演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、觀點和感情的一種文體，它可以幫助我們有效地與他人溝通和交流，提升自己的演講能力。每次演講都是一個重要的機會，我想我們需要準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿了吧。演講稿要注意語言的簡練性，避免使用難懂的詞匯和過長的句子，以便讓聽眾易于理解。演講稿是一種重要的表達(dá)方式，在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。
國旗下勵志高中演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
大家應(yīng)該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，簡是個平凡的女孩，她的衣裙總是那么黯淡，宛如一株不起眼的野菊花，然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光芒，里德太太的虐待，學(xué)院的悲苦生活，沒有掐死她心田跳躍的熱火，沒有冰封她心潮涌動的倔強。她是自尊的，在得知羅切斯特已婚的秘密時，她不堪羞辱，毅然決然地拋棄了愛情;她是自愛的，在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中，她揮灑水彩，勾勒著心靈的律動，讓生命充滿歡樂;她是自立的，八年學(xué)習(xí)的常規(guī)生活讓她厭倦，于是獨立謀職為自由開辟天地;她是自強的，她用堅毅的勇敢鑄就了無與倫比的輝煌，簡·愛，燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強的綻放我們可以看出，“自尊自愛，自立自強”這八個字的重要意義。
屠格涅夫說過：“自尊自愛，作為一種力求完美的動力，是一切偉大事業(yè)的淵源?！钡拇_，尊嚴(yán)是一個人靈魂的基石。有一個故事同學(xué)們一定耳熟能詳：20世紀(jì)初，徐悲鴻留學(xué)歐洲，曾受一個洋人尋釁，那個人嘲笑著說：“中國人愚昧無知，生是當(dāng)亡國媽的材料，即使送到天堂深造，也成不了才!”于是他義憤填膺地回?fù)簦骸澳敲?，你代表你的國家，我代表我的祖國，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看到底誰是天才，誰是蠢才!”一年之后，徐悲鴻的油畫廣受好評，數(shù)次競賽蟬聯(lián)冠軍，他的畫展，震顫了整個巴黎美術(shù)界，“人不可有傲氣，但不何無傲骨!”這句擲地有聲的錚錚名言，詮釋了人格尊嚴(yán)的崇高境界。
自尊自愛，即尊重和愛護自己，它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前，不受嗟來之食的頑固;不一定要有蘇武在刺骨冰雪中，縷縷青絲成白發(fā)的堅守;不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣;不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介，但它需要我們從身邊做起。犯錯時，我們要從心底生發(fā)出強列的羞愧與自責(zé);別人誹謗自己時，應(yīng)依舊不卑不亢地奉行自己的準(zhǔn)則;面對不良誘惑，我們應(yīng)堅決抵制與打擊;取得成就時，我們應(yīng)為自己的付出而欣悅，并再接再厲。自尊自愛，鞭策和規(guī)范自己的行為，激勵我們堅持不懈地進取，讓我們在墮落時，心底掙扎出拒絕平庸的吶喊，迸射出永不服輸?shù)氖难?讓我們在人格遭到踐踏時，眉宇間凝聚不容侵犯的氣概;讓我們被輕蔑被玩弄時，從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。
在自尊自愛的基礎(chǔ)上，自立自強同樣不容忽視。
自立是一個人在社會上立足的必備素質(zhì)，當(dāng)今社會，不少少年生少不能自理，捫心自問，你是否習(xí)慣依賴父母?你的衣服不是隨手一丟，留給媽媽在飛濺的水花中忙碌?你的房間是不是亂七八糟，書本衣褲滿天飛舞?你是不是每天早上睡得不省人事，還要父母一遍遍地催促你起床?我想，自立要求我們學(xué)會基本的生活技能，能夠自己照顧自己。當(dāng)然真正的自立是心靈的獨立自主，而對是非黑白，我們應(yīng)持有自己的見解，能明辨對錯;挑選商品，選擇道路時，我們應(yīng)權(quán)衡利弊，作出最不恰當(dāng)?shù)木駬?，不隨波逐流;在挫折面前，我們應(yīng)從容應(yīng)對，不輕易尋求援助或膽怯退縮;完成學(xué)習(xí)任務(wù)時，我們應(yīng)獨立思考，不指望他人;孤獨時，我們應(yīng)耐住寂寞，充實自己，只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿，我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘!
自強，源于自立卻高于自立?！巴纯喑Ｊ谷跽邊捠垒p生，卻使強者更加清醒，奮發(fā)”一個自強不息的人，會在磨難的深淵里奮力掙扎，能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。
華羅庚轟動世界的成就，便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后被迫失學(xué)，回家后他一邊干活一邊自學(xué)，但不久身染傷寒，病勢垂危，在床上躺了半年，病愈后，落下終身殘疾——左腿關(guān)節(jié)變形，但他以孫臏為師，他說：“古人尚能身殘志不殘，我只有19歲，更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿?！卑滋欤P(guān)節(jié)劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作;晚上，他將一盞油燈燃到深夜。1930年，他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，讓清華大學(xué)教學(xué)系主任熊慶來教授大為稱贊;他被聘請為助理，并在數(shù)學(xué)系旁聽，終于，他譜寫出一曲神話，在25歲時便已是蜚聲中外的青年學(xué)者。
自強，是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋，是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠，要想讓明天潑灑出炙熱的光輝，那么必須在烈火中煎熬!在殘缺的苦痛中，我們用自強在漏洞處點亮希望，在命運的枷鎖下，我們用自強的熱汗磨礪出奇跡!
或許你會說，自強離我們很遙遠(yuǎn)。是的，我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依，不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當(dāng)先驅(qū)，作“中幗英雄”，不會囊螢映雪、懸梁刺股的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是，自強之花的芬芳就彌漫在我們周圍，我們需要樹立遠(yuǎn)大的理想，然后在每時每刻用自強的號角鼓舞自己奮勇向前!在殘酷的題海中，我們應(yīng)有力挽狂瀾的豪情;在考試失利后，我們應(yīng)有不氣不餒的豁達(dá)心胸;在一個又一個的挑戰(zhàn)前，我們要有毫不畏縮的斗志!如果你還在為堆積的書本叫苦不迭，如果你還在為瑟瑟寒風(fēng)中顫抖著讀書怨聲載道，如果你還在抱怨繁瑣的規(guī)章制度無情地束縛你，如果你還在學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)下不堪地沉淪，過著渾渾噩噩的生活，如果你還在一道道難題前倍感彷徨，自暴自棄，試問在今后的千磨萬擊中，你可以“任爾東西南北風(fēng)”嗎?從現(xiàn)在起，做個自立自強的勇者吧!
同學(xué)們，21世紀(jì)的廣闊藍(lán)天需要我們?nèi)ゲ珦麸L(fēng)雨!我們靈魂，亦是整個華夏民族的精魂!慵懶頹廢的人們，終將被時代的洪流吞沒，只有靈魂高尚的人才能做乘風(fēng)破浪的弄潮兒!
自尊自愛，自立自強，讓我們用每一寸血肉來銘刻這永恒的箴言，用一點一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾，讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
國旗下勵志高中演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一則寓言故事，說一個老婆婆，種了一大片玉米。秋天來了，一支顆顆飽滿的玉米棒十分自信地說：“老婆婆肯定先掰我，因為我是最棒的玉米!可是，老婆婆掰來掰去并沒有掰到它。它可能眼神不好，明天一定會把我掰走!這支玉米自信的說道。第二天老婆婆又掰走了一些玉米，可這支玉米棒依然沒被掰走。此后一連幾天，老婆婆都沒來，玉米棒有些沮喪地說：“我以為自己是最好的，沒想到我是最差的。唉，老婆婆可能丟下我不管了?！币院蟮娜兆永铮捎诹胰盏钠貢?，大雨的洗禮，玉米棒原本飽滿濕潤的顆粒變得堅硬無比了，整個身體好像要炸裂一般。就在這時，老婆婆來了一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米呦，用它做種子，明年我一定有更好的收成?！?BR> 種子經(jīng)受住時間的考驗，承受了風(fēng)吹日曬，最終迎來了老婆婆的認(rèn)可，走向了美麗和成熟，彰顯了生命的輝煌。
天數(shù)的失敗就像凸起在人生跑到上的絆腳石一樣，讓急于趕路的我們接二連三地甩著跟頭。然而摔跟頭并不可怕，可怕的是摔了跟頭后再也沒有站起來的勇氣。事情輸了不要緊，只要心中依舊充滿自信，能夠笑著撣去身上的塵土，那么，你就會繼續(xù)在人生路上昂首闊步。面對困難，不半途而廢，不突然繳械，而是憑著堅韌和才智，逐一擊破每一個困難藏身的據(jù)點，最終高唱凱歌。
高二時就輟學(xué)，在清華大學(xué)食堂做廚師的青年張立勇業(yè)余時間堅持學(xué)習(xí)英語，托福考出了全國第一的好成績，是毅力讓他成為時間的利用者和受益者。毅力有時就是以執(zhí)著作舟，穿越漫長的時間長沙，順利抵達(dá)成功的彼岸。
奮斗的過程中，難免有形有色的誘惑，他們無時不在考驗?zāi)阋懔Φ某缮托拍畹募兌?。有為大師說：“人生有三只兔子不可追。少兒時代，教室外嬉戲玩耍是一只誘人的兔子，你若去追它，它就帶給你頹廢的一生;青年時代，校園外名利富貴是一只誘人的兔子，你若去追它，它就帶給你虛榮的一生;中年時代。社會的燈紅酒綠是一只誘人兔子。你若去追它，它就帶給你墮落的一生?！彼裕軌蜃龅叫臒o旁物地追求自己的人生目標(biāo)，無怨無悔地一條道走到黑，這樣的毅力就是可以創(chuàng)造奇跡的神力。
請記住，如果你相信自己是一匹千里馬，你就憑毅力跑出一段讓人驚訝的里程來證明你的實力;如果你自認(rèn)是一只鴻鵠，你不妨用毅力助自己扶搖直上九天，以絕對的高度宣告自己的出眾!
國旗下勵志高中演講稿篇三
首先要“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好學(xué)生”我們今天必須樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。每個學(xué)生都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實踐的大課堂，也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。
“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好學(xué)生”我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進取。學(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會取得成功。
“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學(xué)生”我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。做一個關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學(xué)生。
“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好學(xué)生”我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。
遠(yuǎn)大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖罡咦非?，努力?你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!
國旗下勵志高中演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息；希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí)，因希望充滿色彩;生活，因希望充滿激情;世界，因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達(dá)到某種目的，有了希望，我們才有前進的動力，才會有目標(biāo)。一個人，既然來到這個世界上，就應(yīng)該向世界證明：我是實實在在的，真真正正的活著。只有證明了這一點的人，在自己攻克一個又一個難題時，才能夠自豪地說：“我這輩子沒白活!”人活著，要實現(xiàn)自己的價值，就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心，雖然那時他的作品仍沒有被世人接納，但他堅定不移，滿懷希望地寫作。終于，他成功了。
假如沒有史鐵生執(zhí)著的堅守，我們怎能讀到對生命認(rèn)識如此深刻的文章呢?
人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說：“我永遠(yuǎn)不會放棄!”而后者卻說：“算了，我放棄!”
一個音樂家，失去最寶貴的聽覺，在這種情況下，他對自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的鮮艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望，往往會成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執(zhí)著不移，但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子，永遠(yuǎn)不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進的腳步，我們要憑著這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己未來的藍(lán)圖。
國旗下勵志高中演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
感謝大家給我這個機會，我們可以彼此認(rèn)識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認(rèn)識新的師長、結(jié)識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學(xué)，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學(xué)們，今天我站在這里，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
荊棘鳥。
傳說中有一種平凡的小鳥，它沒有亮麗的羽毛，也沒有圓潤、甜美的歌喉，但是，它很想唱歌。有一天，黃鶯邊唱著優(yōu)美動聽歌邊告訴它：“你生來就不是唱歌的鳥，除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺，用它來刺破你的喉嚨，穿透你的心時，你就會唱歌了。”為了找到那根最尖最利致命的荊棘刺，荊棘鳥一直在黑暗的森林深處飛呀飛，歷盡磨難，終于如愿以償。果然，當(dāng)它讓樹上最尖銳的一根荊棘插進自己柔弱的胸口，伴隨著鮮血奄奄地流出的時刻，它唱出了生命里唯一的歌，一次使云雀和黃鶯都黯然失色的最凄美的歌。它望著鮮艷欲滴的花朵，帶著幸福的微笑死去了。
這又是一個鳳凰涅磐。
這又是一只千年火鳥。
這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄，不畏懼!為了實現(xiàn)心中的理想，勇往直前，不怕犧牲，直到生命最后一刻，發(fā)出永生的歌唱!
其實，我知道荊棘鳥的傳說，還是緣于臺灣女作家三毛。她把自己比做一只荊棘鳥，并且講述了這個震撼人心的典故。起初，對于這種全身刻滿咒語似的鳥，我實在無法理解它的舉動，更無法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛傳奇的人生履歷，才徹悟這種宿命的死鳥。當(dāng)年，三毛放棄臺北優(yōu)裕的物質(zhì)生活，孑身流浪到遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠，避開紛繁的人群，用獨特的思想詮釋一片原始的土地。這個著名的女作家在最后經(jīng)歷人生浮華黯淡、生離死別、哭笑愁思之后終于去了……關(guān)于她的死，世人褒貶不一，有人說這是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而，我要說：三毛就是一只荊棘鳥，她終于找到了荊棘樹，喚醒了上帝，盡管只有一次，但那是她的歸宿，那是她的幸福。因為荊棘鳥的死亡，是神圣的死亡，是生命之花一生一次的徹底綻放。
“荊棘鳥”的故事告訴我們，世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換齲一個人要實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，隨時得準(zhǔn)備把棘刺扎進胸膛。對于前進著的人來說，前方總有無窮的誘惑力，而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會將生命的光澤變得璀璨，那用血色換來的歌聲常常能把生命里最有價值的東西變做永恒。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時刻，當(dāng)他看到多年的追求終于成為現(xiàn)實的時候，該是老淚縱橫的，因為他用一生坎坷的代價完成了一次動人的“歌唱”，然后死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動的，他為了心中遙遙的目標(biāo)，曾經(jīng)承受過世間常人難以忍受的孤獨與痛苦。有收獲必有付出，但是有付出不一定會有收獲，上帝在給予我們一些東西的同時也會拿走我們的一些東西，沒有誰能做到完美，更沒有誰能擁有一切。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石，直到生命枯竭，而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當(dāng)寶殿發(fā)出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時候，當(dāng)黑暗中的人們驚望他所筑的萬丈霞光的時候，他已如唱歌的荊棘鳥，唱完了生命里的最后一個音符。
蕓蕓眾生，雖然有平庸與聰慧之分，有貧窮與富足之別，但是每個人有一點是相同的——都在為生活奔波穿梭，為吃食、穿衣、縱情享受消耗著短暫的人生，一步步地走近墳?zāi)埂欢?，我們不是為了生而生，物質(zhì)的土壤是能滋潤生命的果兒，但它最終會腐爛。倘若剖開這枚爛果，你從中找不到果種，那將意味著什么呢?而當(dāng)你溶入大地之后，頑強的種子重新萌發(fā)，那又將意味著什么呢?那意味著永生，意味著不死，意味著生命之樹常綠。荊棘鳥的可貴就在于它的執(zhí)著，在于它的勇敢，在于它的永不放棄。它喚醒上帝俯見人世的苦難，它的腐尸就是大地的一部分，它將永生不滅!它是最幸福的!
從荊棘鳥的歌聲里我看到了一種燦爛，一種激蕩在坎坷與痛苦大海上的不死的追求，一種面對苦難時依舊前進的執(zhí)著。我不知道，塵世間有多少這樣的荊棘鳥正飛在尋覓荊棘的路途上，又有多少只荊棘鳥正在唱那最美麗的歌。我只知道，在奮斗的.旅程上，我就是一只荊棘鳥，不管是陽光還是陰貍，無論是雨露還是霜雪，哪怕是前面充滿坎坷和陷阱，我都不會放棄“一衰煙雨任平生”的豁達(dá)，為了追求自己的夢想，為了找到幸福人生的真諦，我寧愿有一天把棘刺扎進自己的胸膛。
國旗下勵志高中演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我是來自高三四班的xx，很榮幸能夠站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，為我校全體師生做本周的國旗下演講。今天，我演講的題目是《遇挫彌堅，無畏向前》。
xx市一模已經(jīng)過去了一周的時間，高一年級的階段性測試也落下了帷幕，現(xiàn)在，成績已經(jīng)公布，其結(jié)果自然是“幾家歡喜幾家愁”。成績退步的同學(xué)不免會有一些失落與不甘，埋怨試題、埋怨自己的情況，相信大家已經(jīng)不少見了，而成績有所提升的同學(xué)大多心情較好。拿我來說，雖然這次并沒有考出我最好的成績，但比上次考得好就足以令我對上一階段的學(xué)習(xí)感到滿足了。
進步欣喜，退步失落，這是很難避免的，不過，在我仔細(xì)地自視與思考后，我還是想對各位同學(xué)說：大家不要執(zhí)著于這一次的成績，進步者應(yīng)該始終保持一顆謙虛的心，讓自己的成績得以保持并穩(wěn)步上升；退步者不應(yīng)該氣餒，不理想的成績不能成為自己消極怠學(xué)的理由。
其實，無論是對于進步者還是退步者來說，良好的心態(tài)都是保證優(yōu)良學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而良好的心態(tài)，則需要以我們的真才實學(xué)為基礎(chǔ)，“龍可翻江不畏水，鷹能沖天何懼崖”。此時，便凸顯了十大學(xué)習(xí)攻略的作用了。
不過，在詳細(xì)說明之前，我想說的是：起初，有的同學(xué)會認(rèn)為“十大學(xué)習(xí)攻略”只是一個大家掛在嘴邊的口號。但是，當(dāng)你切身的去體驗，去實踐時，漸漸的你便會對它有所感悟。
我們應(yīng)該主動抓住零碎的時間，將零碎的知識點吸收歸納為系統(tǒng)的整體知識，做到“手中有卡片，卡上有知識，腦中有系統(tǒng)”。學(xué)習(xí)卡的好處，只有試過才會知道。
當(dāng)老師講課時，許多同學(xué)更習(xí)慣于聽而不做回應(yīng)，在我看來，這并不是最好的做法，因為這樣做，有可能導(dǎo)致小知識點一聽就過，大知識點記而不牢。我個人更傾向于在課堂上與老師互動，在語言上的交流會讓我緊跟住老師的思維。
我認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)該敢于發(fā)言，善于發(fā)言，因為發(fā)言是質(zhì)疑的基礎(chǔ)，它能夠推動質(zhì)疑。習(xí)慣接受固然不錯，但是接受而不思考就有問題了。作為學(xué)生，我們一定要有“吾愛吾師，但吾更愛真理”的心態(tài)。我曾不止一次地大膽質(zhì)疑題目，質(zhì)疑老師，質(zhì)疑知識，而我的老師也不止一次地努力辯倒我的想法，就在一次次的語言辯論與思維碰撞中，我對知識點的了解更加深入了，而老師也可能會想出解釋知識的新方法、新角度，這是一種雙贏。而且，與老師辯論問題時的感受，在學(xué)生之間是難以體會到的。
在家里，我們是否愿意用閑暇時間來學(xué)習(xí)呢？在賽車比賽中，彎道超車或許是一種危險的行為，但在學(xué)習(xí)過程中，它卻是我們提升自己的大好機會。但別想當(dāng)然的認(rèn)為，只要在假期學(xué)習(xí)就能“超車”，因為不是只有你一人在學(xué)習(xí)，每個人都想把握住這個超越的機會，我們要拼的，除了時間，還有效率。在我看來，“回家做題，吃飯看題，睡覺夢題”并不是最高明的學(xué)習(xí)方法，正如十大學(xué)習(xí)攻略中保障學(xué)習(xí)所提到的:“必要的休息是提高學(xué)習(xí)效率的必要保障?！眲谝萁Y(jié)合，張弛有度不失為一種高效率的學(xué)習(xí)方法。
除了心態(tài)上的平衡與學(xué)習(xí)上的刻苦，我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)?、理性地分析自己的考試成?。
仔細(xì)想想，可能學(xué)霸之所以比自己高出幾十分的，就是與這些細(xì)節(jié)有關(guān)。
不過，無需消極與氣餒，算一算自己與學(xué)霸間的差距，將幾十分的分差均攤，可能每一科多答對兩道選擇題，差距就會縮小許多甚至消失，這也從側(cè)面提醒了我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)的重要性。
一次的考試成績不足以說明一切，對我們而言，最重要的考試還未來臨，我們現(xiàn)在所做的一切，都是在為高考鋪路，我們現(xiàn)在要做的，就是戒驕戒躁，不氣不餒，腳踏實地，穩(wěn)中求升。在高考時做到“胸有成竹而筆下有神”。
曾經(jīng)，有一位鐵人以身體與意志為武器，直面艱苦，奮斗一生；今日，有無數(shù)的鐵中人以胸中之志為武器，遇挫彌堅，無畏向前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下勵志高中演講稿篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們。
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們大家，理想是豐滿的。我們大家對未來充滿激情，但是我們大家卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
當(dāng)我們大家經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們大家是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們大家可以失敗的理由，也絕不是我們大家就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們大家一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們大家意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們大家敢為人先，青春的我們大家斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們大家正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們大家容不得片刻的等待與遲疑，我們大家要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們大家更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們大家絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們大家更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們大家要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講完畢，謝謝大家!
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國旗下演講稿勵志高中：《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神這個月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了進步;而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)的時期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天!
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學(xué)地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
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國旗下勵志高中演講稿篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
在這個涼爽的秋季，我們迎來了我?！破战逃氖谑龑眯@科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動。
學(xué)生是人生的起步階段，是夢想開始的地方。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時期樹立了獻身科學(xué)的理想，從而為未來的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家，但我們要努力做一個有科學(xué)態(tài)度，追求真理的人?？萍贾苁俏覀儗W(xué)校一年一度的重要活動。我們學(xué)校今年科技周的主題是：無限創(chuàng)意，巧手，夢想。希望大家在實踐中體驗科學(xué)，在體驗中發(fā)揮想象力，在想象中進行創(chuàng)造性思維。
為了組織今年的科技周，老師們早有規(guī)劃，精心準(zhǔn)備，提前安排，為全校設(shè)計了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。一、二年級以科幻畫為主，用畫筆描繪未來的宏偉藍(lán)圖;三至五年級收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計、科技小論文。學(xué)生用手、用腦，把奇思妙想變成現(xiàn)實;在去年五年級創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，推薦六年級優(yōu)秀作品，進一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外，五年級科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”的20__全國青少年科學(xué)考察體驗活動。今年的科技周有大量的活動和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會積極參加這個校園科技周，玩得開心，做得好，玩得盡興。相信學(xué)生通過參加各種活動，會激發(fā)強烈的求知欲，樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。
同學(xué)們，科技周的舞臺已經(jīng)搭好，大幕即將拉開。希望大家各展所長，用自己的激情和活力，用自己的聰明才智在舞臺上表演，展示自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極實踐，大膽想象，勇于創(chuàng)造。無限創(chuàng)意，巧夢，希望科技周成為你夢想的搖籃，你飛翔的藍(lán)天。最后，預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功!
謝謝大家!
國旗下勵志高中演講稿篇九
今天，我們又迎來了新的一年。但是，親愛的少先隊員們，你們可曾想過，自從有人類以來，世界從沒有像今天這樣絢麗多彩，風(fēng)起云涌，波瀾壯闊。在過去的一百多年里，科技發(fā)明項目超過人類在這之前幾千年間的總和，人類的科技文明達(dá)到從未有的高度，原子、電子、高科技已經(jīng)深入到人類的所有領(lǐng)域，求知的世界之謎正在迅速地被一個個解開;宇宙飛船的出現(xiàn)，使嫦娥奔月不再僅僅是神話;古希臘的故事、中國古老的傳說，一個個在變成現(xiàn)實;通訊、交通的高度現(xiàn)代化，使地球變小了?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)明，帶來了大量的物質(zhì)財富，給人類帶來了幸福在過去的一百年多年間，人類在這個藍(lán)色星球上創(chuàng)造了巨大的奇跡!
一百年間，我們可愛的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化!中國2000多年的封建王朝壽終正寢，殖民地、半殖民地的恥辱歷史結(jié)束，中華人民共和國成立，中國人民翻身做了主人。半個世紀(jì)的社會主義建設(shè)，勤勞勇敢的中國人一次又一次鑄就著輝煌。
聽，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，新年的曙光正耀眼閃亮。同學(xué)們，讓我們來共同慶祝，慶祝昨日的輝煌，慶祝新年的璀璨。歷史的車輪滾滾向前，生命的潮水永不停息，我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，是共和國未來的希望，當(dāng)新年到來的時候，讓我們在星星火炬的光輝旗幟下莊嚴(yán)宣誓人民為先，祖國至上。誠實勇敢，自律自強。奮發(fā)有為，誓做棟梁。振興中華，再造輝煌!
國旗下勵志高中演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
國旗下勵志高中演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自外語系09級1班的———，很榮幸能有機會站在這個舞臺，今天我演講的題目是《舞動青春，放飛夢想》。
薩特說過，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺，不知道什么時候開始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無知，迎來屬于我們的青春時代。
人們總說：夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢，當(dāng)你醒來時，它已消失的無影無蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力，充滿激情的時代，是屬于青年的時代，是擁有夢想，并為之奮斗的時代。
有一位哲人說過，夢里走了許多路，醒來還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構(gòu)的夢幻中，曾幾何時，我們帶著高中未完成的夢想走進了大學(xué)的校門，可又是什么時候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走入夢想中的象牙塔？還是至今徘徊在自我困惑的地帶？又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢想？也許，你曾經(jīng)也想有所作為，卻不知從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時間大潮裹挾著四處漂流，當(dāng)你疲倦的走過無數(shù)個三百六十五天里，你才發(fā)現(xiàn)，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒有。
有句英國的諺語是：if you can dream it ， you can do it ！只要敢夢想，就能實現(xiàn)。
給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒自己的夢想，而要乘風(fēng)破浪，最后給自己一個宇宙，但不要渺對自己的智慧，而要盡情翱翔;而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會場，人生的方向。
國旗下勵志高中演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任》。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?BR> 這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責(zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠，把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地勤奮工作?！柏?zé)任有多大，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的核心。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付…”，而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人，是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一個不知道責(zé)任的自由，是散漫！一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私！
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！
我的講話結(jié)束！謝謝大家！
國旗下勵志高中演講稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完，我就在這個國旗下進行今天早上的演講，感謝大家可以給我這樣的榮幸，站在這個臺上向大家分享我的演講。今天在國旗下要去演講的話題是“拼搏學(xué)習(xí)，成績會更上層樓”。
現(xiàn)在拼搏，只是短時間的辛苦，你要明白現(xiàn)在不努力，未來您面對的艱難是很多的。我們真正的學(xué)習(xí)時間只有那么些年，實際上不在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是更長的，那么為什么不把握這段時間學(xué)習(xí)努力呢？我成績其實也只是稍微比你們好一點，但是我還是想要去拼搏，想要成績可以再上一層高樓，想要去獲得更高的成績，想要更高的榮譽。我身上不只有對未來的期盼，還有我的父母和老師的期盼，所以我不愿不去拼搏，不愿不去努力，因為如果我不在這個時段真正的努力，那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進入社會之后，后悔自己沒在學(xué)校好好讀書，掌握專業(yè)技能。我的同學(xué)啊，我希望我們現(xiàn)階段是一個愿意努力、拼搏的人，不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn)，只要你愿意往前走，我覺得就算前面是荊棘，也能踏過去。不經(jīng)歷學(xué)習(xí)上的風(fēng)雨，你都不知道外面真正的辛苦，不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書，就是不想讓我們未來吃更大的苦呀。愿我們往后，不斷拼搏，想著優(yōu)秀的成績前進，把學(xué)習(xí)給弄好，在將來入了社會肯定是會享受到學(xué)習(xí)拼搏的好處的。
謝謝大家！
本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
國旗下勵志高中演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應(yīng)該時時刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史上無數(shù)的有識之士，他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān)，當(dāng)他們奢侈腐敗的時候，就是他們破敗沒落的時候。
蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認(rèn)為是在做作，可見當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動，一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙，先是用藍(lán)筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。
節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風(fēng)尚!
親，你今天節(jié)儉了嗎?
國旗下勵志高中演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!
過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。
在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!
但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容，生活的'土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦?xì)流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎菟说乃枷耄┎杀婇L，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！痹谥袑W(xué)時代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)做人，學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團結(jié)奮進。
學(xué)會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學(xué)會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!
國旗下勵志高中演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是來自1404班的徐留扣。
今天我演講的題目是“勿忘九一八”
1931年9月18日晚，槍炮聲劃破了寂靜的夜，從此中華民族的恥辱又開始了。
在蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下，駐東北的國民黨守軍十九萬人不戰(zhàn)而退，致使東北境內(nèi)一百多萬平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下。東北的三千萬同胞從此過上了“亡國奴”的悲慘生活。
日本侵略者如野獸一般，在東北遼闊的土地上，實行了滅絕人性而又慘無人道的”燒光，殺光，搶光”的三光政策，致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無人區(qū)。他們一個個張牙舞爪，手持鋼槍，面對著手無寸鐵的百姓他們也從不手軟。他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著，踐踏著這片土地。一九三二年的撫順平頂山慘案，這些人面獸心的牲畜，竟把平頂山三千多老又無辜的平民驅(qū)趕到山頂，進行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋，只是平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發(fā)指的是，日本侵略者的731部隊，竟用中國的活人做細(xì)菌武器試驗，致使無數(shù)的中國百姓慘死于日本軍國主義的“王道樂土”之上。這些慘象，讓人心痛。
但在強盜侵略入侵，山河淪喪，人民慘遭蹂躪之時，黑龍江澎湃了，松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。千山萬河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號角。東北人民組成了抗日義勇軍，救國軍，自衛(wèi)軍，東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬人。在血與火，生與死的面前，在白山黑水，松遼大地上，用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!
同學(xué)們，還記得那犧牲后，腹中竟無一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強不屈的精神率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間，他在冰天雪地，彈盡糧絕的情況下，最后孤身一人與大量日寇周旋，戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。正是有像楊靖宇將軍這樣的人，抗日戰(zhàn)爭才能以勝利告終，中國人民才能站起來。
前事不忘后事之師。已經(jīng)步入21世紀(jì)的我們不能忘記前輩們的奮斗史，更不能辜負(fù)先烈的囑望和重托。我們應(yīng)該記住中國人民是因為他們而得以延續(xù)。我們以為他們而得以生存，我們要珍惜今天的一切，記住血與淚的教訓(xùn)，不要害怕，要勇敢堅強;不要迷茫，要堅定信念。用壯麗的青春書寫新的華章。
最后引用習(xí)的話：“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理，正義必勝!和平必勝!人民必勝!
我的演講完了，謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。
寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是**年的元旦了，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來了新年的鐘聲。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說一聲“新年快樂”。
**年即將過去?；厥走@一年，我們在美麗的校園里健康地成長，朝氣蓬勃，勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上，留下了你們強身健體的身影。是的，**年我們在成長，我們在收獲。
明天我們就將翻開**年的第一頁，也標(biāo)志著我們又長大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。
在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：
1、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開始，我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒有實現(xiàn)，是不是還有缺點沒有改正，那就讓**年成為我們新的開始吧，讓我們現(xiàn)在開始去努力實現(xiàn)目標(biāo)，去改正缺點。讓自己變得更出色。
2、講究責(zé)任：作為小學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽講，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)……其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任，我們有一顆責(zé)任心，才能成長得更快。
3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油，我下一次一定會成功的?！蔽蚁肽銜兊迷絹碓桨簟?BR> 最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學(xué)習(xí)進步!謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：“中國夢我的夢?！啊?BR> 我們的心中有著那么一種力量，它能推動我們奮進，幫助我們成長，那就是夢想。因為夢想永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實的前面，所以我們一步步向目標(biāo)靠近。因為有夢想，我們的祖國才歷經(jīng)坎坷步步前行;因為有夢想，我們的國家才飽經(jīng)風(fēng)霜信念不移。當(dāng)西方文明猛烈沖擊“天不變，道亦不變“的心理時;當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破”天朝上國“的美夢時;當(dāng)中華民族面對國破家亡、面臨”千年未有之變局“和”千年未有之強敵“時。中華兒女懷揣著同一個夢想：振興中華!
170多年來，無數(shù)中華兒女執(zhí)著于這個夢，為民族復(fù)興而上下求索。如今的中國，正邁開大步，走在復(fù)興中華民族偉大夢想的征途上，這又將是一次偉大的長征。習(xí)深情闡述“中國夢“，他引用”雄關(guān)漫道真如鐵“、”人間正道是滄桑“、”長風(fēng)破浪會有時“這三句話，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景中，展現(xiàn)出幾代人為了民族復(fù)興的艱辛歷程。
俞敏洪說過：“一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是具備以下兩個條件：勇氣和行動?！鄙钍且贿B串的奮斗，只要我們不斷地努力，就能贏得勝利。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣和積足跬步的耐力。
眼下，中國夢之路絕不是一馬平川的坦路，必定溝溝壑壑，必定波詭云譎。作為一名中國人，我們首先要擁有一顆中國心。正值意氣蓬勃青少年的我們目前的首要任務(wù)是要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去，用我們青春的汗水去澆灌我們心中的夢想之花。祖國，或許正是因為我們這些青少年而變得更加熠熠生輝。這是一個日新月異的時代，我們是時代的傳承者、是中華民族偉大復(fù)興的繼承者，處于和平環(huán)境下的我們，雖然無需經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，但我們?nèi)砸ㄟ^拼搏來弘揚民族精神，為祖國的未來貢獻我們的一份力量。如果我們將祖國建設(shè)成為一個富強民主的大國，中國必將鼎力于世界;如果我們將中華民族自強不息的精神傳承，中華民族必將屹立于世界先進民族之林。
少年強則國強。雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是的夢想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手中，我們要大聲宣誓：讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，這是我們的信仰。勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求!
我的演講完了，謝謝大家!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?BR> 這個故事告訴我們：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 給我們的啟示是：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“?！笨梢娮鰤粝氲慕逃陀袎粝氲慕處熓浅鋵嵉?。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”，20xx年“兩基普實”順利達(dá)標(biāo)，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標(biāo)行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達(dá)到夢想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國，實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實踐、科學(xué)評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學(xué)習(xí)。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學(xué)生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
國旗下勵志高中演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國旗下講話時間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時的作業(yè)紙，還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說明，任何一個生活在現(xiàn)代文明中的人，用過的紙疊起來一定超過自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來源主要是樹木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁紙，都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候，“咔嚓”一聲響，一柄樹枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點，當(dāng)你用一團團廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，都是樹木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對于養(yǎng)育自己的森林沒有真正認(rèn)識，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬至2000萬公頃的速度消失，如果照這個速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學(xué)們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林……講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下勵志高中演講稿篇十八
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下演講，每一次的國旗下演講，我們都要求講話的班級精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來看看國旗下。
吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
其實，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號；見到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀(jì)律；不講究個人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔！
現(xiàn)在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象，這不僅有損我們個人的形象，還會給他人帶來創(chuàng)傷。
同學(xué)們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強則國家強”，讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅持不懈，持之以恒，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場來證明自己，然而這一切的實現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來。
勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死抗?fàn)幍挠職?；文天祥是勇敢的，因為他擁有人生自古誰無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋！
拼搏就是要我們堅韌起來，用困苦磨練心志。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時，也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。
在他身上，不僅閃爍著智者無比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎？”
然而，霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實，上帝對人都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不舍；堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪；堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
人能走多遠(yuǎn)，不要問路途，要問堅定地信念；人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志；我們離成功還有多遠(yuǎn)，不要問天資，要問拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木瘢欢〞柖p峰。一個敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。
人們常說：青春是美好的，青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時期，它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯過自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒有好好珍惜時光，青春一去不復(fù)返；又或者后悔那時做的一些傻事。但是，我認(rèn)為，青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有，比如斗志，比如朝氣，比如熱血等等。其實，現(xiàn)如今處于青春時代的我們是幸福的。因為，我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西，此時的我們，還可以拼搏，為了自己的理想，去不斷地奮斗，盡管我們有時候有些意氣用事，但有一句話說得好：“再不瘋狂我們就老了?！闭l不想為自己的青春添點色彩呢？誰又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢？誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢？我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過此生；這樣才會讓自己的人生有點意義；這樣才有值得回味的價值！
青春，不容我們錯過。青春，它給了我們時間，給了我們歡樂，給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧！
世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情，當(dāng)我們回到初中時代，那時青澀、無知的我們，處在青春中，又怎會明白青春的含義，又怎會去珍惜這段時光？但，或許有的人醒悟過來了，聽進了別人的勸告。那時的我們，曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實的理想，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春，它是那么的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣，還是有很多人沒有牢牢地把握住它，而錯過就不再擁有了。或許這樣，才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡單，理解起來，又覺得那么復(fù)雜，難以用言語詮釋。
我覺得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個饑餓的人，在這個進行過程中，一直沉醉在里面，太過沖動，待到結(jié)束，才來回味，流連忘返。“誰叫那年我們十八，正值青春年華?！笔堑模M管那些年我們做錯了很多事，但這一路走來，我們的青春不悔。
國旗下勵志高中演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
大家應(yīng)該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，簡是個平凡的女孩，她的衣裙總是那么黯淡，宛如一株不起眼的野菊花，然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光芒，里德太太的虐待，學(xué)院的悲苦生活，沒有掐死她心田跳躍的熱火，沒有冰封她心潮涌動的倔強。她是自尊的，在得知羅切斯特已婚的秘密時，她不堪羞辱，毅然決然地拋棄了愛情;她是自愛的，在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中，她揮灑水彩，勾勒著心靈的律動，讓生命充滿歡樂;她是自立的，八年學(xué)習(xí)的常規(guī)生活讓她厭倦，于是獨立謀職為自由開辟天地;她是自強的，她用堅毅的勇敢鑄就了無與倫比的輝煌，簡·愛，燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強的綻放我們可以看出，“自尊自愛，自立自強”這八個字的重要意義。
屠格涅夫說過：“自尊自愛，作為一種力求完美的動力，是一切偉大事業(yè)的淵源?！钡拇_，尊嚴(yán)是一個人靈魂的基石。有一個故事同學(xué)們一定耳熟能詳：20世紀(jì)初，徐悲鴻留學(xué)歐洲，曾受一個洋人尋釁，那個人嘲笑著說：“中國人愚昧無知，生是當(dāng)亡國媽的材料，即使送到天堂深造，也成不了才!”于是他義憤填膺地回?fù)簦骸澳敲?，你代表你的國家，我代表我的祖國，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看到底誰是天才，誰是蠢才!”一年之后，徐悲鴻的油畫廣受好評，數(shù)次競賽蟬聯(lián)冠軍，他的畫展，震顫了整個巴黎美術(shù)界，“人不可有傲氣，但不何無傲骨!”這句擲地有聲的錚錚名言，詮釋了人格尊嚴(yán)的崇高境界。
自尊自愛，即尊重和愛護自己，它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前，不受嗟來之食的頑固;不一定要有蘇武在刺骨冰雪中，縷縷青絲成白發(fā)的堅守;不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣;不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介，但它需要我們從身邊做起。犯錯時，我們要從心底生發(fā)出強列的羞愧與自責(zé);別人誹謗自己時，應(yīng)依舊不卑不亢地奉行自己的準(zhǔn)則;面對不良誘惑，我們應(yīng)堅決抵制與打擊;取得成就時，我們應(yīng)為自己的付出而欣悅，并再接再厲。自尊自愛，鞭策和規(guī)范自己的行為，激勵我們堅持不懈地進取，讓我們在墮落時，心底掙扎出拒絕平庸的吶喊，迸射出永不服輸?shù)氖难?讓我們在人格遭到踐踏時，眉宇間凝聚不容侵犯的氣概;讓我們被輕蔑被玩弄時，從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。
在自尊自愛的基礎(chǔ)上，自立自強同樣不容忽視。
自立是一個人在社會上立足的必備素質(zhì)，當(dāng)今社會，不少少年生少不能自理，捫心自問，你是否習(xí)慣依賴父母?你的衣服不是隨手一丟，留給媽媽在飛濺的水花中忙碌?你的房間是不是亂七八糟，書本衣褲滿天飛舞?你是不是每天早上睡得不省人事，還要父母一遍遍地催促你起床?我想，自立要求我們學(xué)會基本的生活技能，能夠自己照顧自己。當(dāng)然真正的自立是心靈的獨立自主，而對是非黑白，我們應(yīng)持有自己的見解，能明辨對錯;挑選商品，選擇道路時，我們應(yīng)權(quán)衡利弊，作出最不恰當(dāng)?shù)木駬?，不隨波逐流;在挫折面前，我們應(yīng)從容應(yīng)對，不輕易尋求援助或膽怯退縮;完成學(xué)習(xí)任務(wù)時，我們應(yīng)獨立思考，不指望他人;孤獨時，我們應(yīng)耐住寂寞，充實自己，只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿，我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘!
自強，源于自立卻高于自立?！巴纯喑Ｊ谷跽邊捠垒p生，卻使強者更加清醒，奮發(fā)”一個自強不息的人，會在磨難的深淵里奮力掙扎，能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。
華羅庚轟動世界的成就，便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后被迫失學(xué)，回家后他一邊干活一邊自學(xué)，但不久身染傷寒，病勢垂危，在床上躺了半年，病愈后，落下終身殘疾——左腿關(guān)節(jié)變形，但他以孫臏為師，他說：“古人尚能身殘志不殘，我只有19歲，更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿?！卑滋欤P(guān)節(jié)劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作;晚上，他將一盞油燈燃到深夜。1930年，他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，讓清華大學(xué)教學(xué)系主任熊慶來教授大為稱贊;他被聘請為助理，并在數(shù)學(xué)系旁聽，終于，他譜寫出一曲神話，在25歲時便已是蜚聲中外的青年學(xué)者。
自強，是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋，是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠，要想讓明天潑灑出炙熱的光輝，那么必須在烈火中煎熬!在殘缺的苦痛中，我們用自強在漏洞處點亮希望，在命運的枷鎖下，我們用自強的熱汗磨礪出奇跡!
或許你會說，自強離我們很遙遠(yuǎn)。是的，我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依，不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當(dāng)先驅(qū)，作“中幗英雄”，不會囊螢映雪、懸梁刺股的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是，自強之花的芬芳就彌漫在我們周圍，我們需要樹立遠(yuǎn)大的理想，然后在每時每刻用自強的號角鼓舞自己奮勇向前!在殘酷的題海中，我們應(yīng)有力挽狂瀾的豪情;在考試失利后，我們應(yīng)有不氣不餒的豁達(dá)心胸;在一個又一個的挑戰(zhàn)前，我們要有毫不畏縮的斗志!如果你還在為堆積的書本叫苦不迭，如果你還在為瑟瑟寒風(fēng)中顫抖著讀書怨聲載道，如果你還在抱怨繁瑣的規(guī)章制度無情地束縛你，如果你還在學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)下不堪地沉淪，過著渾渾噩噩的生活，如果你還在一道道難題前倍感彷徨，自暴自棄，試問在今后的千磨萬擊中，你可以“任爾東西南北風(fēng)”嗎?從現(xiàn)在起，做個自立自強的勇者吧!
同學(xué)們，21世紀(jì)的廣闊藍(lán)天需要我們?nèi)ゲ珦麸L(fēng)雨!我們靈魂，亦是整個華夏民族的精魂!慵懶頹廢的人們，終將被時代的洪流吞沒，只有靈魂高尚的人才能做乘風(fēng)破浪的弄潮兒!
自尊自愛，自立自強，讓我們用每一寸血肉來銘刻這永恒的箴言，用一點一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾，讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
國旗下勵志高中演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一則寓言故事，說一個老婆婆，種了一大片玉米。秋天來了，一支顆顆飽滿的玉米棒十分自信地說：“老婆婆肯定先掰我，因為我是最棒的玉米!可是，老婆婆掰來掰去并沒有掰到它。它可能眼神不好，明天一定會把我掰走!這支玉米自信的說道。第二天老婆婆又掰走了一些玉米，可這支玉米棒依然沒被掰走。此后一連幾天，老婆婆都沒來，玉米棒有些沮喪地說：“我以為自己是最好的，沒想到我是最差的。唉，老婆婆可能丟下我不管了?！币院蟮娜兆永铮捎诹胰盏钠貢?，大雨的洗禮，玉米棒原本飽滿濕潤的顆粒變得堅硬無比了，整個身體好像要炸裂一般。就在這時，老婆婆來了一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米呦，用它做種子，明年我一定有更好的收成?！?BR> 種子經(jīng)受住時間的考驗，承受了風(fēng)吹日曬，最終迎來了老婆婆的認(rèn)可，走向了美麗和成熟，彰顯了生命的輝煌。
天數(shù)的失敗就像凸起在人生跑到上的絆腳石一樣，讓急于趕路的我們接二連三地甩著跟頭。然而摔跟頭并不可怕，可怕的是摔了跟頭后再也沒有站起來的勇氣。事情輸了不要緊，只要心中依舊充滿自信，能夠笑著撣去身上的塵土，那么，你就會繼續(xù)在人生路上昂首闊步。面對困難，不半途而廢，不突然繳械，而是憑著堅韌和才智，逐一擊破每一個困難藏身的據(jù)點，最終高唱凱歌。
高二時就輟學(xué)，在清華大學(xué)食堂做廚師的青年張立勇業(yè)余時間堅持學(xué)習(xí)英語，托福考出了全國第一的好成績，是毅力讓他成為時間的利用者和受益者。毅力有時就是以執(zhí)著作舟，穿越漫長的時間長沙，順利抵達(dá)成功的彼岸。
奮斗的過程中，難免有形有色的誘惑，他們無時不在考驗?zāi)阋懔Φ某缮托拍畹募兌?。有為大師說：“人生有三只兔子不可追。少兒時代，教室外嬉戲玩耍是一只誘人的兔子，你若去追它，它就帶給你頹廢的一生;青年時代，校園外名利富貴是一只誘人的兔子，你若去追它，它就帶給你虛榮的一生;中年時代。社會的燈紅酒綠是一只誘人兔子。你若去追它，它就帶給你墮落的一生?！彼裕軌蜃龅叫臒o旁物地追求自己的人生目標(biāo)，無怨無悔地一條道走到黑，這樣的毅力就是可以創(chuàng)造奇跡的神力。
請記住，如果你相信自己是一匹千里馬，你就憑毅力跑出一段讓人驚訝的里程來證明你的實力;如果你自認(rèn)是一只鴻鵠，你不妨用毅力助自己扶搖直上九天，以絕對的高度宣告自己的出眾!
國旗下勵志高中演講稿篇三
首先要“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好學(xué)生”我們今天必須樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。每個學(xué)生都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實踐的大課堂，也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。
“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好學(xué)生”我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進取。學(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會取得成功。
“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學(xué)生”我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。做一個關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學(xué)生。
“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好學(xué)生”我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。
遠(yuǎn)大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖罡咦非?，努力?你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!
國旗下勵志高中演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息；希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí)，因希望充滿色彩;生活，因希望充滿激情;世界，因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達(dá)到某種目的，有了希望，我們才有前進的動力，才會有目標(biāo)。一個人，既然來到這個世界上，就應(yīng)該向世界證明：我是實實在在的，真真正正的活著。只有證明了這一點的人，在自己攻克一個又一個難題時，才能夠自豪地說：“我這輩子沒白活!”人活著，要實現(xiàn)自己的價值，就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心，雖然那時他的作品仍沒有被世人接納，但他堅定不移，滿懷希望地寫作。終于，他成功了。
假如沒有史鐵生執(zhí)著的堅守，我們怎能讀到對生命認(rèn)識如此深刻的文章呢?
人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說：“我永遠(yuǎn)不會放棄!”而后者卻說：“算了，我放棄!”
一個音樂家，失去最寶貴的聽覺，在這種情況下，他對自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的鮮艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望，往往會成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執(zhí)著不移，但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子，永遠(yuǎn)不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進的腳步，我們要憑著這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己未來的藍(lán)圖。
國旗下勵志高中演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
感謝大家給我這個機會，我們可以彼此認(rèn)識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認(rèn)識新的師長、結(jié)識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學(xué)，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學(xué)們，今天我站在這里，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
荊棘鳥。
傳說中有一種平凡的小鳥，它沒有亮麗的羽毛，也沒有圓潤、甜美的歌喉，但是，它很想唱歌。有一天，黃鶯邊唱著優(yōu)美動聽歌邊告訴它：“你生來就不是唱歌的鳥，除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺，用它來刺破你的喉嚨，穿透你的心時，你就會唱歌了。”為了找到那根最尖最利致命的荊棘刺，荊棘鳥一直在黑暗的森林深處飛呀飛，歷盡磨難，終于如愿以償。果然，當(dāng)它讓樹上最尖銳的一根荊棘插進自己柔弱的胸口，伴隨著鮮血奄奄地流出的時刻，它唱出了生命里唯一的歌，一次使云雀和黃鶯都黯然失色的最凄美的歌。它望著鮮艷欲滴的花朵，帶著幸福的微笑死去了。
這又是一個鳳凰涅磐。
這又是一只千年火鳥。
這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄，不畏懼!為了實現(xiàn)心中的理想，勇往直前，不怕犧牲，直到生命最后一刻，發(fā)出永生的歌唱!
其實，我知道荊棘鳥的傳說，還是緣于臺灣女作家三毛。她把自己比做一只荊棘鳥，并且講述了這個震撼人心的典故。起初，對于這種全身刻滿咒語似的鳥，我實在無法理解它的舉動，更無法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛傳奇的人生履歷，才徹悟這種宿命的死鳥。當(dāng)年，三毛放棄臺北優(yōu)裕的物質(zhì)生活，孑身流浪到遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠，避開紛繁的人群，用獨特的思想詮釋一片原始的土地。這個著名的女作家在最后經(jīng)歷人生浮華黯淡、生離死別、哭笑愁思之后終于去了……關(guān)于她的死，世人褒貶不一，有人說這是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而，我要說：三毛就是一只荊棘鳥，她終于找到了荊棘樹，喚醒了上帝，盡管只有一次，但那是她的歸宿，那是她的幸福。因為荊棘鳥的死亡，是神圣的死亡，是生命之花一生一次的徹底綻放。
“荊棘鳥”的故事告訴我們，世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換齲一個人要實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，隨時得準(zhǔn)備把棘刺扎進胸膛。對于前進著的人來說，前方總有無窮的誘惑力，而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會將生命的光澤變得璀璨，那用血色換來的歌聲常常能把生命里最有價值的東西變做永恒。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時刻，當(dāng)他看到多年的追求終于成為現(xiàn)實的時候，該是老淚縱橫的，因為他用一生坎坷的代價完成了一次動人的“歌唱”，然后死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動的，他為了心中遙遙的目標(biāo)，曾經(jīng)承受過世間常人難以忍受的孤獨與痛苦。有收獲必有付出，但是有付出不一定會有收獲，上帝在給予我們一些東西的同時也會拿走我們的一些東西，沒有誰能做到完美，更沒有誰能擁有一切。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石，直到生命枯竭，而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當(dāng)寶殿發(fā)出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時候，當(dāng)黑暗中的人們驚望他所筑的萬丈霞光的時候，他已如唱歌的荊棘鳥，唱完了生命里的最后一個音符。
蕓蕓眾生，雖然有平庸與聰慧之分，有貧窮與富足之別，但是每個人有一點是相同的——都在為生活奔波穿梭，為吃食、穿衣、縱情享受消耗著短暫的人生，一步步地走近墳?zāi)埂欢?，我們不是為了生而生，物質(zhì)的土壤是能滋潤生命的果兒，但它最終會腐爛。倘若剖開這枚爛果，你從中找不到果種，那將意味著什么呢?而當(dāng)你溶入大地之后，頑強的種子重新萌發(fā)，那又將意味著什么呢?那意味著永生，意味著不死，意味著生命之樹常綠。荊棘鳥的可貴就在于它的執(zhí)著，在于它的勇敢，在于它的永不放棄。它喚醒上帝俯見人世的苦難，它的腐尸就是大地的一部分，它將永生不滅!它是最幸福的!
從荊棘鳥的歌聲里我看到了一種燦爛，一種激蕩在坎坷與痛苦大海上的不死的追求，一種面對苦難時依舊前進的執(zhí)著。我不知道，塵世間有多少這樣的荊棘鳥正飛在尋覓荊棘的路途上，又有多少只荊棘鳥正在唱那最美麗的歌。我只知道，在奮斗的.旅程上，我就是一只荊棘鳥，不管是陽光還是陰貍，無論是雨露還是霜雪，哪怕是前面充滿坎坷和陷阱，我都不會放棄“一衰煙雨任平生”的豁達(dá)，為了追求自己的夢想，為了找到幸福人生的真諦，我寧愿有一天把棘刺扎進自己的胸膛。
國旗下勵志高中演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我是來自高三四班的xx，很榮幸能夠站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，為我校全體師生做本周的國旗下演講。今天，我演講的題目是《遇挫彌堅，無畏向前》。
xx市一模已經(jīng)過去了一周的時間，高一年級的階段性測試也落下了帷幕，現(xiàn)在，成績已經(jīng)公布，其結(jié)果自然是“幾家歡喜幾家愁”。成績退步的同學(xué)不免會有一些失落與不甘，埋怨試題、埋怨自己的情況，相信大家已經(jīng)不少見了，而成績有所提升的同學(xué)大多心情較好。拿我來說，雖然這次并沒有考出我最好的成績，但比上次考得好就足以令我對上一階段的學(xué)習(xí)感到滿足了。
進步欣喜，退步失落，這是很難避免的，不過，在我仔細(xì)地自視與思考后，我還是想對各位同學(xué)說：大家不要執(zhí)著于這一次的成績，進步者應(yīng)該始終保持一顆謙虛的心，讓自己的成績得以保持并穩(wěn)步上升；退步者不應(yīng)該氣餒，不理想的成績不能成為自己消極怠學(xué)的理由。
其實，無論是對于進步者還是退步者來說，良好的心態(tài)都是保證優(yōu)良學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而良好的心態(tài)，則需要以我們的真才實學(xué)為基礎(chǔ)，“龍可翻江不畏水，鷹能沖天何懼崖”。此時，便凸顯了十大學(xué)習(xí)攻略的作用了。
不過，在詳細(xì)說明之前，我想說的是：起初，有的同學(xué)會認(rèn)為“十大學(xué)習(xí)攻略”只是一個大家掛在嘴邊的口號。但是，當(dāng)你切身的去體驗，去實踐時，漸漸的你便會對它有所感悟。
我們應(yīng)該主動抓住零碎的時間，將零碎的知識點吸收歸納為系統(tǒng)的整體知識，做到“手中有卡片，卡上有知識，腦中有系統(tǒng)”。學(xué)習(xí)卡的好處，只有試過才會知道。
當(dāng)老師講課時，許多同學(xué)更習(xí)慣于聽而不做回應(yīng)，在我看來，這并不是最好的做法，因為這樣做，有可能導(dǎo)致小知識點一聽就過，大知識點記而不牢。我個人更傾向于在課堂上與老師互動，在語言上的交流會讓我緊跟住老師的思維。
我認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)該敢于發(fā)言，善于發(fā)言，因為發(fā)言是質(zhì)疑的基礎(chǔ)，它能夠推動質(zhì)疑。習(xí)慣接受固然不錯，但是接受而不思考就有問題了。作為學(xué)生，我們一定要有“吾愛吾師，但吾更愛真理”的心態(tài)。我曾不止一次地大膽質(zhì)疑題目，質(zhì)疑老師，質(zhì)疑知識，而我的老師也不止一次地努力辯倒我的想法，就在一次次的語言辯論與思維碰撞中，我對知識點的了解更加深入了，而老師也可能會想出解釋知識的新方法、新角度，這是一種雙贏。而且，與老師辯論問題時的感受，在學(xué)生之間是難以體會到的。
在家里，我們是否愿意用閑暇時間來學(xué)習(xí)呢？在賽車比賽中，彎道超車或許是一種危險的行為，但在學(xué)習(xí)過程中，它卻是我們提升自己的大好機會。但別想當(dāng)然的認(rèn)為，只要在假期學(xué)習(xí)就能“超車”，因為不是只有你一人在學(xué)習(xí)，每個人都想把握住這個超越的機會，我們要拼的，除了時間，還有效率。在我看來，“回家做題，吃飯看題，睡覺夢題”并不是最高明的學(xué)習(xí)方法，正如十大學(xué)習(xí)攻略中保障學(xué)習(xí)所提到的:“必要的休息是提高學(xué)習(xí)效率的必要保障?！眲谝萁Y(jié)合，張弛有度不失為一種高效率的學(xué)習(xí)方法。
除了心態(tài)上的平衡與學(xué)習(xí)上的刻苦，我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)?、理性地分析自己的考試成?。
仔細(xì)想想，可能學(xué)霸之所以比自己高出幾十分的，就是與這些細(xì)節(jié)有關(guān)。
不過，無需消極與氣餒，算一算自己與學(xué)霸間的差距，將幾十分的分差均攤，可能每一科多答對兩道選擇題，差距就會縮小許多甚至消失，這也從側(cè)面提醒了我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)的重要性。
一次的考試成績不足以說明一切，對我們而言，最重要的考試還未來臨，我們現(xiàn)在所做的一切，都是在為高考鋪路，我們現(xiàn)在要做的，就是戒驕戒躁，不氣不餒，腳踏實地，穩(wěn)中求升。在高考時做到“胸有成竹而筆下有神”。
曾經(jīng)，有一位鐵人以身體與意志為武器，直面艱苦，奮斗一生；今日，有無數(shù)的鐵中人以胸中之志為武器，遇挫彌堅，無畏向前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下勵志高中演講稿篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們。
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們大家，理想是豐滿的。我們大家對未來充滿激情，但是我們大家卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
當(dāng)我們大家經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們大家是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們大家可以失敗的理由，也絕不是我們大家就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們大家一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們大家意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們大家敢為人先，青春的我們大家斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們大家正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們大家容不得片刻的等待與遲疑，我們大家要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們大家更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們大家絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們大家更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們大家要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講完畢，謝謝大家!
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國旗下演講稿勵志高中：《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神這個月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了進步;而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)的時期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天!
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學(xué)地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
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國旗下勵志高中演講稿篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
在這個涼爽的秋季，我們迎來了我?！破战逃氖谑龑眯@科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動。
學(xué)生是人生的起步階段，是夢想開始的地方。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時期樹立了獻身科學(xué)的理想，從而為未來的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家，但我們要努力做一個有科學(xué)態(tài)度，追求真理的人?？萍贾苁俏覀儗W(xué)校一年一度的重要活動。我們學(xué)校今年科技周的主題是：無限創(chuàng)意，巧手，夢想。希望大家在實踐中體驗科學(xué)，在體驗中發(fā)揮想象力，在想象中進行創(chuàng)造性思維。
為了組織今年的科技周，老師們早有規(guī)劃，精心準(zhǔn)備，提前安排，為全校設(shè)計了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。一、二年級以科幻畫為主，用畫筆描繪未來的宏偉藍(lán)圖;三至五年級收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計、科技小論文。學(xué)生用手、用腦，把奇思妙想變成現(xiàn)實;在去年五年級創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，推薦六年級優(yōu)秀作品，進一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外，五年級科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”的20__全國青少年科學(xué)考察體驗活動。今年的科技周有大量的活動和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會積極參加這個校園科技周，玩得開心，做得好，玩得盡興。相信學(xué)生通過參加各種活動，會激發(fā)強烈的求知欲，樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。
同學(xué)們，科技周的舞臺已經(jīng)搭好，大幕即將拉開。希望大家各展所長，用自己的激情和活力，用自己的聰明才智在舞臺上表演，展示自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極實踐，大膽想象，勇于創(chuàng)造。無限創(chuàng)意，巧夢，希望科技周成為你夢想的搖籃，你飛翔的藍(lán)天。最后，預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功!
謝謝大家!
國旗下勵志高中演講稿篇九
今天，我們又迎來了新的一年。但是，親愛的少先隊員們，你們可曾想過，自從有人類以來，世界從沒有像今天這樣絢麗多彩，風(fēng)起云涌，波瀾壯闊。在過去的一百多年里，科技發(fā)明項目超過人類在這之前幾千年間的總和，人類的科技文明達(dá)到從未有的高度，原子、電子、高科技已經(jīng)深入到人類的所有領(lǐng)域，求知的世界之謎正在迅速地被一個個解開;宇宙飛船的出現(xiàn)，使嫦娥奔月不再僅僅是神話;古希臘的故事、中國古老的傳說，一個個在變成現(xiàn)實;通訊、交通的高度現(xiàn)代化，使地球變小了?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)明，帶來了大量的物質(zhì)財富，給人類帶來了幸福在過去的一百年多年間，人類在這個藍(lán)色星球上創(chuàng)造了巨大的奇跡!
一百年間，我們可愛的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化!中國2000多年的封建王朝壽終正寢，殖民地、半殖民地的恥辱歷史結(jié)束，中華人民共和國成立，中國人民翻身做了主人。半個世紀(jì)的社會主義建設(shè)，勤勞勇敢的中國人一次又一次鑄就著輝煌。
聽，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，新年的曙光正耀眼閃亮。同學(xué)們，讓我們來共同慶祝，慶祝昨日的輝煌，慶祝新年的璀璨。歷史的車輪滾滾向前，生命的潮水永不停息，我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，是共和國未來的希望，當(dāng)新年到來的時候，讓我們在星星火炬的光輝旗幟下莊嚴(yán)宣誓人民為先，祖國至上。誠實勇敢，自律自強。奮發(fā)有為，誓做棟梁。振興中華，再造輝煌!
國旗下勵志高中演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
國旗下勵志高中演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自外語系09級1班的———，很榮幸能有機會站在這個舞臺，今天我演講的題目是《舞動青春，放飛夢想》。
薩特說過，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺，不知道什么時候開始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無知，迎來屬于我們的青春時代。
人們總說：夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢，當(dāng)你醒來時，它已消失的無影無蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力，充滿激情的時代，是屬于青年的時代，是擁有夢想，并為之奮斗的時代。
有一位哲人說過，夢里走了許多路，醒來還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構(gòu)的夢幻中，曾幾何時，我們帶著高中未完成的夢想走進了大學(xué)的校門，可又是什么時候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走入夢想中的象牙塔？還是至今徘徊在自我困惑的地帶？又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢想？也許，你曾經(jīng)也想有所作為，卻不知從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時間大潮裹挾著四處漂流，當(dāng)你疲倦的走過無數(shù)個三百六十五天里，你才發(fā)現(xiàn)，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒有。
有句英國的諺語是：if you can dream it ， you can do it ！只要敢夢想，就能實現(xiàn)。
給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒自己的夢想，而要乘風(fēng)破浪，最后給自己一個宇宙，但不要渺對自己的智慧，而要盡情翱翔;而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會場，人生的方向。
國旗下勵志高中演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任》。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?BR> 這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責(zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠，把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地勤奮工作?！柏?zé)任有多大，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的核心。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付…”，而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人，是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一個不知道責(zé)任的自由，是散漫！一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私！
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！
我的講話結(jié)束！謝謝大家！
國旗下勵志高中演講稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完，我就在這個國旗下進行今天早上的演講，感謝大家可以給我這樣的榮幸，站在這個臺上向大家分享我的演講。今天在國旗下要去演講的話題是“拼搏學(xué)習(xí)，成績會更上層樓”。
現(xiàn)在拼搏，只是短時間的辛苦，你要明白現(xiàn)在不努力，未來您面對的艱難是很多的。我們真正的學(xué)習(xí)時間只有那么些年，實際上不在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是更長的，那么為什么不把握這段時間學(xué)習(xí)努力呢？我成績其實也只是稍微比你們好一點，但是我還是想要去拼搏，想要成績可以再上一層高樓，想要去獲得更高的成績，想要更高的榮譽。我身上不只有對未來的期盼，還有我的父母和老師的期盼，所以我不愿不去拼搏，不愿不去努力，因為如果我不在這個時段真正的努力，那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進入社會之后，后悔自己沒在學(xué)校好好讀書，掌握專業(yè)技能。我的同學(xué)啊，我希望我們現(xiàn)階段是一個愿意努力、拼搏的人，不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn)，只要你愿意往前走，我覺得就算前面是荊棘，也能踏過去。不經(jīng)歷學(xué)習(xí)上的風(fēng)雨，你都不知道外面真正的辛苦，不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書，就是不想讓我們未來吃更大的苦呀。愿我們往后，不斷拼搏，想著優(yōu)秀的成績前進，把學(xué)習(xí)給弄好，在將來入了社會肯定是會享受到學(xué)習(xí)拼搏的好處的。
謝謝大家！
本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
國旗下勵志高中演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應(yīng)該時時刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史上無數(shù)的有識之士，他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān)，當(dāng)他們奢侈腐敗的時候，就是他們破敗沒落的時候。
蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認(rèn)為是在做作，可見當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動，一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙，先是用藍(lán)筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。
節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風(fēng)尚!
親，你今天節(jié)儉了嗎?
國旗下勵志高中演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!
過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。
在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!
但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容，生活的'土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦?xì)流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎菟说乃枷耄┎杀婇L，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！痹谥袑W(xué)時代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)做人，學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團結(jié)奮進。
學(xué)會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學(xué)會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!
國旗下勵志高中演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是來自1404班的徐留扣。
今天我演講的題目是“勿忘九一八”
1931年9月18日晚，槍炮聲劃破了寂靜的夜，從此中華民族的恥辱又開始了。
在蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下，駐東北的國民黨守軍十九萬人不戰(zhàn)而退，致使東北境內(nèi)一百多萬平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下。東北的三千萬同胞從此過上了“亡國奴”的悲慘生活。
日本侵略者如野獸一般，在東北遼闊的土地上，實行了滅絕人性而又慘無人道的”燒光，殺光，搶光”的三光政策，致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無人區(qū)。他們一個個張牙舞爪，手持鋼槍，面對著手無寸鐵的百姓他們也從不手軟。他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著，踐踏著這片土地。一九三二年的撫順平頂山慘案，這些人面獸心的牲畜，竟把平頂山三千多老又無辜的平民驅(qū)趕到山頂，進行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋，只是平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發(fā)指的是，日本侵略者的731部隊，竟用中國的活人做細(xì)菌武器試驗，致使無數(shù)的中國百姓慘死于日本軍國主義的“王道樂土”之上。這些慘象，讓人心痛。
但在強盜侵略入侵，山河淪喪，人民慘遭蹂躪之時，黑龍江澎湃了，松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。千山萬河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號角。東北人民組成了抗日義勇軍，救國軍，自衛(wèi)軍，東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬人。在血與火，生與死的面前，在白山黑水，松遼大地上，用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!
同學(xué)們，還記得那犧牲后，腹中竟無一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強不屈的精神率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間，他在冰天雪地，彈盡糧絕的情況下，最后孤身一人與大量日寇周旋，戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。正是有像楊靖宇將軍這樣的人，抗日戰(zhàn)爭才能以勝利告終，中國人民才能站起來。
前事不忘后事之師。已經(jīng)步入21世紀(jì)的我們不能忘記前輩們的奮斗史，更不能辜負(fù)先烈的囑望和重托。我們應(yīng)該記住中國人民是因為他們而得以延續(xù)。我們以為他們而得以生存，我們要珍惜今天的一切，記住血與淚的教訓(xùn)，不要害怕，要勇敢堅強;不要迷茫，要堅定信念。用壯麗的青春書寫新的華章。
最后引用習(xí)的話：“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理，正義必勝!和平必勝!人民必勝!
我的演講完了，謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。
寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是**年的元旦了，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來了新年的鐘聲。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說一聲“新年快樂”。
**年即將過去?；厥走@一年，我們在美麗的校園里健康地成長，朝氣蓬勃，勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上，留下了你們強身健體的身影。是的，**年我們在成長，我們在收獲。
明天我們就將翻開**年的第一頁，也標(biāo)志著我們又長大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。
在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：
1、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開始，我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒有實現(xiàn)，是不是還有缺點沒有改正，那就讓**年成為我們新的開始吧，讓我們現(xiàn)在開始去努力實現(xiàn)目標(biāo)，去改正缺點。讓自己變得更出色。
2、講究責(zé)任：作為小學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽講，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)……其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任，我們有一顆責(zé)任心，才能成長得更快。
3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油，我下一次一定會成功的?！蔽蚁肽銜兊迷絹碓桨簟?BR> 最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學(xué)習(xí)進步!謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：“中國夢我的夢?！啊?BR> 我們的心中有著那么一種力量，它能推動我們奮進，幫助我們成長，那就是夢想。因為夢想永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實的前面，所以我們一步步向目標(biāo)靠近。因為有夢想，我們的祖國才歷經(jīng)坎坷步步前行;因為有夢想，我們的國家才飽經(jīng)風(fēng)霜信念不移。當(dāng)西方文明猛烈沖擊“天不變，道亦不變“的心理時;當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破”天朝上國“的美夢時;當(dāng)中華民族面對國破家亡、面臨”千年未有之變局“和”千年未有之強敵“時。中華兒女懷揣著同一個夢想：振興中華!
170多年來，無數(shù)中華兒女執(zhí)著于這個夢，為民族復(fù)興而上下求索。如今的中國，正邁開大步，走在復(fù)興中華民族偉大夢想的征途上，這又將是一次偉大的長征。習(xí)深情闡述“中國夢“，他引用”雄關(guān)漫道真如鐵“、”人間正道是滄桑“、”長風(fēng)破浪會有時“這三句話，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景中，展現(xiàn)出幾代人為了民族復(fù)興的艱辛歷程。
俞敏洪說過：“一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是具備以下兩個條件：勇氣和行動?！鄙钍且贿B串的奮斗，只要我們不斷地努力，就能贏得勝利。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣和積足跬步的耐力。
眼下，中國夢之路絕不是一馬平川的坦路，必定溝溝壑壑，必定波詭云譎。作為一名中國人，我們首先要擁有一顆中國心。正值意氣蓬勃青少年的我們目前的首要任務(wù)是要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去，用我們青春的汗水去澆灌我們心中的夢想之花。祖國，或許正是因為我們這些青少年而變得更加熠熠生輝。這是一個日新月異的時代，我們是時代的傳承者、是中華民族偉大復(fù)興的繼承者，處于和平環(huán)境下的我們，雖然無需經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，但我們?nèi)砸ㄟ^拼搏來弘揚民族精神，為祖國的未來貢獻我們的一份力量。如果我們將祖國建設(shè)成為一個富強民主的大國，中國必將鼎力于世界;如果我們將中華民族自強不息的精神傳承，中華民族必將屹立于世界先進民族之林。
少年強則國強。雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是的夢想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手中，我們要大聲宣誓：讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，這是我們的信仰。勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求!
我的演講完了，謝謝大家!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?BR> 這個故事告訴我們：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 給我們的啟示是：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“?！笨梢娮鰤粝氲慕逃陀袎粝氲慕處熓浅鋵嵉?。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”，20xx年“兩基普實”順利達(dá)標(biāo)，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標(biāo)行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達(dá)到夢想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國，實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實踐、科學(xué)評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學(xué)習(xí)。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學(xué)生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
國旗下勵志高中演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國旗下講話時間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時的作業(yè)紙，還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說明，任何一個生活在現(xiàn)代文明中的人，用過的紙疊起來一定超過自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來源主要是樹木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁紙，都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候，“咔嚓”一聲響，一柄樹枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點，當(dāng)你用一團團廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，都是樹木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對于養(yǎng)育自己的森林沒有真正認(rèn)識，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬至2000萬公頃的速度消失，如果照這個速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學(xué)們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林……講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下勵志高中演講稿篇十八
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下演講，每一次的國旗下演講，我們都要求講話的班級精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來看看國旗下。
吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
其實，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號；見到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀(jì)律；不講究個人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔！
現(xiàn)在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象，這不僅有損我們個人的形象，還會給他人帶來創(chuàng)傷。
同學(xué)們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強則國家強”，讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅持不懈，持之以恒，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場來證明自己，然而這一切的實現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來。
勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死抗?fàn)幍挠職?；文天祥是勇敢的，因為他擁有人生自古誰無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋！
拼搏就是要我們堅韌起來，用困苦磨練心志。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時，也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。
在他身上，不僅閃爍著智者無比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎？”
然而，霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實，上帝對人都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不舍；堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪；堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
人能走多遠(yuǎn)，不要問路途，要問堅定地信念；人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志；我們離成功還有多遠(yuǎn)，不要問天資，要問拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木瘢欢〞柖p峰。一個敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。
人們常說：青春是美好的，青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時期，它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯過自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒有好好珍惜時光，青春一去不復(fù)返；又或者后悔那時做的一些傻事。但是，我認(rèn)為，青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有，比如斗志，比如朝氣，比如熱血等等。其實，現(xiàn)如今處于青春時代的我們是幸福的。因為，我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西，此時的我們，還可以拼搏，為了自己的理想，去不斷地奮斗，盡管我們有時候有些意氣用事，但有一句話說得好：“再不瘋狂我們就老了?！闭l不想為自己的青春添點色彩呢？誰又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢？誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢？我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過此生；這樣才會讓自己的人生有點意義；這樣才有值得回味的價值！
青春，不容我們錯過。青春，它給了我們時間，給了我們歡樂，給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧！
世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情，當(dāng)我們回到初中時代，那時青澀、無知的我們，處在青春中，又怎會明白青春的含義，又怎會去珍惜這段時光？但，或許有的人醒悟過來了，聽進了別人的勸告。那時的我們，曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實的理想，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春，它是那么的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣，還是有很多人沒有牢牢地把握住它，而錯過就不再擁有了。或許這樣，才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡單，理解起來，又覺得那么復(fù)雜，難以用言語詮釋。
我覺得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個饑餓的人，在這個進行過程中，一直沉醉在里面，太過沖動，待到結(jié)束，才來回味，流連忘返。“誰叫那年我們十八，正值青春年華?！笔堑模M管那些年我們做錯了很多事，但這一路走來，我們的青春不悔。