在學習中總結經(jīng)驗和教訓，可以提高學習效果，增加知識的積累。總結需要有層次、條理清晰，并注重邏輯推理。以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。
新年感想英語篇一
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，英語逐漸融入了我們的生活，不會英語，在這個世界上就等于是文盲?，F(xiàn)在的課上時?？梢月牭接⒄Z老師的聲音。但是還免不了存在著好生與差生?，F(xiàn)在我們就對這些所謂的方法稍加分析。
現(xiàn)在有的同學為了要把英語學好，天天背單詞，不惜把大量的時間都用在背單詞上，其形式到最后結果無疑是兩種：1、記住了，但很快就忘了，給自己的思想加上一句話：本人太笨，學不會英語。2、記住了，一直沒忘，但就是不能正確的恰當?shù)倪\用，給自己的思想造成一個錯誤的觀念：英語太難，我是學不會的，讓別人學去吧！
這容易使我們有一種錯誤的思想。眾人所知，“興趣是人類最好的老師”，有了興趣才能增強某方面的成績，當然英語也不例外。但也需要掌握一個好的學習方法，我大致將它分為六種常見形式：
新年感想英語篇二
昨天重新點開了英語聽力練習的小視頻。
每一個小視頻的時長并不長，而且句式也不會特別地復雜，老師是把它們分成了四個階段。
有盲聽，有英文字幕，有中英文字幕，再到新的一次盲聽。
這原來就是特別棒的練習方式。
之前我有聽過幾天，原本想堅持的，后來碰到有些難度的就給擱置了。
之所以昨天會再去練習，最主要的原因是舍友在放一部英文電影的時候，坐在一旁的我，沒有看劇情，但是聽了一些臺詞，居然聽懂得了一大半。
這讓我有點驚奇，想著這是不是之前不經(jīng)意地做的那些英語學習的效果。
平時沒有特別地去驗證有沒有進步，所以當見到有這樣不知不覺的提升，就讓我更加有學習英文的動力了。
以前就是希望自己可以達到看英文電影不看字幕也能看懂，這樣的進步讓我一下又想起了自己的目標。
不急于求成，這一次給自己定個小目標，但貴在堅持。
新年感想英語篇三
這幾天一直聽到外婆念叨一句話。我仔細聽了聽，原來是什么“還樓”。我奇怪地問奶奶：“你用這個詞干什么？”奶奶神秘地說：“過幾天你就知道了！”一天下午，放學回到外婆家，聽說她還在讀《還樓》。我不耐煩地問她：“你在看什么？”奶奶說：“我在學英語！”“學英語！”我驚訝地大叫。奶奶說：“我聽你姐夫說‘還樓’！”“奶奶，我來教你英語！”
第二天，奶奶見我不在學校，趕緊放下工作，洗了手，坐在沙發(fā)上。我也坐下了，奶奶說：“快教我英語！”我說，“好吧！”奶奶問：“ok是什么意思？”我說很好。奶奶說：“我知道?！?BR> 在未來的日子里。我還教了奶奶很多單詞，比如不，謝謝，等等。
不知道怎么傳到爺爺耳朵里的。爺爺說他也會學。奶奶自告奮勇，說：“我教你?！币粋€星期過去了，爺爺進步很快。眨眼間，爺爺?shù)挠⒄Z水平和奶奶一樣好。我用英語寫下了他們的問題，我的爺爺奶奶像寫日志一樣回答了他們。
畢竟都是我的功勞。
新年感想英語篇四
在學校，我最喜歡的課程是英語。當我第一次接觸英語時，我的老師告訴我們這是一門非常重要的課程。學好英語相當于多了一個工具，對以后的學習和生活都很有用。
從那時候起，我就暗暗下定決心，一定要學好英語，不能落下這門課的成績。所以我從一開始就開始學好英語。
剛開始我覺得英語很難，一直記不住英語單詞。語法對我來說也是一件困難的事情，但在后來的學習過程中，我逐漸意識到學習技巧，慢慢開始知道如何高效地記憶英語單詞。這種方法的總結使我學習英語的效率提高了很多，也增加了我學習英語的興趣。
我知道學習英語是一個漫長的過程，所以我不會松懈，堅信我以后一定要學好英語。
新年感想英語篇五
今年夏天我在方通學習英語。我們班只有8個人。老師是澳大利亞人。她很胖，很開朗。她只會說一點中文。大多數(shù)班級用英語和我們交流。她說得很好。她每節(jié)課都和我們玩一些游戲，經(jīng)常逗我們笑。每個學生都有一張印有1到20個數(shù)字的紙。
誰上課表現(xiàn)好，老師就在編號后面放一個超人形的章節(jié)。研究結束后，看看誰的超人最多，就能得到最大的漫畫貼紙。結果得到了這份禮物，我是班上分數(shù)最高的學生。我很高興在方通學習英語?？上业膶W習結束了。9月1號我要回二小學。我希望明年暑假我能在方通學英語。
新年感想英語篇六
哈！下個學期就要學習英語了，別的同學好像都已經(jīng)開始學了，而我們又找不到合適的地方學習，因此，我很著急。
爸爸建議在家里自學英語，我愉快的答應了。我家正好以前買了一套gogo學英語的碟片，我先從“a”碟看起，僅僅半個月時間，不知不覺就學會了許多單詞和對話。一不注意，就冒出幾句洋話，真是不可思議啊！
在所學的gogo學英語節(jié)目中，我最喜歡的還是電視臺一課，gogo和tony成了電視明星了，他們和主持人一起做游戲。主持人把他們的眼睛蒙上了，但gogo和tony總是能順利過關。
一邊看動畫，一邊學英語，還可以一邊聽英語歌曲，真是太有趣了。
新年感想英語篇七
當我走進我的教室時，再黑板上寫著大大的英文，經(jīng)過老師的翻譯，知道了這其中的意思是說：歡迎來到初一（５）班．原來我的英文老師是我們班的班主任，他是一個年輕的小伙子．雖然看起來顯得比較瘦小，但是更沒想到的是他竟然是一個聲音超大的．怎么說呢，其實這個跟他的教學方法有關哦！
新年感想英語篇八
新年，新天氣。帶著歡笑和祝福，我們迎來了20xx年。今年中國是焦點，所有人的心都被五環(huán)緊緊鎖住。所以，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳佑桶桑?BR> 在送走20xx的同時，也送走了過去所有的成就和不快，希望新的一年更好更快更強。所以，希望我學業(yè)進步，家庭健康，父母富裕，身邊的朋友天天開心，中國成功舉辦奧運會，臺灣省早日回歸祖國懷抱。
今年天氣不好。雖然這種天氣可能會持續(xù)到前幾天，但今年仍然非常平靜。與此同時，許多救災英雄和感人的故事出現(xiàn)了。在這里，我對你說聲謝謝！大家都很努力！千言萬語也說不盡。然而，我們所有人都有一顆心！那就是希望：今天會更好！
祝大家新年快樂！
新年感想英語篇九
每個星期天下午，我媽媽都會帶我去少年宮學英語。
每次走進英語教室，大家都在靜靜地復習。教室里有四排座位，我坐在第三排。其實學習也可以玩可以學！我們的英語課程是根據(jù)童話故事教的。比如《白雪公主》，你可以選一小段來教我們，老師會給我們發(fā)星星！班上有兩組。一組是香，一組是迷人，兩者結合就是香迷人。我們都很開心，因為我們可以在課堂上舉手，回答問題，或者比較聲音，就能拿到星星。如果你得到10顆星，你可以得到一顆金星。期末拿到5金星的時候，可以拿一本英語練習本?，F(xiàn)在我有4個金星，我希望我能得到一本英語練習本。
我們學習英語和學習語文、數(shù)學一樣認真。所以我覺得很有意思。
我的收獲是，無論學什么都要努力，認真。
新年感想英語篇十
今天，我們上了一節(jié)英語課。
剛上英語課的時候，我們都很想自己考了多少分，老師問我們是從高到低，還是從低到高的念，我沒有吭聲，因為我還在思考，到底是選哪一個，之后我的同學說從高到低，有的同學說是從低到高，之后我跟從低到高的人一起，之后田老師也說從低到高，從低到高的原因是可以知道到自己可以到哪一個行列里，老師開始念了，我很緊張我考不好，老師從三十幾個一直念到七十，還沒有念到我，我就可以知道我分數(shù)就在七十分以上，很快就念到七十五分饒宇鵬，我很失望，原來我就考了七十五分呀，我很失望。
下次我要考到九十分以上，不能再考這么低了。
新年感想英語篇十一
這件事應該從我二年級第二學期開始。有一天，我的父親，他聽到英語時很害怕，突然讓我教他英語。我覺得挺好玩的，就開心的拿出英語書，跟著老師的榜樣，翻開書按了一下。然后他指著一個詞問他爸爸：“這個詞怎么讀？”爸爸一臉嚴肅地說：“老師，你什么都沒教我，我怎么讀？”媽媽在旁邊看著我們，盡量不笑出聲來。然后我媽問我：“你喝水嗎？”我有點受啟發(fā)，想了想，說：“水就是水?！卑职贮c點頭，“水，水！”雖然發(fā)音有點不準，但還是真的。然后我教爸爸蘋果，爸爸問我：“什么叫‘切’??？”我說：“不是‘切’，是蘋果，蘋果的意思。”爸爸說：“哦，蘋果，蘋果，不是‘切’“我問爸爸，你還想學什么？爸爸說：“今天就在這里學吧，我累死了！”我媽笑著說，“剛學兩個累不累？”“日積月累，肯定能學好?！卑职终f。
別告訴我，爸爸的英語水平真的提高了很多！
新年感想英語篇十二
今天學完英語，來到外婆家，坐在沙發(fā)上復習。奶奶也坐在旁邊，嘀咕著：“不知道你看對了沒有。”我覺得：“讓我當個小老師，教奶奶一句話?！庇谑俏覍ξ夷棠陶f，她欣然同意。我說：“heiio！但是我奶奶說：“退樓。".我不厭其煩地重復了幾次。
但是，我奶奶反對我說：“‘退樓’和‘退樓’?！蔽覔u搖頭。我心想：“這個詞不能教別的，但是奶奶越學越離譜。最后奶奶什么都沒學到。這次，我作為小老師失敗了。由此我意識到，老師要教給我們這么多知識，付出很多，克服很多困難，所以每節(jié)課都要教好，不要辜負老師的期望。
新年感想英語篇十三
今天在本部圖書館有一個職業(yè)規(guī)劃的講座，主講人是宏基在浙江的總經(jīng)理。懷著能對未來找工作能有些許的幫助的心態(tài)，和室友萍兩個決定冒著冷冷的天氣也要趕赴本部。
圖書館報告廳不是很大，到的人也不是很多，也許不是知名大學的教授的原因吧(在風則江大講堂，那氛圍就不同了)。
講座的內容不是很多，加上后面的提問活動，一共持續(xù)了一個半小時。時間雖短，感受還是有的。給我印象最深的還是那一句“成功的人際關系是建立在知識傳遞基礎上的?！薄澳愕闹R地圖有多大?”當被問及這個問題時，我發(fā)現(xiàn)學了十幾年，卻從來沒有考慮過，我的知識地圖是有哪些組成的?我的知識來源于哪里?課本、老師，還有嗎?原來我的知識來源如此的狹隘。向課本學習是我們最經(jīng)常的，向老師學習是因為他們比我們閱歷、學歷豐富，向上學習是最簡單的方法，可是學習的方向并不是單一的直線式。更多的時候需要我們去挖掘一條橫向的線路橫向學習。是啊，我們一味的向比我們有豐富學識的長輩學習，但我們忘了其實我們身邊有很多我們可以學習的對象，古曰“三人行必有我?guī)煛辈痪褪沁@個含義嘛。學習擴張自己的知識地圖。
還有一個需要牢記的是對待事務的態(tài)度。這是通過比較成功者和失敗者的區(qū)別來比較的。成功者會認為它可能是困難的，但它是有可能實現(xiàn)的;而失敗者認為它是可能實現(xiàn)的但它是困難的。后面還有幾句比較的句子，我由于看不清楚屏幕所以就沒有寫下來，但我還是覺得我體會到了些東西：其實只有自己認為可以做到，才會有信心做好，成功者首先看到的是希望，而失敗者最先看到的困難，所以他們注定要失敗。有人說細節(jié)決定成敗，也有人說性格決定成敗，其實決定成敗的因素很多，態(tài)度亦可以。
11月3日晚。
新年感想英語篇十四
英語是現(xiàn)代人不可或缺的技能之一。在我念了多年的英語學習之后，我發(fā)現(xiàn)英語已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。通過學習英語，我不僅僅是學到了語言技巧，更是學到了一些人生的經(jīng)驗和智慧。
我的英語學習之路并不是一帆風順。在學習初期，我感到很難進入學習狀態(tài)，不喜歡聽、說、讀、寫的練習方式。但是當我明白了學習英語的意義時，情況便有了改善。通過聽、說、讀、寫的各種訓練，我慢慢擴充了詞匯量、語法以及口語和寫作的技巧。
第三段:感受到的啟示和感想。
學習英語不僅是為了提高自己的語言能力，還能幫助我們更好地了解不同的文化和思維方式。在不同的文化背景中，英語的使用是互聯(lián)世界中溝通天空的橋梁，也是建立相互信任和尊重的機會。
第四段:結合自身經(jīng)歷的總結。
在學習英語的過程中，我感受到一個人的成長之路并不是一帆風順。尤其是在學習一個新的語言時，需要堅持不懈地努力，才能夠取得進步。同時，學習英語也讓我明白了很多在平時生活中不光是學習英語，更是身心修行，學會面對困難的勇氣。
第五段:看到英語的未來。
最后，我想說的是，世界在不斷發(fā)展變化中，我們需要不斷地更新自己，提高自己的職業(yè)技能和語言能力。學習英語是其中必經(jīng)之路，尤其在信息化技術應用越來越廣泛的時代，英語的重要性也日益突顯。我深信，我們只有不斷學習、成長，才能緊行己遠，做出自己的貢獻。
新年感想英語篇十五
學習英語是很多人的必修課，無論是為了考試還是為了工作需要，英語已成為我們生活中的必需品。在過去的幾年里，我也一直在努力學習英語，無論是自學還是上課，都取得了一些進步。在這個過程中，我也獲得了一些關于學習英語的心得體會，接下來我想與大家分享一下。
第二段：學習英語需要耐心和堅持。
英語是一門語言，和其他語言一樣，學習英語需要長期的耐心和堅持。我曾經(jīng)有過一段時間的停滯期，即使學習了很長時間，我的英語水平依然停滯不前。但是后來，我決定找到更多的學習資源，并保持每天學習的習慣。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平開始有所提升，這是毫無疑問的。
第三段：語感的培養(yǎng)是學習英語的重要部分。
除了技巧和詞匯量，語感對于學習英語也非常重要。語感是指人們能夠理解和使用一門語言的自然能力。在學習英語的過程中，我們應該努力培養(yǎng)語感，這是一種非常重要的感覺，可以幫助我們更好地理解和運用語言。如何培養(yǎng)語感？最好的方法就是多聽多說，多讀多寫，讓自己沉浸到英語環(huán)境中。
第四段：多元化的學習方式有助于提高英語水平。
學習英語不應該是一個單一的學習方式，而應該是多種學習方法綜合運用。在我的學習過程中，我試著去嘗試更多的學習形式，如看電影、聽英文歌曲、閱讀英文文章等等。這樣的多元化學習方式可以更好地幫助我們掌握英語，并且讓我們在學習的過程中更感興趣。
第五段：結尾。
在學習英語的過程中，我也有很多挫折和困難，但隨著時間的推移和學習方法的不斷改進，我的英語水平也有所提高，讓我感到非常自豪。學習英語需要耐心和堅持，需要語感的培養(yǎng)，需要多元化的學習方式，但是最重要的是要相信自己，要有一個良好的學習態(tài)度，只有這樣才能真正取得好的成績。
新年感想英語篇十六
上個月中旬，我們學校英語組組織了一次為期二天的英語新課改培訓，這次培訓主要是學習《英語課程標準》，通過聽課和學習，我的心得體會是在新課改中首先需要轉變的就是觀念，教學目的上要轉變觀念。
在傳統(tǒng)的教學過程中，把系統(tǒng)的傳授知識作為重點，目的在于讓學生系統(tǒng)地掌握大量的知識，強調知識的系統(tǒng)性和條理性。教師在教學中把知識范疇、重點、難點反復掂量估計，圍繞它來展開自己的教學過程，通常會忽略掉學生能力的培養(yǎng)，以及情感、態(tài)度價值觀念的培養(yǎng)。
但是如今社會的知識更新很快，教學的主要目的不是讓學生掌握系統(tǒng)的知識，而且使學生具備終生獲取知識的能力，因此在設計教學過程中，首先要考慮如何使學生在探究性學習的過程中達到這一目的。
預期目的。
然而高考這個指揮棒依然牽掛著每個人的`心，所以老師們都認為探究并不是每節(jié)課都要去做的，一是受到課堂時間的影響，二是受到一些教學設備的制約，所以只能合適的時間合適的場地進行，在講課時一些注意點還是要好好把握的，把知識點貫穿到自己的課堂中去，教給學生的知識讓他們學會用自己的知識去解決實際生活中的問題，所以上課時要激發(fā)學生的學習興趣，讓他們愿意去學、感興趣去學。
第三在教學內容上要轉變觀念，打破學科之間的局限，要重視知識之間的遷移。英語科學教學是整體教學教育的一個組成部分，在能力以及情感態(tài)度、價值觀等方面，教學目的常常是跨學科的，各科教學目的都在于培養(yǎng)具有全面素質的人才。因此，在教學中首先要打破學科局限，立足于英語學科，通過生物學科的教學培養(yǎng)全面發(fā)展的新人。所以不光是教書而且要育人，要成才更要成人。這就是新課改精髓所在。
通過這幾天的英語新課改培訓，我將心得體會總結成這篇文，與各位老師共同討論，為跟好的實施新課改而努力。
新年感想英語篇十七
因為我父親學生時代學過俄語，沒有英語基礎。所以，今天，我和媽媽上完英語興趣班回家后，我打算教爸爸學英語。
爸爸工作很忙，不喜歡學英語，我就逼著他學。強行把他從沙發(fā)拖到我的小房間，讓他在椅子上坐下。其實一個月前，我已經(jīng)把二十六封英文信遞給了父親，但是因為父親太懶，直到現(xiàn)在他都沒有一個認真的記憶。我好生氣！
這次，我教了我爸兩個字。我覺得以我爸的水平記住兩個字挺好的。令我驚訝的是，我父親今天很快就記住了這個詞，“哦，我父親學會了，太棒了，是的'！”我大叫。
我教我爸怎么發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個英文單詞背下來。經(jīng)過一段時間臉紅脖子粗的沉思，我爸爸終于明白了。但令我驚訝的是，他的中文意思寫錯了，而且全部來自連筆。就連歌詞也是連筆的。但想了想，還是百分之百給了我爸。
嗚嗚嗚，我徹底被我爸打敗了。我真想給他一個大鴨蛋。嗚嗚嗚，我無言以對，嗚嗚嗚。
新年感想英語篇十八
星期天，我媽媽帶我去上英語課。我對老師說：“我的記憶力太差，記不住那些單詞和句子?！钡抢蠋熣f：“你想學，當然可以學。”我答應過的。剛開始學不到東西，就想起老師和媽媽的鼓勵，認真聽老師講。所以我下定決心要學好英語。我每天一遍又一遍地聽著，和錄音機交談。經(jīng)過幾個月的努力，我的英語成績越來越好。我們上課默寫是必須的。看了幾遍就能背下來。
我發(fā)現(xiàn)：學一門課，做一件事，只要有信心，就能學好，好好學習，回報偉大的祖國，回報家庭，回報老師。
新年感想英語篇一
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，英語逐漸融入了我們的生活，不會英語，在這個世界上就等于是文盲?，F(xiàn)在的課上時?？梢月牭接⒄Z老師的聲音。但是還免不了存在著好生與差生?，F(xiàn)在我們就對這些所謂的方法稍加分析。
現(xiàn)在有的同學為了要把英語學好，天天背單詞，不惜把大量的時間都用在背單詞上，其形式到最后結果無疑是兩種：1、記住了，但很快就忘了，給自己的思想加上一句話：本人太笨，學不會英語。2、記住了，一直沒忘，但就是不能正確的恰當?shù)倪\用，給自己的思想造成一個錯誤的觀念：英語太難，我是學不會的，讓別人學去吧！
這容易使我們有一種錯誤的思想。眾人所知，“興趣是人類最好的老師”，有了興趣才能增強某方面的成績，當然英語也不例外。但也需要掌握一個好的學習方法，我大致將它分為六種常見形式：
新年感想英語篇二
昨天重新點開了英語聽力練習的小視頻。
每一個小視頻的時長并不長，而且句式也不會特別地復雜，老師是把它們分成了四個階段。
有盲聽，有英文字幕，有中英文字幕，再到新的一次盲聽。
這原來就是特別棒的練習方式。
之前我有聽過幾天，原本想堅持的，后來碰到有些難度的就給擱置了。
之所以昨天會再去練習，最主要的原因是舍友在放一部英文電影的時候，坐在一旁的我，沒有看劇情，但是聽了一些臺詞，居然聽懂得了一大半。
這讓我有點驚奇，想著這是不是之前不經(jīng)意地做的那些英語學習的效果。
平時沒有特別地去驗證有沒有進步，所以當見到有這樣不知不覺的提升，就讓我更加有學習英文的動力了。
以前就是希望自己可以達到看英文電影不看字幕也能看懂，這樣的進步讓我一下又想起了自己的目標。
不急于求成，這一次給自己定個小目標，但貴在堅持。
新年感想英語篇三
這幾天一直聽到外婆念叨一句話。我仔細聽了聽，原來是什么“還樓”。我奇怪地問奶奶：“你用這個詞干什么？”奶奶神秘地說：“過幾天你就知道了！”一天下午，放學回到外婆家，聽說她還在讀《還樓》。我不耐煩地問她：“你在看什么？”奶奶說：“我在學英語！”“學英語！”我驚訝地大叫。奶奶說：“我聽你姐夫說‘還樓’！”“奶奶，我來教你英語！”
第二天，奶奶見我不在學校，趕緊放下工作，洗了手，坐在沙發(fā)上。我也坐下了，奶奶說：“快教我英語！”我說，“好吧！”奶奶問：“ok是什么意思？”我說很好。奶奶說：“我知道?！?BR> 在未來的日子里。我還教了奶奶很多單詞，比如不，謝謝，等等。
不知道怎么傳到爺爺耳朵里的。爺爺說他也會學。奶奶自告奮勇，說：“我教你?！币粋€星期過去了，爺爺進步很快。眨眼間，爺爺?shù)挠⒄Z水平和奶奶一樣好。我用英語寫下了他們的問題，我的爺爺奶奶像寫日志一樣回答了他們。
畢竟都是我的功勞。
新年感想英語篇四
在學校，我最喜歡的課程是英語。當我第一次接觸英語時，我的老師告訴我們這是一門非常重要的課程。學好英語相當于多了一個工具，對以后的學習和生活都很有用。
從那時候起，我就暗暗下定決心，一定要學好英語，不能落下這門課的成績。所以我從一開始就開始學好英語。
剛開始我覺得英語很難，一直記不住英語單詞。語法對我來說也是一件困難的事情，但在后來的學習過程中，我逐漸意識到學習技巧，慢慢開始知道如何高效地記憶英語單詞。這種方法的總結使我學習英語的效率提高了很多，也增加了我學習英語的興趣。
我知道學習英語是一個漫長的過程，所以我不會松懈，堅信我以后一定要學好英語。
新年感想英語篇五
今年夏天我在方通學習英語。我們班只有8個人。老師是澳大利亞人。她很胖，很開朗。她只會說一點中文。大多數(shù)班級用英語和我們交流。她說得很好。她每節(jié)課都和我們玩一些游戲，經(jīng)常逗我們笑。每個學生都有一張印有1到20個數(shù)字的紙。
誰上課表現(xiàn)好，老師就在編號后面放一個超人形的章節(jié)。研究結束后，看看誰的超人最多，就能得到最大的漫畫貼紙。結果得到了這份禮物，我是班上分數(shù)最高的學生。我很高興在方通學習英語?？上业膶W習結束了。9月1號我要回二小學。我希望明年暑假我能在方通學英語。
新年感想英語篇六
哈！下個學期就要學習英語了，別的同學好像都已經(jīng)開始學了，而我們又找不到合適的地方學習，因此，我很著急。
爸爸建議在家里自學英語，我愉快的答應了。我家正好以前買了一套gogo學英語的碟片，我先從“a”碟看起，僅僅半個月時間，不知不覺就學會了許多單詞和對話。一不注意，就冒出幾句洋話，真是不可思議啊！
在所學的gogo學英語節(jié)目中，我最喜歡的還是電視臺一課，gogo和tony成了電視明星了，他們和主持人一起做游戲。主持人把他們的眼睛蒙上了，但gogo和tony總是能順利過關。
一邊看動畫，一邊學英語，還可以一邊聽英語歌曲，真是太有趣了。
新年感想英語篇七
當我走進我的教室時，再黑板上寫著大大的英文，經(jīng)過老師的翻譯，知道了這其中的意思是說：歡迎來到初一（５）班．原來我的英文老師是我們班的班主任，他是一個年輕的小伙子．雖然看起來顯得比較瘦小，但是更沒想到的是他竟然是一個聲音超大的．怎么說呢，其實這個跟他的教學方法有關哦！
新年感想英語篇八
新年，新天氣。帶著歡笑和祝福，我們迎來了20xx年。今年中國是焦點，所有人的心都被五環(huán)緊緊鎖住。所以，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳佑桶桑?BR> 在送走20xx的同時，也送走了過去所有的成就和不快，希望新的一年更好更快更強。所以，希望我學業(yè)進步，家庭健康，父母富裕，身邊的朋友天天開心，中國成功舉辦奧運會，臺灣省早日回歸祖國懷抱。
今年天氣不好。雖然這種天氣可能會持續(xù)到前幾天，但今年仍然非常平靜。與此同時，許多救災英雄和感人的故事出現(xiàn)了。在這里，我對你說聲謝謝！大家都很努力！千言萬語也說不盡。然而，我們所有人都有一顆心！那就是希望：今天會更好！
祝大家新年快樂！
新年感想英語篇九
每個星期天下午，我媽媽都會帶我去少年宮學英語。
每次走進英語教室，大家都在靜靜地復習。教室里有四排座位，我坐在第三排。其實學習也可以玩可以學！我們的英語課程是根據(jù)童話故事教的。比如《白雪公主》，你可以選一小段來教我們，老師會給我們發(fā)星星！班上有兩組。一組是香，一組是迷人，兩者結合就是香迷人。我們都很開心，因為我們可以在課堂上舉手，回答問題，或者比較聲音，就能拿到星星。如果你得到10顆星，你可以得到一顆金星。期末拿到5金星的時候，可以拿一本英語練習本?，F(xiàn)在我有4個金星，我希望我能得到一本英語練習本。
我們學習英語和學習語文、數(shù)學一樣認真。所以我覺得很有意思。
我的收獲是，無論學什么都要努力，認真。
新年感想英語篇十
今天，我們上了一節(jié)英語課。
剛上英語課的時候，我們都很想自己考了多少分，老師問我們是從高到低，還是從低到高的念，我沒有吭聲，因為我還在思考，到底是選哪一個，之后我的同學說從高到低，有的同學說是從低到高，之后我跟從低到高的人一起，之后田老師也說從低到高，從低到高的原因是可以知道到自己可以到哪一個行列里，老師開始念了，我很緊張我考不好，老師從三十幾個一直念到七十，還沒有念到我，我就可以知道我分數(shù)就在七十分以上，很快就念到七十五分饒宇鵬，我很失望，原來我就考了七十五分呀，我很失望。
下次我要考到九十分以上，不能再考這么低了。
新年感想英語篇十一
這件事應該從我二年級第二學期開始。有一天，我的父親，他聽到英語時很害怕，突然讓我教他英語。我覺得挺好玩的，就開心的拿出英語書，跟著老師的榜樣，翻開書按了一下。然后他指著一個詞問他爸爸：“這個詞怎么讀？”爸爸一臉嚴肅地說：“老師，你什么都沒教我，我怎么讀？”媽媽在旁邊看著我們，盡量不笑出聲來。然后我媽問我：“你喝水嗎？”我有點受啟發(fā)，想了想，說：“水就是水?！卑职贮c點頭，“水，水！”雖然發(fā)音有點不準，但還是真的。然后我教爸爸蘋果，爸爸問我：“什么叫‘切’??？”我說：“不是‘切’，是蘋果，蘋果的意思。”爸爸說：“哦，蘋果，蘋果，不是‘切’“我問爸爸，你還想學什么？爸爸說：“今天就在這里學吧，我累死了！”我媽笑著說，“剛學兩個累不累？”“日積月累，肯定能學好?！卑职终f。
別告訴我，爸爸的英語水平真的提高了很多！
新年感想英語篇十二
今天學完英語，來到外婆家，坐在沙發(fā)上復習。奶奶也坐在旁邊，嘀咕著：“不知道你看對了沒有。”我覺得：“讓我當個小老師，教奶奶一句話?！庇谑俏覍ξ夷棠陶f，她欣然同意。我說：“heiio！但是我奶奶說：“退樓。".我不厭其煩地重復了幾次。
但是，我奶奶反對我說：“‘退樓’和‘退樓’?！蔽覔u搖頭。我心想：“這個詞不能教別的，但是奶奶越學越離譜。最后奶奶什么都沒學到。這次，我作為小老師失敗了。由此我意識到，老師要教給我們這么多知識，付出很多，克服很多困難，所以每節(jié)課都要教好，不要辜負老師的期望。
新年感想英語篇十三
今天在本部圖書館有一個職業(yè)規(guī)劃的講座，主講人是宏基在浙江的總經(jīng)理。懷著能對未來找工作能有些許的幫助的心態(tài)，和室友萍兩個決定冒著冷冷的天氣也要趕赴本部。
圖書館報告廳不是很大，到的人也不是很多，也許不是知名大學的教授的原因吧(在風則江大講堂，那氛圍就不同了)。
講座的內容不是很多，加上后面的提問活動，一共持續(xù)了一個半小時。時間雖短，感受還是有的。給我印象最深的還是那一句“成功的人際關系是建立在知識傳遞基礎上的?！薄澳愕闹R地圖有多大?”當被問及這個問題時，我發(fā)現(xiàn)學了十幾年，卻從來沒有考慮過，我的知識地圖是有哪些組成的?我的知識來源于哪里?課本、老師，還有嗎?原來我的知識來源如此的狹隘。向課本學習是我們最經(jīng)常的，向老師學習是因為他們比我們閱歷、學歷豐富，向上學習是最簡單的方法，可是學習的方向并不是單一的直線式。更多的時候需要我們去挖掘一條橫向的線路橫向學習。是啊，我們一味的向比我們有豐富學識的長輩學習，但我們忘了其實我們身邊有很多我們可以學習的對象，古曰“三人行必有我?guī)煛辈痪褪沁@個含義嘛。學習擴張自己的知識地圖。
還有一個需要牢記的是對待事務的態(tài)度。這是通過比較成功者和失敗者的區(qū)別來比較的。成功者會認為它可能是困難的，但它是有可能實現(xiàn)的;而失敗者認為它是可能實現(xiàn)的但它是困難的。后面還有幾句比較的句子，我由于看不清楚屏幕所以就沒有寫下來，但我還是覺得我體會到了些東西：其實只有自己認為可以做到，才會有信心做好，成功者首先看到的是希望，而失敗者最先看到的困難，所以他們注定要失敗。有人說細節(jié)決定成敗，也有人說性格決定成敗，其實決定成敗的因素很多，態(tài)度亦可以。
11月3日晚。
新年感想英語篇十四
英語是現(xiàn)代人不可或缺的技能之一。在我念了多年的英語學習之后，我發(fā)現(xiàn)英語已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。通過學習英語，我不僅僅是學到了語言技巧，更是學到了一些人生的經(jīng)驗和智慧。
我的英語學習之路并不是一帆風順。在學習初期，我感到很難進入學習狀態(tài)，不喜歡聽、說、讀、寫的練習方式。但是當我明白了學習英語的意義時，情況便有了改善。通過聽、說、讀、寫的各種訓練，我慢慢擴充了詞匯量、語法以及口語和寫作的技巧。
第三段:感受到的啟示和感想。
學習英語不僅是為了提高自己的語言能力，還能幫助我們更好地了解不同的文化和思維方式。在不同的文化背景中，英語的使用是互聯(lián)世界中溝通天空的橋梁，也是建立相互信任和尊重的機會。
第四段:結合自身經(jīng)歷的總結。
在學習英語的過程中，我感受到一個人的成長之路并不是一帆風順。尤其是在學習一個新的語言時，需要堅持不懈地努力，才能夠取得進步。同時，學習英語也讓我明白了很多在平時生活中不光是學習英語，更是身心修行，學會面對困難的勇氣。
第五段:看到英語的未來。
最后，我想說的是，世界在不斷發(fā)展變化中，我們需要不斷地更新自己，提高自己的職業(yè)技能和語言能力。學習英語是其中必經(jīng)之路，尤其在信息化技術應用越來越廣泛的時代，英語的重要性也日益突顯。我深信，我們只有不斷學習、成長，才能緊行己遠，做出自己的貢獻。
新年感想英語篇十五
學習英語是很多人的必修課，無論是為了考試還是為了工作需要，英語已成為我們生活中的必需品。在過去的幾年里，我也一直在努力學習英語，無論是自學還是上課，都取得了一些進步。在這個過程中，我也獲得了一些關于學習英語的心得體會，接下來我想與大家分享一下。
第二段：學習英語需要耐心和堅持。
英語是一門語言，和其他語言一樣，學習英語需要長期的耐心和堅持。我曾經(jīng)有過一段時間的停滯期，即使學習了很長時間，我的英語水平依然停滯不前。但是后來，我決定找到更多的學習資源，并保持每天學習的習慣。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平開始有所提升，這是毫無疑問的。
第三段：語感的培養(yǎng)是學習英語的重要部分。
除了技巧和詞匯量，語感對于學習英語也非常重要。語感是指人們能夠理解和使用一門語言的自然能力。在學習英語的過程中，我們應該努力培養(yǎng)語感，這是一種非常重要的感覺，可以幫助我們更好地理解和運用語言。如何培養(yǎng)語感？最好的方法就是多聽多說，多讀多寫，讓自己沉浸到英語環(huán)境中。
第四段：多元化的學習方式有助于提高英語水平。
學習英語不應該是一個單一的學習方式，而應該是多種學習方法綜合運用。在我的學習過程中，我試著去嘗試更多的學習形式，如看電影、聽英文歌曲、閱讀英文文章等等。這樣的多元化學習方式可以更好地幫助我們掌握英語，并且讓我們在學習的過程中更感興趣。
第五段：結尾。
在學習英語的過程中，我也有很多挫折和困難，但隨著時間的推移和學習方法的不斷改進，我的英語水平也有所提高，讓我感到非常自豪。學習英語需要耐心和堅持，需要語感的培養(yǎng)，需要多元化的學習方式，但是最重要的是要相信自己，要有一個良好的學習態(tài)度，只有這樣才能真正取得好的成績。
新年感想英語篇十六
上個月中旬，我們學校英語組組織了一次為期二天的英語新課改培訓，這次培訓主要是學習《英語課程標準》，通過聽課和學習，我的心得體會是在新課改中首先需要轉變的就是觀念，教學目的上要轉變觀念。
在傳統(tǒng)的教學過程中，把系統(tǒng)的傳授知識作為重點，目的在于讓學生系統(tǒng)地掌握大量的知識，強調知識的系統(tǒng)性和條理性。教師在教學中把知識范疇、重點、難點反復掂量估計，圍繞它來展開自己的教學過程，通常會忽略掉學生能力的培養(yǎng)，以及情感、態(tài)度價值觀念的培養(yǎng)。
但是如今社會的知識更新很快，教學的主要目的不是讓學生掌握系統(tǒng)的知識，而且使學生具備終生獲取知識的能力，因此在設計教學過程中，首先要考慮如何使學生在探究性學習的過程中達到這一目的。
預期目的。
然而高考這個指揮棒依然牽掛著每個人的`心，所以老師們都認為探究并不是每節(jié)課都要去做的，一是受到課堂時間的影響，二是受到一些教學設備的制約，所以只能合適的時間合適的場地進行，在講課時一些注意點還是要好好把握的，把知識點貫穿到自己的課堂中去，教給學生的知識讓他們學會用自己的知識去解決實際生活中的問題，所以上課時要激發(fā)學生的學習興趣，讓他們愿意去學、感興趣去學。
第三在教學內容上要轉變觀念，打破學科之間的局限，要重視知識之間的遷移。英語科學教學是整體教學教育的一個組成部分，在能力以及情感態(tài)度、價值觀等方面，教學目的常常是跨學科的，各科教學目的都在于培養(yǎng)具有全面素質的人才。因此，在教學中首先要打破學科局限，立足于英語學科，通過生物學科的教學培養(yǎng)全面發(fā)展的新人。所以不光是教書而且要育人，要成才更要成人。這就是新課改精髓所在。
通過這幾天的英語新課改培訓，我將心得體會總結成這篇文，與各位老師共同討論，為跟好的實施新課改而努力。
新年感想英語篇十七
因為我父親學生時代學過俄語，沒有英語基礎。所以，今天，我和媽媽上完英語興趣班回家后，我打算教爸爸學英語。
爸爸工作很忙，不喜歡學英語，我就逼著他學。強行把他從沙發(fā)拖到我的小房間，讓他在椅子上坐下。其實一個月前，我已經(jīng)把二十六封英文信遞給了父親，但是因為父親太懶，直到現(xiàn)在他都沒有一個認真的記憶。我好生氣！
這次，我教了我爸兩個字。我覺得以我爸的水平記住兩個字挺好的。令我驚訝的是，我父親今天很快就記住了這個詞，“哦，我父親學會了，太棒了，是的'！”我大叫。
我教我爸怎么發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個英文單詞背下來。經(jīng)過一段時間臉紅脖子粗的沉思，我爸爸終于明白了。但令我驚訝的是，他的中文意思寫錯了，而且全部來自連筆。就連歌詞也是連筆的。但想了想，還是百分之百給了我爸。
嗚嗚嗚，我徹底被我爸打敗了。我真想給他一個大鴨蛋。嗚嗚嗚，我無言以對，嗚嗚嗚。
新年感想英語篇十八
星期天，我媽媽帶我去上英語課。我對老師說：“我的記憶力太差，記不住那些單詞和句子?！钡抢蠋熣f：“你想學，當然可以學。”我答應過的。剛開始學不到東西，就想起老師和媽媽的鼓勵，認真聽老師講。所以我下定決心要學好英語。我每天一遍又一遍地聽著，和錄音機交談。經(jīng)過幾個月的努力，我的英語成績越來越好。我們上課默寫是必須的。看了幾遍就能背下來。
我發(fā)現(xiàn)：學一門課，做一件事，只要有信心，就能學好，好好學習，回報偉大的祖國，回報家庭，回報老師。