2023年小學(xué)生六年級(jí)感恩父母(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    歷史總結(jié)是了解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。總結(jié)應(yīng)該針對(duì)性地提出問(wèn)題并給出解決方案,具備實(shí)際操作性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇一
    親
    愛(ài)
    的老師、
    同學(xué)
    們:
    大家好!
    “爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的??墒?,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)?BR>    什么
    就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
    我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜
    雨
    的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
    記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):“媽媽?zhuān)赀@么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e背我了,”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛?lái)就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說(shuō):“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無(wú)數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背?!蔽铱蘖耍覠o(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒(méi)感冒!”
    現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    大家好!我是六年級(jí)(1)班的xx-x,今天我演講的題目是:“感恩父母”。
    感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激,是對(duì)他人幫助的回報(bào),是懷著感謝他人施予自己恩惠的心情對(duì)待他人,回饋社會(huì)。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該一味索取使自己的私欲膨脹,也不應(yīng)該為自己沒(méi)有的事物斤斤計(jì)較。而為了自己已有的而感恩,感恩
    生活
    給予你的一切,這種人才是智慧的。那么,我們最應(yīng)該感恩的是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我們的父母。
    回憶歷史,我們總是被這樣的事情感動(dòng)著:孟母為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居。馬敬齋的母親面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,自己隨后絕食而死;馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。
    2015年汶川大地震后,
    專(zhuān)業(yè)
    的救援隊(duì)迅速趕赴地震災(zāi)區(qū),在瓦礫堆里救出了一個(gè)又一個(gè)生命。在救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她時(shí),那位婦女正雙膝跪地,上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,身子被壓得變了形。而她的身下,人們救出了一個(gè)三四月大的嬰兒,包在被子里,睡得很香。被子里還有一部手機(jī),上面有一行字:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,請(qǐng)一定要記?。簨寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你!”
    如果爸爸是樹(shù),媽媽是花,我們則是那樹(shù)上的'果實(shí)。
    如果爸爸是天,媽媽是云,我們則是在藍(lán)天與白云中飛翔的小鳥(niǎo)。
    感謝父母,是他們給予了我們生命和無(wú)私的愛(ài)。
    感謝父母,是他們讓我成長(zhǎng)、自立。
    感謝父母,是他們?cè)谖沂艽鞎r(shí)給我鼓勵(lì)。
    很少有詞語(yǔ)能解釋父母的關(guān)心,很少有語(yǔ)言能詮釋父母的愛(ài),很少有文字能表達(dá)父母的苦心,我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要懂得回報(bào)!鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田,但感恩的心不能變!別等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”!父母,是我們最應(yīng)該感謝的人!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我今天要演講的是感恩父母!
    父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,你是否注意過(guò)父母是多么的焦急,在父母批評(píng)我們時(shí),你如果嫌父母嘮叨,那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
    在父母生病時(shí),你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說(shuō),但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該給父母一片孝心,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
    不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇二
    父母猶如大地,我在這遼闊的大地中奔跑;父母猶如藍(lán)天,我在這湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。父母為我們付出的心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于他們?cè)瓉?lái)所擁有的愛(ài),而今,長(zhǎng)大的我終于明白。
    在我的心中,有兩件事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記……。
    在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我考了班級(jí)第一,年級(jí)第二。我興沖沖地跑回家把成績(jī)單拿給父親看,原本以為父親會(huì)高高興興地表?yè)P(yáng)我,卡我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到父親卻嚴(yán)厲地把我批評(píng)了一頓:“考了年級(jí)第二就驕傲成這樣,你怎么不看看考了年級(jí)第一的那位同學(xué)呢?只和你比你差的同學(xué)比,你的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越落后的。”父親嚴(yán)厲的表情使我難過(guò)得流下了眼淚。那時(shí)的我還無(wú)法明白父親的良苦用心,只因小小的虛榮心沒(méi)有滿足而抱怨父親不愛(ài)我?,F(xiàn)在,長(zhǎng)大的我終于明白了父親的意思:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我也因?yàn)槭盏礁赣H所獎(jiǎng)勵(lì)的禮物后,不再固執(zhí)地認(rèn)為父親是不愛(ài)我的。
    父親對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的,而母親對(duì)我的愛(ài)則是甜蜜的,甜進(jìn)了我的心坎里。
    父親、母親,你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵唷T诖?,我?xiě)出這篇作文,以表達(dá)我對(duì)你們的感激之情,我感恩你們,感恩給予了我無(wú)限生命和無(wú)限關(guān)愛(ài)的父母!
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    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇三
    我們能生活在這美麗、多姿的世界上,是因?yàn)楦改干B(yǎng)了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)的第一個(gè)字……如果沒(méi)有親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們?nèi)缁ǖ纳?BR>    雖然我的父母貌不出眾、語(yǔ)不驚人,但是,他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是漂亮的外表所能比擬的。
    記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),穿上外衣,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng),又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺(jué)得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒(méi)事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說(shuō)我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。
    記得我十歲生日那天,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興,可是媽媽為了給我做豐盛的生日晚餐,把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的?!彼麄冋f(shuō):“只要你健康快樂(lè),成績(jī)好,就是對(duì)我們最好的回報(bào)?!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
    有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝他們,讓他們的付出有價(jià)值、有豐厚的回報(bào)!
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇四
    但是他們教會(huì)我走第一步路,說(shuō)第一句話,認(rèn)第一個(gè)字。
    雖然我的父母并不出眾,但但是他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不但是能用三言兩語(yǔ)就能夠表達(dá)清楚的。
    記得我五歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜。半夜里,我突然發(fā)起了高燒,還不斷的呻吟,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙沖進(jìn)我的房間,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了,連忙幫我穿上衣服,媽媽打起雨傘,爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風(fēng)雨很大,爸爸背著我也許但是天黑路滑,走著走著,爸爸的腳一扭,差點(diǎn)把我摔了下來(lái),但但是爸爸忍住了腳上的痛,把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院,看好醫(yī)生掛好瓶,已經(jīng)但是凌晨三點(diǎn)鐘了,爸爸媽媽卻一夜沒(méi)合眼為我忙上忙下的,我的少最后退了,看到我靜靜的睡著了,他們最后放心地去工作了。
    古人說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉?!蔽冶仨毢煤脤W(xué)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)讓你們少操心。
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇五
    在我們所寓居的這個(gè)星球——地球上,有一種最為美妙的感情——愛(ài)。其中,父母所帶給我們的父愛(ài)、母愛(ài)最為無(wú)私與偉大,于是,這兩種愛(ài)又延伸出了另一種我們這些被愛(ài)的人所應(yīng)該做的舉動(dòng),那就是感恩。
    我們中國(guó)人自古就有要感恩父母的傳統(tǒng)美德,這種美妙的品德叫作“孝”。現(xiàn)代的人們很注重“孝”,以“百善孝為先”這句話就可以看出現(xiàn)代的人們以一團(tuán)體的孝敬水平來(lái)判別這團(tuán)體的品德涵養(yǎng)。而且,古代社會(huì)仍傳播著一個(gè)個(gè)現(xiàn)代真實(shí)的孝敬父母的故事,那些“二十四孝”的故事仍然縈繞耳邊。
    那么在古代社會(huì),我們?cè)鯓尤ジ卸鞲改改??其?shí),如今的感恩父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有古人的孝敬令人佩服。在科技與經(jīng)濟(jì)興旺的明天,“臥冰求鯉”的事情曾經(jīng)一去不復(fù)返,感恩父母已變得復(fù)雜起來(lái),一些輕而易舉的事情就可以讓父母打動(dòng)。
    我們?cè)诟改干?、上班的一句?wèn)候;我們?cè)诟改钙>霑r(shí)的一杯熱茶;我們?cè)趹c賀生日時(shí)的一份感謝;我們?cè)诔鋈ビ瓮鏁r(shí)的一聲告慰等等,這都是“孝”的表現(xiàn)。這些微乎其微、易如反掌的大事卻可以使父母打動(dòng)無(wú)比,身心愉悅。
    但是,父母最想要的其實(shí)是我們的優(yōu)良成果。父母在我們的學(xué)習(xí)上無(wú)疑是破費(fèi)工夫與精神最大的,這雖然會(huì)為我們不可防止地制造壓力??墒俏覀?nèi)詰?yīng)該為了本人的出路和父母的希冀去努力學(xué)習(xí)。為父母獻(xiàn)上他們想要的禮物。
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。總而言之,感恩父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé),感恩父母也是我們一集體現(xiàn)人生價(jià)值的途徑,父母的愛(ài)值得我們?nèi)ジ卸骱蛨?bào)答。
    讓我們一同去感恩父母,表現(xiàn)“孝”的意義吧!
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇六
    親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR>    你們一切安好!首先女兒祝爸媽心想事成,永遠(yuǎn)平安!五月份,似乎讓人感到幾分夏意,空氣中還夾雜著火百合和康乃馨的味道--2枝火百合加上18枝康乃馨,因?yàn)槟f(shuō):堅(jiān)持雖不一定成功,但放棄的結(jié)果一定是失敗!這就是它的花語(yǔ)。我一直記得您說(shuō)過(guò)的話。
    六歲的五月,飽含了媽的辛勞與爸的汗水。眼角的傷疤不只“印”在臉上,而且刻在心里。六歲,本應(yīng)該是童年的“花季”,卻在“花季”里增添了一個(gè)“雨季”。也是下雨的夜晚,從車(chē)上摔下的我趴在被雨沖洗了的石頭上,不一會(huì)兒,血水模糊了眼睛,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭泣,媽聽(tīng)見(jiàn)了立刻跑出來(lái),見(jiàn)臉上淌滿了血,嚇壞了,連傘都顧不上打,抱起我向醫(yī)院奔去,我從眼睛空開(kāi)的縫隙里,看到了媽媽的眼睛,明亮的雙眸開(kāi)始變的模糊,最后從眼角掉下兩顆金豆豆,滴在我的臉上,分不清是血是雨還是淚滴。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,媽緊鎖的眉頭突然放松了許多,停止了哭泣,嘴角揚(yáng)起,讓我看到媽媽含著淚滴的笑容,竟如此燦爛。
    如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)寧?kù)o的港灣。
    媽今天因?yàn)樯∽≡?,不能?lái)參加我的演講,但我知道,媽的心一直陪在我身邊,母女連心,一生相伴。
    爸媽為我做的一切,女兒銘記在心;爸媽給我的愛(ài),女兒一定會(huì)報(bào)答;爸、媽?zhuān)覑?ài)你們!
    祝媽?zhuān)涸缛湛祻?fù)!
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇七
    人們都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”。是啊,父母對(duì)我們的愛(ài)就如山水一般,連綿不斷,但連綿不斷的山水也需要我們?nèi)セ貓?bào),去關(guān)心與體貼。
    記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然發(fā)燒了,而且燒得很厲害。這時(shí)母親一直在我身旁無(wú)微不至地照顧著我。她一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖,一會(huì)兒撫摸著我的額頭,一會(huì)兒拿毛巾幫我擦額頭……看著媽媽焦急的樣子,我十分難過(guò),但又說(shuō)不出口。
    第二天,我終于退燒了,我很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于可以像其他同學(xué)那樣開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩耍,一起上學(xué)了??墒强粗鴭寢屻俱驳臉幼?,我的鼻子有點(diǎn)兒酸酸的,一直酸到我的心里。因?yàn)閶寢屖菫榱苏疹櫸也抛兂蛇@個(gè)樣子的',所以長(zhǎng)大后,我一定要好好報(bào)答父母,關(guān)心父母,體貼父母,尊敬父母。
    記得還有一次,我獨(dú)自走在回家的路上,心里正在想:“媽媽今天怎么還不來(lái)……”就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,抬頭一看,原來(lái)是媽媽?!皨寢尅!蔽腋吲d地?fù)湎蛄藡寢專(zhuān)墒蔷驮谶@時(shí),突然跑出來(lái)一只小狗,朝我撲來(lái),還咬了我一嘴……這時(shí)媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái),把我抱在懷里,直奔醫(yī)院。一路上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心一直在撲通撲通地跳,看著媽媽額頭上豆大般的汗珠不停的滲出,我知道,這是媽媽在擔(dān)心我。
    從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一秒開(kāi)始,我要感恩父母,孝敬父母,當(dāng)父母生病時(shí),在父母生病時(shí),在她身旁照顧她,這是感恩,當(dāng)父母煩惱時(shí),我們替他們分憂解難,這是感恩,給父母洗臉洗腳,幫父母做點(diǎn)自己力所能及的事,這也是感恩??!
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇八
    我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。
    白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤(pán)旋譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
    感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
    感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
    懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇九
    父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我無(wú)法度量出愛(ài)的高度和深度,只能默默的感恩。
    我的家庭應(yīng)該還算幸福,唯一美中不足的便是父親長(zhǎng)年外出打工。
    父親他從來(lái)不把愛(ài)表露出來(lái),但我可以從他的言語(yǔ)中感受到那深深的愛(ài),每次打電話回家,幾句暖暖的問(wèn)候,我也會(huì)覺(jué)得非常溫暖,短短的話語(yǔ)間,我猶處在愛(ài)的海洋。
    母愛(ài)不像父愛(ài)那樣深?yuàn)W,不像師生之情那樣刻骨銘心,卻別具一格,天冷時(shí),在身邊噓寒問(wèn)暖;生病時(shí),寸步不離的擔(dān)心和照顧……一路走來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母親的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。初次出門(mén)在外飛翔,你說(shuō)過(guò):“回來(lái),便是家的方向。”
    感恩父母,一句親切的問(wèn)候,一個(gè)真摯的笑臉!無(wú)疑不是兒女對(duì)父母最大的回報(bào),父母將所有希望寄托在孩子身上,我們身上有他們未完成的夢(mèng)想,愛(ài)所奏的樂(lè)章無(wú)時(shí)無(wú)刻而在吹響!
    現(xiàn)在我終于明白,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都未曾飛出父母愛(ài)的羽翼,遍布世界,遍布宇宙的每一個(gè)角落,我意識(shí)到每個(gè)人都需要在世界上最質(zhì)的,卻難一恒定在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。于是我?;貞浧鹉赣H的那句話:
    “回來(lái),是家的方向。”
    現(xiàn)在,我要感謝父母,感謝你們的付出,感謝你們的愛(ài),感謝你們讓一個(gè)羽翼未長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)飛向天空,在天空自由翱翔。
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇十
    1.準(zhǔn)備節(jié)目、搜集故事、教室布置、主持人準(zhǔn)備主持詞。
    2.配樂(lè)朗誦導(dǎo)入的音樂(lè)。
    3.場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定基調(diào):課前讓孩子畫(huà)感恩為主題的板報(bào)。
    4.給學(xué)生留一篇習(xí)作《______的______》,用一件具體的事來(lái)抒發(fā)親情,中心明確,不少于400字。寫(xiě)完后進(jìn)行評(píng)選、修改。
    5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    1.讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
    2.讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
    3.豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。
    三、活動(dòng)時(shí)間:5月14日。
    四、活動(dòng)形式:朗誦、三句半、討論交流、唱歌。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)教室。
    六、活動(dòng)主持:侯元超侯瑩瑩。
    七、具體過(guò)程設(shè)計(jì)。
    師:親情是人間最美的情感!親情是人類(lèi)永恒的話題!六年級(jí)“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    (一)配樂(lè)朗誦導(dǎo)入。
    超越組:媽媽給予我們無(wú)限的溫暖。
    創(chuàng)新組:爸爸給予我們強(qiáng)烈的震撼。
    勤勞組:老人給予我們彩色的人生。
    智慧組:親人給予我們無(wú)限的希望。
    (二)名字的含義與父母的期望。
    師:對(duì)于你們名字的解釋?zhuān)l(shuí)愿意和大家交流一下兒?(學(xué)生交流名字的含義與父母對(duì)。
    自己寄予的厚望)。
    師:的確,同學(xué)們,你們的名字融入了親人多少的期望啊!他們?yōu)榱私o你們?nèi)∶挚墒腔撕芏嘈乃及?
    (三)感受家人的付出。
    師:在我們的日常生活中,父母和我們相處的時(shí)間最多。誰(shuí)能講一講在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中父母為自己做出犧牲和付出血汗的故事?(學(xué)生交流自己的小故事)。
    師:是啊,我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了親人無(wú)窮的愛(ài),感人的故事勾起了我們美好的回憶,讓我們把這親情永記心中!
    (四)學(xué)生展示:謝謝您,爸爸,媽媽。
    女:有一種愛(ài),說(shuō)她偉大,她卻很平凡;她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。
    男:有一種愛(ài),說(shuō)他平凡,他卻偉大;他名字叫父愛(ài):這種愛(ài),如長(zhǎng)江黃河,滔滔不絕;這種愛(ài),如甘甜的清泉,叮咚流淌;多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。男:世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。女:世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。
    合:父愛(ài)、母愛(ài),人類(lèi)永恒的話題;人間最美的情感。第一個(gè)節(jié)目:請(qǐng)聽(tīng)三句半《感恩》(任倩、白俠、陳博、白思哲)敲鑼打鼓響起來(lái),我們四個(gè)走上臺(tái),上臺(tái)說(shuō)件什么事,說(shuō)感恩。滴水之恩涌泉報(bào),知恩回報(bào)不能忘,世間百恩孝為先,要記牢。父母恩情深似海,人生莫忘父母恩,生兒育女世代傳,自古今。一聲啼哭驚天下,樂(lè)壞老爸和老媽?zhuān)瑹o(wú)微不至跑斷腿,愿意。時(shí)光飛逝三歲半,天天瘋玩樂(lè)逍遙,成長(zhǎng)之路點(diǎn)點(diǎn)滴,記憶。臉白犯困不舒服,一量高燒40度,打的飛奔醫(yī)院去,急啊。千挑萬(wàn)選美術(shù)班,畫(huà)夾白紙扛在肩,技藝直奔畢加索,潛力。求學(xué)路上坎坷多,紅叉無(wú)情不及格,耐心教導(dǎo)至深夜,通過(guò)。備戰(zhàn)高考三百天,父母輾轉(zhuǎn)夜難眠,關(guān)心備至不疏忽,實(shí)現(xiàn)。
    男:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛(ài)啊!
    女:只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)男:我們生活在愛(ài)的海洋里,擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。
    (五)學(xué)生用心記錄下的親人形象。
    師:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)匮堇[。在一次習(xí)作中,學(xué)生們用心贊頌了親人、親情,下面我們就去感受這愛(ài)吧。(配樂(lè)朗誦習(xí)作)師:請(qǐng)大家在《感恩的心》的歌聲中回味這習(xí)作留給我們的震撼吧!
    (六)回報(bào)親情。
    師:家人給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?
    1、交流感恩主題手抄報(bào)。
    2、給父母送感恩卡。
    (七)活動(dòng)總結(jié)。
    去愛(ài)我們的祖國(guó)。
    你知道,你怎樣被奶水喂大?你知道,你怎樣哭鬧到深夜?你知道,你怎樣學(xué)會(huì)走路?你知道,你怎樣長(zhǎng)大成人?切莫忘,你那自發(fā)雙親,切莫忘,雙親受盡艱辛。切莫忘,父愛(ài)崇高純潔,切莫忘,母愛(ài)像海一樣深。.
    八、活動(dòng)延伸。
    1、算一筆感恩帳。每個(gè)學(xué)生將自己一年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等各項(xiàng)花費(fèi)算個(gè)總賬;再把父母一年的總收入算個(gè)總賬;通過(guò)比較,深刻體會(huì)父母為自己付出的心血與汗水,理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)和殷切的希望。
    2、整理父母希望自己做的事情及自己能為父母做的事情,形成“感恩計(jì)劃”。
    3、“我給父母端碗飯”
    九、活動(dòng)后記。
    《感恩父母》主題班會(huì)總體來(lái)說(shuō)開(kāi)展的比較成功。首先我的班會(huì)目的達(dá)到了,第二家長(zhǎng)感受到了孩子的感恩之心,看到了不一樣的課堂,其次,家長(zhǎng)的即興參與讓班會(huì)課達(dá)到高潮,家長(zhǎng)對(duì)老師的感激,言傳身教的給孩子上了一課。讓我遺憾的是學(xué)生表演三句半的時(shí)候忘詞,讓我們師生在家長(zhǎng)眼里感到尷尬。反省這是我工作的失職,我沒(méi)有扎實(shí)的督查學(xué)生臺(tái)詞的準(zhǔn)備情況。告誡自己即使再忙,也要追求更好!
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇十一
    近些年來(lái),感恩教育已成為中小學(xué)道德教育的重要內(nèi)容之一。感恩教育對(duì)于90后出生的新一代中學(xué)生來(lái)具有特殊的意義。因?yàn)楝F(xiàn)在的初中生大多數(shù)是左右出生的獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),缺乏責(zé)任感??。一個(gè)連親情都不懂得珍視的孩子是極為冷漠的,對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此,我設(shè)計(jì)了以《感受父母》為主題的班會(huì)課。
    在這樣的情況下,開(kāi)展主題為“感恩父母”的主題班會(huì)十分必要。它具有下面幾個(gè)特殊的意義:
    第一,讓學(xué)生充分感受父母的愛(ài),喚起他們感恩父母的潛意識(shí);。
    二、主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程。
    (一)資源整合與呈現(xiàn):
    汶川地震在每一個(gè)中國(guó)人心中都留下了不可磨滅的印象。汶川地震引發(fā)了我們每個(gè)人對(duì)人生的很多再思考。一則新聞圖片,講述了一個(gè)母親在災(zāi)難中保護(hù)孩子的動(dòng)人故事:母親雙膝跪地,上身匍匐,雙手扶地,在她被壓得變形的身下是一個(gè)3個(gè)月大的女?huà)耄€香甜地睡著。母親用手機(jī)留下一句話:“寶貝,如果你活著,記住我愛(ài)你?!币l(fā)了我對(duì)親子關(guān)系、母愛(ài)以及感恩意識(shí)的思考。
    從什么地方入手開(kāi)展對(duì)孩子的感恩教育?采用什么形式和手段進(jìn)行呢?反思以前工作中開(kāi)展“感恩父母”教育的得失,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和準(zhǔn)備,且有意識(shí)地搜集了一些有關(guān)感恩父母的圖片或資料:動(dòng)物的感恩圖片、生活中父母對(duì)孩子的愛(ài)的圖片、汶川大地震令人震撼的母愛(ài)圖片……。其中最重要的,我覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了,于是設(shè)計(jì)并開(kāi)展了這次以感恩父母為主題的班會(huì)活動(dòng)。
    (二)主題班會(huì)設(shè)計(jì):
    1、將班會(huì)主題由“感恩父母”改為“感受父母”
    鑒于感恩父母內(nèi)容太多,通過(guò)一次班會(huì)來(lái)完成顯然不切合實(shí)際,于是我將活動(dòng)分為“感受父母”和“感恩父母”兩次進(jìn)行,以便讓學(xué)生能夠充分感受父母的愛(ài)。
    2、開(kāi)場(chǎng)白由教師呈現(xiàn)。
    3、資料的補(bǔ)充。
    4、大程度的減少表演成分。
    5、為殊家庭的孩子做了準(zhǔn)備工作。
    6、將“家長(zhǎng)的心聲”這個(gè)環(huán)節(jié)改變成講自己的故事。
    為了便于學(xué)生接受,我將朗讀畢淑敏“孩子,我為什么打你?”改為講自己的故事“孩子,我為什么打你?”
    7、班會(huì)結(jié)尾。
    將由全班學(xué)生朗誦汪國(guó)真的詩(shī)歌“感謝”,更貼合學(xué)生感情實(shí)際。
    三、定稿的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案。
    經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備和修改,懷著嘗試的心理開(kāi)始了這次班會(huì)活動(dòng)。
    (一)班會(huì)名稱:感受父母。
    (二)活動(dòng)對(duì)象:初三年級(jí)學(xué)生。
    (三)活動(dòng)目標(biāo):
    通過(guò)觀看“父母恩情”的圖片和學(xué)生自我教育活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)、感受父母的養(yǎng)育之恩,體會(huì)父母的無(wú)私的親情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。從而激發(fā)學(xué)生孝敬父母、回報(bào)父母之情。
    (四)活動(dòng)過(guò)程:1.我和我的父母。
    蘋(píng)果樹(shù)的故事:很久很久以前,有一棵很大的樹(shù)……。
    她好愛(ài)好愛(ài)一個(gè)小男孩,男孩也每天都會(huì)跑來(lái)在她身邊玩耍?!?。
    5.小結(jié),班會(huì)結(jié)束。
    師:同學(xué)們,通過(guò)今天的班會(huì),你一定感受到了父母那無(wú)私的愛(ài),你還會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)你的嘮叨而不滿嗎?被幸福和快樂(lè)包容著的你,能用什么方式來(lái)報(bào)效我們的爸爸媽媽呢?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考,下周班會(huì)再聽(tīng)同學(xué)們的表白。讓我們?cè)凇陡兄x》的朗誦聲中結(jié)束今天的班會(huì)。
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇十二
    世界上最親的人是誰(shuí)?是父母;世界上最?lèi)?ài)你的人是誰(shuí)?是父母;世界上最疼你的人是誰(shuí)?是父母。滿懷感激,感恩父母。
    深藍(lán)的天空中,閃著幾顆不食人間煙火的星星,油燈下縫補(bǔ)衣服的背影是誰(shuí)?是母親;寒冷的冬天,騎著車(chē)接送孩子的背影是誰(shuí)?是父親;每天操勞,做家務(wù)的身影是誰(shuí)?是母親;每日辛苦工作,深夜,才在路燈下走過(guò)的身影是誰(shuí)?是父親;望著孩子的成績(jī)單發(fā)愁的兩個(gè)身影是誰(shuí)?是父親和母親。
    不知你們是否發(fā)現(xiàn),父親的皺紋深了,背也彎了;母親的臉也黃了,手也粗糙了。是啊!歲月奪去了父母的青春,而失去的時(shí)間是用子孩子身上的。
    孩子最好的成績(jī),就是對(duì)父母最大的安慰;孩子最小的關(guān)心,就是給父母最好的禮物??粗⒆尤〉煤贸煽?jī),父母的臉上,洋溢著笑容;看著孩子漸漸長(zhǎng)大,越來(lái)越懂事,父母又笑了。孩子的成功總是父母最大的安慰。
    看到,想到這些,大家都想到感恩。有人會(huì)說(shuō):“感恩父母就是長(zhǎng)大以后買(mǎi)房子給父母住,給他們金錢(qián)的幫助。”其實(shí)這樣也不錯(cuò),但是如果長(zhǎng)大后,父母已過(guò)世,又何來(lái)感恩呢?再者說(shuō),有多少人能實(shí)現(xiàn)呢?感恩父母不是這么遙遠(yuǎn),其實(shí)很簡(jiǎn)單。為父母獻(xiàn)上最好的成績(jī)就是感恩;在父母疲勞時(shí)送上一杯熱茶,就是感恩;幫父母做家務(wù)就是感恩;為父母捶捶背、捏捏肩,就是感恩;父母生日時(shí)對(duì)他們說(shuō)“生日快樂(lè)”就是感恩。
    其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單哪怕是小小的關(guān)心,父母都能感受到你對(duì)他們的愛(ài)。你最衷心的感恩,就是對(duì)父母最大的欣慰。
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇十三
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們一定要感恩父母。
    父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至。當(dāng)那份愛(ài)實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們,當(dāng)那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,給父母多一些理解,多一些關(guān)心,多一些問(wèn)候,多一些照顧。
    父母之恩,水不能溺,火不能滅蘇聯(lián)諺語(yǔ)。
    父恩比山高,母恩比海深日本諺語(yǔ)。
    要知父母恩,懷里抱兒孫-日本諺語(yǔ)。
    養(yǎng)兒方知娘辛苦,養(yǎng)女方知謝娘恩-日本諺語(yǔ)。
    從小不知老娘親,育兒才知報(bào)娘恩-日本諺語(yǔ)。
    不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩-中國(guó)諺語(yǔ)。
    生活無(wú)奈煩惱悲哀,無(wú)人喝彩心情不快,有你幫助把我關(guān)愛(ài),讓我明白人生精彩。感恩之日祝福送來(lái)。祝你生活歡樂(lè)開(kāi)懷。
    爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對(duì)我的養(yǎng)育,你們辛辛苦苦的賺錢(qián),為的是讓我可以讀書(shū)。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,祝你們身體健康,天天開(kāi)心,一帆風(fēng)順。
    生命中感父母之恩,生活中感朋友之恩,我每走的一個(gè)腳印里都有大家的恩情。
    感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對(duì)我做的一切……在這個(gè)充滿感恩之心的節(jié)日里,請(qǐng)接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快樂(lè)!
    沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母,是我們的責(zé)任。
    母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林。翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。
    曾經(jīng)對(duì)父母提有過(guò)不理解父母的時(shí)候,但通過(guò)一些事,體會(huì)到了父母之愛(ài)。
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    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇十四
    親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR>    你們好!
    我非常感謝你們,在我哇哇出生時(shí),我就很慶幸你們給了我一個(gè)四肢健全的身體,是你們教我學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)走路,你們是我人生的第一位老師。
    媽媽?zhuān)詮奈页錾?,你就一直無(wú)微不至地照顧著我,在我考試成績(jī)差時(shí),你不僅不罵我,反而讓我坐下,幫我分析題目。在我生病時(shí),你不停地問(wèn)我:“孩子,舒服些了嗎?”記得這一次,因?yàn)槲业哪_燙傷了,你以最快地速度把我送到醫(yī)院,當(dāng)我在病床上痛得直哭時(shí),你用嘴不停地向我的腳吹氣,還讓護(hù)士把電視機(jī)調(diào)到動(dòng)畫(huà)片,讓我分散注意力。到了晚上,你為了不讓我的腳碰到被子而疼痛,幾乎一夜沒(méi)有入眠。
    爸爸,聽(tīng)說(shuō)在我出生的第三天晚上,我得了新生兒硬腫癥,你抱著我跑到了急診室,得到了及時(shí)的救治,這才保住了我的生命。還有一次,因?yàn)槲邑澇?,偷吃了一顆糖果,一不小心把糖果卡在喉嚨里,堵得我直翻白眼,媽媽看見(jiàn)了不知該怎么辦,你見(jiàn)了,把你的手放在我的上腹部,突然向上一擠壓,使我把卡在喉嚨的糖果吐了出來(lái)。
    每當(dāng)我看到你們工作疲倦地回到家;每當(dāng)我數(shù)著你們頭上的白發(fā)時(shí),心情就非常沉重,因?yàn)槟銈兪菫榱宋也爬鄢蛇@樣的,你們用你們的行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證了一句話:母愛(ài)如水,父愛(ài)如天。我發(fā)誓現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人,來(lái)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)兄x你們!
    祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!
    你們的兒子:錢(qián)明宇。
    20xx年5月10。
    小學(xué)生六年級(jí)感恩父母篇十五
    “慈母手中線,游子身上衣……”讀著這首孟郊寫(xiě)的詩(shī),不由得想起我那親愛(ài)的爸爸媽媽。
    媽媽?zhuān)詮奈页錾?,你就多了一份辛苦,多了一份?dān)心,多了一份煩惱……一切的一切,無(wú)限的無(wú)限,都是您賜予給我的。
    記得有一次,學(xué)校統(tǒng)一布置作業(yè)———給媽媽洗腳,當(dāng)我把您的腳放到溫?zé)岬乃?,你“啊”了一聲,我一摸您的腳底,有好幾處都爛了,一定很疼吧媽媽?zhuān)课以谛睦锪鞒隽藴I。我每次看到您生病的時(shí)候,我就恨不得立刻長(zhǎng)大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為您治病,幫您分擔(dān)痛苦。
    爸爸,自打姐姐一出生,您就承擔(dān)了全部的苦力活。雖然我們家是做鞋子的,沒(méi)有重活,可是您每天去偃師拉布料,每天開(kāi)車(chē),一定感覺(jué)身體很不舒服吧?有一件事,您可能都忘了,可我沒(méi)忘,您為了讓我和姐姐擁有富有的家庭,在我三、四歲的時(shí)候,外出打工,在回家的大橋上,發(fā)出了一場(chǎng)意外———車(chē)禍。媽媽得知消息后,趕緊去了醫(yī)院,一、二個(gè)星期后,姑姑帶著我去看望您。看到您,我痛苦流涕、因?yàn)槟哪樕先茄?。而您卻心疼的說(shuō):“別哭了,爸爸這不是沒(méi)事了嘛?”從那天起,我一個(gè)月心情都不好,直到您康復(fù)了!
    爸爸媽媽請(qǐng)放心,我和姐姐在學(xué)校一切都好,老師對(duì)我們特別好,生活上無(wú)微不至的照顧我們,學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求。你們對(duì)我和姐姐的付出我會(huì)銘記在心。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),也一定會(huì)聽(tīng)老師的話,上課認(rèn)真聽(tīng)講。
    親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的好,我愛(ài)你們!