學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會(實(shí)用15篇)

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    通過總結(jié)心得體會,我們能夠更加清晰地理解自己的想法和觀點(diǎn)。寫一篇完美的心得體會需要我們運(yùn)用合適的語言和表達(dá)方式來傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。希望大家可以參考以下的心得體會,以提升自己的寫作水平。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇一
    20xx年6月26日至6月30日三、活動開展情況。
    1、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí),我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)指南等,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
    2、通過學(xué)習(xí),讓教師從思想上引起重視,過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
    2、健全幼兒園的規(guī)章制度(有各類制度)職責(zé),并能認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)(有各類教育教學(xué)資料)學(xué)具等。
    3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境。
    4、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
    5、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍?,還開展了角色游戲,體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。通過各種活動的開展,來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)全面發(fā)展欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
    1、召開家長會,帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,讓家長進(jìn)一步明確幼兒園的辦園宗旨,辦園方向和辦園目的,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒理念,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒健康快樂成長。
    2、開展園內(nèi)宣傳,通過黑板報等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,通過全體教師的學(xué)習(xí)宣傳,加大幼兒教育的宣傳,同時組織幼兒園教師集中培訓(xùn),讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動的開展形式。
    3、開展校外宣傳,通過發(fā)宣傳單,讓社會各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī)??傊?,本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園通過召開家長會、下發(fā)資料、板報宣傳等形式,大力宣傳學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作等有關(guān)知識,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、未來,無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇二
    根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕7號)精神,為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《延邊州學(xué)前教育三年行動計(jì)劃(20xx-20xx年)》等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關(guān)知識,具體的工作開展情況匯報如下:
    1、我園成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校幼兒園教師為成員,園長具體抓落實(shí),專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
    2、我園本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”的主題,廣泛宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;宣傳《延邊州學(xué)前教育三年行動計(jì)劃(20xx-20xx年)》,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
    3、在宣傳月期間,我園組織教職工觀摩游戲活動、集中學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流, 深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的'自覺性和主動性。
    4、還通過召開家長會具體宣傳,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。以條幅、《宣傳欄》和《致家長一封信》、現(xiàn)場解答家長問題等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
    通過宣傳月活動,使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn),引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇三
    1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等,進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平,并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。
    2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1.堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
    2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
    3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治小學(xué)化教育環(huán)境。
    1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
    2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍猓€開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
    3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、 家長開放日等活動。
    1.通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊等方式,積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策,形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
    2.組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
    3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式,向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識,幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
    總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、 六一文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長傳遞科學(xué)育兒知識,基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇四
    為了貫徹落實(shí)《中山市教育與體育局關(guān)于開展20xx年中山市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的精神,進(jìn)一步加大學(xué)前教育宣傳力度,幫助幼教工作者及幼兒家長樹立科學(xué)的教育理念。5月17日上午,沙溪鎮(zhèn)各幼兒園正副園長及功能組組長共70人在幼教專干胡健云老師的帶領(lǐng)下,來到南區(qū)精彩童年幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
    本次學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)前教育宣傳月主題“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”而展開,首先是由精彩童年幼兒園執(zhí)行園長梁藝做專題講座,梁園長從對游戲的價值思考拉開講座內(nèi)容,帶領(lǐng)大家從《指南》精神思考當(dāng)今的自主游戲,并與大家分享了精彩童年幼兒園開展自主游戲的經(jīng)驗(yàn),介紹了每一個階段所做的工作,如第一階段是策劃與籌備,主要是材料的收集、制作與歸類;第二階段是環(huán)境創(chuàng)設(shè)階段,主要是合理規(guī)劃各個區(qū)域、家園配合讓游戲材料生活化,第三階段是開展戶外自主游戲;第四階段就是游戲研討、區(qū)域改善及材料6s管理。交流了自主游戲中教師如何觀察與指導(dǎo),游戲精神帶來哪些教學(xué)變化。梁園長毫無保留的向大家介紹,讓大家收獲頗多。
    接下來由胡健云老師對本次活動進(jìn)行講話,胡老師首先對精彩童年幼兒園表示感謝,接著向大家介紹了沙溪鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動精神,對本次學(xué)習(xí)提出了相關(guān)要求,希望各間幼兒園要學(xué)前教育宣傳月為契機(jī),充分認(rèn)識游戲的重要性,要創(chuàng)造條件支持幼兒自由自在的游戲,要把所學(xué)到的知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
    最后是觀摩幼兒園的自主游戲,幼兒園巧妙利用已有環(huán)境擴(kuò)大幼兒游戲空間,將操場變?yōu)楹⒆拥摹坝螛穲@”,滿足幼兒各種游戲活動,共創(chuàng)設(shè)了小小建筑師、拼接水管、運(yùn)動健兒、開心農(nóng)場、穿越火線、沙沙樂、創(chuàng)作大師、精彩水世界等十個區(qū)域,幼兒根據(jù)自己的興趣需要自由選擇區(qū)域、選擇游戲材料、選擇伙伴、自由創(chuàng)編游戲玩法,真正體現(xiàn)了游戲的娛樂性、教育性功能。整個幼兒園呈現(xiàn)出一片歡騰景象,構(gòu)成了一幅熱鬧、快樂、和諧的美麗畫卷。
    此次參觀學(xué)習(xí),為幼兒園之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)提供了平臺,不僅使教師拓寬了視野,更好的喚起了幼兒園教師對游戲的重視,大家都受益匪淺。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇五
    學(xué)前教育宣傳月活動的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”,旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長樹立科學(xué)的教育理念,充分認(rèn)識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開展了以"游戲——點(diǎn)亮快樂童年"為主題的宣傳月活動,尊重幼兒生命成長方式,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,把童年還給孩子,用游戲點(diǎn)亮快樂童年?,F(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下。
    我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開專門會議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動方案,將宣傳月活動安排分工到各個部門和負(fù)責(zé)人。
    長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開專門會議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動方案,將宣傳月活動安排分工到各個部門和負(fù)責(zé)人。
    1、宣傳方式:5月20日為“智慧樹幼兒園學(xué)前教育宣傳月”啟動日,通過在幼兒園懸掛宣傳條幅,營造宣傳月氛圍。宣傳月活動實(shí)施期間我園通過召開教職工大會、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,并在線上通過幼兒園微信公眾平臺、各班家長微信群每日開展宣傳工作。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。
    2、宣傳的內(nèi)容:廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
    根據(jù)實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動。
    1、發(fā)放致每位家長一封信,向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,讀懂孩子的真正需求。
    2、園長及業(yè)務(wù)園長參加了寧國市學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干教師軍訓(xùn)活動,推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì),打造積極向上的教育氛圍。
    3、承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動,內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意,有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐,展示了孩子們的潛能。
    4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動。
    5月27日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子、劃龍舟的主題活動,讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
    5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問演出活動(5月28日)。
    6、六一文藝匯演(5月31日)。
    7、舌尖上的生日會——師幼生日會活動(6月5日)。
    8、開展六一兒童畫展活動(6月6日)。
    9、參加寧國市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)。
    10、參觀小學(xué)活動(6月15日)。
    11、開展“愛要大聲說出來”父親節(jié)主題活動(6月17日)。
    12、舉辦“8090致青春大班畢業(yè)典禮”,和家長一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(6月18日)。
    通過宣傳月活動,促進(jìn)了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營造了孩子快樂的成長氛圍,對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,我園將建立長效機(jī)制,把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃,圍繞《指南》精神,圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇六
    諸王幼兒園為了做好學(xué)前教育宣傳月活動,根據(jù)活動方案要求的具體內(nèi)容,并結(jié)合我園的實(shí)際情況制定了我們中心園的宣傳月活動方案,依據(jù)方案的具體要求開展活動。
    我們把《指南》印發(fā)到每一個幼兒教師手里,組織教師學(xué)習(xí)、研討。同時幼兒園制定學(xué)習(xí)《指南》的行動計(jì)劃,教師根據(jù)幼兒園的行動計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、了解《指南》的具體精神實(shí)質(zhì),制定個人行動計(jì)劃。通過宣傳月活動,開展多種形式的師生活動。例如,六一全體幼兒的手指操、手語操等表演活動,尊重理解孩子,鼓勵支持孩子,積極參加各種游戲活動。同時我們還開展了幼兒跳繩比賽、硬筆書法比賽、繪畫比賽等活動,展示幼兒風(fēng)采,組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展了觀摩課活動,活動內(nèi)容主要是通過活動了解孩子、落實(shí)指南。5月24日我們召開了全園幼兒家長會,張艷菊老師代表發(fā)言,主要就幼兒能力培養(yǎng),保教工作、教學(xué)工作、安全工作,以及與家長配合工作等方面內(nèi)容與家長進(jìn)行溝通交流,同時園長做了關(guān)于科學(xué)育兒知識方面的講座以及孩子即將步入小學(xué),家長如何做好孩子的心理輔導(dǎo)工作、教育孩子怎么做一個合格的小學(xué)生,使孩子有一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    宣傳活動目的是提高老師的保育水平和廣大家長的思想認(rèn)識,形成全社會共同關(guān)注、共育幼苗,為廣大幼兒營造健康的安全的、寬松的、積極的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    依據(jù)安海教委辦《關(guān)于開展安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以楊琳琳園長為組長,業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
    1.宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
    2.宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
    1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。
    2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。
    3.通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個性的成長。
    5.分段開展為期三天的“悅動嘉博、演繹夢想”慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
    幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
    為了幫助家長和教師進(jìn)一步了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),建立對兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人,根據(jù)上級市局安排,我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學(xué)前教育宣傳月活動。
    圍繞今年宣傳月的活動主題“快樂生活、健康成長”,我園開展了以下活動:
    1、面向社會開展宣傳活動。《指南》的出臺凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)。在進(jìn)出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語,在幼兒園的大門前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊,在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內(nèi)容,發(fā)放《致家長一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式,全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭,讓廣大家長熟悉了解《指南》的精神實(shí)質(zhì)。
    2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會。今年開學(xué)初,我園就組織開展教師自學(xué)《指南》,全面了解幼兒園教育的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識,特別是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)育兒的理念和意識,用《指南》的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作。
    3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園通過家長會、六一活動向廣大家長宣傳《指南》,園長親自向家長宣講指南內(nèi)容,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
    4、各班出了一期學(xué)前教育宣傳欄。
    在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了,但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,更新觀念,充分了解3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”,堅(jiān)持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律,堅(jiān)持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時間內(nèi)可能達(dá)到的水平為基礎(chǔ),堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),科學(xué)施教,提高保教質(zhì)量,真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇七
    大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及溪湖區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃,宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn),形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
    (二)宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園
    重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。
    (三)宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向
    廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,防止安全事故的發(fā)生。
    1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合我園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
    2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
    3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動,以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持,推動學(xué)前教育工作再上新臺階。
    4、活動實(shí)施后要及時進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型,及時予以宣傳和表揚(yáng)。
    宣傳活動主題:快樂生活,健康成長
    (一)準(zhǔn)備階段(xx月xx日-x月xx日)
    1.召開動員大會,成立宣傳小組
    成員:李秀燕,林丹。
    2.制定宣傳活動方案,準(zhǔn)備宣傳材料。
    (二)組織實(shí)施階段(xx月xx日-xx月xx日)
    1.我園緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”主題,多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單,現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動,重點(diǎn)學(xué)習(xí)育兒知。
    2.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī),開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活。
    3.組織全園教職員工開展宣傳月
    “六個一”活動:
    (6)召開全園家長會(6月15日)我園召集全體幼兒家長,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念;致家長一封信,引導(dǎo)家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念,了解幼兒身心發(fā)展,提高家長科學(xué)育兒能力。
    (三)總結(jié)階段(6月16日至6月19日)
    在本次活動結(jié)束后,及時進(jìn)行總結(jié),并上報區(qū)托幼辦。
    我園把開展社會宣傳最為學(xué)前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容,列入年度工作計(jì)劃,建立長效的宣傳機(jī)制切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇八
    依據(jù)教委辦《關(guān)于開展20xx年鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以楊琳琳園長為組長,業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
    1.宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué),糾正小學(xué)化傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
    2.宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
    1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。
    2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。
    3.通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的`具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個性的成長。
    5.分段開展為期三天的悅動嘉博、演繹夢想慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
    幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),宣傳幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇九
    我園以《教育部辦公廳關(guān)于開展2013年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔2013〕8號)、《省教育廳辦公室關(guān)于開展2013年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知及市教育局制訂的《2013年**市學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù),深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實(shí)開展,取得成效。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié):
    一、高度重視,責(zé)任到人。
    領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求,成立了以園長為組長,副園長為副組長,中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,積極配合,開展宣傳月工作。
    二、明確宣傳重點(diǎn)。
    1.大力宣傳我市、區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際,展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進(jìn)步,以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。
    2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
    3.宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活,健康成長的思想,摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念,禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
    三、多渠道,全方位加大宣傳力度。
    通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議,制定了幼兒園宣傳月的活動方案,根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省市區(qū)學(xué)前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺,在宣傳學(xué)前教育理念的同時,解答家長的各種困惑,樹立科學(xué)的育兒觀念。組織學(xué)前教育宣傳隊(duì)走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》、《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實(shí)施細(xì)則(試行)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演,宣傳科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動為主題的全園家長會,家委會會議,介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長開放日活動,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道,宣傳相關(guān)政策,及時報道宣傳月的各項(xiàng)活動。
    在宣傳月期間,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進(jìn)來,走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學(xué)、參加教學(xué)研討。組織全園教師分年級組圍繞《指南》進(jìn)行交流,并結(jié)合《指南》開展教學(xué)試水活動。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功比賽,開展戶外游戲設(shè)計(jì)活動,促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動,增強(qiáng)示范輻射作用,提高片區(qū)幼兒園整體教學(xué)水平。骨干教師走進(jìn)蘇陳幼兒園,送教、評教,幫助姐妹園提高教學(xué)水平。除此之外,幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動,開闊了教師的教學(xué)視野,豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給教師提供了展示自我的平臺。
    通過學(xué)前教育宣傳月活動,使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度,發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長共同促進(jìn)幼兒健康成長。
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    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇十
    孩子的健康成長,事關(guān)家庭幸福,民族興旺。目前,在家長中蔓延的小學(xué)知識提前學(xué)習(xí)現(xiàn)象,泯滅了幼兒活潑好動的天性,剝奪了幼兒探索求知的快樂,給孩子的成長帶來的摧殘和傷害是無法估量的。
    由于一些不良宣傳的影響,導(dǎo)致家長對學(xué)前教育產(chǎn)生誤解,相關(guān)調(diào)查顯示,“許多家長普遍認(rèn)為早期教育就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習(xí)讀、寫、算,有90%以上家庭把教育與學(xué)習(xí)知識相提并論?!庇谑歉鞣N違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的強(qiáng)化學(xué)習(xí)現(xiàn)象日益突出:例如進(jìn)行超前的文化知識教授,布置大量寫、讀、算、默等書面作業(yè),使用不科學(xué)不合理的作息,侵占幼兒游戲和自由玩耍的時間等。家長們望子成龍心切,一味拔苗助長,嚴(yán)重阻礙幼兒健康發(fā)展。希望能引起家長高度重視,并及時調(diào)整教育觀念和教育方法,對幼兒進(jìn)行科學(xué)的教育和培養(yǎng),讓幼兒全面和諧發(fā)展,擁有健康快樂的童年。
    “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子?!边@句話是宋慶齡先生對少年兒童教育工作者提出的要求,同樣也是我們每一位幼兒教師教育思想的核心,更是幼兒園與幼教工作者統(tǒng)一且唯一的目標(biāo)。什么是教育?教育就是生命孵化生命,人格熏陶人格,品行影響品格,情感點(diǎn)燃情感。讓人隨著自己生命的生長規(guī)律,隨著時代的發(fā)展,生活的變化,豐富和充實(shí),而不斷進(jìn)取、前進(jìn)、生長。
    陶行知先生告訴我們:“真教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處?!睘榱藢?shí)現(xiàn)這個目標(biāo),市教育局在幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅(jiān)持著、努力著、前進(jìn)著。近年來,我市深入開展幼兒教師道德建設(shè)工程,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“愛崗敬業(yè),教書育人”為核心,以提高幼兒教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),弘揚(yáng)“讓愛更多一點(diǎn)”的師德理念,進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師保教行為,努力打造品德高尚、為人師表、人民滿意的幼教工作隊(duì)伍,把幼兒教師培養(yǎng)成為弘揚(yáng)社會公德的模范、恪守職業(yè)道德的模范、傳承傳統(tǒng)美德的模范,因?yàn)槲覀兩钪?,孩子是國家未來,國家發(fā)展的前提,欲實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,必須培養(yǎng)好中國的孩子。
    孩子對世界萬物的好奇與求知熱情與生俱來。幼兒教育要呵護(hù)孩子的興趣,鼓勵孩子在好奇探索中形成健康人格,啟發(fā)孩子們尋找事物間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,激發(fā)想象力及創(chuàng)造力,同時注重積累知識和能力,這是“激勵探索教育”的基本理念,培養(yǎng)、尊重并呵護(hù)孩子的好奇心,真的很重要!
    父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所課堂。播種什么樣的教育,孩子就會收獲什么樣的人生。只有父母擁有一份良好的教育理念,那么孩子的一生才更有可能優(yōu)質(zhì)。
    現(xiàn)代社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn)更多集中在學(xué)校教育,所以家長們更多考慮的也是學(xué)校教育,忽視了我們自己才是真正的教育基礎(chǔ),才是決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵,沒有父母的成長,就沒有孩子的成長。
    有三種人出現(xiàn)在塑造孩子的成長過程中——老師,家長和電視。被動性的看電視活動取代了孩子主動的參與活動,以至于腦部缺少刺激發(fā)育,電視本身對腦神經(jīng)和所有感官有麻木作用,與吸毒有相似之處,因此看電視也會上癮。在孩子身心快速發(fā)展的時期,此時若沉迷于電視,容易使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞,從而影響精神健康的發(fā)展,造成思維惰性。
    愛,是孩子成長過程中最重要的營養(yǎng)素,而陪伴,則是體現(xiàn)愛最直接的方式!如果真正懂得了這份沉甸甸的愛,請你不要吝嗇于付出你的陪伴,你可以和孩子一起,打開一本書,翻開一個世界,讓孩子的童年在書香中氤氳成長,展翅飛翔!
    我們常常會思考自己究竟想要塑造什么樣的孩子?一家人為了孩子的教育與培養(yǎng)而共同努力,希望把孩子培養(yǎng)成為“開心、有愛、優(yōu)雅、自信”的寶貝。
    兒童雖然具備潛在能力,但這種潛在能力是有著遞減法則的。所以教育孩子的第一要旨就要是杜絕這種遞減。因此,教育孩子最重要的就在于要發(fā)現(xiàn)孩子的潛在能力,不失時機(jī)地給孩子以發(fā)展其能力的機(jī)會,鼓勵孩子“付諸行動,“去嘗試”,堅(jiān)信實(shí)踐能縮短認(rèn)知與行為的距離。
    暢銷育兒書《孩子,把你的手給我》中,關(guān)于表揚(yáng)孩子有一個很恰當(dāng)?shù)谋扔鳌胺Q贊,就像青霉素一樣,絕不能隨意用。使用強(qiáng)效藥有一定的標(biāo)準(zhǔn),需要謹(jǐn)慎小心,標(biāo)準(zhǔn)包括時間和劑量,因?yàn)榭赡軙疬^敏反應(yīng)。”夸具體不夸全部,夸努力不夸聰明,相信你一定能夠用你最真誠的語言, 制造正能量,讓鼓勵成為孩子人生航程中的永不停歇的加油站,為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
    堅(jiān)持是一種力量,我們需要你這種力量!爸爸媽媽的堅(jiān)持與陪伴,能讓孩子有足夠的安全感,使孩子的童年更自信、更陽光、更快樂,而且充滿愛。珍惜童年,重視陪伴!也許堅(jiān)持確實(shí)不易,但只要堅(jiān)持就有效果!這樣的付出,一定值得!
    科學(xué)的學(xué)前教育是培養(yǎng)孩子的綜合能力:健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習(xí)慣等等,讓孩子們不僅能收獲身心健康,更能塑造健全的人格和社會技能,并有益于智力的發(fā)展 。父母和教師都不應(yīng)拔苗助長,一味灌輸,我們需要做的則是永遠(yuǎn)安靜地站在孩子身后,給予信心,讓他們用自己的眼睛去探索去觀察去發(fā)現(xiàn),請牢記——交給孩子開門的鑰匙比帶他進(jìn)入房間更為合適。
    請家長放心,遵守職業(yè)道德、養(yǎng)成師德規(guī)范,是我們?nèi)肼殨r的誓言。我們喜歡孩子天真的笑臉、純真的話語,看到孩子,所有的辛苦勞累會云消霧散。我們用愛心、耐心、恒心、細(xì)心、童心,通過幼兒園的教育,幫助孩子成為一個品質(zhì)高潔的人,一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人,一個有勇氣、充滿活力、正直的人。除了愛與堅(jiān)持,我們還需要技巧。親愛的爸爸媽媽們,請堅(jiān)定的地伸出你們的雙手,育兒路上,家園同行,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,倡導(dǎo)科學(xué)保教,自覺抵制違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,創(chuàng)設(shè)有益于幼兒身心健康發(fā)展的良好的社會環(huán)境,還孩子們一個快樂的童年!
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇十一
    為貫徹落實(shí)河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求,切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,形成利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,以學(xué)前教育宣傳月活動為契機(jī),以“快樂生活,健康成長”為主線,突出“規(guī)范辦園,科學(xué)保教”的目標(biāo),開展了學(xué)前教育宣傳月“十個一”活動,并確保了活動實(shí)效,現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
    一、高度重視,做到“五個”精心。
    我園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育宣傳月活動高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長許金霞為組長、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動任務(wù)和責(zé)任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障,領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。
    我園緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”這一主題,結(jié)合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教,愛從這里開始”,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
    二、規(guī)范宣傳,確?!八膫€嚴(yán)禁”
    我園嚴(yán)格按照“活動方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動做到“四個嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長;嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。
    我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,通過印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的.家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。
    三、常態(tài)教學(xué),加強(qiáng)“三個堅(jiān)持”
    1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
    2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍?,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
    3、幼兒一日活動堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
    四、形式豐富,開展“十個一”活動。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討,用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。
    1、開展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動。6月14日,我園開展了對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動。教師們撰寫了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)后,每人寫一篇學(xué)習(xí)心得,以小組的形式開展了集體交流活動。通過學(xué)習(xí)教師們增強(qiáng)了科學(xué)保教的自覺性和主動性,提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。
    (二)組織科學(xué)保教活動,用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂和諧的育兒環(huán)境。
    3、舉行一次班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
    我園開展了一次活動區(qū)角、主題墻飾的展評活動。各班主題墻飾各具特色:光盤、紙卷、報紙、竹制品、紙杯、青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等;各班的活動區(qū)角也各不相同,有適合小班的穿穿樂、娃娃家、超市、蔬菜商店等;適合中班的音樂區(qū)、表演區(qū)、釣魚dao、燒烤吧、奶吧等;適合大班的棋類區(qū)、陶藝區(qū)、閱讀吧、臺球吧、聊吧等,可謂“一墻一角皆文化,一草一木蘊(yùn)教育”,使幼兒目之所及皆是教育元素。
    4、更新一次家園聯(lián)系欄活動。
    各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專欄,內(nèi)容是向家長介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等,廣泛先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升了廣大家長的育兒信心和能力,使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
    5、開展一次戶外玩教具制作評比活動(5月29)。
    為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料,各班師幼和家長在日常生活中收集廢舊物品,制作玩教具。5月29日,我園開展了一次戶外玩教具制作評比活動,此次活動共制作玩教具30余中,件數(shù)300多件,為幼兒戶外游戲、區(qū)域游戲、教學(xué)活動提供了大量的活動材料,提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識。
    6、安康家園網(wǎng)站評比活動(6月29日)。
    7、舉辦以“快樂生活,健康成長”為主題的各班幼兒畫展。通過以上系列活動,讓老師們從思想到行動上都引起重視,讓“科學(xué)保教,愛在這里開始”真正落實(shí)到行動中,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索。
    (三)開展家園共建活動,以教師和家長相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識。
    在宣傳月期間,通過家園面對面、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、電話、家園開放日等方式,普及科學(xué)育兒知識,指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為,提高家庭教育水平,覆蓋了所有在園幼兒的家長。
    9、發(fā)放致家長一封信。
    6月21日,各班發(fā)放了《致家長的一封信》,共計(jì)400份,返回400分,家長參與率達(dá)100g?!吨录议L的一封信》主要是從三個方面進(jìn)行學(xué)前教育宣傳:一是規(guī)范辦園行為;二是學(xué)前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育。以此來幫助廣大家長樹立正確的育兒觀,努力營造全社會高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
    10、組織了一次家長培訓(xùn)活動(6月27)。
    6月27日下午,我園聘請武漢市億童教育公司王占毅專家為家長作了《家園共育攜手共贏》專題講座。培訓(xùn)會后,各班以班級為單位觀看了《快樂生活》、《變形記》、《科學(xué)教育育兒篇》等視頻。使家長們真正的懂得和理解了“在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中探索”的育兒新理念。
    五、常抓不懈,建立長效機(jī)制。
    我園將建立長效機(jī)制,把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃,圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。在以后的工作中,我們還將開展以下工作:
    1、學(xué)前教育進(jìn)家中活動。7月,我園將開展新生報名工作,家長報名時將填寫《新生入園調(diào)查表》;對于新生幼兒及家長,我園還會組織任課教師對每個幼兒進(jìn)行一次家訪活動,了解幼兒在家中的表現(xiàn),聆聽家長的需求,做到“新生未入園,教師先入家”,讓小班家長一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么,怎樣學(xué)習(xí),構(gòu)建起家園共育的橋梁,讓孩子更加健康快樂的成長。
    2、9月,我園將開展家長開放日活動,讓家長體驗(yàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活。
    3、教育孩子首先要了解孩子,我園將組織教師和家長觀看《小人國》、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻,他們將打開一扇通往兒童心理世界的秘門,展示家長也看不見的兒童生活。
    學(xué)前教育宣傳月活動即將過去,我園的活動還在進(jìn)行中,將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,我們將常抓不懈。
    讓孩子健康、快樂每一天!
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇十二
    xx鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦幼兒園2所、無證園8所。這些幼兒園教師基本上沒有經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn),不熟悉幼教管理工作,教學(xué)小學(xué)化現(xiàn)象嚴(yán)重;教學(xué)設(shè)施簡陋,硬件設(shè)備無法達(dá)標(biāo)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對幼兒教育要求越來越高,從中央到地方對學(xué)前教育也越來越重視,省教育廳專門下發(fā)文件,《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》。我們充分利用這個契機(jī),大力宣傳學(xué)前政策和科學(xué)保教知識,努力營造全社會關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,真正形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為了開展好宣傳月活動,我鎮(zhèn)先后2次召開幼兒園園長會議,專題部署這項(xiàng)工作,現(xiàn)將活動月開展情況總結(jié)如下:
    各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,通過發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式,宣傳國家、省有關(guān)學(xué)前教育政策,家庭幼兒教育知識等。讓廣大幼兒家長全面了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,掌握科學(xué)保教知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。把社會、家庭、幼兒園緊密聯(lián)系在一起,努力提高辦園質(zhì)量。
    各園通過校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作,增強(qiáng)規(guī)范辦園意識。認(rèn)真組織教師集中學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家、省關(guān)于學(xué)前教育政策,全面掌握科學(xué)保教知識。要求廣大教師積極討論交流、認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動性。
    在活動月期間,組織幼兒園相互交流學(xué)習(xí),強(qiáng)化科學(xué)保教的.辦園理念;召開幼兒家長會議、發(fā)放致幼兒家長一封信,宣傳學(xué)前教育政策和保教知識,使活動延伸到每個家庭;同時,請婦聯(lián)、關(guān)工委等部門專家開展專題講座,效果很好。通過專題活動,幼兒家長對學(xué)前教育有了更深刻的了解,更好地支持、配合學(xué)前教育。各園也紛紛表示:不斷增加教育投入,努力改善辦園條件,力爭符合辦園標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇十三
    為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下:
    2、制定了符合實(shí)際的活動方案、及系列宣傳活動計(jì)劃。
    3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
    (1)、5月30日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
    (2)、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,心得體會并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。
    (3)、在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。
    (4)、6月7日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月27日開展果實(shí)班家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。
    (5)、6月9日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)。
    (6)、在宣傳月活動期間,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
    幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺xxxx各種違健康的行為。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇十四
    為深入貫徹落實(shí)省、市學(xué)前教育宣傳月部署精神,向家長、全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,讓科學(xué)育兒知識真正走進(jìn)千家萬戶,切實(shí)營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童的良好社會氛圍。自5月20日起,淄博師專附屬幼兒園按照《淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動方案》要求,緊緊圍繞“給孩子適宜的愛”宣傳主題,積極開展多種形式的宣傳教育活動。
    一、活動主題。
    給孩子適宜的愛。
    二、活動時間。
    5月20日至6月20日。
    三、具體內(nèi)容。
    (一)我宣傳、我講座、您受益——創(chuàng)設(shè)給孩子適宜愛的環(huán)境氛圍。
    1、幼兒園通過懸掛主題宣傳標(biāo)語、發(fā)放倡議書和運(yùn)用家園宣傳欄等,積極宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等國家、省、市學(xué)前教育政策文件和重要舉措,并及時向家長傳遞新的科學(xué)育兒理念,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)尊重、支持的健康成長氛圍。
    2、開展面向家長的專題講座交流討論活動,圍繞專題“什么是適宜的愛?”“什么是不適宜的愛?”利用現(xiàn)場討論的方式進(jìn)行交流互動,針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,結(jié)合自身案例組織家長對這些現(xiàn)象和問題進(jìn)行研討,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”。
    3、邀請淄博新華同力小學(xué)尹軍書記為大班家長作了一場以“立足兒童有效銜接”為主題的家庭教育報告會。尹軍書記分別從閱讀書寫、傾聽表達(dá)、數(shù)學(xué)能力三個方面進(jìn)行闡述,教會家長應(yīng)該如何做好幼小銜接。同時,尹書記還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書習(xí)慣能夠?yàn)槠涓斓倪m應(yīng)小學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),呼吁家長要大膽放手,讓幼兒學(xué)會自我管理、自我約束是其進(jìn)入小學(xué)的有力保障。本次幼小銜接家庭教育報告會是我園針對大班家長在幼兒入小學(xué)問題上的困惑而開展的,為我們更加科學(xué)合理的開展幼小銜接工作指明了方向。
    4、為深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大家長反思自己的教育行為,解決當(dāng)前家庭教育中普遍存在的問題,結(jié)合淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月主題“給孩子適宜的愛”,組織家長進(jìn)行問卷調(diào)查工作。
    (二)我學(xué)習(xí)、我交流、我觀摩——提供給孩子適宜愛的機(jī)會條件。
    1、組織全園教職工集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,促進(jìn)教師將各個文件精神在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用,與家長開展多種形式互動活動,讓家長懂得科學(xué)保教的方法,提升幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量。
    2、組織全體教師進(jìn)行保教經(jīng)驗(yàn)交流會,分享體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助教師深入理解和正確運(yùn)用文件精神,促進(jìn)教師實(shí)踐和反思能力。
    3、開展幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩,促進(jìn)幼兒園一日活動更加科學(xué)規(guī)范。
    4、組織教師圍繞“給孩子適宜的愛”話題撰寫教育隨筆,反思自我教育行為,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
    (三)我參與、我活動、我展示——支持給孩子適宜愛的成長經(jīng)歷。
    1、結(jié)合“節(jié)日文化在生活中的滲透研究”課題活動,將各個節(jié)日做到在日常生活中的有效滲透,元宵節(jié)、三八節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、護(hù)士節(jié)、父親節(jié)……多彩且有意義的節(jié)日開展的如火如荼,孩子們在豐富的活動中,感受到了中國傳統(tǒng)文化所獨(dú)有的民俗文化內(nèi)涵,真切體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,活動對繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化起到了良好的推動作用。
    2、充分利用“六一”節(jié)慶祝活動,組織舉行別開生面的“情系山區(qū)愛心義賣”活動,引導(dǎo)家長了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒,樹立科學(xué)的育兒觀。通過本次愛心義賣活動,進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人、愛護(hù)他人的情感,養(yǎng)成了樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),感受變廢為寶的樂趣,從而度過了一個快樂而有意義的節(jié)日。
    3、舉行以“回歸自然挑戰(zhàn)自我”為主題的六一文昌湖7公里親子徒步活動。長長的看不到盡頭的路程,對孩子來說是巨大的考驗(yàn),可堅(jiān)強(qiáng)的徒步者全部完成了任務(wù)。在家長與老師的心中,這是孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想象的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。終點(diǎn)站,充滿了孩子的歡呼聲,家長的感嘆聲,老師的鼓掌聲。相信這次特殊的“六一”旅程會讓孩子們得到一次身體與心靈共同的歷練,一段難忘的成長歷程。
    4、為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,組織豐富多彩的春游活動,活動培養(yǎng)鍛煉了孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立做事的能力,讓孩子能夠獨(dú)立面對困難和問題,并積極解決問題,是生動、有效的戶外課堂。
    5、為患有膽道閉鎖的小欣悅舉行愛心捐款,全園500余名家長、幼兒及老師積極踴躍參與到活動中,這次愛心捐助必將極大地鼓舞小欣悅及其家人克服一切困難,增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的信心和斗志。通過此次活動,在孩子們幼小的心靈中播下了愛的種子,無私奉獻(xiàn)的愛心將伴隨著幼兒一路成長。
    通過宣傳月活動,使我園進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。活動的開展,進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn),引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
    學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)學(xué)前教育心得體會篇十五
    我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求,積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
    (一)政治思想工作。
    1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間,通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
    2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。
    (二)我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動方案,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé)宣傳月工作。
    (三)幼兒園管理。
    1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
    2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
    3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
    (四)教育教學(xué),幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個新的臺階。
    1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
    2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍?,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個別活動等多種形式,來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
    3、家長工作開展較好。家長工作形式有:家庭教育知識講座、各類親子活動、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。
    (五)宣傳具體工作:
    1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳省、市各級學(xué)前教育政策。
    2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
    3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。活動月期間,結(jié)合“慶六一”活動,開展了一次幼兒畫展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開展了游戲活動開放活動;大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時,還以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
    總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語、懸掛條幅,下發(fā)資料,校園廣播,“六一”活動等形式,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識。