報告是一種對某一事件、事務(wù)或問題進行詳細陳述和說明的一種書面材料，它通常包括背景介紹、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等內(nèi)容。報告的目的是向讀者傳達相關(guān)信息并引發(fā)討論和決策。我們需要寫一份報告來對這個問題進行歸納總結(jié)?？梢越梃b一些優(yōu)秀的報告范文和樣本，從中學習和借鑒一些寫作技巧和表達方式。通過認真閱讀這些范文，我們能夠積累寫報告的經(jīng)驗和技巧，提高自己的寫作水平。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇一
依據(jù)《中共__縣教育與科學技術(shù)局委員會關(guān)于做好黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)準備工作的通知》，我校利用政治學習時間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動進行調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
一、調(diào)研過程的基本情況。
這次調(diào)研采取問卷調(diào)查、會議座談與個別交流相結(jié)合的方式進行，學校所有領(lǐng)導、大部分在職教師和黨員及部分學生家長參與。調(diào)研期間，召開座談會1次，專題學習會1次;群眾走訪交流10余人;發(fā)放問卷50余份。調(diào)研結(jié)束后學校支部召開專門研究會，對調(diào)研結(jié)果進行了梳理歸納，基本摸清了開展群眾路線教育活動的底數(shù)，為下一步工作的開展做好了前期準備。
二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關(guān)問題。
(一)我校存在的問題。
1、我校留守兒童比重大(占全校學生的75.6%)，這些學生由于長期遠離父母，所得到的關(guān)愛少，家庭教育缺失，導致學生教學成績下滑較嚴重，教職工付出的努力不小但成效不太明顯。
2、我校生源少，班額小。由于社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，很多條件較好的家庭，將孩子送到外區(qū)學校讀書，還有跟隨家長到打工地區(qū)讀書，導致我校近幾年學生人數(shù)減少。
3、經(jīng)費投入不足，學校辦學條件仍不夠完善。學校功能室和辦公場所缺乏，部分課程開設(shè)受到限制。
4、教師老齡化嚴重，全校教職工中50歲及以上占教職工總?cè)藬?shù)的79.2%，這也是制約我校教育持續(xù)發(fā)展的因素之一。
(二)“四風”方面需解決的問題。
1、領(lǐng)導干部應(yīng)加強理論學習性的針對性，大力解放思想，增強創(chuàng)新意識。
2、要增強群眾觀念，走好群眾路線。多深入基層了解民情聽取民意，暢通群眾訴求渠道，著力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦實事好事。
3、充分發(fā)揮黨、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系。
(三)對教育實踐活動應(yīng)注意的問題的建議。
1、可以借鑒以往黨內(nèi)教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經(jīng)驗，牢固樹立宗旨意識、密切干群關(guān)系。
2、弘揚求真務(wù)實的作風，及時解決群眾反映強烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場，更防止活動出現(xiàn)偏差影響團結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、我校在教育實踐活動中的打算。
1、在局黨委的指導下，扎實開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，認真學習黨章和黨的十八大精神，學xxx省、市領(lǐng)導關(guān)于教育實踐活動的指示，學xxx省、市、區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風的規(guī)定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
2、密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦好事實事。
3、在今后教育實踐活動中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動取得實效。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二
開始先提供兩則新聞：文水中學今年高考取得歷史性飛躍。一是達線人數(shù)在前年440(文中、二中總和)、去年640的基礎(chǔ)上，今年達到724，是孝義全縣達線人數(shù)的總和。去年全呂梁達線人數(shù)比上年增加500人，其中文水中學增加200人，今年全呂梁比上年增加200人，其中文水中學增加84人，均是呂梁增數(shù)的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績，并進入全省前五名，為全省第四第五名，這是文水高考成績的歷史性。(中國教育發(fā)展網(wǎng))。
市理科前20名，文水中學占7名;文科前20名，文水中學占9名突破，填補了呂梁歷史上無人進入全省前五名的空白。(《山西日報》)。
這一批學生自動放棄錄取。這樣，學校一部分招生名額就浪費了。也使得部分學生失去了升學機會，而他們對應(yīng)屆學生的沖擊更大，我們的高考秩序發(fā)生了混亂，也使得部分學校盲目跟風“專升本”教學質(zhì)量，學生就業(yè)很多問題得不到保證導致整個教育領(lǐng)域的“生態(tài)系統(tǒng)”開始失衡。
我們可以看到隨著居民收入的日益增加，中學生消費中“攀比現(xiàn)象”、“浪費現(xiàn)象”很普遍。為了幫助中學生克服盲目攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，山東文登市埠口中學各班級利用班會時間，開展了“合理消費”為主題的班會活動?；顒又型瑢W們能聯(lián)系自己身邊的“進網(wǎng)吧”、“穿名牌”、“同學間互贈貴重禮物”等現(xiàn)象進行討論，很多同學在談話中表示：中學生花父母的錢不能心安理得，今后應(yīng)該變追逐時髦消費為合理消費，中學生還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，不隨波逐流、盲目攀比。
4高考后教師走穴跳槽現(xiàn)象。
教師是高考之后的又一熱門焦點，他們?yōu)榭忌髁虽伮肥矠樗麄兲峁┝烁呱耐緩?。教師作為功臣被各民辦中學請去代課，或調(diào)到條件好的學校，這為他們提供了更好的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，也使的教育出現(xiàn)了漏洞：個別學校師資短缺，個別學校學生流失......
教師走穴之風請停止吧!
現(xiàn)有的高考制度，雖就高考本身來說，總體上的確具有一定的合理性。可想說的是，如果對高考制度以縱向的眼光觀察，那就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的高考影響，幾乎可以高中之前的每個國民教育階段就已存在。試問，在小學、初中、高中等各個階段，有哪個學生家長不想讓自已的孩子進名校的，為什么?對此，人們似乎也只往往停留于家長“望子成龍”的解釋，可如對此再往深處想想，似乎就不光僅僅只是如此。因為進了名牌小學，就為進好的初中，高中創(chuàng)造了一定的條件，而只要進了名牌高中，進大學似乎也就在眼前了，如此結(jié)果就業(yè)不也就沒有了危險嗎?因而以旁觀的眼光看，不僅是小學，進而初中或高中，甚至于現(xiàn)有的上述高考后現(xiàn)象，不僅只是一個個教育階段的“點”現(xiàn)象，而如以聯(lián)系的眼光觀察，就完全可以說是一幅社會教育現(xiàn)狀的“風情圖”。然而這幅反常社會教育“風情圖”之所以能得以形成，其根本原因也是源于當前社會教育資源配置的失當，乃至于社會整體就業(yè)形勢的嚴峻所造成的。
讓我們更加關(guān)注教育現(xiàn)象吧!
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民族團結(jié)調(diào)研報告篇三
在領(lǐng)導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自x月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴三實”專題教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下：
一、縣處級以上領(lǐng)導干部在“三嚴三實”方面存在的突出問題及表現(xiàn)。
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導干部在“三嚴三實”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴三實”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下：
1.政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。
2.重“顯績”、輕“潛績”。做立竿見影的事情多、考慮長遠發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強縣和富民上統(tǒng)一不夠。關(guān)注工業(yè)、項目、城鎮(zhèn)等工作比較多，對社會民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。
4.搞“路邊花”、栽“盆景”。在項目安排、辦點示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輕邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，就是讓這條常德城區(qū)到縣城的主干道能夠更有看點。
5.有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
6.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
7.科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展“三嚴三實”專題教育面臨的困難和問題。
教育實踐活動剛結(jié)束，接著開展“三嚴三實”專題教育，在領(lǐng)導干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面：
1.有思想偏差?？陀^的講，黨的群眾路線教育實踐活動自黨中央召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導認為今后的作風建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動?，F(xiàn)在開展“三嚴三實”專題教育活動，部分領(lǐng)導干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分處級領(lǐng)導干部認為在開展教育實踐活動的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴三實”專題教育意義不是很大;有的處級領(lǐng)導干部由于對群教活動的各個環(huán)節(jié)都有了深入細致的了解，認為開展“三嚴三實”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會后，雖然作風建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別處級領(lǐng)導干部自身有抵觸情緒，導致開展“三嚴三實”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“三嚴三實”專題教育如何推進。
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展“三嚴三實”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面：
1.突出重點對象。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“三嚴三實”專題教育的對象是縣處級以上領(lǐng)導干部，建議在縣級層面不要延伸到科級干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措?？h處級非領(lǐng)導職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。
2.抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學習：一是學經(jīng)典?？h處級領(lǐng)導干部要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學總書記系列重要講話精神，堅持把習總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，尤其是要對《毛選集》、《鄧文選》、《江文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。二是學典型。著重樹立一批踐行“三嚴三實”的先進典型，加強宣傳，并號召縣處級領(lǐng)導干部多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結(jié)合群教活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，縣處級領(lǐng)導要將“三嚴三實”要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
3.優(yōu)化工作方案。同群教活動相比，“三嚴三實”專題教育活動的范圍更窄、問題更細。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到“五個堅持”：即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領(lǐng)導帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。在程序上，可以參考全市群教活動第一環(huán)節(jié)“六個一”的工作思路來推進。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇四
自民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作開展以來，xx以促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，集全社會之力量，通過開展多種形式的活動，使民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作提檔升級。
一、主要工作情況。
xxx始終從黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的高度深刻認識創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范州工作的重要性和緊迫性，把落實創(chuàng)建工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導。成立了由市委書記任組長，市長任常務(wù)副組長的工作機構(gòu)，明確領(lǐng)導小組成員單位職責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級“九進”牽頭單位，立足實際，成立相應(yīng)領(lǐng)導小組，制定了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“九進”工作實施意見，形成了“黨委領(lǐng)導、政府主導、群眾主體、社會參與、市鄉(xiāng)村三級聯(lián)創(chuàng)”的工作格局，高位推動創(chuàng)建工作，并取得顯著成效。全市少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，gdp增幅達到或超過xxx州平均水平，xxx年，億元、增長xx.x％。地方公共財政預(yù)算收入、城鎮(zhèn)化率、非公有制經(jīng)濟占比均達到或超過xxx州平均水平。
不斷加大社會化普法宣傳力度。充分利用“民族團結(jié)宣傳月”、“xx全國法制宣傳日”活動等有利時機，通過懸掛橫幅、張貼標語、創(chuàng)辦板報、設(shè)立咨詢服務(wù)點、發(fā)放宣傳材料等多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛宣傳黨的民族宗教政策和國家的法律法規(guī)。在全市中、小學校中深入推進民族團結(jié)教育活動，使宣傳教育覆蓋面達到了xx％以上。
按照分級負責、屬地管理的原則，進一步健全完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級民族宗教管理網(wǎng)絡(luò)，切實把責任明確到基層，把工作落實到基層，確保民族宗教工作層層有人抓、時時有人管、處處全覆蓋，形成了橫向到邊，縱向到底的協(xié)作共管機制，從而實現(xiàn)社會化長效管理。同時，堅持把維護全市民族團結(jié)、宗教和順作為構(gòu)建“平安蒙自、法治蒙自”的一項重要內(nèi)容來抓緊抓實，健全完善了民族宗教矛盾糾紛和社會隱患排查調(diào)處責任機制和民族群體性事件處置預(yù)案、宗教突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案。近年來，我市未發(fā)生一起涉及民族方面和宗教領(lǐng)域的矛盾糾紛和群體性事件，為全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供了堅強的基礎(chǔ)保障。
以民族團結(jié)進步示范點創(chuàng)建為牽引，大力推動全市民族團結(jié)進步事業(yè)的發(fā)展。我市扶貧攻堅計劃啟動實施以來，市人民政府緊扣少數(shù)民族和民族地區(qū)精準脫貧、同步全面建成小康社會和把蒙自建成全省民族團結(jié)進步示范市的目標，按照重點突破、以點帶面、形成經(jīng)驗、示范全省的要求，認真開展“十縣百鄉(xiāng)千村萬戶示范創(chuàng)建工程”的申報和建設(shè)工作。近年來，通過資源整合，層層抓點，合力攻堅，集中打造了草壩鎮(zhèn)十七村、老寨鄉(xiāng)白馬亭村、新安所鎮(zhèn)大沙地村、文瀾鎮(zhèn)xx社區(qū)等示范點。在示范建設(shè)的輻射帶動下，全市民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展步伐不斷加快，各族群眾生產(chǎn)生活水平不斷提高，民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定、社會和諧的大好局面不斷鞏固。截止xxx年底，全市共創(chuàng)建“民族團結(jié)示范點”xx個。其中，省級xx個，州級x個，市級xx個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級xx個。xxxx年，xx社區(qū)被評為州級“民族團結(jié)示范社區(qū)”；xxxx年xx社區(qū)被列為省級第一輪“十百千萬創(chuàng)建工程”示范點；xxx年，xx社區(qū)被省委、省政府授予“全省民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號。
我市堅持把培養(yǎng)選拔任用少數(shù)民族干部工作作為落實黨的民族政策，增強民族團結(jié)，加強黨的組織建設(shè)，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要內(nèi)容。在公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考中專設(shè)一定崗位或確定比例招錄少數(shù)民族，制定少數(shù)民族人才培養(yǎng)計劃，采取集中培訓、異地考察、掛職跟班學習等形式，加強對少數(shù)民族人才培養(yǎng)。近三年來，我市共培訓各類人才xxxx人次，其中，少數(shù)民族人才xxxx余人次。同時，建立動態(tài)人才數(shù)據(jù)庫，對全市各領(lǐng)域xxx余名少數(shù)民族干部進行管理。認真做好少數(shù)民族代表人士工作，充分發(fā)揮他們作為黨和政府聯(lián)系各族群眾的橋梁紐帶作用。
二、存在的主要問題。
（一）全市的創(chuàng)建工作進展依然不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門思想認識不到位，片面的將民族團結(jié)創(chuàng)建工作作為單項工作來抓，缺乏全局性、系統(tǒng)性，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的創(chuàng)建工作載體少，重點不突出，抓手不得力，有的地方陷入了老套路，有的地方出現(xiàn)松懈拖沓的現(xiàn)象。
（二）市域地區(qū)間的發(fā)展不平衡，差距較大，特別是山壩之間的差距尤為明顯，幫助落后地區(qū)群眾改善生活條件，縮小差距，脫貧致富將是民族工作中一項長期而艱巨的工程。
（三）宣傳工作還有待普及和加強，一方面宣傳工作在偏遠山區(qū)，還存在死角的問題，另一方面，在營造全社會共同參與民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建活動的良好氛圍上，還存在宣傳不到位的問題。
（四）各族群眾的民族意識、宗教意識雖然隨著社會的發(fā)展淡化，但由于民族問題和宗教問題往往交織在一起，民族宗教工作還面臨著較多錯綜復雜的難題，影響民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的不安定因素依然存在。
（五）缺乏指導、檢當前隱藏內(nèi)容免費查看查、規(guī)范的有效機制，還沒有很好地把經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域的工作融入到民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作中，僅以創(chuàng)建而創(chuàng)建，存在應(yīng)付檢查驗收的現(xiàn)象，對所做的工作沒有很好地提煉、總結(jié)和歸納。
三、加強民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的幾點建議。
（一）進一步拓寬宣傳教育渠道，努力搭建民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建的新平臺。以“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”為主線，堅持把集中宣傳和經(jīng)常性宣傳教育結(jié)合起來，深入開展民族團結(jié)宣傳教育“九進”活動，加強流動人員及外來務(wù)工經(jīng)商人員民族團結(jié)宣傳教育工作。同時，采取“領(lǐng)導講”和“專家講”、“集中講”和“分散講”結(jié)合起來，積極開展各種宣講活動，重點宣講黨的民族理念和民族政策，宣講新中國成立xx年來特別是改革開放xx年來經(jīng)濟社會發(fā)展成就和各族人民生活進步，宣講我市實施跨越式發(fā)展所取得的顯著成就。用改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就來會聚各方力量，積極參與到民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作中。
（二）全面貫徹落實黨的民族政策法規(guī)，切實維護少數(shù)民族的合法權(quán)益。采取多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛、深入、持久地開展民族團結(jié)進步示范宣傳教育活動，形成增團結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展的強大合力，為貫徹落實民族政策提供良好外部環(huán)境。加大對《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》執(zhí)行力度，從法律和制度上保證黨的民族宗教政策切實落實到位。要認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策法規(guī)，使少數(shù)民族群眾在政治生活和社會生活中的權(quán)利得到充分保障。
（三）大力培養(yǎng)干部隊伍，建設(shè)民族團結(jié)進步示范骨干力量。嚴格按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用條例》等有關(guān)規(guī)定，重視和加強少數(shù)民族干部的選拔與培養(yǎng)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精良，作風扎實，結(jié)構(gòu)合理的干部隊伍，為建設(shè)繁榮發(fā)展人民幸福的活力蒙自提供堅強可靠的組織保證。
（四）建立民族團結(jié)進步事業(yè)的長效機制，形成各部門通力合作、全社會齊抓共管的良好格局。一是要進一步健全和完善創(chuàng)建領(lǐng)導機制。建立由黨政一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責的創(chuàng)建領(lǐng)導小組，明確職責，落實任務(wù)。二是實行目標考核機制。按照“逐級負責、責任到人”的原則，自上而下層層簽訂目標責任書，將民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作與經(jīng)濟社會工作同安排、同部署、同考核、同兌現(xiàn)。三是強化督查機制。嚴格按照班子領(lǐng)導分片聯(lián)點責任制，進一步健全督查制度，形成以市、鄉(xiāng)、村各司其職，各負其責的督查網(wǎng)絡(luò)體系，推進督查工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。四是進一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制。按照“維穩(wěn)壓倒一切”的工作總要求，建立黨政領(lǐng)導信訪接待日工作制度，充實完善突發(fā)事件應(yīng)急處理機制。按照“村每月、鄉(xiāng)每季”的要求，認真開展各類矛盾糾紛的排查調(diào)處，努力化解各類矛盾糾紛，有效維護地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展。
（五）高位謀劃打造民族品牌，促進全市經(jīng)濟社會全面發(fā)展。實施民族文化“雙百”工程，積極發(fā)展民族文化旅游品牌，重點打造具有一定影響的民族文化精品項目、培養(yǎng)民族民間高端人才。在成功申報xxx等項目。加快經(jīng)濟發(fā)展是民族團結(jié)進步的首要任務(wù)，要緊緊圍繞創(chuàng)建這個平臺，堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，努力實現(xiàn)好“十三五”規(guī)劃，夯實民族團結(jié)進步事業(yè)的基礎(chǔ)，為民族團結(jié)進步事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供堅實的物質(zhì)保障。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇五
縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作在縣委、政府的領(lǐng)導及省、州民委的指導幫助下，民族工作講團結(jié)、抓經(jīng)濟、求發(fā)展的思路已成為全縣各級黨委政府、全社會的共識，平等、團結(jié)、互助、友愛的社會主義新型民族關(guān)系日益得到了鞏固和加強。目前，我縣改革處于攻堅階段，發(fā)展處在關(guān)鍵時期，穩(wěn)定工作面臨新的情況，為進一步加強和改進民族工作，加強民族團結(jié)，促進民族經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，對全縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作調(diào)研情況報告如下：
民族團結(jié)調(diào)研報告篇六
第一段：引言（200字）。
近日，我參與了一次民族團結(jié)調(diào)研活動，使我深刻認識到民族團結(jié)的重要性。在這次調(diào)研中，我親身感受到了來自不同民族的人們以和諧相處的態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的精神。民族團結(jié)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，在我心中也深深根植了對多元文化共存的理解和認同。
民族團結(jié)是中華民族偉大復興的基石。在我國，擁有56個民族，各民族之間存在著不同文化、宗教、語言和傳統(tǒng)。只有不同民族之間心靈相通、相互尊重、和諧共存，才能真正實現(xiàn)國家繁榮穩(wěn)定的目標，保證社會的和諧與進步。民族團結(jié)是堅持社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一，是道德建設(shè)和全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第三段：活動內(nèi)容和經(jīng)歷（300字）。
在這次民族團結(jié)調(diào)研活動中，我獨特地體驗到了不同民族的文化和生活方式。我們深入當?shù)厣贁?shù)民族聚居的地區(qū)，與當?shù)鼐用窠涣?，了解他們的風俗習慣和生活狀況。我們參觀了當?shù)氐拿褡逦幕褂[館、紀念館，了解了各民族的歷史，感受到了他們在長期的歷史和現(xiàn)實生活中所作出的貢獻。最令我難忘的是與少數(shù)民族的學生們一起上課和交流，感受到了他們具有強烈的民族自豪感和對民族團結(jié)的認同。
第四段：心得體會（300字）。
這次調(diào)研使我深刻認識到，民族團結(jié)是多元文化共存的必然要求。各民族應(yīng)該用平等、友善、寬容的心態(tài)對待彼此，共同促進多元文化的交流與發(fā)展。只有在民族團結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能推動社會的和諧與穩(wěn)定，實現(xiàn)共同進步和發(fā)展。同時，作為新時代的青年，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚民族文化，既尊重自己的文化傳統(tǒng)，又尊重其他民族的文化特色，共同推動中國文化的多元發(fā)展。
第五段：報告總結(jié)（200字）。
通過這次民族團結(jié)調(diào)研活動，我對民族團結(jié)有了更深入的認識和體會，也看到了不同民族之間的和諧共處和互幫互助。民族團結(jié)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的基石。我將會繼續(xù)關(guān)注并參與民族團結(jié)活動，用自己的行動踐行中華民族偉大復興的理想，為民族團結(jié)貢獻自己的力量。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇七
自全市“萬名干部進萬村潔萬家”活動動員會后，市交通運輸局將“十八大”精神宣講、基層組織建設(shè)年與新“三萬”相結(jié)合，精心組織，周密安排，迅速展開活動，通過采取實地查看、走訪群眾、代表座談、查閱資料和聽取匯報等多種方式結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)生活、新農(nóng)村建設(shè)等問題，開展民情調(diào)研活動。
一、基本情況。
(一)現(xiàn)狀。
張家洲村、榮家洲村地處歧亭鎮(zhèn)東南部，兩河夾一洲，與**市**區(qū)鳳凰辦事處、三店辦事處接壤，戴家塆村位于歧亭鎮(zhèn)西部丘陵地帶。均為經(jīng)濟不發(fā)達的農(nóng)業(yè)村。
(二)存在的困難與問題。
1、資源潰乏，村集體經(jīng)濟經(jīng)濟十分薄弱，集體經(jīng)濟基本無來源途徑，近年來張家洲村、榮家洲村大力發(fā)展蔬菜種植，戴家塆村發(fā)展林果種植，但建設(shè)資金不足。
2、基礎(chǔ)設(shè)施不完善。主要集中在村容村貌和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)上，一些溝渠、排灌設(shè)施還需進一步完善。目前張家洲村、榮家洲村水泥路已通各組，戴家塆村仍然存在多個自然村莊不通路，三個村沒有形成環(huán)村公路，制約了農(nóng)民農(nóng)副產(chǎn)品銷售。
3、環(huán)境保護意識薄弱，村民對村容村貌整治認識不足，垃圾亂丟亂倒、柴草隨處亂堆的'現(xiàn)象較為普遍，在村里我們發(fā)現(xiàn)，有的倒在遠離住處的田溝里，有的就倒在房前屋后，加上現(xiàn)代垃圾不容易自然風化，無形中造成了二次污染。
二、開展的主要工作。
2、制定了“三萬”活動的工作方案，明確了工作目標;。
3、幫扶資金建設(shè)榮家洲村村民衛(wèi)生室，現(xiàn)主體工程已基本完工;。
5、制定幫扶計劃，為特困黨員送溫暖，增強黨組織凝聚力，到目前共為3個村的特困黨員、群眾送去慰問資金6000元。
三、調(diào)研結(jié)果。
交通運輸局“三萬”工作隊和當?shù)卮甯刹恳黄鹕钊朕r(nóng)戶門前屋后、溝渠塘堰、田間地頭查看村容村貌，走村竄戶宣講十八大精神，宣傳開展農(nóng)村環(huán)境整治、促進村容整潔、建設(shè)生態(tài)文明、改善農(nóng)村民生的重要性。通過走訪，大多數(shù)村民情愿做好門前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，針對垃圾隨手亂丟、柴坨隨處亂堆，一些溝渠、排灌設(shè)施不暢等情況，“三萬”工作隊做出了合理化建議，一是對村容村貌進行整治，修建排污排水溝渠500米;二是爭取垃圾筒54個，擺放在農(nóng)戶集中地;三是支持村黨員群眾服務(wù)中心、衛(wèi)生室、圖書室建設(shè);四是幫扶村發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)和苗木基地。
四、下一步工作安排。
2、針對各村基礎(chǔ)建設(shè)建設(shè)資金不足情況，將積極籌措，想方設(shè)法幫助解決，重點推進三個村的連村公路建設(shè)，爭取將張家洲大橋納入危橋改造項目庫。
3、根據(jù)特困黨員、群眾家庭的具體情況，20春季將開展一次為特困黨員、群眾送溫暖、送春耕物資活動，增強黨組織凝聚力。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
民族團結(jié)事關(guān)全旗經(jīng)濟社會發(fā)展全局，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，為深入貫徹落實黨的十九大精神及******新時代中國特色社會主義思想，我旗始終積極開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，引導各族人民守望相助，團結(jié)奮斗，為筑牢祖國北疆亮麗風景線打下堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我旗民族團結(jié)工作情況匯報如下：
一、具體工作開展情況。
（一）切實加強領(lǐng)導，夯實民族團結(jié)進步的組織基礎(chǔ)。一是完善領(lǐng)導責任機制，成立了以旗委書記為組長的民族團結(jié)工作領(lǐng)導小組，將民族團結(jié)列入重要議事日程，研究促進民族團結(jié)進步、加快經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題。二是完善考核機制，把民族團結(jié)進步納入績效考核內(nèi)容當中，對民族團結(jié)工作不重視、推進不力的嚴格追究責任。三是完善保障機制，把民族團結(jié)工作經(jīng)費作為專項列入年度財政預(yù)算，進一步改善充實創(chuàng)建工作條件，做到了機構(gòu)、人員、經(jīng)費三落實，保障了民族團結(jié)工作的扎實開展。
（二）深化主題教育，夯實民族團結(jié)進步的思想基礎(chǔ)。廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的民族團結(jié)宣傳教育活動，不斷引導群眾、發(fā)動群眾自覺參與民族團結(jié)進步工作。歷年來積極表彰在促進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系方面作出突出貢獻的集體和個人，全旗被評為國家級民族團結(jié)進步模范個人3人，自治區(qū)級民族團結(jié)進步模范集體1個，模范個人7人，盟級民族團結(jié)進步模范集體24個，模范個人40人。同時積極開展民族團結(jié)進步月活動，發(fā)放民族政策宣傳材料上萬余份，以黨員干部為關(guān)鍵，以青少年學生為重點，以廣大群眾為基礎(chǔ)。一是切實抓好黨員干部的宣傳教育，采取黨校培訓等形式，不斷增強做好民族團結(jié)工作的自覺性和責任感，提高各級干部執(zhí)行黨的民族政策的水平，充分發(fā)揮黨員干部在各族群眾中的示范帶動作用；二是切實抓好對青少年學生的宣傳教育，把民族團結(jié)進步教育作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，作為學校思想政治理論課和形勢與政治教育課的內(nèi)容，使民族團結(jié)的思想在各族青少年心中扎根；三是切實抓好廣大群眾的宣傳教育，采取知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，吸引群眾積極參與活動，使民族團結(jié)教育延伸到各類人群、各個角落，深入千家萬戶。
（三）加快經(jīng)濟發(fā)展，夯實民族團結(jié)進步的物質(zhì)基礎(chǔ)。積極引進了少數(shù)民族發(fā)展資金項目，2017年至今引進了少數(shù)民族發(fā)展資金項目超過1500萬元，覆蓋全旗四個蘇木鎮(zhèn)，發(fā)展畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、集體經(jīng)濟和專業(yè)合作社組織類項目及民族特色產(chǎn)業(yè)和民族文化旅游業(yè)類項目，促進嘎查集體經(jīng)濟發(fā)展，助力脫貧攻堅工作，幫助貧困戶從根本上改善生產(chǎn)生活條件，提高經(jīng)濟收入。
（四）突出民生保障，夯實民族團結(jié)進步的群眾基礎(chǔ)。一是民族教育現(xiàn)狀及政策落實情況：全旗中小學、幼兒園共有11所，在校生共有3943。全旗民族中小學共有專任教師523人。二是衛(wèi)生事業(yè)取得新進展，目前全旗衛(wèi)生系統(tǒng)行政事業(yè)機構(gòu)有13個，其中醫(yī)院2個，衛(wèi)生院7個，婦幼保健所1個，疾病預(yù)防控制中心1個，衛(wèi)生監(jiān)督所1個，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個。病床201張，衛(wèi)生技術(shù)人員237人。通過實施旗醫(yī)院標準化建設(shè)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，標準化衛(wèi)生室建設(shè)，三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)逐步推開了“小病進社區(qū)、大病進醫(yī)院”的合理就診機制；為綜合醫(yī)院、中蒙醫(yī)院和蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備醫(yī)療設(shè)備；醫(yī)療體制改革工作穩(wěn)步推進；穩(wěn)步推進了基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化；全面加強了傳染病、地方病防治工作；進一步發(fā)展了中蒙醫(yī)藥事業(yè)；健全了衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系，提高了衛(wèi)生執(zhí)法能力。
二、存在的問題。
正鑲白旗是一個以蒙古族為主體，漢族占大多數(shù)的少數(shù)民族地區(qū)。結(jié)合我旗實際，存在主要問題有以下幾點：
（一）牧區(qū)發(fā)展問題較多，保障和改善民生任務(wù)較重。我旗少數(shù)民族聚居地區(qū)處于干旱荒漠草原地區(qū)，生態(tài)環(huán)境比較惡劣，牧民群眾生活成本較高，生活質(zhì)量有待提高。
（二）少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展保障能力不強，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后。由于地方財力有限、投入不足、資金配套困難，牧區(qū)地廣人稀，交通、電力、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在成本高、標準低、覆蓋面窄等問題，仍不能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要。
（三）城市民族工作矛盾突出。一是隨著有關(guān)政策的落實和城市化進程的不斷加快，越來越多的牧民涌入城鎮(zhèn)，隨即也出現(xiàn)了他們在勞動就業(yè)、子女上學、社會保障、維護權(quán)益、家庭生活、看病就醫(yī)等方面的諸多問題。二是隨著計劃生育政策的落實和學校布局調(diào)整，蘇木學校都集中到旗所在地。從而使少數(shù)民族學生從幼兒就開始失去了參與當?shù)厣a(chǎn)生活和接受本民族風俗習慣教育的機會。
（四）少數(shù)民族發(fā)展資金未得到有效利用。少數(shù)民族發(fā)展資金是***財政設(shè)立的用于支持貧困少數(shù)民族地區(qū)推進興邊富民行動，扶持人口較少民族發(fā)展，改善少數(shù)民族生產(chǎn)生活條件，同時也是體現(xiàn)黨的民族政策的特殊專項資金，具有政策性、特殊性和補助性的特點。少數(shù)民族發(fā)展資金的安排使用緊緊圍繞民族工作根本任務(wù)，結(jié)合促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的相關(guān)規(guī)劃，按照國家民委、財政部的要求，堅持從民族工作和民族地區(qū)的特殊性出發(fā)，突出民族工作的重點、難點和熱點，促進民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，促進民族團結(jié)進步事業(yè)。
正鑲白旗由于歷史狀況、自然地理、經(jīng)濟及社會文化因素，存在貧困面廣、貧困程度深、減貧速度慢、減貧成本高及脫貧任務(wù)重的困難，少數(shù)民族發(fā)展資金根據(jù)我旗特點，將專項資金用于扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展嘎查集體經(jīng)濟、傳統(tǒng)手工業(yè)、旅游業(yè)建設(shè)、合作社及家庭牧場建設(shè)。
產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一項長期性、復雜性和艱巨性的工程，需要堅持不懈的努力。我旗生態(tài)環(huán)境脆弱，基礎(chǔ)設(shè)施的投入存在“成本高，成效低”的特點，有些項目需要長期持續(xù)性投入。一些少數(shù)民族企業(yè)通過前期扶持，因獨具特色，做工細致而樹立了自己的品牌；但大部分少數(shù)民族企業(yè)，前期投資多用于購買設(shè)備或培訓員工，甚至有些企業(yè)合作社當前面臨資金鏈斷裂的危險，急需后續(xù)持續(xù)性資金投入。另外少數(shù)民族發(fā)展資金覆蓋面不夠廣，扶持項目零散，使用率不夠高，受益群體有限，扶持力度無法達到最佳。
（五）少數(shù)民族語言文字發(fā)展不平衡。少數(shù)民族語言文字工作發(fā)展不平衡，學習使用少數(shù)民族語言文字的人數(shù)逐年減少、各行各業(yè)使用范圍縮小，使用率下降。導致部分地區(qū)和部門對蒙古語文工作的不重視，出現(xiàn)少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的現(xiàn)象。隨著國內(nèi)外形勢變化，民族工作和蒙古語文工作量不斷增加，再加上民族工作和蒙古語文工作本身涉及面廣，事務(wù)繁雜，業(yè)務(wù)工作量不斷加大與工作人員不足（或老化）的矛盾日漸突出，現(xiàn)有的人員編制和工作人員隊伍已無法適應(yīng)新時期新形勢下的民族工作和蒙古語文工作執(zhí)法要求，影響了我旗民族工作和蒙古語文各項工作的正常開展和順利完成。
三、工作建議和意見。
我旗作為欠發(fā)達的少數(shù)民族聚居地區(qū)，做好民族團結(jié)工作對于促進全旗改革發(fā)展穩(wěn)定具有特殊重要的意義。做好民族團結(jié)工作，我們既要以高度的政治責任感堅決落實好黨的民族區(qū)域自治制度和和《民族區(qū)域自治法》，落實好黨的各項方針政策包括民族方針政策；又要立足地區(qū)實際，解放思想、改革創(chuàng)新，以改革的精神推進體制機制和方式方法創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。我們要認真學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想特別是視察內(nèi)蒙古自治區(qū)時的重要講話精神，堅持守望相助、團結(jié)奮斗，把祖國北疆這道風景線打造得更加亮麗。
（一）完善機制，形成民族工作整體合力。一是提高認識，加強組織領(lǐng)導。各蘇木鎮(zhèn)和旗直相關(guān)部門要轉(zhuǎn)變觀念，加強民族工作調(diào)研，積極學習外地在民族團結(jié)工作方面的先進經(jīng)驗，認真貫徹落實民族團結(jié)工作的有關(guān)政策，加強基層基礎(chǔ)建設(shè)，提高依法管理水平。二是理順關(guān)系，整合力量。一方面，改變民族團結(jié)工作由一個部門單打獨奏為“黨委領(lǐng)導、政府負責、民委部門負責牽頭、相關(guān)職能部門齊抓共管、全社會共同參與”的局面。完善工作網(wǎng)絡(luò)，建立三級民族工作服務(wù)管理體系，并將民族團結(jié)工作納入年度責任目標綜合考核。
當前隱藏內(nèi)容免費查看結(jié)合本地實際，向全旗推廣。四要加強培養(yǎng)，充實基層民族工作力量。為適應(yīng)城市社會管理和公共服務(wù)的需求，要著力引進和培養(yǎng)少數(shù)民族干部隊伍，加強專業(yè)人員培訓、教育，不斷提高服務(wù)管理能力，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在民族工作和服務(wù)少數(shù)民族群眾方面的獨特作用，密切黨和政府與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。
（三）堅持不懈地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。我們要繼續(xù)開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和馬克思主義民族觀宣傳教育活動，把工作做在平時、做到基層，推進民族教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進牧區(qū)，真正使民族團結(jié)進步成為社會共識，使“三個離不開”和“四個認同”觀念深入人心。要堅持從青少年抓起，高度重視在青少年中加強民族團結(jié)教育，結(jié)合民族團結(jié)先進人物和典型事例增強教育實效，讓民族團結(jié)的意識一代又一代傳承下來。要以民族團結(jié)進步活動月為主要載體，進一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵，加大正面宣傳，積極開展民族團結(jié)進步表彰活動，在全社會營造各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好環(huán)境，形成以維護民族團結(jié)為榮、以損害民族團結(jié)為恥的社會風尚。
（四）高度重視和加強域市民族工作。城市民族工作任務(wù)繁重，加強和改善域市民族工作比以往任何時候都更加重要、更加迫切。一是充分尊重少數(shù)民族信仰和習慣。切實保障少數(shù)民族群眾在傳統(tǒng)節(jié)日、飲食、喪葬、宗教活動等方面的特定需求，認真貫徹少數(shù)民族特需商品定點生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)惠政策，加強清真食品監(jiān)督管理。二是加強社區(qū)民族工作。加大對社區(qū)民族工作的指導、協(xié)調(diào)和督促力度，配備社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員。
（五）重視民族語言工作。要認真貫徹落實黨和國家關(guān)于少數(shù)民族語言文字工作的各項規(guī)定，加強領(lǐng)導，給予關(guān)心和支持，切實把這項工作做好。加強民族語文法制建設(shè)；把蒙漢語文并用并行工作應(yīng)該與各行各業(yè)的業(yè)務(wù)結(jié)合，列入各行各業(yè)領(lǐng)導班子考核內(nèi)容中，強行提高各行各業(yè)中蒙漢兼通工作人員比例，切實解決少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的問題。搞好蒙古語文的規(guī)范化、標準化和信息處理；促進蒙古語文的翻譯、出版、教育、新聞、廣播、影視、古籍整理事業(yè)；推進蒙古語文的學術(shù)研究、協(xié)作交流和人才培養(yǎng)；鼓勵各民族互相學習語言文字。要進一步在人員編制、經(jīng)費、辦公條件等方面向民族宗教事務(wù)部門傾斜，努力改善基層民族宗教事務(wù)部門的工作環(huán)境。
（六）切實發(fā)展經(jīng)濟和改善少數(shù)民族群眾民生。************在參加十三屆全國人大一次會議內(nèi)蒙古代表團審議時重點強調(diào)了三個問題：“一是扎實推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；二是扎實推進脫貧攻堅；三是扎實推進民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)固。”我們要堅持把發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑，增強少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力。一要用足用好用活國家支持少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的特殊優(yōu)惠政策。加大向上協(xié)調(diào)爭取力度，積極引進各類項目資金，促進少數(shù)民族地區(qū)加快發(fā)展，增強民族地區(qū)經(jīng)濟整體實力，不斷鞏固民族團結(jié)進步的物質(zhì)基礎(chǔ)；二要加快少數(shù)民族聚居蘇木、嘎査發(fā)展。從政策、資金、項目等方面給予適當傾斜照顧，落實開展好脫貧攻堅工作，優(yōu)先安排一批能夠帶動少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會加快發(fā)展的水、電、路等棊礎(chǔ)設(shè)施以及草原生態(tài)保護和建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展等方面的建設(shè)項目，保證少數(shù)民族聚居區(qū)與其他相鄰區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。同時要以解決少數(shù)民族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為著力點，在發(fā)展經(jīng)濟的同時更加注重改善民生，加大投入和支持力度，發(fā)展少數(shù)民族聚居地區(qū)社會事業(yè)，擴大公共服務(wù)覆蓋面，大力提高少數(shù)民族群眾生活水平。一是促進少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)。要針對少數(shù)民族群眾出臺更加積極的就業(yè)政策，暢通就業(yè)信息渠道，健全就業(yè)服務(wù)體系，消除隱性就業(yè)岐視，加強職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導培訓，提升少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。二是大力提高少數(shù)民族群眾特別是牧民的收入水平。加快推進牧業(yè)現(xiàn)代化，重點發(fā)展草原畜牧業(yè)，打響綠色特色農(nóng)畜產(chǎn)品品牌。結(jié)合牧區(qū)資源特點，大力發(fā)展草原生態(tài)特色旅游業(yè)和民族手工藝等，多渠道增加牧民收入。三是堅持優(yōu)先發(fā)展民族教育。大力發(fā)展民族教育事業(yè)，提高少數(shù)民族人口素質(zhì)。四是提高民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平。加大資金投入和技術(shù)支持力度，逐步完善農(nóng)村牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生三級服務(wù)體系建設(shè)，扶持民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，醫(yī)療救助向少數(shù)民族困難群眾傾斜。五是加快少數(shù)民族文化建設(shè)。深入挖掘和開發(fā)少數(shù)民族文化資源，加快構(gòu)建少數(shù)民族文化服務(wù)體系，加大對民族公益文化事業(yè)、重大文化體育活動、重要文物古跡保護、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的投入，繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)，豐富少數(shù)民族群眾精神文化生活。六是強化少數(shù)民族群眾社會保障工作。進一步做好少數(shù)民族困難群眾的醫(yī)保、低保、社會救助等社會保障工作，給予適當照顧，不斷擴大覆蓋面，提高保障標準。七是做好少數(shù)民族地區(qū)扶貧幫扶工作。堅持“輸血”與“造血”相結(jié)合、產(chǎn)業(yè)扶貧與技能扶貧相結(jié)合、加強基層組織建設(shè)等方面，加大投入和幫扶力度，切實解決好少數(shù)民族聚居嘎査村的貧困問題。
（七）創(chuàng)新管理，促進民族團結(jié)社會穩(wěn)定。一要依法管理。依法加強對少數(shù)民族流動人口的管理，在法律面前人人平等。同時，充分考慮黨和國家的民族政策及少數(shù)民族自身的民族特性，做到依法行政、文明執(zhí)法。加強對少數(shù)民族流動人口有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策培訓教育，不斷增強法律意識和法制觀念，并自覺服從政府相關(guān)部門管理。二要信息互通，妥善處理突發(fā)事件。建立相關(guān)部門協(xié)同機制，遵循“信息共享、依法管理”的原則，架構(gòu)信息互通渠道，及時了解少數(shù)民族流動人口各種信息動態(tài)，特別是對少數(shù)民族舉行的各類宗教活動，相關(guān)職能部門要實時實地監(jiān)管，保障活動安全有序舉行；要經(jīng)常性開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題以及可能引發(fā)群體性突發(fā)事件要認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把問題解決在基層、解決在當?shù)?、解決在萌芽狀態(tài)，切實維護全旗民族團結(jié)和社會安定。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇九
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，各個國家和地區(qū)都面臨著各種各樣的民族問題。為了加深對民族團結(jié)的了解，我們進行了一次民族團結(jié)調(diào)研，通過實地走訪和深入交流，我對民族團結(jié)有了更深刻的認識。
首先，在這次調(diào)研活動中，我認識到民族團結(jié)是維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的基石。在我們所調(diào)研的地區(qū)，不同民族的人們生活在一起，相互包容、相互尊重。他們共同致力于地區(qū)的發(fā)展和繁榮，并共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。通過他們的辛勤努力，地區(qū)取得了長足的發(fā)展進步。因此，只有保持民族團結(jié)，才能夠更好地實現(xiàn)國家的發(fā)展目標。
其次，調(diào)研過程中，我深刻意識到民族團結(jié)是多元文化的交融與碰撞。各個民族都有自己獨特的文化傳統(tǒng)和習俗，而這正是世界的多樣性之一。通過與不同民族的人們交流，我發(fā)現(xiàn)他們將各自的文化優(yōu)勢互相借鑒，從而豐富了彼此的文化內(nèi)涵。在這種文化的碰撞與共融中，我們可以看到各個民族之間的相互影響與交流，這無疑增強了他們之間的認同感和凝聚力。
第三，調(diào)研過程中，我觀察到政府在民族團結(jié)中的作用至關(guān)重要。政府部門始終堅持公正公平原則，加強民族政策的制定與執(zhí)行，推動各個民族之間的平等交流和共同發(fā)展。政府通過扶持少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、加強少數(shù)民族權(quán)益保護等方式，促進了各個民族之間的和諧相處。同時，政府也通過建立各種文化活動和交流平臺，增進了各個民族之間的了解和認同。
第四，我在調(diào)研中看到了一些民族團結(jié)仍然存在的問題。例如，由于地區(qū)資源分配不均等，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，導致一些民族之間存在經(jīng)濟差距。此外，一些區(qū)域內(nèi)存在著民族地方主義和狹隘民族觀念，給民族團結(jié)造成一定的影響。而解決這些問題需要各方共同努力，加強合作與交流，推動資源的均衡配置和經(jīng)濟的共同發(fā)展。
最后，通過這次調(diào)研，我確信只有加強民族團結(jié)，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定和個人的追求幸福。民族團結(jié)是一個長期的過程，需要全社會的努力。作為普通民眾，我們應(yīng)當關(guān)注并參與到民族團結(jié)建設(shè)中去，通過與不同民族的人們交流和了解，消除偏見和誤解。同時，政府部門也應(yīng)當切實履行自己的責任，加強民族政策的制定和執(zhí)行，解決民族團結(jié)存在的問題。只有共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)民族團結(jié)的目標，為社會的繁榮與進步做出貢獻。
總之，這次民族團結(jié)調(diào)研給我留下了深刻的印象。我認識到民族團結(jié)對于國家和社會的重要性，也看到了民族團結(jié)帶來的美好未來。我相信，在全體社會成員的共同努力下，我們必將邁向一個更加和諧穩(wěn)定、多元包容的社會。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十
（一）民族工作得到了各級黨委、政府高度重視。
我縣有彝、哈尼、回、苗、傣5個世居少數(shù)民族，18萬余人，占總?cè)丝诘?4%，其中、彝族13萬、回族1.2萬、信教群眾十萬余人。少數(shù)民族群眾與漢族群眾、信教群眾與不信教群眾在風俗習慣、信仰等方面的差異，構(gòu)成了人們生活方式的多元化。隨著改革的深化和各種利益關(guān)系的調(diào)整，社會熱點、難點問題增多，有些問題會反映到民族問題上來，如果處理不當，將會直接影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。如在培德、館驛等回民主要聚居地區(qū)，只要發(fā)生矛盾糾紛，各種問題紛紛涌出。為此，各級黨委、政府從講政治、講大局的高度，充分認識新形勢下民族工作的重要性，切實加強領(lǐng)導，把民族團結(jié)穩(wěn)定工作擺在首位認真分析面臨的形勢和任務(wù)，按照“三個代表”的要求，切實做好新時期的民族工作，為全面推進我縣民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展提供了強有力的保障。
（二）多形式開展馬克思主義民族觀、黨的民族政策及法律法規(guī)宣傳活動。
各級黨委、政府把黨的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作和“四五”普法的重要內(nèi)容，由民[找文章，到本網(wǎng)網(wǎng)]族局牽頭，宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教育等部門密切配合，不定時對少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓、知識競賽，充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，宣傳黨在發(fā)展民族關(guān)系中“三個離不開”的的思想，宣傳依法治國和以德治國的基本方略，使“維護法律尊嚴，維護人民利益，維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一”四個維護的思想深入人心。特別在每年的民族團結(jié)宣傳月中，大張旗鼓的宣傳民族團結(jié)，積極引導少數(shù)民族群眾講團結(jié)、講互助、講發(fā)展，努力創(chuàng)建團結(jié)友愛的和諧社會。
在各民族中還強調(diào)：在熱愛本民族的同時，更要自覺地強化熱愛中華民族的意識，增強中華民族的凝聚力。尤其在廣大群眾和青少年中進行民族常識的宣傳教育力度，構(gòu)建“小手拉大手，大小有共識，你我互尊重，大家團結(jié)緊”的宣傳模式，努力營造各族人民相互尊重、團結(jié)互助的濃厚氛圍。既教育了漢族群眾尊重少數(shù)民族；也教育了少數(shù)民族尊重漢族群眾。對少數(shù)民族群眾不僅要講關(guān)懷和照顧，也要講義務(wù)和奉獻；不僅要講平等和團結(jié)，也要講法制和原則，引導他們自覺遵守國家法律法規(guī)，積極承擔社會義務(wù)。
（三）正確處理民族差異、宗教信仰和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。
民族是一個歷史范疇，社會主義時期民族宗教問題也將長期存在。民族之間、風俗習慣之間、信教與不信教之間的差異，受到了社會的認同和尊重，各民族群眾團結(jié)奮斗，為改善生活條件而共同發(fā)展。各級黨委、政府認真貫徹落實黨的民族政策，切實關(guān)心少數(shù)民族的風俗習慣和信教群眾的宗教信仰，切實關(guān)心少數(shù)民族的經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、交通、教育、電力、民族等部門，發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極幫助少數(shù)民族群眾加快致富步伐，安排扶持少數(shù)民族專項發(fā)展資金，共建母親水窖、沼氣村、村村通公路、村村有電視專項舉措解決了少數(shù)民族發(fā)展生產(chǎn)、生活中的突出問題。大力扶持回族群眾發(fā)展交通運輸業(yè)，在培德、館驛、莊戶、金家莊等民族地區(qū)交通運輸業(yè)已經(jīng)成為當?shù)氐幕孛袢罕娭еa(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，改善回民、山區(qū)民族小學的辦學條件，充實加強師資隊伍，提高少數(shù)民族子女的科學文化素質(zhì)。教育、科技等部門積極開展科教扶貧、科技下鄉(xiāng)、舉辦青年夜校等活動，切實加強對少數(shù)民族群眾的教育和培訓。依法保護少數(shù)民族的.合法權(quán)益，在衣食住行、婚娶殯葬等方面，切實尊重他們的風俗習慣和宗教信仰。
妥善處理民族群眾間的矛盾糾紛，是加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的重要保證?？h民族局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府定期對轄區(qū)內(nèi)涉及民族的問題進行認真排查，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生的影響民族團結(jié)的問題，搞好預(yù)測，超前做好工作，提前化解矛盾，及時消除不安定因素，牢牢把握工作的主動權(quán)。對涉及民族問題的糾紛和事件，采取“特別慎重”、“十分嚴謹”、“周密考慮”的態(tài)度，絕不簡單地對待和處理。嚴格區(qū)分民族矛盾與非民族矛盾，不盲目地把不同民族公民之間發(fā)生的民事、經(jīng)濟糾紛和民事、經(jīng)濟、治安、刑事案件與民族問題混為一談。同時，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴防別有用心的人蠱惑人心，擴大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時，堅持教育疏導的原則，善于把握時機，講求策略，注意方法，最大限度地團結(jié)廣大群眾，最大限度地打擊和孤立極少數(shù)壞人，防止問題復雜化、事態(tài)擴大化和矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化。善于運用法律手段處理問題，堅持法律面前人人平等。對于各類違法犯罪活動，不論涉及哪個民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導群眾依法維護自身合法權(quán)益，當發(fā)生影響民族關(guān)系的問題時，堅持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。建立民族矛盾矛盾糾紛排查調(diào)處長效機制，實行月報和零報告制度，并把這項工作納入了民族團結(jié)目標管理責任制中加以考核。
（五）重視和加強民族工作機構(gòu)和干部隊伍建設(shè)。
民族局是黨和政府管理民族事務(wù)，處理民族問題的職能部門，在新形勢下，擔負著更加繁重的任務(wù)。結(jié)合機構(gòu)改革，進一步充實了民族工作機構(gòu)的力量，新增編制6名，完善工作職能，設(shè)立了矛盾糾紛排查調(diào)處機構(gòu)社會事務(wù)股。各級黨委、政府也民族工作納入了重要議事日程，以高度的政治責任感，抓好工作落實，認真學習馬克思主義的民族理論、黨的民族政策和上級的有關(guān)指示，認真研究民族工作面臨的新情況、新問題，不斷提高做好民族工作的水平。進一步強化責任意識，切實解決了少數(shù)干部對民族工作不會管、不愿管、不敢管的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持民族工作，至少每半年聽取一次情況匯報。民族工作任務(wù)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少每季度要研究一次?？h委、政府積極支持民族部門的工作，幫助解決工作中的實際問題，成立了縣民族工作領(lǐng)導小組，及時研究解決民族工作中的重大問題。民族局積極牽頭抓好民族政策的貫徹落實，協(xié)調(diào)處理相關(guān)的重要事項，及時向有關(guān)方面通報民族工作情況。工作做到主動、超前，當好縣委、政府的參謀和助手。建立了民族地區(qū)重大動態(tài)報告制度，確保了信息暢通。
二、存在的問題。
從全縣民族地區(qū)來看，總體上民族團結(jié)，社會比較安定，但在一些接合部地區(qū)、熱點難點地區(qū)矛盾糾紛仍然存在，主要表現(xiàn)在：
一是因地區(qū)間發(fā)展不平衡，經(jīng)濟發(fā)展水平差距大而引起的民族心理不平衡和不滿情緒或鄉(xiāng)村之間、不同民族之間因土地、林場、池塘等歸屬使用原因引起的沖突以及城市化進程中，因經(jīng)濟利益引起的矛盾和沖突等。特別在接合部地區(qū)山林糾紛仍然阻礙民族團結(jié)前進的步伐。如官廳鎮(zhèn)乍拉村委會，這個只有200人的傣族村，涉及山林問題引發(fā)糾紛乃至突發(fā)性事件時有發(fā)生，并且呈上升趨勢。
二是少數(shù)民族和信教群眾素質(zhì)有待進一步提高。在部分群眾中偏激情緒和一些錯誤思想占了上風，遇事便以出格的言語、過激的行為、違法的手段向黨和政府發(fā)泄不滿，提出不切實際的要求。隨著城市化建設(shè)速度加快，在某種程度上影響了部分群眾的切身利益，相關(guān)聯(lián)的矛盾糾紛比較突出。高等級公路沿線征地過程中看出，群眾在突發(fā)事件的氣氛或壓力下，往往產(chǎn)生一種“從眾行為”，當別有用心的人通過某種暗示或帶頭、或鼓動時，一些群眾就會情緒激動，干出種種在平時自己想都不敢想的“蠢事”，從而使突發(fā)事件升級，造成嚴重后果。
三是部分礦產(chǎn)資源地區(qū)矛盾糾紛、隱患較多。一些領(lǐng)導干部不能客觀看待礦山地區(qū)問題，對出現(xiàn)的問題采取各種手段隱瞞不報，巨大的經(jīng)濟利益和落后的經(jīng)濟狀況之間的矛盾，群眾偷礦、盜礦、私挖亂采現(xiàn)象嚴重，導致礦山秩序較為混亂、隱患較多。
四是培德地區(qū)各種矛盾、隱患逐步激化。培德作為一個熱點地區(qū)，信息靈通，各種關(guān)系盤根錯節(jié)，錯綜復雜，該地區(qū)的安定團結(jié)，取決于幾大家族的平衡。去年村委會選舉，培德地區(qū)領(lǐng)導職位村總支書記、主任形成一肩挑，權(quán)利的統(tǒng)一集中，打破了近十年來培德地區(qū)的管理模式，管理模式的打破，各類問題逐步顯露出來，家族勢力紛爭加劇，處理問題稍有不慎矛盾就激化。
五是民族工作經(jīng)費少仍然是遏制民族團結(jié)穩(wěn)定工作向前推進的瓶頸。在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，縣級5萬元民族工作經(jīng)費已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)目前工作需要，機關(guān)正常運轉(zhuǎn)都難以維持，根本談不上對民族地區(qū)的扶持幫助。
三、做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作對策。
做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作，最重要的是增加一筆收入。“巧婦難為無米之炊”，沒資本，就沒主意，光從口頭上宣傳，口頭上重視民族工作，那是浪費納稅人的錢，浪費民族時間，對于民族地區(qū)發(fā)展，一樣作用都不起。民族要講團結(jié)，但民族也要吃飯，飯都吃不飽，就會饑寒起暴心，各種矛盾糾紛就會越來越多。為此要使民族團結(jié)穩(wěn)定工作穩(wěn)步向前推進，必須加大民族地區(qū)經(jīng)濟扶持，就要增加民族工作經(jīng)費，充分發(fā)揮民族工作部門的職能作用，積極向上級爭取更多項目資金，加大拾遺補缺的作用。
民族工作部門應(yīng)該做好民族地區(qū)扶持長遠規(guī)劃（至少五年），每年計劃幫助幾個村子，集中資金切實幫助民族地區(qū)解決一些實質(zhì)問題，克服“見子打子”工作局面，使工作取得一些實質(zhì)進展。另規(guī)劃的制定，可以保證民族工作的連續(xù)發(fā)展，目前建水人事變動可以說日新月異，人事更換頻繁，經(jīng)常導致工作脫節(jié)。
總之，只要各級黨委、政府高度重視新形勢下的民族工作，認真研究民族領(lǐng)域的新情況、新問題，明確思路，強化措施，扎實工作，就一定會未雨綢繆，見微知著，把民族方面的矛盾和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，一定會營造出寬松和諧、團結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，推動全縣各項社會事業(yè)的不斷進步。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十一
近期，依照省市縣鎮(zhèn)各級關(guān)于扎實展開群眾態(tài)度、群眾觀點、群眾線路“三查、三進、三解”主題教育的同一部署，我村兩委會在結(jié)合本村實際及時的召開了組以上干部動員會。就我村如何更好的落實活動精神做了周到的再部署、再動員。從為群眾辦事、全心全意為群眾服務(wù)動身，真正把群眾關(guān)心的、群眾需要解決的一些突出題目排查上來，切實為群眾辦實事著手，從而使黨群、干群關(guān)系真正得到改善和進步。
一、明思想、明責任，周密部署。
2月7日是正月十六日，依照農(nóng)村人的風俗農(nóng)歷年才真正過完，夏村結(jié)合群眾態(tài)度、群眾觀點、群眾線路“三查、三進、三解”主題教育精神及時的召開了_年度的第一次兩委會工作會議。一是討論通過了夏村主題教育領(lǐng)導小組，組長由村黨支部書記(兼主任)吉宏同道擔負，并負責抓好本次活動的全面工作。副組長張新梅、屈寶成，負責抓好活動平時各階段的指導工作;成員：張___、劉寶利、陳鵬、楊元生、王建軍、王文、趙國防、韓玉信、李娟負責具體配合縣煙草局和鎮(zhèn)包抓同道的調(diào)研工作和迫切需要解決題目的落實。二是要求在第一階段兩委會成員每人撰寫很多于兩千的學習筆記。
二、強紀律、強落實，務(wù)求實效。
2月1日依照同一部署“三查、三進、三解”主題教育轉(zhuǎn)進第二階段，縣煙草公司吳局長帶領(lǐng)十余名干部同我村包村干部王偉、劉靜靜深進基層群眾家中展開工作。以親切的方式和群眾座談。在走訪的進程中，當干部向群眾問道：“黨和政府的各項惠農(nóng)、惠民政策是否是落到實處時。”所有的群眾都用彌漫的心情表示了對黨和政府的贊美。有一位老同道這樣說道：“黨和政府莫啥說地，現(xiàn)在不但不要糧，還給錢!農(nóng)村住院有合療，娃上學又免9年學費，養(yǎng)老有保險，我和老伴每月還領(lǐng)近百十塊錢，連種地都有保險，人要滿足哩!。當問道你對本村在加快發(fā)展、改善民生、服務(wù)”群眾方面和當前本村急需解決的題目有甚么意見和建議時?；仡愑幸韵聨最悾?、多數(shù)群眾以為當前的環(huán)境衛(wèi)生題目是一個讓人頭疼的題目，灣子組的群眾在街道上晾曬材草，如：影響環(huán)境也造成過往車的不便，街道環(huán)境不美觀。2、陳家、夏二組群眾說道：“村上應(yīng)當盡快建立本村的村級活動室，讓廣大群眾能在忙閑跳舞蹈、鍛煉!鍛煉!不但豐富了群眾生活，還能減少好多群眾閑時總是聚在一起打麻將，少了很多的事非!”3、夏一組部份群眾說道：“村西生產(chǎn)路急需要修一修了，目前生產(chǎn)路太窄需要拓寬，往年農(nóng)忙時機械都進不往，夏天收割機不能收，秋天連個青桿都拉不出來只能看他人一家一家的收了、拉了才輪到自己，眼看夏忙又到了，不修實在不行了!4、莊頭組群眾說道：莊頭二條街的硬”化迫在眉睫應(yīng)盡快抓好落實。5、程家組題目主要在排水溝的改建上較為集中,往年雨多一到下雨天滿街道都是水,就像水城“威尼斯”,需要盡快解決。當問到你就干部在轉(zhuǎn)作風方面有甚么好的建議和意見時,有的群眾談到:“向這類好的活動今后要多辦、辦好、辦出實效。”
通過夏村前后十余天的走訪，工作組前后進戶近二百余戶，群眾對此次活動反響很好，見到的是樸實的面孔，感到的是真誠炙熱的內(nèi)心!
三、轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)作風，解決題目。
針對所反饋的題目，村兩委會成員及時進行了溝通醞釀，一致以為這是當前夏村確切存在的題目，如何正確的面對和解決這些題目是我們當前的重要任務(wù)，不能簡單的用嘴說一說就算了，要在思想的根源中找答案、要結(jié)果。很多的題目都是之前的老題目再往事重彈。只所以能反復的拿到臺面上來講，就是題目沒有得到解決，沒有幾個滿意的答復。也正是這些題目讓我們在群眾的心目中產(chǎn)生了間隔，產(chǎn)生了誤解，也正是這些題目顯得我們這些干部總是在不切實際的弄工作，群眾指著干部說：“只知道享受”!那末，我們的思路就要轉(zhuǎn)變，作風就要轉(zhuǎn)變，撲下身子下大力氣解決題目。
一是盡全力抓好村容村貌的治理工作，特別是陳家、夏村、灣子橋上等組的環(huán)境衛(wèi)生。下大力氣清算堆積在道路上的沙石、材草、糞堆。
二是積極聯(lián)系上級部分要政策、要項目，特別是莊頭組的二條街硬化工程和程家村的排水溝改建項目，爭取在今年年底得到解決。
三是夏村活動廣場建設(shè)項目要盡快上馬，爭取兩年之內(nèi)交付使用。四是忙前對各組的生產(chǎn)路使用進行一次完全的排查，確保群眾的正常生產(chǎn)不遭到影響!
四、多總結(jié)、多規(guī)劃，再創(chuàng)輝煌。
依照三渠鎮(zhèn)群眾態(tài)度、群眾觀點、群眾線路“三查、三進、三解”主題教育的整體安排2月日將進進總結(jié)階段，應(yīng)當說我村的活動展開十分成功。通過調(diào)研，我們看到的很多、學到的也很多。古人言：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以鑒今古，以人為鏡可以明得失”!通過此次活動使我們感到群眾是我們最好的鏡子，群眾的觀點折射出村干部是否是是一位稱職的干部，我們應(yīng)當總結(jié)得失，以正確、超前的眼光理清本村今后的工作思路，牢牢建立為人民服務(wù)理念，堅持群眾線路不動搖，為今后能建設(shè)一個“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理___”的新夏村爭添輝煌!
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十二
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標準六年級部分第五單元有關(guān)教學內(nèi)容和要求設(shè)置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結(jié)的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學生進行這一教育，也有現(xiàn)實意義。
本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點。
課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設(shè)時期，加強民族團結(jié)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議。
教學建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學生熟悉的。教學中，教師應(yīng)借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團結(jié)則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2.本課政策性較強，在教學時要注意語言的準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.教學中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對學生進行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應(yīng)強調(diào)加強民族團結(jié)、反對民族分裂的必要性。
教學設(shè)計示例。
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
教學過程?。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？
2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）。
4.對，我們今天就來學習第12課——民族團結(jié)一家親。（出示課題）。
請同學們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、學習課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
板書：祖國的興旺發(fā)達。
2.師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
板書：革命的勝利。
請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
三、觀看錄像，加深認識。
1.師：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團結(jié)而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚?，當?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設(shè)，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
板書：社會主義建設(shè)的順利進行。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請同學們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進行。
板書：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實際，辨析導行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對的，我們應(yīng)當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學了“民族團結(jié)一家親”這課書，你懂得了什么？
生交流，師補充板書：有利于。
2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學習生活情況，互通信息，為促進民族大團結(jié)盡一份力。
3.課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十三
這一學習主題的內(nèi)容標準有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
第1課五十六個民族是一家。
教學目標。
基礎(chǔ)知識。
了???解。
各民族分布特點、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。
掌???握。
能力訓練過程方法。
整理知識提煉結(jié)論。
識圖想象知識遷移。
情感態(tài)度價值觀。
繼承傳統(tǒng)樹立責任。
學習英模積極進取。
教學重點?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實行的各民族共同發(fā)展政策。
教學難點?我國實行民族區(qū)域自治的原因。
課前準備。
教師準備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學生準備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學唱民歌；
教學方法：談話法、討論法；活動法；
學生學法：學會探究式學習。
教學手段：多媒體課件。
課時：1課時。
課型：新授課。
教具：多媒體課件。
教學過程：
導入新課。
大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰還能說出唐朝時，為促進唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。
承上啟下，教師講授：我國秦漢以來，形成了統(tǒng)一的多民族的國家，并經(jīng)過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭，但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流，各族人民齊心協(xié)力促進祖國的發(fā)展和繁榮，都做出了卓越的貢獻。新中國建立以來，中華民族大家庭的團結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢？請大家學習新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點？（由56個民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。
2??組織學生討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。（教師按下表啟發(fā)歸納）。
歷史傳統(tǒng)。
秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。
經(jīng)濟文化。
各民族在經(jīng)濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離。
政治利益。
教師指出：我國民族區(qū)域的分布特點是歷史形成的，實行民族區(qū)域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。它有助于國家富強，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感，也有助于大家增強熱愛本民族的情感?？傊瑢嵭忻褡鍏^(qū)域自治是個兩全其美的選擇。
二、新型民族關(guān)系的建立???????。
學生閱讀相關(guān)課文，回答：請你以藏族、達斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況：
藏族百萬農(nóng)奴翻了身，進入社會主義階段，成為我國五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。
說出當時為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展而進行的基本建設(shè)工程項目名稱。
克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。
教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進各民族共同發(fā)展的措施有。
a.加強少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進生產(chǎn)發(fā)展；
b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度；
c.對少數(shù)民族地區(qū)實行優(yōu)惠的財政政策；
d.鼓勵少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)；
e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；
f.對少數(shù)民族地區(qū)實行寬于漢族的計劃生育政策。
引導學生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？
各少數(shù)民族跨入社會主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設(shè)祖國和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。
從孔繁森的先進事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？
忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個人得失等。
練習鞏固。
1根據(jù)課文中的思考題，指導學生完成。
2完成課本學習測評：
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十四
在我們偉大的祖國，在祖國母親的懷抱里，孕育了56個民族，他們雖然分散在祖國各地，但卻團結(jié)一心，互相幫助。
56個民族，猶如一朵朵光彩奪目的鮮花，在祖國這座寧靜、祥和的大花園里快樂地成長。那些花兒，將祖國花園裝點得賞心悅目，讓世界為之動容。在21世紀的和平年代，祖國各一心，祖國的科技事業(yè)日新月異，人民的生活蒸蒸日上?，F(xiàn)在的我們該有多幸福啊！在平時的生活中，我們不應(yīng)該嘲笑其他的少數(shù)民族同胞，要尊重他們的語言、習俗和文化，要將心比心。試想：假如他們嘲笑我們的民族風俗與習慣時，我們自己又會怎么想？其實，每個民族都有他自身的文化魅力，都有他自己的拿手本事。
56個民族，猶如56顆璀璨的星星，點綴著祖國那片迷人的星空。當群星共同閉耀時，留給世界的將是東方震撼般的美！這才是和強大的中國！
我相信，在祖國母親的庇佑下，56個民族一定能更加得和睦相處，祖國的明天一定會更加得繁榮昌盛！
一家親，祖國夢想必實現(xiàn)！中國，加油！
甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學四年級一班劉文博指導老師：贠元鳳。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十五
(一)。
漢光和煦照華夏，回天轉(zhuǎn)地定乾坤。
滿地百花九州香，土生萬物四時春。
(二)。
黎明曙光朝霞紅，高山流水源頭清。
蒙音和諧交響樂，白樺屹立民族林。
(三)。
壯錦桂林山水圖，藏蓮雪域圣潔地。
東鄉(xiāng)沃野物繁茂，土家滿堂人歡樂。
(四)。
保安惠風護社會，阿昌吉星佑國民。
“京族三島”蓬萊境，難忘“故址”達斡爾。
(五)。
獨龍騰飛上九天，裕固祥瑞布八面。
天河清水起銀波，瑤池玉液生金漣。
(六)。
敖包相會鄂溫克，“雙歌”盛名塔塔爾。
普米“崩崩木里瓦”，傈僳“湯泉賽詩會”。
(七)。
德昂神州人純正，布朗天地世清明。
羌笛悅音頌善良，怒腔威聲斥邪惡。
(八)。
阿佤百科、《司崗里》，珞巴智慧“物候歷”。
柯爾克孜信“庫特”，烏孜別克重禮儀。
(九)。
能歌善舞俄羅斯，友愛互助塔吉克。
基諾尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。
(十)。
“說”“唱”“口細”撒拉爾，勇敢自由哈薩克。
松花大江育赫哲，紅河瀾滄潤哈尼。
(十一)。
朝鮮首種寒地稻，仡佬發(fā)祥紅渡河。
門巴“切瑪”五谷香，仫佬山寨百里長。
(十二)。
“鼓樓”“大歌”侗寶珍，興安和平鄂倫春。
火把通明暖彝家，潑水清凈福傣人。
(十三)。
同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆連錫伯。
拉祜團結(jié)謀幸福，納西宏偉寬胸懷。
(十四)。
苗壯根深立大地，山清水秀景頗美。
畬人先民是“龍麒”，維系根脈一家親。
(十五)。
五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
團結(jié)奮斗共進步，繁榮發(fā)展同前行。
(十六)。
興我中華凝眾心，愛我中華同一聲。
家和人寧百世昌，國泰民安千秋盛。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十六
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標準六年級部分第五單元有關(guān)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結(jié)的十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學生進行這一，也有現(xiàn)實意義。
本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點。
課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設(shè)時期，加強民族團結(jié)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議。
建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學生熟悉的。中，應(yīng)借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團結(jié)則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2.本課政策性較強，在時要注意語言的準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對學生進行。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應(yīng)強調(diào)加強民族團結(jié)、反對民族分裂的必要性。
設(shè)計示例。
十二??。
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
過程。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？
2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）。
4.對，我們今天就來學習第12課——。（出示課題）。
請同學們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、學習課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
：祖國的興旺發(fā)達。
2.師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
：革命的勝利。
請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
三、觀看錄像，加深認識。
1.師：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團結(jié)而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚?，當?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設(shè)，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
：社會主義建設(shè)的順利進行。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請同學們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進行。
：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實際，辨析導行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對的，我們應(yīng)當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學了這課書，你懂得了什么？
生交流，師補充：有利于。
2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學習生活情況，互通信息，為促進民族大團結(jié)盡一份力。
3.課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
設(shè)計。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十七
統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之所以團結(jié)融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。正因為如此，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
如今，中國特色社會主義進入新時代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。同時，應(yīng)對復雜的國內(nèi)外形勢，我們更要團結(jié)一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進。
加強黨對民族工作的領(lǐng)導，既是堅持黨的全面領(lǐng)導的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團結(jié)的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實踐證明，我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比，中國的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗是就堅持黨的領(lǐng)導。
中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，我們必須更加自覺地站在黨和國家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場，扎實推進提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識為主線，將其貫徹到民族工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進取培育提高意識，推動中華民族構(gòu)成凝聚力更強、包容性更大的命運共同體。
團結(jié)是寶，穩(wěn)定是基。反對民族分裂、維護是歷史賦予我們的重要任務(wù)。習近平總書記指出：“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍?！眱H有時刻牢記教誨，才能堅持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
“中華民族一家親，同心共筑中國夢?！绷暯娇倳洀娬{(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！毙聲r期對工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團結(jié)一心，開拓進取，為推進我國事業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而繼續(xù)奮斗！
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十八
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的團結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學生、小學生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災(zāi)區(qū)人民的心里。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動于這的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，一家親，愿我們的國旗更紅，愿民族更昌盛！
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十九
今天，我們召開這次會議的主要任務(wù)是，動員全縣上下緊緊圍繞“民族團結(jié)、從我做起”這一主題，抓住“深化改革創(chuàng)新、聚力長治久安”這一主線，采取多項措施，廣泛深入開展民族團結(jié)教育月活動，努力在全縣營造民族大團結(jié)的良好氛圍。
民族團結(jié)是各族人民的生命線。我們民族團結(jié)有著深厚的歷史淵源和群眾基礎(chǔ)，各個民族素來就有維護祖國統(tǒng)一、擁護黨的領(lǐng)導、共同團結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。特別是近年來，我們高度重視民族團結(jié)工作，全面貫徹黨的民族政策，充分尊重和切實保障各民族的合法權(quán)益，堅持不懈開展民族團結(jié)教育活動，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了顯著成效，形成了各民族共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展的良好局面。截至目前，全縣先后有21名民族團結(jié)先進個人受到國家、自治區(qū)、地區(qū)表彰，54個單位創(chuàng)建為自治區(qū)級、地區(qū)級民族團結(jié)進步模范集體，76%的單位創(chuàng)建為各級民族團結(jié)進步模范單位。在全疆維穩(wěn)形勢嚴峻復雜的今天，我們有著民族團結(jié)的良好基礎(chǔ)，這更顯得難能可貴，更需要我們加倍珍惜。
**年12月19日，在中央政治局會議上指出，“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結(jié)問題，新疆最大的群眾工作就是民族團結(jié)和宗教和諧”。這“三個最”的論述，對做好新形勢下新疆民族團結(jié)工作作出了新的概括。這次，在新疆考察工作時強調(diào)，要把民族團結(jié)緊緊抓在手上，堅持正確的祖國觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。張春賢書記曾經(jīng)強調(diào)指出，“民族團結(jié)對于新疆的各族群眾來說，就像陽光和空氣一樣，每個人都離不開。大家團結(jié)了，鄰里之間就會互助友愛;大家團結(jié)了，生活就會越過越好”。地區(qū)結(jié)合實際提出了“爭做民族團結(jié)的模范”，啟動了全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)創(chuàng)建活動。在當前新疆民族工作內(nèi)外環(huán)境發(fā)生很大變化、民族關(guān)系出現(xiàn)不少新情況新特點的新形勢下，我們一定要把思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委對民族團結(jié)工作的重大決策部署上來，從推動持續(xù)健康發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，深刻認識加強民族團結(jié)是推動區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學跨越的根本保障，深刻認識加強民族團結(jié)是維護社會穩(wěn)定和長治久安的有力抓手，切實增強做好民族團結(jié)工作的責任感和緊迫感，全面投身到民族團結(jié)進步事業(yè)中來，以實際行動推動民族團結(jié)工作再上新臺階。
下面，我就開展好這次民族團結(jié)教育月活動，講幾點意見。
一、切實增強民族團結(jié)宣傳教育活動的針對性和實效性。做好民族團結(jié)工作，抓好宣傳教育始終是一項基礎(chǔ)性工作。我們要通過宣傳教育，真正使各族群眾樹立起正確的國家觀、民族觀，打牢各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。一是宣傳教育內(nèi)容要結(jié)合實際、順應(yīng)時代要求。深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育，開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，教育引導全縣各族人民不斷增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感，激勵全縣各族人民為開創(chuàng)和諧穩(wěn)定、各項事業(yè)健康發(fā)展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育，開展“動亂遭殃，穩(wěn)定安康”宣傳教育，揭批“三股勢力”反動本質(zhì)，廣泛發(fā)動各族群眾堅決同“三股勢力”作斗爭，奠定共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的堅實基礎(chǔ)。二是宣傳教育對象要突出重點、分類施教。堅持到人、管用、有效的原則，積極推進民族團結(jié)宣傳教育創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。加強對各族黨員干部的教育，倡導黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”，切實發(fā)揮好表率作用，通過自己的一言一行影響帶動同事、朋友和家人。要把青少年民族團結(jié)教育擺在突出位置，堅持從孩子抓起，通過民族團結(jié)教育進學校、進課堂、進家庭、進社區(qū)，推動學校教育、家庭教育、社會教育緊密銜接，使民族團結(jié)的思想扎根于青少年心靈深處。加強對農(nóng)牧民、城市居民和流動人口的教育，重點開展反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的愛國主義宣傳教育，增強感恩意識和主體意識。加強宗教人士的法律知識教育，通過開展“五好宗教場所”、“五好宗教人士”評選活動，引導他們依法開展各類宗教活動，帶頭愛國愛疆愛教，帶頭抵制宗教極端思想滲透，提高是非辨別力。加強對婦女群眾的教育，幫助廣大婦女樹立現(xiàn)代觀念，融入現(xiàn)代生活，擺脫愚昧思想束縛，遠離極端思想毒害。同時，注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團結(jié)宣傳教育，通過他們影響和帶動更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅持把民族團結(jié)宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動的重點工作，住村工作組要加強民族政策和知識的普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，多做民族團結(jié)實事好事，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片，與群眾一塊苦、一塊干，把好事實事辦在老百姓的心坎上，讓各族群眾切實感受到黨和政府的關(guān)懷。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場要通過開展鄰里節(jié)、聯(lián)歡會等文娛活動，增進各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導工作，發(fā)揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團結(jié)宣傳教育中的作用，及時發(fā)布政策信息、宣傳典型事跡，使新媒體成為民族團結(jié)宣傳教育的重要平臺和載體。文化部門要組織群眾自發(fā)開展多種多樣的文體活動和互講互助活動等，搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺。教育部門要通過在中小學校開展民族團結(jié)“七個一”實踐活動、“少兒雙語口語大賽”和“民族團結(jié)好少年”評選活動、未成年人思想道德建設(shè)“十個一”主題活動等，抓好青少年民族團結(jié)教育工作。駐縣部隊、援疆干部等都是維護民族團結(jié)的重要力量，要圍繞開展“軍民雙擁共建”，強化民族團結(jié)宣傳教育，促進軍政團結(jié)、軍民團結(jié)和民族團結(jié)。要把民族團結(jié)作為援疆工作的核心任務(wù)，教育引導援疆干部發(fā)自內(nèi)心熱愛當?shù)馗髯迦罕?，深入開展“爭當民族團結(jié)模范”活動，促進援疆干部與當?shù)厝罕娊涣鹘煌蝗凇?BR> 二、注重發(fā)揮民族團結(jié)先進典型的示范帶動作用。榜樣的力量是無窮的。近年來，我縣涌現(xiàn)出了“團結(jié)大哥”庫爾曼別克、“草原神醫(yī)”毛里夏里甫等一批民族團結(jié)先進典型，他們是各族干部群眾學習的榜樣和楷模，時刻激勵著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強民族團結(jié)建設(shè)、維護社會穩(wěn)定中來。當前，我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)挖掘身邊典型人物和先進事跡，從“凡人小事”入手，選樹一批在各行業(yè)、各領(lǐng)域默默無聞、無私奉獻的民族團結(jié)先進典型。同時，要在全社會大張旗鼓地宣傳先進典型，宣傳民族團結(jié)的感人事跡，用身邊的事教育人、啟發(fā)人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚人心，使民族團結(jié)真正成為各族群眾的自覺行動。在這里還要強調(diào)的是，今年1月我縣創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范縣相關(guān)材料已上報國家民委，宣傳、民宗部門要積極與自治區(qū)相關(guān)部門聯(lián)系對接，及時掌握工作進展情況，爭取創(chuàng)建成功。要主動融入地區(qū)創(chuàng)建活動中，抓緊制定完善創(chuàng)建活動實施方案，倒排時序進度，細化工作措施，明確職責要求，形成工作合力，積極配合地區(qū)做好創(chuàng)建工作。
三、全力抓好意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭。意識形態(tài)領(lǐng)域歷來是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。當前，我縣意識形態(tài)領(lǐng)域總的形勢是好的，但也面臨壓力。從內(nèi)部來講，對一些苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早解決;對一些破壞民族團結(jié)的言行，要堅決予以批駁和制止;對出國人員加強培訓教育，對出國返回人員要跟蹤管理到位，決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講，在“三期疊加”的特殊時期，我們要堅決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對我們的滲透破壞，不給民族分裂主義以可乘之機。意識形態(tài)反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地的斗爭，我們必須始終保持清醒頭腦，圍繞加強意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭，教育引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防線。要大力宣傳中央對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)心關(guān)懷，宣傳中央新疆工作座談會以來取得的巨大成就，宣傳黨的各項惠民富民政策給我們生產(chǎn)生活帶來的巨大變化，使各族群眾更加深刻地認識到社會主義制度的優(yōu)越性和先進性，增強政治敏銳性和政治免疫力，自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。
四、強化組織領(lǐng)導，務(wù)求取得實實在在的成效。做好新形勢下的民族團結(jié)工作，扎實開展好第32個民族團結(jié)教育月活動，關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導。全縣各級黨政必須高度重視，切實做到總攬全局、夯實基礎(chǔ)、抓好落實。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、各部門(單位)要始終把民族團結(jié)教育工作擺在突出位置，列入重要日程，建立民族團結(jié)教育工作相應(yīng)機構(gòu)，做到黨政領(lǐng)導親自抓，安排專人具體負責，為推進民族團結(jié)教育工作提供組織保障。要完善工作機制，認真總結(jié)研究民族團結(jié)工作中形成的好經(jīng)驗、好做法，把成熟的做法固定為常態(tài)化的工作制度，把典型經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要把民族團結(jié)工作融入政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的各個領(lǐng)域，廣泛開展各式各類“結(jié)對幫扶、互助共建”活動，調(diào)動一切積極因素，凝聚方方面面的力量，在全社會形成反分裂、講團結(jié)、求穩(wěn)定、促發(fā)展的良好氛圍。
同志們，持續(xù)深入做好民族團結(jié)工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團結(jié)教育月活動為契機，以月促年、常抓不懈，全力推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面，為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出新的更大貢獻!
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二十
大家好!
我叫_，來自_。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng)，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結(jié)從小事做起》。
一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。
我們在民族團結(jié)家庭的藍天下快樂成長，民族團結(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。
在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。
剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方?，F(xiàn)在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。
這里說的這些小事都發(fā)生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結(jié)的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來!
我下定決心了!我要做一個維護國家統(tǒng)一的好少年!
我提議!民族團結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起建設(shè)一個和諧美好的新疆!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二十一
這一學習主題的內(nèi)容標準有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
一、課程標準。
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
1、新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。
2、我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。
3、認識民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。）。
二、課程目標。
知識與能力：
1、知道我國各民族的分布特點。
2、掌握我國實行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義；
1、?了解少數(shù)民族的發(fā)展狀況，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象；
過程與方法：
情感態(tài)度價值觀：
2、通過對孔繁森事跡的了解，培養(yǎng)學生積極進取的人生觀；
三、重點與難點。
重點：實行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；
人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策；
難點：我國實行民族區(qū)域自治的原因。
四、課前準備。
教師準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學生準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學唱民歌；
2、?說說孔繁森的故事。
五、教學方法。
教師教法：談話法、討論法；活動法；
學生學法：學會探究式學習。
一、民族區(qū)域自治的實行（五十六個民族的分布）。
看誰懂得多？交流各自了解的少數(shù)民族的情況。
民歌竟猜：1、2、3議一議。
1、我國一共有多少個少數(shù)民族？多少個省級民族自治區(qū)？
2、小討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。
3、說說民族區(qū)域自治政策有何意義？
二、各民族共同發(fā)展。
看誰懂得多？看教材p54和你自己了解的情況，談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。
說說孔繁森的故事。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二十二
蔚藍的天空，是因為有了白云的點綴才不會寂寞；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的大家庭里，我們互相幫助，團結(jié)一心，一同建造這美麗富饒的家庭。
一家親，56個民族，56個習俗，56種文化，把大地裝點的絢麗繽紛，把祖國的天空描寫地雄偉壯麗。
在學校里，我們身邊有許多少數(shù)民族的同學，我們互幫互助，教學相長，共同學習，共同進步。雖然漢族居多，但每一個漢族同學都有一個少數(shù)民族的朋友，我們彼此信賴，十分默契，我們同風雨共患難。還有一些少數(shù)民族的老師，他們盡職盡責，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開智慧的大門。
在社會里，一個鄉(xiāng)村，一個縣城里都會看見與少數(shù)民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談?wù)撝约好褡宓牧曀祝瓷先ナ值臏剀啊?BR> 在單位里，與少數(shù)民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會盡一份力。是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。
是精神的.支柱是精神的動力是不朽的靈魂！一家親讓中國走向繁榮富強共建美好家園！
民族團結(jié)調(diào)研報告篇一
依據(jù)《中共__縣教育與科學技術(shù)局委員會關(guān)于做好黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)準備工作的通知》，我校利用政治學習時間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動進行調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
一、調(diào)研過程的基本情況。
這次調(diào)研采取問卷調(diào)查、會議座談與個別交流相結(jié)合的方式進行，學校所有領(lǐng)導、大部分在職教師和黨員及部分學生家長參與。調(diào)研期間，召開座談會1次，專題學習會1次;群眾走訪交流10余人;發(fā)放問卷50余份。調(diào)研結(jié)束后學校支部召開專門研究會，對調(diào)研結(jié)果進行了梳理歸納，基本摸清了開展群眾路線教育活動的底數(shù)，為下一步工作的開展做好了前期準備。
二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關(guān)問題。
(一)我校存在的問題。
1、我校留守兒童比重大(占全校學生的75.6%)，這些學生由于長期遠離父母，所得到的關(guān)愛少，家庭教育缺失，導致學生教學成績下滑較嚴重，教職工付出的努力不小但成效不太明顯。
2、我校生源少，班額小。由于社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，很多條件較好的家庭，將孩子送到外區(qū)學校讀書，還有跟隨家長到打工地區(qū)讀書，導致我校近幾年學生人數(shù)減少。
3、經(jīng)費投入不足，學校辦學條件仍不夠完善。學校功能室和辦公場所缺乏，部分課程開設(shè)受到限制。
4、教師老齡化嚴重，全校教職工中50歲及以上占教職工總?cè)藬?shù)的79.2%，這也是制約我校教育持續(xù)發(fā)展的因素之一。
(二)“四風”方面需解決的問題。
1、領(lǐng)導干部應(yīng)加強理論學習性的針對性，大力解放思想，增強創(chuàng)新意識。
2、要增強群眾觀念，走好群眾路線。多深入基層了解民情聽取民意，暢通群眾訴求渠道，著力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦實事好事。
3、充分發(fā)揮黨、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系。
(三)對教育實踐活動應(yīng)注意的問題的建議。
1、可以借鑒以往黨內(nèi)教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經(jīng)驗，牢固樹立宗旨意識、密切干群關(guān)系。
2、弘揚求真務(wù)實的作風，及時解決群眾反映強烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場，更防止活動出現(xiàn)偏差影響團結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、我校在教育實踐活動中的打算。
1、在局黨委的指導下，扎實開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，認真學習黨章和黨的十八大精神，學xxx省、市領(lǐng)導關(guān)于教育實踐活動的指示，學xxx省、市、區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風的規(guī)定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
2、密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦好事實事。
3、在今后教育實踐活動中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動取得實效。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二
開始先提供兩則新聞：文水中學今年高考取得歷史性飛躍。一是達線人數(shù)在前年440(文中、二中總和)、去年640的基礎(chǔ)上，今年達到724，是孝義全縣達線人數(shù)的總和。去年全呂梁達線人數(shù)比上年增加500人，其中文水中學增加200人，今年全呂梁比上年增加200人，其中文水中學增加84人，均是呂梁增數(shù)的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績，并進入全省前五名，為全省第四第五名，這是文水高考成績的歷史性。(中國教育發(fā)展網(wǎng))。
市理科前20名，文水中學占7名;文科前20名，文水中學占9名突破，填補了呂梁歷史上無人進入全省前五名的空白。(《山西日報》)。
這一批學生自動放棄錄取。這樣，學校一部分招生名額就浪費了。也使得部分學生失去了升學機會，而他們對應(yīng)屆學生的沖擊更大，我們的高考秩序發(fā)生了混亂，也使得部分學校盲目跟風“專升本”教學質(zhì)量，學生就業(yè)很多問題得不到保證導致整個教育領(lǐng)域的“生態(tài)系統(tǒng)”開始失衡。
我們可以看到隨著居民收入的日益增加，中學生消費中“攀比現(xiàn)象”、“浪費現(xiàn)象”很普遍。為了幫助中學生克服盲目攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，山東文登市埠口中學各班級利用班會時間，開展了“合理消費”為主題的班會活動?；顒又型瑢W們能聯(lián)系自己身邊的“進網(wǎng)吧”、“穿名牌”、“同學間互贈貴重禮物”等現(xiàn)象進行討論，很多同學在談話中表示：中學生花父母的錢不能心安理得，今后應(yīng)該變追逐時髦消費為合理消費，中學生還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，不隨波逐流、盲目攀比。
4高考后教師走穴跳槽現(xiàn)象。
教師是高考之后的又一熱門焦點，他們?yōu)榭忌髁虽伮肥矠樗麄兲峁┝烁呱耐緩?。教師作為功臣被各民辦中學請去代課，或調(diào)到條件好的學校，這為他們提供了更好的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，也使的教育出現(xiàn)了漏洞：個別學校師資短缺，個別學校學生流失......
教師走穴之風請停止吧!
現(xiàn)有的高考制度，雖就高考本身來說，總體上的確具有一定的合理性。可想說的是，如果對高考制度以縱向的眼光觀察，那就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的高考影響，幾乎可以高中之前的每個國民教育階段就已存在。試問，在小學、初中、高中等各個階段，有哪個學生家長不想讓自已的孩子進名校的，為什么?對此，人們似乎也只往往停留于家長“望子成龍”的解釋，可如對此再往深處想想，似乎就不光僅僅只是如此。因為進了名牌小學，就為進好的初中，高中創(chuàng)造了一定的條件，而只要進了名牌高中，進大學似乎也就在眼前了，如此結(jié)果就業(yè)不也就沒有了危險嗎?因而以旁觀的眼光看，不僅是小學，進而初中或高中，甚至于現(xiàn)有的上述高考后現(xiàn)象，不僅只是一個個教育階段的“點”現(xiàn)象，而如以聯(lián)系的眼光觀察，就完全可以說是一幅社會教育現(xiàn)狀的“風情圖”。然而這幅反常社會教育“風情圖”之所以能得以形成，其根本原因也是源于當前社會教育資源配置的失當，乃至于社會整體就業(yè)形勢的嚴峻所造成的。
讓我們更加關(guān)注教育現(xiàn)象吧!
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民族團結(jié)調(diào)研報告篇三
在領(lǐng)導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自x月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴三實”專題教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下：
一、縣處級以上領(lǐng)導干部在“三嚴三實”方面存在的突出問題及表現(xiàn)。
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導干部在“三嚴三實”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴三實”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下：
1.政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。
2.重“顯績”、輕“潛績”。做立竿見影的事情多、考慮長遠發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強縣和富民上統(tǒng)一不夠。關(guān)注工業(yè)、項目、城鎮(zhèn)等工作比較多，對社會民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。
4.搞“路邊花”、栽“盆景”。在項目安排、辦點示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輕邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，就是讓這條常德城區(qū)到縣城的主干道能夠更有看點。
5.有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
6.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
7.科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展“三嚴三實”專題教育面臨的困難和問題。
教育實踐活動剛結(jié)束，接著開展“三嚴三實”專題教育，在領(lǐng)導干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面：
1.有思想偏差?？陀^的講，黨的群眾路線教育實踐活動自黨中央召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導認為今后的作風建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動?，F(xiàn)在開展“三嚴三實”專題教育活動，部分領(lǐng)導干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分處級領(lǐng)導干部認為在開展教育實踐活動的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴三實”專題教育意義不是很大;有的處級領(lǐng)導干部由于對群教活動的各個環(huán)節(jié)都有了深入細致的了解，認為開展“三嚴三實”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會后，雖然作風建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別處級領(lǐng)導干部自身有抵觸情緒，導致開展“三嚴三實”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“三嚴三實”專題教育如何推進。
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展“三嚴三實”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面：
1.突出重點對象。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“三嚴三實”專題教育的對象是縣處級以上領(lǐng)導干部，建議在縣級層面不要延伸到科級干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措?？h處級非領(lǐng)導職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。
2.抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學習：一是學經(jīng)典?？h處級領(lǐng)導干部要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學總書記系列重要講話精神，堅持把習總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，尤其是要對《毛選集》、《鄧文選》、《江文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。二是學典型。著重樹立一批踐行“三嚴三實”的先進典型，加強宣傳，并號召縣處級領(lǐng)導干部多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結(jié)合群教活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，縣處級領(lǐng)導要將“三嚴三實”要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
3.優(yōu)化工作方案。同群教活動相比，“三嚴三實”專題教育活動的范圍更窄、問題更細。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到“五個堅持”：即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領(lǐng)導帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。在程序上，可以參考全市群教活動第一環(huán)節(jié)“六個一”的工作思路來推進。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇四
自民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作開展以來，xx以促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，集全社會之力量，通過開展多種形式的活動，使民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作提檔升級。
一、主要工作情況。
xxx始終從黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的高度深刻認識創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范州工作的重要性和緊迫性，把落實創(chuàng)建工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導。成立了由市委書記任組長，市長任常務(wù)副組長的工作機構(gòu)，明確領(lǐng)導小組成員單位職責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級“九進”牽頭單位，立足實際，成立相應(yīng)領(lǐng)導小組，制定了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“九進”工作實施意見，形成了“黨委領(lǐng)導、政府主導、群眾主體、社會參與、市鄉(xiāng)村三級聯(lián)創(chuàng)”的工作格局，高位推動創(chuàng)建工作，并取得顯著成效。全市少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，gdp增幅達到或超過xxx州平均水平，xxx年，億元、增長xx.x％。地方公共財政預(yù)算收入、城鎮(zhèn)化率、非公有制經(jīng)濟占比均達到或超過xxx州平均水平。
不斷加大社會化普法宣傳力度。充分利用“民族團結(jié)宣傳月”、“xx全國法制宣傳日”活動等有利時機，通過懸掛橫幅、張貼標語、創(chuàng)辦板報、設(shè)立咨詢服務(wù)點、發(fā)放宣傳材料等多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛宣傳黨的民族宗教政策和國家的法律法規(guī)。在全市中、小學校中深入推進民族團結(jié)教育活動，使宣傳教育覆蓋面達到了xx％以上。
按照分級負責、屬地管理的原則，進一步健全完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級民族宗教管理網(wǎng)絡(luò)，切實把責任明確到基層，把工作落實到基層，確保民族宗教工作層層有人抓、時時有人管、處處全覆蓋，形成了橫向到邊，縱向到底的協(xié)作共管機制，從而實現(xiàn)社會化長效管理。同時，堅持把維護全市民族團結(jié)、宗教和順作為構(gòu)建“平安蒙自、法治蒙自”的一項重要內(nèi)容來抓緊抓實，健全完善了民族宗教矛盾糾紛和社會隱患排查調(diào)處責任機制和民族群體性事件處置預(yù)案、宗教突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案。近年來，我市未發(fā)生一起涉及民族方面和宗教領(lǐng)域的矛盾糾紛和群體性事件，為全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供了堅強的基礎(chǔ)保障。
以民族團結(jié)進步示范點創(chuàng)建為牽引，大力推動全市民族團結(jié)進步事業(yè)的發(fā)展。我市扶貧攻堅計劃啟動實施以來，市人民政府緊扣少數(shù)民族和民族地區(qū)精準脫貧、同步全面建成小康社會和把蒙自建成全省民族團結(jié)進步示范市的目標，按照重點突破、以點帶面、形成經(jīng)驗、示范全省的要求，認真開展“十縣百鄉(xiāng)千村萬戶示范創(chuàng)建工程”的申報和建設(shè)工作。近年來，通過資源整合，層層抓點，合力攻堅，集中打造了草壩鎮(zhèn)十七村、老寨鄉(xiāng)白馬亭村、新安所鎮(zhèn)大沙地村、文瀾鎮(zhèn)xx社區(qū)等示范點。在示范建設(shè)的輻射帶動下，全市民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展步伐不斷加快，各族群眾生產(chǎn)生活水平不斷提高，民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定、社會和諧的大好局面不斷鞏固。截止xxx年底，全市共創(chuàng)建“民族團結(jié)示范點”xx個。其中，省級xx個，州級x個，市級xx個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級xx個。xxxx年，xx社區(qū)被評為州級“民族團結(jié)示范社區(qū)”；xxxx年xx社區(qū)被列為省級第一輪“十百千萬創(chuàng)建工程”示范點；xxx年，xx社區(qū)被省委、省政府授予“全省民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號。
我市堅持把培養(yǎng)選拔任用少數(shù)民族干部工作作為落實黨的民族政策，增強民族團結(jié)，加強黨的組織建設(shè)，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要內(nèi)容。在公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考中專設(shè)一定崗位或確定比例招錄少數(shù)民族，制定少數(shù)民族人才培養(yǎng)計劃，采取集中培訓、異地考察、掛職跟班學習等形式，加強對少數(shù)民族人才培養(yǎng)。近三年來，我市共培訓各類人才xxxx人次，其中，少數(shù)民族人才xxxx余人次。同時，建立動態(tài)人才數(shù)據(jù)庫，對全市各領(lǐng)域xxx余名少數(shù)民族干部進行管理。認真做好少數(shù)民族代表人士工作，充分發(fā)揮他們作為黨和政府聯(lián)系各族群眾的橋梁紐帶作用。
二、存在的主要問題。
（一）全市的創(chuàng)建工作進展依然不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門思想認識不到位，片面的將民族團結(jié)創(chuàng)建工作作為單項工作來抓，缺乏全局性、系統(tǒng)性，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的創(chuàng)建工作載體少，重點不突出，抓手不得力，有的地方陷入了老套路，有的地方出現(xiàn)松懈拖沓的現(xiàn)象。
（二）市域地區(qū)間的發(fā)展不平衡，差距較大，特別是山壩之間的差距尤為明顯，幫助落后地區(qū)群眾改善生活條件，縮小差距，脫貧致富將是民族工作中一項長期而艱巨的工程。
（三）宣傳工作還有待普及和加強，一方面宣傳工作在偏遠山區(qū)，還存在死角的問題，另一方面，在營造全社會共同參與民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建活動的良好氛圍上，還存在宣傳不到位的問題。
（四）各族群眾的民族意識、宗教意識雖然隨著社會的發(fā)展淡化，但由于民族問題和宗教問題往往交織在一起，民族宗教工作還面臨著較多錯綜復雜的難題，影響民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的不安定因素依然存在。
（五）缺乏指導、檢當前隱藏內(nèi)容免費查看查、規(guī)范的有效機制，還沒有很好地把經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域的工作融入到民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建工作中，僅以創(chuàng)建而創(chuàng)建，存在應(yīng)付檢查驗收的現(xiàn)象，對所做的工作沒有很好地提煉、總結(jié)和歸納。
三、加強民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的幾點建議。
（一）進一步拓寬宣傳教育渠道，努力搭建民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建的新平臺。以“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”為主線，堅持把集中宣傳和經(jīng)常性宣傳教育結(jié)合起來，深入開展民族團結(jié)宣傳教育“九進”活動，加強流動人員及外來務(wù)工經(jīng)商人員民族團結(jié)宣傳教育工作。同時，采取“領(lǐng)導講”和“專家講”、“集中講”和“分散講”結(jié)合起來，積極開展各種宣講活動，重點宣講黨的民族理念和民族政策，宣講新中國成立xx年來特別是改革開放xx年來經(jīng)濟社會發(fā)展成就和各族人民生活進步，宣講我市實施跨越式發(fā)展所取得的顯著成就。用改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就來會聚各方力量，積極參與到民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作中。
（二）全面貫徹落實黨的民族政策法規(guī)，切實維護少數(shù)民族的合法權(quán)益。采取多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛、深入、持久地開展民族團結(jié)進步示范宣傳教育活動，形成增團結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展的強大合力，為貫徹落實民族政策提供良好外部環(huán)境。加大對《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》執(zhí)行力度，從法律和制度上保證黨的民族宗教政策切實落實到位。要認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策法規(guī)，使少數(shù)民族群眾在政治生活和社會生活中的權(quán)利得到充分保障。
（三）大力培養(yǎng)干部隊伍，建設(shè)民族團結(jié)進步示范骨干力量。嚴格按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用條例》等有關(guān)規(guī)定，重視和加強少數(shù)民族干部的選拔與培養(yǎng)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精良，作風扎實，結(jié)構(gòu)合理的干部隊伍，為建設(shè)繁榮發(fā)展人民幸福的活力蒙自提供堅強可靠的組織保證。
（四）建立民族團結(jié)進步事業(yè)的長效機制，形成各部門通力合作、全社會齊抓共管的良好格局。一是要進一步健全和完善創(chuàng)建領(lǐng)導機制。建立由黨政一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責的創(chuàng)建領(lǐng)導小組，明確職責，落實任務(wù)。二是實行目標考核機制。按照“逐級負責、責任到人”的原則，自上而下層層簽訂目標責任書，將民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作與經(jīng)濟社會工作同安排、同部署、同考核、同兌現(xiàn)。三是強化督查機制。嚴格按照班子領(lǐng)導分片聯(lián)點責任制，進一步健全督查制度，形成以市、鄉(xiāng)、村各司其職，各負其責的督查網(wǎng)絡(luò)體系，推進督查工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。四是進一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制。按照“維穩(wěn)壓倒一切”的工作總要求，建立黨政領(lǐng)導信訪接待日工作制度，充實完善突發(fā)事件應(yīng)急處理機制。按照“村每月、鄉(xiāng)每季”的要求，認真開展各類矛盾糾紛的排查調(diào)處，努力化解各類矛盾糾紛，有效維護地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展。
（五）高位謀劃打造民族品牌，促進全市經(jīng)濟社會全面發(fā)展。實施民族文化“雙百”工程，積極發(fā)展民族文化旅游品牌，重點打造具有一定影響的民族文化精品項目、培養(yǎng)民族民間高端人才。在成功申報xxx等項目。加快經(jīng)濟發(fā)展是民族團結(jié)進步的首要任務(wù)，要緊緊圍繞創(chuàng)建這個平臺，堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，努力實現(xiàn)好“十三五”規(guī)劃，夯實民族團結(jié)進步事業(yè)的基礎(chǔ)，為民族團結(jié)進步事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供堅實的物質(zhì)保障。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇五
縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作在縣委、政府的領(lǐng)導及省、州民委的指導幫助下，民族工作講團結(jié)、抓經(jīng)濟、求發(fā)展的思路已成為全縣各級黨委政府、全社會的共識，平等、團結(jié)、互助、友愛的社會主義新型民族關(guān)系日益得到了鞏固和加強。目前，我縣改革處于攻堅階段，發(fā)展處在關(guān)鍵時期，穩(wěn)定工作面臨新的情況，為進一步加強和改進民族工作，加強民族團結(jié)，促進民族經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，對全縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作調(diào)研情況報告如下：
民族團結(jié)調(diào)研報告篇六
第一段：引言（200字）。
近日，我參與了一次民族團結(jié)調(diào)研活動，使我深刻認識到民族團結(jié)的重要性。在這次調(diào)研中，我親身感受到了來自不同民族的人們以和諧相處的態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的精神。民族團結(jié)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，在我心中也深深根植了對多元文化共存的理解和認同。
民族團結(jié)是中華民族偉大復興的基石。在我國，擁有56個民族，各民族之間存在著不同文化、宗教、語言和傳統(tǒng)。只有不同民族之間心靈相通、相互尊重、和諧共存，才能真正實現(xiàn)國家繁榮穩(wěn)定的目標，保證社會的和諧與進步。民族團結(jié)是堅持社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一，是道德建設(shè)和全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第三段：活動內(nèi)容和經(jīng)歷（300字）。
在這次民族團結(jié)調(diào)研活動中，我獨特地體驗到了不同民族的文化和生活方式。我們深入當?shù)厣贁?shù)民族聚居的地區(qū)，與當?shù)鼐用窠涣?，了解他們的風俗習慣和生活狀況。我們參觀了當?shù)氐拿褡逦幕褂[館、紀念館，了解了各民族的歷史，感受到了他們在長期的歷史和現(xiàn)實生活中所作出的貢獻。最令我難忘的是與少數(shù)民族的學生們一起上課和交流，感受到了他們具有強烈的民族自豪感和對民族團結(jié)的認同。
第四段：心得體會（300字）。
這次調(diào)研使我深刻認識到，民族團結(jié)是多元文化共存的必然要求。各民族應(yīng)該用平等、友善、寬容的心態(tài)對待彼此，共同促進多元文化的交流與發(fā)展。只有在民族團結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能推動社會的和諧與穩(wěn)定，實現(xiàn)共同進步和發(fā)展。同時，作為新時代的青年，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚民族文化，既尊重自己的文化傳統(tǒng)，又尊重其他民族的文化特色，共同推動中國文化的多元發(fā)展。
第五段：報告總結(jié)（200字）。
通過這次民族團結(jié)調(diào)研活動，我對民族團結(jié)有了更深入的認識和體會，也看到了不同民族之間的和諧共處和互幫互助。民族團結(jié)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的基石。我將會繼續(xù)關(guān)注并參與民族團結(jié)活動，用自己的行動踐行中華民族偉大復興的理想，為民族團結(jié)貢獻自己的力量。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇七
自全市“萬名干部進萬村潔萬家”活動動員會后，市交通運輸局將“十八大”精神宣講、基層組織建設(shè)年與新“三萬”相結(jié)合，精心組織，周密安排，迅速展開活動，通過采取實地查看、走訪群眾、代表座談、查閱資料和聽取匯報等多種方式結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)生活、新農(nóng)村建設(shè)等問題，開展民情調(diào)研活動。
一、基本情況。
(一)現(xiàn)狀。
張家洲村、榮家洲村地處歧亭鎮(zhèn)東南部，兩河夾一洲，與**市**區(qū)鳳凰辦事處、三店辦事處接壤，戴家塆村位于歧亭鎮(zhèn)西部丘陵地帶。均為經(jīng)濟不發(fā)達的農(nóng)業(yè)村。
(二)存在的困難與問題。
1、資源潰乏，村集體經(jīng)濟經(jīng)濟十分薄弱，集體經(jīng)濟基本無來源途徑，近年來張家洲村、榮家洲村大力發(fā)展蔬菜種植，戴家塆村發(fā)展林果種植，但建設(shè)資金不足。
2、基礎(chǔ)設(shè)施不完善。主要集中在村容村貌和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)上，一些溝渠、排灌設(shè)施還需進一步完善。目前張家洲村、榮家洲村水泥路已通各組，戴家塆村仍然存在多個自然村莊不通路，三個村沒有形成環(huán)村公路，制約了農(nóng)民農(nóng)副產(chǎn)品銷售。
3、環(huán)境保護意識薄弱，村民對村容村貌整治認識不足，垃圾亂丟亂倒、柴草隨處亂堆的'現(xiàn)象較為普遍，在村里我們發(fā)現(xiàn)，有的倒在遠離住處的田溝里，有的就倒在房前屋后，加上現(xiàn)代垃圾不容易自然風化，無形中造成了二次污染。
二、開展的主要工作。
2、制定了“三萬”活動的工作方案，明確了工作目標;。
3、幫扶資金建設(shè)榮家洲村村民衛(wèi)生室，現(xiàn)主體工程已基本完工;。
5、制定幫扶計劃，為特困黨員送溫暖，增強黨組織凝聚力，到目前共為3個村的特困黨員、群眾送去慰問資金6000元。
三、調(diào)研結(jié)果。
交通運輸局“三萬”工作隊和當?shù)卮甯刹恳黄鹕钊朕r(nóng)戶門前屋后、溝渠塘堰、田間地頭查看村容村貌，走村竄戶宣講十八大精神，宣傳開展農(nóng)村環(huán)境整治、促進村容整潔、建設(shè)生態(tài)文明、改善農(nóng)村民生的重要性。通過走訪，大多數(shù)村民情愿做好門前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，針對垃圾隨手亂丟、柴坨隨處亂堆，一些溝渠、排灌設(shè)施不暢等情況，“三萬”工作隊做出了合理化建議，一是對村容村貌進行整治，修建排污排水溝渠500米;二是爭取垃圾筒54個，擺放在農(nóng)戶集中地;三是支持村黨員群眾服務(wù)中心、衛(wèi)生室、圖書室建設(shè);四是幫扶村發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)和苗木基地。
四、下一步工作安排。
2、針對各村基礎(chǔ)建設(shè)建設(shè)資金不足情況，將積極籌措，想方設(shè)法幫助解決，重點推進三個村的連村公路建設(shè)，爭取將張家洲大橋納入危橋改造項目庫。
3、根據(jù)特困黨員、群眾家庭的具體情況，20春季將開展一次為特困黨員、群眾送溫暖、送春耕物資活動，增強黨組織凝聚力。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
民族團結(jié)事關(guān)全旗經(jīng)濟社會發(fā)展全局，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，為深入貫徹落實黨的十九大精神及******新時代中國特色社會主義思想，我旗始終積極開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，引導各族人民守望相助，團結(jié)奮斗，為筑牢祖國北疆亮麗風景線打下堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我旗民族團結(jié)工作情況匯報如下：
一、具體工作開展情況。
（一）切實加強領(lǐng)導，夯實民族團結(jié)進步的組織基礎(chǔ)。一是完善領(lǐng)導責任機制，成立了以旗委書記為組長的民族團結(jié)工作領(lǐng)導小組，將民族團結(jié)列入重要議事日程，研究促進民族團結(jié)進步、加快經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題。二是完善考核機制，把民族團結(jié)進步納入績效考核內(nèi)容當中，對民族團結(jié)工作不重視、推進不力的嚴格追究責任。三是完善保障機制，把民族團結(jié)工作經(jīng)費作為專項列入年度財政預(yù)算，進一步改善充實創(chuàng)建工作條件，做到了機構(gòu)、人員、經(jīng)費三落實，保障了民族團結(jié)工作的扎實開展。
（二）深化主題教育，夯實民族團結(jié)進步的思想基礎(chǔ)。廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的民族團結(jié)宣傳教育活動，不斷引導群眾、發(fā)動群眾自覺參與民族團結(jié)進步工作。歷年來積極表彰在促進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系方面作出突出貢獻的集體和個人，全旗被評為國家級民族團結(jié)進步模范個人3人，自治區(qū)級民族團結(jié)進步模范集體1個，模范個人7人，盟級民族團結(jié)進步模范集體24個，模范個人40人。同時積極開展民族團結(jié)進步月活動，發(fā)放民族政策宣傳材料上萬余份，以黨員干部為關(guān)鍵，以青少年學生為重點，以廣大群眾為基礎(chǔ)。一是切實抓好黨員干部的宣傳教育，采取黨校培訓等形式，不斷增強做好民族團結(jié)工作的自覺性和責任感，提高各級干部執(zhí)行黨的民族政策的水平，充分發(fā)揮黨員干部在各族群眾中的示范帶動作用；二是切實抓好對青少年學生的宣傳教育，把民族團結(jié)進步教育作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，作為學校思想政治理論課和形勢與政治教育課的內(nèi)容，使民族團結(jié)的思想在各族青少年心中扎根；三是切實抓好廣大群眾的宣傳教育，采取知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，吸引群眾積極參與活動，使民族團結(jié)教育延伸到各類人群、各個角落，深入千家萬戶。
（三）加快經(jīng)濟發(fā)展，夯實民族團結(jié)進步的物質(zhì)基礎(chǔ)。積極引進了少數(shù)民族發(fā)展資金項目，2017年至今引進了少數(shù)民族發(fā)展資金項目超過1500萬元，覆蓋全旗四個蘇木鎮(zhèn)，發(fā)展畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、集體經(jīng)濟和專業(yè)合作社組織類項目及民族特色產(chǎn)業(yè)和民族文化旅游業(yè)類項目，促進嘎查集體經(jīng)濟發(fā)展，助力脫貧攻堅工作，幫助貧困戶從根本上改善生產(chǎn)生活條件，提高經(jīng)濟收入。
（四）突出民生保障，夯實民族團結(jié)進步的群眾基礎(chǔ)。一是民族教育現(xiàn)狀及政策落實情況：全旗中小學、幼兒園共有11所，在校生共有3943。全旗民族中小學共有專任教師523人。二是衛(wèi)生事業(yè)取得新進展，目前全旗衛(wèi)生系統(tǒng)行政事業(yè)機構(gòu)有13個，其中醫(yī)院2個，衛(wèi)生院7個，婦幼保健所1個，疾病預(yù)防控制中心1個，衛(wèi)生監(jiān)督所1個，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個。病床201張，衛(wèi)生技術(shù)人員237人。通過實施旗醫(yī)院標準化建設(shè)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，標準化衛(wèi)生室建設(shè)，三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建設(shè)逐步推開了“小病進社區(qū)、大病進醫(yī)院”的合理就診機制；為綜合醫(yī)院、中蒙醫(yī)院和蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備醫(yī)療設(shè)備；醫(yī)療體制改革工作穩(wěn)步推進；穩(wěn)步推進了基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化；全面加強了傳染病、地方病防治工作；進一步發(fā)展了中蒙醫(yī)藥事業(yè)；健全了衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系，提高了衛(wèi)生執(zhí)法能力。
二、存在的問題。
正鑲白旗是一個以蒙古族為主體，漢族占大多數(shù)的少數(shù)民族地區(qū)。結(jié)合我旗實際，存在主要問題有以下幾點：
（一）牧區(qū)發(fā)展問題較多，保障和改善民生任務(wù)較重。我旗少數(shù)民族聚居地區(qū)處于干旱荒漠草原地區(qū)，生態(tài)環(huán)境比較惡劣，牧民群眾生活成本較高，生活質(zhì)量有待提高。
（二）少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展保障能力不強，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后。由于地方財力有限、投入不足、資金配套困難，牧區(qū)地廣人稀，交通、電力、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在成本高、標準低、覆蓋面窄等問題，仍不能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要。
（三）城市民族工作矛盾突出。一是隨著有關(guān)政策的落實和城市化進程的不斷加快，越來越多的牧民涌入城鎮(zhèn)，隨即也出現(xiàn)了他們在勞動就業(yè)、子女上學、社會保障、維護權(quán)益、家庭生活、看病就醫(yī)等方面的諸多問題。二是隨著計劃生育政策的落實和學校布局調(diào)整，蘇木學校都集中到旗所在地。從而使少數(shù)民族學生從幼兒就開始失去了參與當?shù)厣a(chǎn)生活和接受本民族風俗習慣教育的機會。
（四）少數(shù)民族發(fā)展資金未得到有效利用。少數(shù)民族發(fā)展資金是***財政設(shè)立的用于支持貧困少數(shù)民族地區(qū)推進興邊富民行動，扶持人口較少民族發(fā)展，改善少數(shù)民族生產(chǎn)生活條件，同時也是體現(xiàn)黨的民族政策的特殊專項資金，具有政策性、特殊性和補助性的特點。少數(shù)民族發(fā)展資金的安排使用緊緊圍繞民族工作根本任務(wù)，結(jié)合促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的相關(guān)規(guī)劃，按照國家民委、財政部的要求，堅持從民族工作和民族地區(qū)的特殊性出發(fā)，突出民族工作的重點、難點和熱點，促進民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，促進民族團結(jié)進步事業(yè)。
正鑲白旗由于歷史狀況、自然地理、經(jīng)濟及社會文化因素，存在貧困面廣、貧困程度深、減貧速度慢、減貧成本高及脫貧任務(wù)重的困難，少數(shù)民族發(fā)展資金根據(jù)我旗特點，將專項資金用于扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展嘎查集體經(jīng)濟、傳統(tǒng)手工業(yè)、旅游業(yè)建設(shè)、合作社及家庭牧場建設(shè)。
產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一項長期性、復雜性和艱巨性的工程，需要堅持不懈的努力。我旗生態(tài)環(huán)境脆弱，基礎(chǔ)設(shè)施的投入存在“成本高，成效低”的特點，有些項目需要長期持續(xù)性投入。一些少數(shù)民族企業(yè)通過前期扶持，因獨具特色，做工細致而樹立了自己的品牌；但大部分少數(shù)民族企業(yè)，前期投資多用于購買設(shè)備或培訓員工，甚至有些企業(yè)合作社當前面臨資金鏈斷裂的危險，急需后續(xù)持續(xù)性資金投入。另外少數(shù)民族發(fā)展資金覆蓋面不夠廣，扶持項目零散，使用率不夠高，受益群體有限，扶持力度無法達到最佳。
（五）少數(shù)民族語言文字發(fā)展不平衡。少數(shù)民族語言文字工作發(fā)展不平衡，學習使用少數(shù)民族語言文字的人數(shù)逐年減少、各行各業(yè)使用范圍縮小，使用率下降。導致部分地區(qū)和部門對蒙古語文工作的不重視，出現(xiàn)少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的現(xiàn)象。隨著國內(nèi)外形勢變化，民族工作和蒙古語文工作量不斷增加，再加上民族工作和蒙古語文工作本身涉及面廣，事務(wù)繁雜，業(yè)務(wù)工作量不斷加大與工作人員不足（或老化）的矛盾日漸突出，現(xiàn)有的人員編制和工作人員隊伍已無法適應(yīng)新時期新形勢下的民族工作和蒙古語文工作執(zhí)法要求，影響了我旗民族工作和蒙古語文各項工作的正常開展和順利完成。
三、工作建議和意見。
我旗作為欠發(fā)達的少數(shù)民族聚居地區(qū)，做好民族團結(jié)工作對于促進全旗改革發(fā)展穩(wěn)定具有特殊重要的意義。做好民族團結(jié)工作，我們既要以高度的政治責任感堅決落實好黨的民族區(qū)域自治制度和和《民族區(qū)域自治法》，落實好黨的各項方針政策包括民族方針政策；又要立足地區(qū)實際，解放思想、改革創(chuàng)新，以改革的精神推進體制機制和方式方法創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。我們要認真學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想特別是視察內(nèi)蒙古自治區(qū)時的重要講話精神，堅持守望相助、團結(jié)奮斗，把祖國北疆這道風景線打造得更加亮麗。
（一）完善機制，形成民族工作整體合力。一是提高認識，加強組織領(lǐng)導。各蘇木鎮(zhèn)和旗直相關(guān)部門要轉(zhuǎn)變觀念，加強民族工作調(diào)研，積極學習外地在民族團結(jié)工作方面的先進經(jīng)驗，認真貫徹落實民族團結(jié)工作的有關(guān)政策，加強基層基礎(chǔ)建設(shè)，提高依法管理水平。二是理順關(guān)系，整合力量。一方面，改變民族團結(jié)工作由一個部門單打獨奏為“黨委領(lǐng)導、政府負責、民委部門負責牽頭、相關(guān)職能部門齊抓共管、全社會共同參與”的局面。完善工作網(wǎng)絡(luò)，建立三級民族工作服務(wù)管理體系，并將民族團結(jié)工作納入年度責任目標綜合考核。
當前隱藏內(nèi)容免費查看結(jié)合本地實際，向全旗推廣。四要加強培養(yǎng)，充實基層民族工作力量。為適應(yīng)城市社會管理和公共服務(wù)的需求，要著力引進和培養(yǎng)少數(shù)民族干部隊伍，加強專業(yè)人員培訓、教育，不斷提高服務(wù)管理能力，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在民族工作和服務(wù)少數(shù)民族群眾方面的獨特作用，密切黨和政府與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。
（三）堅持不懈地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。我們要繼續(xù)開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和馬克思主義民族觀宣傳教育活動，把工作做在平時、做到基層，推進民族教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進牧區(qū)，真正使民族團結(jié)進步成為社會共識，使“三個離不開”和“四個認同”觀念深入人心。要堅持從青少年抓起，高度重視在青少年中加強民族團結(jié)教育，結(jié)合民族團結(jié)先進人物和典型事例增強教育實效，讓民族團結(jié)的意識一代又一代傳承下來。要以民族團結(jié)進步活動月為主要載體，進一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵，加大正面宣傳，積極開展民族團結(jié)進步表彰活動，在全社會營造各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好環(huán)境，形成以維護民族團結(jié)為榮、以損害民族團結(jié)為恥的社會風尚。
（四）高度重視和加強域市民族工作。城市民族工作任務(wù)繁重，加強和改善域市民族工作比以往任何時候都更加重要、更加迫切。一是充分尊重少數(shù)民族信仰和習慣。切實保障少數(shù)民族群眾在傳統(tǒng)節(jié)日、飲食、喪葬、宗教活動等方面的特定需求，認真貫徹少數(shù)民族特需商品定點生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)惠政策，加強清真食品監(jiān)督管理。二是加強社區(qū)民族工作。加大對社區(qū)民族工作的指導、協(xié)調(diào)和督促力度，配備社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員。
（五）重視民族語言工作。要認真貫徹落實黨和國家關(guān)于少數(shù)民族語言文字工作的各項規(guī)定，加強領(lǐng)導，給予關(guān)心和支持，切實把這項工作做好。加強民族語文法制建設(shè)；把蒙漢語文并用并行工作應(yīng)該與各行各業(yè)的業(yè)務(wù)結(jié)合，列入各行各業(yè)領(lǐng)導班子考核內(nèi)容中，強行提高各行各業(yè)中蒙漢兼通工作人員比例，切實解決少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的問題。搞好蒙古語文的規(guī)范化、標準化和信息處理；促進蒙古語文的翻譯、出版、教育、新聞、廣播、影視、古籍整理事業(yè)；推進蒙古語文的學術(shù)研究、協(xié)作交流和人才培養(yǎng)；鼓勵各民族互相學習語言文字。要進一步在人員編制、經(jīng)費、辦公條件等方面向民族宗教事務(wù)部門傾斜，努力改善基層民族宗教事務(wù)部門的工作環(huán)境。
（六）切實發(fā)展經(jīng)濟和改善少數(shù)民族群眾民生。************在參加十三屆全國人大一次會議內(nèi)蒙古代表團審議時重點強調(diào)了三個問題：“一是扎實推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；二是扎實推進脫貧攻堅；三是扎實推進民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)固。”我們要堅持把發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑，增強少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力。一要用足用好用活國家支持少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的特殊優(yōu)惠政策。加大向上協(xié)調(diào)爭取力度，積極引進各類項目資金，促進少數(shù)民族地區(qū)加快發(fā)展，增強民族地區(qū)經(jīng)濟整體實力，不斷鞏固民族團結(jié)進步的物質(zhì)基礎(chǔ)；二要加快少數(shù)民族聚居蘇木、嘎査發(fā)展。從政策、資金、項目等方面給予適當傾斜照顧，落實開展好脫貧攻堅工作，優(yōu)先安排一批能夠帶動少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會加快發(fā)展的水、電、路等棊礎(chǔ)設(shè)施以及草原生態(tài)保護和建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展等方面的建設(shè)項目，保證少數(shù)民族聚居區(qū)與其他相鄰區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。同時要以解決少數(shù)民族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為著力點，在發(fā)展經(jīng)濟的同時更加注重改善民生，加大投入和支持力度，發(fā)展少數(shù)民族聚居地區(qū)社會事業(yè)，擴大公共服務(wù)覆蓋面，大力提高少數(shù)民族群眾生活水平。一是促進少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)。要針對少數(shù)民族群眾出臺更加積極的就業(yè)政策，暢通就業(yè)信息渠道，健全就業(yè)服務(wù)體系，消除隱性就業(yè)岐視，加強職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導培訓，提升少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。二是大力提高少數(shù)民族群眾特別是牧民的收入水平。加快推進牧業(yè)現(xiàn)代化，重點發(fā)展草原畜牧業(yè)，打響綠色特色農(nóng)畜產(chǎn)品品牌。結(jié)合牧區(qū)資源特點，大力發(fā)展草原生態(tài)特色旅游業(yè)和民族手工藝等，多渠道增加牧民收入。三是堅持優(yōu)先發(fā)展民族教育。大力發(fā)展民族教育事業(yè)，提高少數(shù)民族人口素質(zhì)。四是提高民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平。加大資金投入和技術(shù)支持力度，逐步完善農(nóng)村牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生三級服務(wù)體系建設(shè)，扶持民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，醫(yī)療救助向少數(shù)民族困難群眾傾斜。五是加快少數(shù)民族文化建設(shè)。深入挖掘和開發(fā)少數(shù)民族文化資源，加快構(gòu)建少數(shù)民族文化服務(wù)體系，加大對民族公益文化事業(yè)、重大文化體育活動、重要文物古跡保護、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的投入，繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)，豐富少數(shù)民族群眾精神文化生活。六是強化少數(shù)民族群眾社會保障工作。進一步做好少數(shù)民族困難群眾的醫(yī)保、低保、社會救助等社會保障工作，給予適當照顧，不斷擴大覆蓋面，提高保障標準。七是做好少數(shù)民族地區(qū)扶貧幫扶工作。堅持“輸血”與“造血”相結(jié)合、產(chǎn)業(yè)扶貧與技能扶貧相結(jié)合、加強基層組織建設(shè)等方面，加大投入和幫扶力度，切實解決好少數(shù)民族聚居嘎査村的貧困問題。
（七）創(chuàng)新管理，促進民族團結(jié)社會穩(wěn)定。一要依法管理。依法加強對少數(shù)民族流動人口的管理，在法律面前人人平等。同時，充分考慮黨和國家的民族政策及少數(shù)民族自身的民族特性，做到依法行政、文明執(zhí)法。加強對少數(shù)民族流動人口有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策培訓教育，不斷增強法律意識和法制觀念，并自覺服從政府相關(guān)部門管理。二要信息互通，妥善處理突發(fā)事件。建立相關(guān)部門協(xié)同機制，遵循“信息共享、依法管理”的原則，架構(gòu)信息互通渠道，及時了解少數(shù)民族流動人口各種信息動態(tài)，特別是對少數(shù)民族舉行的各類宗教活動，相關(guān)職能部門要實時實地監(jiān)管，保障活動安全有序舉行；要經(jīng)常性開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題以及可能引發(fā)群體性突發(fā)事件要認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把問題解決在基層、解決在當?shù)?、解決在萌芽狀態(tài)，切實維護全旗民族團結(jié)和社會安定。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇九
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，各個國家和地區(qū)都面臨著各種各樣的民族問題。為了加深對民族團結(jié)的了解，我們進行了一次民族團結(jié)調(diào)研，通過實地走訪和深入交流，我對民族團結(jié)有了更深刻的認識。
首先，在這次調(diào)研活動中，我認識到民族團結(jié)是維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的基石。在我們所調(diào)研的地區(qū)，不同民族的人們生活在一起，相互包容、相互尊重。他們共同致力于地區(qū)的發(fā)展和繁榮，并共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。通過他們的辛勤努力，地區(qū)取得了長足的發(fā)展進步。因此，只有保持民族團結(jié)，才能夠更好地實現(xiàn)國家的發(fā)展目標。
其次，調(diào)研過程中，我深刻意識到民族團結(jié)是多元文化的交融與碰撞。各個民族都有自己獨特的文化傳統(tǒng)和習俗，而這正是世界的多樣性之一。通過與不同民族的人們交流，我發(fā)現(xiàn)他們將各自的文化優(yōu)勢互相借鑒，從而豐富了彼此的文化內(nèi)涵。在這種文化的碰撞與共融中，我們可以看到各個民族之間的相互影響與交流，這無疑增強了他們之間的認同感和凝聚力。
第三，調(diào)研過程中，我觀察到政府在民族團結(jié)中的作用至關(guān)重要。政府部門始終堅持公正公平原則，加強民族政策的制定與執(zhí)行，推動各個民族之間的平等交流和共同發(fā)展。政府通過扶持少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、加強少數(shù)民族權(quán)益保護等方式，促進了各個民族之間的和諧相處。同時，政府也通過建立各種文化活動和交流平臺，增進了各個民族之間的了解和認同。
第四，我在調(diào)研中看到了一些民族團結(jié)仍然存在的問題。例如，由于地區(qū)資源分配不均等，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，導致一些民族之間存在經(jīng)濟差距。此外，一些區(qū)域內(nèi)存在著民族地方主義和狹隘民族觀念，給民族團結(jié)造成一定的影響。而解決這些問題需要各方共同努力，加強合作與交流，推動資源的均衡配置和經(jīng)濟的共同發(fā)展。
最后，通過這次調(diào)研，我確信只有加強民族團結(jié)，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定和個人的追求幸福。民族團結(jié)是一個長期的過程，需要全社會的努力。作為普通民眾，我們應(yīng)當關(guān)注并參與到民族團結(jié)建設(shè)中去，通過與不同民族的人們交流和了解，消除偏見和誤解。同時，政府部門也應(yīng)當切實履行自己的責任，加強民族政策的制定和執(zhí)行，解決民族團結(jié)存在的問題。只有共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)民族團結(jié)的目標，為社會的繁榮與進步做出貢獻。
總之，這次民族團結(jié)調(diào)研給我留下了深刻的印象。我認識到民族團結(jié)對于國家和社會的重要性，也看到了民族團結(jié)帶來的美好未來。我相信，在全體社會成員的共同努力下，我們必將邁向一個更加和諧穩(wěn)定、多元包容的社會。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十
（一）民族工作得到了各級黨委、政府高度重視。
我縣有彝、哈尼、回、苗、傣5個世居少數(shù)民族，18萬余人，占總?cè)丝诘?4%，其中、彝族13萬、回族1.2萬、信教群眾十萬余人。少數(shù)民族群眾與漢族群眾、信教群眾與不信教群眾在風俗習慣、信仰等方面的差異，構(gòu)成了人們生活方式的多元化。隨著改革的深化和各種利益關(guān)系的調(diào)整，社會熱點、難點問題增多，有些問題會反映到民族問題上來，如果處理不當，將會直接影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。如在培德、館驛等回民主要聚居地區(qū)，只要發(fā)生矛盾糾紛，各種問題紛紛涌出。為此，各級黨委、政府從講政治、講大局的高度，充分認識新形勢下民族工作的重要性，切實加強領(lǐng)導，把民族團結(jié)穩(wěn)定工作擺在首位認真分析面臨的形勢和任務(wù)，按照“三個代表”的要求，切實做好新時期的民族工作，為全面推進我縣民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展提供了強有力的保障。
（二）多形式開展馬克思主義民族觀、黨的民族政策及法律法規(guī)宣傳活動。
各級黨委、政府把黨的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作和“四五”普法的重要內(nèi)容，由民[找文章，到本網(wǎng)網(wǎng)]族局牽頭，宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教育等部門密切配合，不定時對少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓、知識競賽，充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，宣傳黨在發(fā)展民族關(guān)系中“三個離不開”的的思想，宣傳依法治國和以德治國的基本方略，使“維護法律尊嚴，維護人民利益，維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一”四個維護的思想深入人心。特別在每年的民族團結(jié)宣傳月中，大張旗鼓的宣傳民族團結(jié)，積極引導少數(shù)民族群眾講團結(jié)、講互助、講發(fā)展，努力創(chuàng)建團結(jié)友愛的和諧社會。
在各民族中還強調(diào)：在熱愛本民族的同時，更要自覺地強化熱愛中華民族的意識，增強中華民族的凝聚力。尤其在廣大群眾和青少年中進行民族常識的宣傳教育力度，構(gòu)建“小手拉大手，大小有共識，你我互尊重，大家團結(jié)緊”的宣傳模式，努力營造各族人民相互尊重、團結(jié)互助的濃厚氛圍。既教育了漢族群眾尊重少數(shù)民族；也教育了少數(shù)民族尊重漢族群眾。對少數(shù)民族群眾不僅要講關(guān)懷和照顧，也要講義務(wù)和奉獻；不僅要講平等和團結(jié)，也要講法制和原則，引導他們自覺遵守國家法律法規(guī)，積極承擔社會義務(wù)。
（三）正確處理民族差異、宗教信仰和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。
民族是一個歷史范疇，社會主義時期民族宗教問題也將長期存在。民族之間、風俗習慣之間、信教與不信教之間的差異，受到了社會的認同和尊重，各民族群眾團結(jié)奮斗，為改善生活條件而共同發(fā)展。各級黨委、政府認真貫徹落實黨的民族政策，切實關(guān)心少數(shù)民族的風俗習慣和信教群眾的宗教信仰，切實關(guān)心少數(shù)民族的經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、交通、教育、電力、民族等部門，發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極幫助少數(shù)民族群眾加快致富步伐，安排扶持少數(shù)民族專項發(fā)展資金，共建母親水窖、沼氣村、村村通公路、村村有電視專項舉措解決了少數(shù)民族發(fā)展生產(chǎn)、生活中的突出問題。大力扶持回族群眾發(fā)展交通運輸業(yè)，在培德、館驛、莊戶、金家莊等民族地區(qū)交通運輸業(yè)已經(jīng)成為當?shù)氐幕孛袢罕娭еa(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，改善回民、山區(qū)民族小學的辦學條件，充實加強師資隊伍，提高少數(shù)民族子女的科學文化素質(zhì)。教育、科技等部門積極開展科教扶貧、科技下鄉(xiāng)、舉辦青年夜校等活動，切實加強對少數(shù)民族群眾的教育和培訓。依法保護少數(shù)民族的.合法權(quán)益，在衣食住行、婚娶殯葬等方面，切實尊重他們的風俗習慣和宗教信仰。
妥善處理民族群眾間的矛盾糾紛，是加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的重要保證?？h民族局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府定期對轄區(qū)內(nèi)涉及民族的問題進行認真排查，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生的影響民族團結(jié)的問題，搞好預(yù)測，超前做好工作，提前化解矛盾，及時消除不安定因素，牢牢把握工作的主動權(quán)。對涉及民族問題的糾紛和事件，采取“特別慎重”、“十分嚴謹”、“周密考慮”的態(tài)度，絕不簡單地對待和處理。嚴格區(qū)分民族矛盾與非民族矛盾，不盲目地把不同民族公民之間發(fā)生的民事、經(jīng)濟糾紛和民事、經(jīng)濟、治安、刑事案件與民族問題混為一談。同時，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴防別有用心的人蠱惑人心，擴大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時，堅持教育疏導的原則，善于把握時機，講求策略，注意方法，最大限度地團結(jié)廣大群眾，最大限度地打擊和孤立極少數(shù)壞人，防止問題復雜化、事態(tài)擴大化和矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化。善于運用法律手段處理問題，堅持法律面前人人平等。對于各類違法犯罪活動，不論涉及哪個民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導群眾依法維護自身合法權(quán)益，當發(fā)生影響民族關(guān)系的問題時，堅持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。建立民族矛盾矛盾糾紛排查調(diào)處長效機制，實行月報和零報告制度，并把這項工作納入了民族團結(jié)目標管理責任制中加以考核。
（五）重視和加強民族工作機構(gòu)和干部隊伍建設(shè)。
民族局是黨和政府管理民族事務(wù)，處理民族問題的職能部門，在新形勢下，擔負著更加繁重的任務(wù)。結(jié)合機構(gòu)改革，進一步充實了民族工作機構(gòu)的力量，新增編制6名，完善工作職能，設(shè)立了矛盾糾紛排查調(diào)處機構(gòu)社會事務(wù)股。各級黨委、政府也民族工作納入了重要議事日程，以高度的政治責任感，抓好工作落實，認真學習馬克思主義的民族理論、黨的民族政策和上級的有關(guān)指示，認真研究民族工作面臨的新情況、新問題，不斷提高做好民族工作的水平。進一步強化責任意識，切實解決了少數(shù)干部對民族工作不會管、不愿管、不敢管的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持民族工作，至少每半年聽取一次情況匯報。民族工作任務(wù)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少每季度要研究一次?？h委、政府積極支持民族部門的工作，幫助解決工作中的實際問題，成立了縣民族工作領(lǐng)導小組，及時研究解決民族工作中的重大問題。民族局積極牽頭抓好民族政策的貫徹落實，協(xié)調(diào)處理相關(guān)的重要事項，及時向有關(guān)方面通報民族工作情況。工作做到主動、超前，當好縣委、政府的參謀和助手。建立了民族地區(qū)重大動態(tài)報告制度，確保了信息暢通。
二、存在的問題。
從全縣民族地區(qū)來看，總體上民族團結(jié)，社會比較安定，但在一些接合部地區(qū)、熱點難點地區(qū)矛盾糾紛仍然存在，主要表現(xiàn)在：
一是因地區(qū)間發(fā)展不平衡，經(jīng)濟發(fā)展水平差距大而引起的民族心理不平衡和不滿情緒或鄉(xiāng)村之間、不同民族之間因土地、林場、池塘等歸屬使用原因引起的沖突以及城市化進程中，因經(jīng)濟利益引起的矛盾和沖突等。特別在接合部地區(qū)山林糾紛仍然阻礙民族團結(jié)前進的步伐。如官廳鎮(zhèn)乍拉村委會，這個只有200人的傣族村，涉及山林問題引發(fā)糾紛乃至突發(fā)性事件時有發(fā)生，并且呈上升趨勢。
二是少數(shù)民族和信教群眾素質(zhì)有待進一步提高。在部分群眾中偏激情緒和一些錯誤思想占了上風，遇事便以出格的言語、過激的行為、違法的手段向黨和政府發(fā)泄不滿，提出不切實際的要求。隨著城市化建設(shè)速度加快，在某種程度上影響了部分群眾的切身利益，相關(guān)聯(lián)的矛盾糾紛比較突出。高等級公路沿線征地過程中看出，群眾在突發(fā)事件的氣氛或壓力下，往往產(chǎn)生一種“從眾行為”，當別有用心的人通過某種暗示或帶頭、或鼓動時，一些群眾就會情緒激動，干出種種在平時自己想都不敢想的“蠢事”，從而使突發(fā)事件升級，造成嚴重后果。
三是部分礦產(chǎn)資源地區(qū)矛盾糾紛、隱患較多。一些領(lǐng)導干部不能客觀看待礦山地區(qū)問題，對出現(xiàn)的問題采取各種手段隱瞞不報，巨大的經(jīng)濟利益和落后的經(jīng)濟狀況之間的矛盾，群眾偷礦、盜礦、私挖亂采現(xiàn)象嚴重，導致礦山秩序較為混亂、隱患較多。
四是培德地區(qū)各種矛盾、隱患逐步激化。培德作為一個熱點地區(qū)，信息靈通，各種關(guān)系盤根錯節(jié)，錯綜復雜，該地區(qū)的安定團結(jié)，取決于幾大家族的平衡。去年村委會選舉，培德地區(qū)領(lǐng)導職位村總支書記、主任形成一肩挑，權(quán)利的統(tǒng)一集中，打破了近十年來培德地區(qū)的管理模式，管理模式的打破，各類問題逐步顯露出來，家族勢力紛爭加劇，處理問題稍有不慎矛盾就激化。
五是民族工作經(jīng)費少仍然是遏制民族團結(jié)穩(wěn)定工作向前推進的瓶頸。在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，縣級5萬元民族工作經(jīng)費已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)目前工作需要，機關(guān)正常運轉(zhuǎn)都難以維持，根本談不上對民族地區(qū)的扶持幫助。
三、做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作對策。
做好民族團結(jié)穩(wěn)定工作，最重要的是增加一筆收入。“巧婦難為無米之炊”，沒資本，就沒主意，光從口頭上宣傳，口頭上重視民族工作，那是浪費納稅人的錢，浪費民族時間，對于民族地區(qū)發(fā)展，一樣作用都不起。民族要講團結(jié)，但民族也要吃飯，飯都吃不飽，就會饑寒起暴心，各種矛盾糾紛就會越來越多。為此要使民族團結(jié)穩(wěn)定工作穩(wěn)步向前推進，必須加大民族地區(qū)經(jīng)濟扶持，就要增加民族工作經(jīng)費，充分發(fā)揮民族工作部門的職能作用，積極向上級爭取更多項目資金，加大拾遺補缺的作用。
民族工作部門應(yīng)該做好民族地區(qū)扶持長遠規(guī)劃（至少五年），每年計劃幫助幾個村子，集中資金切實幫助民族地區(qū)解決一些實質(zhì)問題，克服“見子打子”工作局面，使工作取得一些實質(zhì)進展。另規(guī)劃的制定，可以保證民族工作的連續(xù)發(fā)展，目前建水人事變動可以說日新月異，人事更換頻繁，經(jīng)常導致工作脫節(jié)。
總之，只要各級黨委、政府高度重視新形勢下的民族工作，認真研究民族領(lǐng)域的新情況、新問題，明確思路，強化措施，扎實工作，就一定會未雨綢繆，見微知著，把民族方面的矛盾和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，一定會營造出寬松和諧、團結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，推動全縣各項社會事業(yè)的不斷進步。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十一
近期，依照省市縣鎮(zhèn)各級關(guān)于扎實展開群眾態(tài)度、群眾觀點、群眾線路“三查、三進、三解”主題教育的同一部署，我村兩委會在結(jié)合本村實際及時的召開了組以上干部動員會。就我村如何更好的落實活動精神做了周到的再部署、再動員。從為群眾辦事、全心全意為群眾服務(wù)動身，真正把群眾關(guān)心的、群眾需要解決的一些突出題目排查上來，切實為群眾辦實事著手，從而使黨群、干群關(guān)系真正得到改善和進步。
一、明思想、明責任，周密部署。
2月7日是正月十六日，依照農(nóng)村人的風俗農(nóng)歷年才真正過完，夏村結(jié)合群眾態(tài)度、群眾觀點、群眾線路“三查、三進、三解”主題教育精神及時的召開了_年度的第一次兩委會工作會議。一是討論通過了夏村主題教育領(lǐng)導小組，組長由村黨支部書記(兼主任)吉宏同道擔負，并負責抓好本次活動的全面工作。副組長張新梅、屈寶成，負責抓好活動平時各階段的指導工作;成員：張___、劉寶利、陳鵬、楊元生、王建軍、王文、趙國防、韓玉信、李娟負責具體配合縣煙草局和鎮(zhèn)包抓同道的調(diào)研工作和迫切需要解決題目的落實。二是要求在第一階段兩委會成員每人撰寫很多于兩千的學習筆記。
二、強紀律、強落實，務(wù)求實效。
2月1日依照同一部署“三查、三進、三解”主題教育轉(zhuǎn)進第二階段，縣煙草公司吳局長帶領(lǐng)十余名干部同我村包村干部王偉、劉靜靜深進基層群眾家中展開工作。以親切的方式和群眾座談。在走訪的進程中，當干部向群眾問道：“黨和政府的各項惠農(nóng)、惠民政策是否是落到實處時。”所有的群眾都用彌漫的心情表示了對黨和政府的贊美。有一位老同道這樣說道：“黨和政府莫啥說地，現(xiàn)在不但不要糧，還給錢!農(nóng)村住院有合療，娃上學又免9年學費，養(yǎng)老有保險，我和老伴每月還領(lǐng)近百十塊錢，連種地都有保險，人要滿足哩!。當問道你對本村在加快發(fā)展、改善民生、服務(wù)”群眾方面和當前本村急需解決的題目有甚么意見和建議時?；仡愑幸韵聨最悾?、多數(shù)群眾以為當前的環(huán)境衛(wèi)生題目是一個讓人頭疼的題目，灣子組的群眾在街道上晾曬材草，如：影響環(huán)境也造成過往車的不便，街道環(huán)境不美觀。2、陳家、夏二組群眾說道：“村上應(yīng)當盡快建立本村的村級活動室，讓廣大群眾能在忙閑跳舞蹈、鍛煉!鍛煉!不但豐富了群眾生活，還能減少好多群眾閑時總是聚在一起打麻將，少了很多的事非!”3、夏一組部份群眾說道：“村西生產(chǎn)路急需要修一修了，目前生產(chǎn)路太窄需要拓寬，往年農(nóng)忙時機械都進不往，夏天收割機不能收，秋天連個青桿都拉不出來只能看他人一家一家的收了、拉了才輪到自己，眼看夏忙又到了，不修實在不行了!4、莊頭組群眾說道：莊頭二條街的硬”化迫在眉睫應(yīng)盡快抓好落實。5、程家組題目主要在排水溝的改建上較為集中,往年雨多一到下雨天滿街道都是水,就像水城“威尼斯”,需要盡快解決。當問到你就干部在轉(zhuǎn)作風方面有甚么好的建議和意見時,有的群眾談到:“向這類好的活動今后要多辦、辦好、辦出實效。”
通過夏村前后十余天的走訪，工作組前后進戶近二百余戶，群眾對此次活動反響很好，見到的是樸實的面孔，感到的是真誠炙熱的內(nèi)心!
三、轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)作風，解決題目。
針對所反饋的題目，村兩委會成員及時進行了溝通醞釀，一致以為這是當前夏村確切存在的題目，如何正確的面對和解決這些題目是我們當前的重要任務(wù)，不能簡單的用嘴說一說就算了，要在思想的根源中找答案、要結(jié)果。很多的題目都是之前的老題目再往事重彈。只所以能反復的拿到臺面上來講，就是題目沒有得到解決，沒有幾個滿意的答復。也正是這些題目讓我們在群眾的心目中產(chǎn)生了間隔，產(chǎn)生了誤解，也正是這些題目顯得我們這些干部總是在不切實際的弄工作，群眾指著干部說：“只知道享受”!那末，我們的思路就要轉(zhuǎn)變，作風就要轉(zhuǎn)變，撲下身子下大力氣解決題目。
一是盡全力抓好村容村貌的治理工作，特別是陳家、夏村、灣子橋上等組的環(huán)境衛(wèi)生。下大力氣清算堆積在道路上的沙石、材草、糞堆。
二是積極聯(lián)系上級部分要政策、要項目，特別是莊頭組的二條街硬化工程和程家村的排水溝改建項目，爭取在今年年底得到解決。
三是夏村活動廣場建設(shè)項目要盡快上馬，爭取兩年之內(nèi)交付使用。四是忙前對各組的生產(chǎn)路使用進行一次完全的排查，確保群眾的正常生產(chǎn)不遭到影響!
四、多總結(jié)、多規(guī)劃，再創(chuàng)輝煌。
依照三渠鎮(zhèn)群眾態(tài)度、群眾觀點、群眾線路“三查、三進、三解”主題教育的整體安排2月日將進進總結(jié)階段，應(yīng)當說我村的活動展開十分成功。通過調(diào)研，我們看到的很多、學到的也很多。古人言：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以鑒今古，以人為鏡可以明得失”!通過此次活動使我們感到群眾是我們最好的鏡子，群眾的觀點折射出村干部是否是是一位稱職的干部，我們應(yīng)當總結(jié)得失，以正確、超前的眼光理清本村今后的工作思路，牢牢建立為人民服務(wù)理念，堅持群眾線路不動搖，為今后能建設(shè)一個“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理___”的新夏村爭添輝煌!
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十二
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標準六年級部分第五單元有關(guān)教學內(nèi)容和要求設(shè)置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結(jié)的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學生進行這一教育，也有現(xiàn)實意義。
本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點。
課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設(shè)時期，加強民族團結(jié)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議。
教學建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學生熟悉的。教學中，教師應(yīng)借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團結(jié)則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2.本課政策性較強，在教學時要注意語言的準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.教學中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對學生進行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應(yīng)強調(diào)加強民族團結(jié)、反對民族分裂的必要性。
教學設(shè)計示例。
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
教學過程?。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？
2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）。
4.對，我們今天就來學習第12課——民族團結(jié)一家親。（出示課題）。
請同學們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、學習課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
板書：祖國的興旺發(fā)達。
2.師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
板書：革命的勝利。
請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
三、觀看錄像，加深認識。
1.師：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團結(jié)而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚?，當?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設(shè)，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
板書：社會主義建設(shè)的順利進行。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請同學們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進行。
板書：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實際，辨析導行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對的，我們應(yīng)當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學了“民族團結(jié)一家親”這課書，你懂得了什么？
生交流，師補充板書：有利于。
2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學習生活情況，互通信息，為促進民族大團結(jié)盡一份力。
3.課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十三
這一學習主題的內(nèi)容標準有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
第1課五十六個民族是一家。
教學目標。
基礎(chǔ)知識。
了???解。
各民族分布特點、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。
掌???握。
能力訓練過程方法。
整理知識提煉結(jié)論。
識圖想象知識遷移。
情感態(tài)度價值觀。
繼承傳統(tǒng)樹立責任。
學習英模積極進取。
教學重點?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實行的各民族共同發(fā)展政策。
教學難點?我國實行民族區(qū)域自治的原因。
課前準備。
教師準備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學生準備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學唱民歌；
教學方法：談話法、討論法；活動法；
學生學法：學會探究式學習。
教學手段：多媒體課件。
課時：1課時。
課型：新授課。
教具：多媒體課件。
教學過程：
導入新課。
大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰還能說出唐朝時，為促進唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。
承上啟下，教師講授：我國秦漢以來，形成了統(tǒng)一的多民族的國家，并經(jīng)過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭，但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流，各族人民齊心協(xié)力促進祖國的發(fā)展和繁榮，都做出了卓越的貢獻。新中國建立以來，中華民族大家庭的團結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢？請大家學習新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點？（由56個民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。
2??組織學生討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。（教師按下表啟發(fā)歸納）。
歷史傳統(tǒng)。
秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。
經(jīng)濟文化。
各民族在經(jīng)濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離。
政治利益。
教師指出：我國民族區(qū)域的分布特點是歷史形成的，實行民族區(qū)域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。它有助于國家富強，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感，也有助于大家增強熱愛本民族的情感?？傊瑢嵭忻褡鍏^(qū)域自治是個兩全其美的選擇。
二、新型民族關(guān)系的建立???????。
學生閱讀相關(guān)課文，回答：請你以藏族、達斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況：
藏族百萬農(nóng)奴翻了身，進入社會主義階段，成為我國五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。
說出當時為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展而進行的基本建設(shè)工程項目名稱。
克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。
教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進各民族共同發(fā)展的措施有。
a.加強少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進生產(chǎn)發(fā)展；
b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度；
c.對少數(shù)民族地區(qū)實行優(yōu)惠的財政政策；
d.鼓勵少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)；
e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；
f.對少數(shù)民族地區(qū)實行寬于漢族的計劃生育政策。
引導學生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？
各少數(shù)民族跨入社會主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設(shè)祖國和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。
從孔繁森的先進事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？
忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個人得失等。
練習鞏固。
1根據(jù)課文中的思考題，指導學生完成。
2完成課本學習測評：
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十四
在我們偉大的祖國，在祖國母親的懷抱里，孕育了56個民族，他們雖然分散在祖國各地，但卻團結(jié)一心，互相幫助。
56個民族，猶如一朵朵光彩奪目的鮮花，在祖國這座寧靜、祥和的大花園里快樂地成長。那些花兒，將祖國花園裝點得賞心悅目，讓世界為之動容。在21世紀的和平年代，祖國各一心，祖國的科技事業(yè)日新月異，人民的生活蒸蒸日上?，F(xiàn)在的我們該有多幸福啊！在平時的生活中，我們不應(yīng)該嘲笑其他的少數(shù)民族同胞，要尊重他們的語言、習俗和文化，要將心比心。試想：假如他們嘲笑我們的民族風俗與習慣時，我們自己又會怎么想？其實，每個民族都有他自身的文化魅力，都有他自己的拿手本事。
56個民族，猶如56顆璀璨的星星，點綴著祖國那片迷人的星空。當群星共同閉耀時，留給世界的將是東方震撼般的美！這才是和強大的中國！
我相信，在祖國母親的庇佑下，56個民族一定能更加得和睦相處，祖國的明天一定會更加得繁榮昌盛！
一家親，祖國夢想必實現(xiàn)！中國，加油！
甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學四年級一班劉文博指導老師：贠元鳳。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十五
(一)。
漢光和煦照華夏，回天轉(zhuǎn)地定乾坤。
滿地百花九州香，土生萬物四時春。
(二)。
黎明曙光朝霞紅，高山流水源頭清。
蒙音和諧交響樂，白樺屹立民族林。
(三)。
壯錦桂林山水圖，藏蓮雪域圣潔地。
東鄉(xiāng)沃野物繁茂，土家滿堂人歡樂。
(四)。
保安惠風護社會，阿昌吉星佑國民。
“京族三島”蓬萊境，難忘“故址”達斡爾。
(五)。
獨龍騰飛上九天，裕固祥瑞布八面。
天河清水起銀波，瑤池玉液生金漣。
(六)。
敖包相會鄂溫克，“雙歌”盛名塔塔爾。
普米“崩崩木里瓦”，傈僳“湯泉賽詩會”。
(七)。
德昂神州人純正，布朗天地世清明。
羌笛悅音頌善良，怒腔威聲斥邪惡。
(八)。
阿佤百科、《司崗里》，珞巴智慧“物候歷”。
柯爾克孜信“庫特”，烏孜別克重禮儀。
(九)。
能歌善舞俄羅斯，友愛互助塔吉克。
基諾尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。
(十)。
“說”“唱”“口細”撒拉爾，勇敢自由哈薩克。
松花大江育赫哲，紅河瀾滄潤哈尼。
(十一)。
朝鮮首種寒地稻，仡佬發(fā)祥紅渡河。
門巴“切瑪”五谷香，仫佬山寨百里長。
(十二)。
“鼓樓”“大歌”侗寶珍，興安和平鄂倫春。
火把通明暖彝家，潑水清凈福傣人。
(十三)。
同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆連錫伯。
拉祜團結(jié)謀幸福，納西宏偉寬胸懷。
(十四)。
苗壯根深立大地，山清水秀景頗美。
畬人先民是“龍麒”，維系根脈一家親。
(十五)。
五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
團結(jié)奮斗共進步，繁榮發(fā)展同前行。
(十六)。
興我中華凝眾心，愛我中華同一聲。
家和人寧百世昌，國泰民安千秋盛。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十六
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標準六年級部分第五單元有關(guān)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結(jié)的十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學生進行這一，也有現(xiàn)實意義。
本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點。
課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設(shè)時期，加強民族團結(jié)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議。
建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學生熟悉的。中，應(yīng)借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團結(jié)則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2.本課政策性較強，在時要注意語言的準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對學生進行。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應(yīng)強調(diào)加強民族團結(jié)、反對民族分裂的必要性。
設(shè)計示例。
十二??。
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
過程。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？
2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）。
4.對，我們今天就來學習第12課——。（出示課題）。
請同學們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、學習課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
：祖國的興旺發(fā)達。
2.師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
：革命的勝利。
請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
三、觀看錄像，加深認識。
1.師：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團結(jié)而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚?，當?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設(shè)，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
：社會主義建設(shè)的順利進行。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請同學們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進行。
：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實際，辨析導行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對的，我們應(yīng)當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學了這課書，你懂得了什么？
生交流，師補充：有利于。
2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學習生活情況，互通信息，為促進民族大團結(jié)盡一份力。
3.課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
設(shè)計。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十七
統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之所以團結(jié)融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。正因為如此，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
如今，中國特色社會主義進入新時代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。同時，應(yīng)對復雜的國內(nèi)外形勢，我們更要團結(jié)一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進。
加強黨對民族工作的領(lǐng)導，既是堅持黨的全面領(lǐng)導的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團結(jié)的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實踐證明，我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比，中國的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗是就堅持黨的領(lǐng)導。
中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，我們必須更加自覺地站在黨和國家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場，扎實推進提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識為主線，將其貫徹到民族工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進取培育提高意識，推動中華民族構(gòu)成凝聚力更強、包容性更大的命運共同體。
團結(jié)是寶，穩(wěn)定是基。反對民族分裂、維護是歷史賦予我們的重要任務(wù)。習近平總書記指出：“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍?！眱H有時刻牢記教誨，才能堅持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
“中華民族一家親，同心共筑中國夢?！绷暯娇倳洀娬{(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！毙聲r期對工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團結(jié)一心，開拓進取，為推進我國事業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而繼續(xù)奮斗！
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十八
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的團結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學生、小學生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災(zāi)區(qū)人民的心里。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動于這的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，一家親，愿我們的國旗更紅，愿民族更昌盛！
民族團結(jié)調(diào)研報告篇十九
今天，我們召開這次會議的主要任務(wù)是，動員全縣上下緊緊圍繞“民族團結(jié)、從我做起”這一主題，抓住“深化改革創(chuàng)新、聚力長治久安”這一主線，采取多項措施，廣泛深入開展民族團結(jié)教育月活動，努力在全縣營造民族大團結(jié)的良好氛圍。
民族團結(jié)是各族人民的生命線。我們民族團結(jié)有著深厚的歷史淵源和群眾基礎(chǔ)，各個民族素來就有維護祖國統(tǒng)一、擁護黨的領(lǐng)導、共同團結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。特別是近年來，我們高度重視民族團結(jié)工作，全面貫徹黨的民族政策，充分尊重和切實保障各民族的合法權(quán)益，堅持不懈開展民族團結(jié)教育活動，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了顯著成效，形成了各民族共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展的良好局面。截至目前，全縣先后有21名民族團結(jié)先進個人受到國家、自治區(qū)、地區(qū)表彰，54個單位創(chuàng)建為自治區(qū)級、地區(qū)級民族團結(jié)進步模范集體，76%的單位創(chuàng)建為各級民族團結(jié)進步模范單位。在全疆維穩(wěn)形勢嚴峻復雜的今天，我們有著民族團結(jié)的良好基礎(chǔ)，這更顯得難能可貴，更需要我們加倍珍惜。
**年12月19日，在中央政治局會議上指出，“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結(jié)問題，新疆最大的群眾工作就是民族團結(jié)和宗教和諧”。這“三個最”的論述，對做好新形勢下新疆民族團結(jié)工作作出了新的概括。這次，在新疆考察工作時強調(diào)，要把民族團結(jié)緊緊抓在手上，堅持正確的祖國觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。張春賢書記曾經(jīng)強調(diào)指出，“民族團結(jié)對于新疆的各族群眾來說，就像陽光和空氣一樣，每個人都離不開。大家團結(jié)了，鄰里之間就會互助友愛;大家團結(jié)了，生活就會越過越好”。地區(qū)結(jié)合實際提出了“爭做民族團結(jié)的模范”，啟動了全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)創(chuàng)建活動。在當前新疆民族工作內(nèi)外環(huán)境發(fā)生很大變化、民族關(guān)系出現(xiàn)不少新情況新特點的新形勢下，我們一定要把思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委對民族團結(jié)工作的重大決策部署上來，從推動持續(xù)健康發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，深刻認識加強民族團結(jié)是推動區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學跨越的根本保障，深刻認識加強民族團結(jié)是維護社會穩(wěn)定和長治久安的有力抓手，切實增強做好民族團結(jié)工作的責任感和緊迫感，全面投身到民族團結(jié)進步事業(yè)中來，以實際行動推動民族團結(jié)工作再上新臺階。
下面，我就開展好這次民族團結(jié)教育月活動，講幾點意見。
一、切實增強民族團結(jié)宣傳教育活動的針對性和實效性。做好民族團結(jié)工作，抓好宣傳教育始終是一項基礎(chǔ)性工作。我們要通過宣傳教育，真正使各族群眾樹立起正確的國家觀、民族觀，打牢各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。一是宣傳教育內(nèi)容要結(jié)合實際、順應(yīng)時代要求。深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育，開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，教育引導全縣各族人民不斷增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感，激勵全縣各族人民為開創(chuàng)和諧穩(wěn)定、各項事業(yè)健康發(fā)展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育，開展“動亂遭殃，穩(wěn)定安康”宣傳教育，揭批“三股勢力”反動本質(zhì)，廣泛發(fā)動各族群眾堅決同“三股勢力”作斗爭，奠定共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的堅實基礎(chǔ)。二是宣傳教育對象要突出重點、分類施教。堅持到人、管用、有效的原則，積極推進民族團結(jié)宣傳教育創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。加強對各族黨員干部的教育，倡導黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”，切實發(fā)揮好表率作用，通過自己的一言一行影響帶動同事、朋友和家人。要把青少年民族團結(jié)教育擺在突出位置，堅持從孩子抓起，通過民族團結(jié)教育進學校、進課堂、進家庭、進社區(qū)，推動學校教育、家庭教育、社會教育緊密銜接，使民族團結(jié)的思想扎根于青少年心靈深處。加強對農(nóng)牧民、城市居民和流動人口的教育，重點開展反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的愛國主義宣傳教育，增強感恩意識和主體意識。加強宗教人士的法律知識教育，通過開展“五好宗教場所”、“五好宗教人士”評選活動，引導他們依法開展各類宗教活動，帶頭愛國愛疆愛教，帶頭抵制宗教極端思想滲透，提高是非辨別力。加強對婦女群眾的教育，幫助廣大婦女樹立現(xiàn)代觀念，融入現(xiàn)代生活，擺脫愚昧思想束縛，遠離極端思想毒害。同時，注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團結(jié)宣傳教育，通過他們影響和帶動更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅持把民族團結(jié)宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動的重點工作，住村工作組要加強民族政策和知識的普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，多做民族團結(jié)實事好事，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片，與群眾一塊苦、一塊干，把好事實事辦在老百姓的心坎上，讓各族群眾切實感受到黨和政府的關(guān)懷。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場要通過開展鄰里節(jié)、聯(lián)歡會等文娛活動，增進各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導工作，發(fā)揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團結(jié)宣傳教育中的作用，及時發(fā)布政策信息、宣傳典型事跡，使新媒體成為民族團結(jié)宣傳教育的重要平臺和載體。文化部門要組織群眾自發(fā)開展多種多樣的文體活動和互講互助活動等，搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺。教育部門要通過在中小學校開展民族團結(jié)“七個一”實踐活動、“少兒雙語口語大賽”和“民族團結(jié)好少年”評選活動、未成年人思想道德建設(shè)“十個一”主題活動等，抓好青少年民族團結(jié)教育工作。駐縣部隊、援疆干部等都是維護民族團結(jié)的重要力量，要圍繞開展“軍民雙擁共建”，強化民族團結(jié)宣傳教育，促進軍政團結(jié)、軍民團結(jié)和民族團結(jié)。要把民族團結(jié)作為援疆工作的核心任務(wù)，教育引導援疆干部發(fā)自內(nèi)心熱愛當?shù)馗髯迦罕?，深入開展“爭當民族團結(jié)模范”活動，促進援疆干部與當?shù)厝罕娊涣鹘煌蝗凇?BR> 二、注重發(fā)揮民族團結(jié)先進典型的示范帶動作用。榜樣的力量是無窮的。近年來，我縣涌現(xiàn)出了“團結(jié)大哥”庫爾曼別克、“草原神醫(yī)”毛里夏里甫等一批民族團結(jié)先進典型，他們是各族干部群眾學習的榜樣和楷模，時刻激勵著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強民族團結(jié)建設(shè)、維護社會穩(wěn)定中來。當前，我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)挖掘身邊典型人物和先進事跡，從“凡人小事”入手，選樹一批在各行業(yè)、各領(lǐng)域默默無聞、無私奉獻的民族團結(jié)先進典型。同時，要在全社會大張旗鼓地宣傳先進典型，宣傳民族團結(jié)的感人事跡，用身邊的事教育人、啟發(fā)人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚人心，使民族團結(jié)真正成為各族群眾的自覺行動。在這里還要強調(diào)的是，今年1月我縣創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范縣相關(guān)材料已上報國家民委，宣傳、民宗部門要積極與自治區(qū)相關(guān)部門聯(lián)系對接，及時掌握工作進展情況，爭取創(chuàng)建成功。要主動融入地區(qū)創(chuàng)建活動中，抓緊制定完善創(chuàng)建活動實施方案，倒排時序進度，細化工作措施，明確職責要求，形成工作合力，積極配合地區(qū)做好創(chuàng)建工作。
三、全力抓好意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭。意識形態(tài)領(lǐng)域歷來是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。當前，我縣意識形態(tài)領(lǐng)域總的形勢是好的，但也面臨壓力。從內(nèi)部來講，對一些苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早解決;對一些破壞民族團結(jié)的言行，要堅決予以批駁和制止;對出國人員加強培訓教育，對出國返回人員要跟蹤管理到位，決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講，在“三期疊加”的特殊時期，我們要堅決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對我們的滲透破壞，不給民族分裂主義以可乘之機。意識形態(tài)反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地的斗爭，我們必須始終保持清醒頭腦，圍繞加強意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭，教育引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防線。要大力宣傳中央對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)心關(guān)懷，宣傳中央新疆工作座談會以來取得的巨大成就，宣傳黨的各項惠民富民政策給我們生產(chǎn)生活帶來的巨大變化，使各族群眾更加深刻地認識到社會主義制度的優(yōu)越性和先進性，增強政治敏銳性和政治免疫力，自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。
四、強化組織領(lǐng)導，務(wù)求取得實實在在的成效。做好新形勢下的民族團結(jié)工作，扎實開展好第32個民族團結(jié)教育月活動，關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導。全縣各級黨政必須高度重視，切實做到總攬全局、夯實基礎(chǔ)、抓好落實。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、各部門(單位)要始終把民族團結(jié)教育工作擺在突出位置，列入重要日程，建立民族團結(jié)教育工作相應(yīng)機構(gòu)，做到黨政領(lǐng)導親自抓，安排專人具體負責，為推進民族團結(jié)教育工作提供組織保障。要完善工作機制，認真總結(jié)研究民族團結(jié)工作中形成的好經(jīng)驗、好做法，把成熟的做法固定為常態(tài)化的工作制度，把典型經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要把民族團結(jié)工作融入政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的各個領(lǐng)域，廣泛開展各式各類“結(jié)對幫扶、互助共建”活動，調(diào)動一切積極因素，凝聚方方面面的力量，在全社會形成反分裂、講團結(jié)、求穩(wěn)定、促發(fā)展的良好氛圍。
同志們，持續(xù)深入做好民族團結(jié)工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團結(jié)教育月活動為契機，以月促年、常抓不懈，全力推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面，為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出新的更大貢獻!
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二十
大家好!
我叫_，來自_。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng)，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結(jié)從小事做起》。
一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。
我們在民族團結(jié)家庭的藍天下快樂成長，民族團結(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。
在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。
剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方?，F(xiàn)在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。
這里說的這些小事都發(fā)生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結(jié)的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來!
我下定決心了!我要做一個維護國家統(tǒng)一的好少年!
我提議!民族團結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起建設(shè)一個和諧美好的新疆!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二十一
這一學習主題的內(nèi)容標準有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
一、課程標準。
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
1、新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。
2、我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。
3、認識民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。）。
二、課程目標。
知識與能力：
1、知道我國各民族的分布特點。
2、掌握我國實行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義；
1、?了解少數(shù)民族的發(fā)展狀況，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象；
過程與方法：
情感態(tài)度價值觀：
2、通過對孔繁森事跡的了解，培養(yǎng)學生積極進取的人生觀；
三、重點與難點。
重點：實行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；
人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策；
難點：我國實行民族區(qū)域自治的原因。
四、課前準備。
教師準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學生準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學唱民歌；
2、?說說孔繁森的故事。
五、教學方法。
教師教法：談話法、討論法；活動法；
學生學法：學會探究式學習。
一、民族區(qū)域自治的實行（五十六個民族的分布）。
看誰懂得多？交流各自了解的少數(shù)民族的情況。
民歌竟猜：1、2、3議一議。
1、我國一共有多少個少數(shù)民族？多少個省級民族自治區(qū)？
2、小討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。
3、說說民族區(qū)域自治政策有何意義？
二、各民族共同發(fā)展。
看誰懂得多？看教材p54和你自己了解的情況，談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。
說說孔繁森的故事。
民族團結(jié)調(diào)研報告篇二十二
蔚藍的天空，是因為有了白云的點綴才不會寂寞；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的大家庭里，我們互相幫助，團結(jié)一心，一同建造這美麗富饒的家庭。
一家親，56個民族，56個習俗，56種文化，把大地裝點的絢麗繽紛，把祖國的天空描寫地雄偉壯麗。
在學校里，我們身邊有許多少數(shù)民族的同學，我們互幫互助，教學相長，共同學習，共同進步。雖然漢族居多，但每一個漢族同學都有一個少數(shù)民族的朋友，我們彼此信賴，十分默契，我們同風雨共患難。還有一些少數(shù)民族的老師，他們盡職盡責，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開智慧的大門。
在社會里，一個鄉(xiāng)村，一個縣城里都會看見與少數(shù)民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談?wù)撝约好褡宓牧曀祝瓷先ナ值臏剀啊?BR> 在單位里，與少數(shù)民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會盡一份力。是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。
是精神的.支柱是精神的動力是不朽的靈魂！一家親讓中國走向繁榮富強共建美好家園！