讀后感是我與書中作者進(jìn)行心靈對(duì)話、交流和思索的方式。要寫好一篇讀后感，首先我們需要全面理解作品的主題和核心思想。在寫作過程中，要注重邏輯條理，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場。讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡單描述，更需要發(fā)揮自己的想象力和批判性思維，對(duì)作品進(jìn)行深入的思考和解讀?？梢詮那楦小⑺枷?、社會(huì)、文化等多個(gè)維度切入，提煉出對(duì)自己有意義的觀點(diǎn)和感悟。在寫作過程中，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的生動(dòng)性，可以用個(gè)人的親身經(jīng)歷和感受來支撐自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。最后，要注意審查和修改，確保文章的邏輯和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。下面是一些書友自己寫的讀后感，他們分享了自己對(duì)作品的理解和感受，或許可以給你一些思路。
一只眼睛的貓讀后感篇一
假期里，我看了一本即精彩又悲傷的書——《一只眼睛的貓》。
這本書的作者是美國的葆拉·福克斯，它曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)的銀獎(jiǎng)。
這本書講的是一個(gè)名叫奈德·沃利斯的小男孩，他的爸爸是一名牧師，他的媽媽得了一種很嚴(yán)重的病。奈德家有一個(gè)女管家，叫斯卡羅普。奈德常去住在旁邊的斯卡利老人家?guī)兔?。在?1歲的生日聚會(huì)上，奈德的舅舅送給他了一樣特殊的禮物——一支菊花牌氣槍。
因?yàn)槟蔚碌陌职质且幻翈?，所以他很反?duì)奈德舅舅送給他的禮物，要舅舅把槍拿回去，但在舅舅的強(qiáng)烈要求下，奈德的爸爸還是收下了槍。但爸爸對(duì)奈德說：“這槍不是什么好東西，沒有我的允許，你不能碰那槍！”說完就把槍和閣樓的雜志放在了一起。
可是奈德覺得這是唯一一件像男孩子的生日禮物，因?yàn)橐郧八盏降亩际切┖每吹氖^啦、哪里的土特產(chǎn)啦、一只奇特小蟲子等等，這次好不容易收到了一把氣槍，爸爸卻不讓他玩，奈德覺得那是他的禮物，他有玩的權(quán)利。再說了自己又不會(huì)傷著什么，所以，奈德打算在晚上偷偷地用槍打點(diǎn)東西。
晚上，奈德躡手躡腳地走上樓，把槍拿了下來。奈德一開始想在家里找點(diǎn)瓶瓶罐罐打，可又怕吵醒了爸爸，所以奈德決定打窗外的東西，奈德沖外面看了半天，都沒發(fā)現(xiàn)任何東西，這時(shí)一個(gè)黑影從窗外閃過，奈德開槍了。
第二天，在他去斯卡利老人家?guī)兔r(shí)，老人對(duì)他說：“我家院子里不知道從哪里來了一只貓，他就在外面，你去看看它吧！”奈德出去一看，嚇了一跳：那只貓只有一只眼睛，有一個(gè)眼眶是個(gè)空洞！奈德忽然想起昨天晚上自己射到的黑影，這只貓就是他射到的！奈德沒有勇氣跟別人說出真相，就一直把這個(gè)秘密埋藏在心底，誰也沒告訴。
奈德匆忙幫斯卡利老人干完事，慌慌張張回了家。這件事讓他深受折磨，幸好，斯卡里老人照顧了這只受傷的貓，奈德也盡自己的能力幫忙，使它幸免于難。但斯卡里老人有一次在洗澡時(shí)突然中風(fēng)了，不久便去世了。那只貓也不再來了。最后奈德終于鼓足勇氣向媽媽說出了真相，放下了心里的包袱，它也又看到了那只貓，貓升級(jí)為了家長，也有了好的結(jié)局。
這個(gè)故事告訴我，不管做什么事，都有可能犯錯(cuò)，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，要誠實(shí)、勇敢，敢于向別人訴說，這樣才能彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
一只眼睛的貓讀后感篇二
奈德11歲生日時(shí)，希拉里舅舅送給他一支槍。奈德在夜晚無意開槍射瞎了一只野貓的眼睛。這個(gè)秘密一直使他的內(nèi)心飽受煎磨，又沒有勇氣說出真相；甚至晚上做夢(mèng)時(shí)那只野貓也在他的腦?？M繞。
奈德不知如何面對(duì)事實(shí)，他希望那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顧那只一只眼睛的野貓，使它安全的度過了漫漫長冬。
當(dāng)斯卡利老先生彌留之際時(shí)，奈德終于下定決心，對(duì)斯卡利老先生說出了真相。在得知真相后不久，老先生靜靜地去世了；奈德也走出了陰影，回到了陽光下。
當(dāng)讀完這個(gè)故事時(shí)，我只覺得它很平淡，沒有什么重點(diǎn)。當(dāng)我再仔細(xì)讀時(shí)，才讀懂了它蘊(yùn)含深處的道理——是奈德用行動(dòng)說明了這本書的道理：勇氣。
因?yàn)闆]有勇氣，所以奈德一直不肯說出真相；直到那一天，也是因?yàn)橛職?，懷著愧疚的奈德才向老先生說出了事實(shí)?，F(xiàn)實(shí)中也需要勇氣，有了這個(gè)神奇的力量，你也許會(huì)改變世界；假如沒有它，就沒有了世界上的美好。
勇氣，可以為你排出煩惱，去大膽的表達(dá)。人人都可以擁有勇氣，我們?yōu)楹尾蛔鲱I(lǐng)頭者？勇氣，可以給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只看你能不能抓住機(jī)會(huì)。不要用不好意思來搪塞，因?yàn)橹挥泄钠鹩職膺~出了第一步才能順利地走下去。鼓起勇氣來面對(duì)挫折，一味的逃避不是長久的辦法。
感謝奈德，是他讓我們學(xué)會(huì)鼓起勇氣去迎接美好的太陽，哪怕路上會(huì)有牽牽絆絆。
一只眼睛的貓讀后感篇三
今年寒假，我讀了一本名叫《一只眼睛的貓》的書。這本書是國際大獎(jiǎng)小說之一，作者是美國的葆拉??？怂梗阕x過他的.書嗎？讓我們一起來瞧瞧吧！
這本書講得是一個(gè)叫奈德的男孩子，在他11歲生日的時(shí)候，舅舅送給了他一樣不太尋常的禮物，那是一只槍呢！接下來的這段時(shí)間里卻發(fā)生了許多不平常的事情，奈德無意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛，這件事讓他心中充滿愧疚，內(nèi)心倍受折磨，他不敢與任何人說起這件事。冬天來了，那只貓?jiān)絹碓诫y熬了，幸好有奈德的朋友老斯卡利先生照顧了它，使它幸免于難?？墒呛镁安婚L，斯卡利得了中風(fēng)，在他彌留之際，奈德終于鼓起勇氣對(duì)他說出了真相。后來這只瞎了眼睛的貓的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢？奈德最后有沒有擺脫掉苦惱呢？讓我們一起到書中去尋找答案吧。
讀了這本書后使我明白了做錯(cuò)事不要緊，要緊的是我們要有勇氣去改正錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)我們的過失。你瞧奈德無意中用槍射瞎了一只貓的眼睛，可他也并不是對(duì)那只貓不聞不問，而是認(rèn)真照顧到它能自己捕獵為止，不管最后結(jié)局如何，奈德知道應(yīng)該照顧好它就足夠了。仔細(xì)想來，我和大家都會(huì)犯過類似奈德的錯(cuò)誤，但重要的是能及時(shí)改正錯(cuò)誤，這一點(diǎn)我們以后一定要好好注意。
好了，一起來讀這本《一只眼睛的貓》吧！切記“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。
一只眼睛的貓讀后感篇四
大多數(shù)中國人的心中都有這樣的一種情結(jié)：非常希望自己能寫得一手好字，或者能拿起筆，輕輕松松就能勾勒出一張圖畫，但為什么大多數(shù)的人都沒有成功呢？我們還是承認(rèn)吧，這世界越來越像一個(gè)巨大的工廠，我們也越來越像機(jī)器上的螺絲釘。我們?cè)谡務(wù)撔?、利潤、增長的同時(shí)，和前人相比我們?nèi)バ蕾p美的時(shí)間也越來越少，更別說我們動(dòng)手嘗試創(chuàng)造一點(diǎn)美。想一想看，數(shù)十萬年前的穴居人就已經(jīng)知道用炭條在巖壁上勾勒出野牛的身形，寥寥數(shù)筆，卻兼具精準(zhǔn)和意境，而我們?cè)诮裉靺s連畫一張卡通畫都很困難。我們把孩子送去彈鋼琴、跳芭蕾、畫素描，仿佛美和藝術(shù)是孩子們的事，卻不知道審美的眼光和對(duì)美的感悟應(yīng)該蘊(yùn)藏在日常生活之中，我們才是指引孩子們徜徉其中的導(dǎo)師。我們自己缺乏對(duì)生活的感知能力，我們自己缺乏這種穎悟的眼光。有必要翻開《像藝術(shù)家一樣思考》這本書，無論你是60世代、70世代還是80世代。撕掉它的封腰，不要去費(fèi)神看廣告一樣的宣傳語―讓你在五天之內(nèi)學(xué)會(huì)繪畫，那是成語“買櫝還珠”里的漂亮盒子，無助于我們真從在這本書里獲益。這本書可以被視為是一本成人繪畫速成教材，至少它的內(nèi)容的確是如此安排的：教你如何安排那些暗影和輪廓，如何在筆下實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的透視法則，甚至有許多素描課堂上會(huì)講述到的小訣竅。毫無疑問，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書的內(nèi)容，你會(huì)很快畫出一張比例合適、輪廓精準(zhǔn)的素描來。但是，這根本不重要，你是否會(huì)成為一個(gè)業(yè)余畫家，這一點(diǎn)都不重要。重要的是，我們?cè)诤⑻釙r(shí)代都曾經(jīng)是天才的藝術(shù)家。畢加索曾經(jīng)用他的'話證明過這一點(diǎn)：我花了那么多年時(shí)間，才終于能像個(gè)孩子那樣作畫（大意）。但是，隨著我們慢慢成長，這種天賦的能力卻在逐漸消失。與此同時(shí)，我們對(duì)美的感悟力和觀察力也在消失不見。最后，我們淪為觀賞藝術(shù)品時(shí)把目光聚焦在價(jià)格標(biāo)簽上的一群。是的，我們對(duì)數(shù)字，對(duì)邏輯，對(duì)一切可以分門別類的方法特別有興趣。我們的腦袋里有無數(shù)個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上寫著分類標(biāo)簽，隨時(shí)準(zhǔn)備把一切看到的東西塞進(jìn)去。在“美”的那一欄下面，我們加了一行小小的注釋：很貴，藝術(shù)家的事情?！断袼囆g(shù)家一樣思考》把這種變化視為掌管邏輯思維的左腦占優(yōu)的結(jié)果，因而提出解放右腦，讓兩半大腦共同工作的概念。在書中，作者貝蒂.艾德華提供了許多個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓讀者明白使用左腦和右腦觀察世界的不同之處。其中一些方法的結(jié)果讓人吃驚：當(dāng)我們臨摹一張畫的時(shí)候，由于左腦不斷地出來提示，應(yīng)該把畫面里的形狀、顏色歸納為某種熟悉的既定模式，以至于我們只能笨拙地畫出一團(tuán)丑陋而破碎的線條來。而貝蒂.艾德華讓我們把需要臨摹的畫倒過來，迷惑善于分析歸納的左腦。當(dāng)左腦無法從已有的經(jīng)驗(yàn)和模式中進(jìn)行分析的時(shí)候，右腦悄然登場，指揮你的手按照它的方式運(yùn)轉(zhuǎn)，描摹出左腦所忽略的輪廓、陰影、明暗分隔。于是，哪怕是一個(gè)沒有受過任何專業(yè)訓(xùn)練的人，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己臨摹的作品大大提升了一個(gè)臺(tái)階，意識(shí)到身體里蘊(yùn)藏著自己所不知道的藝術(shù)能力。通過大量類似的方法，貝蒂.艾德華讓我們逼近一個(gè)真實(shí)：在由數(shù)字和邏輯構(gòu)成的世界觀之外，所有人都擁有另外一種觀察世界的角度。這種視角從來都在，只是隨年齡增長而被逐漸覆蓋，但是可以通過特定的方法來進(jìn)行恢復(fù)?！断駛€(gè)藝術(shù)家一樣思考》的目的也就在于此，它并不謀求所有讀者成為藝術(shù)家，而是幫助我們認(rèn)識(shí)到所謂“創(chuàng)造力”從何而來？當(dāng)我們苦心孤詣地陷入一堆圖表、數(shù)字和陳述句中時(shí)，永遠(yuǎn)也不可能有所謂的“靈感”或者“創(chuàng)造力”噴涌而出。一個(gè)可歸納演繹的世界對(duì)于創(chuàng)新來說是一個(gè)全然的災(zāi)難，唯有跳出這種視角，像個(gè)左撇子，像個(gè)藝術(shù)家那樣開啟你的右腦，你才可能點(diǎn)燃靈感的火花，在世界的暗影邊緣創(chuàng)造出令人訝異的作品，找到平常人在平常時(shí)候所無法看到的隱秘通路。美不是博物館里陳列的作品，不是教材上的定義和分析，甚至也不是藝術(shù)評(píng)論家的文字。它是一個(gè)人的基本能力，從你降生時(shí)就始終伴隨你左右。它是你潛在的視角，你一生中會(huì)有許多次偶然意識(shí)到它的存在，正如情人的吻停頓時(shí)空和邏輯，于是就有清晰的煙火在你們身邊燃放。左腦教會(huì)你在這個(gè)世界上生存所必須的技能和經(jīng)驗(yàn)，也是我們最終成為流水線上螺絲釘?shù)脑颉Ｒ驗(yàn)樗羞@一切，都是別人的眼睛看世界的結(jié)果。他們?nèi)プ龅姆治?，他們?nèi)プ龅目偨Y(jié)，而你全盤接受，并奉為圭臬，仿佛真是你發(fā)現(xiàn)的四則運(yùn)算規(guī)則或者三段論判定，仿佛它們就是描述和理解這個(gè)世界的全部，可以用幾本教科書悉數(shù)收錄。而與此同時(shí)，你的右腦卻在你并不經(jīng)意的時(shí)候，一次次帶你欣賞摩天大樓工作間之外的街景，云團(tuán)在街道飛速移動(dòng)的暗影，以及樹木在大風(fēng)吹拂下猶如燃燒搖曳的火焰。這是你所獨(dú)有的視角，是用你的眼睛觀察世界所得到的結(jié)果。它蘊(yùn)含了所有可能的創(chuàng)造力，打上了你獨(dú)特的生命烙印。如果你有足夠的技巧可以把你所見到的表達(dá)出來，那么你將成為偉大的藝術(shù)家。而即便你只能欣賞這一點(diǎn)，你也獲得了洞穿一切藝術(shù)形式的眼光―-你知道別人因何而這樣描述世界。于是，我們消弭了和美之間的距離，找回了完整的自我。
一只眼睛的貓讀后感篇五
真的，我讀完了《一只眼睛的貓》這篇文章，心里太激動(dòng)了。我被文中奈德的勇氣和責(zé)任心感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到奈德11歲的時(shí)候，舅舅送給他一只氣槍，不知道有多羨慕他?？墒沁@只氣槍使他無意中射傷了一只野貓的眼睛。讀到這我不由的想起，有一次，我捉住了一只螞蚱，為了不使它逃走，我只好拔掉了它第三對(duì)又粗又長的腿。被拔掉腿的的螞蚱只能在我的手臂上爬。
使我最感動(dòng)的是，奈德知道是自己把野貓的眼睛射傷了之后，便每天都送食物過來?？墒?，冬天來了，那只貓一連好幾天都沒來，每次奈德放食物的第二天，碗總是和食物凍得一樣硬一樣冰!讓我最佩服的是，后來，他和媽媽說了這件事，媽媽問他：“你確定是你射傷了這只貓嗎?”
奈德說：“我不確定，我只知道我射中的東西是活的?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“沒關(guān)系因?yàn)槟悴皇枪室獾??！蹦蔚侣冻隽诵δ槨?BR> 一只眼睛的貓讀后感篇六
看到學(xué)校特別的作業(yè)，我和孩子一直在想，選什么書好呢?于是，我們一起到東城圖書館選書，國際大獎(jiǎng)小說《一只眼睛的貓》封面上亮閃閃的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)標(biāo)簽和梅子涵先生寫的前言，是我選擇這本書的原因。而李至則是出于對(duì)題目的好奇而選擇，就這樣我們兩個(gè)對(duì)一本完全陌生的書達(dá)成了共識(shí)。
這一本美國作家的作品，故事的主人公奈德是一位11歲的男孩，他的父親是一位受人尊敬的牧師，母親身患重病在家卻非常樂觀。奈德生日的時(shí)候，他的舅舅送給他一只，雖然父親不允許他使用，可強(qiáng)烈的好奇心讓他在一個(gè)夜晚偷偷地試了一槍，結(jié)果無意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛。故事就是圍繞著孩子面對(duì)自己的錯(cuò)誤，后悔、害怕，希望面對(duì)，又沒有勇氣說出真相，最后到承認(rèn)錯(cuò)誤的心路歷程。故事情節(jié)連貫，緊湊，對(duì)人物的心理刻畫和對(duì)景物的描寫非常細(xì)膩，閱讀時(shí)讓人如臨其境。認(rèn)真地閱讀了這本兒童文學(xué)小說，故事把我?guī)肓艘粋€(gè)11歲男孩的內(nèi)心世界，也帶給我這位超齡讀者一些啟發(fā)。
相信這種孩子發(fā)自內(nèi)心對(duì)事情的認(rèn)識(shí)，比我們的說教更加有效。
二、故事還貫穿著一個(gè)關(guān)于生命的主題，每天受病痛折磨的母親，面對(duì)孩子時(shí)卻總是帶給孩子有趣的笑話。管家斯卡羅普夫人脾氣暴躁，父親和母親卻總是鼓勵(lì)孩子去欣賞她的優(yōu)點(diǎn)。為了掙錢，奈德每天去照顧孤獨(dú)的老人斯卡利老先生，幸好，老先生收留了這只受傷的貓，使它幸免于難。
由于貓的關(guān)系，奈德與老先生成了好朋友，直到他生命的最后。在斯卡利先生彌留之際，奈德終于有勇氣對(duì)他說出了真相。故事的結(jié)局，奈德現(xiàn)發(fā)貓還活著，并且還學(xué)會(huì)了捕食的本領(lǐng)，他內(nèi)疚的心情才如釋重負(fù)。同時(shí)，媽媽的病情也見好轉(zhuǎn)，奈德的生活從此又充滿了陽光。李至今年已經(jīng)12歲了，我想除了讓他讀書和被家長照顧以外，也要讓孩子多去關(guān)心身邊的人，照顧弱者，也許會(huì)幫助他們真正理解生命。
三、我覺得學(xué)校提出的這個(gè)親子共讀一本書，很有創(chuàng)意也很有意義。不僅是一項(xiàng)閱讀活動(dòng)，更為家長和孩子交流搭建了一座橋梁。周末孩子回來，我們兩個(gè)圍繞這本書進(jìn)行了一個(gè)晚上的討論，越講越興奮。討論的內(nèi)容包括我們對(duì)于故事的理解，作者的寫作方法，還有人物間的有趣的對(duì)話及讓我們印象深刻的片段，甚至還對(duì)故事中描寫的美國人的生活、牧師的工作內(nèi)容等等也進(jìn)行了討論。
此刻我們兩個(gè)一起坐在燈下寫讀后感更讓我感受到和孩子一起成長的樂趣。非常感謝學(xué)校舉辦的這個(gè)活動(dòng)。
一只眼睛的貓讀后感篇七
《一只眼睛的貓》講的是一位叫奈德的男孩11歲時(shí)舅舅送給了他一支氣槍作為生日禮物，他很高興，但他的爸爸不同意并把氣槍沒收了，堅(jiān)持要等奈德成年后再將氣槍給他?？赡蔚逻€是在一個(gè)夜里趁著家人睡著后偷偷拿回了氣槍，并對(duì)一個(gè)“陰影”開了一槍，他不知道，這一槍打中了一只貓的眼睛。這件事的真相被奈德知道后，他的內(nèi)心一直深受折磨，要是被他的爸爸知道后就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他，再也不讓他摸這支氣槍了，奈德沒有勇氣去跟別人說出真相。幸好，這只貓被斯卡利老先生收留并且細(xì)心照顧了起來，使它幸免于難。直到斯卡利先生去世之前，奈德才有勇氣對(duì)他說出了真相，奈德發(fā)現(xiàn)承認(rèn)錯(cuò)誤并非比想象中的難。
這本書告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我們也需要像奈德一樣，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要埋在心里。同時(shí)我們也要像斯卡利老先生一樣會(huì)寬容他人。
一只眼睛的貓讀后感篇八
一個(gè)頑皮的小男孩--奈德沃利斯是小說的主角，他有一個(gè)尊敬的牧師爸爸和溫柔的媽媽，因?yàn)閶寢尰加酗L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，所以他們家雇傭了一個(gè)可憐的女傭。
故事就發(fā)生在這一家中。奈德隨著時(shí)間的流逝，漸漸長成了一個(gè)大孩子，在他過十一歲生日時(shí)，大家都來送禮物給奈德，他們家的女傭斯卡羅普夫人為他做了一個(gè)美味的蛋糕，舅舅則送了他一支氣槍，雖然爸爸不贊同并把槍沒收了，但奈德還是趁全家人睡著后把槍悄聲拿了回來，在那個(gè)夜晚他看見了一個(gè)黑影映在了石頭上，他的手指也在無意中扣動(dòng)了扳機(jī)，“嗖”的一聲不足以把全家任何人震醒，但那黑影卻消失了，他以為只做了一個(gè)夢(mèng)，誰知他在不經(jīng)意的一槍間射瞎了一只野貓的眼睛。
這件事的真相自從被奈德知道后，他的內(nèi)心一直深受折磨，要是被他的爸爸知道后就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他，再也不讓他摸這支氣槍了，奈德沒有勇氣去跟別人說出真相。幸好，這只貓被奈德的朋友斯卡利老先生收留并且細(xì)心照顧了起來，使它幸免于難。
當(dāng)斯卡利老先生彌留之際，奈德終于有了勇氣在他去世之前對(duì)他說出了真相，奈德發(fā)現(xiàn)承認(rèn)錯(cuò)誤并非比想象中的難。奈德覺得這天晚上的月亮也顯得特別的亮。
“吸引他到敬老院的有那只貓的秘密，但更多的是斯卡利老先生本人?！睘楹嗡箍ɡ舷壬绱宋蔚履?？應(yīng)該是斯卡利老先生的親和力和他的愛心感染了奈德，雖然“他又想把他說出的話吞回去”，但他還是勇敢地說了出來，因?yàn)樗矣诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤是非常需要勇氣的。
我們也需要像奈德一樣，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要埋在心里。同時(shí)我們也要像斯卡利老先生一樣會(huì)寬容他人。
作者以這個(gè)故事解讀了一個(gè)犯下錯(cuò)誤的孩子的心靈歷程，并在最后時(shí)刻為這個(gè)故事畫上了一個(gè)漂亮的句號(hào)。
這個(gè)故事結(jié)構(gòu)緊湊、情節(jié)連貫，讓人不忍釋卷；雖然語言質(zhì)樸，沒有華麗的辭藻，但卻無時(shí)無刻不在扣人心弦。我推薦大家：如果有條件，一定要仔細(xì)品讀這本書。
一只眼睛的貓讀后感篇九
寒假里我讀了許多的書，其中《一只眼睛的貓》這本書的內(nèi)容，我到現(xiàn)在仍記憶猶新。書的作者是葆拉·?？怂梗瑫锶宋锏男蜗蠛托睦砘顒?dòng)描寫的非常細(xì)致和精彩，簡直是躍然紙上。
這本書講的是一個(gè)名叫奈德·沃利斯的小男孩，他的爸爸是一名牧師，媽媽得了一種很嚴(yán)重的病。在他的生日聚會(huì)上，奈德的舅舅送給他一件特殊的禮物——一支氣槍。因?yàn)槟蔚碌陌职质且幻翈?，所以他很反?duì)奈德舅舅送給他的禮物，要舅舅把槍拿回去，但在舅舅的強(qiáng)烈要求下，奈德的爸爸還是收下了槍。但爸爸對(duì)奈德說：“這槍不是什么好東西，沒有我的允許，你不能碰那槍!”說完就把槍放到了閣樓的雜志堆里。可是奈德覺得這是唯一一件像男孩子的生日禮物，因?yàn)橐郧八盏降亩际切┖每吹氖^、奇特小蟲子等等，奈德覺得那是他的禮物，他認(rèn)為沒有什么危險(xiǎn)。所以，他打算在晚上偷偷地去玩槍。晚上，奈德躡手躡腳地走上樓，找到了槍。一開始，他想在家里找點(diǎn)瓶瓶罐罐打，可又怕吵醒了爸爸，所以奈德決定打窗外的東西，奈德沖外面看了半天，都沒發(fā)現(xiàn)任何東西，這時(shí)一個(gè)黑影從窗外閃過，奈德開槍了。第二天，在他去隔壁老人家?guī)兔r(shí)，老人對(duì)他說：“我家院子里不知道從哪里來了一只貓，他就在外面，你去看看它吧!”奈德出去一看，嚇了一跳：那只貓只有一只眼睛，有一個(gè)眼眶是個(gè)空洞!奈德忽然想起昨天晚上自己射到的黑影，這只貓就是他射到的!奈德沒有勇氣跟別人說出真相，就一直把這個(gè)秘密埋藏在心底，誰也沒告訴。奈德匆忙幫斯卡利老人干完事，慌慌張張回了家。這件事讓他深受折磨，幸好，斯卡里老人照顧了這只受傷的貓，奈德也盡自己的能力幫忙，使它幸免于難。但斯卡里老人有一次在洗澡時(shí)突然中風(fēng)了，不久便去世了。那只貓也不再來了。最后奈德終于鼓足勇氣向媽媽說出了真相，放下了心里的包袱，它也又看到了那只貓，貓升級(jí)為了家長，也有了好的結(jié)局。
這個(gè)故事結(jié)構(gòu)緊湊、情節(jié)連貫，讓人不忍釋卷;雖然語言質(zhì)樸，沒有華麗的辭藻，但卻無時(shí)無刻不在扣人心弦。故事告訴我們，不管做什么事，都有可能犯錯(cuò)，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，要誠實(shí)、勇敢，敢于向別人訴說并承擔(dān)，這樣才能彌補(bǔ)錯(cuò)誤。有一句話說得好：“過則勿憚改”。作者以這個(gè)故事解讀了一個(gè)犯下錯(cuò)誤的孩子的心路歷程，并在最后時(shí)刻為這個(gè)故事畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一只眼睛的貓讀后感篇十
手心的汗使紙上寫的友情褪去筆跡，褶皺的淚失去了要流的方向，跺著腳抓著衣服抱著自己，在你走之后，我才明白，自己沒辦法像別人那樣騙得過自己。重要嗎？一遍遍的問著自己。百分之二十的相信留給自己，這和不留又有什么區(qū)別，僅僅只是告訴朋友我還沒有完全把戒心放下，僅僅只是對(duì)自己的一種施舍，僅僅是最后的驕傲。
這下算是不欠什么的了吧，被催著還債的感覺還真是第一次，可至今我還稀里糊涂的搞不清什么時(shí)候和你打的賭，為什么我會(huì)輸了，又是在怎樣的一種情形下作為賭注。我們之間總是會(huì)有輸贏，注定的結(jié)局永遠(yuǎn)都是我輸，不服輸?shù)奈?，一輸再輸，輸?shù)囊粩⊥康亍?BR> 不敢面對(duì)側(cè)面鏡子里的你和我，其實(shí)，不敢面對(duì)的是事實(shí)。
忘記了，就不是往事了嗎？死掉的記憶不也照樣是回憶，照樣是我們走過的路，顛簸的和平坦的不過是印象的深淺不一致而已，何必計(jì)較那么多，在乎那么多。很傻，的卻，不值得用那么多的時(shí)間來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，再怎么挽回都不能改變現(xiàn)實(shí)，索性就讓自己過的好點(diǎn)。
是什么讓我們釋懷了過去，不再悲傷的虛度年華，是被我們稱作障礙的時(shí)間。時(shí)間掛在我們嘴邊的次數(shù)是如此的頻繁，可我們又是怎么對(duì)待它，是怎么珍惜它的，是怎么讓它逃離在我們青春獨(dú)舞的步伐里的？橫穿在大馬路上，頭也不回腳也不停的向前走，這就是青春。
她們說我離不開網(wǎng)絡(luò)，我只想說，不是離不開，是不想離開。薰衣草，貝殼，糖果的誓言，便是要一輩子在一起。
半夏的光芒，天空藍(lán)的有點(diǎn)白，沒有用的抵抗，刻意的逃避，泄露的秘密，不自量力的較量，逆來順受的聽從，無法避免的傷害。
多少回合，才沒遺憾。喜歡在安靜的夜里聽風(fēng)的聲音，在靜謐的天空看暗的星辰。窗口打開閉合，你回來走開，我記起忘掉。一起走在那條路上，我竟變成多余出來的。針對(duì)一個(gè)人，說出一番話，只被當(dāng)玩笑。聽到的是電話那頭掛斷的聲音，在悲傷的時(shí)刻許顯得有些惆悵，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷的情緒在心中作祟。
是否在多年之后，還能做無話不談的朋友。以后，讓人無法下結(jié)論，再猜測也不會(huì)想劇情按照劇本演那樣順其自然，疑心只會(huì)無事生非，惹出不必要的麻煩，對(duì)自己和別人都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
那些男生心中的好女孩，我始終做不來。也因?yàn)楦静涣私庠鯓拥呐⒔凶龊门?，曾?jīng)問過老師，老師說做一個(gè)真正的自己，陽光的少女。要讓誰滿意，誰知足，讓誰那樣認(rèn)可？一場情義，無需認(rèn)真。以心換心，將心比心，我又怎么會(huì)不懂，怎么會(huì)理清那些胡攪蠻纏的假道理，那樣只會(huì)活的更累，結(jié)果也并不比現(xiàn)在要好吧。
第一次靠一個(gè)人的肩膀，想要依靠的感覺，很踏實(shí)很舒服。
一只眼睛的貓讀后感篇十一
不斷反省自七，那他就永遠(yuǎn)成為不了一流的劍客。
宮本不愧為一流劍客，言之鑿鑿，字字珠璣，讓柳生頓開茅塞。留一只眼睛給自己，劍術(shù)之道如此，人生更是如此。一個(gè)人生于塵世，奮力進(jìn)取，自當(dāng)嘉許。但是，在風(fēng)雨兼程的艱難跋涉中，千萬不要忘了給自己留一只眼睛。只有這樣，我們才能不斷地透視我們靈魂，檢點(diǎn)我們的內(nèi)心，主我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗的過程中，一刻也不背離我們的初衷，一刻也不迷戀于沿途的風(fēng)景；讓我們的行為堂堂正正，讓我們收獲熠熠生輝。留一只眼睛給自己。
在我們?yōu)槔硐電^斗的過程中，一時(shí)的喝彩，短暫的掌聲，雖然會(huì)讓人心潮澎湃，激動(dòng)不已，但也最容易使人駐足流連。如果我們沉溺一時(shí)之快，而忘了最終目標(biāo)，那么不但會(huì)喪失斗志，而且會(huì)終生。留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。
前路茫茫，坎坷泥濘，那凄迷的風(fēng)雨，重重的迷霧，常常會(huì)讓我們辨不清方向，找不到路么？只要我們牢牢地守住自己的內(nèi)心不動(dòng)搖、不迷失，那我們就不會(huì)偏離自己正確的人生軌道，就不會(huì)突不破眼前虛無的魔障。留只眼睛給自己吧！牢記這一忠告，你將一生受益無窮！
一只眼睛的貓讀后感篇十二
在日本的歷史上生成過兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。
柳生又壽郎由于年少荒嬉，不肯接受父親的教導(dǎo)專心習(xí)劍，被父親逐出了家門。于是受了刺激的柳生，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手，而獨(dú)自跑到一荒山去見當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的宮本武藏，要求拜師學(xué)藝。
武藏說：「你的全部余年！」。
「那，也許需要十年?！箤m本武藏說。
「嗯，那也許要三十年?！刮洳鼐従彽恼f到。
柳生急得快哭出來了，說：「如果我不惜任何苦功，日以繼夜的練劍，需要多少時(shí)間？」。
「哦，那可能要七十年?！刮洳卣f：「或者這輩子再也沒希望成為劍手了?！?。
在工作與生活中，全球快速變化、快速傳播的信息洪流，促使每個(gè)人也莫不是汲汲營營的追求新知，唯恐不學(xué)無以活到老；可是在夜深人靜時(shí)，卻又迷惘于「我是誰？」、「我在追求甚么？」、「這樣追求的生活是我的理想人生嗎？」因而久久不能成眠。
這些現(xiàn)象莫非也是「眼睛全都盯者『第一流的劍手』，哪里還有眼睛看自己了呢？」。
算命。
男孩總說自己命不好，生在一個(gè)窮苦家庭里，連考上大學(xué)都錢都錢念。有人說城里有位算命師幫人轉(zhuǎn)運(yùn)非常靈光，勸他去試一試。他去了，帶著沮喪他問算命師：“先生為什么我生下來就是個(gè)窮命？連學(xué)都上不起，這輩子不是注定了吃苦受窮了嗎？”
“按你自己說，你的命運(yùn)已經(jīng)成了定數(shù)，你還來找我干嘛？”算命師懶散地回答著。
“聽說您能幫人轉(zhuǎn)運(yùn)，求你幫幫我吧！”男孩哀求道。
“能！錢來……”說著算命師伸出了手。
這一句話讓男孩立刻憤怒了，他激動(dòng)的大吼：“你……你只不過是用花言巧語，大膽地揣摩著對(duì)方的心意，加上幾次偶然的巧合，使大家相信你算命準(zhǔn)能幫人轉(zhuǎn)運(yùn)。可我早就看出你不過是個(gè)地地道道的騙子，根本就不會(huì)算命，因?yàn)槊\(yùn)根本是不可預(yù)測的?！?BR> “對(duì)！你說的太對(duì)了，命運(yùn)根本是不可預(yù)測的，既不能一定，也沒有定數(shù)。實(shí)話告訴你，就因?yàn)槿藗儗?duì)命運(yùn)無法掌握，才會(huì)來找我，而我才能從中謀利?！彼忝鼛煹靡庋笱蟮卣f道。
男孩憤怒地喊：“騙子……”
“對(duì)！我就是騙子，專門騙錢的騙子，對(duì)于沒錢的人，我可沒興趣騙?！闭f完他閉上了眼，陶然自然的哼著歌。
男孩感覺自己的自尊心受到了強(qiáng)烈的刺激，他緊攥在拳頭，咬牙切齒地說：“你等著，我這輩子就是上不了大學(xué)，念不起書，我也一定會(huì)干出一番事業(yè)，到時(shí)候我再來看看你是一副什么嘴臉。”說完一臉憤怒地走了。
他前腳走，算命師就睜開了眼睛，看著他的背影蕩起了狡黠的微笑。
一只眼睛的貓讀后感篇十三
順著江邊清水棧道走，不由望向江面，水的流動(dòng)將水的清亮輕輕搖動(dòng)著，不但沒有破壞這水的清，反而將之作一種動(dòng)態(tài)描繪、修飾，讓岸邊行走的你感覺你在流水中行走似的。
2
眼睛受到什么啟示一樣，從腳下出發(fā)，搜尋著，由近及遠(yuǎn)，是??！它與江上漁船一起過江。從所處的位置望過去，江對(duì)岸新建的高樓堆集在一灣狹窄的區(qū)域內(nèi)，說是生機(jī)、活力吧，說高密度的人群制造的群體效應(yīng)更恰當(dāng)。無論以居住、出行、功能設(shè)置來考慮，還是從成片的建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)性來看，或純粹作構(gòu)圖的美學(xué)分析，不見半點(diǎn)賞心悅目之處。通過新聞畫面、文字解說，那兒的確有一大群人、一大片建筑作為數(shù)據(jù)化的存在。嗯！這么想有點(diǎn)小小悲觀，也可為圖片換個(gè)說法：是土地的珍貴和文明、發(fā)展把人和建筑統(tǒng)一起來，遠(yuǎn)離荒野。
3
當(dāng)然，此時(shí)我眼里沒有數(shù)據(jù)空間，也沒有詞語生機(jī)、文明、社會(huì)、美等及相反語意的死氣沉沉、消極、污染之類的，只是跟著一處漁船的靜景前去走一走、看一看。我問自己，為什么我每次走過江邊時(shí)，為什么對(duì)岸的景象會(huì)一模一樣地重現(xiàn)，像在按重播鍵般；而眼睛都要用同樣的順序、隨同樣的引航者渡江。對(duì)，還有，我為什么要從同樣的路線走過呢？如同來時(shí)心中早已規(guī)劃好的。
4
很快，眼睛到了對(duì)岸，我們彼此看見對(duì)方。對(duì)岸好像有了一些變化，而眼睛此時(shí)也發(fā)回現(xiàn)場報(bào)道。我才想起對(duì)岸那一大片地方其實(shí)很大，是一個(gè)河流沖擊平原，三面靠山一面臨江，形成一個(gè)凹狀，從遠(yuǎn)處望去顯得異常逼窄。而那些高樓填平凹處，也占據(jù)了遠(yuǎn)處的視線。
眼睛繪聲繪色地向我講述著對(duì)岸的寬廣、建筑的高度、環(huán)境的美。我得表揚(yáng)一下眼睛，它發(fā)現(xiàn)了“美”。可是，在它的發(fā)現(xiàn)中，在它提供的多角度圖片中，在我修改的畫面上，令人吃驚地一致，即：作為對(duì)岸的建筑、人群、遠(yuǎn)山等共同構(gòu)成的具體存在，一切并未改變。我迷惑了，不斷地與眼睛交換著信息，希望能打消疑惑，可隨著數(shù)據(jù)交換量的不斷增大，事實(shí)再一次顯示對(duì)岸的人、物、景之間的距離從未變化。我從此岸望過去的擁擠和眼睛在對(duì)岸看見的寬敞都在事實(shí)的距離之外。
這一發(fā)現(xiàn)讓眼睛有點(diǎn)泄氣，我覺得自己連失望也沒有。
5
“你別皺著眉頭，一副憤世嫉俗的樣子”，眼睛在對(duì)岸好像察覺到什么不對(duì)勁的地方，急急地驚呼著，說這話時(shí)分明帶有一點(diǎn)兒情緒。
“是嗎？好吧！”我說，手下意識(shí)地作了一個(gè)川劇變臉的動(dòng)作，仿佛額頭上的皺紋、疑惑統(tǒng)統(tǒng)抹掉，隱約感到我的皺紋、疑惑是被眼睛在對(duì)岸抹去的，我感覺江水的皺紋也少了許多，更清晰地把兩岸的風(fēng)景映照出來。
也許眼睛的現(xiàn)場報(bào)道沒得到想象中帶來的喜悅！也許我真的皺紋滿面、憤世嫉俗吧！也許我真的用皺紋憤世嫉俗地發(fā)現(xiàn)彼此的彼岸隱藏的陷阱，然而，我的說出卻非“皺紋”的“憤世嫉俗”，所有“真“的存在無所謂于表達(dá)的工具、形式、態(tài)度及和表達(dá)的位置，取決于事實(shí)在世界的一個(gè)個(gè)事件中的直接呈現(xiàn)。
6
雖未能驗(yàn)證我所在的望見的是，畢竟有收獲，眼睛扛著滿滿的風(fēng)景，從一座跨江大橋的動(dòng)景返回。我們一起分享著圖片、解析著兩岸的不同，我在眼睛的圖片那樣憔悴，像在顯示我之此岸的背景。霎時(shí)，我們突然一同意識(shí)到：我們所在的此岸同樣狹窄、擁擠，同樣的只是一大群人、一大片建筑作為數(shù)據(jù)化的存在，同樣的被壓縮在一方矮矮的空間里；不值得用美學(xué)予以解構(gòu)、也沒有富氧的詞語的生命力的展示空間。
轉(zhuǎn)爾一想，我得說，我們都和時(shí)代的建筑在一起，同時(shí)也與一切大自然的建筑在一起，文明不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)離荒野，被清空的荒野充滿于文明之下的一張張面孔。而在孤獨(dú)的岸邊，我們對(duì)彼岸的向往、排斥都基于我們對(duì)自身所處的陷阱的轉(zhuǎn)移，只有將兩岸風(fēng)景融合，才可消除陷阱。
7
江水依舊輕搖著，帶走兩岸的諸有，漁船則安靜地泊在時(shí)光的碼頭。
我走過江邊清水棧道，走過我的彼岸，帶著清空了信息的眼睛，讓它從遠(yuǎn)處看見自己。
一只眼睛的貓讀后感篇十四
走在人生路上，我們會(huì)遇到各種各樣的岔路，雖然這些岔路有的花香、蝶舞，風(fēng)景迷人，但千萬不要忘了留一只眼睛給自己。留心花和蝶，時(shí)刻反省自己，只有這樣，我們才能不斷地透視我們的靈魂，檢點(diǎn)我們的內(nèi)心，找準(zhǔn)目標(biāo)，走適合自己的路。
留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。前路茫茫，坎坷泥濘。那凄迷的風(fēng)雨、重重的迷霧常常會(huì)讓我們辨不清方向，找不到路徑。但是只要我們牢牢地守護(hù)住自己的內(nèi)心，不動(dòng)搖，不迷失，那我們就不會(huì)偏離自己正確的人生軌道。
百世滄桑，千年興亡。翻開歷史的長卷，在歷史的長河中，不知有多少人因?yàn)榱袅艘恢谎劬o自己而功成名就，因時(shí)刻反省自己而令人敬仰。
孔子說，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”荀子說，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！痹诱f，“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”他們?cè)跒槿颂幨篮偷赖聦W(xué)問修養(yǎng)時(shí)始終貫穿著“自我反省”的理念，不僅立了功，也立了德，而且立了言，所以被尊崇為圣人，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。
蘇軾被貶黃州，單他沒有被貶謫的失意、難言的孤獨(dú)壓垮，他極其誠懇的自我剖析，無情的剝除自己身上每一點(diǎn)異己的成分，深刻反省自己------通過深刻地反省，他漸漸回歸于清純和空靈，終于成就了他大江東去的豪放，孔子、荀子、曾子、蘇軾他們都為自己留了一只反省的眼睛，無論成敗，無論榮辱，他們都作了深刻的自我反省，讓心空靈，正是這種自我剖析，使他們心中時(shí)刻有一盞指明燈，讓他們不會(huì)在亂世紛爭中迷失方向。
而在滾滾的歷史長河中，又有多少人因?yàn)闆]有給自己留一只眼睛，面對(duì)人生道路上的鮮花、掌聲或挫折、失敗，沒有及時(shí)自我反省，沒有及時(shí)調(diào)整人生方向，或迷失自我、或一蹶不振、或身敗名裂、或走向了滅亡。
血紅的夕陽即將落山，烏江岸邊，壯士掩面，烏騅悲鳴，稱雄一世的霸王項(xiàng)羽兵敗自刎了。項(xiàng)羽之所以戰(zhàn)敗，就在于沒有給自己留一只眼睛，忘記了反省自己。他只追求成為霸王，自矜功伐，認(rèn)為無人能戰(zhàn)敗自己，從而剛愎自用，趕走韓信，氣跑范增，最終落得四面楚歌，江水嗚咽。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)之后便再?zèng)]有重大發(fā)明，因?yàn)榈谝淮纬晒χ?，他陶醉于暫時(shí)的掌聲和鮮花中，迷失了自我，喪失了進(jìn)取心，沒能及時(shí)警醒自己，最終停滯不前。
項(xiàng)羽、瓦特他們因?yàn)闆]有給自己留一只眼睛，沒有反省自己，而留下了歷史的遺憾，因此，我們一定要時(shí)刻反省自己。
高爾基曾說，“志在高峰的人，決不會(huì)留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐”。因?yàn)橹驹诟呱降娜耍麄優(yōu)樽约毫袅艘恢谎劬?，時(shí)刻反省自己，不會(huì)因?yàn)槠婊ó惒荻允Я饲斑M(jìn)的方向。
一只眼睛的貓讀后感篇十五
日本歷史上兩位著名的劍手宮本武藏和柳生又壽郎曾是師徒，當(dāng)年柳生拜武藏為師時(shí)，所問的第一個(gè)問題便是：“假如我努力學(xué)習(xí)，需要多少年才能成為一流的劍手？”武藏答為全部余生，后柳生不斷保證會(huì)更加努力，得到的答案卻依次是“十年、三十年、七十年、一輩子不會(huì)?！绷苫螅骸盀槭裁次以脚Γ蔀橐涣鲃κ值臅r(shí)間卻越長呢？”這時(shí)武藏平和地回答：“你的兩只眼睛都盯著第一流的劍手，哪里還有眼睛看你自己呢？第一流劍手的先決條件，就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己?！庇谑橇萜溟T下。
接下來的三年，武藏始終將柳生作為仆人支使，后來則無論白天晚上，隨時(shí)都會(huì)去偷襲柳生，直到柳生在幾年后終于深悟“留一只眼睛看自己”的真諦，可以一邊生活一邊預(yù)防突來的劍擊時(shí)，武藏才開始傳授他劍術(shù)，不到十年柳生便成為全日本最精湛的劍手，也是歷史上唯一與宮本武藏齊名的一流武士。
聽說這個(gè)故事隱含了很深的禪意。為什么武士要保留一只眼睛看自己呢？
因?yàn)槲涫康臄呈质遣淮_定的，在不對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，他面對(duì)的不是敵人，而是自己。劍術(shù)不是獨(dú)自存在的，而是自己的延伸。所以即使大部分武士都花了很多年練了幾百種招式，但在戰(zhàn)斗時(shí)是沒有時(shí)間思考招式的，對(duì)手的出擊是不可預(yù)測的，只能用心去應(yīng)對(duì)。不能駕馭自己的心，只記得招式的武士，是不可能得勝的。因此武士的心要保持流動(dòng)的狀態(tài)，不可停滯在固定招式上，一旦停滯，接下來就是死！
這個(gè)禪意對(duì)我們也是如此，我們生命面對(duì)的苦惱不是我們的敵人，而是我們自己的延伸，必須透過煩惱來認(rèn)識(shí)自我；我們可能學(xué)遍一切法門，但必須深入某些法門，來對(duì)應(yīng)生命的決斗；我們應(yīng)該“無所住而生其心”，因?yàn)樯畈荒苋珙A(yù)期，無常也不可預(yù)測，如果我們的心執(zhí)著停滯了，那就是死路一條。
這篇文章是我偶然所看到的，當(dāng)時(shí)的感悟很深。我想我終于明白為什么一直以來我那么執(zhí)著追求的，結(jié)果卻總是差一步之遙。讓心流動(dòng)起來，知道嗎，這時(shí)候我突然感覺我，無比的輕松！
一只眼睛的貓讀后感篇十六
一位名人曾說：“要想成為一流劍客，就必須留一只眼睛給自己。一個(gè)劍客如果只注視劍道，不知道反觀自我，不斷反省自我，那他就永遠(yuǎn)成為不了一流劍客?！蓖?，教師如果只顧埋頭教學(xué)，默默耕耘，既不抬頭看看“路在何方”，也不回首反思“來時(shí)的路”，那么，他就無法實(shí)現(xiàn)真正的超越和自我發(fā)展。鑒于此，教師要“留一只眼睛給自己”，別總是把目光放在別人的身上?；仡^望望，還真有那么幾件事讓我“把自己給忽略了”。
“你呀，真是的，怎么問你什么都不說……”班上有一個(gè)兩歲就被父母遺棄的男生，他不善言語，課下從不與同學(xué)交流，更別說上課發(fā)言了。也因?yàn)檫@個(gè)，班上的同學(xué)常欺負(fù)他，可他也從不說。與他交流數(shù)十次，他也一言不發(fā)，讓人無計(jì)可施。
與他奶奶交流后我才得知，在家里他也如此，而且他對(duì)母親一直懷恨在心，原因是媽媽在他出生后不久就跟別人走了，時(shí)至五年級(jí)的他從未得到過母愛。小時(shí)候朋友們常說他是沒人要的野孩子。被人欺負(fù)也成了家常便飯，慢慢地他變得不愛說話了。
從那以后，我常有意無意地跟他說說身邊父母離異但依然快樂生活的同學(xué)，也跟他講一些大人的事。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的他活潑開朗了許多，課上有他舉起的小手，課下有他與同學(xué)說笑的身影，這學(xué)期水平測試成績也提高了好多。的確，我們真要“留一只眼睛給自己”。
認(rèn)為我管得太多了?，F(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)的所作所為的確考慮欠佳，我沒有想過孩子們?yōu)楹螘?huì)出入那樣的場合，還不是因?yàn)榇笕?，因?yàn)樯鐣?huì)。我沒想過，孩子的好奇心是特別強(qiáng)的，我更沒有想過，我那樣興師動(dòng)眾地把家長請(qǐng)來，就等于把孩子們的秘密公之于眾了……我沒有留下一只眼睛給自己！
孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶；孩子的心靈是脆弱而易碎，如玻璃。我們做老師欣賞著他們水晶般的心靈；更要保護(hù)著他們玻璃一樣易碎的自尊。教師的一言一行、一顰一笑，一聲問候、一個(gè)撫摸、一句贊賞、無不洋溢著對(duì)學(xué)生真摯的愛。它對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)，乃至一生的成長都至關(guān)重要。作為教師應(yīng)充分意識(shí)到師愛之神圣，要摒棄師者唯上的舊觀念，擺脫應(yīng)試教育的鐵枷鎖，走出功名利祿的勢(shì)利場。不追求轟轟烈烈的偽善，立足于平平淡淡的真誠。在教育這方凈土中，建立民主、平等的師生關(guān)系，從學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)微處關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，悉心呵護(hù)他們的健康成長，并時(shí)常留下一只眼睛給自己，這才是愛的真諦！
一只眼睛的貓讀后感篇一
假期里，我看了一本即精彩又悲傷的書——《一只眼睛的貓》。
這本書的作者是美國的葆拉·福克斯，它曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)的銀獎(jiǎng)。
這本書講的是一個(gè)名叫奈德·沃利斯的小男孩，他的爸爸是一名牧師，他的媽媽得了一種很嚴(yán)重的病。奈德家有一個(gè)女管家，叫斯卡羅普。奈德常去住在旁邊的斯卡利老人家?guī)兔?。在?1歲的生日聚會(huì)上，奈德的舅舅送給他了一樣特殊的禮物——一支菊花牌氣槍。
因?yàn)槟蔚碌陌职质且幻翈?，所以他很反?duì)奈德舅舅送給他的禮物，要舅舅把槍拿回去，但在舅舅的強(qiáng)烈要求下，奈德的爸爸還是收下了槍。但爸爸對(duì)奈德說：“這槍不是什么好東西，沒有我的允許，你不能碰那槍！”說完就把槍和閣樓的雜志放在了一起。
可是奈德覺得這是唯一一件像男孩子的生日禮物，因?yàn)橐郧八盏降亩际切┖每吹氖^啦、哪里的土特產(chǎn)啦、一只奇特小蟲子等等，這次好不容易收到了一把氣槍，爸爸卻不讓他玩，奈德覺得那是他的禮物，他有玩的權(quán)利。再說了自己又不會(huì)傷著什么，所以，奈德打算在晚上偷偷地用槍打點(diǎn)東西。
晚上，奈德躡手躡腳地走上樓，把槍拿了下來。奈德一開始想在家里找點(diǎn)瓶瓶罐罐打，可又怕吵醒了爸爸，所以奈德決定打窗外的東西，奈德沖外面看了半天，都沒發(fā)現(xiàn)任何東西，這時(shí)一個(gè)黑影從窗外閃過，奈德開槍了。
第二天，在他去斯卡利老人家?guī)兔r(shí)，老人對(duì)他說：“我家院子里不知道從哪里來了一只貓，他就在外面，你去看看它吧！”奈德出去一看，嚇了一跳：那只貓只有一只眼睛，有一個(gè)眼眶是個(gè)空洞！奈德忽然想起昨天晚上自己射到的黑影，這只貓就是他射到的！奈德沒有勇氣跟別人說出真相，就一直把這個(gè)秘密埋藏在心底，誰也沒告訴。
奈德匆忙幫斯卡利老人干完事，慌慌張張回了家。這件事讓他深受折磨，幸好，斯卡里老人照顧了這只受傷的貓，奈德也盡自己的能力幫忙，使它幸免于難。但斯卡里老人有一次在洗澡時(shí)突然中風(fēng)了，不久便去世了。那只貓也不再來了。最后奈德終于鼓足勇氣向媽媽說出了真相，放下了心里的包袱，它也又看到了那只貓，貓升級(jí)為了家長，也有了好的結(jié)局。
這個(gè)故事告訴我，不管做什么事，都有可能犯錯(cuò)，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，要誠實(shí)、勇敢，敢于向別人訴說，這樣才能彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
一只眼睛的貓讀后感篇二
奈德11歲生日時(shí)，希拉里舅舅送給他一支槍。奈德在夜晚無意開槍射瞎了一只野貓的眼睛。這個(gè)秘密一直使他的內(nèi)心飽受煎磨，又沒有勇氣說出真相；甚至晚上做夢(mèng)時(shí)那只野貓也在他的腦?？M繞。
奈德不知如何面對(duì)事實(shí)，他希望那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顧那只一只眼睛的野貓，使它安全的度過了漫漫長冬。
當(dāng)斯卡利老先生彌留之際時(shí)，奈德終于下定決心，對(duì)斯卡利老先生說出了真相。在得知真相后不久，老先生靜靜地去世了；奈德也走出了陰影，回到了陽光下。
當(dāng)讀完這個(gè)故事時(shí)，我只覺得它很平淡，沒有什么重點(diǎn)。當(dāng)我再仔細(xì)讀時(shí)，才讀懂了它蘊(yùn)含深處的道理——是奈德用行動(dòng)說明了這本書的道理：勇氣。
因?yàn)闆]有勇氣，所以奈德一直不肯說出真相；直到那一天，也是因?yàn)橛職?，懷著愧疚的奈德才向老先生說出了事實(shí)?，F(xiàn)實(shí)中也需要勇氣，有了這個(gè)神奇的力量，你也許會(huì)改變世界；假如沒有它，就沒有了世界上的美好。
勇氣，可以為你排出煩惱，去大膽的表達(dá)。人人都可以擁有勇氣，我們?yōu)楹尾蛔鲱I(lǐng)頭者？勇氣，可以給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只看你能不能抓住機(jī)會(huì)。不要用不好意思來搪塞，因?yàn)橹挥泄钠鹩職膺~出了第一步才能順利地走下去。鼓起勇氣來面對(duì)挫折，一味的逃避不是長久的辦法。
感謝奈德，是他讓我們學(xué)會(huì)鼓起勇氣去迎接美好的太陽，哪怕路上會(huì)有牽牽絆絆。
一只眼睛的貓讀后感篇三
今年寒假，我讀了一本名叫《一只眼睛的貓》的書。這本書是國際大獎(jiǎng)小說之一，作者是美國的葆拉??？怂梗阕x過他的.書嗎？讓我們一起來瞧瞧吧！
這本書講得是一個(gè)叫奈德的男孩子，在他11歲生日的時(shí)候，舅舅送給了他一樣不太尋常的禮物，那是一只槍呢！接下來的這段時(shí)間里卻發(fā)生了許多不平常的事情，奈德無意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛，這件事讓他心中充滿愧疚，內(nèi)心倍受折磨，他不敢與任何人說起這件事。冬天來了，那只貓?jiān)絹碓诫y熬了，幸好有奈德的朋友老斯卡利先生照顧了它，使它幸免于難?？墒呛镁安婚L，斯卡利得了中風(fēng)，在他彌留之際，奈德終于鼓起勇氣對(duì)他說出了真相。后來這只瞎了眼睛的貓的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢？奈德最后有沒有擺脫掉苦惱呢？讓我們一起到書中去尋找答案吧。
讀了這本書后使我明白了做錯(cuò)事不要緊，要緊的是我們要有勇氣去改正錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)我們的過失。你瞧奈德無意中用槍射瞎了一只貓的眼睛，可他也并不是對(duì)那只貓不聞不問，而是認(rèn)真照顧到它能自己捕獵為止，不管最后結(jié)局如何，奈德知道應(yīng)該照顧好它就足夠了。仔細(xì)想來，我和大家都會(huì)犯過類似奈德的錯(cuò)誤，但重要的是能及時(shí)改正錯(cuò)誤，這一點(diǎn)我們以后一定要好好注意。
好了，一起來讀這本《一只眼睛的貓》吧！切記“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。
一只眼睛的貓讀后感篇四
大多數(shù)中國人的心中都有這樣的一種情結(jié)：非常希望自己能寫得一手好字，或者能拿起筆，輕輕松松就能勾勒出一張圖畫，但為什么大多數(shù)的人都沒有成功呢？我們還是承認(rèn)吧，這世界越來越像一個(gè)巨大的工廠，我們也越來越像機(jī)器上的螺絲釘。我們?cè)谡務(wù)撔?、利潤、增長的同時(shí)，和前人相比我們?nèi)バ蕾p美的時(shí)間也越來越少，更別說我們動(dòng)手嘗試創(chuàng)造一點(diǎn)美。想一想看，數(shù)十萬年前的穴居人就已經(jīng)知道用炭條在巖壁上勾勒出野牛的身形，寥寥數(shù)筆，卻兼具精準(zhǔn)和意境，而我們?cè)诮裉靺s連畫一張卡通畫都很困難。我們把孩子送去彈鋼琴、跳芭蕾、畫素描，仿佛美和藝術(shù)是孩子們的事，卻不知道審美的眼光和對(duì)美的感悟應(yīng)該蘊(yùn)藏在日常生活之中，我們才是指引孩子們徜徉其中的導(dǎo)師。我們自己缺乏對(duì)生活的感知能力，我們自己缺乏這種穎悟的眼光。有必要翻開《像藝術(shù)家一樣思考》這本書，無論你是60世代、70世代還是80世代。撕掉它的封腰，不要去費(fèi)神看廣告一樣的宣傳語―讓你在五天之內(nèi)學(xué)會(huì)繪畫，那是成語“買櫝還珠”里的漂亮盒子，無助于我們真從在這本書里獲益。這本書可以被視為是一本成人繪畫速成教材，至少它的內(nèi)容的確是如此安排的：教你如何安排那些暗影和輪廓，如何在筆下實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的透視法則，甚至有許多素描課堂上會(huì)講述到的小訣竅。毫無疑問，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書的內(nèi)容，你會(huì)很快畫出一張比例合適、輪廓精準(zhǔn)的素描來。但是，這根本不重要，你是否會(huì)成為一個(gè)業(yè)余畫家，這一點(diǎn)都不重要。重要的是，我們?cè)诤⑻釙r(shí)代都曾經(jīng)是天才的藝術(shù)家。畢加索曾經(jīng)用他的'話證明過這一點(diǎn)：我花了那么多年時(shí)間，才終于能像個(gè)孩子那樣作畫（大意）。但是，隨著我們慢慢成長，這種天賦的能力卻在逐漸消失。與此同時(shí)，我們對(duì)美的感悟力和觀察力也在消失不見。最后，我們淪為觀賞藝術(shù)品時(shí)把目光聚焦在價(jià)格標(biāo)簽上的一群。是的，我們對(duì)數(shù)字，對(duì)邏輯，對(duì)一切可以分門別類的方法特別有興趣。我們的腦袋里有無數(shù)個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上寫著分類標(biāo)簽，隨時(shí)準(zhǔn)備把一切看到的東西塞進(jìn)去。在“美”的那一欄下面，我們加了一行小小的注釋：很貴，藝術(shù)家的事情?！断袼囆g(shù)家一樣思考》把這種變化視為掌管邏輯思維的左腦占優(yōu)的結(jié)果，因而提出解放右腦，讓兩半大腦共同工作的概念。在書中，作者貝蒂.艾德華提供了許多個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓讀者明白使用左腦和右腦觀察世界的不同之處。其中一些方法的結(jié)果讓人吃驚：當(dāng)我們臨摹一張畫的時(shí)候，由于左腦不斷地出來提示，應(yīng)該把畫面里的形狀、顏色歸納為某種熟悉的既定模式，以至于我們只能笨拙地畫出一團(tuán)丑陋而破碎的線條來。而貝蒂.艾德華讓我們把需要臨摹的畫倒過來，迷惑善于分析歸納的左腦。當(dāng)左腦無法從已有的經(jīng)驗(yàn)和模式中進(jìn)行分析的時(shí)候，右腦悄然登場，指揮你的手按照它的方式運(yùn)轉(zhuǎn)，描摹出左腦所忽略的輪廓、陰影、明暗分隔。于是，哪怕是一個(gè)沒有受過任何專業(yè)訓(xùn)練的人，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己臨摹的作品大大提升了一個(gè)臺(tái)階，意識(shí)到身體里蘊(yùn)藏著自己所不知道的藝術(shù)能力。通過大量類似的方法，貝蒂.艾德華讓我們逼近一個(gè)真實(shí)：在由數(shù)字和邏輯構(gòu)成的世界觀之外，所有人都擁有另外一種觀察世界的角度。這種視角從來都在，只是隨年齡增長而被逐漸覆蓋，但是可以通過特定的方法來進(jìn)行恢復(fù)?！断駛€(gè)藝術(shù)家一樣思考》的目的也就在于此，它并不謀求所有讀者成為藝術(shù)家，而是幫助我們認(rèn)識(shí)到所謂“創(chuàng)造力”從何而來？當(dāng)我們苦心孤詣地陷入一堆圖表、數(shù)字和陳述句中時(shí)，永遠(yuǎn)也不可能有所謂的“靈感”或者“創(chuàng)造力”噴涌而出。一個(gè)可歸納演繹的世界對(duì)于創(chuàng)新來說是一個(gè)全然的災(zāi)難，唯有跳出這種視角，像個(gè)左撇子，像個(gè)藝術(shù)家那樣開啟你的右腦，你才可能點(diǎn)燃靈感的火花，在世界的暗影邊緣創(chuàng)造出令人訝異的作品，找到平常人在平常時(shí)候所無法看到的隱秘通路。美不是博物館里陳列的作品，不是教材上的定義和分析，甚至也不是藝術(shù)評(píng)論家的文字。它是一個(gè)人的基本能力，從你降生時(shí)就始終伴隨你左右。它是你潛在的視角，你一生中會(huì)有許多次偶然意識(shí)到它的存在，正如情人的吻停頓時(shí)空和邏輯，于是就有清晰的煙火在你們身邊燃放。左腦教會(huì)你在這個(gè)世界上生存所必須的技能和經(jīng)驗(yàn)，也是我們最終成為流水線上螺絲釘?shù)脑颉Ｒ驗(yàn)樗羞@一切，都是別人的眼睛看世界的結(jié)果。他們?nèi)プ龅姆治?，他們?nèi)プ龅目偨Y(jié)，而你全盤接受，并奉為圭臬，仿佛真是你發(fā)現(xiàn)的四則運(yùn)算規(guī)則或者三段論判定，仿佛它們就是描述和理解這個(gè)世界的全部，可以用幾本教科書悉數(shù)收錄。而與此同時(shí)，你的右腦卻在你并不經(jīng)意的時(shí)候，一次次帶你欣賞摩天大樓工作間之外的街景，云團(tuán)在街道飛速移動(dòng)的暗影，以及樹木在大風(fēng)吹拂下猶如燃燒搖曳的火焰。這是你所獨(dú)有的視角，是用你的眼睛觀察世界所得到的結(jié)果。它蘊(yùn)含了所有可能的創(chuàng)造力，打上了你獨(dú)特的生命烙印。如果你有足夠的技巧可以把你所見到的表達(dá)出來，那么你將成為偉大的藝術(shù)家。而即便你只能欣賞這一點(diǎn)，你也獲得了洞穿一切藝術(shù)形式的眼光―-你知道別人因何而這樣描述世界。于是，我們消弭了和美之間的距離，找回了完整的自我。
一只眼睛的貓讀后感篇五
真的，我讀完了《一只眼睛的貓》這篇文章，心里太激動(dòng)了。我被文中奈德的勇氣和責(zé)任心感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到奈德11歲的時(shí)候，舅舅送給他一只氣槍，不知道有多羨慕他?？墒沁@只氣槍使他無意中射傷了一只野貓的眼睛。讀到這我不由的想起，有一次，我捉住了一只螞蚱，為了不使它逃走，我只好拔掉了它第三對(duì)又粗又長的腿。被拔掉腿的的螞蚱只能在我的手臂上爬。
使我最感動(dòng)的是，奈德知道是自己把野貓的眼睛射傷了之后，便每天都送食物過來?？墒?，冬天來了，那只貓一連好幾天都沒來，每次奈德放食物的第二天，碗總是和食物凍得一樣硬一樣冰!讓我最佩服的是，后來，他和媽媽說了這件事，媽媽問他：“你確定是你射傷了這只貓嗎?”
奈德說：“我不確定，我只知道我射中的東西是活的?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“沒關(guān)系因?yàn)槟悴皇枪室獾??！蹦蔚侣冻隽诵δ槨?BR> 一只眼睛的貓讀后感篇六
看到學(xué)校特別的作業(yè)，我和孩子一直在想，選什么書好呢?于是，我們一起到東城圖書館選書，國際大獎(jiǎng)小說《一只眼睛的貓》封面上亮閃閃的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)標(biāo)簽和梅子涵先生寫的前言，是我選擇這本書的原因。而李至則是出于對(duì)題目的好奇而選擇，就這樣我們兩個(gè)對(duì)一本完全陌生的書達(dá)成了共識(shí)。
這一本美國作家的作品，故事的主人公奈德是一位11歲的男孩，他的父親是一位受人尊敬的牧師，母親身患重病在家卻非常樂觀。奈德生日的時(shí)候，他的舅舅送給他一只，雖然父親不允許他使用，可強(qiáng)烈的好奇心讓他在一個(gè)夜晚偷偷地試了一槍，結(jié)果無意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛。故事就是圍繞著孩子面對(duì)自己的錯(cuò)誤，后悔、害怕，希望面對(duì)，又沒有勇氣說出真相，最后到承認(rèn)錯(cuò)誤的心路歷程。故事情節(jié)連貫，緊湊，對(duì)人物的心理刻畫和對(duì)景物的描寫非常細(xì)膩，閱讀時(shí)讓人如臨其境。認(rèn)真地閱讀了這本兒童文學(xué)小說，故事把我?guī)肓艘粋€(gè)11歲男孩的內(nèi)心世界，也帶給我這位超齡讀者一些啟發(fā)。
相信這種孩子發(fā)自內(nèi)心對(duì)事情的認(rèn)識(shí)，比我們的說教更加有效。
二、故事還貫穿著一個(gè)關(guān)于生命的主題，每天受病痛折磨的母親，面對(duì)孩子時(shí)卻總是帶給孩子有趣的笑話。管家斯卡羅普夫人脾氣暴躁，父親和母親卻總是鼓勵(lì)孩子去欣賞她的優(yōu)點(diǎn)。為了掙錢，奈德每天去照顧孤獨(dú)的老人斯卡利老先生，幸好，老先生收留了這只受傷的貓，使它幸免于難。
由于貓的關(guān)系，奈德與老先生成了好朋友，直到他生命的最后。在斯卡利先生彌留之際，奈德終于有勇氣對(duì)他說出了真相。故事的結(jié)局，奈德現(xiàn)發(fā)貓還活著，并且還學(xué)會(huì)了捕食的本領(lǐng)，他內(nèi)疚的心情才如釋重負(fù)。同時(shí)，媽媽的病情也見好轉(zhuǎn)，奈德的生活從此又充滿了陽光。李至今年已經(jīng)12歲了，我想除了讓他讀書和被家長照顧以外，也要讓孩子多去關(guān)心身邊的人，照顧弱者，也許會(huì)幫助他們真正理解生命。
三、我覺得學(xué)校提出的這個(gè)親子共讀一本書，很有創(chuàng)意也很有意義。不僅是一項(xiàng)閱讀活動(dòng)，更為家長和孩子交流搭建了一座橋梁。周末孩子回來，我們兩個(gè)圍繞這本書進(jìn)行了一個(gè)晚上的討論，越講越興奮。討論的內(nèi)容包括我們對(duì)于故事的理解，作者的寫作方法，還有人物間的有趣的對(duì)話及讓我們印象深刻的片段，甚至還對(duì)故事中描寫的美國人的生活、牧師的工作內(nèi)容等等也進(jìn)行了討論。
此刻我們兩個(gè)一起坐在燈下寫讀后感更讓我感受到和孩子一起成長的樂趣。非常感謝學(xué)校舉辦的這個(gè)活動(dòng)。
一只眼睛的貓讀后感篇七
《一只眼睛的貓》講的是一位叫奈德的男孩11歲時(shí)舅舅送給了他一支氣槍作為生日禮物，他很高興，但他的爸爸不同意并把氣槍沒收了，堅(jiān)持要等奈德成年后再將氣槍給他?？赡蔚逻€是在一個(gè)夜里趁著家人睡著后偷偷拿回了氣槍，并對(duì)一個(gè)“陰影”開了一槍，他不知道，這一槍打中了一只貓的眼睛。這件事的真相被奈德知道后，他的內(nèi)心一直深受折磨，要是被他的爸爸知道后就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他，再也不讓他摸這支氣槍了，奈德沒有勇氣去跟別人說出真相。幸好，這只貓被斯卡利老先生收留并且細(xì)心照顧了起來，使它幸免于難。直到斯卡利先生去世之前，奈德才有勇氣對(duì)他說出了真相，奈德發(fā)現(xiàn)承認(rèn)錯(cuò)誤并非比想象中的難。
這本書告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我們也需要像奈德一樣，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要埋在心里。同時(shí)我們也要像斯卡利老先生一樣會(huì)寬容他人。
一只眼睛的貓讀后感篇八
一個(gè)頑皮的小男孩--奈德沃利斯是小說的主角，他有一個(gè)尊敬的牧師爸爸和溫柔的媽媽，因?yàn)閶寢尰加酗L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，所以他們家雇傭了一個(gè)可憐的女傭。
故事就發(fā)生在這一家中。奈德隨著時(shí)間的流逝，漸漸長成了一個(gè)大孩子，在他過十一歲生日時(shí)，大家都來送禮物給奈德，他們家的女傭斯卡羅普夫人為他做了一個(gè)美味的蛋糕，舅舅則送了他一支氣槍，雖然爸爸不贊同并把槍沒收了，但奈德還是趁全家人睡著后把槍悄聲拿了回來，在那個(gè)夜晚他看見了一個(gè)黑影映在了石頭上，他的手指也在無意中扣動(dòng)了扳機(jī)，“嗖”的一聲不足以把全家任何人震醒，但那黑影卻消失了，他以為只做了一個(gè)夢(mèng)，誰知他在不經(jīng)意的一槍間射瞎了一只野貓的眼睛。
這件事的真相自從被奈德知道后，他的內(nèi)心一直深受折磨，要是被他的爸爸知道后就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他，再也不讓他摸這支氣槍了，奈德沒有勇氣去跟別人說出真相。幸好，這只貓被奈德的朋友斯卡利老先生收留并且細(xì)心照顧了起來，使它幸免于難。
當(dāng)斯卡利老先生彌留之際，奈德終于有了勇氣在他去世之前對(duì)他說出了真相，奈德發(fā)現(xiàn)承認(rèn)錯(cuò)誤并非比想象中的難。奈德覺得這天晚上的月亮也顯得特別的亮。
“吸引他到敬老院的有那只貓的秘密，但更多的是斯卡利老先生本人?！睘楹嗡箍ɡ舷壬绱宋蔚履?？應(yīng)該是斯卡利老先生的親和力和他的愛心感染了奈德，雖然“他又想把他說出的話吞回去”，但他還是勇敢地說了出來，因?yàn)樗矣诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤是非常需要勇氣的。
我們也需要像奈德一樣，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要埋在心里。同時(shí)我們也要像斯卡利老先生一樣會(huì)寬容他人。
作者以這個(gè)故事解讀了一個(gè)犯下錯(cuò)誤的孩子的心靈歷程，并在最后時(shí)刻為這個(gè)故事畫上了一個(gè)漂亮的句號(hào)。
這個(gè)故事結(jié)構(gòu)緊湊、情節(jié)連貫，讓人不忍釋卷；雖然語言質(zhì)樸，沒有華麗的辭藻，但卻無時(shí)無刻不在扣人心弦。我推薦大家：如果有條件，一定要仔細(xì)品讀這本書。
一只眼睛的貓讀后感篇九
寒假里我讀了許多的書，其中《一只眼睛的貓》這本書的內(nèi)容，我到現(xiàn)在仍記憶猶新。書的作者是葆拉·?？怂梗瑫锶宋锏男蜗蠛托睦砘顒?dòng)描寫的非常細(xì)致和精彩，簡直是躍然紙上。
這本書講的是一個(gè)名叫奈德·沃利斯的小男孩，他的爸爸是一名牧師，媽媽得了一種很嚴(yán)重的病。在他的生日聚會(huì)上，奈德的舅舅送給他一件特殊的禮物——一支氣槍。因?yàn)槟蔚碌陌职质且幻翈?，所以他很反?duì)奈德舅舅送給他的禮物，要舅舅把槍拿回去，但在舅舅的強(qiáng)烈要求下，奈德的爸爸還是收下了槍。但爸爸對(duì)奈德說：“這槍不是什么好東西，沒有我的允許，你不能碰那槍!”說完就把槍放到了閣樓的雜志堆里。可是奈德覺得這是唯一一件像男孩子的生日禮物，因?yàn)橐郧八盏降亩际切┖每吹氖^、奇特小蟲子等等，奈德覺得那是他的禮物，他認(rèn)為沒有什么危險(xiǎn)。所以，他打算在晚上偷偷地去玩槍。晚上，奈德躡手躡腳地走上樓，找到了槍。一開始，他想在家里找點(diǎn)瓶瓶罐罐打，可又怕吵醒了爸爸，所以奈德決定打窗外的東西，奈德沖外面看了半天，都沒發(fā)現(xiàn)任何東西，這時(shí)一個(gè)黑影從窗外閃過，奈德開槍了。第二天，在他去隔壁老人家?guī)兔r(shí)，老人對(duì)他說：“我家院子里不知道從哪里來了一只貓，他就在外面，你去看看它吧!”奈德出去一看，嚇了一跳：那只貓只有一只眼睛，有一個(gè)眼眶是個(gè)空洞!奈德忽然想起昨天晚上自己射到的黑影，這只貓就是他射到的!奈德沒有勇氣跟別人說出真相，就一直把這個(gè)秘密埋藏在心底，誰也沒告訴。奈德匆忙幫斯卡利老人干完事，慌慌張張回了家。這件事讓他深受折磨，幸好，斯卡里老人照顧了這只受傷的貓，奈德也盡自己的能力幫忙，使它幸免于難。但斯卡里老人有一次在洗澡時(shí)突然中風(fēng)了，不久便去世了。那只貓也不再來了。最后奈德終于鼓足勇氣向媽媽說出了真相，放下了心里的包袱，它也又看到了那只貓，貓升級(jí)為了家長，也有了好的結(jié)局。
這個(gè)故事結(jié)構(gòu)緊湊、情節(jié)連貫，讓人不忍釋卷;雖然語言質(zhì)樸，沒有華麗的辭藻，但卻無時(shí)無刻不在扣人心弦。故事告訴我們，不管做什么事，都有可能犯錯(cuò)，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，要誠實(shí)、勇敢，敢于向別人訴說并承擔(dān)，這樣才能彌補(bǔ)錯(cuò)誤。有一句話說得好：“過則勿憚改”。作者以這個(gè)故事解讀了一個(gè)犯下錯(cuò)誤的孩子的心路歷程，并在最后時(shí)刻為這個(gè)故事畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一只眼睛的貓讀后感篇十
手心的汗使紙上寫的友情褪去筆跡，褶皺的淚失去了要流的方向，跺著腳抓著衣服抱著自己，在你走之后，我才明白，自己沒辦法像別人那樣騙得過自己。重要嗎？一遍遍的問著自己。百分之二十的相信留給自己，這和不留又有什么區(qū)別，僅僅只是告訴朋友我還沒有完全把戒心放下，僅僅只是對(duì)自己的一種施舍，僅僅是最后的驕傲。
這下算是不欠什么的了吧，被催著還債的感覺還真是第一次，可至今我還稀里糊涂的搞不清什么時(shí)候和你打的賭，為什么我會(huì)輸了，又是在怎樣的一種情形下作為賭注。我們之間總是會(huì)有輸贏，注定的結(jié)局永遠(yuǎn)都是我輸，不服輸?shù)奈?，一輸再輸，輸?shù)囊粩⊥康亍?BR> 不敢面對(duì)側(cè)面鏡子里的你和我，其實(shí)，不敢面對(duì)的是事實(shí)。
忘記了，就不是往事了嗎？死掉的記憶不也照樣是回憶，照樣是我們走過的路，顛簸的和平坦的不過是印象的深淺不一致而已，何必計(jì)較那么多，在乎那么多。很傻，的卻，不值得用那么多的時(shí)間來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，再怎么挽回都不能改變現(xiàn)實(shí)，索性就讓自己過的好點(diǎn)。
是什么讓我們釋懷了過去，不再悲傷的虛度年華，是被我們稱作障礙的時(shí)間。時(shí)間掛在我們嘴邊的次數(shù)是如此的頻繁，可我們又是怎么對(duì)待它，是怎么珍惜它的，是怎么讓它逃離在我們青春獨(dú)舞的步伐里的？橫穿在大馬路上，頭也不回腳也不停的向前走，這就是青春。
她們說我離不開網(wǎng)絡(luò)，我只想說，不是離不開，是不想離開。薰衣草，貝殼，糖果的誓言，便是要一輩子在一起。
半夏的光芒，天空藍(lán)的有點(diǎn)白，沒有用的抵抗，刻意的逃避，泄露的秘密，不自量力的較量，逆來順受的聽從，無法避免的傷害。
多少回合，才沒遺憾。喜歡在安靜的夜里聽風(fēng)的聲音，在靜謐的天空看暗的星辰。窗口打開閉合，你回來走開，我記起忘掉。一起走在那條路上，我竟變成多余出來的。針對(duì)一個(gè)人，說出一番話，只被當(dāng)玩笑。聽到的是電話那頭掛斷的聲音，在悲傷的時(shí)刻許顯得有些惆悵，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷的情緒在心中作祟。
是否在多年之后，還能做無話不談的朋友。以后，讓人無法下結(jié)論，再猜測也不會(huì)想劇情按照劇本演那樣順其自然，疑心只會(huì)無事生非，惹出不必要的麻煩，對(duì)自己和別人都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
那些男生心中的好女孩，我始終做不來。也因?yàn)楦静涣私庠鯓拥呐⒔凶龊门?，曾?jīng)問過老師，老師說做一個(gè)真正的自己，陽光的少女。要讓誰滿意，誰知足，讓誰那樣認(rèn)可？一場情義，無需認(rèn)真。以心換心，將心比心，我又怎么會(huì)不懂，怎么會(huì)理清那些胡攪蠻纏的假道理，那樣只會(huì)活的更累，結(jié)果也并不比現(xiàn)在要好吧。
第一次靠一個(gè)人的肩膀，想要依靠的感覺，很踏實(shí)很舒服。
一只眼睛的貓讀后感篇十一
不斷反省自七，那他就永遠(yuǎn)成為不了一流的劍客。
宮本不愧為一流劍客，言之鑿鑿，字字珠璣，讓柳生頓開茅塞。留一只眼睛給自己，劍術(shù)之道如此，人生更是如此。一個(gè)人生于塵世，奮力進(jìn)取，自當(dāng)嘉許。但是，在風(fēng)雨兼程的艱難跋涉中，千萬不要忘了給自己留一只眼睛。只有這樣，我們才能不斷地透視我們靈魂，檢點(diǎn)我們的內(nèi)心，主我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗的過程中，一刻也不背離我們的初衷，一刻也不迷戀于沿途的風(fēng)景；讓我們的行為堂堂正正，讓我們收獲熠熠生輝。留一只眼睛給自己。
在我們?yōu)槔硐電^斗的過程中，一時(shí)的喝彩，短暫的掌聲，雖然會(huì)讓人心潮澎湃，激動(dòng)不已，但也最容易使人駐足流連。如果我們沉溺一時(shí)之快，而忘了最終目標(biāo)，那么不但會(huì)喪失斗志，而且會(huì)終生。留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。
前路茫茫，坎坷泥濘，那凄迷的風(fēng)雨，重重的迷霧，常常會(huì)讓我們辨不清方向，找不到路么？只要我們牢牢地守住自己的內(nèi)心不動(dòng)搖、不迷失，那我們就不會(huì)偏離自己正確的人生軌道，就不會(huì)突不破眼前虛無的魔障。留只眼睛給自己吧！牢記這一忠告，你將一生受益無窮！
一只眼睛的貓讀后感篇十二
在日本的歷史上生成過兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。
柳生又壽郎由于年少荒嬉，不肯接受父親的教導(dǎo)專心習(xí)劍，被父親逐出了家門。于是受了刺激的柳生，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手，而獨(dú)自跑到一荒山去見當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的宮本武藏，要求拜師學(xué)藝。
武藏說：「你的全部余年！」。
「那，也許需要十年?！箤m本武藏說。
「嗯，那也許要三十年?！刮洳鼐従彽恼f到。
柳生急得快哭出來了，說：「如果我不惜任何苦功，日以繼夜的練劍，需要多少時(shí)間？」。
「哦，那可能要七十年?！刮洳卣f：「或者這輩子再也沒希望成為劍手了?！?。
在工作與生活中，全球快速變化、快速傳播的信息洪流，促使每個(gè)人也莫不是汲汲營營的追求新知，唯恐不學(xué)無以活到老；可是在夜深人靜時(shí)，卻又迷惘于「我是誰？」、「我在追求甚么？」、「這樣追求的生活是我的理想人生嗎？」因而久久不能成眠。
這些現(xiàn)象莫非也是「眼睛全都盯者『第一流的劍手』，哪里還有眼睛看自己了呢？」。
算命。
男孩總說自己命不好，生在一個(gè)窮苦家庭里，連考上大學(xué)都錢都錢念。有人說城里有位算命師幫人轉(zhuǎn)運(yùn)非常靈光，勸他去試一試。他去了，帶著沮喪他問算命師：“先生為什么我生下來就是個(gè)窮命？連學(xué)都上不起，這輩子不是注定了吃苦受窮了嗎？”
“按你自己說，你的命運(yùn)已經(jīng)成了定數(shù)，你還來找我干嘛？”算命師懶散地回答著。
“聽說您能幫人轉(zhuǎn)運(yùn)，求你幫幫我吧！”男孩哀求道。
“能！錢來……”說著算命師伸出了手。
這一句話讓男孩立刻憤怒了，他激動(dòng)的大吼：“你……你只不過是用花言巧語，大膽地揣摩著對(duì)方的心意，加上幾次偶然的巧合，使大家相信你算命準(zhǔn)能幫人轉(zhuǎn)運(yùn)。可我早就看出你不過是個(gè)地地道道的騙子，根本就不會(huì)算命，因?yàn)槊\(yùn)根本是不可預(yù)測的?！?BR> “對(duì)！你說的太對(duì)了，命運(yùn)根本是不可預(yù)測的，既不能一定，也沒有定數(shù)。實(shí)話告訴你，就因?yàn)槿藗儗?duì)命運(yùn)無法掌握，才會(huì)來找我，而我才能從中謀利?！彼忝鼛煹靡庋笱蟮卣f道。
男孩憤怒地喊：“騙子……”
“對(duì)！我就是騙子，專門騙錢的騙子，對(duì)于沒錢的人，我可沒興趣騙?！闭f完他閉上了眼，陶然自然的哼著歌。
男孩感覺自己的自尊心受到了強(qiáng)烈的刺激，他緊攥在拳頭，咬牙切齒地說：“你等著，我這輩子就是上不了大學(xué)，念不起書，我也一定會(huì)干出一番事業(yè)，到時(shí)候我再來看看你是一副什么嘴臉。”說完一臉憤怒地走了。
他前腳走，算命師就睜開了眼睛，看著他的背影蕩起了狡黠的微笑。
一只眼睛的貓讀后感篇十三
順著江邊清水棧道走，不由望向江面，水的流動(dòng)將水的清亮輕輕搖動(dòng)著，不但沒有破壞這水的清，反而將之作一種動(dòng)態(tài)描繪、修飾，讓岸邊行走的你感覺你在流水中行走似的。
2
眼睛受到什么啟示一樣，從腳下出發(fā)，搜尋著，由近及遠(yuǎn)，是??！它與江上漁船一起過江。從所處的位置望過去，江對(duì)岸新建的高樓堆集在一灣狹窄的區(qū)域內(nèi)，說是生機(jī)、活力吧，說高密度的人群制造的群體效應(yīng)更恰當(dāng)。無論以居住、出行、功能設(shè)置來考慮，還是從成片的建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)性來看，或純粹作構(gòu)圖的美學(xué)分析，不見半點(diǎn)賞心悅目之處。通過新聞畫面、文字解說，那兒的確有一大群人、一大片建筑作為數(shù)據(jù)化的存在。嗯！這么想有點(diǎn)小小悲觀，也可為圖片換個(gè)說法：是土地的珍貴和文明、發(fā)展把人和建筑統(tǒng)一起來，遠(yuǎn)離荒野。
3
當(dāng)然，此時(shí)我眼里沒有數(shù)據(jù)空間，也沒有詞語生機(jī)、文明、社會(huì)、美等及相反語意的死氣沉沉、消極、污染之類的，只是跟著一處漁船的靜景前去走一走、看一看。我問自己，為什么我每次走過江邊時(shí)，為什么對(duì)岸的景象會(huì)一模一樣地重現(xiàn)，像在按重播鍵般；而眼睛都要用同樣的順序、隨同樣的引航者渡江。對(duì)，還有，我為什么要從同樣的路線走過呢？如同來時(shí)心中早已規(guī)劃好的。
4
很快，眼睛到了對(duì)岸，我們彼此看見對(duì)方。對(duì)岸好像有了一些變化，而眼睛此時(shí)也發(fā)回現(xiàn)場報(bào)道。我才想起對(duì)岸那一大片地方其實(shí)很大，是一個(gè)河流沖擊平原，三面靠山一面臨江，形成一個(gè)凹狀，從遠(yuǎn)處望去顯得異常逼窄。而那些高樓填平凹處，也占據(jù)了遠(yuǎn)處的視線。
眼睛繪聲繪色地向我講述著對(duì)岸的寬廣、建筑的高度、環(huán)境的美。我得表揚(yáng)一下眼睛，它發(fā)現(xiàn)了“美”。可是，在它的發(fā)現(xiàn)中，在它提供的多角度圖片中，在我修改的畫面上，令人吃驚地一致，即：作為對(duì)岸的建筑、人群、遠(yuǎn)山等共同構(gòu)成的具體存在，一切并未改變。我迷惑了，不斷地與眼睛交換著信息，希望能打消疑惑，可隨著數(shù)據(jù)交換量的不斷增大，事實(shí)再一次顯示對(duì)岸的人、物、景之間的距離從未變化。我從此岸望過去的擁擠和眼睛在對(duì)岸看見的寬敞都在事實(shí)的距離之外。
這一發(fā)現(xiàn)讓眼睛有點(diǎn)泄氣，我覺得自己連失望也沒有。
5
“你別皺著眉頭，一副憤世嫉俗的樣子”，眼睛在對(duì)岸好像察覺到什么不對(duì)勁的地方，急急地驚呼著，說這話時(shí)分明帶有一點(diǎn)兒情緒。
“是嗎？好吧！”我說，手下意識(shí)地作了一個(gè)川劇變臉的動(dòng)作，仿佛額頭上的皺紋、疑惑統(tǒng)統(tǒng)抹掉，隱約感到我的皺紋、疑惑是被眼睛在對(duì)岸抹去的，我感覺江水的皺紋也少了許多，更清晰地把兩岸的風(fēng)景映照出來。
也許眼睛的現(xiàn)場報(bào)道沒得到想象中帶來的喜悅！也許我真的皺紋滿面、憤世嫉俗吧！也許我真的用皺紋憤世嫉俗地發(fā)現(xiàn)彼此的彼岸隱藏的陷阱，然而，我的說出卻非“皺紋”的“憤世嫉俗”，所有“真“的存在無所謂于表達(dá)的工具、形式、態(tài)度及和表達(dá)的位置，取決于事實(shí)在世界的一個(gè)個(gè)事件中的直接呈現(xiàn)。
6
雖未能驗(yàn)證我所在的望見的是，畢竟有收獲，眼睛扛著滿滿的風(fēng)景，從一座跨江大橋的動(dòng)景返回。我們一起分享著圖片、解析著兩岸的不同，我在眼睛的圖片那樣憔悴，像在顯示我之此岸的背景。霎時(shí)，我們突然一同意識(shí)到：我們所在的此岸同樣狹窄、擁擠，同樣的只是一大群人、一大片建筑作為數(shù)據(jù)化的存在，同樣的被壓縮在一方矮矮的空間里；不值得用美學(xué)予以解構(gòu)、也沒有富氧的詞語的生命力的展示空間。
轉(zhuǎn)爾一想，我得說，我們都和時(shí)代的建筑在一起，同時(shí)也與一切大自然的建筑在一起，文明不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)離荒野，被清空的荒野充滿于文明之下的一張張面孔。而在孤獨(dú)的岸邊，我們對(duì)彼岸的向往、排斥都基于我們對(duì)自身所處的陷阱的轉(zhuǎn)移，只有將兩岸風(fēng)景融合，才可消除陷阱。
7
江水依舊輕搖著，帶走兩岸的諸有，漁船則安靜地泊在時(shí)光的碼頭。
我走過江邊清水棧道，走過我的彼岸，帶著清空了信息的眼睛，讓它從遠(yuǎn)處看見自己。
一只眼睛的貓讀后感篇十四
走在人生路上，我們會(huì)遇到各種各樣的岔路，雖然這些岔路有的花香、蝶舞，風(fēng)景迷人，但千萬不要忘了留一只眼睛給自己。留心花和蝶，時(shí)刻反省自己，只有這樣，我們才能不斷地透視我們的靈魂，檢點(diǎn)我們的內(nèi)心，找準(zhǔn)目標(biāo)，走適合自己的路。
留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。前路茫茫，坎坷泥濘。那凄迷的風(fēng)雨、重重的迷霧常常會(huì)讓我們辨不清方向，找不到路徑。但是只要我們牢牢地守護(hù)住自己的內(nèi)心，不動(dòng)搖，不迷失，那我們就不會(huì)偏離自己正確的人生軌道。
百世滄桑，千年興亡。翻開歷史的長卷，在歷史的長河中，不知有多少人因?yàn)榱袅艘恢谎劬o自己而功成名就，因時(shí)刻反省自己而令人敬仰。
孔子說，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”荀子說，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！痹诱f，“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”他們?cè)跒槿颂幨篮偷赖聦W(xué)問修養(yǎng)時(shí)始終貫穿著“自我反省”的理念，不僅立了功，也立了德，而且立了言，所以被尊崇為圣人，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。
蘇軾被貶黃州，單他沒有被貶謫的失意、難言的孤獨(dú)壓垮，他極其誠懇的自我剖析，無情的剝除自己身上每一點(diǎn)異己的成分，深刻反省自己------通過深刻地反省，他漸漸回歸于清純和空靈，終于成就了他大江東去的豪放，孔子、荀子、曾子、蘇軾他們都為自己留了一只反省的眼睛，無論成敗，無論榮辱，他們都作了深刻的自我反省，讓心空靈，正是這種自我剖析，使他們心中時(shí)刻有一盞指明燈，讓他們不會(huì)在亂世紛爭中迷失方向。
而在滾滾的歷史長河中，又有多少人因?yàn)闆]有給自己留一只眼睛，面對(duì)人生道路上的鮮花、掌聲或挫折、失敗，沒有及時(shí)自我反省，沒有及時(shí)調(diào)整人生方向，或迷失自我、或一蹶不振、或身敗名裂、或走向了滅亡。
血紅的夕陽即將落山，烏江岸邊，壯士掩面，烏騅悲鳴，稱雄一世的霸王項(xiàng)羽兵敗自刎了。項(xiàng)羽之所以戰(zhàn)敗，就在于沒有給自己留一只眼睛，忘記了反省自己。他只追求成為霸王，自矜功伐，認(rèn)為無人能戰(zhàn)敗自己，從而剛愎自用，趕走韓信，氣跑范增，最終落得四面楚歌，江水嗚咽。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)之后便再?zèng)]有重大發(fā)明，因?yàn)榈谝淮纬晒χ?，他陶醉于暫時(shí)的掌聲和鮮花中，迷失了自我，喪失了進(jìn)取心，沒能及時(shí)警醒自己，最終停滯不前。
項(xiàng)羽、瓦特他們因?yàn)闆]有給自己留一只眼睛，沒有反省自己，而留下了歷史的遺憾，因此，我們一定要時(shí)刻反省自己。
高爾基曾說，“志在高峰的人，決不會(huì)留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐”。因?yàn)橹驹诟呱降娜耍麄優(yōu)樽约毫袅艘恢谎劬?，時(shí)刻反省自己，不會(huì)因?yàn)槠婊ó惒荻允Я饲斑M(jìn)的方向。
一只眼睛的貓讀后感篇十五
日本歷史上兩位著名的劍手宮本武藏和柳生又壽郎曾是師徒，當(dāng)年柳生拜武藏為師時(shí)，所問的第一個(gè)問題便是：“假如我努力學(xué)習(xí)，需要多少年才能成為一流的劍手？”武藏答為全部余生，后柳生不斷保證會(huì)更加努力，得到的答案卻依次是“十年、三十年、七十年、一輩子不會(huì)?！绷苫螅骸盀槭裁次以脚Γ蔀橐涣鲃κ值臅r(shí)間卻越長呢？”這時(shí)武藏平和地回答：“你的兩只眼睛都盯著第一流的劍手，哪里還有眼睛看你自己呢？第一流劍手的先決條件，就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己?！庇谑橇萜溟T下。
接下來的三年，武藏始終將柳生作為仆人支使，后來則無論白天晚上，隨時(shí)都會(huì)去偷襲柳生，直到柳生在幾年后終于深悟“留一只眼睛看自己”的真諦，可以一邊生活一邊預(yù)防突來的劍擊時(shí)，武藏才開始傳授他劍術(shù)，不到十年柳生便成為全日本最精湛的劍手，也是歷史上唯一與宮本武藏齊名的一流武士。
聽說這個(gè)故事隱含了很深的禪意。為什么武士要保留一只眼睛看自己呢？
因?yàn)槲涫康臄呈质遣淮_定的，在不對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，他面對(duì)的不是敵人，而是自己。劍術(shù)不是獨(dú)自存在的，而是自己的延伸。所以即使大部分武士都花了很多年練了幾百種招式，但在戰(zhàn)斗時(shí)是沒有時(shí)間思考招式的，對(duì)手的出擊是不可預(yù)測的，只能用心去應(yīng)對(duì)。不能駕馭自己的心，只記得招式的武士，是不可能得勝的。因此武士的心要保持流動(dòng)的狀態(tài)，不可停滯在固定招式上，一旦停滯，接下來就是死！
這個(gè)禪意對(duì)我們也是如此，我們生命面對(duì)的苦惱不是我們的敵人，而是我們自己的延伸，必須透過煩惱來認(rèn)識(shí)自我；我們可能學(xué)遍一切法門，但必須深入某些法門，來對(duì)應(yīng)生命的決斗；我們應(yīng)該“無所住而生其心”，因?yàn)樯畈荒苋珙A(yù)期，無常也不可預(yù)測，如果我們的心執(zhí)著停滯了，那就是死路一條。
這篇文章是我偶然所看到的，當(dāng)時(shí)的感悟很深。我想我終于明白為什么一直以來我那么執(zhí)著追求的，結(jié)果卻總是差一步之遙。讓心流動(dòng)起來，知道嗎，這時(shí)候我突然感覺我，無比的輕松！
一只眼睛的貓讀后感篇十六
一位名人曾說：“要想成為一流劍客，就必須留一只眼睛給自己。一個(gè)劍客如果只注視劍道，不知道反觀自我，不斷反省自我，那他就永遠(yuǎn)成為不了一流劍客?！蓖?，教師如果只顧埋頭教學(xué)，默默耕耘，既不抬頭看看“路在何方”，也不回首反思“來時(shí)的路”，那么，他就無法實(shí)現(xiàn)真正的超越和自我發(fā)展。鑒于此，教師要“留一只眼睛給自己”，別總是把目光放在別人的身上?；仡^望望，還真有那么幾件事讓我“把自己給忽略了”。
“你呀，真是的，怎么問你什么都不說……”班上有一個(gè)兩歲就被父母遺棄的男生，他不善言語，課下從不與同學(xué)交流，更別說上課發(fā)言了。也因?yàn)檫@個(gè)，班上的同學(xué)常欺負(fù)他，可他也從不說。與他交流數(shù)十次，他也一言不發(fā)，讓人無計(jì)可施。
與他奶奶交流后我才得知，在家里他也如此，而且他對(duì)母親一直懷恨在心，原因是媽媽在他出生后不久就跟別人走了，時(shí)至五年級(jí)的他從未得到過母愛。小時(shí)候朋友們常說他是沒人要的野孩子。被人欺負(fù)也成了家常便飯，慢慢地他變得不愛說話了。
從那以后，我常有意無意地跟他說說身邊父母離異但依然快樂生活的同學(xué)，也跟他講一些大人的事。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的他活潑開朗了許多，課上有他舉起的小手，課下有他與同學(xué)說笑的身影，這學(xué)期水平測試成績也提高了好多。的確，我們真要“留一只眼睛給自己”。
認(rèn)為我管得太多了?，F(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)的所作所為的確考慮欠佳，我沒有想過孩子們?yōu)楹螘?huì)出入那樣的場合，還不是因?yàn)榇笕?，因?yàn)樯鐣?huì)。我沒想過，孩子的好奇心是特別強(qiáng)的，我更沒有想過，我那樣興師動(dòng)眾地把家長請(qǐng)來，就等于把孩子們的秘密公之于眾了……我沒有留下一只眼睛給自己！
孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶；孩子的心靈是脆弱而易碎，如玻璃。我們做老師欣賞著他們水晶般的心靈；更要保護(hù)著他們玻璃一樣易碎的自尊。教師的一言一行、一顰一笑，一聲問候、一個(gè)撫摸、一句贊賞、無不洋溢著對(duì)學(xué)生真摯的愛。它對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)，乃至一生的成長都至關(guān)重要。作為教師應(yīng)充分意識(shí)到師愛之神圣，要摒棄師者唯上的舊觀念，擺脫應(yīng)試教育的鐵枷鎖，走出功名利祿的勢(shì)利場。不追求轟轟烈烈的偽善，立足于平平淡淡的真誠。在教育這方凈土中，建立民主、平等的師生關(guān)系，從學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)微處關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，悉心呵護(hù)他們的健康成長，并時(shí)常留下一只眼睛給自己，這才是愛的真諦！