天文學(xué)作為自然科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科，對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠(yuǎn)的意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但要有自己的觀點(diǎn)和思考。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能給您一些寫(xiě)總結(jié)的靈感和思路。
學(xué)雷鋒初中篇一
1、三月是學(xué)雷鋒月，學(xué)校提出各班開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，本班積極開(kāi)展此活動(dòng)。
2、通過(guò)活動(dòng)感受雷鋒精神，鍛煉自我。
3、在此活動(dòng)中，力求培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)策劃、組織、服務(wù)、溝通等能力，在活動(dòng)中感受到“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”的幸福感。
二、活動(dòng)安排。
1、主題班會(huì)：雷鋒精神代代傳，借此在全班做宣傳動(dòng)員。
2、按小隊(duì)進(jìn)行，由小隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員商議本小隊(duì)的`學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生做活動(dòng)策劃書(shū)，安排活動(dòng)。
3、各隊(duì)按照方案進(jìn)行活動(dòng)。
4、在班會(huì)課中對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5、各小隊(duì)活動(dòng)安排。
參加活動(dòng)人員：自由之翼隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：3月13日（星期四）午飯后。
活動(dòng)地點(diǎn)：13（1）班，13（2）班。13（3）班。
活動(dòng)內(nèi)容：以4人為一組的形式分在3個(gè)班進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
攝影：王雨。
報(bào)道：許藝哲。
聯(lián)系人：劉欣悅。
分配：
13（1）班：王一丁、張江碩、闕翰琳、劉暢。
13（2）班：許藝哲、王雨、洪文暄、徐涵琪。
13（3）班：劉欣悅、汪林曦、湯魯培。
志愿者：宋匯靈、朱子儀、譚逸鴻、胡青詠、程暉、檀慧芳。
新聞報(bào)道者：劉政超（兼任拍照）。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、隨手撿起垃圾，共同美化校園。
2、教一段小朋友眼保健操，對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正。
3、給老師辦公室打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)時(shí)間：
1、隨時(shí)隨地。
2、眼保健操時(shí)間。
3、每日中午。
3月10日：13（1）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（2）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
3月11日13（3）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（4）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
3月12日13（5）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（2）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
3月13日13（2）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（3）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
3月14日13（4）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（5）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
參加活動(dòng)人員：步行者隊(duì)的全體隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：.3.12――3.14共三天。
活動(dòng)地點(diǎn)：12（1）班、12（3）班、12（4）班。
活動(dòng)具體安排：
1、首先由隊(duì)長(zhǎng)和洪文韜同學(xué)找到相關(guān)班級(jí)的班主任進(jìn)行溝通，請(qǐng)求他們的同意。
2、由4――5人為一個(gè)雷鋒小組，每個(gè)小組一天（正好共三個(gè)小組，活動(dòng)共為三天）。
（1）李欣然李亦初張沁雪俞天凌。
（2）凌晨辰尹明遜丁艾佳劉佳琪羅銘忱。
（3）葛西嘉洪文韜黃可信夏克凡。
注：斜體字的人為每組負(fù)責(zé)人。
合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校八六班。
學(xué)雷鋒初中篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，響應(yīng)“德育為先”，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的`環(huán)境，學(xué)校把三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，并制定方案如下：
活動(dòng)目的：
1．3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，動(dòng)員和組織各班開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)有著重要的意義。
2．引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，提高道德修養(yǎng)。
4．通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、號(hào)召團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，作好長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。
1．三月初，各班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳。
2．開(kāi)展第一屆“勵(lì)志人生”學(xué)生格言征集及評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合雷鋒精神助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)精神、默默無(wú)聞、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、釘子精神、“海綿”精神、干一行愛(ài)一行、知恩圖報(bào)等時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)作。
3．利用3月3日（周一）升旗儀式做“雷鋒在我心中”國(guó)旗下講話(huà)，向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，每人做一件好事。。
4．倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事等。
5．充分利用社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
6．認(rèn)真組織全校大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)，教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃。
三、召開(kāi)一次主題班會(huì)。
各團(tuán)支部開(kāi)展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。
四、開(kāi)展黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……。
活動(dòng)要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。
五、開(kāi)展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。
各班團(tuán)支部要注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)校團(tuán)委。校團(tuán)委將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選，5月上旬公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
學(xué)雷鋒初中篇三
在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人，永遠(yuǎn)不怕艱苦。一直都是做好事不留名!
有一次，他正跑著回部隊(duì)，在路上，遇到了一位婦女帶著自己的孫子去女兒家。那天狂風(fēng)暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒(méi)想，就直接抱起那孩子，說(shuō)：“大娘，你們這是去哪兒啊?”大娘說(shuō)：“朱家屯，小伙子，你這又是去哪兒啊?”雷鋒猶豫了一下說(shuō)：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧!”就這么一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人!就這樣一直走到深夜。他沒(méi)有走進(jìn)門(mén)，連口水都沒(méi)有喝就這樣默默地走了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多類(lèi)似的“活雷鋒”，他們默默無(wú)聞的為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。
在3月2日時(shí)，我們學(xué)校舉行了“活雷鋒”的活動(dòng)。我們班全體同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)!我們分為了6個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)帶領(lǐng)著組員們給學(xué)校創(chuàng)造美好的環(huán)境，大家都非常積極的在撿垃圾!我們組長(zhǎng)是楊辰，她帶領(lǐng)著我們4個(gè)組員撿垃圾，我們實(shí)行了“分頭行動(dòng)”的計(jì)劃。你負(fù)責(zé)撿那一塊，我負(fù)責(zé)撿那一塊，就這樣活動(dòng)，隨著時(shí)間的流逝，慢慢的結(jié)束了!我們撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾!
其實(shí)做個(gè)“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點(diǎn)，多做點(diǎn)好事，幫助他人等等，就夠了!
學(xué)雷鋒初中篇四
你一定見(jiàn)過(guò)燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時(shí)候想到了什么。是為它的轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜，還是為它曾經(jīng)輝煌過(guò)的時(shí)刻譜一曲贊歌?如果是我，我會(huì)很堅(jiān)定的選擇后者，大概是因?yàn)槲疑粤粢饷篮冒桑鵁熁ň`放的那一刻又總是那么美好。
看!這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花了，這朵煙花的名字叫“雷鋒”。
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能有贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚。這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有，現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒的愛(ài)國(guó)精神也是我所敬佩的。曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩在責(zé)罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問(wèn)他“你覺(jué)不覺(jué)得我們不如俄羅斯愛(ài)祖國(guó)啊?”這句問(wèn)話(huà)時(shí)，哭的昏天黑地十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛(ài)國(guó)啊，只是不懂得表達(dá)而已，雷鋒亦是如此。他為了不讓象征國(guó)家的五星紅旗被雨淋濕，脫下自己的衣服，用衣服把國(guó)旗仔仔細(xì)細(xì)地包裹起來(lái)，緊緊地?fù)碓诹诵乜?，用他那并不厚?shí)卻溫暖的脊梁遮擋了風(fēng)雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊是明艷的。
煙花，煙花的綻放映紅了五星紅旗。升旗儀式每每都會(huì)在各個(gè)地方看到。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，卻是很容易被人忽視?？蓯?ài)國(guó)的思想差別就在這里，為什么俄羅斯人能對(duì)俄羅斯土地上的一株小草，一朵小花都如此看重，而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒(méi)有那么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心吧。雷鋒，我們呼喚你，你擁有映紅五星紅旗的煙花的特征。
雷鋒一聲雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛?？墒抢卒h又不是不朽的，因?yàn)樗纳m然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田將在神舟大地綿延。這煙花留下的光影給人無(wú)窮的回味，因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝€(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧---雷鋒精神我們將時(shí)代傳承下去。
關(guān)于雷鋒的作文匯總學(xué)雷鋒讀后感雷鋒，雷鋒雷鋒就在我身邊雷鋒的傳人，你們好雷鋒在我的身邊拯救母親河——學(xué)雷鋒雷鋒雷鋒精神永不敗“活雷鋒”雷鋒在我身邊扶老奶奶過(guò)馬路《雷鋒日記》讀后感《雷鋒》讀后感向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)身邊的“活雷鋒”身邊的小雷鋒雷鋒精神在你我心中尋找雷鋒雷鋒日記向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒初中篇五
金家壩中學(xué)?初一（1）班?柴詩(shī)琦。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了四月，而剛剛離我們遠(yuǎn)去的三月，是學(xué)雷鋒月，在這個(gè)月，上演了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事，而這些事的主角，就在我們身邊。
雷鋒，一個(gè)熟悉的字眼。他，是我們?nèi)珖?guó)乃至全世界人民的榜樣，他，默默奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
那是三月初一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在一個(gè)小鎮(zhèn)上的一家小衛(wèi)生院里，所有病房里的病人都已入睡，除了那一間，103室。在那間不足50平方米的病房里，躺著三位病人，一對(duì)年邁的夫婦，與一個(gè)患有精神病的老婦女。那對(duì)老夫婦的身體并不是很好，女的那位患有多年的心臟病，且這幾天又在感冒，已臥床多月，而那位老爺爺也就是故事的主角，臥床已有多月，他是肺癌晚期，老夫妻倆很和藹，正準(zhǔn)備入睡，那患有精神病的婦女卻在那里手舞足蹈，自?shī)势錁?lè)，不知為何如此的開(kāi)心。夜已很深，那位老爺爺便勸這位婦女上床睡覺(jué)，那婦女不僅沒(méi)聽(tīng)他的話(huà)，還往他老伴的床上爬，他的老伴身體很虛弱，哪經(jīng)得起她這番折騰，于是，那位老爺爺，使出了全身的力氣下床，勸那位婦女下來(lái)，好說(shuō)歹說(shuō)讓她下來(lái)了，她又不往自己床上跑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪門(mén)而出，當(dāng)那老爺爺扶著墻來(lái)到門(mén)口時(shí)，那位婦女已不知去向，于是，那位老爺爺決定把她找回來(lái)。他的老伴自然不同意，他自己走路都困難，還要去找人？可是，誰(shuí)也沒(méi)能攔住他，他終究還是去了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找，在他幾乎放棄的時(shí)候，他在廁所門(mén)口發(fā)現(xiàn)了她，他使出了自己所有的力氣，拖著自己沉重的腳步，他，把她拉了回去。他認(rèn)為，如此寒冷的夜，如果讓她一個(gè)人在這里度過(guò)，那么他也會(huì)覺(jué)得對(duì)不起自己的良心的。那一夜，他筋疲力竭，他把自己的力氣給花完了，毫不留情的花完了，那時(shí)的他似乎一點(diǎn)都沒(méi)為自己著想過(guò)，他心里唯一的想法就是：把她找回來(lái)。事后沒(méi)幾天，他便去世了，他就這樣悄悄地走了，什么也沒(méi)帶走。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間?！比祟?lèi)社會(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車(chē)上，為老弱病殘讓座的情景也常?？梢?jiàn)，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)雷鋒初中篇六
每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬(wàn)物芬芳的三月到來(lái)時(shí)，總會(huì)有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前雷鋒。讓我們一起來(lái)看看吧，以下是小編為大家?guī)?lái)的初中學(xué)雷鋒手抄報(bào)，希望大家喜歡。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的`事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的學(xué)校里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們漂亮的學(xué)校！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！?BR> 三月五日熱心腸，共同弘揚(yáng)活雷鋒，無(wú)論是大還是小，盡到盡力最重要?！}記
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開(kāi)心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無(wú)論這一天是好是壞，你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結(jié)婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候，仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國(guó)人都在通過(guò)自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！
在今天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命，由于我的心中有雷鋒這個(gè)特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵(lì)，讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒(méi)有那些明星的大新聞，他只是個(gè)戰(zhàn)士。
在我的心中，我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂(lè)?？嗟氖莾H僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺(jué)得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然，這是不能實(shí)現(xiàn)的，但是我可以去想象，想象他曾經(jīng)的面貌?？鞓?lè)的事就沒(méi)有那么的平凡，由于他所做過(guò)的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不由于金錢(qián)而助人，而是為了“助人為快樂(lè)之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做；他不由于名譽(yù)而幫助別人，由于他“做好事從來(lái)不留名”。他的一生沒(méi)有任何痛苦，既使有的話(huà)也早已經(jīng)被埋葬，讓我永遠(yuǎn)看不出來(lái)他由于痛苦的表情和舉動(dòng)。
雷鋒的一生雖然都充滿(mǎn)了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對(duì)他的一生充滿(mǎn)無(wú)限的期望。
我心中的雷鋒是山，無(wú)論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無(wú)論來(lái)回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花；我心中的雷鋒是樹(shù)，他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹(shù)。
今天，讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神！
我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡(jiǎn)單但擁有別人無(wú)法替代的精神！
讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神！
1、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
2、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
3、學(xué)習(xí)雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行。
4、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”
5、學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
6、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。
7、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
8、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè)。
9、學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從小事做起。
10、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
11、贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
12、弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
13、孝順父母關(guān)心他人，勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)。
14、弘揚(yáng)雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
15、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
16、廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范。
17、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
18、爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城，校園將雷鋒精神進(jìn)行到底。
19、雷鋒能做的我們都能做！
20、弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者。
21、團(tuán)結(jié)友愛(ài)助人為樂(lè)，尊重他人善于合作。
22、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
23、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)！
24、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。
25、塑造公民道德，爭(zhēng)做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
26、爭(zhēng)做現(xiàn)代的雷鋒！
27、“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”
28、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
29、用我們一點(diǎn)一滴小愛(ài)，匯成一片愛(ài)的海洋。
30、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來(lái)幫！
學(xué)雷鋒初中篇七
雷鋒的事跡，演講家無(wú)法用激昂澎湃的語(yǔ)氣去講述；畫(huà)家無(wú)法用五彩絢麗的顏色去描繪；知識(shí)有限的我更無(wú)法用華麗至極的詞語(yǔ)去概括他短暫而有意義的一生。他所做的'一切是值得我們?nèi)ベ濏灥模俏覀兩钪袑W(xué)習(xí)的好榜樣。
不少的會(huì)認(rèn)為雷鋒所做的一切，是為了得到后人的尊敬和贊賞，其實(shí)又有多少人能夠真正理解他內(nèi)心的想法呢？他走過(guò)的人生之路，又有多少人能看出其背后的艱辛呢？我真的非常困惑，為什么要對(duì)一位為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的英雄說(shuō)出如此冷酷無(wú)情的話(huà)去傷害他呢？。我至今仍無(wú)從知曉。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他在我心目中有著特殊的地位，雖然我們素未謀面，但時(shí)常會(huì)有他的身影出現(xiàn)在電視或課本中。自我懂事以來(lái)，雷鋒的樣貌就深深地刻在了我的心目中，留下了深刻而不可磨滅的深刻印象。如果現(xiàn)在的他還在世的話(huà)，我多么想見(jiàn)他一面，并告訴他我對(duì)他的崇拜之情?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）
學(xué)雷鋒初中篇八
學(xué)雷鋒今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日。雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字;雷鋒，一個(gè)位平凡但偉大的戰(zhàn)士。在春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我們耳邊總會(huì)想起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!在人們生活流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?BR> 雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他的一生。
曾幾何時(shí)，人們說(shuō)“雷鋒出國(guó)了”，中國(guó)人似乎不再歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂(lè)，勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒成為一種時(shí)尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒——您快回來(lái)?！?BR> 其實(shí)，人們并不是只在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒，也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事，在默默無(wú)聞中，有多少大學(xué)生，中學(xué)生，小學(xué)生，有多少青年志愿者，老年服務(wù)隊(duì)，有多少營(yíng)業(yè)員，列車(chē)員，乘務(wù)員，有多少工作者，農(nóng)民，解放軍，用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
曾幾何時(shí)，一句“我們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚(yáng)，網(wǎng)站點(diǎn)擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來(lái)雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們，他依然活在千萬(wàn)人的心中，只不過(guò)我們已不是單純?nèi)バ麄饕环N思想品德，不是刻意在穿打了補(bǔ)釘?shù)囊路?，補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子才是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，而在物質(zhì)文明，精神文明飛躍的時(shí)代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛(ài)憎分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，勤奮踏實(shí)。其實(shí)，雷鋒的故事一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的雷鋒!行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，到那時(shí)，我相信全世界都會(huì)變得更美好，更和諧!
學(xué)雷鋒初中篇九
雷鋒說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一個(gè)平凡的人，你是否為自己的理想付出一切?”當(dāng)這個(gè)世界充斥著學(xué)雷鋒的口號(hào)時(shí)，當(dāng)這個(gè)社會(huì)贊揚(yáng)著做好事的事跡時(shí)，我們要做的不是贊嘆，不是驚訝，不是等待，而是像雷鋒那樣切實(shí)地實(shí)踐。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中。”這句話(huà)那么耳熟能詳，但很少能有人做到。他，卻用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)。獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。說(shuō)到這里，我們不假思索的就會(huì)想到郭明義。他用行動(dòng)證明了自己那顆救世救民的心。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里?？赡苡腥藶樗鴩@惜，有人為他不值，但我說(shuō)，這是真正的雷鋒精神，他的身上有一種特殊的光芒。他總看別人，還需要什么;他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人。雖自覺(jué)漸漸消瘦，也以為快活。”這句話(huà)用來(lái)形容劉盛蘭老人是最合適不過(guò)的了?！白哌^(guò)古稀，走過(guò)耄耋，老人沒(méi)有更多的言語(yǔ)，獨(dú)以無(wú)聲的行動(dòng)，有力詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)教育的深刻理解?！标愑曷兜脑?huà)無(wú)不流露著對(duì)老人的敬佩!九十一歲高齡的劉盛蘭，至今仍然堅(jiān)持資助貧困孩子。將近二十年的堅(jiān)持，對(duì)于一個(gè)拾荒老人來(lái)說(shuō)，太艱苦了。但他從未有一句怨言，一直默默的堅(jiān)守著自己的承諾。殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。這段頒獎(jiǎng)詞是對(duì)他高風(fēng)亮節(jié)的'認(rèn)可。
曾經(jīng)我曾經(jīng)有過(guò)疑問(wèn)：為什么雷鋒日是在春天的三月份?現(xiàn)在我終于明白它的涵義，春天，是個(gè)給人溫暖、給人感動(dòng)的季節(jié)。三月，春風(fēng)正暖，正如雷鋒一樣，帶給人心中的暖意!我想，如果社會(huì)上多些像善良的吳阿妹那樣的好心人，少一些冷漠的路人，那么就不會(huì)有小悅悅事件的觸目驚心;如果社會(huì)上多一些敢于扶老人期望的世界。
羅曼羅蘭說(shuō)：“善不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為?！比绻總€(gè)人都高揚(yáng)著“學(xué)雷鋒做好事”的旗號(hào)，卻沒(méi)有人切實(shí)的去完成，去詮釋?zhuān)团で松频囊饬x，曲解了雷鋒的精神。我的人，少一些恩將仇報(bào)的摔倒在地的人，那么就不會(huì)有扶起老人之后的**。如果多一些真正當(dāng)雷鋒的人，這個(gè)社會(huì)就真成了雷鋒心中的世界，成為我們每個(gè)人所們要做的不是等待，而是付出。
學(xué)雷鋒初中篇十
小時(shí)候老師就叫我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，那時(shí)的我，只會(huì)照本宣唱，根本不會(huì)去體會(huì)歌詞中的含義，對(duì)雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒(méi)有從本質(zhì)上去學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神，自己到長(zhǎng)大后才明白??一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候一出檢票口，就發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山來(lái)去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嬸手里，大嬸含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷峰說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”
一天，雷鋒乘火車(chē)出差，在車(chē)上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌子;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這么忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的。雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。他對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。因此，毛澤東為了紀(jì)念雷鋒而設(shè)立了這個(gè)三月五日——學(xué)雷鋒日。其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛(wèi)爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī)，mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著奇裝異服??讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的'公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”.。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
學(xué)雷鋒初中篇十一
多做好事，你會(huì)感到收獲的更多。
多做好事，你會(huì)明白，團(tuán)結(jié)會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
假如我們每個(gè)人都多做好事，世界將會(huì)變得更加美好!
舉手之勞，你會(huì)收獲更多。
當(dāng)你見(jiàn)到朋友時(shí)，伸出禮貌的手，看到老人過(guò)馬路時(shí)，伸出幫助的手;她人陷入困境時(shí)，伸出熱情的支援之手……在伸手的過(guò)程中，我們會(huì)有付出，但我們收獲的更多，它能讓我們精神受到愉悅，使我們的靈魂得以升華。
雷鋒同志便是這樣的一個(gè)人，他在公交車(chē)上給老人讓座，他給貧困戰(zhàn)友寄錢(qián)……盡管他沒(méi)有做過(guò)什么大事，但他的心中充滿(mǎn)了生活的激情和快樂(lè)，他為人民服務(wù)的精神一直讓人敬仰。
中華文化上下五千年的沉淀使我們每個(gè)人心中都有著助人為樂(lè)，誠(chéng)信待人的傳統(tǒng)美德?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，這句話(huà)告訴我們，人人都應(yīng)從生活中的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，多做好事，奉獻(xiàn)自己的力量。
手挽手，一起走。
茫茫沙漠之中，一支探險(xiǎn)隊(duì)迷失了方向，他們的水和食物都只剩一點(diǎn)，但他們彼此手牽手頂著烈日艱難地前行，就這樣，一天，兩天……他們終于走出了沙漠。
我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但如果我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑瑢で髣e人的幫助，所有的困難都將迎刃而解。幫助別人的人必然也會(huì)得到別人的尊重和幫助，在這其中我們能體會(huì)到世上最真摯的快樂(lè)!巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可能得救?！本褪沁@個(gè)道理。
現(xiàn)在的社會(huì)人與人之間很冷漠，很難感覺(jué)到溫情。老奶奶摔倒了沒(méi)有人扶，盲人過(guò)馬路沒(méi)有人牽，小朋友一個(gè)人在路邊哭也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)……時(shí)代呼喚雷鋒，需要雷鋒精神。所以，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立為人民服務(wù)的理想。
雷鋒出生于1940年，很小的時(shí)候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當(dāng)兵后，一直堅(jiān)持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫(xiě)道：雷鋒呀，雷鋒!我警告你牢記：千萬(wàn)不可以驕傲，你永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來(lái)，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠(yuǎn)跟黨走，為人民服務(wù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車(chē)庫(kù)，很害怕被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲乙惨窭卒h一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見(jiàn)后面有人過(guò)來(lái)了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了?；丶液?，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對(duì)我說(shuō)：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個(gè)人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雷鋒雖然在50年前就離開(kāi)了我們，但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，真心為人民服務(wù)，讓我們的社會(huì)更加和諧美麗!
學(xué)雷鋒初中篇十二
下午，我穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾邁著輕盈的步伐，走出家門(mén)，在路上，天空是那么藍(lán)，花兒向我微笑；小草向我點(diǎn)頭；鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，路上的一切生靈都露出了笑容。
到了學(xué)校，我們每個(gè)人拿著掃帚，鐵鍬，垃圾桶排著隊(duì)到外面去打掃衛(wèi)生，為低年級(jí)的弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
我們一共分成了三組，打掃三個(gè)區(qū)域，分別是上面小賣(mài)部前面小路和后面的小路。我打掃的是前面的小路，在這里，大家配合得可默契了！每個(gè)人都拿起手中的掃帚把這些“五湖四海的兄弟姐妹們”聚在一方，團(tuán)圓一下，讓它們住進(jìn)溫暖的小家----鐵鍬，最后再讓它們坐著小車(chē)――垃圾桶，去四處旅游----垃圾池、垃圾站……我們就這么一個(gè)傳一個(gè)，干得不亦樂(lè)乎。這時(shí)負(fù)責(zé)掃這塊區(qū)域的清潔工人――一個(gè)年邁的老奶奶看見(jiàn)了，臉上露出了欣慰的笑容，讓人看了就像春天里的陽(yáng)光般那么溫暖。大家看見(jiàn)了，不僅也露出了燦爛的笑容，而且干勁更足了，似乎也想讓這位老奶奶看看我們這些干勁十足的“小小雷鋒”。更讓老奶奶欣喜的是：同學(xué)們不怕臟也不怕累，就連一個(gè)細(xì)小的“螞蟻窩”也不放過(guò)，生怕連一個(gè)小小的螞蟻窩里也“藏著”許許多多的垃圾?？粗@個(gè)場(chǎng)景，我不禁想起了這樣一句經(jīng)典的話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！雖然同學(xué)們沒(méi)有像雷鋒叔叔一樣出差一千里，也沒(méi)有做一火車(chē)的好事，但是，難道同學(xué)們這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？隨著我的遐想；隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；隨著老師的哨響，我們這一次的活動(dòng)也結(jié)束了。同學(xué)們懷著好心情哼著小調(diào)回了教室。
小時(shí)候，每年的這一天，我總會(huì)懷著強(qiáng)烈的好奇心問(wèn)著老師、爸爸媽媽同一個(gè)問(wèn)題：雷鋒叔叔到底在哪里呢？但每次老師、爸爸媽媽總是笑而不答，只是淡淡的說(shuō)一句：如果你真的想知道的話(huà)那你就自己去找答案吧！我每次聽(tīng)了這句話(huà)后總是撓撓頭，莫名奇妙地走開(kāi)了。但現(xiàn)在隨著我的漸漸長(zhǎng)大；隨著每年3月5日的活動(dòng)；隨著我們每次在活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ)，我似乎也漸漸懂得了雷鋒叔叔在哪里：哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心；哪里需要幫助；哪里需要溫暖，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里！
學(xué)雷鋒初中篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
__前年，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒走完了他短暫的一生;__年后，他留下的雷鋒精神被繼承和發(fā)楊，成為中國(guó)人民和中華民族的寶貴精神財(cái)富。雷鋒離開(kāi)的半個(gè)世紀(jì)中，學(xué)雷鋒活動(dòng)在中國(guó)的神州大地上持久不衰。今天是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的__周年紀(jì)念日，團(tuán)縣委在這里隆重舉行這項(xiàng)活動(dòng)，其目的就是要承傳他的精神，弘揚(yáng)他的美德，讓我們賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵，促進(jìn)全社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成，推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)和改革事業(yè)發(fā)展。
同學(xué)們：雷鋒說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
在社會(huì)上，在我們生活中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)像雷鋒同志那樣的人;李素麗、北京市公交公司公共汽車(chē)的一名普通售票員，在平凡的崗位上，她把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠(chéng)、熱情地為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)В∪说淖o(hù)士，群眾的貼心人”。水電修理工徐虎。他長(zhǎng)期積極主動(dòng)地為居民排憂(yōu)解難，用“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”的精神，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌。
同學(xué)們。其實(shí)雷鋒并不神秘，你們稍微留意一下就會(huì)天天發(fā)現(xiàn)，你身邊的很多人他們的行為正在延續(xù)和發(fā)揚(yáng)著這樣的精神，當(dāng)我一踏入紫陽(yáng)中學(xué)的校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)校門(mén)兩側(cè)標(biāo)語(yǔ)，看見(jiàn)你們整潔的校園，讓我倍感親切。我是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)搞助學(xué)的個(gè)體，多年來(lái)受到老師無(wú)私的幫助，是你們的老師一次次辛苦的陪我走訪(fǎng)，是你們的老師耐心細(xì)致的給我介紹你們每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況和學(xué)習(xí)成績(jī)。在你們的身邊不乏像雷鋒那樣的人存在。
記得20__年的秋天，我在收到你們學(xué)校交給我的一沓求助申請(qǐng)信時(shí)，其中有一封特別的申請(qǐng)給我留下了深刻的印象，高一一位鄒同學(xué)，在求助信中寫(xiě)道“阿姨，如果你找資助人困難的話(huà)，請(qǐng)把我的同桌資助一下，他家比我家更貧困，請(qǐng)你一定要幫助一下我的同桌……”
去年__中學(xué)畢業(yè)考入__師范大學(xué)的潘賢濤同學(xué)，自己得到資助后還不忘記他的同鄉(xiāng)同學(xué)，利用自己的時(shí)間走訪(fǎng)了多名學(xué)生，使得這些學(xué)生也得到了幫助。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。同學(xué)們，昨天大家從紫陽(yáng)縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)踩著泥濘、蜿蜒的山道、冒著暈車(chē)的艱難，帶著父母的殷切希望來(lái)到這里，當(dāng)你們坐在明亮的教室里時(shí)，大家應(yīng)該只有一個(gè)信念，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力讓自己的人生變得豐富多彩，有人對(duì)高考制度提出質(zhì)疑，有同學(xué)對(duì)高考產(chǎn)生厭惡，然而親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)于農(nóng)家子弟的你、我、他來(lái)說(shuō)，只有高考才能改變命運(yùn)，你們的真善美言行是在學(xué)校慢慢形成的，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們每一個(gè)人從小事做起，從身邊的事情做起，堅(jiān)持下去，平凡就能變成偉大。讓我們攜起手來(lái)，想他人之所想，憂(yōu)他人之所憂(yōu)，用自己的默默行動(dòng)去鑄就一座愛(ài)的豐碑，關(guān)愛(ài)讓我們這里的冬天不再寒冷，讓我們的社會(huì)到處都洋溢愛(ài)的陽(yáng)光。
助學(xué)---這條路，我還將繼續(xù)走下去。我要再一次對(duì)政府，對(duì)所有幫助過(guò)我的老師們、志愿者們，對(duì)所有關(guān)注孩子的愛(ài)心人士們衷心的說(shuō)聲：“謝謝!”沒(méi)有你們的大力配合支持我是寸步難行的，我也代表那些孩子對(duì)你們說(shuō)聲：“謝謝!”。同學(xué)們是你們純真的愛(ài)給我力量，給我人生的快樂(lè)，但愿我們?nèi)巳硕枷窭卒h那樣，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們生活在天天都是雷鋒日，年年都是溫暖年的歲月里。
謝謝大家!
學(xué)雷鋒初中篇十四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”是的，這是贊美雷鋒叔叔的歌，雷鋒是我們中國(guó)人民的楷模，是我們小學(xué)生的好榜樣。他的人生是悲慘的，總共只有22年，但他卻用了短站的22年寫(xiě)了壯麗的人生篇樹(shù)立了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然雷鋒早逝，但雷鋒的精神依然存在人們的心中，他的事跡激勵(lì)著我們的心，時(shí)刻提醒著我們，告訴我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中都應(yīng)該盡自己最大的努力。
雷鋒是平凡的，但也是偉大的，同時(shí)也是最高尚的。為什么一個(gè)平凡的人能如此偉大呢？那是因?yàn)槔卒h的童年經(jīng)歷，告訴雷鋒不管什么時(shí)候不管什么地點(diǎn)都要為人民服務(wù)為人民做貢獻(xiàn)！雷鋒出生的時(shí)候抗日的烽火已然燒，廣大勞苦群眾生活在水深火熱之中。爺爺被逼死，爸爸含恨而死，哥哥肺結(jié)咳而死，弟弟饑餓交迫而死，媽媽上吊而死。本來(lái)一個(gè)好好的家庭就被這樣給摧殘，頓時(shí)讓雷鋒成熟了，懂事了許多。1960年一月十八日雷鋒參了軍，日后戰(zhàn)果累累。毛主席對(duì)他也十分信任，就經(jīng)常派他去外地做事，由于要乘坐火車(chē)，在火車(chē)站附近做了許多好事至今流傳著一句經(jīng)典的話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，雷鋒也就成了大家最崇敬的名人但雷鋒因一次公務(wù)而喪失“九泉之下”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”如果你說(shuō)是那就有行動(dòng)來(lái)證明吧，就像雷鋒。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧。
學(xué)雷鋒初中篇十五
多做好事，你會(huì)感到收獲的更多。
多做好事，你會(huì)明白，團(tuán)結(jié)會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
假如我們每個(gè)人都多做好事，世界將會(huì)變得更加美好！
舉手之勞，你會(huì)收獲更多。
當(dāng)你見(jiàn)到朋友時(shí)，伸出禮貌的手，看到老人過(guò)馬路時(shí)，伸出幫助的手；她人陷入困境時(shí)，伸出熱情的支援之手……在伸手的過(guò)程中，我們會(huì)有付出，但我們收獲的更多，它能讓我們精神受到愉悅，使我們的靈魂得以升華。
雷鋒同志便是這樣的一個(gè)人，他在公交車(chē)上給老人讓座，他給貧困戰(zhàn)友寄錢(qián)……盡管他沒(méi)有做過(guò)什么大事，但他的心中充滿(mǎn)了生活的激情和快樂(lè)，他為人民服務(wù)的精神一直讓人敬仰。
中華文化上下五千年的沉淀使我們每個(gè)人心中都有著助人為樂(lè)，誠(chéng)信待人的.傳統(tǒng)美德?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，這句話(huà)告訴我們，人人都應(yīng)從生活中的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，多做好事，奉獻(xiàn)自己的力量。
手挽手，一起走。
茫茫沙漠之中，一支探險(xiǎn)隊(duì)迷失了方向，他們的水和食物都只剩一點(diǎn)，但他們彼此手牽手頂著烈日艱難地前行，就這樣，一天，兩天……他們終于走出了沙漠。
我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但如果我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑瑢で髣e人的幫助，所有的困難都將迎刃而解。幫助別人的人必然也會(huì)得到別人的尊重和幫助，在這其中我們能體會(huì)到世上最真摯的快樂(lè)！巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可能得救?！本褪沁@個(gè)道理。
伸出雙手，托起汶川。
“軍民團(tuán)結(jié)一人，試看天下誰(shuí)能敵”。我的眼前浮現(xiàn)出了一副畫(huà)面，十幾億雙手托起了搖搖欲墜的汶川。
多做些好事，把自己的愛(ài)和熱情送給大家，多做好事，你便把人世間最美好的東西留在了自己的心中。
學(xué)雷鋒初中篇一
1、三月是學(xué)雷鋒月，學(xué)校提出各班開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，本班積極開(kāi)展此活動(dòng)。
2、通過(guò)活動(dòng)感受雷鋒精神，鍛煉自我。
3、在此活動(dòng)中，力求培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)策劃、組織、服務(wù)、溝通等能力，在活動(dòng)中感受到“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”的幸福感。
二、活動(dòng)安排。
1、主題班會(huì)：雷鋒精神代代傳，借此在全班做宣傳動(dòng)員。
2、按小隊(duì)進(jìn)行，由小隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員商議本小隊(duì)的`學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生做活動(dòng)策劃書(shū)，安排活動(dòng)。
3、各隊(duì)按照方案進(jìn)行活動(dòng)。
4、在班會(huì)課中對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5、各小隊(duì)活動(dòng)安排。
參加活動(dòng)人員：自由之翼隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：3月13日（星期四）午飯后。
活動(dòng)地點(diǎn)：13（1）班，13（2）班。13（3）班。
活動(dòng)內(nèi)容：以4人為一組的形式分在3個(gè)班進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
攝影：王雨。
報(bào)道：許藝哲。
聯(lián)系人：劉欣悅。
分配：
13（1）班：王一丁、張江碩、闕翰琳、劉暢。
13（2）班：許藝哲、王雨、洪文暄、徐涵琪。
13（3）班：劉欣悅、汪林曦、湯魯培。
志愿者：宋匯靈、朱子儀、譚逸鴻、胡青詠、程暉、檀慧芳。
新聞報(bào)道者：劉政超（兼任拍照）。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、隨手撿起垃圾，共同美化校園。
2、教一段小朋友眼保健操，對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正。
3、給老師辦公室打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)時(shí)間：
1、隨時(shí)隨地。
2、眼保健操時(shí)間。
3、每日中午。
3月10日：13（1）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（2）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
3月11日13（3）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（4）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
3月12日13（5）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（2）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
3月13日13（2）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（3）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
3月14日13（4）班宋匯靈、朱子儀、程暉。
13（5）班胡青詠?zhàn)T逸鴻檀慧芳。
參加活動(dòng)人員：步行者隊(duì)的全體隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：.3.12――3.14共三天。
活動(dòng)地點(diǎn)：12（1）班、12（3）班、12（4）班。
活動(dòng)具體安排：
1、首先由隊(duì)長(zhǎng)和洪文韜同學(xué)找到相關(guān)班級(jí)的班主任進(jìn)行溝通，請(qǐng)求他們的同意。
2、由4――5人為一個(gè)雷鋒小組，每個(gè)小組一天（正好共三個(gè)小組，活動(dòng)共為三天）。
（1）李欣然李亦初張沁雪俞天凌。
（2）凌晨辰尹明遜丁艾佳劉佳琪羅銘忱。
（3）葛西嘉洪文韜黃可信夏克凡。
注：斜體字的人為每組負(fù)責(zé)人。
合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校八六班。
學(xué)雷鋒初中篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，響應(yīng)“德育為先”，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的`環(huán)境，學(xué)校把三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，并制定方案如下：
活動(dòng)目的：
1．3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，動(dòng)員和組織各班開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)有著重要的意義。
2．引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，提高道德修養(yǎng)。
4．通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、號(hào)召團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，作好長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。
1．三月初，各班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳。
2．開(kāi)展第一屆“勵(lì)志人生”學(xué)生格言征集及評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合雷鋒精神助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)精神、默默無(wú)聞、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、釘子精神、“海綿”精神、干一行愛(ài)一行、知恩圖報(bào)等時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)作。
3．利用3月3日（周一）升旗儀式做“雷鋒在我心中”國(guó)旗下講話(huà)，向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，每人做一件好事。。
4．倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事等。
5．充分利用社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
6．認(rèn)真組織全校大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)，教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃。
三、召開(kāi)一次主題班會(huì)。
各團(tuán)支部開(kāi)展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。
四、開(kāi)展黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……。
活動(dòng)要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。
五、開(kāi)展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。
各班團(tuán)支部要注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)校團(tuán)委。校團(tuán)委將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選，5月上旬公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
學(xué)雷鋒初中篇三
在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人，永遠(yuǎn)不怕艱苦。一直都是做好事不留名!
有一次，他正跑著回部隊(duì)，在路上，遇到了一位婦女帶著自己的孫子去女兒家。那天狂風(fēng)暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒(méi)想，就直接抱起那孩子，說(shuō)：“大娘，你們這是去哪兒啊?”大娘說(shuō)：“朱家屯，小伙子，你這又是去哪兒啊?”雷鋒猶豫了一下說(shuō)：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧!”就這么一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人!就這樣一直走到深夜。他沒(méi)有走進(jìn)門(mén)，連口水都沒(méi)有喝就這樣默默地走了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多類(lèi)似的“活雷鋒”，他們默默無(wú)聞的為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。
在3月2日時(shí)，我們學(xué)校舉行了“活雷鋒”的活動(dòng)。我們班全體同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)!我們分為了6個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)帶領(lǐng)著組員們給學(xué)校創(chuàng)造美好的環(huán)境，大家都非常積極的在撿垃圾!我們組長(zhǎng)是楊辰，她帶領(lǐng)著我們4個(gè)組員撿垃圾，我們實(shí)行了“分頭行動(dòng)”的計(jì)劃。你負(fù)責(zé)撿那一塊，我負(fù)責(zé)撿那一塊，就這樣活動(dòng)，隨著時(shí)間的流逝，慢慢的結(jié)束了!我們撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾!
其實(shí)做個(gè)“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點(diǎn)，多做點(diǎn)好事，幫助他人等等，就夠了!
學(xué)雷鋒初中篇四
你一定見(jiàn)過(guò)燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時(shí)候想到了什么。是為它的轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜，還是為它曾經(jīng)輝煌過(guò)的時(shí)刻譜一曲贊歌?如果是我，我會(huì)很堅(jiān)定的選擇后者，大概是因?yàn)槲疑粤粢饷篮冒桑鵁熁ň`放的那一刻又總是那么美好。
看!這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花了，這朵煙花的名字叫“雷鋒”。
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能有贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚。這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有，現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒的愛(ài)國(guó)精神也是我所敬佩的。曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩在責(zé)罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問(wèn)他“你覺(jué)不覺(jué)得我們不如俄羅斯愛(ài)祖國(guó)啊?”這句問(wèn)話(huà)時(shí)，哭的昏天黑地十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛(ài)國(guó)啊，只是不懂得表達(dá)而已，雷鋒亦是如此。他為了不讓象征國(guó)家的五星紅旗被雨淋濕，脫下自己的衣服，用衣服把國(guó)旗仔仔細(xì)細(xì)地包裹起來(lái)，緊緊地?fù)碓诹诵乜?，用他那并不厚?shí)卻溫暖的脊梁遮擋了風(fēng)雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊是明艷的。
煙花，煙花的綻放映紅了五星紅旗。升旗儀式每每都會(huì)在各個(gè)地方看到。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，卻是很容易被人忽視?？蓯?ài)國(guó)的思想差別就在這里，為什么俄羅斯人能對(duì)俄羅斯土地上的一株小草，一朵小花都如此看重，而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒(méi)有那么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心吧。雷鋒，我們呼喚你，你擁有映紅五星紅旗的煙花的特征。
雷鋒一聲雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛?？墒抢卒h又不是不朽的，因?yàn)樗纳m然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田將在神舟大地綿延。這煙花留下的光影給人無(wú)窮的回味，因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝€(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧---雷鋒精神我們將時(shí)代傳承下去。
關(guān)于雷鋒的作文匯總學(xué)雷鋒讀后感雷鋒，雷鋒雷鋒就在我身邊雷鋒的傳人，你們好雷鋒在我的身邊拯救母親河——學(xué)雷鋒雷鋒雷鋒精神永不敗“活雷鋒”雷鋒在我身邊扶老奶奶過(guò)馬路《雷鋒日記》讀后感《雷鋒》讀后感向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)身邊的“活雷鋒”身邊的小雷鋒雷鋒精神在你我心中尋找雷鋒雷鋒日記向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒初中篇五
金家壩中學(xué)?初一（1）班?柴詩(shī)琦。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了四月，而剛剛離我們遠(yuǎn)去的三月，是學(xué)雷鋒月，在這個(gè)月，上演了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事，而這些事的主角，就在我們身邊。
雷鋒，一個(gè)熟悉的字眼。他，是我們?nèi)珖?guó)乃至全世界人民的榜樣，他，默默奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
那是三月初一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在一個(gè)小鎮(zhèn)上的一家小衛(wèi)生院里，所有病房里的病人都已入睡，除了那一間，103室。在那間不足50平方米的病房里，躺著三位病人，一對(duì)年邁的夫婦，與一個(gè)患有精神病的老婦女。那對(duì)老夫婦的身體并不是很好，女的那位患有多年的心臟病，且這幾天又在感冒，已臥床多月，而那位老爺爺也就是故事的主角，臥床已有多月，他是肺癌晚期，老夫妻倆很和藹，正準(zhǔn)備入睡，那患有精神病的婦女卻在那里手舞足蹈，自?shī)势錁?lè)，不知為何如此的開(kāi)心。夜已很深，那位老爺爺便勸這位婦女上床睡覺(jué)，那婦女不僅沒(méi)聽(tīng)他的話(huà)，還往他老伴的床上爬，他的老伴身體很虛弱，哪經(jīng)得起她這番折騰，于是，那位老爺爺，使出了全身的力氣下床，勸那位婦女下來(lái)，好說(shuō)歹說(shuō)讓她下來(lái)了，她又不往自己床上跑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪門(mén)而出，當(dāng)那老爺爺扶著墻來(lái)到門(mén)口時(shí)，那位婦女已不知去向，于是，那位老爺爺決定把她找回來(lái)。他的老伴自然不同意，他自己走路都困難，還要去找人？可是，誰(shuí)也沒(méi)能攔住他，他終究還是去了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找，在他幾乎放棄的時(shí)候，他在廁所門(mén)口發(fā)現(xiàn)了她，他使出了自己所有的力氣，拖著自己沉重的腳步，他，把她拉了回去。他認(rèn)為，如此寒冷的夜，如果讓她一個(gè)人在這里度過(guò)，那么他也會(huì)覺(jué)得對(duì)不起自己的良心的。那一夜，他筋疲力竭，他把自己的力氣給花完了，毫不留情的花完了，那時(shí)的他似乎一點(diǎn)都沒(méi)為自己著想過(guò)，他心里唯一的想法就是：把她找回來(lái)。事后沒(méi)幾天，他便去世了，他就這樣悄悄地走了，什么也沒(méi)帶走。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間?！比祟?lèi)社會(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車(chē)上，為老弱病殘讓座的情景也常?？梢?jiàn)，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)雷鋒初中篇六
每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬(wàn)物芬芳的三月到來(lái)時(shí)，總會(huì)有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前雷鋒。讓我們一起來(lái)看看吧，以下是小編為大家?guī)?lái)的初中學(xué)雷鋒手抄報(bào)，希望大家喜歡。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的`事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的學(xué)校里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們漂亮的學(xué)校！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！?BR> 三月五日熱心腸，共同弘揚(yáng)活雷鋒，無(wú)論是大還是小，盡到盡力最重要?！}記
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開(kāi)心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無(wú)論這一天是好是壞，你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結(jié)婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候，仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國(guó)人都在通過(guò)自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！
在今天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命，由于我的心中有雷鋒這個(gè)特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵(lì)，讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒(méi)有那些明星的大新聞，他只是個(gè)戰(zhàn)士。
在我的心中，我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂(lè)?？嗟氖莾H僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺(jué)得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然，這是不能實(shí)現(xiàn)的，但是我可以去想象，想象他曾經(jīng)的面貌?？鞓?lè)的事就沒(méi)有那么的平凡，由于他所做過(guò)的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不由于金錢(qián)而助人，而是為了“助人為快樂(lè)之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做；他不由于名譽(yù)而幫助別人，由于他“做好事從來(lái)不留名”。他的一生沒(méi)有任何痛苦，既使有的話(huà)也早已經(jīng)被埋葬，讓我永遠(yuǎn)看不出來(lái)他由于痛苦的表情和舉動(dòng)。
雷鋒的一生雖然都充滿(mǎn)了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對(duì)他的一生充滿(mǎn)無(wú)限的期望。
我心中的雷鋒是山，無(wú)論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無(wú)論來(lái)回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花；我心中的雷鋒是樹(shù)，他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹(shù)。
今天，讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神！
我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡(jiǎn)單但擁有別人無(wú)法替代的精神！
讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神！
1、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
2、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
3、學(xué)習(xí)雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行。
4、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”
5、學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
6、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。
7、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
8、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè)。
9、學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從小事做起。
10、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
11、贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
12、弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
13、孝順父母關(guān)心他人，勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)。
14、弘揚(yáng)雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
15、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
16、廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范。
17、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
18、爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城，校園將雷鋒精神進(jìn)行到底。
19、雷鋒能做的我們都能做！
20、弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者。
21、團(tuán)結(jié)友愛(ài)助人為樂(lè)，尊重他人善于合作。
22、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
23、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)！
24、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。
25、塑造公民道德，爭(zhēng)做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
26、爭(zhēng)做現(xiàn)代的雷鋒！
27、“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”
28、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
29、用我們一點(diǎn)一滴小愛(ài)，匯成一片愛(ài)的海洋。
30、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來(lái)幫！
學(xué)雷鋒初中篇七
雷鋒的事跡，演講家無(wú)法用激昂澎湃的語(yǔ)氣去講述；畫(huà)家無(wú)法用五彩絢麗的顏色去描繪；知識(shí)有限的我更無(wú)法用華麗至極的詞語(yǔ)去概括他短暫而有意義的一生。他所做的'一切是值得我們?nèi)ベ濏灥模俏覀兩钪袑W(xué)習(xí)的好榜樣。
不少的會(huì)認(rèn)為雷鋒所做的一切，是為了得到后人的尊敬和贊賞，其實(shí)又有多少人能夠真正理解他內(nèi)心的想法呢？他走過(guò)的人生之路，又有多少人能看出其背后的艱辛呢？我真的非常困惑，為什么要對(duì)一位為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的英雄說(shuō)出如此冷酷無(wú)情的話(huà)去傷害他呢？。我至今仍無(wú)從知曉。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他在我心目中有著特殊的地位，雖然我們素未謀面，但時(shí)常會(huì)有他的身影出現(xiàn)在電視或課本中。自我懂事以來(lái)，雷鋒的樣貌就深深地刻在了我的心目中，留下了深刻而不可磨滅的深刻印象。如果現(xiàn)在的他還在世的話(huà)，我多么想見(jiàn)他一面，并告訴他我對(duì)他的崇拜之情?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）
學(xué)雷鋒初中篇八
學(xué)雷鋒今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日。雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字;雷鋒，一個(gè)位平凡但偉大的戰(zhàn)士。在春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我們耳邊總會(huì)想起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!在人們生活流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?BR> 雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他的一生。
曾幾何時(shí)，人們說(shuō)“雷鋒出國(guó)了”，中國(guó)人似乎不再歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂(lè)，勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒成為一種時(shí)尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒——您快回來(lái)?！?BR> 其實(shí)，人們并不是只在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒，也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事，在默默無(wú)聞中，有多少大學(xué)生，中學(xué)生，小學(xué)生，有多少青年志愿者，老年服務(wù)隊(duì)，有多少營(yíng)業(yè)員，列車(chē)員，乘務(wù)員，有多少工作者，農(nóng)民，解放軍，用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
曾幾何時(shí)，一句“我們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚(yáng)，網(wǎng)站點(diǎn)擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來(lái)雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們，他依然活在千萬(wàn)人的心中，只不過(guò)我們已不是單純?nèi)バ麄饕环N思想品德，不是刻意在穿打了補(bǔ)釘?shù)囊路?，補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子才是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，而在物質(zhì)文明，精神文明飛躍的時(shí)代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛(ài)憎分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，勤奮踏實(shí)。其實(shí)，雷鋒的故事一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的雷鋒!行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，到那時(shí)，我相信全世界都會(huì)變得更美好，更和諧!
學(xué)雷鋒初中篇九
雷鋒說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一個(gè)平凡的人，你是否為自己的理想付出一切?”當(dāng)這個(gè)世界充斥著學(xué)雷鋒的口號(hào)時(shí)，當(dāng)這個(gè)社會(huì)贊揚(yáng)著做好事的事跡時(shí)，我們要做的不是贊嘆，不是驚訝，不是等待，而是像雷鋒那樣切實(shí)地實(shí)踐。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中。”這句話(huà)那么耳熟能詳，但很少能有人做到。他，卻用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)。獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。說(shuō)到這里，我們不假思索的就會(huì)想到郭明義。他用行動(dòng)證明了自己那顆救世救民的心。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里?？赡苡腥藶樗鴩@惜，有人為他不值，但我說(shuō)，這是真正的雷鋒精神，他的身上有一種特殊的光芒。他總看別人，還需要什么;他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人。雖自覺(jué)漸漸消瘦，也以為快活。”這句話(huà)用來(lái)形容劉盛蘭老人是最合適不過(guò)的了?！白哌^(guò)古稀，走過(guò)耄耋，老人沒(méi)有更多的言語(yǔ)，獨(dú)以無(wú)聲的行動(dòng)，有力詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)教育的深刻理解?！标愑曷兜脑?huà)無(wú)不流露著對(duì)老人的敬佩!九十一歲高齡的劉盛蘭，至今仍然堅(jiān)持資助貧困孩子。將近二十年的堅(jiān)持，對(duì)于一個(gè)拾荒老人來(lái)說(shuō)，太艱苦了。但他從未有一句怨言，一直默默的堅(jiān)守著自己的承諾。殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。這段頒獎(jiǎng)詞是對(duì)他高風(fēng)亮節(jié)的'認(rèn)可。
曾經(jīng)我曾經(jīng)有過(guò)疑問(wèn)：為什么雷鋒日是在春天的三月份?現(xiàn)在我終于明白它的涵義，春天，是個(gè)給人溫暖、給人感動(dòng)的季節(jié)。三月，春風(fēng)正暖，正如雷鋒一樣，帶給人心中的暖意!我想，如果社會(huì)上多些像善良的吳阿妹那樣的好心人，少一些冷漠的路人，那么就不會(huì)有小悅悅事件的觸目驚心;如果社會(huì)上多一些敢于扶老人期望的世界。
羅曼羅蘭說(shuō)：“善不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為?！比绻總€(gè)人都高揚(yáng)著“學(xué)雷鋒做好事”的旗號(hào)，卻沒(méi)有人切實(shí)的去完成，去詮釋?zhuān)团で松频囊饬x，曲解了雷鋒的精神。我的人，少一些恩將仇報(bào)的摔倒在地的人，那么就不會(huì)有扶起老人之后的**。如果多一些真正當(dāng)雷鋒的人，這個(gè)社會(huì)就真成了雷鋒心中的世界，成為我們每個(gè)人所們要做的不是等待，而是付出。
學(xué)雷鋒初中篇十
小時(shí)候老師就叫我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，那時(shí)的我，只會(huì)照本宣唱，根本不會(huì)去體會(huì)歌詞中的含義，對(duì)雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒(méi)有從本質(zhì)上去學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神，自己到長(zhǎng)大后才明白??一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候一出檢票口，就發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山來(lái)去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嬸手里，大嬸含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷峰說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”
一天，雷鋒乘火車(chē)出差，在車(chē)上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌子;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這么忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的。雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。他對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。因此，毛澤東為了紀(jì)念雷鋒而設(shè)立了這個(gè)三月五日——學(xué)雷鋒日。其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛(wèi)爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī)，mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著奇裝異服??讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的'公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”.。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
學(xué)雷鋒初中篇十一
多做好事，你會(huì)感到收獲的更多。
多做好事，你會(huì)明白，團(tuán)結(jié)會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
假如我們每個(gè)人都多做好事，世界將會(huì)變得更加美好!
舉手之勞，你會(huì)收獲更多。
當(dāng)你見(jiàn)到朋友時(shí)，伸出禮貌的手，看到老人過(guò)馬路時(shí)，伸出幫助的手;她人陷入困境時(shí)，伸出熱情的支援之手……在伸手的過(guò)程中，我們會(huì)有付出，但我們收獲的更多，它能讓我們精神受到愉悅，使我們的靈魂得以升華。
雷鋒同志便是這樣的一個(gè)人，他在公交車(chē)上給老人讓座，他給貧困戰(zhàn)友寄錢(qián)……盡管他沒(méi)有做過(guò)什么大事，但他的心中充滿(mǎn)了生活的激情和快樂(lè)，他為人民服務(wù)的精神一直讓人敬仰。
中華文化上下五千年的沉淀使我們每個(gè)人心中都有著助人為樂(lè)，誠(chéng)信待人的傳統(tǒng)美德?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，這句話(huà)告訴我們，人人都應(yīng)從生活中的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，多做好事，奉獻(xiàn)自己的力量。
手挽手，一起走。
茫茫沙漠之中，一支探險(xiǎn)隊(duì)迷失了方向，他們的水和食物都只剩一點(diǎn)，但他們彼此手牽手頂著烈日艱難地前行，就這樣，一天，兩天……他們終于走出了沙漠。
我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但如果我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑瑢で髣e人的幫助，所有的困難都將迎刃而解。幫助別人的人必然也會(huì)得到別人的尊重和幫助，在這其中我們能體會(huì)到世上最真摯的快樂(lè)!巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可能得救?！本褪沁@個(gè)道理。
現(xiàn)在的社會(huì)人與人之間很冷漠，很難感覺(jué)到溫情。老奶奶摔倒了沒(méi)有人扶，盲人過(guò)馬路沒(méi)有人牽，小朋友一個(gè)人在路邊哭也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)……時(shí)代呼喚雷鋒，需要雷鋒精神。所以，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立為人民服務(wù)的理想。
雷鋒出生于1940年，很小的時(shí)候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當(dāng)兵后，一直堅(jiān)持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫(xiě)道：雷鋒呀，雷鋒!我警告你牢記：千萬(wàn)不可以驕傲，你永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來(lái)，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠(yuǎn)跟黨走，為人民服務(wù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車(chē)庫(kù)，很害怕被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲乙惨窭卒h一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見(jiàn)后面有人過(guò)來(lái)了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了?；丶液?，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對(duì)我說(shuō)：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個(gè)人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雷鋒雖然在50年前就離開(kāi)了我們，但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，真心為人民服務(wù)，讓我們的社會(huì)更加和諧美麗!
學(xué)雷鋒初中篇十二
下午，我穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾邁著輕盈的步伐，走出家門(mén)，在路上，天空是那么藍(lán)，花兒向我微笑；小草向我點(diǎn)頭；鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，路上的一切生靈都露出了笑容。
到了學(xué)校，我們每個(gè)人拿著掃帚，鐵鍬，垃圾桶排著隊(duì)到外面去打掃衛(wèi)生，為低年級(jí)的弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
我們一共分成了三組，打掃三個(gè)區(qū)域，分別是上面小賣(mài)部前面小路和后面的小路。我打掃的是前面的小路，在這里，大家配合得可默契了！每個(gè)人都拿起手中的掃帚把這些“五湖四海的兄弟姐妹們”聚在一方，團(tuán)圓一下，讓它們住進(jìn)溫暖的小家----鐵鍬，最后再讓它們坐著小車(chē)――垃圾桶，去四處旅游----垃圾池、垃圾站……我們就這么一個(gè)傳一個(gè)，干得不亦樂(lè)乎。這時(shí)負(fù)責(zé)掃這塊區(qū)域的清潔工人――一個(gè)年邁的老奶奶看見(jiàn)了，臉上露出了欣慰的笑容，讓人看了就像春天里的陽(yáng)光般那么溫暖。大家看見(jiàn)了，不僅也露出了燦爛的笑容，而且干勁更足了，似乎也想讓這位老奶奶看看我們這些干勁十足的“小小雷鋒”。更讓老奶奶欣喜的是：同學(xué)們不怕臟也不怕累，就連一個(gè)細(xì)小的“螞蟻窩”也不放過(guò)，生怕連一個(gè)小小的螞蟻窩里也“藏著”許許多多的垃圾?？粗@個(gè)場(chǎng)景，我不禁想起了這樣一句經(jīng)典的話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！雖然同學(xué)們沒(méi)有像雷鋒叔叔一樣出差一千里，也沒(méi)有做一火車(chē)的好事，但是，難道同學(xué)們這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？隨著我的遐想；隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；隨著老師的哨響，我們這一次的活動(dòng)也結(jié)束了。同學(xué)們懷著好心情哼著小調(diào)回了教室。
小時(shí)候，每年的這一天，我總會(huì)懷著強(qiáng)烈的好奇心問(wèn)著老師、爸爸媽媽同一個(gè)問(wèn)題：雷鋒叔叔到底在哪里呢？但每次老師、爸爸媽媽總是笑而不答，只是淡淡的說(shuō)一句：如果你真的想知道的話(huà)那你就自己去找答案吧！我每次聽(tīng)了這句話(huà)后總是撓撓頭，莫名奇妙地走開(kāi)了。但現(xiàn)在隨著我的漸漸長(zhǎng)大；隨著每年3月5日的活動(dòng)；隨著我們每次在活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ)，我似乎也漸漸懂得了雷鋒叔叔在哪里：哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心；哪里需要幫助；哪里需要溫暖，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里！
學(xué)雷鋒初中篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
__前年，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒走完了他短暫的一生;__年后，他留下的雷鋒精神被繼承和發(fā)楊，成為中國(guó)人民和中華民族的寶貴精神財(cái)富。雷鋒離開(kāi)的半個(gè)世紀(jì)中，學(xué)雷鋒活動(dòng)在中國(guó)的神州大地上持久不衰。今天是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的__周年紀(jì)念日，團(tuán)縣委在這里隆重舉行這項(xiàng)活動(dòng)，其目的就是要承傳他的精神，弘揚(yáng)他的美德，讓我們賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵，促進(jìn)全社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成，推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)和改革事業(yè)發(fā)展。
同學(xué)們：雷鋒說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
在社會(huì)上，在我們生活中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)像雷鋒同志那樣的人;李素麗、北京市公交公司公共汽車(chē)的一名普通售票員，在平凡的崗位上，她把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠(chéng)、熱情地為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)В∪说淖o(hù)士，群眾的貼心人”。水電修理工徐虎。他長(zhǎng)期積極主動(dòng)地為居民排憂(yōu)解難，用“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”的精神，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌。
同學(xué)們。其實(shí)雷鋒并不神秘，你們稍微留意一下就會(huì)天天發(fā)現(xiàn)，你身邊的很多人他們的行為正在延續(xù)和發(fā)揚(yáng)著這樣的精神，當(dāng)我一踏入紫陽(yáng)中學(xué)的校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)校門(mén)兩側(cè)標(biāo)語(yǔ)，看見(jiàn)你們整潔的校園，讓我倍感親切。我是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)搞助學(xué)的個(gè)體，多年來(lái)受到老師無(wú)私的幫助，是你們的老師一次次辛苦的陪我走訪(fǎng)，是你們的老師耐心細(xì)致的給我介紹你們每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況和學(xué)習(xí)成績(jī)。在你們的身邊不乏像雷鋒那樣的人存在。
記得20__年的秋天，我在收到你們學(xué)校交給我的一沓求助申請(qǐng)信時(shí)，其中有一封特別的申請(qǐng)給我留下了深刻的印象，高一一位鄒同學(xué)，在求助信中寫(xiě)道“阿姨，如果你找資助人困難的話(huà)，請(qǐng)把我的同桌資助一下，他家比我家更貧困，請(qǐng)你一定要幫助一下我的同桌……”
去年__中學(xué)畢業(yè)考入__師范大學(xué)的潘賢濤同學(xué)，自己得到資助后還不忘記他的同鄉(xiāng)同學(xué)，利用自己的時(shí)間走訪(fǎng)了多名學(xué)生，使得這些學(xué)生也得到了幫助。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。同學(xué)們，昨天大家從紫陽(yáng)縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)踩著泥濘、蜿蜒的山道、冒著暈車(chē)的艱難，帶著父母的殷切希望來(lái)到這里，當(dāng)你們坐在明亮的教室里時(shí)，大家應(yīng)該只有一個(gè)信念，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力讓自己的人生變得豐富多彩，有人對(duì)高考制度提出質(zhì)疑，有同學(xué)對(duì)高考產(chǎn)生厭惡，然而親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)于農(nóng)家子弟的你、我、他來(lái)說(shuō)，只有高考才能改變命運(yùn)，你們的真善美言行是在學(xué)校慢慢形成的，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們每一個(gè)人從小事做起，從身邊的事情做起，堅(jiān)持下去，平凡就能變成偉大。讓我們攜起手來(lái)，想他人之所想，憂(yōu)他人之所憂(yōu)，用自己的默默行動(dòng)去鑄就一座愛(ài)的豐碑，關(guān)愛(ài)讓我們這里的冬天不再寒冷，讓我們的社會(huì)到處都洋溢愛(ài)的陽(yáng)光。
助學(xué)---這條路，我還將繼續(xù)走下去。我要再一次對(duì)政府，對(duì)所有幫助過(guò)我的老師們、志愿者們，對(duì)所有關(guān)注孩子的愛(ài)心人士們衷心的說(shuō)聲：“謝謝!”沒(méi)有你們的大力配合支持我是寸步難行的，我也代表那些孩子對(duì)你們說(shuō)聲：“謝謝!”。同學(xué)們是你們純真的愛(ài)給我力量，給我人生的快樂(lè)，但愿我們?nèi)巳硕枷窭卒h那樣，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們生活在天天都是雷鋒日，年年都是溫暖年的歲月里。
謝謝大家!
學(xué)雷鋒初中篇十四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”是的，這是贊美雷鋒叔叔的歌，雷鋒是我們中國(guó)人民的楷模，是我們小學(xué)生的好榜樣。他的人生是悲慘的，總共只有22年，但他卻用了短站的22年寫(xiě)了壯麗的人生篇樹(shù)立了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然雷鋒早逝，但雷鋒的精神依然存在人們的心中，他的事跡激勵(lì)著我們的心，時(shí)刻提醒著我們，告訴我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中都應(yīng)該盡自己最大的努力。
雷鋒是平凡的，但也是偉大的，同時(shí)也是最高尚的。為什么一個(gè)平凡的人能如此偉大呢？那是因?yàn)槔卒h的童年經(jīng)歷，告訴雷鋒不管什么時(shí)候不管什么地點(diǎn)都要為人民服務(wù)為人民做貢獻(xiàn)！雷鋒出生的時(shí)候抗日的烽火已然燒，廣大勞苦群眾生活在水深火熱之中。爺爺被逼死，爸爸含恨而死，哥哥肺結(jié)咳而死，弟弟饑餓交迫而死，媽媽上吊而死。本來(lái)一個(gè)好好的家庭就被這樣給摧殘，頓時(shí)讓雷鋒成熟了，懂事了許多。1960年一月十八日雷鋒參了軍，日后戰(zhàn)果累累。毛主席對(duì)他也十分信任，就經(jīng)常派他去外地做事，由于要乘坐火車(chē)，在火車(chē)站附近做了許多好事至今流傳著一句經(jīng)典的話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，雷鋒也就成了大家最崇敬的名人但雷鋒因一次公務(wù)而喪失“九泉之下”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”如果你說(shuō)是那就有行動(dòng)來(lái)證明吧，就像雷鋒。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧。
學(xué)雷鋒初中篇十五
多做好事，你會(huì)感到收獲的更多。
多做好事，你會(huì)明白，團(tuán)結(jié)會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
假如我們每個(gè)人都多做好事，世界將會(huì)變得更加美好！
舉手之勞，你會(huì)收獲更多。
當(dāng)你見(jiàn)到朋友時(shí)，伸出禮貌的手，看到老人過(guò)馬路時(shí)，伸出幫助的手；她人陷入困境時(shí)，伸出熱情的支援之手……在伸手的過(guò)程中，我們會(huì)有付出，但我們收獲的更多，它能讓我們精神受到愉悅，使我們的靈魂得以升華。
雷鋒同志便是這樣的一個(gè)人，他在公交車(chē)上給老人讓座，他給貧困戰(zhàn)友寄錢(qián)……盡管他沒(méi)有做過(guò)什么大事，但他的心中充滿(mǎn)了生活的激情和快樂(lè)，他為人民服務(wù)的精神一直讓人敬仰。
中華文化上下五千年的沉淀使我們每個(gè)人心中都有著助人為樂(lè)，誠(chéng)信待人的.傳統(tǒng)美德?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，這句話(huà)告訴我們，人人都應(yīng)從生活中的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，多做好事，奉獻(xiàn)自己的力量。
手挽手，一起走。
茫茫沙漠之中，一支探險(xiǎn)隊(duì)迷失了方向，他們的水和食物都只剩一點(diǎn)，但他們彼此手牽手頂著烈日艱難地前行，就這樣，一天，兩天……他們終于走出了沙漠。
我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但如果我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑瑢で髣e人的幫助，所有的困難都將迎刃而解。幫助別人的人必然也會(huì)得到別人的尊重和幫助，在這其中我們能體會(huì)到世上最真摯的快樂(lè)！巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可能得救?！本褪沁@個(gè)道理。
伸出雙手，托起汶川。
“軍民團(tuán)結(jié)一人，試看天下誰(shuí)能敵”。我的眼前浮現(xiàn)出了一副畫(huà)面，十幾億雙手托起了搖搖欲墜的汶川。
多做些好事，把自己的愛(ài)和熱情送給大家，多做好事，你便把人世間最美好的東西留在了自己的心中。