方案的質量和可行性對于項目的成功至關重要。在方案執(zhí)行過程中及時進行監(jiān)控和調整。下面是一份詳細的方案報告，包含了方案目標、步驟和預期效果。
環(huán)保之星活動方案篇一
去年，我聽環(huán)保局一位專家說，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報紙、破木頭可以生產再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產生電能用以發(fā)電……從此，我便每天都會給生活垃圾分類?？苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
“斤斤計較”節(jié)水電?！笆謾C充電器待機狀態(tài)下一小時浪費0.67元，水龍頭流水一分鐘會浪費2升水，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水……”聽，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)約小竅門做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我希望我們可以將每一天都當作是環(huán)保日，也希望可以引起大家更多的注意，積極加入環(huán)保一族。讓我們每天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會更加美好，我們的地球媽媽會更加美麗。
環(huán)保之星活動方案篇二
一、活動目的。
為了深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，進一步推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設，加強我縣城鄉(xiāng)建設與環(huán)境資源保護工作，為了促進學生養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣，隨時隨地做好身邊的環(huán)境保護、衛(wèi)生保潔工作，指導他們從自我做起，從身邊做起，投身到日常行動中去，逐步培養(yǎng)成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境、建設環(huán)境的新一代公民，結合我校實際，特制定環(huán)保之星活動方案。
二、活動內容。
1、各班組織開展環(huán)保主題班會，上好一堂環(huán)境保護知識課，教育、引導學生認識到加強環(huán)境保護的重要性和緊迫性。
2、辦好一期環(huán)境保護知識宣傳欄。要充分利用學校文化長廊、宣傳櫥窗、黑板等，認真組織、精心設計，就環(huán)保主題辦好一期宣傳欄，積極營造人人參與保護環(huán)境資源的良好氛圍。
3、組織一次社會實踐活動。組織學生去大明萬畝花海參加拾撿垃圾，清潔河道等形式的社會實踐活動，通過活動，進一步增強青少年學生保護環(huán)境的主人翁意識；同時通過活動輻射和帶動全社會更多人參與到保護環(huán)境的活動中來。
4、每個班評選一名環(huán)保之星。要認真總結環(huán)保主題活動，結合實際發(fā)動一批環(huán)保志愿者，挖掘一批環(huán)保先進典型，評選一批環(huán)保之星。環(huán)保之星評選標準：（1）在校園內無亂扔垃圾、隨地吐痰、毀壞公物、亂涂亂畫等不良行為。
（2）有良好的勞動衛(wèi)生習慣，認真自習完成值日任務。
（3）在校園內經常主動撿拾地上的雜物；能制止其他同學的亂丟、亂扔行為。
（4）節(jié)約水電，不浪費粉筆，作業(yè)本、紙張充分利用。（5）組織的各項環(huán)保活動，并能起到模范帶頭作用。
三、活動要求。
1、各班主任要高度重視環(huán)保主題活動，結合學校和班級實際，制定各班實施方案，強化工作措施，落實目標責任。
2、各班主任根據活動方案認真組織開展好環(huán)保主題活動，抓好落實，注重效果，確保我環(huán)保主題活動抓出成效和特色。
3、各班主任要在活動中大力宣傳，認真總結，抓住典型樹立榜樣。并及時上交總結材料、典型材料等，確?；顒訄A滿結束。
大塘中心小學。
2018.4.8。
環(huán)保之星活動方案篇三
6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”。結合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現實情況，根據市區(qū)環(huán)保局要求，我校將開展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動，為確保活動有效開展，特制訂如下方案：
通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動，激發(fā)廣大學生主動參與環(huán)境保護的積極性，增強和提高廣大學生的環(huán)境保護意識和環(huán)保素質，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習慣，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，保護生態(tài)，保護環(huán)境的使命感與責任感，推動學校環(huán)保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會，提升整個社會對生態(tài)保護的關注程度，為我市建設生態(tài)文明城貢獻力量。
多功能大廳。
20xx年6月2日星期四下午。
市區(qū)環(huán)保局相關領導，學校部分師生，家長代表，新聞媒體記者。
總負責：羅小鋒。
具體負責：劉志春。
主持人：方微波、劉雯佳。
場地規(guī)劃及秩序維護：羅秀平攜相關班主任及搭班教師。資料備存：廖愛鴻。
音響調控：何茜。
1、各班進場(14:00始)。
2、主持人開場白。
3、領導致詞。
4、學生代表宣讀倡議書。
5、節(jié)目一演出。
6、現場互動：環(huán)保知識有獎問答。
7、節(jié)目二演出。
8、學生綠色生態(tài)暢想畫。
七、活動要求。
1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動，并要求家長委員會全體成員出席。
2、活動開始，各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。
3、各班學生以班級為單位到活動現場按規(guī)定位置坐好。在活動結束前，學生不能隨意離開活動現場。
4、全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動結束后各班按秩序先進教室后再放學。
高新一小。
環(huán)保之星活動方案篇四
四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動目的：
1、通過本次活動體現出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
環(huán)保之星活動方案篇五
借助“地球一小時”活動的影響力，把活動推廣一下，借助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個“環(huán)保基金”，我們捐時間，企業(yè)捐錢，讓企業(yè)被關注產生品牌推廣效應。
活動要求我們達成一個共識，承認并且同意捐出自己的這地球一小時的時間，時間人人都有，通過虛擬的捐贈，表明我們關注這一小時，我們的關注使我們作為受眾群體，使使這一小時成為虛擬的平臺，像有受眾群體的平臺會吸引企業(yè)的關注對企業(yè)的品牌推廣會產生影響，例如央視平臺。
捐出的“一小時”這個虛擬的平臺可以讓企業(yè)競標，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業(yè)競標成為某某環(huán)保時間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬競得，我們的“地球一小時”的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時間，熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過，，自己為“環(huán)?；稹本璩隽艘恍r，為這個基金為身邊的環(huán)境貢獻了一份有形的資產力量。
對于企業(yè)，“捐助”自己“一小時”的人越多，活動輻射范圍越大，平臺的影響力就越大，自己參加競拍某某時間，做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。
捐獻一小時，構建有影響力的虛擬平臺，企業(yè)參與捐助競拍環(huán)保時間，籌建環(huán)保基金，挖掘“地球一小時”活動本身的潛力。
1讓企業(yè)認為這個平臺關注群，措施征集連大同學的簽名支持，簽名兩個保證a承認并關注自己捐出的“這一小時”，這樣保證這一小時成為一個有影響力的平臺b同意將在3月26號之前舉行的企業(yè)家對地球一小時的競標活動的視頻上傳至校內分享，通過潛在的可能在其他學校同學之中產生迅速分享的爆炸效應達到宣傳活動本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補我們學校內部構建這個一小時平臺對企業(yè)吸引力較弱的劣勢。
2拿著簽名冊通過嚴紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。
3聯(lián)系校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競標活動，把與建校時間的相對應的分鐘數給學校。
對學生舉手之勞，簽個名字，上傳個視頻，可以為環(huán)保貢獻切實的效益。
對企業(yè)家第一權當做公益，第二如果活動在網上取得了一定效應，作為這類活動的先例對企業(yè)的品牌推廣可能產生一定效果。
環(huán)保之星活動方案篇六
一、活動目的：
認知：
1、讓隊員了解汽車尾氣造成的空氣污染情況；了解凈化汽車尾氣的途徑和方法；了解生產綠色汽油的途徑。
2、讓隊員“節(jié)能環(huán)?！睆淖晕易銎穑涣私夤?jié)能環(huán)保的途徑。
3、讓隊員了解再生能源的情況。
技能：
1、讓隊員利用實際調查對汽車尾氣的污染進行專題研究。
2、發(fā)展隊員利用網上平臺互相交流能力。
3、讓隊員提出改善汽車尾氣污染的方法。
情意：
1、提升隊員的環(huán)保意識，2、讓隊員能與香港的同學交朋友。
3、培養(yǎng)隊員愛國、愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的精神。
二、活動準備：
1、挑選負責活動研究的隊員，成立活動研究小隊。
2、明確本次研究活動的目的和作用。
3、制定活動計劃。
三、
1、讓隊員了解各自城市的環(huán)境情況。
2、讓隊員上網調查汽車尾氣的污染情況。
3、讓隊員了解有關綠色汽油的信息；通過汽車的合理裝置凈化汽油；如何廢物利用生產綠色汽油。
4、讓隊員了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法。
5、讓隊員了解再生能源的情況。
四、實地調查、交流；
1、對本地的出租車進行調查問卷。
2、對家庭平時用車的建議。
3、走訪市環(huán)保局，了解本市的水污染、空氣質量等情況。
4、讓隊員給吳江市環(huán)保局寫信。
5、每個隊員環(huán)保從自我做起。
六、讓隊員對自己的家庭發(fā)動宣傳。
五、
總結。
匯報。
一、想象文章：綠色汽車。
二、調查匯總，寫建議。
環(huán)保之星活動方案篇七
“只有一個地球！”這是在提醒人類要時刻想到的。目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護環(huán)境是我國的一項基本國策，加強環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程?！笆掷郑瑩旎匾粋€希望，創(chuàng)造一個奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創(chuàng)新，是深化雛鷹行動的一個突破。成立“手拉手”地球村，為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動找到了支撐點，不僅可以培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、團結互助、關心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質，更重要的是有助于增強學生“保護環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識。小手拉大手，牽動全社會，為綠化、凈化、美化z，推動我校精神文明建設奉獻赤誠的童心。
（一）活動的啟動：
大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議“彎彎腰，凈校園”，鼓勵學生保持校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個整潔的學習、生活環(huán)境。
（二）活動的實施：
校內：
1．學校成立“手拉手”地球村總部，以年段為單位，班級為大隊、小組為單位分設若干個中小隊。（隊名由隊員自己取，隊長由隊員自己選）。
2．各中隊在自我報名、推薦、演講競選、側面了解的前提下，選舉產生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計、小出納等組成精明能干的村委會。
3．各中隊分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放，每周五為學校統(tǒng)一回收時間（具體時間到時通知）。4．加強地球村內建設，校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識專題講座，開設環(huán)保教育宣傳窗。
5、與“爭章”活動有機結合起來，進一步充實環(huán)保章的內容，根據學生不同年齡特點，提出不同的達標要求，圍繞“用我們的雙手托起藍色的地球”這一主題，積極開展爭戴“環(huán)保章”爭做“環(huán)保小先鋒”的活動。
校外：
1．以“雛鷹假日小隊”為依托，深入社會實踐，開展“你丟我撿”，你貼我撕的凈化環(huán)境活動，阻止污染行為，提議環(huán)保措施，督促環(huán)保部門，處理環(huán)保實事，創(chuàng)設“保護環(huán)境，人人有責”的社會氣氛。
2、加強宣傳，增強當地人們減少污染，保護環(huán)境，節(jié)約水電，保護資源的緊迫感，喚起公民強烈的環(huán)保意識，真正達到"撿回一個希望，用小行動保護大地球"的目的。
（三）總結評比。
在具體活動中，地球村總部協(xié)同下屬大隊定期對各中小隊及隊員們的活動情況進行督促、檢查、評比，學期結束，再自我總結，基礎民主推薦評定，村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán)?；厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊”。學期結束會為這些表現突出的同學頒發(fā)獎狀，獎品。（請各班把回收經費30%上交大隊部，獎勵少先隊活動中表現突出的同學和各項活動經費，70%作為各班活動經費。）。
環(huán)保之星活動方案篇八
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，進一步推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設，加強我縣城鄉(xiāng)建設與環(huán)境資源保護工作，為了促進學生養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣，隨時隨地做好身邊的環(huán)境保護、衛(wèi)生保潔工作，指導他們從自我做起，從身邊做起，投身到日常行動中去，逐步培養(yǎng)成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境、建設環(huán)境的新一代公民，結合我校實際，特制定環(huán)保之星活動方案。
二、活動內容。
1、各班組織開展環(huán)保主題班會，上好一堂環(huán)境保護知識課，教育、引導學生認識到加強環(huán)境保護的重要性和緊迫性。
2、辦好一期環(huán)境保護知識宣傳欄。要充分利用學校文化長廊、宣傳櫥窗、黑板等，認真組織、精心設計，就環(huán)保主題辦好一期宣傳欄，積極營造人人參與保護環(huán)境資源的良好氛圍。
3、全校開展一次環(huán)保主題演講比賽，讓環(huán)保觀念深入人心。
4、組織一次社會實踐活動。組織學生參加拾撿垃圾，清潔河道等形式的社會實踐活動，通過活動，進一步增強青少年學生保護環(huán)境的主人翁意識；同時通過活動輻射和帶動全社會更多人參與到保護環(huán)境的活動中來。
5、舉辦一起環(huán)境保護主題征文。讓學生在環(huán)保活動中對保護環(huán)的感性認識提高到理性的認識。
6、每個班評選一名環(huán)保之星。要認真總結環(huán)保主題活動，結合實際發(fā)動一批環(huán)保志愿者，挖掘一批環(huán)保先進典型，評選一批環(huán)保之星。環(huán)保之星評選標準：
（1）在校園內無亂扔垃圾、隨地吐痰、毀壞公物、亂涂亂畫等不良行為。
（2）有良好的勞動衛(wèi)生習慣，認真自習完成值日任務。
（3）在校園內經常主動撿拾地上的雜物；能制止其他同學的亂丟、亂扔行為。
（4）節(jié)約水電，不浪費粉筆，作業(yè)本、紙張充分利用。（5）組織的各項環(huán)?；顒?，并能起到模范帶頭作用。
三、活動安排。
1、宣傳發(fā)動階段（9月上旬-10月下旬）。成立領導機構，制定活動方案，召開動員大會等。
2、組織實施階段（10月下旬一11月下旬）。各中小學校按照活動方案中的要求，廣泛宣傳教育，積極組織開展各項活動。
3、迎檢總結階段（11月下旬-12月）。總結交流環(huán)保主題活動的成果，表彰活動中的先進班級和個人，上交有關活動材料，迎接上級檢查。
四、活動要求。
1、各班主任要高度重視環(huán)保主題活動，結合學校和班級實際，制定各班實施方案，強化工作措施，落實目標責任。
2、各班主任根據活動方案認真組織開展好環(huán)保主題活動，抓好落實，注重效果，確保我環(huán)保主題活動抓出成效和特色。
3、各班主任要在活動中大力宣傳，認真總結，抓住典型樹立榜樣。并及時上交總結材料、典型材料等，確?；顒訄A滿結束。
隰縣第二中學。
環(huán)保之星活動方案篇九
國學經典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。在中小學生中開展國學經典誦讀活動，有利于弘揚民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)民族自豪感，有利于提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強小學生思想道德建設，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變人，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。我們不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學知識，而且要學技術。要‘讀活書、活讀書、讀書活’，即不僅要學會動腦，而且要學會動手；不僅要懂得道理，而且要學會生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學會與人和諧相處?！币虼?，特制定鎮(zhèn)武學校國學經典誦讀活動實施方案：
1、培養(yǎng)學生的讀書興趣，提升語文能力。在指認式誦讀中擴大學生識字量，感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學生的語言表達能力。
2、提高學生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經典美文，并逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，使學生終生受益。
3、了解民族文化經典，接受人文精神熏陶。源遠流長的國學經典，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。
4、加強學生思想道德建設。通過“國學經典誦讀活動”教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)；讓學生在誦讀中陶冶其性情，開啟其智慧；讓經典誦讀成為學生健康成長的營養(yǎng)之源。
15人左右分別從二至六年級學生中選拔。
每周二
圖書室
《三字經》、《百家姓》、《千字文》等，語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文、經典神話故事和寓言故事等。
1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。增強學生的閱讀興趣及對國學經典愛好。
2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使經典誦讀興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1.上好經典誦讀興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生的全面發(fā)展。
2.在完成經典誦讀課堂教學的同時，不斷擴大學生的閱讀視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神以及對國學經典的了解與熱愛。
3.經常督促學生完成一些學習經典誦讀的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的經典誦讀內容，以此推進學生對于國學經典的熱愛與興趣。
4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)閱讀能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5.培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。
1、學生可每天利用早讀課進行10分種的國學經典誦讀?？膳c語文教師配合，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經典音樂讀，學生自主選擇。學生堅持天天吟誦，根據實際情況制定恰當的背誦量目標。
2、語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞；
3、每月的黑板報和圖書角要有一定的國學教育的內容；
4、學校和班級文化建設要努力體現國學經典誦讀教育特色。
5、充分發(fā)揮語文、音樂、美術、品德，以及其他學科的課堂滲透作用。
6、開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天抽出一定時間，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。
環(huán)保之星活動方案篇十
環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關系著我們子孫后代的大事！保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務！為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
1、號召學生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時，關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里，號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學校將向全體同學征集在“每周熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長記錄”。
1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
1、各班總結活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現突出的班級和個人。
興盛麗景小學。
環(huán)保之星活動方案篇十一
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護環(huán)境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關，環(huán)境質量的好壞也是一個地區(qū)繁榮文明的重要標志。為了牢固樹立我校學生的環(huán)境意識，激發(fā)學生自覺參與支持環(huán)境保護的熱情，在“地球日”來臨之際，本校特舉行“虎門是我家，環(huán)?？看蠹摇杯h(huán)保演講比賽，向學生宣傳環(huán)保知識。
20xx年4月18日。
每人3-4分鐘。
中年級組、高年級組進行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。
1、為保證本次演講比賽的質量，各班要認真進行選拔，推薦優(yōu)秀選手參加比賽。
2、本次演講比賽的主題是“虎門是我家，環(huán)保靠大家”，各班要指導學生緊緊圍繞“加強環(huán)境保護，建設美好家園”的主題寫好演講稿，避免出現過激言論。
3、本次演講比賽評分主要以主題內容、普通話準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。
4、演講要求在規(guī)定時間內完成，超過時間或不足時間都要扣分。
各級組設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
環(huán)保之星活動方案篇十二
“做文明的`環(huán)保使者”
小學生、中學生。
隨時都可以開始。
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內容：每個同學積極投入。
一、保持自己書桌的整潔；
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；
四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識；
五、各班評出一名表現突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
內容：先將小使者分組，小學與中學聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務?！靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達（加日記、調查報告、等體裁不限），參加評比。
2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。
3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質小使者”（依各項活動內容而定），以及綜合評出表現最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環(huán)保意義小紀念品）；制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
4、第一輪結束了，“再接再厲”！
環(huán)保之星活動方案篇十三
xx縣xx關景區(qū)。
愛心團成員。
5月19日中國旅游日，xx關景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產生了許多垃圾，活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進團隊交流的愛護環(huán)境活動。
1、要求所有參加活動人員務必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準時乘車出發(fā)。
2、預計10點鐘到達景區(qū)，到達景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。
2、隊員在活動過程中如有時需提前離開，請及時告知活動。
后勤保障負責人xxx，所有志愿者務必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動時，要求所有參加者務必注意自身安全，不開意氣車、不做危險事。
4、兒童參加活動務必由家長或監(jiān)護人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
5、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外；并時時做好自我保護；
1、活動的前一天請避免過度的運動，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠；
2、如因外力因素取消活動，將于20：00之前會在微信群發(fā)公告通知大家；
3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等；
4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動，參加者應有群眾精神，相互照顧。
環(huán)保之星活動方案篇十四
綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質條件的綜合體。在環(huán)境科學領域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W家說:"世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源?！背鞘械氖腥菔忻?，衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經濟、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識，積極響應“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，讓學生在生活中樹立起環(huán)保的概念。
1.張貼海報，分發(fā)傳單。
2.召開本協(xié)會委員大會，介紹本次活動概況。
3.積極響應學校其他各大社團、協(xié)會，吸引更多學生參與。
1.在學校宣傳環(huán)境保護，發(fā)揚“保護環(huán)境，從我做起”。其內容應當包括：
(1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。
(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
(7)離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
(12)園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車或騎自行車。
2.組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。
3.組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進行義務打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關書店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學院和西安醫(yī)學院相關部門宣傳并組織該活動。
1.環(huán)境保護傳單0.2元x400。
2.宣傳海報20元。
3.收購舊書暫定500元。
1.提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。
2.開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。
3.開展活動前一定要聯(lián)系好相關書店和廢品店。
陜西科技大學未央校區(qū)。
西安工業(yè)學院。
西安醫(yī)學院。
陜西科技大學全體學生。
環(huán)保之星活動方案篇十五
通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環(huán)境、人人參與保護的良好社會氛圍。
“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”
20xx年4月1日—20xx年5月31日。
全校學生。
組長：韓明鳳校長。
副組長：陳福秋副校長鄭超副校長。
成員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任。
本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內容。
活動一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。
以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字數在600字以內；征文須提供紙質稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。各班推薦2—3篇優(yōu)秀作品，在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。（附件一）。
活動二：環(huán)保主題知識競賽。
以班級為單位，廣泛發(fā)動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙（最好是校園、班級、家里廢舊紙），免費換取活動組委會統(tǒng)一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。
活動三：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學生（推薦學生須是上述兩項活動的積極分子），參加評選。推薦學生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份（附件二）。
（一）組織發(fā)動階段（20xx年3月）。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。
（二）活動實施階段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。廣泛發(fā)動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。
（三）評選表彰階段（20xx年5月）。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。
（一）“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。
（二）環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
（三）全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
（四）班級組織獎8名（活動一、活動二開展優(yōu)秀班級）。
環(huán)保之星活動方案篇十六
以xxx生態(tài)文明思想為指導，全面貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，積極響應公司各項活動安排，強化“綠水青山就是金山銀山”文化引領，結合公司新發(fā)展理念，推動節(jié)能環(huán)保管理專業(yè)化、標準化、信息化、精細化建設，進一步形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式。
環(huán)保之星活動方案篇十七
一、活動主題：
8：30—13：00。
慈濟石巖會所。
四、活動目的。
用實際行動參與環(huán)境保護，環(huán)保在身邊。
此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。
清晨，大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后，大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。
到了慈濟會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。
六、活動心得與體會。
通過影片，我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源，把物資分類回收是力行環(huán)保，而且食素也是用實際行動參與環(huán)保，同時也是對生命的尊重。
來到樓下的坪地把物資分類回收，分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實際之參與，用汗水換得內心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環(huán)保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當我們手上拿到飯盒時，回想起貧困地區(qū)的學生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。
最后，我們在門口合影留念。
七、附記。
1、這次活動有些伙伴事前已報名，但臨時有事不能到場，能提前告之。
2、參加活動的義工能準時到場集合。
3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動。
4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動，無私地奉獻。
環(huán)保之星活動方案篇十八
為了讓當代在校大學生深刻的了解到當前環(huán)境惡化的嚴峻形勢，提高大學生的環(huán)保意識，踐行環(huán)保理念，擔負起青春使命的責任；同時，增強大家的環(huán)保意識，提高我校學生的綜合素質，促進會員之間的認識和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會特舉辦此次環(huán)保講座，使大家深入認識到現實環(huán)境情況的嚴峻性，從而引起大家對綠色健康生活的關注，做一名積極健康的大學生。
環(huán)保之星活動方案篇十九
1、高度重視，精心策劃。各單位、各部門要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統(tǒng)籌，精心策劃，明確目標，細化分工，充分發(fā)揮全體員工的積極性。
2、廣泛參與，確保實效。各單位、各部門要認真學習并落實相關人員的節(jié)能環(huán)保責任，積極參加公司、公司組織的各項宣傳教育活動，切實做到全員參與。
動中的好方法、好做法，對活動經過進行認真總結和提煉，進一步加強有效的節(jié)能環(huán)保管理手段，及時上報總結。
4、各單位、各部門把“節(jié)能環(huán)保月”作為一項重要工作。要把“節(jié)能環(huán)保月”活動作為一項重要工作，公司安全環(huán)保監(jiān)督部將把本次活動的開展情況列入各單位、各部門的季度考核之中。各單位、各部門要以“節(jié)能環(huán)保月”活動為契機，提高節(jié)能環(huán)保管理水平，實現以月促年，確保公司年度節(jié)能環(huán)保目標的順利實現。
環(huán)保之星活動方案篇二十
二、活動地點：10個社區(qū)工作站。
四、活動主題。
以“愛護羅湖碧水藍天，共創(chuàng)宜居生態(tài)家園”為主題，重點宣傳梧桐山河綜合整治工程和深圳水庫圍網工程的目的`和成效，以及普及相關的環(huán)?？破罩R，提升居民對生態(tài)保護的關注程度，進一步提高居民的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。
（一）區(qū)環(huán)保水務局負責聯(lián)系各街道并提供宣傳展架；
（二）各街道、社區(qū)負責宣傳活動的現場組織和協(xié)調，并組織環(huán)保志愿者參與此次宣傳活動。
環(huán)保之星活動方案篇一
去年，我聽環(huán)保局一位專家說，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報紙、破木頭可以生產再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產生電能用以發(fā)電……從此，我便每天都會給生活垃圾分類?？苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
“斤斤計較”節(jié)水電?！笆謾C充電器待機狀態(tài)下一小時浪費0.67元，水龍頭流水一分鐘會浪費2升水，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水……”聽，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)約小竅門做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我希望我們可以將每一天都當作是環(huán)保日，也希望可以引起大家更多的注意，積極加入環(huán)保一族。讓我們每天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會更加美好，我們的地球媽媽會更加美麗。
環(huán)保之星活動方案篇二
一、活動目的。
為了深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，進一步推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設，加強我縣城鄉(xiāng)建設與環(huán)境資源保護工作，為了促進學生養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣，隨時隨地做好身邊的環(huán)境保護、衛(wèi)生保潔工作，指導他們從自我做起，從身邊做起，投身到日常行動中去，逐步培養(yǎng)成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境、建設環(huán)境的新一代公民，結合我校實際，特制定環(huán)保之星活動方案。
二、活動內容。
1、各班組織開展環(huán)保主題班會，上好一堂環(huán)境保護知識課，教育、引導學生認識到加強環(huán)境保護的重要性和緊迫性。
2、辦好一期環(huán)境保護知識宣傳欄。要充分利用學校文化長廊、宣傳櫥窗、黑板等，認真組織、精心設計，就環(huán)保主題辦好一期宣傳欄，積極營造人人參與保護環(huán)境資源的良好氛圍。
3、組織一次社會實踐活動。組織學生去大明萬畝花海參加拾撿垃圾，清潔河道等形式的社會實踐活動，通過活動，進一步增強青少年學生保護環(huán)境的主人翁意識；同時通過活動輻射和帶動全社會更多人參與到保護環(huán)境的活動中來。
4、每個班評選一名環(huán)保之星。要認真總結環(huán)保主題活動，結合實際發(fā)動一批環(huán)保志愿者，挖掘一批環(huán)保先進典型，評選一批環(huán)保之星。環(huán)保之星評選標準：（1）在校園內無亂扔垃圾、隨地吐痰、毀壞公物、亂涂亂畫等不良行為。
（2）有良好的勞動衛(wèi)生習慣，認真自習完成值日任務。
（3）在校園內經常主動撿拾地上的雜物；能制止其他同學的亂丟、亂扔行為。
（4）節(jié)約水電，不浪費粉筆，作業(yè)本、紙張充分利用。（5）組織的各項環(huán)保活動，并能起到模范帶頭作用。
三、活動要求。
1、各班主任要高度重視環(huán)保主題活動，結合學校和班級實際，制定各班實施方案，強化工作措施，落實目標責任。
2、各班主任根據活動方案認真組織開展好環(huán)保主題活動，抓好落實，注重效果，確保我環(huán)保主題活動抓出成效和特色。
3、各班主任要在活動中大力宣傳，認真總結，抓住典型樹立榜樣。并及時上交總結材料、典型材料等，確?；顒訄A滿結束。
大塘中心小學。
2018.4.8。
環(huán)保之星活動方案篇三
6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”。結合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現實情況，根據市區(qū)環(huán)保局要求，我校將開展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動，為確保活動有效開展，特制訂如下方案：
通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動，激發(fā)廣大學生主動參與環(huán)境保護的積極性，增強和提高廣大學生的環(huán)境保護意識和環(huán)保素質，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習慣，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，保護生態(tài)，保護環(huán)境的使命感與責任感，推動學校環(huán)保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會，提升整個社會對生態(tài)保護的關注程度，為我市建設生態(tài)文明城貢獻力量。
多功能大廳。
20xx年6月2日星期四下午。
市區(qū)環(huán)保局相關領導，學校部分師生，家長代表，新聞媒體記者。
總負責：羅小鋒。
具體負責：劉志春。
主持人：方微波、劉雯佳。
場地規(guī)劃及秩序維護：羅秀平攜相關班主任及搭班教師。資料備存：廖愛鴻。
音響調控：何茜。
1、各班進場(14:00始)。
2、主持人開場白。
3、領導致詞。
4、學生代表宣讀倡議書。
5、節(jié)目一演出。
6、現場互動：環(huán)保知識有獎問答。
7、節(jié)目二演出。
8、學生綠色生態(tài)暢想畫。
七、活動要求。
1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動，并要求家長委員會全體成員出席。
2、活動開始，各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。
3、各班學生以班級為單位到活動現場按規(guī)定位置坐好。在活動結束前，學生不能隨意離開活動現場。
4、全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動結束后各班按秩序先進教室后再放學。
高新一小。
環(huán)保之星活動方案篇四
四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動目的：
1、通過本次活動體現出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
環(huán)保之星活動方案篇五
借助“地球一小時”活動的影響力，把活動推廣一下，借助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個“環(huán)保基金”，我們捐時間，企業(yè)捐錢，讓企業(yè)被關注產生品牌推廣效應。
活動要求我們達成一個共識，承認并且同意捐出自己的這地球一小時的時間，時間人人都有，通過虛擬的捐贈，表明我們關注這一小時，我們的關注使我們作為受眾群體，使使這一小時成為虛擬的平臺，像有受眾群體的平臺會吸引企業(yè)的關注對企業(yè)的品牌推廣會產生影響，例如央視平臺。
捐出的“一小時”這個虛擬的平臺可以讓企業(yè)競標，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業(yè)競標成為某某環(huán)保時間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬競得，我們的“地球一小時”的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時間，熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過，，自己為“環(huán)?；稹本璩隽艘恍r，為這個基金為身邊的環(huán)境貢獻了一份有形的資產力量。
對于企業(yè)，“捐助”自己“一小時”的人越多，活動輻射范圍越大，平臺的影響力就越大，自己參加競拍某某時間，做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。
捐獻一小時，構建有影響力的虛擬平臺，企業(yè)參與捐助競拍環(huán)保時間，籌建環(huán)保基金，挖掘“地球一小時”活動本身的潛力。
1讓企業(yè)認為這個平臺關注群，措施征集連大同學的簽名支持，簽名兩個保證a承認并關注自己捐出的“這一小時”，這樣保證這一小時成為一個有影響力的平臺b同意將在3月26號之前舉行的企業(yè)家對地球一小時的競標活動的視頻上傳至校內分享，通過潛在的可能在其他學校同學之中產生迅速分享的爆炸效應達到宣傳活動本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補我們學校內部構建這個一小時平臺對企業(yè)吸引力較弱的劣勢。
2拿著簽名冊通過嚴紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。
3聯(lián)系校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競標活動，把與建校時間的相對應的分鐘數給學校。
對學生舉手之勞，簽個名字，上傳個視頻，可以為環(huán)保貢獻切實的效益。
對企業(yè)家第一權當做公益，第二如果活動在網上取得了一定效應，作為這類活動的先例對企業(yè)的品牌推廣可能產生一定效果。
環(huán)保之星活動方案篇六
一、活動目的：
認知：
1、讓隊員了解汽車尾氣造成的空氣污染情況；了解凈化汽車尾氣的途徑和方法；了解生產綠色汽油的途徑。
2、讓隊員“節(jié)能環(huán)?！睆淖晕易銎穑涣私夤?jié)能環(huán)保的途徑。
3、讓隊員了解再生能源的情況。
技能：
1、讓隊員利用實際調查對汽車尾氣的污染進行專題研究。
2、發(fā)展隊員利用網上平臺互相交流能力。
3、讓隊員提出改善汽車尾氣污染的方法。
情意：
1、提升隊員的環(huán)保意識，2、讓隊員能與香港的同學交朋友。
3、培養(yǎng)隊員愛國、愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的精神。
二、活動準備：
1、挑選負責活動研究的隊員，成立活動研究小隊。
2、明確本次研究活動的目的和作用。
3、制定活動計劃。
三、
1、讓隊員了解各自城市的環(huán)境情況。
2、讓隊員上網調查汽車尾氣的污染情況。
3、讓隊員了解有關綠色汽油的信息；通過汽車的合理裝置凈化汽油；如何廢物利用生產綠色汽油。
4、讓隊員了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法。
5、讓隊員了解再生能源的情況。
四、實地調查、交流；
1、對本地的出租車進行調查問卷。
2、對家庭平時用車的建議。
3、走訪市環(huán)保局，了解本市的水污染、空氣質量等情況。
4、讓隊員給吳江市環(huán)保局寫信。
5、每個隊員環(huán)保從自我做起。
六、讓隊員對自己的家庭發(fā)動宣傳。
五、
總結。
匯報。
一、想象文章：綠色汽車。
二、調查匯總，寫建議。
環(huán)保之星活動方案篇七
“只有一個地球！”這是在提醒人類要時刻想到的。目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護環(huán)境是我國的一項基本國策，加強環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程?！笆掷郑瑩旎匾粋€希望，創(chuàng)造一個奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創(chuàng)新，是深化雛鷹行動的一個突破。成立“手拉手”地球村，為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動找到了支撐點，不僅可以培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、團結互助、關心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質，更重要的是有助于增強學生“保護環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識。小手拉大手，牽動全社會，為綠化、凈化、美化z，推動我校精神文明建設奉獻赤誠的童心。
（一）活動的啟動：
大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議“彎彎腰，凈校園”，鼓勵學生保持校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個整潔的學習、生活環(huán)境。
（二）活動的實施：
校內：
1．學校成立“手拉手”地球村總部，以年段為單位，班級為大隊、小組為單位分設若干個中小隊。（隊名由隊員自己取，隊長由隊員自己選）。
2．各中隊在自我報名、推薦、演講競選、側面了解的前提下，選舉產生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計、小出納等組成精明能干的村委會。
3．各中隊分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放，每周五為學校統(tǒng)一回收時間（具體時間到時通知）。4．加強地球村內建設，校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識專題講座，開設環(huán)保教育宣傳窗。
5、與“爭章”活動有機結合起來，進一步充實環(huán)保章的內容，根據學生不同年齡特點，提出不同的達標要求，圍繞“用我們的雙手托起藍色的地球”這一主題，積極開展爭戴“環(huán)保章”爭做“環(huán)保小先鋒”的活動。
校外：
1．以“雛鷹假日小隊”為依托，深入社會實踐，開展“你丟我撿”，你貼我撕的凈化環(huán)境活動，阻止污染行為，提議環(huán)保措施，督促環(huán)保部門，處理環(huán)保實事，創(chuàng)設“保護環(huán)境，人人有責”的社會氣氛。
2、加強宣傳，增強當地人們減少污染，保護環(huán)境，節(jié)約水電，保護資源的緊迫感，喚起公民強烈的環(huán)保意識，真正達到"撿回一個希望，用小行動保護大地球"的目的。
（三）總結評比。
在具體活動中，地球村總部協(xié)同下屬大隊定期對各中小隊及隊員們的活動情況進行督促、檢查、評比，學期結束，再自我總結，基礎民主推薦評定，村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán)?；厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊”。學期結束會為這些表現突出的同學頒發(fā)獎狀，獎品。（請各班把回收經費30%上交大隊部，獎勵少先隊活動中表現突出的同學和各項活動經費，70%作為各班活動經費。）。
環(huán)保之星活動方案篇八
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，進一步推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設，加強我縣城鄉(xiāng)建設與環(huán)境資源保護工作，為了促進學生養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣，隨時隨地做好身邊的環(huán)境保護、衛(wèi)生保潔工作，指導他們從自我做起，從身邊做起，投身到日常行動中去，逐步培養(yǎng)成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境、建設環(huán)境的新一代公民，結合我校實際，特制定環(huán)保之星活動方案。
二、活動內容。
1、各班組織開展環(huán)保主題班會，上好一堂環(huán)境保護知識課，教育、引導學生認識到加強環(huán)境保護的重要性和緊迫性。
2、辦好一期環(huán)境保護知識宣傳欄。要充分利用學校文化長廊、宣傳櫥窗、黑板等，認真組織、精心設計，就環(huán)保主題辦好一期宣傳欄，積極營造人人參與保護環(huán)境資源的良好氛圍。
3、全校開展一次環(huán)保主題演講比賽，讓環(huán)保觀念深入人心。
4、組織一次社會實踐活動。組織學生參加拾撿垃圾，清潔河道等形式的社會實踐活動，通過活動，進一步增強青少年學生保護環(huán)境的主人翁意識；同時通過活動輻射和帶動全社會更多人參與到保護環(huán)境的活動中來。
5、舉辦一起環(huán)境保護主題征文。讓學生在環(huán)保活動中對保護環(huán)的感性認識提高到理性的認識。
6、每個班評選一名環(huán)保之星。要認真總結環(huán)保主題活動，結合實際發(fā)動一批環(huán)保志愿者，挖掘一批環(huán)保先進典型，評選一批環(huán)保之星。環(huán)保之星評選標準：
（1）在校園內無亂扔垃圾、隨地吐痰、毀壞公物、亂涂亂畫等不良行為。
（2）有良好的勞動衛(wèi)生習慣，認真自習完成值日任務。
（3）在校園內經常主動撿拾地上的雜物；能制止其他同學的亂丟、亂扔行為。
（4）節(jié)約水電，不浪費粉筆，作業(yè)本、紙張充分利用。（5）組織的各項環(huán)?；顒?，并能起到模范帶頭作用。
三、活動安排。
1、宣傳發(fā)動階段（9月上旬-10月下旬）。成立領導機構，制定活動方案，召開動員大會等。
2、組織實施階段（10月下旬一11月下旬）。各中小學校按照活動方案中的要求，廣泛宣傳教育，積極組織開展各項活動。
3、迎檢總結階段（11月下旬-12月）。總結交流環(huán)保主題活動的成果，表彰活動中的先進班級和個人，上交有關活動材料，迎接上級檢查。
四、活動要求。
1、各班主任要高度重視環(huán)保主題活動，結合學校和班級實際，制定各班實施方案，強化工作措施，落實目標責任。
2、各班主任根據活動方案認真組織開展好環(huán)保主題活動，抓好落實，注重效果，確保我環(huán)保主題活動抓出成效和特色。
3、各班主任要在活動中大力宣傳，認真總結，抓住典型樹立榜樣。并及時上交總結材料、典型材料等，確?；顒訄A滿結束。
隰縣第二中學。
環(huán)保之星活動方案篇九
國學經典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。在中小學生中開展國學經典誦讀活動，有利于弘揚民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)民族自豪感，有利于提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強小學生思想道德建設，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變人，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。我們不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學知識，而且要學技術。要‘讀活書、活讀書、讀書活’，即不僅要學會動腦，而且要學會動手；不僅要懂得道理，而且要學會生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學會與人和諧相處?！币虼?，特制定鎮(zhèn)武學校國學經典誦讀活動實施方案：
1、培養(yǎng)學生的讀書興趣，提升語文能力。在指認式誦讀中擴大學生識字量，感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學生的語言表達能力。
2、提高學生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經典美文，并逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，使學生終生受益。
3、了解民族文化經典，接受人文精神熏陶。源遠流長的國學經典，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。
4、加強學生思想道德建設。通過“國學經典誦讀活動”教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)；讓學生在誦讀中陶冶其性情，開啟其智慧；讓經典誦讀成為學生健康成長的營養(yǎng)之源。
15人左右分別從二至六年級學生中選拔。
每周二
圖書室
《三字經》、《百家姓》、《千字文》等，語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文、經典神話故事和寓言故事等。
1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。增強學生的閱讀興趣及對國學經典愛好。
2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使經典誦讀興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1.上好經典誦讀興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生的全面發(fā)展。
2.在完成經典誦讀課堂教學的同時，不斷擴大學生的閱讀視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神以及對國學經典的了解與熱愛。
3.經常督促學生完成一些學習經典誦讀的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的經典誦讀內容，以此推進學生對于國學經典的熱愛與興趣。
4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)閱讀能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5.培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。
1、學生可每天利用早讀課進行10分種的國學經典誦讀?？膳c語文教師配合，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經典音樂讀，學生自主選擇。學生堅持天天吟誦，根據實際情況制定恰當的背誦量目標。
2、語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞；
3、每月的黑板報和圖書角要有一定的國學教育的內容；
4、學校和班級文化建設要努力體現國學經典誦讀教育特色。
5、充分發(fā)揮語文、音樂、美術、品德，以及其他學科的課堂滲透作用。
6、開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天抽出一定時間，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。
環(huán)保之星活動方案篇十
環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關系著我們子孫后代的大事！保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務！為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
1、號召學生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時，關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里，號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學校將向全體同學征集在“每周熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長記錄”。
1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
1、各班總結活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現突出的班級和個人。
興盛麗景小學。
環(huán)保之星活動方案篇十一
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護環(huán)境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關，環(huán)境質量的好壞也是一個地區(qū)繁榮文明的重要標志。為了牢固樹立我校學生的環(huán)境意識，激發(fā)學生自覺參與支持環(huán)境保護的熱情，在“地球日”來臨之際，本校特舉行“虎門是我家，環(huán)?？看蠹摇杯h(huán)保演講比賽，向學生宣傳環(huán)保知識。
20xx年4月18日。
每人3-4分鐘。
中年級組、高年級組進行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。
1、為保證本次演講比賽的質量，各班要認真進行選拔，推薦優(yōu)秀選手參加比賽。
2、本次演講比賽的主題是“虎門是我家，環(huán)保靠大家”，各班要指導學生緊緊圍繞“加強環(huán)境保護，建設美好家園”的主題寫好演講稿，避免出現過激言論。
3、本次演講比賽評分主要以主題內容、普通話準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。
4、演講要求在規(guī)定時間內完成，超過時間或不足時間都要扣分。
各級組設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
環(huán)保之星活動方案篇十二
“做文明的`環(huán)保使者”
小學生、中學生。
隨時都可以開始。
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內容：每個同學積極投入。
一、保持自己書桌的整潔；
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；
四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識；
五、各班評出一名表現突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
內容：先將小使者分組，小學與中學聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務?！靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達（加日記、調查報告、等體裁不限），參加評比。
2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。
3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質小使者”（依各項活動內容而定），以及綜合評出表現最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環(huán)保意義小紀念品）；制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
4、第一輪結束了，“再接再厲”！
環(huán)保之星活動方案篇十三
xx縣xx關景區(qū)。
愛心團成員。
5月19日中國旅游日，xx關景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產生了許多垃圾，活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進團隊交流的愛護環(huán)境活動。
1、要求所有參加活動人員務必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準時乘車出發(fā)。
2、預計10點鐘到達景區(qū)，到達景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。
2、隊員在活動過程中如有時需提前離開，請及時告知活動。
后勤保障負責人xxx，所有志愿者務必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動時，要求所有參加者務必注意自身安全，不開意氣車、不做危險事。
4、兒童參加活動務必由家長或監(jiān)護人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
5、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外；并時時做好自我保護；
1、活動的前一天請避免過度的運動，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠；
2、如因外力因素取消活動，將于20：00之前會在微信群發(fā)公告通知大家；
3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等；
4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動，參加者應有群眾精神，相互照顧。
環(huán)保之星活動方案篇十四
綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質條件的綜合體。在環(huán)境科學領域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W家說:"世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源?！背鞘械氖腥菔忻?，衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經濟、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識，積極響應“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，讓學生在生活中樹立起環(huán)保的概念。
1.張貼海報，分發(fā)傳單。
2.召開本協(xié)會委員大會，介紹本次活動概況。
3.積極響應學校其他各大社團、協(xié)會，吸引更多學生參與。
1.在學校宣傳環(huán)境保護，發(fā)揚“保護環(huán)境，從我做起”。其內容應當包括：
(1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。
(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
(7)離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
(12)園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車或騎自行車。
2.組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。
3.組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進行義務打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關書店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學院和西安醫(yī)學院相關部門宣傳并組織該活動。
1.環(huán)境保護傳單0.2元x400。
2.宣傳海報20元。
3.收購舊書暫定500元。
1.提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。
2.開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。
3.開展活動前一定要聯(lián)系好相關書店和廢品店。
陜西科技大學未央校區(qū)。
西安工業(yè)學院。
西安醫(yī)學院。
陜西科技大學全體學生。
環(huán)保之星活動方案篇十五
通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環(huán)境、人人參與保護的良好社會氛圍。
“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”
20xx年4月1日—20xx年5月31日。
全校學生。
組長：韓明鳳校長。
副組長：陳福秋副校長鄭超副校長。
成員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任。
本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內容。
活動一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。
以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字數在600字以內；征文須提供紙質稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。各班推薦2—3篇優(yōu)秀作品，在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。（附件一）。
活動二：環(huán)保主題知識競賽。
以班級為單位，廣泛發(fā)動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙（最好是校園、班級、家里廢舊紙），免費換取活動組委會統(tǒng)一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。
活動三：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學生（推薦學生須是上述兩項活動的積極分子），參加評選。推薦學生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份（附件二）。
（一）組織發(fā)動階段（20xx年3月）。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。
（二）活動實施階段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。廣泛發(fā)動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。
（三）評選表彰階段（20xx年5月）。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。
（一）“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。
（二）環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
（三）全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
（四）班級組織獎8名（活動一、活動二開展優(yōu)秀班級）。
環(huán)保之星活動方案篇十六
以xxx生態(tài)文明思想為指導，全面貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，積極響應公司各項活動安排，強化“綠水青山就是金山銀山”文化引領，結合公司新發(fā)展理念，推動節(jié)能環(huán)保管理專業(yè)化、標準化、信息化、精細化建設，進一步形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式。
環(huán)保之星活動方案篇十七
一、活動主題：
8：30—13：00。
慈濟石巖會所。
四、活動目的。
用實際行動參與環(huán)境保護，環(huán)保在身邊。
此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。
清晨，大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后，大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。
到了慈濟會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。
六、活動心得與體會。
通過影片，我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源，把物資分類回收是力行環(huán)保，而且食素也是用實際行動參與環(huán)保，同時也是對生命的尊重。
來到樓下的坪地把物資分類回收，分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實際之參與，用汗水換得內心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環(huán)保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當我們手上拿到飯盒時，回想起貧困地區(qū)的學生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。
最后，我們在門口合影留念。
七、附記。
1、這次活動有些伙伴事前已報名，但臨時有事不能到場，能提前告之。
2、參加活動的義工能準時到場集合。
3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動。
4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動，無私地奉獻。
環(huán)保之星活動方案篇十八
為了讓當代在校大學生深刻的了解到當前環(huán)境惡化的嚴峻形勢，提高大學生的環(huán)保意識，踐行環(huán)保理念，擔負起青春使命的責任；同時，增強大家的環(huán)保意識，提高我校學生的綜合素質，促進會員之間的認識和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會特舉辦此次環(huán)保講座，使大家深入認識到現實環(huán)境情況的嚴峻性，從而引起大家對綠色健康生活的關注，做一名積極健康的大學生。
環(huán)保之星活動方案篇十九
1、高度重視，精心策劃。各單位、各部門要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統(tǒng)籌，精心策劃，明確目標，細化分工，充分發(fā)揮全體員工的積極性。
2、廣泛參與，確保實效。各單位、各部門要認真學習并落實相關人員的節(jié)能環(huán)保責任，積極參加公司、公司組織的各項宣傳教育活動，切實做到全員參與。
動中的好方法、好做法，對活動經過進行認真總結和提煉，進一步加強有效的節(jié)能環(huán)保管理手段，及時上報總結。
4、各單位、各部門把“節(jié)能環(huán)保月”作為一項重要工作。要把“節(jié)能環(huán)保月”活動作為一項重要工作，公司安全環(huán)保監(jiān)督部將把本次活動的開展情況列入各單位、各部門的季度考核之中。各單位、各部門要以“節(jié)能環(huán)保月”活動為契機，提高節(jié)能環(huán)保管理水平，實現以月促年，確保公司年度節(jié)能環(huán)保目標的順利實現。
環(huán)保之星活動方案篇二十
二、活動地點：10個社區(qū)工作站。
四、活動主題。
以“愛護羅湖碧水藍天，共創(chuàng)宜居生態(tài)家園”為主題，重點宣傳梧桐山河綜合整治工程和深圳水庫圍網工程的目的`和成效，以及普及相關的環(huán)?？破罩R，提升居民對生態(tài)保護的關注程度，進一步提高居民的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。
（一）區(qū)環(huán)保水務局負責聯(lián)系各街道并提供宣傳展架；
（二）各街道、社區(qū)負責宣傳活動的現場組織和協(xié)調，并組織環(huán)保志愿者參與此次宣傳活動。