計(jì)劃的重要性不容忽視，它關(guān)系到個(gè)人和組織的發(fā)展和成功。計(jì)劃需要具備可操作性和可持續(xù)性，應(yīng)考慮到實(shí)際情況和可行性，避免過(guò)于理想化或虛無(wú)縹緲。不同人的計(jì)劃范文可能有所不同，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇一
領(lǐng)完了通知書(shū)，記下了老師布置的假期作業(yè)，收起五張令我驕傲的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們的歡騰雀躍、大喊、大叫中，快樂(lè)的寒假便開(kāi)始了！
為讓我的寒假生活過(guò)得更有意義，我制定了我的假期計(jì)劃并提出了需要改進(jìn)的幾個(gè)方面：
上午：
1、每天寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各10張，要求自己一定以一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度去寫(xiě)，寫(xiě)完后先自己檢查，然后再讓媽媽檢查，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、每三天背一課《新概念英語(yǔ)》，采用一天讀10遍，第三天爭(zhēng)取背熟，并且再往前復(fù)習(xí)5課，以保持我在英語(yǔ)方面的優(yōu)勢(shì)。
3、每天抽取半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的奧數(shù)知識(shí)?！皽毓识?，可以為師矣！”
下午：
1、用約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)博客，寫(xiě)完后認(rèn)真修改并查漏補(bǔ)缺，以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。
2、到爸爸單位的實(shí)驗(yàn)室去，親手去做一做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，嘗試嘗試，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，并收獲更多的知識(shí)！
晚上：
晚上是一天中最自由的時(shí)光，我會(huì)先和小朋友瘋狂地玩：騎車、滑滑板、烤紅薯、放鞭炮，還有爬樹(shù)呢！那會(huì)是其樂(lè)融融！然后，我就會(huì)靜靜地躺在床上看書(shū)了！
我還需要改進(jìn)以下幾個(gè)方面：
1、為人處事要寬容，不能總把個(gè)人利益放在眼邊、心上，要以集體為重。與朋友交往就是那句老話“有福同享，有難同當(dāng)”嘛！
2、要提高自己的.修養(yǎng)，美化自己的語(yǔ)言，行為舉止要有規(guī)矩。不能“惡語(yǔ)傷人”。
3、做事時(shí)不要“不思就行”，要“三思而后行”，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，再干（爭(zhēng)取少犯錯(cuò)誤）！
這就是我的假期計(jì)劃，相信我一定能很好的執(zhí)行計(jì)劃，并有很多的收獲！
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇二
1、早晨x起床，去樓下吃早餐。
2、中午x準(zhǔn)備吃飯，去姥爺家，或者是去市場(chǎng)快餐店。
3、晚上等父母回家，沒(méi)有特殊情況下x睡覺(jué)。中間作一些力所能及的家務(wù)，拖地，收拾房間，買必需品等。
1、可以去看一看一直想看的電影，主要選英文經(jīng)典版。
2、選幾本讀物，自由購(gòu)買，可讀性、有意義相結(jié)合。好多假期必讀書(shū)單。
3、乒乓球找教練練習(xí)，可以和弟弟一起學(xué)習(xí)。
4、計(jì)劃一次為期兩天的旅游，（因?yàn)橐乩霞疫^(guò)年，所以時(shí)間不會(huì)太充足）以室內(nèi)室外相結(jié)合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
1、數(shù)英物假期集中學(xué)習(xí)，集中在半天的時(shí)間里，上午學(xué)下午消化，已報(bào)名。
2、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，主要還是多讀書(shū)，可選項(xiàng)有遠(yuǎn)方文學(xué)輔導(dǎo)，還是網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料下載，在家一對(duì)一學(xué)習(xí)，可以選擇晚上媽媽回家時(shí)候共同學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持，還是自律的問(wèn)題，如果從自身需求出發(fā)，主動(dòng)學(xué)在哪學(xué)習(xí)的效果都是一樣的。
1、作業(yè)時(shí)間：上午x點(diǎn)，下午x點(diǎn)，時(shí)間x個(gè)小時(shí)，還是很充足的，只要只要按時(shí)開(kāi)始?？梢宰杂芍?，寫(xiě)寒假生活，作輔導(dǎo)作業(yè)。
2、讀書(shū)時(shí)間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時(shí)間可靈活支配，如果是喜歡的書(shū)，可以作為寫(xiě)作業(yè)用腦調(diào)劑，真愛(ài)看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇三
一、每天寫(xiě)作業(yè)四個(gè)半小時(shí)，十五天內(nèi)寫(xiě)完所有寒假作業(yè)。
二、每天閱讀一個(gè)小時(shí)以上。在寒假期間閱讀完《愛(ài)的`教育》、《假如給我三天光明》、《草房子》等書(shū)籍，并作好讀書(shū)筆記。
三、完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，并做好網(wǎng)絡(luò)小管家。
四、奶奶生病了，爺爺身體也不好，平時(shí)都是他們照顧我，在寒假我要多承擔(dān)家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。
希望我過(guò)一個(gè)有意義的寒假！
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇四
1、每天晚上10：00前睡覺(jué)，早上8：00前起床。
2、每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)至少1小時(shí)，籃球、羽毛球、乒乓球、溜冰，踢毽子等（找爸爸或小伙伴對(duì)練均可）。
3、睡覺(jué)前做仰臥起坐30個(gè)/天。
4、每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；
5、一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
1、每天背誦作文范文精彩片段2段；
3、周記一周一篇，完成時(shí)間自選；
4、老師布置的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
5、練毛筆字每天一張。
1、口算與心算每天兩頁(yè)；
2、老師規(guī)定的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
1、小學(xué)生閱讀每天一篇，在做新的短文前需復(fù)習(xí)前面單詞并閱讀前一篇短文；
2、小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力每周三篇；自己安排完成；
3、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；
4、抄寫(xiě)第一至第六冊(cè)單詞每個(gè)一行（自己確定已能聽(tīng)寫(xiě)的可免抄），每個(gè)單詞需會(huì)聽(tīng)寫(xiě)（含中文意思），晚上檢查，每天完成兩課單詞，錯(cuò)一罰五。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇五
放寒假了，我好高興呀。姥姥說(shuō)，要我給自己制定一個(gè)寒假計(jì)劃，讓自己過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的寒假。
我的寒假計(jì)劃如下，到過(guò)年前的兩周之內(nèi)。每天早上抽出三個(gè)小時(shí)做寒假作業(yè)，看書(shū)。下午抽出一個(gè)小時(shí)練字。晚上在抽出半個(gè)小時(shí)練鋼琴。其他時(shí)間自由安排。大年初一到初七，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)年，玩。初八到開(kāi)學(xué)，姥姥給我輔導(dǎo)練琴和下學(xué)期新知識(shí)，檢查寒假作業(yè)。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇六
一、每天八點(diǎn)整起床，8：30吃早飯，9：00開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。數(shù)學(xué)1小時(shí)，語(yǔ)文1小時(shí)，中間休息30分鐘。11：30休息活動(dòng)。12：00午飯。午間休息2小時(shí)。下午2：30至3：00讀、寫(xiě)英語(yǔ)。3：30至4：30看電視或者玩耍5：00幫家長(zhǎng)做家務(wù)。6：00吃晚飯。6：30至7：30散步?；丶液罂措娨暬蛘咄嬷粱蛘咦x課后書(shū)1小時(shí)。9：00休息。
三、學(xué)會(huì)輪滑寒假。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇七
在的冬天里，我們迎來(lái)了又一個(gè)寒假。為了使假期生活過(guò)得豐富多彩而有意義，擬訂如下計(jì)劃：
1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)，提高閱讀寫(xiě)作和奧數(shù)解題能力。
2、閱讀完《三國(guó)演義》原著版。選讀媽媽訂的期刊雜志。
3、每天堅(jiān)持鍛煉身體，參加爸爸訂的“冬訓(xùn)”計(jì)劃。
4、按時(shí)作息，學(xué)做力所能及的家務(wù)活。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇八
馬上要放寒假了，我想：先做好寒假作業(yè)，再去看望爺爺奶奶和外婆。對(duì)了，春節(jié)快要到了，那我春節(jié)就在他們那里過(guò)吧，然后，再對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)祝福的話，讓他們身體健康。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，還必須學(xué)會(huì)做幾件家務(wù)，這樣，爸爸媽媽就可以省力一點(diǎn)了。
我還要多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，就要多看書(shū)。
最后，我不能忘記鍛煉身體，我想我這寒假一定又快樂(lè)又有意義。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇九
寒假將近，如何在寒假期間做好完美的英語(yǔ)。
利用短暫的時(shí)間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價(jià)值是每一位想學(xué)好英語(yǔ)的童鞋都想知道的。下面是關(guān)于寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容歡迎閱讀！
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，選一篇英語(yǔ)美文聽(tīng)寫(xiě)，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住奇速英語(yǔ)24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組，也可報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程班;。
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;。
3、互相監(jiān)督，互相提問(wèn)、回答，共同討論，共同驗(yàn)收成果;。
4、記錄每個(gè)階段的情況，優(yōu)化方式，開(kāi)展下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果：你會(huì)看見(jiàn)自己和同伴的進(jìn)步，會(huì)在他人的映襯下讓自己變更好，還會(huì)產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感，并且會(huì)在這種共有的成就感下推動(dòng)獲取更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間;。
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。
3、天天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
結(jié)果：每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會(huì)成為很自然的事情，要是哪天不學(xué)習(xí)了，你還會(huì)感覺(jué)不舒服，如報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程，除了老師的督促，更重要的是培養(yǎng)你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源，深耕精學(xué);。
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費(fèi)利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)或奇速英語(yǔ)app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時(shí)文閱讀”(住校生周末補(bǔ)上)，每周聆聽(tīng)并閱讀背誦一篇“奇速美文”，在奇速英語(yǔ)平臺(tái)或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語(yǔ)的時(shí)文是每天更新的，特級(jí)教師原創(chuàng)，最新，是中高考閱讀題素材來(lái)源;奇速英語(yǔ)美文也是中高考完形素材來(lái)源，每晚睡前聽(tīng)聽(tīng)，有空閱讀，不僅可以練習(xí)聽(tīng)力，還可以提高主觀題(如寫(xiě)作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來(lái)記課本同步單詞和拓展詞匯，記完后可以玩單詞游戲來(lái)加深記憶。在后臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進(jìn)步。奇速英語(yǔ)把賞識(shí)教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲中不知不覺(jué)就養(yǎng)成了閱讀、聽(tīng)力和記單詞習(xí)慣，提高了學(xué)業(yè)成績(jī)，并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果：提升了英語(yǔ)成績(jī)，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個(gè)探索題目，如一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法問(wèn)題、一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn);。
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師，掌握相關(guān)知識(shí)，并做一定練習(xí);。
3、記錄下學(xué)到的新知識(shí)。如此日積月累，英語(yǔ)成績(jī)將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績(jī)。就算你并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)最初的探索目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程中，你也會(huì)學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí)，還會(huì)讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，用"自我詰難法"和"眾說(shuō)詰難法"去質(zhì)疑問(wèn)難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來(lái)，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見(jiàn)，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題。
單詞：毫無(wú)疑問(wèn)是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定，或許還會(huì)更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地背比較有成就感，但是很多人覺(jué)得這種方法過(guò)于枯燥。我見(jiàn)過(guò)的比較好的用“方法”背單詞的書(shū)是星火英語(yǔ)出的一本《15篇文章貫通四級(jí)單詞》，這本書(shū)用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯，相對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來(lái)說(shuō)，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬(wàn)不要按照原來(lái)的習(xí)慣，一本書(shū)計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過(guò)兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說(shuō)，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會(huì)慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語(yǔ)法：語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來(lái)沒(méi)時(shí)間，二來(lái)也沒(méi)必要。只要對(duì)照語(yǔ)法書(shū)把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見(jiàn)過(guò)的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對(duì)考研閱讀的，但是方法適用于四級(jí)。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的.學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，選一篇英語(yǔ)美文聽(tīng)寫(xiě)，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住奇速英語(yǔ)24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組，也可報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程班;。
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;。
3、互相監(jiān)督，互相提問(wèn)、回答，共同討論，共同驗(yàn)收成果;。
4、記錄每個(gè)階段的情況，優(yōu)化方式，開(kāi)展下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果：你會(huì)看見(jiàn)自己和同伴的進(jìn)步，會(huì)在他人的映襯下讓自己變更好，還會(huì)產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感，并且會(huì)在這種共有的成就感下推動(dòng)獲取更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間;。
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。
3、天天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
結(jié)果：每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會(huì)成為很自然的事情，要是哪天不學(xué)習(xí)了，你還會(huì)感覺(jué)不舒服，如報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程，除了老師的督促，更重要的是培養(yǎng)你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源，深耕精學(xué);。
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費(fèi)利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)或奇速英語(yǔ)app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時(shí)文閱讀”(住校生周末補(bǔ)上)，每周聆聽(tīng)并閱讀背誦一篇“奇速美文”，在奇速英語(yǔ)平臺(tái)或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語(yǔ)的時(shí)文是每天更新的，特級(jí)教師原創(chuàng)，最新，是中高考閱讀題素材來(lái)源;奇速英語(yǔ)美文也是中高考完形素材來(lái)源，每晚睡前聽(tīng)聽(tīng)，有空閱讀，不僅可以練習(xí)聽(tīng)力，還可以提高主觀題(如寫(xiě)作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來(lái)記課本同步單詞和拓展詞匯，記完后可以玩單詞游戲來(lái)加深記憶。在后臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進(jìn)步。奇速英語(yǔ)把賞識(shí)教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲中不知不覺(jué)就養(yǎng)成了閱讀、聽(tīng)力和記單詞習(xí)慣，提高了學(xué)業(yè)成績(jī)，并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果：提升了英語(yǔ)成績(jī)，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個(gè)探索題目，如一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法問(wèn)題、一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn);。
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師，掌握相關(guān)知識(shí)，并做一定練習(xí);。
3、記錄下學(xué)到的新知識(shí)。如此日積月累，英語(yǔ)成績(jī)將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績(jī)。就算你并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)最初的探索目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程中，你也會(huì)學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí)，還會(huì)讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，用"自我詰難法"和"眾說(shuō)詰難法"去質(zhì)疑問(wèn)難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來(lái)，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見(jiàn)，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題。
單詞：毫無(wú)疑問(wèn)是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定，或許還會(huì)更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地背比較有成就感，但是很多人覺(jué)得這種方法過(guò)于枯燥。我見(jiàn)過(guò)的比較好的用“方法”背單詞的書(shū)是星火英語(yǔ)出的一本《15篇文章貫通四級(jí)單詞》，這本書(shū)用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯，相對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來(lái)說(shuō)，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬(wàn)不要按照原來(lái)的習(xí)慣，一本書(shū)計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過(guò)兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說(shuō)，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會(huì)慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語(yǔ)法：語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來(lái)沒(méi)時(shí)間，二來(lái)也沒(méi)必要。只要對(duì)照語(yǔ)法書(shū)把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見(jiàn)過(guò)的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對(duì)考研閱讀的，但是方法適用于四級(jí)。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十一
初二我的一般規(guī)定:。
1.堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。沒(méi)有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間，一切都是空談。
2.每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以這篇文章為中心，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
3.練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯，重點(diǎn)是聽(tīng)和說(shuō)。
4.對(duì)聽(tīng)寫(xiě)的文章理解透徹就夠了，不要大喜過(guò)望，貪得無(wú)厭。腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)是學(xué)好英語(yǔ)的'必由之路。
5.充分利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一遍又一遍地重復(fù)。
6.聽(tīng)寫(xiě)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，所以我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)它。
7.早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。
9.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，不能有任何借口。
10.相信自己，你就能學(xué)好英語(yǔ)。
二.子規(guī)則:。
(a)傾聽(tīng):。
1.除了周末，每天晚上10:00到12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇短文，大約五分鐘。專注于聽(tīng)后的分析過(guò)程。
2.早晚帶著mp3，一有空就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)壞為止。
3.周末看外國(guó)電影，復(fù)習(xí)內(nèi)容，檢查過(guò)去一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
4.注意精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
(2)英語(yǔ)口語(yǔ):。
1.大聲朗讀并試著重復(fù)聽(tīng)寫(xiě)的文章。
2.每天張嘴，每周參加英語(yǔ)角。
3.朗讀時(shí)注意糾正發(fā)音。
(3)閱讀:。
1.每周看一份英文報(bào)紙。
2.每次都整理筆記。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十二
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的.時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
（一）聽(tīng)力：
1、除周末外，每天晚上10：0012：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶mp。
3、一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
如果你還在愁找不到英語(yǔ)聽(tīng)力資料,請(qǐng)到這里下載:。
（二）口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
這些英語(yǔ)口語(yǔ)資料可以幫你操練口語(yǔ):。
（三）閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
別愁沒(méi)有好文章了,美文,散文,新聞,應(yīng)有盡有:英語(yǔ)美文:。
（四）寫(xiě)譯：
1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十三
1、每天朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)社會(huì)活動(dòng)。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
二、具體練習(xí)聽(tīng)力的方法。
1、首先，有一個(gè)好的聲音源。
我們很多同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)恐怕跟當(dāng)年的英語(yǔ)老師也有關(guān)系，他們自己的發(fā)音就未必標(biāo)準(zhǔn)。而與外國(guó)人對(duì)話也未必能改善你的發(fā)音，很多外國(guó)人口音很重，而你自己有沒(méi)有辨別能力，盲目的模仿恐怕會(huì)學(xué)一口南腔北調(diào)的口音。試想一個(gè)美國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)，老師是個(gè)口音很重的山東膠東人，這個(gè)美國(guó)人的漢語(yǔ)發(fā)音就可想而知了。我大學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)英國(guó)朋友，天天與這個(gè)朋友練口語(yǔ)。一次他在英語(yǔ)角與另一個(gè)英國(guó)人聊天，這個(gè)英國(guó)人非常驚訝，問(wèn)他是否去過(guò)英國(guó)，我的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，這個(gè)英國(guó)人說(shuō)我的這同學(xué)講英語(yǔ)有明顯的倫敦鄉(xiāng)村口音?？梢?jiàn)一個(gè)正確的聲音源何等重要。
那么到哪里去找好的聲音源呢?學(xué)習(xí)和糾正單詞發(fā)音的工具就是真人發(fā)音版本的電子。
字典。
這里我推薦《朗文電子字典》每個(gè)單詞有英式和美式兩種真人發(fā)音。句子的語(yǔ)氣和抑揚(yáng)頓挫的變化當(dāng)然是電臺(tái)電視臺(tái)的播音員發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)。如學(xué)習(xí)美式發(fā)音可以選擇voa,cnn等學(xué)習(xí)英式發(fā)音當(dāng)然bbc是首選學(xué)日語(yǔ)可以參考nhk等(很多書(shū)店都有售mp3版本voa,bbc的新聞錄音并配有原文是個(gè)好選擇如果嫌語(yǔ)速太快可以從specialenglish聽(tīng)起)。正如一個(gè)美國(guó)人想改善漢語(yǔ)發(fā)音我們當(dāng)然推薦他常聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)的節(jié)目。注意我說(shuō)的是發(fā)音要練習(xí)口語(yǔ)會(huì)話請(qǐng)參考《走遍美國(guó)》。
2、其次，跟讀模仿。
就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)一首新歌一樣，一遍遍模仿直到發(fā)音與播音員一模一樣。而且以后在發(fā)音時(shí)，也要關(guān)掉“自動(dòng)控制”，有意識(shí)地按照正確發(fā)音去說(shuō)去讀，直到不用想著發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)正確，就達(dá)到目的了。我的經(jīng)驗(yàn)是一般歌唱得好，模仿能力強(qiáng)的同學(xué)改善得更快一些，但模仿能力不佳的人通過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間的努力也一定能達(dá)到一樣的效果。
最后，一定要精通音標(biāo)。否則一個(gè)你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞匯你還是不會(huì)讀。音標(biāo)的提高并不難，除了可以報(bào)班學(xué)習(xí)之外，也可以自學(xué)，這里我推薦賴世雄老師的《賴世雄精準(zhǔn)美國(guó)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音指南》。
三、切忌急于求造，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
第一周：口語(yǔ)和聽(tīng)力密不可分，想要說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，你必須進(jìn)行大量能理解的重復(fù)性聽(tīng)力訓(xùn)練。注意這其中的兩個(gè)關(guān)鍵詞：理解和反復(fù)。與訓(xùn)練聽(tīng)力不同，訓(xùn)練口語(yǔ)的話你所要聽(tīng)的是簡(jiǎn)單易懂的材料，而且必須反復(fù)聽(tīng)很多次，讓它印刻在你的腦海中。新概念一二冊(cè)對(duì)于大多數(shù)非初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，而且課文本身就注重口語(yǔ)，是拿來(lái)反復(fù)聽(tīng)的不錯(cuò)材料。
第二周：大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的發(fā)音都不滿意，其實(shí)想要說(shuō)一口地道英語(yǔ)是需要從音標(biāo)做起的。大家可以跟著口語(yǔ)發(fā)音版塊中的文章重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，弄清楚每個(gè)音究竟如何發(fā)，一定要發(fā)到位。音標(biāo)發(fā)準(zhǔn)確了，那么你的單詞發(fā)音問(wèn)題不會(huì)太大，只要注意好重音在哪里。但是對(duì)于句子，還會(huì)涉及到一個(gè)連音問(wèn)題。我們往往將每個(gè)音都念得很清楚，而老外則會(huì)將有些音連起來(lái)念，如果能掌握好連音技巧，你的口語(yǔ)將純正很多哦。
第三至第六周：地道發(fā)音當(dāng)然不是一周就能練就的，需要通過(guò)之后每天的學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)提高。所以接下來(lái)的幾周時(shí)間，一個(gè)重要的任務(wù)就是模仿。你可以找各種原版音視頻進(jìn)行跟讀，力求接近母語(yǔ)者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(而且模仿也能提高聽(tīng)力，因?yàn)槟懵?tīng)不懂的原因之一就是你的發(fā)音和母語(yǔ)者不同)。然而光模仿的話，你只會(huì)跟著別人講，需要自己說(shuō)的時(shí)候又一片空白，于是我們必須積累一些口語(yǔ)素材。在模仿的過(guò)程中如果看到什么好的句子和表達(dá)可以進(jìn)行背誦。
四、適合提高英語(yǔ)口語(yǔ)的美劇推薦。
1、初級(jí)：friends/經(jīng)典中的經(jīng)典，無(wú)須贅述。一部老友記，人生百態(tài)，嬉笑怒罵皆在其中，夾雜著多少歡笑與淚水。對(duì)于英語(yǔ)初級(jí)水平的朋友來(lái)說(shuō)，也是突破發(fā)音和對(duì)話交流的美劇。整個(gè)劇都是人物間談話，而且都很簡(jiǎn)短，沒(méi)有長(zhǎng)句，詞匯非常簡(jiǎn)單，基本是plainenglish的典范。
2、中級(jí)：desperatehousewives/thebigbangtheory這部劇講述的是美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的故事。用詞和語(yǔ)言非常標(biāo)準(zhǔn)，相對(duì)于friends有更多的長(zhǎng)句和表達(dá)，非常適合中級(jí)水平的朋友學(xué)習(xí)。
事實(shí)上，絕望主婦的每集。
開(kāi)場(chǎng)白。
or結(jié)束語(yǔ)，才是我見(jiàn)過(guò)的的心靈雞湯。
3、高級(jí)：thewestwing/houseofcards這兩部是關(guān)于美國(guó)白宮的政治題材美劇，整個(gè)劇基本都是思辨。
語(yǔ)速非?？?，充斥著辯論和演講。詞匯也非常高級(jí)，聽(tīng)起來(lái)很有難度。如果能把這部劇都搞透了，英語(yǔ)水平就相當(dāng)高了。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十四
一年一度的寒假到來(lái)了,為了響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出的”過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假”的號(hào)召,結(jié)合本人實(shí)際,制定如下計(jì)劃:
1、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天寫(xiě)一則日記，保證質(zhì)量。
2、我的字寫(xiě)得不好，為了練好字，我每天寫(xiě)一篇鋼楷。
3、閱讀兩本書(shū)，每天看一本，讀后講給奶奶聽(tīng)。
4、每天準(zhǔn)時(shí)去上作文班，保證學(xué)好作文。
1、每天自己整理房間，
2、每天給奶奶捶背，按摩至少2次，減輕奶奶的疲勞。
1、每天早、晚跳繩各100下
2、早晚做一次眼保健操，每次10分鐘。
1、每天看一小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
最后一點(diǎn)：注意身體
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十五
隨著期末考試的結(jié)束,寒假也隨之來(lái)到我們的身邊。我們終于脫離了苦海,每天都可以坐在電腦前打一會(huì)兒游戲,也可以去找小伙伴們玩砸雪仗或其他游戲了,我們可以盡情的玩,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你,寒假,真讓人感覺(jué)一個(gè)字——爽!但是,轉(zhuǎn)念一想,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了,不能只想著玩,要制定一個(gè)計(jì)劃,讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)。嗯,就這么辦。以下就是我的寒假作息時(shí)間表。還請(qǐng)大家多提意見(jiàn)呦!
有關(guān)學(xué)習(xí)
把學(xué)過(guò)的知識(shí)記得更扎實(shí)、牢固。把錯(cuò)誤的根源徹底拔出來(lái)。語(yǔ)文我吃虧的主要在作文,所以我要在平時(shí)多看作文書(shū),多記一些好詞好句,可以把這些運(yùn)用到我的作文中去。數(shù)學(xué)我要讓媽媽給我出一些重點(diǎn)題,然后我再來(lái)做。英語(yǔ)我要每天抽出兩小時(shí)來(lái)背誦單詞和句子。另外,我還有一個(gè)大缺點(diǎn),就是字跡太潦草。所以我要每天要練三張字帖,讓我的字越來(lái)越美觀。
家務(wù)勞動(dòng)
既然放假了,我就要幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活,例如:吃完飯后,我把碗碟洗一洗。把餐桌擦干凈,拿拖把家都拖一遍。隨時(shí)倒垃圾。讓我們?cè)谇逍碌姆諊杏有履甑牡絹?lái)。
體育鍛煉
現(xiàn)在是冬季,空氣干燥,容易引發(fā)疾病,所以要有充足的鍛煉,我每天決定圍小區(qū)環(huán)跑半小時(shí),再做30個(gè)俯臥撐,跳200個(gè)繩。這樣疾病就會(huì)悄悄的離我而去。
相信有了這些計(jì)劃,我的每一天將會(huì)過(guò)得無(wú)比充實(shí)。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇一
領(lǐng)完了通知書(shū)，記下了老師布置的假期作業(yè)，收起五張令我驕傲的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們的歡騰雀躍、大喊、大叫中，快樂(lè)的寒假便開(kāi)始了！
為讓我的寒假生活過(guò)得更有意義，我制定了我的假期計(jì)劃并提出了需要改進(jìn)的幾個(gè)方面：
上午：
1、每天寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各10張，要求自己一定以一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度去寫(xiě)，寫(xiě)完后先自己檢查，然后再讓媽媽檢查，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、每三天背一課《新概念英語(yǔ)》，采用一天讀10遍，第三天爭(zhēng)取背熟，并且再往前復(fù)習(xí)5課，以保持我在英語(yǔ)方面的優(yōu)勢(shì)。
3、每天抽取半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的奧數(shù)知識(shí)?！皽毓识?，可以為師矣！”
下午：
1、用約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)博客，寫(xiě)完后認(rèn)真修改并查漏補(bǔ)缺，以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。
2、到爸爸單位的實(shí)驗(yàn)室去，親手去做一做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，嘗試嘗試，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，并收獲更多的知識(shí)！
晚上：
晚上是一天中最自由的時(shí)光，我會(huì)先和小朋友瘋狂地玩：騎車、滑滑板、烤紅薯、放鞭炮，還有爬樹(shù)呢！那會(huì)是其樂(lè)融融！然后，我就會(huì)靜靜地躺在床上看書(shū)了！
我還需要改進(jìn)以下幾個(gè)方面：
1、為人處事要寬容，不能總把個(gè)人利益放在眼邊、心上，要以集體為重。與朋友交往就是那句老話“有福同享，有難同當(dāng)”嘛！
2、要提高自己的.修養(yǎng)，美化自己的語(yǔ)言，行為舉止要有規(guī)矩。不能“惡語(yǔ)傷人”。
3、做事時(shí)不要“不思就行”，要“三思而后行”，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，再干（爭(zhēng)取少犯錯(cuò)誤）！
這就是我的假期計(jì)劃，相信我一定能很好的執(zhí)行計(jì)劃，并有很多的收獲！
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇二
1、早晨x起床，去樓下吃早餐。
2、中午x準(zhǔn)備吃飯，去姥爺家，或者是去市場(chǎng)快餐店。
3、晚上等父母回家，沒(méi)有特殊情況下x睡覺(jué)。中間作一些力所能及的家務(wù)，拖地，收拾房間，買必需品等。
1、可以去看一看一直想看的電影，主要選英文經(jīng)典版。
2、選幾本讀物，自由購(gòu)買，可讀性、有意義相結(jié)合。好多假期必讀書(shū)單。
3、乒乓球找教練練習(xí)，可以和弟弟一起學(xué)習(xí)。
4、計(jì)劃一次為期兩天的旅游，（因?yàn)橐乩霞疫^(guò)年，所以時(shí)間不會(huì)太充足）以室內(nèi)室外相結(jié)合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
1、數(shù)英物假期集中學(xué)習(xí)，集中在半天的時(shí)間里，上午學(xué)下午消化，已報(bào)名。
2、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，主要還是多讀書(shū)，可選項(xiàng)有遠(yuǎn)方文學(xué)輔導(dǎo)，還是網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料下載，在家一對(duì)一學(xué)習(xí)，可以選擇晚上媽媽回家時(shí)候共同學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持，還是自律的問(wèn)題，如果從自身需求出發(fā)，主動(dòng)學(xué)在哪學(xué)習(xí)的效果都是一樣的。
1、作業(yè)時(shí)間：上午x點(diǎn)，下午x點(diǎn)，時(shí)間x個(gè)小時(shí)，還是很充足的，只要只要按時(shí)開(kāi)始?？梢宰杂芍?，寫(xiě)寒假生活，作輔導(dǎo)作業(yè)。
2、讀書(shū)時(shí)間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時(shí)間可靈活支配，如果是喜歡的書(shū)，可以作為寫(xiě)作業(yè)用腦調(diào)劑，真愛(ài)看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇三
一、每天寫(xiě)作業(yè)四個(gè)半小時(shí)，十五天內(nèi)寫(xiě)完所有寒假作業(yè)。
二、每天閱讀一個(gè)小時(shí)以上。在寒假期間閱讀完《愛(ài)的`教育》、《假如給我三天光明》、《草房子》等書(shū)籍，并作好讀書(shū)筆記。
三、完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，并做好網(wǎng)絡(luò)小管家。
四、奶奶生病了，爺爺身體也不好，平時(shí)都是他們照顧我，在寒假我要多承擔(dān)家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。
希望我過(guò)一個(gè)有意義的寒假！
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇四
1、每天晚上10：00前睡覺(jué)，早上8：00前起床。
2、每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)至少1小時(shí)，籃球、羽毛球、乒乓球、溜冰，踢毽子等（找爸爸或小伙伴對(duì)練均可）。
3、睡覺(jué)前做仰臥起坐30個(gè)/天。
4、每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；
5、一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
1、每天背誦作文范文精彩片段2段；
3、周記一周一篇，完成時(shí)間自選；
4、老師布置的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
5、練毛筆字每天一張。
1、口算與心算每天兩頁(yè)；
2、老師規(guī)定的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
1、小學(xué)生閱讀每天一篇，在做新的短文前需復(fù)習(xí)前面單詞并閱讀前一篇短文；
2、小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力每周三篇；自己安排完成；
3、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；
4、抄寫(xiě)第一至第六冊(cè)單詞每個(gè)一行（自己確定已能聽(tīng)寫(xiě)的可免抄），每個(gè)單詞需會(huì)聽(tīng)寫(xiě)（含中文意思），晚上檢查，每天完成兩課單詞，錯(cuò)一罰五。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇五
放寒假了，我好高興呀。姥姥說(shuō)，要我給自己制定一個(gè)寒假計(jì)劃，讓自己過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的寒假。
我的寒假計(jì)劃如下，到過(guò)年前的兩周之內(nèi)。每天早上抽出三個(gè)小時(shí)做寒假作業(yè)，看書(shū)。下午抽出一個(gè)小時(shí)練字。晚上在抽出半個(gè)小時(shí)練鋼琴。其他時(shí)間自由安排。大年初一到初七，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)年，玩。初八到開(kāi)學(xué)，姥姥給我輔導(dǎo)練琴和下學(xué)期新知識(shí)，檢查寒假作業(yè)。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇六
一、每天八點(diǎn)整起床，8：30吃早飯，9：00開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。數(shù)學(xué)1小時(shí)，語(yǔ)文1小時(shí)，中間休息30分鐘。11：30休息活動(dòng)。12：00午飯。午間休息2小時(shí)。下午2：30至3：00讀、寫(xiě)英語(yǔ)。3：30至4：30看電視或者玩耍5：00幫家長(zhǎng)做家務(wù)。6：00吃晚飯。6：30至7：30散步?；丶液罂措娨暬蛘咄嬷粱蛘咦x課后書(shū)1小時(shí)。9：00休息。
三、學(xué)會(huì)輪滑寒假。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇七
在的冬天里，我們迎來(lái)了又一個(gè)寒假。為了使假期生活過(guò)得豐富多彩而有意義，擬訂如下計(jì)劃：
1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)，提高閱讀寫(xiě)作和奧數(shù)解題能力。
2、閱讀完《三國(guó)演義》原著版。選讀媽媽訂的期刊雜志。
3、每天堅(jiān)持鍛煉身體，參加爸爸訂的“冬訓(xùn)”計(jì)劃。
4、按時(shí)作息，學(xué)做力所能及的家務(wù)活。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇八
馬上要放寒假了，我想：先做好寒假作業(yè)，再去看望爺爺奶奶和外婆。對(duì)了，春節(jié)快要到了，那我春節(jié)就在他們那里過(guò)吧，然后，再對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)祝福的話，讓他們身體健康。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，還必須學(xué)會(huì)做幾件家務(wù)，這樣，爸爸媽媽就可以省力一點(diǎn)了。
我還要多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，就要多看書(shū)。
最后，我不能忘記鍛煉身體，我想我這寒假一定又快樂(lè)又有意義。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇九
寒假將近，如何在寒假期間做好完美的英語(yǔ)。
利用短暫的時(shí)間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價(jià)值是每一位想學(xué)好英語(yǔ)的童鞋都想知道的。下面是關(guān)于寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容歡迎閱讀！
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，選一篇英語(yǔ)美文聽(tīng)寫(xiě)，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住奇速英語(yǔ)24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組，也可報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程班;。
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;。
3、互相監(jiān)督，互相提問(wèn)、回答，共同討論，共同驗(yàn)收成果;。
4、記錄每個(gè)階段的情況，優(yōu)化方式，開(kāi)展下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果：你會(huì)看見(jiàn)自己和同伴的進(jìn)步，會(huì)在他人的映襯下讓自己變更好，還會(huì)產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感，并且會(huì)在這種共有的成就感下推動(dòng)獲取更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間;。
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。
3、天天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
結(jié)果：每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會(huì)成為很自然的事情，要是哪天不學(xué)習(xí)了，你還會(huì)感覺(jué)不舒服，如報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程，除了老師的督促，更重要的是培養(yǎng)你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源，深耕精學(xué);。
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費(fèi)利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)或奇速英語(yǔ)app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時(shí)文閱讀”(住校生周末補(bǔ)上)，每周聆聽(tīng)并閱讀背誦一篇“奇速美文”，在奇速英語(yǔ)平臺(tái)或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語(yǔ)的時(shí)文是每天更新的，特級(jí)教師原創(chuàng)，最新，是中高考閱讀題素材來(lái)源;奇速英語(yǔ)美文也是中高考完形素材來(lái)源，每晚睡前聽(tīng)聽(tīng)，有空閱讀，不僅可以練習(xí)聽(tīng)力，還可以提高主觀題(如寫(xiě)作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來(lái)記課本同步單詞和拓展詞匯，記完后可以玩單詞游戲來(lái)加深記憶。在后臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進(jìn)步。奇速英語(yǔ)把賞識(shí)教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲中不知不覺(jué)就養(yǎng)成了閱讀、聽(tīng)力和記單詞習(xí)慣，提高了學(xué)業(yè)成績(jī)，并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果：提升了英語(yǔ)成績(jī)，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個(gè)探索題目，如一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法問(wèn)題、一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn);。
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師，掌握相關(guān)知識(shí)，并做一定練習(xí);。
3、記錄下學(xué)到的新知識(shí)。如此日積月累，英語(yǔ)成績(jī)將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績(jī)。就算你并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)最初的探索目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程中，你也會(huì)學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí)，還會(huì)讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，用"自我詰難法"和"眾說(shuō)詰難法"去質(zhì)疑問(wèn)難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來(lái)，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見(jiàn)，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題。
單詞：毫無(wú)疑問(wèn)是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定，或許還會(huì)更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地背比較有成就感，但是很多人覺(jué)得這種方法過(guò)于枯燥。我見(jiàn)過(guò)的比較好的用“方法”背單詞的書(shū)是星火英語(yǔ)出的一本《15篇文章貫通四級(jí)單詞》，這本書(shū)用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯，相對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來(lái)說(shuō)，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬(wàn)不要按照原來(lái)的習(xí)慣，一本書(shū)計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過(guò)兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說(shuō)，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會(huì)慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語(yǔ)法：語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來(lái)沒(méi)時(shí)間，二來(lái)也沒(méi)必要。只要對(duì)照語(yǔ)法書(shū)把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見(jiàn)過(guò)的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對(duì)考研閱讀的，但是方法適用于四級(jí)。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的.學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，選一篇英語(yǔ)美文聽(tīng)寫(xiě)，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住奇速英語(yǔ)24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組，也可報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程班;。
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;。
3、互相監(jiān)督，互相提問(wèn)、回答，共同討論，共同驗(yàn)收成果;。
4、記錄每個(gè)階段的情況，優(yōu)化方式，開(kāi)展下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果：你會(huì)看見(jiàn)自己和同伴的進(jìn)步，會(huì)在他人的映襯下讓自己變更好，還會(huì)產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感，并且會(huì)在這種共有的成就感下推動(dòng)獲取更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間;。
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。
3、天天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
結(jié)果：每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會(huì)成為很自然的事情，要是哪天不學(xué)習(xí)了，你還會(huì)感覺(jué)不舒服，如報(bào)名奇速英語(yǔ)寒假在線課程，除了老師的督促，更重要的是培養(yǎng)你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源，深耕精學(xué);。
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費(fèi)利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)或奇速英語(yǔ)app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時(shí)文閱讀”(住校生周末補(bǔ)上)，每周聆聽(tīng)并閱讀背誦一篇“奇速美文”，在奇速英語(yǔ)平臺(tái)或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語(yǔ)的時(shí)文是每天更新的，特級(jí)教師原創(chuàng)，最新，是中高考閱讀題素材來(lái)源;奇速英語(yǔ)美文也是中高考完形素材來(lái)源，每晚睡前聽(tīng)聽(tīng)，有空閱讀，不僅可以練習(xí)聽(tīng)力，還可以提高主觀題(如寫(xiě)作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語(yǔ)官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來(lái)記課本同步單詞和拓展詞匯，記完后可以玩單詞游戲來(lái)加深記憶。在后臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進(jìn)步。奇速英語(yǔ)把賞識(shí)教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲中不知不覺(jué)就養(yǎng)成了閱讀、聽(tīng)力和記單詞習(xí)慣，提高了學(xué)業(yè)成績(jī)，并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果：提升了英語(yǔ)成績(jī)，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個(gè)探索題目，如一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法問(wèn)題、一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn);。
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師，掌握相關(guān)知識(shí)，并做一定練習(xí);。
3、記錄下學(xué)到的新知識(shí)。如此日積月累，英語(yǔ)成績(jī)將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績(jī)。就算你并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)最初的探索目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程中，你也會(huì)學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí)，還會(huì)讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，用"自我詰難法"和"眾說(shuō)詰難法"去質(zhì)疑問(wèn)難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來(lái)，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見(jiàn)，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題。
單詞：毫無(wú)疑問(wèn)是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定，或許還會(huì)更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地背比較有成就感，但是很多人覺(jué)得這種方法過(guò)于枯燥。我見(jiàn)過(guò)的比較好的用“方法”背單詞的書(shū)是星火英語(yǔ)出的一本《15篇文章貫通四級(jí)單詞》，這本書(shū)用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯，相對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來(lái)說(shuō)，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬(wàn)不要按照原來(lái)的習(xí)慣，一本書(shū)計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過(guò)兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說(shuō)，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會(huì)慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語(yǔ)法：語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來(lái)沒(méi)時(shí)間，二來(lái)也沒(méi)必要。只要對(duì)照語(yǔ)法書(shū)把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見(jiàn)過(guò)的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對(duì)考研閱讀的，但是方法適用于四級(jí)。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十一
初二我的一般規(guī)定:。
1.堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。沒(méi)有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間，一切都是空談。
2.每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以這篇文章為中心，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
3.練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯，重點(diǎn)是聽(tīng)和說(shuō)。
4.對(duì)聽(tīng)寫(xiě)的文章理解透徹就夠了，不要大喜過(guò)望，貪得無(wú)厭。腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)是學(xué)好英語(yǔ)的'必由之路。
5.充分利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一遍又一遍地重復(fù)。
6.聽(tīng)寫(xiě)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，所以我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)它。
7.早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。
9.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，不能有任何借口。
10.相信自己，你就能學(xué)好英語(yǔ)。
二.子規(guī)則:。
(a)傾聽(tīng):。
1.除了周末，每天晚上10:00到12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇短文，大約五分鐘。專注于聽(tīng)后的分析過(guò)程。
2.早晚帶著mp3，一有空就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)壞為止。
3.周末看外國(guó)電影，復(fù)習(xí)內(nèi)容，檢查過(guò)去一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
4.注意精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
(2)英語(yǔ)口語(yǔ):。
1.大聲朗讀并試著重復(fù)聽(tīng)寫(xiě)的文章。
2.每天張嘴，每周參加英語(yǔ)角。
3.朗讀時(shí)注意糾正發(fā)音。
(3)閱讀:。
1.每周看一份英文報(bào)紙。
2.每次都整理筆記。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十二
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的.時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
（一）聽(tīng)力：
1、除周末外，每天晚上10：0012：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶mp。
3、一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
如果你還在愁找不到英語(yǔ)聽(tīng)力資料,請(qǐng)到這里下載:。
（二）口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
這些英語(yǔ)口語(yǔ)資料可以幫你操練口語(yǔ):。
（三）閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
別愁沒(méi)有好文章了,美文,散文,新聞,應(yīng)有盡有:英語(yǔ)美文:。
（四）寫(xiě)譯：
1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十三
1、每天朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)社會(huì)活動(dòng)。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
二、具體練習(xí)聽(tīng)力的方法。
1、首先，有一個(gè)好的聲音源。
我們很多同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)恐怕跟當(dāng)年的英語(yǔ)老師也有關(guān)系，他們自己的發(fā)音就未必標(biāo)準(zhǔn)。而與外國(guó)人對(duì)話也未必能改善你的發(fā)音，很多外國(guó)人口音很重，而你自己有沒(méi)有辨別能力，盲目的模仿恐怕會(huì)學(xué)一口南腔北調(diào)的口音。試想一個(gè)美國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)，老師是個(gè)口音很重的山東膠東人，這個(gè)美國(guó)人的漢語(yǔ)發(fā)音就可想而知了。我大學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)英國(guó)朋友，天天與這個(gè)朋友練口語(yǔ)。一次他在英語(yǔ)角與另一個(gè)英國(guó)人聊天，這個(gè)英國(guó)人非常驚訝，問(wèn)他是否去過(guò)英國(guó)，我的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，這個(gè)英國(guó)人說(shuō)我的這同學(xué)講英語(yǔ)有明顯的倫敦鄉(xiāng)村口音?？梢?jiàn)一個(gè)正確的聲音源何等重要。
那么到哪里去找好的聲音源呢?學(xué)習(xí)和糾正單詞發(fā)音的工具就是真人發(fā)音版本的電子。
字典。
這里我推薦《朗文電子字典》每個(gè)單詞有英式和美式兩種真人發(fā)音。句子的語(yǔ)氣和抑揚(yáng)頓挫的變化當(dāng)然是電臺(tái)電視臺(tái)的播音員發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)。如學(xué)習(xí)美式發(fā)音可以選擇voa,cnn等學(xué)習(xí)英式發(fā)音當(dāng)然bbc是首選學(xué)日語(yǔ)可以參考nhk等(很多書(shū)店都有售mp3版本voa,bbc的新聞錄音并配有原文是個(gè)好選擇如果嫌語(yǔ)速太快可以從specialenglish聽(tīng)起)。正如一個(gè)美國(guó)人想改善漢語(yǔ)發(fā)音我們當(dāng)然推薦他常聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)的節(jié)目。注意我說(shuō)的是發(fā)音要練習(xí)口語(yǔ)會(huì)話請(qǐng)參考《走遍美國(guó)》。
2、其次，跟讀模仿。
就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)一首新歌一樣，一遍遍模仿直到發(fā)音與播音員一模一樣。而且以后在發(fā)音時(shí)，也要關(guān)掉“自動(dòng)控制”，有意識(shí)地按照正確發(fā)音去說(shuō)去讀，直到不用想著發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)正確，就達(dá)到目的了。我的經(jīng)驗(yàn)是一般歌唱得好，模仿能力強(qiáng)的同學(xué)改善得更快一些，但模仿能力不佳的人通過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間的努力也一定能達(dá)到一樣的效果。
最后，一定要精通音標(biāo)。否則一個(gè)你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞匯你還是不會(huì)讀。音標(biāo)的提高并不難，除了可以報(bào)班學(xué)習(xí)之外，也可以自學(xué)，這里我推薦賴世雄老師的《賴世雄精準(zhǔn)美國(guó)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音指南》。
三、切忌急于求造，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
第一周：口語(yǔ)和聽(tīng)力密不可分，想要說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，你必須進(jìn)行大量能理解的重復(fù)性聽(tīng)力訓(xùn)練。注意這其中的兩個(gè)關(guān)鍵詞：理解和反復(fù)。與訓(xùn)練聽(tīng)力不同，訓(xùn)練口語(yǔ)的話你所要聽(tīng)的是簡(jiǎn)單易懂的材料，而且必須反復(fù)聽(tīng)很多次，讓它印刻在你的腦海中。新概念一二冊(cè)對(duì)于大多數(shù)非初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，而且課文本身就注重口語(yǔ)，是拿來(lái)反復(fù)聽(tīng)的不錯(cuò)材料。
第二周：大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的發(fā)音都不滿意，其實(shí)想要說(shuō)一口地道英語(yǔ)是需要從音標(biāo)做起的。大家可以跟著口語(yǔ)發(fā)音版塊中的文章重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，弄清楚每個(gè)音究竟如何發(fā)，一定要發(fā)到位。音標(biāo)發(fā)準(zhǔn)確了，那么你的單詞發(fā)音問(wèn)題不會(huì)太大，只要注意好重音在哪里。但是對(duì)于句子，還會(huì)涉及到一個(gè)連音問(wèn)題。我們往往將每個(gè)音都念得很清楚，而老外則會(huì)將有些音連起來(lái)念，如果能掌握好連音技巧，你的口語(yǔ)將純正很多哦。
第三至第六周：地道發(fā)音當(dāng)然不是一周就能練就的，需要通過(guò)之后每天的學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)提高。所以接下來(lái)的幾周時(shí)間，一個(gè)重要的任務(wù)就是模仿。你可以找各種原版音視頻進(jìn)行跟讀，力求接近母語(yǔ)者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(而且模仿也能提高聽(tīng)力，因?yàn)槟懵?tīng)不懂的原因之一就是你的發(fā)音和母語(yǔ)者不同)。然而光模仿的話，你只會(huì)跟著別人講，需要自己說(shuō)的時(shí)候又一片空白，于是我們必須積累一些口語(yǔ)素材。在模仿的過(guò)程中如果看到什么好的句子和表達(dá)可以進(jìn)行背誦。
四、適合提高英語(yǔ)口語(yǔ)的美劇推薦。
1、初級(jí)：friends/經(jīng)典中的經(jīng)典，無(wú)須贅述。一部老友記，人生百態(tài)，嬉笑怒罵皆在其中，夾雜著多少歡笑與淚水。對(duì)于英語(yǔ)初級(jí)水平的朋友來(lái)說(shuō)，也是突破發(fā)音和對(duì)話交流的美劇。整個(gè)劇都是人物間談話，而且都很簡(jiǎn)短，沒(méi)有長(zhǎng)句，詞匯非常簡(jiǎn)單，基本是plainenglish的典范。
2、中級(jí)：desperatehousewives/thebigbangtheory這部劇講述的是美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的故事。用詞和語(yǔ)言非常標(biāo)準(zhǔn)，相對(duì)于friends有更多的長(zhǎng)句和表達(dá)，非常適合中級(jí)水平的朋友學(xué)習(xí)。
事實(shí)上，絕望主婦的每集。
開(kāi)場(chǎng)白。
or結(jié)束語(yǔ)，才是我見(jiàn)過(guò)的的心靈雞湯。
3、高級(jí)：thewestwing/houseofcards這兩部是關(guān)于美國(guó)白宮的政治題材美劇，整個(gè)劇基本都是思辨。
語(yǔ)速非?？?，充斥著辯論和演講。詞匯也非常高級(jí)，聽(tīng)起來(lái)很有難度。如果能把這部劇都搞透了，英語(yǔ)水平就相當(dāng)高了。
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十四
一年一度的寒假到來(lái)了,為了響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出的”過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假”的號(hào)召,結(jié)合本人實(shí)際,制定如下計(jì)劃:
1、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天寫(xiě)一則日記，保證質(zhì)量。
2、我的字寫(xiě)得不好，為了練好字，我每天寫(xiě)一篇鋼楷。
3、閱讀兩本書(shū)，每天看一本，讀后講給奶奶聽(tīng)。
4、每天準(zhǔn)時(shí)去上作文班，保證學(xué)好作文。
1、每天自己整理房間，
2、每天給奶奶捶背，按摩至少2次，減輕奶奶的疲勞。
1、每天早、晚跳繩各100下
2、早晚做一次眼保健操，每次10分鐘。
1、每天看一小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
最后一點(diǎn)：注意身體
我的寒假計(jì)劃英語(yǔ)篇十五
隨著期末考試的結(jié)束,寒假也隨之來(lái)到我們的身邊。我們終于脫離了苦海,每天都可以坐在電腦前打一會(huì)兒游戲,也可以去找小伙伴們玩砸雪仗或其他游戲了,我們可以盡情的玩,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你,寒假,真讓人感覺(jué)一個(gè)字——爽!但是,轉(zhuǎn)念一想,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了,不能只想著玩,要制定一個(gè)計(jì)劃,讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)。嗯,就這么辦。以下就是我的寒假作息時(shí)間表。還請(qǐng)大家多提意見(jiàn)呦!
有關(guān)學(xué)習(xí)
把學(xué)過(guò)的知識(shí)記得更扎實(shí)、牢固。把錯(cuò)誤的根源徹底拔出來(lái)。語(yǔ)文我吃虧的主要在作文,所以我要在平時(shí)多看作文書(shū),多記一些好詞好句,可以把這些運(yùn)用到我的作文中去。數(shù)學(xué)我要讓媽媽給我出一些重點(diǎn)題,然后我再來(lái)做。英語(yǔ)我要每天抽出兩小時(shí)來(lái)背誦單詞和句子。另外,我還有一個(gè)大缺點(diǎn),就是字跡太潦草。所以我要每天要練三張字帖,讓我的字越來(lái)越美觀。
家務(wù)勞動(dòng)
既然放假了,我就要幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活,例如:吃完飯后,我把碗碟洗一洗。把餐桌擦干凈,拿拖把家都拖一遍。隨時(shí)倒垃圾。讓我們?cè)谇逍碌姆諊杏有履甑牡絹?lái)。
體育鍛煉
現(xiàn)在是冬季,空氣干燥,容易引發(fā)疾病,所以要有充足的鍛煉,我每天決定圍小區(qū)環(huán)跑半小時(shí),再做30個(gè)俯臥撐,跳200個(gè)繩。這樣疾病就會(huì)悄悄的離我而去。
相信有了這些計(jì)劃,我的每一天將會(huì)過(guò)得無(wú)比充實(shí)。