通過(guò)讀后感的寫作，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并通過(guò)對(duì)作品的深入理解來(lái)豐富和完善自己的思想和見(jiàn)解。寫一篇完美的讀后感需要我們先仔細(xì)閱讀，認(rèn)真理解文章的內(nèi)容。這些讀后感范文從不同角度對(duì)書(shū)籍進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià)，幫助我們深入理解和思考書(shū)中的內(nèi)容。
比爾蓋茨傳記讀后感篇一
在沒(méi)有看過(guò)這本傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾·蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富？看了這本書(shū)之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定意志。1993年，比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示，但沒(méi)能成功；他又去另一個(gè)地方展示，同樣失敗了。但他沒(méi)有氣餒，終于在1997年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾·蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
我想，這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了；有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職?，跌倒爬起，重新去做；但不能只是這樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。
看完《比爾·蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
比爾蓋茨傳記讀后感篇二
我對(duì)這本書(shū)感興趣是因?yàn)楸葼柹w茨是世界首富。
比爾從小就為電腦著迷，而且他有一個(gè)特點(diǎn)從小保持到大，他聽(tīng)著聽(tīng)著東西就會(huì)不由自主地抖，別人問(wèn)他為什么抖，他每次都會(huì)說(shuō)：“我在想事情嘛！”
我覺(jué)得比爾非常敬業(yè)，他每天晚上先小睡一會(huì)，等爸爸媽媽睡著后坐10分鐘的車去公司。有一次比爾爸媽被一次刺耳的電話鈴吵醒，比爾對(duì)著電話說(shuō)：“我在警察局，快來(lái)接我?！痹蚴沁@樣的，比爾回家的路上，坐的公交車上有兩個(gè)人對(duì)打了起來(lái)，公交車司機(jī)一怒之下把車開(kāi)到了警察局，警察誤以為比爾是其中的一個(gè)人。
還有一次，比爾的爸爸媽媽早上起來(lái)一看，比爾不見(jiàn)了，最后比爾的姐姐帶著媽媽爸爸上公司找到了昏頭大睡的比爾，她把比爾叫起來(lái)，比爾眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)就問(wèn)道：“幾點(diǎn)了？”姐姐說(shuō)：“9點(diǎn)了?！北葼柾蝗惑@醒，說(shuō)：“完了，晚了，我還要編程序呢！”比爾還沒(méi)開(kāi)開(kāi)電腦，就看見(jiàn)了他的爸爸媽媽。
我長(zhǎng)大以后也要像比爾蓋茨那樣，做個(gè)特別有出息的人。
比爾蓋茨傳記讀后感篇三
讀比爾蓋茨的傳記，總會(huì)漾起一陣感動(dòng)，不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬(wàn)富翁，而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神，總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。
比爾蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭，因此懂事后就體現(xiàn)出他的“我要贏”的性格，任何事情在他看來(lái)要么不做，要做就做得最好。
上中學(xué)后比爾蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的天地。聰明的蓋茨無(wú)師自通，所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一，他還學(xué)會(huì)了破譯密碼和編制程序。
長(zhǎng)大后比爾蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊，并且他明白“領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先”的道理，最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè)，退學(xué)后專攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開(kāi)了一家“微軟公司”，專門為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與ibm合作，并迅速地成長(zhǎng)為一家大公司，擁有上億美元的資產(chǎn)，最后超過(guò)蘋果、蓮花等所有公司，開(kāi)發(fā)出最簡(jiǎn)易的dos系統(tǒng)和多媒體軟件，吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場(chǎng)，比爾蓋茨也成為了世界首富。
這是因?yàn)椴还苁浅晒€是失敗，他都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢(mèng)還在，披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神，還有什么事情辦不到呢？“失敗就是恥辱”，這是他說(shuō)得最多、也是我記得最深的。他在任何方面都從不屈居第二。
想到同年級(jí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不大可能成為世界首富，但有座別墅、開(kāi)輛轎車肯定不成問(wèn)題?！蔽矣袝r(shí)卻連這點(diǎn)也沒(méi)有。我為什么不能有這樣的自信呢？擁有一些智慧，增添一些自信和不懈的努力，再把握住機(jī)會(huì)，相信成功就在不遠(yuǎn)了。
奇跡是人創(chuàng)造的，比爾蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。
比爾蓋茨傳記讀后感篇四
《比爾.蓋茨》這本書(shū)是我和爸爸一起商量著買的，爸爸說(shuō)比爾蓋茨是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，不僅有錢，而且對(duì)他人也好，他把自己的５００多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽(tīng)，特別想知道，比爾的小時(shí)候是如何度過(guò)的，他又是怎樣掙了那么多錢的，所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書(shū)。
比爾.蓋茨小時(shí)候家里就很富裕，可是他并沒(méi)有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢，而是把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，在小學(xué)階段，他不僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，而且學(xué)了許多課外的知識(shí)。
比爾.蓋茨依靠自己的聰明才智，十幾歲就開(kāi)始掙錢了，他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡和別人合作，最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾.蓋茨》這本書(shū)，我喜歡比爾.蓋茨的是他喜歡讀書(shū)、對(duì)人熱情、尤其是他善于思考，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
《比爾.蓋茨》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇五
我懷著激動(dòng)的心情讀完了“比爾。蓋茨”這篇文章，被他勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了。
掩卷沉思，難道天才少年比爾。蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎·難道“天才”就是從娘胎里帶來(lái)的嗎·不，他是用勤奮和汗水澆灌出來(lái)的絢麗花朵；他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請(qǐng)看，小時(shí)候的蓋茨非常好動(dòng)，但他去學(xué)校聽(tīng)課的時(shí)候，好動(dòng)的習(xí)慣卻蕩然無(wú)存，是因?yàn)樗o自己鎖定了一個(gè)目標(biāo)：那就是與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹(shù)。何等遠(yuǎn)大的志向，多么豪邁的壯語(yǔ)！他是這么說(shuō)的，也是這么做的。
他深深地知道，要想成為人中的豪杰，必須出類拔萃，樣樣第一。于是，他自覺(jué)地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己，他善于思考，喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打，磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人，終于，在20年里，魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久，我恍然大悟——天才來(lái)自于勤奮，是顛簸不破的真理呀！和蓋茨相比，我也有著遠(yuǎn)大的志向，也想成為人中豪杰，也曾給自己鎖定了一個(gè)理想，但總是虎頭蛇尾，一開(kāi)始，總是信誓旦旦，干勁十足，可一旦遇到了困難和挫折，總是自己原諒自己，找出種種理由臨陣逃脫。
要么央求同學(xué)幫助解決，要么央求父母幫助解決，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是起伏不定。和蓋茨相比，我是多少的渺小啊！“三分天才，七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。
是啊，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“勤奮”二字，尤其重要，只有心中有了大目標(biāo)，腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，善于思考，勇于創(chuàng)新，面對(duì)困難奮勇拼搏，牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘，在知識(shí)的海洋里才能游刃有余，讓我們以天才少年比爾。蓋茨為榜樣，為自己能成為第二個(gè)比爾。蓋茨，勤奮學(xué)習(xí)吧！
比爾蓋茨傳記讀后感篇六
雖然這本書(shū)是我很久以前讀過(guò)的，但是書(shū)中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀?shū)中主人公——當(dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾·蓋茨全傳》的原因。
在這本書(shū)的開(kāi)篇序言作者是這樣給出的：“比爾·蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來(lái)最年輕的億萬(wàn)富翁；37歲成為美國(guó)首富并獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫·巴菲特而成為世界首富。在比爾·蓋茨的財(cái)富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來(lái)的黃金法則；他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無(wú)比欽羨的人生巔峰?！?BR> 作者在開(kāi)篇就揭示了比爾·蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書(shū)不是單純來(lái)討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的，因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來(lái)說(shuō)，他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書(shū)的初衷是想通過(guò)講述蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來(lái)向人們展示他成功人生的軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
比爾蓋茨傳記讀后感篇七
暑假里我看了《比爾蓋茨傳記》后，一直在思考比爾蓋茨為什么會(huì)成功？為什么他能成為世界首富？我想就是因?yàn)樗趭^好學(xué)，在思考每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候都用他拿聰明的頭腦判斷，在解決每一件事情的時(shí)候都能堅(jiān)持不懈。
比爾蓋茨從小接受了良好的教育，喜歡計(jì)算機(jī)。讓我印象深刻的是他在湖濱中學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景。湖濱中學(xué)是美國(guó)比較有名的中學(xué)，那所學(xué)校的學(xué)費(fèi)高達(dá)5000美金，必須是家庭經(jīng)濟(jì)條件很好的孩子才能跨入這所中學(xué)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的愛(ài)好和興趣，是美國(guó)最先開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)校。比爾蓋茨在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，結(jié)識(shí)了一個(gè)非常優(yōu)秀的好朋友艾倫，艾倫跟蓋茨一樣非常熱愛(ài)對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的研究實(shí)驗(yàn)，一起研究微軟軟件，不管失敗多少次都不放棄，就因?yàn)樗囊徊讲脚ψ詈蟪蔀榱耸澜缡赘弧?BR> 我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)比爾蓋茨童年時(shí)在圖書(shū)館當(dāng)小圖書(shū)員的故事吧，那是他讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，他的智力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了班級(jí)里的其他同學(xué)，每一次不管老師的學(xué)習(xí)任務(wù)有多繁重，他總能三下五除二就輕松完成，由于他太聰明了，把老師上課的內(nèi)容全部掌握了，老師決定讓他去當(dāng)圖書(shū)管理員。蓋茨非常高興，因?yàn)榧饶軒椭韴D書(shū)，又能閱讀大量的書(shū)籍。你可別小看圖書(shū)管理員這份工作，在蓋茨的眼里，老師給他的每個(gè)小任務(wù)都是非常艱巨的任務(wù)，絕不讓一本書(shū)放錯(cuò)位置。他每天比同學(xué)們?cè)绲絻蓚€(gè)小時(shí)閱讀，在圖書(shū)館中他幾乎把所有書(shū)都看了遍。可見(jiàn)他從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)，有責(zé)任心的人。
通過(guò)閱讀了這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理，一個(gè)人只有勤奮加上用心加責(zé)任心不斷努力就等于擁有了機(jī)會(huì)，就等于邁向了成功。
比爾蓋茨傳記讀后感篇八
《比爾·蓋茨》這本書(shū)是我和爸爸一起商量著買的，爸爸說(shuō)比爾蓋茨是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，不僅有錢，而且對(duì)他人也好，他把自己的500多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽(tīng)，特別想知道，比爾的小時(shí)候是如何度過(guò)的，他又是怎樣掙了那么多錢的，所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書(shū)。
比爾·蓋茨小時(shí)候家里就很富裕，可是他并沒(méi)有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢，而是把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，在小學(xué)階段，他不僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，而且學(xué)了許多課外的知識(shí)。
比爾·蓋茨依靠自己的聰明才智，十幾歲就開(kāi)始掙錢了，他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡和別人合作，最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾·蓋茨》這本書(shū)，我喜歡比爾·蓋茨的是他喜歡讀書(shū)、對(duì)人熱情、尤其是他善于思考，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。《比爾·蓋茨》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇九
比爾"蓋茨，1955年出生于美國(guó)華盛頓州的首府西雅圖。他在少年時(shí)代就顯示出了計(jì)算機(jī)方面的超人天賦，11歲進(jìn)入中學(xué)后第一次接觸計(jì)算機(jī)，從此便一發(fā)不可收拾：13歲，開(kāi)發(fā)了第一個(gè)軟件程序；17歲，與中學(xué)同學(xué)保羅"艾倫共同創(chuàng)立了一個(gè)交通數(shù)據(jù)中心；并于20歲時(shí)創(chuàng)辦了微軟企業(yè)。在他25歲時(shí)，微軟與ibm公司正式簽約，次年又與蘋果公司合作。在接下去的十年里，比爾與微軟喜訊不斷：85年微軟視窗正式面市，同年微軟股票也上市；90年視窗3.0推入市場(chǎng)，每天能賣出1-1.2萬(wàn)張拷貝；92年獲美國(guó)國(guó)家諾貝爾技術(shù)獎(jiǎng)；94年起成為世界首富。但從1998年開(kāi)始，微軟也麻煩連連：當(dāng)年被美國(guó)司—法—部及20個(gè)州指控壟斷市場(chǎng)；2000年還曾面臨被肢解的危險(xiǎn)。但重重困難都沒(méi)有打—倒比爾及微軟，他們一起頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
在沒(méi)有看過(guò)這本人物傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾"蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富？看了這本書(shū)之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定。1993年，比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示，但沒(méi)能成功；他又去另一個(gè)地方展示，同樣失敗了。但他沒(méi)有氣餒，終于在97年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾"蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
我想：這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了；有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職猓古榔?，重新去做；但不能只是這樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。
看完《比爾"蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十
這個(gè)星期天，我看了《比爾蓋茨》這本書(shū)，這本書(shū)講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過(guò)。
我讀了以后深受啟發(fā)。書(shū)中講到，比爾蓋茨為人是很謙虛，很慷慨的。有一次，一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語(yǔ)言軟件中的程序錯(cuò)了，便急忙把它處理好，事后，他對(duì)比爾蓋茨說(shuō)，真不知道是哪個(gè)沒(méi)腦子的笨蛋編寫了這個(gè)程序。后來(lái)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒(méi)腦子的笨蛋”居然就是比爾蓋茨。讀到這里，我覺(jué)得比爾蓋茨雖然職位比那位程序員大，可卻接受了他的批評(píng)，真是太偉大了！還有一次，比爾蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動(dòng)，他把自己三分二的財(cái)產(chǎn)，約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè)，之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué)，他的這一舉動(dòng)不僅使自己的名聲直沖云霄，還讓全世界的富豪們開(kāi)如重新審視財(cái)富的價(jià)值，看了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，比爾蓋茨大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我發(fā)誓要好好向比爾蓋茨學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，將來(lái)爭(zhēng)取對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十一
比爾.蓋茨是世界首富，是微軟公司的董事長(zhǎng)，也是首席設(shè)計(jì)師，他是人人皆知的大人物。
比爾.蓋茨，1955年出生于美國(guó)華盛頓州的首府西雅圖。他在少年時(shí)代就顯示出了計(jì)算機(jī)方面的超人天賦，11歲進(jìn)入中學(xué)后第一次接觸計(jì)算機(jī)，從此便一發(fā)不可收拾：13歲，開(kāi)發(fā)了第一個(gè)軟件程序；17歲，與中學(xué)同學(xué)保羅"艾倫共同創(chuàng)立了一個(gè)交通數(shù)據(jù)中心；并于20歲時(shí)創(chuàng)辦了微軟企業(yè)。在他25歲時(shí)，微軟與ibm公司正式簽約，次年又與蘋果公司合作。在接下去的十年里，比爾與微軟喜訊不斷：85年微軟視窗正式面市，同年微軟股票也上市；90年視窗3.0推入市場(chǎng)，每天能賣出1～1.2萬(wàn)張拷貝；92年獲美國(guó)國(guó)家諾貝爾技術(shù)獎(jiǎng)；94年起成為世界首富。但從1998年開(kāi)始，微軟也麻煩連連：當(dāng)年被美國(guó)司法部及20個(gè)州指控壟斷市場(chǎng)；20xx年還曾面臨被肢解的危險(xiǎn)。但重重困難都沒(méi)有打倒比爾及微軟，他們一起頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
剛建立的微軟公司，只是在一間破舊的小房子里的辦公室。就是這間小小的辦公室，成為了它發(fā)揮智慧的地方。蓋茨與艾倫一起開(kāi)發(fā)了當(dāng)時(shí)最具影響力的操作系統(tǒng)：microsoftbasic。后來(lái)，微軟跑開(kāi)了ibm的幫助，建立了視窗操作系統(tǒng)（windows）1.0。
在20xx年6月截止的上個(gè)財(cái)年，微軟公司的收入達(dá)283.7億美元，在78個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展業(yè)務(wù)，全球的員工總數(shù)超過(guò)50,000人。
比爾.蓋茨他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定。1993年，比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示，但沒(méi)能成功；他又去另一個(gè)地方展示，同樣失敗了。但他沒(méi)有氣餒，終于在97年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾.蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
蓋茨出生于美國(guó)西雅圖的一個(gè)上層家庭，父親是當(dāng)?shù)氐闹蓭煟依锖苡绣X。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，考上了哈佛大學(xué)。還結(jié)識(shí)了一個(gè)伙伴保羅?艾倫。由于蓋茨一心研究軟件，認(rèn)為軟件業(yè)在將來(lái)可以賺錢，蓋茨就痛心離開(kāi)了哈佛校園，用它的聰明才智，白手起家，建立了世界上最成功的企業(yè)之一的微軟公司。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十二
在沒(méi)有看過(guò)這本傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾?蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富?看了這本書(shū)之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定意志。
我想，這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了;有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職?，跌倒爬起，重新去?但不能只是這樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。
看完《比爾?蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十三
讀比爾?蓋茨的傳記，總會(huì)漾起一陣感動(dòng)，不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬(wàn)富翁，而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神，總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。
比爾?蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭，因此懂事后就體現(xiàn)出他的我要贏的性格，任何事情在他看來(lái)要么不做，要做就做得最好。
上中學(xué)后比爾?蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的天地。聰明的蓋茨無(wú)師自通，所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一，他還學(xué)會(huì)了破譯密碼和編制程序。
長(zhǎng)大后比爾?蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊，并且他明白領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先的道理，最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè)，退學(xué)后專攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開(kāi)了一家微軟公司，專門為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與ibm合作，并迅速地成長(zhǎng)為一家大公司，擁有上億美元的資產(chǎn)，最后超過(guò)蘋果、蓮花等所有公司，開(kāi)發(fā)出最簡(jiǎn)易的dos系統(tǒng)和多媒體軟件，吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場(chǎng)，比爾?蓋茨也成為了世界首富。
這是因?yàn)椴还苁浅晒€是失敗，他都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢(mèng)還在，披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神，還有什么事情辦不到呢？失敗就是恥辱，這是他說(shuō)得最多、也是我記得最深的一句話。他在任何方面都從不屈居第二。
想到同年級(jí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：我不大可能成為世界首富，但有座別墅、開(kāi)輛轎車肯定不成問(wèn)題。我有時(shí)卻連這點(diǎn)自信也沒(méi)有。我為什么不能有這樣的自信呢？擁有一些智慧，增添一些自信和不懈的努力，再把握住機(jī)會(huì)，相信成功就在不遠(yuǎn)了。
奇跡是人創(chuàng)造的，比爾?蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十四
學(xué)習(xí)在于不斷地探索，才能得取。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，每一本書(shū)里都會(huì)讓我們懂得許多道理。
這天，我拿出書(shū)柜里的一本《名人名言》冊(cè)，開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。我一頁(yè)頁(yè)尋找著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一篇列寧寫的：我們應(yīng)當(dāng)把船駛?cè)ィ还芡局袝?huì)遇到什么暗礁。誰(shuí)害怕暗礁而留在港灣中，當(dāng)然不會(huì)有什么危險(xiǎn)。但是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到我們渴望的目地。——列寧這告訴我們一個(gè)深刻地道理：我們做事要勇往直前不管遇到什么困難，都要想方設(shè)法克服，如果總是停留在困難當(dāng)中，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得收獲。另一段名言是王杰說(shuō)的：一堆沙子是松散的，可是，它和水泥石子混合以后，就比花崗巖還堅(jiān)韌；一根麻繩是脆弱的，可是千百根麻繩擰成一股，就比鋼鐵還賓固；一個(gè)戰(zhàn)士的力量是有限的，可是千百個(gè)戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起，就成為無(wú)堅(jiān)不摧的力量?！踅苓@段名言就是告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。一根麻繩、一堆沙子、一個(gè)戰(zhàn)士……單獨(dú)的.力量是微不足道的。只有把許多這樣的物體合在一起，力量才會(huì)更大。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們繼續(xù)在書(shū)中探索奧秘，掌握更多的知識(shí)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十五
《比爾·蓋茨》這本書(shū)是由中國(guó)畫(huà)報(bào)出版社出版的。這本書(shū)主要講了比爾·蓋茨如何將他的微軟公司發(fā)展成功的過(guò)程。
比爾·蓋茨身上具有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但他決不屈居第二的性格最是讓我喜歡。有一次，比爾和和姐姐玩拼圖，可比爾每次都比姐姐慢，因此比爾把拼圖重重地摔在地上，大聲喊：“我不玩了！我不玩了！”后來(lái)，比爾上學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)和電腦一直是全校第一，直到在哈佛中遇到一兩個(gè)數(shù)學(xué)比他更好的人才放棄專攻數(shù)學(xué)的事業(yè)，因?yàn)樗麤Q不屈居第二！
比爾·蓋茨做事專一、不分心的性格同樣讓我喜愛(ài)。最明顯的就是生活中，如果他對(duì)某件事有興趣，他可以三天三夜不合眼，但他睡覺(jué)也不含糊，頭一沾枕頭就可以立即進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一次，微軟公司首次賣出股票，被熱賣的股票居然漲成了35.5美元每股，相當(dāng)于200多元人民幣！全公司上下幾乎每個(gè)人都為股票而欣喜若狂，有些人還在辦公室貼上一線股票漲勢(shì)圖，后來(lái)又漲成了90。75美元每股！盡管如此，擁有股票最多的比爾·蓋茨卻沒(méi)有被股票的熱浪沖昏頭腦，于是，他馬上調(diào)整員工的心，將他們從股票中“拉”回來(lái)。如果比爾·蓋茨也在工作方面分心了，那么微軟公司將走上其它公司的老路——滅亡！
這本書(shū)給了我很大的啟迪，我要學(xué)習(xí)比爾·蓋茨身上的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@就是在向偉大的微軟學(xué)習(xí)！
比爾蓋茨傳記讀后感篇十六
雖然這本書(shū)是我很久以前讀過(guò)的，但是書(shū)中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀?shū)中主人公――當(dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾?蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾?蓋茨全傳》的原因。
在這本書(shū)的開(kāi)篇序言作者是這樣給出的：“比爾?蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來(lái)最年輕的億萬(wàn)富翁；37歲成為美國(guó)首富并獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫?巴菲特而成為世界首富。在比爾?蓋茨的財(cái)富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來(lái)的黃金法則；他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無(wú)比欽羨的人生巔峰。”
作者在開(kāi)篇就揭示了比爾?蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書(shū)不是單純來(lái)討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的，因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來(lái)說(shuō)，他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書(shū)的初衷是想通過(guò)講述蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來(lái)向人們展示他成功人生的軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十七
1、防盜版措施：捆綁銷售方式。
2、以小組為工作架構(gòu)發(fā)揮最大的潛力。
3、不懼怕失敗，要正確對(duì)待失敗，尊重失敗，失敗之后要進(jìn)行“殘酷無(wú)情”的剖析過(guò)程。
4、先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后讓成功的人為你工作。
5、通過(guò)社會(huì)關(guān)系開(kāi)展業(yè)務(wù)，這也是重視人脈發(fā)展的一個(gè)目的。
6、以勤奮字打頭，掌握時(shí)間，立即行動(dòng)。
7、在google瀏覽器的競(jìng)爭(zhēng)中采用了，以google的形象再打造msn搜索服務(wù)并超越。
8、先模仿，后利用技術(shù)和資金擠壓對(duì)方的市場(chǎng)空間。
9、速度決定誰(shuí)是勝利者。
10、蓋茨慣用的兩種打擊對(duì)手的殺手锏：一是，免費(fèi)推廣自己的軟件。另一種就是借助獨(dú)霸操作系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，將自己研發(fā)的軟件集成到操作系統(tǒng)中，將他人排斥在外。
11、客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的（領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的）。
12、要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。
13、先贏得客戶，再提供技術(shù)。
14、免費(fèi)贈(zèng)送客戶大量的軟件，使用手冊(cè)與免費(fèi)的電話服務(wù)從此成為了微軟日后與其他軟件廠商競(jìng)爭(zhēng)的殺手锏。
15、要有豐富的想象力和敢于冒險(xiǎn)的精神。
16、崇尚自由的辦公理念，為員工創(chuàng)造了最理想的工作環(huán)境，突出了辦公平等的意識(shí)。
17、要賦予每個(gè)人最大的發(fā)展機(jī)會(huì)是微軟的特點(diǎn)。
18、要充分授權(quán)，這樣才能更充分的激發(fā)個(gè)人潛力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)潛力。
19、每年每個(gè)員工必須和自己的上級(jí)討論一次自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的'設(shè)計(jì)，有利于從容地安排、調(diào)配資源。
20、激勵(lì)功效，不向員工保證提供某種固定收入或福利待遇，而將員工的收益與其對(duì)企業(yè)的股權(quán)投資相聯(lián)系，使得員工個(gè)人利益同企業(yè)的效益、管理和員工自身的努力等因素緊密結(jié)合在一起。
21、蓋茨專門用“銅牌”獎(jiǎng)勵(lì)微軟產(chǎn)品的研發(fā)者，上面鐫刻著其參與的項(xiàng)目名稱。
22、觀眾方者成良醫(yī)，觀眾器者成良匠。
23、扁平化的組織結(jié)構(gòu)，開(kāi)放民主的工作作風(fēng)。
24、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的工作是“引導(dǎo)”，而不是“控制”，采取雙重職業(yè)途徑的方式對(duì)專注于技術(shù)領(lǐng)域，拙于經(jīng)營(yíng)管理的明星員工進(jìn)行安置和培養(yǎng)。
25、在一個(gè)公司做職員的人，若想迅速得到提升，只要去成就一件人家沒(méi)有做成、不會(huì)做或急切需要的工作即可。忠實(shí)、刻苦、和善、寬懷的員工，確是一個(gè)公司最易得到提升的員工。
26、《摩爾定律》一書(shū)在闡釋微軟革命中提出了一個(gè)重要理念：：你永遠(yuǎn)不能休息，否則，你永遠(yuǎn)休息”。
27、不少成就一番事業(yè)的人，都是在知識(shí)不夠時(shí)，就直接對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，然后在創(chuàng)造的過(guò)程中，根據(jù)需要補(bǔ)充知識(shí)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十八
這個(gè)星期天，我看了《比爾·蓋茨》這本書(shū)，這本書(shū)講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾·蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過(guò)。我讀了以后深受啟發(fā)。
書(shū)中講到，比爾·蓋茨為人是很謙虛，很慷慨的。有一次，一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語(yǔ)言軟件中的`程序錯(cuò)了，便急忙把它處理好，事后，他對(duì)比爾·蓋茨說(shuō)，真不知道是哪個(gè)沒(méi)腦子的笨蛋編寫了這個(gè)程序。后來(lái)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒(méi)腦子的笨蛋”居然就是比爾·蓋茨。讀到這里，我覺(jué)得比爾·蓋茨雖然職位比那位程序員大，可卻接受了他的批評(píng)，真是太偉大了！
還有一次，比爾·蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動(dòng)，他把自己三分二的財(cái)產(chǎn)，約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè)，之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué)，他的這一舉動(dòng)不僅使自己的名聲直沖云霄，還讓全世界的富豪們開(kāi)如重新審視財(cái)富的價(jià)值，看了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，比爾·蓋茨大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我發(fā)誓要好好向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，將來(lái)爭(zhēng)取對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十九
雖然這本書(shū)是我很久以前讀過(guò)的，但是書(shū)中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀?shū)中主人公――當(dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾?蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾?蓋茨全傳》的原因。
在這本書(shū)的開(kāi)篇序言作者是這樣給出的：“比爾?蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來(lái)最年輕的億萬(wàn)富翁；37歲成為美國(guó)首富并獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫?巴菲特而成為世界首富。在比爾?蓋茨的財(cái)富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來(lái)的黃金法則；他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無(wú)比欽羨的人生巔峰?！?BR> 作者在開(kāi)篇就揭示了比爾?蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書(shū)不是單純來(lái)討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的，因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來(lái)說(shuō)，他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書(shū)的初衷是想通過(guò)講述蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來(lái)向人們展示他成功人生的軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
談到這里，我們便急于知道，蓋茨成功背后隱藏的那種“更為根本的東西”到底是什么呢？雖然作者列舉了“成名和致富的秘密”、“跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”等一些具體的東西，但是這些并不是我們最為需要的，因?yàn)橹挥姓页鲞@些具體東西背后的一些聯(lián)系和規(guī)律，我們才能真正把握他身上的最閃光的部分，這樣我們才能從中得到更大的收獲。
那么，下面我就和大家一起從這本書(shū)中來(lái)找出問(wèn)題的答案吧！對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)歷程是和我們最為貼近的，因此下面主要談?wù)勎覍?duì)這幾部分的一些感受，而其他部分則主要挖掘其中最有教育和啟發(fā)意義的部分。
首先是成長(zhǎng)篇：成長(zhǎng)歷程。人們一般急于知道世界首富的家族是什么樣的，但是人們卻很難想象世界上最富有人的家族是什么樣的。但是有一點(diǎn)可以確定：蓋茨日后的成功和他的家族必然有某種淵源。而事實(shí)也正證明了這一點(diǎn)。他的家族里面，無(wú)論是母系還是父系都沒(méi)有大富大貴之人，但是他們卻共同給予了蓋茨日后成功所需要的東西――創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。也許，正是因?yàn)檫@兩種精神才造就了后來(lái)的微軟帝國(guó)。
接著就進(jìn)入了蓋茨的求學(xué)時(shí)代，主要是中學(xué)時(shí)代和大學(xué)時(shí)代，而后者更是他走向人生輝煌的關(guān)鍵性階段。在中學(xué)時(shí)代，愛(ài)好讀書(shū)和數(shù)學(xué)能力強(qiáng)是蓋茨兩個(gè)重要特點(diǎn)。而前者是他后來(lái)表現(xiàn)出另人驚嘆的思考和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。而同時(shí)也是在中學(xué)時(shí)代，蓋茨第一次接觸計(jì)算機(jī)，并對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”。7年后，他和另一個(gè)學(xué)生保羅?艾倫創(chuàng)辦了美國(guó)商業(yè)史上最成功、業(yè)績(jī)輝煌的微軟公司。
而蓋茨的大學(xué)時(shí)代更具有傳奇色彩，因?yàn)檎撬戳斯鸫髮W(xué)的“魷魚(yú)”才最終走上鑄就其微軟帝國(guó)的偉業(yè)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是蓋茨人生和事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他獨(dú)立地做出了自己的抉擇――離開(kāi)哈佛。而這種抉擇在常人看來(lái)是無(wú)法理解的，并受到了極大的阻力。但是蓋茨的自信和獨(dú)立性思考使他最終走上了正確的道路。他日后的成功正說(shuō)明了這一點(diǎn)。我想，書(shū)中的這一部分對(duì)我們會(huì)有更多的啟發(fā)。我們并不是鼓勵(lì)大家離開(kāi)大學(xué)校園去創(chuàng)業(yè)，而是想從蓋茨的行為中找出最本質(zhì)的東西：大學(xué)我們自己的舞臺(tái)，需要我們自己來(lái)建造。因此，扮演什么樣的角色以及演出什么樣的劇情都是由我們自己決定的。只要我們?cè)趯?duì)自己正確定位的基礎(chǔ)上樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并帶著恒心和毅力堅(jiān)定不移地走下去，那么我們一定能找到屬于自己的事業(yè)，屬于自己的成功。蓋茨在這一點(diǎn)上為我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，更給了我們巨大的鼓舞，因此我們每個(gè)人都有理由相信自己！
另外一個(gè)比較重要的部分就是創(chuàng)業(yè)篇。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題并不遙遠(yuǎn)。那么，我們就從蓋茨的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中尋找某些啟示吧！創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是艱難的，對(duì)蓋茨也不例外。當(dāng)人們?nèi)蘸罂吹剿聵I(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，我想我們不應(yīng)該忘記他是怎么克服苦難、步步前進(jìn)的。對(duì)蓋茨來(lái)說(shuō)，“我應(yīng)為王”的信念讓他牢牢掌握著自己的命運(yùn)，也成為他不斷前進(jìn)的動(dòng)力。條件的不成熟、資金的缺乏、外界的種種壓力都成為他成功路上的障礙，但是他卻憑借執(zhí)著的信念和剛強(qiáng)的毅力克服一切困難，并最終取得成功。讀到這里，我不禁掩卷沉思：一個(gè)大學(xué)生年齡的青年，能克服復(fù)雜社會(huì)關(guān)系中的種種困難。那我們大學(xué)生還有什么理由為大學(xué)生活的一些小的困難而苦惱呢？還有什么理由消極對(duì)待我們寶貴的青春呢？……這些都是值得我們每一個(gè)人思考的問(wèn)題。
這本書(shū)后面的部分具體談到了商業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的一些問(wèn)題，離我們相對(duì)比較遙遠(yuǎn)。我想，只是擁有科學(xué)創(chuàng)造的天賦和能力還不足以讓蓋茨取得今天如此舉世矚目的成就。因此書(shū)中談到的蓋茨的一些商業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的思想和理念在許多方面都會(huì)對(duì)我們有借鑒意義。()歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：首先是要有信心，并時(shí)刻保持良好的勇氣和耐力。接著要有敏銳的洞察力和長(zhǎng)遠(yuǎn)的商業(yè)眼光，并能密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代潮流，具有創(chuàng)新思維，抓住一切可能的機(jī)會(huì)取得成功。而在管理方面，要堅(jiān)持以人為本的理念，對(duì)外要善于與他人合作，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)內(nèi)，要營(yíng)造公司良好的合作氛圍和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并特別要注意處理好兩者之間的關(guān)系，不斷提高公司的活力和戰(zhàn)斗力。最后，要在機(jī)會(huì)來(lái)臨是憑借自身實(shí)力把握機(jī)會(huì)，做出正確的決策，一舉成功。
我想，通過(guò)以上對(duì)蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功等部分的討論，我們可以再次回到文章開(kāi)頭提出的問(wèn)題：“蓋茨成功背后最為根本的東西是什么呢？”我的答案是：相信自己，獨(dú)立自由，準(zhǔn)確定位，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
那么，你的答案是什么呢？
比爾蓋茨傳記讀后感篇一
在沒(méi)有看過(guò)這本傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾·蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富？看了這本書(shū)之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定意志。1993年，比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示，但沒(méi)能成功；他又去另一個(gè)地方展示，同樣失敗了。但他沒(méi)有氣餒，終于在1997年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾·蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
我想，這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了；有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職?，跌倒爬起，重新去做；但不能只是這樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。
看完《比爾·蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
比爾蓋茨傳記讀后感篇二
我對(duì)這本書(shū)感興趣是因?yàn)楸葼柹w茨是世界首富。
比爾從小就為電腦著迷，而且他有一個(gè)特點(diǎn)從小保持到大，他聽(tīng)著聽(tīng)著東西就會(huì)不由自主地抖，別人問(wèn)他為什么抖，他每次都會(huì)說(shuō)：“我在想事情嘛！”
我覺(jué)得比爾非常敬業(yè)，他每天晚上先小睡一會(huì)，等爸爸媽媽睡著后坐10分鐘的車去公司。有一次比爾爸媽被一次刺耳的電話鈴吵醒，比爾對(duì)著電話說(shuō)：“我在警察局，快來(lái)接我?！痹蚴沁@樣的，比爾回家的路上，坐的公交車上有兩個(gè)人對(duì)打了起來(lái)，公交車司機(jī)一怒之下把車開(kāi)到了警察局，警察誤以為比爾是其中的一個(gè)人。
還有一次，比爾的爸爸媽媽早上起來(lái)一看，比爾不見(jiàn)了，最后比爾的姐姐帶著媽媽爸爸上公司找到了昏頭大睡的比爾，她把比爾叫起來(lái)，比爾眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)就問(wèn)道：“幾點(diǎn)了？”姐姐說(shuō)：“9點(diǎn)了?！北葼柾蝗惑@醒，說(shuō)：“完了，晚了，我還要編程序呢！”比爾還沒(méi)開(kāi)開(kāi)電腦，就看見(jiàn)了他的爸爸媽媽。
我長(zhǎng)大以后也要像比爾蓋茨那樣，做個(gè)特別有出息的人。
比爾蓋茨傳記讀后感篇三
讀比爾蓋茨的傳記，總會(huì)漾起一陣感動(dòng)，不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬(wàn)富翁，而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神，總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。
比爾蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭，因此懂事后就體現(xiàn)出他的“我要贏”的性格，任何事情在他看來(lái)要么不做，要做就做得最好。
上中學(xué)后比爾蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的天地。聰明的蓋茨無(wú)師自通，所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一，他還學(xué)會(huì)了破譯密碼和編制程序。
長(zhǎng)大后比爾蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊，并且他明白“領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先”的道理，最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè)，退學(xué)后專攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開(kāi)了一家“微軟公司”，專門為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與ibm合作，并迅速地成長(zhǎng)為一家大公司，擁有上億美元的資產(chǎn)，最后超過(guò)蘋果、蓮花等所有公司，開(kāi)發(fā)出最簡(jiǎn)易的dos系統(tǒng)和多媒體軟件，吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場(chǎng)，比爾蓋茨也成為了世界首富。
這是因?yàn)椴还苁浅晒€是失敗，他都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢(mèng)還在，披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神，還有什么事情辦不到呢？“失敗就是恥辱”，這是他說(shuō)得最多、也是我記得最深的。他在任何方面都從不屈居第二。
想到同年級(jí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不大可能成為世界首富，但有座別墅、開(kāi)輛轎車肯定不成問(wèn)題?！蔽矣袝r(shí)卻連這點(diǎn)也沒(méi)有。我為什么不能有這樣的自信呢？擁有一些智慧，增添一些自信和不懈的努力，再把握住機(jī)會(huì)，相信成功就在不遠(yuǎn)了。
奇跡是人創(chuàng)造的，比爾蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。
比爾蓋茨傳記讀后感篇四
《比爾.蓋茨》這本書(shū)是我和爸爸一起商量著買的，爸爸說(shuō)比爾蓋茨是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，不僅有錢，而且對(duì)他人也好，他把自己的５００多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽(tīng)，特別想知道，比爾的小時(shí)候是如何度過(guò)的，他又是怎樣掙了那么多錢的，所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書(shū)。
比爾.蓋茨小時(shí)候家里就很富裕，可是他并沒(méi)有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢，而是把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，在小學(xué)階段，他不僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，而且學(xué)了許多課外的知識(shí)。
比爾.蓋茨依靠自己的聰明才智，十幾歲就開(kāi)始掙錢了，他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡和別人合作，最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾.蓋茨》這本書(shū)，我喜歡比爾.蓋茨的是他喜歡讀書(shū)、對(duì)人熱情、尤其是他善于思考，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
《比爾.蓋茨》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇五
我懷著激動(dòng)的心情讀完了“比爾。蓋茨”這篇文章，被他勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了。
掩卷沉思，難道天才少年比爾。蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎·難道“天才”就是從娘胎里帶來(lái)的嗎·不，他是用勤奮和汗水澆灌出來(lái)的絢麗花朵；他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請(qǐng)看，小時(shí)候的蓋茨非常好動(dòng)，但他去學(xué)校聽(tīng)課的時(shí)候，好動(dòng)的習(xí)慣卻蕩然無(wú)存，是因?yàn)樗o自己鎖定了一個(gè)目標(biāo)：那就是與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹(shù)。何等遠(yuǎn)大的志向，多么豪邁的壯語(yǔ)！他是這么說(shuō)的，也是這么做的。
他深深地知道，要想成為人中的豪杰，必須出類拔萃，樣樣第一。于是，他自覺(jué)地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己，他善于思考，喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打，磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人，終于，在20年里，魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久，我恍然大悟——天才來(lái)自于勤奮，是顛簸不破的真理呀！和蓋茨相比，我也有著遠(yuǎn)大的志向，也想成為人中豪杰，也曾給自己鎖定了一個(gè)理想，但總是虎頭蛇尾，一開(kāi)始，總是信誓旦旦，干勁十足，可一旦遇到了困難和挫折，總是自己原諒自己，找出種種理由臨陣逃脫。
要么央求同學(xué)幫助解決，要么央求父母幫助解決，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是起伏不定。和蓋茨相比，我是多少的渺小啊！“三分天才，七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。
是啊，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“勤奮”二字，尤其重要，只有心中有了大目標(biāo)，腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，善于思考，勇于創(chuàng)新，面對(duì)困難奮勇拼搏，牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘，在知識(shí)的海洋里才能游刃有余，讓我們以天才少年比爾。蓋茨為榜樣，為自己能成為第二個(gè)比爾。蓋茨，勤奮學(xué)習(xí)吧！
比爾蓋茨傳記讀后感篇六
雖然這本書(shū)是我很久以前讀過(guò)的，但是書(shū)中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀?shū)中主人公——當(dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾·蓋茨全傳》的原因。
在這本書(shū)的開(kāi)篇序言作者是這樣給出的：“比爾·蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來(lái)最年輕的億萬(wàn)富翁；37歲成為美國(guó)首富并獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫·巴菲特而成為世界首富。在比爾·蓋茨的財(cái)富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來(lái)的黃金法則；他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無(wú)比欽羨的人生巔峰?！?BR> 作者在開(kāi)篇就揭示了比爾·蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書(shū)不是單純來(lái)討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的，因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來(lái)說(shuō)，他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書(shū)的初衷是想通過(guò)講述蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來(lái)向人們展示他成功人生的軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
比爾蓋茨傳記讀后感篇七
暑假里我看了《比爾蓋茨傳記》后，一直在思考比爾蓋茨為什么會(huì)成功？為什么他能成為世界首富？我想就是因?yàn)樗趭^好學(xué)，在思考每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候都用他拿聰明的頭腦判斷，在解決每一件事情的時(shí)候都能堅(jiān)持不懈。
比爾蓋茨從小接受了良好的教育，喜歡計(jì)算機(jī)。讓我印象深刻的是他在湖濱中學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景。湖濱中學(xué)是美國(guó)比較有名的中學(xué)，那所學(xué)校的學(xué)費(fèi)高達(dá)5000美金，必須是家庭經(jīng)濟(jì)條件很好的孩子才能跨入這所中學(xué)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的愛(ài)好和興趣，是美國(guó)最先開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)校。比爾蓋茨在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，結(jié)識(shí)了一個(gè)非常優(yōu)秀的好朋友艾倫，艾倫跟蓋茨一樣非常熱愛(ài)對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的研究實(shí)驗(yàn)，一起研究微軟軟件，不管失敗多少次都不放棄，就因?yàn)樗囊徊讲脚ψ詈蟪蔀榱耸澜缡赘弧?BR> 我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)比爾蓋茨童年時(shí)在圖書(shū)館當(dāng)小圖書(shū)員的故事吧，那是他讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，他的智力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了班級(jí)里的其他同學(xué)，每一次不管老師的學(xué)習(xí)任務(wù)有多繁重，他總能三下五除二就輕松完成，由于他太聰明了，把老師上課的內(nèi)容全部掌握了，老師決定讓他去當(dāng)圖書(shū)管理員。蓋茨非常高興，因?yàn)榧饶軒椭韴D書(shū)，又能閱讀大量的書(shū)籍。你可別小看圖書(shū)管理員這份工作，在蓋茨的眼里，老師給他的每個(gè)小任務(wù)都是非常艱巨的任務(wù)，絕不讓一本書(shū)放錯(cuò)位置。他每天比同學(xué)們?cè)绲絻蓚€(gè)小時(shí)閱讀，在圖書(shū)館中他幾乎把所有書(shū)都看了遍。可見(jiàn)他從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)，有責(zé)任心的人。
通過(guò)閱讀了這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理，一個(gè)人只有勤奮加上用心加責(zé)任心不斷努力就等于擁有了機(jī)會(huì)，就等于邁向了成功。
比爾蓋茨傳記讀后感篇八
《比爾·蓋茨》這本書(shū)是我和爸爸一起商量著買的，爸爸說(shuō)比爾蓋茨是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，不僅有錢，而且對(duì)他人也好，他把自己的500多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽(tīng)，特別想知道，比爾的小時(shí)候是如何度過(guò)的，他又是怎樣掙了那么多錢的，所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書(shū)。
比爾·蓋茨小時(shí)候家里就很富裕，可是他并沒(méi)有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢，而是把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，在小學(xué)階段，他不僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，而且學(xué)了許多課外的知識(shí)。
比爾·蓋茨依靠自己的聰明才智，十幾歲就開(kāi)始掙錢了，他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡和別人合作，最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾·蓋茨》這本書(shū)，我喜歡比爾·蓋茨的是他喜歡讀書(shū)、對(duì)人熱情、尤其是他善于思考，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。《比爾·蓋茨》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇九
比爾"蓋茨，1955年出生于美國(guó)華盛頓州的首府西雅圖。他在少年時(shí)代就顯示出了計(jì)算機(jī)方面的超人天賦，11歲進(jìn)入中學(xué)后第一次接觸計(jì)算機(jī)，從此便一發(fā)不可收拾：13歲，開(kāi)發(fā)了第一個(gè)軟件程序；17歲，與中學(xué)同學(xué)保羅"艾倫共同創(chuàng)立了一個(gè)交通數(shù)據(jù)中心；并于20歲時(shí)創(chuàng)辦了微軟企業(yè)。在他25歲時(shí)，微軟與ibm公司正式簽約，次年又與蘋果公司合作。在接下去的十年里，比爾與微軟喜訊不斷：85年微軟視窗正式面市，同年微軟股票也上市；90年視窗3.0推入市場(chǎng)，每天能賣出1-1.2萬(wàn)張拷貝；92年獲美國(guó)國(guó)家諾貝爾技術(shù)獎(jiǎng)；94年起成為世界首富。但從1998年開(kāi)始，微軟也麻煩連連：當(dāng)年被美國(guó)司—法—部及20個(gè)州指控壟斷市場(chǎng)；2000年還曾面臨被肢解的危險(xiǎn)。但重重困難都沒(méi)有打—倒比爾及微軟，他們一起頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
在沒(méi)有看過(guò)這本人物傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾"蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富？看了這本書(shū)之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定。1993年，比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示，但沒(méi)能成功；他又去另一個(gè)地方展示，同樣失敗了。但他沒(méi)有氣餒，終于在97年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾"蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
我想：這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了；有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職猓古榔?，重新去做；但不能只是這樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。
看完《比爾"蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十
這個(gè)星期天，我看了《比爾蓋茨》這本書(shū)，這本書(shū)講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過(guò)。
我讀了以后深受啟發(fā)。書(shū)中講到，比爾蓋茨為人是很謙虛，很慷慨的。有一次，一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語(yǔ)言軟件中的程序錯(cuò)了，便急忙把它處理好，事后，他對(duì)比爾蓋茨說(shuō)，真不知道是哪個(gè)沒(méi)腦子的笨蛋編寫了這個(gè)程序。后來(lái)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒(méi)腦子的笨蛋”居然就是比爾蓋茨。讀到這里，我覺(jué)得比爾蓋茨雖然職位比那位程序員大，可卻接受了他的批評(píng)，真是太偉大了！還有一次，比爾蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動(dòng)，他把自己三分二的財(cái)產(chǎn)，約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè)，之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué)，他的這一舉動(dòng)不僅使自己的名聲直沖云霄，還讓全世界的富豪們開(kāi)如重新審視財(cái)富的價(jià)值，看了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，比爾蓋茨大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我發(fā)誓要好好向比爾蓋茨學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，將來(lái)爭(zhēng)取對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十一
比爾.蓋茨是世界首富，是微軟公司的董事長(zhǎng)，也是首席設(shè)計(jì)師，他是人人皆知的大人物。
比爾.蓋茨，1955年出生于美國(guó)華盛頓州的首府西雅圖。他在少年時(shí)代就顯示出了計(jì)算機(jī)方面的超人天賦，11歲進(jìn)入中學(xué)后第一次接觸計(jì)算機(jī)，從此便一發(fā)不可收拾：13歲，開(kāi)發(fā)了第一個(gè)軟件程序；17歲，與中學(xué)同學(xué)保羅"艾倫共同創(chuàng)立了一個(gè)交通數(shù)據(jù)中心；并于20歲時(shí)創(chuàng)辦了微軟企業(yè)。在他25歲時(shí)，微軟與ibm公司正式簽約，次年又與蘋果公司合作。在接下去的十年里，比爾與微軟喜訊不斷：85年微軟視窗正式面市，同年微軟股票也上市；90年視窗3.0推入市場(chǎng)，每天能賣出1～1.2萬(wàn)張拷貝；92年獲美國(guó)國(guó)家諾貝爾技術(shù)獎(jiǎng)；94年起成為世界首富。但從1998年開(kāi)始，微軟也麻煩連連：當(dāng)年被美國(guó)司法部及20個(gè)州指控壟斷市場(chǎng)；20xx年還曾面臨被肢解的危險(xiǎn)。但重重困難都沒(méi)有打倒比爾及微軟，他們一起頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
剛建立的微軟公司，只是在一間破舊的小房子里的辦公室。就是這間小小的辦公室，成為了它發(fā)揮智慧的地方。蓋茨與艾倫一起開(kāi)發(fā)了當(dāng)時(shí)最具影響力的操作系統(tǒng)：microsoftbasic。后來(lái)，微軟跑開(kāi)了ibm的幫助，建立了視窗操作系統(tǒng)（windows）1.0。
在20xx年6月截止的上個(gè)財(cái)年，微軟公司的收入達(dá)283.7億美元，在78個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展業(yè)務(wù)，全球的員工總數(shù)超過(guò)50,000人。
比爾.蓋茨他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定。1993年，比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示，但沒(méi)能成功；他又去另一個(gè)地方展示，同樣失敗了。但他沒(méi)有氣餒，終于在97年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾.蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
蓋茨出生于美國(guó)西雅圖的一個(gè)上層家庭，父親是當(dāng)?shù)氐闹蓭煟依锖苡绣X。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，考上了哈佛大學(xué)。還結(jié)識(shí)了一個(gè)伙伴保羅?艾倫。由于蓋茨一心研究軟件，認(rèn)為軟件業(yè)在將來(lái)可以賺錢，蓋茨就痛心離開(kāi)了哈佛校園，用它的聰明才智，白手起家，建立了世界上最成功的企業(yè)之一的微軟公司。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十二
在沒(méi)有看過(guò)這本傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾?蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富?看了這本書(shū)之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定意志。
我想，這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了;有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職?，跌倒爬起，重新去?但不能只是這樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。
看完《比爾?蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十三
讀比爾?蓋茨的傳記，總會(huì)漾起一陣感動(dòng)，不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬(wàn)富翁，而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神，總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。
比爾?蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭，因此懂事后就體現(xiàn)出他的我要贏的性格，任何事情在他看來(lái)要么不做，要做就做得最好。
上中學(xué)后比爾?蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的天地。聰明的蓋茨無(wú)師自通，所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一，他還學(xué)會(huì)了破譯密碼和編制程序。
長(zhǎng)大后比爾?蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊，并且他明白領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先的道理，最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè)，退學(xué)后專攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開(kāi)了一家微軟公司，專門為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與ibm合作，并迅速地成長(zhǎng)為一家大公司，擁有上億美元的資產(chǎn)，最后超過(guò)蘋果、蓮花等所有公司，開(kāi)發(fā)出最簡(jiǎn)易的dos系統(tǒng)和多媒體軟件，吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場(chǎng)，比爾?蓋茨也成為了世界首富。
這是因?yàn)椴还苁浅晒€是失敗，他都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢(mèng)還在，披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神，還有什么事情辦不到呢？失敗就是恥辱，這是他說(shuō)得最多、也是我記得最深的一句話。他在任何方面都從不屈居第二。
想到同年級(jí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：我不大可能成為世界首富，但有座別墅、開(kāi)輛轎車肯定不成問(wèn)題。我有時(shí)卻連這點(diǎn)自信也沒(méi)有。我為什么不能有這樣的自信呢？擁有一些智慧，增添一些自信和不懈的努力，再把握住機(jī)會(huì)，相信成功就在不遠(yuǎn)了。
奇跡是人創(chuàng)造的，比爾?蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十四
學(xué)習(xí)在于不斷地探索，才能得取。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，每一本書(shū)里都會(huì)讓我們懂得許多道理。
這天，我拿出書(shū)柜里的一本《名人名言》冊(cè)，開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。我一頁(yè)頁(yè)尋找著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一篇列寧寫的：我們應(yīng)當(dāng)把船駛?cè)ィ还芡局袝?huì)遇到什么暗礁。誰(shuí)害怕暗礁而留在港灣中，當(dāng)然不會(huì)有什么危險(xiǎn)。但是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到我們渴望的目地。——列寧這告訴我們一個(gè)深刻地道理：我們做事要勇往直前不管遇到什么困難，都要想方設(shè)法克服，如果總是停留在困難當(dāng)中，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得收獲。另一段名言是王杰說(shuō)的：一堆沙子是松散的，可是，它和水泥石子混合以后，就比花崗巖還堅(jiān)韌；一根麻繩是脆弱的，可是千百根麻繩擰成一股，就比鋼鐵還賓固；一個(gè)戰(zhàn)士的力量是有限的，可是千百個(gè)戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起，就成為無(wú)堅(jiān)不摧的力量?！踅苓@段名言就是告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。一根麻繩、一堆沙子、一個(gè)戰(zhàn)士……單獨(dú)的.力量是微不足道的。只有把許多這樣的物體合在一起，力量才會(huì)更大。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們繼續(xù)在書(shū)中探索奧秘，掌握更多的知識(shí)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十五
《比爾·蓋茨》這本書(shū)是由中國(guó)畫(huà)報(bào)出版社出版的。這本書(shū)主要講了比爾·蓋茨如何將他的微軟公司發(fā)展成功的過(guò)程。
比爾·蓋茨身上具有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但他決不屈居第二的性格最是讓我喜歡。有一次，比爾和和姐姐玩拼圖，可比爾每次都比姐姐慢，因此比爾把拼圖重重地摔在地上，大聲喊：“我不玩了！我不玩了！”后來(lái)，比爾上學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)和電腦一直是全校第一，直到在哈佛中遇到一兩個(gè)數(shù)學(xué)比他更好的人才放棄專攻數(shù)學(xué)的事業(yè)，因?yàn)樗麤Q不屈居第二！
比爾·蓋茨做事專一、不分心的性格同樣讓我喜愛(ài)。最明顯的就是生活中，如果他對(duì)某件事有興趣，他可以三天三夜不合眼，但他睡覺(jué)也不含糊，頭一沾枕頭就可以立即進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一次，微軟公司首次賣出股票，被熱賣的股票居然漲成了35.5美元每股，相當(dāng)于200多元人民幣！全公司上下幾乎每個(gè)人都為股票而欣喜若狂，有些人還在辦公室貼上一線股票漲勢(shì)圖，后來(lái)又漲成了90。75美元每股！盡管如此，擁有股票最多的比爾·蓋茨卻沒(méi)有被股票的熱浪沖昏頭腦，于是，他馬上調(diào)整員工的心，將他們從股票中“拉”回來(lái)。如果比爾·蓋茨也在工作方面分心了，那么微軟公司將走上其它公司的老路——滅亡！
這本書(shū)給了我很大的啟迪，我要學(xué)習(xí)比爾·蓋茨身上的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@就是在向偉大的微軟學(xué)習(xí)！
比爾蓋茨傳記讀后感篇十六
雖然這本書(shū)是我很久以前讀過(guò)的，但是書(shū)中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀?shū)中主人公――當(dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾?蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾?蓋茨全傳》的原因。
在這本書(shū)的開(kāi)篇序言作者是這樣給出的：“比爾?蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來(lái)最年輕的億萬(wàn)富翁；37歲成為美國(guó)首富并獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫?巴菲特而成為世界首富。在比爾?蓋茨的財(cái)富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來(lái)的黃金法則；他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無(wú)比欽羨的人生巔峰。”
作者在開(kāi)篇就揭示了比爾?蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書(shū)不是單純來(lái)討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的，因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來(lái)說(shuō)，他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書(shū)的初衷是想通過(guò)講述蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來(lái)向人們展示他成功人生的軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十七
1、防盜版措施：捆綁銷售方式。
2、以小組為工作架構(gòu)發(fā)揮最大的潛力。
3、不懼怕失敗，要正確對(duì)待失敗，尊重失敗，失敗之后要進(jìn)行“殘酷無(wú)情”的剖析過(guò)程。
4、先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后讓成功的人為你工作。
5、通過(guò)社會(huì)關(guān)系開(kāi)展業(yè)務(wù)，這也是重視人脈發(fā)展的一個(gè)目的。
6、以勤奮字打頭，掌握時(shí)間，立即行動(dòng)。
7、在google瀏覽器的競(jìng)爭(zhēng)中采用了，以google的形象再打造msn搜索服務(wù)并超越。
8、先模仿，后利用技術(shù)和資金擠壓對(duì)方的市場(chǎng)空間。
9、速度決定誰(shuí)是勝利者。
10、蓋茨慣用的兩種打擊對(duì)手的殺手锏：一是，免費(fèi)推廣自己的軟件。另一種就是借助獨(dú)霸操作系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，將自己研發(fā)的軟件集成到操作系統(tǒng)中，將他人排斥在外。
11、客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的（領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的）。
12、要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。
13、先贏得客戶，再提供技術(shù)。
14、免費(fèi)贈(zèng)送客戶大量的軟件，使用手冊(cè)與免費(fèi)的電話服務(wù)從此成為了微軟日后與其他軟件廠商競(jìng)爭(zhēng)的殺手锏。
15、要有豐富的想象力和敢于冒險(xiǎn)的精神。
16、崇尚自由的辦公理念，為員工創(chuàng)造了最理想的工作環(huán)境，突出了辦公平等的意識(shí)。
17、要賦予每個(gè)人最大的發(fā)展機(jī)會(huì)是微軟的特點(diǎn)。
18、要充分授權(quán)，這樣才能更充分的激發(fā)個(gè)人潛力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)潛力。
19、每年每個(gè)員工必須和自己的上級(jí)討論一次自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的'設(shè)計(jì)，有利于從容地安排、調(diào)配資源。
20、激勵(lì)功效，不向員工保證提供某種固定收入或福利待遇，而將員工的收益與其對(duì)企業(yè)的股權(quán)投資相聯(lián)系，使得員工個(gè)人利益同企業(yè)的效益、管理和員工自身的努力等因素緊密結(jié)合在一起。
21、蓋茨專門用“銅牌”獎(jiǎng)勵(lì)微軟產(chǎn)品的研發(fā)者，上面鐫刻著其參與的項(xiàng)目名稱。
22、觀眾方者成良醫(yī)，觀眾器者成良匠。
23、扁平化的組織結(jié)構(gòu)，開(kāi)放民主的工作作風(fēng)。
24、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的工作是“引導(dǎo)”，而不是“控制”，采取雙重職業(yè)途徑的方式對(duì)專注于技術(shù)領(lǐng)域，拙于經(jīng)營(yíng)管理的明星員工進(jìn)行安置和培養(yǎng)。
25、在一個(gè)公司做職員的人，若想迅速得到提升，只要去成就一件人家沒(méi)有做成、不會(huì)做或急切需要的工作即可。忠實(shí)、刻苦、和善、寬懷的員工，確是一個(gè)公司最易得到提升的員工。
26、《摩爾定律》一書(shū)在闡釋微軟革命中提出了一個(gè)重要理念：：你永遠(yuǎn)不能休息，否則，你永遠(yuǎn)休息”。
27、不少成就一番事業(yè)的人，都是在知識(shí)不夠時(shí)，就直接對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，然后在創(chuàng)造的過(guò)程中，根據(jù)需要補(bǔ)充知識(shí)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十八
這個(gè)星期天，我看了《比爾·蓋茨》這本書(shū)，這本書(shū)講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾·蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過(guò)。我讀了以后深受啟發(fā)。
書(shū)中講到，比爾·蓋茨為人是很謙虛，很慷慨的。有一次，一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語(yǔ)言軟件中的`程序錯(cuò)了，便急忙把它處理好，事后，他對(duì)比爾·蓋茨說(shuō)，真不知道是哪個(gè)沒(méi)腦子的笨蛋編寫了這個(gè)程序。后來(lái)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒(méi)腦子的笨蛋”居然就是比爾·蓋茨。讀到這里，我覺(jué)得比爾·蓋茨雖然職位比那位程序員大，可卻接受了他的批評(píng)，真是太偉大了！
還有一次，比爾·蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動(dòng)，他把自己三分二的財(cái)產(chǎn)，約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè)，之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué)，他的這一舉動(dòng)不僅使自己的名聲直沖云霄，還讓全世界的富豪們開(kāi)如重新審視財(cái)富的價(jià)值，看了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，比爾·蓋茨大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我發(fā)誓要好好向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，將來(lái)爭(zhēng)取對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。
比爾蓋茨傳記讀后感篇十九
雖然這本書(shū)是我很久以前讀過(guò)的，但是書(shū)中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀?shū)中主人公――當(dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾?蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾?蓋茨全傳》的原因。
在這本書(shū)的開(kāi)篇序言作者是這樣給出的：“比爾?蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來(lái)最年輕的億萬(wàn)富翁；37歲成為美國(guó)首富并獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫?巴菲特而成為世界首富。在比爾?蓋茨的財(cái)富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來(lái)的黃金法則；他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無(wú)比欽羨的人生巔峰?！?BR> 作者在開(kāi)篇就揭示了比爾?蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書(shū)不是單純來(lái)討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的，因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來(lái)說(shuō)，他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書(shū)的初衷是想通過(guò)講述蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來(lái)向人們展示他成功人生的軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
談到這里，我們便急于知道，蓋茨成功背后隱藏的那種“更為根本的東西”到底是什么呢？雖然作者列舉了“成名和致富的秘密”、“跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”等一些具體的東西，但是這些并不是我們最為需要的，因?yàn)橹挥姓页鲞@些具體東西背后的一些聯(lián)系和規(guī)律，我們才能真正把握他身上的最閃光的部分，這樣我們才能從中得到更大的收獲。
那么，下面我就和大家一起從這本書(shū)中來(lái)找出問(wèn)題的答案吧！對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)歷程是和我們最為貼近的，因此下面主要談?wù)勎覍?duì)這幾部分的一些感受，而其他部分則主要挖掘其中最有教育和啟發(fā)意義的部分。
首先是成長(zhǎng)篇：成長(zhǎng)歷程。人們一般急于知道世界首富的家族是什么樣的，但是人們卻很難想象世界上最富有人的家族是什么樣的。但是有一點(diǎn)可以確定：蓋茨日后的成功和他的家族必然有某種淵源。而事實(shí)也正證明了這一點(diǎn)。他的家族里面，無(wú)論是母系還是父系都沒(méi)有大富大貴之人，但是他們卻共同給予了蓋茨日后成功所需要的東西――創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。也許，正是因?yàn)檫@兩種精神才造就了后來(lái)的微軟帝國(guó)。
接著就進(jìn)入了蓋茨的求學(xué)時(shí)代，主要是中學(xué)時(shí)代和大學(xué)時(shí)代，而后者更是他走向人生輝煌的關(guān)鍵性階段。在中學(xué)時(shí)代，愛(ài)好讀書(shū)和數(shù)學(xué)能力強(qiáng)是蓋茨兩個(gè)重要特點(diǎn)。而前者是他后來(lái)表現(xiàn)出另人驚嘆的思考和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。而同時(shí)也是在中學(xué)時(shí)代，蓋茨第一次接觸計(jì)算機(jī)，并對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”。7年后，他和另一個(gè)學(xué)生保羅?艾倫創(chuàng)辦了美國(guó)商業(yè)史上最成功、業(yè)績(jī)輝煌的微軟公司。
而蓋茨的大學(xué)時(shí)代更具有傳奇色彩，因?yàn)檎撬戳斯鸫髮W(xué)的“魷魚(yú)”才最終走上鑄就其微軟帝國(guó)的偉業(yè)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是蓋茨人生和事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他獨(dú)立地做出了自己的抉擇――離開(kāi)哈佛。而這種抉擇在常人看來(lái)是無(wú)法理解的，并受到了極大的阻力。但是蓋茨的自信和獨(dú)立性思考使他最終走上了正確的道路。他日后的成功正說(shuō)明了這一點(diǎn)。我想，書(shū)中的這一部分對(duì)我們會(huì)有更多的啟發(fā)。我們并不是鼓勵(lì)大家離開(kāi)大學(xué)校園去創(chuàng)業(yè)，而是想從蓋茨的行為中找出最本質(zhì)的東西：大學(xué)我們自己的舞臺(tái)，需要我們自己來(lái)建造。因此，扮演什么樣的角色以及演出什么樣的劇情都是由我們自己決定的。只要我們?cè)趯?duì)自己正確定位的基礎(chǔ)上樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并帶著恒心和毅力堅(jiān)定不移地走下去，那么我們一定能找到屬于自己的事業(yè)，屬于自己的成功。蓋茨在這一點(diǎn)上為我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，更給了我們巨大的鼓舞，因此我們每個(gè)人都有理由相信自己！
另外一個(gè)比較重要的部分就是創(chuàng)業(yè)篇。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題并不遙遠(yuǎn)。那么，我們就從蓋茨的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中尋找某些啟示吧！創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是艱難的，對(duì)蓋茨也不例外。當(dāng)人們?nèi)蘸罂吹剿聵I(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，我想我們不應(yīng)該忘記他是怎么克服苦難、步步前進(jìn)的。對(duì)蓋茨來(lái)說(shuō)，“我應(yīng)為王”的信念讓他牢牢掌握著自己的命運(yùn)，也成為他不斷前進(jìn)的動(dòng)力。條件的不成熟、資金的缺乏、外界的種種壓力都成為他成功路上的障礙，但是他卻憑借執(zhí)著的信念和剛強(qiáng)的毅力克服一切困難，并最終取得成功。讀到這里，我不禁掩卷沉思：一個(gè)大學(xué)生年齡的青年，能克服復(fù)雜社會(huì)關(guān)系中的種種困難。那我們大學(xué)生還有什么理由為大學(xué)生活的一些小的困難而苦惱呢？還有什么理由消極對(duì)待我們寶貴的青春呢？……這些都是值得我們每一個(gè)人思考的問(wèn)題。
這本書(shū)后面的部分具體談到了商業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的一些問(wèn)題，離我們相對(duì)比較遙遠(yuǎn)。我想，只是擁有科學(xué)創(chuàng)造的天賦和能力還不足以讓蓋茨取得今天如此舉世矚目的成就。因此書(shū)中談到的蓋茨的一些商業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的思想和理念在許多方面都會(huì)對(duì)我們有借鑒意義。()歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：首先是要有信心，并時(shí)刻保持良好的勇氣和耐力。接著要有敏銳的洞察力和長(zhǎng)遠(yuǎn)的商業(yè)眼光，并能密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代潮流，具有創(chuàng)新思維，抓住一切可能的機(jī)會(huì)取得成功。而在管理方面，要堅(jiān)持以人為本的理念，對(duì)外要善于與他人合作，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)內(nèi)，要營(yíng)造公司良好的合作氛圍和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并特別要注意處理好兩者之間的關(guān)系，不斷提高公司的活力和戰(zhàn)斗力。最后，要在機(jī)會(huì)來(lái)臨是憑借自身實(shí)力把握機(jī)會(huì)，做出正確的決策，一舉成功。
我想，通過(guò)以上對(duì)蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功等部分的討論，我們可以再次回到文章開(kāi)頭提出的問(wèn)題：“蓋茨成功背后最為根本的東西是什么呢？”我的答案是：相信自己，獨(dú)立自由，準(zhǔn)確定位，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
那么，你的答案是什么呢？