最新未來三年職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)質14篇)

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    在我們?nèi)〉贸煽兓蛴龅教魬?zhàn)后,總結是我們進一步提升和發(fā)展的必要步驟。1.完美的總結需要有全面準確的數(shù)據(jù)和信息總結不僅是對工作和學習的總結,還可以是對旅行、讀書等各個方面的總結。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇一
    先談談在長園八個月的感受吧,大學畢業(yè)后,步入社會,其實是人生的另一個開始,也是最重要的開始,自信,滿懷希望。但是當社會給人的希望和人的要求是背道而馳的時候,我不斷的說服自己,你的要求和你現(xiàn)有的能力是沖突的,只有當你掌握得更多,你的要求才能說服別人。初入社會工作,難免會遇到些問題,告訴自己,這只是一個磨礪自身意識的過程,不管遇到什么困難,都要勇敢去面對。在這8個月的經(jīng)歷中,學到了不少東西,專業(yè)知識也開始賦予實踐,我覺得一個人最大的幸福感和成就感就是能在自己感興趣的工作領域得到發(fā)揮,現(xiàn)在公司給我創(chuàng)造了這個條件,只差我伸展自身,發(fā)揮自己優(yōu)勢的那份努力了,所以我要努力,不管有多么的不順,多么的不堪,即使讓自身感到豪無希望,也要堅持下去,因為這是你自己選擇的,你是個男人,走下去是為了證明你有這個實力承擔這份責任!
    曾經(jīng)有個人問我,“對于你來說,成功是個什么感念?”我仔細想了下,回答說,成功就是在自己所處的領域能夠不斷激發(fā)自己的潛能,然后充分發(fā)揮自身長處,最終為社會為公司做貢獻!
    為此,我為自己制定了人生的第一次規(guī)劃:
    “欲變世界,先變其身”,人只有擁有改變世界的能力,才有資格與世界對話。對于未來三年,我深知,目前自己能拿出手的東西是實在太少,該學的東西實在太多,所以我要告訴自己,不斷的努力學習,不斷的更新自己的大腦,掌握各種技能。作為一個設計人員,我常思考,()設計一個完整的產(chǎn)品需要做些什么知識儲備,仔細分析下,結構設計用到的分析軟件,電氣設計用到的電氣知識,包括大學里學過的液壓系統(tǒng)設計、材料力學分析、機械傳動設計、各種加工工藝和裝配工藝等等?,F(xiàn)在已經(jīng)開始在邊找資料,邊學習了,而且我要繼續(xù)下去,今后的日子里,要抓住更多的機會和時間,豐富自己的知識面,提高自己的各方面能力!
    除此之外,就是步入社會的另一課程,為人處事,外面世界那么大,什么樣的人都有,除了不斷擴大自己的交際圈,我要嘗試各種生活,無論是艱苦的還是優(yōu)越的。我還要壯大自身的膽識,要有激情,但同時也要成熟!這是今后我要改變的!
    我年輕,我在努力。在這個世界上,我有的是勇氣。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇二
    作為一名入職不久的新教師,就目前我的來說,經(jīng)驗、社會經(jīng)歷還很不足,如何擔起自己肩上教書育人的重任,做好教書育人的本分,是我們未來三年成長階段的首要問題。故此,針對自己的實際情況制定以下成長計劃:
    一、發(fā)展目標。
    (一)總體目標。
    1、“多做”“多想”“多聽”。未來的三年中,不斷改進自己的課堂教學;改善自身的不良習慣,將自己變成一名主動學習者,使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師,并逐步打造屬于自己特色的詩意課堂。
    2、深入學習教育專業(yè)理論結合專業(yè)技能的學習。熟讀《給教師的建議》《成為有思想的教育家》《教師,做反思的實踐者》等為代表的教育理論著作。不斷更新自己的專業(yè)知識、教育理論知識、實踐反思等水平。做到因材施教,能科學合理的設計每單元的學習目標,在自身的教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。
    3、堅持每周1-2天的閱讀時間,除教育教學類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上的建樹,不斷提升自身理論研究能力并結合實踐有成效。
    4、努力使自己成為一名研究型發(fā)展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐,自我監(jiān)控與自我調(diào)整,同時加強課堂教學管理,構建個性課堂教學模式。
    (二)預期目標。
    1、通過多聽、多學、多反思,掌握教學的基本方法,能獨立解決教學上的一般性難題。樹立終身學習的理念。
    2、教育研究能力有一定的提升。能針對教育現(xiàn)象教育問題提出自己的見解,做出自己的優(yōu)秀教研課題,成為一名研究型發(fā)展型的教師。
    3、能形成屬于自己的課堂教學風格并不斷成熟完善。
    4、不斷自我充電,發(fā)展自己的興趣愛好,使愛好變成專長,向多才多藝型教師發(fā)展。
    (三)具體目標。
    1、加強自己的語文專業(yè)學習,積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索積累和實踐,努力營造適合學生學習的舒適,輕松的課堂環(huán)境。
    2、學習并善于吸收優(yōu)秀的教育教學方法、教學手段,尋求自身教學特點,發(fā)揮所長,利用各種教學設備豐富教學內(nèi)容,使課堂形式多樣化,逐步建立個人獨特的教學風格。
    3、制定規(guī)律性讀書計劃,閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質方面的書籍。帶動班級學生閱讀的興趣,形成愛閱讀的班級文化風潮。
    4、積極參與各類教學競賽,做好相關筆記和記錄。在競賽中不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足,增強自信和奮進的信心。
    5、學會吉他、鋼琴、舞蹈等才藝,不斷拓寬教學領域,提高自身修養(yǎng)。
    (一)第一年發(fā)展目標(2016年)。
    1、深識教材,因材施教。認真研究小學語文教材,立足學生的角度來研究教材;逐步提高自己的課堂掌控能力,能獨立順利地完成較高質量的教學評比課、公開課。堅持寫教學反思,加強學科專業(yè)理論知識的學習,不斷增強課堂實踐能力,積極備課,上好每一堂課。
    2、繼續(xù)自己的專業(yè)學習,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過探索實踐營造適合學生學習的輕松愉悅的詩意課堂。
    3、學習并吸收優(yōu)良的教學方式教學方法,發(fā)揮所長,利用各種教學手段豐富教學內(nèi)容。逐步建立至極的教學風格。
    4、堅持閱讀,每周能堅持兩天的閱讀時間,并寫下讀后感,期中期末可以出一篇較深刻地教學論文。
    5、積極參加教研活動,抓喲好比劑以及相關的功課,利用課余時間進行進修,參加繼續(xù)教育。
    6、重視興趣培養(yǎng),能學會一支舞蹈或一首其他曲。
    具體的實現(xiàn)路徑:
    1、熟悉小學教材,按照計劃和大綱設計教學。關心學生,能多一份關愛多一份細心。
    2、積極參加教育教研活動,在網(wǎng)上觀看名師講堂、下載教育教學研究論文等,拓寬自己的教學思路。
    3、謹慎謙虛、多學多問。多想有經(jīng)驗前輩請教,針對問題及時發(fā)現(xiàn),解決問題不拖沓。遇到教學中的問題擺正心態(tài),虛心上進,不會灰心氣餒。
    4、利用課余學習音樂舞蹈。向有這方面特長的教師請教或報一個培訓班。
    (二)第二年目標。
    1、巧練課堂教學基本功,在語文課堂的設計、語言、手段、方法上有一定的特色和經(jīng)驗。初步形成自己的教學風格。深入教學實踐,教學水平有一定的提高,學生能喜歡上自己的課堂。
    2、堅持閱讀積累,有著一定的教育理論知識積累,在教學反思上能有新的突破??梢蕴岢鲆恍┳约旱莫毩⒁娊?,針對自己的見解能提出一些有依據(jù)的理論支撐。
    3、參與研究一項課題,積極參與課堂評比,能在年度評選中占據(jù)一席之地。
    4、堅持發(fā)展自己興趣愛好,利用課余學習鋼琴、吉他、舞蹈。爭取在年底能學會簡單的彈吉曲和鋼琴曲。
    (三)第三年的目標。
    1、獨特的課堂風格已經(jīng)出現(xiàn)并得到完善,能在實踐教學中靈活處理課堂的各種問題。能熟練的掌控課堂。
    2、能在?;蛏鐣逃诳习l(fā)表兩篇優(yōu)秀的、有質量的教育教學論文,在學校的實踐研究中有所建樹。針對教育教學領域有自己的獨特見解,能就自己的見解提出強有力的事實依據(jù)和理論依據(jù)。
    3、能因材施教就學生的情況制定不同的學習計劃,班級成績能在學校前五的排名中占據(jù)一席之地。
    4、積極發(fā)展自己的興趣愛好,會彈鋼琴和吉他,能跳古典舞蹈,會舞蹈編排。自己能獨立主持和籌辦一場學校的文藝活動。
    預期目標。
    通過三年的規(guī)劃和實踐,應達到以下效果:
    1、已經(jīng)掌握小學階段語文的教學大綱精神、重難點、教學技能。能獨立完整地備一堂高質量的語文教學課。
    2、學科專業(yè)研究能力大大提升,有自己的見解和建樹。日常教學中積累有豐富的教學實例。
    3、形成自己的獨特教學風格,善于營造輕松活潑的課堂氛圍。
    4、堅持自己的興趣愛好,學會吉他、鋼琴、舞蹈等,向多方面有才藝的教師發(fā)展。
    5、樹立不斷學習、終身學習的教育理念,每一階段每年無論在教育教學還是在自身素質上都有自己的提高。
    四、保障措施。
    1、團隊監(jiān)督:請備課小組團隊監(jiān)督,教師小組之間互聽互評。積極上好每一堂語文課,針對意見不斷改進不斷學習。
    2、自我監(jiān)督:計劃制定貼在辦公桌和床頭,記在自己的心里。每周進行自我檢查。自己制定獎懲措施,不斷鼓勵自己,積極奮進。
    3、學校監(jiān)督:比對學校的評優(yōu)評先標準,檢查自己是否達標。針對錯誤的地方及時自我糾正。
    4、家長監(jiān)督:傾聽家長的意見,做好與學生家長的溝通;同時收集學生的意見,針對實際情況不斷改進。
    以上是我對未來三年教師專業(yè)成長所做出的規(guī)劃。今后的教學中將按照規(guī)劃不斷完善自身,成就不一樣的自己。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇三
    優(yōu)點:能夠很好地管理好上下屬的關系,在日后的銷售管理系統(tǒng)中能夠很好地使用這層相互的關系。擁有較好的管理能力和號召力,能夠很好地將公司職員號召,集中。來接受公司下派的各項任務。喜好與客戶,職員,上屬交流,應變能力好。
    缺點:有時候是個直性子,可能看到職員有點錯誤會直接說出來,可能會在職場中樹立不好的關系。有時候耐不住性子可能會再有一些過于瑣碎的事情中因為耐不住性子導致工作會出點瑕疵。
    自我評價:在接下來的時間里,我會保留自己的優(yōu)點,改掉自己的缺點。做好一個真正的銷售管理。
    二.銷售管理工作職業(yè)分析與評定。
    1.銷售及銷售管理工作的職業(yè)基本要素。
    為企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營發(fā)展目標,將生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)品服務更好的提供給客戶是企業(yè)利益能夠最大化的發(fā)展。同時作為一個銷售管理人員我們要為了實現(xiàn)各種組織目標,創(chuàng)造,建立和保持與目標市場之間的有益交換和聯(lián)系而設計的方針的案例分析,計劃,執(zhí)行和控制。
    2.個人能力評估。
    我能在這個職位中很好的去學習并且努力,多與客戶交流,且發(fā)展新的客戶群。我擁有較好的交流和變通能力。在能保住以前的忠實老客戶群的同時同時開展新的新生客戶群。為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟效益。并且能很好地聽取客戶的一些意見在解決的同時并學習,改正??赡懿粫宰羁斓臅r間內(nèi)能產(chǎn)生客戶,因為拉住,套牢客戶的時間或多或少的會多一點。但是一旦擁有這些客戶絕對會是忠實客戶。相繼的會很快的擁有個客戶群。
    立定制各種銷售策略,實現(xiàn)總體銷售目標,最終完成職業(yè)經(jīng)理人目標。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇四
    面對快節(jié)奏的社會,你做好準備了嗎?你是一如既往的重復著單調(diào)的生活,還是已經(jīng)開始充電了呢?如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話,你應該靜下心來想想,原因何在,是因為你不夠努力?答案是否定的,你的每一步都需要規(guī)劃,在你前進的時候也不要忘了,每隔一段時間應該適當?shù)摹板\上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話,你的人生斷然不會絢麗多彩。所以,心動不如行動,動手規(guī)劃一下你的人生吧。人生中的每一個階段都是需要規(guī)劃的,當下最關鍵的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
    那么該怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢。
    首先我們來認識一下職業(yè)生涯規(guī)劃,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個人對進入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學設計和事前構想,它包括確認職業(yè)目標、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。
    職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計劃性工作,是在對社會環(huán)境進行評估、結合自身條件的基礎上,制訂出的個人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,個人也要首先制訂自己的個人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃。
    在競爭激烈的社會,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學性、計劃性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢,他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊,時刻都沒有一個充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中,沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力。
    因此,每一個人,應當正確分析,科學計劃,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補上這一課,這既是競爭的需要,也是求職者對自己未來負責的基本表現(xiàn)。可以說,職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個人職業(yè)發(fā)展的指南針,是個人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
    在開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,你必須要確定一個方向,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,然后為這個工作制訂一個詳細的個人職業(yè)發(fā)展計劃,沿著這個計劃循序漸進。
    對此,本文關于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,總結了下面幾點:
    1、你必須要清楚什么樣的工作可以實現(xiàn)你的價值。
    2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實現(xiàn)你的個人價值。
    3、你要選擇什么樣的公司才能實現(xiàn)你的個人價值。
    4、為了實現(xiàn)你的個人價值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對自己進行正確的定位。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇五
    互聯(lián)網(wǎng)設備相關工作,包括設備硬件和軟件。剛畢業(yè),希望還是能夠更多的去充實自己,讓自己成長。我希望能夠接觸到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的各個方面,包括硬件,因為我覺著熟悉硬件是做互聯(lián)網(wǎng)的基礎。我也希望自己能夠做到操作系統(tǒng)、linux。服務器是網(wǎng)絡的一部分,這一部分也是我想接觸的。考了ccie也就是想著能夠更快的進入互聯(lián)網(wǎng)這個大的行業(yè),能夠相比別人能有一個更高的起點。
    如果能夠進入到神州,年內(nèi)能夠熟悉幾個廠家設備的硬件,能夠自己獨立完成項目;20xx年能夠熟悉神州在寧夏的所有業(yè)務,能夠獨當一面,薪資方面8萬左右(當然這個需要靠自己的努力);20xx年能夠自己負責一個區(qū)域的業(yè)務,薪資能夠實現(xiàn)10萬+……當然這樣的規(guī)劃可能有點保守!
    由于考取了思科的ccie認證,所以這也是我的基礎,比較熟悉的東西,比較容易做的。但是我本人更希望能夠變得更全能一些。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)硬件是所有的基礎,只有熟悉硬件才能更好的對硬件進行操作,同時硬件也是一個項目工程中必須熟悉的部分;另外linux、操作系統(tǒng),也是很重要的一部份。
    我自己對神州的認同度還是很高的,希望能夠進入到神州。至于工資方面,畢竟花了很大的代價考過ccie,所以工資方面還是有期待的,希望經(jīng)可能能夠高一點,當然對于寧夏這個地方工資普遍不高,這個我也有所了解。希望學長能夠理解。
    謝謝學長賞識,如果有機會,肯定不會讓學長失望的!
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇六
    轉眼間,從事初中道德與法治課教學已經(jīng)十幾年,經(jīng)過這十幾年的歷練,我成長了很多也積累了一些教學經(jīng)驗,但這十幾年我一直在xx山區(qū)教學,我深感自己教學理念和教學方式的落后,急待改變和提高。所以我積極參加教育局和學校組織的各種學習培訓,帶著努力學習不斷成長的初心,我主動申請加入了xx市初中道德與法治工作室,希望自己在工作室不斷成長不斷蛻變。
    1、教學實踐能力:熱愛自己所從事的教育事業(yè),工作認真。的不足是上課缺乏激情,與學生的交流不夠流暢。
    2、研究能力:能結合教學實際鉆研教育教學理論和學科資料,能撰寫教學案例。不足在于經(jīng)常虎頭蛇尾,缺乏深入教研研究的勇氣,關鍵是理論底蘊不夠。
    3、反思能力:平時自己能較為自覺地開展一些針對教學上出現(xiàn)的問題進行的反思工作,堅持寫些隨筆,探討問題的實質和改進的措施。不足在于缺乏理論上的依據(jù),思考問題往往比較浮淺,沒有實質性的突破,再加上惰性使出現(xiàn)的問題往往要過很長時間才會有改觀。
    4、師生交往能力:平時與學生關系較好,自認為對學生有親和力,但在課堂上如何通過較好的師生關系促進教學、規(guī)范課堂秩序有待進一步的提高。
    新的學年開始了,我將一如既往的努力去工作,同時將我的個人三年成長發(fā)展規(guī)劃作以下闡述。
    三年發(fā)展總目標:
    三年時間要通過努力學習不斷地成長,不斷地充實自己、提高自己,使自己成長為xx市的優(yōu)秀教師,道德與法治學科的骨干教師、名師。
    年度目標:
    20xx—20xx學年:在提高自己的業(yè)務水平的基礎上,認真上好學校的示范課和研討課,提高本校道德與法治學科的整體水平,使學校本學科追趕上市里先進單位的腳步。
    20xx—20xx學年:積極參加全市的示范課、優(yōu)質課評選活動。力爭使自己成為道德與法治學科的骨干教師、名師,為xx市道德與法治學科發(fā)展貢獻自己的力量。
    自我規(guī)劃:
    1、努力提高自身的政治思想素質。
    在政治思想上努力學習,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè)。本學期,我將積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷地充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。
    2、自覺加強師德建設。
    作為“為人師表”的教師,我要時刻注意加強自己的師德修養(yǎng)。關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
    3、努力提高自己的業(yè)務水平。
    我將積極參加教育局和學校的組織的各種培訓,提高自己的專業(yè)水平和教學能力。認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動,多聽課從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己教學的業(yè)務水平。作為道德與法治課的任課教師,我要認真研究教材,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學效果,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量。在教學工作方面,為了把自己的教學水平提高,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,與同備課組的同事進行教學交流。每一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的.實際情況設計教案。
    每學期完成以下目標:
    1、精心準備每一節(jié)課,制定切實可行的教學目標,精心備課。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師,與同備課組的同事進行教學交流。
    2、認真研究教材,多方面去搜集相關資料,提高每節(jié)課的教學效果。每學期認真上好學校的示范課和研討課。
    3、積極參加教研活動,閱讀教研論文和教育理論專著并嘗試自己撰寫教研論文。
    4、多讀書,讀好書,并寫下自己的讀書心得。
    5、爭取機會多外出學習培訓,從中汲取別人的長處,領悟其中的教學藝術。努力提高自己的業(yè)務水平。
    德與法治學科發(fā)展貢獻自己的力量。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇七
    本人作為一名青年教師,進入__的時間僅僅一年有余,還有很多的課要上,前面還有很多的路要走,為了更好地從事教育教學工作,成為一名稱職勝任的__教師,特制定青年教師三年規(guī)劃如下:
    三年計劃,第一年奠定基礎,第二年符合要求,第三年精益求精。第一年對于青年教師來講是最為重要的一年,這一年意味著青年教師教學生涯的開始,這一年教師在教育教學上的志趣與認識在很大程度上決定了這一生教師的教學品位。雖然于我而言,第一年已經(jīng)過去,但我會在今后的教學生涯中繼續(xù)堅持培養(yǎng)我作為一名教師所應具備的基本素質。
    1、愛崗敬業(yè):力爭在教育教學上勇挑重擔,忠于職守。當個人利益和學校整體利益發(fā)生矛盾的時候,服從學校的整體利益。力爭在教育教學的實踐中,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平。
    3、自主學習、提高素質:充分利用學校這一資源寶庫。在交流方面,力爭多聽課,不錯過每一次集體備課與研討,在學習方面,以圖書館資料室為依托,加強學習,不斷充實自己。
    培養(yǎng)上述基本素質的目標是盡快成為一名合格勝任并受學生認可的教師,這個目標應該說是永無止境的,只有不斷進行自我反省,不斷升華,不斷提高,實現(xiàn)終身學習。
    有了前兩年的準備與積淀,在三年內(nèi)青年教師的臨界期即第三年中,應作到實現(xiàn)一個質的飛躍,在業(yè)務能力,教育教學能力上進一步精益求精,在充分完成教師本職工作的同時積極發(fā)展自己的教育科研能力,使自己初步具備學者型教師的雛形。作到這一點,主要依靠前兩年的準備與積淀,在具體方法上,要依靠更充分、廣泛的學習、閱讀。
    1、積極學習、了解教育界最新的教育教學理念與成果,并主動在自己的日常工作中進行實踐,歸納并總結出一套適合自己的教育教學方法,當然這樣的過程應持續(xù)進行,成果也應不斷改進。
    2、利用課余時間大量閱讀教育教學理論的經(jīng)典著作,在利用前人的寶貴經(jīng)驗充實自己,為成為學者型教師打下基礎。
    3、利用網(wǎng)絡資源,不斷更新觀念。利用多媒體教學技術,充實完善自己的教學并進行相應的轉型,適應不同風格的教學模式,與時俱進。
    4、在教育教學科研上投入精力,力爭出幾篇高質量論文。
    行百里半九十,但本人覺得作為教師,年紀尚淺時的教學時光更加彌足珍貴,三年內(nèi)的學習與工作,會帶來充實與滿足,會為成熟后的厚積薄發(fā)儲備力量,會決定今后漫長的教師生涯的走向,也就是說,決定了一生的方向。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇八
    前言:
    大三開始到大學畢業(yè)一年后的職業(yè)規(guī)劃:
    1、總體規(guī)劃:
    在這三年內(nèi),可以說是我上大學最關鍵的階段。包括更深一層的學習,找工作,如何去工作這三個重要的內(nèi)容。
    首先,更深一層的.學習,主要是指在大三的一年當中的學習,這一年我要達到的目標是積累項目經(jīng)驗、重點學習好操作系統(tǒng)、爭取自己能寫一個小型的操作系統(tǒng)出來。
    其次,找工作,找工作是放在大四的前半段時間里。目前將自己的職業(yè)方向定位在c語言上,因為我想致力于底層的開發(fā),所以找工作也會找這個方向的公司。
    再次,如何去工作,工作一年的目標是學習。初來乍到,可以說自己在大學學的很多東西都不規(guī)范,甚至根本上是脫節(jié)的。所以要學習,要學習的內(nèi)容是實際的項目是如何做的,學習如何做系統(tǒng)的架構、學習一個軟件公司是如何運營的。
    2、階段性詳細規(guī)劃:
    1、大三的學習:
    首先,到大三要開主要的專業(yè)課程是,j2ee和操作系統(tǒng)。在學習j2ee的同時,自己要做一些小型的項目,也可以跟寢室人組個團隊,一起來做。這樣學習和實踐結合起來,學習會高效,也讓自己多了一些小型項目的經(jīng)驗。學習操作系統(tǒng)的時候,要這樣來學習:因為操作系統(tǒng)涉及到底層的東西,比較晦澀難懂,所以我一定要提前的預習課本,上課的時候,再認真聽講。因為講操作系統(tǒng)的老師就是現(xiàn)在上我們uml課的老師,他的講課風格,我已經(jīng)領教到了,所以我要特別的針對他,用一種特別的學習方法,迫使我自己去認真聽課,同時也迫使老師去認真講課,這種方法我在高中的時候用過,就是上課的時候,認真的去聽老師講課,然后挑出老師講錯的地方,給老師指出來。這樣給自己一點成就感,也提升了上課的質量,同時也加強了自己獨立思考的能力,其他同學也會因此而受益的。然后就是爭取在大三實現(xiàn)自己的一個小小的心愿,就是自己寫一個操作系統(tǒng)出來。曾經(jīng)聽過誰誰說誰誰寫了一個操作系統(tǒng),被某個牛x的公司給錄取了,雖然這個傳說不一定是真的,但是我的目的也不在于為了讓某個公司錄取,而去學習,我的目的就是在于去學習,去提升自己。所以在學習操作系統(tǒng)到達一定的程度之后,要開始慢慢的去實際的將理論變?yōu)閷嵺`,毛爺爺說實踐是檢驗真理的唯一標準。
    2、找工作:
    找工作,我的目標初步定在北京,因為我是北方人,在南方上大學,對這里的氣候和飲食真的是很不習慣,我還是大學畢業(yè)之后,到北方去比較適應那里。北方軟件比較有實力的地方,無疑是北京了,所以初步定在那里,具體是哪個公司,我還沒有選擇好,但是一定是和軟件開發(fā)的公司。找工作的時間是,大四的上學期的前半階段,因為要在外地找工作,要來回奔波,是比較辛苦的,所以要做好心理和財力上的準備。
    3、如何工作:
    這個問題,上學以來,我從來沒有認真的考慮過,這可以說是我人生的一次轉折,因為我告別了漫長的上學旅程,開始了另外一種生活的方式,工作。主要的精力不說放在學習上,而是用自己在前20年的時間所學到的東西,為這個社會、為這個國家貢獻自己的一點微薄力量。工作第一年無疑是最坎坷的一年,萬事開頭難,所以要有充分的心理準備。同時,正向我在上面所說的那樣,工作第一年的對我來說主要的工作,還是學習,學習如何做項目,學習如何做系統(tǒng)的架構、學習一個軟件公司是如何運營的。以為了以后向更高方向的發(fā)展,打下好的基礎。
    總結:
    現(xiàn)在做的是三年內(nèi)的規(guī)劃,沒有做長遠的,因為現(xiàn)在不確定的因素還有很多,而我自己的能力有限,只能做短期的一個規(guī)劃。我會按著我規(guī)劃的大致方向前進的,這中間肯定會由于一些突發(fā)性的事件,致使我改變部分我的規(guī)劃,但是大的方向是不會變的,人生中總是充滿了變數(shù)。我會好好努力的,向著自己的目標,選擇正確的方向前進,希望若干年后中信的老師偶爾翻到了這篇不成熟的規(guī)劃,我可以很無愧的說自己都做到了!
    ps:感謝中信的老師,在這課程設計的十幾天里,教會了我們很多的東西,希望中信在以后的路上,越走越好,祝中信前途輝煌!
    hackerain。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇九
    “未來之星揚帆計劃”通過系統(tǒng)培訓,逐步讓學生了解到真實的職場,明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標,提高中國大學生的綜合職業(yè)素養(yǎng),提升中國大學生的市場競爭力,為各大公司提前培養(yǎng)適合大公司相應職位要求的準職業(yè)人。
    1、職業(yè)生涯規(guī)劃概論
    2、行業(yè)分析及職場環(huán)境分析
    3、職業(yè)概述及準職業(yè)人工作場景實戰(zhàn)模擬訓練。
    4、溝通能力訓練
    5、社交技巧與人際關系處理
    6、個人形象設計
    7、時間管理
    1、職業(yè)興趣測評
    2、職業(yè)性向定位測評
    3、個人職業(yè)性向分析與職業(yè)發(fā)展定位
    4、職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)生涯發(fā)展管理
    5、職場形象設計與商務禮儀
    6、性格分析
    7、職業(yè)心態(tài)訓練和壓力與情緒管理
    8、拓展活動
    1、心靈拓展培訓
    2、職場適應力訓練
    3、學生到成功白領的快速過度策略
    4、企業(yè)文化初體驗
    5、高效職場工作方法
    6、企業(yè)內(nèi)外部職場社交技巧與人際關系處理
    7、高效e-business 辦公技能
    8、有效的會議
    9、商務演講技巧
    10、商務實用寫作
    1、參加定向崗位模擬及商業(yè)運做,提高實戰(zhàn)經(jīng)驗;
    2、意向工作企業(yè)文化及組織機構介紹;
    3、意向工作公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略(授課并參觀各相關企業(yè))
    4、意向工作企業(yè)公司制度介紹(企業(yè)資深經(jīng)理親臨授課);
    5、意向企業(yè)中英文簡歷制作;
    6、意向企業(yè)求職培訓及個性化面試輔導;
    7、意向企業(yè)勞動合同談判技巧及簽約輔導。
    公司地址:北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中路非常生活大廈206
    聯(lián) 系 人:梁老師、張老師
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇十
    前言:
    大三開始到大學畢業(yè)一年后的職業(yè)規(guī)劃:
    1、總體規(guī)劃:
    在這三年內(nèi),可以說是我上大學最關鍵的階段。包括更深一層的學習,找工作,如何去工作這三個重要的內(nèi)容。
    首先,更深一層的學習,主要是指在大三的一年當中的學習,這一年我要達到的目標是積累項目經(jīng)驗、重點學習好操作系統(tǒng)、爭取自己能寫一個小型的操作系統(tǒng)出來。
    其次,找工作,找工作是放在大四的前半段時間里。目前將自己的職業(yè)方向定位在 c 語言上,因為我想致力于底層的開發(fā),所以找工作也會找這個方向的公司。
    再次,如何去工作,工作一年的目標是學習。初來乍到,可以說自己在大學學的很多東西都不規(guī)范,甚至根本上是脫節(jié)的。所以要學習,要學習的內(nèi)容是實際的項目是如何做的,學習如何做系統(tǒng)的架構、學習一個軟件公司是如何運營的。
    2、階段性詳細規(guī)劃:
    1、大三的學習:
    首先,到大三要開主要的專業(yè)課程是,j2ee 和操作系統(tǒng)。在學習 j2ee 的同時,自己要做一些小型的項目,也可以跟寢室人組個團隊,一起來做。這樣學習和實踐結合起來,學習會高效,也讓自己多了一些小型項目的經(jīng)驗。學習操作系統(tǒng)的時候,要這樣來學習:因為操作系統(tǒng)涉及到底層的東西,比較晦澀難懂,所以我一定要提前的預習課本,上課的時候,再認真聽講。因為講操作系統(tǒng)的老師就是現(xiàn)在上我們 uml 課的老師,他的講課風格,我已經(jīng)領教到了,所以我要特別的針對他,用一種特別的學習方法,迫使我自己去認真聽課,同時也迫使老師去認真講課,這種方法我在高中的時候用過,就是上課的時候,認真的去聽老師講課,然后挑出老師講錯的地方,給老師指出來。這樣給自己一點成就感,也提升了上課的質量, 同時也加強了自己獨立思考的能力,其他同學也會因此而受益的。然后就是爭取在大三實現(xiàn)自己的一個小小的心愿,就是自己寫一個操作系統(tǒng)出來。曾經(jīng)聽過誰誰說誰誰寫了一個操作系統(tǒng),被某個公司給錄取了,雖然這個傳說不一定是真的,但是我的目的也不在于為了讓某個公司錄取,而去學習,我的目的就是在于去學習,去提升自己。所以在學習操作系統(tǒng)到達一定的程度之后,要開始慢慢的去實際的將理論變?yōu)閷嵺`,毛爺爺說實踐是檢驗真理的唯一標準。
    2、找工作:
    找工作,我的目標初步定在北京,因為我是北方人,在南方上大學,對這里的氣候和飲食真的是很不習慣,我還是大學畢業(yè)之后,到北方去比較適應那里。北方軟件比較有實力的地方,無疑是北京了,所以初步定在那里,具體是哪個公司,我還沒有選擇好,但是一定是和軟件開發(fā)的公司。找工作的時間是,大四的上學期的前半階段,因為要在外地找工作,要來回奔波,是比較辛苦的,所以要做好心理和財力上的準備。
    3、如何工作:
    這個問題,上學以來,我從來沒有認真的考慮過,這可以說是我人生的一次轉折,因為我告別了漫長的上學旅程,開始了另外一種生活的方式,工作。主要的精力不說放在學習上,而是用自己在前 20 年的時間所學到的東西,為這個社會、為這個國家貢獻自己的一點微薄力量。工作第一年無疑是最坎坷的一年,萬事開頭難,所以要有充分的心理準備。同時,正向我在上面所說的那樣,工作第一年的對我來說主要的工作,還是學習,學習如何做項目,學習如何做系統(tǒng)的架構、學習一個軟件公司是如何運營的。以為了以后向更高方向的發(fā)展,打下好的基礎。
    總結:
    現(xiàn)在做的是三年內(nèi)的規(guī)劃,沒有做長遠的,因為現(xiàn)在不確定的因素還有很多,而我自己的能力有限,只能做短期的一個規(guī)劃。我會按著我規(guī)劃的大致方向前進的,這中間肯定會由于一些突發(fā)性的事件,致使我改變部分我的規(guī)劃,但是大的方向是不會變的,人生中總是充滿了變數(shù)。我會好好努力的,向著自己的目標,選擇正確的方向前進,希望若干年后中信的老師偶爾翻到了這篇不成熟的規(guī)劃,我可以很無愧的說自己都做到了!
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇十一
    3月19日,公司組織召開20xx年第一期青年員工培訓班活動。此次培訓活動是集團成立以來的第一次青年員工培訓,也是圍繞個人職業(yè)生涯規(guī)劃進行的一次系統(tǒng)培訓。作為公司綜合辦公室的一名青年員工,通過參加培訓活動,使我對自己今后的人生和職業(yè)規(guī)劃有了迫切和清晰的認知?,F(xiàn)將心得體會總結如下:
    一、通過參加培訓活動,我對職業(yè)規(guī)劃有了新的認識。如同培訓教材所講,職業(yè)生涯是“人在一生中從事社會工作的時間總和”。謀劃設計好未來職業(yè)生涯規(guī)劃,對于青年員工尤為重要。結合自身,我認為一名青年員工首先要有一顆愛崗敬業(yè)之心,既然干一行,就要愛一行,就要潛下心來,珍惜自己的工作機會,真正鉆進去、學進去。未來的目標確定了,才能確保發(fā)展的方向不偏差,不會出現(xiàn)大的失誤。
    二、通過參加培訓活動,我對企業(yè)發(fā)展有了更深的認識。當前,集團處在改革發(fā)展的重要時期,企業(yè)不斷深化調(diào)整,對員工的職業(yè)、技能水平都提出了更高要求,青年員工作為企業(yè)未來的發(fā)展動力,具有很高的可塑性和發(fā)展性,在工作中,每位青年員工都應該圍繞自身崗位,明確發(fā)展定位,結合企業(yè)發(fā)展需要和生涯規(guī)劃,時刻將“學習”二字高懸之心,保持學習的精神和態(tài)度,順應企業(yè)的發(fā)展變革,珍惜公司提供的崗位機會,不斷豐富自己,充實自己,才是良性的、健康的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    三、通過參加培訓,我更加珍惜現(xiàn)有工作崗位。我自20xx年在公司參加工作以來,已有七年的工作經(jīng)驗。作為一名年輕的老員工,我對公司有著深厚的感情。從普通售貨員到綜辦的行政人員,各個崗位的領導都給予我大量的幫助,可以說是公司伴隨著我的每一次成長,為我創(chuàng)造了成長的空間。因為崗位原因,我能經(jīng)常有幸與公司高管直接接觸,每一次的工作接觸對我都是一次提升。領導的辦事風格、思維方式,對我的啟發(fā)極大。譬如做時的嚴謹、學習的理念、思考的廣度,對我個人工作生活幫助極大??梢哉f通過工作,我個人在思想認識、做事方式、待人接物等方面都有了質的提高。珍惜工作,愛崗敬業(yè),端著飯碗干,提著心做事,將是我一直遵循的職業(yè)態(tài)度。
    四、通過參加培訓活動,我更加明確職業(yè)發(fā)展方向。在培訓過程中,我對自身定位、有了更深的思考。作為一名辦公室的行政工作人員,我自身存在著很多的不足和問題,譬如做事不夠嚴謹,考慮事情不夠周全,不能時刻保持冷靜的頭腦處理問題等等。這些在青年員工普遍存在的問題,我認為是可以通過加強自身職業(yè)素養(yǎng)、豐富經(jīng)驗閱歷解決的。
    本人近期規(guī)劃要在兩三年之內(nèi)盡快的自我提升提高,做一名合格的行政經(jīng)理。當然,期間需要更多的學習完善、提升和提高。在工作協(xié)調(diào)上,我要向主任學習與各個部室、分公司的銜接與溝通,將工作穩(wěn)步有效的進行;在工作方式上,我要向副主任學習考慮事情的全面性,條理性;在工作技巧上,我可以向文秘請教文字材料方面的問題;在個人學歷和知識方面,我計劃在三年內(nèi)學習管理學的本科學歷,讓自己的專業(yè)知識和管理水平得到進一步的提升。
    正如總經(jīng)理在總結發(fā)言中的講話所指,青年員工不斷加強學習、加快提升,將工作內(nèi)容、工作靈感與企業(yè)發(fā)展機遇緊密結合起來,才能實現(xiàn)自我價值與工作要求的高度結合,使自己與企業(yè)發(fā)展結合在一起。未來我將結合規(guī)劃定位,不斷加強學習,努力提升,將自己的能力素質水平提升到更高水平。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇十二
    3月,剛剛從(學校畢業(yè)或者從某個行業(yè)離職)的我,走進了(自己公司名稱)這個大家庭,至今為止,已經(jīng)都過去大半年了,在這大半年里,雖然有些許累,但是我覺得這一切都是值得的。因為在這里,我一直都在不斷的成長!
    從未接觸過(自己工作的行業(yè))這一行業(yè),也從來都不知道(自己工作的行業(yè))行業(yè)的運行模式的我,從一個門外漢,一步一步地深入,一點點地了解這個行業(yè),并且融入到這個工作中去。這所有的一切都要感謝(自己公司名稱),不是什么恭維的話,而是真心的覺得感謝,作為一個(畢業(yè)生或者剛從某行業(yè)離職的人),我什么都不懂,是(自己公司名稱)給了我一個機會。因為很多公司在招聘時,大部分都會選擇有工作經(jīng)驗,對工作業(yè)務熟悉的員工。所以像我這樣的(或者不懂這一行的外行人)對于很多自己喜歡工作都只能望洋興嘆。而我也是在面試的時候,不斷的被告知經(jīng)驗不足然后退還了我的簡歷表。還好,在我輾轉在各個人才招聘會的時候,我找到了公司,然后經(jīng)過面試,我被錄用了!
    從開始在項目上工作以來,公司不斷的組織在職員工培訓,我也積極的'參加公司的每一個培訓,公司每一個優(yōu)秀的培訓講師手把手的把我這個門外漢,一點點帶到(自己工作的行業(yè))這個行業(yè)中來。可以說,我現(xiàn)在在崗位上所有所運用的知識,技能,都是公司的培養(yǎng)下得來的,所以我對公司真的是非常的感謝。
    馬上就要結束,在未來新的一年里,我決定運用我在公司所學到的,在后勤這個崗位上,來更出色更快的完成我的每一項工作,每一個領導下達的任務。就像在培訓時,我們的培訓師所說的說的做好自己的本分工作,做公司里管家,沒有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司里的機要秘書,為公司的每一份文件高度保密!我相信就是一個嶄新的未來,所以我一定會好好的努力,努力跟上公司發(fā)展的步伐,與公司一同成長,我一直堅信沒有最好,只有更好!
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇十三
    在大學畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號。于是,中國教育體系中存在的一項缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯。
    很多大學生在真正面對找工作這個現(xiàn)實問題以前,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個詞,然而在歐洲等發(fā)達國家,學生18歲進入大學教育,當?shù)卣O立的職業(yè)研究中心,就會幫助該年齡段的人群進行職業(yè)咨詢。
    反觀我們的大學,入學之初很少有學校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,更多的是軍訓和社團生活,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導致了很多大學生在就業(yè)時顯得很迷茫、無助。
    曲琳是東北財經(jīng)大學金融學院金融工程專業(yè)三年級的學生,和她的許多同學不同,曲琳最后一年大學生活將在荷蘭度過。8月20日,她就要飛赴荷蘭,進入蒂爾堡大學,學期一年。曲琳的升學軌跡和其他人沒什么不同,小學畢業(yè)后升入大連市第65中學,后來又考入了大連市第24中學,然后考入了東北財經(jīng)大學。然而在知道了曲琳對她上大學前后的生活安排,記者看出她的取與舍的與眾不同。
    規(guī)劃高中時爭當小記者,大學時卻拒絕參加社團說來也巧,曲琳還是大連晚報社學生記者團的第一代小記者。20xx年,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報社招聘學生記者的啟事,第二天就來報名了。當時,報名的學生很多,但高中生很少,重點高中的學生就更少。曲琳對記者說:“當時來報名,就是想體驗做記者的感覺?!?BR>    曲琳說:“我的很多同學把他們的業(yè)余時間都花在了補習班上,其實我覺得,人最自由的時間是高二以前,我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫,再大一點我喜歡上文學,當上了??挠浾?。回想起那段日子過得很精彩。”很多的學生考入大學都有一種感覺,日子一下子輕松了。大學新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中。然而考入了東北財經(jīng)大學的曲琳卻恰恰想反,她拒絕了所有的社團,一心沉入了金融工程全新的學科領域。
    “對于我來說,這些社團和以前所體驗的大同小異,已經(jīng)沒有新鮮感了。”曲琳還說,在他們班,同學分為幾類,一種是學習型的,還有一種是實踐型的。“很多同學并不知道大學畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),只是憑直覺在豐富自己,不斷地增加自己的綜合能力。”
    規(guī)劃參加國際大賽,爭取留學荷蘭的機會。
    曲琳說,她可能是屬于學習型和實踐型結合的,只不過她的這種結合和同學們的不一樣。
    金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,對于數(shù)學能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數(shù)學,上了大學后,她更是對數(shù)學情有獨鐘。20xx年初,曲琳迎來了一個機會——國際大學生數(shù)學健模大賽。曲琳說:“這個大賽一直以來都是理科和工科的學校參加?!焙蛿?shù)學組的老師溝通后,老師認為很難,因大賽很少有文科學生參與,而且各國的名校都會參加,比如像麻省理工大學,但曲琳決定參加。
    后來曲琳和同學經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),完成了參賽設計。不久,大賽的成績出來了,曲琳所在的.團隊獲得了二等獎。在大三快要結束時,曲琳又面臨一個機會。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學金名額,資助優(yōu)秀學生出國留學,還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學,這一次曲琳是以交流學生的身份到荷蘭讀書,不會拿到學位,同學們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認為,這個嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學去讀研究生,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個方向努力?!?BR>    在采訪曲琳時,她向記者提供了這樣一段文字,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。
    未來三年職業(yè)規(guī)劃篇十四
    一、前言:
    “我的未來不是夢,我好好地過每一分鐘……”每當我聽到這首張雨生的《我的未來不是夢》。我就會默默地想象我的未來會是怎樣的?美好?一帆風順?……我想未來的一切,都不是紙上談兵、不是夢!是要靠我們的努力、去兌換的。相信機會永遠是留給有準備的人,有志者事競成!大學的時光如白駒過隙轉眼即逝,我要在這有限的里,付出無限的努力。行動起來規(guī)劃自己的未來,將一點一點堆積,成就自己美好的未來!
    二、自我分析:
    從小開始,不管在學習還是生活上,自己都有家人精心的照顧,一直都習慣了平步青云、理所當然的感覺,以至于到了大學,在各個方面都有巨大的,才發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還有很多的不足,如:獨立生活方面….“物競天擇,適者生存”我深知改變不了環(huán)境,只能改變自己。我在這悄然的變化中,不斷學習著完善自己,培養(yǎng)著自己各方面的能力,經(jīng)過近一年的努力、學習,我覺得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面,我外向開朗、樂于助人,誠實厚道,堅持原則、樂觀向上、有責任心,不乏耐力和毅力,團隊精神優(yōu)秀,但是,缺點也比較明顯,很多方面我比較追求完美,做事不夠細心。在興趣方面,對體育運動有很大的愛好,特別是足球。另外,旅游觀光、文娛活動等也較有興趣。能力方面,思維敏捷、善于與別人交流,語言表達能力較強,但在書寫、組織方面的能力有待提高。
    三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析:
    我所學的機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)方向有:1、數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、編程、操作和維護工作;2、cad/cam軟件的應用工作;3、特種加工機床、加工中心的操作工作;4、傳統(tǒng)機械加工;5、機械加工工藝的編制工作;6、機電設備的維護工作,工廠生產(chǎn)組織、調(diào)度、工作;7、機電設備的采購、銷售、售后服務工作。就業(yè)前景分析:由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi),機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的,機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來看,印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域,該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。本專業(yè)的就業(yè)前景比較良好,發(fā)展方向較廣。
    四、職業(yè)選擇分析:
    1、機械工程師。工程師一直是我夢寐以求的職業(yè),相信這個職業(yè)也是很多人向往的。但想成為一個合格的工程師并不是那么簡單,需要我們付出很多努力的,為了實現(xiàn)這個夢想我要在在大學期間學好機械專業(yè)的專業(yè)課,考到作為機械工程師應該具備的證書,讓夢想成為現(xiàn)實。
    2、行政經(jīng)理。這個職業(yè)似乎與我的專業(yè)很不符合,但我認為這個職業(yè)的就業(yè)前景和薪水水平都是比較可觀的,所以我會努力向這個職業(yè)發(fā)展。我已報名參加行政管理學的自學考試,希望能通過這個途徑能圓我的這個夢,我會用不懈的奮斗去換取我的。
    五、今后的學習:
    我只想做個簡單的學習計劃。首先,在學校學習期間,以專業(yè)課為主,學好機械方面的專業(yè)技能,考過英語四級、計算機等級考試。其次,在自考方面,我會利用在學校的課余時間去學習自考知識,即使在大學三年我未能完成自考,我會在畢業(yè)后、工作單位上繼續(xù)努力獲取自考本科畢業(yè)證。再次,在學校里、社會上學會更多的為人處世技能,在競爭激烈的社會上立于不敗之地。
    六、結語:
    人要有才會有動力,同時我們要找到通往理想的路,我們才能腳踏實地去為理想奮斗。職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣的一條路,一條由夢想走向現(xiàn)實的路。制定職業(yè)生涯規(guī)劃固然重要,而更重要的是去實現(xiàn)它,把它轉換為現(xiàn)實的行動。為了明天,揚帆起航;展望未來,我會很努力。為自己的的理想不懈奮斗,盡管以后的路還長,但我可以的對自己說:“我的未來不是夢!