每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值周自我鑒定字篇一
一、要事回顧
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾，身穿校服，基本上大部分學(xué)生都能夠做到，并認真的在大隊輔導(dǎo)員閆教師的安排中有序進行。
2、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學(xué)生們進取認真的植樹，并在教師的帶領(lǐng)下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的學(xué)生打掃帶來不便，相反，周五早上，學(xué)生能夠進取投入到學(xué)校衛(wèi)生的清掃中。學(xué)校衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力!
二、亮點
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任教師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負責教師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，學(xué)生們認真的鍛煉身體，動作到位，表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣。
三、不足
1、中午放學(xué)時，教師有點擔憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學(xué)校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。
3、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。
但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學(xué)生越應(yīng)當多留神，保護好自身的安全。
四、提議
期望每一位學(xué)生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。期望學(xué)生們珍惜每一天在一齊的完美時光，努力把每一天的事情認真做好，用自我的努力，給自我贏取一個精彩的明天
值周自我鑒定字篇二
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，建立健全值周鑒定機制，圓滿地完成了本職工作?，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情景鑒定如下：
一、完善值周隊伍，構(gòu)成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；箤W(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長教研組長教師學(xué)生;團委少先隊-團支部學(xué)生三線四級的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每一天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每一天檢查登記，每周鑒定公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《值周工作考評細則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和禮貌禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)對學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)經(jīng)過學(xué)校廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行禮貌習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了很多的安全教育工作，盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞教師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，異常是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數(shù)嚴重違紀的學(xué)生，政教處進取配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每一天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
三、存在的問題和不足
1、按照我們的校訓(xùn)沒有規(guī)矩不成方圓還沒有到達夢想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學(xué)生時有發(fā)生。
2、個別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學(xué)的一年學(xué)生理解教育本事差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
值周自我鑒定字篇三
教師們，同學(xué)們：
大家早上好!
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風貌，下頭我把一周情景鑒定如下：上周教學(xué)工作，各項常規(guī)活動開展有序;
周一由于停電沒有舉行升旗儀式，各班班主任對學(xué)生進行了學(xué)校安全教育，行為習(xí)慣教育。
周二教師們進取籌備數(shù)學(xué)教研活動，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻上了自我最滿意的作品，教師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文。
周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片;1~3年級觀看的是《熊貓總動員》;4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感。
總的來說學(xué)生就寢，環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn)，這都與各位教師的辛苦教導(dǎo)密不可分，加強了學(xué)生的行為習(xí)慣教育，但人有些不足之處。
一、上周主要有幾大亮點
1、同學(xué)們堅持晨練，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、每一天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。
3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時;個別同學(xué)利用休息時間主動自覺維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓學(xué)校變得干凈清潔。
4、學(xué)校的教研風氣也很濃厚，學(xué)校正在進取開展校本教研活動，本月是數(shù)學(xué)教研活動，教師進取籌備，團體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
5、早上、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，教師們工作負責，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
二、幾點不足
1、環(huán)境保潔方面：
每一天派了兩名學(xué)生監(jiān)督，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn)，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴重，異常是周一周二吃了又亂扔，樓梯操場隨處可見，其實堅持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了紙屑、零食袋，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理，異常是下雨過后更難清理，要加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育。
2、做操的時候，秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強檢查的力度。
3、寢室管理是個難題，指導(dǎo)教師也很辛苦，同學(xué)們要疊好自我的床被，擺放好自我的物品，做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境，污染空氣。
4、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴格要求自我，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、幾個提議
1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在學(xué)校了回蕩。
2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應(yīng)對教師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候?？墒?，已過去的日子卻不會復(fù)返。
值周自我鑒定字篇四
大家早上好!上周在許校長的帶領(lǐng)下我們值周教師和值周班隊圓滿完成了值周工作。此刻由我代表上周值周教師向大家做簡要鑒定。上一周，是期中考試結(jié)束后的第一周，我們召開了家長會。有的同學(xué)經(jīng)過自我的努力獲得了較為夢想的成績，有的還需要更上一層樓，個別同學(xué)需要在后半學(xué)期奮起直追。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已過去了，在那里，教師提醒同學(xué)們要抓住童年的完美時光，學(xué)習(xí)做人的道理、努力學(xué)習(xí)知識，不要虛度光陰。古人告誡我們要珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背，都懂得，但更需要經(jīng)過自我的努力去實踐。
上周同學(xué)們在以下幾方面還需要堅持和提高。
一、禮貌禮儀方面：同學(xué)們都能夠按照學(xué)校要求佩戴紅領(lǐng)巾按時上學(xué)，見到教師主動問好，值得表揚的是越來越多的同學(xué)在校外遇到教師時也能夠主動敬禮問好，放學(xué)時路隊整齊，充分表現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的精神風貌。可是，在上周值周工作中我們也發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)存在踐踏草坪，破壞花草樹木的不良現(xiàn)象，杜絕不禮貌行為不僅僅需要班主任教師加強這方面的教育，更重要的是需要同學(xué)們嚴格要求自我，增強團體榮譽感，不要因為自我的行為使班級榮譽受損。
二、衛(wèi)生方面：近期常有刮風天氣，學(xué)校里經(jīng)常有樹葉和紙屑，給各班打掃環(huán)境衛(wèi)生帶來不便，但各班值日生打掃很及時、很仔細，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，同時也提醒同學(xué)們近期氣溫多變，是感冒多發(fā)期，同學(xué)們要及時增減衣物，不管是在家里還是在學(xué)校都要多喝開水，盡量不喝涼的可樂等飲料，更不要在校外購買垃圾食品。
三、安全方面：在值周的時候我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑，形式單一，有時在跑時會撞到別人，不僅僅傷了別人也傷了自我。期望同學(xué)們能夠發(fā)揮團體的智慧，選擇禮貌的游戲，加強安全意識。今日是5月12日，20__年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強災(zāi)害風險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強綜合減災(zāi)的本事。國務(wù)院批準，自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年的主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強，防范本事逐漸提高，可是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。應(yīng)對每一次殘酷的事故，應(yīng)對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當視自我的
生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當時時關(guān)愛自我和他人的生命。同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，期望同學(xué)們記住以下幾點，做到警鐘長鳴!
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。同學(xué)們必須要嚴格遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時要注意來往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，必須要自覺遵守校規(guī)校紀。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙解決。
第四、放學(xué)后要及時打掃衛(wèi)生，按時回家，不要在學(xué)校、公園、廣場等地方逗留、玩耍。盡量結(jié)伴回家，盡量不要跟陌生人說話。
同學(xué)們，這周已經(jīng)是第12周了，尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期時間比較短，期望同學(xué)們與間賽跑，每一天提高一點點，爭取做個優(yōu)秀的區(qū)一小學(xué)生。
鑒定完畢，多謝大家!
值周自我鑒定字篇五
教師們，同學(xué)們：
大家早上好!
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下頭我把第八周值周情景鑒定如下：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風貌。
1、衛(wèi)生方面：學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。異常是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚，同時，教師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。
2、學(xué)習(xí)方面：每一天早晨七點五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，可是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，異常是個別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，所以請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候，怎樣后悔都沒用了。
3、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，期望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，可是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改善的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學(xué)們進校時，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚，教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負職責，對自我的學(xué)習(xí)和生活負責，自我背書包，自我寫好作業(yè)，自我做一些家務(wù)，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自我一天天提高，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的鑒定完畢，多謝大家!
值周自我鑒定字篇六
各位教師，各位同學(xué)：
大家早上好!
我對上周值周情景作如下鑒定：
上周開展的工作有：上周一至周三相繼召開了全校各班級家長會，周一初中學(xué)生進行了法制安全、民族團結(jié)講座，周二初中學(xué)生觀看了愛國主義電教片等活動，使得同學(xué)們的課余生活豐富多彩?；仡櫳现芄ぷ?，發(fā)現(xiàn)了以下幾個閃光點：
1、在全體教職工和同學(xué)的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，值周教師到崗及時，管理到位。
2、早上入校、午時放學(xué)路隊制度執(zhí)行較好，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，期望同學(xué)們繼續(xù)堅持。
可是在檢查中，也發(fā)現(xiàn)一些做得不足和需要引起注意的地方：
1、請同學(xué)們嚴格執(zhí)行夏季作息時間，養(yǎng)成午休的好習(xí)慣，以保證午時的學(xué)習(xí)效果。
2、學(xué)校中奔跑給同學(xué)們的學(xué)校生活帶來了安全隱患，期望同學(xué)們在上課鈴聲響起時，能做到提前進教室!
3、進入夏季，早晚溫差較大，期望同學(xué)們及時增減衣服!放學(xué)時不在路上逗留，按時回家，注意交通安全，飲食安全，嚴禁下河游泳。距離期末還有一個多月的時間，期望每位同學(xué)在期中考試鑒定的基礎(chǔ)上，對自我有更嚴格的要求，制定出更加明確的學(xué)習(xí)目標，言行舉止貼合中學(xué)生禮貌規(guī)范要求，做一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。上周值周工作鑒定完畢。
值周自我鑒定字篇一
一、要事回顧
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾，身穿校服，基本上大部分學(xué)生都能夠做到，并認真的在大隊輔導(dǎo)員閆教師的安排中有序進行。
2、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學(xué)生們進取認真的植樹，并在教師的帶領(lǐng)下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的學(xué)生打掃帶來不便，相反，周五早上，學(xué)生能夠進取投入到學(xué)校衛(wèi)生的清掃中。學(xué)校衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力!
二、亮點
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任教師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負責教師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，學(xué)生們認真的鍛煉身體，動作到位，表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣。
三、不足
1、中午放學(xué)時，教師有點擔憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學(xué)校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。
3、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。
但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學(xué)生越應(yīng)當多留神，保護好自身的安全。
四、提議
期望每一位學(xué)生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。期望學(xué)生們珍惜每一天在一齊的完美時光，努力把每一天的事情認真做好，用自我的努力，給自我贏取一個精彩的明天
值周自我鑒定字篇二
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，建立健全值周鑒定機制，圓滿地完成了本職工作?，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情景鑒定如下：
一、完善值周隊伍，構(gòu)成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；箤W(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長教研組長教師學(xué)生;團委少先隊-團支部學(xué)生三線四級的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每一天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每一天檢查登記，每周鑒定公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《值周工作考評細則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和禮貌禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)對學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)經(jīng)過學(xué)校廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行禮貌習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了很多的安全教育工作，盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞教師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，異常是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數(shù)嚴重違紀的學(xué)生，政教處進取配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每一天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
三、存在的問題和不足
1、按照我們的校訓(xùn)沒有規(guī)矩不成方圓還沒有到達夢想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學(xué)生時有發(fā)生。
2、個別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學(xué)的一年學(xué)生理解教育本事差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
值周自我鑒定字篇三
教師們，同學(xué)們：
大家早上好!
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風貌，下頭我把一周情景鑒定如下：上周教學(xué)工作，各項常規(guī)活動開展有序;
周一由于停電沒有舉行升旗儀式，各班班主任對學(xué)生進行了學(xué)校安全教育，行為習(xí)慣教育。
周二教師們進取籌備數(shù)學(xué)教研活動，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻上了自我最滿意的作品，教師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文。
周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片;1~3年級觀看的是《熊貓總動員》;4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感。
總的來說學(xué)生就寢，環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn)，這都與各位教師的辛苦教導(dǎo)密不可分，加強了學(xué)生的行為習(xí)慣教育，但人有些不足之處。
一、上周主要有幾大亮點
1、同學(xué)們堅持晨練，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、每一天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。
3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時;個別同學(xué)利用休息時間主動自覺維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓學(xué)校變得干凈清潔。
4、學(xué)校的教研風氣也很濃厚，學(xué)校正在進取開展校本教研活動，本月是數(shù)學(xué)教研活動，教師進取籌備，團體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
5、早上、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，教師們工作負責，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
二、幾點不足
1、環(huán)境保潔方面：
每一天派了兩名學(xué)生監(jiān)督，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn)，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴重，異常是周一周二吃了又亂扔，樓梯操場隨處可見，其實堅持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了紙屑、零食袋，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理，異常是下雨過后更難清理，要加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育。
2、做操的時候，秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強檢查的力度。
3、寢室管理是個難題，指導(dǎo)教師也很辛苦，同學(xué)們要疊好自我的床被，擺放好自我的物品，做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境，污染空氣。
4、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴格要求自我，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、幾個提議
1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在學(xué)校了回蕩。
2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應(yīng)對教師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候?？墒?，已過去的日子卻不會復(fù)返。
值周自我鑒定字篇四
大家早上好!上周在許校長的帶領(lǐng)下我們值周教師和值周班隊圓滿完成了值周工作。此刻由我代表上周值周教師向大家做簡要鑒定。上一周，是期中考試結(jié)束后的第一周，我們召開了家長會。有的同學(xué)經(jīng)過自我的努力獲得了較為夢想的成績，有的還需要更上一層樓，個別同學(xué)需要在后半學(xué)期奮起直追。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已過去了，在那里，教師提醒同學(xué)們要抓住童年的完美時光，學(xué)習(xí)做人的道理、努力學(xué)習(xí)知識，不要虛度光陰。古人告誡我們要珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背，都懂得，但更需要經(jīng)過自我的努力去實踐。
上周同學(xué)們在以下幾方面還需要堅持和提高。
一、禮貌禮儀方面：同學(xué)們都能夠按照學(xué)校要求佩戴紅領(lǐng)巾按時上學(xué)，見到教師主動問好，值得表揚的是越來越多的同學(xué)在校外遇到教師時也能夠主動敬禮問好，放學(xué)時路隊整齊，充分表現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的精神風貌。可是，在上周值周工作中我們也發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)存在踐踏草坪，破壞花草樹木的不良現(xiàn)象，杜絕不禮貌行為不僅僅需要班主任教師加強這方面的教育，更重要的是需要同學(xué)們嚴格要求自我，增強團體榮譽感，不要因為自我的行為使班級榮譽受損。
二、衛(wèi)生方面：近期常有刮風天氣，學(xué)校里經(jīng)常有樹葉和紙屑，給各班打掃環(huán)境衛(wèi)生帶來不便，但各班值日生打掃很及時、很仔細，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，同時也提醒同學(xué)們近期氣溫多變，是感冒多發(fā)期，同學(xué)們要及時增減衣物，不管是在家里還是在學(xué)校都要多喝開水，盡量不喝涼的可樂等飲料，更不要在校外購買垃圾食品。
三、安全方面：在值周的時候我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑，形式單一，有時在跑時會撞到別人，不僅僅傷了別人也傷了自我。期望同學(xué)們能夠發(fā)揮團體的智慧，選擇禮貌的游戲，加強安全意識。今日是5月12日，20__年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強災(zāi)害風險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強綜合減災(zāi)的本事。國務(wù)院批準，自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年的主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強，防范本事逐漸提高，可是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。應(yīng)對每一次殘酷的事故，應(yīng)對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當視自我的
生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當時時關(guān)愛自我和他人的生命。同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，期望同學(xué)們記住以下幾點，做到警鐘長鳴!
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。同學(xué)們必須要嚴格遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時要注意來往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，必須要自覺遵守校規(guī)校紀。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙解決。
第四、放學(xué)后要及時打掃衛(wèi)生，按時回家，不要在學(xué)校、公園、廣場等地方逗留、玩耍。盡量結(jié)伴回家，盡量不要跟陌生人說話。
同學(xué)們，這周已經(jīng)是第12周了，尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期時間比較短，期望同學(xué)們與間賽跑，每一天提高一點點，爭取做個優(yōu)秀的區(qū)一小學(xué)生。
鑒定完畢，多謝大家!
值周自我鑒定字篇五
教師們，同學(xué)們：
大家早上好!
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下頭我把第八周值周情景鑒定如下：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風貌。
1、衛(wèi)生方面：學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。異常是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚，同時，教師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。
2、學(xué)習(xí)方面：每一天早晨七點五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，可是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，異常是個別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，所以請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候，怎樣后悔都沒用了。
3、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，期望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，可是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改善的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學(xué)們進校時，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚，教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負職責，對自我的學(xué)習(xí)和生活負責，自我背書包，自我寫好作業(yè)，自我做一些家務(wù)，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自我一天天提高，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的鑒定完畢，多謝大家!
值周自我鑒定字篇六
各位教師，各位同學(xué)：
大家早上好!
我對上周值周情景作如下鑒定：
上周開展的工作有：上周一至周三相繼召開了全校各班級家長會，周一初中學(xué)生進行了法制安全、民族團結(jié)講座，周二初中學(xué)生觀看了愛國主義電教片等活動，使得同學(xué)們的課余生活豐富多彩?；仡櫳现芄ぷ?，發(fā)現(xiàn)了以下幾個閃光點：
1、在全體教職工和同學(xué)的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，值周教師到崗及時，管理到位。
2、早上入校、午時放學(xué)路隊制度執(zhí)行較好，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，期望同學(xué)們繼續(xù)堅持。
可是在檢查中，也發(fā)現(xiàn)一些做得不足和需要引起注意的地方：
1、請同學(xué)們嚴格執(zhí)行夏季作息時間，養(yǎng)成午休的好習(xí)慣，以保證午時的學(xué)習(xí)效果。
2、學(xué)校中奔跑給同學(xué)們的學(xué)校生活帶來了安全隱患，期望同學(xué)們在上課鈴聲響起時，能做到提前進教室!
3、進入夏季，早晚溫差較大，期望同學(xué)們及時增減衣服!放學(xué)時不在路上逗留，按時回家，注意交通安全，飲食安全，嚴禁下河游泳。距離期末還有一個多月的時間，期望每位同學(xué)在期中考試鑒定的基礎(chǔ)上，對自我有更嚴格的要求，制定出更加明確的學(xué)習(xí)目標，言行舉止貼合中學(xué)生禮貌規(guī)范要求，做一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。上周值周工作鑒定完畢。