"總結是對個人或團隊工作的一種評估和反思，是進步的關鍵一步。"完美的總結需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何運用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
高中的教師節(jié)篇一
那天是在放學的路上，自己一個人騎著自行車疾速的往家趕著。因為習慣了寂寞，也就漸漸地習慣了耳邊呼嘯而過的風聲，還有那匆匆劃過眼前的景物。這么多年來，樹只是更滄桑了些；樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵；還有那常常凝視的白云，只是從一開始的“棒棒糖”漸漸的游離開來，一片去南，一片去北。我再沒見過。
天的那邊太陽正漸漸的下沉，就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地，一直不可思議的延伸到了我的腳下，我有些詫異。陽光鋪灑下來就像一塊金色的地毯，我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔，一直飛向天的那邊，太陽將要終結的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長時間。這段風景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年，只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。
漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個被拉長的身影，那身影似乎有些顫顫微微，正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢，但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個力量在支撐著它，雖然這個力量很弱小，但卻足以支撐整個重量。足夠。
此時太陽又下沉了點，剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個單薄的身影此時赫然出現(xiàn)在了前方陽光鋪灑的地方。那個明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。
一陣春風徐徐的吹過兩顆飽經(jīng)滄桑的心，他的背影微微的向左傾了傾，她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的.迎春花前，他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風兒輕輕的掠過，他凝視她片刻，笑了。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中，和花海一起蕩漾，那個被風吹過的瞬間。
漸漸的太陽還剩下最后一點的光輝，此時此刻兩個身影緩緩的溶在了一起，借著夕陽最后一點的余輝轉過了轉角。被拉長的身影久久的佇立在那，永遠的被定格，暖暖的愛。
那一刻的風景，在熟悉的地方，最美。
高中的教師節(jié)篇二
終于，我哭了，為友誼而哭。
終于，你笑了，說這是解脫。
終于，我開始恨了，在你被罰站時哈哈大笑。
終于，六年的友誼，淡了。
心，已平靜，在一場狂風暴雨后，你，已離去，在一次小小誤會后，距離，已拉遠，在一次又一次的傷害之后。對的，你說對了，朋友只不過是兩個字，都是虛偽的。
留戀，我也會的，但手拉手一起仰望天空看星星是曾經(jīng)的事了。我不在乎？不可能，六年的友誼，怎么能說放就放。對，你又說對了，友誼就像一灘水，越喝越少。現(xiàn)在，我的心變冷了，變硬了，你已不是我的朋友，我也不會顧忌你的感受。
我可以正大光明地說傷害你的話，可以毫不猶豫地做傷害你的事，這樣……多好。真的很好，讓我懂得了珍惜。懂得了這個世界根本沒有天長地久，我用誠心對你，你卻用虛假對我，我哭了，哭得很傷心，你笑了，笑得很坦然。來得好突然，剛才還不分你我地玩鬧，現(xiàn)在，又不管不想地哭泣。我哭了，為太多，友誼、誠信、朋友、真心......懷念，曾經(jīng)那份最純潔，最真摯的友誼。原本以為我們之間的感情會隨淚水一滴一滴地消失，但我還是會想你，念你。又能怎樣呢？今天你撕碎的照片。我再也拼不回來了，那張大頭貼上，你狠狠畫下的三八線，是你我心中最痛的傷痕。做一輩子好朋友，切，我早已看淡。舍不得，又能怎樣！寫這么多，又能有什么用！心痛過以后。會不會有什么結果？雨下過以后，會有什么復活？沒有，統(tǒng)統(tǒng)不會！
高中的教師節(jié)篇三
曉說，很喜歡這首歌，叫我記得要聽。擱置了很久，今天陽光燦爛得很，我拿起mp4接入音響。很久都沒有聽過歌了，里面只剩下幾首歌，聽著聽著。沉醉在暇思里，心已跟著節(jié)奏旋律飛舞，眼神定格在那些唯美的回憶畫面里。突然這首陌生的旋律闖了進來，把我拉去了另一國度，打亂了我思緒的天馬行空。
我想起曉，從小學入學到初三中考，從最早到最晚，我們都沒有認真地說過一句話，每次見面都頂撞得面紅耳赤，像兩個不懂事的小孩，是真的純真還是太簡潔了的一個故事？以至于后來我們想去拼一些零碎的記憶都無從下手了。唯一挺遺憾的是--我和他最終還是分不出勝負。
你很久都沒有給我想過qq昵稱了?！耙苍S有一天”，真的很喜歡這個昵稱，我那時不是硬要和你爭么？結果誰也不服輸就一起占用了，還打賭先換掉的就算輸。雖然最后我贏了，但除了這個昵稱，我什么也沒有贏來?，F(xiàn)在這個“=哈根達斯”是我一時興起改的，但是卻覺得沒有一起想的那些有味道。你看了我q名前的等號，還挑釁我說我想吃免費雪糕，我就想給你一拳，可恨面前的是冷冰冰的屏幕，又想起上次開視頻，你在我面前吃蘋果，我就更咬牙切齒，最終在我嚴厲語言的威逼下(這個時候拳頭不管用了)，你無可耐何答應請我吃雪糕。(嘿，記得哦！)。
說起拳頭，不知道你的肩膀還疼不疼，畢業(yè)留言時，你摸摸肩膀說你最忘不了我沙鍋大的拳頭，我揮手就給了你一拳，然后你就怪叫起來，我在一旁樂開了那些屬于快樂記憶的笑容，像盛開的山茶花般燦爛，奪目。不知道，那些淤清的記憶，你現(xiàn)在還有沒有想起過。
“初三的離別，雖然有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀，因為還有相逢的希望在安慰?！?BR> 說過的話不能不算！我最不喜歡沒信用的人了！我現(xiàn)在長大了，我的拳頭更厲害了哦！
現(xiàn)在像是年老的人在追憶年少，像黃昏下雨的湖面，記憶下落的花瓣一圈圈的笑聲蕩漾開來。
很少在空間寫感受，朵朵說看了我的博客，憂傷難過的快哭了，moxiga也叫我寫些快樂的文字?？墒?，不是說愛上文字就愛上憂傷么？寫些快樂的東西文字就與我有了很深的隔閡了吧，不過這篇文章，我一直都是把微笑掛在嘴邊去寫的，就像那天看不能說的秘密那樣地傻笑，這也算是一篇快樂的文章了吧？??！
把他的名字改成歌名放在mp4里，聽見好聽的歌，就再也不怕忘記是誰曾讓我去聽的了。
眼里的朦朧醞釀記憶的美麗。
像云朵般純潔。
愿能采拮出種子。
植出圣潔的蒼綠。
高中的教師節(jié)篇四
古老的神話里，有一種鳥叫作荊棘鳥，它一生下，便不停的飛翔，然而從不停留也從不唱歌，直至飛到它心中的目的地，然后在艷陽之下，將一根根荊棘深深的插入自己的心窩，然后唱出這個世界的上最美麗的歌聲。
我常常會在春日之下想起這個美麗而凄清故事。
記得《牛虻》中有一句話是“無論我活著好還是死去，我都是一只快樂的飛虻”。
或許，我們的生命也都如一只飛虻那樣簡單，可我們是否有這樣的超然與灑脫？
我們常常萎縮在平凡的陰影里，平凡的生、平凡的死，然而你可明白，生命即逝的時候，你終究會大徹大悟，即使一個人是平凡的，他也同樣可以是快樂和成功的。
冰心說過，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴地香花彌漫，使穿葉拂葉的行人，腳踏荊棘，背著痛苦，有淚可落，也不是悲涼，像那一個個平凡的生命，也正在長途上點綴著香花呢，在這個春日里，或許為你盛開的是一莖幽蘭，那么你有你的灑脫；或許為你盛開的是一行鮮嫩的油菜花，那么你有你的悍然；或許春日之下，你的辛苦只換來一蓬雜亂而滴綠的野草，但你也有你的頑強！
又是一個四月天，又是一個春日，背上你自己的行囊，種一莖香花，創(chuàng)一份感動，或一份飛虻般的起然，摘掉平凡得遮陽帽，也讓陽光闖入你的心扉。
那只荊棘鳥，它死了，然而，它不愧于生命，所以它選擇在陽光下逝去。其實一個人就是一個奇跡，即使你帶著你的平凡，然而正如非馬所說，再曲折也總引向前，然而在陽光下面對面，生命就不會是一場天涯之生！
荊棘鳥在陽光下死去了，而我們帶上平凡，在春日之下上路。
高中的教師節(jié)篇五
當我想放棄做一件事情時，耳邊總會響起老師的教導，教導我去爭取，去拼搏;當我做錯一件事情時，總會想起老師的教誨。當我學習成績落后時，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無限的關懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上，我學會了挑戰(zhàn)和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時間里，但是，老師，是您在無時無刻幫助我，也在無時無刻幫助其他同學。在我無助的時候，是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎?就在您剛來的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)了，您是一位令我喜歡上語文課的老師，我從前是多么厭倦語文呀!然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教書育人，讓我悄悄地愛上語文。
就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學方式，您使我改變了對語文的看法，原先認為語文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂;您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅;于是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個力求上進的人，我希望我的成績在前三名以內(nèi)，所以我會奮發(fā)圖強，達到我想要的目標。
我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因為我有這樣的一個語文老師，老師會一直激勵著我進步，陪伴著我學習。
我喜歡在知識的海洋里遨游，去領略知識的樂趣，去領略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。
老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長。使我放飛夢想!老師，說一聲感謝您!
高中的教師節(jié)篇六
作為一個小學生，雙休日應該是無憂無慮，快樂無邊的可是我的成績不太好，媽媽給我報了許多興趣班。說起上興趣班的滋味，那真是酸甜苦辣都有。
酸
有一次星期五，小區(qū)鄰居們邀請我們一起去紹興玩，我很快地答應了，我一回家就和媽媽商量：
‘’媽媽，鄰居們邀請我們?nèi)ソB興玩一天，我答應了?！薄安恍邪?，明天你要去上英語興趣班，回家還有家庭作業(yè)要寫呢，所以不能去。“媽媽斬釘截鐵地說道?！薄懊魈煊⒄Z興趣班能不能少上一次啊?！蔽矣脩┣蟮难凵窨粗鴭寢尅！霸趺纯梢陨偕弦淮文?，虧你想得出來，少上一次你就跟不上了?！眿寢層悬c生氣了。我看著媽媽怒氣沖沖的臉，知道媽媽是絕對不肯給我出去玩的。無情的淚水在眼眶里不停地打轉，心里酸酸的。
第二天，看到鄰居們的朋友圈上上傳了許多照片，好開心呀！我心里就更是酸酸的。
苦
說起興趣班，印象最深的滋味就是苦。不管嚴寒還是酷暑，不管刮風下雨，只要有興趣班，我只好按時起床，頂風冒雨地去上課。
有一次，天氣寒冷，起床的時候還好，可等我要去上興趣班時，天上開始紛紛揚揚下起雪來，我有點不想去了，媽媽好像一眼就看穿了我的心思，就對我說：‘‘既然我們安排好了要去上數(shù)學課，就要去。如果不去，那么前面就不要報了，報了，就必須去?！瘚寢屨f道，只好硬著頭皮去上興趣。路上雪水打濕了我的褲腳，水一滴又一滴地向下流。到了那里，媽媽用餐巾紙幫我擦干了被雨水打濕的褲子，對我說：“快進去上課吧，時間也不早了?！蔽抑缓眠M去了，哎，那一天我都快凍僵了。我不由地想起；“上興趣班可真苦呀?！?BR> 辣
“蘆玨齊，你上星期的作業(yè)怎么錯得這么多？”興趣班老師怒氣沖沖地用手指著我大聲喊道。我的臉脹得通紅，心想：“上星期每天都有很多作業(yè)，實在沒時間，這個作業(yè)還是今天早上匆匆忙忙地補起來的呢，這怎么能怪我呢？”我的臉漲得通紅，耳朵旁邊除了同學們哈哈大笑的聲音，其它什么也聽不見了，臉上火辣辣的，難為情極了。
甜
很快就到了興趣班的最后一節(jié)課，上一節(jié)課是期末考試，這節(jié)課是頒發(fā)獎狀，我會得到什么獎呢？老師開始發(fā)試卷了?！疤J玨齊，98分?！蔽疑吓_拿了試卷，看著同桌的試卷，竟只有80多分，看看后面同學的，雖然也是90多分，但分數(shù)還沒有我高，我心里喜滋滋。老師講完試卷，頒發(fā)了三等獎，二等獎，一等獎。只剩我一個人沒拿獎狀了。“蘆玨齊，你今天的成績比誰都好，給你頒發(fā)一個最佳學員獎?！蔽腋吲d地接過了獎狀，看著大家羨慕的眼神，我的心里甜滋滋的。
雖然上興趣班充滿酸甜苦辣，什么滋味都有，但是我知道一分耕耘，一份收獲，只有愿意付出，才能獲得甜美的果實。
高中的教師節(jié)篇七
希望是沒有羽毛的小鳥,棲息在靈魂的巢窩.希望是水上的泡影,折射著斑斕的顏色.希望是孩提時代的紙鶴,希望是夢中的詩歌.
如果世間本就沒有什么希望的話,那么,絕望會不會也同樣沒有了呢?因為,絕望本就是從希望中來.只是有點為這種想法害怕,因為有了希望,我們的生活才是七彩的,縱然這些希望有時可能會帶來絕望.
可是,帶來絕望的希望太傷人了,為什么總有人想要或是已經(jīng)以一種自己的方式,來結束一切塵世間的希望或是絕望呢?這是因為生活有了太多的壓力和無奈,因為本有希望,最后卻帶來了絕望的緣故.而因為絕望了,所以,他們才選擇了一種無望的方式來結束這一切.這樣的希望又帶給人們太多的傷害.
夢一下變成了灰色,在夢中,苦苦掙扎卻逃不出希望或是絕望的結局.驚醒后無法再入睡,如果真沒什么希望的話,或許真的也就沒有什么絕望了.但是,沒有希望,不就是只有絕望了嗎?不對,回過頭來想想,絕望是從什么地方來的?是從希望中來的,這樣看來,沒有希望的話,或許也就不會再產(chǎn)生絕望了.
沒有希望的世界會是什么樣的呢?灰色的,死氣沉沉.這一點,倒是可以想到的.追求和進取一直伴隨著我們活著的整個過程,都是因為有了希望.而希望正是這世間的色彩.
可以肯定,沒有了希望,世間不會再有陽光,可是,有了希望,并不一定只是絕望.希望的背面不全是絕望.最主要是我們應該以希望的心態(tài)面對這一切,縱然一時失意、落魄、絕望,也不應該輕言放棄,因為,世間本就是陽光四射的地方,盡管有時會有暫時的黑夜,我們不應該逃到一個灰暗的角落,讓自己看不到希望.
前方是絕路,希望在轉角.實在不行,就轉個彎,一切又會是陽光遍地、充滿希望的,只要大家都堅信.沒有理由不相信也不應該放棄希望.
總是在希望和絕望之間徘徊,這也許是絕大多數(shù)人經(jīng)常出現(xiàn)的心態(tài).就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣,希望也偏愛與絕望為伴,所以絕望光顧了你,不要心存恐懼,不要心存憂慮,還是把它當成你的鄰居一樣善待吧,要知道黑夜的鄰居是白晝,絕望的隔壁就是希望!
高中的教師節(jié)篇八
電視里傳來動聽的音樂，我們的歌高中作文選登。當我聽到”散場”“彷徨”“悲傷”的時候心中突然有一種莫名奇妙的感覺。讓我想起了出4離別時的感覺，不免有種種失落感！
牛郎與織女每年只有一次見面的機會，正是因為銀河的過錯，但這能怪他嗎？我想只能用”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“來解釋。
昨天還重復著”三年的時光已悄悄過去，分離即在明天”而如今“明天”已成為“昨天”，我們的歌高中作文選登。初中生活只是在大腦中留下痕跡而無法重現(xiàn)當時的情景。
人的一生會遇見許許多多的人，有的人像過雨云煙，不久就忘記了，有的人活在你的生命里，你的生命活多久，他就存在多久，在你的心頭站一輩子，你高興的時候她和你一起高興；你愁恨的時候，他陪你一起落淚。
拿著初4畢業(yè)時的照片嘴角不經(jīng)意哼出這首“我們的歌”，我發(fā)現(xiàn)每一位同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容，但笑容有那莫不自然，原因不解而知。
在《白蛇傳》中，白素貞在人間收集8滴眼淚。如果時光倒流，我想初4離別時每位同學的眼淚將凝結成第9滴眼淚，其中的分量無法估量。
為何我們回經(jīng)常流淚或許是因為我們太年輕·······
相信再見的時候，我們都有真心的笑容。
高中的教師節(jié)篇九
天，灰蒙蒙的；雨，瀟瀟的，綿綿的。明亮的教室里，孤身一人的我佇立在窗邊，望著天邊黛色的霧靄，心底泛起無盡的悲傷。
淺笑，對視，兩個女孩在走廊的盡頭雀躍。
初見，你只是個扎著馬尾的小丫頭，戴一副粉粉的小眼鏡，喜歡笑，不露齒，卻露出兩顆深淺不一的小酒窩，頗有小家碧玉的調調。最早，我的確是這么認為的，但在和你深交之后卻發(fā)現(xiàn)我錯了。調皮、古怪，典型的外冷內(nèi)熱。在熟人面前——活潑、健談；在生人面前——羞澀、內(nèi)斂。我悲催地發(fā)現(xiàn)我原本外向的性格也漸漸地被你更改了，不過我依然樂在其中 。
我們兩個之所以這么合拍，自然是有許多相同的愛好。比如說朗誦，比如說運動。無聊冗長的早自修，總在我們倆默契的配合中結束。運動會，我們倆不是抱團窩著吃東西，就是躺在耀眼的陽光下聊天，至今我都仍記得勝利的你揚起那燦爛的笑容，身旁時大片大片燦爛的陽光和迎風淺笑的秋草。
喜歡你一口一個的“丁兒球”，那黏糯的吳地軟語讓人歡喜。喜歡你拉起我的手，瀟灑地奔跑著的樣子，那風兒帶著笑聲在操場上旋轉的歡樂至今難忘。喜歡你的日記里寫滿了我的名字，我的筆記里留下你的足跡。
我以為這樣的日子還會很久，卻不料分道揚鑣的日子已經(jīng)慢慢靠近。得知消息的`那一刻是錯愕，而后是沉重，現(xiàn)在是懷念。
你的離開，教會了我回憶。時常想起你的嬌羞，每當我叫你‘喬娃子’，你便恨不得用眼神秒殺我的神情；時常想起你的走姿，腳尖一踮一踮地，古靈精怪的味道溢于言表；時常想起你的聲音，朗誦——咬字清晰，擲地有聲，唱曲——空靈悠揚，洋洋盈耳。
不知不覺中，你的一點一滴早已深深駐進我心里，聽聞你打籃球受傷的時候，我的心是沉重的，對于你對我的只字不提，最早我是悲憤的，但換個角度，你這是愛我，不希望我擔心的表現(xiàn)，換了我定一早向你苦訴了。念此，我無地自容。
走著你喜歡的走姿，喝著你喜歡的飲料，哼著你喜歡的歌曲，讀你喜歡的文字，企圖在各個角落尋找你的氣息。細細駐足尋找，那時候最喜歡的時光竟是只有我們倆在教室奮筆疾書的時光。
窗外，雨仍散亂地下，心卻漸漸平靜，左下方，你一定還在。
高中的教師節(jié)篇十
生活中總是會遇到一些關心你的人。他們在乎你的一舉一動。他們懂你。因為你是最重要的。人生中總是患得患失，但是請相信，在乎你的人將永遠都不會消失！重要的人將永遠不會錯過。即使歲月的流逝，但是他仍舊陪伴你的身邊。這就是重要之人。這就是永遠的`不離不棄！說好的永不分離那就做好現(xiàn)在。相信未來的未來，以后的以后會更加的美好！重要的人，你所需要的人！
父母
也許父母是陪伴我們許多的人。也許父母總是陪伴我們的人。無論風雨，陽光。父母總是陪在身邊。相處時間最長久的也將會是父母。正由于父母的精心呵護，精心的陪伴。這樣的我們才將更加的茁壯地成長。困難時的守護，失敗后的鼓勵。獎勵時的自豪。難過時的陪伴。這都是來自父母的愛。也許這些陪伴總是在身邊。但我們卻不知珍惜，卻只知道一味的索取。而不計回報。父母的愛總是無私。同時，父母也將是我們生命中最重要的人。失去了水，都不能夠失去父母！同樣的，父母對我們多重要，我們對父母也同樣重要！請好好善待父母，因為父母也是會有老去的那一天。請更加珍惜現(xiàn)在的美好時光！
陪伴
也許陪伴是最長情的告白。也許陪伴是最重要的。一生之中如果有一個人陪伴著你，給足你安全感。相信你將會是最幸運的。陪伴與你一生，便是希望的開始。陪伴你，將是我最大的快樂。讓人生充滿著快樂，讓人生充滿著精彩！相信我們將會更好！你將會是我最重要的人！
人生之中，總是會有幾個重要的人。他們陪伴著你，守護著你。更希望你在快樂中成長！他們無微不至的關心。時光很短，只愿我們能夠以更優(yōu)秀的方式去回報他們！相信，你將會是我最重要的人！
高中的教師節(jié)篇十一
秋天來了，樹葉刷刷的往下落，黃色的葉子隨風飄撒。
一陣微風拂耳襲來，在樹上調皮嬉戲的綠黃色樹葉便隨風而落。每當這時，你便會聽見一陣“刷刷”的聲音，這是清潔工阿姨正在清掃落下的樹葉呢！她們身著樸素衣裝，梳著一頭光亮的頭發(fā)，發(fā)間還摻有幾絲銀白，手上還套有一雙白色的袖套。她們一手哪著掃帚，一手拿著簸箕，一邊掃著，一邊把垃圾往簸箕里放，雙手配合的得十分默契。而且動作是那樣的熟練。印入我眼中的還有清潔工阿姨手上那顯得凹凸不平的皺紋，在遠的地方仍可以看見，由此可見，那皺紋是多么的深啊，她為我們付出了多少年華??！
上學的時候，我們絲毫沒有尊重清潔工阿姨的勞動，往地上無情地扔著垃圾，并且從心里瞧不起這份工作，認為這份工作骯臟，沒有尊嚴，丟面子。而清潔工阿姨們卻絲毫沒有介意我們對她的議論，并且還微笑著清掃我們留下的垃圾，那真誠的笑容使我銘記在心。曾經(jīng)，我也瞧不起這份工作，認為那些垃圾臟極了?？墒钱斘铱匆娝齻儗@份工作的認真勁兒時，我漸漸地在心里佩服她們，更多的是尊敬。
記得有一次，我早晨五點醒來，聽到的不是早上城市的那份寂靜，而是清潔工阿姨清掃地面的刷刷的掃地聲，這聲音是那么的熟悉。跑上陽臺，見到的依舊是那身著樸素，發(fā)間幾絲銀白的忙碌背影。
歲月滄滄，清潔工阿姨為我們付出了多少青春啊！干凈的街道就是清潔工阿姨多日為我們服務，為我們奉獻的見證。一陣忙碌后，街道干凈了，清潔工阿姨那忙碌的背影消失在我的視線中。
為了街道的環(huán)境；為了空氣的清新；為了我們生活的幸福，清潔工阿姨甘愿做一位城市的“美容師”。就是這樣的“美容師”時刻在用行動在提醒著我們保護身邊的環(huán)境。她們那和藹可親的面孔永遠印在我的心里。
我敬佩而尊敬您——清潔工阿姨！
高中的教師節(jié)篇十二
這天是個難得的好天氣，我和爸爸一齊去釣魚。
走進鄉(xiāng)間的小路，路邊都是綠油油的菜地，種著各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長著青青的小草，好美的風景！
走上前，才看到水面是如此的平靜，只有魚兒游上來時產(chǎn)生的細小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿，我便和爸爸站在池邊，釣起魚來。
起初，我并不明白如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不明白。爸爸指導我說：“你拉著漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠。”說完，他還給我做了個示范，隨后把魚竿給了我。
我接過了魚竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來，就是釣魚階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是明白的。突然，浮標沉了下去，我立刻提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。
之后，我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷期望地盼著能釣上一條魚，可偏偏事與愿違，魚餌越來越少，可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放下了，但爸爸對我說：“別灰心，會有魚來咬鉤的?！?BR> 俗話說：“失敗乃成功之母。”在一次次失敗中，我汲取了許多的經(jīng)驗。最后，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它很小，可我能釣到魚就滿足了。我呀，別提有多高興了！
之后，我又釣了許多條魚，幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了！最后我數(shù)了數(shù)，我釣了7條魚！我欣喜若狂，真想趕快回家，把這個喜訊告訴媽媽！
這次釣魚，不僅僅滿足了我物質上的需求，也充實了我的大腦。我懂得了，不論做什么事，只要有耐心，持之以恒，成功就會屬于你！
我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網(wǎng)格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學樓前的松樹四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機的綠色染綠了校園了操場，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團火，令人精神振奮。
操場南邊是花壇?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發(fā)出淡淡的清香，讓人聞后感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風颯颯，花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。護欄上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎從土里長了出來，它那細細的“腳”，不停地往上爬，它憑著堅忍不拔的毅力一直爬到了護欄頂端，雖然擋住了家長們的視線，但是點綴了我們的校園。遠遠望去，好似一道翠綠的屏障，又像一片綠色的海洋。當微風吹來，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點頭哩！秋天，紅似火，仿佛人們一碰上去就會被燒到。
學校的中間是操場，它是我們嬉戲的樂園，這里擺設著一些體育器材，下課了，同學們互相嬉戲，都想把自己的歡樂傳遞給對方，彼此用心靈溝通。
走進我們的校園，你難道不會被深深地吸引嗎？
高中的教師節(jié)篇十三
狄更斯在《雙城記》中這樣說：“這是最美好的年代，也是最糟糕的年代?！彪ｑ罄衔淌〕詢€用，資助了一個個瀕臨失學的兒童，讓孩子成長為有用之才，愛心照亮了孩子的前程;善良村婦好心收留了流浪的的少女，用最好的食品招待，卻被少女洗劫一空，愛心撞到了“惡”心。我們也可以這樣說：這是最好的愛，也是最差的愛。
據(jù)報載，尚先生把手機掉落在出租車上，隨后打手機，但對方接通后又掛掉了，尚先生又發(fā)了短信過去，表示愿意花20xx元“買”回手機，一個小時后收到了回復，對方愿意歸還手機。雙方見面后，尚先生發(fā)現(xiàn)撿拾手機的是位年輕人，尚先生要酬謝對方，年輕人交還手機后，轉身匆匆走了。當天晚上，記者聯(lián)系到了這位年輕人，他這樣說：我本無意歸還手機 ，但看到手機上的照片和信息，得知機主剛剛給蘆山災區(qū)捐了一大筆款，很感動。我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心，我也要像尚先生一樣，多一份愛心。
從這起事件看，拾金不昧，物歸原主，愛心最終戰(zhàn)勝了貪心，傳遞了人間的正能量。
假若沒有這條捐款信息，那么撿拾手機的年輕人還會歸還手機嗎?其談話已明確表示，他是不會歸還手機的。恰好是這份捐款短信觸動了年輕人，其貪心被尚先生的愛心所感化，主動歸還了手機，也沒有要報酬，年輕人見賢思齊。尚先生的這種善舉傳遞出了一種無聲的大愛。
尚先生當時捐款也許是他內(nèi)心的一種自覺行為，同胞受難，自己有責。說不定他一直就這樣默默做好事，有人落水，會縱身跳下救起;有人暈倒，會毫不猶豫扶起;有人乞討，會慷慨解囊相助……這些對尚先生來說已是舉手之勞，習以為常的了。尚先生信奉“多行善事，莫問前程”，他奉獻愛心是不講條件，不圖索取回報，自己給災區(qū)捐款救助，與手機丟失沒有任何因果關系，但手機失而復得卻是緣于他捐款的這一善舉。
現(xiàn)實生活中，奉獻愛心的大有人在，結果褒貶不一，被人贊頌，或被人誤解。轉型時期雜七雜八的東西會沖擊人們的美好心靈，但無論如何人間傳遞的還是正能量，揚善懲惡!
冰心說：有愛，就有一切。愛，讓心靈涌起溫馨;愛，讓人間流動春風;愛，讓世界變得和諧美好。這也許就是愛的最高境界——遍灑愛心，不求回報。
高中的教師節(jié)篇十四
信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
——題記
父母都是農(nóng)民，靠著一輩子的辛苦錢供我上大學。在他們的眼里，我是個絕對的 優(yōu)秀者：有知識、有能力、守規(guī)矩、明事理。他們幾乎絕對的相信我不會令他們失望，不會讓 他們的錢白花。 在外讀書，好不容易回家過年。父母高興，當晚到了十點鐘還忙乎著包餃子。先包好的十幾個母親執(zhí)意要先煮了給我吃。待盛進碗后，我遞給父親，笑著說：“您會嘗味道一些，您先嘗嘗味道怎么樣?”父親執(zhí)意不接，推讓了半天，我順口開了句玩笑：“不吃去球!”那一剎那，我已經(jīng)后悔了。
父親的臉色立刻變了，他僅說了一句話：“真讓我寒心啊，花了那么多錢真是白讀了!”可那句話讓我哭了很久。
父母都是農(nóng)民，靠著一輩子的辛苦錢供我上大學。在他們的眼里，我是個絕對的優(yōu)秀者：有知識、有能力、守規(guī)矩、明事理。他們幾乎絕對的相信我不會令他們失望，不會讓他們的錢白花。
從小到大，我一直不可推卸的接受著這份信任。為了她，我默默地忍受著良心上的痛苦譴責，我努力地回避著父母辛勤勞作的身影。我不敢提出輟學，我不敢強迫父母放下手中的重活。他們是那樣的相信我，他們是那么堅定地要去賺錢供外讀書，我只有妥協(xié)，我只有拼命地去讀書。
我一直努力地做著，我想取得更好的成績，我想得到所有的榮譽，雖然任何鋪給要強者的道路都是萬分的艱險，可我都愿去嘗試，不為別的，僅僅為了讓父母多有一次欣慰的微笑。不知多少次，面臨著失敗我想到了放棄，我真的忍受不了精神上極度苦累，我不想去做一個所謂的強者?？上氲剿麄兡莻€虔誠的希望，還有那些用粗糙的大手和佝僂的腰背換來的學費，我不敢放棄。我好害怕他們的失望。
可在那天，本該擁有相聚的喜悅，卻因為一句不著邊際的玩笑而喚醒了潛伏在我心底的最痛苦的傷疤。我不知道父親的那句話是否隱隱約約地代表著他們內(nèi)心的語言，但我相信那決不是真的，如果真是那樣，那么我讀書就沒有任何意義了嗎?我不想讓父母失望，我不希望父親的一句話成為我思想上更緊的一層枷鎖。
我只是好想對父親說：“那句實在冒犯長輩的不敬的玩笑真的不是我的真心所為，那天我只是太高興了，以至只想把您當作我的朋友，朋友之間偶爾的不雅的玩笑一向是我的習慣。我請求您的原諒。你們的信任是那么的濃烈，她著實讓我沉重，但我沒有忘記：更加沉重的那是一種愛、一種感動。我愿永遠接受你們的信任，不管前面的路有多艱險。我只希望你們千萬不要對外失望，千萬不要在對我說那句話，好嗎?”
高中的教師節(jié)篇十五
窗外，秋意漸濃，秋風卷起落葉，輕輕拍打著窗戶，似一陣陣如泣如訴的低咽聲，扣著我的心弦。午夜，靜寂無聲，只聽得見時間偷偷溜走時的腳步聲。
琦，又是一年秋。
哀愁總在這一刻泛起，我總在此刻又想起你。
我就是這樣一個念舊的人。太多太多的回憶積聚在我的腦海，歷久彌新。此刻，我打開一扇窗戶透氣，微涼的風灌進屋子，伴著沙沙地輕響，怡人的清風使我的頭腦愈發(fā)清醒，于是我想起，想起你黑亮柔順的長發(fā)，想起你奪目的笑容和可愛的虎牙。一切都那么清晰地呈現(xiàn)在眼前，恍如昨日。
有很多東西，不是記不起，而是忘不掉，因為他們早已刻骨在心，所以寫你似乎顯得幼稚，因為我們太熟了?？墒牵丝涛易钕肽钅?。
二年級之前我們雖然彼此認識，卻還在不同的學校里，但因為政策的原因要并校，所以在我看到某班的名單上有你和我名字時心中忍不住激動，于是我開始四處搜尋你的身影，最后在教室門口看到你，你白嫩的皮膚，露著虎牙的可愛笑容，是我不覺驚嘆，呀！你總是那么好看和奪目呢。相較之下，快要蓋住我眼睛的厚重劉海和小小身板使我漸生卑微。
你美麗的外表和優(yōu)秀的成績很快贏得老師注目，似乎做什么事你都是游刃有余，信心滿滿，考試對你來說從來不是頭痛的事情，于是，你理所當然就被老師委以重任，成為少先隊的大隊長，帶著“三道杠”，游走在眾人羨慕和嫉妒的眼神中。盡管如此，我們?nèi)匀皇亲钜玫呐笥选?BR> 不知何時，窗外已經(jīng)下起秋雨，雨滴滴落在窗沿，滴答滴答，聲聲奏成一首輕快的曲子。秋雨清新之至，蕩滌著我的心靈。
五年彈指一揮間，對我來說，卻是最值得懷念的時光，最難已忘懷的時光。
在經(jīng)歷第二次分班以后，我們又幸運地被分在同一個班里。你依然優(yōu)秀，但是班長的位子卻被另一個又矮又胖的男生頂替。于是我才真正走近你，看到你的另一面——你也很淘氣，你也會上課跟老師頂嘴，倔強地不屈服，偶爾會不交作業(yè)，也會對班長搞搞惡作劇，可老師卻總不罰你，因為你的成績不一般。我問你為什么你總是可以保持這么好的成績，你告訴我你從來不愛學習。我啞然。在我眼里，你那么優(yōu)秀，那么新潮，總讓我依賴和依靠，所以你說什么我都信。
我以為只是小雨一場，沒想到它從一首小調漸漸轉變成一首交響樂，整個世界都是它的舞臺。雨越發(fā)大起來。
我說過你很優(yōu)秀——你能說一口讓同學們都目瞪口呆的流利英文，你在班中一直都是領頭羊，所以你人緣十分好，有很多朋友，加上你長得漂亮，班中男生都十分討好你，你進入了另一個圈子里，我卻在那個圈子外，甚至離你越來越遠——我的瘦小不起眼，我的牛脾氣，沒人愿意靠近我。但只有你，鋒芒初露的你，總是帶著我，不管如何都不會忘記我。
因此我終于明白了你的好成績是怎么來的，也因為你我的才能得到發(fā)揮，逐漸顯山露水，受到老師的器重，我倆成了老師手底下的寵臣，親密的如同連體嬰?？赡銓ξ襾碚f，卻一直是個謎。
在我成為人人艷羨的所謂好學生時，你卻就那么輕易地頹廢了，成績一落千丈，家長老師斷言你已經(jīng)回天無力，我為你擔心為你著急，甚至希望用呵斥和遠離來激發(fā)你的斗志，可你似乎無所謂。臨近畢業(yè)考，人人都在拼命，你卻有時間拉著我上街購物，你還說，不用擔心?？晌以跄懿粨模吭跄芸茨氵@樣墮落！
大雨終于停了，連同空氣也潮濕了，世界再度回歸寧靜。東方已微微泛白，如你純白的臉龐般無暇。
奇跡竟然發(fā)生了，你仍然以你優(yōu)秀的成績考進了重點中學，你讓老師瞠目結舌，只能笑著說你是個天才。呵，真為你高興，你還是你，有著深厚的基礎，趕超非難事。
如此，就算我站在云之顛，仍然還是要仰望著你。如同星星仰望月亮。
遺憾的是，我真的只能夠懷念我們的童年時光了。擇校、開學、軍訓，我們背道而馳，最終漸行漸遠，遠到我將要把你忘記。
但不管怎樣，我最懷念的是你，是我們難忘的那幾年。
高中的教師節(jié)篇十六
踏光陰而行，攜一粒沙，一袖月，走進荒蕪，找尋前世的哀愁。問一聲南飛的大雁，那些一去不回的時光，那個一直站在原地的你，是否別來無恙。
蟄伏過漫長冬日的寂寞，終于又迎來的春暖花開的季節(jié)。春風微涼，空氣中涌動著潮濕的氣息，想要褪去厚重的冬裝，卻遭到了你的阻撓。
春光恰好，又怎能裹在厚重中失去了親近的機會？
我一開始百般不情愿，極力向你強調“我不會冷”，“天氣很暖和”之類的話。
你不停的絮絮叨叨，甚至開始幫我準備回校的冬衣。
青春的鋒芒總是在不經(jīng)意間劃傷別人，我們開始爭吵。最后，我摔門離開，獨自一個人回校。不管身后的你是如何頹喪，似乎永遠也讀不懂少年的心。
春風拂在臉上還是泛著涼意，我不由自主的打了個哆嗦。只是看著春光明媚，又怎會冷呢？
終于結束了一上午漫長冗繁的課程。剛走出教學樓，一股寒氣撲面而來，呵，真冷啊！衣衫單薄的我終抵不過寒意的侵襲，我開始后悔沒有聽你的話。
感冒，發(fā)燒一點點的侵蝕著我的身體，上課時頭暈乏力，至任憑春風在耳邊呼嘯而過。我享受了所謂的春天，卻是因無知，換來了如此的代價。
終究還是沒忍住，給你打了電話。
校門口的你，早早的等在了那里。被風吹亂的發(fā)絲，凍得通紅的鼻頭，只是感覺眼角發(fā)酸，像被風迷了眼一樣。
“媽！”哽咽在喉嚨中，想說的話，卻說不出來。
你欣慰的一笑，眼角的皺紋更似在風中綻放，一點一點的扎根在我心中。
袋子提在手里，雖然只有衣服，但感覺他萬般很重。忽然想起什么，回頭卻發(fā)現(xiàn)你一直站在那里，再也忍不住淚水，急忙回頭，怕被你發(fā)現(xiàn)。有時候，人生只需要回一回頭，那個在身后默默凝視你背影的人一定是這個世界上深愛你的人。
高中的教師節(jié)篇十七
突然間，有人在拍我的肩膀，雖然我眼睛沒睜開，但拳頭時已握緊了。我睜開眼一看，眼前是一個胖胖的，個子不高，面帶微笑的老者，對自己應該是沒有什么威脅，便放松了緊惕。
“小伙子，你去哪呀？”老人關心地問道。
“b縣”，我不好意思地回答到。
“什么，b縣末班車已經(jīng)過了”?！斑^了，這該怎么辦才好？”我心如焚火地吼道。
“小伙子，別擔心我是c縣的，現(xiàn)在趕往c縣，應該還能搭上去b縣的末班車”。老人一臉善意地說。雖然，三歲小孩都知道不能隨便跟陌生人走，但這位老人似乎有什么神奇力量似的，使我跟隨著他來到c縣，搭上車。
最后，我順利回到了b縣。
在我們的生活中，有許許多多擦肩而過的人，樂于助人的人，他們就象生活的小小浪花，他關心幫助了你，也許你連他的名字都不知道，甚至連聲謝謝也沒來得及說，那位老人和藹地笑容，對我的關心，將是我人生中最美，最大的一朵浪花，讓我久久難忘。
高中的教師節(jié)篇十八
因為在鄉(xiāng)村，我才能夠找到一種歸屬感，總之，大自然的靈性能夠讓我產(chǎn)生清靜，找到一種恬然。那里沒有車水馬龍的行人，沒有街市的吵鬧聲，一切都是那么的靜寂。
躺在橋身上，童年的樂趣不斷地涌現(xiàn)在腦海里。兒時的老屋后面是茂密的山林，我依然記得那是我的天堂，我喜歡穿梭在那樹與樹之間的空隙，一張網(wǎng)床連接在樹的兩頭，那是我經(jīng)常在那里酣睡的搖籃。春天山坡上飄溢著朵朵花香，看那花枝招展，山花爛漫，緋紅萬傾，溢彩流光。追趕著那色彩斑斕的蝴蝶，卻總是摔倒在花叢中。鳥鳴聲在響徹著整個山林，我認識一種鳥，便是“播谷”，這鳥的叫聲，無論在哪里聽到，總是遠遠的，仿佛要同人保持一種距離，故意躲在什么地方，卻又一聲聲地清楚地叫著，像是對人說話富于親切活潑的意味。
“山色朝暮之變，無如春深秋晚”。盛夏的黃昏是一天中最美好的時刻，瓦屋的煙囪上裊裊炊煙升起，蟬終于結束了一天的歌唱，疇畔中的農(nóng)夫也結束了一天的辛勤。遠處的高山，如那睡美人似的，偶然一抹微云，恰如一襲青紗，掩映住它的夢魂，或者如一頂白羽冠冕，罩住它那拖在天邊的柔發(fā)，更顯出山色撫媚，實在是讓人為之傾情。風和日暖，波光躍金，絢麗輝煌的一天，正在宣告結束，無限的余情，表現(xiàn)為臨去秋波淡淡的一瞥。
一個人在這鄉(xiāng)村小路上漫步著，此時此刻，我心中充滿難于用言語表達的感情。傍晚的余霞把天際映得通紅，歸鳥正飛回自己的巢中。
高中的教師節(jié)篇一
那天是在放學的路上，自己一個人騎著自行車疾速的往家趕著。因為習慣了寂寞，也就漸漸地習慣了耳邊呼嘯而過的風聲，還有那匆匆劃過眼前的景物。這么多年來，樹只是更滄桑了些；樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵；還有那常常凝視的白云，只是從一開始的“棒棒糖”漸漸的游離開來，一片去南，一片去北。我再沒見過。
天的那邊太陽正漸漸的下沉，就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地，一直不可思議的延伸到了我的腳下，我有些詫異。陽光鋪灑下來就像一塊金色的地毯，我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔，一直飛向天的那邊，太陽將要終結的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長時間。這段風景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年，只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。
漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個被拉長的身影，那身影似乎有些顫顫微微，正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢，但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個力量在支撐著它，雖然這個力量很弱小，但卻足以支撐整個重量。足夠。
此時太陽又下沉了點，剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個單薄的身影此時赫然出現(xiàn)在了前方陽光鋪灑的地方。那個明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。
一陣春風徐徐的吹過兩顆飽經(jīng)滄桑的心，他的背影微微的向左傾了傾，她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的.迎春花前，他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風兒輕輕的掠過，他凝視她片刻，笑了。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中，和花海一起蕩漾，那個被風吹過的瞬間。
漸漸的太陽還剩下最后一點的光輝，此時此刻兩個身影緩緩的溶在了一起，借著夕陽最后一點的余輝轉過了轉角。被拉長的身影久久的佇立在那，永遠的被定格，暖暖的愛。
那一刻的風景，在熟悉的地方，最美。
高中的教師節(jié)篇二
終于，我哭了，為友誼而哭。
終于，你笑了，說這是解脫。
終于，我開始恨了，在你被罰站時哈哈大笑。
終于，六年的友誼，淡了。
心，已平靜，在一場狂風暴雨后，你，已離去，在一次小小誤會后，距離，已拉遠，在一次又一次的傷害之后。對的，你說對了，朋友只不過是兩個字，都是虛偽的。
留戀，我也會的，但手拉手一起仰望天空看星星是曾經(jīng)的事了。我不在乎？不可能，六年的友誼，怎么能說放就放。對，你又說對了，友誼就像一灘水，越喝越少。現(xiàn)在，我的心變冷了，變硬了，你已不是我的朋友，我也不會顧忌你的感受。
我可以正大光明地說傷害你的話，可以毫不猶豫地做傷害你的事，這樣……多好。真的很好，讓我懂得了珍惜。懂得了這個世界根本沒有天長地久，我用誠心對你，你卻用虛假對我，我哭了，哭得很傷心，你笑了，笑得很坦然。來得好突然，剛才還不分你我地玩鬧，現(xiàn)在，又不管不想地哭泣。我哭了，為太多，友誼、誠信、朋友、真心......懷念，曾經(jīng)那份最純潔，最真摯的友誼。原本以為我們之間的感情會隨淚水一滴一滴地消失，但我還是會想你，念你。又能怎樣呢？今天你撕碎的照片。我再也拼不回來了，那張大頭貼上，你狠狠畫下的三八線，是你我心中最痛的傷痕。做一輩子好朋友，切，我早已看淡。舍不得，又能怎樣！寫這么多，又能有什么用！心痛過以后。會不會有什么結果？雨下過以后，會有什么復活？沒有，統(tǒng)統(tǒng)不會！
高中的教師節(jié)篇三
曉說，很喜歡這首歌，叫我記得要聽。擱置了很久，今天陽光燦爛得很，我拿起mp4接入音響。很久都沒有聽過歌了，里面只剩下幾首歌，聽著聽著。沉醉在暇思里，心已跟著節(jié)奏旋律飛舞，眼神定格在那些唯美的回憶畫面里。突然這首陌生的旋律闖了進來，把我拉去了另一國度，打亂了我思緒的天馬行空。
我想起曉，從小學入學到初三中考，從最早到最晚，我們都沒有認真地說過一句話，每次見面都頂撞得面紅耳赤，像兩個不懂事的小孩，是真的純真還是太簡潔了的一個故事？以至于后來我們想去拼一些零碎的記憶都無從下手了。唯一挺遺憾的是--我和他最終還是分不出勝負。
你很久都沒有給我想過qq昵稱了?！耙苍S有一天”，真的很喜歡這個昵稱，我那時不是硬要和你爭么？結果誰也不服輸就一起占用了，還打賭先換掉的就算輸。雖然最后我贏了，但除了這個昵稱，我什么也沒有贏來?，F(xiàn)在這個“=哈根達斯”是我一時興起改的，但是卻覺得沒有一起想的那些有味道。你看了我q名前的等號，還挑釁我說我想吃免費雪糕，我就想給你一拳，可恨面前的是冷冰冰的屏幕，又想起上次開視頻，你在我面前吃蘋果，我就更咬牙切齒，最終在我嚴厲語言的威逼下(這個時候拳頭不管用了)，你無可耐何答應請我吃雪糕。(嘿，記得哦！)。
說起拳頭，不知道你的肩膀還疼不疼，畢業(yè)留言時，你摸摸肩膀說你最忘不了我沙鍋大的拳頭，我揮手就給了你一拳，然后你就怪叫起來，我在一旁樂開了那些屬于快樂記憶的笑容，像盛開的山茶花般燦爛，奪目。不知道，那些淤清的記憶，你現(xiàn)在還有沒有想起過。
“初三的離別，雖然有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀，因為還有相逢的希望在安慰?！?BR> 說過的話不能不算！我最不喜歡沒信用的人了！我現(xiàn)在長大了，我的拳頭更厲害了哦！
現(xiàn)在像是年老的人在追憶年少，像黃昏下雨的湖面，記憶下落的花瓣一圈圈的笑聲蕩漾開來。
很少在空間寫感受，朵朵說看了我的博客，憂傷難過的快哭了，moxiga也叫我寫些快樂的文字?？墒?，不是說愛上文字就愛上憂傷么？寫些快樂的東西文字就與我有了很深的隔閡了吧，不過這篇文章，我一直都是把微笑掛在嘴邊去寫的，就像那天看不能說的秘密那樣地傻笑，這也算是一篇快樂的文章了吧？??！
把他的名字改成歌名放在mp4里，聽見好聽的歌，就再也不怕忘記是誰曾讓我去聽的了。
眼里的朦朧醞釀記憶的美麗。
像云朵般純潔。
愿能采拮出種子。
植出圣潔的蒼綠。
高中的教師節(jié)篇四
古老的神話里，有一種鳥叫作荊棘鳥，它一生下，便不停的飛翔，然而從不停留也從不唱歌，直至飛到它心中的目的地，然后在艷陽之下，將一根根荊棘深深的插入自己的心窩，然后唱出這個世界的上最美麗的歌聲。
我常常會在春日之下想起這個美麗而凄清故事。
記得《牛虻》中有一句話是“無論我活著好還是死去，我都是一只快樂的飛虻”。
或許，我們的生命也都如一只飛虻那樣簡單，可我們是否有這樣的超然與灑脫？
我們常常萎縮在平凡的陰影里，平凡的生、平凡的死，然而你可明白，生命即逝的時候，你終究會大徹大悟，即使一個人是平凡的，他也同樣可以是快樂和成功的。
冰心說過，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴地香花彌漫，使穿葉拂葉的行人，腳踏荊棘，背著痛苦，有淚可落，也不是悲涼，像那一個個平凡的生命，也正在長途上點綴著香花呢，在這個春日里，或許為你盛開的是一莖幽蘭，那么你有你的灑脫；或許為你盛開的是一行鮮嫩的油菜花，那么你有你的悍然；或許春日之下，你的辛苦只換來一蓬雜亂而滴綠的野草，但你也有你的頑強！
又是一個四月天，又是一個春日，背上你自己的行囊，種一莖香花，創(chuàng)一份感動，或一份飛虻般的起然，摘掉平凡得遮陽帽，也讓陽光闖入你的心扉。
那只荊棘鳥，它死了，然而，它不愧于生命，所以它選擇在陽光下逝去。其實一個人就是一個奇跡，即使你帶著你的平凡，然而正如非馬所說，再曲折也總引向前，然而在陽光下面對面，生命就不會是一場天涯之生！
荊棘鳥在陽光下死去了，而我們帶上平凡，在春日之下上路。
高中的教師節(jié)篇五
當我想放棄做一件事情時，耳邊總會響起老師的教導，教導我去爭取，去拼搏;當我做錯一件事情時，總會想起老師的教誨。當我學習成績落后時，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無限的關懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上，我學會了挑戰(zhàn)和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時間里，但是，老師，是您在無時無刻幫助我，也在無時無刻幫助其他同學。在我無助的時候，是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎?就在您剛來的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)了，您是一位令我喜歡上語文課的老師，我從前是多么厭倦語文呀!然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教書育人，讓我悄悄地愛上語文。
就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學方式，您使我改變了對語文的看法，原先認為語文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂;您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅;于是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個力求上進的人，我希望我的成績在前三名以內(nèi)，所以我會奮發(fā)圖強，達到我想要的目標。
我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因為我有這樣的一個語文老師，老師會一直激勵著我進步，陪伴著我學習。
我喜歡在知識的海洋里遨游，去領略知識的樂趣，去領略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。
老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長。使我放飛夢想!老師，說一聲感謝您!
高中的教師節(jié)篇六
作為一個小學生，雙休日應該是無憂無慮，快樂無邊的可是我的成績不太好，媽媽給我報了許多興趣班。說起上興趣班的滋味，那真是酸甜苦辣都有。
酸
有一次星期五，小區(qū)鄰居們邀請我們一起去紹興玩，我很快地答應了，我一回家就和媽媽商量：
‘’媽媽，鄰居們邀請我們?nèi)ソB興玩一天，我答應了?！薄安恍邪?，明天你要去上英語興趣班，回家還有家庭作業(yè)要寫呢，所以不能去。“媽媽斬釘截鐵地說道?！薄懊魈煊⒄Z興趣班能不能少上一次啊?！蔽矣脩┣蟮难凵窨粗鴭寢尅！霸趺纯梢陨偕弦淮文?，虧你想得出來，少上一次你就跟不上了?！眿寢層悬c生氣了。我看著媽媽怒氣沖沖的臉，知道媽媽是絕對不肯給我出去玩的。無情的淚水在眼眶里不停地打轉，心里酸酸的。
第二天，看到鄰居們的朋友圈上上傳了許多照片，好開心呀！我心里就更是酸酸的。
苦
說起興趣班，印象最深的滋味就是苦。不管嚴寒還是酷暑，不管刮風下雨，只要有興趣班，我只好按時起床，頂風冒雨地去上課。
有一次，天氣寒冷，起床的時候還好，可等我要去上興趣班時，天上開始紛紛揚揚下起雪來，我有點不想去了，媽媽好像一眼就看穿了我的心思，就對我說：‘‘既然我們安排好了要去上數(shù)學課，就要去。如果不去，那么前面就不要報了，報了，就必須去?！瘚寢屨f道，只好硬著頭皮去上興趣。路上雪水打濕了我的褲腳，水一滴又一滴地向下流。到了那里，媽媽用餐巾紙幫我擦干了被雨水打濕的褲子，對我說：“快進去上課吧，時間也不早了?！蔽抑缓眠M去了，哎，那一天我都快凍僵了。我不由地想起；“上興趣班可真苦呀?！?BR> 辣
“蘆玨齊，你上星期的作業(yè)怎么錯得這么多？”興趣班老師怒氣沖沖地用手指著我大聲喊道。我的臉脹得通紅，心想：“上星期每天都有很多作業(yè)，實在沒時間，這個作業(yè)還是今天早上匆匆忙忙地補起來的呢，這怎么能怪我呢？”我的臉漲得通紅，耳朵旁邊除了同學們哈哈大笑的聲音，其它什么也聽不見了，臉上火辣辣的，難為情極了。
甜
很快就到了興趣班的最后一節(jié)課，上一節(jié)課是期末考試，這節(jié)課是頒發(fā)獎狀，我會得到什么獎呢？老師開始發(fā)試卷了?！疤J玨齊，98分?！蔽疑吓_拿了試卷，看著同桌的試卷，竟只有80多分，看看后面同學的，雖然也是90多分，但分數(shù)還沒有我高，我心里喜滋滋。老師講完試卷，頒發(fā)了三等獎，二等獎，一等獎。只剩我一個人沒拿獎狀了。“蘆玨齊，你今天的成績比誰都好，給你頒發(fā)一個最佳學員獎?！蔽腋吲d地接過了獎狀，看著大家羨慕的眼神，我的心里甜滋滋的。
雖然上興趣班充滿酸甜苦辣，什么滋味都有，但是我知道一分耕耘，一份收獲，只有愿意付出，才能獲得甜美的果實。
高中的教師節(jié)篇七
希望是沒有羽毛的小鳥,棲息在靈魂的巢窩.希望是水上的泡影,折射著斑斕的顏色.希望是孩提時代的紙鶴,希望是夢中的詩歌.
如果世間本就沒有什么希望的話,那么,絕望會不會也同樣沒有了呢?因為,絕望本就是從希望中來.只是有點為這種想法害怕,因為有了希望,我們的生活才是七彩的,縱然這些希望有時可能會帶來絕望.
可是,帶來絕望的希望太傷人了,為什么總有人想要或是已經(jīng)以一種自己的方式,來結束一切塵世間的希望或是絕望呢?這是因為生活有了太多的壓力和無奈,因為本有希望,最后卻帶來了絕望的緣故.而因為絕望了,所以,他們才選擇了一種無望的方式來結束這一切.這樣的希望又帶給人們太多的傷害.
夢一下變成了灰色,在夢中,苦苦掙扎卻逃不出希望或是絕望的結局.驚醒后無法再入睡,如果真沒什么希望的話,或許真的也就沒有什么絕望了.但是,沒有希望,不就是只有絕望了嗎?不對,回過頭來想想,絕望是從什么地方來的?是從希望中來的,這樣看來,沒有希望的話,或許也就不會再產(chǎn)生絕望了.
沒有希望的世界會是什么樣的呢?灰色的,死氣沉沉.這一點,倒是可以想到的.追求和進取一直伴隨著我們活著的整個過程,都是因為有了希望.而希望正是這世間的色彩.
可以肯定,沒有了希望,世間不會再有陽光,可是,有了希望,并不一定只是絕望.希望的背面不全是絕望.最主要是我們應該以希望的心態(tài)面對這一切,縱然一時失意、落魄、絕望,也不應該輕言放棄,因為,世間本就是陽光四射的地方,盡管有時會有暫時的黑夜,我們不應該逃到一個灰暗的角落,讓自己看不到希望.
前方是絕路,希望在轉角.實在不行,就轉個彎,一切又會是陽光遍地、充滿希望的,只要大家都堅信.沒有理由不相信也不應該放棄希望.
總是在希望和絕望之間徘徊,這也許是絕大多數(shù)人經(jīng)常出現(xiàn)的心態(tài).就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣,希望也偏愛與絕望為伴,所以絕望光顧了你,不要心存恐懼,不要心存憂慮,還是把它當成你的鄰居一樣善待吧,要知道黑夜的鄰居是白晝,絕望的隔壁就是希望!
高中的教師節(jié)篇八
電視里傳來動聽的音樂，我們的歌高中作文選登。當我聽到”散場”“彷徨”“悲傷”的時候心中突然有一種莫名奇妙的感覺。讓我想起了出4離別時的感覺，不免有種種失落感！
牛郎與織女每年只有一次見面的機會，正是因為銀河的過錯，但這能怪他嗎？我想只能用”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“來解釋。
昨天還重復著”三年的時光已悄悄過去，分離即在明天”而如今“明天”已成為“昨天”，我們的歌高中作文選登。初中生活只是在大腦中留下痕跡而無法重現(xiàn)當時的情景。
人的一生會遇見許許多多的人，有的人像過雨云煙，不久就忘記了，有的人活在你的生命里，你的生命活多久，他就存在多久，在你的心頭站一輩子，你高興的時候她和你一起高興；你愁恨的時候，他陪你一起落淚。
拿著初4畢業(yè)時的照片嘴角不經(jīng)意哼出這首“我們的歌”，我發(fā)現(xiàn)每一位同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容，但笑容有那莫不自然，原因不解而知。
在《白蛇傳》中，白素貞在人間收集8滴眼淚。如果時光倒流，我想初4離別時每位同學的眼淚將凝結成第9滴眼淚，其中的分量無法估量。
為何我們回經(jīng)常流淚或許是因為我們太年輕·······
相信再見的時候，我們都有真心的笑容。
高中的教師節(jié)篇九
天，灰蒙蒙的；雨，瀟瀟的，綿綿的。明亮的教室里，孤身一人的我佇立在窗邊，望著天邊黛色的霧靄，心底泛起無盡的悲傷。
淺笑，對視，兩個女孩在走廊的盡頭雀躍。
初見，你只是個扎著馬尾的小丫頭，戴一副粉粉的小眼鏡，喜歡笑，不露齒，卻露出兩顆深淺不一的小酒窩，頗有小家碧玉的調調。最早，我的確是這么認為的，但在和你深交之后卻發(fā)現(xiàn)我錯了。調皮、古怪，典型的外冷內(nèi)熱。在熟人面前——活潑、健談；在生人面前——羞澀、內(nèi)斂。我悲催地發(fā)現(xiàn)我原本外向的性格也漸漸地被你更改了，不過我依然樂在其中 。
我們兩個之所以這么合拍，自然是有許多相同的愛好。比如說朗誦，比如說運動。無聊冗長的早自修，總在我們倆默契的配合中結束。運動會，我們倆不是抱團窩著吃東西，就是躺在耀眼的陽光下聊天，至今我都仍記得勝利的你揚起那燦爛的笑容，身旁時大片大片燦爛的陽光和迎風淺笑的秋草。
喜歡你一口一個的“丁兒球”，那黏糯的吳地軟語讓人歡喜。喜歡你拉起我的手，瀟灑地奔跑著的樣子，那風兒帶著笑聲在操場上旋轉的歡樂至今難忘。喜歡你的日記里寫滿了我的名字，我的筆記里留下你的足跡。
我以為這樣的日子還會很久，卻不料分道揚鑣的日子已經(jīng)慢慢靠近。得知消息的`那一刻是錯愕，而后是沉重，現(xiàn)在是懷念。
你的離開，教會了我回憶。時常想起你的嬌羞，每當我叫你‘喬娃子’，你便恨不得用眼神秒殺我的神情；時常想起你的走姿，腳尖一踮一踮地，古靈精怪的味道溢于言表；時常想起你的聲音，朗誦——咬字清晰，擲地有聲，唱曲——空靈悠揚，洋洋盈耳。
不知不覺中，你的一點一滴早已深深駐進我心里，聽聞你打籃球受傷的時候，我的心是沉重的，對于你對我的只字不提，最早我是悲憤的，但換個角度，你這是愛我，不希望我擔心的表現(xiàn)，換了我定一早向你苦訴了。念此，我無地自容。
走著你喜歡的走姿，喝著你喜歡的飲料，哼著你喜歡的歌曲，讀你喜歡的文字，企圖在各個角落尋找你的氣息。細細駐足尋找，那時候最喜歡的時光竟是只有我們倆在教室奮筆疾書的時光。
窗外，雨仍散亂地下，心卻漸漸平靜，左下方，你一定還在。
高中的教師節(jié)篇十
生活中總是會遇到一些關心你的人。他們在乎你的一舉一動。他們懂你。因為你是最重要的。人生中總是患得患失，但是請相信，在乎你的人將永遠都不會消失！重要的人將永遠不會錯過。即使歲月的流逝，但是他仍舊陪伴你的身邊。這就是重要之人。這就是永遠的`不離不棄！說好的永不分離那就做好現(xiàn)在。相信未來的未來，以后的以后會更加的美好！重要的人，你所需要的人！
父母
也許父母是陪伴我們許多的人。也許父母總是陪伴我們的人。無論風雨，陽光。父母總是陪在身邊。相處時間最長久的也將會是父母。正由于父母的精心呵護，精心的陪伴。這樣的我們才將更加的茁壯地成長。困難時的守護，失敗后的鼓勵。獎勵時的自豪。難過時的陪伴。這都是來自父母的愛。也許這些陪伴總是在身邊。但我們卻不知珍惜，卻只知道一味的索取。而不計回報。父母的愛總是無私。同時，父母也將是我們生命中最重要的人。失去了水，都不能夠失去父母！同樣的，父母對我們多重要，我們對父母也同樣重要！請好好善待父母，因為父母也是會有老去的那一天。請更加珍惜現(xiàn)在的美好時光！
陪伴
也許陪伴是最長情的告白。也許陪伴是最重要的。一生之中如果有一個人陪伴著你，給足你安全感。相信你將會是最幸運的。陪伴與你一生，便是希望的開始。陪伴你，將是我最大的快樂。讓人生充滿著快樂，讓人生充滿著精彩！相信我們將會更好！你將會是我最重要的人！
人生之中，總是會有幾個重要的人。他們陪伴著你，守護著你。更希望你在快樂中成長！他們無微不至的關心。時光很短，只愿我們能夠以更優(yōu)秀的方式去回報他們！相信，你將會是我最重要的人！
高中的教師節(jié)篇十一
秋天來了，樹葉刷刷的往下落，黃色的葉子隨風飄撒。
一陣微風拂耳襲來，在樹上調皮嬉戲的綠黃色樹葉便隨風而落。每當這時，你便會聽見一陣“刷刷”的聲音，這是清潔工阿姨正在清掃落下的樹葉呢！她們身著樸素衣裝，梳著一頭光亮的頭發(fā)，發(fā)間還摻有幾絲銀白，手上還套有一雙白色的袖套。她們一手哪著掃帚，一手拿著簸箕，一邊掃著，一邊把垃圾往簸箕里放，雙手配合的得十分默契。而且動作是那樣的熟練。印入我眼中的還有清潔工阿姨手上那顯得凹凸不平的皺紋，在遠的地方仍可以看見，由此可見，那皺紋是多么的深啊，她為我們付出了多少年華??！
上學的時候，我們絲毫沒有尊重清潔工阿姨的勞動，往地上無情地扔著垃圾，并且從心里瞧不起這份工作，認為這份工作骯臟，沒有尊嚴，丟面子。而清潔工阿姨們卻絲毫沒有介意我們對她的議論，并且還微笑著清掃我們留下的垃圾，那真誠的笑容使我銘記在心。曾經(jīng)，我也瞧不起這份工作，認為那些垃圾臟極了?？墒钱斘铱匆娝齻儗@份工作的認真勁兒時，我漸漸地在心里佩服她們，更多的是尊敬。
記得有一次，我早晨五點醒來，聽到的不是早上城市的那份寂靜，而是清潔工阿姨清掃地面的刷刷的掃地聲，這聲音是那么的熟悉。跑上陽臺，見到的依舊是那身著樸素，發(fā)間幾絲銀白的忙碌背影。
歲月滄滄，清潔工阿姨為我們付出了多少青春啊！干凈的街道就是清潔工阿姨多日為我們服務，為我們奉獻的見證。一陣忙碌后，街道干凈了，清潔工阿姨那忙碌的背影消失在我的視線中。
為了街道的環(huán)境；為了空氣的清新；為了我們生活的幸福，清潔工阿姨甘愿做一位城市的“美容師”。就是這樣的“美容師”時刻在用行動在提醒著我們保護身邊的環(huán)境。她們那和藹可親的面孔永遠印在我的心里。
我敬佩而尊敬您——清潔工阿姨！
高中的教師節(jié)篇十二
這天是個難得的好天氣，我和爸爸一齊去釣魚。
走進鄉(xiāng)間的小路，路邊都是綠油油的菜地，種著各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長著青青的小草，好美的風景！
走上前，才看到水面是如此的平靜，只有魚兒游上來時產(chǎn)生的細小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿，我便和爸爸站在池邊，釣起魚來。
起初，我并不明白如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不明白。爸爸指導我說：“你拉著漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠。”說完，他還給我做了個示范，隨后把魚竿給了我。
我接過了魚竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來，就是釣魚階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是明白的。突然，浮標沉了下去，我立刻提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。
之后，我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷期望地盼著能釣上一條魚，可偏偏事與愿違，魚餌越來越少，可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放下了，但爸爸對我說：“別灰心，會有魚來咬鉤的?！?BR> 俗話說：“失敗乃成功之母。”在一次次失敗中，我汲取了許多的經(jīng)驗。最后，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它很小，可我能釣到魚就滿足了。我呀，別提有多高興了！
之后，我又釣了許多條魚，幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了！最后我數(shù)了數(shù)，我釣了7條魚！我欣喜若狂，真想趕快回家，把這個喜訊告訴媽媽！
這次釣魚，不僅僅滿足了我物質上的需求，也充實了我的大腦。我懂得了，不論做什么事，只要有耐心，持之以恒，成功就會屬于你！
我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網(wǎng)格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學樓前的松樹四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機的綠色染綠了校園了操場，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團火，令人精神振奮。
操場南邊是花壇?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發(fā)出淡淡的清香，讓人聞后感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風颯颯，花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。護欄上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎從土里長了出來，它那細細的“腳”，不停地往上爬，它憑著堅忍不拔的毅力一直爬到了護欄頂端，雖然擋住了家長們的視線，但是點綴了我們的校園。遠遠望去，好似一道翠綠的屏障，又像一片綠色的海洋。當微風吹來，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點頭哩！秋天，紅似火，仿佛人們一碰上去就會被燒到。
學校的中間是操場，它是我們嬉戲的樂園，這里擺設著一些體育器材，下課了，同學們互相嬉戲，都想把自己的歡樂傳遞給對方，彼此用心靈溝通。
走進我們的校園，你難道不會被深深地吸引嗎？
高中的教師節(jié)篇十三
狄更斯在《雙城記》中這樣說：“這是最美好的年代，也是最糟糕的年代?！彪ｑ罄衔淌〕詢€用，資助了一個個瀕臨失學的兒童，讓孩子成長為有用之才，愛心照亮了孩子的前程;善良村婦好心收留了流浪的的少女，用最好的食品招待，卻被少女洗劫一空，愛心撞到了“惡”心。我們也可以這樣說：這是最好的愛，也是最差的愛。
據(jù)報載，尚先生把手機掉落在出租車上，隨后打手機，但對方接通后又掛掉了，尚先生又發(fā)了短信過去，表示愿意花20xx元“買”回手機，一個小時后收到了回復，對方愿意歸還手機。雙方見面后，尚先生發(fā)現(xiàn)撿拾手機的是位年輕人，尚先生要酬謝對方，年輕人交還手機后，轉身匆匆走了。當天晚上，記者聯(lián)系到了這位年輕人，他這樣說：我本無意歸還手機 ，但看到手機上的照片和信息，得知機主剛剛給蘆山災區(qū)捐了一大筆款，很感動。我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心，我也要像尚先生一樣，多一份愛心。
從這起事件看，拾金不昧，物歸原主，愛心最終戰(zhàn)勝了貪心，傳遞了人間的正能量。
假若沒有這條捐款信息，那么撿拾手機的年輕人還會歸還手機嗎?其談話已明確表示，他是不會歸還手機的。恰好是這份捐款短信觸動了年輕人，其貪心被尚先生的愛心所感化，主動歸還了手機，也沒有要報酬，年輕人見賢思齊。尚先生的這種善舉傳遞出了一種無聲的大愛。
尚先生當時捐款也許是他內(nèi)心的一種自覺行為，同胞受難，自己有責。說不定他一直就這樣默默做好事，有人落水，會縱身跳下救起;有人暈倒，會毫不猶豫扶起;有人乞討，會慷慨解囊相助……這些對尚先生來說已是舉手之勞，習以為常的了。尚先生信奉“多行善事，莫問前程”，他奉獻愛心是不講條件，不圖索取回報，自己給災區(qū)捐款救助，與手機丟失沒有任何因果關系，但手機失而復得卻是緣于他捐款的這一善舉。
現(xiàn)實生活中，奉獻愛心的大有人在，結果褒貶不一，被人贊頌，或被人誤解。轉型時期雜七雜八的東西會沖擊人們的美好心靈，但無論如何人間傳遞的還是正能量，揚善懲惡!
冰心說：有愛，就有一切。愛，讓心靈涌起溫馨;愛，讓人間流動春風;愛，讓世界變得和諧美好。這也許就是愛的最高境界——遍灑愛心，不求回報。
高中的教師節(jié)篇十四
信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
——題記
父母都是農(nóng)民，靠著一輩子的辛苦錢供我上大學。在他們的眼里，我是個絕對的 優(yōu)秀者：有知識、有能力、守規(guī)矩、明事理。他們幾乎絕對的相信我不會令他們失望，不會讓 他們的錢白花。 在外讀書，好不容易回家過年。父母高興，當晚到了十點鐘還忙乎著包餃子。先包好的十幾個母親執(zhí)意要先煮了給我吃。待盛進碗后，我遞給父親，笑著說：“您會嘗味道一些，您先嘗嘗味道怎么樣?”父親執(zhí)意不接，推讓了半天，我順口開了句玩笑：“不吃去球!”那一剎那，我已經(jīng)后悔了。
父親的臉色立刻變了，他僅說了一句話：“真讓我寒心啊，花了那么多錢真是白讀了!”可那句話讓我哭了很久。
父母都是農(nóng)民，靠著一輩子的辛苦錢供我上大學。在他們的眼里，我是個絕對的優(yōu)秀者：有知識、有能力、守規(guī)矩、明事理。他們幾乎絕對的相信我不會令他們失望，不會讓他們的錢白花。
從小到大，我一直不可推卸的接受著這份信任。為了她，我默默地忍受著良心上的痛苦譴責，我努力地回避著父母辛勤勞作的身影。我不敢提出輟學，我不敢強迫父母放下手中的重活。他們是那樣的相信我，他們是那么堅定地要去賺錢供外讀書，我只有妥協(xié)，我只有拼命地去讀書。
我一直努力地做著，我想取得更好的成績，我想得到所有的榮譽，雖然任何鋪給要強者的道路都是萬分的艱險，可我都愿去嘗試，不為別的，僅僅為了讓父母多有一次欣慰的微笑。不知多少次，面臨著失敗我想到了放棄，我真的忍受不了精神上極度苦累，我不想去做一個所謂的強者?？上氲剿麄兡莻€虔誠的希望，還有那些用粗糙的大手和佝僂的腰背換來的學費，我不敢放棄。我好害怕他們的失望。
可在那天，本該擁有相聚的喜悅，卻因為一句不著邊際的玩笑而喚醒了潛伏在我心底的最痛苦的傷疤。我不知道父親的那句話是否隱隱約約地代表著他們內(nèi)心的語言，但我相信那決不是真的，如果真是那樣，那么我讀書就沒有任何意義了嗎?我不想讓父母失望，我不希望父親的一句話成為我思想上更緊的一層枷鎖。
我只是好想對父親說：“那句實在冒犯長輩的不敬的玩笑真的不是我的真心所為，那天我只是太高興了，以至只想把您當作我的朋友，朋友之間偶爾的不雅的玩笑一向是我的習慣。我請求您的原諒。你們的信任是那么的濃烈，她著實讓我沉重，但我沒有忘記：更加沉重的那是一種愛、一種感動。我愿永遠接受你們的信任，不管前面的路有多艱險。我只希望你們千萬不要對外失望，千萬不要在對我說那句話，好嗎?”
高中的教師節(jié)篇十五
窗外，秋意漸濃，秋風卷起落葉，輕輕拍打著窗戶，似一陣陣如泣如訴的低咽聲，扣著我的心弦。午夜，靜寂無聲，只聽得見時間偷偷溜走時的腳步聲。
琦，又是一年秋。
哀愁總在這一刻泛起，我總在此刻又想起你。
我就是這樣一個念舊的人。太多太多的回憶積聚在我的腦海，歷久彌新。此刻，我打開一扇窗戶透氣，微涼的風灌進屋子，伴著沙沙地輕響，怡人的清風使我的頭腦愈發(fā)清醒，于是我想起，想起你黑亮柔順的長發(fā)，想起你奪目的笑容和可愛的虎牙。一切都那么清晰地呈現(xiàn)在眼前，恍如昨日。
有很多東西，不是記不起，而是忘不掉，因為他們早已刻骨在心，所以寫你似乎顯得幼稚，因為我們太熟了?？墒牵丝涛易钕肽钅?。
二年級之前我們雖然彼此認識，卻還在不同的學校里，但因為政策的原因要并校，所以在我看到某班的名單上有你和我名字時心中忍不住激動，于是我開始四處搜尋你的身影，最后在教室門口看到你，你白嫩的皮膚，露著虎牙的可愛笑容，是我不覺驚嘆，呀！你總是那么好看和奪目呢。相較之下，快要蓋住我眼睛的厚重劉海和小小身板使我漸生卑微。
你美麗的外表和優(yōu)秀的成績很快贏得老師注目，似乎做什么事你都是游刃有余，信心滿滿，考試對你來說從來不是頭痛的事情，于是，你理所當然就被老師委以重任，成為少先隊的大隊長，帶著“三道杠”，游走在眾人羨慕和嫉妒的眼神中。盡管如此，我們?nèi)匀皇亲钜玫呐笥选?BR> 不知何時，窗外已經(jīng)下起秋雨，雨滴滴落在窗沿，滴答滴答，聲聲奏成一首輕快的曲子。秋雨清新之至，蕩滌著我的心靈。
五年彈指一揮間，對我來說，卻是最值得懷念的時光，最難已忘懷的時光。
在經(jīng)歷第二次分班以后，我們又幸運地被分在同一個班里。你依然優(yōu)秀，但是班長的位子卻被另一個又矮又胖的男生頂替。于是我才真正走近你，看到你的另一面——你也很淘氣，你也會上課跟老師頂嘴，倔強地不屈服，偶爾會不交作業(yè)，也會對班長搞搞惡作劇，可老師卻總不罰你，因為你的成績不一般。我問你為什么你總是可以保持這么好的成績，你告訴我你從來不愛學習。我啞然。在我眼里，你那么優(yōu)秀，那么新潮，總讓我依賴和依靠，所以你說什么我都信。
我以為只是小雨一場，沒想到它從一首小調漸漸轉變成一首交響樂，整個世界都是它的舞臺。雨越發(fā)大起來。
我說過你很優(yōu)秀——你能說一口讓同學們都目瞪口呆的流利英文，你在班中一直都是領頭羊，所以你人緣十分好，有很多朋友，加上你長得漂亮，班中男生都十分討好你，你進入了另一個圈子里，我卻在那個圈子外，甚至離你越來越遠——我的瘦小不起眼，我的牛脾氣，沒人愿意靠近我。但只有你，鋒芒初露的你，總是帶著我，不管如何都不會忘記我。
因此我終于明白了你的好成績是怎么來的，也因為你我的才能得到發(fā)揮，逐漸顯山露水，受到老師的器重，我倆成了老師手底下的寵臣，親密的如同連體嬰?？赡銓ξ襾碚f，卻一直是個謎。
在我成為人人艷羨的所謂好學生時，你卻就那么輕易地頹廢了，成績一落千丈，家長老師斷言你已經(jīng)回天無力，我為你擔心為你著急，甚至希望用呵斥和遠離來激發(fā)你的斗志，可你似乎無所謂。臨近畢業(yè)考，人人都在拼命，你卻有時間拉著我上街購物，你還說，不用擔心?？晌以跄懿粨模吭跄芸茨氵@樣墮落！
大雨終于停了，連同空氣也潮濕了，世界再度回歸寧靜。東方已微微泛白，如你純白的臉龐般無暇。
奇跡竟然發(fā)生了，你仍然以你優(yōu)秀的成績考進了重點中學，你讓老師瞠目結舌，只能笑著說你是個天才。呵，真為你高興，你還是你，有著深厚的基礎，趕超非難事。
如此，就算我站在云之顛，仍然還是要仰望著你。如同星星仰望月亮。
遺憾的是，我真的只能夠懷念我們的童年時光了。擇校、開學、軍訓，我們背道而馳，最終漸行漸遠，遠到我將要把你忘記。
但不管怎樣，我最懷念的是你，是我們難忘的那幾年。
高中的教師節(jié)篇十六
踏光陰而行，攜一粒沙，一袖月，走進荒蕪，找尋前世的哀愁。問一聲南飛的大雁，那些一去不回的時光，那個一直站在原地的你，是否別來無恙。
蟄伏過漫長冬日的寂寞，終于又迎來的春暖花開的季節(jié)。春風微涼，空氣中涌動著潮濕的氣息，想要褪去厚重的冬裝，卻遭到了你的阻撓。
春光恰好，又怎能裹在厚重中失去了親近的機會？
我一開始百般不情愿，極力向你強調“我不會冷”，“天氣很暖和”之類的話。
你不停的絮絮叨叨，甚至開始幫我準備回校的冬衣。
青春的鋒芒總是在不經(jīng)意間劃傷別人，我們開始爭吵。最后，我摔門離開，獨自一個人回校。不管身后的你是如何頹喪，似乎永遠也讀不懂少年的心。
春風拂在臉上還是泛著涼意，我不由自主的打了個哆嗦。只是看著春光明媚，又怎會冷呢？
終于結束了一上午漫長冗繁的課程。剛走出教學樓，一股寒氣撲面而來，呵，真冷啊！衣衫單薄的我終抵不過寒意的侵襲，我開始后悔沒有聽你的話。
感冒，發(fā)燒一點點的侵蝕著我的身體，上課時頭暈乏力，至任憑春風在耳邊呼嘯而過。我享受了所謂的春天，卻是因無知，換來了如此的代價。
終究還是沒忍住，給你打了電話。
校門口的你，早早的等在了那里。被風吹亂的發(fā)絲，凍得通紅的鼻頭，只是感覺眼角發(fā)酸，像被風迷了眼一樣。
“媽！”哽咽在喉嚨中，想說的話，卻說不出來。
你欣慰的一笑，眼角的皺紋更似在風中綻放，一點一點的扎根在我心中。
袋子提在手里，雖然只有衣服，但感覺他萬般很重。忽然想起什么，回頭卻發(fā)現(xiàn)你一直站在那里，再也忍不住淚水，急忙回頭，怕被你發(fā)現(xiàn)。有時候，人生只需要回一回頭，那個在身后默默凝視你背影的人一定是這個世界上深愛你的人。
高中的教師節(jié)篇十七
突然間，有人在拍我的肩膀，雖然我眼睛沒睜開，但拳頭時已握緊了。我睜開眼一看，眼前是一個胖胖的，個子不高，面帶微笑的老者，對自己應該是沒有什么威脅，便放松了緊惕。
“小伙子，你去哪呀？”老人關心地問道。
“b縣”，我不好意思地回答到。
“什么，b縣末班車已經(jīng)過了”?！斑^了，這該怎么辦才好？”我心如焚火地吼道。
“小伙子，別擔心我是c縣的，現(xiàn)在趕往c縣，應該還能搭上去b縣的末班車”。老人一臉善意地說。雖然，三歲小孩都知道不能隨便跟陌生人走，但這位老人似乎有什么神奇力量似的，使我跟隨著他來到c縣，搭上車。
最后，我順利回到了b縣。
在我們的生活中，有許許多多擦肩而過的人，樂于助人的人，他們就象生活的小小浪花，他關心幫助了你，也許你連他的名字都不知道，甚至連聲謝謝也沒來得及說，那位老人和藹地笑容，對我的關心，將是我人生中最美，最大的一朵浪花，讓我久久難忘。
高中的教師節(jié)篇十八
因為在鄉(xiāng)村，我才能夠找到一種歸屬感，總之，大自然的靈性能夠讓我產(chǎn)生清靜，找到一種恬然。那里沒有車水馬龍的行人，沒有街市的吵鬧聲，一切都是那么的靜寂。
躺在橋身上，童年的樂趣不斷地涌現(xiàn)在腦海里。兒時的老屋后面是茂密的山林，我依然記得那是我的天堂，我喜歡穿梭在那樹與樹之間的空隙，一張網(wǎng)床連接在樹的兩頭，那是我經(jīng)常在那里酣睡的搖籃。春天山坡上飄溢著朵朵花香，看那花枝招展，山花爛漫，緋紅萬傾，溢彩流光。追趕著那色彩斑斕的蝴蝶，卻總是摔倒在花叢中。鳥鳴聲在響徹著整個山林，我認識一種鳥，便是“播谷”，這鳥的叫聲，無論在哪里聽到，總是遠遠的，仿佛要同人保持一種距離，故意躲在什么地方，卻又一聲聲地清楚地叫著，像是對人說話富于親切活潑的意味。
“山色朝暮之變，無如春深秋晚”。盛夏的黃昏是一天中最美好的時刻，瓦屋的煙囪上裊裊炊煙升起，蟬終于結束了一天的歌唱，疇畔中的農(nóng)夫也結束了一天的辛勤。遠處的高山，如那睡美人似的，偶然一抹微云，恰如一襲青紗，掩映住它的夢魂，或者如一頂白羽冠冕，罩住它那拖在天邊的柔發(fā)，更顯出山色撫媚，實在是讓人為之傾情。風和日暖，波光躍金，絢麗輝煌的一天，正在宣告結束，無限的余情，表現(xiàn)為臨去秋波淡淡的一瞥。
一個人在這鄉(xiāng)村小路上漫步著，此時此刻，我心中充滿難于用言語表達的感情。傍晚的余霞把天際映得通紅，歸鳥正飛回自己的巢中。