讀后感可以幫助我們更好地理解和分析書中的思想和意義。在寫讀后感時，要多角度思考，將自己的理解與作者的意圖進行結(jié)合。下面是一些優(yōu)秀的讀后感案例，不妨和小伙伴們一起來欣賞和學習。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇一
書中寫到了關(guān)于建設富強丶民主丶文明丶和諧的國家丶構(gòu)建自由丶平等丶公正丶法治的社會和爭國丶敬業(yè)丶丶友善的公民的故事。有中國核潛艇之父：黃旭華，有飛天嫦娥：劉洋，有為了村莊的美麗富裕的段愛平，有法官媽媽：陳燕萍，有扎根紅土地的龔全珍，還有回報祖國和家鄉(xiāng)的船王包玉剛等等好人。還有許多文化故事，比如：蔡倫造紙丶張良拜師丶包公明斷雞蛋丶岳母刺字丶黃香溫席等。這些故事告訴了我們很多道理，在看書從中學到知識。我是中國人。我住在中國。我知道，現(xiàn)在的生活來之不易，比我們的父母小時候的條件還要好。這是因為人們的努力。世界上的所有人，都在奮斗，每個人都在進步，都有努力奮斗的結(jié)果，如果我們放棄，社會就不會像現(xiàn)在這樣，會越來越落后。我們的力量，我們的付出，都會有收獲，這樣生活會越來越好。在我們的生活中，有許多好人幫助我們，讓我們不斷努力。在社會里，我們共同學習丶共同奮斗，力量越大，我們發(fā)展的就越好。書中說了，要培育和踐行社會主義核心價值觀。我們應該做好人好事。什么叫好，什么叫壞，什么叫善，什么叫惡我都知道。所以，我們大家都要學習書中的好人丶好事。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇二
看了他們的故事，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，特別是我們這些父母手中的掌上明珠，過著衣來伸手、飯來張口的日子，有時候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己，有時候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛吃就鬧別扭，有些非分的目的達不到就耍小脾氣，現(xiàn)在看看書中的這些人物，和他們比起來，我情不自禁的感到一陣陣臉紅，真是該好好反省反省了。
我雖然還是一名小學生，還不能完全明白什么是“社會主義核心價值觀”，甚至“價值觀”這幾個字也還是模模糊糊，似懂非懂，但我讀了這本書以后，讓我知道做人應該做好人，做事應該做好事；讀了這本書，還讓我知道我們每一個小學生都應該從小樹立遠大的抱負和理想，雖然它實現(xiàn)起來可能不會那么順利，但是我們最起碼有動力、有目標，不會迷失方向；讀了這本書，更讓我知道如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綈蹏?、敬業(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇三
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深有感受。其中有一篇給我印象最深。
這一篇講誠信是人之根本；無論在什么地方，無論遇到什么情況，誠信是我們?nèi)f萬不能丟掉的。失去誠信，做事會處處受阻，自己的發(fā)展也會受到妨礙。朋友對我們每個人來說非常重要，和朋友相處就要真誠相待，如果處處欺騙，不真心待朋友，就會失去朋友，那你的生活會更加孤獨。
在我的生活中就有這樣的例子。有一次，我上課時沒認真聽講，老師布置了家庭作業(yè)，我沒有聽到?；氐郊依锖?，我就對媽媽說：“今天，沒有作業(yè)?！钡搅说诙欤蠋熥屛医蛔鳂I(yè)，可我什么都交不出來，老師問我：“為什么沒寫作業(yè)？”我半天說不出話來。后來，媽媽和其他同學媽媽聊天時，知道了我沒交作業(yè)的事，十分生氣。她對我說“孩子，忘了記作業(yè)，可以原諒，但是做人不能缺少誠信的，不可以說謊，會失去老師和同學的信任的?！甭犃藡寢尩脑?，我羞愧的低下了頭。從那一天之后，我深深知道了誠信是做人之本。
人無信不立，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀之一，作為合格的小學生，我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，積極踐行，努力為國家、社會做出貢獻。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇四
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書深深地打動了我，讓我不能忘記。因為這里的故事太感人了。
黃旭華：中國核潛艇之父，為了國家，他埋名30年，1988年，他親自下水試驗成功，中國成為世界上第五個擁有核打擊力量的國家。段愛平：為了村子的美麗富裕，自己勞累過度患了重病，還一直堅持關(guān)心村子，每一次傾聽她的故事，人們都會熱淚盈眶，感動萬分。路玉婷：被稱為奔跑女孩，因為她每天都在奔跑，奔跑在去醫(yī)院的路上，照顧病重的媽媽，利用放學的業(yè)余時間，給客戶送機票，應付一家人的開銷。陳燕萍：法官媽媽，她作為一名法官，依法辦事，她在人情面前，她認法不認情；在金錢面前，她認理不認錢，在她身上體會到法律的公平與正義。張廣秀：大學生村官，為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過上好日子，他利用學過的電腦技能，把所有的資料做了電子版，實現(xiàn)了電子化管理。促進農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。
看了這本書，我們知道了什么是社會主義核心價值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學習了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會主義核心價值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺行動。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇五
今天我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》一書中一篇文章《分數(shù)低不一定是差生》。文里說道：在現(xiàn)在的學校教育里，很多時候，分數(shù)成了鑒定學生學習成績好壞的標準，成了學校鑒定生源優(yōu)劣的標準。也就是說，學習好分數(shù)高的學生，自然可以冠之以“優(yōu)秀學生”或者被褒為“學霸”，學習差分數(shù)低的學生，卻被稱之為“差生”或者被貶為“學渣”。而實際上并非如此，因為大多數(shù)學生的各科成績都會存在不平衡現(xiàn)象，有的各科成績差強人意，唯獨英語卻令人稱道；有的好幾門功課不及格，但卻能在“奧林匹克”競賽中獲得金牌。()文中拿愛因斯坦小時候做例子：愛因斯坦小時候，一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分，但他卻說這是他的第三次作品，前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中，他發(fā)現(xiàn)了相對論。
讀了這篇文章，我也有相同的感想，我們不能夠以分取人，就像不能以貌取人一樣，因為每個人都不可能做到十全十美。社會上每個人都有自己的定位和分工，就像人的五個手指都各有長短一樣?，F(xiàn)在我們小學生要求全面均衡發(fā)展，是為了將來長大能夠在自己擅長的領(lǐng)域做到又紅又專。
文中最后呼吁：我們應當全面觀察每一個學生，平等地對待每一個孩子！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇六
1988年，我國政府向全世界宣布：中國進行核潛艇水下發(fā)射運載成功！這個振奮人心的消息背后，閃耀著一個英雄的名字，中國核潛艇之父———黃旭華。他為了中國核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年。可是，他并沒有因此而驕傲，他希望核潛艇能更上一層樓。我們應向黃旭華學習做事情不要驕傲，要虛心。新疆奇臺縣的阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個孩子，其中10個孩子都是他們收養(yǎng)的孤兒。在這個大家庭里，有維、哈、漢、回4個民族。阿尼帕夫婦與孩子們用不尋常的.生活講述了一個個民族和諧的故事。阿尼帕夫婦并沒有虐待這些孩子，而是對她們生似親生兒女。
書中還有許多許多令我們敬佩的人物······。
在此，我向這本書中的每一個人致敬！他們是我們的榜樣，是我們每一個中國人的驕傲。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇七
令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認法不認情;在金錢方面，她認理不認錢。她在處理一起經(jīng)濟糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼?？墒顷愌嗥紱]有因為友情、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴。和電視上報道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個“一身正氣、兩袖清風”的好法官啊!
這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神永存!
記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進了垃圾箱。
讀了這本書，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈蹏?、敬業(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇八
閑暇之余，我讀了學校發(fā)的一本書《奮發(fā)向上崇德向善》，它教給我們怎樣做人，怎樣做事。字里行間透露著智慧而友善的光芒，一篇篇文章讓我沉浸其中，留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂好少年》讓我感受頗深，這篇文章講的是一位小學生，他有一顆真誠善良、與同學共同進步的心，幫助了許多同學，得到了全校師生的好評。說到這里，讓我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上學，走到一個十字路口，突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場走出來，買了一大堆蔬菜，足足有兩籃子?？赡軐嵲谑亲卟粍恿耍夏棠叹驼伊艘粔K大石頭坐在上面，喘會兒氣。我趕快走到老奶奶身邊，關(guān)心的問：“老奶奶，您一個人出來買菜嗎？”老奶奶嘆了一口氣說：“唉，我有三個兒女，他們都外出打工掙錢了，老伴也丟下我一個人走了，現(xiàn)在就我一個人孤零零地住在大房子里?！闭f完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，對老奶奶說：“老奶奶，讓我?guī)湍岚桑 崩夏棠逃么认榈哪抗饪粗艺f：“多好的閨女呀，奶奶就領(lǐng)你這份情了，你叫什么，在哪個學校上學，上幾年級？”在送老奶奶回家的路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已經(jīng)八點半了，我以最快的速度跑向?qū)W校，教室里，同學們都在興致勃勃的聽老師講課。我緊張的喊了一聲：“報告！”老師問我：“怎么來這么晚呀？”我把今天早晨的事告訴了老師。
沒想到，老師不但沒有責備我，而且還在全班同學面前表揚了我，在雷鳴般的掌聲中，我走向了座位。
“贈人玫瑰，手留余香”。助人為樂，是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭，照亮著人間，溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧，讓助人為樂成為一顆永不會隕落的星辰，永遠閃耀在夜空。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇九
一本《奮發(fā)向上崇德向善》讓我記憶深刻，受益匪淺。其中讓我最感動的是一位賣糕點的女攤主叫李群。有一天，一位老人來買蛋糕，老人走后李群發(fā)現(xiàn)自己多收了兩元錢，而這老人已經(jīng)找不到了。因為這兩元錢，她時刻都想著還錢。終于，七天后，李群找到了那位老人，當面還錢并道歉。老人笑著說：“兩元錢不算事兒，不過能看出你是個講誠信的人”。
李群為什么寧可用七天時間來歸還兩元錢呢？是誠信！誠信是一種可貴的品質(zhì)。意思是待人處事真誠、老實、講信譽。
事實和歷史的考驗。
立世一誠，待人一誠，做事以誠。誠信是生命的動力，是生命的源泉；誠信是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，希望我們?nèi)巳藫碛羞@種可貴的品質(zhì)。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，深有感觸。這本書不但教會我們怎樣踐行社會主義核心價值觀，而且還重點提到了禮儀。
課堂禮儀對老師、對學生都很重要，它直接關(guān)系到一個班級的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)著這個班級的班風班貌。所以班級里的每一個同學都應該自覺遵守班級紀律，維護班級形象，爭當優(yōu)秀班級。
在校園里，我們應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師的管理安排，接受值日同學的勸阻與告誡。受到老師的幫助，應主動誠懇地道謝。同學之間也要寬容有禮，禮儀會像潤滑油一樣，使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學產(chǎn)生矛盾，應該多進行自我反省，互相理解。
在四月這個文明禮貌月，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種各樣的花朵，你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，無負于未來，無負于教育我們的老師，無負于和諧的祖國。
最后我想說，如果我們每個人都能做到寬以待人，做到愛國、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們的`國家就會更加富強、民主、文明、和諧！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十一
舉個例子，黃旭華爺爺為了祖國，不惜對家人隱姓埋名30年！這已經(jīng)讓我們對他很敬佩了，不僅如此，他還登上了xx年“感動中國”的領(lǐng)獎臺。他為了祖國的核潛艇事業(yè)而隱姓埋名，他無怨無悔。在接受記者的采訪時，他說：“我今天的夢還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓！”
看，能讓我們欽佩的例子很多，他們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”！我們要不斷進步，做個有道德的人。我們是祖國的未來，肩負著國家發(fā)展和社會進步的重任。所以，讓我們?yōu)榻ㄔO富強、民主、文明、和諧的國家接力，向前！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十二
陳燕萍法官在錢財與公正之間，選擇了公正，這是很可貴的。這也是我們應該學習的。
還有讓我感動的胡佩蘭老人。臨終前，老人最后一句話竟然是“病人看完了，回家吧”。胡佩蘭把自己的一生獻給了公益事業(yè)。他一心為他人著想，無私奉獻，給病人開藥，向來不會為了錢給病人多開藥，開貴藥。這種一心為民的品質(zhì)值得我們學習。
阿爾帕是一個平凡的人，但她卻做出了不平凡的事。她收養(yǎng)了各個民族的十個孤兒，把他們撫養(yǎng)長大。這是中華民族善行的最好詮釋，是中華民族一家親的最好解讀。
在書中，諸多的故事中，我讀出了無私奉獻，為他人著想的美德，這就是一份沉甸甸的愛。世間，人人獻出一點愛，世界就會充滿愛心；人人多一點美，世界將變的更美。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十三
今天，我讀了，《奮發(fā)向上崇德向善》這個讀本。自從我讀了這個讀本之后，一直難以忘懷書中的人與事，他們都是我的榜樣！
我們一出生，就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里，我們一說話，就能聽到柔和而美妙的國語，這是我們一直引以為自豪的語言！它融入了中國人的心血，這是每個中國人的標制！
我們現(xiàn)在生活在如此美麗而富饒的國度，比爺爺奶奶年輕時要過得更好。為什么呢？因為有十三億的人在一起奮斗呀！要不是大家在朝同一個方向奮斗，我們是不可能這么幸福的！
讀本給我們的關(guān)鍵詞是價值觀。價值觀是什么？它是判斷——善惡——的標準。它是既無形的，又是看得見，摸得到的，因為它就在我們心中。根本的，起核心作用的叫核心價值觀。對于核心價值觀，大家有一致的認識，這樣就更容易明辨是非了，核心價值觀是一顆明星，有了它，社會就會朝著正確的方向發(fā)展，不會誤入歧途。
讀本中，有許多感人的事跡：新疆奇臺具的——阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個孩子，其中有10個孩子不是他們親生的；白俊蘭老師對自己的一位耳朵有毛病的學生關(guān)愛倍加，讓他找回信心；“誠信姐”李群為了歸還2元錢，找了顧客7天……他們都是現(xiàn)代人的摸樣。除此之外，我還看到了許多中國人——的歷史故事：童叟無欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國歷代名人的故事，可真是精彩！同時也讓我們知道，中華民族的傳統(tǒng)美德，是從幾千年前就開始了的！
讀了這個讀本，我知道讓中國真正富強起來的方法了！那就是——爭當愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民！讀了這個——讀本，我知道了中國還有很多困難的人——，讓我們一起去幫助他們吧！這個讀本的題目——是《奮發(fā)向上崇德向善》，它的意思很簡單：不斷進步，做有道德的人。我們要擁有社會主義核心價值觀，才能做一個有道德的人，把國家建設得更加富強！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十四
當宋老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書發(fā)下來的時候，我迫不及待地打開書，一頁、二頁，貪婪地讀著。當我看到“20xx年感動中國十大人物全國道德模范新疆十大杰出母親阿尼帕”的故事的時候，我的靈魂被深深的震撼了，在幾十年漫長的歲月里，阿尼帕夫婦含辛茹苦將6個民族的.19個孩子撫育成人，這是一件多么偉大的事情?。∽屗罡械叫牢康氖乾F(xiàn)在孩子們都已經(jīng)長大成人，在祖國各地工作，她們的全家福就有180多人。里面最讓我感動的一句話就是“阿尼帕讓孤兒有了一個溫暖的家，一份勝似親生母親的愛！
比起阿尼帕我覺得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒，而我成天吃好的、喝好的，啥活也不干，還經(jīng)常發(fā)脾氣，現(xiàn)在覺得實在是太不應該了。
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓正是對我們最好的教育，里面的一句話“咱一家人6個民族，就叫它團圓鍋吧”，就恰恰體現(xiàn)了這種精神。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。奮發(fā)向上的精神，是激勵我們青少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
正如歌詞中所說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們敞開心扉去接受每一個人，和她們都和諧相處。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，讓我們攜起手來：奮發(fā)向上、崇德向善。
初一:宋藝嘉
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十五
幾經(jīng)思索，我終于知道了，我的夢想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因為那一顆從小飄來的種子，已在我心里扎下了深根。那天晚上，我們一家圍坐一起看電視。電視上說的是一名小姑娘，原本得了輕微的感冒，低燒咳嗽，后來去鎮(zhèn)上醫(yī)治時，被醫(yī)生用錯了藥，病情陡然加重，轉(zhuǎn)成肺炎；轉(zhuǎn)入大醫(yī)院時，已經(jīng)快不行了。
臨走前，她微弱的說：“不要像我——”我們一家人心情沉重，淚眼婆娑。媽媽攥著我的手，在我耳邊深情地說：“你長大了要是當醫(yī)生，千萬不能當庸醫(yī)！”“我長大了當醫(yī)生，一定做一名好醫(yī)生！一定要救活那個姐姐！”我的理想就是做一名醫(yī)生，做一名像鐘南山院士那樣有才德，像華益慰老人那樣有愛心，終身奉獻的好醫(yī)生。做一名聽從祖國召喚，滿足人民需要，德才兼?zhèn)?、濟世救人的好醫(yī)生。
當然，夢想的實現(xiàn)，需要個人奮發(fā)努力，需要做好足夠多的知識儲備。努力學好各門功課，倍加珍惜優(yōu)越的學習環(huán)境，充分利用好豐富的學習資源，牢牢把握住青春的美好時光。這，就是在為未來的人生事業(yè)奠基，為實現(xiàn)美好的人生夢想奠基。努力，再努力，讓夢想照亮前行的路，讓夢想在自己的手中變?yōu)楝F(xiàn)實。
當然，夢想的實現(xiàn)更需要每一位中國人的同心協(xié)力?！按蠛佑兴『訚M，大河無水小河干?！眹覈遥袊庞屑?。國家富強，民族和諧，民生幸福，這是華夏兒女世世代代的期盼，而且這種夢想在當今社會幾乎成了現(xiàn)實！作為接班人的我們，自然不能躺在父輩們的功勞簿上，捂著錢袋過日子；自然應當奮力拼搏，崇德向善。當千千萬萬中國人的夢想都成為現(xiàn)實，那偉大的中國夢定然實現(xiàn)！
當年，有人預言：中國是睡獅，醒來必讓世界震撼；梁啟超先生也說：“少年強則國強！”也許一個少年的夢想是微不足道的，但億萬個夢想?yún)R在一起，可以氣吞山河。一旦夢想成真，不惟國家勝于歐洲，雄于地球，人民也必將更加幸福！
愿每一名中學生都有瑰麗的夢，都能夢想成真！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十六
“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善?！边@短短的二十四個字便包含了黨對國家，對社會，對個人的所有期望。我們?nèi)绻凑者@二十四條來發(fā)展國家，完善社會，嚴于律己，那么，祖國一定會更加繁榮昌盛！
在我們的小學階段，老師不僅會帶著你暢游在知識的海洋中，還會帶著你翱翔于道德的天空。與真、善、美交朋友，撕開假、丑、惡的面具，并丟棄它們。但是，不諳世事的我們，怎樣才能正確辨別善惡呢？怎樣才能不在“亂世”中迷失方向呢？這就需要社會主義核心價值觀為我們指明方向、確定坐標。并讓我們?yōu)榱诉@個正確的價值觀而崇德向善、奮發(fā)向上，不僅是我們個人，整個社會和國家也要為這個價值觀奮發(fā)向上。
將這二十四個字合并成三組，就是三個層面的發(fā)展方向：國家要“富強、民主、文明、和諧”；社會要“自由、平等、公正、法治”；而我們自己則要“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。無論大事、小事都可以體現(xiàn)出這個價值觀：尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人。從這些小事中就可以看出個人的價值觀。
大家知道有名的六尺巷嗎？一開始，張家與吳家為了爭奪宅基地誰也不讓誰，整日爭吵不休。其中張家的親戚是尚書大人——張英。張家便請求張英“擺平”吳家。但張英卻只回了一封信：
“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！?BR> 令我印象最深刻的就是“十年報修箱”的主人公——徐虎。在他還是二十幾歲的熱血青年時，他當上了上海某社區(qū)房管所的水電工。有一天，一位婦女因斷電孩子無法復習而急匆匆趕來報修。就是這一次，讓年輕的.徐虎思想產(chǎn)生了改變：他總以為維修工只要做到“你來報，我來修”就好了，但這次，他卻想到：雖然修電線、通馬桶對自己來說是小事，但對別人來說卻是大事。后來，小區(qū)中就出現(xiàn)了三只“夜間水電急修特約服務箱”，毫無疑問，這是徐虎掛上的。從此，徐虎的心里就只剩下“為民服務”4個字。“三百六十行，行行出狀元”，徐虎十年如一日的維修水電，贏得了大家的贊賞和口碑。
這是多么可貴的個人精神啊！正是徐虎心中有著敬業(yè)、誠信、友善的價值觀，才會有十年風雨日曬，十年堅持不懈的奉獻精神。所以，讓我們以這二十四個字為目標，奮斗吧！以這二十四個字為方向，前進吧！發(fā)展國家、完善社會、嚴于律己，這就是我們學習的終極目標！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十七
奮發(fā)向上，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨人們就是憑著奮發(fā)向上的革命精神在困境中堅強的站了起來，帶領(lǐng)著人民趕走了侵略者，建立了新中國。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國走向了復興。
《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，記錄了那些在新中國復興的時候，一心為黨，一心為民的黨員，和愛國原界的人民群眾們，他們的光輝事跡使人感到振奮。我想，正是因為有像他們這樣的人，這個社會才能更加和諧。
這本書在訴說著這些風云人物的同時，重點也在強調(diào)黨的一個政策：社會主義核心價值觀。讀完這本書，我對設備會這一核心價值觀又有了更加深刻的理解，它是中國復興之路的基礎(chǔ)。不同的國家，不同的社會，因為信念不同，當然也會有著不同的核心價值觀。
我國的社會主義核心價值觀是有利于鑒定人民理想，建立道德規(guī)范，提高國民素質(zhì)的。
它的內(nèi)容為：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。只是簡潔的十二個詞語，但可以反映當今社會存在的問題，只要向著這幾個詞語的方向治國，祖國才能更加昌盛。
它可以理解為：建設一個富強、民主、文明、和諧的國家，塑造一個自由、平等、公正、法制的社會，培養(yǎng)出愛國、敬業(yè)、誠信、友善共民。
要完全按照社會主義核心價值觀走，從書中可以看出，說容易，他也容易。說困難，也很困難。因為這其中蘊含著一種信念、一種精神、一種力量，是全了社會的真諦。
遵循社會主義核心價值觀，這需要全國人民一起行動起來，每個人都要樹立這種意識，如果每個人沒有嚴格遵守的意識，那么談這些就等于浮云。
任何價值觀都存在于社會之中，體現(xiàn)在上會之中。書中介紹了許多在革命時期忠誠愛國的戰(zhàn)士像：夏明翰、李公樸。還有現(xiàn)在被人們成為活雷鋒的郭明義。他們身上就有著這種精神，他們的所作所為也是社會主義精神的靈魂。
奮發(fā)向上，崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分。
當前，人民的思想觀念、道德意識正在下降。我們不能因為存在著道德降低否定先進的要求。社會主義核心價值觀，既體現(xiàn)了思想道德建設上的先進性要求，又體現(xiàn)了思想道德上的廣泛性，兼顧了不同群眾的思想狀況。具有很輕的引領(lǐng)力，是連接各階層的重要紐帶。
我們是新中國的少年，要樹立遠大理想，樹立正確的人生價值觀，我們應該不斷探索，勇于發(fā)現(xiàn)，為實現(xiàn)核心價值觀而奮斗。
在這本書中，我看到的是一種精神，得到的是一種取之不盡、用之不竭的動力。
偉大的祖國在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下一定會走向復興，國泰民安。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十八
今天，我讀了，《奮發(fā)向上，崇德向善》這個讀本。自從我讀了這個讀本之后，一直難以忘懷書中的人與事，他們都是我的榜樣！
我們一出生，就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里，我們一說話，就能聽到柔和而美妙的國語，這是我們一直引以為自豪的語言！它融入了中國人的心血，這是每個中國人的標制！
我們現(xiàn)在生活在如此美麗而富饒的國度，比爺爺奶奶年輕時要過得更好。為什么呢？因為有十三億的人在一起奮斗呀！要不是大家在朝同一個方向奮斗，我們是不可能這么幸福的！
讀本給我們的關(guān)鍵詞是價值觀。價值觀是什么？它是判斷善惡的標準。它是既無形的，又是看得見，摸得到的，因為它就在我們心中。根本的，起核心作用的叫核心價值觀。對于核心價值觀，大家有一致的認識，這樣就更容易明辨是非了，核心價值觀是一顆明星，有了它，社會就會朝著正確的方向發(fā)展，不會誤入歧途。
讀本中，有許多感人的事跡：新疆奇臺具的——阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個孩子，其中有10個孩子不是他們親生的；白俊蘭老師對自己的一位耳朵有毛病的學生關(guān)愛倍加，讓他找回信心；“誠信姐”李群為了歸還2元錢，找了顧客7天……他們都是現(xiàn)代人的摸樣。除此之外，我還看到了許多中國人的歷史故事：童叟無欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國歷代名人的故事，可真是精彩！同時也讓我們知道，中華民族的傳統(tǒng)美德，是從幾千年前就開始了的！
讀了這個讀本，我知道讓中國真正富強起來的方法了！那就是爭當愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民！讀了這個讀本，我知道了中國還有很多困難的人，讓我們一起去幫助他們吧！
我們要擁有社會主義核心價值觀，才能做一個有道德的人，把國家建設得更加富強！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇一
書中寫到了關(guān)于建設富強丶民主丶文明丶和諧的國家丶構(gòu)建自由丶平等丶公正丶法治的社會和爭國丶敬業(yè)丶丶友善的公民的故事。有中國核潛艇之父：黃旭華，有飛天嫦娥：劉洋，有為了村莊的美麗富裕的段愛平，有法官媽媽：陳燕萍，有扎根紅土地的龔全珍，還有回報祖國和家鄉(xiāng)的船王包玉剛等等好人。還有許多文化故事，比如：蔡倫造紙丶張良拜師丶包公明斷雞蛋丶岳母刺字丶黃香溫席等。這些故事告訴了我們很多道理，在看書從中學到知識。我是中國人。我住在中國。我知道，現(xiàn)在的生活來之不易，比我們的父母小時候的條件還要好。這是因為人們的努力。世界上的所有人，都在奮斗，每個人都在進步，都有努力奮斗的結(jié)果，如果我們放棄，社會就不會像現(xiàn)在這樣，會越來越落后。我們的力量，我們的付出，都會有收獲，這樣生活會越來越好。在我們的生活中，有許多好人幫助我們，讓我們不斷努力。在社會里，我們共同學習丶共同奮斗，力量越大，我們發(fā)展的就越好。書中說了，要培育和踐行社會主義核心價值觀。我們應該做好人好事。什么叫好，什么叫壞，什么叫善，什么叫惡我都知道。所以，我們大家都要學習書中的好人丶好事。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇二
看了他們的故事，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，特別是我們這些父母手中的掌上明珠，過著衣來伸手、飯來張口的日子，有時候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己，有時候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛吃就鬧別扭，有些非分的目的達不到就耍小脾氣，現(xiàn)在看看書中的這些人物，和他們比起來，我情不自禁的感到一陣陣臉紅，真是該好好反省反省了。
我雖然還是一名小學生，還不能完全明白什么是“社會主義核心價值觀”，甚至“價值觀”這幾個字也還是模模糊糊，似懂非懂，但我讀了這本書以后，讓我知道做人應該做好人，做事應該做好事；讀了這本書，還讓我知道我們每一個小學生都應該從小樹立遠大的抱負和理想，雖然它實現(xiàn)起來可能不會那么順利，但是我們最起碼有動力、有目標，不會迷失方向；讀了這本書，更讓我知道如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綈蹏?、敬業(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇三
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深有感受。其中有一篇給我印象最深。
這一篇講誠信是人之根本；無論在什么地方，無論遇到什么情況，誠信是我們?nèi)f萬不能丟掉的。失去誠信，做事會處處受阻，自己的發(fā)展也會受到妨礙。朋友對我們每個人來說非常重要，和朋友相處就要真誠相待，如果處處欺騙，不真心待朋友，就會失去朋友，那你的生活會更加孤獨。
在我的生活中就有這樣的例子。有一次，我上課時沒認真聽講，老師布置了家庭作業(yè)，我沒有聽到?；氐郊依锖?，我就對媽媽說：“今天，沒有作業(yè)?！钡搅说诙欤蠋熥屛医蛔鳂I(yè)，可我什么都交不出來，老師問我：“為什么沒寫作業(yè)？”我半天說不出話來。后來，媽媽和其他同學媽媽聊天時，知道了我沒交作業(yè)的事，十分生氣。她對我說“孩子，忘了記作業(yè)，可以原諒，但是做人不能缺少誠信的，不可以說謊，會失去老師和同學的信任的?！甭犃藡寢尩脑?，我羞愧的低下了頭。從那一天之后，我深深知道了誠信是做人之本。
人無信不立，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀之一，作為合格的小學生，我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，積極踐行，努力為國家、社會做出貢獻。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇四
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書深深地打動了我，讓我不能忘記。因為這里的故事太感人了。
黃旭華：中國核潛艇之父，為了國家，他埋名30年，1988年，他親自下水試驗成功，中國成為世界上第五個擁有核打擊力量的國家。段愛平：為了村子的美麗富裕，自己勞累過度患了重病，還一直堅持關(guān)心村子，每一次傾聽她的故事，人們都會熱淚盈眶，感動萬分。路玉婷：被稱為奔跑女孩，因為她每天都在奔跑，奔跑在去醫(yī)院的路上，照顧病重的媽媽，利用放學的業(yè)余時間，給客戶送機票，應付一家人的開銷。陳燕萍：法官媽媽，她作為一名法官，依法辦事，她在人情面前，她認法不認情；在金錢面前，她認理不認錢，在她身上體會到法律的公平與正義。張廣秀：大學生村官，為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過上好日子，他利用學過的電腦技能，把所有的資料做了電子版，實現(xiàn)了電子化管理。促進農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。
看了這本書，我們知道了什么是社會主義核心價值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學習了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會主義核心價值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺行動。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇五
今天我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》一書中一篇文章《分數(shù)低不一定是差生》。文里說道：在現(xiàn)在的學校教育里，很多時候，分數(shù)成了鑒定學生學習成績好壞的標準，成了學校鑒定生源優(yōu)劣的標準。也就是說，學習好分數(shù)高的學生，自然可以冠之以“優(yōu)秀學生”或者被褒為“學霸”，學習差分數(shù)低的學生，卻被稱之為“差生”或者被貶為“學渣”。而實際上并非如此，因為大多數(shù)學生的各科成績都會存在不平衡現(xiàn)象，有的各科成績差強人意，唯獨英語卻令人稱道；有的好幾門功課不及格，但卻能在“奧林匹克”競賽中獲得金牌。()文中拿愛因斯坦小時候做例子：愛因斯坦小時候，一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分，但他卻說這是他的第三次作品，前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中，他發(fā)現(xiàn)了相對論。
讀了這篇文章，我也有相同的感想，我們不能夠以分取人，就像不能以貌取人一樣，因為每個人都不可能做到十全十美。社會上每個人都有自己的定位和分工，就像人的五個手指都各有長短一樣?，F(xiàn)在我們小學生要求全面均衡發(fā)展，是為了將來長大能夠在自己擅長的領(lǐng)域做到又紅又專。
文中最后呼吁：我們應當全面觀察每一個學生，平等地對待每一個孩子！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇六
1988年，我國政府向全世界宣布：中國進行核潛艇水下發(fā)射運載成功！這個振奮人心的消息背后，閃耀著一個英雄的名字，中國核潛艇之父———黃旭華。他為了中國核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年。可是，他并沒有因此而驕傲，他希望核潛艇能更上一層樓。我們應向黃旭華學習做事情不要驕傲，要虛心。新疆奇臺縣的阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個孩子，其中10個孩子都是他們收養(yǎng)的孤兒。在這個大家庭里，有維、哈、漢、回4個民族。阿尼帕夫婦與孩子們用不尋常的.生活講述了一個個民族和諧的故事。阿尼帕夫婦并沒有虐待這些孩子，而是對她們生似親生兒女。
書中還有許多許多令我們敬佩的人物······。
在此，我向這本書中的每一個人致敬！他們是我們的榜樣，是我們每一個中國人的驕傲。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇七
令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認法不認情;在金錢方面，她認理不認錢。她在處理一起經(jīng)濟糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼?？墒顷愌嗥紱]有因為友情、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴。和電視上報道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個“一身正氣、兩袖清風”的好法官啊!
這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神永存!
記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進了垃圾箱。
讀了這本書，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈蹏?、敬業(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇八
閑暇之余，我讀了學校發(fā)的一本書《奮發(fā)向上崇德向善》，它教給我們怎樣做人，怎樣做事。字里行間透露著智慧而友善的光芒，一篇篇文章讓我沉浸其中，留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂好少年》讓我感受頗深，這篇文章講的是一位小學生，他有一顆真誠善良、與同學共同進步的心，幫助了許多同學，得到了全校師生的好評。說到這里，讓我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上學，走到一個十字路口，突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場走出來，買了一大堆蔬菜，足足有兩籃子?？赡軐嵲谑亲卟粍恿耍夏棠叹驼伊艘粔K大石頭坐在上面，喘會兒氣。我趕快走到老奶奶身邊，關(guān)心的問：“老奶奶，您一個人出來買菜嗎？”老奶奶嘆了一口氣說：“唉，我有三個兒女，他們都外出打工掙錢了，老伴也丟下我一個人走了，現(xiàn)在就我一個人孤零零地住在大房子里?！闭f完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，對老奶奶說：“老奶奶，讓我?guī)湍岚桑 崩夏棠逃么认榈哪抗饪粗艺f：“多好的閨女呀，奶奶就領(lǐng)你這份情了，你叫什么，在哪個學校上學，上幾年級？”在送老奶奶回家的路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已經(jīng)八點半了，我以最快的速度跑向?qū)W校，教室里，同學們都在興致勃勃的聽老師講課。我緊張的喊了一聲：“報告！”老師問我：“怎么來這么晚呀？”我把今天早晨的事告訴了老師。
沒想到，老師不但沒有責備我，而且還在全班同學面前表揚了我，在雷鳴般的掌聲中，我走向了座位。
“贈人玫瑰，手留余香”。助人為樂，是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭，照亮著人間，溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧，讓助人為樂成為一顆永不會隕落的星辰，永遠閃耀在夜空。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇九
一本《奮發(fā)向上崇德向善》讓我記憶深刻，受益匪淺。其中讓我最感動的是一位賣糕點的女攤主叫李群。有一天，一位老人來買蛋糕，老人走后李群發(fā)現(xiàn)自己多收了兩元錢，而這老人已經(jīng)找不到了。因為這兩元錢，她時刻都想著還錢。終于，七天后，李群找到了那位老人，當面還錢并道歉。老人笑著說：“兩元錢不算事兒，不過能看出你是個講誠信的人”。
李群為什么寧可用七天時間來歸還兩元錢呢？是誠信！誠信是一種可貴的品質(zhì)。意思是待人處事真誠、老實、講信譽。
事實和歷史的考驗。
立世一誠，待人一誠，做事以誠。誠信是生命的動力，是生命的源泉；誠信是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，希望我們?nèi)巳藫碛羞@種可貴的品質(zhì)。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，深有感觸。這本書不但教會我們怎樣踐行社會主義核心價值觀，而且還重點提到了禮儀。
課堂禮儀對老師、對學生都很重要，它直接關(guān)系到一個班級的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)著這個班級的班風班貌。所以班級里的每一個同學都應該自覺遵守班級紀律，維護班級形象，爭當優(yōu)秀班級。
在校園里，我們應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師的管理安排，接受值日同學的勸阻與告誡。受到老師的幫助，應主動誠懇地道謝。同學之間也要寬容有禮，禮儀會像潤滑油一樣，使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學產(chǎn)生矛盾，應該多進行自我反省，互相理解。
在四月這個文明禮貌月，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種各樣的花朵，你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，無負于未來，無負于教育我們的老師，無負于和諧的祖國。
最后我想說，如果我們每個人都能做到寬以待人，做到愛國、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們的`國家就會更加富強、民主、文明、和諧！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十一
舉個例子，黃旭華爺爺為了祖國，不惜對家人隱姓埋名30年！這已經(jīng)讓我們對他很敬佩了，不僅如此，他還登上了xx年“感動中國”的領(lǐng)獎臺。他為了祖國的核潛艇事業(yè)而隱姓埋名，他無怨無悔。在接受記者的采訪時，他說：“我今天的夢還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓！”
看，能讓我們欽佩的例子很多，他們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”！我們要不斷進步，做個有道德的人。我們是祖國的未來，肩負著國家發(fā)展和社會進步的重任。所以，讓我們?yōu)榻ㄔO富強、民主、文明、和諧的國家接力，向前！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十二
陳燕萍法官在錢財與公正之間，選擇了公正，這是很可貴的。這也是我們應該學習的。
還有讓我感動的胡佩蘭老人。臨終前，老人最后一句話竟然是“病人看完了，回家吧”。胡佩蘭把自己的一生獻給了公益事業(yè)。他一心為他人著想，無私奉獻，給病人開藥，向來不會為了錢給病人多開藥，開貴藥。這種一心為民的品質(zhì)值得我們學習。
阿爾帕是一個平凡的人，但她卻做出了不平凡的事。她收養(yǎng)了各個民族的十個孤兒，把他們撫養(yǎng)長大。這是中華民族善行的最好詮釋，是中華民族一家親的最好解讀。
在書中，諸多的故事中，我讀出了無私奉獻，為他人著想的美德，這就是一份沉甸甸的愛。世間，人人獻出一點愛，世界就會充滿愛心；人人多一點美，世界將變的更美。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十三
今天，我讀了，《奮發(fā)向上崇德向善》這個讀本。自從我讀了這個讀本之后，一直難以忘懷書中的人與事，他們都是我的榜樣！
我們一出生，就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里，我們一說話，就能聽到柔和而美妙的國語，這是我們一直引以為自豪的語言！它融入了中國人的心血，這是每個中國人的標制！
我們現(xiàn)在生活在如此美麗而富饒的國度，比爺爺奶奶年輕時要過得更好。為什么呢？因為有十三億的人在一起奮斗呀！要不是大家在朝同一個方向奮斗，我們是不可能這么幸福的！
讀本給我們的關(guān)鍵詞是價值觀。價值觀是什么？它是判斷——善惡——的標準。它是既無形的，又是看得見，摸得到的，因為它就在我們心中。根本的，起核心作用的叫核心價值觀。對于核心價值觀，大家有一致的認識，這樣就更容易明辨是非了，核心價值觀是一顆明星，有了它，社會就會朝著正確的方向發(fā)展，不會誤入歧途。
讀本中，有許多感人的事跡：新疆奇臺具的——阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個孩子，其中有10個孩子不是他們親生的；白俊蘭老師對自己的一位耳朵有毛病的學生關(guān)愛倍加，讓他找回信心；“誠信姐”李群為了歸還2元錢，找了顧客7天……他們都是現(xiàn)代人的摸樣。除此之外，我還看到了許多中國人——的歷史故事：童叟無欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國歷代名人的故事，可真是精彩！同時也讓我們知道，中華民族的傳統(tǒng)美德，是從幾千年前就開始了的！
讀了這個讀本，我知道讓中國真正富強起來的方法了！那就是——爭當愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民！讀了這個——讀本，我知道了中國還有很多困難的人——，讓我們一起去幫助他們吧！這個讀本的題目——是《奮發(fā)向上崇德向善》，它的意思很簡單：不斷進步，做有道德的人。我們要擁有社會主義核心價值觀，才能做一個有道德的人，把國家建設得更加富強！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十四
當宋老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書發(fā)下來的時候，我迫不及待地打開書，一頁、二頁，貪婪地讀著。當我看到“20xx年感動中國十大人物全國道德模范新疆十大杰出母親阿尼帕”的故事的時候，我的靈魂被深深的震撼了，在幾十年漫長的歲月里，阿尼帕夫婦含辛茹苦將6個民族的.19個孩子撫育成人，這是一件多么偉大的事情?。∽屗罡械叫牢康氖乾F(xiàn)在孩子們都已經(jīng)長大成人，在祖國各地工作，她們的全家福就有180多人。里面最讓我感動的一句話就是“阿尼帕讓孤兒有了一個溫暖的家，一份勝似親生母親的愛！
比起阿尼帕我覺得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒，而我成天吃好的、喝好的，啥活也不干，還經(jīng)常發(fā)脾氣，現(xiàn)在覺得實在是太不應該了。
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓正是對我們最好的教育，里面的一句話“咱一家人6個民族，就叫它團圓鍋吧”，就恰恰體現(xiàn)了這種精神。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。奮發(fā)向上的精神，是激勵我們青少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
正如歌詞中所說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們敞開心扉去接受每一個人，和她們都和諧相處。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，讓我們攜起手來：奮發(fā)向上、崇德向善。
初一:宋藝嘉
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十五
幾經(jīng)思索，我終于知道了，我的夢想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因為那一顆從小飄來的種子，已在我心里扎下了深根。那天晚上，我們一家圍坐一起看電視。電視上說的是一名小姑娘，原本得了輕微的感冒，低燒咳嗽，后來去鎮(zhèn)上醫(yī)治時，被醫(yī)生用錯了藥，病情陡然加重，轉(zhuǎn)成肺炎；轉(zhuǎn)入大醫(yī)院時，已經(jīng)快不行了。
臨走前，她微弱的說：“不要像我——”我們一家人心情沉重，淚眼婆娑。媽媽攥著我的手，在我耳邊深情地說：“你長大了要是當醫(yī)生，千萬不能當庸醫(yī)！”“我長大了當醫(yī)生，一定做一名好醫(yī)生！一定要救活那個姐姐！”我的理想就是做一名醫(yī)生，做一名像鐘南山院士那樣有才德，像華益慰老人那樣有愛心，終身奉獻的好醫(yī)生。做一名聽從祖國召喚，滿足人民需要，德才兼?zhèn)?、濟世救人的好醫(yī)生。
當然，夢想的實現(xiàn)，需要個人奮發(fā)努力，需要做好足夠多的知識儲備。努力學好各門功課，倍加珍惜優(yōu)越的學習環(huán)境，充分利用好豐富的學習資源，牢牢把握住青春的美好時光。這，就是在為未來的人生事業(yè)奠基，為實現(xiàn)美好的人生夢想奠基。努力，再努力，讓夢想照亮前行的路，讓夢想在自己的手中變?yōu)楝F(xiàn)實。
當然，夢想的實現(xiàn)更需要每一位中國人的同心協(xié)力?！按蠛佑兴『訚M，大河無水小河干?！眹覈遥袊庞屑?。國家富強，民族和諧，民生幸福，這是華夏兒女世世代代的期盼，而且這種夢想在當今社會幾乎成了現(xiàn)實！作為接班人的我們，自然不能躺在父輩們的功勞簿上，捂著錢袋過日子；自然應當奮力拼搏，崇德向善。當千千萬萬中國人的夢想都成為現(xiàn)實，那偉大的中國夢定然實現(xiàn)！
當年，有人預言：中國是睡獅，醒來必讓世界震撼；梁啟超先生也說：“少年強則國強！”也許一個少年的夢想是微不足道的，但億萬個夢想?yún)R在一起，可以氣吞山河。一旦夢想成真，不惟國家勝于歐洲，雄于地球，人民也必將更加幸福！
愿每一名中學生都有瑰麗的夢，都能夢想成真！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十六
“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善?！边@短短的二十四個字便包含了黨對國家，對社會，對個人的所有期望。我們?nèi)绻凑者@二十四條來發(fā)展國家，完善社會，嚴于律己，那么，祖國一定會更加繁榮昌盛！
在我們的小學階段，老師不僅會帶著你暢游在知識的海洋中，還會帶著你翱翔于道德的天空。與真、善、美交朋友，撕開假、丑、惡的面具，并丟棄它們。但是，不諳世事的我們，怎樣才能正確辨別善惡呢？怎樣才能不在“亂世”中迷失方向呢？這就需要社會主義核心價值觀為我們指明方向、確定坐標。并讓我們?yōu)榱诉@個正確的價值觀而崇德向善、奮發(fā)向上，不僅是我們個人，整個社會和國家也要為這個價值觀奮發(fā)向上。
將這二十四個字合并成三組，就是三個層面的發(fā)展方向：國家要“富強、民主、文明、和諧”；社會要“自由、平等、公正、法治”；而我們自己則要“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。無論大事、小事都可以體現(xiàn)出這個價值觀：尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人。從這些小事中就可以看出個人的價值觀。
大家知道有名的六尺巷嗎？一開始，張家與吳家為了爭奪宅基地誰也不讓誰，整日爭吵不休。其中張家的親戚是尚書大人——張英。張家便請求張英“擺平”吳家。但張英卻只回了一封信：
“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！?BR> 令我印象最深刻的就是“十年報修箱”的主人公——徐虎。在他還是二十幾歲的熱血青年時，他當上了上海某社區(qū)房管所的水電工。有一天，一位婦女因斷電孩子無法復習而急匆匆趕來報修。就是這一次，讓年輕的.徐虎思想產(chǎn)生了改變：他總以為維修工只要做到“你來報，我來修”就好了，但這次，他卻想到：雖然修電線、通馬桶對自己來說是小事，但對別人來說卻是大事。后來，小區(qū)中就出現(xiàn)了三只“夜間水電急修特約服務箱”，毫無疑問，這是徐虎掛上的。從此，徐虎的心里就只剩下“為民服務”4個字。“三百六十行，行行出狀元”，徐虎十年如一日的維修水電，贏得了大家的贊賞和口碑。
這是多么可貴的個人精神啊！正是徐虎心中有著敬業(yè)、誠信、友善的價值觀，才會有十年風雨日曬，十年堅持不懈的奉獻精神。所以，讓我們以這二十四個字為目標，奮斗吧！以這二十四個字為方向，前進吧！發(fā)展國家、完善社會、嚴于律己，這就是我們學習的終極目標！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十七
奮發(fā)向上，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨人們就是憑著奮發(fā)向上的革命精神在困境中堅強的站了起來，帶領(lǐng)著人民趕走了侵略者，建立了新中國。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國走向了復興。
《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，記錄了那些在新中國復興的時候，一心為黨，一心為民的黨員，和愛國原界的人民群眾們，他們的光輝事跡使人感到振奮。我想，正是因為有像他們這樣的人，這個社會才能更加和諧。
這本書在訴說著這些風云人物的同時，重點也在強調(diào)黨的一個政策：社會主義核心價值觀。讀完這本書，我對設備會這一核心價值觀又有了更加深刻的理解，它是中國復興之路的基礎(chǔ)。不同的國家，不同的社會，因為信念不同，當然也會有著不同的核心價值觀。
我國的社會主義核心價值觀是有利于鑒定人民理想，建立道德規(guī)范，提高國民素質(zhì)的。
它的內(nèi)容為：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。只是簡潔的十二個詞語，但可以反映當今社會存在的問題，只要向著這幾個詞語的方向治國，祖國才能更加昌盛。
它可以理解為：建設一個富強、民主、文明、和諧的國家，塑造一個自由、平等、公正、法制的社會，培養(yǎng)出愛國、敬業(yè)、誠信、友善共民。
要完全按照社會主義核心價值觀走，從書中可以看出，說容易，他也容易。說困難，也很困難。因為這其中蘊含著一種信念、一種精神、一種力量，是全了社會的真諦。
遵循社會主義核心價值觀，這需要全國人民一起行動起來，每個人都要樹立這種意識，如果每個人沒有嚴格遵守的意識，那么談這些就等于浮云。
任何價值觀都存在于社會之中，體現(xiàn)在上會之中。書中介紹了許多在革命時期忠誠愛國的戰(zhàn)士像：夏明翰、李公樸。還有現(xiàn)在被人們成為活雷鋒的郭明義。他們身上就有著這種精神，他們的所作所為也是社會主義精神的靈魂。
奮發(fā)向上，崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分。
當前，人民的思想觀念、道德意識正在下降。我們不能因為存在著道德降低否定先進的要求。社會主義核心價值觀，既體現(xiàn)了思想道德建設上的先進性要求，又體現(xiàn)了思想道德上的廣泛性，兼顧了不同群眾的思想狀況。具有很輕的引領(lǐng)力，是連接各階層的重要紐帶。
我們是新中國的少年，要樹立遠大理想，樹立正確的人生價值觀，我們應該不斷探索，勇于發(fā)現(xiàn)，為實現(xiàn)核心價值觀而奮斗。
在這本書中，我看到的是一種精神，得到的是一種取之不盡、用之不竭的動力。
偉大的祖國在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下一定會走向復興，國泰民安。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感篇十八
今天，我讀了，《奮發(fā)向上，崇德向善》這個讀本。自從我讀了這個讀本之后，一直難以忘懷書中的人與事，他們都是我的榜樣！
我們一出生，就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里，我們一說話，就能聽到柔和而美妙的國語，這是我們一直引以為自豪的語言！它融入了中國人的心血，這是每個中國人的標制！
我們現(xiàn)在生活在如此美麗而富饒的國度，比爺爺奶奶年輕時要過得更好。為什么呢？因為有十三億的人在一起奮斗呀！要不是大家在朝同一個方向奮斗，我們是不可能這么幸福的！
讀本給我們的關(guān)鍵詞是價值觀。價值觀是什么？它是判斷善惡的標準。它是既無形的，又是看得見，摸得到的，因為它就在我們心中。根本的，起核心作用的叫核心價值觀。對于核心價值觀，大家有一致的認識，這樣就更容易明辨是非了，核心價值觀是一顆明星，有了它，社會就會朝著正確的方向發(fā)展，不會誤入歧途。
讀本中，有許多感人的事跡：新疆奇臺具的——阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個孩子，其中有10個孩子不是他們親生的；白俊蘭老師對自己的一位耳朵有毛病的學生關(guān)愛倍加，讓他找回信心；“誠信姐”李群為了歸還2元錢，找了顧客7天……他們都是現(xiàn)代人的摸樣。除此之外，我還看到了許多中國人的歷史故事：童叟無欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國歷代名人的故事，可真是精彩！同時也讓我們知道，中華民族的傳統(tǒng)美德，是從幾千年前就開始了的！
讀了這個讀本，我知道讓中國真正富強起來的方法了！那就是爭當愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民！讀了這個讀本，我知道了中國還有很多困難的人，讓我們一起去幫助他們吧！
我們要擁有社會主義核心價值觀，才能做一個有道德的人，把國家建設得更加富強！