當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情？以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作思路和技巧，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。
匠心筑夢(mèng)心得篇一
第一次看傅守勇的書(shū)《工匠精神》，今年3月中旬去河南許昌龐東讀書(shū)。但是這本書(shū)，封面并不花哨，用燙金技術(shù)突出了“工匠精神”二字，好奇心驅(qū)使我繼續(xù)讀下去。
我看書(shū)的習(xí)慣是先看目錄，打開(kāi)目錄看看熟悉的企業(yè)案例，比如德勝大廈，比如熱門(mén)的喬布斯。這些都是我尊敬和敬畏的企業(yè)和企業(yè)家。我想看看作者會(huì)怎么分析介紹。
重新翻開(kāi)封面，扉頁(yè)上的第一句話(huà)牢牢吸引了我：“匠人從容自在，充實(shí)快樂(lè)，活在當(dāng)下，內(nèi)心強(qiáng)大；民工們焦慮、憂(yōu)郁、恐懼，總是忙于看不見(jiàn)的明天，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心空虛。”在當(dāng)今浮躁的社會(huì)，商業(yè)模式和盈利模式一直是熱議的話(huà)題。在這個(gè)時(shí)代熱情高漲，公司跳躍式快速發(fā)展的時(shí)代，我們似乎遠(yuǎn)沒(méi)有平靜、舒適、充實(shí)、開(kāi)朗、快樂(lè)。那么為什么央視會(huì)在新聞欄推出“你開(kāi)心嗎”的問(wèn)題呢？我也問(wèn)過(guò)很多身邊的朋友，大部分都會(huì)覺(jué)得沒(méi)有達(dá)到自己想象中的幸福。當(dāng)被問(wèn)及他們想要的幸福時(shí)，答案是“農(nóng)婦，山泉，小田”或“海邊有套房，面朝大海，春暖花開(kāi)”。也許物質(zhì)層面可以滿(mǎn)足，但失去的只是內(nèi)心的快樂(lè)。前幾天，羅永浩的錘子手機(jī)因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題，給了一記響亮的耳光，宣傳他的匠人精神。其實(shí)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何營(yíng)銷(xiāo)、推廣、吸引粉絲是后話(huà)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，產(chǎn)品仍然是最本質(zhì)的核心。
什么是工匠精神？工匠精神是堅(jiān)定而認(rèn)真的信念！小野二郎的壽司店，蘇州的德勝府，河南許昌的龐東來(lái)，都是工匠精神最純粹的代表。
犧牲一生去做一件事，是純粹的偉大。用實(shí)踐的價(jià)值觀(guān)取代浮躁功利的工作觀(guān)，能讓你的生活安定下來(lái)，能讓你拒絕身邊無(wú)窮無(wú)盡的誘惑，能抑制你的貪婪，能讓你專(zhuān)注專(zhuān)注，能讓你“把簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到極致是絕活”。很多企業(yè)追求做大做強(qiáng)；很多員工追求的是“大事”，而不是“小事”。問(wèn)：什么是真正的大，什么是真正的??？小企業(yè)是終極，永遠(yuǎn)追求更高的極致。這項(xiàng)業(yè)務(wù)“大”而“強(qiáng)”；一旦你決定了一個(gè)好的職業(yè)，你必須全身心地投入到工作中。你必須熱愛(ài)你的工作，從不抱怨。抱怨會(huì)扼殺你的激情和價(jià)值。成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。成功不在于大小。不管工作是大是小，如果你一生都在做，那就是一個(gè)巨大的成功。尊重自己的工作，用正確的工作思路指導(dǎo)自己的工作，才會(huì)有好的結(jié)果。
我們經(jīng)常被鼓吹“知識(shí)就是生產(chǎn)力”，“知識(shí)就是力量”其實(shí)是錯(cuò)誤的。單純的知識(shí)儲(chǔ)備不會(huì)成為生產(chǎn)力，更不會(huì)給你動(dòng)力。只有把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能產(chǎn)生生產(chǎn)力和動(dòng)力。所謂知，不一定是做，做好也不一定是做好。只有做好了，才有成就感。工匠從來(lái)不貪多，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)仔細(xì)考慮。工匠一生致力于一個(gè)職業(yè)，努力工作，精益求精，視工作為實(shí)踐，視質(zhì)量為生命。這樣的人最有魅力，也能觸動(dòng)自己和別人的心弦，觸動(dòng)自己的靈魂。所謂“慢就是快”，“沒(méi)有捷徑就是最快的捷徑”。“砍掉多余的野心，專(zhuān)注于一件事，總比做一堆馬馬虎虎的事好?！辈灰屪约鹤叩锰欤袝r(shí)候停下來(lái)等待我們的靈魂。
西方人找工作的想法是：只選對(duì)的，不選貴的；中國(guó)人找工作的想法是只選擇貴的，不選擇合適的。其實(shí)工作的狀態(tài)并不可怕，工作的心態(tài)也很可怕。敬畏你的工作，因?yàn)槟闼龅氖虑槭悄闵鼉r(jià)值的體現(xiàn)，敬畏你的工作就意味著敬畏你的生命。
實(shí)踐正確的做人之道，磨練靈魂，提升人格，在工作中實(shí)現(xiàn)正確的生活方式。真正的修行者一定是工匠精神的受益者，推薦的朋友一定有機(jī)會(huì)仔細(xì)閱讀這本書(shū)。我不能讓所有人都喜歡人民幣，我也不能讓地球像太陽(yáng)一樣發(fā)光，但我希望成為一盞明燈，哪怕它只能照亮我身邊的幾平方米，它也會(huì)尊重和體現(xiàn)我生命的價(jià)值！做一個(gè)“燈塔”的合格工匠！
匠心筑夢(mèng)心得篇二
匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人是一門(mén)精湛的藝術(shù)，依托于其中的匠心和協(xié)同合作，才能憑借著對(duì)學(xué)生的教育和管理，為學(xué)生鋪就金燦燦的未來(lái)之路。在這里，我將帶著我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和你們分享我的心得與體會(huì)，以期幫助各位教育者更好地開(kāi)展教學(xué)工作，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
一、準(zhǔn)確的思想引導(dǎo)是育人的首要任務(wù)。
在教師的日常工作中，思想引導(dǎo)是我們育人的重中之重。要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，把握大勢(shì)，看清自身，明確目標(biāo)，在征戰(zhàn)求學(xué)路上前進(jìn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)遇到困難和難以逾越的壁壘。這是時(shí)候，我們需要教育他們擁有正確的人生態(tài)度，以樂(lè)觀(guān)、自信、勇敢、堅(jiān)定的心態(tài)去面對(duì)挫折和失敗，從而在這些經(jīng)歷中獲得智慧與成長(zhǎng)。在此，我要將我的成長(zhǎng)與學(xué)生們分享，希望能引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的心態(tài)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
二、積極的情感交流是提高育人效果的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，情感交流是十分重要的一個(gè)方面，它是一個(gè)教師與學(xué)生之間的橋梁，尤其在學(xué)生面臨困難時(shí)，情感交流能為學(xué)生帶來(lái)莫大的力量。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我不斷地增加與學(xué)生的接觸，與學(xué)生談人生、談前途，體現(xiàn)出卓越的情感溝通，讓學(xué)生更加信任教師，成為良好的助推者。隨著情感的流動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)將不斷增長(zhǎng)，勇往直前，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
三、多樣的教學(xué)手段是提高育人效果的途徑。
在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該使用多種形式的教學(xué)手段，在教學(xué)中注重互動(dòng)交流和啟發(fā)創(chuàng)新。針對(duì)學(xué)生的條件不同，我們可使用多種形式的手段，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立思考能力。在教學(xué)中，我們可以通過(guò)聽(tīng)課、觀(guān)摩、討論等方式，相互促進(jìn)，共同提高。讓學(xué)生感受到教學(xué)的溫度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，潛移默化地提高教學(xué)效果。
四、豐富的文化活動(dòng)是塑造育人氛圍的重要方法。
文化活動(dòng)是營(yíng)造育人氛圍的又一重要手段?？蛇x則適合學(xué)生的豐富多彩的活動(dòng)，例如課外讀書(shū)會(huì)、科技創(chuàng)新大賽等，這些活動(dòng)既能鍛煉學(xué)生的能力，還能潛移默化地為學(xué)生塑造出良好的價(jià)值觀(guān)。在這些活動(dòng)中，教師應(yīng)該注意以身作則，引領(lǐng)學(xué)生積極參與，形成良好的示范效應(yīng)。同時(shí)，通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生之間的交流互動(dòng)也得到了增強(qiáng)，讓教育更接近于生活，更有價(jià)值。
五、科學(xué)的管理是創(chuàng)造育人價(jià)值的保障。
教學(xué)管理是教師育人的基礎(chǔ)性工作，它為育人提供了保障。在日常的教學(xué)管理中，應(yīng)以科學(xué)踏實(shí)的態(tài)度，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定出更為實(shí)用和有助于學(xué)生成長(zhǎng)的教學(xué)管理方案，確保教育的規(guī)范性和有效性，讓管理成為育人價(jià)值的創(chuàng)造保障。同時(shí)，教師自身也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強(qiáng)自己的管理能力，提高教學(xué)的品質(zhì)和提升自己的育人效果。
總之，匠心筑夢(mèng)，協(xié)同育人是一門(mén)傳統(tǒng)的藝術(shù)，我們教師應(yīng)該不斷提升自己，不斷探索和改進(jìn)，為學(xué)生們塑造出一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。這并不是容易的工作，但我們將始終堅(jiān)守初心，投入到育人的偉大事業(yè)之中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)余熱，創(chuàng)造出美好的教育與社會(huì)環(huán)境。
匠心筑夢(mèng)心得篇三
輕輕翻開(kāi)《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，首先映入眼簾的就是第章“美好生活創(chuàng)新來(lái)”。語(yǔ)文課寫(xiě)作的時(shí)候，老師要求我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。數(shù)學(xué)課解題的時(shí)候，老師引導(dǎo)我們發(fā)散思維，努力創(chuàng)新。我們大家都知道，只有創(chuàng)新，才能有創(chuàng)造，只有創(chuàng)新，才能收獲成功。
有這樣個(gè)認(rèn)識(shí)，所以，我努力品讀著這本書(shū)里的每個(gè)故事，感受著每個(gè)人的創(chuàng)新故事。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里的那些執(zhí)著的創(chuàng)新人都有個(gè)共同點(diǎn)，這些創(chuàng)新楷模就是用自己的知識(shí)和汗水取得項(xiàng)項(xiàng)科研創(chuàng)新乃至發(fā)明創(chuàng)造成果。他們的實(shí)際行動(dòng)也再證明，在創(chuàng)新的道路上需要執(zhí)著，需要毅力，需要吃苦耐勞。
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家——屠呦呦。她幾十年如日地對(duì)治療瘧疾進(jìn)行研究，最終，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為人類(lèi)的生命健康做出了貢獻(xiàn)，為科研人員打開(kāi)了扇嶄新的窗戶(hù)。
浙江大學(xué)的劉若鵬在艱難的條件下發(fā)明了“隱形衣”，可以引導(dǎo)微波轉(zhuǎn)向，從而防止物體被發(fā)現(xiàn)。這成果在中國(guó)乃至世界都引起了轟動(dòng)。這切，都因?yàn)樗哂邪僬鄄粨系膭?chuàng)新精神。
創(chuàng)新成就未來(lái)，未來(lái)呼喚創(chuàng)新！不要認(rèn)為創(chuàng)新距離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。也許，你的細(xì)致觀(guān)察會(huì)讓你發(fā)明充氣雨衣，也許，你的突發(fā)奇想會(huì)讓你創(chuàng)造出自動(dòng)拖把。讓我們起多多觀(guān)察，多多思考，多多實(shí)踐，創(chuàng)造出屬于我們的新未來(lái)！
匠心筑夢(mèng)心得篇四
對(duì)精密度要求到達(dá)了“絲”級(jí)，被稱(chēng)為兩絲第一人。我國(guó)載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其超高精密度組裝，不能沒(méi)有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國(guó)首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500米載人潛水器。他能通過(guò)摸、看、思，能決定機(jī)器的組裝誤差，幾乎沒(méi)有失誤過(guò)，工到此精，驚心動(dòng)魄。
胡雙錢(qián)老師傅，成為制造中國(guó)大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺少的一份子。2006年，胡雙錢(qián)要做百萬(wàn)個(gè)零件的飛機(jī)建造工程，要做各種各樣形狀各異的零件，加上臨時(shí)救急其任務(wù)難度廣大，非一般人想象。一個(gè)零件要一百多萬(wàn)元，打造36個(gè)孔，發(fā)絲大小的孔徑，僅僅依靠胡雙錢(qián)的雙手和傳統(tǒng)的鐵鉆床，便能快捷將36個(gè)孔悉數(shù)高精度打造，通過(guò)檢驗(yàn)一點(diǎn)不差，其金屬雕花技能創(chuàng)世界一流。
高鐵青島動(dòng)車(chē)制造高級(jí)技師—寧允展，首席研磨師，他是中國(guó)第一位從事高鐵列車(chē)轉(zhuǎn)向架“定位臂”研磨的第一人。全國(guó)能做該工序的工人不超10人。他研磨的轉(zhuǎn)向架裝安全性能超高，讓國(guó)內(nèi)動(dòng)車(chē)最高時(shí)速到達(dá)486公里，創(chuàng)造了奇跡，這離不開(kāi)寧允展對(duì)動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)向架的定位臂的'高技術(shù)研磨。
中國(guó)著名宣紙高級(jí)技師-周東紅，是我國(guó)書(shū)畫(huà)家御用宣紙制作師。他日復(fù)一日，年復(fù)一年都是做撈紙的工作，不嫌簡(jiǎn)單和重復(fù)，硬是經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過(guò)1克一向以來(lái)持續(xù)著宣紙成品率100%的記錄。
還有港珠澳大橋鉗工-管延安，進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器要小于一毫米，他能做到接縫處間隙誤差為零。學(xué)歷不高卻，自學(xué)成才。他安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。
這些大國(guó)工匠，既平凡又杰出，他們以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著一線(xiàn)勞動(dòng)者的偉大，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了非凡的貢獻(xiàn)，讓人折服其高潮技能和點(diǎn)贊其為人處事之功。
匠心筑夢(mèng)心得篇五
作為一名教育工作者，我們的使命不僅是傳授知識(shí)，更是育人成才。匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人，是當(dāng)前教育實(shí)踐中的熱門(mén)詞語(yǔ)。在實(shí)踐中，匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人可以有效改善教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)教育者的自信心和教育事業(yè)的發(fā)展動(dòng)力。本文將從主題的五個(gè)方面探討我對(duì)匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人的心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)匠心筑夢(mèng)的重要性。
匠心筑夢(mèng)強(qiáng)調(diào)的是精典分類(lèi)的中保持超凡卓越的品質(zhì)。在育人過(guò)程中，匠心的筑夢(mèng)使教育者不斷提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，并為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。如果一名教育者沒(méi)有匠心，那么他的教學(xué)課堂往往會(huì)很枯燥，學(xué)生們也就失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。而匠心筑夢(mèng)則是教師必須具備的核心素質(zhì)之一，它是教師保持成功教學(xué)和育人的重要保證之一。
協(xié)同育人強(qiáng)調(diào)的是教育行業(yè)內(nèi)不同人員之間的溝通和協(xié)作，包括教師之間、教育行業(yè)之間、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的協(xié)同育人。在協(xié)同育人中，每個(gè)環(huán)節(jié)都不可或缺，只有各環(huán)節(jié)密切配合，才能真正發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。協(xié)同育人還強(qiáng)調(diào)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相支持和互相促進(jìn)，這樣才能不斷不停地提高教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。
匠心筑夢(mèng)和協(xié)同育人雖然是兩個(gè)不同的概念，但它們卻是完美的互補(bǔ)關(guān)系，相互支持相互促進(jìn)。教育者具備匠心筑夢(mèng)的素質(zhì)，就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，他們會(huì)為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，這樣才能讓學(xué)生更好的成長(zhǎng)。而協(xié)同育人則強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相支持，通過(guò)分享、合作和協(xié)調(diào)，教育工作者可以不斷提高工作效率和教育質(zhì)量。
匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人不僅是一種理論模式，更是教育工作者實(shí)踐教育工作的思想指導(dǎo)。實(shí)踐中，教育者應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，接受新的思想理念和教學(xué)方法。同時(shí)，教育工作者應(yīng)該加強(qiáng)和家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)更加廣泛的教育資源共享，讓更多的學(xué)生受益。
隨著社會(huì)進(jìn)步和教育需求的不斷增長(zhǎng)，匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人的未來(lái)發(fā)展前景十分廣闊。未來(lái)教育工作者要從以前的傳統(tǒng)的講課教學(xué)中走出來(lái)，更加注重個(gè)性化、綜合性和實(shí)踐性的育人工作。同時(shí)，教育工作者和家長(zhǎng)之間也應(yīng)建立起更為緊密的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接，讓每一個(gè)孩子都能有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總之，匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人是教育界非常重要的工作內(nèi)容之一。教育工作者應(yīng)該早日認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，在工作中付出更多的精力和心血，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
匠心筑夢(mèng)心得篇六
這天和同學(xué)們一齊觀(guān)看了《大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)》，看完之后感慨很多。
大國(guó)工匠，技藝精湛，令人嘆為觀(guān)止，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把蜜蜂精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感，堪比x光那般精準(zhǔn)等等。就拿中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠(chǎng)高級(jí)技師高鳳林來(lái)講，他給火箭焊“心臟”。是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。216毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度。01秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術(shù)，不由人不折服！這些“大國(guó)工匠”，基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線(xiàn)的杰出勞動(dòng)者，是踐行勞動(dòng)精神的最好引路人。他們以其聰明才智，敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著一線(xiàn)勞動(dòng)者的不平凡。他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代，為我們的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。
我以后必須努力好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦認(rèn)真精神，把這些精神應(yīng)用到我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中來(lái)，刻苦扎實(shí)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)時(shí)用心認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，多練習(xí)，以創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)而努力！
匠心筑夢(mèng)心得篇七
當(dāng)今社會(huì),科技迅速發(fā)展,技能人才的地位愈發(fā)凸顯。技能人才是國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的力量,他們的技能是國(guó)家脊梁,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想的基礎(chǔ)。在追求技能的時(shí)候,一個(gè)人需要有極高的匠人精神、匠心苦熬、創(chuàng)新意識(shí)、以及對(duì)自己一份忠誠(chéng)的態(tài)度。本文通過(guò)對(duì)一位工匠人才的采訪(fǎng)，進(jìn)一步論證了技能人才匠心筑夢(mèng)的重要性，同時(shí)也展現(xiàn)了技能人才對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮的貢獻(xiàn)。
第二段：匠心——精益求精。
匠心是技能人才最本質(zhì)的特質(zhì)，是一個(gè)人在工作中追求卓越、精益求精。在陳師傅看來(lái)，匠心就是把每個(gè)步驟都做到極致，即“做得絕對(duì)完美”。既然是做工匠，就應(yīng)該把每一個(gè)產(chǎn)品都對(duì)待如藝術(shù)品一樣精益求精。陳師傅做工匠的態(tài)度讓人感動(dòng)，他在制作新品時(shí)會(huì)分析市場(chǎng)、分析顧客的需求，然后才開(kāi)始動(dòng)手制作。
第三段：苦熬——百般練就。
任何一個(gè)技能的學(xué)習(xí)都需要付出艱辛的努力，技能人才更是如此。陳師傅能夠成為一名優(yōu)秀的制鞋工匠，離不開(kāi)數(shù)年的苦練。他從一名徒工一步步修煉到現(xiàn)在的制鞋專(zhuān)家，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一個(gè)道理:技能靠的是勤奮和堅(jiān)持。他工作中采用“留可以改，繡可以改”這種方法，意思是做后繡的東西先別畫(huà)，做成事了再畫(huà)上去，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)總有一些難以避免的偏差。他的這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓他的每一雙鞋都精益求精。
第四段：創(chuàng)新——勇于突破。
匠人精神不能僅僅停留在精益求精這個(gè)層面，還需要勇于創(chuàng)新。陳師傅經(jīng)常在制作鞋類(lèi)時(shí)加入新的設(shè)計(jì)元素，改進(jìn)了傳統(tǒng)鞋類(lèi)型的設(shè)計(jì)，意在提升鞋子的舒適度和壽命。他的這種創(chuàng)新精神讓他的鞋子無(wú)論從美觀(guān)度、舒適度還是品質(zhì)方面都有很大的提升。同時(shí)，這種創(chuàng)新也在一定程度上推動(dòng)了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展，讓傳統(tǒng)的制鞋技藝得到全新的發(fā)揚(yáng)。
第五段：對(duì)自己的忠誠(chéng)——生涯的選擇。
技能人才需要對(duì)自己的選擇忠誠(chéng)。陳師傅在制鞋行業(yè)里摸爬滾打了多年，他對(duì)自己的選擇從未動(dòng)搖，在他的基礎(chǔ)上一步步鑄造了自己的品牌?！敖橙司駥?duì)我來(lái)說(shuō)并不只是一種方式或是某種做事方法，更是一種選擇，在生涯的選擇中我堅(jiān)守著自己的一份信念和夢(mèng)想，這也是我堅(jiān)持并追求匠人精神的原因?！标悗煾档脑?huà)讓我深感他身上那份執(zhí)著和堅(jiān)守。技能靠的是一個(gè)人內(nèi)心的信仰，了解到一個(gè)人的職業(yè)背后的故事和信念，也是更好地理解技能人才的選擇。
總結(jié)：
技能人才是國(guó)家的脊梁，他們的技能是國(guó)家脊梁，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想的基礎(chǔ)。匠心、苦熬和創(chuàng)新的精神是技能人才的必備品質(zhì)。每一個(gè)技能人才都應(yīng)該擁有一份忠誠(chéng)，堅(jiān)守自己的信念與夢(mèng)想。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加重視技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，讓技能人才更好地服務(wù)于國(guó)家和社會(huì)，為國(guó)家的繁榮和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
匠心筑夢(mèng)心得篇八
30年前，在一堂關(guān)于理想的班會(huì)課上，一個(gè)小女孩響亮的宣布：我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。老師笑著說(shuō)：你的理想很好，希望它能成為你成長(zhǎng)路上的路標(biāo)。
23年前，這個(gè)女孩毅然選擇了師范專(zhuān)業(yè)，在陶行知先生的塑像前，和摯友們一起宣誓：千教萬(wàn)教教人求知，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，已成了她的理想信念。這個(gè)女孩就是我。
20年前，當(dāng)我成為一名光榮的人民教師時(shí)，我既期待又興奮?？墒敲鎸?duì)日復(fù)一日年復(fù)一年的教學(xué)輪回，和繁冗瑣碎的管理工作時(shí)，我有過(guò)迷茫、有過(guò)猶豫、有過(guò)疲憊。而在此時(shí)，一檔節(jié)目卻給了我極大的震撼和鼓舞。去年五一，央視新聞推出了一檔系列節(jié)目《大國(guó)工匠》，講述了八位來(lái)自不同崗位的國(guó)家高級(jí)技師，用他們靈巧的雙手匠心筑夢(mèng)的故事。焊工師傅張冬偉能在牛皮紙一樣薄的鋼板上進(jìn)行焊接，不出現(xiàn)一絲露點(diǎn)；鉗工師傅顧秋亮能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，等等精湛的技藝實(shí)在令人嘆服。節(jié)目播出之后，工匠的故事很快引起社會(huì)熱點(diǎn)，短短一個(gè)星期，相關(guān)話(huà)題的微博閱讀量超過(guò)了3560萬(wàn)字。這些工匠們之所以走入鏡頭，是因?yàn)樗麄兊母邔W(xué)歷高收入嗎？我們知道，并不是因?yàn)槿绱?，而是他們能夠?shù)十年如一日，追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”！
照亮他人，說(shuō)的不就是人類(lèi)靈魂的工匠嗎！其實(shí)匠，并不代表著簡(jiǎn)單重復(fù)沒(méi)有個(gè)性，不會(huì)創(chuàng)新。恰恰相反，匠是指在某個(gè)領(lǐng)域很有造詣的人。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。教師的心靈深處一旦有了源源流淌的活水，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新建功建樹(shù)的不竭源泉。這個(gè)成功之源就是：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。這種專(zhuān)注和堅(jiān)守的精神正應(yīng)該是我們的職業(yè)追求。
承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學(xué)校長(zhǎng)于貴勤從教30多年來(lái)，她視事業(yè)如生命，用執(zhí)著的信念和責(zé)任將昔日破舊茅屋建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制小學(xué)；她視學(xué)生如己出，為了資助貧困學(xué)生，她甚至賣(mài)掉了自家的新房。她用自己的言行兌現(xiàn)了人民教師一切為了學(xué)生的諾言。這便是為人師表的楷模，愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣，崇德向善的典范。
當(dāng)葉圣陶說(shuō)“教育是農(nóng)業(yè)的時(shí)候，就言明了教育是一種呵護(hù)人心，順應(yīng)時(shí)節(jié)和天性的自然而然的生長(zhǎng)，是一種春風(fēng)化雨，陶冶浸潤(rùn)的過(guò)程。而教育的“十三五”必須是通過(guò)每一名教師的共同努力，不斷提高質(zhì)量，讓更多人共享的“十三五”。
當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化學(xué)生心靈冰塊的時(shí)候，我像是看到了青草的萌發(fā)；當(dāng)我和學(xué)生一起歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我仿佛看到了青春的旋律在我的身上跳蕩；當(dāng)我們能夠在教育方面很有造詣，能夠在實(shí)踐中匠心獨(dú)運(yùn)，自然而然的走入學(xué)生的心靈，而學(xué)生也樂(lè)于向我們敞開(kāi)心扉時(shí)，我們的教育之舟便已經(jīng)駛向了成功的港灣。假以時(shí)日，當(dāng)我能夠成為一名教育巨匠時(shí)，那將是我個(gè)人的光榮和民族的自豪！
匠心筑夢(mèng)心得篇九
匠心筑夢(mèng)，立足平凡崗位，綻放精彩人生！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好??！我叫xx，是我們xxx酒店的一名普通門(mén)衛(wèi)保安。首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我能同大家分享我的感受。
人生因無(wú)私奉獻(xiàn)而精彩?！皭?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”，從加入xxx的第一天起，這八個(gè)字已經(jīng)深深的印在我的腦海里，成為不可動(dòng)搖的人生方向標(biāo)。在這八個(gè)字的指引下，我嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)，認(rèn)真履行職責(zé)，從巡邏、站崗、執(zhí)勤到認(rèn)真查詢(xún)賓館往來(lái)人員；從幫助旅客、打掃值班室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到清潔賓館公共區(qū)域；從撿到存折、手機(jī)等貴重物品及時(shí)上交，每件事我都認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。作為一名保安人員，我的工作固然平凡，春夏秋冬的櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，多少個(gè)節(jié)假日里我們都不能與家人團(tuán)聚，可只要我們認(rèn)識(shí)到，正是因?yàn)橛辛宋覀儽０踩说哪瞰I(xiàn)，才有了一方的平安，溢滿(mǎn)心里的又何嘗不是一種快樂(lè)！美國(guó)旅館業(yè)巨頭希爾頓說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有卑微的職業(yè)，只有卑微的人。”以火熱的情感去對(duì)待工作，即使你在最平凡的工作崗位上，你也能干出不平凡的成績(jī)。
人生因自我超越而精彩。在社會(huì)、科技迅猛發(fā)展的今天，我們阿波羅酒店也面臨巨大的發(fā)展契機(jī)，我堅(jiān)信我們公司將會(huì)有美好的發(fā)展前景。酒店為了強(qiáng)化管理，為員工提供更為廣闊的發(fā)展空間，給我們的業(yè)余時(shí)間提供了好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)我明顯的感覺(jué)到，不僅加強(qiáng)了員工意識(shí)，禮節(jié)禮貌，治安消防等知識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了崗位操作，還指出了指揮車(chē)輛，開(kāi)拉車(chē)門(mén)、敬禮等服務(wù)上個(gè)別人員存在不規(guī)范的毛病，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，在良好的發(fā)展機(jī)遇面前，我們都需要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷充實(shí)自我，完善自我、超越自我。除此之外，由于酒店行業(yè)工作的特殊性，客人的需求常常與我們工作要求發(fā)生矛盾，有些客人不理解，甚至做出一些過(guò)激行為，但作為保安員，我們必須堅(jiān)持以“客人是服務(wù)的對(duì)象”為宗旨，耐心仔細(xì)的做好每一件事，盡量讓客人得到一次愉快的消費(fèi)。我想如果我們?cè)谧拿恳晃欢剂η髢?yōu)質(zhì)服務(wù)，那我們的酒店一定會(huì)蒸蒸日上。
時(shí)光流逝，歲月如歌，在平凡中，我一路走來(lái)，雖歷經(jīng)坎坷波折，但也收獲了人生的精彩。平凡孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)激情，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在平凡的崗位上譜寫(xiě)人生的壯麗新篇章！
我的演講完了，謝謝大家！
匠心筑夢(mèng)心得篇十
在中國(guó)航天，53歲的高鳳林被稱(chēng)為火箭的“心臟”。他的工作沒(méi)有幾個(gè)人能做得了。他曾說(shuō)過(guò)“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到”?；鸺摹靶呐K”，他的作為，讓中國(guó)“神舟”系列順利升空，也讓中國(guó)科技發(fā)展達(dá)到了令人仰視的高度。微不足道的技能發(fā)展，同樣蘊(yùn)藏著較高的智慧含量，我們把微小的工匠精神，做精、做美、做到極致，“品質(zhì)從99%提高到99.99%”，同樣是一種巨大的事業(yè)成就、國(guó)家成就。
“航空手藝人”胡雙錢(qián)，工作30多年來(lái)，創(chuàng)造了打磨過(guò)的零件百分之百合格的驚人紀(jì)錄。在中國(guó)新一代大飛機(jī)c919的`首架樣機(jī)上，有很多老胡親手打磨出來(lái)的“前無(wú)古人”的全新零部件。胡雙錢(qián)憑著他對(duì)航空事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)民機(jī)夢(mèng)想的執(zhí)著，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，始終奮戰(zhàn)在民機(jī)制造的第一線(xiàn)。胡雙錢(qián)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)品質(zhì)的極致追求，用他自己的話(huà)說(shuō)：“加工出一流質(zhì)量的飛機(jī)產(chǎn)品，是我一生的追求!希望自己能再干十年、二十年，為中國(guó)大飛機(jī)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)?！?BR> 深海鉗工管延安在工作時(shí)，要進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。只有初中文化的他，全憑自學(xué)成為這項(xiàng)工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。他曾說(shuō)過(guò)“裝好了也要拆，拆了在裝，這是為了手感”。因?yàn)閳?zhí)著，堅(jiān)持，求學(xué)。他成為了一名大國(guó)工匠。
北京apec會(huì)議上，我國(guó)送給外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人及夫人國(guó)禮之一“和美”純銀絲巾果盤(pán)，是國(guó)家高級(jí)工藝美術(shù)技師孟劍鋒在只有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)次的精雕細(xì)琢才打造出的“絲巾”。同時(shí)航天英雄、奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、汶川地震紀(jì)念等獎(jiǎng)?wù)露际浅鲎悦蟿︿h之手。用他自己的話(huà)說(shuō)：“追求極致，超越自己”。
手工撈曬宣紙，每張重量誤差不超過(guò)1克的中國(guó)宣紙股份有限公司高級(jí)技師周東紅;創(chuàng)造了十三里焊縫全手工且質(zhì)量達(dá)到百分之百的張冬偉等等一大批大國(guó)工匠在各自不同的工作崗位上默默奉獻(xiàn)。他們視技術(shù)為藝術(shù)，他們倡導(dǎo)一絲不茍、精益求精、一以貫之的“工匠精神”，他們彰顯了愛(ài)國(guó)敬業(yè)的精神內(nèi)涵。《大國(guó)工匠》給人們展示了中國(guó)工匠的博大情懷和無(wú)以倫比的技藝。我們要以“工匠精神”為動(dòng)力，立足自己的本職工作，干一行愛(ài)一行，要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)。真正做到我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請(qǐng)放心。
匠心筑夢(mèng)心得篇十一
三百六十行，行行出狀元。紀(jì)錄片中，“大國(guó)工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線(xiàn)的杰出勞動(dòng)者，他們的精湛技能積極探求的精神，令人嘆為觀(guān)止。
我從《大國(guó)工匠》中看到了許多杰出人才在平凡的崗位上作者不平凡的事情。他們的祖祖輩輩都是我國(guó)的技能型人才。正是因?yàn)橛兴麄兊倪@些人，才有了如今高科技的發(fā)展，從而改變了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。
他是飛機(jī)制造首席鉗工技師，航空工業(yè)做的就是精細(xì)活，大飛機(jī)零件加工的精度要求達(dá)到十分之一毫米，相當(dāng)于人的頭發(fā)絲的三分之一。在他的世界里，只有毫米，不允許一點(diǎn)點(diǎn)的誤差。
lng船被稱(chēng)為海上冷凍船，它是在零下163度的環(huán)境下作業(yè)的。3.5米，走路只需要4秒鐘，而他焊接好這么長(zhǎng)的焊縫需要整整5個(gè)小時(shí)，他就是張冬偉。他焊接的是中國(guó)第九條lng船的`內(nèi)膽，是整條船的核心部分。一條lng船總長(zhǎng)度為130公里，但有13公里是手工焊接。如果手工焊接上出現(xiàn)針眼大小的點(diǎn)，都可能造成整條船的爆炸，可見(jiàn)技術(shù)要求相當(dāng)高，工作相當(dāng)繁重。他為了鍛煉自己的穩(wěn)和耐心，一遍又一遍的扎馬步，空閑之余出去釣魚(yú)，鍛煉自己的耐心。他說(shuō)：“手藝這個(gè)東西是掌握在自己手里的，要手腦并用的，只有熱愛(ài)它了，才會(huì)去學(xué)習(xí)它?！?BR> 0.5毫米是固體發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)藥面精度的最搭誤差，而徐立平雕刻的精度不超過(guò)0.2毫米，堪稱(chēng)完美。火藥整形不可逆，一旦切多了或者留下刀痕，藥面精度與設(shè)計(jì)不符，發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火之后，火藥不能按照預(yù)定走向燃燒，發(fā)動(dòng)機(jī)很可能偏離軌道，甚至爆炸。一定要膽大心細(xì)，練好手上的這把刀。徐立平在母親的影響下，深知火藥的危險(xiǎn)，但徐立平依然愿意到最危險(xiǎn)的崗位上去。他們?nèi)叶际呛教烊耍瑖?guó)家才是第一的，沒(méi)有國(guó)何有家。
中國(guó)第一款艦載戰(zhàn)斗機(jī)，被稱(chēng)為“碧海飛鯊”，手工打磨工件的精度，直接決定了“飛鯊”的性能。一個(gè)艦載機(jī)原材料在方文墨的手中加工后，精度達(dá)到了千分之三毫米，相當(dāng)于頭發(fā)絲的二十五分之一，這是數(shù)控機(jī)床都很難達(dá)到的精度，而方文墨做到了。他說(shuō)“他也是在守衛(wèi)著祖國(guó)的一寸邊疆?！?BR> 預(yù)警機(jī)是空中指揮所，是整個(gè)航空隊(duì)伍中的神經(jīng)中樞，而這當(dāng)中最為精密的部分都是由手工焊接的，完成這項(xiàng)工作的是中國(guó)電子科技集團(tuán)的技師——潘玉華。她說(shuō)“飛行員的生命是由我們保障的?！睘榱嗽?元硬幣大小的1144個(gè)小柱中找到的故障并將它們焊好，一坐就是4個(gè)小時(shí)。高度的集中和吃苦耐勞，她的技能是越來(lái)越好。
38萬(wàn)公里是“嫦娥三號(hào)”地球到月球的距離，0.16毫米是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度，0.1秒是完成焊接時(shí)間允許的誤差，在中國(guó)航天53的高鳳林是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。從剛?cè)胄械那趯W(xué)苦練，從姿勢(shì)到呼吸，嚴(yán)苛的訓(xùn)練，甚至吃飯的時(shí)候也練，到現(xiàn)在的自信。正是這種民族認(rèn)可的滿(mǎn)足感，讓高鳳林一直堅(jiān)守在崗位上，35年來(lái)130多枚長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭，在他焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)的助推下，成功飛向太空。
《大國(guó)工匠》的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。作為職業(yè)學(xué)習(xí)的技能型學(xué)生，我們要向這些工匠們學(xué)習(xí)，不僅僅只是學(xué)習(xí)技能，還要學(xué)習(xí)他們的精神，腳踏實(shí)地的做好每一件事。
匠心筑夢(mèng)心得篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進(jìn)·共筑鼎發(fā)夢(mèng)”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動(dòng)中和大家分享我在工作和生活中的點(diǎn)滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想·奮斗點(diǎn)亮未來(lái)》。
回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過(guò)36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學(xué)求實(shí)，敢爭(zhēng)一流”的企業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)確把握公司發(fā)展大勢(shì)和公司實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，明確了公司今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、乘勢(shì)而上，以高度的責(zé)任感和使命感，努力打造一支“誠(chéng)信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！
作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)感受。
情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來(lái)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和才干。因此，我們要始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過(guò)學(xué)習(xí)不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底。我相信，只要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。
如果公司的每位員工都能對(duì)工作充滿(mǎn)責(zé)任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，會(huì)使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心，即使是做自己擅長(zhǎng)的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合自身崗位職責(zé)，全力以赴完成各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)鼎發(fā)夢(mèng)。
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)服務(wù)企業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的工作實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
“同心山成玉，協(xié)力土變金?！逼髽I(yè)要發(fā)展，離不開(kāi)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那么發(fā)展也就無(wú)稽之談。所以，企業(yè)要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，企業(yè)的明天會(huì)更加美好。
“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話(huà)，讓我們迎來(lái)了改革開(kāi)放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽(tīng)到了春天的故事，感受到了改革開(kāi)放的春意盎然。目前，公司lng項(xiàng)目正在施工建設(shè)中，在客觀(guān)和主觀(guān)上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚(yáng)打拼精神，為實(shí)現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實(shí)業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。
世紀(jì)的長(zhǎng)河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作、堅(jiān)定必勝信心……這些話(huà)一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個(gè)鼎發(fā)人，激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)，讓我們以前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀(guān)！
謝謝大家！
匠心筑夢(mèng)心得篇十三
工匠精神是指工匠對(duì)于自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好，就如付守永先生所說(shuō)的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度，把熱愛(ài)工作的精神代代相傳?！蔽覀円靡环N執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對(duì)工作，工匠精神不是口號(hào)，他存在于我們每個(gè)人的心中。
工匠精神是對(duì)創(chuàng)新的不斷努力，多少人為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)難題，鍥而不舍的去想盡辦法解決，拼盡全力，只為得到結(jié)果。正是這種精神，影響了多少人，造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，是的，創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，靈魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足。在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品應(yīng)該沒(méi)有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
當(dāng)今世界，隨著社會(huì)發(fā)展、生活水平提高，社會(huì)中體現(xiàn)出一種不良風(fēng)氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問(wèn)題。長(zhǎng)此以往，產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場(chǎng)淘汰。
工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內(nèi)，擁有好的技能，掌握一技之長(zhǎng)，就是體現(xiàn)自我價(jià)值的最好方式，也是成就我們美麗明天的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)好技能是我們作為學(xué)生最重要的一部分，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石，也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個(gè)同學(xué)都要明確自己在校的目標(biāo)，通過(guò)理論課和實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，特別是參加各類(lèi)考證和競(jìng)賽，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己技能的提高，為以后走向社會(huì)增添實(shí)力。一個(gè)具有工匠精神的學(xué)生，會(huì)精益求精的把自己的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)好，鉆研到極致，而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮到極致，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)鉆研專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，積極參加實(shí)訓(xùn)練習(xí)，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單的事情做到熟練，把重復(fù)的事情都當(dāng)做一次全新的練習(xí)。雖然我們不會(huì)成為多么有貢獻(xiàn)的人，但是通過(guò)我們的努力也會(huì)成就一番不小的事業(yè)。
工匠精神是學(xué)生立足社會(huì)的重要保障，因此學(xué)校應(yīng)積極展開(kāi)以“工匠精神”展開(kāi)的校園文化活動(dòng)，充分的利用各種有利的教育資源來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，使工匠精神滲透到每一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)上去。使學(xué)生以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作。對(duì)具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！?BR> 匠心筑夢(mèng)心得篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，很榮幸能夠站在這里為大家?guī)?lái)關(guān)于工匠精神的演講！在這里我來(lái)談?wù)勎业娜c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
說(shuō)到工匠精神，很多人的第一反應(yīng)是日本制造。知乎上有一個(gè)熱門(mén)問(wèn)答“日本的工匠精神到底是怎樣的？”有著非常翔實(shí)的介紹。其中，被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個(gè)例子。她和丈夫去東京一家著名壽司店吃壽司，發(fā)現(xiàn)壽司好吃到讓她這個(gè)素食主義者都欲罷不能，但發(fā)現(xiàn)店里只有6個(gè)座位。她一開(kāi)始很好奇為什么不擴(kuò)張，后來(lái)朋友向她解釋?zhuān)簴|京所有最棒的飯店都這么小，而且只做一樣料理，因?yàn)樗麄円咽虑樽龊米銎粒P(guān)鍵不在于數(shù)量，而在于對(duì)事物追求至善至美過(guò)程中的愉悅。
而工匠精神的反面，是追求短期經(jīng)濟(jì)效益、“短、平、快”的粗制濫造。當(dāng)然，制造業(yè)的最終目的都是為了盈利，工匠精神也不例外，只不過(guò)，相較于粗制濫造賺快錢(qián)，堅(jiān)守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不僅是一項(xiàng)技能，也是一種精神品質(zhì)。
毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國(guó)之一。國(guó)外曾流傳這樣的趣談：一位母親問(wèn)孩子：“上帝住在哪里？”孩子答道：“既然上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物，他一定住在中國(guó)。因?yàn)樗袞|西都是‘中國(guó)制造’?！币环矫妫袊?guó)制造在全球市場(chǎng)具有極高的占有率，但另一方面，部分中國(guó)制造在全球消費(fèi)者的印象卻很是一般，甚至大多中國(guó)人本身也更喜歡外國(guó)貨。
據(jù)日本觀(guān)光廳公布的最新數(shù)據(jù)顯示，過(guò)去的一年，中國(guó)游客在日本消費(fèi)總金額為14174億日元，即822億人民幣。世界各地區(qū)游客在日本消費(fèi)的總金額前五名中，中國(guó)大陸游客消費(fèi)總額比韓國(guó)、香港、美國(guó)游客在日消費(fèi)的總額還多1518億日元（88億人民幣）。
但去年，中國(guó)的實(shí)體消費(fèi)市場(chǎng)卻很低迷。有報(bào)道指出，國(guó)人到日本爆買(mǎi)的產(chǎn)品其實(shí)是中國(guó)產(chǎn)的，如馬桶，卻絲毫未澆滅國(guó)人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬：因?yàn)楣そ尘竦膮T乏與廉價(jià)低質(zhì)的刻板印象，中國(guó)制造業(yè)正在不斷喪失本國(guó)的消費(fèi)群體。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，人們物質(zhì)生活水平的提高，以及龐大中產(chǎn)階層的出現(xiàn)，中國(guó)人的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了根本性的變化。30年前，大家都圖個(gè)廉價(jià)實(shí)用，只要能夠滿(mǎn)足基本需求即可；但30年后的今天，“物不美價(jià)廉”已無(wú)法滿(mǎn)足人們的需求，價(jià)格不是最重要的考量因素，人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值：創(chuàng)意、技術(shù)含金量、人文關(guān)懷、參與感。
只可惜，中國(guó)的制造業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡，以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴(yán)重不足，大家口袋里有錢(qián)，卻買(mǎi)不到中意的產(chǎn)品，由此中高端消費(fèi)市場(chǎng)長(zhǎng)期為歐美、日韓等國(guó)壟斷。
雪上加霜的是，隨著生產(chǎn)成本的增加，屬于勞動(dòng)密集型和資源密集型的中國(guó)制造業(yè)，它引以為傲的人力與成本優(yōu)勢(shì)正在喪失，與此同時(shí)，美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家提出了“再工業(yè)化”“本土回歸”“重振制造業(yè)”的戰(zhàn)略思路。競(jìng)爭(zhēng)加劇、外需萎縮、內(nèi)需不足、成本上升，中國(guó)制造業(yè)的全球市場(chǎng)也在不斷萎縮，中國(guó)制造業(yè)面臨著嚴(yán)峻的生死挑戰(zhàn)。
前文提到，工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)，其實(shí)，放大了看，工匠精神更關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家的工業(yè)文明。我們的國(guó)家、社會(huì)是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的？我們對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標(biāo)準(zhǔn)、心懷怎么樣的期待？一個(gè)國(guó)家工匠精神的匱乏背后，其實(shí)是工業(yè)文明的匱乏：品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關(guān)的體制機(jī)制，乃至社會(huì)心理、共識(shí)和氛圍。
應(yīng)該看到，德國(guó)、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過(guò)粗制濫造的階段，但德國(guó)通過(guò)“法律、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量認(rèn)證”三位一體的質(zhì)量管理體系，促進(jìn)了德國(guó)制造質(zhì)量蛻變；日本在上世紀(jì)60年代實(shí)施“質(zhì)量救國(guó)”戰(zhàn)略，促使日本制造打開(kāi)了歐美和全球市場(chǎng)。因此，培育“工匠精神”，我們既需要“大國(guó)工匠”等榜樣的激勵(lì)，但更離不開(kāi)政府的高效作為：完善崇尚實(shí)業(yè)、崇尚工匠精神的體制機(jī)制、法律法規(guī)，并花大力氣營(yíng)造現(xiàn)代制造文明的價(jià)值觀(guān)和時(shí)代精神。
讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴(yán)，讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，讓工匠精神成為一種社會(huì)共識(shí)與社會(huì)心理……在如此土壤中，工匠精神自會(huì)生根發(fā)芽。
匠心筑夢(mèng)心得篇十五
大家好！
我是來(lái)自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進(jìn)·共筑鼎發(fā)夢(mèng)”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動(dòng)中和大家分享我在工作和生活中的點(diǎn)滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想·奮斗點(diǎn)亮未來(lái)》。
回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過(guò)36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學(xué)求實(shí)，敢爭(zhēng)一流”的企業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)確把握公司發(fā)展大勢(shì)和公司實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，明確了公司今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、乘勢(shì)而上，以高度的責(zé)任感和使命感，努力打造一支“誠(chéng)信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！
作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)感受。
首先，要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。
情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來(lái)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和才干。因此，我們要始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過(guò)學(xué)習(xí)不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底。我相信，只要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。
其次，要有高度的責(zé)任意工作意味著責(zé)任，每一個(gè)崗位所規(guī)定的工作任務(wù)都是一份責(zé)任。如果公司的每位員工都能對(duì)工作充滿(mǎn)責(zé)任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，會(huì)使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心，即使是做自己擅長(zhǎng)的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合自身崗位職責(zé)，全力以赴完成各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)鼎發(fā)夢(mèng)。
然后，要有甘于奉獻(xiàn)企業(yè)的精神。
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)服務(wù)企業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的工作實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
最后，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
“同心山成玉，協(xié)力土變金?！逼髽I(yè)要發(fā)展，離不開(kāi)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那么發(fā)展也就無(wú)稽之談。所以，企業(yè)要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，企業(yè)的明天會(huì)更加美好。
“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話(huà)，讓我們迎來(lái)了改革開(kāi)放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽(tīng)到了春天的故事，感受到了改革開(kāi)放的春意盎然。目前，公司lng項(xiàng)目正在施工建設(shè)中，在客觀(guān)和主觀(guān)上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚(yáng)打拼精神，為實(shí)現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實(shí)業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。
世紀(jì)的長(zhǎng)河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作、堅(jiān)定必勝信心……這些話(huà)一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個(gè)鼎發(fā)人，激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)，讓我們以前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀(guān)！
謝謝大家！
匠心筑夢(mèng)心得篇十六
工匠精神演講稿 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展”。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣，工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(zhǎng)久以來(lái)，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報(bào)道，說(shuō)的是：截止20xx年，壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家，是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛(ài)這一部分的工作。”不可否認(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒(méi)有這種精神，一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個(gè)集體中的一員，我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比如：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中，不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了，承擔(dān)責(zé)任，把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。 謝謝大家，我的演講完了。
匠心筑夢(mèng)心得篇十七
敬愛(ài)的老師、學(xué)生們：
各位好！！
今天我演說(shuō)的題型是“匠人精神”。
“匠人精神”是一種認(rèn)真工作的職業(yè)操守。和普通職工不一樣的是，匠人的工作中不單單是為了更好地維持生計(jì)，只是為了更好地從這當(dāng)中得到開(kāi)心。這也是非常少有匠人會(huì)去改變現(xiàn)狀所從業(yè)崗位的緣故。這種匠人都可以耐住住清苦和孤獨(dú)，數(shù)十年如一日地追求完美著專(zhuān)業(yè)技能的完美化，依靠承傳和刻苦鉆研，憑借潛心和恪守，去創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的.驚喜。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭彈總裝廠(chǎng)高級(jí)技工高鳳林，他是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電焊焊接的第一人，因此，許多公司嘗試高薪職位聘用他，乃至有些人給出好幾倍薪水加兩個(gè)北京住房的誘惑標(biāo)準(zhǔn)。高鳳林卻無(wú)動(dòng)于衷，都一一回絕。原因非常簡(jiǎn)單，用高鳳林得話(huà)說(shuō)，便是常常見(jiàn)到自身生產(chǎn)制造的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)把通訊衛(wèi)星送至外太空，就有一種取得成功后的榮譽(yù)感，這類(lèi)榮譽(yù)感用錢(qián)財(cái)很難買(mǎi)到。
“匠人精神”是一種精雕細(xì)琢的工作責(zé)任心?？梢员环Q(chēng)作匠人，其技藝當(dāng)然獲得社會(huì)發(fā)展認(rèn)可。但匠人針對(duì)自身生產(chǎn)制造的商品，卻始終不容易達(dá)到。在她們的心中中，制做出去的商品應(yīng)當(dāng)沒(méi)有最好是，僅有更強(qiáng)。“匠人精神”的代表角色哈里森費(fèi)時(shí)間40多年，依次造了五臺(tái)航海鐘，最終一個(gè)鐘，造就了出航了64天，只慢了5秒的紀(jì)錄，進(jìn)而極致解決了遠(yuǎn)洋航行經(jīng)緯度精準(zhǔn)定位。而在我國(guó)的匠人們一樣不遑多讓?zhuān)齻冎杏行┤四茉诎b紙一樣薄的厚鋼板上電焊焊接而不發(fā)生一絲漏過(guò)，有些人可以把密封性精密度操縱到發(fā)絲的五十分之一，也有人檢驗(yàn)觸感媲美x光那樣精確，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精雕細(xì)琢的工作責(zé)任心顯而易見(jiàn)是沒(méi)法保證的。
因而，“匠人匠心”闡釋出的“匠人精神”應(yīng)當(dāng)變成“中國(guó)制造業(yè)”的本質(zhì)支撐點(diǎn)，那樣才可以使我們中國(guó)制造的商品釋放出來(lái)更為絢麗的風(fēng)彩。
謝謝你們，我的演說(shuō)完后。
匠心筑夢(mèng)心得篇一
第一次看傅守勇的書(shū)《工匠精神》，今年3月中旬去河南許昌龐東讀書(shū)。但是這本書(shū)，封面并不花哨，用燙金技術(shù)突出了“工匠精神”二字，好奇心驅(qū)使我繼續(xù)讀下去。
我看書(shū)的習(xí)慣是先看目錄，打開(kāi)目錄看看熟悉的企業(yè)案例，比如德勝大廈，比如熱門(mén)的喬布斯。這些都是我尊敬和敬畏的企業(yè)和企業(yè)家。我想看看作者會(huì)怎么分析介紹。
重新翻開(kāi)封面，扉頁(yè)上的第一句話(huà)牢牢吸引了我：“匠人從容自在，充實(shí)快樂(lè)，活在當(dāng)下，內(nèi)心強(qiáng)大；民工們焦慮、憂(yōu)郁、恐懼，總是忙于看不見(jiàn)的明天，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心空虛。”在當(dāng)今浮躁的社會(huì)，商業(yè)模式和盈利模式一直是熱議的話(huà)題。在這個(gè)時(shí)代熱情高漲，公司跳躍式快速發(fā)展的時(shí)代，我們似乎遠(yuǎn)沒(méi)有平靜、舒適、充實(shí)、開(kāi)朗、快樂(lè)。那么為什么央視會(huì)在新聞欄推出“你開(kāi)心嗎”的問(wèn)題呢？我也問(wèn)過(guò)很多身邊的朋友，大部分都會(huì)覺(jué)得沒(méi)有達(dá)到自己想象中的幸福。當(dāng)被問(wèn)及他們想要的幸福時(shí)，答案是“農(nóng)婦，山泉，小田”或“海邊有套房，面朝大海，春暖花開(kāi)”。也許物質(zhì)層面可以滿(mǎn)足，但失去的只是內(nèi)心的快樂(lè)。前幾天，羅永浩的錘子手機(jī)因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題，給了一記響亮的耳光，宣傳他的匠人精神。其實(shí)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何營(yíng)銷(xiāo)、推廣、吸引粉絲是后話(huà)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，產(chǎn)品仍然是最本質(zhì)的核心。
什么是工匠精神？工匠精神是堅(jiān)定而認(rèn)真的信念！小野二郎的壽司店，蘇州的德勝府，河南許昌的龐東來(lái)，都是工匠精神最純粹的代表。
犧牲一生去做一件事，是純粹的偉大。用實(shí)踐的價(jià)值觀(guān)取代浮躁功利的工作觀(guān)，能讓你的生活安定下來(lái)，能讓你拒絕身邊無(wú)窮無(wú)盡的誘惑，能抑制你的貪婪，能讓你專(zhuān)注專(zhuān)注，能讓你“把簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到極致是絕活”。很多企業(yè)追求做大做強(qiáng)；很多員工追求的是“大事”，而不是“小事”。問(wèn)：什么是真正的大，什么是真正的??？小企業(yè)是終極，永遠(yuǎn)追求更高的極致。這項(xiàng)業(yè)務(wù)“大”而“強(qiáng)”；一旦你決定了一個(gè)好的職業(yè)，你必須全身心地投入到工作中。你必須熱愛(ài)你的工作，從不抱怨。抱怨會(huì)扼殺你的激情和價(jià)值。成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。成功不在于大小。不管工作是大是小，如果你一生都在做，那就是一個(gè)巨大的成功。尊重自己的工作，用正確的工作思路指導(dǎo)自己的工作，才會(huì)有好的結(jié)果。
我們經(jīng)常被鼓吹“知識(shí)就是生產(chǎn)力”，“知識(shí)就是力量”其實(shí)是錯(cuò)誤的。單純的知識(shí)儲(chǔ)備不會(huì)成為生產(chǎn)力，更不會(huì)給你動(dòng)力。只有把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能產(chǎn)生生產(chǎn)力和動(dòng)力。所謂知，不一定是做，做好也不一定是做好。只有做好了，才有成就感。工匠從來(lái)不貪多，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)仔細(xì)考慮。工匠一生致力于一個(gè)職業(yè)，努力工作，精益求精，視工作為實(shí)踐，視質(zhì)量為生命。這樣的人最有魅力，也能觸動(dòng)自己和別人的心弦，觸動(dòng)自己的靈魂。所謂“慢就是快”，“沒(méi)有捷徑就是最快的捷徑”。“砍掉多余的野心，專(zhuān)注于一件事，總比做一堆馬馬虎虎的事好?！辈灰屪约鹤叩锰欤袝r(shí)候停下來(lái)等待我們的靈魂。
西方人找工作的想法是：只選對(duì)的，不選貴的；中國(guó)人找工作的想法是只選擇貴的，不選擇合適的。其實(shí)工作的狀態(tài)并不可怕，工作的心態(tài)也很可怕。敬畏你的工作，因?yàn)槟闼龅氖虑槭悄闵鼉r(jià)值的體現(xiàn)，敬畏你的工作就意味著敬畏你的生命。
實(shí)踐正確的做人之道，磨練靈魂，提升人格，在工作中實(shí)現(xiàn)正確的生活方式。真正的修行者一定是工匠精神的受益者，推薦的朋友一定有機(jī)會(huì)仔細(xì)閱讀這本書(shū)。我不能讓所有人都喜歡人民幣，我也不能讓地球像太陽(yáng)一樣發(fā)光，但我希望成為一盞明燈，哪怕它只能照亮我身邊的幾平方米，它也會(huì)尊重和體現(xiàn)我生命的價(jià)值！做一個(gè)“燈塔”的合格工匠！
匠心筑夢(mèng)心得篇二
匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人是一門(mén)精湛的藝術(shù)，依托于其中的匠心和協(xié)同合作，才能憑借著對(duì)學(xué)生的教育和管理，為學(xué)生鋪就金燦燦的未來(lái)之路。在這里，我將帶著我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和你們分享我的心得與體會(huì)，以期幫助各位教育者更好地開(kāi)展教學(xué)工作，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
一、準(zhǔn)確的思想引導(dǎo)是育人的首要任務(wù)。
在教師的日常工作中，思想引導(dǎo)是我們育人的重中之重。要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，把握大勢(shì)，看清自身，明確目標(biāo)，在征戰(zhàn)求學(xué)路上前進(jìn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)遇到困難和難以逾越的壁壘。這是時(shí)候，我們需要教育他們擁有正確的人生態(tài)度，以樂(lè)觀(guān)、自信、勇敢、堅(jiān)定的心態(tài)去面對(duì)挫折和失敗，從而在這些經(jīng)歷中獲得智慧與成長(zhǎng)。在此，我要將我的成長(zhǎng)與學(xué)生們分享，希望能引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的心態(tài)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
二、積極的情感交流是提高育人效果的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，情感交流是十分重要的一個(gè)方面，它是一個(gè)教師與學(xué)生之間的橋梁，尤其在學(xué)生面臨困難時(shí)，情感交流能為學(xué)生帶來(lái)莫大的力量。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我不斷地增加與學(xué)生的接觸，與學(xué)生談人生、談前途，體現(xiàn)出卓越的情感溝通，讓學(xué)生更加信任教師，成為良好的助推者。隨著情感的流動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)將不斷增長(zhǎng)，勇往直前，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
三、多樣的教學(xué)手段是提高育人效果的途徑。
在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該使用多種形式的教學(xué)手段，在教學(xué)中注重互動(dòng)交流和啟發(fā)創(chuàng)新。針對(duì)學(xué)生的條件不同，我們可使用多種形式的手段，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立思考能力。在教學(xué)中，我們可以通過(guò)聽(tīng)課、觀(guān)摩、討論等方式，相互促進(jìn)，共同提高。讓學(xué)生感受到教學(xué)的溫度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，潛移默化地提高教學(xué)效果。
四、豐富的文化活動(dòng)是塑造育人氛圍的重要方法。
文化活動(dòng)是營(yíng)造育人氛圍的又一重要手段?？蛇x則適合學(xué)生的豐富多彩的活動(dòng)，例如課外讀書(shū)會(huì)、科技創(chuàng)新大賽等，這些活動(dòng)既能鍛煉學(xué)生的能力，還能潛移默化地為學(xué)生塑造出良好的價(jià)值觀(guān)。在這些活動(dòng)中，教師應(yīng)該注意以身作則，引領(lǐng)學(xué)生積極參與，形成良好的示范效應(yīng)。同時(shí)，通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生之間的交流互動(dòng)也得到了增強(qiáng)，讓教育更接近于生活，更有價(jià)值。
五、科學(xué)的管理是創(chuàng)造育人價(jià)值的保障。
教學(xué)管理是教師育人的基礎(chǔ)性工作，它為育人提供了保障。在日常的教學(xué)管理中，應(yīng)以科學(xué)踏實(shí)的態(tài)度，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定出更為實(shí)用和有助于學(xué)生成長(zhǎng)的教學(xué)管理方案，確保教育的規(guī)范性和有效性，讓管理成為育人價(jià)值的創(chuàng)造保障。同時(shí)，教師自身也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強(qiáng)自己的管理能力，提高教學(xué)的品質(zhì)和提升自己的育人效果。
總之，匠心筑夢(mèng)，協(xié)同育人是一門(mén)傳統(tǒng)的藝術(shù)，我們教師應(yīng)該不斷提升自己，不斷探索和改進(jìn)，為學(xué)生們塑造出一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。這并不是容易的工作，但我們將始終堅(jiān)守初心，投入到育人的偉大事業(yè)之中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)余熱，創(chuàng)造出美好的教育與社會(huì)環(huán)境。
匠心筑夢(mèng)心得篇三
輕輕翻開(kāi)《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，首先映入眼簾的就是第章“美好生活創(chuàng)新來(lái)”。語(yǔ)文課寫(xiě)作的時(shí)候，老師要求我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。數(shù)學(xué)課解題的時(shí)候，老師引導(dǎo)我們發(fā)散思維，努力創(chuàng)新。我們大家都知道，只有創(chuàng)新，才能有創(chuàng)造，只有創(chuàng)新，才能收獲成功。
有這樣個(gè)認(rèn)識(shí)，所以，我努力品讀著這本書(shū)里的每個(gè)故事，感受著每個(gè)人的創(chuàng)新故事。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里的那些執(zhí)著的創(chuàng)新人都有個(gè)共同點(diǎn)，這些創(chuàng)新楷模就是用自己的知識(shí)和汗水取得項(xiàng)項(xiàng)科研創(chuàng)新乃至發(fā)明創(chuàng)造成果。他們的實(shí)際行動(dòng)也再證明，在創(chuàng)新的道路上需要執(zhí)著，需要毅力，需要吃苦耐勞。
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家——屠呦呦。她幾十年如日地對(duì)治療瘧疾進(jìn)行研究，最終，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為人類(lèi)的生命健康做出了貢獻(xiàn)，為科研人員打開(kāi)了扇嶄新的窗戶(hù)。
浙江大學(xué)的劉若鵬在艱難的條件下發(fā)明了“隱形衣”，可以引導(dǎo)微波轉(zhuǎn)向，從而防止物體被發(fā)現(xiàn)。這成果在中國(guó)乃至世界都引起了轟動(dòng)。這切，都因?yàn)樗哂邪僬鄄粨系膭?chuàng)新精神。
創(chuàng)新成就未來(lái)，未來(lái)呼喚創(chuàng)新！不要認(rèn)為創(chuàng)新距離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。也許，你的細(xì)致觀(guān)察會(huì)讓你發(fā)明充氣雨衣，也許，你的突發(fā)奇想會(huì)讓你創(chuàng)造出自動(dòng)拖把。讓我們起多多觀(guān)察，多多思考，多多實(shí)踐，創(chuàng)造出屬于我們的新未來(lái)！
匠心筑夢(mèng)心得篇四
對(duì)精密度要求到達(dá)了“絲”級(jí)，被稱(chēng)為兩絲第一人。我國(guó)載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其超高精密度組裝，不能沒(méi)有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國(guó)首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500米載人潛水器。他能通過(guò)摸、看、思，能決定機(jī)器的組裝誤差，幾乎沒(méi)有失誤過(guò)，工到此精，驚心動(dòng)魄。
胡雙錢(qián)老師傅，成為制造中國(guó)大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺少的一份子。2006年，胡雙錢(qián)要做百萬(wàn)個(gè)零件的飛機(jī)建造工程，要做各種各樣形狀各異的零件，加上臨時(shí)救急其任務(wù)難度廣大，非一般人想象。一個(gè)零件要一百多萬(wàn)元，打造36個(gè)孔，發(fā)絲大小的孔徑，僅僅依靠胡雙錢(qián)的雙手和傳統(tǒng)的鐵鉆床，便能快捷將36個(gè)孔悉數(shù)高精度打造，通過(guò)檢驗(yàn)一點(diǎn)不差，其金屬雕花技能創(chuàng)世界一流。
高鐵青島動(dòng)車(chē)制造高級(jí)技師—寧允展，首席研磨師，他是中國(guó)第一位從事高鐵列車(chē)轉(zhuǎn)向架“定位臂”研磨的第一人。全國(guó)能做該工序的工人不超10人。他研磨的轉(zhuǎn)向架裝安全性能超高，讓國(guó)內(nèi)動(dòng)車(chē)最高時(shí)速到達(dá)486公里，創(chuàng)造了奇跡，這離不開(kāi)寧允展對(duì)動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)向架的定位臂的'高技術(shù)研磨。
中國(guó)著名宣紙高級(jí)技師-周東紅，是我國(guó)書(shū)畫(huà)家御用宣紙制作師。他日復(fù)一日，年復(fù)一年都是做撈紙的工作，不嫌簡(jiǎn)單和重復(fù)，硬是經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過(guò)1克一向以來(lái)持續(xù)著宣紙成品率100%的記錄。
還有港珠澳大橋鉗工-管延安，進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器要小于一毫米，他能做到接縫處間隙誤差為零。學(xué)歷不高卻，自學(xué)成才。他安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。
這些大國(guó)工匠，既平凡又杰出，他們以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著一線(xiàn)勞動(dòng)者的偉大，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了非凡的貢獻(xiàn)，讓人折服其高潮技能和點(diǎn)贊其為人處事之功。
匠心筑夢(mèng)心得篇五
作為一名教育工作者，我們的使命不僅是傳授知識(shí)，更是育人成才。匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人，是當(dāng)前教育實(shí)踐中的熱門(mén)詞語(yǔ)。在實(shí)踐中，匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人可以有效改善教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)教育者的自信心和教育事業(yè)的發(fā)展動(dòng)力。本文將從主題的五個(gè)方面探討我對(duì)匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人的心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)匠心筑夢(mèng)的重要性。
匠心筑夢(mèng)強(qiáng)調(diào)的是精典分類(lèi)的中保持超凡卓越的品質(zhì)。在育人過(guò)程中，匠心的筑夢(mèng)使教育者不斷提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，并為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。如果一名教育者沒(méi)有匠心，那么他的教學(xué)課堂往往會(huì)很枯燥，學(xué)生們也就失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。而匠心筑夢(mèng)則是教師必須具備的核心素質(zhì)之一，它是教師保持成功教學(xué)和育人的重要保證之一。
協(xié)同育人強(qiáng)調(diào)的是教育行業(yè)內(nèi)不同人員之間的溝通和協(xié)作，包括教師之間、教育行業(yè)之間、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的協(xié)同育人。在協(xié)同育人中，每個(gè)環(huán)節(jié)都不可或缺，只有各環(huán)節(jié)密切配合，才能真正發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。協(xié)同育人還強(qiáng)調(diào)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相支持和互相促進(jìn)，這樣才能不斷不停地提高教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。
匠心筑夢(mèng)和協(xié)同育人雖然是兩個(gè)不同的概念，但它們卻是完美的互補(bǔ)關(guān)系，相互支持相互促進(jìn)。教育者具備匠心筑夢(mèng)的素質(zhì)，就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，他們會(huì)為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，這樣才能讓學(xué)生更好的成長(zhǎng)。而協(xié)同育人則強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相支持，通過(guò)分享、合作和協(xié)調(diào)，教育工作者可以不斷提高工作效率和教育質(zhì)量。
匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人不僅是一種理論模式，更是教育工作者實(shí)踐教育工作的思想指導(dǎo)。實(shí)踐中，教育者應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，接受新的思想理念和教學(xué)方法。同時(shí)，教育工作者應(yīng)該加強(qiáng)和家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)更加廣泛的教育資源共享，讓更多的學(xué)生受益。
隨著社會(huì)進(jìn)步和教育需求的不斷增長(zhǎng)，匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人的未來(lái)發(fā)展前景十分廣闊。未來(lái)教育工作者要從以前的傳統(tǒng)的講課教學(xué)中走出來(lái)，更加注重個(gè)性化、綜合性和實(shí)踐性的育人工作。同時(shí)，教育工作者和家長(zhǎng)之間也應(yīng)建立起更為緊密的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接，讓每一個(gè)孩子都能有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總之，匠心筑夢(mèng)協(xié)同育人是教育界非常重要的工作內(nèi)容之一。教育工作者應(yīng)該早日認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，在工作中付出更多的精力和心血，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
匠心筑夢(mèng)心得篇六
這天和同學(xué)們一齊觀(guān)看了《大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)》，看完之后感慨很多。
大國(guó)工匠，技藝精湛，令人嘆為觀(guān)止，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把蜜蜂精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感，堪比x光那般精準(zhǔn)等等。就拿中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠(chǎng)高級(jí)技師高鳳林來(lái)講，他給火箭焊“心臟”。是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。216毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度。01秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術(shù)，不由人不折服！這些“大國(guó)工匠”，基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線(xiàn)的杰出勞動(dòng)者，是踐行勞動(dòng)精神的最好引路人。他們以其聰明才智，敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著一線(xiàn)勞動(dòng)者的不平凡。他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代，為我們的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。
我以后必須努力好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦認(rèn)真精神，把這些精神應(yīng)用到我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中來(lái)，刻苦扎實(shí)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)時(shí)用心認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，多練習(xí)，以創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)而努力！
匠心筑夢(mèng)心得篇七
當(dāng)今社會(huì),科技迅速發(fā)展,技能人才的地位愈發(fā)凸顯。技能人才是國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的力量,他們的技能是國(guó)家脊梁,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想的基礎(chǔ)。在追求技能的時(shí)候,一個(gè)人需要有極高的匠人精神、匠心苦熬、創(chuàng)新意識(shí)、以及對(duì)自己一份忠誠(chéng)的態(tài)度。本文通過(guò)對(duì)一位工匠人才的采訪(fǎng)，進(jìn)一步論證了技能人才匠心筑夢(mèng)的重要性，同時(shí)也展現(xiàn)了技能人才對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮的貢獻(xiàn)。
第二段：匠心——精益求精。
匠心是技能人才最本質(zhì)的特質(zhì)，是一個(gè)人在工作中追求卓越、精益求精。在陳師傅看來(lái)，匠心就是把每個(gè)步驟都做到極致，即“做得絕對(duì)完美”。既然是做工匠，就應(yīng)該把每一個(gè)產(chǎn)品都對(duì)待如藝術(shù)品一樣精益求精。陳師傅做工匠的態(tài)度讓人感動(dòng)，他在制作新品時(shí)會(huì)分析市場(chǎng)、分析顧客的需求，然后才開(kāi)始動(dòng)手制作。
第三段：苦熬——百般練就。
任何一個(gè)技能的學(xué)習(xí)都需要付出艱辛的努力，技能人才更是如此。陳師傅能夠成為一名優(yōu)秀的制鞋工匠，離不開(kāi)數(shù)年的苦練。他從一名徒工一步步修煉到現(xiàn)在的制鞋專(zhuān)家，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一個(gè)道理:技能靠的是勤奮和堅(jiān)持。他工作中采用“留可以改，繡可以改”這種方法，意思是做后繡的東西先別畫(huà)，做成事了再畫(huà)上去，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)總有一些難以避免的偏差。他的這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓他的每一雙鞋都精益求精。
第四段：創(chuàng)新——勇于突破。
匠人精神不能僅僅停留在精益求精這個(gè)層面，還需要勇于創(chuàng)新。陳師傅經(jīng)常在制作鞋類(lèi)時(shí)加入新的設(shè)計(jì)元素，改進(jìn)了傳統(tǒng)鞋類(lèi)型的設(shè)計(jì)，意在提升鞋子的舒適度和壽命。他的這種創(chuàng)新精神讓他的鞋子無(wú)論從美觀(guān)度、舒適度還是品質(zhì)方面都有很大的提升。同時(shí)，這種創(chuàng)新也在一定程度上推動(dòng)了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展，讓傳統(tǒng)的制鞋技藝得到全新的發(fā)揚(yáng)。
第五段：對(duì)自己的忠誠(chéng)——生涯的選擇。
技能人才需要對(duì)自己的選擇忠誠(chéng)。陳師傅在制鞋行業(yè)里摸爬滾打了多年，他對(duì)自己的選擇從未動(dòng)搖，在他的基礎(chǔ)上一步步鑄造了自己的品牌?！敖橙司駥?duì)我來(lái)說(shuō)并不只是一種方式或是某種做事方法，更是一種選擇，在生涯的選擇中我堅(jiān)守著自己的一份信念和夢(mèng)想，這也是我堅(jiān)持并追求匠人精神的原因?！标悗煾档脑?huà)讓我深感他身上那份執(zhí)著和堅(jiān)守。技能靠的是一個(gè)人內(nèi)心的信仰，了解到一個(gè)人的職業(yè)背后的故事和信念，也是更好地理解技能人才的選擇。
總結(jié)：
技能人才是國(guó)家的脊梁，他們的技能是國(guó)家脊梁，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想的基礎(chǔ)。匠心、苦熬和創(chuàng)新的精神是技能人才的必備品質(zhì)。每一個(gè)技能人才都應(yīng)該擁有一份忠誠(chéng)，堅(jiān)守自己的信念與夢(mèng)想。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加重視技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，讓技能人才更好地服務(wù)于國(guó)家和社會(huì)，為國(guó)家的繁榮和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
匠心筑夢(mèng)心得篇八
30年前，在一堂關(guān)于理想的班會(huì)課上，一個(gè)小女孩響亮的宣布：我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。老師笑著說(shuō)：你的理想很好，希望它能成為你成長(zhǎng)路上的路標(biāo)。
23年前，這個(gè)女孩毅然選擇了師范專(zhuān)業(yè)，在陶行知先生的塑像前，和摯友們一起宣誓：千教萬(wàn)教教人求知，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，已成了她的理想信念。這個(gè)女孩就是我。
20年前，當(dāng)我成為一名光榮的人民教師時(shí)，我既期待又興奮?？墒敲鎸?duì)日復(fù)一日年復(fù)一年的教學(xué)輪回，和繁冗瑣碎的管理工作時(shí)，我有過(guò)迷茫、有過(guò)猶豫、有過(guò)疲憊。而在此時(shí)，一檔節(jié)目卻給了我極大的震撼和鼓舞。去年五一，央視新聞推出了一檔系列節(jié)目《大國(guó)工匠》，講述了八位來(lái)自不同崗位的國(guó)家高級(jí)技師，用他們靈巧的雙手匠心筑夢(mèng)的故事。焊工師傅張冬偉能在牛皮紙一樣薄的鋼板上進(jìn)行焊接，不出現(xiàn)一絲露點(diǎn)；鉗工師傅顧秋亮能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，等等精湛的技藝實(shí)在令人嘆服。節(jié)目播出之后，工匠的故事很快引起社會(huì)熱點(diǎn)，短短一個(gè)星期，相關(guān)話(huà)題的微博閱讀量超過(guò)了3560萬(wàn)字。這些工匠們之所以走入鏡頭，是因?yàn)樗麄兊母邔W(xué)歷高收入嗎？我們知道，并不是因?yàn)槿绱?，而是他們能夠?shù)十年如一日，追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”！
照亮他人，說(shuō)的不就是人類(lèi)靈魂的工匠嗎！其實(shí)匠，并不代表著簡(jiǎn)單重復(fù)沒(méi)有個(gè)性，不會(huì)創(chuàng)新。恰恰相反，匠是指在某個(gè)領(lǐng)域很有造詣的人。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。教師的心靈深處一旦有了源源流淌的活水，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新建功建樹(shù)的不竭源泉。這個(gè)成功之源就是：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。這種專(zhuān)注和堅(jiān)守的精神正應(yīng)該是我們的職業(yè)追求。
承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學(xué)校長(zhǎng)于貴勤從教30多年來(lái)，她視事業(yè)如生命，用執(zhí)著的信念和責(zé)任將昔日破舊茅屋建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制小學(xué)；她視學(xué)生如己出，為了資助貧困學(xué)生，她甚至賣(mài)掉了自家的新房。她用自己的言行兌現(xiàn)了人民教師一切為了學(xué)生的諾言。這便是為人師表的楷模，愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣，崇德向善的典范。
當(dāng)葉圣陶說(shuō)“教育是農(nóng)業(yè)的時(shí)候，就言明了教育是一種呵護(hù)人心，順應(yīng)時(shí)節(jié)和天性的自然而然的生長(zhǎng)，是一種春風(fēng)化雨，陶冶浸潤(rùn)的過(guò)程。而教育的“十三五”必須是通過(guò)每一名教師的共同努力，不斷提高質(zhì)量，讓更多人共享的“十三五”。
當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化學(xué)生心靈冰塊的時(shí)候，我像是看到了青草的萌發(fā)；當(dāng)我和學(xué)生一起歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我仿佛看到了青春的旋律在我的身上跳蕩；當(dāng)我們能夠在教育方面很有造詣，能夠在實(shí)踐中匠心獨(dú)運(yùn)，自然而然的走入學(xué)生的心靈，而學(xué)生也樂(lè)于向我們敞開(kāi)心扉時(shí)，我們的教育之舟便已經(jīng)駛向了成功的港灣。假以時(shí)日，當(dāng)我能夠成為一名教育巨匠時(shí)，那將是我個(gè)人的光榮和民族的自豪！
匠心筑夢(mèng)心得篇九
匠心筑夢(mèng)，立足平凡崗位，綻放精彩人生！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好??！我叫xx，是我們xxx酒店的一名普通門(mén)衛(wèi)保安。首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我能同大家分享我的感受。
人生因無(wú)私奉獻(xiàn)而精彩?！皭?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”，從加入xxx的第一天起，這八個(gè)字已經(jīng)深深的印在我的腦海里，成為不可動(dòng)搖的人生方向標(biāo)。在這八個(gè)字的指引下，我嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)，認(rèn)真履行職責(zé)，從巡邏、站崗、執(zhí)勤到認(rèn)真查詢(xún)賓館往來(lái)人員；從幫助旅客、打掃值班室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到清潔賓館公共區(qū)域；從撿到存折、手機(jī)等貴重物品及時(shí)上交，每件事我都認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。作為一名保安人員，我的工作固然平凡，春夏秋冬的櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，多少個(gè)節(jié)假日里我們都不能與家人團(tuán)聚，可只要我們認(rèn)識(shí)到，正是因?yàn)橛辛宋覀儽０踩说哪瞰I(xiàn)，才有了一方的平安，溢滿(mǎn)心里的又何嘗不是一種快樂(lè)！美國(guó)旅館業(yè)巨頭希爾頓說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有卑微的職業(yè)，只有卑微的人。”以火熱的情感去對(duì)待工作，即使你在最平凡的工作崗位上，你也能干出不平凡的成績(jī)。
人生因自我超越而精彩。在社會(huì)、科技迅猛發(fā)展的今天，我們阿波羅酒店也面臨巨大的發(fā)展契機(jī)，我堅(jiān)信我們公司將會(huì)有美好的發(fā)展前景。酒店為了強(qiáng)化管理，為員工提供更為廣闊的發(fā)展空間，給我們的業(yè)余時(shí)間提供了好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)我明顯的感覺(jué)到，不僅加強(qiáng)了員工意識(shí)，禮節(jié)禮貌，治安消防等知識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了崗位操作，還指出了指揮車(chē)輛，開(kāi)拉車(chē)門(mén)、敬禮等服務(wù)上個(gè)別人員存在不規(guī)范的毛病，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，在良好的發(fā)展機(jī)遇面前，我們都需要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷充實(shí)自我，完善自我、超越自我。除此之外，由于酒店行業(yè)工作的特殊性，客人的需求常常與我們工作要求發(fā)生矛盾，有些客人不理解，甚至做出一些過(guò)激行為，但作為保安員，我們必須堅(jiān)持以“客人是服務(wù)的對(duì)象”為宗旨，耐心仔細(xì)的做好每一件事，盡量讓客人得到一次愉快的消費(fèi)。我想如果我們?cè)谧拿恳晃欢剂η髢?yōu)質(zhì)服務(wù)，那我們的酒店一定會(huì)蒸蒸日上。
時(shí)光流逝，歲月如歌，在平凡中，我一路走來(lái)，雖歷經(jīng)坎坷波折，但也收獲了人生的精彩。平凡孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)激情，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在平凡的崗位上譜寫(xiě)人生的壯麗新篇章！
我的演講完了，謝謝大家！
匠心筑夢(mèng)心得篇十
在中國(guó)航天，53歲的高鳳林被稱(chēng)為火箭的“心臟”。他的工作沒(méi)有幾個(gè)人能做得了。他曾說(shuō)過(guò)“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到”?；鸺摹靶呐K”，他的作為，讓中國(guó)“神舟”系列順利升空，也讓中國(guó)科技發(fā)展達(dá)到了令人仰視的高度。微不足道的技能發(fā)展，同樣蘊(yùn)藏著較高的智慧含量，我們把微小的工匠精神，做精、做美、做到極致，“品質(zhì)從99%提高到99.99%”，同樣是一種巨大的事業(yè)成就、國(guó)家成就。
“航空手藝人”胡雙錢(qián)，工作30多年來(lái)，創(chuàng)造了打磨過(guò)的零件百分之百合格的驚人紀(jì)錄。在中國(guó)新一代大飛機(jī)c919的`首架樣機(jī)上，有很多老胡親手打磨出來(lái)的“前無(wú)古人”的全新零部件。胡雙錢(qián)憑著他對(duì)航空事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)民機(jī)夢(mèng)想的執(zhí)著，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，始終奮戰(zhàn)在民機(jī)制造的第一線(xiàn)。胡雙錢(qián)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)品質(zhì)的極致追求，用他自己的話(huà)說(shuō)：“加工出一流質(zhì)量的飛機(jī)產(chǎn)品，是我一生的追求!希望自己能再干十年、二十年，為中國(guó)大飛機(jī)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)?！?BR> 深海鉗工管延安在工作時(shí)，要進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。只有初中文化的他，全憑自學(xué)成為這項(xiàng)工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。他曾說(shuō)過(guò)“裝好了也要拆，拆了在裝，這是為了手感”。因?yàn)閳?zhí)著，堅(jiān)持，求學(xué)。他成為了一名大國(guó)工匠。
北京apec會(huì)議上，我國(guó)送給外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人及夫人國(guó)禮之一“和美”純銀絲巾果盤(pán)，是國(guó)家高級(jí)工藝美術(shù)技師孟劍鋒在只有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)次的精雕細(xì)琢才打造出的“絲巾”。同時(shí)航天英雄、奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、汶川地震紀(jì)念等獎(jiǎng)?wù)露际浅鲎悦蟿︿h之手。用他自己的話(huà)說(shuō)：“追求極致，超越自己”。
手工撈曬宣紙，每張重量誤差不超過(guò)1克的中國(guó)宣紙股份有限公司高級(jí)技師周東紅;創(chuàng)造了十三里焊縫全手工且質(zhì)量達(dá)到百分之百的張冬偉等等一大批大國(guó)工匠在各自不同的工作崗位上默默奉獻(xiàn)。他們視技術(shù)為藝術(shù)，他們倡導(dǎo)一絲不茍、精益求精、一以貫之的“工匠精神”，他們彰顯了愛(ài)國(guó)敬業(yè)的精神內(nèi)涵。《大國(guó)工匠》給人們展示了中國(guó)工匠的博大情懷和無(wú)以倫比的技藝。我們要以“工匠精神”為動(dòng)力，立足自己的本職工作，干一行愛(ài)一行，要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)。真正做到我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請(qǐng)放心。
匠心筑夢(mèng)心得篇十一
三百六十行，行行出狀元。紀(jì)錄片中，“大國(guó)工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線(xiàn)的杰出勞動(dòng)者，他們的精湛技能積極探求的精神，令人嘆為觀(guān)止。
我從《大國(guó)工匠》中看到了許多杰出人才在平凡的崗位上作者不平凡的事情。他們的祖祖輩輩都是我國(guó)的技能型人才。正是因?yàn)橛兴麄兊倪@些人，才有了如今高科技的發(fā)展，從而改變了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。
他是飛機(jī)制造首席鉗工技師，航空工業(yè)做的就是精細(xì)活，大飛機(jī)零件加工的精度要求達(dá)到十分之一毫米，相當(dāng)于人的頭發(fā)絲的三分之一。在他的世界里，只有毫米，不允許一點(diǎn)點(diǎn)的誤差。
lng船被稱(chēng)為海上冷凍船，它是在零下163度的環(huán)境下作業(yè)的。3.5米，走路只需要4秒鐘，而他焊接好這么長(zhǎng)的焊縫需要整整5個(gè)小時(shí)，他就是張冬偉。他焊接的是中國(guó)第九條lng船的`內(nèi)膽，是整條船的核心部分。一條lng船總長(zhǎng)度為130公里，但有13公里是手工焊接。如果手工焊接上出現(xiàn)針眼大小的點(diǎn)，都可能造成整條船的爆炸，可見(jiàn)技術(shù)要求相當(dāng)高，工作相當(dāng)繁重。他為了鍛煉自己的穩(wěn)和耐心，一遍又一遍的扎馬步，空閑之余出去釣魚(yú)，鍛煉自己的耐心。他說(shuō)：“手藝這個(gè)東西是掌握在自己手里的，要手腦并用的，只有熱愛(ài)它了，才會(huì)去學(xué)習(xí)它?！?BR> 0.5毫米是固體發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)藥面精度的最搭誤差，而徐立平雕刻的精度不超過(guò)0.2毫米，堪稱(chēng)完美。火藥整形不可逆，一旦切多了或者留下刀痕，藥面精度與設(shè)計(jì)不符，發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火之后，火藥不能按照預(yù)定走向燃燒，發(fā)動(dòng)機(jī)很可能偏離軌道，甚至爆炸。一定要膽大心細(xì)，練好手上的這把刀。徐立平在母親的影響下，深知火藥的危險(xiǎn)，但徐立平依然愿意到最危險(xiǎn)的崗位上去。他們?nèi)叶际呛教烊耍瑖?guó)家才是第一的，沒(méi)有國(guó)何有家。
中國(guó)第一款艦載戰(zhàn)斗機(jī)，被稱(chēng)為“碧海飛鯊”，手工打磨工件的精度，直接決定了“飛鯊”的性能。一個(gè)艦載機(jī)原材料在方文墨的手中加工后，精度達(dá)到了千分之三毫米，相當(dāng)于頭發(fā)絲的二十五分之一，這是數(shù)控機(jī)床都很難達(dá)到的精度，而方文墨做到了。他說(shuō)“他也是在守衛(wèi)著祖國(guó)的一寸邊疆?！?BR> 預(yù)警機(jī)是空中指揮所，是整個(gè)航空隊(duì)伍中的神經(jīng)中樞，而這當(dāng)中最為精密的部分都是由手工焊接的，完成這項(xiàng)工作的是中國(guó)電子科技集團(tuán)的技師——潘玉華。她說(shuō)“飛行員的生命是由我們保障的?！睘榱嗽?元硬幣大小的1144個(gè)小柱中找到的故障并將它們焊好，一坐就是4個(gè)小時(shí)。高度的集中和吃苦耐勞，她的技能是越來(lái)越好。
38萬(wàn)公里是“嫦娥三號(hào)”地球到月球的距離，0.16毫米是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度，0.1秒是完成焊接時(shí)間允許的誤差，在中國(guó)航天53的高鳳林是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。從剛?cè)胄械那趯W(xué)苦練，從姿勢(shì)到呼吸，嚴(yán)苛的訓(xùn)練，甚至吃飯的時(shí)候也練，到現(xiàn)在的自信。正是這種民族認(rèn)可的滿(mǎn)足感，讓高鳳林一直堅(jiān)守在崗位上，35年來(lái)130多枚長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭，在他焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)的助推下，成功飛向太空。
《大國(guó)工匠》的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。作為職業(yè)學(xué)習(xí)的技能型學(xué)生，我們要向這些工匠們學(xué)習(xí)，不僅僅只是學(xué)習(xí)技能，還要學(xué)習(xí)他們的精神，腳踏實(shí)地的做好每一件事。
匠心筑夢(mèng)心得篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進(jìn)·共筑鼎發(fā)夢(mèng)”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動(dòng)中和大家分享我在工作和生活中的點(diǎn)滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想·奮斗點(diǎn)亮未來(lái)》。
回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過(guò)36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學(xué)求實(shí)，敢爭(zhēng)一流”的企業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)確把握公司發(fā)展大勢(shì)和公司實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，明確了公司今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、乘勢(shì)而上，以高度的責(zé)任感和使命感，努力打造一支“誠(chéng)信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！
作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)感受。
情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來(lái)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和才干。因此，我們要始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過(guò)學(xué)習(xí)不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底。我相信，只要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。
如果公司的每位員工都能對(duì)工作充滿(mǎn)責(zé)任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，會(huì)使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心，即使是做自己擅長(zhǎng)的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合自身崗位職責(zé)，全力以赴完成各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)鼎發(fā)夢(mèng)。
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)服務(wù)企業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的工作實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
“同心山成玉，協(xié)力土變金?！逼髽I(yè)要發(fā)展，離不開(kāi)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那么發(fā)展也就無(wú)稽之談。所以，企業(yè)要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，企業(yè)的明天會(huì)更加美好。
“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話(huà)，讓我們迎來(lái)了改革開(kāi)放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽(tīng)到了春天的故事，感受到了改革開(kāi)放的春意盎然。目前，公司lng項(xiàng)目正在施工建設(shè)中，在客觀(guān)和主觀(guān)上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚(yáng)打拼精神，為實(shí)現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實(shí)業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。
世紀(jì)的長(zhǎng)河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作、堅(jiān)定必勝信心……這些話(huà)一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個(gè)鼎發(fā)人，激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)，讓我們以前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀(guān)！
謝謝大家！
匠心筑夢(mèng)心得篇十三
工匠精神是指工匠對(duì)于自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好，就如付守永先生所說(shuō)的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度，把熱愛(ài)工作的精神代代相傳?！蔽覀円靡环N執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對(duì)工作，工匠精神不是口號(hào)，他存在于我們每個(gè)人的心中。
工匠精神是對(duì)創(chuàng)新的不斷努力，多少人為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)難題，鍥而不舍的去想盡辦法解決，拼盡全力，只為得到結(jié)果。正是這種精神，影響了多少人，造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，是的，創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，靈魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足。在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品應(yīng)該沒(méi)有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
當(dāng)今世界，隨著社會(huì)發(fā)展、生活水平提高，社會(huì)中體現(xiàn)出一種不良風(fēng)氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問(wèn)題。長(zhǎng)此以往，產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場(chǎng)淘汰。
工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內(nèi)，擁有好的技能，掌握一技之長(zhǎng)，就是體現(xiàn)自我價(jià)值的最好方式，也是成就我們美麗明天的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)好技能是我們作為學(xué)生最重要的一部分，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石，也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個(gè)同學(xué)都要明確自己在校的目標(biāo)，通過(guò)理論課和實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，特別是參加各類(lèi)考證和競(jìng)賽，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己技能的提高，為以后走向社會(huì)增添實(shí)力。一個(gè)具有工匠精神的學(xué)生，會(huì)精益求精的把自己的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)好，鉆研到極致，而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮到極致，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)鉆研專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，積極參加實(shí)訓(xùn)練習(xí)，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單的事情做到熟練，把重復(fù)的事情都當(dāng)做一次全新的練習(xí)。雖然我們不會(huì)成為多么有貢獻(xiàn)的人，但是通過(guò)我們的努力也會(huì)成就一番不小的事業(yè)。
工匠精神是學(xué)生立足社會(huì)的重要保障，因此學(xué)校應(yīng)積極展開(kāi)以“工匠精神”展開(kāi)的校園文化活動(dòng)，充分的利用各種有利的教育資源來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，使工匠精神滲透到每一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)上去。使學(xué)生以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作。對(duì)具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！?BR> 匠心筑夢(mèng)心得篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，很榮幸能夠站在這里為大家?guī)?lái)關(guān)于工匠精神的演講！在這里我來(lái)談?wù)勎业娜c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
說(shuō)到工匠精神，很多人的第一反應(yīng)是日本制造。知乎上有一個(gè)熱門(mén)問(wèn)答“日本的工匠精神到底是怎樣的？”有著非常翔實(shí)的介紹。其中，被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個(gè)例子。她和丈夫去東京一家著名壽司店吃壽司，發(fā)現(xiàn)壽司好吃到讓她這個(gè)素食主義者都欲罷不能，但發(fā)現(xiàn)店里只有6個(gè)座位。她一開(kāi)始很好奇為什么不擴(kuò)張，后來(lái)朋友向她解釋?zhuān)簴|京所有最棒的飯店都這么小，而且只做一樣料理，因?yàn)樗麄円咽虑樽龊米銎粒P(guān)鍵不在于數(shù)量，而在于對(duì)事物追求至善至美過(guò)程中的愉悅。
而工匠精神的反面，是追求短期經(jīng)濟(jì)效益、“短、平、快”的粗制濫造。當(dāng)然，制造業(yè)的最終目的都是為了盈利，工匠精神也不例外，只不過(guò)，相較于粗制濫造賺快錢(qián)，堅(jiān)守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不僅是一項(xiàng)技能，也是一種精神品質(zhì)。
毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國(guó)之一。國(guó)外曾流傳這樣的趣談：一位母親問(wèn)孩子：“上帝住在哪里？”孩子答道：“既然上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物，他一定住在中國(guó)。因?yàn)樗袞|西都是‘中國(guó)制造’?！币环矫妫袊?guó)制造在全球市場(chǎng)具有極高的占有率，但另一方面，部分中國(guó)制造在全球消費(fèi)者的印象卻很是一般，甚至大多中國(guó)人本身也更喜歡外國(guó)貨。
據(jù)日本觀(guān)光廳公布的最新數(shù)據(jù)顯示，過(guò)去的一年，中國(guó)游客在日本消費(fèi)總金額為14174億日元，即822億人民幣。世界各地區(qū)游客在日本消費(fèi)的總金額前五名中，中國(guó)大陸游客消費(fèi)總額比韓國(guó)、香港、美國(guó)游客在日消費(fèi)的總額還多1518億日元（88億人民幣）。
但去年，中國(guó)的實(shí)體消費(fèi)市場(chǎng)卻很低迷。有報(bào)道指出，國(guó)人到日本爆買(mǎi)的產(chǎn)品其實(shí)是中國(guó)產(chǎn)的，如馬桶，卻絲毫未澆滅國(guó)人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬：因?yàn)楣そ尘竦膮T乏與廉價(jià)低質(zhì)的刻板印象，中國(guó)制造業(yè)正在不斷喪失本國(guó)的消費(fèi)群體。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，人們物質(zhì)生活水平的提高，以及龐大中產(chǎn)階層的出現(xiàn)，中國(guó)人的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了根本性的變化。30年前，大家都圖個(gè)廉價(jià)實(shí)用，只要能夠滿(mǎn)足基本需求即可；但30年后的今天，“物不美價(jià)廉”已無(wú)法滿(mǎn)足人們的需求，價(jià)格不是最重要的考量因素，人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值：創(chuàng)意、技術(shù)含金量、人文關(guān)懷、參與感。
只可惜，中國(guó)的制造業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡，以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴(yán)重不足，大家口袋里有錢(qián)，卻買(mǎi)不到中意的產(chǎn)品，由此中高端消費(fèi)市場(chǎng)長(zhǎng)期為歐美、日韓等國(guó)壟斷。
雪上加霜的是，隨著生產(chǎn)成本的增加，屬于勞動(dòng)密集型和資源密集型的中國(guó)制造業(yè)，它引以為傲的人力與成本優(yōu)勢(shì)正在喪失，與此同時(shí)，美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家提出了“再工業(yè)化”“本土回歸”“重振制造業(yè)”的戰(zhàn)略思路。競(jìng)爭(zhēng)加劇、外需萎縮、內(nèi)需不足、成本上升，中國(guó)制造業(yè)的全球市場(chǎng)也在不斷萎縮，中國(guó)制造業(yè)面臨著嚴(yán)峻的生死挑戰(zhàn)。
前文提到，工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)，其實(shí)，放大了看，工匠精神更關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家的工業(yè)文明。我們的國(guó)家、社會(huì)是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的？我們對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標(biāo)準(zhǔn)、心懷怎么樣的期待？一個(gè)國(guó)家工匠精神的匱乏背后，其實(shí)是工業(yè)文明的匱乏：品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關(guān)的體制機(jī)制，乃至社會(huì)心理、共識(shí)和氛圍。
應(yīng)該看到，德國(guó)、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過(guò)粗制濫造的階段，但德國(guó)通過(guò)“法律、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量認(rèn)證”三位一體的質(zhì)量管理體系，促進(jìn)了德國(guó)制造質(zhì)量蛻變；日本在上世紀(jì)60年代實(shí)施“質(zhì)量救國(guó)”戰(zhàn)略，促使日本制造打開(kāi)了歐美和全球市場(chǎng)。因此，培育“工匠精神”，我們既需要“大國(guó)工匠”等榜樣的激勵(lì)，但更離不開(kāi)政府的高效作為：完善崇尚實(shí)業(yè)、崇尚工匠精神的體制機(jī)制、法律法規(guī)，并花大力氣營(yíng)造現(xiàn)代制造文明的價(jià)值觀(guān)和時(shí)代精神。
讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴(yán)，讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，讓工匠精神成為一種社會(huì)共識(shí)與社會(huì)心理……在如此土壤中，工匠精神自會(huì)生根發(fā)芽。
匠心筑夢(mèng)心得篇十五
大家好！
我是來(lái)自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進(jìn)·共筑鼎發(fā)夢(mèng)”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動(dòng)中和大家分享我在工作和生活中的點(diǎn)滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想·奮斗點(diǎn)亮未來(lái)》。
回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過(guò)36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學(xué)求實(shí)，敢爭(zhēng)一流”的企業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)確把握公司發(fā)展大勢(shì)和公司實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，明確了公司今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、乘勢(shì)而上，以高度的責(zé)任感和使命感，努力打造一支“誠(chéng)信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！
作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)感受。
首先，要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。
情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來(lái)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和才干。因此，我們要始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過(guò)學(xué)習(xí)不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底。我相信，只要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。
其次，要有高度的責(zé)任意工作意味著責(zé)任，每一個(gè)崗位所規(guī)定的工作任務(wù)都是一份責(zé)任。如果公司的每位員工都能對(duì)工作充滿(mǎn)責(zé)任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，會(huì)使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心，即使是做自己擅長(zhǎng)的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合自身崗位職責(zé)，全力以赴完成各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)鼎發(fā)夢(mèng)。
然后，要有甘于奉獻(xiàn)企業(yè)的精神。
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)服務(wù)企業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的工作實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
最后，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
“同心山成玉，協(xié)力土變金?！逼髽I(yè)要發(fā)展，離不開(kāi)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那么發(fā)展也就無(wú)稽之談。所以，企業(yè)要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，企業(yè)的明天會(huì)更加美好。
“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話(huà)，讓我們迎來(lái)了改革開(kāi)放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽(tīng)到了春天的故事，感受到了改革開(kāi)放的春意盎然。目前，公司lng項(xiàng)目正在施工建設(shè)中，在客觀(guān)和主觀(guān)上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚(yáng)打拼精神，為實(shí)現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實(shí)業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。
世紀(jì)的長(zhǎng)河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作、堅(jiān)定必勝信心……這些話(huà)一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個(gè)鼎發(fā)人，激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)，讓我們以前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀(guān)！
謝謝大家！
匠心筑夢(mèng)心得篇十六
工匠精神演講稿 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展”。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣，工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(zhǎng)久以來(lái)，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報(bào)道，說(shuō)的是：截止20xx年，壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家，是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛(ài)這一部分的工作。”不可否認(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒(méi)有這種精神，一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個(gè)集體中的一員，我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比如：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中，不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了，承擔(dān)責(zé)任，把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。 謝謝大家，我的演講完了。
匠心筑夢(mèng)心得篇十七
敬愛(ài)的老師、學(xué)生們：
各位好！！
今天我演說(shuō)的題型是“匠人精神”。
“匠人精神”是一種認(rèn)真工作的職業(yè)操守。和普通職工不一樣的是，匠人的工作中不單單是為了更好地維持生計(jì)，只是為了更好地從這當(dāng)中得到開(kāi)心。這也是非常少有匠人會(huì)去改變現(xiàn)狀所從業(yè)崗位的緣故。這種匠人都可以耐住住清苦和孤獨(dú)，數(shù)十年如一日地追求完美著專(zhuān)業(yè)技能的完美化，依靠承傳和刻苦鉆研，憑借潛心和恪守，去創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的.驚喜。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭彈總裝廠(chǎng)高級(jí)技工高鳳林，他是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電焊焊接的第一人，因此，許多公司嘗試高薪職位聘用他，乃至有些人給出好幾倍薪水加兩個(gè)北京住房的誘惑標(biāo)準(zhǔn)。高鳳林卻無(wú)動(dòng)于衷，都一一回絕。原因非常簡(jiǎn)單，用高鳳林得話(huà)說(shuō)，便是常常見(jiàn)到自身生產(chǎn)制造的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)把通訊衛(wèi)星送至外太空，就有一種取得成功后的榮譽(yù)感，這類(lèi)榮譽(yù)感用錢(qián)財(cái)很難買(mǎi)到。
“匠人精神”是一種精雕細(xì)琢的工作責(zé)任心?？梢员环Q(chēng)作匠人，其技藝當(dāng)然獲得社會(huì)發(fā)展認(rèn)可。但匠人針對(duì)自身生產(chǎn)制造的商品，卻始終不容易達(dá)到。在她們的心中中，制做出去的商品應(yīng)當(dāng)沒(méi)有最好是，僅有更強(qiáng)。“匠人精神”的代表角色哈里森費(fèi)時(shí)間40多年，依次造了五臺(tái)航海鐘，最終一個(gè)鐘，造就了出航了64天，只慢了5秒的紀(jì)錄，進(jìn)而極致解決了遠(yuǎn)洋航行經(jīng)緯度精準(zhǔn)定位。而在我國(guó)的匠人們一樣不遑多讓?zhuān)齻冎杏行┤四茉诎b紙一樣薄的厚鋼板上電焊焊接而不發(fā)生一絲漏過(guò)，有些人可以把密封性精密度操縱到發(fā)絲的五十分之一，也有人檢驗(yàn)觸感媲美x光那樣精確，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精雕細(xì)琢的工作責(zé)任心顯而易見(jiàn)是沒(méi)法保證的。
因而，“匠人匠心”闡釋出的“匠人精神”應(yīng)當(dāng)變成“中國(guó)制造業(yè)”的本質(zhì)支撐點(diǎn)，那樣才可以使我們中國(guó)制造的商品釋放出來(lái)更為絢麗的風(fēng)彩。
謝謝你們，我的演說(shuō)完后。