開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)(實用18篇)

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    總結(jié)是提高自身能力和解決問題的有效手段。利用邏輯和論證來推動總結(jié)的發(fā)展,使整篇文筆流暢且連貫。借助這些總結(jié)范文,我們可以了解對于不同主題和場景如何撰寫總結(jié)的方法和思路。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇一
    1、造林現(xiàn)場組織:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場地及人員安排。
    2、造林苗木準(zhǔn)備:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
    3、植樹工具:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機關(guān)造林的工具50把,其中鋤頭30把,鐵鍬20把,其他人員的由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)。
    4、技術(shù)指導(dǎo):由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進行指導(dǎo)。
    5、宣傳報道:鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條,由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個主要路口的橫幅、標(biāo)語。鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報道,將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
    6、秩序維持:交警中隊負(fù)責(zé)維持交通秩序,植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作。
    1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
    2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
    3、參加植樹活動的交通車輛務(wù)必貼上“植樹造林”等字樣,以便交警區(qū)分維持交通秩序。
    5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇二
    3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    行動起來,為地球增添一點綠色。
    3月1日-3月31日。
    1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    2、召開主題班會,講解樹木知識。
    1、學(xué)生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。
    2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。
    3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
    2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇三
    1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班,要求以班級為單位在11日開展“行動起來,爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的活動方案。
    2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的.由來,介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
    3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。
    1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動,要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
    2、各班還要在12號前,同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項,更要了解樹木的生長特性等等。
    3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動,在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
    在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看,學(xué)生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時間的推移,也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,清潔過的校園更加美麗,澆灌過的花草跟家鮮艷,學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
    此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇四
    為了進一步加強我鎮(zhèn)老齡工作,我們以“三個代表”思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)。堅持“黨政主導(dǎo),社會參與,全民關(guān)懷”的工作方針,堅持執(zhí)政為民和以人為本的原則,根據(jù)《中共蒼溪縣委辦公室、蒼溪縣人民政府辦公室關(guān)于開展“敬老月”活動通知》的規(guī)定,按照蒼溪縣老齡辦對“敬老月”活動工作的統(tǒng)一部署,我鎮(zhèn)發(fā)動機關(guān)、學(xué)校、衛(wèi)生院和各村組,扎扎實實地開展敬老月活動,精心組織了一系列敬老愛老活動,把全鎮(zhèn)敬老愛老活動推向一個新的高潮?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)敬老月活動總結(jié)如下:
    一、提高認(rèn)識,宣傳到位。
    為了組織好“敬老月”活動,充分體現(xiàn)白驛鎮(zhèn)老年人的精神風(fēng)貌,我鎮(zhèn)辦公室首先擬定了“敬老月”活動具體實施方案。從白驛鎮(zhèn)實際出發(fā),開展如送溫暖到貧困老人、送醫(yī)至五保老人、開展老年法宣傳咨詢等各具特色的愛老敬老活動,得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持;其次利用板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強化了全社會的愛老敬老意識。
    二、求真務(wù)實,工作到位。
    敬老月期間,全鎮(zhèn)各村、駐鎮(zhèn)各單位用心主動為老年人辦好事、實事,工作到位不走過場。
    1、為貧困老人送溫暖。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對敬老月活動高度重視,在黨委政府的大力支持下,鎮(zhèn)民政辦走訪慰問困難老人20余人,把黨和政府的溫暖送到了貧困老人家中。
    2、慰問80周歲以上老人。鎮(zhèn)政府選派專人,將慰問品送至老人家中,讓老人們切實感受到政府的關(guān)懷。
    3、關(guān)愛分散五保人員。鎮(zhèn)政府對分散五保中六十周歲以上老年人開展了慰問工作,將慰問金及時送到了老人手中。
    4、開展健康講座。鎮(zhèn)衛(wèi)生院在農(nóng)閑時節(jié),為老年人進行免費義診,組織健康講座,受益人達500余人,深受老年人的歡迎。
    5、深入開展“青少年愛老義工活動”,發(fā)動全鎮(zhèn)中小學(xué)生,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情,進一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。
    三、依法維權(quán)、保障到位。
    在“敬老月”活動期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,強化全社會維護老年人合法權(quán)益的意識,鎮(zhèn)政府確定專人接待老年人信訪,發(fā)揮調(diào)解組織的作用,解決贍養(yǎng)、繼承等家庭糾紛5件,限度維護了老年人的合法權(quán)益。
    我鎮(zhèn)將繼續(xù)堅持“敬老宣傳月”期間的好做法、好經(jīng)驗,不斷提高為老服務(wù)水平,用心做好老齡工作。在市、縣老齡委及縣民政局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下不斷開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實,努力開創(chuàng)本鎮(zhèn)老齡工作的新局面。
    201_年10月10日。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇五
    x全民義務(wù)植樹工作在市委、市政府和上級主管部門的.關(guān)心支持下,全面貫徹落實《x全民義務(wù)植樹條例》,以創(chuàng)建全國綠化模范城市、建設(shè)生態(tài)x目標(biāo),以花卉苗木基地建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化推進區(qū)生態(tài)建設(shè)、重點林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)為支撐,各縣(市、區(qū))黨委、政府搶抓冬春造林時機,動員廣大干部群眾深入開展全民義務(wù)植樹活動,取得了顯著成效?,F(xiàn)將去年全民義務(wù)植樹工作總結(jié)如下:
    (一)全市參加義務(wù)植樹情況。全市應(yīng)參加義務(wù)植樹的人數(shù)x人,實際參加植樹人數(shù)x人,義務(wù)植樹盡責(zé)率x以上,植樹株數(shù)x株,人均植樹5株。全市共建義務(wù)植樹基地180處,義務(wù)植樹建卡登記率x以上,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上各級黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點x。
    (二)通道綠化建設(shè)情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程x畝,為年度目標(biāo)任務(wù)x畝的106%;完成環(huán)城防護林帶及城郊森林x畝,為年度任務(wù)x畝的179%。
    (三)古樹名木的建檔和管護。古樹是活化石,是歷史文化的象征,為此我市在古樹名木的調(diào)查、建擋、管護中做了大量的工作。據(jù)統(tǒng)計全市現(xiàn)有古樹名木132株,4個古樹群,均按屬地進行了詳細(xì)的登記、掛牌管護,建立了古樹名木檔案,以市政府文件印發(fā)了《x古樹名木管理辦法》,編寫的《x樹名木》一書即將出版。
    (四)各級黨、政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范辦造林綠化點。去年,縣級以上領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點46處,并嚴(yán)格按照市綠委制訂的《黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點實施意見》的要求有規(guī)模、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)劃、樹標(biāo)牌、講實效,確保造一片、成一片、見效一片,真正把各級領(lǐng)導(dǎo)造林綠化點辦成示范、樣板精品工程點,為群眾樹立榜樣,發(fā)揮示范帶動作用。
    (五)生態(tài)示范村建設(shè)。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容,去年全市林業(yè)生態(tài)村建設(shè)任務(wù)是715個,折合造林面積46200畝。根據(jù)縣、市兩級復(fù)查,實際綠化村莊823個,共綠化街道1150條,栽植綠化苗木50.9萬株。全市命名了15個林業(yè)生態(tài)示范村,每個村獎勵現(xiàn)金1.5萬元。
    在肯定成績的同時,還應(yīng)清醒的看到當(dāng)前全民義務(wù)植樹工作中存在的一些不容忽視的問題:
    1、個別地方領(lǐng)導(dǎo)對全民義務(wù)植樹的認(rèn)識不夠高,沒有真正把全民義務(wù)植樹工作擺上日程。
    2、縣與縣之間,鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間在義務(wù)植樹運動開展方面不平衡。
    3、個別地方義務(wù)植樹檔案管理不規(guī)范,不重視資料積累和檔案管理工作。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇六
    3月_日是一年一度的植樹節(jié)。為了在學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠實踐體驗活動,用心參與宣傳,開展植樹造林活動,讓全體學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、校園、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我校開展小小護綠隊宣傳活動,在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌,自己設(shè)計護樹小標(biāo)語(7—9)年級每個班級制作一塊,并寫上自己的班級)。
    開展護綠實施行動,組織部分學(xué)生成立‘未來花’護綠小分隊,參加校園護綠實踐活動。同時每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、縣內(nèi)不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在校園的同心樹上掛上心愿卡。在活動中,要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫忙,共同學(xué)習(xí),能像一家人一樣和睦相處。透過活動讓孩子們增強環(huán)保意識,增添愛護花草樹木的職責(zé),讓我們的校園永久充滿綠色,充滿溫馨。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇七
    三、活動目的:美化環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗,植樹節(jié)活動策劃方案。
    1、以植樹節(jié)為契機,號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊,然后每天呵護種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長。
    2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
    1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。
    2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。
    3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。
    4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
    5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金。
    6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
    7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。
    8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。
    9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
    10、攝影留戀。
    外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。
    宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動。
    編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報。
    組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
    其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇八
    在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識,小、中、大年級擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
    1.認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
    2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
    3.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
    4.給予幼兒親近自然的機會。
    1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
    2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
    3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
    4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。
    5.貼上菜。
    1.各班按時到達指定地點。
    2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
    3.注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。
    在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
    在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇九
    本月我單位,緊緊圍繞學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊建設(shè)要求以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),制定并開展了在綠洲公園的義務(wù)植樹活動?,F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下:
    本次植樹活動共種植樹木幼苗45株,在專業(yè)技術(shù)工人的指導(dǎo)下完成此項活動,爭取確保每一株幼苗的成活率。志愿服務(wù)隊成員用心參與活動,體驗勞動的樂趣,感受到播撒綠色的喜悅。
    為增強學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊隊員的生態(tài)禮貌意識,推動志愿服務(wù)隊建設(shè),認(rèn)真做好每次支援服務(wù)活動,我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,組織落實了植樹的人員、設(shè)備、經(jīng)費等問題。
    進一步提高大家對義務(wù)植樹的法定性、全民性認(rèn)識,了解學(xué)雷鋒支援服務(wù)活動的目的和好處,構(gòu)成“植綠、護綠、愛綠”的生態(tài)禮貌意識,使其自覺投身到全民義務(wù)植樹活動中。
    為確保植樹成活率,到達改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的,嚴(yán)格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖,在植樹時注重泥土的.填覆,及時補水,聯(lián)系人員落實后期的管護,做到植樹規(guī)范,管護到位,保證了植樹的質(zhì)量和成活率。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇十
    暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的職責(zé)感;增強愛護樹木的本事,我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    一、加強宣傳,提高認(rèn)識。
    1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班,要求以班級為單位在11日開展“行動起來,爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際,都踴躍的提出了提議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的活動方案。
    2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕教師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉教師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最終葉教師還號召大家人人參與植樹,為學(xué)校和家鄉(xiāng)添點綠。
    3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。
    二、合理安排,主抓落實。
    1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動,要求各班在班主任教師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自我的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
    2、各班還要在12號前,同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的`正確種植方法和養(yǎng)護注意事項,更要了解樹木的生長特性等等。
    3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,在教師和學(xué)生的幫忙下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動,在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“教師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
    在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看,學(xué)生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時間的推移,也讓學(xué)生享受到自我的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,清潔過的學(xué)校更加美麗,澆灌過的花草跟家鮮艷,學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
    此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都地行動起來,為了保護地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的學(xué)校,貢獻自我的力量!
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇十一
    3月12日下午3點40,兩院志愿者齊聚x校門口,在相關(guān)老師進行專業(yè)指導(dǎo)后,植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志愿者謹(jǐn)遵指導(dǎo),男生主要負(fù)責(zé)用鋤具挖坑,女生主要負(fù)責(zé)抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時趕到,土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面,盡管我院志愿者多為女生,但同學(xué)們不甘落后,不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。
    下午4時左右,在班長帶領(lǐng)志愿者四十余人,迎著春風(fēng),踏著芬芳,來到了x園參加義務(wù)植樹活動。在現(xiàn)場工作人員說明了植樹的要求和方法之后,同學(xué)們熱情高漲,開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學(xué)們,此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學(xué)們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。
    植樹過程中兩院志愿者互幫互助,共同完成植樹活動?;顒悠陂g校長及其他教授老師也親自參加到活動中,為志愿者起到了示范帶頭作用,令志愿者精神奮發(fā)?;顒?點半接近尾聲,活動結(jié)束后兩院志愿者合影留戀,活動結(jié)束。
    在活動過程中我院志愿者發(fā)揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿者精神,積極面對困難,敢于迎難而上,展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思,以便在今后的活動中杜絕這些問題,活動中一些志愿者沒充分發(fā)揮自己的活動積極性,在工具不夠的情況下干脆置身事外,站在一邊看別人勞動,這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團結(jié),還助長了干和不干一個樣,還不如不干的歪風(fēng)邪氣,同時不利于組織的優(yōu)化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閑置,降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協(xié)調(diào)使活動更有序。
    總之,這次活動還是比較成功的,活動體現(xiàn)了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè),積極投身環(huán)保的良好風(fēng)貌,實現(xiàn)了綠化校園,獻禮校慶的目標(biāo),同時在活動中向其他學(xué)院展示了我院志愿者積極奉獻,吃苦耐勞的高尚品質(zhì),也通過活動加深了志愿者彼此之間的了解,深化了彼此間的友誼。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇十二
    春回大地,細(xì)雨飄渺,萬物蘇醒,一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3。12的到來,x市柯城區(qū)新世紀(jì)學(xué)校,為激發(fā)學(xué)生愛護植物,珍惜綠色,保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識,本周舉行了“相約春天共植希望”的活動。
    新世紀(jì)學(xué)校植樹節(jié)開展“相約春天共植希望”的`活動。
    在校德育處的倡導(dǎo)下,以班級中隊為單位,教師們通過多種形式讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義,并號召孩子們要多種綠色植物,美化家園,做到真正的低碳環(huán)保,為美化環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下,孩子們再次認(rèn)識了校園內(nèi)的各種花草樹木,孩子們還紛紛行動起來,為校園里的花草樹木澆水,清理雜草。很多班級,都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角,將一盆盆的綠色盆栽請進教室,并定期澆水。不僅如此,老師們還動員家長帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水,拔草。
    這些活動對于學(xué)生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識,提高環(huán)保意識都大有好處!同時老師和學(xué)生都積極地行動起來,從身邊的小事做起,從自身做起,為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境盡一份力,添一點彩,為抵抗霧霾、美化校園環(huán)境,貢獻自己的小力量!
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇十三
    春回大地,細(xì)雨飄渺,萬物蘇醒,一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3.12的到來,__市__區(qū)__學(xué)校,為激發(fā)學(xué)生愛護植物,珍惜綠色,保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識,本周舉行了“相約春天,共植期望”的活動。
    在校德育處的倡導(dǎo)下,以班級中隊為單位,教師們經(jīng)過多種形式讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義,并號召孩子們要多種綠色植物,美化家園,做到真正的低碳環(huán)保,為美化環(huán)境,創(chuàng)立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下,孩子們再次認(rèn)識了學(xué)校內(nèi)的各種花草樹木,孩子們還紛紛行動起來,為學(xué)校里的花草樹木澆水,清理雜草。很多班級,都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角,將一盆盆的綠色盆栽請進教室,并定期澆水。不僅僅如此,教師們還動員家長帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水,拔草。
    這些活動對于學(xué)生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識,提高環(huán)保意識都大有好處!同時教師和學(xué)生都積極地行動起來,從身邊的.小事做起,從自身做起,為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境盡一份力,添一點彩,為抵抗霧霾、美化學(xué)校環(huán)境,貢獻自己的小力量!
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇十四
    一、活動主題:
    小樹伴我成長。
    二、活動目標(biāo):
    1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。
    2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。
    3.培養(yǎng)孩子的動手能力。
    三、活動組委會。
    活動總指導(dǎo):朱秀娟。
    活動總策劃:張先強。
    具體負(fù)責(zé)人:各班級教師。
    四、活動形式。
    本次活動具體由各班負(fù)責(zé),活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識的小樹"等;同時豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動,每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。
    五、活動時間。
    20xx年3月12日-4月12日。
    六、活動地點。
    各班自定。
    七、活動效果。
    各班做好活動過程、活動總結(jié),上交保教處。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇十五
    本月我單位以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊建設(shè)要求,制定并開展了在綠洲公園的義務(wù)植樹活動。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
    一、高度重視,精心組織。
    為增強學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊隊員的生態(tài)文明意識,推動志愿服務(wù)隊建設(shè),認(rèn)真做好每次支援服務(wù)活動,我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,組織落實了植樹的人員、設(shè)備、經(jīng)費等問題。
    二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,積極參與。
    本次植樹活動共種植樹木幼苗45株,在專業(yè)技術(shù)工人的指導(dǎo)下完成此項活動,爭取確保每一株幼苗的成活率。志愿服務(wù)隊成員積極參與活動,體驗勞動的樂趣,感受到播撒綠色的喜悅。
    三、提高質(zhì)量,重視后期保障。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇十六
    總體來說,我認(rèn)為這次活動還是比較成功的`。
    春暖花開,萬物復(fù)蘇。我們這次活動的主要目的是植樹,其次能夠說是一個增進協(xié)會同學(xué)們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動的根本目的來說,我認(rèn)為還是比較成功的。
    經(jīng)過上次的會議以及本次活動,我認(rèn)為我們協(xié)會中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期以前多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。
    首先,會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,活動中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開會紀(jì)律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會,但我認(rèn)為我們就應(yīng)以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當(dāng)于一個學(xué)院的紀(jì)檢部,這就要求組織部進行必須的強制措施。另外需要各部部長負(fù)起職責(zé),對自己部門的部門部員進行嚴(yán)格要求,實行嚴(yán)格的加分制。其次,會員作風(fēng)散漫,工作效率低,工作認(rèn)真態(tài)度差。針對我們部門的狀況,主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時間內(nèi)不能完成任務(wù),其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴(yán)格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。
    再次,我們的協(xié)會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法,能夠保證及時、準(zhǔn)確性,到達事半功倍的目的。
    最后,我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝透過少,而且負(fù)責(zé)人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務(wù),應(yīng)變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。
    另一方面,我認(rèn)為雖然是工作,但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認(rèn)為是相當(dāng)不錯的,春天里,就是一個放松情緒的時間,同學(xué)們既能完成工作任務(wù),又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動的成功。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇十七
    通過廣大志愿者在參與“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”綠化活動中,不僅增強了個人的綠化意識、環(huán)保意識,同時也提高了個人素質(zhì),達到了為社區(qū)、企業(yè)和社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié),讓我們的綠色城市更美、更和諧!
    一、加強宣傳,提高認(rèn)識。
    1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班,要求以班級為單位在11日開展“行動起來,爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的活動方案。
    2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
    3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。
    二、合理安排,主抓落實。
    1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動,要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
    2、各班還要在12號前,同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項,更要了解樹木的生長特性等。
    3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動,在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
    開展植樹節(jié)活動的情況總結(jié)篇十八
    3月12日是植樹節(jié),植樹節(jié)是以促進國土綠化,保護人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個即將到來的特別日子里,為了增強孩子、家長和教師們保護環(huán)境、熱愛大自然的意識,親身體驗種植的樂趣,養(yǎng)成愛護花草樹木的好習(xí)慣,幼兒園組織開展了以“小手拉大手,共創(chuàng)森林城”為主題的植樹節(jié)活動。
    1、幼兒園通過懸掛宣傳條幅、家長微信群等方式向家長和孩子們宣傳植樹節(jié)活動,激發(fā)大家愛樹、種樹的熱情,營造全民參與共創(chuàng)森林城的氣氛,同時鼓勵家長利用周末時間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護樹、種花、養(yǎng)花的活動。
    2、各班教師根據(jù)孩子的年齡特點開展具有特色的植樹節(jié)主題活動。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想,并適時的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來歷,植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設(shè)計愛心卡片懸掛在小樹上,把美好的祝愿送給每一棵小樹,并提醒大家愛護樹木;還有的孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁,期待著自己的綠植能和小樹一起成長。
    此次活動的開展,不僅用實際行動增強了孩子們的綠化環(huán)境意識,還激發(fā)了他們愛護花草樹木的感情,同時也促進了家長和孩子之間的互動,給家長和孩子們留下了美好的回憶!這次活動以后,相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”,它們會和綠色一起成長。