方案的優(yōu)化和改進是持續(xù)提高效果和適應環(huán)境變化的重要環(huán)節(jié)。方案的溝通和宣傳是成功實施的關鍵，可以采用多種方式進行有效傳達。不同的問題需要不同的解決方案，以下是一些常見問題的方案參考。
幼兒園迎檢工作方案篇一
為了切實做好學校今冬明春防火工作，有效預防和控制校園火災事故的發(fā)生，我校積極開展了有效地冬季防火工作排查，工作開展情況如下：
按照“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”全員參與的原則，以預防和遏制火災尤其是惡性火災事故為目標，認真開展對全校師生進行培訓、火災隱患排查整治和防控工作，堅決杜絕火災事故的發(fā)生，建立健全防范火災隱患排查整治長效機制，確保校園師生安全。
為確保我校消防安全隱患排查整治和火災防控工作取得實效，決定成立學校消防安全隱患排查整治和火災防控工作領導小組，全面負責消防安全工作。
組長：
副組長：
成員：
具體負責消防安全隱患排查整治和火災防控工作的組織協(xié)調(diào)，督促檢查工作。
明確治理重點、要求和責任后，我校采取集體負總責、個人分片包干負責的方式對校園各個場所進行了分工，把責任落實到個人，具體分工如下：確定治理重點、要求和責任后，由校長負總責、個人分片包干負責的方式對校園各場所進行了防火工作的分工，把責任落實到各部門、各班級和個人，由各部門、各班級和各功能室人員包干。
（一）提高認識，加強領導，切實做好校園安全防火工作。
入冬以來，我校就把冬季安全防火工作作為當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。
（二）認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，
1、落實好各項安全防火措施。
召開安全防火工作會議，向全校教職工傳達文件精神，向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。
2、建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制，抓好校園安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每周巡檢一次，每月安全防火領導小組專項檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。
3、對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理，把責任落實到人，實行專人管理，專項檢查。
4、清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發(fā)生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
5、加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。
對各班級教室和辦公室的電源使用情況，以及門、窗、水房電閘是否及時關閉，各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時地解決。通過檢查，有效地增強了全校教師的防火安全意識，為學校的防火安全發(fā)展提供了有力地保障。
（三）做好學生逃生自救疏散演習。
20xx年10月13日下午2：00學校組織了一次學生逃生自救疏散演習。通過自救疏散演習，提高學生逃生自救能力和防火知識，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發(fā)生火災能夠迅速準確、有序逃生，減少傷亡，把災情降到最低點。
幼兒園迎檢工作方案篇二
根據(jù)《省局迎國檢工作實施方案》，結合我隊路政管理工作實際，現(xiàn)制定路政一中隊迎國檢工作階段性工作目標實施方案。具體如下：
成立迎國檢領導小組。組長：郭建林。
副組長：趙利生白秀紅蔣忠南成員：全體工作人員。
領導小組下設內(nèi)業(yè)組和外業(yè)組，由董小琴、宋寧負責；治超方面由宋曉君負責，綜合方面由裴鈺旺負責。
第一階段：前期準備（2015年4月至2015年5月初）第二階段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三階段：重點整改（2015年7月至2015年8月底）。
（一）第一階段工作安排。
1、制定路政一中隊迎國檢階段性工作目標實施方案。就路政、治超迎國檢做出具體的安排和部署，明確領導機構，工作進程、內(nèi)容、標準和要求。
2、開展摸底調(diào)查工作。轄區(qū)干線公路路政管理方面存在。
的問題進行全面排查，并提出相應的整改意見和建議。
3、按照省局下發(fā)的迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標準，對2015年5月底前已收集整理的內(nèi)業(yè)資料，逐一對照標準進行自查完善。
（二）工作標準。
1、調(diào)查摸底過程中要根據(jù)相關規(guī)定和要求，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一要求，做好以下幾個方面工作：
（1）非公路標志（牌）要以大隊要求，對控制區(qū)內(nèi)的非公路標志（牌）進行調(diào)查統(tǒng)計，并向設置單位和個人下發(fā)拆除通知書。
（2）公路環(huán)境綜合整治，重點排查公路及公路用地范圍內(nèi)加水洗車、非法占用等問題，并做出相應的治理方案，要積極配合和協(xié)助養(yǎng)護部門做好高速公路的整治工作。
（3）做好轄區(qū)內(nèi)公路標志損壞、增設，以及位置、內(nèi)容錯誤的調(diào)查、統(tǒng)計和上報工作。
2、根據(jù)省局迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標準，對2015年5月底前整理內(nèi)業(yè)資料逐一對照自查，自查內(nèi)容細分如下：
1路政檔案管理規(guī)范。
按照省局下發(fā)的統(tǒng)一標準和內(nèi)業(yè)資料格式規(guī)范路政檔案管理，對照新標準自查，重新整理和規(guī)范內(nèi)業(yè)資料，經(jīng)過整改，達到規(guī)范要求。
2路政管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設情況。
等公路路產(chǎn)的改變情況按線路登記，做到準確齊全。
3路政辦公室管理規(guī)范化。
辦公室內(nèi)務要整潔大方，辦公桌、檔案柜擺放整齊，辦公室內(nèi)無與路政治超管理工作無關的其他物品。上墻公示內(nèi)容按省局統(tǒng)一要求的樣式、數(shù)量、位置進行制作安裝。
4路政執(zhí)法考核和建立檔案。
完善執(zhí)法考核評議、工作考核及日常執(zhí)法考核工作，充分體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣、過錯追究的原則，并得到貫徹落實。
第二階段工作安排。
根據(jù)第一階段調(diào)查摸底結果確定工作重點進入正式實施階段。
（一）工作任務。
1、路政管理部門與養(yǎng)護部門聯(lián)勤聯(lián)動，清理整頓公路環(huán)境，具體任務：非公路標志牌和非公路擋墻標語的管理。
2、治超點建設；治超檢測各項配套管理制度的制定與完善；檢測點設施環(huán)境衛(wèi)生治理；治超點內(nèi)業(yè)資料規(guī)范化。
（二）工作要求。
1、非公路標志牌的管理：派專人對不符合規(guī)定的非公路標志牌，認真組織徹底清查，上報大隊。
2、公路行車環(huán)境治理：要積極爭取地方各級政府的支持，對公路行車環(huán)境實施治理，治理重點是公路沿線的加水、兜售葡萄等問題進行整治。
3、治超規(guī)范化管理：完成治超點設施保養(yǎng)，維修和更新。
工作，按治超站點美化工作標準完成檢測區(qū)域綠化，住宿區(qū)域美化工作；完成治超檢測站內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一歸集、裝訂、完善工作。
4、道路施工管理：加強路面施工管理，詳細記錄施工現(xiàn)場。
第三階段工作安排。
根據(jù)第二階段治理、整頓的情況，確定第三階段的工作難點，開展突破性的工作。
（一）工作任務。
1、結合在實施過程中遺留下來的難點問題，協(xié)調(diào)組織地方政府、相關單位進行聯(lián)合執(zhí)法、集中整改。
2、刷新檢測點、更換隔離墩，整理點容點貌。
（二）工作要求。
1、要積極協(xié)調(diào)和爭取沿線各級政府的支持和協(xié)助，解決迎檢工作中的難點問題。
2、對前一階段的工作進行認真總結和回頭望，并且加大宣傳力度，在干線公路沿線為迎檢工作營造濃厚的宣傳、輿論氛圍。
3、開展集中整治和重點整治活動，使迎檢工作不留死角、不留空檔，達到檢查驗收目標。
4、強化路產(chǎn)保護，達到驗收標準，形成長效機制。
幼兒園迎檢工作方案篇三
根據(jù)文件要求及認定標準，針對《xx市幼兒園創(chuàng)建垃圾分類示范基地評分表》的認定指標，結合幼兒園實際，逐項自評打分，我們自評分認為：
a組織領導：得分，其中必達項目分;。
b宣傳教育：得分，其中必達項目分;。
c教學實踐：得分，其中必達項目分;。
d投放管理：得分，其中必達項目分;。
e輻射影響：得分，其中必達項目分。
必達項目總分，占其分值%，符合申報示范基地資格。總分分，符合申報區(qū)級示范基地資格。綜上所述，***公室提出申報“創(chuàng)建垃圾分類示范基地”。敬請評估組的各位專家對幼兒園進行評估審核，并給予指導。
幼兒園迎檢工作方案篇四
引用錢芬老師的一句話：業(yè)務園長是園長的得力助手，是幼兒園重大決策的制訂者和實施者。作為一個新幼兒園的業(yè)務園長，需要做的工作則更需要扎實穩(wěn)妥，如果，我作為一名業(yè)務園長，我會從以下幾個方面，相繼開展工作：
學習包括自我學習和共同學習，以《蒙氏教育理念》為基礎，《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為輔助，組織教師，利用教研活動時間，進行理論和實際相結合的方法進行學習和研究，分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)蒙氏教育在深理念，幫助教師把握蒙氏教育理念的內(nèi)涵，切實轉變教育觀念鼓勵老師們多閱讀《幼教園地》、《幼兒教育》、《學前教育》等書刊，獲得最新的教育理念和教學方法同時，我也會利用各種時間，進行自我學習和提高，包括閱讀幼兒園管理方面的書籍和參加幼兒園管理方法的培訓學習等，爭取在和老師共同提升的同時，要比老師們更進幾層！
為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展，我將會在接下來的工作中，對教師進行大量的培訓：
1、利用網(wǎng)絡資源，觀看名師教學視頻，進行研課和磨課活動。
變。而我自己，也會深入教學一線，進行聽課活動，和老師們一起討論備課和研課，做老師們的引領者和合作者。
3、為了提高教師的業(yè)務能力水平，還將會舉行玩教具制作、優(yōu)質(zhì)課評選、教師技能基本功大賽等活動，促進教師教育教學能力的提高。同時，利用各種活動的開展，為教師提供發(fā)揮特長的空間。美國心理學家馬斯洛提出，人的最高需要層次是自我實現(xiàn)的需要。教師們也各有所長，有的善于班級組織管理;有的能歌善舞，有較高的藝術才能;有的長于課堂教學，有靈活的教學機智??我會根據(jù)教師的能力、特點在以后的日常工作中，合理分工，做到人盡其才。
輔助園長，制定一系列相關的制度，包括獎懲制度，從“以人管人”過渡到“以制度服人”，賞罰分明，且做在明處，既是對老師們負責，也是對自己負責。在工作中我會以身作則，做好表率。在管理活動中注重以自己的良好修養(yǎng)和人格魅力來影響老師們，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，要做好連接園長與老師們的“橋梁”工作，將園長對工作的要求，很好的傳達給教師，并共同努力來實現(xiàn)工作目標。同樣，老師們有好的建議或意見，也會積極向園長反映，達到共好目標。
讓家長了解幼兒園的教育理念，得到家長的理解和信任，采取多種形式的溝通方式，聯(lián)絡和加深與家長的感情。在教研活動上，我們可以開展故事大王、小小詩人、家務小明星，運動明星、環(huán)保達人等活動，豐富孩子的學習生活。家園互動上可以采用幼兒園開放日活動，親子游園活動，親子遠足活動，家長運動會等活動，拉近家長與幼兒園的距離，使家長融入到幼兒園活動中。利用家長調(diào)查問卷、每個班級可以開設自己的班級qq群、微信群等方式積極與家長進行溝通。作為業(yè)務園長，還可以利用平時家長接送孩子等時機，與家長交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答；做好家長課程的開發(fā)，經(jīng)常舉行一些家長座談會、專家講座等活動，讓家長做一個“教育明白人”。除此之外，還要妥善處理與家長產(chǎn)生的矛盾，耐心細致的做好解釋工作。幼兒園的工作頭緒較多，標準較高，工作中有時難免會出現(xiàn)一些錯漏或失誤，甚至可能遭到家長的投訴。出現(xiàn)這類情況后，會第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視，對自己的孩子很在意。對一些合理的要求，盡量予以考慮，承諾改正錯誤或改進工作方法，必要時要真誠的道歉。對無法滿足或是不合理的要求，要耐心細致地做好解釋工作，不矛盾激化，影響幼兒園形象。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，在日常工作中，注重培養(yǎng)老師們的責任意識、服務意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度成立安全檢查小組，對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查和檢修嚴格做好幼兒接送的安全工作，設立幼兒接送卡，強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，完善接送卡的信息記錄功能為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，教師要確認身份再將孩子交給家長門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準其入園除此之外，還要與教師和家長分別簽訂《安全工作責任書》，增強教師及家長的安全意識在教研活動中，可以開展一系列安全活動，比如開展防火、防震等安全演練活動，安全常識我知道、我是小小交通警、我一個人在家等教育活動，讓每一位幼兒和教師，時刻敲響安全的警鐘。
“展開一張笑臉、捧出一顆愛心、奉獻一腔熱情”，以強烈的責任感和充滿激情的態(tài)度投入工作，加強全園管理，竭力提高教育質(zhì)量，是首要任務，認真批閱教案，修改調(diào)整活動計劃，組織協(xié)調(diào)各類活動。對自己的生活安排，要周密計劃好，做到工作家庭兩不誤，以園為家，家“家”相扶，家和萬事興。
幼兒園迎檢工作方案篇五
省開始向武陵區(qū)兩個監(jiān)督檢查教育工作區(qū)監(jiān)督檢查，主要內(nèi)容有：教師水平，學校條件，教育經(jīng)費，學校管理，教育質(zhì)量等。為了確保我們園區(qū)的所有工作通過上級檢查，根據(jù)省市區(qū)市的精神和要求的文件，結合我們園區(qū)的實際實施，執(zhí)行這個方案。
第一，指導思想。
以科學發(fā)展觀和正確觀點為指導，圍繞教育的強大目標，實施以五年城鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃為重點，切實加大教育投入，不斷深化改革教育，全面實施素質(zhì)教育，教育水平和教育質(zhì)量，區(qū)域教育發(fā)展取得突破。對硬件從真實，嚴格的軟件為工作的原則，堅持思想路線，全面推進，突出關鍵，分類指導，鞏固和完善的堅實進步的原則，促進我的花園兩個監(jiān)督和教育工作改進。
二，加強領導，明確責任，分工。
為了確保兩次監(jiān)督檢查和教育工作的順利進行，我設立了一個領導班子：
領導：羅先志會員。
三，時間表。
檢查和評估工作分為三個階段。
第一階段：組織動員階段（2011年1月至2月）。
主要工作：
1，辦理登機手續(xù);2，成立檢查領導小組;3，成立檢查組;4，開發(fā)檢驗工作制定方案;5，由會議組織動員大會，使任務到位，工作到位，工作人員到位，工作時間到位。
階段2：自我準備階段（2011年3月至4月）。
主要工作：
1，掌握分度間隙。按照兩個評價指標，結合我校的實際情況，逐一控制，明確基礎，找出差距，使所有指標達標，檢查領導小組的工作報告現(xiàn)有問題和建議。
2，掌握信息，執(zhí)行書。寫自我報告，一個接一個回答。寫材料的基本情況，教育的基本情況，主要采取的措施，取得的主要成果，經(jīng)驗，遇到的困難和問題，克服困難的方法和途徑應用該材料應涵蓋兩個評價指標體系的主要內(nèi)容。填寫自我評分表和各種表格。兩個評價指標體系的相關信息整理裝袋。（數(shù)據(jù)統(tǒng)一使用a4紙打印，使用字格式）。
第三階段：檢查階段（5月30日）。
主要工作：
1，區(qū)教育委員會注冊現(xiàn)場指導，解決難題。開展。
自我評價。
制定整改方案2業(yè)務：接待安排接待室布局寫作問候口號橫幅。3做好工作兩個教育監(jiān)督教育區(qū)評估宣傳報告。4滿足城市監(jiān)督評估組全面評估（5月下旬）。5總結整改滿足省檢查隊評估（5月后）。
四，主要措施。
（一）建立機構，明確責任。
各部門按照省檢查工作評估驗收標準，結合我校的實際情況，根據(jù)檢查工作方案在各個階段的主要工作安排。有計劃著重完成任務的各種指標。
幼兒園迎檢工作方案篇六
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園應主動與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務?！薄皯⒂變簣@與家長聯(lián)系的制度，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方法。”這一要求體現(xiàn)了現(xiàn)代化的大教育觀，確定了家園共育在幼兒園教育工作中的重要地位，也為幼兒園和老師指明了新時期家長工作的新內(nèi)容。
班級工作是幼兒園工作的核心，而班級工作中老師和家長的配合，直接影響到班級工作的好壞?！队變航逃飞显幸痪湓掃@樣說：“忽略了一個家長，就等于放棄了一個孩子的教育?！彪m然家長因各自身份、素質(zhì)不同，言行舉止也各不相同，但他（她）們和老師有一個共同的方向：愛孩子。
在班級這個小集體中，如何更能讓家長參與，努力配合老師的工作呢？我認為首先要從情感的交流與溝通開始，用自己的真誠去感動家長；其次就是務實工作，做好每一件事，無論是生活還是學習，用自己的行動去說服家長；最后是加強工作信息的反饋，想家長之所想，急家長之所急。
在改革開放的今天，各行各業(yè)都提倡微笑服務，我們幼兒園老師也不例外，早晨，當家長迎著陽光出現(xiàn)在教室門口時，看到班上笑容可掬的老師，聽到老師與孩子親切的問候，也許家長一天的好心情從此開始，他們會覺得孩子在幼兒園象在家一樣，他們放心；下午，當工作了一天的家長來園接孩子時，老師微笑對他說：“您的孩子真棒，今天學會了穿衣服。”也許他的勞累立刻減輕了許多；當家長有事耽誤了接孩子時，面對心急如焚，滿臉歉意的家長，老師依舊微笑的說：“沒關系的，您別著急！”這又怎能不讓家長感動呢？微笑的魅力是無窮的，對于老師，它是你啟動家長心扉的鑰匙。
班級老師與家長的溝通是最簡單的人和人之間的交往，從陌路到為了孩子而相識，相知，是互相尊重，互相理解，互相信任的過程，對于不同年齡層次的家長，不同知識結構的家長，不同性格特點的家長，老師都應做到分類管理，見到不同的家長講不同的話，遇到不同的情況不同對待。
1．中三班時，我將班上33名家長作了一個統(tǒng)計，從年齡層次上分，二十歲到三十歲的家長18名，占總數(shù)的55%，三十歲到四十歲的15名，占總數(shù)的45%。但這其中有30%的家長由于工作忙或長期居外工作，而將接送孩子的任務交給了爺爺奶奶。
所以，我又提議以“家園對對碰”的形式，讓家長。
互相之間留下電話號碼，在平常的生活中也互相聯(lián)系，聊一聊孩子，聊一聊幼兒園。結果，吳桐的媽媽被選為活動組織者，我的培養(yǎng)對象成了我工作上的得力助手。
而對于年歲已高的爺爺奶奶，我們老師要將他們視為自己的長輩，每時每刻都表現(xiàn)出真誠與尊敬，一句“您老身體還好吧！”“您的兒子真孝順！”這種傳統(tǒng)的拉家常，使我們就象一家人，記得去年元旦，易霖峰的爺爺買了一件新外套，特意穿到幼兒園來問我：“姑娘，你覺得我穿這個行嗎？看著頭發(fā)花白的老人，我激動得連連點頭。從這種信任中，我感受到了老人的真誠?！碑斎?，老人們傳統(tǒng)的育兒方法難免有些陳舊，在實際生活中，我們也會取長補短，一方面尊重他們好的做法，另一方面向他們介紹新的育兒方法。
2．班級的家長由于對幼兒園的認識和理解不同，又可以分為主動配合型家長，被動配合型家長，和拒絕配合型家長。
主動配合型家長樂于與老師配合，積極接受老師的建議，常常主動地與老師聯(lián)系，對于這類家長，我們要將“感謝”二字掛在口頭，向他們更細致的介紹班級的工作，并將活動深入到家庭中去，使他們成為家長工作的領頭人。
被動配合型家長有時會向老師詢問一些情況，但對于老師的要求，不能按時完成，他們對老師的工作持懷疑態(tài)度，所以我們要讓他們看到我們實際的工作成績，用事實來說明問題，給他們更多參加各類活動的機會，讓他們在活動中了解幼兒園，了解自己的孩子，理解班上老師的工作。
拒絕配合型家長則表現(xiàn)為對老師的工作既不肯定也不否定，但總會以各種借口推托老師交待的事情，我們老師不能著急，可以先從這類家長的孩子入手，讓孩子成為小廣播，每天向家長播報幼兒園的趣事，樂事，吸引他關注幼兒園，關注老師的工作，然后請他參加一些活動，與孩子互動，與家長互動，用別人的熱情去影響他。
俗話說：“眼見為實，耳聽為虛”，讓家長參與到班級中來，是對班級工作最好的反映。
1．定期召開班級家長會，以多樣化、人情化的形式，讓家長在輕松、和諧、友好的氣氛中了解班級的教育教學計劃，讓家長了解老師的工作，并適時提出配合要求。打破以往老師是主人，家長是客人的模式，我們老師、家長和孩子都是家長會中的主人，在大家的暢所欲言中，一起商量，討論如何教育好孩子，如何將班級這個大家庭管理得更的特色。
2．成立班級家長委員會，采取自愿報名的方式配合老師工作。
每個幼兒園都成立了家長委員會，班級是幼兒園的一個部分，可否也能成立家長委員會呢？在一次“橋”的主題，活動中，我班家長委員們各顯身手，給了我無私的幫助：曾令芙的爸爸精心制作的武漢長江二橋惟妙惟肖；江語蒙的媽媽從網(wǎng)上下載的各種橋的圖片和資料豐富多彩；王翊的媽媽利用國慶節(jié)休息，組織了幾名家長一同參觀了武漢的幾座名橋，并留下了美麗的照片，正是有了這些家長委員們的大力支持和配合，才使得這次活動非常成功。
3．安排家長開放日活動，邀請家長參觀幼兒園，參觀所在班級，觀察自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道孩子的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對孩子學習的態(tài)度。陳芊芊的媽媽和我交談時，老說孩子笨，糊涂，比不上同齡的孩子，于是，我邀請她參加我們班“自娛自樂大家演”活動，看著活動中大膽表演，盡情舞蹈的孩子，芊芊的媽媽連聲說：“我錯了幾年，我小看了我的孩子?！蓖ㄟ^這次家長開放日活動，使家長們明白了一個道理：要想讓孩子有自信，家長必須相信自己的孩子是最棒的。
4．親子運動會，由家長帶領孩子一起游戲，一起競賽，一起分享勝利的喜悅，一起在游戲中獲取相關的知識與技能。
5．節(jié)日聯(lián)歡會，邀請家長參加重大節(jié)日（三八、五一、六一、十一、元旦）的聯(lián)歡會，并參與節(jié)日環(huán)境的布置，與孩子共享節(jié)日的快樂，了解節(jié)日的意義。
工作落實了，該想到的該做到的都做了，那效果又如何呢？我們切不能虎頭蛇尾，而應將家長的反饋信息作一個統(tǒng)計分析，看看哪些信息是對我們工作的肯定，哪些是需要我們繼續(xù)指導，共同探討互相學習的，哪些又是需要進一步改善的，以便于我們老師有的放矢，有針對性的開展工作。
1．家園聯(lián)系冊，除了老師向家長反映孩子在園的各方面發(fā)展情況，家長反饋孩子在家的情況外，我根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》中指出的“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權力”，又開設了“溫馨小語”欄目，向孩子說出老師的悄悄話，提出對孩子的希望；還增設了“我想對你說”欄目，方便孩子用圖畫的形式與老師講話；“寶寶家信箱”則是家長與老師的溝通和交流。
2．問卷調(diào)查，征對班上孩子各時期的一些問題，設計各種問卷調(diào)查表，請家長幫助填寫，以便老師了解孩子和家長的情況。如開學時設計一份調(diào)查表：“你喜歡上幼兒園嗎？”“你喜歡我們班嗎？”“你喜歡參加哪些活動？”既讓家長了解孩子初入園時的感受，又便于我們老師有針對性的工作，并及時地調(diào)整活動安排。
介紹家長成功的育兒經(jīng)驗等。在布置專欄時，我們不僅讓家長從我提供的資料中獲取育兒的知識和經(jīng)驗，還給家長提供發(fā)表看法的機會，并將這些知識內(nèi)化，運用到實際生活中去。
蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極具細微的任務?！奔彝ソ逃怯變航逃囊粋€組成部分，而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源，做好幼兒園家長工作，必須從班級家長工作做起。
幼兒園迎檢工作方案篇七
為貫徹落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神及《上饒市教育局關于印發(fā)上饒市教育局開展市中心城區(qū)交通擁堵治理工作方案的通知》（饒教字〔20xx〕19號）文件要求，按照市道專委《市中心城區(qū)道路交通擁堵治理工作方案》相關治理建議，積極解決廣信區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵問題，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明交通習慣，決定開展廣信區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理活動，特制定實施方案如下:。
1.加強文明交通安全教育，培養(yǎng)學生文明交通習慣。
2.積極聯(lián)合有關部門創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)立學校門口上、放學秩序井然。
3.構建校門口長效疏導機制，實現(xiàn)校門口治理新常態(tài)。
廣信區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長馬煥斌同志為組長，局黨組成員、總督學鄭東輝同志為副組長，局相關股室負責人為成員的“廣信區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領導小組”，領導小組下設辦公室，辦公室設在局綜治安全股，鄭東輝同志兼辦公室主任，余列明同志兼辦公室副主任，夏林、黃麗同志為辦公室成員，具體負責組織協(xié)調(diào)全區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理工作。各學校、幼兒園也要成立工作專班，制定具體工作方案。
1.學校要把交通安全知識納入學校安全教育課程體系，做到教學內(nèi)容、課時、教師三落實。每學期至少開展一次交通安全知識競賽，舉辦一次交通安全出行模擬演練，不斷提升學生交通安全意識。
2.學生放學需要在校內(nèi)分班級列隊出行（高中學校根據(jù)實際情況自行確定），實行學校領導、老師值勤制度，在校門口、學校周邊重要路口協(xié)同交警、民警護路。600人以上學校需采取不同年級錯時、錯峰放學措施。
3.積極倡導和鼓勵學生及家長采取步行或綠色交通出行。
4.學校要把學生是否戴頭盔騎車作為檢查學生日常行為規(guī)范的重要內(nèi)容。
5.全力推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴格執(zhí)行義務教育就近劃片入學。
6.科學規(guī)劃學校網(wǎng)點布局，合理規(guī)劃新建學校周邊道路，新建學校主大門需開在支路上。
7.積極創(chuàng)造條件探索推動學生中午自愿在校用餐。
8.加強與公安、城管等部門溝通，合理改造、拓寬、增加學校周邊接送學生車輛臨時停靠點。
9.加強與公交、交通等部門合作，試行乘坐“學生專用班車”統(tǒng)一上、放學。
10.每學期至少要協(xié)同公安交警、交通、應急、城管等部門開展一次聯(lián)合執(zhí)法專項整治，凈化學校周邊道路交通環(huán)境。
1.近期工作：各學校、幼兒園按照本工作方案要求，制定具體切實可行的實施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、健全領導組織，明確職責、落實責任、營造氛圍。3月31日前各學校、幼兒園將具體實施方案上報區(qū)教體局綜治安全股。
2.中期工作：各學校、幼兒園按照方案要求，加強交通安全宣傳，積極會同公安、交通、城管等部門重點治理校門口擁堵現(xiàn)象，推動相關部門劃定家長接送學生等待區(qū)和完善校門口周邊通行標識和線路。
3.遠期工作：各學校、幼兒園及時總結校門口“治堵”的經(jīng)驗做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常態(tài)工作機制。
(一)加強組織領導。校門口交通擁堵專項治理工作是落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神，培養(yǎng)學生良好文明習慣和校園及周邊治安工作的重要內(nèi)容。各學校、幼兒園應高度重視校門口的專項“治堵”工作，下決心認真部署，積極推進，切實整治校門口交通擁堵和秩序較差問題，加大工作推進力度，抓好工作落實。
(二)強化督導檢查。在重點整治階段，市教育局、區(qū)教體局將適時會同相關部門進行督導檢查，督查檢查結果作為學校年度安全工作專項考評的重要內(nèi)容。
(三)落實獎懲措施。各學校、幼兒園工作開展情況與學校年終績效考核掛鉤，對工作積極、扎實有效的單位給予通報表揚，對工作懈怠的給予全區(qū)教體系統(tǒng)通報批評。
幼兒園迎檢工作方案篇八
1、重點對校園門口兩側墻面進行再裝修再涂刷，先設法使整個墻面平展光滑，然后采用高級涂料粉刷，努力消除凹凸不平的現(xiàn)象，從而達到美觀耐看的效果。
2、對迎路兩側花園進行再美化，清除雜草、雜質(zhì)，枯萎花草樹木進行補栽補種，確保成活率，營造出四季常青、兩季有花、一季見果的園林效果。
3、下決心對運動場草坪進行整理，徹底清除雜草、雜質(zhì)，澆灌后進行補種草坪，達到百分之百的綠化效果。對籃球場、排球場等體育設施規(guī)范布置和改造，爭取達到綠茵運動場的標準和效果。
4、進行其他衛(wèi)生清掃，設施布置和清理等工作。
其他學校也可參照此標準，因地制宜做好準備工作。
幼兒園迎檢工作方案篇九
為認真貫徹落實《關于印發(fā)縣省級文明縣城復查迎檢工作方案》（縣辦〔2013〕43號）文件精神，做好省級文明縣城復查工作，進一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會”建設目標，夯實文明縣城建設的軟硬件基礎，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競爭力；踐行社會主義核心價值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動員，全民參與，建設經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對照《省文明城市測評細則（2012年版）》，按照《縣省級文明縣城創(chuàng)建責任分解表（2012年版）》，做好資料搜集、專項整治、迎檢準備等工作，力求圓滿完成上級交辦的各項工作任務。
成立鎮(zhèn)省級文明縣城復查迎檢工作領導小組（以下簡稱迎檢工作領導小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組、專項整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記。
主要職責：負責文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負責會議的組織；負責了解掌握推動各責任單位的復查迎檢工作；負責日常接待、聯(lián)絡、協(xié)調(diào)等；負責復查迎檢工作的主題宣傳和新聞報道；負責組織協(xié)調(diào)復查迎檢工作。
（二）專項整治組。
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記。
主要職責：負責縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負責城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場、廢舊物品回收市場的專項治理。
（三）督查組。
組長：
成員：
主要職責：督查各組、各單位任務完成情況；對辦事不力的單位和個人實行責任追究。
1.動員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動，提高市民對復查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動，開展各類專項整治，力求達到預期效果。
3.重點突破階段（9月1日-9月5日）。堅持高標準、嚴要求，根據(jù)責任分工，逐項對照復查標準，全面落實。各組、各責任單位通過自查自評自糾，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實整改落實到位，確保復查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實施方案，做好迎檢準備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對我縣省級文明縣城的復查。
1.切實加強領導。承擔復查迎檢工作主要任務的單位，要充分認識省級文明縣城復查工作的重要性，“一把手”要負總責，組建強有力的工作班子，按照嚴、細、深、實的要求，明確責任領導、責任部門和責任人，將工作責任細化、量化，層層分解，確保責任落實。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復查工作列入各單位的年度績效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負其責，加強溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負責，又協(xié)調(diào)一致，共同維護我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對于界限劃分不明確的區(qū)域、職責界定不明確的工作，要按照迎檢工作領導小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價還價。
3.嚴格考核督查。各責任單位要切實履行工作職責，將迎檢的各項工作盡可能考慮細致周到。如在檢查期間因某個單位的工作不到位而被扣分，將嚴格按照辦發(fā)〔2012〕15號文件追究該單位“一把手”及相關責任人員的責任，并列為該單位年底績效考核依據(jù)。
開學工作迎檢自查報告。
職工食堂創(chuàng)衛(wèi)迎檢的自查報告。
社區(qū)兩基迎國檢的自查報告。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育秩序?qū)ｍ椫卫碛瓩z動員會議的講話稿。
2016關于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市迎國檢”推進會上的講話（全文）。
婦檢證明。
幼兒園迎檢工作方案篇十
開展“無毒害市”創(chuàng)建活動是廣元市委、市政府作出的重大決策部署，是構建和諧廣元、平安廣元的重要舉措。根據(jù)蒼溪縣教育局（蒼教辦【2011】4號）文件精神，為確保我校在迎檢工作中不拖教育系統(tǒng)的后腿，教育系統(tǒng)不拖縣的后腿，保證按要求完成迎檢任務，爭創(chuàng)禁毒教育示范學校。
三月十五日召開黨政工團聯(lián)席會議，進一步明確禁毒教育的重大意義，落實責任，分工明確。隨后召開班主任會議，全校教職工大會，層層落實工作責任。要使全體教職工充分認識到禁毒教育是關系國家穩(wěn)定、社會和諧、人民幸福的大事，自覺把禁毒教育工作常抓不懈。
為了使禁毒教育落到實處，我校決定成立以校長為組長，副校長、工會主席為副組長，各處室主任為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，由工會辦公室王中模擔任辦公室主任，具體負責日常工作，行政辦公室伏百露擔任副主任，協(xié)助主任工作。
要一級抓一級，層層抓落實。學校校長要與全體教職工、各部門繼續(xù)簽定禁毒教育工作的責任書，按照責任書的要求,把禁毒教育的各項工作措施落到實處。學校要將各部門、班級禁毒教育工作目標納入班級學月考核，績效考核，獎懲兌現(xiàn)，實行一票否決，確保責任制的嚴格執(zhí)行。
（一）建立健全禁毒防范監(jiān)控體系，對本單位可疑人員，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。
（三）深入持久地開展學校“無毒害校園”創(chuàng)建活動,夯實創(chuàng)建“無毒害市”基矗堅持“整體推進，分類指導，重點突破，務求實效”的原則，認真做好禁毒教育工作中的每一個細節(jié)，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。
（四）建立健全全方位的區(qū)域聯(lián)動治安防范網(wǎng)絡，學校禁毒辦公室要積極支持,大力配合維穩(wěn)、綜治部門的治安聯(lián)動工作。加強對食品衛(wèi)生、課堂和課外活動的管理檢查力度，堅持落實課間巡查制度。行政值周、值周教師要認真履行職責，值周期間必須輪換到學生活動場所和教學樓道加強課間安全巡查。
（五）要加強和改進未成年人禁毒教育建設，全面落實預防青少年違法犯罪工作措施，學校要利用學習園地，廚窗，展板，手抄報等形式，加強對青少年開展多種形式的禁毒教育和法制教育，學生的受教育面要達100％，對毒品危害知曉率達100﹪，杜絕我校學生發(fā)生涉毒犯罪行為。
學校繼續(xù)聘請東青派出所所長羅武林同志擔任法制副校長，每期開展一次禁毒教育講座。學校還要按規(guī)定開設好禁毒、安全教育課，落實好計劃、課時、教材、教師，改進教育教學方式方法，增強禁毒教育的針對性和實效性，每期召開一至兩次家長會，把家庭教育、學校教育與社會教育有機地緊密結合起來，形成相互協(xié)作和配合的“三結合”教育工作機制，做好青少年的禁毒教育工作。
（六）要注重校園文化建設，購置圖書和文體器材，為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。教師更要潔身自好，以身作則，愛護學生，不吸煙，不吸毒，引導學生樹立遠大理想，勤奮學習，報效國家。通過運動會、演講賽、歌詠賽等豐富多彩的課外文化活動，培養(yǎng)學生健康向上的生活情趣，增強學生文明素質(zhì)，從而使他們自覺拒絕、抵制一切不良習氣的誘惑，在安全文明的環(huán)境中茁壯成長。
1、學校教導處提供有關“禁毒”方面的書籍。
2.學校德育處組織觀看一部禁毒教育影視片。
3、各班上好專題教育課2課時，寫好《毒品預防教育教案》，對學生進行禁毒知識的宣傳教育。
4、向每位學生發(fā)一份有關禁毒宣傳教育的告家長書。
5、積極開展“小手牽大手”活動。教師、學生和家長通過電視、上網(wǎng)瀏覽、看報等有關形式了解毒品的知識和禁毒的報道，充分認識毒品的危害性，并積極參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的禁毒教育活動。
6、各班在學習宣傳的基礎上舉行一次禁毒主題班會。
7、初一、初二年級學生每人辦一張禁毒教育手抄報，學校進行評優(yōu)獎勵。并對優(yōu)秀手抄報進行展覽。
8、學校在教學樓過道設立禁毒宣傳欄一處。在校內(nèi)顯眼處張貼禁毒宣傳標語兩副。設立禁毒標志一處。
總之，我校要始終按上級有關要求，切實做好禁毒教育工作，要努力創(chuàng)建無傳銷校園、無xx校園、無毒品校園，共創(chuàng)平安校園。
幼兒園迎檢工作方案篇十一
我校高度重視本次雙高普九的驗收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級政府教育工作督導評估要點》文件及迎接雙高普九工作的會議精神，結合我校近工作實際，本著把簡單事情做精彩的辦學理念，確立了實事求是的工作原則和突出重點的工作方法。全校師生全員行動，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
(一)迎檢工作領導小組及工作職責：
1、領導小組。
組長：王雪峰(校長)。
副組長：趙新芝(學校書記)。
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊輔導員)、
孫曉棠(教學副主任)、王冬梅(教學副主任)。
職責：
(1)根據(jù)上級有關部門的工作部署，組織落實上級有關迎檢工作意見。
(3)驗收各口的迎檢工作的準備的情況。
(4)召開專題會議，布置具體工作。
(二)學校具體迎檢工作組分工和職責。
1、綜合組。
組長：王雪峰。
副組長：趙新芝。
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝。
職責：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作。
(2)與上級督導部門聯(lián)絡有關迎檢工作的事宜。
(3)安排迎檢工作中的各項活動和接待事宜。
2、文秘組。
組長：溫春艷。
副組長：杜俊穎。
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅。
職責：
(1)負責接收上級有關普九迎檢工作的文件。
(2)負責書寫學校匯報等文字材料。
(3)負責整理迎檢檔案材料及材料匯編。
3安全組。
組長：周喜仁。
副組長：梁哲。
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華。
職責：
(1)負責學校的整體安全，保證師生在校安全的學習、生活、活動。
(2)制定各種突發(fā)事件的應急預案，確保學校不發(fā)生重大安全事故。
(4)負責本次督導檢查的安全工作。
4、宣傳報道組。
組長：趙新芝。
副組長：韓丹。
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威。
職責：
(2)通過家長學校、家長委員會專題會議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學校管理的意識。
(3)負責迎檢前后的新聞報道工作。
(4)負責營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)。
8、后勤保障組。
組長：周喜仁。
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠漢。
職責：
(1)負責迎檢期間的材料裝訂所需備品的準備。
(2)負責迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務分解。
1、辦學條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁。
2、隊伍建設：趙新芝、杜俊穎、韓丹。
3、教育教學：梁哲、周光輝、王冬梅。
4、學校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠。
5、辦學效益：王雪峰、趙新芝。
五、實施階段。
a)啟動階段(9月1日9月5日)。
1、傳達學習有關會議文件精神，統(tǒng)一認識。
2、制訂學校工作規(guī)劃。
3、宣傳動員布置學校工作。
b)實施階段。
1、摸底自查(9月6日9月10日)。
各實施小組對各自常規(guī)工作進行自查。
匯總自查情況書寫自查報告(9月20上報)。
2、自我補救(9月21日5月31日)。
各處室、各小組根據(jù)自查情況進行自我補救，力爭達標。
3、初檢(9末)。
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準備工作。
4、整改(10月初)。
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實責任，提出完成任務的時間，做好查缺補漏工作。
(1)做好迎接上級檢查團檢查的各項工作，接受上級檢查團檢查。
1、加強領導。將迎檢工作納入到學校的重要日程中，成立領導小組，明確分工，責任到人，并召開教師大會公布、布置迎檢工作，使全校全部行動起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強宣傳。充分利用廣播、墻報、升旗校會、家長委員會等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負其責，認真工作。
在此次迎檢工作中，嚴格按照考核內(nèi)容和評估標準所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準備到位各種迎檢材料及各項迎檢工作，發(fā)揮團隊的作用，圓滿完成迎檢任務。
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幼兒園迎檢工作方案篇十二
根據(jù)上級把本項工作納入重要議事日議的重要精神，為做好迎接上級對本項工作的年終檢查，根據(jù)局班子會議研究的意見，特制定本方案。
，由趙局長任組長，錢、孫、李、周、吳副局長任副組長，各職能科室科長為成員；在秘書科設迎檢協(xié)調(diào)工作辦公室，錢副局長兼辦公室主任，錢一同志任辦公室副主任。下設秘書組，錢副局長兼組長，有關同志為成員；資料組，孫副局長兼組長，有關同志為成員；環(huán)境組，李副局長兼組長，有關同志為成員；接待組，周副局長兼組長，有關同志為成員；保衛(wèi)組，吳副局長兼組長，有關同志為成員。
：辦公室，負責全部迎檢工作的指導、協(xié)調(diào)、平衡和督促；秘書組，負責總匯報材料及有關附件的起草；資料組，負責迎檢有關資料的準備；環(huán)境組，負責環(huán)境衛(wèi)生、歡迎標語和會場布置；接待組，負責檢查人員的吃、住、行、娛樂及禮品籌劃；保衛(wèi)組，負責檢查人員的迎、送及在本單位檢查期間的安全保衛(wèi)。
1、迎接和送行：迎送地點：行政區(qū)域交界處；參加人員：班子全體成員（在職領導）；準備開道警車一輛，奧迪車三輛。
2、住宿：安排在最高級賓館，檢查組正副組長各住一套間，成員住標準間，房間內(nèi)分別準備香煙（軟包中華）和時鮮水果。
4、歡迎標語：賓館和本辦公大樓橫幅各一條，板標各兩塊（內(nèi)容由趙局長親自審定）
5、飲食：原則控制每臺不超過2000元。
6、環(huán)境衛(wèi)生：辦公大樓及周圍大掃除，大門口及走廊擺放鮮花（為節(jié)約費用，可租用）
7、娛樂：準備麻將，聯(lián)系舞廳和洗發(fā)（腳）屋，找好陪玩小姐，備用。
8、安全保衛(wèi)：24小時跟隨值班，確保檢查組全體人員的安全；
3、宣傳欄（要求辦四期以上）：找個空墻面立即辦一期（注明第六期）；
4、宣傳標語（要求有四幅以上的.過街橫幅）：立即找廣告商訂制掛出（用舊紅布）；
5、專項工作簡報（要求每月兩期）：立即組織編26期，名印一份備檢；
6、完成的關報刊雜志訂閱及有關書藉資料購買：尚未推銷完的報刊雜志，由本局墊資，立即將錢匯出；還沒有去購買的書藉資料立即派人攜款專車去購回。
全體機關干部和廣大職工要抱著對黨對人民高度負責的態(tài)度，站在與黨中央保持一致的高度，把這次應檢工作當作一項政治任務，充分發(fā)揮主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性，團結一致，同心協(xié)力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，切實抓緊抓好，以優(yōu)異的成績向上級匯報。
幼兒園迎檢工作方案篇十三
為加強幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學正常有序進行，保證幼兒園生命財產(chǎn)安全，幼兒園嚴格執(zhí)行出入管理方案，請全體教職工、家長、其他人員共同遵守：
早8:30-晚4:30，幼兒園園門落鎖，實行封閉式管理。
1、嚴格遵守入園、離園時間的規(guī)定。
入園：早7:30-8:30之間，幼兒進園后刷卡考勤。
離園：4:30以后分批離園，家長在園門外按班排成一列等候（雨雪天氣可進入院內(nèi)排隊等候）。在約定時間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請家長提前告知以便妥善安排。
2、幼兒在園期間出入園門，必須由本班保、教人員帶到園門口，由家長持考勤卡領回。
3、家長如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領方可入園。
4、晚間家長接到幼兒后及時離園，不要在園內(nèi)逗留玩耍。
5、服從門衛(wèi)、保安人員的指揮。
1、來訪人員一律在門衛(wèi)室嚴格登記，經(jīng)批準后方可佩戴來訪證入園。
2、來訪人員應遵守幼兒園規(guī)章方案，不得做與來訪登記事由無關活動，未經(jīng)允許不得擅自進入班級，不得在園內(nèi)閑逛、逗留。
3、幼兒園謝絕推銷商販閑雜人員進入。
1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。
2、教職工中途離園，必須有園長審核批準、登記，回園后銷假。
幼兒園迎檢工作方案篇十四
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學附屬博濟醫(yī)院以市委、市政府《關于進一步開展廣州市城市文明指數(shù)測評工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實推進創(chuàng)文工作，力爭以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務，營造和諧的醫(yī)患關系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組，制定了《中山大學附屬博濟醫(yī)院關于貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動員大會，將迎檢工作明確分工，責任到人，要求各部門、各科室切實將工作落到實處，并做到人人知曉，個個參與，確保各項創(chuàng)建指標全面達標。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標準和口號，倡導全院員工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務工作者的精神面貌。在加強環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。同時，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對責任區(qū)進行巡查、監(jiān)督，對不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進行勸導，確保責任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設置了六大停車區(qū)域，總面積達4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對醫(yī)療服務的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅持實行24小時行政總值班制度，及時處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動車亂停亂放，機動車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團員志愿服務隊走上街頭，義務疏導交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動員，進行輿論引導和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻。(虎踞關社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組，將迎檢工作明確分工，責任到人，確保各項創(chuàng)建指標全面達標。同時對照上級要求，逐科室、逐樓層進行了預檢，預檢的重點是窗口科室，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，及時解決。院領導班子還采取出簡報、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標準和口號，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強對院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。對殘疾人廁所進行了改造，使其真正實現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強化高效的投訴機制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設也正在進行中。
幼兒園迎檢工作方案篇十五
為積極發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射帶動作用，為課堂教學，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領教師專業(yè)成長，幼兒園的保教質(zhì)量現(xiàn)場的示范教學和環(huán)境創(chuàng)設，示范園教育示范和信息交流作用，為促進學前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領教師專業(yè)成長，全面提高我縣學前保教質(zhì)量，我園學前教研組將如期開展“送教下園”活動。
本次送教下鄉(xiāng)活動主要以“幼兒教育中心”為現(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。
(一)把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。
(二)把平日的教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。
(三)以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。
(四)充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。
(一)活動時間：20xx年11月28日。
(二)活動地點：天泉湖新星幼兒園、天泉湖小博士幼兒園。
幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務園長。
1、課堂教學展示交流。
2、環(huán)境創(chuàng)設交流。
送教活動執(zhí)教教師：郭紅妍。
送教活動名稱：大班美術活動《有趣的牙刷噴畫》。
1、執(zhí)教教師上課。
2、執(zhí)教教師簡單說課。
幼兒園迎檢工作方案篇一
為了切實做好學校今冬明春防火工作，有效預防和控制校園火災事故的發(fā)生，我校積極開展了有效地冬季防火工作排查，工作開展情況如下：
按照“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”全員參與的原則，以預防和遏制火災尤其是惡性火災事故為目標，認真開展對全校師生進行培訓、火災隱患排查整治和防控工作，堅決杜絕火災事故的發(fā)生，建立健全防范火災隱患排查整治長效機制，確保校園師生安全。
為確保我校消防安全隱患排查整治和火災防控工作取得實效，決定成立學校消防安全隱患排查整治和火災防控工作領導小組，全面負責消防安全工作。
組長：
副組長：
成員：
具體負責消防安全隱患排查整治和火災防控工作的組織協(xié)調(diào)，督促檢查工作。
明確治理重點、要求和責任后，我校采取集體負總責、個人分片包干負責的方式對校園各個場所進行了分工，把責任落實到個人，具體分工如下：確定治理重點、要求和責任后，由校長負總責、個人分片包干負責的方式對校園各場所進行了防火工作的分工，把責任落實到各部門、各班級和個人，由各部門、各班級和各功能室人員包干。
（一）提高認識，加強領導，切實做好校園安全防火工作。
入冬以來，我校就把冬季安全防火工作作為當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。
（二）認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，
1、落實好各項安全防火措施。
召開安全防火工作會議，向全校教職工傳達文件精神，向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。
2、建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制，抓好校園安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每周巡檢一次，每月安全防火領導小組專項檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。
3、對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理，把責任落實到人，實行專人管理，專項檢查。
4、清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發(fā)生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
5、加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。
對各班級教室和辦公室的電源使用情況，以及門、窗、水房電閘是否及時關閉，各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時地解決。通過檢查，有效地增強了全校教師的防火安全意識，為學校的防火安全發(fā)展提供了有力地保障。
（三）做好學生逃生自救疏散演習。
20xx年10月13日下午2：00學校組織了一次學生逃生自救疏散演習。通過自救疏散演習，提高學生逃生自救能力和防火知識，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發(fā)生火災能夠迅速準確、有序逃生，減少傷亡，把災情降到最低點。
幼兒園迎檢工作方案篇二
根據(jù)《省局迎國檢工作實施方案》，結合我隊路政管理工作實際，現(xiàn)制定路政一中隊迎國檢工作階段性工作目標實施方案。具體如下：
成立迎國檢領導小組。組長：郭建林。
副組長：趙利生白秀紅蔣忠南成員：全體工作人員。
領導小組下設內(nèi)業(yè)組和外業(yè)組，由董小琴、宋寧負責；治超方面由宋曉君負責，綜合方面由裴鈺旺負責。
第一階段：前期準備（2015年4月至2015年5月初）第二階段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三階段：重點整改（2015年7月至2015年8月底）。
（一）第一階段工作安排。
1、制定路政一中隊迎國檢階段性工作目標實施方案。就路政、治超迎國檢做出具體的安排和部署，明確領導機構，工作進程、內(nèi)容、標準和要求。
2、開展摸底調(diào)查工作。轄區(qū)干線公路路政管理方面存在。
的問題進行全面排查，并提出相應的整改意見和建議。
3、按照省局下發(fā)的迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標準，對2015年5月底前已收集整理的內(nèi)業(yè)資料，逐一對照標準進行自查完善。
（二）工作標準。
1、調(diào)查摸底過程中要根據(jù)相關規(guī)定和要求，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一要求，做好以下幾個方面工作：
（1）非公路標志（牌）要以大隊要求，對控制區(qū)內(nèi)的非公路標志（牌）進行調(diào)查統(tǒng)計，并向設置單位和個人下發(fā)拆除通知書。
（2）公路環(huán)境綜合整治，重點排查公路及公路用地范圍內(nèi)加水洗車、非法占用等問題，并做出相應的治理方案，要積極配合和協(xié)助養(yǎng)護部門做好高速公路的整治工作。
（3）做好轄區(qū)內(nèi)公路標志損壞、增設，以及位置、內(nèi)容錯誤的調(diào)查、統(tǒng)計和上報工作。
2、根據(jù)省局迎國檢內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一標準，對2015年5月底前整理內(nèi)業(yè)資料逐一對照自查，自查內(nèi)容細分如下：
1路政檔案管理規(guī)范。
按照省局下發(fā)的統(tǒng)一標準和內(nèi)業(yè)資料格式規(guī)范路政檔案管理，對照新標準自查，重新整理和規(guī)范內(nèi)業(yè)資料，經(jīng)過整改，達到規(guī)范要求。
2路政管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設情況。
等公路路產(chǎn)的改變情況按線路登記，做到準確齊全。
3路政辦公室管理規(guī)范化。
辦公室內(nèi)務要整潔大方，辦公桌、檔案柜擺放整齊，辦公室內(nèi)無與路政治超管理工作無關的其他物品。上墻公示內(nèi)容按省局統(tǒng)一要求的樣式、數(shù)量、位置進行制作安裝。
4路政執(zhí)法考核和建立檔案。
完善執(zhí)法考核評議、工作考核及日常執(zhí)法考核工作，充分體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣、過錯追究的原則，并得到貫徹落實。
第二階段工作安排。
根據(jù)第一階段調(diào)查摸底結果確定工作重點進入正式實施階段。
（一）工作任務。
1、路政管理部門與養(yǎng)護部門聯(lián)勤聯(lián)動，清理整頓公路環(huán)境，具體任務：非公路標志牌和非公路擋墻標語的管理。
2、治超點建設；治超檢測各項配套管理制度的制定與完善；檢測點設施環(huán)境衛(wèi)生治理；治超點內(nèi)業(yè)資料規(guī)范化。
（二）工作要求。
1、非公路標志牌的管理：派專人對不符合規(guī)定的非公路標志牌，認真組織徹底清查，上報大隊。
2、公路行車環(huán)境治理：要積極爭取地方各級政府的支持，對公路行車環(huán)境實施治理，治理重點是公路沿線的加水、兜售葡萄等問題進行整治。
3、治超規(guī)范化管理：完成治超點設施保養(yǎng)，維修和更新。
工作，按治超站點美化工作標準完成檢測區(qū)域綠化，住宿區(qū)域美化工作；完成治超檢測站內(nèi)業(yè)資料統(tǒng)一歸集、裝訂、完善工作。
4、道路施工管理：加強路面施工管理，詳細記錄施工現(xiàn)場。
第三階段工作安排。
根據(jù)第二階段治理、整頓的情況，確定第三階段的工作難點，開展突破性的工作。
（一）工作任務。
1、結合在實施過程中遺留下來的難點問題，協(xié)調(diào)組織地方政府、相關單位進行聯(lián)合執(zhí)法、集中整改。
2、刷新檢測點、更換隔離墩，整理點容點貌。
（二）工作要求。
1、要積極協(xié)調(diào)和爭取沿線各級政府的支持和協(xié)助，解決迎檢工作中的難點問題。
2、對前一階段的工作進行認真總結和回頭望，并且加大宣傳力度，在干線公路沿線為迎檢工作營造濃厚的宣傳、輿論氛圍。
3、開展集中整治和重點整治活動，使迎檢工作不留死角、不留空檔，達到檢查驗收目標。
4、強化路產(chǎn)保護，達到驗收標準，形成長效機制。
幼兒園迎檢工作方案篇三
根據(jù)文件要求及認定標準，針對《xx市幼兒園創(chuàng)建垃圾分類示范基地評分表》的認定指標，結合幼兒園實際，逐項自評打分，我們自評分認為：
a組織領導：得分，其中必達項目分;。
b宣傳教育：得分，其中必達項目分;。
c教學實踐：得分，其中必達項目分;。
d投放管理：得分，其中必達項目分;。
e輻射影響：得分，其中必達項目分。
必達項目總分，占其分值%，符合申報示范基地資格。總分分，符合申報區(qū)級示范基地資格。綜上所述，***公室提出申報“創(chuàng)建垃圾分類示范基地”。敬請評估組的各位專家對幼兒園進行評估審核，并給予指導。
幼兒園迎檢工作方案篇四
引用錢芬老師的一句話：業(yè)務園長是園長的得力助手，是幼兒園重大決策的制訂者和實施者。作為一個新幼兒園的業(yè)務園長，需要做的工作則更需要扎實穩(wěn)妥，如果，我作為一名業(yè)務園長，我會從以下幾個方面，相繼開展工作：
學習包括自我學習和共同學習，以《蒙氏教育理念》為基礎，《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為輔助，組織教師，利用教研活動時間，進行理論和實際相結合的方法進行學習和研究，分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)蒙氏教育在深理念，幫助教師把握蒙氏教育理念的內(nèi)涵，切實轉變教育觀念鼓勵老師們多閱讀《幼教園地》、《幼兒教育》、《學前教育》等書刊，獲得最新的教育理念和教學方法同時，我也會利用各種時間，進行自我學習和提高，包括閱讀幼兒園管理方面的書籍和參加幼兒園管理方法的培訓學習等，爭取在和老師共同提升的同時，要比老師們更進幾層！
為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展，我將會在接下來的工作中，對教師進行大量的培訓：
1、利用網(wǎng)絡資源，觀看名師教學視頻，進行研課和磨課活動。
變。而我自己，也會深入教學一線，進行聽課活動，和老師們一起討論備課和研課，做老師們的引領者和合作者。
3、為了提高教師的業(yè)務能力水平，還將會舉行玩教具制作、優(yōu)質(zhì)課評選、教師技能基本功大賽等活動，促進教師教育教學能力的提高。同時，利用各種活動的開展，為教師提供發(fā)揮特長的空間。美國心理學家馬斯洛提出，人的最高需要層次是自我實現(xiàn)的需要。教師們也各有所長，有的善于班級組織管理;有的能歌善舞，有較高的藝術才能;有的長于課堂教學，有靈活的教學機智??我會根據(jù)教師的能力、特點在以后的日常工作中，合理分工，做到人盡其才。
輔助園長，制定一系列相關的制度，包括獎懲制度，從“以人管人”過渡到“以制度服人”，賞罰分明，且做在明處，既是對老師們負責，也是對自己負責。在工作中我會以身作則，做好表率。在管理活動中注重以自己的良好修養(yǎng)和人格魅力來影響老師們，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，要做好連接園長與老師們的“橋梁”工作，將園長對工作的要求，很好的傳達給教師，并共同努力來實現(xiàn)工作目標。同樣，老師們有好的建議或意見，也會積極向園長反映，達到共好目標。
讓家長了解幼兒園的教育理念，得到家長的理解和信任，采取多種形式的溝通方式，聯(lián)絡和加深與家長的感情。在教研活動上，我們可以開展故事大王、小小詩人、家務小明星，運動明星、環(huán)保達人等活動，豐富孩子的學習生活。家園互動上可以采用幼兒園開放日活動，親子游園活動，親子遠足活動，家長運動會等活動，拉近家長與幼兒園的距離，使家長融入到幼兒園活動中。利用家長調(diào)查問卷、每個班級可以開設自己的班級qq群、微信群等方式積極與家長進行溝通。作為業(yè)務園長，還可以利用平時家長接送孩子等時機，與家長交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答；做好家長課程的開發(fā)，經(jīng)常舉行一些家長座談會、專家講座等活動，讓家長做一個“教育明白人”。除此之外，還要妥善處理與家長產(chǎn)生的矛盾，耐心細致的做好解釋工作。幼兒園的工作頭緒較多，標準較高，工作中有時難免會出現(xiàn)一些錯漏或失誤，甚至可能遭到家長的投訴。出現(xiàn)這類情況后，會第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視，對自己的孩子很在意。對一些合理的要求，盡量予以考慮，承諾改正錯誤或改進工作方法，必要時要真誠的道歉。對無法滿足或是不合理的要求，要耐心細致地做好解釋工作，不矛盾激化，影響幼兒園形象。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，在日常工作中，注重培養(yǎng)老師們的責任意識、服務意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度成立安全檢查小組，對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查和檢修嚴格做好幼兒接送的安全工作，設立幼兒接送卡，強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，完善接送卡的信息記錄功能為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，教師要確認身份再將孩子交給家長門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準其入園除此之外，還要與教師和家長分別簽訂《安全工作責任書》，增強教師及家長的安全意識在教研活動中，可以開展一系列安全活動，比如開展防火、防震等安全演練活動，安全常識我知道、我是小小交通警、我一個人在家等教育活動，讓每一位幼兒和教師，時刻敲響安全的警鐘。
“展開一張笑臉、捧出一顆愛心、奉獻一腔熱情”，以強烈的責任感和充滿激情的態(tài)度投入工作，加強全園管理，竭力提高教育質(zhì)量，是首要任務，認真批閱教案，修改調(diào)整活動計劃，組織協(xié)調(diào)各類活動。對自己的生活安排，要周密計劃好，做到工作家庭兩不誤，以園為家，家“家”相扶，家和萬事興。
幼兒園迎檢工作方案篇五
省開始向武陵區(qū)兩個監(jiān)督檢查教育工作區(qū)監(jiān)督檢查，主要內(nèi)容有：教師水平，學校條件，教育經(jīng)費，學校管理，教育質(zhì)量等。為了確保我們園區(qū)的所有工作通過上級檢查，根據(jù)省市區(qū)市的精神和要求的文件，結合我們園區(qū)的實際實施，執(zhí)行這個方案。
第一，指導思想。
以科學發(fā)展觀和正確觀點為指導，圍繞教育的強大目標，實施以五年城鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃為重點，切實加大教育投入，不斷深化改革教育，全面實施素質(zhì)教育，教育水平和教育質(zhì)量，區(qū)域教育發(fā)展取得突破。對硬件從真實，嚴格的軟件為工作的原則，堅持思想路線，全面推進，突出關鍵，分類指導，鞏固和完善的堅實進步的原則，促進我的花園兩個監(jiān)督和教育工作改進。
二，加強領導，明確責任，分工。
為了確保兩次監(jiān)督檢查和教育工作的順利進行，我設立了一個領導班子：
領導：羅先志會員。
三，時間表。
檢查和評估工作分為三個階段。
第一階段：組織動員階段（2011年1月至2月）。
主要工作：
1，辦理登機手續(xù);2，成立檢查領導小組;3，成立檢查組;4，開發(fā)檢驗工作制定方案;5，由會議組織動員大會，使任務到位，工作到位，工作人員到位，工作時間到位。
階段2：自我準備階段（2011年3月至4月）。
主要工作：
1，掌握分度間隙。按照兩個評價指標，結合我校的實際情況，逐一控制，明確基礎，找出差距，使所有指標達標，檢查領導小組的工作報告現(xiàn)有問題和建議。
2，掌握信息，執(zhí)行書。寫自我報告，一個接一個回答。寫材料的基本情況，教育的基本情況，主要采取的措施，取得的主要成果，經(jīng)驗，遇到的困難和問題，克服困難的方法和途徑應用該材料應涵蓋兩個評價指標體系的主要內(nèi)容。填寫自我評分表和各種表格。兩個評價指標體系的相關信息整理裝袋。（數(shù)據(jù)統(tǒng)一使用a4紙打印，使用字格式）。
第三階段：檢查階段（5月30日）。
主要工作：
1，區(qū)教育委員會注冊現(xiàn)場指導，解決難題。開展。
自我評價。
制定整改方案2業(yè)務：接待安排接待室布局寫作問候口號橫幅。3做好工作兩個教育監(jiān)督教育區(qū)評估宣傳報告。4滿足城市監(jiān)督評估組全面評估（5月下旬）。5總結整改滿足省檢查隊評估（5月后）。
四，主要措施。
（一）建立機構，明確責任。
各部門按照省檢查工作評估驗收標準，結合我校的實際情況，根據(jù)檢查工作方案在各個階段的主要工作安排。有計劃著重完成任務的各種指標。
幼兒園迎檢工作方案篇六
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園應主動與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務?！薄皯⒂變簣@與家長聯(lián)系的制度，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方法。”這一要求體現(xiàn)了現(xiàn)代化的大教育觀，確定了家園共育在幼兒園教育工作中的重要地位，也為幼兒園和老師指明了新時期家長工作的新內(nèi)容。
班級工作是幼兒園工作的核心，而班級工作中老師和家長的配合，直接影響到班級工作的好壞?！队變航逃飞显幸痪湓掃@樣說：“忽略了一個家長，就等于放棄了一個孩子的教育?！彪m然家長因各自身份、素質(zhì)不同，言行舉止也各不相同，但他（她）們和老師有一個共同的方向：愛孩子。
在班級這個小集體中，如何更能讓家長參與，努力配合老師的工作呢？我認為首先要從情感的交流與溝通開始，用自己的真誠去感動家長；其次就是務實工作，做好每一件事，無論是生活還是學習，用自己的行動去說服家長；最后是加強工作信息的反饋，想家長之所想，急家長之所急。
在改革開放的今天，各行各業(yè)都提倡微笑服務，我們幼兒園老師也不例外，早晨，當家長迎著陽光出現(xiàn)在教室門口時，看到班上笑容可掬的老師，聽到老師與孩子親切的問候，也許家長一天的好心情從此開始，他們會覺得孩子在幼兒園象在家一樣，他們放心；下午，當工作了一天的家長來園接孩子時，老師微笑對他說：“您的孩子真棒，今天學會了穿衣服。”也許他的勞累立刻減輕了許多；當家長有事耽誤了接孩子時，面對心急如焚，滿臉歉意的家長，老師依舊微笑的說：“沒關系的，您別著急！”這又怎能不讓家長感動呢？微笑的魅力是無窮的，對于老師，它是你啟動家長心扉的鑰匙。
班級老師與家長的溝通是最簡單的人和人之間的交往，從陌路到為了孩子而相識，相知，是互相尊重，互相理解，互相信任的過程，對于不同年齡層次的家長，不同知識結構的家長，不同性格特點的家長，老師都應做到分類管理，見到不同的家長講不同的話，遇到不同的情況不同對待。
1．中三班時，我將班上33名家長作了一個統(tǒng)計，從年齡層次上分，二十歲到三十歲的家長18名，占總數(shù)的55%，三十歲到四十歲的15名，占總數(shù)的45%。但這其中有30%的家長由于工作忙或長期居外工作，而將接送孩子的任務交給了爺爺奶奶。
所以，我又提議以“家園對對碰”的形式，讓家長。
互相之間留下電話號碼，在平常的生活中也互相聯(lián)系，聊一聊孩子，聊一聊幼兒園。結果，吳桐的媽媽被選為活動組織者，我的培養(yǎng)對象成了我工作上的得力助手。
而對于年歲已高的爺爺奶奶，我們老師要將他們視為自己的長輩，每時每刻都表現(xiàn)出真誠與尊敬，一句“您老身體還好吧！”“您的兒子真孝順！”這種傳統(tǒng)的拉家常，使我們就象一家人，記得去年元旦，易霖峰的爺爺買了一件新外套，特意穿到幼兒園來問我：“姑娘，你覺得我穿這個行嗎？看著頭發(fā)花白的老人，我激動得連連點頭。從這種信任中，我感受到了老人的真誠?！碑斎?，老人們傳統(tǒng)的育兒方法難免有些陳舊，在實際生活中，我們也會取長補短，一方面尊重他們好的做法，另一方面向他們介紹新的育兒方法。
2．班級的家長由于對幼兒園的認識和理解不同，又可以分為主動配合型家長，被動配合型家長，和拒絕配合型家長。
主動配合型家長樂于與老師配合，積極接受老師的建議，常常主動地與老師聯(lián)系，對于這類家長，我們要將“感謝”二字掛在口頭，向他們更細致的介紹班級的工作，并將活動深入到家庭中去，使他們成為家長工作的領頭人。
被動配合型家長有時會向老師詢問一些情況，但對于老師的要求，不能按時完成，他們對老師的工作持懷疑態(tài)度，所以我們要讓他們看到我們實際的工作成績，用事實來說明問題，給他們更多參加各類活動的機會，讓他們在活動中了解幼兒園，了解自己的孩子，理解班上老師的工作。
拒絕配合型家長則表現(xiàn)為對老師的工作既不肯定也不否定，但總會以各種借口推托老師交待的事情，我們老師不能著急，可以先從這類家長的孩子入手，讓孩子成為小廣播，每天向家長播報幼兒園的趣事，樂事，吸引他關注幼兒園，關注老師的工作，然后請他參加一些活動，與孩子互動，與家長互動，用別人的熱情去影響他。
俗話說：“眼見為實，耳聽為虛”，讓家長參與到班級中來，是對班級工作最好的反映。
1．定期召開班級家長會，以多樣化、人情化的形式，讓家長在輕松、和諧、友好的氣氛中了解班級的教育教學計劃，讓家長了解老師的工作，并適時提出配合要求。打破以往老師是主人，家長是客人的模式，我們老師、家長和孩子都是家長會中的主人，在大家的暢所欲言中，一起商量，討論如何教育好孩子，如何將班級這個大家庭管理得更的特色。
2．成立班級家長委員會，采取自愿報名的方式配合老師工作。
每個幼兒園都成立了家長委員會，班級是幼兒園的一個部分，可否也能成立家長委員會呢？在一次“橋”的主題，活動中，我班家長委員們各顯身手，給了我無私的幫助：曾令芙的爸爸精心制作的武漢長江二橋惟妙惟肖；江語蒙的媽媽從網(wǎng)上下載的各種橋的圖片和資料豐富多彩；王翊的媽媽利用國慶節(jié)休息，組織了幾名家長一同參觀了武漢的幾座名橋，并留下了美麗的照片，正是有了這些家長委員們的大力支持和配合，才使得這次活動非常成功。
3．安排家長開放日活動，邀請家長參觀幼兒園，參觀所在班級，觀察自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道孩子的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對孩子學習的態(tài)度。陳芊芊的媽媽和我交談時，老說孩子笨，糊涂，比不上同齡的孩子，于是，我邀請她參加我們班“自娛自樂大家演”活動，看著活動中大膽表演，盡情舞蹈的孩子，芊芊的媽媽連聲說：“我錯了幾年，我小看了我的孩子?！蓖ㄟ^這次家長開放日活動，使家長們明白了一個道理：要想讓孩子有自信，家長必須相信自己的孩子是最棒的。
4．親子運動會，由家長帶領孩子一起游戲，一起競賽，一起分享勝利的喜悅，一起在游戲中獲取相關的知識與技能。
5．節(jié)日聯(lián)歡會，邀請家長參加重大節(jié)日（三八、五一、六一、十一、元旦）的聯(lián)歡會，并參與節(jié)日環(huán)境的布置，與孩子共享節(jié)日的快樂，了解節(jié)日的意義。
工作落實了，該想到的該做到的都做了，那效果又如何呢？我們切不能虎頭蛇尾，而應將家長的反饋信息作一個統(tǒng)計分析，看看哪些信息是對我們工作的肯定，哪些是需要我們繼續(xù)指導，共同探討互相學習的，哪些又是需要進一步改善的，以便于我們老師有的放矢，有針對性的開展工作。
1．家園聯(lián)系冊，除了老師向家長反映孩子在園的各方面發(fā)展情況，家長反饋孩子在家的情況外，我根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》中指出的“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權力”，又開設了“溫馨小語”欄目，向孩子說出老師的悄悄話，提出對孩子的希望；還增設了“我想對你說”欄目，方便孩子用圖畫的形式與老師講話；“寶寶家信箱”則是家長與老師的溝通和交流。
2．問卷調(diào)查，征對班上孩子各時期的一些問題，設計各種問卷調(diào)查表，請家長幫助填寫，以便老師了解孩子和家長的情況。如開學時設計一份調(diào)查表：“你喜歡上幼兒園嗎？”“你喜歡我們班嗎？”“你喜歡參加哪些活動？”既讓家長了解孩子初入園時的感受，又便于我們老師有針對性的工作，并及時地調(diào)整活動安排。
介紹家長成功的育兒經(jīng)驗等。在布置專欄時，我們不僅讓家長從我提供的資料中獲取育兒的知識和經(jīng)驗，還給家長提供發(fā)表看法的機會，并將這些知識內(nèi)化，運用到實際生活中去。
蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極具細微的任務?！奔彝ソ逃怯變航逃囊粋€組成部分，而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源，做好幼兒園家長工作，必須從班級家長工作做起。
幼兒園迎檢工作方案篇七
為貫徹落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神及《上饒市教育局關于印發(fā)上饒市教育局開展市中心城區(qū)交通擁堵治理工作方案的通知》（饒教字〔20xx〕19號）文件要求，按照市道專委《市中心城區(qū)道路交通擁堵治理工作方案》相關治理建議，積極解決廣信區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵問題，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明交通習慣，決定開展廣信區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理活動，特制定實施方案如下:。
1.加強文明交通安全教育，培養(yǎng)學生文明交通習慣。
2.積極聯(lián)合有關部門創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)立學校門口上、放學秩序井然。
3.構建校門口長效疏導機制，實現(xiàn)校門口治理新常態(tài)。
廣信區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長馬煥斌同志為組長，局黨組成員、總督學鄭東輝同志為副組長，局相關股室負責人為成員的“廣信區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領導小組”，領導小組下設辦公室，辦公室設在局綜治安全股，鄭東輝同志兼辦公室主任，余列明同志兼辦公室副主任，夏林、黃麗同志為辦公室成員，具體負責組織協(xié)調(diào)全區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理工作。各學校、幼兒園也要成立工作專班，制定具體工作方案。
1.學校要把交通安全知識納入學校安全教育課程體系，做到教學內(nèi)容、課時、教師三落實。每學期至少開展一次交通安全知識競賽，舉辦一次交通安全出行模擬演練，不斷提升學生交通安全意識。
2.學生放學需要在校內(nèi)分班級列隊出行（高中學校根據(jù)實際情況自行確定），實行學校領導、老師值勤制度，在校門口、學校周邊重要路口協(xié)同交警、民警護路。600人以上學校需采取不同年級錯時、錯峰放學措施。
3.積極倡導和鼓勵學生及家長采取步行或綠色交通出行。
4.學校要把學生是否戴頭盔騎車作為檢查學生日常行為規(guī)范的重要內(nèi)容。
5.全力推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴格執(zhí)行義務教育就近劃片入學。
6.科學規(guī)劃學校網(wǎng)點布局，合理規(guī)劃新建學校周邊道路，新建學校主大門需開在支路上。
7.積極創(chuàng)造條件探索推動學生中午自愿在校用餐。
8.加強與公安、城管等部門溝通，合理改造、拓寬、增加學校周邊接送學生車輛臨時停靠點。
9.加強與公交、交通等部門合作，試行乘坐“學生專用班車”統(tǒng)一上、放學。
10.每學期至少要協(xié)同公安交警、交通、應急、城管等部門開展一次聯(lián)合執(zhí)法專項整治，凈化學校周邊道路交通環(huán)境。
1.近期工作：各學校、幼兒園按照本工作方案要求，制定具體切實可行的實施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、健全領導組織，明確職責、落實責任、營造氛圍。3月31日前各學校、幼兒園將具體實施方案上報區(qū)教體局綜治安全股。
2.中期工作：各學校、幼兒園按照方案要求，加強交通安全宣傳，積極會同公安、交通、城管等部門重點治理校門口擁堵現(xiàn)象，推動相關部門劃定家長接送學生等待區(qū)和完善校門口周邊通行標識和線路。
3.遠期工作：各學校、幼兒園及時總結校門口“治堵”的經(jīng)驗做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常態(tài)工作機制。
(一)加強組織領導。校門口交通擁堵專項治理工作是落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神，培養(yǎng)學生良好文明習慣和校園及周邊治安工作的重要內(nèi)容。各學校、幼兒園應高度重視校門口的專項“治堵”工作，下決心認真部署，積極推進，切實整治校門口交通擁堵和秩序較差問題，加大工作推進力度，抓好工作落實。
(二)強化督導檢查。在重點整治階段，市教育局、區(qū)教體局將適時會同相關部門進行督導檢查，督查檢查結果作為學校年度安全工作專項考評的重要內(nèi)容。
(三)落實獎懲措施。各學校、幼兒園工作開展情況與學校年終績效考核掛鉤，對工作積極、扎實有效的單位給予通報表揚，對工作懈怠的給予全區(qū)教體系統(tǒng)通報批評。
幼兒園迎檢工作方案篇八
1、重點對校園門口兩側墻面進行再裝修再涂刷，先設法使整個墻面平展光滑，然后采用高級涂料粉刷，努力消除凹凸不平的現(xiàn)象，從而達到美觀耐看的效果。
2、對迎路兩側花園進行再美化，清除雜草、雜質(zhì)，枯萎花草樹木進行補栽補種，確保成活率，營造出四季常青、兩季有花、一季見果的園林效果。
3、下決心對運動場草坪進行整理，徹底清除雜草、雜質(zhì)，澆灌后進行補種草坪，達到百分之百的綠化效果。對籃球場、排球場等體育設施規(guī)范布置和改造，爭取達到綠茵運動場的標準和效果。
4、進行其他衛(wèi)生清掃，設施布置和清理等工作。
其他學校也可參照此標準，因地制宜做好準備工作。
幼兒園迎檢工作方案篇九
為認真貫徹落實《關于印發(fā)縣省級文明縣城復查迎檢工作方案》（縣辦〔2013〕43號）文件精神，做好省級文明縣城復查工作，進一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會”建設目標，夯實文明縣城建設的軟硬件基礎，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競爭力；踐行社會主義核心價值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動員，全民參與，建設經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對照《省文明城市測評細則（2012年版）》，按照《縣省級文明縣城創(chuàng)建責任分解表（2012年版）》，做好資料搜集、專項整治、迎檢準備等工作，力求圓滿完成上級交辦的各項工作任務。
成立鎮(zhèn)省級文明縣城復查迎檢工作領導小組（以下簡稱迎檢工作領導小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組、專項整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記。
主要職責：負責文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負責會議的組織；負責了解掌握推動各責任單位的復查迎檢工作；負責日常接待、聯(lián)絡、協(xié)調(diào)等；負責復查迎檢工作的主題宣傳和新聞報道；負責組織協(xié)調(diào)復查迎檢工作。
（二）專項整治組。
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記。
主要職責：負責縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負責城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場、廢舊物品回收市場的專項治理。
（三）督查組。
組長：
成員：
主要職責：督查各組、各單位任務完成情況；對辦事不力的單位和個人實行責任追究。
1.動員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動，提高市民對復查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動，開展各類專項整治，力求達到預期效果。
3.重點突破階段（9月1日-9月5日）。堅持高標準、嚴要求，根據(jù)責任分工，逐項對照復查標準，全面落實。各組、各責任單位通過自查自評自糾，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實整改落實到位，確保復查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實施方案，做好迎檢準備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對我縣省級文明縣城的復查。
1.切實加強領導。承擔復查迎檢工作主要任務的單位，要充分認識省級文明縣城復查工作的重要性，“一把手”要負總責，組建強有力的工作班子，按照嚴、細、深、實的要求，明確責任領導、責任部門和責任人，將工作責任細化、量化，層層分解，確保責任落實。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復查工作列入各單位的年度績效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負其責，加強溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負責，又協(xié)調(diào)一致，共同維護我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對于界限劃分不明確的區(qū)域、職責界定不明確的工作，要按照迎檢工作領導小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價還價。
3.嚴格考核督查。各責任單位要切實履行工作職責，將迎檢的各項工作盡可能考慮細致周到。如在檢查期間因某個單位的工作不到位而被扣分，將嚴格按照辦發(fā)〔2012〕15號文件追究該單位“一把手”及相關責任人員的責任，并列為該單位年底績效考核依據(jù)。
開學工作迎檢自查報告。
職工食堂創(chuàng)衛(wèi)迎檢的自查報告。
社區(qū)兩基迎國檢的自查報告。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育秩序?qū)ｍ椫卫碛瓩z動員會議的講話稿。
2016關于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市迎國檢”推進會上的講話（全文）。
婦檢證明。
幼兒園迎檢工作方案篇十
開展“無毒害市”創(chuàng)建活動是廣元市委、市政府作出的重大決策部署，是構建和諧廣元、平安廣元的重要舉措。根據(jù)蒼溪縣教育局（蒼教辦【2011】4號）文件精神，為確保我校在迎檢工作中不拖教育系統(tǒng)的后腿，教育系統(tǒng)不拖縣的后腿，保證按要求完成迎檢任務，爭創(chuàng)禁毒教育示范學校。
三月十五日召開黨政工團聯(lián)席會議，進一步明確禁毒教育的重大意義，落實責任，分工明確。隨后召開班主任會議，全校教職工大會，層層落實工作責任。要使全體教職工充分認識到禁毒教育是關系國家穩(wěn)定、社會和諧、人民幸福的大事，自覺把禁毒教育工作常抓不懈。
為了使禁毒教育落到實處，我校決定成立以校長為組長，副校長、工會主席為副組長，各處室主任為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，由工會辦公室王中模擔任辦公室主任，具體負責日常工作，行政辦公室伏百露擔任副主任，協(xié)助主任工作。
要一級抓一級，層層抓落實。學校校長要與全體教職工、各部門繼續(xù)簽定禁毒教育工作的責任書，按照責任書的要求,把禁毒教育的各項工作措施落到實處。學校要將各部門、班級禁毒教育工作目標納入班級學月考核，績效考核，獎懲兌現(xiàn)，實行一票否決，確保責任制的嚴格執(zhí)行。
（一）建立健全禁毒防范監(jiān)控體系，對本單位可疑人員，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。
（三）深入持久地開展學校“無毒害校園”創(chuàng)建活動,夯實創(chuàng)建“無毒害市”基矗堅持“整體推進，分類指導，重點突破，務求實效”的原則，認真做好禁毒教育工作中的每一個細節(jié)，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。
（四）建立健全全方位的區(qū)域聯(lián)動治安防范網(wǎng)絡，學校禁毒辦公室要積極支持,大力配合維穩(wěn)、綜治部門的治安聯(lián)動工作。加強對食品衛(wèi)生、課堂和課外活動的管理檢查力度，堅持落實課間巡查制度。行政值周、值周教師要認真履行職責，值周期間必須輪換到學生活動場所和教學樓道加強課間安全巡查。
（五）要加強和改進未成年人禁毒教育建設，全面落實預防青少年違法犯罪工作措施，學校要利用學習園地，廚窗，展板，手抄報等形式，加強對青少年開展多種形式的禁毒教育和法制教育，學生的受教育面要達100％，對毒品危害知曉率達100﹪，杜絕我校學生發(fā)生涉毒犯罪行為。
學校繼續(xù)聘請東青派出所所長羅武林同志擔任法制副校長，每期開展一次禁毒教育講座。學校還要按規(guī)定開設好禁毒、安全教育課，落實好計劃、課時、教材、教師，改進教育教學方式方法，增強禁毒教育的針對性和實效性，每期召開一至兩次家長會，把家庭教育、學校教育與社會教育有機地緊密結合起來，形成相互協(xié)作和配合的“三結合”教育工作機制，做好青少年的禁毒教育工作。
（六）要注重校園文化建設，購置圖書和文體器材，為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。教師更要潔身自好，以身作則，愛護學生，不吸煙，不吸毒，引導學生樹立遠大理想，勤奮學習，報效國家。通過運動會、演講賽、歌詠賽等豐富多彩的課外文化活動，培養(yǎng)學生健康向上的生活情趣，增強學生文明素質(zhì)，從而使他們自覺拒絕、抵制一切不良習氣的誘惑，在安全文明的環(huán)境中茁壯成長。
1、學校教導處提供有關“禁毒”方面的書籍。
2.學校德育處組織觀看一部禁毒教育影視片。
3、各班上好專題教育課2課時，寫好《毒品預防教育教案》，對學生進行禁毒知識的宣傳教育。
4、向每位學生發(fā)一份有關禁毒宣傳教育的告家長書。
5、積極開展“小手牽大手”活動。教師、學生和家長通過電視、上網(wǎng)瀏覽、看報等有關形式了解毒品的知識和禁毒的報道，充分認識毒品的危害性，并積極參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的禁毒教育活動。
6、各班在學習宣傳的基礎上舉行一次禁毒主題班會。
7、初一、初二年級學生每人辦一張禁毒教育手抄報，學校進行評優(yōu)獎勵。并對優(yōu)秀手抄報進行展覽。
8、學校在教學樓過道設立禁毒宣傳欄一處。在校內(nèi)顯眼處張貼禁毒宣傳標語兩副。設立禁毒標志一處。
總之，我校要始終按上級有關要求，切實做好禁毒教育工作，要努力創(chuàng)建無傳銷校園、無xx校園、無毒品校園，共創(chuàng)平安校園。
幼兒園迎檢工作方案篇十一
我校高度重視本次雙高普九的驗收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級政府教育工作督導評估要點》文件及迎接雙高普九工作的會議精神，結合我校近工作實際，本著把簡單事情做精彩的辦學理念，確立了實事求是的工作原則和突出重點的工作方法。全校師生全員行動，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
(一)迎檢工作領導小組及工作職責：
1、領導小組。
組長：王雪峰(校長)。
副組長：趙新芝(學校書記)。
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊輔導員)、
孫曉棠(教學副主任)、王冬梅(教學副主任)。
職責：
(1)根據(jù)上級有關部門的工作部署，組織落實上級有關迎檢工作意見。
(3)驗收各口的迎檢工作的準備的情況。
(4)召開專題會議，布置具體工作。
(二)學校具體迎檢工作組分工和職責。
1、綜合組。
組長：王雪峰。
副組長：趙新芝。
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝。
職責：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作。
(2)與上級督導部門聯(lián)絡有關迎檢工作的事宜。
(3)安排迎檢工作中的各項活動和接待事宜。
2、文秘組。
組長：溫春艷。
副組長：杜俊穎。
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅。
職責：
(1)負責接收上級有關普九迎檢工作的文件。
(2)負責書寫學校匯報等文字材料。
(3)負責整理迎檢檔案材料及材料匯編。
3安全組。
組長：周喜仁。
副組長：梁哲。
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華。
職責：
(1)負責學校的整體安全，保證師生在校安全的學習、生活、活動。
(2)制定各種突發(fā)事件的應急預案，確保學校不發(fā)生重大安全事故。
(4)負責本次督導檢查的安全工作。
4、宣傳報道組。
組長：趙新芝。
副組長：韓丹。
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威。
職責：
(2)通過家長學校、家長委員會專題會議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學校管理的意識。
(3)負責迎檢前后的新聞報道工作。
(4)負責營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)。
8、后勤保障組。
組長：周喜仁。
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠漢。
職責：
(1)負責迎檢期間的材料裝訂所需備品的準備。
(2)負責迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務分解。
1、辦學條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁。
2、隊伍建設：趙新芝、杜俊穎、韓丹。
3、教育教學：梁哲、周光輝、王冬梅。
4、學校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠。
5、辦學效益：王雪峰、趙新芝。
五、實施階段。
a)啟動階段(9月1日9月5日)。
1、傳達學習有關會議文件精神，統(tǒng)一認識。
2、制訂學校工作規(guī)劃。
3、宣傳動員布置學校工作。
b)實施階段。
1、摸底自查(9月6日9月10日)。
各實施小組對各自常規(guī)工作進行自查。
匯總自查情況書寫自查報告(9月20上報)。
2、自我補救(9月21日5月31日)。
各處室、各小組根據(jù)自查情況進行自我補救，力爭達標。
3、初檢(9末)。
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準備工作。
4、整改(10月初)。
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實責任，提出完成任務的時間，做好查缺補漏工作。
(1)做好迎接上級檢查團檢查的各項工作，接受上級檢查團檢查。
1、加強領導。將迎檢工作納入到學校的重要日程中，成立領導小組，明確分工，責任到人，并召開教師大會公布、布置迎檢工作，使全校全部行動起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強宣傳。充分利用廣播、墻報、升旗校會、家長委員會等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負其責，認真工作。
在此次迎檢工作中，嚴格按照考核內(nèi)容和評估標準所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準備到位各種迎檢材料及各項迎檢工作，發(fā)揮團隊的作用，圓滿完成迎檢任務。
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幼兒園迎檢工作方案篇十二
根據(jù)上級把本項工作納入重要議事日議的重要精神，為做好迎接上級對本項工作的年終檢查，根據(jù)局班子會議研究的意見，特制定本方案。
，由趙局長任組長，錢、孫、李、周、吳副局長任副組長，各職能科室科長為成員；在秘書科設迎檢協(xié)調(diào)工作辦公室，錢副局長兼辦公室主任，錢一同志任辦公室副主任。下設秘書組，錢副局長兼組長，有關同志為成員；資料組，孫副局長兼組長，有關同志為成員；環(huán)境組，李副局長兼組長，有關同志為成員；接待組，周副局長兼組長，有關同志為成員；保衛(wèi)組，吳副局長兼組長，有關同志為成員。
：辦公室，負責全部迎檢工作的指導、協(xié)調(diào)、平衡和督促；秘書組，負責總匯報材料及有關附件的起草；資料組，負責迎檢有關資料的準備；環(huán)境組，負責環(huán)境衛(wèi)生、歡迎標語和會場布置；接待組，負責檢查人員的吃、住、行、娛樂及禮品籌劃；保衛(wèi)組，負責檢查人員的迎、送及在本單位檢查期間的安全保衛(wèi)。
1、迎接和送行：迎送地點：行政區(qū)域交界處；參加人員：班子全體成員（在職領導）；準備開道警車一輛，奧迪車三輛。
2、住宿：安排在最高級賓館，檢查組正副組長各住一套間，成員住標準間，房間內(nèi)分別準備香煙（軟包中華）和時鮮水果。
4、歡迎標語：賓館和本辦公大樓橫幅各一條，板標各兩塊（內(nèi)容由趙局長親自審定）
5、飲食：原則控制每臺不超過2000元。
6、環(huán)境衛(wèi)生：辦公大樓及周圍大掃除，大門口及走廊擺放鮮花（為節(jié)約費用，可租用）
7、娛樂：準備麻將，聯(lián)系舞廳和洗發(fā)（腳）屋，找好陪玩小姐，備用。
8、安全保衛(wèi)：24小時跟隨值班，確保檢查組全體人員的安全；
3、宣傳欄（要求辦四期以上）：找個空墻面立即辦一期（注明第六期）；
4、宣傳標語（要求有四幅以上的.過街橫幅）：立即找廣告商訂制掛出（用舊紅布）；
5、專項工作簡報（要求每月兩期）：立即組織編26期，名印一份備檢；
6、完成的關報刊雜志訂閱及有關書藉資料購買：尚未推銷完的報刊雜志，由本局墊資，立即將錢匯出；還沒有去購買的書藉資料立即派人攜款專車去購回。
全體機關干部和廣大職工要抱著對黨對人民高度負責的態(tài)度，站在與黨中央保持一致的高度，把這次應檢工作當作一項政治任務，充分發(fā)揮主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性，團結一致，同心協(xié)力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，切實抓緊抓好，以優(yōu)異的成績向上級匯報。
幼兒園迎檢工作方案篇十三
為加強幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學正常有序進行，保證幼兒園生命財產(chǎn)安全，幼兒園嚴格執(zhí)行出入管理方案，請全體教職工、家長、其他人員共同遵守：
早8:30-晚4:30，幼兒園園門落鎖，實行封閉式管理。
1、嚴格遵守入園、離園時間的規(guī)定。
入園：早7:30-8:30之間，幼兒進園后刷卡考勤。
離園：4:30以后分批離園，家長在園門外按班排成一列等候（雨雪天氣可進入院內(nèi)排隊等候）。在約定時間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請家長提前告知以便妥善安排。
2、幼兒在園期間出入園門，必須由本班保、教人員帶到園門口，由家長持考勤卡領回。
3、家長如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領方可入園。
4、晚間家長接到幼兒后及時離園，不要在園內(nèi)逗留玩耍。
5、服從門衛(wèi)、保安人員的指揮。
1、來訪人員一律在門衛(wèi)室嚴格登記，經(jīng)批準后方可佩戴來訪證入園。
2、來訪人員應遵守幼兒園規(guī)章方案，不得做與來訪登記事由無關活動，未經(jīng)允許不得擅自進入班級，不得在園內(nèi)閑逛、逗留。
3、幼兒園謝絕推銷商販閑雜人員進入。
1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。
2、教職工中途離園，必須有園長審核批準、登記，回園后銷假。
幼兒園迎檢工作方案篇十四
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學附屬博濟醫(yī)院以市委、市政府《關于進一步開展廣州市城市文明指數(shù)測評工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實推進創(chuàng)文工作，力爭以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務，營造和諧的醫(yī)患關系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組，制定了《中山大學附屬博濟醫(yī)院關于貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動員大會，將迎檢工作明確分工，責任到人，要求各部門、各科室切實將工作落到實處，并做到人人知曉，個個參與，確保各項創(chuàng)建指標全面達標。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標準和口號，倡導全院員工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務工作者的精神面貌。在加強環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。同時，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對責任區(qū)進行巡查、監(jiān)督，對不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進行勸導，確保責任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設置了六大停車區(qū)域，總面積達4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對醫(yī)療服務的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅持實行24小時行政總值班制度，及時處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動車亂停亂放，機動車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團員志愿服務隊走上街頭，義務疏導交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動員，進行輿論引導和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻。(虎踞關社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組，將迎檢工作明確分工，責任到人，確保各項創(chuàng)建指標全面達標。同時對照上級要求，逐科室、逐樓層進行了預檢，預檢的重點是窗口科室，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，及時解決。院領導班子還采取出簡報、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標準和口號，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強對院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。對殘疾人廁所進行了改造，使其真正實現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強化高效的投訴機制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設也正在進行中。
幼兒園迎檢工作方案篇十五
為積極發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射帶動作用，為課堂教學，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領教師專業(yè)成長，幼兒園的保教質(zhì)量現(xiàn)場的示范教學和環(huán)境創(chuàng)設，示范園教育示范和信息交流作用，為促進學前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領教師專業(yè)成長，全面提高我縣學前保教質(zhì)量，我園學前教研組將如期開展“送教下園”活動。
本次送教下鄉(xiāng)活動主要以“幼兒教育中心”為現(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。
(一)把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。
(二)把平日的教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。
(三)以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。
(四)充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。
(一)活動時間：20xx年11月28日。
(二)活動地點：天泉湖新星幼兒園、天泉湖小博士幼兒園。
幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務園長。
1、課堂教學展示交流。
2、環(huán)境創(chuàng)設交流。
送教活動執(zhí)教教師：郭紅妍。
送教活動名稱：大班美術活動《有趣的牙刷噴畫》。
1、執(zhí)教教師上課。
2、執(zhí)教教師簡單說課。