中學班級活動策劃書大全(19篇)

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    對于過去的經(jīng)歷和學習,總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓。總結(jié)是一種簡明扼要地概括,所以要避免過多的描述和廢話。最后,希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情,不斷提高自己的寫作水平。
    中學班級活動策劃書篇一
    現(xiàn)在的大學生們。到處都充滿著"頹廢,無聊,寂寞"這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)",我們舉辦此次活動。
    在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日,希望大家都開心,同時向大家宣傳心理咨詢室。
    大學生心理協(xié)會。
    1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學院各班級。
    2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來,并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人:xx)。
    3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學,活動和另一活動同時進行,同時結(jié)束。然后我們當晚就得出結(jié)果。給同學頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
    相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的。負責人(xx)。
    為每位選手準備一個選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個抽了獎的同學最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié)),以畫正字形式進行,提高大家的積極性。
    一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
    小電扇棒棒糖軟糖若干。
    微笑20xx。
    我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票,醫(yī)學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
    新世紀廣場。
    xx月xx日。
    中學班級活動策劃書篇二
    我班本次活動主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質(zhì)拓展,集體游戲,燒烤等一系列的活動來進行大聯(lián)歡。
    2、活動目的
    為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動?;顒又饕途褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣?,拋開往日的學習煩惱.,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
    3、活動意義
    通過本次活動,可以讓我本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學,既加強了我彼此之間的感情,又讓我的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的智力。素質(zhì)拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作,有利于和諧班集體的構(gòu)建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學們體會到食物來之不易,以后要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
    本碩班全體的同學。
    地點:鄭州大學厚山
    1、召開團支部大會,提出團日活動主題,說明團日活動目的及意義,聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進行適當?shù)卣{(diào)整。并協(xié)商團日活動的時間及地點。
    2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
    3、團支部進一步討論,完善活動流程及策劃
    4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準備素質(zhì)拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協(xié)會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
    5、活動當天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學,讓同學們提前到達的活動地點。
    6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
    1、班委提前到厚山選定活動場地,并提前通知全體同學到活動場地。
    2、活動分組:將全體同學隨機分成三組。
    3、紙牌殺人游戲:
    (1)參加游戲人數(shù)共13人(12——16人皆可),選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a,6張為普通牌,3張k。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民,抽到a的`為殺手,抽到k的為警察。自己看自己手里的牌,不要聲張不要讓其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時就只有法官一人能看到大家的情況,等都閉好眼睛后。法官又說:殺手掙開眼睛,可以出來殺人了。
    4、素質(zhì)拓展
    讓十二個人組成六組,每一組都拉一根繩子,形成高低不同的障礙,讓參加先掙著眼通過障礙,當熟悉兩遍記下路程后,用布蒙住眼睛再次通過,旁邊的同學可以指導,看通過的時間長短來分出勝負。
    5、燒烤及野炊
    6、活動結(jié)束后,班委負責打掃衛(wèi)生,另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
    小書桌兩個,報紙數(shù)紙,三支筆,烤具三個,液化氣一個,放調(diào)料的小碗數(shù)個,炭,油,調(diào)料,肉,蔬菜,丸子,紙牌兩副,三國殺一副。
    (1)在活動中要注意自身安全,防止摔傷,扭傷,碰傷,且要提前準備一些藥品,以備緊急之需。
    (2)活動過程以娛樂為主,不要因為比賽結(jié)果而爭吵。
    (3)在活動過程中,安排人員進行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都就是。
    1、團支書寫好活動總結(jié),班委和同學們也要寫好活動感受。
    2、班委開會總結(jié)活動的不足,做到及時改正,在下次舉辦活動不要再出現(xiàn)類似問題。
    中學班級活動策劃書篇三
    生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次心理健康促進活動,具體內(nèi)容如下:
    :**(初定)。
    :真人cs場地(初定)。
    :147班全體同學等。
    為了配合學院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:
    1、組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。
    2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是*****’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)。
    3、讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
    4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。
    5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
    6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。
    通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
    活動總負責人:
    負責人:
    中學班級活動策劃書篇四
    三、晚會目的:
    1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
    2、給同學們提供相互認識、相互了解的機會,融洽同學們之間的關(guān)系。
    四、晚會節(jié)目征集。
    1、歌曲類:
    (1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);
    (2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;
    (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
    2、舞蹈類:
    (1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
    (2)具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
    (3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
    (4)相關(guān)歌曲的伴舞。
    3、曲藝(語言)類:
    (1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
    (2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
    (3)其它類型的曲藝節(jié)目。
    4、其他節(jié)目及游戲環(huán)節(jié)。
    五、節(jié)目來源。
    全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每個宿舍必須保證有一個節(jié)目,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
    六、節(jié)目及要求:
    時間:即日起至5月31日。
    要求:節(jié)目任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。節(jié)目報給各班文藝委員。
    七、晚會主持人要求:
    1、女生、男生各2名,自愿報名。
    2、語言流利、普通話標準,現(xiàn)場應變能力強,有晚會主持經(jīng)驗者優(yōu)先。
    3、:即日起至5月31日。
    八、晚會采購:鮮花、禮品、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購由各班生活委員負責。
    九、晚會期間紀律要求。
    1、以我班學生和任課教師聯(lián)歡為主,不得到外班進行觀看或請外班學生進行觀看或請外班學生來我班進行節(jié)目表演。
    2、晚會期間任何同學必須服從指揮,不得起哄、無故喧鬧。
    3、晚會必須在保證有秩序井然的情況下開展活動。
    4、全體學生必須積極、并全程參與。
    5、不得把管制刀具、鞭炮等違禁物品帶入校園,不準在校園內(nèi)燃放鞭炮。
    6、晚會期間一般情況下不允許請假。
    中學班級活動策劃書篇五
    第一環(huán)節(jié):全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。
    第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學習、職業(yè)生涯,給予同學們適用的指導。
    第三環(huán)節(jié):由每位同學依次上臺發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可,不做限定),每位同學在上臺前需做好準備。
    第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動。
    游戲說明:(真心話大冒險)。
    1、由第一組率先開始游戲,首先,依次由第一名同學從1開始無限報數(shù)。
    第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續(xù)報數(shù)。
    當所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時不可報出,需揮手示意。
    2、當所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時,如有人揮手,該同學(老師)即算出局。同理,當所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時,如有人仍然報數(shù),該同學(老師)也算出局。同時報數(shù)且揮手在任何數(shù)字時均算出局。
    3、由主持人與其余兩組同學一起監(jiān)督發(fā)生錯誤的同學(老師)。
    4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點,如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。(可問及老師的私人問題,不過回答與否不做強制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。
    5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
    中學班級活動策劃書篇六
    還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。
    為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
    人力0902:王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤。
    營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員。
    買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;。
    確定好集合時間和地點。
    2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;
    讓小朋友送花給老師;
    和小朋友一起畫畫;
    與小朋友一起跳兔子舞;
    教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
    合影留戀。
    工商管理學院人力0902。
    20xx年11月22日。
    (王勇安)。
    “同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來”活動策劃書。
    中學班級活動策劃書篇七
    大學生心理健康關(guān)系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力。
    1、大學生活充滿機遇與挑戰(zhàn),學生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應,度過這個人生關(guān)鍵的時刻。
    2、培養(yǎng)班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學之間交往,培養(yǎng)同學之間合作與競爭意識。
    3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。
    4、增強人際溝通,是全班同學融入集體中。
    1、前期準備。
    心理委員與班委負責布置教室,確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,做好人生規(guī)劃。
    2、班會序幕。
    做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
    3、班會開始。
    講解此次班會的意義,并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學們有大致了解。
    4、心協(xié)介紹。
    讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學介紹心協(xié),為同學們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細節(jié)以及與人交友的小知識。
    5、視頻欣賞。
    播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關(guān)的視頻。
    6、疑惑解答。
    同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學們之間的相互了解。
    7、游戲階段。
    在輕松音樂的播放中,進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學們在集體活動中感到快樂。
    8、班會結(jié)束。
    心理委員總結(jié)。
    附錄:1、活動時間20xx年10月21號晚自習。
    2、活動地點班級自習室。
    1、前期準備。
    由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學介紹邀請班級成員參加,團委負責購買文具和水果以及相應物品。
    由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院,到達地點后清點人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負責與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。
    3、活動時間。
    20xx年10月22日下午2:00整。
    位于火車站附近的福利院。
    附錄:1、福利院負責人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動。
    2、購買用品及車費由班費報銷。
    二、參觀在海一方及連島活動。
    1、前期準備。
    由班委和心理委員負責此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。
    中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
    本次游玩的地點是連云港連島:
    連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風光秀麗迷人。
    連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負離子的海洋空氣;冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
    以班為單位進行游玩活動,到達地點后在制定地點內(nèi)活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護環(huán)境,撿拾垃圾,充當保護環(huán)境的衛(wèi)士。
    4、活動時間。
    20xx年10月30日(暫定)。
    在海一方及連島(暫定)。
    班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)。
    注意事項:
    1、校內(nèi)活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。
    2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學們積極參加校外活動,融入班集體中.
    3、團委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。
    策劃書:牛人!
    20xx年10月24日星期日。
    中學班級活動策劃書篇八
    學會自我增值,突顯實踐魅力。
    以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用,自我增值,為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ),規(guī)劃方案《班級團日活動策劃書》。
    10現(xiàn)分01班全體人員。
    1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程。
    2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學校的校車里理解租車的價格,做好預算,并確定每人的.車費,在6月6日收好車費,并在6月10日確定好車,做好包車準備。
    4、名單確定后,各方面負責人進行活動前最后責任落實工作,部內(nèi)開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關(guān)物品如相機等,做好應對突發(fā)事件的準備工作,確?;顒禹樌M行。
    :
    1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數(shù)并強調(diào)活動紀律與要求,在確定集合完畢后,由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。
    2、出發(fā)途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。
    3、在到達目的地之后,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達后,到達工廠后讓同學們原地休息,并留出10分鐘上廁所時間。
    4、準備結(jié)束后,負責人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調(diào)參觀時的注意事項與要求,介紹結(jié)束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動,同時相關(guān)責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
    5、在參觀結(jié)束后,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。
    中學班級活動策劃書篇九
    活動地點:鉆石k城。
    活動組織人:材料1322班班委會。
    活動安排:
    任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好比賽分兩個賽區(qū)小組。
    3月13日下午1點全體同學到教室集合由班長清點人數(shù)班級分為5個小組。
    1點半全班集體步行到達目的地,2點k歌賽事正式開始。
    比賽模式:
    第二輪依次進行淘汰8進4。
    第三輪4進2。
    第四輪總決賽由最后兩名選手進行pk對唱由現(xiàn)場觀眾進行投票,票數(shù)最多的就是材料1322班的“k歌之王”
    比賽規(guī)則。
    1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;
    2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
    3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現(xiàn)場打分,當場公布;
    活動獎品:k歌之王;精美紀念物一份。
    相關(guān)人員安排:
    主持人;易杰。
    評委;何玲譚濤潘彪。
    攝影;周軍南。
    音調(diào)師;楊凱。
    治保;劉清馮志谷。
    班費預算:
    定包廂180元班級購買食品200元活動獎品。
    預計400元。
    中學班級活動策劃書篇十
    光陰似箭,日月如梭,盼星星,盼月亮,終于盼來了去101中學的“組團聯(lián)盟手拉手”活動,在101中學的一周學習生活中,即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心,但是美好的時光總是短暫的。即使在101中學的日子匆匆而過,但同樣給我留下了永遠都無法埋沒的記憶。
    在101中學度過的一個星期中收獲頗多,我們和他們原本就人數(shù)多的教室,班級也因為我們的到來更加的擁擠,但是老師同學都沒有怨言,而且對我們特別關(guān)心,讓我們不覺得孤獨反而很感動,在幾天的相處中,我終于知道了他們并不是天才,只不過比我們多下些功夫罷了,但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。
    在101中學的班級里,每天上課時,老師從來沒有因為那個同學不夠?qū)P亩V怪v課,每個同學上課時都專心致志,高度集中精神的聽課,課下同學們只要有問題就絞盡腦汁的思考然后互相討論,直到弄明白每一道題目才肯罷休,他們的作業(yè)雖然不多,但他們幾乎每個人都能做到每道題都會,就算不是太明白也會盡自己所能做出自己會的部分,他們從來不會像我們一樣大多數(shù)題目都是空白的,他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。
    習下一天的內(nèi)容,與他們?nèi)谇⑾嗵幍膸滋熘兴麄兠恳惶於际菍W習到深夜,因為他們付出了汗水所以第二天的課前小考中幾乎每個人都可以做到滿分,101中學的學生每個人都愿意多付出些汗水,愛迪生曾經(jīng)就這樣說過;“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構(gòu)成的”。
    這次101中學之行讓我們學會最多的就是要持之以恒的努力,在我看來這個世界根本不存在天才,只有努力,正所謂“世上無難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會收獲到美麗的明天,我們一起為了我們精彩的明天努力吧!
    中學班級活動策劃書篇十一
    :大家一起來,我要我精彩。
    :我的青春,我做主—班級聯(lián)誼活動。
    :待定。
    :戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
    1。建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
    2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
    二、主持人致活動開幕詞,活動開始。
    三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
    注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調(diào)整。
    節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)。
    目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
    時間:5分鐘。
    道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品。
    規(guī)則:1。各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮。
    2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
    3。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。
    節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
    目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力。
    對象:各小組成員。
    道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品。
    游戲規(guī)則:
    1。平均每組有兩到三個問題。
    2。主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
    3?;卮疱e誤的謎題可以再度作答。
    4。每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。
    節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)。
    道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品。
    人數(shù):兩人一組,可多組參加。
    節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)。
    目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務。
    人數(shù):每組限六人。
    道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)。
    游戲規(guī)則:
    1。分兩組,但每組必須要有六人。
    2。主持人請每組每人抽簽。
    3。首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
    節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學生獨有才藝表演節(jié)目)。
    事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。
    節(jié)目六:七拼八湊。
    此游戲適合晚會最后,掀起高潮。
    要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
    主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
    將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
    其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
    背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
    聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
    其他備用游戲節(jié)目:
    1:多人多足。
    目的:配合協(xié)調(diào)能力。
    道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)。
    人數(shù):4組,每組8人。
    游戲規(guī)則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
    2:踩汽球。
    目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
    人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
    游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,(注:不能太過分)。
    3:集體兔子舞(需多媒體支持)。
    目的:培養(yǎng)同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處。
    人數(shù):兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人。
    場地:空曠的平地。
    道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響。
    游戲規(guī)則:
    1。此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。
    2。將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
    中學班級活動策劃書篇十二
    期末臨近,借此團日活動,讓同學們重新樹立考試不作弊的思想,這不僅體現(xiàn)出一個人的平時學習的情況,更體現(xiàn)出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對于同學們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此,我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試,更要誠實對待人生。
    樹誠信,促學風。
    表演小品及小組討論。
    12月20日上午。
    南2c403。
    08國貿(mào)教育全體同學。
    內(nèi)容:
    1、主持人介紹活動背景,分析誠實對待考試的重要性。
    2、班上同學表演事先排好的關(guān)于誠實對待考試的小品。
    3、讓同學們各抒己見,表達自己對于誠信考試的看法。
    4、主持人總結(jié)這次的活動,呼吁同學們要反對考試作弊的行為,同時也深化我們的主題,讓同學們知道,不論做什么事都要誠實對待。
    要求:
    1、同學們可以自由組成幾個小組,提前查找關(guān)于誠信考試的資料,并要進行討論和分析。
    2、班委要認真協(xié)助、落實團支部的工作,配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。
    1、照片處理:黃水秀負責拍照、收集(照片內(nèi)容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片)。
    2、心得總結(jié):
    心得3份600字電子文檔。
    總結(jié)1份800字電子文檔。
    完成時間:20xx年12月25日前。
    負責人:羅敏希。
    08國貿(mào)教育班團支部。
    20xx年12月13日。
    中學班級活動策劃書篇十三
    通過該活動,一方面可以提高同學們的身體素質(zhì),鍛煉大家的身體。通過形體課的學習,可以使大家了解到關(guān)于基本服務禮儀,培養(yǎng)同學們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學習,可以使大家擁有更加健美的身材,同時能活動筋骨,達到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學們集體參加這些活動,有助于加強同學們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,進而增強同學們的班級榮譽感,有力的促進我們班的發(fā)展。
    1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00
    2. 每周的周三的16:00到17:00
    田徑場
    10級141班的全體成員
    活動細則:
    活動說明:
    1.希望同學們能配合活動,積極參與
    2.如若不能參加活動,應請假,可向班長或者體育委員說明情況
    3.注意安全保護好自己。
    組織者寄語:
    2.該活動的參與者是全體同學,希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見
    3.愿每個人都能健健康康,開開心心每一天!
    4.強身健體,從我做起,從現(xiàn)在做起?。?!
    141班團支部
    中學班級活動策劃書篇十四
    3.感受西方人的生活和娛樂。
    活動人數(shù):英語3班全體人員。
    1.提前與外教約定拜訪時間。
    2.組織班上同學挑選精美禮物。
    3.一同前往外教家。
    1.外教教我們唱英文歌。
    2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語。
    3.外教老師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨。
    1.外教老師熱情好客,同學們玩得很開心。
    2.外教老師介紹很多西方特色,同學們學到了很多。
    3.同學們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級活動2~~~留念。
    4.在交流中,同學們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全達到活動目的。
    中學班級活動策劃書篇十五
    地點:理學院3206教室
    1、郞誦文章
    主持人手上有四種簽,分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂,選手根據(jù)所抽簽上的內(nèi)容進行相關(guān)的誦讀。
    2、模擬主持
    有九種寫著各個場景的簽,選手先進行抽簽再根據(jù)所得的簽進行現(xiàn)場模擬主持。
    3、即興發(fā)揮
    由選手自己決定方式來現(xiàn)場調(diào)動觀眾的熱情。
    4、評委點評
    在每個選手評委根據(jù)選手的表現(xiàn)指出選手所存在的不足之處。
    5、評委打分
    評委根據(jù)選手們的表現(xiàn)給予打分,最后再根據(jù)選手的得分選出前三名。
    中學班級活動策劃書篇十六
    記載班級點滴,展示班級風采。
    xx屆七年級。
    (分二個階段)。
    (一)、第一階段博客申請注冊:第4周(20xx年9月25日前)。
    1、頁面要求:班級博客申請注冊;班級簡要介紹;頁面的設(shè)計;功能開發(fā);內(nèi)容建設(shè)等。
    2、博客網(wǎng)址:各班級(9月25日前)請把博客網(wǎng)址發(fā)送到各校區(qū)政教處(校區(qū)、班級、網(wǎng)址),由學校網(wǎng)絡管理員統(tǒng)一鏈接到實驗中學網(wǎng)站主頁—“班級博客欄”。
    (二)、第二階段博客評比第18周(20xx年1月1日前)。
    (1)、博客內(nèi)容需健康向上,各班需建設(shè)班級特色板塊,通過博客這一形式來體現(xiàn)班級文化以及特色。
    (2)、內(nèi)容可涵蓋班級中發(fā)生的各類事件,班級的活動通知、照片、視頻以及學生習作、作品、教師活動等都可以作為博客內(nèi)容,深入地展示師生、班級生活的方方面面。
    根據(jù)博客日志的原創(chuàng)性、質(zhì)量、數(shù)量、訪問次數(shù)、評論數(shù)等采取集中評選。
    (1)、內(nèi)容標準60分。
    a、博客日志具有一定的數(shù)量,原創(chuàng)日志達80%以上,且文章歸類準確。
    b、文章內(nèi)容以班級管理、學生作品展示、師生交流等為主,特色鮮明,健康向上。
    c、不定期進行維護和更新,注重與讀者的交流互動,日志內(nèi)容能被其他網(wǎng)站引用,網(wǎng)友評價(回復)多,有一定數(shù)量的交流。
    (2)、技術(shù)標準10分。
    a、能使用和開發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項功能,體現(xiàn)一定的信息技術(shù)能力以及開發(fā)博客功能的意識。
    b、能適當?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計能使日志的可讀性和美觀度增強,能鏈接其他優(yōu)秀網(wǎng)頁內(nèi)容。
    c、安全穩(wěn)定,無不良信息,無鏈接錯誤等。
    (3)、點擊率標準15分。
    a、博客點擊率相對較高、家長、學生、教師等關(guān)注程度相對較高。
    a、班級博客能為師生提供方便,有一定數(shù)量的師生、博友等交流回帖、評論等。
    1、團體獎:以級段為單位設(shè)獎:一等獎30%;二等獎30%;三等獎40%。
    2、個人獎:設(shè)立優(yōu)秀博文單項獎。優(yōu)秀博文獎即由班級提交三篇認定最具價值的主題文章(博客置頂),參與單項獎角逐,以級段為單位共一、二、三等獎若干篇,發(fā)予獲獎證書。
    3、最具人氣博客獎:則根據(jù)其博客訪問量、回帖量等評出最具人氣博客獎。
    中學班級活動策劃書篇十七
    “我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
    一、活動主題:
    “我的暑期生活”交流活動
    二、活動目的:
    通過這個活動,讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流,互換經(jīng)驗,談談自己的收獲。
    三.活動時間:
    時間:暫定20xx年8月末(軍訓期間)
    活動地點:一個能放映幻燈片的教室
    四.活動準備:
    為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功,在暑假開始前,將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動,使大家有意識地做些準備,讓暑假過得更有意義。
    在活動正式開始的前幾天,通知大家做些準備,任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自己的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
    五、活動實施:
    為了帶動大家的積極性,由班干部帶頭,和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學,那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
    預計活動持續(xù)時間:90—120分鐘
    六.活動意義:
    通過經(jīng)驗交流,使同學們對彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快樂,分享經(jīng)驗,豐富課余生活,讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
    中學班級活動策劃書篇十八
    為了豐富同學的課余生活,活躍班級氣氛,增強班級同學的默契,打造一個互相交流互相學習的平臺,構(gòu)建和諧班集體。
    一)前置任務
    做好活動前的征求班里建議工作
    二)班長任務
    1、做好具體流程策劃
    2、做好人員調(diào)動
    三)生活委員任務
    1、預收餐費30元人
    2、帶領(lǐng)人員先去餐館點餐。
    四)宣傳委員任務
    1、做好活動前班級宣傳
    2、做好同學口味調(diào)查及菜色愛好
    五)組織委員任務
    1、做好人員的就餐座位
    2、做好中的節(jié)目安排
    3、活動前半小時組織同學集合一起去就餐地點就餐
    1、10::30由班長組織委員帶領(lǐng)同學去就餐地點。
    2、11點上菜。
    3、于12:30就餐結(jié)束。
    4、班長帶領(lǐng)大家回學校
    中學班級活動策劃書篇十九
    青春是異彩斑斕的拋物線,我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生,是青春的代言人,我們有狂熱的激情、飛揚的思緒,還有無限的創(chuàng)意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典里刻寫著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎,也許才是我們的最好寫照!我們要張揚個性與能力,而班級精品活動便是個很好的載體,它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩,也能凝聚起這個團體的向心力,讓我們體會到團隊協(xié)作的巨大能量!在創(chuàng)新能力與組織能力上,班級精品活動也能發(fā)掘每位同學的潛能,讓我們知道自己是獨一無二的!書生意氣,揮斥方遒,穩(wěn)于成熟的我們當代大學生來說,早已脫離了象牙塔的桎梏,開始了獨立、冷靜的思考,并逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡,我們可以驕傲地向世人宣稱:“這個世界有我們!”同學們,就用你們的熱情和創(chuàng)意,用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己吧!
    1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑,是團組織生活會的集中體現(xiàn),是打造班級活動精品化的有效平臺,同時也是優(yōu)秀班集體評選的重要指標。
    2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作,提高組織生活質(zhì)量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和組織能力,使同學們提高政治素質(zhì),思想素質(zhì),建設(shè)一批優(yōu)秀的內(nèi)聚力極強的團支部。
    3、意義對于學生:實行精品活動評比有助于充分發(fā)揮同學們的想象力以及創(chuàng)新力;豐富同學們的課余生活,提高班團生活會的質(zhì)量;凝聚同學們對所在班級的向心力,促進班級建設(shè)的發(fā)展。對于團組織:通過班級精品活動的建設(shè),能調(diào)動各支部的組織積極性,自然帶動各支部競爭和發(fā)展;還能提升各支部干部和學生的溝通能力,增強其策劃和實踐能力,打造更多的具有影響力,感召力的優(yōu)秀支部。對于學校:班級是學校的基本單位,學校要實現(xiàn)其育人功能,要有效地管理和教育學生,抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式,通過評比,學??梢詮哪骋环矫嬲J識到各班級的能力狀況和思想動態(tài),就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。
    4、要求。
    (1)班級精品活動應具有參與度高,內(nèi)容豐富,態(tài)度積極,效果良好,形式創(chuàng)新等突出特點。
    (2)各班每個學期都可以申報班級精品活動,但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上,或是申報失敗即不予加分。
    (3)活動形式不限,新穎有效最佳。
    1、策劃通過后及時將活動信息傳達至各輔導員。(彭燕、竇楠負責)。
    2、團支書例會上分發(fā)精品活動宣傳單,并宣傳開展該活動的意義以及對優(yōu)秀班級評選的重要性。(彭燕負責)。
    3、精品活動申報具體規(guī)則上傳至公共郵箱gszzb09@(密碼:19491001)。
    4、團支書詳細了解后向各支部傳達相關(guān)信息,由團支書向班上同學做相關(guān)宣傳。
    5、意見反饋:如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議,均可上傳至公共郵箱,郵件主題為“意見反饋-年級-專業(yè)-班級”,我們會盡快回復。
    1、需要班級精品活動申報的支部遞交紙質(zhì)書面申請(活動前一周交至通博樓a309學生值班處),同時將申請材料的電子檔發(fā)到組織部公共郵箱(gszzb09@)(鄧久超負責)。
    2、活動準備過程中如遇任何問題可咨詢鄧久超(手機:15196630810)、張媛媛(手機:13730876281)。
    3、老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩并記錄打分(張媛媛負責)。說明:觀摩團成員共6人,一位老師,兩位非活動支部的團支書(隨機抽取),三位組織部成員。