字演講稿大學(xué)生(熱門18篇)

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    演講稿的朗讀和語調(diào)要有節(jié)奏感和變化,增加聽眾的興趣。在寫作時(shí),要注意語言的流暢性和邏輯的嚴(yán)密性,避免出現(xiàn)表達(dá)不清或漏洞百出的問題。以下是一篇精心準(zhǔn)備的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    字演講稿大學(xué)生篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自xx班的xx,很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺(tái)上,代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言。
    我來自xx農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強(qiáng)之路,做自己命運(yùn)的主人。我決定推翻過去,重頭來過。
    帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了xx學(xué)校。一位朋友曾這樣對(duì)我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會(huì)消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
    古語有云:命由天定,運(yùn)由己生?!桥c生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運(yùn)’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器,命好,在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
    快樂的人對(duì)生活總持積極態(tài)度,貧困不是博得同情的資本,自立自強(qiáng)最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,曾去武義做過朵唯手機(jī)推銷,給不同的陌生人推銷手機(jī),每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時(shí)候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當(dāng)他們跟我因?yàn)閹追昼姸鵂幷摰泥┼┎恍輹r(shí),我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊(duì)等候呢!坦然和公平對(duì)待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個(gè)項(xiàng)目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。
    但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?,顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對(duì)生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強(qiáng)的喜悅。“生活的戰(zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費(fèi)吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就?!?BR>    從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就有一個(gè)堅(jiān)定的信念。我時(shí)刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時(shí)光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),向合格的社會(huì)人才靠攏。
    我堅(jiān)信,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上就是一種成功。但我想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以后,我會(huì)更成功,生活還在繼續(xù),自強(qiáng)之路仍在繼續(xù)。
    俞敏洪在中國“自強(qiáng)之星”頒獎(jiǎng)典禮上說,精神的力量是強(qiáng)大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠(yuǎn)勝過物質(zhì)力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠(yuǎn)是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強(qiáng)之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
    大學(xué)生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢(mèng)想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會(huì)回報(bào)汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
    我想我們這次的評(píng)選活動(dòng)不僅僅是評(píng)選完,發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人,爭取把“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義發(fā)揮到最大,把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),幫助,回饋社會(huì)。
    謝謝大家!
    字演講稿大學(xué)生篇二
    其實(shí)今天站在這里讀稿子,心里很惶恐,因?yàn)檫@是一個(gè)牛人的舞臺(tái),而我只是眾多平凡的準(zhǔn)畢業(yè)生中的一員;他們進(jìn)行的都是演講,而我呢,演講都不會(huì),所以我說自己是讀稿子。但是主辦者曾心延說了,我們的主題是成長與感恩,我作為一個(gè)平凡的學(xué)生,在一路的成長過程中,自己覺得更需要感恩,于是就厚著臉皮來了,我的讀稿題目就叫:在平凡中成長,用最真誠的心感恩。
    四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,想起剛?cè)胄r(shí)的情景還恍如昨日!四年前的我們滿懷希望與抱負(fù)來到這里,四年后的今天我們又將帶著新的期望與熱情奔上新的征程!人就是這樣,往往在回憶的時(shí)候充滿感慨,記得那年自己從云貴高原上蹣跚而來,心中是對(duì)大學(xué)新生活的無比向往和對(duì)未知環(huán)境的微微惶恐。都沒想想自己是否做好了大學(xué)生活的準(zhǔn)備,就在興奮中入校,在激情中軍訓(xùn),在滿懷壯志中競選班委,在興高采烈中加入學(xué)生會(huì),一切就這樣順理成章的開始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開始的形式會(huì)大致決定你接下來的一段生活模式,就這樣的,從一開始我就和學(xué)生活動(dòng)結(jié)下不解之緣,從此常常忙于各種各樣的活動(dòng)中。四年即將結(jié)束回頭望時(shí),雖然給自己的這段經(jīng)歷的評(píng)價(jià)并不高,但是我不后悔。我在這里得到了成長,收獲了友情,一定程度上鍛煉了能力?,F(xiàn)在,以及若干年后回憶自己的大學(xué)生活,這都將是回憶里最寶貴的財(cái)富。
    感受了大學(xué)生活的五彩斑斕之后,大學(xué)的學(xué)習(xí)以一種全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我面前,華中大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)似乎讓我窒息過,無所適從過,但是也正是這樣的環(huán)境,讓人感覺壓力感覺慌張的同時(shí)決心迎頭趕上,我默默的探索著自己的路,在兄弟們的支持和鼓勵(lì)下向前進(jìn)。在平凡中成長,這是對(duì)幾年來的自己的總結(jié)。我相信大多數(shù)的人都走著類似這樣的一條路,我想說的是,堅(jiān)持下去,雖然這過程不乏彷徨和痛苦,但是相信自己,會(huì)有見到彩虹的一天。
    有了成長,就不該忘記感恩。感恩,這個(gè)沉甸甸的詞,該從哪里說起呢?是從xx年入學(xué)時(shí)學(xué)校學(xué)院為貧困新生開設(shè)的綠色通道說起,還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說起?是從班主任的噓寒問暖聲聲叮嚀說起,還是從班上兄弟姐妹的無微關(guān)懷說起?真的不知道從哪里開始,每一條都給人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,四年來自己一直生活在如家一般的集體里,身邊到處是關(guān)心自己的人。那么,感恩,就獻(xiàn)給華中大,獻(xiàn)給材料04級(jí),更要獻(xiàn)給我所在的班級(jí),——材控0405班??!還有每一位我的老師,我的伙伴,我的朋友?。?!是你們,讓我得以完成在華中大四年的學(xué)習(xí);是你們,給我機(jī)會(huì)鍛煉自己提高自己;是你們,在這里給了我家的關(guān)懷家的溫暖。是的,很多時(shí)候,雖然心里充斥著感激與謝意,但是,我把它們深深的埋藏在內(nèi)心里,用心記住所有這些對(duì)我的關(guān)心和愛,在心里感激,用心來感恩。請(qǐng)?jiān)徫也簧朴诟星榈谋磉_(dá),但是請(qǐng)記住在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)有一處為你們留的鳥語花香的地方?。?!
    五月的校園是一片生機(jī)勃勃的景象。經(jīng)過了四年過往的梧桐樹蔭依然如昔的美麗,可是漫步樹蔭里的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)內(nèi)心是如此難以承受。就像在班聚的酒桌上,端著酒,和兄弟四目相望時(shí),都不敢多說第二個(gè)字了,害怕在那一刻禁不住的淚如泉涌!一切盡在不言中吧,讓我們舉起這杯為成長而斟的酒,為感恩而斟的酒,為不遠(yuǎn)的將來而斟的酒,一飲而盡吧!記住,畢業(yè)不是結(jié)束,是開始新的征程!
    謝謝!
    字演講稿大學(xué)生篇三
    大家好!
    我是來自管科系10級(jí)市場營銷2班的姚宇。
    我演講的題目是《五四長存、精神不滅》。
    歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來自1919年以來的第93個(gè)五四青年節(jié);我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四;在經(jīng)歷93年的風(fēng)雨后,為何這種精神任然流傳著。
    五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭;它的核心價(jià)值是愛國主義;愛國是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。
    我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠(yuǎn)。
    我想問,談了如此久的青年,那么青年的標(biāo)志是什么?
    是青春,它是青年所特有的。
    青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。
    曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。
    在今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”讓我們高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。
    五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會(huì)黯淡的。
    五四長存,精神不滅。
    五四長存,精神不滅。
    謝謝,演講完畢。
    字演講稿大學(xué)生篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好。
    自信,一個(gè)多么美好的詞,他是一個(gè)人最好的名片,一個(gè)自信的人,一個(gè)陽光的人,當(dāng)他綻放出他那自信的微笑時(shí),你的心一定會(huì)有所觸動(dòng)。
    那是一個(gè)炎熱的下午,我和一群同伴一起去玩,不知誰提議了一聲:“我們玩拔河吧!”大家都紛紛贊同,于是,我們找了一條長繩子,在中間做了一個(gè)記號(hào),在地上畫了一條中心線,比賽就開始了。
    一開始,我們這一隊(duì)遙遙領(lǐng)先,馬上就要?jiǎng)倮耍蛇@時(shí)他們那邊突然發(fā)力,打了我們一個(gè)措手不及,向前了好幾步,我們都用上了吃奶的勁,可由于力量的懸殊過大,已經(jīng)快不行了,這時(shí),好多人都放棄了,只剩下了我們四個(gè)人,而對(duì)方有六個(gè)人,他們馬上就要?jiǎng)俪隽?,我心里悲哀的想,因?yàn)橛钟袃蓚€(gè)人走了。
    我不由看向還在堅(jiān)持的那個(gè)人,正好他也在看我,原來是我的鐵哥們李雨亭,我對(duì)他露出了無奈的表情,可他卻自信的一笑,那是怎樣的笑啊!自信,陽光,快樂,如果不是有必勝的信心,又怎能有那樣的一笑!在那笑里,我看到了他對(duì)勝利的信念和對(duì)朋友的信任!于是我咬咬牙,把繩子在腰上纏了好幾圈,用盡全力,不讓繩子移動(dòng)分毫!在這樣勢均力敵時(shí),一個(gè)微妙的變化產(chǎn)生了,在我們這邊的繩子上多了一雙手,又多了一雙手,我們的同伴又回來了!我們大家齊心協(xié)力,終于獲勝了!事后,我問他,你當(dāng)時(shí)為什么這么自信?他笑著說:“因?yàn)?,我相信朋?”
    在困難面前,保持一顆自然心,相信朋友,相信伙伴,你一定能成功。
    啊,那個(gè)自信的微笑,會(huì)讓我受益終生。
    字演講稿大學(xué)生篇五
    最富挑戰(zhàn)性的工作——推銷
    最大風(fēng)險(xiǎn)的賺錢渠道——投資
    最令人羨慕的開源方式——撰稿
    一些人才網(wǎng)站也紛紛開辦兼職頻道,除了讓都市兼職一族找到信息發(fā)布的平臺(tái),也給在校大學(xué)生提供求兼職的空間。而這樣的網(wǎng)絡(luò)求兼職的方式將漸漸成為一種讓大眾接受的方式。
    兼職嘛 去kfc 或者什么的,都是按小時(shí)給工錢的
    急著找的話。
    職業(yè):各種各樣
    可以到學(xué)校找勤工中心,加入勤工人才庫。
    里面有很多有經(jīng)驗(yàn)的人,會(huì)幫你的忙。
    且,經(jīng)常會(huì)通知,有什么工作自己找來學(xué)校,
    要求要招兼職。
    缺點(diǎn):面臨學(xué)校里大量同學(xué)的競爭。
    不想太累的話。
    職業(yè):學(xué)校勤工服務(wù)。
    可以到自己專業(yè),學(xué)院申請(qǐng),都有設(shè)置相關(guān)的勤工崗位。
    一般就是幫老師整理文件,打掃辦公室衛(wèi)生,一周一兩次,相對(duì)輕松。
    缺點(diǎn):一定要有家庭貧困證明,學(xué)習(xí)很好。
    想得到很多的鍛煉的話。
    職業(yè):店面兼職。
    到學(xué)校商店,比如,衣服店,花店,精品店,咖啡店。
    在忙的時(shí)候都店門口寫著,有招兼職。
    可以得到很好的人際鍛煉。
    缺點(diǎn):如果不能騰出比較多的時(shí)間,掙的錢不多。
    自己比較有耐心,責(zé)任心。
    職業(yè):家教
    到城市的家政網(wǎng)看看,或者通過學(xué)長介紹崗位。
    相對(duì)輕松,由于初中高中生的思潮,會(huì)不怎么聽家長的教導(dǎo),家長經(jīng)常很頭疼。 年輕的大學(xué)生,經(jīng)常對(duì)他們會(huì)比較有說服力。
    家教時(shí)間正常是要求在周六日,與大學(xué)生的時(shí)間對(duì)口。
    用心做,特別是英語好的,家教的報(bào)酬都是很不錯(cuò)的。
    缺點(diǎn):壓力比其它的大,萬一碰到一個(gè)冥頑不靈的,你自己的招牌就砸了。
    自己有點(diǎn)資金
    職業(yè):按需求。
    身為學(xué)生,明白學(xué)生需要什么,可以按學(xué)校大量學(xué)生需要的東西進(jìn)行供應(yīng)。上門推銷或通道擺點(diǎn)都可。
    例如:
    廈天在宿舍樓下,做冰涼可樂速遞。
    新生入學(xué),上門推銷手機(jī)卡。
    冬天,上門賣襪子。
    擺點(diǎn)賣斷鞋。等等。
    缺點(diǎn):需要資金,大量精力及口才相當(dāng)要求。
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    根據(jù)你文筆比較好。。
    1、可以去電子城、或有在線測評(píng)的網(wǎng)站,接兼職測評(píng)員。
    2、可以做**報(bào)兼職記者。(可行性高,旁邊有不少人有做過這個(gè))
    3、上文所述的,學(xué)校文書處理。
    字演講稿大學(xué)生篇六
    敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
    幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
    經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
    幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
    也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
    這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
    最近,我常??紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
    總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
    親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
    親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
    現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳?,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”,不再追究誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
    在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
    在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    字演講稿大學(xué)生篇七
    親愛的同學(xué)們:
    我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶,人格的偉大。
    20世紀(jì)初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢,這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”
    償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
    責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡的。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世?BR>    責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
    責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。
    今天,我們站在國旗下,共同提起責(zé)任這個(gè)話題。大家都說,愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責(zé)任;也有人說,有責(zé)任才有愛。而我要說,愛源于責(zé)任。
    字演講稿大學(xué)生篇八
    奮斗,這讓我想起一部電視劇《奮斗》,這是一部非常勵(lì)志的電視劇,相信看過的朋友都很有感觸吧!
    奮斗,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    字演講稿大學(xué)生篇九
    親愛的老師同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《青春》。
    青春,是我的資本,快樂是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。
    我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛真心擁抱。喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!
    青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴?。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂,我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說,我一定要做出成績,我一定要?jiǎng)e人刮目相看!
    字演講稿大學(xué)生篇十
    3月是流金的歲月,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼回眸,回望這一年多匍匐在農(nóng)村留下的深深足印,我有太多的收獲,太多的感動(dòng),太多的欣慰。
    記得唐朝布帶和尚寫過一首詩,“手把青秧插滿田,低頭便見水中天;六根清凈方為道,退步原來是向前”。詩中描述的正是農(nóng)民把嫩綠的秧苗播插在田里的時(shí)候,每插完一行就需要向后退一步,但這看起來像是退步的后退,實(shí)際上也成就了他田間勞動(dòng)的前進(jìn)。正如我大學(xué)畢業(yè)后,帶著自己的青春和夢(mèng)想,選擇了走回大山之中,獨(dú)自背著行囊回到了家鄉(xiāng)的一個(gè)小鄉(xiāng)村——xxxxx村,做一名大學(xué)生村官,帶著組織的殷切期望,退守在農(nóng)村基層的前線,奉獻(xiàn)青春,點(diǎn)燃?jí)粝?,激情綻放。
    手把青秧插滿田。
    ————當(dāng)“客人”更要做“主人”
    青秧好比我們寶貴的青春,在象牙塔里通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),我從一顆穗粒破土發(fā)芽長成嫩綠的秧苗,然后把自己播種在農(nóng)村這片廣袤的土地里,帶著無限的激情,用自己的青春去開墾、把自己化身泥土,點(diǎn)綴四季的田野。
    為我與村民的溝通,開展工作的一項(xiàng)障礙。村民們對(duì)我的到來褒貶不一,使我心里多了一些惶恐和不安。村里的干部大都是一些有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的老干部、老資格了。他們中的多數(shù)人認(rèn)為我是到村里鍍鍍金、過過場的“客人”,盡管表面上不吱聲,心里還是有自己的看法。
    如何盡快融入到這個(gè)圈子里,如何證明自己真心想為村里辦實(shí)事成了當(dāng)前迫切的問題?!按髮W(xué)生到農(nóng)村究竟能做些什么?”同時(shí),來至外界的疑問和冷言碎語讓我開始反思。在同老書記的一次談話中,他的一句“先做人,后做事”撥開了我心中的陰云。我開始努力調(diào)整心態(tài),學(xué)習(xí)群眾語言,從細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自己;多深入到田間地頭、農(nóng)戶家中,與村民坐下來,一根煙、一杯茶、一杯酒繞家常、交朋友,建立一種深厚的“魚水之情”;閑暇時(shí)主動(dòng)清理辦公室的衛(wèi)生,對(duì)辦事的群眾端茶倒水,從言行舉止和思想上開始融入到村里去,把自己從一個(gè)“客人”轉(zhuǎn)化成地地道道為民辦事、做促村發(fā)展的“主人”。
    低頭便見水中天。
    ————當(dāng)“學(xué)生”更要做“先生”。
    在農(nóng)村這個(gè)新環(huán)境下,對(duì)于一個(gè)剛走出象牙塔的大學(xué)生來說,一切都是陌生的。要想為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民富裕貢獻(xiàn)力量,首先要做一個(gè)勤學(xué)好問的“學(xué)生”,要學(xué)的東西很多,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗禮節(jié)、群眾間的人情世故、田間勞作的技能、種養(yǎng)殖方面的技術(shù)等。
    水稻病蟲害防治等農(nóng)業(yè)問題。
    當(dāng)好“學(xué)生”后,我充分發(fā)揮自己的大學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,做了回村民的“先生”。我運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)推廣了“菜單式”農(nóng)村黨課教育方法;協(xié)助村里建立和管理電子閱覽室,手把手教村民上網(wǎng)瀏覽涉農(nóng)惠農(nóng)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)等相關(guān)信息。真正做到了學(xué)以致用,切身體會(huì)到付出不是失去,而是奉獻(xiàn),是自我價(jià)值的收獲。在這里,我揮淚播種,期待收割沉甸甸的金黃回憶。俯首田間的那一刻,驀然看到了屬于背后的那一片天空,清澈見底,寬闊無垠,鄉(xiāng)村的倒影才是我永志不忘的眷戀。
    六根清凈方為道。
    ————有“雄心”更要有“耐心”
    農(nóng)村工作繁瑣復(fù)雜,可謂“上面千條線,下面一根針”。正是自然廣袤的農(nóng)村為我們提供了一個(gè)奮斗的平臺(tái),讓我們盡情展示智慧和才干。心有多大,夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大。
    在駐村任職的十個(gè)月里,忙忙碌碌中,我以一個(gè)平凡的村官身份做了一些平凡的事,卻收獲到了意想不到的充實(shí)感和成就感佛家參禪時(shí)講到三重境界:參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時(shí),看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山仍是山,看水仍是水。駐村的體悟又何嘗不是我參禪人生的一個(gè)過程呢?在短暫的十個(gè)月里,我不敢自詡自己已達(dá)到了佛家參禪的“有悟”或“徹悟”境界,但心態(tài)卻平靜了很多,少了當(dāng)初來村報(bào)到時(shí)的一些浮躁。面對(duì)急、難、險(xiǎn)、重的群眾工作,能夠耐住性子,把握時(shí)機(jī),耐心地做好解釋工作,讓群眾心順氣順。把耐心作為解決問題的磨刀石,作為不斷尋求解決問題、處理矛盾的長效方法。在繁雜和辛苦的農(nóng)村工作面前,我們大學(xué)生村官要踏踏實(shí)實(shí),在這片恬靜的鄉(xiāng)村里頭,沉淀心情,安然駐足,扎根,守望,走出自己別樣的人生之道。
    退步原來是向前。
    ————有“決心”更要有“恒心”
    青春是我們一生中最美麗的季節(jié)。畢業(yè)后,我們的身影沒有出現(xiàn)在高樓大廈之中,沒有在人群中叱咤風(fēng)云。而是選擇退守農(nóng)村,毅然扎根基層前線,撒汗田間,俯首文案;走過春夏,不避寒暑;披星戴月,東來西往。
    “不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。作為大學(xué)生村官,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。730天的農(nóng)村基層生活,道路長遠(yuǎn)、坎坷泥濘,不僅充滿著困難艱辛,還要承受著世人可以灼傷人心的眼光。面對(duì)這一切,我們不僅要有迎難而上的“決心”,還要有永不退縮的“恒心”?!按笱呵嗨桑嗨赏η抑薄?,我們就得像青松一樣,不管在怎樣惡劣的環(huán)境下,都能茁壯地成長,堅(jiān)強(qiáng)地挺立,永不被困難嚇倒,永不屈服于惡劣環(huán)境。把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機(jī)遇,把吃苦耐勞作為開啟成功之門的鑰匙,以堅(jiān)韌的意志扎根基層,用青松的頑強(qiáng)精神克服困難、改變落后,在實(shí)踐中豐富自己、充實(shí)自己,最終成長為祖國的棟梁。
    “生命選擇追求才來到這里,田野上的青春寫進(jìn)我的履歷,多彩的夢(mèng)想在這里開花,用汗水和智慧捧出金秋甜蜜”。一路走來,倍感欣慰的是我對(duì)農(nóng)村工作由原來的一無所知漸漸變得熟稔于心,也漸漸的喜歡上了這份工作,找到了自己施展才華的廣闊舞臺(tái),找到了一些成就感。我依然不后悔當(dāng)初的選擇,滿載著我的追憶和夢(mèng)想展望未來,充滿期待和信心,沿著希望之路繼續(xù)前行,讓我的青春在這里綻放。
    (xx縣xx鄉(xiāng)xx村主任助理xxx)。
    字演講稿大學(xué)生篇十一
    你們好!我很榮幸能作為學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!”
    在過去的一年里,我始終以勤奮、刻苦、堅(jiān)持不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為理想而奮斗!取得了令人欣慰的成績。
    要懂得高高昂起頭顱,傲視羈絆自己的坎坷,奮力邁出鏗鏘的步伐,踏出堅(jiān)實(shí)的印跡,拼一次,搏一把!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想:所有的同學(xué)都不會(huì)沉醉于今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力,不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我的期望,同時(shí)我會(huì)和身邊的同學(xué)共同努力,共同進(jìn)步,做令小常學(xué)校驕傲的學(xué)子,讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想,收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲,明天,母校一定會(huì)因我們而自豪!
    最后,祝各位老師工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!
    字演講稿大學(xué)生篇十二
    (上臺(tái),向主席臺(tái)鞠躬,再面對(duì)觀眾鞠躬)
    尊敬的各位評(píng)委,在座的各位熱血沸騰的同仁們,大家好:
    我是今天的12號(hào)選手,我叫 * * * 我演講的題目是《紀(jì)念12.9青春獻(xiàn)祖國》。
    (平靜的音調(diào))曾有許多救國的故事,還印在我們的腦海中;也曾有多少力量,將歷史之河擊的波濤洶涌;還有那一代代年輕的面孔,他們心底的青云之志。(升調(diào)、高昂)江山代有人才出,長江后浪推前浪。(漸快)12.9把救亡圖存的呼聲達(dá)到了一個(gè)及至,那個(gè)浪,那個(gè)呼聲,那些戰(zhàn)爭的硝煙,那些烈士們的鮮血,已被時(shí)間這條長龍縛上面紗,但他們的光彩依舊,他們把愛國這概念圖的熠熠生輝。(稍停)
    (語速減慢、平調(diào))是啊!重若浩瀚的苦難,艱辛坎坷的路途,已把無數(shù)戰(zhàn)斗者的腳板磨平;多少歷史的重任,也把無數(shù)英雄的肩膊壓彎。
    (沉痛的音調(diào)、低沉)那個(gè)冰雪覆蓋的1935年,那些悲痛的歲月啊!(漸升)那些革命烈士和年輕的朋友們,把自己的青春獻(xiàn)給了祖國,為我們鋪成了一條平安中國的寬闊坦途。我們坐在這明亮的教室里,回想那舊北平大學(xué)里的環(huán)境,我們的思維,還能抑制我們的行動(dòng)么?(高潮)當(dāng)然,我們有必要了解歷史,了解過去,了解咱中國的那句古話:人,不能忘本。
    (沉痛的音調(diào)、低沉)我們誰又想過,歷史到了今天,我們會(huì)怎么樣做,而現(xiàn)在的我們又在怎么樣做?(深情的疑問)我們緬懷12.9勇士,就這么簡單的緬懷么?同樣是大學(xué)生,一個(gè)頭破血流,為國而戰(zhàn),而另一個(gè)打扮時(shí)尚,染著個(gè)性的發(fā)色;同樣是青年一代,一個(gè)救亡圖存,饑寒交迫,而另一個(gè)過著衣來伸手,飯來張口的的生活,還嫌棄父母給的生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到同學(xué)的前列。這是不是事實(shí),如果是,請(qǐng)以最熱列的掌聲肯定,好不好!(小高潮)
    (大聲的)紀(jì)念12.9,青春獻(xiàn)祖國,多少事實(shí)已成為久違的故事,多少朋友,只能被銘記在歷史冊(cè)上??纯催@生活,看看這歷史吧!親愛的年輕朋友們!
    (靜靜的,溫柔的)到我的演講完了以后,我希望大家的掌聲不是送給你身邊的我,請(qǐng)和我一起向那些12.9的勇士們致敬吧!
    請(qǐng)大家閉上雙眼,沉默5秒鐘(放音樂好男兒)聽,歷史的聲音。
    (這篇稿件曾在演講會(huì)上獲得第一名給我的活動(dòng)中給了很大的鼓舞,因此,我把它獻(xiàn)給喜歡演講的朋友們,希望能給你給予幫助,同時(shí)請(qǐng)不惜賜教!)
    字演講稿大學(xué)生篇十三
    親愛的老師們,可愛的學(xué)生們:
    大家好!謝謝你陪我度過了不知道怎么形容的三年,xx。大家鼓掌了三年不知道怎么形容,xx。謝謝!
    請(qǐng)?jiān)试S我描述一下這三年發(fā)生的事情。我以為我大一的時(shí)候是菜鳥,覺得上大學(xué)挺自由的,后來才知道真的是自由。只有老師點(diǎn)名的課,回宿舍的時(shí)候把書扔到一邊。早上都是自然入睡,晚上都是成群結(jié)隊(duì)的四處尋找美女。我還記得最嚴(yán)重的課是計(jì)算機(jī)課和體育課,總是早出晚歸。
    后來到了大二,我才逐漸意識(shí)到自己太頹廢了。雖然晚上找美女的活動(dòng)不可或缺,但是比大一的時(shí)候好多了。開始參加一些活動(dòng),比如志愿者活動(dòng),籃球比賽,庭院唱歌比賽等等。感覺大學(xué)也沒那么孤立,能力還是有展示空間的。后來上課認(rèn)真起來,發(fā)現(xiàn)老師說的話對(duì)我以后的工作很有幫助。逐漸擺脫大一的冷嘲熱諷,逐漸發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    大三的時(shí)候,不知道現(xiàn)在的就業(yè)形式有多嚴(yán)峻,也不知道我們是不是太倒霉了,沒趕上金融風(fēng)暴,天天擔(dān)心就業(yè)。我的心被風(fēng)暴炸得粉碎,在空中旋轉(zhuǎn),久久不能脫落。很多好心人安慰我說:“沒事,現(xiàn)在努力還來得及?!爆F(xiàn)在想那么多也沒用,說不定畢業(yè)就能找到工作!聽完之后開心了幾天,懸著的心終于可以放下了。后來在新聞上看到招聘會(huì),我的心都炸了。招聘會(huì)一點(diǎn)也不像招聘會(huì)。我只能看到人山人海,擠滿了人。我相信如果我在里面,我會(huì)被壓垮。再看看數(shù)字。某招聘會(huì)2萬應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)1000份工作。心冷。但是年輕人一定要有拼搏精神,形式越難越能體現(xiàn)個(gè)人能力。所以我也為招聘會(huì)做好了準(zhǔn)備,用知識(shí)武裝自己,用行動(dòng)感染招聘人員。
    這就是我的大學(xué)生活。雖然冠冕堂皇,但也很精彩。我不會(huì)忘記陪同學(xué)。和xx保持聯(lián)系。謝謝!
    字演講稿大學(xué)生篇十四
    有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
    古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐報(bào)告打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。
    是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
    我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。
    有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
    以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
    此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
    好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑模徒o我自己,也與大家共勉!
    字演講稿大學(xué)生篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我是動(dòng)科091班_x,不知道這句榮譽(yù)的番號(hào)是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時(shí)也向四年來辛勤教導(dǎo)我們的老師表達(dá)我們由衷的謝意!
    每次站上舞臺(tái)我都是那樣的激動(dòng),此刻,我不單是激動(dòng),還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時(shí)間讓我們?cè)诖讼嗑郏哪旰笥质菚r(shí)間讓我們?cè)诖朔蛛x。
    高考那會(huì)失敗了,本來是找廠子直接上班學(xué)技術(shù)??梢?yàn)槲沂羌依镩L子,都希望我再讀點(diǎn)書學(xué)位高點(diǎn),最后就選擇來這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳?duì)我老不死心,他們的期望值老是為了我改變。還記得小的時(shí)候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類的,對(duì)我無限的付出著??僧?dāng)我連高中都沒考上時(shí),他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對(duì)他們抱怨著,我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著比分。要是清華北大是他們錄取。我估計(jì)他們會(huì)降到錄我。他們經(jīng)常告訴我、提醒我,你是給你自己讀書,我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢,還得你得好好學(xué)。雖然我每次都說我懂,但是我卻老是不能讓他們?nèi)缭敢詢敚疫€是不知道我是否理解了他們的話。
    父母的愛也許沒有言語、也許是冷冰冰的愛、也許他們的愛沒有擺在我們視線的方向。但他們是世上唯一對(duì)你好的人。以前我也仇視過他們,因?yàn)槲业纳罾镏荒芡抵犃餍懈?、偷著看小說、沒有玩具、不能和朋友去瘋。但是今天我已感受到了他們的愛,人們經(jīng)常說沒有父母就沒有我們,而我有時(shí)感覺好像沒有我們就沒有父母。因?yàn)樗麄円惠呑拥男量喽际菫榱宋覀?,仿佛他們活著的意義也是因?yàn)槲覀?。此時(shí)我們要踏入社會(huì)了,但愿以后我們不會(huì)再讓他們擔(dān)憂。照顧好自己、照顧好他們。在此感謝他們對(duì)我們默默的付出。
    我說是西農(nóng)帶給我們重生,我們的事業(yè)在此起步。我要感謝在此期間老師對(duì)我們寬容,我們底子差也給老師添了不少麻煩感謝他們對(duì)我們的諄諄教誨、對(duì)我們所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。四年的時(shí)間一晃而過,我們?cè)谶@里學(xué)到什么,收獲到什么都已不再重要。因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了大學(xué)的經(jīng)歷,而且我們的經(jīng)歷是豐富的就已足夠了。人生短短的幾十年里,我們有二十多年在受教育階段。而這段時(shí)間里陪我們時(shí)間最長的或許不是我們的父母,而是我們的老師、同學(xué)。是他們?cè)谖覀冞@本人生的書籍上寫下此生美好的緒論。此時(shí)我們要走出校門了,要去立足社會(huì)了。我們應(yīng)該去由衷的感謝他們,感謝他們二十年來的相伴、感謝他們二十年來的付出。請(qǐng)相信我們的未來會(huì)海闊天空。
    此刻我希望同學(xué)們站起來面向我們的老師,讓我們大聲喊出“謝謝您老師,你們辛苦了!”然后深深的鞠一個(gè)躬,來感謝我們偉大的老師,感謝他們?yōu)槲覀冔`行。讓我們來吧,不要吝嗇,哪怕你心里只有一丁點(diǎn)。那就讓他此刻燎原吧!
    明天以后就讓我們用力張開翅膀飛向我們各自的夢(mèng)想吧!
    字演講稿大學(xué)生篇十六
    各位敬愛的評(píng)委、親愛的同學(xué):
    大家下午好!首先,我非常榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講!我所演講的題目是《吾心似火》,吾諧音五,我們的五心似火,通照大地。
    有一句話說的好,深刻的友誼來自于不斷地交流,我想通過這次關(guān)于五心的交流,與大家成為朋友。
    五心即孝心,忠心,愛心,關(guān)心,信心。
    我把孝心放在第一位,是因?yàn)橛行⒈銜?huì)有忠,即孝又忠,心中便存著愛!
    孝是什么?孝是稍縱即逝的眷戀,是無法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花,但是,在孝的天平上,他們等價(jià)。
    我相信我們每個(gè)人都在心底許下過孝的愿望:
    等我有錢了,我一定會(huì)讓父母過上好日子
    等我長大了,我要做父親的肩膀,幫他扛下整個(gè)世界
    等我
    開始,我變化了五心的順序,把忠心放在第二位。并不是因?yàn)橹矣谧鎳⒉恢匾腔谥倚氖且环N行動(dòng),一種思想,而孝心卻是一種本能。
    一提到忠心這個(gè)詞,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出抗日愛國將領(lǐng)吉鴻昌的身影,他經(jīng)歷過一件非常有趣的事情,有一次他在國外寄包裹時(shí),郵局人問他:你是不是日本人?他堅(jiān)定地說:我是中國人此后,無論他走到哪,身上都會(huì)掛著一塊牌子。上面寫著我是中國人,逢人便翻譯i am chinese,我想,步入二十一世紀(jì)的我們,更有資本對(duì)外國人說:i am a great chineseare you chinese? yes ,you are a great chinese!
    總有人認(rèn)為愛國,就是要做轟轟烈烈的大事。其實(shí),并非如此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要觀注社會(huì),了解祖國。在現(xiàn)階段的發(fā)展過程中,出現(xiàn)的問題是什么,那到底是什么呢?大家想過沒有?我想就現(xiàn)在這種情況,我們不想也得想,對(duì)!是環(huán)境,環(huán)境的破壞已經(jīng)嚴(yán)重的影響國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與國民的身體健康!
    我們中華民族現(xiàn)代化的大廈是由一磚一瓦疊成的,而我們當(dāng)代大學(xué)生就是那一磚一石,在校園中,我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,向人們宣傳環(huán)保知識(shí),保護(hù)好周邊環(huán)境。我們要有立志青山不放松,立根原在破巖中的壯志,我們要把一刻赤子之心獻(xiàn)給我們最親愛的祖國!
    失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣
    我們悲痛災(zāi)難的發(fā)生,我們祝福遇難者一路走好
    但除了悲痛,除了祝福,我們更應(yīng)該關(guān)心活著的人,每當(dāng)災(zāi)難降臨總有無數(shù)的好心人獻(xiàn)出自己的愛心,在這里我要向大家說一件事情:
    在4月14日,由xx級(jí)制冷二班組成的向玉樹獻(xiàn)愛心的義賣小組忙碌于商院與薛峰小區(qū)之間,期間,有很多好心人聽說我們是為玉樹義賣報(bào)紙,比我們更加有愛心,讓我們印象最深的是在薛峰,有一位司機(jī),他一聽說我們義賣,就把我們叫過去,然后將我們手中的報(bào)紙全都買走了,這讓我們心里頭特別的溫暖!也讓我們知道這世間處處充滿著愛!
    在座的各位,或許,你也是我們之中的一員!或許,你曾獻(xiàn)出你的愛心!不管在那時(shí)你扮演的角色是什么,我們都是一家人,我們的連在一起!
    是啊!我們感嘆這該死的災(zāi)難來得太快讓我們措手不及,而我們這群活著的人呢!我們?cè)撟鲂┦裁茨?對(duì),我們要像這群有情有義的大學(xué)生們一樣不僅在行動(dòng)上做一個(gè)有責(zé)任的人,而且也要讓我們的思想在災(zāi)難中得到洗禮與升華!所以,我建議各位把掌聲送給我們09制冷二班,謝謝這群有情有義的大學(xué)生們!
    有心,所以我們相識(shí)。各位,讓我們把心留給他人,把愛留給他人,讓這個(gè)世界充滿愛的火焰!
    謝謝各位!我的演講完畢!
    字演講稿大學(xué)生篇十七
    大家晚上好!
    我是護(hù)理學(xué)院xx級(jí)普護(hù)十班的欒xx。能在這里與大家交流我這一年的心得體會(huì),我感到十分榮幸。在這一年中,我的考試成績、綜合測評(píng)成績均為班內(nèi)第一。所有的科目中,英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。拿到了全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng),咱們職業(yè)學(xué)院口語大賽一等獎(jiǎng)和演講比賽三等獎(jiǎng)。在本學(xué)期非常幸運(yùn)地獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)被評(píng)為咱們學(xué)校的十佳大學(xué)生。你要問我是怎么做的,我也不是十分清楚。
    我深刻反思自己,發(fā)現(xiàn):其實(shí)很多時(shí)候,人是被逼出來的,不逼一下自己就不會(huì)知道自己有多么優(yōu)秀。我剛來到這所學(xué)校的時(shí)候,是非常自卑的。對(duì)自己的否定讓我做事放不開手腳,畏首畏尾。我的英語老師鼓勵(lì)我參加了去年的英語演講比賽,我至今也忘不了那個(gè)第一次,上臺(tái)的時(shí)候就緊張得嗓子發(fā)干,等到我下來的時(shí)候手心里全是涼汗,稿子都濕了。但經(jīng)過那一輪又一輪的比賽,我最終走進(jìn)了報(bào)告廳,站在了全院決賽的現(xiàn)場,與零九級(jí)的同學(xué)一起競爭,最終拿到了三等獎(jiǎng)。雖然成績不是多么理想,但這場比賽卻讓我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小為偉大,化腐朽為神奇。自信,會(huì)讓青春更美麗。所以從現(xiàn)在起只要是有價(jià)值的活動(dòng),咱們要盡量參加。即便結(jié)果可能不如預(yù)期的理想,但只要參加,就有收獲,不信,你就試一試!
    我是對(duì)口高職升上來的學(xué)生,所以專業(yè)課對(duì)我來說不是很難。難的就是像英語這樣的基礎(chǔ)課。意識(shí)到自己的不足只是第一步,改進(jìn)才是最重要的。如果把英語比作一幢大樓,那單詞就是磚頭。背單詞才是提高成績的王道!去年,為了一本我看好的單詞書,我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時(shí)候,上面的很多單詞沒見過我,我也不認(rèn)識(shí)他們,這本書對(duì)我來說是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性。把大目標(biāo)具體化是我來濱職以后學(xué)到的唯一一個(gè)應(yīng)對(duì)眾多任務(wù)行之有效的方法。這也是我第一次把這個(gè)理論應(yīng)用于實(shí)踐。我一個(gè)星期背一個(gè)單元。記單詞最大的難度還不是怎樣記住,而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學(xué)英語的捷徑是什么”,俞敏洪先生回答說“重復(fù)!”水滴為何能穿石?因?yàn)橹貜?fù)就是力量!何況再長的單詞也離不開這26個(gè)字母。大一,我就是在這不斷的重復(fù)中度過的。厚積才能薄發(fā),在面對(duì)三級(jí)考試的時(shí)候,我沒有任何擔(dān)心。現(xiàn)在我正積極準(zhǔn)備四級(jí)英語的考試,我相信四級(jí)也不會(huì)是難題。
    我相信一句話,決定你的將來的不是你現(xiàn)在所處的位置而是現(xiàn)在所朝的方向。我下一步的方向就是一個(gè)更高的學(xué)歷,專升本的路艱難而漫長。很多同學(xué)認(rèn)為專升本是一個(gè)很高的門檻。何為門檻?過去了就是門,過不去就是檻。我現(xiàn)在的壓力確實(shí)很大,我恨不得走路都用飛的,一天我都想掰成兩天來過。但我堅(jiān)信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。我喜歡這些忙碌充實(shí)的日子,我享受這個(gè)追夢(mèng)的過程。在這個(gè)過程中我感覺著自己的價(jià)值。每天睡覺之前,我會(huì)問自己,今天的任務(wù)你完成了嗎?你對(duì)得起自己嗎?這樣有目標(biāo)有計(jì)劃的做事,我睡覺都格外踏實(shí)。因?yàn)槲抑肋@計(jì)劃的終點(diǎn)是一個(gè)可觸摸的未來。
    大家都知道劉德華,歌壇影壇的常青樹。有一次,記者采訪劉德華“你認(rèn)為你的成功除了勤奮以外還有什么因素?”劉德華回答“只有勤奮難道不夠嗎?”是??!天道酬勤!成功的大門只為那些勤奮刻苦、腳踏實(shí)地的人敞開!人生本就是一個(gè)不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)的過程!也許會(huì)累吧,但誰又能隨隨便便就成功呢?每個(gè)成功者都要穿越不為人知的黑暗!可貴的是我還年輕,年輕就沒有失??!我期待不斷的打擊!我渴望更猛烈的暴風(fēng)雨!因?yàn)榻?jīng)歷過狂風(fēng)暴雨洗禮的花朵會(huì)更加燦爛!短暫的青春就該這樣過!拼搏的青春最有價(jià)值也最令人回味!
    我普通,但我拒絕平庸!喬布斯十月五號(hào)去世了,有人說他帶走了一個(gè)時(shí)代。他對(duì)咱們這個(gè)社會(huì)的價(jià)值是顯而易見的。也許我們一輩子都活不到他那個(gè)高度,但我相信不斷努力的人生也同樣會(huì)很精彩。既然人生的幕布已經(jīng)拉開,就一定要積極的演出;既然腳步已經(jīng)跨出,風(fēng)雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播種在這里,就一定會(huì)堅(jiān)持到勝利的謝幕!我相信天道酬勤,所以我笨鳥先飛,腳踏實(shí)地,時(shí)時(shí)刻刻保持著生命向上的狀態(tài)!我走出的每一步都是在書寫我自己的歷史,現(xiàn)在的努力只是為將來再想起這段時(shí)光的時(shí)候不會(huì)有遺憾!紅帽軟件人事部主管鄭艷女士的一句話,在此與大家共勉,青春年少的時(shí)刻好好地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,才能給自己未來揚(yáng)帆起航做足充實(shí)的鋪墊,匆匆上路只會(huì)一路辛苦。
    最后,愿各位學(xué)弟學(xué)妹在濱職能夠天天向上,走出濱職能夠前程似錦!
    字演講稿大學(xué)生篇十八
    距離期末考試還有不到一周時(shí)間,對(duì)于本學(xué)期的期末考試我們準(zhǔn)備好了嗎?對(duì)于同學(xué)們來說,期末考試是對(duì)你們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測,大家可以通過考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)、技能,從考試結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,這主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度端正程度,學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性,各學(xué)科間是否平衡等,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為做好復(fù)習(xí)迎考,要做到以下幾方面:
    一、要重視考前復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。
    二、要正確對(duì)待考試。可以說人的一生無時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,但又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測,也是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,遇到難題不要心慌,要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
    三、要誠信考試??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己推動(dòng)誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,以回報(bào)辛勞撫育我們成長的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。但考試成績必然有差異,考得好、不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,要追求一流、追求卓越;考得不好也不要灰心喪氣,要仔細(xì)分析原因,應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),在奮起直追。
    我的講話完了,謝謝大家!