建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得(優(yōu)秀20篇)

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    度假旅游時(shí),我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和研究。接下來(lái)是一些專家給出的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇一
    建筑行業(yè)是一個(gè)凝聚了大量科技和傳統(tǒng)技藝的行業(yè),其中建筑設(shè)備和材料是非常重要的一環(huán)。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)是必不可少的環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了建筑設(shè)備和材料對(duì)于建筑行業(yè)的重要性,并且獲取了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我在建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)中所體會(huì)到的心得與體會(huì)。
    在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了建筑設(shè)備和材料對(duì)于建筑行業(yè)的重要性。我們進(jìn)行模擬的建筑實(shí)驗(yàn)室中,需要用到大量的建筑設(shè)備和材料,這些設(shè)備和材料的質(zhì)量和穩(wěn)定性直接影響著我們實(shí)驗(yàn)的效果,甚至可能影響著整個(gè)建筑工程的質(zhì)量安全。因此,作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,要深刻地認(rèn)識(shí)到建筑設(shè)備和材料的重要性,并且注重選用高品質(zhì)的建筑設(shè)備和材料。
    二、搭建合理的實(shí)驗(yàn)流程,確保實(shí)驗(yàn)成功。
    當(dāng)我們開始進(jìn)行建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)時(shí),首先要做的就是構(gòu)思出一個(gè)合理、完整的實(shí)驗(yàn)流程。僅有高品質(zhì)的建筑設(shè)備和材料是不夠的,合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)流程才是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐中,我們需要認(rèn)真地預(yù)估和規(guī)劃每一個(gè)具體步驟,掌握好實(shí)驗(yàn)的順序,確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的連貫性。此外,我們還要謹(jǐn)慎、細(xì)致地處理每一個(gè)細(xì)節(jié),盡可能地排查可能出現(xiàn)的疏漏。只有如此,我們才能成功地完成建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn),在拓寬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事,也贏得專業(yè)領(lǐng)域的尊重。
    三、學(xué)會(huì)識(shí)別不同種類的建筑設(shè)備和材料。
    在建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何正確地使用建筑設(shè)備和材料,更重要的是學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和鑒別不同種類的建筑設(shè)備和材料。在這個(gè)過(guò)程中,我注意到,不同種類的建筑設(shè)備和材料,具備不同的特征和優(yōu)勢(shì),需要我們學(xué)會(huì)區(qū)分它們之間的不同之處,才能更好地使用它們。例如,不同種類的鋼管和螺旋鋼管,在構(gòu)造上的差異可能會(huì)影響到建筑物的承重能力,在不同的情況下,就需要我們不同的選用不同種類的建筑材料。
    四、強(qiáng)化安全意識(shí),注重操作規(guī)范。
    在進(jìn)行建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)時(shí),安全是至關(guān)重要的問(wèn)題。一旦存在安全事故,不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失,更可能會(huì)造成傷亡事件。因此,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要強(qiáng)化安全意識(shí),注重操作規(guī)范。具體來(lái)說(shuō),我們需要正確地佩戴好安全帽、安全鞋,操作建筑設(shè)備的時(shí)候,還需要嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行,不得隨意更改。只有這樣,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,才能更好地防范各種安全風(fēng)險(xiǎn),確保自身安全。
    五、勇于接受挑戰(zhàn),積極探索創(chuàng)新。
    在建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)中,我們不僅可以獲得新知識(shí)、新技能,更可以鍛煉自己的勇氣和創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要勇于接受挑戰(zhàn),積極探索創(chuàng)新。具體來(lái)說(shuō),我們需要不斷地提出創(chuàng)新性的想法,積極嘗試各種新型的建筑設(shè)備和材料,不斷推動(dòng)建筑領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步,同時(shí),也拓寬自己的視野和心境。
    通過(guò)這次建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn),我在知識(shí)和實(shí)踐兩方面都收獲頗豐。我認(rèn)識(shí)到建筑設(shè)備和材料的重要性,學(xué)會(huì)了構(gòu)思合理的實(shí)驗(yàn)流程,也學(xué)會(huì)了識(shí)別不同種類的建筑設(shè)備和材料、強(qiáng)化安全意識(shí)和注重操作規(guī)范,最終,我也更加注重創(chuàng)新,勇于拓展自己的知識(shí)面。這些經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生不可估量的影響。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇二
    建筑設(shè)備工程課程是建筑學(xué)專業(yè)非常重要的一門專業(yè)課程,對(duì)于我們學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)與施工起著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)課程中,我收獲了很多知識(shí)和體會(huì),下面我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作和未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),分享我在建筑設(shè)備工程課程學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
    首先,課程內(nèi)容是建筑設(shè)備工程課程的核心,包括暖通空調(diào)工程、給排水工程、電氣工程等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,我了解到了建筑設(shè)備的基本原理、設(shè)計(jì)方法和施工流程。其中,暖通空調(diào)工程的學(xué)習(xí)讓我深入了解了建筑冷暖通領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),對(duì)于室內(nèi)溫濕度控制、空氣凈化和能源節(jié)約等問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。給排水工程的學(xué)習(xí)則讓我了解到了建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工規(guī)范,提高了我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)與設(shè)備之間的協(xié)調(diào)關(guān)系的理解。電氣工程的學(xué)習(xí)讓我對(duì)建筑電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行有了更加詳細(xì)的了解,對(duì)于如何提高電氣系統(tǒng)的安全性和效率有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
    其次,學(xué)習(xí)方法也是成功學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程的關(guān)鍵。在這門課程中,我采用了多種學(xué)習(xí)方法,包括理論學(xué)習(xí)、案例分析和實(shí)踐操作。理論學(xué)習(xí)是建立基礎(chǔ)知識(shí)的必要手段,通過(guò)閱讀教材和參加課堂講解,我能夠?qū)ㄖO(shè)備工程的相關(guān)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)而全面的了解。對(duì)于一些復(fù)雜的理論知識(shí),利用案例分析的方式能夠更好地理解和運(yùn)用。在實(shí)踐操作中,我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程中,通過(guò)親自操作和實(shí)踐,我不僅能更好地掌握理論知識(shí),還能夠培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
    此外,實(shí)際應(yīng)用是學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程的重要環(huán)節(jié)。在課程學(xué)習(xí)中,我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),還要了解建筑設(shè)備在實(shí)際工程中的應(yīng)用。通過(guò)實(shí)地考察和參觀,我親眼見證了建筑設(shè)備在不同項(xiàng)目中的應(yīng)用和實(shí)際效果。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作都起到了積極的促進(jìn)作用。實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)幫助我更好地理解了課程中的理論知識(shí),同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了建筑設(shè)備工程的重要性和必要性。
    團(tuán)隊(duì)合作是建筑設(shè)備工程課程最重要的學(xué)習(xí)方式之一。在課程中,我們經(jīng)常需要分組進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和實(shí)踐項(xiàng)目,在團(tuán)隊(duì)合作中我能夠充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),同時(shí)也能夠借鑒和學(xué)習(xí)其他小組成員的優(yōu)點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了與他人合作,彼此溝通和協(xié)調(diào),培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,這對(duì)于將來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。
    最后,建筑設(shè)備工程課程的學(xué)習(xí)為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門課程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了自己的學(xué)術(shù)研究能力和解決問(wèn)題的方法。建筑設(shè)備工程作為建筑學(xué)專業(yè)的重要組成部分,對(duì)于我未來(lái)從事建筑設(shè)計(jì)和施工工作將起到非常重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我相信我能夠更好地理解和應(yīng)用建筑設(shè)備,為未來(lái)的建筑工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    綜上所述,建筑設(shè)備工程課程的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)深入學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,采用科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,注重實(shí)際應(yīng)用和團(tuán)隊(duì)合作,我對(duì)建筑設(shè)備工程有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),并且為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇三
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是工程造價(jià)專業(yè)在學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),使我在所學(xué)各類課程的基礎(chǔ)上,了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會(huì)需求;為畢業(yè)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料;對(duì)本專業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識(shí);為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ);為畢業(yè)后走上工作崗位做好專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的準(zhǔn)備。
    2、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    下工地熟悉具體施工程序和在辦公室鍛煉預(yù)算的知識(shí)與技巧。
    3、實(shí)習(xí)過(guò)程。
    在這段時(shí)間實(shí)習(xí)當(dāng)中我了解到該公司在諸多項(xiàng)目里面做得最多的就是暖通和安裝方面的工程,在其他方面做得很少或者說(shuō)是沒(méi)有做過(guò),因?yàn)轫?xiàng)目具體名稱涉及公司保密問(wèn)題,所以不能詳細(xì)說(shuō)明。
    3.1、施工過(guò)程。
    在下工地之后我知道了建筑給水排水的基本內(nèi)容有建筑給水、建筑排水和建筑消防給水。建筑消防給水有兩類:消火栓給水和自動(dòng)噴水系統(tǒng)。
    高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過(guò)大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費(fèi)水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個(gè)區(qū),采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。
    設(shè)備工程師在設(shè)計(jì)高層建筑的供水系統(tǒng)時(shí),首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多,用水量很大,設(shè)備使用頻繁,所以對(duì)供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇四
    建筑設(shè)備工程課是一門非常重要而實(shí)用的課程,在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中給了我很多啟示和收獲。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),我對(duì)建筑設(shè)備工程有了更深入的了解,更加明確了這門課對(duì)于我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯囊饬x。以下是我在學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程中的體會(huì)。
    首先,學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程讓我認(rèn)識(shí)到了建筑設(shè)備在建筑工程中的重要性。課程中詳細(xì)介紹了建筑設(shè)備的種類和作用,如供暖設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備、給排水設(shè)備等。這些設(shè)備對(duì)于保證建筑物的正常運(yùn)行和居民的舒適需求起著極為重要的作用。在我的印象中,建筑設(shè)備在建筑工程中并不被人們廣泛關(guān)注,但是通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到建筑設(shè)備是建筑物的“命脈”,沒(méi)有良好的建筑設(shè)備,就無(wú)法保障建筑物的正常運(yùn)行。因此,我對(duì)建筑設(shè)備的重要性有了更加深刻的理解。
    其次,學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程使我掌握了一定的建筑設(shè)備知識(shí)和技能。課程中,教師詳細(xì)講解了建筑設(shè)備的工作原理、安裝方法和維護(hù)保養(yǎng)等。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我學(xué)會(huì)了一些基本的建筑設(shè)備知識(shí),例如如何進(jìn)行給排水管道的施工和維修,如何操作空調(diào)設(shè)備等。這些知識(shí)和技能在今后的生活和工作中將會(huì)起到很大的幫助作用。例如,在居住環(huán)境中,如果出現(xiàn)水管破裂等問(wèn)題,我可以通過(guò)自己的知識(shí)和技能及時(shí)修復(fù),避免漏水引發(fā)的安全問(wèn)題。在職業(yè)發(fā)展上,熟練掌握建筑設(shè)備知識(shí)和技能,將使我在相關(guān)領(lǐng)域具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    第三,學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程培養(yǎng)了我的動(dòng)手操作能力和解決問(wèn)題的能力。建筑設(shè)備工程是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,需要進(jìn)行大量的實(shí)際操作,如安裝、調(diào)試、故障排除等。課程中,我們參觀了建筑設(shè)備工程實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)操作,如安裝水管、調(diào)試空調(diào)設(shè)備等。通過(guò)這些實(shí)踐操作,我掌握了一些基本的動(dòng)手能力,例如使用工具、操作設(shè)備等。同時(shí),實(shí)驗(yàn)操作中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,我們需要自己進(jìn)行思考和解決。這培養(yǎng)了我的解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力。
    第四,學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常需要分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和課程項(xiàng)目。通過(guò)與同學(xué)們的合作,我學(xué)會(huì)了如何與人合作,如何協(xié)調(diào)分工,如何與他人進(jìn)行有效溝通。建筑設(shè)備工程項(xiàng)目往往較為龐大,需要多人協(xié)作,團(tuán)隊(duì)合作能力的好壞直接影響到項(xiàng)目的進(jìn)展和效果。通過(guò)這門課程,我認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人的配合和貢獻(xiàn)都是非常重要的,需要我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),做到互補(bǔ)互助,共同完成任務(wù)。
    最后,學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程使我明確了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。在學(xué)習(xí)這門課程之前,我對(duì)建筑設(shè)備工程并沒(méi)有太多了解,只是在日常生活中接觸到一些簡(jiǎn)單的設(shè)備。但是通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)備工程具有廣闊的發(fā)展前景,包括設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)等各個(gè)方面都有很多就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),這個(gè)行業(yè)也對(duì)人才的技術(shù)要求很高,需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。因此,我決定將來(lái)要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    綜上所述,學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程是一次非常有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)這門課程,我對(duì)建筑設(shè)備的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí),掌握了一定的建筑設(shè)備知識(shí)和技能,培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和解決問(wèn)題的能力,并提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。這門課程讓我明確了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向,決心在該領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)在建筑設(shè)備工程領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇五
    實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
    土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
    本次實(shí)習(xí)為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),以集中參觀駐馬店本地以及鄭州的房屋建筑、道路和橋梁等與土木工程知識(shí)相關(guān)的工程為實(shí)施方案。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我們能夠正確的認(rèn)識(shí)土木工程在我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用,了解土木工程當(dāng)前的概貌和未來(lái)的發(fā)展方向,了解土木工程活動(dòng)的特點(diǎn)和內(nèi)容。使我們更加熱愛(ài)土木工程。
    二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
    1、以集中實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行組織,主要參觀駐馬店市內(nèi)房屋建筑工程、道路和橋梁工程等項(xiàng)目。
    2、進(jìn)行實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì),讓每一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生了解必要的安全知識(shí)、注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)規(guī)則與實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    3、參觀在建和已建的典型的房屋建筑工程,包括黃淮學(xué)院在建房屋、駐馬店市體育館、駐馬店農(nóng)校新校區(qū)、三超鋼結(jié)構(gòu)廠房。了解工程建設(shè)的基本程序,了解這些建筑的設(shè)計(jì)、施工及管理的內(nèi)容和特點(diǎn)。
    4、參觀在建和已建成的道路工程和橋梁工程,包括在建鄭州市龍湖金融中心、駐馬店市在建中原大道道路及橋梁,了解道路和橋梁工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、施工的方法、施工的特點(diǎn)以及施工的機(jī)械設(shè)備等。
    5、參觀其他的土木工程:駐馬店中原大道的排水工程、各個(gè)建筑的環(huán)境工程、鄭州市龍湖金融中心的地下工程、三超鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)等。
    6、深入施工一線,通過(guò)參觀建筑和聽取講解員的講解,了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項(xiàng)工程和分布工程的施工方法和施工過(guò)程。
    7、通過(guò)一系列的對(duì)各個(gè)層面的土木工程的了解,了解土木工程的材料種類、特點(diǎn)和用途以及發(fā)展情況等。
    8、在參觀認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,做好總結(jié),為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇六
    人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò),這是一個(gè)哲學(xué)命題,也是許多人的疑問(wèn)、思考、思索的命題,有人為名、有人為利、有人不為名利只求坦蕩等等,每個(gè)人有每個(gè)人的答案,名利又有多少人能抵住其誘惑,這個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人,可能記得最深刻的是保爾的話“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥”回首往事,也許誰(shuí)都會(huì)做,但究竟怎樣算悔恨和羞恥,由于每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的不同而有所不同吧。
    人與人之間的關(guān)系就是生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系影響生產(chǎn)力的發(fā)展,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,換而言之有什么樣的生產(chǎn)力就有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系,當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不再適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展時(shí),就會(huì)制約生產(chǎn)力的發(fā)展。
    公司的發(fā)展和壯大是一家公司要走的路,也是個(gè)過(guò)程,特別是20xx年公司實(shí)現(xiàn)的跨越式的發(fā)展,但在跨越式發(fā)展的背后時(shí)候是否會(huì)影響到20xx年公司的經(jīng)營(yíng)、工程管理工作,公司總部現(xiàn)有的人員結(jié)構(gòu)、比例、人與人之間的關(guān)系,部門與部門之間的關(guān)系是否能夠適應(yīng)快速發(fā)展的現(xiàn)狀,令人深思,目前公司總體是好的,但存在辦事效率低,做事不分輕重緩急,整體服務(wù)意識(shí)淡薄等現(xiàn)象。
    做為工程管理公司,我公司的宏偉藍(lán)圖是什么,中心思想是什么,我想公司發(fā)展的終極目標(biāo)是行業(yè)標(biāo)桿,有著令人羨慕的工作條件和員工與員工之間的和諧以及薪酬,使全體員工體面做人,快樂(lè)做事,而實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的努力道路的中心是全心全意為分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部提供良好的服務(wù)和指導(dǎo),服務(wù)是項(xiàng)目管理公司的立足之本,公司總部必須有良好的服務(wù)意識(shí),為前來(lái)總部機(jī)關(guān)辦事的人員提供生活和工作上的服務(wù),為他們提供等待、休息區(qū)域,他們只需將所辦事項(xiàng)交由部門主管,部門主管安排辦理,不能辦理的說(shuō)明原因,辦好之后交由辦事人員,提高辦事效率。目前來(lái)公司辦事的狀況是略有雜亂,室內(nèi)室外有時(shí)人很多,也很忙碌,但效率不高,還有吵架現(xiàn)象。
    要轉(zhuǎn)變,先要變思想意識(shí),向在職員工灌輸勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏奉獻(xiàn)的思想,對(duì)能夠擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、顧全大局之員工一定的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì),反之要進(jìn)行淘汰,注重辦公室文化的建設(shè)、宣傳、灌輸,一定的形式為一定的內(nèi)容服務(wù),一定的內(nèi)容也需要一定的形式。
    雷厲風(fēng)行、勇于擔(dān)當(dāng)一是可以提高辦事效率,二是提高整個(gè)人的精神面貌,由于員工面貌的改觀,可以影響公司的形象和面貌,服務(wù)好、質(zhì)量高、快捷、高效的服務(wù)也可以樹立品牌、贏得聲譽(yù)、取得經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)帶來(lái)很好的輔助。
    只有共贏,才能共同發(fā)展,只有企業(yè)發(fā)展了,才能有員工的機(jī)遇和待遇,只有企業(yè)贏利,員工才能享受贏利帶來(lái)的福利,樹立正確的工作觀、服務(wù)觀是正確工作的前提,打個(gè)比方,大河沒(méi)水小河干,小河有水,大河嘩啦啦,把每一位來(lái)公司辦事的人員看做是小河,我們就是大河,把公司看成大河,員工就是小河,來(lái)公司辦事的人員就是總部機(jī)關(guān)的衣食之源,你想想我們?cè)诠┓钬?cái)神的時(shí)候是什么樣的心情和表情,少一些牢騷、多一些關(guān)懷、少一些埋怨,多一些微笑和耐心,他們辦事高興、心情舒暢,我們同樣也舒暢。
    牢記高效、快捷、準(zhǔn)確、服務(wù)至上公司的明天才能輝煌,個(gè)人的夢(mèng)想才能得以實(shí)現(xiàn),才能閃光。
    改變自己、改變命運(yùn),從你我坐起,思路決定出路、性格決定命運(yùn)、讓我們共同努力改變自己,改變公司,讓公司有出路,讓自己有出路。
    我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè),在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論知識(shí)牢記在心了,為將理論知識(shí)實(shí)踐到工作中,從今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我不斷總結(jié)自己,我將我所獲得的成果寫下了實(shí)習(xí)心得。
    在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,我展開了自己的工作計(jì)劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工程管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
    我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
    工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
    實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。
    這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
    通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去!
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇七
    作為建筑專業(yè)的學(xué)生,在校期間我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)建筑設(shè)備材料的理論知識(shí),但在實(shí)際應(yīng)用中,我們還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)更好地掌握和應(yīng)用相關(guān)技能。為此,我們參加了一系列的實(shí)訓(xùn)課程,積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)本學(xué)期的建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
    第一段:準(zhǔn)備工作,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
    在實(shí)訓(xùn)開始之前,我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先,要了解實(shí)訓(xùn)的具體要求和要求,確定自己的目標(biāo)和計(jì)劃,并準(zhǔn)備好所需的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)材料。其次,我們需要提前協(xié)調(diào)好實(shí)訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn),在教師的指導(dǎo)下,安全有序地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。同時(shí),為了更好地利用實(shí)訓(xùn)時(shí)間,我們還應(yīng)該提前進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí),為實(shí)際操作做好準(zhǔn)備。只有做好了這些工作,我們才能更有效地進(jìn)行實(shí)踐,提高我們的技能和知識(shí)水平。
    第二段:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    與理論課相比,實(shí)訓(xùn)更加注重動(dòng)手操作和實(shí)踐技能的培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要掌握相關(guān)操作步驟和注意事項(xiàng),并在教師的指導(dǎo)下,親身體驗(yàn)相關(guān)技能和操作流程。在實(shí)踐中,我們不僅能夠更深入地了解相關(guān)設(shè)備、材料和工具的特點(diǎn)和應(yīng)用,還可以在實(shí)踐中理解相關(guān)理論知識(shí)的實(shí)際意義,從而更好地掌握和應(yīng)用這些知識(shí)和技能。在實(shí)踐中,我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,還能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
    第三段:從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升自己的技能。
    在實(shí)踐操作中,我們會(huì)遇到各種問(wèn)題,如設(shè)備故障、材料浪費(fèi)、操作失誤等等。此時(shí),我們需要相應(yīng)調(diào)整操作方式,尋找問(wèn)題根源,提高自己的技能水平。針對(duì)設(shè)備故障,我們需要掌握設(shè)備保養(yǎng)和維修的技能,及時(shí)清理和更換設(shè)備零件;針對(duì)材料浪費(fèi),我們需要掌握材料的特性和使用方法,減少材料浪費(fèi);針對(duì)操作失誤,我們需要增加練習(xí)次數(shù),加強(qiáng)操作技能,并從錯(cuò)誤中及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和實(shí)際解決問(wèn)題,我們不僅能夠提高自己的操作技能,還能夠增強(qiáng)自己的觀察和分析問(wèn)題的能力。
    第四段:實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    實(shí)踐操作不僅要靠個(gè)人實(shí)力和技能,還需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)協(xié)調(diào)和配合。在實(shí)訓(xùn)中,我們通常需要分組進(jìn)行操作,相互合作來(lái)完成課程任務(wù)。在實(shí)踐操作中,我們需要互相配合,相互支持,充分發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們還能夠從隊(duì)友的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并改進(jìn)和提高自己的能力。在實(shí)踐操作中,我們不僅能夠掌握和應(yīng)用相關(guān)技能,還能夠提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
    第五段:實(shí)踐中切身體驗(yàn),讓我們更全面深入地了解專業(yè)。
    在建筑設(shè)備材料實(shí)驗(yàn)課程中,我們不僅可以學(xué)習(xí)理論知識(shí),還能夠親身感受實(shí)踐操作中的技巧和實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐操作,我們可以更深入地理解建筑設(shè)備材料的應(yīng)用方法和特點(diǎn),掌握更為豐富細(xì)致的技能和知識(shí)。在實(shí)踐操作中,我們不僅可以檢驗(yàn)和發(fā)揚(yáng)自己的實(shí)踐能力,還能夠增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更加全面深入地了解自身專業(yè)。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們?cè)絹?lái)越能夠面對(duì)未來(lái)的實(shí)際工作和挑戰(zhàn),增強(qiáng)我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
    總之,通過(guò)本學(xué)期的建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn),我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)實(shí)踐操作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、技術(shù)提升、問(wèn)題解決等方面的體驗(yàn),我們更全面、更深入地了解了自身的專業(yè)能力和發(fā)展方向,為我們未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。希望我們未來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的道路上,能夠再接再厲,不斷提升自身的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇八
    在學(xué)習(xí)建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)課程的過(guò)程中,我深深感受到了實(shí)踐的重要性,更加深入了對(duì)于建筑設(shè)備材料的認(rèn)識(shí)和了解。本文將從實(shí)訓(xùn)課程的優(yōu)點(diǎn)、實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題、自我提高、團(tuán)隊(duì)合作以及今后應(yīng)用等方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
    第二段:實(shí)訓(xùn)優(yōu)點(diǎn)。
    通過(guò)實(shí)踐課程,我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用是有橋梁相連的。在實(shí)踐中,我們可以更深刻的理解課程中掌握的技能和知識(shí),并且找到理論與實(shí)踐之間的關(guān)系。通過(guò)不斷的實(shí)踐,我們不僅可以鞏固之前掌握的知識(shí),更能夠發(fā)現(xiàn)并糾正過(guò)去學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和不足,大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
    第三段:實(shí)踐中的問(wèn)題和解決辦法。
    在實(shí)踐過(guò)程中,我們不可避免地會(huì)遇到一些問(wèn)題。例如,一個(gè)新手難以使用復(fù)雜的建筑設(shè)備,一個(gè)沒(méi)有基本經(jīng)驗(yàn)的人很容易出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)那闆r等等。我曾經(jīng)遇到了無(wú)法正常使用水泥振搗器的問(wèn)題,在請(qǐng)教老師和同學(xué)的幫助下,我才成功地運(yùn)轉(zhuǎn)了它??偠灾?,解決問(wèn)題的途徑,不僅僅是通過(guò)與人的交流,還有通過(guò)開動(dòng)腦筋來(lái)想出解決方法,這樣才能更好的提高自己的技能,并成功完成任務(wù)。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    人們和工具總是相互配合的,然而一個(gè)人可能很難把一個(gè)龐大的項(xiàng)目完成得漂漂亮亮,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。在實(shí)踐過(guò)程中,我和我的隊(duì)友們共同合作,協(xié)助解決了一系列復(fù)雜而各不相同的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的工作效率提高了,我們不但可以更好地完成指定任務(wù),還可以從彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中獲得更多的收獲。
    第五段:今后的應(yīng)用。
    通過(guò)實(shí)踐,我能夠更好地應(yīng)用自己所掌握的技能和知識(shí)。在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我的寶貴財(cái)富,并為我提供實(shí)際的工作素材,這將使我在接下來(lái)的日子里更加自信,更加游刃有余。
    結(jié)語(yǔ)。
    綜上所述,建筑設(shè)備材料實(shí)踐課程是一門必要的課程,在實(shí)踐中我們不僅能獲得對(duì)技能和知識(shí)的更深入理解,更加發(fā)現(xiàn)個(gè)人存在的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行糾正,此外,在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)合作和溝通藝術(shù)也是很重要的??傊?,這門課程及其他實(shí)踐學(xué)科是塑造我們未來(lái)專業(yè)成功的關(guān)鍵之一。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇九
    土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。在這次認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)中,主要包括對(duì)土木各個(gè)方面的講座,還有學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)樓,大結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室的參觀,雖然我們的專業(yè)知識(shí)還不到位,但卻加深了我們對(duì)土木工程的整體認(rèn)識(shí)。工程制圖是一個(gè)工程技術(shù)中的一個(gè)重要過(guò)程。在繪圖的過(guò)程中,會(huì)有許多不起眼的細(xì)節(jié)問(wèn)題,但卻決定著整個(gè)工程的成敗,所以這就需要我們要以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待,而且通過(guò)后面閱讀的工程圖,我們也知道,一張圖紙的完成,更是需要我們的耐心。土木工程主要包括房屋建筑,橋梁,隧道,道路與鐵道等方向。
    各個(gè)方向都極具其特色。房屋建筑工程是指各類房屋建筑及其附屬設(shè)施和與其配套的線路、管道、設(shè)備安裝工程及室內(nèi)外裝修工程。一般稱建筑工程,為新建、改建或擴(kuò)建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、安裝和維護(hù)等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。隧道工程是指路隧道的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、貫通控制測(cè)量和施工等工作。隧道是修建在地下或水下并鋪設(shè)鐵路供機(jī)車動(dòng)車輛通行的建筑物。根據(jù)其所在位置可分為山嶺隧道、水下隧道和城市隧道三大類。為縮短距離和避免大坡道而從山嶺或丘陵下穿越的稱為山嶺隧道;為穿越河流或海峽而從河下或海底通過(guò)的稱為水下隧道;為適應(yīng)鐵路通過(guò)大城市的需要而在城市地下穿越的稱為城市隧道。
    這三類隧道中修建最多的是山嶺隧道。通過(guò)這些天的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)隧道這個(gè)方向相比于其他方向來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)系數(shù)更高一些。在地質(zhì)條件十分復(fù)雜的地段,難度系數(shù)也非常大。我國(guó)的秦嶺終南山公路隧道在山嶺公路隧道中長(zhǎng)度排世界第二位,總體規(guī)模長(zhǎng)度排世界第一,在我國(guó)公路隧道建設(shè)史上尚屬首次。通過(guò)資料顯示,通過(guò)秦嶺終南山公路隧道的設(shè)計(jì)、施工、科研、建設(shè)管理,目前為止,已經(jīng)或多或少為我國(guó)公路隧道的建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)、資料,為公路隧道的建設(shè)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。橋梁工程指橋梁勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)和檢定等的工作過(guò)程,以及研究這一過(guò)程的科學(xué)和工程技術(shù),它是土木工程的`一個(gè)分支。自從有了鐵路以后,橋梁所承受的載重逐倍增加,線路的坡度和曲線標(biāo)準(zhǔn)要求又高,且需要建成鐵路網(wǎng)以增大經(jīng)濟(jì)效益,因此,為要跨越更大更深的江河、峽谷,迫使橋梁向大跨度發(fā)展。石材、木材、鑄鐵、鍛鐵等橋梁材料,顯然不合要求,而鋼材的大量生產(chǎn)正好滿足這一要求。
    橋梁工程學(xué)主要研究橋渡設(shè)計(jì),包括選擇橋址,決定橋梁孔徑,考慮通航和線路要求以確定橋面高程,考慮基底不受沖刷或凍脹以確定基礎(chǔ)埋置深度,設(shè)計(jì)導(dǎo)流建筑物等;橋式方案設(shè)計(jì);橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);橋梁施工;橋梁檢定;橋梁試驗(yàn);橋梁養(yǎng)護(hù)等方面。道路與鐵道工程學(xué)科是研究鐵道、公路、城市道路和機(jī)場(chǎng)等交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、養(yǎng)護(hù)和管理中基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科。在課上,老師用了圖文并茂的課件給我們講述了關(guān)于該方向的總體知識(shí)。它的工作條件也十分艱苦,特別是在青藏鐵路的建設(shè)。那里海拔高,空氣稀薄,對(duì)施工人員極具挑戰(zhàn)性,由于其地處青藏高原的特定環(huán)境,使得與之相聯(lián)系的高原地質(zhì)、地理、水文地質(zhì)、大氣物理等狀況均有其特殊的發(fā)生、發(fā)展以及變化過(guò)程,這個(gè)過(guò)程共同制約著這一高海拔地區(qū)的多年凍土。在校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)包括對(duì)土建綜合樓和校內(nèi)大結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室的參觀。在對(duì)施工圖紙的閱讀中,我們看到了,作為一位工程師,不僅應(yīng)具備牢固的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具有一絲不茍的態(tài)度。而要設(shè)計(jì)出一座成功的建筑,不僅要考慮它的安全性,還要考慮到它的外觀。還要對(duì)建筑物所在的環(huán)境和它的固有頻率與地震頻率的關(guān)系進(jìn)行研究。在老師的講解下,我們了解了一些關(guān)于土木工程的專業(yè)術(shù)語(yǔ),并了解了其意義。
    例如剪力墻和承重墻的區(qū)別,剪力墻是由鋼筋混凝土構(gòu)成的墻體,主要特點(diǎn)是抗側(cè)移能力強(qiáng)(水平方向),但是空間分布不靈活。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十
    建筑設(shè)備工程課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一門重要課程。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程,我對(duì)建筑設(shè)備工程的基本概念、原理和應(yīng)用有了更深入的了解。在這門課程中,我遇到了一些挑戰(zhàn),但同時(shí)也獲得了很多收獲。接下來(lái),我將分享我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。
    在這門課程中,我了解到建筑設(shè)備工程是建筑物中各種設(shè)備設(shè)施的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維護(hù)的一門學(xué)科。這些設(shè)備包括電氣設(shè)備、給排水設(shè)備、暖通空調(diào)設(shè)備等。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到建筑設(shè)備工程的重要性和必要性,因?yàn)榱己玫脑O(shè)備工程能夠提高建筑物的舒適度、安全性和能源利用效率。同時(shí),我也了解到建筑設(shè)備工程需要綜合運(yùn)用多個(gè)學(xué)科的知識(shí),如電力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)等。
    學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程讓我收獲頗多。首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我提高了自己的問(wèn)題解決能力和實(shí)踐操作能力。在實(shí)驗(yàn)課上,我學(xué)會(huì)了使用各種建筑設(shè)備工程的測(cè)量工具和儀器,如溫度計(jì)、壓力計(jì)等,進(jìn)行實(shí)際操作和數(shù)據(jù)采集。其次,我也了解了近年來(lái)建筑設(shè)備工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用,例如綠色建筑技術(shù)、智能控制系統(tǒng)等。然而,這門課程也有一些挑戰(zhàn),比如理論知識(shí)較多,需要投入更多的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和消化。此外,實(shí)驗(yàn)課程需要精確和細(xì)致的操作,有時(shí)候需要耐心和耐性。
    建筑設(shè)備工程的學(xué)習(xí)不僅僅局限在課堂上,更重要的是能夠應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到建筑設(shè)備工程的應(yīng)用相當(dāng)廣泛,不僅在建筑行業(yè)中有著重要地位,也在其他領(lǐng)域中發(fā)揮著巨大作用。例如,在醫(yī)院、商場(chǎng)、工廠等場(chǎng)所均需要進(jìn)行建筑設(shè)備工程,以保證正常的運(yùn)作和舒適的環(huán)境。此外,隨著科技的不斷進(jìn)步,建筑設(shè)備工程的技術(shù)也在不斷更新和發(fā)展,對(duì)于節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)也起到了積極的促進(jìn)作用。
    通過(guò)學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程,我認(rèn)識(shí)到這門課程不僅僅是為了獲取知識(shí),更是培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。在未來(lái)的工作和生活中,我相信這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)為我?guī)?lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也意識(shí)到建筑設(shè)備工程是一個(gè)獨(dú)立而重要的學(xué)科,它需要我們不斷追求卓越和創(chuàng)新??偟膩?lái)說(shuō),我對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲非常滿意,我相信這門課程將在我的未來(lái)發(fā)展中起到重要的推動(dòng)作用。
    以上就是我對(duì)建筑設(shè)備工程課的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我不僅僅在知識(shí)上豐富了自己,更培養(yǎng)了實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。希望將來(lái)能把所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)踐中,為建筑設(shè)備工程的發(fā)展和推廣做出更多貢獻(xiàn)。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十一
    為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們__學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過(guò),讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),在我們測(cè)量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒(méi)有我們擔(dān)心的雨,也就讓我們安安心心的測(cè)量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè)。
    測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。
    構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
    比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò),因此,測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)的合作。
    就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō),我們從中學(xué)到了不少知識(shí),不過(guò)這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),精益求精,力求能最到更好!
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    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十二
    緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
    本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有六名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)工程測(cè)量特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解。的確,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來(lái)過(guò),這樣的話太劃不來(lái),既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。另外,如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。
    例如:進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):
    (1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。
    (2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
    (3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
    (4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
    總之,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十三
    一個(gè)禮拜前,我們建工工管專業(yè)的兩個(gè)班分好組,老師布置了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。我們小組做招標(biāo)文件,大家就很認(rèn)真的對(duì)文件內(nèi)容研究起來(lái)。雖然只是模擬,但我們小組每個(gè)成員都很慎重的對(duì)待這次實(shí)訓(xùn)。因?yàn)槲抑肋@次的認(rèn)真對(duì)待就是為以后工作打基礎(chǔ),同時(shí)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)找出自身的不足之處,以吸取其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第二天,我們開始自己編制招標(biāo)文件,首先是繪圖方面,我們請(qǐng)了專業(yè)人員給我們進(jìn)行指導(dǎo),答疑,各組的組員都在認(rèn)真地畫圖及其討論,感覺(jué)自己置身與一個(gè)企業(yè)之內(nèi),各職員都在忙碌地工作著。之后的大概兩天的時(shí)間,我們都在對(duì)圖紙進(jìn)行工程量計(jì)算,期間老師也會(huì)來(lái)指導(dǎo)我們,雖然枯燥,雖然幸苦,但同學(xué)們的積極性卻是很高漲的。
    計(jì)量計(jì)價(jià)清單出來(lái)之后,就是編制招標(biāo)控制價(jià)了,說(shuō)實(shí)話,這一項(xiàng)內(nèi)容真的很麻煩,我們跟著教學(xué)視頻,將清單導(dǎo)入品茗勝算報(bào)價(jià)軟件之后,就一一對(duì)照著查找定額,填投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真,如有出錯(cuò)很有可能就會(huì)廢標(biāo)。到時(shí)候就會(huì)前功盡棄。所以每個(gè)人都很小心謹(jǐn)慎,查完了定額,還有其他的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,就是標(biāo)底了,老師說(shuō)標(biāo)底是一個(gè)商業(yè)機(jī)密,為了組員的利益,即使再好的朋友也不能說(shuō),我們的預(yù)算標(biāo)底是六萬(wàn)四,各組的成員都在提高警惕,怕有機(jī)密外漏,導(dǎo)致之前的工作功虧一簣,不知道和其他的組員差多少,還是挺擔(dān)心出錯(cuò)的。
    這之后就是最后的準(zhǔn)備工作了,我們要先把招標(biāo)文件內(nèi)容打印出來(lái),再仔細(xì)琢磨招標(biāo)文件內(nèi)容,公開招標(biāo)時(shí)對(duì)各施工單位進(jìn)行解說(shuō),招標(biāo)文件上面有我們封標(biāo)時(shí)要注意的事項(xiàng)、細(xì)節(jié)。小組里相互討論,分工合作,在哪里蓋正本、副本,還有封標(biāo)。
    20xx年1月5日8:00,是公開招標(biāo)的時(shí)間,9日的開標(biāo)評(píng)標(biāo)環(huán)節(jié),根據(jù)評(píng)標(biāo)小組的開標(biāo)評(píng)標(biāo)程序,對(duì)各單位投標(biāo)文件及報(bào)價(jià)的審核,最終我們確定了明朗建設(shè)公司與我們簽訂中標(biāo)合同。
    實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。不僅使我在理論上對(duì)招投標(biāo)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對(duì)招投標(biāo)有了更實(shí)際的理解,從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。
    一個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)下來(lái),讓我學(xué)到了許多東西,但是最重要的就是團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)于即將畢業(yè)的我們,這很重要。我相信,無(wú)論我們將來(lái)從事什么工作,都離不開團(tuán)隊(duì)的合作。這次實(shí)訓(xùn)就是最好的證明,我們組分工明確,各自都有各自的任務(wù),共同努力完成著招標(biāo)文件的編制。雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們遇到過(guò)許多這樣或那樣的問(wèn)題,但我們都勇敢的面對(duì),沒(méi)有放棄。同時(shí)也鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的工作能力,這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
    這次實(shí)訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識(shí),我們通過(guò)這些專業(yè)知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用,從而編制招標(biāo)文件。這對(duì)于即將邁向社會(huì)的我們,是一個(gè)很好的鍛煉,也為我們以后的工作奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。所以我們很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。理論結(jié)合實(shí)踐。我不敢肯定我們的計(jì)算是否全部正確,但我相信我們是最認(rèn)真的。
    招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)招投標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解。在編制的過(guò)程,由于剛開始對(duì)項(xiàng)目了解不充分,沒(méi)有做到面面俱到;考慮問(wèn)題不全面;費(fèi)用的核算等一些問(wèn)題,致使我們浪費(fèi)了許多時(shí)間。雖然這樣,但是我們都很欣慰,這畢竟是我們自己動(dòng)手做的,錯(cuò)了沒(méi)什么,錯(cuò)了可以改,最重要的是這個(gè)過(guò)程。
    時(shí)間飛逝,回想當(dāng)初準(zhǔn)備出來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的心情還是比較復(fù)雜的,有一點(diǎn)點(diǎn)的失落與渺茫,但更多的是興奮與激情。聽很多學(xué)長(zhǎng)說(shuō),現(xiàn)場(chǎng)施工都是比較苦,比較累的,面試的時(shí)候用人單位也有提到。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的施工現(xiàn)場(chǎng)的工作學(xué)習(xí),我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上,有更深一步的認(rèn)識(shí),最重要的是對(duì)自己在將來(lái)工作能力上有很大的突破招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文。
    實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在0000集團(tuán)第五建筑有限責(zé)任公司00分公司北半島二期工程項(xiàng)目部,工作崗位為現(xiàn)場(chǎng)施工員。由于施工現(xiàn)場(chǎng)是多變的,施工員對(duì)工作上就不能是一成不變的,它要對(duì)整個(gè)工作流程做出明確的判斷和領(lǐng)導(dǎo)指揮作用,管理意識(shí)、管理作風(fēng)及借鑒意識(shí)要始終處于一個(gè)高度警惕的狀態(tài),所謂管理就是計(jì)劃、措施、落實(shí),這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍,安全生產(chǎn)為主,確保安全的生產(chǎn)時(shí),任何時(shí)候都要注意的,因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)安全第一責(zé)任人是工長(zhǎng)并不是安全員,安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督作用,施工員為落實(shí)第一責(zé)任人。
    施工員的基本技能要強(qiáng)硬,包括圖紙、工藝、測(cè)量放線。一個(gè)好的施工員要能熟用測(cè)量放線,因?yàn)橐粋€(gè)工程的標(biāo)高、一條軸線有誤。都關(guān)系到后續(xù)工作的正常進(jìn)行,甚至導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)不必要的浪費(fèi),直接影響的工程的利益??刂瀑|(zhì)量也與這些息息相關(guān),萬(wàn)一對(duì)這些不夠熟練,不懂,那會(huì)讓后續(xù)工作相當(dāng)被動(dòng)。
    從工程開工土方開挖開始,如何開展現(xiàn)場(chǎng)的工作,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)很重要;怎么安排挖掘機(jī)進(jìn)場(chǎng),按什么線路進(jìn)場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)后會(huì)對(duì)周邊的工作對(duì)組造成什么的影響,都應(yīng)一一的考慮清楚,安排幾臺(tái)同時(shí)進(jìn)行時(shí),應(yīng)考慮到我們現(xiàn)場(chǎng)工作面的情況,還有土方搬運(yùn)的路況怎么樣,甚至考慮到我們施工方指揮監(jiān)督挖掘機(jī)的施工員人數(shù),保證挖掘機(jī)按標(biāo)準(zhǔn)開挖,嚴(yán)禁亂挖、超挖。開挖前最重要的是要保證,測(cè)量放線的準(zhǔn)確性;有時(shí)候并不是放完線才開始開挖的,有可能會(huì)一邊放線打標(biāo)高,一邊開挖的,所以要保證挖掘機(jī)不窩工。做好測(cè)量放線就要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)圖紙進(jìn)行仔細(xì)的熟看,給現(xiàn)場(chǎng)做出對(duì)現(xiàn)場(chǎng)更有力測(cè)站依據(jù)點(diǎn),選擇更有利現(xiàn)場(chǎng)施工的觀測(cè)點(diǎn),在土方開挖中由于現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境復(fù)雜,有可能測(cè)量放線受到各種因素影響,導(dǎo)致原本的控制開挖基坑的軸線或軸點(diǎn)丟失,這就要求對(duì)這種情況有預(yù)知能力,對(duì)其控制線做出外引的方法,盡量避免現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量放線的重復(fù)工作,提高挖掘機(jī)的工作效率。
    由于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境很復(fù)雜,各個(gè)工作隊(duì)組對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的工作面都要求很大,對(duì)于材料的堆放地點(diǎn)還沒(méi)有明確固定的位置,所以在土方開挖的后續(xù)工作中要求施工員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所需的材料進(jìn)行計(jì)劃,不僅要滿足現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)工作段的需求,又能滿足現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地有限的要求。例如:磚臺(tái)模所需要的是水泥砂漿和砌塊,那就要對(duì)工作面上所需要的這材料進(jìn)行估算,注意,估算包括損耗的量。這些計(jì)劃的材料,應(yīng)在工序開始前必須要先到場(chǎng)就位,也就是說(shuō)這些材料計(jì)劃,要在未開工前就應(yīng)該計(jì)劃好,整個(gè)工序的流程就該提前計(jì)劃好。
    當(dāng)你面對(duì)的是以些素質(zhì)不怎么高的工人面前,你要的是以理服人,你要知道在確保安全的情況下,你一定可以要求工人對(duì)他的工作范圍內(nèi)負(fù)責(zé);若出現(xiàn)不服從管理的情況,可以找到其上一級(jí),盡量做到以制度管理和以人管理相互變通;有時(shí)候工人是要吼的,但是吼要達(dá)到工作的目的。不能任憑工人胡作,得過(guò)且過(guò)的思想絕不能有。
    工作技術(shù)方面是一個(gè)施工人員最最能體現(xiàn)能力的東西。要求你對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種施工工藝要非常了解,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題能非常及時(shí)的去解決,一個(gè)工程總是會(huì)有很多問(wèn)題,我們要發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,就得要去深入的了解問(wèn)題的所在的各種工藝技術(shù)上,發(fā)現(xiàn)根本的東西,光靠發(fā)現(xiàn)還不行,要能及時(shí)的去解決各個(gè)問(wèn)題。就簡(jiǎn)單的說(shuō),基礎(chǔ)工程時(shí)期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工要達(dá)到方便,我們要預(yù)知工作中會(huì)發(fā)生什么,是什么影響工作進(jìn)度。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十四
    經(jīng)過(guò)將近兩周的實(shí)訓(xùn),我們共參觀了六個(gè)工地和聽了一個(gè)講座,看了一個(gè)錄象。從各個(gè)方面學(xué)習(xí)了好多書上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建造施工和構(gòu)造有了初步的認(rèn)識(shí),這對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提醒了向?qū)У淖饔?。如今我就?duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)這局部?jī)?nèi)容作一個(gè)總結(jié),和我對(duì)項(xiàng)目造價(jià)專業(yè)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一天實(shí)訓(xùn)上午我們參觀了一座十七層居民住所樓。當(dāng)我們達(dá)到集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著項(xiàng)目帽,同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴平安帽者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。固然在樓構(gòu)造主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ):平安責(zé)任,重于泰山。由此可見在建造施工當(dāng)中首先要留意的問(wèn)題就是平安問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工平安造成了無(wú)數(shù)工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的傷害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的平安,工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的,惟獨(dú)建造施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)訓(xùn)也要經(jīng)過(guò)他們的同意。
    進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了樓的構(gòu)造主體,主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建造材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材,這是因?yàn)槿缃褚呀?jīng)都采納了成品混凝土來(lái)澆筑構(gòu)造了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,削減施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)本錢。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。
    我們跟著教師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開場(chǎng)覺(jué)得很危急,周圍都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清晰地看到撐持上部分量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的周圍有無(wú)數(shù)結(jié)構(gòu)柱,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避開因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致簡(jiǎn)單坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要接受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁須要很大的撐持力。除此之外,教師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體構(gòu)造等。
    以后的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),分離是_,_項(xiàng)目,_,_綜合樓,及x車間。教師就是想通過(guò)不同項(xiàng)目不同作用下所采納的樁的詳細(xì)運(yùn)用而講,比擬全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過(guò)這幾天的實(shí)訓(xùn),開闊了我們的眼界,內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計(jì),內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝,和不同材料的'詳細(xì)運(yùn)用。學(xué)習(xí)了許多材料感性的認(rèn)識(shí),我想會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫忙。
    不過(guò)給我印象最深的還是_車間的參觀。雖然我是學(xué)項(xiàng)目造價(jià)的,但對(duì)輕工業(yè)的生產(chǎn)特殊感興趣,所以借這次時(shí)機(jī),從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名副其實(shí)的緣由。這個(gè)從_年注冊(cè)到如今已有x年歷史的企業(yè)長(zhǎng)勝不衰,一流的生產(chǎn)流水線,一流的管理,大大節(jié)省了生產(chǎn)本錢,提高了效益。他們的宣揚(yáng)也很到位,通過(guò)對(duì)_的年復(fù)一年的贊助,使_被98%的世界人民所記住。
    對(duì)于項(xiàng)目造價(jià),主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木項(xiàng)目技術(shù)的根本學(xué)問(wèn),控制現(xiàn)代項(xiàng)目造價(jià)管理科學(xué)的理論、辦法和伎倆,具有項(xiàng)目建立工程投資決策和全過(guò)程各階段項(xiàng)目造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級(jí)項(xiàng)目技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展和市場(chǎng)需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)問(wèn),又具項(xiàng)目技術(shù)專業(yè)學(xué)問(wèn),學(xué)生理論根底和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣,能夠在政府部門企事業(yè)單位,從事項(xiàng)目造價(jià)招標(biāo)代理、建立工程投融資和投資掌握、項(xiàng)目造價(jià)決定與掌握、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、項(xiàng)目預(yù)決算、項(xiàng)目咨詢、項(xiàng)目監(jiān)理等工作。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十五
    工程實(shí)訓(xùn)是一種培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要教學(xué)方式。在這次工程實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的收獲。通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的參與和實(shí)際操作的鍛煉,我不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。這次工程實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
    首先,工程實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí),但只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解和掌握這些知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,處理實(shí)際情況。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我感受到了理論與實(shí)際的差距,也認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的深化和提升的重要性。只有將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正理解和掌握它們。
    其次,工程實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)成員扮演著不同的角色,各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會(huì)了如何與他人合作并共同達(dá)成目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果往往比個(gè)人努力更加出色,工程實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。
    再次,工程實(shí)訓(xùn)讓我培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,這需要我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和解決。實(shí)訓(xùn)中的每一個(gè)問(wèn)題都是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)解決問(wèn)題,我們能夠提高自己的分析和解決問(wèn)題的能力。工程實(shí)訓(xùn)讓我明白,解決問(wèn)題不僅僅需要理論知識(shí),還需要?jiǎng)?chuàng)新思維和靈活的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)實(shí)踐中的問(wèn)題解決,我不斷提升了自己的解決問(wèn)題的能力。
    此外,工程實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度的重要性。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)踐中,我們遇到的問(wèn)題往往與課本中的例題相似,只有深入理解和掌握了理論知識(shí),才能更好地應(yīng)用于實(shí)踐中。因此,在這次實(shí)訓(xùn)中,我加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,同時(shí)樹立了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)的結(jié)合,我更好地應(yīng)對(duì)了實(shí)際問(wèn)題。
    總之,工程實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘和寶貴的經(jīng)歷,它不僅讓我感受到了實(shí)踐的重要性,還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。同時(shí),它也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度的重要性。這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了我,在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)了我的技能和素質(zhì),提高了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。我相信通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我會(huì)成為一個(gè)更好的工程師,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十六
    作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說(shuō)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。此刻到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進(jìn)去看看里面的資料。我們都明白一個(gè)人的知識(shí)和能力僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。所以生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們都很珍惜,期望能經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
    回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問(wèn)題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問(wèn)題的討論,能親身參加工程的例會(huì),是我們最大的`收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的基本情景有了感性的認(rèn)識(shí),也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。
    當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)當(dāng)熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),態(tài)度要誠(chéng)懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
    無(wú)論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說(shuō):差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮湥@種情景也越來(lái)越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,這些都會(huì)給戶主帶來(lái)很大的困擾,甚至?xí)?duì)他們的生命帶來(lái)威脅。并且也會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,處處留心。
    這短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會(huì)到自己的不足,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距僅有自己親身經(jīng)歷才能明了,原先的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書雖然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,可是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。所以,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,從而跟好的提升自己。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十七
    畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
    部分時(shí)間觀察施工過(guò)程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu),目前在基礎(chǔ)施工中。我對(duì)其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過(guò)我只是簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長(zhǎng)簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
    工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,所以我們必須認(rèn)對(duì)待。2007年3月至6月三個(gè)月期間,我在青島望城三寶建設(shè)有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
    我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。
    實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程,對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的,能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續(xù)、快速,準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候,機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi),導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降,必須予以處理。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進(jìn)行接樁,接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程,沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈,這個(gè)過(guò)程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí),有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟(jì),所以得不到廣泛的應(yīng)用,那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工,對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán),所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,而且預(yù)制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理,不足時(shí)可以接樁,非常方便。
    綁鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大,現(xiàn)在親眼所見,果不其然,在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng),放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認(rèn)真。
    “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
    工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(3)。
    我叫xxx,是浙江水利水電學(xué)院一位大三學(xué)生,在校所學(xué)的專業(yè)是工程造價(jià),由于學(xué)校生涯即將結(jié)束,蒙貴公司給于我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)生非常感謝!
    繼續(xù)的,工作還得繼續(xù),并快樂(lè)的工作,嚴(yán)酷的天氣動(dòng)搖不了我參與實(shí)踐,提高自我的決心.放線是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)也是基礎(chǔ),我們頭戴安全帽,身穿長(zhǎng)襯衣,左手拿灰桶,右手拿三角架開始了我們一天的放線工作,兩個(gè)人用重錘掉下一層的墨線,兩個(gè)人拉尺寸,核準(zhǔn)套總的長(zhǎng)度是否正確,然后確定一邊往另一邊發(fā)墨線,這樣效率又高又節(jié)省時(shí)間。在放完軸線后,再根據(jù)圖紙上的尺寸放出柱子的外邊尺寸,同時(shí)也放出衛(wèi)生間的尺寸,方便以后的施工。在放線的時(shí)候也會(huì)遇到由于澆上層混凝土的時(shí)候把下層的墨線給遮住了很難再找到了,這時(shí)我們用的是經(jīng)緯儀控制前面兩點(diǎn),來(lái)確定后面一點(diǎn),套總尺寸來(lái)觀察此點(diǎn)是否正確,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際完成一道工序,心中十分欣喜,而且有一種成就感,忘掉了炎熱的蒸烤。在工地有時(shí)候也會(huì)拿著結(jié)構(gòu)圖去對(duì)對(duì)鋼筋有沒(méi)有放錯(cuò)或者是那里配的不對(duì)的,記得有一次梁的鋼筋在柱子里的錨固長(zhǎng)度,和柱子在梁內(nèi)的錨固長(zhǎng)度不是很清楚到底哪個(gè)是1.7lae,哪個(gè)是1.5lae,在翻了平法圖集之后才知道原來(lái)梁錨固到柱內(nèi)的為1.7lae反之另一個(gè)為1.5lae。這樣的例子還有很多很多,我想只有這樣理論與實(shí)際的結(jié)合,才能更好的體現(xiàn)出實(shí)習(xí)的效果,也才能發(fā)揮所學(xué)知識(shí)的作用。雖然在工地工作很辛苦,但因?yàn)槟贻p,年輕就是愛(ài)拼的本錢,只有現(xiàn)在努力了以后適應(yīng)實(shí)際工作需要和激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,也正好驗(yàn)證了古人所說(shuō)的“先苦后甜”嘛!在實(shí)習(xí)中也結(jié)識(shí)了不少的老師和朋友。
    實(shí)習(xí)更重要意義還在于它使我結(jié)識(shí)了很多有豐富實(shí)踐知識(shí)的新朋友!讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足和今后努力的方向。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們和張工,倪工等領(lǐng)導(dǎo)都建立了深厚的友誼。他們對(duì)我們既似長(zhǎng)輩對(duì)晚輩諄諄教導(dǎo),毫無(wú)保留的向我們傳授實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),又似朋友對(duì)朋友真心關(guān)懷。我們的領(lǐng)導(dǎo)既是我們的領(lǐng)導(dǎo)也是我們的朋友。能結(jié)識(shí)這么多領(lǐng)導(dǎo)和朋友,我感到非常榮幸。領(lǐng)導(dǎo)身上有好多優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。他們對(duì)每項(xiàng)工作都認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓我們對(duì)他們充滿了敬佩,從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。
    實(shí)習(xí)使我的知識(shí)水平有了顯著提高。實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)。造價(jià)的有些知識(shí)相當(dāng)抽象,空紙上談兵是理解不了的。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅加深了對(duì)已掌握知識(shí)的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識(shí)。以前常感嘆造價(jià)的內(nèi)容太抽象,現(xiàn)在想來(lái),其實(shí)一點(diǎn)都不難,關(guān)鍵在于理解,而實(shí)踐則是幫助理解的最好老師。實(shí)習(xí)不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)水平,還讓我學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的東西。比如如何放線。如何更加準(zhǔn)確的放線。在學(xué)校我從未真正親手動(dòng)過(guò),只從書本上了解到它的程序,有幸如今能在工地上嘗試,讓我懂得放線的真正含義。實(shí)習(xí)是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁,我們可能具有扎實(shí)的理論功底,但實(shí)踐和理論有一定差距,學(xué)校不是實(shí)踐的場(chǎng)所,實(shí)習(xí)幫助我們縮小差距,讓我們了解實(shí)踐,以便實(shí)現(xiàn)學(xué)校到社會(huì)的重要過(guò)渡,是。
    教學(xué)。
    必須的、重要的環(huán)節(jié),是對(duì)的、有意義的做法,我們應(yīng)該把握和珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    實(shí)習(xí)總結(jié)。
    第一次走上工作崗位,這段時(shí)間干的如何,很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹(jǐn),我怕出錯(cuò)。我不安,我不敢問(wèn)。我無(wú)助,一切都是新的。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜,但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開校園的我將從頭開始,重新開始奮斗。
    互之間是否有矛盾和錯(cuò)誤,圖與表反映的工程量是否一致,都應(yīng)進(jìn)行核對(duì),對(duì)影響較大的關(guān)鍵部位或量大價(jià)高的工程量,必要時(shí)應(yīng)重新進(jìn)行復(fù)核計(jì)算,熟悉各種設(shè)計(jì)圖集,都是必不可少的。我在很多地方都沒(méi)有成熟的技巧。常出現(xiàn)漏算,多算和漏項(xiàng)!對(duì)結(jié)構(gòu)的不熟悉,導(dǎo)致很多地方判定錯(cuò)誤。原來(lái)當(dāng)你專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),你對(duì)你自己都會(huì)有無(wú)數(shù)的不肯定。我又算了一些工程的一部分。以前30項(xiàng)要算很久,現(xiàn)在一天就必須算出來(lái)。剛開始只是工程部的人讓我試著做做,后來(lái)做的多了,熟悉了,也就開始讓我單獨(dú)一個(gè)人來(lái)完成。
    在工作中最重要的是需要有激情與耐心,激情與耐心就想冰與火一樣,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在招投標(biāo)這一方面,需要有耐心去實(shí)事求是,需要你的耐心去不斷的學(xué)習(xí)新的東西,提高自己的能力,整理一些平時(shí)犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),這些平常僅僅是在書本上獲得的一些感性的認(rèn)識(shí)。而在這里是真正的實(shí)踐了才算是真正地掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,告誡自己,不管做什么事情,切忌眼高手低,要善于鉆研。同事對(duì)我說(shuō)做任何事情都需要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。同時(shí)也要學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)我在自己的手中,在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地做一些我力所能及的事情,并且會(huì)積極的尋找合適的時(shí)間,向他們請(qǐng)教一些工作上面的問(wèn)題,談?wù)勔恍┤粘,嵤拢@樣就會(huì)更與大家走的更近,這樣大家才會(huì)認(rèn)可你才會(huì)更多更愿意的指導(dǎo)我。
    實(shí)習(xí)是難忘的,我經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的磨練變得穩(wěn)練成熟了,處理事情更加認(rèn)真仔細(xì)了。這些經(jīng)歷都是我步入社會(huì)前的預(yù)演。實(shí)習(xí)也是辛苦的。每天或許都重復(fù)著做著相同的事情很多次,經(jīng)常熬夜。也正是因?yàn)檫@樣,我們才能體會(huì)到掙錢的辛苦,才能體會(huì)到父母有多么的辛苦,才會(huì)珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才會(huì)知道節(jié)約用錢。在實(shí)習(xí)的日子里我們必須經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的洗禮,否則我們就無(wú)法成長(zhǎng);我們必須生活的艱辛,否則我們就無(wú)法變得堅(jiān)強(qiáng)。
    從學(xué)校到社會(huì)的大情況的轉(zhuǎn)變,身邊打仗的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全分歧。在這龐大的轉(zhuǎn)變中,我們或者躊躇,渺茫,無(wú)法立即適宜新的情況。我們可能看不慣企業(yè)之間殘忍的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不體貼的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)刻感到自己沒(méi)有受到帶領(lǐng)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的創(chuàng)議或職業(yè)不及得到老板的肯定。偶然刻會(huì)覺(jué)的來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的體貼和支持,逐日只是上上課,很輕巧。但我置信只要自己全力、努力、認(rèn)真??就會(huì)勝利。是以在這幾個(gè)月里不斷把“吃得苦中苦方為人上人?!弊鳛樽约旱淖毅懖粩喙膭?dòng)自己。常言道:職業(yè)一兩年超出十多年的念書。幾個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間固然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了許多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
    通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
    時(shí)光匆匆,一周時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,這過(guò)去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因?yàn)樵谶@一周里我完成了公司對(duì)我們公路工程造價(jià)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。公路工程概預(yù)算是在公路建設(shè)過(guò)程中,根據(jù)不同設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)文件的具體內(nèi)容和有關(guān)定額、指標(biāo)及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計(jì)算和確定建設(shè)項(xiàng)目的全部工程費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。這是一門重要的學(xué)科,更是一門公路建設(shè)人員必不可少的技術(shù),在過(guò)去到未來(lái)對(duì)整個(gè)世界的工程都有重要影響作用。
    程概預(yù)算的分類,工程概預(yù)算可以分為(1)設(shè)計(jì)概算:設(shè)計(jì)概算是在初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)階段,由設(shè)計(jì)單位根據(jù)初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)圖紙,概算定額、指標(biāo),工程量計(jì)算規(guī)則,材料、設(shè)備的預(yù)算單價(jià),建設(shè)主管部門頒發(fā)的有關(guān)費(fèi)用定額或取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等資料預(yù)先計(jì)算工程從籌建至竣工驗(yàn)收交付使用全過(guò)程建設(shè)費(fèi)用經(jīng)濟(jì)文件。簡(jiǎn)言之,即計(jì)算建設(shè)項(xiàng)目總費(fèi)用。(2)修正概算:在技術(shù)設(shè)計(jì)階段,由于設(shè)計(jì)內(nèi)容與初步設(shè)計(jì)的差異,設(shè)計(jì)單位應(yīng)對(duì)投資進(jìn)行具體核算,對(duì)初步設(shè)計(jì)概算進(jìn)行修正而形成的經(jīng)濟(jì)文件。其作用與設(shè)計(jì)概算相同。(3)施工圖預(yù)算:施工圖預(yù)算是指擬建工程在開工之前,根據(jù)已批準(zhǔn)并經(jīng)會(huì)審后的施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、現(xiàn)行工程預(yù)算定額、工程量計(jì)算規(guī)則、材料和設(shè)備的預(yù)算單價(jià)、各項(xiàng)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計(jì)算工程建設(shè)費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)文件。(4)施工預(yù)算:施工預(yù)算是施工單位內(nèi)部為控制施工成本而編制的一種預(yù)算。它是在施工圖預(yù)算的控制下,由施工單位根據(jù)施工圖紙、施工定額并結(jié)合施工組織設(shè)計(jì),通過(guò)工料分析,計(jì)算和確定擬建工程所需的工、料、機(jī)械臺(tái)班消耗及其相應(yīng)費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。施工預(yù)算實(shí)質(zhì)上是施工單位的成本計(jì)劃文件。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺?;仡櫰鸫舜胃蓬A(yù)算的培訓(xùn)。從理論到實(shí)踐,在這短暫的一星期的日子里,我學(xué)到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我了解到工程造價(jià)是我們必不可少的技能。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理。
    總
    結(jié)
    學(xué)習(xí)。
    工
    程
    造
    價(jià)
    之
    體
    會(huì)
    b09080431梁先鋒。
    工程管理系。
    學(xué)習(xí)工程造價(jià)已經(jīng)一學(xué)期了,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我不但對(duì)工程造價(jià)有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),更重要的是我學(xué)到了對(duì)我們非常重要的學(xué)習(xí)方法——合作性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)。首先我了解到工程造價(jià)也是分國(guó)家和區(qū)域性的,就拿工程造價(jià)本身來(lái)說(shuō),我國(guó)的工程造價(jià)主要部分是建設(shè)投資,其中包括工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用和預(yù)備費(fèi)三部分;而世界銀行工程造價(jià)則由項(xiàng)目直接建設(shè)成本、項(xiàng)目間接建設(shè)成本、應(yīng)急費(fèi)和假設(shè)成本上升費(fèi)用組成。即便是在我們國(guó)家,不同的省份其工程造價(jià)的預(yù)算方法也是不一樣的,各個(gè)地方有各自的預(yù)算定額。我還知道一項(xiàng)工程的完成具體由哪些部分組成,以及計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用基本方法,怎樣使用定額等諸多知識(shí)。
    合作性學(xué)習(xí)就是在大家一起的分工協(xié)調(diào)下,共同完成一項(xiàng)工作。首先是將我們分成多個(gè)學(xué)習(xí)小組,當(dāng)老師給我們分派下來(lái)任務(wù)之后,各個(gè)小組的組長(zhǎng)副組長(zhǎng)都行動(dòng)起來(lái),先將老師分派的任務(wù)列出來(lái),再給大家召開工作會(huì)議,為各個(gè)同學(xué)指派任務(wù),如檢索、排版、打印等。大家在會(huì)后都積極地去完成組長(zhǎng)布置的工作,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將檢索完成后,交給排版的同學(xué),再由組長(zhǎng)審核并將其打印出來(lái)。最后組長(zhǎng)將把打印的東西給大家一起分享,以達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的。
    動(dòng)去網(wǎng)上或圖書館查閱相關(guān)的資料,彌補(bǔ)這方面的不足。而在查閱的過(guò)程中其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,查閱過(guò)程所學(xué)到的知識(shí)往往比我們所要查找的知識(shí)要多得多,豐富得多。只要我們不要忘記學(xué)習(xí)的初衷,我們就會(huì)得到比我們?cè)认胍亩嗟枚唷?BR>    兩個(gè)禮拜,不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,但我卻受益匪淺,實(shí)習(xí)過(guò)程中酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我學(xué)到了很多!讓我們通過(guò)南通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價(jià)的計(jì)算,從而來(lái)提升我們自身從書本上學(xué)到的知識(shí),這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。從這個(gè)過(guò)程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點(diǎn)都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。
    迎刃而解,讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會(huì)通過(guò)以后的學(xué)習(xí),從而來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。
    本次課程的設(shè)計(jì),是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段.通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固,強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,并開闊我們的工程技術(shù)眼界。
    飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個(gè)備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個(gè)樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進(jìn)間、鼻飼間、洗滌間、面點(diǎn)間、主廚房、潔具間、主食庫(kù)、副食庫(kù)、酒水調(diào)味庫(kù)、收貨處、兩個(gè)更衣間和一個(gè)過(guò)道組成。主要工作是將這些房間列項(xiàng),將工程量計(jì)算出來(lái)。第二周是利用清單大師進(jìn)行上機(jī)操作。前兩天石老師帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索的過(guò)程,也是清單大師軟件熟悉的過(guò)程,后面三天主要是自我實(shí)踐,做分配到的工程作業(yè)。包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機(jī)的換算以及費(fèi)率的換算等等。在這兩周中,我們一步一步來(lái),所做的,總結(jié)出來(lái)是:
    1、熟識(shí)圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。
    2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
    3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)一半,特別注意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算)。
    4、樓地面工程量計(jì)算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同)。
    5、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材。
    或防水涂漠等計(jì)算)。
    6、裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)。
    7、門窗工程量計(jì)算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算)。
    8、腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。)。
    作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):。
    1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神.作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事。
    育改成知識(shí),我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
    最后,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,我會(huì)不斷的理解工程的涵義,認(rèn)真的學(xué)習(xí)制圖,努力提高自己的專業(yè)水平,虛心的學(xué)習(xí),努力彌補(bǔ)自己的不足之處,使理論和實(shí)際更好的結(jié)合,以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,從中我體驗(yàn)到了社會(huì)生活的辛酸苦辣。
    我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象,加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十八
    時(shí)光飛逝,短短的幾周實(shí)習(xí)就這樣過(guò)去,在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因,圖畫的誤差可能比較大,從而影響了圖畫的質(zhì)量,工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的,可能導(dǎo)致豆,危害人們的生命財(cái)產(chǎn),這是不允許的。另外,手工畫圖的速度也比較慢,一幅圖手工畫可能要一天,甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來(lái)畫,熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完,并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
    從學(xué)cad的那一刻起,我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)習(xí)周的到來(lái),我希望能從這一周的實(shí)習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)習(xí)周的第一天,我滿懷期待地來(lái)到我們實(shí)習(xí)的電腦室。進(jìn)入電腦室后,按號(hào)入座,迅速打開電腦就操作起來(lái),第一天的實(shí)習(xí)就這樣開始了。俗話說(shuō)得好萬(wàn)事開頭難。第一天實(shí)習(xí)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦,閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,自己感覺(jué)畫圖的速度也挺快的,信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng),一個(gè)早上下來(lái),連一幅圖也沒(méi)有畫完,感覺(jué)有些沮喪。要知道,考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí),要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺(jué)也滿快的,想到考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的了,沒(méi)想到實(shí)習(xí)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候,是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的,我就勤奮地操作畫圖,希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高,在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外,在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如,有些線條該用紅色的,而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí),邊向老師和同學(xué)詢問(wèn)和討教,這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來(lái)作圖的好處,不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教,從而迅速地把不懂的問(wèn)題解決掉,有助于更好地完成作圖。
    實(shí)習(xí)的第二天和第三天,我都比較早地來(lái)到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)習(xí)要完成十六幅圖,其中一半是較復(fù)雜的建筑圖,另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn),在第二天和第三天的作圖中,我感覺(jué)作圖的速度快了一些,在兩天時(shí)間里完成了四幅圖,對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外,我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖,回到宿舍里,休息一段時(shí)間,又繼續(xù)作圖。沒(méi)辦法啦,苯鳥不先飛就會(huì)餓死,一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的,不加緊練習(xí),考試連及格都沒(méi)希望了。這兩天的不斷操作,整個(gè)人都感到有些疲勞,特別是手和眼睛,手不停地重復(fù)著同樣的操作,一天下來(lái),手感到有些酸痛酸痛的,眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕,感覺(jué)比較疲勞,下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦,但還是有回報(bào)的,作圖速度提高了,作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來(lái)的幾天里,沒(méi)有一絲的放松,加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多,作圖的速度也不斷的提高,在實(shí)習(xí)周的第四天就提前完成了所有圖畫,比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
    回想這三周的實(shí)習(xí),感覺(jué)過(guò)得很快,一天天在埋頭苦干中過(guò)去了,腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來(lái),感覺(jué)收獲還真不少。經(jīng)過(guò)三周的集中實(shí)習(xí),作圖速度有了明顯提高,如果說(shuō)以前是走路的話,那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正,使得作圖的質(zhì)量得到了提高,對(duì)于我們這門課來(lái)說(shuō),圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快,如果畫的不正確的話,那也是沒(méi)用的。經(jīng)過(guò)一周的集中實(shí)習(xí),我對(duì)考試沒(méi)有了懼怕,而是充滿了信心,我相信這一周實(shí)習(xí)的收獲一定能對(duì)付得了考試,并期待在考試中取得好的成績(jī)。
    我喜歡實(shí)習(xí),雖然有些辛苦和忙碌,但這樣的日子過(guò)得充實(shí),并取得不少收獲。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇十九
    我們這一代人,對(duì)于橋梁最初的感性認(rèn)識(shí),大多都來(lái)自于小學(xué)里的那篇課文。不知道到現(xiàn)在是不是還有許多人能像我一樣還能把那陌生的文字從記憶中打撈起?!斑@座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)訓(xùn)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的`體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件??傊?,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)訓(xùn)生活也是我一生中最值得難忘的。
    建筑設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)心得篇二十
    我們是3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的'精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
    經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
    一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
    我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。