經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)?？偨Y(jié)的時(shí)候，可以借助圖表、圖像等形式來突出重點(diǎn)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
幼兒園教育管理制度篇一
規(guī)章制度。
內(nèi)容廣泛，包括了用人單位經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教育管理制度，僅供參考。
1、保健醫(yī)生和保教管理人員通過幼兒園各種會(huì)議、園本培訓(xùn)、發(fā)放資料和健康咨詢，對(duì)幼兒園教職人員進(jìn)行疾病防治、健康科普知識(shí)教育，培訓(xùn)護(hù)理幼兒和應(yīng)急救護(hù)的技能。
2、教師和保健醫(yī)生通過游戲、教學(xué)活動(dòng)、外出參觀和觀看科教電影等途徑，向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳和健康教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)能力、健康意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
3、幼兒園和保健醫(yī)生通過家長(zhǎng)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、電話交流、面對(duì)面的咨詢指導(dǎo)等途徑，向家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防幼兒常見病、傳染病、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳教育和傳授健康教育經(jīng)驗(yàn)。
一、大、中、小平行年齡班教研組每周一活動(dòng)一次，研究活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育內(nèi)容及活動(dòng)安排并制定計(jì)劃。
二、全園設(shè)立教育科研組，每?jī)芍芑顒?dòng)一次，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)園內(nèi)外教育信息，改革創(chuàng)新教育方法，承擔(dān)對(duì)外觀摩任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、各班教師根據(jù)要求作計(jì)劃。教材的選擇，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平而定。
四、教師在備課時(shí)間要認(rèn)真?zhèn)湔n，不做與備課無關(guān)的事情，按照要求，按時(shí)交班級(jí)計(jì)劃、月主題計(jì)劃、周計(jì)劃以及教育筆記。
一.駕駛員要認(rèn)真學(xué)習(xí)到了交通法規(guī)，樹立良好的職業(yè)道德，增強(qiáng)安全意識(shí)，按時(shí)參加各類安全教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行行車規(guī)則。
二.車隊(duì)要堅(jiān)持每月二次的安全教育活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和交通管理部門的有關(guān)指示精神，認(rèn)真總結(jié)安全行車的經(jīng)驗(yàn)和分析典型事故的教訓(xùn)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
三.因工作需要，安全教育活動(dòng)檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊(duì)舉辦的安全教育活動(dòng)。
四.車隊(duì)要定期利用一些典型的事故案例進(jìn)行分析教育，認(rèn)真吸取他人的教訓(xùn)，警示駕駛員要文明行車，嚴(yán)守規(guī)則，確保安全。
五.定期對(duì)駕駛員開展業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)勝者給予一定幅度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六.車隊(duì)對(duì)各類培訓(xùn)教育要做好臺(tái)帳記錄，以便備查。
幼兒園教育管理制度篇二
教學(xué)。
質(zhì)量提高。為了更好地發(fā)揮教育科研在教學(xué)改革和發(fā)展中的重要作用，使我園教育科研工作管理更加規(guī)范化和制度化，特制定此管理制度。
第一章教師科研工作條例為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)名牌幼兒園、當(dāng)一流教師”的目標(biāo)，促進(jìn)我校爭(zhēng)創(chuàng)科研示范校、教師爭(zhēng)當(dāng)科研教師活動(dòng)的開展，不斷提高教師自身科研素質(zhì)和教育教學(xué)水平，教師要做到：
一、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，具有事業(yè)心和奉獻(xiàn)意識(shí)，講究職業(yè)道德，不斷培養(yǎng)、鍛煉和提高自己的教學(xué)能力、班級(jí)管理能力和教育科研能力。
二、要具有教育科研意識(shí)，積極參加教育科研理論學(xué)習(xí)，做到不缺席、不遲到、有記錄、有收效。要努力掌握和運(yùn)用教育科研理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，積極探索教育科研的途徑和方法。
三、
每學(xué)期初要有切實(shí)的個(gè)人科研計(jì)劃。要避免計(jì)劃流于形式，平時(shí)工作中要注意課題的階段性、實(shí)施的科學(xué)性、方法的藝術(shù)性，不斷完善和調(diào)整計(jì)劃、改進(jìn)工作。
經(jīng)驗(yàn)文章。
五、要積極申報(bào)和主動(dòng)承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)科研課題，能夠參與幼兒園和其他老師的協(xié)作課題研究。并通過各種形式提高科研素質(zhì)，努力向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變。
第二章教育科研管理?xiàng)l例一、樹立“科研興?！币庾R(shí)，健全科研組織、形成科研網(wǎng)絡(luò)。幼兒園成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立科研室，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、規(guī)劃落實(shí)、課題落實(shí)。要與教育科研部門保持密切聯(lián)系，與有關(guān)部門和幼兒園建立科研信息網(wǎng)絡(luò)，保證科研信息渠道暢通，創(chuàng)造濃厚的科研和學(xué)術(shù)氛圍，真正成為教育科學(xué)研究的龍頭校。
二、明確科研指導(dǎo)思想，制定科研規(guī)劃，把教育科研工作列為幼兒園工作的重要內(nèi)容。結(jié)合幼兒園實(shí)際，搞好教育科研規(guī)劃，確定教育科研工作重點(diǎn)，明確一個(gè)時(shí)期的重要研究課題。
三、幼兒園每學(xué)年研究課題不少于兩項(xiàng)，做到每個(gè)學(xué)科都有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、每位老師都有研究課題，并有經(jīng)常性的督促檢查，保證科研規(guī)劃的實(shí)施和課題研究的順利開展。
四、要做到教育科研管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，幼兒園科研工作規(guī)劃、計(jì)劃、方案、總結(jié)等資料完備，各種規(guī)章制度健全。
五、積極參加國(guó)家、省、市各級(jí)科研會(huì)議及科研活動(dòng)，并在會(huì)議上交流學(xué)術(shù)論文或工作經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)每學(xué)期要召開一次科研理論研討會(huì)、論文交流會(huì)、成果匯報(bào)會(huì)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰優(yōu)秀成果和先進(jìn)個(gè)人。
六、會(huì)同有關(guān)部門，培養(yǎng)教育科研骨干隊(duì)伍。在園內(nèi)要廣泛開展。
教育科研普及活動(dòng)，開展科研理論講座，搜集科研信息資料，為教師創(chuàng)造科研條件，向“示范性幼兒園、科研型園長(zhǎng)、學(xué)者型老師”的目標(biāo)邁進(jìn)。
第三章教育科研課題立項(xiàng)與申報(bào)制度遵循“科學(xué)性、整體性、可行性和創(chuàng)新性”原則，確立課題研究項(xiàng)目并組成相應(yīng)課題組。課題組負(fù)責(zé)人將所選定的課題向幼兒園教科室或有關(guān)科研規(guī)劃部門申報(bào)，然后報(bào)教育局教科室審批備案。課題申請(qǐng)人應(yīng)規(guī)范、如實(shí)填寫有關(guān)材料，報(bào)所在幼兒園審批；申請(qǐng)人所在幼兒園按照要求嚴(yán)格審查，簽署“是否同意立項(xiàng)”意見；確認(rèn)同意立項(xiàng)的課題，在規(guī)定日期內(nèi)將校級(jí)課題申請(qǐng)書報(bào)市教育局教科室備案。市級(jí)以上課題，必須在園級(jí)課題的基礎(chǔ)上申報(bào)。
1、確定選題教育科研課題的選題，要以本園教育教學(xué)改革發(fā)展的理論和實(shí)踐問題為主攻方向，突出應(yīng)用研究，大力提倡校本研究，著力推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升幼兒園發(fā)展內(nèi)涵。具體課題項(xiàng)目的確定，可以來源于公布的教育科研課題指南，也可自行思考設(shè)計(jì)，但是都應(yīng)該確保切合本園和研究者的實(shí)際，列入研究的問題要具體明確，切口不宜過大，同時(shí)要注意立意新穎，有時(shí)代特點(diǎn)，特別是要具備實(shí)際研究的價(jià)值和開展研究的可行性。
2、撰寫開題報(bào)告開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：
(1)課題名稱。
(2)課題界定和理論依據(jù)。
(3)本課題研究的目的、意義。
(4)研究的主要內(nèi)容。
(5)本課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
(6)理論假說和研究目標(biāo)。
(7)完成本課題的主客觀條件分析。
(8)過程設(shè)計(jì)。
(9)預(yù)期成果及形式。
3、填寫教育科研課題研究項(xiàng)目申請(qǐng)書幼兒園要組織有關(guān)人員對(duì)課題申請(qǐng)書進(jìn)行審核并簽署意見，確定是否確認(rèn)為校級(jí)立項(xiàng)課題。對(duì)市級(jí)及其以上課題，所在幼兒園應(yīng)首先審核并加蓋公章，并將課題申請(qǐng)書(包括子課題研究方案)連同開題報(bào)告按期交市教育局教科室，市教育局教科室組織人員對(duì)課題申請(qǐng)書進(jìn)行審核并簽署意見。
4、課題主持人資格市級(jí)以上課題主持人必須是該項(xiàng)目研究的實(shí)際執(zhí)行者，同時(shí)還必須符合以下條件：具有3年以上教齡，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)；具備指導(dǎo)開展課題研究的組織能力和學(xué)術(shù)水平；申請(qǐng)人在課題申報(bào)同一期限內(nèi)一般只能申報(bào)一個(gè)課題。以往承擔(dān)市教育科研課題未結(jié)題者，不得擔(dān)當(dāng)新課題的負(fù)責(zé)人。多人合作完成的研究項(xiàng)目，所有參加人員必須完成其中的一個(gè)或一個(gè)以上子課題的研究，或負(fù)責(zé)其中的部分研究任務(wù)。
第四章教育科研過程管理制度根據(jù)科學(xué)規(guī)范的管理常規(guī)，具體課題的研究進(jìn)程應(yīng)注意積累整理以下六方面材料：
1、計(jì)劃性資料。包括總體實(shí)驗(yàn)設(shè)想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及研究性實(shí)施計(jì)劃。
2、基礎(chǔ)性資料。實(shí)驗(yàn)對(duì)象的基礎(chǔ)情況，如學(xué)生家庭住址、家庭成員、父母職業(yè)、文化程度，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的基礎(chǔ)狀況，個(gè)人興趣、愛好、性格，實(shí)驗(yàn)教師的自然情況，學(xué)歷、教齡、教學(xué)水平等。
3、過程性資料。主要是指實(shí)驗(yàn)課教案，典型實(shí)驗(yàn)課實(shí)錄，課后分析研究記錄，課外活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)情況，教師實(shí)驗(yàn)研究的觀察記錄、隨筆，以及社會(huì)、家庭、幼兒園、學(xué)生的反映等。
4、專題性資料。包括專題講座、專題報(bào)告、專題研討等研究資料。
5、效果性資料。包括個(gè)案變化及群體變化的資料。
6、總結(jié)性資料。包括學(xué)期、學(xué)年或?qū)ｎ}的研究總結(jié)、論文、報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)資料在形成、積累、歸檔時(shí)，應(yīng)注意材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性；注意材料的完整性、系統(tǒng)性；注意檔案的科學(xué)性、適用性。
幼兒園課題開展研究中期，課題組應(yīng)填寫《教育科研課題中期評(píng)估表》，由幼兒園教科室會(huì)同市教育局相關(guān)部門組織有關(guān)專家，對(duì)有關(guān)課題進(jìn)行中期評(píng)估。
凡有下列情況之一者，須由課題負(fù)責(zé)人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)所在幼。
1、變更課題負(fù)責(zé)人；2、改變課題名稱；3、改變成果形式；4、對(duì)研究?jī)?nèi)容作重大調(diào)整；5、變更課題管理單位；6、課題完成時(shí)間延期一年以上或多次延期；7、因故終止或撤銷課題。
對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自進(jìn)行上述變更的課題，將不予結(jié)題。凡有下列情況之一者，由課題負(fù)責(zé)人所在幼兒園或者市教育局教科室宣布撤銷課題（市級(jí)以上研究課題的撤銷，由相關(guān)幼兒園或者市教育局教科室提出意見，報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門宣布撤銷課題）：
1、研究成果有嚴(yán)重政治問題；2、剽竊他人成果，弄虛作假；3、與批準(zhǔn)的課題設(shè)計(jì)嚴(yán)重不符，且學(xué)術(shù)質(zhì)量、實(shí)踐價(jià)值較低劣；4、獲準(zhǔn)延期，但到期仍不能完成；5、違反課題研究規(guī)則的其它情況。
6、被撤銷課題的課題負(fù)責(zé)人原則上兩年內(nèi)不得申請(qǐng)新課題。
為提高課題研究(實(shí)驗(yàn))的效益，市級(jí)以上的重點(diǎn)課題和校級(jí)綜合性的重點(diǎn)課題，一般應(yīng)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組織、指導(dǎo)組織、課題工作組織。
經(jīng)費(fèi)保障；培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)人員，解決實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中重大問題，組織成果鑒定、宣傳推廣成果。
課題指導(dǎo)組織。一般由學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，有一定科研經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)專業(yè)人員組成。主要負(fù)責(zé)理論咨詢，跟蹤指導(dǎo)，在實(shí)踐過程中掌握實(shí)驗(yàn)方向和進(jìn)展情況，定期不定期地召開研究會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)、座談會(huì)，組織有關(guān)沙龍。
課題工作組織。一般由熱心該課題研究、有一定經(jīng)驗(yàn)的教師及行政人員組成，主要任務(wù)是執(zhí)行實(shí)驗(yàn)方案，具體實(shí)施研究和觀察、記錄、整理研究資料，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
市級(jí)及市級(jí)以上課題，所有過程性材料統(tǒng)一交幼兒園教科室歸檔管理，同時(shí)由市教育局教科室負(fù)責(zé)督促檢查、幫助指導(dǎo)，過程材料由研究人員管理，但在學(xué)期末要連同總結(jié)或階段性的論文交幼兒園教科室。
課題組在組織實(shí)施研究的過程中，應(yīng)在所屬單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，切實(shí)履行以下基本職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)課題的設(shè)計(jì)并組建課題組，進(jìn)行開題論證、制定計(jì)劃及實(shí)施方案、組織研討、申請(qǐng)鑒定等。
2、掌握課題進(jìn)度，調(diào)控進(jìn)展速度。
3、結(jié)合本課題開展學(xué)術(shù)活動(dòng)(如論證研討，考察等)。
4、制定本組人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)考核。
5、安排本課題經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃和檢查落實(shí)執(zhí)行情況。
6、組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)制度，并遵守一切與研究有關(guān)的法規(guī)制。
度。
7、組織成果鑒定及技術(shù)資料歸檔工作。
第五章課題結(jié)題鑒定制度1、教育科研課題的結(jié)題鑒定和評(píng)價(jià)，是幼兒園教育科研管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。幼兒園申報(bào)的各級(jí)立項(xiàng)課題，必須規(guī)范結(jié)題。
2、課題組在按計(jì)劃完成研究任務(wù)后，應(yīng)及時(shí)做好材料的匯總、分析和整理工作，認(rèn)真撰寫課題研究報(bào)告（主件）。并認(rèn)真選編好與課題研究相關(guān)的科研論文集、教案集、專著以及在研究過程中制作的軟件、音像制品等（附件）。
3、課題組必須在正式結(jié)題前十五天向相應(yīng)教科所提出課題結(jié)題書面申請(qǐng)，并提供課題研究的成果主件、附件材料5—7份。
4、課題鑒定一般采用專家評(píng)議方式，包括現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議或書面評(píng)議。鑒定組專家由課題組與相關(guān)教科所共同商定，一般由具有中學(xué)高級(jí)職稱的教科專家或行政管理人員5—7人組成。鑒定組專家將按照實(shí)事求是、客觀公正的原則，通過現(xiàn)場(chǎng)考察、聽取匯報(bào)、審閱機(jī)關(guān)結(jié)題材料等方法，對(duì)課題研究成果進(jìn)行全面評(píng)議和鑒定，形成鑒定組集體意見，由組長(zhǎng)填寫《成果鑒定書》并由專家組成員簽字。
第六章監(jiān)督檢查制度1、幼兒園教科室要加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的管理，避免“兩端管理”（即年初寫計(jì)劃，年終寫總結(jié)）行為。
2、幼兒園教科室應(yīng)經(jīng)常檢查、了解課題研究情況，檢測(cè)研究效。
果，提供信息資料，指導(dǎo)研究方法；建立定期報(bào)告制度，要求課題負(fù)責(zé)人定期作出口頭或階段的研究報(bào)告；強(qiáng)調(diào)課題組的自身建設(shè)，抓好計(jì)劃的實(shí)施和反饋調(diào)節(jié)完善，抓好研究材料的積累和管理。
3、在課題研究過程中，因特殊原因需要更換課題負(fù)責(zé)人或延長(zhǎng)研究期限的，幼兒園教科室應(yīng)書面報(bào)告市教科所，經(jīng)同意后方有效。
4、對(duì)立項(xiàng)后無實(shí)際進(jìn)展的課題，經(jīng)過幫助、督促后仍未能按計(jì)劃進(jìn)行研究者，將中止其課題項(xiàng)目。
第七章教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法為推動(dòng)我園科研工作的發(fā)展，調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)全校教職工科研積極性和創(chuàng)造性，提高教育技能和科研水平，特制定本辦法。
一、評(píng)獎(jiǎng)原則及范圍1、優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)評(píng)選工作，每?jī)赡赀M(jìn)行一次。獎(jiǎng)勵(lì)前兩年的優(yōu)秀科研成果。
2、我園教學(xué)公開出版的專著、公開發(fā)表的論文或經(jīng)驗(yàn)材料，均可參加評(píng)選。
二、教育科研成果的鑒定與評(píng)價(jià)課題研究工作按計(jì)劃完成后，課題組應(yīng)填寫《課題成果鑒定申表》，接受所在幼兒園組織的成果初步鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。課題組提供的鑒定材料，應(yīng)包括研究成果主件、必要的附件、研究工作報(bào)告及課題申請(qǐng)書復(fù)印件。鑒定內(nèi)容主要包括論文、研究報(bào)告、研究計(jì)劃及研究過程中所積累的問卷、成果統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查報(bào)告、階段研討材料，以及其他相關(guān)資料等全部檔案資料和必要的現(xiàn)場(chǎng)鑒定材料。
科研成果的鑒定評(píng)價(jià)，應(yīng)切實(shí)執(zhí)行以下評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：
1、先進(jìn)性。成果反映的教育思想端正，符合黨的教育方針；選題方向和研究?jī)?nèi)容具有前瞻性、創(chuàng)新性；研究結(jié)論具有突破性；研究水平在地區(qū)同類研究中具有相對(duì)的先進(jìn)性。
2、科學(xué)性。能科學(xué)、準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用教育科研方法及教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量手段；立論符合教育科學(xué)原理；研究過程堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，尊重客觀事實(shí)，研究結(jié)論真實(shí)可靠。
成果形式符合教育科研基本規(guī)范；成果表達(dá)論點(diǎn)明確，資料翔實(shí)，依據(jù)充分，論證嚴(yán)密，邏輯清晰3、價(jià)值。能逼近或揭示某一方面的規(guī)律，在學(xué)術(shù)上有新的突破；具有一定的理論價(jià)值；對(duì)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題或提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了實(shí)用有效的教改方法和技術(shù)措施。
課題的正式鑒定驗(yàn)收，一般由批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門或者受權(quán)管理的部門組織。鑒定一般采取通訊或會(huì)議兩種方式。每個(gè)課題的鑒定專家一般為5～7人，并設(shè)一名組長(zhǎng)。專家由鑒定部門指派，也可以由課題組聘請(qǐng)，但須經(jīng)鑒定部門批準(zhǔn)。課題組成員不能擔(dān)任本課題的鑒定專家。
采取會(huì)議鑒定方式的，有關(guān)報(bào)請(qǐng)鑒定的材料應(yīng)在會(huì)前一個(gè)月提交給鑒定組。鑒定組在認(rèn)真分析研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)照課題申請(qǐng)書預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，實(shí)事求是地對(duì)研究成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見，確定是否通過鑒定，并由鑒定組代表填寫鑒定書。
課題鑒定一般應(yīng)按照以下程序進(jìn)行：
1.課題組向批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門或者受權(quán)管理的部門提出申請(qǐng)，并。
填寫《教育科研課題成果鑒定申請(qǐng)表》，接受所在幼兒園組織的成果初步鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。
2.準(zhǔn)備好鑒定的必要文件（一式5—7份）；3.聘請(qǐng)鑒定專家或接受批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門（受權(quán)管理的部門）指派的鑒定專家，并將文件送交專家手中；4.專家鑒定后送市教科室。
以會(huì)議方式鑒定者，由專家共同確認(rèn)并由組長(zhǎng)簽署意見；通訊方式鑒定者，各專家將鑒定寄交組長(zhǎng)，組長(zhǎng)根據(jù)多數(shù)人的看法簽署意見后再報(bào)市教育局教科室。
結(jié)題驗(yàn)收要在專家鑒定的基礎(chǔ)上，經(jīng)市教育局教科室確認(rèn)，發(fā)放《教育科研課題結(jié)題證書》。
每一個(gè)課題研究規(guī)劃期結(jié)束后，市教育局教科室對(duì)結(jié)題的成果進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)推薦報(bào)刊發(fā)表，報(bào)送有關(guān)部門作為決策參考，或在一定范圍內(nèi)推廣。
所有課題研究都要重視成果的推廣工作，可以通過推介會(huì)、公開課、專題報(bào)告、論文宣讀等形式充分展示研究成果。市教育局將定期篩選對(duì)全市教育教學(xué)有指導(dǎo)價(jià)值的成果進(jìn)行推廣，并根據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）教育研教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對(duì)其中的優(yōu)秀成果予以獎(jiǎng)勵(lì)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)及條件1、基本條件（1）申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)人員必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在教育、教學(xué)工作中圓滿完成任務(wù)，成績(jī)突出。
（2）教育、教學(xué)科研成果對(duì)教研教改和教育教學(xué)工作有較大價(jià)值。
2、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：分別按國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獲得的不同等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（參照幼兒園獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)）第八章教育科研檔案管理制度1、教育科研檔案資料管理是教育科研管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，教育科研檔案資料管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化又是教育科研管理向更高水平發(fā)展的重要標(biāo)志。
2、幼兒園教科室要配備兼職資料員，加強(qiáng)教育科研檔案資料的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用，發(fā)揮科研檔案的作用。
3、教育科研檔案主要包括：課題檔案、管理檔案、綜合檔案和成果檔案等四大類。
（1）課題檔案：包括《課題審定書》；課題研究方案及論證材料；課題研究計(jì)劃及情報(bào)資料；課題研究實(shí)施過程中有關(guān)主要原始記錄、實(shí)驗(yàn)過程記錄及數(shù)據(jù)處理材料等；研究工作總結(jié)及研究成果報(bào)告。
（2）管理檔案：包括年度計(jì)劃和總結(jié)；工作職責(zé)；有關(guān)制度；課題研究機(jī)構(gòu)建設(shè)資料；教科研方法學(xué)習(xí)、教育理論學(xué)習(xí)的文件材料；各種考核記載。
（3）成果檔案：包括成果鑒定評(píng)價(jià)、驗(yàn)收及成果獎(jiǎng)勵(lì)的有關(guān)材料；成果推廣階段所形成的文件材料；實(shí)驗(yàn)課教案集；科研論文集及獲獎(jiǎng)證書；幼兒園教科研刊物。
（4）綜合檔案：包括相關(guān)科研文件、通知；教育科研專項(xiàng)會(huì)議文件材料；教育科研的交往活動(dòng)、外事活動(dòng)的記錄材料等。
為使我校教育科研工作規(guī)范化、科學(xué)化，需將教師的科研成果檔案化管理，特制定教育科研檔案管理制度。
一、凡我園教師在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)交流會(huì)上公開發(fā)表的論文、公開出版的專著等，均屬存檔范圍之列。有關(guān)教師應(yīng)及時(shí)將論文獲獎(jiǎng)證（復(fù)印件）、校本和專著封面、目錄（復(fù)印件），上報(bào)幼兒園存檔，并建立個(gè)人檔案。
二、凡在園內(nèi)科研研討會(huì)、論文交流會(huì)大會(huì)交流的論文或經(jīng)驗(yàn)材料，均屬存檔范圍，并由科研室通知本人。有條件時(shí)，向上級(jí)有關(guān)部門推薦發(fā)表。
三、凡上級(jí)有關(guān)部門索稿，在未公開使用之前，不能與已發(fā)表的同論，可在園內(nèi)研討會(huì)或交流會(huì)上發(fā)表后存檔。
四、科研檔案管理應(yīng)分門別類，做到系統(tǒng)、規(guī)范，并使檔案管理工作不斷完善。
五、科研檔案作為科研興園的創(chuàng)園史料永久保存，有條件時(shí)，將利用科研檔案做校內(nèi)科研成果展，以推動(dòng)我園科研工作的進(jìn)一步開展。
第九章教育科研經(jīng)費(fèi)投入、使用條例為了促進(jìn)我園教育科研工作更好地開展，加強(qiáng)對(duì)科研工作的管理，結(jié)合本園實(shí)際情況，擬定教育科研經(jīng)費(fèi)投入、使用條例。
1、課題組的印刷費(fèi)2、幼兒園訂購(gòu)的資料費(fèi)3、學(xué)術(shù)差旅費(fèi)4、教師科研成果獎(jiǎng)勵(lì)（按獎(jiǎng)勵(lì)條例規(guī)定執(zhí)行）二、凡未經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，擅自支出的，幼兒園在經(jīng)濟(jì)上不承擔(dān)責(zé)任。
三、經(jīng)費(fèi)資助制度1、科研經(jīng)費(fèi)是為了滿足開展教育科研活動(dòng)基本要求而設(shè)置的一種經(jīng)常性支出的費(fèi)用。
2、幼兒園要想方設(shè)法爭(zhēng)取擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來源，支持課題研究，合理分配科研經(jīng)費(fèi)，保證教育科研所需要的資料、書刊、設(shè)備及必要的會(huì)議、差旅費(fèi)等支出。
3、幼兒園教科室對(duì)立項(xiàng)課題的研究經(jīng)費(fèi)可根據(jù)研究范圍的大小實(shí)行一次性核發(fā)或?qū)嵭袑?shí)報(bào)實(shí)銷，并對(duì)研究經(jīng)費(fèi)的使用負(fù)有檢查、監(jiān)督責(zé)任。
幼兒園教育管理制度篇三
一、教師必須加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心，尊重幼兒，熱愛幼兒，并能根據(jù)幼兒的個(gè)體差異因材施教。
二、每學(xué)期必須根據(jù)《指南》要求和班級(jí)幼兒實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃（學(xué)期、月、周、日），認(rèn)真研究教材，能有效地將各領(lǐng)域的知識(shí)與技能進(jìn)行整合來預(yù)設(shè)活動(dòng)，并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計(jì)劃的實(shí)施。
三、注重對(duì)幼兒行為和心理發(fā)展的觀察，并撰寫有一定價(jià)值的觀察記錄、活動(dòng)反思和個(gè)案。
四、積極參加教研活動(dòng)和園本培訓(xùn)，參與課題的研究，在活動(dòng)中能自主學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，善于發(fā)現(xiàn)問題，并通過集體的智慧解決問題。
五、注重日常的學(xué)習(xí)與提高，每學(xué)期要相互聽課、看活動(dòng)10次，并隨時(shí)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、家長(zhǎng)進(jìn)班聽課、看活動(dòng)。
六、做好家園一致教育，除了平時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系外，每學(xué)期要對(duì)全體幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒家庭情況，對(duì)生病的幼兒要主動(dòng)關(guān)心，并做好家訪和家訪記錄。
七、建立平等、和諧的家長(zhǎng)關(guān)系，充分利用家長(zhǎng)的教育資源，共同做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
八、教師要注重對(duì)班級(jí)教育過程性資料的收集與整理，為制定班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。
九、每學(xué)期對(duì)幼兒的發(fā)展情況，班級(jí)的各項(xiàng)工作要進(jìn)行分析與總結(jié)。
幼兒園教育管理制度篇四
1、貫徹教育方針，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制訂班務(wù)工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周日計(jì)劃），并有效地組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)。
2、熱愛全體幼兒，堅(jiān)持正面教育，全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，防止意外事故的發(fā)生。有事及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、觀察并有針對(duì)性地記錄班內(nèi)幼兒的發(fā)展情況，注意個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒在原有水平上得到發(fā)展。及時(shí)作好班級(jí)保教分析。
6、根據(jù)研究課題創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng)。開展內(nèi)容豐富多樣的與主題教育相適應(yīng)的活動(dòng)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作活動(dòng)準(zhǔn)備。
8、密切與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征得家長(zhǎng)的支持與配合。每月有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
9、積極參加政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng)，自覺進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修和理論業(yè)務(wù)自學(xué)。
10、空課時(shí)間認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作或者協(xié)助上課教師做好保教工作。
11、班級(jí)任課教師密切合作，共同做好班級(jí)的保教工作。
幼兒園教育管理制度篇五
1.使用多媒體設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設(shè)備的使用；在每次使用前認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時(shí)通知管理人員處理。
2.嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告管理人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因；若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
3.不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。
4.使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，嚴(yán)禁直接關(guān)閉多媒體系統(tǒng)的總電源。
5.其它人員未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設(shè)備。
6.保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，不得隨地拋棄廢物。
7.多媒體教室管理員負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行；并負(fù)責(zé)日常多媒設(shè)備的安全監(jiān)督工作。
8.使用完后，鎖好設(shè)備機(jī)柜，請(qǐng)做好使用情況登記。
幼兒園教育管理制度篇六
20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在全縣各校的努力和配合下，已經(jīng)完成了錄入和上報(bào)工作，現(xiàn)將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況總結(jié)如下：
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，我縣成立了由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。各校負(fù)責(zé)人親自抓，認(rèn)真履行好本校的教育事業(yè)的主體責(zé)任。為了使教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)，在培訓(xùn)時(shí)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)法，使大家認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)有法可依的。
本局按照省教育廳《關(guān)于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作的通知》(皖教秘[20xx]119號(hào))文件要求，及時(shí)派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓(xùn)，同時(shí)不少學(xué)校還參加了全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)的水平。
加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全縣教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jī)非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
1、八月份對(duì)全縣的學(xué)校的基本信息進(jìn)行修改，按照文件撤銷了逍遙小學(xué)教學(xué)點(diǎn)和湖村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，新設(shè)立了家朋鄉(xiāng)幸福教學(xué)點(diǎn)和富強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計(jì)財(cái)科牽頭的人事、普教、職教科、項(xiàng)目辦組成的協(xié)調(diào)會(huì)議，就今年的統(tǒng)計(jì)工作和均衡教育指標(biāo)填報(bào)進(jìn)行了協(xié)商和部署，并明確了學(xué)校交表的時(shí)候必須要到各科室簽字后方可到計(jì)財(cái)科報(bào)送上報(bào)文件。
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓(xùn)軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在**縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)qq中，供大家在使用時(shí)參考。培訓(xùn)重點(diǎn)講解軟件的使用和報(bào)表。
幼兒園教育管理制度篇七
為切實(shí)加強(qiáng)我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理，確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施，制定本制度。
現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置，并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管；要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳；每學(xué)期清點(diǎn)核對(duì)一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強(qiáng)對(duì)各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修，做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的，須經(jīng)分管校長(zhǎng)書面批準(zhǔn)，辦理相關(guān)手續(xù)，方可借出，用畢及時(shí)歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級(jí)和個(gè)人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理，開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》，辦理領(lǐng)用手續(xù)，并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時(shí)所須教學(xué)設(shè)備，使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》，辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校，集中保管。
五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收，并作出驗(yàn)收記錄。對(duì)人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害，應(yīng)追究責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定賠償。
六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備，還應(yīng)建立專門的使用操作記錄，隨時(shí)記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況，設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài)，禁止帶故障運(yùn)行，以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)修；失去使用價(jià)值的設(shè)備，經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后，報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，及時(shí)報(bào)廢，并辦理財(cái)產(chǎn)報(bào)廢注銷手續(xù)。
八、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗，應(yīng)辦理財(cái)產(chǎn)移交手續(xù)，并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交，三方簽字生效，以保證財(cái)產(chǎn)不受損失。
幼兒園教育管理制度篇八
1、按時(shí)完成各類計(jì)劃，并及時(shí)填寫教學(xué)效果。
2、認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng)，充分組織好教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，為幼兒提供豐富，實(shí)用的材料，教育環(huán)節(jié)中讓幼兒自主發(fā)展。
3、幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)要滲透到教育教學(xué)中，保證戶外游。
戲活動(dòng)的時(shí)間不低于2小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，體能的鍛煉力度。
4、活動(dòng)區(qū)內(nèi)容豐富，材料豐富，符合班級(jí)年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)。
5、自制玩具所需材料充實(shí)，以廢舊材料和半成品為好。
幼兒園教育管理制度篇九
隨著教育產(chǎn)業(yè)化改革的不斷深入，財(cái)政加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的控制，很多領(lǐng)導(dǎo)者中往往只重視教育管理，而忽視了對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)制度的建設(shè)和管理，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)混亂，資產(chǎn)流失嚴(yán)重。因此，內(nèi)部審計(jì)顯得尤重要。為充分發(fā)揮學(xué)?；A(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)的服務(wù)職能，盡職盡責(zé)地落實(shí)好學(xué)?；A(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作，推進(jìn)我校統(tǒng)計(jì)工作制度化、規(guī)范化，特制定本工作計(jì)劃。
按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任制”的組織原則，我校建立統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全權(quán)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作的組織和實(shí)施，嚴(yán)格進(jìn)行數(shù)據(jù)審核和對(duì)統(tǒng)計(jì)工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查。
為了保證學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作的順利進(jìn)行，由副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，保證統(tǒng)計(jì)工作的有序開展，負(fù)責(zé)工作和人員、技術(shù)支持方面的協(xié)調(diào)。
組員包括各個(gè)業(yè)務(wù)分管負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教研組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)后勤工作的教師、負(fù)責(zé)安全工作的主任。明確領(lǐng)導(dǎo)小組各成員在此次統(tǒng)計(jì)工作中的職責(zé)分工，各司其職，通力協(xié)作，高質(zhì)量完成各個(gè)所承擔(dān)的原始數(shù)據(jù)上報(bào)任務(wù)。在組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照教委統(tǒng)計(jì)工作的要求，明確責(zé)任，通力協(xié)作，密切配合，把每一步工作做好、做扎實(shí)。
2.采集學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與入學(xué)新生戶籍分布情況;。
制作與學(xué)籍管理系統(tǒng)信息相符的學(xué)生花名冊(cè)，完成相關(guān)報(bào)表。
3.收集教職員工信息變化與參加培訓(xùn)情況;。
建立培訓(xùn)情況記錄檔案，完成相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)。
4.負(fù)責(zé)審核教學(xué)設(shè)備和圖書購(gòu)置與使用情況，完成相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)。
5.核對(duì)校園占地面積、建筑面積、固定資產(chǎn)等變化情況，完成相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)。
6.審核學(xué)校各部門上報(bào)數(shù)據(jù)是否達(dá)標(biāo)。
7.收集全校各部門數(shù)據(jù)、進(jìn)行輸機(jī)、完成匯總數(shù)據(jù)和邏輯校驗(yàn)，以對(duì)本次統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行全面總結(jié)。
8.對(duì)本校各項(xiàng)上報(bào)數(shù)據(jù)最后把關(guān)審核、簽字確認(rèn)。匯總數(shù)據(jù)必須由校長(zhǎng)完成全部文本及電子數(shù)據(jù)審核，并簽字確認(rèn)方能上報(bào)。
9.完成基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)的電子數(shù)據(jù)導(dǎo)出、全國(guó)平臺(tái)的數(shù)據(jù)導(dǎo)入，文本文件報(bào)送，確保學(xué)?；A(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)確、及時(shí)完成上報(bào)。
10.完成本次統(tǒng)計(jì)工作中各類電子數(shù)據(jù)的存檔、文本資料的存檔，存檔過程嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)籍信息安全管理相關(guān)制度，做好保密工作。
做好學(xué)校學(xué)籍管理、教育統(tǒng)計(jì)等全部工作的電子、文本數(shù)據(jù)的檔案留存和收尾工作，完善學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作臺(tái)賬、學(xué)籍與統(tǒng)計(jì)工作檔案。
幼兒園教育管理制度篇十
加強(qiáng)師德教育，使教工牢固樹立一切為了孩子的教育觀和兒童觀，樂意為幼教事業(yè)作貢獻(xiàn)。
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：?jiǎn)枂栍變涸诩抑械慕】登闆r，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。
教師應(yīng)對(duì)入園幼兒進(jìn)行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問題，并做好相應(yīng)的記錄，具體工作如下：
1、對(duì)帶藥入園的患兒，應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動(dòng)情況及病情變化情況，以便離園時(shí)知道家長(zhǎng)，并做好觀察記錄。
2、對(duì)在園幼兒應(yīng)觀察其有無健康問題。
（1）看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時(shí)測(cè)量體溫。
（2）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。
（3）觀察幼兒的活動(dòng)情況是否正常。
（4）注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)及時(shí)處理，離園時(shí)必須告知家長(zhǎng)，并做記錄。
3、離園時(shí)應(yīng)與家長(zhǎng)做好交接工作，并進(jìn)行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。
對(duì)全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時(shí)教師應(yīng)告及時(shí)告知家長(zhǎng)幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導(dǎo)和建議。
幼兒園教育管理制度篇十一
為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，切實(shí)解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
資助對(duì)象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低?；蛱乩Ь戎?特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民貧困戶子女是重點(diǎn)資助對(duì)象。貧困程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
貧困生資助項(xiàng)目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費(fèi)。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對(duì)象時(shí)，根據(jù)貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定的方式對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對(duì)象。
資助對(duì)象按下列程序及要求核定：
(一)指標(biāo)下達(dá)。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級(jí)進(jìn)行上報(bào)、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公開資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間與評(píng)審辦法等。
(三)資助申請(qǐng)。學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書面資助申請(qǐng)，填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請(qǐng)審核表》?！顿Y助申請(qǐng)表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(huì)(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評(píng)審確定資助對(duì)象的依據(jù)。
(四)評(píng)審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據(jù)《資助申請(qǐng)表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度確定資助對(duì)象。資助對(duì)象確定后，學(xué)校應(yīng)在《資助申請(qǐng)表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章，然后將資助對(duì)象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示，公示時(shí)間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校及評(píng)審小組要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。
(五)匯總上報(bào)。公示期結(jié)束后，學(xué)校將公示無異議的資助對(duì)象匯總，報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心。
資助經(jīng)費(fèi)，由區(qū)教育局同區(qū)財(cái)政局按核定的資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財(cái)務(wù)室按資助花名冊(cè)及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。
我校德育處負(fù)責(zé)全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)為貧困生資助工作的第一責(zé)任人，并高度重視并切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，確定專人具體負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對(duì)象的公示、報(bào)送等工作。我校結(jié)合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的貧困生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé)，從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好貧困生資助工作。
按照公開、公正、公平的原則，學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對(duì)象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，接受廣大教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，組織各方面的人員，對(duì)學(xué)校貧困生資助工作進(jìn)行全方位全過程監(jiān)督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將貧困學(xué)生資助工作納入，并占一定權(quán)重。
幼兒園教育管理制度篇十二
第一條加強(qiáng)托幼管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作。
第二條根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的'教育工作計(jì)劃，注重實(shí)際，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織勞動(dòng)、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)，采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷開闊幼兒智力，增強(qiáng)自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。
第三條嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)常換洗床單、被褥等，按規(guī)定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好環(huán)境衛(wèi)生，杜絕傳染疾病，達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
第四條做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)的調(diào)劑工作，制定出具體的可行的膳食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃每周更換食譜，提高伙食質(zhì)量，確保入托幼兒合理營(yíng)養(yǎng)，按照《食品衛(wèi)生法》，搞好食品衛(wèi)生，杜絕食物中毒。
第五條嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，忠于職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。
第六條做好幼兒園的安全工作，防止意外事故。
幼兒園教育管理制度篇十三
1、政治學(xué)習(xí)每月兩次，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)由園長(zhǎng)（書記）主持，做好學(xué)習(xí)記錄，有心得體會(huì)。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次，教師上、下午分組學(xué)習(xí)，由分管園長(zhǎng)主持。做好學(xué)習(xí)記錄，有心得體會(huì)。
3、負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的同志應(yīng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，做到有目的，有計(jì)劃。
4、參加學(xué)習(xí)的同志做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不走題，不閑聊，認(rèn)真記錄和參加討論，積極發(fā)言。
5、外出學(xué)習(xí)時(shí)必須按學(xué)習(xí)的要求，遵守學(xué)習(xí)制度，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到，不早退，回園后主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
6、幼兒園根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況為教職工補(bǔ)貼訂閱圖書、報(bào)紙、雜志，教研資料費(fèi)用，所購(gòu)書籍為幼兒園所有，供教師保管、學(xué)習(xí)使用。教師調(diào)離幼兒園須將書籍交還幼兒園。
8、各種學(xué)習(xí)建立專項(xiàng)考勤，納入教職工目標(biāo)考核。
1、園務(wù)委員會(huì)每期定期兩次，（或視情況召開），討論幼兒園重大工作，研究全園工作計(jì)劃，總結(jié)、修改規(guī)章制度，由園長(zhǎng)主持。
2、家長(zhǎng)會(huì)或活動(dòng)，每學(xué)期1—2次，由園長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)或教師主持。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)每期兩次，向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園工作，聽取家長(zhǎng)代表意見和建議，由園長(zhǎng)主持。
4、保教工作會(huì)，每月一次，討論保教工作事宜。由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
5、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)每月一次，總結(jié)、安排年級(jí)組工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
6、班長(zhǎng)會(huì)每月一次，總結(jié)、安排各班工作，由年級(jí)組長(zhǎng)主持。
7、保育員會(huì)每月一次，由保健醫(yī)生主持。
8、伙委會(huì)每月一次，由后勤主任主持。
9、后勤工作會(huì)每月一次，由后勤主任主持。
10、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)每月各一次。由各負(fù)責(zé)人主持。
11、班務(wù)工作會(huì)每月一次。由班長(zhǎng)主持。
12、每周例會(huì)：
（1）行政工作例會(huì)：周一上午，行政人員參加，（特邀工會(huì)主席參加）由園長(zhǎng)主持，協(xié)調(diào)全園本周工作。
（2）周前會(huì)：每周一下午幼兒離園后，時(shí)間半小時(shí)，全體教師參加。
內(nèi)容：總結(jié)上周（月）工作，布臵本周（月）工作，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師組織。
（3）政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：周二上下午全體教師分組學(xué)習(xí)。由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
（4）教研例會(huì)：每周三下午。由分管領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)主持。教研組成員參加。
（5）科研例會(huì)：每周四下午，由分管領(lǐng)導(dǎo)或課題組長(zhǎng)主持。課題組成員參加。各種會(huì)議，主持人應(yīng)有計(jì)劃、有目的，做好充分準(zhǔn)備，突出主題，言簡(jiǎn)意賅，使會(huì)議真正高效。
凡參加會(huì)議的人員，應(yīng)按時(shí)到會(huì)，不早退，不閑聊，不做與會(huì)議無關(guān)的事情。會(huì)議實(shí)行考勤制度，列入職工目標(biāo)考核。
1、全園教職工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上班，進(jìn)入崗位，及時(shí)開展工作。
2、炊事員根據(jù)需要上下班，保證幼兒三餐兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，不得有誤。
3、保育員上班時(shí)間：早上：7：50——12：10下午：2：20——5：50。
6、特殊工種工作人員按相關(guān)工作要求上下班。
7、上班時(shí)間堅(jiān)守工作崗位，不得擅離職守。
8、工作講究效率，不得消極怠工。不得做與工作無關(guān)的事。不得長(zhǎng)時(shí)間閑聊，影響其他人工作。
9、如有需要外出，應(yīng)向主管負(fù)責(zé)人說明理由，經(jīng)同意后方可離開，否則視為擅離職守。
1、幼兒園全體教職工必須嚴(yán)格遵守上下班、開會(huì)、學(xué)習(xí)制度，不遲到、不早退、不缺席。上班執(zhí)行簽到制度，未準(zhǔn)時(shí)簽到視為遲到。
2、病事假須事先具備請(qǐng)假條，病假須有醫(yī)生證明。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可不上班，未經(jīng)同意不上班視為曠工。
3、上班時(shí)間因事因病離開工作崗位須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，否則為擅離職守。
4、婚、喪、產(chǎn)假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。
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（一）獎(jiǎng)勵(lì)制度幼兒園鼓勵(lì)先進(jìn)，獎(jiǎng)勤罰懶。
1、幼兒園根據(jù)工作需要設(shè)立各種單項(xiàng)獎(jiǎng)。對(duì)工作取得優(yōu)異成績(jī)的部門和班級(jí)、個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、履行職責(zé)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、超出工作量者給予超工作量獎(jiǎng)勵(lì)。
4、完成目標(biāo)考核給予目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)。
5、為幼兒園贏得榮譽(yù)的給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、資金來源為幼兒園收取保育費(fèi)和節(jié)約開支的經(jīng)費(fèi)。
（二）懲罰制度。
1、遲到、早退、缺席、病事假須說明原因。遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣除獎(jiǎng)金5元，5分鐘以外扣除獎(jiǎng)金10元。30分鐘以上視為缺席（或曠工）。按同等條件處理。
2、病假：當(dāng)班一個(gè)半日活動(dòng)扣20元，坐班一次扣5元。
3、事假：當(dāng)班一個(gè)半日活動(dòng)扣30元，坐班一次扣10元。
5、擅離職守酌情扣除獎(jiǎng)金。10元起點(diǎn)，上不封頂。
6、曠工一次停發(fā)當(dāng)月全部獎(jiǎng)金，期末考核扣10分以上。
7、責(zé)任事故實(shí)行賠償制度，酌情扣除獎(jiǎng)金。
a、造成經(jīng)濟(jì)損失的，按造成損失的比例承擔(dān)賠償，不低于發(fā)生金額的30%，（注：完全責(zé)任完全承擔(dān)，部分責(zé)任部分承擔(dān)，無責(zé)任不承擔(dān)。）。
b、根據(jù)事故責(zé)任大小輕重，扣除期末目標(biāo)考核獎(jiǎng)1—10分。
8、違反職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律，體罰、變相體罰幼兒，報(bào)復(fù)、變相報(bào)復(fù)家長(zhǎng)、工作失誤，給幼兒園聲譽(yù)造成不良影響者，視其情節(jié)扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金10—100元。期末考核扣除目標(biāo)責(zé)任獎(jiǎng)1—10分。
10、全期事假在一月以上（含一月），病假二月及以上和全學(xué)期工作時(shí)間不足二分之一，不享受幼兒園任何獎(jiǎng)金、福利待遇。公積金自付。
1、幼兒園擔(dān)任教育教學(xué)工作的教師分上下午兩班制。
2、上下午教師交接班時(shí)間為12:00—12:10分。
3、接班教師未到，當(dāng)班教師不能離開，否則造成的一切后果由交接班老師共同負(fù)責(zé)。
4、建立交接班記錄制，交接班老師應(yīng)交換幼兒情況，由接班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄，分清責(zé)任，必要事宜向家長(zhǎng)交待或說明。
5、特殊工種工作人員按相關(guān)工作要求上下班。
6、建立18：00以后留園幼兒交接制度：留園幼兒交接時(shí)間：下午18:00。18：00以后留園幼兒交給門衛(wèi)看守，建立留園幼兒交接記錄：交班人必須寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況，采用各種方式與該幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，與家長(zhǎng)安全交接，發(fā)生一切責(zé)任事故由交接班人員負(fù)責(zé)。
1、幼兒園節(jié)假日實(shí)行值班制，以保證幼兒園安全。
2、值班人員必須準(zhǔn)時(shí)交接班，不得無故缺席，遲到、早退。提高警惕，堅(jiān)守崗位，勤于巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，認(rèn)真填寫值班記錄。
3、如遇值班有特殊事宜需調(diào)班者，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，否則視為擅離職守。
4、值班期間管理好幼兒園報(bào)刊雜志，幼兒園衛(wèi)生，來電來訪記錄等工作。
2、值周要求：
（1）負(fù)責(zé)本周全園工作人員的考勤記載；協(xié)助行政完成幼兒園本周工作。
（2）負(fù)責(zé)本周了解各班保教工作情況，并做好記錄。
（3）負(fù)責(zé)記錄幼兒園一周的大事和其它事宜；負(fù)責(zé)做好幼兒園值周工作記錄。
（4）負(fù)責(zé)書面總結(jié)幼兒園一周工作，并在周前會(huì)上向全園職工進(jìn)行總結(jié)。
（5）組織召集周前會(huì)；并做好周前會(huì)記錄。
（6）安排布臵本周工作。
（7）配合保健醫(yī)生、后勤主任做好清潔衛(wèi)生的檢查工作。
3、周前會(huì)內(nèi)容及要求：
（1）時(shí)間：每周星期一下午幼兒離園后半小時(shí)。
（2）組織召集人：本周值周人員。參加人：全園工作人員。
（3）總結(jié)上周工作。（上周值周人員總結(jié)）。
（4）安排本周工作。（本周值周人員安排）。
1、家長(zhǎng)出入幼兒園必須持卡入園或送孩子入園。主動(dòng)亮卡接受門衛(wèi)檢查。
2、幼兒入園時(shí)須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒接受晨檢后送到班上教師處，同時(shí)取回幼兒接送卡。教師應(yīng)主動(dòng)向幼兒和家長(zhǎng)問好，熱情接待幼兒并讓家長(zhǎng)放心離開。
3、幼兒離園時(shí)家長(zhǎng)須持接送卡親自到幼兒班上老師處接幼兒，并主動(dòng)向教師、保育員交還接送卡，道再見后離開。老師須向幼兒道別，特殊事宜和必要事宜應(yīng)向家長(zhǎng)交待清楚。
4、家長(zhǎng)不能親自前來接幼兒，應(yīng)和老師預(yù)先有約，或者寫委托書交與被委托人，教師應(yīng)辨清接幼兒人的身份才能放行，否則不能放行。
5、加強(qiáng)責(zé)任感，防止幼兒走失或被冒領(lǐng)。
6、家長(zhǎng)接幼兒離園時(shí)間為17：30——18：00，如果18：00以后家長(zhǎng)未接孩子，教師必須親自將幼兒交送門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)管理，教師必須按要求填寫好交接班記錄，經(jīng)接收人確認(rèn)后方可離開幼兒園。
7、門衛(wèi)值班人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)管理留園幼兒，等待家長(zhǎng)持卡接孩子，值班人員收回接送卡。
8、發(fā)生接送責(zé)任事故，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
（一）會(huì)計(jì)室安全制度。
1、庫(kù)存現(xiàn)金不得超過限額，且保管好，不得鎖在辦公室抽屜里過夜。
2、收費(fèi)后及時(shí)存入銀行。
3、會(huì)計(jì)室工作人員要隨手鎖門，非本室人員不得單獨(dú)在會(huì)計(jì)室停留。
4、下班前檢查門窗，抽屜等，桌上不得隨便放賬本、印章、現(xiàn)金。
5、支票、印鑒分別保管，不發(fā)空白支票，必須寫上日期及使用限額。
6、違反以上規(guī)定造成的安全責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
（二）醫(yī)務(wù)室安全制度。
1、醫(yī)務(wù)室常用的各種藥物應(yīng)貼上標(biāo)簽，以防拿錯(cuò)、用錯(cuò)。
2、妥善保管好藥品，放在幼兒摸不到的地方，寫好標(biāo)名、用法、用量，注意變質(zhì)和失效期，使用前認(rèn)真閱讀說明，核對(duì)使用人，不能用錯(cuò)藥。
3、做好消毒工作。
4、違反以上規(guī)定造成的責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、使用保管室物品要登記（使用人、使用時(shí)間、歸還時(shí)間），使用人要按時(shí)歸還，管理人員有責(zé)任追回。
2、貴重物品不外借，特殊需要，需經(jīng)園長(zhǎng)同意，出示借條，繳納押金。辦理借用手續(xù)。借用人員要按時(shí)歸還，管理人員有責(zé)任追回。
3、物品損壞要分清責(zé)任，酌情賠償。
4、物品要分類存放整齊，防火、防盜、防潮、防霉。
5、違反以上規(guī)定造成的損失和責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生五四制和食品衛(wèi)生法規(guī)。
2、保管好食品，不得變質(zhì)、生蟲，防止投毒及破壞飲食衛(wèi)生的惡劣事故。
3、淘米前要除去雜物、異物，保證安全。
4、涼拌菜要絕對(duì)符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)防食物中毒。
5、嚴(yán)格遵守餐具、炊具消毒時(shí)間。開水蒸煮30分鐘。
6、下班前檢查是否關(guān)好水、電、氣，以防發(fā)生意外。
7、上班前先開窗，檢查有無天然氣泄漏現(xiàn)象，及時(shí)排除險(xiǎn)情。
8、定期滅鼠、滅蠅，且鼠藥、蠅藥不能和食物同放，以免混淆。
9、飯、菜、湯、開水要注意保溫和降溫、防止?fàn)C傷。
10、違反以上規(guī)定造成損失和責(zé)任事故，追究有關(guān)人員責(zé)任。
幼兒園教育管理制度篇十四
為進(jìn)一步推進(jìn)端州區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，加大扶持力度，規(guī)范辦園行為，促進(jìn)我區(qū)民辦幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展，維護(hù)民辦幼兒園和受教育者的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》以及其他有關(guān)的法律、法規(guī)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出以下民辦幼兒園規(guī)范管理指引意見：
1、樹立依法辦園、依法治教的辦園思想，舉辦合法規(guī)范幼兒園。
2、堅(jiān)持正確的辦園方向，確立科學(xué)的辦園理念。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒認(rèn)知規(guī)律，以游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng)形式，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，使體育、德育、智育、美育諸方面的教育相互滲透和有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心活潑、和諧、健康和個(gè)性化發(fā)展。
3、應(yīng)具有科學(xué)明確的辦園宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，并能在幼兒園建設(shè)與管理中較好地落實(shí)。
1、建立健全園務(wù)委員會(huì)。園務(wù)委員會(huì)由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任及教職工等成員組成，做到職權(quán)分工明確，實(shí)行科學(xué)民主化管理。
2、建立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。依法建立和落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
3、建立家長(zhǎng)學(xué)校。建立家園聯(lián)系制度。通過設(shè)立開放日、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立家教宣傳欄等多種形式，指導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒知識(shí)，更新教育觀念。
1、幼兒園不得擅自委托其它組織或個(gè)人承包幼兒園。
2、園長(zhǎng)必須具備教師資格證和園長(zhǎng)上崗證，教職工實(shí)行持證上崗制度;按等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置保教人員，用工制度符合國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)。
3、幼兒園有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年(學(xué)期)有工作計(jì)劃、工作總結(jié);積極參加教育行政部門、業(yè)務(wù)部門組織的會(huì)議、活動(dòng)，自覺接受教育、衛(wèi)生等部門對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作指導(dǎo)、檢查，及時(shí)上交各類書面材料。
4、招生簡(jiǎn)章和計(jì)劃須報(bào)教育行政部門審批。
5、規(guī)范檔案建設(shè)。建立基本的管理檔案，主要包括：幼兒園審批檔案、教師聘任與考評(píng)檔案、幼兒入園與個(gè)體評(píng)價(jià)檔案、計(jì)劃與總結(jié)檔案、教研與培訓(xùn)檔案、安全與衛(wèi)生保健檔案、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)制度檔案、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)檔案、年檢與統(tǒng)計(jì)檔案、各類文件檔案等。
1、加強(qiáng)幼兒園安全保障工作，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng);健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，分工明確、責(zé)任落實(shí);有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，每學(xué)期至少組織師生開展一次逃生自救演練。消防通道要確保暢通，落實(shí)好人防、技防、物防等安保措施。
2、按有關(guān)規(guī)定取得房屋質(zhì)檢合格意見書、消防驗(yàn)收合格意見書、食品衛(wèi)生許可證;定期安全檢查，及時(shí)消除安全隱患;接送車按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，確保安全。
3、嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求開展幼兒園衛(wèi)生保健工作，并取得托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格證。衛(wèi)生保健制度健全，并能貫徹執(zhí)行。
4、對(duì)入園幼兒查驗(yàn)《兒童入園、入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)證明》，督促家長(zhǎng)完成幼兒的計(jì)劃免疫接種。
5、新生需經(jīng)衛(wèi)生部門指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)體檢合格方接受入園。幼兒體檢受檢率和年檢率達(dá)100%。離園時(shí)間超過3個(gè)月的幼兒重新體檢合格方接受回園。教職工每年在衛(wèi)生部門指定的機(jī)構(gòu)體檢1次，年體檢率達(dá)100%。
6、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，杜絕食物中毒。廚房工作流程合理，工作人員操作規(guī)范。采購(gòu)食品索取生產(chǎn)商和供應(yīng)商的《食品衛(wèi)生許可證》或《食品生產(chǎn)許可證》，以及《食品流通許可證》、近期產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證(化驗(yàn)證明)和購(gòu)物憑證等，臺(tái)帳保留兩年以上。按規(guī)定進(jìn)行幼兒食品留樣，留樣48小時(shí)，每個(gè)品種留樣量不少于100克，并有記錄。
7、衛(wèi)生保健人員每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，廚師按照食譜備餐，每周公布食譜，每學(xué)期至少進(jìn)行1次膳食調(diào)查。幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫變号c教職工伙食嚴(yán)格分開。
1、幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒教育指南》實(shí)施保育和教育，確立教育目標(biāo),樹立正確的兒童觀、教育觀，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育教學(xué)工作,杜絕小學(xué)化傾向。
2、幼兒園的教育目標(biāo)和內(nèi)容圍繞促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展而確立。每周教學(xué)活動(dòng)安排考慮到語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì)等各領(lǐng)域的均衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合幼兒實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)。教師在教學(xué)過程中關(guān)注對(duì)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的培養(yǎng)。
3、教室里設(shè)置多種活動(dòng)區(qū)角,有語言區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)和建構(gòu)區(qū)等。區(qū)域規(guī)劃布局合理，動(dòng)靜分開，方便集體、小組和個(gè)別活動(dòng)的開展。每個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)域有標(biāo)志及玩具柜，有充足的學(xué)習(xí)材料，便于幼兒選擇。
4、幼兒園應(yīng)使用經(jīng)市、區(qū)教育主管部門指導(dǎo)使用的正規(guī)教材，以方便區(qū)內(nèi)幼兒園之間的教研活動(dòng)進(jìn)行，不得使用盜版教材和非法出版物。課程設(shè)置規(guī)范，保教工作常規(guī)落實(shí)。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng)。每天保證戶外活動(dòng)2小時(shí)，其中體育活動(dòng)1小時(shí)，幼兒兩餐間隔不少于3小時(shí)。
5、積極參加教育行政部門組織的教研活動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)。
1、幼兒園必須建立健全財(cái)務(wù)制度，設(shè)立財(cái)務(wù)賬冊(cè)，配備專(兼)職財(cái)會(huì)人員。幼兒園收取資金、費(fèi)用必須?？顚Ｓ茫魏螁挝缓蛡€(gè)人在幼兒園存續(xù)期間，均不得侵占、私分和挪用。
2、幼兒園收費(fèi)可按教育成本、社會(huì)供求狀況自定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)教育、物價(jià)部門備案并公示，未經(jīng)備案和公示，不得收費(fèi)。調(diào)整收費(fèi)一般在學(xué)期末操作程序，新學(xué)期實(shí)施新標(biāo)準(zhǔn)。
3、幼兒園收取的幼兒伙食費(fèi)要實(shí)行民主管理，單獨(dú)核算，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。當(dāng)月盈余不得超過月收入的5%，每月應(yīng)向家長(zhǎng)公布伙食賬目，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、幼兒園應(yīng)參照國(guó)家相關(guān)工資標(biāo)準(zhǔn)和福利待遇，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。對(duì)已簽訂合同的教職工，按規(guī)定為其辦理社會(huì)保險(xiǎn)。
5、幼兒園辦學(xué)所積累的資金應(yīng)用于幼兒園建設(shè)，不得抽逃和挪用。
6、幼兒園每年度應(yīng)作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所(或教育行政部門內(nèi)審機(jī)構(gòu))依法進(jìn)行審計(jì)，并公布審計(jì)公示。
具有下列情形之一的，由許可審批機(jī)關(guān)或其他有關(guān)教育行政部門發(fā)出整改通知書，對(duì)不予整改或整改后仍達(dá)不到要求的，視情節(jié)輕重，給予警告、(有違法所得的'，退還所收費(fèi)用后)沒收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證的行政處罰;構(gòu)成犯罪的，由有關(guān)部門依法追究其刑事責(zé)任：
1、擅自分立、合并幼兒園的;。
2、擅自改變幼兒園園址、名稱和舉辦者的;。
3、園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的;。
4、發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)單或者廣告，騙取錢財(cái)?shù)?。
6、利用無安全保障的運(yùn)輸工具接送幼兒或接送的交通工具未經(jīng)交通部門檢查許可的;。
7、不設(shè)立賬冊(cè)，有亂收費(fèi)行為的;。
8.、教職工工資和福利標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)芈毠ぷ畹蜆?biāo)準(zhǔn)或不按規(guī)定辦理教職工社會(huì)保險(xiǎn)的;。
9、抽逃、挪用、私分辦學(xué)資金或辦學(xué)積累的;。
10、偽造、變?cè)臁①I賣、出租、出借辦學(xué)許可證的;。
11、因資不抵債無法繼續(xù)辦幼兒園的。
12、安保工作未落實(shí)，發(fā)生重大安全責(zé)任事故的。
13、無證辦學(xué)擅自招收幼兒的報(bào)請(qǐng)登記管理機(jī)關(guān)依次法予以處罰。
1、區(qū)教育行政部門每年依據(jù)《廣東省社會(huì)力量辦學(xué)檢查辦法》、《端州區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)申辦審批和年審制度》標(biāo)準(zhǔn)組織對(duì)幼兒園進(jìn)行年審(一般在7月底前完成)。對(duì)于年審優(yōu)秀的予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于年審不合格的要求限期整改。年檢結(jié)果將及時(shí)公布在教育網(wǎng)站或相關(guān)媒體上，接受社會(huì)監(jiān)督。
2、每年9月20日前，主動(dòng)按時(shí)上報(bào)教育行政部門年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表，以及在園幼兒登記表。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教育行政部門要求統(tǒng)計(jì)的相關(guān)資料數(shù)據(jù)。
幼兒園教育管理制度篇十五
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，對(duì)有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視，肝功能，糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
2、定期體格堅(jiān)持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學(xué)期測(cè)身高體重一次，測(cè)量準(zhǔn)確并做好記錄，進(jìn)行健康分析，評(píng)價(jià)疾病統(tǒng)計(jì)及矯正缺點(diǎn)，每個(gè)入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復(fù)工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
3、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
幼兒園教育管理制度篇一
規(guī)章制度。
內(nèi)容廣泛，包括了用人單位經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教育管理制度，僅供參考。
1、保健醫(yī)生和保教管理人員通過幼兒園各種會(huì)議、園本培訓(xùn)、發(fā)放資料和健康咨詢，對(duì)幼兒園教職人員進(jìn)行疾病防治、健康科普知識(shí)教育，培訓(xùn)護(hù)理幼兒和應(yīng)急救護(hù)的技能。
2、教師和保健醫(yī)生通過游戲、教學(xué)活動(dòng)、外出參觀和觀看科教電影等途徑，向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳和健康教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)能力、健康意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
3、幼兒園和保健醫(yī)生通過家長(zhǎng)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、電話交流、面對(duì)面的咨詢指導(dǎo)等途徑，向家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防幼兒常見病、傳染病、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳教育和傳授健康教育經(jīng)驗(yàn)。
一、大、中、小平行年齡班教研組每周一活動(dòng)一次，研究活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育內(nèi)容及活動(dòng)安排并制定計(jì)劃。
二、全園設(shè)立教育科研組，每?jī)芍芑顒?dòng)一次，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)園內(nèi)外教育信息，改革創(chuàng)新教育方法，承擔(dān)對(duì)外觀摩任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、各班教師根據(jù)要求作計(jì)劃。教材的選擇，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平而定。
四、教師在備課時(shí)間要認(rèn)真?zhèn)湔n，不做與備課無關(guān)的事情，按照要求，按時(shí)交班級(jí)計(jì)劃、月主題計(jì)劃、周計(jì)劃以及教育筆記。
一.駕駛員要認(rèn)真學(xué)習(xí)到了交通法規(guī)，樹立良好的職業(yè)道德，增強(qiáng)安全意識(shí)，按時(shí)參加各類安全教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行行車規(guī)則。
二.車隊(duì)要堅(jiān)持每月二次的安全教育活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和交通管理部門的有關(guān)指示精神，認(rèn)真總結(jié)安全行車的經(jīng)驗(yàn)和分析典型事故的教訓(xùn)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
三.因工作需要，安全教育活動(dòng)檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊(duì)舉辦的安全教育活動(dòng)。
四.車隊(duì)要定期利用一些典型的事故案例進(jìn)行分析教育，認(rèn)真吸取他人的教訓(xùn)，警示駕駛員要文明行車，嚴(yán)守規(guī)則，確保安全。
五.定期對(duì)駕駛員開展業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)勝者給予一定幅度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六.車隊(duì)對(duì)各類培訓(xùn)教育要做好臺(tái)帳記錄，以便備查。
幼兒園教育管理制度篇二
教學(xué)。
質(zhì)量提高。為了更好地發(fā)揮教育科研在教學(xué)改革和發(fā)展中的重要作用，使我園教育科研工作管理更加規(guī)范化和制度化，特制定此管理制度。
第一章教師科研工作條例為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)名牌幼兒園、當(dāng)一流教師”的目標(biāo)，促進(jìn)我校爭(zhēng)創(chuàng)科研示范校、教師爭(zhēng)當(dāng)科研教師活動(dòng)的開展，不斷提高教師自身科研素質(zhì)和教育教學(xué)水平，教師要做到：
一、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，具有事業(yè)心和奉獻(xiàn)意識(shí)，講究職業(yè)道德，不斷培養(yǎng)、鍛煉和提高自己的教學(xué)能力、班級(jí)管理能力和教育科研能力。
二、要具有教育科研意識(shí)，積極參加教育科研理論學(xué)習(xí)，做到不缺席、不遲到、有記錄、有收效。要努力掌握和運(yùn)用教育科研理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，積極探索教育科研的途徑和方法。
三、
每學(xué)期初要有切實(shí)的個(gè)人科研計(jì)劃。要避免計(jì)劃流于形式，平時(shí)工作中要注意課題的階段性、實(shí)施的科學(xué)性、方法的藝術(shù)性，不斷完善和調(diào)整計(jì)劃、改進(jìn)工作。
經(jīng)驗(yàn)文章。
五、要積極申報(bào)和主動(dòng)承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)科研課題，能夠參與幼兒園和其他老師的協(xié)作課題研究。并通過各種形式提高科研素質(zhì)，努力向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變。
第二章教育科研管理?xiàng)l例一、樹立“科研興?！币庾R(shí)，健全科研組織、形成科研網(wǎng)絡(luò)。幼兒園成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立科研室，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、規(guī)劃落實(shí)、課題落實(shí)。要與教育科研部門保持密切聯(lián)系，與有關(guān)部門和幼兒園建立科研信息網(wǎng)絡(luò)，保證科研信息渠道暢通，創(chuàng)造濃厚的科研和學(xué)術(shù)氛圍，真正成為教育科學(xué)研究的龍頭校。
二、明確科研指導(dǎo)思想，制定科研規(guī)劃，把教育科研工作列為幼兒園工作的重要內(nèi)容。結(jié)合幼兒園實(shí)際，搞好教育科研規(guī)劃，確定教育科研工作重點(diǎn)，明確一個(gè)時(shí)期的重要研究課題。
三、幼兒園每學(xué)年研究課題不少于兩項(xiàng)，做到每個(gè)學(xué)科都有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、每位老師都有研究課題，并有經(jīng)常性的督促檢查，保證科研規(guī)劃的實(shí)施和課題研究的順利開展。
四、要做到教育科研管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，幼兒園科研工作規(guī)劃、計(jì)劃、方案、總結(jié)等資料完備，各種規(guī)章制度健全。
五、積極參加國(guó)家、省、市各級(jí)科研會(huì)議及科研活動(dòng)，并在會(huì)議上交流學(xué)術(shù)論文或工作經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)每學(xué)期要召開一次科研理論研討會(huì)、論文交流會(huì)、成果匯報(bào)會(huì)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰優(yōu)秀成果和先進(jìn)個(gè)人。
六、會(huì)同有關(guān)部門，培養(yǎng)教育科研骨干隊(duì)伍。在園內(nèi)要廣泛開展。
教育科研普及活動(dòng)，開展科研理論講座，搜集科研信息資料，為教師創(chuàng)造科研條件，向“示范性幼兒園、科研型園長(zhǎng)、學(xué)者型老師”的目標(biāo)邁進(jìn)。
第三章教育科研課題立項(xiàng)與申報(bào)制度遵循“科學(xué)性、整體性、可行性和創(chuàng)新性”原則，確立課題研究項(xiàng)目并組成相應(yīng)課題組。課題組負(fù)責(zé)人將所選定的課題向幼兒園教科室或有關(guān)科研規(guī)劃部門申報(bào)，然后報(bào)教育局教科室審批備案。課題申請(qǐng)人應(yīng)規(guī)范、如實(shí)填寫有關(guān)材料，報(bào)所在幼兒園審批；申請(qǐng)人所在幼兒園按照要求嚴(yán)格審查，簽署“是否同意立項(xiàng)”意見；確認(rèn)同意立項(xiàng)的課題，在規(guī)定日期內(nèi)將校級(jí)課題申請(qǐng)書報(bào)市教育局教科室備案。市級(jí)以上課題，必須在園級(jí)課題的基礎(chǔ)上申報(bào)。
1、確定選題教育科研課題的選題，要以本園教育教學(xué)改革發(fā)展的理論和實(shí)踐問題為主攻方向，突出應(yīng)用研究，大力提倡校本研究，著力推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升幼兒園發(fā)展內(nèi)涵。具體課題項(xiàng)目的確定，可以來源于公布的教育科研課題指南，也可自行思考設(shè)計(jì)，但是都應(yīng)該確保切合本園和研究者的實(shí)際，列入研究的問題要具體明確，切口不宜過大，同時(shí)要注意立意新穎，有時(shí)代特點(diǎn)，特別是要具備實(shí)際研究的價(jià)值和開展研究的可行性。
2、撰寫開題報(bào)告開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：
(1)課題名稱。
(2)課題界定和理論依據(jù)。
(3)本課題研究的目的、意義。
(4)研究的主要內(nèi)容。
(5)本課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
(6)理論假說和研究目標(biāo)。
(7)完成本課題的主客觀條件分析。
(8)過程設(shè)計(jì)。
(9)預(yù)期成果及形式。
3、填寫教育科研課題研究項(xiàng)目申請(qǐng)書幼兒園要組織有關(guān)人員對(duì)課題申請(qǐng)書進(jìn)行審核并簽署意見，確定是否確認(rèn)為校級(jí)立項(xiàng)課題。對(duì)市級(jí)及其以上課題，所在幼兒園應(yīng)首先審核并加蓋公章，并將課題申請(qǐng)書(包括子課題研究方案)連同開題報(bào)告按期交市教育局教科室，市教育局教科室組織人員對(duì)課題申請(qǐng)書進(jìn)行審核并簽署意見。
4、課題主持人資格市級(jí)以上課題主持人必須是該項(xiàng)目研究的實(shí)際執(zhí)行者，同時(shí)還必須符合以下條件：具有3年以上教齡，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)；具備指導(dǎo)開展課題研究的組織能力和學(xué)術(shù)水平；申請(qǐng)人在課題申報(bào)同一期限內(nèi)一般只能申報(bào)一個(gè)課題。以往承擔(dān)市教育科研課題未結(jié)題者，不得擔(dān)當(dāng)新課題的負(fù)責(zé)人。多人合作完成的研究項(xiàng)目，所有參加人員必須完成其中的一個(gè)或一個(gè)以上子課題的研究，或負(fù)責(zé)其中的部分研究任務(wù)。
第四章教育科研過程管理制度根據(jù)科學(xué)規(guī)范的管理常規(guī)，具體課題的研究進(jìn)程應(yīng)注意積累整理以下六方面材料：
1、計(jì)劃性資料。包括總體實(shí)驗(yàn)設(shè)想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及研究性實(shí)施計(jì)劃。
2、基礎(chǔ)性資料。實(shí)驗(yàn)對(duì)象的基礎(chǔ)情況，如學(xué)生家庭住址、家庭成員、父母職業(yè)、文化程度，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的基礎(chǔ)狀況，個(gè)人興趣、愛好、性格，實(shí)驗(yàn)教師的自然情況，學(xué)歷、教齡、教學(xué)水平等。
3、過程性資料。主要是指實(shí)驗(yàn)課教案，典型實(shí)驗(yàn)課實(shí)錄，課后分析研究記錄，課外活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)情況，教師實(shí)驗(yàn)研究的觀察記錄、隨筆，以及社會(huì)、家庭、幼兒園、學(xué)生的反映等。
4、專題性資料。包括專題講座、專題報(bào)告、專題研討等研究資料。
5、效果性資料。包括個(gè)案變化及群體變化的資料。
6、總結(jié)性資料。包括學(xué)期、學(xué)年或?qū)ｎ}的研究總結(jié)、論文、報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)資料在形成、積累、歸檔時(shí)，應(yīng)注意材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性；注意材料的完整性、系統(tǒng)性；注意檔案的科學(xué)性、適用性。
幼兒園課題開展研究中期，課題組應(yīng)填寫《教育科研課題中期評(píng)估表》，由幼兒園教科室會(huì)同市教育局相關(guān)部門組織有關(guān)專家，對(duì)有關(guān)課題進(jìn)行中期評(píng)估。
凡有下列情況之一者，須由課題負(fù)責(zé)人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)所在幼。
1、變更課題負(fù)責(zé)人；2、改變課題名稱；3、改變成果形式；4、對(duì)研究?jī)?nèi)容作重大調(diào)整；5、變更課題管理單位；6、課題完成時(shí)間延期一年以上或多次延期；7、因故終止或撤銷課題。
對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自進(jìn)行上述變更的課題，將不予結(jié)題。凡有下列情況之一者，由課題負(fù)責(zé)人所在幼兒園或者市教育局教科室宣布撤銷課題（市級(jí)以上研究課題的撤銷，由相關(guān)幼兒園或者市教育局教科室提出意見，報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門宣布撤銷課題）：
1、研究成果有嚴(yán)重政治問題；2、剽竊他人成果，弄虛作假；3、與批準(zhǔn)的課題設(shè)計(jì)嚴(yán)重不符，且學(xué)術(shù)質(zhì)量、實(shí)踐價(jià)值較低劣；4、獲準(zhǔn)延期，但到期仍不能完成；5、違反課題研究規(guī)則的其它情況。
6、被撤銷課題的課題負(fù)責(zé)人原則上兩年內(nèi)不得申請(qǐng)新課題。
為提高課題研究(實(shí)驗(yàn))的效益，市級(jí)以上的重點(diǎn)課題和校級(jí)綜合性的重點(diǎn)課題，一般應(yīng)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組織、指導(dǎo)組織、課題工作組織。
經(jīng)費(fèi)保障；培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)人員，解決實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中重大問題，組織成果鑒定、宣傳推廣成果。
課題指導(dǎo)組織。一般由學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，有一定科研經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)專業(yè)人員組成。主要負(fù)責(zé)理論咨詢，跟蹤指導(dǎo)，在實(shí)踐過程中掌握實(shí)驗(yàn)方向和進(jìn)展情況，定期不定期地召開研究會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)、座談會(huì)，組織有關(guān)沙龍。
課題工作組織。一般由熱心該課題研究、有一定經(jīng)驗(yàn)的教師及行政人員組成，主要任務(wù)是執(zhí)行實(shí)驗(yàn)方案，具體實(shí)施研究和觀察、記錄、整理研究資料，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
市級(jí)及市級(jí)以上課題，所有過程性材料統(tǒng)一交幼兒園教科室歸檔管理，同時(shí)由市教育局教科室負(fù)責(zé)督促檢查、幫助指導(dǎo)，過程材料由研究人員管理，但在學(xué)期末要連同總結(jié)或階段性的論文交幼兒園教科室。
課題組在組織實(shí)施研究的過程中，應(yīng)在所屬單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，切實(shí)履行以下基本職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)課題的設(shè)計(jì)并組建課題組，進(jìn)行開題論證、制定計(jì)劃及實(shí)施方案、組織研討、申請(qǐng)鑒定等。
2、掌握課題進(jìn)度，調(diào)控進(jìn)展速度。
3、結(jié)合本課題開展學(xué)術(shù)活動(dòng)(如論證研討，考察等)。
4、制定本組人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)考核。
5、安排本課題經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃和檢查落實(shí)執(zhí)行情況。
6、組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)制度，并遵守一切與研究有關(guān)的法規(guī)制。
度。
7、組織成果鑒定及技術(shù)資料歸檔工作。
第五章課題結(jié)題鑒定制度1、教育科研課題的結(jié)題鑒定和評(píng)價(jià)，是幼兒園教育科研管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。幼兒園申報(bào)的各級(jí)立項(xiàng)課題，必須規(guī)范結(jié)題。
2、課題組在按計(jì)劃完成研究任務(wù)后，應(yīng)及時(shí)做好材料的匯總、分析和整理工作，認(rèn)真撰寫課題研究報(bào)告（主件）。并認(rèn)真選編好與課題研究相關(guān)的科研論文集、教案集、專著以及在研究過程中制作的軟件、音像制品等（附件）。
3、課題組必須在正式結(jié)題前十五天向相應(yīng)教科所提出課題結(jié)題書面申請(qǐng)，并提供課題研究的成果主件、附件材料5—7份。
4、課題鑒定一般采用專家評(píng)議方式，包括現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議或書面評(píng)議。鑒定組專家由課題組與相關(guān)教科所共同商定，一般由具有中學(xué)高級(jí)職稱的教科專家或行政管理人員5—7人組成。鑒定組專家將按照實(shí)事求是、客觀公正的原則，通過現(xiàn)場(chǎng)考察、聽取匯報(bào)、審閱機(jī)關(guān)結(jié)題材料等方法，對(duì)課題研究成果進(jìn)行全面評(píng)議和鑒定，形成鑒定組集體意見，由組長(zhǎng)填寫《成果鑒定書》并由專家組成員簽字。
第六章監(jiān)督檢查制度1、幼兒園教科室要加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的管理，避免“兩端管理”（即年初寫計(jì)劃，年終寫總結(jié)）行為。
2、幼兒園教科室應(yīng)經(jīng)常檢查、了解課題研究情況，檢測(cè)研究效。
果，提供信息資料，指導(dǎo)研究方法；建立定期報(bào)告制度，要求課題負(fù)責(zé)人定期作出口頭或階段的研究報(bào)告；強(qiáng)調(diào)課題組的自身建設(shè)，抓好計(jì)劃的實(shí)施和反饋調(diào)節(jié)完善，抓好研究材料的積累和管理。
3、在課題研究過程中，因特殊原因需要更換課題負(fù)責(zé)人或延長(zhǎng)研究期限的，幼兒園教科室應(yīng)書面報(bào)告市教科所，經(jīng)同意后方有效。
4、對(duì)立項(xiàng)后無實(shí)際進(jìn)展的課題，經(jīng)過幫助、督促后仍未能按計(jì)劃進(jìn)行研究者，將中止其課題項(xiàng)目。
第七章教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法為推動(dòng)我園科研工作的發(fā)展，調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)全校教職工科研積極性和創(chuàng)造性，提高教育技能和科研水平，特制定本辦法。
一、評(píng)獎(jiǎng)原則及范圍1、優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)評(píng)選工作，每?jī)赡赀M(jìn)行一次。獎(jiǎng)勵(lì)前兩年的優(yōu)秀科研成果。
2、我園教學(xué)公開出版的專著、公開發(fā)表的論文或經(jīng)驗(yàn)材料，均可參加評(píng)選。
二、教育科研成果的鑒定與評(píng)價(jià)課題研究工作按計(jì)劃完成后，課題組應(yīng)填寫《課題成果鑒定申表》，接受所在幼兒園組織的成果初步鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。課題組提供的鑒定材料，應(yīng)包括研究成果主件、必要的附件、研究工作報(bào)告及課題申請(qǐng)書復(fù)印件。鑒定內(nèi)容主要包括論文、研究報(bào)告、研究計(jì)劃及研究過程中所積累的問卷、成果統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查報(bào)告、階段研討材料，以及其他相關(guān)資料等全部檔案資料和必要的現(xiàn)場(chǎng)鑒定材料。
科研成果的鑒定評(píng)價(jià)，應(yīng)切實(shí)執(zhí)行以下評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：
1、先進(jìn)性。成果反映的教育思想端正，符合黨的教育方針；選題方向和研究?jī)?nèi)容具有前瞻性、創(chuàng)新性；研究結(jié)論具有突破性；研究水平在地區(qū)同類研究中具有相對(duì)的先進(jìn)性。
2、科學(xué)性。能科學(xué)、準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用教育科研方法及教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量手段；立論符合教育科學(xué)原理；研究過程堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，尊重客觀事實(shí)，研究結(jié)論真實(shí)可靠。
成果形式符合教育科研基本規(guī)范；成果表達(dá)論點(diǎn)明確，資料翔實(shí)，依據(jù)充分，論證嚴(yán)密，邏輯清晰3、價(jià)值。能逼近或揭示某一方面的規(guī)律，在學(xué)術(shù)上有新的突破；具有一定的理論價(jià)值；對(duì)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題或提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了實(shí)用有效的教改方法和技術(shù)措施。
課題的正式鑒定驗(yàn)收，一般由批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門或者受權(quán)管理的部門組織。鑒定一般采取通訊或會(huì)議兩種方式。每個(gè)課題的鑒定專家一般為5～7人，并設(shè)一名組長(zhǎng)。專家由鑒定部門指派，也可以由課題組聘請(qǐng)，但須經(jīng)鑒定部門批準(zhǔn)。課題組成員不能擔(dān)任本課題的鑒定專家。
采取會(huì)議鑒定方式的，有關(guān)報(bào)請(qǐng)鑒定的材料應(yīng)在會(huì)前一個(gè)月提交給鑒定組。鑒定組在認(rèn)真分析研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)照課題申請(qǐng)書預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，實(shí)事求是地對(duì)研究成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見，確定是否通過鑒定，并由鑒定組代表填寫鑒定書。
課題鑒定一般應(yīng)按照以下程序進(jìn)行：
1.課題組向批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門或者受權(quán)管理的部門提出申請(qǐng)，并。
填寫《教育科研課題成果鑒定申請(qǐng)表》，接受所在幼兒園組織的成果初步鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。
2.準(zhǔn)備好鑒定的必要文件（一式5—7份）；3.聘請(qǐng)鑒定專家或接受批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門（受權(quán)管理的部門）指派的鑒定專家，并將文件送交專家手中；4.專家鑒定后送市教科室。
以會(huì)議方式鑒定者，由專家共同確認(rèn)并由組長(zhǎng)簽署意見；通訊方式鑒定者，各專家將鑒定寄交組長(zhǎng)，組長(zhǎng)根據(jù)多數(shù)人的看法簽署意見后再報(bào)市教育局教科室。
結(jié)題驗(yàn)收要在專家鑒定的基礎(chǔ)上，經(jīng)市教育局教科室確認(rèn)，發(fā)放《教育科研課題結(jié)題證書》。
每一個(gè)課題研究規(guī)劃期結(jié)束后，市教育局教科室對(duì)結(jié)題的成果進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)推薦報(bào)刊發(fā)表，報(bào)送有關(guān)部門作為決策參考，或在一定范圍內(nèi)推廣。
所有課題研究都要重視成果的推廣工作，可以通過推介會(huì)、公開課、專題報(bào)告、論文宣讀等形式充分展示研究成果。市教育局將定期篩選對(duì)全市教育教學(xué)有指導(dǎo)價(jià)值的成果進(jìn)行推廣，并根據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）教育研教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對(duì)其中的優(yōu)秀成果予以獎(jiǎng)勵(lì)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)及條件1、基本條件（1）申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)人員必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在教育、教學(xué)工作中圓滿完成任務(wù)，成績(jī)突出。
（2）教育、教學(xué)科研成果對(duì)教研教改和教育教學(xué)工作有較大價(jià)值。
2、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：分別按國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獲得的不同等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（參照幼兒園獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)）第八章教育科研檔案管理制度1、教育科研檔案資料管理是教育科研管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，教育科研檔案資料管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化又是教育科研管理向更高水平發(fā)展的重要標(biāo)志。
2、幼兒園教科室要配備兼職資料員，加強(qiáng)教育科研檔案資料的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用，發(fā)揮科研檔案的作用。
3、教育科研檔案主要包括：課題檔案、管理檔案、綜合檔案和成果檔案等四大類。
（1）課題檔案：包括《課題審定書》；課題研究方案及論證材料；課題研究計(jì)劃及情報(bào)資料；課題研究實(shí)施過程中有關(guān)主要原始記錄、實(shí)驗(yàn)過程記錄及數(shù)據(jù)處理材料等；研究工作總結(jié)及研究成果報(bào)告。
（2）管理檔案：包括年度計(jì)劃和總結(jié)；工作職責(zé)；有關(guān)制度；課題研究機(jī)構(gòu)建設(shè)資料；教科研方法學(xué)習(xí)、教育理論學(xué)習(xí)的文件材料；各種考核記載。
（3）成果檔案：包括成果鑒定評(píng)價(jià)、驗(yàn)收及成果獎(jiǎng)勵(lì)的有關(guān)材料；成果推廣階段所形成的文件材料；實(shí)驗(yàn)課教案集；科研論文集及獲獎(jiǎng)證書；幼兒園教科研刊物。
（4）綜合檔案：包括相關(guān)科研文件、通知；教育科研專項(xiàng)會(huì)議文件材料；教育科研的交往活動(dòng)、外事活動(dòng)的記錄材料等。
為使我校教育科研工作規(guī)范化、科學(xué)化，需將教師的科研成果檔案化管理，特制定教育科研檔案管理制度。
一、凡我園教師在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)交流會(huì)上公開發(fā)表的論文、公開出版的專著等，均屬存檔范圍之列。有關(guān)教師應(yīng)及時(shí)將論文獲獎(jiǎng)證（復(fù)印件）、校本和專著封面、目錄（復(fù)印件），上報(bào)幼兒園存檔，并建立個(gè)人檔案。
二、凡在園內(nèi)科研研討會(huì)、論文交流會(huì)大會(huì)交流的論文或經(jīng)驗(yàn)材料，均屬存檔范圍，并由科研室通知本人。有條件時(shí)，向上級(jí)有關(guān)部門推薦發(fā)表。
三、凡上級(jí)有關(guān)部門索稿，在未公開使用之前，不能與已發(fā)表的同論，可在園內(nèi)研討會(huì)或交流會(huì)上發(fā)表后存檔。
四、科研檔案管理應(yīng)分門別類，做到系統(tǒng)、規(guī)范，并使檔案管理工作不斷完善。
五、科研檔案作為科研興園的創(chuàng)園史料永久保存，有條件時(shí)，將利用科研檔案做校內(nèi)科研成果展，以推動(dòng)我園科研工作的進(jìn)一步開展。
第九章教育科研經(jīng)費(fèi)投入、使用條例為了促進(jìn)我園教育科研工作更好地開展，加強(qiáng)對(duì)科研工作的管理，結(jié)合本園實(shí)際情況，擬定教育科研經(jīng)費(fèi)投入、使用條例。
1、課題組的印刷費(fèi)2、幼兒園訂購(gòu)的資料費(fèi)3、學(xué)術(shù)差旅費(fèi)4、教師科研成果獎(jiǎng)勵(lì)（按獎(jiǎng)勵(lì)條例規(guī)定執(zhí)行）二、凡未經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，擅自支出的，幼兒園在經(jīng)濟(jì)上不承擔(dān)責(zé)任。
三、經(jīng)費(fèi)資助制度1、科研經(jīng)費(fèi)是為了滿足開展教育科研活動(dòng)基本要求而設(shè)置的一種經(jīng)常性支出的費(fèi)用。
2、幼兒園要想方設(shè)法爭(zhēng)取擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來源，支持課題研究，合理分配科研經(jīng)費(fèi)，保證教育科研所需要的資料、書刊、設(shè)備及必要的會(huì)議、差旅費(fèi)等支出。
3、幼兒園教科室對(duì)立項(xiàng)課題的研究經(jīng)費(fèi)可根據(jù)研究范圍的大小實(shí)行一次性核發(fā)或?qū)嵭袑?shí)報(bào)實(shí)銷，并對(duì)研究經(jīng)費(fèi)的使用負(fù)有檢查、監(jiān)督責(zé)任。
幼兒園教育管理制度篇三
一、教師必須加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心，尊重幼兒，熱愛幼兒，并能根據(jù)幼兒的個(gè)體差異因材施教。
二、每學(xué)期必須根據(jù)《指南》要求和班級(jí)幼兒實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃（學(xué)期、月、周、日），認(rèn)真研究教材，能有效地將各領(lǐng)域的知識(shí)與技能進(jìn)行整合來預(yù)設(shè)活動(dòng)，并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計(jì)劃的實(shí)施。
三、注重對(duì)幼兒行為和心理發(fā)展的觀察，并撰寫有一定價(jià)值的觀察記錄、活動(dòng)反思和個(gè)案。
四、積極參加教研活動(dòng)和園本培訓(xùn)，參與課題的研究，在活動(dòng)中能自主學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，善于發(fā)現(xiàn)問題，并通過集體的智慧解決問題。
五、注重日常的學(xué)習(xí)與提高，每學(xué)期要相互聽課、看活動(dòng)10次，并隨時(shí)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、家長(zhǎng)進(jìn)班聽課、看活動(dòng)。
六、做好家園一致教育，除了平時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系外，每學(xué)期要對(duì)全體幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒家庭情況，對(duì)生病的幼兒要主動(dòng)關(guān)心，并做好家訪和家訪記錄。
七、建立平等、和諧的家長(zhǎng)關(guān)系，充分利用家長(zhǎng)的教育資源，共同做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
八、教師要注重對(duì)班級(jí)教育過程性資料的收集與整理，為制定班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。
九、每學(xué)期對(duì)幼兒的發(fā)展情況，班級(jí)的各項(xiàng)工作要進(jìn)行分析與總結(jié)。
幼兒園教育管理制度篇四
1、貫徹教育方針，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制訂班務(wù)工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周日計(jì)劃），并有效地組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)。
2、熱愛全體幼兒，堅(jiān)持正面教育，全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，防止意外事故的發(fā)生。有事及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、觀察并有針對(duì)性地記錄班內(nèi)幼兒的發(fā)展情況，注意個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒在原有水平上得到發(fā)展。及時(shí)作好班級(jí)保教分析。
6、根據(jù)研究課題創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng)。開展內(nèi)容豐富多樣的與主題教育相適應(yīng)的活動(dòng)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作活動(dòng)準(zhǔn)備。
8、密切與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征得家長(zhǎng)的支持與配合。每月有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
9、積極參加政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng)，自覺進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修和理論業(yè)務(wù)自學(xué)。
10、空課時(shí)間認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作或者協(xié)助上課教師做好保教工作。
11、班級(jí)任課教師密切合作，共同做好班級(jí)的保教工作。
幼兒園教育管理制度篇五
1.使用多媒體設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設(shè)備的使用；在每次使用前認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時(shí)通知管理人員處理。
2.嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告管理人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因；若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
3.不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。
4.使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，嚴(yán)禁直接關(guān)閉多媒體系統(tǒng)的總電源。
5.其它人員未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設(shè)備。
6.保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，不得隨地拋棄廢物。
7.多媒體教室管理員負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行；并負(fù)責(zé)日常多媒設(shè)備的安全監(jiān)督工作。
8.使用完后，鎖好設(shè)備機(jī)柜，請(qǐng)做好使用情況登記。
幼兒園教育管理制度篇六
20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在全縣各校的努力和配合下，已經(jīng)完成了錄入和上報(bào)工作，現(xiàn)將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況總結(jié)如下：
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，我縣成立了由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。各校負(fù)責(zé)人親自抓，認(rèn)真履行好本校的教育事業(yè)的主體責(zé)任。為了使教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)，在培訓(xùn)時(shí)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)法，使大家認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)有法可依的。
本局按照省教育廳《關(guān)于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作的通知》(皖教秘[20xx]119號(hào))文件要求，及時(shí)派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓(xùn)，同時(shí)不少學(xué)校還參加了全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)的水平。
加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全縣教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jī)非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
1、八月份對(duì)全縣的學(xué)校的基本信息進(jìn)行修改，按照文件撤銷了逍遙小學(xué)教學(xué)點(diǎn)和湖村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，新設(shè)立了家朋鄉(xiāng)幸福教學(xué)點(diǎn)和富強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計(jì)財(cái)科牽頭的人事、普教、職教科、項(xiàng)目辦組成的協(xié)調(diào)會(huì)議，就今年的統(tǒng)計(jì)工作和均衡教育指標(biāo)填報(bào)進(jìn)行了協(xié)商和部署，并明確了學(xué)校交表的時(shí)候必須要到各科室簽字后方可到計(jì)財(cái)科報(bào)送上報(bào)文件。
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓(xùn)軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在**縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)qq中，供大家在使用時(shí)參考。培訓(xùn)重點(diǎn)講解軟件的使用和報(bào)表。
幼兒園教育管理制度篇七
為切實(shí)加強(qiáng)我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理，確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施，制定本制度。
現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置，并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管；要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳；每學(xué)期清點(diǎn)核對(duì)一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強(qiáng)對(duì)各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修，做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的，須經(jīng)分管校長(zhǎng)書面批準(zhǔn)，辦理相關(guān)手續(xù)，方可借出，用畢及時(shí)歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級(jí)和個(gè)人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理，開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》，辦理領(lǐng)用手續(xù)，并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時(shí)所須教學(xué)設(shè)備，使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》，辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校，集中保管。
五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收，并作出驗(yàn)收記錄。對(duì)人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害，應(yīng)追究責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定賠償。
六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備，還應(yīng)建立專門的使用操作記錄，隨時(shí)記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況，設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài)，禁止帶故障運(yùn)行，以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)修；失去使用價(jià)值的設(shè)備，經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后，報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，及時(shí)報(bào)廢，并辦理財(cái)產(chǎn)報(bào)廢注銷手續(xù)。
八、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗，應(yīng)辦理財(cái)產(chǎn)移交手續(xù)，并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交，三方簽字生效，以保證財(cái)產(chǎn)不受損失。
幼兒園教育管理制度篇八
1、按時(shí)完成各類計(jì)劃，并及時(shí)填寫教學(xué)效果。
2、認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng)，充分組織好教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，為幼兒提供豐富，實(shí)用的材料，教育環(huán)節(jié)中讓幼兒自主發(fā)展。
3、幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)要滲透到教育教學(xué)中，保證戶外游。
戲活動(dòng)的時(shí)間不低于2小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，體能的鍛煉力度。
4、活動(dòng)區(qū)內(nèi)容豐富，材料豐富，符合班級(jí)年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)。
5、自制玩具所需材料充實(shí)，以廢舊材料和半成品為好。
幼兒園教育管理制度篇九
隨著教育產(chǎn)業(yè)化改革的不斷深入，財(cái)政加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的控制，很多領(lǐng)導(dǎo)者中往往只重視教育管理，而忽視了對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)制度的建設(shè)和管理，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)混亂，資產(chǎn)流失嚴(yán)重。因此，內(nèi)部審計(jì)顯得尤重要。為充分發(fā)揮學(xué)?；A(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)的服務(wù)職能，盡職盡責(zé)地落實(shí)好學(xué)?；A(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作，推進(jìn)我校統(tǒng)計(jì)工作制度化、規(guī)范化，特制定本工作計(jì)劃。
按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任制”的組織原則，我校建立統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全權(quán)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作的組織和實(shí)施，嚴(yán)格進(jìn)行數(shù)據(jù)審核和對(duì)統(tǒng)計(jì)工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查。
為了保證學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作的順利進(jìn)行，由副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，保證統(tǒng)計(jì)工作的有序開展，負(fù)責(zé)工作和人員、技術(shù)支持方面的協(xié)調(diào)。
組員包括各個(gè)業(yè)務(wù)分管負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教研組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)后勤工作的教師、負(fù)責(zé)安全工作的主任。明確領(lǐng)導(dǎo)小組各成員在此次統(tǒng)計(jì)工作中的職責(zé)分工，各司其職，通力協(xié)作，高質(zhì)量完成各個(gè)所承擔(dān)的原始數(shù)據(jù)上報(bào)任務(wù)。在組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照教委統(tǒng)計(jì)工作的要求，明確責(zé)任，通力協(xié)作，密切配合，把每一步工作做好、做扎實(shí)。
2.采集學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與入學(xué)新生戶籍分布情況;。
制作與學(xué)籍管理系統(tǒng)信息相符的學(xué)生花名冊(cè)，完成相關(guān)報(bào)表。
3.收集教職員工信息變化與參加培訓(xùn)情況;。
建立培訓(xùn)情況記錄檔案，完成相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)。
4.負(fù)責(zé)審核教學(xué)設(shè)備和圖書購(gòu)置與使用情況，完成相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)。
5.核對(duì)校園占地面積、建筑面積、固定資產(chǎn)等變化情況，完成相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)。
6.審核學(xué)校各部門上報(bào)數(shù)據(jù)是否達(dá)標(biāo)。
7.收集全校各部門數(shù)據(jù)、進(jìn)行輸機(jī)、完成匯總數(shù)據(jù)和邏輯校驗(yàn)，以對(duì)本次統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行全面總結(jié)。
8.對(duì)本校各項(xiàng)上報(bào)數(shù)據(jù)最后把關(guān)審核、簽字確認(rèn)。匯總數(shù)據(jù)必須由校長(zhǎng)完成全部文本及電子數(shù)據(jù)審核，并簽字確認(rèn)方能上報(bào)。
9.完成基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)的電子數(shù)據(jù)導(dǎo)出、全國(guó)平臺(tái)的數(shù)據(jù)導(dǎo)入，文本文件報(bào)送，確保學(xué)?；A(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)確、及時(shí)完成上報(bào)。
10.完成本次統(tǒng)計(jì)工作中各類電子數(shù)據(jù)的存檔、文本資料的存檔，存檔過程嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)籍信息安全管理相關(guān)制度，做好保密工作。
做好學(xué)校學(xué)籍管理、教育統(tǒng)計(jì)等全部工作的電子、文本數(shù)據(jù)的檔案留存和收尾工作，完善學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作臺(tái)賬、學(xué)籍與統(tǒng)計(jì)工作檔案。
幼兒園教育管理制度篇十
加強(qiáng)師德教育，使教工牢固樹立一切為了孩子的教育觀和兒童觀，樂意為幼教事業(yè)作貢獻(xiàn)。
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：?jiǎn)枂栍變涸诩抑械慕】登闆r，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。
教師應(yīng)對(duì)入園幼兒進(jìn)行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問題，并做好相應(yīng)的記錄，具體工作如下：
1、對(duì)帶藥入園的患兒，應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動(dòng)情況及病情變化情況，以便離園時(shí)知道家長(zhǎng)，并做好觀察記錄。
2、對(duì)在園幼兒應(yīng)觀察其有無健康問題。
（1）看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時(shí)測(cè)量體溫。
（2）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。
（3）觀察幼兒的活動(dòng)情況是否正常。
（4）注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)及時(shí)處理，離園時(shí)必須告知家長(zhǎng)，并做記錄。
3、離園時(shí)應(yīng)與家長(zhǎng)做好交接工作，并進(jìn)行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。
對(duì)全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時(shí)教師應(yīng)告及時(shí)告知家長(zhǎng)幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導(dǎo)和建議。
幼兒園教育管理制度篇十一
為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，切實(shí)解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
資助對(duì)象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低?；蛱乩Ь戎?特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民貧困戶子女是重點(diǎn)資助對(duì)象。貧困程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
貧困生資助項(xiàng)目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費(fèi)。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對(duì)象時(shí)，根據(jù)貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定的方式對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對(duì)象。
資助對(duì)象按下列程序及要求核定：
(一)指標(biāo)下達(dá)。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級(jí)進(jìn)行上報(bào)、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公開資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間與評(píng)審辦法等。
(三)資助申請(qǐng)。學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書面資助申請(qǐng)，填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請(qǐng)審核表》?！顿Y助申請(qǐng)表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(huì)(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評(píng)審確定資助對(duì)象的依據(jù)。
(四)評(píng)審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據(jù)《資助申請(qǐng)表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度確定資助對(duì)象。資助對(duì)象確定后，學(xué)校應(yīng)在《資助申請(qǐng)表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章，然后將資助對(duì)象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示，公示時(shí)間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校及評(píng)審小組要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。
(五)匯總上報(bào)。公示期結(jié)束后，學(xué)校將公示無異議的資助對(duì)象匯總，報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心。
資助經(jīng)費(fèi)，由區(qū)教育局同區(qū)財(cái)政局按核定的資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財(cái)務(wù)室按資助花名冊(cè)及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。
我校德育處負(fù)責(zé)全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)為貧困生資助工作的第一責(zé)任人，并高度重視并切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，確定專人具體負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對(duì)象的公示、報(bào)送等工作。我校結(jié)合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的貧困生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé)，從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好貧困生資助工作。
按照公開、公正、公平的原則，學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對(duì)象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，接受廣大教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，組織各方面的人員，對(duì)學(xué)校貧困生資助工作進(jìn)行全方位全過程監(jiān)督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將貧困學(xué)生資助工作納入，并占一定權(quán)重。
幼兒園教育管理制度篇十二
第一條加強(qiáng)托幼管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作。
第二條根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的'教育工作計(jì)劃，注重實(shí)際，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織勞動(dòng)、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)，采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷開闊幼兒智力，增強(qiáng)自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。
第三條嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)常換洗床單、被褥等，按規(guī)定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好環(huán)境衛(wèi)生，杜絕傳染疾病，達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
第四條做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)的調(diào)劑工作，制定出具體的可行的膳食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃每周更換食譜，提高伙食質(zhì)量，確保入托幼兒合理營(yíng)養(yǎng)，按照《食品衛(wèi)生法》，搞好食品衛(wèi)生，杜絕食物中毒。
第五條嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，忠于職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。
第六條做好幼兒園的安全工作，防止意外事故。
幼兒園教育管理制度篇十三
1、政治學(xué)習(xí)每月兩次，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)由園長(zhǎng)（書記）主持，做好學(xué)習(xí)記錄，有心得體會(huì)。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次，教師上、下午分組學(xué)習(xí)，由分管園長(zhǎng)主持。做好學(xué)習(xí)記錄，有心得體會(huì)。
3、負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的同志應(yīng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，做到有目的，有計(jì)劃。
4、參加學(xué)習(xí)的同志做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不走題，不閑聊，認(rèn)真記錄和參加討論，積極發(fā)言。
5、外出學(xué)習(xí)時(shí)必須按學(xué)習(xí)的要求，遵守學(xué)習(xí)制度，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到，不早退，回園后主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
6、幼兒園根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況為教職工補(bǔ)貼訂閱圖書、報(bào)紙、雜志，教研資料費(fèi)用，所購(gòu)書籍為幼兒園所有，供教師保管、學(xué)習(xí)使用。教師調(diào)離幼兒園須將書籍交還幼兒園。
8、各種學(xué)習(xí)建立專項(xiàng)考勤，納入教職工目標(biāo)考核。
1、園務(wù)委員會(huì)每期定期兩次，（或視情況召開），討論幼兒園重大工作，研究全園工作計(jì)劃，總結(jié)、修改規(guī)章制度，由園長(zhǎng)主持。
2、家長(zhǎng)會(huì)或活動(dòng)，每學(xué)期1—2次，由園長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)或教師主持。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)每期兩次，向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園工作，聽取家長(zhǎng)代表意見和建議，由園長(zhǎng)主持。
4、保教工作會(huì)，每月一次，討論保教工作事宜。由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
5、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)每月一次，總結(jié)、安排年級(jí)組工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
6、班長(zhǎng)會(huì)每月一次，總結(jié)、安排各班工作，由年級(jí)組長(zhǎng)主持。
7、保育員會(huì)每月一次，由保健醫(yī)生主持。
8、伙委會(huì)每月一次，由后勤主任主持。
9、后勤工作會(huì)每月一次，由后勤主任主持。
10、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)每月各一次。由各負(fù)責(zé)人主持。
11、班務(wù)工作會(huì)每月一次。由班長(zhǎng)主持。
12、每周例會(huì)：
（1）行政工作例會(huì)：周一上午，行政人員參加，（特邀工會(huì)主席參加）由園長(zhǎng)主持，協(xié)調(diào)全園本周工作。
（2）周前會(huì)：每周一下午幼兒離園后，時(shí)間半小時(shí)，全體教師參加。
內(nèi)容：總結(jié)上周（月）工作，布臵本周（月）工作，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師組織。
（3）政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：周二上下午全體教師分組學(xué)習(xí)。由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
（4）教研例會(huì)：每周三下午。由分管領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)主持。教研組成員參加。
（5）科研例會(huì)：每周四下午，由分管領(lǐng)導(dǎo)或課題組長(zhǎng)主持。課題組成員參加。各種會(huì)議，主持人應(yīng)有計(jì)劃、有目的，做好充分準(zhǔn)備，突出主題，言簡(jiǎn)意賅，使會(huì)議真正高效。
凡參加會(huì)議的人員，應(yīng)按時(shí)到會(huì)，不早退，不閑聊，不做與會(huì)議無關(guān)的事情。會(huì)議實(shí)行考勤制度，列入職工目標(biāo)考核。
1、全園教職工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上班，進(jìn)入崗位，及時(shí)開展工作。
2、炊事員根據(jù)需要上下班，保證幼兒三餐兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，不得有誤。
3、保育員上班時(shí)間：早上：7：50——12：10下午：2：20——5：50。
6、特殊工種工作人員按相關(guān)工作要求上下班。
7、上班時(shí)間堅(jiān)守工作崗位，不得擅離職守。
8、工作講究效率，不得消極怠工。不得做與工作無關(guān)的事。不得長(zhǎng)時(shí)間閑聊，影響其他人工作。
9、如有需要外出，應(yīng)向主管負(fù)責(zé)人說明理由，經(jīng)同意后方可離開，否則視為擅離職守。
1、幼兒園全體教職工必須嚴(yán)格遵守上下班、開會(huì)、學(xué)習(xí)制度，不遲到、不早退、不缺席。上班執(zhí)行簽到制度，未準(zhǔn)時(shí)簽到視為遲到。
2、病事假須事先具備請(qǐng)假條，病假須有醫(yī)生證明。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可不上班，未經(jīng)同意不上班視為曠工。
3、上班時(shí)間因事因病離開工作崗位須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，否則為擅離職守。
4、婚、喪、產(chǎn)假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。
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（一）獎(jiǎng)勵(lì)制度幼兒園鼓勵(lì)先進(jìn)，獎(jiǎng)勤罰懶。
1、幼兒園根據(jù)工作需要設(shè)立各種單項(xiàng)獎(jiǎng)。對(duì)工作取得優(yōu)異成績(jī)的部門和班級(jí)、個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、履行職責(zé)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、超出工作量者給予超工作量獎(jiǎng)勵(lì)。
4、完成目標(biāo)考核給予目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)。
5、為幼兒園贏得榮譽(yù)的給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、資金來源為幼兒園收取保育費(fèi)和節(jié)約開支的經(jīng)費(fèi)。
（二）懲罰制度。
1、遲到、早退、缺席、病事假須說明原因。遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣除獎(jiǎng)金5元，5分鐘以外扣除獎(jiǎng)金10元。30分鐘以上視為缺席（或曠工）。按同等條件處理。
2、病假：當(dāng)班一個(gè)半日活動(dòng)扣20元，坐班一次扣5元。
3、事假：當(dāng)班一個(gè)半日活動(dòng)扣30元，坐班一次扣10元。
5、擅離職守酌情扣除獎(jiǎng)金。10元起點(diǎn)，上不封頂。
6、曠工一次停發(fā)當(dāng)月全部獎(jiǎng)金，期末考核扣10分以上。
7、責(zé)任事故實(shí)行賠償制度，酌情扣除獎(jiǎng)金。
a、造成經(jīng)濟(jì)損失的，按造成損失的比例承擔(dān)賠償，不低于發(fā)生金額的30%，（注：完全責(zé)任完全承擔(dān)，部分責(zé)任部分承擔(dān)，無責(zé)任不承擔(dān)。）。
b、根據(jù)事故責(zé)任大小輕重，扣除期末目標(biāo)考核獎(jiǎng)1—10分。
8、違反職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律，體罰、變相體罰幼兒，報(bào)復(fù)、變相報(bào)復(fù)家長(zhǎng)、工作失誤，給幼兒園聲譽(yù)造成不良影響者，視其情節(jié)扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金10—100元。期末考核扣除目標(biāo)責(zé)任獎(jiǎng)1—10分。
10、全期事假在一月以上（含一月），病假二月及以上和全學(xué)期工作時(shí)間不足二分之一，不享受幼兒園任何獎(jiǎng)金、福利待遇。公積金自付。
1、幼兒園擔(dān)任教育教學(xué)工作的教師分上下午兩班制。
2、上下午教師交接班時(shí)間為12:00—12:10分。
3、接班教師未到，當(dāng)班教師不能離開，否則造成的一切后果由交接班老師共同負(fù)責(zé)。
4、建立交接班記錄制，交接班老師應(yīng)交換幼兒情況，由接班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄，分清責(zé)任，必要事宜向家長(zhǎng)交待或說明。
5、特殊工種工作人員按相關(guān)工作要求上下班。
6、建立18：00以后留園幼兒交接制度：留園幼兒交接時(shí)間：下午18:00。18：00以后留園幼兒交給門衛(wèi)看守，建立留園幼兒交接記錄：交班人必須寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況，采用各種方式與該幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，與家長(zhǎng)安全交接，發(fā)生一切責(zé)任事故由交接班人員負(fù)責(zé)。
1、幼兒園節(jié)假日實(shí)行值班制，以保證幼兒園安全。
2、值班人員必須準(zhǔn)時(shí)交接班，不得無故缺席，遲到、早退。提高警惕，堅(jiān)守崗位，勤于巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，認(rèn)真填寫值班記錄。
3、如遇值班有特殊事宜需調(diào)班者，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，否則視為擅離職守。
4、值班期間管理好幼兒園報(bào)刊雜志，幼兒園衛(wèi)生，來電來訪記錄等工作。
2、值周要求：
（1）負(fù)責(zé)本周全園工作人員的考勤記載；協(xié)助行政完成幼兒園本周工作。
（2）負(fù)責(zé)本周了解各班保教工作情況，并做好記錄。
（3）負(fù)責(zé)記錄幼兒園一周的大事和其它事宜；負(fù)責(zé)做好幼兒園值周工作記錄。
（4）負(fù)責(zé)書面總結(jié)幼兒園一周工作，并在周前會(huì)上向全園職工進(jìn)行總結(jié)。
（5）組織召集周前會(huì)；并做好周前會(huì)記錄。
（6）安排布臵本周工作。
（7）配合保健醫(yī)生、后勤主任做好清潔衛(wèi)生的檢查工作。
3、周前會(huì)內(nèi)容及要求：
（1）時(shí)間：每周星期一下午幼兒離園后半小時(shí)。
（2）組織召集人：本周值周人員。參加人：全園工作人員。
（3）總結(jié)上周工作。（上周值周人員總結(jié)）。
（4）安排本周工作。（本周值周人員安排）。
1、家長(zhǎng)出入幼兒園必須持卡入園或送孩子入園。主動(dòng)亮卡接受門衛(wèi)檢查。
2、幼兒入園時(shí)須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒接受晨檢后送到班上教師處，同時(shí)取回幼兒接送卡。教師應(yīng)主動(dòng)向幼兒和家長(zhǎng)問好，熱情接待幼兒并讓家長(zhǎng)放心離開。
3、幼兒離園時(shí)家長(zhǎng)須持接送卡親自到幼兒班上老師處接幼兒，并主動(dòng)向教師、保育員交還接送卡，道再見后離開。老師須向幼兒道別，特殊事宜和必要事宜應(yīng)向家長(zhǎng)交待清楚。
4、家長(zhǎng)不能親自前來接幼兒，應(yīng)和老師預(yù)先有約，或者寫委托書交與被委托人，教師應(yīng)辨清接幼兒人的身份才能放行，否則不能放行。
5、加強(qiáng)責(zé)任感，防止幼兒走失或被冒領(lǐng)。
6、家長(zhǎng)接幼兒離園時(shí)間為17：30——18：00，如果18：00以后家長(zhǎng)未接孩子，教師必須親自將幼兒交送門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)管理，教師必須按要求填寫好交接班記錄，經(jīng)接收人確認(rèn)后方可離開幼兒園。
7、門衛(wèi)值班人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)管理留園幼兒，等待家長(zhǎng)持卡接孩子，值班人員收回接送卡。
8、發(fā)生接送責(zé)任事故，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
（一）會(huì)計(jì)室安全制度。
1、庫(kù)存現(xiàn)金不得超過限額，且保管好，不得鎖在辦公室抽屜里過夜。
2、收費(fèi)后及時(shí)存入銀行。
3、會(huì)計(jì)室工作人員要隨手鎖門，非本室人員不得單獨(dú)在會(huì)計(jì)室停留。
4、下班前檢查門窗，抽屜等，桌上不得隨便放賬本、印章、現(xiàn)金。
5、支票、印鑒分別保管，不發(fā)空白支票，必須寫上日期及使用限額。
6、違反以上規(guī)定造成的安全責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
（二）醫(yī)務(wù)室安全制度。
1、醫(yī)務(wù)室常用的各種藥物應(yīng)貼上標(biāo)簽，以防拿錯(cuò)、用錯(cuò)。
2、妥善保管好藥品，放在幼兒摸不到的地方，寫好標(biāo)名、用法、用量，注意變質(zhì)和失效期，使用前認(rèn)真閱讀說明，核對(duì)使用人，不能用錯(cuò)藥。
3、做好消毒工作。
4、違反以上規(guī)定造成的責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、使用保管室物品要登記（使用人、使用時(shí)間、歸還時(shí)間），使用人要按時(shí)歸還，管理人員有責(zé)任追回。
2、貴重物品不外借，特殊需要，需經(jīng)園長(zhǎng)同意，出示借條，繳納押金。辦理借用手續(xù)。借用人員要按時(shí)歸還，管理人員有責(zé)任追回。
3、物品損壞要分清責(zé)任，酌情賠償。
4、物品要分類存放整齊，防火、防盜、防潮、防霉。
5、違反以上規(guī)定造成的損失和責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生五四制和食品衛(wèi)生法規(guī)。
2、保管好食品，不得變質(zhì)、生蟲，防止投毒及破壞飲食衛(wèi)生的惡劣事故。
3、淘米前要除去雜物、異物，保證安全。
4、涼拌菜要絕對(duì)符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)防食物中毒。
5、嚴(yán)格遵守餐具、炊具消毒時(shí)間。開水蒸煮30分鐘。
6、下班前檢查是否關(guān)好水、電、氣，以防發(fā)生意外。
7、上班前先開窗，檢查有無天然氣泄漏現(xiàn)象，及時(shí)排除險(xiǎn)情。
8、定期滅鼠、滅蠅，且鼠藥、蠅藥不能和食物同放，以免混淆。
9、飯、菜、湯、開水要注意保溫和降溫、防止?fàn)C傷。
10、違反以上規(guī)定造成損失和責(zé)任事故，追究有關(guān)人員責(zé)任。
幼兒園教育管理制度篇十四
為進(jìn)一步推進(jìn)端州區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，加大扶持力度，規(guī)范辦園行為，促進(jìn)我區(qū)民辦幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展，維護(hù)民辦幼兒園和受教育者的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》以及其他有關(guān)的法律、法規(guī)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出以下民辦幼兒園規(guī)范管理指引意見：
1、樹立依法辦園、依法治教的辦園思想，舉辦合法規(guī)范幼兒園。
2、堅(jiān)持正確的辦園方向，確立科學(xué)的辦園理念。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒認(rèn)知規(guī)律，以游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng)形式，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，使體育、德育、智育、美育諸方面的教育相互滲透和有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心活潑、和諧、健康和個(gè)性化發(fā)展。
3、應(yīng)具有科學(xué)明確的辦園宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，并能在幼兒園建設(shè)與管理中較好地落實(shí)。
1、建立健全園務(wù)委員會(huì)。園務(wù)委員會(huì)由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任及教職工等成員組成，做到職權(quán)分工明確，實(shí)行科學(xué)民主化管理。
2、建立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。依法建立和落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
3、建立家長(zhǎng)學(xué)校。建立家園聯(lián)系制度。通過設(shè)立開放日、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立家教宣傳欄等多種形式，指導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒知識(shí)，更新教育觀念。
1、幼兒園不得擅自委托其它組織或個(gè)人承包幼兒園。
2、園長(zhǎng)必須具備教師資格證和園長(zhǎng)上崗證，教職工實(shí)行持證上崗制度;按等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置保教人員，用工制度符合國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)。
3、幼兒園有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年(學(xué)期)有工作計(jì)劃、工作總結(jié);積極參加教育行政部門、業(yè)務(wù)部門組織的會(huì)議、活動(dòng)，自覺接受教育、衛(wèi)生等部門對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作指導(dǎo)、檢查，及時(shí)上交各類書面材料。
4、招生簡(jiǎn)章和計(jì)劃須報(bào)教育行政部門審批。
5、規(guī)范檔案建設(shè)。建立基本的管理檔案，主要包括：幼兒園審批檔案、教師聘任與考評(píng)檔案、幼兒入園與個(gè)體評(píng)價(jià)檔案、計(jì)劃與總結(jié)檔案、教研與培訓(xùn)檔案、安全與衛(wèi)生保健檔案、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)制度檔案、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)檔案、年檢與統(tǒng)計(jì)檔案、各類文件檔案等。
1、加強(qiáng)幼兒園安全保障工作，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng);健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，分工明確、責(zé)任落實(shí);有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，每學(xué)期至少組織師生開展一次逃生自救演練。消防通道要確保暢通，落實(shí)好人防、技防、物防等安保措施。
2、按有關(guān)規(guī)定取得房屋質(zhì)檢合格意見書、消防驗(yàn)收合格意見書、食品衛(wèi)生許可證;定期安全檢查，及時(shí)消除安全隱患;接送車按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，確保安全。
3、嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求開展幼兒園衛(wèi)生保健工作，并取得托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格證。衛(wèi)生保健制度健全，并能貫徹執(zhí)行。
4、對(duì)入園幼兒查驗(yàn)《兒童入園、入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)證明》，督促家長(zhǎng)完成幼兒的計(jì)劃免疫接種。
5、新生需經(jīng)衛(wèi)生部門指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)體檢合格方接受入園。幼兒體檢受檢率和年檢率達(dá)100%。離園時(shí)間超過3個(gè)月的幼兒重新體檢合格方接受回園。教職工每年在衛(wèi)生部門指定的機(jī)構(gòu)體檢1次，年體檢率達(dá)100%。
6、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，杜絕食物中毒。廚房工作流程合理，工作人員操作規(guī)范。采購(gòu)食品索取生產(chǎn)商和供應(yīng)商的《食品衛(wèi)生許可證》或《食品生產(chǎn)許可證》，以及《食品流通許可證》、近期產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證(化驗(yàn)證明)和購(gòu)物憑證等，臺(tái)帳保留兩年以上。按規(guī)定進(jìn)行幼兒食品留樣，留樣48小時(shí)，每個(gè)品種留樣量不少于100克，并有記錄。
7、衛(wèi)生保健人員每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，廚師按照食譜備餐，每周公布食譜，每學(xué)期至少進(jìn)行1次膳食調(diào)查。幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫變号c教職工伙食嚴(yán)格分開。
1、幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒教育指南》實(shí)施保育和教育，確立教育目標(biāo),樹立正確的兒童觀、教育觀，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育教學(xué)工作,杜絕小學(xué)化傾向。
2、幼兒園的教育目標(biāo)和內(nèi)容圍繞促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展而確立。每周教學(xué)活動(dòng)安排考慮到語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì)等各領(lǐng)域的均衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合幼兒實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)。教師在教學(xué)過程中關(guān)注對(duì)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的培養(yǎng)。
3、教室里設(shè)置多種活動(dòng)區(qū)角,有語言區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)和建構(gòu)區(qū)等。區(qū)域規(guī)劃布局合理，動(dòng)靜分開，方便集體、小組和個(gè)別活動(dòng)的開展。每個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)域有標(biāo)志及玩具柜，有充足的學(xué)習(xí)材料，便于幼兒選擇。
4、幼兒園應(yīng)使用經(jīng)市、區(qū)教育主管部門指導(dǎo)使用的正規(guī)教材，以方便區(qū)內(nèi)幼兒園之間的教研活動(dòng)進(jìn)行，不得使用盜版教材和非法出版物。課程設(shè)置規(guī)范，保教工作常規(guī)落實(shí)。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng)。每天保證戶外活動(dòng)2小時(shí)，其中體育活動(dòng)1小時(shí)，幼兒兩餐間隔不少于3小時(shí)。
5、積極參加教育行政部門組織的教研活動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)。
1、幼兒園必須建立健全財(cái)務(wù)制度，設(shè)立財(cái)務(wù)賬冊(cè)，配備專(兼)職財(cái)會(huì)人員。幼兒園收取資金、費(fèi)用必須?？顚Ｓ茫魏螁挝缓蛡€(gè)人在幼兒園存續(xù)期間，均不得侵占、私分和挪用。
2、幼兒園收費(fèi)可按教育成本、社會(huì)供求狀況自定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)教育、物價(jià)部門備案并公示，未經(jīng)備案和公示，不得收費(fèi)。調(diào)整收費(fèi)一般在學(xué)期末操作程序，新學(xué)期實(shí)施新標(biāo)準(zhǔn)。
3、幼兒園收取的幼兒伙食費(fèi)要實(shí)行民主管理，單獨(dú)核算，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。當(dāng)月盈余不得超過月收入的5%，每月應(yīng)向家長(zhǎng)公布伙食賬目，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、幼兒園應(yīng)參照國(guó)家相關(guān)工資標(biāo)準(zhǔn)和福利待遇，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。對(duì)已簽訂合同的教職工，按規(guī)定為其辦理社會(huì)保險(xiǎn)。
5、幼兒園辦學(xué)所積累的資金應(yīng)用于幼兒園建設(shè)，不得抽逃和挪用。
6、幼兒園每年度應(yīng)作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所(或教育行政部門內(nèi)審機(jī)構(gòu))依法進(jìn)行審計(jì)，并公布審計(jì)公示。
具有下列情形之一的，由許可審批機(jī)關(guān)或其他有關(guān)教育行政部門發(fā)出整改通知書，對(duì)不予整改或整改后仍達(dá)不到要求的，視情節(jié)輕重，給予警告、(有違法所得的'，退還所收費(fèi)用后)沒收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證的行政處罰;構(gòu)成犯罪的，由有關(guān)部門依法追究其刑事責(zé)任：
1、擅自分立、合并幼兒園的;。
2、擅自改變幼兒園園址、名稱和舉辦者的;。
3、園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的;。
4、發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)單或者廣告，騙取錢財(cái)?shù)?。
6、利用無安全保障的運(yùn)輸工具接送幼兒或接送的交通工具未經(jīng)交通部門檢查許可的;。
7、不設(shè)立賬冊(cè)，有亂收費(fèi)行為的;。
8.、教職工工資和福利標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)芈毠ぷ畹蜆?biāo)準(zhǔn)或不按規(guī)定辦理教職工社會(huì)保險(xiǎn)的;。
9、抽逃、挪用、私分辦學(xué)資金或辦學(xué)積累的;。
10、偽造、變?cè)臁①I賣、出租、出借辦學(xué)許可證的;。
11、因資不抵債無法繼續(xù)辦幼兒園的。
12、安保工作未落實(shí)，發(fā)生重大安全責(zé)任事故的。
13、無證辦學(xué)擅自招收幼兒的報(bào)請(qǐng)登記管理機(jī)關(guān)依次法予以處罰。
1、區(qū)教育行政部門每年依據(jù)《廣東省社會(huì)力量辦學(xué)檢查辦法》、《端州區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)申辦審批和年審制度》標(biāo)準(zhǔn)組織對(duì)幼兒園進(jìn)行年審(一般在7月底前完成)。對(duì)于年審優(yōu)秀的予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于年審不合格的要求限期整改。年檢結(jié)果將及時(shí)公布在教育網(wǎng)站或相關(guān)媒體上，接受社會(huì)監(jiān)督。
2、每年9月20日前，主動(dòng)按時(shí)上報(bào)教育行政部門年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表，以及在園幼兒登記表。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教育行政部門要求統(tǒng)計(jì)的相關(guān)資料數(shù)據(jù)。
幼兒園教育管理制度篇十五
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，對(duì)有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視，肝功能，糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
2、定期體格堅(jiān)持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學(xué)期測(cè)身高體重一次，測(cè)量準(zhǔn)確并做好記錄，進(jìn)行健康分析，評(píng)價(jià)疾病統(tǒng)計(jì)及矯正缺點(diǎn)，每個(gè)入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復(fù)工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
3、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。