最新《做一流的教學能手》讀后感錦集優(yōu)質(zhì)

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。
    《做一流的教學能手》讀后感錦集篇一
    高效課堂=精練的講授+恰當?shù)木毩?有效的指導
    這里所說的”講授“”練習“與”指導“應相得益彰、缺一不可,可稱之為”課堂教學三要素“。如何正確應用以上這一”高效課堂公式“,是教師能否有效貫徹”個性教學原則“的關(guān)鍵所在。
    貫徹個性教學原則,并非提倡把教師的主要課堂時間與精力用于指導個別學生,而是要求教師正確處理”面向全體、關(guān)注個體“的關(guān)系,正確處理”講解與指導“的關(guān)系?!?BR>    (《做一流的教學能手》“個性教學”原則)
    讀了《做一流的教學能手》一書,我受到了強烈的震感,書中作者給出了他所研究的“課堂教學三要素”并進行了精辟的闡釋,并在結(jié)尾處強調(diào)貫徹個性教學原則是正確處理兩個關(guān)系——“面向全體、關(guān)注個體”和“講解與指導”的關(guān)系。
    回顧自己的課堂,有沒有給學生留有“空白”自我消化,有沒有給部分學困生“悉心”指導(有時三尺講臺就成了一節(jié)課的全部活動場所),有沒有讓學生真正的相互討論(不僅僅是學困生向?qū)W優(yōu)生請教問題,更應該有兩者相互的思維碰撞)。
    我不得不問“我的課堂有個性”嗎?這里的個性是自我個性的外泄,還是充分激發(fā)學生的個體個性?
    讀完這一節(jié),完全顛覆了我對“個性課堂”的認識。以前的我認為“個性課堂”應該首先是老師有個性,教學風格有個性,最好搞成學生崇拜,嘖嘖驚嘆,爭相模仿。現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)原來我自己的所謂的“個性”風格卻是與教育科學性背道而馳的,是一廂情愿的思想。真正的個性教育應是以教師的智慧和個性點燃學生的個性。有個性的課堂應是能激發(fā)每一個學生個性的課堂。只有學生的個性得以形成、彰顯、發(fā)揚才是教育個性化的真正詮釋。
    教學的主體永遠是學生而不是老師。在今后的日子里,我會不斷進步,走出真正的個性課堂,個性教育。
    《做一流的教學能手》讀后感錦集篇二
    他的眼睛里沒有大千世界的紙醉金迷,只有黑暗;它的眼里沒有花花世界的世態(tài)炎涼,只有忠誠。他是阿炯,它是迪克。
    ——題記
    他是個苦命的孩子,阿媽是知青,待他很好,卻在他讀一年級下學期時,鬧離婚成功,回到老家昆明,從此再無音訊。阿爸因此每天抽旱煙,喝的醉醺醺的,時常把他打得遍體鱗傷。一次重感冒,他的眼睛瞎了。后來,阿爸娶了繼母,生了弟弟阿龍,他的日子便更不好過。一段時間后,阿爸托人買了把二胡,把他領(lǐng)到錢老瞎那里學藝。再后來,錢老瞎去世,他接替了錢老瞎的“職位”,也失去了最親的人。
    它的父母都是血統(tǒng)純正、出生高貴、相貌美麗、性情勇猛的獵犬,它的狗弟狗妹都繼承了父母的優(yōu)點生的可愛漂亮,唯獨它,長得歪瓜裂棗。不僅主人嫌棄,就連它的母親也不愿多看它一眼。于是,它成了喪家的野犬。被迫送入森林,它也曾想找到一位主人,卻怎奈相貌丑陋,無人問津,有也只是嫌他相貌丑陋,無論它能力多強。
    后來,他們相遇了,他給它取名為“迪克”,給它家犬的身份,盡管沒有山林生活的快意。它為他引路,為他趕走欺負他的人還有犬,甚至為他闖入茶樓,撲壞“黑匣子”,淪為“通緝犯”。再后來,他們一同,逃離佛海鎮(zhèn),踏上了他的尋母之路……
    他是阿炯,它是迪克。他是它的主人,它是他的犬。
    他和它歷經(jīng)艱辛終于來到了昆明,在這片土地,它始終守護著他,它撿來石子扔進碗里,只為他能舒展愁眉;它學會打躬作揖,只為他和自己不用餓肚;它甘愿給人做沙包,被打得半死不活,只為給他湊齊醫(yī)療費……
    后來,他住到了穿綠尼大衣的“阿姨”家去了,而它只能待在樓下,又度成為“野犬”一只。在后來,紅蕾劇院的宋經(jīng)理,也就是他的宋叔叔發(fā)現(xiàn)了他的才華,把他打造成一代二胡明星,它也得以登臺演出,只是它樣貌丑陋,不討人喜歡,只得被關(guān)了禁閉,一只高價購得的白獅狗代替了它,奪走它全部的功勞,只因為它長相丑陋。
    他不要乖巧可愛的白獅狗,只要它;他哀聲向宋經(jīng)理求情,只為它能重獲自由;他把一半工資付給廚師,只為它能不需挨餓;他抽泣不斷,只為它能逃離死亡;他離開千辛萬苦才尋到的母親,丟下不愁吃喝的紅蕾劇院,只為與它相伴……
    他是阿炯,它是迪克。他是它的全部,它是他的唯一。