淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    寫(xiě)讀后感可以促使我們思考文學(xué)作品對(duì)我們的觸動(dòng)和啟發(fā)。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,需要我們?nèi)嫔钊氲乩斫鈺?shū)中的主題和思想內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇一
    自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)之后,我一直在想:如果我是馬小跳,和他一樣無(wú)憂無(wú)慮,那該多好??!
    在馬小跳系列中,《超級(jí)市長(zhǎng)》給我留下了深刻印象。
    馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”,可神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里,甚至還把這場(chǎng)比賽比喻成鳳凰和雞的游戲,大象和螞蟻的游戲。在馬小跳的“鐵哥兒們”的鼓勵(lì)和支持下,結(jié)果出乎意料,馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過(guò)關(guān)斬將,成為了最后的“超級(jí)市長(zhǎng)”。
    在生活中,我也遇到過(guò)這種事:在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),我要去演講,因在家里沒(méi)全面準(zhǔn)備,我很緊張。在演講前,黃珞教了我?guī)讉€(gè)動(dòng)作,就因?yàn)檫@幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我成為了大隊(duì)委的侯選人。這件事讓我明白,如果你交到一個(gè)知心朋友,她一定會(huì)在你有困難的時(shí)候給你幫助。
    馬小跳,是我們童年里的知心朋友,讓我們把馬小跳介紹認(rèn)識(shí)給更多的朋友吧。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇二
    今天,我讀了楊紅櫻的一本書(shū),名字叫《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》這本書(shū)很好看,把我深深的吸引住了。
    主要講的是:馬小跳的班主任秦老師讓馬小跳的同桌路曼曼觀察馬小跳的一舉一動(dòng),把它做的'壞事記在一個(gè)小本子上。在這個(gè)小本子上,有很多壞事馬小跳都沒(méi)有做過(guò),于是,就發(fā)生了馬小跳河路慢慢的戰(zhàn)爭(zhēng)。真有趣!
    我最喜歡的一部分就是馬小跳去讓一位練字的老爺爺去模仿他爸爸的字在試卷上簽字。那次,老爺爺簽的太簡(jiǎn)單,而讓老師把馬小跳的爸爸批評(píng)了一頓。想想我們同學(xué),也有自己模仿家長(zhǎng)的字在作業(yè)本上簽字。真不應(yīng)該呀!
    馬小跳真有趣,我多想有一位他這樣的好朋友!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇三
    古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!睍?shū)就像一個(gè)價(jià)值連城的寶貝,只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝。
    前幾天,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū),這本書(shū)可真精彩!看了這本書(shū),我仿佛又找回了童心。書(shū)中的人物給我留下了深刻的印象:貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有他們各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺??!先說(shuō)說(shuō)貪玩老爸吧。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣,喜歡玩,可以玩得花樣翻新。因?yàn)樨澩嫠钥傆幸恍┩奈淬?,他是玩具廠的廠長(zhǎng),因此就更有童心了。
    給我印象最深的就是題目中的馬小跳,他雖然是個(gè)淘氣的孩子,但他有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過(guò)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。而書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”可是做過(guò)許多大事的哦!比如:抓小偷、放生野生動(dòng)物等等,幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
    雖然馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩的孩子,可在我眼里馬小跳卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神,讓我深深感到:不管這個(gè)人是好是壞,都有他閃光的一面,只要用心去看,用心去感受,就一定能感受到別人好的那一面。
    馬小跳很調(diào)皮,但他的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。他是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂(lè)的男孩,他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),去學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”。
    馬小跳就是這樣,無(wú)論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
    雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;雖然他成績(jī)很差,但他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的。如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。朋友們,讓我們一起把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂(lè)的人。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇四
    我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她是當(dāng)今最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家,她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
    我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道,書(shū)中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè),他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫(xiě)上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
    我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書(shū)……似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、“神童”林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
    大人們都說(shuō)童年是金色的,可是我要說(shuō),童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅?shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開(kāi)心;在我百無(wú)聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩?,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!
    童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期,我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子,就要理直氣壯做孩子!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇五
    楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳是我最愛(ài)看的課外書(shū)之一,內(nèi)容詼諧幽默,好玩有趣,就像書(shū)后面說(shuō)的那樣,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。
    暑假里,我姑姑從網(wǎng)上給我買了一套淘氣包馬小跳當(dāng)做生日禮物送給我。一套書(shū)共有20本,有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《名叫牛皮的插班生》、《天真媽媽》等等。我最喜歡看的是《天真媽媽》,因?yàn)樗幸活w小孩一般的心,愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)漂亮。寶貝兒媽媽是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,工作時(shí)間也都是自定的。
    馬小跳最喜歡他的寶貝兒媽媽,要是誰(shuí)說(shuō)了寶貝兒媽媽一句壞話,馬小跳肯定要和他拼命。
    爸爸馬天笑先生出差期間,寶貝兒媽媽的腳因?yàn)榇└吒四_,醫(yī)生說(shuō)要吃棒子骨才能好的快點(diǎn)。馬小跳就到超市里去買棒子骨,還幫寶貝兒媽媽熬棒子骨喝。
    馬小跳還給寶貝兒媽媽?xiě)c祝母親節(jié),給他洗腳,給她做十二層的三明治……都讓寶貝兒媽媽激動(dòng)不已。
    同學(xué)們,如果你們想知道馬小跳的其他內(nèi)容的話,那就一定要看《淘氣包馬小跳》!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇六
    淘氣包馬小跳系列叢書(shū)我很喜歡看,主人公馬小跳像我一樣調(diào)皮搗蛋,但是他勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人,值得我學(xué)習(xí)!
    《淘氣包馬小跳之我要長(zhǎng)大》主要寫(xiě)了趙正變聲了,馬小跳聽(tīng)了想既然他變聲了豈不是我也快變聲了。于是馬小跳每天都等待著變聲,過(guò)了好幾天馬小跳都沒(méi)有變聲,就這樣,馬小跳去問(wèn)趙正如何才能變聲,趙正說(shuō):“只要你長(zhǎng)到我這么大的時(shí)候,你自然就會(huì)變聲了?!瘪R小跳看了看趙正的脖子說(shuō):“你的脖子上怎么起了一個(gè)包?!薄芭叮@是喉結(jié)?!瘪R小跳很想生喉結(jié),于是馬小跳千方百計(jì)的讓自己生喉結(jié),可還是沒(méi)用,事到如今馬小跳只好聽(tīng)趙正的話,等自己長(zhǎng)大嘍!
    看了這本書(shū),我想對(duì)馬小跳說(shuō):“你想一下子長(zhǎng)大,這是不可能的,你就像拔苗助長(zhǎng)的'農(nóng)夫,這樣只會(huì)害了你自己。”
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇七
    今天我讀了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》,那本書(shū)好玩的很,有一次,馬小跳把三頓飯,寫(xiě)成三噸飯,而這樣的小錯(cuò)誤,在長(zhǎng)大以后是極大地錯(cuò),我說(shuō)大馬虎叫小馬虎怎沒(méi)會(huì)不馬虎。
    還有,打水仗打出來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),馬小跳是個(gè)淘氣包,他總是惹麻煩,是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來(lái),還有,他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。
    他的爸爸也經(jīng)常鬧笑話,有一次,他把大寫(xiě)成了太,句子就成了這樣,太馬虎,今后一定要改的這個(gè)毛病,這個(gè)句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點(diǎn),可是也熱愛(ài)動(dòng)物,馬小跳把點(diǎn)殺的小黑羊放了。
    有一段時(shí)間,馬小跳回家的時(shí)間一天比一天晚,而且一回家就把自己關(guān)到衛(wèi)生間里,因?yàn)椋吹搅艘晃慌?,還學(xué)這她的動(dòng)作。
    馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時(shí)候,他先把爸爸惹生氣,然后頭發(fā)就豎起來(lái)了,馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了,爸爸的氣也消了。
    《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了,有些事情我都快笑破了皮。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇八
    自從上次在家里順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看,我就成了它的忠實(shí)粉。我只要看完一本《淘氣包馬小跳》,就會(huì)買一本新的《淘氣包馬小跳》。
    我最羨慕馬小跳的是,他能夠掌管自己的零花錢(qián),還有一張能夠從銀行取錢(qián)的銀行卡,唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢(qián)也被罵得,被趕出家門(mén)。
    《淘氣包馬小跳》這本書(shū)給了我的快樂(lè),都數(shù)不清,沒(méi)次看的時(shí)候我總是看得著迷,整個(gè)人好像鉆到書(shū)里去似的,所以總是看到十點(diǎn)多才上床,連做夢(mèng),也能夢(mèng)見(jiàn)故事中的情節(jié)。大學(xué)墊雖然馬小跳很調(diào)皮,但他的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸馬天笑有童心、有生活情趣,喜歡玩,能夠玩得花樣翻新。
    我真的.太向往馬小跳的生活了,他能夠說(shuō)他是世界上最幸福的孩子,我真想過(guò)上他的快樂(lè)生活。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇九
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”那個(gè)煩人的鬧鐘又在“叫”了。聽(tīng)寶貝兒媽媽說(shuō),那是一個(gè)智能鬧鐘,是馬小跳的'舅舅——丁克送的,在丁克眼里,那是一個(gè)智能鬧鐘,但是,在馬小跳和小非洲的眼里,它并不是一個(gè)智能鬧鐘,而是一個(gè)普通的鬧鐘。
    “起床了,快起床?!睂氊悆簨寢屧隈R小跳和小非洲的耳旁嚷到。起來(lái)之后,馬小跳迅速地穿上衣服,又幫小非洲穿上了衣服,順手抓了幾片面包和兩盒牛奶,拉著小非洲就走了。
    終于到了學(xué)校,馬小跳迫不及待地一口氣兒從校門(mén)口奔馳到了教室,他突然想起來(lái)了小非洲還在校門(mén)口那,所以,事不宜遲,他又從教室奔馳到了校門(mén)口,他看到了小非洲,連忙說(shuō):“對(duì)不起?!毙》侵尥蝗谎矍耙涣?,說(shuō):“跳跳娃呀!我實(shí)在是太高興了!”“怎么高興?”馬小跳不解地問(wèn),“因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)對(duì)不起了!”小非洲依然高興地說(shuō),這時(shí)馬小跳才明白自己以前不會(huì)說(shuō)對(duì)不起,可剛才說(shuō)了一句,“哦,那真的太好了,我們快進(jìn)去吧,要不就遲到了!”馬小跳也超級(jí)開(kāi)心地說(shuō),“好,走吧?!薄岸?,恩,恩?!?BR>    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十
    書(shū)中淘氣包馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”,神童林子聰覺(jué)得這是鳳凰的游戲雞卻跑來(lái)攪合;丁文濤則認(rèn)為,“一定要把大象和螞蟻放在一起,大象一定只會(huì)把螞蟻踩死?!?。唐飛、毛超、張達(dá),也感覺(jué)馬小跳沒(méi)戲。果然初賽評(píng)委都不愿意看馬小跳的才藝表演,但出乎所以人的意料,馬小跳不僅僅初戰(zhàn)告捷,而且過(guò)關(guān)斬將,最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”,并且代表全市孩子在電視機(jī)上向真正的市長(zhǎng)提三孩子心目中的愿望。
    書(shū)中的淘氣包馬小跳非常誠(chéng)實(shí)、善良、幽默的一個(gè),他擁有一個(gè)非??鞓?lè)的童年,一個(gè)非常美好的童年。
    淘氣包馬小跳一種認(rèn)定了,就不放棄的的精神,林子聰、丁文濤、路曼曼甚至是唐飛、毛超、張達(dá),他們一直認(rèn)為馬小跳一定不會(huì)成為“超級(jí)市長(zhǎng)”的,但是淘氣包馬小跳沒(méi)有放棄,他最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”。
    我羨慕淘氣包馬小跳,羨慕他有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老板”,羨慕他有一個(gè)“天真媽媽”。在這樣的環(huán)境里簡(jiǎn)直是一個(gè)寶貝蛋。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十一
    這本書(shū)主要講述的是馬小跳有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。在一個(gè)高爾夫球場(chǎng)旁邊,有一座像城堡一樣奇怪的房子,這引起馬小跳和他幾個(gè)朋友的種種猜測(cè)----是用來(lái)關(guān)押人質(zhì)的?還是用來(lái)生產(chǎn)毒品的?于是他們拿著望遠(yuǎn)鏡開(kāi)始觀察。原來(lái)這座房里住著一個(gè)巨人,馬小跳他們找到了巨人,并和他交了朋友。
    在他們和巨人發(fā)生的`故事中,讓我印象深刻的是巨人阿空的善良。他的房子里有12只烏龜和一只腰部癱瘓的小狗拖拖。每當(dāng)天氣不好的時(shí)候,阿空都會(huì)讓烏龜在房子里躲雨,吃飯時(shí)會(huì)和他們一起吃。因?yàn)槿藗冇X(jué)得阿空是個(gè)怪物,所以除了一個(gè)小時(shí)在汽車城的時(shí)間,其他時(shí)間阿空都把自己關(guān)起來(lái),而拖拖和他的處境相同。我覺(jué)得人們不應(yīng)該歧視和他們不一樣的人,要嘗試去了解他們,關(guān)心他們,這樣的世界才更美好。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十二
    我讀過(guò)很多本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū),當(dāng)我讀到《寵物集中營(yíng)》的時(shí)候,它令我深有感觸。
    書(shū)中的主人公麥冬娜原來(lái)很討厭小動(dòng)物和小孩子。她狠心拋棄患了結(jié)膜炎的西施狗“丑八怪”,馬小跳無(wú)意中把那只西施狗又送回麥冬娜的家,可麥冬娜不肯要,馬小跳經(jīng)過(guò)很大的努力才讓麥冬娜又接受了“丑八怪”。終于在裴帆哥哥所在的獸醫(yī)院中,他們遇到了斗牛狗“拉登”,可它得了腸胃炎,這時(shí)的麥冬娜已經(jīng)不那么討厭小孩子和小動(dòng)物了,她便買下了那只斗牛狗拉登。麥冬娜每天熬各種各樣的粥給“拉登”吃。終于,經(jīng)過(guò)麥冬娜的精心照應(yīng),“拉登”和“丑八怪”的病終于好了。麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶來(lái)了一只患有肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”?!袄恰泵刻熳分昂1I”跑,過(guò)了幾天,“海盜”變瘦了,麥冬娜把它送回它主人的家。不久,麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶回了一只叫“雪兒”的狗,它也患了肥胖癥,“丑八怪”一直追著雪兒跑,“雪兒”也變瘦了。有一次“拉登”和“雪兒”在玩,突然,一輛汽車要撞上“雪兒”了,“拉登”馬上把“雪兒”撲開(kāi),而它自己卻被汽車撞沒(méi)了。
    從這本書(shū)中,我懂得了幫助別人是快樂(lè)的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)快樂(lè)的助人者吧!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十三
    前幾天,我讀了一本名叫《淘氣馬小跳》的書(shū)。這本書(shū)是由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨著的。
    其中有一篇叫《比薩餅vs麻辣串串燒》,它主要講的是馬小跳他們那一組同學(xué)正在工作時(shí),毛超向馬小跳報(bào)告說(shuō),丁文濤他們那一組正在做比薩餅。馬小跳趕緊去偵察,他發(fā)現(xiàn)他們根本就不會(huì)做比薩餅。
    這篇文章表現(xiàn)了馬小跳雖然聰明,但有時(shí)候他也會(huì)顧此失彼。他不顧同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)成果,只顧自己的名譽(yù)。這就是他的自私。但是他也會(huì)精心指導(dǎo)同學(xué)做比薩,這就證明了馬小跳助人為樂(lè),這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
    其中的毛超身上也有長(zhǎng)處,比如能夠尊重別人,服從領(lǐng)導(dǎo)啊。但是監(jiān)視別人,打小報(bào)告也是讓同伴們最恨的事情了。
    這次讀書(shū),我的收獲可真不少。我學(xué)會(huì)了一分為二的.看一個(gè)同學(xué),知道了誰(shuí)都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。我們要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,避免他們身上的缺點(diǎn)。這就是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧!
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十四
    暑假里,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。這些書(shū)是楊紅纓阿姨寫(xiě)的,書(shū)的主人公是馬小跳,還有他的三個(gè)“鐵哥們”。
    馬小跳是個(gè)心里有話不說(shuō)出來(lái)會(huì)憋得難受,但有一個(gè)秘密他不會(huì)告訴任何人的人。他對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,出辦公室的時(shí)候歡天喜地。他的三個(gè)“鐵哥們”分別是:河馬張達(dá),猿猴毛超和企鵝唐飛。
    張達(dá)嘴巴大,舌頭也大,說(shuō)話時(shí)嘴巴一張一合地有點(diǎn)像河馬,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”。他奉行“君子動(dòng)口不動(dòng)手,因?yàn)樗m然嘴巴大,但說(shuō)起話來(lái)總是結(jié)結(jié)巴巴,含含糊糊,所以他寧肯動(dòng)手也不愿多說(shuō)一句話。他是吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏的一個(gè)人。
    毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,但猴子不說(shuō)廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話,所以他還有一個(gè)名字就是廢話大王。
    唐飛是個(gè)不折不扣的小氣鬼,他的興趣愛(ài)好除了吃,還是吃,所以他胖得挺出的肚子像企鵝,走起路來(lái)更像企鵝,大家就送他個(gè)外號(hào)——企鵝唐飛。
    在《丁克舅舅》這本叢書(shū)中,馬小跳的丁克舅舅與眾不同,他把頭發(fā)染來(lái)染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里常提著個(gè)筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,他上班的地方也和別人不一樣,他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”,對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō),他簡(jiǎn)直是一個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車,還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書(shū)里,馬小跳和他的三個(gè)“鐵哥們”跟著丁克舅舅學(xué)習(xí)了很多自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,也認(rèn)識(shí)了與眾不同的舅舅其實(shí)是一個(gè)既熱心又正真的人,讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒(méi)有直接關(guān)系。只可惜的是丁克舅舅30歲了,還沒(méi)結(jié)婚,為了不讓外公外婆發(fā)愁,馬小跳決定給自己找個(gè)舅媽。
    還有很多有趣的故事,如《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》等等。這些書(shū)中,都有它們自己的故事,每本書(shū)都有一番情趣,我建議大家都來(lái)看《淘氣包馬小跳》。
    淘氣包馬小跳的小學(xué)生讀后感篇十五
    今天我終于看完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū),對(duì)于里面的內(nèi)容很有感觸,對(duì)于主人公馬小跳也充滿了一種欣賞的情緒。
    《淘氣包馬小跳》主要講述了馬小跳這個(gè)孩子在學(xué)校生活當(dāng)中發(fā)生的一些故事,通過(guò)這些故事讓我們了解了馬小跳的性格品質(zhì)與內(nèi)心世界。這本書(shū)當(dāng)中主要講述了幾個(gè)故事:積善銀行、龜兔賽跑、我要做好孩子、抓鬮儀式、大草原的紅鴿等一些故事。
    這其中給我留下最深印象的還是“我要做好孩子”,其中馬小跳為班級(jí)爭(zhēng)光在跳高比賽當(dāng)中使勁全力跳出了超級(jí)高度,破了學(xué)校記錄可是落地時(shí)候受傷被送進(jìn)了醫(yī)院治療。醒來(lái)以后的'馬小跳收到了老師與同學(xué)的一致表?yè)P(yáng)。還有就是馬小跳班級(jí)當(dāng)中有一個(gè)孩子叫丁文濤,丁文濤經(jīng)常在老師面前打馬小跳的小報(bào)告,可是馬小跳不計(jì)前嫌在關(guān)鍵時(shí)候救了丁文濤,避免丁文濤落入遭壞人綁架。
    讀完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū),我覺(jué)得也許我們每個(gè)人孩子身上都會(huì)存在一些馬小跳的特點(diǎn)。很多孩子天性善良,可是外在表現(xiàn)可能很調(diào)皮很淘氣,可是這些孩子在關(guān)鍵時(shí)候可能就表現(xiàn)出了內(nèi)心本質(zhì)上的真善美。我也意識(shí)到在生活當(dāng)中我們應(yīng)該讓孩子美好的天性得到張揚(yáng),保留孩子的一份童真、善良、率真。