作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解？在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇一
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《珍愛(ài)生命之水》。???????????
一則公益廣告至今讓一些同學(xué)記憶猶新：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水枯竭了。隨后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?BR> 人類(lèi)經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，水源危機(jī)已成為居于人口過(guò)度增長(zhǎng)帶來(lái)的四大危機(jī)之首。
水是生命之源，缺水如同貧血。我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一，淡水資源還不到世界人均的1/4，全國(guó)600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水，其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。水又是生命的搖籃，按科學(xué)計(jì)算，每人年需水量6000噸，而現(xiàn)在的水源能供給人類(lèi)生存水量每人年均僅為4000噸。然而，我國(guó)的水污染也非常嚴(yán)重。全國(guó)1/3的水體不適合魚(yú)類(lèi)生存，1/4的水體不適合灌溉，40%的水源已不能飲用。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，原本清澈見(jiàn)底的河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量。
今天是第十八個(gè)“世界水日”，22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。人類(lèi)生存需要水，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要水。而水資源卻是有限的，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。同學(xué)們，讓我們牢牢記住3月22日“世界水日”，積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng)，提高全民節(jié)水意識(shí)，為保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國(guó)旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界.
然而,我們都知道,花謝了可以再開(kāi),燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無(wú)法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財(cái)富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命 ,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次",這句話(huà)人人都記得,可是,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽(tīng)到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘.比如:去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象.比如:同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和-諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.
同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻把"安全"二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來(lái),凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命;讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，游泳安全已成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。涼爽的堰塘、河流和小溪能給人帶來(lái)歡樂(lè)享受，但也潛藏著泯滅生命的危機(jī)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。珍愛(ài)生命、防止溺水就是善待生命。今天把同學(xué)們集中講的主題就是珍愛(ài)生命、防止溺水。下面講五點(diǎn)：
一、沉痛教訓(xùn)的案例。今年，5月11日（星期六）上午，廣東省惠州市博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，造成5名學(xué)生溺亡。同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學(xué)生到邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣白倉(cāng)鎮(zhèn)新華村一水塘玩耍時(shí)溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)油田中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到河?xùn)|鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午，河南省信陽(yáng)市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到沙河鋪鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時(shí)溺水，導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日，四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中學(xué)生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時(shí)溺亡。短短兩天時(shí)間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學(xué)生溺亡，令人十分痛心。再次給中小學(xué)安全敲響了警鐘。需要注意的是：這5起義務(wù)教育階段學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；都發(fā)生在周末；都發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；都發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴下水游泳時(shí)，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
二、向全校同學(xué)提出如下要求：
1、嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的'危險(xiǎn)。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
三、預(yù)防溺水的措施：
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
四、溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
五、同伴溺水后如何急救？同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上大聲呼喊：救命吶---救命吶---有人落水吶。隨即將附近的竹竿、樹(shù)枝、漂浮物等拋向落水的人。
同學(xué)們，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我今天講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右，**縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí)，不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"安全教育"活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》，把這些要求提出來(lái)，要求家長(zhǎng)配合，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：
1、出現(xiàn)溺水時(shí)，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)應(yīng)立即呼救；
2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過(guò)度，等待救援；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，應(yīng)立即求救。如周?chē)鷽](méi)有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院，(http://)**人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120，**中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。
同學(xué)們，希望大家記住我今天講的"充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性"、"預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議"、"掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法"、"現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)"，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害；不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線(xiàn)，以免引起火災(zāi)；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！?
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來(lái)，今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來(lái)，各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。
近年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。
2、要堅(jiān)持做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來(lái)，一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家！
二〇一五年五月六日
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：《珍惜綠色，珍愛(ài)生命》
丁冬的泉水，給萬(wàn)物以生命的慰藉，而后帶來(lái)了世界的一抹綠色。呵，綠色，多么鮮嫩的顏色，那是生命在歌唱；綠色，多么不屈的顏色，縱使在最?lèi)毫拥沫h(huán)境下，我們都可親吻到生命的律動(dòng)；綠色，多么需要珍愛(ài)的顏色，環(huán)環(huán)相扣的食物鏈告訴著我們最簡(jiǎn)單的道理：珍惜綠色，珍愛(ài)生命！
或許我們還不曾有機(jī)會(huì)親手種上一棵小樹(shù)苗，但是不隨意攀折、采花就是對(duì)那綠色最重要和最基本的.珍惜；或許我們還不知該如何表達(dá)我們對(duì)生命的珍愛(ài)，但是不隨意踐踏草坪，不在草地上丟紙屑、塑料袋，這也是在珍愛(ài)綠色生命；或許我們還不知道花草是否真有靈動(dòng)的感悟，但是當(dāng)它們與我們共同生活在一起時(shí)，它確實(shí)使我們感受到人與自然和諧相處的樂(lè)趣和愜意。倘若沒(méi)有了綠色，生命也將失去它光亮的顏色！
綠色是環(huán)境的主色調(diào)，淡裝濃墨總相宜。那種沁人心脾的舒暢，我想大家都有感受。綠色甚至可以稱(chēng)得上是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃。當(dāng)我們學(xué)習(xí)疲憊不堪的時(shí)候，看看窗外綠樹(shù)成蔭，百草青青的校園，定會(huì)倍感心曠神怡，猶如加注了新的活力。再次投入到學(xué)習(xí)中，也將不會(huì)覺(jué)得枯燥。當(dāng)我們習(xí)作不知該如何下筆的時(shí)候，遠(yuǎn)眺窗外，必定能給予新鮮的靈感。
同學(xué)們，讓我們積極主動(dòng)地創(chuàng)建屬于自己的綠色校園，發(fā)揮學(xué)校環(huán)保社團(tuán)的巨大能量，從身邊最細(xì)小的事情做起，珍惜綠色，珍愛(ài)生命！
謝謝大家！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
夏季已經(jīng)來(lái)臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生．今天，我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)精神，特舉行防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在此，我代表校委會(huì)講如下四個(gè)方面的意見(jiàn)：
一、學(xué)校防溺水的有關(guān)規(guī)定：
同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的話(huà)題，因?yàn)樯鼘?duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時(shí)，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)年輕生命消失之痛，對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特作出六個(gè)嚴(yán)禁和六個(gè)不準(zhǔn)規(guī)定：
六嚴(yán)禁：
1.嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到水庫(kù)邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4.嚴(yán)禁在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，私自結(jié)伙去劃船。5，嚴(yán)禁要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒(méi)有大人陪同不要去河邊洗衣、洗菜。6.嚴(yán)禁自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。六不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；
2、不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
3、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；
4、不準(zhǔn)到水庫(kù)、水塘邊嬉水；
二、溺水時(shí)的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
4.如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：大聲呼救，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不可下水救人。
四、同伴溺水后如何急救？
萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：
3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)自救和他人遭遇溺水時(shí)搶救的正確方法，溺水事件是可以防止的。“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。最后讓我們以這次專(zhuān)題教育的主題來(lái)警示和共勉：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！”。
四股橋中心小學(xué)2014年4月16日。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個(gè)公民的職責(zé)。
每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我明白它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自身的胸膛；也許你此刻正在做人生最終一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅僅對(duì)自身的身心健康不利，還對(duì)他人造成極大的危害。許多國(guó)家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請(qǐng)您此刻就行動(dòng)起來(lái)，為了您和家人的健康，請(qǐng)少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動(dòng)物不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境，對(duì)人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專(zhuān)家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng)，人食用后易得怪病，并且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng)，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病，其幼蟲(chóng)在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康?？傊?，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物！
生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，呵護(hù)愛(ài)！呵護(hù)地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇五
升旗儀式講話(huà)稿——珍愛(ài)生命燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的,你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的確，每個(gè)人持有的都只是生命旅程的單程票，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而且還是極其脆弱的，因?yàn)樗粩嗝媾R來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。
就以與我們息息相關(guān)的校園安全來(lái)說(shuō)，涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
而在我們的身邊，不注意安全、不珍愛(ài)生命的例子比比皆是：在教室走廊上追逐打鬧，同學(xué)之間為一點(diǎn)小事大打出手，操場(chǎng)上不按照老師的指示操作體育器材，課間玩一些非常危險(xiǎn)的游戲，在身體發(fā)育的黃金時(shí)期抽煙、喝酒、嚼檳榔，不顧家長(zhǎng)、老師的勸阻在外面徹夜不歸，在路上行走時(shí)不顧交通規(guī)則橫沖直撞，等等等等。這些思想、心理、行為上的偏差無(wú)一不在威脅著我們的生命安全，而由此引發(fā)的一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
同學(xué)們，為了我們自己，為了我們所深?lèi)?ài)的父母，我向所有同學(xué)提出倡議，希望每一位同學(xué)都能做到以下幾點(diǎn)：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不嚼檳榔，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結(jié)派，不同社會(huì)閑雜人員交往。
以上是維護(hù)一顆鮮活的生命所必要的，然而，我覺(jué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們不僅要延續(xù)生命的長(zhǎng)度，更要不斷拓展生命的深度和廣度。“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋。
我們應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，以豐富的知識(shí)提升自己的生命價(jià)值。在周南實(shí)驗(yàn)這個(gè)和諧而充滿(mǎn)生機(jī)的校園里，我們以尊重知識(shí)、熱愛(ài)知識(shí)、追求知識(shí)為己任，提升自己的生命價(jià)值，重視過(guò)程，重視過(guò)程體驗(yàn)，重視過(guò)程體驗(yàn)的快樂(lè)，讓我們的生命歷程更具光彩。
我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，以高尚的品格豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫(xiě)亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗(yàn)人的品格道德。
同學(xué)們，以遵紀(jì)守規(guī)呵護(hù)生命的長(zhǎng)度，以豐富的知識(shí)提升自己的生命價(jià)值，以高尚的品格豐富自己的生命內(nèi)涵。人生雖然短暫，但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步，珍愛(ài)生命吧！讓我們一起來(lái)裝點(diǎn)世界，一起譜寫(xiě)一曲生命的贊歌！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是605班的蔣瑞天，很高興今天能為大家做國(guó)旗下的講話(huà)——《珍愛(ài)生命感恩生命》。同學(xué)們，你們知道這個(gè)星期天是什么日子嗎？是父親節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日就是為了表達(dá)對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。在今天這個(gè)美麗的日子里，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)提前祝天下所有的父親——節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是他們給了我們生命，而生命是什么呢？生命是那輕盈的風(fēng)，是那淋漓的雨，生命是那交響的樂(lè)曲，生命更是一顆感恩而快樂(lè)的心。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。
五月柳絮飄散已盡，六月，我們迎來(lái)了一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員，卻總是吸引著個(gè)別“不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。
就在今年5月3日，定遠(yuǎn)縣3個(gè)孩子在河邊玩耍時(shí)不慎落水，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們?nèi)繉儆谝粋€(gè)家庭。
5月4日，阜陽(yáng)市臨泉縣的三名孩子下河游泳時(shí)，不幸溺亡。
5月6日，10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，2人獲救，5人不幸溺亡。
5月11日，廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生中，5名孩子不幸溺亡。
同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候，你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬(wàn)念俱灰的畫(huà)面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。生命只有一次，人生不能重來(lái)。請(qǐng)你珍愛(ài)它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛(ài)。珍愛(ài)生命，因?yàn)槲覀兊纳歉改干难永m(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負(fù)起了一份不容推辭的責(zé)任和難以割舍的摯愛(ài)。我們只有報(bào)著對(duì)生命的敬畏，懷揣著對(duì)生命的感恩，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣。
為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，不走偏僻的道路。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不私自下水游泳。
四、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
同學(xué)們，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮你稚嫩的眼眸，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹綠你青春的夢(mèng)想，當(dāng)?shù)谝淮胃袆?dòng)充滿(mǎn)你溫暖的心間，你是否想過(guò)，這都是生命的饋贈(zèng)!請(qǐng)珍愛(ài)生命，杜絕夏季溺水事件！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇七
2、一生復(fù)能幾，倏如流電驚?！諟Y明。
3、生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡。
4、應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。——伏契克。
5、生活天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！f子。
6、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照。
7、如果生活有也能有第二版，我將會(huì)如何認(rèn)真地修改校對(duì)！——克萊爾。
8、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡。
9、我們驕傲多半是基于我們無(wú)知?！R辛。
10、生活有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志?！げ{。
11、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！祆?。
12、百日莫空過(guò)，青春不再來(lái)?！輦?。
13、話(huà)可以收回，但生活不可能這樣?！?。
14、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R梭。
15、壽命縮短與思想虛耗成正比?！_(dá)爾文。
16、美麗莊嚴(yán)強(qiáng)大，這里有活躍生活?！踅y(tǒng)照。
17、個(gè)人，這是生活道路，它總是可重復(fù)和獨(dú)特點(diǎn)?！贫鳌?BR> 18、誰(shuí)要游戲生活，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自我，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧隆?BR> 19、三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短，百年若易海?！畎?。
20、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特。
21、沒(méi)有人能平安無(wú)事度過(guò)一生?！Ｋ箮?kù)羅斯。
22、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久。——塞內(nèi)加。
23、生活最高理想是為人民謀利益?！氯R塞。
24、誰(shuí)能以深刻內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自我生命?！獛?kù)爾茨。
25、人為某事而誕生，并不是為無(wú)所事事而誕生?！湔咝÷穼?shí)篤。
26、懂得生命真諦人，可以使短促生命延長(zhǎng)?！魅_。
27、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。——呂凱特。
28、誰(shuí)也不會(huì)象老人那樣熱愛(ài)生活?！鞲？死账?。
29、我愛(ài)生活，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命海里?！徒稹?BR> 30、天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武。
31、生活只有在平淡無(wú)奇人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)奇?！?chē)爾尼雪夫斯基。
32、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命人?！_曼·羅蘭。
33、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯克。
34、人活著總是有趣，即便是煩惱也是有趣?！嗬らT(mén)肯。
35、生命是一條艱險(xiǎn)狹谷，只有勇敢人才能通過(guò)?！仔?。
36、只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上最短暫而有風(fēng)險(xiǎn)生命意義?！獝?ài)因斯坦。
37、生而為英，死而為靈?！?dú)W陽(yáng)修。
38、生活像曲曲折折山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來(lái)?！ㄆ?。
39、生命是美好，一切物質(zhì)是美好，智慧是美好，愛(ài)是美好！——杜伽爾。
40、能將自我生命寄托在他人記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些。——孟德斯鳩。
41、生命，那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢寶石?！Z貝爾。
42、生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)后世?！勘葋啞?BR> 43、生活光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹！闷苼觥?BR> 44、世間活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好。——羅丹。
45、即使斷了一條弦，其余三條弦還是要繼續(xù)演奏，這就是生活。——愛(ài)默生。
46、為了解生活有多么短暫，一個(gè)人必須走過(guò)漫長(zhǎng)生活道路。——叔本華。
47、人一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試越多，生活就越美好。——愛(ài)默生。
48、苦難是生活老師?！蜖栐?。
49、生活應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明?！挸?BR> 50、天地?zé)o終極，人命若朝霞?！苤病?BR> 51、對(duì)人說(shuō)不，生命是一切寶物中最高東西?！M(fèi)爾巴哈。
52、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷。
53、君不見(jiàn)少年頭上如云發(fā)，少壯如云老如雪?！櫅r。
54、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命?！└?duì)枴?BR> 55、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓。
56、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。——艾青。
57、我們?nèi)际嵌堂耍貞浾吆捅换貞浾呷家粯??！R可·奧勒留。
58、真正樂(lè)觀主義人是用積極精神向前奮斗人，是戰(zhàn)勝愁慮窮苦人?！u韜奮。
59、假如你覺(jué)得自我日常生活很貧乏，不要去指責(zé)生活，而應(yīng)該指責(zé)你自我?！餇柨恕?BR> 60、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)生命意義?！獝?ài)因斯坦。
61、生活就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應(yīng)向底線(xiàn)沖過(guò)去?！_斯福。
62、讓我們享受生活滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。——法朗士。
71、上生活旅路罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕人面前才有路。——有島武郎。
72、有理想充滿(mǎn)社會(huì)利益，具有明確目生活是世界上最美好和最有意義生活?！永飳帯?BR> 76、內(nèi)容充實(shí)生命就是長(zhǎng)久生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命?！∪?。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
明天就是5月12日，我們迎來(lái)了第x個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。x年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?！?.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限 度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓 的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強(qiáng)震過(guò)后，不應(yīng)安心下來(lái)，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過(guò)狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時(shí)，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽(tīng)謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
在平時(shí)，預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備：
1、水；2、五日左右的糧食(準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等)；4、手電筒、蠟燭、火柴等；5、收音機(jī)；6、毛毯；7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；8、急救藥品；9、背囊等用品。
這些用具應(yīng)平時(shí)整理好，以便需要時(shí)可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準(zhǔn)備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要，隨時(shí)準(zhǔn)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自七年級(jí)xx班的xx，很高興能夠在國(guó)旗下為大家講話(huà)，今天我講話(huà)的主題是“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”。
每當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣，此類(lèi)事件還是在各地頻頻發(fā)生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國(guó)平均每年也有五萬(wàn)多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽(tīng)到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗觯粝碌挠肋h(yuǎn)也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時(shí)切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚(yú)釣魚(yú)。
3、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施。
生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古書(shū)，是一株株充滿(mǎn)生機(jī)的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。同學(xué)們，我們的生命是多麼的來(lái)之不易，我們的未來(lái)還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“珍愛(ài)生命，維護(hù)自身安全”。
生命如花，世界因有生命而精彩。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)?！币虼耍覀儾粦?yīng)該僅僅關(guān)注身體的健康狀況，更重要的是如何維護(hù)自身的安全，將可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)扼殺于萌芽之中。
我們身為高中生，每天大部分時(shí)間都活動(dòng)于人口密集的學(xué)校里，維護(hù)安全更應(yīng)該成為我們的關(guān)注的重點(diǎn)。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去了他們年輕的生命。而樓房踩踏，運(yùn)動(dòng)碰撞，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中受傷等意外事故更是令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。而要正確面對(duì)突發(fā)事件，最重要的是要端正自己的態(tài)度，認(rèn)清事件的本質(zhì)，不能把生命當(dāng)兒戲，把安全放在享樂(lè)的后邊。生活上，應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)真的參加學(xué)校組織的安全演練，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守交通規(guī)則，要知道，安全意識(shí)不是一朝一夕就能形成的，而應(yīng)該從生活中的每一點(diǎn)小事去培養(yǎng)。
其次，面對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜，不要手足無(wú)措，像一只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，應(yīng)該仔細(xì)思考，尋找最合適的解決方案，盲目慌亂只能增添危險(xiǎn)。地震心理學(xué)上有一個(gè)“12秒自救機(jī)會(huì)”即地震發(fā)生后，若能鎮(zhèn)定自若地在12秒內(nèi)迅速躲避到安全處，就能給自己提供一次自救機(jī)會(huì)。否則，兇多吉少。日本曾有統(tǒng)計(jì)，發(fā)生地震時(shí)貝羅下午咋死的人，超過(guò)被壓死的人，可見(jiàn)冷靜就是逃生力和減災(zāi)力。
最后，我希望我們每一個(gè)人都能提高自己的安全意識(shí)，正確而合理的面對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)，體現(xiàn)出一個(gè)高中生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為構(gòu)建我們和諧而美麗的校園，更重要的是為了自身的身體健康而行動(dòng)起來(lái)吧!
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十一
同學(xué)們，今天是三月份的最后一個(gè)星期一。你知道今天是什么日子嗎？今天是中國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”。
你知道“安全教育日”是怎么來(lái)的嗎。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)有：名中小學(xué)生缺乏安全防范知識(shí)，約16000名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為了促進(jìn)中小學(xué)安全教育，減少兒童傷亡事故的發(fā)生，保證兒童和青少年的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，每年3月的最后一周必須是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”
據(jù)公安部交通局統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到4104人。北京的一項(xiàng)調(diào)查顯示，意外傷害成為0—14歲兒童的第一死因，主要危險(xiǎn)因素是車(chē)禍、跌倒、溺水等。在學(xué)校內(nèi)外的交通安全事故中，5至9歲的兒童有發(fā)生步行交通事故的風(fēng)險(xiǎn)。10至24歲的兒童和青少年有發(fā)生駕駛事故的風(fēng)險(xiǎn)。
為了讓學(xué)生了解遵守交通法規(guī)的重要性，提高自我防范的安全意識(shí)，成為遵守交通規(guī)則的小市民，學(xué)校決定將本周定為“交通安全主題教育周”，我們的活動(dòng)主題是“珍愛(ài)生命，安全出行”本周，我們將在周二舉辦交通安全攝影展，并在周四的小星星電視節(jié)目中為學(xué)生播放交通安全宣傳片。我們要求所有班級(jí)召開(kāi)交通安全主題小組會(huì)議。我們還將舉辦親子交通安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。我們希望通過(guò)豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立自我防范的安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們平安快樂(lè)。我們來(lái)聽(tīng)一首歌《中小學(xué)交通安全歌》。
同學(xué)們，又是草長(zhǎng)鳥(niǎo)開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了，該去鄉(xiāng)下郊游了。同學(xué)們，你們手拉手出去春游，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免一個(gè)人走在崎嶇的小道上，每一件小事都要掌握安全和自理的方法，因?yàn)橹挥邪踩耍拍芨鞓?lè)！
中小學(xué)生交通安全歌曲。
警告學(xué)生記住遵守交通規(guī)則是最重要的。
上學(xué)的時(shí)候不要亂跑。來(lái)來(lái)去去都要走在人行道上。
過(guò)馬路前觀察，不要急，不要慌，注意安全。
當(dāng)你開(kāi)車(chē)旅行時(shí)，從窗戶(hù)出去是危險(xiǎn)的。
分組走右邊出去，不要?jiǎng)澊蚣堋?BR> 年輕的時(shí)候不要騎自行車(chē)，學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)就不能上街了。
遵守交通規(guī)則，保證安全，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
讓我們做自覺(jué)遵守交通安全的小市民吧！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十二
大家早上好！
今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動(dòng)了所有中國(guó)人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無(wú)情揭示了忽略安全的悲慘后果，從東方之星的沉船時(shí)間到天津塘沽的爆炸場(chǎng)景，安全問(wèn)題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來(lái)的人員傷亡卻是無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。我們很難想象會(huì)有多少個(gè)支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個(gè)青年壯志的夢(mèng)想就此擱淺。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對(duì)于安全的認(rèn)知有了更深刻的體驗(yàn)和覺(jué)醒。每一個(gè)生命都關(guān)系到一個(gè)家庭，每一個(gè)生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅(jiān)強(qiáng)的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻銘記安全問(wèn)題的重要性與必要性，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
或許我們說(shuō)，這距離我們太遙遠(yuǎn)了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國(guó)，造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點(diǎn)距離我們?nèi)绱私咏?，也讓我們意識(shí)到，危險(xiǎn)并不遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在我們身邊，需要我們時(shí)刻注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全和我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。比如說(shuō)，在體育活動(dòng)時(shí)。注意安全是不可或缺的，在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過(guò)程中受傷，沒(méi)能發(fā)揮出自己的成績(jī)，給自己留下了遺憾同時(shí)，也對(duì)自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時(shí)，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動(dòng)都是為我們的安全提供一份保障。因?yàn)橛行﹤?lái)的后果是嚴(yán)重的，最終因自己對(duì)安全的大意而追悔莫及。當(dāng)你對(duì)別人的忠告不以為然的時(shí)候，是否想到自己一時(shí)的疏忽很可能造成無(wú)法挽回的后果呢？血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防安全事故發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練，掌握相應(yīng)的安全知識(shí)，將安全意識(shí)與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣才能保護(hù)自己，為生命構(gòu)筑一道堅(jiān)固的城墻。
同學(xué)們，安全重于泰山，安全問(wèn)題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，生命安全應(yīng)從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十三
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》。生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。
但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會(huì)、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。
學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育，每年開(kāi)展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4、不違規(guī)出校，有事要出校門(mén)，一定要履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食用過(guò)期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
8、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說(shuō)理，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂(lè)園!
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十四
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的書(shū)。但我看完了這本書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千。
本書(shū)主人公小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界–天堂，他正準(zhǔn)備去藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，于是，便和一個(gè)叫阿瑟的幽靈回到了人間，來(lái)向他的親人和朋友們告別，并向他們表示了歉意和愛(ài)。
“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是哈里在出車(chē)禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的，然而現(xiàn)在他真的死去了。等他來(lái)到天堂時(shí)才后悔了，他不該生姐姐的氣，他現(xiàn)在是多么希望在他沒(méi)說(shuō)出那句話(huà)以前為姐姐做更多的事。然而，這一切已經(jīng)不可能成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在無(wú)論他再怎么后悔，也無(wú)法挽回事實(shí)。
“在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早上就再也起不?lái)了．．．．．．”是呀，這句話(huà)告訴我們，要珍惜現(xiàn)在，不要等失去了在覺(jué)得后悔。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩生命，珍惜擁有的幸?！?。
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在嚴(yán)寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱上帝的保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定著他們的生死存亡。
后來(lái)莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
人們歷經(jīng)磨難，飽受滄桑，終于度過(guò)了黎明前的黑暗，迎來(lái)了曙光。在接受光明的洗禮之后，還不忘感恩，這就是對(duì)人生的虔誠(chéng)之心，感恩之心。
這里還有另一個(gè)故事。一個(gè)小男孩，他自生下來(lái)就失去了母愛(ài)。每當(dāng)他看到別的孩子摟著媽媽撒嬌時(shí)，他的眼淚就不由自主地流下來(lái)。一天，小男孩獨(dú)自一人在臺(tái)階上暗自神傷，一位老者見(jiàn)了，便問(wèn)道：“孩子，你為什么哭得這么傷心啊？”小男孩哽咽著回答：“我的媽媽自我一出生就離開(kāi)了，什么禮物也沒(méi)給我留下?！崩险邞z愛(ài)地摸著小男孩的頭說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呢，你媽媽已經(jīng)給了你最寶貴的禮物了?！毙∧泻⒉亮瞬裂蹨I，看著老者，老者又說(shuō)：“你瞧，你母親給了你漂亮的金黃色的頭發(fā)，給了你思維的大腦，給了你發(fā)大的四肢，讓你自食其力，這些，難道不是世界上最寶貴的禮物嗎？”小男孩笑了，笑得很燦爛。
其實(shí)，我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼。我們的視野，因著身邊的美麗而開(kāi)闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)照而茁壯；我們的生命，因著無(wú)數(shù)的溫馨互動(dòng)而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。這一切的源頭都開(kāi)啟于父母給予我們的生命，開(kāi)啟于著溫暖的世界給予我們的滋養(yǎng)。讓我們感恩父母，感恩世界！
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家孩子，但我感謝上天把我安排在農(nóng)村清貧的家庭中出生、成長(zhǎng)。清貧的家庭使我懂得了一粥一飯的來(lái)之不易，讓我擁有了人世界最寶貴的愛(ài)，讓我擁有了人世界最純潔的友情，讓我擁有了一顆博愛(ài)的心。我用愛(ài)的眼睛觀察世界，用寬容的手扶起曾經(jīng)傷害過(guò)我的朋友，用寬闊的胸懷去包容一切。
有人說(shuō)：“幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴之后的愜意；幸福是一種奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)之后的欣慰；幸福是一份忘我，更是忘我之后的體味?！闭?qǐng)意識(shí)到，我們正處在幸福的生活之中吧！珍惜我們所擁有的幸福，不要在失去之后再去追悔。感恩生命，對(duì)自己生命的存在，心懷感激；對(duì)得到別人的恩惠，心懷感激；對(duì)充滿(mǎn)愛(ài)的生命世界，也心懷一份持久的感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯現(xiàn)出生命本應(yīng)有的精彩！今天在這里與大家共勉。謝謝大家！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十六
同學(xué)們，老師們：上午好！
我們都知道，花謝了，可以再開(kāi)，可是生命之花只開(kāi)一次，一旦失去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是一種財(cái)富，我們要珍惜生命，更不能輕言放棄生命。是呀，生命是那么的寶貴，我們應(yīng)怎樣書(shū)寫(xiě)我們的生命呢？為了提高師生熱愛(ài)生命、珍惜生命、尊重生命意識(shí)，激發(fā)生命潛能，提升生命價(jià)值，創(chuàng)建和-諧、愉快的校園文化環(huán)境，我校決定開(kāi)展以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和-諧校園”為主題的生命教育周活動(dòng)。
在生活節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自己給自己做點(diǎn)思想工作，學(xué)會(huì)能讓自己想開(kāi)點(diǎn)的思維方法，否則你就很可能煩惱不斷。曾有人對(duì)一位患色盲的朋友深表同情：“你挺不幸的，彩電對(duì)你沒(méi)什么意義，跟黑白的一樣。”聽(tīng)了這話(huà)，這個(gè)朋友反問(wèn)道：“你怎么不認(rèn)為我看黑白的如同看彩色的一樣呢？”這說(shuō)明看問(wèn)題的角度不同，所得到的結(jié)果也不相同。有的人喜歡以積極樂(lè)觀的方式看待問(wèn)題、對(duì)待人生，人生便少煩惱多瀟灑。
一對(duì)夫婦上街買(mǎi)東西，被小偷偷走了100元錢(qián)。夫人回家后氣惱不已，丈夫卻大笑：“花100元錢(qián)加強(qiáng)了我們今后的防盜意識(shí)，值得！”你看，這位先生便是運(yùn)用了積極性的思維方式和樂(lè)觀精神，從不利的事情中看到了有利的因素。
因此，為了讓每一位同學(xué)都能更好地加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)全面發(fā)展，學(xué)校決定轟轟烈烈開(kāi)展生命教育周活動(dòng)。上周，八（6）班全體同學(xué)進(jìn)行了集體簽名活動(dòng)；九（1）班同學(xué)舉行了“贏在中考 經(jīng)驗(yàn)分享”主題班會(huì)活動(dòng)。接下來(lái)，我校還將舉行《青春期身心保健》講座，“陽(yáng)光心靈 快樂(lè)成長(zhǎng)”征文、攝影評(píng)選等一系列活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們更加懂得生命的可貴。希望通過(guò)這些活動(dòng)，參與其中的每個(gè)人都能為自己的心靈點(diǎn)起一盞燈，擷來(lái)一縷陽(yáng)光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。
最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
老師們、同學(xué)們：
早上好！
春天是生命勃發(fā)的季節(jié)，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點(diǎn)是生命，終點(diǎn)還是生命；倘若遠(yuǎn)離了生命，教育也就失去了它應(yīng)有的存在價(jià)值。生命是豐富多彩的，教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。同學(xué)們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時(shí)期，你們對(duì)生命的.意義和價(jià)值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒；就要用行動(dòng)證明他存在的意義和價(jià)值。希望同學(xué)們立足自己的課堂，積極自主思考問(wèn)題，主動(dòng)熱情參與小組討論，學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)概括學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思，高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固舊知識(shí)；及時(shí)預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題；認(rèn)真完成作業(yè)，細(xì)心做好每一次練習(xí)，在作業(yè)的日常查評(píng)中展示自己的進(jìn)步。希望同學(xué)們，在日志中仔細(xì)反思得失，分析原因，虛心接納老師家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)，珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)進(jìn)步。
成長(zhǎng)的人生最精彩。同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養(yǎng)，提升生命的質(zhì)量，為自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們的生命更加精彩吧！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭耍顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話(huà)人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和-諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命；讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
******初二:高級(jí)惡魔
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十七
同學(xué)們，老師們：
今天我講話(huà)的題目是珍惜生命之水
明天是第十三屆世界水日，也是第十八屆中國(guó)水周的開(kāi)始。聯(lián)合國(guó)確定2005年－2015年為國(guó)際行動(dòng)10年，主題是生命之水。2005年我國(guó)紀(jì)念世界水日和開(kāi)展中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題確定為保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源分布不均。近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受?chē)?yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。水資源短缺問(wèn)題已成為未來(lái)20年我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)所面臨的重大挑戰(zhàn)之一。2030年我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水資源可開(kāi)發(fā)利用量，缺水問(wèn)題將更加突出。
魯迅先生對(duì)水作過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：“一滴水將與一滴血等價(jià)”。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。對(duì)此，科學(xué)試驗(yàn)給出了如下結(jié)論：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說(shuō)明水的重要。因此，許多專(zhuān)家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡?！叭祟?lèi)發(fā)展到今天，水的作用巨大而無(wú)可替代。然而，人類(lèi)卻沒(méi)有善待水資源，近年來(lái)水資源污染令人嘆息。隨著人類(lèi)對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為“生命之源”的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類(lèi)敲響了警鐘。
“治國(guó)必須治水，治水才能興邦”?！笆澜缢铡迸c“中國(guó)水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)水資源，就是保護(hù)人類(lèi)自己。
同學(xué)們、老師們讓我們加入到保護(hù)水資源的隊(duì)伍中來(lái)，繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為迎接北京的綠色奧運(yùn)，為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和-諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：珍愛(ài)生命、從我做起。
如果我讓同學(xué)們形容生命，你們會(huì)用什么樣的詞語(yǔ)：堅(jiān)強(qiáng)、脆弱、美麗、寶貴？人生一世就好比是搭車(chē)旅行，每個(gè)人都會(huì)有自己的終點(diǎn)站，到站該下車(chē)時(shí)，我們會(huì)做好充分的心理準(zhǔn)備，收拾好行囊，和周?chē)穆冒橐灰坏绖e，踏上歸途。但是，也有不少人由于種種原因卻不得不中途下車(chē)，來(lái)不及和親人朋友道別，就匆匆離去了。據(jù)了解，我國(guó)每年非正常死亡（包含疾病死亡）人數(shù)超過(guò)320萬(wàn)，其中每年道路交通事故死亡約10萬(wàn)，每5分鐘就有人喪生車(chē)輪下，每1分鐘就有人因車(chē)禍傷殘。更令人痛心的是，這些意外傷亡中，未成年人占多數(shù)。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天大約有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，聽(tīng)到這些可怕的數(shù)字，你們有何感受？想過(guò)為什么嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)、安全防范意識(shí)太薄弱。
老師們、同學(xué)們：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，生命只有一次，一去不復(fù)返。生命不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著，更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活是一種責(zé)任，是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。最后，祝愿我們的老師、同學(xué)：好人一生平安！
謝謝大家！
（2011、10、31）
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：珍惜生命，關(guān)注安全。
一個(gè)和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：珍愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：珍惜自然資源，共贏綠色生命。
大家知道“世界水日”是哪一天嗎？就是3月22日本周五，而本周也是中國(guó)節(jié)水周。一提到水，人們總是會(huì)想它是取之不盡，用之不竭的。我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了?？墒?，作為“生命之源”的水資源嚴(yán)重短缺的程度卻超乎我們想象。隨著人口的增長(zhǎng)，工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水的需求量也急劇增長(zhǎng)，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，不斷吞食著大量本就不多的可供消費(fèi)的水資源。
地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均?，F(xiàn)在全世界有26個(gè)國(guó)家2.32億人處于經(jīng)常缺水狀況，有4億人面臨水危機(jī)。聯(lián)合國(guó)向世界發(fā)出警告：“水不久將成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)?！?面對(duì)這樣的景況，我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無(wú)污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水? 我國(guó)人均淡水量?jī)H為世界人均水平的四分之一，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一?？膳碌氖?，全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，包括北京在內(nèi)110多座城市嚴(yán)重缺水，而我們很多時(shí)候卻感受不到這份緊張。
每年世界水日這一天，世界各國(guó)都會(huì)做大量宣傳。喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。其實(shí)，“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。而是讓我們合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人都應(yīng)該珍惜水資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。不光世界水日這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。節(jié)水就在我們身邊，就是點(diǎn)滴小事：在日常生活中，我們可以用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量；可以使用臉盆洗臉、洗手；用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭；另外，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)用水量；還有，據(jù)測(cè)算，將洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活廢水收集起來(lái)，用做沖廁所等。這樣下來(lái)，一個(gè)三口之家每月就可節(jié)水1噸左右……同學(xué)們，大家看，我們可以做的事有很多很多，只要有心，我們都能為節(jié)約水資源出一份看似微薄卻意義重大的力。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥”的思想，從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓賴(lài)以生存的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇二十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜生命之源》。
在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的春天里，雨水喚醒了萬(wàn)物。所以水在我們的生活中扮演著極其重要的角色！水是一切生命的源泉，是人類(lèi)文明的搖籃，讓我們共同走近一個(gè)重要的節(jié)日——“世界水日”。
為了配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年的3月22日至28日為“中國(guó)水周”。同學(xué)們，什么叫愛(ài)國(guó)？什么叫愛(ài)校？什么叫愛(ài)家？不能光喊在嘴上。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，讓我們的家園擁有碧水藍(lán)天。
謝謝大家，我的演講完畢。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇二十一
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)生活，珍惜生命》。
同學(xué)們，據(jù)資料顯示：我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個(gè)沉重的話(huà)題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從第一輛汽車(chē)問(wèn)世至今，已有4000萬(wàn)條生命喪于車(chē)輪下，全國(guó)每6分鐘因車(chē)禍死亡1人，平均每天死亡近300人，相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首，人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭(zhēng)”和“柏油路上的戰(zhàn)爭(zhēng)”，另?yè)?jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學(xué)們，七彩的陽(yáng)光著實(shí)讓我們感受到世界的美麗，但現(xiàn)實(shí)生活中總還有不和諧的音符在跳動(dòng)。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象，因此想借今天的機(jī)會(huì)使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌兴|動(dòng)，在認(rèn)識(shí)上有所提高，在行動(dòng)上有所改進(jìn)。
在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫(huà)面：有的學(xué)生擅自登高，個(gè)別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險(xiǎn)場(chǎng)面；有的學(xué)生為了追求一時(shí)的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來(lái)；有的學(xué)生不聽(tīng)教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍；有的學(xué)生還擅自爬樹(shù)、爬竿、爬圍墻；甚至有同學(xué)放學(xué)后不回家，擅自到同學(xué)家玩耍，讓家長(zhǎng)老師擔(dān)驚受怕。
現(xiàn)實(shí)再一次告誡我們：我們周?chē)氖鹿孰[患隨時(shí)在生成，由于它們的存在，我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時(shí)每刻都將成為一種可能，同學(xué)們，這決不是危言聳聽(tīng)，我們必須正視這樣的現(xiàn)實(shí)。為此，我們倡議全校少年兒童積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建“綠色安全校園”
一、增強(qiáng)安全意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性。
二、強(qiáng)化校園活動(dòng)安全。上下樓梯時(shí)靠右行走，不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們盡量在課室附近活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲；在走廊轉(zhuǎn)彎時(shí)要留心，放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的游戲，避免發(fā)生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從老師的安排，防止意外事故發(fā)生。
三、加強(qiáng)交通安全，遵守交通規(guī)則。家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意：車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車(chē)，進(jìn)出學(xué)校時(shí)更要留一個(gè)心眼：左看看，右看看，留意校門(mén)口的交通情況，靠邊行走 。過(guò)馬路要一停二看三通過(guò)。乘車(chē)不擁擠、不搶位，不乘無(wú)牌照船。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認(rèn)真做好防火、防觸電、防侵害。要愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報(bào)警。不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來(lái)訪，不單獨(dú)外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時(shí)報(bào)警求援。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，不斷提高防御能力。學(xué)會(huì)正確使用救助電話(huà)和一些簡(jiǎn)易的防護(hù)方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，不擅自游泳、郊游。
同學(xué)們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個(gè)真誠(chéng)結(jié)束今天的講話(huà)：老師真誠(chéng)地告誡你們：“只有安全，才能快樂(lè)” ；老師真誠(chéng)地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠(chéng)地祝福你們“熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。”。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇二十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：珍愛(ài)生命，安全警鐘長(zhǎng)鳴。
xx年11月16日早晨，畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)一名撿拾街頭垃圾老婦發(fā)現(xiàn)有5名男性少年死于街頭一個(gè)鐵質(zhì)可封閉垃圾箱內(nèi)。當(dāng)?shù)鼐桨l(fā)現(xiàn)事發(fā)垃圾箱內(nèi)有燃炭痕跡。經(jīng)警方初步調(diào)查和勘驗(yàn)，5名少年排除外傷性致死和機(jī)械性窒息死亡，尸檢結(jié)果系一氧化碳中毒死亡。
事發(fā)垃圾箱旁邊是一個(gè)拆遷工地。附近的居民介紹，出事前若干天，已見(jiàn)到5個(gè)孩子在此出現(xiàn)，“穿得不好，鞋子是水膠鞋，衣服和褲子都很臟”。有目擊者稱(chēng)事發(fā)前曾見(jiàn)他們?cè)诠さ厣嫌脳売媚静纳鹑∨?，并在一百米距離外的畢節(jié)學(xué)院臨近菜場(chǎng)找吃的。更有目擊者稱(chēng)，在拆遷工地看到孩子們搭起來(lái)的簡(jiǎn)單窩棚已倒下，地上留有塑料布、三合板、一副羽毛球拍。
5條生命就這樣煙消云散，多么令人痛心！然而想一想在我們的周?chē)廊欢紩?huì)發(fā)生著中學(xué)生離家出走，正處于青春期的同學(xué)們，情緒不穩(wěn)定，敏感，可能因?yàn)楦改笇?duì)自己學(xué)習(xí)要求過(guò)多，可能因?yàn)楹屠蠋煹拿埽赡芤驗(yàn)槔蠋熞痪渑u(píng)，可能和爸爸媽媽兩句拌嘴，可能遭受一點(diǎn)點(diǎn)不公正的待遇，就想著離家出走闖天涯，外面的世界很精彩，外面的世界也很險(xiǎn)惡，對(duì)于我們這些正處于成長(zhǎng)中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，很容易被別人欺騙，大家想一想夜不歸宿、流浪街頭，沒(méi)有吃住，風(fēng)霜雪雨，沒(méi)有任何的安全保障，我們遇到壞人怎么辦！我們有什么能力保護(hù)自己，一旦我們要壞人抓住，一旦我們遇到不測(cè)，受傷或者死亡，生命就沒(méi)有了，你的家人多么的傷心，一家人一輩子就完了！不要認(rèn)為自己嬌生慣養(yǎng)，遇到不如意的事情要挾父母離家出走，不要因?yàn)橛龅綄W(xué)習(xí)和生活上的一點(diǎn)點(diǎn)困難就離家出走，模仿心中的偶像去“闖江湖”。世界是美好的，世界也是險(xiǎn)惡的！
讓我們一起：“感激生命，珍愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)生命，開(kāi)開(kāi)心心生活快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)健健康康成長(zhǎng)”。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇一
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《珍愛(ài)生命之水》。???????????
一則公益廣告至今讓一些同學(xué)記憶猶新：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水枯竭了。隨后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?BR> 人類(lèi)經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，水源危機(jī)已成為居于人口過(guò)度增長(zhǎng)帶來(lái)的四大危機(jī)之首。
水是生命之源，缺水如同貧血。我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一，淡水資源還不到世界人均的1/4，全國(guó)600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水，其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。水又是生命的搖籃，按科學(xué)計(jì)算，每人年需水量6000噸，而現(xiàn)在的水源能供給人類(lèi)生存水量每人年均僅為4000噸。然而，我國(guó)的水污染也非常嚴(yán)重。全國(guó)1/3的水體不適合魚(yú)類(lèi)生存，1/4的水體不適合灌溉，40%的水源已不能飲用。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，原本清澈見(jiàn)底的河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量。
今天是第十八個(gè)“世界水日”，22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。人類(lèi)生存需要水，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要水。而水資源卻是有限的，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。同學(xué)們，讓我們牢牢記住3月22日“世界水日”，積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng)，提高全民節(jié)水意識(shí)，為保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國(guó)旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界.
然而,我們都知道,花謝了可以再開(kāi),燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無(wú)法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財(cái)富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命 ,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次",這句話(huà)人人都記得,可是,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽(tīng)到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘.比如:去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象.比如:同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和-諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.
同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻把"安全"二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來(lái),凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命;讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，游泳安全已成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。涼爽的堰塘、河流和小溪能給人帶來(lái)歡樂(lè)享受，但也潛藏著泯滅生命的危機(jī)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。珍愛(ài)生命、防止溺水就是善待生命。今天把同學(xué)們集中講的主題就是珍愛(ài)生命、防止溺水。下面講五點(diǎn)：
一、沉痛教訓(xùn)的案例。今年，5月11日（星期六）上午，廣東省惠州市博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，造成5名學(xué)生溺亡。同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學(xué)生到邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣白倉(cāng)鎮(zhèn)新華村一水塘玩耍時(shí)溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)油田中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到河?xùn)|鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午，河南省信陽(yáng)市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到沙河鋪鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時(shí)溺水，導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日，四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中學(xué)生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時(shí)溺亡。短短兩天時(shí)間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學(xué)生溺亡，令人十分痛心。再次給中小學(xué)安全敲響了警鐘。需要注意的是：這5起義務(wù)教育階段學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；都發(fā)生在周末；都發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；都發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴下水游泳時(shí)，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
二、向全校同學(xué)提出如下要求：
1、嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的'危險(xiǎn)。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
三、預(yù)防溺水的措施：
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
四、溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
五、同伴溺水后如何急救？同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上大聲呼喊：救命吶---救命吶---有人落水吶。隨即將附近的竹竿、樹(shù)枝、漂浮物等拋向落水的人。
同學(xué)們，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我今天講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右，**縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí)，不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"安全教育"活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》，把這些要求提出來(lái)，要求家長(zhǎng)配合，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：
1、出現(xiàn)溺水時(shí)，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)應(yīng)立即呼救；
2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過(guò)度，等待救援；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，應(yīng)立即求救。如周?chē)鷽](méi)有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院，(http://)**人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120，**中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。
同學(xué)們，希望大家記住我今天講的"充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性"、"預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議"、"掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法"、"現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)"，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害；不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線(xiàn)，以免引起火災(zāi)；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！?
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來(lái)，今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來(lái)，各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。
近年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。
2、要堅(jiān)持做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來(lái)，一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家！
二〇一五年五月六日
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：《珍惜綠色，珍愛(ài)生命》
丁冬的泉水，給萬(wàn)物以生命的慰藉，而后帶來(lái)了世界的一抹綠色。呵，綠色，多么鮮嫩的顏色，那是生命在歌唱；綠色，多么不屈的顏色，縱使在最?lèi)毫拥沫h(huán)境下，我們都可親吻到生命的律動(dòng)；綠色，多么需要珍愛(ài)的顏色，環(huán)環(huán)相扣的食物鏈告訴著我們最簡(jiǎn)單的道理：珍惜綠色，珍愛(ài)生命！
或許我們還不曾有機(jī)會(huì)親手種上一棵小樹(shù)苗，但是不隨意攀折、采花就是對(duì)那綠色最重要和最基本的.珍惜；或許我們還不知該如何表達(dá)我們對(duì)生命的珍愛(ài)，但是不隨意踐踏草坪，不在草地上丟紙屑、塑料袋，這也是在珍愛(ài)綠色生命；或許我們還不知道花草是否真有靈動(dòng)的感悟，但是當(dāng)它們與我們共同生活在一起時(shí)，它確實(shí)使我們感受到人與自然和諧相處的樂(lè)趣和愜意。倘若沒(méi)有了綠色，生命也將失去它光亮的顏色！
綠色是環(huán)境的主色調(diào)，淡裝濃墨總相宜。那種沁人心脾的舒暢，我想大家都有感受。綠色甚至可以稱(chēng)得上是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃。當(dāng)我們學(xué)習(xí)疲憊不堪的時(shí)候，看看窗外綠樹(shù)成蔭，百草青青的校園，定會(huì)倍感心曠神怡，猶如加注了新的活力。再次投入到學(xué)習(xí)中，也將不會(huì)覺(jué)得枯燥。當(dāng)我們習(xí)作不知該如何下筆的時(shí)候，遠(yuǎn)眺窗外，必定能給予新鮮的靈感。
同學(xué)們，讓我們積極主動(dòng)地創(chuàng)建屬于自己的綠色校園，發(fā)揮學(xué)校環(huán)保社團(tuán)的巨大能量，從身邊最細(xì)小的事情做起，珍惜綠色，珍愛(ài)生命！
謝謝大家！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
夏季已經(jīng)來(lái)臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生．今天，我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)精神，特舉行防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在此，我代表校委會(huì)講如下四個(gè)方面的意見(jiàn)：
一、學(xué)校防溺水的有關(guān)規(guī)定：
同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的話(huà)題，因?yàn)樯鼘?duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時(shí)，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)年輕生命消失之痛，對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特作出六個(gè)嚴(yán)禁和六個(gè)不準(zhǔn)規(guī)定：
六嚴(yán)禁：
1.嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到水庫(kù)邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4.嚴(yán)禁在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，私自結(jié)伙去劃船。5，嚴(yán)禁要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒(méi)有大人陪同不要去河邊洗衣、洗菜。6.嚴(yán)禁自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。六不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；
2、不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
3、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；
4、不準(zhǔn)到水庫(kù)、水塘邊嬉水；
二、溺水時(shí)的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
4.如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：大聲呼救，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不可下水救人。
四、同伴溺水后如何急救？
萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：
3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)自救和他人遭遇溺水時(shí)搶救的正確方法，溺水事件是可以防止的。“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。最后讓我們以這次專(zhuān)題教育的主題來(lái)警示和共勉：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！”。
四股橋中心小學(xué)2014年4月16日。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個(gè)公民的職責(zé)。
每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我明白它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自身的胸膛；也許你此刻正在做人生最終一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅僅對(duì)自身的身心健康不利，還對(duì)他人造成極大的危害。許多國(guó)家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請(qǐng)您此刻就行動(dòng)起來(lái)，為了您和家人的健康，請(qǐng)少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動(dòng)物不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境，對(duì)人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專(zhuān)家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng)，人食用后易得怪病，并且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng)，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病，其幼蟲(chóng)在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康?？傊?，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物！
生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，呵護(hù)愛(ài)！呵護(hù)地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇五
升旗儀式講話(huà)稿——珍愛(ài)生命燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的,你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的確，每個(gè)人持有的都只是生命旅程的單程票，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而且還是極其脆弱的，因?yàn)樗粩嗝媾R來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。
就以與我們息息相關(guān)的校園安全來(lái)說(shuō)，涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
而在我們的身邊，不注意安全、不珍愛(ài)生命的例子比比皆是：在教室走廊上追逐打鬧，同學(xué)之間為一點(diǎn)小事大打出手，操場(chǎng)上不按照老師的指示操作體育器材，課間玩一些非常危險(xiǎn)的游戲，在身體發(fā)育的黃金時(shí)期抽煙、喝酒、嚼檳榔，不顧家長(zhǎng)、老師的勸阻在外面徹夜不歸，在路上行走時(shí)不顧交通規(guī)則橫沖直撞，等等等等。這些思想、心理、行為上的偏差無(wú)一不在威脅著我們的生命安全，而由此引發(fā)的一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
同學(xué)們，為了我們自己，為了我們所深?lèi)?ài)的父母，我向所有同學(xué)提出倡議，希望每一位同學(xué)都能做到以下幾點(diǎn)：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不嚼檳榔，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結(jié)派，不同社會(huì)閑雜人員交往。
以上是維護(hù)一顆鮮活的生命所必要的，然而，我覺(jué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們不僅要延續(xù)生命的長(zhǎng)度，更要不斷拓展生命的深度和廣度。“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋。
我們應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，以豐富的知識(shí)提升自己的生命價(jià)值。在周南實(shí)驗(yàn)這個(gè)和諧而充滿(mǎn)生機(jī)的校園里，我們以尊重知識(shí)、熱愛(ài)知識(shí)、追求知識(shí)為己任，提升自己的生命價(jià)值，重視過(guò)程，重視過(guò)程體驗(yàn)，重視過(guò)程體驗(yàn)的快樂(lè)，讓我們的生命歷程更具光彩。
我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，以高尚的品格豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫(xiě)亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗(yàn)人的品格道德。
同學(xué)們，以遵紀(jì)守規(guī)呵護(hù)生命的長(zhǎng)度，以豐富的知識(shí)提升自己的生命價(jià)值，以高尚的品格豐富自己的生命內(nèi)涵。人生雖然短暫，但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步，珍愛(ài)生命吧！讓我們一起來(lái)裝點(diǎn)世界，一起譜寫(xiě)一曲生命的贊歌！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是605班的蔣瑞天，很高興今天能為大家做國(guó)旗下的講話(huà)——《珍愛(ài)生命感恩生命》。同學(xué)們，你們知道這個(gè)星期天是什么日子嗎？是父親節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日就是為了表達(dá)對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。在今天這個(gè)美麗的日子里，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)提前祝天下所有的父親——節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是他們給了我們生命，而生命是什么呢？生命是那輕盈的風(fēng)，是那淋漓的雨，生命是那交響的樂(lè)曲，生命更是一顆感恩而快樂(lè)的心。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。
五月柳絮飄散已盡，六月，我們迎來(lái)了一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員，卻總是吸引著個(gè)別“不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。
就在今年5月3日，定遠(yuǎn)縣3個(gè)孩子在河邊玩耍時(shí)不慎落水，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們?nèi)繉儆谝粋€(gè)家庭。
5月4日，阜陽(yáng)市臨泉縣的三名孩子下河游泳時(shí)，不幸溺亡。
5月6日，10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，2人獲救，5人不幸溺亡。
5月11日，廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生中，5名孩子不幸溺亡。
同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候，你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬(wàn)念俱灰的畫(huà)面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。生命只有一次，人生不能重來(lái)。請(qǐng)你珍愛(ài)它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛(ài)。珍愛(ài)生命，因?yàn)槲覀兊纳歉改干难永m(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負(fù)起了一份不容推辭的責(zé)任和難以割舍的摯愛(ài)。我們只有報(bào)著對(duì)生命的敬畏，懷揣著對(duì)生命的感恩，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣。
為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，不走偏僻的道路。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不私自下水游泳。
四、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
同學(xué)們，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮你稚嫩的眼眸，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹綠你青春的夢(mèng)想，當(dāng)?shù)谝淮胃袆?dòng)充滿(mǎn)你溫暖的心間，你是否想過(guò)，這都是生命的饋贈(zèng)!請(qǐng)珍愛(ài)生命，杜絕夏季溺水事件！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇七
2、一生復(fù)能幾，倏如流電驚?！諟Y明。
3、生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡。
4、應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。——伏契克。
5、生活天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！f子。
6、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照。
7、如果生活有也能有第二版，我將會(huì)如何認(rèn)真地修改校對(duì)！——克萊爾。
8、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡。
9、我們驕傲多半是基于我們無(wú)知?！R辛。
10、生活有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志?！げ{。
11、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！祆?。
12、百日莫空過(guò)，青春不再來(lái)?！輦?。
13、話(huà)可以收回，但生活不可能這樣?！?。
14、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R梭。
15、壽命縮短與思想虛耗成正比?！_(dá)爾文。
16、美麗莊嚴(yán)強(qiáng)大，這里有活躍生活?！踅y(tǒng)照。
17、個(gè)人，這是生活道路，它總是可重復(fù)和獨(dú)特點(diǎn)?！贫鳌?BR> 18、誰(shuí)要游戲生活，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自我，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧隆?BR> 19、三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短，百年若易海?！畎?。
20、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特。
21、沒(méi)有人能平安無(wú)事度過(guò)一生?！Ｋ箮?kù)羅斯。
22、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久。——塞內(nèi)加。
23、生活最高理想是為人民謀利益?！氯R塞。
24、誰(shuí)能以深刻內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自我生命?！獛?kù)爾茨。
25、人為某事而誕生，并不是為無(wú)所事事而誕生?！湔咝÷穼?shí)篤。
26、懂得生命真諦人，可以使短促生命延長(zhǎng)?！魅_。
27、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。——呂凱特。
28、誰(shuí)也不會(huì)象老人那樣熱愛(ài)生活?！鞲？死账?。
29、我愛(ài)生活，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命海里?！徒稹?BR> 30、天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武。
31、生活只有在平淡無(wú)奇人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)奇?！?chē)爾尼雪夫斯基。
32、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命人?！_曼·羅蘭。
33、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯克。
34、人活著總是有趣，即便是煩惱也是有趣?！嗬らT(mén)肯。
35、生命是一條艱險(xiǎn)狹谷，只有勇敢人才能通過(guò)?！仔?。
36、只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上最短暫而有風(fēng)險(xiǎn)生命意義?！獝?ài)因斯坦。
37、生而為英，死而為靈?！?dú)W陽(yáng)修。
38、生活像曲曲折折山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來(lái)?！ㄆ?。
39、生命是美好，一切物質(zhì)是美好，智慧是美好，愛(ài)是美好！——杜伽爾。
40、能將自我生命寄托在他人記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些。——孟德斯鳩。
41、生命，那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢寶石?！Z貝爾。
42、生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)后世?！勘葋啞?BR> 43、生活光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹！闷苼觥?BR> 44、世間活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好。——羅丹。
45、即使斷了一條弦，其余三條弦還是要繼續(xù)演奏，這就是生活。——愛(ài)默生。
46、為了解生活有多么短暫，一個(gè)人必須走過(guò)漫長(zhǎng)生活道路。——叔本華。
47、人一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試越多，生活就越美好。——愛(ài)默生。
48、苦難是生活老師?！蜖栐?。
49、生活應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明?！挸?BR> 50、天地?zé)o終極，人命若朝霞?！苤病?BR> 51、對(duì)人說(shuō)不，生命是一切寶物中最高東西?！M(fèi)爾巴哈。
52、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷。
53、君不見(jiàn)少年頭上如云發(fā)，少壯如云老如雪?！櫅r。
54、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命?！└?duì)枴?BR> 55、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓。
56、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。——艾青。
57、我們?nèi)际嵌堂耍貞浾吆捅换貞浾呷家粯??！R可·奧勒留。
58、真正樂(lè)觀主義人是用積極精神向前奮斗人，是戰(zhàn)勝愁慮窮苦人?！u韜奮。
59、假如你覺(jué)得自我日常生活很貧乏，不要去指責(zé)生活，而應(yīng)該指責(zé)你自我?！餇柨恕?BR> 60、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)生命意義?！獝?ài)因斯坦。
61、生活就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應(yīng)向底線(xiàn)沖過(guò)去?！_斯福。
62、讓我們享受生活滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。——法朗士。
71、上生活旅路罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕人面前才有路。——有島武郎。
72、有理想充滿(mǎn)社會(huì)利益，具有明確目生活是世界上最美好和最有意義生活?！永飳帯?BR> 76、內(nèi)容充實(shí)生命就是長(zhǎng)久生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命?！∪?。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
明天就是5月12日，我們迎來(lái)了第x個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。x年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?！?.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限 度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓 的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強(qiáng)震過(guò)后，不應(yīng)安心下來(lái)，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過(guò)狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時(shí)，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽(tīng)謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
在平時(shí)，預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備：
1、水；2、五日左右的糧食(準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等)；4、手電筒、蠟燭、火柴等；5、收音機(jī)；6、毛毯；7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；8、急救藥品；9、背囊等用品。
這些用具應(yīng)平時(shí)整理好，以便需要時(shí)可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準(zhǔn)備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要，隨時(shí)準(zhǔn)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自七年級(jí)xx班的xx，很高興能夠在國(guó)旗下為大家講話(huà)，今天我講話(huà)的主題是“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”。
每當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣，此類(lèi)事件還是在各地頻頻發(fā)生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國(guó)平均每年也有五萬(wàn)多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽(tīng)到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗觯粝碌挠肋h(yuǎn)也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時(shí)切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚(yú)釣魚(yú)。
3、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施。
生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古書(shū)，是一株株充滿(mǎn)生機(jī)的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。同學(xué)們，我們的生命是多麼的來(lái)之不易，我們的未來(lái)還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“珍愛(ài)生命，維護(hù)自身安全”。
生命如花，世界因有生命而精彩。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)?！币虼耍覀儾粦?yīng)該僅僅關(guān)注身體的健康狀況，更重要的是如何維護(hù)自身的安全，將可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)扼殺于萌芽之中。
我們身為高中生，每天大部分時(shí)間都活動(dòng)于人口密集的學(xué)校里，維護(hù)安全更應(yīng)該成為我們的關(guān)注的重點(diǎn)。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去了他們年輕的生命。而樓房踩踏，運(yùn)動(dòng)碰撞，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中受傷等意外事故更是令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。而要正確面對(duì)突發(fā)事件，最重要的是要端正自己的態(tài)度，認(rèn)清事件的本質(zhì)，不能把生命當(dāng)兒戲，把安全放在享樂(lè)的后邊。生活上，應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)真的參加學(xué)校組織的安全演練，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守交通規(guī)則，要知道，安全意識(shí)不是一朝一夕就能形成的，而應(yīng)該從生活中的每一點(diǎn)小事去培養(yǎng)。
其次，面對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜，不要手足無(wú)措，像一只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，應(yīng)該仔細(xì)思考，尋找最合適的解決方案，盲目慌亂只能增添危險(xiǎn)。地震心理學(xué)上有一個(gè)“12秒自救機(jī)會(huì)”即地震發(fā)生后，若能鎮(zhèn)定自若地在12秒內(nèi)迅速躲避到安全處，就能給自己提供一次自救機(jī)會(huì)。否則，兇多吉少。日本曾有統(tǒng)計(jì)，發(fā)生地震時(shí)貝羅下午咋死的人，超過(guò)被壓死的人，可見(jiàn)冷靜就是逃生力和減災(zāi)力。
最后，我希望我們每一個(gè)人都能提高自己的安全意識(shí)，正確而合理的面對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)，體現(xiàn)出一個(gè)高中生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為構(gòu)建我們和諧而美麗的校園，更重要的是為了自身的身體健康而行動(dòng)起來(lái)吧!
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十一
同學(xué)們，今天是三月份的最后一個(gè)星期一。你知道今天是什么日子嗎？今天是中國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”。
你知道“安全教育日”是怎么來(lái)的嗎。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)有：名中小學(xué)生缺乏安全防范知識(shí)，約16000名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為了促進(jìn)中小學(xué)安全教育，減少兒童傷亡事故的發(fā)生，保證兒童和青少年的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，每年3月的最后一周必須是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”
據(jù)公安部交通局統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到4104人。北京的一項(xiàng)調(diào)查顯示，意外傷害成為0—14歲兒童的第一死因，主要危險(xiǎn)因素是車(chē)禍、跌倒、溺水等。在學(xué)校內(nèi)外的交通安全事故中，5至9歲的兒童有發(fā)生步行交通事故的風(fēng)險(xiǎn)。10至24歲的兒童和青少年有發(fā)生駕駛事故的風(fēng)險(xiǎn)。
為了讓學(xué)生了解遵守交通法規(guī)的重要性，提高自我防范的安全意識(shí)，成為遵守交通規(guī)則的小市民，學(xué)校決定將本周定為“交通安全主題教育周”，我們的活動(dòng)主題是“珍愛(ài)生命，安全出行”本周，我們將在周二舉辦交通安全攝影展，并在周四的小星星電視節(jié)目中為學(xué)生播放交通安全宣傳片。我們要求所有班級(jí)召開(kāi)交通安全主題小組會(huì)議。我們還將舉辦親子交通安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。我們希望通過(guò)豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立自我防范的安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們平安快樂(lè)。我們來(lái)聽(tīng)一首歌《中小學(xué)交通安全歌》。
同學(xué)們，又是草長(zhǎng)鳥(niǎo)開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了，該去鄉(xiāng)下郊游了。同學(xué)們，你們手拉手出去春游，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免一個(gè)人走在崎嶇的小道上，每一件小事都要掌握安全和自理的方法，因?yàn)橹挥邪踩耍拍芨鞓?lè)！
中小學(xué)生交通安全歌曲。
警告學(xué)生記住遵守交通規(guī)則是最重要的。
上學(xué)的時(shí)候不要亂跑。來(lái)來(lái)去去都要走在人行道上。
過(guò)馬路前觀察，不要急，不要慌，注意安全。
當(dāng)你開(kāi)車(chē)旅行時(shí)，從窗戶(hù)出去是危險(xiǎn)的。
分組走右邊出去，不要?jiǎng)澊蚣堋?BR> 年輕的時(shí)候不要騎自行車(chē)，學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)就不能上街了。
遵守交通規(guī)則，保證安全，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
讓我們做自覺(jué)遵守交通安全的小市民吧！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十二
大家早上好！
今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動(dòng)了所有中國(guó)人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無(wú)情揭示了忽略安全的悲慘后果，從東方之星的沉船時(shí)間到天津塘沽的爆炸場(chǎng)景，安全問(wèn)題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來(lái)的人員傷亡卻是無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。我們很難想象會(huì)有多少個(gè)支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個(gè)青年壯志的夢(mèng)想就此擱淺。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對(duì)于安全的認(rèn)知有了更深刻的體驗(yàn)和覺(jué)醒。每一個(gè)生命都關(guān)系到一個(gè)家庭，每一個(gè)生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅(jiān)強(qiáng)的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻銘記安全問(wèn)題的重要性與必要性，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
或許我們說(shuō)，這距離我們太遙遠(yuǎn)了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國(guó)，造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點(diǎn)距離我們?nèi)绱私咏?，也讓我們意識(shí)到，危險(xiǎn)并不遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在我們身邊，需要我們時(shí)刻注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全和我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。比如說(shuō)，在體育活動(dòng)時(shí)。注意安全是不可或缺的，在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過(guò)程中受傷，沒(méi)能發(fā)揮出自己的成績(jī)，給自己留下了遺憾同時(shí)，也對(duì)自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時(shí)，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動(dòng)都是為我們的安全提供一份保障。因?yàn)橛行﹤?lái)的后果是嚴(yán)重的，最終因自己對(duì)安全的大意而追悔莫及。當(dāng)你對(duì)別人的忠告不以為然的時(shí)候，是否想到自己一時(shí)的疏忽很可能造成無(wú)法挽回的后果呢？血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防安全事故發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練，掌握相應(yīng)的安全知識(shí)，將安全意識(shí)與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣才能保護(hù)自己，為生命構(gòu)筑一道堅(jiān)固的城墻。
同學(xué)們，安全重于泰山，安全問(wèn)題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，生命安全應(yīng)從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十三
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》。生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。
但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會(huì)、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。
學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育，每年開(kāi)展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4、不違規(guī)出校，有事要出校門(mén)，一定要履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食用過(guò)期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
8、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說(shuō)理，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂(lè)園!
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十四
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的書(shū)。但我看完了這本書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千。
本書(shū)主人公小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界–天堂，他正準(zhǔn)備去藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，于是，便和一個(gè)叫阿瑟的幽靈回到了人間，來(lái)向他的親人和朋友們告別，并向他們表示了歉意和愛(ài)。
“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是哈里在出車(chē)禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的，然而現(xiàn)在他真的死去了。等他來(lái)到天堂時(shí)才后悔了，他不該生姐姐的氣，他現(xiàn)在是多么希望在他沒(méi)說(shuō)出那句話(huà)以前為姐姐做更多的事。然而，這一切已經(jīng)不可能成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在無(wú)論他再怎么后悔，也無(wú)法挽回事實(shí)。
“在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早上就再也起不?lái)了．．．．．．”是呀，這句話(huà)告訴我們，要珍惜現(xiàn)在，不要等失去了在覺(jué)得后悔。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩生命，珍惜擁有的幸?！?。
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在嚴(yán)寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱上帝的保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定著他們的生死存亡。
后來(lái)莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
人們歷經(jīng)磨難，飽受滄桑，終于度過(guò)了黎明前的黑暗，迎來(lái)了曙光。在接受光明的洗禮之后，還不忘感恩，這就是對(duì)人生的虔誠(chéng)之心，感恩之心。
這里還有另一個(gè)故事。一個(gè)小男孩，他自生下來(lái)就失去了母愛(ài)。每當(dāng)他看到別的孩子摟著媽媽撒嬌時(shí)，他的眼淚就不由自主地流下來(lái)。一天，小男孩獨(dú)自一人在臺(tái)階上暗自神傷，一位老者見(jiàn)了，便問(wèn)道：“孩子，你為什么哭得這么傷心啊？”小男孩哽咽著回答：“我的媽媽自我一出生就離開(kāi)了，什么禮物也沒(méi)給我留下?！崩险邞z愛(ài)地摸著小男孩的頭說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呢，你媽媽已經(jīng)給了你最寶貴的禮物了?！毙∧泻⒉亮瞬裂蹨I，看著老者，老者又說(shuō)：“你瞧，你母親給了你漂亮的金黃色的頭發(fā)，給了你思維的大腦，給了你發(fā)大的四肢，讓你自食其力，這些，難道不是世界上最寶貴的禮物嗎？”小男孩笑了，笑得很燦爛。
其實(shí)，我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼。我們的視野，因著身邊的美麗而開(kāi)闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)照而茁壯；我們的生命，因著無(wú)數(shù)的溫馨互動(dòng)而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。這一切的源頭都開(kāi)啟于父母給予我們的生命，開(kāi)啟于著溫暖的世界給予我們的滋養(yǎng)。讓我們感恩父母，感恩世界！
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家孩子，但我感謝上天把我安排在農(nóng)村清貧的家庭中出生、成長(zhǎng)。清貧的家庭使我懂得了一粥一飯的來(lái)之不易，讓我擁有了人世界最寶貴的愛(ài)，讓我擁有了人世界最純潔的友情，讓我擁有了一顆博愛(ài)的心。我用愛(ài)的眼睛觀察世界，用寬容的手扶起曾經(jīng)傷害過(guò)我的朋友，用寬闊的胸懷去包容一切。
有人說(shuō)：“幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴之后的愜意；幸福是一種奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)之后的欣慰；幸福是一份忘我，更是忘我之后的體味?！闭?qǐng)意識(shí)到，我們正處在幸福的生活之中吧！珍惜我們所擁有的幸福，不要在失去之后再去追悔。感恩生命，對(duì)自己生命的存在，心懷感激；對(duì)得到別人的恩惠，心懷感激；對(duì)充滿(mǎn)愛(ài)的生命世界，也心懷一份持久的感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯現(xiàn)出生命本應(yīng)有的精彩！今天在這里與大家共勉。謝謝大家！
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十六
同學(xué)們，老師們：上午好！
我們都知道，花謝了，可以再開(kāi)，可是生命之花只開(kāi)一次，一旦失去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是一種財(cái)富，我們要珍惜生命，更不能輕言放棄生命。是呀，生命是那么的寶貴，我們應(yīng)怎樣書(shū)寫(xiě)我們的生命呢？為了提高師生熱愛(ài)生命、珍惜生命、尊重生命意識(shí)，激發(fā)生命潛能，提升生命價(jià)值，創(chuàng)建和-諧、愉快的校園文化環(huán)境，我校決定開(kāi)展以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和-諧校園”為主題的生命教育周活動(dòng)。
在生活節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自己給自己做點(diǎn)思想工作，學(xué)會(huì)能讓自己想開(kāi)點(diǎn)的思維方法，否則你就很可能煩惱不斷。曾有人對(duì)一位患色盲的朋友深表同情：“你挺不幸的，彩電對(duì)你沒(méi)什么意義，跟黑白的一樣。”聽(tīng)了這話(huà)，這個(gè)朋友反問(wèn)道：“你怎么不認(rèn)為我看黑白的如同看彩色的一樣呢？”這說(shuō)明看問(wèn)題的角度不同，所得到的結(jié)果也不相同。有的人喜歡以積極樂(lè)觀的方式看待問(wèn)題、對(duì)待人生，人生便少煩惱多瀟灑。
一對(duì)夫婦上街買(mǎi)東西，被小偷偷走了100元錢(qián)。夫人回家后氣惱不已，丈夫卻大笑：“花100元錢(qián)加強(qiáng)了我們今后的防盜意識(shí)，值得！”你看，這位先生便是運(yùn)用了積極性的思維方式和樂(lè)觀精神，從不利的事情中看到了有利的因素。
因此，為了讓每一位同學(xué)都能更好地加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)全面發(fā)展，學(xué)校決定轟轟烈烈開(kāi)展生命教育周活動(dòng)。上周，八（6）班全體同學(xué)進(jìn)行了集體簽名活動(dòng)；九（1）班同學(xué)舉行了“贏在中考 經(jīng)驗(yàn)分享”主題班會(huì)活動(dòng)。接下來(lái)，我校還將舉行《青春期身心保健》講座，“陽(yáng)光心靈 快樂(lè)成長(zhǎng)”征文、攝影評(píng)選等一系列活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們更加懂得生命的可貴。希望通過(guò)這些活動(dòng)，參與其中的每個(gè)人都能為自己的心靈點(diǎn)起一盞燈，擷來(lái)一縷陽(yáng)光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。
最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
老師們、同學(xué)們：
早上好！
春天是生命勃發(fā)的季節(jié)，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點(diǎn)是生命，終點(diǎn)還是生命；倘若遠(yuǎn)離了生命，教育也就失去了它應(yīng)有的存在價(jià)值。生命是豐富多彩的，教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。同學(xué)們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時(shí)期，你們對(duì)生命的.意義和價(jià)值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒；就要用行動(dòng)證明他存在的意義和價(jià)值。希望同學(xué)們立足自己的課堂，積極自主思考問(wèn)題，主動(dòng)熱情參與小組討論，學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)概括學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思，高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固舊知識(shí)；及時(shí)預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題；認(rèn)真完成作業(yè)，細(xì)心做好每一次練習(xí)，在作業(yè)的日常查評(píng)中展示自己的進(jìn)步。希望同學(xué)們，在日志中仔細(xì)反思得失，分析原因，虛心接納老師家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)，珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)進(jìn)步。
成長(zhǎng)的人生最精彩。同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養(yǎng)，提升生命的質(zhì)量，為自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們的生命更加精彩吧！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭耍顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話(huà)人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和-諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命；讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
******初二:高級(jí)惡魔
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十七
同學(xué)們，老師們：
今天我講話(huà)的題目是珍惜生命之水
明天是第十三屆世界水日，也是第十八屆中國(guó)水周的開(kāi)始。聯(lián)合國(guó)確定2005年－2015年為國(guó)際行動(dòng)10年，主題是生命之水。2005年我國(guó)紀(jì)念世界水日和開(kāi)展中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題確定為保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源分布不均。近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受?chē)?yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。水資源短缺問(wèn)題已成為未來(lái)20年我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)所面臨的重大挑戰(zhàn)之一。2030年我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水資源可開(kāi)發(fā)利用量，缺水問(wèn)題將更加突出。
魯迅先生對(duì)水作過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：“一滴水將與一滴血等價(jià)”。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。對(duì)此，科學(xué)試驗(yàn)給出了如下結(jié)論：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說(shuō)明水的重要。因此，許多專(zhuān)家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡?！叭祟?lèi)發(fā)展到今天，水的作用巨大而無(wú)可替代。然而，人類(lèi)卻沒(méi)有善待水資源，近年來(lái)水資源污染令人嘆息。隨著人類(lèi)對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為“生命之源”的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類(lèi)敲響了警鐘。
“治國(guó)必須治水，治水才能興邦”?！笆澜缢铡迸c“中國(guó)水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)水資源，就是保護(hù)人類(lèi)自己。
同學(xué)們、老師們讓我們加入到保護(hù)水資源的隊(duì)伍中來(lái)，繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為迎接北京的綠色奧運(yùn)，為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和-諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：珍愛(ài)生命、從我做起。
如果我讓同學(xué)們形容生命，你們會(huì)用什么樣的詞語(yǔ)：堅(jiān)強(qiáng)、脆弱、美麗、寶貴？人生一世就好比是搭車(chē)旅行，每個(gè)人都會(huì)有自己的終點(diǎn)站，到站該下車(chē)時(shí)，我們會(huì)做好充分的心理準(zhǔn)備，收拾好行囊，和周?chē)穆冒橐灰坏绖e，踏上歸途。但是，也有不少人由于種種原因卻不得不中途下車(chē)，來(lái)不及和親人朋友道別，就匆匆離去了。據(jù)了解，我國(guó)每年非正常死亡（包含疾病死亡）人數(shù)超過(guò)320萬(wàn)，其中每年道路交通事故死亡約10萬(wàn)，每5分鐘就有人喪生車(chē)輪下，每1分鐘就有人因車(chē)禍傷殘。更令人痛心的是，這些意外傷亡中，未成年人占多數(shù)。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天大約有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，聽(tīng)到這些可怕的數(shù)字，你們有何感受？想過(guò)為什么嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)、安全防范意識(shí)太薄弱。
老師們、同學(xué)們：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，生命只有一次，一去不復(fù)返。生命不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著，更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活是一種責(zé)任，是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。最后，祝愿我們的老師、同學(xué)：好人一生平安！
謝謝大家！
（2011、10、31）
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：珍惜生命，關(guān)注安全。
一個(gè)和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：珍愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：珍惜自然資源，共贏綠色生命。
大家知道“世界水日”是哪一天嗎？就是3月22日本周五，而本周也是中國(guó)節(jié)水周。一提到水，人們總是會(huì)想它是取之不盡，用之不竭的。我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了?？墒?，作為“生命之源”的水資源嚴(yán)重短缺的程度卻超乎我們想象。隨著人口的增長(zhǎng)，工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水的需求量也急劇增長(zhǎng)，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，不斷吞食著大量本就不多的可供消費(fèi)的水資源。
地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均?，F(xiàn)在全世界有26個(gè)國(guó)家2.32億人處于經(jīng)常缺水狀況，有4億人面臨水危機(jī)。聯(lián)合國(guó)向世界發(fā)出警告：“水不久將成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)?！?面對(duì)這樣的景況，我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無(wú)污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水? 我國(guó)人均淡水量?jī)H為世界人均水平的四分之一，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一?？膳碌氖?，全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，包括北京在內(nèi)110多座城市嚴(yán)重缺水，而我們很多時(shí)候卻感受不到這份緊張。
每年世界水日這一天，世界各國(guó)都會(huì)做大量宣傳。喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。其實(shí)，“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。而是讓我們合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人都應(yīng)該珍惜水資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。不光世界水日這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。節(jié)水就在我們身邊，就是點(diǎn)滴小事：在日常生活中，我們可以用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量；可以使用臉盆洗臉、洗手；用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭；另外，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)用水量；還有，據(jù)測(cè)算，將洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活廢水收集起來(lái)，用做沖廁所等。這樣下來(lái)，一個(gè)三口之家每月就可節(jié)水1噸左右……同學(xué)們，大家看，我們可以做的事有很多很多，只要有心，我們都能為節(jié)約水資源出一份看似微薄卻意義重大的力。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥”的思想，從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓賴(lài)以生存的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇二十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜生命之源》。
在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的春天里，雨水喚醒了萬(wàn)物。所以水在我們的生活中扮演著極其重要的角色！水是一切生命的源泉，是人類(lèi)文明的搖籃，讓我們共同走近一個(gè)重要的節(jié)日——“世界水日”。
為了配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年的3月22日至28日為“中國(guó)水周”。同學(xué)們，什么叫愛(ài)國(guó)？什么叫愛(ài)校？什么叫愛(ài)家？不能光喊在嘴上。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，讓我們的家園擁有碧水藍(lán)天。
謝謝大家，我的演講完畢。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇二十一
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)生活，珍惜生命》。
同學(xué)們，據(jù)資料顯示：我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個(gè)沉重的話(huà)題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從第一輛汽車(chē)問(wèn)世至今，已有4000萬(wàn)條生命喪于車(chē)輪下，全國(guó)每6分鐘因車(chē)禍死亡1人，平均每天死亡近300人，相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首，人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭(zhēng)”和“柏油路上的戰(zhàn)爭(zhēng)”，另?yè)?jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學(xué)們，七彩的陽(yáng)光著實(shí)讓我們感受到世界的美麗，但現(xiàn)實(shí)生活中總還有不和諧的音符在跳動(dòng)。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象，因此想借今天的機(jī)會(huì)使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌兴|動(dòng)，在認(rèn)識(shí)上有所提高，在行動(dòng)上有所改進(jìn)。
在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫(huà)面：有的學(xué)生擅自登高，個(gè)別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險(xiǎn)場(chǎng)面；有的學(xué)生為了追求一時(shí)的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來(lái)；有的學(xué)生不聽(tīng)教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍；有的學(xué)生還擅自爬樹(shù)、爬竿、爬圍墻；甚至有同學(xué)放學(xué)后不回家，擅自到同學(xué)家玩耍，讓家長(zhǎng)老師擔(dān)驚受怕。
現(xiàn)實(shí)再一次告誡我們：我們周?chē)氖鹿孰[患隨時(shí)在生成，由于它們的存在，我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時(shí)每刻都將成為一種可能，同學(xué)們，這決不是危言聳聽(tīng)，我們必須正視這樣的現(xiàn)實(shí)。為此，我們倡議全校少年兒童積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建“綠色安全校園”
一、增強(qiáng)安全意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性。
二、強(qiáng)化校園活動(dòng)安全。上下樓梯時(shí)靠右行走，不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們盡量在課室附近活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲；在走廊轉(zhuǎn)彎時(shí)要留心，放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的游戲，避免發(fā)生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從老師的安排，防止意外事故發(fā)生。
三、加強(qiáng)交通安全，遵守交通規(guī)則。家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意：車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車(chē)，進(jìn)出學(xué)校時(shí)更要留一個(gè)心眼：左看看，右看看，留意校門(mén)口的交通情況，靠邊行走 。過(guò)馬路要一停二看三通過(guò)。乘車(chē)不擁擠、不搶位，不乘無(wú)牌照船。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認(rèn)真做好防火、防觸電、防侵害。要愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報(bào)警。不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來(lái)訪，不單獨(dú)外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時(shí)報(bào)警求援。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，不斷提高防御能力。學(xué)會(huì)正確使用救助電話(huà)和一些簡(jiǎn)易的防護(hù)方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，不擅自游泳、郊游。
同學(xué)們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個(gè)真誠(chéng)結(jié)束今天的講話(huà)：老師真誠(chéng)地告誡你們：“只有安全，才能快樂(lè)” ；老師真誠(chéng)地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠(chéng)地祝福你們“熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。”。
真愛(ài)生命的講話(huà)稿篇二十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：珍愛(ài)生命，安全警鐘長(zhǎng)鳴。
xx年11月16日早晨，畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)一名撿拾街頭垃圾老婦發(fā)現(xiàn)有5名男性少年死于街頭一個(gè)鐵質(zhì)可封閉垃圾箱內(nèi)。當(dāng)?shù)鼐桨l(fā)現(xiàn)事發(fā)垃圾箱內(nèi)有燃炭痕跡。經(jīng)警方初步調(diào)查和勘驗(yàn)，5名少年排除外傷性致死和機(jī)械性窒息死亡，尸檢結(jié)果系一氧化碳中毒死亡。
事發(fā)垃圾箱旁邊是一個(gè)拆遷工地。附近的居民介紹，出事前若干天，已見(jiàn)到5個(gè)孩子在此出現(xiàn)，“穿得不好，鞋子是水膠鞋，衣服和褲子都很臟”。有目擊者稱(chēng)事發(fā)前曾見(jiàn)他們?cè)诠さ厣嫌脳売媚静纳鹑∨?，并在一百米距離外的畢節(jié)學(xué)院臨近菜場(chǎng)找吃的。更有目擊者稱(chēng)，在拆遷工地看到孩子們搭起來(lái)的簡(jiǎn)單窩棚已倒下，地上留有塑料布、三合板、一副羽毛球拍。
5條生命就這樣煙消云散，多么令人痛心！然而想一想在我們的周?chē)廊欢紩?huì)發(fā)生著中學(xué)生離家出走，正處于青春期的同學(xué)們，情緒不穩(wěn)定，敏感，可能因?yàn)楦改笇?duì)自己學(xué)習(xí)要求過(guò)多，可能因?yàn)楹屠蠋煹拿埽赡芤驗(yàn)槔蠋熞痪渑u(píng)，可能和爸爸媽媽兩句拌嘴，可能遭受一點(diǎn)點(diǎn)不公正的待遇，就想著離家出走闖天涯，外面的世界很精彩，外面的世界也很險(xiǎn)惡，對(duì)于我們這些正處于成長(zhǎng)中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，很容易被別人欺騙，大家想一想夜不歸宿、流浪街頭，沒(méi)有吃住，風(fēng)霜雪雨，沒(méi)有任何的安全保障，我們遇到壞人怎么辦！我們有什么能力保護(hù)自己，一旦我們要壞人抓住，一旦我們遇到不測(cè)，受傷或者死亡，生命就沒(méi)有了，你的家人多么的傷心，一家人一輩子就完了！不要認(rèn)為自己嬌生慣養(yǎng)，遇到不如意的事情要挾父母離家出走，不要因?yàn)橛龅綄W(xué)習(xí)和生活上的一點(diǎn)點(diǎn)困難就離家出走，模仿心中的偶像去“闖江湖”。世界是美好的，世界也是險(xiǎn)惡的！
讓我們一起：“感激生命，珍愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)生命，開(kāi)開(kāi)心心生活快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)健健康康成長(zhǎng)”。