總結(jié)能夠加深我們對某一領(lǐng)域的理解和認識。寫總結(jié)時要注意邏輯關(guān)系的清晰和連貫性。以下是一些寫作技巧和范文分享,希望對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇一
結(jié)業(yè)論文是全面審閱大學生在高等教育階段全體學習效果和潛力培育情況一個至關(guān)重要的教育環(huán)節(jié),搞好學生的結(jié)業(yè)論文作業(yè),對全面進步我院教育質(zhì)量具有重要的好處。跟著護理學院辦學規(guī)模的不斷擴大,我院自20xx年開端展開本科結(jié)業(yè)論文規(guī)劃作業(yè),在校園領(lǐng)導、學院領(lǐng)導的正確輔導下,通過各系、各附屬醫(yī)院教師和全體應屆結(jié)業(yè)生的共同努力,現(xiàn)已圓滿完結(jié)3屆結(jié)業(yè)生的結(jié)業(yè)論文作業(yè)。一起為實在進步本科結(jié)業(yè)論文質(zhì)量,進步學院全體教育水平,我院從安排領(lǐng)導、進程辦理、終究考評等幾個方面下功夫,著力進步學生發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的歸納潛力。透過展開本科結(jié)業(yè)論文作業(yè),初步標準我院結(jié)業(yè)論文的安排、輔導與辯論等首要環(huán)節(jié)的作業(yè)程序,進步了我院結(jié)業(yè)論文作業(yè)的質(zhì)量和水平,積累了經(jīng)歷,取得了較好的效果。
一、根本情況。
我院20xx年應屆結(jié)業(yè)生x人,20xx年x人,20xx年221人,共完結(jié)x篇結(jié)業(yè)論文。全體應屆本科生按學院規(guī)則在實習期間進行論文寫作,實習回校后悉數(shù)參加辯論并透過。經(jīng)學院論文辯論委員會嚴厲評定,每年都評出有必要數(shù)量優(yōu)異結(jié)業(yè)論文和優(yōu)異輔導教師。
二、實施進程。
1、輔導教師的選派:每年實習學生離校前期,由學院正式下達結(jié)業(yè)論文規(guī)劃任務(wù),遵照學院本科結(jié)業(yè)論文作業(yè)進展安排表的安排,學生在實習開端前即自由選取好輔導教師,仔細填寫結(jié)業(yè)論文規(guī)劃書。輔導教師均為學院教育教育精英以及各附屬教育醫(yī)院臨床教師,專業(yè)知識、歸納本質(zhì)過硬,通過學院考察和斷定各位輔導教師都有結(jié)業(yè)規(guī)劃輔導資歷。這也為學生編撰高質(zhì)量、高水平的論文奠定了堅實的根底。
2、選題:為使學生能有較大的選取空間,我院依據(jù)校園的規(guī)則、專業(yè)教育大綱要求和專業(yè)特點提出了對課題的要求,鼓勵實驗性、動手性強的論文選題,壓縮簡略總述性選題。要求研討生導師以實驗性選題為主,鼓勵學生廣泛查閱材料進行自主遴選,輔導教師應對面加以輔導,全面落實選題,教辦劉主任對學生的選題進行全面查看,保證學生所選題目具有較強的專業(yè)性、學術(shù)性,難易程度適中,做到學生一人一題。
3、論文編撰:為方便學生正確寫作結(jié)業(yè)論文,我院特擬定了《湖北醫(yī)藥學院護理學院本科結(jié)業(yè)論文作業(yè)日程安排表》、《結(jié)業(yè)規(guī)劃(論文)初評表》、《湖北醫(yī)藥學院護理學院結(jié)業(yè)規(guī)劃(論文)標準化要求》等,這些文件對結(jié)業(yè)論文的格局、寫作要求、成果鑒定等進行了統(tǒng)一的要求,力求標準、嚴謹。實習期間學生進行論文寫作,自主聯(lián)絡(luò)輔導教師,并在實習前三個月完結(jié)論文課題規(guī)劃書。實習中期三個月完結(jié)論文初稿,教師進行中期查看,對初稿進行統(tǒng)計剖析,找出存在的問題,填寫結(jié)業(yè)規(guī)劃(論文)初評表,構(gòu)成下一步作業(yè)的輔導定見。實習后期三個月完結(jié)結(jié)業(yè)論文的修葺定稿,并在實習完畢回校后上交學院。
4、論文辯論:學院成立了論文辯論委員會,負責結(jié)業(yè)論文的評閱及辯論全體安排,斷定論文評閱教師。對于論文評閱,要求教師依照論文的學術(shù)水平、使用的研討方法、標準性、結(jié)果等進行全面、仔細地審閱和評分。辯論委員會對學生結(jié)業(yè)論文辯論資歷進行查看。按選優(yōu)份額斷定部分學生參加論文辯論。并在辯論前舉行辯論組成員的訓練作業(yè)會議,把辯論的安排和程序提早發(fā)放到學生手中,保證辯論能嚴厲依照規(guī)章準則進行,為辯論作業(yè)的順利展開作了很好的預備。
在結(jié)業(yè)論文辯論作業(yè)完畢后,辯論委員會進行了結(jié)業(yè)論文成果總評,一起評選出學院優(yōu)異結(jié)業(yè)論文和優(yōu)異輔導教師。
1、強化選題環(huán)節(jié),讓學生想好再著筆。
針對以往結(jié)業(yè)論文輔導作業(yè)中學生論文選題變更頻頻,且寫作進程中屢次重新來過嚴重影響結(jié)業(yè)論文質(zhì)量的情況,學院領(lǐng)導及時調(diào)整20xx屆結(jié)業(yè)生的結(jié)業(yè)論文作業(yè)思路,將結(jié)業(yè)論文選題環(huán)節(jié)作為結(jié)業(yè)論文輔導作業(yè)初始階段的要點作業(yè)來抓。要求各輔導教師輔導學生選好論題,使學生透過陳說自己的選題理由以及寫作設(shè)想清晰了寫作思路,而輔導教師也對學生的思維方式以及認識誤區(qū)有了全面的了解,進而提出更具針對性的修改定見,然后讓學生感受到教師在相同問題上的思維角度和思維深度。
2、嚴抓結(jié)業(yè)論文標準,“成文先必有形”
結(jié)業(yè)論文既是審閱學生理論知識的東西,也是鍛煉學生做人、干事、做學問的重要手段。對學生結(jié)業(yè)論文標準性的要求既是為了進步學生結(jié)業(yè)論文水平,也是為了培育學生嚴謹治學、結(jié)壯做人。為此,學院在部署結(jié)業(yè)論文作業(yè)之前就擬定了《湖北醫(yī)藥學院護理學院本科結(jié)業(yè)論文作業(yè)日程安排表》、《湖北醫(yī)藥學院護理學院結(jié)業(yè)規(guī)劃(論文)標準化要求》,要求學生對結(jié)業(yè)論文的格局標準必須熟記于心。
3、加強進程辦理,讓學生“有壓、有解、有為”
為了全面進步下一屆結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文質(zhì)量,學院加大了結(jié)業(yè)論文作業(yè)的辦理力度,一方面要求學生嚴厲依照結(jié)業(yè)論文進展進行結(jié)業(yè)論文的編撰作業(yè),另一方面,依據(jù)學院的作業(yè)部署,要求輔導教師經(jīng)常性的、及時的跟學生聯(lián)絡(luò),就結(jié)業(yè)論文中出現(xiàn)的問題帶給輔導定見。透過這些方法,實在讓學生感覺到結(jié)業(yè)論文寫作的壓力,讓學生高度注重起結(jié)業(yè)論文作業(yè)。與以往比較,學生也更加用心、自動,更加仔細、勤勉。因為學院辦理到位,安排得力,根本上沒有影響學生去找作業(yè),學生與輔導教師的聯(lián)絡(luò)情況也明顯好于從前,教師與學生觸摸的時機有了保證,學生的疑難問題可以及時得到解決,遇到困難時可以及時得到教師的指點,極大的進步了學生編撰結(jié)業(yè)論文的用心性和自動性。
4、擇優(yōu)辯論,增強競爭力,進步了結(jié)業(yè)論文水平。
教育的根本規(guī)律是學生的身心發(fā)展規(guī)律,承認學生的學習潛力差異貼合教育作業(yè)的根本準則,更何況結(jié)業(yè)論文作業(yè)是對學生歸納潛力的全面考核。因為結(jié)業(yè)生人數(shù)多,一次性辯論難度大,且學生結(jié)業(yè)論文的質(zhì)量存在差異,因而我院實施擇優(yōu)辯論的方法,既保證了優(yōu)異結(jié)業(yè)論文可以有一個展示交流的平臺,又給其他同學一個學習學習的時機,以便進一步整改,以進步結(jié)業(yè)論文質(zhì)量。
5、把好論文質(zhì)量關(guān),保證了結(jié)業(yè)論文質(zhì)量。
辯論前的評定是對結(jié)業(yè)論文定稿前威望的審閱和鑒定,如果評定教師把關(guān)不嚴將很可能導致輕易放過不合格結(jié)業(yè)論文,然后影響學院結(jié)業(yè)論文的全體水平。為此,在歷屆結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文辯論前的評定進程中,我院實施輔導教師、學院雙層評定準則,為實在把好了結(jié)業(yè)論文的質(zhì)量關(guān),真實起到了進步結(jié)業(yè)論文質(zhì)量的效果。
四、論文寫作與辯論中存在的一些問題。
雖然我院嚴厲要求結(jié)業(yè)論文寫作和辯論作業(yè),但在這些年論文寫作與辯論進程中仍是出現(xiàn)了一些問題,具體表現(xiàn)為以下幾點:
1、單個學生的論文質(zhì)量不高,缺乏深度、力度和創(chuàng)新點,知識面比較窄,思路不行開闊;
3、選題中短少專業(yè)術(shù)語,部分同學出現(xiàn)口語化材料;
4、少量論文注釋、參閱文獻標示不標準,收集、收拾、剖析信息、材料的潛力欠缺;
5、外文摘要、關(guān)鍵詞過錯較多。
6、少量學生的辯論水平不高,回答不精確、不簡練、不流暢對如何編撰論文了解不行等。
7、學生自動性差,部分學生不自動與輔導教師聯(lián)絡(luò),究其原因:一是思維上不注重;二是作業(yè)難導致學生人心浮躁;三是以作業(yè)、考研為托言進行遁詞。
五、對改善結(jié)業(yè)論文作業(yè)的幾個引薦。
1、營建良好學術(shù)空氣,進步學生對編撰結(jié)業(yè)論文的認識。要在平常的教育中注重培育學生的科研意識和編撰科研論文的潛力,安排有科研實力和經(jīng)歷的教師在學生中仔細展開編撰學年論文的教育活動,用心孕育良好的學術(shù)空氣,為結(jié)業(yè)論文打好根底。學生是編撰結(jié)業(yè)論文的主體,只有學生從思維上高度注重,才有信心和動力將任務(wù)完結(jié)好。在結(jié)業(yè)實習前,要給學生作實習動員,著重結(jié)業(yè)論文的重要性,擬定嚴厲的考勤、考核準則,讓每個學生清晰自己的任務(wù)、職責??梢杂眯淖詣优c輔導教師聯(lián)絡(luò)并完結(jié)論文寫作。
2、強化選題練習,從源頭上保證學生結(jié)業(yè)論文選題的價值,根絕論文跑題現(xiàn)象。選題是編撰結(jié)業(yè)論文的關(guān)鍵,選題的性質(zhì)、難度、份量,對能否到達本科教育環(huán)節(jié)所規(guī)則的方針是至關(guān)重要的。從學生結(jié)業(yè)論文寫作進程來看,出現(xiàn)問題最多的不是文章寫作任務(wù)完不成,而是文章材料與文章選題貼合度不高,往往出現(xiàn)辭不達意;著筆千言,離題萬里;論證思路不清,云里霧里;重復變更選題等問題。究其原因,首要是選題沒有選準,有些選題大而空,難以駕馭,有些選題毫無新意,人云亦云;有些選題不實在際,無法研討。而要解決好這些問題,必須把好選題關(guān)。
3、展開結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文技術(shù)訓練。從近3年結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文寫作實踐來看,結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文寫作潛力不行高,首要表此刻兩個方面:一是理論知識儲備不行,文章寫作難出質(zhì)量,難上檔次;二是學生文字修改與處理潛力較差,根本格局標準掌握欠好,計算機技術(shù)不強,這就給結(jié)業(yè)論文寫作作業(yè)帶來了相當?shù)碾y度。為此,咱們引薦在啟動結(jié)業(yè)論文作業(yè)之前和進程中,要當令對結(jié)業(yè)生進行必要的技術(shù)訓練。要進步學生使用計算機(包含索取信息、計算機繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應用等)的潛力,以及對材料、信息的獲取及獨立剖析的潛力,學會將現(xiàn)有的材料轉(zhuǎn)化為自己的觀念,并作出實在的表達。
4、嚴抓進程辦理,實在進步結(jié)業(yè)論文質(zhì)量。
綜觀結(jié)業(yè)論文的全體質(zhì)量,咱們發(fā)現(xiàn)一部分學生結(jié)業(yè)論文質(zhì)量較高,結(jié)業(yè)辯論的全體評價較好;而也有單個學生結(jié)業(yè)論文寫作水平不盡人意,不僅僅不能精確駕馭選題,在結(jié)業(yè)論文寫作情緒上也存在問題,往往喜歡投機取巧,從網(wǎng)上或別的期刊上超多摘抄別人文章,我院在具體操作進程中,要求輔導教師加強優(yōu)異論文的輔導的一起,尤其要注重不合格論文的整改作業(yè),決不輕易放過任何一篇不合格論文,輔導學生修改直到合格停止。在今后的結(jié)業(yè)論文作業(yè)中,咱們將要求輔導教師必須及時監(jiān)控每一個學生結(jié)業(yè)論文的進展情況,依據(jù)結(jié)業(yè)論文初稿、二稿、三稿的質(zhì)量層次,要點做好優(yōu)異論文的進一步輔導作業(yè)和不合格論文的整改作業(yè)。
針對以上問題,我院將仔細總結(jié)經(jīng)歷教訓,及時糾正學生結(jié)業(yè)論文中存在的過錯,保證學院結(jié)業(yè)論文全體質(zhì)量的一起,采取實在可行的方法進步年青教師的輔導水平,進一步修訂結(jié)業(yè)論文寫作的各種格局標準及各項規(guī)章準則,以便更好的完結(jié)下一屆結(jié)業(yè)生的結(jié)業(yè)論文作業(yè)。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇二
摘要:
隨著社會經(jīng)濟水平的不斷進步,作為一種新型的貿(mào)易模式,電子商務(wù)開始受到了越來越多的關(guān)注,對國際貿(mào)易活動產(chǎn)生了極其重要的影響。但是我們需要注意到,電子商務(wù)在為國際貿(mào)易提供便利的同時,也對國際貿(mào)易產(chǎn)生了一定的負面影響,其中依然存在許多不足之處等待解決。本文將就電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響以及應用現(xiàn)狀進行深入的探索研究。
關(guān)鍵詞:
電子商務(wù);國際貿(mào)易;影響;應用現(xiàn)狀;對策。
經(jīng)濟全球化為電子商務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境因素,對國際貿(mào)易的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,為人們的生活以及工作帶來了極大的便利,同時也使得傳統(tǒng)的貿(mào)易模式收到了巨大的沖擊?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展使得國際貿(mào)易對電子商務(wù)的重視程度也在不斷提升,電子商務(wù)在提升效率以及降低成本方面發(fā)揮了巨大的作用。但是在實際應用的過程中,仍舊存在許多問題會對國際貿(mào)易的正常開展產(chǎn)生不利的影響,本文將就此進行分析并提出相應的改進措施。
一、電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的影響分析。
(一)電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的積極影響。
電子商務(wù)在國家貿(mào)易中的應用不僅有效的豐富了國際貿(mào)易的形式以及貨品,還極大的提升了國家貿(mào)易的效率,電子商務(wù)對國際貿(mào)易的積極影響大致可以分為以下幾個方面:其一,電子商務(wù)有效的簡化了國際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易活動中,其流程具備較高的復雜性,因此必須投入大量的人力資源才能保障國際貿(mào)易的順利進行。而通過電子商務(wù)的應用則可以有效的改善這一情況,通過對國家貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程進行簡化,不僅可以減少工作人員的勞動量,還能極大的提升其工作效率。此外,隨著社會的發(fā)展,國際貿(mào)易的內(nèi)容以及環(huán)境都發(fā)生了一定的變化,其工作強度也出現(xiàn)了一定的提升,通過電子商務(wù)的使用可以很好的應對這種變化,通過更加先進的模式開展貿(mào)易行為,從而實現(xiàn)了國際貿(mào)易效率的提升。其二,改變了監(jiān)管方式。在國際貿(mào)易監(jiān)管的過程中,通過電子商務(wù)的應用可以促進國際貿(mào)易監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)化,通過這種更加高效簡潔的監(jiān)管模式可以有效的提升監(jiān)管的有效性。其三,促進了技術(shù)以及服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展。通過電子商務(wù)的應用實現(xiàn)了國際貿(mào)易傳統(tǒng)物質(zhì)資源向信息資源的轉(zhuǎn)變,使得國際貿(mào)易行為受到的空間以及時間限制正在不斷降低。同時,電子商務(wù)的應用為技術(shù)化、服務(wù)化以及信息化的國際貿(mào)易形式提供了良好的支持,從而極大的豐富了國際貿(mào)易的內(nèi)容。
(二)電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的負面影響。
其一,稅款在國際貿(mào)易中出現(xiàn)了大量的流失。電子商務(wù)的應用實現(xiàn)了國際貿(mào)易的信息化發(fā)展,雖然在一定程度上促進了國際貿(mào)易的高速發(fā)展,但是也導致國際貿(mào)易的核定受到了巨大的阻礙。在這種情況下,對于國際貿(mào)易的稅收的核定就會變得十分困難,導致在國際貿(mào)易中出現(xiàn)了大量的偷稅以及漏稅的現(xiàn)象,這對于國際貿(mào)易的健康發(fā)展是十分不利的。其二,信用支付的安全性得不到有效的保障。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中,一般會采用線下支付的方式進行付款。而通過電子商務(wù)的運用則實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)支付,這就對信用支付的安全性提出了更高的要求。但是當前階段,信用支付由于缺乏完善的制度以及體系,導致其存在嚴重的不足,從而使得國際貿(mào)易的可靠性受到質(zhì)疑,阻礙了國際貿(mào)易的發(fā)展。
二、電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用現(xiàn)狀已經(jīng)對策的探究。
(一)不同國家間電子商務(wù)的發(fā)展水平存在一定的差異性。
當前階段,我國的電子商務(wù)仍舊處于發(fā)展中,國際各國電子商務(wù)發(fā)展水平的不同極大的限制了電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用。相對于一些發(fā)達國家,我國的電子商務(wù)無論是在技術(shù)手段或是在人才的引進方面都與其存在著巨大的差距,這就導致電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的實際應用會出現(xiàn)許多問題,無法做到資源的合理配置,同時國際貿(mào)易的安全可靠性也得不到有效的保障。因此根據(jù)不同國家之間科技水平的高低,電子商務(wù)的應用水平也會出現(xiàn)優(yōu)劣之分。針對這種情況,國家的相關(guān)部門應該充分認識到電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的巨大優(yōu)勢,加強相關(guān)領(lǐng)域人才的引進力度,并建立完善的監(jiān)管機制對電子商務(wù)的實際應用進行監(jiān)督,保障其安全性,從而為電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的發(fā)展提供良好的市場環(huán)境,進一步提升我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用水準,促進電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的推廣以及普及。
(二)相關(guān)領(lǐng)域的法律規(guī)范缺乏完善性。
雖然我國電子商務(wù)的發(fā)展時間相對較短,但是受到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的影響,電子商務(wù)在我國的發(fā)展形勢十分迅猛。然而與之相對的是,我國相關(guān)領(lǐng)域的法律建設(shè)卻存在嚴重的不足,從而導致電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用受到了許多負面因素的影響,例如偷稅漏稅問題。由于缺乏明確的法律規(guī)范進行約束,電子商務(wù)在國際貿(mào)易應用中的不法現(xiàn)象十分嚴重,從而對國際貿(mào)易的健康發(fā)展產(chǎn)生了極其惡劣的影響。針對這一問題,國家應該結(jié)合我國的實際情況及時制定完善的法律體系,并通過嚴格的監(jiān)督促進法律規(guī)范的落實。對此,國家相關(guān)部門要進行充分的市場調(diào)查,結(jié)合其中出現(xiàn)的實際問題有針對性的制定法律條文。
(三)構(gòu)建完善的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
導致我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中應用相對落后的主要因素之一就是電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)性人才的缺乏。針對這一問題,應該建立完善電子商務(wù)人才培養(yǎng)體系,在我國各大高校中設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)課程,充分利用我國高校教育資源促進電子商務(wù)人才的培養(yǎng)。同時國家還要制定相應的人才福利措施,吸引更多的優(yōu)秀人才投身到電子商務(wù)領(lǐng)域,為我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的高效應用貢獻力量,促進我國國際貿(mào)易的高速發(fā)展。
三、結(jié)束語。
綜上所述,電子商務(wù)作為一種新型貿(mào)易模式,其在國際貿(mào)易中的應用雖然會帶來一定的積極影響,但是也會為國際貿(mào)易的健康發(fā)展帶了一定的阻礙。通過對電子商務(wù)在國際貿(mào)易中應用現(xiàn)狀的分析,可以知道我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用存在發(fā)展水平較低、法律制度不完善等問題,針對這些問題國家必須采取相應的對策進行解決,才能保障我國電子商務(wù)以及國際貿(mào)易的健康發(fā)展。
作者:呂紅梅單位:縉云縣職業(yè)中等專業(yè)學校。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇三
大部分學生的畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作按照進度正常進行,只有藝體系的體育教育專業(yè)的學生因外出實習的特殊原因,沒有完全按照進度進行,但基本上能跟上學校安排的論文時間進度表,其他各系大部分學生都能夠遵照指導教師的要求和開題報告中的進度安排完成任務(wù),上交開題報告并且認真仔細,態(tài)度端正,完成質(zhì)量較好。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇四
1、各系要切實加強對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織安排。對畢業(yè)論文工作要真正做到早研究、早準備、早布置,工作方案要全面、清晰。
2、加強畢業(yè)論文工作的過程管理。切實把好指導教師和學生進入畢業(yè)論文的資格審查關(guān),認真做好選題和開題等環(huán)節(jié)的工作。在畢業(yè)論文(設(shè)計)過程中,一方面要加強對指導教師工作的檢查考核,確保指導教師有足夠的時間和精力來解決學生畢業(yè)論文過程中出現(xiàn)的問題;另一方面要加大對學生畢業(yè)論文(進度與質(zhì)量的檢查,并及時向?qū)W生通報檢查結(jié)果,督促學生按計劃進度保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文任務(wù),確保學生在畢業(yè)論文(設(shè)計)期間有較大的收獲。
3、在第十二周結(jié)束時,要嚴格對學生的畢業(yè)論文逐一進行修改,最后定稿,請各系負責人切實督促各指導教師認真履行職責,嚴把質(zhì)量關(guān)。
4、畢業(yè)論文答辯時,要求各系按照學院有關(guān)畢業(yè)論文工作規(guī)定的要求,組織好畢業(yè)論文質(zhì)量審查和答辯資格審查,認真做好畢業(yè)論文的答辯及成績評定工作。組織好優(yōu)秀學士學位論文推薦工作,各[]系各專業(yè)請與于5月29日之前把畢業(yè)論文成績及優(yōu)秀畢業(yè)論文的電子檔上交到教學部實踐實習科。
5、請各系對照學院畢業(yè)論文(設(shè)計)中期教學檢查的安排及意見,認真制定改進的辦法與措施,做好中期檢查工作總結(jié),進一步做好畢業(yè)論文下一階段答辯和論文質(zhì)量檢查的各項工作,力爭高質(zhì)量地完成本科畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇五
20xx年的暑假,我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計工作,時至今日,歷時將近半年的時間,畢業(yè)設(shè)計基本完成。
想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。
遇到困難,我會覺得無從下手,不知從何寫起;當困難解決了,我會覺得豁然開朗,思路打開了;當畢業(yè)設(shè)計經(jīng)過一次次的修改后,基本成形的時候,我覺得很有成就感。
畢業(yè)設(shè)計的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創(chuàng)意,認真總結(jié)。
歷經(jīng)了這么久的努力,緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終要落下帷幕。
在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。
畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。
通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。
自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。
通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
注重理論與實踐的相結(jié)合。
7月初,我們開始畢業(yè)設(shè)計的選題,我所選的設(shè)計題目是《商務(wù)型郵資封片市場開發(fā)與策劃》,之所以選這個題目,首先是因為我們在上課時做過一些商函的開發(fā)與策劃,對策劃方案有一些簡單的認識和了解,做起來可能更得心應手。
其次是因為想鍛煉自己的實際動手能力,提高營銷策劃能力,培養(yǎng)創(chuàng)意,增強分析問題和解決問題的能力。
當選題定下來之后,在指導老師的指點下,暑假里便通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。
在實習單位郵局搜集資料;通過網(wǎng)絡(luò)搜索材料,如中國郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。
通過近兩個多、月的深入學習,搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場分析、營銷方案等資料。
在我查找資料的過程中,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,使我學到了新知識,增長了見識。
資料已經(jīng)查找完畢了,接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。
我在電腦中都進行分類的整理,然后針對不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。
盡量使我。
的資料和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容符合,這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫。
整理好資料后,在老師的指導基礎(chǔ)上,完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱,并及時提交給老師進行溝通,聽取老師的意見。
老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來完善文章。
9月初,當一切準備工作就緒,我開始著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作。
在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯(lián)系溝通,請教老師,并和同學互相交流。
在指導老師的幫助下,困難一個一個解決掉。
根據(jù)搜集的資料,對商務(wù)型郵資封片介紹、發(fā)展分析;通過行業(yè)市場分析,根據(jù)市場的特點,確定了商務(wù)型郵資封片的開發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案,做了商務(wù)型郵資封片的營銷策劃方案,并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點,加入了自己新穎的見解、創(chuàng)新點。
經(jīng)過大約兩個多月的時間,終于完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿。
此時我整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿,我的心里是甜的,我覺得這一切都很值。
因為這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程,同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
11月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿,請指導老師審閱、修改。
老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時,我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計中得漏洞很多。
初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰,當初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。
在老師的指導下我開始進行畢業(yè)設(shè)計反復的修改過程。
我非常耐心的,帶著一個嚴謹認真的態(tài)度,進行畢業(yè)設(shè)計的修改。
經(jīng)過老師的指導,這次思路清晰了很多,主要把文章分成了三大塊,現(xiàn)狀分析及切入點、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實施方案。
這樣文章顯得清晰而又充實。
經(jīng)過多次修改,畢業(yè)設(shè)計基本成形。
看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計是我們每個大學生必須經(jīng)歷的一段過程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。
當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。
任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù),大家都難免會有一點畏懼之情,但是經(jīng)過長時間的努力和積累,經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作過程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的.精神。
寫作中,需要的是耐心,還要用心。
每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),最關(guān)鍵是在困難面前,理順思路,尋找突破點,一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標。
越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的。
我想這是一次對意志的磨練,也是對我實際能力的一次提升,相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計的順利完成,首先我要感謝我的指導老師李老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見和建議,感謝您的細心指導和關(guān)懷。
您默默的付出,告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作,認真的讀每一個同學的畢業(yè)設(shè)計,然后提出最中肯的意見,再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識,這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。
xx年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。
從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。
歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕。
回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制led顯示屏設(shè)計。
當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。
我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。
我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。
4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。
在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。
在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
4月底,論文的文字敘述已經(jīng)完成。
5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。
為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細學習了excel的繪圖技術(shù)。
在設(shè)計電路初期,由于沒有設(shè)計經(jīng)驗,覺得無從下手,空有很多設(shè)計思想,卻不知道應該選哪個,經(jīng)過導師的指導,我的設(shè)計漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。
方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題,在反復推敲,對比的過程中,最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器,列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。
這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。
在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。
在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。
我從資料的收集中,掌握了很多單片機、led顯示屏的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。
在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。
在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。
在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。
從尊敬的導師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。
在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇六
xx級建筑工程學生的畢業(yè)設(shè)計工作業(yè)已結(jié)束,今年的畢業(yè)設(shè)計,從時間上來說較長是貫穿整個學期的,對此我們進行了以下總結(jié)??傮w情景畢業(yè)設(shè)計是學生在學習階段的最終一個環(huán)節(jié),是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對學生的學習本事和獨立工作本事也是一個培養(yǎng),同時畢業(yè)設(shè)計的水平也反映了本科教育的綜合水平,所以學校十分重視畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié),加強了對畢業(yè)設(shè)計工作的指導和動員教育。在學期初進行了畢業(yè)設(shè)計動員,強調(diào)了畢業(yè)設(shè)計的重要性;學期末,在畢業(yè)設(shè)計答辯中,參加了三個小組的答辯。
今年的畢業(yè)設(shè)計工作總體來說,時間較長,畢業(yè)設(shè)計資料也較充實,每個學生都有重點深入的部分。整個畢業(yè)設(shè)計期間,指導教師從認真填寫《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》著手,嚴格按照《xx大學開放教育試點土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的實施意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,對學生的畢業(yè)設(shè)計資料及工作量進行討論并確定,并注重對學生解決實際工程問題的本事、獨立查閱文獻本事、計算機及軟件應用本事等的培養(yǎng)。
指導教師平時加強畢業(yè)設(shè)計的輔導,還可隨時找教師進行答疑,教師為方便學生聯(lián)系,把電話號碼或email地址給學生,有什么事就能夠及時得到解決,這樣問題不致堆積、也不會所以拖了進度。大部分學生對畢業(yè)設(shè)計比較重視,也沒有因找工作而拖延進度的,教師對學生能認真對待畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度也較滿意。
設(shè)計期間,同學們自覺獨立進行設(shè)計,有問題時學生之間會進行討論、爭論,師生之間也常進行研討,經(jīng)過這種方式,同學們覺得收獲很大。大部分同學能主動走進圖書館查閱有關(guān)資料,有的同學其獨立工作本事及主動性較強。同學們經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計,普遍感到自我應用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的本事有了很大的提高,以前所學的許多課程覺得很零散,也不明白有什么用及怎樣用,此刻也都找到了用武之地。
畢業(yè)設(shè)計的選題,絕大部分與實際工程聯(lián)系緊密,一般是在建工程或近期完成的工程。畢業(yè)設(shè)計答辯也是畢業(yè)設(shè)計的一個重要環(huán)節(jié),答辯前先對學生進行答辯資格審查,答辯方式采用以小組為單位,答辯時學生先陳述其設(shè)計工作的資料及其特點10~15分鐘,然后答辯小組進行提問、學生給予解答10~15分鐘。
存在的問題:
1、資料缺乏許多學生感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料;有的同學缺少自我查資料的主動性。
2、部分學生對專業(yè)知識的掌握較差部分學生答辯中對自我所做課題用到設(shè)計規(guī)范、計算原理等不清楚,更不清楚其它未用的有關(guān)知識,類似問題較多,這反映出學生對專業(yè)知識的掌握較差。
3、部分學生學習態(tài)度不端正在答辯中教師圍繞所做的題目提出問題,有些提前沒有思考或根本不掌握,想經(jīng)過瞞天過海而亂答一通,不能實事求是地說明原因等,說明學生的學習態(tài)度還不夠端正。
對今后工作的設(shè)想。
1、加強專業(yè)基礎(chǔ)課教學師資配備,提高學生專業(yè)知識水平為了提高材料系學生的專業(yè)知識水平,對于主要專業(yè)基礎(chǔ)課的教學師資配置要加強,結(jié)合專業(yè)建設(shè),理順課程體系、課程資料之間的關(guān)系。
2、加強專業(yè)實習、畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié),開闊學生對大規(guī)模、專業(yè)化生產(chǎn)的視野,掌握工程設(shè)計在工程實際中的應用。
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畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇七
主修:經(jīng)濟。
學生編號:2009130221。
名稱:王芳。
導師:石燕。
結(jié)束日期:2010年1月20日
目錄。
首先,在全球金融危機的起源。。1。
(a),次級抵押貸款是導火索。正在醞釀的危機在次貸抵押商場。1。
(2)次貸危機,“華爾街”。1。
3次情況“純演義”版本。1。
(二)金融衍生品是一個擴展。(三)經(jīng)濟虛擬化的滋生地。(1)金融業(yè)。1。
(2)金融衍生工具。2。
(四)消費是誕生文明劑。2。
(五)政治和經(jīng)濟制度是危機的起源。2。
二。響。2。
(a)顯著降低出口。2。
(二)以美元計價的商品縮水。3。
(三)金融危機加劇了中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。3。
三,“如何在后危機沉積閆玉波。4。
(一)堅持正確道路,從一個。4。
1,建立了世界高端人才。4。
(2)二十一世紀的戰(zhàn)略包圍中國的產(chǎn)業(yè)鏈。4。
(二)開展進一步的科學結(jié)論的靈活機制和系統(tǒng)。5。
(三)進一步推動公平的經(jīng)濟和政治世界的其余的設(shè)置。5。
注意事項。6。
參考文獻。6。
在全球金融危機及其對中國經(jīng)濟的影響。
摘要:金融危機的起源,次級抵押貸款的導火索,金融衍生工具的擴展,虛擬經(jīng)濟的溫床,文明消費是政治和經(jīng)濟體系的催化劑是原點。對中國經(jīng)濟的影響,出口大幅下滑的直接原因是經(jīng)濟增長放緩,以美元計價的商品在面對縮水的危險,延長溫柔推遲經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。因此,從危機和危機應對取得有利的啟示,宣告中國特色社會主義的決心。
關(guān)鍵詞:金融危機對經(jīng)濟的影響;特色社會主義。
在總結(jié)全球金融危機及其對中國的影響。
在金融危機的起源,次級抵押貸款是導火索,衍生金融工具的放大器,虛擬化是經(jīng)濟的溫床,消費文化是催化劑,政治和經(jīng)濟制度的根本原因。經(jīng)濟放緩對中國經(jīng)濟的影響,出口下降的直接原因,以美元計價的資產(chǎn)面臨著縮水的風險,拖延,延緩經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。從危機中和危機應對,識別有中國特色社會主義的信心,獲取有益的啟示。
關(guān)鍵詞:金融危機影響,經(jīng)濟影響的特點。
首先,全球金融危機的起源。
(a),次級抵押貸款是導火索。
在未來2001年,房價上漲和低利率環(huán)境下,信貸風險越來越薄兩邊的虛假的安全感。次級抵押貸款的比例逐漸增加,只付利息抵押貸款增長從2001年0至22.8,在2006年,浮動利率按揭物業(yè)于2001年從73.8%到91.3%,在2006年,2004年開始上漲,全球經(jīng)濟活動許多美國進入加息周期,至2006年10月連續(xù)17次提高利率,按揭貸款下降明顯。
1次級抵押貸款危機醞釀商場。前幾次兩個世紀以來,美國住宅按揭購物的工作是非常好,這是數(shù)百人最終不得不從房地產(chǎn)的愿望,住宅按揭貸款商場蓬勃發(fā)展,得益于金融機構(gòu),以浮動利率計息和財產(chǎn)典當貸款的供應證券及其他金融創(chuàng)新。浮動利率按揭貸款彌補雙方的假按揭利率進入一個危險的熊典當貸款專賣店在住宅使用避過。
(2)次貸危機,“華爾街”。兩個房間與次貸抵押貸款證券化,以資助銀行的“點金”量在整個次貸衍生品瓶,購物是無疑的最大的影響cdo(1),是巨大的cdo資產(chǎn)在一個萎縮的墻街封閉幾個金融機構(gòu)破產(chǎn)。其次是對沖基金的推波助瀾,同時是在高風險和高杠桿操作的對沖基金的基本特征。信用評級公司成為“陰謀”。在血腥的金融商城,我們可以不依賴于任何信用評級機構(gòu)作為金融的一部分,在商場,在關(guān)鍵時刻,他會站在堅決的“衣食父母”的立場。
3次情況“純演義”的版本。消費前,然后還款:美國人喜歡貸款,因為有一個特別美國人消耗的癡迷,以為只要住在私人別墅,開得起跑車,被認為是真正的結(jié)束以來的“美國夢之一?!皞€別,他們認為所有這些都可以,這就是所謂的:無知者無畏,要知道這一毫無意義的!
(二)金融衍生工具(2)擴展。
頂,在微觀層面的動態(tài)的衍生工具方面不降低風險或降低了系統(tǒng)的,只是危險的懈怠和傳送到他的生意對手,并在傳導過程中,被屏蔽的危險和擴大,在理論上,商場發(fā)揚機制作用的條件進行交易的情況下雙方在信息透明度,根據(jù)自己的喜好和承擔原油所作出的選擇的影響。二,衍生金融工具交易過程中增加了道德風險,從事衍生工具交易的利益相關(guān)者的動機存在虛假會計(沃倫,2002年)。
(三)(3)虛擬經(jīng)濟是一個溫床。
這些相對緩慢,對美國經(jīng)濟和金融部門開展具有高附加的太快,開展虛擬經(jīng)濟,虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟而言,它是一個獨立的經(jīng)濟形態(tài)的資本,表面尸身運動的經(jīng)濟價值的形狀,這是密切相關(guān)的自然和真實的經(jīng)濟,這是虛擬經(jīng)濟的基本特征是資本。虛擬經(jīng)濟一般包括兩個方面:
(2)金融衍生工具。在除了其功能引導資金活動,但也擴大現(xiàn)金流,擴大財務(wù)杠桿效應。虛擬經(jīng)濟是一把雙刃劍,使虛擬經(jīng)濟是導致金融危機的溫床。
(四)文明是催化劑消耗。
自第二次世界大戰(zhàn)以來,確立了美國軍事力量無可匹敵的政治和經(jīng)濟地位,是唯一在世界債權(quán)人和資本輸出國,從此奠定了美國經(jīng)濟從生產(chǎn)為主改變消費的基礎(chǔ),過去20年來一直占消費gdp70%以上的美國尋求美國中產(chǎn)階級的日子一直是一個夢想。美國人的消費文明的方式,構(gòu)成了獨特的一天,是超前消費,信貸消費,預期消費,奢侈消費,負債文明生活的一部分,習慣了普通美國人。從某種意義上說,金融危機也是在美國的消費文明的危機。前美國歷史學家斯蒂夫佛瑞瑟金融危機的影響的評估是:“一個值得驕傲的財富的時代已經(jīng)結(jié)束?!泵绹慕鹑谖C是一種痛苦,但它是也調(diào)整消費方式,史前史方法的關(guān)鍵第二季度的日子,根據(jù)美國的這一表態(tài),在美元流動比率資本金總額僅添加0.7%,而美元股票增加15.8%,表明美國人也開始學會勒緊褲腰帶。
(五)政治和經(jīng)濟制度是危機的起源。
此,金融危機,但金融資本成本從工業(yè)經(jīng)濟在危機之后,特別是獨立的體現(xiàn),其實質(zhì)仍然是談?wù)撋a(chǎn)相對過剩的馬克思主義危機。毫無疑問,美元的位置,使用其透支全球。為了攫取更多的財富,一個美國公民華爾街金融衍生工具的發(fā)明越來越雜亂,使得金融泡沫越吹越大,當世界開展實體經(jīng)濟無法支持這么大的泡沫,金融危機爆發(fā)。馬克思指出,因此,這種起源于美國的金融危機給世界,日益明確的科學證據(jù),但也越來越多地體現(xiàn)出來之前,在歷史上的人力資本作為一種社會制度的過渡性質(zhì)追求。
其次,金融危機對中國經(jīng)濟的2008年9月對美國人來說是一場噩夢,整個世界也是一場噩夢。中國推出了世界上最大的國家,在過去的30年中,添加一個高速,由于外部環(huán)境和緩解以美國為首的世界經(jīng)濟的補充。因此,美國經(jīng)濟和外部環(huán)境的某個時候收緊對中國經(jīng)濟的影響是明確和清晰的,最重要的體現(xiàn)在三個方面,即出口大幅減少,以美元計價的財物縮水,三是加劇了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的難度。
(a)顯著降低出口。
近年來,中國已承諾更低端工業(yè)世界資本,進而形成的外端生產(chǎn)行業(yè),在大特點。這種產(chǎn)業(yè)布局公司決議是非常弱的抗風險能力,資源,一次在擁擠的商場,該公司立馬虧損。一場金融危機,在歐洲和美國經(jīng)濟增長放緩,購物萎縮,進口減少,出口加工公司切斷糧食供應,這些公司大多是勞動密集型出口加工企業(yè),吸納了大量的勞動力,特別是吸收了許多來自農(nóng)村的外來務(wù)工人員,一旦公司倒閉,一個非常簡單的形式,農(nóng)民工“退保潮”,“返鄉(xiāng)潮”帶來的就業(yè)壓力更大。從2008年年中開始,中國的出口貿(mào)易環(huán)比每月每季度的基礎(chǔ)上,增加了對中國經(jīng)濟的壓力是非常大的,原因很簡單,中國的gdp60%是外部需求的發(fā)明。由于出口減少,土地的首戰(zhàn)是公司開始缺乏,工業(yè)增加值放緩,電力,原材料,運輸需求減少,投資增長下降到資金后勁不足,房地產(chǎn),在低迷的汽車銷售店,適當?shù)墓具\營的一部分,在一個困難的財政收入情況是嚴重的。政府資助的4萬億資金,提出工作計劃,擴大內(nèi)需等一系列組合拳對沖出口下降,遏制經(jīng)濟下滑風險。
(二)以美元計價的商品縮水。
中國經(jīng)濟有一個共同的代表,也就是說,外匯儲備每年新增。中國目前的外匯儲備將近2萬億美元。從某一角度來講,這樣一個龐大的外匯躺在國庫是沒有的優(yōu)點,一方面它會增加人民幣活動的壓力,另一方面有一個外匯儲備縮水世界購買的危險。中國仍然是最大的持有美國國債最多的國家,截至2009年3月,美國債務(wù)余額767.9十億美元增持。在此基礎(chǔ)上,中國政府通過在多個場合要求美國政府負責的心情,以確保中國美元財物的安全。前一段時間,中國央行行長周小川在多個場合宣布,修辭,破滅,金融危機在全球的敏捷規(guī)劃延長,反映了全球銀行系統(tǒng)的貨幣內(nèi)涵缺點和系統(tǒng)性風險。發(fā)明了一種與主權(quán)國家脫鉤,并堅持以穩(wěn)定的世界貨幣長時間存放銀的錢,錢是全球銀行體系的改革政策的野心。在此基礎(chǔ)上,中國,俄羅斯,經(jīng)濟新的戰(zhàn)斗兌美元的國家提出,主張重塑世界的錢銀的新系統(tǒng),這種需求是正當?shù)?,合理的。的美國國和它的位置雖然在當前的金融危機,是強勢美元的挑戰(zhàn),但在短期內(nèi),美國國家頂級世界的主導權(quán)力地位是難以撼動,以及美元反彈外銀錢短長期主權(quán)難以結(jié)束。從實際出發(fā),中國主張在世界上的錢銀imf基礎(chǔ)上促進畫sdr作為世界銀存儲功能,多余的錢。格外特別提款權(quán)是由國際貨幣基金組織(imf)貨幣銀存儲財物和賬戶的單位,也被稱為紙黃金的世界,它是國際貨幣基金組織分配給成員國的資金使用,世界的權(quán)力可以用于結(jié)算,償還貸款,但也與黃金和行動自由兌換的外匯世界儲量。因為它只是一種記帳單位,國際貨幣基金組織(imf)的使用時,它是必要的,要經(jīng)過指定的,承受異常提款權(quán)利和貨幣供應量的可自由兌換的銀的會員國。異常特別提款權(quán)采取一攬子黃金和外匯價值的銀幣的方法,當前有特別合適$1.2的sdr。對于很長一段時間,特別是有權(quán)制定,只要低于5%的比例從基金,同時也為繁榮的國家操縱世界的分銷權(quán),不能發(fā)揚的錢銀貯藏效果,因此,中國主張擴張的國家的比例,尤其是分配特別提款權(quán),建立一個公平,對等的基礎(chǔ)上進行。
(三)金融危機加劇了中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。
資房地產(chǎn)熱,炒股熱,價格上漲。添加速度過快,使有限的資源和環(huán)境難以承受的。隨著人民幣升值,勞動力成本上升,進步和原材料成本,該公司還面臨著調(diào)整的壓力。在這種情況下,經(jīng)濟政策趨于緊張,實施穩(wěn)健的財政政策和白銀的貨幣政策。伴隨著這一點,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟所采取的措施,以促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,提高公司的自主創(chuàng)新能力,能源和保護環(huán)境作為進步的主旋律。政府還提出,把節(jié)能減排作為異常于2007年在今后的工作中。但是,在2008年9月,盡管廣泛的規(guī)劃,在未來的劇變,從開展蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟體轉(zhuǎn)移到新興經(jīng)濟體,從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟,分散到世界各地,從金融危機的部分打影響之深,多余的大家的期望有很大程度的影響。金融危機徹底打亂了中國經(jīng)濟向前發(fā)展的步伐,也打亂了計劃的宏觀調(diào)控政策。出口迅速下降,以對沖經(jīng)濟下滑所引發(fā)的危險,在中間的豁達和變化,及時調(diào)整宏觀調(diào)控政策和響應,寬松貨幣政策,實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策,銀到了復興計劃,調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局,節(jié)能變成了保八,保羅補充說。毫無疑問,值得一提的擴展資金,仍然是值得一提的附加保護,不可改變的,大概包括布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,擴大內(nèi)需,節(jié)能減排,但主基調(diào)未改。為應對危機,使公司的生活,保就業(yè),保羅突破客觀破壞和延緩經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,這是不可否認的現(xiàn)實。正是在這個意義上,我們說,金融危機加劇了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。
第三,后危機時代如何沉積閆玉波。
為了結(jié)束這一政策,中國特色社會主義在開展的過程中,有必要使用大量的資金,再加上必要的史前史,通過開成世界。并給我們的金融危機發(fā)生了很多的靈感和時機:
(一)堅持正確道路,完成從一件事。
金融危機席卷全球急于進一步暴露了它自己的資本學說的局限性;一起再次與中國融入世界經(jīng)濟的定海神針,表明中國共產(chǎn)黨人探索中國特色社會主義,具有防止危機危機和敷衍。在應對金融危機,在全球化背景下,中國作為一個負責任的大國,可能是國際社會努力保護世界金融和經(jīng)濟的從容鎮(zhèn)定。但隨著與此,作為胡錦濤主席的重點,我們首先要把國內(nèi)完成的工作。
1高端人才戰(zhàn)略,建立了世界。商城的較量,在本質(zhì)上是人才的較量,更精確,所面臨的挑戰(zhàn)中國的人才是人才聘用或表現(xiàn)非常出色,優(yōu)秀的人力資源和優(yōu)質(zhì)就業(yè)的國家廣場(nationalmall)的對接比賽結(jié)束只有決定性力量推廣的勢頭,中國高端實際工作的教師資源大大限制了在大計劃回潮的高端人才嚴重缺乏,因此,國家將繼續(xù)開展經(jīng)濟戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型將面臨嚴重的挑戰(zhàn)。
(2)二十一世紀的戰(zhàn)略包圍中國的產(chǎn)業(yè)鏈。從“中國制造”到“中國描繪”的財務(wù)風險越來越近的改造就顯得尤為重要的今天,華爾街的危機蔓延到中國,長江三角洲,該公司關(guān)閉了頻繁露面,廣東工業(yè)公司不計劃錄得虧損以上,更多的出口導向型企業(yè)遭受的影響將更大,中國的生產(chǎn)加工工業(yè)已經(jīng)經(jīng)歷,并從根本上進入了“瓶頸”期,為了拓寬空間,需要調(diào)整的3主要行業(yè),中國的工業(yè)需求世界推廣,讓習慣于到世界的需求。金融危機后,“中國新的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型將是一個混亂和痛苦的過程,但只要中國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型在未來將開展幾十年來,休憩用地供應的增長更加廣闊?!?BR> (二)進一步探索開展科學系統(tǒng)末端的機制。
我們可以總結(jié)經(jīng)驗提供全球金融危機和經(jīng)驗,有助于進一步完善機制,系統(tǒng)開展科學年底。例如,我們要很好地處理經(jīng)濟和社會公平開展改革之間的聯(lián)系,為廣大人民群眾開展分享成果,很好地處理與外部的保護打開經(jīng)濟之間的聯(lián)系安全,開放,有序的,可控的;很好地處理虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟的結(jié)束,虛擬商場資本發(fā)展程度之間的聯(lián)系,開展與實體經(jīng)濟相匹配,很好地處理具有良好的金融創(chuàng)新和金融監(jiān)管之間的聯(lián)系,一直在逐利資本規(guī)劃等政府監(jiān)管范圍內(nèi)。
(三)進一步推動建立公平的世界經(jīng)濟秩序和政治秩序。
遠來看,要解決這個問題,最好的方法,是建立不依賴于任何一個國家的超主權(quán)貨幣的銀行體系。超主權(quán)貨幣的銀行體系,共同克服危險銀幣的內(nèi)涵的信譽調(diào)節(jié)性活動的全球供應能力。然而,在本質(zhì)上,建立一個新秩序的過程中,是一個平衡各方利益的過程中,同樣也是一個利益分割過程。無論中國的世界經(jīng)濟系統(tǒng)的重新配置或變更倡導是不能夠來影響現(xiàn)實,至少在當前視圖,是能夠超越這個模型作為世界金融體系的實際視覺調(diào)整無疑嚴重違規(guī)行為和反對世界上金融體系標準的變化,清除困難“的愿望變成現(xiàn)實時,”師,大國之間的游戲也將是形勢。
注意事項:
(1)。cdo:物業(yè)與癌癥的代名詞。
(2)。衍生工具:是英語(衍生工具)的中文翻譯。本意是衍生產(chǎn)品,衍生意義。
(3)虛擬經(jīng)濟(虛擬經(jīng)濟):在實體經(jīng)濟方面,是一個相對的是虛擬經(jīng)濟(西方稱之為“金融深化”)的必然產(chǎn)物。
參考文獻:
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畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇八
我認為畢業(yè)設(shè)計的指導過程是教學相長的過程也是教師檢驗教學效果,改進學習方法提高教學質(zhì)量的絕好機會。畢業(yè)設(shè)計方案作品展示是學生對所學知識的綜合運用,是學生應用理論知識分析實際問題,解決實際問題,能力的生動反映,也是對教學效果的一次全面反饋。所以我抱著積極、認真、負責的態(tài)度做好指導工作,我具體的指導工作從以下幾個方面開展:
第一:根據(jù)學校工作部署,制定畢業(yè)設(shè)計論文選題。
選擇合適的畢業(yè)設(shè)計選題,是落實該項工作最首要也是最關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。根據(jù)學生的實際情況和對專業(yè)方向的考慮,制定了7個方向性的選題。我根據(jù)學生平時對專業(yè)知識掌握程度的實際情況最終確定適合他們個體的畢業(yè)設(shè)計論文選題。這部分內(nèi)容主要是充分說明你的選題理由(比如之前你在選題領(lǐng)域所做的相關(guān)研究和學習);你所選題目前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀比較,今后的發(fā)展趨勢會如何,你做的研究會對此產(chǎn)生什么樣的影響或者會有一些什么樣的理論技術(shù)創(chuàng)新。
第二:指導學生制定畢業(yè)設(shè)計開題報告、任務(wù)報告。
定期檢查學生是否按照預期進度完成各項任務(wù)。根據(jù)每個學生每個階段出現(xiàn)的問題通過qq、郵件、電話、空間等方式進行具體指導。對于研究的基本內(nèi)容和主要問題、研究目的和意義表述要調(diào)理清晰,標題部分簡明扼要,展開部分做充分的論證說明。最好是有基于市場調(diào)查的數(shù)據(jù)支撐,綜合文獻提出各自報告的亮點,力爭有一定實用價值。
第三:三稿撰寫。
指導學生根據(jù)選題搜索和閱讀有關(guān)的參考文獻,根據(jù)開題報告擬定的專題提綱,進行初稿的撰寫,并就初稿撰寫中的問題進行指導性修正,形成修改稿,修改稿再進行深化,要求圖文并茂,按照學校要求各市進行排版,最后經(jīng)審核形成終稿。
第四:制作答辯ppt。
根據(jù)修改后的定稿制作答辯ppt,注意主題宣明、綱要問題設(shè)計合理,ppt制作要專業(yè)。
第五:畢業(yè)實踐工作緊抓不放。
及時審核學生的實習日志,多鼓勵,堅持實習期中常電話與qq聯(lián)系,首先確保學生的安全,然后指導通過實踐深化知識,在實習結(jié)束每人撰寫3000的頂崗實習總結(jié)交老師審閱。
通過這次畢業(yè)設(shè)計的指導工作的踐行,對我今后的教學工作有很大的促進作用。在以后年度的該項工作中,希望能夠把這次積累的經(jīng)驗運用得很好,取得更好的成績。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇九
學習的第一步,首先就是選題,研究什么問題,寫哪方面的論文,這都是我們大學生,尤其是思政的大學生為之苦惱的問題。
a:前幾天,和一個碩士研究生(q友)聊天是,他就問我“很快就要寫碩士論文了,還不知道選什么題目好,該怎么辦呢?”我問他,“你喜歡什么?”“大致對什么感興趣?”他回答說:“金融好像挺有趣的,但情報似乎也不錯,所以沒有定下來。有沒有什么東西可以當做選擇的標準呢?”我真不知道怎樣回答他好。
b:這個心理只是隨便想想“買件衣服吧”卻沒有明確的目標便到百貨商店去轉(zhuǎn)的人的情況相似,當被店員問道“你喜歡什么顏色,什么式樣”時,除了“選好的”之外,再也回答不出什么來了。如果心里已經(jīng)想好了某種顏色,式樣的話,那么,問題就是很簡單的??墒?,心里就是沒有普就不好辦了,這就跟一般人開始研究要邁出第一步的情況一樣。在這種情況下,選擇一個比較具體的可行的研究題目,建立最初的一個橋頭堡。
無所不在,卻又不見蹤影,在這個時候,恐怕就要靠每個人自己的感性如何了。狗只要多跑多轉(zhuǎn),也能夠碰到好事。不過不動腦筋的狗,,什么也找不到,所以,只有邊想邊做,沒有別的辦法。不過多跑多轉(zhuǎn)也要講究效率。為此,最好的訣竅是增加思考的次數(shù)。腦子里的思考實驗不費分文。
要想遇到“不可思議”的現(xiàn)象,確實有必要知道一些理論,同時,還要有自己的(超越理論)的軸線,用來跟現(xiàn)象做對照,以檢驗它是否是不可思議的東西。
二.先進了澡盆再說,直覺判斷很重要。
走了不少彎路,才知道,“原來,不可思議的還是它?!边M一步深入研究后,更是覺得確實如此。所以,在沒有用的地方打轉(zhuǎn),雖說是因為無知造成的,但我認為也是有這個必要的,各種現(xiàn)象在自己頭腦中積累到一定的程度,一旦超過某個臨界點,所要的東西就會自己浮出水面,我有這種感覺。用通俗的話就是“先進了澡盆再說。”先跳進澡盆里,整個身子都泡進水里,這樣,身子才能熱起來,先泡好了,才能看清楚各種各樣的事物。急著要確定課題的人往往會問,哪個澡盆好呢?我的答案是“哪個都行,先進你最先看到的,直覺上感到有趣的那個就行?!边@樣做時必須留心的是,當別人問你,“為什么覺得那個題目有趣”的時候,肯定會有人問“為什么研究哪個題目呢?”這時,你很難回答“因為我最先看到那個澡盆”因為怕別的人問,所以想從一開始就選一個可以講出理由的澡盆進。
所以,無論是新產(chǎn)品,新的研究,亦或是新的實驗,情況都是一樣的,不干上一段時間,很難看的清楚,不去做,就一目了然的事是沒有的。因此,要做什么研究,我覺得在很大程度上靠直覺來決定,用自己的話來說就是要先掉進澡盆里泡一泡。
三.把糖塊放在口袋里,平時積累是關(guān)鍵。
為什么作家總能不斷的發(fā)表論文,出版新書呢?我覺得有一個比喻很形象生動:因為他的口袋里總是裝著可以隨時拿出來的糖塊。
見到什么吃什么,見到什么可以吃的東西,就要立刻放進口袋里。所以,從這個意義上說,放一些糖塊在口袋里是很有必要的。
如果一塊也找不到的話,論文就寫不出來了,那么,我們怎么樣才能找到呢?那就需要平時非常普通的事情上多留心,一旦遇到讓自己感動不可思議的現(xiàn)象,就立刻把它作為候補糖塊放進口袋里,還要注意不要把它忘掉。
四.知道的越多,眼前越模糊。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十
姓名:xxxx。
系別:藝術(shù)設(shè)計。
專業(yè)班級:服裝。
指導教師:
20xx年6月6日本人聲明。
本人是武漢民政職業(yè)學院藝術(shù)系學生,本論文(藝術(shù)系)是本人在指導老師指導下獨立完成的,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含其它個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。本人擁有自主知識產(chǎn)權(quán),沒有抄襲、剽竊他人成果,由此造成的知識產(chǎn)權(quán)糾紛由本人負責。
生活總是讓人充滿驚喜,時間讓人們變得更加注重自身的品味,人們開始以各種各樣的服飾來裝飾自己,因此出現(xiàn)了不同款式各種風格的服裝,讓人們的生活變得多彩多姿,細細品味,會發(fā)現(xiàn)生活其實很美好。
本牛仔系列服裝采用寬松的剪裁方法,及休閑又舒適,在設(shè)計上采用了蕾絲的拼接,力求在簡單舒適休閑的。的款式中用細節(jié)設(shè)計來展現(xiàn)女性柔美的一面。運用褶皺、拼接和蕾絲的結(jié)合來體現(xiàn)服裝的層次感和空間感。通過對面料的加工和服裝工藝的加工,使服裝產(chǎn)生了褶皺的藝術(shù)效果,增加了對設(shè)計、面料、工藝、質(zhì)感的綜合掌握以及對設(shè)計技巧的一種感悟。論文結(jié)合了服裝設(shè)計和女裝制作等的理論知識和搜集的資料,結(jié)合20xx春夏休閑女裝的流行趨勢,在面料選擇、色彩搭配和款式上與個性結(jié)合,加上休閑元素,充分展現(xiàn)牛仔風格特點。
服裝是現(xiàn)代社會人類生活中不可缺少的一部分,標志著人類文明。服裝能保護人體,維持人體的熱平衡,以適應氣候變化的影響。服裝設(shè)計是科學技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點,涉及到美學、文化學、心理學、材料學、工程學、市場學,色彩學等要素。“設(shè)計”指的是計劃、構(gòu)思,設(shè)想、建立方案,也含意象、作圖、制型的意思?!狈b設(shè)計過程“即根據(jù)設(shè)計對象的要求進行構(gòu)思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據(jù)圖紙進行制作,達到完成設(shè)計的全過程”。
運用各種服裝知識、剪裁,及縫紉技巧等,考慮藝術(shù)及經(jīng)濟等因素,再加上設(shè)計者的學識及個人主觀觀點,設(shè)計出實用、美觀,及合乎穿者的衣服,使穿者充分顯示本身的優(yōu)點并隱藏其缺點,襯托出穿者的個性,設(shè)計者除對經(jīng)濟、文化、社會、穿者生理與心理及時尚有綜合性之了解外,最重要的是要把握設(shè)計的原則。設(shè)計原則是說明如何使用設(shè)計要素的一些準則,乃經(jīng)過多年經(jīng)驗、分析,及研究的結(jié)果,也就是美的原則在服裝上的應用。
服裝設(shè)計是一個藝術(shù)創(chuàng)作的過程,是藝術(shù)構(gòu)思與藝術(shù)表達的統(tǒng)一體。設(shè)計師一般先有一個構(gòu)思和設(shè)想,然后收集資料,確定設(shè)計方案。其方案主要內(nèi)容包括:服裝整體風格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設(shè)計等。同時對內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等等也要進行周密嚴謹?shù)目紤],以確保最終完成的作品能夠充分體現(xiàn)最初的設(shè)計意圖。繪制服裝效果圖是表達設(shè)計構(gòu)思的重要手段,因此服裝設(shè)計者需要有良好的美術(shù)基礎(chǔ),通過各種繪畫手法來體現(xiàn)人體的著裝效果。服裝效果圖被看作是衡量服裝設(shè)計師創(chuàng)作能力、設(shè)計水平和藝術(shù)修養(yǎng)的重要標志,越來越多地引起設(shè)計者的普遍關(guān)注和重視。
寫此篇論文時,經(jīng)過了很多的思想糾結(jié),以及查閱許多資料,最終才有了寫作的思路,可以說是困難重重。但是,我從沒想過要放棄,“堅持”一貫是我的風格,就像我寫作這篇論文所說明的服裝風格一樣。本系列是牛仔風格的女裝,在設(shè)計上采用褶皺處理和蕾絲的搭配,充分體現(xiàn)當下時尚女性的品味,加上合理的剪裁,不缺細節(jié)的精美,使整套服裝給人一種美的感受。論文主要闡述了服裝設(shè)計的意義和制作過程中說體會到的方法,對我來說,意義很大。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十一
各系系主任都很重視畢業(yè)論文(設(shè)計)過程的管理,都采取了相應的措施保證畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度,并認真做好自查工作。基本上都能按照學院畢業(yè)論文時間安排表進行,多數(shù)教師能做到認真負責、悉心指導、嚴格要求,指導記錄填寫詳細、規(guī)范。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十二
標題:
畢業(yè)論文蘇州聯(lián)合船務(wù)內(nèi)貿(mào)貨物運輸分析及對策研究。
系別:管理信息系專業(yè):國際航運業(yè)務(wù)管理。
學號:0304111043。
姓名:
指導教師:
摘要太倉港毗鄰上海市,位于太倉東部、長江入??谀习叮浒毒€平直,邊灘穩(wěn)定,陸域開闊,擁有可供建萬噸級以上泊位的長江深水岸線長達25公里,具備建造第三、第四代集裝箱碼頭的自然條件,背靠江蘇省經(jīng)濟最發(fā)達的蘇、錫、常地區(qū),他和上海港、寧波港共同組成集裝箱港口群體,在內(nèi)外貿(mào)航運業(yè)對中國以及國際航運局勢都有巨大的影響。
物流的本質(zhì)是服務(wù),是產(chǎn)生空間效用和時間效用。服務(wù)的態(tài)度與質(zhì)量是貨主最看重的因素,在很大程度上決定著物流企業(yè)在市場上競爭力的高低,所以如何提高物流企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量已成為諸多物流企業(yè)的首要問題。論文以蘇州聯(lián)合船務(wù)有限公司為對象,對影響公司發(fā)展的問題、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行了分析研究,并針對自身情況特點,找出公司的發(fā)展問題以及對策。通過論文的分析,對提高企業(yè)的市場競爭力,有著一定的幫助作用。
引言。
最近從公司內(nèi)部獲悉,太倉港與上海港將合資成立碼頭公司,共同經(jīng)營管理太倉港集裝箱三期下游兩個5萬噸級泊位。將建成洋山中轉(zhuǎn)平臺,搭建長江專線網(wǎng)絡(luò)。世界前20強班輪公司全部在太倉港開展業(yè)務(wù),航線北至大連港南至深圳港的沿海各大港口,全面建成武漢以下港口至于太倉港的長江網(wǎng)絡(luò)專線,成為國內(nèi)最大的江海中轉(zhuǎn)港。這意味著,上海港將把外高橋至洋山的中轉(zhuǎn)平臺移植到太倉港,引導蘇錫常地區(qū)集裝箱“棄路改水”從太倉港出運。按計劃,首批8艘中轉(zhuǎn)駁船預計于20xx年6月初運營,將有8艘駁船,每周21班往返太倉和上海,提供更省、更快、更暢、更安全、更環(huán)保的遠洋中轉(zhuǎn)服務(wù)。物流便捷之外,太倉港和上海港之間將實現(xiàn)通關(guān)一體化;江蘇企業(yè)在太倉港與洋山港之間的中轉(zhuǎn)貨物,無論進口還是出口,僅需在太倉港辦理通關(guān)手續(xù),真正實現(xiàn)貨物進出口只需“一次申報、一次查驗、一次放行”。
1貨物運輸對于貨代公司發(fā)展和壯大的重要性。
20世紀50年代以來,隨著世界各國經(jīng)濟貿(mào)易往來的日益頻繁,跨國經(jīng)濟活動的增加,世界經(jīng)濟一體化進程的加快,國際貨運代理行業(yè)在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展,國際貨運代理人隊伍不斷壯大,并已成為促進國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展,繁榮運輸經(jīng)濟,滿足貨物運輸關(guān)系人服務(wù)需求的一支重要力量。目前,世界上70%以上的集裝箱運輸貨物,75%的雜貨運輸業(yè)務(wù),都控制在國際貨運代理人手中。
2貨運代理行業(yè)現(xiàn)狀分析。
2.1貨運代理行業(yè)的發(fā)展。
近年來,國際海運貿(mào)易市場不斷壯大,“地球村”的速度加快,各國之間的不斷的經(jīng)濟促進,太倉港經(jīng)過這幾年的高速發(fā)展,已發(fā)展成為了一個以航運業(yè)為中心,船舶服務(wù)圍繞的產(chǎn)業(yè)鏈。中國海運貨代起步較早,但仍有一部分存在作業(yè)不規(guī)范的問題影響著整個行業(yè)的風氣。
2.2貨運代理行業(yè)面對的問題。
自己最大的努力去達到客戶的要求,本著一種長期合作的觀念在后期可以賺的高額利潤。但是,發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間還是有一定的差距,在盡量獲取利潤的同時難免也會有一些紕漏,比方說:一些小的企業(yè)有太多的業(yè)務(wù)量管理不過來、大公司貨物太多太雜對貨物的跟蹤管理不夠、管理人才的流失、業(yè)務(wù)的脫節(jié)、碼頭的塞港堵港、貨物到港不能及時接收通知而造成的費用流失以及在單調(diào)的運營模式下給客戶的承諾太高而實際上做不到這樣或那樣的情況。當務(wù)之急,提高物流的執(zhí)行力、管理能力,多優(yōu)化一些可執(zhí)行的環(huán)節(jié),提高貨代的服務(wù)質(zhì)量,從而總體提升物流貨代質(zhì)量,盡量少出現(xiàn)狀況,給貨代一個清爽、透明、高效的稱號。
2.3貨物的跟蹤和后續(xù)服務(wù)。
目前貨運代理公司為了生存將大部分的精力都用在攬貨上,卻忽視貨物跟蹤,對貨主而言貨物的安全才是重中之重。做業(yè)務(wù)、做生意其實客戶最在乎的無外乎就是信譽,在攬活接活的時候給予客戶的承諾,在操作過程中一定要記在心上,或許本身有很多大客戶,柜量也很多,但是客戶關(guān)心在意的也只有柜子了,一旦說的沒有兌現(xiàn),立刻會遭到客戶的不滿。有一些貨代企業(yè)為了提高利潤會有拼箱業(yè)務(wù),但是因為貨量不夠等原因,當預定航次中貨物數(shù)量不滿拼箱時,這些貨物就被留在發(fā)貨港,直到后來某個航次湊足為止。其實大多沒有一家貨代是完美的沒有紕漏的,或多或少都會有一些大的小的問題,如果要是每一個貨代公司都有完善的網(wǎng)絡(luò)追蹤項目,那質(zhì)量差別也就沒有這么大了!
2.4貨運代理發(fā)展對策。
2.5貨物的全程跟蹤和作用。
貨物的跟蹤是整個運輸過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),港口碼頭和操作人員的及時溝通是必要的,完善的設(shè)施和先進的技術(shù)能是標志著貨代行業(yè)走向成熟走向現(xiàn)代化的重要體現(xiàn),提升進入貨代行業(yè)的門檻,加快現(xiàn)在化的步伐,走可持續(xù)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路。
3蘇州聯(lián)合船務(wù)現(xiàn)狀分析。
3.1蘇州聯(lián)合船務(wù)的發(fā)展方向。
蘇州聯(lián)合船務(wù)有限公司是一家專業(yè)的海運物流公司,自公司成立以來,嚴格按照海。
商法進行合法快捷、安全穩(wěn)妥、時效高的海上貨物運輸?shù)淖谥?,在太倉占有一席之地,輔助太倉港以港帶動城市的發(fā)展,促進太倉的經(jīng)濟繁榮,帶動當?shù)氐奈锪鞴緮堌浄?wù)大眾,贏取利潤!不僅如此,蘇州聯(lián)合船務(wù)公司定期到學校招聘學員,帶大學生了解他們所學的行業(yè),挖掘適合做貨代的人才。在經(jīng)營了十多年的發(fā)展之后,公司在本行業(yè)中已基本立足,但是對于眾多的競爭,海運市場的不斷擴大,蘇州聯(lián)合船務(wù)公司還需要不斷的進取。
3.2蘇州聯(lián)合船務(wù)貨物運輸中面臨的問題。
3.2.1人才不足,業(yè)務(wù)脫節(jié),導致貨物損壞。
由于公司專業(yè)的管理人才有限,加之公司操作人員對整個操作流程不夠完全掌握,所以在整個貨物運輸中容易出現(xiàn)操作環(huán)節(jié)脫節(jié)從而影響整個貨物的運輸安全。
3.2.2對貨物跟蹤認識不足,導致貨物運輸途中缺少監(jiān)督性。
目前整個航運市場由于沒有一個完整的管理辦法從而導致整個貨代行業(yè)發(fā)展不能良性運作,不能細心的分析貨物特性與種類對貨物認識不足,導致運輸途中缺少監(jiān)督。
3.2.3港口碼頭堵港,貨物不能按期到達。
由于暴雨臺風等天氣原因?qū)е麓a頭堵港,貨物不能按照合同擬定日期到達。
3.2.4船公司扣貨,導致貨物不能及時交付。
由于船期,貨物超重,費用結(jié)算等原因?qū)е麓瑒?wù)公司不能及時收到貨款而扣貨收錢,致使貨物不能及時送到。
3.2.5船公司信息不全,運輸途中未做好保護措施導致貨物損壞。
由于貨主貨代公司沒能正確詳細的告訴船公司貨物信息,致使船公司沒能完全了解貨物特性,沒有做好貨物保護措施導致運輸途中貨物損壞。
3.2.6不能及時通知收貨人收貨,車隊不能及時送貨。
現(xiàn)在這個航運市場發(fā)展不夠成熟,客戶對整個航運過程不夠了解加之貨代不能及時通知相關(guān)信息給客戶,車隊因為各種原因不能及時送貨,這就無意之中加重了貨代企業(yè)的工作壓力與公司效率。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十三
從表1中可以看出,優(yōu)秀論文較少,僅占3。34%,護理論文深度不夠,628篇論文中,沒有一篇是利研論文,個部為綜述類文章。相對血言,不及格比例較大,占8。12%。
不及格的主要原因有:
1)選題缺乏針對性。選題是論文寫作的起始血重要的步驟,是論文的卞要組成部分,也是論文成功的關(guān)鍵。考生在選題時沒有認真考慮,受網(wǎng)絡(luò)公布的參考題目的限制,選題缺乏針對性。如臨床護十如何避免護患糾紛”,以此作為論文題目的就有25篇,鍵康教育中的溝通技巧”有10篇。題目完個一樣或相近的論文,肯定在一個評審組,內(nèi)容上大同小異,沒有具體實例,泛泛血談。
3)層次不清。在正文中,敘述層次不清,各級符號棍亂或不正確。
4)文不切題。論文內(nèi)容與題目相差較遠。如失木原理在護理竹理中的應用”一文,通篇介紹人木原理的有關(guān)內(nèi)容,{的牲護理竹理中的應用”卻沒提到。(s)有到竊抄襲嫌疑。鍵康教育在護理工作中的應用”有2篇在內(nèi)容上大段雷同,視為到竊或抄襲,判為不及格。(6)醫(yī)療專業(yè)的論文充當護理專業(yè)論文。此類論文僅1份。
綜合成績分析經(jīng)答辯后,每一等級的比例都有明顯變化,不及格、及格比例增加,{的優(yōu)秀、良好、中等層次比例減少。
主要有2個方面的原因,即考生原因和評審專家原因。
考生原因:1}考生不熟悉自己的論文內(nèi)容,答非所問。2}考生心理素質(zhì)差,過于緊張,個別考生因緊張{的不能說一句完性的話。3}論文內(nèi)容不是自己撰寫,所以不知道論文內(nèi)容。4}論文的卞要內(nèi)容與自己的工作關(guān)系不大。如有一位考生木身在手術(shù)室工作,撰寫的論文為竹婦心理護理”,其原因是雖然自己生孩子有所體會,但井沒有充分的臨床調(diào)查資料或護理經(jīng)驗。5)受網(wǎng)絡(luò)參考題目限制。如一位考生為學校護理教師,參考題目中沒有學校教學方i}}i的題目,只好寫”臨床護理素質(zhì)有待提高”,文中的數(shù)據(jù)僅是通過2個病區(qū)s0位護十的調(diào)查材料得來,材料數(shù)據(jù)有限。
評審專家原因:1)初審為一位專家審閱,終審為3人審閱和提問,個人觀點有所差異。2)等級標準掌握程度有差異。盡侶·評‘牢前一再強調(diào)評‘牢標準,但這種差異在一定限度內(nèi)很難完個避免。
提高答辯通過率的對策。
1、選題要符合要求。
(1)新穎醒目。題目是論文的眼睛,用詞要有新穎、有特色,不要千篇一律用fi}究”、份析”、探討”等,以免給評審專家以陳舊、模仿、重復的印象。(2)簡知精練。題目要著重表達最重要的特定內(nèi)容”,一般不應超過20個字。收到的論文中有檄光懸雍垂愕咽成形術(shù)治療阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征圍手術(shù)期護理”、翎byk—so型微波治療儀治療前列腺炎洽井非淋球菌尿道炎)等男女生殖器官疾病的治療觀察及護理體會”,顯然使用了多余的詞,這是題目不精練的最常見原因。(3)緊扣卞題。即文題相符、文要切題,避免題大文小,空洞無物。如上邊提到的佑床護十如何避免護患糾紛”,若改寫為“護士如何避免護患糾紛”寫起來會更具體、更真實。
2、論文結(jié)構(gòu)要完性正確。
包括題目、作者及單位、摘要、關(guān)鍵詞、前言、方法、結(jié)果、結(jié)論和戴)討論,前后順序要正確。如某考生的論文,第1頁寫摘要、關(guān)鍵詞,第2頁寫題目和作者,第3頁開始寫標題和正文,構(gòu)明顯錯誤。
3考生要提高自身素質(zhì),盡量減少不必要的緊張。
4專家培訓加強專家評審前培訓,盡量做到評審尺度一致,公平對待每位考生。
結(jié)論。
自考護理木利畢業(yè)生應學會正確選題,提高論文撰寫能力;加強心理素質(zhì)培養(yǎng),提高論文答辯通過率。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十四
你是否能進入到答辯環(huán)節(jié),除去你的論文是否合格,學分是否夠(東北大學mba學分要求為48)等客觀因素外,最主要的.就在于你的導師。如果你的導師不同意你答辯,那么你是一定沒有機會參加答辯的。一般來講,導師至少看過你的論文三稿以上,據(jù)我所知有的同學論文被導師修理了八稿以上。就我個人來講,晚上11點去找導師改稿也發(fā)生了兩次。記得我的導師有兩次與我大發(fā)雷霆,就是按照她的要求我沒有改到位。提前一個月給導師看第四稿是你應該掌握的時間進度。因為這期間你至少要留出半個月的時間來為論文排版。
答辯需要準備ppt演示稿和進一步對論文的思路進行理順,學校會給你一周的時間,這一周的時間是學校也有老師和校外專家來對你的論文進行內(nèi)審和外審。ppt不要做得太差,要求一定要脫稿,不能脫稿很容易讓人覺得論文不是你自己寫的,在ppt中你一定要把你的核心脈絡(luò)告訴給你的答辯老師,不足之處一定要事先聲明。答辯中的時間一定要把握好,寧可早些結(jié)束也不要將時間壓過線mba畢業(yè)論文答辯總結(jié)mba畢業(yè)論文答辯總結(jié)。答辯中需要一些技巧的,五個老師會從不同的角度向你提問,一旦你回答的不夠明了,那么他們又會緊刨根到底的問,希望這種問題不要出現(xiàn)你論文的核心問題上,否則你就危險了。答辯老師一般都是帶著問題來的,他們的問題往往也是從一種角度來考慮的,按照他的理解來推理你的論點就是死的,基于這種情況,如果你事前考慮到了,那么你就和他說明白,如果沒有考慮到,那么你一定要轉(zhuǎn)換思維,找到解決問題的新角度。答辯中態(tài)度很重要,即使你的論文很牛你也應該尊重你的答辯老師,其實他們答辯也很累。
一場答辯下來,估計你已經(jīng)遍體鱗傷了,如果萬幸你的論文沒有致使的硬傷,只是一些小的格式或論據(jù)不夠充分等,你可以按照答辯老師的要求再次修改論文,這大約有七天的時間。改完之后,把論文交給答辯主席進行二次驗收,如果驗收不通過你還得改,直到改到連標點都沒有問題的情況。
1、思想準備:答辯是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心,通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié),來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。
2、答辯內(nèi)容準備:在反復閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上,寫好供5-8分鐘用的答辯報告。
3、物質(zhì)準備:主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。如:碩士論文的底稿及其說明提要,說明提要采用ppt方式,主要參考資料,畫出必要的掛圖、表格及公式。
答辯時應注意:掌握時間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點:
1、不要緊張,要以必勝的信心,飽滿的熱情參加答辯。
2、儀容要整潔,行動要自然,姿態(tài)要端正。答辯時,要求學生正裝出席;答辯開始時要向?qū)<覇柡茫疝q結(jié)束時要向?qū)<业乐x,體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。
3、在報告碩士論文情況和回答專家提問時,要沉著冷靜,語氣上要用肯定的語言,是即是,非即非,不能模棱兩可,似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題,表達上要口齒清楚、流利,聲音大小要適中,要富于感染力,還可使用適當?shù)氖謩?,以取得答辯的最佳效果。
4、對于專家提問,不管妥當與否,都要耐心傾聽,不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題,當自己回答的圓滿、自我感覺良好時,不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實回答不出來時,也不可磨磨蹭蹭,應該態(tài)度坦然,直接向?qū)<艺f明回答不出來,不要答非所問。對沒有把握的問題,不得強詞奪理,實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚,今后一定要認真研究這個問題。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十五
白華老師曾經(jīng)在學校mpacc網(wǎng)站發(fā)表過《關(guān)于案例研究論文的幾點說明》,其中寫到“全面深入地理解一套理論,通讀正反各方對其評論,掌握其要義,還能指出這一理論的不足之處和改進辦法。在此基礎(chǔ)上將其運用于某一領(lǐng)域,提出一個運用這一理論的應用性框架。然后用這一框架去分析案例,得出一些具有啟發(fā)性的結(jié)論或能指導案例公司的工作;或是反過來檢討理論和框架本身的問題”,反復閱讀及領(lǐng)會這段話的含意,對于我們的論文寫作可以起到醍醐灌頂?shù)淖饔谩?BR> 按照學校要求,mpacc學位論文應為案例研究類型,即以我們自己目前正在從事或曾經(jīng)從事的工作作為案例研究對象,這樣資料搜集較為容易,寫作起來能得心應手,答辯時也能對答如流。正如羅其安老師所言,我們所寫的論文應該是沒有在這個案例單位工作過的人肯定寫不出來或很難寫出來的。
我從1996年10月起從事營銷財務(wù)工作,1998年5月進入創(chuàng)維公司營銷總部從事財務(wù)工作,對營銷財務(wù)工作有著自己深刻的體會,所以就以創(chuàng)維公司的銷售與收款內(nèi)部控制為案例研究對象來撰寫了學位論文,并在資料搜集及論文寫作過程中感覺比較得心應手。
根據(jù)自己的選題,下載性期刊(如會計研究、審計研究)近幾年所刊載的。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十六
我畢業(yè)論文的選題是《xx》。到此刻為止,我的論文已經(jīng)完成并最終定稿。從當初的選題、外文翻譯、開題報告,到此刻的論文的完成,我查閱并收集了很多的資料。本次的論文寫作是我受益匪淺,既有專業(yè)理論方面的知識,也有論文撰寫方面的知識。
經(jīng)過幾個月的論文寫作,此刻我對刑事訴訟的非法證據(jù)排除規(guī)則有了一個更加深入的認識和理解,并對我國未來非法證據(jù)排除規(guī)則的構(gòu)建提出了設(shè)想。整個論文的寫作過程使我受益頗多。
在論文的寫作過程中,論文指導教師謝教師給了我很多的幫忙,讓我了解了應當如何收集、整理參考資料,從中提取有用的信息,這對于我順利完成論文起到了很大的作用。
從論文的前期準備到期間不斷的修改直至最終提交定稿,謝教師都認真地進行檢查并將其中存在的問題不厭其煩地給我一一指正出來,這使我的論文得以向著正確的格式和資料方向不斷前進。在此,我對我的指導教師謝教師表示我最誠摯的感激!
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畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十七
珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)接近畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
通過兩年半的大專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
回顧兩年半,本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在學習工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
范文12010年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾......
20081251109劉真真三明學院2011年9月,我開始了畢業(yè)論文的寫作,時至今日,論文基本完成。回首這段時光的點點滴滴,心中感慨萬千,從最初的迷茫,混亂于大堆的文獻期刊中;......
轉(zhuǎn)眼大學三年的生活就要結(jié)束了,走在校園里看著熟悉的教學樓、宿舍樓、操場、圖書館,沒有幾天就要離開這個熟悉的環(huán)境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。畢業(yè)......
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十八
本屆物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生共有90余名學生,分為兩個班。由我們物聯(lián)網(wǎng)組8位教師分別進行指導。我所分配的十余名學生在選題上想比去年,有了很大的不一樣。這期中有幾位學生從未去了解畢業(yè)設(shè)計是什么,在選題上更是千奇古怪,被駁回了一次又一次。選題是畢業(yè)設(shè)計十分重要的一個環(huán)節(jié),論文的一切資料都與選題有關(guān),并且畢業(yè)設(shè)計,意在設(shè)計二字,強調(diào)在于新穎,可是又不能天馬行空,畢業(yè)設(shè)計是基于現(xiàn)實方面有必須的基礎(chǔ),要有必須的實用性。最終是由我給他們供給了一個大概思路,讓他們確立了題目。
由于大三的最終一個學期,學生們要外出實習,本次畢業(yè)設(shè)計工作早在大三上學期的期末就開始了,截止至5月24日答辯,共計時長6個多月。這半年的時間里,有幾位學生是在期末的時候就已經(jīng)將選題確立好,并已經(jīng)完成了部分畢業(yè)設(shè)計的工作,甚至于有一位學生已經(jīng)完成了初稿的提交,令我吃驚。
xx、xx等幾位學生,在進行畢業(yè)設(shè)計的過程中,時常來詢問我的意見,根據(jù)我的提議來進行修改,大部分的學生在3月底提交完初稿之后,修改了4、5遍才合格。而xx同學一度認為自我的論文寫的十分出色,抱著初稿即定稿的態(tài)度把論文給我過目,想法是很好的,論文資料也比較詳實。但由于寫的太過于詳盡,導致在過程和分析方面太過于繁雜,讓人看上去有些不知所云。很多地方都是比較重復的,我在提出意見后,他很快的就進行了修改,雖沒有做到初稿即定稿,可是只修改一邊就完成定稿也是值得表揚的。
二、學生的不足方面。
因為學生是在實習中進行論文的書寫與設(shè)計,所以進度普遍比較緩慢,有部分學生甚至是在交初稿的前一個星期才開始動筆,做出來的設(shè)計質(zhì)量自然也是不怎樣合格的,雖不至于駁回重寫,但也有很大篇幅要進行修改。
選題方面是一個問題,選題的范圍太小,沒有自我的思落,大部分學生都是做的監(jiān)控方面的方案設(shè)計,實在是千變一律,資料上也比較相似。
總結(jié)。
24日答辯完成后,也意味著本屆的畢業(yè)設(shè)計工作的結(jié)束,總體上來說這一屆學生,還是讓我比較滿意的。這一次的畢業(yè)設(shè)計工作也對我有了必須的啟發(fā),在下一次的工作之中,我想我能做到更好。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十九
首先,分管教學工作副院長馮永泰介紹了本屆本科畢業(yè)論文答辯總體情況:20xx屆漢語言文學專業(yè)、歷史學、法學、學前教育四個專業(yè)參加畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯的學生共計425人,全部通過答辯,其中優(yōu)秀13人,占參加答辯學生的3.06%,良好154人,占參加答辯學生的36.2%,中等221人,占參加答辯學生的52%,及格37人,占參加答辯學生的8.70%。
全院有4個同學的畢業(yè)論文入訊西華大學20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要選編。
學院推薦參加校答辯的伍思源(指導教師:謝應光)在校答辯中獲得全校第1名。
今年人文學院首屆法學雙學位班畢業(yè),共有畢業(yè)生24人,全部參加并通過了畢業(yè)論文答辯。
在20xx屆學生畢業(yè)論文工作中,首次引入了“中國知網(wǎng)學術(shù)不端檢測系統(tǒng)”,對學生的畢業(yè)論文進行抽查。
在整個畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯過程中,工作時間落實,任務(wù)落實,責任到人,保質(zhì)、按時地完成了工作任務(wù)。
各教學系也對本系的答辯情況進行了介紹,并對學生論文寫作和答辯的成績和存在的問題進行了總結(jié)。
會議還討論了人文學院畢業(yè)論文工作改革方案,方案擬將畢業(yè)論文工作提前到第7學期開始進行,答辯安排在第8學期第12周左右進行。
最后,人文學院院長、學院答辯委員會主任謝應光針對畢業(yè)論文寫作和答辯中存在的問題作出指示:將本屆本科會的精神通報全院老師,形成全院教師都關(guān)心學生畢業(yè)論文工作的局面。
在今后的教學中,加強學生寫作基本功和學術(shù)規(guī)范的訓練,認真研究,完善相關(guān)制度,使人文學院畢業(yè)論文的寫作和答辯工作更上臺階。
兩個多月的畢業(yè)論文終于結(jié)束了,我的大學生活也將隨之結(jié)束。
在這短短的兩個多月里,我付出了許多,也收獲了許多,回想起來還真有不少的體會。
首先要感謝我的兩位導師孫秀果老師和張建民教授,他們在整個實驗操作和論文的完成及答辯中給了我極大的幫助和支持,他們一絲不茍的治學態(tài)度,清晰的思路和認真、負責、勤快的工作作風深深的影響并感染了我,使我銘記于心并將永遠的學習。
在此,謹向兩位恩師致以我最衷心的感謝。
剛拿到題目時,我對課題充滿了新鮮感,在導師的指導下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻,使我對課題的研究內(nèi)容和國內(nèi)外的研究進展有了更多的了解,也使我對自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在做實驗的兩個月中,孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進度和解答我在實驗過程中的疑惑,還經(jīng)常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題。
在整理論文階段,孫老師不辭辛苦的反復為我修改論文,并為我的答辯提出了許多建設(shè)性的意見,正是有了我兩位導師的關(guān)心和精心指導,我才很榮幸的在這次學院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評比中被評為學院優(yōu)秀。
這個榮譽屬于我也屬于我的導師。
實驗中,化學實驗室的刁建志老師、周矩老師、顧業(yè)強老師、彭政老師在實驗器材上給了我很多幫助,他們無私奉獻的精神、熱心助人的品質(zhì)和孜孜以求的工作態(tài)度,都給我留下了深刻的印象。
兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗,使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。
這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的,特別在實驗后期測樣品性能時,由于時間比較緊,我每天都是一大早就起床去實驗室了,先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液,時間到了又到二樓拿樣品,還要為分散性稱好樣,中午從來沒在宿舍睡過,最多是在實驗臺上趴會。
最緊的一天我做了3組15個樣光催化和1組17樣個分散性實驗,晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。
雖然很累但是我感覺特別充實,尤其當看到自己的實驗有規(guī)律時,心里會有一種成就感。
經(jīng)過兩個月的實驗,我對自己也有了新的定位。
那就是不能再把自己當做“小學生”了,干什么事情都要別人告訴我們該怎么做,我們是接受過高等教育的新時代的大學生,要完成時代賦予我們的使命,抓住機遇迎接挑戰(zhàn),就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,要養(yǎng)成主動學習的習慣,我認為這對我們以后的學習和工作是很重要的。
畢業(yè)論文是對我大學四年所學基礎(chǔ)知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗,通過撰寫論文和畢業(yè)答辯,我覺得對自己的語言組織能力,表達能力,溝通交際能力,運用所學知識的能力,分析問題并解決問題的能力都有所提高,也使我變的更加自信、成熟。
“團結(jié)、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深。
做任何事包括做實驗都不是孤立的,不是你“閉門造車”,而是一個需要和他人交往的過程。
這就要求我們要團結(jié),要有合作精神,要注意和他人的溝通,要謙虛,不懂就問所謂“知之為知之,不知為不知”。
總之,在整個實驗操作和論文完成的過程中,我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實,感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學習有重要的意義。
最后,我再次向兩位恩師和我的家人表示深深的感謝,我將繼續(xù)努力,在以后的學習和工作中,爭取取得更好的成績。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇一
結(jié)業(yè)論文是全面審閱大學生在高等教育階段全體學習效果和潛力培育情況一個至關(guān)重要的教育環(huán)節(jié),搞好學生的結(jié)業(yè)論文作業(yè),對全面進步我院教育質(zhì)量具有重要的好處。跟著護理學院辦學規(guī)模的不斷擴大,我院自20xx年開端展開本科結(jié)業(yè)論文規(guī)劃作業(yè),在校園領(lǐng)導、學院領(lǐng)導的正確輔導下,通過各系、各附屬醫(yī)院教師和全體應屆結(jié)業(yè)生的共同努力,現(xiàn)已圓滿完結(jié)3屆結(jié)業(yè)生的結(jié)業(yè)論文作業(yè)。一起為實在進步本科結(jié)業(yè)論文質(zhì)量,進步學院全體教育水平,我院從安排領(lǐng)導、進程辦理、終究考評等幾個方面下功夫,著力進步學生發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的歸納潛力。透過展開本科結(jié)業(yè)論文作業(yè),初步標準我院結(jié)業(yè)論文的安排、輔導與辯論等首要環(huán)節(jié)的作業(yè)程序,進步了我院結(jié)業(yè)論文作業(yè)的質(zhì)量和水平,積累了經(jīng)歷,取得了較好的效果。
一、根本情況。
我院20xx年應屆結(jié)業(yè)生x人,20xx年x人,20xx年221人,共完結(jié)x篇結(jié)業(yè)論文。全體應屆本科生按學院規(guī)則在實習期間進行論文寫作,實習回校后悉數(shù)參加辯論并透過。經(jīng)學院論文辯論委員會嚴厲評定,每年都評出有必要數(shù)量優(yōu)異結(jié)業(yè)論文和優(yōu)異輔導教師。
二、實施進程。
1、輔導教師的選派:每年實習學生離校前期,由學院正式下達結(jié)業(yè)論文規(guī)劃任務(wù),遵照學院本科結(jié)業(yè)論文作業(yè)進展安排表的安排,學生在實習開端前即自由選取好輔導教師,仔細填寫結(jié)業(yè)論文規(guī)劃書。輔導教師均為學院教育教育精英以及各附屬教育醫(yī)院臨床教師,專業(yè)知識、歸納本質(zhì)過硬,通過學院考察和斷定各位輔導教師都有結(jié)業(yè)規(guī)劃輔導資歷。這也為學生編撰高質(zhì)量、高水平的論文奠定了堅實的根底。
2、選題:為使學生能有較大的選取空間,我院依據(jù)校園的規(guī)則、專業(yè)教育大綱要求和專業(yè)特點提出了對課題的要求,鼓勵實驗性、動手性強的論文選題,壓縮簡略總述性選題。要求研討生導師以實驗性選題為主,鼓勵學生廣泛查閱材料進行自主遴選,輔導教師應對面加以輔導,全面落實選題,教辦劉主任對學生的選題進行全面查看,保證學生所選題目具有較強的專業(yè)性、學術(shù)性,難易程度適中,做到學生一人一題。
3、論文編撰:為方便學生正確寫作結(jié)業(yè)論文,我院特擬定了《湖北醫(yī)藥學院護理學院本科結(jié)業(yè)論文作業(yè)日程安排表》、《結(jié)業(yè)規(guī)劃(論文)初評表》、《湖北醫(yī)藥學院護理學院結(jié)業(yè)規(guī)劃(論文)標準化要求》等,這些文件對結(jié)業(yè)論文的格局、寫作要求、成果鑒定等進行了統(tǒng)一的要求,力求標準、嚴謹。實習期間學生進行論文寫作,自主聯(lián)絡(luò)輔導教師,并在實習前三個月完結(jié)論文課題規(guī)劃書。實習中期三個月完結(jié)論文初稿,教師進行中期查看,對初稿進行統(tǒng)計剖析,找出存在的問題,填寫結(jié)業(yè)規(guī)劃(論文)初評表,構(gòu)成下一步作業(yè)的輔導定見。實習后期三個月完結(jié)結(jié)業(yè)論文的修葺定稿,并在實習完畢回校后上交學院。
4、論文辯論:學院成立了論文辯論委員會,負責結(jié)業(yè)論文的評閱及辯論全體安排,斷定論文評閱教師。對于論文評閱,要求教師依照論文的學術(shù)水平、使用的研討方法、標準性、結(jié)果等進行全面、仔細地審閱和評分。辯論委員會對學生結(jié)業(yè)論文辯論資歷進行查看。按選優(yōu)份額斷定部分學生參加論文辯論。并在辯論前舉行辯論組成員的訓練作業(yè)會議,把辯論的安排和程序提早發(fā)放到學生手中,保證辯論能嚴厲依照規(guī)章準則進行,為辯論作業(yè)的順利展開作了很好的預備。
在結(jié)業(yè)論文辯論作業(yè)完畢后,辯論委員會進行了結(jié)業(yè)論文成果總評,一起評選出學院優(yōu)異結(jié)業(yè)論文和優(yōu)異輔導教師。
1、強化選題環(huán)節(jié),讓學生想好再著筆。
針對以往結(jié)業(yè)論文輔導作業(yè)中學生論文選題變更頻頻,且寫作進程中屢次重新來過嚴重影響結(jié)業(yè)論文質(zhì)量的情況,學院領(lǐng)導及時調(diào)整20xx屆結(jié)業(yè)生的結(jié)業(yè)論文作業(yè)思路,將結(jié)業(yè)論文選題環(huán)節(jié)作為結(jié)業(yè)論文輔導作業(yè)初始階段的要點作業(yè)來抓。要求各輔導教師輔導學生選好論題,使學生透過陳說自己的選題理由以及寫作設(shè)想清晰了寫作思路,而輔導教師也對學生的思維方式以及認識誤區(qū)有了全面的了解,進而提出更具針對性的修改定見,然后讓學生感受到教師在相同問題上的思維角度和思維深度。
2、嚴抓結(jié)業(yè)論文標準,“成文先必有形”
結(jié)業(yè)論文既是審閱學生理論知識的東西,也是鍛煉學生做人、干事、做學問的重要手段。對學生結(jié)業(yè)論文標準性的要求既是為了進步學生結(jié)業(yè)論文水平,也是為了培育學生嚴謹治學、結(jié)壯做人。為此,學院在部署結(jié)業(yè)論文作業(yè)之前就擬定了《湖北醫(yī)藥學院護理學院本科結(jié)業(yè)論文作業(yè)日程安排表》、《湖北醫(yī)藥學院護理學院結(jié)業(yè)規(guī)劃(論文)標準化要求》,要求學生對結(jié)業(yè)論文的格局標準必須熟記于心。
3、加強進程辦理,讓學生“有壓、有解、有為”
為了全面進步下一屆結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文質(zhì)量,學院加大了結(jié)業(yè)論文作業(yè)的辦理力度,一方面要求學生嚴厲依照結(jié)業(yè)論文進展進行結(jié)業(yè)論文的編撰作業(yè),另一方面,依據(jù)學院的作業(yè)部署,要求輔導教師經(jīng)常性的、及時的跟學生聯(lián)絡(luò),就結(jié)業(yè)論文中出現(xiàn)的問題帶給輔導定見。透過這些方法,實在讓學生感覺到結(jié)業(yè)論文寫作的壓力,讓學生高度注重起結(jié)業(yè)論文作業(yè)。與以往比較,學生也更加用心、自動,更加仔細、勤勉。因為學院辦理到位,安排得力,根本上沒有影響學生去找作業(yè),學生與輔導教師的聯(lián)絡(luò)情況也明顯好于從前,教師與學生觸摸的時機有了保證,學生的疑難問題可以及時得到解決,遇到困難時可以及時得到教師的指點,極大的進步了學生編撰結(jié)業(yè)論文的用心性和自動性。
4、擇優(yōu)辯論,增強競爭力,進步了結(jié)業(yè)論文水平。
教育的根本規(guī)律是學生的身心發(fā)展規(guī)律,承認學生的學習潛力差異貼合教育作業(yè)的根本準則,更何況結(jié)業(yè)論文作業(yè)是對學生歸納潛力的全面考核。因為結(jié)業(yè)生人數(shù)多,一次性辯論難度大,且學生結(jié)業(yè)論文的質(zhì)量存在差異,因而我院實施擇優(yōu)辯論的方法,既保證了優(yōu)異結(jié)業(yè)論文可以有一個展示交流的平臺,又給其他同學一個學習學習的時機,以便進一步整改,以進步結(jié)業(yè)論文質(zhì)量。
5、把好論文質(zhì)量關(guān),保證了結(jié)業(yè)論文質(zhì)量。
辯論前的評定是對結(jié)業(yè)論文定稿前威望的審閱和鑒定,如果評定教師把關(guān)不嚴將很可能導致輕易放過不合格結(jié)業(yè)論文,然后影響學院結(jié)業(yè)論文的全體水平。為此,在歷屆結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文辯論前的評定進程中,我院實施輔導教師、學院雙層評定準則,為實在把好了結(jié)業(yè)論文的質(zhì)量關(guān),真實起到了進步結(jié)業(yè)論文質(zhì)量的效果。
四、論文寫作與辯論中存在的一些問題。
雖然我院嚴厲要求結(jié)業(yè)論文寫作和辯論作業(yè),但在這些年論文寫作與辯論進程中仍是出現(xiàn)了一些問題,具體表現(xiàn)為以下幾點:
1、單個學生的論文質(zhì)量不高,缺乏深度、力度和創(chuàng)新點,知識面比較窄,思路不行開闊;
3、選題中短少專業(yè)術(shù)語,部分同學出現(xiàn)口語化材料;
4、少量論文注釋、參閱文獻標示不標準,收集、收拾、剖析信息、材料的潛力欠缺;
5、外文摘要、關(guān)鍵詞過錯較多。
6、少量學生的辯論水平不高,回答不精確、不簡練、不流暢對如何編撰論文了解不行等。
7、學生自動性差,部分學生不自動與輔導教師聯(lián)絡(luò),究其原因:一是思維上不注重;二是作業(yè)難導致學生人心浮躁;三是以作業(yè)、考研為托言進行遁詞。
五、對改善結(jié)業(yè)論文作業(yè)的幾個引薦。
1、營建良好學術(shù)空氣,進步學生對編撰結(jié)業(yè)論文的認識。要在平常的教育中注重培育學生的科研意識和編撰科研論文的潛力,安排有科研實力和經(jīng)歷的教師在學生中仔細展開編撰學年論文的教育活動,用心孕育良好的學術(shù)空氣,為結(jié)業(yè)論文打好根底。學生是編撰結(jié)業(yè)論文的主體,只有學生從思維上高度注重,才有信心和動力將任務(wù)完結(jié)好。在結(jié)業(yè)實習前,要給學生作實習動員,著重結(jié)業(yè)論文的重要性,擬定嚴厲的考勤、考核準則,讓每個學生清晰自己的任務(wù)、職責??梢杂眯淖詣优c輔導教師聯(lián)絡(luò)并完結(jié)論文寫作。
2、強化選題練習,從源頭上保證學生結(jié)業(yè)論文選題的價值,根絕論文跑題現(xiàn)象。選題是編撰結(jié)業(yè)論文的關(guān)鍵,選題的性質(zhì)、難度、份量,對能否到達本科教育環(huán)節(jié)所規(guī)則的方針是至關(guān)重要的。從學生結(jié)業(yè)論文寫作進程來看,出現(xiàn)問題最多的不是文章寫作任務(wù)完不成,而是文章材料與文章選題貼合度不高,往往出現(xiàn)辭不達意;著筆千言,離題萬里;論證思路不清,云里霧里;重復變更選題等問題。究其原因,首要是選題沒有選準,有些選題大而空,難以駕馭,有些選題毫無新意,人云亦云;有些選題不實在際,無法研討。而要解決好這些問題,必須把好選題關(guān)。
3、展開結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文技術(shù)訓練。從近3年結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文寫作實踐來看,結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)論文寫作潛力不行高,首要表此刻兩個方面:一是理論知識儲備不行,文章寫作難出質(zhì)量,難上檔次;二是學生文字修改與處理潛力較差,根本格局標準掌握欠好,計算機技術(shù)不強,這就給結(jié)業(yè)論文寫作作業(yè)帶來了相當?shù)碾y度。為此,咱們引薦在啟動結(jié)業(yè)論文作業(yè)之前和進程中,要當令對結(jié)業(yè)生進行必要的技術(shù)訓練。要進步學生使用計算機(包含索取信息、計算機繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應用等)的潛力,以及對材料、信息的獲取及獨立剖析的潛力,學會將現(xiàn)有的材料轉(zhuǎn)化為自己的觀念,并作出實在的表達。
4、嚴抓進程辦理,實在進步結(jié)業(yè)論文質(zhì)量。
綜觀結(jié)業(yè)論文的全體質(zhì)量,咱們發(fā)現(xiàn)一部分學生結(jié)業(yè)論文質(zhì)量較高,結(jié)業(yè)辯論的全體評價較好;而也有單個學生結(jié)業(yè)論文寫作水平不盡人意,不僅僅不能精確駕馭選題,在結(jié)業(yè)論文寫作情緒上也存在問題,往往喜歡投機取巧,從網(wǎng)上或別的期刊上超多摘抄別人文章,我院在具體操作進程中,要求輔導教師加強優(yōu)異論文的輔導的一起,尤其要注重不合格論文的整改作業(yè),決不輕易放過任何一篇不合格論文,輔導學生修改直到合格停止。在今后的結(jié)業(yè)論文作業(yè)中,咱們將要求輔導教師必須及時監(jiān)控每一個學生結(jié)業(yè)論文的進展情況,依據(jù)結(jié)業(yè)論文初稿、二稿、三稿的質(zhì)量層次,要點做好優(yōu)異論文的進一步輔導作業(yè)和不合格論文的整改作業(yè)。
針對以上問題,我院將仔細總結(jié)經(jīng)歷教訓,及時糾正學生結(jié)業(yè)論文中存在的過錯,保證學院結(jié)業(yè)論文全體質(zhì)量的一起,采取實在可行的方法進步年青教師的輔導水平,進一步修訂結(jié)業(yè)論文寫作的各種格局標準及各項規(guī)章準則,以便更好的完結(jié)下一屆結(jié)業(yè)生的結(jié)業(yè)論文作業(yè)。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇二
摘要:
隨著社會經(jīng)濟水平的不斷進步,作為一種新型的貿(mào)易模式,電子商務(wù)開始受到了越來越多的關(guān)注,對國際貿(mào)易活動產(chǎn)生了極其重要的影響。但是我們需要注意到,電子商務(wù)在為國際貿(mào)易提供便利的同時,也對國際貿(mào)易產(chǎn)生了一定的負面影響,其中依然存在許多不足之處等待解決。本文將就電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響以及應用現(xiàn)狀進行深入的探索研究。
關(guān)鍵詞:
電子商務(wù);國際貿(mào)易;影響;應用現(xiàn)狀;對策。
經(jīng)濟全球化為電子商務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境因素,對國際貿(mào)易的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,為人們的生活以及工作帶來了極大的便利,同時也使得傳統(tǒng)的貿(mào)易模式收到了巨大的沖擊?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展使得國際貿(mào)易對電子商務(wù)的重視程度也在不斷提升,電子商務(wù)在提升效率以及降低成本方面發(fā)揮了巨大的作用。但是在實際應用的過程中,仍舊存在許多問題會對國際貿(mào)易的正常開展產(chǎn)生不利的影響,本文將就此進行分析并提出相應的改進措施。
一、電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的影響分析。
(一)電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的積極影響。
電子商務(wù)在國家貿(mào)易中的應用不僅有效的豐富了國際貿(mào)易的形式以及貨品,還極大的提升了國家貿(mào)易的效率,電子商務(wù)對國際貿(mào)易的積極影響大致可以分為以下幾個方面:其一,電子商務(wù)有效的簡化了國際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易活動中,其流程具備較高的復雜性,因此必須投入大量的人力資源才能保障國際貿(mào)易的順利進行。而通過電子商務(wù)的應用則可以有效的改善這一情況,通過對國家貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程進行簡化,不僅可以減少工作人員的勞動量,還能極大的提升其工作效率。此外,隨著社會的發(fā)展,國際貿(mào)易的內(nèi)容以及環(huán)境都發(fā)生了一定的變化,其工作強度也出現(xiàn)了一定的提升,通過電子商務(wù)的使用可以很好的應對這種變化,通過更加先進的模式開展貿(mào)易行為,從而實現(xiàn)了國際貿(mào)易效率的提升。其二,改變了監(jiān)管方式。在國際貿(mào)易監(jiān)管的過程中,通過電子商務(wù)的應用可以促進國際貿(mào)易監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)化,通過這種更加高效簡潔的監(jiān)管模式可以有效的提升監(jiān)管的有效性。其三,促進了技術(shù)以及服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展。通過電子商務(wù)的應用實現(xiàn)了國際貿(mào)易傳統(tǒng)物質(zhì)資源向信息資源的轉(zhuǎn)變,使得國際貿(mào)易行為受到的空間以及時間限制正在不斷降低。同時,電子商務(wù)的應用為技術(shù)化、服務(wù)化以及信息化的國際貿(mào)易形式提供了良好的支持,從而極大的豐富了國際貿(mào)易的內(nèi)容。
(二)電子商務(wù)對國際貿(mào)易產(chǎn)生的負面影響。
其一,稅款在國際貿(mào)易中出現(xiàn)了大量的流失。電子商務(wù)的應用實現(xiàn)了國際貿(mào)易的信息化發(fā)展,雖然在一定程度上促進了國際貿(mào)易的高速發(fā)展,但是也導致國際貿(mào)易的核定受到了巨大的阻礙。在這種情況下,對于國際貿(mào)易的稅收的核定就會變得十分困難,導致在國際貿(mào)易中出現(xiàn)了大量的偷稅以及漏稅的現(xiàn)象,這對于國際貿(mào)易的健康發(fā)展是十分不利的。其二,信用支付的安全性得不到有效的保障。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中,一般會采用線下支付的方式進行付款。而通過電子商務(wù)的運用則實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)支付,這就對信用支付的安全性提出了更高的要求。但是當前階段,信用支付由于缺乏完善的制度以及體系,導致其存在嚴重的不足,從而使得國際貿(mào)易的可靠性受到質(zhì)疑,阻礙了國際貿(mào)易的發(fā)展。
二、電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用現(xiàn)狀已經(jīng)對策的探究。
(一)不同國家間電子商務(wù)的發(fā)展水平存在一定的差異性。
當前階段,我國的電子商務(wù)仍舊處于發(fā)展中,國際各國電子商務(wù)發(fā)展水平的不同極大的限制了電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用。相對于一些發(fā)達國家,我國的電子商務(wù)無論是在技術(shù)手段或是在人才的引進方面都與其存在著巨大的差距,這就導致電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的實際應用會出現(xiàn)許多問題,無法做到資源的合理配置,同時國際貿(mào)易的安全可靠性也得不到有效的保障。因此根據(jù)不同國家之間科技水平的高低,電子商務(wù)的應用水平也會出現(xiàn)優(yōu)劣之分。針對這種情況,國家的相關(guān)部門應該充分認識到電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的巨大優(yōu)勢,加強相關(guān)領(lǐng)域人才的引進力度,并建立完善的監(jiān)管機制對電子商務(wù)的實際應用進行監(jiān)督,保障其安全性,從而為電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的發(fā)展提供良好的市場環(huán)境,進一步提升我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用水準,促進電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的推廣以及普及。
(二)相關(guān)領(lǐng)域的法律規(guī)范缺乏完善性。
雖然我國電子商務(wù)的發(fā)展時間相對較短,但是受到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的影響,電子商務(wù)在我國的發(fā)展形勢十分迅猛。然而與之相對的是,我國相關(guān)領(lǐng)域的法律建設(shè)卻存在嚴重的不足,從而導致電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用受到了許多負面因素的影響,例如偷稅漏稅問題。由于缺乏明確的法律規(guī)范進行約束,電子商務(wù)在國際貿(mào)易應用中的不法現(xiàn)象十分嚴重,從而對國際貿(mào)易的健康發(fā)展產(chǎn)生了極其惡劣的影響。針對這一問題,國家應該結(jié)合我國的實際情況及時制定完善的法律體系,并通過嚴格的監(jiān)督促進法律規(guī)范的落實。對此,國家相關(guān)部門要進行充分的市場調(diào)查,結(jié)合其中出現(xiàn)的實際問題有針對性的制定法律條文。
(三)構(gòu)建完善的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
導致我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中應用相對落后的主要因素之一就是電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)性人才的缺乏。針對這一問題,應該建立完善電子商務(wù)人才培養(yǎng)體系,在我國各大高校中設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)課程,充分利用我國高校教育資源促進電子商務(wù)人才的培養(yǎng)。同時國家還要制定相應的人才福利措施,吸引更多的優(yōu)秀人才投身到電子商務(wù)領(lǐng)域,為我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的高效應用貢獻力量,促進我國國際貿(mào)易的高速發(fā)展。
三、結(jié)束語。
綜上所述,電子商務(wù)作為一種新型貿(mào)易模式,其在國際貿(mào)易中的應用雖然會帶來一定的積極影響,但是也會為國際貿(mào)易的健康發(fā)展帶了一定的阻礙。通過對電子商務(wù)在國際貿(mào)易中應用現(xiàn)狀的分析,可以知道我國電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用存在發(fā)展水平較低、法律制度不完善等問題,針對這些問題國家必須采取相應的對策進行解決,才能保障我國電子商務(wù)以及國際貿(mào)易的健康發(fā)展。
作者:呂紅梅單位:縉云縣職業(yè)中等專業(yè)學校。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇三
大部分學生的畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作按照進度正常進行,只有藝體系的體育教育專業(yè)的學生因外出實習的特殊原因,沒有完全按照進度進行,但基本上能跟上學校安排的論文時間進度表,其他各系大部分學生都能夠遵照指導教師的要求和開題報告中的進度安排完成任務(wù),上交開題報告并且認真仔細,態(tài)度端正,完成質(zhì)量較好。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇四
1、各系要切實加強對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織安排。對畢業(yè)論文工作要真正做到早研究、早準備、早布置,工作方案要全面、清晰。
2、加強畢業(yè)論文工作的過程管理。切實把好指導教師和學生進入畢業(yè)論文的資格審查關(guān),認真做好選題和開題等環(huán)節(jié)的工作。在畢業(yè)論文(設(shè)計)過程中,一方面要加強對指導教師工作的檢查考核,確保指導教師有足夠的時間和精力來解決學生畢業(yè)論文過程中出現(xiàn)的問題;另一方面要加大對學生畢業(yè)論文(進度與質(zhì)量的檢查,并及時向?qū)W生通報檢查結(jié)果,督促學生按計劃進度保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文任務(wù),確保學生在畢業(yè)論文(設(shè)計)期間有較大的收獲。
3、在第十二周結(jié)束時,要嚴格對學生的畢業(yè)論文逐一進行修改,最后定稿,請各系負責人切實督促各指導教師認真履行職責,嚴把質(zhì)量關(guān)。
4、畢業(yè)論文答辯時,要求各系按照學院有關(guān)畢業(yè)論文工作規(guī)定的要求,組織好畢業(yè)論文質(zhì)量審查和答辯資格審查,認真做好畢業(yè)論文的答辯及成績評定工作。組織好優(yōu)秀學士學位論文推薦工作,各[]系各專業(yè)請與于5月29日之前把畢業(yè)論文成績及優(yōu)秀畢業(yè)論文的電子檔上交到教學部實踐實習科。
5、請各系對照學院畢業(yè)論文(設(shè)計)中期教學檢查的安排及意見,認真制定改進的辦法與措施,做好中期檢查工作總結(jié),進一步做好畢業(yè)論文下一階段答辯和論文質(zhì)量檢查的各項工作,力爭高質(zhì)量地完成本科畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇五
20xx年的暑假,我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計工作,時至今日,歷時將近半年的時間,畢業(yè)設(shè)計基本完成。
想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。
遇到困難,我會覺得無從下手,不知從何寫起;當困難解決了,我會覺得豁然開朗,思路打開了;當畢業(yè)設(shè)計經(jīng)過一次次的修改后,基本成形的時候,我覺得很有成就感。
畢業(yè)設(shè)計的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創(chuàng)意,認真總結(jié)。
歷經(jīng)了這么久的努力,緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終要落下帷幕。
在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。
畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。
通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。
自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。
通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
注重理論與實踐的相結(jié)合。
7月初,我們開始畢業(yè)設(shè)計的選題,我所選的設(shè)計題目是《商務(wù)型郵資封片市場開發(fā)與策劃》,之所以選這個題目,首先是因為我們在上課時做過一些商函的開發(fā)與策劃,對策劃方案有一些簡單的認識和了解,做起來可能更得心應手。
其次是因為想鍛煉自己的實際動手能力,提高營銷策劃能力,培養(yǎng)創(chuàng)意,增強分析問題和解決問題的能力。
當選題定下來之后,在指導老師的指點下,暑假里便通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。
在實習單位郵局搜集資料;通過網(wǎng)絡(luò)搜索材料,如中國郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。
通過近兩個多、月的深入學習,搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場分析、營銷方案等資料。
在我查找資料的過程中,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,使我學到了新知識,增長了見識。
資料已經(jīng)查找完畢了,接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。
我在電腦中都進行分類的整理,然后針對不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。
盡量使我。
的資料和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容符合,這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫。
整理好資料后,在老師的指導基礎(chǔ)上,完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱,并及時提交給老師進行溝通,聽取老師的意見。
老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來完善文章。
9月初,當一切準備工作就緒,我開始著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作。
在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯(lián)系溝通,請教老師,并和同學互相交流。
在指導老師的幫助下,困難一個一個解決掉。
根據(jù)搜集的資料,對商務(wù)型郵資封片介紹、發(fā)展分析;通過行業(yè)市場分析,根據(jù)市場的特點,確定了商務(wù)型郵資封片的開發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案,做了商務(wù)型郵資封片的營銷策劃方案,并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點,加入了自己新穎的見解、創(chuàng)新點。
經(jīng)過大約兩個多月的時間,終于完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿。
此時我整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿,我的心里是甜的,我覺得這一切都很值。
因為這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程,同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
11月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿,請指導老師審閱、修改。
老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時,我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計中得漏洞很多。
初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰,當初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。
在老師的指導下我開始進行畢業(yè)設(shè)計反復的修改過程。
我非常耐心的,帶著一個嚴謹認真的態(tài)度,進行畢業(yè)設(shè)計的修改。
經(jīng)過老師的指導,這次思路清晰了很多,主要把文章分成了三大塊,現(xiàn)狀分析及切入點、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實施方案。
這樣文章顯得清晰而又充實。
經(jīng)過多次修改,畢業(yè)設(shè)計基本成形。
看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計是我們每個大學生必須經(jīng)歷的一段過程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。
當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。
任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù),大家都難免會有一點畏懼之情,但是經(jīng)過長時間的努力和積累,經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作過程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的.精神。
寫作中,需要的是耐心,還要用心。
每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),最關(guān)鍵是在困難面前,理順思路,尋找突破點,一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標。
越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的。
我想這是一次對意志的磨練,也是對我實際能力的一次提升,相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計的順利完成,首先我要感謝我的指導老師李老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見和建議,感謝您的細心指導和關(guān)懷。
您默默的付出,告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作,認真的讀每一個同學的畢業(yè)設(shè)計,然后提出最中肯的意見,再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識,這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。
xx年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。
從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。
歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕。
回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制led顯示屏設(shè)計。
當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。
我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。
我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。
4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。
在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。
在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
4月底,論文的文字敘述已經(jīng)完成。
5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。
為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細學習了excel的繪圖技術(shù)。
在設(shè)計電路初期,由于沒有設(shè)計經(jīng)驗,覺得無從下手,空有很多設(shè)計思想,卻不知道應該選哪個,經(jīng)過導師的指導,我的設(shè)計漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。
方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題,在反復推敲,對比的過程中,最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器,列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。
這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。
在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。
在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。
我從資料的收集中,掌握了很多單片機、led顯示屏的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。
在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。
在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。
在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。
從尊敬的導師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。
在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇六
xx級建筑工程學生的畢業(yè)設(shè)計工作業(yè)已結(jié)束,今年的畢業(yè)設(shè)計,從時間上來說較長是貫穿整個學期的,對此我們進行了以下總結(jié)??傮w情景畢業(yè)設(shè)計是學生在學習階段的最終一個環(huán)節(jié),是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對學生的學習本事和獨立工作本事也是一個培養(yǎng),同時畢業(yè)設(shè)計的水平也反映了本科教育的綜合水平,所以學校十分重視畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié),加強了對畢業(yè)設(shè)計工作的指導和動員教育。在學期初進行了畢業(yè)設(shè)計動員,強調(diào)了畢業(yè)設(shè)計的重要性;學期末,在畢業(yè)設(shè)計答辯中,參加了三個小組的答辯。
今年的畢業(yè)設(shè)計工作總體來說,時間較長,畢業(yè)設(shè)計資料也較充實,每個學生都有重點深入的部分。整個畢業(yè)設(shè)計期間,指導教師從認真填寫《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》著手,嚴格按照《xx大學開放教育試點土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的實施意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,對學生的畢業(yè)設(shè)計資料及工作量進行討論并確定,并注重對學生解決實際工程問題的本事、獨立查閱文獻本事、計算機及軟件應用本事等的培養(yǎng)。
指導教師平時加強畢業(yè)設(shè)計的輔導,還可隨時找教師進行答疑,教師為方便學生聯(lián)系,把電話號碼或email地址給學生,有什么事就能夠及時得到解決,這樣問題不致堆積、也不會所以拖了進度。大部分學生對畢業(yè)設(shè)計比較重視,也沒有因找工作而拖延進度的,教師對學生能認真對待畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度也較滿意。
設(shè)計期間,同學們自覺獨立進行設(shè)計,有問題時學生之間會進行討論、爭論,師生之間也常進行研討,經(jīng)過這種方式,同學們覺得收獲很大。大部分同學能主動走進圖書館查閱有關(guān)資料,有的同學其獨立工作本事及主動性較強。同學們經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計,普遍感到自我應用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的本事有了很大的提高,以前所學的許多課程覺得很零散,也不明白有什么用及怎樣用,此刻也都找到了用武之地。
畢業(yè)設(shè)計的選題,絕大部分與實際工程聯(lián)系緊密,一般是在建工程或近期完成的工程。畢業(yè)設(shè)計答辯也是畢業(yè)設(shè)計的一個重要環(huán)節(jié),答辯前先對學生進行答辯資格審查,答辯方式采用以小組為單位,答辯時學生先陳述其設(shè)計工作的資料及其特點10~15分鐘,然后答辯小組進行提問、學生給予解答10~15分鐘。
存在的問題:
1、資料缺乏許多學生感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料;有的同學缺少自我查資料的主動性。
2、部分學生對專業(yè)知識的掌握較差部分學生答辯中對自我所做課題用到設(shè)計規(guī)范、計算原理等不清楚,更不清楚其它未用的有關(guān)知識,類似問題較多,這反映出學生對專業(yè)知識的掌握較差。
3、部分學生學習態(tài)度不端正在答辯中教師圍繞所做的題目提出問題,有些提前沒有思考或根本不掌握,想經(jīng)過瞞天過海而亂答一通,不能實事求是地說明原因等,說明學生的學習態(tài)度還不夠端正。
對今后工作的設(shè)想。
1、加強專業(yè)基礎(chǔ)課教學師資配備,提高學生專業(yè)知識水平為了提高材料系學生的專業(yè)知識水平,對于主要專業(yè)基礎(chǔ)課的教學師資配置要加強,結(jié)合專業(yè)建設(shè),理順課程體系、課程資料之間的關(guān)系。
2、加強專業(yè)實習、畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié),開闊學生對大規(guī)模、專業(yè)化生產(chǎn)的視野,掌握工程設(shè)計在工程實際中的應用。
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畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇七
主修:經(jīng)濟。
學生編號:2009130221。
名稱:王芳。
導師:石燕。
結(jié)束日期:2010年1月20日
目錄。
首先,在全球金融危機的起源。。1。
(a),次級抵押貸款是導火索。正在醞釀的危機在次貸抵押商場。1。
(2)次貸危機,“華爾街”。1。
3次情況“純演義”版本。1。
(二)金融衍生品是一個擴展。(三)經(jīng)濟虛擬化的滋生地。(1)金融業(yè)。1。
(2)金融衍生工具。2。
(四)消費是誕生文明劑。2。
(五)政治和經(jīng)濟制度是危機的起源。2。
二。響。2。
(a)顯著降低出口。2。
(二)以美元計價的商品縮水。3。
(三)金融危機加劇了中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。3。
三,“如何在后危機沉積閆玉波。4。
(一)堅持正確道路,從一個。4。
1,建立了世界高端人才。4。
(2)二十一世紀的戰(zhàn)略包圍中國的產(chǎn)業(yè)鏈。4。
(二)開展進一步的科學結(jié)論的靈活機制和系統(tǒng)。5。
(三)進一步推動公平的經(jīng)濟和政治世界的其余的設(shè)置。5。
注意事項。6。
參考文獻。6。
在全球金融危機及其對中國經(jīng)濟的影響。
摘要:金融危機的起源,次級抵押貸款的導火索,金融衍生工具的擴展,虛擬經(jīng)濟的溫床,文明消費是政治和經(jīng)濟體系的催化劑是原點。對中國經(jīng)濟的影響,出口大幅下滑的直接原因是經(jīng)濟增長放緩,以美元計價的商品在面對縮水的危險,延長溫柔推遲經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。因此,從危機和危機應對取得有利的啟示,宣告中國特色社會主義的決心。
關(guān)鍵詞:金融危機對經(jīng)濟的影響;特色社會主義。
在總結(jié)全球金融危機及其對中國的影響。
在金融危機的起源,次級抵押貸款是導火索,衍生金融工具的放大器,虛擬化是經(jīng)濟的溫床,消費文化是催化劑,政治和經(jīng)濟制度的根本原因。經(jīng)濟放緩對中國經(jīng)濟的影響,出口下降的直接原因,以美元計價的資產(chǎn)面臨著縮水的風險,拖延,延緩經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。從危機中和危機應對,識別有中國特色社會主義的信心,獲取有益的啟示。
關(guān)鍵詞:金融危機影響,經(jīng)濟影響的特點。
首先,全球金融危機的起源。
(a),次級抵押貸款是導火索。
在未來2001年,房價上漲和低利率環(huán)境下,信貸風險越來越薄兩邊的虛假的安全感。次級抵押貸款的比例逐漸增加,只付利息抵押貸款增長從2001年0至22.8,在2006年,浮動利率按揭物業(yè)于2001年從73.8%到91.3%,在2006年,2004年開始上漲,全球經(jīng)濟活動許多美國進入加息周期,至2006年10月連續(xù)17次提高利率,按揭貸款下降明顯。
1次級抵押貸款危機醞釀商場。前幾次兩個世紀以來,美國住宅按揭購物的工作是非常好,這是數(shù)百人最終不得不從房地產(chǎn)的愿望,住宅按揭貸款商場蓬勃發(fā)展,得益于金融機構(gòu),以浮動利率計息和財產(chǎn)典當貸款的供應證券及其他金融創(chuàng)新。浮動利率按揭貸款彌補雙方的假按揭利率進入一個危險的熊典當貸款專賣店在住宅使用避過。
(2)次貸危機,“華爾街”。兩個房間與次貸抵押貸款證券化,以資助銀行的“點金”量在整個次貸衍生品瓶,購物是無疑的最大的影響cdo(1),是巨大的cdo資產(chǎn)在一個萎縮的墻街封閉幾個金融機構(gòu)破產(chǎn)。其次是對沖基金的推波助瀾,同時是在高風險和高杠桿操作的對沖基金的基本特征。信用評級公司成為“陰謀”。在血腥的金融商城,我們可以不依賴于任何信用評級機構(gòu)作為金融的一部分,在商場,在關(guān)鍵時刻,他會站在堅決的“衣食父母”的立場。
3次情況“純演義”的版本。消費前,然后還款:美國人喜歡貸款,因為有一個特別美國人消耗的癡迷,以為只要住在私人別墅,開得起跑車,被認為是真正的結(jié)束以來的“美國夢之一?!皞€別,他們認為所有這些都可以,這就是所謂的:無知者無畏,要知道這一毫無意義的!
(二)金融衍生工具(2)擴展。
頂,在微觀層面的動態(tài)的衍生工具方面不降低風險或降低了系統(tǒng)的,只是危險的懈怠和傳送到他的生意對手,并在傳導過程中,被屏蔽的危險和擴大,在理論上,商場發(fā)揚機制作用的條件進行交易的情況下雙方在信息透明度,根據(jù)自己的喜好和承擔原油所作出的選擇的影響。二,衍生金融工具交易過程中增加了道德風險,從事衍生工具交易的利益相關(guān)者的動機存在虛假會計(沃倫,2002年)。
(三)(3)虛擬經(jīng)濟是一個溫床。
這些相對緩慢,對美國經(jīng)濟和金融部門開展具有高附加的太快,開展虛擬經(jīng)濟,虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟而言,它是一個獨立的經(jīng)濟形態(tài)的資本,表面尸身運動的經(jīng)濟價值的形狀,這是密切相關(guān)的自然和真實的經(jīng)濟,這是虛擬經(jīng)濟的基本特征是資本。虛擬經(jīng)濟一般包括兩個方面:
(2)金融衍生工具。在除了其功能引導資金活動,但也擴大現(xiàn)金流,擴大財務(wù)杠桿效應。虛擬經(jīng)濟是一把雙刃劍,使虛擬經(jīng)濟是導致金融危機的溫床。
(四)文明是催化劑消耗。
自第二次世界大戰(zhàn)以來,確立了美國軍事力量無可匹敵的政治和經(jīng)濟地位,是唯一在世界債權(quán)人和資本輸出國,從此奠定了美國經(jīng)濟從生產(chǎn)為主改變消費的基礎(chǔ),過去20年來一直占消費gdp70%以上的美國尋求美國中產(chǎn)階級的日子一直是一個夢想。美國人的消費文明的方式,構(gòu)成了獨特的一天,是超前消費,信貸消費,預期消費,奢侈消費,負債文明生活的一部分,習慣了普通美國人。從某種意義上說,金融危機也是在美國的消費文明的危機。前美國歷史學家斯蒂夫佛瑞瑟金融危機的影響的評估是:“一個值得驕傲的財富的時代已經(jīng)結(jié)束?!泵绹慕鹑谖C是一種痛苦,但它是也調(diào)整消費方式,史前史方法的關(guān)鍵第二季度的日子,根據(jù)美國的這一表態(tài),在美元流動比率資本金總額僅添加0.7%,而美元股票增加15.8%,表明美國人也開始學會勒緊褲腰帶。
(五)政治和經(jīng)濟制度是危機的起源。
此,金融危機,但金融資本成本從工業(yè)經(jīng)濟在危機之后,特別是獨立的體現(xiàn),其實質(zhì)仍然是談?wù)撋a(chǎn)相對過剩的馬克思主義危機。毫無疑問,美元的位置,使用其透支全球。為了攫取更多的財富,一個美國公民華爾街金融衍生工具的發(fā)明越來越雜亂,使得金融泡沫越吹越大,當世界開展實體經(jīng)濟無法支持這么大的泡沫,金融危機爆發(fā)。馬克思指出,因此,這種起源于美國的金融危機給世界,日益明確的科學證據(jù),但也越來越多地體現(xiàn)出來之前,在歷史上的人力資本作為一種社會制度的過渡性質(zhì)追求。
其次,金融危機對中國經(jīng)濟的2008年9月對美國人來說是一場噩夢,整個世界也是一場噩夢。中國推出了世界上最大的國家,在過去的30年中,添加一個高速,由于外部環(huán)境和緩解以美國為首的世界經(jīng)濟的補充。因此,美國經(jīng)濟和外部環(huán)境的某個時候收緊對中國經(jīng)濟的影響是明確和清晰的,最重要的體現(xiàn)在三個方面,即出口大幅減少,以美元計價的財物縮水,三是加劇了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的難度。
(a)顯著降低出口。
近年來,中國已承諾更低端工業(yè)世界資本,進而形成的外端生產(chǎn)行業(yè),在大特點。這種產(chǎn)業(yè)布局公司決議是非常弱的抗風險能力,資源,一次在擁擠的商場,該公司立馬虧損。一場金融危機,在歐洲和美國經(jīng)濟增長放緩,購物萎縮,進口減少,出口加工公司切斷糧食供應,這些公司大多是勞動密集型出口加工企業(yè),吸納了大量的勞動力,特別是吸收了許多來自農(nóng)村的外來務(wù)工人員,一旦公司倒閉,一個非常簡單的形式,農(nóng)民工“退保潮”,“返鄉(xiāng)潮”帶來的就業(yè)壓力更大。從2008年年中開始,中國的出口貿(mào)易環(huán)比每月每季度的基礎(chǔ)上,增加了對中國經(jīng)濟的壓力是非常大的,原因很簡單,中國的gdp60%是外部需求的發(fā)明。由于出口減少,土地的首戰(zhàn)是公司開始缺乏,工業(yè)增加值放緩,電力,原材料,運輸需求減少,投資增長下降到資金后勁不足,房地產(chǎn),在低迷的汽車銷售店,適當?shù)墓具\營的一部分,在一個困難的財政收入情況是嚴重的。政府資助的4萬億資金,提出工作計劃,擴大內(nèi)需等一系列組合拳對沖出口下降,遏制經(jīng)濟下滑風險。
(二)以美元計價的商品縮水。
中國經(jīng)濟有一個共同的代表,也就是說,外匯儲備每年新增。中國目前的外匯儲備將近2萬億美元。從某一角度來講,這樣一個龐大的外匯躺在國庫是沒有的優(yōu)點,一方面它會增加人民幣活動的壓力,另一方面有一個外匯儲備縮水世界購買的危險。中國仍然是最大的持有美國國債最多的國家,截至2009年3月,美國債務(wù)余額767.9十億美元增持。在此基礎(chǔ)上,中國政府通過在多個場合要求美國政府負責的心情,以確保中國美元財物的安全。前一段時間,中國央行行長周小川在多個場合宣布,修辭,破滅,金融危機在全球的敏捷規(guī)劃延長,反映了全球銀行系統(tǒng)的貨幣內(nèi)涵缺點和系統(tǒng)性風險。發(fā)明了一種與主權(quán)國家脫鉤,并堅持以穩(wěn)定的世界貨幣長時間存放銀的錢,錢是全球銀行體系的改革政策的野心。在此基礎(chǔ)上,中國,俄羅斯,經(jīng)濟新的戰(zhàn)斗兌美元的國家提出,主張重塑世界的錢銀的新系統(tǒng),這種需求是正當?shù)?,合理的。的美國國和它的位置雖然在當前的金融危機,是強勢美元的挑戰(zhàn),但在短期內(nèi),美國國家頂級世界的主導權(quán)力地位是難以撼動,以及美元反彈外銀錢短長期主權(quán)難以結(jié)束。從實際出發(fā),中國主張在世界上的錢銀imf基礎(chǔ)上促進畫sdr作為世界銀存儲功能,多余的錢。格外特別提款權(quán)是由國際貨幣基金組織(imf)貨幣銀存儲財物和賬戶的單位,也被稱為紙黃金的世界,它是國際貨幣基金組織分配給成員國的資金使用,世界的權(quán)力可以用于結(jié)算,償還貸款,但也與黃金和行動自由兌換的外匯世界儲量。因為它只是一種記帳單位,國際貨幣基金組織(imf)的使用時,它是必要的,要經(jīng)過指定的,承受異常提款權(quán)利和貨幣供應量的可自由兌換的銀的會員國。異常特別提款權(quán)采取一攬子黃金和外匯價值的銀幣的方法,當前有特別合適$1.2的sdr。對于很長一段時間,特別是有權(quán)制定,只要低于5%的比例從基金,同時也為繁榮的國家操縱世界的分銷權(quán),不能發(fā)揚的錢銀貯藏效果,因此,中國主張擴張的國家的比例,尤其是分配特別提款權(quán),建立一個公平,對等的基礎(chǔ)上進行。
(三)金融危機加劇了中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。
資房地產(chǎn)熱,炒股熱,價格上漲。添加速度過快,使有限的資源和環(huán)境難以承受的。隨著人民幣升值,勞動力成本上升,進步和原材料成本,該公司還面臨著調(diào)整的壓力。在這種情況下,經(jīng)濟政策趨于緊張,實施穩(wěn)健的財政政策和白銀的貨幣政策。伴隨著這一點,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟所采取的措施,以促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,提高公司的自主創(chuàng)新能力,能源和保護環(huán)境作為進步的主旋律。政府還提出,把節(jié)能減排作為異常于2007年在今后的工作中。但是,在2008年9月,盡管廣泛的規(guī)劃,在未來的劇變,從開展蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟體轉(zhuǎn)移到新興經(jīng)濟體,從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟,分散到世界各地,從金融危機的部分打影響之深,多余的大家的期望有很大程度的影響。金融危機徹底打亂了中國經(jīng)濟向前發(fā)展的步伐,也打亂了計劃的宏觀調(diào)控政策。出口迅速下降,以對沖經(jīng)濟下滑所引發(fā)的危險,在中間的豁達和變化,及時調(diào)整宏觀調(diào)控政策和響應,寬松貨幣政策,實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策,銀到了復興計劃,調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局,節(jié)能變成了保八,保羅補充說。毫無疑問,值得一提的擴展資金,仍然是值得一提的附加保護,不可改變的,大概包括布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,擴大內(nèi)需,節(jié)能減排,但主基調(diào)未改。為應對危機,使公司的生活,保就業(yè),保羅突破客觀破壞和延緩經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,這是不可否認的現(xiàn)實。正是在這個意義上,我們說,金融危機加劇了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。
第三,后危機時代如何沉積閆玉波。
為了結(jié)束這一政策,中國特色社會主義在開展的過程中,有必要使用大量的資金,再加上必要的史前史,通過開成世界。并給我們的金融危機發(fā)生了很多的靈感和時機:
(一)堅持正確道路,完成從一件事。
金融危機席卷全球急于進一步暴露了它自己的資本學說的局限性;一起再次與中國融入世界經(jīng)濟的定海神針,表明中國共產(chǎn)黨人探索中國特色社會主義,具有防止危機危機和敷衍。在應對金融危機,在全球化背景下,中國作為一個負責任的大國,可能是國際社會努力保護世界金融和經(jīng)濟的從容鎮(zhèn)定。但隨著與此,作為胡錦濤主席的重點,我們首先要把國內(nèi)完成的工作。
1高端人才戰(zhàn)略,建立了世界。商城的較量,在本質(zhì)上是人才的較量,更精確,所面臨的挑戰(zhàn)中國的人才是人才聘用或表現(xiàn)非常出色,優(yōu)秀的人力資源和優(yōu)質(zhì)就業(yè)的國家廣場(nationalmall)的對接比賽結(jié)束只有決定性力量推廣的勢頭,中國高端實際工作的教師資源大大限制了在大計劃回潮的高端人才嚴重缺乏,因此,國家將繼續(xù)開展經(jīng)濟戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型將面臨嚴重的挑戰(zhàn)。
(2)二十一世紀的戰(zhàn)略包圍中國的產(chǎn)業(yè)鏈。從“中國制造”到“中國描繪”的財務(wù)風險越來越近的改造就顯得尤為重要的今天,華爾街的危機蔓延到中國,長江三角洲,該公司關(guān)閉了頻繁露面,廣東工業(yè)公司不計劃錄得虧損以上,更多的出口導向型企業(yè)遭受的影響將更大,中國的生產(chǎn)加工工業(yè)已經(jīng)經(jīng)歷,并從根本上進入了“瓶頸”期,為了拓寬空間,需要調(diào)整的3主要行業(yè),中國的工業(yè)需求世界推廣,讓習慣于到世界的需求。金融危機后,“中國新的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型將是一個混亂和痛苦的過程,但只要中國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型在未來將開展幾十年來,休憩用地供應的增長更加廣闊?!?BR> (二)進一步探索開展科學系統(tǒng)末端的機制。
我們可以總結(jié)經(jīng)驗提供全球金融危機和經(jīng)驗,有助于進一步完善機制,系統(tǒng)開展科學年底。例如,我們要很好地處理經(jīng)濟和社會公平開展改革之間的聯(lián)系,為廣大人民群眾開展分享成果,很好地處理與外部的保護打開經(jīng)濟之間的聯(lián)系安全,開放,有序的,可控的;很好地處理虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟的結(jié)束,虛擬商場資本發(fā)展程度之間的聯(lián)系,開展與實體經(jīng)濟相匹配,很好地處理具有良好的金融創(chuàng)新和金融監(jiān)管之間的聯(lián)系,一直在逐利資本規(guī)劃等政府監(jiān)管范圍內(nèi)。
(三)進一步推動建立公平的世界經(jīng)濟秩序和政治秩序。
遠來看,要解決這個問題,最好的方法,是建立不依賴于任何一個國家的超主權(quán)貨幣的銀行體系。超主權(quán)貨幣的銀行體系,共同克服危險銀幣的內(nèi)涵的信譽調(diào)節(jié)性活動的全球供應能力。然而,在本質(zhì)上,建立一個新秩序的過程中,是一個平衡各方利益的過程中,同樣也是一個利益分割過程。無論中國的世界經(jīng)濟系統(tǒng)的重新配置或變更倡導是不能夠來影響現(xiàn)實,至少在當前視圖,是能夠超越這個模型作為世界金融體系的實際視覺調(diào)整無疑嚴重違規(guī)行為和反對世界上金融體系標準的變化,清除困難“的愿望變成現(xiàn)實時,”師,大國之間的游戲也將是形勢。
注意事項:
(1)。cdo:物業(yè)與癌癥的代名詞。
(2)。衍生工具:是英語(衍生工具)的中文翻譯。本意是衍生產(chǎn)品,衍生意義。
(3)虛擬經(jīng)濟(虛擬經(jīng)濟):在實體經(jīng)濟方面,是一個相對的是虛擬經(jīng)濟(西方稱之為“金融深化”)的必然產(chǎn)物。
參考文獻:
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畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇八
我認為畢業(yè)設(shè)計的指導過程是教學相長的過程也是教師檢驗教學效果,改進學習方法提高教學質(zhì)量的絕好機會。畢業(yè)設(shè)計方案作品展示是學生對所學知識的綜合運用,是學生應用理論知識分析實際問題,解決實際問題,能力的生動反映,也是對教學效果的一次全面反饋。所以我抱著積極、認真、負責的態(tài)度做好指導工作,我具體的指導工作從以下幾個方面開展:
第一:根據(jù)學校工作部署,制定畢業(yè)設(shè)計論文選題。
選擇合適的畢業(yè)設(shè)計選題,是落實該項工作最首要也是最關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。根據(jù)學生的實際情況和對專業(yè)方向的考慮,制定了7個方向性的選題。我根據(jù)學生平時對專業(yè)知識掌握程度的實際情況最終確定適合他們個體的畢業(yè)設(shè)計論文選題。這部分內(nèi)容主要是充分說明你的選題理由(比如之前你在選題領(lǐng)域所做的相關(guān)研究和學習);你所選題目前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀比較,今后的發(fā)展趨勢會如何,你做的研究會對此產(chǎn)生什么樣的影響或者會有一些什么樣的理論技術(shù)創(chuàng)新。
第二:指導學生制定畢業(yè)設(shè)計開題報告、任務(wù)報告。
定期檢查學生是否按照預期進度完成各項任務(wù)。根據(jù)每個學生每個階段出現(xiàn)的問題通過qq、郵件、電話、空間等方式進行具體指導。對于研究的基本內(nèi)容和主要問題、研究目的和意義表述要調(diào)理清晰,標題部分簡明扼要,展開部分做充分的論證說明。最好是有基于市場調(diào)查的數(shù)據(jù)支撐,綜合文獻提出各自報告的亮點,力爭有一定實用價值。
第三:三稿撰寫。
指導學生根據(jù)選題搜索和閱讀有關(guān)的參考文獻,根據(jù)開題報告擬定的專題提綱,進行初稿的撰寫,并就初稿撰寫中的問題進行指導性修正,形成修改稿,修改稿再進行深化,要求圖文并茂,按照學校要求各市進行排版,最后經(jīng)審核形成終稿。
第四:制作答辯ppt。
根據(jù)修改后的定稿制作答辯ppt,注意主題宣明、綱要問題設(shè)計合理,ppt制作要專業(yè)。
第五:畢業(yè)實踐工作緊抓不放。
及時審核學生的實習日志,多鼓勵,堅持實習期中常電話與qq聯(lián)系,首先確保學生的安全,然后指導通過實踐深化知識,在實習結(jié)束每人撰寫3000的頂崗實習總結(jié)交老師審閱。
通過這次畢業(yè)設(shè)計的指導工作的踐行,對我今后的教學工作有很大的促進作用。在以后年度的該項工作中,希望能夠把這次積累的經(jīng)驗運用得很好,取得更好的成績。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇九
學習的第一步,首先就是選題,研究什么問題,寫哪方面的論文,這都是我們大學生,尤其是思政的大學生為之苦惱的問題。
a:前幾天,和一個碩士研究生(q友)聊天是,他就問我“很快就要寫碩士論文了,還不知道選什么題目好,該怎么辦呢?”我問他,“你喜歡什么?”“大致對什么感興趣?”他回答說:“金融好像挺有趣的,但情報似乎也不錯,所以沒有定下來。有沒有什么東西可以當做選擇的標準呢?”我真不知道怎樣回答他好。
b:這個心理只是隨便想想“買件衣服吧”卻沒有明確的目標便到百貨商店去轉(zhuǎn)的人的情況相似,當被店員問道“你喜歡什么顏色,什么式樣”時,除了“選好的”之外,再也回答不出什么來了。如果心里已經(jīng)想好了某種顏色,式樣的話,那么,問題就是很簡單的??墒?,心里就是沒有普就不好辦了,這就跟一般人開始研究要邁出第一步的情況一樣。在這種情況下,選擇一個比較具體的可行的研究題目,建立最初的一個橋頭堡。
無所不在,卻又不見蹤影,在這個時候,恐怕就要靠每個人自己的感性如何了。狗只要多跑多轉(zhuǎn),也能夠碰到好事。不過不動腦筋的狗,,什么也找不到,所以,只有邊想邊做,沒有別的辦法。不過多跑多轉(zhuǎn)也要講究效率。為此,最好的訣竅是增加思考的次數(shù)。腦子里的思考實驗不費分文。
要想遇到“不可思議”的現(xiàn)象,確實有必要知道一些理論,同時,還要有自己的(超越理論)的軸線,用來跟現(xiàn)象做對照,以檢驗它是否是不可思議的東西。
二.先進了澡盆再說,直覺判斷很重要。
走了不少彎路,才知道,“原來,不可思議的還是它?!边M一步深入研究后,更是覺得確實如此。所以,在沒有用的地方打轉(zhuǎn),雖說是因為無知造成的,但我認為也是有這個必要的,各種現(xiàn)象在自己頭腦中積累到一定的程度,一旦超過某個臨界點,所要的東西就會自己浮出水面,我有這種感覺。用通俗的話就是“先進了澡盆再說。”先跳進澡盆里,整個身子都泡進水里,這樣,身子才能熱起來,先泡好了,才能看清楚各種各樣的事物。急著要確定課題的人往往會問,哪個澡盆好呢?我的答案是“哪個都行,先進你最先看到的,直覺上感到有趣的那個就行?!边@樣做時必須留心的是,當別人問你,“為什么覺得那個題目有趣”的時候,肯定會有人問“為什么研究哪個題目呢?”這時,你很難回答“因為我最先看到那個澡盆”因為怕別的人問,所以想從一開始就選一個可以講出理由的澡盆進。
所以,無論是新產(chǎn)品,新的研究,亦或是新的實驗,情況都是一樣的,不干上一段時間,很難看的清楚,不去做,就一目了然的事是沒有的。因此,要做什么研究,我覺得在很大程度上靠直覺來決定,用自己的話來說就是要先掉進澡盆里泡一泡。
三.把糖塊放在口袋里,平時積累是關(guān)鍵。
為什么作家總能不斷的發(fā)表論文,出版新書呢?我覺得有一個比喻很形象生動:因為他的口袋里總是裝著可以隨時拿出來的糖塊。
見到什么吃什么,見到什么可以吃的東西,就要立刻放進口袋里。所以,從這個意義上說,放一些糖塊在口袋里是很有必要的。
如果一塊也找不到的話,論文就寫不出來了,那么,我們怎么樣才能找到呢?那就需要平時非常普通的事情上多留心,一旦遇到讓自己感動不可思議的現(xiàn)象,就立刻把它作為候補糖塊放進口袋里,還要注意不要把它忘掉。
四.知道的越多,眼前越模糊。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十
姓名:xxxx。
系別:藝術(shù)設(shè)計。
專業(yè)班級:服裝。
指導教師:
20xx年6月6日本人聲明。
本人是武漢民政職業(yè)學院藝術(shù)系學生,本論文(藝術(shù)系)是本人在指導老師指導下獨立完成的,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含其它個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。本人擁有自主知識產(chǎn)權(quán),沒有抄襲、剽竊他人成果,由此造成的知識產(chǎn)權(quán)糾紛由本人負責。
生活總是讓人充滿驚喜,時間讓人們變得更加注重自身的品味,人們開始以各種各樣的服飾來裝飾自己,因此出現(xiàn)了不同款式各種風格的服裝,讓人們的生活變得多彩多姿,細細品味,會發(fā)現(xiàn)生活其實很美好。
本牛仔系列服裝采用寬松的剪裁方法,及休閑又舒適,在設(shè)計上采用了蕾絲的拼接,力求在簡單舒適休閑的。的款式中用細節(jié)設(shè)計來展現(xiàn)女性柔美的一面。運用褶皺、拼接和蕾絲的結(jié)合來體現(xiàn)服裝的層次感和空間感。通過對面料的加工和服裝工藝的加工,使服裝產(chǎn)生了褶皺的藝術(shù)效果,增加了對設(shè)計、面料、工藝、質(zhì)感的綜合掌握以及對設(shè)計技巧的一種感悟。論文結(jié)合了服裝設(shè)計和女裝制作等的理論知識和搜集的資料,結(jié)合20xx春夏休閑女裝的流行趨勢,在面料選擇、色彩搭配和款式上與個性結(jié)合,加上休閑元素,充分展現(xiàn)牛仔風格特點。
服裝是現(xiàn)代社會人類生活中不可缺少的一部分,標志著人類文明。服裝能保護人體,維持人體的熱平衡,以適應氣候變化的影響。服裝設(shè)計是科學技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點,涉及到美學、文化學、心理學、材料學、工程學、市場學,色彩學等要素。“設(shè)計”指的是計劃、構(gòu)思,設(shè)想、建立方案,也含意象、作圖、制型的意思?!狈b設(shè)計過程“即根據(jù)設(shè)計對象的要求進行構(gòu)思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據(jù)圖紙進行制作,達到完成設(shè)計的全過程”。
運用各種服裝知識、剪裁,及縫紉技巧等,考慮藝術(shù)及經(jīng)濟等因素,再加上設(shè)計者的學識及個人主觀觀點,設(shè)計出實用、美觀,及合乎穿者的衣服,使穿者充分顯示本身的優(yōu)點并隱藏其缺點,襯托出穿者的個性,設(shè)計者除對經(jīng)濟、文化、社會、穿者生理與心理及時尚有綜合性之了解外,最重要的是要把握設(shè)計的原則。設(shè)計原則是說明如何使用設(shè)計要素的一些準則,乃經(jīng)過多年經(jīng)驗、分析,及研究的結(jié)果,也就是美的原則在服裝上的應用。
服裝設(shè)計是一個藝術(shù)創(chuàng)作的過程,是藝術(shù)構(gòu)思與藝術(shù)表達的統(tǒng)一體。設(shè)計師一般先有一個構(gòu)思和設(shè)想,然后收集資料,確定設(shè)計方案。其方案主要內(nèi)容包括:服裝整體風格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設(shè)計等。同時對內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等等也要進行周密嚴謹?shù)目紤],以確保最終完成的作品能夠充分體現(xiàn)最初的設(shè)計意圖。繪制服裝效果圖是表達設(shè)計構(gòu)思的重要手段,因此服裝設(shè)計者需要有良好的美術(shù)基礎(chǔ),通過各種繪畫手法來體現(xiàn)人體的著裝效果。服裝效果圖被看作是衡量服裝設(shè)計師創(chuàng)作能力、設(shè)計水平和藝術(shù)修養(yǎng)的重要標志,越來越多地引起設(shè)計者的普遍關(guān)注和重視。
寫此篇論文時,經(jīng)過了很多的思想糾結(jié),以及查閱許多資料,最終才有了寫作的思路,可以說是困難重重。但是,我從沒想過要放棄,“堅持”一貫是我的風格,就像我寫作這篇論文所說明的服裝風格一樣。本系列是牛仔風格的女裝,在設(shè)計上采用褶皺處理和蕾絲的搭配,充分體現(xiàn)當下時尚女性的品味,加上合理的剪裁,不缺細節(jié)的精美,使整套服裝給人一種美的感受。論文主要闡述了服裝設(shè)計的意義和制作過程中說體會到的方法,對我來說,意義很大。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十一
各系系主任都很重視畢業(yè)論文(設(shè)計)過程的管理,都采取了相應的措施保證畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度,并認真做好自查工作。基本上都能按照學院畢業(yè)論文時間安排表進行,多數(shù)教師能做到認真負責、悉心指導、嚴格要求,指導記錄填寫詳細、規(guī)范。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十二
標題:
畢業(yè)論文蘇州聯(lián)合船務(wù)內(nèi)貿(mào)貨物運輸分析及對策研究。
系別:管理信息系專業(yè):國際航運業(yè)務(wù)管理。
學號:0304111043。
姓名:
指導教師:
摘要太倉港毗鄰上海市,位于太倉東部、長江入??谀习叮浒毒€平直,邊灘穩(wěn)定,陸域開闊,擁有可供建萬噸級以上泊位的長江深水岸線長達25公里,具備建造第三、第四代集裝箱碼頭的自然條件,背靠江蘇省經(jīng)濟最發(fā)達的蘇、錫、常地區(qū),他和上海港、寧波港共同組成集裝箱港口群體,在內(nèi)外貿(mào)航運業(yè)對中國以及國際航運局勢都有巨大的影響。
物流的本質(zhì)是服務(wù),是產(chǎn)生空間效用和時間效用。服務(wù)的態(tài)度與質(zhì)量是貨主最看重的因素,在很大程度上決定著物流企業(yè)在市場上競爭力的高低,所以如何提高物流企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量已成為諸多物流企業(yè)的首要問題。論文以蘇州聯(lián)合船務(wù)有限公司為對象,對影響公司發(fā)展的問題、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行了分析研究,并針對自身情況特點,找出公司的發(fā)展問題以及對策。通過論文的分析,對提高企業(yè)的市場競爭力,有著一定的幫助作用。
引言。
最近從公司內(nèi)部獲悉,太倉港與上海港將合資成立碼頭公司,共同經(jīng)營管理太倉港集裝箱三期下游兩個5萬噸級泊位。將建成洋山中轉(zhuǎn)平臺,搭建長江專線網(wǎng)絡(luò)。世界前20強班輪公司全部在太倉港開展業(yè)務(wù),航線北至大連港南至深圳港的沿海各大港口,全面建成武漢以下港口至于太倉港的長江網(wǎng)絡(luò)專線,成為國內(nèi)最大的江海中轉(zhuǎn)港。這意味著,上海港將把外高橋至洋山的中轉(zhuǎn)平臺移植到太倉港,引導蘇錫常地區(qū)集裝箱“棄路改水”從太倉港出運。按計劃,首批8艘中轉(zhuǎn)駁船預計于20xx年6月初運營,將有8艘駁船,每周21班往返太倉和上海,提供更省、更快、更暢、更安全、更環(huán)保的遠洋中轉(zhuǎn)服務(wù)。物流便捷之外,太倉港和上海港之間將實現(xiàn)通關(guān)一體化;江蘇企業(yè)在太倉港與洋山港之間的中轉(zhuǎn)貨物,無論進口還是出口,僅需在太倉港辦理通關(guān)手續(xù),真正實現(xiàn)貨物進出口只需“一次申報、一次查驗、一次放行”。
1貨物運輸對于貨代公司發(fā)展和壯大的重要性。
20世紀50年代以來,隨著世界各國經(jīng)濟貿(mào)易往來的日益頻繁,跨國經(jīng)濟活動的增加,世界經(jīng)濟一體化進程的加快,國際貨運代理行業(yè)在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展,國際貨運代理人隊伍不斷壯大,并已成為促進國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展,繁榮運輸經(jīng)濟,滿足貨物運輸關(guān)系人服務(wù)需求的一支重要力量。目前,世界上70%以上的集裝箱運輸貨物,75%的雜貨運輸業(yè)務(wù),都控制在國際貨運代理人手中。
2貨運代理行業(yè)現(xiàn)狀分析。
2.1貨運代理行業(yè)的發(fā)展。
近年來,國際海運貿(mào)易市場不斷壯大,“地球村”的速度加快,各國之間的不斷的經(jīng)濟促進,太倉港經(jīng)過這幾年的高速發(fā)展,已發(fā)展成為了一個以航運業(yè)為中心,船舶服務(wù)圍繞的產(chǎn)業(yè)鏈。中國海運貨代起步較早,但仍有一部分存在作業(yè)不規(guī)范的問題影響著整個行業(yè)的風氣。
2.2貨運代理行業(yè)面對的問題。
自己最大的努力去達到客戶的要求,本著一種長期合作的觀念在后期可以賺的高額利潤。但是,發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間還是有一定的差距,在盡量獲取利潤的同時難免也會有一些紕漏,比方說:一些小的企業(yè)有太多的業(yè)務(wù)量管理不過來、大公司貨物太多太雜對貨物的跟蹤管理不夠、管理人才的流失、業(yè)務(wù)的脫節(jié)、碼頭的塞港堵港、貨物到港不能及時接收通知而造成的費用流失以及在單調(diào)的運營模式下給客戶的承諾太高而實際上做不到這樣或那樣的情況。當務(wù)之急,提高物流的執(zhí)行力、管理能力,多優(yōu)化一些可執(zhí)行的環(huán)節(jié),提高貨代的服務(wù)質(zhì)量,從而總體提升物流貨代質(zhì)量,盡量少出現(xiàn)狀況,給貨代一個清爽、透明、高效的稱號。
2.3貨物的跟蹤和后續(xù)服務(wù)。
目前貨運代理公司為了生存將大部分的精力都用在攬貨上,卻忽視貨物跟蹤,對貨主而言貨物的安全才是重中之重。做業(yè)務(wù)、做生意其實客戶最在乎的無外乎就是信譽,在攬活接活的時候給予客戶的承諾,在操作過程中一定要記在心上,或許本身有很多大客戶,柜量也很多,但是客戶關(guān)心在意的也只有柜子了,一旦說的沒有兌現(xiàn),立刻會遭到客戶的不滿。有一些貨代企業(yè)為了提高利潤會有拼箱業(yè)務(wù),但是因為貨量不夠等原因,當預定航次中貨物數(shù)量不滿拼箱時,這些貨物就被留在發(fā)貨港,直到后來某個航次湊足為止。其實大多沒有一家貨代是完美的沒有紕漏的,或多或少都會有一些大的小的問題,如果要是每一個貨代公司都有完善的網(wǎng)絡(luò)追蹤項目,那質(zhì)量差別也就沒有這么大了!
2.4貨運代理發(fā)展對策。
2.5貨物的全程跟蹤和作用。
貨物的跟蹤是整個運輸過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),港口碼頭和操作人員的及時溝通是必要的,完善的設(shè)施和先進的技術(shù)能是標志著貨代行業(yè)走向成熟走向現(xiàn)代化的重要體現(xiàn),提升進入貨代行業(yè)的門檻,加快現(xiàn)在化的步伐,走可持續(xù)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路。
3蘇州聯(lián)合船務(wù)現(xiàn)狀分析。
3.1蘇州聯(lián)合船務(wù)的發(fā)展方向。
蘇州聯(lián)合船務(wù)有限公司是一家專業(yè)的海運物流公司,自公司成立以來,嚴格按照海。
商法進行合法快捷、安全穩(wěn)妥、時效高的海上貨物運輸?shù)淖谥?,在太倉占有一席之地,輔助太倉港以港帶動城市的發(fā)展,促進太倉的經(jīng)濟繁榮,帶動當?shù)氐奈锪鞴緮堌浄?wù)大眾,贏取利潤!不僅如此,蘇州聯(lián)合船務(wù)公司定期到學校招聘學員,帶大學生了解他們所學的行業(yè),挖掘適合做貨代的人才。在經(jīng)營了十多年的發(fā)展之后,公司在本行業(yè)中已基本立足,但是對于眾多的競爭,海運市場的不斷擴大,蘇州聯(lián)合船務(wù)公司還需要不斷的進取。
3.2蘇州聯(lián)合船務(wù)貨物運輸中面臨的問題。
3.2.1人才不足,業(yè)務(wù)脫節(jié),導致貨物損壞。
由于公司專業(yè)的管理人才有限,加之公司操作人員對整個操作流程不夠完全掌握,所以在整個貨物運輸中容易出現(xiàn)操作環(huán)節(jié)脫節(jié)從而影響整個貨物的運輸安全。
3.2.2對貨物跟蹤認識不足,導致貨物運輸途中缺少監(jiān)督性。
目前整個航運市場由于沒有一個完整的管理辦法從而導致整個貨代行業(yè)發(fā)展不能良性運作,不能細心的分析貨物特性與種類對貨物認識不足,導致運輸途中缺少監(jiān)督。
3.2.3港口碼頭堵港,貨物不能按期到達。
由于暴雨臺風等天氣原因?qū)е麓a頭堵港,貨物不能按照合同擬定日期到達。
3.2.4船公司扣貨,導致貨物不能及時交付。
由于船期,貨物超重,費用結(jié)算等原因?qū)е麓瑒?wù)公司不能及時收到貨款而扣貨收錢,致使貨物不能及時送到。
3.2.5船公司信息不全,運輸途中未做好保護措施導致貨物損壞。
由于貨主貨代公司沒能正確詳細的告訴船公司貨物信息,致使船公司沒能完全了解貨物特性,沒有做好貨物保護措施導致運輸途中貨物損壞。
3.2.6不能及時通知收貨人收貨,車隊不能及時送貨。
現(xiàn)在這個航運市場發(fā)展不夠成熟,客戶對整個航運過程不夠了解加之貨代不能及時通知相關(guān)信息給客戶,車隊因為各種原因不能及時送貨,這就無意之中加重了貨代企業(yè)的工作壓力與公司效率。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十三
從表1中可以看出,優(yōu)秀論文較少,僅占3。34%,護理論文深度不夠,628篇論文中,沒有一篇是利研論文,個部為綜述類文章。相對血言,不及格比例較大,占8。12%。
不及格的主要原因有:
1)選題缺乏針對性。選題是論文寫作的起始血重要的步驟,是論文的卞要組成部分,也是論文成功的關(guān)鍵。考生在選題時沒有認真考慮,受網(wǎng)絡(luò)公布的參考題目的限制,選題缺乏針對性。如臨床護十如何避免護患糾紛”,以此作為論文題目的就有25篇,鍵康教育中的溝通技巧”有10篇。題目完個一樣或相近的論文,肯定在一個評審組,內(nèi)容上大同小異,沒有具體實例,泛泛血談。
3)層次不清。在正文中,敘述層次不清,各級符號棍亂或不正確。
4)文不切題。論文內(nèi)容與題目相差較遠。如失木原理在護理竹理中的應用”一文,通篇介紹人木原理的有關(guān)內(nèi)容,{的牲護理竹理中的應用”卻沒提到。(s)有到竊抄襲嫌疑。鍵康教育在護理工作中的應用”有2篇在內(nèi)容上大段雷同,視為到竊或抄襲,判為不及格。(6)醫(yī)療專業(yè)的論文充當護理專業(yè)論文。此類論文僅1份。
綜合成績分析經(jīng)答辯后,每一等級的比例都有明顯變化,不及格、及格比例增加,{的優(yōu)秀、良好、中等層次比例減少。
主要有2個方面的原因,即考生原因和評審專家原因。
考生原因:1}考生不熟悉自己的論文內(nèi)容,答非所問。2}考生心理素質(zhì)差,過于緊張,個別考生因緊張{的不能說一句完性的話。3}論文內(nèi)容不是自己撰寫,所以不知道論文內(nèi)容。4}論文的卞要內(nèi)容與自己的工作關(guān)系不大。如有一位考生木身在手術(shù)室工作,撰寫的論文為竹婦心理護理”,其原因是雖然自己生孩子有所體會,但井沒有充分的臨床調(diào)查資料或護理經(jīng)驗。5)受網(wǎng)絡(luò)參考題目限制。如一位考生為學校護理教師,參考題目中沒有學校教學方i}}i的題目,只好寫”臨床護理素質(zhì)有待提高”,文中的數(shù)據(jù)僅是通過2個病區(qū)s0位護十的調(diào)查材料得來,材料數(shù)據(jù)有限。
評審專家原因:1)初審為一位專家審閱,終審為3人審閱和提問,個人觀點有所差異。2)等級標準掌握程度有差異。盡侶·評‘牢前一再強調(diào)評‘牢標準,但這種差異在一定限度內(nèi)很難完個避免。
提高答辯通過率的對策。
1、選題要符合要求。
(1)新穎醒目。題目是論文的眼睛,用詞要有新穎、有特色,不要千篇一律用fi}究”、份析”、探討”等,以免給評審專家以陳舊、模仿、重復的印象。(2)簡知精練。題目要著重表達最重要的特定內(nèi)容”,一般不應超過20個字。收到的論文中有檄光懸雍垂愕咽成形術(shù)治療阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征圍手術(shù)期護理”、翎byk—so型微波治療儀治療前列腺炎洽井非淋球菌尿道炎)等男女生殖器官疾病的治療觀察及護理體會”,顯然使用了多余的詞,這是題目不精練的最常見原因。(3)緊扣卞題。即文題相符、文要切題,避免題大文小,空洞無物。如上邊提到的佑床護十如何避免護患糾紛”,若改寫為“護士如何避免護患糾紛”寫起來會更具體、更真實。
2、論文結(jié)構(gòu)要完性正確。
包括題目、作者及單位、摘要、關(guān)鍵詞、前言、方法、結(jié)果、結(jié)論和戴)討論,前后順序要正確。如某考生的論文,第1頁寫摘要、關(guān)鍵詞,第2頁寫題目和作者,第3頁開始寫標題和正文,構(gòu)明顯錯誤。
3考生要提高自身素質(zhì),盡量減少不必要的緊張。
4專家培訓加強專家評審前培訓,盡量做到評審尺度一致,公平對待每位考生。
結(jié)論。
自考護理木利畢業(yè)生應學會正確選題,提高論文撰寫能力;加強心理素質(zhì)培養(yǎng),提高論文答辯通過率。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十四
你是否能進入到答辯環(huán)節(jié),除去你的論文是否合格,學分是否夠(東北大學mba學分要求為48)等客觀因素外,最主要的.就在于你的導師。如果你的導師不同意你答辯,那么你是一定沒有機會參加答辯的。一般來講,導師至少看過你的論文三稿以上,據(jù)我所知有的同學論文被導師修理了八稿以上。就我個人來講,晚上11點去找導師改稿也發(fā)生了兩次。記得我的導師有兩次與我大發(fā)雷霆,就是按照她的要求我沒有改到位。提前一個月給導師看第四稿是你應該掌握的時間進度。因為這期間你至少要留出半個月的時間來為論文排版。
答辯需要準備ppt演示稿和進一步對論文的思路進行理順,學校會給你一周的時間,這一周的時間是學校也有老師和校外專家來對你的論文進行內(nèi)審和外審。ppt不要做得太差,要求一定要脫稿,不能脫稿很容易讓人覺得論文不是你自己寫的,在ppt中你一定要把你的核心脈絡(luò)告訴給你的答辯老師,不足之處一定要事先聲明。答辯中的時間一定要把握好,寧可早些結(jié)束也不要將時間壓過線mba畢業(yè)論文答辯總結(jié)mba畢業(yè)論文答辯總結(jié)。答辯中需要一些技巧的,五個老師會從不同的角度向你提問,一旦你回答的不夠明了,那么他們又會緊刨根到底的問,希望這種問題不要出現(xiàn)你論文的核心問題上,否則你就危險了。答辯老師一般都是帶著問題來的,他們的問題往往也是從一種角度來考慮的,按照他的理解來推理你的論點就是死的,基于這種情況,如果你事前考慮到了,那么你就和他說明白,如果沒有考慮到,那么你一定要轉(zhuǎn)換思維,找到解決問題的新角度。答辯中態(tài)度很重要,即使你的論文很牛你也應該尊重你的答辯老師,其實他們答辯也很累。
一場答辯下來,估計你已經(jīng)遍體鱗傷了,如果萬幸你的論文沒有致使的硬傷,只是一些小的格式或論據(jù)不夠充分等,你可以按照答辯老師的要求再次修改論文,這大約有七天的時間。改完之后,把論文交給答辯主席進行二次驗收,如果驗收不通過你還得改,直到改到連標點都沒有問題的情況。
1、思想準備:答辯是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心,通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié),來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。
2、答辯內(nèi)容準備:在反復閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上,寫好供5-8分鐘用的答辯報告。
3、物質(zhì)準備:主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。如:碩士論文的底稿及其說明提要,說明提要采用ppt方式,主要參考資料,畫出必要的掛圖、表格及公式。
答辯時應注意:掌握時間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點:
1、不要緊張,要以必勝的信心,飽滿的熱情參加答辯。
2、儀容要整潔,行動要自然,姿態(tài)要端正。答辯時,要求學生正裝出席;答辯開始時要向?qū)<覇柡茫疝q結(jié)束時要向?qū)<业乐x,體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。
3、在報告碩士論文情況和回答專家提問時,要沉著冷靜,語氣上要用肯定的語言,是即是,非即非,不能模棱兩可,似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題,表達上要口齒清楚、流利,聲音大小要適中,要富于感染力,還可使用適當?shù)氖謩?,以取得答辯的最佳效果。
4、對于專家提問,不管妥當與否,都要耐心傾聽,不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題,當自己回答的圓滿、自我感覺良好時,不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實回答不出來時,也不可磨磨蹭蹭,應該態(tài)度坦然,直接向?qū)<艺f明回答不出來,不要答非所問。對沒有把握的問題,不得強詞奪理,實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚,今后一定要認真研究這個問題。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十五
白華老師曾經(jīng)在學校mpacc網(wǎng)站發(fā)表過《關(guān)于案例研究論文的幾點說明》,其中寫到“全面深入地理解一套理論,通讀正反各方對其評論,掌握其要義,還能指出這一理論的不足之處和改進辦法。在此基礎(chǔ)上將其運用于某一領(lǐng)域,提出一個運用這一理論的應用性框架。然后用這一框架去分析案例,得出一些具有啟發(fā)性的結(jié)論或能指導案例公司的工作;或是反過來檢討理論和框架本身的問題”,反復閱讀及領(lǐng)會這段話的含意,對于我們的論文寫作可以起到醍醐灌頂?shù)淖饔谩?BR> 按照學校要求,mpacc學位論文應為案例研究類型,即以我們自己目前正在從事或曾經(jīng)從事的工作作為案例研究對象,這樣資料搜集較為容易,寫作起來能得心應手,答辯時也能對答如流。正如羅其安老師所言,我們所寫的論文應該是沒有在這個案例單位工作過的人肯定寫不出來或很難寫出來的。
我從1996年10月起從事營銷財務(wù)工作,1998年5月進入創(chuàng)維公司營銷總部從事財務(wù)工作,對營銷財務(wù)工作有著自己深刻的體會,所以就以創(chuàng)維公司的銷售與收款內(nèi)部控制為案例研究對象來撰寫了學位論文,并在資料搜集及論文寫作過程中感覺比較得心應手。
根據(jù)自己的選題,下載性期刊(如會計研究、審計研究)近幾年所刊載的。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十六
我畢業(yè)論文的選題是《xx》。到此刻為止,我的論文已經(jīng)完成并最終定稿。從當初的選題、外文翻譯、開題報告,到此刻的論文的完成,我查閱并收集了很多的資料。本次的論文寫作是我受益匪淺,既有專業(yè)理論方面的知識,也有論文撰寫方面的知識。
經(jīng)過幾個月的論文寫作,此刻我對刑事訴訟的非法證據(jù)排除規(guī)則有了一個更加深入的認識和理解,并對我國未來非法證據(jù)排除規(guī)則的構(gòu)建提出了設(shè)想。整個論文的寫作過程使我受益頗多。
在論文的寫作過程中,論文指導教師謝教師給了我很多的幫忙,讓我了解了應當如何收集、整理參考資料,從中提取有用的信息,這對于我順利完成論文起到了很大的作用。
從論文的前期準備到期間不斷的修改直至最終提交定稿,謝教師都認真地進行檢查并將其中存在的問題不厭其煩地給我一一指正出來,這使我的論文得以向著正確的格式和資料方向不斷前進。在此,我對我的指導教師謝教師表示我最誠摯的感激!
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畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十七
珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)接近畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
通過兩年半的大專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
回顧兩年半,本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在學習工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
范文12010年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾......
20081251109劉真真三明學院2011年9月,我開始了畢業(yè)論文的寫作,時至今日,論文基本完成。回首這段時光的點點滴滴,心中感慨萬千,從最初的迷茫,混亂于大堆的文獻期刊中;......
轉(zhuǎn)眼大學三年的生活就要結(jié)束了,走在校園里看著熟悉的教學樓、宿舍樓、操場、圖書館,沒有幾天就要離開這個熟悉的環(huán)境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。畢業(yè)......
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十八
本屆物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生共有90余名學生,分為兩個班。由我們物聯(lián)網(wǎng)組8位教師分別進行指導。我所分配的十余名學生在選題上想比去年,有了很大的不一樣。這期中有幾位學生從未去了解畢業(yè)設(shè)計是什么,在選題上更是千奇古怪,被駁回了一次又一次。選題是畢業(yè)設(shè)計十分重要的一個環(huán)節(jié),論文的一切資料都與選題有關(guān),并且畢業(yè)設(shè)計,意在設(shè)計二字,強調(diào)在于新穎,可是又不能天馬行空,畢業(yè)設(shè)計是基于現(xiàn)實方面有必須的基礎(chǔ),要有必須的實用性。最終是由我給他們供給了一個大概思路,讓他們確立了題目。
由于大三的最終一個學期,學生們要外出實習,本次畢業(yè)設(shè)計工作早在大三上學期的期末就開始了,截止至5月24日答辯,共計時長6個多月。這半年的時間里,有幾位學生是在期末的時候就已經(jīng)將選題確立好,并已經(jīng)完成了部分畢業(yè)設(shè)計的工作,甚至于有一位學生已經(jīng)完成了初稿的提交,令我吃驚。
xx、xx等幾位學生,在進行畢業(yè)設(shè)計的過程中,時常來詢問我的意見,根據(jù)我的提議來進行修改,大部分的學生在3月底提交完初稿之后,修改了4、5遍才合格。而xx同學一度認為自我的論文寫的十分出色,抱著初稿即定稿的態(tài)度把論文給我過目,想法是很好的,論文資料也比較詳實。但由于寫的太過于詳盡,導致在過程和分析方面太過于繁雜,讓人看上去有些不知所云。很多地方都是比較重復的,我在提出意見后,他很快的就進行了修改,雖沒有做到初稿即定稿,可是只修改一邊就完成定稿也是值得表揚的。
二、學生的不足方面。
因為學生是在實習中進行論文的書寫與設(shè)計,所以進度普遍比較緩慢,有部分學生甚至是在交初稿的前一個星期才開始動筆,做出來的設(shè)計質(zhì)量自然也是不怎樣合格的,雖不至于駁回重寫,但也有很大篇幅要進行修改。
選題方面是一個問題,選題的范圍太小,沒有自我的思落,大部分學生都是做的監(jiān)控方面的方案設(shè)計,實在是千變一律,資料上也比較相似。
總結(jié)。
24日答辯完成后,也意味著本屆的畢業(yè)設(shè)計工作的結(jié)束,總體上來說這一屆學生,還是讓我比較滿意的。這一次的畢業(yè)設(shè)計工作也對我有了必須的啟發(fā),在下一次的工作之中,我想我能做到更好。
畢業(yè)論文精彩的總結(jié)篇十九
首先,分管教學工作副院長馮永泰介紹了本屆本科畢業(yè)論文答辯總體情況:20xx屆漢語言文學專業(yè)、歷史學、法學、學前教育四個專業(yè)參加畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯的學生共計425人,全部通過答辯,其中優(yōu)秀13人,占參加答辯學生的3.06%,良好154人,占參加答辯學生的36.2%,中等221人,占參加答辯學生的52%,及格37人,占參加答辯學生的8.70%。
全院有4個同學的畢業(yè)論文入訊西華大學20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要選編。
學院推薦參加校答辯的伍思源(指導教師:謝應光)在校答辯中獲得全校第1名。
今年人文學院首屆法學雙學位班畢業(yè),共有畢業(yè)生24人,全部參加并通過了畢業(yè)論文答辯。
在20xx屆學生畢業(yè)論文工作中,首次引入了“中國知網(wǎng)學術(shù)不端檢測系統(tǒng)”,對學生的畢業(yè)論文進行抽查。
在整個畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯過程中,工作時間落實,任務(wù)落實,責任到人,保質(zhì)、按時地完成了工作任務(wù)。
各教學系也對本系的答辯情況進行了介紹,并對學生論文寫作和答辯的成績和存在的問題進行了總結(jié)。
會議還討論了人文學院畢業(yè)論文工作改革方案,方案擬將畢業(yè)論文工作提前到第7學期開始進行,答辯安排在第8學期第12周左右進行。
最后,人文學院院長、學院答辯委員會主任謝應光針對畢業(yè)論文寫作和答辯中存在的問題作出指示:將本屆本科會的精神通報全院老師,形成全院教師都關(guān)心學生畢業(yè)論文工作的局面。
在今后的教學中,加強學生寫作基本功和學術(shù)規(guī)范的訓練,認真研究,完善相關(guān)制度,使人文學院畢業(yè)論文的寫作和答辯工作更上臺階。
兩個多月的畢業(yè)論文終于結(jié)束了,我的大學生活也將隨之結(jié)束。
在這短短的兩個多月里,我付出了許多,也收獲了許多,回想起來還真有不少的體會。
首先要感謝我的兩位導師孫秀果老師和張建民教授,他們在整個實驗操作和論文的完成及答辯中給了我極大的幫助和支持,他們一絲不茍的治學態(tài)度,清晰的思路和認真、負責、勤快的工作作風深深的影響并感染了我,使我銘記于心并將永遠的學習。
在此,謹向兩位恩師致以我最衷心的感謝。
剛拿到題目時,我對課題充滿了新鮮感,在導師的指導下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻,使我對課題的研究內(nèi)容和國內(nèi)外的研究進展有了更多的了解,也使我對自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在做實驗的兩個月中,孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進度和解答我在實驗過程中的疑惑,還經(jīng)常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題。
在整理論文階段,孫老師不辭辛苦的反復為我修改論文,并為我的答辯提出了許多建設(shè)性的意見,正是有了我兩位導師的關(guān)心和精心指導,我才很榮幸的在這次學院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評比中被評為學院優(yōu)秀。
這個榮譽屬于我也屬于我的導師。
實驗中,化學實驗室的刁建志老師、周矩老師、顧業(yè)強老師、彭政老師在實驗器材上給了我很多幫助,他們無私奉獻的精神、熱心助人的品質(zhì)和孜孜以求的工作態(tài)度,都給我留下了深刻的印象。
兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗,使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。
這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的,特別在實驗后期測樣品性能時,由于時間比較緊,我每天都是一大早就起床去實驗室了,先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液,時間到了又到二樓拿樣品,還要為分散性稱好樣,中午從來沒在宿舍睡過,最多是在實驗臺上趴會。
最緊的一天我做了3組15個樣光催化和1組17樣個分散性實驗,晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。
雖然很累但是我感覺特別充實,尤其當看到自己的實驗有規(guī)律時,心里會有一種成就感。
經(jīng)過兩個月的實驗,我對自己也有了新的定位。
那就是不能再把自己當做“小學生”了,干什么事情都要別人告訴我們該怎么做,我們是接受過高等教育的新時代的大學生,要完成時代賦予我們的使命,抓住機遇迎接挑戰(zhàn),就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,要養(yǎng)成主動學習的習慣,我認為這對我們以后的學習和工作是很重要的。
畢業(yè)論文是對我大學四年所學基礎(chǔ)知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗,通過撰寫論文和畢業(yè)答辯,我覺得對自己的語言組織能力,表達能力,溝通交際能力,運用所學知識的能力,分析問題并解決問題的能力都有所提高,也使我變的更加自信、成熟。
“團結(jié)、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深。
做任何事包括做實驗都不是孤立的,不是你“閉門造車”,而是一個需要和他人交往的過程。
這就要求我們要團結(jié),要有合作精神,要注意和他人的溝通,要謙虛,不懂就問所謂“知之為知之,不知為不知”。
總之,在整個實驗操作和論文完成的過程中,我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實,感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學習有重要的意義。
最后,我再次向兩位恩師和我的家人表示深深的感謝,我將繼續(xù)努力,在以后的學習和工作中,爭取取得更好的成績。

