通過總結，我們可以反思過去，總結經(jīng)驗，為未來的發(fā)展提供參考。我們可以通過回顧過去的努力和結果，總結出經(jīng)驗和教訓。通過閱讀范文，可以了解到不同領域總結的方式和技巧。
愛的奉獻的隨筆篇一
“年輕的時候懂得尊重別人，老了就被別人尊重”。為了培養(yǎng)我們新時代少先隊員的愛心和孝心，學校組織我們去養(yǎng)老院看望老人。一大早，我們穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，排成一排，向養(yǎng)老院走去。
近，近，養(yǎng)老院就在眼前！我們忍不住內心的激動，遠遠地迎接爺爺奶奶。進了院子，看到兩三棟兩層樓，說明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長椅上，等了好久。
按照楊主任的吩咐，大家迫不及待地從書包里拿出精心準備的禮物，放在隊伍前面。過了一會兒，每個班前面的禮物堆得像小山一樣，有面包、水果和雞蛋……可以看出每個班都準備好了。臺下那些爺爺奶奶都是笑容滿面，臉上都是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開。
之后，每個班都為老人表演一個節(jié)目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當我們結束表演時，爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來，觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜，以至于我所有的疲憊都化為烏有。
下午兩點多，我們懷著一種不情愿的心情離開了養(yǎng)老院。一路上，我在腦海里想象著；都是孤獨的老人。正是因為政府的好政策，他們才設立了養(yǎng)老院，讓這些老人有安全感，有安全感。老人孤獨，寂寞，沒有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道，愛是永恒的。如果每個人都付出更多的愛，我相信這個世界會更好。
愛的奉獻的隨筆篇二
奉獻有很多種。有勇往直前、不怕犧牲生命的付出；有見義勇為、助人為樂的快樂；有勤勞務實、揮灑汗水的無悔。但是，我印象深刻的無私奉獻，是給予別人精神幫助，卻不求索取的奉獻。
在我的生活中，我一直堅守的是這種無私的奉獻。
我讀過這樣一個故事，從前，有一個小女孩得了重病，醫(yī)生說她的生命只有100多天了，這個小女孩的媽媽很難過。提出要帶她去美麗的大海去看看，但是小女孩拒絕了。她說：“我要滿足的心愿還有很多，但是我沒有太多的時間去逐個的去完成?！庇谑?，小女孩提出其中的一個最大的心愿去住進敬老院，讓生命的最后時光去陪那些老人。幾天后，小女孩住進了養(yǎng)老院，她把歡樂的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽著沒牙的老奶奶講故事，給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠，。一天早晨，這個小女孩去世了，在她沒有離開人世時讓那些孤寡老人享受天倫之樂，讓他們在走向天國路上不再孤獨寂寞。因為有小女孩的笑聲和歌聲與他們一路相伴。
小女孩，雖然自己知道時日不多，但是還把自己的歡聲笑語快樂一起送給那些老人，這是一種無私的奉獻。
奉獻是遭遇挫折時，伸出的援手；是受到打擊后，真誠的鼓舞。是一種堅守，是一種關愛，是一種不求回報，舍己為人的偉大力量！
愛的奉獻的隨筆篇三
“人間處處有真情，人人都要獻愛心?！痹诮衲晔罴倨陂g，我親眼目睹了很多獻愛心的事情，那些事令我感動，讓我欣慰。
剛放暑假的時候，那時候是7月初，天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場的對面，我到店里玩的時候，經(jīng)常能看到那些為了生計而奔波的騎黃包車的叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的`爺爺奶奶，在炎熱的天氣里，他們干活的時候，豆大汗珠從額頭上、臉上。9點到下午3點，在最熱的時間段為那些辛苦工作的人免費提供涼茶，那一大碗一大碗的普普通通涼茶，在這個時候就象久旱的甘露，就象雪中送來的炭火，給路人平添了一份溫暖，一份感動。
有一天，一輛轎車經(jīng)過這個臨時攤位，車主像是趕了很長路的樣子，一臉疲倦，一名義工看到了，她主動端了碗涼茶遞到駕駛員的手上，令車主很是感動，連聲道謝。沒過幾天，這個車主又返回了這個免費涼茶點，只見他打開汽車后備箱，天吶！這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶，原來他是個大老板，那天喝了涼茶后，很受感動，所以飲水思源，他買來一車廂的冰紅茶免費給路人解暑，以盡他的心意，這個場面真是感人，讓我想起了《》這首歌里唱的歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
這就是愛的最好詮釋。
愛的奉獻的隨筆篇四
人生多姿多彩，因為愛改變了這個世界，愛是生命的靈魂，愛是生命的爭取者。
年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對她太殘酷，上蒼對她不公平，但她有一顆善良的心。其實她很文雅，她對困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗爭，她不愿離開這美麗的世界，她不想停止呼吸，因為她還沒有真正體會到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因為疾病意味著隨時都有可能讓她結束生命。她對天發(fā)誓：“只要我存有一口氣，我不會輕易放棄生命，因為我要向生命挑戰(zhàn)，我要讓生命活得有意義、有價值?！彼繒r每刻都在堅持，她害怕心臟會停止跳動，她怕自己閉上眼睛會沉睡不起。沒有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒有人能理解她的堅強。
上天啊，她得的是白血病。
隨著時間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時都會奪取她的生命。但是她始終保持著微笑，盡管生命隨時都有可能結束，她用微笑來掩飾心中所有的淚水?？墒羌依锏腻X是有限的，因為要拯救她，正是因為人性的善良，好多人都來幫助她，獻出自己的愛心，拯救這個弱小的生靈。聽了她的故事后，當?shù)匦W、初中的老師同學都在為她籌集愛心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛，人間有真情。正如韋唯所唱的《》中那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因為如此，埋怨命運的同時也懂得了感謝命運。
終于她開始有了存活的希望，猥焉的生命開始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻骨髓。終于，六月的荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動容，她等到了那一天，手術一切順利。
曾經(jīng)她站在死亡線的邊緣，站在暗無天日的黑夜，去祈禱去祈求去抗爭生的希望，而今她已迎來了自己的黎明?；钪褪亲约鹤畲蟮某晒托腋?。
這天，她感到天空是那樣藍，陽光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語來表達對好心人的救命之恩，他需要做的就是認真的好好的活下去，去傳播善良、愛心、友好，讓灑遍世界的每一個角落。
愛的奉獻的隨筆篇五
白衣天使，這是個多么高尚的稱呼??！
人們都說，您的柔情比海深，化作春雨飄飄灑灑；人們都說，您的愛動歲月里，情濃得枯枝也發(fā)芽。您把溫暖給了別人，寒冷自己忍著，平安獻給別人，危險自己腳踏。救死扶傷是您最大的心愿，您在抗擊“非典”的最前線，在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，您和病魔只有零距離，但是您臨危不懼，用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過的地方，愛就在空氣中蔓延，生和死，您都不在乎，越是危險的地方，您就靠得越近，您用愛創(chuàng)造出生命的奇跡。白衣天使，您是非典病人的一盞明燈，您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來，是您給了他們第二次生命。白衣天使，一顆紅十字，一身白大衣，是您讓莊嚴的生命遠離危險！
英雄輩出的中華民族，您是人們的驕傲！
啊!白衣天使，！
愛的奉獻的隨筆篇六
這是一個讓人難以置信的故事：盲人推拿的阿姨原來是北京大學兒科專業(yè)的高材生，她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作。可是，一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來越模糊。還好，她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿，這應該是不幸中的萬幸了。她來到桐鄉(xiāng)，開了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當過兵的叔叔。他們三人聯(lián)合起來，一起經(jīng)營著這家推拿店。這是個真實的故事，是媽媽去享受推拿時，阿姨親口說的。
他們幽默、風趣、可愛，媽媽每次去盲人推拿，他們都有說有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說，他們按壓的穴位都很精確，阿姨力度較輕，但按的時候很舒服;大哥哥力度較重，按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛、自強，還喜愛小動物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當看見他們與皮特玩耍時，我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺，好像他們就是一家人一樣。
他們的堅強，他們對生活的熱愛以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動。以前，看到路邊的盲人，總覺得他們是需要幫助的，是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后，我深深的感到他們的內心是火熱的，他們并沒有抱怨命運的不公，對生活充滿了向往的和熱情。他們以實際行動，傳遞著對生活的熱愛，告訴我們：大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷，自立自強。他們用心服務社會，奉獻自己。這是心的呼喚，這是，這是人間的春風，幸福之花處處開遍。
愛的奉獻的隨筆篇七
在1989年的時候，韋唯發(fā)行了一部專輯《走不完的愛》，里面有一首跨時代且紅遍大江南北的歌《愛的奉獻》?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間……”，它歌頌了愛的偉大方式——奉獻。
奉獻是什么？在我看來，這是一個只可意會，不可言傳的詞匯。它是一個人的本能，愛的本能。它是一個人的信仰，關于愛的信仰。有生命的人，都有這種本能，有這種信仰，只是表現(xiàn)方式和行動的時間有著太多因素的限制。
在汶川大地震的時候，房屋皆數(shù)倒塌，幾噸重的石板壓下來，可在這種絕望的環(huán)境下，竟有一個幾歲的嬰孩活了下來，這幾乎是奇跡，為什么呢？原來，是這個嬰孩的母親用自己的身體擋住了石板的下壓，才使這個嬰孩活了下來。一個普通人，大力一點的，舉個幾百斤的物品，就已經(jīng)達到極限了。幾噸，那簡直是個天文數(shù)字。這位母親用自己的脊椎檔住了幾噸重的石板，這一刻，本能的母愛被瞬間激發(fā)，她將她的愛毫無保留的給了自己的孩子。后來，官兵們在她的身上找到了一部手機，上面寫著“孩子，如果你還活著，記住，媽媽愛你?！?BR> 一段樸實無華的話，僅有14個字，卻寄托了一份真摯、震撼的母愛。我想，這就是愛的奉獻了吧！
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻。”每當我聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。
記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她為了不讓同學們的課業(yè)落下，依舊堅持上課，只是講課聲音很小。同學們有些奇怪與擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，沖同學們微微一笑說：“沒事，吃點藥就好了?！彪S后把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學們考完試了，王老師隨之也病臥床上好幾天。
王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎？
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。
星期二的清晨，動人的歌聲在校園里回蕩，聽到這感人的歌聲，我傷心地流下了眼淚?？鞓坊顫姷母哧栮栃∶妹没忌狭丝膳碌陌籽?，我的心情非常難過。在歌聲中，我們在班主任的帶領下，開始給可憐的小妹妹捐款。當我們把錢投進捐款箱時，我想：我們投的不僅僅是一張張紙幣，而是一顆顆火熱的愛心，小妹妹一定會很快康復的，因為有我們這么多人的關心。
看著這裝滿我們零花錢或壓歲錢的捐款箱時，我仿佛看見了陽陽小妹妹戰(zhàn)勝病魔后那張快樂的笑臉。
高陽陽小妹妹，祝你早日好起來。等你好了，我們又可以一起快樂地玩耍了。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們二(2)班的媽媽們組織了一次有意義的義賣活動。
早上十點鐘，廣場上人流如潮。同學們拿出各種各樣的東西來賣。有的帶玩偶、有的帶食品、有的帶書本，真是琳瑯滿目，而我則帶了媽媽為我精心準備的小紙傘。
義賣活動開始了，我們的攤前人頭攢動。我大聲地叫喊：“快來看啊，這里的小紙傘可漂亮了，只賣一塊一把?！币粋€阿姨走過來說：“小朋友，便宜點。”經(jīng)過一番討價還價，我們終于以五元六把成交了?？斓绞稽c了，我們義賣的熱情越來越高，我一下收錢，一下找錢，忙得不亦樂乎。
最后，我們把所有的錢都捐給了貧困山區(qū)的孩子們。想著貧困山區(qū)里和我們差不多大的孩子們，也可以有更多的書看，能吃飽一點，其中有我的一點點的功勞我就特別的開心。我永遠不會忘記這次活動，它使我懂得掙錢的辛苦，幫助別人的快樂!
今天下午媽媽給我看了一張報紙，報紙上是一個叫劉梅的女孩子得了一種叫“障礙性貧血”的病。已經(jīng)做了兩次移植手術了，可是非但病情沒有一丁點的好轉，倒好花光了家里所有的積蓄。她的父母正到處為她籌錢看病。她是一個特別好學的孩子，在生病的時候還在看書。我們應該學習她的好學與努力。
好心的人就幫他們籌備了一次義捐活動，恰好是離我們小區(qū)不遠的一個廣場?？戳诉@篇報道，我感觸很深，很心疼這個小姐姐，于是我求媽媽帶我去捐款，媽媽也爽快地答應了。我就帶上我的零花錢出發(fā)了。
我走到活動現(xiàn)場，先拿出其中一張20元的零花錢放進了捐款箱，再用剩下的零花錢買了一本書和一個頭飾。希望你在生病的時候也能美美的，也希望書能讓你減少點痛苦，還希望你能快點好起來。我看見捐款箱里有20元、50元、100元等等，不管錢的多少，都是對小姐姐的祝福。
在我們離開的時候有更多的人進來了，我猜他們也是來獻愛心的。全國各地的人都在捐款，愛心也會源源不斷的。我希望捐款的人再多一點，小姐姐的病就一定會好起來的。
愛的奉獻的隨筆篇八
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……“這首《》之所以能永唱不衰，因為它唱出了人們共同的心聲：奉獻是人間最美的感情。
奉獻和索取是一對矛盾，如果一心索取，貪欲永遠得不到滿足；而一直為愛默默奉獻的人將會受到人們的尊敬。海倫。凱勒是一個頑強與病魔抗爭的人。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺、聽覺和語言表達能力；雖然她只在人間度過了八十八個歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過的；雖然自己都是一個殘疾人，但她卻充滿的希望，以自己堅強的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無私的默默奉獻，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻著，她們一起度過了漫長的歲月，因為沙利文老師的無私，才使海倫。凱勒有今天的成就。所以海倫堅定了信念：要像沙利文老師一樣，把無私的愛奉獻給每一個人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來不求回報；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個真理：奉獻是不計報酬的給予。這無私的精神難道不值得我們學習嗎？現(xiàn)在社會上有許多好心人為災區(qū)的孩子們捐錢捐物，這點點滴滴，不正是人間最偉大的奉獻精神嗎？真愛無痕，至愛無聲。
只要真心的付出就一定會得到同樣的回報。人們總是在想著索取，而沒有一個人愿意奉獻，沒有付出怎么會有回報？奉獻是無私的，是用來付出而不是索取的。沒有微笑的世界是一個地獄沒有奉獻的世界將是一片繁華的沙漠。
愛的奉獻的隨筆篇九
正文：
小鳥問藍天，
愛是什么？
藍天不說話，
只是展開寬闊的胸懷，
讓小鳥飛翔。
小魚問大海，
愛是什么？
大海不說話，
只是用蔚藍的身體，
讓魚兒歡快地游淌。
花兒問雨露，
愛是什么？
雨露不說話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長的力量。
汽車問大路，
愛是什么？
大路不說話，
只是筆直地躺著，
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問大雪，
愛是什么？
大雪不說話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學會了堅強。
大地問春天，
愛是什么？
春天不說話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機勃勃。
呵！
愛是什么？
愛是爸爸媽媽的呵護，
愛是老師的諄諄教導，
關愛著我們茁壯成長。
愛的奉獻的隨筆篇十
“這是心的呼喚，這是……”每當我聽到這首歌時，我都會想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。
四川汶川發(fā)生的七、八級的地震，可以說是震動了整個世界，它無情地毀滅了災民的家園，掠奪了幾萬條無辜的生命。災民們沒有了親人，沒有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷?？墒牵覀冇幸粋€強大的祖國。祖國的人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉膮^(qū)人民搭建了愛的家園。他們讓災區(qū)人民感受到：只要活著，就會有希望！數(shù)不盡的“我們在一起”的威聲響徹整個世界。這就是！有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對受了傷的人精心呵護，生怕他們再受一點傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問她：“爸爸去哪了？”她無言以對，女兒一直推著問她，她只好說：“爸爸出差去了，回來時會給你買好多好多的玩具?！笨墒牵睦飬s想說：“孩子，你的爸爸至今還下落不明，我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國?！?BR> 但是，這個白衣天使并沒有停滯下來，她也沒有去尋找自己的丈夫，因為她說：“還有更多的生命需要我去救助。”這是一個偉大的白衣天使說出的一句偉大的話，這就是一種。當然，還有更多的人為愛做出了貢獻，他們的愛是多么偉大??！我們也應該向他們學習，為災區(qū)人民做出貢獻！
愛的奉獻的隨筆篇十一
“走過路過，千萬不要錯過！”“買不了吃虧，買不了上當！”“獻出一份愛心，獻出一片真情！”
這是在干什么呢？原來是我們學校在舉行一年一度的紅領巾愛心義賣活動呢！
我們排著整齊的隊伍前往愛心義賣地點——學校食堂，遠遠地就聽到了《》這首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動聽，感情真摯動人，我的心里感覺暖暖的。
來到食堂，呈現(xiàn)在眼前的是一派熱火朝天的場面，義賣現(xiàn)場人山人海，人聲鼎沸，各個班級早已擺好了攤位，有的還在小黑板上寫著宣傳廣告呢！食堂上方拉著長條紅色橫幅，上面寫著“第13屆愛心義賣活動”幾個大字?？吹竭@樣的場面，我頓時感覺熱血沸騰，恨不得馬上就獻出自己的一份愛心。
我和好朋友手拉著手，迫不及待地鉆入了“愛的涌流”中。我們直奔自己班級的攤位，因為我知道，那里有盛翌晨和她媽媽親手制作的雪花酥，手慢就買不到啦！我毫不猶豫地獻出了自己的一片愛心，看著手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥，我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影，靈巧的雙手，那是她們滿懷愛意精心制作的呀！聞著這淡淡的.牛奶芬芳，是那么誘人！我忍不住咬了一口，甜而不膩，酥而不黏，有松脆的花生，有酸酸甜甜的蔓越莓干，細細品味，還有涼絲絲的感覺，清爽可口，令人齒頰留香，回味無窮。雪花酥，名字好聽，味道也好，愛心更美。
攤位上的商品琳瑯滿目，應有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走，看到一個攤位前排的隊伍特別長，走近一看，原來是六（1）班賣壽司和飯團的，還是現(xiàn)買現(xiàn)做，新鮮出爐，難怪人氣這么旺！我很想買來嘗一嘗，無奈人實在太多，只好作罷。
我和好朋友來到一個書攤前，看到好多好書，令人愛不釋手。我拿起一本問同學：“這本書多少錢？”
“5塊?！彼戳艘谎蹠?，伸出五個手指。
“能不能便宜點？”我追問道。
“那就4塊吧，怎么樣？反正大家都是獻愛心嘛！”
對呀，都是獻愛心！那我干嘛還要討價還價呢！我爽快地掏出5元錢，遞過去：“就5塊吧，我買下了！”
同學欣喜地說：“太感謝你啦！謝謝你的愛心！”說著把書雙手送到我手里。
“應該的嘛，盡自己的一份綿薄之力?！蔽医舆^書，心里樂開了花。
今天的愛心義賣活動，我既嘗到了美味的雪花酥，還買到了心儀的課外書，更獻出了自己的一份愛心，真是收獲滿滿！食堂里，《》依然在回響，讓我們像歌中所唱的那樣，人人都獻出一點愛，讓世界變成美好的人間！
愛的奉獻的隨筆篇十二
9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節(jié)日，在節(jié)日來到之際，讓我來講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級的成長，嘔心瀝血，把整個愛都無私地奉獻給我們。
莊老師留著一頭卷發(fā)，中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現(xiàn)在教室外的走廊，同學們就知道莊老師來了，我們大家都喜歡她。
記得那是秋風習習的一天，也正是流行感冒之時。莊老師不幸患了感冒，可是她并沒有向學校請假，在家里好好養(yǎng)病，而是堅持給我們授課，一直到喉嚨發(fā)不出聲音。莊老師的喉嚨已經(jīng)發(fā)不出聲音，只好把她想說的話寫在黑板上，不然就是讓我們自己做作業(yè)?？蓵r間老人卻偏偏和我們作對，每當遇到莊老師生病的課，就感覺這一堂課的時間特別長，特別長。那時，我真的好氣憤時間老人，為什么不快點下課，好讓莊老師回家好好養(yǎng)病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什么不請假回家好好養(yǎng)病，等病好了再來給我們講課呢！我知道了，因為您不愿意讓我們浪費半節(jié)語文課。敬愛的.莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無言地奉獻、奉獻，除了奉獻還是奉獻，。古人說過這樣一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里，一定有一個愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。
那是新學期剛開學的一天下午，放學了，班長從教導處那兒拿來班級花名冊，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時把班級花名冊交上去，不拖延時間，寧可晚一點回家，也要抄完。我和另一個同學在一旁看著，并認真地念給老師寫。寫著寫著，汗珠從莊老師額頭上流了出來，但是莊老師還是堅持地寫，沒有休息。直到了6點多鐘，天已經(jīng)很晚了，莊老師才把花名冊抄完了，這時她臉上露出了滿意的笑容?？墒?，疲憊不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業(yè)和準備明天的功課。為我們付出了那么多精力，放棄了那么多寶貴的個人時間，從來沒有怨言。莊老師，我們一定聽您的話，好好學習，用優(yōu)異的成績報答您。
?。∏f老師，你用和心血換來了我們501班這個集體！我們一定會倍加珍惜。您這個好園丁，送走一批又一批的祖國花朵，現(xiàn)在，桃李滿天下，他們中間已經(jīng)有人成為國家的棟梁，為國家做出了很大的貢獻，那都是您用，結出豐碩的果實。我的好班主任—莊老師！
愛的奉獻的隨筆篇十三
教師，一個普通的名字，更有著春蠶、蠟燭、園丁……眾多的令人鼓舞的稱謂。為此，即便是在物欲橫流的今天，長期戰(zhàn)斗在山區(qū)一線的教師依然堅守校園這一片凈土，安身于三尺講臺默默工作和奉獻著。董瑞碧老師就是其中一位。她自1993年9月走上教育工作崗位，至今一直在煥古鎮(zhèn)中心學校任教，現(xiàn)為一級教師，中國共產(chǎn)黨員。從教來，她一直工作在教育第一線，關愛學生，真誠對待同事，精心教學與工作。她深深的記得領導說過的幾句話“不為失敗找理由，只為成功找經(jīng)驗”；“認真就是能力，落實就是成功”；“教師為榮譽而戰(zhàn)”。為此，她兢兢業(yè)業(yè)努力工作，曾經(jīng)多次獲得的一項項榮譽一直是她工作的動力，也是給她自信的源泉。
她曾在日志中這樣寫道：對于教師這個職業(yè)，有的是當做一種謀生的手段，無所謂喜愛，只是一種別無選擇；而有一種是對這種職業(yè)的喜愛，把它當做一種事業(yè)，一種追求。我喜歡這個職業(yè)，是因為我喜歡和學生在一起，看到孩子們獲取知識時的喜悅時，我是開心的；和學生在一起交流玩耍時，我是幸福的；聽到家長言謝之時，我是欣慰的；看到曾經(jīng)的學生取得成就時，我是自豪的。的確，她把教師這個職業(yè)當作一種事業(yè)和追求，并且一直熱愛著這份教育事業(yè)。
山里的孩子是淳樸的、善良的。當望著他們那一雙雙渴求知識的雙眼，看著那樸素的穿著，感受到他們單調的童年生活時，董瑞碧老師的心里只有一個想法：這些孩子們不只是她的學生，更是自己的孩子。同時認為答疑解惑是她的本職，象母親一樣愛他們也是她的責任。多少次的俯首指導，多少次的傾心交流，多少次的醫(yī)院守護，多少次的安慰鼓勵……使孩子們由淘氣變得懂事，由任性變得感恩，由漠然變得珍惜。眼看著這一個個變化，目睹他們成長的足跡，董老師從內心感到欣慰。一個教師的成就，一個“母親”的自豪。當家長囑咐或言謝時，她只有一句：這只是我應盡的責任。
201x年9月，由于鎮(zhèn)內教師的調動和借調，加上有些學校個別班級生源過于偏少，為整合教師資源，領導決定撤并其他六年級，全部轉到中心學校。兩個班的語文一個班的班主任，每晚兩個自習輔導，工作量在整個小學部屬于最重，這時董瑞碧老師以一個年級組長及本土老教師的身份毅然挑起了重擔。新生報到那天，由于同年級的代課教師是位新來的支教的教師，還不熟悉情況，所有學生的一切安排都由她負責。轉來的新生面對的一切都是陌生的，安排住宿、教室，包括帶學生購買生活用品，熟悉校園環(huán)境。雖時值涼爽的秋，但一趟又一趟的來回奔走卻讓她感覺如夏。當晚上安排好學生睡下回到自己辦公室時，才發(fā)現(xiàn)自己累得已不想動彈。雖然孩子們上六年級了，但是都沒有離開過自己的父母，現(xiàn)在孩子們需要更多的是母親般的關愛，特別是女生。一開始的時候，部分學生沒有適應新的環(huán)境，總是想家。于是，在課余時間里，只要有時間董老師就會和學生在一起交流玩耍，了解他們的`生活、學習、家庭情況，鼓勵他們，安慰他們。每天早晚都要準時到幾個宿舍去看看，教學生折被子整理宿舍內務，教學生如何在集體當中做好主人翁，教學生如何照顧自己。為孩子們掖掖被子，關關窗戶，詢問當天情況，每晚都等學生們都睡下了互叫一聲晚安才關燈離開宿舍。這已經(jīng)形成了一種習慣，孩子們天天等著老師來，老師每天也不由自主的按時去，只有這樣，彼此雙方才能安然入睡。慢慢的，老師的親切和關心讓孩子們不再感到離開父母的孤單和恐懼。在孩子們眼里，董老師不僅僅是老師，更是朋友和母親。
就是在這樣的群體里，董老師關注到了一個特別的學生。他是從春堰小學轉來的，名叫姚福奇。其實在新生報到第一天，董老師就記住了他。那天姚福奇是由他父親帶來的。別的學生都已陸續(xù)注冊，人慢慢少了，他才來到董老師面前，怯怯的報了姓名及其他項目。在問到是否住宿時，一位看上去有60多歲的老人告訴董老師在街上沒有租房，也沒有親戚，只能住到學校。詢問得知這位老人就是孩子的父親，一位老實本分聽力還有問題的農(nóng)民。孩子的臉上是那種木訥，漠然。再看孩子的眼睛，左眼比右眼大且白眼仁居多，明顯的眼睛殘疾。就這雙眼睛，一種自卑的、憂郁的眼神深深地留在了董老師的記憶里。從后來的家訪中得知他的母親患有精神病，不但照顧不了孩子，有時還影響到到孩子的生活。7.18災害后，舊房無法居住，借錢修了現(xiàn)在的磚木結構房，孩子的父親兩次患重病，經(jīng)濟更是雪上加霜。就因為這些原因，孩子性格孤僻幾乎不與人交往，下課了也總是靜靜地呆在自己的座位上。于是，在辦公室里，董老師與他對面而坐，關心的詢問了他的現(xiàn)狀，間接地表達了不要因為家庭的經(jīng)濟情況和自身的殘疾背思想包袱，老師會想辦法幫助他的，希望他能樂觀起來，把自己融入到大家庭中來。后來，董老師不僅自己從物質上和精神上幫助鼓勵，還在班上把他勤學和節(jié)儉的的表現(xiàn)進行了表揚，同學們聽了后主動找他玩和他交流，班上熱心的女同學甚至拿出自己的零用錢為他買早點。就這樣，孩子性格慢慢變得開朗了，和同學也有了交流?？粗@一變化，董老師臉上露出了欣慰的笑容。后來每每有愛心助學和政府資助的機會，老師都會首先考慮到他。關愛每一位學生，無論他們聰慧與否，無論他們貧窮與否，無論他們調皮與否，無論他們好學與否，在董老師眼里都是可愛的孩子，都一樣享受到她的關愛。就像她在日志中這樣寫道：我沒有高深的學問，沒有聰慧的頭腦，但我有顆很強的責任心和愛心，樂于為每位學生付出，無愧于教師這個職業(yè)，于此，我也感到自豪了。
對于一個班主任，家訪工作必不可少。從5月初開始，董瑞碧老師利用下午放學后的時間和周末進行大家訪活動，最遠路程有20余公里，家訪人數(shù)達到班級人數(shù)的80％。毒辣的太陽，崎嶇的山路，低血糖的身體，嚴重的暈車都沒能阻止她家訪的腳步。每到一家都詳細了解記錄學生在家表現(xiàn)及家庭具體信息資料，反饋學生在校情況，宣傳學校的辦學條件、發(fā)展規(guī)劃、管理措施及國家兩免一補政策和蛋奶工程的實施計劃。學生居住地不集中，往往一個下午就只能走兩三家，稍微多待會兒還得披著星光回。忙完備課還得把家訪的情況以日志的形式記錄下來，這都是她養(yǎng)成的習慣，不僅僅是家訪，與學生的點點滴滴，與教學有關的經(jīng)驗收獲，她都會詳細記錄。大家訪活動不僅使自己的班務及教學工作做到有的放矢，也是家長對于學校的全面了解起到了橋梁作用，一致受到領導及家長的好評。
曾經(jīng)的成績，曾經(jīng)的榮譽，讓她付出了太多的精力和情感。雖然她欣慰、自豪，但是背后的酸楚誰能知曉？有一次整個右手背意外燙傷，自己生活都不方便，但是由于所帶六年級課程緊張，沒有耽誤學生一節(jié)課，帶著疼痛勉強堅持用左手寫字；還有一次正在上課時低血糖發(fā)了，說話都吃力，交代學生幾句，勉強回到宿辦室沖了一杯糖水喝下，稍稍恢復又回到課堂繼續(xù)上課；快放暑假的時候，腿意外受傷，不能動彈，不得不請假找人頂課。復習的卷子每次由頂課的老師負責考，完了她都自己坐在床上閱，然后把存在的問題反映給頂課老師?？荚嚽皟商焖龑嵲谑欠判牟幌聦W生，毅然決定無論如何堅持最后兩天，哪怕只是光給學生講。于是，她丈夫上課前就背著她到教室，下了課再背回來……這些對于她來說挺一挺也就過去了。但是，她自從看了她兒子一篇日記以后，覺得自己得到的一切榮譽是用對兒子的愧疚換來的。兒子在病中寫到：生病了真的好難受，自己一人孤獨的躺在床上，好想媽媽陪在身邊，可是媽媽卻要上課。她的學生病了她都會陪著，而我卻連她的學生都不如。媽媽，你愛我嗎？在讀到日記的那一刻，堅強的她流淚了。是啊，學生病了，她會在第一時間帶去醫(yī)院看，陪著吊瓶，親自為學生倒水喝藥，而自己的孩子呢，只能抽空課去看，完了還得自己照顧自己。更有甚者，她一直強調家長要輔導好孩子，而自己來很少過問孩子學習，更談不上輔導。直到孩子今年要參加中考了才稍微關注一下。一直以來，她把所有的精力放在學生身上，忙的時候連孩子的飯都顧不上做，方便面成了兒子最好的選擇。她試圖改變，不要那么敬業(yè)，為了自己的身體，為了孩子，但是當看到那一張張可愛的臉龐時，職業(yè)的使命感又讓她忘我的工作。她只是希望兒子最終能理解。
董老師沒有多么感人的事跡，她做著平凡的事情，但是她21年來能一如既往的保持最初飽滿的工作熱情，把青春奉獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。成績屬于過去，榮譽也屬于過去，作為土生土長的煥古人，她將繼續(xù)努力工作，為自己的母校添光增彩。
愛的奉獻的隨筆篇一
“年輕的時候懂得尊重別人，老了就被別人尊重”。為了培養(yǎng)我們新時代少先隊員的愛心和孝心，學校組織我們去養(yǎng)老院看望老人。一大早，我們穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，排成一排，向養(yǎng)老院走去。
近，近，養(yǎng)老院就在眼前！我們忍不住內心的激動，遠遠地迎接爺爺奶奶。進了院子，看到兩三棟兩層樓，說明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長椅上，等了好久。
按照楊主任的吩咐，大家迫不及待地從書包里拿出精心準備的禮物，放在隊伍前面。過了一會兒，每個班前面的禮物堆得像小山一樣，有面包、水果和雞蛋……可以看出每個班都準備好了。臺下那些爺爺奶奶都是笑容滿面，臉上都是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開。
之后，每個班都為老人表演一個節(jié)目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當我們結束表演時，爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來，觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜，以至于我所有的疲憊都化為烏有。
下午兩點多，我們懷著一種不情愿的心情離開了養(yǎng)老院。一路上，我在腦海里想象著；都是孤獨的老人。正是因為政府的好政策，他們才設立了養(yǎng)老院，讓這些老人有安全感，有安全感。老人孤獨，寂寞，沒有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道，愛是永恒的。如果每個人都付出更多的愛，我相信這個世界會更好。
愛的奉獻的隨筆篇二
奉獻有很多種。有勇往直前、不怕犧牲生命的付出；有見義勇為、助人為樂的快樂；有勤勞務實、揮灑汗水的無悔。但是，我印象深刻的無私奉獻，是給予別人精神幫助，卻不求索取的奉獻。
在我的生活中，我一直堅守的是這種無私的奉獻。
我讀過這樣一個故事，從前，有一個小女孩得了重病，醫(yī)生說她的生命只有100多天了，這個小女孩的媽媽很難過。提出要帶她去美麗的大海去看看，但是小女孩拒絕了。她說：“我要滿足的心愿還有很多，但是我沒有太多的時間去逐個的去完成?！庇谑?，小女孩提出其中的一個最大的心愿去住進敬老院，讓生命的最后時光去陪那些老人。幾天后，小女孩住進了養(yǎng)老院，她把歡樂的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽著沒牙的老奶奶講故事，給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠，。一天早晨，這個小女孩去世了，在她沒有離開人世時讓那些孤寡老人享受天倫之樂，讓他們在走向天國路上不再孤獨寂寞。因為有小女孩的笑聲和歌聲與他們一路相伴。
小女孩，雖然自己知道時日不多，但是還把自己的歡聲笑語快樂一起送給那些老人，這是一種無私的奉獻。
奉獻是遭遇挫折時，伸出的援手；是受到打擊后，真誠的鼓舞。是一種堅守，是一種關愛，是一種不求回報，舍己為人的偉大力量！
愛的奉獻的隨筆篇三
“人間處處有真情，人人都要獻愛心?！痹诮衲晔罴倨陂g，我親眼目睹了很多獻愛心的事情，那些事令我感動，讓我欣慰。
剛放暑假的時候，那時候是7月初，天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場的對面，我到店里玩的時候，經(jīng)常能看到那些為了生計而奔波的騎黃包車的叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的`爺爺奶奶，在炎熱的天氣里，他們干活的時候，豆大汗珠從額頭上、臉上。9點到下午3點，在最熱的時間段為那些辛苦工作的人免費提供涼茶，那一大碗一大碗的普普通通涼茶，在這個時候就象久旱的甘露，就象雪中送來的炭火，給路人平添了一份溫暖，一份感動。
有一天，一輛轎車經(jīng)過這個臨時攤位，車主像是趕了很長路的樣子，一臉疲倦，一名義工看到了，她主動端了碗涼茶遞到駕駛員的手上，令車主很是感動，連聲道謝。沒過幾天，這個車主又返回了這個免費涼茶點，只見他打開汽車后備箱，天吶！這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶，原來他是個大老板，那天喝了涼茶后，很受感動，所以飲水思源，他買來一車廂的冰紅茶免費給路人解暑，以盡他的心意，這個場面真是感人，讓我想起了《》這首歌里唱的歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
這就是愛的最好詮釋。
愛的奉獻的隨筆篇四
人生多姿多彩，因為愛改變了這個世界，愛是生命的靈魂，愛是生命的爭取者。
年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對她太殘酷，上蒼對她不公平，但她有一顆善良的心。其實她很文雅，她對困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗爭，她不愿離開這美麗的世界，她不想停止呼吸，因為她還沒有真正體會到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因為疾病意味著隨時都有可能讓她結束生命。她對天發(fā)誓：“只要我存有一口氣，我不會輕易放棄生命，因為我要向生命挑戰(zhàn)，我要讓生命活得有意義、有價值?！彼繒r每刻都在堅持，她害怕心臟會停止跳動，她怕自己閉上眼睛會沉睡不起。沒有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒有人能理解她的堅強。
上天啊，她得的是白血病。
隨著時間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時都會奪取她的生命。但是她始終保持著微笑，盡管生命隨時都有可能結束，她用微笑來掩飾心中所有的淚水?？墒羌依锏腻X是有限的，因為要拯救她，正是因為人性的善良，好多人都來幫助她，獻出自己的愛心，拯救這個弱小的生靈。聽了她的故事后，當?shù)匦W、初中的老師同學都在為她籌集愛心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛，人間有真情。正如韋唯所唱的《》中那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因為如此，埋怨命運的同時也懂得了感謝命運。
終于她開始有了存活的希望，猥焉的生命開始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻骨髓。終于，六月的荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動容，她等到了那一天，手術一切順利。
曾經(jīng)她站在死亡線的邊緣，站在暗無天日的黑夜，去祈禱去祈求去抗爭生的希望，而今她已迎來了自己的黎明?；钪褪亲约鹤畲蟮某晒托腋?。
這天，她感到天空是那樣藍，陽光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語來表達對好心人的救命之恩，他需要做的就是認真的好好的活下去，去傳播善良、愛心、友好，讓灑遍世界的每一個角落。
愛的奉獻的隨筆篇五
白衣天使，這是個多么高尚的稱呼??！
人們都說，您的柔情比海深，化作春雨飄飄灑灑；人們都說，您的愛動歲月里，情濃得枯枝也發(fā)芽。您把溫暖給了別人，寒冷自己忍著，平安獻給別人，危險自己腳踏。救死扶傷是您最大的心愿，您在抗擊“非典”的最前線，在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，您和病魔只有零距離，但是您臨危不懼，用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過的地方，愛就在空氣中蔓延，生和死，您都不在乎，越是危險的地方，您就靠得越近，您用愛創(chuàng)造出生命的奇跡。白衣天使，您是非典病人的一盞明燈，您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來，是您給了他們第二次生命。白衣天使，一顆紅十字，一身白大衣，是您讓莊嚴的生命遠離危險！
英雄輩出的中華民族，您是人們的驕傲！
啊!白衣天使，！
愛的奉獻的隨筆篇六
這是一個讓人難以置信的故事：盲人推拿的阿姨原來是北京大學兒科專業(yè)的高材生，她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作。可是，一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來越模糊。還好，她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿，這應該是不幸中的萬幸了。她來到桐鄉(xiāng)，開了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當過兵的叔叔。他們三人聯(lián)合起來，一起經(jīng)營著這家推拿店。這是個真實的故事，是媽媽去享受推拿時，阿姨親口說的。
他們幽默、風趣、可愛，媽媽每次去盲人推拿，他們都有說有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說，他們按壓的穴位都很精確，阿姨力度較輕，但按的時候很舒服;大哥哥力度較重，按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛、自強，還喜愛小動物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當看見他們與皮特玩耍時，我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺，好像他們就是一家人一樣。
他們的堅強，他們對生活的熱愛以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動。以前，看到路邊的盲人，總覺得他們是需要幫助的，是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后，我深深的感到他們的內心是火熱的，他們并沒有抱怨命運的不公，對生活充滿了向往的和熱情。他們以實際行動，傳遞著對生活的熱愛，告訴我們：大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷，自立自強。他們用心服務社會，奉獻自己。這是心的呼喚，這是，這是人間的春風，幸福之花處處開遍。
愛的奉獻的隨筆篇七
在1989年的時候，韋唯發(fā)行了一部專輯《走不完的愛》，里面有一首跨時代且紅遍大江南北的歌《愛的奉獻》?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間……”，它歌頌了愛的偉大方式——奉獻。
奉獻是什么？在我看來，這是一個只可意會，不可言傳的詞匯。它是一個人的本能，愛的本能。它是一個人的信仰，關于愛的信仰。有生命的人，都有這種本能，有這種信仰，只是表現(xiàn)方式和行動的時間有著太多因素的限制。
在汶川大地震的時候，房屋皆數(shù)倒塌，幾噸重的石板壓下來，可在這種絕望的環(huán)境下，竟有一個幾歲的嬰孩活了下來，這幾乎是奇跡，為什么呢？原來，是這個嬰孩的母親用自己的身體擋住了石板的下壓，才使這個嬰孩活了下來。一個普通人，大力一點的，舉個幾百斤的物品，就已經(jīng)達到極限了。幾噸，那簡直是個天文數(shù)字。這位母親用自己的脊椎檔住了幾噸重的石板，這一刻，本能的母愛被瞬間激發(fā)，她將她的愛毫無保留的給了自己的孩子。后來，官兵們在她的身上找到了一部手機，上面寫著“孩子，如果你還活著，記住，媽媽愛你?！?BR> 一段樸實無華的話，僅有14個字，卻寄托了一份真摯、震撼的母愛。我想，這就是愛的奉獻了吧！
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻。”每當我聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。
記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她為了不讓同學們的課業(yè)落下，依舊堅持上課，只是講課聲音很小。同學們有些奇怪與擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，沖同學們微微一笑說：“沒事，吃點藥就好了?！彪S后把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學們考完試了，王老師隨之也病臥床上好幾天。
王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎？
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。
星期二的清晨，動人的歌聲在校園里回蕩，聽到這感人的歌聲，我傷心地流下了眼淚?？鞓坊顫姷母哧栮栃∶妹没忌狭丝膳碌陌籽?，我的心情非常難過。在歌聲中，我們在班主任的帶領下，開始給可憐的小妹妹捐款。當我們把錢投進捐款箱時，我想：我們投的不僅僅是一張張紙幣，而是一顆顆火熱的愛心，小妹妹一定會很快康復的，因為有我們這么多人的關心。
看著這裝滿我們零花錢或壓歲錢的捐款箱時，我仿佛看見了陽陽小妹妹戰(zhàn)勝病魔后那張快樂的笑臉。
高陽陽小妹妹，祝你早日好起來。等你好了，我們又可以一起快樂地玩耍了。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們二(2)班的媽媽們組織了一次有意義的義賣活動。
早上十點鐘，廣場上人流如潮。同學們拿出各種各樣的東西來賣。有的帶玩偶、有的帶食品、有的帶書本，真是琳瑯滿目，而我則帶了媽媽為我精心準備的小紙傘。
義賣活動開始了，我們的攤前人頭攢動。我大聲地叫喊：“快來看啊，這里的小紙傘可漂亮了，只賣一塊一把?！币粋€阿姨走過來說：“小朋友，便宜點。”經(jīng)過一番討價還價，我們終于以五元六把成交了?？斓绞稽c了，我們義賣的熱情越來越高，我一下收錢，一下找錢，忙得不亦樂乎。
最后，我們把所有的錢都捐給了貧困山區(qū)的孩子們。想著貧困山區(qū)里和我們差不多大的孩子們，也可以有更多的書看，能吃飽一點，其中有我的一點點的功勞我就特別的開心。我永遠不會忘記這次活動，它使我懂得掙錢的辛苦，幫助別人的快樂!
今天下午媽媽給我看了一張報紙，報紙上是一個叫劉梅的女孩子得了一種叫“障礙性貧血”的病。已經(jīng)做了兩次移植手術了，可是非但病情沒有一丁點的好轉，倒好花光了家里所有的積蓄。她的父母正到處為她籌錢看病。她是一個特別好學的孩子，在生病的時候還在看書。我們應該學習她的好學與努力。
好心的人就幫他們籌備了一次義捐活動，恰好是離我們小區(qū)不遠的一個廣場?？戳诉@篇報道，我感觸很深，很心疼這個小姐姐，于是我求媽媽帶我去捐款，媽媽也爽快地答應了。我就帶上我的零花錢出發(fā)了。
我走到活動現(xiàn)場，先拿出其中一張20元的零花錢放進了捐款箱，再用剩下的零花錢買了一本書和一個頭飾。希望你在生病的時候也能美美的，也希望書能讓你減少點痛苦，還希望你能快點好起來。我看見捐款箱里有20元、50元、100元等等，不管錢的多少，都是對小姐姐的祝福。
在我們離開的時候有更多的人進來了，我猜他們也是來獻愛心的。全國各地的人都在捐款，愛心也會源源不斷的。我希望捐款的人再多一點，小姐姐的病就一定會好起來的。
愛的奉獻的隨筆篇八
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……“這首《》之所以能永唱不衰，因為它唱出了人們共同的心聲：奉獻是人間最美的感情。
奉獻和索取是一對矛盾，如果一心索取，貪欲永遠得不到滿足；而一直為愛默默奉獻的人將會受到人們的尊敬。海倫。凱勒是一個頑強與病魔抗爭的人。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺、聽覺和語言表達能力；雖然她只在人間度過了八十八個歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過的；雖然自己都是一個殘疾人，但她卻充滿的希望，以自己堅強的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無私的默默奉獻，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻著，她們一起度過了漫長的歲月，因為沙利文老師的無私，才使海倫。凱勒有今天的成就。所以海倫堅定了信念：要像沙利文老師一樣，把無私的愛奉獻給每一個人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來不求回報；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個真理：奉獻是不計報酬的給予。這無私的精神難道不值得我們學習嗎？現(xiàn)在社會上有許多好心人為災區(qū)的孩子們捐錢捐物，這點點滴滴，不正是人間最偉大的奉獻精神嗎？真愛無痕，至愛無聲。
只要真心的付出就一定會得到同樣的回報。人們總是在想著索取，而沒有一個人愿意奉獻，沒有付出怎么會有回報？奉獻是無私的，是用來付出而不是索取的。沒有微笑的世界是一個地獄沒有奉獻的世界將是一片繁華的沙漠。
愛的奉獻的隨筆篇九
正文：
小鳥問藍天，
愛是什么？
藍天不說話，
只是展開寬闊的胸懷，
讓小鳥飛翔。
小魚問大海，
愛是什么？
大海不說話，
只是用蔚藍的身體，
讓魚兒歡快地游淌。
花兒問雨露，
愛是什么？
雨露不說話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長的力量。
汽車問大路，
愛是什么？
大路不說話，
只是筆直地躺著，
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問大雪，
愛是什么？
大雪不說話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學會了堅強。
大地問春天，
愛是什么？
春天不說話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機勃勃。
呵！
愛是什么？
愛是爸爸媽媽的呵護，
愛是老師的諄諄教導，
關愛著我們茁壯成長。
愛的奉獻的隨筆篇十
“這是心的呼喚，這是……”每當我聽到這首歌時，我都會想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。
四川汶川發(fā)生的七、八級的地震，可以說是震動了整個世界，它無情地毀滅了災民的家園，掠奪了幾萬條無辜的生命。災民們沒有了親人，沒有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷?？墒牵覀冇幸粋€強大的祖國。祖國的人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉膮^(qū)人民搭建了愛的家園。他們讓災區(qū)人民感受到：只要活著，就會有希望！數(shù)不盡的“我們在一起”的威聲響徹整個世界。這就是！有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對受了傷的人精心呵護，生怕他們再受一點傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問她：“爸爸去哪了？”她無言以對，女兒一直推著問她，她只好說：“爸爸出差去了，回來時會給你買好多好多的玩具?！笨墒牵睦飬s想說：“孩子，你的爸爸至今還下落不明，我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國?！?BR> 但是，這個白衣天使并沒有停滯下來，她也沒有去尋找自己的丈夫，因為她說：“還有更多的生命需要我去救助。”這是一個偉大的白衣天使說出的一句偉大的話，這就是一種。當然，還有更多的人為愛做出了貢獻，他們的愛是多么偉大??！我們也應該向他們學習，為災區(qū)人民做出貢獻！
愛的奉獻的隨筆篇十一
“走過路過，千萬不要錯過！”“買不了吃虧，買不了上當！”“獻出一份愛心，獻出一片真情！”
這是在干什么呢？原來是我們學校在舉行一年一度的紅領巾愛心義賣活動呢！
我們排著整齊的隊伍前往愛心義賣地點——學校食堂，遠遠地就聽到了《》這首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動聽，感情真摯動人，我的心里感覺暖暖的。
來到食堂，呈現(xiàn)在眼前的是一派熱火朝天的場面，義賣現(xiàn)場人山人海，人聲鼎沸，各個班級早已擺好了攤位，有的還在小黑板上寫著宣傳廣告呢！食堂上方拉著長條紅色橫幅，上面寫著“第13屆愛心義賣活動”幾個大字?？吹竭@樣的場面，我頓時感覺熱血沸騰，恨不得馬上就獻出自己的一份愛心。
我和好朋友手拉著手，迫不及待地鉆入了“愛的涌流”中。我們直奔自己班級的攤位，因為我知道，那里有盛翌晨和她媽媽親手制作的雪花酥，手慢就買不到啦！我毫不猶豫地獻出了自己的一片愛心，看著手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥，我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影，靈巧的雙手，那是她們滿懷愛意精心制作的呀！聞著這淡淡的.牛奶芬芳，是那么誘人！我忍不住咬了一口，甜而不膩，酥而不黏，有松脆的花生，有酸酸甜甜的蔓越莓干，細細品味，還有涼絲絲的感覺，清爽可口，令人齒頰留香，回味無窮。雪花酥，名字好聽，味道也好，愛心更美。
攤位上的商品琳瑯滿目，應有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走，看到一個攤位前排的隊伍特別長，走近一看，原來是六（1）班賣壽司和飯團的，還是現(xiàn)買現(xiàn)做，新鮮出爐，難怪人氣這么旺！我很想買來嘗一嘗，無奈人實在太多，只好作罷。
我和好朋友來到一個書攤前，看到好多好書，令人愛不釋手。我拿起一本問同學：“這本書多少錢？”
“5塊?！彼戳艘谎蹠?，伸出五個手指。
“能不能便宜點？”我追問道。
“那就4塊吧，怎么樣？反正大家都是獻愛心嘛！”
對呀，都是獻愛心！那我干嘛還要討價還價呢！我爽快地掏出5元錢，遞過去：“就5塊吧，我買下了！”
同學欣喜地說：“太感謝你啦！謝謝你的愛心！”說著把書雙手送到我手里。
“應該的嘛，盡自己的一份綿薄之力?！蔽医舆^書，心里樂開了花。
今天的愛心義賣活動，我既嘗到了美味的雪花酥，還買到了心儀的課外書，更獻出了自己的一份愛心，真是收獲滿滿！食堂里，《》依然在回響，讓我們像歌中所唱的那樣，人人都獻出一點愛，讓世界變成美好的人間！
愛的奉獻的隨筆篇十二
9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節(jié)日，在節(jié)日來到之際，讓我來講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級的成長，嘔心瀝血，把整個愛都無私地奉獻給我們。
莊老師留著一頭卷發(fā)，中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現(xiàn)在教室外的走廊，同學們就知道莊老師來了，我們大家都喜歡她。
記得那是秋風習習的一天，也正是流行感冒之時。莊老師不幸患了感冒，可是她并沒有向學校請假，在家里好好養(yǎng)病，而是堅持給我們授課，一直到喉嚨發(fā)不出聲音。莊老師的喉嚨已經(jīng)發(fā)不出聲音，只好把她想說的話寫在黑板上，不然就是讓我們自己做作業(yè)?？蓵r間老人卻偏偏和我們作對，每當遇到莊老師生病的課，就感覺這一堂課的時間特別長，特別長。那時，我真的好氣憤時間老人，為什么不快點下課，好讓莊老師回家好好養(yǎng)病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什么不請假回家好好養(yǎng)病，等病好了再來給我們講課呢！我知道了，因為您不愿意讓我們浪費半節(jié)語文課。敬愛的.莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無言地奉獻、奉獻，除了奉獻還是奉獻，。古人說過這樣一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里，一定有一個愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。
那是新學期剛開學的一天下午，放學了，班長從教導處那兒拿來班級花名冊，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時把班級花名冊交上去，不拖延時間，寧可晚一點回家，也要抄完。我和另一個同學在一旁看著，并認真地念給老師寫。寫著寫著，汗珠從莊老師額頭上流了出來，但是莊老師還是堅持地寫，沒有休息。直到了6點多鐘，天已經(jīng)很晚了，莊老師才把花名冊抄完了，這時她臉上露出了滿意的笑容?？墒?，疲憊不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業(yè)和準備明天的功課。為我們付出了那么多精力，放棄了那么多寶貴的個人時間，從來沒有怨言。莊老師，我們一定聽您的話，好好學習，用優(yōu)異的成績報答您。
?。∏f老師，你用和心血換來了我們501班這個集體！我們一定會倍加珍惜。您這個好園丁，送走一批又一批的祖國花朵，現(xiàn)在，桃李滿天下，他們中間已經(jīng)有人成為國家的棟梁，為國家做出了很大的貢獻，那都是您用，結出豐碩的果實。我的好班主任—莊老師！
愛的奉獻的隨筆篇十三
教師，一個普通的名字，更有著春蠶、蠟燭、園丁……眾多的令人鼓舞的稱謂。為此，即便是在物欲橫流的今天，長期戰(zhàn)斗在山區(qū)一線的教師依然堅守校園這一片凈土，安身于三尺講臺默默工作和奉獻著。董瑞碧老師就是其中一位。她自1993年9月走上教育工作崗位，至今一直在煥古鎮(zhèn)中心學校任教，現(xiàn)為一級教師，中國共產(chǎn)黨員。從教來，她一直工作在教育第一線，關愛學生，真誠對待同事，精心教學與工作。她深深的記得領導說過的幾句話“不為失敗找理由，只為成功找經(jīng)驗”；“認真就是能力，落實就是成功”；“教師為榮譽而戰(zhàn)”。為此，她兢兢業(yè)業(yè)努力工作，曾經(jīng)多次獲得的一項項榮譽一直是她工作的動力，也是給她自信的源泉。
她曾在日志中這樣寫道：對于教師這個職業(yè)，有的是當做一種謀生的手段，無所謂喜愛，只是一種別無選擇；而有一種是對這種職業(yè)的喜愛，把它當做一種事業(yè)，一種追求。我喜歡這個職業(yè)，是因為我喜歡和學生在一起，看到孩子們獲取知識時的喜悅時，我是開心的；和學生在一起交流玩耍時，我是幸福的；聽到家長言謝之時，我是欣慰的；看到曾經(jīng)的學生取得成就時，我是自豪的。的確，她把教師這個職業(yè)當作一種事業(yè)和追求，并且一直熱愛著這份教育事業(yè)。
山里的孩子是淳樸的、善良的。當望著他們那一雙雙渴求知識的雙眼，看著那樸素的穿著，感受到他們單調的童年生活時，董瑞碧老師的心里只有一個想法：這些孩子們不只是她的學生，更是自己的孩子。同時認為答疑解惑是她的本職，象母親一樣愛他們也是她的責任。多少次的俯首指導，多少次的傾心交流，多少次的醫(yī)院守護，多少次的安慰鼓勵……使孩子們由淘氣變得懂事，由任性變得感恩，由漠然變得珍惜。眼看著這一個個變化，目睹他們成長的足跡，董老師從內心感到欣慰。一個教師的成就，一個“母親”的自豪。當家長囑咐或言謝時，她只有一句：這只是我應盡的責任。
201x年9月，由于鎮(zhèn)內教師的調動和借調，加上有些學校個別班級生源過于偏少，為整合教師資源，領導決定撤并其他六年級，全部轉到中心學校。兩個班的語文一個班的班主任，每晚兩個自習輔導，工作量在整個小學部屬于最重，這時董瑞碧老師以一個年級組長及本土老教師的身份毅然挑起了重擔。新生報到那天，由于同年級的代課教師是位新來的支教的教師，還不熟悉情況，所有學生的一切安排都由她負責。轉來的新生面對的一切都是陌生的，安排住宿、教室，包括帶學生購買生活用品，熟悉校園環(huán)境。雖時值涼爽的秋，但一趟又一趟的來回奔走卻讓她感覺如夏。當晚上安排好學生睡下回到自己辦公室時，才發(fā)現(xiàn)自己累得已不想動彈。雖然孩子們上六年級了，但是都沒有離開過自己的父母，現(xiàn)在孩子們需要更多的是母親般的關愛，特別是女生。一開始的時候，部分學生沒有適應新的環(huán)境，總是想家。于是，在課余時間里，只要有時間董老師就會和學生在一起交流玩耍，了解他們的`生活、學習、家庭情況，鼓勵他們，安慰他們。每天早晚都要準時到幾個宿舍去看看，教學生折被子整理宿舍內務，教學生如何在集體當中做好主人翁，教學生如何照顧自己。為孩子們掖掖被子，關關窗戶，詢問當天情況，每晚都等學生們都睡下了互叫一聲晚安才關燈離開宿舍。這已經(jīng)形成了一種習慣，孩子們天天等著老師來，老師每天也不由自主的按時去，只有這樣，彼此雙方才能安然入睡。慢慢的，老師的親切和關心讓孩子們不再感到離開父母的孤單和恐懼。在孩子們眼里，董老師不僅僅是老師，更是朋友和母親。
就是在這樣的群體里，董老師關注到了一個特別的學生。他是從春堰小學轉來的，名叫姚福奇。其實在新生報到第一天，董老師就記住了他。那天姚福奇是由他父親帶來的。別的學生都已陸續(xù)注冊，人慢慢少了，他才來到董老師面前，怯怯的報了姓名及其他項目。在問到是否住宿時，一位看上去有60多歲的老人告訴董老師在街上沒有租房，也沒有親戚，只能住到學校。詢問得知這位老人就是孩子的父親，一位老實本分聽力還有問題的農(nóng)民。孩子的臉上是那種木訥，漠然。再看孩子的眼睛，左眼比右眼大且白眼仁居多，明顯的眼睛殘疾。就這雙眼睛，一種自卑的、憂郁的眼神深深地留在了董老師的記憶里。從后來的家訪中得知他的母親患有精神病，不但照顧不了孩子，有時還影響到到孩子的生活。7.18災害后，舊房無法居住，借錢修了現(xiàn)在的磚木結構房，孩子的父親兩次患重病，經(jīng)濟更是雪上加霜。就因為這些原因，孩子性格孤僻幾乎不與人交往，下課了也總是靜靜地呆在自己的座位上。于是，在辦公室里，董老師與他對面而坐，關心的詢問了他的現(xiàn)狀，間接地表達了不要因為家庭的經(jīng)濟情況和自身的殘疾背思想包袱，老師會想辦法幫助他的，希望他能樂觀起來，把自己融入到大家庭中來。后來，董老師不僅自己從物質上和精神上幫助鼓勵，還在班上把他勤學和節(jié)儉的的表現(xiàn)進行了表揚，同學們聽了后主動找他玩和他交流，班上熱心的女同學甚至拿出自己的零用錢為他買早點。就這樣，孩子性格慢慢變得開朗了，和同學也有了交流?？粗@一變化，董老師臉上露出了欣慰的笑容。后來每每有愛心助學和政府資助的機會，老師都會首先考慮到他。關愛每一位學生，無論他們聰慧與否，無論他們貧窮與否，無論他們調皮與否，無論他們好學與否，在董老師眼里都是可愛的孩子，都一樣享受到她的關愛。就像她在日志中這樣寫道：我沒有高深的學問，沒有聰慧的頭腦，但我有顆很強的責任心和愛心，樂于為每位學生付出，無愧于教師這個職業(yè)，于此，我也感到自豪了。
對于一個班主任，家訪工作必不可少。從5月初開始，董瑞碧老師利用下午放學后的時間和周末進行大家訪活動，最遠路程有20余公里，家訪人數(shù)達到班級人數(shù)的80％。毒辣的太陽，崎嶇的山路，低血糖的身體，嚴重的暈車都沒能阻止她家訪的腳步。每到一家都詳細了解記錄學生在家表現(xiàn)及家庭具體信息資料，反饋學生在校情況，宣傳學校的辦學條件、發(fā)展規(guī)劃、管理措施及國家兩免一補政策和蛋奶工程的實施計劃。學生居住地不集中，往往一個下午就只能走兩三家，稍微多待會兒還得披著星光回。忙完備課還得把家訪的情況以日志的形式記錄下來，這都是她養(yǎng)成的習慣，不僅僅是家訪，與學生的點點滴滴，與教學有關的經(jīng)驗收獲，她都會詳細記錄。大家訪活動不僅使自己的班務及教學工作做到有的放矢，也是家長對于學校的全面了解起到了橋梁作用，一致受到領導及家長的好評。
曾經(jīng)的成績，曾經(jīng)的榮譽，讓她付出了太多的精力和情感。雖然她欣慰、自豪，但是背后的酸楚誰能知曉？有一次整個右手背意外燙傷，自己生活都不方便，但是由于所帶六年級課程緊張，沒有耽誤學生一節(jié)課，帶著疼痛勉強堅持用左手寫字；還有一次正在上課時低血糖發(fā)了，說話都吃力，交代學生幾句，勉強回到宿辦室沖了一杯糖水喝下，稍稍恢復又回到課堂繼續(xù)上課；快放暑假的時候，腿意外受傷，不能動彈，不得不請假找人頂課。復習的卷子每次由頂課的老師負責考，完了她都自己坐在床上閱，然后把存在的問題反映給頂課老師?？荚嚽皟商焖龑嵲谑欠判牟幌聦W生，毅然決定無論如何堅持最后兩天，哪怕只是光給學生講。于是，她丈夫上課前就背著她到教室，下了課再背回來……這些對于她來說挺一挺也就過去了。但是，她自從看了她兒子一篇日記以后，覺得自己得到的一切榮譽是用對兒子的愧疚換來的。兒子在病中寫到：生病了真的好難受，自己一人孤獨的躺在床上，好想媽媽陪在身邊，可是媽媽卻要上課。她的學生病了她都會陪著，而我卻連她的學生都不如。媽媽，你愛我嗎？在讀到日記的那一刻，堅強的她流淚了。是啊，學生病了，她會在第一時間帶去醫(yī)院看，陪著吊瓶，親自為學生倒水喝藥，而自己的孩子呢，只能抽空課去看，完了還得自己照顧自己。更有甚者，她一直強調家長要輔導好孩子，而自己來很少過問孩子學習，更談不上輔導。直到孩子今年要參加中考了才稍微關注一下。一直以來，她把所有的精力放在學生身上，忙的時候連孩子的飯都顧不上做，方便面成了兒子最好的選擇。她試圖改變，不要那么敬業(yè)，為了自己的身體，為了孩子，但是當看到那一張張可愛的臉龐時，職業(yè)的使命感又讓她忘我的工作。她只是希望兒子最終能理解。
董老師沒有多么感人的事跡，她做著平凡的事情，但是她21年來能一如既往的保持最初飽滿的工作熱情，把青春奉獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。成績屬于過去，榮譽也屬于過去，作為土生土長的煥古人，她將繼續(xù)努力工作，為自己的母校添光增彩。