讀后感是讀者在閱讀一本書之后對所讀內(nèi)容的思考和感受的總結(jié)，它可以幫助我們深入理解書中的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)我們對生活、人性和價值觀的思考。讀后感不僅是一種學習和思考的方式，同時也是一種藝術創(chuàng)作的表達方式。通過讀后感的寫作，我們有機會回顧書中的精彩片段，并將自己的心情和感受傾訴出來。讀后感可以是對書中主題的解讀，對作者觀點的評述，或是對人物形象的思考和感悟。讀后感不僅可以幫助我們提升語言表達能力，還可以培養(yǎng)我們對文學作品的鑒賞力和批判思維能力。寫讀后感時，我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和生活感悟來進行情感共鳴和心靈碰撞。推薦閱讀以下讀后感，或許能給你帶來新的思考啟示。
四年級讀后感讀烏塔有感篇一
烏塔這一課主要寫了作者巧遇一個獨自游歷歐洲的小姑娘-烏塔，贊揚了她自強自立、不依賴父母的好品質(zhì)。這位德國姑娘她的自立能干的品質(zhì)給作者及我們留下了深刻的`印象。
看看烏塔她才14歲就已經(jīng)去了法國、瑞士等歐洲國家。在去
旅游
之前，她做了充足的準備，她在家里就設計好了旅行路線和日程，這足以說明她是個既能干有細心的孩子。為了掙旅費，她還幫助餐廳和超級市場分發(fā)廣告單，假期里還去帶孩子。這體現(xiàn)出了她是一個自強自立的孩子，這一點值得我們
學習
。我們現(xiàn)在再來看看中國孩子，中國父母都太溺
愛
孩子了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。
花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。這句話說的一點也沒錯，我們就應該告訴家長：為孩子撐起一片自由的天空，讓愛更完美，讓愛更充實。
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
四年級讀后感讀烏塔有感篇二
如果要出國旅游，你會跟誰一起去呢?其實，我從來都沒有想過這個問題?？晌覍W了《烏塔》這篇課文后，我知道了德國的一個小姑娘，剛滿14歲，她卻可以一個人去旅游。為了這次旅行烏塔準備了三年，她考慮周全，做事認真。她每到一個地方都會查詢當?shù)鼐炀值奶柎a，以便遇到危險時尋求幫助，還會給家里撥個電話報平安。這些做法足以說明烏塔年紀雖小，但她已經(jīng)具備了獨立生活的能力，是一個樂觀、勇敢、很有主見的小女孩。
當她問“我”中國的孩子是不是也這樣旅游?“我”一時語塞，只好婉轉(zhuǎn)的告訴她，中國的父母愛孩子，孩子出門都由大人陪。是啊!中國的孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口，大事小事父母包辦?；丶液螅藢W習，其他的事都是由大人干。就算孩子自己想幫忙，可父母總以種種借口打發(fā)走孩子，怕耽誤學習，更別說一個人去旅游了。學了這篇課文，讓我知道了中國和國外的教育方式有很大的`不同。
“光從電視和書包中認識世界總不完美。……只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我。”這句話讓我感受到了烏塔對生活的熱愛，對生活的追求。
所以，認識世界，除了多讀書，還要走出戶外，走進社會，正所謂“讀萬卷書，行萬里路。”
【本文作者：興國四小四年級6班 肖歡。(來源公眾號：小作家習作)】
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四年級讀后感讀烏塔有感篇三
原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!
思考再三，答案是：當時的清政府太弱，太弱，弱到不堪一擊。想管?卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。
192017年，在我國東北地區(qū)，爆發(fā)了一場世界歷史上罕見的、在第三國領土上進行的戰(zhàn)爭，是日本和沙皇俄國在我國東北地區(qū)打仗。為什么日本和俄國敢在我國土地上打仗呢?因為我們中國太弱，太弱。
據(jù)統(tǒng)計，在世界各國的博物館中，珍藏有中國的文物近百萬件，流失在民間的就不計其數(shù)。
惋惜、憤怒之余，我一定要立志好好學習，掌握本領，把祖國失去的，全部拿回來，而不是花高價買回來。
同學們，為了祖國的明天，也為了我們的明天，加油吧!
這篇不僅僅是抒發(fā)作者自己的情感，而且對今后的生活有所感悟。
四年級讀后感讀烏塔有感篇四
讀過這篇課文，我的心里擁有非常大震撼人心。
一個年僅十四歲的小孩，居然能獨自一人游覽歐州！想也無需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別，一個能自立自強，一個是經(jīng)常呼爹喚娘！中國的孩子們，是溫室的塑料大棚的花瓣，經(jīng)受不住風吹，稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了，難道說確實要毀在大家手上了沒有？大家經(jīng)常便是學習，學習，再學習，隨后變?yōu)椤袄蠈嵢恕?。烏塔是翱翔于藍天白云的蒼鷹，而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥！烏塔能感受獨立學習的開心，度假旅游的開心，打工掙錢的開心……。我們的日常生活與烏塔對比差得很大太大。
我想高聲的告知中國的爸爸媽媽，大家確實想要祖國的花朵毀在大家手上嗎，趕緊開啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強的藍天白云，讓愛更極致，讓愛更豐富！
四年級讀后感讀烏塔有感篇五
今天我看了，它主要寫：瑪麗的父親在一場霍亂中喪生，她被從印度送回英國約克郡的密素斯莊園，和性情古怪的姨夫一起生活。于是，從小被父母疏遠，一直放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無助包圍了。多虧知更鳥引路，瑪麗闖入了一個禁閉已久的花園。當被痛苦、絕望折磨的姨夫聽從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚，重回花園時，他也找到了開啟從前的鑰匙。
我印象最深的句子是：一個炎熱的下午，她醒來時心煩，當看見沒人站在她床邊。
我有過這樣的遭遇，一天早上，我一醒來，一到客廳，一個人的蹤影沒有，我心里很害怕，后來才知道父母出去開會了。
孩子們一起堅守著花園的秘密，其實就是呵護著對快樂的希望?？鞓放c痛苦不一樣，需要堅韌的堅持。美好的童年一樣，是一把開啟快樂的鑰匙，可以幫助人從沮喪中“復活”。有花園就有未來，有未來就還活著。
每個人要對未來充滿希望。
四年級讀后感讀烏塔有感篇六
在100億~200億年前，是什么讓宇宙發(fā)生大爆炸？是什么時候出現(xiàn)了微生物？恐龍是什么時候滅絕的？人體內(nèi)每一滴血內(nèi)有什么成分？這，我們誰都不知道，那我們就用《百科全書》來搜索其中的答案吧！
禁不住誘惑，我打開了《百科全書》。哇！里面的內(nèi)容可真豐富，我在這浩瀚的書海中找到了答案：在100億~200億年前，是所有物質(zhì)聚在一起發(fā)生了大爆炸；35億年前，出現(xiàn)了微生物；恐龍是6500萬年前滅絕的；人體內(nèi)每一滴血內(nèi)有2.5億個紅細胞，37.5萬個白細胞，1600萬個血小板。這些內(nèi)容太有趣啦，我便繼續(xù)讀了下去。在這本《百科全書》里，我了解了巨大的太陽系大家族、地球原來的模樣和現(xiàn)在的模樣、還有那些活潑可愛的動物，和代表著綠色的植物，使我眼花繚亂。
讀完了《百科全書》，我獲得了很多知識，而這些知識都是宇宙媽媽贈送給我們的。我長大要做一位科學家，為社會、人類作出貢獻，報答他送給我們的美好家園。
四年級讀后感讀烏塔有感篇七
十四歲的烏塔獨自旅游時已經(jīng)在家里設計好了旅行路線，閱讀了很多有關這些國家的書籍。而我上次去游青海湖時，整個過程都是由媽媽負責，我什么也沒干。坐車，吃飯，睡覺，甚至到各個景色玩都是媽媽攥著我的手，沒有離開媽媽一步，因此，媽媽夸我很聽話。
烏塔每個星期都去發(fā)傳單，因為在國外，父母都很重視孩子的自理能力和自強精神。而且從不伸手向大人要錢，旅行費都是自己掙的來的，而我們認為向父母要錢天經(jīng)地義，理所當然。真正過上了衣來伸手，飯來張口的生活。
愛孩子，就不能讓我們單獨出去嗎?請父母給我們一片自由的`藍天。
我們需要走出去;我們需要獨立思考;我們要用自己的大腦想問題，而不是大人設計好的方案。我們要在風雨中成長，我們終歸要自己飛，自己經(jīng)受風雨，在磨煉中成長。請給我們一點成長的空間吧。
我不愿做折翅的鳥兒，我想做搏擊的雄鷹。
【本文作者：興國四小四年級六班 宋科。(來源公眾號：小作家習作)】
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四年級讀后感讀烏塔有感篇八
《最后一分鐘》這篇課文主要以詩歌的形勢傾述了1997年7月1日香港回歸祖國，作者懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊日子時刻的思緒。整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，使我讀后思緒萬分。
大家知道嗎？香港自古以來就是中國的領土。1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，強迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，永久割讓香港。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年英國迫使清政府締結(jié)《北京條約》，永久割讓九龍半島界限街以南的地方。1898年英國又乘列強在中國劃分勢力范圍之機，逼迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，強行租借九龍半島大半土地及附近二百多個島嶼，租期為99年，1997年6月30日期滿，中國人民一直反對上述三個不平等條約。
所以，1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。那一刻，五星紅旗再次飄揚在香港的上空。那一刻，香港人民終于可以揚眉吐氣，自豪地說：“iamchinese！”那一刻，百年的痛苦和歡樂都穿過這一滴淚珠使大海沸騰！那一刻，萬眾歡騰，香港不再是英國殖民地，她是我們中國的特別行政區(qū)。
今天，我們的祖國強大了，我們再也不用受外國人的欺負了。今年，我國舉辦了第29屆奧林匹克運動會，在這屆奧運會中，我國出色的表現(xiàn)令許多外國人感到驚訝。美國、歐洲的地區(qū)的人都紛紛稱贊我國，對我國刮目相看。在這之后，我國的“神州七號”載人航天飛船發(fā)射成功，再次展示了我國的風采。
我們小學生也要努力學習，長大后為祖國做出更大的貢獻。讓我們把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大；讓我們洗去“東亞病夫”的稱號；讓我們?yōu)樽鎳慕ㄔO添磚加瓦。讓我們向全中國人呼吁：不忘國恥，振興中華！
四年級讀后感讀烏塔有感篇九
書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨游世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領我們領略人世的真諦；書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。今天，我們學了一篇叫《竊讀記》的文章，內(nèi)容講述的是一位女作家小的時候看書的經(jīng)歷。作家風靡中國的一本書是《城南舊事》，課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中，她是一個渴望讀書的小女孩，她因為讀書，把自己藏在一個角落里，不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時是那么認真，當他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實情感，我在寫作時也要向她學習。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優(yōu)點，我要取長補短，加油！
四年級:褚一文。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十
幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》。主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
我呢，對此產(chǎn)生了感想：這么長的旅程對于我們這些獨生子女是遙不可及的，我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說去歐洲這么遙遠的地方，哪怕去倒一下垃圾，都怕垃圾把他埋了，去一趟公園，就怕公園人多把他擠倒了，哪怕過一道馬路，都嚇得心驚膽戰(zhàn)的，走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著，是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。以養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口，今天摔了一跤，送醫(yī)院，明天跌了一下，送醫(yī)院，使他們形成了今天拿錢，干什么，買游戲盤，明天，要錢，干什么，買化妝品，以導致精品市場鬧翻天，新華書店關門快，頭上頂個玻璃球，身上套個塑料袋，好的兒童不是慣出來的，望家長明白：寵子必恃!
四年級讀后感讀烏塔有感篇十一
你敢一個人去游歷歐洲嗎？不敢吧！烏塔就敢，烏塔是個14歲的小女孩，她獨自一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費是從哪來的吧？告訴你，一半是她自己掙的，一半是父母給的。
從這篇文章，我感受到烏塔是個獨立自主勤奮好學，有經(jīng)濟頭腦的小女孩，她獨立自主是在于她自己打工掙錢，獨自去游歷歐洲。她勤奮好學是在于她為這次旅行閱讀啦許多國家名勝介紹的有關書籍，并自己設計好了旅游路線。她有經(jīng)濟頭腦是在于她為家人買禮物時，她在米蘭買的金項鏈比德國便宜好多，還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴要到超級市場去買。讀完這篇文章，我對烏塔暗暗佩服，??！烏塔真了不起！
我現(xiàn)在每次做事想依賴父母，但我一想到烏塔那獨立自主的精神事情便解決啦。是??！小鷹不離開媽媽的懷抱怎能展翅高飛？老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王？小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長？是啊！我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風雨，去鍛煉自己，去煉就生活的本領！
四年級讀后感讀烏塔有感篇十二
摘錄：《小王子》這本書主要寫了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭，在別的星球上遇到了許多形形色色的人，和一只狐貍成了朋友，讓他懂得了愛與責任，于是小王子想回到自己的星球。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。
在這個暑假里，我看了好多本書，《小王子》、《城南舊事》、《青銅葵花》等等，最令我受益匪淺的是《小王子》。
《小王子》這本書主要寫了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭，在別的星球上遇到了許多形形色色的人，和一只狐貍成了朋友，讓他懂得了愛與責任，于是小王子想回到自己的星球。
讀了這本書，讓我明白了什么是愛，什么是責任。在生活的點點滴滴中，都存在著許多愛與責任。只要你細心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。
有一天，我去外面散步，不小心踩死了一只螞蟻，我當時很傷心，因為我踩死的是一個小生命，過了幾分鐘后，我看見許多螞蟻從四面八方跑出來圍在那只螞蟻身邊，像在舉行追悼會，看到這一幕，我深深地震撼了，原來這就是愛，這就是負責任的表現(xiàn)。
通過讀《小王子》和經(jīng)過這件事后，我看見有人需要幫助時，我會伸出援助之手，幫助他人，對自己負責，對別人負責，給予他人更多的愛。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十三
在五年的語文學習中，我最喜歡的是《烏塔》這篇課文。主要講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨自環(huán)游歐洲的故事。
讀了這篇課文我有深深地感悟。烏塔是一獨立，會安排時間的好女孩。
記得有一次暑假大伯打來電話說：“讓我去他家玩?！蔽遗d奮不已。可是，大伯突然又說：“必須要自己乘坐公交車去，不準媽媽送。”我心中那朵幸福的云突然消失了。過了一天，媽媽幫我把衣服收拾好了衣服，還給了我4元錢的車費。我垂頭喪氣的出去了。我來到車站，坐上了公交車，我的心緊張了起來，會不會有人把我給綁架了。過了50多分鐘，到站了。我急忙下車找大伯。可是沒有找到。該不會讓我走路到大伯家，我又不認識路。我的心里著急得像熱鍋上的螞蟻。過了幾分鐘，大伯開車子來接我了，我心中那朵幸福的云飛回來了。
經(jīng)歷這件事后，我認為大家都應該學會自立，不要依賴父母才能完成某一件事。相信我們都能做到。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十四
暑假對于我們來說是最長的一個假期，在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家喜歡。
如果我也能環(huán)游世界該多好啊，去巴黎、紐約、倫敦、威尼斯……當我讀了《烏塔》這篇文章后，我的心情既羨慕又失落。
嗯?”是的，我們永遠在父母的手心里長大，在父母的視線里長大，但烏塔從小培養(yǎng)的獨立自主能力，我們卻得不到。就像一只缺少翅膀的鳥兒，永遠飛不出父母的手心，永遠離不開父母的視線。我現(xiàn)在已是一個六年級的小學生了，即將要升初中了，但父母早已在議論說：“女兒就要升初中了，在上學路上路口多、車輛多、人也很多，特別是要經(jīng)過那條交通要道，車輛特別多，真讓人擔心……”嗨，可憐天下父母心啊!但最可憐的還是我們這些在父母愛護下成長的孩子們，就像籠子里的金絲雀一樣，而烏塔是在自由中成長的，就像一只在蔚藍天空里遨游的雛雁，自由自在。經(jīng)過陽光的沐浴，經(jīng)過暴風雨的洗禮，才能真正健康的成長，成為一只展翅高飛的鴻雁。我多么渴望能這樣啊!
在這里，我想對我們親愛的父母親說，請松開您們的雙手，放開您們的懷抱，您也許會發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀，已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬，朝著你們所希望的目標勇敢的前進!
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十五
講述的是一個14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。
她每到一個地方就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家人打個電話或寄張名信片，還用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多有關這些國家的書籍；她為掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩玩，可見烏塔的獨立性很強，做事很有主見。
我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩，和她比起來，我可真是慚愧啊！
現(xiàn)在我知道了，為什么雄鷹能翱翔天空，是因為它有一對狂風也吹不折的翅膀，千里馬跑千里，因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿，我們要學習烏塔自立的生活技能，長大才能闖世界。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十六
草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格，講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災人禍的歲月里，在農(nóng)村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。
從這本書中，我領悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿了濃濃的愛。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十七
今天，我們學習了《烏塔》這篇課文，我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了德國的一個14歲的小女孩烏塔，獨自一人游歐洲的事情，為了這次旅行，烏塔做了三年的準備：閱讀了和這些國家有關的書籍，在家里把旅行路線和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有條，為了掙旅費，她周末要給餐館和超級市場分發(fā)廣告單，還要去別人家陪小孩玩，不要爸爸媽媽的錢。她還下定決心，以后繼續(xù)掙錢，要來中國旅游呢。
學完這篇課文，我對烏塔油然生出了一種敬佩之情，烏塔才十四歲，卻有著很強的生存能力，我和她比起來可真是孫悟空翻一個跟斗——十萬八千里呀!
通過這件事，我知道了我與烏塔的天壤之別，烏塔自己能游覽歐洲，而我連夏令營晚上還想家呢，再別說去歐洲了!以后遇到這樣的事我一定要想想烏塔，讓她作為我的楷模，成為我要學習的一個目標。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十八
美的事物充斥在我們生活當中,不斷學習對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)恚Ｍ軌驇Ыo您幫助。
當讀到烏塔這個題目時，它令我驚愕，令我想不通。一開始，我以為這是介紹一座名塔，可是這能和我們這單元的主題：成長，有什么聯(lián)系呢?讀了這篇課文，我才知道原來烏塔是擁有自立精神、熱愛生活的德國小姑娘。
這篇課文主要寫“我”在羅馬認識了年僅14歲的小朋友烏塔，在“我”與她的攀談中，“我”了解到他今年暑假獨自一人游歐洲的事。
當讀到“她在家里就設計好了旅行線路和日程，每到一地就先查警……到陪小孩?！蔽业男闹幸鐫M敬佩。她一個人為這次旅行整整準備了3年，3年!她為這次旅行做了精心準備。如果是我，我絕對不會像烏塔一樣，在家里就設計了旅行路線和日程，更不會去閱讀很多與這些國家有關的指南和書籍，自己打工賺錢，而是叫爸爸媽媽替我打點好一切，再一個人毫無顧慮的旅行。當我讀到“正對門的地上放了一張席夢床，上面躺著一個金發(fā)小姑娘，睡得正香……一邊看一本厚厚的書?！睍r，我不禁羨慕起這個小姑娘。她擁有豐富的生活經(jīng)驗，自理能力強，生存能力強，她知道現(xiàn)在要干什么，等會兒要干什么，把自己的生活安排的井井有條、一絲不茍。當我又讀到“烏塔對我的這番解釋很不滿意……你的話不合邏輯。”時，這段話深深地震撼了我。這段話是說烏塔認為愛孩子和不讓孩子單獨出去玩不存在因果關系。她敢于反駁大人，并沒有一種大人說什么就是，我不用去反駁的想法。烏塔的話不多，但是邏輯嚴謹、條里清晰、觀點鮮明，特別是她只有14歲就能對生活中的問題進行理性的思考，并能切中要害，這充分體現(xiàn)出，烏塔在生活上獨立基礎是她在思想、精神上的獨立。
烏塔，她讓我感受到她的獨立，感受到她對生活的熱愛。我們也要像烏塔一樣，接受風雨的洗禮，雷電的磨煉，在這富饒而美麗的土地上，開辟出一個屬于自己的美好未來!!
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十九
這本書主要講述的是：葵花是孤兒，從小就失去了父母，是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良，將葵花當作親人般地呵護。青銅是在一場疾病中成為了啞巴。幾年過去了，青銅和葵花都到了上學的年齡，由于家里窮，青銅將上學的機會讓給了葵花。葵花的學校組織照相，大家都非常的開心?？墒强紤]到家里沒有錢而放棄了照相。這件事被青銅知道后，他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋，為了多賺一點錢，他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣了，最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家。
奶奶不讓別人動小木盒里的錢，那是她給葵花準備的學費。奶奶年紀大了，身體也不好，可她為了多賺些錢改善家里的條件，到很遠的村里幫人摘棉花，不幸病倒了?？榱私o奶奶治病，在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠的江南去采摘銀杏賣錢。每個寒冷的夜晚，青銅都來到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來。
葵花的學習成績很好，可是她看到家人為了供她上學而更加的困苦，她就故意在期末考試中考砸，這樣就可以不再上學了。
這本書中最讓我感動的幾點：
二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團結(jié)一致和生活中的苦難抗爭。
看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學習環(huán)境，我們沒有理由不好好學習。即使在生活、學習中遇到了一些困難，我們也應該去努力克服。
四年級讀后感讀烏塔有感篇一
烏塔這一課主要寫了作者巧遇一個獨自游歷歐洲的小姑娘-烏塔，贊揚了她自強自立、不依賴父母的好品質(zhì)。這位德國姑娘她的自立能干的品質(zhì)給作者及我們留下了深刻的`印象。
看看烏塔她才14歲就已經(jīng)去了法國、瑞士等歐洲國家。在去
旅游
之前，她做了充足的準備，她在家里就設計好了旅行路線和日程，這足以說明她是個既能干有細心的孩子。為了掙旅費，她還幫助餐廳和超級市場分發(fā)廣告單，假期里還去帶孩子。這體現(xiàn)出了她是一個自強自立的孩子，這一點值得我們
學習
。我們現(xiàn)在再來看看中國孩子，中國父母都太溺
愛
孩子了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。
花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。這句話說的一點也沒錯，我們就應該告訴家長：為孩子撐起一片自由的天空，讓愛更完美，讓愛更充實。
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
四年級讀后感讀烏塔有感篇二
如果要出國旅游，你會跟誰一起去呢?其實，我從來都沒有想過這個問題?？晌覍W了《烏塔》這篇課文后，我知道了德國的一個小姑娘，剛滿14歲，她卻可以一個人去旅游。為了這次旅行烏塔準備了三年，她考慮周全，做事認真。她每到一個地方都會查詢當?shù)鼐炀值奶柎a，以便遇到危險時尋求幫助，還會給家里撥個電話報平安。這些做法足以說明烏塔年紀雖小，但她已經(jīng)具備了獨立生活的能力，是一個樂觀、勇敢、很有主見的小女孩。
當她問“我”中國的孩子是不是也這樣旅游?“我”一時語塞，只好婉轉(zhuǎn)的告訴她，中國的父母愛孩子，孩子出門都由大人陪。是啊!中國的孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口，大事小事父母包辦?；丶液螅藢W習，其他的事都是由大人干。就算孩子自己想幫忙，可父母總以種種借口打發(fā)走孩子，怕耽誤學習，更別說一個人去旅游了。學了這篇課文，讓我知道了中國和國外的教育方式有很大的`不同。
“光從電視和書包中認識世界總不完美。……只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我。”這句話讓我感受到了烏塔對生活的熱愛，對生活的追求。
所以，認識世界，除了多讀書，還要走出戶外，走進社會，正所謂“讀萬卷書，行萬里路。”
【本文作者：興國四小四年級6班 肖歡。(來源公眾號：小作家習作)】
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四年級讀后感讀烏塔有感篇三
原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!
思考再三，答案是：當時的清政府太弱，太弱，弱到不堪一擊。想管?卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。
192017年，在我國東北地區(qū)，爆發(fā)了一場世界歷史上罕見的、在第三國領土上進行的戰(zhàn)爭，是日本和沙皇俄國在我國東北地區(qū)打仗。為什么日本和俄國敢在我國土地上打仗呢?因為我們中國太弱，太弱。
據(jù)統(tǒng)計，在世界各國的博物館中，珍藏有中國的文物近百萬件，流失在民間的就不計其數(shù)。
惋惜、憤怒之余，我一定要立志好好學習，掌握本領，把祖國失去的，全部拿回來，而不是花高價買回來。
同學們，為了祖國的明天，也為了我們的明天，加油吧!
這篇不僅僅是抒發(fā)作者自己的情感，而且對今后的生活有所感悟。
四年級讀后感讀烏塔有感篇四
讀過這篇課文，我的心里擁有非常大震撼人心。
一個年僅十四歲的小孩，居然能獨自一人游覽歐州！想也無需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別，一個能自立自強，一個是經(jīng)常呼爹喚娘！中國的孩子們，是溫室的塑料大棚的花瓣，經(jīng)受不住風吹，稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了，難道說確實要毀在大家手上了沒有？大家經(jīng)常便是學習，學習，再學習，隨后變?yōu)椤袄蠈嵢恕?。烏塔是翱翔于藍天白云的蒼鷹，而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥！烏塔能感受獨立學習的開心，度假旅游的開心，打工掙錢的開心……。我們的日常生活與烏塔對比差得很大太大。
我想高聲的告知中國的爸爸媽媽，大家確實想要祖國的花朵毀在大家手上嗎，趕緊開啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強的藍天白云，讓愛更極致，讓愛更豐富！
四年級讀后感讀烏塔有感篇五
今天我看了，它主要寫：瑪麗的父親在一場霍亂中喪生，她被從印度送回英國約克郡的密素斯莊園，和性情古怪的姨夫一起生活。于是，從小被父母疏遠，一直放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無助包圍了。多虧知更鳥引路，瑪麗闖入了一個禁閉已久的花園。當被痛苦、絕望折磨的姨夫聽從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚，重回花園時，他也找到了開啟從前的鑰匙。
我印象最深的句子是：一個炎熱的下午，她醒來時心煩，當看見沒人站在她床邊。
我有過這樣的遭遇，一天早上，我一醒來，一到客廳，一個人的蹤影沒有，我心里很害怕，后來才知道父母出去開會了。
孩子們一起堅守著花園的秘密，其實就是呵護著對快樂的希望?？鞓放c痛苦不一樣，需要堅韌的堅持。美好的童年一樣，是一把開啟快樂的鑰匙，可以幫助人從沮喪中“復活”。有花園就有未來，有未來就還活著。
每個人要對未來充滿希望。
四年級讀后感讀烏塔有感篇六
在100億~200億年前，是什么讓宇宙發(fā)生大爆炸？是什么時候出現(xiàn)了微生物？恐龍是什么時候滅絕的？人體內(nèi)每一滴血內(nèi)有什么成分？這，我們誰都不知道，那我們就用《百科全書》來搜索其中的答案吧！
禁不住誘惑，我打開了《百科全書》。哇！里面的內(nèi)容可真豐富，我在這浩瀚的書海中找到了答案：在100億~200億年前，是所有物質(zhì)聚在一起發(fā)生了大爆炸；35億年前，出現(xiàn)了微生物；恐龍是6500萬年前滅絕的；人體內(nèi)每一滴血內(nèi)有2.5億個紅細胞，37.5萬個白細胞，1600萬個血小板。這些內(nèi)容太有趣啦，我便繼續(xù)讀了下去。在這本《百科全書》里，我了解了巨大的太陽系大家族、地球原來的模樣和現(xiàn)在的模樣、還有那些活潑可愛的動物，和代表著綠色的植物，使我眼花繚亂。
讀完了《百科全書》，我獲得了很多知識，而這些知識都是宇宙媽媽贈送給我們的。我長大要做一位科學家，為社會、人類作出貢獻，報答他送給我們的美好家園。
四年級讀后感讀烏塔有感篇七
十四歲的烏塔獨自旅游時已經(jīng)在家里設計好了旅行路線，閱讀了很多有關這些國家的書籍。而我上次去游青海湖時，整個過程都是由媽媽負責，我什么也沒干。坐車，吃飯，睡覺，甚至到各個景色玩都是媽媽攥著我的手，沒有離開媽媽一步，因此，媽媽夸我很聽話。
烏塔每個星期都去發(fā)傳單，因為在國外，父母都很重視孩子的自理能力和自強精神。而且從不伸手向大人要錢，旅行費都是自己掙的來的，而我們認為向父母要錢天經(jīng)地義，理所當然。真正過上了衣來伸手，飯來張口的生活。
愛孩子，就不能讓我們單獨出去嗎?請父母給我們一片自由的`藍天。
我們需要走出去;我們需要獨立思考;我們要用自己的大腦想問題，而不是大人設計好的方案。我們要在風雨中成長，我們終歸要自己飛，自己經(jīng)受風雨，在磨煉中成長。請給我們一點成長的空間吧。
我不愿做折翅的鳥兒，我想做搏擊的雄鷹。
【本文作者：興國四小四年級六班 宋科。(來源公眾號：小作家習作)】
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四年級讀后感讀烏塔有感篇八
《最后一分鐘》這篇課文主要以詩歌的形勢傾述了1997年7月1日香港回歸祖國，作者懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊日子時刻的思緒。整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，使我讀后思緒萬分。
大家知道嗎？香港自古以來就是中國的領土。1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，強迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，永久割讓香港。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年英國迫使清政府締結(jié)《北京條約》，永久割讓九龍半島界限街以南的地方。1898年英國又乘列強在中國劃分勢力范圍之機，逼迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，強行租借九龍半島大半土地及附近二百多個島嶼，租期為99年，1997年6月30日期滿，中國人民一直反對上述三個不平等條約。
所以，1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。那一刻，五星紅旗再次飄揚在香港的上空。那一刻，香港人民終于可以揚眉吐氣，自豪地說：“iamchinese！”那一刻，百年的痛苦和歡樂都穿過這一滴淚珠使大海沸騰！那一刻，萬眾歡騰，香港不再是英國殖民地，她是我們中國的特別行政區(qū)。
今天，我們的祖國強大了，我們再也不用受外國人的欺負了。今年，我國舉辦了第29屆奧林匹克運動會，在這屆奧運會中，我國出色的表現(xiàn)令許多外國人感到驚訝。美國、歐洲的地區(qū)的人都紛紛稱贊我國，對我國刮目相看。在這之后，我國的“神州七號”載人航天飛船發(fā)射成功，再次展示了我國的風采。
我們小學生也要努力學習，長大后為祖國做出更大的貢獻。讓我們把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大；讓我們洗去“東亞病夫”的稱號；讓我們?yōu)樽鎳慕ㄔO添磚加瓦。讓我們向全中國人呼吁：不忘國恥，振興中華！
四年級讀后感讀烏塔有感篇九
書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨游世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領我們領略人世的真諦；書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。今天，我們學了一篇叫《竊讀記》的文章，內(nèi)容講述的是一位女作家小的時候看書的經(jīng)歷。作家風靡中國的一本書是《城南舊事》，課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中，她是一個渴望讀書的小女孩，她因為讀書，把自己藏在一個角落里，不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時是那么認真，當他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實情感，我在寫作時也要向她學習。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優(yōu)點，我要取長補短，加油！
四年級:褚一文。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十
幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》。主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
我呢，對此產(chǎn)生了感想：這么長的旅程對于我們這些獨生子女是遙不可及的，我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說去歐洲這么遙遠的地方，哪怕去倒一下垃圾，都怕垃圾把他埋了，去一趟公園，就怕公園人多把他擠倒了，哪怕過一道馬路，都嚇得心驚膽戰(zhàn)的，走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著，是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。以養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口，今天摔了一跤，送醫(yī)院，明天跌了一下，送醫(yī)院，使他們形成了今天拿錢，干什么，買游戲盤，明天，要錢，干什么，買化妝品，以導致精品市場鬧翻天，新華書店關門快，頭上頂個玻璃球，身上套個塑料袋，好的兒童不是慣出來的，望家長明白：寵子必恃!
四年級讀后感讀烏塔有感篇十一
你敢一個人去游歷歐洲嗎？不敢吧！烏塔就敢，烏塔是個14歲的小女孩，她獨自一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費是從哪來的吧？告訴你，一半是她自己掙的，一半是父母給的。
從這篇文章，我感受到烏塔是個獨立自主勤奮好學，有經(jīng)濟頭腦的小女孩，她獨立自主是在于她自己打工掙錢，獨自去游歷歐洲。她勤奮好學是在于她為這次旅行閱讀啦許多國家名勝介紹的有關書籍，并自己設計好了旅游路線。她有經(jīng)濟頭腦是在于她為家人買禮物時，她在米蘭買的金項鏈比德國便宜好多，還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴要到超級市場去買。讀完這篇文章，我對烏塔暗暗佩服，??！烏塔真了不起！
我現(xiàn)在每次做事想依賴父母，但我一想到烏塔那獨立自主的精神事情便解決啦。是??！小鷹不離開媽媽的懷抱怎能展翅高飛？老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王？小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長？是啊！我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風雨，去鍛煉自己，去煉就生活的本領！
四年級讀后感讀烏塔有感篇十二
摘錄：《小王子》這本書主要寫了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭，在別的星球上遇到了許多形形色色的人，和一只狐貍成了朋友，讓他懂得了愛與責任，于是小王子想回到自己的星球。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。
在這個暑假里，我看了好多本書，《小王子》、《城南舊事》、《青銅葵花》等等，最令我受益匪淺的是《小王子》。
《小王子》這本書主要寫了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭，在別的星球上遇到了許多形形色色的人，和一只狐貍成了朋友，讓他懂得了愛與責任，于是小王子想回到自己的星球。
讀了這本書，讓我明白了什么是愛，什么是責任。在生活的點點滴滴中，都存在著許多愛與責任。只要你細心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。
有一天，我去外面散步，不小心踩死了一只螞蟻，我當時很傷心，因為我踩死的是一個小生命，過了幾分鐘后，我看見許多螞蟻從四面八方跑出來圍在那只螞蟻身邊，像在舉行追悼會，看到這一幕，我深深地震撼了，原來這就是愛，這就是負責任的表現(xiàn)。
通過讀《小王子》和經(jīng)過這件事后，我看見有人需要幫助時，我會伸出援助之手，幫助他人，對自己負責，對別人負責，給予他人更多的愛。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十三
在五年的語文學習中，我最喜歡的是《烏塔》這篇課文。主要講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨自環(huán)游歐洲的故事。
讀了這篇課文我有深深地感悟。烏塔是一獨立，會安排時間的好女孩。
記得有一次暑假大伯打來電話說：“讓我去他家玩?！蔽遗d奮不已。可是，大伯突然又說：“必須要自己乘坐公交車去，不準媽媽送。”我心中那朵幸福的云突然消失了。過了一天，媽媽幫我把衣服收拾好了衣服，還給了我4元錢的車費。我垂頭喪氣的出去了。我來到車站，坐上了公交車，我的心緊張了起來，會不會有人把我給綁架了。過了50多分鐘，到站了。我急忙下車找大伯。可是沒有找到。該不會讓我走路到大伯家，我又不認識路。我的心里著急得像熱鍋上的螞蟻。過了幾分鐘，大伯開車子來接我了，我心中那朵幸福的云飛回來了。
經(jīng)歷這件事后，我認為大家都應該學會自立，不要依賴父母才能完成某一件事。相信我們都能做到。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十四
暑假對于我們來說是最長的一個假期，在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家喜歡。
如果我也能環(huán)游世界該多好啊，去巴黎、紐約、倫敦、威尼斯……當我讀了《烏塔》這篇文章后，我的心情既羨慕又失落。
嗯?”是的，我們永遠在父母的手心里長大，在父母的視線里長大，但烏塔從小培養(yǎng)的獨立自主能力，我們卻得不到。就像一只缺少翅膀的鳥兒，永遠飛不出父母的手心，永遠離不開父母的視線。我現(xiàn)在已是一個六年級的小學生了，即將要升初中了，但父母早已在議論說：“女兒就要升初中了，在上學路上路口多、車輛多、人也很多，特別是要經(jīng)過那條交通要道，車輛特別多，真讓人擔心……”嗨，可憐天下父母心啊!但最可憐的還是我們這些在父母愛護下成長的孩子們，就像籠子里的金絲雀一樣，而烏塔是在自由中成長的，就像一只在蔚藍天空里遨游的雛雁，自由自在。經(jīng)過陽光的沐浴，經(jīng)過暴風雨的洗禮，才能真正健康的成長，成為一只展翅高飛的鴻雁。我多么渴望能這樣啊!
在這里，我想對我們親愛的父母親說，請松開您們的雙手，放開您們的懷抱，您也許會發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀，已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬，朝著你們所希望的目標勇敢的前進!
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十五
講述的是一個14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。
她每到一個地方就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家人打個電話或寄張名信片，還用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多有關這些國家的書籍；她為掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩玩，可見烏塔的獨立性很強，做事很有主見。
我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩，和她比起來，我可真是慚愧啊！
現(xiàn)在我知道了，為什么雄鷹能翱翔天空，是因為它有一對狂風也吹不折的翅膀，千里馬跑千里，因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿，我們要學習烏塔自立的生活技能，長大才能闖世界。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十六
草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格，講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災人禍的歲月里，在農(nóng)村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。
從這本書中，我領悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿了濃濃的愛。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十七
今天，我們學習了《烏塔》這篇課文，我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了德國的一個14歲的小女孩烏塔，獨自一人游歐洲的事情，為了這次旅行，烏塔做了三年的準備：閱讀了和這些國家有關的書籍，在家里把旅行路線和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有條，為了掙旅費，她周末要給餐館和超級市場分發(fā)廣告單，還要去別人家陪小孩玩，不要爸爸媽媽的錢。她還下定決心，以后繼續(xù)掙錢，要來中國旅游呢。
學完這篇課文，我對烏塔油然生出了一種敬佩之情，烏塔才十四歲，卻有著很強的生存能力，我和她比起來可真是孫悟空翻一個跟斗——十萬八千里呀!
通過這件事，我知道了我與烏塔的天壤之別，烏塔自己能游覽歐洲，而我連夏令營晚上還想家呢，再別說去歐洲了!以后遇到這樣的事我一定要想想烏塔，讓她作為我的楷模，成為我要學習的一個目標。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十八
美的事物充斥在我們生活當中,不斷學習對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)恚Ｍ軌驇Ыo您幫助。
當讀到烏塔這個題目時，它令我驚愕，令我想不通。一開始，我以為這是介紹一座名塔，可是這能和我們這單元的主題：成長，有什么聯(lián)系呢?讀了這篇課文，我才知道原來烏塔是擁有自立精神、熱愛生活的德國小姑娘。
這篇課文主要寫“我”在羅馬認識了年僅14歲的小朋友烏塔，在“我”與她的攀談中，“我”了解到他今年暑假獨自一人游歐洲的事。
當讀到“她在家里就設計好了旅行線路和日程，每到一地就先查警……到陪小孩?！蔽业男闹幸鐫M敬佩。她一個人為這次旅行整整準備了3年，3年!她為這次旅行做了精心準備。如果是我，我絕對不會像烏塔一樣，在家里就設計了旅行路線和日程，更不會去閱讀很多與這些國家有關的指南和書籍，自己打工賺錢，而是叫爸爸媽媽替我打點好一切，再一個人毫無顧慮的旅行。當我讀到“正對門的地上放了一張席夢床，上面躺著一個金發(fā)小姑娘，睡得正香……一邊看一本厚厚的書?！睍r，我不禁羨慕起這個小姑娘。她擁有豐富的生活經(jīng)驗，自理能力強，生存能力強，她知道現(xiàn)在要干什么，等會兒要干什么，把自己的生活安排的井井有條、一絲不茍。當我又讀到“烏塔對我的這番解釋很不滿意……你的話不合邏輯。”時，這段話深深地震撼了我。這段話是說烏塔認為愛孩子和不讓孩子單獨出去玩不存在因果關系。她敢于反駁大人，并沒有一種大人說什么就是，我不用去反駁的想法。烏塔的話不多，但是邏輯嚴謹、條里清晰、觀點鮮明，特別是她只有14歲就能對生活中的問題進行理性的思考，并能切中要害，這充分體現(xiàn)出，烏塔在生活上獨立基礎是她在思想、精神上的獨立。
烏塔，她讓我感受到她的獨立，感受到她對生活的熱愛。我們也要像烏塔一樣，接受風雨的洗禮，雷電的磨煉，在這富饒而美麗的土地上，開辟出一個屬于自己的美好未來!!
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
四年級讀后感讀烏塔有感篇十九
這本書主要講述的是：葵花是孤兒，從小就失去了父母，是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良，將葵花當作親人般地呵護。青銅是在一場疾病中成為了啞巴。幾年過去了，青銅和葵花都到了上學的年齡，由于家里窮，青銅將上學的機會讓給了葵花。葵花的學校組織照相，大家都非常的開心?？墒强紤]到家里沒有錢而放棄了照相。這件事被青銅知道后，他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋，為了多賺一點錢，他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣了，最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家。
奶奶不讓別人動小木盒里的錢，那是她給葵花準備的學費。奶奶年紀大了，身體也不好，可她為了多賺些錢改善家里的條件，到很遠的村里幫人摘棉花，不幸病倒了?？榱私o奶奶治病，在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠的江南去采摘銀杏賣錢。每個寒冷的夜晚，青銅都來到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來。
葵花的學習成績很好，可是她看到家人為了供她上學而更加的困苦，她就故意在期末考試中考砸，這樣就可以不再上學了。
這本書中最讓我感動的幾點：
二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團結(jié)一致和生活中的苦難抗爭。
看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學習環(huán)境，我們沒有理由不好好學習。即使在生活、學習中遇到了一些困難，我們也應該去努力克服。