讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會，總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物?？偨Y(jié)時可以參考已有的范文，但要保持自己的獨特性。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。
小學(xué)生開完家會的體會篇一
最近一段時間，我認(rèn)識了國學(xué)的一種———“弟子規(guī)”。我慢慢地細(xì)心頌讀，認(rèn)真思考，在老師的教導(dǎo)下，懂得了許多道理。
當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話的時候，我懂得了一個道理：父母叫你，就應(yīng)該趕快答應(yīng);父母有什么事要你做，不要拖拖拉拉，懶懶散散。想起我自己，媽媽讓我去洗澡，我也是拖拖拉拉，慢吞吞的。媽媽讓我?guī)退鳇c事情，我也是極不情愿的去做?；叵肫疬@些事情，我暗暗下定決心：以后我做事情要干凈利落，不再拖拖拉拉，懶懶散散了。
在學(xué)習(xí)上，我做作業(yè)比較慢，本來一小時就可以完成的作業(yè)，可我卻做了兩小時，是別人做作業(yè)時間的兩倍。每天我完成作業(yè)時已經(jīng)是晚上十時了，是該睡覺的時候了，完全沒有時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和做課外練習(xí)。
自從我學(xué)習(xí)了“弟子規(guī)”的這句話后，我知道了做事情拖拖拉拉、慢吞吞是一種壞習(xí)慣，還浪費了很多時間，我要和時間賽跑，爭取時間做課外練習(xí)和復(fù)習(xí)。于是我下定決心：以后做作業(yè)，語文花一小時，數(shù)學(xué)和英語各花半小時，完成作業(yè)后，剩下的時間就用來做課外練習(xí)，例如閱讀、奧數(shù)、英語卷。周日除了做練習(xí)外，還要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一遍，多看些課外書，增加自己的知識。
我學(xué)習(xí)了“弟子規(guī)”后，還懂得了許多道理，其中最令我難忘的句子是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。
小學(xué)生開完家會的體會篇二
近期，北京成功舉辦了第二十四屆冬季奧林匹克運動會。這是一次充滿歷史意義的事件，不僅為眾多運動健兒提供了展示自我的平臺，也為國家提供了一個展示國力的大舞臺。這次冬奧會，我和我的同學(xué)們興高采烈地去觀看了比賽，感受到了來自各國各族的喜人精神面貌，也對成千上萬的志愿者和工作人員表示萬分的敬意。在此，我將分享一下我的心得體會，與大家一同回顧這次難忘的盛會。
一、奧運會精神的內(nèi)涵。
冬奧會的比賽項目有很多，而奧運會精神卻貫穿其中。有很多選手雖然沒有贏得冠軍，但是他們付出了辛勤勞動，率領(lǐng)著自己的國家在賽場上大放異彩。正如奧運會的口號，“更快、更高、更強(qiáng)”，所有選手都在不斷挑戰(zhàn)極限，追求自我超越。而在這一過程中，我們也應(yīng)該學(xué)會尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就是奧運會精神的核心內(nèi)涵。
二、志愿服務(wù)的感受。
本次冬奧會的志愿者隊伍數(shù)量之龐大令人驚嘆，他們分工明確，盡職盡責(zé)。無論是領(lǐng)取門票還是幫忙翻譯，他們都熱心相助，讓人倍感溫暖。在走進(jìn)奧林匹克森林公園、冰絲帶等場館的時候，總能看到一群群燦爛的笑容，為我們提供便利和幫助。他們用心的服務(wù)讓我們感到很親切，讓我也更加珍惜未來有機(jī)會加入到志愿者隊伍中去。
三、賽事演出的精彩。
本次冬奧會的比賽項目非常豐富，各項比賽也都非常精彩。有劉佳宇、孫楊等備受矚目的運動員，也有來自韓國、芬蘭、加拿大等國的選手們。他們在比賽中展現(xiàn)了自己的運動才華，也沖破了人們對自己的困難和挑戰(zhàn)。精彩的賽事演出、息是觀眾們的經(jīng)典之選，我想這其中的背后無疑是運動員們堅持不懈的努力、敬業(yè)的精神、代表著每一個人所向往的健康、向上的生活方式。
四、音樂會的感動。
音樂會是本次冬奧會的亮點之一，中國的傳統(tǒng)文化團(tuán)隊和各國的音樂藝術(shù)家們交流表演的精彩節(jié)目，將整個比賽推向了高潮。在音樂的聆聽之后，讓我們重拾對生活的信心和勇氣，在賽場上一路高歌、越戰(zhàn)越勇。
五、成長與感悟。
回顧這次冬奧會，我發(fā)現(xiàn)自己在這個過程中也成長了不少。我學(xué)會了珍惜現(xiàn)在的時光，努力進(jìn)取、追求夢想，也了解到了各國家的文化不同。更重要的是，我學(xué)會了在比賽方面尊重他人，努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神。我相信，這些經(jīng)歷對我未來的發(fā)展會有很大的幫助。
總之，這次冬奧會活動的精彩，不僅讓我們看到了國家的發(fā)展實力，也促進(jìn)了人們心靈的進(jìn)步。相信未來每個人都能有機(jī)會參與到這樣的盛會中，讓我們在以后的生活中，發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，繼續(xù)高歌猛進(jìn)。
小學(xué)生開完家會的體會篇三
自從開完班干部會后，班級里開始活躍起來，1、文藝委員舉辦了一次班級好聲音，同學(xué)們躍躍欲試為班級增添了許多光彩。體育委員舉辦了一次小型的跳繩比賽等活動。2、各種委員起到了以身作則，沒有找普通同學(xué)說話。
一年級:于佳鑫。
小學(xué)生開完家會的體會篇四
北京冬奧會已經(jīng)順利落下帷幕，作為小學(xué)生，我們也對這場大賽留下了深刻的印象。無論是在電視上還是在課堂上聽老師講解，我們都在認(rèn)真地觀看著、學(xué)習(xí)著。下面我將分享我的心得體會。
第二段：體驗北京冬奧會的過程。
在這次冬奧會中，我們學(xué)校組織了很多有趣的活動。比如，我們制作了各種各樣的冬奧會相關(guān)的手工，像雪人、雪花和楓葉等等。還有，我們還看了一些冬奧會的視頻，收集新聞報道，學(xué)校還向我們介紹了一些歷史信息。而這些課堂活動，非常生動形象地展示了冰雪運動的魅力，讓我們更加了解冬奧會這項國際盛事。
第三段：冬奧會給我們帶來的啟示。
這次冬奧會不僅讓我們了解了冰雪運動，還啟示了我們許多人生思考。比如，我們看到了選手們的精神力量、自我超越和團(tuán)隊協(xié)作。我們感受到了他們對體育的熱愛、奮斗和堅持不懈。在學(xué)習(xí)和人生中，我們也應(yīng)該像他們一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷超越自己。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩和合作，為團(tuán)隊協(xié)作注入力量。
第四段：關(guān)注天氣和保護(hù)環(huán)境。
這次冬奧會也提醒我們，冰雪運動對自然環(huán)境有很高的要求。冬天里的雪和冰非常重要，但由于氣候變化，可能影響到雪和冰的質(zhì)量，因此，我們應(yīng)該保護(hù)好自然環(huán)境，注重環(huán)保，以便將來再次成功舉辦冬奧會。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次冬奧會靠近我們的家門口，讓我們近距離地接觸到了這個盛大的國際體育賽事，感受到了其中蘊(yùn)含的文化和奧運精神。我們要繼續(xù)支持并學(xué)習(xí)這樣的國際體育盛事，也會擁抱未來，理解世界，并成為更好的人。
小學(xué)生開完家會的體會篇五
冬奧會是世界范圍內(nèi)最盛大的體育盛事之一，也是一年一度引領(lǐng)全球熱潮的節(jié)日。而對于小學(xué)生們而言，能有機(jī)會欣賞這一國際體育賽事是一件非常難得的機(jī)會，可以讓他們感受到更廣闊的世界格局和多元化的文化交流。在本文中，我們將從小學(xué)生的角度出發(fā)，來談?wù)勊麄兛炊瑠W會的心得體會。
第二段：感受運動員的冒險與奮斗。
小學(xué)生們在看完冬奧會之后，深深感受到了運動員的冒險與奮斗。無論是在速度滑冰、自由式滑雪等極限項目中，還是在冰壺、冰球等傳統(tǒng)項目中，運動員們都在用自己的汗水和努力描繪著東方力量和文化的美好。這些運動員們的身上承載著人們對于勝利和榮譽(yù)的向往，讓小學(xué)生們從中學(xué)會了尊重和崇敬他人的努力與付出。
第三段：感受多元的文化交流。
隨著世界各國的代表隊參加冬奧會，小學(xué)生們不僅感受到了運動的精彩，同時也感受到了多元的文化交融。運動員們通過語言交流、舞蹈表演等多種方式，展現(xiàn)了他們國家的文化特色和歷史背景，讓小學(xué)生們從中學(xué)到了對于世界的多樣性和文化之間的交流互動進(jìn)行思考和感悟。
第四段：感受團(tuán)隊合作的重要性。
除了單項比賽，冬奧會上的團(tuán)隊比賽更加考驗著每一個運動員的團(tuán)隊合作精神。如，冰壺比賽中五位運動員需要精密配合完成每一個球的投放工作，而冰球比賽中則需要嚴(yán)格配合完成前后防和門將的多米諾骨牌式的防線。小學(xué)生們從這些比賽中明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作中的各種良好品質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
冬奧會是一個非常盛大的國際體育賽事，也是一個引領(lǐng)世界熱潮的節(jié)日。對于小學(xué)生們而言，能夠參與其中，不僅能夠感受到運動的精彩，還能從中學(xué)習(xí)到許多人生道理和價值觀。通過看冬奧會，小學(xué)生們能夠更好地對于體育、文化、團(tuán)隊合作有一個全面的認(rèn)識和解讀。在未來的日子里，希望每個小學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)光大體育精神，用自己的努力和汗水去描繪美好的生命畫卷。
小學(xué)生開完家會的體會篇六
剛吃過晚飯，媽媽就急匆匆去了。我獨自在家做作業(yè)，不一會兒，我的作業(yè)就做完了，便拿起書來看，準(zhǔn)備消磨時間，等待媽媽開完家長會回家的反應(yīng)。可是，我的心就像十五個吊桶打水―七上八下，我在想，媽媽回來后會罵我還是打我呢？總結(jié)以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，每次要是媽媽去開會，回來都帶回很重的“火藥味”；想到這，我不禁打了一個哆嗦。“呸、呸、呸”我怎么會這樣倒霉呢？我本來想編一個謊言騙騙自己，可又明知是個謊言；本不想讓自己害怕，卻讓自己更害怕。這時，四周靜靜的，我感到每一個窗戶都有一陣涼風(fēng)吹來，背后似乎有一雙死神的眼睛盯著我，心都快跳到嗓子眼，幾乎跳出來了；后背像結(jié)了冰般冰涼，總是感覺有一雙雙兇惡的.大眼睛在盯住你說：“害怕了吧！心虛了吧！哈哈哈……”我越來越緊張，口里喃喃地說：“上帝保佑，我不會被罵，不會被打的?！蔽堇锾貏e靜，我又想起木乃伊、僵尸、電鋸殺人魔這些恐怖片里的人物，令我坐立不安，好像看見惡魔露出兇狠的獰笑，又好像白無常、黑無常、牛頭、馬面來請你到地府圖書館看書……全身冒汗。
正想到這，突然樓下的防盜門”紜鋇囊簧關(guān)上了，一陣陣熟得不能再熟的腳步聲輕輕的傳到耳邊。是了，是媽媽！媽媽回來了，我的心落了下來。可馬上又像被十萬條鋼絲重新吊了起來：如果她一進(jìn)門，二話不說，一個巴掌如電光火石劈天蓋地蓋下來，那可怎辦？我深深吸了口氣，只見媽媽走進(jìn)門，臉色還好，對我說：“沒批評、但也沒表揚(yáng)?！薄岸！蔽冶坏跗鸬男慕K于把鋼絲弄斷了，又一次回到“身體大地”。
是呀，以前不做虧心事，半夜不怕鬼拍門。我以后不能做虧心事，我不能做讓老師失望、家長生氣的壞事了。
小學(xué)生開完家會的體會篇七
作為小學(xué)生，我感到非常榮幸能夠在這次2022年北京冬奧會中作為志愿者參與其中。在這個大賽的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我想通過這篇文章來總結(jié)我對冬奧會的心得體會。
第一段：對志愿者工作的感悟。
作為一名十歲的小學(xué)生，在冬奧會中的志愿者崗位上我確實付出了一些辛勤的勞動，但是在此過程中，我從未感到疲憊或無聊。相反，我感到非常高興和興奮。這是因為我通過這次經(jīng)歷認(rèn)識到勞動是有意義的。每個人都需要為社會和他人做出貢獻(xiàn)，并從中獲得樂趣和成就感。
第二段：體育精神的體驗。
在冬奧會中，我感受到了冬季運動中的艱辛和挑戰(zhàn)。運動員們?yōu)榱双@得勝利而不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，真正詮釋了體育精神。在看到運動員們揮灑汗水的同時，我也發(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地鍛煉身體，保持健康的生活方式。
第三段：國際交流的學(xué)習(xí)。
在冬奧會中，我遇到了來自不同國家和地區(qū)的人們。我看到了他們風(fēng)格不同的文化和語言，并走近了解他們的生活方式。這為我?guī)砹伺c眾不同的體驗，也讓我明白了世界是多元的。只有通過相互交流，才能更好地豐富我們的視野。
第四段：志愿者精神的領(lǐng)悟。
作為一名志愿者，我學(xué)習(xí)到了為他人服務(wù)的意義。志愿者在平凡的工作中展現(xiàn)出來的熱情和奉獻(xiàn)精神，真正讓我感受到了自己能夠做出改變的力量。這也對我未來的人生選擇產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：感恩和回饋社會。
通過這次冬奧會的經(jīng)歷，我更加深刻地意識到了自己在社會中所處的角色。我感到非常榮幸能夠為國際大會作出自己的貢獻(xiàn)。在此同時，我也認(rèn)識到自己需要回饋社會。無論是通過學(xué)習(xí)和勞動或是對弱勢群體的幫助，都可以讓我們成為更好的社會公民。
在這次2022年北京冬奧會中，我有幸成為了志愿者，從而獲得了許多關(guān)于生活和社會的寶貴經(jīng)驗。我相信這些體驗將永遠(yuǎn)留在我的生命中，并對我的未來道路產(chǎn)生著有益的影響。冬奧會的成功舉辦彰顯了我們國家的強(qiáng)大，也為我們展示了中華文化的精髓。希望我們能夠繼續(xù)努力，為實現(xiàn)我們的夢想而堅定不移地前行。
小學(xué)生開完家會的體會篇八
小學(xué)生是社會的未來，他們天真無邪、活力四溢，具有無限的潛力。在與小學(xué)生互動的過程中，我深深感受到了他們的可愛和聰明。下面我將分享一些我對小學(xué)生的贊美和觀察，以及從他們身上得到的心得體會。
小學(xué)生總是帶給我很多快樂和驚喜。他們純真的笑容、天真的言行讓人感到無限溫馨。比如，一次我在操場上看到一個小男孩自己玩捉迷藏，他蹲下來閉上眼睛，隨后打開眼睛的一瞬間，他滿臉的驚喜和喜悅，真是讓人忍俊不禁。這種天真可愛的表情讓我深深被小學(xué)生的純真和活力所感染。
第三段：小學(xué)生的聰明才智。
小學(xué)生的思維敏銳、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。他們具有很強(qiáng)的好奇心和學(xué)習(xí)欲望。在課堂上，我常常能看到小學(xué)生們認(rèn)真聽講、積極回答問題，他們眼睛閃爍著智慧的光芒。比如，有一次，我在教學(xué)生詞匯的時候，一個小女孩突然舉手說：“老師，我有個問題。”她問的問題很深刻，讓我十分驚訝。小學(xué)生們的聰明才智讓我深信他們將會在未來發(fā)光發(fā)熱。
小學(xué)生們的友善和關(guān)愛讓我對他們更加贊嘆不已。他們樂于助人，善于溝通，表現(xiàn)出溫暖的心靈和對他人的關(guān)懷。一次，我看到一個小男孩主動攙扶一個摔倒的同學(xué)，并給他遞上紙巾，幫助他擦拭傷口。這個小男孩不僅展現(xiàn)出他的勇敢，更展現(xiàn)出他對他人的無私關(guān)愛。這樣的友善與關(guān)愛值得我們學(xué)習(xí)和贊美。
第五段：總結(jié)感悟。
通過與小學(xué)生們的接觸和觀察，我深深感受到了他們的可愛和聰明，以及他們所展現(xiàn)出來的友善和關(guān)愛。他們純真的笑容和天真的言行總能讓我心情愉悅，他們的聰明才智以及對他人的友善和關(guān)愛更讓我對他們充滿了希望。相信只要他們得到正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)，他們將會成為社會的棟梁和未來的希望。我對小學(xué)生們充滿了贊美和期待。
小學(xué)生開完家會的體會篇九
每個小學(xué)生都應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)愛國的情感，而班會作為一個體現(xiàn)集體、教育、學(xué)習(xí)、交流、互動的課堂，也應(yīng)該成為國學(xué)、禮儀、道德、志愿等方面的教育窗口之一，促進(jìn)學(xué)生愛國情感的增強(qiáng)。這樣的一個課程是有很大的意義的，可以讓學(xué)生更好的了解國家和社會，并培養(yǎng)自身良好的品德和心態(tài)。
第二段：班會內(nèi)容。
在愛國班會上，學(xué)生可以更好地了解國家的歷史和文化，了解國家的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。學(xué)生們可以通過課堂教學(xué)、板書設(shè)計、視頻教學(xué)等方式學(xué)習(xí)到較為系統(tǒng)的歷史知識，特別是傳統(tǒng)文化、人文社科等板塊。同時，班會也可以組織形式多樣的各類活動，如華夏童謠演唱、國旗下的誓言、國旗護(hù)衛(wèi)隊等，讓學(xué)生通過參與活動感受愛國情感的力量，真正落實和實踐愛國主義。
第三段：班會評價。
在愛國班會上，學(xué)生可以表現(xiàn)自己的能力和素養(yǎng)。良好的班會需要學(xué)生們的積極參與，發(fā)言、表達(dá)自己的思想和意見，貢獻(xiàn)個人的智慧和力量。在運作中，班會也會評選出優(yōu)秀班會干部、優(yōu)秀班委等，不斷鼓勵學(xué)生參與和努力。此外，班會還可以通過評比激勵等方式，促進(jìn)全班同學(xué)的積極參與，建立貫穿整個學(xué)年的良好氛圍。
第四段：意義。
促進(jìn)學(xué)生們發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)愛國情感，是愛國班會的工作目標(biāo)。在國家日新月異的今天，學(xué)習(xí)愛國知識讓孩子們更懂得珍惜，珍愛祖國。這并不是個別的班級工作，這是要全面推廣的，使更多孩子們能在班會的舞臺上學(xué)習(xí)，激勵自己。這樣的一個班會體系不僅有助于提高學(xué)生的愛國情感，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的品格，增強(qiáng)班級凝聚力，以及發(fā)展學(xué)生的反思能力、創(chuàng)新能力等多方面素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
愛國班會是落實優(yōu)質(zhì)教育的具體實踐，它能夠通過多種形式為學(xué)生傳授愛國知識、培養(yǎng)愛國情感、展示愛國行為，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。（1200字）。
小學(xué)生開完家會的體會篇十
家長會是學(xué)校社會家庭三結(jié)合教育的一個重要組成部分，是家校聯(lián)系的一個好的形式。家長會的定義是“學(xué)校同家長聯(lián)系的一種方式”。而召開家長會的目的，是要促使家長與教師互相理解和支持，使學(xué)校與家庭“向兒童提出同樣的要求，始終從同樣的原則出發(fā)”。以往的家長會采用的最多的形式是集中聽校領(lǐng)導(dǎo)講話（或講座）后分班級聽老師布置工作（或座談）。新模式的家長會來自于、取決于新的觀念——家長應(yīng)是教師的合作伙伴。在新的觀念下，家長會可以成為一座心與心之間的橋。
為了使家長會能取得更好效果，近日，學(xué)校家長開放日活動拉開帷幕，這次家長開放日，不管在形式和內(nèi)容上都有了創(chuàng)新。
這次家長開放日，改變了那種由班主任一人唱主角的傳統(tǒng)做法。首先家長們隨堂聽課，親身感受子女日常學(xué)習(xí)課堂氛圍，接下來孩子們的才藝展示，讓在座的各位家長拍手叫好，親子互動更是將本次活動推向了高潮。家長會上，滔滔不絕的不再是老師，而是同學(xué)，是家長，他們訴說著心里的體會、經(jīng)驗、期望。同學(xué)與同學(xué)之間的距離拉近了，家長與家長之間認(rèn)識了，幾十個小家庭在這兒融成了一個大家庭。家長成了家長會的主角，學(xué)生成了家長會的主角。
現(xiàn)在的家長會形式多是以老師一個人講，下面家長聽的形式，這樣缺乏與家長交流的親近感，家長會常常在家長與孩子之間造成“交火”；教師永遠(yuǎn)是家長會的主角；學(xué)生一概被排斥在家長會之外……。在這里，家長會的熱烈和學(xué)生的活躍也令人耳目一新：這里的家長會，過程基本由學(xué)生控制，學(xué)生們爭先恐后發(fā)言，人人爭當(dāng)主角。一改傳統(tǒng)家長會上常見的學(xué)生沮喪害怕，家長緊張擔(dān)心，教師唱獨角戲的景象。五、一班主任姜軍政老師說，在這里，家長會不僅僅是家長會，還可以是學(xué)法交流會，可以是學(xué)生展示自我、鍛煉自我的舞臺。
傳統(tǒng)家長會“老師說家長聽”，錦華小學(xué)首次嘗試讓孩子“唱主角”，家長當(dāng)觀眾。全班同學(xué)把想對家長說的心里話寫出來，由一位同學(xué)當(dāng)場“傳達(dá)”；自我介紹在學(xué)校里干啥；亮出最得意作業(yè)引來父母驚喜……家長會告別“告狀會”，孩子不怕，家長也全面了解孩子，一舉兩得。
著名教育家蘇霍姆林斯基指出：“學(xué)校和家庭是一對教育者?！倍议L會就是溝通家長與學(xué)校的聯(lián)系，協(xié)調(diào)班級與家庭的教育，使家庭學(xué)校都來關(guān)心兒童健康成長的一種教育形式。在全社會都在關(guān)心教育，要把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，營造一個搞好教育的環(huán)境，形成大教育觀的今天，家長會就更加顯示出它的功能。
家長們對這種新型的家長會給予了高度的評價，他們認(rèn)為此舉既能提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，又培養(yǎng)了學(xué)生正確面對大眾的社交能力，值得推廣和宣傳。
小學(xué)生開完家會的體會篇十一
小學(xué)生是祖國的未來和希望，一次次的愛國教育班會對于他們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在這場愛國班會中，我收獲了許多關(guān)于愛國的知識，更重要的是，我從這次班會中認(rèn)識到了愛國的重要性，懂得了做一名合格的小學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國。
二、班會內(nèi)容。
在這次班會中，我了解到了很多以前不知道的細(xì)節(jié)。我們班主任說：“愛國是多方面的，不僅要人人遵紀(jì)守法，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)好文化知識，而且要有良好的品德。”仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)我們的日常生活中有非常多的地方可以讓我們?nèi)ケ憩F(xiàn)我們的愛國情感。從愛護(hù)校園環(huán)境，到尊敬我們的老師，共促家園的和諧，這些都是我們可以做的。
三、體驗感受。
這次班會讓我感受到了久違的傳統(tǒng)文化，讓我真正地體會到了傳統(tǒng)文化的魅力。在班會中，我們唱起了歌曲、朗誦詩歌，還學(xué)習(xí)了關(guān)于中國歷史和傳統(tǒng)文化方面的知識，比如說關(guān)于《黃河大合唱》的故事，老師讓我們模擬黃河大合唱場面，真的是十分有趣的一次體驗。我相信，在這樣的體驗之中，我會帶著快樂和信心，在學(xué)習(xí)的生涯中越來越堅定的走上愛國之路。
四、個人收獲。
在這次班會中，我收獲了很多，我認(rèn)識到了作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去愛國，怎樣做一名有責(zé)任感的小學(xué)生。我們應(yīng)該在日常生活中努力表現(xiàn)，用自己的行動來踐行愛國主義，為祖國盡一份自己的力量。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會時刻懷著熱愛祖國的心情，為祖國的強(qiáng)大而不斷努力。
五、結(jié)論。
這次愛國班會雖然只是短短的一次，但是它對我來說卻是非常難忘的。它不僅讓我認(rèn)識到了什么是愛國，也給我樹立了對祖國的深深的愛慕之情。我相信，在我們以后的成長過程中，我們會不斷地將這份愛，化成實際行動，為祖國的強(qiáng)盛不斷地貢獻(xiàn)自己的力量。愿祖國繁榮昌盛，我們的生活充滿陽光，我們的心靈充滿愛，永遠(yuǎn)愛我中華！
小學(xué)生開完家會的體會篇十二
冬奧會是世界上最高水平的冰雪競技盛會，每四年一次。今年的平昌冬奧會已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在這次盛會中，我跟隨我的家長看了好多比賽，經(jīng)過這段時間的感受，我想分享一下我的心得體會。
首先，我看了很多有趣的比賽項目，比如短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰等。這些比賽運動員們都非常努力，他們在場上展現(xiàn)的技術(shù)和創(chuàng)意讓我十分驚嘆。另外，比賽現(xiàn)場的氣氛也非常熱烈，觀眾們都為運動員加油鼓勁，讓我感到非常開心。
其次，我感受到運動員們的拼搏和奮斗。他們通過無數(shù)次艱苦的訓(xùn)練和比賽，為了能夠站在世界最高領(lǐng)獎臺上而拼搏奮斗。在比賽現(xiàn)場，我可以看到每個運動員都全身心地投入到比賽中，他們整個人都在為冬奧會而奮斗。
此外，我還意識到了運動精神的重要性。不論在何時何地，運動精神的力量都是無窮的。我們可以從參加運動中學(xué)會堅持不懈和追求卓越的態(tài)度。正是這種精神，激發(fā)了運動員們拼盡全力去爭取勝利的決心與毅力。
最后，冬奧會也給我們提醒，要熱愛運動和保護(hù)環(huán)境。為了保護(hù)運動員在比賽中使用的天然冰雪，亞洲最貧窮的國家之一北朝鮮為它提供了2萬噸水。作為一個小學(xué)生，我覺得我們也應(yīng)該從小開始關(guān)注環(huán)境問題，尤其是冰雪資源的保護(hù)。
總的來說，這次冬奧會對我影響深遠(yuǎn),我不僅僅從中學(xué)到了很多，也感受到了運動的魅力和運動員的拼搏精神，也讓我更加珍惜自己身體的健康。希望我今后能夠在運動中，擁有更多的精神收獲。
小學(xué)生開完家會的體會篇十三
作為小學(xué)的老師以及長輩或其他支持者，我們都會對小學(xué)生們表達(dá)一些贊美和鼓勵。從我的角度來看，小學(xué)生們在學(xué)習(xí)、生活和社交方面都非常出色。他們的好奇心、創(chuàng)造力、勤勞和毅力讓我深深地感到震撼和敬佩。同時，我也體會到贊美的重要性，它能夠增強(qiáng)孩子們的自信心和自尊心，激發(fā)他們的潛力，讓他們更有動力去追求自己的理想和目標(biāo)。
第二段：解釋贊美的多種形式。
雖然每個人的贊美方式可能不太一樣，但總的來說，贊美可以分為言語、行為和身體語言三種形式。言語贊美是通過口頭表達(dá)來讓孩子們感受到我們的喜愛和鼓勵，如表揚(yáng)他們的成績、贊美他們的品德和行為、給他們鼓勵的話語等。行為贊美是通過一些肢體動作或化努力，為孩子們制造贊美的場景和氛圍，如為孩子們加油鼓勵、為他們送上小禮物或小驚喜等。身體語言贊美是通過我們的表情和姿態(tài)傳遞贊美的意思，如微笑、擁抱、緊握手等。
第三段：談?wù)勝澝赖闹匾院陀绊憽?BR> 從感情角度來看，贊美對小學(xué)生的心理健康、自尊心和自信心的培養(yǎng)有著非常積極的影響。它可以讓孩子們感到被認(rèn)可和支持，減輕心理壓力和焦慮感，激發(fā)他們的內(nèi)在動力。從行為角度來看，贊美可以讓孩子們產(chǎn)生積極的行為向心理，提高他們的工作效率和學(xué)習(xí)成績。另外，贊美也有很好的示范作用，可以讓孩子們學(xué)習(xí)到如何更好地表達(dá)自己和贊美別人的能力。
第四段：談?wù)動行з澝赖膸讉€要素。
雖然贊美是一件神奇而又簡單的事情，但如果我們想要贊美的效果更加顯著和長期，那么就有一些要素需要注意。首先，贊美的內(nèi)容要具體、恰當(dāng)、真實。其次，贊美的時機(jī)要適當(dāng)、恰好、有針對性。再次，贊美的方式要得體、溫暖、冷靜。最后，贊美的過程要有人文關(guān)懷、情感投入和理性思考。
第五段：結(jié)尾處打出表態(tài)、預(yù)測和建議。
從以上的分析和探討中就可以看出，小學(xué)生的贊美實則是一種藝術(shù)，需要我們?nèi)ゲ粩嗵剿骱涂偨Y(jié)。作為老師和長輩，我們要尊重小學(xué)生的個性，讓贊美如同美麗的花般在他們心中綻放。我們要鼓勵小學(xué)生們成為更加優(yōu)秀、獨立、自信的人，要為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境和文化氛圍。作為社會的一分子，我們要關(guān)注和支持小學(xué)教育，不斷提高小學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，以便更好地服務(wù)于小學(xué)生們，幫助他們走向美好的未來。
小學(xué)生開完家會的體會篇一
最近一段時間，我認(rèn)識了國學(xué)的一種———“弟子規(guī)”。我慢慢地細(xì)心頌讀，認(rèn)真思考，在老師的教導(dǎo)下，懂得了許多道理。
當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話的時候，我懂得了一個道理：父母叫你，就應(yīng)該趕快答應(yīng);父母有什么事要你做，不要拖拖拉拉，懶懶散散。想起我自己，媽媽讓我去洗澡，我也是拖拖拉拉，慢吞吞的。媽媽讓我?guī)退鳇c事情，我也是極不情愿的去做?；叵肫疬@些事情，我暗暗下定決心：以后我做事情要干凈利落，不再拖拖拉拉，懶懶散散了。
在學(xué)習(xí)上，我做作業(yè)比較慢，本來一小時就可以完成的作業(yè)，可我卻做了兩小時，是別人做作業(yè)時間的兩倍。每天我完成作業(yè)時已經(jīng)是晚上十時了，是該睡覺的時候了，完全沒有時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和做課外練習(xí)。
自從我學(xué)習(xí)了“弟子規(guī)”的這句話后，我知道了做事情拖拖拉拉、慢吞吞是一種壞習(xí)慣，還浪費了很多時間，我要和時間賽跑，爭取時間做課外練習(xí)和復(fù)習(xí)。于是我下定決心：以后做作業(yè)，語文花一小時，數(shù)學(xué)和英語各花半小時，完成作業(yè)后，剩下的時間就用來做課外練習(xí)，例如閱讀、奧數(shù)、英語卷。周日除了做練習(xí)外，還要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一遍，多看些課外書，增加自己的知識。
我學(xué)習(xí)了“弟子規(guī)”后，還懂得了許多道理，其中最令我難忘的句子是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。
小學(xué)生開完家會的體會篇二
近期，北京成功舉辦了第二十四屆冬季奧林匹克運動會。這是一次充滿歷史意義的事件，不僅為眾多運動健兒提供了展示自我的平臺，也為國家提供了一個展示國力的大舞臺。這次冬奧會，我和我的同學(xué)們興高采烈地去觀看了比賽，感受到了來自各國各族的喜人精神面貌，也對成千上萬的志愿者和工作人員表示萬分的敬意。在此，我將分享一下我的心得體會，與大家一同回顧這次難忘的盛會。
一、奧運會精神的內(nèi)涵。
冬奧會的比賽項目有很多，而奧運會精神卻貫穿其中。有很多選手雖然沒有贏得冠軍，但是他們付出了辛勤勞動，率領(lǐng)著自己的國家在賽場上大放異彩。正如奧運會的口號，“更快、更高、更強(qiáng)”，所有選手都在不斷挑戰(zhàn)極限，追求自我超越。而在這一過程中，我們也應(yīng)該學(xué)會尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就是奧運會精神的核心內(nèi)涵。
二、志愿服務(wù)的感受。
本次冬奧會的志愿者隊伍數(shù)量之龐大令人驚嘆，他們分工明確，盡職盡責(zé)。無論是領(lǐng)取門票還是幫忙翻譯，他們都熱心相助，讓人倍感溫暖。在走進(jìn)奧林匹克森林公園、冰絲帶等場館的時候，總能看到一群群燦爛的笑容，為我們提供便利和幫助。他們用心的服務(wù)讓我們感到很親切，讓我也更加珍惜未來有機(jī)會加入到志愿者隊伍中去。
三、賽事演出的精彩。
本次冬奧會的比賽項目非常豐富，各項比賽也都非常精彩。有劉佳宇、孫楊等備受矚目的運動員，也有來自韓國、芬蘭、加拿大等國的選手們。他們在比賽中展現(xiàn)了自己的運動才華，也沖破了人們對自己的困難和挑戰(zhàn)。精彩的賽事演出、息是觀眾們的經(jīng)典之選，我想這其中的背后無疑是運動員們堅持不懈的努力、敬業(yè)的精神、代表著每一個人所向往的健康、向上的生活方式。
四、音樂會的感動。
音樂會是本次冬奧會的亮點之一，中國的傳統(tǒng)文化團(tuán)隊和各國的音樂藝術(shù)家們交流表演的精彩節(jié)目，將整個比賽推向了高潮。在音樂的聆聽之后，讓我們重拾對生活的信心和勇氣，在賽場上一路高歌、越戰(zhàn)越勇。
五、成長與感悟。
回顧這次冬奧會，我發(fā)現(xiàn)自己在這個過程中也成長了不少。我學(xué)會了珍惜現(xiàn)在的時光，努力進(jìn)取、追求夢想，也了解到了各國家的文化不同。更重要的是，我學(xué)會了在比賽方面尊重他人，努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神。我相信，這些經(jīng)歷對我未來的發(fā)展會有很大的幫助。
總之，這次冬奧會活動的精彩，不僅讓我們看到了國家的發(fā)展實力，也促進(jìn)了人們心靈的進(jìn)步。相信未來每個人都能有機(jī)會參與到這樣的盛會中，讓我們在以后的生活中，發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，繼續(xù)高歌猛進(jìn)。
小學(xué)生開完家會的體會篇三
自從開完班干部會后，班級里開始活躍起來，1、文藝委員舉辦了一次班級好聲音，同學(xué)們躍躍欲試為班級增添了許多光彩。體育委員舉辦了一次小型的跳繩比賽等活動。2、各種委員起到了以身作則，沒有找普通同學(xué)說話。
一年級:于佳鑫。
小學(xué)生開完家會的體會篇四
北京冬奧會已經(jīng)順利落下帷幕，作為小學(xué)生，我們也對這場大賽留下了深刻的印象。無論是在電視上還是在課堂上聽老師講解，我們都在認(rèn)真地觀看著、學(xué)習(xí)著。下面我將分享我的心得體會。
第二段：體驗北京冬奧會的過程。
在這次冬奧會中，我們學(xué)校組織了很多有趣的活動。比如，我們制作了各種各樣的冬奧會相關(guān)的手工，像雪人、雪花和楓葉等等。還有，我們還看了一些冬奧會的視頻，收集新聞報道，學(xué)校還向我們介紹了一些歷史信息。而這些課堂活動，非常生動形象地展示了冰雪運動的魅力，讓我們更加了解冬奧會這項國際盛事。
第三段：冬奧會給我們帶來的啟示。
這次冬奧會不僅讓我們了解了冰雪運動，還啟示了我們許多人生思考。比如，我們看到了選手們的精神力量、自我超越和團(tuán)隊協(xié)作。我們感受到了他們對體育的熱愛、奮斗和堅持不懈。在學(xué)習(xí)和人生中，我們也應(yīng)該像他們一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷超越自己。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩和合作，為團(tuán)隊協(xié)作注入力量。
第四段：關(guān)注天氣和保護(hù)環(huán)境。
這次冬奧會也提醒我們，冰雪運動對自然環(huán)境有很高的要求。冬天里的雪和冰非常重要，但由于氣候變化，可能影響到雪和冰的質(zhì)量，因此，我們應(yīng)該保護(hù)好自然環(huán)境，注重環(huán)保，以便將來再次成功舉辦冬奧會。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次冬奧會靠近我們的家門口，讓我們近距離地接觸到了這個盛大的國際體育賽事，感受到了其中蘊(yùn)含的文化和奧運精神。我們要繼續(xù)支持并學(xué)習(xí)這樣的國際體育盛事，也會擁抱未來，理解世界，并成為更好的人。
小學(xué)生開完家會的體會篇五
冬奧會是世界范圍內(nèi)最盛大的體育盛事之一，也是一年一度引領(lǐng)全球熱潮的節(jié)日。而對于小學(xué)生們而言，能有機(jī)會欣賞這一國際體育賽事是一件非常難得的機(jī)會，可以讓他們感受到更廣闊的世界格局和多元化的文化交流。在本文中，我們將從小學(xué)生的角度出發(fā)，來談?wù)勊麄兛炊瑠W會的心得體會。
第二段：感受運動員的冒險與奮斗。
小學(xué)生們在看完冬奧會之后，深深感受到了運動員的冒險與奮斗。無論是在速度滑冰、自由式滑雪等極限項目中，還是在冰壺、冰球等傳統(tǒng)項目中，運動員們都在用自己的汗水和努力描繪著東方力量和文化的美好。這些運動員們的身上承載著人們對于勝利和榮譽(yù)的向往，讓小學(xué)生們從中學(xué)會了尊重和崇敬他人的努力與付出。
第三段：感受多元的文化交流。
隨著世界各國的代表隊參加冬奧會，小學(xué)生們不僅感受到了運動的精彩，同時也感受到了多元的文化交融。運動員們通過語言交流、舞蹈表演等多種方式，展現(xiàn)了他們國家的文化特色和歷史背景，讓小學(xué)生們從中學(xué)到了對于世界的多樣性和文化之間的交流互動進(jìn)行思考和感悟。
第四段：感受團(tuán)隊合作的重要性。
除了單項比賽，冬奧會上的團(tuán)隊比賽更加考驗著每一個運動員的團(tuán)隊合作精神。如，冰壺比賽中五位運動員需要精密配合完成每一個球的投放工作，而冰球比賽中則需要嚴(yán)格配合完成前后防和門將的多米諾骨牌式的防線。小學(xué)生們從這些比賽中明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作中的各種良好品質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
冬奧會是一個非常盛大的國際體育賽事，也是一個引領(lǐng)世界熱潮的節(jié)日。對于小學(xué)生們而言，能夠參與其中，不僅能夠感受到運動的精彩，還能從中學(xué)習(xí)到許多人生道理和價值觀。通過看冬奧會，小學(xué)生們能夠更好地對于體育、文化、團(tuán)隊合作有一個全面的認(rèn)識和解讀。在未來的日子里，希望每個小學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)光大體育精神，用自己的努力和汗水去描繪美好的生命畫卷。
小學(xué)生開完家會的體會篇六
剛吃過晚飯，媽媽就急匆匆去了。我獨自在家做作業(yè)，不一會兒，我的作業(yè)就做完了，便拿起書來看，準(zhǔn)備消磨時間，等待媽媽開完家長會回家的反應(yīng)。可是，我的心就像十五個吊桶打水―七上八下，我在想，媽媽回來后會罵我還是打我呢？總結(jié)以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，每次要是媽媽去開會，回來都帶回很重的“火藥味”；想到這，我不禁打了一個哆嗦。“呸、呸、呸”我怎么會這樣倒霉呢？我本來想編一個謊言騙騙自己，可又明知是個謊言；本不想讓自己害怕，卻讓自己更害怕。這時，四周靜靜的，我感到每一個窗戶都有一陣涼風(fēng)吹來，背后似乎有一雙死神的眼睛盯著我，心都快跳到嗓子眼，幾乎跳出來了；后背像結(jié)了冰般冰涼，總是感覺有一雙雙兇惡的.大眼睛在盯住你說：“害怕了吧！心虛了吧！哈哈哈……”我越來越緊張，口里喃喃地說：“上帝保佑，我不會被罵，不會被打的?！蔽堇锾貏e靜，我又想起木乃伊、僵尸、電鋸殺人魔這些恐怖片里的人物，令我坐立不安，好像看見惡魔露出兇狠的獰笑，又好像白無常、黑無常、牛頭、馬面來請你到地府圖書館看書……全身冒汗。
正想到這，突然樓下的防盜門”紜鋇囊簧關(guān)上了，一陣陣熟得不能再熟的腳步聲輕輕的傳到耳邊。是了，是媽媽！媽媽回來了，我的心落了下來。可馬上又像被十萬條鋼絲重新吊了起來：如果她一進(jìn)門，二話不說，一個巴掌如電光火石劈天蓋地蓋下來，那可怎辦？我深深吸了口氣，只見媽媽走進(jìn)門，臉色還好，對我說：“沒批評、但也沒表揚(yáng)?！薄岸！蔽冶坏跗鸬男慕K于把鋼絲弄斷了，又一次回到“身體大地”。
是呀，以前不做虧心事，半夜不怕鬼拍門。我以后不能做虧心事，我不能做讓老師失望、家長生氣的壞事了。
小學(xué)生開完家會的體會篇七
作為小學(xué)生，我感到非常榮幸能夠在這次2022年北京冬奧會中作為志愿者參與其中。在這個大賽的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我想通過這篇文章來總結(jié)我對冬奧會的心得體會。
第一段：對志愿者工作的感悟。
作為一名十歲的小學(xué)生，在冬奧會中的志愿者崗位上我確實付出了一些辛勤的勞動，但是在此過程中，我從未感到疲憊或無聊。相反，我感到非常高興和興奮。這是因為我通過這次經(jīng)歷認(rèn)識到勞動是有意義的。每個人都需要為社會和他人做出貢獻(xiàn)，并從中獲得樂趣和成就感。
第二段：體育精神的體驗。
在冬奧會中，我感受到了冬季運動中的艱辛和挑戰(zhàn)。運動員們?yōu)榱双@得勝利而不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，真正詮釋了體育精神。在看到運動員們揮灑汗水的同時，我也發(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地鍛煉身體，保持健康的生活方式。
第三段：國際交流的學(xué)習(xí)。
在冬奧會中，我遇到了來自不同國家和地區(qū)的人們。我看到了他們風(fēng)格不同的文化和語言，并走近了解他們的生活方式。這為我?guī)砹伺c眾不同的體驗，也讓我明白了世界是多元的。只有通過相互交流，才能更好地豐富我們的視野。
第四段：志愿者精神的領(lǐng)悟。
作為一名志愿者，我學(xué)習(xí)到了為他人服務(wù)的意義。志愿者在平凡的工作中展現(xiàn)出來的熱情和奉獻(xiàn)精神，真正讓我感受到了自己能夠做出改變的力量。這也對我未來的人生選擇產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：感恩和回饋社會。
通過這次冬奧會的經(jīng)歷，我更加深刻地意識到了自己在社會中所處的角色。我感到非常榮幸能夠為國際大會作出自己的貢獻(xiàn)。在此同時，我也認(rèn)識到自己需要回饋社會。無論是通過學(xué)習(xí)和勞動或是對弱勢群體的幫助，都可以讓我們成為更好的社會公民。
在這次2022年北京冬奧會中，我有幸成為了志愿者，從而獲得了許多關(guān)于生活和社會的寶貴經(jīng)驗。我相信這些體驗將永遠(yuǎn)留在我的生命中，并對我的未來道路產(chǎn)生著有益的影響。冬奧會的成功舉辦彰顯了我們國家的強(qiáng)大，也為我們展示了中華文化的精髓。希望我們能夠繼續(xù)努力，為實現(xiàn)我們的夢想而堅定不移地前行。
小學(xué)生開完家會的體會篇八
小學(xué)生是社會的未來，他們天真無邪、活力四溢，具有無限的潛力。在與小學(xué)生互動的過程中，我深深感受到了他們的可愛和聰明。下面我將分享一些我對小學(xué)生的贊美和觀察，以及從他們身上得到的心得體會。
小學(xué)生總是帶給我很多快樂和驚喜。他們純真的笑容、天真的言行讓人感到無限溫馨。比如，一次我在操場上看到一個小男孩自己玩捉迷藏，他蹲下來閉上眼睛，隨后打開眼睛的一瞬間，他滿臉的驚喜和喜悅，真是讓人忍俊不禁。這種天真可愛的表情讓我深深被小學(xué)生的純真和活力所感染。
第三段：小學(xué)生的聰明才智。
小學(xué)生的思維敏銳、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。他們具有很強(qiáng)的好奇心和學(xué)習(xí)欲望。在課堂上，我常常能看到小學(xué)生們認(rèn)真聽講、積極回答問題，他們眼睛閃爍著智慧的光芒。比如，有一次，我在教學(xué)生詞匯的時候，一個小女孩突然舉手說：“老師，我有個問題。”她問的問題很深刻，讓我十分驚訝。小學(xué)生們的聰明才智讓我深信他們將會在未來發(fā)光發(fā)熱。
小學(xué)生們的友善和關(guān)愛讓我對他們更加贊嘆不已。他們樂于助人，善于溝通，表現(xiàn)出溫暖的心靈和對他人的關(guān)懷。一次，我看到一個小男孩主動攙扶一個摔倒的同學(xué)，并給他遞上紙巾，幫助他擦拭傷口。這個小男孩不僅展現(xiàn)出他的勇敢，更展現(xiàn)出他對他人的無私關(guān)愛。這樣的友善與關(guān)愛值得我們學(xué)習(xí)和贊美。
第五段：總結(jié)感悟。
通過與小學(xué)生們的接觸和觀察，我深深感受到了他們的可愛和聰明，以及他們所展現(xiàn)出來的友善和關(guān)愛。他們純真的笑容和天真的言行總能讓我心情愉悅，他們的聰明才智以及對他人的友善和關(guān)愛更讓我對他們充滿了希望。相信只要他們得到正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)，他們將會成為社會的棟梁和未來的希望。我對小學(xué)生們充滿了贊美和期待。
小學(xué)生開完家會的體會篇九
每個小學(xué)生都應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)愛國的情感，而班會作為一個體現(xiàn)集體、教育、學(xué)習(xí)、交流、互動的課堂，也應(yīng)該成為國學(xué)、禮儀、道德、志愿等方面的教育窗口之一，促進(jìn)學(xué)生愛國情感的增強(qiáng)。這樣的一個課程是有很大的意義的，可以讓學(xué)生更好的了解國家和社會，并培養(yǎng)自身良好的品德和心態(tài)。
第二段：班會內(nèi)容。
在愛國班會上，學(xué)生可以更好地了解國家的歷史和文化，了解國家的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。學(xué)生們可以通過課堂教學(xué)、板書設(shè)計、視頻教學(xué)等方式學(xué)習(xí)到較為系統(tǒng)的歷史知識，特別是傳統(tǒng)文化、人文社科等板塊。同時，班會也可以組織形式多樣的各類活動，如華夏童謠演唱、國旗下的誓言、國旗護(hù)衛(wèi)隊等，讓學(xué)生通過參與活動感受愛國情感的力量，真正落實和實踐愛國主義。
第三段：班會評價。
在愛國班會上，學(xué)生可以表現(xiàn)自己的能力和素養(yǎng)。良好的班會需要學(xué)生們的積極參與，發(fā)言、表達(dá)自己的思想和意見，貢獻(xiàn)個人的智慧和力量。在運作中，班會也會評選出優(yōu)秀班會干部、優(yōu)秀班委等，不斷鼓勵學(xué)生參與和努力。此外，班會還可以通過評比激勵等方式，促進(jìn)全班同學(xué)的積極參與，建立貫穿整個學(xué)年的良好氛圍。
第四段：意義。
促進(jìn)學(xué)生們發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)愛國情感，是愛國班會的工作目標(biāo)。在國家日新月異的今天，學(xué)習(xí)愛國知識讓孩子們更懂得珍惜，珍愛祖國。這并不是個別的班級工作，這是要全面推廣的，使更多孩子們能在班會的舞臺上學(xué)習(xí)，激勵自己。這樣的一個班會體系不僅有助于提高學(xué)生的愛國情感，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的品格，增強(qiáng)班級凝聚力，以及發(fā)展學(xué)生的反思能力、創(chuàng)新能力等多方面素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
愛國班會是落實優(yōu)質(zhì)教育的具體實踐，它能夠通過多種形式為學(xué)生傳授愛國知識、培養(yǎng)愛國情感、展示愛國行為，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。（1200字）。
小學(xué)生開完家會的體會篇十
家長會是學(xué)校社會家庭三結(jié)合教育的一個重要組成部分，是家校聯(lián)系的一個好的形式。家長會的定義是“學(xué)校同家長聯(lián)系的一種方式”。而召開家長會的目的，是要促使家長與教師互相理解和支持，使學(xué)校與家庭“向兒童提出同樣的要求，始終從同樣的原則出發(fā)”。以往的家長會采用的最多的形式是集中聽校領(lǐng)導(dǎo)講話（或講座）后分班級聽老師布置工作（或座談）。新模式的家長會來自于、取決于新的觀念——家長應(yīng)是教師的合作伙伴。在新的觀念下，家長會可以成為一座心與心之間的橋。
為了使家長會能取得更好效果，近日，學(xué)校家長開放日活動拉開帷幕，這次家長開放日，不管在形式和內(nèi)容上都有了創(chuàng)新。
這次家長開放日，改變了那種由班主任一人唱主角的傳統(tǒng)做法。首先家長們隨堂聽課，親身感受子女日常學(xué)習(xí)課堂氛圍，接下來孩子們的才藝展示，讓在座的各位家長拍手叫好，親子互動更是將本次活動推向了高潮。家長會上，滔滔不絕的不再是老師，而是同學(xué)，是家長，他們訴說著心里的體會、經(jīng)驗、期望。同學(xué)與同學(xué)之間的距離拉近了，家長與家長之間認(rèn)識了，幾十個小家庭在這兒融成了一個大家庭。家長成了家長會的主角，學(xué)生成了家長會的主角。
現(xiàn)在的家長會形式多是以老師一個人講，下面家長聽的形式，這樣缺乏與家長交流的親近感，家長會常常在家長與孩子之間造成“交火”；教師永遠(yuǎn)是家長會的主角；學(xué)生一概被排斥在家長會之外……。在這里，家長會的熱烈和學(xué)生的活躍也令人耳目一新：這里的家長會，過程基本由學(xué)生控制，學(xué)生們爭先恐后發(fā)言，人人爭當(dāng)主角。一改傳統(tǒng)家長會上常見的學(xué)生沮喪害怕，家長緊張擔(dān)心，教師唱獨角戲的景象。五、一班主任姜軍政老師說，在這里，家長會不僅僅是家長會，還可以是學(xué)法交流會，可以是學(xué)生展示自我、鍛煉自我的舞臺。
傳統(tǒng)家長會“老師說家長聽”，錦華小學(xué)首次嘗試讓孩子“唱主角”，家長當(dāng)觀眾。全班同學(xué)把想對家長說的心里話寫出來，由一位同學(xué)當(dāng)場“傳達(dá)”；自我介紹在學(xué)校里干啥；亮出最得意作業(yè)引來父母驚喜……家長會告別“告狀會”，孩子不怕，家長也全面了解孩子，一舉兩得。
著名教育家蘇霍姆林斯基指出：“學(xué)校和家庭是一對教育者?！倍议L會就是溝通家長與學(xué)校的聯(lián)系，協(xié)調(diào)班級與家庭的教育，使家庭學(xué)校都來關(guān)心兒童健康成長的一種教育形式。在全社會都在關(guān)心教育，要把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，營造一個搞好教育的環(huán)境，形成大教育觀的今天，家長會就更加顯示出它的功能。
家長們對這種新型的家長會給予了高度的評價，他們認(rèn)為此舉既能提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，又培養(yǎng)了學(xué)生正確面對大眾的社交能力，值得推廣和宣傳。
小學(xué)生開完家會的體會篇十一
小學(xué)生是祖國的未來和希望，一次次的愛國教育班會對于他們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在這場愛國班會中，我收獲了許多關(guān)于愛國的知識，更重要的是，我從這次班會中認(rèn)識到了愛國的重要性，懂得了做一名合格的小學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國。
二、班會內(nèi)容。
在這次班會中，我了解到了很多以前不知道的細(xì)節(jié)。我們班主任說：“愛國是多方面的，不僅要人人遵紀(jì)守法，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)好文化知識，而且要有良好的品德。”仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)我們的日常生活中有非常多的地方可以讓我們?nèi)ケ憩F(xiàn)我們的愛國情感。從愛護(hù)校園環(huán)境，到尊敬我們的老師，共促家園的和諧，這些都是我們可以做的。
三、體驗感受。
這次班會讓我感受到了久違的傳統(tǒng)文化，讓我真正地體會到了傳統(tǒng)文化的魅力。在班會中，我們唱起了歌曲、朗誦詩歌，還學(xué)習(xí)了關(guān)于中國歷史和傳統(tǒng)文化方面的知識，比如說關(guān)于《黃河大合唱》的故事，老師讓我們模擬黃河大合唱場面，真的是十分有趣的一次體驗。我相信，在這樣的體驗之中，我會帶著快樂和信心，在學(xué)習(xí)的生涯中越來越堅定的走上愛國之路。
四、個人收獲。
在這次班會中，我收獲了很多，我認(rèn)識到了作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去愛國，怎樣做一名有責(zé)任感的小學(xué)生。我們應(yīng)該在日常生活中努力表現(xiàn)，用自己的行動來踐行愛國主義，為祖國盡一份自己的力量。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會時刻懷著熱愛祖國的心情，為祖國的強(qiáng)大而不斷努力。
五、結(jié)論。
這次愛國班會雖然只是短短的一次，但是它對我來說卻是非常難忘的。它不僅讓我認(rèn)識到了什么是愛國，也給我樹立了對祖國的深深的愛慕之情。我相信，在我們以后的成長過程中，我們會不斷地將這份愛，化成實際行動，為祖國的強(qiáng)盛不斷地貢獻(xiàn)自己的力量。愿祖國繁榮昌盛，我們的生活充滿陽光，我們的心靈充滿愛，永遠(yuǎn)愛我中華！
小學(xué)生開完家會的體會篇十二
冬奧會是世界上最高水平的冰雪競技盛會，每四年一次。今年的平昌冬奧會已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在這次盛會中，我跟隨我的家長看了好多比賽，經(jīng)過這段時間的感受，我想分享一下我的心得體會。
首先，我看了很多有趣的比賽項目，比如短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰等。這些比賽運動員們都非常努力，他們在場上展現(xiàn)的技術(shù)和創(chuàng)意讓我十分驚嘆。另外，比賽現(xiàn)場的氣氛也非常熱烈，觀眾們都為運動員加油鼓勁，讓我感到非常開心。
其次，我感受到運動員們的拼搏和奮斗。他們通過無數(shù)次艱苦的訓(xùn)練和比賽，為了能夠站在世界最高領(lǐng)獎臺上而拼搏奮斗。在比賽現(xiàn)場，我可以看到每個運動員都全身心地投入到比賽中，他們整個人都在為冬奧會而奮斗。
此外，我還意識到了運動精神的重要性。不論在何時何地，運動精神的力量都是無窮的。我們可以從參加運動中學(xué)會堅持不懈和追求卓越的態(tài)度。正是這種精神，激發(fā)了運動員們拼盡全力去爭取勝利的決心與毅力。
最后，冬奧會也給我們提醒，要熱愛運動和保護(hù)環(huán)境。為了保護(hù)運動員在比賽中使用的天然冰雪，亞洲最貧窮的國家之一北朝鮮為它提供了2萬噸水。作為一個小學(xué)生，我覺得我們也應(yīng)該從小開始關(guān)注環(huán)境問題，尤其是冰雪資源的保護(hù)。
總的來說，這次冬奧會對我影響深遠(yuǎn),我不僅僅從中學(xué)到了很多，也感受到了運動的魅力和運動員的拼搏精神，也讓我更加珍惜自己身體的健康。希望我今后能夠在運動中，擁有更多的精神收獲。
小學(xué)生開完家會的體會篇十三
作為小學(xué)的老師以及長輩或其他支持者，我們都會對小學(xué)生們表達(dá)一些贊美和鼓勵。從我的角度來看，小學(xué)生們在學(xué)習(xí)、生活和社交方面都非常出色。他們的好奇心、創(chuàng)造力、勤勞和毅力讓我深深地感到震撼和敬佩。同時，我也體會到贊美的重要性，它能夠增強(qiáng)孩子們的自信心和自尊心，激發(fā)他們的潛力，讓他們更有動力去追求自己的理想和目標(biāo)。
第二段：解釋贊美的多種形式。
雖然每個人的贊美方式可能不太一樣，但總的來說，贊美可以分為言語、行為和身體語言三種形式。言語贊美是通過口頭表達(dá)來讓孩子們感受到我們的喜愛和鼓勵，如表揚(yáng)他們的成績、贊美他們的品德和行為、給他們鼓勵的話語等。行為贊美是通過一些肢體動作或化努力，為孩子們制造贊美的場景和氛圍，如為孩子們加油鼓勵、為他們送上小禮物或小驚喜等。身體語言贊美是通過我們的表情和姿態(tài)傳遞贊美的意思，如微笑、擁抱、緊握手等。
第三段：談?wù)勝澝赖闹匾院陀绊憽?BR> 從感情角度來看，贊美對小學(xué)生的心理健康、自尊心和自信心的培養(yǎng)有著非常積極的影響。它可以讓孩子們感到被認(rèn)可和支持，減輕心理壓力和焦慮感，激發(fā)他們的內(nèi)在動力。從行為角度來看，贊美可以讓孩子們產(chǎn)生積極的行為向心理，提高他們的工作效率和學(xué)習(xí)成績。另外，贊美也有很好的示范作用，可以讓孩子們學(xué)習(xí)到如何更好地表達(dá)自己和贊美別人的能力。
第四段：談?wù)動行з澝赖膸讉€要素。
雖然贊美是一件神奇而又簡單的事情，但如果我們想要贊美的效果更加顯著和長期，那么就有一些要素需要注意。首先，贊美的內(nèi)容要具體、恰當(dāng)、真實。其次，贊美的時機(jī)要適當(dāng)、恰好、有針對性。再次，贊美的方式要得體、溫暖、冷靜。最后，贊美的過程要有人文關(guān)懷、情感投入和理性思考。
第五段：結(jié)尾處打出表態(tài)、預(yù)測和建議。
從以上的分析和探討中就可以看出，小學(xué)生的贊美實則是一種藝術(shù)，需要我們?nèi)ゲ粩嗵剿骱涂偨Y(jié)。作為老師和長輩，我們要尊重小學(xué)生的個性，讓贊美如同美麗的花般在他們心中綻放。我們要鼓勵小學(xué)生們成為更加優(yōu)秀、獨立、自信的人，要為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境和文化氛圍。作為社會的一分子，我們要關(guān)注和支持小學(xué)教育，不斷提高小學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，以便更好地服務(wù)于小學(xué)生們，幫助他們走向美好的未來。