讀后感是對(duì)書中人物、故事情節(jié)及思想內(nèi)涵的深入理解和思考。在寫讀后感的過程中，我們應(yīng)該尊重自己的感受和觀點(diǎn)，同時(shí)也要給予作品應(yīng)有的評(píng)價(jià)和批判。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
綠山墻上的安妮讀后感篇一
一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海里。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯(cuò)接來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象力充實(shí)著自己的生活。
馬克吐溫曾評(píng)論過安妮：安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮，因?yàn)樗S富的想象力讓人贊嘆。
她長著楓葉似的紅頭發(fā)，很能嘮叨，同時(shí)也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評(píng)論她的頭發(fā)。就因?yàn)榧t頭發(fā)，她對(duì)林德太太發(fā)了火；用石板砸了吉爾伯特的頭，還因?yàn)檫@件事被老師罰站，并且在她頭上黑板寫了：安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因?yàn)橄胧诡^發(fā)變色，她聽了小販的話，使她的頭發(fā)變成可怕的青銅色，而且洗不掉，所以她只能把頭發(fā)剪了。
安妮是一個(gè)活潑、開朗的女孩，不管招來多大的麻煩，她都會(huì)勇敢的去面對(duì)、克服，并且她有著豐富的想象力?，旣惱獍材萑ゴ靼材燃宜煌恚材萏岢鎏洗驳臅r(shí)候，戴安娜同意了，但老爸金小姐卻被嚇個(gè)半死，決定不給戴安娜交學(xué)費(fèi)，也不理她，還要她回城里。安妮憑借著豐富的想象力把老爸金小姐迷住了，然后一切都恢復(fù)原樣了。并且她還讓她在戴安娜家里多住了幾天呢。
她純潔正直，性格倔強(qiáng)，她不死啃書本，但卻以優(yōu)異的成績從?？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金，然而正在這時(shí)馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決心留在當(dāng)?shù)亟虝?。在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，她從不把同一個(gè)錯(cuò)誤再犯第二遍，這一閃光點(diǎn)，我們平時(shí)很難做到。
我喜歡安妮，因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅耸攀兰o(jì)小女孩的正直和善良，勇敢和執(zhí)著、獨(dú)立與樂觀。我喜歡安妮，因?yàn)樗拖褚槐K明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！
綠山墻上的安妮讀后感篇二
《綠山墻的安妮》是一本好書。故事中的主人公安妮，是個(gè)滿臉雀斑，富有想象力，喋喋不休，脾氣暴躁的紅頭發(fā)女孩她有兩個(gè)想象中的“朋友”，還有許多現(xiàn)實(shí)中的朋友。有：黛安娜，老巴里小姐，魯比，簡，阿蘭太太，以及最后合她成為朋友的克里伯特·布萊斯。
馬克·吐溫曾經(jīng)這樣稱贊這本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜悅的兒童形象?！钡艺J(rèn)為安妮才是最令人感動(dòng)和喜悅的兒童形象。它還是最甜蜜的兒童生活小說，被譯成50多種文字，發(fā)行超過50000000冊(cè)！
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。因?yàn)椤毒G山墻的安妮》這本書，蒙哥馬利受世人矚目。她不僅創(chuàng)作了“安妮系列”，還創(chuàng)作了“艾米莉系列”。
讀完這本書，我最喜歡的不是安妮，而是馬修（即安妮的養(yǎng)父）。他是一個(gè)靦腆，害怕除了瑪麗拉和林德太太之外的所有女人的老單身漢,卻因?yàn)榘材莺妥约旱拿妹矛旣惱沉艘患?，還鼓起勇氣，去有女店員的勞森商店，他的這種變化讓我感到吃驚。
最后希望所有讀過這本書的讀者都能喜歡這本書并細(xì)細(xì)的品味。
綠山墻上的安妮讀后感篇三
這個(gè)暑假，老師推薦我們閱讀幾本外國名著?！毒G山墻的安妮》是其中的一本。外國人？還名著？看得懂嗎？我漫不經(jīng)心地打開書，準(zhǔn)備隨隨便便地翻一翻，應(yīng)付應(yīng)付。誰知，剛剛翻了幾頁，我就被深深地吸引住了。
“綠山墻”的馬修兄妹因?yàn)槟昙o(jì)日漸老了，想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)十幾歲的男孩來幫他們干活。誰知，陰差陽錯(cuò)，馬修卻領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的、長著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開朗，愛幻想的，總是喋喋不休地說個(gè)不停的小女孩。
安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，經(jīng)歷了幾次誤會(huì)之后，大家慢慢都喜歡上了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的安妮。她很努力地學(xué)習(xí)，后來，她拿到獎(jiǎng)學(xué)金準(zhǔn)備上大學(xué)了，這時(shí)候馬修卻死了，瑪利亞眼睛也近乎失明。于是，安妮放棄上大學(xué)，留在村里教書，陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的環(huán)境中，從來不叫苦，總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹，她樂于助人，就像一縷春風(fēng)，總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。真的好喜歡安妮！
想想自我真的好慚愧，總是抱怨：抱怨作業(yè)，抱怨老師，抱怨同學(xué)，抱怨……其實(shí)，老師都是為我們好呀！同學(xué)之間，誰沒個(gè)誤會(huì)呢！但是，我卻總是嫌老師太兇，總是覺得同學(xué)太煩，從來都不想想：其實(shí)自己也有好多缺點(diǎn)。
安妮的精彩人生讓我明白：無論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂觀、向上的精神，并且要有一顆感恩的心。
綠山墻上的安妮讀后感篇四
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我知道了文中是寫了一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事，綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉原本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院卻送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，可她樂觀活潑的性格，讀起來讓人忍俊不禁。她改變了馬修和馬瑞拉的生活，時(shí)刻牽動(dòng)著兩個(gè)人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，最終選擇做一名教師。
安妮從小就失去了父母，所以從小就沒有享受過母愛?？赐赀@本書，我忽然感覺自己很幸福，每天都享受著父母親對(duì)我的愛：下雨時(shí)，給我送傘；每天早晨，天沒亮就起床給我做營養(yǎng)早餐；生病了，整夜陪著我……但卻不懂得珍惜和回報(bào)。
記得有一次，媽媽讓我做一些家務(wù)，但我卻一直在那里玩手機(jī)，如果我們有事情需要父母幫助時(shí)，他們就會(huì)一口答應(yīng)。所以我以后也要多幫助父母干活，珍惜他們對(duì)我的愛。
文中令我感觸很深的，還有安妮誠實(shí)的性格，非常值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患?，讓我羞愧萬分的事。有一次，學(xué)校通知我們，明天要體檢。我不想體檢，因?yàn)槲矣X得體檢是一件可怕的事情。到了第二天，我欺騙媽媽，說我不舒服，所以媽媽就給我請(qǐng)了一天假，但是看到了文中的安妮，我悔悟自己遇到事情就想著逃避，而不是勇敢面對(duì)，所以我決定，以后也要做一個(gè)像安妮這樣的人，誠實(shí)守信。
《綠山墻的安妮》這本書，告訴了我們很多做人的道理，讓人受益匪淺，所以我覺得《綠山墻的安妮》非常值得一看。
綠山墻上的安妮讀后感篇五
在老師的倡導(dǎo)讀好書的時(shí)間里，我讀了《綠山墻上的安妮》這本書，她那無暇的想象空間讓我難以忘懷！
故事是這樣的：綠山墻生活著一對(duì)兄妹馬瑞拉和馬修，后來馬修的年紀(jì)越來越大，走路、干活都不是那么方便了，而且心臟也不好，于是馬修和馬瑞拉商議，決定要一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活，卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)接來了安妮但是善良的他們還是留下了這個(gè)孤苦無依的女孩。
安妮性格活潑開朗，擁有像玫瑰般絢爛的想象力，一張小嘴巴總是喋喋不休，一說起話來沒完沒了，連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她那源源涌出的趣話迷住了，在她的眼里綠山墻的窗外那開滿白花的櫻桃樹是一位高貴的“白雪王后”冬日寒冰下的小溪會(huì)發(fā)出動(dòng)人的歡笑聲，“美麗的陰森大道”被她稱為“喜悅的結(jié)白之路”，“巴里的池塘”被她稱做“閃光之湖”，她想象著“鬧鬼的森林”——云杉林中鬼魂成群，卻把自己嚇得魂飛魄散；她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒，結(jié)果讓好朋友醉得東倒西歪……安妮的到來使沉悶的綠山墻變得生氣勃勃，刻板的農(nóng)莊生活變得浪漫可愛。
最終她經(jīng)過自己的努力考上了大學(xué)，但是面對(duì)生活的困難突然降臨，她不得被放棄去大學(xué)深造的`機(jī)會(huì)。在家里照顧視力不好的馬瑞拉。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈就一定能成功！她那許許多多的優(yōu)點(diǎn)非常值得我的學(xué)習(xí)。
綠山墻上的安妮讀后感篇六
安妮是一個(gè)孤兒，陰差陽錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng)。這個(gè)不起眼骨瘦嶙峋的小女孩，以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這對(duì)兄妹，也贏得了周圍人的喜愛。
安妮滿臉雀斑，長著紅頭發(fā)，她總是好心幫倒忙，獨(dú)特的性格往往讓人大吃一椋。但是即使自己沒有父母，是個(gè)孤兒，她也依舊樂觀的面對(duì)生活。她每天憧憬著自己的確良幻想，給美麗的櫻花取名白雪皇后，小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。
安妮的`出生家境不好，經(jīng)歷坎坷，但她還是讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
安妮的這些天真爛漫的幻想讓我為之一動(dòng)：自己不也是一樣嗎？我也是個(gè)愛幻想的小女孩，也有很多自己甜蜜美麗的幻想。小時(shí)候，我希望有一座漂亮的“莊園”，里面有美麗的衣服，高貴的手飾和上檔次的鞋子……現(xiàn)在，我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我左右，我會(huì)把它們當(dāng)成親人朋友，給它們?nèi)∶煳荨?BR> 是啊，成就是堅(jiān)持和努力創(chuàng)造的，堅(jiān)持和努力的背后就是成功！
綠山墻上的安妮讀后感篇七
在這暑假中，我為了能增強(qiáng)我的閱讀能力，我看了幾本小說，但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。
這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個(gè)主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒，她長得并不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年，她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，從而來到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山墻時(shí)，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個(gè)性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對(duì)她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來，她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院：女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。
讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時(shí)候，跟著馬修騎著馬車時(shí)，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí)，安妮居然毫無顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想，在家照顧馬瑞拉，一個(gè)瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。一旦碰到些難題，就會(huì)措手不及，在沒有思考的情況下就向父母求助，依賴于高科技。而在感恩上，我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮那樣，對(duì)學(xué)習(xí)有積級(jí)，上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂觀之心;而在面對(duì)失敗時(shí)懷著堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，處處充滿溫暖，國家也逐漸會(huì)變得富強(qiáng)，不怕被人欺負(fù)。那是一件多么美好的事啊!
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對(duì)生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會(huì)有陽光;我們向生活微笑，生活也就會(huì)毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活，面對(duì)整個(gè)世界，到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每一天的陽光都是那么得燦爛!那就讓我們?cè)谏钪芯`放出屬于自己的光彩吧!
綠山墻上的安妮讀后感篇八
今天，我終于一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書。我被安妮身上這種積極向上的精神打動(dòng)了。
安妮自幼父母雙亡，曾被好心人收養(yǎng)過，后來來到了孤兒院?，斎鹄婉R修收養(yǎng)了她。在學(xué)校里，安妮和戴安娜結(jié)成了形影不離的朋友。安妮學(xué)習(xí)認(rèn)真，考上了女王學(xué)院，吉爾巴德成了她的競爭對(duì)手。最后一次考試安妮拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，并被雷德蒙德大學(xué)錄取。但安妮十分孝順，決定陪瑪瑞拉度過晚年。
我最欣賞的人是安妮。她十一歲時(shí)做事馬虎，長大以后變得越來越懂事了。安妮喜歡幻想，甚至出了神，忘了周邊的一切。安妮為人善良、勤勞、率真，更重要的是她那陽光、積極向上的精神，感染了瑪瑞拉，感染了身邊的所有人。
我也是個(gè)陽光的`女孩，但沒有安妮那樣敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也沒有安妮那樣堅(jiān)定的信念。雖然有時(shí)她也會(huì)對(duì)自己沒有信心，但比我好多了。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我練琴很不認(rèn)真，還經(jīng)常哭著鬧著說不要繼續(xù)練琴。雖然我已經(jīng)練了好幾年的琴了，但當(dāng)媽媽最后一遍問我要不要繼續(xù)學(xué)琴的時(shí)候，我選擇了放棄?，F(xiàn)在，我也很后悔。如果當(dāng)時(shí)讓安妮來選擇，她一定會(huì)選擇堅(jiān)持，不管多么辛苦，多么累。安妮肯定不會(huì)干讓自己后悔的事情的！這一點(diǎn)我一定要向安妮學(xué)習(xí)！
勤勞、善良、堅(jiān)持、樂觀、陽光、積極、向上……這些就是走向成功的法寶！
綠山墻上的安妮讀后感篇九
今日早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫忙他們做家務(wù)。不料，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛心。之后安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)橐疹櫖斎鹄材輿]有去上學(xué)而是在村里教書。
讀完這本書后，我深深地被安妮的幻想給驚住了！安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她把自我的影子和回聲想像成兩個(gè)異常要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界，我常常會(huì)幻想著天空上的白云，把自我的一切都說出來，隨著白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自我，世間所有的一切都會(huì)變得那么完美。
安妮雖然是個(gè)孤兒，可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天，她靠著自我的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，她靠著自我的努力，將自我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會(huì)退縮，我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得勇敢起來！
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
綠山墻上的安妮讀后感篇十
《綠山墻的安妮》這是我今天讀的書的名字，作者是加拿大女作家露西蒙哥馬利。美國著名作家馬克吐溫先生曾評(píng)價(jià)本書的主人公安妮"是不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象".
讓我們一起走進(jìn)這本書吧。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤女，長了一頭少見的紅頭發(fā)，臉上還有雀斑。她生活顛沛流離極其艱苦，但她學(xué)會(huì)了看顧他人照顧自己，仍保持自己獨(dú)特的個(gè)性，喜愛幻想，熱愛大自然。當(dāng)她被收養(yǎng)后，她的性格言語打動(dòng)了幾乎和她接觸過的所有人。她自尊自強(qiáng)，純真善良，待人真誠，以至于收養(yǎng)她的那對(duì)兄妹中的馬修去世后，她依然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，以便照顧瑪麗拉。
這還不是最重要的，重要的是安妮無論在多么困難的情況下，都沒有放棄自己的`夢(mèng)想和希望，就像音樂巨人貝多芬一樣，兩耳失聰，但他卻成為了世界著名的音樂家，這是為什么呢？原因在于貝多芬無論在多么艱苦的情況下都不放棄自己的音樂夢(mèng)想，并且一直執(zhí)著的追求自己熱愛的音樂藝術(shù)。
在以后的生活中，我們不能夠輕易放棄自己的夢(mèng)想，要為之不懈努力。
綠山墻上的安妮讀后感篇十一
安妮，一個(gè)擁有豐富想象力的女孩，一切平凡的事物在她的眼中都會(huì)妙趣橫生，她純潔、倔強(qiáng)、善良并天真浪漫。1歲時(shí)，安妮失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友，于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，她為此很傷心，甚至冒犯了琳達(dá)夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心：她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，憑借著自身的努力，她心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人：馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心，當(dāng)年不顧別人反對(duì)領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎(jiǎng)學(xué)金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對(duì)頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點(diǎn)。后來，安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。最后考上了王后學(xué)院，爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是她夢(mèng)寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去了哥哥的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢(mèng)想，教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因?yàn)楦卸?，安妮選擇放棄理想中的大學(xué)，去報(bào)答改變她一生的人……我想：每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那顆潔白無暇的心靈;都應(yīng)該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn);像安妮那樣，珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西，也許人世間就會(huì)少了很多邪惡的事情;像安妮那樣，學(xué)著去擁有一顆大自然的心，和大自然交朋友。
綠山墻上的安妮讀后感篇十二
這本書的主角是一個(gè)大約11歲的小女孩。她的名字叫安妮。她是一個(gè)熱愛生活的孩子。她對(duì)周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢(mèng)幻般的愛。她以善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)和老師，盡管這經(jīng)常讓她開出天真的笑話。
讀完這本書后，我最深刻的感受是，安妮對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是個(gè)夢(mèng)想家，但靠自己的`努力，她的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。例如，有一個(gè)故事講述了安妮和戴安娜想成立一個(gè)故事俱樂部，他們通過自己頑強(qiáng)的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)了我，紅發(fā)安妮也成了我心中的偶像。
我非常喜歡小安妮。我想向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她積極拼搏的精神。
綠山墻上的安妮讀后感篇十三
書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識(shí)。今天我剛剛看完一本著名國外讀物《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說；是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物；是讓兩位英國首相為之著迷的美妙故事；也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。
而故事發(fā)生的情節(jié)我歷歷在目：一個(gè)叫安妮的孤兒，被馬修兄妹從孤兒院領(lǐng)回家。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫馬修干農(nóng)活兒，卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的.女孩。她差一點(diǎn)就退回去了，但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了，留在了綠山墻。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了個(gè)可愛的名字，比如：閃光的小湖；白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑發(fā)女孩結(jié)為知心朋友。安妮在領(lǐng)養(yǎng)人、朋友、老師的關(guān)懷中幸福地生活著，成為了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
綠山墻上的安妮讀后感篇十四
前段時(shí)間，我看了《綠山墻安妮》，這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
其中安妮一個(gè)愛扎著兩個(gè)辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然，想象力非常豐富，總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停，常因陷入自己的幻想中做錯(cuò)事。但她的活潑開朗給農(nóng)場(chǎng)帶來了無窮的歡樂。馬修，綠山墻的主人，性格內(nèi)向，不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話，但他是個(gè)很善良的人，非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹，綠山墻農(nóng)場(chǎng)的女主人。他脾氣與馬修截然不同，是個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。
這本書大致講了安妮本來是不會(huì)與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩?他么不想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩?？墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的陰差陽錯(cuò)，給他們帶來了一個(gè)女孩安妮。安妮為這個(gè)綠山墻農(nóng)場(chǎng)吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上了“女王學(xué)院”，在馬修去世后，她為了照顧馬里拉，毅然放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)。
讀了這本書，我從安妮的身上看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)等等。我會(huì)努力向她學(xué)習(xí)，爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。
綠山墻上的安妮讀后感篇十五
《綠山墻上的安妮》是我最喜歡的一本書。這本書講述了一個(gè)孤兒長大成人的故事：安妮是個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修和瑪瑞娜兄妹倆收養(yǎng)，從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因?yàn)榘材菹胂罅ωS富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會(huì)積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關(guān)愛下快樂成長。
我喜歡安妮的想象力豐富。在她的想象中，有古怪的名字；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì)說話，會(huì)給她講許多有趣的故事：影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以述說心事。正是這種豐富的想象力，讓人覺得安妮單純可愛。
我喜歡安妮的堅(jiān)強(qiáng)。安妮自幼父母雙亡；上學(xué)時(shí)遭到吉爾伯特的嘲笑；在綠山墻上不斷的闖禍。但是，安妮熱愛生活的心從未動(dòng)搖。她不斷地改正錯(cuò)誤，收獲了友誼。
我喜歡安妮的善良。她珍惜和黛安娜的友情；她給馬修和馬瑞娜的生活帶來了快樂；她解決了和林德太太之間的矛盾。因?yàn)榘材萆屏?，使她在綠山墻上快樂成長。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)安妮的單純、堅(jiān)強(qiáng)、善良。在漫長的人生道路上，我們只有建立良好的人際關(guān)系才不會(huì)孤獨(dú)。人人都喜歡單純、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人，這一類人無論走到哪都受人歡迎。
現(xiàn)在生活中有許多人思想齷齪，總喜歡想辦法挖苦、捉弄、為難別人：有許多人遇到困難就退縮，生活沒有斗志；有許多人總是為了自己的利益，干盡壞事，傷害別人。這一類人是沒人喜歡的。我們不妨看看《綠山墻上的安妮》，看看安妮是怎樣收獲友誼的！
安妮——我學(xué)習(xí)的好榜樣，人生道路上的一盞明燈！
綠山墻上的安妮讀后感篇十六
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？那就快來和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對(duì)別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請(qǐng)她到我家過夜。覺時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
綠山墻上的安妮讀后感篇十七
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的'知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻上的安妮讀后感篇十八
近一段時(shí)間，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天，當(dāng)我將最后一頁重重合上的時(shí)候，心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事，深深的印在我的腦海中。
安妮是一個(gè)身世悲苦的小女孩，出生三個(gè)月后便父母雙亡，成為了一個(gè)孤兒，是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她，又因鄰居家庭的變故，不得不在她八歲的時(shí)候，將她送給了另一家?guī)Ш⒆印Ｔ谀羌夷兄魅巳ナ?，整個(gè)家庭破裂之后，她自己去了孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。
安妮天性活波樂觀，想象力極為豐富；她熱愛生活，對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛；她聰明伶俐又勤奮好學(xué)，憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人，又不得不放棄了學(xué)業(yè)。
當(dāng)我讀到安妮說：“因?yàn)樵陉柟饷髅牡娜兆永?，遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時(shí)候。她那陽光般的心態(tài)感染著我，使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。
記得那一次是一道奧數(shù)題，我怎么也做不出來，心里也越來越著急，最后只好放棄了，直到如今我也做不出來。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后，不管遇到多大的困難，我都要振奮起來，勇敢的去面對(duì)，在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎，我決不望而生畏，一定要想盡一切辦法，努力的去征服它。
安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意，她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈。
綠山墻上的安妮讀后感篇十九
讀了這本關(guān)于友情、責(zé)任的書后，我腦海中滿是那樣的畫面。我認(rèn)識(shí)了愛幻想的安妮、具有責(zé)任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。
“安妮”一個(gè)普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了，多虧一位鄰居收留，可不久后被送進(jìn)了孤兒院，命運(yùn)是公平的，一個(gè)決定變了她的命運(yùn)。
綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽錯(cuò)帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去，馬修卻不想這樣做，他覺得安妮是個(gè)可愛，愛幻想很天真的小女孩，能給農(nóng)舍帶來快樂，畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。
她有個(gè)和旁人不一樣的地方，因?yàn)檫@使她改變了兄妹倆，并牽動(dòng)著兩人的心。靠自己的努力安妮考上了大學(xué)，但是為了報(bào)答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)夢(mèng)，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，有幻想才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)收獲成功。
安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛生活，感受真善美。
綠山墻上的安妮讀后感篇二十
《綠墻上的安妮》作者是加拿大的女作家蒙哥瑪麗，讀后感《綠墻上的'安妮讀后感》。在書中作者深刻的有著對(duì)鄉(xiāng)村淳樸生活，對(duì)大自然詩意描摹，在書中作者用上了很多好詞好句，描寫的十分生動(dòng)。
安妮并不漂亮，臉上長滿了祛斑，但安妮卻深深的吸引著我。安妮在綠山墻農(nóng)舍找到了自己溫馨的家，她做家務(wù)、鬧禍、上學(xué)讀書····陪伴著我。
安妮長得并不漂亮他長著一頭紅發(fā)、還有滿臉的雀斑。安妮是一個(gè)非常喜歡幻想的女孩，有一次，馬修讓她去一位鄰居家借東西，并且讓她過橋后從云杉林里穿過去，這樣比較近，可安妮不敢去，因?yàn)樗浅Ｅ拢抢锖荜幇?。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強(qiáng)迫自己一直向前移動(dòng)著腳步，就走進(jìn)了那片藏著女鬼和無頭男尸的林子，幽暗可怕?！笨僧?dāng)她走進(jìn)云杉林時(shí)，雖然并沒她想得那么可怕，但還是挺可怕的，從山谷里吹來一塊樺樹皮，白不呲咧地落在褐色的林地上；兩根老樹枝在夜風(fēng)中互相摩擦，發(fā)出的聲音好似一長一短的哀鳴聲；黑暗中不時(shí)有蝙蝠襲來，像是一群怪物。
沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，想一想安妮，于是我決定，我以后要像安妮一樣，不怕困難。
書中的主人公安妮.雪莉是一個(gè)11歲的孤兒，滿臉雀斑,一頭紅發(fā)，整天沉迷于幻想之中，也時(shí)不時(shí)會(huì)闖一些小禍。從小沒有父母的安妮陰差陽錯(cuò)地與馬修和瑪莉拉相識(shí)了。他們是一對(duì)已經(jīng)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹，因?yàn)轳R修成為了安妮的知音，所以，他們收養(yǎng)了安妮。
雖然一開始那個(gè)妹妹三番五次的想把安妮送走，但是安妮用行動(dòng)感化了她，讓她感覺自己就像是安妮的母親，讓她體會(huì)到了母愛，最后不忍再將安妮送走。不僅如此，她還讓安妮上學(xué)，像照顧女兒似的照顧安妮，最終安妮也不負(fù)眾望，考上了名牌學(xué)校，可是就在這時(shí)，馬修去世了，而瑪莉拉有雙目失明，安妮為了報(bào)答她們的養(yǎng)育之恩，放棄了學(xué)業(yè)，回村當(dāng)了小學(xué)老師。
安妮那時(shí)完全可以繼續(xù)攻讀學(xué)業(yè)，不必回來，而且不回來也不會(huì)有人怪她，可是她選擇了放棄自己的前途，一開始，我對(duì)此舉動(dòng)十分不解，但后來我明白了，她和養(yǎng)父養(yǎng)母的關(guān)系是那種不是親情卻勝似親情的感情是她不得不回來報(bào)答養(yǎng)育之恩。
綠山墻上的安妮讀后感篇二十一
一個(gè)美麗的假日午后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進(jìn)屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動(dòng)著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時(shí)起，她就成了一個(gè)孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對(duì)本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯(cuò)地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對(duì)方。
安妮開始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學(xué)校認(rèn)識(shí)了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢(mèng)寐以求的學(xué)校，可是最后因?yàn)橐疹櫳〉鸟R修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責(zé)任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對(duì)我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對(duì)養(yǎng)父亦是如此，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對(duì)生活的樂觀態(tài)度，讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結(jié)局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對(duì)困難和挫折。積極的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)讓我們面對(duì)一次困難，就在克服困難中成長一次。也因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次又一次的挫折，才會(huì)明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！?BR> 安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對(duì)生活的熱愛。只要我們成為一個(gè)熱愛生活的人，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學(xué)習(xí)的道路上，只要堅(jiān)定決心，樹立目標(biāo)，并不斷為之努力，就會(huì)有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個(gè)人的外貌，美麗不一定是一處好風(fēng)景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應(yīng)了安妮這個(gè)人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對(duì)大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對(duì)自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對(duì)自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對(duì)未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會(huì)永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因?yàn)樗鼈儠?huì)不斷激勵(lì)我健康、勇敢地成長。
綠山墻上的安妮讀后感篇二十二
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的一部小說，講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的`紅發(fā)女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力，對(duì)生活充滿了希望。在安妮身上永遠(yuǎn)涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力。對(duì)生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空，因?yàn)樗缫言谄谂沃邢硎芰似谂螏Ыo她的喜悅。
安妮用愛心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自已的天性，用豐富的想象力充實(shí)自已的生活，我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，純潔，擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。
綠山墻上的安妮讀后感篇一
一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海里。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯(cuò)接來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象力充實(shí)著自己的生活。
馬克吐溫曾評(píng)論過安妮：安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮，因?yàn)樗S富的想象力讓人贊嘆。
她長著楓葉似的紅頭發(fā)，很能嘮叨，同時(shí)也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評(píng)論她的頭發(fā)。就因?yàn)榧t頭發(fā)，她對(duì)林德太太發(fā)了火；用石板砸了吉爾伯特的頭，還因?yàn)檫@件事被老師罰站，并且在她頭上黑板寫了：安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因?yàn)橄胧诡^發(fā)變色，她聽了小販的話，使她的頭發(fā)變成可怕的青銅色，而且洗不掉，所以她只能把頭發(fā)剪了。
安妮是一個(gè)活潑、開朗的女孩，不管招來多大的麻煩，她都會(huì)勇敢的去面對(duì)、克服，并且她有著豐富的想象力?，旣惱獍材萑ゴ靼材燃宜煌恚材萏岢鎏洗驳臅r(shí)候，戴安娜同意了，但老爸金小姐卻被嚇個(gè)半死，決定不給戴安娜交學(xué)費(fèi)，也不理她，還要她回城里。安妮憑借著豐富的想象力把老爸金小姐迷住了，然后一切都恢復(fù)原樣了。并且她還讓她在戴安娜家里多住了幾天呢。
她純潔正直，性格倔強(qiáng)，她不死啃書本，但卻以優(yōu)異的成績從?？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金，然而正在這時(shí)馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決心留在當(dāng)?shù)亟虝?。在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，她從不把同一個(gè)錯(cuò)誤再犯第二遍，這一閃光點(diǎn)，我們平時(shí)很難做到。
我喜歡安妮，因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅耸攀兰o(jì)小女孩的正直和善良，勇敢和執(zhí)著、獨(dú)立與樂觀。我喜歡安妮，因?yàn)樗拖褚槐K明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！
綠山墻上的安妮讀后感篇二
《綠山墻的安妮》是一本好書。故事中的主人公安妮，是個(gè)滿臉雀斑，富有想象力，喋喋不休，脾氣暴躁的紅頭發(fā)女孩她有兩個(gè)想象中的“朋友”，還有許多現(xiàn)實(shí)中的朋友。有：黛安娜，老巴里小姐，魯比，簡，阿蘭太太，以及最后合她成為朋友的克里伯特·布萊斯。
馬克·吐溫曾經(jīng)這樣稱贊這本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜悅的兒童形象?！钡艺J(rèn)為安妮才是最令人感動(dòng)和喜悅的兒童形象。它還是最甜蜜的兒童生活小說，被譯成50多種文字，發(fā)行超過50000000冊(cè)！
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。因?yàn)椤毒G山墻的安妮》這本書，蒙哥馬利受世人矚目。她不僅創(chuàng)作了“安妮系列”，還創(chuàng)作了“艾米莉系列”。
讀完這本書，我最喜歡的不是安妮，而是馬修（即安妮的養(yǎng)父）。他是一個(gè)靦腆，害怕除了瑪麗拉和林德太太之外的所有女人的老單身漢,卻因?yàn)榘材莺妥约旱拿妹矛旣惱沉艘患?，還鼓起勇氣，去有女店員的勞森商店，他的這種變化讓我感到吃驚。
最后希望所有讀過這本書的讀者都能喜歡這本書并細(xì)細(xì)的品味。
綠山墻上的安妮讀后感篇三
這個(gè)暑假，老師推薦我們閱讀幾本外國名著?！毒G山墻的安妮》是其中的一本。外國人？還名著？看得懂嗎？我漫不經(jīng)心地打開書，準(zhǔn)備隨隨便便地翻一翻，應(yīng)付應(yīng)付。誰知，剛剛翻了幾頁，我就被深深地吸引住了。
“綠山墻”的馬修兄妹因?yàn)槟昙o(jì)日漸老了，想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)十幾歲的男孩來幫他們干活。誰知，陰差陽錯(cuò)，馬修卻領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的、長著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開朗，愛幻想的，總是喋喋不休地說個(gè)不停的小女孩。
安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，經(jīng)歷了幾次誤會(huì)之后，大家慢慢都喜歡上了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的安妮。她很努力地學(xué)習(xí)，后來，她拿到獎(jiǎng)學(xué)金準(zhǔn)備上大學(xué)了，這時(shí)候馬修卻死了，瑪利亞眼睛也近乎失明。于是，安妮放棄上大學(xué)，留在村里教書，陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的環(huán)境中，從來不叫苦，總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹，她樂于助人，就像一縷春風(fēng)，總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。真的好喜歡安妮！
想想自我真的好慚愧，總是抱怨：抱怨作業(yè)，抱怨老師，抱怨同學(xué)，抱怨……其實(shí)，老師都是為我們好呀！同學(xué)之間，誰沒個(gè)誤會(huì)呢！但是，我卻總是嫌老師太兇，總是覺得同學(xué)太煩，從來都不想想：其實(shí)自己也有好多缺點(diǎn)。
安妮的精彩人生讓我明白：無論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂觀、向上的精神，并且要有一顆感恩的心。
綠山墻上的安妮讀后感篇四
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我知道了文中是寫了一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事，綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉原本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院卻送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，可她樂觀活潑的性格，讀起來讓人忍俊不禁。她改變了馬修和馬瑞拉的生活，時(shí)刻牽動(dòng)著兩個(gè)人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，最終選擇做一名教師。
安妮從小就失去了父母，所以從小就沒有享受過母愛?？赐赀@本書，我忽然感覺自己很幸福，每天都享受著父母親對(duì)我的愛：下雨時(shí)，給我送傘；每天早晨，天沒亮就起床給我做營養(yǎng)早餐；生病了，整夜陪著我……但卻不懂得珍惜和回報(bào)。
記得有一次，媽媽讓我做一些家務(wù)，但我卻一直在那里玩手機(jī)，如果我們有事情需要父母幫助時(shí)，他們就會(huì)一口答應(yīng)。所以我以后也要多幫助父母干活，珍惜他們對(duì)我的愛。
文中令我感觸很深的，還有安妮誠實(shí)的性格，非常值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患?，讓我羞愧萬分的事。有一次，學(xué)校通知我們，明天要體檢。我不想體檢，因?yàn)槲矣X得體檢是一件可怕的事情。到了第二天，我欺騙媽媽，說我不舒服，所以媽媽就給我請(qǐng)了一天假，但是看到了文中的安妮，我悔悟自己遇到事情就想著逃避，而不是勇敢面對(duì)，所以我決定，以后也要做一個(gè)像安妮這樣的人，誠實(shí)守信。
《綠山墻的安妮》這本書，告訴了我們很多做人的道理，讓人受益匪淺，所以我覺得《綠山墻的安妮》非常值得一看。
綠山墻上的安妮讀后感篇五
在老師的倡導(dǎo)讀好書的時(shí)間里，我讀了《綠山墻上的安妮》這本書，她那無暇的想象空間讓我難以忘懷！
故事是這樣的：綠山墻生活著一對(duì)兄妹馬瑞拉和馬修，后來馬修的年紀(jì)越來越大，走路、干活都不是那么方便了，而且心臟也不好，于是馬修和馬瑞拉商議，決定要一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活，卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)接來了安妮但是善良的他們還是留下了這個(gè)孤苦無依的女孩。
安妮性格活潑開朗，擁有像玫瑰般絢爛的想象力，一張小嘴巴總是喋喋不休，一說起話來沒完沒了，連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她那源源涌出的趣話迷住了，在她的眼里綠山墻的窗外那開滿白花的櫻桃樹是一位高貴的“白雪王后”冬日寒冰下的小溪會(huì)發(fā)出動(dòng)人的歡笑聲，“美麗的陰森大道”被她稱為“喜悅的結(jié)白之路”，“巴里的池塘”被她稱做“閃光之湖”，她想象著“鬧鬼的森林”——云杉林中鬼魂成群，卻把自己嚇得魂飛魄散；她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒，結(jié)果讓好朋友醉得東倒西歪……安妮的到來使沉悶的綠山墻變得生氣勃勃，刻板的農(nóng)莊生活變得浪漫可愛。
最終她經(jīng)過自己的努力考上了大學(xué)，但是面對(duì)生活的困難突然降臨，她不得被放棄去大學(xué)深造的`機(jī)會(huì)。在家里照顧視力不好的馬瑞拉。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈就一定能成功！她那許許多多的優(yōu)點(diǎn)非常值得我的學(xué)習(xí)。
綠山墻上的安妮讀后感篇六
安妮是一個(gè)孤兒，陰差陽錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng)。這個(gè)不起眼骨瘦嶙峋的小女孩，以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這對(duì)兄妹，也贏得了周圍人的喜愛。
安妮滿臉雀斑，長著紅頭發(fā)，她總是好心幫倒忙，獨(dú)特的性格往往讓人大吃一椋。但是即使自己沒有父母，是個(gè)孤兒，她也依舊樂觀的面對(duì)生活。她每天憧憬著自己的確良幻想，給美麗的櫻花取名白雪皇后，小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。
安妮的`出生家境不好，經(jīng)歷坎坷，但她還是讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
安妮的這些天真爛漫的幻想讓我為之一動(dòng)：自己不也是一樣嗎？我也是個(gè)愛幻想的小女孩，也有很多自己甜蜜美麗的幻想。小時(shí)候，我希望有一座漂亮的“莊園”，里面有美麗的衣服，高貴的手飾和上檔次的鞋子……現(xiàn)在，我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我左右，我會(huì)把它們當(dāng)成親人朋友，給它們?nèi)∶煳荨?BR> 是啊，成就是堅(jiān)持和努力創(chuàng)造的，堅(jiān)持和努力的背后就是成功！
綠山墻上的安妮讀后感篇七
在這暑假中，我為了能增強(qiáng)我的閱讀能力，我看了幾本小說，但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。
這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個(gè)主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒，她長得并不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年，她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，從而來到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山墻時(shí)，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個(gè)性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對(duì)她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來，她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院：女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。
讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時(shí)候，跟著馬修騎著馬車時(shí)，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí)，安妮居然毫無顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想，在家照顧馬瑞拉，一個(gè)瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。一旦碰到些難題，就會(huì)措手不及，在沒有思考的情況下就向父母求助，依賴于高科技。而在感恩上，我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮那樣，對(duì)學(xué)習(xí)有積級(jí)，上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂觀之心;而在面對(duì)失敗時(shí)懷著堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，處處充滿溫暖，國家也逐漸會(huì)變得富強(qiáng)，不怕被人欺負(fù)。那是一件多么美好的事啊!
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對(duì)生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會(huì)有陽光;我們向生活微笑，生活也就會(huì)毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活，面對(duì)整個(gè)世界，到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每一天的陽光都是那么得燦爛!那就讓我們?cè)谏钪芯`放出屬于自己的光彩吧!
綠山墻上的安妮讀后感篇八
今天，我終于一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書。我被安妮身上這種積極向上的精神打動(dòng)了。
安妮自幼父母雙亡，曾被好心人收養(yǎng)過，后來來到了孤兒院?，斎鹄婉R修收養(yǎng)了她。在學(xué)校里，安妮和戴安娜結(jié)成了形影不離的朋友。安妮學(xué)習(xí)認(rèn)真，考上了女王學(xué)院，吉爾巴德成了她的競爭對(duì)手。最后一次考試安妮拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，并被雷德蒙德大學(xué)錄取。但安妮十分孝順，決定陪瑪瑞拉度過晚年。
我最欣賞的人是安妮。她十一歲時(shí)做事馬虎，長大以后變得越來越懂事了。安妮喜歡幻想，甚至出了神，忘了周邊的一切。安妮為人善良、勤勞、率真，更重要的是她那陽光、積極向上的精神，感染了瑪瑞拉，感染了身邊的所有人。
我也是個(gè)陽光的`女孩，但沒有安妮那樣敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也沒有安妮那樣堅(jiān)定的信念。雖然有時(shí)她也會(huì)對(duì)自己沒有信心，但比我好多了。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我練琴很不認(rèn)真，還經(jīng)常哭著鬧著說不要繼續(xù)練琴。雖然我已經(jīng)練了好幾年的琴了，但當(dāng)媽媽最后一遍問我要不要繼續(xù)學(xué)琴的時(shí)候，我選擇了放棄?，F(xiàn)在，我也很后悔。如果當(dāng)時(shí)讓安妮來選擇，她一定會(huì)選擇堅(jiān)持，不管多么辛苦，多么累。安妮肯定不會(huì)干讓自己后悔的事情的！這一點(diǎn)我一定要向安妮學(xué)習(xí)！
勤勞、善良、堅(jiān)持、樂觀、陽光、積極、向上……這些就是走向成功的法寶！
綠山墻上的安妮讀后感篇九
今日早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫忙他們做家務(wù)。不料，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛心。之后安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)橐疹櫖斎鹄材輿]有去上學(xué)而是在村里教書。
讀完這本書后，我深深地被安妮的幻想給驚住了！安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她把自我的影子和回聲想像成兩個(gè)異常要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界，我常常會(huì)幻想著天空上的白云，把自我的一切都說出來，隨著白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自我，世間所有的一切都會(huì)變得那么完美。
安妮雖然是個(gè)孤兒，可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天，她靠著自我的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，她靠著自我的努力，將自我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會(huì)退縮，我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得勇敢起來！
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
綠山墻上的安妮讀后感篇十
《綠山墻的安妮》這是我今天讀的書的名字，作者是加拿大女作家露西蒙哥馬利。美國著名作家馬克吐溫先生曾評(píng)價(jià)本書的主人公安妮"是不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象".
讓我們一起走進(jìn)這本書吧。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤女，長了一頭少見的紅頭發(fā)，臉上還有雀斑。她生活顛沛流離極其艱苦，但她學(xué)會(huì)了看顧他人照顧自己，仍保持自己獨(dú)特的個(gè)性，喜愛幻想，熱愛大自然。當(dāng)她被收養(yǎng)后，她的性格言語打動(dòng)了幾乎和她接觸過的所有人。她自尊自強(qiáng)，純真善良，待人真誠，以至于收養(yǎng)她的那對(duì)兄妹中的馬修去世后，她依然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，以便照顧瑪麗拉。
這還不是最重要的，重要的是安妮無論在多么困難的情況下，都沒有放棄自己的`夢(mèng)想和希望，就像音樂巨人貝多芬一樣，兩耳失聰，但他卻成為了世界著名的音樂家，這是為什么呢？原因在于貝多芬無論在多么艱苦的情況下都不放棄自己的音樂夢(mèng)想，并且一直執(zhí)著的追求自己熱愛的音樂藝術(shù)。
在以后的生活中，我們不能夠輕易放棄自己的夢(mèng)想，要為之不懈努力。
綠山墻上的安妮讀后感篇十一
安妮，一個(gè)擁有豐富想象力的女孩，一切平凡的事物在她的眼中都會(huì)妙趣橫生，她純潔、倔強(qiáng)、善良并天真浪漫。1歲時(shí)，安妮失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友，于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，她為此很傷心，甚至冒犯了琳達(dá)夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心：她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，憑借著自身的努力，她心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人：馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心，當(dāng)年不顧別人反對(duì)領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎(jiǎng)學(xué)金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對(duì)頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點(diǎn)。后來，安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。最后考上了王后學(xué)院，爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是她夢(mèng)寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去了哥哥的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢(mèng)想，教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因?yàn)楦卸?，安妮選擇放棄理想中的大學(xué)，去報(bào)答改變她一生的人……我想：每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那顆潔白無暇的心靈;都應(yīng)該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn);像安妮那樣，珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西，也許人世間就會(huì)少了很多邪惡的事情;像安妮那樣，學(xué)著去擁有一顆大自然的心，和大自然交朋友。
綠山墻上的安妮讀后感篇十二
這本書的主角是一個(gè)大約11歲的小女孩。她的名字叫安妮。她是一個(gè)熱愛生活的孩子。她對(duì)周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢(mèng)幻般的愛。她以善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)和老師，盡管這經(jīng)常讓她開出天真的笑話。
讀完這本書后，我最深刻的感受是，安妮對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是個(gè)夢(mèng)想家，但靠自己的`努力，她的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。例如，有一個(gè)故事講述了安妮和戴安娜想成立一個(gè)故事俱樂部，他們通過自己頑強(qiáng)的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)了我，紅發(fā)安妮也成了我心中的偶像。
我非常喜歡小安妮。我想向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她積極拼搏的精神。
綠山墻上的安妮讀后感篇十三
書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識(shí)。今天我剛剛看完一本著名國外讀物《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說；是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物；是讓兩位英國首相為之著迷的美妙故事；也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。
而故事發(fā)生的情節(jié)我歷歷在目：一個(gè)叫安妮的孤兒，被馬修兄妹從孤兒院領(lǐng)回家。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫馬修干農(nóng)活兒，卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的.女孩。她差一點(diǎn)就退回去了，但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了，留在了綠山墻。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了個(gè)可愛的名字，比如：閃光的小湖；白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑發(fā)女孩結(jié)為知心朋友。安妮在領(lǐng)養(yǎng)人、朋友、老師的關(guān)懷中幸福地生活著，成為了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
綠山墻上的安妮讀后感篇十四
前段時(shí)間，我看了《綠山墻安妮》，這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
其中安妮一個(gè)愛扎著兩個(gè)辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然，想象力非常豐富，總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停，常因陷入自己的幻想中做錯(cuò)事。但她的活潑開朗給農(nóng)場(chǎng)帶來了無窮的歡樂。馬修，綠山墻的主人，性格內(nèi)向，不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話，但他是個(gè)很善良的人，非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹，綠山墻農(nóng)場(chǎng)的女主人。他脾氣與馬修截然不同，是個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。
這本書大致講了安妮本來是不會(huì)與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩?他么不想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩?？墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的陰差陽錯(cuò)，給他們帶來了一個(gè)女孩安妮。安妮為這個(gè)綠山墻農(nóng)場(chǎng)吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上了“女王學(xué)院”，在馬修去世后，她為了照顧馬里拉，毅然放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)。
讀了這本書，我從安妮的身上看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)等等。我會(huì)努力向她學(xué)習(xí)，爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。
綠山墻上的安妮讀后感篇十五
《綠山墻上的安妮》是我最喜歡的一本書。這本書講述了一個(gè)孤兒長大成人的故事：安妮是個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修和瑪瑞娜兄妹倆收養(yǎng)，從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因?yàn)榘材菹胂罅ωS富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會(huì)積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關(guān)愛下快樂成長。
我喜歡安妮的想象力豐富。在她的想象中，有古怪的名字；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì)說話，會(huì)給她講許多有趣的故事：影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以述說心事。正是這種豐富的想象力，讓人覺得安妮單純可愛。
我喜歡安妮的堅(jiān)強(qiáng)。安妮自幼父母雙亡；上學(xué)時(shí)遭到吉爾伯特的嘲笑；在綠山墻上不斷的闖禍。但是，安妮熱愛生活的心從未動(dòng)搖。她不斷地改正錯(cuò)誤，收獲了友誼。
我喜歡安妮的善良。她珍惜和黛安娜的友情；她給馬修和馬瑞娜的生活帶來了快樂；她解決了和林德太太之間的矛盾。因?yàn)榘材萆屏?，使她在綠山墻上快樂成長。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)安妮的單純、堅(jiān)強(qiáng)、善良。在漫長的人生道路上，我們只有建立良好的人際關(guān)系才不會(huì)孤獨(dú)。人人都喜歡單純、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人，這一類人無論走到哪都受人歡迎。
現(xiàn)在生活中有許多人思想齷齪，總喜歡想辦法挖苦、捉弄、為難別人：有許多人遇到困難就退縮，生活沒有斗志；有許多人總是為了自己的利益，干盡壞事，傷害別人。這一類人是沒人喜歡的。我們不妨看看《綠山墻上的安妮》，看看安妮是怎樣收獲友誼的！
安妮——我學(xué)習(xí)的好榜樣，人生道路上的一盞明燈！
綠山墻上的安妮讀后感篇十六
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？那就快來和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對(duì)別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請(qǐng)她到我家過夜。覺時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
綠山墻上的安妮讀后感篇十七
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的'知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻上的安妮讀后感篇十八
近一段時(shí)間，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天，當(dāng)我將最后一頁重重合上的時(shí)候，心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事，深深的印在我的腦海中。
安妮是一個(gè)身世悲苦的小女孩，出生三個(gè)月后便父母雙亡，成為了一個(gè)孤兒，是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她，又因鄰居家庭的變故，不得不在她八歲的時(shí)候，將她送給了另一家?guī)Ш⒆印Ｔ谀羌夷兄魅巳ナ?，整個(gè)家庭破裂之后，她自己去了孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。
安妮天性活波樂觀，想象力極為豐富；她熱愛生活，對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛；她聰明伶俐又勤奮好學(xué)，憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人，又不得不放棄了學(xué)業(yè)。
當(dāng)我讀到安妮說：“因?yàn)樵陉柟饷髅牡娜兆永?，遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時(shí)候。她那陽光般的心態(tài)感染著我，使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。
記得那一次是一道奧數(shù)題，我怎么也做不出來，心里也越來越著急，最后只好放棄了，直到如今我也做不出來。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后，不管遇到多大的困難，我都要振奮起來，勇敢的去面對(duì)，在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎，我決不望而生畏，一定要想盡一切辦法，努力的去征服它。
安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意，她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈。
綠山墻上的安妮讀后感篇十九
讀了這本關(guān)于友情、責(zé)任的書后，我腦海中滿是那樣的畫面。我認(rèn)識(shí)了愛幻想的安妮、具有責(zé)任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。
“安妮”一個(gè)普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了，多虧一位鄰居收留，可不久后被送進(jìn)了孤兒院，命運(yùn)是公平的，一個(gè)決定變了她的命運(yùn)。
綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽錯(cuò)帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去，馬修卻不想這樣做，他覺得安妮是個(gè)可愛，愛幻想很天真的小女孩，能給農(nóng)舍帶來快樂，畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。
她有個(gè)和旁人不一樣的地方，因?yàn)檫@使她改變了兄妹倆，并牽動(dòng)著兩人的心。靠自己的努力安妮考上了大學(xué)，但是為了報(bào)答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)夢(mèng)，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，有幻想才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)收獲成功。
安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛生活，感受真善美。
綠山墻上的安妮讀后感篇二十
《綠墻上的安妮》作者是加拿大的女作家蒙哥瑪麗，讀后感《綠墻上的'安妮讀后感》。在書中作者深刻的有著對(duì)鄉(xiāng)村淳樸生活，對(duì)大自然詩意描摹，在書中作者用上了很多好詞好句，描寫的十分生動(dòng)。
安妮并不漂亮，臉上長滿了祛斑，但安妮卻深深的吸引著我。安妮在綠山墻農(nóng)舍找到了自己溫馨的家，她做家務(wù)、鬧禍、上學(xué)讀書····陪伴著我。
安妮長得并不漂亮他長著一頭紅發(fā)、還有滿臉的雀斑。安妮是一個(gè)非常喜歡幻想的女孩，有一次，馬修讓她去一位鄰居家借東西，并且讓她過橋后從云杉林里穿過去，這樣比較近，可安妮不敢去，因?yàn)樗浅Ｅ拢抢锖荜幇?。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強(qiáng)迫自己一直向前移動(dòng)著腳步，就走進(jìn)了那片藏著女鬼和無頭男尸的林子，幽暗可怕?！笨僧?dāng)她走進(jìn)云杉林時(shí)，雖然并沒她想得那么可怕，但還是挺可怕的，從山谷里吹來一塊樺樹皮，白不呲咧地落在褐色的林地上；兩根老樹枝在夜風(fēng)中互相摩擦，發(fā)出的聲音好似一長一短的哀鳴聲；黑暗中不時(shí)有蝙蝠襲來，像是一群怪物。
沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，想一想安妮，于是我決定，我以后要像安妮一樣，不怕困難。
書中的主人公安妮.雪莉是一個(gè)11歲的孤兒，滿臉雀斑,一頭紅發(fā)，整天沉迷于幻想之中，也時(shí)不時(shí)會(huì)闖一些小禍。從小沒有父母的安妮陰差陽錯(cuò)地與馬修和瑪莉拉相識(shí)了。他們是一對(duì)已經(jīng)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹，因?yàn)轳R修成為了安妮的知音，所以，他們收養(yǎng)了安妮。
雖然一開始那個(gè)妹妹三番五次的想把安妮送走，但是安妮用行動(dòng)感化了她，讓她感覺自己就像是安妮的母親，讓她體會(huì)到了母愛，最后不忍再將安妮送走。不僅如此，她還讓安妮上學(xué)，像照顧女兒似的照顧安妮，最終安妮也不負(fù)眾望，考上了名牌學(xué)校，可是就在這時(shí)，馬修去世了，而瑪莉拉有雙目失明，安妮為了報(bào)答她們的養(yǎng)育之恩，放棄了學(xué)業(yè)，回村當(dāng)了小學(xué)老師。
安妮那時(shí)完全可以繼續(xù)攻讀學(xué)業(yè)，不必回來，而且不回來也不會(huì)有人怪她，可是她選擇了放棄自己的前途，一開始，我對(duì)此舉動(dòng)十分不解，但后來我明白了，她和養(yǎng)父養(yǎng)母的關(guān)系是那種不是親情卻勝似親情的感情是她不得不回來報(bào)答養(yǎng)育之恩。
綠山墻上的安妮讀后感篇二十一
一個(gè)美麗的假日午后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進(jìn)屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動(dòng)著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時(shí)起，她就成了一個(gè)孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對(duì)本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯(cuò)地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對(duì)方。
安妮開始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學(xué)校認(rèn)識(shí)了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢(mèng)寐以求的學(xué)校，可是最后因?yàn)橐疹櫳〉鸟R修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責(zé)任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對(duì)我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對(duì)養(yǎng)父亦是如此，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對(duì)生活的樂觀態(tài)度，讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結(jié)局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對(duì)困難和挫折。積極的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)讓我們面對(duì)一次困難，就在克服困難中成長一次。也因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次又一次的挫折，才會(huì)明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！?BR> 安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對(duì)生活的熱愛。只要我們成為一個(gè)熱愛生活的人，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學(xué)習(xí)的道路上，只要堅(jiān)定決心，樹立目標(biāo)，并不斷為之努力，就會(huì)有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個(gè)人的外貌，美麗不一定是一處好風(fēng)景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應(yīng)了安妮這個(gè)人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對(duì)大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對(duì)自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對(duì)自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對(duì)未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會(huì)永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因?yàn)樗鼈儠?huì)不斷激勵(lì)我健康、勇敢地成長。
綠山墻上的安妮讀后感篇二十二
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的一部小說，講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的`紅發(fā)女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力，對(duì)生活充滿了希望。在安妮身上永遠(yuǎn)涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力。對(duì)生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空，因?yàn)樗缫言谄谂沃邢硎芰似谂螏Ыo她的喜悅。
安妮用愛心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自已的天性，用豐富的想象力充實(shí)自已的生活，我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，純潔，擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。