成功的滋味勵(lì)志范文(23篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧,是對(duì)未來的一種啟示。通過總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法,以下是一些范文供大家參考。
    成功的滋味勵(lì)志篇一
    我上了五年級(jí),學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,為了不讓我在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來,于是我的媽媽給我多報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,其實(shí)也沒什么,可是那里高手如云,我就被看低了。
    剛下課,我正在復(fù)習(xí),此時(shí),一個(gè)瘦小的人走到了我的面前嘲諷:“復(fù)習(xí)什么呀,就算復(fù)習(xí)了也還是只有那么幾題做出來,真是笨!”說完就跑出去找人玩了,只留下生氣茫然的我。我心里像是被寒冷的風(fēng)給吹過似的,心里失落萬分。又覺得好像有一種恥辱,讓我十分不自在。于是我在心里暗暗發(fā)誓,下一次一定要超過他,讓他難看。從此我讓數(shù)學(xué)好的爸爸來輔導(dǎo)我,我們倆有時(shí)為了一道題一直研究到深夜,就連平時(shí)走路吃飯時(shí)也與爸爸一起討論數(shù)學(xué)題。幾個(gè)星期下來,我的數(shù)學(xué)水平果然大有長(zhǎng)進(jìn),對(duì)題也頗有種得心應(yīng)手的感覺?!岸b忊彙彪S著奧數(shù)課的開始,我又吃力地跟奧數(shù)題打斗了起來。例題一共有15道。我咬著筆桿,希望它能飛出些靈感來幫我完成這第7題,可惜到了下課也沒將它“打倒在地”。交卷子了,他邁著輕松的步伐交了卷子,開心地離開了教室。不一會(huì)兒,老師把卷子發(fā)了下來。我一看,我整整與他差了4題!結(jié)果可想而知,我又被他嘲笑了一頓。此時(shí)我趴在課桌上,內(nèi)心像丟了魂一樣失落,悲傷縈繞著我。是啊,我怎么可能趕上他呢?可是我想起了被他看不起的那一幕,馬上就恢復(fù)了。我不服,難道就要一直被他看低嗎?不知道最終結(jié)果,怎么能輕言放棄呢?我的努力難道就沒有收到回報(bào)嗎?只要堅(jiān)持下去,一定能成功的!從此,我更為刻苦努力,每次吃完飯后,都會(huì)去學(xué)習(xí)奧數(shù),就連睡夢(mèng)中都在想題。終于,我的努力收到了回報(bào),看著被紅鉤擠得“水泄不通”的試卷,我笑了。我以多對(duì)一題的成績(jī)戰(zhàn)勝了他,他也改變了對(duì)我的態(tài)度。此時(shí),陽(yáng)光好像格外溫暖,空氣似乎變得清新了,我的心田略過一種快樂,滿足的感覺。
    我們是努力耕耘收獲知識(shí)的農(nóng)夫,只要堅(jiān)持努力,迎難而上,就一定能收獲屬于自己的田,成功是一種苦盡甘來,耐人回味的滋味。
    成功的滋味勵(lì)志篇二
    我終于嘗到了成功的滋味!可我曾想過這來之不易的成功背后,卻隱藏著巨大的艱辛和勞苦,這一切都得從四年級(jí)的一次看電視中說起。
    在四年級(jí)的一個(gè)星期五下午放學(xué)后,我懷著一肚子的苦水回到家后,悶悶不樂的打開了電視機(jī),恰好這時(shí)李金斗正在說相聲,看著看著我露出了微微的笑容,漸漸的我開懷大笑了起來,肚子里的苦水一下子就好像蒸發(fā)了一樣,又似神奇般的不見了。初看說相聲,我就覺的說相聲的那個(gè)人(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也不知道說相聲的那個(gè)人叫什么所以只能叫“那個(gè)人”)站在臺(tái)上很風(fēng)光有時(shí)說上一句話觀眾們就會(huì)大聲的鼓掌大聲的喊好。慢慢的我才明白了說相聲的那些人是因?yàn)榻o了觀眾快樂﹑高興、幸福,而觀眾們才鼓掌的。
    于是我抱著為觀眾帶去快樂而選了一個(gè)單口相聲《駕車》,我看了兩三遍自以為憑我的記憶里應(yīng)該記住了,便在星期三的隊(duì)會(huì)上報(bào)上了這個(gè)節(jié)目。到了星期三的對(duì)會(huì)時(shí)間了,當(dāng)主持人報(bào)上我的名字的那一刻,我就緊張了起來,可我一緊張臺(tái)詞呀動(dòng)作呀什么的我都不記得了,可我還是硬著頭皮上去了,我在臺(tái)上和同學(xué)們對(duì)持了兩分鐘之后,我還是沒有想起來,于是我又紅著臉咬著牙跑了下來,下課后,有的同學(xué)對(duì)我說:“不想就別說了,你以為你是馬季二世呀!”有的對(duì)我說:“你呀耽誤了我不少時(shí)間你看子么辦?”……各種各樣的說法讓我想找一條裂縫鉆下去再也不出來,我不僅對(duì)相聲失去了信心,我更懷疑自己是不是說相聲得料。
    可在一次偶然的事情中我重新找到了自我。那是我在一次上網(wǎng)中,沒留神點(diǎn)錯(cuò)了一個(gè)網(wǎng)址,進(jìn)去之后我才知道這是一位相聲大師的成功記錄,在這記錄里我就看到了一個(gè)驚人的數(shù)字,這位大師為了成為真正的相聲大師,失敗不下百次,而我卻僅僅失敗了一次,“這對(duì)嗎?”我不禁問起了自己。就在這時(shí)我的心里產(chǎn)生了一個(gè)想法:不能為一次小小的失敗而灰心,因?yàn)槲沂且?dāng)著名相聲演員,并超越之前的所有著名的相聲演員的,這雖然只還是一個(gè)夢(mèng)想,但我只要認(rèn)真用心就還是有希望的,于是我又拿起了《駕車》這份臺(tái)詞一字一句的背了起來,在第二周的隊(duì)會(huì)上我只猶豫了一下便又報(bào)上了節(jié)目當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴說完后,班里響起了一兩個(gè)人的掌聲,但這一點(diǎn)掌聲對(duì)我來說已經(jīng)足夠了,這幾點(diǎn)掌聲讓我的自信又增加了許多,于是我不斷地練習(xí),不斷的表演掌聲一次比一次多﹑一次比一次更響亮。慢慢的辦理終于發(fā)出了雷鳴般的掌聲,這些響亮的掌聲,深深地印在了我的心里,這些掌聲讓我忘記了練詞時(shí)的一切艱苦,我又會(huì)心地笑了。
    在這兩年里,我有了更大的進(jìn)步,從學(xué)習(xí)別人的相聲﹑到自己可以編寫一些短小的相聲片段﹑再到指導(dǎo)別人演相聲時(shí)應(yīng)注意的語(yǔ)氣和動(dòng)作。在這之中,我的每一步都在想自己的理想前進(jìn),同時(shí)我的每一步都流著練詞時(shí)的艱辛的汗水。這種汗水一直流到我覺得可以了,可以再次登上舞臺(tái)的時(shí)候,我報(bào)上了“第二屆步行杯才藝大賽”并和徐晨軒選了一個(gè)叫《虎口遐想》的相聲我們先看了原人演的視頻,我們首先模仿他們,然后我們有根據(jù)劇情來添加動(dòng)作,再然后我們又進(jìn)行了n詞的練習(xí),經(jīng)過了一周的時(shí)間,之后,便到了表演的時(shí)間了,當(dāng)輪到我們的時(shí)候,我們神采奕奕的走上了舞臺(tái)盡情發(fā)揮,我們?cè)谖枧_(tái)上盡情的發(fā)揮,我們進(jìn)入了決賽,并且得了優(yōu)秀獎(jiǎng),當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,而我又流出了眼淚,這次的眼淚跟以往的不同,這次的眼淚是高興的﹑興奮的、激動(dòng)的﹑快樂的。啊!這么多的艱辛總算沒白費(fèi),這么多年的努力總算得到了給力的回報(bào)。
    成功的滋味勵(lì)志篇三
    一個(gè)炎熱的暑假,我和好友來到了東方綠洲。
    首先映入我們眼簾的'是一塊巨大的攀巖石,好友指著那塊約三層樓高的攀石,“你敢去攀嗎?”我心里有些害怕,但我不甘示弱,我還是壯膽說:“攀就攀。”
    好友用欣賞的眼光看了看我:“好樣的,看不出來,你還是個(gè)勇敢者!”
    “咔”一根粗大的繩子,咔在了我的保險(xiǎn)帶上,我的心快跳出了嗓子眼兒,我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地跑到了石頭旁,我抓住了第一塊冰冷的石頭上,我的腳用力一蹬,一步一步地攀上去。
    攀起來還很輕松,我得意洋洋地朝著下面望了望,啊呀,這么高。我腦子里一片空白,雙腳發(fā)軟。
    朋友攀到了我的身旁,我懊悔地說:“太恐怖了,我不爬了!”
    朋友瞪了我一眼:“堅(jiān)持到底就是勝利,你這樣打退堂鼓,使懦夫!”
    我羞愧萬分,紅著臉低下了頭,但是有了這句話,我的心平靜了許多,堅(jiān)定地踩住了一塊石頭,好友露出了贊賞的笑容。
    我一步一步地攀著,汗水浸濕了我的衣服,我再也看不到石頭了,我往上一看,我成功啦!我攀到了頂峰,我興奮,我激動(dòng)。
    我成功了!,好友站在我的旁邊,高興地拉住我的手,工作人員給了我一只毛茸茸的玩具熊。
    “當(dāng)初沒有你的那一句話,我能攀到頂峰嗎?”我緊緊抱住了我的好友。
    成功的滋味不是可愛的毛絨熊,不是汗水,而是朋友的鼓勵(lì)和我的勇氣。
    成功的滋味就是一句話:堅(jiān)持到底就是勝利!
    成功的滋味勵(lì)志篇四
    那是我第一次嘗到成功的滋味,是在四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,而這個(gè)第一次也扭轉(zhuǎn)了我的人生。
    “鈴、鈴”上課了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位。老師走進(jìn)教室,開始上課:“同學(xué)們,今天我們上新課——《挑山工》。請(qǐng)同學(xué)們先朗讀一遍課文。小奕,你跟我出來一下?!蔽倚南耄簾o非就是讓我積極發(fā)言什么的。
    “小奕,你預(yù)習(xí)過這篇文章嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,感到莫名奇妙。接著,她讓我回座位,我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。
    轉(zhuǎn)眼間,課文上完了,離下課時(shí)間還有十多分鐘。老師笑著說:“還有時(shí)間,我們來個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧。我提三個(gè)問題,你們來作答?!闭f罷,“沙、沙、沙”的在黑板上寫下問題。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈地,我才不稀罕呢。我拿起繪圖本,畫起畫來。一下子兩個(gè)問題都答完了,到了第三個(gè)問題,全班忽然靜了下來。我抬起頭,呵,這么容易怎么沒人會(huì)呀?我突然有種不好的預(yù)感。一看老師,老師正看著我。對(duì)視了3秒后,老師點(diǎn)名要我回答。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了:我從來沒有在別人面前說過話,更何況是當(dāng)著全班的面。沒辦法,硬著頭皮上吧!
    一回答,居然對(duì)了。頓時(shí),雷鳴般的掌聲在教室響起。那一刻,我感到我的心在顫抖,內(nèi)心油然而生出一種喜悅之情。我心中的那扇窗似乎被打開,外界的陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)心房,心頭充滿溫暖。
    從此,我一改平日的心態(tài),我再也不怕上課回答問題了,不管是對(duì)是錯(cuò),對(duì)我而言都是一種考驗(yàn)——考驗(yàn)我的耐心,考驗(yàn)我的勇氣。漸漸地,我的成績(jī)也提高了。
    成功的滋味勵(lì)志篇五
    記得去參加考試的那天早上,細(xì)雨不期而至,悄然無聲地飄落,像是無數(shù)蠶寶寶吐出的銀絲,也像是為我的考級(jí)助威。我和媽媽伴著絲絲細(xì)雨來到了等候大廳。然而此時(shí)我的心情開始緊張起來,無論我在心里怎樣安慰自己也無法平靜下來,因?yàn)橐荒昵拔覅⒓右恍羌?jí)的考試并沒通過,就我這英語(yǔ)水平時(shí)隔一年會(huì)不會(huì)又失敗收?qǐng)瞿?越想我越慌亂,像揣了只小兔子,咚咚直跳,半握拳的手心里也滿是汗水。此時(shí)的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我,可是現(xiàn)在我只能一個(gè)人面對(duì)。算了吧,就放棄吧,我肯定沒有辦法過關(guān)的,我心里暗暗想道。不行,我怎么能輕言放棄呢?老師不總對(duì)我說任何事情都要去嘗試,即使失敗了,也要勇敢地走出第一步,我怎么可以此時(shí)就放棄呢?而且這一個(gè)暑假我都抓緊每分每秒練習(xí),英語(yǔ)水平已經(jīng)提高很多了,對(duì),我要對(duì)自己有信心。想到這里,我的心慢慢平靜下來。
    過了一會(huì)兒,我聽到監(jiān)考老師喊我的名字,我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。第一關(guān)是朗讀短文,在朗讀時(shí)遇到幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,我按照平時(shí)掌握的竅門輕聲讀過,而有把握的內(nèi)容就繪聲繪色地朗讀,不一會(huì)就讀完了,看到老師在卡片上蓋上五角星,我松了一口氣。通過了這一關(guān),我更有信心了。后面幾關(guān)越來越順利,我的準(zhǔn)考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當(dāng)最后一顆星敲上的時(shí)候,我情不自禁地叫了起來:“哇!過關(guān)啦。”禮貌地謝過監(jiān)考老師后,我跑出了考場(chǎng)。
    當(dāng)看見在玻璃門外焦急等待的媽媽,我做了個(gè)“v”的手勢(shì),媽媽一看就明白了,對(duì)我翹起了大拇指。
    在回家的路上,雨絲仍在飄著,帶著濕熱,拂在臉上像媽媽那溫暖的手,讓我回味起剛才的經(jīng)歷,不由感謝當(dāng)時(shí)的勇敢、自信,讓我獲得了成功。想到這,我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠,“真甜。”原來這就是成功的滋味。
    成功的滋味勵(lì)志篇六
    有一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)烈日當(dāng)空。我心想:太陽(yáng)這么熱,等一下還要考試,不要讓炎熱來打擾我的'考試,讓我分心。我又忽然想起:心靜自然涼!每一件事都用自己平和的心去接受,不管是什么事都會(huì)美好。我又想:要成功,就必須付出代價(jià)。這樣才會(huì)有回報(bào),堅(jiān)持,就是勝利。
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴?!鄙险n的鈴聲打破了我的想象,但我還是決心那樣做。不一會(huì)兒,老師抱著試卷帶著輕盈的步伐,有節(jié)奏地向我們的教室走來。發(fā)下試卷后,只聽見筆和紙摩擦那“砂砂”的聲音。大家都全神貫注地做著試卷。很快一節(jié)課就過去了,大家開始寫作文了,時(shí)間像閃電一般,又到了收試卷的時(shí)間了,大家都紛紛把自己的試卷交上了講臺(tái)。
    接下來的兩天里,同學(xué)們都在討論自己考得怎么樣,自己大概是幾分……下面是激動(dòng)人心的時(shí)刻,當(dāng)聽見有一個(gè)同學(xué)考到100分的時(shí)候,班上響起了一陣陣掌聲。
    老師連續(xù)念了幾個(gè)同學(xué)的名字,我心想:為什么還沒有念到我的名字,我開始猜疑我的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)很差。正當(dāng)我想生氣的時(shí)候,老師突然念到了我的名字,哇,我竟然是全班第三名。我心中的石頭終于落了地。
    我嘗到了成功的味道,那是一種甜甜的感覺,仿佛吃了蜜一般,滋潤(rùn)著我的心田。我的心里涌出了無比的喜悅。是??!平和的心快樂之源,是創(chuàng)造之基。
    成功的滋味勵(lì)志篇七
    --題記。
    我小的時(shí)候,特愛吃糖。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),爸爸、媽媽總獎(jiǎng)勵(lì)我一些巧克力糖。于是我就開心、幸福地咀嚼著糖塊,那沁入肺腑的香甜讓我至今依然記憶猶新!
    知道現(xiàn)在我還喜歡吃糖,尤其是稍稍有點(diǎn)成就的時(shí),就會(huì)情不自禁地拿起糖果就吃。
    在四年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械绕弦稽c(diǎn)。最讓我揪心的一課就是語(yǔ)文。有一次期中考試結(jié)束后。同學(xué)們紛紛談起這次考試,都對(duì)這次語(yǔ)文考試信心十足,一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生,只有我呆呆地靠墻邊一言不發(fā)地站著。因?yàn)橹挥形倚睦锴宄@次語(yǔ)文試卷沒有寫完,什么樣的成績(jī)是可想而知的。那天晚上,我像丟了魂似的拖著沉重的腳步回到家里。
    下周一,我來到了學(xué)校。剛到教室門口,語(yǔ)文老師就叫住我。我的心里咯噔一下提到了嗓子眼上。果不其然,我這次僅考了88分。當(dāng)天晚上,我躺在床上,抱著我心愛的小熊足足哭了兩個(gè)小時(shí)。心里暗暗下定決心。一定要努力學(xué)習(xí)。下次考試一定要考到108分以上。從那天起,我認(rèn)真聽講,專心致志寫作業(yè),及時(shí)地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人!第三次月考考語(yǔ)文時(shí),我有如神助,超常發(fā)揮,結(jié)果考了報(bào)警電話,呵呵110分。
    得知成績(jī)的那天晚上,老師把我叫到辦公室,說我這次考得很好,要獎(jiǎng)勵(lì)我。她順手拿起一疊作業(yè)本和一包棒棒糖,讓我選其中一樣。我毫不猶豫地選擇了棒棒糖。
    放學(xué)回到家后,坐在家里的沙發(fā)上,開心地品味著我那勝利”果實(shí)”。熟悉的水果甜味緩緩地流進(jìn)我的心里。這種甜蜜的滋味就是成功的滋味!
    成功的滋味勵(lì)志篇八
    我去過大海,知道海水的味道;我去過吐魯番,知道新疆葡萄的味道;我去過……我還知道成功的滋味!
    記得我剛剛參加機(jī)電航模興趣班的時(shí)候,第一節(jié)課,老師就開始讓我們做電動(dòng)小汽車。這個(gè)高級(jí)班,對(duì)于沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我來講……可是,我并沒有把這個(gè)當(dāng)作我去請(qǐng)教老師的借口,而是自己認(rèn)真看圖紙,認(rèn)真拼裝,檢查了一遍,上交給老師。班里只有三個(gè)女生,我是女生中第一個(gè)完成的,全部學(xué)員中第四個(gè)完成的。我心里很得意,可老師對(duì)我說:“你的制作是滿分,還要看試跑呢!”輪到我試跑了,試跑的標(biāo)準(zhǔn)是開直線。我把小車放在線上,打開開關(guān)。小車竟然開得直直的,讓我不敢相信自己的眼睛。老師對(duì)我說:“這次你滿分!加油!”我知道了成功的味道,是快樂。
    有一次,我參加校藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽。因?yàn)橹粎⒓恿税肽昱嘤?xùn),我有壓力。畢竟整個(gè)班的輸贏壓在我身上了。我選定了一首適合我當(dāng)時(shí)水平的歌《采一束鮮花》,這是—首獻(xiàn)歌媽媽的歌。每天回家做完作業(yè),我都會(huì)聽著伴奏,紙卷當(dāng)話筒,一遍又一遍地在客廳反復(fù)練習(xí)。有不對(duì)的地方,媽媽馬上幫我糾正過來。我把對(duì)媽媽的感情融入這首歌里,用心感悟。為了使唱歌過程更完美,我還在中間加了很多動(dòng)作。白天下課時(shí),我也會(huì)情不自禁地哼著“廣闊的原野,開滿了鮮花……”經(jīng)過練習(xí),我的膽子大起來了。終于,在比賽那天,我在24名選手中成功進(jìn)入前十名,獲得“十佳小歌手”的稱號(hào)。我知道了成功的味道,是榮譽(yù)。
    就拿參加奧數(shù)比賽來說吧!起初,三年級(jí)的時(shí)候,我在班里不算出色,只是一個(gè)編外考生。后來,從獲得三等獎(jiǎng)開始,就一直在努力達(dá)到更高的成績(jī)。去年寒假,為了參加希望杯比賽,我摸的最多的就是奧數(shù)書了。雖然,我在“希望杯”初賽中,沒有爭(zhēng)取到去杭州的機(jī)會(huì),但是,功夫不負(fù)有心人,我在校奧數(shù)比賽中殺入了“年段三強(qiáng)”。我知道了成功的味道,是進(jìn)步。
    成功的滋味勵(lì)志篇九
    每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場(chǎng)上放著五顏六色精美的風(fēng)箏,心里就不由自主的羨慕起來,一個(gè)星期六,我和爸爸到廣場(chǎng)上玩。
    廣場(chǎng)人山人海,瞧!有的在跑步,有的在溜冰,有的在滑板,有的在嬉戲,還有的在放風(fēng)箏……看著大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥的風(fēng)箏,心里又開始羨慕了,我懇求爸爸幫我買風(fēng)箏,爸爸便順從我意。風(fēng)箏買來了,開始放風(fēng)箏了,因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏,顯然有些興奮,我拿著風(fēng)箏線以劉翔的速度往前奔,可這不聽主人使喚的風(fēng)箏就是不飛起來,我連續(xù)試了好幾次,可風(fēng)箏還是違抗主人的‘命令’我像泄了氣的皮球,不禁想打消放風(fēng)箏的念頭。
    在一頭“幸災(zāi)樂禍”的爸爸仿佛看出了我的心思,對(duì)我說:“孩子,做什么事都要堅(jiān)持,不能放棄,還是讓我這個(gè)放風(fēng)箏‘專家’來教你吧!你呀,不能這樣一直跑,你應(yīng)該一會(huì)兒小跑,一會(huì)兒注意拉線?!薄班?”我按照吧爸爸說的去做,一會(huì)兒小跑,一會(huì)兒在風(fēng)箏快落下時(shí)候拉線。
    經(jīng)過多次磨練,果然功夫不負(fù)有心人,我的風(fēng)箏終于飛上去了!看著自己的風(fēng)箏像快活的小鳥似的飛在天邊,自己的心情也仿佛是那只快活的小鳥,比喝了蜜還要甜好幾倍!這就是成功的滋味!成功的滋味是甜的!天邊的紅霞,照著我們,向往的微風(fēng),吹著我們,頭上飛過鳥巢的鳥兒,唱著歌兒,都好像為我祝福!它們和我們構(gòu)成了一副自然和諧的成功畫卷!
    這次放風(fēng)箏,不但讓我嘗到了成功的滋味,而且,讓我深刻的明白了,失敗是成功之母,摔倒了就要爬起來,做什么事情都要堅(jiān)持努力,無論你面臨著多大的**,只要你堅(jiān)持不懈,永不敗言,永不放棄,也能嘗到成功的滋味!俗話說:“世上無難事只怕有心人!”
    成功的滋味勵(lì)志篇十
    成功,自古以來就是千萬人所向往的,世界上有多少真正的成功過,成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會(huì)到,成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近,又那樣的遙遠(yuǎn)。
    我常??吹皆S多大哥哥、大姐姐們騎自行車,看見他們騎車的姿勢(shì),那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車,并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著,目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲,所以我媽媽就常常對(duì)我說:你看有誰(shuí)這么小就買了自行車,你這么小學(xué)不會(huì)的,容易摔跤,長(zhǎng)大一些了再給你買。
    記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥,正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來讓我學(xué),并要求我學(xué)會(huì)了就給我買一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了,因?yàn)樗J(rèn)為我學(xué)不會(huì)所以她答應(yīng)了。
    第二天的一早,我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了,我和他來到了車站門口這個(gè)沒有車來往的地方來學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范,是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車,將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上,則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬,然后在將左腳踩到左踏腳板上,然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車,慢慢的開始有了手感,不過一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學(xué)騎了,哥哥又先給我做了個(gè)示范,我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么,我急著上了車,踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯(cuò),畢竟沒要哥哥扶著,自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增,我這么反復(fù)的試著、踏著,過了半天終于會(huì)騎了??墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢,急忙間我一下字從車上跳了下來,左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上,右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上,于是我以后就常常這么下車的。
    雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)?,我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此,我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
    成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺,令我回味無窮。成功的感覺真好!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    成功的滋味勵(lì)志篇十一
    幾個(gè)月前,我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫得好的作文到網(wǎng)站上,可我遲遲沒有接到消息,可能是——沒有通過終審!我痛哭無淚,傲氣十足的大軍居然傷痕累累!
    抬眼,面前是一行清秀的字跡——“加油,孩子,成功的大門向努力的人敞開!”
    沒錯(cuò)!我夢(mèng)想,我追求,我在稿紙上描繪我心中的色彩!
    再打開網(wǎng)站時(shí),我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^!
    成功的滋味勵(lì)志篇十二
    人人都希望成功,因?yàn)槌晒Φ淖涛妒翘鹈鄣模晒κ且冻鲂燎诘暮顾团Φ摹?BR>    我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下開動(dòng)車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里忐忑不安,生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎車沒那么容易,就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個(gè)時(shí)候,在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說:“不要放棄,你一定能成功!”
    漸漸的,我覺得自行車越來越平穩(wěn),便開始加速。正當(dāng)我得意的時(shí)候,不小心被旁邊的石頭拌了一下,連車一起摔了一跤,“好痛啊……”我摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛,在爺爺和媽媽的鼓勵(lì)下,再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快。啊,我終于學(xué)會(huì)了!我體會(huì)到了成功的滋味。
    成功的滋味勵(lì)志篇十三
    晚上,一絲微光,從窗戶外照射進(jìn)來。我開著臺(tái)燈,坐在那熟悉的地方,認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
    再過兩天就要考試了,我很擔(dān)心這次考試,生怕考的不好。清早,我背著那沉重的書包,走在上學(xué)的路上,一路上,幾只小鳥兒站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,使我心里煩躁無比。
    到了學(xué)校,同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語(yǔ),熱鬧極了!可我依然呆在那空無一人的教室里,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。教室里的植物,隨著風(fēng),一邊搖晃著柔軟的身體,一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂,窗外烏云密布,黑乎乎的。
    放學(xué)了,那時(shí)我的心里更著急了,還剩一天就要考試了,我在回家的路上想了想,就往家跑,路邊的小樹叢也顫動(dòng)起來,扭動(dòng)著身體?;氐郊?,我趕忙寫完作業(yè),打開整理本,復(fù)習(xí)起來。太陽(yáng)漸漸落下,滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色,我依舊沒有停止復(fù)習(xí)的打算。
    又是一個(gè)明媚的早晨,我走在跟往常一樣的.路,去上學(xué)。到了學(xué)校,剛進(jìn)班,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,熱火朝天的教室變得鴉雀無聲,大家都在復(fù)習(xí)。
    數(shù)學(xué)老師從辦公室走來,手上拿著一卷數(shù)學(xué)試卷。發(fā)下后,大家都在認(rèn)真答題。
    兩節(jié)課后,數(shù)學(xué)老師進(jìn)了班,把上午的試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上,我打開了那張?jiān)嚲?,哇?5分,我高興地跳了起來。突然天空中出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),還有一道美麗的彩虹,我終于嘗到了!
    成功的滋味勵(lì)志篇十四
    今天是星期天,天氣很悶熱,我們把每一個(gè)空調(diào)都打開了,感覺還是熱呼呼的,一點(diǎn)也感覺不出很涼快,媽媽說:“我們出去涼快一下吧!”
    夏天的夜晚是那么的美麗。大街上燈火輝煌,我和媽媽走到一位賣西瓜的`阿姨面前,說:給我們挑一個(gè)又大又好的西瓜,阿姨順手給我們挑了一個(gè)最大的西瓜。可是西瓜太重了,我和媽媽好不容易才把西瓜搬回來。我對(duì)外婆說:我們把西瓜搬回來了。
    媽媽正要切西瓜,爸爸卻對(duì)我說:“寶貝,你想想怎樣才能用四刀把西瓜切成九塊呢?”我想:“唉,爸爸怎么又來考我?!蔽宜斓赝饬恕?BR>    我拿來一支鉛筆,先在紙上寫了一個(gè)“卅”字,一看只有8塊,我絞盡腦汁地想辦法。爸爸看見了,說:“慢慢想,相信你一定會(huì)成功的!”我又繼續(xù)專心地想著,不一會(huì),寫了一個(gè)“井”字,數(shù)了數(shù),竟然真的是九塊。
    我高興地喊起來:“爸爸,我成功了!”爸爸高興地笑了,把中間一塊最大的西瓜給了我。全家吃得津津有味。
    這次切西瓜讓我嘗到了。
    成功的滋味勵(lì)志篇十五
    以前,我不知道成功的滋味是怎樣的?但是通過那次小實(shí)驗(yàn),讓我品嘗到了成功的甜頭。
    我小心翼翼的把雞蛋放了進(jìn)去,心怦怦直跳,心想:雞蛋啊,雞蛋你一定要浮起來??!慢慢的,只見它從水底漸漸地浮了起來,我懸著的心終于平靜了下來?!鞍?!我成功了,雞蛋終于浮了起來!”我欣喜若狂地喊道。
    我品嘗了成功的甜頭,甜甜的滋味讓我回味無盡!
    成功的滋味勵(lì)志篇十六
    在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過。
    今年剛放暑假,我就去學(xué)游泳,以為游泳很容易,哪里知道學(xué)起來并不輕松。教練首先躍進(jìn)了游泳池,我站在上面不敢下水。教練鼓勵(lì)我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在教練的鼓勵(lì)下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力,喘氣時(shí)要用很大的氣力,鼻子在這時(shí)似乎不起作用了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,身體就會(huì)輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了??勺约旱耐忍饋矸浅3粤ΑJ紫纫谒飳W(xué)會(huì)憋氣,整個(gè)腦袋都在水里,而且一不小心就會(huì)吃到一口水,我大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續(xù)努力,向三十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動(dòng)著,還要憋氣,也就是我們說的“潛水游泳”。剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯(cuò),有點(diǎn)驕傲了,這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受。后來,教練幫助我,把我拉上岸來,對(duì)我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果,只要堅(jiān)持下去就能成功?!蔽也辉贇怵H,我堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針?!蔽覜Q心再次下水,一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照教練教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來。果然,教練教我的要領(lǐng)很有效,我堅(jiān)持游了下來。
    后來,爸爸媽媽看見我會(huì)游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了。在回家的路上我一路都很開心,因?yàn)槲覈L到了了。
    成功的滋味勵(lì)志篇十七
    太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝,柳樹無精打采地蜷著葉兒,遠(yuǎn)處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上,知了的叫聲還是那么刺耳,這個(gè)世界在沉睡著。
    啊隨著我們的叫喊,午后的校園開始蘇醒了,一年一度的暑期拓展訓(xùn)練開始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前,我很想?yún)⒓樱偸窃谧詈笠豢谭艞?。最終,在朋友的勸說下,我選擇了我最不能克服的信任背投,我要挑戰(zhàn)自己。
    站在操場(chǎng)中央,看著同學(xué)們的笑臉,久違的笑容又爬上了我的臉龐??墒窍氲浇酉聛淼谋惩叮矣悬c(diǎn)后悔報(bào)名時(shí)的沖動(dòng)。
    正在我腦中一片空白的時(shí)候,一只手搭在了我的肩上,心中頓時(shí)感到溫暖,好親切。回頭一看,原來是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事,不用擔(dān)心,我也有點(diǎn)害怕,試一試,也許我們就通過了,那不就戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)?。我能行嗎?你相信自己?jiǎn)??相信我嗎?只要你相信自己,也相信別人,就能成功。會(huì)像她說的那樣嗎?我半信半疑。
    站在隊(duì)列中,心中一直忐忑不安,雖然不停地默念相信自己。我能行,可手腳還是止不住發(fā)抖。望著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,又一個(gè)個(gè)帶著成功的笑容站起來,真的好羨慕他們呀。可我不行,我要逃跑。
    正猶豫間,聽到老師點(diǎn)我的名字了。來不及了。我使勁抬起腿想往前走,可腿怎么也抬不起來。老師又點(diǎn)了一遍我的名字,同學(xué)們都望向了這邊。后邊的同學(xué)推了我一把,我終于能往前走了,帶著兩邊期待與鼓勵(lì)的眼神我走了上去。
    沒關(guān)系,相信自己!朋友的話又一次在我耳邊響起,終于,我踏上了最高臺(tái)??尚闹羞€是不放松,感覺背后就是無底的深淵,心就像一只迷途的羊羔,不知何去何從。我的手冰涼,但手心卻不住地往外冒汗,牙也咬的咯咯作響。額頭的汗留在眼里,好疼。
    加油!你能行!相信自己。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下不住地喊著,一聲聲,像耀眼的光,慢慢地照進(jìn)了我心中,心頭的迷霧一點(diǎn)點(diǎn)被驅(qū)散。我抬起頭,閉上了眼睛,倒了下去。在倒下去的瞬間,心中浮現(xiàn)了同學(xué)們的笑臉,因?yàn)槲抑?,下面是一片光明,我相信?BR>    再次睜開眼時(shí),我看到,一片光明,盛夏的樹葉正在微風(fēng)中搖擺,撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。
    在淚光模糊中,我笑了,因?yàn)槲页晒α?,雖然有點(diǎn)苦澀,但苦后的滋味更甘甜。
    成功的滋味勵(lì)志篇十八
    再一次感受到時(shí),有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢,那是一種久違了的感覺,讓我欣喜。
    剛來這所學(xué)校的時(shí)候,正是我處于低谷時(shí)期。對(duì)學(xué)習(xí)了無興趣,對(duì)生活毫無信心。每一天看著母親板著個(gè)臉,我的心也涼了一大半。我的英語(yǔ)老師在我剛來的`時(shí)候找我談過話。仿佛我的心事只有他才能看穿,她的話一字一句,似乎每句都一針見血。我來到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名,我開始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開始對(duì)生活充滿信心,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。那種感覺至今還存留在心底深處。是言語(yǔ)、動(dòng)作都無法表達(dá)。
    生活中誰(shuí)不想追求成功?但是很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì)這樣說:“嗨!我能成功嗎?這次我看失敗的可能性很大。試試吧,失敗了也無所謂?!庇谑撬麄冋娴氖×恕6@種失敗又成了一種信息,儲(chǔ)存起來。下次就算機(jī)會(huì)到來時(shí),他也會(huì)說:“嗨,我天生不行!”漸漸的就放下了努力,這樣就不會(huì)成功。所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云:有志者,事竟成。破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發(fā)人深思,推人奮進(jìn)。
    當(dāng)你在成功的的那一刻,你會(huì)明白自己體會(huì)。
    成功的滋味勵(lì)志篇十九
    在我的記憶天空中,有許多星星,數(shù)也數(shù)不清,今天我就選一顆最亮的星星送給你吧!
    記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我突發(fā)奇想要做一次飯,于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您今天教我做飯吧!”媽媽很好奇地說:“今天怎么了,太陽(yáng)打西邊出來了?”我還沒等媽媽說完,我便把媽媽拉到廚房炒菜,媽媽說:“先教你炒簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧!”我爽快地回答:“好!”
    媽媽說:“你先把西紅柿切成小塊和雞蛋打入碗中準(zhǔn)備好,打開火,然后再把油倒入鍋中,放在煤氣灶上,等油鍋熱了之后,就可以打雞蛋了?!庇谑俏冶阏諎寢屨f的做了,我第一次把雞蛋殼都打到鍋里了,第二次蛋清粘的滿手都是,第三次雞蛋打到外面了,直到第四次我才成功了,然后我又用鏟子在鍋里不停的`翻炒,該放西紅柿了,我把切好的西紅柿倒入鍋里,然后用鏟子翻炒著,因?yàn)槌措u蛋時(shí)沒有放鹽,所以現(xiàn)在我要在炒西紅柿?xí)r放入食用鹽,翻炒一會(huì)兒,再把西紅柿和雞蛋炒勻之后就可以出鍋了。我把菜盛出來之后,先嘗了一下,不錯(cuò),挺好吃的,我便拿了一雙筷子,去給媽媽品嘗,媽媽說:“寶貝,你炒的菜真好吃,你太棒了,你成功了!”聽了媽媽的這句話,我心里美滋滋的。
    我終于嘗到了,我真開心!
    成功的滋味勵(lì)志篇二十
    走在路上,一陣陣風(fēng)吹過耳邊,撫摸著我的臉,又像是在安慰我不要緊張。
    到了舞蹈班,我的手在不停發(fā)抖,生怕在課上表現(xiàn)的不好。上課了,老師對(duì)我們說開始劈叉環(huán)節(jié),我慢慢的劈叉劈到一半時(shí),我感到無比的痛,閉上眼睛,皺起眼皮,嘴里吐出無盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵(lì)著我。我又聽到了老師那嚴(yán)厲的聲音,那聲音如同一把把劍插入我心中,我是多么想放棄??!可我不能再收回,我感覺老師就在我身后,我奮力地把腿往遠(yuǎn)處伸,臉上的汗也從額頭上慢慢流下,腿是多么痛,但是我依然堅(jiān)持著,我感覺一只只螞蟻在爬動(dòng)著,又像是在咬著我的'腿。電風(fēng)扇發(fā)出了呼呼的聲音,像在為我加油。頭發(fā)在我臉上晃動(dòng),明亮的燈光使我睜不開眼睛,當(dāng)時(shí)是多么的痛苦啊!
    在我得堅(jiān)持下,我劈了下去,我成功了,我劈下來了,那時(shí)我是多么興奮與激動(dòng),鬧鐘在為我鼓掌,電風(fēng)扇在為我歡呼,汗水也在為我感動(dòng)自豪。
    回家的路上,大樹向我點(diǎn)頭,花兒和小草在為我跳舞,風(fēng)兒在耳邊向我說你真棒,那風(fēng)安撫著我,流進(jìn)了我的心窩,臉上露出了開心愉快的表情。只要努力,就能嘗到。
    成功的滋味勵(lì)志篇二十一
    生活中到底能體會(huì)多少種滋味?我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。
    暑假的某一天,我應(yīng)邀到同學(xué)家玩。同去的還有我們班的數(shù)學(xué)課代表曉丹。
    大約一小時(shí)過去了,電視看得我們無趣得很。小崔就提議做小蛋糕,但這個(gè)提議讓她自己也后悔了。畢竟,家里只有我們?nèi)齻€(gè)小孩子,可說出去的話就如同潑出去的水,無法收回,而且看到我們倆興致勃勃,便只好無奈地去請(qǐng)教百度啦。
    “先加這個(gè)50克,再加這個(gè)60克?!毙〈捱吙词謾C(jī)邊說,等記住一小半了,就開始稱東西,但并不順利,要么就是這個(gè)多了5克,那個(gè)少了5克,到最后我們大家就不再追求“完美”了,馬馬虎虎,好吃就行。
    準(zhǔn)備好材料,開始制作,我們分工明確,我專門負(fù)責(zé)讀步驟,小崔責(zé)無旁貸是主廚,曉丹幫助遞材料,我一邊照著百度的步驟朗讀,一遍瞄著小崔的速度,看看他是否跟得上,小崔雖然是跟著他媽媽打過好幾次下手的,真正自己獨(dú)當(dāng)一面還是手忙腳亂的,打雞蛋的時(shí)候一不小心蛋黃散了,曉丹趕緊手忙腳亂地找來勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃,撇了好久才弄干凈。大家都如釋重負(fù)地松了一口氣,結(jié)果在放糖的時(shí)候曉丹又把鹽罐子當(dāng)成了糖,幸虧只舀了一小勺,沒有鑄成大錯(cuò)。“其實(shí)有點(diǎn)咸味也不錯(cuò)哦。”我調(diào)侃了一句,生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿滿。就這樣,我們調(diào)材料就花了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)?shù)案馀叩惯M(jìn)模子,放入烤箱的時(shí)候,三個(gè)人不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。小崔苦笑了一下說:“幸而不是做生意,否則客人早就氣跑了?!?BR>    就在蛋糕剛剛出爐的時(shí)候,小崔的媽媽回來了,幫助我們把蛋糕拿了出來,并給它們一個(gè)個(gè)套上了紙杯,然后又?jǐn)D上奶油,最后再撒上些細(xì)碎的糖果,一份紙杯蛋糕就做好了,我們照著崔媽媽的樣子,各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。
    除了紙杯蛋糕,我們還做了一個(gè)心形的蛋糕,雖然烤好拿出來時(shí)變了樣子,但至少還是有點(diǎn)心形的樣子的,而且,味道也不錯(cuò)呢!
    雖然制作蛋糕過程不太完美,但是卻很有趣。人生也是一樣,不會(huì)很完美,但只要努力過,就能嘗到。
    成功的滋味勵(lì)志篇二十二
    人生像五味瓶——酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全。
    ——題記。
    那一次,我嘗到了。
    一個(gè)春光明媚的早晨,劉老師踏著輕快的腳步,走進(jìn)教室,鄭重的說:“下個(gè)星期一是雷鋒同志紀(jì)念日,學(xué)校要舉行一次演講比賽,歌頌雷鋒同志的高尚品格。有意演講的同學(xué)到班長(zhǎng)那兒報(bào)名。”老師剛說完,我就興奮地像離弦的箭,“蹭”地一下躥到班長(zhǎng)那兒報(bào)了名。一種興奮的勁兒涌上心頭。
    接下來我就著手實(shí)施我的計(jì)劃:每天早晨讀稿30分鐘。一天天過去了,稿也漸漸熟了,我的心漸漸放松了,覺得訓(xùn)練演講太苦了,每天對(duì)著稿子演練太枯燥了,反正我會(huì)了,心里盼著能早點(diǎn)登上講臺(tái)。這時(shí),老師給我敲了警鐘也給了我鼓勵(lì),使我又重新振作起來。隨著比賽日期的臨近,我反而一天天的緊張起來,我要充滿信心,還要進(jìn)一步做好準(zhǔn)備。
    終于,我盼星星盼月亮,總算盼來了雷鋒紀(jì)念日這一天。清晨,我一切準(zhǔn)備就緒后,口含一粒潤(rùn)喉片,滿懷信心往學(xué)校趕去,在我眼里,學(xué)校今天的氣氛與往常不同,那就是緊張。聽了廣播通知后,我深吸了一口氣,拉著鄰班的李嫚一同前往“戰(zhàn)場(chǎng)”。這段路也不過百把米吧,可我卻覺得走了很長(zhǎng)。
    到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我眼一掃,哇!真是高手如林。我盡量控制自己:別害怕,說不定人家比我還緊張呢!
    我聳了聳肩,坐到了第二排。抽簽時(shí)我打開一看,2號(hào),這么倒霉,聽著第一位選手流利的演講心理一陣寒顫——沒戲了。主持人叫到2號(hào),我嚇了一跳猛地站起來小跑,來到臺(tái)上,口里泛咸,腦子里一片空白。這時(shí)問心里不斷地默念著:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定再鎮(zhèn)定!當(dāng)我理了一下思路再次鼓起勇氣,開始演講時(shí),不知怎的,大腦越來越清醒,演講也越來越自如了。演講完畢,只聽見一陣熱烈的掌聲。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    成功的滋味勵(lì)志篇二十三
    一沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi),蚌覺得不舒服,但又無法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人,而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來,后來這沙粒就變成了美麗的珍珠。
    吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血,野馬覺得很不舒服,但又無法把它趕走,于是就暴跳狂奔,不少野馬被活活折磨而死??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),吸血蝙蝠所吸的血量極少,根本不足以致野馬死去,野馬的死因就是暴怒和狂奔。
    不如意事常八九。我們遇到不如意的事時(shí),不妨多想想蚌和野馬。
    我們何不像蚌那樣,設(shè)法適應(yīng),利用自己無法改變的環(huán)境,以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇,使之為我所用。不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷。這樣只能自食苦果。
    在我們每個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活中,都會(huì)遇到這樣的人。他可能是你的同事、客戶,也可能是你的同學(xué)、老師,還可能是你的戀人、配偶。這些脾氣暴躁的人,通常有一個(gè)共性:如果是跟一些不能理解或包容自己的親友發(fā)生沖突,盡管是百般不情愿、百般委屈,但在經(jīng)過一番掙扎之后,他們最終還是會(huì)選擇遷就對(duì)方;但倘若是跟個(gè)別能理解和體諒自己的人發(fā)生沖突,他們絕不輕易讓步,而是通過各種無理取鬧和壞脾氣來迫使對(duì)方向自己屈服。對(duì)親密的人很兇,而對(duì)那些習(xí)慣于傷害自己的人卻很柔和,這實(shí)際跟“欺軟怕硬”是同一種德性。
    脾氣越壞,越容易保護(hù)自己免于被傷害,而脾性越好,反而更容易受傷害了。然而,這就會(huì)形成一種“反向激勵(lì)”:那些脾氣好的人會(huì)發(fā)現(xiàn),“脾氣好容易吃虧”,因此,他們也會(huì)朝著壞脾氣的方向“轉(zhuǎn)型”。
    但這批人的“轉(zhuǎn)型”,會(huì)導(dǎo)致原先那批壞脾氣者們所獨(dú)享的“福利”被稀釋。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是,大家的脾氣都更壞了,但其實(shí)誰(shuí)也沒撈著什么好處。
    頻繁地為同樣級(jí)別的小事情向同一個(gè)人發(fā)脾氣,以希望他能朝著你所期望的方向改變,短期內(nèi),或許能起到些許效果,但從長(zhǎng)期看,失敗率會(huì)不斷接近100%。很明顯,缺乏創(chuàng)造性的方法重復(fù)運(yùn)用好多次,被教訓(xùn)者一方會(huì)對(duì)其產(chǎn)生免疫力、抵抗力,而對(duì)發(fā)火者來說,則是”邊際效用遞減”。老師用這種方式教育學(xué)生,父母用這種方式教育孩子、女人用這種方式hold男人,都只會(huì)讓自己發(fā)火的“威懾力”下降。
    你不是脾氣太壞,而是格局太小。
    這其實(shí)與道德沒有毛關(guān)系,甚至跟性情脾氣也沒有多大關(guān)系,而是因?yàn)?,他們的人生格局太小了。?duì)你這種有追求、人生格局比較大的人來說,別人為之吵得不可開交的那些事兒,在你人生中的占比不足百分之0.1,當(dāng)然是小事一樁,不值一提;但對(duì)某些人來說,這樣一系列的小事兒,占據(jù)了他們?nèi)松陌俜种攀踔寥俊K麄儼炎约旱娜松畹秒y受不堪,所以,在你看來是小事,但在他們眼里,就是天大的事兒!因此,當(dāng)然有必要大動(dòng)干戈了。
    與“越是格局小的人,脾氣越大”相關(guān)的是,往往是,越是沒本事的人,脾氣越大。
    企業(yè)里的小領(lǐng)班,比董事長(zhǎng)的脾氣還大;在農(nóng)村一些村支書的脾氣,比國(guó)務(wù)院總理的脾氣還大。同樣,在企事業(yè)單位,有本事的領(lǐng)導(dǎo)是,下屬工作中遇到了困難,他們會(huì)幫著解決;但沒本事的領(lǐng)導(dǎo)是,下屬工作中遇到了困難,求助于他們的時(shí)候,他們就只會(huì)發(fā)脾氣。在xxx中也是,真正的大boss,往往都是一幅文弱書生樣,看起來文質(zhì)彬彬的,而那些脾氣暴躁的人,充其量只能充當(dāng)老大手下的一名“馬仔”。(無論在文學(xué)影視劇中,還是歷史上,都是這樣)。
    總體上,脾氣大的,主要是這樣幾類人:沒錢的、沒文化的、沒有崇高追求的。你如果不發(fā)脾氣,尚可掩飾一下自己在人生上的失敗;但一發(fā)脾氣,就把一切都暴露了。
    人類的一切憤怒,都是對(duì)自己無能的痛苦。因此,告別壞脾氣,最好的辦法,就是做個(gè)有格局、有本事的人。
    成功者說:讓自己停止煩躁,學(xué)會(huì)適應(yīng)一切逆境…因?yàn)槟婢呈浅晒Φ碾A梯,痛苦和委屈是人生最寶貴的經(jīng)歷。一個(gè)人的心胸和格局也都是被痛苦和委屈給撐大的。