心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和收獲的總結(jié)。心得體會應(yīng)該有明確的主題和清晰的結(jié)構(gòu)，言之有物。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你一些啟示，幫助你更好地寫好自己的心得體會。在寫作過程中，要保持積極的思考和表達態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點滴和感悟，這樣才能寫出真正有意義和價值的心得體會。
家庭讀書的心得體會篇一
優(yōu)秀作文推薦:每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事最大、法術(shù)最強，每當孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強還有孫悟空，還有時常偷懶?；呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時，我沒忘記積極地引導(dǎo)她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的.精神，同樣，想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng)，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因為取得真經(jīng)是一件功德無量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們在心態(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學(xué)經(jīng)典的興趣。
因此，我十分贊成在學(xué)校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
家庭讀書的心得體會篇二
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達。
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
家庭讀書的心得體會篇三
讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書后，深知“怎樣為人父母、如何教育孩子？”是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的學(xué)問。書中對于小孩的生活教育從醒到睡，從笑到哭，從吃到睡，從健康到生病，從待人到接物，從游戲到學(xué)習(xí)等，種種問題都深入淺出的進行了講解，使我受益匪淺。
在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復(fù)雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的開展和成長，它和學(xué)校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。
現(xiàn)在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強，自信心也很強，易于接受新鮮事物等。但是他們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處?！靶『⒆訉嵲陔y養(yǎng)得很”，“小孩子不但是難養(yǎng)的，而稍明事理人，知道也難教得很”，在《家庭教育》中，作者提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法，這些方法還是比擬容易掌握的.，而如何教育孩子那么是一門更深的學(xué)問。
書中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀察力和學(xué)習(xí)能力有時真是超乎想象，在不經(jīng)意間我們教小孩子一套，而自己做得另外一套，這樣她就會用疑心的眼光看著你問：“為什么爸爸可以這樣、xx手機版媽媽可以那樣？，我不可以呢？”
她的是非觀會混淆，對你以后的話也會將信將疑、不會那么采納聽從的。所以以身作則、言傳身教很重要，但以身作則說來簡單，實施起來卻著實不易，我們自己應(yīng)在從生活習(xí)慣、待人接物方面改掉不良習(xí)慣，更稱職地為人父母。
自私似乎是現(xiàn)在小孩子的通病，在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的，喜歡的玩具也不肯給別人玩，而且有動不動就發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。所以書中提到教育兒童要教他們掃除自私自利心理，對于食物不要爭多嫌少，對于玩具不要強奪霸占，需善事曉喻，教兒童推己及人，引導(dǎo)他們設(shè)身處地的思想，養(yǎng)成大氣無私的習(xí)慣，認識到分享比獨占更快樂。
書中的核心觀點是在家庭教育中父母要認識和尊重兒童生理和心理開展的規(guī)律，倡導(dǎo)“游戲式教育法”。作者認為：“小孩子是生來好動、以游戲為生命的”，因此，做父母的應(yīng)遵循這一規(guī)律，“游戲就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是游戲”。例如作者提出應(yīng)該給孩子塑泥的時機，小孩子玩污泥，雖有時會污及身上的衣服，卻可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和想象力。對照今天很多孩子從上小學(xué)開始，就大大縮減了玩耍和游戲的時間和時機，怎不令人感慨！
家庭讀書的心得體會篇四
隨著現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人們在追求物質(zhì)享受的同時，也越來越注重精神層面的需求。作為一種重要的精神生活方式，讀書對于每個家庭來說都是至關(guān)重要的。家庭讀書不僅可以豐富成員的精神世界，還能促進家庭關(guān)系的發(fā)展。下面將從家庭讀書的重要性、讀書對家庭關(guān)系的促進以及如何培養(yǎng)良好的家庭讀書氛圍等方面展開論述。
首先，家庭讀書對個人的發(fā)展至關(guān)重要。通過讀書，人們可以增長知識，拓展思維，提升個人素養(yǎng)。在家庭中，父母可以通過讀書教育子女，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和好奇心，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿魇澜?。而孩子則可以通過家庭讀書，潛移默化中提高自己的閱讀能力，拓寬自己的眼界。此外，家庭讀書還有助于培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力，對他們的綜合素質(zhì)發(fā)展大有裨益。
其次，家庭讀書對于促進家庭關(guān)系的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在忙碌的工作生活中，家庭成員常常很難有時間互相交流。然而，通過家庭讀書，每個成員都可以找到共同的話題，共同閱讀一本書，從而促進家庭成員之間的交流與溝通。家庭成員可以通過讀同一本書，討論書中的情節(jié)，分享對書中人物的理解和心得，進而增進彼此間的了解。這種共同的閱讀體驗不僅能夠增進家庭成員之間的感情，還能夠加深親子、夫妻間的紐帶，使家庭關(guān)系更加和諧。
同時，營造濃厚的家庭讀書氛圍是培養(yǎng)家庭讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。要想讓家庭成員都養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，首先需要有書可讀。因此，家庭成員應(yīng)該共同努力，為家里建設(shè)一個設(shè)施完善的圖書室，讓家庭成員都能夠方便地找到自己喜歡的書籍。其次，家庭成員要定期安排讀書時間，每天抽出一段時間來讀書。例如，可以定下每天晚上讀書的時間，整個家庭成員都要參與進來。另外，家長要以身作則，親自示范并引導(dǎo)孩子，讓孩子看到家長也很重視讀書，才能潛移默化地影響孩子，讓他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
此外，在家庭讀書過程中，要注重培養(yǎng)對讀書的興趣和愉悅感。家長可以通過講述有趣的故事、生動的描寫等方式，吸引孩子的興趣，讓他們愿意主動參與到家庭讀書中來。另外，選擇適合不同年齡段的書籍也很重要。家長可以在選書時多關(guān)注孩子的興趣愛好和年齡特點，選擇與孩子眼界相符的書籍，使他們更容易產(chǎn)生閱讀興趣。同時，家長還可以與孩子一起閱讀書籍，讓他們感受到閱讀是一種親密的、有趣的家庭活動。
綜上所述，家庭讀書是一項重要的家庭活動，對于個人的發(fā)展、家庭關(guān)系的促進以及家庭教育的培養(yǎng)都具有重要的意義。以家庭讀書為載體，培養(yǎng)家庭成員的閱讀習(xí)慣，增進彼此間的交流與理解，使家庭關(guān)系更加和諧。因此，家庭成員應(yīng)該共同努力，營造濃厚的家庭讀書氛圍，提升家庭成員的閱讀素養(yǎng)和生活質(zhì)量。
家庭讀書的心得體會篇五
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣逐漸改變，越來越多的人忽視了家庭讀書的重要性。然而，我所擁有的家庭給了我一個與眾不同的閱讀環(huán)境。我家庭的讀書事跡給予了我許多深刻的體悟和感動。
首先，我的父母是讀書的榜樣。我爸爸媽媽每天晚上都會抽出時間讀書，無論多忙，他們始終堅持這個習(xí)慣。我記得有一次，我被爸爸的閱讀聲音吵醒了，我迷迷糊糊地問爸爸為什么還不睡覺，他告訴我他正在讀一本精彩的書，他希望通過閱讀更多的書籍來提高自己的見識和思考能力。這讓我深受啟發(fā)，我意識到讀書對于個人的成長是至關(guān)重要的。
其次，家庭讀書事跡還包括我們每年的讀書計劃。每年寒暑假期間，我們?nèi)視塘恳粋€讀書計劃。這個計劃包括了每個人要讀的書籍和讀書的時間安排。我喜歡這個計劃，因為它讓我有一個具體的目標，并且能夠有時間專注地閱讀。我們會彼此分享讀書心得和推薦好書，這使我們的閱讀變得更加有趣和充實。
在家庭讀書事跡中，還有一位重要的角色就是我的外公。我的外公是一個資深的讀書愛好者，他在退休后就專注于讀書。每次我去他家玩，他總是給我推薦一些優(yōu)秀的書籍，并且和我一起探討書中的內(nèi)容。外公告訴我，讀書不僅可以開闊視野，還可以培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力。我從他身上學(xué)到了很多，也對讀書產(chǎn)生了更深的熱愛。
家庭讀書事跡的最大收獲莫過于增進了我和家人之間的交流。每當我們讀完一本好書，我們都會坐下來討論書中的故事情節(jié)和人物形象。通過這種交流，我們不僅增進了對書中內(nèi)容的理解，也互相分享了自己的感受和觀點。我發(fā)現(xiàn)，這種交流不僅使我們更加親密，也讓我對入世間的事物有更為深刻的認識。
回顧家庭讀書事跡所給予我的心得體會，我深深感慨于讀書的力量。讀書不僅是一種增長見識的方式，更是一種體驗生活的方式。通過家庭讀書事跡，我學(xué)到了讀書應(yīng)該是一種自發(fā)的行為，而不是被迫的任務(wù)；讀書應(yīng)該是一種享受，而不僅僅是為了獲取知識。讀書讓我更加懂得了理解他人和思考問題的重要性，也讓我體驗到了生活的多樣性和美好。家庭讀書事跡給我提供了一個寶貴的機會，讓我在家人的陪伴和榜樣的影響下，不斷地成長和進步。
總而言之，家庭讀書事跡給予了我許多珍貴的體會和感悟。在我成長的過程中，我深切體會到家庭的力量和影響力。家人的讀書榜樣、讀書計劃、外公的指導(dǎo)和家庭交流都讓我明白了讀書的重要性。我相信，在我家庭讀書的引領(lǐng)下，我將會繼續(xù)保持這種良好的閱讀習(xí)慣，并將其融入到自己的生活中，成為一個永遠在成長和進步的人。
家庭讀書的心得體會篇六
家庭是孩子成長的溫床，而讀書則是孩子智力、情商和道德建設(shè)的重要途徑。因此，建立一個良好的家庭讀書策略顯得尤為重要。本文就本人在實踐家庭讀書策略中的心得體會進行分享，旨在為家長們提供一些建議，幫助他們培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和樂趣。
段落二：確定讀書時間和地點。
在家庭讀書的過程中，第一步是確定合適的讀書時間和地點。選定一段固定的時間，例如每天晚飯后或者周末的早晨，專門用于全家一起閱讀。同時，為了幫助孩子們專注閱讀，選擇一個安靜舒適的環(huán)境是至關(guān)重要的。一個有經(jīng)驗的家庭讀書者，可以在家中設(shè)立一個專用的讀書角落，為每個成員提供一個專屬的閱讀空間。
段落三：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
為了養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，家長需要提供足夠的閱讀材料，并與孩子們分享自己的閱讀體驗。可以通過定期給孩子買書、訂閱期刊或報紙，或者帶著孩子去圖書館，開闊他們的閱讀視野。同時，家長也應(yīng)該成為閱讀的榜樣，讓孩子們看到自己每天都在閱讀，并與他們分享自己的見解和體會。
段落四：提升閱讀的互動性。
閱讀不應(yīng)該是單向的，而是互動的過程。為了提升閱讀的互動性，可以在家庭讀書中進行一些有趣的活動。比如，可以組織家庭閱讀俱樂部，每個成員輪流分享自己喜歡的書籍；或者在讀完一本書后，全家人一起討論書中的情節(jié)、人物或主題。此外，還可以選擇一本家庭讀物，每晚一起讀一些章節(jié)，然后一起討論故事的發(fā)展和結(jié)局。
段落五：倡導(dǎo)文化氛圍和創(chuàng)造力。
通過家庭讀書，可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和思辨能力。在閱讀的過程中，家長可以鼓勵孩子們思考書中的問題，展開討論。還可以嘗試讓孩子們在讀完一本書后，寫下自己的讀后感，并與家人分享。此外，參觀博物館、藝術(shù)展覽、戲劇演出等文化活動，也有助于激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和思維。
總結(jié)：
家庭讀書策略是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣和興趣的重要手段。通過確定讀書時間和地點，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀的互動性，以及倡導(dǎo)文化氛圍和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，可以幫助家長們更好地引導(dǎo)孩子們走進書海，開啟一段終身受益的閱讀之旅。最重要的是，要以身作則，讓孩子們看到閱讀的重要性，并在閱讀中感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
家庭讀書的心得體會篇七
在當今社會，讀書已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而家庭作為人們最基本的社會單位，家庭讀書策略對培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和提高家庭成員的知識水平起著重要的作用。在我的家庭中，我們也形成了一套科學(xué)有效的讀書策略，不僅讓每個家庭成員都熱愛讀書，而且取得了不錯的效果。下面我將從準備、選擇、操作、分享和反思五個方面，分享一下我家庭讀書策略的心得體會。
首先，家庭讀書策略的準備是必不可少的。在讀書之前，我們會提前準備一些必要的條件，為讀書創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。首先，我們會挑選合適的時間。比如，晚飯后的一段靜謐時光，或者周末的下午，都是讀書的好時光。其次，我們會找一個寧靜的地方。在家里，我們有一個專門的書房，里面布置了舒適的桌椅和柔和的燈光，為讀書提供一個安靜、舒適的空間。另外，我們還準備了一些茶水和零食，讓讀書的過程更加愉快。
其次，選擇合適的讀書材料也是家庭讀書策略中的重要環(huán)節(jié)。在選擇讀物時，我們家庭成員的興趣愛好是首要的考慮因素。每個人都有自己的閱讀偏好，我們鼓勵每個人按照自己的興趣選擇適合自己的書籍。比如，我的妹妹喜歡看兒童繪本，我爸爸則喜歡看歷史和經(jīng)濟類的書籍，而我則更喜歡文學(xué)和科普類的讀物。同時，我們也會互相推薦好書，分享給家庭其他成員，豐富了我們的讀書經(jīng)驗。
進入到讀書的操作階段，我們更注重的是保持專注和深入思考。讀書的時候，我們家庭成員都會將手機關(guān)掉或者放在一邊，避免被外界干擾。每個人都會靜下心來，認真閱讀，并在閱讀過程中做好讀書筆記。特別是對于一些重要觀點或者深入理解的部分，我們會停下來思考、拿出自己的觀點，并與其他成員進行討論，達到相互啟發(fā)和共同進步的效果。
讀書之后，我們會進行一次家庭讀書分享的環(huán)節(jié)。這是我們家庭讀書策略的關(guān)鍵一步，也是非常愉快的一部分。在分享的時候，我們會輪流將自己讀書的體會、感悟和啟示與家人分享。通過分享，我們可以擴大自己的知識面，了解到各種各樣有趣的觀點和看法。同時，分享也是一種互相傾聽和學(xué)習(xí)的過程，每個人在分享中都能夠有所收獲。
最后，家庭讀書策略的最后一步是反思。我們會定期回顧、總結(jié)自己的讀書經(jīng)歷和效果，并尋找不足之處和改進的空間。通過反思，我們深入思考了解自己讀書的動機和目的，明確自己的讀書方向，并及時調(diào)整和改進我們的讀書策略。
在我家的讀書策略中，準備、選擇、操作、分享和反思是一個循環(huán)。每個環(huán)節(jié)都相互聯(lián)系、相輔相成，形成了具有連貫性的家庭讀書策略。通過這種策略，我們不僅提高了每個家庭成員的知識水平，而且增進了家庭成員之間的交流和理解。讀書已經(jīng)成為我們家庭生活中的一部分，讓我們的生活更加健康、豐富和有趣。
家庭讀書的心得體會篇八
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責(zé)任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境。
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
家庭讀書的心得體會篇九
再次和孩子一起拿起書本，過去的記憶也慢慢的出現(xiàn)出來。還記的上次和孩子一起看書的時候，已經(jīng)是很久之前了。自從他上學(xué)校之后，我也開頭漸漸的投身于工作之中，不僅在沒有長時間陪陪他的機會，連過去每晚不間斷的讀故事都慢慢的不再有了。這次的“親子共讀”活動，給了我一個很好的機會。借著最近的空閑，我也好好的`和孩子通過這次的親子活動加深了感情。
還記得一開頭孩子拿著書原來找我的時候，像是有些不情愿的樣子。我也明白，在這些日子來，我們已經(jīng)很少做這么親熱的親自活動了，再加上我在學(xué)習(xí)上的管理嚴格，孩子的心中對我也抱有肯定的畏懼。但其實我卻并不想這樣。
而在清晰了這次活動的意義之后，我明白這是一個彌補我們親自關(guān)系的好機會，借此活動的理由，我便帶著孩子去了書店，邊選購書籍，邊體會這次活動帶來的樂趣。
在這段購物的路上，我們漸漸的開頭重新變得親近，盡管活動還未正式的開頭，但是我已經(jīng)感受到了這個活動對我們家長的意義。作為一名家長，我盡管在學(xué)習(xí)上嚴格管理，但是卻忽視了孩子的生活以及我們之間的感情。通過這短暫的購書體會，我理解了孩子的心情，也感受到他是期盼與我們家長相處，對我們還有很深的依靠。
當我們回家打開書籍，我感到了一陣熟識的感覺。在閱讀中，我們相互爭論，相互教育，我教導(dǎo)孩子不會的漢字和情節(jié)，孩子反饋給我他天馬行空的想象，漸漸的，我也沉醉在這個簡潔的故事之中。
在閱讀的體驗中，我少有的減慢了自己的生活節(jié)奏。過去的生活中我由于工作以及生活的壓力不自覺的加快了自己的腳步，甚至連身邊孩子早已更不上我的速度都沒能發(fā)覺。慢慢的，我們的距離也疏遠了。但在這次，當我們共同的閱讀一本書的時候，似乎我們又走到了一起！孩子快樂，我也感到歡樂。通過這次的體會，我熟悉到，間或也需要這樣簡潔的停下來一下，孩子對我們是這么的依靠，我們不能用生活的借口撇開他。
這次的共讀讓我體會很深，今后的生活中，我也會多多的抽出一些時間來陪陪孩子，無論是讀書或是嬉戲。
家庭讀書的心得體會篇十
在當今社會中，讀書越來越成為人們追求知識和提升自我素養(yǎng)的重要方式。而在家庭中，家庭讀書更是一種有效的方式來增進親情、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和開拓人們的視野。本文將分享我和家人在家庭讀書中的心得體會。
第一段：讀書是美好生活的朋友。
對于我來說，讀書是一種非常美好且獨特的體驗。讀書可以幫助我沉淀自己，同時又可以讓我對世界充滿新奇和探索的興趣。而家庭讀書則是這樣的一種美好生活的朋友。在我們家庭中，讀書不是一件孤獨的事情，而是一件非常愉悅和融洽的事情。我們會共同選擇一本好書并一起閱讀、分享，這樣每次讀書都會變得更加有意義。
第二段：親子閱讀的益處。
在我的家庭中，親子閱讀也成為我們很重要的活動之一。我們家有一個小讀者，我們會為他挑選一些充滿趣味的圖書，并陪著他一起閱讀。這樣的方式可以幫助孩子更快地理解書中的內(nèi)容，而且也讓孩子感到父母是自己的好伙伴。通過親子閱讀，我們的快樂和關(guān)愛都增加了很多。
除了讀書之外，我們還會在晚上一起放下手機，坐在一起談心暢聊，分享我們一天中的所見所聞和對于書中內(nèi)容的看法。這樣的交流可以讓我們更加了解彼此，并且在對話中也能體現(xiàn)出我們的愛和關(guān)愛，增進親情。
第四段：閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
在我家庭中，讀書成為了一種習(xí)慣。我們每個人都有自己喜歡的書籍，每周都會留出一些時間來閱讀。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成除了能夠拓寬我們的知識外，也能夠幫助我們時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)和激情，進而更好地去面對生活的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
總之，家庭讀書不僅是一件有趣的事情，更是一種可以增進家庭親情、建立聯(lián)系并培養(yǎng)好習(xí)慣的重要方式。閱讀不僅是一種對自己的投資，更是一種對生命的珍視。因此，我希望能夠繼續(xù)保持這種習(xí)慣，并與家人一起享受閱讀帶給我們的美妙和樂趣。
家庭讀書的心得體會篇十一
近年來，隨著社會的進步和科技的發(fā)展，人們對書籍的需求越來越大，甚至出現(xiàn)了“不讀書，不知天下事”的現(xiàn)象。而在這個快節(jié)奏、快餐文化的時代，我們應(yīng)該更加重視家庭讀書的力量，進行一番深刻的反思與思考，以期能夠在讀書中獲得更多的收獲和收益。
家庭讀書是人生經(jīng)歷中不可或缺的一環(huán)，它不僅可以鍛煉我們的思維能力，提高閱讀能力，還可以豐富我們的人生經(jīng)驗，使我們更加深刻地認識自己和周圍的世界。家庭讀書不僅是一個人的學(xué)習(xí)，也是一家人的學(xué)習(xí)，它能夠拉近家庭之間的距離，增進家庭成員之間的感情，甚至能夠使家庭在社會中擁有更高的地位和聲望。家庭讀書的重要性不言而喻，然而要讓家庭讀書成為一種生活習(xí)慣和家庭文化，則需要更多的努力和耐心。
開展家庭讀書活動需要精心的策劃和組織。首先，家長要給孩子樹立良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)孩子的閱讀興趣，這需要家長時刻監(jiān)督孩子的閱讀情況，選購適合孩子年齡和興趣的書籍，以及幫助孩子解決在閱讀中遇到的問題。其次，家庭成員之間要互相交流自己的讀書體驗和心得，這可以通過家庭讀書俱樂部等方式來實現(xiàn)。最后，建立起家庭讀書的氛圍，讓家庭成員感受到家庭讀書的參與和熱情，這可以通過限定家庭成員的電子設(shè)備使用時間，騰出更多的時間來讀書。
家庭讀書的收獲是多方面的。讀書可以使我們更加深刻地認識世界，從不同的角度看待問題和事物，提升我們的人生眼界；讀書可以增強我們的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力；讀書可以豐富我們的生活經(jīng)驗，豐富我們的生命內(nèi)涵。而家庭讀書所帶來的人際關(guān)系和家庭環(huán)境方面的收獲則更為深遠。家庭讀書可以增進家庭成員的感情，建立起一種健康、積極的家庭氛圍，這對于家庭的和諧發(fā)展和家庭成員的成長都有著不可估量的價值。
家庭讀書活動也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。首先，家長要解決孩子的自習(xí)問題，讓孩子在閱讀中找到認真學(xué)習(xí)的感覺。其次，家長要逐漸改變孩子偏好網(wǎng)絡(luò)世界而忽略書本閱讀的現(xiàn)象，通過適當?shù)囊龑?dǎo)和激勵，使孩子主動去尋找和閱讀優(yōu)秀的書籍。最后，家長還要注重質(zhì)量而不是數(shù)量，關(guān)注每一個細節(jié)，從字里行間發(fā)掘出學(xué)習(xí)和成長的價值，保證學(xué)習(xí)的效果。
五、總結(jié)。
家庭讀書是一種寶貴的家庭文化，它不僅能夠使我們更加豐富充實，更能夠增進家庭成員之間的感情，拉近家庭之間的距離，建立一種健康、積極的家庭氛圍。家庭讀書是一個長期而持續(xù)的過程，它需要家長和孩子的共同努力和付出。只有通過不斷地開展家庭讀書活動，才能真正體驗到讀書帶來的種種收獲和意義。
家庭讀書的心得體會篇十二
孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)！
我的兒子特別喜歡汽車和動物，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書大部分也是有關(guān)汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書，看的時候特別專注；有時也會讓我們給他講解里面的內(nèi)容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習(xí)題；有時我們特意提一些書中的內(nèi)容考考他，他也基本上能答得出來，一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學(xué)習(xí)興趣，我們經(jīng)常買些動物的.畫冊給他臨摹，也會經(jīng)常帶他去動物園及游樂場游玩，接觸和觀察動物，將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實踐嘗試，每每看到兒子很開心和興奮的樣子，我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識，每次買書時都先讓他自己挑選，我們再確認是否合適，主要挑選了一些《經(jīng)典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊，同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》，發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的，經(jīng)常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣，還開發(fā)了智力和增強了記憶力，閱讀讓我的孩子各方面有了提高，我深深地體會到了閱讀的魅力所在！
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，心情好的時候大人還能陪著他閱讀，但卻很難堅持！有時兒子拿著他的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累，往往沒有太多的時間給予我們的孩子，事實上這也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，所以，多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視是我們家長應(yīng)該努力做到的！
親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高。在家里，總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時，電視轉(zhuǎn)為廣告，奶奶就說：“電視說放完了，沒有了?！眱鹤诱f：“誰說的？”奶奶說：“電視說的?！眱鹤恿ⅠR反駁說：“電視又沒有嘴巴，他怎么說?。 弊屛覀儽l(fā)一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多，增添了許多樂趣，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。
我希望我能堅持陪著我的兒子進行愉快的閱讀，培養(yǎng)他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣！
家庭讀書的心得體會篇十三
暢游在浩瀚的知識的海洋里。每一本好書都給我們帶來新知，開拓了我們的視野、陶冶了我們的情操、武裝了我們的思想、啟迪著我們的智慧、豐富著我們美好的人生、激勵著我們奮發(fā)向上。
“環(huán)境”影響著每個人的成長。生活中，歷史條件的“決定性”我們無法選擇，孩子從呱呱墜地起所面臨的家庭環(huán)境、社會環(huán)境“她愛或不愛，它就在那里，無力左右：）。但是，她可以選擇去刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書，從書籍中汲取營養(yǎng)，讓思想在知識的滋養(yǎng)中不斷成長，為觀察、思考、改造這個看似紛繁復(fù)雜的世界―插上隱形的翅膀。
信息爆炸的年代，選擇有用的信息成了“學(xué)習(xí)者”的常態(tài)，報刊、書籍―恰恰是被萃取過的信息黃金，讀書―才是孩子有效獲取新知的基本途徑。為孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的熱愛讀書的習(xí)慣、有選擇地讀好書是父母應(yīng)盡的職責(zé)。
家庭讀書的心得體會篇十四
家庭是孩子成長的第一課堂，也是最重要的課堂之一。而在課堂上，閱讀和學(xué)習(xí)是取得知識和成長的重要手段。家庭的讀書環(huán)境和家長的閱讀習(xí)慣對孩子的閱讀習(xí)慣和成長都起著至關(guān)重要的影響。在家庭中，父母不僅應(yīng)該培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，還應(yīng)該成為孩子的好榜樣，與孩子共同享受閱讀的快樂，創(chuàng)造一個良好的閱讀氛圍。
第二段：如何在家庭中構(gòu)建閱讀氛圍。
家長要給予孩子充分的閱讀空間，讓孩子有自己的書架、書桌、讀書時間等。同時，家長還應(yīng)該鼓勵孩子閱讀，可以為孩子選出適合年齡的書籍或者讓孩子自己去圖書館借閱。家長還可以鼓勵孩子在閱讀后，與家人分享自己的閱讀心得，營造一個共同學(xué)習(xí)的氛圍。
第三段：提高孩子閱讀能力的方法。
孩子的閱讀能力需要持續(xù)地培養(yǎng)和提高。家長可以通過一些方法來幫助孩子提高閱讀能力，比如每周安排一定的閱讀任務(wù)，選擇一些適合孩子閱讀的經(jīng)典名著或者富有啟發(fā)性的讀物，讓孩子在閱讀中不斷錘煉自己的寫作和閱讀能力。同時，家長還可以陪伴孩子一起閱讀，便于及時糾正孩子的讀音和理解錯誤。
良好的家庭讀書環(huán)境能夠帶來許多積極的影響，包括提高孩子的語言表達能力、鍛煉孩子的思考能力、拓展孩子的視野、培養(yǎng)和加強家人間的親子關(guān)系等。在這樣的環(huán)境下，孩子會更加熱愛閱讀，也更加容易在學(xué)業(yè)和人際關(guān)系等方面取得成功。
第五段：結(jié)論。
在家庭中進行讀書活動，是提高孩子閱讀興趣和能力，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣的重要方法。有一個充滿愛心和溫馨的家庭，會帶給孩子一個積極、心靈豐富、滿是知識的成長環(huán)境。妥善規(guī)劃并用心地創(chuàng)造家庭讀書環(huán)境，會為孩子提供最為寶貴的財富，也是為自己和孩子未來的發(fā)展投資的最佳良機。
家庭讀書的心得體會篇十五
對于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個好媽媽，可是當孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠遠不能滿足我平時的教育。
說起教育孩子每個父母都會，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢？這也是每位家長都想要學(xué)習(xí)的?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時的教育中有許多無知，總覺得嚴厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深！
家庭讀書的心得體會篇十六
《西游記》此巨作在藝術(shù)上取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構(gòu)筑了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿?！段饔斡洝吩谒囆g(shù)上的最大成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒等藝術(shù)形象。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。是封建社會的叛逆者和反抗者，它好動，調(diào)皮，武藝高強，勇敢機智，疾惡如仇。與一切困難敢斗，決不退卻低頭。它一路保護唐僧去西天取經(jīng)，打敗妖魔，把師傅從危難中救出來，但唐僧卻有些看不清事實，被妖怪偽裝成的善良表面所蒙蔽，責(zé)怪悟空殺了他們，念緊箍咒，甚至把它趕走，但它還是對唐僧非常忠心，一路保護著，經(jīng)歷九九八十一難，終于師徒四人到達西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空終于修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。
豬八戒的本事比孫悟空差遠了，更談不上什么光輝高大，但卻也是不可缺少的人物之一，它有著一身毛病，好吃懶惰，愛占小便宜，怕困難，總是退縮，它相對來說小腦筋比較多，我很清晰記得有一集，某條河流結(jié)了冰，但這樣馬就不容易前行了，當大家都在困擾之時，豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布，增加摩擦力。但在妖魔面前，擔(dān)著保護師傅的重任之下，他也會扛起他那把九齒釘鈀，勇敢的與妖魔作斗爭。它就是這樣，雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，雖然喜歡撥弄是非，一遇到困難就打退堂鼓，但對師傅卻很忠誠。所以令讀者不但不覺得很討厭它，還覺得它有幾分可愛之處。
沙和尚的本領(lǐng)更比悟空，八戒是弱一些。他淳樸憨厚，忠心耿耿，從電視劇里他喊"大師兄"那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那么好動調(diào)皮，也不象豬八戒那樣好吃懶做，他一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨，謹守佛門戒律。總是挑著行李默默跟在身后，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動的展現(xiàn)出來。
師傅唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。他誠實善良，一心向佛，但膽小怕事，鑒別能力差。雖然沒有高強的武藝，但是卻有很大的毅力，堅持不懈的一直向西走去，不被困難所抵擋，直到達到目標才肯罷休。在此之前絕不半途而廢。
《西游記》有著栩栩如生的藝術(shù)形象以外，還有著引人入勝的情節(jié)。眾多情節(jié)中，我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。
《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱"美猴王"。去東海龍宮得到"如意金箍棒"。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀，玉帝最后請孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，很多天后依然毫發(fā)無損，還在天宮大打出手。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。
《三大白骨精》中，悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧鑒別能力差，容易被表面所蒙蔽，所以他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見他對是師傅的真心，最后還是就了師傅。這些情節(jié)都非常精彩。
《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外，還包含了許多道理和啟示比如唐僧盲目地接受別人的幫助，有時不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。
再比如，看起來沒什么用的人，在關(guān)鍵時刻也是能力挽狂瀾的，就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了，班級中同樣不能沒有默默奉獻者，也許他沒什么能力，但是如果一個班級沒了他們默默無聞的工作，同樣是出不了成績的。
從唐僧身上我還知道了，要有明確的目標，并且堅定不移的執(zhí)行下去。然而，師徒四人都有自己的長處和短處，我們要吸取他們的長處，如果自己也有他們的短處則要改正。
這些其看了《西游記》的啟示都是終身受益的，這也使我明白了讀好書，讀名著的重要性。
家庭讀書的心得體會篇十七
近年來，親子閱讀成為了越來越多家庭的共同選擇。親子家庭讀書不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，還能夠加深親子之間的情感交流。我和我的家人也開始了親子家庭讀書的旅程，通過這一過程，我們收獲頗多，深感受益匪淺。
閱讀作為一種崇尚思考和想象的活動，為孩子提供了廣闊的空間與無限的可能。通過鼓勵孩子讀書，家庭讀書活動不僅提高了孩子們的閱讀能力，還培養(yǎng)了他們的好奇心和創(chuàng)造力。在家里的閱讀時間里，我們討論書中的情節(jié)和人物，分析問題和尋找答案。這一過程不僅可以讓孩子們建立自己的思維模式，還鍛煉了他們的邏輯思維能力。
親子家庭讀書不僅是孩子的事情，也是家庭的事情。一開始，我們很難為了親子閱讀抽出更多的時間，但經(jīng)過一段時間的努力，我們意識到，親子閱讀不僅在培養(yǎng)孩子閱讀興趣的同時，也加強了家庭之間的情感交流。每個晚上，我們圍坐在沙發(fā)上，通過朗讀的方式一起分享讀書的快樂和故事的情節(jié)。這讓我們的生活更加豐富多彩，也加深了彼此間的理解和關(guān)系。
親子閱讀不僅是一種快樂，也是一種責(zé)任和義務(wù)。作為家長，我們要協(xié)助孩子們選擇合適的讀物，并與他們共同分享閱讀中的歡樂和困惑。我們輔助孩子們解決閱讀中的問題，幫助他們理解文本的意義，提升閱讀的效果。而孩子們則在家庭讀書中通過提問、討論和回答的方式增進對書本的理解，并用自己的話語表達自己的感受。這種合作與傾聽的過程不僅加深了親子之間的信任和交流，還讓孩子們更好地理解和愛上閱讀。
親子家庭讀書并不限制于室內(nèi)，它可以是一種戶外活動。我們經(jīng)常選擇在公園或者圖書館里一起閱讀，享受大自然和書本帶來的愉悅。在戶外的環(huán)境中，我們可以不受時間和地點限制，可以盡情感受書本給予我們的啟示和思考。同時，這種戶外的親子閱讀也給予了孩子們更多的觀察和體驗的機會，讓他們能夠從多角度去感知和理解世界。
親子家庭讀書是一個長期的過程，需要始終堅持和耐心。通過親子閱讀，我們不僅能夠開拓視野，還能夠為孩子們提供無限的可能。我們會繼續(xù)鼓勵孩子們讀書，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們收獲更多的知識和快樂。在這個過程中，我們相信，孩子們會不斷地成長和進步，同時我們也會加深親子之間的感情和理解。
通過親子家庭讀書，我們深刻體會到了閱讀的魅力和價值。無論是在室內(nèi)還是戶外，無論是公園還是圖書館，親子閱讀都能夠給孩子們帶來快樂和成長。在這個過程中，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀能力和興趣，還能夠加深親子之間的情感交流。親子家庭讀書是一種極為有益的活動，我們將會持之以恒，堅持不懈，與孩子一同走向更廣闊的世界。
家庭讀書的心得體會篇十八
我喜愛讀書，我的女兒也喜愛讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的進展、身心健康有益，始終是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的進展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜愛讀，可我覺著許多書對孩子的身心進展并不太好，甚至是有害的；而對孩子有教育意義的書，孩子又不喜愛。學(xué)校開展親子共讀活動特別有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的樂觀性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的樂觀性，買到孩子喜愛的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有愛好可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)覺孩子只是看喧鬧，看里邊的小故事，明顯對語文學(xué)問力量的培育及教育沒起到多大作用。于是開頭抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子競賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子相互爭論、溝通，提高了孩子的'語言表達力量。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的歡樂，然后共同爭論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，爭論，思索的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注意引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了專心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也專心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是共享歡樂，同時也要共享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了學(xué)問，訓(xùn)練了思維力量。如今，我們的親子共讀是從被動讀書漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思索的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長。
家庭讀書的心得體會篇十九
家庭教育和讀書教育是兩個既有聯(lián)系又有差異的概念，但它們都是教育中不可或缺的組成部分。首先，要明確一點，家庭教育遠比學(xué)校教育重要，因為它具有終身的性質(zhì)，它的實施對孩子的未來有著深遠的影響。在這篇文章中，我將分享我個人關(guān)于家庭教育讀書心得的理解和體會。
第二段：家庭教育的重要性。
在我看來，家庭教育遠比學(xué)校教育重要，因為家庭教育涵蓋了更多的方面，包括道德教育、社交教育和情感教育等。家庭教育的重要性在于它能夠形成一個孩子的價值觀，并且這個價值觀將伴隨他們的一生。此外，家庭教育也可以進一步加強對批判性思維、創(chuàng)造力和交流能力的培養(yǎng)，為孩子未來的成長打下基礎(chǔ)。
第三段：讀書教育的重要性。
讀書教育在家庭教育中也占據(jù)了重要地位。閱讀能夠拓展孩子的視野、增長知識和提高語言能力。通過閱讀，孩子們可以了解不同的文化背景，從中汲取知識和經(jīng)驗。同時，閱讀也可以提高孩子們的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)對各種學(xué)科的興趣，幫助孩子們在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。
要實施家庭教育讀書計劃，需要有一個明確的目標，并且要注意每個孩子的興趣和能力。家長要與孩子共同選擇好書，并定期和孩子進行討論和分享。這樣既能夠增進直接互動，也能夠促進孩子的思考和分析能力。此外，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子，讓他們從閱讀中找到自己的興趣點，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
第五段：結(jié)論。
最后，在我看來，家庭教育讀書計劃是孩子成長的必需品。家庭教育強調(diào)教育的全面性，不僅注重學(xué)科知識的傳授，更注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。閱讀是開拓孩子們視野的有力工具，能夠讓孩子們快速了解各種文化和知識，提高自己的語言和寫作能力。因此，我們應(yīng)該注重家庭教育和讀書教育，給孩子們提供更為多樣化的成長道路，幫助他們健康成長。
家庭讀書的心得體會篇一
優(yōu)秀作文推薦:每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事最大、法術(shù)最強，每當孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強還有孫悟空，還有時常偷懶?；呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時，我沒忘記積極地引導(dǎo)她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的.精神，同樣，想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng)，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因為取得真經(jīng)是一件功德無量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們在心態(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學(xué)經(jīng)典的興趣。
因此，我十分贊成在學(xué)校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
家庭讀書的心得體會篇二
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達。
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
家庭讀書的心得體會篇三
讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書后，深知“怎樣為人父母、如何教育孩子？”是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的學(xué)問。書中對于小孩的生活教育從醒到睡，從笑到哭，從吃到睡，從健康到生病，從待人到接物，從游戲到學(xué)習(xí)等，種種問題都深入淺出的進行了講解，使我受益匪淺。
在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復(fù)雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的開展和成長，它和學(xué)校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。
現(xiàn)在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強，自信心也很強，易于接受新鮮事物等。但是他們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處?！靶『⒆訉嵲陔y養(yǎng)得很”，“小孩子不但是難養(yǎng)的，而稍明事理人，知道也難教得很”，在《家庭教育》中，作者提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法，這些方法還是比擬容易掌握的.，而如何教育孩子那么是一門更深的學(xué)問。
書中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀察力和學(xué)習(xí)能力有時真是超乎想象，在不經(jīng)意間我們教小孩子一套，而自己做得另外一套，這樣她就會用疑心的眼光看著你問：“為什么爸爸可以這樣、xx手機版媽媽可以那樣？，我不可以呢？”
她的是非觀會混淆，對你以后的話也會將信將疑、不會那么采納聽從的。所以以身作則、言傳身教很重要，但以身作則說來簡單，實施起來卻著實不易，我們自己應(yīng)在從生活習(xí)慣、待人接物方面改掉不良習(xí)慣，更稱職地為人父母。
自私似乎是現(xiàn)在小孩子的通病，在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的，喜歡的玩具也不肯給別人玩，而且有動不動就發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。所以書中提到教育兒童要教他們掃除自私自利心理，對于食物不要爭多嫌少，對于玩具不要強奪霸占，需善事曉喻，教兒童推己及人，引導(dǎo)他們設(shè)身處地的思想，養(yǎng)成大氣無私的習(xí)慣，認識到分享比獨占更快樂。
書中的核心觀點是在家庭教育中父母要認識和尊重兒童生理和心理開展的規(guī)律，倡導(dǎo)“游戲式教育法”。作者認為：“小孩子是生來好動、以游戲為生命的”，因此，做父母的應(yīng)遵循這一規(guī)律，“游戲就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是游戲”。例如作者提出應(yīng)該給孩子塑泥的時機，小孩子玩污泥，雖有時會污及身上的衣服，卻可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和想象力。對照今天很多孩子從上小學(xué)開始，就大大縮減了玩耍和游戲的時間和時機，怎不令人感慨！
家庭讀書的心得體會篇四
隨著現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人們在追求物質(zhì)享受的同時，也越來越注重精神層面的需求。作為一種重要的精神生活方式，讀書對于每個家庭來說都是至關(guān)重要的。家庭讀書不僅可以豐富成員的精神世界，還能促進家庭關(guān)系的發(fā)展。下面將從家庭讀書的重要性、讀書對家庭關(guān)系的促進以及如何培養(yǎng)良好的家庭讀書氛圍等方面展開論述。
首先，家庭讀書對個人的發(fā)展至關(guān)重要。通過讀書，人們可以增長知識，拓展思維，提升個人素養(yǎng)。在家庭中，父母可以通過讀書教育子女，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和好奇心，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿魇澜?。而孩子則可以通過家庭讀書，潛移默化中提高自己的閱讀能力，拓寬自己的眼界。此外，家庭讀書還有助于培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力，對他們的綜合素質(zhì)發(fā)展大有裨益。
其次，家庭讀書對于促進家庭關(guān)系的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在忙碌的工作生活中，家庭成員常常很難有時間互相交流。然而，通過家庭讀書，每個成員都可以找到共同的話題，共同閱讀一本書，從而促進家庭成員之間的交流與溝通。家庭成員可以通過讀同一本書，討論書中的情節(jié)，分享對書中人物的理解和心得，進而增進彼此間的了解。這種共同的閱讀體驗不僅能夠增進家庭成員之間的感情，還能夠加深親子、夫妻間的紐帶，使家庭關(guān)系更加和諧。
同時，營造濃厚的家庭讀書氛圍是培養(yǎng)家庭讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。要想讓家庭成員都養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，首先需要有書可讀。因此，家庭成員應(yīng)該共同努力，為家里建設(shè)一個設(shè)施完善的圖書室，讓家庭成員都能夠方便地找到自己喜歡的書籍。其次，家庭成員要定期安排讀書時間，每天抽出一段時間來讀書。例如，可以定下每天晚上讀書的時間，整個家庭成員都要參與進來。另外，家長要以身作則，親自示范并引導(dǎo)孩子，讓孩子看到家長也很重視讀書，才能潛移默化地影響孩子，讓他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
此外，在家庭讀書過程中，要注重培養(yǎng)對讀書的興趣和愉悅感。家長可以通過講述有趣的故事、生動的描寫等方式，吸引孩子的興趣，讓他們愿意主動參與到家庭讀書中來。另外，選擇適合不同年齡段的書籍也很重要。家長可以在選書時多關(guān)注孩子的興趣愛好和年齡特點，選擇與孩子眼界相符的書籍，使他們更容易產(chǎn)生閱讀興趣。同時，家長還可以與孩子一起閱讀書籍，讓他們感受到閱讀是一種親密的、有趣的家庭活動。
綜上所述，家庭讀書是一項重要的家庭活動，對于個人的發(fā)展、家庭關(guān)系的促進以及家庭教育的培養(yǎng)都具有重要的意義。以家庭讀書為載體，培養(yǎng)家庭成員的閱讀習(xí)慣，增進彼此間的交流與理解，使家庭關(guān)系更加和諧。因此，家庭成員應(yīng)該共同努力，營造濃厚的家庭讀書氛圍，提升家庭成員的閱讀素養(yǎng)和生活質(zhì)量。
家庭讀書的心得體會篇五
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣逐漸改變，越來越多的人忽視了家庭讀書的重要性。然而，我所擁有的家庭給了我一個與眾不同的閱讀環(huán)境。我家庭的讀書事跡給予了我許多深刻的體悟和感動。
首先，我的父母是讀書的榜樣。我爸爸媽媽每天晚上都會抽出時間讀書，無論多忙，他們始終堅持這個習(xí)慣。我記得有一次，我被爸爸的閱讀聲音吵醒了，我迷迷糊糊地問爸爸為什么還不睡覺，他告訴我他正在讀一本精彩的書，他希望通過閱讀更多的書籍來提高自己的見識和思考能力。這讓我深受啟發(fā)，我意識到讀書對于個人的成長是至關(guān)重要的。
其次，家庭讀書事跡還包括我們每年的讀書計劃。每年寒暑假期間，我們?nèi)視塘恳粋€讀書計劃。這個計劃包括了每個人要讀的書籍和讀書的時間安排。我喜歡這個計劃，因為它讓我有一個具體的目標，并且能夠有時間專注地閱讀。我們會彼此分享讀書心得和推薦好書，這使我們的閱讀變得更加有趣和充實。
在家庭讀書事跡中，還有一位重要的角色就是我的外公。我的外公是一個資深的讀書愛好者，他在退休后就專注于讀書。每次我去他家玩，他總是給我推薦一些優(yōu)秀的書籍，并且和我一起探討書中的內(nèi)容。外公告訴我，讀書不僅可以開闊視野，還可以培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力。我從他身上學(xué)到了很多，也對讀書產(chǎn)生了更深的熱愛。
家庭讀書事跡的最大收獲莫過于增進了我和家人之間的交流。每當我們讀完一本好書，我們都會坐下來討論書中的故事情節(jié)和人物形象。通過這種交流，我們不僅增進了對書中內(nèi)容的理解，也互相分享了自己的感受和觀點。我發(fā)現(xiàn)，這種交流不僅使我們更加親密，也讓我對入世間的事物有更為深刻的認識。
回顧家庭讀書事跡所給予我的心得體會，我深深感慨于讀書的力量。讀書不僅是一種增長見識的方式，更是一種體驗生活的方式。通過家庭讀書事跡，我學(xué)到了讀書應(yīng)該是一種自發(fā)的行為，而不是被迫的任務(wù)；讀書應(yīng)該是一種享受，而不僅僅是為了獲取知識。讀書讓我更加懂得了理解他人和思考問題的重要性，也讓我體驗到了生活的多樣性和美好。家庭讀書事跡給我提供了一個寶貴的機會，讓我在家人的陪伴和榜樣的影響下，不斷地成長和進步。
總而言之，家庭讀書事跡給予了我許多珍貴的體會和感悟。在我成長的過程中，我深切體會到家庭的力量和影響力。家人的讀書榜樣、讀書計劃、外公的指導(dǎo)和家庭交流都讓我明白了讀書的重要性。我相信，在我家庭讀書的引領(lǐng)下，我將會繼續(xù)保持這種良好的閱讀習(xí)慣，并將其融入到自己的生活中，成為一個永遠在成長和進步的人。
家庭讀書的心得體會篇六
家庭是孩子成長的溫床，而讀書則是孩子智力、情商和道德建設(shè)的重要途徑。因此，建立一個良好的家庭讀書策略顯得尤為重要。本文就本人在實踐家庭讀書策略中的心得體會進行分享，旨在為家長們提供一些建議，幫助他們培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和樂趣。
段落二：確定讀書時間和地點。
在家庭讀書的過程中，第一步是確定合適的讀書時間和地點。選定一段固定的時間，例如每天晚飯后或者周末的早晨，專門用于全家一起閱讀。同時，為了幫助孩子們專注閱讀，選擇一個安靜舒適的環(huán)境是至關(guān)重要的。一個有經(jīng)驗的家庭讀書者，可以在家中設(shè)立一個專用的讀書角落，為每個成員提供一個專屬的閱讀空間。
段落三：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
為了養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，家長需要提供足夠的閱讀材料，并與孩子們分享自己的閱讀體驗。可以通過定期給孩子買書、訂閱期刊或報紙，或者帶著孩子去圖書館，開闊他們的閱讀視野。同時，家長也應(yīng)該成為閱讀的榜樣，讓孩子們看到自己每天都在閱讀，并與他們分享自己的見解和體會。
段落四：提升閱讀的互動性。
閱讀不應(yīng)該是單向的，而是互動的過程。為了提升閱讀的互動性，可以在家庭讀書中進行一些有趣的活動。比如，可以組織家庭閱讀俱樂部，每個成員輪流分享自己喜歡的書籍；或者在讀完一本書后，全家人一起討論書中的情節(jié)、人物或主題。此外，還可以選擇一本家庭讀物，每晚一起讀一些章節(jié)，然后一起討論故事的發(fā)展和結(jié)局。
段落五：倡導(dǎo)文化氛圍和創(chuàng)造力。
通過家庭讀書，可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和思辨能力。在閱讀的過程中，家長可以鼓勵孩子們思考書中的問題，展開討論。還可以嘗試讓孩子們在讀完一本書后，寫下自己的讀后感，并與家人分享。此外，參觀博物館、藝術(shù)展覽、戲劇演出等文化活動，也有助于激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和思維。
總結(jié)：
家庭讀書策略是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣和興趣的重要手段。通過確定讀書時間和地點，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀的互動性，以及倡導(dǎo)文化氛圍和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，可以幫助家長們更好地引導(dǎo)孩子們走進書海，開啟一段終身受益的閱讀之旅。最重要的是，要以身作則，讓孩子們看到閱讀的重要性，并在閱讀中感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
家庭讀書的心得體會篇七
在當今社會，讀書已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而家庭作為人們最基本的社會單位，家庭讀書策略對培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和提高家庭成員的知識水平起著重要的作用。在我的家庭中，我們也形成了一套科學(xué)有效的讀書策略，不僅讓每個家庭成員都熱愛讀書，而且取得了不錯的效果。下面我將從準備、選擇、操作、分享和反思五個方面，分享一下我家庭讀書策略的心得體會。
首先，家庭讀書策略的準備是必不可少的。在讀書之前，我們會提前準備一些必要的條件，為讀書創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。首先，我們會挑選合適的時間。比如，晚飯后的一段靜謐時光，或者周末的下午，都是讀書的好時光。其次，我們會找一個寧靜的地方。在家里，我們有一個專門的書房，里面布置了舒適的桌椅和柔和的燈光，為讀書提供一個安靜、舒適的空間。另外，我們還準備了一些茶水和零食，讓讀書的過程更加愉快。
其次，選擇合適的讀書材料也是家庭讀書策略中的重要環(huán)節(jié)。在選擇讀物時，我們家庭成員的興趣愛好是首要的考慮因素。每個人都有自己的閱讀偏好，我們鼓勵每個人按照自己的興趣選擇適合自己的書籍。比如，我的妹妹喜歡看兒童繪本，我爸爸則喜歡看歷史和經(jīng)濟類的書籍，而我則更喜歡文學(xué)和科普類的讀物。同時，我們也會互相推薦好書，分享給家庭其他成員，豐富了我們的讀書經(jīng)驗。
進入到讀書的操作階段，我們更注重的是保持專注和深入思考。讀書的時候，我們家庭成員都會將手機關(guān)掉或者放在一邊，避免被外界干擾。每個人都會靜下心來，認真閱讀，并在閱讀過程中做好讀書筆記。特別是對于一些重要觀點或者深入理解的部分，我們會停下來思考、拿出自己的觀點，并與其他成員進行討論，達到相互啟發(fā)和共同進步的效果。
讀書之后，我們會進行一次家庭讀書分享的環(huán)節(jié)。這是我們家庭讀書策略的關(guān)鍵一步，也是非常愉快的一部分。在分享的時候，我們會輪流將自己讀書的體會、感悟和啟示與家人分享。通過分享，我們可以擴大自己的知識面，了解到各種各樣有趣的觀點和看法。同時，分享也是一種互相傾聽和學(xué)習(xí)的過程，每個人在分享中都能夠有所收獲。
最后，家庭讀書策略的最后一步是反思。我們會定期回顧、總結(jié)自己的讀書經(jīng)歷和效果，并尋找不足之處和改進的空間。通過反思，我們深入思考了解自己讀書的動機和目的，明確自己的讀書方向，并及時調(diào)整和改進我們的讀書策略。
在我家的讀書策略中，準備、選擇、操作、分享和反思是一個循環(huán)。每個環(huán)節(jié)都相互聯(lián)系、相輔相成，形成了具有連貫性的家庭讀書策略。通過這種策略，我們不僅提高了每個家庭成員的知識水平，而且增進了家庭成員之間的交流和理解。讀書已經(jīng)成為我們家庭生活中的一部分，讓我們的生活更加健康、豐富和有趣。
家庭讀書的心得體會篇八
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責(zé)任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境。
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
家庭讀書的心得體會篇九
再次和孩子一起拿起書本，過去的記憶也慢慢的出現(xiàn)出來。還記的上次和孩子一起看書的時候，已經(jīng)是很久之前了。自從他上學(xué)校之后，我也開頭漸漸的投身于工作之中，不僅在沒有長時間陪陪他的機會，連過去每晚不間斷的讀故事都慢慢的不再有了。這次的“親子共讀”活動，給了我一個很好的機會。借著最近的空閑，我也好好的`和孩子通過這次的親子活動加深了感情。
還記得一開頭孩子拿著書原來找我的時候，像是有些不情愿的樣子。我也明白，在這些日子來，我們已經(jīng)很少做這么親熱的親自活動了，再加上我在學(xué)習(xí)上的管理嚴格，孩子的心中對我也抱有肯定的畏懼。但其實我卻并不想這樣。
而在清晰了這次活動的意義之后，我明白這是一個彌補我們親自關(guān)系的好機會，借此活動的理由，我便帶著孩子去了書店，邊選購書籍，邊體會這次活動帶來的樂趣。
在這段購物的路上，我們漸漸的開頭重新變得親近，盡管活動還未正式的開頭，但是我已經(jīng)感受到了這個活動對我們家長的意義。作為一名家長，我盡管在學(xué)習(xí)上嚴格管理，但是卻忽視了孩子的生活以及我們之間的感情。通過這短暫的購書體會，我理解了孩子的心情，也感受到他是期盼與我們家長相處，對我們還有很深的依靠。
當我們回家打開書籍，我感到了一陣熟識的感覺。在閱讀中，我們相互爭論，相互教育，我教導(dǎo)孩子不會的漢字和情節(jié)，孩子反饋給我他天馬行空的想象，漸漸的，我也沉醉在這個簡潔的故事之中。
在閱讀的體驗中，我少有的減慢了自己的生活節(jié)奏。過去的生活中我由于工作以及生活的壓力不自覺的加快了自己的腳步，甚至連身邊孩子早已更不上我的速度都沒能發(fā)覺。慢慢的，我們的距離也疏遠了。但在這次，當我們共同的閱讀一本書的時候，似乎我們又走到了一起！孩子快樂，我也感到歡樂。通過這次的體會，我熟悉到，間或也需要這樣簡潔的停下來一下，孩子對我們是這么的依靠，我們不能用生活的借口撇開他。
這次的共讀讓我體會很深，今后的生活中，我也會多多的抽出一些時間來陪陪孩子，無論是讀書或是嬉戲。
家庭讀書的心得體會篇十
在當今社會中，讀書越來越成為人們追求知識和提升自我素養(yǎng)的重要方式。而在家庭中，家庭讀書更是一種有效的方式來增進親情、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和開拓人們的視野。本文將分享我和家人在家庭讀書中的心得體會。
第一段：讀書是美好生活的朋友。
對于我來說，讀書是一種非常美好且獨特的體驗。讀書可以幫助我沉淀自己，同時又可以讓我對世界充滿新奇和探索的興趣。而家庭讀書則是這樣的一種美好生活的朋友。在我們家庭中，讀書不是一件孤獨的事情，而是一件非常愉悅和融洽的事情。我們會共同選擇一本好書并一起閱讀、分享，這樣每次讀書都會變得更加有意義。
第二段：親子閱讀的益處。
在我的家庭中，親子閱讀也成為我們很重要的活動之一。我們家有一個小讀者，我們會為他挑選一些充滿趣味的圖書，并陪著他一起閱讀。這樣的方式可以幫助孩子更快地理解書中的內(nèi)容，而且也讓孩子感到父母是自己的好伙伴。通過親子閱讀，我們的快樂和關(guān)愛都增加了很多。
除了讀書之外，我們還會在晚上一起放下手機，坐在一起談心暢聊，分享我們一天中的所見所聞和對于書中內(nèi)容的看法。這樣的交流可以讓我們更加了解彼此，并且在對話中也能體現(xiàn)出我們的愛和關(guān)愛，增進親情。
第四段：閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
在我家庭中，讀書成為了一種習(xí)慣。我們每個人都有自己喜歡的書籍，每周都會留出一些時間來閱讀。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成除了能夠拓寬我們的知識外，也能夠幫助我們時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)和激情，進而更好地去面對生活的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
總之，家庭讀書不僅是一件有趣的事情，更是一種可以增進家庭親情、建立聯(lián)系并培養(yǎng)好習(xí)慣的重要方式。閱讀不僅是一種對自己的投資，更是一種對生命的珍視。因此，我希望能夠繼續(xù)保持這種習(xí)慣，并與家人一起享受閱讀帶給我們的美妙和樂趣。
家庭讀書的心得體會篇十一
近年來，隨著社會的進步和科技的發(fā)展，人們對書籍的需求越來越大，甚至出現(xiàn)了“不讀書，不知天下事”的現(xiàn)象。而在這個快節(jié)奏、快餐文化的時代，我們應(yīng)該更加重視家庭讀書的力量，進行一番深刻的反思與思考，以期能夠在讀書中獲得更多的收獲和收益。
家庭讀書是人生經(jīng)歷中不可或缺的一環(huán)，它不僅可以鍛煉我們的思維能力，提高閱讀能力，還可以豐富我們的人生經(jīng)驗，使我們更加深刻地認識自己和周圍的世界。家庭讀書不僅是一個人的學(xué)習(xí)，也是一家人的學(xué)習(xí)，它能夠拉近家庭之間的距離，增進家庭成員之間的感情，甚至能夠使家庭在社會中擁有更高的地位和聲望。家庭讀書的重要性不言而喻，然而要讓家庭讀書成為一種生活習(xí)慣和家庭文化，則需要更多的努力和耐心。
開展家庭讀書活動需要精心的策劃和組織。首先，家長要給孩子樹立良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)孩子的閱讀興趣，這需要家長時刻監(jiān)督孩子的閱讀情況，選購適合孩子年齡和興趣的書籍，以及幫助孩子解決在閱讀中遇到的問題。其次，家庭成員之間要互相交流自己的讀書體驗和心得，這可以通過家庭讀書俱樂部等方式來實現(xiàn)。最后，建立起家庭讀書的氛圍，讓家庭成員感受到家庭讀書的參與和熱情，這可以通過限定家庭成員的電子設(shè)備使用時間，騰出更多的時間來讀書。
家庭讀書的收獲是多方面的。讀書可以使我們更加深刻地認識世界，從不同的角度看待問題和事物，提升我們的人生眼界；讀書可以增強我們的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力；讀書可以豐富我們的生活經(jīng)驗，豐富我們的生命內(nèi)涵。而家庭讀書所帶來的人際關(guān)系和家庭環(huán)境方面的收獲則更為深遠。家庭讀書可以增進家庭成員的感情，建立起一種健康、積極的家庭氛圍，這對于家庭的和諧發(fā)展和家庭成員的成長都有著不可估量的價值。
家庭讀書活動也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。首先，家長要解決孩子的自習(xí)問題，讓孩子在閱讀中找到認真學(xué)習(xí)的感覺。其次，家長要逐漸改變孩子偏好網(wǎng)絡(luò)世界而忽略書本閱讀的現(xiàn)象，通過適當?shù)囊龑?dǎo)和激勵，使孩子主動去尋找和閱讀優(yōu)秀的書籍。最后，家長還要注重質(zhì)量而不是數(shù)量，關(guān)注每一個細節(jié)，從字里行間發(fā)掘出學(xué)習(xí)和成長的價值，保證學(xué)習(xí)的效果。
五、總結(jié)。
家庭讀書是一種寶貴的家庭文化，它不僅能夠使我們更加豐富充實，更能夠增進家庭成員之間的感情，拉近家庭之間的距離，建立一種健康、積極的家庭氛圍。家庭讀書是一個長期而持續(xù)的過程，它需要家長和孩子的共同努力和付出。只有通過不斷地開展家庭讀書活動，才能真正體驗到讀書帶來的種種收獲和意義。
家庭讀書的心得體會篇十二
孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)！
我的兒子特別喜歡汽車和動物，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書大部分也是有關(guān)汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書，看的時候特別專注；有時也會讓我們給他講解里面的內(nèi)容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習(xí)題；有時我們特意提一些書中的內(nèi)容考考他，他也基本上能答得出來，一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學(xué)習(xí)興趣，我們經(jīng)常買些動物的.畫冊給他臨摹，也會經(jīng)常帶他去動物園及游樂場游玩，接觸和觀察動物，將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實踐嘗試，每每看到兒子很開心和興奮的樣子，我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識，每次買書時都先讓他自己挑選，我們再確認是否合適，主要挑選了一些《經(jīng)典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊，同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》，發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的，經(jīng)常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣，還開發(fā)了智力和增強了記憶力，閱讀讓我的孩子各方面有了提高，我深深地體會到了閱讀的魅力所在！
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，心情好的時候大人還能陪著他閱讀，但卻很難堅持！有時兒子拿著他的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累，往往沒有太多的時間給予我們的孩子，事實上這也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，所以，多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視是我們家長應(yīng)該努力做到的！
親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高。在家里，總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時，電視轉(zhuǎn)為廣告，奶奶就說：“電視說放完了，沒有了?！眱鹤诱f：“誰說的？”奶奶說：“電視說的?！眱鹤恿ⅠR反駁說：“電視又沒有嘴巴，他怎么說?。 弊屛覀儽l(fā)一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多，增添了許多樂趣，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。
我希望我能堅持陪著我的兒子進行愉快的閱讀，培養(yǎng)他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣！
家庭讀書的心得體會篇十三
暢游在浩瀚的知識的海洋里。每一本好書都給我們帶來新知，開拓了我們的視野、陶冶了我們的情操、武裝了我們的思想、啟迪著我們的智慧、豐富著我們美好的人生、激勵著我們奮發(fā)向上。
“環(huán)境”影響著每個人的成長。生活中，歷史條件的“決定性”我們無法選擇，孩子從呱呱墜地起所面臨的家庭環(huán)境、社會環(huán)境“她愛或不愛，它就在那里，無力左右：）。但是，她可以選擇去刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書，從書籍中汲取營養(yǎng)，讓思想在知識的滋養(yǎng)中不斷成長，為觀察、思考、改造這個看似紛繁復(fù)雜的世界―插上隱形的翅膀。
信息爆炸的年代，選擇有用的信息成了“學(xué)習(xí)者”的常態(tài)，報刊、書籍―恰恰是被萃取過的信息黃金，讀書―才是孩子有效獲取新知的基本途徑。為孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的熱愛讀書的習(xí)慣、有選擇地讀好書是父母應(yīng)盡的職責(zé)。
家庭讀書的心得體會篇十四
家庭是孩子成長的第一課堂，也是最重要的課堂之一。而在課堂上，閱讀和學(xué)習(xí)是取得知識和成長的重要手段。家庭的讀書環(huán)境和家長的閱讀習(xí)慣對孩子的閱讀習(xí)慣和成長都起著至關(guān)重要的影響。在家庭中，父母不僅應(yīng)該培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，還應(yīng)該成為孩子的好榜樣，與孩子共同享受閱讀的快樂，創(chuàng)造一個良好的閱讀氛圍。
第二段：如何在家庭中構(gòu)建閱讀氛圍。
家長要給予孩子充分的閱讀空間，讓孩子有自己的書架、書桌、讀書時間等。同時，家長還應(yīng)該鼓勵孩子閱讀，可以為孩子選出適合年齡的書籍或者讓孩子自己去圖書館借閱。家長還可以鼓勵孩子在閱讀后，與家人分享自己的閱讀心得，營造一個共同學(xué)習(xí)的氛圍。
第三段：提高孩子閱讀能力的方法。
孩子的閱讀能力需要持續(xù)地培養(yǎng)和提高。家長可以通過一些方法來幫助孩子提高閱讀能力，比如每周安排一定的閱讀任務(wù)，選擇一些適合孩子閱讀的經(jīng)典名著或者富有啟發(fā)性的讀物，讓孩子在閱讀中不斷錘煉自己的寫作和閱讀能力。同時，家長還可以陪伴孩子一起閱讀，便于及時糾正孩子的讀音和理解錯誤。
良好的家庭讀書環(huán)境能夠帶來許多積極的影響，包括提高孩子的語言表達能力、鍛煉孩子的思考能力、拓展孩子的視野、培養(yǎng)和加強家人間的親子關(guān)系等。在這樣的環(huán)境下，孩子會更加熱愛閱讀，也更加容易在學(xué)業(yè)和人際關(guān)系等方面取得成功。
第五段：結(jié)論。
在家庭中進行讀書活動，是提高孩子閱讀興趣和能力，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣的重要方法。有一個充滿愛心和溫馨的家庭，會帶給孩子一個積極、心靈豐富、滿是知識的成長環(huán)境。妥善規(guī)劃并用心地創(chuàng)造家庭讀書環(huán)境，會為孩子提供最為寶貴的財富，也是為自己和孩子未來的發(fā)展投資的最佳良機。
家庭讀書的心得體會篇十五
對于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個好媽媽，可是當孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠遠不能滿足我平時的教育。
說起教育孩子每個父母都會，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢？這也是每位家長都想要學(xué)習(xí)的?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時的教育中有許多無知，總覺得嚴厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深！
家庭讀書的心得體會篇十六
《西游記》此巨作在藝術(shù)上取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構(gòu)筑了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿?！段饔斡洝吩谒囆g(shù)上的最大成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒等藝術(shù)形象。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。是封建社會的叛逆者和反抗者，它好動，調(diào)皮，武藝高強，勇敢機智，疾惡如仇。與一切困難敢斗，決不退卻低頭。它一路保護唐僧去西天取經(jīng)，打敗妖魔，把師傅從危難中救出來，但唐僧卻有些看不清事實，被妖怪偽裝成的善良表面所蒙蔽，責(zé)怪悟空殺了他們，念緊箍咒，甚至把它趕走，但它還是對唐僧非常忠心，一路保護著，經(jīng)歷九九八十一難，終于師徒四人到達西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空終于修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。
豬八戒的本事比孫悟空差遠了，更談不上什么光輝高大，但卻也是不可缺少的人物之一，它有著一身毛病，好吃懶惰，愛占小便宜，怕困難，總是退縮，它相對來說小腦筋比較多，我很清晰記得有一集，某條河流結(jié)了冰，但這樣馬就不容易前行了，當大家都在困擾之時，豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布，增加摩擦力。但在妖魔面前，擔(dān)著保護師傅的重任之下，他也會扛起他那把九齒釘鈀，勇敢的與妖魔作斗爭。它就是這樣，雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，雖然喜歡撥弄是非，一遇到困難就打退堂鼓，但對師傅卻很忠誠。所以令讀者不但不覺得很討厭它，還覺得它有幾分可愛之處。
沙和尚的本領(lǐng)更比悟空，八戒是弱一些。他淳樸憨厚，忠心耿耿，從電視劇里他喊"大師兄"那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那么好動調(diào)皮，也不象豬八戒那樣好吃懶做，他一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨，謹守佛門戒律。總是挑著行李默默跟在身后，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動的展現(xiàn)出來。
師傅唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。他誠實善良，一心向佛，但膽小怕事，鑒別能力差。雖然沒有高強的武藝，但是卻有很大的毅力，堅持不懈的一直向西走去，不被困難所抵擋，直到達到目標才肯罷休。在此之前絕不半途而廢。
《西游記》有著栩栩如生的藝術(shù)形象以外，還有著引人入勝的情節(jié)。眾多情節(jié)中，我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。
《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱"美猴王"。去東海龍宮得到"如意金箍棒"。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀，玉帝最后請孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，很多天后依然毫發(fā)無損，還在天宮大打出手。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。
《三大白骨精》中，悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧鑒別能力差，容易被表面所蒙蔽，所以他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見他對是師傅的真心，最后還是就了師傅。這些情節(jié)都非常精彩。
《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外，還包含了許多道理和啟示比如唐僧盲目地接受別人的幫助，有時不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。
再比如，看起來沒什么用的人，在關(guān)鍵時刻也是能力挽狂瀾的，就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了，班級中同樣不能沒有默默奉獻者，也許他沒什么能力，但是如果一個班級沒了他們默默無聞的工作，同樣是出不了成績的。
從唐僧身上我還知道了，要有明確的目標，并且堅定不移的執(zhí)行下去。然而，師徒四人都有自己的長處和短處，我們要吸取他們的長處，如果自己也有他們的短處則要改正。
這些其看了《西游記》的啟示都是終身受益的，這也使我明白了讀好書，讀名著的重要性。
家庭讀書的心得體會篇十七
近年來，親子閱讀成為了越來越多家庭的共同選擇。親子家庭讀書不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，還能夠加深親子之間的情感交流。我和我的家人也開始了親子家庭讀書的旅程，通過這一過程，我們收獲頗多，深感受益匪淺。
閱讀作為一種崇尚思考和想象的活動，為孩子提供了廣闊的空間與無限的可能。通過鼓勵孩子讀書，家庭讀書活動不僅提高了孩子們的閱讀能力，還培養(yǎng)了他們的好奇心和創(chuàng)造力。在家里的閱讀時間里，我們討論書中的情節(jié)和人物，分析問題和尋找答案。這一過程不僅可以讓孩子們建立自己的思維模式，還鍛煉了他們的邏輯思維能力。
親子家庭讀書不僅是孩子的事情，也是家庭的事情。一開始，我們很難為了親子閱讀抽出更多的時間，但經(jīng)過一段時間的努力，我們意識到，親子閱讀不僅在培養(yǎng)孩子閱讀興趣的同時，也加強了家庭之間的情感交流。每個晚上，我們圍坐在沙發(fā)上，通過朗讀的方式一起分享讀書的快樂和故事的情節(jié)。這讓我們的生活更加豐富多彩，也加深了彼此間的理解和關(guān)系。
親子閱讀不僅是一種快樂，也是一種責(zé)任和義務(wù)。作為家長，我們要協(xié)助孩子們選擇合適的讀物，并與他們共同分享閱讀中的歡樂和困惑。我們輔助孩子們解決閱讀中的問題，幫助他們理解文本的意義，提升閱讀的效果。而孩子們則在家庭讀書中通過提問、討論和回答的方式增進對書本的理解，并用自己的話語表達自己的感受。這種合作與傾聽的過程不僅加深了親子之間的信任和交流，還讓孩子們更好地理解和愛上閱讀。
親子家庭讀書并不限制于室內(nèi)，它可以是一種戶外活動。我們經(jīng)常選擇在公園或者圖書館里一起閱讀，享受大自然和書本帶來的愉悅。在戶外的環(huán)境中，我們可以不受時間和地點限制，可以盡情感受書本給予我們的啟示和思考。同時，這種戶外的親子閱讀也給予了孩子們更多的觀察和體驗的機會，讓他們能夠從多角度去感知和理解世界。
親子家庭讀書是一個長期的過程，需要始終堅持和耐心。通過親子閱讀，我們不僅能夠開拓視野，還能夠為孩子們提供無限的可能。我們會繼續(xù)鼓勵孩子們讀書，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們收獲更多的知識和快樂。在這個過程中，我們相信，孩子們會不斷地成長和進步，同時我們也會加深親子之間的感情和理解。
通過親子家庭讀書，我們深刻體會到了閱讀的魅力和價值。無論是在室內(nèi)還是戶外，無論是公園還是圖書館，親子閱讀都能夠給孩子們帶來快樂和成長。在這個過程中，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀能力和興趣，還能夠加深親子之間的情感交流。親子家庭讀書是一種極為有益的活動，我們將會持之以恒，堅持不懈，與孩子一同走向更廣闊的世界。
家庭讀書的心得體會篇十八
我喜愛讀書，我的女兒也喜愛讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的進展、身心健康有益，始終是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的進展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜愛讀，可我覺著許多書對孩子的身心進展并不太好，甚至是有害的；而對孩子有教育意義的書，孩子又不喜愛。學(xué)校開展親子共讀活動特別有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的樂觀性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的樂觀性，買到孩子喜愛的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有愛好可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)覺孩子只是看喧鬧，看里邊的小故事，明顯對語文學(xué)問力量的培育及教育沒起到多大作用。于是開頭抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子競賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子相互爭論、溝通，提高了孩子的'語言表達力量。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的歡樂，然后共同爭論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，爭論，思索的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注意引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了專心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也專心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是共享歡樂，同時也要共享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了學(xué)問，訓(xùn)練了思維力量。如今，我們的親子共讀是從被動讀書漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思索的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長。
家庭讀書的心得體會篇十九
家庭教育和讀書教育是兩個既有聯(lián)系又有差異的概念，但它們都是教育中不可或缺的組成部分。首先，要明確一點，家庭教育遠比學(xué)校教育重要，因為它具有終身的性質(zhì)，它的實施對孩子的未來有著深遠的影響。在這篇文章中，我將分享我個人關(guān)于家庭教育讀書心得的理解和體會。
第二段：家庭教育的重要性。
在我看來，家庭教育遠比學(xué)校教育重要，因為家庭教育涵蓋了更多的方面，包括道德教育、社交教育和情感教育等。家庭教育的重要性在于它能夠形成一個孩子的價值觀，并且這個價值觀將伴隨他們的一生。此外，家庭教育也可以進一步加強對批判性思維、創(chuàng)造力和交流能力的培養(yǎng)，為孩子未來的成長打下基礎(chǔ)。
第三段：讀書教育的重要性。
讀書教育在家庭教育中也占據(jù)了重要地位。閱讀能夠拓展孩子的視野、增長知識和提高語言能力。通過閱讀，孩子們可以了解不同的文化背景，從中汲取知識和經(jīng)驗。同時，閱讀也可以提高孩子們的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)對各種學(xué)科的興趣，幫助孩子們在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。
要實施家庭教育讀書計劃，需要有一個明確的目標，并且要注意每個孩子的興趣和能力。家長要與孩子共同選擇好書，并定期和孩子進行討論和分享。這樣既能夠增進直接互動，也能夠促進孩子的思考和分析能力。此外，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子，讓他們從閱讀中找到自己的興趣點，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
第五段：結(jié)論。
最后，在我看來，家庭教育讀書計劃是孩子成長的必需品。家庭教育強調(diào)教育的全面性，不僅注重學(xué)科知識的傳授，更注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。閱讀是開拓孩子們視野的有力工具，能夠讓孩子們快速了解各種文化和知識，提高自己的語言和寫作能力。因此，我們應(yīng)該注重家庭教育和讀書教育，給孩子們提供更為多樣化的成長道路，幫助他們健康成長。