最新后勤工作心得體會感悟(4篇)

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    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    后勤工作心得體會感悟篇一
    一、要樹立正確的社會主義法治理念
    隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制改革的不斷深化,黨對建設社會主義法治國家,依法治國,在全社會客觀公開正義的要求越來越高,廣大人民群眾隨著社會主義法治進程的不斷深入,法律意識和法治觀念也明顯增強,這對檢察機關履行法律監(jiān)督職責提出了更高的要求,法律效果和社會效果成為了社會關注的焦點。因此,檢察機關在履行法律監(jiān)督的過程中,必須以對黨和廣大人民群眾高度負責的精神,正確運用社會主義法治理念,認真開展法律監(jiān)督工作,全力維護公平正義,達到思想認識與法律效果及社會效果的高度統(tǒng)一。進一步增強為黨和國家工作大局服務的堅定性和自覺性,進一步樹立和提高檢察機關的良好形象和公信度,進一步增強推動檢察事業(yè)發(fā)展的時代感和創(chuàng)造性。
    二、要努力提高履行檢察工作職責的能力
    基層檢察院最主要的就是要堅定不移的貫徹落實國家的憲法和法律,正確的理解和執(zhí)行憲法和法律,在實際工作中,履行憲法賦予的法律監(jiān)督職責內容比較豐富,涵蓋面廣,自偵、刑檢等各部門的職責各不相同,但作為基層檢察院,各部門間的聯(lián)系,交流比較頻繁,這就要求檢察干警必須有全面、綜合的業(yè)務素質,以適應檢察崗位和檢察發(fā)展的需要。因此,基層檢察院應把提高全體干警履行檢察工作職責能力擺在重要位置,抓好抓落實,一是要有組織、有計劃地開展崗位練兵和業(yè)務培訓,切實提高整體素質和業(yè)務水平;二是要結合工作實際搞好傳、幫、帶,在實際執(zhí)法過程中,逐步摸索和積累履職經(jīng)驗;三是認真組織考核和講評,做到不走過場,不圖形式,真抓實干,營造良好的學習氛圍,促進全體干警努力學習、工作,提高履行檢察工作職責能力的自覺性。
    三、要創(chuàng)造性地開展檢察工作
    創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,是一個政黨永葆生機的源泉。檢察工作同樣面臨著發(fā)展的創(chuàng)新。要在創(chuàng)新中求發(fā)展,在發(fā)展中不斷創(chuàng)新。檢察工作要以科學發(fā)展觀為指導,高興中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移地堅持和發(fā)展中國特色社會主義檢察制度,堅持不懈地構建中國特色社會主義檢察理論體系。基層檢察院處在檢察機關的第一線和前沿陣地,有著豐富的實踐經(jīng)驗和體會,在履行法律監(jiān)督職責過程中,不可避免的遇到一些新情況和新問題,同時,也摸索了一些解決問題的新方法和新途徑,這些新情況、新問題、新方法、新途徑都為檢察制度,檢察理論體系的改革創(chuàng)新積累了素材,提供了依據(jù)。因此,全體檢察干警都應站在全局的高度,成為創(chuàng)新的一員。一是要增強創(chuàng)新意識,解放思想,實事求是,與時俱進;二是要提高創(chuàng)新能力,結合實際,大膽探索,勇于開拓;三是要營造創(chuàng)新氛圍,加強理論研究,形成創(chuàng)新機制,使檢察事業(yè)在不斷改革創(chuàng)新中得到全面發(fā)展,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義檢察事業(yè)新局面。
    工作心得體會4后勤工作心得體會感悟篇二
    古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此第一境也?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境也?!娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!说谌骋?。
    計劃只解決50%的問題。
    三流的點子加一流的執(zhí)行
    如果你有一件工作必須趕快做,把他交給那個最忙的人準沒錯。
    能不能干成事,首先要看有沒有激情。
    當你沒空休息的時候,就是你該休息的時候了。
    人的能力是有差異的,要承認人的差異,對人的不同貢獻給予不同回報,要讓每一個人都羨慕貢獻者,模仿貢獻者,不斷地激發(fā)自己向優(yōu)秀人才靠攏。
    人才引進要思想解放,引進五個人,有兩個人很行的話就保本,有三個人很行的話企業(yè)就賺了。
    成功就是將簡單的事情重復做。
    沒錢的時候錢最重要,有了錢以后人最重要。
    如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握;如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情。
    如果不在質上斤斤計較,就難在量上綽綽有余。
    舍得舍得,有舍才能有得,小舍小得,大舍大得,難舍難得,不舍不得。
    提不出問題是最大的問題。
    如果不知道自己是什么,那就什么也不是。
    沒有重點突破,就不能各各擊破。
    成功就是比別人優(yōu)秀一點點。
    誠信,像房子的地基,假如地基比較弱,在上面蓋一所大房子,一旦有風暴就會被吹倒。
    對上司謙遜,是一種責任;對同事謙遜,是一種素養(yǎng);對部屬謙遜,是一種尊榮。
    建立在生意上的友誼遠比建立在友誼上的生意來得好
    我為什么要做第一名?那只是一個結果,一個統(tǒng)計的結果?!瓕σ粋€企業(yè)來說,要想持續(xù)發(fā)展下去,關鍵還于保持持續(xù)的核心競爭力。
    我們生就一條舌頭和兩只耳朵,以便我們聽得多些,說得少些。
    上帝,幫我提防我的朋友吧!至于我的敵人,我自會對付。
    生性多疑者促使別人背叛他。
    在只應講理之處別尋求使用權力。
    公平到了極端就變成極端的侮辱。
    一旦你吸引了人們的注意力,絕對不要讓它溜走,如果群眾的目光轉向其他人,那么你的損失將無法估量。
    不屑于閑談的領導者會讓人們感到難以接近。
    一時的興奮和令人激動的勝利會導致致命的結果
    事物只要尚未達到至善的境界,他們就會一直不斷地得到補益;一旦達到至善的境地,它們就會趨于衰弱。
    賞善而不罰惡,則亂;罰惡而不賞善,亦亂。
    天下事,以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。
    如果沒有做到第一,就要通過戰(zhàn)略找到合適的方式成為第一。
    讓你的種子發(fā)芽,讓你身邊的人不斷發(fā)展和創(chuàng)新,而不是控制你身邊的人。學校的成功需要集思廣益,所有的人都要有激情。
    中關村雖然看起來很火,其實就是一種農(nóng)村經(jīng)濟。因為在這里,誰推出了新的、有市場的產(chǎn)品,馬上就會被其它企業(yè)所效仿,就像一個農(nóng)民今年種土豆賺了錢,明年全村所有人都種土豆一樣,可重復性、可模仿性非常強,但都做不大,做不長遠。
    八分人才,九分使用,十分待遇。
    工作心得體會3后勤工作心得體會感悟篇三
    在領導和同事們的幫助下,在責任心的推動下,我解決了各種矛盾,堅定了自己的方向。抱著積極的思想,我踏踏實實、認認真真地工作,雖然做得還不是很好,但我一直在努力。
    要做好班主任工作,就得多學習借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷地完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上,我的經(jīng)驗還很不夠。所以,遇到自己不容易。下面就這個學期的班主任工作做總結,談談自己的體會。
    一 “他山之石,可以攻玉”
    解決的問題時,我會虛心地求教其他的班主任,借鑒別人的做法;收集一些對人生、對學習會有所啟發(fā)的文章,能豐富我們的思想,能幫助我們在向學生說明某個問題時有理有據(jù),令學生信服;還有經(jīng)常閱讀一些指導班主任工作的書籍,例如《班主任之友手冊》等書籍,每一次閱讀后我都大有收獲,而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實踐。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。
    二 教育培養(yǎng)班干部
    班主任對班干部,不能只是下命令,還應該進行教育和培養(yǎng)。在上課和班級活動中,在其他任課老師的推薦中,我注意發(fā)現(xiàn)哪些同學比較大膽,比較有能力,在此后平時的很多活動或事情都讓學生自己主持。比如每周班會先由學生干部自己總結班級的情況,在有些需要注意的問題上由干部來提醒,在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言,然后由我總結。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,要善于引導他們。
    三 做好學生思想工作
    想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通, 思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:
    1 在班會課上對全班進行思想教育和寓教于樂式管理
    現(xiàn)階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣,根據(jù)此情況我對本學期的班會進行調整,現(xiàn)在的班會通常先由班干部總結現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后盡可能地做一些寓教于樂的活動,在活動中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,以達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的,淡忘學習是痛苦的,并找到自己應有的位置。
    2 做好個別同學的思想工作
    學生到學校讀書,一方面是學習文化知識,另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生,老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經(jīng)常犯錯的學生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,對待這樣的學生,老師必須一次一次地耐心地找學生談心,做他們的思想工作。次數(shù)多了,老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,這時,老師要控制自己的情緒,盡量不要對學生大發(fā)脾氣,有力度的批評是需要的,但還是盡量以思想教育為主,更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來重新調整思路后,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到很好的效果。
    四 協(xié)調好與科任老師、家長的關系
    每次我爭取用較短的時間讓對方家長了解自己的孩子最近的情況,并希望他們能夠也加強家庭教育管理,一起努力把孩子培養(yǎng)好。特別是后進生,更是與其家長聯(lián)系頻繁,希望他們能夠有所改善,不管是在學習上還是在思想上。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,這樣才能促進整個班級的進步。在這一點上,我經(jīng)常利用在休息室或聚在一起吃飯的機會和科任老師進行交流,整體情況如何?哪些學生進步了,退步了?哪些學生違反紀律?有什么見解和看法?發(fā)現(xiàn)問題和情況我也靈活處理,讓學生意識到這些問題的重要性;由于我們學校和家長的局限性,開家長會不大現(xiàn)實,所以我們平時和家長聯(lián)系只能通過電話或路上碰面。五 存在的問題
    班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點,但我對他們的要求還不是很嚴。在班上雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,我還需要向各位老師請教,在下個學期爭取把班級工作上一個新臺階。
    在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,總結方法和技巧,盡快提高自己的教育教學水平,向優(yōu)秀班主任看齊。這是我自己在本學期班主任工作中的一些做法和體會。我非常明白,自己做得還遠遠不夠,與經(jīng)驗豐富的班主任之間的距離還很遠。
    工作心得體會2后勤工作心得體會感悟篇四
    在領導和同事們的幫助下,在責任心的推動下,我解決了各種矛盾,堅定了自己的方向。抱著積極的思想,我踏踏實實、認認真真地工作,雖然做得還不是很好,但我一直在努力。
    要做好班主任工作,就得多學習借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷地完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上,我的經(jīng)驗還很不夠。所以,遇到自己不容易。下面就這個學期的班主任工作做總結,談談自己的體會。
    一 “他山之石,可以攻玉”
    解決的問題時,我會虛心地求教其他的班主任,借鑒別人的做法;收集一些對人生、對學習會有所啟發(fā)的文章,能豐富我們的思想,能幫助我們在向學生說明某個問題時有理有據(jù),令學生信服;還有經(jīng)常閱讀一些指導班主任工作的書籍,例如《班主任之友手冊》等書籍,每一次閱讀后我都大有收獲,而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實踐。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。
    二 教育培養(yǎng)班干部
    班主任對班干部,不能只是下命令,還應該進行教育和培養(yǎng)。在上課和班級活動中,在其他任課老師的推薦中,我注意發(fā)現(xiàn)哪些同學比較大膽,比較有能力,在此后平時的很多活動或事情都讓學生自己主持。比如每周班會先由學生干部自己總結班級的情況,在有些需要注意的問題上由干部來提醒,在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言,然后由我總結。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,要善于引導他們。
    三 做好學生思想工作
    想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通, 思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:
    1 在班會課上對全班進行思想教育和寓教于樂式管理
    現(xiàn)階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣,根據(jù)此情況我對本學期的班會進行調整,現(xiàn)在的班會通常先由班干部總結現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后盡可能地做一些寓教于樂的活動,在活動中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,以達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的,淡忘學習是痛苦的,并找到自己應有的位置。
    2 做好個別同學的思想工作
    學生到學校讀書,一方面是學習文化知識,另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生,老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經(jīng)常犯錯的學生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,對待這樣的學生,老師必須一次一次地耐心地找學生談心,做他們的思想工作。次數(shù)多了,老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,這時,老師要控制自己的情緒,盡量不要對學生大發(fā)脾氣,有力度的批評是需要的,但還是盡量以思想教育為主,更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來重新調整思路后,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到很好的效果。
    四 協(xié)調好與科任老師、家長的關系
    每次我爭取用較短的時間讓對方家長了解自己的孩子最近的情況,并希望他們能夠也加強家庭教育管理,一起努力把孩子培養(yǎng)好。特別是后進生,更是與其家長聯(lián)系頻繁,希望他們能夠有所改善,不管是在學習上還是在思想上。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,這樣才能促進整個班級的進步。在這一點上,我經(jīng)常利用在休息室或聚在一起吃飯的機會和科任老師進行交流,整體情況如何?哪些學生進步了,退步了?哪些學生違反紀律?有什么見解和看法?發(fā)現(xiàn)問題和情況我也靈活處理,讓學生意識到這些問題的重要性;由于我們學校和家長的局限性,開家長會不大現(xiàn)實,所以我們平時和家長聯(lián)系只能通過電話或路上碰面。五 存在的問題
    班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點,但我對他們的要求還不是很嚴。在班上雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,我還需要向各位老師請教,在下個學期爭取把班級工作上一個新臺階。
    在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,總結方法和技巧,盡快提高自己的教育教學水平,向優(yōu)秀班主任看齊。這是我自己在本學期班主任工作中的一些做法和體會。我非常明白,自己做得還遠遠不夠,與經(jīng)驗豐富的班主任之間的距離還很遠。
    工作心得體會2