讀后感是讀書(shū)活動(dòng)的重要組成部分，它不僅能夠檢驗(yàn)我們對(duì)書(shū)籍的理解，也可以啟發(fā)我們的思考和感悟。那么如何寫(xiě)出一篇令人印象深刻的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些啟示和參考。
名人傳的讀后感初中生篇一
貝多芬雖然出身在一個(gè)平民家庭，但是他天生就具有音樂(lè)天賦。他是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。
貝多芬的童年不像其他的小孩一樣，他天天處在黑暗和謾罵中，他的童年生活十分悲慘。貝多芬的母親在他十六歲就去世了，他的父親從此就變成了揮霍的酒鬼。這些悲慘的事情在貝多芬的心中留下了深刻的傷痕，但是貝多芬沒(méi)有像他爸爸一樣成為社會(huì)上的行尸走肉，而是發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)音樂(lè)。
一份耕云一分收獲。貝多芬創(chuàng)造的樂(lè)譜廣為人知。他譜寫(xiě)的一章章轟動(dòng)世界的交響樂(lè)譜。但是在貝多芬晚年的時(shí)候。他一直在與病魔作斗爭(zhēng)。他以自己的堅(jiān)強(qiáng)一直支撐著，但不幸的是最后他還是沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔而去世。
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
名人傳的讀后感初中生篇二
3.不管別人臉上有沒(méi)有飯粒，都請(qǐng)你先照照鏡子。
4.有人在光明中注視著陰影，有人在陰影中眺望著光明。
5.先把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)，魚(yú)兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
6.好好的管教你自己，不要管別人。
8.浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的?！惶m克林。
9.光景不待人，須臾發(fā)成絲?！畎?。
10.睡得多的人學(xué)得少?！靼嘌乐V語(yǔ)。
11.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
13.時(shí)間象彈簧，可以縮短，也可以拉長(zhǎng)?！砥艺V語(yǔ)。
15.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！ヌm西斯·培根。
16.誰(shuí)虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì)拋棄他們?！旯?。
19.時(shí)間是世界上的一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?。
20.盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
名人傳的讀后感初中生篇三
1)根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
2)當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
3)岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
4)自信是成功的第一秘訣?！獝?ài)默生。
5)先相信自己，然后別人才會(huì)相信你?！_曼·羅蘭。
6)深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?BR> 7)地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)。——伯頓。
8)有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
9)堅(jiān)信自己的思想，相信自己心里認(rèn)準(zhǔn)的東西也一定適合于他人這就是天才?！獝?ài)默生。
10)除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了?！酄栃痢?BR> 11)恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
14)有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
15)自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是孤立。——徐特立。
16)不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里?！鯛柕隆?BR> 18)失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞?！羝嫠埂?BR> 19)偉大的目標(biāo)產(chǎn)生于偉大的毅力?！勾罅?。
20)自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力?！贰?BR> 名人傳的讀后感初中生篇四
名人傳是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
但是，即使如此，在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描述了千萬(wàn)生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。
名人傳的讀后感初中生篇五
1)前行的征途中，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔。
2)你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
3)是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
4)懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的?！惶m克林。
5)螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
6)拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
7)當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí)，你將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)力量。
8)生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。
9)不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
10)在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。
11)愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
12)一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
13)付出，不一定會(huì)有收獲;不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
14)做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
15)馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
16)遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
17)在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
18)根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
19)當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
20)岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
名人傳的讀后感初中生篇六
1)愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
2)一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
3)付出，不一定會(huì)有收獲;不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
4)做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
5)馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
6)遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
7)在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
8)根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
9)當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
10)岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
11)自信是成功的第一秘訣?！獝?ài)默生。
12)先相信自己，然后別人才會(huì)相信你?！_曼·羅蘭。
13)深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?。
14)地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)?！D。
15)有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
17)除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了?！酄栃?。
18)恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
名人傳的讀后感初中生篇七
暑假我讀了一本書(shū)叫《名人傳》，這本書(shū)主要寫(xiě)了三個(gè)人物：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。其中我最喜歡的是貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。
貝多芬告訴我們，熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，這是高于一切的上帝!”他發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬，他認(rèn)為，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類(lèi)”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂(lè)的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中，事事無(wú)成。所以，我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石，讓歡樂(lè)成為生命的主題，讓堅(jiān)持化作最好的建材，來(lái)成就我們美好的人生。
貝多芬，一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè)圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì)想到，人類(lèi)中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
名人傳的讀后感初中生篇八
《名人傳》介紹米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自我的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自我的理想從未有放下過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛苦和艱辛?？赐炅诉@本書(shū)，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認(rèn)真研究，勇敢應(yīng)對(duì)。
高爾基說(shuō)得好：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?！?BR> 《名人傳》是法國(guó)著名小說(shuō)家羅曼*羅蘭所創(chuàng)作的，這本書(shū)不僅讓我得到了知識(shí)，同時(shí)也得到了心靈的升華，讓我的精神家園得到充實(shí)，讓我受到啟迪。
最?lèi)?ài)的是書(shū)中的貝多芬，貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)大師，他最需要的是敏銳的聽(tīng)覺(jué)，但他還不到30歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始變聾，而且一天比一天嚴(yán)重。這在別人眼里似乎覺(jué)得貝多芬的生命太不幸了，都對(duì)他持有同情與憐憫之心。但是，在我的眼中，貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門(mén)，但是也為你打開(kāi)了另外一扇窗。貝多芬頑強(qiáng)的毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方，因?yàn)榭戳素惗喾覀鳎允芤娣藴\。
通過(guò)《名人傳》，我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子，這兩個(gè)人都給了我啟發(fā)，讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的，有太多的坎坷和困難，不要?dú)怵H放棄，即使上帝關(guān)了一扇門(mén)，但他會(huì)在另一扇窗前讓你看到生活的希望，成功的光芒，人生的終點(diǎn)。她就是海倫凱勒。
羅曼·羅蘭通過(guò)《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養(yǎng)，使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓，，高昂的精神，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服低頭;從米開(kāi)朗琪羅身上知道了精神力量的重要。
“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！笨磥?lái)想要有知識(shí)，就必須讀書(shū)，《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著。
名人傳的讀后感初中生篇九
4.任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約?！R克思。
5.拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！勘葋?。
6.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?。
7.時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克。
8.浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。——盧梭。
9.放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋啞?BR> 10.利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?。
11.沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)?！輦悺?BR> 12.把活著的每一天看作生命的最后一天?！?凱勒。
13.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧隆?BR> 14.只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！璧隆?BR> 15.懶漢從來(lái)沒(méi)有時(shí)間。
16.莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。——竇鞏。
17.社會(huì)榮譽(yù)源自物質(zhì)占有，而有時(shí)它又更像是獲得這種占有的跳板?！ヌm克·帕金。
18.人誤地一時(shí)，地誤人一年。
19.盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明。
21.失之東隅，收之桑榆。——《后漢書(shū)·馮異傳》。
22.少壯不努力，老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》。
23.時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)?！喔?。
24.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘?！_(dá)爾文。
25.利用寸陰是任何種類(lèi)的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣。
28.盲人無(wú)白天，醉鬼無(wú)時(shí)間。
30.一個(gè)人不應(yīng)受名譽(yù)金錢(qián)和地位的誘惑，……去忽視正義和其他德行?！乩瓐D。
名人傳的讀后感初中生篇十
他們用自己的行動(dòng)告訴了我：追夢(mèng)之路，或許坎坷，或許失意，或許辛苦，或許彷徨，但不要放棄，不要停止前行，不為自己找借口，不忘初心，始終相信，沒(méi)有到不了的明天，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的對(duì)手。我們正值花樣年華，有足夠的熱情與精力去挑戰(zhàn)一切，但自己往往不能發(fā)覺(jué)。一味地羨慕他人的風(fēng)光、他人的幸運(yùn)。但后來(lái)我才知道，所謂的幸運(yùn)，只不過(guò)是天道酬勤。他們付出了足夠多。沒(méi)有捷徑，不可能一路平坦，既然有夢(mèng)，就鉚住了勁去實(shí)現(xiàn)，不畏意外突襲，能經(jīng)得住詆毀、扛得住風(fēng)雨，無(wú)法預(yù)知未來(lái)不可怕，只要你心中寄存希望，懷揣夢(mèng)想，就一定能看到光明，哪怕迷失也不要害怕。夢(mèng)想如北斗七星，會(huì)為你指引方向。歷來(lái)名人，哪個(gè)沒(méi)有夢(mèng)，哪個(gè)沒(méi)有付出努力，哪個(gè)沒(méi)有拼搏，正值青春，應(yīng)當(dāng)努力，努力為韁，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。與夢(mèng)想執(zhí)手，與青春偕老！
名人傳的讀后感初中生篇十一
我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不一樣，但是，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書(shū)詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。
名人傳的讀后感初中生篇十二
讀完《名人傳》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)里面描寫(xiě)的人物既不是打遍天下的大英雄，也不是武功蓋世的武林高手，而是一些頑強(qiáng)奮斗的普普通通的人。
書(shū)里寫(xiě)了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰等名人的故事和他們奮斗的經(jīng)歷，講述了他們?yōu)榱俗约簥^斗的目標(biāo)付出了常人難以理解的艱辛。
貝多芬從小家里就很窮，很小的時(shí)候就沒(méi)有去上學(xué)了，他的一生充滿(mǎn)了坎坷不平，最后就連他唯一的親人都離開(kāi)他了，可是他并沒(méi)有被生活的艱辛所擊倒。
他熱愛(ài)音樂(lè)，寫(xiě)下了許多的不朽樂(lè)章，被后世的人們所仰望。在他的經(jīng)典巨著里有很多都是他耳聾以后寫(xiě)的，到現(xiàn)在我也沒(méi)有想明白，耳朵聾了就聽(tīng)不到聲音了，可是他是怎么寫(xiě)下這些的，是什么讓他堅(jiān)持下來(lái)的，我想是不是除了他奮斗的目標(biāo)和理想一直在支持著他吧，他是用心再去創(chuàng)作。
貝多芬的故事告訴我，只要心里有目標(biāo)，只要你愿意為了目標(biāo)去奮斗，哪怕你付出的再多也是值得的。
因?yàn)橹灰愀冻隽司蜁?huì)有回報(bào)。
米開(kāi)朗琪羅生活在意大利動(dòng)蕩的年代，顛沛流離的生活讓他對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生的厭倦和懷疑，雖然他的家境比較富裕，可是他卻不滿(mǎn)現(xiàn)狀，于是他把他的理想都寄托在了畫(huà)畫(huà)和雕刻上，他在藝術(shù)創(chuàng)作中加入了自己的理想，創(chuàng)作了好多不朽的作品。
他也參加過(guò)反抗暴君和抵抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)，這些經(jīng)歷都為他后來(lái)的創(chuàng)作提供了靈感。
他的作品激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的愛(ài)國(guó)主義人士和為自由而戰(zhàn)的一代人?？墒撬拿\(yùn)卻是悲劇的，他沒(méi)有看到自己理想實(shí)現(xiàn)的那天就去世了。無(wú)論怎么樣，他都是我值得敬仰的一個(gè)人，為了理想，為了自由，他不屈的奮斗著，把他要表達(dá)的話(huà)都刻在了他的作品里，他憑借著不屈的意志，走完了輝煌而艱辛的一生。
從這本書(shū)里，我看到了生活的艱辛，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，只要你有理想，只要你堅(jiān)持，無(wú)論在什么樣的情況下只要你不屈服，那么理想和幸福就掌握在你自己的手里。
名人傳的讀后感初中生篇十三
最近，我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，這本書(shū)令我感觸十分深刻，在這本書(shū)中有三個(gè)主人公，分別是偉大音樂(lè)家貝多芬，著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和著名作家托爾斯泰。
貝多芬出身貧寒，很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，但他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他唯一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)地活了下了。他也沒(méi)有一個(gè)朋友，就像是與世隔絕了一般進(jìn)行創(chuàng)作。這位偉大的音樂(lè)家雖然一直生活在痛苦里，卻創(chuàng)作了傳世之作。他最后終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了阻礙，攀上了生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，就是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，扼住了命運(yùn)的咽喉。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有高貴血統(tǒng)而驕傲。“愈使我痛苦的人就愈讓我喜歡”這是他說(shuō)過(guò)的一句名言。他是天才，但自由卻被歷任教皇所緊緊地束縛，因?yàn)槲魉雇⒌墓こ蹋辛艘粋€(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f，使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱啊!他光榮著，又痛苦著，就像活在壓鍋里一樣，巨大的壓力壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了，最后永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。
托爾斯泰是俄羅斯的一位偉大文學(xué)家。他生于十分富裕的家庭，有很高的文學(xué)天賦和成就，但他蔑視自己所擁有的一切，不肯享受悠閑自得的生活，不肯虛度年華，他想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)使自己的靈魂得到救贖，弘揚(yáng)真正的---的精神。這位閃閃發(fā)亮的俄羅斯靈魂，在十九世紀(jì)為那陰霾濃重的黎明灑下了愛(ài)的光芒，對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
讀完這本書(shū)，我深深地感悟到面對(duì)命運(yùn)要勇敢地與它作斗爭(zhēng)，只要不屈服于命運(yùn)，總有一天會(huì)改變命運(yùn)。人生就要奮斗，因?yàn)樾腋＞彤a(chǎn)生在奮斗中。
名人傳的讀后感初中生篇十四
無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。
早在二十世紀(jì)三四十年代，《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類(lèi)歷風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的.力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
名人傳的讀后感初中生篇十五
1.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
2.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
3.不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
4.經(jīng)過(guò)海浪的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
5.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
6.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
7.前行的征途中，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔。
8.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
9.是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
11.螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
12.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
13.當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí)，你將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)力量。
14.生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。
15.不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
16.在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。
17.愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
18.一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
19.付出，不一定會(huì)有收獲;不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
20.做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
名人傳的讀后感初中生篇十六
1.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
2.遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
3.在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
4.根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
5.當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
6.岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
7.成功源于不懈的努力。
8.天生我材必有用?！畎?。
9.自信是成功的第一秘訣?！獝?ài)默生。
10.先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭。
11.深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?。
12.地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)?！D。
13.有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
15.除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了?！酄栃?。
16.恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
19.有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
20.自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是孤立?！焯亓?。
名人傳的讀后感初中生篇一
貝多芬雖然出身在一個(gè)平民家庭，但是他天生就具有音樂(lè)天賦。他是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。
貝多芬的童年不像其他的小孩一樣，他天天處在黑暗和謾罵中，他的童年生活十分悲慘。貝多芬的母親在他十六歲就去世了，他的父親從此就變成了揮霍的酒鬼。這些悲慘的事情在貝多芬的心中留下了深刻的傷痕，但是貝多芬沒(méi)有像他爸爸一樣成為社會(huì)上的行尸走肉，而是發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)音樂(lè)。
一份耕云一分收獲。貝多芬創(chuàng)造的樂(lè)譜廣為人知。他譜寫(xiě)的一章章轟動(dòng)世界的交響樂(lè)譜。但是在貝多芬晚年的時(shí)候。他一直在與病魔作斗爭(zhēng)。他以自己的堅(jiān)強(qiáng)一直支撐著，但不幸的是最后他還是沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔而去世。
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
名人傳的讀后感初中生篇二
3.不管別人臉上有沒(méi)有飯粒，都請(qǐng)你先照照鏡子。
4.有人在光明中注視著陰影，有人在陰影中眺望著光明。
5.先把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)，魚(yú)兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
6.好好的管教你自己，不要管別人。
8.浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的?！惶m克林。
9.光景不待人，須臾發(fā)成絲?！畎?。
10.睡得多的人學(xué)得少?！靼嘌乐V語(yǔ)。
11.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
13.時(shí)間象彈簧，可以縮短，也可以拉長(zhǎng)?！砥艺V語(yǔ)。
15.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！ヌm西斯·培根。
16.誰(shuí)虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì)拋棄他們?！旯?。
19.時(shí)間是世界上的一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?。
20.盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
名人傳的讀后感初中生篇三
1)根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
2)當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
3)岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
4)自信是成功的第一秘訣?！獝?ài)默生。
5)先相信自己，然后別人才會(huì)相信你?！_曼·羅蘭。
6)深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?BR> 7)地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)。——伯頓。
8)有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
9)堅(jiān)信自己的思想，相信自己心里認(rèn)準(zhǔn)的東西也一定適合于他人這就是天才?！獝?ài)默生。
10)除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了?！酄栃痢?BR> 11)恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
14)有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
15)自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是孤立。——徐特立。
16)不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里?！鯛柕隆?BR> 18)失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞?！羝嫠埂?BR> 19)偉大的目標(biāo)產(chǎn)生于偉大的毅力?！勾罅?。
20)自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力?！贰?BR> 名人傳的讀后感初中生篇四
名人傳是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
但是，即使如此，在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描述了千萬(wàn)生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。
名人傳的讀后感初中生篇五
1)前行的征途中，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔。
2)你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
3)是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
4)懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的?！惶m克林。
5)螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
6)拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
7)當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí)，你將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)力量。
8)生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。
9)不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
10)在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。
11)愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
12)一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
13)付出，不一定會(huì)有收獲;不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
14)做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
15)馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
16)遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
17)在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
18)根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
19)當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
20)岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
名人傳的讀后感初中生篇六
1)愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
2)一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
3)付出，不一定會(huì)有收獲;不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
4)做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
5)馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
6)遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
7)在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
8)根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
9)當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
10)岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
11)自信是成功的第一秘訣?！獝?ài)默生。
12)先相信自己，然后別人才會(huì)相信你?！_曼·羅蘭。
13)深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?。
14)地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)?！D。
15)有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
17)除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了?！酄栃?。
18)恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
名人傳的讀后感初中生篇七
暑假我讀了一本書(shū)叫《名人傳》，這本書(shū)主要寫(xiě)了三個(gè)人物：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。其中我最喜歡的是貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。
貝多芬告訴我們，熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，這是高于一切的上帝!”他發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬，他認(rèn)為，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類(lèi)”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂(lè)的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中，事事無(wú)成。所以，我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石，讓歡樂(lè)成為生命的主題，讓堅(jiān)持化作最好的建材，來(lái)成就我們美好的人生。
貝多芬，一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè)圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì)想到，人類(lèi)中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
名人傳的讀后感初中生篇八
《名人傳》介紹米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自我的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自我的理想從未有放下過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛苦和艱辛?？赐炅诉@本書(shū)，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認(rèn)真研究，勇敢應(yīng)對(duì)。
高爾基說(shuō)得好：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?！?BR> 《名人傳》是法國(guó)著名小說(shuō)家羅曼*羅蘭所創(chuàng)作的，這本書(shū)不僅讓我得到了知識(shí)，同時(shí)也得到了心靈的升華，讓我的精神家園得到充實(shí)，讓我受到啟迪。
最?lèi)?ài)的是書(shū)中的貝多芬，貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)大師，他最需要的是敏銳的聽(tīng)覺(jué)，但他還不到30歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始變聾，而且一天比一天嚴(yán)重。這在別人眼里似乎覺(jué)得貝多芬的生命太不幸了，都對(duì)他持有同情與憐憫之心。但是，在我的眼中，貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門(mén)，但是也為你打開(kāi)了另外一扇窗。貝多芬頑強(qiáng)的毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方，因?yàn)榭戳素惗喾覀鳎允芤娣藴\。
通過(guò)《名人傳》，我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子，這兩個(gè)人都給了我啟發(fā)，讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的，有太多的坎坷和困難，不要?dú)怵H放棄，即使上帝關(guān)了一扇門(mén)，但他會(huì)在另一扇窗前讓你看到生活的希望，成功的光芒，人生的終點(diǎn)。她就是海倫凱勒。
羅曼·羅蘭通過(guò)《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養(yǎng)，使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓，，高昂的精神，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服低頭;從米開(kāi)朗琪羅身上知道了精神力量的重要。
“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！笨磥?lái)想要有知識(shí)，就必須讀書(shū)，《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著。
名人傳的讀后感初中生篇九
4.任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約?！R克思。
5.拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！勘葋?。
6.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?。
7.時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克。
8.浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。——盧梭。
9.放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋啞?BR> 10.利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?。
11.沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)?！輦悺?BR> 12.把活著的每一天看作生命的最后一天?！?凱勒。
13.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧隆?BR> 14.只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！璧隆?BR> 15.懶漢從來(lái)沒(méi)有時(shí)間。
16.莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。——竇鞏。
17.社會(huì)榮譽(yù)源自物質(zhì)占有，而有時(shí)它又更像是獲得這種占有的跳板?！ヌm克·帕金。
18.人誤地一時(shí)，地誤人一年。
19.盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明。
21.失之東隅，收之桑榆。——《后漢書(shū)·馮異傳》。
22.少壯不努力，老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》。
23.時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)?！喔?。
24.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘?！_(dá)爾文。
25.利用寸陰是任何種類(lèi)的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣。
28.盲人無(wú)白天，醉鬼無(wú)時(shí)間。
30.一個(gè)人不應(yīng)受名譽(yù)金錢(qián)和地位的誘惑，……去忽視正義和其他德行?！乩瓐D。
名人傳的讀后感初中生篇十
他們用自己的行動(dòng)告訴了我：追夢(mèng)之路，或許坎坷，或許失意，或許辛苦，或許彷徨，但不要放棄，不要停止前行，不為自己找借口，不忘初心，始終相信，沒(méi)有到不了的明天，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的對(duì)手。我們正值花樣年華，有足夠的熱情與精力去挑戰(zhàn)一切，但自己往往不能發(fā)覺(jué)。一味地羨慕他人的風(fēng)光、他人的幸運(yùn)。但后來(lái)我才知道，所謂的幸運(yùn)，只不過(guò)是天道酬勤。他們付出了足夠多。沒(méi)有捷徑，不可能一路平坦，既然有夢(mèng)，就鉚住了勁去實(shí)現(xiàn)，不畏意外突襲，能經(jīng)得住詆毀、扛得住風(fēng)雨，無(wú)法預(yù)知未來(lái)不可怕，只要你心中寄存希望，懷揣夢(mèng)想，就一定能看到光明，哪怕迷失也不要害怕。夢(mèng)想如北斗七星，會(huì)為你指引方向。歷來(lái)名人，哪個(gè)沒(méi)有夢(mèng)，哪個(gè)沒(méi)有付出努力，哪個(gè)沒(méi)有拼搏，正值青春，應(yīng)當(dāng)努力，努力為韁，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。與夢(mèng)想執(zhí)手，與青春偕老！
名人傳的讀后感初中生篇十一
我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不一樣，但是，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書(shū)詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。
名人傳的讀后感初中生篇十二
讀完《名人傳》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)里面描寫(xiě)的人物既不是打遍天下的大英雄，也不是武功蓋世的武林高手，而是一些頑強(qiáng)奮斗的普普通通的人。
書(shū)里寫(xiě)了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰等名人的故事和他們奮斗的經(jīng)歷，講述了他們?yōu)榱俗约簥^斗的目標(biāo)付出了常人難以理解的艱辛。
貝多芬從小家里就很窮，很小的時(shí)候就沒(méi)有去上學(xué)了，他的一生充滿(mǎn)了坎坷不平，最后就連他唯一的親人都離開(kāi)他了，可是他并沒(méi)有被生活的艱辛所擊倒。
他熱愛(ài)音樂(lè)，寫(xiě)下了許多的不朽樂(lè)章，被后世的人們所仰望。在他的經(jīng)典巨著里有很多都是他耳聾以后寫(xiě)的，到現(xiàn)在我也沒(méi)有想明白，耳朵聾了就聽(tīng)不到聲音了，可是他是怎么寫(xiě)下這些的，是什么讓他堅(jiān)持下來(lái)的，我想是不是除了他奮斗的目標(biāo)和理想一直在支持著他吧，他是用心再去創(chuàng)作。
貝多芬的故事告訴我，只要心里有目標(biāo)，只要你愿意為了目標(biāo)去奮斗，哪怕你付出的再多也是值得的。
因?yàn)橹灰愀冻隽司蜁?huì)有回報(bào)。
米開(kāi)朗琪羅生活在意大利動(dòng)蕩的年代，顛沛流離的生活讓他對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生的厭倦和懷疑，雖然他的家境比較富裕，可是他卻不滿(mǎn)現(xiàn)狀，于是他把他的理想都寄托在了畫(huà)畫(huà)和雕刻上，他在藝術(shù)創(chuàng)作中加入了自己的理想，創(chuàng)作了好多不朽的作品。
他也參加過(guò)反抗暴君和抵抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)，這些經(jīng)歷都為他后來(lái)的創(chuàng)作提供了靈感。
他的作品激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的愛(ài)國(guó)主義人士和為自由而戰(zhàn)的一代人?？墒撬拿\(yùn)卻是悲劇的，他沒(méi)有看到自己理想實(shí)現(xiàn)的那天就去世了。無(wú)論怎么樣，他都是我值得敬仰的一個(gè)人，為了理想，為了自由，他不屈的奮斗著，把他要表達(dá)的話(huà)都刻在了他的作品里，他憑借著不屈的意志，走完了輝煌而艱辛的一生。
從這本書(shū)里，我看到了生活的艱辛，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，只要你有理想，只要你堅(jiān)持，無(wú)論在什么樣的情況下只要你不屈服，那么理想和幸福就掌握在你自己的手里。
名人傳的讀后感初中生篇十三
最近，我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，這本書(shū)令我感觸十分深刻，在這本書(shū)中有三個(gè)主人公，分別是偉大音樂(lè)家貝多芬，著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和著名作家托爾斯泰。
貝多芬出身貧寒，很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，但他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他唯一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)地活了下了。他也沒(méi)有一個(gè)朋友，就像是與世隔絕了一般進(jìn)行創(chuàng)作。這位偉大的音樂(lè)家雖然一直生活在痛苦里，卻創(chuàng)作了傳世之作。他最后終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了阻礙，攀上了生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，就是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，扼住了命運(yùn)的咽喉。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有高貴血統(tǒng)而驕傲。“愈使我痛苦的人就愈讓我喜歡”這是他說(shuō)過(guò)的一句名言。他是天才，但自由卻被歷任教皇所緊緊地束縛，因?yàn)槲魉雇⒌墓こ蹋辛艘粋€(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f，使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱啊!他光榮著，又痛苦著，就像活在壓鍋里一樣，巨大的壓力壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了，最后永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。
托爾斯泰是俄羅斯的一位偉大文學(xué)家。他生于十分富裕的家庭，有很高的文學(xué)天賦和成就，但他蔑視自己所擁有的一切，不肯享受悠閑自得的生活，不肯虛度年華，他想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)使自己的靈魂得到救贖，弘揚(yáng)真正的---的精神。這位閃閃發(fā)亮的俄羅斯靈魂，在十九世紀(jì)為那陰霾濃重的黎明灑下了愛(ài)的光芒，對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
讀完這本書(shū)，我深深地感悟到面對(duì)命運(yùn)要勇敢地與它作斗爭(zhēng)，只要不屈服于命運(yùn)，總有一天會(huì)改變命運(yùn)。人生就要奮斗，因?yàn)樾腋＞彤a(chǎn)生在奮斗中。
名人傳的讀后感初中生篇十四
無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。
早在二十世紀(jì)三四十年代，《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類(lèi)歷風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的.力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
名人傳的讀后感初中生篇十五
1.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
2.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
3.不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
4.經(jīng)過(guò)海浪的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
5.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
6.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
7.前行的征途中，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔。
8.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
9.是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
11.螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
12.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
13.當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí)，你將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)力量。
14.生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。
15.不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
16.在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。
17.愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
18.一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
19.付出，不一定會(huì)有收獲;不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
20.做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
名人傳的讀后感初中生篇十六
1.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
2.遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
3.在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
4.根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
5.當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
6.岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
7.成功源于不懈的努力。
8.天生我材必有用?！畎?。
9.自信是成功的第一秘訣?！獝?ài)默生。
10.先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭。
11.深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?。
12.地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)?！D。
13.有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
15.除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了?！酄栃?。
16.恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
19.有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
20.自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是孤立?！焯亓?。