演講稿需要經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備和策劃，以確保傳達(dá)清晰的信息。如何在演講稿中運(yùn)用個(gè)人故事或案例來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴？以下是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講片段，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫杜新，我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。
今天，我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上參加本屆文明學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)。我和大家一樣，都為崇文街小學(xué)而感到自豪！在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下，我從一年級(jí)，一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，過(guò)去取得的成績(jī)，是老師和同學(xué)們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人！
我熱愛(ài)書(shū)法在學(xué)校被評(píng)為十大童星，還連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。這次，我想競(jìng)選文明學(xué)生，因?yàn)槲矣X(jué)得可以讓我在各方面的能力有所提高，這樣可以更好地為全校的少先隊(duì)員們服務(wù)。如果這次競(jìng)選我成功，我將時(shí)時(shí)刻刻更加注意自己的`言行舉止，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律的文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下，我會(huì)更出色！感謝大家的支持，請(qǐng)你們投我一票吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇二
一學(xué)年來(lái)我們以區(qū)教育局、鎮(zhèn)教辦工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署，做到及時(shí)、扎實(shí)，注重工作的過(guò)程性管理。下面我就學(xué)校的總體情況及教學(xué)管理方面的思路和所作的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、完善各種制度，加大管理力度，確保各項(xiàng)工作順利展開(kāi)。
1、9月，校長(zhǎng)重新制定了崗位職責(zé)，做到各司其職、團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)踏實(shí)。要求班子成員思要全，想要遠(yuǎn)，心要靜，干要實(shí)。班子成員本周五上交下周的工作運(yùn)行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四節(jié)實(shí)行例會(huì)制度，這樣明確了分工、落實(shí)了責(zé)任，突出了工作的實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效。
2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的評(píng)價(jià)方案是學(xué)校發(fā)展的基石，更是學(xué)校工作的指揮棒，學(xué)校十分重視評(píng)價(jià)方案的完善，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定了公平公正的考核辦法。首先由全體教職工會(huì)討論通過(guò)，計(jì)算方法由領(lǐng)導(dǎo)班子和年級(jí)組長(zhǎng)一起計(jì)算。多年來(lái)教師的考核沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。接著出臺(tái)了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》，《班級(jí)管理辦法》、《學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí)辦法》、《外出學(xué)習(xí)規(guī)定》、《值班人員規(guī)定》等一系列制度。制度的修訂、完善，改進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)管理和教師行為，學(xué)校照章辦事，提升了教師的工作激情，一個(gè)健康、和諧的教育教學(xué)氛圍正逐步形成。
二、德育工作。
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)，班子成員務(wù)必講團(tuán)結(jié)，識(shí)大體，強(qiáng)化角色意識(shí)，給自己準(zhǔn)確定位，處理問(wèn)題立場(chǎng)堅(jiān)定，講原則，遇事不推諉，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)禁扯皮搞內(nèi)耗。班子成員要注重對(duì)教育管理理論的學(xué)習(xí)。班子成員更要深入教學(xué)第一線，了解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。
2、師德師風(fēng)建設(shè)。我們認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校又相應(yīng)制定了《關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的'有關(guān)規(guī)定》，每學(xué)年我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營(yíng)區(qū)教師行為十禁止》，寫(xiě)心得體會(huì)、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度、定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和進(jìn)行家訪活動(dòng)、廉潔從教、為人師表、著裝整潔、語(yǔ)言規(guī)范健康、講普通話，不酒后上課、不吸煙、不帶手機(jī)進(jìn)課堂。無(wú)教師上訪事件發(fā)生。為了及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，尤其是征求對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)，共同謀劃辦學(xué)大計(jì)。
20開(kāi)學(xué)初，在區(qū)教育局的部署下，開(kāi)展了以強(qiáng)化事業(yè)心、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、嚴(yán)格行為規(guī)范為重點(diǎn)，以強(qiáng)化敬業(yè)精神、強(qiáng)化組織紀(jì)律、強(qiáng)化職業(yè)行為“三個(gè)強(qiáng)化”為主要內(nèi)容的師德建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)，提高了教師們的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟；通過(guò)對(duì)照檢查和落實(shí)整改，老師們找出了不足，改正了錯(cuò)誤，得到了提高。
三、落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范辦學(xué)行為，在學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、節(jié)假日安排等常規(guī)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定。學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、公正、規(guī)范。
四、年10月，開(kāi)展了“文明從我做起”一系列活動(dòng)。2011年10月13日，舉行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，109名新少先隊(duì)員加入組織。2011年11月，開(kāi)展了文明從我做起活動(dòng)。學(xué)校編寫(xiě)了校本教材《好習(xí)慣，好人生》，班主任上好主題班會(huì)。在東營(yíng)區(qū)教育局組織的文明征文活動(dòng)中，我校的多名教師和學(xué)生獲得了好的名次。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)一班的班長(zhǎng)張雨儂。一個(gè)平凡但不缺乏信念與理想的初中生。
對(duì)于今天能夠站在這里競(jìng)選市級(jí)文明學(xué)生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對(duì)我辛勤的培育與同學(xué)們對(duì)我的幫助與支持。
升入初中以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，完善自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校中的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極履行班長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作并認(rèn)真完成老師交代的一切任務(wù)。在生活中，我開(kāi)朗樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、勤儉樸素。在班級(jí)里，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、主動(dòng)幫助同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，我積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取，永不自滿(mǎn)，從未放松對(duì)知識(shí)的汲取，不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí)，做到溫固而知新。蘇軾曾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見(jiàn)，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，也正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，也在各科上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
船孤立無(wú)援，失去信念與理想的人必將碌碌無(wú)為。所以我要更加努力，走向成功。
馬只有跑過(guò)千里，才能知道是否為良駒。人只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知道是否為棟梁。所以我萬(wàn)分珍惜這次參選市三好生的機(jī)會(huì)。此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)對(duì)我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過(guò)程”。如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。
今后，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有更大的成就！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中，我將以百倍的信心與萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水與默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天！
謝謝大家！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇四
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
一分文明，有時(shí)只是舉手之勞;。
一分文明，有時(shí)只是一張紙的厚度;。
一分文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。
講文明、樹(shù)新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車(chē)在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成?！?我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹(shù)起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫(huà);不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開(kāi)展“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛(ài)心。愛(ài)心能使自己高尚，快樂(lè)，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過(guò)急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財(cái)富，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開(kāi)展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì)。另外還開(kāi)展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是七、七班班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員兼英語(yǔ)課代表xxx，今天我能參加“市級(jí)文明學(xué)生”的競(jìng)選演講，感到無(wú)比地榮幸和自豪。在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的大力支持。
思想上，追求樸實(shí)。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
學(xué)習(xí)上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；課堂外，不恥下問(wèn)，溫故知新，努力使自己各學(xué)科均衡發(fā)展。
文體上，追求廣博。我積極參加體育活動(dòng)，愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持跳繩，體育成績(jī)優(yōu)秀。功夫不負(fù)有心人，我的辛勤耕耘終于獲得了豐碩的成果——我去年被評(píng)為市級(jí)三好生，連續(xù)四年獲得區(qū)級(jí)文明學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?？荚嚹昙?jí)名列前茅作文獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。我還積極參加學(xué)校校報(bào)《青春風(fēng)采》的編輯制作。我的作品《青春風(fēng)采——漫游語(yǔ)文世界》被送給國(guó)家級(jí)課題組展示。
此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)對(duì)我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過(guò)程”如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉而取得更好的成績(jī)。
謝謝大家！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六二班的趙容琳，很榮幸站在這里，參加市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)選，非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì)！
我喜歡幫助人，堅(jiān)持助人為樂(lè)，我堅(jiān)信“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，課余之外喜歡彈鋼琴，讀書(shū)和寫(xiě)作，信奉“讀一流書(shū)，寫(xiě)一流文，彈一流琴，做一流人”！我不怕吃苦，相信“一分耕耘，一分收獲”，曾多次被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。曾多次在校報(bào)上發(fā)表文章《爸爸的話》，《當(dāng)風(fēng)兒吹落了花瓣》等等；在20xx，20xx全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽希望杯中均獲三等獎(jiǎng)；在20xx年香港少兒鋼琴比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在20xx年星海杯鋼琴比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在20xx，20xx中美少兒鋼琴大賽中均獲一等獎(jiǎng)，在20xx年鋼琴十級(jí)考級(jí)中，獲得優(yōu)秀！
榮譽(yù)只能代表過(guò)去，在今后的學(xué)習(xí)上，我會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，希望您能給我投上神圣的一票，謝謝！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xxx，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，今天我們相聚一堂，久違的校園、熟悉的音容，無(wú)不讓我們欣喜、感動(dòng)。
而于進(jìn)入初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們會(huì)又將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了。我們可以在辛苦中品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在汗水中享受清風(fēng)的愜意，將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的探索。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。 讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年實(shí)現(xiàn)新的超越與騰飛。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增經(jīng)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗；我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是五年級(jí)一班的學(xué)生。我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，給我幸福、快樂(lè)的是父母，把我從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀學(xué)生的是老師。
一直以來(lái)做“市級(jí)三好學(xué)生”就是我努力的目標(biāo)和追求。因此，德、智、體全面發(fā)展成為了我成長(zhǎng)的坐標(biāo)。我肯定自己，相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己，爭(zhēng)取做到最好。
我身為一名五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長(zhǎng)大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心班集體。無(wú)論班里有什么事，我都會(huì)盡我最大的努力協(xié)助老師做好。例如：我們班的黑板報(bào)和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規(guī)校紀(jì)，待人有禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生規(guī)范，深得老師與同學(xué)們的好評(píng)。我有一顆愛(ài)心，喜歡幫助他人，同學(xué)們也都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學(xué)的信任；我樂(lè)于學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)。遇到難題時(shí)，我從不輕易放棄，而是千方百計(jì)地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業(yè)余時(shí)間還大量閱讀了許多課外書(shū)籍，不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對(duì)它。盡管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。
在平時(shí)我積極樂(lè)觀以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我的座右銘就是：堅(jiān)持是成功的開(kāi)始，放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難，都是這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持下來(lái)。不論遇到什么困難，我都相信堅(jiān)持到底，就會(huì)勝利。我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此時(shí)此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和槳，人的力量來(lái)自與信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對(duì)班集體的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的精神。我在二、三、四年級(jí)，連續(xù)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生；在三、四、五年級(jí)，連續(xù)被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生；在“放飛快樂(lè)童年，和諧春滿(mǎn)校園”“十好”文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)中，榮獲百名童星稱(chēng)號(hào)；在學(xué)校開(kāi)展的“十好爭(zhēng)星”活動(dòng)中，被評(píng)為“十佳文雅學(xué)生”。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都名列前茅。無(wú)論是普通考試，還是期末考試，我的成績(jī)都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名班干部，我不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還能主動(dòng)幫助其他的同學(xué)。
我深知，被選為三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我深深的感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，我才擁有了?jìng)選市級(jí)三好學(xué)生的資格。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。
此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，絕不要傷心、難過(guò)，因?yàn)?，相信和支持我的同學(xué)，依然認(rèn)可我的能力，只能是我努力的程度還不夠，我會(huì)繼續(xù)努力，并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會(huì)，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持，并在以后盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。不必多說(shuō)，我的行動(dòng)將證明一切！
萬(wàn)千言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我此時(shí)的心情，只是真誠(chéng)地希望大家投我一票，因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)，并以身作則、好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，取得更優(yōu)異成績(jī)，為我們咸水沽第三小學(xué)、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭(zhēng)光。
ibelive，icando！
謝謝大家。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)一班的萬(wàn)____。現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然的季節(jié)，我，帶著春天的氣息，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這里，和大家一起來(lái)分享我的成長(zhǎng)歷程。
我是一個(gè)富有愛(ài)心;積極向上;愛(ài)好廣泛;充滿(mǎn)理想的男孩。我現(xiàn)任班級(jí)大隊(duì)長(zhǎng)。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的助手，用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。在同學(xué)面前也享有較高的威信，每次的評(píng)選活動(dòng)票數(shù)總是很高。
我熱心公益活動(dòng)。不管是汶川地震，還是玉樹(shù)地震，我每次都毫不猶豫的把壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。每到放假，不管?chē)?yán)寒酷暑我都會(huì)組織我的同學(xué)，參加報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，去幫助那些有困難和需要幫助的人。我們學(xué)校三年級(jí)有一位女同學(xué)被查出患有尿毒癥，她目前是青島市最小的尿毒癥患者。在2011年1月1日，我和我校許多師生，一起冒著刺骨的寒風(fēng)，在臺(tái)東步行街義賣(mài)報(bào)紙，把所得善款捐獻(xiàn)給這位同學(xué)，希望她早日康復(fù)，回到學(xué)校里，繼續(xù)學(xué)業(yè)。
在日常學(xué)習(xí)中，我用樂(lè)學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染者身邊的每一個(gè)同學(xué)，我用名列前茅的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤培育。在課堂上，總能看到我精彩的發(fā)言。在課后，我每一次作業(yè)都寫(xiě)得工工整整。
我喜愛(ài)體育。籃球、足球是我的最?lèi)?ài)，每次的健美操比賽都有我精彩的表現(xiàn)。跳繩比賽我曾經(jīng)獲得過(guò)級(jí)部男子組第一名。我還在課外學(xué)習(xí)乒乓球，從開(kāi)始對(duì)乒乓球的一無(wú)所知，到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了全套的乒乓球打法。我的國(guó)際跳棋下的也很好，我代表過(guò)班級(jí)獲得級(jí)部第一名的好成績(jī)，還曾獲得過(guò)“桂海杯”青島市國(guó)際跳棋比賽男子個(gè)人第四名等等。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績(jī)：我連續(xù)五年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，連續(xù)兩年被評(píng)為市南區(qū)三好學(xué)生，獲得各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)若干。并且經(jīng)過(guò)我三年多的刻苦努力，我學(xué)會(huì)了隸書(shū)、楷書(shū)這兩種字體，又用了近兩個(gè)月的時(shí)間，用小楷完成了一千多字的弟子規(guī)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！苯衲晡乙呀?jīng)成功考取了八級(jí)書(shū)法證書(shū)。
我深知，被選為市三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈儯夷軗碛懈?jìng)選市級(jí)三好學(xué)生的資格。此次參加競(jìng)選，如果我選不上，說(shuō)明我還有不足的地方，我會(huì)努力的去改正不足之處。假如我評(píng)選上了，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中，付出更多的努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，我會(huì)用行動(dòng)告訴你們，你們的選擇是正確的。
最后，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵(lì)我。請(qǐng)將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧!
請(qǐng)大家記住我的名字——萬(wàn)國(guó)斌。再次感謝大家!
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年三班的xxx。此時(shí)此刻，作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。稱(chēng)號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的'不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十一
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。那么，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì)，僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
以前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)以往報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例證明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，教室里、走廊上食品袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。
我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，堅(jiān)持大方、得體的儀表，是對(duì)教師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明完美的學(xué)校。試想假如全國(guó)每一個(gè)學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)。
禮儀是無(wú)處不在的，它不僅僅能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還能夠增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活動(dòng)的春天，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?首先，我們要著裝得體，貼合學(xué)生身份，同時(shí)還要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)檫@些能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)多謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明文明月，全中國(guó)都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自我，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。改掉陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。從此刻做起，從我做起!
我的演講完畢，多謝大家!
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx，現(xiàn)任xx。
今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái)，參加這次“xx市三好學(xué)生”的競(jìng)聘演講，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
回顧在xx小學(xué)的x年學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、……等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此外，我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和小提琴。在xx年“雙龍杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽上，我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的小提琴演奏會(huì)上，我獲得了樂(lè)器比賽xx等獎(jiǎng)。xx年，學(xué)校興建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)干線工程，我動(dòng)員爸爸贊助了價(jià)值xx元的施工材料;在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了xx盆鮮花捐獻(xiàn)給學(xué)校，做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱(chēng)號(hào)。
我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!
謝謝大家!
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫a，是五年級(jí)一班的學(xué)生。我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，給我幸福、快樂(lè)的是父母，把我從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀學(xué)生的是老師。
一直以來(lái)，做“市級(jí)三好學(xué)生”就是我努力的目標(biāo)和追求。因此，德、智、體全面發(fā)展成為了我成長(zhǎng)的坐標(biāo)。我肯定自己，相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己，爭(zhēng)取做到最好。
我身為一名五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長(zhǎng)大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心班集體。無(wú)論班里有什么事，我都會(huì)盡我最大的努力協(xié)助老師做好。例如：我們班的黑板報(bào)和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規(guī)校紀(jì)，待人有禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生規(guī)范，深得老師與同學(xué)們的好評(píng)。我有一顆愛(ài)心，喜歡幫助他人，同學(xué)們也都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學(xué)的.信任；我樂(lè)于學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)。遇到難題時(shí)，我從不輕易放棄，而是千方百計(jì)地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業(yè)余時(shí)間還大量閱讀了許多課外書(shū)籍，不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對(duì)它。盡管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。
在平時(shí)我積極樂(lè)觀以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我的座右銘就是：堅(jiān)持是成功的開(kāi)始，放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難，都是這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持下來(lái)。不論遇到什么困難，我都相信堅(jiān)持到底，就會(huì)勝利。我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此時(shí)此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和槳，人的力量來(lái)自與信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對(duì)班集體的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的精神。我在二、三、四年級(jí)，連續(xù)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生；在三、四、五年級(jí)，連續(xù)被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生；在“放飛快樂(lè)童年，和諧春滿(mǎn)校園”“十好”文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)中，榮獲百名童星稱(chēng)號(hào)；在學(xué)校開(kāi)展的“十好爭(zhēng)星”活動(dòng)中，被評(píng)為“十佳文雅學(xué)生”。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都名列前茅。無(wú)論是普通考試，還是期末考試，我的成績(jī)都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名班干部，我不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還能主動(dòng)幫助其他的同學(xué)。
我深知，被選為三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策。回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深深的感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，我才擁有了?jìng)選市級(jí)三好學(xué)生的資格。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。
此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，絕不要傷心、難過(guò)，因?yàn)椋嘈藕椭С治业耐瑢W(xué)，依然認(rèn)可我的能力，只能是我努力的程度還不夠，我會(huì)繼續(xù)努力，并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會(huì)，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持，并在以后盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。不必多說(shuō)，我的行動(dòng)將證明一切！
萬(wàn)千言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我此時(shí)的心情，只是真誠(chéng)地希望大家投我一票，因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)，并以身作則、好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，取得更優(yōu)異成績(jī)，為我們咸水沽第三小學(xué)、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭(zhēng)光。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十四
教師們、同學(xué)們：
晚上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂文明，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明文明是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。文明經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)谴鄠鞯膫鹘y(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的職責(zé)，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧?kù)o學(xué)校建設(shè)的需要，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。我們尊重懂文明，講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng)，善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)以往報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明完美的石門(mén)五中學(xué)校。
多謝大家!
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫杜新，我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。
今天，我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上參加本屆文明學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)。我和大家一樣，都為崇文街小學(xué)而感到自豪！在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下，我從一年級(jí)，一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，過(guò)去取得的成績(jī)，是老師和同學(xué)們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人！
我熱愛(ài)書(shū)法在學(xué)校被評(píng)為十大童星，還連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。這次，我想競(jìng)選文明學(xué)生，因?yàn)槲矣X(jué)得可以讓我在各方面的能力有所提高，這樣可以更好地為全校的少先隊(duì)員們服務(wù)。如果這次競(jìng)選我成功，我將時(shí)時(shí)刻刻更加注意自己的`言行舉止，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律的文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下，我會(huì)更出色！感謝大家的支持，請(qǐng)你們投我一票吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇二
一學(xué)年來(lái)我們以區(qū)教育局、鎮(zhèn)教辦工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署，做到及時(shí)、扎實(shí)，注重工作的過(guò)程性管理。下面我就學(xué)校的總體情況及教學(xué)管理方面的思路和所作的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、完善各種制度，加大管理力度，確保各項(xiàng)工作順利展開(kāi)。
1、9月，校長(zhǎng)重新制定了崗位職責(zé)，做到各司其職、團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)踏實(shí)。要求班子成員思要全，想要遠(yuǎn)，心要靜，干要實(shí)。班子成員本周五上交下周的工作運(yùn)行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四節(jié)實(shí)行例會(huì)制度，這樣明確了分工、落實(shí)了責(zé)任，突出了工作的實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效。
2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的評(píng)價(jià)方案是學(xué)校發(fā)展的基石，更是學(xué)校工作的指揮棒，學(xué)校十分重視評(píng)價(jià)方案的完善，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定了公平公正的考核辦法。首先由全體教職工會(huì)討論通過(guò)，計(jì)算方法由領(lǐng)導(dǎo)班子和年級(jí)組長(zhǎng)一起計(jì)算。多年來(lái)教師的考核沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。接著出臺(tái)了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》，《班級(jí)管理辦法》、《學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí)辦法》、《外出學(xué)習(xí)規(guī)定》、《值班人員規(guī)定》等一系列制度。制度的修訂、完善，改進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)管理和教師行為，學(xué)校照章辦事，提升了教師的工作激情，一個(gè)健康、和諧的教育教學(xué)氛圍正逐步形成。
二、德育工作。
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)，班子成員務(wù)必講團(tuán)結(jié)，識(shí)大體，強(qiáng)化角色意識(shí)，給自己準(zhǔn)確定位，處理問(wèn)題立場(chǎng)堅(jiān)定，講原則，遇事不推諉，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)禁扯皮搞內(nèi)耗。班子成員要注重對(duì)教育管理理論的學(xué)習(xí)。班子成員更要深入教學(xué)第一線，了解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。
2、師德師風(fēng)建設(shè)。我們認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校又相應(yīng)制定了《關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的'有關(guān)規(guī)定》，每學(xué)年我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營(yíng)區(qū)教師行為十禁止》，寫(xiě)心得體會(huì)、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度、定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和進(jìn)行家訪活動(dòng)、廉潔從教、為人師表、著裝整潔、語(yǔ)言規(guī)范健康、講普通話，不酒后上課、不吸煙、不帶手機(jī)進(jìn)課堂。無(wú)教師上訪事件發(fā)生。為了及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，尤其是征求對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)，共同謀劃辦學(xué)大計(jì)。
20開(kāi)學(xué)初，在區(qū)教育局的部署下，開(kāi)展了以強(qiáng)化事業(yè)心、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、嚴(yán)格行為規(guī)范為重點(diǎn)，以強(qiáng)化敬業(yè)精神、強(qiáng)化組織紀(jì)律、強(qiáng)化職業(yè)行為“三個(gè)強(qiáng)化”為主要內(nèi)容的師德建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)，提高了教師們的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟；通過(guò)對(duì)照檢查和落實(shí)整改，老師們找出了不足，改正了錯(cuò)誤，得到了提高。
三、落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范辦學(xué)行為，在學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、節(jié)假日安排等常規(guī)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定。學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、公正、規(guī)范。
四、年10月，開(kāi)展了“文明從我做起”一系列活動(dòng)。2011年10月13日，舉行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，109名新少先隊(duì)員加入組織。2011年11月，開(kāi)展了文明從我做起活動(dòng)。學(xué)校編寫(xiě)了校本教材《好習(xí)慣，好人生》，班主任上好主題班會(huì)。在東營(yíng)區(qū)教育局組織的文明征文活動(dòng)中，我校的多名教師和學(xué)生獲得了好的名次。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)一班的班長(zhǎng)張雨儂。一個(gè)平凡但不缺乏信念與理想的初中生。
對(duì)于今天能夠站在這里競(jìng)選市級(jí)文明學(xué)生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對(duì)我辛勤的培育與同學(xué)們對(duì)我的幫助與支持。
升入初中以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，完善自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校中的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極履行班長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作并認(rèn)真完成老師交代的一切任務(wù)。在生活中，我開(kāi)朗樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、勤儉樸素。在班級(jí)里，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、主動(dòng)幫助同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，我積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取，永不自滿(mǎn)，從未放松對(duì)知識(shí)的汲取，不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí)，做到溫固而知新。蘇軾曾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見(jiàn)，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，也正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，也在各科上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
船孤立無(wú)援，失去信念與理想的人必將碌碌無(wú)為。所以我要更加努力，走向成功。
馬只有跑過(guò)千里，才能知道是否為良駒。人只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知道是否為棟梁。所以我萬(wàn)分珍惜這次參選市三好生的機(jī)會(huì)。此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)對(duì)我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過(guò)程”。如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。
今后，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有更大的成就！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中，我將以百倍的信心與萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水與默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天！
謝謝大家！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇四
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
一分文明，有時(shí)只是舉手之勞;。
一分文明，有時(shí)只是一張紙的厚度;。
一分文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。
講文明、樹(shù)新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車(chē)在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成?！?我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹(shù)起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫(huà);不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開(kāi)展“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛(ài)心。愛(ài)心能使自己高尚，快樂(lè)，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過(guò)急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財(cái)富，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開(kāi)展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì)。另外還開(kāi)展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是七、七班班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員兼英語(yǔ)課代表xxx，今天我能參加“市級(jí)文明學(xué)生”的競(jìng)選演講，感到無(wú)比地榮幸和自豪。在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的大力支持。
思想上，追求樸實(shí)。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
學(xué)習(xí)上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；課堂外，不恥下問(wèn)，溫故知新，努力使自己各學(xué)科均衡發(fā)展。
文體上，追求廣博。我積極參加體育活動(dòng)，愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持跳繩，體育成績(jī)優(yōu)秀。功夫不負(fù)有心人，我的辛勤耕耘終于獲得了豐碩的成果——我去年被評(píng)為市級(jí)三好生，連續(xù)四年獲得區(qū)級(jí)文明學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?？荚嚹昙?jí)名列前茅作文獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。我還積極參加學(xué)校校報(bào)《青春風(fēng)采》的編輯制作。我的作品《青春風(fēng)采——漫游語(yǔ)文世界》被送給國(guó)家級(jí)課題組展示。
此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)對(duì)我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過(guò)程”如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉而取得更好的成績(jī)。
謝謝大家！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六二班的趙容琳，很榮幸站在這里，參加市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)選，非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì)！
我喜歡幫助人，堅(jiān)持助人為樂(lè)，我堅(jiān)信“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，課余之外喜歡彈鋼琴，讀書(shū)和寫(xiě)作，信奉“讀一流書(shū)，寫(xiě)一流文，彈一流琴，做一流人”！我不怕吃苦，相信“一分耕耘，一分收獲”，曾多次被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。曾多次在校報(bào)上發(fā)表文章《爸爸的話》，《當(dāng)風(fēng)兒吹落了花瓣》等等；在20xx，20xx全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽希望杯中均獲三等獎(jiǎng)；在20xx年香港少兒鋼琴比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在20xx年星海杯鋼琴比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在20xx，20xx中美少兒鋼琴大賽中均獲一等獎(jiǎng)，在20xx年鋼琴十級(jí)考級(jí)中，獲得優(yōu)秀！
榮譽(yù)只能代表過(guò)去，在今后的學(xué)習(xí)上，我會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，希望您能給我投上神圣的一票，謝謝！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xxx，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，今天我們相聚一堂，久違的校園、熟悉的音容，無(wú)不讓我們欣喜、感動(dòng)。
而于進(jìn)入初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們會(huì)又將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了。我們可以在辛苦中品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在汗水中享受清風(fēng)的愜意，將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的探索。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。 讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年實(shí)現(xiàn)新的超越與騰飛。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增經(jīng)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗；我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是五年級(jí)一班的學(xué)生。我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，給我幸福、快樂(lè)的是父母，把我從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀學(xué)生的是老師。
一直以來(lái)做“市級(jí)三好學(xué)生”就是我努力的目標(biāo)和追求。因此，德、智、體全面發(fā)展成為了我成長(zhǎng)的坐標(biāo)。我肯定自己，相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己，爭(zhēng)取做到最好。
我身為一名五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長(zhǎng)大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心班集體。無(wú)論班里有什么事，我都會(huì)盡我最大的努力協(xié)助老師做好。例如：我們班的黑板報(bào)和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規(guī)校紀(jì)，待人有禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生規(guī)范，深得老師與同學(xué)們的好評(píng)。我有一顆愛(ài)心，喜歡幫助他人，同學(xué)們也都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學(xué)的信任；我樂(lè)于學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)。遇到難題時(shí)，我從不輕易放棄，而是千方百計(jì)地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業(yè)余時(shí)間還大量閱讀了許多課外書(shū)籍，不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對(duì)它。盡管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。
在平時(shí)我積極樂(lè)觀以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我的座右銘就是：堅(jiān)持是成功的開(kāi)始，放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難，都是這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持下來(lái)。不論遇到什么困難，我都相信堅(jiān)持到底，就會(huì)勝利。我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此時(shí)此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和槳，人的力量來(lái)自與信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對(duì)班集體的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的精神。我在二、三、四年級(jí)，連續(xù)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生；在三、四、五年級(jí)，連續(xù)被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生；在“放飛快樂(lè)童年，和諧春滿(mǎn)校園”“十好”文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)中，榮獲百名童星稱(chēng)號(hào)；在學(xué)校開(kāi)展的“十好爭(zhēng)星”活動(dòng)中，被評(píng)為“十佳文雅學(xué)生”。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都名列前茅。無(wú)論是普通考試，還是期末考試，我的成績(jī)都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名班干部，我不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還能主動(dòng)幫助其他的同學(xué)。
我深知，被選為三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我深深的感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，我才擁有了?jìng)選市級(jí)三好學(xué)生的資格。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。
此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，絕不要傷心、難過(guò)，因?yàn)?，相信和支持我的同學(xué)，依然認(rèn)可我的能力，只能是我努力的程度還不夠，我會(huì)繼續(xù)努力，并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會(huì)，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持，并在以后盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。不必多說(shuō)，我的行動(dòng)將證明一切！
萬(wàn)千言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我此時(shí)的心情，只是真誠(chéng)地希望大家投我一票，因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)，并以身作則、好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，取得更優(yōu)異成績(jī)，為我們咸水沽第三小學(xué)、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭(zhēng)光。
ibelive，icando！
謝謝大家。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)一班的萬(wàn)____。現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然的季節(jié)，我，帶著春天的氣息，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這里，和大家一起來(lái)分享我的成長(zhǎng)歷程。
我是一個(gè)富有愛(ài)心;積極向上;愛(ài)好廣泛;充滿(mǎn)理想的男孩。我現(xiàn)任班級(jí)大隊(duì)長(zhǎng)。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的助手，用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。在同學(xué)面前也享有較高的威信，每次的評(píng)選活動(dòng)票數(shù)總是很高。
我熱心公益活動(dòng)。不管是汶川地震，還是玉樹(shù)地震，我每次都毫不猶豫的把壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。每到放假，不管?chē)?yán)寒酷暑我都會(huì)組織我的同學(xué)，參加報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，去幫助那些有困難和需要幫助的人。我們學(xué)校三年級(jí)有一位女同學(xué)被查出患有尿毒癥，她目前是青島市最小的尿毒癥患者。在2011年1月1日，我和我校許多師生，一起冒著刺骨的寒風(fēng)，在臺(tái)東步行街義賣(mài)報(bào)紙，把所得善款捐獻(xiàn)給這位同學(xué)，希望她早日康復(fù)，回到學(xué)校里，繼續(xù)學(xué)業(yè)。
在日常學(xué)習(xí)中，我用樂(lè)學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染者身邊的每一個(gè)同學(xué)，我用名列前茅的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤培育。在課堂上，總能看到我精彩的發(fā)言。在課后，我每一次作業(yè)都寫(xiě)得工工整整。
我喜愛(ài)體育。籃球、足球是我的最?lèi)?ài)，每次的健美操比賽都有我精彩的表現(xiàn)。跳繩比賽我曾經(jīng)獲得過(guò)級(jí)部男子組第一名。我還在課外學(xué)習(xí)乒乓球，從開(kāi)始對(duì)乒乓球的一無(wú)所知，到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了全套的乒乓球打法。我的國(guó)際跳棋下的也很好，我代表過(guò)班級(jí)獲得級(jí)部第一名的好成績(jī)，還曾獲得過(guò)“桂海杯”青島市國(guó)際跳棋比賽男子個(gè)人第四名等等。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績(jī)：我連續(xù)五年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，連續(xù)兩年被評(píng)為市南區(qū)三好學(xué)生，獲得各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)若干。并且經(jīng)過(guò)我三年多的刻苦努力，我學(xué)會(huì)了隸書(shū)、楷書(shū)這兩種字體，又用了近兩個(gè)月的時(shí)間，用小楷完成了一千多字的弟子規(guī)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！苯衲晡乙呀?jīng)成功考取了八級(jí)書(shū)法證書(shū)。
我深知，被選為市三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈儯夷軗碛懈?jìng)選市級(jí)三好學(xué)生的資格。此次參加競(jìng)選，如果我選不上，說(shuō)明我還有不足的地方，我會(huì)努力的去改正不足之處。假如我評(píng)選上了，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中，付出更多的努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，我會(huì)用行動(dòng)告訴你們，你們的選擇是正確的。
最后，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵(lì)我。請(qǐng)將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧!
請(qǐng)大家記住我的名字——萬(wàn)國(guó)斌。再次感謝大家!
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年三班的xxx。此時(shí)此刻，作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。稱(chēng)號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的'不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十一
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。那么，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì)，僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
以前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)以往報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例證明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，教室里、走廊上食品袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。
我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，堅(jiān)持大方、得體的儀表，是對(duì)教師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明完美的學(xué)校。試想假如全國(guó)每一個(gè)學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)。
禮儀是無(wú)處不在的，它不僅僅能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還能夠增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活動(dòng)的春天，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?首先，我們要著裝得體，貼合學(xué)生身份，同時(shí)還要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)檫@些能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)多謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明文明月，全中國(guó)都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自我，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。改掉陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。從此刻做起，從我做起!
我的演講完畢，多謝大家!
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx，現(xiàn)任xx。
今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái)，參加這次“xx市三好學(xué)生”的競(jìng)聘演講，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
回顧在xx小學(xué)的x年學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、……等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此外，我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和小提琴。在xx年“雙龍杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽上，我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的小提琴演奏會(huì)上，我獲得了樂(lè)器比賽xx等獎(jiǎng)。xx年，學(xué)校興建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)干線工程，我動(dòng)員爸爸贊助了價(jià)值xx元的施工材料;在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了xx盆鮮花捐獻(xiàn)給學(xué)校，做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱(chēng)號(hào)。
我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!
謝謝大家!
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫a，是五年級(jí)一班的學(xué)生。我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，給我幸福、快樂(lè)的是父母，把我從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀學(xué)生的是老師。
一直以來(lái)，做“市級(jí)三好學(xué)生”就是我努力的目標(biāo)和追求。因此，德、智、體全面發(fā)展成為了我成長(zhǎng)的坐標(biāo)。我肯定自己，相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己，爭(zhēng)取做到最好。
我身為一名五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長(zhǎng)大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心班集體。無(wú)論班里有什么事，我都會(huì)盡我最大的努力協(xié)助老師做好。例如：我們班的黑板報(bào)和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規(guī)校紀(jì)，待人有禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生規(guī)范，深得老師與同學(xué)們的好評(píng)。我有一顆愛(ài)心，喜歡幫助他人，同學(xué)們也都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學(xué)的.信任；我樂(lè)于學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)。遇到難題時(shí)，我從不輕易放棄，而是千方百計(jì)地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業(yè)余時(shí)間還大量閱讀了許多課外書(shū)籍，不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對(duì)它。盡管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。
在平時(shí)我積極樂(lè)觀以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我的座右銘就是：堅(jiān)持是成功的開(kāi)始，放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難，都是這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持下來(lái)。不論遇到什么困難，我都相信堅(jiān)持到底，就會(huì)勝利。我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此時(shí)此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和槳，人的力量來(lái)自與信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對(duì)班集體的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的精神。我在二、三、四年級(jí)，連續(xù)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生；在三、四、五年級(jí)，連續(xù)被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生；在“放飛快樂(lè)童年，和諧春滿(mǎn)校園”“十好”文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)中，榮獲百名童星稱(chēng)號(hào)；在學(xué)校開(kāi)展的“十好爭(zhēng)星”活動(dòng)中，被評(píng)為“十佳文雅學(xué)生”。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都名列前茅。無(wú)論是普通考試，還是期末考試，我的成績(jī)都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名班干部，我不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還能主動(dòng)幫助其他的同學(xué)。
我深知，被選為三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策。回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深深的感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，我才擁有了?jìng)選市級(jí)三好學(xué)生的資格。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。
此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，絕不要傷心、難過(guò)，因?yàn)椋嘈藕椭С治业耐瑢W(xué)，依然認(rèn)可我的能力，只能是我努力的程度還不夠，我會(huì)繼續(xù)努力，并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會(huì)，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持，并在以后盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。不必多說(shuō)，我的行動(dòng)將證明一切！
萬(wàn)千言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我此時(shí)的心情，只是真誠(chéng)地希望大家投我一票，因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)，并以身作則、好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，取得更優(yōu)異成績(jī)，為我們咸水沽第三小學(xué)、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭(zhēng)光。
市級(jí)文明學(xué)生演講稿篇十四
教師們、同學(xué)們：
晚上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂文明，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明文明是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。文明經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)谴鄠鞯膫鹘y(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的職責(zé)，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧?kù)o學(xué)校建設(shè)的需要，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。我們尊重懂文明，講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng)，善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)以往報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明完美的石門(mén)五中學(xué)校。
多謝大家!