讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感和體會(huì)的一種文學(xué)性感受與反思。它是讀者通過(guò)閱讀對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和消化后產(chǎn)生的個(gè)人見(jiàn)解和感觸，具有一定的主觀性。讀后感可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，提升閱讀的品味和修養(yǎng)。寫(xiě)一篇讀后感能夠幫助我們更深入地思考書(shū)中的意義，也能夠與他人分享自己的感受和體會(huì)。讀完一本好書(shū)后，不妨寫(xiě)一篇讀后感，記錄下自己的心路歷程，與他人進(jìn)行交流，相信會(huì)有更加宏大的收獲。寫(xiě)讀后感要有邏輯性和條理性，將情節(jié)、主題和思考有機(jī)地連接起來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和欣賞。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇一
我的家鄉(xiāng)哈爾濱，有一個(gè)中外聞名的旅游勝地—太陽(yáng)島。它座落在松花江的北岸，四面環(huán)水。是國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū)。
島上綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如畫(huà)。成群的松鼠有的爬樹(shù)，有的奔跑，有的在吃瓜子。還有的小松鼠竟然跑到了游客的手上，用圓溜溜的大眼睛瞪著你，調(diào)皮又可愛(ài)。天鵝湖里，游著美麗的黑天鵝和白天鵝，像一位位高貴的公主在悠閑的度假。太陽(yáng)島真是一個(gè)世外桃源！太陽(yáng)島最著名的景點(diǎn)便是水閣云天。那里游人如織，水天一色。寬闊的水面上，許多人劃起了美麗的天鵝船。水閣云天的魚(yú)非常多，密密麻麻遮住了水面。有紅色的、白色的、黑色的……許多人在喂魚(yú)，放松著美麗的心情。太陽(yáng)島還有笨熊樂(lè)園、日照坪、鹿苑……處處美不勝收。
太陽(yáng)島旖旎的自然風(fēng)光，永遠(yuǎn)讓人神往！歡迎你也到太陽(yáng)島來(lái)游玩！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇二
《太陽(yáng)》是艾青寫(xiě)作生涯的其中一首詩(shī)歌，同時(shí)“太陽(yáng)”也是艾青寫(xiě)作的中心意象之一。艾青的詩(shī)歌的中心意象一是土地，另一個(gè)就是太陽(yáng)。
在黑暗的年代，在民族危亡的關(guān)頭，作者以飽含激情的歌喉，呼喚太陽(yáng)，渴望光明，期盼民族的新生。詩(shī)的開(kāi)頭，描繪了太陽(yáng)滾滾而來(lái)、轟然而至的不可阻擋之勢(shì)。它穿越遠(yuǎn)古的墳塋，刺破黑暗的年代，走過(guò)人類死亡的地帶，震醒沉睡的山脈，飛耀于沙漠之上……表現(xiàn)出太陽(yáng)生命的強(qiáng)悍、熾烈和真誠(chéng)。描繪出了太陽(yáng)在光輝映照之下自然的蘇醒與鮮活，靈魂的凈化和升華，人類的涅??和再生。作者為春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱，這是他的詩(shī)歌的一個(gè)永恒的主題。這一切都可凝聚于“太陽(yáng)”這一意象?！短?yáng)》的力度卻在于對(duì)未來(lái)的希望：跨越了遠(yuǎn)古奔向未來(lái)；突破了黑暗沖向光明；掙脫了沉睡與死亡奔往蘇醒與再生……在《太陽(yáng)》里提到的再生大約也含了對(duì)自己的冀望，鳳凰再生需要經(jīng)過(guò)浴火的歷煉。
每一個(gè)卓越的詩(shī)人，都有屬于自己獨(dú)創(chuàng)的意象。在這意象里凝聚著詩(shī)人獨(dú)特的感知、體認(rèn)、情感和智慧。艾青就是這樣一個(gè)卓越的詩(shī)人，有著和別人不一樣的觀點(diǎn)。
……。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇三
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)說(shuō)：“風(fēng)先生，原來(lái)我們各有各的本領(lǐng)啊！聽(tīng)說(shuō)人類離不開(kāi)我們，今天，我們就一起合作，為人類服務(wù)吧，好嗎？”風(fēng)爽快地答應(yīng)了。
就在這時(shí)，它們看到了青青草原的求救信號(hào)。它們連忙往下一看，只見(jiàn)青青草原的上空一片灰灰的霧霾。太陽(yáng)著急地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“糟糕！城市的霧霾蔓延到了青青草原，羊兒們都快不能呼吸了，老村長(zhǎng)發(fā)出了求救信號(hào)?！?BR> “看我的吧！”風(fēng)自信地說(shuō)完，就鼓起腮幫子，對(duì)著草原的上方用力地吹起來(lái)。它吹呀吹，吹了一天一夜的北風(fēng)才把霧霾吹跑了。
太陽(yáng)等著都很著急了，一看到霧霾被吹走，就對(duì)已經(jīng)累得筋疲力盡的風(fēng)說(shuō)：“總算輪到我了?！庇谑?，溫暖的`陽(yáng)光灑在青青草原上。羊兒們高興地出來(lái)呼吸新鮮空氣，享受陽(yáng)光。美羊羊洗著被霧霾弄臟的粉色蝴蝶結(jié)，喜羊羊洗著可愛(ài)的小鈴鐺……狼堡里，傳來(lái)了紅太狼生氣的訓(xùn)斥聲：“空氣變好了，你別再假裝咳嗽，趕緊給我抓羊去！”太陽(yáng)看著，聽(tīng)著，露出了更加溫和的笑臉。在一旁喘著粗氣的風(fēng)也微微地笑了。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇四
《北風(fēng)和太陽(yáng)》故事講述的是：北風(fēng)以為自己很強(qiáng)大，總想和太陽(yáng)爭(zhēng)個(gè)高下。一天，北風(fēng)和太陽(yáng)打賭，看誰(shuí)能讓行人脫下大衣。北風(fēng)毫不客氣地向著路上的行人吹起大風(fēng)，可是不見(jiàn)起色，于是北風(fēng)便發(fā)動(dòng)了一次又一次進(jìn)攻，風(fēng)力一次比一次更大，行人感到越來(lái)越冷，便把大衣裹得更緊了，北風(fēng)終于黔驢技窮，再也無(wú)能為力。輪到太陽(yáng)了，它鎮(zhèn)定自若地把光和熱灑向行人身上，陽(yáng)光逐漸變強(qiáng)，天氣越來(lái)越熱，行人便脫下了大衣。
讀完這個(gè)故事之后，我懂得了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時(shí)候也要講究一定的方法。北風(fēng)是很強(qiáng)大，一上來(lái)便劈頭蓋臉地對(duì)行人一陣狂吹，由于不得要領(lǐng)，空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)能為力，結(jié)果只能匆匆敗下陣來(lái)。而太陽(yáng)輕而易舉地讓行人脫下大衣，原因就在于它看得很清楚，用對(duì)了方法，自然是一舉成功。
這個(gè)故事也讓我想起了平常自己去下棋、拼積木以及學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和體會(huì)。剛自己總是很著急，急于求成，沒(méi)有弄清事務(wù)間的規(guī)律，用對(duì)方法，結(jié)果自然無(wú)法達(dá)到理想效果，很難一下子把事情做好。在經(jīng)歷許多次失敗與挫折后，我漸漸意識(shí)到，要善于學(xué)習(xí)和借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，把握事務(wù)的發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用正確的方式方法，這樣才能事半功倍。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇五
做完作業(yè)，我開(kāi)始看我喜歡的課外書(shū)《伊索寓言》，當(dāng)我看到《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)故事感覺(jué)非常有趣。
故事講述的是，一個(gè)午后，北風(fēng)呼呼的吹著，吹來(lái)片片烏云，把太陽(yáng)遮住了?！昂伲?yáng)！”北風(fēng)得意地說(shuō)：“別人都說(shuō)你了不起，可是，我覺(jué)得我比你厲害一百倍！”太陽(yáng)說(shuō)：“你的烏云只能暫時(shí)把我遮住?！北憋L(fēng)笑了起來(lái)：“哈哈哈哈，太陽(yáng)你太自大了，今天我就跟你比一比?！北憋L(fēng)看到一個(gè)穿著棉襖的行人。北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)先讓他脫掉棉襖，誰(shuí)就贏?！碧?yáng)同意了。北風(fēng)“呼…呼…”地吹著，行人覺(jué)得很冷很冷，他不但沒(méi)把棉襖脫掉下來(lái)，反而裹得更緊了。北風(fēng)用力吹了大半天，可是越吹行人就裹得越緊。太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧！”太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著行人和大地，一會(huì)，行人熱的就把棉襖脫掉了。北風(fēng)慚愧的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：你確實(shí)比我厲害的多?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們，對(duì)手之間的較量，很多時(shí)候不是靠力氣取勝的，是需要的智慧取勝。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇六
跑步是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)享受的過(guò)程。享受耳邊的'習(xí)習(xí)涼風(fēng)；享受跑步時(shí)的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受沖刺時(shí)的喜悅。
清晨，是多么的寧?kù)o，是多么的純潔，是多么的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。迎著晨曦之光，我在跑道上跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面沙沙的聲音，感受著細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地沁滿我的額頭，呼吸著新鮮的空氣，看著身后的影子緊緊跟隨，一圈，兩圈，三圈......一步步的跑向沒(méi)有終點(diǎn)的終點(diǎn)，累著，同時(shí)也快樂(lè)著。
黃昏，厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能趁一點(diǎn)點(diǎn)空隙迸射出一條條霞彩，宛如沉沉大海中的游魚(yú)，偶爾翻滾著金色的鱗光。傍晚的人總是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依舊是向著太陽(yáng)一路跑去，享受著清新的感覺(jué)，速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整著呼吸，放任汗水在背上滑落，濕透衣裳。偶爾抬頭看看天幕，太陽(yáng)還并未落下，這時(shí)，我總喜歡伸手，想象著碰到天的感覺(jué)，沿著這條跑道跑下去，好似要跑到永遠(yuǎn)，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，仍不放棄，就這樣苦苦的堅(jiān)持著。
跑步永遠(yuǎn)不停止，每一步，就是勝利；每一步，就是堅(jiān)強(qiáng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇七
在今天，爸爸陪我一起讀了伊索寓言故事《北風(fēng)和太陽(yáng)》。
冬日里，北風(fēng)和太陽(yáng)在一起爭(zhēng)論誰(shuí)最強(qiáng)。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后他們決定：誰(shuí)先把路上行人的衣服脫下來(lái)，誰(shuí)就算勝利。北風(fēng)開(kāi)始用全身的力氣吹起大風(fēng)來(lái)，可是無(wú)論他如何努力，都無(wú)法使行人脫下衣服。太陽(yáng)一下子放出全身的光芒，不一會(huì)兒，行人就將身上的`衣服脫下來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)，要看到別人的長(zhǎng)處，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇八
今天，我讀了一封名叫《寫(xiě)給兒子乃綱的信》的家書(shū)，我從文字中感受到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)和對(duì)兒子的要求。
信上作者對(duì)兒子說(shuō)：自己窮，買不到書(shū)，連吃飯都愁。希望乃綱好好讀書(shū)，并且告誡他“知識(shí)并不局限于書(shū)本之上，凡事都有其道理，要向眼前的事情去學(xué)，隨時(shí)隨地隨事都是書(shū)本，都有值得學(xué)的道理，要善于思考，善于觀察”。
平實(shí)、簡(jiǎn)單的文字蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子的愛(ài)和要求。作者常年離家，都不忘囑咐兒子好好讀書(shū)，而且要善于從身邊學(xué)起。他告訴兒子，不必一定要在書(shū)本上學(xué)知識(shí)，每件事都有它的道理，每件事都有令人深思之處，每件事都會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)，讓我們受益。
這不禁讓我想起了爸爸對(duì)我的教育，他也經(jīng)常給我講做人的道理。小時(shí)候，有一次一個(gè)同學(xué)搶了我的東西并且不肯還我。回到家后，爸爸告訴我，對(duì)這種事情不能忍讓，要據(jù)理力爭(zhēng)拿回來(lái)，表明你的態(tài)度，直接和同學(xué)交涉，同時(shí)也可以求助于老師和其他同學(xué)。他說(shuō)，做人要善良正直，盡可能地去關(guān)心幫助人，有人真誠(chéng)地幫助你，那也真誠(chéng)地對(duì)待他。但也要學(xué)會(huì)以直報(bào)怨，如受到欺負(fù)時(shí)，要分清是非，以耿直的態(tài)度去對(duì)待和回應(yīng)。
這封家書(shū)，文字上是在教育孩子，字里行間同時(shí)體現(xiàn)著一種家風(fēng)的傳承。在我們家里，父母愛(ài)著孩子，嚴(yán)格地教育我們，告訴我們一些人生道理，并且自己身體力行，形成了我們的家風(fēng)，我們就這樣在父母的關(guān)愛(ài)下、在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇九
“我的作用更大！”“我的作用更大”“我更大”“我更大”北風(fēng)和太陽(yáng)互不相讓地爭(zhēng)吵著。
“你有什么本事？”太陽(yáng)大聲說(shuō)道?！昂?，我呀，可以把河水給冰封起來(lái)，讓小朋友們?cè)谏厦婊隳?？”北風(fēng)氣呼呼地說(shuō)?！拔铱梢越o人們帶來(lái)溫暖------”太陽(yáng)也毫不留情地回答道。
這時(shí)，白云對(duì)它們說(shuō)：“哎，你們別吵了，要不，你們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看誰(shuí)有本事？”“比什么？”北風(fēng)和太陽(yáng)異口同聲。比賽規(guī)則非常簡(jiǎn)單，如果哪一個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把人們的衣服先脫掉了，誰(shuí)就贏了。
“這么簡(jiǎn)單？就像吃個(gè)蘋(píng)果！我先來(lái)?！北憋L(fēng)說(shuō)完，就干了起來(lái)。
北風(fēng)吸了一口氣，呼――，河里馬上變成了冰。炎熱的夏天一下子就成了寒冷的`冬天。哦，原來(lái)北風(fēng)是想用風(fēng)把人們的衣服吹走?？墒橇钏氩坏降氖遣坏珱](méi)有把人們的衣服吹下，反而增加了衣服。
“吁”時(shí)間到了，北風(fēng)只好下場(chǎng)了。
太陽(yáng)大搖大擺的走上了臺(tái)。只見(jiàn)太陽(yáng)把光芒放大，人們頓時(shí)感到溫暖，把剛增加的衣服全脫了下來(lái)，熱氣還是往外冒。人們只好又把剩下的衣服脫了，跳進(jìn)河里游泳了。
太陽(yáng)贏了，可時(shí)太陽(yáng)沒(méi)有因此而驕傲，它對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，雖然你沒(méi)贏，可是我們還是好朋友?！北憋L(fēng)不好意思的低下了頭。
這件事過(guò)后，它們的友誼更好了，再也沒(méi)有吵過(guò)架。（輔導(dǎo)老師陳席榮）。
通聯(lián)：江西省贛州市章貢區(qū)紅旗大道80號(hào)市群眾藝術(shù)館。
電話：13576760629站.長(zhǎng).陳。老。師q.q:2。0。8。2。3。4。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十
今天，我讀了伊索寓言中的一篇故事《北風(fēng)和太陽(yáng)》。故事中，北風(fēng)和太陽(yáng)一開(kāi)始就為誰(shuí)的能力強(qiáng)而爭(zhēng)論不休。最后，它們約定比賽，看誰(shuí)能把路人的衣服脫掉。最后太陽(yáng)成功讓路人脫下了衣服，贏得了最終的勝利。
故事原意教育人們要用事實(shí)服人。但我認(rèn)為，只是比賽的形式有利于太陽(yáng)。如果它們選擇看誰(shuí)能讓路人添加衣物的話，那么北風(fēng)勝出的可能性就要大很多。然而北風(fēng)沒(méi)考慮實(shí)際情況，輕率的答應(yīng)了一次毫無(wú)勝算的比賽。只能說(shuō)，北風(fēng)太魯莽太沖動(dòng)了。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了，人要看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，做事情要深思熟慮，盡可能不要做自己沒(méi)把握不擅長(zhǎng)的事，而要多發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十一
昨天，我讀了伊索寓言《北風(fēng)和太陽(yáng)》，故事很簡(jiǎn)單，但寓意深遠(yuǎn)。
故事的內(nèi)容是：北風(fēng)和太陽(yáng)是很要好的朋友，可這天，它們卻為誰(shuí)的本領(lǐng)更大而你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
“我最厲害，人們都怕我?！北憋L(fēng)驕傲地說(shuō)。太陽(yáng)也不示弱：“大地萬(wàn)物都離不開(kāi)我溫暖的陽(yáng)光?！背硜?lái)吵去，誰(shuí)也不服氣。
北風(fēng)看見(jiàn)路上有一個(gè)扛著大包的行人，便提議說(shuō)：“這樣吧。我們也別爭(zhēng)了，如果誰(shuí)能讓行人了先脫下衣服，誰(shuí)就更厲害?！碧?yáng)愉快地答應(yīng)了。
北風(fēng)立沖上去，對(duì)著行人猛烈地吹了起來(lái)，行人卻把身上的衣服裹的更緊了。不服氣的北風(fēng)使出更大的力氣呼呼地吹著，沒(méi)想到，行人反而從包里又拿了件厚衣服穿上。
這時(shí)，太陽(yáng)走過(guò)來(lái)將溫暖的陽(yáng)光照在行人的身上，行人立即脫掉了添加的衣服，當(dāng)太陽(yáng)發(fā)出更強(qiáng)烈的陽(yáng)光時(shí)，流汗的行人不僅脫光了衣服，還踢進(jìn)了河里去洗澡。
最后當(dāng)然是太陽(yáng)勝利了?？墒翘?yáng)對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“朋友，輸是你輸了，可我沒(méi)辦法叫那個(gè)人再穿上衣服。要他穿上衣服，還得靠你的本領(lǐng)呢?！?BR> 說(shuō)完，兩個(gè)人哈哈大笑。
讀了這個(gè)故事之后，我明白了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時(shí)候要注意點(diǎn)方式方法，要以理服人，而不要以力服人。北風(fēng)是很強(qiáng)大，一上來(lái)便劈頭蓋腦地對(duì)行人一陣狂吹，由于方法不對(duì)，空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)能為力，結(jié)果只能匆匆敗下陣來(lái)。而太陽(yáng)輕而易舉地讓行人脫下衣服，原因就在于它用對(duì)了方式方法，自然是一舉成功。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十二
書(shū)里說(shuō)北風(fēng)和太陽(yáng)比試，誰(shuí)能讓那個(gè)人自己把自己的衣服脫掉誰(shuí)就算贏，北風(fēng)先來(lái)，北風(fēng)使勁的吹，那個(gè)人感到特別冷就把戴上的衣服穿上說(shuō)：“今天太陽(yáng)這么大為什么風(fēng)還怎么大？”北風(fēng)吹的筋疲力盡，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“該你了”，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，那個(gè)人又感到特別熱就把剛才穿的衣服脫了下來(lái)，最后太陽(yáng)發(fā)出特別熱的光，那個(gè)人熱的受不了，把衣服全部脫下來(lái)，跳到河里歡快地游起了。北風(fēng)輸了，北風(fēng)說(shuō)：“我以前覺(jué)得自己了不起，可是我不知道自己也有自己辦不到的?！?BR> 我也了解一個(gè)道理：人們需要的是溫暖，強(qiáng)硬的態(tài)度并不能使一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人屈服。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十三
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)。看著別的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十四
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長(zhǎng)的外國(guó)名人，就像人生長(zhǎng)河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因?yàn)槲蚁惹熬涂吹竭^(guò)他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡(jiǎn)樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認(rèn)出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛(ài)的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭?tīng)了這話，那位紈绔子弟很神氣地打開(kāi)錢袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過(guò)是些零錢而已，每個(gè)月我尊貴的父親都會(huì)匯很大一筆錢給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話說(shuō)道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會(huì)鬧饑荒，會(huì)挨餓對(duì)嗎？而我不會(huì)，因?yàn)槲矣杏谰玫倪M(jìn)款……”“什么？永久的進(jìn)款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點(diǎn)迷惑。“我跟你不一樣，我不是靠父母，我是靠那33個(gè)俄文字母?！逼障＝鹩哪鼗卮鸬?。
這個(gè)故事讓我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗f(shuō)明只有靠真才實(shí)學(xué)才能使財(cái)富源源不斷。普希金的財(cái)富就表現(xiàn)在他寫(xiě)了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國(guó)文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對(duì)自由、對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見(jiàn)的堅(jiān)定信仰，他的“用語(yǔ)言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負(fù)深深感動(dòng)一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會(huì)他的思想精華，做一個(gè)熱愛(ài)生活而充滿正能量的人，做一個(gè)低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識(shí)，才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十五
最近我看了《光明、太陽(yáng)花》，這篇文章寫(xiě)得很好，我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史，重點(diǎn)描寫(xiě)了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績(jī)。
薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人，但她卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明和希望。她是當(dāng)代的普羅米修斯！她是一個(gè)外國(guó)盲人，卻能幫助中國(guó)的.盲童們，這需要種高尚的人道精神，更需要一種博愛(ài)的慈善情懷！
我認(rèn)為，那些盲人們擁有很大的意志力，他們雖然看不見(jiàn)，但他們卻并不因此失去人生的價(jià)值，人生的意義！他們的心里，充滿了常人沒(méi)有的光明和希望，那是多么的明亮，多么的耀眼，多么的光彩！
他們和太陽(yáng)花一樣，太陽(yáng)花向著光生長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都會(huì)持之以恒，永不放棄；而他們也在努力尋找光明，努力尋找自己的人生價(jià)值。他們的心永遠(yuǎn)是亮著的！正是他們那亮的心，使他們脫穎而出，令人敬佩！
以說(shuō)，他們是偉大的，他們的雙眼比誰(shuí)都明亮，比誰(shuí)都好看，比誰(shuí)都耀眼！
有些盲人雖然看不見(jiàn)，但都有自己的人生的價(jià)值，有強(qiáng)大的意志力。那么平時(shí)我們遇到一些小挫折，就應(yīng)該退縮、放棄了嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人們的毅力，克服困難，戰(zhàn)勝困難！失敗了不要?dú)怵H；成功了，也不要驕傲。
讓我們也向著光明生長(zhǎng)吧！戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，讓自己活得更有價(jià)值！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十六
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門(mén)出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十七
最近我讀了《太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》這本書(shū)。書(shū)中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書(shū)主要講述19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說(shuō)話尖酸刻薄，但是心地善良；簡(jiǎn)姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書(shū)、玩耍、結(jié)交新朋友，憑著自己的真誠(chéng)、樂(lè)觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國(guó)人的精神——樂(lè)觀、積極、開(kāi)朗、友善，對(duì)外界的事物充滿好奇。人們喜歡麗貝卡，因?yàn)樗屓藗兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對(duì)你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個(gè)精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛(ài)、思想獨(dú)特、富有感召力。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對(duì)未來(lái)充滿希望，總是相信“最美好的即將到來(lái)”。經(jīng)過(guò)生活的洗禮之后，她從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
看了這本書(shū)后，我的想象力得到了放飛，并與書(shū)中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì)，一起成長(zhǎng)，一起帶著希望去迎接那美好的未來(lái)！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十八
世界上如果沒(méi)有太陽(yáng)，將沒(méi)有水、沒(méi)有光明、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個(gè)世界、只有冰冷的天空里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒(méi)有太陽(yáng)的地球上來(lái)——世界將變得一片荒涼！
可有一天，悲劇發(fā)生了：所有的機(jī)器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門(mén)；礦工停止下礦；漁夫不再?gòu)埦W(wǎng)；犁杖、水車等農(nóng)具也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了——人們罷工了！他們變得悲觀起來(lái)，覺(jué)得生活是個(gè)重累，工作太多，娛樂(lè)太少。
太陽(yáng)驚奇地從天空中望下來(lái)，注視著地面上所有的奇事。
那天晚上，太陽(yáng)在西下的時(shí)候臉色通紅，顯然是發(fā)怒了，下一天早晨他將不再回來(lái)。他已經(jīng)請(qǐng)假了！
掩卷想象著：沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有青翠欲滴的森林，沒(méi)有迎風(fēng)起浪的谷田，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有花草的芳香。
漸漸的，人們的煤用完了，同時(shí)人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流。“我們要復(fù)工，讓太陽(yáng)再來(lái)照耀?！贝蠹引R聲呼喊。聲音震動(dòng)了整個(gè)地球。太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲，向地球一望，看到人們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)笑口，從地平線上升起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中日復(fù)一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來(lái)：常常有人覺(jué)得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現(xiàn)在，我明白了，我突然明白了——生活的樂(lè)趣其實(shí)就體現(xiàn)在這些“枯燥”的事情當(dāng)中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂(lè)。
古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”美國(guó)科學(xué)家富蘭克林也說(shuō)過(guò)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創(chuàng)造美好的家園才是最最正確的做法！
言不盡意，這就是這部書(shū)給我的感受。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇一
我的家鄉(xiāng)哈爾濱，有一個(gè)中外聞名的旅游勝地—太陽(yáng)島。它座落在松花江的北岸，四面環(huán)水。是國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū)。
島上綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如畫(huà)。成群的松鼠有的爬樹(shù)，有的奔跑，有的在吃瓜子。還有的小松鼠竟然跑到了游客的手上，用圓溜溜的大眼睛瞪著你，調(diào)皮又可愛(ài)。天鵝湖里，游著美麗的黑天鵝和白天鵝，像一位位高貴的公主在悠閑的度假。太陽(yáng)島真是一個(gè)世外桃源！太陽(yáng)島最著名的景點(diǎn)便是水閣云天。那里游人如織，水天一色。寬闊的水面上，許多人劃起了美麗的天鵝船。水閣云天的魚(yú)非常多，密密麻麻遮住了水面。有紅色的、白色的、黑色的……許多人在喂魚(yú)，放松著美麗的心情。太陽(yáng)島還有笨熊樂(lè)園、日照坪、鹿苑……處處美不勝收。
太陽(yáng)島旖旎的自然風(fēng)光，永遠(yuǎn)讓人神往！歡迎你也到太陽(yáng)島來(lái)游玩！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇二
《太陽(yáng)》是艾青寫(xiě)作生涯的其中一首詩(shī)歌，同時(shí)“太陽(yáng)”也是艾青寫(xiě)作的中心意象之一。艾青的詩(shī)歌的中心意象一是土地，另一個(gè)就是太陽(yáng)。
在黑暗的年代，在民族危亡的關(guān)頭，作者以飽含激情的歌喉，呼喚太陽(yáng)，渴望光明，期盼民族的新生。詩(shī)的開(kāi)頭，描繪了太陽(yáng)滾滾而來(lái)、轟然而至的不可阻擋之勢(shì)。它穿越遠(yuǎn)古的墳塋，刺破黑暗的年代，走過(guò)人類死亡的地帶，震醒沉睡的山脈，飛耀于沙漠之上……表現(xiàn)出太陽(yáng)生命的強(qiáng)悍、熾烈和真誠(chéng)。描繪出了太陽(yáng)在光輝映照之下自然的蘇醒與鮮活，靈魂的凈化和升華，人類的涅??和再生。作者為春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱，這是他的詩(shī)歌的一個(gè)永恒的主題。這一切都可凝聚于“太陽(yáng)”這一意象?！短?yáng)》的力度卻在于對(duì)未來(lái)的希望：跨越了遠(yuǎn)古奔向未來(lái)；突破了黑暗沖向光明；掙脫了沉睡與死亡奔往蘇醒與再生……在《太陽(yáng)》里提到的再生大約也含了對(duì)自己的冀望，鳳凰再生需要經(jīng)過(guò)浴火的歷煉。
每一個(gè)卓越的詩(shī)人，都有屬于自己獨(dú)創(chuàng)的意象。在這意象里凝聚著詩(shī)人獨(dú)特的感知、體認(rèn)、情感和智慧。艾青就是這樣一個(gè)卓越的詩(shī)人，有著和別人不一樣的觀點(diǎn)。
……。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇三
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)說(shuō)：“風(fēng)先生，原來(lái)我們各有各的本領(lǐng)啊！聽(tīng)說(shuō)人類離不開(kāi)我們，今天，我們就一起合作，為人類服務(wù)吧，好嗎？”風(fēng)爽快地答應(yīng)了。
就在這時(shí)，它們看到了青青草原的求救信號(hào)。它們連忙往下一看，只見(jiàn)青青草原的上空一片灰灰的霧霾。太陽(yáng)著急地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“糟糕！城市的霧霾蔓延到了青青草原，羊兒們都快不能呼吸了，老村長(zhǎng)發(fā)出了求救信號(hào)?！?BR> “看我的吧！”風(fēng)自信地說(shuō)完，就鼓起腮幫子，對(duì)著草原的上方用力地吹起來(lái)。它吹呀吹，吹了一天一夜的北風(fēng)才把霧霾吹跑了。
太陽(yáng)等著都很著急了，一看到霧霾被吹走，就對(duì)已經(jīng)累得筋疲力盡的風(fēng)說(shuō)：“總算輪到我了?！庇谑?，溫暖的`陽(yáng)光灑在青青草原上。羊兒們高興地出來(lái)呼吸新鮮空氣，享受陽(yáng)光。美羊羊洗著被霧霾弄臟的粉色蝴蝶結(jié)，喜羊羊洗著可愛(ài)的小鈴鐺……狼堡里，傳來(lái)了紅太狼生氣的訓(xùn)斥聲：“空氣變好了，你別再假裝咳嗽，趕緊給我抓羊去！”太陽(yáng)看著，聽(tīng)著，露出了更加溫和的笑臉。在一旁喘著粗氣的風(fēng)也微微地笑了。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇四
《北風(fēng)和太陽(yáng)》故事講述的是：北風(fēng)以為自己很強(qiáng)大，總想和太陽(yáng)爭(zhēng)個(gè)高下。一天，北風(fēng)和太陽(yáng)打賭，看誰(shuí)能讓行人脫下大衣。北風(fēng)毫不客氣地向著路上的行人吹起大風(fēng)，可是不見(jiàn)起色，于是北風(fēng)便發(fā)動(dòng)了一次又一次進(jìn)攻，風(fēng)力一次比一次更大，行人感到越來(lái)越冷，便把大衣裹得更緊了，北風(fēng)終于黔驢技窮，再也無(wú)能為力。輪到太陽(yáng)了，它鎮(zhèn)定自若地把光和熱灑向行人身上，陽(yáng)光逐漸變強(qiáng)，天氣越來(lái)越熱，行人便脫下了大衣。
讀完這個(gè)故事之后，我懂得了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時(shí)候也要講究一定的方法。北風(fēng)是很強(qiáng)大，一上來(lái)便劈頭蓋臉地對(duì)行人一陣狂吹，由于不得要領(lǐng)，空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)能為力，結(jié)果只能匆匆敗下陣來(lái)。而太陽(yáng)輕而易舉地讓行人脫下大衣，原因就在于它看得很清楚，用對(duì)了方法，自然是一舉成功。
這個(gè)故事也讓我想起了平常自己去下棋、拼積木以及學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和體會(huì)。剛自己總是很著急，急于求成，沒(méi)有弄清事務(wù)間的規(guī)律，用對(duì)方法，結(jié)果自然無(wú)法達(dá)到理想效果，很難一下子把事情做好。在經(jīng)歷許多次失敗與挫折后，我漸漸意識(shí)到，要善于學(xué)習(xí)和借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，把握事務(wù)的發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用正確的方式方法，這樣才能事半功倍。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇五
做完作業(yè)，我開(kāi)始看我喜歡的課外書(shū)《伊索寓言》，當(dāng)我看到《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)故事感覺(jué)非常有趣。
故事講述的是，一個(gè)午后，北風(fēng)呼呼的吹著，吹來(lái)片片烏云，把太陽(yáng)遮住了?！昂伲?yáng)！”北風(fēng)得意地說(shuō)：“別人都說(shuō)你了不起，可是，我覺(jué)得我比你厲害一百倍！”太陽(yáng)說(shuō)：“你的烏云只能暫時(shí)把我遮住?！北憋L(fēng)笑了起來(lái)：“哈哈哈哈，太陽(yáng)你太自大了，今天我就跟你比一比?！北憋L(fēng)看到一個(gè)穿著棉襖的行人。北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)先讓他脫掉棉襖，誰(shuí)就贏?！碧?yáng)同意了。北風(fēng)“呼…呼…”地吹著，行人覺(jué)得很冷很冷，他不但沒(méi)把棉襖脫掉下來(lái)，反而裹得更緊了。北風(fēng)用力吹了大半天，可是越吹行人就裹得越緊。太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧！”太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著行人和大地，一會(huì)，行人熱的就把棉襖脫掉了。北風(fēng)慚愧的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：你確實(shí)比我厲害的多?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們，對(duì)手之間的較量，很多時(shí)候不是靠力氣取勝的，是需要的智慧取勝。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇六
跑步是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)享受的過(guò)程。享受耳邊的'習(xí)習(xí)涼風(fēng)；享受跑步時(shí)的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受沖刺時(shí)的喜悅。
清晨，是多么的寧?kù)o，是多么的純潔，是多么的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。迎著晨曦之光，我在跑道上跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面沙沙的聲音，感受著細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地沁滿我的額頭，呼吸著新鮮的空氣，看著身后的影子緊緊跟隨，一圈，兩圈，三圈......一步步的跑向沒(méi)有終點(diǎn)的終點(diǎn)，累著，同時(shí)也快樂(lè)著。
黃昏，厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能趁一點(diǎn)點(diǎn)空隙迸射出一條條霞彩，宛如沉沉大海中的游魚(yú)，偶爾翻滾著金色的鱗光。傍晚的人總是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依舊是向著太陽(yáng)一路跑去，享受著清新的感覺(jué)，速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整著呼吸，放任汗水在背上滑落，濕透衣裳。偶爾抬頭看看天幕，太陽(yáng)還并未落下，這時(shí)，我總喜歡伸手，想象著碰到天的感覺(jué)，沿著這條跑道跑下去，好似要跑到永遠(yuǎn)，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，仍不放棄，就這樣苦苦的堅(jiān)持著。
跑步永遠(yuǎn)不停止，每一步，就是勝利；每一步，就是堅(jiān)強(qiáng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇七
在今天，爸爸陪我一起讀了伊索寓言故事《北風(fēng)和太陽(yáng)》。
冬日里，北風(fēng)和太陽(yáng)在一起爭(zhēng)論誰(shuí)最強(qiáng)。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后他們決定：誰(shuí)先把路上行人的衣服脫下來(lái)，誰(shuí)就算勝利。北風(fēng)開(kāi)始用全身的力氣吹起大風(fēng)來(lái)，可是無(wú)論他如何努力，都無(wú)法使行人脫下衣服。太陽(yáng)一下子放出全身的光芒，不一會(huì)兒，行人就將身上的`衣服脫下來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)，要看到別人的長(zhǎng)處，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇八
今天，我讀了一封名叫《寫(xiě)給兒子乃綱的信》的家書(shū)，我從文字中感受到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)和對(duì)兒子的要求。
信上作者對(duì)兒子說(shuō)：自己窮，買不到書(shū)，連吃飯都愁。希望乃綱好好讀書(shū)，并且告誡他“知識(shí)并不局限于書(shū)本之上，凡事都有其道理，要向眼前的事情去學(xué)，隨時(shí)隨地隨事都是書(shū)本，都有值得學(xué)的道理，要善于思考，善于觀察”。
平實(shí)、簡(jiǎn)單的文字蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子的愛(ài)和要求。作者常年離家，都不忘囑咐兒子好好讀書(shū)，而且要善于從身邊學(xué)起。他告訴兒子，不必一定要在書(shū)本上學(xué)知識(shí)，每件事都有它的道理，每件事都有令人深思之處，每件事都會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)，讓我們受益。
這不禁讓我想起了爸爸對(duì)我的教育，他也經(jīng)常給我講做人的道理。小時(shí)候，有一次一個(gè)同學(xué)搶了我的東西并且不肯還我。回到家后，爸爸告訴我，對(duì)這種事情不能忍讓，要據(jù)理力爭(zhēng)拿回來(lái)，表明你的態(tài)度，直接和同學(xué)交涉，同時(shí)也可以求助于老師和其他同學(xué)。他說(shuō)，做人要善良正直，盡可能地去關(guān)心幫助人，有人真誠(chéng)地幫助你，那也真誠(chéng)地對(duì)待他。但也要學(xué)會(huì)以直報(bào)怨，如受到欺負(fù)時(shí)，要分清是非，以耿直的態(tài)度去對(duì)待和回應(yīng)。
這封家書(shū)，文字上是在教育孩子，字里行間同時(shí)體現(xiàn)著一種家風(fēng)的傳承。在我們家里，父母愛(ài)著孩子，嚴(yán)格地教育我們，告訴我們一些人生道理，并且自己身體力行，形成了我們的家風(fēng)，我們就這樣在父母的關(guān)愛(ài)下、在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇九
“我的作用更大！”“我的作用更大”“我更大”“我更大”北風(fēng)和太陽(yáng)互不相讓地爭(zhēng)吵著。
“你有什么本事？”太陽(yáng)大聲說(shuō)道?！昂?，我呀，可以把河水給冰封起來(lái)，讓小朋友們?cè)谏厦婊隳?？”北風(fēng)氣呼呼地說(shuō)?！拔铱梢越o人們帶來(lái)溫暖------”太陽(yáng)也毫不留情地回答道。
這時(shí)，白云對(duì)它們說(shuō)：“哎，你們別吵了，要不，你們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看誰(shuí)有本事？”“比什么？”北風(fēng)和太陽(yáng)異口同聲。比賽規(guī)則非常簡(jiǎn)單，如果哪一個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把人們的衣服先脫掉了，誰(shuí)就贏了。
“這么簡(jiǎn)單？就像吃個(gè)蘋(píng)果！我先來(lái)?！北憋L(fēng)說(shuō)完，就干了起來(lái)。
北風(fēng)吸了一口氣，呼――，河里馬上變成了冰。炎熱的夏天一下子就成了寒冷的`冬天。哦，原來(lái)北風(fēng)是想用風(fēng)把人們的衣服吹走?？墒橇钏氩坏降氖遣坏珱](méi)有把人們的衣服吹下，反而增加了衣服。
“吁”時(shí)間到了，北風(fēng)只好下場(chǎng)了。
太陽(yáng)大搖大擺的走上了臺(tái)。只見(jiàn)太陽(yáng)把光芒放大，人們頓時(shí)感到溫暖，把剛增加的衣服全脫了下來(lái)，熱氣還是往外冒。人們只好又把剩下的衣服脫了，跳進(jìn)河里游泳了。
太陽(yáng)贏了，可時(shí)太陽(yáng)沒(méi)有因此而驕傲，它對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，雖然你沒(méi)贏，可是我們還是好朋友?！北憋L(fēng)不好意思的低下了頭。
這件事過(guò)后，它們的友誼更好了，再也沒(méi)有吵過(guò)架。（輔導(dǎo)老師陳席榮）。
通聯(lián)：江西省贛州市章貢區(qū)紅旗大道80號(hào)市群眾藝術(shù)館。
電話：13576760629站.長(zhǎng).陳。老。師q.q:2。0。8。2。3。4。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十
今天，我讀了伊索寓言中的一篇故事《北風(fēng)和太陽(yáng)》。故事中，北風(fēng)和太陽(yáng)一開(kāi)始就為誰(shuí)的能力強(qiáng)而爭(zhēng)論不休。最后，它們約定比賽，看誰(shuí)能把路人的衣服脫掉。最后太陽(yáng)成功讓路人脫下了衣服，贏得了最終的勝利。
故事原意教育人們要用事實(shí)服人。但我認(rèn)為，只是比賽的形式有利于太陽(yáng)。如果它們選擇看誰(shuí)能讓路人添加衣物的話，那么北風(fēng)勝出的可能性就要大很多。然而北風(fēng)沒(méi)考慮實(shí)際情況，輕率的答應(yīng)了一次毫無(wú)勝算的比賽。只能說(shuō)，北風(fēng)太魯莽太沖動(dòng)了。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了，人要看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，做事情要深思熟慮，盡可能不要做自己沒(méi)把握不擅長(zhǎng)的事，而要多發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十一
昨天，我讀了伊索寓言《北風(fēng)和太陽(yáng)》，故事很簡(jiǎn)單，但寓意深遠(yuǎn)。
故事的內(nèi)容是：北風(fēng)和太陽(yáng)是很要好的朋友，可這天，它們卻為誰(shuí)的本領(lǐng)更大而你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
“我最厲害，人們都怕我?！北憋L(fēng)驕傲地說(shuō)。太陽(yáng)也不示弱：“大地萬(wàn)物都離不開(kāi)我溫暖的陽(yáng)光?！背硜?lái)吵去，誰(shuí)也不服氣。
北風(fēng)看見(jiàn)路上有一個(gè)扛著大包的行人，便提議說(shuō)：“這樣吧。我們也別爭(zhēng)了，如果誰(shuí)能讓行人了先脫下衣服，誰(shuí)就更厲害?！碧?yáng)愉快地答應(yīng)了。
北風(fēng)立沖上去，對(duì)著行人猛烈地吹了起來(lái)，行人卻把身上的衣服裹的更緊了。不服氣的北風(fēng)使出更大的力氣呼呼地吹著，沒(méi)想到，行人反而從包里又拿了件厚衣服穿上。
這時(shí)，太陽(yáng)走過(guò)來(lái)將溫暖的陽(yáng)光照在行人的身上，行人立即脫掉了添加的衣服，當(dāng)太陽(yáng)發(fā)出更強(qiáng)烈的陽(yáng)光時(shí)，流汗的行人不僅脫光了衣服，還踢進(jìn)了河里去洗澡。
最后當(dāng)然是太陽(yáng)勝利了?？墒翘?yáng)對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“朋友，輸是你輸了，可我沒(méi)辦法叫那個(gè)人再穿上衣服。要他穿上衣服，還得靠你的本領(lǐng)呢?！?BR> 說(shuō)完，兩個(gè)人哈哈大笑。
讀了這個(gè)故事之后，我明白了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時(shí)候要注意點(diǎn)方式方法，要以理服人，而不要以力服人。北風(fēng)是很強(qiáng)大，一上來(lái)便劈頭蓋腦地對(duì)行人一陣狂吹，由于方法不對(duì)，空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)能為力，結(jié)果只能匆匆敗下陣來(lái)。而太陽(yáng)輕而易舉地讓行人脫下衣服，原因就在于它用對(duì)了方式方法，自然是一舉成功。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十二
書(shū)里說(shuō)北風(fēng)和太陽(yáng)比試，誰(shuí)能讓那個(gè)人自己把自己的衣服脫掉誰(shuí)就算贏，北風(fēng)先來(lái)，北風(fēng)使勁的吹，那個(gè)人感到特別冷就把戴上的衣服穿上說(shuō)：“今天太陽(yáng)這么大為什么風(fēng)還怎么大？”北風(fēng)吹的筋疲力盡，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“該你了”，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，那個(gè)人又感到特別熱就把剛才穿的衣服脫了下來(lái)，最后太陽(yáng)發(fā)出特別熱的光，那個(gè)人熱的受不了，把衣服全部脫下來(lái)，跳到河里歡快地游起了。北風(fēng)輸了，北風(fēng)說(shuō)：“我以前覺(jué)得自己了不起，可是我不知道自己也有自己辦不到的?！?BR> 我也了解一個(gè)道理：人們需要的是溫暖，強(qiáng)硬的態(tài)度并不能使一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人屈服。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十三
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)。看著別的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十四
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長(zhǎng)的外國(guó)名人，就像人生長(zhǎng)河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因?yàn)槲蚁惹熬涂吹竭^(guò)他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡(jiǎn)樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認(rèn)出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛(ài)的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭?tīng)了這話，那位紈绔子弟很神氣地打開(kāi)錢袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過(guò)是些零錢而已，每個(gè)月我尊貴的父親都會(huì)匯很大一筆錢給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話說(shuō)道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會(huì)鬧饑荒，會(huì)挨餓對(duì)嗎？而我不會(huì)，因?yàn)槲矣杏谰玫倪M(jìn)款……”“什么？永久的進(jìn)款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點(diǎn)迷惑。“我跟你不一樣，我不是靠父母，我是靠那33個(gè)俄文字母?！逼障＝鹩哪鼗卮鸬?。
這個(gè)故事讓我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗f(shuō)明只有靠真才實(shí)學(xué)才能使財(cái)富源源不斷。普希金的財(cái)富就表現(xiàn)在他寫(xiě)了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國(guó)文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對(duì)自由、對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見(jiàn)的堅(jiān)定信仰，他的“用語(yǔ)言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負(fù)深深感動(dòng)一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會(huì)他的思想精華，做一個(gè)熱愛(ài)生活而充滿正能量的人，做一個(gè)低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識(shí)，才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十五
最近我看了《光明、太陽(yáng)花》，這篇文章寫(xiě)得很好，我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史，重點(diǎn)描寫(xiě)了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績(jī)。
薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人，但她卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明和希望。她是當(dāng)代的普羅米修斯！她是一個(gè)外國(guó)盲人，卻能幫助中國(guó)的.盲童們，這需要種高尚的人道精神，更需要一種博愛(ài)的慈善情懷！
我認(rèn)為，那些盲人們擁有很大的意志力，他們雖然看不見(jiàn)，但他們卻并不因此失去人生的價(jià)值，人生的意義！他們的心里，充滿了常人沒(méi)有的光明和希望，那是多么的明亮，多么的耀眼，多么的光彩！
他們和太陽(yáng)花一樣，太陽(yáng)花向著光生長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都會(huì)持之以恒，永不放棄；而他們也在努力尋找光明，努力尋找自己的人生價(jià)值。他們的心永遠(yuǎn)是亮著的！正是他們那亮的心，使他們脫穎而出，令人敬佩！
以說(shuō)，他們是偉大的，他們的雙眼比誰(shuí)都明亮，比誰(shuí)都好看，比誰(shuí)都耀眼！
有些盲人雖然看不見(jiàn)，但都有自己的人生的價(jià)值，有強(qiáng)大的意志力。那么平時(shí)我們遇到一些小挫折，就應(yīng)該退縮、放棄了嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人們的毅力，克服困難，戰(zhàn)勝困難！失敗了不要?dú)怵H；成功了，也不要驕傲。
讓我們也向著光明生長(zhǎng)吧！戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，讓自己活得更有價(jià)值！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十六
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門(mén)出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十七
最近我讀了《太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》這本書(shū)。書(shū)中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書(shū)主要講述19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說(shuō)話尖酸刻薄，但是心地善良；簡(jiǎn)姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書(shū)、玩耍、結(jié)交新朋友，憑著自己的真誠(chéng)、樂(lè)觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國(guó)人的精神——樂(lè)觀、積極、開(kāi)朗、友善，對(duì)外界的事物充滿好奇。人們喜歡麗貝卡，因?yàn)樗屓藗兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對(duì)你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個(gè)精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛(ài)、思想獨(dú)特、富有感召力。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對(duì)未來(lái)充滿希望，總是相信“最美好的即將到來(lái)”。經(jīng)過(guò)生活的洗禮之后，她從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
看了這本書(shū)后，我的想象力得到了放飛，并與書(shū)中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì)，一起成長(zhǎng)，一起帶著希望去迎接那美好的未來(lái)！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十八
世界上如果沒(méi)有太陽(yáng)，將沒(méi)有水、沒(méi)有光明、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個(gè)世界、只有冰冷的天空里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒(méi)有太陽(yáng)的地球上來(lái)——世界將變得一片荒涼！
可有一天，悲劇發(fā)生了：所有的機(jī)器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門(mén)；礦工停止下礦；漁夫不再?gòu)埦W(wǎng)；犁杖、水車等農(nóng)具也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了——人們罷工了！他們變得悲觀起來(lái)，覺(jué)得生活是個(gè)重累，工作太多，娛樂(lè)太少。
太陽(yáng)驚奇地從天空中望下來(lái)，注視著地面上所有的奇事。
那天晚上，太陽(yáng)在西下的時(shí)候臉色通紅，顯然是發(fā)怒了，下一天早晨他將不再回來(lái)。他已經(jīng)請(qǐng)假了！
掩卷想象著：沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有青翠欲滴的森林，沒(méi)有迎風(fēng)起浪的谷田，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有花草的芳香。
漸漸的，人們的煤用完了，同時(shí)人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流。“我們要復(fù)工，讓太陽(yáng)再來(lái)照耀?！贝蠹引R聲呼喊。聲音震動(dòng)了整個(gè)地球。太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲，向地球一望，看到人們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)笑口，從地平線上升起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中日復(fù)一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來(lái)：常常有人覺(jué)得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現(xiàn)在，我明白了，我突然明白了——生活的樂(lè)趣其實(shí)就體現(xiàn)在這些“枯燥”的事情當(dāng)中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂(lè)。
古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”美國(guó)科學(xué)家富蘭克林也說(shuō)過(guò)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創(chuàng)造美好的家園才是最最正確的做法！
言不盡意，這就是這部書(shū)給我的感受。