演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，包括引言、主體和結(jié)論等部分，以確保邏輯和連貫性。結(jié)合受眾的背景和興趣，選擇合適的內(nèi)容和表達方式。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文，希望可以給大家提供一些靈感和參考。
學(xué)會國旗下的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在國旗下我為大家演講的題目是：“學(xué)會感恩”。
說起感恩，我想先問大家?guī)讉€問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發(fā)雷霆。
還有在學(xué)校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當同學(xué)將一杯暖暖的開水放到你手里的時，你有沒有想些什么？說到這里，同學(xué)們要問了，平時我們也經(jīng)常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學(xué)校也要對得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，在一起歡樂，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長的快樂。
同學(xué)們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。
學(xué)會國旗下的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對我不滿的和嘲笑我的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！
學(xué)會國旗下的演講稿篇三
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！
幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。
學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
學(xué)會國旗下的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（二）班的譚佳怡，我今天講話的題目是《學(xué)會贊美豁達陽光》。
當縷縷春風拂過我們美麗的光明校園，各色花兒嬌艷綻放，聆聽小鳥的歡快歌唱時；當各班獲得“文明班級“、“書香班級”，你欣喜若狂時，有沒有由衷贊嘆：太美了！真了不起！
在這樣多姿多彩的成長經(jīng)歷中，讓心懷純真向往美好的我們不時地感受無盡的自然美和人性美，贊美便由此產(chǎn)生。贊美，是用心靈去感受視野中那份美麗，用語言去表達人世間的美好，用行動去創(chuàng)造生命的奇跡。
美國紐約歷史上的第一任黑人州長羅杰？羅爾斯很小的時候，正是美國嬉皮士流行的時代，他跟當?shù)厮械暮⒆右粯宇B皮，逃課、打架、斗毆，整天無所事事，令人頭疼。有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時，出乎意料地聽到校長對他老師說了這樣一句話：“我一看就知道，你將來是紐約州的州長?！睆拇?，羅爾斯記下了這句話，“紐約州州長”就像一面旗幟，帶給他信念，指引他成長。四十多年后，在他51歲那年，他真的成了紐約州州長，而且是紐約歷史上的第一位黑人州長。這個淺顯易懂的故事告訴我們一個樸素的道理：其實每個人都渴望著別人的期待和贊美，就像這位最終實現(xiàn)自己的理想成為州長的頑童，如果沒有這位老師的贊美，決不可能取得日后的成功。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅要欣賞自己，更要贊美他人。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們不禁報以熱烈掌聲，令他快樂無比。即使回答稍有偏差，我們也應(yīng)為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光，給予鼓勵的掌聲。生活中，當同學(xué)遇到困難和挫折，我們不應(yīng)冷眼旁觀，而是給予一個微笑，一聲鼓勵，這些看似平凡的舉動，就能化成一種無形的力量，點燃他的信心，幫助他戰(zhàn)勝種種困難。學(xué)習(xí)中，當同學(xué)取得優(yōu)異的成績，我們應(yīng)該多一點由衷的贊美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學(xué)關(guān)系，才能使他獲得成功的喜悅，才能在我們心中灑下一片生機勃勃的春色，點亮一個又一個繽紛的希望。
贊美能催開人世間最美的'花朵，同學(xué)們，讓我們敞開心扉，真城地贊美身邊的同學(xué)吧。讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長，在溫暖中茁壯。讓我們與贊美同行，邀陽光相伴，相信我們每一個人生命的晴空將會變得愈發(fā)燦爛美好！
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們:。
大家好，我演講的題目是《珍惜當下，學(xué)會感恩》。
今年暑假，有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中，一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過的雪糕，一邊流著淚說：“這是上帝創(chuàng)造出來的最好的食物，真是太涼太冰爽了，如果我的爸爸媽媽能早點吃到這么好的食物，就不會被熱死了，感激上帝?！?BR> 于我而言，當下一切，皆是幸福，皆應(yīng)珍惜，懂得感恩。我很慶幸我有一位細心的媽媽，她能夠給小時候的我耐心認真地讀好每一個睡前故事，來培養(yǎng)我的認真傾聽和朗讀本事，能夠在我放學(xué)回家后做出我最愛吃的飯菜，能夠在我每次做完作業(yè)時切上一盤可口的獼猴桃來緩解我經(jīng)常熬夜臉上長出的痘痘，能夠在我咳嗽感冒時不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥，而是為我專門熬制一碗潤肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸爸，他能夠在我跌倒時伸出溫暖而粗糙的大手掌，能夠在我出門前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進書包并叮囑我別急，注意安全，能夠毫無保留的支持我閱讀，拓寬了我的知識面，之后上初中時課程增加，知識涉及范圍擴大，我才嘗到了閱讀的甜頭，深感爸爸的苦心?；蛟S你認為，這和我身邊的一般家庭沒什么兩樣，可是，我想說，這，就是一個家庭最美的形式，我珍惜并感恩這份不可獲缺的溫情。
我慶幸有這樣一個暖心的班團體，能在人生最美的青春路上相逢，是緣分，也是福分。語文教師為我們別出心裁打造的寫作平臺來享受練筆的歡樂及鑒賞美文的樂趣。班主任和班委會成員精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠?qū)W習(xí);熱心的家長為我們訂制文藝活動的服裝，打理演出的道具……所以我們必須珍惜當下，學(xué)會感恩，用最優(yōu)秀的中考戰(zhàn)績回報他們。
最終，我想說，感恩不必須要感激大恩大德，感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗，珍惜當下，那么我們就會以坦蕩的心境，開闊的胸懷，去應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。多謝大家!
學(xué)會國旗下的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛?！耙馑际侨?，要想海與山一樣，學(xué)會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！凹胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過許許多多寬容的事例。
我們敬愛的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起?！爸芪⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笆潞?，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會出：寬容其實并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的'是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！斑@是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
學(xué)會國旗下的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
懂得寬容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆，反而會進行自我安慰，調(diào)解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個人?！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。
寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的?！?BR> 寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。
寬容，你說他偉大，他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。
寬容，你說他渺小，因為他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以他也是人們的好朋友。
都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。
學(xué)會國旗下的演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)會感恩，收獲幸?！薄?BR> 感恩是一種內(nèi)在的心理需求，是人們感激他人對自己所施的恩惠，并試圖回報他人。它是一種生活態(tài)度，是一種良好的品質(zhì)，是一種道德情操。
有人說，一個人最大的不幸不是得到別人的“恩惠”，而是得到了，卻無動于衷。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給與當成是理所當然，只會盲目的索取，不知道如何回報，就體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中，父母為我們提供了豐富的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了一個和諧穩(wěn)定的社會氛圍。
我們應(yīng)該感謝我們的父母。感謝父母給予我們生命的賜予，感謝父母無私的付出和養(yǎng)育，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)心，多一份問候。
感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤勞動和教誨。雖然我們沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但從現(xiàn)在起，我們有一顆感恩的心就足夠了。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答他們，這是我們最好的報答方式。通過感恩，我們可以在生活中獲得更多的快樂?？梢詳[脫無意義的抱怨，只有充滿愛心、善良、慈悲，才能達到“人人愛我，我愛人人”的美好境界。
感恩是人生的智慧，是歌頌人生的一種方式。它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會把各方面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要去做一些無意義的物質(zhì)上攀比。
我們必須集中精力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的表揚中找到信心和力量；學(xué)會在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和興趣；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。在我們努力的同時，我們也在培養(yǎng)一顆無形的感恩之心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，不管他的起點與終點相距多遠，只要他有一顆感恩的心，就將能夠成為一個不斷進步的人！
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感激父母給我們陽光的生命;感激教師把我們帶進知識的海洋;感激花朵給我們燦爛的春天;感激對手讓我們心靈更加強大;感激朋友讓我們的生活不再孤單;感激故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。
感恩生養(yǎng)你的人，因為他們給了你生命，使你能享受擁有陽光雨露的每一天;感恩鼓勵你的人，因為他們給了你力量，使你不怕困難，勇住直前;感恩教育你的人，因為他們他們啟迪你的蒙昧，使你能學(xué)到知識;感恩鐘愛你的人，因為他們給了你愛，使你懂得去愛，懂得分享愛。
讓我們?nèi)W(xué)會感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞;讓我們用最真誠的行動，給無私奉獻的教師們帶去安慰;讓我們用最誠懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來歡樂;讓我們用最陽光的心境，讓每一天的生活更簡便;讓我們用一顆堅強的心靈，去應(yīng)對生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感，去感激大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每一天升起的太陽。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說得好“媽媽是個寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學(xué)們都安安靜靜地等著教師的到來。過了一會兒，教師進來了，她告訴我們：今日是西方的感恩節(jié)，這個季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……教師給我們一個重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的.感恩節(jié)重要氣氛。說到洗腳，我有點愧疚，因為我連自我的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，我回到家了，媽媽立刻關(guān)心我今日過得怎樣樣?還問我有沒被人欺負……我這時想起了教師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當我來出來時，媽媽就問：“你不會是要為我洗腳吧!”我害羞的點點頭。媽媽這時已經(jīng)快要笑出來了。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來。媽媽的腳長滿了繭，我心疼的摸了摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個情景的話，我此刻包括以后可能永遠也不明白?！獘寢屆恳惶齑蚬ば枰軄砼苋?。
在那件事，我最終學(xué)會了感恩……。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十一
有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久，他有一個夢想，心里堅定一個信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔，當他把這個信念告訴同伴時，隨即引來的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅，什么叫做異想天開，’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢去吧’這并未打消石頭高飛的決心，他一直在等待時機，直到有一天，一只大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喚大鵬鳥，把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實現(xiàn)，大鵬鳥答應(yīng)了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲巨響后，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會意的笑了，但是不久后，他又從空中摔了下來，仍舊變成當初的摸樣，落在起初的地方，大鵬鳥問;‘你后悔嗎?！唬也缓蠡?，我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗的事情?！^說。
是啊，因為有信念，石頭實現(xiàn)了自己的異想天開的夢想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結(jié)果是千差萬別的，有的人堅定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進的道路，有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去承擔，我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的，要經(jīng)歷的風浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必須學(xué)會自己去體驗，心里懷著一份信念、去闖蕩。
可曾見過傲立峭壁的孤松，在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機，因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅，在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭，因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的.蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因為在繭中時，他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要成功、要理想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強、要帶著信念高飛。
信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿生機;是漸落的夕陽，優(yōu)美、寧靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。
成長的路上，雖然風雨莫測，但帶著夢想高飛，心里平添了一份自信，一份頑強，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風雨，堅定自己的信念，經(jīng)歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠方。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十二
熱愛祖國，必須做到認識、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，行為是歸宿，是目的。
一、樹立祖國利益高于一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達，就沒有個人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責; 我們應(yīng)當正確處理國家與個人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族 利益、國家利益、集體利益為重，一事當前，做到想國家之所想，想集體之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距，而無視自己祖國，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄;也不要因為期望自己的祖國繁榮富強，而對達到這一目標需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準備，一味地抱怨和哀嘆;更不要因為羨慕西方的物質(zhì)生活， 而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時候都 維護祖國、民族的榮譽，不做有損祖國、民族和集體的事。
第三，要積極促進祖國的繁榮富強。熱愛祖國，就要有主人翁的責任感、使命感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強，勇于奉獻，為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會生活，為社會、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的優(yōu)秀人才，我相信，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力， 我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。
送走了寒冬，我們一起迎來了充滿生機的春天，四月的紫小將開展一系列的活動，緬懷先烈，宣揚他們的愛國精神，繼承他們的遺志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立新的學(xué)習(xí)觀，為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因為熱愛祖國，人人有責!
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 ：
上午好！今天我在國旗下講話的主題是：“誦讀經(jīng)典詩文 愛我中華文化”。
我們生活在一個詩的國度。從牙牙學(xué)語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩就更多了。春來了，我們“忙趁東風放紙鳶”。夏夜里，我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié)，我們說“明月幾時有”。過年時，我們吟“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”我們懂得了珍惜；從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力；從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”我們悟出了哲理；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們學(xué)會了做人。我國的古典詩詞博大精深，誦讀經(jīng)典詩文能夠使我們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，從而更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，增強民族自信心和自豪感。
可是現(xiàn)在，五花八門的奇幻動漫圖書，千奇百怪的游戲軟件吸引著同學(xué)們的注意力。許多同學(xué)可以把很多西方動漫作品的臺詞背得滾瓜爛熟，打游戲可以連過幾關(guān)，卻對中華民族的古典文化一無所知。不懂中國歷史，不知中國文化，怎么談得上愛國？著名國學(xué)大師季羨林先生說：“對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石。他還說，一個小孩要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。
兒童時代是一個人記憶力開發(fā)的最佳時段，如果訓(xùn)練及時和得法，就可以5倍到10倍以上的速度快速增長。兒童的吸收能力是一生中最好的時期，猶如海綿一樣，甚至可以全盤吸收，全部堆存在生命的深處，將來慢慢地發(fā)酵，就好像種子種下去一樣，將來一定會慢慢生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
誦讀古詩好處多：
1.培養(yǎng)想象力。同學(xué)們初學(xué)古詩時，就一定發(fā)現(xiàn)了，古詩的詩句非常簡練，用幾個字可以概括出很多內(nèi)容。那么我們在欣賞古詩的時候，想象力就能得到很好的培養(yǎng)，我們可以一邊誦讀一邊想象詩句中的內(nèi)容，山川河流、花鳥蟲魚、陰晴雨雪，我們都可以通過想象來描述詩中的意境，由此我們會更加熱愛祖國的大好河山。
2.陶冶情操。很多古詩中都蘊含著深刻的人生哲理，我們可以從中得到人生的啟迪，學(xué)會做人的道理，提高我們的品位和修養(yǎng)。
3.為寫作奠定堅實的基礎(chǔ)。杜甫有一著名詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。這是在說讀得書多了，寫起文章來自然不費工夫了。當然我們也要明白讀書要講究質(zhì)量，只有多讀書，認真讀，才能真正架起通向?qū)懽鞯臉蛄骸?BR> 4.為中學(xué)的古詩學(xué)習(xí)做好準備。我們在小學(xué)階段積累的75首古詩中，有一部分上中學(xué)后還會見到，因為有了小學(xué)的基礎(chǔ)，到那時再學(xué)就會覺得不那么難了，而且若干年后重新學(xué)習(xí)同一首詩時，你會發(fā)現(xiàn)隨著你的知識面、理解能力及人生經(jīng)歷的不同，你對同一首詩會有新的不同的感悟。
如果細說的話，誦讀古詩的好處還能說出好多呢，今天我就先說這些吧，如果同學(xué)們覺得有道理的話，就讓我們開始行動起來，誦讀古詩吧！一所書聲瑯瑯的學(xué)校，必定是一所美麗的學(xué)校；一個書香充盈的家庭，必定是一個和諧的家庭；一個喜愛讀書的孩子，必定是一個優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本，誦讀經(jīng)典，使得我們的校園更加美麗！
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十四
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
你們好！
今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》！
從牙牙學(xué)語到慢慢長大，我才知道祖國還有那么一段不堪回首的屈辱歷史。在品社課上的學(xué)習(xí)，一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的面前：林則徐虎門銷煙，三元里抗英斗爭，圓明園的毀滅，甲午戰(zhàn)爭…為什么我們會這樣受屈辱？有三個原因：一．清政府的無能。二．人心不齊。三．那時候的中國十分落后。
當簽訂第一個不平等條約——《南京條約》時，明明是不平等的。然而，無能的清政府卻妥協(xié)退讓，向英國侵略者屈服，為什么不反抗？反抗后，還會有那么多不平等條約嗎？清政府一再退讓，以為侵略者會就此罷休，但事情完全不是他們所想象中的那樣，而是讓更多的國家來侵略我們的祖國。
拿破侖曾經(jīng)說過：“中國是東方的一頭睡獅，就讓它永遠睡下去吧！”如果不是共產(chǎn)黨把我們的祖國喚醒，我們都還不知道我們的祖國會睡到什么時候呢！
讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁翻過去吧！好好的發(fā)展我們現(xiàn)在的新一頁！
在我們爺爺奶奶的年代，只能挖野菜吃，而且還沒有糧食。與電有關(guān)的任何東西都沒有，只有煤油燈。到了我們父母的童年，那時剛剛改革開放。電燈，收音機，電視機逐漸進入千家萬戶，人們的生活變得有趣了很多。在我們現(xiàn)在生活的年代，有有了電腦，洗衣機，電冰箱…高科技的產(chǎn)品。
雖然，我們的祖國曾經(jīng)承受過磨難和挫折，但這些磨難和挫折讓我們的祖國變得更加堅強和勇敢，我們的祖國不會再倒下去！或許過不了多久，我們的祖國會更加發(fā)達，更加強盛！
祖國，我只想說一聲：“祖國，你永遠在我心中！”
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十五
引導(dǎo)語：夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風習(xí)習(xí)，丹桂飄香。我校如火如荼的運動會剛剛落下帷幕。賽場上，每位運動健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠的運動員為了取得更高更遠的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對目標邁出堅定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個人的巨大財富，也是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運動賽場上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運動精神，我們在學(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運的土地是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的`同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔，因為每個人都有屬于自己的那片土地，每個人都有逃避不了的責任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退宿就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會拼搏，學(xué)會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的與暴風雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風順，它隨時都會開辟出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠穿過巔峰，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因為人生短暫，才需要我們?nèi)テ床?，這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因為我們每一個人都心懷著夢想，老師們的是中國夢教育夢，希望每一個孩子都成長，成才，成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢，期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)我們的高中夢，我想我們應(yīng)該做到以下幾點：
首先得有明確的目標。只有樹立堅定不移的目標，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動力。在這里我們把目標分為兩類：一是階段總體目標，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實際情況制定出力所能及的高中目標;二是階段分目標，即每一次月考中各門功課要達到的分數(shù)，在班上要進步幾名，在年級又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開小差，也有利于我們梳理知識點，便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分數(shù)自然低不了。
最后要給我們的夢想加持堅定的信念。詩人丁尼生曾說：夢想只要持久，就能變成現(xiàn)實。夢想高于現(xiàn)實，是對美好未來更高一層的追求，這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅持過程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時的想要逃避，但是，只要我們擁有堅定的信念，擁有不達成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會在追夢的路上走的更久更遠。
總而言之，夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十六
首先我要給大家講一個故事。
有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢！
今天我國旗演講的話題就是自信！因為自信，關(guān)云長單刀赴會；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一晚上化為烏有，您會怎么辦？”洛克菲勒自信地笑著說：“給我10年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國！”這就是成功者最重要的秘訣——自信！。失去金錢的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切。生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣？當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘？其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。
自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪；自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立?？v然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。
有的同學(xué)剛進校時成績并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進了自己理想的大學(xué)，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎？這時，你還難以擷取成功的花枝，當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收獲的季節(jié)離你已不太遙遠了。
大海茫茫，白舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。讓自信伴我成長，在生命中綻放光芒！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十七
（合）親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家早上好！
（女）我是五（9）班的潘峙璇
（男）我是五（9）班的馬霆威
（女）暑假過后，我們班又注入了一批新鮮的血液，有來自南京的，有來自浙江的，有來自常熟的，還有來自吉林的。
（男）他們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，逐漸喜歡上了這所學(xué)校，今天我們演講的內(nèi)容就是聽聽他們的聲音。
（女）《我的“第二個家”》，作者：劉鈺竹。
（男）時光匆匆，歲月荏苒。在求學(xué)的五年里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考，積極進取的小學(xué)生。今年我從遙遠的北方來到這里，來到這個美麗的城市，來到了我的“第二個家”——北京新東方揚州外國語五（9）班。
（女）我的“第二個家”是和諧美麗的。當清晨的第一縷陽光投射進窗戶，耳邊吹來徐徐清風的時候，我們便在教室里愜意地背誦英語單詞，舒心地呤誦詩詞歌賦。每當這時，我的記憶力出奇地好。那被陽光射得閃亮的窗子里，傳出陣陣朗朗的書聲，多么像跳躍的音符，奏出我們心中的渴望。
（男）我的“第二個家”是快樂幸福的。老師辛勤地工作到深夜，每本本子上都寫上了激勵的話語。我們也在努力地學(xué)習(xí)，報答老師的每一份辛勞。老師給予我們親人般的關(guān)懷，同學(xué)之間也親如兄妹。這一切，讓我感到幸福，感到溫暖。
（女）我的“第二個家”充滿書卷的香氣。圖書角上整齊地擺放著各種各樣的書籍。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！痹谶@融融的學(xué)習(xí)氛圍中，我每天都在閱讀，那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。
（男）我的“第二個家”，除了這些，最重要的是還有幾位盡心盡責的老師。語文老師的博學(xué)深沉，澆灌給我們成長的雨露；英語老師的博聞精思，播撒給我們知識的種子；數(shù)學(xué)教師的機敏睿智，輸送給我們奮進的動力。
（女）我愛我的“第二個家”，明亮的教室里留下了成長的足跡，溫馨的宿舍里彌漫著歡聲笑語。在這優(yōu)秀的班集體中，我要用我勤奮的畫筆，去揮寫輝煌的人生。
（男）我們的演講完了。謝謝！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
再過五天，我們即將迎來第**個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！
老師們，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。
現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十九
大家好，今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔著千斤重擔，祖國的經(jīng)濟尚不發(fā)達，人口眾多，人均國民生產(chǎn)總值還比較低，不能與發(fā)達國家相比美。但我們的祖國物資課件下載*豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人，所以我們可以大聲對世界說：“我們的祖國無比富有，我們就是祖國最寶貴的財富。”
眾所周知，世界杯已經(jīng)持續(xù)十多天了，中國隊雖然沒有進入世界杯，但我們并沒有就因此而放棄足球隊事業(yè)的熱愛，因為我們執(zhí)著，我們對中國足球有信心，球迷永遠都不會對足球健將們說放棄!因為祖國還擁有我們，我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們深信：今日的夢想，必然成為明日的現(xiàn)實，終有一天，中國足球?qū)按簌i一日同風起，扶搖直上幾萬里?！敝袊闱?qū)_出亞洲，令全世界刮目相看。
不僅足球如此，祖國的建設(shè)也需要我們的努力，我們期待著中國以
展新的巨人形象屹立于世界東方，這是中華民族千百年來的夙愿，也是本站*我們?yōu)橹畩^斗的理想，要實現(xiàn)這美好的理想，知識技術(shù)是紐帶橋梁。因此，我們應(yīng)當以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
期末考試即將來臨，同學(xué)們養(yǎng)足精力，充實頭腦，讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績走出高一，走向高二更高的階梯!
學(xué)會國旗下的演講稿篇二十
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是“飄動的紅絲帶，連接著關(guān)愛”。
明天是12月1日，是第22個世界艾滋病日。 1981年的12月1日世界上第一個艾滋病病例被診斷出來，1988年1月世界衛(wèi)生組織召開“全球預(yù)防艾滋病”會議，定每年的12月1日為“世界艾滋病日”，旨在提高公眾對hiv病毒引起的艾滋病在全球傳播的意識。世界艾滋病日的標志是紅絲帶。
1991年以紐約畫家帕特里克為首，成立了一個叫“視覺艾滋病”的組織，希望創(chuàng)造一種視覺象征，以示對艾滋病患者的同情，該組織制作了3000個紅絲帶，發(fā)給在百老匯參加頒獎儀式的明星與觀眾，呼吁關(guān)注艾滋病患者，此舉引起轟動。在此后的一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋向會場上空，支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征，它象征著對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持，象征著對生命的熱愛和對平等的渴望，象征著要用“心”來參與艾滋病防治工作。
從醫(yī)學(xué)上講，aids只是一種疾病，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，其傳染性遠遠低于肝炎。雖然目前人類還沒有完全征服這種疾病，但更可怕的是我們的冷漠和歧視，正如一位教授所說，歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛，難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”，那是對我們歧視態(tài)度的一種控訴。
作為中學(xué)生，艾滋病似乎離我們很遠，但我們即將走上社會，我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識，其很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。同時，我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者，他們的身心已飽受疾病的折磨，而且有些感染者可能是被動的、無辜的。我們應(yīng)該努力為他們營造一個更加友好、溫馨，沒有歧視、充滿關(guān)愛的社會環(huán)境，增強他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
親愛的朋友們，“艾”與被愛，連著紅絲帶，愿我們每個人心中有條紅絲帶，只有相互關(guān)愛，才能共享生命！
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇二十一
大家好！
今天我演講的題目是《五月，讓青春飛揚》。
五月，是一個讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日，我們中華民族的熱血男兒們，我們的青年學(xué)生，走上了街頭，為了民族的利益、國家的興亡而振臂高呼。五四運動，不僅僅是一場反帝反封的愛國運動，更是我們青年愛國、責任、擔當?shù)臉酥尽?BR> 五月，是一個讓我們倍感榮耀的月份。就在這個月，我們學(xué)校進行了退隊入團儀式，標志著初一年級的同學(xué)們從少年兒童跨入了青年的行列，預(yù)示著他們將承擔更大的責任。5月12日，初二年級進行了信息技術(shù)考試，這是初二年級走上中考戰(zhàn)場的第一仗，我們再一次以橋西區(qū)第一名的成績完成了這一任務(wù)。5月14日初三年級的同學(xué)們踏上了中考體育的戰(zhàn)場。他們昂揚的斗志，良好的精神面貌，高素質(zhì)的文明禮儀贏得了二十四中考點的最高評價，監(jiān)考負責人告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：這是我們見到過的紀律最好，文明素質(zhì)最高的考生。這個月，初、高三年級還進行了第二次摸底考試，他們都用優(yōu)異的成績向著自己最終的目標邁進。還是在這個月，我校底蘊老師在全國綜合實踐評優(yōu)課活動中，榮獲第一名的好成績。
五月，是一個讓我們青春飛揚的季節(jié)。正在進行的創(chuàng)優(yōu)月，同學(xué)們用優(yōu)言優(yōu)行培養(yǎng)自己的習(xí)慣，鍛造自己的品格。每一名在十七中的學(xué)生都把“做人”當作走向成功的基石，都把培養(yǎng)良好習(xí)慣、磨練堅強意志、提高個人修養(yǎng)、掌握豐富知識作為回報母校、回饋社會的禮物。這個月，我們進步了，見到師長我們主動問好；我們語言文明規(guī)范；我們不再亂扔雜物，我們能夠把地上的垃圾撿起；我們推車進校，我們愛護公物。青春飛揚的五月，讓我們不斷提高著個人修養(yǎng)、培養(yǎng)著良好的個人習(xí)慣，讓我們在十七中這塊育人的沃土上茁壯成長。
五月，還是一個展現(xiàn)個人才華的舞臺。在31日，我們將舉辦校園藝術(shù)節(jié)的各項展演活動：以我的夢、中國夢為主題的征文；以文明、禮儀為主題的書畫展；還有我們最后的文藝匯演。所有這些活動都為同學(xué)們搭建了成功的舞臺，給同學(xué)們展現(xiàn)才華的機會。我想我們每一個同學(xué)都應(yīng)該珍惜這個機會，積極地參與到各項活動中來，展現(xiàn)自己的一技之長，展示個性風采。讓青春在五月更加精彩。當然，不可能所有的同學(xué)都有機會或者說都有能力去展示自己的作品或表演自己的節(jié)目，但是我們不是旁觀者，我們要做一個文明的參觀者，文化的汲取者，道德素養(yǎng)的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌，我們更要在各項活動中吸收積極的力量。我想，當一篇篇內(nèi)容精彩的征文、一幅幅藝術(shù)造詣極高的書畫作品、一個個精彩的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前的時候，我們一定會被其中正能量的東西所吸引，這才是我們飛揚的青春，這才是我們激情的歲月，這才是我們?nèi)松牧咙c。
青年朋友們，讓我們用努力點燃青春，用激情去超越夢想，用自己的素養(yǎng)、學(xué)識奠定成功的基石。當我們回首在十七中學(xué)習(xí)的這段生活，我們會驕傲地說，這里是我人生當中難忘的歲月，這里給了我走向成功的舞臺，這里讓我們青春飛揚！
謝謝大家
學(xué)會國旗下的演講稿篇二十二
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
學(xué)會國旗下的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在國旗下我為大家演講的題目是：“學(xué)會感恩”。
說起感恩，我想先問大家?guī)讉€問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發(fā)雷霆。
還有在學(xué)校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當同學(xué)將一杯暖暖的開水放到你手里的時，你有沒有想些什么？說到這里，同學(xué)們要問了，平時我們也經(jīng)常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學(xué)校也要對得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，在一起歡樂，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長的快樂。
同學(xué)們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。
學(xué)會國旗下的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對我不滿的和嘲笑我的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！
學(xué)會國旗下的演講稿篇三
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！
幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。
學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
學(xué)會國旗下的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（二）班的譚佳怡，我今天講話的題目是《學(xué)會贊美豁達陽光》。
當縷縷春風拂過我們美麗的光明校園，各色花兒嬌艷綻放，聆聽小鳥的歡快歌唱時；當各班獲得“文明班級“、“書香班級”，你欣喜若狂時，有沒有由衷贊嘆：太美了！真了不起！
在這樣多姿多彩的成長經(jīng)歷中，讓心懷純真向往美好的我們不時地感受無盡的自然美和人性美，贊美便由此產(chǎn)生。贊美，是用心靈去感受視野中那份美麗，用語言去表達人世間的美好，用行動去創(chuàng)造生命的奇跡。
美國紐約歷史上的第一任黑人州長羅杰？羅爾斯很小的時候，正是美國嬉皮士流行的時代，他跟當?shù)厮械暮⒆右粯宇B皮，逃課、打架、斗毆，整天無所事事，令人頭疼。有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時，出乎意料地聽到校長對他老師說了這樣一句話：“我一看就知道，你將來是紐約州的州長?！睆拇?，羅爾斯記下了這句話，“紐約州州長”就像一面旗幟，帶給他信念，指引他成長。四十多年后，在他51歲那年，他真的成了紐約州州長，而且是紐約歷史上的第一位黑人州長。這個淺顯易懂的故事告訴我們一個樸素的道理：其實每個人都渴望著別人的期待和贊美，就像這位最終實現(xiàn)自己的理想成為州長的頑童，如果沒有這位老師的贊美，決不可能取得日后的成功。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅要欣賞自己，更要贊美他人。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們不禁報以熱烈掌聲，令他快樂無比。即使回答稍有偏差，我們也應(yīng)為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光，給予鼓勵的掌聲。生活中，當同學(xué)遇到困難和挫折，我們不應(yīng)冷眼旁觀，而是給予一個微笑，一聲鼓勵，這些看似平凡的舉動，就能化成一種無形的力量，點燃他的信心，幫助他戰(zhàn)勝種種困難。學(xué)習(xí)中，當同學(xué)取得優(yōu)異的成績，我們應(yīng)該多一點由衷的贊美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學(xué)關(guān)系，才能使他獲得成功的喜悅，才能在我們心中灑下一片生機勃勃的春色，點亮一個又一個繽紛的希望。
贊美能催開人世間最美的'花朵，同學(xué)們，讓我們敞開心扉，真城地贊美身邊的同學(xué)吧。讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長，在溫暖中茁壯。讓我們與贊美同行，邀陽光相伴，相信我們每一個人生命的晴空將會變得愈發(fā)燦爛美好！
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們:。
大家好，我演講的題目是《珍惜當下，學(xué)會感恩》。
今年暑假，有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中，一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過的雪糕，一邊流著淚說：“這是上帝創(chuàng)造出來的最好的食物，真是太涼太冰爽了，如果我的爸爸媽媽能早點吃到這么好的食物，就不會被熱死了，感激上帝?！?BR> 于我而言，當下一切，皆是幸福，皆應(yīng)珍惜，懂得感恩。我很慶幸我有一位細心的媽媽，她能夠給小時候的我耐心認真地讀好每一個睡前故事，來培養(yǎng)我的認真傾聽和朗讀本事，能夠在我放學(xué)回家后做出我最愛吃的飯菜，能夠在我每次做完作業(yè)時切上一盤可口的獼猴桃來緩解我經(jīng)常熬夜臉上長出的痘痘，能夠在我咳嗽感冒時不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥，而是為我專門熬制一碗潤肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸爸，他能夠在我跌倒時伸出溫暖而粗糙的大手掌，能夠在我出門前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進書包并叮囑我別急，注意安全，能夠毫無保留的支持我閱讀，拓寬了我的知識面，之后上初中時課程增加，知識涉及范圍擴大，我才嘗到了閱讀的甜頭，深感爸爸的苦心?；蛟S你認為，這和我身邊的一般家庭沒什么兩樣，可是，我想說，這，就是一個家庭最美的形式，我珍惜并感恩這份不可獲缺的溫情。
我慶幸有這樣一個暖心的班團體，能在人生最美的青春路上相逢，是緣分，也是福分。語文教師為我們別出心裁打造的寫作平臺來享受練筆的歡樂及鑒賞美文的樂趣。班主任和班委會成員精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠?qū)W習(xí);熱心的家長為我們訂制文藝活動的服裝，打理演出的道具……所以我們必須珍惜當下，學(xué)會感恩，用最優(yōu)秀的中考戰(zhàn)績回報他們。
最終，我想說，感恩不必須要感激大恩大德，感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗，珍惜當下，那么我們就會以坦蕩的心境，開闊的胸懷，去應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。多謝大家!
學(xué)會國旗下的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛?！耙馑际侨?，要想海與山一樣，學(xué)會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！凹胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過許許多多寬容的事例。
我們敬愛的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起?！爸芪⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笆潞?，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會出：寬容其實并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的'是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！斑@是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
學(xué)會國旗下的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
懂得寬容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆，反而會進行自我安慰，調(diào)解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個人?！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。
寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的?！?BR> 寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。
寬容，你說他偉大，他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。
寬容，你說他渺小，因為他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以他也是人們的好朋友。
都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。
學(xué)會國旗下的演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)會感恩，收獲幸?！薄?BR> 感恩是一種內(nèi)在的心理需求，是人們感激他人對自己所施的恩惠，并試圖回報他人。它是一種生活態(tài)度，是一種良好的品質(zhì)，是一種道德情操。
有人說，一個人最大的不幸不是得到別人的“恩惠”，而是得到了，卻無動于衷。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給與當成是理所當然，只會盲目的索取，不知道如何回報，就體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中，父母為我們提供了豐富的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了一個和諧穩(wěn)定的社會氛圍。
我們應(yīng)該感謝我們的父母。感謝父母給予我們生命的賜予，感謝父母無私的付出和養(yǎng)育，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)心，多一份問候。
感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤勞動和教誨。雖然我們沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但從現(xiàn)在起，我們有一顆感恩的心就足夠了。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答他們，這是我們最好的報答方式。通過感恩，我們可以在生活中獲得更多的快樂?？梢詳[脫無意義的抱怨，只有充滿愛心、善良、慈悲，才能達到“人人愛我，我愛人人”的美好境界。
感恩是人生的智慧，是歌頌人生的一種方式。它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會把各方面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要去做一些無意義的物質(zhì)上攀比。
我們必須集中精力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的表揚中找到信心和力量；學(xué)會在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和興趣；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。在我們努力的同時，我們也在培養(yǎng)一顆無形的感恩之心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，不管他的起點與終點相距多遠，只要他有一顆感恩的心，就將能夠成為一個不斷進步的人！
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感激父母給我們陽光的生命;感激教師把我們帶進知識的海洋;感激花朵給我們燦爛的春天;感激對手讓我們心靈更加強大;感激朋友讓我們的生活不再孤單;感激故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。
感恩生養(yǎng)你的人，因為他們給了你生命，使你能享受擁有陽光雨露的每一天;感恩鼓勵你的人，因為他們給了你力量，使你不怕困難，勇住直前;感恩教育你的人，因為他們他們啟迪你的蒙昧，使你能學(xué)到知識;感恩鐘愛你的人，因為他們給了你愛，使你懂得去愛，懂得分享愛。
讓我們?nèi)W(xué)會感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞;讓我們用最真誠的行動，給無私奉獻的教師們帶去安慰;讓我們用最誠懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來歡樂;讓我們用最陽光的心境，讓每一天的生活更簡便;讓我們用一顆堅強的心靈，去應(yīng)對生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感，去感激大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每一天升起的太陽。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說得好“媽媽是個寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學(xué)們都安安靜靜地等著教師的到來。過了一會兒，教師進來了，她告訴我們：今日是西方的感恩節(jié)，這個季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……教師給我們一個重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的.感恩節(jié)重要氣氛。說到洗腳，我有點愧疚，因為我連自我的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，我回到家了，媽媽立刻關(guān)心我今日過得怎樣樣?還問我有沒被人欺負……我這時想起了教師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當我來出來時，媽媽就問：“你不會是要為我洗腳吧!”我害羞的點點頭。媽媽這時已經(jīng)快要笑出來了。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來。媽媽的腳長滿了繭，我心疼的摸了摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個情景的話，我此刻包括以后可能永遠也不明白?！獘寢屆恳惶齑蚬ば枰軄砼苋?。
在那件事，我最終學(xué)會了感恩……。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十一
有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久，他有一個夢想，心里堅定一個信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔，當他把這個信念告訴同伴時，隨即引來的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅，什么叫做異想天開，’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢去吧’這并未打消石頭高飛的決心，他一直在等待時機，直到有一天，一只大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喚大鵬鳥，把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實現(xiàn)，大鵬鳥答應(yīng)了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲巨響后，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會意的笑了，但是不久后，他又從空中摔了下來，仍舊變成當初的摸樣，落在起初的地方，大鵬鳥問;‘你后悔嗎?！唬也缓蠡?，我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗的事情?！^說。
是啊，因為有信念，石頭實現(xiàn)了自己的異想天開的夢想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結(jié)果是千差萬別的，有的人堅定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進的道路，有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去承擔，我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的，要經(jīng)歷的風浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必須學(xué)會自己去體驗，心里懷著一份信念、去闖蕩。
可曾見過傲立峭壁的孤松，在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機，因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅，在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭，因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的.蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因為在繭中時，他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要成功、要理想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強、要帶著信念高飛。
信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿生機;是漸落的夕陽，優(yōu)美、寧靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。
成長的路上，雖然風雨莫測，但帶著夢想高飛，心里平添了一份自信，一份頑強，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風雨，堅定自己的信念，經(jīng)歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠方。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十二
熱愛祖國，必須做到認識、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，行為是歸宿，是目的。
一、樹立祖國利益高于一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達，就沒有個人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責; 我們應(yīng)當正確處理國家與個人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族 利益、國家利益、集體利益為重，一事當前，做到想國家之所想，想集體之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距，而無視自己祖國，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄;也不要因為期望自己的祖國繁榮富強，而對達到這一目標需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準備，一味地抱怨和哀嘆;更不要因為羨慕西方的物質(zhì)生活， 而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時候都 維護祖國、民族的榮譽，不做有損祖國、民族和集體的事。
第三，要積極促進祖國的繁榮富強。熱愛祖國，就要有主人翁的責任感、使命感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強，勇于奉獻，為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會生活，為社會、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的優(yōu)秀人才，我相信，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力， 我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。
送走了寒冬，我們一起迎來了充滿生機的春天，四月的紫小將開展一系列的活動，緬懷先烈，宣揚他們的愛國精神，繼承他們的遺志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立新的學(xué)習(xí)觀，為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因為熱愛祖國，人人有責!
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 ：
上午好！今天我在國旗下講話的主題是：“誦讀經(jīng)典詩文 愛我中華文化”。
我們生活在一個詩的國度。從牙牙學(xué)語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩就更多了。春來了，我們“忙趁東風放紙鳶”。夏夜里，我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié)，我們說“明月幾時有”。過年時，我們吟“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”我們懂得了珍惜；從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力；從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”我們悟出了哲理；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們學(xué)會了做人。我國的古典詩詞博大精深，誦讀經(jīng)典詩文能夠使我們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，從而更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，增強民族自信心和自豪感。
可是現(xiàn)在，五花八門的奇幻動漫圖書，千奇百怪的游戲軟件吸引著同學(xué)們的注意力。許多同學(xué)可以把很多西方動漫作品的臺詞背得滾瓜爛熟，打游戲可以連過幾關(guān)，卻對中華民族的古典文化一無所知。不懂中國歷史，不知中國文化，怎么談得上愛國？著名國學(xué)大師季羨林先生說：“對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石。他還說，一個小孩要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。
兒童時代是一個人記憶力開發(fā)的最佳時段，如果訓(xùn)練及時和得法，就可以5倍到10倍以上的速度快速增長。兒童的吸收能力是一生中最好的時期，猶如海綿一樣，甚至可以全盤吸收，全部堆存在生命的深處，將來慢慢地發(fā)酵，就好像種子種下去一樣，將來一定會慢慢生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
誦讀古詩好處多：
1.培養(yǎng)想象力。同學(xué)們初學(xué)古詩時，就一定發(fā)現(xiàn)了，古詩的詩句非常簡練，用幾個字可以概括出很多內(nèi)容。那么我們在欣賞古詩的時候，想象力就能得到很好的培養(yǎng)，我們可以一邊誦讀一邊想象詩句中的內(nèi)容，山川河流、花鳥蟲魚、陰晴雨雪，我們都可以通過想象來描述詩中的意境，由此我們會更加熱愛祖國的大好河山。
2.陶冶情操。很多古詩中都蘊含著深刻的人生哲理，我們可以從中得到人生的啟迪，學(xué)會做人的道理，提高我們的品位和修養(yǎng)。
3.為寫作奠定堅實的基礎(chǔ)。杜甫有一著名詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。這是在說讀得書多了，寫起文章來自然不費工夫了。當然我們也要明白讀書要講究質(zhì)量，只有多讀書，認真讀，才能真正架起通向?qū)懽鞯臉蛄骸?BR> 4.為中學(xué)的古詩學(xué)習(xí)做好準備。我們在小學(xué)階段積累的75首古詩中，有一部分上中學(xué)后還會見到，因為有了小學(xué)的基礎(chǔ)，到那時再學(xué)就會覺得不那么難了，而且若干年后重新學(xué)習(xí)同一首詩時，你會發(fā)現(xiàn)隨著你的知識面、理解能力及人生經(jīng)歷的不同，你對同一首詩會有新的不同的感悟。
如果細說的話，誦讀古詩的好處還能說出好多呢，今天我就先說這些吧，如果同學(xué)們覺得有道理的話，就讓我們開始行動起來，誦讀古詩吧！一所書聲瑯瑯的學(xué)校，必定是一所美麗的學(xué)校；一個書香充盈的家庭，必定是一個和諧的家庭；一個喜愛讀書的孩子，必定是一個優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本，誦讀經(jīng)典，使得我們的校園更加美麗！
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十四
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
你們好！
今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》！
從牙牙學(xué)語到慢慢長大，我才知道祖國還有那么一段不堪回首的屈辱歷史。在品社課上的學(xué)習(xí)，一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的面前：林則徐虎門銷煙，三元里抗英斗爭，圓明園的毀滅，甲午戰(zhàn)爭…為什么我們會這樣受屈辱？有三個原因：一．清政府的無能。二．人心不齊。三．那時候的中國十分落后。
當簽訂第一個不平等條約——《南京條約》時，明明是不平等的。然而，無能的清政府卻妥協(xié)退讓，向英國侵略者屈服，為什么不反抗？反抗后，還會有那么多不平等條約嗎？清政府一再退讓，以為侵略者會就此罷休，但事情完全不是他們所想象中的那樣，而是讓更多的國家來侵略我們的祖國。
拿破侖曾經(jīng)說過：“中國是東方的一頭睡獅，就讓它永遠睡下去吧！”如果不是共產(chǎn)黨把我們的祖國喚醒，我們都還不知道我們的祖國會睡到什么時候呢！
讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁翻過去吧！好好的發(fā)展我們現(xiàn)在的新一頁！
在我們爺爺奶奶的年代，只能挖野菜吃，而且還沒有糧食。與電有關(guān)的任何東西都沒有，只有煤油燈。到了我們父母的童年，那時剛剛改革開放。電燈，收音機，電視機逐漸進入千家萬戶，人們的生活變得有趣了很多。在我們現(xiàn)在生活的年代，有有了電腦，洗衣機，電冰箱…高科技的產(chǎn)品。
雖然，我們的祖國曾經(jīng)承受過磨難和挫折，但這些磨難和挫折讓我們的祖國變得更加堅強和勇敢，我們的祖國不會再倒下去！或許過不了多久，我們的祖國會更加發(fā)達，更加強盛！
祖國，我只想說一聲：“祖國，你永遠在我心中！”
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十五
引導(dǎo)語：夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風習(xí)習(xí)，丹桂飄香。我校如火如荼的運動會剛剛落下帷幕。賽場上，每位運動健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠的運動員為了取得更高更遠的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對目標邁出堅定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個人的巨大財富，也是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運動賽場上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運動精神，我們在學(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運的土地是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的`同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔，因為每個人都有屬于自己的那片土地，每個人都有逃避不了的責任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退宿就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會拼搏，學(xué)會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的與暴風雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風順，它隨時都會開辟出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠穿過巔峰，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因為人生短暫，才需要我們?nèi)テ床?，這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因為我們每一個人都心懷著夢想，老師們的是中國夢教育夢，希望每一個孩子都成長，成才，成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢，期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)我們的高中夢，我想我們應(yīng)該做到以下幾點：
首先得有明確的目標。只有樹立堅定不移的目標，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動力。在這里我們把目標分為兩類：一是階段總體目標，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實際情況制定出力所能及的高中目標;二是階段分目標，即每一次月考中各門功課要達到的分數(shù)，在班上要進步幾名，在年級又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開小差，也有利于我們梳理知識點，便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分數(shù)自然低不了。
最后要給我們的夢想加持堅定的信念。詩人丁尼生曾說：夢想只要持久，就能變成現(xiàn)實。夢想高于現(xiàn)實，是對美好未來更高一層的追求，這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅持過程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時的想要逃避，但是，只要我們擁有堅定的信念，擁有不達成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會在追夢的路上走的更久更遠。
總而言之，夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。
學(xué)會國旗下的演講稿篇十六
首先我要給大家講一個故事。
有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢！
今天我國旗演講的話題就是自信！因為自信，關(guān)云長單刀赴會；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一晚上化為烏有，您會怎么辦？”洛克菲勒自信地笑著說：“給我10年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國！”這就是成功者最重要的秘訣——自信！。失去金錢的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切。生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣？當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘？其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。
自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪；自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立?？v然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。
有的同學(xué)剛進校時成績并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進了自己理想的大學(xué)，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎？這時，你還難以擷取成功的花枝，當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收獲的季節(jié)離你已不太遙遠了。
大海茫茫，白舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。讓自信伴我成長，在生命中綻放光芒！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十七
（合）親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家早上好！
（女）我是五（9）班的潘峙璇
（男）我是五（9）班的馬霆威
（女）暑假過后，我們班又注入了一批新鮮的血液，有來自南京的，有來自浙江的，有來自常熟的，還有來自吉林的。
（男）他們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，逐漸喜歡上了這所學(xué)校，今天我們演講的內(nèi)容就是聽聽他們的聲音。
（女）《我的“第二個家”》，作者：劉鈺竹。
（男）時光匆匆，歲月荏苒。在求學(xué)的五年里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考，積極進取的小學(xué)生。今年我從遙遠的北方來到這里，來到這個美麗的城市，來到了我的“第二個家”——北京新東方揚州外國語五（9）班。
（女）我的“第二個家”是和諧美麗的。當清晨的第一縷陽光投射進窗戶，耳邊吹來徐徐清風的時候，我們便在教室里愜意地背誦英語單詞，舒心地呤誦詩詞歌賦。每當這時，我的記憶力出奇地好。那被陽光射得閃亮的窗子里，傳出陣陣朗朗的書聲，多么像跳躍的音符，奏出我們心中的渴望。
（男）我的“第二個家”是快樂幸福的。老師辛勤地工作到深夜，每本本子上都寫上了激勵的話語。我們也在努力地學(xué)習(xí)，報答老師的每一份辛勞。老師給予我們親人般的關(guān)懷，同學(xué)之間也親如兄妹。這一切，讓我感到幸福，感到溫暖。
（女）我的“第二個家”充滿書卷的香氣。圖書角上整齊地擺放著各種各樣的書籍。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！痹谶@融融的學(xué)習(xí)氛圍中，我每天都在閱讀，那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。
（男）我的“第二個家”，除了這些，最重要的是還有幾位盡心盡責的老師。語文老師的博學(xué)深沉，澆灌給我們成長的雨露；英語老師的博聞精思，播撒給我們知識的種子；數(shù)學(xué)教師的機敏睿智，輸送給我們奮進的動力。
（女）我愛我的“第二個家”，明亮的教室里留下了成長的足跡，溫馨的宿舍里彌漫著歡聲笑語。在這優(yōu)秀的班集體中，我要用我勤奮的畫筆，去揮寫輝煌的人生。
（男）我們的演講完了。謝謝！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
再過五天，我們即將迎來第**個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！
老師們，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。
現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
學(xué)會國旗下的演講稿篇十九
大家好，今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔著千斤重擔，祖國的經(jīng)濟尚不發(fā)達，人口眾多，人均國民生產(chǎn)總值還比較低，不能與發(fā)達國家相比美。但我們的祖國物資課件下載*豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人，所以我們可以大聲對世界說：“我們的祖國無比富有，我們就是祖國最寶貴的財富。”
眾所周知，世界杯已經(jīng)持續(xù)十多天了，中國隊雖然沒有進入世界杯，但我們并沒有就因此而放棄足球隊事業(yè)的熱愛，因為我們執(zhí)著，我們對中國足球有信心，球迷永遠都不會對足球健將們說放棄!因為祖國還擁有我們，我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們深信：今日的夢想，必然成為明日的現(xiàn)實，終有一天，中國足球?qū)按簌i一日同風起，扶搖直上幾萬里?！敝袊闱?qū)_出亞洲，令全世界刮目相看。
不僅足球如此，祖國的建設(shè)也需要我們的努力，我們期待著中國以
展新的巨人形象屹立于世界東方，這是中華民族千百年來的夙愿，也是本站*我們?yōu)橹畩^斗的理想，要實現(xiàn)這美好的理想，知識技術(shù)是紐帶橋梁。因此，我們應(yīng)當以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
期末考試即將來臨，同學(xué)們養(yǎng)足精力，充實頭腦，讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績走出高一，走向高二更高的階梯!
學(xué)會國旗下的演講稿篇二十
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是“飄動的紅絲帶，連接著關(guān)愛”。
明天是12月1日，是第22個世界艾滋病日。 1981年的12月1日世界上第一個艾滋病病例被診斷出來，1988年1月世界衛(wèi)生組織召開“全球預(yù)防艾滋病”會議，定每年的12月1日為“世界艾滋病日”，旨在提高公眾對hiv病毒引起的艾滋病在全球傳播的意識。世界艾滋病日的標志是紅絲帶。
1991年以紐約畫家帕特里克為首，成立了一個叫“視覺艾滋病”的組織，希望創(chuàng)造一種視覺象征，以示對艾滋病患者的同情，該組織制作了3000個紅絲帶，發(fā)給在百老匯參加頒獎儀式的明星與觀眾，呼吁關(guān)注艾滋病患者，此舉引起轟動。在此后的一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋向會場上空，支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征，它象征著對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持，象征著對生命的熱愛和對平等的渴望，象征著要用“心”來參與艾滋病防治工作。
從醫(yī)學(xué)上講，aids只是一種疾病，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，其傳染性遠遠低于肝炎。雖然目前人類還沒有完全征服這種疾病，但更可怕的是我們的冷漠和歧視，正如一位教授所說，歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛，難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”，那是對我們歧視態(tài)度的一種控訴。
作為中學(xué)生，艾滋病似乎離我們很遠，但我們即將走上社會，我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識，其很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。同時，我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者，他們的身心已飽受疾病的折磨，而且有些感染者可能是被動的、無辜的。我們應(yīng)該努力為他們營造一個更加友好、溫馨，沒有歧視、充滿關(guān)愛的社會環(huán)境，增強他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
親愛的朋友們，“艾”與被愛，連著紅絲帶，愿我們每個人心中有條紅絲帶，只有相互關(guān)愛，才能共享生命！
謝謝大家！
學(xué)會國旗下的演講稿篇二十一
大家好！
今天我演講的題目是《五月，讓青春飛揚》。
五月，是一個讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日，我們中華民族的熱血男兒們，我們的青年學(xué)生，走上了街頭，為了民族的利益、國家的興亡而振臂高呼。五四運動，不僅僅是一場反帝反封的愛國運動，更是我們青年愛國、責任、擔當?shù)臉酥尽?BR> 五月，是一個讓我們倍感榮耀的月份。就在這個月，我們學(xué)校進行了退隊入團儀式，標志著初一年級的同學(xué)們從少年兒童跨入了青年的行列，預(yù)示著他們將承擔更大的責任。5月12日，初二年級進行了信息技術(shù)考試，這是初二年級走上中考戰(zhàn)場的第一仗，我們再一次以橋西區(qū)第一名的成績完成了這一任務(wù)。5月14日初三年級的同學(xué)們踏上了中考體育的戰(zhàn)場。他們昂揚的斗志，良好的精神面貌，高素質(zhì)的文明禮儀贏得了二十四中考點的最高評價，監(jiān)考負責人告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：這是我們見到過的紀律最好，文明素質(zhì)最高的考生。這個月，初、高三年級還進行了第二次摸底考試，他們都用優(yōu)異的成績向著自己最終的目標邁進。還是在這個月，我校底蘊老師在全國綜合實踐評優(yōu)課活動中，榮獲第一名的好成績。
五月，是一個讓我們青春飛揚的季節(jié)。正在進行的創(chuàng)優(yōu)月，同學(xué)們用優(yōu)言優(yōu)行培養(yǎng)自己的習(xí)慣，鍛造自己的品格。每一名在十七中的學(xué)生都把“做人”當作走向成功的基石，都把培養(yǎng)良好習(xí)慣、磨練堅強意志、提高個人修養(yǎng)、掌握豐富知識作為回報母校、回饋社會的禮物。這個月，我們進步了，見到師長我們主動問好；我們語言文明規(guī)范；我們不再亂扔雜物，我們能夠把地上的垃圾撿起；我們推車進校，我們愛護公物。青春飛揚的五月，讓我們不斷提高著個人修養(yǎng)、培養(yǎng)著良好的個人習(xí)慣，讓我們在十七中這塊育人的沃土上茁壯成長。
五月，還是一個展現(xiàn)個人才華的舞臺。在31日，我們將舉辦校園藝術(shù)節(jié)的各項展演活動：以我的夢、中國夢為主題的征文；以文明、禮儀為主題的書畫展；還有我們最后的文藝匯演。所有這些活動都為同學(xué)們搭建了成功的舞臺，給同學(xué)們展現(xiàn)才華的機會。我想我們每一個同學(xué)都應(yīng)該珍惜這個機會，積極地參與到各項活動中來，展現(xiàn)自己的一技之長，展示個性風采。讓青春在五月更加精彩。當然，不可能所有的同學(xué)都有機會或者說都有能力去展示自己的作品或表演自己的節(jié)目，但是我們不是旁觀者，我們要做一個文明的參觀者，文化的汲取者，道德素養(yǎng)的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌，我們更要在各項活動中吸收積極的力量。我想，當一篇篇內(nèi)容精彩的征文、一幅幅藝術(shù)造詣極高的書畫作品、一個個精彩的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前的時候，我們一定會被其中正能量的東西所吸引，這才是我們飛揚的青春，這才是我們激情的歲月，這才是我們?nèi)松牧咙c。
青年朋友們，讓我們用努力點燃青春，用激情去超越夢想，用自己的素養(yǎng)、學(xué)識奠定成功的基石。當我們回首在十七中學(xué)習(xí)的這段生活，我們會驕傲地說，這里是我人生當中難忘的歲月，這里給了我走向成功的舞臺，這里讓我們青春飛揚！
謝謝大家
學(xué)會國旗下的演講稿篇二十二
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！