在忙碌的生活中,我們總是需要一個(gè)確定的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)和時(shí)間分配。計(jì)劃應(yīng)該是靈活的,并且可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。這是一份具備創(chuàng)新與實(shí)效性的計(jì)劃,展示了團(tuán)隊(duì)的智慧和努力。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇一
辭舊迎新,經(jīng)歷了重大的考驗(yàn),精彩的完成了上一學(xué)年的工作,在新的學(xué)期里,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)將展開新的工作,譜寫新的歷程,辦公室在本學(xué)年將一如既往的支持學(xué)生會(huì)的工作,在本學(xué)年辦公室的計(jì)劃如下:
經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的工作,總結(jié)了工作的經(jīng)驗(yàn),在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門的職能。
對(duì)于學(xué)生會(huì)的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進(jìn)行統(tǒng)一管理,調(diào)音設(shè)備的器材的使用及借出要有明確的記錄.
同時(shí)積極和各部門及其他兄弟學(xué)生會(huì),社團(tuán)緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.
在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,制定調(diào)音設(shè)備的使用申請(qǐng)表,并管理在案。
本學(xué)期辦公室對(duì)學(xué)生會(huì)的財(cái)政賬目繼續(xù)進(jìn)行使用上的管理.設(shè)立經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)單,對(duì)于學(xué)生會(huì)其他部門對(duì)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的申要得到辦公室主任和指導(dǎo)老師的許可后方可以向辦公室的成員拿取經(jīng)費(fèi).對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用辦公室留有詳細(xì)的記錄,并定時(shí)的核對(duì)賬目.并定期的向?qū)W生會(huì)主席團(tuán)進(jìn)行匯報(bào)。
準(zhǔn)備為學(xué)生會(huì)添置新的儀器設(shè)備,比如打印機(jī),以方便學(xué)生會(huì)成員的使用。
新學(xué)期開始,各部門都將有自己本部的工作,如學(xué)習(xí)部的實(shí)驗(yàn)技能大賽,辦公室將以全新的姿態(tài)投入工作之中.學(xué)生會(huì)傳承的博雅文化節(jié)也將開展,辦公室將承擔(dān)各環(huán)節(jié)的調(diào)音工作以及會(huì)場(chǎng)的布置與安排。
積極配合其他部門的工作.做為學(xué)生會(huì)的下屬部門,辦公室會(huì)在本學(xué)期積極配合學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)工作。
吸取以往的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)從前的工作不足,更好的去完成老師和學(xué)生會(huì)布置的任務(wù),和其他部門共創(chuàng)第七屆學(xué)生會(huì)的業(yè)績(jī)!
藥學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
20xx年3月5日。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇二
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊(duì)的示范、引領(lǐng)作用。
2、深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),組織開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,研究學(xué)生特點(diǎn),制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
(一)認(rèn)真組織開展班主任職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會(huì),通過(guò)培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí),撰寫“教育故事”等形式加強(qiáng)在具體工作中的研究,提升不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵(lì)人、用人格去熏陶人,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。
(二)以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為培養(yǎng)目標(biāo),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班隊(duì)”、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。把學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),以此促進(jìn)文明班集體建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等好習(xí)慣。
(三)充分利用每周主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生年齡和知識(shí)的特點(diǎn),以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生身邊道德榜樣的示范作用,提升學(xué)生文明素養(yǎng),促進(jìn)校園文化建設(shè)。
(四)積極開展德育實(shí)踐活動(dòng)。利用愛國(guó)主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。
(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進(jìn)一步規(guī)范升降國(guó)旗儀式,開展好國(guó)旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地,營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
(七)為配合學(xué)校開展的主題教育活動(dòng),將加大檢查力度,做到及時(shí)反饋、記錄,并與示范班的評(píng)比直接掛鉤。
1、各班成立班隊(duì)委。
2、召開新學(xué)期少先隊(duì)代表大隊(duì)成立新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委。
5、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
6、開展“倡導(dǎo)綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)行動(dòng)”
7、9、18疏散演練。
8、九月份流動(dòng)紅旗發(fā)放。
1、喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
2、10.13日開展建隊(duì)日活動(dòng)。
3、組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)。
4、召開以“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題”的班隊(duì)會(huì)。
5、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放。
1、召開大隊(duì)委會(huì)議。
2、貫徹落實(shí)小學(xué)生《守則》。
3、召開以安全知識(shí)為主題的班隊(duì)會(huì)。
4、組織學(xué)生參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、十一月份流動(dòng)紅旗發(fā)放。
1、元旦???BR> 2、十二月份流動(dòng)紅旗發(fā)放。
3、做好學(xué)生寒假安全的教育工作,布置假期中小隊(duì)活動(dòng)。
4、收集、整理少先隊(duì)工作的各種資料歸檔。
5、本學(xué)期文明班隊(duì)評(píng)選表彰總結(jié)工作。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇三
全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),以創(chuàng)新為動(dòng)力,以制度為根本,以管理為保證,以質(zhì)量為生命,以人為本,調(diào)動(dòng)教師的積極性;育人為首,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,爭(zhēng)創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段,為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃。
1、學(xué)生管理上臺(tái)階、檔次,學(xué)生真正實(shí)現(xiàn):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
2、輔優(yōu)落到實(shí)處,努力提高理科班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生和文科班語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。
4、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃。
(一)年段管理。
1、更新理念,樹立xxx讓學(xué)生自我發(fā)展xxx的成才觀。
對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制,真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
2、立足服務(wù),樹立xxx讓教師完善自我xxx的管理觀。
在和老師們的互動(dòng)中,要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊,用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義,用平凡的職業(yè)生活去營(yíng)造無(wú)窮的事業(yè)境界,把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循。
3、完善制度,構(gòu)建xxx科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效xxx的管理體系。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇四
1.建立“學(xué)習(xí)型”小組,爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位。
積極落實(shí)學(xué)校新的工作目標(biāo)。我們必須要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。為此,學(xué)校工會(huì)要在教職工中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的活動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí),全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把工會(huì)干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),并以此為契機(jī),抓好教職工思想、政治工作,推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展,讓廣大教職工群眾認(rèn)識(shí)和重視越來(lái)越學(xué)習(xí),“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”,用學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干,提高生活質(zhì)量,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人的全面發(fā)展,我們要通過(guò)各種有效的途徑,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師自身的思想政治素質(zhì),樹立良好的師表形象,增強(qiáng)教師的人格魅力,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
我們要加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),倡導(dǎo)全體教職工利用空余時(shí)間人人讀一本教育專著,寫一份讀書筆記,形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
2.完善工會(huì)職能作用,創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作。
一是要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)工會(huì)要求:即抓住一個(gè)支點(diǎn)—教職工大會(huì);增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)——工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí),為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí);實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程,以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程,以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營(yíng)造四個(gè)環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境,溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境,充滿關(guān)愛的人文環(huán)境;加大五個(gè)力度—工會(huì)干部的學(xué)習(xí)提高力度,制度規(guī)范力度,陣地建設(shè)力度,宣傳力度,“建家”力度。
二是認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé),發(fā)揮工會(huì)職能,組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用,起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會(huì)職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開好教職工代表大會(huì),并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理,搞好民主評(píng)議干部,征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,積極為教職工辦實(shí)事,積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3.圍繞學(xué)校中心工作,努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,工會(huì)工作要進(jìn)一步配合行政,緊緊圍繞課程改革,加大力度開展教師繼續(xù)教育,大力提高教師教書育人的能力,工會(huì)要積極配合教研組、備課組,搞好教研活動(dòng);要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng),大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會(huì)組織,倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
二、總的要求。
根據(jù)市工會(huì)**年工作要點(diǎn)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅(jiān)持完善教代會(huì)制度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),開拓進(jìn)取,努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開展,為學(xué)校全面工作作出貢獻(xiàn)。
三、落實(shí)措施。
1.積極爭(zhēng)取行政領(lǐng)導(dǎo)支持,擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
工會(huì)組織是群團(tuán)組織,其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致,具有監(jiān)督和建議權(quán),所以又需要行政的支持。只有這樣,才能保證工會(huì)工作順利開展,并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
2.加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高自己的工作能力和水平;。
二要加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作,要落實(shí)各委員的職責(zé)要求,做好日常工會(huì)事務(wù);。
三要搞好宣傳工作;。
四要逐步做好“建家”工作;。
五要組織好工會(huì)活動(dòng),以擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
從今年開始,在教師中廣泛和深入開展誠(chéng)信教育的活動(dòng),提高廣大教職員工的誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念,推進(jìn)師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”的活動(dòng),堅(jiān)持形式多樣地把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)性工作來(lái)抓。
3.發(fā)揮好工會(huì)的職能作用,激活工會(huì)組織的活力。
一個(gè)組織沒(méi)有活力就名存實(shí)亡。要激活工會(huì)組織的活力,就要發(fā)揮其職能作用,開展好工作和活動(dòng),搞好校務(wù)公開,落實(shí)好教代會(huì)制度。開展好“送溫暖工程”,及時(shí)把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間,切實(shí)覆行工會(huì)的職責(zé),促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?;?、制度化和社會(huì)化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì)組織的特色優(yōu)勢(shì),大力開展教職工喜聞樂(lè)見的各類文體活動(dòng),不斷豐富教職工的精神文明生活,不斷激活工會(huì)組織活力,努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇五
本年度,學(xué)校工會(huì)將以xx區(qū)教育工會(huì)工作為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,服務(wù)大局,突出維護(hù),團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)貫徹**大精神,大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
學(xué)習(xí)貫徹**大精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù),全面貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際,把**大精神貫穿到推進(jìn)和諧校園建設(shè)和當(dāng)前各項(xiàng)工作中去。
充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要地位和作用,進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會(huì)工作責(zé)任感和使命感,充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì);深入開展黨建帶工建、工建促黨建,積極組織學(xué)習(xí)貫徹**大精神的報(bào)告會(huì),設(shè)論壇、學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì),堅(jiān)持以人為本,完善各項(xiàng)管理制度,大力營(yíng)造民主治校、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。大力打造校園環(huán)境。著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,確保和諧校園建設(shè)取得新成果。
二、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?!苯ㄔO(shè)為載體,努力提高教師整體素質(zhì)。
努力提高教職工整體職業(yè)道德水平緊緊圍繞“辦人民滿意教育做人民滿意教師”。這一主線大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)示教、教書育人“的師德教育實(shí)踐活動(dòng)積極營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵(lì)教師爭(zhēng)做“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象”的楷模。二是要協(xié)助業(yè)務(wù)教導(dǎo)部門發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用通過(guò)教學(xué)比武、技能競(jìng)賽和教研活動(dòng)全面提升辦學(xué)品位。
三、建立健全有效的維權(quán)機(jī)制,不斷深化民主管理。
加強(qiáng)和維權(quán)機(jī)制是工會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn),繼續(xù)抓好以推進(jìn)教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度建設(shè)為重點(diǎn)的維權(quán)工程,進(jìn)一步提高教職工提案辦理落實(shí)率,推行以無(wú)記名投票表決方式履行教職工大會(huì)審議通過(guò)權(quán),提高教職工大會(huì)質(zhì)量。不斷拓展教職工大會(huì)審議通過(guò)權(quán),提高教職工大會(huì)質(zhì)量。不斷拓展教職工民主參與的渠道,把深化黨務(wù)校務(wù)公開為強(qiáng)化民主建設(shè)的重要切入點(diǎn),進(jìn)一步完善黨務(wù)校務(wù)公開制度,認(rèn)真做好民主評(píng)議校長(zhǎng)工作和中層民主測(cè)評(píng)工作,努力營(yíng)造依法治校,民主治校的濃厚氛圍。堅(jiān)持依法表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益,積極探究廣大教職工的維權(quán)需求及工會(huì)組織的維權(quán)規(guī)律,在依法維護(hù)的領(lǐng)域、途徑和方式上進(jìn)行新的探索,使維權(quán)工作力度更大,措施更有力,效果更明顯,突現(xiàn)對(duì)廣大教職工政治經(jīng)濟(jì)、精神和文化權(quán)益的全面維護(hù)。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),以適應(yīng)新形勢(shì)新特點(diǎn)。
切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)思想建設(shè),堅(jiān)定不移地以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和**大精神武裝工會(huì)干部,做好新時(shí)期教育工會(huì)工作的自覺性和積極性,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,在工會(huì)干部中形成努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,民主討論的風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論,掌握工會(huì)工作的業(yè)務(wù)知識(shí),依法治會(huì)。
切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),堅(jiān)決按《工會(huì)法》辦事,增強(qiáng)工會(huì)活力,組織各種形式培訓(xùn),逐步提高工會(huì)干部的素質(zhì),努力把工會(huì)委員會(huì)建設(shè)成政治堅(jiān)定,密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子,充分發(fā)揮工會(huì)積極分子的作用,促進(jìn)工會(huì)工作進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇六
緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興?!钡霓k學(xué)思想,以“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo),以質(zhì)量效率為主線,以傳承創(chuàng)新為動(dòng)力,以促進(jìn)師生發(fā)展為核心,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),堅(jiān)持向管理要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要成效,向失誤要成功,向薄弱環(huán)節(jié)要效益,竭力發(fā)展學(xué)校特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.抓住一個(gè)重點(diǎn):推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
2、發(fā)展三項(xiàng)特色:細(xì)化責(zé)任管理,深化養(yǎng)成教育,強(qiáng)化藝術(shù)體育。
3、解決五大問(wèn)題:解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題,骨干教師比重較小的問(wèn)題,教學(xué)改革進(jìn)展不大的問(wèn)題,薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的問(wèn)題,校本教研的低效問(wèn)題。
1、建立明細(xì)的崗位職責(zé),形成較為合理的考核辦法和評(píng)價(jià)機(jī)制,提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。
2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究有較大的突破,校級(jí)骨干教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平。
3、完善德育管理模式,深化《“雙十”養(yǎng)成教育》,建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
4、全面提高教學(xué)成績(jī):
(1)統(tǒng)考年級(jí)力爭(zhēng)全區(qū)團(tuán)體前四名水平。
(2)薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。
(3)超過(guò)與參照學(xué)校教學(xué)成績(jī)的教師達(dá)到一半以上,消除10分以上的差距。
5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)零收費(fèi)、零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。一二年級(jí)零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。
6、培植特色教育亮點(diǎn),提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益,使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。
7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì):
(1)教師專業(yè)知識(shí)測(cè)試全員合格.
(2)擴(kuò)大骨干教師比重,能承擔(dān)開發(fā)示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一。
(3)提升教師的身心素質(zhì)。
(一)、堅(jiān)持責(zé)任興校,加強(qiáng)制度建設(shè)。
1、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一項(xiàng)三包”(包級(jí)、包科、包月)工作制度:即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項(xiàng)分管工作,管理好一個(gè)年級(jí),深入一個(gè)教研組,承擔(dān)一個(gè)月的學(xué)校日常管理任務(wù)。
2、建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝悕徫宦氊?zé),實(shí)行嚴(yán)格有效的考核辦法,增強(qiáng)管理的制約效益。重點(diǎn)做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強(qiáng)化績(jī)效管理,實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法,推行首席班主任評(píng)選辦法,對(duì)最佳創(chuàng)優(yōu)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽(yù)優(yōu)先,讓實(shí)干人得實(shí)惠,讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓(xùn)工作,促進(jìn)教師發(fā)展。
1、堅(jiān)持“四講四提升”,保持班子領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即:領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任,提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié),提升凝聚力;三講風(fēng)格,提升感染力;四講學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力”。
2、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真落實(shí)《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》,實(shí)行師德承諾活動(dòng)。
3、開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅(jiān)守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容?!钡慕處焾F(tuán)隊(duì)?!按蛟煨腋?鞓?lè)的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)樂(lè)學(xué)向上的學(xué)生班隊(duì)”
4、實(shí)行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實(shí)力與尊嚴(yán)”、“愛與責(zé)任”、“反思與進(jìn)步”、“個(gè)體與團(tuán)隊(duì)”、“愛崗與愛己”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,提高師德修養(yǎng)。
5、關(guān)注教師的身心健康,力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長(zhǎng)和鍛煉平臺(tái),邀請(qǐng)省內(nèi)知名心理健康專家為教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
6、健全激勵(lì)機(jī)制,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),搭建發(fā)展平臺(tái),保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi),加大名師建設(shè)的投入,在全員提高的同時(shí),讓名優(yōu)教師脫穎而出。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇七
一、指導(dǎo)思想:
努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)和諧校園建設(shè)、在學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性中職校中的積極作用。
二、主要工作。
(一)深入學(xué)習(xí)市區(qū)工會(huì)工作的精神,推進(jìn)教職工的思想政治建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校黨總支部對(duì)學(xué)習(xí)貫徹__精神的總體部署,積極配合黨組織,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要團(tuán)體,是組織職工參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要渠道,是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的大學(xué)校;是推動(dòng)形成公正合理的國(guó)際工運(yùn)新秩序、維護(hù)國(guó)家根本利益和我國(guó)職工權(quán)益的積極力量。
以全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)鼓舞人心,以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線推進(jìn)改革和創(chuàng)新。
通過(guò)座談會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)等形式,把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來(lái)。
1、圍繞中心,發(fā)揮好工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
工會(huì)工作是黨的工作的重要組成部分,要把工會(huì)工作納入到學(xué)校的大黨建的格局中,構(gòu)筑黨建指導(dǎo)工建,工建服務(wù)黨建的新格局。
要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會(huì)能干的事情,作為自己的工作重點(diǎn),通過(guò)組織群眾、動(dòng)員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,體現(xiàn)工會(huì)的活力和價(jià)值,發(fā)揮好工會(huì)的橋梁和紐帶作用,使工會(huì)工作做到教職工的心坎上。
加強(qiáng)工會(huì)自身的建設(shè),定期召開工會(huì)委員和組長(zhǎng)會(huì)議,研究工會(huì)工作,聽取教職工的意見和建議,及時(shí)向?qū)W校黨總支部、校長(zhǎng)室匯報(bào),求得學(xué)校黨總支部對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持,在學(xué)校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會(huì)組織應(yīng)有的作用。
2、繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
工會(huì)必須自覺接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),并努力實(shí)現(xiàn)在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí),代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益增強(qiáng)教職工主人翁的意識(shí),積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,以法治校,為辦好學(xué)校人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組定期召開會(huì)議研究校務(wù)公開工作,執(zhí)行校務(wù)公開制度和實(shí)施細(xì)則。
教代會(huì)建設(shè)要進(jìn)一步規(guī)范。
發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用,使教代會(huì)真正成為學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的主渠道。
工會(huì)維護(hù)好廣大教職工的經(jīng)濟(jì)利益、民主權(quán)利和精神文化利益,組織和動(dòng)員廣大教職工為提升閔行教育質(zhì)量,為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)的過(guò)程中發(fā)展自己。
(二)積極實(shí)踐,努力探索,推進(jìn)三項(xiàng)工程建設(shè)。
在新形勢(shì)下,面對(duì)教育的改革與發(fā)展,工會(huì)要努力探索,要針對(duì)教師群體的特征和學(xué)校的特點(diǎn),立足于教師群體的實(shí)際需求,提高工作的針對(duì)性,積極推動(dòng)政治民主建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教職工生活保障建設(shè)的三項(xiàng)工程建設(shè)。
1、深化校務(wù)公開制度,促進(jìn)政治民主建設(shè)。
圍繞教育工會(huì)的校務(wù)公開課題,著力推動(dòng)校務(wù)公開制度的實(shí)施和深化。
開展教代會(huì)代表的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度,進(jìn)一步明確教代會(huì)職責(zé)。
進(jìn)一步提高民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部工作的能力。
2、開展寓教于樂(lè)活動(dòng),推動(dòng)教職工素質(zhì)建設(shè)。
圍繞師德建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),__年將開展以下主要活動(dòng)。
(1)開展?fàn)渴质啦⒄故撅L(fēng)采的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
(2)開展迎世博、迎國(guó)慶歌詠比賽活動(dòng)。
(3)開展橋牌比賽活動(dòng)。
(4)組織教工開展讀書征文比賽活動(dòng)。
(5)開展規(guī)范化辦公室創(chuàng)建活動(dòng)。
(6)開展職工健身活動(dòng),舉行適合教職工特點(diǎn)的既有娛樂(lè)性又有競(jìng)技性的教職工綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(7)開展中秋外地單身青年聯(lián)歡活動(dòng)。
(8)開展迎新活動(dòng)。
(9)教職工逢十祝生日活動(dòng)。
3、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作,推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。
(1)積極做好教職工的各類保險(xiǎn)工作,如職工住院保險(xiǎn)、女職工特種疾病集體保險(xiǎn)、職工重大疾病保險(xiǎn)等。
(2)落實(shí)好教工的體檢工作,提高體檢的針對(duì)性、有效性。
(3)進(jìn)一步規(guī)范加大幫困送溫暖工作力度,并形成規(guī)范的管理制度。
學(xué)校工會(huì)要在幫困助學(xué)中發(fā)揮作用,開展先進(jìn)人物、工會(huì)干部與困難教師、學(xué)生幫困結(jié)對(duì)活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)工會(huì)組織和工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高工會(huì)工作的水平。
建立和健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)是開展工會(huì)工作的基礎(chǔ),而一支高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍是做好工會(huì)工作的關(guān)鍵。
__下半年,舉行工會(huì)換屆改選,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高工會(huì)工作水平。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇八
加強(qiáng)安全教育,努力提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力。
開學(xué)初,召開教師安全工作會(huì)議,布置安全工作,讓每一位教師把安全工作當(dāng)作自己本職工作的一部分,當(dāng)作學(xué)校工作重中之重,并要求教師、班主任將學(xué)生安全教育當(dāng)作班級(jí)重點(diǎn)工作來(lái)抓。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育。師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn),其中學(xué)生安全第一,教師上下班安全也是不容忽視。
學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主,學(xué)校主題安全事宜為輔,目的是確保學(xué)生安全。
(1)、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時(shí)刻掛在嘴邊,班會(huì)課要講,上午課間操要講,周一升國(guó)旗更要講,每天站隊(duì)更要講。
本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),主題以學(xué)生安全為主,讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都參與到學(xué)生安全管理上來(lái),學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)才能確保學(xué)生安全;本期開學(xué)第一天就分班召開安全第一課主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)、加強(qiáng)安全隱患排查整改,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)用電、用水、用火、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長(zhǎng)、接送學(xué)生車輛簽訂安全承諾書,確保學(xué)生上下學(xué)安全,尤其是上滸7位包車接送上下學(xué)的學(xué)生,學(xué)校除對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育之外,更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生乘車秩序、司機(jī)是否超載等等。
教師上下班時(shí)間也要加強(qiáng)管理,要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。
(4)、飲食衛(wèi)生安全,教育學(xué)生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)校園用電安全管理。經(jīng)常排查學(xué)校電氣線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學(xué)生正處在心理發(fā)育期,容易受到不良影響,上好安全法制課,上好心理健康教育課,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
(7)加強(qiáng)體育課安全管理。體育課嚴(yán)禁放羊現(xiàn)象,教師必須始終在堂監(jiān)控好學(xué)生,尤其是嚴(yán)禁學(xué)生玩各種可能對(duì)學(xué)生有傷害的游戲、體育項(xiàng)目等。其他課程比如活動(dòng)課、音樂(lè)課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱,農(nóng)村學(xué)生愛玩水,結(jié)合本地特點(diǎn),對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開展各種形式的安全教育活動(dòng),確保沒(méi)有學(xué)生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9)、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。
安全工作重于泰山,對(duì)安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績(jī)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)及個(gè)人,不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇九
1、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行,判斷故障情況,上報(bào)市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要按照上級(jí)的統(tǒng)一要求,重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作。
(1)設(shè)備登記賬;。
(2)接收記錄(每天記錄);。
(3)使用記錄(每天記錄);。
(4)維修記錄;。
(5)安全檢查記錄(每月記錄);。
(6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄);。
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠(yuǎn)教資源目錄。
3、根據(jù)《市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,要求任課教師做好“六個(gè)一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過(guò)不同組織形式,利用遠(yuǎn)程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源,探討教學(xué)應(yīng)用研究,寫出觀摩心得。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,安全責(zé)任重于泰山,必須警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度,將繼續(xù)利用國(guó)旗下講話,主題班會(huì),安全教育影片,安全教育專題報(bào)告等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災(zāi)、防食物中毒、防偷防騙等安全教育,同時(shí)多形式對(duì)師生進(jìn)行安全逃生技能演練,預(yù)防突發(fā)事故,創(chuàng)建安全文明校園。
2、進(jìn)一步做好校園保衛(wèi)工作,建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。學(xué)校各個(gè)部門都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強(qiáng)校園安全的檢查排查,及時(shí)消除各種校園安全隱患,體育教師要強(qiáng)化第八節(jié)課外活動(dòng)的安全管理,確保全年不發(fā)生重大安全事故。
3、加強(qiáng)校園內(nèi)外治安巡邏,值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任加強(qiáng)午休、課間、活動(dòng)時(shí)間、晚休等時(shí)間段的學(xué)生管理,確保校園安全。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣部等的食品安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度,出版食品安全專欄教育師生,防患于未然。
(四)衛(wèi)生工作。
加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,教育學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,杜絕各種陋習(xí)。積極開展“美麗校園,生態(tài)鄉(xiāng)村”活動(dòng),硬化、綠化、美化、亮化校園,發(fā)動(dòng)師生人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)出力,清除衛(wèi)生死角,打造潔凈書香的育人環(huán)境。
(五)校園文化建設(shè)。
積極開展“特色學(xué)校建設(shè)年”活動(dòng),進(jìn)一步深化“校園文化建設(shè)”這一主題,拓展思路,創(chuàng)新舉措,挖掘整合資源,努力打造校園“特色學(xué)?!惫こ獭3浞掷眯@廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等校園文化陣地,積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍。繼續(xù)開展好“十個(gè)一”活動(dòng)和“校園十星”評(píng)比活動(dòng)以及常規(guī)的文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和法制、安全、交通知識(shí)講座等活動(dòng),宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,大力營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
(六)后勤保障工作。
1、抓好常規(guī)保障工作,提高師生滿意率。
(1)加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安人員的管理,嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)出入校的登記,排除各種不安全隱患。
(2)加強(qiáng)食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食,把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理,嚴(yán)格消毒過(guò)程。
(3)加強(qiáng)財(cái)物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)制度,加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物品保管,嚴(yán)格履行采購(gòu)、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
(4)強(qiáng)化校園基礎(chǔ)能力建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成學(xué)校公廁項(xiàng)目建設(shè),開工建設(shè)新教學(xué)樓,做好教學(xué)設(shè)備設(shè)施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作,努力改善辦學(xué)條件。
2、加強(qiáng)民主管理和學(xué)校財(cái)務(wù)管理,開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。
(1)財(cái)務(wù)管理要本著票款分離,節(jié)約開支,精打細(xì)算,從嚴(yán)掌握,統(tǒng)一管理的原則,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。
(2)堅(jiān)持各種用品的購(gòu)買和其他支出專人管理的原則,杜絕浪費(fèi)。財(cái)會(huì)人員對(duì)每一筆收支都要認(rèn)真審核,做到賬目清楚,手續(xù)齊全。
(3)堅(jiān)持物資購(gòu)置由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的請(qǐng)示和核銷手續(xù)。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)公開校務(wù),打造陽(yáng)關(guān)校園。
(七)、其他工作。
1、創(chuàng)造性做好黨務(wù)、計(jì)生、校園文化等常規(guī)性工作。
2、配合做好區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,認(rèn)真落實(shí)扶貧解困工作,精準(zhǔn)扶貧,完成當(dāng)?shù)攸h委政府交付的工作任務(wù)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十一
1.建立“學(xué)習(xí)型”小組,爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位。
**年是深入貫徹落實(shí)十七大精神的重要一年,積極落實(shí)學(xué)校新的工作目標(biāo)。我們必須要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。為此,學(xué)校工會(huì)要在教職工中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的活動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七大精神,積極配合黨支部,組織全體教職工,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神,不斷深化認(rèn)識(shí),全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把工會(huì)干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),并以此為契機(jī),抓好教職工思想、政治工作,推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展,讓廣大教職工群眾認(rèn)識(shí)和重視越來(lái)越學(xué)習(xí),“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”,用學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干,提高生活質(zhì)量,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人的全面發(fā)展,我們要通過(guò)各種有效的途徑,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師自身的思想政治素質(zhì),樹立良好的師表形象,增強(qiáng)教師的人格魅力,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
我們要加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),倡導(dǎo)全體教職工利用空余時(shí)間人人讀一本教育專著,寫一份讀書筆記,形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
2.完善工會(huì)職能作用,創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作。
一是要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)工會(huì)要求:即抓住一個(gè)支點(diǎn)—教職工大會(huì);增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)——工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí),為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí);實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程,以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程,以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營(yíng)造四個(gè)環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境,溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境,充滿關(guān)愛的人文環(huán)境;加大五個(gè)力度—工會(huì)干部的學(xué)習(xí)提高力度,制度規(guī)范力度,陣地建設(shè)力度,宣傳力度,“建家”力度。
二是認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé),發(fā)揮工會(huì)職能。工會(huì)干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用,起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會(huì)職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開好教職工代表大會(huì),并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理,搞好民主評(píng)議干部,征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,積極為教職工辦實(shí)事,積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3.圍繞學(xué)校中心工作,努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,工會(huì)工作要進(jìn)一步配合行政,緊緊圍繞課程改革,加大力度開展教師繼續(xù)教育,大力提高教師教書育人的能力,工會(huì)要積極配合教研組、備課組,搞好教研活動(dòng);要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng),大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會(huì)組織,倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
二、總的要求。
以黨的十七大全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)市工會(huì)**年工作要點(diǎn)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅(jiān)持完善教代會(huì)制度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用,開拓進(jìn)取,努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開展,為學(xué)校全面工作作出貢獻(xiàn)。
三、落實(shí)措施。
1.積極爭(zhēng)取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持,擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
工會(huì)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織,其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下,其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致,具有監(jiān)督和建議權(quán),所以又需要行政的支持。只有這樣,才能保證工會(huì)工作順利開展,并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
2.加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高自己的工作能力和水平;
二要加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作,要落實(shí)各委員的職責(zé)要求,做好日常工會(huì)事務(wù);
三要搞好宣傳工作;
四要逐步做好“建家”工作;
五要組織好工會(huì)活動(dòng),以擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
從今年開始,在教師中廣泛和深入開展誠(chéng)信教育的活動(dòng),提高廣大教職員工的誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念,推進(jìn)師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”的活動(dòng),堅(jiān)持形式多樣地把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)性工作來(lái)抓。
3.發(fā)揮好工會(huì)的職能作用,激活工會(huì)組織的活力。
一個(gè)組織沒(méi)有活力就名存實(shí)亡。要激活工會(huì)組織的活力,就要發(fā)揮其職能作用,開展好工作和活動(dòng),搞好校務(wù)公開,落實(shí)好教代會(huì)制度。開展好“送溫暖工程”,及時(shí)把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間,切實(shí)覆行工會(huì)的職責(zé),促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?;?、制度化和社會(huì)化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì)組織的特色優(yōu)勢(shì),大力開展教職工喜聞樂(lè)見的各類文體活動(dòng),不斷豐富教職工的精神文明生活,不斷激活工會(huì)組織活力,努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動(dòng)安排:
1.一、二月。
開展送溫暖活動(dòng),慰問(wèn)教職工;建立工會(huì)會(huì)員檔案。召開第一屆工會(huì)委員會(huì)議,明確工作目標(biāo)。
2.三月。
慶?!叭ぐ恕眿D女節(jié),慰問(wèn)女教工,開展女工活動(dòng)。開展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)活動(dòng)。
3.四月。
組織一次教師體育活動(dòng);教師上崗培訓(xùn)活動(dòng)。
4.五月。
慶?!拔濉ひ弧眲趧?dòng)節(jié),工會(huì)小組活動(dòng);開展網(wǎng)頁(yè)課件制作比賽。結(jié)對(duì)師徒聯(lián)絡(luò)互幫活動(dòng)。
5.六月。
召開工會(huì)干部例會(huì),討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開教代會(huì)。教師個(gè)人博客評(píng)比。
6.七、八月。
開展工會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。校本培訓(xùn),教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動(dòng)。教師暑期活動(dòng)。
7.九月。
慶祝教師節(jié)。組織評(píng)選十佳師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。新會(huì)員入會(huì),調(diào)整工會(huì)小組。慶祝重陽(yáng)節(jié),安排好有關(guān)活動(dòng)。
8.十月。
慶?!皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng);參與學(xué)校校運(yùn)會(huì),開展職工體育活動(dòng)。
9.十一月。
召開教代會(huì)。教工拔河比賽。教師信息整合教學(xué)活動(dòng)。
10.十二月。
慰問(wèn)教職工,慶元旦,總結(jié)一年工作。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十二
本學(xué)期政教工作將結(jié)合教育局德育工作、安全工作重點(diǎn),圍繞學(xué)校,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,以“創(chuàng)建全區(qū)中小學(xué)安全規(guī)范化校園和平安和諧校園”為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中職學(xué)生守則》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
1、狠抓常規(guī)工作,結(jié)合日行一善,心理健康教育,孝敬父母月等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明行為和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故,迎接“全區(qū)中小學(xué)安全規(guī)范化校園創(chuàng)建”和“平安和諧校園”的驗(yàn)收。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量,每周一開好班會(huì)課,政教處組織檢查后通報(bào)。通過(guò)班主任工作會(huì)議、班主任培訓(xùn)、班主任技能大賽等,不斷提升班主任管理水平和能力。
4、組織召開家長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用。
(一)以人為本,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、提高師德水準(zhǔn)。本學(xué)期,進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,開展“警廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信、小手牽大手、清正廉潔”等主題的“清風(fēng)校園”教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)組織班主任交流會(huì),傳播先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,班主任要認(rèn)真上好每周班隊(duì)會(huì)課,保證班隊(duì)、思品兩塊陣地專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立健全先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
(二)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要內(nèi)容。一是樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,將每周組織人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、法制安全知識(shí)講座、5.12防火防震演練、6.26禁毒宣傳教育等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
班主任要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng),用好班主任工作手冊(cè),加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,夏天禁止到池塘、灌渠附近玩?;蛳丛?,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、安全知識(shí)培訓(xùn),每周一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)常抓不懈;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,嚴(yán)禁翻越圍墻,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮值周老師作用,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。
加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法制教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校法制、安全、心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處,寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。
1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中職學(xué)生守則》、《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)管理規(guī)章制度》等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校要樹立榜樣,通過(guò)校園廣播大張旗鼓進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)品德惡劣的學(xué)生要即使通報(bào)批評(píng),正面引導(dǎo),促其改正,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、教師路口值班制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、放學(xué)路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核、做到每天下午放學(xué)前及時(shí)公示,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、加強(qiáng)德育研究,提高德育工作的科學(xué)性。
學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性,要解放思想,大膽探索,不斷總結(jié),不斷完善,提高德育工作科學(xué)性。要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,如關(guān)注殘疾兒童、留守兒童、孤兒的學(xué)習(xí)和生活,以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心健康發(fā)展需要、存在的問(wèn)題,把工作轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái),保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
(四)構(gòu)建三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò),調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、開好家長(zhǎng)會(huì),提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
(五)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。
促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中職學(xué)生守則》、《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。六年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,結(jié)合六年級(jí)是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的心理健康成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育,特別是思想品德教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義情感。
4、組織學(xué)生利用好多媒體教室觀看愛國(guó)主義電教片、全國(guó)青少年法律專題講座,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
5、抓好每個(gè)月的主題教育。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)要點(diǎn),讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
(六)開展豐富多彩活動(dòng),豐富校園文化生活。
1、舉辦第二屆校園歌手大賽活動(dòng)。
2、舉辦班會(huì)課設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
3、消防、法制、安全、廉潔手抄報(bào)大賽。
4、防火、防震及緊急疏散演練。
5、開展清風(fēng)校園主題班會(huì)課活動(dòng)。
6、消防、安全、法制、禁毒、衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)。
7、召開家長(zhǎng)會(huì)。
8、慶“六一”活動(dòng)。
9、“童心飛翔”韻律操比賽活動(dòng)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十三
為了做好我校研究生檔案材料的收集歸檔和管理工作,確保研究生檔案的規(guī)范性與完整性,以及貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校研究生管理規(guī)定》,做好普通高校研究生檔案管理工作,促使我省普通高校研究生檔案管理工作規(guī)范化、制度化,根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》、國(guó)家教委《普通高等學(xué)校檔案管理辦法》以及《高等學(xué)校檔案實(shí)體分類法》、《高等學(xué)校檔案工作規(guī)范》等法律、法規(guī),結(jié)合江蘇省教育廳、人事廳有關(guān)就業(yè)工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)定:
第一章總則第一條研究生檔案是研究生在校期間形成的,反映研究生德、智、體及家庭政治、經(jīng)濟(jì)狀況的個(gè)人檔案材料。
研究生檔案是學(xué)??疾?、錄選、培養(yǎng)、教育研究生過(guò)程中形成的第一手資料,是黨和國(guó)家選拔錄用人才的重要參考依據(jù)。
是做好畢業(yè)生工作的重要的一項(xiàng)常規(guī)性基礎(chǔ)工作之一,是畢業(yè)生管理工作的重要組成部分之一。
第二條研究生檔案工作是高校檔案工作的重要組成部分,研究生檔案管理必須實(shí)行集中統(tǒng)一管理的原則。
確保研究生檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、安全。
專人分工負(fù)責(zé)。
學(xué)校對(duì)上述部門進(jìn)行考核時(shí),研究生檔案的管理情況作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
第二章檔案的整理歸檔第五條研究生檔案材料的歸檔工作直接關(guān)系到人事檔案的完整性和研究生的切身利益,對(duì)所收集的材料,一定要做到規(guī)范齊全,準(zhǔn)確真實(shí),簽署完備。
第六條歸檔的研究生檔案,必須真實(shí)地、歷史地、全面地反映研究生的成長(zhǎng)過(guò)程及其有關(guān)情況,對(duì)部門及個(gè)人當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)具有參考價(jià)值和憑證作用。
第七條研究生檔案的歸檔范圍及其分類:
第一類招生材料:
招生辦提供的招生錄取材料(包括高中學(xué)籍材料,如高中畢業(yè)生登記表、學(xué)年鑒定表、高考報(bào)名登記表、高考體檢表等)。
第二類學(xué)習(xí)材料:
教務(wù)處和研究生處提供的主修、選修、輔修等各科類成績(jī)單;
第三類學(xué)籍材料:
教務(wù)處和研究生處提供的休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、出國(guó)、死亡等材料證明;
第四類畢業(yè)材料:
第五類獎(jiǎng)勵(lì)材料:
各院系和研究生工作處提供的研究生在校學(xué)習(xí)期間獲得的校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中形成的各種材料(如三好、優(yōu)干、優(yōu)畢、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等評(píng)審證明材料)。
第六類處分材料:
成的各類處分材料(包括甄別、復(fù)查材料及處理意見)。
第七類貸款材料:
研究生工作處提供的國(guó)家助學(xué)貸款等還貸情況材料;
第八類組織材料:
組織部和校團(tuán)委提供的研究生在校期間參加中國(guó)xxx、共青團(tuán)的材料(入黨材料包括入黨申請(qǐng)書、入黨志愿書、外調(diào)材料、思想?yún)R報(bào)和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書)。
第九類更正材料:
第十類有工作經(jīng)歷的個(gè)人人事檔案材料;
第十一類。
其它可供學(xué)校及社會(huì)錄用人才時(shí)參考的材料。
第三章檔案的管理第八條檔案材料必須是辦理完畢的正式文件材料。
第九條檔案材料必須完整、真實(shí),文字清晰,對(duì)象明確,注明承辦單位及時(shí)間。
第十條手續(xù)必須完備。
凡材料規(guī)定由組織審查蓋章的,必須加蓋公章;個(gè)人文字材料必須有本人簽字。
第十一條各類材料不能用圓珠筆、鉛筆或紅色及純藍(lán)色墨水和復(fù)寫紙書寫。
第十二條凡收集的歸檔材料,要按歸檔內(nèi)容分類整理。
檔案入庫(kù)前,要更換統(tǒng)一和規(guī)范的研究生檔案袋。
第十三條研究生檔案信息記載要準(zhǔn)確、規(guī)范。
研究生及學(xué)校在填寫研究生履歷等表格時(shí),研究生姓名書寫要準(zhǔn)確,不能寫同音字,曾用名要書寫,個(gè)人不能隨意改名。
要求身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、畢業(yè)生派遣證、學(xué)籍卡上的姓名應(yīng)一致,各種。
表格上的姓名、出生年月應(yīng)一致。
反映聲像特征的照片要求是近照;反映父母、親屬政治面貌、工作單位、住址、郵編、電話等情況的文字材料要真實(shí)清楚。
第十四條研究生錄取時(shí),應(yīng)將其考研前的人事檔案材料收集齊全,移交研究生檔案管理部門,檔案管理部門要對(duì)歸檔的檔案進(jìn)行認(rèn)真地清理和簽收。
第十五條因病休學(xué)研究生的檔案應(yīng)作非在校研究生檔案妥善保存,復(fù)學(xué)后,應(yīng)及時(shí)將其檔案按所在班級(jí)重新歸入在校生檔案。
第十六條退學(xué)的研究生檔案,按其有關(guān)規(guī)定將其檔案轉(zhuǎn)給有關(guān)的人事部門保管。
第十七條研究生在受刑事處分和勞動(dòng)教養(yǎng)期間,其檔案由學(xué)校研究生檔案管理部門保管,刑滿釋放、解除勞教或重新就業(yè)的,檔案即按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)入其所在單位或居住地的人事部門保管。
第十八條研究生出國(guó)不歸、失蹤、逃亡,其檔案仍由學(xué)校檔案館保管。
第十九條對(duì)畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生,本人要求人事檔案保留在學(xué)校的,按規(guī)定保留二年,超過(guò)二年的,經(jīng)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門批準(zhǔn),按學(xué)校所在地人才交流中心檔案管理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),高??墒杖‘厴I(yè)生人事檔案保管費(fèi)。
收取的檔案管理費(fèi)主要用于畢業(yè)生檔案管理的有關(guān)支出,不得挪作他用。
第四章檔案的借閱。
第二十條任何研究生不得查閱或借閱本人或他人檔案。
第二十一條檔案一般不外借。
如必須借出使用時(shí),要由借閱。
單位開具借閱函,說(shuō)明借閱理由,注明歸還時(shí)間(借閱期限不超過(guò)一周)。
經(jīng)研究生處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)同意后方可借閱。
第二十二條借閱研究生檔案時(shí),應(yīng)嚴(yán)格辦理清點(diǎn)手續(xù),對(duì)檔案材料不得擅自處理,如有丟失由借閱人負(fù)責(zé)。
第二十三條查(借)。
閱研究生檔案,不得涂改、圈劃、污損、拆散、抽取、撤換、增添。
第二十四條嚴(yán)禁復(fù)制研究生檔案,若因工作需要從檔案中取證復(fù)制的,須經(jīng)研究生處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
第五章檔案的轉(zhuǎn)遞第二十五條研究生檔案必須經(jīng)嚴(yán)格密封通過(guò)機(jī)要或遵照有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)遞,必要時(shí)可派專人(中共正式黨員)。
送取。
嚴(yán)禁畢業(yè)生或其他個(gè)人私自攜帶、領(lǐng)取檔案。
第二十六條轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的研究生檔案材料必須完整齊全,并按規(guī)定經(jīng)過(guò)認(rèn)真的整理裝訂,嚴(yán)禁扣留材料。
第二十七條轉(zhuǎn)出的研究生檔案,要認(rèn)真填寫《檔案轉(zhuǎn)遞單》,逾期一個(gè)月未收到回執(zhí)者,要寫信催問(wèn),以防丟失。
對(duì)轉(zhuǎn)入的研究生檔案,經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后要及時(shí)將回執(zhí)簽名蓋章后寄回。
第二十八條轉(zhuǎn)遞要求:
(一)。
研究生校內(nèi)學(xué)籍變動(dòng)后,應(yīng)及時(shí)將檔案轉(zhuǎn)給新的單位。
(二)。
被開除、勒令退學(xué)或自動(dòng)退學(xué)、死亡的研究生,其檔案轉(zhuǎn)回其入校前所在縣、市招辦或家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)。
現(xiàn)居住所在地的檔案管理部門。
(三)。
當(dāng)年未報(bào)到的新生檔案由招生辦轉(zhuǎn)回生源地省級(jí)招辦。
(四)。
未按時(shí)到用人單位報(bào)到或被用人單位退回學(xué)校的畢業(yè)生檔案,轉(zhuǎn)回生源所在地的人事部門。
第六章紀(jì)律要求第二十九條查閱者不得泄露或擅自向外公布檔案內(nèi)容,因工作需要須摘記檔案內(nèi)容時(shí),應(yīng)經(jīng)主管部門同意。
摘記材料要妥善保管,不得私自存放。
第三十條查閱檔案要在檔案室,因特殊情況需借出時(shí),應(yīng)嚴(yán)格履行相關(guān)手續(xù),并按規(guī)定日期歸還。
第三十一條任何單位或個(gè)人無(wú)權(quán)截留或扣發(fā)按國(guó)家計(jì)劃就業(yè)的畢業(yè)生檔案。
第三十二條對(duì)利用職權(quán)違反檔案管理工作要求的人員,由其主管部門責(zé)令改正,情節(jié)嚴(yán)重的,給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究其刑事責(zé)任。
第三十三條。
本規(guī)定于xx年1月1日起試行。
南京醫(yī)科大學(xué)研究生處。
xx年11月。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十四
按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求,堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,努力做到服務(wù)大局,完善保障,統(tǒng)籌發(fā)展,堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要?jiǎng)?wù),為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化,本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨,全面提高檔案管理水平。為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估,堅(jiān)持以服務(wù)為主題,以檔案規(guī)范化為重點(diǎn),力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。
(一)加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí),將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處。
1、利用校委會(huì)、教師會(huì)議等,宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí),增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí);提高工作自覺性。
2、加強(qiáng)檔案人員培訓(xùn)教育,積極參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),和向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),掌握檔案專業(yè)技能,提高檔案管理員的綜合素質(zhì),為學(xué)校行政和教學(xué)部門提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
(二)積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理,提高工作效率。
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥。
2、對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行規(guī)范管理。
3、加強(qiáng)檔案收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo),重視資料積累的自覺性,主動(dòng)性,意識(shí)性。注重檔案資料的規(guī)范性,重點(diǎn)督促。
4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作,編制各部門檔案管理目錄。
5、利用檔案進(jìn)行登記,使檔案利用規(guī)范有效。
(三)做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作。
1、接收和處理檔案,按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫(kù)。做到管理規(guī)范、利用方便。
2、搜集、整理、分類紙質(zhì)資料歸入常規(guī)檔案,裝盒入庫(kù)的同時(shí),要做好電子資料的收集歸檔工作。
3、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度,按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。
4、按照“以迎查促工作”的思路,開展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作,為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作,樹立良好的窗口服務(wù)形象。
(四)其他工作。
1、編等常規(guī)性檔案材料的同時(shí),運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,使檔案信息輸入、檢索、利用等自動(dòng)化。
2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
3、加強(qiáng)對(duì)庫(kù)房規(guī)范化管理,嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強(qiáng)光、防泄密)工作,為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、做好檔案的保密、安全工作。
5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、兼職檔案人員等,各司其職,共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。
八月:制定檔案管理制度、擬寫檔案工作計(jì)劃。
九月:檔案全部立卷歸檔。
十月:搞好學(xué)校檔案建設(shè)。
十一月:各科室完善檔案工作。
十二月:進(jìn)行檔案工作總結(jié),檔案展室建設(shè)。
檔案資料全面自查工作,迎接教育局目標(biāo)管理驗(yàn)收檔案檢查。
20xx年元月:對(duì)20xx年檔案全部歸檔。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十五
以十八大、十八屆三中、十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《xx市教育局20年工作要點(diǎn)》,以立德樹人為根本宗旨,以全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,辦人民滿意的教育。
20年是“三年攻堅(jiān)”的關(guān)鍵年,學(xué)前三年入園率達(dá)85%以上,小學(xué)輟學(xué)率為零,全面完成教學(xué)目標(biāo)定位任務(wù),完成鹽津小學(xué)建設(shè),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
(一)加強(qiáng)黨建和德育工作,增強(qiáng)黨建和德育工作的實(shí)效性。
1、進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把作風(fēng)建設(shè)作為常態(tài)化工作,加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)“四有”教師。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
2、扎實(shí)開展“三會(huì)一課”,加強(qiáng)“五型”黨支部建設(shè)。積極開展“黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”,亮明黨員身份,突顯黨員干部的先鋒模范作用。把好“入口”,做好發(fā)展黨員工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
3、嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和一崗雙責(zé),杜絕在工程項(xiàng)目、物資采購(gòu)、食堂管理、資金使用、干部人事等重點(diǎn)領(lǐng)域的違紀(jì)行為。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,厲行勤儉節(jié)約。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
4、全力推行“減負(fù)”工作,做到“三個(gè)精減”(精減各種檢查和考核資料;精減“六認(rèn)真”相關(guān)印證材料,重過(guò)程和效果;精減相關(guān)會(huì)議,合理安排會(huì)議和參會(huì)人員),切實(shí)減輕老師和學(xué)生負(fù)擔(dān)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
5、守住政治、紀(jì)律、道德三條底線,落實(shí)《xx市提升教師敬業(yè)精神工作方案》,加強(qiáng)師德師風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師生的社會(huì)主義核心價(jià)值教育,規(guī)范教職工從業(yè)行為,凈化育人環(huán)境。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
6、深入開展亂收費(fèi)、亂征訂、亂推薦教輔復(fù)習(xí)資料或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買書籍、資料及其它物品、有償補(bǔ)課等問(wèn)題的治理工作,嚴(yán)厲查處教師參與社會(huì)有償補(bǔ)課行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
7、進(jìn)一步完善校務(wù)公開相關(guān)制度,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議。開展教職工文娛體育活動(dòng)。進(jìn)一步做好關(guān)心下一代和退教協(xié)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王旭開;落實(shí)部門:工會(huì)、各學(xué)校)。
8、以立德樹人為根本宗旨,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),拓展德育渠道,構(gòu)建“家庭—學(xué)校—社會(huì)”一體的德育體系,逐步形成全員育人的格局。強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育,推進(jìn)“陽(yáng)光兒童·幸福之家”建設(shè)工作,建立和完善留守兒童教育機(jī)制。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:少先大隊(duì)、各學(xué)校)。
9、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:少先大隊(duì)、各學(xué)校)。
10、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:少先大隊(duì)、各學(xué)校)。
11、抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的'教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動(dòng),要求所有教師全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行1次以上家訪。
12、認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:少先大隊(duì)、各學(xué)校)。
13、加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
(二)以教學(xué)為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
14、加大學(xué)校布局調(diào)整力度,擬撤并新民小學(xué)和保和小學(xué)。加強(qiáng)對(duì)村點(diǎn)校的管理,提高村點(diǎn)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各相關(guān)學(xué)校)。
15、加強(qiáng)對(duì)幼兒園的管理,全面推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),杜絕學(xué)前教育小學(xué)化傾向。全面實(shí)施學(xué)前教育學(xué)籍電子信息管理。開展達(dá)標(biāo)幼兒園評(píng)估工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各幼兒園)。
16、全面落實(shí)民辦學(xué)校相關(guān)優(yōu)惠政策。配合教育局全面清理和嚴(yán)厲查處社會(huì)上各種違規(guī)辦學(xué)和補(bǔ)課行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、財(cái)務(wù)室、各民辦學(xué)校)。
17、加強(qiáng)民辦學(xué)校安全、食品衛(wèi)生、校車管理,開展校車登記備案和使用監(jiān)管。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各民辦學(xué)校)。
18、加大“控輟保學(xué)”工作力度,實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),統(tǒng)一學(xué)校作息時(shí)間。開展好“兩操”和大課間體育活動(dòng),積極探索適合學(xué)校的校本課程。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
19、加大校園文化建設(shè)力度,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。借助專業(yè)團(tuán)隊(duì)的力量,制定學(xué)校文化建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
20、積極推進(jìn)課程改革工作,建立符合課改理念和學(xué)校實(shí)際的課程體系,研究學(xué)校的特色發(fā)展方向,探索大數(shù)據(jù)條件下的教學(xué)模式變革,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
21、加強(qiáng)對(duì)非考試學(xué)科的管理和考核工作。積極開展課堂教學(xué)大練兵、大比武、大展示活動(dòng),認(rèn)真開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),全面開展教師頂崗研修、跟崗研修活動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
22、規(guī)范教師對(duì)學(xué)業(yè)水平的檢測(cè)工作,深刻吸取上期期末考試新民小學(xué)所出問(wèn)題的教訓(xùn),完善相關(guān)考試制度。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
23、優(yōu)先安排一定經(jīng)費(fèi),配齊賠足實(shí)驗(yàn)藥品和器材,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,開足學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、財(cái)務(wù)室、各學(xué)校)。
24、強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作,繼續(xù)堅(jiān)持校長(zhǎng)掛幫學(xué)校工作制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常深入基層學(xué)校,幫組學(xué)校解決工作中存在的實(shí)際困難,深入課堂一線了解教師的課堂教學(xué)情況,和教師共同研究改進(jìn)教學(xué)的方法,學(xué)校校長(zhǎng)和校務(wù)人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
25、抓好薄弱學(xué)科的跟蹤管理工作,形成校務(wù)人員掛幫學(xué)科的工作機(jī)制。從上學(xué)年的情況看,數(shù)學(xué)是非常薄弱的學(xué)科,今年必須高度重視,采取切實(shí)措施解決。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
26、加大教研工作力度,提高課堂教學(xué)的有效性。利用好鹽津的優(yōu)質(zhì)教育資源,采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法(繼續(xù)深入開展與“實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師工作室”課堂交流活動(dòng)),立足課堂,扎實(shí)開展好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)(公開課、示范課、說(shuō)評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)校教研經(jīng)驗(yàn)交流、教師學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)),著力解決工作實(shí)際中存在的實(shí)際問(wèn)題,針對(duì)實(shí)際,選定適合學(xué)校的課題,研究爭(zhēng)取出成果,并全面推廣使用。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提高教育質(zhì)量提供師資保障。
27、配合市局加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)現(xiàn)有中層以上干部進(jìn)一步優(yōu)化,配齊配強(qiáng)學(xué)校班子,提升學(xué)校管理水平。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室)。
28、嚴(yán)格教職工考勤管理,建立教職工不假離崗實(shí)時(shí)報(bào)告制度。嚴(yán)把教師辭職、退休(職)關(guān)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室)。
29、嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第652號(hào))和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部監(jiān)察總令第18號(hào))等現(xiàn)行人事政策。加強(qiáng)學(xué)校臨聘人員管理,按照相關(guān)規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn),切實(shí)保障臨聘人員的合法權(quán)益。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、財(cái)務(wù)室)。
30、開展好教職工繼續(xù)教育工作。做好20年教師資格改革考試、認(rèn)定的宣傳工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
31、執(zhí)行民辦學(xué)校教師準(zhǔn)入備案制度,切實(shí)保障民辦學(xué)校教職工的合法權(quán)益。強(qiáng)化民辦學(xué)校教師管理,建立健全民辦學(xué)校教職工社會(huì)保障制度和年度考核制度,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各民辦學(xué)校)。
32、認(rèn)真落實(shí)十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃和制定十三五教師繼續(xù)教育規(guī)劃,扎實(shí)開展校本培訓(xùn),著力提升教師專業(yè)素質(zhì)。完善骨干教師培訓(xùn)管理機(jī)制,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
(四)加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
33、建立健全體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo),體衛(wèi)藝工作做到人員保障,經(jīng)費(fèi)落實(shí),運(yùn)轉(zhuǎn)高效,效果明顯。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
34、按照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作,做好學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
35、認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于印發(fā)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》的通知精神,學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,從組織領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)管理、評(píng)價(jià)考核、條件保障等方面對(duì)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)提出明確目標(biāo),制訂具體方案,確保落到實(shí)處。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
36、創(chuàng)新體育和藝術(shù)工作思路,組織適合師生實(shí)際的體育藝術(shù)活動(dòng)。體育藝術(shù)工作要立足學(xué)校實(shí)際,切合學(xué)生興趣和身心特點(diǎn),充分利用好民間體育和藝術(shù),充實(shí)學(xué)校體育藝術(shù)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
37、利用好校外教育資源開展體育藝術(shù)活動(dòng),學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)在體育藝術(shù)方面潛質(zhì)好的學(xué)生,引導(dǎo)和幫組他們到青少年活動(dòng)中心等處參加培訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)生潛能得到充分的發(fā)展,同時(shí)學(xué)校采取聘請(qǐng)校外教師的辦法對(duì)師生開展培訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)校體育藝術(shù)工作又好又快地發(fā)展。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
38、開展好學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和教師趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),養(yǎng)成師生鍛煉身體的好習(xí)慣,形成學(xué)校體育藝術(shù)工作人人參與的工作局面。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王旭開;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
39、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
40、根據(jù)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生的測(cè)試工作,并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。達(dá)到檢測(cè)率100%、上報(bào)率100%、抽查合格率100%。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
41、認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
42、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督常見病防治工作。認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對(duì)手足口病、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、結(jié)核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治,加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校、各幼兒園)。
(五)統(tǒng)籌好其它各項(xiàng)工作,使其它各項(xiàng)工作同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
43、高度重視信訪工作,切實(shí)解決突出信訪問(wèn)題,制定突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,開展預(yù)案宣傳和演練。加大學(xué)校安全防范力度,著力抓好學(xué)校安全管理,認(rèn)真執(zhí)行安全管理一系列制度,堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校、各幼兒園)。
44、辦好學(xué)校簡(jiǎn)易食堂,落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。按照上級(jí)要求,結(jié)合工作實(shí)際,勤儉辦好學(xué)生簡(jiǎn)易食堂,讓學(xué)生吃好,家長(zhǎng)滿意。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王旭開;落實(shí)部門:財(cái)務(wù)室、各學(xué)校)。
45、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。按照上級(jí)相關(guān)要求,做好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃、“遠(yuǎn)教”設(shè)備的維護(hù)、更新、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作。抓好遠(yuǎn)程教育用于素質(zhì)教育、教師培訓(xùn)、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張正濤;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
46、做好鹽津小學(xué)建設(shè)相關(guān)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十六
以xx秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引,認(rèn)真貫徹和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展六字方針,以辦學(xué)思想以書香為伴,與生命同行為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀,堅(jiān)持踐行辦學(xué)思想,打造書香學(xué)校的發(fā)展主題,立足辦學(xué)途徑,弘揚(yáng)紅星精神(艱苦奮斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):打造現(xiàn)代的書香門第,培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人。
近期目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)課改排頭兵,爭(zhēng)做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校,爭(zhēng)為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
(一)踐行辦學(xué)思想,營(yíng)造書香學(xué)校。
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向,是學(xué)校發(fā)展的魂。學(xué)校堅(jiān)守以書香為伴,與生命同行的辦學(xué)思想,用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑,拓展辦學(xué)途徑,尋求和實(shí)施辦學(xué)策略,不斷營(yíng)造書香學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想,把握學(xué)校文化的本質(zhì)。
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問(wèn)題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過(guò)這三個(gè)問(wèn)題的不斷追問(wèn),強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問(wèn),促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想,共同打造讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思,啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新的書香文化,體驗(yàn)知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛,以及自我的超越和創(chuàng)造的激情的生命價(jià)值。
2、立足辦學(xué)途徑,打造書香文化。
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑,才能找到學(xué)校管理的要素----人和事,學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展,實(shí)施有效管理。學(xué)校通過(guò)營(yíng)造書香校園,觸摸真實(shí)生活,共建生命課堂,倡導(dǎo)校本教研,拓展墨趣空間,不斷開拓辦學(xué)途徑,實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績(jī)效的整合,突現(xiàn)書香文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新的目標(biāo),對(duì)學(xué)校章程、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過(guò)職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng),促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強(qiáng),促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實(shí)的過(guò)程是辦學(xué)思想物化的過(guò)程。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以校本為指導(dǎo),以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、工作、反思一體,強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng),突出主體;課題為載體的演繹型科研、小現(xiàn)象真問(wèn)題為特征的歸納型教研互促,注重實(shí)效的策略,整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(二)觸摸真實(shí)生活,體驗(yàn)生態(tài)德育。
生命與生活一體兩面,生命存在于生活之中,生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有,它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建觸摸真實(shí)生活的全新德育模式,通過(guò)構(gòu)建民主的班級(jí)生活、開放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等,讓教育回歸生活,指向生命,讓學(xué)生走進(jìn)生活,在熟悉的、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中,認(rèn)識(shí)生活,學(xué)會(huì)生活,創(chuàng)造生活,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十七
加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度。積極組織青年教師參加縣、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn),聘請(qǐng)縣教科研專家來(lái)校指導(dǎo)講座,同時(shí)加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí),提升青年教師的科研素養(yǎng),激發(fā)青年教師參與科研的熱情,從而形成良好的科研氛圍。
1.繼續(xù)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動(dòng),要求活動(dòng)做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。
2.開展形式多樣的教研活動(dòng)。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動(dòng),為青年教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
1.采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式,啟用“學(xué)歷培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑,引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式,努力提升教師的'綜合素質(zhì)。
2、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有重點(diǎn)、有考核、有獎(jiǎng)勵(lì),定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開展師德教育,重點(diǎn)關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
3.狠抓新教師(教齡未滿三年)整體素質(zhì)的提高。落實(shí)縣教育局文件精神,為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強(qiáng)的校骨干教師為其指導(dǎo)師,加強(qiáng)在教學(xué)常規(guī)、教科研能力、教育管理等方面的指導(dǎo),師徒結(jié)對(duì)工作努力做到有計(jì)劃、有記錄、有活動(dòng)、有考核。
4.關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展,學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對(duì)象,制定考核標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展考核活動(dòng),同時(shí)學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)論文案例評(píng)比,從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。
5.關(guān)注中、老年教師(四十周歲以上)的專業(yè)成長(zhǎng),要求中老年老師每學(xué)期至少上一堂研討課、制作一個(gè)課件、主評(píng)一堂課、撰寫一篇教學(xué)論文、撰寫兩篇教學(xué)反思,增強(qiáng)中、老年教師教學(xué)后勁,加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十八
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
總指揮:?jiǎn)伪逼健?BR> 副總指揮:王啟紅。
各線疏散指揮人員:
線路撤離班級(jí)負(fù)責(zé)人。
一號(hào)線一、二年級(jí)黃家念。
二號(hào)線三、四年級(jí)張緒平。
三號(hào)線五、六年級(jí)李建民。
1、在自然狀態(tài)下,當(dāng)聽到警報(bào)聲(廣播口令)響起,馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn):如:a在一年級(jí)上課,則一年級(jí)帶隊(duì)教師就為a,a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過(guò)程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒(méi)有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的過(guò)程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。
6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場(chǎng)要在指定位置列隊(duì)。
1、分班演練:出教室。
a、班主任老師利用晨會(huì)、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練;。
d、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。
先行班級(jí)不再在走廊排隊(duì),出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級(jí)出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后,面向必須正確。
2、分線路演練:全過(guò)程(一節(jié)課)。
3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)。
a、在分班演練的基礎(chǔ)上,組織全校合練;。
b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級(jí)緊急疏散;。
c、緊急疏散進(jìn)行時(shí),辦公室無(wú)課的老師要迅速回自己教室配合,等學(xué)生全部撤離后,再撤退至操場(chǎng)。
1、一樓:校政廳前小操場(chǎng)。
2、二樓:通向廁所的走道。
3、三樓:大操場(chǎng)。
4、遠(yuǎn)程教室上課的:校政廳前小操場(chǎng)。
計(jì)時(shí):黃發(fā)銀負(fù)責(zé)記錄疏散時(shí)間、清點(diǎn)人數(shù)。
巡視:盧家圣巡視各班疏散情況、清點(diǎn)教師人數(shù)。
攝像:張鵬拍攝實(shí)時(shí)錄像。
廣播:袁桂端發(fā)出緊急疏散信號(hào)、廣播信息。
隊(duì)列:段興躍學(xué)生隊(duì)伍的整隊(duì)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇一
辭舊迎新,經(jīng)歷了重大的考驗(yàn),精彩的完成了上一學(xué)年的工作,在新的學(xué)期里,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)將展開新的工作,譜寫新的歷程,辦公室在本學(xué)年將一如既往的支持學(xué)生會(huì)的工作,在本學(xué)年辦公室的計(jì)劃如下:
經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的工作,總結(jié)了工作的經(jīng)驗(yàn),在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門的職能。
對(duì)于學(xué)生會(huì)的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進(jìn)行統(tǒng)一管理,調(diào)音設(shè)備的器材的使用及借出要有明確的記錄.
同時(shí)積極和各部門及其他兄弟學(xué)生會(huì),社團(tuán)緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.
在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,制定調(diào)音設(shè)備的使用申請(qǐng)表,并管理在案。
本學(xué)期辦公室對(duì)學(xué)生會(huì)的財(cái)政賬目繼續(xù)進(jìn)行使用上的管理.設(shè)立經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)單,對(duì)于學(xué)生會(huì)其他部門對(duì)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的申要得到辦公室主任和指導(dǎo)老師的許可后方可以向辦公室的成員拿取經(jīng)費(fèi).對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用辦公室留有詳細(xì)的記錄,并定時(shí)的核對(duì)賬目.并定期的向?qū)W生會(huì)主席團(tuán)進(jìn)行匯報(bào)。
準(zhǔn)備為學(xué)生會(huì)添置新的儀器設(shè)備,比如打印機(jī),以方便學(xué)生會(huì)成員的使用。
新學(xué)期開始,各部門都將有自己本部的工作,如學(xué)習(xí)部的實(shí)驗(yàn)技能大賽,辦公室將以全新的姿態(tài)投入工作之中.學(xué)生會(huì)傳承的博雅文化節(jié)也將開展,辦公室將承擔(dān)各環(huán)節(jié)的調(diào)音工作以及會(huì)場(chǎng)的布置與安排。
積極配合其他部門的工作.做為學(xué)生會(huì)的下屬部門,辦公室會(huì)在本學(xué)期積極配合學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)工作。
吸取以往的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)從前的工作不足,更好的去完成老師和學(xué)生會(huì)布置的任務(wù),和其他部門共創(chuàng)第七屆學(xué)生會(huì)的業(yè)績(jī)!
藥學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
20xx年3月5日。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇二
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊(duì)的示范、引領(lǐng)作用。
2、深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),組織開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,研究學(xué)生特點(diǎn),制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
(一)認(rèn)真組織開展班主任職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會(huì),通過(guò)培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí),撰寫“教育故事”等形式加強(qiáng)在具體工作中的研究,提升不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵(lì)人、用人格去熏陶人,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。
(二)以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為培養(yǎng)目標(biāo),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班隊(duì)”、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。把學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),以此促進(jìn)文明班集體建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等好習(xí)慣。
(三)充分利用每周主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生年齡和知識(shí)的特點(diǎn),以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生身邊道德榜樣的示范作用,提升學(xué)生文明素養(yǎng),促進(jìn)校園文化建設(shè)。
(四)積極開展德育實(shí)踐活動(dòng)。利用愛國(guó)主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。
(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進(jìn)一步規(guī)范升降國(guó)旗儀式,開展好國(guó)旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地,營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
(七)為配合學(xué)校開展的主題教育活動(dòng),將加大檢查力度,做到及時(shí)反饋、記錄,并與示范班的評(píng)比直接掛鉤。
1、各班成立班隊(duì)委。
2、召開新學(xué)期少先隊(duì)代表大隊(duì)成立新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委。
5、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
6、開展“倡導(dǎo)綠色生活反對(duì)鋪張浪費(fèi)行動(dòng)”
7、9、18疏散演練。
8、九月份流動(dòng)紅旗發(fā)放。
1、喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
2、10.13日開展建隊(duì)日活動(dòng)。
3、組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)。
4、召開以“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題”的班隊(duì)會(huì)。
5、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放。
1、召開大隊(duì)委會(huì)議。
2、貫徹落實(shí)小學(xué)生《守則》。
3、召開以安全知識(shí)為主題的班隊(duì)會(huì)。
4、組織學(xué)生參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、十一月份流動(dòng)紅旗發(fā)放。
1、元旦???BR> 2、十二月份流動(dòng)紅旗發(fā)放。
3、做好學(xué)生寒假安全的教育工作,布置假期中小隊(duì)活動(dòng)。
4、收集、整理少先隊(duì)工作的各種資料歸檔。
5、本學(xué)期文明班隊(duì)評(píng)選表彰總結(jié)工作。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇三
全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),以創(chuàng)新為動(dòng)力,以制度為根本,以管理為保證,以質(zhì)量為生命,以人為本,調(diào)動(dòng)教師的積極性;育人為首,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,爭(zhēng)創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段,為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃。
1、學(xué)生管理上臺(tái)階、檔次,學(xué)生真正實(shí)現(xiàn):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
2、輔優(yōu)落到實(shí)處,努力提高理科班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生和文科班語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。
4、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃。
(一)年段管理。
1、更新理念,樹立xxx讓學(xué)生自我發(fā)展xxx的成才觀。
對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制,真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
2、立足服務(wù),樹立xxx讓教師完善自我xxx的管理觀。
在和老師們的互動(dòng)中,要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊,用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義,用平凡的職業(yè)生活去營(yíng)造無(wú)窮的事業(yè)境界,把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循。
3、完善制度,構(gòu)建xxx科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效xxx的管理體系。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇四
1.建立“學(xué)習(xí)型”小組,爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位。
積極落實(shí)學(xué)校新的工作目標(biāo)。我們必須要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。為此,學(xué)校工會(huì)要在教職工中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的活動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí),全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把工會(huì)干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),并以此為契機(jī),抓好教職工思想、政治工作,推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展,讓廣大教職工群眾認(rèn)識(shí)和重視越來(lái)越學(xué)習(xí),“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”,用學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干,提高生活質(zhì)量,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人的全面發(fā)展,我們要通過(guò)各種有效的途徑,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師自身的思想政治素質(zhì),樹立良好的師表形象,增強(qiáng)教師的人格魅力,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
我們要加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),倡導(dǎo)全體教職工利用空余時(shí)間人人讀一本教育專著,寫一份讀書筆記,形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
2.完善工會(huì)職能作用,創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作。
一是要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)工會(huì)要求:即抓住一個(gè)支點(diǎn)—教職工大會(huì);增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)——工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí),為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí);實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程,以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程,以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營(yíng)造四個(gè)環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境,溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境,充滿關(guān)愛的人文環(huán)境;加大五個(gè)力度—工會(huì)干部的學(xué)習(xí)提高力度,制度規(guī)范力度,陣地建設(shè)力度,宣傳力度,“建家”力度。
二是認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé),發(fā)揮工會(huì)職能,組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用,起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會(huì)職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開好教職工代表大會(huì),并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理,搞好民主評(píng)議干部,征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,積極為教職工辦實(shí)事,積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3.圍繞學(xué)校中心工作,努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,工會(huì)工作要進(jìn)一步配合行政,緊緊圍繞課程改革,加大力度開展教師繼續(xù)教育,大力提高教師教書育人的能力,工會(huì)要積極配合教研組、備課組,搞好教研活動(dòng);要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng),大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會(huì)組織,倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
二、總的要求。
根據(jù)市工會(huì)**年工作要點(diǎn)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅(jiān)持完善教代會(huì)制度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),開拓進(jìn)取,努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開展,為學(xué)校全面工作作出貢獻(xiàn)。
三、落實(shí)措施。
1.積極爭(zhēng)取行政領(lǐng)導(dǎo)支持,擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
工會(huì)組織是群團(tuán)組織,其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致,具有監(jiān)督和建議權(quán),所以又需要行政的支持。只有這樣,才能保證工會(huì)工作順利開展,并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
2.加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高自己的工作能力和水平;。
二要加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作,要落實(shí)各委員的職責(zé)要求,做好日常工會(huì)事務(wù);。
三要搞好宣傳工作;。
四要逐步做好“建家”工作;。
五要組織好工會(huì)活動(dòng),以擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
從今年開始,在教師中廣泛和深入開展誠(chéng)信教育的活動(dòng),提高廣大教職員工的誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念,推進(jìn)師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”的活動(dòng),堅(jiān)持形式多樣地把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)性工作來(lái)抓。
3.發(fā)揮好工會(huì)的職能作用,激活工會(huì)組織的活力。
一個(gè)組織沒(méi)有活力就名存實(shí)亡。要激活工會(huì)組織的活力,就要發(fā)揮其職能作用,開展好工作和活動(dòng),搞好校務(wù)公開,落實(shí)好教代會(huì)制度。開展好“送溫暖工程”,及時(shí)把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間,切實(shí)覆行工會(huì)的職責(zé),促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?;?、制度化和社會(huì)化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì)組織的特色優(yōu)勢(shì),大力開展教職工喜聞樂(lè)見的各類文體活動(dòng),不斷豐富教職工的精神文明生活,不斷激活工會(huì)組織活力,努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇五
本年度,學(xué)校工會(huì)將以xx區(qū)教育工會(huì)工作為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,服務(wù)大局,突出維護(hù),團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)貫徹**大精神,大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
學(xué)習(xí)貫徹**大精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù),全面貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際,把**大精神貫穿到推進(jìn)和諧校園建設(shè)和當(dāng)前各項(xiàng)工作中去。
充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要地位和作用,進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會(huì)工作責(zé)任感和使命感,充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì);深入開展黨建帶工建、工建促黨建,積極組織學(xué)習(xí)貫徹**大精神的報(bào)告會(huì),設(shè)論壇、學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì),堅(jiān)持以人為本,完善各項(xiàng)管理制度,大力營(yíng)造民主治校、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。大力打造校園環(huán)境。著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,確保和諧校園建設(shè)取得新成果。
二、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?!苯ㄔO(shè)為載體,努力提高教師整體素質(zhì)。
努力提高教職工整體職業(yè)道德水平緊緊圍繞“辦人民滿意教育做人民滿意教師”。這一主線大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)示教、教書育人“的師德教育實(shí)踐活動(dòng)積極營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵(lì)教師爭(zhēng)做“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象”的楷模。二是要協(xié)助業(yè)務(wù)教導(dǎo)部門發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用通過(guò)教學(xué)比武、技能競(jìng)賽和教研活動(dòng)全面提升辦學(xué)品位。
三、建立健全有效的維權(quán)機(jī)制,不斷深化民主管理。
加強(qiáng)和維權(quán)機(jī)制是工會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn),繼續(xù)抓好以推進(jìn)教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度建設(shè)為重點(diǎn)的維權(quán)工程,進(jìn)一步提高教職工提案辦理落實(shí)率,推行以無(wú)記名投票表決方式履行教職工大會(huì)審議通過(guò)權(quán),提高教職工大會(huì)質(zhì)量。不斷拓展教職工大會(huì)審議通過(guò)權(quán),提高教職工大會(huì)質(zhì)量。不斷拓展教職工民主參與的渠道,把深化黨務(wù)校務(wù)公開為強(qiáng)化民主建設(shè)的重要切入點(diǎn),進(jìn)一步完善黨務(wù)校務(wù)公開制度,認(rèn)真做好民主評(píng)議校長(zhǎng)工作和中層民主測(cè)評(píng)工作,努力營(yíng)造依法治校,民主治校的濃厚氛圍。堅(jiān)持依法表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益,積極探究廣大教職工的維權(quán)需求及工會(huì)組織的維權(quán)規(guī)律,在依法維護(hù)的領(lǐng)域、途徑和方式上進(jìn)行新的探索,使維權(quán)工作力度更大,措施更有力,效果更明顯,突現(xiàn)對(duì)廣大教職工政治經(jīng)濟(jì)、精神和文化權(quán)益的全面維護(hù)。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),以適應(yīng)新形勢(shì)新特點(diǎn)。
切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)思想建設(shè),堅(jiān)定不移地以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和**大精神武裝工會(huì)干部,做好新時(shí)期教育工會(huì)工作的自覺性和積極性,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,在工會(huì)干部中形成努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,民主討論的風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論,掌握工會(huì)工作的業(yè)務(wù)知識(shí),依法治會(huì)。
切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),堅(jiān)決按《工會(huì)法》辦事,增強(qiáng)工會(huì)活力,組織各種形式培訓(xùn),逐步提高工會(huì)干部的素質(zhì),努力把工會(huì)委員會(huì)建設(shè)成政治堅(jiān)定,密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子,充分發(fā)揮工會(huì)積極分子的作用,促進(jìn)工會(huì)工作進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇六
緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興?!钡霓k學(xué)思想,以“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo),以質(zhì)量效率為主線,以傳承創(chuàng)新為動(dòng)力,以促進(jìn)師生發(fā)展為核心,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),堅(jiān)持向管理要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要成效,向失誤要成功,向薄弱環(huán)節(jié)要效益,竭力發(fā)展學(xué)校特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.抓住一個(gè)重點(diǎn):推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
2、發(fā)展三項(xiàng)特色:細(xì)化責(zé)任管理,深化養(yǎng)成教育,強(qiáng)化藝術(shù)體育。
3、解決五大問(wèn)題:解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題,骨干教師比重較小的問(wèn)題,教學(xué)改革進(jìn)展不大的問(wèn)題,薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的問(wèn)題,校本教研的低效問(wèn)題。
1、建立明細(xì)的崗位職責(zé),形成較為合理的考核辦法和評(píng)價(jià)機(jī)制,提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。
2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究有較大的突破,校級(jí)骨干教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平。
3、完善德育管理模式,深化《“雙十”養(yǎng)成教育》,建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
4、全面提高教學(xué)成績(jī):
(1)統(tǒng)考年級(jí)力爭(zhēng)全區(qū)團(tuán)體前四名水平。
(2)薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。
(3)超過(guò)與參照學(xué)校教學(xué)成績(jī)的教師達(dá)到一半以上,消除10分以上的差距。
5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)零收費(fèi)、零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。一二年級(jí)零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。
6、培植特色教育亮點(diǎn),提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益,使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。
7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì):
(1)教師專業(yè)知識(shí)測(cè)試全員合格.
(2)擴(kuò)大骨干教師比重,能承擔(dān)開發(fā)示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一。
(3)提升教師的身心素質(zhì)。
(一)、堅(jiān)持責(zé)任興校,加強(qiáng)制度建設(shè)。
1、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一項(xiàng)三包”(包級(jí)、包科、包月)工作制度:即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項(xiàng)分管工作,管理好一個(gè)年級(jí),深入一個(gè)教研組,承擔(dān)一個(gè)月的學(xué)校日常管理任務(wù)。
2、建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝悕徫宦氊?zé),實(shí)行嚴(yán)格有效的考核辦法,增強(qiáng)管理的制約效益。重點(diǎn)做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強(qiáng)化績(jī)效管理,實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法,推行首席班主任評(píng)選辦法,對(duì)最佳創(chuàng)優(yōu)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽(yù)優(yōu)先,讓實(shí)干人得實(shí)惠,讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓(xùn)工作,促進(jìn)教師發(fā)展。
1、堅(jiān)持“四講四提升”,保持班子領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即:領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任,提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié),提升凝聚力;三講風(fēng)格,提升感染力;四講學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力”。
2、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真落實(shí)《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》,實(shí)行師德承諾活動(dòng)。
3、開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅(jiān)守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容?!钡慕處焾F(tuán)隊(duì)?!按蛟煨腋?鞓?lè)的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)樂(lè)學(xué)向上的學(xué)生班隊(duì)”
4、實(shí)行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實(shí)力與尊嚴(yán)”、“愛與責(zé)任”、“反思與進(jìn)步”、“個(gè)體與團(tuán)隊(duì)”、“愛崗與愛己”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,提高師德修養(yǎng)。
5、關(guān)注教師的身心健康,力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長(zhǎng)和鍛煉平臺(tái),邀請(qǐng)省內(nèi)知名心理健康專家為教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
6、健全激勵(lì)機(jī)制,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),搭建發(fā)展平臺(tái),保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi),加大名師建設(shè)的投入,在全員提高的同時(shí),讓名優(yōu)教師脫穎而出。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇七
一、指導(dǎo)思想:
努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)和諧校園建設(shè)、在學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性中職校中的積極作用。
二、主要工作。
(一)深入學(xué)習(xí)市區(qū)工會(huì)工作的精神,推進(jìn)教職工的思想政治建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校黨總支部對(duì)學(xué)習(xí)貫徹__精神的總體部署,積極配合黨組織,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要團(tuán)體,是組織職工參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要渠道,是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的大學(xué)校;是推動(dòng)形成公正合理的國(guó)際工運(yùn)新秩序、維護(hù)國(guó)家根本利益和我國(guó)職工權(quán)益的積極力量。
以全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)鼓舞人心,以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線推進(jìn)改革和創(chuàng)新。
通過(guò)座談會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)等形式,把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來(lái)。
1、圍繞中心,發(fā)揮好工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
工會(huì)工作是黨的工作的重要組成部分,要把工會(huì)工作納入到學(xué)校的大黨建的格局中,構(gòu)筑黨建指導(dǎo)工建,工建服務(wù)黨建的新格局。
要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會(huì)能干的事情,作為自己的工作重點(diǎn),通過(guò)組織群眾、動(dòng)員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,體現(xiàn)工會(huì)的活力和價(jià)值,發(fā)揮好工會(huì)的橋梁和紐帶作用,使工會(huì)工作做到教職工的心坎上。
加強(qiáng)工會(huì)自身的建設(shè),定期召開工會(huì)委員和組長(zhǎng)會(huì)議,研究工會(huì)工作,聽取教職工的意見和建議,及時(shí)向?qū)W校黨總支部、校長(zhǎng)室匯報(bào),求得學(xué)校黨總支部對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持,在學(xué)校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會(huì)組織應(yīng)有的作用。
2、繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
工會(huì)必須自覺接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),并努力實(shí)現(xiàn)在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí),代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益增強(qiáng)教職工主人翁的意識(shí),積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,以法治校,為辦好學(xué)校人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組定期召開會(huì)議研究校務(wù)公開工作,執(zhí)行校務(wù)公開制度和實(shí)施細(xì)則。
教代會(huì)建設(shè)要進(jìn)一步規(guī)范。
發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用,使教代會(huì)真正成為學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的主渠道。
工會(huì)維護(hù)好廣大教職工的經(jīng)濟(jì)利益、民主權(quán)利和精神文化利益,組織和動(dòng)員廣大教職工為提升閔行教育質(zhì)量,為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)的過(guò)程中發(fā)展自己。
(二)積極實(shí)踐,努力探索,推進(jìn)三項(xiàng)工程建設(shè)。
在新形勢(shì)下,面對(duì)教育的改革與發(fā)展,工會(huì)要努力探索,要針對(duì)教師群體的特征和學(xué)校的特點(diǎn),立足于教師群體的實(shí)際需求,提高工作的針對(duì)性,積極推動(dòng)政治民主建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教職工生活保障建設(shè)的三項(xiàng)工程建設(shè)。
1、深化校務(wù)公開制度,促進(jìn)政治民主建設(shè)。
圍繞教育工會(huì)的校務(wù)公開課題,著力推動(dòng)校務(wù)公開制度的實(shí)施和深化。
開展教代會(huì)代表的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度,進(jìn)一步明確教代會(huì)職責(zé)。
進(jìn)一步提高民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部工作的能力。
2、開展寓教于樂(lè)活動(dòng),推動(dòng)教職工素質(zhì)建設(shè)。
圍繞師德建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),__年將開展以下主要活動(dòng)。
(1)開展?fàn)渴质啦⒄故撅L(fēng)采的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
(2)開展迎世博、迎國(guó)慶歌詠比賽活動(dòng)。
(3)開展橋牌比賽活動(dòng)。
(4)組織教工開展讀書征文比賽活動(dòng)。
(5)開展規(guī)范化辦公室創(chuàng)建活動(dòng)。
(6)開展職工健身活動(dòng),舉行適合教職工特點(diǎn)的既有娛樂(lè)性又有競(jìng)技性的教職工綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(7)開展中秋外地單身青年聯(lián)歡活動(dòng)。
(8)開展迎新活動(dòng)。
(9)教職工逢十祝生日活動(dòng)。
3、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作,推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。
(1)積極做好教職工的各類保險(xiǎn)工作,如職工住院保險(xiǎn)、女職工特種疾病集體保險(xiǎn)、職工重大疾病保險(xiǎn)等。
(2)落實(shí)好教工的體檢工作,提高體檢的針對(duì)性、有效性。
(3)進(jìn)一步規(guī)范加大幫困送溫暖工作力度,并形成規(guī)范的管理制度。
學(xué)校工會(huì)要在幫困助學(xué)中發(fā)揮作用,開展先進(jìn)人物、工會(huì)干部與困難教師、學(xué)生幫困結(jié)對(duì)活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)工會(huì)組織和工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高工會(huì)工作的水平。
建立和健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)是開展工會(huì)工作的基礎(chǔ),而一支高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍是做好工會(huì)工作的關(guān)鍵。
__下半年,舉行工會(huì)換屆改選,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高工會(huì)工作水平。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇八
加強(qiáng)安全教育,努力提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力。
開學(xué)初,召開教師安全工作會(huì)議,布置安全工作,讓每一位教師把安全工作當(dāng)作自己本職工作的一部分,當(dāng)作學(xué)校工作重中之重,并要求教師、班主任將學(xué)生安全教育當(dāng)作班級(jí)重點(diǎn)工作來(lái)抓。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育。師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn),其中學(xué)生安全第一,教師上下班安全也是不容忽視。
學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主,學(xué)校主題安全事宜為輔,目的是確保學(xué)生安全。
(1)、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時(shí)刻掛在嘴邊,班會(huì)課要講,上午課間操要講,周一升國(guó)旗更要講,每天站隊(duì)更要講。
本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),主題以學(xué)生安全為主,讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都參與到學(xué)生安全管理上來(lái),學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)才能確保學(xué)生安全;本期開學(xué)第一天就分班召開安全第一課主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)、加強(qiáng)安全隱患排查整改,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)用電、用水、用火、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長(zhǎng)、接送學(xué)生車輛簽訂安全承諾書,確保學(xué)生上下學(xué)安全,尤其是上滸7位包車接送上下學(xué)的學(xué)生,學(xué)校除對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育之外,更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生乘車秩序、司機(jī)是否超載等等。
教師上下班時(shí)間也要加強(qiáng)管理,要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。
(4)、飲食衛(wèi)生安全,教育學(xué)生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)校園用電安全管理。經(jīng)常排查學(xué)校電氣線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學(xué)生正處在心理發(fā)育期,容易受到不良影響,上好安全法制課,上好心理健康教育課,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
(7)加強(qiáng)體育課安全管理。體育課嚴(yán)禁放羊現(xiàn)象,教師必須始終在堂監(jiān)控好學(xué)生,尤其是嚴(yán)禁學(xué)生玩各種可能對(duì)學(xué)生有傷害的游戲、體育項(xiàng)目等。其他課程比如活動(dòng)課、音樂(lè)課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱,農(nóng)村學(xué)生愛玩水,結(jié)合本地特點(diǎn),對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開展各種形式的安全教育活動(dòng),確保沒(méi)有學(xué)生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9)、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。
安全工作重于泰山,對(duì)安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績(jī)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)及個(gè)人,不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇九
1、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行,判斷故障情況,上報(bào)市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要按照上級(jí)的統(tǒng)一要求,重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作。
(1)設(shè)備登記賬;。
(2)接收記錄(每天記錄);。
(3)使用記錄(每天記錄);。
(4)維修記錄;。
(5)安全檢查記錄(每月記錄);。
(6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄);。
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠(yuǎn)教資源目錄。
3、根據(jù)《市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,要求任課教師做好“六個(gè)一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過(guò)不同組織形式,利用遠(yuǎn)程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源,探討教學(xué)應(yīng)用研究,寫出觀摩心得。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,安全責(zé)任重于泰山,必須警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度,將繼續(xù)利用國(guó)旗下講話,主題班會(huì),安全教育影片,安全教育專題報(bào)告等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災(zāi)、防食物中毒、防偷防騙等安全教育,同時(shí)多形式對(duì)師生進(jìn)行安全逃生技能演練,預(yù)防突發(fā)事故,創(chuàng)建安全文明校園。
2、進(jìn)一步做好校園保衛(wèi)工作,建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。學(xué)校各個(gè)部門都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強(qiáng)校園安全的檢查排查,及時(shí)消除各種校園安全隱患,體育教師要強(qiáng)化第八節(jié)課外活動(dòng)的安全管理,確保全年不發(fā)生重大安全事故。
3、加強(qiáng)校園內(nèi)外治安巡邏,值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任加強(qiáng)午休、課間、活動(dòng)時(shí)間、晚休等時(shí)間段的學(xué)生管理,確保校園安全。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣部等的食品安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度,出版食品安全專欄教育師生,防患于未然。
(四)衛(wèi)生工作。
加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,教育學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,杜絕各種陋習(xí)。積極開展“美麗校園,生態(tài)鄉(xiāng)村”活動(dòng),硬化、綠化、美化、亮化校園,發(fā)動(dòng)師生人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)出力,清除衛(wèi)生死角,打造潔凈書香的育人環(huán)境。
(五)校園文化建設(shè)。
積極開展“特色學(xué)校建設(shè)年”活動(dòng),進(jìn)一步深化“校園文化建設(shè)”這一主題,拓展思路,創(chuàng)新舉措,挖掘整合資源,努力打造校園“特色學(xué)?!惫こ獭3浞掷眯@廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等校園文化陣地,積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍。繼續(xù)開展好“十個(gè)一”活動(dòng)和“校園十星”評(píng)比活動(dòng)以及常規(guī)的文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和法制、安全、交通知識(shí)講座等活動(dòng),宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,大力營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
(六)后勤保障工作。
1、抓好常規(guī)保障工作,提高師生滿意率。
(1)加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安人員的管理,嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)出入校的登記,排除各種不安全隱患。
(2)加強(qiáng)食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食,把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理,嚴(yán)格消毒過(guò)程。
(3)加強(qiáng)財(cái)物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)制度,加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物品保管,嚴(yán)格履行采購(gòu)、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
(4)強(qiáng)化校園基礎(chǔ)能力建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成學(xué)校公廁項(xiàng)目建設(shè),開工建設(shè)新教學(xué)樓,做好教學(xué)設(shè)備設(shè)施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作,努力改善辦學(xué)條件。
2、加強(qiáng)民主管理和學(xué)校財(cái)務(wù)管理,開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。
(1)財(cái)務(wù)管理要本著票款分離,節(jié)約開支,精打細(xì)算,從嚴(yán)掌握,統(tǒng)一管理的原則,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。
(2)堅(jiān)持各種用品的購(gòu)買和其他支出專人管理的原則,杜絕浪費(fèi)。財(cái)會(huì)人員對(duì)每一筆收支都要認(rèn)真審核,做到賬目清楚,手續(xù)齊全。
(3)堅(jiān)持物資購(gòu)置由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的請(qǐng)示和核銷手續(xù)。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)公開校務(wù),打造陽(yáng)關(guān)校園。
(七)、其他工作。
1、創(chuàng)造性做好黨務(wù)、計(jì)生、校園文化等常規(guī)性工作。
2、配合做好區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,認(rèn)真落實(shí)扶貧解困工作,精準(zhǔn)扶貧,完成當(dāng)?shù)攸h委政府交付的工作任務(wù)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十一
1.建立“學(xué)習(xí)型”小組,爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位。
**年是深入貫徹落實(shí)十七大精神的重要一年,積極落實(shí)學(xué)校新的工作目標(biāo)。我們必須要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。為此,學(xué)校工會(huì)要在教職工中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的活動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七大精神,積極配合黨支部,組織全體教職工,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神,不斷深化認(rèn)識(shí),全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把工會(huì)干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),并以此為契機(jī),抓好教職工思想、政治工作,推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展,讓廣大教職工群眾認(rèn)識(shí)和重視越來(lái)越學(xué)習(xí),“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”,用學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干,提高生活質(zhì)量,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人的全面發(fā)展,我們要通過(guò)各種有效的途徑,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師自身的思想政治素質(zhì),樹立良好的師表形象,增強(qiáng)教師的人格魅力,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
我們要加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),倡導(dǎo)全體教職工利用空余時(shí)間人人讀一本教育專著,寫一份讀書筆記,形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
2.完善工會(huì)職能作用,創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作。
一是要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)工會(huì)要求:即抓住一個(gè)支點(diǎn)—教職工大會(huì);增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)——工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí),為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí);實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程,以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程,以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營(yíng)造四個(gè)環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境,溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境,充滿關(guān)愛的人文環(huán)境;加大五個(gè)力度—工會(huì)干部的學(xué)習(xí)提高力度,制度規(guī)范力度,陣地建設(shè)力度,宣傳力度,“建家”力度。
二是認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé),發(fā)揮工會(huì)職能。工會(huì)干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用,起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會(huì)職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開好教職工代表大會(huì),并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理,搞好民主評(píng)議干部,征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,積極為教職工辦實(shí)事,積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3.圍繞學(xué)校中心工作,努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,工會(huì)工作要進(jìn)一步配合行政,緊緊圍繞課程改革,加大力度開展教師繼續(xù)教育,大力提高教師教書育人的能力,工會(huì)要積極配合教研組、備課組,搞好教研活動(dòng);要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng),大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會(huì)組織,倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
二、總的要求。
以黨的十七大全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)市工會(huì)**年工作要點(diǎn)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅(jiān)持完善教代會(huì)制度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用,開拓進(jìn)取,努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開展,為學(xué)校全面工作作出貢獻(xiàn)。
三、落實(shí)措施。
1.積極爭(zhēng)取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持,擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
工會(huì)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織,其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下,其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致,具有監(jiān)督和建議權(quán),所以又需要行政的支持。只有這樣,才能保證工會(huì)工作順利開展,并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
2.加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高自己的工作能力和水平;
二要加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作,要落實(shí)各委員的職責(zé)要求,做好日常工會(huì)事務(wù);
三要搞好宣傳工作;
四要逐步做好“建家”工作;
五要組織好工會(huì)活動(dòng),以擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
從今年開始,在教師中廣泛和深入開展誠(chéng)信教育的活動(dòng),提高廣大教職員工的誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念,推進(jìn)師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”的活動(dòng),堅(jiān)持形式多樣地把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)性工作來(lái)抓。
3.發(fā)揮好工會(huì)的職能作用,激活工會(huì)組織的活力。
一個(gè)組織沒(méi)有活力就名存實(shí)亡。要激活工會(huì)組織的活力,就要發(fā)揮其職能作用,開展好工作和活動(dòng),搞好校務(wù)公開,落實(shí)好教代會(huì)制度。開展好“送溫暖工程”,及時(shí)把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間,切實(shí)覆行工會(huì)的職責(zé),促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?;?、制度化和社會(huì)化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì)組織的特色優(yōu)勢(shì),大力開展教職工喜聞樂(lè)見的各類文體活動(dòng),不斷豐富教職工的精神文明生活,不斷激活工會(huì)組織活力,努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動(dòng)安排:
1.一、二月。
開展送溫暖活動(dòng),慰問(wèn)教職工;建立工會(huì)會(huì)員檔案。召開第一屆工會(huì)委員會(huì)議,明確工作目標(biāo)。
2.三月。
慶?!叭ぐ恕眿D女節(jié),慰問(wèn)女教工,開展女工活動(dòng)。開展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)活動(dòng)。
3.四月。
組織一次教師體育活動(dòng);教師上崗培訓(xùn)活動(dòng)。
4.五月。
慶?!拔濉ひ弧眲趧?dòng)節(jié),工會(huì)小組活動(dòng);開展網(wǎng)頁(yè)課件制作比賽。結(jié)對(duì)師徒聯(lián)絡(luò)互幫活動(dòng)。
5.六月。
召開工會(huì)干部例會(huì),討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開教代會(huì)。教師個(gè)人博客評(píng)比。
6.七、八月。
開展工會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。校本培訓(xùn),教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動(dòng)。教師暑期活動(dòng)。
7.九月。
慶祝教師節(jié)。組織評(píng)選十佳師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。新會(huì)員入會(huì),調(diào)整工會(huì)小組。慶祝重陽(yáng)節(jié),安排好有關(guān)活動(dòng)。
8.十月。
慶?!皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng);參與學(xué)校校運(yùn)會(huì),開展職工體育活動(dòng)。
9.十一月。
召開教代會(huì)。教工拔河比賽。教師信息整合教學(xué)活動(dòng)。
10.十二月。
慰問(wèn)教職工,慶元旦,總結(jié)一年工作。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十二
本學(xué)期政教工作將結(jié)合教育局德育工作、安全工作重點(diǎn),圍繞學(xué)校,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,以“創(chuàng)建全區(qū)中小學(xué)安全規(guī)范化校園和平安和諧校園”為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中職學(xué)生守則》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
1、狠抓常規(guī)工作,結(jié)合日行一善,心理健康教育,孝敬父母月等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明行為和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故,迎接“全區(qū)中小學(xué)安全規(guī)范化校園創(chuàng)建”和“平安和諧校園”的驗(yàn)收。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量,每周一開好班會(huì)課,政教處組織檢查后通報(bào)。通過(guò)班主任工作會(huì)議、班主任培訓(xùn)、班主任技能大賽等,不斷提升班主任管理水平和能力。
4、組織召開家長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用。
(一)以人為本,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、提高師德水準(zhǔn)。本學(xué)期,進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,開展“警廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信、小手牽大手、清正廉潔”等主題的“清風(fēng)校園”教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)組織班主任交流會(huì),傳播先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,班主任要認(rèn)真上好每周班隊(duì)會(huì)課,保證班隊(duì)、思品兩塊陣地專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立健全先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
(二)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要內(nèi)容。一是樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,將每周組織人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、法制安全知識(shí)講座、5.12防火防震演練、6.26禁毒宣傳教育等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
班主任要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng),用好班主任工作手冊(cè),加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,夏天禁止到池塘、灌渠附近玩?;蛳丛?,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、安全知識(shí)培訓(xùn),每周一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)常抓不懈;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,嚴(yán)禁翻越圍墻,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮值周老師作用,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。
加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法制教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校法制、安全、心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處,寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。
1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中職學(xué)生守則》、《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)管理規(guī)章制度》等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校要樹立榜樣,通過(guò)校園廣播大張旗鼓進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)品德惡劣的學(xué)生要即使通報(bào)批評(píng),正面引導(dǎo),促其改正,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、教師路口值班制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、放學(xué)路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核、做到每天下午放學(xué)前及時(shí)公示,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、加強(qiáng)德育研究,提高德育工作的科學(xué)性。
學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性,要解放思想,大膽探索,不斷總結(jié),不斷完善,提高德育工作科學(xué)性。要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,如關(guān)注殘疾兒童、留守兒童、孤兒的學(xué)習(xí)和生活,以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心健康發(fā)展需要、存在的問(wèn)題,把工作轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái),保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
(四)構(gòu)建三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò),調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、開好家長(zhǎng)會(huì),提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
(五)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。
促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中職學(xué)生守則》、《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。六年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,結(jié)合六年級(jí)是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的心理健康成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育,特別是思想品德教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義情感。
4、組織學(xué)生利用好多媒體教室觀看愛國(guó)主義電教片、全國(guó)青少年法律專題講座,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
5、抓好每個(gè)月的主題教育。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)要點(diǎn),讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
(六)開展豐富多彩活動(dòng),豐富校園文化生活。
1、舉辦第二屆校園歌手大賽活動(dòng)。
2、舉辦班會(huì)課設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
3、消防、法制、安全、廉潔手抄報(bào)大賽。
4、防火、防震及緊急疏散演練。
5、開展清風(fēng)校園主題班會(huì)課活動(dòng)。
6、消防、安全、法制、禁毒、衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)。
7、召開家長(zhǎng)會(huì)。
8、慶“六一”活動(dòng)。
9、“童心飛翔”韻律操比賽活動(dòng)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十三
為了做好我校研究生檔案材料的收集歸檔和管理工作,確保研究生檔案的規(guī)范性與完整性,以及貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校研究生管理規(guī)定》,做好普通高校研究生檔案管理工作,促使我省普通高校研究生檔案管理工作規(guī)范化、制度化,根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》、國(guó)家教委《普通高等學(xué)校檔案管理辦法》以及《高等學(xué)校檔案實(shí)體分類法》、《高等學(xué)校檔案工作規(guī)范》等法律、法規(guī),結(jié)合江蘇省教育廳、人事廳有關(guān)就業(yè)工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)定:
第一章總則第一條研究生檔案是研究生在校期間形成的,反映研究生德、智、體及家庭政治、經(jīng)濟(jì)狀況的個(gè)人檔案材料。
研究生檔案是學(xué)??疾?、錄選、培養(yǎng)、教育研究生過(guò)程中形成的第一手資料,是黨和國(guó)家選拔錄用人才的重要參考依據(jù)。
是做好畢業(yè)生工作的重要的一項(xiàng)常規(guī)性基礎(chǔ)工作之一,是畢業(yè)生管理工作的重要組成部分之一。
第二條研究生檔案工作是高校檔案工作的重要組成部分,研究生檔案管理必須實(shí)行集中統(tǒng)一管理的原則。
確保研究生檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、安全。
專人分工負(fù)責(zé)。
學(xué)校對(duì)上述部門進(jìn)行考核時(shí),研究生檔案的管理情況作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
第二章檔案的整理歸檔第五條研究生檔案材料的歸檔工作直接關(guān)系到人事檔案的完整性和研究生的切身利益,對(duì)所收集的材料,一定要做到規(guī)范齊全,準(zhǔn)確真實(shí),簽署完備。
第六條歸檔的研究生檔案,必須真實(shí)地、歷史地、全面地反映研究生的成長(zhǎng)過(guò)程及其有關(guān)情況,對(duì)部門及個(gè)人當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)具有參考價(jià)值和憑證作用。
第七條研究生檔案的歸檔范圍及其分類:
第一類招生材料:
招生辦提供的招生錄取材料(包括高中學(xué)籍材料,如高中畢業(yè)生登記表、學(xué)年鑒定表、高考報(bào)名登記表、高考體檢表等)。
第二類學(xué)習(xí)材料:
教務(wù)處和研究生處提供的主修、選修、輔修等各科類成績(jī)單;
第三類學(xué)籍材料:
教務(wù)處和研究生處提供的休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、出國(guó)、死亡等材料證明;
第四類畢業(yè)材料:
第五類獎(jiǎng)勵(lì)材料:
各院系和研究生工作處提供的研究生在校學(xué)習(xí)期間獲得的校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中形成的各種材料(如三好、優(yōu)干、優(yōu)畢、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等評(píng)審證明材料)。
第六類處分材料:
成的各類處分材料(包括甄別、復(fù)查材料及處理意見)。
第七類貸款材料:
研究生工作處提供的國(guó)家助學(xué)貸款等還貸情況材料;
第八類組織材料:
組織部和校團(tuán)委提供的研究生在校期間參加中國(guó)xxx、共青團(tuán)的材料(入黨材料包括入黨申請(qǐng)書、入黨志愿書、外調(diào)材料、思想?yún)R報(bào)和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書)。
第九類更正材料:
第十類有工作經(jīng)歷的個(gè)人人事檔案材料;
第十一類。
其它可供學(xué)校及社會(huì)錄用人才時(shí)參考的材料。
第三章檔案的管理第八條檔案材料必須是辦理完畢的正式文件材料。
第九條檔案材料必須完整、真實(shí),文字清晰,對(duì)象明確,注明承辦單位及時(shí)間。
第十條手續(xù)必須完備。
凡材料規(guī)定由組織審查蓋章的,必須加蓋公章;個(gè)人文字材料必須有本人簽字。
第十一條各類材料不能用圓珠筆、鉛筆或紅色及純藍(lán)色墨水和復(fù)寫紙書寫。
第十二條凡收集的歸檔材料,要按歸檔內(nèi)容分類整理。
檔案入庫(kù)前,要更換統(tǒng)一和規(guī)范的研究生檔案袋。
第十三條研究生檔案信息記載要準(zhǔn)確、規(guī)范。
研究生及學(xué)校在填寫研究生履歷等表格時(shí),研究生姓名書寫要準(zhǔn)確,不能寫同音字,曾用名要書寫,個(gè)人不能隨意改名。
要求身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、畢業(yè)生派遣證、學(xué)籍卡上的姓名應(yīng)一致,各種。
表格上的姓名、出生年月應(yīng)一致。
反映聲像特征的照片要求是近照;反映父母、親屬政治面貌、工作單位、住址、郵編、電話等情況的文字材料要真實(shí)清楚。
第十四條研究生錄取時(shí),應(yīng)將其考研前的人事檔案材料收集齊全,移交研究生檔案管理部門,檔案管理部門要對(duì)歸檔的檔案進(jìn)行認(rèn)真地清理和簽收。
第十五條因病休學(xué)研究生的檔案應(yīng)作非在校研究生檔案妥善保存,復(fù)學(xué)后,應(yīng)及時(shí)將其檔案按所在班級(jí)重新歸入在校生檔案。
第十六條退學(xué)的研究生檔案,按其有關(guān)規(guī)定將其檔案轉(zhuǎn)給有關(guān)的人事部門保管。
第十七條研究生在受刑事處分和勞動(dòng)教養(yǎng)期間,其檔案由學(xué)校研究生檔案管理部門保管,刑滿釋放、解除勞教或重新就業(yè)的,檔案即按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)入其所在單位或居住地的人事部門保管。
第十八條研究生出國(guó)不歸、失蹤、逃亡,其檔案仍由學(xué)校檔案館保管。
第十九條對(duì)畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生,本人要求人事檔案保留在學(xué)校的,按規(guī)定保留二年,超過(guò)二年的,經(jīng)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門批準(zhǔn),按學(xué)校所在地人才交流中心檔案管理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),高??墒杖‘厴I(yè)生人事檔案保管費(fèi)。
收取的檔案管理費(fèi)主要用于畢業(yè)生檔案管理的有關(guān)支出,不得挪作他用。
第四章檔案的借閱。
第二十條任何研究生不得查閱或借閱本人或他人檔案。
第二十一條檔案一般不外借。
如必須借出使用時(shí),要由借閱。
單位開具借閱函,說(shuō)明借閱理由,注明歸還時(shí)間(借閱期限不超過(guò)一周)。
經(jīng)研究生處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)同意后方可借閱。
第二十二條借閱研究生檔案時(shí),應(yīng)嚴(yán)格辦理清點(diǎn)手續(xù),對(duì)檔案材料不得擅自處理,如有丟失由借閱人負(fù)責(zé)。
第二十三條查(借)。
閱研究生檔案,不得涂改、圈劃、污損、拆散、抽取、撤換、增添。
第二十四條嚴(yán)禁復(fù)制研究生檔案,若因工作需要從檔案中取證復(fù)制的,須經(jīng)研究生處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
第五章檔案的轉(zhuǎn)遞第二十五條研究生檔案必須經(jīng)嚴(yán)格密封通過(guò)機(jī)要或遵照有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)遞,必要時(shí)可派專人(中共正式黨員)。
送取。
嚴(yán)禁畢業(yè)生或其他個(gè)人私自攜帶、領(lǐng)取檔案。
第二十六條轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的研究生檔案材料必須完整齊全,并按規(guī)定經(jīng)過(guò)認(rèn)真的整理裝訂,嚴(yán)禁扣留材料。
第二十七條轉(zhuǎn)出的研究生檔案,要認(rèn)真填寫《檔案轉(zhuǎn)遞單》,逾期一個(gè)月未收到回執(zhí)者,要寫信催問(wèn),以防丟失。
對(duì)轉(zhuǎn)入的研究生檔案,經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后要及時(shí)將回執(zhí)簽名蓋章后寄回。
第二十八條轉(zhuǎn)遞要求:
(一)。
研究生校內(nèi)學(xué)籍變動(dòng)后,應(yīng)及時(shí)將檔案轉(zhuǎn)給新的單位。
(二)。
被開除、勒令退學(xué)或自動(dòng)退學(xué)、死亡的研究生,其檔案轉(zhuǎn)回其入校前所在縣、市招辦或家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)。
現(xiàn)居住所在地的檔案管理部門。
(三)。
當(dāng)年未報(bào)到的新生檔案由招生辦轉(zhuǎn)回生源地省級(jí)招辦。
(四)。
未按時(shí)到用人單位報(bào)到或被用人單位退回學(xué)校的畢業(yè)生檔案,轉(zhuǎn)回生源所在地的人事部門。
第六章紀(jì)律要求第二十九條查閱者不得泄露或擅自向外公布檔案內(nèi)容,因工作需要須摘記檔案內(nèi)容時(shí),應(yīng)經(jīng)主管部門同意。
摘記材料要妥善保管,不得私自存放。
第三十條查閱檔案要在檔案室,因特殊情況需借出時(shí),應(yīng)嚴(yán)格履行相關(guān)手續(xù),并按規(guī)定日期歸還。
第三十一條任何單位或個(gè)人無(wú)權(quán)截留或扣發(fā)按國(guó)家計(jì)劃就業(yè)的畢業(yè)生檔案。
第三十二條對(duì)利用職權(quán)違反檔案管理工作要求的人員,由其主管部門責(zé)令改正,情節(jié)嚴(yán)重的,給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究其刑事責(zé)任。
第三十三條。
本規(guī)定于xx年1月1日起試行。
南京醫(yī)科大學(xué)研究生處。
xx年11月。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十四
按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求,堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,努力做到服務(wù)大局,完善保障,統(tǒng)籌發(fā)展,堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要?jiǎng)?wù),為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化,本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨,全面提高檔案管理水平。為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估,堅(jiān)持以服務(wù)為主題,以檔案規(guī)范化為重點(diǎn),力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。
(一)加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí),將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處。
1、利用校委會(huì)、教師會(huì)議等,宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí),增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí);提高工作自覺性。
2、加強(qiáng)檔案人員培訓(xùn)教育,積極參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),和向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),掌握檔案專業(yè)技能,提高檔案管理員的綜合素質(zhì),為學(xué)校行政和教學(xué)部門提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
(二)積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理,提高工作效率。
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥。
2、對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行規(guī)范管理。
3、加強(qiáng)檔案收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo),重視資料積累的自覺性,主動(dòng)性,意識(shí)性。注重檔案資料的規(guī)范性,重點(diǎn)督促。
4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作,編制各部門檔案管理目錄。
5、利用檔案進(jìn)行登記,使檔案利用規(guī)范有效。
(三)做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作。
1、接收和處理檔案,按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫(kù)。做到管理規(guī)范、利用方便。
2、搜集、整理、分類紙質(zhì)資料歸入常規(guī)檔案,裝盒入庫(kù)的同時(shí),要做好電子資料的收集歸檔工作。
3、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度,按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。
4、按照“以迎查促工作”的思路,開展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作,為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作,樹立良好的窗口服務(wù)形象。
(四)其他工作。
1、編等常規(guī)性檔案材料的同時(shí),運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,使檔案信息輸入、檢索、利用等自動(dòng)化。
2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
3、加強(qiáng)對(duì)庫(kù)房規(guī)范化管理,嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強(qiáng)光、防泄密)工作,為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、做好檔案的保密、安全工作。
5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、兼職檔案人員等,各司其職,共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。
八月:制定檔案管理制度、擬寫檔案工作計(jì)劃。
九月:檔案全部立卷歸檔。
十月:搞好學(xué)校檔案建設(shè)。
十一月:各科室完善檔案工作。
十二月:進(jìn)行檔案工作總結(jié),檔案展室建設(shè)。
檔案資料全面自查工作,迎接教育局目標(biāo)管理驗(yàn)收檔案檢查。
20xx年元月:對(duì)20xx年檔案全部歸檔。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十五
以十八大、十八屆三中、十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《xx市教育局20年工作要點(diǎn)》,以立德樹人為根本宗旨,以全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,辦人民滿意的教育。
20年是“三年攻堅(jiān)”的關(guān)鍵年,學(xué)前三年入園率達(dá)85%以上,小學(xué)輟學(xué)率為零,全面完成教學(xué)目標(biāo)定位任務(wù),完成鹽津小學(xué)建設(shè),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
(一)加強(qiáng)黨建和德育工作,增強(qiáng)黨建和德育工作的實(shí)效性。
1、進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把作風(fēng)建設(shè)作為常態(tài)化工作,加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)“四有”教師。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
2、扎實(shí)開展“三會(huì)一課”,加強(qiáng)“五型”黨支部建設(shè)。積極開展“黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”,亮明黨員身份,突顯黨員干部的先鋒模范作用。把好“入口”,做好發(fā)展黨員工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
3、嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和一崗雙責(zé),杜絕在工程項(xiàng)目、物資采購(gòu)、食堂管理、資金使用、干部人事等重點(diǎn)領(lǐng)域的違紀(jì)行為。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,厲行勤儉節(jié)約。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
4、全力推行“減負(fù)”工作,做到“三個(gè)精減”(精減各種檢查和考核資料;精減“六認(rèn)真”相關(guān)印證材料,重過(guò)程和效果;精減相關(guān)會(huì)議,合理安排會(huì)議和參會(huì)人員),切實(shí)減輕老師和學(xué)生負(fù)擔(dān)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
5、守住政治、紀(jì)律、道德三條底線,落實(shí)《xx市提升教師敬業(yè)精神工作方案》,加強(qiáng)師德師風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師生的社會(huì)主義核心價(jià)值教育,規(guī)范教職工從業(yè)行為,凈化育人環(huán)境。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
6、深入開展亂收費(fèi)、亂征訂、亂推薦教輔復(fù)習(xí)資料或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買書籍、資料及其它物品、有償補(bǔ)課等問(wèn)題的治理工作,嚴(yán)厲查處教師參與社會(huì)有償補(bǔ)課行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
7、進(jìn)一步完善校務(wù)公開相關(guān)制度,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議。開展教職工文娛體育活動(dòng)。進(jìn)一步做好關(guān)心下一代和退教協(xié)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王旭開;落實(shí)部門:工會(huì)、各學(xué)校)。
8、以立德樹人為根本宗旨,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),拓展德育渠道,構(gòu)建“家庭—學(xué)校—社會(huì)”一體的德育體系,逐步形成全員育人的格局。強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育,推進(jìn)“陽(yáng)光兒童·幸福之家”建設(shè)工作,建立和完善留守兒童教育機(jī)制。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:少先大隊(duì)、各學(xué)校)。
9、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:少先大隊(duì)、各學(xué)校)。
10、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:少先大隊(duì)、各學(xué)校)。
11、抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的'教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動(dòng),要求所有教師全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行1次以上家訪。
12、認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:少先大隊(duì)、各學(xué)校)。
13、加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
(二)以教學(xué)為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
14、加大學(xué)校布局調(diào)整力度,擬撤并新民小學(xué)和保和小學(xué)。加強(qiáng)對(duì)村點(diǎn)校的管理,提高村點(diǎn)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各相關(guān)學(xué)校)。
15、加強(qiáng)對(duì)幼兒園的管理,全面推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),杜絕學(xué)前教育小學(xué)化傾向。全面實(shí)施學(xué)前教育學(xué)籍電子信息管理。開展達(dá)標(biāo)幼兒園評(píng)估工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各幼兒園)。
16、全面落實(shí)民辦學(xué)校相關(guān)優(yōu)惠政策。配合教育局全面清理和嚴(yán)厲查處社會(huì)上各種違規(guī)辦學(xué)和補(bǔ)課行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、財(cái)務(wù)室、各民辦學(xué)校)。
17、加強(qiáng)民辦學(xué)校安全、食品衛(wèi)生、校車管理,開展校車登記備案和使用監(jiān)管。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各民辦學(xué)校)。
18、加大“控輟保學(xué)”工作力度,實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),統(tǒng)一學(xué)校作息時(shí)間。開展好“兩操”和大課間體育活動(dòng),積極探索適合學(xué)校的校本課程。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
19、加大校園文化建設(shè)力度,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。借助專業(yè)團(tuán)隊(duì)的力量,制定學(xué)校文化建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
20、積極推進(jìn)課程改革工作,建立符合課改理念和學(xué)校實(shí)際的課程體系,研究學(xué)校的特色發(fā)展方向,探索大數(shù)據(jù)條件下的教學(xué)模式變革,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
21、加強(qiáng)對(duì)非考試學(xué)科的管理和考核工作。積極開展課堂教學(xué)大練兵、大比武、大展示活動(dòng),認(rèn)真開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),全面開展教師頂崗研修、跟崗研修活動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
22、規(guī)范教師對(duì)學(xué)業(yè)水平的檢測(cè)工作,深刻吸取上期期末考試新民小學(xué)所出問(wèn)題的教訓(xùn),完善相關(guān)考試制度。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
23、優(yōu)先安排一定經(jīng)費(fèi),配齊賠足實(shí)驗(yàn)藥品和器材,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,開足學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、財(cái)務(wù)室、各學(xué)校)。
24、強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作,繼續(xù)堅(jiān)持校長(zhǎng)掛幫學(xué)校工作制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常深入基層學(xué)校,幫組學(xué)校解決工作中存在的實(shí)際困難,深入課堂一線了解教師的課堂教學(xué)情況,和教師共同研究改進(jìn)教學(xué)的方法,學(xué)校校長(zhǎng)和校務(wù)人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
25、抓好薄弱學(xué)科的跟蹤管理工作,形成校務(wù)人員掛幫學(xué)科的工作機(jī)制。從上學(xué)年的情況看,數(shù)學(xué)是非常薄弱的學(xué)科,今年必須高度重視,采取切實(shí)措施解決。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
26、加大教研工作力度,提高課堂教學(xué)的有效性。利用好鹽津的優(yōu)質(zhì)教育資源,采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法(繼續(xù)深入開展與“實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師工作室”課堂交流活動(dòng)),立足課堂,扎實(shí)開展好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)(公開課、示范課、說(shuō)評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)校教研經(jīng)驗(yàn)交流、教師學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)),著力解決工作實(shí)際中存在的實(shí)際問(wèn)題,針對(duì)實(shí)際,選定適合學(xué)校的課題,研究爭(zhēng)取出成果,并全面推廣使用。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提高教育質(zhì)量提供師資保障。
27、配合市局加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)現(xiàn)有中層以上干部進(jìn)一步優(yōu)化,配齊配強(qiáng)學(xué)校班子,提升學(xué)校管理水平。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室)。
28、嚴(yán)格教職工考勤管理,建立教職工不假離崗實(shí)時(shí)報(bào)告制度。嚴(yán)把教師辭職、退休(職)關(guān)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室)。
29、嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第652號(hào))和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部監(jiān)察總令第18號(hào))等現(xiàn)行人事政策。加強(qiáng)學(xué)校臨聘人員管理,按照相關(guān)規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn),切實(shí)保障臨聘人員的合法權(quán)益。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔旭;落實(shí)部門:辦公室、財(cái)務(wù)室)。
30、開展好教職工繼續(xù)教育工作。做好20年教師資格改革考試、認(rèn)定的宣傳工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
31、執(zhí)行民辦學(xué)校教師準(zhǔn)入備案制度,切實(shí)保障民辦學(xué)校教職工的合法權(quán)益。強(qiáng)化民辦學(xué)校教師管理,建立健全民辦學(xué)校教職工社會(huì)保障制度和年度考核制度,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各民辦學(xué)校)。
32、認(rèn)真落實(shí)十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃和制定十三五教師繼續(xù)教育規(guī)劃,扎實(shí)開展校本培訓(xùn),著力提升教師專業(yè)素質(zhì)。完善骨干教師培訓(xùn)管理機(jī)制,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
(四)加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
33、建立健全體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo),體衛(wèi)藝工作做到人員保障,經(jīng)費(fèi)落實(shí),運(yùn)轉(zhuǎn)高效,效果明顯。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
34、按照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作,做好學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
35、認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于印發(fā)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》的通知精神,學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,從組織領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)管理、評(píng)價(jià)考核、條件保障等方面對(duì)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)提出明確目標(biāo),制訂具體方案,確保落到實(shí)處。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
36、創(chuàng)新體育和藝術(shù)工作思路,組織適合師生實(shí)際的體育藝術(shù)活動(dòng)。體育藝術(shù)工作要立足學(xué)校實(shí)際,切合學(xué)生興趣和身心特點(diǎn),充分利用好民間體育和藝術(shù),充實(shí)學(xué)校體育藝術(shù)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
37、利用好校外教育資源開展體育藝術(shù)活動(dòng),學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)在體育藝術(shù)方面潛質(zhì)好的學(xué)生,引導(dǎo)和幫組他們到青少年活動(dòng)中心等處參加培訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)生潛能得到充分的發(fā)展,同時(shí)學(xué)校采取聘請(qǐng)校外教師的辦法對(duì)師生開展培訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)校體育藝術(shù)工作又好又快地發(fā)展。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
38、開展好學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和教師趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),養(yǎng)成師生鍛煉身體的好習(xí)慣,形成學(xué)校體育藝術(shù)工作人人參與的工作局面。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王旭開;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
39、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
40、根據(jù)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生的測(cè)試工作,并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。達(dá)到檢測(cè)率100%、上報(bào)率100%、抽查合格率100%。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高茂洋;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
41、認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
42、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督常見病防治工作。認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對(duì)手足口病、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、結(jié)核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治,加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校、各幼兒園)。
(五)統(tǒng)籌好其它各項(xiàng)工作,使其它各項(xiàng)工作同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
43、高度重視信訪工作,切實(shí)解決突出信訪問(wèn)題,制定突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,開展預(yù)案宣傳和演練。加大學(xué)校安全防范力度,著力抓好學(xué)校安全管理,認(rèn)真執(zhí)行安全管理一系列制度,堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):梅朝毅;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校、各幼兒園)。
44、辦好學(xué)校簡(jiǎn)易食堂,落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。按照上級(jí)要求,結(jié)合工作實(shí)際,勤儉辦好學(xué)生簡(jiǎn)易食堂,讓學(xué)生吃好,家長(zhǎng)滿意。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王旭開;落實(shí)部門:財(cái)務(wù)室、各學(xué)校)。
45、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。按照上級(jí)相關(guān)要求,做好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃、“遠(yuǎn)教”設(shè)備的維護(hù)、更新、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作。抓好遠(yuǎn)程教育用于素質(zhì)教育、教師培訓(xùn)、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張正濤;落實(shí)部門:辦公室、各學(xué)校)。
46、做好鹽津小學(xué)建設(shè)相關(guān)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龔曉彬;落實(shí)部門:辦公室)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十六
以xx秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引,認(rèn)真貫徹和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展六字方針,以辦學(xué)思想以書香為伴,與生命同行為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀,堅(jiān)持踐行辦學(xué)思想,打造書香學(xué)校的發(fā)展主題,立足辦學(xué)途徑,弘揚(yáng)紅星精神(艱苦奮斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):打造現(xiàn)代的書香門第,培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人。
近期目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)課改排頭兵,爭(zhēng)做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校,爭(zhēng)為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
(一)踐行辦學(xué)思想,營(yíng)造書香學(xué)校。
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向,是學(xué)校發(fā)展的魂。學(xué)校堅(jiān)守以書香為伴,與生命同行的辦學(xué)思想,用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑,拓展辦學(xué)途徑,尋求和實(shí)施辦學(xué)策略,不斷營(yíng)造書香學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想,把握學(xué)校文化的本質(zhì)。
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問(wèn)題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過(guò)這三個(gè)問(wèn)題的不斷追問(wèn),強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問(wèn),促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想,共同打造讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思,啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新的書香文化,體驗(yàn)知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛,以及自我的超越和創(chuàng)造的激情的生命價(jià)值。
2、立足辦學(xué)途徑,打造書香文化。
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑,才能找到學(xué)校管理的要素----人和事,學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展,實(shí)施有效管理。學(xué)校通過(guò)營(yíng)造書香校園,觸摸真實(shí)生活,共建生命課堂,倡導(dǎo)校本教研,拓展墨趣空間,不斷開拓辦學(xué)途徑,實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績(jī)效的整合,突現(xiàn)書香文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新的目標(biāo),對(duì)學(xué)校章程、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過(guò)職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng),促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強(qiáng),促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實(shí)的過(guò)程是辦學(xué)思想物化的過(guò)程。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以校本為指導(dǎo),以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、工作、反思一體,強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng),突出主體;課題為載體的演繹型科研、小現(xiàn)象真問(wèn)題為特征的歸納型教研互促,注重實(shí)效的策略,整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(二)觸摸真實(shí)生活,體驗(yàn)生態(tài)德育。
生命與生活一體兩面,生命存在于生活之中,生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有,它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建觸摸真實(shí)生活的全新德育模式,通過(guò)構(gòu)建民主的班級(jí)生活、開放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等,讓教育回歸生活,指向生命,讓學(xué)生走進(jìn)生活,在熟悉的、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中,認(rèn)識(shí)生活,學(xué)會(huì)生活,創(chuàng)造生活,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十七
加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度。積極組織青年教師參加縣、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn),聘請(qǐng)縣教科研專家來(lái)校指導(dǎo)講座,同時(shí)加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí),提升青年教師的科研素養(yǎng),激發(fā)青年教師參與科研的熱情,從而形成良好的科研氛圍。
1.繼續(xù)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動(dòng),要求活動(dòng)做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。
2.開展形式多樣的教研活動(dòng)。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動(dòng),為青年教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
1.采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式,啟用“學(xué)歷培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑,引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式,努力提升教師的'綜合素質(zhì)。
2、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有重點(diǎn)、有考核、有獎(jiǎng)勵(lì),定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開展師德教育,重點(diǎn)關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
3.狠抓新教師(教齡未滿三年)整體素質(zhì)的提高。落實(shí)縣教育局文件精神,為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強(qiáng)的校骨干教師為其指導(dǎo)師,加強(qiáng)在教學(xué)常規(guī)、教科研能力、教育管理等方面的指導(dǎo),師徒結(jié)對(duì)工作努力做到有計(jì)劃、有記錄、有活動(dòng)、有考核。
4.關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展,學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對(duì)象,制定考核標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展考核活動(dòng),同時(shí)學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)論文案例評(píng)比,從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。
5.關(guān)注中、老年教師(四十周歲以上)的專業(yè)成長(zhǎng),要求中老年老師每學(xué)期至少上一堂研討課、制作一個(gè)課件、主評(píng)一堂課、撰寫一篇教學(xué)論文、撰寫兩篇教學(xué)反思,增強(qiáng)中、老年教師教學(xué)后勁,加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校工會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃字系列篇十八
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
總指揮:?jiǎn)伪逼健?BR> 副總指揮:王啟紅。
各線疏散指揮人員:
線路撤離班級(jí)負(fù)責(zé)人。
一號(hào)線一、二年級(jí)黃家念。
二號(hào)線三、四年級(jí)張緒平。
三號(hào)線五、六年級(jí)李建民。
1、在自然狀態(tài)下,當(dāng)聽到警報(bào)聲(廣播口令)響起,馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn):如:a在一年級(jí)上課,則一年級(jí)帶隊(duì)教師就為a,a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過(guò)程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒(méi)有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的過(guò)程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。
6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場(chǎng)要在指定位置列隊(duì)。
1、分班演練:出教室。
a、班主任老師利用晨會(huì)、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練;。
d、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。
先行班級(jí)不再在走廊排隊(duì),出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級(jí)出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后,面向必須正確。
2、分線路演練:全過(guò)程(一節(jié)課)。
3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)。
a、在分班演練的基礎(chǔ)上,組織全校合練;。
b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級(jí)緊急疏散;。
c、緊急疏散進(jìn)行時(shí),辦公室無(wú)課的老師要迅速回自己教室配合,等學(xué)生全部撤離后,再撤退至操場(chǎng)。
1、一樓:校政廳前小操場(chǎng)。
2、二樓:通向廁所的走道。
3、三樓:大操場(chǎng)。
4、遠(yuǎn)程教室上課的:校政廳前小操場(chǎng)。
計(jì)時(shí):黃發(fā)銀負(fù)責(zé)記錄疏散時(shí)間、清點(diǎn)人數(shù)。
巡視:盧家圣巡視各班疏散情況、清點(diǎn)教師人數(shù)。
攝像:張鵬拍攝實(shí)時(shí)錄像。
廣播:袁桂端發(fā)出緊急疏散信號(hào)、廣播信息。
隊(duì)列:段興躍學(xué)生隊(duì)伍的整隊(duì)。