心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我提醒的過(guò)程，能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以與他人進(jìn)行交流和討論，借助他人的意見和建議進(jìn)行改進(jìn)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭觀念的改變，越來(lái)越多的家庭開始注重培養(yǎng)文明家風(fēng)，讓家庭成為文明的溫床。作為一個(gè)年輕的家庭成員，我也深感到培養(yǎng)文明家風(fēng)的重要性。通過(guò)與家人一起努力，我收獲了許多關(guān)于學(xué)文明家庭的心得體會(huì)。
學(xué)會(huì)關(guān)注家人的情感需求是培養(yǎng)文明家風(fēng)的重要一環(huán)。不同的家庭成員有不同的情感需求，我們需要學(xué)會(huì)聆聽、關(guān)懷和尊重。家庭中，父母的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)不能忽視，我們要適時(shí)地關(guān)心他們的身心健康。同時(shí)，兄弟姐妹間的關(guān)系也需要建立在平等和互助的基礎(chǔ)上。我和我的兄弟姐妹通過(guò)互相傾聽和理解，更好地解決了矛盾和沖突，有效地減少了家庭的緊張氣氛，建立了和諧的親情。
培養(yǎng)良好的家庭傳統(tǒng)是學(xué)文明家庭的重要內(nèi)容。家庭傳統(tǒng)是代代相傳的寶貴財(cái)富，我們要珍惜并且發(fā)揚(yáng)光大。例如，我們每個(gè)星期五晚上都會(huì)圍坐一起，共同品嘗一道家傳的拿手菜，聊天交流近期的工作和學(xué)習(xí)情況。這個(gè)傳統(tǒng)形成了我們家庭間溫馨的互動(dòng)、增進(jìn)了彼此的了解。我們還經(jīng)常舉行小型的家庭活動(dòng)，如郊游、旅行等，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)豐富了我們的生活。這些傳統(tǒng)活動(dòng)不僅豐富了我們的家庭生活，也讓我們感受到了家庭的溫暖和幸福。
學(xué)會(huì)尊重他人并發(fā)揚(yáng)禮儀是學(xué)文明家庭的重要要素。家庭是一個(gè)小社會(huì)，尊重他人的個(gè)人利益和感受是維系家庭和諧的基礎(chǔ)。家庭成員間的互相尊重是培養(yǎng)文明家庭風(fēng)氣的核心，我們要學(xué)會(huì)禮貌待人，表達(dá)對(duì)他人的理解和關(guān)心。在家庭聚餐時(shí)，我們會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀，不說(shuō)粗話，不隨意挑食，懂得彼此謙讓，互幫互助。這些小小的舉動(dòng)不僅能夠增進(jìn)親子間的感情，也能夠幫助我們更加友善地與他人相處。
學(xué)會(huì)分享和奉獻(xiàn)是學(xué)文明家庭的重要一步。家庭是一個(gè)共同成長(zhǎng)的地方，大家的成長(zhǎng)離不開互相的幫助和支持。我們要學(xué)會(huì)與家人分享自己的喜怒哀樂(lè)，用理解和關(guān)懷溫暖彼此。幫助家人解決問(wèn)題、鼓勵(lì)他們克服困難是培養(yǎng)文明家庭風(fēng)尚的一種表現(xiàn)。此外，我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，給家庭帶來(lái)更多的快樂(lè)。比如，幫助家人打掃衛(wèi)生，為父母準(zhǔn)備一杯熱茶，或者陪伴他們一起看電視，這些小小的舉動(dòng)都能讓家庭更加和諧。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成為文明家庭成員的必要條件。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以了解到許多家庭中的道德規(guī)范，并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。我們可以通過(guò)參加家庭教育課程，閱讀有關(guān)家庭教育的書籍，以及在日常生活中互相交流和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的家庭教育知識(shí)和技巧。學(xué)習(xí)也可以是觀察家庭成員的優(yōu)點(diǎn)，借鑒他們的好習(xí)慣和做法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解家庭的重要性，并努力成為一個(gè)優(yōu)秀的家庭成員。
在建設(shè)文明家庭的過(guò)程中，我們也會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難。但只要我們心懷感恩和善意，積極付出，就能夠克服困難，取得成功。學(xué)文明家庭不僅能夠讓我們的家庭更加和諧美滿，也會(huì)培養(yǎng)我們健康向上的家風(fēng)，為社會(huì)和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，成為學(xué)文明家庭的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為美好家庭和美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，家庭是我們成長(zhǎng)的溫床，家庭的文明度不僅關(guān)系到自己的形成與發(fā)展，更關(guān)系到我們作為社會(huì)一員的素養(yǎng)與形象。而要建立文明家庭，需要家庭成員共同的努力與奉獻(xiàn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深感自己所在的家庭給予了我許多關(guān)愛與指導(dǎo)，使我終身受益。下面，我將分享我的學(xué)文明家庭心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
一家人共同生活在一起，而一個(gè)家庭的文明與否首先體現(xiàn)在家風(fēng)家訓(xùn)上。在我家，父母一直強(qiáng)調(diào)家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，并將其融入到我們生活的方方面面。他們要求我們孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、講究禮儀等等。這些家規(guī)家訓(xùn)用心栽培，潛移默化地影響著我們，在家庭中形成了一種和諧的氛圍。我深感這種良好的家風(fēng)家訓(xùn)是我們學(xué)文明家庭的基礎(chǔ)，也是我們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人的前提。
第三段：營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。
一個(gè)文明的家庭需要有和諧的家庭環(huán)境。在我們家，每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起家庭的責(zé)任，互相幫助，共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。我們既要珍惜家庭的每一寸空間，保持家居的整潔與美觀，又要尊重家庭成員的個(gè)人意見。同時(shí)，我們?cè)诩彝ブ凶⒅販贤ㄅc交流，及時(shí)解決可能產(chǎn)生的矛盾與問(wèn)題，保持家庭的和諧與穩(wěn)定。在這樣的氛圍中，我感受到了家人之間的溫暖和愛。我相信，只有在這樣的環(huán)境中，我們才能健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)尊重與感恩。
第四段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
文明的家庭離不開成員的良好生活習(xí)慣。在我們家，父母從小著重培養(yǎng)我們的身體衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)約習(xí)慣。我們要保持個(gè)人衛(wèi)生，保持床鋪整潔，做到勤洗手、勤刷牙等。同時(shí)，我們要按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。此外，我們還要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)水電等。這些良好的生活習(xí)慣不僅能夠提高生活品質(zhì)，還能夠培養(yǎng)我們的自省與自律，使我們懂得從小事做起，關(guān)注環(huán)境、關(guān)愛他人。
第五段：樹立正確的道德觀念。
一個(gè)文明的家庭需要樹立正確的道德觀念。在我們家，父母不僅給予我們正面的道德教育，更通過(guò)自己的榜樣來(lái)影響我們。他們告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信、待人禮貌、寬容他人等等。在我們的日常生活中，我們主動(dòng)幫助別人，尊重他人的感受，注重公平與正義，對(duì)待人與事不歧視、不偏見。在不斷的實(shí)踐中，我們形成了一種正確的道德觀念，并以此為指引，去處理日常生活中的大小事情。這就是我所理解的學(xué)文明家庭的重要一環(huán)。
總結(jié)。
一個(gè)學(xué)文明家庭需要從家風(fēng)家訓(xùn)、家庭環(huán)境、生活習(xí)慣和道德觀念等多個(gè)方面入手。我們每個(gè)人都是家庭的一員，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠?qū)⒆约旱牧α扛吨T于家庭的建設(shè)。我們要牢記文明的家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，只有在一個(gè)和諧、文明、溫馨的家庭中，我們才能夠培養(yǎng)健全的人格和提高自己的素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)文明家庭，為實(shí)現(xiàn)我們的美好家庭夢(mèng)想而努力奮斗！
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇三
文明家庭是社會(huì)的基石，也是培養(yǎng)良好公民素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。一個(gè)文明的家庭能夠培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成正確的價(jià)值觀念，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)家庭的成員，學(xué)習(xí)文明家庭的經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。
第二段：家庭成員間互相尊重。
一個(gè)文明的家庭，家庭成員之間應(yīng)該互相尊重，并以禮貌待人。在互相尊重的前提下，家庭成員之間不僅能夠獲得快樂(lè)，也能夠建立起長(zhǎng)久的親情關(guān)系。例如，在家庭聚餐時(shí)，大家應(yīng)該互相尊重，不爭(zhēng)吵，不亂扔?xùn)|西，共同維護(hù)一個(gè)和諧、文明的氛圍。
第三段：注重家庭成員的公共行為。
一個(gè)文明的家庭也應(yīng)該注重家庭成員的公共行為。家庭成員之間相互協(xié)作，共同維護(hù)家庭的整潔與美好。比如，大家要養(yǎng)成良好的晨起習(xí)慣，及時(shí)整理自己的床鋪；在家庭公共環(huán)境中，要保持清潔，不隨意亂扔垃圾；出門時(shí)，要記得關(guān)燈關(guān)水，節(jié)約資源。這樣的行為不僅能夠讓家庭更加文明，也能夠教育孩子明白生活的便利與資源的可貴。
第四段：文明家庭的互助與關(guān)愛。
一個(gè)文明的家庭也注重互助與關(guān)愛。在家庭中，父母要以身作則，給予孩子愛與關(guān)懷，耐心地與他們溝通交流。家長(zhǎng)們要為孩子提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期與孩子進(jìn)行有效的交流，培養(yǎng)他們的人際交往能力和情緒管理能力。另外，家庭成員還應(yīng)該相互幫助，共同分擔(dān)家庭事務(wù)，增強(qiáng)家庭凝聚力和相互理解的能力。
第五段：傳承文明價(jià)值觀念。
一個(gè)文明的家庭還應(yīng)該傳承文明的價(jià)值觀念。家長(zhǎng)們要給孩子正確的教育，讓他們懂得感恩、友愛、寬容和尊重，在家庭中形成良好的道德品質(zhì)。此外，家庭成員還應(yīng)該培養(yǎng)興趣愛好，學(xué)習(xí)新知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵，做到內(nèi)外兼修，全面發(fā)展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，為社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。通過(guò)互相尊重、公共行為、互助與關(guān)愛以及傳承文明價(jià)值觀念，我們能夠建立和諧、文明的家庭環(huán)境，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一個(gè)文明的家庭不僅能夠培養(yǎng)出良好的家風(fēng)家訓(xùn)，也能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造出更好的發(fā)展環(huán)境。不論是大家庭還是小家庭，只要每個(gè)家庭成員都能從自己做起，相信文明家庭的心得體會(huì)一定會(huì)不斷豐富和發(fā)展。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇四
你要教育好孩子，首先不要輸在家庭教育上。不能輸在家長(zhǎng)提高自身家庭教育素養(yǎng)上，別無(wú)選擇!創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭，是現(xiàn)代科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)下，與孩子共同成長(zhǎng)，是件兩代人共同收益的大事，要堅(jiān)持下去必有超值回報(bào)。
家庭需要以身作則：孩子一言一行反映著做父母的基本素質(zhì)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子接受教育最長(zhǎng)久的場(chǎng)所，是孩子天然的學(xué)校，家長(zhǎng)傳遞給孩子最重要的信息，往往不是用語(yǔ)言方式來(lái)表達(dá)的。在孩子成長(zhǎng)期，他們都會(huì)模仿父母的行為，并以父母作為楷模!
家庭教育需要幽默些：幽默感，您與您的孩子一起歡笑，能讓孩子看到實(shí)物輕松和愉快的一面。不要總是對(duì)孩子一本正經(jīng)。笑聲能讓我們更加熱愛生活。中國(guó)教育方式大都是嚴(yán)肅多與寬容，從一些俗語(yǔ)上不難看出：三天不打上房揭瓦、棒子出孝子。這種教育方式是家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系弄得非常緊張、對(duì)立，殊不知最好的教育方式是要帶一些幽默感的。
家庭教育方式多種多樣，但總的來(lái)說(shuō)不外乎疾言厲色、心平氣和、風(fēng)趣幽默三種，家庭教育本質(zhì)在“教育”二字上，無(wú)論哪一種教育，都離不開生活理念的灌輸，但是不同的灌輸方式大不相同，風(fēng)趣幽默的教育觸動(dòng)的是孩子的天性，因此更能在孩子的心靈深處留下不滅的印跡，使他們時(shí)刻以此警示自己。幽默是家長(zhǎng)與孩子溝通最好的也是最有效的教育方式。
家教需要與學(xué)校配合：孩子成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如同培育花朵一樣，需要精心把我育苗、培土、除草、滅蟲各個(gè)環(huán)節(jié)。需要方方面面協(xié)調(diào)一致，共同努力，若是一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就可能使花兒夭折、培育失敗、前功盡棄。因此父母?jìng)兦胁豢勺宰髦鲝?、我行我素，而?yīng)與學(xué)校與班主任老師多加溝通、相互協(xié)調(diào)、相互理解、相互整合，已關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。記得在一次家長(zhǎng)會(huì)上，趙瑛老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：不讓孩子品嘗饑餓，他們就不知道實(shí)物的價(jià)值;不讓孩子品嘗寒冷，他們就不知道溫暖的可貴;不讓孩子品嘗失敗，他們就不知道成功的美妙!有的家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛有加，生怕孩子吃一點(diǎn)點(diǎn)苦受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，有時(shí)在學(xué)校里不聞不問(wèn)、放任自流，這樣容易造成家庭與學(xué)校之間產(chǎn)生裂痕，會(huì)為自己的孩子埋下失敗的種子。
為人父母，師也!孩子的啟蒙老師是父母而非學(xué)校老師也。從某個(gè)角度來(lái)講，育比養(yǎng)更難、更重要，更需要藝術(shù)，更需要父母的無(wú)私和各方面的素質(zhì)。俗話說(shuō)得好：龍生龍鳳生鳳。它包含了后天影響的意思，試想龍帶著龍子從小就騰云駕霧，龍長(zhǎng)大后何不能耀武揚(yáng)威呢?所以要養(yǎng)育好兒女，必從提高父母自身素質(zhì)開始，重視家庭教育。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)家庭成員，不僅要追求個(gè)人的幸福和發(fā)展，更要注重家庭的和諧與文明。一個(gè)文明的家庭不僅讓每個(gè)家庭成員快樂(lè)，還可以在社會(huì)中發(fā)揮良好的示范作用。近年來(lái)，我家一直致力于學(xué)習(xí)并實(shí)踐文明家庭的建設(shè)，取得了一些成果。下面我將分享一些我學(xué)習(xí)文明家庭的心得體會(huì)。
首先，文明家庭要營(yíng)造良好的家庭氛圍。每個(gè)人進(jìn)入家門后，都應(yīng)該感受到家庭的溫馨和和諧。在我家，我們始終保持家中的整潔，注重生活的細(xì)節(jié)。每當(dāng)有客人來(lái)訪時(shí)，我們都會(huì)提前打掃整理好居室，并準(zhǔn)備一些糕點(diǎn)茶水招待客人。同時(shí)，我們還注重家庭成員之間的相處，尊重和體諒彼此，不吵架，不打罵。這樣的氛圍讓家庭成員感到舒適和安心，也為家庭的和諧奠定了基礎(chǔ)。
其次，文明家庭要關(guān)心他人和社會(huì)。一個(gè)文明的家庭不僅在家庭中營(yíng)造和諧氛圍，還應(yīng)該積極參與社區(qū)和社會(huì)的公益活動(dòng)。我記得有一次，我們家附近的社區(qū)舉辦了義賣活動(dòng)，募捐給貧困地區(qū)的孩子。我和家人一起收拾自己家中不需要的東西，并捐獻(xiàn)給了義賣活動(dòng)。雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但我們都知道，只有每個(gè)家庭都積極參與，才能形成全社會(huì)的良好氛圍和精神風(fēng)貌。
再次，文明家庭要注重教育和培養(yǎng)下一代。我們知道，家庭是孩子最早的學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。因此，作為文明家庭的一員，我們要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣。在我家，我們努力培養(yǎng)孩子的文明素養(yǎng)和社交能力。在家庭活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)孩子們積極參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也注重對(duì)孩子進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)，教導(dǎo)他們?nèi)绾味Y貌待人，如何關(guān)心他人。通過(guò)這些努力，我們希望我們的孩子能成為有愛心、有責(zé)任感的社會(huì)人士。
此外，文明家庭要積極學(xué)習(xí)和反思。沒有哪個(gè)家庭是完美的，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑。而一個(gè)文明家庭，必須要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。在我家，我們經(jīng)常會(huì)舉行家庭會(huì)議，討論解決家庭中的問(wèn)題。每一次會(huì)議之后，我們都會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思，找出問(wèn)題的根源，并嘗試尋找解決的方法。通過(guò)這樣的方式，我們積攢了很多解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，也不斷提高了家庭的素質(zhì)。
最后，一個(gè)文明家庭要有良好的溝通與尊重。家庭中每個(gè)成員都應(yīng)該有自己的意見和想法，而這些意見和想法應(yīng)該能夠在家庭中得到充分的表達(dá)和尊重。無(wú)論是大人還是孩子，都需要學(xué)會(huì)傾聽和講述，學(xué)會(huì)尊重和理解。在我家，我們注重家庭成員之間的交流和溝通。無(wú)論是一些小事還是重要決策，我們都會(huì)相互討論，并尊重彼此的觀點(diǎn)。這樣的溝通方式不僅讓家庭成員更加團(tuán)結(jié)，也能夠培養(yǎng)孩子們良好的溝通能力。
學(xué)習(xí)文明家庭并不是一蹴而就的事情，它需要全家人的努力和堅(jiān)持。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)個(gè)體的責(zé)任和義務(wù)，為家庭的文明建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。只有每個(gè)家庭都能夠積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠共同構(gòu)建一個(gè)更加美好和文明的社會(huì)。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的生活方式逐漸成為人們推崇的價(jià)值觀。在家庭這個(gè)小社會(huì)中，也同樣需要有文明的行為方式。各種文明行為，如禮貌、尊重、關(guān)愛、樂(lè)于助人等，是家庭和諧生活的重要基石。為了建立和諧的家庭氛圍，我們需要對(duì)家庭文明行為進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，提高自身的文明素質(zhì)和家庭榮譽(yù)感。
禮貌是人際交往中最基本的要求，也是家庭文明行為的基石。在家里，禮貌的表現(xiàn)體現(xiàn)在與父母、兄弟姐妹、親戚和家中的傭人們交往中。
作為家中的孩子，我們要盡量做到不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不穿著臟衣服亂跑等，從小累積起禮貌的品德。作為家中的一份子，我們還要尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛弱者，懂得感恩。這些都是家庭文明行為的體現(xiàn)。
在家庭中，我們不應(yīng)只是被照顧，我們也需要踐行家庭文明行為，積極投入到家庭的建設(shè)中。比如，幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)、照顧弟妹、關(guān)心家中的經(jīng)濟(jì)狀況等都是我們踐行家庭文明行為的表現(xiàn)。
這些行為不僅體現(xiàn)了我們的責(zé)任心和愛心，也是我們對(duì)家人的回報(bào)。在生活中，我們要保持良好的習(xí)慣和行為，不因自己的一時(shí)沖動(dòng)而傷害家庭的和諧。
為了讓孩子在家庭中始終保持文明的行為方式，父母也要懂得在教育孩子的同時(shí)倡導(dǎo)家庭文明的重要性。包括引導(dǎo)孩子形成良好的道德觀念，讓孩子學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)以及培養(yǎng)孩子的服務(wù)意識(shí)和樂(lè)于助人的品質(zhì)等都是父母教育孩子的具體方法。
家庭文明是社會(huì)文明的基石，一個(gè)文明的家庭可以影響一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家，甚至可以傳承到后代。因此，在家庭中踐行文明行為，不僅是對(duì)家庭的愛，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
在筆者的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，家庭文明行為始終伴隨著我的成長(zhǎng)。從小，我就懂得做禮貌的孩子，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛弱者。我也懂得踐行家庭文明行為，比如與家人共同做家務(wù)、關(guān)心家人福祉等。
在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到文明行為的重要性，感受到家庭文明對(duì)我的影響和啟示。我相信，只有不斷培養(yǎng)文明素質(zhì)，踐行家庭文明行為，才能讓家庭變得更加和諧、國(guó)家變得更加美好！
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇七
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和品德的重要場(chǎng)所。在這個(gè)繁忙而疲憊的社會(huì)中，培養(yǎng)家庭的文明素養(yǎng)顯得尤為重要。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了家庭文明的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)家庭文明的心得和體會(huì)。
家庭是一個(gè)人的第一個(gè)課堂。父母的行為舉止、言傳身教對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。記得小時(shí)候，每當(dāng)我在外面學(xué)到一些好的道德和行為習(xí)慣，回到家里，父母總是能夠及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。尤其是父親，他總是以身作則，用微笑和溫暖的眼神教會(huì)我懂事和友善。正是家人的言行使我漸漸形成了自己的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)家庭文明也可以提升家庭成員之間的溝通和交流。每天晚飯時(shí)，我們?nèi)胰硕紩?huì)坐在一起，分享一天里的所見所聞。開放而友好的氛圍讓我愿意傾聽家人的心聲，也更愿意把自己的所思所想與他們分享。例如，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是人際關(guān)系上，我總能在家人的鼓勵(lì)和支持下迎難而上。這使我意識(shí)到，家庭文明的培養(yǎng)也意味著家人之間的坦誠(chéng)和信任。
在家庭中，我也深深感受到了家庭文明對(duì)個(gè)人行為習(xí)慣的影響。家庭與學(xué)校一樣，被認(rèn)為是社會(huì)道德規(guī)范最早刻在我們心中的地方。當(dāng)我在家中亂丟垃圾或者隨意涂鴉時(shí)，父母總是用溫和而有力的語(yǔ)言提醒我：愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。這種教育讓我懂得了要尊重他人和愛護(hù)環(huán)境。隨著時(shí)間的推移，我逐漸養(yǎng)成了愛干凈、愛整潔的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了不隨地亂丟垃圾，不隨意喧嘩。這些小小的行為舉止，也反映出家庭文明對(duì)個(gè)人品質(zhì)的塑造。
除了行為習(xí)慣，家庭文明也影響到了我們對(duì)待他人的態(tài)度。尊重他人是人與人相處的基本要求，而家庭是培養(yǎng)這種態(tài)度的最佳場(chǎng)所。我們家庭非常重視對(duì)他人的尊重和理解，無(wú)論是面對(duì)父母、兄弟姐妹還是鄰居、朋友，我們都始終保持友善和禮貌。我記得有一次，我在公交車上，碰到一位老人無(wú)法站穩(wěn)，我立刻起身給他讓座。這一點(diǎn)并非為了炫耀，而是記得家人曾給過(guò)我的教育。家庭文明不僅教會(huì)我們對(duì)待家人的尊重，也讓我們習(xí)得尊重他人的良好態(tài)度。
總之，家庭文明是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和品德的重要場(chǎng)所。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了家庭文明對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響。家庭的言傳身教、家庭成員之間的交流、個(gè)人行為習(xí)慣和對(duì)待他人的態(tài)度，都與家庭文明息息相關(guān)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的家庭文明，以期為自己和家庭帶來(lái)更多的幸福和美好。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇八
當(dāng)孩子表現(xiàn)不禮貌時(shí)，告訴他如何用禮貌的方式表達(dá)自己的意思。一顆尊重的心是最重要的。有禮貌守規(guī)矩的孩子會(huì)讓周圍的人覺得愉悅、舒服與溫暖，很受歡迎，相反的，如果你是一個(gè)沒禮貌沒規(guī)矩的孩子，就會(huì)得不到喜愛，朋友也會(huì)疏遠(yuǎn)你的。
使孩子懂得：成功不是戰(zhàn)勝別人，而是不斷戰(zhàn)勝自己；興趣是最好的老師，從小引導(dǎo)孩子讀書，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣；尊重孩子，注重成功激勵(lì)，有意識(shí)地展示并贊賞孩子的成績(jī)，使孩子體驗(yàn)到成功的愉悅；把培養(yǎng)能力放在第一位，除了分?jǐn)?shù)以外還有生活的快樂(lè)、世界的美好。
一般采取鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子自己去解決問(wèn)題，平時(shí)看看報(bào)紙、讀讀雜志、聽聽音樂(lè)，培養(yǎng)孩子好學(xué)、多問(wèn)、善思、多動(dòng)手的能力，采取體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合的方法，努力提高孩子學(xué)習(xí)的興趣！
耐心聽孩子講話，不能永遠(yuǎn)把她當(dāng)作孩子看，讓她有獨(dú)立的空間，把她當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體發(fā)表自己的意見。你尊重她，她自然愿意跟你說(shuō)，不僅增進(jìn)了與孩子的感情交流，還會(huì)從中知道孩子的一些想法，知道自己的行為哪些是孩子不喜歡的，也能常常指出她的不足之處讓其改正。
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學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇九
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于20xx年10月23日通過(guò)，自20xx年1月1日起施行。
家庭教育是教育的開端，關(guān)乎未成年人的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福安寧，也關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。家庭教育促進(jìn)法的制定實(shí)施，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的法治保障。
這部法律通過(guò)制度設(shè)計(jì)采取一系列措施，實(shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級(jí)，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”。
法律明確了家庭教育的概念，規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。同時(shí)規(guī)定了家庭教育工作機(jī)制、國(guó)家支持家庭教育的舉措、學(xué)校等社會(huì)力量對(duì)家庭教育的協(xié)同任務(wù)等。
為貫徹落實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求，法律也作出規(guī)范。要改變家庭只是學(xué)生課堂的延伸、家長(zhǎng)只是學(xué)校老師助理的狀況，彰顯家庭教育的重要地位和作用，將家庭教育從學(xué)校教育的附庸地位解放出來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。
根據(jù)這部法律，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣；應(yīng)當(dāng)與中小學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)密切配合，積極參加其提供的公益性家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)；應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
法律規(guī)定，各級(jí)人民政府指導(dǎo)家庭教育工作，建立健全家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制?？h級(jí)以上人民政府負(fù)責(zé)婦女兒童工作的機(jī)構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促有關(guān)部門做好家庭教育工作。
家庭教育促進(jìn)法明確，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。同時(shí)，該法律還呼應(yīng)了“雙減”要求，對(duì)加強(qiáng)監(jiān)督管理方面作出規(guī)定。在將孩子從課后課外繁重的學(xué)業(yè)壓力中帶離之后，如何促使學(xué)校教育和家庭教育的歸位將成為未來(lái)多方關(guān)注的重點(diǎn)。
從表決通過(guò)的'家庭教育促進(jìn)法來(lái)看，為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求，法律規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，并暢通學(xué)校家庭溝通渠道，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。
而未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人則應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。實(shí)際上目前學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，在一定程度上是家庭教育和學(xué)校教育相互影響的結(jié)果。家長(zhǎng)需要更加理性地去看待學(xué)生，特別是自己孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和成長(zhǎng)發(fā)展問(wèn)題。眼光需要更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，而不是只盯著短期的考學(xué)成績(jī)和效果。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十一
家庭是社會(huì)的基礎(chǔ)單位，家庭的文明與和諧直接關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。作為一個(gè)家庭成員，如何在日常生活中營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍，是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考和實(shí)踐的問(wèn)題。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于文明家庭的心得體會(huì)。
首先，文明家庭注重家風(fēng)的培養(yǎng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的靈魂，決定了一個(gè)家庭的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。在一個(gè)文明家庭中，父母要以身作則，做到言傳身教。他們要善良、真誠(chéng)、正直，以自己的行為影響和引導(dǎo)子女，培養(yǎng)他們健康向上的人格和道德品質(zhì)。同時(shí)，家長(zhǎng)們也應(yīng)該珍惜與子女相處的時(shí)間，讓孩子們?cè)跍嘏募彝ブ懈惺艿礁改傅膼叟c關(guān)懷。
其次，文明家庭注重家庭成員之間的溝通與理解。溝通是解決家庭問(wèn)題的基礎(chǔ)，也是維系家庭和諧的紐帶。我家每天晚飯后都會(huì)舉行家庭會(huì)議，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見和建議。這樣的溝通讓我們了解彼此的需求和困擾，增進(jìn)了家庭成員之間的理解和信任。而在面對(duì)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們也會(huì)學(xué)會(huì)包容和諒解，通過(guò)理性的對(duì)話解決問(wèn)題，而不是互相指責(zé)和攻擊。
第三，文明家庭注重溫馨和諧的居家環(huán)境。家是人們最舒適的港灣，一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境可以給予人們安全感和歸屬感。我們家經(jīng)?；ㄐ乃疾贾眉揖樱瑒?chuàng)造溫馨的家庭氛圍。鮮花、綠植和溫暖的燈光使得家里充滿生氣和活力。此外，我們也注重家庭成員之間的互助和支持。無(wú)論是家庭大事，還是個(gè)人困擾，我們都會(huì)用心傾聽，給予幫助和鼓勵(lì)。
第四，文明家庭注重互敬互愛?；ゾ椿凼羌彝ズ椭C共處的基礎(chǔ)，也是親情的具體表現(xiàn)。在一個(gè)文明家庭中，家庭成員之間不僅要尊重彼此的意見和選擇，還要珍惜和關(guān)心對(duì)方。互敬互愛不僅可以促進(jìn)家庭成員之間的共同進(jìn)步，還能夠使親情更加深厚。我記得有一次，我在學(xué)校遇到了困難，感到很沮喪?；氐郊依?，父母和兄弟姐妹們鼓勵(lì)我，給予我支持。他們的話語(yǔ)和舉動(dòng)讓我感受到了家庭的力量和溫暖。
最后，文明家庭注重社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。家庭是一個(gè)小社會(huì)，家庭成員對(duì)家庭外的社會(huì)同樣要負(fù)有責(zé)任。在一個(gè)文明家庭中，家庭成員要關(guān)心他人，樂(lè)于助人。我們一家人經(jīng)常參加社區(qū)和學(xué)校的公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我們培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感，讓他們明白作為一個(gè)公民應(yīng)該積極投身社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
文明家庭的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。每個(gè)家庭成員都要在日常生活中努力改善自己，從小事做起。只有家庭成員在共同努力下，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬容、溫暖、有愛的文明家庭。我相信，只要我們每個(gè)人都能履行自己的責(zé)任，文明家庭就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，社會(huì)也會(huì)更加美好。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十二
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫一些最簡(jiǎn)單的單子，開存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从谩＿@些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō)，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺得很無(wú)語(yǔ)，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過(guò)程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X得我學(xué)到的東西不是用這些錢來(lái)衡量的。這些錢也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十三
只要一個(gè)人在學(xué)習(xí)上擁有了禮貌、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛這些優(yōu)良的品質(zhì)就一定能學(xué)好。
自從我讀了我們班的馮子鈺同學(xué)的學(xué)習(xí)介紹后，讓我羞愧不已。
記得，有一次，我們家來(lái)了許多客人，我坐在客廳里，爸爸和媽媽與那些叔叔阿姨們熱烈地交談中，忽然，目光就轉(zhuǎn)移到了我身上，媽媽說(shuō)：“快，和叔叔阿姨打招呼呀?！蔽业姆笱芰藥拙浔阕吡耍氐搅岁?yáng)臺(tái)，媽媽一看我這個(gè)樣繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我一開始覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過(guò)沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來(lái)，所以我趕緊出去招待他們。
記得荀子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。它一直流傳至今，就是要時(shí)時(shí)刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該珍愛它，發(fā)揚(yáng)它。應(yīng)該細(xì)思文中的每一個(gè)故事，故事中的每一個(gè)人物，人物中的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，甚至每一個(gè)微笑，哪一個(gè)不是文明美德的體現(xiàn)?他們的一言一行都在引導(dǎo)我們少年兒童如何健康、自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)，這，不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命?，F(xiàn)在，我要向文明出發(fā)，拉起文明的手，與他肩并肩，一起來(lái)傳承中華文明，踐行中華美德。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十四
今天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》解讀課程。在課上，我了解到十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議，表決通過(guò)了《家庭教育促進(jìn)法》。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，也是首次將家庭教育，由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”。專門的法案支持，意味著大力發(fā)展家庭教育已成必然趨勢(shì)，家庭教育從此有法可依。
雙減實(shí)施后，家長(zhǎng)不能再當(dāng)「甩手掌柜」。每一位家長(zhǎng)都必須清醒地認(rèn)識(shí)到：無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，無(wú)論政策如何，無(wú)論貧富差異，培養(yǎng)好自己的孩子，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是頭等大事。雙減以后，校內(nèi)將不斷減負(fù)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也逐步退出，家庭教育的重要性會(huì)更加凸顯！
我們常說(shuō)，每一個(gè)優(yōu)秀的孩子，背后都是父母的奮力托舉。孩子的成長(zhǎng)道路上，更離不開父母的教育。越是雙減，家長(zhǎng)越需要付出更多的精力！堅(jiān)持“四不減”，做好孩子的'“第一責(zé)任人”。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，隨著此項(xiàng)法律的制定出臺(tái)，家庭、學(xué)校、社會(huì)能夠更好地實(shí)現(xiàn)相互協(xié)同、相互促進(jìn)，形成強(qiáng)大的教育合力，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭觀念的改變，越來(lái)越多的家庭開始注重培養(yǎng)文明家風(fēng)，讓家庭成為文明的溫床。作為一個(gè)年輕的家庭成員，我也深感到培養(yǎng)文明家風(fēng)的重要性。通過(guò)與家人一起努力，我收獲了許多關(guān)于學(xué)文明家庭的心得體會(huì)。
學(xué)會(huì)關(guān)注家人的情感需求是培養(yǎng)文明家風(fēng)的重要一環(huán)。不同的家庭成員有不同的情感需求，我們需要學(xué)會(huì)聆聽、關(guān)懷和尊重。家庭中，父母的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)不能忽視，我們要適時(shí)地關(guān)心他們的身心健康。同時(shí)，兄弟姐妹間的關(guān)系也需要建立在平等和互助的基礎(chǔ)上。我和我的兄弟姐妹通過(guò)互相傾聽和理解，更好地解決了矛盾和沖突，有效地減少了家庭的緊張氣氛，建立了和諧的親情。
培養(yǎng)良好的家庭傳統(tǒng)是學(xué)文明家庭的重要內(nèi)容。家庭傳統(tǒng)是代代相傳的寶貴財(cái)富，我們要珍惜并且發(fā)揚(yáng)光大。例如，我們每個(gè)星期五晚上都會(huì)圍坐一起，共同品嘗一道家傳的拿手菜，聊天交流近期的工作和學(xué)習(xí)情況。這個(gè)傳統(tǒng)形成了我們家庭間溫馨的互動(dòng)、增進(jìn)了彼此的了解。我們還經(jīng)常舉行小型的家庭活動(dòng)，如郊游、旅行等，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)豐富了我們的生活。這些傳統(tǒng)活動(dòng)不僅豐富了我們的家庭生活，也讓我們感受到了家庭的溫暖和幸福。
學(xué)會(huì)尊重他人并發(fā)揚(yáng)禮儀是學(xué)文明家庭的重要要素。家庭是一個(gè)小社會(huì)，尊重他人的個(gè)人利益和感受是維系家庭和諧的基礎(chǔ)。家庭成員間的互相尊重是培養(yǎng)文明家庭風(fēng)氣的核心，我們要學(xué)會(huì)禮貌待人，表達(dá)對(duì)他人的理解和關(guān)心。在家庭聚餐時(shí)，我們會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀，不說(shuō)粗話，不隨意挑食，懂得彼此謙讓，互幫互助。這些小小的舉動(dòng)不僅能夠增進(jìn)親子間的感情，也能夠幫助我們更加友善地與他人相處。
學(xué)會(huì)分享和奉獻(xiàn)是學(xué)文明家庭的重要一步。家庭是一個(gè)共同成長(zhǎng)的地方，大家的成長(zhǎng)離不開互相的幫助和支持。我們要學(xué)會(huì)與家人分享自己的喜怒哀樂(lè)，用理解和關(guān)懷溫暖彼此。幫助家人解決問(wèn)題、鼓勵(lì)他們克服困難是培養(yǎng)文明家庭風(fēng)尚的一種表現(xiàn)。此外，我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，給家庭帶來(lái)更多的快樂(lè)。比如，幫助家人打掃衛(wèi)生，為父母準(zhǔn)備一杯熱茶，或者陪伴他們一起看電視，這些小小的舉動(dòng)都能讓家庭更加和諧。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成為文明家庭成員的必要條件。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以了解到許多家庭中的道德規(guī)范，并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。我們可以通過(guò)參加家庭教育課程，閱讀有關(guān)家庭教育的書籍，以及在日常生活中互相交流和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的家庭教育知識(shí)和技巧。學(xué)習(xí)也可以是觀察家庭成員的優(yōu)點(diǎn)，借鑒他們的好習(xí)慣和做法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解家庭的重要性，并努力成為一個(gè)優(yōu)秀的家庭成員。
在建設(shè)文明家庭的過(guò)程中，我們也會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難。但只要我們心懷感恩和善意，積極付出，就能夠克服困難，取得成功。學(xué)文明家庭不僅能夠讓我們的家庭更加和諧美滿，也會(huì)培養(yǎng)我們健康向上的家風(fēng)，為社會(huì)和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，成為學(xué)文明家庭的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為美好家庭和美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，家庭是我們成長(zhǎng)的溫床，家庭的文明度不僅關(guān)系到自己的形成與發(fā)展，更關(guān)系到我們作為社會(huì)一員的素養(yǎng)與形象。而要建立文明家庭，需要家庭成員共同的努力與奉獻(xiàn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深感自己所在的家庭給予了我許多關(guān)愛與指導(dǎo)，使我終身受益。下面，我將分享我的學(xué)文明家庭心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
一家人共同生活在一起，而一個(gè)家庭的文明與否首先體現(xiàn)在家風(fēng)家訓(xùn)上。在我家，父母一直強(qiáng)調(diào)家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，并將其融入到我們生活的方方面面。他們要求我們孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、講究禮儀等等。這些家規(guī)家訓(xùn)用心栽培，潛移默化地影響著我們，在家庭中形成了一種和諧的氛圍。我深感這種良好的家風(fēng)家訓(xùn)是我們學(xué)文明家庭的基礎(chǔ)，也是我們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人的前提。
第三段：營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。
一個(gè)文明的家庭需要有和諧的家庭環(huán)境。在我們家，每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起家庭的責(zé)任，互相幫助，共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。我們既要珍惜家庭的每一寸空間，保持家居的整潔與美觀，又要尊重家庭成員的個(gè)人意見。同時(shí)，我們?cè)诩彝ブ凶⒅販贤ㄅc交流，及時(shí)解決可能產(chǎn)生的矛盾與問(wèn)題，保持家庭的和諧與穩(wěn)定。在這樣的氛圍中，我感受到了家人之間的溫暖和愛。我相信，只有在這樣的環(huán)境中，我們才能健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)尊重與感恩。
第四段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
文明的家庭離不開成員的良好生活習(xí)慣。在我們家，父母從小著重培養(yǎng)我們的身體衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)約習(xí)慣。我們要保持個(gè)人衛(wèi)生，保持床鋪整潔，做到勤洗手、勤刷牙等。同時(shí)，我們要按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。此外，我們還要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)水電等。這些良好的生活習(xí)慣不僅能夠提高生活品質(zhì)，還能夠培養(yǎng)我們的自省與自律，使我們懂得從小事做起，關(guān)注環(huán)境、關(guān)愛他人。
第五段：樹立正確的道德觀念。
一個(gè)文明的家庭需要樹立正確的道德觀念。在我們家，父母不僅給予我們正面的道德教育，更通過(guò)自己的榜樣來(lái)影響我們。他們告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信、待人禮貌、寬容他人等等。在我們的日常生活中，我們主動(dòng)幫助別人，尊重他人的感受，注重公平與正義，對(duì)待人與事不歧視、不偏見。在不斷的實(shí)踐中，我們形成了一種正確的道德觀念，并以此為指引，去處理日常生活中的大小事情。這就是我所理解的學(xué)文明家庭的重要一環(huán)。
總結(jié)。
一個(gè)學(xué)文明家庭需要從家風(fēng)家訓(xùn)、家庭環(huán)境、生活習(xí)慣和道德觀念等多個(gè)方面入手。我們每個(gè)人都是家庭的一員，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠?qū)⒆约旱牧α扛吨T于家庭的建設(shè)。我們要牢記文明的家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，只有在一個(gè)和諧、文明、溫馨的家庭中，我們才能夠培養(yǎng)健全的人格和提高自己的素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)文明家庭，為實(shí)現(xiàn)我們的美好家庭夢(mèng)想而努力奮斗！
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇三
文明家庭是社會(huì)的基石，也是培養(yǎng)良好公民素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。一個(gè)文明的家庭能夠培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成正確的價(jià)值觀念，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)家庭的成員，學(xué)習(xí)文明家庭的經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。
第二段：家庭成員間互相尊重。
一個(gè)文明的家庭，家庭成員之間應(yīng)該互相尊重，并以禮貌待人。在互相尊重的前提下，家庭成員之間不僅能夠獲得快樂(lè)，也能夠建立起長(zhǎng)久的親情關(guān)系。例如，在家庭聚餐時(shí)，大家應(yīng)該互相尊重，不爭(zhēng)吵，不亂扔?xùn)|西，共同維護(hù)一個(gè)和諧、文明的氛圍。
第三段：注重家庭成員的公共行為。
一個(gè)文明的家庭也應(yīng)該注重家庭成員的公共行為。家庭成員之間相互協(xié)作，共同維護(hù)家庭的整潔與美好。比如，大家要養(yǎng)成良好的晨起習(xí)慣，及時(shí)整理自己的床鋪；在家庭公共環(huán)境中，要保持清潔，不隨意亂扔垃圾；出門時(shí)，要記得關(guān)燈關(guān)水，節(jié)約資源。這樣的行為不僅能夠讓家庭更加文明，也能夠教育孩子明白生活的便利與資源的可貴。
第四段：文明家庭的互助與關(guān)愛。
一個(gè)文明的家庭也注重互助與關(guān)愛。在家庭中，父母要以身作則，給予孩子愛與關(guān)懷，耐心地與他們溝通交流。家長(zhǎng)們要為孩子提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期與孩子進(jìn)行有效的交流，培養(yǎng)他們的人際交往能力和情緒管理能力。另外，家庭成員還應(yīng)該相互幫助，共同分擔(dān)家庭事務(wù)，增強(qiáng)家庭凝聚力和相互理解的能力。
第五段：傳承文明價(jià)值觀念。
一個(gè)文明的家庭還應(yīng)該傳承文明的價(jià)值觀念。家長(zhǎng)們要給孩子正確的教育，讓他們懂得感恩、友愛、寬容和尊重，在家庭中形成良好的道德品質(zhì)。此外，家庭成員還應(yīng)該培養(yǎng)興趣愛好，學(xué)習(xí)新知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵，做到內(nèi)外兼修，全面發(fā)展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，為社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。通過(guò)互相尊重、公共行為、互助與關(guān)愛以及傳承文明價(jià)值觀念，我們能夠建立和諧、文明的家庭環(huán)境，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一個(gè)文明的家庭不僅能夠培養(yǎng)出良好的家風(fēng)家訓(xùn)，也能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造出更好的發(fā)展環(huán)境。不論是大家庭還是小家庭，只要每個(gè)家庭成員都能從自己做起，相信文明家庭的心得體會(huì)一定會(huì)不斷豐富和發(fā)展。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇四
你要教育好孩子，首先不要輸在家庭教育上。不能輸在家長(zhǎng)提高自身家庭教育素養(yǎng)上，別無(wú)選擇!創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭，是現(xiàn)代科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)下，與孩子共同成長(zhǎng)，是件兩代人共同收益的大事，要堅(jiān)持下去必有超值回報(bào)。
家庭需要以身作則：孩子一言一行反映著做父母的基本素質(zhì)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子接受教育最長(zhǎng)久的場(chǎng)所，是孩子天然的學(xué)校，家長(zhǎng)傳遞給孩子最重要的信息，往往不是用語(yǔ)言方式來(lái)表達(dá)的。在孩子成長(zhǎng)期，他們都會(huì)模仿父母的行為，并以父母作為楷模!
家庭教育需要幽默些：幽默感，您與您的孩子一起歡笑，能讓孩子看到實(shí)物輕松和愉快的一面。不要總是對(duì)孩子一本正經(jīng)。笑聲能讓我們更加熱愛生活。中國(guó)教育方式大都是嚴(yán)肅多與寬容，從一些俗語(yǔ)上不難看出：三天不打上房揭瓦、棒子出孝子。這種教育方式是家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系弄得非常緊張、對(duì)立，殊不知最好的教育方式是要帶一些幽默感的。
家庭教育方式多種多樣，但總的來(lái)說(shuō)不外乎疾言厲色、心平氣和、風(fēng)趣幽默三種，家庭教育本質(zhì)在“教育”二字上，無(wú)論哪一種教育，都離不開生活理念的灌輸，但是不同的灌輸方式大不相同，風(fēng)趣幽默的教育觸動(dòng)的是孩子的天性，因此更能在孩子的心靈深處留下不滅的印跡，使他們時(shí)刻以此警示自己。幽默是家長(zhǎng)與孩子溝通最好的也是最有效的教育方式。
家教需要與學(xué)校配合：孩子成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如同培育花朵一樣，需要精心把我育苗、培土、除草、滅蟲各個(gè)環(huán)節(jié)。需要方方面面協(xié)調(diào)一致，共同努力，若是一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就可能使花兒夭折、培育失敗、前功盡棄。因此父母?jìng)兦胁豢勺宰髦鲝?、我行我素，而?yīng)與學(xué)校與班主任老師多加溝通、相互協(xié)調(diào)、相互理解、相互整合，已關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。記得在一次家長(zhǎng)會(huì)上，趙瑛老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：不讓孩子品嘗饑餓，他們就不知道實(shí)物的價(jià)值;不讓孩子品嘗寒冷，他們就不知道溫暖的可貴;不讓孩子品嘗失敗，他們就不知道成功的美妙!有的家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛有加，生怕孩子吃一點(diǎn)點(diǎn)苦受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，有時(shí)在學(xué)校里不聞不問(wèn)、放任自流，這樣容易造成家庭與學(xué)校之間產(chǎn)生裂痕，會(huì)為自己的孩子埋下失敗的種子。
為人父母，師也!孩子的啟蒙老師是父母而非學(xué)校老師也。從某個(gè)角度來(lái)講，育比養(yǎng)更難、更重要，更需要藝術(shù)，更需要父母的無(wú)私和各方面的素質(zhì)。俗話說(shuō)得好：龍生龍鳳生鳳。它包含了后天影響的意思，試想龍帶著龍子從小就騰云駕霧，龍長(zhǎng)大后何不能耀武揚(yáng)威呢?所以要養(yǎng)育好兒女，必從提高父母自身素質(zhì)開始，重視家庭教育。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)家庭成員，不僅要追求個(gè)人的幸福和發(fā)展，更要注重家庭的和諧與文明。一個(gè)文明的家庭不僅讓每個(gè)家庭成員快樂(lè)，還可以在社會(huì)中發(fā)揮良好的示范作用。近年來(lái)，我家一直致力于學(xué)習(xí)并實(shí)踐文明家庭的建設(shè)，取得了一些成果。下面我將分享一些我學(xué)習(xí)文明家庭的心得體會(huì)。
首先，文明家庭要營(yíng)造良好的家庭氛圍。每個(gè)人進(jìn)入家門后，都應(yīng)該感受到家庭的溫馨和和諧。在我家，我們始終保持家中的整潔，注重生活的細(xì)節(jié)。每當(dāng)有客人來(lái)訪時(shí)，我們都會(huì)提前打掃整理好居室，并準(zhǔn)備一些糕點(diǎn)茶水招待客人。同時(shí)，我們還注重家庭成員之間的相處，尊重和體諒彼此，不吵架，不打罵。這樣的氛圍讓家庭成員感到舒適和安心，也為家庭的和諧奠定了基礎(chǔ)。
其次，文明家庭要關(guān)心他人和社會(huì)。一個(gè)文明的家庭不僅在家庭中營(yíng)造和諧氛圍，還應(yīng)該積極參與社區(qū)和社會(huì)的公益活動(dòng)。我記得有一次，我們家附近的社區(qū)舉辦了義賣活動(dòng)，募捐給貧困地區(qū)的孩子。我和家人一起收拾自己家中不需要的東西，并捐獻(xiàn)給了義賣活動(dòng)。雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但我們都知道，只有每個(gè)家庭都積極參與，才能形成全社會(huì)的良好氛圍和精神風(fēng)貌。
再次，文明家庭要注重教育和培養(yǎng)下一代。我們知道，家庭是孩子最早的學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。因此，作為文明家庭的一員，我們要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣。在我家，我們努力培養(yǎng)孩子的文明素養(yǎng)和社交能力。在家庭活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)孩子們積極參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也注重對(duì)孩子進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)，教導(dǎo)他們?nèi)绾味Y貌待人，如何關(guān)心他人。通過(guò)這些努力，我們希望我們的孩子能成為有愛心、有責(zé)任感的社會(huì)人士。
此外，文明家庭要積極學(xué)習(xí)和反思。沒有哪個(gè)家庭是完美的，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑。而一個(gè)文明家庭，必須要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。在我家，我們經(jīng)常會(huì)舉行家庭會(huì)議，討論解決家庭中的問(wèn)題。每一次會(huì)議之后，我們都會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思，找出問(wèn)題的根源，并嘗試尋找解決的方法。通過(guò)這樣的方式，我們積攢了很多解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，也不斷提高了家庭的素質(zhì)。
最后，一個(gè)文明家庭要有良好的溝通與尊重。家庭中每個(gè)成員都應(yīng)該有自己的意見和想法，而這些意見和想法應(yīng)該能夠在家庭中得到充分的表達(dá)和尊重。無(wú)論是大人還是孩子，都需要學(xué)會(huì)傾聽和講述，學(xué)會(huì)尊重和理解。在我家，我們注重家庭成員之間的交流和溝通。無(wú)論是一些小事還是重要決策，我們都會(huì)相互討論，并尊重彼此的觀點(diǎn)。這樣的溝通方式不僅讓家庭成員更加團(tuán)結(jié)，也能夠培養(yǎng)孩子們良好的溝通能力。
學(xué)習(xí)文明家庭并不是一蹴而就的事情，它需要全家人的努力和堅(jiān)持。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)個(gè)體的責(zé)任和義務(wù)，為家庭的文明建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。只有每個(gè)家庭都能夠積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠共同構(gòu)建一個(gè)更加美好和文明的社會(huì)。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的生活方式逐漸成為人們推崇的價(jià)值觀。在家庭這個(gè)小社會(huì)中，也同樣需要有文明的行為方式。各種文明行為，如禮貌、尊重、關(guān)愛、樂(lè)于助人等，是家庭和諧生活的重要基石。為了建立和諧的家庭氛圍，我們需要對(duì)家庭文明行為進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，提高自身的文明素質(zhì)和家庭榮譽(yù)感。
禮貌是人際交往中最基本的要求，也是家庭文明行為的基石。在家里，禮貌的表現(xiàn)體現(xiàn)在與父母、兄弟姐妹、親戚和家中的傭人們交往中。
作為家中的孩子，我們要盡量做到不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不穿著臟衣服亂跑等，從小累積起禮貌的品德。作為家中的一份子，我們還要尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛弱者，懂得感恩。這些都是家庭文明行為的體現(xiàn)。
在家庭中，我們不應(yīng)只是被照顧，我們也需要踐行家庭文明行為，積極投入到家庭的建設(shè)中。比如，幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)、照顧弟妹、關(guān)心家中的經(jīng)濟(jì)狀況等都是我們踐行家庭文明行為的表現(xiàn)。
這些行為不僅體現(xiàn)了我們的責(zé)任心和愛心，也是我們對(duì)家人的回報(bào)。在生活中，我們要保持良好的習(xí)慣和行為，不因自己的一時(shí)沖動(dòng)而傷害家庭的和諧。
為了讓孩子在家庭中始終保持文明的行為方式，父母也要懂得在教育孩子的同時(shí)倡導(dǎo)家庭文明的重要性。包括引導(dǎo)孩子形成良好的道德觀念，讓孩子學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)以及培養(yǎng)孩子的服務(wù)意識(shí)和樂(lè)于助人的品質(zhì)等都是父母教育孩子的具體方法。
家庭文明是社會(huì)文明的基石，一個(gè)文明的家庭可以影響一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家，甚至可以傳承到后代。因此，在家庭中踐行文明行為，不僅是對(duì)家庭的愛，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
在筆者的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，家庭文明行為始終伴隨著我的成長(zhǎng)。從小，我就懂得做禮貌的孩子，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛弱者。我也懂得踐行家庭文明行為，比如與家人共同做家務(wù)、關(guān)心家人福祉等。
在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到文明行為的重要性，感受到家庭文明對(duì)我的影響和啟示。我相信，只有不斷培養(yǎng)文明素質(zhì)，踐行家庭文明行為，才能讓家庭變得更加和諧、國(guó)家變得更加美好！
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇七
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和品德的重要場(chǎng)所。在這個(gè)繁忙而疲憊的社會(huì)中，培養(yǎng)家庭的文明素養(yǎng)顯得尤為重要。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了家庭文明的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)家庭文明的心得和體會(huì)。
家庭是一個(gè)人的第一個(gè)課堂。父母的行為舉止、言傳身教對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。記得小時(shí)候，每當(dāng)我在外面學(xué)到一些好的道德和行為習(xí)慣，回到家里，父母總是能夠及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。尤其是父親，他總是以身作則，用微笑和溫暖的眼神教會(huì)我懂事和友善。正是家人的言行使我漸漸形成了自己的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)家庭文明也可以提升家庭成員之間的溝通和交流。每天晚飯時(shí)，我們?nèi)胰硕紩?huì)坐在一起，分享一天里的所見所聞。開放而友好的氛圍讓我愿意傾聽家人的心聲，也更愿意把自己的所思所想與他們分享。例如，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是人際關(guān)系上，我總能在家人的鼓勵(lì)和支持下迎難而上。這使我意識(shí)到，家庭文明的培養(yǎng)也意味著家人之間的坦誠(chéng)和信任。
在家庭中，我也深深感受到了家庭文明對(duì)個(gè)人行為習(xí)慣的影響。家庭與學(xué)校一樣，被認(rèn)為是社會(huì)道德規(guī)范最早刻在我們心中的地方。當(dāng)我在家中亂丟垃圾或者隨意涂鴉時(shí)，父母總是用溫和而有力的語(yǔ)言提醒我：愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。這種教育讓我懂得了要尊重他人和愛護(hù)環(huán)境。隨著時(shí)間的推移，我逐漸養(yǎng)成了愛干凈、愛整潔的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了不隨地亂丟垃圾，不隨意喧嘩。這些小小的行為舉止，也反映出家庭文明對(duì)個(gè)人品質(zhì)的塑造。
除了行為習(xí)慣，家庭文明也影響到了我們對(duì)待他人的態(tài)度。尊重他人是人與人相處的基本要求，而家庭是培養(yǎng)這種態(tài)度的最佳場(chǎng)所。我們家庭非常重視對(duì)他人的尊重和理解，無(wú)論是面對(duì)父母、兄弟姐妹還是鄰居、朋友，我們都始終保持友善和禮貌。我記得有一次，我在公交車上，碰到一位老人無(wú)法站穩(wěn)，我立刻起身給他讓座。這一點(diǎn)并非為了炫耀，而是記得家人曾給過(guò)我的教育。家庭文明不僅教會(huì)我們對(duì)待家人的尊重，也讓我們習(xí)得尊重他人的良好態(tài)度。
總之，家庭文明是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和品德的重要場(chǎng)所。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了家庭文明對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響。家庭的言傳身教、家庭成員之間的交流、個(gè)人行為習(xí)慣和對(duì)待他人的態(tài)度，都與家庭文明息息相關(guān)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的家庭文明，以期為自己和家庭帶來(lái)更多的幸福和美好。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇八
當(dāng)孩子表現(xiàn)不禮貌時(shí)，告訴他如何用禮貌的方式表達(dá)自己的意思。一顆尊重的心是最重要的。有禮貌守規(guī)矩的孩子會(huì)讓周圍的人覺得愉悅、舒服與溫暖，很受歡迎，相反的，如果你是一個(gè)沒禮貌沒規(guī)矩的孩子，就會(huì)得不到喜愛，朋友也會(huì)疏遠(yuǎn)你的。
使孩子懂得：成功不是戰(zhàn)勝別人，而是不斷戰(zhàn)勝自己；興趣是最好的老師，從小引導(dǎo)孩子讀書，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣；尊重孩子，注重成功激勵(lì)，有意識(shí)地展示并贊賞孩子的成績(jī)，使孩子體驗(yàn)到成功的愉悅；把培養(yǎng)能力放在第一位，除了分?jǐn)?shù)以外還有生活的快樂(lè)、世界的美好。
一般采取鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子自己去解決問(wèn)題，平時(shí)看看報(bào)紙、讀讀雜志、聽聽音樂(lè)，培養(yǎng)孩子好學(xué)、多問(wèn)、善思、多動(dòng)手的能力，采取體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合的方法，努力提高孩子學(xué)習(xí)的興趣！
耐心聽孩子講話，不能永遠(yuǎn)把她當(dāng)作孩子看，讓她有獨(dú)立的空間，把她當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體發(fā)表自己的意見。你尊重她，她自然愿意跟你說(shuō)，不僅增進(jìn)了與孩子的感情交流，還會(huì)從中知道孩子的一些想法，知道自己的行為哪些是孩子不喜歡的，也能常常指出她的不足之處讓其改正。
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學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇九
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于20xx年10月23日通過(guò)，自20xx年1月1日起施行。
家庭教育是教育的開端，關(guān)乎未成年人的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福安寧，也關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。家庭教育促進(jìn)法的制定實(shí)施，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的法治保障。
這部法律通過(guò)制度設(shè)計(jì)采取一系列措施，實(shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級(jí)，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”。
法律明確了家庭教育的概念，規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。同時(shí)規(guī)定了家庭教育工作機(jī)制、國(guó)家支持家庭教育的舉措、學(xué)校等社會(huì)力量對(duì)家庭教育的協(xié)同任務(wù)等。
為貫徹落實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求，法律也作出規(guī)范。要改變家庭只是學(xué)生課堂的延伸、家長(zhǎng)只是學(xué)校老師助理的狀況，彰顯家庭教育的重要地位和作用，將家庭教育從學(xué)校教育的附庸地位解放出來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。
根據(jù)這部法律，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣；應(yīng)當(dāng)與中小學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)密切配合，積極參加其提供的公益性家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)；應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
法律規(guī)定，各級(jí)人民政府指導(dǎo)家庭教育工作，建立健全家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制?？h級(jí)以上人民政府負(fù)責(zé)婦女兒童工作的機(jī)構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促有關(guān)部門做好家庭教育工作。
家庭教育促進(jìn)法明確，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。同時(shí)，該法律還呼應(yīng)了“雙減”要求，對(duì)加強(qiáng)監(jiān)督管理方面作出規(guī)定。在將孩子從課后課外繁重的學(xué)業(yè)壓力中帶離之后，如何促使學(xué)校教育和家庭教育的歸位將成為未來(lái)多方關(guān)注的重點(diǎn)。
從表決通過(guò)的'家庭教育促進(jìn)法來(lái)看，為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求，法律規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，并暢通學(xué)校家庭溝通渠道，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。
而未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人則應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。實(shí)際上目前學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，在一定程度上是家庭教育和學(xué)校教育相互影響的結(jié)果。家長(zhǎng)需要更加理性地去看待學(xué)生，特別是自己孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和成長(zhǎng)發(fā)展問(wèn)題。眼光需要更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，而不是只盯著短期的考學(xué)成績(jī)和效果。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十一
家庭是社會(huì)的基礎(chǔ)單位，家庭的文明與和諧直接關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。作為一個(gè)家庭成員，如何在日常生活中營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍，是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考和實(shí)踐的問(wèn)題。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于文明家庭的心得體會(huì)。
首先，文明家庭注重家風(fēng)的培養(yǎng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的靈魂，決定了一個(gè)家庭的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。在一個(gè)文明家庭中，父母要以身作則，做到言傳身教。他們要善良、真誠(chéng)、正直，以自己的行為影響和引導(dǎo)子女，培養(yǎng)他們健康向上的人格和道德品質(zhì)。同時(shí)，家長(zhǎng)們也應(yīng)該珍惜與子女相處的時(shí)間，讓孩子們?cè)跍嘏募彝ブ懈惺艿礁改傅膼叟c關(guān)懷。
其次，文明家庭注重家庭成員之間的溝通與理解。溝通是解決家庭問(wèn)題的基礎(chǔ)，也是維系家庭和諧的紐帶。我家每天晚飯后都會(huì)舉行家庭會(huì)議，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見和建議。這樣的溝通讓我們了解彼此的需求和困擾，增進(jìn)了家庭成員之間的理解和信任。而在面對(duì)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們也會(huì)學(xué)會(huì)包容和諒解，通過(guò)理性的對(duì)話解決問(wèn)題，而不是互相指責(zé)和攻擊。
第三，文明家庭注重溫馨和諧的居家環(huán)境。家是人們最舒適的港灣，一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境可以給予人們安全感和歸屬感。我們家經(jīng)?；ㄐ乃疾贾眉揖樱瑒?chuàng)造溫馨的家庭氛圍。鮮花、綠植和溫暖的燈光使得家里充滿生氣和活力。此外，我們也注重家庭成員之間的互助和支持。無(wú)論是家庭大事，還是個(gè)人困擾，我們都會(huì)用心傾聽，給予幫助和鼓勵(lì)。
第四，文明家庭注重互敬互愛?；ゾ椿凼羌彝ズ椭C共處的基礎(chǔ)，也是親情的具體表現(xiàn)。在一個(gè)文明家庭中，家庭成員之間不僅要尊重彼此的意見和選擇，還要珍惜和關(guān)心對(duì)方。互敬互愛不僅可以促進(jìn)家庭成員之間的共同進(jìn)步，還能夠使親情更加深厚。我記得有一次，我在學(xué)校遇到了困難，感到很沮喪?；氐郊依?，父母和兄弟姐妹們鼓勵(lì)我，給予我支持。他們的話語(yǔ)和舉動(dòng)讓我感受到了家庭的力量和溫暖。
最后，文明家庭注重社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。家庭是一個(gè)小社會(huì)，家庭成員對(duì)家庭外的社會(huì)同樣要負(fù)有責(zé)任。在一個(gè)文明家庭中，家庭成員要關(guān)心他人，樂(lè)于助人。我們一家人經(jīng)常參加社區(qū)和學(xué)校的公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我們培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感，讓他們明白作為一個(gè)公民應(yīng)該積極投身社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
文明家庭的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。每個(gè)家庭成員都要在日常生活中努力改善自己，從小事做起。只有家庭成員在共同努力下，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬容、溫暖、有愛的文明家庭。我相信，只要我們每個(gè)人都能履行自己的責(zé)任，文明家庭就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，社會(huì)也會(huì)更加美好。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十二
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫一些最簡(jiǎn)單的單子，開存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从谩＿@些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō)，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺得很無(wú)語(yǔ)，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過(guò)程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X得我學(xué)到的東西不是用這些錢來(lái)衡量的。這些錢也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十三
只要一個(gè)人在學(xué)習(xí)上擁有了禮貌、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛這些優(yōu)良的品質(zhì)就一定能學(xué)好。
自從我讀了我們班的馮子鈺同學(xué)的學(xué)習(xí)介紹后，讓我羞愧不已。
記得，有一次，我們家來(lái)了許多客人，我坐在客廳里，爸爸和媽媽與那些叔叔阿姨們熱烈地交談中，忽然，目光就轉(zhuǎn)移到了我身上，媽媽說(shuō)：“快，和叔叔阿姨打招呼呀?！蔽业姆笱芰藥拙浔阕吡耍氐搅岁?yáng)臺(tái)，媽媽一看我這個(gè)樣繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我一開始覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過(guò)沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來(lái)，所以我趕緊出去招待他們。
記得荀子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。它一直流傳至今，就是要時(shí)時(shí)刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該珍愛它，發(fā)揚(yáng)它。應(yīng)該細(xì)思文中的每一個(gè)故事，故事中的每一個(gè)人物，人物中的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，甚至每一個(gè)微笑，哪一個(gè)不是文明美德的體現(xiàn)?他們的一言一行都在引導(dǎo)我們少年兒童如何健康、自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)，這，不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命?，F(xiàn)在，我要向文明出發(fā)，拉起文明的手，與他肩并肩，一起來(lái)傳承中華文明，踐行中華美德。
學(xué)習(xí)文明家庭心得體會(huì)篇十四
今天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》解讀課程。在課上，我了解到十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議，表決通過(guò)了《家庭教育促進(jìn)法》。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，也是首次將家庭教育，由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”。專門的法案支持，意味著大力發(fā)展家庭教育已成必然趨勢(shì)，家庭教育從此有法可依。
雙減實(shí)施后，家長(zhǎng)不能再當(dāng)「甩手掌柜」。每一位家長(zhǎng)都必須清醒地認(rèn)識(shí)到：無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，無(wú)論政策如何，無(wú)論貧富差異，培養(yǎng)好自己的孩子，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是頭等大事。雙減以后，校內(nèi)將不斷減負(fù)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也逐步退出，家庭教育的重要性會(huì)更加凸顯！
我們常說(shuō)，每一個(gè)優(yōu)秀的孩子，背后都是父母的奮力托舉。孩子的成長(zhǎng)道路上，更離不開父母的教育。越是雙減，家長(zhǎng)越需要付出更多的精力！堅(jiān)持“四不減”，做好孩子的'“第一責(zé)任人”。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，隨著此項(xiàng)法律的制定出臺(tái)，家庭、學(xué)校、社會(huì)能夠更好地實(shí)現(xiàn)相互協(xié)同、相互促進(jìn)，形成強(qiáng)大的教育合力，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)！