通過總結，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。怎樣寫好一篇總結，是許多人在寫總結過程中遇到的難題。請大家仔細閱讀下面的總結范文，相信能對你的寫作提供很好的參考。
以精彩的比賽為題篇一
內容簡介：今天是星期五,微風習習,紅紅的太陽露出了燦爛的笑臉。我懷著無比喜悅的心情早早的來到了學校,因為今天..
今天是星期五,微風習習,紅紅的太陽露出了燦爛的笑臉。我懷著無比喜悅的心情早早的來到了學校,因為今天是學校的春季運動會——跳繩比賽。
在升旗臺下,有許多同學在練習跳繩,熱鬧的得像趕集一樣。我把書包輕輕地放在地上,急急忙忙地拿出跳繩,立刻去練習跳繩了。正跳得熱火朝天的時候,廣播響起了:“運動會快要開始了,請操場上的.同學立刻回教室?！蔽覀兘〔饺顼w的跑回了教室。
在老師的帶領下,各個年級井然有序地到操場上集合。比賽正式開始了,首先比賽的是一年級的四個班。時間如流水,該輪到我們班比賽了,本來放松的心一下子變得緊張起來,我心里不停地為自己打氣,一定要放松,一定要放松。只聽裁判一聲令下,我們班全體同學飛快地跳了起來。我口中數(shù)著數(shù):1......5......10......“繩子在空中飛舞,打在地上發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我跳著跳著,突然被繩子絆住了腳,“哎吆”壞了,我趕緊又接著跳,也顧不上數(shù)數(shù)了。不知跳了多少個,累得我滿頭大汗,胳膊都酸了。我想:絕不能停止跳,一定要為班級爭光。我竭盡全力地跳,時間還剩20秒......10秒......5秒......裁判吹了停止哨,時間到。結果我跳了179個,我高興得一蹦三尺高。
激烈的跳繩比賽結束了,同學們有的歡呼雀躍,有的哼著小曲,還有的在講自己跳的感受......
以精彩的比賽為題篇二
星期五，在運動會快要結束的時候，正在進行的一項跑步比賽的決賽要開始了，我們都在為我班的運動員助威，說一些鼓勵的話，讓他們不要緊張，放松一下。不一會兒，從廣播里傳來了播音員的聲音：“離跑步比賽的決賽還有一分鐘就開始了，請所有參賽選手盡快到賽場就位?！边\動員們聽到了播音員的聲音，來到了賽場上就位。
我們只聽到“砰”的一聲，比賽就開始了。我們先是一愣，等回過神來了，立刻為我班運動員加油。我班張劍剛起跑就一馬當先。這種現(xiàn)象維持了一會，我班林芳掉隊了，張劍回頭讓她加油，一定要超過前面的人，就在這時，五（2）班乘機領先了。我們扯著嗓子喊：“五（1）、（2）班漏油，五（3）班加油?！蔽野嚓爢T們聽到了我們的吶喊聲，拼勁了全力往前跑，只有王超不是這樣，他還在慢慢跑，同學們都說他不認真跑，拖我們班后腿。漸漸的，我班領先了，可是還不到三分鐘，我班隊員已經精疲力竭了，我班又被別班領先了。我們都覺得沒有希望了，在五（1）班王軍要到終點的時候，王超用力往前跑，終于超過了王軍，到達終點。頓時，場上傳來了一陣陣歡呼聲，吶喊聲，我班同學都跳了起來了。
我們班贏了這次的比賽，我班男生們都去把王超拋到了空中，我們女生就在旁邊開心地笑。
以精彩的比賽為題篇三
“耶”！這歡呼聲是從哪里傳來的呢？原來是從14班傳來的，那你知道為什么這么高興呢？且聽我慢慢道來。
今天上午周老師宣布說：“今天上午九點我們要參加四年級拔河比賽”。
聽了這個消息后，同學們個個都歡呼雀躍，高興的手舞足蹈，有的高興的沖窗外大喊，“拔河比賽萬歲”！有的同學拿起一本書，站在桌子上揮舞著，還有十分鐘我們班就要去大操場進行拔河比賽，但是，我們提前去了，到了大操場，只見操場上熱鬧非凡。
老師給我們說了運動要領。我們拿起繩子，身子向后傾斜，剛拿起繩子，裁判的開始脫口而出，我們使勁拔，我們的個個隊員咬牙堅持，老師也在為我們加油，就連拔河隊員也在喊口號，我們喊：“一二拉，一二拉，一二拉”。
這次比賽的輸嬴不重要，最重要的是友誼第一，比賽第二。
以精彩的比賽為題篇四
今天下午第三節(jié)課，我們三(1)班要跟三(2)班的同學進行一次拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加，其余同學做拉拉隊，我們又請李老師給我們當裁判。
比賽開始了，同學們來到了比賽場地，參賽隊員入場，兩手死死地攥著繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子，一只手高高地舉起來，然后說：“準備。”隨著一聲哨響，李老師的手放了下來，雙方隊員個個咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著“加油、加油”，李老師也不時給隊員們喊“加油”，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了?？刹灰粫河直凰麄兝嘶厝?。我們雙方誰也不讓誰，這個臉漲得通紅，那個熱得汗流浹背，可那條紅領巾好像故意在跟我們作對，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪著前方，拼命地拔，好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。??！我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起，而三(2)班同學卻擺出一副不服輸?shù)臉幼印?BR> 以精彩的比賽為題篇五
星期五的下午，學校跳繩比賽如期舉行了，我也報名參加了比賽。
開始比賽了，哨聲一響，我飛快地跳了起來，我邊跳邊想，我要快快地跳，跳得多多的，我們班就能得第一了，可是時間過得很快，還沒跳一會兒，時間就到了，我不知道自己跳了多少個，真緊張，聽了六年級姐姐說我竟然跳了九十一個，平時訓練我才跳六十個，真是超常發(fā)揮呀!我這九十一個能給我們班增加不少分啊!
這真是一次難忘的比賽啊!
以精彩的比賽為題篇六
終于盼來了星期四下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。
到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上。同學們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學上前來，和四五班比賽。”裁判員說到。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳著。
“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴里一直喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒，旁邊的同學則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。可是大家力不從心，漸漸地，麻繩中間的小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四。五班傳來。同學們互相加油，互相打氣，交換場地后繼續(xù)比賽?！班健睜縿尤诵牡纳诼曈猪懥?，同學們還按照剛才的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺又跑向四。五班。最終，大家的希望破滅了，四。五班贏了。
這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。
以精彩的比賽為題篇七
我參加過很多比賽，可是最精彩的還是上次體育課上的拔河比賽，那次比賽現(xiàn)在想起還記憶猶新呢。
上課鈴響了，我們排著整齊的隊伍，到操場上上體育課。這時，體育老師對我們說：“今天我們來一場男生對戰(zhàn)女生的拔河比賽?！边@時有的女生說：“男生的人數(shù)比我們多，而且他們力氣比我們大?！崩蠋熉牶蠼袔讉€男生去踢足球，這時我們開始比賽了。
老師站在繩子中間當裁判，我們聽到老師的一聲哨響，拼盡全力開始拉，可是對方好像又多了一個人，一下子把我們拉了過去，男生隊高興極了，有的在地上打滾，有的在翻跟頭，還有的在跳著妖嬈的舞蹈。女生看見之后又生氣，又覺得好笑。
第二輪開始了，旁邊的六年級為我們加油，因為上一輪男生隊用力太大，所以這一輪顯得體力不支，我們女生隊輕而易舉就把男生隊拉了過來。我們女生隊高興得歡蹦亂跳，旁邊輸?shù)哪猩犛械脑谒伎紴槭裁摧?，有的垂頭喪氣地哭，還有的在抱怨。女生則哈哈大笑，頓時操場上歡呼雀躍。
第三輪，男生一個個像泄了氣的皮球，紅繩很快就被我們女生拉了過來，我們女生贏了！
正當我們歡呼雀躍時，下課鈴響了。女生一個個都意猶未盡，臉上全是勝利的喜悅。哈哈，女生戰(zhàn)勝了男生，這真是一場精彩的比賽?。?BR> 以精彩的比賽為題篇八
上個星期一，我聽說星期三要舉行踩高蹺比賽。這時候，我既開心又緊張，心怦怦地跳個不停。
時間過得真快，就要比賽了。我拿好高蹺，不知怎么了，腿腳不聽使喚，都在發(fā)抖。我深深地吸了一口氣，調整好自己的心態(tài)，只聽老師響亮的一聲開始，我踩上高蹺，開始走。我沉著穩(wěn)定地踩著高蹺，一步一步往前走。雖然才短短幾分鐘，但是就象過了好長時間。終于，比賽結束了。裁判員告訴我說：“你一共掉了零次?！边@時候，我開心得不得了。一蹦三尺高。我終于成功了。
我想“辛勤努力的結果是不會白費的?！彪m然我成功了，但是我也不能驕傲。俗話說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步?！?BR> 以精彩的比賽為題篇九
“噢耶，又可以玩游戲嘍！”是什么聲音？讓我們把時間倒回到那一天的品德課上。
黃老師正在在講臺上認真的講著課，突然，老師說道“哎，這個夾氣球比賽不錯，這個星期二，大家一起玩吧！”聽了這句話，教室里瞬間就炸了，議論聲一浪接著一浪?！拔腋l一組？”“這游戲怎么玩？”“氣球從哪兒來？”……這時候黃老師出來給我們答疑解惑了：“自由進行組隊，游戲規(guī)則星期二宣布，氣球我會負責準備，你們課余記得多練習！”
星期二如約而至，第四節(jié)課“大戰(zhàn)”帷幕徹底拉開。游戲規(guī)則是這樣的：隊友背對背夾住氣球，快速沖向終點。氣球不掉，且用時短者獲勝。氣球掉了，需返回原點，重新開始。老師分好了組，隨著一聲令下，比賽開始了。只見小許和小傅手拉手，兩人配合甚是默契，一路披荊斬棘，反超了其他幾個隊奪得了第一個冠軍，成功挺進了決賽。
在萬眾矚目中，爭奪最終冠軍的決賽開始了。四個獲勝隊滿載著大家的希望，開始盡力奔向終點。哪知小袁和小盧出師不利，小盧不小心絆了小袁的腳，小袁一下子跪坐在地上，滿臉的生無可戀，又什么都說不出來，他可能心里想隊友是我選的，怪我怪我！就連氣球也幸災樂禍的掉到了地上，沒辦法，只能返回原點，重新開始。而就在大家關注小袁和小盧時，另外三隊將賽事再一次推向了高潮。小陳和小宇突然提速，一下子沖到了最前面，而小傅和小許則緊隨其后，兩隊咬的非常緊。而小曾和小易還是缺乏練習，被遠遠的落在了后面。小宇和小陳一路加速，乘風破浪，披荊斬棘，斬獲了第一名的好成績，獲得了決賽的勝利。
比賽后我一直納悶：為什么兩個大老粗能戰(zhàn)勝一對形影不離的好朋友呢？很顯然，是合作的成果，才能讓他們摘取成功的桂冠。比賽結束了，但這次比賽的道理將讓我受用一生。
以精彩的比賽為題篇十
小學生作文比賽（一）。
量期四下午，四年級全班學在操場舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進了比賽場。
最難忘的是與四（2）班比第三場決定勝負的時候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的四（2）班同學，老師和我們都似乎有點灰心了，這時在離我們不遠處的一位同學跌倒了，好像出了點血，但那位同學還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水，再次站起來。我們想著：為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來，而我們卻不行呢？接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道：“四（1）班的同學們，你們永遠是最棒的，加油?。 币苍S是啦啦隊員們的鼓勵，那位同學的勇氣激起了老師同學們的意志力，于是同學們都用盡全力的往后拉，楊老師也激動地做起往后拉的動作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣布我們四（1）贏了。同學們高興地跳著笑著，甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團結的力量。我覺得比賽并不很重要，重在參與嘛！只要盡了自己的一份力量就算很不錯了，俗話說：“友誼第一，比賽第二?！泵慨斚肫瘘S佳婷拔河時咬緊嘴唇的樣子，我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對四（2）班的同學們說：“同學們，其實在老師的心目中，我們已經贏了，雖然我們這次沒有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲，爭取下次拿第一，加油！”
小學生作文比賽（二）。
星期四的下午，天氣很好。我們學校的二年級在操場上舉行了一次精彩的跳繩比賽。
四點鐘，比賽開始。首先是2（3）班上場比賽。他們先上來10人五組同學，（每兩人一組）他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩，做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩(wěn)，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的'哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動，還不時地發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著。你看張帥和王軍偉跳得多優(yōu)美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高?？礃幼拥谝欢撬麄兡獙?。比賽結果真的是2（3）在全年級獲第一名，而且男女個人前三名也都被2（3）班奪得。
同學們都為2（3）班取得的驕人的成績鼓掌祝賀，校長還為2（3）班頒發(fā)了獎杯。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀！
小學生作文比賽（三）。
金風送爽，我校的金秋運動會拉開了序幕。賽場上的運動員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風格！“加油！加油！”一陣陣加油聲不絕于耳。經過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們四年組的跑步了！
比賽開始了。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響，我班號稱“小劉翔”的王者同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，他既像一匹飛奔的駿馬，腳下又好像踩了“風火輪”一般?？墒沁^了一會兒，王者已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時，他已經從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了。這時，我班所有的啦啦隊員著急了，他們齊聲給王者吶喊助威，有的一邊揮舞著紅領巾，一邊在喊：“加油，王者，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“王者，你是最棒的，你是我們班的英雄！”？？吶喊聲響徹了云霄。王者在同學們的鼓勵下，更加賣力了，他的雙臂使勁地擺動。哇！他從第四名追到了第二名。
到沖刺階段了！“小劉翔”好像要把身體內的一切能量都發(fā)揮出來。他咬緊牙關，奮力地跑著。現(xiàn)在只剩下10米了，操場上的加油聲又響了起來，這加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。還剩5米了，王者使出吃奶的勁兒，沖過了終點線。“我們第一，我們第一?！本瓦@樣，金秋運動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。
瞧，這是一場多么激動人心的跑步比賽啊！
以精彩的比賽為題篇十一
今天下午舉行了拔河比賽。
“一，二，三?！薄班蓿覀冓A了，贏了！”大家可開心了，“還有一局就贏了?！崩蠋熣f。和對方換了方向，比賽又開始了，男生們一鼓作氣，又贏了，我們得了第一。
男生們拔了第一名，班上同學都很高興，但是我們不能驕傲，也許這只是暫時的，下次再拿個第一名?。?BR> 以精彩的比賽為題篇十二
今天是我們學校秋季運動會召開的第二天，我將參加男子組踩高蹺決賽。早上，我早早地到學校練習踩高蹺，原來我的成績是二十幾秒，現(xiàn)在竟然是十三秒多，這樣的練習成績給我增加了信心。
八點鐘到了，廣播里說：“請三年級男子踩高蹺的同學到檢錄處報名?！蔽乙宦牭竭@個消息，又興奮又緊張，連忙去檢錄處排隊。排隊時，大家個個夸自己的踩高蹺水平高，個個不甘示弱。接著老師把隊伍帶到比賽場地，宣布比賽規(guī)則。比賽開始了，我雙手握高蹺，一只腳放在高蹺上，等待老師發(fā)號施令。老師說：“預備——開始！”我滿懷自信地蹬上高蹺，迅速向前踩去，剛走到一半，就覺得搖搖欲墜，重心不穩(wěn)，我連忙調整一下，又踩了起來，大步流星地向終點跑去。耶！我沖破終點了。由于我太想知道自己的成績排名第幾，就主動當起老師的助手，和老師一起統(tǒng)計成績。統(tǒng)計完后，我知道自己的成績排名第五，可以為班級爭得2分。我驚喜若狂，連忙把消息告訴媽媽。
今天，我踩高蹺取得第五名，是我平時訓練的結果，真可謂是養(yǎng)兵千日，用兵一時。
以精彩的比賽為題篇十三
十月二十一日的上午，我們學校舉行了歌詠比賽。
一早，同學們個個精神抖擻，興致勃勃地來到學校。進了教室大家就忙開了，化妝，梳頭，整理漂亮的演出服。七點半一到，我們排著隊到操場集合，準備比賽。
比賽開始了！有的班級同學唱得很生動；有的班級同學有唱又有跳；還有的班級同學個個都戴著小軍帽演出，真是逗人極了！輪到我們班級表演了。我大聲地喊著口令“一一，一二一……”，同學們一起邁著整齊的步伐走上了舞臺。我們每個人都用著嘹亮的聲音歌唱著《海寶的歌》。我既緊張又興奮地唱完了整首歌曲。在一片雷鳴般的掌聲中我們走下了舞臺。我覺得整首歌曲的演唱，我們大家都把平時練習時的水平，最好的發(fā)揮出來了，大家表現(xiàn)的都十分出色。
通過這次歌詠比賽，我懂得了一個道理：集體的榮譽是要靠我們每個人來爭取的。
以精彩的比賽為題篇十四
今天下午，在學校禮堂舉行了一場精彩的無與倫比的三年級“四星大賽”！
首先，毛忻嶸和其他主持人走上了舞臺，可一句話沒說，居然就走了下去！接著舞蹈老師說了一大大大堆規(guī)矩，大家又重新走上來播報節(jié)目，精彩的四星大賽終于開始了！
“敬愛的老師，親愛的家長……”大家齊聲念了一點讓我發(fā)暈的句子，就開始了熱鬧的架子鼓表演。“咚咚，咚咚……”鼓點時重時輕，重時如飛機飛上藍天，輕時如微風拂過根根麥子。
“多么精彩的架子鼓表演??！接下來掌聲有請三到五號為我們表演酷炫的街舞！”主持人剛說完，尖叫聲和掌聲頓時炸成一片！
“現(xiàn)在有請六到八號為我們表演鋼琴，掌聲！“第一位小琴手的琴聲讓我回憶起了《貓和老鼠》，一只老鼠偷了東西，一只大灰貓過來追老鼠……音樂真神奇！
“現(xiàn)在有請97號為我們表演古箏，掌聲在哪里？”
“現(xiàn)在是十二到十五號選手為我們表演器樂……”第一位選手表演的是小提琴，有點刺耳！第二位選手表演的是吉他，那個男孩兒邊彈邊唱，他的聲音如同鯨聲在海面上回蕩，如同夜鶯在高昂地歌唱；琴聲似百鳥爭鳴，引得百花爭奇斗艷。
精彩的四星大賽，在雷鳴般的掌聲中結束了！
以精彩的比賽為題篇十五
我們學校的讀書節(jié)終于開幕了，這呢！要從幾個星期前開始講。這一天語文老師來到我身旁，親切地對我說：“你的朗誦水平不錯?。∵^幾天學校有個朗誦比賽，你有沒有信心跟其他同學pk一下呢？”這讓我又驚又喜，又有點忐忑不安。
現(xiàn)在朗誦比賽如期而至了，各個班的選手們來到3樓的會議室集合。我來到現(xiàn)場，找一個位置坐下，當望向四周時，發(fā)現(xiàn)來比賽的各個都是重量級的選手?。☆D時我坐臥不安。
選手一個又一個入場了，我心里的石頭也越來越沉了，感覺自己的負擔也越來越重了。我身體在瑟瑟發(fā)抖，手心也不停冒汗。
老師說：“我先點名，看有沒有沒來的?！边x手全部都到齊了。第一個被叫到的居然是我，我有點不知所措，觀眾們都不約而同地從四面八方投來異樣的目光，一時沒緩過神來，原來我是第一個人，我邁著顫抖的腳步走向前。
隨著伴奏音樂聲的響起，我的心漸漸平靜下來，我仿佛聽到了一個世外桃源，我在朗誦著?；▋翰煌５膶χ揖`放，我就像一只小雀嘰，聲音清脆，盡情地叫著，叫著！我停止了歡叫。接著臺下響起了熱烈的掌聲，冰冷的空氣中又多了一些大家的熱情，我走下臺后，別人的朗誦開始了。
我得意地想：這次我應該表現(xiàn)的很好了吧！可當我看到了別人的朗誦后，我心里不禁涌出一句話："山外青山樓外樓英雄好漢爭上游，爭到上游別驕傲，還有英雄在前頭。"。
比完賽后老師說三天后會評出結果，聽到這句話后，我心里就像15個吊桶打水，七上八下，生怕比不過別人而沒有獲獎。
三天后我驚喜萬分，我竟然得了二等獎，興奮到自己好像是火箭，馬上就可以沖出天際，雖然沒有獲得一等獎，但參加了這次朗誦比賽，讓我有了視覺和聽覺上的享受。
以精彩的比賽為題篇十六
今天，我們艾語文班進行了一場精彩的拉彩球比賽。想知道具體詳情就聽我徐徐道來吧！
老師在瓶子里放了好幾個小球，并且給我們分了兩個小組，第一組有七人，第二組有八人，我是第一組的。這時，我即興奮又高興，興奮的是能參加拉彩球比賽，高興的是我們組有七人，勝率應該高一些。
第一輪開始了，只見老師一聲令下，我們便開始了拉彩球比賽。剛開始，我們就爭先恐后地拉扯彩球，可是彩球好像在和我們作對似的，怎么也不肯出來，這時我的心像揣了一只小兔子怦怦地跳。最后我們輸?shù)煤軕K，因為第二組隊員出人意料地只用了一秒鐘就將彩球全部扯了出來。當時我愣住了，這也可太可怕了吧！
我們開始討論失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)了是因為瓶口太小，一次只能讓一個球出來，太著急的話會卡在瓶口，這樣大家的球都出不來。吸取了上一輪的失敗教訓，我們組的成員們分配了順序，相信這次我們一定會獲勝的。
第二輪開始了，我們屏聲靜氣，我還是很緊張。老師再次一聲令下，我們的彩球井然有序的一個個出來，前面倒也順利，可是到了后面兩個球卡在了一起，這時我放棄了，但當我看到我的隊員還在努力時，我心想：我的隊友都沒放棄，我憑什么放棄？于是，我一鼓作氣和我的隊員們齊心協(xié)力的完成了比賽，可到了最后，我們還是輸了。
以精彩的比賽為題篇十七
星期五，是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。
比賽一開始就很激烈，五七班的王冠翔沖的異常兇猛，雖然大家普遍看好他們，公認他們實力很強，但是他們沒有絲毫懈怠，而是認真的對待每一次的進攻和防守。
王冠翔又一次沖到了五八班的前場，眼看即將起腳射門，五八班的守門員肖保彤毫不畏懼，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次險情。然而由于慣性的沖力，王冠翔剎不住車，一腳踢到了肖保彤的身上，黃牌！
面對可能被罰下場的風險，王冠翔并沒有退縮。仍然是積極進攻，雖然五八班的門將肖保彤守得異常驍勇，而且經驗豐富，但王冠翔終于抓住一次機會，起腳射門，球進了，比分變成了1比0。
五八班雖然落后，卻越踢越勇，場外的啦啦隊也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶，抓住一次防守反擊的機會，將比分扳平。比賽重新回到了起點。
強者恒強。五七班繼續(xù)加強進攻，終于又一次撕開了五八班的防線，再得一分，比分變成了2比1。
隨著時間一點點的逝去，面對不利局面的五八班堅持不懈，不慌不忙，依靠團隊的力量獲得了一個任意球。罰球的是五八班的李子恒，這個孩子腳法細膩，而且沉穩(wěn)老練。隨著一聲哨響的同時，足球拔地而起，一個完美的弧線直接飛進球門的死角，比分變成了2比2。
場外觀眾興奮不已，就連體育老師也豎起了大拇指，踢得好！
比賽進入焦灼狀態(tài)，雙方的體力下降很快，觀戰(zhàn)的同學們自發(fā)的為自己的隊員買來了水，為他們打氣，為他們補充能量。
最終，這場比賽竟然踢到了點球大戰(zhàn)。孩子們知道了什么叫殘酷。
以精彩的比賽為題篇十八
今天，是個特別激動的日子。因為，今天是我校三、四年級的踩高蹺比賽，我想：場面一定很熱烈、壯觀吧！所以令我激動。
下午，比賽正式開始了，我們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走到操場上。終于輪到我們班了，前幾個同學踩著高蹺搖搖晃晃地出發(fā)了。突然，一個人差一點兒就摔了一跤，不過，那時他剛好用左邊的高蹺往前一撐，才沒摔跤，可把我嚇了一大跳呢！
到我上場了，我拿了一對粉紅色的高蹺，先把手放在前面，用腳踩在踏板上。這時，我的心里可緊張了，好像裝了幾只活蹦亂跳的小青蛙一樣，跳個不停。只聽“預備，走。”我便一搖一晃地向前走去，像個蹣跚學步的小娃娃。終于走到終點了，評委告訴我成功了，我激動極了，馬上把高蹺給了下一位同學。
當?shù)弥覀儼嗟昧说谝幻麜r，我高興地一蹦三尺高，想：這個看起來全不費功夫，但臺上一分鐘，臺下十年功，這個第一名可是我們每一次認認真真的練習換來的呀！
以精彩的比賽為題篇一
內容簡介：今天是星期五,微風習習,紅紅的太陽露出了燦爛的笑臉。我懷著無比喜悅的心情早早的來到了學校,因為今天..
今天是星期五,微風習習,紅紅的太陽露出了燦爛的笑臉。我懷著無比喜悅的心情早早的來到了學校,因為今天是學校的春季運動會——跳繩比賽。
在升旗臺下,有許多同學在練習跳繩,熱鬧的得像趕集一樣。我把書包輕輕地放在地上,急急忙忙地拿出跳繩,立刻去練習跳繩了。正跳得熱火朝天的時候,廣播響起了:“運動會快要開始了,請操場上的.同學立刻回教室?！蔽覀兘〔饺顼w的跑回了教室。
在老師的帶領下,各個年級井然有序地到操場上集合。比賽正式開始了,首先比賽的是一年級的四個班。時間如流水,該輪到我們班比賽了,本來放松的心一下子變得緊張起來,我心里不停地為自己打氣,一定要放松,一定要放松。只聽裁判一聲令下,我們班全體同學飛快地跳了起來。我口中數(shù)著數(shù):1......5......10......“繩子在空中飛舞,打在地上發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我跳著跳著,突然被繩子絆住了腳,“哎吆”壞了,我趕緊又接著跳,也顧不上數(shù)數(shù)了。不知跳了多少個,累得我滿頭大汗,胳膊都酸了。我想:絕不能停止跳,一定要為班級爭光。我竭盡全力地跳,時間還剩20秒......10秒......5秒......裁判吹了停止哨,時間到。結果我跳了179個,我高興得一蹦三尺高。
激烈的跳繩比賽結束了,同學們有的歡呼雀躍,有的哼著小曲,還有的在講自己跳的感受......
以精彩的比賽為題篇二
星期五，在運動會快要結束的時候，正在進行的一項跑步比賽的決賽要開始了，我們都在為我班的運動員助威，說一些鼓勵的話，讓他們不要緊張，放松一下。不一會兒，從廣播里傳來了播音員的聲音：“離跑步比賽的決賽還有一分鐘就開始了，請所有參賽選手盡快到賽場就位?！边\動員們聽到了播音員的聲音，來到了賽場上就位。
我們只聽到“砰”的一聲，比賽就開始了。我們先是一愣，等回過神來了，立刻為我班運動員加油。我班張劍剛起跑就一馬當先。這種現(xiàn)象維持了一會，我班林芳掉隊了，張劍回頭讓她加油，一定要超過前面的人，就在這時，五（2）班乘機領先了。我們扯著嗓子喊：“五（1）、（2）班漏油，五（3）班加油?！蔽野嚓爢T們聽到了我們的吶喊聲，拼勁了全力往前跑，只有王超不是這樣，他還在慢慢跑，同學們都說他不認真跑，拖我們班后腿。漸漸的，我班領先了，可是還不到三分鐘，我班隊員已經精疲力竭了，我班又被別班領先了。我們都覺得沒有希望了，在五（1）班王軍要到終點的時候，王超用力往前跑，終于超過了王軍，到達終點。頓時，場上傳來了一陣陣歡呼聲，吶喊聲，我班同學都跳了起來了。
我們班贏了這次的比賽，我班男生們都去把王超拋到了空中，我們女生就在旁邊開心地笑。
以精彩的比賽為題篇三
“耶”！這歡呼聲是從哪里傳來的呢？原來是從14班傳來的，那你知道為什么這么高興呢？且聽我慢慢道來。
今天上午周老師宣布說：“今天上午九點我們要參加四年級拔河比賽”。
聽了這個消息后，同學們個個都歡呼雀躍，高興的手舞足蹈，有的高興的沖窗外大喊，“拔河比賽萬歲”！有的同學拿起一本書，站在桌子上揮舞著，還有十分鐘我們班就要去大操場進行拔河比賽，但是，我們提前去了，到了大操場，只見操場上熱鬧非凡。
老師給我們說了運動要領。我們拿起繩子，身子向后傾斜，剛拿起繩子，裁判的開始脫口而出，我們使勁拔，我們的個個隊員咬牙堅持，老師也在為我們加油，就連拔河隊員也在喊口號，我們喊：“一二拉，一二拉，一二拉”。
這次比賽的輸嬴不重要，最重要的是友誼第一，比賽第二。
以精彩的比賽為題篇四
今天下午第三節(jié)課，我們三(1)班要跟三(2)班的同學進行一次拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加，其余同學做拉拉隊，我們又請李老師給我們當裁判。
比賽開始了，同學們來到了比賽場地，參賽隊員入場，兩手死死地攥著繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子，一只手高高地舉起來，然后說：“準備。”隨著一聲哨響，李老師的手放了下來，雙方隊員個個咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著“加油、加油”，李老師也不時給隊員們喊“加油”，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了?？刹灰粫河直凰麄兝嘶厝?。我們雙方誰也不讓誰，這個臉漲得通紅，那個熱得汗流浹背，可那條紅領巾好像故意在跟我們作對，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪著前方，拼命地拔，好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。??！我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起，而三(2)班同學卻擺出一副不服輸?shù)臉幼印?BR> 以精彩的比賽為題篇五
星期五的下午，學校跳繩比賽如期舉行了，我也報名參加了比賽。
開始比賽了，哨聲一響，我飛快地跳了起來，我邊跳邊想，我要快快地跳，跳得多多的，我們班就能得第一了，可是時間過得很快，還沒跳一會兒，時間就到了，我不知道自己跳了多少個，真緊張，聽了六年級姐姐說我竟然跳了九十一個，平時訓練我才跳六十個，真是超常發(fā)揮呀!我這九十一個能給我們班增加不少分啊!
這真是一次難忘的比賽啊!
以精彩的比賽為題篇六
終于盼來了星期四下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。
到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上。同學們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學上前來，和四五班比賽。”裁判員說到。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳著。
“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴里一直喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒，旁邊的同學則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。可是大家力不從心，漸漸地，麻繩中間的小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四。五班傳來。同學們互相加油，互相打氣，交換場地后繼續(xù)比賽?！班健睜縿尤诵牡纳诼曈猪懥?，同學們還按照剛才的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺又跑向四。五班。最終，大家的希望破滅了，四。五班贏了。
這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。
以精彩的比賽為題篇七
我參加過很多比賽，可是最精彩的還是上次體育課上的拔河比賽，那次比賽現(xiàn)在想起還記憶猶新呢。
上課鈴響了，我們排著整齊的隊伍，到操場上上體育課。這時，體育老師對我們說：“今天我們來一場男生對戰(zhàn)女生的拔河比賽?！边@時有的女生說：“男生的人數(shù)比我們多，而且他們力氣比我們大?！崩蠋熉牶蠼袔讉€男生去踢足球，這時我們開始比賽了。
老師站在繩子中間當裁判，我們聽到老師的一聲哨響，拼盡全力開始拉，可是對方好像又多了一個人，一下子把我們拉了過去，男生隊高興極了，有的在地上打滾，有的在翻跟頭，還有的在跳著妖嬈的舞蹈。女生看見之后又生氣，又覺得好笑。
第二輪開始了，旁邊的六年級為我們加油，因為上一輪男生隊用力太大，所以這一輪顯得體力不支，我們女生隊輕而易舉就把男生隊拉了過來。我們女生隊高興得歡蹦亂跳，旁邊輸?shù)哪猩犛械脑谒伎紴槭裁摧?，有的垂頭喪氣地哭，還有的在抱怨。女生則哈哈大笑，頓時操場上歡呼雀躍。
第三輪，男生一個個像泄了氣的皮球，紅繩很快就被我們女生拉了過來，我們女生贏了！
正當我們歡呼雀躍時，下課鈴響了。女生一個個都意猶未盡，臉上全是勝利的喜悅。哈哈，女生戰(zhàn)勝了男生，這真是一場精彩的比賽?。?BR> 以精彩的比賽為題篇八
上個星期一，我聽說星期三要舉行踩高蹺比賽。這時候，我既開心又緊張，心怦怦地跳個不停。
時間過得真快，就要比賽了。我拿好高蹺，不知怎么了，腿腳不聽使喚，都在發(fā)抖。我深深地吸了一口氣，調整好自己的心態(tài)，只聽老師響亮的一聲開始，我踩上高蹺，開始走。我沉著穩(wěn)定地踩著高蹺，一步一步往前走。雖然才短短幾分鐘，但是就象過了好長時間。終于，比賽結束了。裁判員告訴我說：“你一共掉了零次?！边@時候，我開心得不得了。一蹦三尺高。我終于成功了。
我想“辛勤努力的結果是不會白費的?！彪m然我成功了，但是我也不能驕傲。俗話說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步?！?BR> 以精彩的比賽為題篇九
“噢耶，又可以玩游戲嘍！”是什么聲音？讓我們把時間倒回到那一天的品德課上。
黃老師正在在講臺上認真的講著課，突然，老師說道“哎，這個夾氣球比賽不錯，這個星期二，大家一起玩吧！”聽了這句話，教室里瞬間就炸了，議論聲一浪接著一浪?！拔腋l一組？”“這游戲怎么玩？”“氣球從哪兒來？”……這時候黃老師出來給我們答疑解惑了：“自由進行組隊，游戲規(guī)則星期二宣布，氣球我會負責準備，你們課余記得多練習！”
星期二如約而至，第四節(jié)課“大戰(zhàn)”帷幕徹底拉開。游戲規(guī)則是這樣的：隊友背對背夾住氣球，快速沖向終點。氣球不掉，且用時短者獲勝。氣球掉了，需返回原點，重新開始。老師分好了組，隨著一聲令下，比賽開始了。只見小許和小傅手拉手，兩人配合甚是默契，一路披荊斬棘，反超了其他幾個隊奪得了第一個冠軍，成功挺進了決賽。
在萬眾矚目中，爭奪最終冠軍的決賽開始了。四個獲勝隊滿載著大家的希望，開始盡力奔向終點。哪知小袁和小盧出師不利，小盧不小心絆了小袁的腳，小袁一下子跪坐在地上，滿臉的生無可戀，又什么都說不出來，他可能心里想隊友是我選的，怪我怪我！就連氣球也幸災樂禍的掉到了地上，沒辦法，只能返回原點，重新開始。而就在大家關注小袁和小盧時，另外三隊將賽事再一次推向了高潮。小陳和小宇突然提速，一下子沖到了最前面，而小傅和小許則緊隨其后，兩隊咬的非常緊。而小曾和小易還是缺乏練習，被遠遠的落在了后面。小宇和小陳一路加速，乘風破浪，披荊斬棘，斬獲了第一名的好成績，獲得了決賽的勝利。
比賽后我一直納悶：為什么兩個大老粗能戰(zhàn)勝一對形影不離的好朋友呢？很顯然，是合作的成果，才能讓他們摘取成功的桂冠。比賽結束了，但這次比賽的道理將讓我受用一生。
以精彩的比賽為題篇十
小學生作文比賽（一）。
量期四下午，四年級全班學在操場舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進了比賽場。
最難忘的是與四（2）班比第三場決定勝負的時候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的四（2）班同學，老師和我們都似乎有點灰心了，這時在離我們不遠處的一位同學跌倒了，好像出了點血，但那位同學還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水，再次站起來。我們想著：為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來，而我們卻不行呢？接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道：“四（1）班的同學們，你們永遠是最棒的，加油?。 币苍S是啦啦隊員們的鼓勵，那位同學的勇氣激起了老師同學們的意志力，于是同學們都用盡全力的往后拉，楊老師也激動地做起往后拉的動作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣布我們四（1）贏了。同學們高興地跳著笑著，甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團結的力量。我覺得比賽并不很重要，重在參與嘛！只要盡了自己的一份力量就算很不錯了，俗話說：“友誼第一，比賽第二?！泵慨斚肫瘘S佳婷拔河時咬緊嘴唇的樣子，我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對四（2）班的同學們說：“同學們，其實在老師的心目中，我們已經贏了，雖然我們這次沒有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲，爭取下次拿第一，加油！”
小學生作文比賽（二）。
星期四的下午，天氣很好。我們學校的二年級在操場上舉行了一次精彩的跳繩比賽。
四點鐘，比賽開始。首先是2（3）班上場比賽。他們先上來10人五組同學，（每兩人一組）他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩，做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩(wěn)，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的'哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動，還不時地發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著。你看張帥和王軍偉跳得多優(yōu)美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高?？礃幼拥谝欢撬麄兡獙?。比賽結果真的是2（3）在全年級獲第一名，而且男女個人前三名也都被2（3）班奪得。
同學們都為2（3）班取得的驕人的成績鼓掌祝賀，校長還為2（3）班頒發(fā)了獎杯。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀！
小學生作文比賽（三）。
金風送爽，我校的金秋運動會拉開了序幕。賽場上的運動員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風格！“加油！加油！”一陣陣加油聲不絕于耳。經過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們四年組的跑步了！
比賽開始了。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響，我班號稱“小劉翔”的王者同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，他既像一匹飛奔的駿馬，腳下又好像踩了“風火輪”一般?？墒沁^了一會兒，王者已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時，他已經從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了。這時，我班所有的啦啦隊員著急了，他們齊聲給王者吶喊助威，有的一邊揮舞著紅領巾，一邊在喊：“加油，王者，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“王者，你是最棒的，你是我們班的英雄！”？？吶喊聲響徹了云霄。王者在同學們的鼓勵下，更加賣力了，他的雙臂使勁地擺動。哇！他從第四名追到了第二名。
到沖刺階段了！“小劉翔”好像要把身體內的一切能量都發(fā)揮出來。他咬緊牙關，奮力地跑著。現(xiàn)在只剩下10米了，操場上的加油聲又響了起來，這加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。還剩5米了，王者使出吃奶的勁兒，沖過了終點線。“我們第一，我們第一?！本瓦@樣，金秋運動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。
瞧，這是一場多么激動人心的跑步比賽啊！
以精彩的比賽為題篇十一
今天下午舉行了拔河比賽。
“一，二，三?！薄班蓿覀冓A了，贏了！”大家可開心了，“還有一局就贏了?！崩蠋熣f。和對方換了方向，比賽又開始了，男生們一鼓作氣，又贏了，我們得了第一。
男生們拔了第一名，班上同學都很高興，但是我們不能驕傲，也許這只是暫時的，下次再拿個第一名?。?BR> 以精彩的比賽為題篇十二
今天是我們學校秋季運動會召開的第二天，我將參加男子組踩高蹺決賽。早上，我早早地到學校練習踩高蹺，原來我的成績是二十幾秒，現(xiàn)在竟然是十三秒多，這樣的練習成績給我增加了信心。
八點鐘到了，廣播里說：“請三年級男子踩高蹺的同學到檢錄處報名?！蔽乙宦牭竭@個消息，又興奮又緊張，連忙去檢錄處排隊。排隊時，大家個個夸自己的踩高蹺水平高，個個不甘示弱。接著老師把隊伍帶到比賽場地，宣布比賽規(guī)則。比賽開始了，我雙手握高蹺，一只腳放在高蹺上，等待老師發(fā)號施令。老師說：“預備——開始！”我滿懷自信地蹬上高蹺，迅速向前踩去，剛走到一半，就覺得搖搖欲墜，重心不穩(wěn)，我連忙調整一下，又踩了起來，大步流星地向終點跑去。耶！我沖破終點了。由于我太想知道自己的成績排名第幾，就主動當起老師的助手，和老師一起統(tǒng)計成績。統(tǒng)計完后，我知道自己的成績排名第五，可以為班級爭得2分。我驚喜若狂，連忙把消息告訴媽媽。
今天，我踩高蹺取得第五名，是我平時訓練的結果，真可謂是養(yǎng)兵千日，用兵一時。
以精彩的比賽為題篇十三
十月二十一日的上午，我們學校舉行了歌詠比賽。
一早，同學們個個精神抖擻，興致勃勃地來到學校。進了教室大家就忙開了，化妝，梳頭，整理漂亮的演出服。七點半一到，我們排著隊到操場集合，準備比賽。
比賽開始了！有的班級同學唱得很生動；有的班級同學有唱又有跳；還有的班級同學個個都戴著小軍帽演出，真是逗人極了！輪到我們班級表演了。我大聲地喊著口令“一一，一二一……”，同學們一起邁著整齊的步伐走上了舞臺。我們每個人都用著嘹亮的聲音歌唱著《海寶的歌》。我既緊張又興奮地唱完了整首歌曲。在一片雷鳴般的掌聲中我們走下了舞臺。我覺得整首歌曲的演唱，我們大家都把平時練習時的水平，最好的發(fā)揮出來了，大家表現(xiàn)的都十分出色。
通過這次歌詠比賽，我懂得了一個道理：集體的榮譽是要靠我們每個人來爭取的。
以精彩的比賽為題篇十四
今天下午，在學校禮堂舉行了一場精彩的無與倫比的三年級“四星大賽”！
首先，毛忻嶸和其他主持人走上了舞臺，可一句話沒說，居然就走了下去！接著舞蹈老師說了一大大大堆規(guī)矩，大家又重新走上來播報節(jié)目，精彩的四星大賽終于開始了！
“敬愛的老師，親愛的家長……”大家齊聲念了一點讓我發(fā)暈的句子，就開始了熱鬧的架子鼓表演。“咚咚，咚咚……”鼓點時重時輕，重時如飛機飛上藍天，輕時如微風拂過根根麥子。
“多么精彩的架子鼓表演??！接下來掌聲有請三到五號為我們表演酷炫的街舞！”主持人剛說完，尖叫聲和掌聲頓時炸成一片！
“現(xiàn)在有請六到八號為我們表演鋼琴，掌聲！“第一位小琴手的琴聲讓我回憶起了《貓和老鼠》，一只老鼠偷了東西，一只大灰貓過來追老鼠……音樂真神奇！
“現(xiàn)在有請97號為我們表演古箏，掌聲在哪里？”
“現(xiàn)在是十二到十五號選手為我們表演器樂……”第一位選手表演的是小提琴，有點刺耳！第二位選手表演的是吉他，那個男孩兒邊彈邊唱，他的聲音如同鯨聲在海面上回蕩，如同夜鶯在高昂地歌唱；琴聲似百鳥爭鳴，引得百花爭奇斗艷。
精彩的四星大賽，在雷鳴般的掌聲中結束了！
以精彩的比賽為題篇十五
我們學校的讀書節(jié)終于開幕了，這呢！要從幾個星期前開始講。這一天語文老師來到我身旁，親切地對我說：“你的朗誦水平不錯?。∵^幾天學校有個朗誦比賽，你有沒有信心跟其他同學pk一下呢？”這讓我又驚又喜，又有點忐忑不安。
現(xiàn)在朗誦比賽如期而至了，各個班的選手們來到3樓的會議室集合。我來到現(xiàn)場，找一個位置坐下，當望向四周時，發(fā)現(xiàn)來比賽的各個都是重量級的選手?。☆D時我坐臥不安。
選手一個又一個入場了，我心里的石頭也越來越沉了，感覺自己的負擔也越來越重了。我身體在瑟瑟發(fā)抖，手心也不停冒汗。
老師說：“我先點名，看有沒有沒來的?！边x手全部都到齊了。第一個被叫到的居然是我，我有點不知所措，觀眾們都不約而同地從四面八方投來異樣的目光，一時沒緩過神來，原來我是第一個人，我邁著顫抖的腳步走向前。
隨著伴奏音樂聲的響起，我的心漸漸平靜下來，我仿佛聽到了一個世外桃源，我在朗誦著?；▋翰煌５膶χ揖`放，我就像一只小雀嘰，聲音清脆，盡情地叫著，叫著！我停止了歡叫。接著臺下響起了熱烈的掌聲，冰冷的空氣中又多了一些大家的熱情，我走下臺后，別人的朗誦開始了。
我得意地想：這次我應該表現(xiàn)的很好了吧！可當我看到了別人的朗誦后，我心里不禁涌出一句話："山外青山樓外樓英雄好漢爭上游，爭到上游別驕傲，還有英雄在前頭。"。
比完賽后老師說三天后會評出結果，聽到這句話后，我心里就像15個吊桶打水，七上八下，生怕比不過別人而沒有獲獎。
三天后我驚喜萬分，我竟然得了二等獎，興奮到自己好像是火箭，馬上就可以沖出天際，雖然沒有獲得一等獎，但參加了這次朗誦比賽，讓我有了視覺和聽覺上的享受。
以精彩的比賽為題篇十六
今天，我們艾語文班進行了一場精彩的拉彩球比賽。想知道具體詳情就聽我徐徐道來吧！
老師在瓶子里放了好幾個小球，并且給我們分了兩個小組，第一組有七人，第二組有八人，我是第一組的。這時，我即興奮又高興，興奮的是能參加拉彩球比賽，高興的是我們組有七人，勝率應該高一些。
第一輪開始了，只見老師一聲令下，我們便開始了拉彩球比賽。剛開始，我們就爭先恐后地拉扯彩球，可是彩球好像在和我們作對似的，怎么也不肯出來，這時我的心像揣了一只小兔子怦怦地跳。最后我們輸?shù)煤軕K，因為第二組隊員出人意料地只用了一秒鐘就將彩球全部扯了出來。當時我愣住了，這也可太可怕了吧！
我們開始討論失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)了是因為瓶口太小，一次只能讓一個球出來，太著急的話會卡在瓶口，這樣大家的球都出不來。吸取了上一輪的失敗教訓，我們組的成員們分配了順序，相信這次我們一定會獲勝的。
第二輪開始了，我們屏聲靜氣，我還是很緊張。老師再次一聲令下，我們的彩球井然有序的一個個出來，前面倒也順利，可是到了后面兩個球卡在了一起，這時我放棄了，但當我看到我的隊員還在努力時，我心想：我的隊友都沒放棄，我憑什么放棄？于是，我一鼓作氣和我的隊員們齊心協(xié)力的完成了比賽，可到了最后，我們還是輸了。
以精彩的比賽為題篇十七
星期五，是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。
比賽一開始就很激烈，五七班的王冠翔沖的異常兇猛，雖然大家普遍看好他們，公認他們實力很強，但是他們沒有絲毫懈怠，而是認真的對待每一次的進攻和防守。
王冠翔又一次沖到了五八班的前場，眼看即將起腳射門，五八班的守門員肖保彤毫不畏懼，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次險情。然而由于慣性的沖力，王冠翔剎不住車，一腳踢到了肖保彤的身上，黃牌！
面對可能被罰下場的風險，王冠翔并沒有退縮。仍然是積極進攻，雖然五八班的門將肖保彤守得異常驍勇，而且經驗豐富，但王冠翔終于抓住一次機會，起腳射門，球進了，比分變成了1比0。
五八班雖然落后，卻越踢越勇，場外的啦啦隊也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶，抓住一次防守反擊的機會，將比分扳平。比賽重新回到了起點。
強者恒強。五七班繼續(xù)加強進攻，終于又一次撕開了五八班的防線，再得一分，比分變成了2比1。
隨著時間一點點的逝去，面對不利局面的五八班堅持不懈，不慌不忙，依靠團隊的力量獲得了一個任意球。罰球的是五八班的李子恒，這個孩子腳法細膩，而且沉穩(wěn)老練。隨著一聲哨響的同時，足球拔地而起，一個完美的弧線直接飛進球門的死角，比分變成了2比2。
場外觀眾興奮不已，就連體育老師也豎起了大拇指，踢得好！
比賽進入焦灼狀態(tài)，雙方的體力下降很快，觀戰(zhàn)的同學們自發(fā)的為自己的隊員買來了水，為他們打氣，為他們補充能量。
最終，這場比賽竟然踢到了點球大戰(zhàn)。孩子們知道了什么叫殘酷。
以精彩的比賽為題篇十八
今天，是個特別激動的日子。因為，今天是我校三、四年級的踩高蹺比賽，我想：場面一定很熱烈、壯觀吧！所以令我激動。
下午，比賽正式開始了，我們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走到操場上。終于輪到我們班了，前幾個同學踩著高蹺搖搖晃晃地出發(fā)了。突然，一個人差一點兒就摔了一跤，不過，那時他剛好用左邊的高蹺往前一撐，才沒摔跤，可把我嚇了一大跳呢！
到我上場了，我拿了一對粉紅色的高蹺，先把手放在前面，用腳踩在踏板上。這時，我的心里可緊張了，好像裝了幾只活蹦亂跳的小青蛙一樣，跳個不停。只聽“預備，走。”我便一搖一晃地向前走去，像個蹣跚學步的小娃娃。終于走到終點了，評委告訴我成功了，我激動極了，馬上把高蹺給了下一位同學。
當?shù)弥覀儼嗟昧说谝幻麜r，我高興地一蹦三尺高，想：這個看起來全不費功夫，但臺上一分鐘，臺下十年功，這個第一名可是我們每一次認認真真的練習換來的呀！