總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考和決策。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，首先要對過去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧和梳理。這是一份精選的總結(jié)范文，提供給大家作為參考，希望對大家有所幫助。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇一
20__年7月19日至20__年8月20日，我有幸參加了省教育廳在南京工程學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的組織形式非常有新意，使我們學(xué)習(xí)過程既緊張又愉快，讓我們這批久離校園的中職教師重新體會了一次大學(xué)校園生活。通過近一個(gè)月的培訓(xùn)，我們均取得了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，對于我們每位教師來說，這都是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我深感收獲巨大，受益終生。
一、培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密，培訓(xùn)內(nèi)容緊扣市場要求和教學(xué)實(shí)際。
南京工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作，對培訓(xùn)總體安排提出了明確要求，對培訓(xùn)內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心指導(dǎo)。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓(xùn)工作，他們在培訓(xùn)內(nèi)容上緊緊抓住了學(xué)員的求知要求，抓住了當(dāng)前數(shù)控專業(yè)的主流技術(shù)，安排最強(qiáng)的師資力量進(jìn)行授課，受到了廣大學(xué)員的好評，呈現(xiàn)出聽課認(rèn)真、討論熱烈的良好局面。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置了課程觀介紹、數(shù)控機(jī)床、cad/cam技術(shù)、數(shù)控仿真技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝等模塊，培訓(xùn)中積極聯(lián)系相關(guān)的企業(yè)，為學(xué)員創(chuàng)造良好的考察學(xué)習(xí)條件。還安排學(xué)員去西門子公司，南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠實(shí)地考察，使學(xué)員了解我國當(dāng)今數(shù)控技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)員們一致反映，既開拓了視野，又較好地掌握了實(shí)用技術(shù)，為自己今后的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、聆聽名師講座，更新職教理念。
展課程改革，進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生評價(jià)體系，同時(shí)要狠抓技能訓(xùn)練，要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作。作為教師，我們要在技能教學(xué)中要大力推廣行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，推廣使用項(xiàng)目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法及仿真教學(xué)法等適合職教特點(diǎn)的教學(xué)方法，使學(xué)生真正學(xué)好一技之長，使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。
三、領(lǐng)略名師風(fēng)采、尋找自身差距、豐富教學(xué)內(nèi)涵。
為搞好本次中職骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開設(shè)了中等職業(yè)教育教學(xué)的理論和應(yīng)用課程，數(shù)控專業(yè)最新知識、前沿技術(shù)的理論課程和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程。每一場報(bào)告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中，我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長期困擾我的中職生教學(xué)工作問題，茅塞頓開。大家通過廣泛的交流，充分認(rèn)識到職業(yè)教育之任重道遠(yuǎn)，課程改革之勢在必行，同時(shí)充分領(lǐng)略到專業(yè)技術(shù)的前沿風(fēng)采,探討當(dāng)前存在的諸多問題，也充分認(rèn)識到了自身和所在學(xué)校在橫向比較中所處的地位，存在的優(yōu)勢以及不足，為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓(xùn)采取專題講座、交流探討、現(xiàn)場觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式集訓(xùn)。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感染了每一位學(xué)員，激勵(lì)著我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。通過大師們的言傳身教，基本了解了數(shù)控專業(yè)課程和教學(xué)改革的方向，樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解了本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能和關(guān)鍵技能，開拓了眼界，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、強(qiáng)化專業(yè)理論、提高專業(yè)技能。
業(yè)的新知識、新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為我們今后研究改革中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確定位中職培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進(jìn)一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀(jì)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追蹤行業(yè)發(fā)展新方向，掌握行業(yè)新技術(shù)。否則，我們的知識就要落后，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求。
五、參加企業(yè)實(shí)踐、感知企業(yè)文化。
按照培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校安排我們到西門子公司，南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。在企業(yè)，我們學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，了解企業(yè)用工制度，體驗(yàn)企業(yè)管理，感受企業(yè)文化。我們深刻認(rèn)識到：作為職業(yè)教師，我們既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能，我們更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。職業(yè)學(xué)校要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、加強(qiáng)校企聯(lián)合，廣泛開展訂單培訓(xùn)等。在培養(yǎng)人才的過程中，要引入企業(yè)的管理觀念，讓我們的學(xué)生樹立牢固的質(zhì)量意識、安全意識和市場競爭意識，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能的結(jié)合真實(shí)的工廠生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我們要將這些方法運(yùn)用到學(xué)生的教育與培訓(xùn)中，培訓(xùn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、合作能力、溝通能力、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、理解，學(xué)會犧牲與奉獻(xiàn)。
六、對自我的重新認(rèn)識。
生遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。(4)教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，而非代替學(xué)生活動(dòng)，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長，做培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。
作為一名普通教師，有機(jī)會來參加這次培訓(xùn)，有機(jī)會來充實(shí)和完善自己，我自豪，我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力!回首這次培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中有各級教育專家的專題報(bào)告，有一線教師的專題講座，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀摩課。這次學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。在今后的工作中，我們將把所學(xué)到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去，不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇二
xx年3月11號，我公司領(lǐng)導(dǎo)來我們xx項(xiàng)目對全體員工進(jìn)行全面的培訓(xùn)教育，關(guān)于各個(gè)崗位的制度，以及工作中遇到的一些疑難問題怎么解決，各個(gè)崗位的職責(zé)，各崗位的一些專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
首先，對我們進(jìn)行看光碟教育，是關(guān)于李強(qiáng)老師的《為你自己工作》的報(bào)告，深受鼓舞，自己在思想上、認(rèn)識上有了一個(gè)全新的認(rèn)識。在將后工作中樹立正確的意識！改變以前錯(cuò)誤的心態(tài)。如果我們每天都認(rèn)為在為公司打工或是為老板打工的話，那我們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，抱著這種心態(tài)我們永遠(yuǎn)不會成長個(gè)發(fā)展的。其實(shí)我們每個(gè)人都是在為自己工作，每一份付出和努力，都將會得到回報(bào)的，李強(qiáng)老師說的很對，如果我們今天不去努力的工作，那明天就努力的去找工作吧！在今后工作中，我時(shí)刻記著李強(qiáng)老師報(bào)告中傳達(dá)的精神，努力的工作，為企業(yè)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。
其次，公司機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了各個(gè)崗位的培訓(xùn)教育。公司工程科長鄭x對工程科每位成員的崗位職責(zé)、管理制度進(jìn)行講解，對工程的開工報(bào)告、計(jì)量的問題進(jìn)行講解，以及工程計(jì)劃，工程需要配備的勞動(dòng)計(jì)劃、機(jī)械計(jì)劃、主要材料計(jì)劃和準(zhǔn)備工作計(jì)劃等。雖然有些工程科方面的專業(yè)聽的不是很懂，但也有所了解，對我在以后工作有很大得幫助，我也深受感動(dòng)。我們領(lǐng)導(dǎo)同志不怕可不怕累的精神，值得我們學(xué)習(xí)，她們從中午吃完飯就開始培訓(xùn)，一直到晚上十一二點(diǎn)鐘，有的同志甚至嗓子都講啞了，而她們?nèi)匀焕^續(xù)講課，當(dāng)時(shí)我的心情很復(fù)雜，她們?yōu)榱宋覀?，不管自己身體，為了我們多學(xué)點(diǎn)工程類的專業(yè)知識，提高專業(yè)技術(shù)水平，我認(rèn)為她們做到了，她們也盡力了，我們不會辜負(fù)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會在工程實(shí)踐加培訓(xùn)中得到成長和提高的。還有我們的材料科長，財(cái)務(wù)科長，安全科長，都講了很多各自各位上的專業(yè)知識和各科室的管理制度，也使我們?nèi)w職工對其他科室的工作有所了解，以及工作的重要性，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，一個(gè)工程不能沒有那個(gè)科那個(gè)室的，沒有那個(gè)科室工程都無法正常進(jìn)行。
黨積極分子，我會更加努力的工作和學(xué)習(xí)，了解公司的的使命是什么，自己的使命是什么？這樣工作起來才有真正的動(dòng)力。當(dāng)我們?yōu)槭姑?，而非為薪水工作的時(shí)候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。所以我們要熱愛自己的工作，用心做事，把工作做到完善，為企業(yè)的輝煌而奮斗。
所以在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，積極為企業(yè)的發(fā)展付出更大的努力。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇三
1、以學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》為主題，以《護(hù)士執(zhí)業(yè)法》為準(zhǔn)繩，依法執(zhí)業(yè)，舉辦《護(hù)理文件書寫規(guī)范》學(xué)習(xí)班，強(qiáng)化護(hù)理法制意識，對護(hù)理病歷書寫進(jìn)行暫行規(guī)定并組織實(shí)施，在執(zhí)行的過程中，逐步完善。
2、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，對護(hù)士加強(qiáng)禮儀培訓(xùn)，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，加強(qiáng)護(hù)理人員主動(dòng)服務(wù)意識，貫徹以病人為中心的思想，轉(zhuǎn)變護(hù)理工作服務(wù)理念，認(rèn)真做好健康教育工作，及時(shí)滿足病人的需求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，病人對護(hù)理工作滿意度達(dá)98.4%。
3、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)，對4名未進(jìn)行崗前培訓(xùn)的護(hù)士長進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。派出20名護(hù)理骨干外出參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。赴港進(jìn)修icu、骨科的2名護(hù)士回院后積極開展?？谱o(hù)理工作，使我院icu、骨科護(hù)理質(zhì)量有明顯提高。組織小兒科、新生兒科相關(guān)人員到xx附二參觀新生兒icu及兒科病房。
4、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理大專、本科考試。現(xiàn)有大專學(xué)歷91人，本科學(xué)歷1人。
5、完成了年輕護(hù)士的輪轉(zhuǎn)科室工作，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論及基本技能的.提高，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合。
6、圓滿完成各項(xiàng)繼教培訓(xùn)。協(xié)助市護(hù)理學(xué)會舉辦《護(hù)理管理提高班》，26名護(hù)士長參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；全年組織業(yè)務(wù)講座12場次，護(hù)理查房19次。鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參加科研活動(dòng)及撰寫論文，在省級以上期刊發(fā)表論文有5篇，選送19篇論文參加xx市20xx年護(hù)理學(xué)術(shù)交流，得到市護(hù)理學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
7、組織了20xx年來院工作護(hù)理人員102名，實(shí)習(xí)護(hù)士48名的崗前培訓(xùn)，對20xx年后（含20xx年）來院工作的護(hù)士98名分批進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使她們樹立法律意識、質(zhì)量意識、安全意識，在崗位中認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，履行好白衣天使的神圣職責(zé)。
8、對20xx年以前來院護(hù)士70名進(jìn)行《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》操作及相關(guān)知識考核，20xx年以后來院護(hù)士58名進(jìn)行《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》及心肺復(fù)蘇術(shù)操作考核，20xx年以后來院護(hù)士98名進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論考核和護(hù)理安全管理知識考核；對全院128名護(hù)士進(jìn)行《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》操作及相關(guān)知識考核，在全院護(hù)理人員中抽出104名護(hù)士參加護(hù)理安全管理知識考核；對全院護(hù)理師以上85名進(jìn)行《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》、專科、急救技術(shù)操作及相關(guān)知識考核；對全院護(hù)士長26名進(jìn)行《護(hù)理工作管理規(guī)范》及《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》理論考核、技術(shù)操作及相關(guān)知識考核；對全院18名護(hù)士長、9名總務(wù)護(hù)士進(jìn)行呼吸機(jī)使用培訓(xùn)；對全院護(hù)理人員進(jìn)行《護(hù)理工作制度》及"三基"理論的考核。
按照沐川縣20xx年實(shí)施“十大民生工程”目標(biāo)的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民外出務(wù)工實(shí)際。按照年初有計(jì)劃、平時(shí)有措施、年終有總結(jié)的工作思路，認(rèn)真謀劃、扎實(shí)工作。將我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作順利完成。
年初，鄉(xiāng)上成立了以羅忠鄉(xiāng)長為組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和各村支書、主任為成員的“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。按4100人的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和78人的新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)，根據(jù)各村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家項(xiàng)目支撐情況分解落實(shí)到村。
按照我鄉(xiāng)五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)民外出務(wù)工要求，我們組織了機(jī)采茶園建設(shè)及其機(jī)采技術(shù)等培訓(xùn)。
鄉(xiāng)人民政府與相關(guān)人員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，將具體任務(wù)分解到每個(gè)責(zé)任人，并與其年終獎(jiǎng)金掛鉤。
經(jīng)過鄉(xiāng)村組干部的共同努力。全鄉(xiāng)共舉辦了6期培訓(xùn)，實(shí)際完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4100人，新型農(nóng)民培訓(xùn)78人。
由于今年培訓(xùn)任務(wù)重，質(zhì)量要求高，我鄉(xiāng)的培訓(xùn)工作也還存在一些不容忽視的問題，例如：培訓(xùn)時(shí)間不及時(shí)、培訓(xùn)質(zhì)量不高、培訓(xùn)內(nèi)容不對路等問題時(shí)有發(fā)生。所有這些，我們都力爭在明年的工作中做得更好。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇四
在本次培訓(xùn)中，聽了兩節(jié)公開課，暑期中能組織起學(xué)生來上課，很是難得，課后**市教研室主任**和**分別對這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。這兩堂課讓在座的每位教師對“三步四環(huán)節(jié)五課型教學(xué)模式”有了初步的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師**老師作了報(bào)告“終日思考，不如須臾之學(xué)”，樸實(shí)的語言、切身的實(shí)踐，讓人聽后受益非淺；**老師提出的“生態(tài)課堂”讓人耳目一新，其生動(dòng)的語言、實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)案例讓我們對課堂教學(xué)有了新的.看法。
在本次培訓(xùn)中，教科院**科長對高中信息技術(shù)“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式進(jìn)行了詳細(xì)而精辟的解讀，讓在座的每位教師對“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式有了比較深入的了解，讓我們的課堂教學(xué)變得有章可循。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇五
在這次培訓(xùn)中,老師們精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識,以及給我們帶來的視頻資料給了我很大的觸動(dòng)。
1、理論上提升了自己教學(xué)設(shè)計(jì)能力。無論進(jìn)行什么樣的設(shè)計(jì),創(chuàng)新是靈魂。新課程制定了三大課程目標(biāo):即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。但是為了應(yīng)付考試,我們在設(shè)計(jì)時(shí)存在許多問題,比如偏重知識的傳授設(shè)計(jì),忽視能力、智力、非智力和思想教育設(shè)計(jì):偏重教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),忽視教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì):偏重課內(nèi)知識設(shè)計(jì),忽視課外知識設(shè)計(jì)。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到我們的孩子要贏得未來的市場,就要參加21世紀(jì)的創(chuàng)感競爭,現(xiàn)在我們越來越認(rèn)識到,分?jǐn)?shù)不代表知識,最有價(jià)值的知識不是科學(xué),要教學(xué)生敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,教學(xué)生電腦無法做的事情,才能在將來的社會中處于不敗之地,才能真正成為國家的未來。今后我在教學(xué)設(shè)計(jì)上要多從學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力。
2、多媒體教學(xué)擴(kuò)大了教學(xué)容量,教學(xué)資源得到很好的應(yīng)用。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,知識更新速度明顯加快。學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識也明顯增多,而學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟有限。實(shí)行多媒體輔助教學(xué),可以縮短教師的板書時(shí)間,擴(kuò)展課堂容量。利用多媒體教學(xué)資源,預(yù)先制作好課件,充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度;還可以即時(shí)反饋,體現(xiàn)反饋的廣度。并可調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,擴(kuò)大學(xué)習(xí)容量,保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。這次培訓(xùn),我感觸很深。我深深地體會到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊,認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能,利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集信息、處理信息,從而提高教學(xué)質(zhì)量。另外我體會到教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高,進(jìn)入21世紀(jì),知識總量呈幾何數(shù)增長,俗稱“知識暴炸”,專業(yè)知識更新之快,使得一些專家昨天還是專業(yè)知識的權(quán)威,今天就可能落伍。所以說我體會到作為一名教師如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。教育專業(yè)發(fā)展不僅要幫助教師更深刻、靈活地理解學(xué)科知識,還要幫助教師理解學(xué)習(xí)者的言行,掌握關(guān)于學(xué)習(xí)的知識,了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù),并培養(yǎng)教師對實(shí)踐進(jìn)行分析和反思的習(xí)慣和技能。多媒體在教學(xué)中的使用,改變了以往教師講得津津有味,學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者,教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣,隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂,確實(shí)給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力,多媒體計(jì)算機(jī)把語言、聲音、圖象、文字、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,對教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。
同時(shí),化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來,使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也提高了教學(xué)效果和課堂效率。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇六
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理和報(bào)表分析有一段時(shí)間了，仍然感到拿到財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候算算那幾個(gè)熟得不能再熟的比率以外，就不知道該干點(diǎn)什么其他的事了，然后根據(jù)一般規(guī)律概略性的下幾個(gè)模棱兩可的結(jié)論，因?yàn)榇_實(shí)也給不出實(shí)質(zhì)性的診斷。翻閱了很多國內(nèi)有關(guān)財(cái)務(wù)管理的書，通通都是理論重于實(shí)踐，要么屬于入門的，要么就是弄上一大堆理論和看似高深莫測的數(shù)字公式或模型，讓人望而生畏。也看過幾本原版的英文財(cái)務(wù)管理的書，覺得確實(shí)比國內(nèi)同類圖書高出許多，說老實(shí)話，國內(nèi)同類圖書翻譯和節(jié)選的水平令人發(fā)指。從這些書的翻譯上也能看出國人急功近利的心態(tài)，就像那個(gè)笑話說的，“早知道吃完第四個(gè)包子飽了，前三個(gè)我就不吃了”。他們只提供了第四個(gè)包子的部分給我們。同時(shí)也明白了為什么當(dāng)年佛經(jīng)進(jìn)入中國的時(shí)候有“尊重不翻“這個(gè)傳統(tǒng)?！捌兴_”多有意境，如果翻譯成“覺悟有情”就一點(diǎn)趣味也沒有了。同理balancesheet翻譯成資產(chǎn)負(fù)債表就翻得一點(diǎn)也不科學(xué)，也不合理，甚至錯(cuò)誤。了解會計(jì)的人都知道，這明顯少了所有者權(quán)益這個(gè)基本要素。令人發(fā)指這話說得可能有點(diǎn)過分，也許是我運(yùn)氣不好，碰到的都不是佳品。所幸遇到了明師，他思考問題的方式和分析財(cái)務(wù)報(bào)表的方法令我十分佩服，于是向其討教。他向我推薦了一本書《internationalfinancialstatementanalysis》，應(yīng)該是cfa一級考試?yán)锏囊粋€(gè)基本課程，非常不錯(cuò)。建議有興趣的人士看看。下面是我在學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中的一些心得體會，供大家借鑒分析財(cái)務(wù)報(bào)表的基本前提是了解其適用的會計(jì)準(zhǔn)則，如果把會計(jì)報(bào)表比作一個(gè)人的話，會計(jì)準(zhǔn)則就是其使用的語言，你要想與之交流并了解它，就必須明白他使用的是什么語言。同時(shí)要比較財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候也一定要確定他們適用的是同一種會計(jì)準(zhǔn)則。雖然會計(jì)準(zhǔn)則越來越有全球統(tǒng)一的趨勢，但是不要忘記，會計(jì)水平實(shí)際也是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的一種反映，既然有這個(gè)客觀條件作前提，就不能期望都用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以一定要注意。而且你能從國際會計(jì)準(zhǔn)則和美國會計(jì)準(zhǔn)則的不同中體會到它們的妙處，難怪sec不肯將標(biāo)準(zhǔn)換成國際會計(jì)準(zhǔn)則，有點(diǎn)像強(qiáng)迫人家留級。
2.即使適用同樣的會計(jì)準(zhǔn)則，其中的會計(jì)實(shí)踐(accountingpractice)的選擇也大有“可為”空間，最常用的比如說折舊方式的選擇，壞賬準(zhǔn)備計(jì)提的方式選擇，資本化和費(fèi)用化的選擇等等。說同一種語言的人里也有誠實(shí)的`(honest)和欺詐的(fraud)。
3.注意閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表的附注部分，這部分對于整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表就像是補(bǔ)充協(xié)議和主合同的關(guān)系。如果只關(guān)注了主合同(財(cái)務(wù)報(bào)表)的內(nèi)容，而忽略了補(bǔ)充協(xié)議(報(bào)表附注)的話，很可能是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。在這種情況下，報(bào)喜不報(bào)憂是一種本能，無論是誰都會把好的放在大面上，差的放在旮旯里，所以在關(guān)注宏觀的時(shí)候也要關(guān)注細(xì)節(jié)。不要以為西方的誠信比較好是天生的，人的素質(zhì)高，自律性強(qiáng)，其實(shí)作用更大的是違反誠信的成本。要不然，洋餐廳怎么不在美國放蘇丹紅呢，跑到中國來放。說到這兒就不能說了，我擔(dān)心有深通中國文化的跟我說“桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳”，那我就沒話好說了。誰要遇到相反情況的，可以用這個(gè)反駁外國人，別讓中國人太丟臉就行了。
4.最好不要用中國人的思維以先理論后實(shí)踐的方法來學(xué)習(xí)。最好采用西方的思維方式也就是先實(shí)踐再總結(jié)的方式，方便自己悟出其中的道理，并且印象深刻。這樣做還有一個(gè)原因就是避免覺得自己已經(jīng)知道這個(gè)理論了，然后就飄飄然了，后面的例子或?qū)嵺`就沒那么認(rèn)真的修學(xué)。理論說老實(shí)話也就是一知半解，最后就弄成半吊子了。
5.依我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，國內(nèi)公司總是特別關(guān)注利潤表和現(xiàn)金流量表，實(shí)際上忽略了資產(chǎn)負(fù)債表這個(gè)“金礦”，一位著名公司的treasurer曾經(jīng)和我說過，incomestatementgoesawayperiodically,butbalancesheetwillalwaysstaywithyou.youcanfindeverythinginyourbalancesheet,itisaesheet才是判斷企業(yè)經(jīng)營情況的關(guān)鍵。這好比評價(jià)一個(gè)人不能用他某一時(shí)期做的事來評價(jià)，更應(yīng)該用所有做過的事情綜合評價(jià)一樣的道理。但是需要說明的是，即使有了這三張報(bào)表，對一些問題的具體分析還取決于企業(yè)的核算水平。雖然都會“號稱”自己使用哪套會計(jì)準(zhǔn)則，但是實(shí)際分析起來你會發(fā)現(xiàn)這里面包羅萬象，什么可能的情況都有。有點(diǎn)像“一切法由心想生”,因?yàn)樽罱K應(yīng)用準(zhǔn)則的是人，是人就會包含一些主觀因素。所以就得具體情況具體分析了。而這個(gè)是最體現(xiàn)水平的地方，同時(shí)不同的行業(yè)，不同的企業(yè)階段，不同的外部環(huán)境和非常時(shí)期等等，如何綜合所有這些因素并且對每個(gè)因素給出恰當(dāng)?shù)臋?quán)重，真的有點(diǎn)像算命，不過是給企業(yè)算命。所以分析到這個(gè)層次，就是藝術(shù)了。有一雙慧眼就太重要了，每到這個(gè)時(shí)候我就想，我要是能像金剛經(jīng)里的五眼具足該多好啊，這個(gè)開玩笑了。還有就是預(yù)測都是有假設(shè)條件的，也就是說假設(shè)條件的合情合理是非常關(guān)鍵的。比如慎用諸如這個(gè)不變，那個(gè)不變的這些假設(shè)，有點(diǎn)像一個(gè)笑話講的，如果你能從現(xiàn)在起每天跑步十分鐘，堅(jiān)持36500天，肯定會長命百歲的。雖然現(xiàn)實(shí)不會存在這么明顯的合邏輯但是可笑的假設(shè)，但是實(shí)際中有非常類似的。
6.再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那句老話還適用“要想人不知，除非己莫為”。也就是應(yīng)用復(fù)式記賬這種方式，任何一種粉飾都會留下珠絲馬跡，就像古人說的“按下葫蘆瓢起來”，總會露出馬腳的。更何況很多時(shí)候這種粉飾水平還不是那么高明呢。
由此我也明白了其實(shí)無論什么東西或事情理解很重要，證得更重要。比如說佛法的道理很多人都懂得，但是都是一知半解，沒有真懂，所以不能應(yīng)用在日常生活中，不能得真實(shí)利益。
公司財(cái)務(wù)報(bào)表培訓(xùn)。
一套完整的財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表(或股東權(quán)益變動(dòng)表)和財(cái)務(wù)報(bào)表附注。
資產(chǎn)負(fù)債表(balancesheet)它反映企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債及資本的期未狀況。長期償債能力，短期償債能力和利潤分配能力等。
利潤表(或稱損益表)(incomestatement/profitandlossaccount)它反映本期企業(yè)收入、費(fèi)用和應(yīng)該記入當(dāng)期利潤的利得和損失的金額和結(jié)構(gòu)情況。
現(xiàn)金流量表(cashflowstatement)它反映企業(yè)現(xiàn)金流量的來龍去脈，當(dāng)中分為經(jīng)營活動(dòng)、投資活動(dòng)及籌資活動(dòng)三部份。
所有者權(quán)益變動(dòng)表(statementofchangeinequity)它反映本期企業(yè)所有者權(quán)益(股東權(quán)益)總量的增減變動(dòng)情況還包括結(jié)構(gòu)變動(dòng)的情況，特別是要反映直接記入所有者權(quán)益的利得和損失。
財(cái)務(wù)報(bào)表附注(notestofinancialstatements)一般包括如下項(xiàng)目:。
企業(yè)的基本情況。
財(cái)務(wù)報(bào)表編制基礎(chǔ)。
遵循企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的聲明。
重要會計(jì)政策和會計(jì)估計(jì)。
會計(jì)政策和會計(jì)估計(jì)變更及差錯(cuò)更正的說明;。
重要報(bào)表項(xiàng)目的說明;。
其他需要說明的重要事項(xiàng)，如或有和承諾事項(xiàng)、資產(chǎn)負(fù)債表日后非調(diào)整事項(xiàng)，關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易等。
在財(cái)務(wù)報(bào)表中，如果附有會計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)報(bào)告，它可信性將會更高。所以在周年股東大會上，財(cái)務(wù)報(bào)表一般要附有審計(jì)報(bào)告。
在上市公司中的公司年報(bào)，按上市規(guī)則，除了財(cái)務(wù)報(bào)，還有公司主席業(yè)務(wù)報(bào)告、企業(yè)管治報(bào)告等多份非會計(jì)文件。不過，股民最關(guān)心的，還是公司年報(bào)內(nèi)的派息建議，及分析財(cái)務(wù)報(bào)表上的營利率。
財(cái)務(wù)報(bào)表的編制要求。
數(shù)字真實(shí)。
財(cái)務(wù)報(bào)告中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠，如實(shí)地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。這是對會計(jì)信息質(zhì)量的基本要求。
內(nèi)容完整。
財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)當(dāng)反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全貌，全面反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，才能滿足各方面對會計(jì)信息的需要。凡是國家要求提供的財(cái)務(wù)報(bào)表，各企業(yè)必須全部編制并報(bào)送，不得漏編和漏報(bào)。凡是國家統(tǒng)一要求披露的信息，都必須披露。
計(jì)算準(zhǔn)確。
日常的會計(jì)核算以及編制財(cái)務(wù)報(bào)表，涉及大量的數(shù)字計(jì)算，只有準(zhǔn)確的計(jì)算，才能保證數(shù)字的真實(shí)可靠。這就要求編制財(cái)務(wù)報(bào)表必須以核對無誤后的賬簿記錄和其他有關(guān)資料為依據(jù)，不能使用估計(jì)或推算的數(shù)據(jù)，更不能以任何方式弄虛作假，玩數(shù)字游戲或隱瞞謊報(bào)。
報(bào)送及時(shí)。
及時(shí)性是信息的重要特征，財(cái)務(wù)報(bào)表信息只有及時(shí)地傳遞給信息使用者，才能為使用者的決策提供依據(jù)。否則，即使是真實(shí)可靠和內(nèi)容完整的財(cái)務(wù)報(bào)告，由于編制和報(bào)送不及時(shí)，對報(bào)告使用者來說，就大大降低了會計(jì)信息的使用價(jià)值。
手續(xù)完備。
企業(yè)對外提供的財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)加具封面、裝訂成冊、加蓋公章。財(cái)務(wù)報(bào)表封面上應(yīng)當(dāng)注明：企業(yè)名稱、企業(yè)統(tǒng)一代碼、組織形式、地址、報(bào)表所屬年度或者月份、報(bào)出日期，并由企業(yè)負(fù)責(zé)人和主管會計(jì)工作的負(fù)責(zé)人、會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管人員)簽名并蓋章;設(shè)置總會計(jì)師的企業(yè)，還應(yīng)當(dāng)由總會計(jì)師簽名并蓋章。
由于編制財(cái)務(wù)報(bào)表的直接依據(jù)是會計(jì)賬簿，所有報(bào)表的數(shù)據(jù)都來源于會計(jì)賬簿，因此為保證財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的正確性，編制報(bào)表之前必須做好對賬和結(jié)賬工作，做到賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符以保證報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇七
委托方：_________法定代表人或負(fù)責(zé)人：_________服務(wù)方：_________法定代表人或負(fù)責(zé)人：_________根據(jù)《中華人民共和國民法典》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條項(xiàng)目名稱_________。
第二條培訓(xùn)的內(nèi)容和要求_________。
第三條培訓(xùn)計(jì)劃、進(jìn)度、期限_________。
第四條培訓(xùn)地點(diǎn)和方式_________。
第五條服務(wù)方（教師）的資歷和水平_________。
第六條學(xué)員的人數(shù)和質(zhì)量_________。
第七條教員、學(xué)員的食宿、交通、醫(yī)療費(fèi)用的支付和安排_________。
第八條報(bào)酬及其支付方式_________。
第九條委托方的違約責(zé)任。
1.委托方未按合同提供培訓(xùn)條件，影響合同履行的，約定的報(bào)酬仍應(yīng)如數(shù)支付；
2.擅自將服務(wù)方要求保密的技術(shù)資料引用、發(fā)表和提供給。
第三方，應(yīng)支付數(shù)額為_________的違約金；
第十條服務(wù)方的違約責(zé)任：
2.服務(wù)方提供的師資不符合合同要求，服務(wù)方有義務(wù)予以重新配備；未按合同規(guī)定完成培訓(xùn)工作的，應(yīng)免收報(bào)酬。
第十一條保密條款當(dāng)事人雙方應(yīng)對下列技術(shù)資料承擔(dān)保密義務(wù)：_________。
第十二條技術(shù)成果歸屬在履行合同過程中，服務(wù)方利用委托方提供的技術(shù)資料和工作條件所完成的新的技術(shù)成果，屬于服務(wù)方；委托方利用服務(wù)方的工作成果所完成的新技術(shù)成果，屬于委托方。對新的技術(shù)成果享有就該技術(shù)成果取得的精神權(quán)利（如獲得獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)?wù)?、榮譽(yù)證書的權(quán)利）、經(jīng)濟(jì)權(quán)利（如專利權(quán)、非專利技術(shù)的轉(zhuǎn)讓權(quán)，使用權(quán)等）和其它利益。
返
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇八
甲方：乙方：
應(yīng)甲方技能需求，于年月日將組織一批人員到乙方進(jìn)行電腦技能培訓(xùn)，為保證本次培訓(xùn)質(zhì)量，甲、乙雙方特訂立本協(xié)議，期內(nèi)容如下：
一、本次培訓(xùn)為單位團(tuán)體培訓(xùn)，故人員的組織和管理由甲方完成，且保證參訓(xùn)人員在人以上(以便乙方給出惠的價(jià)格)。每個(gè)參訓(xùn)人員都需在乙方簽字報(bào)到，以此作為經(jīng)后的結(jié)算依據(jù)。
二、學(xué)習(xí)目地。
通過學(xué)習(xí)電腦的日常使用操作，達(dá)到運(yùn)用辦公軟件操作及應(yīng)用技能。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
理論與實(shí)踐練習(xí)學(xué)習(xí)周期為一個(gè)月(年月日至月日)，每周末為休息日，其余每天晚上7：30——9：00為固定上課學(xué)習(xí)時(shí)間，所有時(shí)間和周期不因人員沒到齊而延長或停課。
四、結(jié)業(yè)考核及質(zhì)量要求。
參培人員學(xué)習(xí)期滿，由甲、乙雙方共商考題，舉行結(jié)業(yè)考試。對考試不合格的，可根據(jù)實(shí)際情況讓其免費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。在學(xué)習(xí)中始終做到教師不離人，隨時(shí)為學(xué)員輔導(dǎo)，最終達(dá)到人人會應(yīng)用、會使用現(xiàn)代無紙化辦公基本技能。
五、參培人員要求。
所有參培人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，規(guī)章制度，如有遲到，早退，缺課和違紀(jì)違法行為，概由自己負(fù)責(zé)，非校區(qū)內(nèi)發(fā)生的一切安全責(zé)任事故與校方無關(guān)。
六、結(jié)算方式。
商定此次培訓(xùn)費(fèi)的計(jì)算方式為元/人(以實(shí)際報(bào)到人數(shù)計(jì)算)，在簽訂本合同三日內(nèi)甲方支付給乙方培訓(xùn)資料費(fèi)元，最終結(jié)算只以以上定的學(xué)習(xí)周期結(jié)束日為止，且一周內(nèi)付清全部費(fèi)用。
七、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章生效。如有未盡事宜，雙方可協(xié)商補(bǔ)充。
八、其它。
甲方(蓋章)。
年月日乙方(蓋章)。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇九
隨著人們法律意識的加強(qiáng)，合同的使用頻率呈上升趨勢，合同協(xié)調(diào)著人與人，人與事之間的關(guān)系。那么大家知道合同的格式嗎？下面是小編收集整理的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)合同范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編號：________________
甲方：________________
乙方：________________
為了幫助乙方學(xué)習(xí)專業(yè)銷售技能，并獲得推薦的工作，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下培訓(xùn)協(xié)議：
一、乙方自愿到甲方學(xué)習(xí)，并愿意遵守相關(guān)的管理規(guī)章制度;
八、如學(xué)員中途退學(xué)，將補(bǔ)交相應(yīng)的學(xué)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為元/天;其他已收取費(fèi)用概不退還;
九、學(xué)員在校期間請遵守各項(xiàng)管理制度，如違章違規(guī)發(fā)生安全責(zé)任事故由學(xué)員自行負(fù)責(zé);
十、利益保障
2、學(xué)員在培訓(xùn)及實(shí)習(xí)期間參與業(yè)務(wù)實(shí)踐產(chǎn)生業(yè)績的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);
3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的將獲得企業(yè)贊助的獎(jiǎng)學(xué)金;
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將協(xié)助學(xué)員與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，并保證學(xué)員獲得一定的收入保障;
5、學(xué)員在企業(yè)工作的前三個(gè)月內(nèi)原則上不能更換工作單位，以后想換工作單位的，將由我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)免費(fèi)協(xié)調(diào)安排到其他簽約企業(yè)。
十一、保證金相關(guān)規(guī)定
3、學(xué)員出現(xiàn)以下情況，將不予退還保證金：
a、由于自身原因中途退學(xué)的;
b、由于嚴(yán)重違反培訓(xùn)中心紀(jì)律被開除的;
c、沒有通過考核合格又不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
d、不服從在簽約企業(yè)推薦就業(yè)的;
e、在簽約企業(yè)工作一月內(nèi)有違規(guī)違紀(jì)行為的;
十二、培訓(xùn)中心為學(xué)員提供以下超值服務(wù)：
1、學(xué)員在企業(yè)工作滿三個(gè)月將獲得免費(fèi)進(jìn)修的機(jī)會;
2、學(xué)員將獲得免費(fèi)或者優(yōu)惠參加中心每月一次交流會的機(jī)會;
3、學(xué)員在工作企業(yè)遇到困難或者發(fā)生勞務(wù)糾紛，可以報(bào)告培訓(xùn)中心出面協(xié)調(diào)解決;
4、學(xué)員進(jìn)入中心的人才庫并進(jìn)入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，接受后續(xù)的長期跟蹤服務(wù);
十三、本協(xié)議甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜另行協(xié)商解決。
____年____月____日 ____年____月____日
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十
甲方：
法人代表：
乙方：
身份證號：
住址：
為提高員工的基本素質(zhì)及專業(yè)的服務(wù)技能，甲方已于________年____月____日支付專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用請高級專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人員為乙方進(jìn)行了為其____月的專業(yè)技術(shù)綜合培訓(xùn)。
基于上述事實(shí)，為明確培訓(xùn)結(jié)束后甲、乙雙方的責(zé)任義務(wù)，甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上確認(rèn)如下條款：
第一條：培訓(xùn)服務(wù)事項(xiàng)
甲方根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，出資送乙方參加培訓(xùn)，乙方參加培訓(xùn)結(jié)束后，回到甲方單位按照甲方安排的崗位工作服務(wù)。
第二條：培訓(xùn)時(shí)間與方式
（二）培訓(xùn)方式：
第三條：培訓(xùn)項(xiàng)目與內(nèi)容：
________崗位技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。
培訓(xùn)內(nèi)容為：
________
第四條：培訓(xùn)要求
乙方在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，達(dá)到下列要求：
取得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的合格證、相關(guān)證書等；乙方受訓(xùn)后獲得的相關(guān)資格證書由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接交甲方，由甲方代為保管,待乙方協(xié)議服務(wù)滿年限后交付乙方。因其他原因乙方控制該證書、合格證的，應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后________日交乙方保管，否則視為嚴(yán)重違反單位規(guī)章制度的行為。
第五條：培訓(xùn)費(fèi)用
（一）費(fèi)用項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
1、培訓(xùn)期內(nèi)甲方已經(jīng)為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)用項(xiàng)目包括：培訓(xùn)費(fèi)、工資、往返交通費(fèi)（先由乙方墊付，培訓(xùn)結(jié)束在餐廳工作滿3個(gè)月憑車票由甲方全額支付）、住宿費(fèi)。按甲方與培訓(xùn)單位約定伙食由培訓(xùn)單位免費(fèi)提供。上述費(fèi)用已經(jīng)從甲方的員工專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支。
2、費(fèi)用支付標(biāo)準(zhǔn)：
（1）培訓(xùn)費(fèi)：________元；
（2）工資：________元/月；合計(jì)________元；
（3）交通費(fèi)：________元；（不含培訓(xùn)期市內(nèi)交通費(fèi)）
（4）住宿費(fèi)：________元；
甲方總計(jì)支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用（以上1-4項(xiàng)）總計(jì)：________元。
第六條：甲方責(zé)任與義務(wù)
1、為乙方提供工作條件；
2、為乙方向其他員工傳授技能創(chuàng)造條件；
第七條：乙方責(zé)任與義務(wù)
1、按照培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容認(rèn)真參加培訓(xùn)。受訓(xùn)期間虛心學(xué)習(xí)，吸收所需知識技能，保證完成培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，取得相關(guān)學(xué)習(xí)證件證明材料。
2、培訓(xùn)完畢后應(yīng)盡所學(xué)之經(jīng)驗(yàn)、知識、技能服務(wù)于公司，并應(yīng)將所學(xué)傳授給甲方公司同仁。乙方怠于履行該義務(wù)或履行義務(wù)不盡力的，視為嚴(yán)重違反單位的規(guī)章制度。
因培訓(xùn)所取得的相關(guān)資料留由甲方存檔，屬甲方所有。乙方應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后_____日交給甲方，否則視為嚴(yán)重違反單位規(guī)章制度的行為。
乙方利用所學(xué)取得的科研成果、專利、著作應(yīng)以甲方名義取得知識產(chǎn)權(quán)，乙方不得向外出售、泄漏、轉(zhuǎn)讓該知識產(chǎn)權(quán)涉及的商業(yè)、技術(shù)秘密。如有泄漏甲方商業(yè)、技術(shù)秘密者，在承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，愿承擔(dān)法律責(zé)任。
3、培訓(xùn)結(jié)束后回到甲方參加工作，服從甲方分配，服務(wù)期限達(dá)到____年以上。
第八條：違約責(zé)任
發(fā)生下列情況時(shí)，乙方承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任：
1、如在培訓(xùn)期間自行提出中止培訓(xùn)，向甲方賠償甲方總計(jì)支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用的____倍罰款，總計(jì)____元。
3、在培訓(xùn)期內(nèi)違反了甲方和培訓(xùn)單位的管理和規(guī)定，按甲方和培訓(xùn)單位獎(jiǎng)懲規(guī)定執(zhí)行；
4、在培訓(xùn)期內(nèi)損壞甲方形象和利益，造成了一定經(jīng)濟(jì)損失，乙方補(bǔ)償甲方全部經(jīng)濟(jì)損失；
5、培訓(xùn)期結(jié)束后回到甲方工作后(自受訓(xùn)結(jié)束之日起計(jì)算)，非因不可抗因素導(dǎo)致乙方不能履行協(xié)議時(shí)，乙方在甲方工作未達(dá)到協(xié)議約定的工作年限(即至________年____月____日)，乙方按照下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠償后，甲方可以同意其服務(wù)期內(nèi)的辭職請求：如____月內(nèi)辭職應(yīng)向應(yīng)甲方交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用100%；如____月內(nèi)辭職應(yīng)向應(yīng)甲方交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用70%；如____月內(nèi)辭職應(yīng)向應(yīng)甲方交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用50%；如____月內(nèi)辭職應(yīng)向應(yīng)甲方交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用30%；____月后則可免交培訓(xùn)費(fèi)用。
乙方辭職未獲批準(zhǔn)后擅自離開單位、請假到期不按時(shí)上班被視為擅自離職、
乙方擅自離職、乙方因勞動(dòng)合同法第39條的情形存在被甲方解除合同的，乙方也應(yīng)按照本款上述的規(guī)定進(jìn)行賠償。
第九條：法律效力
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字，具有法律效力。
第十條：附則
（一）未盡事宜雙方可另作約定
（二）當(dāng)雙方發(fā)生爭議不能協(xié)商處理時(shí)，由當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁部門或人民法院處理；
（三）本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
（四）甲方公司的培訓(xùn)制度作為本合同的組成部分，與本合同具有同等效力。
甲方的規(guī)章制度與本合同沖突的，按照本合同處理；本合同未約定的地方，按照規(guī)章制度處理。
第十二條：說明
簽訂本合同前，乙方經(jīng)甲方提示，已經(jīng)充分的閱讀了該協(xié)議，知悉簽訂本協(xié)議的法律后果，協(xié)議中的內(nèi)容，應(yīng)乙方要求，甲方已經(jīng)做了解釋與說明。
甲乙雙方簽訂本合同是自愿的無欺詐、脅迫等導(dǎo)致意思不實(shí)的情況存在。
甲方：
法人代表（授權(quán)代理人）：
簽字日期：
乙方：
簽字日期：
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十一
甲方：
乙方：
為激勵(lì)新員工學(xué)習(xí)技能的積極性，確保員工待遇穩(wěn)定，在雙方協(xié)商自愿的原則下，特訂立協(xié)議如下：
1、開業(yè)前期為技師培訓(xùn)期；
2、培訓(xùn)期公司為技師提供免費(fèi)食宿，培訓(xùn)；
3、培訓(xùn)期技師按元/天發(fā)放生活補(bǔ)助，每月日發(fā)放上月補(bǔ)助；
6、在培訓(xùn)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守技師培訓(xùn)期間各項(xiàng)管理制度，如有違反相關(guān)管理制度者，公司將予以經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重者，做開除處理，被開除者無生活補(bǔ)助。
7、培訓(xùn)期結(jié)束后，需經(jīng)過考核試鐘后方可正式上崗，開始享受正式技師提成待遇。
員工聲明：我自愿遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定，服從公司安排。努力通過培訓(xùn)期，并將在以后的工作中為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)而努力工作。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方蓋章：
乙方簽字：
代表人：
身份證號碼：
年 月 日 年 月 日
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十二
甲方：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
地址：
電話：
郵箱：
為了甲方不斷壯大發(fā)展，為了不斷提高乙方的`技術(shù)素質(zhì)，為了明確甲方出資為乙方進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)。乙方為甲方服務(wù)，為了保證甲方培養(yǎng)的技術(shù)人員不致流失，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議，以資雙方共守：
甲方根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，為員工自身發(fā)展，并進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)素質(zhì)的提高，安排乙方參加技術(shù)培訓(xùn)，在技術(shù)培訓(xùn)期間，甲方負(fù)責(zé)乙方的培訓(xùn)費(fèi)用，同時(shí)甲方為乙方提供輔導(dǎo)的師傅、培訓(xùn)時(shí)間及場所。乙方參加培訓(xùn)結(jié)束后，在甲方單位繼續(xù)工作服務(wù)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、培訓(xùn)性質(zhì)為專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容為：___________________________________。
2、培訓(xùn)期限：預(yù)計(jì)_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。以實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間為準(zhǔn)。
培訓(xùn)費(fèi)用_________元，由公司承擔(dān)。
受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的_________%支付；獎(jiǎng)金按通常支付額的_________%支付。在晉級或工資辦法修訂時(shí)，受訓(xùn)員工作為在冊人員處理。社會保險(xiǎn)、勞動(dòng)保險(xiǎn)，原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時(shí)間為：培訓(xùn)開始起。
2、服務(wù)期的結(jié)束時(shí)間為下列第_________種：
（1）至_________年_________月_________日止；
（2）至勞動(dòng)合同期滿時(shí)止。
1、乙方提前解除勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)向甲方支付違約金。
2、有下列情形之一，甲方與乙方解除勞動(dòng)合同的，乙方仍應(yīng)支付違約金：
（1）乙方嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度的；
（2）乙方嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方造成重大損害的；
（3）乙方同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對完成甲方的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的。
1、對于執(zhí)行本合同發(fā)生的與本合同有關(guān)的爭議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決。
2、若雙方協(xié)商不能達(dá)成一致，則提交____________________仲裁委員會解決。
此協(xié)議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十三
甲方：法定代表人：
乙方：身份證號：
甲乙雙方訂立如下協(xié)議：
1、培訓(xùn)性質(zhì)為專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容為：廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識;。
3、培訓(xùn)地點(diǎn)：乙方應(yīng)在甲方指定或與甲方約定的學(xué)校及專業(yè)就學(xué)。如需要變更，應(yīng)事先通知甲方，并得到甲方的批準(zhǔn)，否則以曠工論處。
第二條工資及其福利待遇。
第三條乙方的義務(wù)。
3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，乙方應(yīng)于培訓(xùn)結(jié)束之日起____日內(nèi)向甲方報(bào)到。乙方逾期不向甲方報(bào)到，視作乙方解除勞動(dòng)合同。
第四條服務(wù)期限自合同簽訂之日起始至合同期滿之日止。
第五條違約責(zé)任在服務(wù)期內(nèi)乙方以任何理由違反服務(wù)期約定解除勞動(dòng)合同的，乙方應(yīng)支付甲方違約金______元;因嚴(yán)重違反規(guī)章制度被甲方解除勞動(dòng)合同的，亦照此辦理。
第六條協(xié)議的效力及其他本協(xié)議至簽訂之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。
甲方：________年____月____日。
乙方：________年____月____日。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十四
在當(dāng)下社會，人們運(yùn)用到協(xié)議書的場合不斷增多，簽訂了協(xié)議書就有了法律依靠。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議書而煩惱吧，下面是小編為大家收集的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)協(xié)議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
甲方：
乙方：
為了幫助乙方學(xué)習(xí)專業(yè)銷售技能，并獲得推薦的工作，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下培訓(xùn)協(xié)議：
一、乙方自愿到甲方學(xué)習(xí)，并愿意遵守相關(guān)的管理規(guī)章制度；
四、學(xué)員入學(xué)時(shí)需交納書籍資料費(fèi)元，檔案管理費(fèi)元，住宿費(fèi)用元，共計(jì)元；
五、由于本培訓(xùn)中心實(shí)行免學(xué)費(fèi)培訓(xùn)，學(xué)員報(bào)名時(shí)必須交納培訓(xùn)就業(yè)保證金元；
六、學(xué)員學(xué)費(fèi)元由企業(yè)代墊交納，學(xué)員同意在企業(yè)工作后的所得收入里扣除；
八、如學(xué)員中途退學(xué)，將補(bǔ)交相應(yīng)的學(xué)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為元/天；其他已收取費(fèi)用概不退還；
九、學(xué)員在校期間請遵守各項(xiàng)管理制度，如違章違規(guī)發(fā)生安全責(zé)任事故由學(xué)員自行負(fù)責(zé)；
十、利益保障
2、學(xué)員在培訓(xùn)及實(shí)習(xí)期間參與業(yè)務(wù)實(shí)踐產(chǎn)生業(yè)績的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；
3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的將獲得企業(yè)贊助的獎(jiǎng)學(xué)金；
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將協(xié)助學(xué)員與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，并保證學(xué)員獲得一定的收入保障；
5、學(xué)員在企業(yè)工作的前三個(gè)月內(nèi)原則上不能更換工作單位，以后想換工作單位的，將由我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)免費(fèi)協(xié)調(diào)安排到其他簽約企業(yè)。
十一、保證金相關(guān)規(guī)定
3、學(xué)員出現(xiàn)以下情況，將不予退還保證金：
a、由于自身原因中途退學(xué)的；
b、由于嚴(yán)重違反培訓(xùn)中心紀(jì)律被開除的；
c、沒有通過考核合格又不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的；
d、不服從在簽約企業(yè)推薦就業(yè)的；
e、在簽約企業(yè)工作一月內(nèi)有違規(guī)違紀(jì)行為的；
十二、培訓(xùn)中心為學(xué)員提供以下超值服務(wù)
1、學(xué)員在企業(yè)工作滿三個(gè)月將獲得免費(fèi)進(jìn)修的機(jī)會；
2、學(xué)員將獲得免費(fèi)或者優(yōu)惠參加中心每月一次交流會的機(jī)會；
3、學(xué)員在工作企業(yè)遇到困難或者發(fā)生勞務(wù)糾紛，可以報(bào)告培訓(xùn)中心出面協(xié)調(diào)解決；
4、學(xué)員進(jìn)入中心的人才庫并進(jìn)入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，接受后續(xù)的長期跟蹤服務(wù)；
十三、本協(xié)議甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜另行協(xié)商解決。
甲方（蓋章）乙方（蓋章）
代表人（簽字）代表人（簽字）
________年____月____日________年____月____日
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十五
甲方：
乙方：
甲方根據(jù)公司發(fā)展需要，安排乙方進(jìn)行電工培訓(xùn)，依據(jù)《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下條款：
培訓(xùn)時(shí)間：自____年____月____日至____年____月____日，共____天。
培訓(xùn)地點(diǎn)：
1、培訓(xùn)費(fèi)用包括但不限于培訓(xùn)費(fèi)、材料費(fèi)、課本費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)等項(xiàng)目；
2、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)計(jì)為____元左右，以實(shí)際發(fā)生額為準(zhǔn)；
3、培訓(xùn)費(fèi)用負(fù)擔(dān)方式為：
受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的____%支付；獎(jiǎng)金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時(shí)，受訓(xùn)員工作為在冊人員處理。社會保險(xiǎn)、勞動(dòng)保險(xiǎn)，原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。
1、完成培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)；
2、在培訓(xùn)期間服從管理，不違反甲方的各項(xiàng)政策、制度與規(guī)定；
3、在培訓(xùn)期間服從甲方各項(xiàng)安排；
4、在培訓(xùn)期內(nèi)定期與甲方溝通，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況；
5、在培訓(xùn)期間維護(hù)自身安全和甲方一切利益。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時(shí)間為：培訓(xùn)開始起；
2、服務(wù)期的結(jié)束時(shí)間為下列第___種：
（1）至____年____月____日止；
（2）至勞動(dòng)合同期滿時(shí)止。
3、服務(wù)期限內(nèi)因培訓(xùn)所獲證書由甲方代為保存，當(dāng)培訓(xùn)服務(wù)期結(jié)束后甲方將證書返還乙方。
發(fā)生下列情況之一，乙方承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任：
2、在培訓(xùn)期間損壞甲方形象和利益，造成經(jīng)濟(jì)損失，乙方補(bǔ)償甲方全部經(jīng)濟(jì)損失；
3、自取證之日起，乙方為甲方服務(wù)不滿一年離職，乙方須向甲方支付全額培訓(xùn)費(fèi)用。乙方為甲方服務(wù)滿一年后，如離職不扣除本協(xié)議中涉及的培訓(xùn)費(fèi)用。
此協(xié)議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽章）：
法定代表人：
______年_____月____日。
乙方（簽字）：
______年_____月____日。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十六
甲方：
乙方：
應(yīng)甲方技能需求，于 年 月 日將組織一批人員到乙方進(jìn)行電腦技能培訓(xùn)，為保證本次培訓(xùn)質(zhì)量，甲、乙雙方特訂立本協(xié)議，期內(nèi)容如下：
一、本次培訓(xùn)為單位團(tuán)體培訓(xùn)，故人員的組織和管理由甲方完成，且保證參訓(xùn)人員在人以上(以便乙方給出惠的價(jià)格)。每個(gè)參訓(xùn)人員都需在乙方簽字報(bào)到，以此作為經(jīng)后的結(jié)算依據(jù)。
二、學(xué)習(xí)目地
通過學(xué)習(xí)電腦的日常使用操作，達(dá)到運(yùn)用辦公軟件操作及應(yīng)用技能。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
理論與實(shí)踐練習(xí)學(xué)習(xí)周期為一個(gè)月( 年 月 日至月日)，每周末為休息日，其余每天晚上7：30――9：00為固定上課學(xué)習(xí)時(shí)間，所有時(shí)間和周期不因人員沒到齊而延長或停課。
四、結(jié)業(yè)考核及質(zhì)量要求
參培人員學(xué)習(xí)期滿，由甲、乙雙方共商考題，舉行結(jié)業(yè)考試。對考試不合格的，可根據(jù)實(shí)際情況讓其免費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。在學(xué)習(xí)中始終做到教師不離人，隨時(shí)為學(xué)員輔導(dǎo)，最終達(dá)到人人會應(yīng)用、會使用現(xiàn)代無紙化辦公基本技能。
五、參培人員要求
所有參培人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，規(guī)章制度，如有遲到，早退，缺課和違紀(jì)違法行為，概由自己負(fù)責(zé)，非校區(qū)內(nèi)發(fā)生的一切安全責(zé)任事故與校方無關(guān)。
六、結(jié)算方式
商定此次培訓(xùn)費(fèi)的計(jì)算方式為元/人(以實(shí)際報(bào)到人數(shù)計(jì)算)，在簽訂本合同三日內(nèi)甲方支付給乙方培訓(xùn)資料費(fèi)元，最終結(jié)算只以以上定的學(xué)習(xí)周期結(jié)束日為止，且一周內(nèi)付清全部費(fèi)用。
七、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章生效。如有未盡事宜，雙方可協(xié)商補(bǔ)充。
八、其它
甲方(蓋章)
年 月 日
乙方(蓋章)
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十七
編號：
甲方：
乙方：
為了幫助乙方學(xué)習(xí)專業(yè)銷售技能，并獲得推薦的工作，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下培訓(xùn)協(xié)議：
一、乙方自愿到甲方學(xué)習(xí)，并愿意遵守相關(guān)的管理規(guī)章制度；
四、學(xué)員入學(xué)時(shí)需交納書籍資料費(fèi)元，檔案管理費(fèi)元，住宿費(fèi)用元，共計(jì)元；
五、由于本培訓(xùn)中心實(shí)行免學(xué)費(fèi)培訓(xùn)，學(xué)員報(bào)名時(shí)必須交納培訓(xùn)就業(yè)保證金元；
六、學(xué)員學(xué)費(fèi)元由企業(yè)代墊交納，學(xué)員同意在企業(yè)工作后的所得收入里扣除；
八、如學(xué)員中途退學(xué)，將補(bǔ)交相應(yīng)的學(xué)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為元/天；其他已收取費(fèi)用概不退還；
九、學(xué)員在校期間請遵守各項(xiàng)管理制度，如違章違規(guī)發(fā)生安全責(zé)任事故由學(xué)員自行負(fù)責(zé)；
十、利益保障。
2、學(xué)員在培訓(xùn)及實(shí)習(xí)期間參與業(yè)務(wù)實(shí)踐產(chǎn)生業(yè)績的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；
3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的將獲得企業(yè)贊助的獎(jiǎng)學(xué)金；
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將協(xié)助學(xué)員與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，并保證學(xué)員獲得一定的收入保障；
5、學(xué)員在企業(yè)工作的前三個(gè)月內(nèi)原則上不能更換工作單位，以后想換工作單位的，將由我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)免費(fèi)協(xié)調(diào)安排到其他簽約企業(yè)。
十一、保證金相關(guān)規(guī)定。
3、學(xué)員出現(xiàn)以下情況，將不予退還保證金：
a、由于自身原因中途退學(xué)的；
b、由于嚴(yán)重違反培訓(xùn)中心紀(jì)律被開除的；
c、沒有通過考核合格又不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的；
d、不服從在簽約企業(yè)推薦就業(yè)的；
e、在簽約企業(yè)工作一月內(nèi)有違規(guī)違紀(jì)行為的；
十二、培訓(xùn)中心為學(xué)員提供以下超值服務(wù)：
1、學(xué)員在企業(yè)工作滿三個(gè)月將獲得免費(fèi)進(jìn)修的機(jī)會；
2、學(xué)員將獲得免費(fèi)或者優(yōu)惠參加中心每月一次交流會的機(jī)會；
3、學(xué)員在工作企業(yè)遇到困難或者發(fā)生勞務(wù)糾紛，可以報(bào)告培訓(xùn)中心出面協(xié)調(diào)解決；
4、學(xué)員進(jìn)入中心的人才庫并進(jìn)入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，接受后續(xù)的長期跟蹤服務(wù)；
十三、本協(xié)議甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜另行協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
代表人（簽字）：代表人（簽字）：
年月日年月日。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇一
20__年7月19日至20__年8月20日，我有幸參加了省教育廳在南京工程學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的組織形式非常有新意，使我們學(xué)習(xí)過程既緊張又愉快，讓我們這批久離校園的中職教師重新體會了一次大學(xué)校園生活。通過近一個(gè)月的培訓(xùn)，我們均取得了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，對于我們每位教師來說，這都是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我深感收獲巨大，受益終生。
一、培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密，培訓(xùn)內(nèi)容緊扣市場要求和教學(xué)實(shí)際。
南京工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作，對培訓(xùn)總體安排提出了明確要求，對培訓(xùn)內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心指導(dǎo)。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓(xùn)工作，他們在培訓(xùn)內(nèi)容上緊緊抓住了學(xué)員的求知要求，抓住了當(dāng)前數(shù)控專業(yè)的主流技術(shù)，安排最強(qiáng)的師資力量進(jìn)行授課，受到了廣大學(xué)員的好評，呈現(xiàn)出聽課認(rèn)真、討論熱烈的良好局面。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置了課程觀介紹、數(shù)控機(jī)床、cad/cam技術(shù)、數(shù)控仿真技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝等模塊，培訓(xùn)中積極聯(lián)系相關(guān)的企業(yè)，為學(xué)員創(chuàng)造良好的考察學(xué)習(xí)條件。還安排學(xué)員去西門子公司，南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠實(shí)地考察，使學(xué)員了解我國當(dāng)今數(shù)控技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)員們一致反映，既開拓了視野，又較好地掌握了實(shí)用技術(shù)，為自己今后的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、聆聽名師講座，更新職教理念。
展課程改革，進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生評價(jià)體系，同時(shí)要狠抓技能訓(xùn)練，要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作。作為教師，我們要在技能教學(xué)中要大力推廣行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，推廣使用項(xiàng)目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法及仿真教學(xué)法等適合職教特點(diǎn)的教學(xué)方法，使學(xué)生真正學(xué)好一技之長，使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。
三、領(lǐng)略名師風(fēng)采、尋找自身差距、豐富教學(xué)內(nèi)涵。
為搞好本次中職骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開設(shè)了中等職業(yè)教育教學(xué)的理論和應(yīng)用課程，數(shù)控專業(yè)最新知識、前沿技術(shù)的理論課程和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程。每一場報(bào)告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中，我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長期困擾我的中職生教學(xué)工作問題，茅塞頓開。大家通過廣泛的交流，充分認(rèn)識到職業(yè)教育之任重道遠(yuǎn)，課程改革之勢在必行，同時(shí)充分領(lǐng)略到專業(yè)技術(shù)的前沿風(fēng)采,探討當(dāng)前存在的諸多問題，也充分認(rèn)識到了自身和所在學(xué)校在橫向比較中所處的地位，存在的優(yōu)勢以及不足，為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓(xùn)采取專題講座、交流探討、現(xiàn)場觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式集訓(xùn)。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感染了每一位學(xué)員，激勵(lì)著我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。通過大師們的言傳身教，基本了解了數(shù)控專業(yè)課程和教學(xué)改革的方向，樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解了本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能和關(guān)鍵技能，開拓了眼界，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、強(qiáng)化專業(yè)理論、提高專業(yè)技能。
業(yè)的新知識、新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為我們今后研究改革中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確定位中職培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進(jìn)一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀(jì)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追蹤行業(yè)發(fā)展新方向，掌握行業(yè)新技術(shù)。否則，我們的知識就要落后，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求。
五、參加企業(yè)實(shí)踐、感知企業(yè)文化。
按照培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校安排我們到西門子公司，南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。在企業(yè)，我們學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，了解企業(yè)用工制度，體驗(yàn)企業(yè)管理，感受企業(yè)文化。我們深刻認(rèn)識到：作為職業(yè)教師，我們既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能，我們更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。職業(yè)學(xué)校要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、加強(qiáng)校企聯(lián)合，廣泛開展訂單培訓(xùn)等。在培養(yǎng)人才的過程中，要引入企業(yè)的管理觀念，讓我們的學(xué)生樹立牢固的質(zhì)量意識、安全意識和市場競爭意識，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能的結(jié)合真實(shí)的工廠生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我們要將這些方法運(yùn)用到學(xué)生的教育與培訓(xùn)中，培訓(xùn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、合作能力、溝通能力、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、理解，學(xué)會犧牲與奉獻(xiàn)。
六、對自我的重新認(rèn)識。
生遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。(4)教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，而非代替學(xué)生活動(dòng)，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長，做培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。
作為一名普通教師，有機(jī)會來參加這次培訓(xùn)，有機(jī)會來充實(shí)和完善自己，我自豪，我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力!回首這次培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中有各級教育專家的專題報(bào)告，有一線教師的專題講座，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀摩課。這次學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。在今后的工作中，我們將把所學(xué)到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去，不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇二
xx年3月11號，我公司領(lǐng)導(dǎo)來我們xx項(xiàng)目對全體員工進(jìn)行全面的培訓(xùn)教育，關(guān)于各個(gè)崗位的制度，以及工作中遇到的一些疑難問題怎么解決，各個(gè)崗位的職責(zé)，各崗位的一些專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
首先，對我們進(jìn)行看光碟教育，是關(guān)于李強(qiáng)老師的《為你自己工作》的報(bào)告，深受鼓舞，自己在思想上、認(rèn)識上有了一個(gè)全新的認(rèn)識。在將后工作中樹立正確的意識！改變以前錯(cuò)誤的心態(tài)。如果我們每天都認(rèn)為在為公司打工或是為老板打工的話，那我們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，抱著這種心態(tài)我們永遠(yuǎn)不會成長個(gè)發(fā)展的。其實(shí)我們每個(gè)人都是在為自己工作，每一份付出和努力，都將會得到回報(bào)的，李強(qiáng)老師說的很對，如果我們今天不去努力的工作，那明天就努力的去找工作吧！在今后工作中，我時(shí)刻記著李強(qiáng)老師報(bào)告中傳達(dá)的精神，努力的工作，為企業(yè)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。
其次，公司機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了各個(gè)崗位的培訓(xùn)教育。公司工程科長鄭x對工程科每位成員的崗位職責(zé)、管理制度進(jìn)行講解，對工程的開工報(bào)告、計(jì)量的問題進(jìn)行講解，以及工程計(jì)劃，工程需要配備的勞動(dòng)計(jì)劃、機(jī)械計(jì)劃、主要材料計(jì)劃和準(zhǔn)備工作計(jì)劃等。雖然有些工程科方面的專業(yè)聽的不是很懂，但也有所了解，對我在以后工作有很大得幫助，我也深受感動(dòng)。我們領(lǐng)導(dǎo)同志不怕可不怕累的精神，值得我們學(xué)習(xí)，她們從中午吃完飯就開始培訓(xùn)，一直到晚上十一二點(diǎn)鐘，有的同志甚至嗓子都講啞了，而她們?nèi)匀焕^續(xù)講課，當(dāng)時(shí)我的心情很復(fù)雜，她們?yōu)榱宋覀?，不管自己身體，為了我們多學(xué)點(diǎn)工程類的專業(yè)知識，提高專業(yè)技術(shù)水平，我認(rèn)為她們做到了，她們也盡力了，我們不會辜負(fù)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會在工程實(shí)踐加培訓(xùn)中得到成長和提高的。還有我們的材料科長，財(cái)務(wù)科長，安全科長，都講了很多各自各位上的專業(yè)知識和各科室的管理制度，也使我們?nèi)w職工對其他科室的工作有所了解，以及工作的重要性，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，一個(gè)工程不能沒有那個(gè)科那個(gè)室的，沒有那個(gè)科室工程都無法正常進(jìn)行。
黨積極分子，我會更加努力的工作和學(xué)習(xí)，了解公司的的使命是什么，自己的使命是什么？這樣工作起來才有真正的動(dòng)力。當(dāng)我們?yōu)槭姑?，而非為薪水工作的時(shí)候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。所以我們要熱愛自己的工作，用心做事，把工作做到完善，為企業(yè)的輝煌而奮斗。
所以在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，積極為企業(yè)的發(fā)展付出更大的努力。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇三
1、以學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》為主題，以《護(hù)士執(zhí)業(yè)法》為準(zhǔn)繩，依法執(zhí)業(yè)，舉辦《護(hù)理文件書寫規(guī)范》學(xué)習(xí)班，強(qiáng)化護(hù)理法制意識，對護(hù)理病歷書寫進(jìn)行暫行規(guī)定并組織實(shí)施，在執(zhí)行的過程中，逐步完善。
2、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，對護(hù)士加強(qiáng)禮儀培訓(xùn)，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，加強(qiáng)護(hù)理人員主動(dòng)服務(wù)意識，貫徹以病人為中心的思想，轉(zhuǎn)變護(hù)理工作服務(wù)理念，認(rèn)真做好健康教育工作，及時(shí)滿足病人的需求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，病人對護(hù)理工作滿意度達(dá)98.4%。
3、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)，對4名未進(jìn)行崗前培訓(xùn)的護(hù)士長進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。派出20名護(hù)理骨干外出參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。赴港進(jìn)修icu、骨科的2名護(hù)士回院后積極開展?？谱o(hù)理工作，使我院icu、骨科護(hù)理質(zhì)量有明顯提高。組織小兒科、新生兒科相關(guān)人員到xx附二參觀新生兒icu及兒科病房。
4、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理大專、本科考試。現(xiàn)有大專學(xué)歷91人，本科學(xué)歷1人。
5、完成了年輕護(hù)士的輪轉(zhuǎn)科室工作，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論及基本技能的.提高，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合。
6、圓滿完成各項(xiàng)繼教培訓(xùn)。協(xié)助市護(hù)理學(xué)會舉辦《護(hù)理管理提高班》，26名護(hù)士長參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；全年組織業(yè)務(wù)講座12場次，護(hù)理查房19次。鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參加科研活動(dòng)及撰寫論文，在省級以上期刊發(fā)表論文有5篇，選送19篇論文參加xx市20xx年護(hù)理學(xué)術(shù)交流，得到市護(hù)理學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
7、組織了20xx年來院工作護(hù)理人員102名，實(shí)習(xí)護(hù)士48名的崗前培訓(xùn)，對20xx年后（含20xx年）來院工作的護(hù)士98名分批進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使她們樹立法律意識、質(zhì)量意識、安全意識，在崗位中認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，履行好白衣天使的神圣職責(zé)。
8、對20xx年以前來院護(hù)士70名進(jìn)行《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》操作及相關(guān)知識考核，20xx年以后來院護(hù)士58名進(jìn)行《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》及心肺復(fù)蘇術(shù)操作考核，20xx年以后來院護(hù)士98名進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論考核和護(hù)理安全管理知識考核；對全院128名護(hù)士進(jìn)行《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》操作及相關(guān)知識考核，在全院護(hù)理人員中抽出104名護(hù)士參加護(hù)理安全管理知識考核；對全院護(hù)理師以上85名進(jìn)行《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》、專科、急救技術(shù)操作及相關(guān)知識考核；對全院護(hù)士長26名進(jìn)行《護(hù)理工作管理規(guī)范》及《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》理論考核、技術(shù)操作及相關(guān)知識考核；對全院18名護(hù)士長、9名總務(wù)護(hù)士進(jìn)行呼吸機(jī)使用培訓(xùn)；對全院護(hù)理人員進(jìn)行《護(hù)理工作制度》及"三基"理論的考核。
按照沐川縣20xx年實(shí)施“十大民生工程”目標(biāo)的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民外出務(wù)工實(shí)際。按照年初有計(jì)劃、平時(shí)有措施、年終有總結(jié)的工作思路，認(rèn)真謀劃、扎實(shí)工作。將我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作順利完成。
年初，鄉(xiāng)上成立了以羅忠鄉(xiāng)長為組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和各村支書、主任為成員的“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。按4100人的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和78人的新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)，根據(jù)各村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家項(xiàng)目支撐情況分解落實(shí)到村。
按照我鄉(xiāng)五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)民外出務(wù)工要求，我們組織了機(jī)采茶園建設(shè)及其機(jī)采技術(shù)等培訓(xùn)。
鄉(xiāng)人民政府與相關(guān)人員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，將具體任務(wù)分解到每個(gè)責(zé)任人，并與其年終獎(jiǎng)金掛鉤。
經(jīng)過鄉(xiāng)村組干部的共同努力。全鄉(xiāng)共舉辦了6期培訓(xùn)，實(shí)際完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4100人，新型農(nóng)民培訓(xùn)78人。
由于今年培訓(xùn)任務(wù)重，質(zhì)量要求高，我鄉(xiāng)的培訓(xùn)工作也還存在一些不容忽視的問題，例如：培訓(xùn)時(shí)間不及時(shí)、培訓(xùn)質(zhì)量不高、培訓(xùn)內(nèi)容不對路等問題時(shí)有發(fā)生。所有這些，我們都力爭在明年的工作中做得更好。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇四
在本次培訓(xùn)中，聽了兩節(jié)公開課，暑期中能組織起學(xué)生來上課，很是難得，課后**市教研室主任**和**分別對這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。這兩堂課讓在座的每位教師對“三步四環(huán)節(jié)五課型教學(xué)模式”有了初步的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師**老師作了報(bào)告“終日思考，不如須臾之學(xué)”，樸實(shí)的語言、切身的實(shí)踐，讓人聽后受益非淺；**老師提出的“生態(tài)課堂”讓人耳目一新，其生動(dòng)的語言、實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)案例讓我們對課堂教學(xué)有了新的.看法。
在本次培訓(xùn)中，教科院**科長對高中信息技術(shù)“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式進(jìn)行了詳細(xì)而精辟的解讀，讓在座的每位教師對“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式有了比較深入的了解，讓我們的課堂教學(xué)變得有章可循。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇五
在這次培訓(xùn)中,老師們精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識,以及給我們帶來的視頻資料給了我很大的觸動(dòng)。
1、理論上提升了自己教學(xué)設(shè)計(jì)能力。無論進(jìn)行什么樣的設(shè)計(jì),創(chuàng)新是靈魂。新課程制定了三大課程目標(biāo):即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。但是為了應(yīng)付考試,我們在設(shè)計(jì)時(shí)存在許多問題,比如偏重知識的傳授設(shè)計(jì),忽視能力、智力、非智力和思想教育設(shè)計(jì):偏重教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),忽視教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì):偏重課內(nèi)知識設(shè)計(jì),忽視課外知識設(shè)計(jì)。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到我們的孩子要贏得未來的市場,就要參加21世紀(jì)的創(chuàng)感競爭,現(xiàn)在我們越來越認(rèn)識到,分?jǐn)?shù)不代表知識,最有價(jià)值的知識不是科學(xué),要教學(xué)生敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,教學(xué)生電腦無法做的事情,才能在將來的社會中處于不敗之地,才能真正成為國家的未來。今后我在教學(xué)設(shè)計(jì)上要多從學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力。
2、多媒體教學(xué)擴(kuò)大了教學(xué)容量,教學(xué)資源得到很好的應(yīng)用。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,知識更新速度明顯加快。學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識也明顯增多,而學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟有限。實(shí)行多媒體輔助教學(xué),可以縮短教師的板書時(shí)間,擴(kuò)展課堂容量。利用多媒體教學(xué)資源,預(yù)先制作好課件,充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度;還可以即時(shí)反饋,體現(xiàn)反饋的廣度。并可調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,擴(kuò)大學(xué)習(xí)容量,保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。這次培訓(xùn),我感觸很深。我深深地體會到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊,認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能,利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集信息、處理信息,從而提高教學(xué)質(zhì)量。另外我體會到教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高,進(jìn)入21世紀(jì),知識總量呈幾何數(shù)增長,俗稱“知識暴炸”,專業(yè)知識更新之快,使得一些專家昨天還是專業(yè)知識的權(quán)威,今天就可能落伍。所以說我體會到作為一名教師如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。教育專業(yè)發(fā)展不僅要幫助教師更深刻、靈活地理解學(xué)科知識,還要幫助教師理解學(xué)習(xí)者的言行,掌握關(guān)于學(xué)習(xí)的知識,了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù),并培養(yǎng)教師對實(shí)踐進(jìn)行分析和反思的習(xí)慣和技能。多媒體在教學(xué)中的使用,改變了以往教師講得津津有味,學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者,教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣,隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂,確實(shí)給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力,多媒體計(jì)算機(jī)把語言、聲音、圖象、文字、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足,對教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。
同時(shí),化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來,使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也提高了教學(xué)效果和課堂效率。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇六
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理和報(bào)表分析有一段時(shí)間了，仍然感到拿到財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候算算那幾個(gè)熟得不能再熟的比率以外，就不知道該干點(diǎn)什么其他的事了，然后根據(jù)一般規(guī)律概略性的下幾個(gè)模棱兩可的結(jié)論，因?yàn)榇_實(shí)也給不出實(shí)質(zhì)性的診斷。翻閱了很多國內(nèi)有關(guān)財(cái)務(wù)管理的書，通通都是理論重于實(shí)踐，要么屬于入門的，要么就是弄上一大堆理論和看似高深莫測的數(shù)字公式或模型，讓人望而生畏。也看過幾本原版的英文財(cái)務(wù)管理的書，覺得確實(shí)比國內(nèi)同類圖書高出許多，說老實(shí)話，國內(nèi)同類圖書翻譯和節(jié)選的水平令人發(fā)指。從這些書的翻譯上也能看出國人急功近利的心態(tài)，就像那個(gè)笑話說的，“早知道吃完第四個(gè)包子飽了，前三個(gè)我就不吃了”。他們只提供了第四個(gè)包子的部分給我們。同時(shí)也明白了為什么當(dāng)年佛經(jīng)進(jìn)入中國的時(shí)候有“尊重不翻“這個(gè)傳統(tǒng)?！捌兴_”多有意境，如果翻譯成“覺悟有情”就一點(diǎn)趣味也沒有了。同理balancesheet翻譯成資產(chǎn)負(fù)債表就翻得一點(diǎn)也不科學(xué)，也不合理，甚至錯(cuò)誤。了解會計(jì)的人都知道，這明顯少了所有者權(quán)益這個(gè)基本要素。令人發(fā)指這話說得可能有點(diǎn)過分，也許是我運(yùn)氣不好，碰到的都不是佳品。所幸遇到了明師，他思考問題的方式和分析財(cái)務(wù)報(bào)表的方法令我十分佩服，于是向其討教。他向我推薦了一本書《internationalfinancialstatementanalysis》，應(yīng)該是cfa一級考試?yán)锏囊粋€(gè)基本課程，非常不錯(cuò)。建議有興趣的人士看看。下面是我在學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中的一些心得體會，供大家借鑒分析財(cái)務(wù)報(bào)表的基本前提是了解其適用的會計(jì)準(zhǔn)則，如果把會計(jì)報(bào)表比作一個(gè)人的話，會計(jì)準(zhǔn)則就是其使用的語言，你要想與之交流并了解它，就必須明白他使用的是什么語言。同時(shí)要比較財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候也一定要確定他們適用的是同一種會計(jì)準(zhǔn)則。雖然會計(jì)準(zhǔn)則越來越有全球統(tǒng)一的趨勢，但是不要忘記，會計(jì)水平實(shí)際也是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的一種反映，既然有這個(gè)客觀條件作前提，就不能期望都用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以一定要注意。而且你能從國際會計(jì)準(zhǔn)則和美國會計(jì)準(zhǔn)則的不同中體會到它們的妙處，難怪sec不肯將標(biāo)準(zhǔn)換成國際會計(jì)準(zhǔn)則，有點(diǎn)像強(qiáng)迫人家留級。
2.即使適用同樣的會計(jì)準(zhǔn)則，其中的會計(jì)實(shí)踐(accountingpractice)的選擇也大有“可為”空間，最常用的比如說折舊方式的選擇，壞賬準(zhǔn)備計(jì)提的方式選擇，資本化和費(fèi)用化的選擇等等。說同一種語言的人里也有誠實(shí)的`(honest)和欺詐的(fraud)。
3.注意閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表的附注部分，這部分對于整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表就像是補(bǔ)充協(xié)議和主合同的關(guān)系。如果只關(guān)注了主合同(財(cái)務(wù)報(bào)表)的內(nèi)容，而忽略了補(bǔ)充協(xié)議(報(bào)表附注)的話，很可能是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。在這種情況下，報(bào)喜不報(bào)憂是一種本能，無論是誰都會把好的放在大面上，差的放在旮旯里，所以在關(guān)注宏觀的時(shí)候也要關(guān)注細(xì)節(jié)。不要以為西方的誠信比較好是天生的，人的素質(zhì)高，自律性強(qiáng)，其實(shí)作用更大的是違反誠信的成本。要不然，洋餐廳怎么不在美國放蘇丹紅呢，跑到中國來放。說到這兒就不能說了，我擔(dān)心有深通中國文化的跟我說“桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳”，那我就沒話好說了。誰要遇到相反情況的，可以用這個(gè)反駁外國人，別讓中國人太丟臉就行了。
4.最好不要用中國人的思維以先理論后實(shí)踐的方法來學(xué)習(xí)。最好采用西方的思維方式也就是先實(shí)踐再總結(jié)的方式，方便自己悟出其中的道理，并且印象深刻。這樣做還有一個(gè)原因就是避免覺得自己已經(jīng)知道這個(gè)理論了，然后就飄飄然了，后面的例子或?qū)嵺`就沒那么認(rèn)真的修學(xué)。理論說老實(shí)話也就是一知半解，最后就弄成半吊子了。
5.依我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，國內(nèi)公司總是特別關(guān)注利潤表和現(xiàn)金流量表，實(shí)際上忽略了資產(chǎn)負(fù)債表這個(gè)“金礦”，一位著名公司的treasurer曾經(jīng)和我說過，incomestatementgoesawayperiodically,butbalancesheetwillalwaysstaywithyou.youcanfindeverythinginyourbalancesheet,itisaesheet才是判斷企業(yè)經(jīng)營情況的關(guān)鍵。這好比評價(jià)一個(gè)人不能用他某一時(shí)期做的事來評價(jià)，更應(yīng)該用所有做過的事情綜合評價(jià)一樣的道理。但是需要說明的是，即使有了這三張報(bào)表，對一些問題的具體分析還取決于企業(yè)的核算水平。雖然都會“號稱”自己使用哪套會計(jì)準(zhǔn)則，但是實(shí)際分析起來你會發(fā)現(xiàn)這里面包羅萬象，什么可能的情況都有。有點(diǎn)像“一切法由心想生”,因?yàn)樽罱K應(yīng)用準(zhǔn)則的是人，是人就會包含一些主觀因素。所以就得具體情況具體分析了。而這個(gè)是最體現(xiàn)水平的地方，同時(shí)不同的行業(yè)，不同的企業(yè)階段，不同的外部環(huán)境和非常時(shí)期等等，如何綜合所有這些因素并且對每個(gè)因素給出恰當(dāng)?shù)臋?quán)重，真的有點(diǎn)像算命，不過是給企業(yè)算命。所以分析到這個(gè)層次，就是藝術(shù)了。有一雙慧眼就太重要了，每到這個(gè)時(shí)候我就想，我要是能像金剛經(jīng)里的五眼具足該多好啊，這個(gè)開玩笑了。還有就是預(yù)測都是有假設(shè)條件的，也就是說假設(shè)條件的合情合理是非常關(guān)鍵的。比如慎用諸如這個(gè)不變，那個(gè)不變的這些假設(shè)，有點(diǎn)像一個(gè)笑話講的，如果你能從現(xiàn)在起每天跑步十分鐘，堅(jiān)持36500天，肯定會長命百歲的。雖然現(xiàn)實(shí)不會存在這么明顯的合邏輯但是可笑的假設(shè)，但是實(shí)際中有非常類似的。
6.再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那句老話還適用“要想人不知，除非己莫為”。也就是應(yīng)用復(fù)式記賬這種方式，任何一種粉飾都會留下珠絲馬跡，就像古人說的“按下葫蘆瓢起來”，總會露出馬腳的。更何況很多時(shí)候這種粉飾水平還不是那么高明呢。
由此我也明白了其實(shí)無論什么東西或事情理解很重要，證得更重要。比如說佛法的道理很多人都懂得，但是都是一知半解，沒有真懂，所以不能應(yīng)用在日常生活中，不能得真實(shí)利益。
公司財(cái)務(wù)報(bào)表培訓(xùn)。
一套完整的財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表(或股東權(quán)益變動(dòng)表)和財(cái)務(wù)報(bào)表附注。
資產(chǎn)負(fù)債表(balancesheet)它反映企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債及資本的期未狀況。長期償債能力，短期償債能力和利潤分配能力等。
利潤表(或稱損益表)(incomestatement/profitandlossaccount)它反映本期企業(yè)收入、費(fèi)用和應(yīng)該記入當(dāng)期利潤的利得和損失的金額和結(jié)構(gòu)情況。
現(xiàn)金流量表(cashflowstatement)它反映企業(yè)現(xiàn)金流量的來龍去脈，當(dāng)中分為經(jīng)營活動(dòng)、投資活動(dòng)及籌資活動(dòng)三部份。
所有者權(quán)益變動(dòng)表(statementofchangeinequity)它反映本期企業(yè)所有者權(quán)益(股東權(quán)益)總量的增減變動(dòng)情況還包括結(jié)構(gòu)變動(dòng)的情況，特別是要反映直接記入所有者權(quán)益的利得和損失。
財(cái)務(wù)報(bào)表附注(notestofinancialstatements)一般包括如下項(xiàng)目:。
企業(yè)的基本情況。
財(cái)務(wù)報(bào)表編制基礎(chǔ)。
遵循企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的聲明。
重要會計(jì)政策和會計(jì)估計(jì)。
會計(jì)政策和會計(jì)估計(jì)變更及差錯(cuò)更正的說明;。
重要報(bào)表項(xiàng)目的說明;。
其他需要說明的重要事項(xiàng)，如或有和承諾事項(xiàng)、資產(chǎn)負(fù)債表日后非調(diào)整事項(xiàng)，關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易等。
在財(cái)務(wù)報(bào)表中，如果附有會計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)報(bào)告，它可信性將會更高。所以在周年股東大會上，財(cái)務(wù)報(bào)表一般要附有審計(jì)報(bào)告。
在上市公司中的公司年報(bào)，按上市規(guī)則，除了財(cái)務(wù)報(bào)，還有公司主席業(yè)務(wù)報(bào)告、企業(yè)管治報(bào)告等多份非會計(jì)文件。不過，股民最關(guān)心的，還是公司年報(bào)內(nèi)的派息建議，及分析財(cái)務(wù)報(bào)表上的營利率。
財(cái)務(wù)報(bào)表的編制要求。
數(shù)字真實(shí)。
財(cái)務(wù)報(bào)告中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠，如實(shí)地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。這是對會計(jì)信息質(zhì)量的基本要求。
內(nèi)容完整。
財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)當(dāng)反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全貌，全面反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，才能滿足各方面對會計(jì)信息的需要。凡是國家要求提供的財(cái)務(wù)報(bào)表，各企業(yè)必須全部編制并報(bào)送，不得漏編和漏報(bào)。凡是國家統(tǒng)一要求披露的信息，都必須披露。
計(jì)算準(zhǔn)確。
日常的會計(jì)核算以及編制財(cái)務(wù)報(bào)表，涉及大量的數(shù)字計(jì)算，只有準(zhǔn)確的計(jì)算，才能保證數(shù)字的真實(shí)可靠。這就要求編制財(cái)務(wù)報(bào)表必須以核對無誤后的賬簿記錄和其他有關(guān)資料為依據(jù)，不能使用估計(jì)或推算的數(shù)據(jù)，更不能以任何方式弄虛作假，玩數(shù)字游戲或隱瞞謊報(bào)。
報(bào)送及時(shí)。
及時(shí)性是信息的重要特征，財(cái)務(wù)報(bào)表信息只有及時(shí)地傳遞給信息使用者，才能為使用者的決策提供依據(jù)。否則，即使是真實(shí)可靠和內(nèi)容完整的財(cái)務(wù)報(bào)告，由于編制和報(bào)送不及時(shí)，對報(bào)告使用者來說，就大大降低了會計(jì)信息的使用價(jià)值。
手續(xù)完備。
企業(yè)對外提供的財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)加具封面、裝訂成冊、加蓋公章。財(cái)務(wù)報(bào)表封面上應(yīng)當(dāng)注明：企業(yè)名稱、企業(yè)統(tǒng)一代碼、組織形式、地址、報(bào)表所屬年度或者月份、報(bào)出日期，并由企業(yè)負(fù)責(zé)人和主管會計(jì)工作的負(fù)責(zé)人、會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管人員)簽名并蓋章;設(shè)置總會計(jì)師的企業(yè)，還應(yīng)當(dāng)由總會計(jì)師簽名并蓋章。
由于編制財(cái)務(wù)報(bào)表的直接依據(jù)是會計(jì)賬簿，所有報(bào)表的數(shù)據(jù)都來源于會計(jì)賬簿，因此為保證財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的正確性，編制報(bào)表之前必須做好對賬和結(jié)賬工作，做到賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符以保證報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇七
委托方：_________法定代表人或負(fù)責(zé)人：_________服務(wù)方：_________法定代表人或負(fù)責(zé)人：_________根據(jù)《中華人民共和國民法典》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條項(xiàng)目名稱_________。
第二條培訓(xùn)的內(nèi)容和要求_________。
第三條培訓(xùn)計(jì)劃、進(jìn)度、期限_________。
第四條培訓(xùn)地點(diǎn)和方式_________。
第五條服務(wù)方（教師）的資歷和水平_________。
第六條學(xué)員的人數(shù)和質(zhì)量_________。
第七條教員、學(xué)員的食宿、交通、醫(yī)療費(fèi)用的支付和安排_________。
第八條報(bào)酬及其支付方式_________。
第九條委托方的違約責(zé)任。
1.委托方未按合同提供培訓(xùn)條件，影響合同履行的，約定的報(bào)酬仍應(yīng)如數(shù)支付；
2.擅自將服務(wù)方要求保密的技術(shù)資料引用、發(fā)表和提供給。
第三方，應(yīng)支付數(shù)額為_________的違約金；
第十條服務(wù)方的違約責(zé)任：
2.服務(wù)方提供的師資不符合合同要求，服務(wù)方有義務(wù)予以重新配備；未按合同規(guī)定完成培訓(xùn)工作的，應(yīng)免收報(bào)酬。
第十一條保密條款當(dāng)事人雙方應(yīng)對下列技術(shù)資料承擔(dān)保密義務(wù)：_________。
第十二條技術(shù)成果歸屬在履行合同過程中，服務(wù)方利用委托方提供的技術(shù)資料和工作條件所完成的新的技術(shù)成果，屬于服務(wù)方；委托方利用服務(wù)方的工作成果所完成的新技術(shù)成果，屬于委托方。對新的技術(shù)成果享有就該技術(shù)成果取得的精神權(quán)利（如獲得獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)?wù)?、榮譽(yù)證書的權(quán)利）、經(jīng)濟(jì)權(quán)利（如專利權(quán)、非專利技術(shù)的轉(zhuǎn)讓權(quán)，使用權(quán)等）和其它利益。
返
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇八
甲方：乙方：
應(yīng)甲方技能需求，于年月日將組織一批人員到乙方進(jìn)行電腦技能培訓(xùn)，為保證本次培訓(xùn)質(zhì)量，甲、乙雙方特訂立本協(xié)議，期內(nèi)容如下：
一、本次培訓(xùn)為單位團(tuán)體培訓(xùn)，故人員的組織和管理由甲方完成，且保證參訓(xùn)人員在人以上(以便乙方給出惠的價(jià)格)。每個(gè)參訓(xùn)人員都需在乙方簽字報(bào)到，以此作為經(jīng)后的結(jié)算依據(jù)。
二、學(xué)習(xí)目地。
通過學(xué)習(xí)電腦的日常使用操作，達(dá)到運(yùn)用辦公軟件操作及應(yīng)用技能。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
理論與實(shí)踐練習(xí)學(xué)習(xí)周期為一個(gè)月(年月日至月日)，每周末為休息日，其余每天晚上7：30——9：00為固定上課學(xué)習(xí)時(shí)間，所有時(shí)間和周期不因人員沒到齊而延長或停課。
四、結(jié)業(yè)考核及質(zhì)量要求。
參培人員學(xué)習(xí)期滿，由甲、乙雙方共商考題，舉行結(jié)業(yè)考試。對考試不合格的，可根據(jù)實(shí)際情況讓其免費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。在學(xué)習(xí)中始終做到教師不離人，隨時(shí)為學(xué)員輔導(dǎo)，最終達(dá)到人人會應(yīng)用、會使用現(xiàn)代無紙化辦公基本技能。
五、參培人員要求。
所有參培人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，規(guī)章制度，如有遲到，早退，缺課和違紀(jì)違法行為，概由自己負(fù)責(zé)，非校區(qū)內(nèi)發(fā)生的一切安全責(zé)任事故與校方無關(guān)。
六、結(jié)算方式。
商定此次培訓(xùn)費(fèi)的計(jì)算方式為元/人(以實(shí)際報(bào)到人數(shù)計(jì)算)，在簽訂本合同三日內(nèi)甲方支付給乙方培訓(xùn)資料費(fèi)元，最終結(jié)算只以以上定的學(xué)習(xí)周期結(jié)束日為止，且一周內(nèi)付清全部費(fèi)用。
七、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章生效。如有未盡事宜，雙方可協(xié)商補(bǔ)充。
八、其它。
甲方(蓋章)。
年月日乙方(蓋章)。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇九
隨著人們法律意識的加強(qiáng)，合同的使用頻率呈上升趨勢，合同協(xié)調(diào)著人與人，人與事之間的關(guān)系。那么大家知道合同的格式嗎？下面是小編收集整理的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)合同范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編號：________________
甲方：________________
乙方：________________
為了幫助乙方學(xué)習(xí)專業(yè)銷售技能，并獲得推薦的工作，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下培訓(xùn)協(xié)議：
一、乙方自愿到甲方學(xué)習(xí)，并愿意遵守相關(guān)的管理規(guī)章制度;
八、如學(xué)員中途退學(xué)，將補(bǔ)交相應(yīng)的學(xué)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為元/天;其他已收取費(fèi)用概不退還;
九、學(xué)員在校期間請遵守各項(xiàng)管理制度，如違章違規(guī)發(fā)生安全責(zé)任事故由學(xué)員自行負(fù)責(zé);
十、利益保障
2、學(xué)員在培訓(xùn)及實(shí)習(xí)期間參與業(yè)務(wù)實(shí)踐產(chǎn)生業(yè)績的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);
3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的將獲得企業(yè)贊助的獎(jiǎng)學(xué)金;
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將協(xié)助學(xué)員與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，并保證學(xué)員獲得一定的收入保障;
5、學(xué)員在企業(yè)工作的前三個(gè)月內(nèi)原則上不能更換工作單位，以后想換工作單位的，將由我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)免費(fèi)協(xié)調(diào)安排到其他簽約企業(yè)。
十一、保證金相關(guān)規(guī)定
3、學(xué)員出現(xiàn)以下情況，將不予退還保證金：
a、由于自身原因中途退學(xué)的;
b、由于嚴(yán)重違反培訓(xùn)中心紀(jì)律被開除的;
c、沒有通過考核合格又不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
d、不服從在簽約企業(yè)推薦就業(yè)的;
e、在簽約企業(yè)工作一月內(nèi)有違規(guī)違紀(jì)行為的;
十二、培訓(xùn)中心為學(xué)員提供以下超值服務(wù)：
1、學(xué)員在企業(yè)工作滿三個(gè)月將獲得免費(fèi)進(jìn)修的機(jī)會;
2、學(xué)員將獲得免費(fèi)或者優(yōu)惠參加中心每月一次交流會的機(jī)會;
3、學(xué)員在工作企業(yè)遇到困難或者發(fā)生勞務(wù)糾紛，可以報(bào)告培訓(xùn)中心出面協(xié)調(diào)解決;
4、學(xué)員進(jìn)入中心的人才庫并進(jìn)入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，接受后續(xù)的長期跟蹤服務(wù);
十三、本協(xié)議甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜另行協(xié)商解決。
____年____月____日 ____年____月____日
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十
甲方：
法人代表：
乙方：
身份證號：
住址：
為提高員工的基本素質(zhì)及專業(yè)的服務(wù)技能，甲方已于________年____月____日支付專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用請高級專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人員為乙方進(jìn)行了為其____月的專業(yè)技術(shù)綜合培訓(xùn)。
基于上述事實(shí)，為明確培訓(xùn)結(jié)束后甲、乙雙方的責(zé)任義務(wù)，甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上確認(rèn)如下條款：
第一條：培訓(xùn)服務(wù)事項(xiàng)
甲方根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，出資送乙方參加培訓(xùn)，乙方參加培訓(xùn)結(jié)束后，回到甲方單位按照甲方安排的崗位工作服務(wù)。
第二條：培訓(xùn)時(shí)間與方式
（二）培訓(xùn)方式：
第三條：培訓(xùn)項(xiàng)目與內(nèi)容：
________崗位技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。
培訓(xùn)內(nèi)容為：
________
第四條：培訓(xùn)要求
乙方在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，達(dá)到下列要求：
取得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的合格證、相關(guān)證書等；乙方受訓(xùn)后獲得的相關(guān)資格證書由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接交甲方，由甲方代為保管,待乙方協(xié)議服務(wù)滿年限后交付乙方。因其他原因乙方控制該證書、合格證的，應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后________日交乙方保管，否則視為嚴(yán)重違反單位規(guī)章制度的行為。
第五條：培訓(xùn)費(fèi)用
（一）費(fèi)用項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
1、培訓(xùn)期內(nèi)甲方已經(jīng)為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)用項(xiàng)目包括：培訓(xùn)費(fèi)、工資、往返交通費(fèi)（先由乙方墊付，培訓(xùn)結(jié)束在餐廳工作滿3個(gè)月憑車票由甲方全額支付）、住宿費(fèi)。按甲方與培訓(xùn)單位約定伙食由培訓(xùn)單位免費(fèi)提供。上述費(fèi)用已經(jīng)從甲方的員工專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支。
2、費(fèi)用支付標(biāo)準(zhǔn)：
（1）培訓(xùn)費(fèi)：________元；
（2）工資：________元/月；合計(jì)________元；
（3）交通費(fèi)：________元；（不含培訓(xùn)期市內(nèi)交通費(fèi)）
（4）住宿費(fèi)：________元；
甲方總計(jì)支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用（以上1-4項(xiàng)）總計(jì)：________元。
第六條：甲方責(zé)任與義務(wù)
1、為乙方提供工作條件；
2、為乙方向其他員工傳授技能創(chuàng)造條件；
第七條：乙方責(zé)任與義務(wù)
1、按照培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容認(rèn)真參加培訓(xùn)。受訓(xùn)期間虛心學(xué)習(xí)，吸收所需知識技能，保證完成培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，取得相關(guān)學(xué)習(xí)證件證明材料。
2、培訓(xùn)完畢后應(yīng)盡所學(xué)之經(jīng)驗(yàn)、知識、技能服務(wù)于公司，并應(yīng)將所學(xué)傳授給甲方公司同仁。乙方怠于履行該義務(wù)或履行義務(wù)不盡力的，視為嚴(yán)重違反單位的規(guī)章制度。
因培訓(xùn)所取得的相關(guān)資料留由甲方存檔，屬甲方所有。乙方應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后_____日交給甲方，否則視為嚴(yán)重違反單位規(guī)章制度的行為。
乙方利用所學(xué)取得的科研成果、專利、著作應(yīng)以甲方名義取得知識產(chǎn)權(quán)，乙方不得向外出售、泄漏、轉(zhuǎn)讓該知識產(chǎn)權(quán)涉及的商業(yè)、技術(shù)秘密。如有泄漏甲方商業(yè)、技術(shù)秘密者，在承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，愿承擔(dān)法律責(zé)任。
3、培訓(xùn)結(jié)束后回到甲方參加工作，服從甲方分配，服務(wù)期限達(dá)到____年以上。
第八條：違約責(zé)任
發(fā)生下列情況時(shí)，乙方承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任：
1、如在培訓(xùn)期間自行提出中止培訓(xùn)，向甲方賠償甲方總計(jì)支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用的____倍罰款，總計(jì)____元。
3、在培訓(xùn)期內(nèi)違反了甲方和培訓(xùn)單位的管理和規(guī)定，按甲方和培訓(xùn)單位獎(jiǎng)懲規(guī)定執(zhí)行；
4、在培訓(xùn)期內(nèi)損壞甲方形象和利益，造成了一定經(jīng)濟(jì)損失，乙方補(bǔ)償甲方全部經(jīng)濟(jì)損失；
5、培訓(xùn)期結(jié)束后回到甲方工作后(自受訓(xùn)結(jié)束之日起計(jì)算)，非因不可抗因素導(dǎo)致乙方不能履行協(xié)議時(shí)，乙方在甲方工作未達(dá)到協(xié)議約定的工作年限(即至________年____月____日)，乙方按照下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠償后，甲方可以同意其服務(wù)期內(nèi)的辭職請求：如____月內(nèi)辭職應(yīng)向應(yīng)甲方交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用100%；如____月內(nèi)辭職應(yīng)向應(yīng)甲方交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用70%；如____月內(nèi)辭職應(yīng)向應(yīng)甲方交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用50%；如____月內(nèi)辭職應(yīng)向應(yīng)甲方交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用30%；____月后則可免交培訓(xùn)費(fèi)用。
乙方辭職未獲批準(zhǔn)后擅自離開單位、請假到期不按時(shí)上班被視為擅自離職、
乙方擅自離職、乙方因勞動(dòng)合同法第39條的情形存在被甲方解除合同的，乙方也應(yīng)按照本款上述的規(guī)定進(jìn)行賠償。
第九條：法律效力
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字，具有法律效力。
第十條：附則
（一）未盡事宜雙方可另作約定
（二）當(dāng)雙方發(fā)生爭議不能協(xié)商處理時(shí)，由當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁部門或人民法院處理；
（三）本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
（四）甲方公司的培訓(xùn)制度作為本合同的組成部分，與本合同具有同等效力。
甲方的規(guī)章制度與本合同沖突的，按照本合同處理；本合同未約定的地方，按照規(guī)章制度處理。
第十二條：說明
簽訂本合同前，乙方經(jīng)甲方提示，已經(jīng)充分的閱讀了該協(xié)議，知悉簽訂本協(xié)議的法律后果，協(xié)議中的內(nèi)容，應(yīng)乙方要求，甲方已經(jīng)做了解釋與說明。
甲乙雙方簽訂本合同是自愿的無欺詐、脅迫等導(dǎo)致意思不實(shí)的情況存在。
甲方：
法人代表（授權(quán)代理人）：
簽字日期：
乙方：
簽字日期：
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十一
甲方：
乙方：
為激勵(lì)新員工學(xué)習(xí)技能的積極性，確保員工待遇穩(wěn)定，在雙方協(xié)商自愿的原則下，特訂立協(xié)議如下：
1、開業(yè)前期為技師培訓(xùn)期；
2、培訓(xùn)期公司為技師提供免費(fèi)食宿，培訓(xùn)；
3、培訓(xùn)期技師按元/天發(fā)放生活補(bǔ)助，每月日發(fā)放上月補(bǔ)助；
6、在培訓(xùn)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守技師培訓(xùn)期間各項(xiàng)管理制度，如有違反相關(guān)管理制度者，公司將予以經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重者，做開除處理，被開除者無生活補(bǔ)助。
7、培訓(xùn)期結(jié)束后，需經(jīng)過考核試鐘后方可正式上崗，開始享受正式技師提成待遇。
員工聲明：我自愿遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定，服從公司安排。努力通過培訓(xùn)期，并將在以后的工作中為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)而努力工作。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方蓋章：
乙方簽字：
代表人：
身份證號碼：
年 月 日 年 月 日
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十二
甲方：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
地址：
電話：
郵箱：
為了甲方不斷壯大發(fā)展，為了不斷提高乙方的`技術(shù)素質(zhì)，為了明確甲方出資為乙方進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)。乙方為甲方服務(wù)，為了保證甲方培養(yǎng)的技術(shù)人員不致流失，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議，以資雙方共守：
甲方根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，為員工自身發(fā)展，并進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)素質(zhì)的提高，安排乙方參加技術(shù)培訓(xùn)，在技術(shù)培訓(xùn)期間，甲方負(fù)責(zé)乙方的培訓(xùn)費(fèi)用，同時(shí)甲方為乙方提供輔導(dǎo)的師傅、培訓(xùn)時(shí)間及場所。乙方參加培訓(xùn)結(jié)束后，在甲方單位繼續(xù)工作服務(wù)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、培訓(xùn)性質(zhì)為專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容為：___________________________________。
2、培訓(xùn)期限：預(yù)計(jì)_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。以實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間為準(zhǔn)。
培訓(xùn)費(fèi)用_________元，由公司承擔(dān)。
受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的_________%支付；獎(jiǎng)金按通常支付額的_________%支付。在晉級或工資辦法修訂時(shí)，受訓(xùn)員工作為在冊人員處理。社會保險(xiǎn)、勞動(dòng)保險(xiǎn)，原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時(shí)間為：培訓(xùn)開始起。
2、服務(wù)期的結(jié)束時(shí)間為下列第_________種：
（1）至_________年_________月_________日止；
（2）至勞動(dòng)合同期滿時(shí)止。
1、乙方提前解除勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)向甲方支付違約金。
2、有下列情形之一，甲方與乙方解除勞動(dòng)合同的，乙方仍應(yīng)支付違約金：
（1）乙方嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度的；
（2）乙方嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方造成重大損害的；
（3）乙方同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對完成甲方的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的。
1、對于執(zhí)行本合同發(fā)生的與本合同有關(guān)的爭議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決。
2、若雙方協(xié)商不能達(dá)成一致，則提交____________________仲裁委員會解決。
此協(xié)議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十三
甲方：法定代表人：
乙方：身份證號：
甲乙雙方訂立如下協(xié)議：
1、培訓(xùn)性質(zhì)為專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容為：廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識;。
3、培訓(xùn)地點(diǎn)：乙方應(yīng)在甲方指定或與甲方約定的學(xué)校及專業(yè)就學(xué)。如需要變更，應(yīng)事先通知甲方，并得到甲方的批準(zhǔn)，否則以曠工論處。
第二條工資及其福利待遇。
第三條乙方的義務(wù)。
3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，乙方應(yīng)于培訓(xùn)結(jié)束之日起____日內(nèi)向甲方報(bào)到。乙方逾期不向甲方報(bào)到，視作乙方解除勞動(dòng)合同。
第四條服務(wù)期限自合同簽訂之日起始至合同期滿之日止。
第五條違約責(zé)任在服務(wù)期內(nèi)乙方以任何理由違反服務(wù)期約定解除勞動(dòng)合同的，乙方應(yīng)支付甲方違約金______元;因嚴(yán)重違反規(guī)章制度被甲方解除勞動(dòng)合同的，亦照此辦理。
第六條協(xié)議的效力及其他本協(xié)議至簽訂之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。
甲方：________年____月____日。
乙方：________年____月____日。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十四
在當(dāng)下社會，人們運(yùn)用到協(xié)議書的場合不斷增多，簽訂了協(xié)議書就有了法律依靠。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議書而煩惱吧，下面是小編為大家收集的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)協(xié)議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
甲方：
乙方：
為了幫助乙方學(xué)習(xí)專業(yè)銷售技能，并獲得推薦的工作，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下培訓(xùn)協(xié)議：
一、乙方自愿到甲方學(xué)習(xí)，并愿意遵守相關(guān)的管理規(guī)章制度；
四、學(xué)員入學(xué)時(shí)需交納書籍資料費(fèi)元，檔案管理費(fèi)元，住宿費(fèi)用元，共計(jì)元；
五、由于本培訓(xùn)中心實(shí)行免學(xué)費(fèi)培訓(xùn)，學(xué)員報(bào)名時(shí)必須交納培訓(xùn)就業(yè)保證金元；
六、學(xué)員學(xué)費(fèi)元由企業(yè)代墊交納，學(xué)員同意在企業(yè)工作后的所得收入里扣除；
八、如學(xué)員中途退學(xué)，將補(bǔ)交相應(yīng)的學(xué)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為元/天；其他已收取費(fèi)用概不退還；
九、學(xué)員在校期間請遵守各項(xiàng)管理制度，如違章違規(guī)發(fā)生安全責(zé)任事故由學(xué)員自行負(fù)責(zé)；
十、利益保障
2、學(xué)員在培訓(xùn)及實(shí)習(xí)期間參與業(yè)務(wù)實(shí)踐產(chǎn)生業(yè)績的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；
3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的將獲得企業(yè)贊助的獎(jiǎng)學(xué)金；
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將協(xié)助學(xué)員與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，并保證學(xué)員獲得一定的收入保障；
5、學(xué)員在企業(yè)工作的前三個(gè)月內(nèi)原則上不能更換工作單位，以后想換工作單位的，將由我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)免費(fèi)協(xié)調(diào)安排到其他簽約企業(yè)。
十一、保證金相關(guān)規(guī)定
3、學(xué)員出現(xiàn)以下情況，將不予退還保證金：
a、由于自身原因中途退學(xué)的；
b、由于嚴(yán)重違反培訓(xùn)中心紀(jì)律被開除的；
c、沒有通過考核合格又不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的；
d、不服從在簽約企業(yè)推薦就業(yè)的；
e、在簽約企業(yè)工作一月內(nèi)有違規(guī)違紀(jì)行為的；
十二、培訓(xùn)中心為學(xué)員提供以下超值服務(wù)
1、學(xué)員在企業(yè)工作滿三個(gè)月將獲得免費(fèi)進(jìn)修的機(jī)會；
2、學(xué)員將獲得免費(fèi)或者優(yōu)惠參加中心每月一次交流會的機(jī)會；
3、學(xué)員在工作企業(yè)遇到困難或者發(fā)生勞務(wù)糾紛，可以報(bào)告培訓(xùn)中心出面協(xié)調(diào)解決；
4、學(xué)員進(jìn)入中心的人才庫并進(jìn)入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，接受后續(xù)的長期跟蹤服務(wù)；
十三、本協(xié)議甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜另行協(xié)商解決。
甲方（蓋章）乙方（蓋章）
代表人（簽字）代表人（簽字）
________年____月____日________年____月____日
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十五
甲方：
乙方：
甲方根據(jù)公司發(fā)展需要，安排乙方進(jìn)行電工培訓(xùn)，依據(jù)《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下條款：
培訓(xùn)時(shí)間：自____年____月____日至____年____月____日，共____天。
培訓(xùn)地點(diǎn)：
1、培訓(xùn)費(fèi)用包括但不限于培訓(xùn)費(fèi)、材料費(fèi)、課本費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)等項(xiàng)目；
2、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)計(jì)為____元左右，以實(shí)際發(fā)生額為準(zhǔn)；
3、培訓(xùn)費(fèi)用負(fù)擔(dān)方式為：
受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的____%支付；獎(jiǎng)金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時(shí)，受訓(xùn)員工作為在冊人員處理。社會保險(xiǎn)、勞動(dòng)保險(xiǎn)，原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。
1、完成培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)；
2、在培訓(xùn)期間服從管理，不違反甲方的各項(xiàng)政策、制度與規(guī)定；
3、在培訓(xùn)期間服從甲方各項(xiàng)安排；
4、在培訓(xùn)期內(nèi)定期與甲方溝通，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況；
5、在培訓(xùn)期間維護(hù)自身安全和甲方一切利益。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時(shí)間為：培訓(xùn)開始起；
2、服務(wù)期的結(jié)束時(shí)間為下列第___種：
（1）至____年____月____日止；
（2）至勞動(dòng)合同期滿時(shí)止。
3、服務(wù)期限內(nèi)因培訓(xùn)所獲證書由甲方代為保存，當(dāng)培訓(xùn)服務(wù)期結(jié)束后甲方將證書返還乙方。
發(fā)生下列情況之一，乙方承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任：
2、在培訓(xùn)期間損壞甲方形象和利益，造成經(jīng)濟(jì)損失，乙方補(bǔ)償甲方全部經(jīng)濟(jì)損失；
3、自取證之日起，乙方為甲方服務(wù)不滿一年離職，乙方須向甲方支付全額培訓(xùn)費(fèi)用。乙方為甲方服務(wù)滿一年后，如離職不扣除本協(xié)議中涉及的培訓(xùn)費(fèi)用。
此協(xié)議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽章）：
法定代表人：
______年_____月____日。
乙方（簽字）：
______年_____月____日。
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十六
甲方：
乙方：
應(yīng)甲方技能需求，于 年 月 日將組織一批人員到乙方進(jìn)行電腦技能培訓(xùn)，為保證本次培訓(xùn)質(zhì)量，甲、乙雙方特訂立本協(xié)議，期內(nèi)容如下：
一、本次培訓(xùn)為單位團(tuán)體培訓(xùn)，故人員的組織和管理由甲方完成，且保證參訓(xùn)人員在人以上(以便乙方給出惠的價(jià)格)。每個(gè)參訓(xùn)人員都需在乙方簽字報(bào)到，以此作為經(jīng)后的結(jié)算依據(jù)。
二、學(xué)習(xí)目地
通過學(xué)習(xí)電腦的日常使用操作，達(dá)到運(yùn)用辦公軟件操作及應(yīng)用技能。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
理論與實(shí)踐練習(xí)學(xué)習(xí)周期為一個(gè)月( 年 月 日至月日)，每周末為休息日，其余每天晚上7：30――9：00為固定上課學(xué)習(xí)時(shí)間，所有時(shí)間和周期不因人員沒到齊而延長或停課。
四、結(jié)業(yè)考核及質(zhì)量要求
參培人員學(xué)習(xí)期滿，由甲、乙雙方共商考題，舉行結(jié)業(yè)考試。對考試不合格的，可根據(jù)實(shí)際情況讓其免費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。在學(xué)習(xí)中始終做到教師不離人，隨時(shí)為學(xué)員輔導(dǎo)，最終達(dá)到人人會應(yīng)用、會使用現(xiàn)代無紙化辦公基本技能。
五、參培人員要求
所有參培人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，規(guī)章制度，如有遲到，早退，缺課和違紀(jì)違法行為，概由自己負(fù)責(zé)，非校區(qū)內(nèi)發(fā)生的一切安全責(zé)任事故與校方無關(guān)。
六、結(jié)算方式
商定此次培訓(xùn)費(fèi)的計(jì)算方式為元/人(以實(shí)際報(bào)到人數(shù)計(jì)算)，在簽訂本合同三日內(nèi)甲方支付給乙方培訓(xùn)資料費(fèi)元，最終結(jié)算只以以上定的學(xué)習(xí)周期結(jié)束日為止，且一周內(nèi)付清全部費(fèi)用。
七、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章生效。如有未盡事宜，雙方可協(xié)商補(bǔ)充。
八、其它
甲方(蓋章)
年 月 日
乙方(蓋章)
技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)版篇十七
編號：
甲方：
乙方：
為了幫助乙方學(xué)習(xí)專業(yè)銷售技能，并獲得推薦的工作，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下培訓(xùn)協(xié)議：
一、乙方自愿到甲方學(xué)習(xí)，并愿意遵守相關(guān)的管理規(guī)章制度；
四、學(xué)員入學(xué)時(shí)需交納書籍資料費(fèi)元，檔案管理費(fèi)元，住宿費(fèi)用元，共計(jì)元；
五、由于本培訓(xùn)中心實(shí)行免學(xué)費(fèi)培訓(xùn)，學(xué)員報(bào)名時(shí)必須交納培訓(xùn)就業(yè)保證金元；
六、學(xué)員學(xué)費(fèi)元由企業(yè)代墊交納，學(xué)員同意在企業(yè)工作后的所得收入里扣除；
八、如學(xué)員中途退學(xué)，將補(bǔ)交相應(yīng)的學(xué)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為元/天；其他已收取費(fèi)用概不退還；
九、學(xué)員在校期間請遵守各項(xiàng)管理制度，如違章違規(guī)發(fā)生安全責(zé)任事故由學(xué)員自行負(fù)責(zé)；
十、利益保障。
2、學(xué)員在培訓(xùn)及實(shí)習(xí)期間參與業(yè)務(wù)實(shí)踐產(chǎn)生業(yè)績的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；
3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的將獲得企業(yè)贊助的獎(jiǎng)學(xué)金；
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將協(xié)助學(xué)員與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，并保證學(xué)員獲得一定的收入保障；
5、學(xué)員在企業(yè)工作的前三個(gè)月內(nèi)原則上不能更換工作單位，以后想換工作單位的，將由我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)免費(fèi)協(xié)調(diào)安排到其他簽約企業(yè)。
十一、保證金相關(guān)規(guī)定。
3、學(xué)員出現(xiàn)以下情況，將不予退還保證金：
a、由于自身原因中途退學(xué)的；
b、由于嚴(yán)重違反培訓(xùn)中心紀(jì)律被開除的；
c、沒有通過考核合格又不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的；
d、不服從在簽約企業(yè)推薦就業(yè)的；
e、在簽約企業(yè)工作一月內(nèi)有違規(guī)違紀(jì)行為的；
十二、培訓(xùn)中心為學(xué)員提供以下超值服務(wù)：
1、學(xué)員在企業(yè)工作滿三個(gè)月將獲得免費(fèi)進(jìn)修的機(jī)會；
2、學(xué)員將獲得免費(fèi)或者優(yōu)惠參加中心每月一次交流會的機(jī)會；
3、學(xué)員在工作企業(yè)遇到困難或者發(fā)生勞務(wù)糾紛，可以報(bào)告培訓(xùn)中心出面協(xié)調(diào)解決；
4、學(xué)員進(jìn)入中心的人才庫并進(jìn)入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，接受后續(xù)的長期跟蹤服務(wù)；
十三、本協(xié)議甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜另行協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
代表人（簽字）：代表人（簽字）：
年月日年月日。