推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來得出對未知情況或結果的合理推測或猜測?？偨Y要突出重點、簡明扼要。總結范文中的例子和案例，可以幫助我們更好地理解和運用總結的方法和技巧。
個人自我剖析檢查材料篇一
黨員民主生活會，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現(xiàn)將各方面的情況向領導和同志們作一個匯報:。
一、學習、工作方面。
1、抓學習，提高綜合能力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，在大事大非問題上，立場堅定。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名預備黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。
個人自我剖析檢查材料篇二
透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。期望領導和同志們批評指正。
一、對“四個意識”的認識。
透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。
二、個人存在的不足。
1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
2、創(chuàng)新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。
3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。二是溝通協(xié)調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，特別是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
三、今后的努力方向。
對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統(tǒng)的學習，對黨的有了新的認識。
四、整改措施。
1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，并對新的教育教學效果和學生的發(fā)展狀況結合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進行研究，從而進一步確定改善的方向。
2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
個人自我剖析檢查材料篇三
去年3月，各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實；要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！叭龂廊龑崱笔呛饬繛槿藶檎幕疽?，也是檢查黨性原則和執(zhí)政潛力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現(xiàn)將具體狀況匯報如下。
一、思想認識。
充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要好處。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現(xiàn)為“為民務實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行?！?BR> 二、自身存在的問題。
圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。
一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，群眾組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強；學習資料不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠深入；學習中存在實用主義傾向，對工作聯(lián)系大的業(yè)務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。
二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面；工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。
三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱；辦公室面積有過超標現(xiàn)象。五是奢靡之風方面。對勤儉節(jié)約的意識有所淡薄；以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現(xiàn)象；以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。
三、產生問題的原因分析。
（一）放松了嚴格的政治理論學習。
由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作就應沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業(yè)務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行?！敖涷炛髁x”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的潛力不夠強。
（二）放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。
反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
（三）放松了嚴格的主觀世界改造。
四、下一步整改措施。
學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事。
一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就務必排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。
二是切實糾正個人“四風”問題，個人要帶頭糾正“四風”。
1、要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。
2、要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯(lián)系群眾、服務群眾。
3、要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。
4、要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風氣。
三是抓好民主集中制和班子建設。
1、要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，不搞“一言堂”。
尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監(jiān)督、群眾領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項務必堅持群眾研究、會議決定。班子主要負責同志末位發(fā)言，群眾表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。
2、要政治堅定、嚴守紀律。
始終在思想上政治上行動上同黨中央持續(xù)高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度，組織紀律、財經紀律的行為。
3、要敢于擔當、務實肯干。
把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。
4、要牢記宗旨、心系群眾。
要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和潛力，真正贏得群眾的擁護和信賴。
5、要清正廉潔。
要嚴格落實黨風廉政建設職責制，強化對權力運行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。
“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當職責，才能更好的做好本職工作，為醫(yī)療保險事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
我的匯報完畢，有不足之處請同志們批評指正，謝謝大家！
個人自我剖析檢查材料篇四
按照《__市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規(guī)定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，明確了整改措施和努力方向?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
(一)理論學習方面。
主動學習少，被動接受多；筆記抄的不少，聯(lián)系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度度。對意識形態(tài)領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度度。平時抓業(yè)務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三個人精心創(chuàng)作，質量一流，各級通用，希望能夠得到您的肯定。謝謝！
(二)思想政治方面。
自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經?！耙平弧边^來，經常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創(chuàng)作，質量一流，各級通用，希望能夠得到您的肯定。謝謝!
個人自我剖析檢查材料篇五
按照__委《關于結合努爾·白克力嚴重違紀違法案開好專題__會的通知》要求，我認真學習研讀了文件通知和省委、省紀委主要領導講話精神，結合自身工作實際，以案為鏡、對鏡反思，認真查找、剖析自身存在的問題和原因?，F(xiàn)將剖析檢查情況匯報如下，請大家批評幫助。
一、對努爾·白克力案專題警示教育活動的認識。
努爾·白克力理想信念喪失，毫無“四個意識”，構成職務違法并涉嫌受賄犯罪，毫無顧忌、不知敬畏，性質極其惡劣，后果特別嚴重，給黨和國家事業(yè)造成了嚴重損害，給國家能源局建設造成了嚴重損害。中央對努爾·白克力嚴重違紀違法問題的查處，充分表明了法律面前沒有特權、沒有例外，任何人只要觸犯黨紀國法都要受到嚴肅追究和嚴厲懲處。努爾·白克力違紀違法案件，在黨和國家全面加強黨風廉政建設的歷史進程中，不是第一個，更不是最后一個，我要切實對照努爾·白克力案例，以之為反面教材，深刻反思、以案為鑒、舉一反三、以案促改，堅決與賭博斂財、圈子文化等作斗爭，切實加強自身建設，切實肩負起落實管黨治黨主體責任，始終保持合格黨員的政治本色。切實提高政治站位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，進一步把思想認識統(tǒng)一到中央和省委精神上來。努爾·白克力案再一次證明，思想滑坡是行為越軌的必然，僥幸心理是違規(guī)違紀的前奏，小節(jié)失守是受到懲處的開端。歷史的鏡鑒告誡我們，觸犯紀律沒有回旋余地，遵守紀律沒有時間盲區(qū)，執(zhí)行紀律沒有人情可講，必須時時刻刻繃緊法紀弦，不碰高壓線，加強點滴積累，注重持久磨練，多一些自控，少一些冒失，多一點理智，少一點沖動，切實養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣。
二、深入查擺存在問題。
總體上講，我認為自己擔當負責，履行主體責任，堅守做人底線，堅持黨性原則，自覺向中央基準看齊、與省市要求對標，堅決貫徹落實市委、市政府的決策部署。在政治上，有較強的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，履職盡責、勇于創(chuàng)新，沒有違反政治紀律、政治規(guī)矩和工作紀律，沒有消極應付、以權謀私等問題，但嚴格對照檢查，我覺得自己還存在一定的不足。
(一)理想信念方面：一是存在精神懈怠的問題。隨著工作年限的增長，缺失了才參加工作時，才加入共產黨時的那種熱情和積極性逐漸萎縮，工作缺乏激情、缺乏銳氣。出現(xiàn)了精神懈怠，思想墨守成規(guī)，不在狀態(tài)，滿足于按部就班的應付，有得過且過的思想。比如，自己今年分管“抓轉促”工作，基本上滿足于完成省上的工作要求，只要不出差錯就行了，在超前謀劃、積極提出意見建議方面做得很少，及時主動向劉書記做專項匯報的次數更少。二是為人民服務的宗旨意識有欠缺。長期在市委工作，積累了一些宏觀層面上的抓部署、抓協(xié)調工作經驗，但缺乏深入基層、解決好最后一公里的工作措施和辦法，服務群眾的宗旨意識有欠缺。比如，自己在“脫貧攻堅”工作，只是做到了全面落實好中省市“八個一批”等一些政策層面的具體措施和辦法，真正深入貧困村、貧困群眾當中，投入調研、探討解決具體實際問題的工作時間、工作精力，還不夠。
(二)政治紀律和政治規(guī)矩方面：政治敏銳性、自覺性還不強。對社會發(fā)展的新形勢、新要求、新變化反應遲鈍，尤其是對一些改革精神理解不透徹，把握不準確，落實不到位。比如，新時期中省相繼提出了“從嚴治黨”、“綠色共享”、“五位一體”、“追趕超越”、“三項機制”等一些重大決策部署，在日常工作中，緊緊只是掛在口頭上，寫入匯報中，真正在聯(lián)系實際、統(tǒng)籌協(xié)調推進，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺方面做得還不夠到位。
(三)作風方面：一是抓黨建促脫貧工作融合不夠緊密。工作中存在抓黨建與促脫貧“兩張皮”的現(xiàn)象，沒有找準實現(xiàn)“黨建”與“脫貧”的緊密結合點，實現(xiàn)“黨建”與“脫貧”的有機結合、共贏雙收。比如，我們雖然在非公黨建方面有所創(chuàng)新，積極開展非公企業(yè)和社會組織“兩個覆蓋”提升工作，并取得了顯著成效，但基層企業(yè)黨支部主體作用的發(fā)揮，第一書記的履職情況，與做到“黨建帶扶貧，扶貧促黨建”實現(xiàn)黨的建設和扶貧開發(fā)“無縫對接”的要求還有很大差距，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用、領導干部骨干帶頭作用，發(fā)揮還不是很到位。二是群眾觀念淡薄。這幾年隨著工作變動，脫離群眾、融入群眾不到位的問題逐步顯現(xiàn)。比如，在扶貧包村脫貧攻堅工作中，雖然自己經常深入鎮(zhèn)辦、村組，檢查、安排脫貧工作，但基本上都是以開開會、看看產業(yè)為主，重視了鎮(zhèn)村脫貧產業(yè)和基礎設施改善，忽視了與貧困戶的交流和對他們的幫助，真正步入農家小院，與貧困群眾促膝長談、拉家常、做調研、解決問題做得還不夠。
(四)擔當作為方面：與“四講四有”合格黨員的要求有差距。到x工作以來，雖然能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)工作，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照“四講四有”合格黨員的標準和要求來衡量，還是有一定差距的。比如，在“講奉獻、有作為”方面，僅僅只是做到了盡職盡責完成組織交辦的各項工作任務，沒能在推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中當標兵、作示范，與“甩開膀子干事業(yè)，撲下身子抓落實，立足崗位作奉獻”，切實完成好黨賦予的使命等方面，與先進黨員、模范黨員的標準還有很大差距。
(五)組織生活方面：一是政治理論、業(yè)務知識的學習自覺性還不夠。政治理論、業(yè)務知識絕大多數數都是以集體安排學習、規(guī)定篇目內容、分管業(yè)務工作為主，注重國家大政方針、政治理論和分管業(yè)務方面的學習，存在學習得多，思考得少的現(xiàn)象，自覺性、系統(tǒng)性、研究性、全面性學習做的還不夠到位。比如，對“五大理念”、“四個全面”等一些新問題、新知識，鉆研的還不夠深，僅僅停留在一個宏觀的概念理解層面，沒能很好的、深入的滲透到工作的方方面面。二是關心愛護干部不到位。平時以聯(lián)系、安排、檢查工作為主，與分管聯(lián)系部門單位的主要領導打交道，忽視了與干部的思想交流和溝通。比如，來x市委工作已經8個月了，對分管和聯(lián)系以外的部門單位主要負責人還有叫不上名字的，尤其是對分管和聯(lián)系單位的一般干部接觸更少，更別說了解他們的思想狀況，關心他們的生活問題了。
(六)落實全面從嚴治黨主體責任方面：敢管敢嚴的力度有待加大。工作習慣于“經驗主義”“老辦法老套路”，思想不解放，又怕“蝗蟲吃過界”的思想，面對當前的新形勢、新任務、新要求、敢管敢嚴的力度不夠。工創(chuàng)新意識不濃。比如，全市“抓轉促”專項整治開展以來，雖然按照慣例我們成立了領導機構，制定出臺了相關配套辦法，建立了“月考季評、責任追究、三個一制度”等一些行之有效的工作機制，但在“抓轉促”專項整治明查暗訪工作中，對苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的不提醒，該批評的不批評，該約談的不約談，“從嚴治黨”的思想沒有得到真正貫徹落實。對查處的問題沒能及時處理，致使從嚴執(zhí)紀、從嚴治黨的主體責任和監(jiān)督責任落不實，導致“抓轉促”工作在全市的亮點不是很多，經驗也不是很成熟。
三、產生問題的原因分析。
通過反思努爾·白克力案件和兩學一做學習教育活動，對照自己的學習、工作和生活，我認真分析自身存在問題產生的根源主要有三個方面的原因：
一是宗旨意識不夠，導致理論與實踐脫節(jié)。黨章是共產黨員一切行動的指南，面對黨章，對照黨章，才知道自己距離一名優(yōu)秀共產黨員的距離還很遙遠，才知道自己的宗旨意識，服務意識，責任意識，擔當意識存在著比較大的差距。作為一名共產黨員，沒有把學習黨章，學習黨的方針、路線、政策放到重要位置，導致工作中自己與黨章要求漸行漸遠，從而不能深刻、細致的領會和把握黨的政策精髓，不能理論聯(lián)系實際創(chuàng)造性的開展工作。工作中缺少了用馬列主義的觀點系統(tǒng)的分析問題，解決問題的過程，不能夠用黨的理論科學的指導工作實踐，學習滿足于水過地皮濕，工作局限于按常規(guī)，憑經驗，口號喊得多，會議開得多，樣子擺的多，實際落實少，宗旨意識欠缺。
二是服務意識不夠，導致與群眾關系疏遠。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。作為一名黨員干部，只注重工作成效，不關注工作過程，深入田間地頭、農家小院做調研少，坐在機關做決策、安排工作多，了解群眾真實想法少，開會、發(fā)文件走形式多，致使工作越來越不接地氣，特別在“抓轉促”工作中，面對脫貧攻堅任務重、時間緊的形勢，甚至產生了一些急功近利的思想，凡事想快刀斬亂麻，出現(xiàn)急于求成的現(xiàn)象，在服務群眾最后一公里方面做得不實。
三是創(chuàng)新意識不夠，導致工作責任落不實。在分管工作和聯(lián)系單位管理上，有隨大流，過得去的就行的思想，存在“求穩(wěn)多、求進少”的傾向，創(chuàng)新的想法和愿望還不強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒有發(fā)揚跳一跳摘桃子的精神，為自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。致使工作責任落不實，有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
四、整改措施。
針對存在的問題，我將制逐個定整改方案，采取以下五項措施，強力進行整改。
一是強化學習，全面提高素質。加強政治理論學習，持之以恒、堅持不懈地學習黨章黨規(guī)，采取個人自學與集中學習方式，按照“三會一課”制度，圍繞專題學習討論，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習黨章等內容，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平。加強業(yè)務知識的學習，結合工作實際，全面熟悉掌握“抓黨建轉作風”等各項業(yè)務知識，努力提高業(yè)務能力，提高服務水平。廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是牢固宗旨，主動為民服務。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，在脫貧攻堅的實踐主戰(zhàn)場，時刻牢記“我是誰，為了誰”。認真落實走群眾路線的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦。違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是大膽創(chuàng)新，力求突破發(fā)展。立足崗位，立足實際，打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對全面建成小康社會的新形勢，新任務，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全縣率先在全市脫貧摘帽為中心，切實增強發(fā)展認識、服務認識和責任認識，及時向縣委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考，全面提高工作效能，力爭在“抓黨建促脫貧”等分管工作上有所突破和創(chuàng)新，能打造一批全縣有看點，全市有影響的工作亮點和經驗，為全縣經濟社會快速發(fā)展提供有力支撐和堅強保障。
個人自我剖析檢查材料篇六
一是理論學習還不夠。雖然能夠意識到理論學習的重要性，進一步提升了個人的思想境界，但對深層次問題研究考慮得不夠，對政治理論修養(yǎng)方面的短板開展有針對性地“補課”也不夠，遇到新情況、新問題憑經驗解決的多，理論聯(lián)系實際解決難點難題方面還需進一步加強。
二是宗旨意識還需強化。對群眾路線、群眾觀點理解有待深入，有時考慮工作本身成效比考慮干部群眾的感受多一些，對干部群眾期盼解決的問題重視程度還不夠。在紀檢監(jiān)察工作中注重加大對群眾身邊的腐敗和不正之風的懲治力度，但有些問題禁而未絕，離群眾期待還有差距。
三是黨性鍛煉還需加強。作為一名多年黨齡的黨員，對黨有著深厚的感情，總體上能按照黨的要求為人做事。但這并不代表自己可以放松黨性錘煉。對照《黨章》、《準則》和《條例》，對自己的要求還要進一步嚴格。
三、今后努力方向和改進措施。
一是強化理論學習，堅定理想信念。以主題教育為契機，重新讀原著、學原文、悟原理，通過參加中心組學習、落實個人自學計劃，深入開展調查研究，深刻檢視問題，努力做到學懂、弄通、做實，增強貫徹落實的自覺地、堅定性、能動性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。
二是加強黨性修養(yǎng)，提高黨性覺悟。通過主題教育學習，堅定對馬克思主義、對中國特色社會主義的信念不動搖，堅定全心全意為人民服務宗旨不偏向，不斷提高黨性自覺和行動自覺。
三是強化責任擔當，勇于開拓創(chuàng)新。通過主題教育學習，認真貫徹新時代黨的建設總要求，做到使命意識再強化、責任意識再鞏固、擔當意識再激發(fā)，堅定不移履行監(jiān)督職責，為園區(qū)高質量發(fā)展走在最前列營造風清氣正的政治環(huán)境。
四是嚴格紀律約束，筑牢廉政防線。紀工委監(jiān)察工委作為專責監(jiān)督的政治機關，只有樹立更高的標準、更嚴的要求，才能強化監(jiān)督、嚴格執(zhí)紀、從嚴問責。作為紀檢監(jiān)察干部，我本人將嚴格執(zhí)行園區(qū)黨工委和上級紀委監(jiān)委各項制度規(guī)定，強化自我監(jiān)督和自我約束，打造忠誠干凈擔當的紀檢監(jiān)察干部形象。
對照黨章黨規(guī)找差距“18個是否”發(fā)言材料。
根據公司主題教育領導小組辦公司的安排部署，我在深入學習的基礎上，重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，按照《“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距問題清單》(附件5)中的“18個是否”，認真查找問題，并深刻剖析產生的問題的原因，明確今后能力方向及整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的問題。
(一)對照黨章查擺五個“是否”存在的問題。
1、是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現(xiàn)：一是理論學習有待提高，參加集體學習、專題輔導多，自己主動學習、自覺學習少，對黨的路線、政策、方略等應知內容聽別人講很清楚，讓自己說有說不明白的情況。二是理論聯(lián)系實際不夠深入，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯。
2、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓詞，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現(xiàn)：一是沒有做到處處以黨員標準嚴格要求自己，對履行黨員義務有時存在意識不足、動力不足的問題。二是有時工作存在懈怠心理、畏難情緒，缺乏苦干實干、奮勇爭先的拼搏精神，黨員模范帶頭作用沒有發(fā)揮好。
3、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。主要有一下幾個方面的問題：一是理論學習抓得不緊，奮斗精神不足。二是大局觀不強，想問題、抓工作習慣于考慮自己主管部門，沒有很好的從大局出發(fā)，統(tǒng)籌考慮推進工作。
4、是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
主要存在的問題是對黨風廉政建設沒有做到“一崗雙責”滿足于公司集體通知安排。
5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。主要存在深入生產一線不夠，尤其是近兩年來，主動沉下去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題不多。
(二)對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》方面，查擺八個“是否”存在的問題。
6、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。主要存在的問題是宣傳理想信念方面做得不夠。
7、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。通過查擺發(fā)現(xiàn)自己能夠堅定不移貫徹黨的基本路線，不發(fā)表錯誤言行，堅決抵制錯誤言行。
8、增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。通過查擺發(fā)現(xiàn)自擬能夠樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個”維護，按照規(guī)定，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
9、是否嚴格按照落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。通過查擺自己能夠嚴格落實“中央八項規(guī)定”精神，認真遵守《中國共產黨紀律處分條例》，在自己身上沒有出現(xiàn)“四風”問題。
10、是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。通過查擺自己能夠堅持民主集中制，服從組織分工。
11、是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種.種偏向。自己能夠堅持好干部標準，公平公正推選用人。
12、是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權力。經過查擺發(fā)現(xiàn)自己在批評與自我批評方面存在批評同志方面，礙于面子，不敢大膽指出問題，常常僻重就輕。
13、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。自己能夠在工作生活中保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，并堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照《中國共產黨紀律處分條例》方面。
14、是否在重大原則問題上同中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。認真貫徹落實黨中央決策部署，能夠自覺執(zhí)行黨組織決定。
15、是否存在濫用職權、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。自己沒有以上問題。
16、是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。自己沒有以上問題。
17、是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。自己沒有以上問題。
18、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。自己沒有以上問題。
二、產生的原因分析。
(一)理論學習不夠經常、深入，有時沒有按照要求做到全面學、系統(tǒng)學、思考學、、聯(lián)系實際學，對新思想背后的沒有清醒的認識，對學習有時不求甚解，以至于放松了對理想信念的再錘煉，沒有及時補足“精神之鈣”，再具體工作存在難度是，缺乏激情，工作動力不足。
(二)宗旨意識樹立不夠牢，有時不能做到深入生產一線，了解問題，解決問題，有時存在通匯報安排工作，沒有沉下心來到生產一線解決實際難題。
(三)黨性修養(yǎng)有放松，自我要求不嚴。存在以工作實踐代替黨性鍛煉的問題，借口業(yè)務繁忙放松理想信念的在堅定，黨性修養(yǎng)的鍛煉，沒有養(yǎng)成時刻淬煉黨性的自覺性。
(四)工作作風不硬，在工作和學習上放松對自己的嚴格要求，滿足于工作完成任務，淡化了自己的責任，對自己要求不嚴，工作標桿不夠高。工作上求過得去，標準上求不違規(guī)，沒有充分發(fā)揮黨員領導干部的先鋒模范帶頭作用，放松的對自己的自我約束。
個人自我剖析檢查材料篇七
根據主題教育工作安排，會前，我認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”，剖析根源，整改落實，提出了努力方向?，F(xiàn)將個人對照檢視剖析材料報告如下：
一、用“四個對照”查問題找差距。
（一）找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距。一是理論武裝不自覺。缺乏學習“擠”與“鉆”的自覺性，僅滿足于一般性了解，所提出的新理念、新思想等鉆研不夠、把握不深。比如學習的系統(tǒng)性、計劃性還不足，存在零敲碎打、時緊時松的現(xiàn)象。二是黨性錘煉不過硬。政治敏銳性和鑒別力還不夠。對一些場合所見所聞的錯誤思潮、錯誤言行和少數干部“亂議論、亂猜測”的現(xiàn)象，雖然也積極進行糾正，但在制止態(tài)度上還不夠堅決、整治力度還不夠大。對照先進先輩標準，檢點自己在思想、組織、紀律、作風等方面存在一些問題，根本原因就是沒有很好的堅守理想信念。
（二）對照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。一是心懷敬畏、講誠信。敬畏法律、敬畏群眾、敬畏權力。古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己?！弊鳛橐幻嗄旯ぷ鞯狞h員同志來說，誠信一直是我的信條，直、傻、較真成了我的標簽，最大的缺點是太嚴肅，給大家的感覺是拒人于千里之外。二是深入實際不夠。對于個別急需協(xié)調解決的問題，沒有深入實地調研核查，只是聽取部門匯報了解情況，雖然最終事情也協(xié)調到位了，但對實際情況掌握的不夠全面。三是請示報告不經常。考慮到主要領導公務繁忙，對于個別比較緊急、不會造成負面影響的事件，就先行處置，事后才報告主要領導，溝通匯報不夠及時。四是思想教育不到位。主觀上認為絕大多數同志都是思想積極、勤奮務實、廉潔奉公的，在黨風廉政建設方面教育不夠經常，五是接待存在“講形式”問題。雖然能夠嚴格按照接待標準執(zhí)行接待任務，但有時考慮到上級和檢查考核人員的感受，有將自助餐改為桌餐的情況，存在形式主義問題。
（三）群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
一是服務群眾意識有不夠強。沒有始終如一踐行全心全意為人民服務的宗旨，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為工作衡量標準，對上考慮多、對下考慮不夠，更多考慮能不能完成上級安排任務、能不能得到上級領導肯定。
二是聯(lián)系群眾不夠深入。作為書記，帶頭幫助所包貧困戶生活生產中的熱點、難點問題做得不夠，特別是深入到貧困家庭訪貧問苦少，沒有完全做到時刻把困難群眾的安危冷暖掛在心頭、放在心上。
三是深入調研不夠。開展創(chuàng)新性、針對性的調研次數較少，一般僅限于包扶，對全縣其他鎮(zhèn)辦調研不多；有時調研不總結、不交流、不通報，致使調研工作流于形式，調查研究成了“紙上談兵”。四是艱苦奮斗意識有所消減。為共產主義理想奮斗終身的信念不夠堅定，帶頭吃苦，艱苦奮斗等意識不強。
（四）對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距。
一是干事創(chuàng)業(yè)激情不足。認為自己是來掛職的，只要抓好扶貧溝通聯(lián)絡和協(xié)調工作就可以了，在推動全縣經濟社會發(fā)展大局上主動服務和關注不夠，特別是在自己不太熟悉的社會事業(yè)等領域，主動關心較少，建言獻策不多。
二是迎難而上的勁頭不足。習慣“按部就班”，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁，對深層次問題、復雜問題研究得不深入、不透徹。
二、產生問題的原因分析。
上述查擺出來的問題，剖析其產生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來講，主要有以下幾個方面：
（一）理想信念有所弱化。認為受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，思想上存在著“無用感”、“滿足感”等不良傾向。在學習和工作沖突時，經常學習服從于任務，導致學習“欠賬”越攢越多。發(fā)現(xiàn)自己與新時代的思想、要求差距越拉越遠，在精神上及時“補鈣”不夠，造成了人生觀、價值觀這個“總開關”螺絲松動。
（二）黨性修養(yǎng)有所放松。雖然在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但打心底還認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養(yǎng)強不強，跟工作的好壞沒有多大關系。主觀能動性不足，對自己所肩負的重要職責和神圣使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，忽視了一些小節(jié)和細節(jié)上的自律。
（三）宗旨意識有所淡化。隨著實際生活和工作條件的改善，認為物質豐富了，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗沒有那么重要了，甚至把勤儉節(jié)約看成是“迂腐”、“小氣”和“過時”的代名詞。沒有充分地認識到還有相當一部分群眾仍徘徊在溫飽線上，也沒有充分認識到鋪張浪費給社會帶來的負面影響。
（四）紀律觀念有所松懈。對黨風廉政建設的重要性、艱巨性和長期性認識不足，認為作為一名副職領導和掛職領導，沒有分管部門和具體分管工作，對自己來說，自身只要做到廉潔就可以了，對政治紀律是“帶電的高壓線”、政治規(guī)矩是“高懸的鐵戒尺”認識不深，認為只要自己在大事大非問題上能堅守原則，不染不正之風，不為不法之事就可以了，主動當好表率作用發(fā)揮還不夠。
三、今后的努力方向和改進措施。
針對查擺出來的問題，我要切實把自己擺進去，與思想和工作實際緊密結合，深入分析，深挖根源，精準發(fā)力，綜合施策，集中整治，以巡視成果運用和整改實際成效。
（一）強化黨的領導、增強“四個意識”方面。一是加強學習，提高認識。堅持把黨的政治理論學習放在首位，并作為指導工作開展的基礎，充分利用開展“兩學一做”學習教育這一契機，嚴格按照本次巡視整改工作的具體要求，認真查找自身不足，不斷提升政治理論水平和政治素養(yǎng)，堅守職責，擔當作為。二是不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。將“四個意識”作為今后工作和學習中的重要內容抓實、抓好，不斷影響和帶動身邊同志和分管領域黨員干部，講政治、守規(guī)矩，自覺抵制“拉幫結派”、“圈子文化”等錯誤思潮，勇于亮劍，敢于同不良風氣作斗爭，三是增強責任意識。要像抓經濟工作、項目建設那樣抓黨建，牢固樹立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的理念，增強主動意識、主業(yè)意識、主角意識、主責意識，切實把黨的建設作為最大政績來抓，不斷加強黨的領導。
（二）堅定政治立場，強化黨的建設方面。一是從自身建設方面。要牢固樹立政治紀律和政治規(guī)矩的意識，始終保持清醒堅定的政治立場，帶頭遵守黨章，堅決維護紀律，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情。二是制度建設方面。要健全責任體系，認真貫徹落實“一崗雙責”制度體系，在分管領域推動黨的建設縱向到底、橫向到邊，積極構建一級抓一級、一級帶一級、一級促一級、層層抓落實的黨建工作格局，讓人人肩上有任務、個個心中有壓力。三是組織建設方面。要進一步加強對分管領域黨的建設的督察、指導，按照區(qū)委“兩學一做”學習教工作整體安排，通過講黨課，開展主題黨日、特色黨日等活動形式，不斷提升黨組織的凝聚力與向心力。
（三）堅持從嚴治黨，勇?lián)茳h治黨責任方面。一是發(fā)揮模范帶頭作用。堅持向廖俊波同志等先進典型學習，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，始終做到清正廉潔，嚴格要求自己，始終保持警惕、警覺、警醒，以身作則，干凈做事，以上率下，做好榜樣。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，拿起紀律這把戒尺，守住底線，絕不越雷池一步。二是深入履行管黨治黨職責。深刻認識和把握政府分管領導在管黨治黨中的職能作用，當好參謀助手。創(chuàng)新日常督察指導方式，充分調動分管領域各單位黨建第一責任人積極性，壓實主體責任，凝聚工作合力。三是狠抓責任落實。做到將從嚴治黨工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進，把從嚴治黨工作貫穿到分管領域每個環(huán)節(jié)，抓具體、抓深入，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。
以上對照檢查，對存在的一些問題還找得不準、挖得不深，整改的思路可能還不夠明晰、措施還不夠得力，請與會的同志們批評指正，我將誠懇接受，逐一認領，并保證在以后工作中切實整改。
個人自我剖析檢查材料篇八
我于20__年參加工作，20__年入黨。參加工作以來，先后在__、__工作。
在推進“不忘初心使命”學習教育常態(tài)化制度化工作中，我堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑，自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員，受到的教育很大、觸動很深，進一步強化了發(fā)揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。
根據計劃安排，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結合當前工作和自身實際，現(xiàn)進行如下黨性分析。
一、存在的問題。
以合格黨員的標準為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
1、理論功底還不夠扎實。平常忙于業(yè)務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不系統(tǒng)。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯(lián)系實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
3、能力素質還不夠強。過硬的能力素質是跟上時代發(fā)展，保持共產黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領不夠高，三是工作標準不夠高。
4、精神狀態(tài)有時不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”：工作中滿足于完成領導交辦的工作多，積極主動地去想工作、干工作的情況少;工作的出發(fā)點有時考慮領導是否滿意的情況多，而真正做到聯(lián)系單位人員思想實際的情況少;工作情緒受當前社會功利化、關系化的影響比較多，而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，特別是看到有的同志工作比自己舒服，但進步比自己快的時候，還有這樣那樣的想法。
5、創(chuàng)新意識還不夠強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
6、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態(tài)度。一是工作有時比較浮躁，表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題多、思考辦法少，嘴上表態(tài)多、行動落實少。二是工作有時不夠細致，存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。對領導交給的任務，有時出現(xiàn)丟三拉四，落實起來打折扣的現(xiàn)象。三是自身要求有時不夠嚴。表現(xiàn)在工作自我加壓不夠，有時存在遲到早退等現(xiàn)象。
二、產生問題的根源。
經過分析以上確定，在深入自我剖析之后，我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和各種榮譽的獲得，慢慢就放松了自己對世界觀的改造，人生觀、價值觀也發(fā)生了一定的偏差，艱苦奮斗的思想少了，貪圖享受的思想多了;謙虛謹慎的工作作風少了，敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了，馬虎放松的現(xiàn)象多了;為人民服務的思想少了，考慮自己的事多了;聯(lián)系群眾的時間少了、批評與自我批評的現(xiàn)象少了、調查研究的時候少了、學習理論和業(yè)務的時間少了。在黨性修養(yǎng)上。有時錯誤地認為，黨齡越長、職務越高，黨性修養(yǎng)也自然越來越強，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在思想意識、黨性修養(yǎng)上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時候把自己混同于一般黨員，甚至甘當群眾的“尾巴”，表率作用不夠好。
三、下一步打算。
針對自身的問題和不足，在以后的學習工作中，我一定做到以下幾點：
1、在堅持理論學習中錘煉黨性。把經常性的理論學習作為個人愛好和生活習慣，學習中國特色社會主義理論體系，從中汲取政治營養(yǎng)，提高思想認識，涵養(yǎng)精神動力，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和政治“免疫力”。
2、在嚴格黨內生活中錘煉黨性。嚴肅每一次黨內生活，認真貫徹執(zhí)行民主集中制，切實用好批評與自我批評的有力武器，開誠布公、赤誠相待，相互提醒、相互啟發(fā)，在認識交流、思想碰撞中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。
3、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，全心全意為人民服務。
個人自我剖析檢查材料篇九
近日，我市召開以案促改警示教育大會，省委常委、市委書記徐新榮主持會議并講話。他強調，深刻汲取趙正永和馮振東、祁玉江嚴重違紀違法案教訓，堅決肅清惡劣影響，全面凈化政治生態(tài)，為延安新時代追趕超越提供保證。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：
一、存在的問題。
(一)學習理論方面。對黨的理論知識和黨風廉政建設相關知識學習的還不夠深入、不夠系統(tǒng)，缺乏深入的思考，學用結合不緊，在理論聯(lián)系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
還要加強，存在為了完成組織交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顧慮，總是怕承擔責任。
(三)執(zhí)行紀律方面。艱苦樸素作風不夠，廉潔自律的意識不強。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準確。思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現(xiàn)象監(jiān)管力度不大，對工作中發(fā)現(xiàn)的小問題制止力度不夠。
二、整改措施。
(一)加強黨的政治理論學習。認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》及中央八項規(guī)定的精神。
(二)嚴格遵守執(zhí)行黨的紀律。在工作中高標準嚴格要求自己，嚴格按照各項規(guī)章制度辦事，在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴守法律底線，做到嚴以律已，養(yǎng)成自覺的思想行為習慣，在工作中深入群眾，切實解決群眾關心的實際問題。
(三)全心全意為人民服務。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務，牢固樹立為黨和人民的事業(yè)努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的主體思想，把為人民謀利益作為自己的畢生追求。
(四)嚴格遵紀廉潔。時刻以共產黨員的身份嚴格要求自己，進一步規(guī)范自身行為，自覺抵制腐敗，增強自律意識，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持和發(fā)揚中國共產黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立優(yōu)良的黨員領導干部形象。
個人自我剖析檢查材料篇十
今年的“不忘初心、牢記使命”主題學習，我做到認真學習，做好學習筆記，積極發(fā)言討論。更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。守初心擔使命，必須增強公仆意識、恪守為民情懷，做群眾利益的堅強維護者。時刻牢記為民宗旨，以為民盡責、為民謀利的實際成效取信于民。維護群眾利益，要在“深”字上下功夫見成效。拿出更多的時間和精力深入到群眾中間開展調查研究，真誠傾聽群眾呼聲，真實了解群眾訴求，緊扣民情民意民訴，用心用情為群眾辦一批實事、解決一批難題。要在“細”字上下功夫見成效。立足于做小事，從老百姓最急最盼的事情做起，從老百姓最煩最怨的問題改起，能解決的立即辦，不能立即解決的分批辦，以“小切口”推動群眾生活條件大改善，真正讓群眾有實實在在的獲得感。要在“實”字上下功夫見成效。要發(fā)揚釘釘子精神，對已經確定的各項民生工程和民生實事，堅持一件事情接著一件事情辦，持之以恒、鍥而不舍地把關乎老百姓切實利益的民生工作做出扎扎實實的成效，真正讓群眾看到變化、得到實惠。
一、存在的問題。
1、聯(lián)系基層、服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮電話指示、文件指導，對分管領域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力不夠徹底，在一定程度上影響了公職人員在群眾中的形象。
2、習慣跟著指標走，圍著數字轉、奔著排名干，模糊了業(yè)務經營與服務員工的關系，弱化了群眾路線這條黨的生命線，世界觀、人生觀、價值觀產生了偏差，沒有時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨意識，還存在“官本位”的思想，缺少了焦裕祿同志的公仆情懷。
二、原因。
1、下基層與群眾交流得少，沒有沉下身子接地氣，了解基層員工情況不全面，解決實際問題不及時，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠。
2、學習了焦裕祿、孔繁森等的先進事跡后，我不斷問自己他們這么做到底是為了什么，到底得到了什么、他們沒有得到財富、沒有得到權力，沒有得到在普通大眾眼中的實惠，但是他們?yōu)槔习傩諑砹藢嵒?，讓老百姓得到了幸福，他們造福了方人民，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€標桿，為我們留下了精神的財富、堅定了我們的信念。反思自己，看到身邊做生意的朋友一擲千金，甚至是一擲萬金，心里落差較大。
三、措施。
1、堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準。落實好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，把工作精力用于聯(lián)系基層上，無論是做決策還是辦事情，考慮全局利益、長遠利益的多對關系群眾切身利益的事情考慮全面，與一般干部及群眾多接觸廣泛聽取同事、群眾意見，很好地發(fā)掘群眾的首創(chuàng)精神，做到真正把人民群眾當老師、當親人、當英雄，解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題。
2、對榜樣精神的學習僅停留在抄筆記、簡單的宣傳倡導上，沒有把榜樣精神中“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”“敢教日月?lián)Q新天”的艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強拼搏、敬業(yè)奉獻的進取精神和公仆情懷滲透在工作生活的點點滴滴之中，時常去對照，時常去警醒，時常去要求。
四、下一步打算。
要樹立“問計于民”的意識，全面在思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識，根據實際情深入了解群眾的所想、所需、所盼、所急。加強與基層群眾的聯(lián)系溝通，更好地服務群眾、更多地為群眾解決實際困難。在今后的工作中，我將堅決做到對理論真學真信真用，突出抓好讀原著學原文悟原理，在學深悟透、系統(tǒng)全面、融會貫通上下功夫，在真學真懂中感悟真理的“味道”，在工作中找差距、抓落實。要堅決做到對問題真找真改，真正做到“三個擺進去”，把自身存在的思想問題和工作問題查找準、剖析透，堅持從一開始就改起來，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休。要堅持做到取得真實真效，抓住重實效這個鮮明導向，突出把全年目標任務完成好，突出把明年思路措施謀劃好，突出把當前各項工作統(tǒng)籌好，把主題教育激發(fā)出來的強大動力轉化成推動經濟社會發(fā)展各項工作的實際行動和實際成效。
個人自我剖析檢查材料篇十一
在過去一學年的工作中，我在上級領導的關心指導下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制定好學校的各項計劃和制度，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實。下面我就20__-20__學年度本人及學校的工作，做一認真的剖析匯報。
這一年，檢查《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我堅持“誠心對人，真心做事”的準則，不但團結了同志，而且團結了學校的班子成員，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并在工作中嚴格要求自己，做到以身作則。
這一年，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子和全體教師分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，充實內涵，提升品位”逐步豐富學校文化內涵；二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，開展了德育序列化教育，努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先創(chuàng)設良好的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質得到提高；四是加強教育教學活動，依據教改模式，改革課堂滿堂講的舊習，倡導先學后教的課堂結構，認真組織了聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務學習。一年來，我深入到教學第-線，參加聽、評課活動50佘節(jié)。
我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學習都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質得到提升。
一年來，在學校領導組級全體教師的共同努力下，學校各方面工作都取得了不錯的成績。
1、全體教師堅持開展集體聽課、評課活動，在活動中，互相學習，共同進步，使學校的整體課堂教學質量明顯提高。
2、“寫字教學”作為本年度的第二課堂教學，已初顯成效，學生對正確的書寫已有正確認識，學生書寫水平亦有改善，提高。
3、各級，各科教師都狠抓教學質量，在鎮(zhèn)級學科競賽中，多名教師受到表彰，我校綜合成績位居全鎮(zhèn)第一。這已經是我們南校連續(xù)第十一年獲得此傲人成績。
4、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應急預案、方案、制度齊全。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
5、我嚴格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務制度，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。
但是，反思這一學年的整體工作，仍能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，經過自我深入的剖析，發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：
1、管理方面還不夠精細、精準。
2、校本課程開發(fā)不夠充分、在研究性學習方面投入的力度還不夠。
3、在家校溝通方面，學校整體工作還不夠完善。
針對發(fā)現(xiàn)的問題。在今后的工作中，我將及時努力改進：
1、做好學校各項工作的長遠規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。明確學校各個部門，各個班級的職責。
2、我們要努力爭取上級領導的支持，加強師資配備，并要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強對學生的研究性學習指導。搞好校內教研教改，提高課堂師生效率，為進一步提高教學質量奠定基礎。
總之，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領全體師生迎難而上，不說空活務實肯干，為李口南校的發(fā)展貢獻出自己的力量。
個人自我剖析檢查材料篇十二
經過“講黨性、重品行、作表率”主題教育學習活動，我進一步增強了黨員的職責感。我覺得和優(yōu)秀黨員相比存在著必須的差距，自我身上存在很多缺點和不足：
一、淡忘思想學習：平時總以工作忙為自我作借口，忽略了必要的政治理論學習，以便更好的鞭策自我。
二、在教學上遇到自我的瓶頸狀態(tài)，以自我年齡大了為理由，也不需再拋頭露臉了，只要做好幕后工作就行。所以教學上缺少了鉆研與創(chuàng)新精神。
三、科研意識淡?。鹤晕业睦碚摴Φ缀苋酰簧朴谧⒅亟虒W科研工作，不善于積累，不勤于動筆。
四、工作中的本事不是很強，缺少必須的統(tǒng)籌本事和領導藝術魅力，有時缺少必須的果斷性。
今后努力方向:。
一、加強理論學習。堅持經常性地學習政治理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、十七大精神，提升自我的政策理論水平，不斷提升自我的夢想信念與價值觀，在思想上真正入黨。
二、業(yè)務上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。最近在教學上缺少一股沖勁，自認為年齡大了，能夠不參加了，退一下了。其實要活到老，學到老，永不滿足，不斷挑戰(zhàn)自我，使自我的教學與時具進，加強教學與科研的研究，朝著研究型教師而努力。
三、工作中要充滿熱情、樂于奉獻。作為一個中層領導，工作中難免要得罪人，要有一顆豁達之心，不與他人計較，工作之上。同時也要講究工作的方式方法、講究領導藝術。自我在行動上要首先入黨，勇挑重擔、樂于奉獻。
四、發(fā)揮黨員的輻射作用。我是一名新黨員，成為黨員后，必須要發(fā)揮黨員的作用，去影響他人，起到真正模范帶頭作用，同時，始終鞭策自我不斷努力工作，朝著優(yōu)秀黨員的目標努力。
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個人自我剖析檢查材料篇十三
通過“學整樹”活動第一階段的認真學習，結合個人工作實際，對照先進所以及英雄模范人物，自己認為，在思想觀念、工作作風、大局意識等方面還存在很多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現(xiàn)就存在的主要問題自我剖析如下：
一、思想觀念方面。
（1）認識不到位?？偢杏X學整樹活動和自己關系不大，表現(xiàn)在學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。
（2）缺乏干好工作的信心?？傉J為司法所沒錢沒權，就是想吃拿卡要也沒有機會，表現(xiàn)在面對工作中出現(xiàn)的問題，如沒錢辦公，花自己錢辦公家事等時就不能迎難而上、克服困難的信心就不足，得過且過的思想觀念就作怪。
二、工作作風方面。
（1）對領導不夠尊重，表現(xiàn)在領導交辦的工作落實不能夠完全到位，被動落實得多，主動落實的少。就比如衛(wèi)生一項就多次被領導批評，不能完全做到日事日清日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神還存在棚架現(xiàn)象。會上聽，回去仍。
（2）工作標準不高。在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。
（3）協(xié)調能力差，和領導關系搞不好，得不到領導的幫助和支持。
三、模范帶頭作用方面。
（1）要認真學習上級精神，特別是學整樹有關文件，堅決克服庸懶散的思想作風，樹立有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上的工作作風，克服沒錢沒權的困難盡自己最大努力干好自己的本職工作。
（2）樹立大局意識，和局黨組保持一致，對待上級的工作，不講條件，不講困難，堅決完成。
（3）克服歲數大的困難，活到老學到老，嚴格按一個黨員標司準要求自己，用模范司法所長的標準時時對照，規(guī)范自己的行為。
（4）提高自己統(tǒng)籌解決問題的能力，做到日清日結，工作上高標準，嚴要求，做到有領導沒領導一個樣，堅決克服當一天和尚撞一天鐘的思想。
（5）多干事少說話，把發(fā)牢騷，怨天尤人的精力用到工作上，多想點怎樣把工作做好，而不要把待遇落實掛在嘴上，要知道，世上不公平的事情太多了，多說無益，且無助于解決問題。
四、工作方法方面。
工作缺乏靈活性，統(tǒng)籌解決問題的能力不強。面對人少，沒經費，工作頭緒多，自己束手無策。面對繁雜的工作，理不出頭緒，工作上得過且過，以不變應萬變，應付了事，缺乏創(chuàng)新能力和解決問題的信心和決心。而自己還牢騷滿腹，怨天尤人。
五、大局意識方面。
（1）大局意識不強，對形勢認識不到位，存在懶散的作風。今年上半年在市局督查前，督查后沒有雷厲風行及時改正自己的錯誤造成扣分，給縣局帶來了被動，也給自己帶來了有生以來第一個處分。
（2）自己工作不到位，俗話說，細節(jié)決定成敗，工作中自己一個微小的疏忽就可能帶來嚴重的后果。
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個人自我剖析檢查材料篇十四
“自我剖析、集中整改”階段，公安分局著力在抓深化、求實效上下功夫，針對執(zhí)法中存在的突出問題，認真剖析根源，有針對性地采取整改措施，突出“活、實、嚴”，有力地推動了大討論活動向縱深方向發(fā)展。
一、查漏補缺，突出一個“活”字。
針對部分輔警對“創(chuàng)新服務、加快發(fā)展”大討論活動認識不高，學習態(tài)度不端正，不善于學用結合，沒有形成良好的學習習慣和學習風氣等現(xiàn)象，分局采取“兩補”措施，通過輔警自我剖析和整改，使輔警達到四知(知目的意義，知目標任務，知階段步驟，知工作要求)、四有(有學習筆記，有心得體會，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的認識提高，參學意識提高，實踐積極性提高)?！凹醒a”，輔警因公辦案，未能參加集中學習，分局組織缺學人員集中補課，達到教育學習目的?！敖Y對補”對組織紀律散漫以及素質較低的重點輔警，分局采取“一對一”結合輔導方式，由所在隊領導監(jiān)督補課，力求提高其政治思想素質和工作能力。
二、對照檢查，突出一個“實”字。
分局采取多種措施，出實招，認真查找執(zhí)法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名輔警結合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎上，局領導進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。
…………余下全文。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《自我剖析材料自我剖析,個人剖析材料》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
個人自我剖析檢查材料篇十五
近些年來，**堅持以業(yè)務經營為中心，堅持從嚴治行，嚴肅查處了一批大要案件，競爭實力不斷增強。同時，在個別地區(qū)、個別單位和個別領導干部身上還存在著一些突出問題。為端正風氣，嚴肅紀律，規(guī)范行為，３月２日，******在北京舉行整肅行風行紀電視電話會議，要求全行上下要按照“嚴格、規(guī)范、謹慎、誠信、創(chuàng)新”的十字行風要求，臥薪嘗膽，急起直追，苦練內功，狠抓管理，大力強化內控管理和行風建設，切實搞好整肅行風行紀活動。在這次活動中，要求各級行領導班子和領導干部要堅決執(zhí)行中央制定的“四大紀律，八項要求”，端正風氣，嚴明紀律。在端正風氣、樹立正氣方面，做到“六個樹立、六個反對”；在嚴格紀律、規(guī)范行為方面，必須嚴守“七條禁令”。
因此,對照以上的要求,檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下：
一、在思想作風上：
般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
２、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上。
和審計工作管理的要求，如審計所要求具備的理論知識不足，對信貸業(yè)務不夠熟悉，技術和方法明顯未達到現(xiàn)代化管理的要求，而且隨著金融工具的不斷開發(fā)，金融衍生品的不斷增加，相應的內控措施不能及時落實到位，監(jiān)督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨著金融體制改革的不斷深入，我行在改革中出現(xiàn)了的種種因難，如信貸資產質量低，歷史遺留的包袱重，經營困難重重,使我對**的改革與發(fā)展產生了疑慮，面對各項經營指標的巨大壓力,因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期**實現(xiàn)穩(wěn)健經營的審計工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上。
1、對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，未能嚴格掌握接待費標準，存在超標準接待現(xiàn)象，把同志關系庸俗化。
四、今后的努力方向。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的金融方針政策，正確對待目前**面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身**的改革，在平凡的崗位上自覺為**改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習金融法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀．觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是。
奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。
4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民、對**有更大貢獻。
個人自我剖析檢查材料篇十六
在忙碌而有序的教育教學活動中，我從事教育工作已將近4個年頭，教師自我剖析材料。教學活動中，我認真反思，深刻認識到教師素質對教育質量的提高有著重要的作用。回顧4年的工作、學習，自我剖析，繼續(xù)提高自我的教育教學能力。
一、在政治思想方面，本人高度自覺，長期堅持政治學習，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、在工作上，分析具體如下：
1、我認真學習課程標準、教育名著、教育雜志等，及時撰寫業(yè)務筆記、讀后感、教育隨筆等等。
2、力求備好每一節(jié)科學課和綜合實踐課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效益，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，運用自己的教育機智，組織語言調動學生的學習積極性。
3、在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗，并將自己的經驗及時記入《宋芝君的教育博客》中。
4、我不斷擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養(yǎng)，提高教育教學理論的知識，邊讀書邊積累，為提高教育教學能力不斷努力。
5、擔任班主任期間，我用心、用情做好工作，學生在各項比賽中獲得一等獎；擔任非班主任工作，組織學生的活動中也在市賽、省賽中獲獎。
三、認真分析，從自身找到存在的問題：
1、理論知識并不單一，只學習一位教育者的觀點是不夠的。蘇霍姆林斯基、福祿培爾、杜威、愛彌兒、魏書生、霍懋征、李吉林等等的理論都有必要去讀，這樣才能有深刻的認識，才能演化為具體的做法。
2、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。博客關注的內容可以繼續(xù)多樣化。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
四、改進措施：
1、多向教育雜志投稿，促進自己整理以往的教育教學隨筆。
2、積極參加區(qū)里組織的公開課比賽，積累經驗，感受教育的另一方天空。
3、積極參加學校組織的各項比賽活動，提高自身能力。
這次教師的自我剖析活動，更為深刻的自我反思，希望能在今后的工作中“百尺竿頭，更進一步”。
南華初級中學楊忠。
本次學校教職工自我剖析的主要目標是通過自我批評和互評，使全校教職員工認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、組織紀律方面。
作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據這些法規(guī)法紀，我有變相體罰學生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象？?從這些現(xiàn)象可以判斷出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透，在整風過程中，應嚴格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學校是我家，學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè)不及時，有時工作不準時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學方面。
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應向優(yōu)秀教師取經。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。
四、“六認真”工作方面。
教學“六認真”工作是我們教師的職責。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認為還可以，但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的次數較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責，應當從思想上加強認識，努力改進。
綜上所述，在本次自評和互評活動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊。
個人自我剖析檢查材料篇十七
這一學年的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復雜，我始終沒有放棄以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內容更加熟悉?，F(xiàn)結合自己一年來在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：
一、我在教書育人中存在的問題：
1、創(chuàng)新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。
雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而忽略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。
2、教學理論研究和教學實踐的結合不夠。
對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。
3、專業(yè)理論知識還不夠豐富。
4。家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。
尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但由于剛任教不熟悉環(huán)境，所以與學生家長聯(lián)系相對減少；另外，在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，過于嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
二、存在問題的原因：
1、學生的.課業(yè)負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低。
3、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
三、整改的措施：
教學的關鍵是教師的引導、方法要得當，要培養(yǎng)高素質的學生首先要有高素質的教師。
1、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好準備。
2、求實創(chuàng)新，認真參加學校組織的教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我將把所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)。今后在教學中，將采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課后輔導的教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
3、加強反思，及時總結教學得失。
在一年的教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些教學的特色點。
4、熱愛學生，尊重學生。
堅持以學生為本，尊重每一位學生。把愛撒到教室的每一個角落，關注好學生，更愛差生，勇于承擔起自己的那份責任以義務。
總之，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學中，把孩子的發(fā)展放在第一位，努力做一名人民群眾放心、家長放心、學校放心、學生放心的合格的教師。
個人自我剖析檢查材料篇十八
時光飛逝，在平平常常、忙忙碌碌中，轉眼間我校課改已經進兩個年頭了?；仡欉@兩年的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復雜，我始終沒有放棄做為一名教師的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。但同時，我深知自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，經過這段時間自我的深刻反思，我對自已在工作、生活等方面存在的問題剖析如下：
一、在政治思想方面：
本人高度自覺，長期堅持政治學習，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己，從不違法亂紀，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表。
存在問題：學習很是不夠深入。
改進方向：提高認識，加強學習。
二、日常工作方面：
存在問題：
第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。
第二、在教學環(huán)節(jié)的設置和媒體設備的運用上，使用不當。
第三、教學理論研究和教學實踐的結合不夠。
第四、學習知識不夠全面?？傁矚g看自己有關教學業(yè)務方面的書籍，其他書看得較少。
第五、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。
第六、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
第七、外出聽課太少了。
改進方向：
第一、要從思想上、行動上提高學生的創(chuàng)新意識，加強學生的“四動”即動腦、動眼、動手、動嘴訓練。認真鉆研，不要遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風。
第二、對教學流程，即“自主學習――小組討論――展示反饋――拓展延伸”加強學習，把握好教學時機，提高教學質量。注重多媒體教學設備的使用。
第三、認真?zhèn)浜谜n、上好課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。在平時多向有經驗的教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治、業(yè)務兩過硬。
第四、嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，樹立優(yōu)良作風，不但學習新知識，探索新規(guī)律，改進教學方法，提高教學水平。
第五、熱愛學生，關心和愛護學生，尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教學生，保護學生的合法權益。團結協(xié)作，尊重他人，虛心學習，關心集體，維護學校聲譽，共創(chuàng)文明校風。
第六、關注每堂課，每一個學生，每一分鐘，每一秒學生的動態(tài)，確保每一個學生都在認真學習。
第七、加強外出學習，進行思想和業(yè)務上的交流，切實自身提高教育教學水平。
總之，在教育教學過程中，嚴格要求自已，志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。
個人自我剖析檢查材料篇十九
按照我局《作風紀律整頓活動》的總體部署，經過第一階段深入學習后，我個人感到深受教育，且收獲很大。經過對照政治、大局、職責、紀律、創(chuàng)新、服務等“六種意識”的自查，我進一步提高了對作風建設性的思想認識，看到了自身存在的不足。也使我更加充分地認識到了，開展思想作風整頓，是適應新形勢，加強工商隊伍建設的現(xiàn)實需要促使工商干部內練素質，外型形象，進一步加強系統(tǒng)內廣大干部職工的思想作風建設，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律的必要手段。
在第二階段，經過與身邊的同志談心、交流等各種形式征求各種意見時，個人，我及時對照標準，認真進行自查自擺，力求盡快找準存在的問題，以便于克服缺點提高自我。對于查擺的問題，現(xiàn)匯總如下：
一、存在的主要問題。
一是學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想，學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，主要表此刻對工商工作理論知識的學習比較認真系統(tǒng)，對其他業(yè)務知識學習較薄弱，異常是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，出現(xiàn)了政治意識不強的問題，存在能完成上級領導和支部交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務”的體會的不深不透，甚至個別時候對待辦事群眾還有高高在上的現(xiàn)象，有工作做的還不是令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，服務是永無止境的。
三是精神還不能很好的適應目前工作形勢的。自從調任至辦公室工作，對辦公室工作困難研究過多，擔心機關人多口雜，人事關系協(xié)調難、成績取得難、事情千頭萬緒理清難而出現(xiàn)“出力不討好”的現(xiàn)象，所以工作熱情有所降低，精神不佳，不滿足于現(xiàn)狀，存在不求有功，但求無過的想法，還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。
四是工作作風還不夠扎實。個別時候對待辦事群眾還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。甚至有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾供給方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識本事的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
二、存在問題的原因分析。
(一)“懶”字掛帥。
1、在理論研究上“懶想”。學習是要花時間的，我老覺得把很多時間花在這上頭不值得，再加上進一步深入研究學習資料難度大，高，于是就不想認真查資料，不虛心請教，更多的時候是浮于表面的了解，不主動與別人探討，有的時候只限于只會作此事，集中時間突擊了解學習一下，沒有利用空閑時間來使自我的理論水平提高，業(yè)務本事增強，難以真正的“沉”下去。
2、在學以致用上“懶動”。理論要與實踐相結合，到達學以致用的最佳效果，是要靠持之以恒的精神。我對理論與實踐的關系看得比較隨意，認為之間有不相吻合的地方，所以，就懶于對進行研究，這樣日久天長，學習上的懶動手、懶動腦的壞學風便構成，致使學習和工作上存在了工學矛盾解決不好的問題。
(二)“憂”字當頭。
在現(xiàn)實生活中，無數的反面典型事例雖然對自我有極大的警示作用，也激動過，憤慨過，但過不了多久的激動、憤慨就灰飛煙滅了。心里十分憂慮，憂什么呢？憂現(xiàn)實目標難以實現(xiàn)，憂夢想信念的話題會變得虛無縹緲，憂自我的世界觀、人生觀、價值觀能否與黨的堅持高度一致，這樣就使自我夢想信念有所淡化。“憂”實質上“害怕”，害怕在工作期間出問題，不能有大的提高，于是在工作的指導思想上就求穩(wěn)，謹小慎微，不敢標新立異，努力創(chuàng)新，致使工作局面難以打開，難以，優(yōu)異的成績。
(三)“滿”字作怪。
自滿是工作大敵。我自認為自我是已經在局里工作多年，并且從機關出來的，前幾年又在工商所工作了年，對基層的也有了解，因而目前在布置工作時，常有先入為主的想法，覺得不需要到去過多調查了解、聽取意見，“滿”字作怪，所以出現(xiàn)了近期對基層了解不夠、組織落實事關基層的工作不力等工作作風問題。
(四)“怕”字占先。
一怕得罪人。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并受嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想，總覺得大家能在一個單位共事是一種緣份，在工中出現(xiàn)點失誤是在所難免的，對有些同志的不良行為沒有及時有效的制止和指出，以求一個和諧的工作氛圍。
二怕不穩(wěn)出亂。辦公室工作千頭萬緒，各種關系比較，認為自我稍有不慎，便會出現(xiàn)不穩(wěn)定、于自身開展工作的因素，出現(xiàn)無法控制，影響正常工作秩序的局面，辦公室工作陷于被動。
三怕做錯事?？偱乱徽胁簧?，滿盤皆輸，有擔心做錯事而怕去做事的想法，所以，做事就瞻前顧后，思左想右，缺乏創(chuàng)新意識。并且在工作中有得過且過的思想，只要領導不說就不主動做，在工作中就有怠慢情緒。
三、整改措施。
一要加強理論學習，增強黨性覺悟。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，并將學習貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，與上級黨組織堅持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想。
二要認真學習文化知識，在市場經濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自我ssbbww適應形勢發(fā)展的需要。進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切做的事情做起，切實經過這次教育活動使自我思想有更大的提高。
三要吃苦在前，享受在后，認真做好自我的本職工作，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，把人民利益放在第一位，想群眾所想，急群眾所急，實實在在替群眾辦事，辦好事。
四要堅決遵守黨的紀律和上級的各項規(guī)章制度，進取認真的貫徹落實上級的各項政策和，自覺服從領導的安排，聽從領導的指揮，時時刻刻記住自我是一個...員，用黨章的標準嚴格自我，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
以上為本人在此次作風紀律整頓活動中個人自查，不妥之處，期望各位領導和同志本著治病救人的態(tài)度，對本人進行誠懇的幫忙，我也愿意經過此次整頓來幫忙糾正自身存在的不足。也寄期望經過此次整頓，使我局建立內和外順的工作機制，逐步轉變用工作開展不良風氣，從而為完成好全年各項工作做好準備。
個人自我剖析檢查材料篇二十
為堅決貫徹依法從嚴治警方針，堅決執(zhí)行《公安機關人民警察紀律條令》，堅決防止公安民警違反“五條禁令”問題反彈，根據交警支隊《文山州公安局交警支隊關于印發(fā)集中開展紀律作風教育整頓工作方案的通知》文公交發(fā)〔2014〕75號文件精神和要求，大隊決定在大隊全體交警、職工隊伍中集中開展為期一個月的紀律作風教育整頓活動。自活動開展以來，本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據大隊黨支部的作風教育整頓動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高，現(xiàn)將認真檢查和剖析自身存在的問題，陳述如下：
一、存在的主要問題：
1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢，習慣于墨守成規(guī)、遇事求穩(wěn)怕變，主要表現(xiàn)在對發(fā)展機遇認識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢。
2、自身學習抓得不緊。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學習研究。同時存有經驗主義的傾向，不是運用黨的最新理論成果指導工作、分析問題，而是憑經驗判斷和處理一些事情，出現(xiàn)認識滯后、事倍功半的現(xiàn)象。
3、自我要求不高。工作中不能對自己“高標準、嚴要求”，工作態(tài)度不夠積極主動，沒有發(fā)揮自己的主觀能動性，主動的、創(chuàng)新的去解決工作中遇到的問題。
4、工作不夠積極主動。對領導安排的工作，雖然都按時完成了，但工作積極性、主動性不夠高，工作成效不太顯著，表現(xiàn)在工作片面性、隨意性較大，而且在工作中，看表面現(xiàn)象多，看實質問題少，注重近期效應，忽視長期影響，缺乏預見性探索與研究。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習，自學少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，思想上產生了松懈，造成全心全意為人民服務的宗旨意思淡化，群眾觀念薄弱。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、執(zhí)政為民意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度不好。缺乏較強的事業(yè)心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。向群眾多解釋不夠，向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。
三、針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
1、狠抓學習，努力提高理論水平。一是要牢固樹立終身學習的理念;二要認真落實學習計劃，強化理論學習的系統(tǒng)性、針對性和實效性;三要拓寬學習領域、改進學習方法，不斷增強自我學習、自我加壓、自覺完善的積極性和主動性，通過學習實踐，切實提高工作能力。
2、嚴于律己，積極主動地去學習新事物接受新觀念，認真學習業(yè)務知識，充實自我，進一步提高自己的工作效率和服務質量，實現(xiàn)整體素質有新的提升。
3、更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務完成好，做一名合格的政府干部。
4、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴格執(zhí)行好黨委政府制定的各項紀律，強化自我約束，模范遵守黨的各項紀律，自覺接受黨的紀律和群眾監(jiān)督，為文山經濟騰飛和人民富裕作出自己的努力。
以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為黨的交管工作添磚加瓦。
個人自我剖析檢查材料篇二十一
轉眼間我已經在教育工作崗位上工作23年了，在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學期。認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學效益不高。第三、在教學環(huán)節(jié)的設置和媒體設備的運用上，使用不當。第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因：
1、學生的課業(yè)負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低；
3、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
三、整改的措施：
1、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、求實創(chuàng)新，認真參加學校組織的教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄祵W教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高數學教學質量。
在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和任課老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
3、加強反思，及時總結教學得失。
數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數學教學的特色點，為開創(chuàng)原種場小學的數學教學新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
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個人自我剖析檢查材料篇一
黨員民主生活會，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現(xiàn)將各方面的情況向領導和同志們作一個匯報:。
一、學習、工作方面。
1、抓學習，提高綜合能力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，在大事大非問題上，立場堅定。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名預備黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。
個人自我剖析檢查材料篇二
透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。期望領導和同志們批評指正。
一、對“四個意識”的認識。
透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。
二、個人存在的不足。
1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
2、創(chuàng)新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。
3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。二是溝通協(xié)調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，特別是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
三、今后的努力方向。
對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統(tǒng)的學習，對黨的有了新的認識。
四、整改措施。
1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，并對新的教育教學效果和學生的發(fā)展狀況結合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進行研究，從而進一步確定改善的方向。
2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
個人自我剖析檢查材料篇三
去年3月，各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實；要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！叭龂廊龑崱笔呛饬繛槿藶檎幕疽?，也是檢查黨性原則和執(zhí)政潛力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現(xiàn)將具體狀況匯報如下。
一、思想認識。
充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要好處。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現(xiàn)為“為民務實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行?！?BR> 二、自身存在的問題。
圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。
一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，群眾組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強；學習資料不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠深入；學習中存在實用主義傾向，對工作聯(lián)系大的業(yè)務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。
二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面；工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。
三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱；辦公室面積有過超標現(xiàn)象。五是奢靡之風方面。對勤儉節(jié)約的意識有所淡薄；以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現(xiàn)象；以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。
三、產生問題的原因分析。
（一）放松了嚴格的政治理論學習。
由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作就應沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業(yè)務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行?！敖涷炛髁x”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的潛力不夠強。
（二）放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。
反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
（三）放松了嚴格的主觀世界改造。
四、下一步整改措施。
學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事。
一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就務必排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。
二是切實糾正個人“四風”問題，個人要帶頭糾正“四風”。
1、要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。
2、要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯(lián)系群眾、服務群眾。
3、要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。
4、要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風氣。
三是抓好民主集中制和班子建設。
1、要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，不搞“一言堂”。
尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監(jiān)督、群眾領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項務必堅持群眾研究、會議決定。班子主要負責同志末位發(fā)言，群眾表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。
2、要政治堅定、嚴守紀律。
始終在思想上政治上行動上同黨中央持續(xù)高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度，組織紀律、財經紀律的行為。
3、要敢于擔當、務實肯干。
把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。
4、要牢記宗旨、心系群眾。
要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和潛力，真正贏得群眾的擁護和信賴。
5、要清正廉潔。
要嚴格落實黨風廉政建設職責制，強化對權力運行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。
“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當職責，才能更好的做好本職工作，為醫(yī)療保險事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
我的匯報完畢，有不足之處請同志們批評指正，謝謝大家！
個人自我剖析檢查材料篇四
按照《__市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規(guī)定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，明確了整改措施和努力方向?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
(一)理論學習方面。
主動學習少，被動接受多；筆記抄的不少，聯(lián)系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度度。對意識形態(tài)領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度度。平時抓業(yè)務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三個人精心創(chuàng)作，質量一流，各級通用，希望能夠得到您的肯定。謝謝！
(二)思想政治方面。
自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經?！耙平弧边^來，經常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創(chuàng)作，質量一流，各級通用，希望能夠得到您的肯定。謝謝!
個人自我剖析檢查材料篇五
按照__委《關于結合努爾·白克力嚴重違紀違法案開好專題__會的通知》要求，我認真學習研讀了文件通知和省委、省紀委主要領導講話精神，結合自身工作實際，以案為鏡、對鏡反思，認真查找、剖析自身存在的問題和原因?，F(xiàn)將剖析檢查情況匯報如下，請大家批評幫助。
一、對努爾·白克力案專題警示教育活動的認識。
努爾·白克力理想信念喪失，毫無“四個意識”，構成職務違法并涉嫌受賄犯罪，毫無顧忌、不知敬畏，性質極其惡劣，后果特別嚴重，給黨和國家事業(yè)造成了嚴重損害，給國家能源局建設造成了嚴重損害。中央對努爾·白克力嚴重違紀違法問題的查處，充分表明了法律面前沒有特權、沒有例外，任何人只要觸犯黨紀國法都要受到嚴肅追究和嚴厲懲處。努爾·白克力違紀違法案件，在黨和國家全面加強黨風廉政建設的歷史進程中，不是第一個，更不是最后一個，我要切實對照努爾·白克力案例，以之為反面教材，深刻反思、以案為鑒、舉一反三、以案促改，堅決與賭博斂財、圈子文化等作斗爭，切實加強自身建設，切實肩負起落實管黨治黨主體責任，始終保持合格黨員的政治本色。切實提高政治站位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，進一步把思想認識統(tǒng)一到中央和省委精神上來。努爾·白克力案再一次證明，思想滑坡是行為越軌的必然，僥幸心理是違規(guī)違紀的前奏，小節(jié)失守是受到懲處的開端。歷史的鏡鑒告誡我們，觸犯紀律沒有回旋余地，遵守紀律沒有時間盲區(qū)，執(zhí)行紀律沒有人情可講，必須時時刻刻繃緊法紀弦，不碰高壓線，加強點滴積累，注重持久磨練，多一些自控，少一些冒失，多一點理智，少一點沖動，切實養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣。
二、深入查擺存在問題。
總體上講，我認為自己擔當負責，履行主體責任，堅守做人底線，堅持黨性原則，自覺向中央基準看齊、與省市要求對標，堅決貫徹落實市委、市政府的決策部署。在政治上，有較強的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，履職盡責、勇于創(chuàng)新，沒有違反政治紀律、政治規(guī)矩和工作紀律，沒有消極應付、以權謀私等問題，但嚴格對照檢查，我覺得自己還存在一定的不足。
(一)理想信念方面：一是存在精神懈怠的問題。隨著工作年限的增長，缺失了才參加工作時，才加入共產黨時的那種熱情和積極性逐漸萎縮，工作缺乏激情、缺乏銳氣。出現(xiàn)了精神懈怠，思想墨守成規(guī)，不在狀態(tài)，滿足于按部就班的應付，有得過且過的思想。比如，自己今年分管“抓轉促”工作，基本上滿足于完成省上的工作要求，只要不出差錯就行了，在超前謀劃、積極提出意見建議方面做得很少，及時主動向劉書記做專項匯報的次數更少。二是為人民服務的宗旨意識有欠缺。長期在市委工作，積累了一些宏觀層面上的抓部署、抓協(xié)調工作經驗，但缺乏深入基層、解決好最后一公里的工作措施和辦法，服務群眾的宗旨意識有欠缺。比如，自己在“脫貧攻堅”工作，只是做到了全面落實好中省市“八個一批”等一些政策層面的具體措施和辦法，真正深入貧困村、貧困群眾當中，投入調研、探討解決具體實際問題的工作時間、工作精力，還不夠。
(二)政治紀律和政治規(guī)矩方面：政治敏銳性、自覺性還不強。對社會發(fā)展的新形勢、新要求、新變化反應遲鈍，尤其是對一些改革精神理解不透徹，把握不準確，落實不到位。比如，新時期中省相繼提出了“從嚴治黨”、“綠色共享”、“五位一體”、“追趕超越”、“三項機制”等一些重大決策部署，在日常工作中，緊緊只是掛在口頭上，寫入匯報中，真正在聯(lián)系實際、統(tǒng)籌協(xié)調推進，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺方面做得還不夠到位。
(三)作風方面：一是抓黨建促脫貧工作融合不夠緊密。工作中存在抓黨建與促脫貧“兩張皮”的現(xiàn)象，沒有找準實現(xiàn)“黨建”與“脫貧”的緊密結合點，實現(xiàn)“黨建”與“脫貧”的有機結合、共贏雙收。比如，我們雖然在非公黨建方面有所創(chuàng)新，積極開展非公企業(yè)和社會組織“兩個覆蓋”提升工作，并取得了顯著成效，但基層企業(yè)黨支部主體作用的發(fā)揮，第一書記的履職情況，與做到“黨建帶扶貧，扶貧促黨建”實現(xiàn)黨的建設和扶貧開發(fā)“無縫對接”的要求還有很大差距，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用、領導干部骨干帶頭作用，發(fā)揮還不是很到位。二是群眾觀念淡薄。這幾年隨著工作變動，脫離群眾、融入群眾不到位的問題逐步顯現(xiàn)。比如，在扶貧包村脫貧攻堅工作中，雖然自己經常深入鎮(zhèn)辦、村組，檢查、安排脫貧工作，但基本上都是以開開會、看看產業(yè)為主，重視了鎮(zhèn)村脫貧產業(yè)和基礎設施改善，忽視了與貧困戶的交流和對他們的幫助，真正步入農家小院，與貧困群眾促膝長談、拉家常、做調研、解決問題做得還不夠。
(四)擔當作為方面：與“四講四有”合格黨員的要求有差距。到x工作以來，雖然能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)工作，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照“四講四有”合格黨員的標準和要求來衡量，還是有一定差距的。比如，在“講奉獻、有作為”方面，僅僅只是做到了盡職盡責完成組織交辦的各項工作任務，沒能在推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中當標兵、作示范，與“甩開膀子干事業(yè)，撲下身子抓落實，立足崗位作奉獻”，切實完成好黨賦予的使命等方面，與先進黨員、模范黨員的標準還有很大差距。
(五)組織生活方面：一是政治理論、業(yè)務知識的學習自覺性還不夠。政治理論、業(yè)務知識絕大多數數都是以集體安排學習、規(guī)定篇目內容、分管業(yè)務工作為主，注重國家大政方針、政治理論和分管業(yè)務方面的學習，存在學習得多，思考得少的現(xiàn)象，自覺性、系統(tǒng)性、研究性、全面性學習做的還不夠到位。比如，對“五大理念”、“四個全面”等一些新問題、新知識，鉆研的還不夠深，僅僅停留在一個宏觀的概念理解層面，沒能很好的、深入的滲透到工作的方方面面。二是關心愛護干部不到位。平時以聯(lián)系、安排、檢查工作為主，與分管聯(lián)系部門單位的主要領導打交道，忽視了與干部的思想交流和溝通。比如，來x市委工作已經8個月了，對分管和聯(lián)系以外的部門單位主要負責人還有叫不上名字的，尤其是對分管和聯(lián)系單位的一般干部接觸更少，更別說了解他們的思想狀況，關心他們的生活問題了。
(六)落實全面從嚴治黨主體責任方面：敢管敢嚴的力度有待加大。工作習慣于“經驗主義”“老辦法老套路”，思想不解放，又怕“蝗蟲吃過界”的思想，面對當前的新形勢、新任務、新要求、敢管敢嚴的力度不夠。工創(chuàng)新意識不濃。比如，全市“抓轉促”專項整治開展以來，雖然按照慣例我們成立了領導機構，制定出臺了相關配套辦法，建立了“月考季評、責任追究、三個一制度”等一些行之有效的工作機制，但在“抓轉促”專項整治明查暗訪工作中，對苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的不提醒，該批評的不批評，該約談的不約談，“從嚴治黨”的思想沒有得到真正貫徹落實。對查處的問題沒能及時處理，致使從嚴執(zhí)紀、從嚴治黨的主體責任和監(jiān)督責任落不實，導致“抓轉促”工作在全市的亮點不是很多，經驗也不是很成熟。
三、產生問題的原因分析。
通過反思努爾·白克力案件和兩學一做學習教育活動，對照自己的學習、工作和生活，我認真分析自身存在問題產生的根源主要有三個方面的原因：
一是宗旨意識不夠，導致理論與實踐脫節(jié)。黨章是共產黨員一切行動的指南，面對黨章，對照黨章，才知道自己距離一名優(yōu)秀共產黨員的距離還很遙遠，才知道自己的宗旨意識，服務意識，責任意識，擔當意識存在著比較大的差距。作為一名共產黨員，沒有把學習黨章，學習黨的方針、路線、政策放到重要位置，導致工作中自己與黨章要求漸行漸遠，從而不能深刻、細致的領會和把握黨的政策精髓，不能理論聯(lián)系實際創(chuàng)造性的開展工作。工作中缺少了用馬列主義的觀點系統(tǒng)的分析問題，解決問題的過程，不能夠用黨的理論科學的指導工作實踐，學習滿足于水過地皮濕，工作局限于按常規(guī)，憑經驗，口號喊得多，會議開得多，樣子擺的多，實際落實少，宗旨意識欠缺。
二是服務意識不夠，導致與群眾關系疏遠。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。作為一名黨員干部，只注重工作成效，不關注工作過程，深入田間地頭、農家小院做調研少，坐在機關做決策、安排工作多，了解群眾真實想法少，開會、發(fā)文件走形式多，致使工作越來越不接地氣，特別在“抓轉促”工作中，面對脫貧攻堅任務重、時間緊的形勢，甚至產生了一些急功近利的思想，凡事想快刀斬亂麻，出現(xiàn)急于求成的現(xiàn)象，在服務群眾最后一公里方面做得不實。
三是創(chuàng)新意識不夠，導致工作責任落不實。在分管工作和聯(lián)系單位管理上，有隨大流，過得去的就行的思想，存在“求穩(wěn)多、求進少”的傾向，創(chuàng)新的想法和愿望還不強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒有發(fā)揚跳一跳摘桃子的精神，為自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。致使工作責任落不實，有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
四、整改措施。
針對存在的問題，我將制逐個定整改方案，采取以下五項措施，強力進行整改。
一是強化學習，全面提高素質。加強政治理論學習，持之以恒、堅持不懈地學習黨章黨規(guī)，采取個人自學與集中學習方式，按照“三會一課”制度，圍繞專題學習討論，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習黨章等內容，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平。加強業(yè)務知識的學習，結合工作實際，全面熟悉掌握“抓黨建轉作風”等各項業(yè)務知識，努力提高業(yè)務能力，提高服務水平。廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是牢固宗旨，主動為民服務。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，在脫貧攻堅的實踐主戰(zhàn)場，時刻牢記“我是誰，為了誰”。認真落實走群眾路線的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦。違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是大膽創(chuàng)新，力求突破發(fā)展。立足崗位，立足實際，打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對全面建成小康社會的新形勢，新任務，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全縣率先在全市脫貧摘帽為中心，切實增強發(fā)展認識、服務認識和責任認識，及時向縣委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考，全面提高工作效能，力爭在“抓黨建促脫貧”等分管工作上有所突破和創(chuàng)新，能打造一批全縣有看點，全市有影響的工作亮點和經驗，為全縣經濟社會快速發(fā)展提供有力支撐和堅強保障。
個人自我剖析檢查材料篇六
一是理論學習還不夠。雖然能夠意識到理論學習的重要性，進一步提升了個人的思想境界，但對深層次問題研究考慮得不夠，對政治理論修養(yǎng)方面的短板開展有針對性地“補課”也不夠，遇到新情況、新問題憑經驗解決的多，理論聯(lián)系實際解決難點難題方面還需進一步加強。
二是宗旨意識還需強化。對群眾路線、群眾觀點理解有待深入，有時考慮工作本身成效比考慮干部群眾的感受多一些，對干部群眾期盼解決的問題重視程度還不夠。在紀檢監(jiān)察工作中注重加大對群眾身邊的腐敗和不正之風的懲治力度，但有些問題禁而未絕，離群眾期待還有差距。
三是黨性鍛煉還需加強。作為一名多年黨齡的黨員，對黨有著深厚的感情，總體上能按照黨的要求為人做事。但這并不代表自己可以放松黨性錘煉。對照《黨章》、《準則》和《條例》，對自己的要求還要進一步嚴格。
三、今后努力方向和改進措施。
一是強化理論學習，堅定理想信念。以主題教育為契機，重新讀原著、學原文、悟原理，通過參加中心組學習、落實個人自學計劃，深入開展調查研究，深刻檢視問題，努力做到學懂、弄通、做實，增強貫徹落實的自覺地、堅定性、能動性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。
二是加強黨性修養(yǎng)，提高黨性覺悟。通過主題教育學習，堅定對馬克思主義、對中國特色社會主義的信念不動搖，堅定全心全意為人民服務宗旨不偏向，不斷提高黨性自覺和行動自覺。
三是強化責任擔當，勇于開拓創(chuàng)新。通過主題教育學習，認真貫徹新時代黨的建設總要求，做到使命意識再強化、責任意識再鞏固、擔當意識再激發(fā)，堅定不移履行監(jiān)督職責，為園區(qū)高質量發(fā)展走在最前列營造風清氣正的政治環(huán)境。
四是嚴格紀律約束，筑牢廉政防線。紀工委監(jiān)察工委作為專責監(jiān)督的政治機關，只有樹立更高的標準、更嚴的要求，才能強化監(jiān)督、嚴格執(zhí)紀、從嚴問責。作為紀檢監(jiān)察干部，我本人將嚴格執(zhí)行園區(qū)黨工委和上級紀委監(jiān)委各項制度規(guī)定，強化自我監(jiān)督和自我約束，打造忠誠干凈擔當的紀檢監(jiān)察干部形象。
對照黨章黨規(guī)找差距“18個是否”發(fā)言材料。
根據公司主題教育領導小組辦公司的安排部署，我在深入學習的基礎上，重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，按照《“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距問題清單》(附件5)中的“18個是否”，認真查找問題，并深刻剖析產生的問題的原因，明確今后能力方向及整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的問題。
(一)對照黨章查擺五個“是否”存在的問題。
1、是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現(xiàn)：一是理論學習有待提高，參加集體學習、專題輔導多，自己主動學習、自覺學習少，對黨的路線、政策、方略等應知內容聽別人講很清楚，讓自己說有說不明白的情況。二是理論聯(lián)系實際不夠深入，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯。
2、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓詞，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現(xiàn)：一是沒有做到處處以黨員標準嚴格要求自己，對履行黨員義務有時存在意識不足、動力不足的問題。二是有時工作存在懈怠心理、畏難情緒，缺乏苦干實干、奮勇爭先的拼搏精神，黨員模范帶頭作用沒有發(fā)揮好。
3、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。主要有一下幾個方面的問題：一是理論學習抓得不緊，奮斗精神不足。二是大局觀不強，想問題、抓工作習慣于考慮自己主管部門，沒有很好的從大局出發(fā)，統(tǒng)籌考慮推進工作。
4、是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
主要存在的問題是對黨風廉政建設沒有做到“一崗雙責”滿足于公司集體通知安排。
5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。主要存在深入生產一線不夠，尤其是近兩年來，主動沉下去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題不多。
(二)對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》方面，查擺八個“是否”存在的問題。
6、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。主要存在的問題是宣傳理想信念方面做得不夠。
7、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。通過查擺發(fā)現(xiàn)自己能夠堅定不移貫徹黨的基本路線，不發(fā)表錯誤言行，堅決抵制錯誤言行。
8、增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。通過查擺發(fā)現(xiàn)自擬能夠樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個”維護，按照規(guī)定，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
9、是否嚴格按照落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。通過查擺自己能夠嚴格落實“中央八項規(guī)定”精神，認真遵守《中國共產黨紀律處分條例》，在自己身上沒有出現(xiàn)“四風”問題。
10、是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。通過查擺自己能夠堅持民主集中制，服從組織分工。
11、是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種.種偏向。自己能夠堅持好干部標準，公平公正推選用人。
12、是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權力。經過查擺發(fā)現(xiàn)自己在批評與自我批評方面存在批評同志方面，礙于面子，不敢大膽指出問題，常常僻重就輕。
13、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。自己能夠在工作生活中保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，并堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照《中國共產黨紀律處分條例》方面。
14、是否在重大原則問題上同中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。認真貫徹落實黨中央決策部署，能夠自覺執(zhí)行黨組織決定。
15、是否存在濫用職權、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。自己沒有以上問題。
16、是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。自己沒有以上問題。
17、是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。自己沒有以上問題。
18、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。自己沒有以上問題。
二、產生的原因分析。
(一)理論學習不夠經常、深入，有時沒有按照要求做到全面學、系統(tǒng)學、思考學、、聯(lián)系實際學，對新思想背后的沒有清醒的認識，對學習有時不求甚解，以至于放松了對理想信念的再錘煉，沒有及時補足“精神之鈣”，再具體工作存在難度是，缺乏激情，工作動力不足。
(二)宗旨意識樹立不夠牢，有時不能做到深入生產一線，了解問題，解決問題，有時存在通匯報安排工作，沒有沉下心來到生產一線解決實際難題。
(三)黨性修養(yǎng)有放松，自我要求不嚴。存在以工作實踐代替黨性鍛煉的問題，借口業(yè)務繁忙放松理想信念的在堅定，黨性修養(yǎng)的鍛煉，沒有養(yǎng)成時刻淬煉黨性的自覺性。
(四)工作作風不硬，在工作和學習上放松對自己的嚴格要求，滿足于工作完成任務，淡化了自己的責任，對自己要求不嚴，工作標桿不夠高。工作上求過得去，標準上求不違規(guī)，沒有充分發(fā)揮黨員領導干部的先鋒模范帶頭作用，放松的對自己的自我約束。
個人自我剖析檢查材料篇七
根據主題教育工作安排，會前，我認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”，剖析根源，整改落實，提出了努力方向?，F(xiàn)將個人對照檢視剖析材料報告如下：
一、用“四個對照”查問題找差距。
（一）找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距。一是理論武裝不自覺。缺乏學習“擠”與“鉆”的自覺性，僅滿足于一般性了解，所提出的新理念、新思想等鉆研不夠、把握不深。比如學習的系統(tǒng)性、計劃性還不足，存在零敲碎打、時緊時松的現(xiàn)象。二是黨性錘煉不過硬。政治敏銳性和鑒別力還不夠。對一些場合所見所聞的錯誤思潮、錯誤言行和少數干部“亂議論、亂猜測”的現(xiàn)象，雖然也積極進行糾正，但在制止態(tài)度上還不夠堅決、整治力度還不夠大。對照先進先輩標準，檢點自己在思想、組織、紀律、作風等方面存在一些問題，根本原因就是沒有很好的堅守理想信念。
（二）對照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。一是心懷敬畏、講誠信。敬畏法律、敬畏群眾、敬畏權力。古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己?！弊鳛橐幻嗄旯ぷ鞯狞h員同志來說，誠信一直是我的信條，直、傻、較真成了我的標簽，最大的缺點是太嚴肅，給大家的感覺是拒人于千里之外。二是深入實際不夠。對于個別急需協(xié)調解決的問題，沒有深入實地調研核查，只是聽取部門匯報了解情況，雖然最終事情也協(xié)調到位了，但對實際情況掌握的不夠全面。三是請示報告不經常。考慮到主要領導公務繁忙，對于個別比較緊急、不會造成負面影響的事件，就先行處置，事后才報告主要領導，溝通匯報不夠及時。四是思想教育不到位。主觀上認為絕大多數同志都是思想積極、勤奮務實、廉潔奉公的，在黨風廉政建設方面教育不夠經常，五是接待存在“講形式”問題。雖然能夠嚴格按照接待標準執(zhí)行接待任務，但有時考慮到上級和檢查考核人員的感受，有將自助餐改為桌餐的情況，存在形式主義問題。
（三）群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
一是服務群眾意識有不夠強。沒有始終如一踐行全心全意為人民服務的宗旨，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為工作衡量標準，對上考慮多、對下考慮不夠，更多考慮能不能完成上級安排任務、能不能得到上級領導肯定。
二是聯(lián)系群眾不夠深入。作為書記，帶頭幫助所包貧困戶生活生產中的熱點、難點問題做得不夠，特別是深入到貧困家庭訪貧問苦少，沒有完全做到時刻把困難群眾的安危冷暖掛在心頭、放在心上。
三是深入調研不夠。開展創(chuàng)新性、針對性的調研次數較少，一般僅限于包扶，對全縣其他鎮(zhèn)辦調研不多；有時調研不總結、不交流、不通報，致使調研工作流于形式，調查研究成了“紙上談兵”。四是艱苦奮斗意識有所消減。為共產主義理想奮斗終身的信念不夠堅定，帶頭吃苦，艱苦奮斗等意識不強。
（四）對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距。
一是干事創(chuàng)業(yè)激情不足。認為自己是來掛職的，只要抓好扶貧溝通聯(lián)絡和協(xié)調工作就可以了，在推動全縣經濟社會發(fā)展大局上主動服務和關注不夠，特別是在自己不太熟悉的社會事業(yè)等領域，主動關心較少，建言獻策不多。
二是迎難而上的勁頭不足。習慣“按部就班”，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁，對深層次問題、復雜問題研究得不深入、不透徹。
二、產生問題的原因分析。
上述查擺出來的問題，剖析其產生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來講，主要有以下幾個方面：
（一）理想信念有所弱化。認為受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，思想上存在著“無用感”、“滿足感”等不良傾向。在學習和工作沖突時，經常學習服從于任務，導致學習“欠賬”越攢越多。發(fā)現(xiàn)自己與新時代的思想、要求差距越拉越遠，在精神上及時“補鈣”不夠，造成了人生觀、價值觀這個“總開關”螺絲松動。
（二）黨性修養(yǎng)有所放松。雖然在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但打心底還認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養(yǎng)強不強，跟工作的好壞沒有多大關系。主觀能動性不足，對自己所肩負的重要職責和神圣使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，忽視了一些小節(jié)和細節(jié)上的自律。
（三）宗旨意識有所淡化。隨著實際生活和工作條件的改善，認為物質豐富了，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗沒有那么重要了，甚至把勤儉節(jié)約看成是“迂腐”、“小氣”和“過時”的代名詞。沒有充分地認識到還有相當一部分群眾仍徘徊在溫飽線上，也沒有充分認識到鋪張浪費給社會帶來的負面影響。
（四）紀律觀念有所松懈。對黨風廉政建設的重要性、艱巨性和長期性認識不足，認為作為一名副職領導和掛職領導，沒有分管部門和具體分管工作，對自己來說，自身只要做到廉潔就可以了，對政治紀律是“帶電的高壓線”、政治規(guī)矩是“高懸的鐵戒尺”認識不深，認為只要自己在大事大非問題上能堅守原則，不染不正之風，不為不法之事就可以了，主動當好表率作用發(fā)揮還不夠。
三、今后的努力方向和改進措施。
針對查擺出來的問題，我要切實把自己擺進去，與思想和工作實際緊密結合，深入分析，深挖根源，精準發(fā)力，綜合施策，集中整治，以巡視成果運用和整改實際成效。
（一）強化黨的領導、增強“四個意識”方面。一是加強學習，提高認識。堅持把黨的政治理論學習放在首位，并作為指導工作開展的基礎，充分利用開展“兩學一做”學習教育這一契機，嚴格按照本次巡視整改工作的具體要求，認真查找自身不足，不斷提升政治理論水平和政治素養(yǎng)，堅守職責，擔當作為。二是不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。將“四個意識”作為今后工作和學習中的重要內容抓實、抓好，不斷影響和帶動身邊同志和分管領域黨員干部，講政治、守規(guī)矩，自覺抵制“拉幫結派”、“圈子文化”等錯誤思潮，勇于亮劍，敢于同不良風氣作斗爭，三是增強責任意識。要像抓經濟工作、項目建設那樣抓黨建，牢固樹立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的理念，增強主動意識、主業(yè)意識、主角意識、主責意識，切實把黨的建設作為最大政績來抓，不斷加強黨的領導。
（二）堅定政治立場，強化黨的建設方面。一是從自身建設方面。要牢固樹立政治紀律和政治規(guī)矩的意識，始終保持清醒堅定的政治立場，帶頭遵守黨章，堅決維護紀律，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情。二是制度建設方面。要健全責任體系，認真貫徹落實“一崗雙責”制度體系，在分管領域推動黨的建設縱向到底、橫向到邊，積極構建一級抓一級、一級帶一級、一級促一級、層層抓落實的黨建工作格局，讓人人肩上有任務、個個心中有壓力。三是組織建設方面。要進一步加強對分管領域黨的建設的督察、指導，按照區(qū)委“兩學一做”學習教工作整體安排，通過講黨課，開展主題黨日、特色黨日等活動形式，不斷提升黨組織的凝聚力與向心力。
（三）堅持從嚴治黨，勇?lián)茳h治黨責任方面。一是發(fā)揮模范帶頭作用。堅持向廖俊波同志等先進典型學習，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，始終做到清正廉潔，嚴格要求自己，始終保持警惕、警覺、警醒，以身作則，干凈做事，以上率下，做好榜樣。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，拿起紀律這把戒尺，守住底線，絕不越雷池一步。二是深入履行管黨治黨職責。深刻認識和把握政府分管領導在管黨治黨中的職能作用，當好參謀助手。創(chuàng)新日常督察指導方式，充分調動分管領域各單位黨建第一責任人積極性，壓實主體責任，凝聚工作合力。三是狠抓責任落實。做到將從嚴治黨工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進，把從嚴治黨工作貫穿到分管領域每個環(huán)節(jié)，抓具體、抓深入，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。
以上對照檢查，對存在的一些問題還找得不準、挖得不深，整改的思路可能還不夠明晰、措施還不夠得力，請與會的同志們批評指正，我將誠懇接受，逐一認領，并保證在以后工作中切實整改。
個人自我剖析檢查材料篇八
我于20__年參加工作，20__年入黨。參加工作以來，先后在__、__工作。
在推進“不忘初心使命”學習教育常態(tài)化制度化工作中，我堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑，自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員，受到的教育很大、觸動很深，進一步強化了發(fā)揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。
根據計劃安排，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結合當前工作和自身實際，現(xiàn)進行如下黨性分析。
一、存在的問題。
以合格黨員的標準為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
1、理論功底還不夠扎實。平常忙于業(yè)務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不系統(tǒng)。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯(lián)系實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
3、能力素質還不夠強。過硬的能力素質是跟上時代發(fā)展，保持共產黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領不夠高，三是工作標準不夠高。
4、精神狀態(tài)有時不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”：工作中滿足于完成領導交辦的工作多，積極主動地去想工作、干工作的情況少;工作的出發(fā)點有時考慮領導是否滿意的情況多，而真正做到聯(lián)系單位人員思想實際的情況少;工作情緒受當前社會功利化、關系化的影響比較多，而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，特別是看到有的同志工作比自己舒服，但進步比自己快的時候，還有這樣那樣的想法。
5、創(chuàng)新意識還不夠強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
6、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態(tài)度。一是工作有時比較浮躁，表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題多、思考辦法少，嘴上表態(tài)多、行動落實少。二是工作有時不夠細致，存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。對領導交給的任務，有時出現(xiàn)丟三拉四，落實起來打折扣的現(xiàn)象。三是自身要求有時不夠嚴。表現(xiàn)在工作自我加壓不夠，有時存在遲到早退等現(xiàn)象。
二、產生問題的根源。
經過分析以上確定，在深入自我剖析之后，我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和各種榮譽的獲得，慢慢就放松了自己對世界觀的改造，人生觀、價值觀也發(fā)生了一定的偏差，艱苦奮斗的思想少了，貪圖享受的思想多了;謙虛謹慎的工作作風少了，敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了，馬虎放松的現(xiàn)象多了;為人民服務的思想少了，考慮自己的事多了;聯(lián)系群眾的時間少了、批評與自我批評的現(xiàn)象少了、調查研究的時候少了、學習理論和業(yè)務的時間少了。在黨性修養(yǎng)上。有時錯誤地認為，黨齡越長、職務越高，黨性修養(yǎng)也自然越來越強，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在思想意識、黨性修養(yǎng)上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時候把自己混同于一般黨員，甚至甘當群眾的“尾巴”，表率作用不夠好。
三、下一步打算。
針對自身的問題和不足，在以后的學習工作中，我一定做到以下幾點：
1、在堅持理論學習中錘煉黨性。把經常性的理論學習作為個人愛好和生活習慣，學習中國特色社會主義理論體系，從中汲取政治營養(yǎng)，提高思想認識，涵養(yǎng)精神動力，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和政治“免疫力”。
2、在嚴格黨內生活中錘煉黨性。嚴肅每一次黨內生活，認真貫徹執(zhí)行民主集中制，切實用好批評與自我批評的有力武器，開誠布公、赤誠相待，相互提醒、相互啟發(fā)，在認識交流、思想碰撞中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。
3、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，全心全意為人民服務。
個人自我剖析檢查材料篇九
近日，我市召開以案促改警示教育大會，省委常委、市委書記徐新榮主持會議并講話。他強調，深刻汲取趙正永和馮振東、祁玉江嚴重違紀違法案教訓，堅決肅清惡劣影響，全面凈化政治生態(tài)，為延安新時代追趕超越提供保證。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：
一、存在的問題。
(一)學習理論方面。對黨的理論知識和黨風廉政建設相關知識學習的還不夠深入、不夠系統(tǒng)，缺乏深入的思考，學用結合不緊，在理論聯(lián)系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
還要加強，存在為了完成組織交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顧慮，總是怕承擔責任。
(三)執(zhí)行紀律方面。艱苦樸素作風不夠，廉潔自律的意識不強。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準確。思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現(xiàn)象監(jiān)管力度不大，對工作中發(fā)現(xiàn)的小問題制止力度不夠。
二、整改措施。
(一)加強黨的政治理論學習。認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》及中央八項規(guī)定的精神。
(二)嚴格遵守執(zhí)行黨的紀律。在工作中高標準嚴格要求自己，嚴格按照各項規(guī)章制度辦事，在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴守法律底線，做到嚴以律已，養(yǎng)成自覺的思想行為習慣，在工作中深入群眾，切實解決群眾關心的實際問題。
(三)全心全意為人民服務。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務，牢固樹立為黨和人民的事業(yè)努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的主體思想，把為人民謀利益作為自己的畢生追求。
(四)嚴格遵紀廉潔。時刻以共產黨員的身份嚴格要求自己，進一步規(guī)范自身行為，自覺抵制腐敗，增強自律意識，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持和發(fā)揚中國共產黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立優(yōu)良的黨員領導干部形象。
個人自我剖析檢查材料篇十
今年的“不忘初心、牢記使命”主題學習，我做到認真學習，做好學習筆記，積極發(fā)言討論。更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。守初心擔使命，必須增強公仆意識、恪守為民情懷，做群眾利益的堅強維護者。時刻牢記為民宗旨，以為民盡責、為民謀利的實際成效取信于民。維護群眾利益，要在“深”字上下功夫見成效。拿出更多的時間和精力深入到群眾中間開展調查研究，真誠傾聽群眾呼聲，真實了解群眾訴求，緊扣民情民意民訴，用心用情為群眾辦一批實事、解決一批難題。要在“細”字上下功夫見成效。立足于做小事，從老百姓最急最盼的事情做起，從老百姓最煩最怨的問題改起，能解決的立即辦，不能立即解決的分批辦，以“小切口”推動群眾生活條件大改善，真正讓群眾有實實在在的獲得感。要在“實”字上下功夫見成效。要發(fā)揚釘釘子精神，對已經確定的各項民生工程和民生實事，堅持一件事情接著一件事情辦，持之以恒、鍥而不舍地把關乎老百姓切實利益的民生工作做出扎扎實實的成效，真正讓群眾看到變化、得到實惠。
一、存在的問題。
1、聯(lián)系基層、服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮電話指示、文件指導，對分管領域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力不夠徹底，在一定程度上影響了公職人員在群眾中的形象。
2、習慣跟著指標走，圍著數字轉、奔著排名干，模糊了業(yè)務經營與服務員工的關系，弱化了群眾路線這條黨的生命線，世界觀、人生觀、價值觀產生了偏差，沒有時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨意識，還存在“官本位”的思想，缺少了焦裕祿同志的公仆情懷。
二、原因。
1、下基層與群眾交流得少，沒有沉下身子接地氣，了解基層員工情況不全面，解決實際問題不及時，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠。
2、學習了焦裕祿、孔繁森等的先進事跡后，我不斷問自己他們這么做到底是為了什么，到底得到了什么、他們沒有得到財富、沒有得到權力，沒有得到在普通大眾眼中的實惠，但是他們?yōu)槔习傩諑砹藢嵒?，讓老百姓得到了幸福，他們造福了方人民，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€標桿，為我們留下了精神的財富、堅定了我們的信念。反思自己，看到身邊做生意的朋友一擲千金，甚至是一擲萬金，心里落差較大。
三、措施。
1、堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準。落實好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，把工作精力用于聯(lián)系基層上，無論是做決策還是辦事情，考慮全局利益、長遠利益的多對關系群眾切身利益的事情考慮全面，與一般干部及群眾多接觸廣泛聽取同事、群眾意見，很好地發(fā)掘群眾的首創(chuàng)精神，做到真正把人民群眾當老師、當親人、當英雄，解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題。
2、對榜樣精神的學習僅停留在抄筆記、簡單的宣傳倡導上，沒有把榜樣精神中“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”“敢教日月?lián)Q新天”的艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強拼搏、敬業(yè)奉獻的進取精神和公仆情懷滲透在工作生活的點點滴滴之中，時常去對照，時常去警醒，時常去要求。
四、下一步打算。
要樹立“問計于民”的意識，全面在思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識，根據實際情深入了解群眾的所想、所需、所盼、所急。加強與基層群眾的聯(lián)系溝通，更好地服務群眾、更多地為群眾解決實際困難。在今后的工作中，我將堅決做到對理論真學真信真用，突出抓好讀原著學原文悟原理，在學深悟透、系統(tǒng)全面、融會貫通上下功夫，在真學真懂中感悟真理的“味道”，在工作中找差距、抓落實。要堅決做到對問題真找真改，真正做到“三個擺進去”，把自身存在的思想問題和工作問題查找準、剖析透，堅持從一開始就改起來，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休。要堅持做到取得真實真效，抓住重實效這個鮮明導向，突出把全年目標任務完成好，突出把明年思路措施謀劃好，突出把當前各項工作統(tǒng)籌好，把主題教育激發(fā)出來的強大動力轉化成推動經濟社會發(fā)展各項工作的實際行動和實際成效。
個人自我剖析檢查材料篇十一
在過去一學年的工作中，我在上級領導的關心指導下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制定好學校的各項計劃和制度，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實。下面我就20__-20__學年度本人及學校的工作，做一認真的剖析匯報。
這一年，檢查《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我堅持“誠心對人，真心做事”的準則，不但團結了同志，而且團結了學校的班子成員，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并在工作中嚴格要求自己，做到以身作則。
這一年，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子和全體教師分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，充實內涵，提升品位”逐步豐富學校文化內涵；二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，開展了德育序列化教育，努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先創(chuàng)設良好的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質得到提高；四是加強教育教學活動，依據教改模式，改革課堂滿堂講的舊習，倡導先學后教的課堂結構，認真組織了聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務學習。一年來，我深入到教學第-線，參加聽、評課活動50佘節(jié)。
我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學習都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質得到提升。
一年來，在學校領導組級全體教師的共同努力下，學校各方面工作都取得了不錯的成績。
1、全體教師堅持開展集體聽課、評課活動，在活動中，互相學習，共同進步，使學校的整體課堂教學質量明顯提高。
2、“寫字教學”作為本年度的第二課堂教學，已初顯成效，學生對正確的書寫已有正確認識，學生書寫水平亦有改善，提高。
3、各級，各科教師都狠抓教學質量，在鎮(zhèn)級學科競賽中，多名教師受到表彰，我校綜合成績位居全鎮(zhèn)第一。這已經是我們南校連續(xù)第十一年獲得此傲人成績。
4、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應急預案、方案、制度齊全。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
5、我嚴格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務制度，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。
但是，反思這一學年的整體工作，仍能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，經過自我深入的剖析，發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：
1、管理方面還不夠精細、精準。
2、校本課程開發(fā)不夠充分、在研究性學習方面投入的力度還不夠。
3、在家校溝通方面，學校整體工作還不夠完善。
針對發(fā)現(xiàn)的問題。在今后的工作中，我將及時努力改進：
1、做好學校各項工作的長遠規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。明確學校各個部門，各個班級的職責。
2、我們要努力爭取上級領導的支持，加強師資配備，并要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強對學生的研究性學習指導。搞好校內教研教改，提高課堂師生效率，為進一步提高教學質量奠定基礎。
總之，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領全體師生迎難而上，不說空活務實肯干，為李口南校的發(fā)展貢獻出自己的力量。
個人自我剖析檢查材料篇十二
經過“講黨性、重品行、作表率”主題教育學習活動，我進一步增強了黨員的職責感。我覺得和優(yōu)秀黨員相比存在著必須的差距，自我身上存在很多缺點和不足：
一、淡忘思想學習：平時總以工作忙為自我作借口，忽略了必要的政治理論學習，以便更好的鞭策自我。
二、在教學上遇到自我的瓶頸狀態(tài)，以自我年齡大了為理由，也不需再拋頭露臉了，只要做好幕后工作就行。所以教學上缺少了鉆研與創(chuàng)新精神。
三、科研意識淡?。鹤晕业睦碚摴Φ缀苋酰簧朴谧⒅亟虒W科研工作，不善于積累，不勤于動筆。
四、工作中的本事不是很強，缺少必須的統(tǒng)籌本事和領導藝術魅力，有時缺少必須的果斷性。
今后努力方向:。
一、加強理論學習。堅持經常性地學習政治理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、十七大精神，提升自我的政策理論水平，不斷提升自我的夢想信念與價值觀，在思想上真正入黨。
二、業(yè)務上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。最近在教學上缺少一股沖勁，自認為年齡大了，能夠不參加了，退一下了。其實要活到老，學到老，永不滿足，不斷挑戰(zhàn)自我，使自我的教學與時具進，加強教學與科研的研究，朝著研究型教師而努力。
三、工作中要充滿熱情、樂于奉獻。作為一個中層領導，工作中難免要得罪人，要有一顆豁達之心，不與他人計較，工作之上。同時也要講究工作的方式方法、講究領導藝術。自我在行動上要首先入黨，勇挑重擔、樂于奉獻。
四、發(fā)揮黨員的輻射作用。我是一名新黨員，成為黨員后，必須要發(fā)揮黨員的作用，去影響他人，起到真正模范帶頭作用，同時，始終鞭策自我不斷努力工作，朝著優(yōu)秀黨員的目標努力。
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個人自我剖析檢查材料篇十三
通過“學整樹”活動第一階段的認真學習，結合個人工作實際，對照先進所以及英雄模范人物，自己認為，在思想觀念、工作作風、大局意識等方面還存在很多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現(xiàn)就存在的主要問題自我剖析如下：
一、思想觀念方面。
（1）認識不到位?？偢杏X學整樹活動和自己關系不大，表現(xiàn)在學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。
（2）缺乏干好工作的信心?？傉J為司法所沒錢沒權，就是想吃拿卡要也沒有機會，表現(xiàn)在面對工作中出現(xiàn)的問題，如沒錢辦公，花自己錢辦公家事等時就不能迎難而上、克服困難的信心就不足，得過且過的思想觀念就作怪。
二、工作作風方面。
（1）對領導不夠尊重，表現(xiàn)在領導交辦的工作落實不能夠完全到位，被動落實得多，主動落實的少。就比如衛(wèi)生一項就多次被領導批評，不能完全做到日事日清日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神還存在棚架現(xiàn)象。會上聽，回去仍。
（2）工作標準不高。在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。
（3）協(xié)調能力差，和領導關系搞不好，得不到領導的幫助和支持。
三、模范帶頭作用方面。
（1）要認真學習上級精神，特別是學整樹有關文件，堅決克服庸懶散的思想作風，樹立有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上的工作作風，克服沒錢沒權的困難盡自己最大努力干好自己的本職工作。
（2）樹立大局意識，和局黨組保持一致，對待上級的工作，不講條件，不講困難，堅決完成。
（3）克服歲數大的困難，活到老學到老，嚴格按一個黨員標司準要求自己，用模范司法所長的標準時時對照，規(guī)范自己的行為。
（4）提高自己統(tǒng)籌解決問題的能力，做到日清日結，工作上高標準，嚴要求，做到有領導沒領導一個樣，堅決克服當一天和尚撞一天鐘的思想。
（5）多干事少說話，把發(fā)牢騷，怨天尤人的精力用到工作上，多想點怎樣把工作做好，而不要把待遇落實掛在嘴上，要知道，世上不公平的事情太多了，多說無益，且無助于解決問題。
四、工作方法方面。
工作缺乏靈活性，統(tǒng)籌解決問題的能力不強。面對人少，沒經費，工作頭緒多，自己束手無策。面對繁雜的工作，理不出頭緒，工作上得過且過，以不變應萬變，應付了事，缺乏創(chuàng)新能力和解決問題的信心和決心。而自己還牢騷滿腹，怨天尤人。
五、大局意識方面。
（1）大局意識不強，對形勢認識不到位，存在懶散的作風。今年上半年在市局督查前，督查后沒有雷厲風行及時改正自己的錯誤造成扣分，給縣局帶來了被動，也給自己帶來了有生以來第一個處分。
（2）自己工作不到位，俗話說，細節(jié)決定成敗，工作中自己一個微小的疏忽就可能帶來嚴重的后果。
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個人自我剖析檢查材料篇十四
“自我剖析、集中整改”階段，公安分局著力在抓深化、求實效上下功夫，針對執(zhí)法中存在的突出問題，認真剖析根源，有針對性地采取整改措施，突出“活、實、嚴”，有力地推動了大討論活動向縱深方向發(fā)展。
一、查漏補缺，突出一個“活”字。
針對部分輔警對“創(chuàng)新服務、加快發(fā)展”大討論活動認識不高，學習態(tài)度不端正，不善于學用結合，沒有形成良好的學習習慣和學習風氣等現(xiàn)象，分局采取“兩補”措施，通過輔警自我剖析和整改，使輔警達到四知(知目的意義，知目標任務，知階段步驟，知工作要求)、四有(有學習筆記，有心得體會，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的認識提高，參學意識提高，實踐積極性提高)?！凹醒a”，輔警因公辦案，未能參加集中學習，分局組織缺學人員集中補課，達到教育學習目的?！敖Y對補”對組織紀律散漫以及素質較低的重點輔警，分局采取“一對一”結合輔導方式，由所在隊領導監(jiān)督補課，力求提高其政治思想素質和工作能力。
二、對照檢查，突出一個“實”字。
分局采取多種措施，出實招，認真查找執(zhí)法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名輔警結合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎上，局領導進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。
…………余下全文。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《自我剖析材料自我剖析,個人剖析材料》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
個人自我剖析檢查材料篇十五
近些年來，**堅持以業(yè)務經營為中心，堅持從嚴治行，嚴肅查處了一批大要案件，競爭實力不斷增強。同時，在個別地區(qū)、個別單位和個別領導干部身上還存在著一些突出問題。為端正風氣，嚴肅紀律，規(guī)范行為，３月２日，******在北京舉行整肅行風行紀電視電話會議，要求全行上下要按照“嚴格、規(guī)范、謹慎、誠信、創(chuàng)新”的十字行風要求，臥薪嘗膽，急起直追，苦練內功，狠抓管理，大力強化內控管理和行風建設，切實搞好整肅行風行紀活動。在這次活動中，要求各級行領導班子和領導干部要堅決執(zhí)行中央制定的“四大紀律，八項要求”，端正風氣，嚴明紀律。在端正風氣、樹立正氣方面，做到“六個樹立、六個反對”；在嚴格紀律、規(guī)范行為方面，必須嚴守“七條禁令”。
因此,對照以上的要求,檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下：
一、在思想作風上：
般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
２、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上。
和審計工作管理的要求，如審計所要求具備的理論知識不足，對信貸業(yè)務不夠熟悉，技術和方法明顯未達到現(xiàn)代化管理的要求，而且隨著金融工具的不斷開發(fā)，金融衍生品的不斷增加，相應的內控措施不能及時落實到位，監(jiān)督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨著金融體制改革的不斷深入，我行在改革中出現(xiàn)了的種種因難，如信貸資產質量低，歷史遺留的包袱重，經營困難重重,使我對**的改革與發(fā)展產生了疑慮，面對各項經營指標的巨大壓力,因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期**實現(xiàn)穩(wěn)健經營的審計工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上。
1、對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，未能嚴格掌握接待費標準，存在超標準接待現(xiàn)象，把同志關系庸俗化。
四、今后的努力方向。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的金融方針政策，正確對待目前**面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身**的改革，在平凡的崗位上自覺為**改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習金融法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀．觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是。
奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。
4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民、對**有更大貢獻。
個人自我剖析檢查材料篇十六
在忙碌而有序的教育教學活動中，我從事教育工作已將近4個年頭，教師自我剖析材料。教學活動中，我認真反思，深刻認識到教師素質對教育質量的提高有著重要的作用。回顧4年的工作、學習，自我剖析，繼續(xù)提高自我的教育教學能力。
一、在政治思想方面，本人高度自覺，長期堅持政治學習，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、在工作上，分析具體如下：
1、我認真學習課程標準、教育名著、教育雜志等，及時撰寫業(yè)務筆記、讀后感、教育隨筆等等。
2、力求備好每一節(jié)科學課和綜合實踐課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效益，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，運用自己的教育機智，組織語言調動學生的學習積極性。
3、在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗，并將自己的經驗及時記入《宋芝君的教育博客》中。
4、我不斷擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養(yǎng)，提高教育教學理論的知識，邊讀書邊積累，為提高教育教學能力不斷努力。
5、擔任班主任期間，我用心、用情做好工作，學生在各項比賽中獲得一等獎；擔任非班主任工作，組織學生的活動中也在市賽、省賽中獲獎。
三、認真分析，從自身找到存在的問題：
1、理論知識并不單一，只學習一位教育者的觀點是不夠的。蘇霍姆林斯基、福祿培爾、杜威、愛彌兒、魏書生、霍懋征、李吉林等等的理論都有必要去讀，這樣才能有深刻的認識，才能演化為具體的做法。
2、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。博客關注的內容可以繼續(xù)多樣化。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
四、改進措施：
1、多向教育雜志投稿，促進自己整理以往的教育教學隨筆。
2、積極參加區(qū)里組織的公開課比賽，積累經驗，感受教育的另一方天空。
3、積極參加學校組織的各項比賽活動，提高自身能力。
這次教師的自我剖析活動，更為深刻的自我反思，希望能在今后的工作中“百尺竿頭，更進一步”。
南華初級中學楊忠。
本次學校教職工自我剖析的主要目標是通過自我批評和互評，使全校教職員工認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、組織紀律方面。
作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據這些法規(guī)法紀，我有變相體罰學生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象？?從這些現(xiàn)象可以判斷出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透，在整風過程中，應嚴格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學校是我家，學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè)不及時，有時工作不準時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學方面。
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應向優(yōu)秀教師取經。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。
四、“六認真”工作方面。
教學“六認真”工作是我們教師的職責。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認為還可以，但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的次數較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責，應當從思想上加強認識，努力改進。
綜上所述，在本次自評和互評活動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊。
個人自我剖析檢查材料篇十七
這一學年的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復雜，我始終沒有放棄以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內容更加熟悉?，F(xiàn)結合自己一年來在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：
一、我在教書育人中存在的問題：
1、創(chuàng)新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。
雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而忽略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。
2、教學理論研究和教學實踐的結合不夠。
對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。
3、專業(yè)理論知識還不夠豐富。
4。家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。
尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但由于剛任教不熟悉環(huán)境，所以與學生家長聯(lián)系相對減少；另外，在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，過于嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
二、存在問題的原因：
1、學生的.課業(yè)負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低。
3、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
三、整改的措施：
教學的關鍵是教師的引導、方法要得當，要培養(yǎng)高素質的學生首先要有高素質的教師。
1、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好準備。
2、求實創(chuàng)新，認真參加學校組織的教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我將把所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)。今后在教學中，將采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課后輔導的教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
3、加強反思，及時總結教學得失。
在一年的教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些教學的特色點。
4、熱愛學生，尊重學生。
堅持以學生為本，尊重每一位學生。把愛撒到教室的每一個角落，關注好學生，更愛差生，勇于承擔起自己的那份責任以義務。
總之，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學中，把孩子的發(fā)展放在第一位，努力做一名人民群眾放心、家長放心、學校放心、學生放心的合格的教師。
個人自我剖析檢查材料篇十八
時光飛逝，在平平常常、忙忙碌碌中，轉眼間我校課改已經進兩個年頭了?；仡欉@兩年的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復雜，我始終沒有放棄做為一名教師的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。但同時，我深知自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，經過這段時間自我的深刻反思，我對自已在工作、生活等方面存在的問題剖析如下：
一、在政治思想方面：
本人高度自覺，長期堅持政治學習，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己，從不違法亂紀，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表。
存在問題：學習很是不夠深入。
改進方向：提高認識，加強學習。
二、日常工作方面：
存在問題：
第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。
第二、在教學環(huán)節(jié)的設置和媒體設備的運用上，使用不當。
第三、教學理論研究和教學實踐的結合不夠。
第四、學習知識不夠全面?？傁矚g看自己有關教學業(yè)務方面的書籍，其他書看得較少。
第五、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。
第六、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
第七、外出聽課太少了。
改進方向：
第一、要從思想上、行動上提高學生的創(chuàng)新意識，加強學生的“四動”即動腦、動眼、動手、動嘴訓練。認真鉆研，不要遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風。
第二、對教學流程，即“自主學習――小組討論――展示反饋――拓展延伸”加強學習，把握好教學時機，提高教學質量。注重多媒體教學設備的使用。
第三、認真?zhèn)浜谜n、上好課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。在平時多向有經驗的教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治、業(yè)務兩過硬。
第四、嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，樹立優(yōu)良作風，不但學習新知識，探索新規(guī)律，改進教學方法，提高教學水平。
第五、熱愛學生，關心和愛護學生，尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教學生，保護學生的合法權益。團結協(xié)作，尊重他人，虛心學習，關心集體，維護學校聲譽，共創(chuàng)文明校風。
第六、關注每堂課，每一個學生，每一分鐘，每一秒學生的動態(tài)，確保每一個學生都在認真學習。
第七、加強外出學習，進行思想和業(yè)務上的交流，切實自身提高教育教學水平。
總之，在教育教學過程中，嚴格要求自已，志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。
個人自我剖析檢查材料篇十九
按照我局《作風紀律整頓活動》的總體部署，經過第一階段深入學習后，我個人感到深受教育，且收獲很大。經過對照政治、大局、職責、紀律、創(chuàng)新、服務等“六種意識”的自查，我進一步提高了對作風建設性的思想認識，看到了自身存在的不足。也使我更加充分地認識到了，開展思想作風整頓，是適應新形勢，加強工商隊伍建設的現(xiàn)實需要促使工商干部內練素質，外型形象，進一步加強系統(tǒng)內廣大干部職工的思想作風建設，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律的必要手段。
在第二階段，經過與身邊的同志談心、交流等各種形式征求各種意見時，個人，我及時對照標準，認真進行自查自擺，力求盡快找準存在的問題，以便于克服缺點提高自我。對于查擺的問題，現(xiàn)匯總如下：
一、存在的主要問題。
一是學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想，學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，主要表此刻對工商工作理論知識的學習比較認真系統(tǒng)，對其他業(yè)務知識學習較薄弱，異常是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，出現(xiàn)了政治意識不強的問題，存在能完成上級領導和支部交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務”的體會的不深不透，甚至個別時候對待辦事群眾還有高高在上的現(xiàn)象，有工作做的還不是令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，服務是永無止境的。
三是精神還不能很好的適應目前工作形勢的。自從調任至辦公室工作，對辦公室工作困難研究過多，擔心機關人多口雜，人事關系協(xié)調難、成績取得難、事情千頭萬緒理清難而出現(xiàn)“出力不討好”的現(xiàn)象，所以工作熱情有所降低，精神不佳，不滿足于現(xiàn)狀，存在不求有功，但求無過的想法，還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。
四是工作作風還不夠扎實。個別時候對待辦事群眾還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。甚至有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾供給方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識本事的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
二、存在問題的原因分析。
(一)“懶”字掛帥。
1、在理論研究上“懶想”。學習是要花時間的，我老覺得把很多時間花在這上頭不值得，再加上進一步深入研究學習資料難度大，高，于是就不想認真查資料，不虛心請教，更多的時候是浮于表面的了解，不主動與別人探討，有的時候只限于只會作此事，集中時間突擊了解學習一下，沒有利用空閑時間來使自我的理論水平提高，業(yè)務本事增強，難以真正的“沉”下去。
2、在學以致用上“懶動”。理論要與實踐相結合，到達學以致用的最佳效果，是要靠持之以恒的精神。我對理論與實踐的關系看得比較隨意，認為之間有不相吻合的地方，所以，就懶于對進行研究，這樣日久天長，學習上的懶動手、懶動腦的壞學風便構成，致使學習和工作上存在了工學矛盾解決不好的問題。
(二)“憂”字當頭。
在現(xiàn)實生活中，無數的反面典型事例雖然對自我有極大的警示作用，也激動過，憤慨過，但過不了多久的激動、憤慨就灰飛煙滅了。心里十分憂慮，憂什么呢？憂現(xiàn)實目標難以實現(xiàn)，憂夢想信念的話題會變得虛無縹緲，憂自我的世界觀、人生觀、價值觀能否與黨的堅持高度一致，這樣就使自我夢想信念有所淡化。“憂”實質上“害怕”，害怕在工作期間出問題，不能有大的提高，于是在工作的指導思想上就求穩(wěn)，謹小慎微，不敢標新立異，努力創(chuàng)新，致使工作局面難以打開，難以，優(yōu)異的成績。
(三)“滿”字作怪。
自滿是工作大敵。我自認為自我是已經在局里工作多年，并且從機關出來的，前幾年又在工商所工作了年，對基層的也有了解，因而目前在布置工作時，常有先入為主的想法，覺得不需要到去過多調查了解、聽取意見，“滿”字作怪，所以出現(xiàn)了近期對基層了解不夠、組織落實事關基層的工作不力等工作作風問題。
(四)“怕”字占先。
一怕得罪人。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并受嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想，總覺得大家能在一個單位共事是一種緣份，在工中出現(xiàn)點失誤是在所難免的，對有些同志的不良行為沒有及時有效的制止和指出，以求一個和諧的工作氛圍。
二怕不穩(wěn)出亂。辦公室工作千頭萬緒，各種關系比較，認為自我稍有不慎，便會出現(xiàn)不穩(wěn)定、于自身開展工作的因素，出現(xiàn)無法控制，影響正常工作秩序的局面，辦公室工作陷于被動。
三怕做錯事?？偱乱徽胁簧?，滿盤皆輸，有擔心做錯事而怕去做事的想法，所以，做事就瞻前顧后，思左想右，缺乏創(chuàng)新意識。并且在工作中有得過且過的思想，只要領導不說就不主動做，在工作中就有怠慢情緒。
三、整改措施。
一要加強理論學習，增強黨性覺悟。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，并將學習貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，與上級黨組織堅持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想。
二要認真學習文化知識，在市場經濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自我ssbbww適應形勢發(fā)展的需要。進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切做的事情做起，切實經過這次教育活動使自我思想有更大的提高。
三要吃苦在前，享受在后，認真做好自我的本職工作，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，把人民利益放在第一位，想群眾所想，急群眾所急，實實在在替群眾辦事，辦好事。
四要堅決遵守黨的紀律和上級的各項規(guī)章制度，進取認真的貫徹落實上級的各項政策和，自覺服從領導的安排，聽從領導的指揮，時時刻刻記住自我是一個...員，用黨章的標準嚴格自我，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
以上為本人在此次作風紀律整頓活動中個人自查，不妥之處，期望各位領導和同志本著治病救人的態(tài)度，對本人進行誠懇的幫忙，我也愿意經過此次整頓來幫忙糾正自身存在的不足。也寄期望經過此次整頓，使我局建立內和外順的工作機制，逐步轉變用工作開展不良風氣，從而為完成好全年各項工作做好準備。
個人自我剖析檢查材料篇二十
為堅決貫徹依法從嚴治警方針，堅決執(zhí)行《公安機關人民警察紀律條令》，堅決防止公安民警違反“五條禁令”問題反彈，根據交警支隊《文山州公安局交警支隊關于印發(fā)集中開展紀律作風教育整頓工作方案的通知》文公交發(fā)〔2014〕75號文件精神和要求，大隊決定在大隊全體交警、職工隊伍中集中開展為期一個月的紀律作風教育整頓活動。自活動開展以來，本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據大隊黨支部的作風教育整頓動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高，現(xiàn)將認真檢查和剖析自身存在的問題，陳述如下：
一、存在的主要問題：
1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢，習慣于墨守成規(guī)、遇事求穩(wěn)怕變，主要表現(xiàn)在對發(fā)展機遇認識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢。
2、自身學習抓得不緊。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學習研究。同時存有經驗主義的傾向，不是運用黨的最新理論成果指導工作、分析問題，而是憑經驗判斷和處理一些事情，出現(xiàn)認識滯后、事倍功半的現(xiàn)象。
3、自我要求不高。工作中不能對自己“高標準、嚴要求”，工作態(tài)度不夠積極主動，沒有發(fā)揮自己的主觀能動性，主動的、創(chuàng)新的去解決工作中遇到的問題。
4、工作不夠積極主動。對領導安排的工作，雖然都按時完成了，但工作積極性、主動性不夠高，工作成效不太顯著，表現(xiàn)在工作片面性、隨意性較大，而且在工作中，看表面現(xiàn)象多，看實質問題少，注重近期效應，忽視長期影響，缺乏預見性探索與研究。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習，自學少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，思想上產生了松懈，造成全心全意為人民服務的宗旨意思淡化，群眾觀念薄弱。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、執(zhí)政為民意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度不好。缺乏較強的事業(yè)心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。向群眾多解釋不夠，向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。
三、針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
1、狠抓學習，努力提高理論水平。一是要牢固樹立終身學習的理念;二要認真落實學習計劃，強化理論學習的系統(tǒng)性、針對性和實效性;三要拓寬學習領域、改進學習方法，不斷增強自我學習、自我加壓、自覺完善的積極性和主動性，通過學習實踐，切實提高工作能力。
2、嚴于律己，積極主動地去學習新事物接受新觀念，認真學習業(yè)務知識，充實自我，進一步提高自己的工作效率和服務質量，實現(xiàn)整體素質有新的提升。
3、更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務完成好，做一名合格的政府干部。
4、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴格執(zhí)行好黨委政府制定的各項紀律，強化自我約束，模范遵守黨的各項紀律，自覺接受黨的紀律和群眾監(jiān)督，為文山經濟騰飛和人民富裕作出自己的努力。
以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為黨的交管工作添磚加瓦。
個人自我剖析檢查材料篇二十一
轉眼間我已經在教育工作崗位上工作23年了，在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學期。認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學效益不高。第三、在教學環(huán)節(jié)的設置和媒體設備的運用上，使用不當。第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因：
1、學生的課業(yè)負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低；
3、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
三、整改的措施：
1、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、求實創(chuàng)新，認真參加學校組織的教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄祵W教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高數學教學質量。
在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和任課老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
3、加強反思，及時總結教學得失。
數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數學教學的特色點，為開創(chuàng)原種場小學的數學教學新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
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