撰寫演講稿時，我們需要注意時間控制，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成演講。如何運用肢體語言和聲音表達來增強演講的說服力和感染力？這些演講稿范文的精彩表達和感人故事讓人深受啟發(fā)和鼓舞。
告別童年的演講稿篇一
真高興！我又瘋玩了一陣！我一邊“咕咚咕咚”地喝著水，一邊坐在草地上休息。
樓下的那一大片草地真可謂是游戲的天堂。那時候，我們還沒有上小學成天無憂無慮地玩著。每天，我們這幫小孩子總會陸陸續(xù)續(xù)的來到草地上，從來沒有一個遲到或者缺席的。我們玩的花樣也似乎有無數(shù)種，幾乎沒有重復的：春天，我們在花下大聲贊嘆；夏天，我們在樹蔭下乘涼，捉迷藏；到了秋天，正值金風送爽，萬里無云的好日子，我們又歡聚一堂，玩“槍戰(zhàn)”甚至玩到夜深人靜才肯回家；冬天又來臨了，天空飄起了鵝毛大雪，我們借此“美景良辰”抓住機會，趕緊玩打雪仗，堆雪人這一類的游戲。我們組成了一個“小孩幫”，大家以投票的方式選出了我這個“幫長”。
記得最深的是那一次。我們“小孩幫”的一個成員帶了一個皮球我們整個“幫”的人如魚得水，大家吵吵嚷嚷，很快就找到了一個“依山（靠墻的）傍水（旁邊是下水道）”的好地方。場地定好了，大家一哄而散，分成了兩隊，展開了一場“驚心動魄”的“大絕殺”。經(jīng)過我們組的合作，我們的比分漸漸領先了，可就在這時候，對方的一個球打中了墻壁，飛快地向我彈了過來，怎么辦？在這千鈞一發(fā)之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習慣性地遮住了臉。真是無巧不成書！那皮球打中了我的手之后，正巧彈到了一個中學生的后腦勺，那個中學生一轉頭，見是我搞的惡作劇，惱羞成怒地給我了一句：“有種你就在這兒別動，我放好書包就回來揍你！”我提心吊膽的藏了十幾分鐘，可最終，他還是沒來，他畢竟是一個比我大好幾年的，有兄長風度的人。
童年啊，童年！你給我了很多快樂，也個我留下了很多美好的記憶，我要好好珍惜你！
新疆巴音郭楞庫爾勒市十五中初二:鄧啟帆。
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告別童年的演講稿篇二
尊敬的老師、同學們：
大家好！
此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來唯一一次吃棉花糖是在學校轉彎的小攤上。賣棉花糖的大伯笑得很甜，可當我滿心期待地吃著許久以來一向牽腸掛肚的棉花糖時，那種心境早已不再。旁邊的朋友說，還是“悠哈悠哈”好吃，我一下子默然。
抬頭看著蒼白的天穹，我開始問自我，是我告別了棉花糖，還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質樸與單純天色依然是沉靜的，低下頭的時候，我嘗到了有點咸的眼淚的味道。
最近喜歡聽fir樂隊的歌?！盎貞浝锵肫鹉：男r候，云朵漂浮在藍藍的天空……”那些說過要和我一齊走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自我也似乎忘記了……猛然醒悟，其實天空還是原先的那片，偶爾有星云點綴，偶爾有鳥群飛掠而過，偶爾有雨后的彩虹……只是在時間的洪流中，為了成長，我們總不免失去一些什么。
告別童年，真好。夢有醒的時候，而“棉花糖的世界”已不復再來。當我們輕輕揮動衣袖，不得不與以往的完美告別時，我們的心中應當充滿著歡樂與勇氣。未來，定會有另一番美麗！
告別童年的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個舒適的清風，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對夢有一點追求，有對愛的一絲絲理解時，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當我們回憶童年的完美時，眼淚卻在不經(jīng)意間無聲滴落。
童年，是兒時的天堂，是點點滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點一滴的成長中變得黯淡，在我們明白事理的時候消失，再也聽不見兒時歡樂的嬉鬧聲，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別，去迎接另一個嶄新的明天。
明天，也許是一個艱難的路途，也許沒有童年時那簡便、愉快、無憂無慮的感受，也沒有那可靠的肩膀能夠依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。
所以，我相信，僅有我們掌握無窮的知識，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實。也許僅有這樣，我們才能真正的成長，明白長大的奇妙，才能更好的走向光明的未來，才能實現(xiàn)我們童年時的完美、天真無邪的夢想。
多年后，當我們回首眺望，我相信不會有太多的遺憾，沒有太多的悲痛。因為，成長之路早已遍地開滿喜悅、成功的花朵，春風正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年，成為夢想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽光!
告別童年的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
六月的陽光化為片片繞指柔，時光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。
時光流轉雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會莞爾一笑？
諦聽一個個孩提時代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們在土地里種下小小的硬幣，期待著明天會有故事發(fā)芽；偷偷地潛入蟬聲如織的'角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會……回首逆光浮轉的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。
許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時代的開始！
是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚著屬于青春的昂揚活力！
整裝待發(fā)！
是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時代的t臺上，指點江山，揮斥方遒！
告別童年的演講稿篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點綴，有被縹緲的浮云遮住的殘月。童年永遠都那么美好，真希望我能永遠的不長大，永遠的擁有童年。
童年，就是一個快樂無止境的天然游樂場。
記得，小時候的我，扎著兩個小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天，我會蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲?？墒牵侨齻€雪人化了，天真的我對著父母哭鬧，想讓雪人永遠的留在自己身邊。
是啊，雪會化，楓葉會飄落，彩虹會消失，夜空會變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。
一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時，我做夢會哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。
告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會充滿快樂。
告別童年的演講稿篇六
童年像水一樣流去了，流走了，就無法再流回來，既然都無法回來了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什么呢？苦思冥想著。
小的時候不懂事，覺得老師好壞好壞，長大后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，老師好委屈啊。明明知道學生們都恨她，卻要裝作不知道，聽見學生說她壞話，還要裝作沒聽見，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業(yè)了，幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料，給我們準備畢業(yè)禮物。
是啊，多么美好的童年時光啊，可當這一切突然離開了，感覺到了什么呢？孤獨！深深的孤獨！就像，在快結冰的湖上自己游來游去的丑小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨。
天，真的冷下來了，而我，也只能強行擠出一點微笑，為什么呢？心中突然感覺到了前所未有的空虛，好像一切都沒有了。
風，靜靜的，雨，悄悄的，外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這么安靜，好像這個世界，忽然沒有了聲音。
既然已無法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫下了這篇文章。
這篇文章，送給那些還在童年時光的孩子們。
好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時光吧！
告別童年的演講稿篇七
童年你離我而去，我也再于揮手告別。因為發(fā)生過許許多多的事，讓我的天真與幻想離我而去。
估計我是一個早熟的孩子吧！父母在我很小的時候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的認為他們只是短暫的離開罷了。我們還會再次重逢的。可我錯了，不是短暫的離別，而是長久的。那一天，一位忽然闖入我的生活中的一位阿姨。出于禮貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下來微笑著對我說：還要叫我阿姨嗎？我還疑惑，爸爸拿著報紙，若無其事的說了一句是媽媽我的心從那刻停止了跳動，然后只聽見我的心碎聲。我以前最快的速度跑著，風迎面吹來，在我的耳伴發(fā)出咻咻聲，我的心在吶喊：她不是我媽媽。
過了一段時間，我慢慢的接受了她對我的好，我漸漸開始淡忘從前?？珊髞恚龑ξ以絹碓嚼涞?，對我越來越不耐煩。我時常在房間里抹眼淚，在角落抽搭著，從那時起我就已經(jīng)對我的童年揮手告別了。
我的童年像是注定了的，是不快樂的，是沒有擁有家庭中那溫暖的幸福的。
童年時期的我早已沒有天真，卻只有幻想與我作伴，孤零零的我該如何敞開心扉，抹掉心中的眼淚，用100%的微笑面對。
隨著時間的流逝我嘗遍了世上的所有時間的味道。
我明白了不努力，不奮斗，我就會落后，就要消逝很多，這說明我已經(jīng)和童年你說再見了。
有時，一個表面與我要好，背面卻捅我一刀的。我還在傻乎乎地為他擔心，說明我還不夠成熟。我必須要適應人心的冷暖，把它當成一種必然的季節(jié)。童年再見，天真與幻想離我而去吧！我必須自己堅強起來，自己勇敢起來。
告別童年的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
童年，嬉戲在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河邊，童年，依偎在爺爺?shù)膽驯Ю铮?，是人生中一段難忘的經(jīng)歷與時光。
記得小時候的我總是喜歡依賴別人，不能學會自主，遇到一些雞毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼淚止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠的一座廟里燒香?；貋頃r，由于我和弟弟的.貪玩和任性，我們兩個迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起來，像受傷的小鳥，找不到回巢的路。正在那時，一位好心的叔叔經(jīng)過身邊，問我為什么在這兒哭。我把事情的起因經(jīng)過告訴了他，他便帶我們往去寺廟的路走去，不一會兒，便找到了奶奶他們。
這樣，我才停止了哭鬧，和奶奶回家了?，F(xiàn)在想起來，我既想哭又想笑。要是沒有當時那位叔叔，我現(xiàn)在都還不知在哪里呢。如果是現(xiàn)在的我，相信我一定不會象小時候那樣大哭大鬧。我會沉著冷靜找到一個當時可以找到奶奶的辦法。我想：這也許就是童年吧！對別人的依賴總是難免的，一失去依靠就無所適從。
童年，沒有苦惱憂愁，只有輕松快樂。在家里，想買東西，父母不同意，可以撒撒嬌。在學校，犯了錯還可以耍耍賴，在學習上，學不好時還可以找許多美麗的借口，說自己年小不懂事。
如今的我已經(jīng)是一名中學生了，現(xiàn)在，我正在向童年告別，把心思放在學習上，不能再象小時候那樣頑皮了。我深記學習就是社會交給我們的第一項任務，我只有認真地完成，將來才能走向社會，有所作為，生活也才會豐富多彩。
告別童年的依賴和玩耍，告別童年的無憂無慮，告別童年的自由玩耍。讓我走進初中豐富多彩的學習生活，走向充滿激情的青少年時光，感受如火的青春。
告別童年的演講稿篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年，無憂無慮?？墒沁@時間就像不留情的風。轉眼間，就把我吹到了十年之后，但我的思念卻仍在昨天。
當一個新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時，我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦，手舞足蹈地要求抱一抱，可是當我意識到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時，我才在一旁摸摸地撿拾著他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一個冰涼的聲音：“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔責任了。”
當我舊時的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的甜蜜涌上心頭，不禁軟軟地抱抱媽媽?？墒腔卮鸬哪蔷湓捊o我從頭到腳潑了一盆涼水，“女兒啊，我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊?！蔽医┯驳某槌鲭p臂，充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛，流著涎水，坐在椅子上的小人兒。
當我故意的推導她是，他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時，我的心便軟下來了，忘記了就是他奪走了母親的愛，忘記了就是他多走了我的摯愛，也忘記了就是他是我受盡了冷待。現(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟，飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的，我錯了。
告別童年和懵懂的我，鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，當夕陽灑落時讓剪影伴我，只是舅舅的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓！
告別童年的演講稿篇十
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年了，我們即將離開母校，成為一名真真正正的中學生?，F(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。
五年前的我，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……。
四年前的我，正走在上學的路上，手里拿著課本，背著一篇篇課文。
三年前的我，坐在教室的座位上，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本，迎接即將來臨的考試。
兩年前的我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因為玩得太瘋，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫(yī)務室。
而如今的我，已經(jīng)不再是一個低年級學生，我長大了，不再為小事而爭執(zhí)不休；現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是一個幼稚的小孩子，不再為玩耍時摔傷而哭鼻子；現(xiàn)在的我，要告別童年，走向更遙遠的地方。
告別童年的演講稿篇十一
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在我們的人生中，通常有以下幾個階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了。
在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年必須是歡樂的。當我們背誦著“床前明月光”的時候，是童年;當我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時候，是童年;當我們哭著喊著向家長要冰激凌的時候，是童年;……此刻，當我們回想起這些事的時候，會有什么感覺呢?是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪?不管怎樣說，此刻的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的童年說再見了。
我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個月，我們小學六年的苦讀就要結束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎?我們應當改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來。
在童年快要結束的時候，我們應當做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個月的童年生活，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是歡樂的，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠地停留在那個階段，因為時間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因為每個人都只能有一次童年。
簡而言之，我們此刻必須對童年說三個字：再見了!
告別童年的演講稿篇十二
同學們：
大家好！
童年像一葉美麗的小舟，順著我們?nèi)松勇牧飨蜻h方，漸行漸遠，但卻在河的兩岸給我們留下了美麗的風景和無盡的遐想與回憶。有人說：童年，是一彎撥動心弦的明月，只能留在回憶里，可望而不可及;有人說：童年，是一潭生機勃勃的春水，無論鋪在那里，都會綻放出早春的柔情。
每個人的童年都有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經(jīng)歷，或一次“歷險”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學生活。
因為我從小是在農(nóng)村的.外公外婆身邊長大，所以小學也是在那片充滿塵土的校園里度過。那是一斷無法忘記的回憶，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級時，老師選我當小班長，并授予我一些其他小伙伴羨慕不已的“特權”，其中有一項特權是用老師的教棒揍不聽話的學生，說好聽點是教棒，其實就是一根大約一米長的發(fā)黃小竹竿。
被委以重任后的我，每天早早的到學校行使我那光榮的職權。小伙伴遲到了，我小棒一揮：“遲到!站外面去!”因為這，每次當老師來的時候，外面的小伙伴可以組成一個籃球隊;小伙伴不讀書，我小棒一揮：“手伸出來!”然后狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開他身邊時我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學習，我這是為你好!”小伙伴不寫作業(yè)，我小棒一揮：“回家拿去!”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子沖我擠鼻子瞪眼，于是我就把我的“后臺”老師搬出來：“你回不回去?我要報告老師去!”然后我就假裝朝辦公室走去，時不時用余光瞟他一眼，看看他的動靜，每當看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心里偷笑……時間一長，我雖個子小，但卻成了小伙伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來越廣，時不時還有些小伙伴拿零食或小文具“賄賂”我。
童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……。
告別童年的演講稿篇十三
同學們：
童年的生活就像一個五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點點的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開始，新的起點。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買東西。見到了我一直夢寐以求的羽毛球拍，我看來看去。忽然，媽媽說：“我們該回去了?！蔽抑缓酶鎰e了我的'心愛之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家，并讓我好好練習打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過上幾招。這回，我和爸爸又“開戰(zhàn)”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰娏?，沒想到，爸爸還隱藏了幾招。原來，爸爸使出的都是一些簡單的招術，后來，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來。這一回，我吸取了上一次的教訓，跟著羽毛球劃過的弧線跑，超過了羽毛球，把球一打，卻沒過線，真倒霉!
這次，我還不信那個邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來，這時，老爸風趣地說：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍?，后來，果真如此，還沉浸在快樂中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認輸，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝老爸。
告別童年的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
冰心說過“童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑?！睕]錯！童年，原本就是每個人最純真的年代，也是每個人回憶時最美好的記憶。如今，我就要告別童年了，哪怕心里有萬分的不舍，但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過去，但是回憶起來總能讓我含淚微笑。
昨日的童年，是天真的。記得兒時的我，每天下午放學，便和爺爺?shù)缴缴先シ排?。有一次，突然想到，不知道拉牛尾巴好不好玩？于是，我便青親自去嘗試。當我剛拉上牛尾巴時，沒想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去，一下子把我甩出幾百米，被旁人當眾笑話。
昨日的童年，是無憂無慮的。每到夏天，我就會和幾個小伙伴，到河里去抓魚摸蝦。每次抓到大魚或是大蝦就會像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績，讓伙伴們都羨慕自己。晚上，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品，那日子別提有多美了！
昨日的童年，是調(diào)皮搗蛋的。吃櫻桃的季節(jié)到了，每當這時，我就會和妹妹們一起去偷櫻桃吃。每次都是自己在樹上吃的津津有味，而把妹妹留在樹下被鄰居罵。然后回家被父母罵。有些時候，雖然回憶是悲觀的，但卻仍然會微笑。
昨日的童年，是……。
“童年??！童年??！”自己心里千萬遍的呼喚著，眼睛里滿是不舍的淚水。如今，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚，茁壯成長！
告別童年的演講稿篇十五
同學們：
詩人說，童年是一場夢。是的，當你度過你金色的童年，揭開斑駁的回憶，一個又一個的過去都會浮現(xiàn)在你面前，你會覺得童年真的像一場夢。
我記得我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。鄉(xiāng)下的夜晚如此寧靜，天空如此蔚藍，水如此清澈。我跟著奶奶到花園準備上班，卻無從下手?？吹侥棠踢@么熟練，我也學會了種。
然而我種的菜苗看起來像是被雨水打了。奶奶看到我長這樣忍不住笑了：“你不能長這樣。這樣的菜苗經(jīng)不起風雨，長不大?！蹦棠逃忠N了。我不會種菜，只好拔草。我蹲在地上看了半天，分不清哪個是草，哪個是食物，就看到花是食物，沒長出來的是草，于是開始拔所有的“草”。
奶奶走過來，看到了我拔掉的“草”。她大聲喊道：“哦，那是一道菜。為什么要全拔？你最好別碰我的菜地，帶點水來澆澆?！蔽尹c點頭，內(nèi)疚地去打水。當我來到河邊時，我把水倒進桶里。結果一桶水滿了，我想盡辦法把它提起來。最后提到了花園，沒堅持住讓水潑了一地，水桶壞了。奶奶無奈的說：“你是來幫你的.！”雖然沒幫上忙，但讓我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
我媽經(jīng)常帶我欣賞荷花，我奶奶經(jīng)常教我背誦周敦頤的《愛蓮說》。其中給我印象最深的是那句“只施愛蓮不沾泥，蕩滌漣漪不妖”。以前不知道是什么意思，慢慢的就學會了清純正氣的蓮魄。
晚上，我和媽媽坐在屋外的院子里賞月，四周一片寂靜。只有蟬在為我們奏樂，月光散落在地上。有蘇軾《記承天寺夜游》《亭下水清如天》的意境。
珍惜童年的夢想，即使老了，也永遠不會失去童心。把童年的夢想插入記憶相冊，我們永遠是無辜的。
告別童年的演講稿篇十六
大家好！
有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖；還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人說童年要求知，人生就在于學習，此時不學更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。
后來我試著把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學習漢語，對于上小學的我來講這肯定是一個挑戰(zhàn)，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。
告別童年的演講稿篇十七
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，十二個春秋匆忙而過，我們也從天真得意的小孩變成了一個風華正茂的少年。在我們告辭童年之際，青春不期而至。
我們已經(jīng)長大，要離開那無憂無慮的童年，踏入絢爛多彩的'青春。不免有些傷感，由于我們必需告辭稚氣，告辭懵懂。但該來的會來，該走的會走。就讓我們在這最終一個六一兒童節(jié)上，將童年送走，將青春迎接到我們的懷抱之中！迎來青春中的風雨!
但是，告辭童年,并不是完畢,而是走向另一個的開頭！
告別童年的演講稿篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
秋天，總是一個感傷的時節(jié)。
那年秋天，當我睜開朦朧的雙眼時，背上了沉重的書包時，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時代狠狠地畫上了一個那么園，那么堅決的空心句號。
彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進了在我一生中占了6年時間的小學時，童年早就愈走愈遠了。常常還幻想著，童年是不是暫時去了很遙遠很遙遠的北方，只是暫時去出差，不久后就會重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那么多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬。小時候的頑皮，到現(xiàn)在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白。還有，常常會哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們在忙，卻不依不饒地要求著。小時候，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮。
很想很想，再回去童年一次;好想好想，再體驗一回童年。幼時的某些點點滴滴，現(xiàn)在后悔當初沒有記在日記本上，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿，讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了。
如果童年還在，我一定一定會好好地珍惜，好好地體會童年的感覺，童年的美好?，F(xiàn)在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時代的那些好朋友。多少年沒有見過了，對于他們的記憶，也僅限于幼兒園時的那一本相冊，喜歡用手輕輕地撫摸印刷在紙上的一張張笑臉，保留地完好無損的童年時的一份份純真。
喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當做我對于童年的遲來的一份告別。
輕輕揮手告別，不諳世事的時候。
告別童年的演講稿篇十九
同學們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年了，我們即將離開母校，成為一名真真正正的中學生。現(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。
五年前的我，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……。
四年前的我，正走在上學的路上，手里拿著課本，背著一篇篇課文。
三年前的我，坐在教室的座位上，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本，迎接即將來臨的考試。
兩年前的.我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因為玩得太瘋，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫(yī)務室。
而如今的我，已經(jīng)不再是一個低年級學生，我長大了，不再為小事而爭執(zhí)不休；現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是一個幼稚的小孩子，不再為玩耍時摔傷而哭鼻子；現(xiàn)在的我，要告別童年，走向更遙遠的地方。
告別童年的演講稿篇一
真高興！我又瘋玩了一陣！我一邊“咕咚咕咚”地喝著水，一邊坐在草地上休息。
樓下的那一大片草地真可謂是游戲的天堂。那時候，我們還沒有上小學成天無憂無慮地玩著。每天，我們這幫小孩子總會陸陸續(xù)續(xù)的來到草地上，從來沒有一個遲到或者缺席的。我們玩的花樣也似乎有無數(shù)種，幾乎沒有重復的：春天，我們在花下大聲贊嘆；夏天，我們在樹蔭下乘涼，捉迷藏；到了秋天，正值金風送爽，萬里無云的好日子，我們又歡聚一堂，玩“槍戰(zhàn)”甚至玩到夜深人靜才肯回家；冬天又來臨了，天空飄起了鵝毛大雪，我們借此“美景良辰”抓住機會，趕緊玩打雪仗，堆雪人這一類的游戲。我們組成了一個“小孩幫”，大家以投票的方式選出了我這個“幫長”。
記得最深的是那一次。我們“小孩幫”的一個成員帶了一個皮球我們整個“幫”的人如魚得水，大家吵吵嚷嚷，很快就找到了一個“依山（靠墻的）傍水（旁邊是下水道）”的好地方。場地定好了，大家一哄而散，分成了兩隊，展開了一場“驚心動魄”的“大絕殺”。經(jīng)過我們組的合作，我們的比分漸漸領先了，可就在這時候，對方的一個球打中了墻壁，飛快地向我彈了過來，怎么辦？在這千鈞一發(fā)之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習慣性地遮住了臉。真是無巧不成書！那皮球打中了我的手之后，正巧彈到了一個中學生的后腦勺，那個中學生一轉頭，見是我搞的惡作劇，惱羞成怒地給我了一句：“有種你就在這兒別動，我放好書包就回來揍你！”我提心吊膽的藏了十幾分鐘，可最終，他還是沒來，他畢竟是一個比我大好幾年的，有兄長風度的人。
童年啊，童年！你給我了很多快樂，也個我留下了很多美好的記憶，我要好好珍惜你！
新疆巴音郭楞庫爾勒市十五中初二:鄧啟帆。
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告別童年的演講稿篇二
尊敬的老師、同學們：
大家好！
此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來唯一一次吃棉花糖是在學校轉彎的小攤上。賣棉花糖的大伯笑得很甜，可當我滿心期待地吃著許久以來一向牽腸掛肚的棉花糖時，那種心境早已不再。旁邊的朋友說，還是“悠哈悠哈”好吃，我一下子默然。
抬頭看著蒼白的天穹，我開始問自我，是我告別了棉花糖，還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質樸與單純天色依然是沉靜的，低下頭的時候，我嘗到了有點咸的眼淚的味道。
最近喜歡聽fir樂隊的歌?！盎貞浝锵肫鹉：男r候，云朵漂浮在藍藍的天空……”那些說過要和我一齊走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自我也似乎忘記了……猛然醒悟，其實天空還是原先的那片，偶爾有星云點綴，偶爾有鳥群飛掠而過，偶爾有雨后的彩虹……只是在時間的洪流中，為了成長，我們總不免失去一些什么。
告別童年，真好。夢有醒的時候，而“棉花糖的世界”已不復再來。當我們輕輕揮動衣袖，不得不與以往的完美告別時，我們的心中應當充滿著歡樂與勇氣。未來，定會有另一番美麗！
告別童年的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個舒適的清風，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對夢有一點追求，有對愛的一絲絲理解時，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當我們回憶童年的完美時，眼淚卻在不經(jīng)意間無聲滴落。
童年，是兒時的天堂，是點點滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點一滴的成長中變得黯淡，在我們明白事理的時候消失，再也聽不見兒時歡樂的嬉鬧聲，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別，去迎接另一個嶄新的明天。
明天，也許是一個艱難的路途，也許沒有童年時那簡便、愉快、無憂無慮的感受，也沒有那可靠的肩膀能夠依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。
所以，我相信，僅有我們掌握無窮的知識，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實。也許僅有這樣，我們才能真正的成長，明白長大的奇妙，才能更好的走向光明的未來，才能實現(xiàn)我們童年時的完美、天真無邪的夢想。
多年后，當我們回首眺望，我相信不會有太多的遺憾，沒有太多的悲痛。因為，成長之路早已遍地開滿喜悅、成功的花朵，春風正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年，成為夢想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽光!
告別童年的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
六月的陽光化為片片繞指柔，時光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。
時光流轉雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會莞爾一笑？
諦聽一個個孩提時代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們在土地里種下小小的硬幣，期待著明天會有故事發(fā)芽；偷偷地潛入蟬聲如織的'角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會……回首逆光浮轉的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。
許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時代的開始！
是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚著屬于青春的昂揚活力！
整裝待發(fā)！
是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時代的t臺上，指點江山，揮斥方遒！
告別童年的演講稿篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點綴，有被縹緲的浮云遮住的殘月。童年永遠都那么美好，真希望我能永遠的不長大，永遠的擁有童年。
童年，就是一個快樂無止境的天然游樂場。
記得，小時候的我，扎著兩個小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天，我會蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲?？墒牵侨齻€雪人化了，天真的我對著父母哭鬧，想讓雪人永遠的留在自己身邊。
是啊，雪會化，楓葉會飄落，彩虹會消失，夜空會變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。
一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時，我做夢會哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。
告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會充滿快樂。
告別童年的演講稿篇六
童年像水一樣流去了，流走了，就無法再流回來，既然都無法回來了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什么呢？苦思冥想著。
小的時候不懂事，覺得老師好壞好壞，長大后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，老師好委屈啊。明明知道學生們都恨她，卻要裝作不知道，聽見學生說她壞話，還要裝作沒聽見，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業(yè)了，幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料，給我們準備畢業(yè)禮物。
是啊，多么美好的童年時光啊，可當這一切突然離開了，感覺到了什么呢？孤獨！深深的孤獨！就像，在快結冰的湖上自己游來游去的丑小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨。
天，真的冷下來了，而我，也只能強行擠出一點微笑，為什么呢？心中突然感覺到了前所未有的空虛，好像一切都沒有了。
風，靜靜的，雨，悄悄的，外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這么安靜，好像這個世界，忽然沒有了聲音。
既然已無法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫下了這篇文章。
這篇文章，送給那些還在童年時光的孩子們。
好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時光吧！
告別童年的演講稿篇七
童年你離我而去，我也再于揮手告別。因為發(fā)生過許許多多的事，讓我的天真與幻想離我而去。
估計我是一個早熟的孩子吧！父母在我很小的時候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的認為他們只是短暫的離開罷了。我們還會再次重逢的。可我錯了，不是短暫的離別，而是長久的。那一天，一位忽然闖入我的生活中的一位阿姨。出于禮貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下來微笑著對我說：還要叫我阿姨嗎？我還疑惑，爸爸拿著報紙，若無其事的說了一句是媽媽我的心從那刻停止了跳動，然后只聽見我的心碎聲。我以前最快的速度跑著，風迎面吹來，在我的耳伴發(fā)出咻咻聲，我的心在吶喊：她不是我媽媽。
過了一段時間，我慢慢的接受了她對我的好，我漸漸開始淡忘從前?？珊髞恚龑ξ以絹碓嚼涞?，對我越來越不耐煩。我時常在房間里抹眼淚，在角落抽搭著，從那時起我就已經(jīng)對我的童年揮手告別了。
我的童年像是注定了的，是不快樂的，是沒有擁有家庭中那溫暖的幸福的。
童年時期的我早已沒有天真，卻只有幻想與我作伴，孤零零的我該如何敞開心扉，抹掉心中的眼淚，用100%的微笑面對。
隨著時間的流逝我嘗遍了世上的所有時間的味道。
我明白了不努力，不奮斗，我就會落后，就要消逝很多，這說明我已經(jīng)和童年你說再見了。
有時，一個表面與我要好，背面卻捅我一刀的。我還在傻乎乎地為他擔心，說明我還不夠成熟。我必須要適應人心的冷暖，把它當成一種必然的季節(jié)。童年再見，天真與幻想離我而去吧！我必須自己堅強起來，自己勇敢起來。
告別童年的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
童年，嬉戲在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河邊，童年，依偎在爺爺?shù)膽驯Ю铮?，是人生中一段難忘的經(jīng)歷與時光。
記得小時候的我總是喜歡依賴別人，不能學會自主，遇到一些雞毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼淚止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠的一座廟里燒香?；貋頃r，由于我和弟弟的.貪玩和任性，我們兩個迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起來，像受傷的小鳥，找不到回巢的路。正在那時，一位好心的叔叔經(jīng)過身邊，問我為什么在這兒哭。我把事情的起因經(jīng)過告訴了他，他便帶我們往去寺廟的路走去，不一會兒，便找到了奶奶他們。
這樣，我才停止了哭鬧，和奶奶回家了?，F(xiàn)在想起來，我既想哭又想笑。要是沒有當時那位叔叔，我現(xiàn)在都還不知在哪里呢。如果是現(xiàn)在的我，相信我一定不會象小時候那樣大哭大鬧。我會沉著冷靜找到一個當時可以找到奶奶的辦法。我想：這也許就是童年吧！對別人的依賴總是難免的，一失去依靠就無所適從。
童年，沒有苦惱憂愁，只有輕松快樂。在家里，想買東西，父母不同意，可以撒撒嬌。在學校，犯了錯還可以耍耍賴，在學習上，學不好時還可以找許多美麗的借口，說自己年小不懂事。
如今的我已經(jīng)是一名中學生了，現(xiàn)在，我正在向童年告別，把心思放在學習上，不能再象小時候那樣頑皮了。我深記學習就是社會交給我們的第一項任務，我只有認真地完成，將來才能走向社會，有所作為，生活也才會豐富多彩。
告別童年的依賴和玩耍，告別童年的無憂無慮，告別童年的自由玩耍。讓我走進初中豐富多彩的學習生活，走向充滿激情的青少年時光，感受如火的青春。
告別童年的演講稿篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年，無憂無慮?？墒沁@時間就像不留情的風。轉眼間，就把我吹到了十年之后，但我的思念卻仍在昨天。
當一個新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時，我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦，手舞足蹈地要求抱一抱，可是當我意識到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時，我才在一旁摸摸地撿拾著他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一個冰涼的聲音：“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔責任了。”
當我舊時的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的甜蜜涌上心頭，不禁軟軟地抱抱媽媽?？墒腔卮鸬哪蔷湓捊o我從頭到腳潑了一盆涼水，“女兒啊，我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊?！蔽医┯驳某槌鲭p臂，充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛，流著涎水，坐在椅子上的小人兒。
當我故意的推導她是，他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時，我的心便軟下來了，忘記了就是他奪走了母親的愛，忘記了就是他多走了我的摯愛，也忘記了就是他是我受盡了冷待。現(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟，飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的，我錯了。
告別童年和懵懂的我，鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，當夕陽灑落時讓剪影伴我，只是舅舅的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓！
告別童年的演講稿篇十
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年了，我們即將離開母校，成為一名真真正正的中學生?，F(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。
五年前的我，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……。
四年前的我，正走在上學的路上，手里拿著課本，背著一篇篇課文。
三年前的我，坐在教室的座位上，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本，迎接即將來臨的考試。
兩年前的我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因為玩得太瘋，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫(yī)務室。
而如今的我，已經(jīng)不再是一個低年級學生，我長大了，不再為小事而爭執(zhí)不休；現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是一個幼稚的小孩子，不再為玩耍時摔傷而哭鼻子；現(xiàn)在的我，要告別童年，走向更遙遠的地方。
告別童年的演講稿篇十一
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在我們的人生中，通常有以下幾個階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了。
在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年必須是歡樂的。當我們背誦著“床前明月光”的時候，是童年;當我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時候，是童年;當我們哭著喊著向家長要冰激凌的時候，是童年;……此刻，當我們回想起這些事的時候，會有什么感覺呢?是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪?不管怎樣說，此刻的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的童年說再見了。
我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個月，我們小學六年的苦讀就要結束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎?我們應當改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來。
在童年快要結束的時候，我們應當做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個月的童年生活，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是歡樂的，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠地停留在那個階段，因為時間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因為每個人都只能有一次童年。
簡而言之，我們此刻必須對童年說三個字：再見了!
告別童年的演講稿篇十二
同學們：
大家好！
童年像一葉美麗的小舟，順著我們?nèi)松勇牧飨蜻h方，漸行漸遠，但卻在河的兩岸給我們留下了美麗的風景和無盡的遐想與回憶。有人說：童年，是一彎撥動心弦的明月，只能留在回憶里，可望而不可及;有人說：童年，是一潭生機勃勃的春水，無論鋪在那里，都會綻放出早春的柔情。
每個人的童年都有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經(jīng)歷，或一次“歷險”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學生活。
因為我從小是在農(nóng)村的.外公外婆身邊長大，所以小學也是在那片充滿塵土的校園里度過。那是一斷無法忘記的回憶，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級時，老師選我當小班長，并授予我一些其他小伙伴羨慕不已的“特權”，其中有一項特權是用老師的教棒揍不聽話的學生，說好聽點是教棒，其實就是一根大約一米長的發(fā)黃小竹竿。
被委以重任后的我，每天早早的到學校行使我那光榮的職權。小伙伴遲到了，我小棒一揮：“遲到!站外面去!”因為這，每次當老師來的時候，外面的小伙伴可以組成一個籃球隊;小伙伴不讀書，我小棒一揮：“手伸出來!”然后狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開他身邊時我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學習，我這是為你好!”小伙伴不寫作業(yè)，我小棒一揮：“回家拿去!”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子沖我擠鼻子瞪眼，于是我就把我的“后臺”老師搬出來：“你回不回去?我要報告老師去!”然后我就假裝朝辦公室走去，時不時用余光瞟他一眼，看看他的動靜，每當看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心里偷笑……時間一長，我雖個子小，但卻成了小伙伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來越廣，時不時還有些小伙伴拿零食或小文具“賄賂”我。
童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……。
告別童年的演講稿篇十三
同學們：
童年的生活就像一個五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點點的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開始，新的起點。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買東西。見到了我一直夢寐以求的羽毛球拍，我看來看去。忽然，媽媽說：“我們該回去了?！蔽抑缓酶鎰e了我的'心愛之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家，并讓我好好練習打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過上幾招。這回，我和爸爸又“開戰(zhàn)”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰娏?，沒想到，爸爸還隱藏了幾招。原來，爸爸使出的都是一些簡單的招術，后來，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來。這一回，我吸取了上一次的教訓，跟著羽毛球劃過的弧線跑，超過了羽毛球，把球一打，卻沒過線，真倒霉!
這次，我還不信那個邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來，這時，老爸風趣地說：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍?，后來，果真如此，還沉浸在快樂中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認輸，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝老爸。
告別童年的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
冰心說過“童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑?！睕]錯！童年，原本就是每個人最純真的年代，也是每個人回憶時最美好的記憶。如今，我就要告別童年了，哪怕心里有萬分的不舍，但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過去，但是回憶起來總能讓我含淚微笑。
昨日的童年，是天真的。記得兒時的我，每天下午放學，便和爺爺?shù)缴缴先シ排?。有一次，突然想到，不知道拉牛尾巴好不好玩？于是，我便青親自去嘗試。當我剛拉上牛尾巴時，沒想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去，一下子把我甩出幾百米，被旁人當眾笑話。
昨日的童年，是無憂無慮的。每到夏天，我就會和幾個小伙伴，到河里去抓魚摸蝦。每次抓到大魚或是大蝦就會像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績，讓伙伴們都羨慕自己。晚上，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品，那日子別提有多美了！
昨日的童年，是調(diào)皮搗蛋的。吃櫻桃的季節(jié)到了，每當這時，我就會和妹妹們一起去偷櫻桃吃。每次都是自己在樹上吃的津津有味，而把妹妹留在樹下被鄰居罵。然后回家被父母罵。有些時候，雖然回憶是悲觀的，但卻仍然會微笑。
昨日的童年，是……。
“童年??！童年??！”自己心里千萬遍的呼喚著，眼睛里滿是不舍的淚水。如今，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚，茁壯成長！
告別童年的演講稿篇十五
同學們：
詩人說，童年是一場夢。是的，當你度過你金色的童年，揭開斑駁的回憶，一個又一個的過去都會浮現(xiàn)在你面前，你會覺得童年真的像一場夢。
我記得我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。鄉(xiāng)下的夜晚如此寧靜，天空如此蔚藍，水如此清澈。我跟著奶奶到花園準備上班，卻無從下手?？吹侥棠踢@么熟練，我也學會了種。
然而我種的菜苗看起來像是被雨水打了。奶奶看到我長這樣忍不住笑了：“你不能長這樣。這樣的菜苗經(jīng)不起風雨，長不大?！蹦棠逃忠N了。我不會種菜，只好拔草。我蹲在地上看了半天，分不清哪個是草，哪個是食物，就看到花是食物，沒長出來的是草，于是開始拔所有的“草”。
奶奶走過來，看到了我拔掉的“草”。她大聲喊道：“哦，那是一道菜。為什么要全拔？你最好別碰我的菜地，帶點水來澆澆?！蔽尹c點頭，內(nèi)疚地去打水。當我來到河邊時，我把水倒進桶里。結果一桶水滿了，我想盡辦法把它提起來。最后提到了花園，沒堅持住讓水潑了一地，水桶壞了。奶奶無奈的說：“你是來幫你的.！”雖然沒幫上忙，但讓我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
我媽經(jīng)常帶我欣賞荷花，我奶奶經(jīng)常教我背誦周敦頤的《愛蓮說》。其中給我印象最深的是那句“只施愛蓮不沾泥，蕩滌漣漪不妖”。以前不知道是什么意思，慢慢的就學會了清純正氣的蓮魄。
晚上，我和媽媽坐在屋外的院子里賞月，四周一片寂靜。只有蟬在為我們奏樂，月光散落在地上。有蘇軾《記承天寺夜游》《亭下水清如天》的意境。
珍惜童年的夢想，即使老了，也永遠不會失去童心。把童年的夢想插入記憶相冊，我們永遠是無辜的。
告別童年的演講稿篇十六
大家好！
有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖；還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人說童年要求知，人生就在于學習，此時不學更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。
后來我試著把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學習漢語，對于上小學的我來講這肯定是一個挑戰(zhàn)，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。
告別童年的演講稿篇十七
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，十二個春秋匆忙而過，我們也從天真得意的小孩變成了一個風華正茂的少年。在我們告辭童年之際，青春不期而至。
我們已經(jīng)長大，要離開那無憂無慮的童年，踏入絢爛多彩的'青春。不免有些傷感，由于我們必需告辭稚氣，告辭懵懂。但該來的會來，該走的會走。就讓我們在這最終一個六一兒童節(jié)上，將童年送走，將青春迎接到我們的懷抱之中！迎來青春中的風雨!
但是，告辭童年,并不是完畢,而是走向另一個的開頭！
告別童年的演講稿篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
秋天，總是一個感傷的時節(jié)。
那年秋天，當我睜開朦朧的雙眼時，背上了沉重的書包時，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時代狠狠地畫上了一個那么園，那么堅決的空心句號。
彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進了在我一生中占了6年時間的小學時，童年早就愈走愈遠了。常常還幻想著，童年是不是暫時去了很遙遠很遙遠的北方，只是暫時去出差，不久后就會重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那么多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬。小時候的頑皮，到現(xiàn)在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白。還有，常常會哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們在忙，卻不依不饒地要求著。小時候，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮。
很想很想，再回去童年一次;好想好想，再體驗一回童年。幼時的某些點點滴滴，現(xiàn)在后悔當初沒有記在日記本上，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿，讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了。
如果童年還在，我一定一定會好好地珍惜，好好地體會童年的感覺，童年的美好?，F(xiàn)在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時代的那些好朋友。多少年沒有見過了，對于他們的記憶，也僅限于幼兒園時的那一本相冊，喜歡用手輕輕地撫摸印刷在紙上的一張張笑臉，保留地完好無損的童年時的一份份純真。
喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當做我對于童年的遲來的一份告別。
輕輕揮手告別，不諳世事的時候。
告別童年的演講稿篇十九
同學們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年了，我們即將離開母校，成為一名真真正正的中學生。現(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。
五年前的我，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……。
四年前的我，正走在上學的路上，手里拿著課本，背著一篇篇課文。
三年前的我，坐在教室的座位上，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本，迎接即將來臨的考試。
兩年前的.我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因為玩得太瘋，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫(yī)務室。
而如今的我，已經(jīng)不再是一個低年級學生，我長大了，不再為小事而爭執(zhí)不休；現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是一個幼稚的小孩子，不再為玩耍時摔傷而哭鼻子；現(xiàn)在的我，要告別童年，走向更遙遠的地方。