小說是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，盡量避免主觀性因素的干擾。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示，供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇一
一、導(dǎo)游詞的定義：導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光時(shí)的講解詞，是導(dǎo)游同游客交流思想，向游客傳播文化的知識(shí)工具，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。
二、導(dǎo)游詞的特點(diǎn)：其主要特點(diǎn)是口語化，此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等主要特點(diǎn)。
三、導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)：其一般結(jié)構(gòu)包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。
1.見面時(shí)的開頭語。
開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面。
2.概括介紹。
概括法是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、歷史、意義、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是讓游客對(duì)景點(diǎn)有一個(gè)總體的了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先成情”。概括介紹可根據(jù)時(shí)間和游客情況安排時(shí)間長(zhǎng)短、詳略等問題。
3.重點(diǎn)講解。
重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重要景點(diǎn)從景點(diǎn)成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行仔細(xì)講解，使游客對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解，這是導(dǎo)游詞最為重要的部分。(后面最好寫上讓游客自由活動(dòng))。
4.離別時(shí)告別語。
告別語包括感謝語、惜別語、征求意見語、致歉語和祝福語五個(gè)方面，放在導(dǎo)游詞的最后面。
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寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇二
1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷最好用a4標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字,排版要簡(jiǎn)潔明快，切忌標(biāo)新立異，排的象廣告一樣。當(dāng)然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。
4、要保證你的簡(jiǎn)歷會(huì)使招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價(jià)值，并且決定是否聘用你。
5、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長(zhǎng)空洞的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的'語言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
10、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇三
無論是對(duì)學(xué)生或應(yīng)試者的綜合素質(zhì)進(jìn)行鑒定、自我評(píng)價(jià)、自我評(píng)語時(shí)，都不能一概而論，下面中國(guó)人才網(wǎng)來跟大家談?wù)勥M(jìn)行自我鑒定注意以下幾點(diǎn)：
注意一：
推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī)，又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展，全方位、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
注意二：
把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來，把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)，多角度、全方位、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。
注意三：
科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求。努力做到具體明確、操作簡(jiǎn)便，體現(xiàn)多樣化，突出可行性，力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正。
注意四：
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評(píng)語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述，寫實(shí)性評(píng)語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足，必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。
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寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇四
在西方，和是一樣的。而在我國(guó)，雖然有的雇主不要求寫，有的獵頭顧問或是企業(yè)招聘人員也沒時(shí)間仔細(xì)閱讀，但自薦信的作用還是不容小看。從最近的一份網(wǎng)上調(diào)查：“人事經(jīng)理，您對(duì)自薦信的關(guān)注程度如何？”34%參與調(diào)查的人事經(jīng)理表示非常重視自薦信、54%的人事經(jīng)理表示將自薦信作為重要參考、只有11%的人事經(jīng)理是根本不看自薦信。
那么該如何撰寫出一份能讓你脫穎而出的自薦信呢？
一份標(biāo)準(zhǔn)的自薦信內(nèi)容包括：
簡(jiǎn)明突出你的相關(guān)實(shí)力，即為什么你比別人更適合這個(gè)位置；
強(qiáng)調(diào)你所受過的、你的經(jīng)歷、技能和成就；
結(jié)尾段落中提出你的進(jìn)一步行動(dòng)請(qǐng)求，這里你可以建議如何進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)，留下可以隨時(shí)聯(lián)系到你的電話或地址。當(dāng)然如果能對(duì)閱讀者表示感謝，效果會(huì)更好，以我們的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在許多公司招聘任務(wù)是十分繁重的，招聘人員每天要閱讀大量的，一句關(guān)切的問候會(huì)給人留下很深的印象。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇五
第一，寫自薦信的時(shí)候，個(gè)人建議最好可以用自己手寫，不要電腦直接打印出來。除非你寫的字真的非常丑。然后自己手寫的這份自薦信最好不要有任何錯(cuò)別字和修改的地方，通過這樣的一份自薦信可以給招聘者留下一個(gè)良好的印象，證明你真的很認(rèn)真地對(duì)待這件事。增加自己在招聘者心中的印象分。
第二，寫自薦信以及求職信的時(shí)候都遵循一個(gè)實(shí)事求是的原則，例如，自己本來的口才都不好，普通話又不標(biāo)準(zhǔn)，而為了能夠爭(zhēng)取一個(gè)面試的`機(jī)會(huì)而故意去迎合招聘者所招聘的要求，把自己的口才寫得很好，甚至說自己曾經(jīng)拿過學(xué)校朗誦大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)來欺騙招聘者。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供個(gè)人建議，如果自己不足的地方就可以不寫出來，重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)點(diǎn)，去用自己的優(yōu)點(diǎn)來掩蓋自己的不足之處。如果你把自己的缺點(diǎn)，寫成自己的優(yōu)點(diǎn)了，就算給你得到了面試的機(jī)會(huì)，我相信不到幾分鐘，招聘者就會(huì)跟你說這個(gè)面試已經(jīng)結(jié)束了。
第三，寫自薦信的時(shí)候，就算你沒有什么文采，但是文章一定要流暢，語句要通順。自薦信和求職信一樣，那個(gè)字?jǐn)?shù)一般在500-100字左右比較適合。寫的時(shí)候，盡量把自己放得低一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在是你在懇請(qǐng)人家給你一次工作的機(jī)會(huì)。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇六
簡(jiǎn)歷寫作有些特殊事項(xiàng)要注意的，請(qǐng)看盤點(diǎn)：
1、不要把自己“打扮”成完人。
撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，要著眼于用人單位的要求，寫明與之對(duì)口的相關(guān)情況，借以把自己的優(yōu)勢(shì)突出出來。一般來說，招聘單位最關(guān)心的是應(yīng)聘者能為單位做些什么，能帶來些什么。那么你就要針對(duì)對(duì)方需求，突出重點(diǎn)，而不要面面俱到。力爭(zhēng)對(duì)方從你的簡(jiǎn)介中得出這樣的結(jié)論：這是我們需要的人才。
大學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷往往容易出現(xiàn)這樣兩個(gè)缺點(diǎn)：第一是一廂情愿，只從自己方面考慮，一味地強(qiáng)調(diào)自己能干什么，如何優(yōu)秀，而不看對(duì)方的需要，不考慮對(duì)方喜歡什么樣的人，關(guān)注焦點(diǎn)在哪里，結(jié)果文不對(duì)題，很難引起注意；第二是事無巨細(xì)，面面俱到。有的人總想把自己寫得全面一點(diǎn)，生怕遺漏了什么，結(jié)果卻把重要的有價(jià)值的東西淹沒在瑣事中。
因此，寫簡(jiǎn)歷一定要抓住重點(diǎn)，提供最重要的信息。如果你的經(jīng)歷很豐富，應(yīng)突出最近幾年的情況。介紹學(xué)歷時(shí)，應(yīng)從?？苹虼髮W(xué)開始。特別要寫清與個(gè)人能力相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐和任職情況。對(duì)于其他個(gè)人情況不必寫得太細(xì)碎，如身高、體重、家庭成員等，除特殊行業(yè)招工以外，都不必詳寫。換言之，只要寫明你的`本領(lǐng)正是對(duì)方所需要的，你的長(zhǎng)處正是對(duì)方求之不得的，那么這樣的簡(jiǎn)歷材料就會(huì)產(chǎn)生魅力，就會(huì)誘發(fā)出用人單位非見不可的欲望。
2、自我評(píng)價(jià)更可信。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容一定要真實(shí)客觀，不摻水分。絕不要為了迎合用人單位的需求而虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和才華。如果用人單位認(rèn)為你在說假話，對(duì)你的人品產(chǎn)生懷疑大話，那么他肯定不會(huì)錄用一個(gè)在“德”上有缺點(diǎn)的人。
為了表現(xiàn)自己的能力和潛力，要多說自己做過什么，而不是過多自我評(píng)價(jià)，也不要泛泛而談，如說自己性格開朗，為人熱情，工作勤奮等，這些套話沒有實(shí)際意義，多不要贅述。尤其不要拔高評(píng)價(jià)，比如，有的人把自己說成“全才”，說“自己適合干任何工作”。如果說自己什么都能干，是一個(gè)無所不能的人，那就糟了。什么都能干，就等于哪樣也不突出。一般單位是不愿要這種“全才”和“完人”的。
3、平實(shí)比過分修飾更動(dòng)人。
在文筆上，要追求質(zhì)樸的語言風(fēng)格，力避免華而不實(shí)。用詞要簡(jiǎn)潔直白，不必堆砌很多形容詞，過多修飾反而顯得不實(shí)在。在語氣上要平和，既不要太狂，目空一切；也不要過分謙虛，把自己說得平庸無能。
簡(jiǎn)歷寫完后要認(rèn)真核對(duì)幾遍，絕不能丟字拉字，或少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或有錯(cuò)白字。要做到正確不誤，文通字順。本來不長(zhǎng)的文字材料，如果讀起來不通順，還有錯(cuò)字白字，那么對(duì)方必然會(huì)懷疑你的工作作風(fēng)，對(duì)你的期待值自然降低。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇七
2.證明自己所取得的成績(jī)：簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，就讀的學(xué)校、主修和選修的科目。特別優(yōu)秀的科目可以列出該科的.考試成績(jī)。
4.展望未來：正視自己的缺點(diǎn)與不足，表明今后的態(tài)度，將如何如何去做好自己!
1.寫自己我鑒定時(shí)，申明自己的政治立場(chǎng)，態(tài)度應(yīng)當(dāng)虔誠(chéng)認(rèn)真，應(yīng)當(dāng)給人一種成熟可靠的印象。切忌表現(xiàn)80后憤青，怕苦怕累，心智不成熟，立場(chǎng)不堅(jiān)定的一面。
2.證明自己的成績(jī)的時(shí)候，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，真實(shí)反應(yīng)出自己的內(nèi)在，不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現(xiàn)出過于自負(fù)、自信，自高自大、思想不成熟的感覺。
3.正視自己的缺點(diǎn)與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實(shí)事求是，敢作敢為的大學(xué)生更令人欣賞。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇八
請(qǐng)柬從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種，豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內(nèi)容上看請(qǐng)柬，作為書信的一種，又有其特殊的格式要求。請(qǐng)柬一般有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題在封面上寫的“請(qǐng)柬”(請(qǐng)?zhí)?二字就是標(biāo)準(zhǔn)，一般要做一些藝術(shù)加工，可用美術(shù)體的文字，文字的色彩可以燙金，可以有圖案裝飾等。需說明的是，通常請(qǐng)柬已按照書信格式印制好，發(fā)文者只需填寫正文而已。封面也已直接印上了名稱“請(qǐng)柬”或“請(qǐng)?zhí)弊謽印?二)稱呼要頂格寫出被邀請(qǐng)者(單位或個(gè)人)的姓名名稱。如“某某先生”、“某某單位”等。稱呼后加上冒號(hào)。(三)正文要寫清活動(dòng)內(nèi)容，如開座談會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、生日派對(duì)、國(guó)慶宴會(huì)、婚禮、壽誕等。寫明時(shí)間、地點(diǎn)、方式。如果是請(qǐng)人看戲或其它表演還應(yīng)將入場(chǎng)券附上。若有其它要求也需注明，如“請(qǐng)準(zhǔn)備發(fā)言”、“請(qǐng)準(zhǔn)備節(jié)目”等。(四)結(jié)尾要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語，如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請(qǐng)光臨”等，在古代這叫做“具禮”。(五)落款署上邀請(qǐng)者(單位或個(gè)人)的名稱和發(fā)柬日期。
請(qǐng)柬寫作的文字要求。
我國(guó)文化歷史悠久，歷來對(duì)語言文字的推敲十分重視，何況請(qǐng)柬是較莊重正式的一種文體，而且文字容量有限，所以要擯棄那些繁冗造作或干癟乏味的語言。具體而言有如下幾點(diǎn)：第一，求其“達(dá)”，即要通順明白，又不要堆砌辭藻或套用公式化的語言。第二，求其“雅”，即要講究文字美。請(qǐng)柬是禮儀交往的媒介，乏味的或浮華的語言會(huì)使人很不舒服的。第三，請(qǐng)柬文字盡量用口語，不可為求“雅”而去追求古文言。要盡量用新的、活的語言。雅致的文言詞語可偶一用之，但需恰到好處。第四，整體而講，要根據(jù)具體的場(chǎng)合、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間具體認(rèn)真地措詞，語言要文雅、大方、熱情。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇九
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體，學(xué)會(huì)如何寫一份好的
演講稿
很有必要。今天小編為大家介紹一下演講稿寫作注意事項(xiàng)，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下六個(gè)特點(diǎn)：
第一：針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二：可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三：鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的.鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。
第四：整體性 演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體.
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果
第五：口語性：演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：把長(zhǎng)句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去; 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞; 把生僻的詞換成常用的詞; 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六：臨場(chǎng)性：演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十
2、rl目的：推薦信是錄取委員會(huì)除想借著推薦者的文字描述了解申請(qǐng)人客觀的`背景狀況的申請(qǐng)材料。
3、rl內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：
1)申請(qǐng)人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間;。
2)申請(qǐng)人的長(zhǎng)處和不足;。
關(guān)于推薦人的選擇。
到底選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?首先，避免親屬或家庭成員。其次，推薦人的職位并不是越高越有利。最后，推薦人的選擇應(yīng)相輔相成，避免重復(fù)。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十一
推薦信是以第三人稱對(duì)申請(qǐng)人的一個(gè)客觀評(píng)價(jià)，目前，絕大部分推薦信都是由申請(qǐng)人自己撰寫，然后找推薦人看過之后簽字。推薦信最重要的一點(diǎn)就是要真實(shí)可信，讀者能從推薦信中得到他所需要的信息。要想撰寫優(yōu)秀的推薦信，應(yīng)該注意以下事項(xiàng)。
一、客觀真實(shí)。不可否認(rèn)，無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，推薦信多少都有過譽(yù)之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請(qǐng)人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢!
二、真實(shí)事例。通過真實(shí)事例表現(xiàn)出來的申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說服力。無論是推薦信還是現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)谠u(píng)估一個(gè)人的時(shí)候，要切忌空洞，滿篇華麗的言辭固然漂亮，但沒有認(rèn)可真實(shí)可靠的事例支撐的`話，依然是沒有參考價(jià)值的。
三、注意書寫的角度和口吻。由于推薦信是通過第三人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)，所以申請(qǐng)人在撰寫的時(shí)候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來書寫。
四、要避免語法、拼寫等明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。
五、要注意推薦信之間的搭配。美國(guó)大學(xué)基本上需要申請(qǐng)人提交三封推薦信。這是因?yàn)?，美?guó)學(xué)校所看重的申請(qǐng)人的能力不只是一個(gè)方面，不會(huì)僅僅因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，或?qū)嵺`動(dòng)手能力強(qiáng)就簡(jiǎn)單的決定錄取。它們所要看到的是申請(qǐng)人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書寫上要注意從多方面展示申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力，避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請(qǐng)人的品質(zhì)能力。通過推薦信，能讓錄取委員會(huì)全面認(rèn)為你。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十二
一、了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。
否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。
演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。
因此，它要求在表達(dá)上注意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。
既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。
當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
行文變化，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。
換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
四、語言流暢，深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。
因此，語言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。
要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。
(一)要口語化。
“上口”、“入耳”這是對(duì)演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。
演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。
聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。
如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。
如在一次公安部門的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。
講到這里，他拍了一下講臺(tái)，大聲說：“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。
演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏輯嚴(yán)密，語句通順。
由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。
為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。
演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要進(jìn)一步修改。
(二)要通俗易懂。
演講要讓聽眾聽懂。
如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。
為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。
列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論”。
(三)要生動(dòng)感人。
好的演講稿，語言一定要生動(dòng)。
如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤__的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動(dòng)感人的語言。
語言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。
若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動(dòng)感人。
怎樣使語言生動(dòng)感人呢?一是用形象化的語言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。
二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。
這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。
三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準(zhǔn)確樸素。
準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。
作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解，認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。
樸素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。
如果過分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙，失去樸素美的感染力.
如何提高演講技巧。
如果你是一個(gè)沒有安全感的或者是性格內(nèi)向的人，那么，公眾演講對(duì)你來說可能是一個(gè)麻煩，但是，在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)踐，可能讓你更自信，并且改變一切。
那么，如何提高演講技巧呢?下面的老師為大家介紹。
1、做好充分準(zhǔn)備。
在正式上臺(tái)演講前，可以在鏡子前先練習(xí)你的演講，在正式上臺(tái)時(shí)你可以放在手心里一些小紙條以防萬一因?yàn)榍訄?chǎng)而忘了要講什么，這時(shí)，你就可以低頭快速的看一下要演講的內(nèi)容，這樣就可以避免因?yàn)榫o張而站在那里或張口結(jié)舌。
2、深呼吸。
在上臺(tái)演講前，做一次深呼吸，這并不難，因?yàn)橹皇巧钗豢跉?，然后慢慢的均勻的把氣吐出來?BR> 3、邏輯思維。
組織你的思想，并在頭腦中設(shè)想隨之而來會(huì)發(fā)生什么。
如果您斷斷續(xù)續(xù)的演講，那么演講的效果肯定不會(huì)好，因此，心里有一個(gè)要演講的大綱是很重要的。
在臺(tái)下你可以練習(xí)擬定你的演講形式，或練習(xí)時(shí)記住你要演講的內(nèi)容的順序。
4、找準(zhǔn)話題點(diǎn)。
演講時(shí)請(qǐng)務(wù)必有一個(gè)點(diǎn)或話題，通過該點(diǎn)開始你的演講，然后舉例說明或引用其他論據(jù)，以此來證明你的觀點(diǎn)，如果你很緊張，那么可以有創(chuàng)意的加點(diǎn)喜劇幫助解決緊張神經(jīng)系統(tǒng)。
慢慢的，可視化你的例子，一個(gè)接一個(gè)的告訴他們。
不要害怕增加更多的例子，隨時(shí)隨地的增加一些小細(xì)節(jié)，這些可以使你的演講更加個(gè)性化。
5、互動(dòng)。
可以稍微走動(dòng)一下，但不要太多，演講過程中注意觀察臺(tái)下的觀眾，用眼神與觀眾進(jìn)行交流，并且加上面部表情和手部表情。
這樣你的演講不會(huì)枯燥無聊，并且觀眾會(huì)感覺整個(gè)演講很愉快。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十三
《民事訴訟法》第一百四十七至一百四十九條規(guī)定，當(dāng)事人不服地方人民法院第一審判決的，有權(quán)在判決書送達(dá)之日起的十五日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。上訴應(yīng)當(dāng)遞交上訴狀。上訴狀應(yīng)當(dāng)通過原審人民法院提出，并按照對(duì)方當(dāng)事人或者代表人的人數(shù)提出副本。
在實(shí)踐中，首先、如果委托代理人代為上訴，那么在遞交上訴狀的同時(shí)，應(yīng)同時(shí)遞交委托代理人參與二審的授權(quán)委托書，代理人是公民的應(yīng)同時(shí)遞交代理人的身份證復(fù)印件。其次、在十五天的上訴期間，以上材料可以通過兩種方式遞交，即面交或郵寄。無論采用哪種方式，都應(yīng)把材料交給一審主審的法官或書記員。
當(dāng)面遞交民事上訴狀是最為安全和快捷的方式。然而，有的時(shí)候由于某些原因，當(dāng)事人也會(huì)郵寄民事上訴狀。這時(shí)，常常會(huì)因?yàn)猷]寄出現(xiàn)問題而耽誤了當(dāng)事人的上訴期，從而導(dǎo)致一審判決生效。下面將列出幾點(diǎn)郵寄民事上訴狀的注意事項(xiàng)：
一、到中國(guó)郵政或依照我國(guó)《郵政法》的規(guī)定取得快遞業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可的快遞公司郵寄;。
二、民事上訴狀應(yīng)在上訴期滿前交郵，這是指信件上的郵戳日期應(yīng)是在上訴期滿之前;
三、保留好帶有郵戳的郵寄憑證。
拓展：
上訴狀寫作要求。
(一)首部。
1.標(biāo)題:寫“民事上訴狀”。
2.當(dāng)事人欄:按上訴人、被上訴人、這個(gè)順序列寫他們的基本情況。
列寫的方法如下:(1)上訴人和被上訴人是公民的,寫法是:先列上訴人姓名,性別,年齡,民族,籍貫,職業(yè)或職務(wù),工作單位或住址。上訴人如有法定代理人或委托代理人的,緊接著另起一行列寫:法定(或委托)代理人姓名,性別,年齡,民族,職業(yè)或職務(wù),工作單位或住址,與上訴人的關(guān)系。代理人是律師的,只列寫姓名、職務(wù)。上訴人列寫后,列被上訴人姓名,性別,年齡,籍貫,職業(yè)或職務(wù),單位或住址。并根據(jù)案情需要,列寫他與上訴人之間的關(guān)系。
(二)上訴請(qǐng)求說明具體的請(qǐng)求目的'。是要求撤銷原審裁判,全部改變?cè)瓕彽奶幚頉Q定,還是要求對(duì)原審裁判作部分變更。民事案件,相對(duì)地說比刑事案件的情節(jié)還要復(fù)雜一些,因此,請(qǐng)求目的,更要寫得明確、具體、詳盡。想達(dá)到什么目的,就一針見血地提出來,不能含糊其辭地只說:“請(qǐng)求上級(jí)法院予以照顧,適當(dāng)變更原判”,“請(qǐng)求上級(jí)法院依法作出公正判決”或者是“請(qǐng)求上級(jí)法院給我作主”等類的空話。同時(shí),要把請(qǐng)求目的全部寫出來,有幾條就寫幾條,不要疏漏。當(dāng)然,如果屬于考慮不周,在上訴審審理過程中再提出補(bǔ)充或變更訴訟請(qǐng)求,也是允許的。
(三)上訴理由民事上訴狀。在論證理由上,主要是針對(duì)原審裁判說話,而不是針對(duì)對(duì)方當(dāng)事人的;民事起訴狀則完全是論述對(duì)方當(dāng)事人的無理之處,這就是上訴狀和起訴狀在寫法上的根本區(qū)別之點(diǎn)。1.對(duì)原審認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤的論證。著重提出原審裁判所認(rèn)定的事實(shí)是全部錯(cuò)誤,還是部分錯(cuò)誤;說明客觀事實(shí)真相究竟如何。2.對(duì)原審確定性質(zhì)不當(dāng)?shù)恼撟C。這要具體指出其定性不當(dāng)之處。民事案件同樣存在著定性問題,也就是確定案由問題。如果定性不準(zhǔn),則處理上必然不當(dāng)。3對(duì)原判適用實(shí)體法不當(dāng)?shù)恼撟C。這就是指原判引用有關(guān)的實(shí)體法條文,或者是與案情事實(shí)不相適應(yīng);或者是在引用有關(guān)法律條文上存在著片面性,只引用了一部分有關(guān)條款,忽視了另一部分有關(guān)條款;或者是曲解了法律條款等等,以致造成處理不當(dāng)?shù)?。要舉出有關(guān)法律條款,加以具體地分析論證。4對(duì)原審適用程序法不當(dāng),因而影響正確審判的論證。這是指原審在審理案件中,違反了程序法的規(guī)定,因此造成案件處理不當(dāng)?shù)?可以據(jù)實(shí)予以提出,以作為要求改變?cè)瓕彶门械睦碛伞Ｈ绻瓕徳诎讣徖碇?雖有違反程序法規(guī)定之處,但處理并無不當(dāng)。則不應(yīng)作為唯一的上訴理由。在上訴狀中一般無須重復(fù)敘述,也不必說明對(duì)這些部分表示同意,以免造成上訴狀文字冗長(zhǎng)。
(四)尾部及附項(xiàng)。1.致送機(jī)關(guān),可分三行寫為:此致xxx人民法院轉(zhuǎn)報(bào)xxx中級(jí)(或高級(jí))人民法院;也可直接寫為:此致xxx中級(jí)(或高級(jí))人民法院。2右下方寫:上訴人:xxx(簽名或蓋章)并注明年、月、日。3.附項(xiàng)寫明:(1)本上訴狀副本x份;(2)證物xx(名稱)x件;(3)書證xx(名稱)x件。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十四
一、忌跟風(fēng)：“不要修真受歡迎就寫修真﹐三國(guó)好看就寫三國(guó)。”
二、忌“我”：“這就不多說了﹐對(duì)于所有的寫手來說﹐用第一人稱寫作是大忌”
三、忌流水帳：“文章太過簡(jiǎn)陋﹐文中必須多多出現(xiàn)對(duì)話﹐環(huán)境的描寫與人物性格的描述”
四、不能抄襲：“至少要抄得讀者看不出是抄的﹐有的人的作品一看就知道是抄尋秦記的劇情”
五、忌文章太短：“不要用騙點(diǎn)擊率的方式寫書﹐一章至少要有三千字”
六、忌太哆嗦：“拖戲是可以的﹐但必須要有技巧﹐不能無限地拖長(zhǎng)。要盡力交代一些有用的東西與伏筆﹐在一些文字上加長(zhǎng)文章的長(zhǎng)度﹐但如困技巧不夠不要強(qiáng)行。文章太短不行﹐太長(zhǎng)也不行。要長(zhǎng)短適中。”
七、忌太雜：“比如科幻作品最好不要與武俠合在一起﹐香滿的那些武俠科幻漫畫是最失敗的。因?yàn)樗麄冇彩前盐鋫b與科幻平衡。每一部小說都有其中心的主題﹐科幻就科幻﹐武俠在其中出現(xiàn)可以﹐但起到的作用微不足道﹐因?yàn)槭强苹脼橹黝}﹐那幺一切都必須用科學(xué)角度去解釋﹐而不是又科學(xué)又武俠。”
八、忌超人：“文章中最忌最忌的除了跟風(fēng)之外﹐就是使得主角一夜之間成為超人。主角遇到奇遇得到意料序外的能力﹐可以﹗但一夜之間得到超強(qiáng)的力量﹐事后的力量強(qiáng)無可強(qiáng)﹐那幺你怎寫到終?！?BR> 九、忌名稱太多：“讀者是不會(huì)有耐性去記憶你所例出的地名人名﹐只能慢慢（很慢很慢）地在文章中交代﹐給讀者慢慢地消化。如果作者太急﹐只會(huì)使讀者看得頭昏眼花變成了流水帳?！?BR> 十、忌例表：“題材設(shè)定永遠(yuǎn)都是給自己看的`﹐不要硬加在文章中﹐讀者沒有興趣去看你的設(shè)定﹐這樣做就有如提前把一本書的結(jié)局說出來﹐使人失去了看書的味道?！?BR> 十一、忌呢稱：“身為一個(gè)作者﹐要盡力站在中立的立場(chǎng)去看去寫﹐所以在文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)不寫出角色全名而為了省事叫她小xxx﹐阿xxx的情況出現(xiàn)。文章必須給人中立﹐冷酷的感覺。而呢稱是為了親友之間的親近感而代替名字的稱呼﹐從來沒有見過那些文筆高超的人用這些妮稱代替角色的名字。你是作者與自己的角色拉親切感干什幺﹖”
十二、忌上下關(guān)系混亂：“有很多的作品﹐主角都是盡力與身邊的角色拉關(guān)系”比如﹕主角命令身邊的大哥去某事時(shí)是這樣說的﹕“某某哥﹐去幫我把什什什幺給打下來吧?！倍皇签s“某某某聽令﹐將xxx給我打下來?！惫綗o法公明﹐上下關(guān)系混亂﹐你看全哪一個(gè)軍隊(duì)會(huì)戰(zhàn)斗時(shí)﹑工作場(chǎng)合這用這種語氣。這只能表現(xiàn)作者社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十五
(一)推薦人的數(shù)量。
由于大部分美國(guó)學(xué)校要求三封推薦信，所以建議申請(qǐng)者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人，有兩個(gè)推薦人作為備用，以備不時(shí)之需。
(二)推薦人選擇的原則。
1、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系是直接可信賴的。
所謂直接，是指推薦人與申請(qǐng)者有過較長(zhǎng)時(shí)間的直接的接觸，教過申請(qǐng)者相關(guān)課程，指導(dǎo)過申請(qǐng)者項(xiàng)目、研究、論文，是申請(qǐng)者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。
這一原則主要是為保證推薦人對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠?qū)ι暾?qǐng)者某方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，增加推薦信的可信度。
所謂可信賴，是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對(duì)于學(xué)校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。
直接與可信賴必須同時(shí)滿足，比如申請(qǐng)者的父母，雖然跟申請(qǐng)者的關(guān)系是直接的，對(duì)申請(qǐng)者也很了解，但是在校方看來，他們對(duì)申請(qǐng)者所做出的推薦可能會(huì)有所偏袒，也就是無法信賴的。
2、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。
推薦信的目的在于從第三者的角度對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評(píng)價(jià)，是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以，推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系應(yīng)該與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。
比如，如果選擇教過申請(qǐng)者相關(guān)課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人，那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。
當(dāng)然，如果跨專業(yè)申請(qǐng)，確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。
3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因?yàn)檫@無疑會(huì)增加推薦信的含金量。
比如，如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國(guó)際上有一定聲望，甚至可能與申請(qǐng)學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交，那這封推薦信在申請(qǐng)中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。
注意：只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學(xué)校的校長(zhǎng)，但是對(duì)申請(qǐng)者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。
因?yàn)橥扑]人對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn)，美國(guó)學(xué)校并不會(huì)只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是，申請(qǐng)者的資源能夠強(qiáng)大到，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對(duì)方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。
(三)推薦人分類。
推薦人大致可以分為兩類，即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。
學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項(xiàng)目(研究、實(shí)驗(yàn)等)的老師等。對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請(qǐng)者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)研究能力，研究潛質(zhì)等作出評(píng)價(jià)。
對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請(qǐng)者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師，跨專業(yè)的申請(qǐng)者，也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。
一般情況下，選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會(huì)更好一些，畢竟在前兩年，申請(qǐng)者接觸到的課程難度通常不會(huì)太高。
也有一部分申請(qǐng)者會(huì)選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經(jīng)有申請(qǐng)者通過參加某教授的講座，爭(zhēng)取到與教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，并在會(huì)后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系，向教授請(qǐng)教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題，并成功爭(zhēng)取到其作為自己的推薦人。
總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平，對(duì)申請(qǐng)有利，都可以嘗試。
工作推薦人主要指申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。
如果申請(qǐng)者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷，申請(qǐng)項(xiàng)目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對(duì)于申請(qǐng)也是很有幫助的。
一般情況下，對(duì)于大部分在讀申請(qǐng)者來說，可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信，有的學(xué)校官方的網(wǎng)站也會(huì)明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請(qǐng)者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。
對(duì)于在職申請(qǐng)者，提交工作推薦信是必要的，因?yàn)楫吘鼓汶x開學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。
但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多，除非申請(qǐng)者有很多很多年的.工作經(jīng)驗(yàn)，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請(qǐng)者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對(duì)于phd申請(qǐng)者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十六
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校除了gt成績(jī)，大學(xué)成績(jī)，簡(jiǎn)歷和自述信外，一般還要求至少三封的推薦信(少數(shù)學(xué)校只要兩封)。推薦信在申請(qǐng)材料中的作用是不言而喻的，其他材料和數(shù)字是反映申請(qǐng)者自己的能力和素質(zhì)的，而推薦信則是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)于申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)論。推薦信的作用有三個(gè)，一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋;二是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信)，包括申請(qǐng)者的素質(zhì)，動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣，甚至?xí)斐芍旅鼈Α?BR> 很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語法錯(cuò)誤，殊不知如此做法，不但損害了推薦人的名聲，同時(shí)也對(duì)自己的申請(qǐng)?jiān)斐刹豢赏旎氐膿p失。還有很多人，包括一些留學(xué)咨詢者，宣稱美國(guó)教授一般不看中國(guó)學(xué)生的推薦信。這絕對(duì)是一種偏見。毫無疑問，對(duì)于泛泛而論，贊揚(yáng)過度，內(nèi)容重復(fù)的推薦信，教授可能會(huì)看兩行就扔在一邊，但對(duì)于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信，教授肯定會(huì)認(rèn)真考慮的。在美國(guó)這個(gè)極重視個(gè)人信用的國(guó)度，可以說，推薦人以自己的信用向美國(guó)教授所作的推薦，是整個(gè)申請(qǐng)中的一個(gè)很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長(zhǎng)，絕對(duì)不能超過一頁，殊不知，加上收件人推薦人地址，聯(lián)系方式和職位后，一頁紙還有多少空間?還能說明什么呢?如果不是推薦人和對(duì)方教授十分熟悉或有多年交道，這樣的推薦信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能說明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。
找什么人寫推薦信最好呢?對(duì)于研究類課程的申請(qǐng)，尤其是phd的申請(qǐng)，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個(gè)教授或老師推薦你，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力。但要注意，現(xiàn)在即使是研究性的課程，錄取委員會(huì)也比較注重學(xué)生組成的'多樣性，所以在推薦時(shí)，不能僅限于課堂和科研，要顧及自己的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。對(duì)于諸如法學(xué)院、商學(xué)院的申請(qǐng)，則要注重工作推薦信，你老板的推薦信，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦則更為重要。
留學(xué)推薦信中文范文一：
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx。
聯(lián)絡(luò)方式：tl:。
memil：
日期：20xx-x-x
留學(xué)推薦信中文范文二：
我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，在此寫信推薦王xx。我認(rèn)識(shí)王xx自大學(xué)二年級(jí)，擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的!然而，他的考試成績(jī)好得高過我對(duì)他的期望。王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程，同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī)，使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心，他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問題。
在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特，是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問題，他立即清除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。在中國(guó)很少有人研究過這個(gè)話題，因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來源和測(cè)試精度。
他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道，如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)，他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。希望你能接受王xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!
聯(lián)絡(luò)方式：tl:。
memil：
日期：20xx-x-x
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十七
申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)都需要準(zhǔn)備相應(yīng)的文書申請(qǐng)材料，而美國(guó)留學(xué)推薦信就是其中相當(dāng)重要的組成部分。美國(guó)留學(xué)推薦信是申請(qǐng)人平時(shí)學(xué)習(xí)及課外活動(dòng)展示的最佳載體。我們?cè)跍?zhǔn)備美國(guó)留學(xué)推薦信時(shí)要把握哪些注意事項(xiàng)呢?今天我們就與大家分享一下美國(guó)留學(xué)推薦信寫作的三點(diǎn)注意事項(xiàng)和四大準(zhǔn)備原則，希望能為大家的推薦信準(zhǔn)備工作帶來幫助。
1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國(guó)學(xué)習(xí)，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個(gè)項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)地請(qǐng)教授寫一封美國(guó)留學(xué)推薦信當(dāng)然是最好了?；蛘呤悄闵暾?qǐng)教育學(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教師，為什么不馬上請(qǐng)?jiān)撔５男ｉL(zhǎng)或教導(dǎo)主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請(qǐng)時(shí)推薦人不會(huì)忘了你做過什么。如果你已經(jīng)著手申請(qǐng)，至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼，給教授留充足的時(shí)間為你寫推薦信，無論對(duì)于你趕申請(qǐng)期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。
2、主動(dòng)給推薦人提供自己的詳細(xì)信息。爭(zhēng)取在推薦人著手寫美國(guó)留學(xué)推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jī)和自己的目標(biāo)，申請(qǐng)專業(yè)和方向。同時(shí)最好提供一份自己的詳細(xì)簡(jiǎn)歷，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的.放矢，針對(duì)你申請(qǐng)的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實(shí)例的弊端。
3、推薦表vs推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國(guó)的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請(qǐng)20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。對(duì)于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對(duì)于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請(qǐng)方向或/和放棄閱讀的權(quán)利聲明，簽上字即可。而只要美國(guó)留學(xué)推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。
由于種種原因，大部分的中國(guó)申請(qǐng)者都是自己以推薦人的口氣用英文把推薦信寫好，然后再請(qǐng)推薦人簽字。在國(guó)外也會(huì)有這種情況，尤其是在推薦人很忙的時(shí)候。這種情況下，最好先用漢語打個(gè)草稿讓推薦人過目，如果推薦人同意再精雕細(xì)琢成英語推薦信。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說，自己寫推薦信可能比自述信還難。一是要用三種不同的口吻推薦自己，可能很不自然，不知道怎么說，有的可能還很不好意思;二是，寫完自述信，很多人已經(jīng)江郎才盡了，實(shí)在寫不成什么新意了。要解決這些難題，為自己寫出出色的推薦信，你可以和同學(xué)合作，互相修改和潤(rùn)色，也可以找專門的咨詢機(jī)構(gòu)幫你潤(rùn)色。無論如何，一定要注意以下幾個(gè)原則：
2、美國(guó)留學(xué)推薦信要插入具體實(shí)例，避免堆砌泛泛的贊美之詞。推薦信中對(duì)于申請(qǐng)者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會(huì)不能說出你的某一項(xiàng)具體成就呢?就像寫自述信時(shí)一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明。
3、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度。自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問題，還有一個(gè)口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補(bǔ)充自己自述中所沒有的方面外，對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí)，要從推薦人的角度考慮，切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容;其次是語言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。
4、絕對(duì)避免美國(guó)留學(xué)推薦信中的語法、拼寫或明顯的用詞錯(cuò)誤。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十八
求職信寫作注意事項(xiàng)，求職者需要做好哪些注意事項(xiàng)內(nèi)容才能寫出一分優(yōu)秀的求職信呢?下面小編就為大家列出求職信寫作的注意事項(xiàng)，希望大家避免這些哦!
1、使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號(hào)碼。你的簡(jiǎn)歷要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業(yè)風(fēng)范。
2、定做附信。附信專門致某個(gè)特定的個(gè)人。確何你有這個(gè)人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。
3、如果你不愿意定做每一封信，而寧愿使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或許是位女士)
4、附信要比簡(jiǎn)歷更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。
5、附信必須向未來的雇主介紹你和你的價(jià)值。
6、確保在附信上簽署日期。
7、有效的附信應(yīng)當(dāng)易于閱讀，字體要比簡(jiǎn)歷中的字體更大，而且要簡(jiǎn)短——四五個(gè)簡(jiǎn)短的段落就足夠了。
8、盡量把附信的長(zhǎng)度控制在一頁之內(nèi)。如果你不得已要用兩頁，確保你的姓名出現(xiàn)在第二頁上。
11、附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話，量化這些成就。
12、附信的第四段必須發(fā)動(dòng)將來的行動(dòng)。請(qǐng)求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們，商談下一步進(jìn)程。
13、附信的第五段應(yīng)該是非常簡(jiǎn)短的一段，結(jié)束這封信并表示感謝。
14、在附信中展示你獨(dú)特的解決問題的技能，并且用特定事例加以支持。
15、如果沒有被要求，不宜在附信中談?wù)撔浇稹?BR> 16、如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那么你就適度地打開這扇“窗”(例如，低至中等水平)，并且注明這是可以再協(xié)商的(如果可以的話)。
17、確保附信有職業(yè)風(fēng)范。
18、確保附信中絕對(duì)不出現(xiàn)拼寫、打印、和語法錯(cuò)誤。
19、確保附信簡(jiǎn)短達(dá)意。絕對(duì)不要雜亂無章言之無物。
20、不要說謊或者夸大其辭。你在附信和簡(jiǎn)歷中說的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實(shí)。
21、小心不要濫用代詞“我”。聯(lián)系公司正在做的事和他們可能的需要。與之對(duì)就原，解釋你如何能夠融入公司的戰(zhàn)略并且?guī)椭朔趯?shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)的潛在障礙。
22、在附信中回避負(fù)面和相互矛盾的話題。附信和簡(jiǎn)歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負(fù)面材料(頻繁離職、先前的職位終止等等)能夠在面試中采用變通的方法處理。
23、如果你通過傳真發(fā)送附信，只要傳真號(hào)碼同你的電話號(hào)碼一道已經(jīng)在抬頭中注明，你就不需要再使用傳真發(fā)送格式了。
24、使用敬語結(jié)束附信。
25、確保簽署上你的姓名。
最后祝大家求職成功哦!
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇一
一、導(dǎo)游詞的定義：導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光時(shí)的講解詞，是導(dǎo)游同游客交流思想，向游客傳播文化的知識(shí)工具，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。
二、導(dǎo)游詞的特點(diǎn)：其主要特點(diǎn)是口語化，此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等主要特點(diǎn)。
三、導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)：其一般結(jié)構(gòu)包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。
1.見面時(shí)的開頭語。
開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面。
2.概括介紹。
概括法是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、歷史、意義、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是讓游客對(duì)景點(diǎn)有一個(gè)總體的了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先成情”。概括介紹可根據(jù)時(shí)間和游客情況安排時(shí)間長(zhǎng)短、詳略等問題。
3.重點(diǎn)講解。
重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重要景點(diǎn)從景點(diǎn)成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行仔細(xì)講解，使游客對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解，這是導(dǎo)游詞最為重要的部分。(后面最好寫上讓游客自由活動(dòng))。
4.離別時(shí)告別語。
告別語包括感謝語、惜別語、征求意見語、致歉語和祝福語五個(gè)方面，放在導(dǎo)游詞的最后面。
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寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇二
1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷最好用a4標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字,排版要簡(jiǎn)潔明快，切忌標(biāo)新立異，排的象廣告一樣。當(dāng)然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。
4、要保證你的簡(jiǎn)歷會(huì)使招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價(jià)值，并且決定是否聘用你。
5、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長(zhǎng)空洞的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的'語言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
10、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇三
無論是對(duì)學(xué)生或應(yīng)試者的綜合素質(zhì)進(jìn)行鑒定、自我評(píng)價(jià)、自我評(píng)語時(shí)，都不能一概而論，下面中國(guó)人才網(wǎng)來跟大家談?wù)勥M(jìn)行自我鑒定注意以下幾點(diǎn)：
注意一：
推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī)，又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展，全方位、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
注意二：
把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來，把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)，多角度、全方位、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。
注意三：
科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求。努力做到具體明確、操作簡(jiǎn)便，體現(xiàn)多樣化，突出可行性，力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正。
注意四：
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評(píng)語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述，寫實(shí)性評(píng)語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足，必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。
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寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇四
在西方，和是一樣的。而在我國(guó)，雖然有的雇主不要求寫，有的獵頭顧問或是企業(yè)招聘人員也沒時(shí)間仔細(xì)閱讀，但自薦信的作用還是不容小看。從最近的一份網(wǎng)上調(diào)查：“人事經(jīng)理，您對(duì)自薦信的關(guān)注程度如何？”34%參與調(diào)查的人事經(jīng)理表示非常重視自薦信、54%的人事經(jīng)理表示將自薦信作為重要參考、只有11%的人事經(jīng)理是根本不看自薦信。
那么該如何撰寫出一份能讓你脫穎而出的自薦信呢？
一份標(biāo)準(zhǔn)的自薦信內(nèi)容包括：
簡(jiǎn)明突出你的相關(guān)實(shí)力，即為什么你比別人更適合這個(gè)位置；
強(qiáng)調(diào)你所受過的、你的經(jīng)歷、技能和成就；
結(jié)尾段落中提出你的進(jìn)一步行動(dòng)請(qǐng)求，這里你可以建議如何進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)，留下可以隨時(shí)聯(lián)系到你的電話或地址。當(dāng)然如果能對(duì)閱讀者表示感謝，效果會(huì)更好，以我們的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在許多公司招聘任務(wù)是十分繁重的，招聘人員每天要閱讀大量的，一句關(guān)切的問候會(huì)給人留下很深的印象。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇五
第一，寫自薦信的時(shí)候，個(gè)人建議最好可以用自己手寫，不要電腦直接打印出來。除非你寫的字真的非常丑。然后自己手寫的這份自薦信最好不要有任何錯(cuò)別字和修改的地方，通過這樣的一份自薦信可以給招聘者留下一個(gè)良好的印象，證明你真的很認(rèn)真地對(duì)待這件事。增加自己在招聘者心中的印象分。
第二，寫自薦信以及求職信的時(shí)候都遵循一個(gè)實(shí)事求是的原則，例如，自己本來的口才都不好，普通話又不標(biāo)準(zhǔn)，而為了能夠爭(zhēng)取一個(gè)面試的`機(jī)會(huì)而故意去迎合招聘者所招聘的要求，把自己的口才寫得很好，甚至說自己曾經(jīng)拿過學(xué)校朗誦大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)來欺騙招聘者。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供個(gè)人建議，如果自己不足的地方就可以不寫出來，重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)點(diǎn)，去用自己的優(yōu)點(diǎn)來掩蓋自己的不足之處。如果你把自己的缺點(diǎn)，寫成自己的優(yōu)點(diǎn)了，就算給你得到了面試的機(jī)會(huì)，我相信不到幾分鐘，招聘者就會(huì)跟你說這個(gè)面試已經(jīng)結(jié)束了。
第三，寫自薦信的時(shí)候，就算你沒有什么文采，但是文章一定要流暢，語句要通順。自薦信和求職信一樣，那個(gè)字?jǐn)?shù)一般在500-100字左右比較適合。寫的時(shí)候，盡量把自己放得低一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在是你在懇請(qǐng)人家給你一次工作的機(jī)會(huì)。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇六
簡(jiǎn)歷寫作有些特殊事項(xiàng)要注意的，請(qǐng)看盤點(diǎn)：
1、不要把自己“打扮”成完人。
撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，要著眼于用人單位的要求，寫明與之對(duì)口的相關(guān)情況，借以把自己的優(yōu)勢(shì)突出出來。一般來說，招聘單位最關(guān)心的是應(yīng)聘者能為單位做些什么，能帶來些什么。那么你就要針對(duì)對(duì)方需求，突出重點(diǎn)，而不要面面俱到。力爭(zhēng)對(duì)方從你的簡(jiǎn)介中得出這樣的結(jié)論：這是我們需要的人才。
大學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷往往容易出現(xiàn)這樣兩個(gè)缺點(diǎn)：第一是一廂情愿，只從自己方面考慮，一味地強(qiáng)調(diào)自己能干什么，如何優(yōu)秀，而不看對(duì)方的需要，不考慮對(duì)方喜歡什么樣的人，關(guān)注焦點(diǎn)在哪里，結(jié)果文不對(duì)題，很難引起注意；第二是事無巨細(xì)，面面俱到。有的人總想把自己寫得全面一點(diǎn)，生怕遺漏了什么，結(jié)果卻把重要的有價(jià)值的東西淹沒在瑣事中。
因此，寫簡(jiǎn)歷一定要抓住重點(diǎn)，提供最重要的信息。如果你的經(jīng)歷很豐富，應(yīng)突出最近幾年的情況。介紹學(xué)歷時(shí)，應(yīng)從?？苹虼髮W(xué)開始。特別要寫清與個(gè)人能力相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐和任職情況。對(duì)于其他個(gè)人情況不必寫得太細(xì)碎，如身高、體重、家庭成員等，除特殊行業(yè)招工以外，都不必詳寫。換言之，只要寫明你的`本領(lǐng)正是對(duì)方所需要的，你的長(zhǎng)處正是對(duì)方求之不得的，那么這樣的簡(jiǎn)歷材料就會(huì)產(chǎn)生魅力，就會(huì)誘發(fā)出用人單位非見不可的欲望。
2、自我評(píng)價(jià)更可信。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容一定要真實(shí)客觀，不摻水分。絕不要為了迎合用人單位的需求而虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和才華。如果用人單位認(rèn)為你在說假話，對(duì)你的人品產(chǎn)生懷疑大話，那么他肯定不會(huì)錄用一個(gè)在“德”上有缺點(diǎn)的人。
為了表現(xiàn)自己的能力和潛力，要多說自己做過什么，而不是過多自我評(píng)價(jià)，也不要泛泛而談，如說自己性格開朗，為人熱情，工作勤奮等，這些套話沒有實(shí)際意義，多不要贅述。尤其不要拔高評(píng)價(jià)，比如，有的人把自己說成“全才”，說“自己適合干任何工作”。如果說自己什么都能干，是一個(gè)無所不能的人，那就糟了。什么都能干，就等于哪樣也不突出。一般單位是不愿要這種“全才”和“完人”的。
3、平實(shí)比過分修飾更動(dòng)人。
在文筆上，要追求質(zhì)樸的語言風(fēng)格，力避免華而不實(shí)。用詞要簡(jiǎn)潔直白，不必堆砌很多形容詞，過多修飾反而顯得不實(shí)在。在語氣上要平和，既不要太狂，目空一切；也不要過分謙虛，把自己說得平庸無能。
簡(jiǎn)歷寫完后要認(rèn)真核對(duì)幾遍，絕不能丟字拉字，或少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或有錯(cuò)白字。要做到正確不誤，文通字順。本來不長(zhǎng)的文字材料，如果讀起來不通順，還有錯(cuò)字白字，那么對(duì)方必然會(huì)懷疑你的工作作風(fēng)，對(duì)你的期待值自然降低。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇七
2.證明自己所取得的成績(jī)：簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，就讀的學(xué)校、主修和選修的科目。特別優(yōu)秀的科目可以列出該科的.考試成績(jī)。
4.展望未來：正視自己的缺點(diǎn)與不足，表明今后的態(tài)度，將如何如何去做好自己!
1.寫自己我鑒定時(shí)，申明自己的政治立場(chǎng)，態(tài)度應(yīng)當(dāng)虔誠(chéng)認(rèn)真，應(yīng)當(dāng)給人一種成熟可靠的印象。切忌表現(xiàn)80后憤青，怕苦怕累，心智不成熟，立場(chǎng)不堅(jiān)定的一面。
2.證明自己的成績(jī)的時(shí)候，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，真實(shí)反應(yīng)出自己的內(nèi)在，不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現(xiàn)出過于自負(fù)、自信，自高自大、思想不成熟的感覺。
3.正視自己的缺點(diǎn)與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實(shí)事求是，敢作敢為的大學(xué)生更令人欣賞。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇八
請(qǐng)柬從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種，豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內(nèi)容上看請(qǐng)柬，作為書信的一種，又有其特殊的格式要求。請(qǐng)柬一般有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題在封面上寫的“請(qǐng)柬”(請(qǐng)?zhí)?二字就是標(biāo)準(zhǔn)，一般要做一些藝術(shù)加工，可用美術(shù)體的文字，文字的色彩可以燙金，可以有圖案裝飾等。需說明的是，通常請(qǐng)柬已按照書信格式印制好，發(fā)文者只需填寫正文而已。封面也已直接印上了名稱“請(qǐng)柬”或“請(qǐng)?zhí)弊謽印?二)稱呼要頂格寫出被邀請(qǐng)者(單位或個(gè)人)的姓名名稱。如“某某先生”、“某某單位”等。稱呼后加上冒號(hào)。(三)正文要寫清活動(dòng)內(nèi)容，如開座談會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、生日派對(duì)、國(guó)慶宴會(huì)、婚禮、壽誕等。寫明時(shí)間、地點(diǎn)、方式。如果是請(qǐng)人看戲或其它表演還應(yīng)將入場(chǎng)券附上。若有其它要求也需注明，如“請(qǐng)準(zhǔn)備發(fā)言”、“請(qǐng)準(zhǔn)備節(jié)目”等。(四)結(jié)尾要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語，如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請(qǐng)光臨”等，在古代這叫做“具禮”。(五)落款署上邀請(qǐng)者(單位或個(gè)人)的名稱和發(fā)柬日期。
請(qǐng)柬寫作的文字要求。
我國(guó)文化歷史悠久，歷來對(duì)語言文字的推敲十分重視，何況請(qǐng)柬是較莊重正式的一種文體，而且文字容量有限，所以要擯棄那些繁冗造作或干癟乏味的語言。具體而言有如下幾點(diǎn)：第一，求其“達(dá)”，即要通順明白，又不要堆砌辭藻或套用公式化的語言。第二，求其“雅”，即要講究文字美。請(qǐng)柬是禮儀交往的媒介，乏味的或浮華的語言會(huì)使人很不舒服的。第三，請(qǐng)柬文字盡量用口語，不可為求“雅”而去追求古文言。要盡量用新的、活的語言。雅致的文言詞語可偶一用之，但需恰到好處。第四，整體而講，要根據(jù)具體的場(chǎng)合、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間具體認(rèn)真地措詞，語言要文雅、大方、熱情。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇九
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體，學(xué)會(huì)如何寫一份好的
演講稿
很有必要。今天小編為大家介紹一下演講稿寫作注意事項(xiàng)，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下六個(gè)特點(diǎn)：
第一：針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二：可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三：鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的.鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。
第四：整體性 演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體.
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果
第五：口語性：演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：把長(zhǎng)句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去; 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞; 把生僻的詞換成常用的詞; 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六：臨場(chǎng)性：演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十
2、rl目的：推薦信是錄取委員會(huì)除想借著推薦者的文字描述了解申請(qǐng)人客觀的`背景狀況的申請(qǐng)材料。
3、rl內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：
1)申請(qǐng)人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間;。
2)申請(qǐng)人的長(zhǎng)處和不足;。
關(guān)于推薦人的選擇。
到底選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?首先，避免親屬或家庭成員。其次，推薦人的職位并不是越高越有利。最后，推薦人的選擇應(yīng)相輔相成，避免重復(fù)。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十一
推薦信是以第三人稱對(duì)申請(qǐng)人的一個(gè)客觀評(píng)價(jià)，目前，絕大部分推薦信都是由申請(qǐng)人自己撰寫，然后找推薦人看過之后簽字。推薦信最重要的一點(diǎn)就是要真實(shí)可信，讀者能從推薦信中得到他所需要的信息。要想撰寫優(yōu)秀的推薦信，應(yīng)該注意以下事項(xiàng)。
一、客觀真實(shí)。不可否認(rèn)，無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，推薦信多少都有過譽(yù)之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請(qǐng)人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢!
二、真實(shí)事例。通過真實(shí)事例表現(xiàn)出來的申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說服力。無論是推薦信還是現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)谠u(píng)估一個(gè)人的時(shí)候，要切忌空洞，滿篇華麗的言辭固然漂亮，但沒有認(rèn)可真實(shí)可靠的事例支撐的`話，依然是沒有參考價(jià)值的。
三、注意書寫的角度和口吻。由于推薦信是通過第三人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)，所以申請(qǐng)人在撰寫的時(shí)候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來書寫。
四、要避免語法、拼寫等明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。
五、要注意推薦信之間的搭配。美國(guó)大學(xué)基本上需要申請(qǐng)人提交三封推薦信。這是因?yàn)?，美?guó)學(xué)校所看重的申請(qǐng)人的能力不只是一個(gè)方面，不會(huì)僅僅因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，或?qū)嵺`動(dòng)手能力強(qiáng)就簡(jiǎn)單的決定錄取。它們所要看到的是申請(qǐng)人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書寫上要注意從多方面展示申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力，避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請(qǐng)人的品質(zhì)能力。通過推薦信，能讓錄取委員會(huì)全面認(rèn)為你。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十二
一、了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。
否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。
演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。
因此，它要求在表達(dá)上注意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。
既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。
當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
行文變化，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。
換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
四、語言流暢，深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。
因此，語言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。
要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。
(一)要口語化。
“上口”、“入耳”這是對(duì)演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。
演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。
聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。
如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。
如在一次公安部門的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。
講到這里，他拍了一下講臺(tái)，大聲說：“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。
演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏輯嚴(yán)密，語句通順。
由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。
為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。
演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要進(jìn)一步修改。
(二)要通俗易懂。
演講要讓聽眾聽懂。
如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。
為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。
列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論”。
(三)要生動(dòng)感人。
好的演講稿，語言一定要生動(dòng)。
如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤__的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動(dòng)感人的語言。
語言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。
若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動(dòng)感人。
怎樣使語言生動(dòng)感人呢?一是用形象化的語言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。
二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。
這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。
三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準(zhǔn)確樸素。
準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。
作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解，認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。
樸素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。
如果過分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙，失去樸素美的感染力.
如何提高演講技巧。
如果你是一個(gè)沒有安全感的或者是性格內(nèi)向的人，那么，公眾演講對(duì)你來說可能是一個(gè)麻煩，但是，在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)踐，可能讓你更自信，并且改變一切。
那么，如何提高演講技巧呢?下面的老師為大家介紹。
1、做好充分準(zhǔn)備。
在正式上臺(tái)演講前，可以在鏡子前先練習(xí)你的演講，在正式上臺(tái)時(shí)你可以放在手心里一些小紙條以防萬一因?yàn)榍訄?chǎng)而忘了要講什么，這時(shí)，你就可以低頭快速的看一下要演講的內(nèi)容，這樣就可以避免因?yàn)榫o張而站在那里或張口結(jié)舌。
2、深呼吸。
在上臺(tái)演講前，做一次深呼吸，這并不難，因?yàn)橹皇巧钗豢跉?，然后慢慢的均勻的把氣吐出來?BR> 3、邏輯思維。
組織你的思想，并在頭腦中設(shè)想隨之而來會(huì)發(fā)生什么。
如果您斷斷續(xù)續(xù)的演講，那么演講的效果肯定不會(huì)好，因此，心里有一個(gè)要演講的大綱是很重要的。
在臺(tái)下你可以練習(xí)擬定你的演講形式，或練習(xí)時(shí)記住你要演講的內(nèi)容的順序。
4、找準(zhǔn)話題點(diǎn)。
演講時(shí)請(qǐng)務(wù)必有一個(gè)點(diǎn)或話題，通過該點(diǎn)開始你的演講，然后舉例說明或引用其他論據(jù)，以此來證明你的觀點(diǎn)，如果你很緊張，那么可以有創(chuàng)意的加點(diǎn)喜劇幫助解決緊張神經(jīng)系統(tǒng)。
慢慢的，可視化你的例子，一個(gè)接一個(gè)的告訴他們。
不要害怕增加更多的例子，隨時(shí)隨地的增加一些小細(xì)節(jié)，這些可以使你的演講更加個(gè)性化。
5、互動(dòng)。
可以稍微走動(dòng)一下，但不要太多，演講過程中注意觀察臺(tái)下的觀眾，用眼神與觀眾進(jìn)行交流，并且加上面部表情和手部表情。
這樣你的演講不會(huì)枯燥無聊，并且觀眾會(huì)感覺整個(gè)演講很愉快。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十三
《民事訴訟法》第一百四十七至一百四十九條規(guī)定，當(dāng)事人不服地方人民法院第一審判決的，有權(quán)在判決書送達(dá)之日起的十五日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。上訴應(yīng)當(dāng)遞交上訴狀。上訴狀應(yīng)當(dāng)通過原審人民法院提出，并按照對(duì)方當(dāng)事人或者代表人的人數(shù)提出副本。
在實(shí)踐中，首先、如果委托代理人代為上訴，那么在遞交上訴狀的同時(shí)，應(yīng)同時(shí)遞交委托代理人參與二審的授權(quán)委托書，代理人是公民的應(yīng)同時(shí)遞交代理人的身份證復(fù)印件。其次、在十五天的上訴期間，以上材料可以通過兩種方式遞交，即面交或郵寄。無論采用哪種方式，都應(yīng)把材料交給一審主審的法官或書記員。
當(dāng)面遞交民事上訴狀是最為安全和快捷的方式。然而，有的時(shí)候由于某些原因，當(dāng)事人也會(huì)郵寄民事上訴狀。這時(shí)，常常會(huì)因?yàn)猷]寄出現(xiàn)問題而耽誤了當(dāng)事人的上訴期，從而導(dǎo)致一審判決生效。下面將列出幾點(diǎn)郵寄民事上訴狀的注意事項(xiàng)：
一、到中國(guó)郵政或依照我國(guó)《郵政法》的規(guī)定取得快遞業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可的快遞公司郵寄;。
二、民事上訴狀應(yīng)在上訴期滿前交郵，這是指信件上的郵戳日期應(yīng)是在上訴期滿之前;
三、保留好帶有郵戳的郵寄憑證。
拓展：
上訴狀寫作要求。
(一)首部。
1.標(biāo)題:寫“民事上訴狀”。
2.當(dāng)事人欄:按上訴人、被上訴人、這個(gè)順序列寫他們的基本情況。
列寫的方法如下:(1)上訴人和被上訴人是公民的,寫法是:先列上訴人姓名,性別,年齡,民族,籍貫,職業(yè)或職務(wù),工作單位或住址。上訴人如有法定代理人或委托代理人的,緊接著另起一行列寫:法定(或委托)代理人姓名,性別,年齡,民族,職業(yè)或職務(wù),工作單位或住址,與上訴人的關(guān)系。代理人是律師的,只列寫姓名、職務(wù)。上訴人列寫后,列被上訴人姓名,性別,年齡,籍貫,職業(yè)或職務(wù),單位或住址。并根據(jù)案情需要,列寫他與上訴人之間的關(guān)系。
(二)上訴請(qǐng)求說明具體的請(qǐng)求目的'。是要求撤銷原審裁判,全部改變?cè)瓕彽奶幚頉Q定,還是要求對(duì)原審裁判作部分變更。民事案件,相對(duì)地說比刑事案件的情節(jié)還要復(fù)雜一些,因此,請(qǐng)求目的,更要寫得明確、具體、詳盡。想達(dá)到什么目的,就一針見血地提出來,不能含糊其辭地只說:“請(qǐng)求上級(jí)法院予以照顧,適當(dāng)變更原判”,“請(qǐng)求上級(jí)法院依法作出公正判決”或者是“請(qǐng)求上級(jí)法院給我作主”等類的空話。同時(shí),要把請(qǐng)求目的全部寫出來,有幾條就寫幾條,不要疏漏。當(dāng)然,如果屬于考慮不周,在上訴審審理過程中再提出補(bǔ)充或變更訴訟請(qǐng)求,也是允許的。
(三)上訴理由民事上訴狀。在論證理由上,主要是針對(duì)原審裁判說話,而不是針對(duì)對(duì)方當(dāng)事人的;民事起訴狀則完全是論述對(duì)方當(dāng)事人的無理之處,這就是上訴狀和起訴狀在寫法上的根本區(qū)別之點(diǎn)。1.對(duì)原審認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤的論證。著重提出原審裁判所認(rèn)定的事實(shí)是全部錯(cuò)誤,還是部分錯(cuò)誤;說明客觀事實(shí)真相究竟如何。2.對(duì)原審確定性質(zhì)不當(dāng)?shù)恼撟C。這要具體指出其定性不當(dāng)之處。民事案件同樣存在著定性問題,也就是確定案由問題。如果定性不準(zhǔn),則處理上必然不當(dāng)。3對(duì)原判適用實(shí)體法不當(dāng)?shù)恼撟C。這就是指原判引用有關(guān)的實(shí)體法條文,或者是與案情事實(shí)不相適應(yīng);或者是在引用有關(guān)法律條文上存在著片面性,只引用了一部分有關(guān)條款,忽視了另一部分有關(guān)條款;或者是曲解了法律條款等等,以致造成處理不當(dāng)?shù)?。要舉出有關(guān)法律條款,加以具體地分析論證。4對(duì)原審適用程序法不當(dāng),因而影響正確審判的論證。這是指原審在審理案件中,違反了程序法的規(guī)定,因此造成案件處理不當(dāng)?shù)?可以據(jù)實(shí)予以提出,以作為要求改變?cè)瓕彶门械睦碛伞Ｈ绻瓕徳诎讣徖碇?雖有違反程序法規(guī)定之處,但處理并無不當(dāng)。則不應(yīng)作為唯一的上訴理由。在上訴狀中一般無須重復(fù)敘述,也不必說明對(duì)這些部分表示同意,以免造成上訴狀文字冗長(zhǎng)。
(四)尾部及附項(xiàng)。1.致送機(jī)關(guān),可分三行寫為:此致xxx人民法院轉(zhuǎn)報(bào)xxx中級(jí)(或高級(jí))人民法院;也可直接寫為:此致xxx中級(jí)(或高級(jí))人民法院。2右下方寫:上訴人:xxx(簽名或蓋章)并注明年、月、日。3.附項(xiàng)寫明:(1)本上訴狀副本x份;(2)證物xx(名稱)x件;(3)書證xx(名稱)x件。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十四
一、忌跟風(fēng)：“不要修真受歡迎就寫修真﹐三國(guó)好看就寫三國(guó)。”
二、忌“我”：“這就不多說了﹐對(duì)于所有的寫手來說﹐用第一人稱寫作是大忌”
三、忌流水帳：“文章太過簡(jiǎn)陋﹐文中必須多多出現(xiàn)對(duì)話﹐環(huán)境的描寫與人物性格的描述”
四、不能抄襲：“至少要抄得讀者看不出是抄的﹐有的人的作品一看就知道是抄尋秦記的劇情”
五、忌文章太短：“不要用騙點(diǎn)擊率的方式寫書﹐一章至少要有三千字”
六、忌太哆嗦：“拖戲是可以的﹐但必須要有技巧﹐不能無限地拖長(zhǎng)。要盡力交代一些有用的東西與伏筆﹐在一些文字上加長(zhǎng)文章的長(zhǎng)度﹐但如困技巧不夠不要強(qiáng)行。文章太短不行﹐太長(zhǎng)也不行。要長(zhǎng)短適中。”
七、忌太雜：“比如科幻作品最好不要與武俠合在一起﹐香滿的那些武俠科幻漫畫是最失敗的。因?yàn)樗麄冇彩前盐鋫b與科幻平衡。每一部小說都有其中心的主題﹐科幻就科幻﹐武俠在其中出現(xiàn)可以﹐但起到的作用微不足道﹐因?yàn)槭强苹脼橹黝}﹐那幺一切都必須用科學(xué)角度去解釋﹐而不是又科學(xué)又武俠。”
八、忌超人：“文章中最忌最忌的除了跟風(fēng)之外﹐就是使得主角一夜之間成為超人。主角遇到奇遇得到意料序外的能力﹐可以﹗但一夜之間得到超強(qiáng)的力量﹐事后的力量強(qiáng)無可強(qiáng)﹐那幺你怎寫到終?！?BR> 九、忌名稱太多：“讀者是不會(huì)有耐性去記憶你所例出的地名人名﹐只能慢慢（很慢很慢）地在文章中交代﹐給讀者慢慢地消化。如果作者太急﹐只會(huì)使讀者看得頭昏眼花變成了流水帳?！?BR> 十、忌例表：“題材設(shè)定永遠(yuǎn)都是給自己看的`﹐不要硬加在文章中﹐讀者沒有興趣去看你的設(shè)定﹐這樣做就有如提前把一本書的結(jié)局說出來﹐使人失去了看書的味道?！?BR> 十一、忌呢稱：“身為一個(gè)作者﹐要盡力站在中立的立場(chǎng)去看去寫﹐所以在文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)不寫出角色全名而為了省事叫她小xxx﹐阿xxx的情況出現(xiàn)。文章必須給人中立﹐冷酷的感覺。而呢稱是為了親友之間的親近感而代替名字的稱呼﹐從來沒有見過那些文筆高超的人用這些妮稱代替角色的名字。你是作者與自己的角色拉親切感干什幺﹖”
十二、忌上下關(guān)系混亂：“有很多的作品﹐主角都是盡力與身邊的角色拉關(guān)系”比如﹕主角命令身邊的大哥去某事時(shí)是這樣說的﹕“某某哥﹐去幫我把什什什幺給打下來吧?！倍皇签s“某某某聽令﹐將xxx給我打下來?！惫綗o法公明﹐上下關(guān)系混亂﹐你看全哪一個(gè)軍隊(duì)會(huì)戰(zhàn)斗時(shí)﹑工作場(chǎng)合這用這種語氣。這只能表現(xiàn)作者社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十五
(一)推薦人的數(shù)量。
由于大部分美國(guó)學(xué)校要求三封推薦信，所以建議申請(qǐng)者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人，有兩個(gè)推薦人作為備用，以備不時(shí)之需。
(二)推薦人選擇的原則。
1、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系是直接可信賴的。
所謂直接，是指推薦人與申請(qǐng)者有過較長(zhǎng)時(shí)間的直接的接觸，教過申請(qǐng)者相關(guān)課程，指導(dǎo)過申請(qǐng)者項(xiàng)目、研究、論文，是申請(qǐng)者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。
這一原則主要是為保證推薦人對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠?qū)ι暾?qǐng)者某方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，增加推薦信的可信度。
所謂可信賴，是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對(duì)于學(xué)校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。
直接與可信賴必須同時(shí)滿足，比如申請(qǐng)者的父母，雖然跟申請(qǐng)者的關(guān)系是直接的，對(duì)申請(qǐng)者也很了解，但是在校方看來，他們對(duì)申請(qǐng)者所做出的推薦可能會(huì)有所偏袒，也就是無法信賴的。
2、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。
推薦信的目的在于從第三者的角度對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評(píng)價(jià)，是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以，推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系應(yīng)該與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。
比如，如果選擇教過申請(qǐng)者相關(guān)課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人，那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。
當(dāng)然，如果跨專業(yè)申請(qǐng)，確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。
3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因?yàn)檫@無疑會(huì)增加推薦信的含金量。
比如，如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國(guó)際上有一定聲望，甚至可能與申請(qǐng)學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交，那這封推薦信在申請(qǐng)中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。
注意：只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學(xué)校的校長(zhǎng)，但是對(duì)申請(qǐng)者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。
因?yàn)橥扑]人對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn)，美國(guó)學(xué)校并不會(huì)只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是，申請(qǐng)者的資源能夠強(qiáng)大到，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對(duì)方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。
(三)推薦人分類。
推薦人大致可以分為兩類，即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。
學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項(xiàng)目(研究、實(shí)驗(yàn)等)的老師等。對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請(qǐng)者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)研究能力，研究潛質(zhì)等作出評(píng)價(jià)。
對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請(qǐng)者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師，跨專業(yè)的申請(qǐng)者，也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。
一般情況下，選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會(huì)更好一些，畢竟在前兩年，申請(qǐng)者接觸到的課程難度通常不會(huì)太高。
也有一部分申請(qǐng)者會(huì)選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經(jīng)有申請(qǐng)者通過參加某教授的講座，爭(zhēng)取到與教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，并在會(huì)后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系，向教授請(qǐng)教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題，并成功爭(zhēng)取到其作為自己的推薦人。
總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平，對(duì)申請(qǐng)有利，都可以嘗試。
工作推薦人主要指申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。
如果申請(qǐng)者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷，申請(qǐng)項(xiàng)目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對(duì)于申請(qǐng)也是很有幫助的。
一般情況下，對(duì)于大部分在讀申請(qǐng)者來說，可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信，有的學(xué)校官方的網(wǎng)站也會(huì)明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請(qǐng)者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。
對(duì)于在職申請(qǐng)者，提交工作推薦信是必要的，因?yàn)楫吘鼓汶x開學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。
但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多，除非申請(qǐng)者有很多很多年的.工作經(jīng)驗(yàn)，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請(qǐng)者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對(duì)于phd申請(qǐng)者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十六
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校除了gt成績(jī)，大學(xué)成績(jī)，簡(jiǎn)歷和自述信外，一般還要求至少三封的推薦信(少數(shù)學(xué)校只要兩封)。推薦信在申請(qǐng)材料中的作用是不言而喻的，其他材料和數(shù)字是反映申請(qǐng)者自己的能力和素質(zhì)的，而推薦信則是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)于申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)論。推薦信的作用有三個(gè)，一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋;二是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信)，包括申請(qǐng)者的素質(zhì)，動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣，甚至?xí)斐芍旅鼈Α?BR> 很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語法錯(cuò)誤，殊不知如此做法，不但損害了推薦人的名聲，同時(shí)也對(duì)自己的申請(qǐng)?jiān)斐刹豢赏旎氐膿p失。還有很多人，包括一些留學(xué)咨詢者，宣稱美國(guó)教授一般不看中國(guó)學(xué)生的推薦信。這絕對(duì)是一種偏見。毫無疑問，對(duì)于泛泛而論，贊揚(yáng)過度，內(nèi)容重復(fù)的推薦信，教授可能會(huì)看兩行就扔在一邊，但對(duì)于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信，教授肯定會(huì)認(rèn)真考慮的。在美國(guó)這個(gè)極重視個(gè)人信用的國(guó)度，可以說，推薦人以自己的信用向美國(guó)教授所作的推薦，是整個(gè)申請(qǐng)中的一個(gè)很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長(zhǎng)，絕對(duì)不能超過一頁，殊不知，加上收件人推薦人地址，聯(lián)系方式和職位后，一頁紙還有多少空間?還能說明什么呢?如果不是推薦人和對(duì)方教授十分熟悉或有多年交道，這樣的推薦信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能說明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。
找什么人寫推薦信最好呢?對(duì)于研究類課程的申請(qǐng)，尤其是phd的申請(qǐng)，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個(gè)教授或老師推薦你，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力。但要注意，現(xiàn)在即使是研究性的課程，錄取委員會(huì)也比較注重學(xué)生組成的'多樣性，所以在推薦時(shí)，不能僅限于課堂和科研，要顧及自己的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。對(duì)于諸如法學(xué)院、商學(xué)院的申請(qǐng)，則要注重工作推薦信，你老板的推薦信，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦則更為重要。
留學(xué)推薦信中文范文一：
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx。
聯(lián)絡(luò)方式：tl:。
memil：
日期：20xx-x-x
留學(xué)推薦信中文范文二：
我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，在此寫信推薦王xx。我認(rèn)識(shí)王xx自大學(xué)二年級(jí)，擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的!然而，他的考試成績(jī)好得高過我對(duì)他的期望。王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程，同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī)，使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心，他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問題。
在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特，是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問題，他立即清除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。在中國(guó)很少有人研究過這個(gè)話題，因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來源和測(cè)試精度。
他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道，如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)，他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。希望你能接受王xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!
聯(lián)絡(luò)方式：tl:。
memil：
日期：20xx-x-x
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十七
申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)都需要準(zhǔn)備相應(yīng)的文書申請(qǐng)材料，而美國(guó)留學(xué)推薦信就是其中相當(dāng)重要的組成部分。美國(guó)留學(xué)推薦信是申請(qǐng)人平時(shí)學(xué)習(xí)及課外活動(dòng)展示的最佳載體。我們?cè)跍?zhǔn)備美國(guó)留學(xué)推薦信時(shí)要把握哪些注意事項(xiàng)呢?今天我們就與大家分享一下美國(guó)留學(xué)推薦信寫作的三點(diǎn)注意事項(xiàng)和四大準(zhǔn)備原則，希望能為大家的推薦信準(zhǔn)備工作帶來幫助。
1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國(guó)學(xué)習(xí)，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個(gè)項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)地請(qǐng)教授寫一封美國(guó)留學(xué)推薦信當(dāng)然是最好了?；蛘呤悄闵暾?qǐng)教育學(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教師，為什么不馬上請(qǐng)?jiān)撔５男ｉL(zhǎng)或教導(dǎo)主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請(qǐng)時(shí)推薦人不會(huì)忘了你做過什么。如果你已經(jīng)著手申請(qǐng)，至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼，給教授留充足的時(shí)間為你寫推薦信，無論對(duì)于你趕申請(qǐng)期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。
2、主動(dòng)給推薦人提供自己的詳細(xì)信息。爭(zhēng)取在推薦人著手寫美國(guó)留學(xué)推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jī)和自己的目標(biāo)，申請(qǐng)專業(yè)和方向。同時(shí)最好提供一份自己的詳細(xì)簡(jiǎn)歷，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的.放矢，針對(duì)你申請(qǐng)的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實(shí)例的弊端。
3、推薦表vs推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國(guó)的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請(qǐng)20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。對(duì)于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對(duì)于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請(qǐng)方向或/和放棄閱讀的權(quán)利聲明，簽上字即可。而只要美國(guó)留學(xué)推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。
由于種種原因，大部分的中國(guó)申請(qǐng)者都是自己以推薦人的口氣用英文把推薦信寫好，然后再請(qǐng)推薦人簽字。在國(guó)外也會(huì)有這種情況，尤其是在推薦人很忙的時(shí)候。這種情況下，最好先用漢語打個(gè)草稿讓推薦人過目，如果推薦人同意再精雕細(xì)琢成英語推薦信。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說，自己寫推薦信可能比自述信還難。一是要用三種不同的口吻推薦自己，可能很不自然，不知道怎么說，有的可能還很不好意思;二是，寫完自述信，很多人已經(jīng)江郎才盡了，實(shí)在寫不成什么新意了。要解決這些難題，為自己寫出出色的推薦信，你可以和同學(xué)合作，互相修改和潤(rùn)色，也可以找專門的咨詢機(jī)構(gòu)幫你潤(rùn)色。無論如何，一定要注意以下幾個(gè)原則：
2、美國(guó)留學(xué)推薦信要插入具體實(shí)例，避免堆砌泛泛的贊美之詞。推薦信中對(duì)于申請(qǐng)者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會(huì)不能說出你的某一項(xiàng)具體成就呢?就像寫自述信時(shí)一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明。
3、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度。自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問題，還有一個(gè)口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補(bǔ)充自己自述中所沒有的方面外，對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí)，要從推薦人的角度考慮，切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容;其次是語言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。
4、絕對(duì)避免美國(guó)留學(xué)推薦信中的語法、拼寫或明顯的用詞錯(cuò)誤。
寫作自我鑒定注意事項(xiàng)篇十八
求職信寫作注意事項(xiàng)，求職者需要做好哪些注意事項(xiàng)內(nèi)容才能寫出一分優(yōu)秀的求職信呢?下面小編就為大家列出求職信寫作的注意事項(xiàng)，希望大家避免這些哦!
1、使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號(hào)碼。你的簡(jiǎn)歷要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業(yè)風(fēng)范。
2、定做附信。附信專門致某個(gè)特定的個(gè)人。確何你有這個(gè)人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。
3、如果你不愿意定做每一封信，而寧愿使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或許是位女士)
4、附信要比簡(jiǎn)歷更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。
5、附信必須向未來的雇主介紹你和你的價(jià)值。
6、確保在附信上簽署日期。
7、有效的附信應(yīng)當(dāng)易于閱讀，字體要比簡(jiǎn)歷中的字體更大，而且要簡(jiǎn)短——四五個(gè)簡(jiǎn)短的段落就足夠了。
8、盡量把附信的長(zhǎng)度控制在一頁之內(nèi)。如果你不得已要用兩頁，確保你的姓名出現(xiàn)在第二頁上。
11、附信的第三段民示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話，量化這些成就。
12、附信的第四段必須發(fā)動(dòng)將來的行動(dòng)。請(qǐng)求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們，商談下一步進(jìn)程。
13、附信的第五段應(yīng)該是非常簡(jiǎn)短的一段，結(jié)束這封信并表示感謝。
14、在附信中展示你獨(dú)特的解決問題的技能，并且用特定事例加以支持。
15、如果沒有被要求，不宜在附信中談?wù)撔浇稹?BR> 16、如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那么你就適度地打開這扇“窗”(例如，低至中等水平)，并且注明這是可以再協(xié)商的(如果可以的話)。
17、確保附信有職業(yè)風(fēng)范。
18、確保附信中絕對(duì)不出現(xiàn)拼寫、打印、和語法錯(cuò)誤。
19、確保附信簡(jiǎn)短達(dá)意。絕對(duì)不要雜亂無章言之無物。
20、不要說謊或者夸大其辭。你在附信和簡(jiǎn)歷中說的一切都必須能夠在面試中得到支持和證實(shí)。
21、小心不要濫用代詞“我”。聯(lián)系公司正在做的事和他們可能的需要。與之對(duì)就原，解釋你如何能夠融入公司的戰(zhàn)略并且?guī)椭朔趯?shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)的潛在障礙。
22、在附信中回避負(fù)面和相互矛盾的話題。附信和簡(jiǎn)歷的目的是要向前跨出你最好的一條腿。那些負(fù)面材料(頻繁離職、先前的職位終止等等)能夠在面試中采用變通的方法處理。
23、如果你通過傳真發(fā)送附信，只要傳真號(hào)碼同你的電話號(hào)碼一道已經(jīng)在抬頭中注明，你就不需要再使用傳真發(fā)送格式了。
24、使用敬語結(jié)束附信。
25、確保簽署上你的姓名。
最后祝大家求職成功哦!