總結(jié)是我提高自己的一種有效方式，它讓我深入思考、總結(jié)經(jīng)驗、反思不足，從而不斷完善自己。寫總結(jié)時要注重突出自己在學習和工作中的成果和收獲，體現(xiàn)自己的價值。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以培養(yǎng)和提高自己的總結(jié)思維和表達能力。
個人的學習生活總結(jié)篇一
學校表現(xiàn)穩(wěn)中有進。進入三年級，學習節(jié)奏似乎又加快了不少，每天忙忙碌碌，基本沒有多少空余時間去顧此又顧彼。但忙而不亂，跟著老師的指揮棒，按部就班，每天都在進步。平時的考試大多在預期范圍內(nèi)波動，優(yōu)異和失手都屬于小概率。期末總評又拿到了五星級，一切盡在不言中。學校的各種活動都去參加一下，重在參與與鍛煉，能拿到名次則為額外收獲。學校運動會上，陳諾能在受傷的情況下，繼續(xù)參加比賽，并拿到了名次，為班級爭光，爸爸媽媽為你點贊。期末得到語文免試資格和“美德好少年”稱號，希望陳諾能把這份榮譽視為策馬之鞭，催人前行自奮蹄。
課余學習持之以恒。鋼琴、英語和乒乓球的學習看起來視乎泛善可陳，但正是這種平淡中的'堅持，顯得尤為可貴。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。由于多年的堅持，陳諾也已經(jīng)把這種課余學習視為生活的一部分，不視之為學習上的負擔，不視之為競爭的籌碼，僅僅作為延展心智的一種途徑，通過磨練得到提升，通過付出收獲快樂，這是一種健康的生活方式，爸爸媽媽希望陳諾能夠而且一定能擁有它。
學習生活有張有弛。張弛搭配，學習不累。但快節(jié)奏的學習生活，已不允許有太多的時間去休閑放松。因此也就只能忙中偷閑，見縫插針，及時行樂了?？磿?、畫怪獸一直是陳諾的最愛，我們樂見其成，只是偶爾提醒他不要誤了正事，不要壞了眼睛。扔壘球、玩溜溜球、踩滑板是這個學期新增的娛樂項目，但好像都三分鐘熱度，屬于菜鳥類別。寒假里，看了《霍比特人》后，還意猶未盡，又一連看了5部哈利波特的電影，算是過足了看魔幻電影的癮。中華恐龍園和凱蒂貓家園之旅，不僅享受了視覺盛宴，更是收獲了極致的放松，黑暗中的狂叫，高空中的顫栗，現(xiàn)在想想還后怕。
如果把6年的小學生活比作一場馬拉松，那么他們現(xiàn)在所處的位置就是整個賽程的中間段，前不見終點，后不見起點。因此，對運動員來說，既不需要搶跑的技巧，也不要沖刺的爆發(fā)力，唯一需要的就是在心中默默念道：堅持，不掉隊。希望陳諾在下一學期的學習中繼續(xù)保持現(xiàn)在的節(jié)奏，持之以恒，有張有弛，穩(wěn)中有進，以堅實的步伐迎接小學高年段的到來。
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個人的學習生活總結(jié)篇二
每每想到這些，我總是感嘆時光的流失，歲月的無情，的確，轉(zhuǎn)眼間，伴隨著xx年的終結(jié)，我們已經(jīng)走完了21世紀的前xx年，即將步入21世紀的第二個十年——xx年。
追憶xx年，有艱辛，有淚水。說到艱辛，說到淚水，我想，這也許是每一個走到大四的同學必須經(jīng)歷的一程——考研！越來越嚴峻的就業(yè)形勢，使得80后的大學畢業(yè)生走上了艱辛的考研路，我也不例外。也不記得是從那個早晨開始，我已不在奔波在去往琴房的路上而是轉(zhuǎn)向去往圖書館的岔路口，這個岔路口，一轉(zhuǎn)就是半年啊，想必某一天早上5。30分起床的滋味都曾經(jīng)經(jīng)歷過吧，但是六個月里每天都5。30起，我想能撐下來的沒有幾個，我做到了，經(jīng)歷過才有發(fā)言權(quán)，所以我說;一路走來有心酸也有淚水。
追憶xx年，有快樂，也有幸福。畢業(yè)的這一年，事情是很多的，又很多的畢業(yè)手續(xù)要辦理，還要進行畢業(yè)論文的寫作等等，總的來說，我還算順利，課程順利結(jié)束，我的成績還算得上優(yōu)秀，畢業(yè)論文題目的順利通過（當然通過的人很多），也減少了我不少的負擔，比較令人的高興的是，在百忙之中，完成了匯報演出，雖說其中有不少磕磕絆絆，但總體情況是積極向上的，其中，新班集體的凝聚力和向心力也發(fā)揮到了極致，最后順利結(jié)束xx年的研究生考試，放假回家，我覺得一切都是那么的順利，也有人說：跟你自己的努力是分不開的。呵呵！也許吧，我覺得每一個人都很努力。
經(jīng)歷的多了，人就會越加懂得……。
忽然間，我覺得一切事情的結(jié)果都顯得不那么重要，重要的是過程，是過程磨練了我的意志，是過程使我變得堅強，是過程讓我懂得了一切的一切。
xx年，有失去，但更多的是收獲，風雨路上，我的成長離不開很多人幫助，感謝話我不想多說，就讓未來我的實際行動來報答他們。
追憶xx，展望xx，迎接未來挑戰(zhàn)的我，沒有停下腳步：我一直在路上，風雨兼程！
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個人的學習生活總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班長。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動，豐富同學們的課余文化生活。
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個人的學習生活總結(jié)篇四
隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，新的技術手段與知識結(jié)構(gòu)越來越多的應用于各種行業(yè)中，我原有的知識在工作中已經(jīng)越來越感到缺乏，為了更好地適應工作的需要及解決我的工學矛盾。我于xxxx年秋參加了電大的遠程開放教育的學習，所學專業(yè)是“水利水電工程”?？?。
時間推移，我參加電大開放教育的學習已經(jīng)半年了，在這半個學年中，在學校領導的高度重視下，在各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我系統(tǒng)地學習了“開放教育入學指南”、“計算機應用基礎”、“英語i（1）”、“機械制圖1”、“高等數(shù)學1”等多門課程，掌握了一些基本的知識及技能；了解了一些機器設備常識及性能。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前，我一直在從事水電工作，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺從事這個行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領導和老師對我們這個專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師他們都有豐富的理論知識和實際的操作經(jīng)驗，根據(jù)我們開放學員的特點認真?zhèn)湔n，以點帶面，重點、難點突出，讓我受益匪淺。學校、老師還經(jīng)常組織進行學習活動小組，這使我們可以在一起討論有關學習方面的疑難，給我們的學習帶來了很大的幫助，增強了我們在學習上的積極性與主動性。
邊工作邊學習對于參加開放教育學習的成年人來說是很困難地，每個人的具體情況各不相同，沒有一個適合所有人的萬全之策，所以要根據(jù)各人的情況自己擬定如何分配工學時間。雖然每一天、每一月的時間多少是固定的，對各人來說是有彈性的，如果事先計劃好時間，學習時間是可以擠出來的。我也是邊工作邊學習，這樣就不得不使我想方設法地要合理的安排好自己的學習、工作時間。為了保證學習的時間，我平時很少參加一些不必要的朋友聚會。盡量做到生活有規(guī)律，保證充足的睡眠保持適量的運動和休息，通過這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學習。運用學習技巧，提高學習效率，如果能夠掌握和運用一些學習技巧來提高學習的效率和效果，就會充分有效地利用好有限的學習時間，最大程度地緩解工學矛盾。
我把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內(nèi)完成，把定好的學習時間保留出來，把自己的學習任務分解成每天能夠完成的相關內(nèi)容，利用每天的零星時間進行學習，給自己定做一個學習時間表，按部就班、循序漸進地完成學習任務，并一直堅持當天的任務當天完成，無論如何也不給自己找任何借口。這樣到期末時沒有太大的壓力，隨時隨地地及時復習，不時的向自己提問，不會的向他人或老師求助，經(jīng)常整理自己的學習筆記。
創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，良好的學習環(huán)境能夠保證學習時精力集中，是提高學習效率的重要原因之一。所以為了提高學習效率，人為地為自己創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，努力培養(yǎng)自己較好的學習情緒，提高學習的注意力，通過了解自己最佳的學習狀態(tài)，為每個時間單元訂立明確的學習目標。
按時完成平時作業(yè)，通過這半年的學習，我感覺到平時作業(yè)可以幫助自己檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握程度，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分，哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助。通過作業(yè)的完成及老師的批改和給出的評語，幫助自己實現(xiàn)和糾正在自學過程中對學習內(nèi)容的誤解。
充分完成好集中實踐環(huán)節(jié)，集中實踐是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，通過環(huán)節(jié)可以將書本上的知識充分用到實際中來。有利于日常的工作。但在做好實踐之前要了解教學大綱對集中實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容、形式、操作和考核要求等，以便做到心中有數(shù)。
在學習中遇到困難有時還向本小組的其他同學請教或與他討論，如果我們都搞不懂的，及時反饋給老師，通過電子郵件或面授進行解答。
養(yǎng)成自主學習的習慣，很多人習慣于全日制學校的學習方式，難以適應在職、業(yè)余、自主學習的方式，其實只要精心安排好自己的時間，把學習當作每天生活的一個組成部分，就會習慣成自然，工學矛盾將逐漸緩解。在自主學習過程中我經(jīng)常作好自學筆記。開放教育的特點是采用多種媒體進行學習。包括廣播、電視、文字和音像教材、計算機網(wǎng)絡等多種媒體。當我利用多種媒體教學資源學習的時候，做自學筆記可以幫助我來理解和記憶學習內(nèi)容，是提高學習效率的有效方式。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。利用其它教學信息時，也可在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容相對照，注明筆記是根據(jù)哪些資料做出來的。自學筆記我都是使用自己通俗易懂的語言進行記錄的，可以充分反映出自己對閱讀材料的理解程度，我感覺如果從教材中抄錄原文，做筆記時不動腦筋不通過自己的理解和判斷，只會浪費時間。利用自己的話來做筆記可以思考教材的內(nèi)容，隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來。
通過這半年的學習，我對自己的自主學習樹立了堅定的信心，雖然學習過程中會難免碰到這樣或那樣的困難和挫折，但這些困難和挫折最終都會戰(zhàn)勝的，這要通過不斷地增強自己的學習信心來完成。增強學習信心，正確認識和估價自己的學習基礎和學習能力，充分估計學習中可能出現(xiàn)的問題，只有正確的評價和認識自己，客觀的設定自己的期望值才不至于因達不到過高目標而打擊自己的學習信心。為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標。通過平時腳踏實地的完成好每一個學習任務和目標獲得小小的成就感，不斷獲得和增強學習信心。
在參加小組活動時，我與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機。并且還經(jīng)常獲得家人、朋友和老師的關心、支持和鼓勵，不斷學習他人的成功經(jīng)驗。當遇到困難和挫折時，我們正確地分析產(chǎn)生這些困難和挫折的原因。及時尋求老師、同學和其他人的幫助，找到解決問題的辦法。一個人的精力和經(jīng)驗是有限的，通過參加學習小組，我們之前相互切磋，相互配合，為自己創(chuàng)造了良好的學習環(huán)璄，并養(yǎng)成了良好的學習習慣，互相傳授了一些必要的學習技巧，堤高了學習效率和效果。
學校為了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資安裝了計算機機房，讓我們有機會進行上機實際操作。并且還請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進行講評，避免在以后的工作中出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。通過學習我掌握了不少的實踐經(jīng)驗。也使我深刻體驗到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結(jié)，而且也都不是一成不變的，需要我們?nèi)ゲ粩嗟陌l(fā)展與變化，不斷的更新與充實，最終不斷的去接受實踐的檢驗。
在今后的學習中，我仍要一如既往地認真處理好工學矛盾，并要在我今后的工作中，把所學到的理論知識和實踐結(jié)合起來，不斷融會貫通，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，加強學習，取長補短，在學習和工作中取得更大的進步。
個人的學習生活總結(jié)篇五
烈日炎炎，學校大多數(shù)人都已經(jīng)回家，而我們專業(yè)在進行最后階段的暑期強化訓練，經(jīng)過再三思考，我決定就寫寫在大學度過的三年里，我的所作所為，所感所想。三年里的種種不免潮水般的充斥了我的記憶，在這樣燥熱沉悶的夏天，我仿佛看到了大一我們剛剛進入校門就進行的軍訓。
在高中，除了每天早上例行的跑操活動，體育課上的一些簡單活動，我基本上沒有做過其他別的運動，畢業(yè)后呆在家里的兩三個月，更是日上三竿才起床，不到零點不入眠，整天在家里無聊著，身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進入大學里的第一個活動，對我來說真是一場痛苦的考驗。烈日，揚沙，我們在烈日下站軍姿，練隊形，想起每天晚上睡覺時腳底因為磨損而變得腫脹麻木的感覺，現(xiàn)在都還覺得是一種煎熬。
大一的生活對我的大學生活，乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結(jié)識了新的朋友，這個在高中是不同的，我們會一起學習，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天在沒日沒夜的學習里找尋一絲的籍慰，終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。剛到大一，我覺得一切都是那么的美好，對未來我是充滿了信心，學習上也是勁頭十足。我參加了學院、學校里的各種社團，發(fā)現(xiàn)大學跟高中就是不一樣，有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情，在這一年里，我學會了離開家過集體生活，學會了與別人個更好的相處，學會了很多在課堂上沒有的東西。其實大一這一年是我覺得大學里過的最慢的一年，也是最開心的一年，這一年里我們學的也就是物理，高數(shù)，英語等等這樣的在高中都有基礎的課程，這一年的學習自然是大學里最輕松的一年。
這一年里我每天除了上課就是在課后看看書，溫習功課，再預習下一次課上要學的內(nèi)容，覺得每天都是充實的，在下學期我們換了一個英語老師，這是我在大學生活里最喜歡的老師之一，我很羨慕她能夠在國外各個國家教學，學習，旅游，而她對我們的要求嚴格中卻不失情分，總是笑容滿面的給我們講各國的文化，每個國家的風俗習慣，還給我們展示了美麗的異國風景，在她的課上我總能感覺到新奇，課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影，像《阿甘正傳》、《傲慢與偏見》這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭，大一我們沒有電腦，沒有機會隨時觀看自己喜歡的電影，這樣的英語課我當然是很喜歡上的。說到電影，忽然想起大一我們基本上都是在每個周末去鑒三看每個社團放映的電影，所有人在一個教室里看電影，感覺真的很像是在電影院，喜歡看那不《這個殺手不太冷》，在電影完結(jié)時看每個人眼中蘊含的淚水，那種感動的情緒現(xiàn)在還能回想起來。
然而時間是不等人的，在我還沒有享受完大一的生活，我們就進入了大二，一下成為新生的學姐，我很久都不能適應，我記得是在下學期時才算是真正接受這個學姐的身份。進入大二后，明顯的感覺到學習上不再像大一那般輕松，我們接觸到了一些專業(yè)的學科，像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的學科，是我們從沒有接觸過的，剛開始學習難免會覺得很吃力，而這一年讓我對我們專業(yè)有些失望了，課程的安排更是讓我覺得哭笑不得，從開始大一學習了一下c++語言后，我一直期待后面能夠繼續(xù)學習，至少要把那一本書學完嘛！但是誰知道，我們的課本就上到一半就不會再上了，后來才知道這樣的教學方法原來在大學里是很普遍的，越來越多的課程都是上了一半就沒有了后文。更加奇怪的是我們明明在大一學習了c++語言，而后面學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的專業(yè)課時，卻又要求我們用c語言來完成每一次的任務，平時的講授也是用的c語言。這一年里，丈二和尚摸不著頭腦的感覺那是很平常的啦！一學到專業(yè)方面的課程就覺得老師們都是把書本上的內(nèi)容給翻譯一遍講解出來，完全沒有引導學習的作用，這一年過的很快也很是郁悶，學習中都是不求甚解的感覺，每次考試成績也挺高，但是真正要說學到了什么，我便實在是想不出學到了什么。
學習上有一種受挫的感覺。然而生活上也是平淡無奇，到了大二覺得那些社團都沒什么意思，在社團里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，巴結(jié)諂媚，這在我進入大學前是不曾想到的。聽說過大學是一個小的社會，也是真實社會的一個縮影，而社團里的世界應該更加接近于現(xiàn)實社會吧！看著社團里為了爭一個部長的職位還要去拉拉關系，這種影射讓我忽然很害怕進入社會，在這樣的團體中，我只能全身而退，沒有什么好留戀的，也沒有什么好爭取的，我想我還是就好好的做我自己吧！如果說社會是一個大大的染缸，可以讓每個人都不得不去順應這個社會，那么我認為我在大學這個小染缸里的，我還是有能力去抵抗這種污染。但畢竟我也感覺到了社會的復雜，不知道我以后進入真正的社會后是否有能里去堅持自我，希望我可以一直做我自己。
總之，大二的生活對我來說是矛盾而又陰郁的，總覺得一切和自己在大一里憧憬的都不一樣了，感覺大學里沒有什么是純粹的，包括友情，也是在這一年里，我忽然覺得真正純潔的友情好像以及留在了中學時代了。這一年里，每次的同學聚會讓我覺得很溫暖，很純凈。我想這一年我對社會有了一個小小的認知，不管對與錯，我覺得我還是長大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。
每年的暑假我都會回家呆上一個多月，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想遇到的種種不快樂，現(xiàn)在想起來覺得還是小時候最好了，無憂無慮的感覺。
當我不得不離開家再次來到這個熟悉的學校時，我不得不踏入大三的門檻了，時間過的真的是很快的，仿佛剛進入大學就要畢業(yè)了。
大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的適合做軟件這一行嗎？然而大三的生活也是充滿幻想的，以前復讀過，所以今年有很多昔日的高中同學在今年畢業(yè)，看著他們都找到滿意的工作，或者是考研成功，我覺得一切都是有希望的。我總是會幻想著自己成功在登上事業(yè)的高峰，成功的征服編程這樣虛幻的工作。
在這一年里我接觸到了不少很負責的老師，劉東飛老師，夏紅霞老師，張能立老師，還有楊銘熙老師。這幾個老師很嚴厲但是卻是我很喜歡的老師，雖然大三上學期由張老師教授的軟件工具這門課是掛了，但是那次的事件讓我很是反省了一下。平時的作業(yè)和任務，我們已經(jīng)習慣性的在網(wǎng)上搜索著各種信息，想想真正由自己親手完成的任務，真是屈指可數(shù)的。我有時候會想，如果從大一開始，我們所有的老師都是這樣的負責而愿意犧牲自己的時間來給同學們做指導，不管是學習上還是生活上的，那我們現(xiàn)在的能力應該遠遠超越現(xiàn)在的平庸。
大三的一年里，我已經(jīng)開始對未來擔憂，經(jīng)常會想以后會不會找到好工作，我到底有哪方面的特長，我能否去適應這個社會，好朋友會勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此，但是我最欠缺的就是最重要的專業(yè)技能，我能明白這個不是任何其他品德方面可以補償?shù)?，畢竟專業(yè)的技能就是我以后吃飯的工具，這一年里，看著周圍的同學，為了未來到底是考研還是考公務員，是工作還是去培訓一下，決定考研了再考慮到底是考外校還是考保險一些的本校，個個都是焦頭爛額的。忽然覺得其實我不用去面對那么多的抉擇反而是輕松的，就一條路的話，那就好好走下去，努力學習專業(yè)知識，然后去找工作。
在大三里我想最值得我去回憶的就是短短的五天實習生活，在那五天里，我們除了吃飯睡覺，就是大家聚在一起逛街，打牌，看小說，聊天，感覺很是無憂無慮，真希望一直都過這種生活就好了，呵呵！
現(xiàn)在大三已經(jīng)到了尾聲，三年的時間說長很長，說短也很短，回想一下才能感覺到三年自己的心態(tài)發(fā)生了變化，對人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會不到的真理。“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這是崔永元評論人生的一段話，現(xiàn)在來看看這段話，雖然只是經(jīng)歷了大學里短短三年的生活，卻也能看出這人生的經(jīng)歷就是在點點滴滴里積累起來的。
總的來看，我對我大學三年的生活的詮釋是這樣的，大一對未來充滿信心和希望，對所有的事情覺得新奇，學習生活都是積極主動。大二時開始感覺到迷茫，到底未來會怎么樣，我會做什么樣的工作，所有都是未知數(shù)，在學習上也遇到挫折，迷茫加郁悶，大學里灰暗的一年。而大三時開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作，還好沒有浪費太多的時間來考慮這個問題，已經(jīng)對中國大學教育不抱希望的我決定找工作，去社會中學習真正的知識，不管是技術方面還是對社會的認知方面，只有進入社會才能真正去體會社會中的酸甜苦辣。
大學三年有苦有甜，有值得回憶的片段也有不愿回首的往事，這三年里我不得不說我學到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，要待人誠懇，不管別人如何對待自己，我都會以真誠的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會讓別人有誤解，在進入真正的社會之前，能在大學這個小范圍里看到社會的縮影，我感覺到這是有必要而且有意義的。
大學里，我唯一沒能領悟透的便是專業(yè)的技能，有時候這種挫敗感會讓人覺得很窒息，很無助，在一些朋友的影響下，我也體會到了一個真理，沒有人可以依靠，可以依靠的只有自己，我很慶幸自己理解到這句話為時還不晚，只有自己不放棄自己才會得到別人的認同，可能有一些極端吧，但是我認為真正的社會中，這種概念會得到更深一步的印證。畢竟對于我自己的情況，必須要靠自己的努力才能有出路可說。
其實在大學的這幾年里，難免會在和朋友相聚時或者自己晚上躺在床上時，想起這些年里的大大小小的事情，但是從來沒有像這次一樣，大膽的回顧三年的心理變化，看待事情的方式的改變，更不敢回顧那種挫敗，自卑的情緒，在這次的強化訓練中，我要感謝張老師給了我這次機會，讓我可以將三年里的所有變化，所有經(jīng)歷，所有的想法都寫出來，直面自己在大學里的經(jīng)歷。有些事情寫出來之后就會覺得是對自己的一種解放，直面自己的弱點的時候也就看到了自己的不足，這樣我才有機會去彌補，去鍛煉自己。在對學校的教學方式不滿的時候，其實我也看到了自己的不足，我總是為學習而學習，從來沒有想過自己真正需要的什么，有時候填寫一些表格時，要寫自己的特長，我就會覺得原來自己是這么的空白?，F(xiàn)在我意識到自己總是對一個問題不求甚解是我最大的不足，希望我意識到的不晚，在未來的大四生活里，我希望我可以通過我自己的努力時自己變得充實而有實力，希望可以通過自己的努力找到一個滿意的工作，希望大四的生活里不會再有遺憾。
現(xiàn)在，反思了自己后，我覺得我還有機會來彌補三年里的遺憾和不足，再次感謝張老師對我們的關心和指導，相信我會在未來的時間里體現(xiàn)自己的個人價值，最后我用我喜歡的一個廣告語結(jié)尾，“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途飛風景以及看風景的心情，讓心靈去旅行?！敝灰眯兄袥]有遺憾，相信目的地必定是美好而讓人憧憬的。
個人的學習生活總結(jié)篇六
偶然的一次機會讓我打開了存封十八年的光陰和盒，伴隨著優(yōu)美的旋律，一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實在是太多太多了。其實十八年的光陰大部分都是在校園度過的，因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。
記得小學的時候，主要學的就是語文和數(shù)學，所以每天的學習生活都是輕輕松松的，大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時間，畢竟也是一次重要的考試，大家都希望有個好成績?nèi)ビ映踔猩畹拈_始??！
一進初中，就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績優(yōu)秀，讓我有幸進入好班?？墒墙酉聛淼娜兆泳蜎]那么好過了，因為暑假沒有參加英語培訓，從來沒有接觸過英語的我就感覺英語像是天書一樣，而老師上課的進度又很快，所以讓我難以接受。也許是因為對新生活的不適應，又遇到困難，脆弱的我整天以淚洗面，心想這樣下去該如何是好啊？但是爸爸的鼓勵和關心，就像是雪中送炭一樣，終于讓我有勇氣去面對這所有的一切。初中的生活與小學的生活是截然不同的，一次次的考試讓我認識的競爭的激烈，雖然很怕考試，但是因為考試讓我擁有了學習的動力。如果成績好的話，會更加有信心去面對下次的挑戰(zhàn)；如果不理想的話，爸媽總會鼓勵我，可是這讓我更加愧疚，因為他們這么辛苦，這么關心我，而我卻不能考出好成績?nèi)セ貓笏麄儭?BR> 青春期的我，思想也時常會走極端，但正因為與姐姐書信交流，說出自己的感受，她指導我該怎么去面對。這也使我少走了許多彎路，以更好的態(tài)度去面對學習。許許多多的經(jīng)歷讓我認識到學習狀態(tài)是至關重要的，只有狀態(tài)好了，學習效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己，克服了種種的困難，考進了重點高中。真的很感謝我的親人，正是因為他們的支持和關心，使我無論遇到什么困難，都擁有前進的動力。正是因為他們，讓我可以好的心態(tài)去面對學習。
而高中的學習生活真的是讓我深有感觸，從很大程度上提升了自己。其實，學習就是汲取知識的過程，而考試是檢驗學習的成果。雖然它并不能充分檢驗出你所學的一切，但至少還是可以了解自己最近的學習情況的。所以大家一定不要畏懼考試，坦然的去面對它，相信一份耕耘，一份收獲，自己努力了，即使沒有好的回報，至少自己也無怨無悔??！要知道，重在體驗這個過程。也許你的付出暫時沒有得到回報，但是就像是陳安之所說的，你沒有得到你想要的，你會得到更好的。不過無論怎樣，考試后的總結(jié)是非常必要的。
笑對學習，相信你會過得更好的。當你翻開人生這本日記時，你會覺得很有意義的。找好自己的目標，好好奮斗吧，人生能有幾回搏呢！人生的價值是自己創(chuàng)造的，希望每個人都能擁有一個精彩的人生。
個人的學習生活總結(jié)篇七
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業(yè)教育工作會議精神，堅持“以服務為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人，又成才”的辦學思想，加強隊伍建設，強化內(nèi)部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。
二、主要工作。
(一)隊伍建設工作。
落實縣局《乳源中小學教師師德建設指導意見》，積極開展以師德建設為重點的活動，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務素質(zhì)，尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓，強化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍。
1、行政做好表率。學校行政做到“六個帶頭”，即帶頭學習、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”，即少一些怨氣，多一些互補;少一些自負，多一份虛心;少一些猶豫，多一份果敢;少一些厭倦，多一些活力。
2、加強師德建設。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機，開展好教師讀書活動。通過讀書活動，倡導奉獻精神，培養(yǎng)愛校、愛崗、愛生思想，并把這種思想內(nèi)化成自覺行為，形成高尚的師德、良好的師風。
3、提高業(yè)務素質(zhì)。通過培訓學習等形式進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，在教師隊伍中形成多思、強能、精技的氛圍，主動積極提高自身的教育教學能力。
4、壯大專業(yè)教師隊伍。通過招聘、培訓、轉(zhuǎn)崗等形式，不斷增大專業(yè)教師比例，使之適應中職學校的要求。
5、強化內(nèi)部管理。進一步完善各種規(guī)章制度，并落實到實處，規(guī)范教師隊伍的教育教學行為。
(二)德育工作。
工作實施意見》等，以落實《守則》《規(guī)范》為主線，加強和改進德育工作，針對學生實際，大力開展賞識教育。
1、加強常規(guī)管理，訓練學生良好的行為習慣。針對中職學生特點，抓好學生日常管理，通過日常管理，訓練學生良好的行為習慣，并逐步內(nèi)化為學生的自覺行為，直至養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、開展活動德育，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，積極開展豐富多彩的德育活動，并寓思想教育于各種活動之中，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。
3、開展德育科研，探究行之有效的德育途徑。針對中職學校的特點，結(jié)合學生實際，開展德育科研，探索新時期中職學校德育途徑和方法，切實提高德育的針對性和實效性。例如開展賞識教育，使每一個學生都得到老師的賞識，樹立學生的信心。
4、加強學生進出校門管理，為師生打造一個良好的工作學習環(huán)境。德育處要制定有關的管理措施，并確保落實到位。
5、加強法制教育和安全教育，提高學生的法律和安全意識。
6、積極開展心理健康教育，糾正學生的一些不良心理，使學生健康成長。
7、強化服務意識和大局意識，堅持以生為本，樹立人人有責、全員育人的觀念。
個人的學習生活總結(jié)篇八
晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)走到了大四第一學期的期末了。暮然回首，我的大學并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。還記得自己大一剛來的時候，什么都不懂，可是轉(zhuǎn)眼間四年大學生活馬上就要結(jié)束了，不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。馬上即將離開這片陪伴我三年多的土地，心中自然是無限的感慨?，F(xiàn)階段，在同學們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲。回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
回顧大學生活，覺得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。原來的我成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學技術領域的學術大師，可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領袖，可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗;在這里，我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統(tǒng)文化和西方方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學習積極的態(tài)度和方法。在我的同學里，有的在社會工作中表現(xiàn)積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通能力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。
現(xiàn)在想想，大一時參加的社團活動給我?guī)砹撕艽蟮哪ゾ?。偶爾回憶起當時我站在講臺上做自我介紹時的稚嫩表情，心里總會激起一絲絲的漣漪。那時的會長教會了我們很多，不僅給我們介紹大學生活，給我們講豐富的大學生活的，同時活動的舉辦，讓我對待事情更加成熟，與會內(nèi)朋友的接觸，讓我對待人更加穩(wěn)重。我還學會了打籃球，我們可愛的國貿(mào)兄弟們，和你們一起打球是一種享受，還記得大一剛才的時候，技術水平幾乎為零的我們和工管一起打了新生籃球賽，雖然是打敗而歸，不過那也是我最美好的記印。在大學里，學校也給我創(chuàng)造了很好的成長環(huán)境，科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富，這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機會。給我感受最深的有兩點，一是黨的組織生活開展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關心的一些問題，在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好，學校提供了積極的支持和指導，社會實踐給我們提供了一個難得的了解國家了解社會了解企業(yè)的機會，我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會經(jīng)驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！斑@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。
現(xiàn)在的我已經(jīng)大四，馬上就要走向工作的崗位了，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學的生活有好也有壞的，剛來的時候?qū)τ布l件的種種埋怨，對儒園餐廳飯菜的種種抵御，還有興城海邊的各種受騙，現(xiàn)在的我才能吃透其中蘊含的意味，亦酸亦苦，亦甜。
馬上就要踏上社會，我不奢求能有一份豐碩薪資的工作，只希望在進入社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上實現(xiàn)小小的夢想，這畢竟也是苦讀多年來一直在追求的客觀目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現(xiàn)了自己的人生價值。總結(jié)自己的大學四年，十分完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，陪我度過大學這場鬧劇的兄弟姐妹們，你們都是那樣值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。如果有讓我重來一次的機會，我選擇還這樣走過。
個人的學習生活總結(jié)篇九
成為預備黨員已經(jīng)六個月了，我要說：我至今都為成為預備黨員而高興和自豪，并且我依然為成為一個真正意義上的黨員而努力奮斗著。如今，我已經(jīng)在沈陽大學那所曾經(jīng)生活了三年的母校里畢業(yè)了，對于這生命里青春激昂的歲月，我既要說聲再見，也要說聲感謝。感謝那里的老師教給我知識，使我成為了一個有識之士;感謝那里的同學，對我工作的理解與支持;也感謝那里的組織，這么信任我，培養(yǎng)我，把我與黨緊密地聯(lián)系在了一起，讓我有了信仰，有了奮斗的方向。
這三個月里的前一個月，我為了能夠進一步提高自己的文化素養(yǎng)，掌握更多的專業(yè)知識，拿到更好的學歷文憑，一直在刻苦地學習。我除了要復習專業(yè)課基礎知識，還要準備計算機相關的考試內(nèi)容以及英語的大綱復習，對于考取沈陽工程學院那所夢寐以求的本科電力學校，我從來沒有放棄。我還是像往常一樣，奔波于補習班、公交車和學校之間，忙碌在教室、食堂和宿舍里。在專升本考試之前，我?guī)缀鯘M腦子都是能不能考上的問題，我也把整天整天的時間用在考試復習上面。終于，我把我的理想實現(xiàn)了，現(xiàn)在的我，正拿著沈陽工程學院的錄取通知書，準備今年九月新一輪的學習生涯。在考試之后，我并沒有放松學習，由于我的英語成績很差，就一直向這方面使勁。但是學習時間總不像復習考試一樣那么忙了，有了很多空閑，所以我就又恢復了聽收音機聽聽身邊的新鮮事，上網(wǎng)看看國家大事，了解了解新聞，對于政治方面的學習還是沒有耽擱的。
生活上，我還是一如既往的學生時代，只是我更加珍惜在校園里的時光，更加珍惜和老師同學一起生活的和諧與美好。對于同學之間的玩笑與取鬧，我更多的是覺得幸福，吃食堂的飯菜，不覺得沒有味道，有時候會想：如果離開學校，不知道還會不會再吃到這樣的飯菜了??我更加勤快地去老師辦公室?guī)退麄冋砦募蛘咛钜恍┍砀?，也算是感謝他們?nèi)陙韺ξ叶喽嗟年P照吧。
工作上，我不再像以前一樣，只是在同學與老師之間傳達一下消息或者統(tǒng)計些簡單的信息。這幾個月，我開始對同學的成績進行統(tǒng)計，確認不能畢業(yè)以及可以畢業(yè)的學生名單，能畢業(yè)的同學中，找工作的找工作，還有一些回家工作的，我作為班干部，要及時統(tǒng)計同學的去向直到做最后的匯總，以便于學生檔案的轉(zhuǎn)接工作，防止任何一項包括姓名、單位、地址的細節(jié)出錯。此外，我還要協(xié)助老師辦理同學的畢業(yè)手續(xù)，對于已經(jīng)是組織內(nèi)部的預備黨員和黨員，還要幫他們整理組織關系。直到全部的畢業(yè)證發(fā)放完畢，所有關于學生工作的事情完結(jié)，我才離校回家。
所以，這一季度的學習是緊張的，生活是淡然的，工作時忙綠的，但我對于選擇這樣與眾不同的大學生活從沒有后悔過。相反，我覺得有能力總是好的，多干一些也總是好的，做為一個預備黨員，自己首先要合格，如果學習不刻苦，怎么能服眾呢?不為老師分憂，不為同學解難，又怎么體現(xiàn)我正在為人民服務呢?不管未來怎樣，我都該做個腳踏實地的人，為自己，也為他人，我相信，終有一日，我會成為真正的、合格的中國共產(chǎn)黨黨員。
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個人的學習生活總結(jié)篇十
20xx年即將曩昔，那波瀾不驚的排場總是在眼前歷歷在目，那平淡無奇的生活總是讓人能回顧起什么，那生活中發(fā)生的柴米油鹽的瑣事總是讓人不能平靜。這一年將要曩昔，總結(jié)曩昔才可以更好的籌劃來日誥日，發(fā)明不夠才可以賡續(xù)改良本身，這一年過得實屬不易，工作生活學習，連軸轉(zhuǎn)的生活節(jié)奏讓人感覺光陰一下子被延長了許多，固然本身原先預定的目標由于各類原因并未殺青，連大年初一時都在學習的內(nèi)容也在今年的考試中由于各類原因未能參考，這大概是本身極其不夠的地方，該好好總結(jié)一下了，固然并沒有強制讓寫個人總結(jié)，然則總結(jié)也算是對本身曩昔一年的負責。
一、工作方面。
在年初之計，由于身體原因向單位繼續(xù)請了將近三個多月的假期，感謝單位對長假的饒恕，也感謝單位領導對我的看重和栽培，更感謝單位對本身成長的支持和贊助，仔細想來，個體對付單位并沒有像開國元勛那樣的勞苦功高，也沒有像諸葛亮那樣的卓越賢才，更沒有像劉伯溫那樣的神機妙算和足智多謀，本身也只是一個平常人而已。告假回來以后，斟酌到實際環(huán)境單位對我的工作進行了調(diào)劑，更要感謝新的頂頭上司對我的理解和支持，所以對付領導支配的工作更是要全力以赴的完成。
（一）下鄉(xiāng)鼓吹方面。
俗語云，冬練三九夏練三伏。剛被調(diào)到新單位時正趕上一年中最熱的季候，我被暫時分到了農(nóng)信社的一個儲蓄所，讓把鄰近的商戶維護好，我和儲蓄所負責人一起頂著39度到鄰近商戶做鼓吹，傳神體會到高溫的感到，有一種冬季在蒸房蒸桑拿的感到，倍兒爽倍兒爽的。在街道上，不一會兒我們身上的白襯衫就釀成了像濕毛巾一樣，向下滴水，頭上的汗水流到眼睛里面讓眼睛馬上感覺又酸又痛，流到脊背上讓白襯衫釀成了濕毛巾，然則此時并沒有感覺很累很苦，因為我們享受著這鼓吹的'歷程。為了錯開高溫時期，曾經(jīng)有一段光陰，我們每到放工后再去村子里面鼓吹農(nóng)信社的金融產(chǎn)品，到過鄉(xiāng)村子俱樂部——麻將館，訪問過農(nóng)戶家中，到過超市，到過農(nóng)田，到過十字街的人群湊集地。。。。。。固然鼓吹短期內(nèi)并不會起到很明顯的作用，然則從耐久來看，這有助于擴張農(nóng)信社的知名度，尤其新的金融產(chǎn)品上市，更必要大面積的推廣和鼓吹，這大概是一種方法之一，可能不是最好的鼓吹方法，然則在沒有更好的之前只能用這種方法。
（二）激活社?？ǚ矫妗?BR> 在三四年前，為響應國家號召，農(nóng)信社與當?shù)厣绫＞只ブ鸀閺V大農(nóng)民發(fā)放了一批社?？ǎ@批社?？òl(fā)到農(nóng)村子以后并沒有獲得有效的使用，大部分都沒有被激活，為進步社保卡的應用率，單位舉行了社保卡激活大賽，我地點的信用社是屬于對照大的信用社，僅第一批發(fā)放的社?？ㄟ_一萬八千多張，激活任務當然分配的也不少。為更好的完成上級下派的任務，我回到了信用社大社率領員工一起下鄉(xiāng)激活社?？?。下鄉(xiāng)的日子勞績許多，感慨許多，更感想感染到了國家精準扶貧的力度和政策的利好。每到一個行政村子，我們總是可以或許找地點村子子的村子委會，村子委會的干部聽到是農(nóng)信社，他們總是可以或許支持工作，贊助在廣播里鼓吹，以看護老庶民激活社?？?。經(jīng)了解細，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村子村子委會與以前大不一樣了，一天早晚兩次刷臉、按指紋簽到，周末有人值班，為如此風格精良的工作風格所震撼，大概這便是模范的力量吧！大概這便是中央權(quán)威的力量吧！大概這便是重大的轉(zhuǎn)變吧！國家提出鄉(xiāng)村子振興戰(zhàn)略如何落地，這就必要全國成千上萬個鄉(xiāng)村子村子委會來一點點實現(xiàn)。另外，每個村子對每家貧困戶的環(huán)境，各個村子干部張口就能說出來，他們開打趣說：他們了解貧困戶的環(huán)境有時候比本身家的還過細。在村子委干部的贊助和諧下，我們農(nóng)信社激活社保卡的工作順利獲得開展。
（三）云閃付推廣方面。
在推廣云閃付的時候，我才明白銀行廳堂的營銷是多么的占優(yōu)勢。推廣云閃付，我們考試測驗了許多種措施，用當?shù)氐慕值郎习ぜ野舻霓D(zhuǎn)圈，不是遇到?jīng)]有農(nóng)信社的卡便是開卡時預留手機號與現(xiàn)在不一致或者呈現(xiàn)隱私不樂意說出身份信息等等，某些環(huán)節(jié)一旦卡殼該筆業(yè)務將不能拓展，最后總結(jié)出在廳堂推廣營銷，其拭魅這也是銀行的優(yōu)勢，然則由于農(nóng)信社的某些金融產(chǎn)品的更新進度較慢，這方面的資源在整個年度并沒有被有效的應用起來。通過推廣中國銀聯(lián)的云閃付，我發(fā)明客戶對農(nóng)信社是異常的信賴和支持，當然注冊云閃付也送客戶紅包，更能每天簽到領紅包和轉(zhuǎn)賬領紅包。營銷的第一步應該是取得客戶的信任，第二步才是介紹產(chǎn)品優(yōu)勢和客戶可以獲得的好處或收益，第三是匆匆成。每一步都異常癥結(jié)，第一步更是敲門磚，客戶不信任就會什么都進行不下去，這也是營銷的最癥結(jié)一步。通過這三步，有一天，在廳堂營銷時注冊云閃付數(shù)量達到xx個。
（四）治理方面。
自從被提拔為農(nóng)信社的中層副職的一員時，我不停在思考一個問題，如何做好，治理者不僅僅要做好本身的本職工作，更要贊助、和諧、匆匆使其他員工做好工作，更要做好正職交給的各項工作，上級部門各項指示精神和文件要求轉(zhuǎn)達到位，這大概便是中層副職的工作。二、生活方面。
有三個學生的家庭包袱切實其實很重，收入少一點就不敷花，就得刷信用卡來湊數(shù)，這大概便是當下要面對的現(xiàn)實生活，每年的學雜費和生活費也是不少，然則艱苦總是暫時的，這個坎必然能曩昔的。除了這些，生活平淡無奇，偶爾也會泛起幾波蕩漾，而后又規(guī)復到水靜無波。
作為父母為了不讓孩子小時候就輸在起跑線上，在六年內(nèi)之前抉擇便是做多大的難也要在縣城買房子，為了孩子的教導，縣城教導條件總是要比鄉(xiāng)村子好吧！在農(nóng)信社下鄉(xiāng)歷程中，我也發(fā)明鄉(xiāng)村子的教導不是欠好，而是沒有生源，大部分學生都來縣城上學了，只留下了少部分的學生。而今年，房子的代價算是實現(xiàn)了，孩子頓時到了上小學的年紀，所住小區(qū)鄰近小學開始招生了，孩子如愿可以或許入學，接收低級教導。孩子相比我們這一代真的是幸運多了，他們可以享受到國家免費的義務教導，而我們這一代上小學的時候?qū)W費是一年兩次要交的，這大概便是一個國家的提高，一個社會條件的變更，一個時代的變遷。
為了怎么教導孩子，與媳婦發(fā)生了幾回吵嘴之爭，仔細思考，孩子學習的內(nèi)容切實其實相比二十年前有了很大的變更，指點起來難度也變得很大，一個剛剛從幼兒園卒業(yè)的孩子讓她學習比大小、若干、二十以內(nèi)加減法等等內(nèi)容，切實其實難度不小，不過孩子學習的也對照順利，從小應該培養(yǎng)孩子本身的自學才能，不能什么都奉告她，應該讓她本身思考，然后再說出正確的意見。
個人的學習生活總結(jié)篇十一
“光陰似箭，日月如梭”時間真得很快就過去，現(xiàn)在的我也即將邁出的大門，走向這個大舞臺，展放所學的才能，在校期間，學到的專業(yè)技術，科目很多，也為在出去社會工作奠定了根的基礎，更加深了在社會的應辯能力，所以很感謝學校帶給我的知識和才能?，F(xiàn)將二年來的情況總結(jié)如下：
一、在校期間的主要和成績。
在這二學期中，我學習了一些專業(yè)課程和一些輔助課程，如專業(yè)課：物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等；及輔助課：公共關系、經(jīng)濟法、英語等。所學到的知識，雖說都是理論知識，聽起課會覺得很枯燥，相對跟上機操作的課程比，但說得很詳細，栩栩如生，相當?shù)糜腥ぃ瑢W得不錯，不論專業(yè)課程還是輔助課程，總得來說成績是可以的，也獲得第一的獎學金，為父母減輕經(jīng)濟負擔。
二、在校期間的實踐。
每年的寒暑假，我都會去或酒店進行實踐工作，如做服務員，普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠，因先前有過實習經(jīng)驗，在工廠實習也很快適應。在實踐中，我學到在校所學不到的事物，也提高了我的心理素質(zhì)及應辯能力，讓升華，長大了很多。最大的收獲是讓我知道學校和社會是不一樣的，在學校中，被老師、同學的愛包圍著，不受傷害，在社會中，沒有人會憐惜你，他們只會為自己的利益生活，而不顧你。你也只能為自己打拼，努力做出成績讓別人看，你是不錯的人才，沒有你做不到的事，別人可以做得事，你也可以做得到，也比別人做得更好，如果你不努力的，就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自己認清了社會，知道社會原本的樣子，了解社會的現(xiàn)實，比較社會的發(fā)展與在學校、家里的不一樣，回到學校要如何做，才能更好的做出規(guī)劃圖，規(guī)劃自己的未來，做出更好的打算。
三、一些體會。
學習是我神圣的職責，無論什么時候，人都必須學習，學習生活，學習做人等，正所謂“活到老學到老”。無論身在何方，處于什么樣的狀況，自己都要努力的學習，在學校學到的用在社會上，為社會創(chuàng)作利益，為人民謀福；用在自己身上，提高個人價值，輔助加深自己在社會上的能力，在社會上學到經(jīng)驗傳達給別人，讓每一個人都知道和學習這么一個道理，一項技能。雖然有些學不精，但今后我會更加努力學習，遇到問題會虛心請教每個人，成為社會上有用的技術人才。
個人的學習生活總結(jié)篇十二
光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經(jīng)過半，我不再是那個懵懂初入大校園園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┩昝赖幕貞浤?？所以，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力必須有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我必須以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過去了一半，回顧自己的大學生活，真的感慨萬千。有因為學到的知識的開心，也有因為“萎靡不正”迷茫。由于高中三點一線乏味緊張的生活，大一的開學讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活，新的環(huán)境、新的朋友，一切都是那么新鮮。大學就是小型的社會，讓自己學會了人與人之間的交流。在課外方面，有自己喜歡運動，跑步就是自己比較喜歡的運動，一向在堅持。在學習方面，由于自己剛從高中走出來自己還是比較認真的，在自己專業(yè)方面雖然自己剛開始聽不懂不感興趣，但還是堅持認真的聽，臨近快大一結(jié)束的時候才入門了，值得慶幸。關鍵是思路要對，不能一味的去埋頭苦學，要時不時的抬頭思考才是學習的捷徑。通過大一大二的學習認識到了自學的重要性，學習再也不是別人的事情，自己要主動，始終讓自己明白自己是大人了。尤其是后半學期，除了思考學習以外，還經(jīng)常思考自己以后的未來。時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的第一學期也已經(jīng)過去，第二學期開始了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。但是"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫此刻大學生最流行的"郁悶"日子。在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成自理自立的良好品德。
宿舍是一個大群眾，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在校園參加一些活動，我通過各種課外的活動也明白了許多工作中的細節(jié)和與同事同學間的處事的細節(jié)。
識的學習，它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒有扎實的專業(yè)基礎，就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選取如此解答，多思考為什么，多選取幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，用心主動，課后多去仔細，及時完成老師交待的學習任務，并選取多看課本知識，多去思考，做必須量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結(jié)和回顧。
對于大三學年的英語六級考試，我不僅僅要制定好的六級備考計劃和六級適宜的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的潛力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章，譬如說專業(yè)六級的好文章。英語的學習同樣不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”式的'攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就必須有所收獲和提高。
在我人生規(guī)劃中，考研將是一個很重要的轉(zhuǎn)折點和里程碑，以后所有的計劃都是在這道路打通之后建立。我喜歡這個專業(yè)，喜歡更新自己在學習方面的水平，我明白這個臺階有點高，但是我相信他還是在我的潛力范圍之內(nèi)的。我相信自己通過努力和追求必須會邁過這個臺階，跨過這道門檻，后面的道路將變得更加的寬廣，視野也會變得開闊，選取機會也會與之增多。因此，考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，這種行動能夠使我順利通過大學生研究生入學初試。但是這個行動也要有所指導，因而制定專門考研（前期準備階段）奮斗計劃。大三階段我將專注將自己的英語基礎打好，夯實牢固，注重專業(yè)知識的聯(lián)系與貫通方面總結(jié)，進行高等數(shù)學的認真復習。
大三學年必須是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關鍵因素。并且大三沒有了體育選修課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每一天花費點時間參加體育鍛煉，構(gòu)成晚上跑步的好習慣，并且多參與群眾活動鍛煉身體。永久牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就務必具備成功者成功必備的重點。并且此刻身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。在大三學生工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔起自己的職責，虛心向團委老師和同事學習，我也相信只要我負職責的完成工作，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，必須會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。大三是十分重要的一年，是大學中間最精華的時間段，是最需要潛心求學的階段，我相信自己必須能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己接下來兩年的生活也終將成為我大學階段的亮點，為我的未來點亮一盞明燈。
個人的學習生活總結(jié)篇十三
20xx年是學院的起步的關鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設，兩項工程”展開，“一個建設”即學院的品牌建設，初步建設成為內(nèi)設機構(gòu)合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：
一、加強學院內(nèi)部建設，為學院具體業(yè)務的順利開展提供制度保障。
1、組織架構(gòu)：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構(gòu)。根據(jù)實際情況，擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網(wǎng)絡部(最終以組織架構(gòu)方案為準)。
2、制度建設：抓好管理體制的建設，積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度，形成責任與權(quán)利相結(jié)合的科學管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行，確證學院的高效運營。
3、隊伍建設：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。
4、課程建設：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領袖訓練營”課程;二是學習引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。
5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
二、啟動“北斗導師工程”，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系，切實提高全省高校就業(yè)指導水平。
北斗是指明方向的標志，學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人，因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
“北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程，熟悉教學知識要點，掌握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓練》課程，同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓練為導向，等級遞進與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。
三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓，適時開展處長研習班和骨干教師研習班。
1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據(jù)國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月)，面向全省高校組織報名，集中輔導，集中考試。
2、結(jié)合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導教師培訓。
3、利用假期時間，為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
個人的學習生活總結(jié)篇十四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間技校學生生涯即將結(jié)束，回首三年以來在學校學習和社會實踐的`點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年，以下做個簡短個人自我鑒定。
在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認真負責，在擔任班勞動委員的三年間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學的一致好評。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
三年的學校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
個人的學習生活總結(jié)篇十五
經(jīng)過近半年的黨課學習，使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告，讓我受益匪淺。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結(jié)：其一，透過這次學習培訓，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎；發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實現(xiàn)最廣大人民的`根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中落實“三個代表”。其三，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。這天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。作為一名認真要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自我的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自我的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
總之，透過預備黨員培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自我的潛力去幫忙他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自我，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自我，認真向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
個人的學習生活總結(jié)篇十六
珍貴的三年的技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我理論學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多，在焊接技術上面可有不小的收獲。首先是我端正了學習態(tài)度。在我讀進技校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始技校的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，在技術方面的提高，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲昙夹Ｉ?，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從?？傊?，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，在這期間通過理論化，技術培養(yǎng)的學習，學到了很多的知識，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的焊接專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自己的工作崗位奮斗。加油。
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個人的學習生活總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班長。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動，豐富同學們的課余文化生活。
個人的學習生活總結(jié)篇十八
一段忙碌又充實的學習生活告一段落了，想必我們吸收了許多新的思想，感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結(jié)。下面小編給大家?guī)黻P于個人的學習總結(jié)范文5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
為期十天的太谷跟崗培訓是我對自己找差距、再認識、再學習、再提高的一次不可多得機會，本次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，有高級教師、省級學科帶頭人等專家講座。有幸參加本次培訓，我的眼界更加開闊了，下面我將談談本次跟崗培訓心得體會。
初入太谷實驗中學校園，干凈、整潔、小，沒什么特別之處。邁入教學樓，忽然眼前為之一亮，有特色，有亮點，有創(chuàng)新的樓道文化建設讓人為之震撼。整個樓道都被學生精心布置，不是簡簡單單的涂鴉，而是一些有深度有情懷的內(nèi)容，其中包括：一帶一路發(fā)展藍圖，中國天眼嫦娥四號，遼寧艦，凝中華夢，我與祖國共成長等內(nèi)容。我想，太谷中學這種將學生前途與祖國命運緊密相連的文化教育方式，無疑在潛移默化中內(nèi)化為學生的一種品質(zhì)，時刻激勵著他們不但要仰望星空，更要腳踏實地。我們要學習太谷中學這種大格局的教育，而要培養(yǎng)有大格局的學生，必須先有有大格局的教師，這就要求我們教師要修行自身，不做傳授書本的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。
太谷中學的老師，不論是青年教師還是六十多歲的老教師，無不具備樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神，其中最讓我動容的是60多歲的安彥珠老師，本該是安享晚年的年紀，卻依然堅守在教學一線，以顫顫巍巍的身軀，飽滿的熱情帶一個班的班主任，兩個復習班的數(shù)學課。60多歲的老教師亦是如此，作為青年教師的我們，更應該向他學習，不忘初心，端正自己的態(tài)度，愛校愛教愛生，兢兢業(yè)業(yè)，為山焦中學貢獻自己的一份力量。教育，教書育人也。太谷明星小學校長楊淑婧老師說過，時代拋棄一個學生的時候，連一句再見也不會說。為了不讓我們的學生被時代所淘汰，我們必須培養(yǎng)他們獨立學習的能力。通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，在日常教學過程中不再是填鴨式的滿堂灌，而是致力于把學習精神傳染給學生，讓他們掌握方法，學會學習，善于學習并愛上學習。
作為一名初入職場的教師，望著一雙雙求知的眼神，我的內(nèi)心十分惶恐，我深知我的知識水平與教學能力不足，無法從容的向?qū)W生授課。此后，我將會把本次跟崗培訓中學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西，結(jié)合我校與自身的實際情況，不斷地尋找自己的差距，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力。將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了本學年的美術興趣小組活動也得以告終，美術興趣小組活動總結(jié)。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學期的興趣小組活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學期美術興趣小組的教學體會：
在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動中，我特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法。
在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學生獲得金、銀、銅獎。
三、長足的奮斗目標。
有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。
四、重視對學生學習方法的研究。
加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。
教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術教育，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。
本學年度美術第二課堂小組以學校的工作計劃為依據(jù)。按照學生的'特長出發(fā)，重點培訓書法，繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
時光飛逝，不知不覺間進入大學已經(jīng)整整兩年了。兩年前，我滿懷憧憬走進了大學?；仡欉@兩年來的大學生活，深感不論是在生活上、交際上還是學習上我都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在同學的幫助下我的生活態(tài)度、交際能力都有了進一步的提高，在學習上，我明確了學習方向，認識到了自身的不足。為了在今后的學習和工作中做的更好，現(xiàn)對自身情況作如下總結(jié)。
在學習上，我以前是抱著“得過且過”的心態(tài)。但是，現(xiàn)在我意識到“學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作?！币虼?，學習依然是大學生的首要任務，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我改掉了一有作業(yè)就抄的壞習慣，每次都是自己認真完成。上課相對于以前也更專心了。但是，還是有一些很重要的問題依然沒有改掉。由于我性格內(nèi)向，所以一遇到問題還是不敢問老師，而是問身邊的同學。
二、專業(yè)操作技術方面：
在不斷鞏固理論知識的時候，我也不忘了加強實際動手操作能力。相比于以前做實驗時的茫然無措，手忙腳亂，現(xiàn)在我在每次做實驗的時候能夠根據(jù)實驗方法聯(lián)想到實驗步驟、實驗原理、實驗相關儀器以及試劑、操作方法、注意事項。拿著實驗器材能夠嚴格按照操作規(guī)程進行操作，并且在操作的時候更加細心。因此，現(xiàn)在的實驗數(shù)據(jù)更為準確、可靠，也很少再出現(xiàn)打壞實驗儀器的情況。但是，在做實驗的時候我的臺面不能保持整潔，做不到標準的實驗室5s管理。這是今后應該改進的地方。
三、業(yè)余知識方面：
在專業(yè)課之外，我選修了地理集錦這門課。一方面，我認為人人都應該了解最基本的地理常識，而且多一份博學，多一份修養(yǎng);另一方面，是為了彌補高中沒能學到喜愛的課程的遺憾。在這門課上，我積極出勤，盡量不缺課。在課上，我認真聽老師講解中國地理地貌，期望豐富自己的業(yè)余知識。此外，在課余時間，我還會到圖書館借閱歷史類書籍，充實自己的課余生活。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。今后，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，努力拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
為了適應現(xiàn)在日益激烈的社會，取得更高的文憑意味著就有更多的就業(yè)機會，所以我選擇了專升本，我選擇了我原有的專業(yè)，我想把所學的專業(yè)學精學透。
剛開始上課的時候感覺還不錯，利用課余時間來上本科的課程，生活過得很充實。記得第一次參加接本考試前一個月的時候很激動很緊張，雖然只有英語和電子商務物流管理兩門，但對于英語一項薄弱的我來說是個挑戰(zhàn)。而且英語是上下兩本書，背單詞更是個艱巨任務。所以每天早上起早去圖書館背單詞，晚上回宿舍再鞏固!后半月因為工學交替到園區(qū)上班，看書的時間也減少了，尤其考試日期漸進，更是緊張，并且第一次考，很想考個好成績。所以晚上回來收拾好后立馬看書，反復理解反復看，終于皇天不負有心人，最后兩門讓我過了。
這學期身邊的同學都出去工作了，只留下我一個人，雖然一下子感覺很孤單，但始終要堅持下來。所以要下定決心，只要想上本科，就不要受找工作的同學的影響，一心一意的去為專接本努力準備，這樣才會有奮斗的目標。
所以首先要制定學習計劃，根據(jù)所開的課程，合理制定學習計劃，比如管理學，要每天重復的看，并且在理解的基礎上重復背。而數(shù)據(jù)庫是門理解性很強的學科，必須要理解，并且掌握各種題型等。在平時上課時，認真聽老師講課，畫出重點，然后根據(jù)重點找相關的題型練習，在收集歷年真題看看，這樣結(jié)合課本和習題，考試的信心就大了。
還有就是考試心態(tài)，一定要調(diào)整好心態(tài)。只要平時認真聽課，加上全面的復習，加上正常的考試心態(tài)，考試就一定能取得成功?？荚嚨臅r候一定要認真對待試卷上的每一分，盡可能多寫一點。另外優(yōu)勢科目要盡可能少丟分，一般科目要多得分。
最后就是要有毅力，要永不言棄，半途而廢什么也辦不成，如果你選擇了專接本這條路，就要堅持到底，咬定青山不放松，否則真的半途而廢了。
既然選擇了繼續(xù)深造，就一定不能浪費時間，時時刻刻都要認真的學習，要懂得付出就會有回報，我一定會在接下來的這兩年里好好的學習，同時也會參加一些實踐活動來增加自己的實踐能力，我的未來一定會越來越好。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學習即將結(jié)束。我要再次感謝我的母校——__職業(yè)技術學院，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本業(yè)余學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習英語專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
三年的業(yè)余本科學習，實質(zhì)上上課時間并不多。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學習最前沿的知識打下了堅實的基礎。平時，本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。
業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的水平層次高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，努力提升自己的能力，更好地報答母校和社會。
在思想品德上。本人作為一名大學生有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正了學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風，并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在學習上。三年來我不斷地充實自己、挑戰(zhàn)自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了英語學科專業(yè)課程。同時在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統(tǒng)的學習，重點掌握練習了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業(yè)課的學習更加努力。
為以后更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎，同時三年的業(yè)余本科自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
個人的學習生活總結(jié)篇十九
xx年對于我來說應該算是真正開始轉(zhuǎn)折的一年吧。
人們都說高考是一個人人生的轉(zhuǎn)折，可是對于我這種“傻嘚”（讀音：sha三聲，der一聲）的人來說這起不到絲毫作用，我感覺不到高考前準備的忙碌心情，同樣我也體會不到高考失敗后的痛苦，我就是這種麻痹到無以復加的人。上了大學后的第一年，我是老師眼中逃課全系第一的女生，我是同學眼中什么都不知道，什么都不在意，只知道傻玩的人。找個借口，或許這是我釋放禁錮了我三年的高中的一種手段?；厥孜业拇笠唬?，喝，玩，樂，逃課，看小說，樂此不疲~~~xx年對中國來說是及其不太平的一年。不過對于我來說，也是我步向成熟的一年，我依然單純，依然活潑，依然可以是個瘋子，但是那種身心的改變我知道我是在慢慢的長大，或許會有人說一個20的人了，為什么總是說自己慢慢長大聽起來是多么的可笑?？墒?，我真的想說，我是一個從來不記事的人，從來不知道總結(jié)經(jīng)驗教訓，從來不會去想事情的對與錯。在同學父母眼中我的心智只停留在了初中，我依然走著偽嘻哈風格的路線卻依然背著雙肩背游走在學校間，當我想改變風格，讓自己成熟一些的時候我發(fā)現(xiàn)，無論是別人還是自己都難以接受那種感覺。
記得有一次去買帽子，我想刻意買個成熟些的帽子，可是回來后才發(fā)現(xiàn)那不適合我，當我?guī)侠蠇審谋本┘膩淼膸蚯虻拿弊拥臅r候，才獲得一片的好評，這就是我在別人心中的感覺。我總是感覺自己的心中總是窩著一把火，總是想找個能夠振聾發(fā)聵的方法把它發(fā)泄出來，可是卻無路可行。上了大二后也就是xx年這一年的我，真的是從心里成熟了很多，雖然我依然帶著開朗帶著傻氣的面具，但是我知道自己已經(jīng)開始長大了，我懂得了存錢雖然我從來不知道我存錢的目的是什么，爸媽說我是財奴，有時候好朋友問你平時那么省，攢那么多錢干嘛呢，我總是笑著說呵呵，等你打胎的時候我留給你用的啊~~可是我心里卻明白我自己也不知道為什么我就想這么的攢錢。我也知道了開始認真的聽課，開始為自己補充一些“能量”。我慢慢的知道了策劃自己的人生，慢慢明白了自己一步一步要怎么走，慢慢的變得理智。同學們都訝異我的變化，我自己有時候也很詫異，究竟是什么讓我一下子就這么變了呢，是我爸媽在家的諄諄教誨嗎？還是有一次我把我的朋友深刻的教育了一次？還是……我都不得而知，我喜歡自己的成熟，雖然我發(fā)現(xiàn)當我越來越成熟的時候，我的開心越來越少了，因為我不會像有的虛偽的人，表面和你嘻哈討好你背地里又在罵你，我鄙視那種行為。我總覺得自己就像那種迂腐的文人一樣，可是我又沒有人家那么高的文化底蘊。當人越來越明白自己的目的的時候，越來越成熟的時候，你的快樂也在以相同的速率那樣下降。
xx年的策劃：我想在大二下學期的時候，依然過著早起的生活，想要每天去圖書館的文科閱覽室，讀遍各種的書籍。同時我要對我的專業(yè)慢慢的開始熟悉，自學一些東西，充實自己。我還策劃在大三的時候去流浪，我想踩遍祖國的河山，去開闊我那狹隘的視野。希望我所有的一切策劃都能實現(xiàn)。
個人的學習生活總結(jié)篇一
學校表現(xiàn)穩(wěn)中有進。進入三年級，學習節(jié)奏似乎又加快了不少，每天忙忙碌碌，基本沒有多少空余時間去顧此又顧彼。但忙而不亂，跟著老師的指揮棒，按部就班，每天都在進步。平時的考試大多在預期范圍內(nèi)波動，優(yōu)異和失手都屬于小概率。期末總評又拿到了五星級，一切盡在不言中。學校的各種活動都去參加一下，重在參與與鍛煉，能拿到名次則為額外收獲。學校運動會上，陳諾能在受傷的情況下，繼續(xù)參加比賽，并拿到了名次，為班級爭光，爸爸媽媽為你點贊。期末得到語文免試資格和“美德好少年”稱號，希望陳諾能把這份榮譽視為策馬之鞭，催人前行自奮蹄。
課余學習持之以恒。鋼琴、英語和乒乓球的學習看起來視乎泛善可陳，但正是這種平淡中的'堅持，顯得尤為可貴。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。由于多年的堅持，陳諾也已經(jīng)把這種課余學習視為生活的一部分，不視之為學習上的負擔，不視之為競爭的籌碼，僅僅作為延展心智的一種途徑，通過磨練得到提升，通過付出收獲快樂，這是一種健康的生活方式，爸爸媽媽希望陳諾能夠而且一定能擁有它。
學習生活有張有弛。張弛搭配，學習不累。但快節(jié)奏的學習生活，已不允許有太多的時間去休閑放松。因此也就只能忙中偷閑，見縫插針，及時行樂了?？磿?、畫怪獸一直是陳諾的最愛，我們樂見其成，只是偶爾提醒他不要誤了正事，不要壞了眼睛。扔壘球、玩溜溜球、踩滑板是這個學期新增的娛樂項目，但好像都三分鐘熱度，屬于菜鳥類別。寒假里，看了《霍比特人》后，還意猶未盡，又一連看了5部哈利波特的電影，算是過足了看魔幻電影的癮。中華恐龍園和凱蒂貓家園之旅，不僅享受了視覺盛宴，更是收獲了極致的放松，黑暗中的狂叫，高空中的顫栗，現(xiàn)在想想還后怕。
如果把6年的小學生活比作一場馬拉松，那么他們現(xiàn)在所處的位置就是整個賽程的中間段，前不見終點，后不見起點。因此，對運動員來說，既不需要搶跑的技巧，也不要沖刺的爆發(fā)力，唯一需要的就是在心中默默念道：堅持，不掉隊。希望陳諾在下一學期的學習中繼續(xù)保持現(xiàn)在的節(jié)奏，持之以恒，有張有弛，穩(wěn)中有進，以堅實的步伐迎接小學高年段的到來。
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個人的學習生活總結(jié)篇二
每每想到這些，我總是感嘆時光的流失，歲月的無情，的確，轉(zhuǎn)眼間，伴隨著xx年的終結(jié)，我們已經(jīng)走完了21世紀的前xx年，即將步入21世紀的第二個十年——xx年。
追憶xx年，有艱辛，有淚水。說到艱辛，說到淚水，我想，這也許是每一個走到大四的同學必須經(jīng)歷的一程——考研！越來越嚴峻的就業(yè)形勢，使得80后的大學畢業(yè)生走上了艱辛的考研路，我也不例外。也不記得是從那個早晨開始，我已不在奔波在去往琴房的路上而是轉(zhuǎn)向去往圖書館的岔路口，這個岔路口，一轉(zhuǎn)就是半年啊，想必某一天早上5。30分起床的滋味都曾經(jīng)經(jīng)歷過吧，但是六個月里每天都5。30起，我想能撐下來的沒有幾個，我做到了，經(jīng)歷過才有發(fā)言權(quán)，所以我說;一路走來有心酸也有淚水。
追憶xx年，有快樂，也有幸福。畢業(yè)的這一年，事情是很多的，又很多的畢業(yè)手續(xù)要辦理，還要進行畢業(yè)論文的寫作等等，總的來說，我還算順利，課程順利結(jié)束，我的成績還算得上優(yōu)秀，畢業(yè)論文題目的順利通過（當然通過的人很多），也減少了我不少的負擔，比較令人的高興的是，在百忙之中，完成了匯報演出，雖說其中有不少磕磕絆絆，但總體情況是積極向上的，其中，新班集體的凝聚力和向心力也發(fā)揮到了極致，最后順利結(jié)束xx年的研究生考試，放假回家，我覺得一切都是那么的順利，也有人說：跟你自己的努力是分不開的。呵呵！也許吧，我覺得每一個人都很努力。
經(jīng)歷的多了，人就會越加懂得……。
忽然間，我覺得一切事情的結(jié)果都顯得不那么重要，重要的是過程，是過程磨練了我的意志，是過程使我變得堅強，是過程讓我懂得了一切的一切。
xx年，有失去，但更多的是收獲，風雨路上，我的成長離不開很多人幫助，感謝話我不想多說，就讓未來我的實際行動來報答他們。
追憶xx，展望xx，迎接未來挑戰(zhàn)的我，沒有停下腳步：我一直在路上，風雨兼程！
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個人的學習生活總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班長。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動，豐富同學們的課余文化生活。
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個人的學習生活總結(jié)篇四
隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，新的技術手段與知識結(jié)構(gòu)越來越多的應用于各種行業(yè)中，我原有的知識在工作中已經(jīng)越來越感到缺乏，為了更好地適應工作的需要及解決我的工學矛盾。我于xxxx年秋參加了電大的遠程開放教育的學習，所學專業(yè)是“水利水電工程”?？?。
時間推移，我參加電大開放教育的學習已經(jīng)半年了，在這半個學年中，在學校領導的高度重視下，在各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我系統(tǒng)地學習了“開放教育入學指南”、“計算機應用基礎”、“英語i（1）”、“機械制圖1”、“高等數(shù)學1”等多門課程，掌握了一些基本的知識及技能；了解了一些機器設備常識及性能。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前，我一直在從事水電工作，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺從事這個行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領導和老師對我們這個專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師他們都有豐富的理論知識和實際的操作經(jīng)驗，根據(jù)我們開放學員的特點認真?zhèn)湔n，以點帶面，重點、難點突出，讓我受益匪淺。學校、老師還經(jīng)常組織進行學習活動小組，這使我們可以在一起討論有關學習方面的疑難，給我們的學習帶來了很大的幫助，增強了我們在學習上的積極性與主動性。
邊工作邊學習對于參加開放教育學習的成年人來說是很困難地，每個人的具體情況各不相同，沒有一個適合所有人的萬全之策，所以要根據(jù)各人的情況自己擬定如何分配工學時間。雖然每一天、每一月的時間多少是固定的，對各人來說是有彈性的，如果事先計劃好時間，學習時間是可以擠出來的。我也是邊工作邊學習，這樣就不得不使我想方設法地要合理的安排好自己的學習、工作時間。為了保證學習的時間，我平時很少參加一些不必要的朋友聚會。盡量做到生活有規(guī)律，保證充足的睡眠保持適量的運動和休息，通過這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學習。運用學習技巧，提高學習效率，如果能夠掌握和運用一些學習技巧來提高學習的效率和效果，就會充分有效地利用好有限的學習時間，最大程度地緩解工學矛盾。
我把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內(nèi)完成，把定好的學習時間保留出來，把自己的學習任務分解成每天能夠完成的相關內(nèi)容，利用每天的零星時間進行學習，給自己定做一個學習時間表，按部就班、循序漸進地完成學習任務，并一直堅持當天的任務當天完成，無論如何也不給自己找任何借口。這樣到期末時沒有太大的壓力，隨時隨地地及時復習，不時的向自己提問，不會的向他人或老師求助，經(jīng)常整理自己的學習筆記。
創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，良好的學習環(huán)境能夠保證學習時精力集中，是提高學習效率的重要原因之一。所以為了提高學習效率，人為地為自己創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，努力培養(yǎng)自己較好的學習情緒，提高學習的注意力，通過了解自己最佳的學習狀態(tài)，為每個時間單元訂立明確的學習目標。
按時完成平時作業(yè)，通過這半年的學習，我感覺到平時作業(yè)可以幫助自己檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握程度，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分，哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助。通過作業(yè)的完成及老師的批改和給出的評語，幫助自己實現(xiàn)和糾正在自學過程中對學習內(nèi)容的誤解。
充分完成好集中實踐環(huán)節(jié)，集中實踐是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，通過環(huán)節(jié)可以將書本上的知識充分用到實際中來。有利于日常的工作。但在做好實踐之前要了解教學大綱對集中實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容、形式、操作和考核要求等，以便做到心中有數(shù)。
在學習中遇到困難有時還向本小組的其他同學請教或與他討論，如果我們都搞不懂的，及時反饋給老師，通過電子郵件或面授進行解答。
養(yǎng)成自主學習的習慣，很多人習慣于全日制學校的學習方式，難以適應在職、業(yè)余、自主學習的方式，其實只要精心安排好自己的時間，把學習當作每天生活的一個組成部分，就會習慣成自然，工學矛盾將逐漸緩解。在自主學習過程中我經(jīng)常作好自學筆記。開放教育的特點是采用多種媒體進行學習。包括廣播、電視、文字和音像教材、計算機網(wǎng)絡等多種媒體。當我利用多種媒體教學資源學習的時候，做自學筆記可以幫助我來理解和記憶學習內(nèi)容，是提高學習效率的有效方式。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。利用其它教學信息時，也可在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容相對照，注明筆記是根據(jù)哪些資料做出來的。自學筆記我都是使用自己通俗易懂的語言進行記錄的，可以充分反映出自己對閱讀材料的理解程度，我感覺如果從教材中抄錄原文，做筆記時不動腦筋不通過自己的理解和判斷，只會浪費時間。利用自己的話來做筆記可以思考教材的內(nèi)容，隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來。
通過這半年的學習，我對自己的自主學習樹立了堅定的信心，雖然學習過程中會難免碰到這樣或那樣的困難和挫折，但這些困難和挫折最終都會戰(zhàn)勝的，這要通過不斷地增強自己的學習信心來完成。增強學習信心，正確認識和估價自己的學習基礎和學習能力，充分估計學習中可能出現(xiàn)的問題，只有正確的評價和認識自己，客觀的設定自己的期望值才不至于因達不到過高目標而打擊自己的學習信心。為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標。通過平時腳踏實地的完成好每一個學習任務和目標獲得小小的成就感，不斷獲得和增強學習信心。
在參加小組活動時，我與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機。并且還經(jīng)常獲得家人、朋友和老師的關心、支持和鼓勵，不斷學習他人的成功經(jīng)驗。當遇到困難和挫折時，我們正確地分析產(chǎn)生這些困難和挫折的原因。及時尋求老師、同學和其他人的幫助，找到解決問題的辦法。一個人的精力和經(jīng)驗是有限的，通過參加學習小組，我們之前相互切磋，相互配合，為自己創(chuàng)造了良好的學習環(huán)璄，并養(yǎng)成了良好的學習習慣，互相傳授了一些必要的學習技巧，堤高了學習效率和效果。
學校為了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資安裝了計算機機房，讓我們有機會進行上機實際操作。并且還請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進行講評，避免在以后的工作中出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。通過學習我掌握了不少的實踐經(jīng)驗。也使我深刻體驗到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結(jié)，而且也都不是一成不變的，需要我們?nèi)ゲ粩嗟陌l(fā)展與變化，不斷的更新與充實，最終不斷的去接受實踐的檢驗。
在今后的學習中，我仍要一如既往地認真處理好工學矛盾，并要在我今后的工作中，把所學到的理論知識和實踐結(jié)合起來，不斷融會貫通，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，加強學習，取長補短，在學習和工作中取得更大的進步。
個人的學習生活總結(jié)篇五
烈日炎炎，學校大多數(shù)人都已經(jīng)回家，而我們專業(yè)在進行最后階段的暑期強化訓練，經(jīng)過再三思考，我決定就寫寫在大學度過的三年里，我的所作所為，所感所想。三年里的種種不免潮水般的充斥了我的記憶，在這樣燥熱沉悶的夏天，我仿佛看到了大一我們剛剛進入校門就進行的軍訓。
在高中，除了每天早上例行的跑操活動，體育課上的一些簡單活動，我基本上沒有做過其他別的運動，畢業(yè)后呆在家里的兩三個月，更是日上三竿才起床，不到零點不入眠，整天在家里無聊著，身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進入大學里的第一個活動，對我來說真是一場痛苦的考驗。烈日，揚沙，我們在烈日下站軍姿，練隊形，想起每天晚上睡覺時腳底因為磨損而變得腫脹麻木的感覺，現(xiàn)在都還覺得是一種煎熬。
大一的生活對我的大學生活，乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結(jié)識了新的朋友，這個在高中是不同的，我們會一起學習，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天在沒日沒夜的學習里找尋一絲的籍慰，終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。剛到大一，我覺得一切都是那么的美好，對未來我是充滿了信心，學習上也是勁頭十足。我參加了學院、學校里的各種社團，發(fā)現(xiàn)大學跟高中就是不一樣，有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情，在這一年里，我學會了離開家過集體生活，學會了與別人個更好的相處，學會了很多在課堂上沒有的東西。其實大一這一年是我覺得大學里過的最慢的一年，也是最開心的一年，這一年里我們學的也就是物理，高數(shù)，英語等等這樣的在高中都有基礎的課程，這一年的學習自然是大學里最輕松的一年。
這一年里我每天除了上課就是在課后看看書，溫習功課，再預習下一次課上要學的內(nèi)容，覺得每天都是充實的，在下學期我們換了一個英語老師，這是我在大學生活里最喜歡的老師之一，我很羨慕她能夠在國外各個國家教學，學習，旅游，而她對我們的要求嚴格中卻不失情分，總是笑容滿面的給我們講各國的文化，每個國家的風俗習慣，還給我們展示了美麗的異國風景，在她的課上我總能感覺到新奇，課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影，像《阿甘正傳》、《傲慢與偏見》這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭，大一我們沒有電腦，沒有機會隨時觀看自己喜歡的電影，這樣的英語課我當然是很喜歡上的。說到電影，忽然想起大一我們基本上都是在每個周末去鑒三看每個社團放映的電影，所有人在一個教室里看電影，感覺真的很像是在電影院，喜歡看那不《這個殺手不太冷》，在電影完結(jié)時看每個人眼中蘊含的淚水，那種感動的情緒現(xiàn)在還能回想起來。
然而時間是不等人的，在我還沒有享受完大一的生活，我們就進入了大二，一下成為新生的學姐，我很久都不能適應，我記得是在下學期時才算是真正接受這個學姐的身份。進入大二后，明顯的感覺到學習上不再像大一那般輕松，我們接觸到了一些專業(yè)的學科，像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的學科，是我們從沒有接觸過的，剛開始學習難免會覺得很吃力，而這一年讓我對我們專業(yè)有些失望了，課程的安排更是讓我覺得哭笑不得，從開始大一學習了一下c++語言后，我一直期待后面能夠繼續(xù)學習，至少要把那一本書學完嘛！但是誰知道，我們的課本就上到一半就不會再上了，后來才知道這樣的教學方法原來在大學里是很普遍的，越來越多的課程都是上了一半就沒有了后文。更加奇怪的是我們明明在大一學習了c++語言，而后面學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的專業(yè)課時，卻又要求我們用c語言來完成每一次的任務，平時的講授也是用的c語言。這一年里，丈二和尚摸不著頭腦的感覺那是很平常的啦！一學到專業(yè)方面的課程就覺得老師們都是把書本上的內(nèi)容給翻譯一遍講解出來，完全沒有引導學習的作用，這一年過的很快也很是郁悶，學習中都是不求甚解的感覺，每次考試成績也挺高，但是真正要說學到了什么，我便實在是想不出學到了什么。
學習上有一種受挫的感覺。然而生活上也是平淡無奇，到了大二覺得那些社團都沒什么意思，在社團里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，巴結(jié)諂媚，這在我進入大學前是不曾想到的。聽說過大學是一個小的社會，也是真實社會的一個縮影，而社團里的世界應該更加接近于現(xiàn)實社會吧！看著社團里為了爭一個部長的職位還要去拉拉關系，這種影射讓我忽然很害怕進入社會，在這樣的團體中，我只能全身而退，沒有什么好留戀的，也沒有什么好爭取的，我想我還是就好好的做我自己吧！如果說社會是一個大大的染缸，可以讓每個人都不得不去順應這個社會，那么我認為我在大學這個小染缸里的，我還是有能力去抵抗這種污染。但畢竟我也感覺到了社會的復雜，不知道我以后進入真正的社會后是否有能里去堅持自我，希望我可以一直做我自己。
總之，大二的生活對我來說是矛盾而又陰郁的，總覺得一切和自己在大一里憧憬的都不一樣了，感覺大學里沒有什么是純粹的，包括友情，也是在這一年里，我忽然覺得真正純潔的友情好像以及留在了中學時代了。這一年里，每次的同學聚會讓我覺得很溫暖，很純凈。我想這一年我對社會有了一個小小的認知，不管對與錯，我覺得我還是長大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。
每年的暑假我都會回家呆上一個多月，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想遇到的種種不快樂，現(xiàn)在想起來覺得還是小時候最好了，無憂無慮的感覺。
當我不得不離開家再次來到這個熟悉的學校時，我不得不踏入大三的門檻了，時間過的真的是很快的，仿佛剛進入大學就要畢業(yè)了。
大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的適合做軟件這一行嗎？然而大三的生活也是充滿幻想的，以前復讀過，所以今年有很多昔日的高中同學在今年畢業(yè)，看著他們都找到滿意的工作，或者是考研成功，我覺得一切都是有希望的。我總是會幻想著自己成功在登上事業(yè)的高峰，成功的征服編程這樣虛幻的工作。
在這一年里我接觸到了不少很負責的老師，劉東飛老師，夏紅霞老師，張能立老師，還有楊銘熙老師。這幾個老師很嚴厲但是卻是我很喜歡的老師，雖然大三上學期由張老師教授的軟件工具這門課是掛了，但是那次的事件讓我很是反省了一下。平時的作業(yè)和任務，我們已經(jīng)習慣性的在網(wǎng)上搜索著各種信息，想想真正由自己親手完成的任務，真是屈指可數(shù)的。我有時候會想，如果從大一開始，我們所有的老師都是這樣的負責而愿意犧牲自己的時間來給同學們做指導，不管是學習上還是生活上的，那我們現(xiàn)在的能力應該遠遠超越現(xiàn)在的平庸。
大三的一年里，我已經(jīng)開始對未來擔憂，經(jīng)常會想以后會不會找到好工作，我到底有哪方面的特長，我能否去適應這個社會，好朋友會勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此，但是我最欠缺的就是最重要的專業(yè)技能，我能明白這個不是任何其他品德方面可以補償?shù)?，畢竟專業(yè)的技能就是我以后吃飯的工具，這一年里，看著周圍的同學，為了未來到底是考研還是考公務員，是工作還是去培訓一下，決定考研了再考慮到底是考外校還是考保險一些的本校，個個都是焦頭爛額的。忽然覺得其實我不用去面對那么多的抉擇反而是輕松的，就一條路的話，那就好好走下去，努力學習專業(yè)知識，然后去找工作。
在大三里我想最值得我去回憶的就是短短的五天實習生活，在那五天里，我們除了吃飯睡覺，就是大家聚在一起逛街，打牌，看小說，聊天，感覺很是無憂無慮，真希望一直都過這種生活就好了，呵呵！
現(xiàn)在大三已經(jīng)到了尾聲，三年的時間說長很長，說短也很短，回想一下才能感覺到三年自己的心態(tài)發(fā)生了變化，對人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會不到的真理。“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這是崔永元評論人生的一段話，現(xiàn)在來看看這段話，雖然只是經(jīng)歷了大學里短短三年的生活，卻也能看出這人生的經(jīng)歷就是在點點滴滴里積累起來的。
總的來看，我對我大學三年的生活的詮釋是這樣的，大一對未來充滿信心和希望，對所有的事情覺得新奇，學習生活都是積極主動。大二時開始感覺到迷茫，到底未來會怎么樣，我會做什么樣的工作，所有都是未知數(shù)，在學習上也遇到挫折，迷茫加郁悶，大學里灰暗的一年。而大三時開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作，還好沒有浪費太多的時間來考慮這個問題，已經(jīng)對中國大學教育不抱希望的我決定找工作，去社會中學習真正的知識，不管是技術方面還是對社會的認知方面，只有進入社會才能真正去體會社會中的酸甜苦辣。
大學三年有苦有甜，有值得回憶的片段也有不愿回首的往事，這三年里我不得不說我學到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，要待人誠懇，不管別人如何對待自己，我都會以真誠的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會讓別人有誤解，在進入真正的社會之前，能在大學這個小范圍里看到社會的縮影，我感覺到這是有必要而且有意義的。
大學里，我唯一沒能領悟透的便是專業(yè)的技能，有時候這種挫敗感會讓人覺得很窒息，很無助，在一些朋友的影響下，我也體會到了一個真理，沒有人可以依靠，可以依靠的只有自己，我很慶幸自己理解到這句話為時還不晚，只有自己不放棄自己才會得到別人的認同，可能有一些極端吧，但是我認為真正的社會中，這種概念會得到更深一步的印證。畢竟對于我自己的情況，必須要靠自己的努力才能有出路可說。
其實在大學的這幾年里，難免會在和朋友相聚時或者自己晚上躺在床上時，想起這些年里的大大小小的事情，但是從來沒有像這次一樣，大膽的回顧三年的心理變化，看待事情的方式的改變，更不敢回顧那種挫敗，自卑的情緒，在這次的強化訓練中，我要感謝張老師給了我這次機會，讓我可以將三年里的所有變化，所有經(jīng)歷，所有的想法都寫出來，直面自己在大學里的經(jīng)歷。有些事情寫出來之后就會覺得是對自己的一種解放，直面自己的弱點的時候也就看到了自己的不足，這樣我才有機會去彌補，去鍛煉自己。在對學校的教學方式不滿的時候，其實我也看到了自己的不足，我總是為學習而學習，從來沒有想過自己真正需要的什么，有時候填寫一些表格時，要寫自己的特長，我就會覺得原來自己是這么的空白?，F(xiàn)在我意識到自己總是對一個問題不求甚解是我最大的不足，希望我意識到的不晚，在未來的大四生活里，我希望我可以通過我自己的努力時自己變得充實而有實力，希望可以通過自己的努力找到一個滿意的工作，希望大四的生活里不會再有遺憾。
現(xiàn)在，反思了自己后，我覺得我還有機會來彌補三年里的遺憾和不足，再次感謝張老師對我們的關心和指導，相信我會在未來的時間里體現(xiàn)自己的個人價值，最后我用我喜歡的一個廣告語結(jié)尾，“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途飛風景以及看風景的心情，讓心靈去旅行?！敝灰眯兄袥]有遺憾，相信目的地必定是美好而讓人憧憬的。
個人的學習生活總結(jié)篇六
偶然的一次機會讓我打開了存封十八年的光陰和盒，伴隨著優(yōu)美的旋律，一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實在是太多太多了。其實十八年的光陰大部分都是在校園度過的，因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。
記得小學的時候，主要學的就是語文和數(shù)學，所以每天的學習生活都是輕輕松松的，大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時間，畢竟也是一次重要的考試，大家都希望有個好成績?nèi)ビ映踔猩畹拈_始??！
一進初中，就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績優(yōu)秀，讓我有幸進入好班?？墒墙酉聛淼娜兆泳蜎]那么好過了，因為暑假沒有參加英語培訓，從來沒有接觸過英語的我就感覺英語像是天書一樣，而老師上課的進度又很快，所以讓我難以接受。也許是因為對新生活的不適應，又遇到困難，脆弱的我整天以淚洗面，心想這樣下去該如何是好啊？但是爸爸的鼓勵和關心，就像是雪中送炭一樣，終于讓我有勇氣去面對這所有的一切。初中的生活與小學的生活是截然不同的，一次次的考試讓我認識的競爭的激烈，雖然很怕考試，但是因為考試讓我擁有了學習的動力。如果成績好的話，會更加有信心去面對下次的挑戰(zhàn)；如果不理想的話，爸媽總會鼓勵我，可是這讓我更加愧疚，因為他們這么辛苦，這么關心我，而我卻不能考出好成績?nèi)セ貓笏麄儭?BR> 青春期的我，思想也時常會走極端，但正因為與姐姐書信交流，說出自己的感受，她指導我該怎么去面對。這也使我少走了許多彎路，以更好的態(tài)度去面對學習。許許多多的經(jīng)歷讓我認識到學習狀態(tài)是至關重要的，只有狀態(tài)好了，學習效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己，克服了種種的困難，考進了重點高中。真的很感謝我的親人，正是因為他們的支持和關心，使我無論遇到什么困難，都擁有前進的動力。正是因為他們，讓我可以好的心態(tài)去面對學習。
而高中的學習生活真的是讓我深有感觸，從很大程度上提升了自己。其實，學習就是汲取知識的過程，而考試是檢驗學習的成果。雖然它并不能充分檢驗出你所學的一切，但至少還是可以了解自己最近的學習情況的。所以大家一定不要畏懼考試，坦然的去面對它，相信一份耕耘，一份收獲，自己努力了，即使沒有好的回報，至少自己也無怨無悔??！要知道，重在體驗這個過程。也許你的付出暫時沒有得到回報，但是就像是陳安之所說的，你沒有得到你想要的，你會得到更好的。不過無論怎樣，考試后的總結(jié)是非常必要的。
笑對學習，相信你會過得更好的。當你翻開人生這本日記時，你會覺得很有意義的。找好自己的目標，好好奮斗吧，人生能有幾回搏呢！人生的價值是自己創(chuàng)造的，希望每個人都能擁有一個精彩的人生。
個人的學習生活總結(jié)篇七
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業(yè)教育工作會議精神，堅持“以服務為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人，又成才”的辦學思想，加強隊伍建設，強化內(nèi)部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。
二、主要工作。
(一)隊伍建設工作。
落實縣局《乳源中小學教師師德建設指導意見》，積極開展以師德建設為重點的活動，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務素質(zhì)，尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓，強化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍。
1、行政做好表率。學校行政做到“六個帶頭”，即帶頭學習、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”，即少一些怨氣，多一些互補;少一些自負，多一份虛心;少一些猶豫，多一份果敢;少一些厭倦，多一些活力。
2、加強師德建設。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機，開展好教師讀書活動。通過讀書活動，倡導奉獻精神，培養(yǎng)愛校、愛崗、愛生思想，并把這種思想內(nèi)化成自覺行為，形成高尚的師德、良好的師風。
3、提高業(yè)務素質(zhì)。通過培訓學習等形式進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，在教師隊伍中形成多思、強能、精技的氛圍，主動積極提高自身的教育教學能力。
4、壯大專業(yè)教師隊伍。通過招聘、培訓、轉(zhuǎn)崗等形式，不斷增大專業(yè)教師比例，使之適應中職學校的要求。
5、強化內(nèi)部管理。進一步完善各種規(guī)章制度，并落實到實處，規(guī)范教師隊伍的教育教學行為。
(二)德育工作。
工作實施意見》等，以落實《守則》《規(guī)范》為主線，加強和改進德育工作，針對學生實際，大力開展賞識教育。
1、加強常規(guī)管理，訓練學生良好的行為習慣。針對中職學生特點，抓好學生日常管理，通過日常管理，訓練學生良好的行為習慣，并逐步內(nèi)化為學生的自覺行為，直至養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、開展活動德育，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，積極開展豐富多彩的德育活動，并寓思想教育于各種活動之中，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。
3、開展德育科研，探究行之有效的德育途徑。針對中職學校的特點，結(jié)合學生實際，開展德育科研，探索新時期中職學校德育途徑和方法，切實提高德育的針對性和實效性。例如開展賞識教育，使每一個學生都得到老師的賞識，樹立學生的信心。
4、加強學生進出校門管理，為師生打造一個良好的工作學習環(huán)境。德育處要制定有關的管理措施，并確保落實到位。
5、加強法制教育和安全教育，提高學生的法律和安全意識。
6、積極開展心理健康教育，糾正學生的一些不良心理，使學生健康成長。
7、強化服務意識和大局意識，堅持以生為本，樹立人人有責、全員育人的觀念。
個人的學習生活總結(jié)篇八
晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)走到了大四第一學期的期末了。暮然回首，我的大學并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。還記得自己大一剛來的時候，什么都不懂，可是轉(zhuǎn)眼間四年大學生活馬上就要結(jié)束了，不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。馬上即將離開這片陪伴我三年多的土地，心中自然是無限的感慨?，F(xiàn)階段，在同學們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲。回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
回顧大學生活，覺得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。原來的我成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學技術領域的學術大師，可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領袖，可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗;在這里，我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統(tǒng)文化和西方方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學習積極的態(tài)度和方法。在我的同學里，有的在社會工作中表現(xiàn)積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通能力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。
現(xiàn)在想想，大一時參加的社團活動給我?guī)砹撕艽蟮哪ゾ?。偶爾回憶起當時我站在講臺上做自我介紹時的稚嫩表情，心里總會激起一絲絲的漣漪。那時的會長教會了我們很多，不僅給我們介紹大學生活，給我們講豐富的大學生活的，同時活動的舉辦，讓我對待事情更加成熟，與會內(nèi)朋友的接觸，讓我對待人更加穩(wěn)重。我還學會了打籃球，我們可愛的國貿(mào)兄弟們，和你們一起打球是一種享受，還記得大一剛才的時候，技術水平幾乎為零的我們和工管一起打了新生籃球賽，雖然是打敗而歸，不過那也是我最美好的記印。在大學里，學校也給我創(chuàng)造了很好的成長環(huán)境，科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富，這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機會。給我感受最深的有兩點，一是黨的組織生活開展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關心的一些問題，在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好，學校提供了積極的支持和指導，社會實踐給我們提供了一個難得的了解國家了解社會了解企業(yè)的機會，我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會經(jīng)驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！斑@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。
現(xiàn)在的我已經(jīng)大四，馬上就要走向工作的崗位了，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學的生活有好也有壞的，剛來的時候?qū)τ布l件的種種埋怨，對儒園餐廳飯菜的種種抵御，還有興城海邊的各種受騙，現(xiàn)在的我才能吃透其中蘊含的意味，亦酸亦苦，亦甜。
馬上就要踏上社會，我不奢求能有一份豐碩薪資的工作，只希望在進入社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上實現(xiàn)小小的夢想，這畢竟也是苦讀多年來一直在追求的客觀目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現(xiàn)了自己的人生價值。總結(jié)自己的大學四年，十分完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，陪我度過大學這場鬧劇的兄弟姐妹們，你們都是那樣值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。如果有讓我重來一次的機會，我選擇還這樣走過。
個人的學習生活總結(jié)篇九
成為預備黨員已經(jīng)六個月了，我要說：我至今都為成為預備黨員而高興和自豪，并且我依然為成為一個真正意義上的黨員而努力奮斗著。如今，我已經(jīng)在沈陽大學那所曾經(jīng)生活了三年的母校里畢業(yè)了，對于這生命里青春激昂的歲月，我既要說聲再見，也要說聲感謝。感謝那里的老師教給我知識，使我成為了一個有識之士;感謝那里的同學，對我工作的理解與支持;也感謝那里的組織，這么信任我，培養(yǎng)我，把我與黨緊密地聯(lián)系在了一起，讓我有了信仰，有了奮斗的方向。
這三個月里的前一個月，我為了能夠進一步提高自己的文化素養(yǎng)，掌握更多的專業(yè)知識，拿到更好的學歷文憑，一直在刻苦地學習。我除了要復習專業(yè)課基礎知識，還要準備計算機相關的考試內(nèi)容以及英語的大綱復習，對于考取沈陽工程學院那所夢寐以求的本科電力學校，我從來沒有放棄。我還是像往常一樣，奔波于補習班、公交車和學校之間，忙碌在教室、食堂和宿舍里。在專升本考試之前，我?guī)缀鯘M腦子都是能不能考上的問題，我也把整天整天的時間用在考試復習上面。終于，我把我的理想實現(xiàn)了，現(xiàn)在的我，正拿著沈陽工程學院的錄取通知書，準備今年九月新一輪的學習生涯。在考試之后，我并沒有放松學習，由于我的英語成績很差，就一直向這方面使勁。但是學習時間總不像復習考試一樣那么忙了，有了很多空閑，所以我就又恢復了聽收音機聽聽身邊的新鮮事，上網(wǎng)看看國家大事，了解了解新聞，對于政治方面的學習還是沒有耽擱的。
生活上，我還是一如既往的學生時代，只是我更加珍惜在校園里的時光，更加珍惜和老師同學一起生活的和諧與美好。對于同學之間的玩笑與取鬧，我更多的是覺得幸福，吃食堂的飯菜，不覺得沒有味道，有時候會想：如果離開學校，不知道還會不會再吃到這樣的飯菜了??我更加勤快地去老師辦公室?guī)退麄冋砦募蛘咛钜恍┍砀?，也算是感謝他們?nèi)陙韺ξ叶喽嗟年P照吧。
工作上，我不再像以前一樣，只是在同學與老師之間傳達一下消息或者統(tǒng)計些簡單的信息。這幾個月，我開始對同學的成績進行統(tǒng)計，確認不能畢業(yè)以及可以畢業(yè)的學生名單，能畢業(yè)的同學中，找工作的找工作，還有一些回家工作的，我作為班干部，要及時統(tǒng)計同學的去向直到做最后的匯總，以便于學生檔案的轉(zhuǎn)接工作，防止任何一項包括姓名、單位、地址的細節(jié)出錯。此外，我還要協(xié)助老師辦理同學的畢業(yè)手續(xù)，對于已經(jīng)是組織內(nèi)部的預備黨員和黨員，還要幫他們整理組織關系。直到全部的畢業(yè)證發(fā)放完畢，所有關于學生工作的事情完結(jié)，我才離校回家。
所以，這一季度的學習是緊張的，生活是淡然的，工作時忙綠的，但我對于選擇這樣與眾不同的大學生活從沒有后悔過。相反，我覺得有能力總是好的，多干一些也總是好的，做為一個預備黨員，自己首先要合格，如果學習不刻苦，怎么能服眾呢?不為老師分憂，不為同學解難，又怎么體現(xiàn)我正在為人民服務呢?不管未來怎樣，我都該做個腳踏實地的人，為自己，也為他人，我相信，終有一日，我會成為真正的、合格的中國共產(chǎn)黨黨員。
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個人的學習生活總結(jié)篇十
20xx年即將曩昔，那波瀾不驚的排場總是在眼前歷歷在目，那平淡無奇的生活總是讓人能回顧起什么，那生活中發(fā)生的柴米油鹽的瑣事總是讓人不能平靜。這一年將要曩昔，總結(jié)曩昔才可以更好的籌劃來日誥日，發(fā)明不夠才可以賡續(xù)改良本身，這一年過得實屬不易，工作生活學習，連軸轉(zhuǎn)的生活節(jié)奏讓人感覺光陰一下子被延長了許多，固然本身原先預定的目標由于各類原因并未殺青，連大年初一時都在學習的內(nèi)容也在今年的考試中由于各類原因未能參考，這大概是本身極其不夠的地方，該好好總結(jié)一下了，固然并沒有強制讓寫個人總結(jié)，然則總結(jié)也算是對本身曩昔一年的負責。
一、工作方面。
在年初之計，由于身體原因向單位繼續(xù)請了將近三個多月的假期，感謝單位對長假的饒恕，也感謝單位領導對我的看重和栽培，更感謝單位對本身成長的支持和贊助，仔細想來，個體對付單位并沒有像開國元勛那樣的勞苦功高，也沒有像諸葛亮那樣的卓越賢才，更沒有像劉伯溫那樣的神機妙算和足智多謀，本身也只是一個平常人而已。告假回來以后，斟酌到實際環(huán)境單位對我的工作進行了調(diào)劑，更要感謝新的頂頭上司對我的理解和支持，所以對付領導支配的工作更是要全力以赴的完成。
（一）下鄉(xiāng)鼓吹方面。
俗語云，冬練三九夏練三伏。剛被調(diào)到新單位時正趕上一年中最熱的季候，我被暫時分到了農(nóng)信社的一個儲蓄所，讓把鄰近的商戶維護好，我和儲蓄所負責人一起頂著39度到鄰近商戶做鼓吹，傳神體會到高溫的感到，有一種冬季在蒸房蒸桑拿的感到，倍兒爽倍兒爽的。在街道上，不一會兒我們身上的白襯衫就釀成了像濕毛巾一樣，向下滴水，頭上的汗水流到眼睛里面讓眼睛馬上感覺又酸又痛，流到脊背上讓白襯衫釀成了濕毛巾，然則此時并沒有感覺很累很苦，因為我們享受著這鼓吹的'歷程。為了錯開高溫時期，曾經(jīng)有一段光陰，我們每到放工后再去村子里面鼓吹農(nóng)信社的金融產(chǎn)品，到過鄉(xiāng)村子俱樂部——麻將館，訪問過農(nóng)戶家中，到過超市，到過農(nóng)田，到過十字街的人群湊集地。。。。。。固然鼓吹短期內(nèi)并不會起到很明顯的作用，然則從耐久來看，這有助于擴張農(nóng)信社的知名度，尤其新的金融產(chǎn)品上市，更必要大面積的推廣和鼓吹，這大概是一種方法之一，可能不是最好的鼓吹方法，然則在沒有更好的之前只能用這種方法。
（二）激活社?？ǚ矫妗?BR> 在三四年前，為響應國家號召，農(nóng)信社與當?shù)厣绫＞只ブ鸀閺V大農(nóng)民發(fā)放了一批社?？ǎ@批社?？òl(fā)到農(nóng)村子以后并沒有獲得有效的使用，大部分都沒有被激活，為進步社保卡的應用率，單位舉行了社保卡激活大賽，我地點的信用社是屬于對照大的信用社，僅第一批發(fā)放的社?？ㄟ_一萬八千多張，激活任務當然分配的也不少。為更好的完成上級下派的任務，我回到了信用社大社率領員工一起下鄉(xiāng)激活社?？?。下鄉(xiāng)的日子勞績許多，感慨許多，更感想感染到了國家精準扶貧的力度和政策的利好。每到一個行政村子，我們總是可以或許找地點村子子的村子委會，村子委會的干部聽到是農(nóng)信社，他們總是可以或許支持工作，贊助在廣播里鼓吹，以看護老庶民激活社?？?。經(jīng)了解細，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村子村子委會與以前大不一樣了，一天早晚兩次刷臉、按指紋簽到，周末有人值班，為如此風格精良的工作風格所震撼，大概這便是模范的力量吧！大概這便是中央權(quán)威的力量吧！大概這便是重大的轉(zhuǎn)變吧！國家提出鄉(xiāng)村子振興戰(zhàn)略如何落地，這就必要全國成千上萬個鄉(xiāng)村子村子委會來一點點實現(xiàn)。另外，每個村子對每家貧困戶的環(huán)境，各個村子干部張口就能說出來，他們開打趣說：他們了解貧困戶的環(huán)境有時候比本身家的還過細。在村子委干部的贊助和諧下，我們農(nóng)信社激活社保卡的工作順利獲得開展。
（三）云閃付推廣方面。
在推廣云閃付的時候，我才明白銀行廳堂的營銷是多么的占優(yōu)勢。推廣云閃付，我們考試測驗了許多種措施，用當?shù)氐慕值郎习ぜ野舻霓D(zhuǎn)圈，不是遇到?jīng)]有農(nóng)信社的卡便是開卡時預留手機號與現(xiàn)在不一致或者呈現(xiàn)隱私不樂意說出身份信息等等，某些環(huán)節(jié)一旦卡殼該筆業(yè)務將不能拓展，最后總結(jié)出在廳堂推廣營銷，其拭魅這也是銀行的優(yōu)勢，然則由于農(nóng)信社的某些金融產(chǎn)品的更新進度較慢，這方面的資源在整個年度并沒有被有效的應用起來。通過推廣中國銀聯(lián)的云閃付，我發(fā)明客戶對農(nóng)信社是異常的信賴和支持，當然注冊云閃付也送客戶紅包，更能每天簽到領紅包和轉(zhuǎn)賬領紅包。營銷的第一步應該是取得客戶的信任，第二步才是介紹產(chǎn)品優(yōu)勢和客戶可以獲得的好處或收益，第三是匆匆成。每一步都異常癥結(jié)，第一步更是敲門磚，客戶不信任就會什么都進行不下去，這也是營銷的最癥結(jié)一步。通過這三步，有一天，在廳堂營銷時注冊云閃付數(shù)量達到xx個。
（四）治理方面。
自從被提拔為農(nóng)信社的中層副職的一員時，我不停在思考一個問題，如何做好，治理者不僅僅要做好本身的本職工作，更要贊助、和諧、匆匆使其他員工做好工作，更要做好正職交給的各項工作，上級部門各項指示精神和文件要求轉(zhuǎn)達到位，這大概便是中層副職的工作。二、生活方面。
有三個學生的家庭包袱切實其實很重，收入少一點就不敷花，就得刷信用卡來湊數(shù)，這大概便是當下要面對的現(xiàn)實生活，每年的學雜費和生活費也是不少，然則艱苦總是暫時的，這個坎必然能曩昔的。除了這些，生活平淡無奇，偶爾也會泛起幾波蕩漾，而后又規(guī)復到水靜無波。
作為父母為了不讓孩子小時候就輸在起跑線上，在六年內(nèi)之前抉擇便是做多大的難也要在縣城買房子，為了孩子的教導，縣城教導條件總是要比鄉(xiāng)村子好吧！在農(nóng)信社下鄉(xiāng)歷程中，我也發(fā)明鄉(xiāng)村子的教導不是欠好，而是沒有生源，大部分學生都來縣城上學了，只留下了少部分的學生。而今年，房子的代價算是實現(xiàn)了，孩子頓時到了上小學的年紀，所住小區(qū)鄰近小學開始招生了，孩子如愿可以或許入學，接收低級教導。孩子相比我們這一代真的是幸運多了，他們可以享受到國家免費的義務教導，而我們這一代上小學的時候?qū)W費是一年兩次要交的，這大概便是一個國家的提高，一個社會條件的變更，一個時代的變遷。
為了怎么教導孩子，與媳婦發(fā)生了幾回吵嘴之爭，仔細思考，孩子學習的內(nèi)容切實其實相比二十年前有了很大的變更，指點起來難度也變得很大，一個剛剛從幼兒園卒業(yè)的孩子讓她學習比大小、若干、二十以內(nèi)加減法等等內(nèi)容，切實其實難度不小，不過孩子學習的也對照順利，從小應該培養(yǎng)孩子本身的自學才能，不能什么都奉告她，應該讓她本身思考，然后再說出正確的意見。
個人的學習生活總結(jié)篇十一
“光陰似箭，日月如梭”時間真得很快就過去，現(xiàn)在的我也即將邁出的大門，走向這個大舞臺，展放所學的才能，在校期間，學到的專業(yè)技術，科目很多，也為在出去社會工作奠定了根的基礎，更加深了在社會的應辯能力，所以很感謝學校帶給我的知識和才能?，F(xiàn)將二年來的情況總結(jié)如下：
一、在校期間的主要和成績。
在這二學期中，我學習了一些專業(yè)課程和一些輔助課程，如專業(yè)課：物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等；及輔助課：公共關系、經(jīng)濟法、英語等。所學到的知識，雖說都是理論知識，聽起課會覺得很枯燥，相對跟上機操作的課程比，但說得很詳細，栩栩如生，相當?shù)糜腥ぃ瑢W得不錯，不論專業(yè)課程還是輔助課程，總得來說成績是可以的，也獲得第一的獎學金，為父母減輕經(jīng)濟負擔。
二、在校期間的實踐。
每年的寒暑假，我都會去或酒店進行實踐工作，如做服務員，普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠，因先前有過實習經(jīng)驗，在工廠實習也很快適應。在實踐中，我學到在校所學不到的事物，也提高了我的心理素質(zhì)及應辯能力，讓升華，長大了很多。最大的收獲是讓我知道學校和社會是不一樣的，在學校中，被老師、同學的愛包圍著，不受傷害，在社會中，沒有人會憐惜你，他們只會為自己的利益生活，而不顧你。你也只能為自己打拼，努力做出成績讓別人看，你是不錯的人才，沒有你做不到的事，別人可以做得事，你也可以做得到，也比別人做得更好，如果你不努力的，就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自己認清了社會，知道社會原本的樣子，了解社會的現(xiàn)實，比較社會的發(fā)展與在學校、家里的不一樣，回到學校要如何做，才能更好的做出規(guī)劃圖，規(guī)劃自己的未來，做出更好的打算。
三、一些體會。
學習是我神圣的職責，無論什么時候，人都必須學習，學習生活，學習做人等，正所謂“活到老學到老”。無論身在何方，處于什么樣的狀況，自己都要努力的學習，在學校學到的用在社會上，為社會創(chuàng)作利益，為人民謀福；用在自己身上，提高個人價值，輔助加深自己在社會上的能力，在社會上學到經(jīng)驗傳達給別人，讓每一個人都知道和學習這么一個道理，一項技能。雖然有些學不精，但今后我會更加努力學習，遇到問題會虛心請教每個人，成為社會上有用的技術人才。
個人的學習生活總結(jié)篇十二
光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經(jīng)過半，我不再是那個懵懂初入大校園園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┩昝赖幕貞浤?？所以，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力必須有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我必須以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過去了一半，回顧自己的大學生活，真的感慨萬千。有因為學到的知識的開心，也有因為“萎靡不正”迷茫。由于高中三點一線乏味緊張的生活，大一的開學讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活，新的環(huán)境、新的朋友，一切都是那么新鮮。大學就是小型的社會，讓自己學會了人與人之間的交流。在課外方面，有自己喜歡運動，跑步就是自己比較喜歡的運動，一向在堅持。在學習方面，由于自己剛從高中走出來自己還是比較認真的，在自己專業(yè)方面雖然自己剛開始聽不懂不感興趣，但還是堅持認真的聽，臨近快大一結(jié)束的時候才入門了，值得慶幸。關鍵是思路要對，不能一味的去埋頭苦學，要時不時的抬頭思考才是學習的捷徑。通過大一大二的學習認識到了自學的重要性，學習再也不是別人的事情，自己要主動，始終讓自己明白自己是大人了。尤其是后半學期，除了思考學習以外，還經(jīng)常思考自己以后的未來。時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的第一學期也已經(jīng)過去，第二學期開始了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。但是"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫此刻大學生最流行的"郁悶"日子。在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成自理自立的良好品德。
宿舍是一個大群眾，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在校園參加一些活動，我通過各種課外的活動也明白了許多工作中的細節(jié)和與同事同學間的處事的細節(jié)。
識的學習，它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒有扎實的專業(yè)基礎，就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選取如此解答，多思考為什么，多選取幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，用心主動，課后多去仔細，及時完成老師交待的學習任務，并選取多看課本知識，多去思考，做必須量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結(jié)和回顧。
對于大三學年的英語六級考試，我不僅僅要制定好的六級備考計劃和六級適宜的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的潛力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章，譬如說專業(yè)六級的好文章。英語的學習同樣不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”式的'攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就必須有所收獲和提高。
在我人生規(guī)劃中，考研將是一個很重要的轉(zhuǎn)折點和里程碑，以后所有的計劃都是在這道路打通之后建立。我喜歡這個專業(yè)，喜歡更新自己在學習方面的水平，我明白這個臺階有點高，但是我相信他還是在我的潛力范圍之內(nèi)的。我相信自己通過努力和追求必須會邁過這個臺階，跨過這道門檻，后面的道路將變得更加的寬廣，視野也會變得開闊，選取機會也會與之增多。因此，考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，這種行動能夠使我順利通過大學生研究生入學初試。但是這個行動也要有所指導，因而制定專門考研（前期準備階段）奮斗計劃。大三階段我將專注將自己的英語基礎打好，夯實牢固，注重專業(yè)知識的聯(lián)系與貫通方面總結(jié)，進行高等數(shù)學的認真復習。
大三學年必須是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關鍵因素。并且大三沒有了體育選修課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每一天花費點時間參加體育鍛煉，構(gòu)成晚上跑步的好習慣，并且多參與群眾活動鍛煉身體。永久牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就務必具備成功者成功必備的重點。并且此刻身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。在大三學生工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔起自己的職責，虛心向團委老師和同事學習，我也相信只要我負職責的完成工作，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，必須會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。大三是十分重要的一年，是大學中間最精華的時間段，是最需要潛心求學的階段，我相信自己必須能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己接下來兩年的生活也終將成為我大學階段的亮點，為我的未來點亮一盞明燈。
個人的學習生活總結(jié)篇十三
20xx年是學院的起步的關鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設，兩項工程”展開，“一個建設”即學院的品牌建設，初步建設成為內(nèi)設機構(gòu)合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：
一、加強學院內(nèi)部建設，為學院具體業(yè)務的順利開展提供制度保障。
1、組織架構(gòu)：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構(gòu)。根據(jù)實際情況，擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網(wǎng)絡部(最終以組織架構(gòu)方案為準)。
2、制度建設：抓好管理體制的建設，積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度，形成責任與權(quán)利相結(jié)合的科學管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行，確證學院的高效運營。
3、隊伍建設：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。
4、課程建設：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領袖訓練營”課程;二是學習引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。
5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
二、啟動“北斗導師工程”，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系，切實提高全省高校就業(yè)指導水平。
北斗是指明方向的標志，學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人，因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
“北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程，熟悉教學知識要點，掌握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓練》課程，同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓練為導向，等級遞進與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。
三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓，適時開展處長研習班和骨干教師研習班。
1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據(jù)國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月)，面向全省高校組織報名，集中輔導，集中考試。
2、結(jié)合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導教師培訓。
3、利用假期時間，為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
個人的學習生活總結(jié)篇十四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間技校學生生涯即將結(jié)束，回首三年以來在學校學習和社會實踐的`點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年，以下做個簡短個人自我鑒定。
在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認真負責，在擔任班勞動委員的三年間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學的一致好評。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
三年的學校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
個人的學習生活總結(jié)篇十五
經(jīng)過近半年的黨課學習，使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告，讓我受益匪淺。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結(jié)：其一，透過這次學習培訓，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎；發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實現(xiàn)最廣大人民的`根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中落實“三個代表”。其三，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。這天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。作為一名認真要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自我的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自我的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
總之，透過預備黨員培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自我的潛力去幫忙他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自我，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自我，認真向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
個人的學習生活總結(jié)篇十六
珍貴的三年的技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我理論學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多，在焊接技術上面可有不小的收獲。首先是我端正了學習態(tài)度。在我讀進技校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始技校的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，在技術方面的提高，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲昙夹Ｉ?，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從?？傊?，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，在這期間通過理論化，技術培養(yǎng)的學習，學到了很多的知識，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的焊接專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自己的工作崗位奮斗。加油。
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個人的學習生活總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班長。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動，豐富同學們的課余文化生活。
個人的學習生活總結(jié)篇十八
一段忙碌又充實的學習生活告一段落了，想必我們吸收了許多新的思想，感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結(jié)。下面小編給大家?guī)黻P于個人的學習總結(jié)范文5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
為期十天的太谷跟崗培訓是我對自己找差距、再認識、再學習、再提高的一次不可多得機會，本次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，有高級教師、省級學科帶頭人等專家講座。有幸參加本次培訓，我的眼界更加開闊了，下面我將談談本次跟崗培訓心得體會。
初入太谷實驗中學校園，干凈、整潔、小，沒什么特別之處。邁入教學樓，忽然眼前為之一亮，有特色，有亮點，有創(chuàng)新的樓道文化建設讓人為之震撼。整個樓道都被學生精心布置，不是簡簡單單的涂鴉，而是一些有深度有情懷的內(nèi)容，其中包括：一帶一路發(fā)展藍圖，中國天眼嫦娥四號，遼寧艦，凝中華夢，我與祖國共成長等內(nèi)容。我想，太谷中學這種將學生前途與祖國命運緊密相連的文化教育方式，無疑在潛移默化中內(nèi)化為學生的一種品質(zhì)，時刻激勵著他們不但要仰望星空，更要腳踏實地。我們要學習太谷中學這種大格局的教育，而要培養(yǎng)有大格局的學生，必須先有有大格局的教師，這就要求我們教師要修行自身，不做傳授書本的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。
太谷中學的老師，不論是青年教師還是六十多歲的老教師，無不具備樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神，其中最讓我動容的是60多歲的安彥珠老師，本該是安享晚年的年紀，卻依然堅守在教學一線，以顫顫巍巍的身軀，飽滿的熱情帶一個班的班主任，兩個復習班的數(shù)學課。60多歲的老教師亦是如此，作為青年教師的我們，更應該向他學習，不忘初心，端正自己的態(tài)度，愛校愛教愛生，兢兢業(yè)業(yè)，為山焦中學貢獻自己的一份力量。教育，教書育人也。太谷明星小學校長楊淑婧老師說過，時代拋棄一個學生的時候，連一句再見也不會說。為了不讓我們的學生被時代所淘汰，我們必須培養(yǎng)他們獨立學習的能力。通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，在日常教學過程中不再是填鴨式的滿堂灌，而是致力于把學習精神傳染給學生，讓他們掌握方法，學會學習，善于學習并愛上學習。
作為一名初入職場的教師，望著一雙雙求知的眼神，我的內(nèi)心十分惶恐，我深知我的知識水平與教學能力不足，無法從容的向?qū)W生授課。此后，我將會把本次跟崗培訓中學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西，結(jié)合我校與自身的實際情況，不斷地尋找自己的差距，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力。將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了本學年的美術興趣小組活動也得以告終，美術興趣小組活動總結(jié)。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學期的興趣小組活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學期美術興趣小組的教學體會：
在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動中，我特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法。
在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學生獲得金、銀、銅獎。
三、長足的奮斗目標。
有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。
四、重視對學生學習方法的研究。
加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。
教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術教育，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。
本學年度美術第二課堂小組以學校的工作計劃為依據(jù)。按照學生的'特長出發(fā)，重點培訓書法，繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
時光飛逝，不知不覺間進入大學已經(jīng)整整兩年了。兩年前，我滿懷憧憬走進了大學?；仡欉@兩年來的大學生活，深感不論是在生活上、交際上還是學習上我都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在同學的幫助下我的生活態(tài)度、交際能力都有了進一步的提高，在學習上，我明確了學習方向，認識到了自身的不足。為了在今后的學習和工作中做的更好，現(xiàn)對自身情況作如下總結(jié)。
在學習上，我以前是抱著“得過且過”的心態(tài)。但是，現(xiàn)在我意識到“學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作?！币虼?，學習依然是大學生的首要任務，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我改掉了一有作業(yè)就抄的壞習慣，每次都是自己認真完成。上課相對于以前也更專心了。但是，還是有一些很重要的問題依然沒有改掉。由于我性格內(nèi)向，所以一遇到問題還是不敢問老師，而是問身邊的同學。
二、專業(yè)操作技術方面：
在不斷鞏固理論知識的時候，我也不忘了加強實際動手操作能力。相比于以前做實驗時的茫然無措，手忙腳亂，現(xiàn)在我在每次做實驗的時候能夠根據(jù)實驗方法聯(lián)想到實驗步驟、實驗原理、實驗相關儀器以及試劑、操作方法、注意事項。拿著實驗器材能夠嚴格按照操作規(guī)程進行操作，并且在操作的時候更加細心。因此，現(xiàn)在的實驗數(shù)據(jù)更為準確、可靠，也很少再出現(xiàn)打壞實驗儀器的情況。但是，在做實驗的時候我的臺面不能保持整潔，做不到標準的實驗室5s管理。這是今后應該改進的地方。
三、業(yè)余知識方面：
在專業(yè)課之外，我選修了地理集錦這門課。一方面，我認為人人都應該了解最基本的地理常識，而且多一份博學，多一份修養(yǎng);另一方面，是為了彌補高中沒能學到喜愛的課程的遺憾。在這門課上，我積極出勤，盡量不缺課。在課上，我認真聽老師講解中國地理地貌，期望豐富自己的業(yè)余知識。此外，在課余時間，我還會到圖書館借閱歷史類書籍，充實自己的課余生活。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。今后，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，努力拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
為了適應現(xiàn)在日益激烈的社會，取得更高的文憑意味著就有更多的就業(yè)機會，所以我選擇了專升本，我選擇了我原有的專業(yè)，我想把所學的專業(yè)學精學透。
剛開始上課的時候感覺還不錯，利用課余時間來上本科的課程，生活過得很充實。記得第一次參加接本考試前一個月的時候很激動很緊張，雖然只有英語和電子商務物流管理兩門，但對于英語一項薄弱的我來說是個挑戰(zhàn)。而且英語是上下兩本書，背單詞更是個艱巨任務。所以每天早上起早去圖書館背單詞，晚上回宿舍再鞏固!后半月因為工學交替到園區(qū)上班，看書的時間也減少了，尤其考試日期漸進，更是緊張，并且第一次考，很想考個好成績。所以晚上回來收拾好后立馬看書，反復理解反復看，終于皇天不負有心人，最后兩門讓我過了。
這學期身邊的同學都出去工作了，只留下我一個人，雖然一下子感覺很孤單，但始終要堅持下來。所以要下定決心，只要想上本科，就不要受找工作的同學的影響，一心一意的去為專接本努力準備，這樣才會有奮斗的目標。
所以首先要制定學習計劃，根據(jù)所開的課程，合理制定學習計劃，比如管理學，要每天重復的看，并且在理解的基礎上重復背。而數(shù)據(jù)庫是門理解性很強的學科，必須要理解，并且掌握各種題型等。在平時上課時，認真聽老師講課，畫出重點，然后根據(jù)重點找相關的題型練習，在收集歷年真題看看，這樣結(jié)合課本和習題，考試的信心就大了。
還有就是考試心態(tài)，一定要調(diào)整好心態(tài)。只要平時認真聽課，加上全面的復習，加上正常的考試心態(tài)，考試就一定能取得成功?？荚嚨臅r候一定要認真對待試卷上的每一分，盡可能多寫一點。另外優(yōu)勢科目要盡可能少丟分，一般科目要多得分。
最后就是要有毅力，要永不言棄，半途而廢什么也辦不成，如果你選擇了專接本這條路，就要堅持到底，咬定青山不放松，否則真的半途而廢了。
既然選擇了繼續(xù)深造，就一定不能浪費時間，時時刻刻都要認真的學習，要懂得付出就會有回報，我一定會在接下來的這兩年里好好的學習，同時也會參加一些實踐活動來增加自己的實踐能力，我的未來一定會越來越好。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學習即將結(jié)束。我要再次感謝我的母校——__職業(yè)技術學院，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本業(yè)余學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習英語專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
三年的業(yè)余本科學習，實質(zhì)上上課時間并不多。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學習最前沿的知識打下了堅實的基礎。平時，本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。
業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的水平層次高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，努力提升自己的能力，更好地報答母校和社會。
在思想品德上。本人作為一名大學生有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正了學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風，并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在學習上。三年來我不斷地充實自己、挑戰(zhàn)自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了英語學科專業(yè)課程。同時在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統(tǒng)的學習，重點掌握練習了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業(yè)課的學習更加努力。
為以后更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎，同時三年的業(yè)余本科自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
個人的學習生活總結(jié)篇十九
xx年對于我來說應該算是真正開始轉(zhuǎn)折的一年吧。
人們都說高考是一個人人生的轉(zhuǎn)折，可是對于我這種“傻嘚”（讀音：sha三聲，der一聲）的人來說這起不到絲毫作用，我感覺不到高考前準備的忙碌心情，同樣我也體會不到高考失敗后的痛苦，我就是這種麻痹到無以復加的人。上了大學后的第一年，我是老師眼中逃課全系第一的女生，我是同學眼中什么都不知道，什么都不在意，只知道傻玩的人。找個借口，或許這是我釋放禁錮了我三年的高中的一種手段?；厥孜业拇笠唬?，喝，玩，樂，逃課，看小說，樂此不疲~~~xx年對中國來說是及其不太平的一年。不過對于我來說，也是我步向成熟的一年，我依然單純，依然活潑，依然可以是個瘋子，但是那種身心的改變我知道我是在慢慢的長大，或許會有人說一個20的人了，為什么總是說自己慢慢長大聽起來是多么的可笑?？墒?，我真的想說，我是一個從來不記事的人，從來不知道總結(jié)經(jīng)驗教訓，從來不會去想事情的對與錯。在同學父母眼中我的心智只停留在了初中，我依然走著偽嘻哈風格的路線卻依然背著雙肩背游走在學校間，當我想改變風格，讓自己成熟一些的時候我發(fā)現(xiàn)，無論是別人還是自己都難以接受那種感覺。
記得有一次去買帽子，我想刻意買個成熟些的帽子，可是回來后才發(fā)現(xiàn)那不適合我，當我?guī)侠蠇審谋本┘膩淼膸蚯虻拿弊拥臅r候，才獲得一片的好評，這就是我在別人心中的感覺。我總是感覺自己的心中總是窩著一把火，總是想找個能夠振聾發(fā)聵的方法把它發(fā)泄出來，可是卻無路可行。上了大二后也就是xx年這一年的我，真的是從心里成熟了很多，雖然我依然帶著開朗帶著傻氣的面具，但是我知道自己已經(jīng)開始長大了，我懂得了存錢雖然我從來不知道我存錢的目的是什么，爸媽說我是財奴，有時候好朋友問你平時那么省，攢那么多錢干嘛呢，我總是笑著說呵呵，等你打胎的時候我留給你用的啊~~可是我心里卻明白我自己也不知道為什么我就想這么的攢錢。我也知道了開始認真的聽課，開始為自己補充一些“能量”。我慢慢的知道了策劃自己的人生，慢慢明白了自己一步一步要怎么走，慢慢的變得理智。同學們都訝異我的變化，我自己有時候也很詫異，究竟是什么讓我一下子就這么變了呢，是我爸媽在家的諄諄教誨嗎？還是有一次我把我的朋友深刻的教育了一次？還是……我都不得而知，我喜歡自己的成熟，雖然我發(fā)現(xiàn)當我越來越成熟的時候，我的開心越來越少了，因為我不會像有的虛偽的人，表面和你嘻哈討好你背地里又在罵你，我鄙視那種行為。我總覺得自己就像那種迂腐的文人一樣，可是我又沒有人家那么高的文化底蘊。當人越來越明白自己的目的的時候，越來越成熟的時候，你的快樂也在以相同的速率那樣下降。
xx年的策劃：我想在大二下學期的時候，依然過著早起的生活，想要每天去圖書館的文科閱覽室，讀遍各種的書籍。同時我要對我的專業(yè)慢慢的開始熟悉，自學一些東西，充實自己。我還策劃在大三的時候去流浪，我想踩遍祖國的河山，去開闊我那狹隘的視野。希望我所有的一切策劃都能實現(xiàn)。