每個人都應該定期進行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。怎樣在學習中保持動力和興趣？以下是專家總結(jié)的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關(guān)系。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇一
談到青春，在常人的意識中，它只屬于人類。其實不然。青春屬于宇宙中的任何一種生命物體。就我們的地球——母親，曾經(jīng)是個美麗無比的星球，散發(fā)著青春的氣息，它英姿勃勃，充滿了生命的律動。那時，各種生物在富饒的大地上嬉戲，歡娛，那景象使人心曠神怡。春天，大地回春，草長鶯飛;夏日，綠樹紅花，流水潺潺;秋天，山紅澗碧，涼風習習;冬日，瑞雪紛飛，江山多嬌。
然而，隨著科技的發(fā)展，地球母親的容貌日漸更顏，現(xiàn)在呢，與原來相比，真是面目全非——天空不再明澈，河水不再純凈，動植物種類稀少，有的已經(jīng)瀕臨滅絕。大量的水土流失，使土層變薄，養(yǎng)分缺少，植物生長不良，有的地方竟寸草不生，嚴重地造成水源枯竭、河道淤塞，河水泛濫成災。因此，我呼喚青春，我呼喚青春容顏、青春氣息在母親——地球身上煥發(fā)!
后來，一群狼闖進了村莊，把它占為自己的地盤，進行肆無忌憚地掠奪家禽家畜，最后將村莊洗劫一空，狼才揚長而去，重新開辟天地。這災難，是人類破壞生態(tài)而造成的!
或者參與大規(guī)模的植樹造林活動。既讓植物生長，又用植物的根固定水土，又能讓動物有美好的家園，從而一舉多得。與此同時，嚴格地控制伐木，進行“一手砍，一手栽”，這樣才能讓地球母親的綠色青春煥發(fā)光彩，讓滿目翠綠造福人類!
我懷著自己那顆炙熱的心呼吁人們：“我們要保持水土，將那光彩四射的青春還給我們那位偉大而又神圣的地球母親，讓它的笑顏永遠地綻放?！?BR> 讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇二
在新課程改革的滾滾浪潮中，地處秦嶺深處的佛坪教師以火熱的情懷，積極的態(tài)度迅速融入到這一潮流之中，進行了不懈的探索與追求。一批青年教師更是站在了風頭浪尖，迎難而進，成長為教學改革的急先鋒和排頭兵。佛坪縣長角壩學?！呷A麗就是其中的一員。2001年9月，帶著初為人師的喜悅與對未來的憧憬，高華麗走上教育工作崗位，開始了她的教書生涯。8年來，她以自己深厚的專業(yè)素養(yǎng)，扎實的教學功底，嫻熟的教學技能和勇于探索的創(chuàng)新精神奏響了一曲美麗樂章，踏出了一串閃光的青春足跡。
觀念是行動的靈魂，是實踐的先導。一切先進的教育改革都是從先進的教育觀念中生發(fā)出來的，而先進的教育觀念來自不斷地學習。因此，高華麗把不斷學習，轉(zhuǎn)變教育觀念作為她進行新課程改革的第一步。幾年來，她多次參加了省市縣各級進修學校組織的課改培訓，先后十多次參與各級各類教學研討活動，并通過互聯(lián)網(wǎng)，教育理論?？韧緩椒e極學習課改的新理念，大量汲取和借鑒他人的課改經(jīng)驗來充實和完善個人的教改理念。把個人課改的方向定為五個轉(zhuǎn)變：
1、由重知識傳授向重學生發(fā)展轉(zhuǎn)變，引導學生在獲取知識的同時，還要學會做事，學會做人，學會生存。
2、由重教師的“教”向重學生的“學”轉(zhuǎn)變；
3、由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變；教師不但要使學生“學會”，而且要培養(yǎng)學生“會學”。
4、由居高臨下的權(quán)威向平等融洽的關(guān)系轉(zhuǎn)變；使師生關(guān)系更加融洽、和諧。
5、由教材的接受和傳遞向教材的開發(fā)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。在不斷探索中創(chuàng)出了她參與課程改革具有特色的路子。
從參加工作以來，高華麗同志一直從事小學數(shù)學教學工作，在不斷的學習中，她努力探索在新課改背景下數(shù)學課堂教學的新途徑，在數(shù)學課堂中努力踐行著五個轉(zhuǎn)變：教師由課堂的主宰者向?qū)W生學習的引導者轉(zhuǎn)變；由單一的知識傳遞向?qū)W生自主學習的組織者、促進者轉(zhuǎn)變；變學生的被動接受為主動學習，營造輕松、和諧的課堂學習氛圍。形成了趣、實、活、新的教學風格。2006年，在全縣舉行的新課改下課堂教學大賽中，她以新穎的教學方法，獨特的設(shè)計理念和良好的教學效果受到評委和聽課老師的好評。被評為“縣級賽教能手”；認為是最有發(fā)展?jié)摿Φ摹胺鹌航虊滦恪薄?BR> 量來衡量自己的教改成敗的重要標準。她所帶班級學生的數(shù)學成績及格率均達到100%，優(yōu)秀率均在80%以上。
俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！蓖ㄟ^幾年來高華麗同志在教學中的學習、實踐、總結(jié)在新課改方面已經(jīng)走在了全縣教師的前列。但是作為學校的教導主任，縣小數(shù)理事會委員，她愿意以自己的親身實踐和經(jīng)驗為全縣教師樹一面旗幟，一個榜樣。把自己的教改經(jīng)驗和體會及時進行總結(jié)與同行交流，達到共同提高。于是，她一方面在學校引導教師們學習新理念，組織觀摩課、研討課，和大家共同座談評議，交流經(jīng)驗；另一方面她積極代表全縣參加市縣級各類賽教活動，展示佛坪縣在新課改方面的成效。
2007年在漢中市舉辦的“全市小學數(shù)學課堂優(yōu)質(zhì)課評賽”活動中她講授的《可能性》一課，受到評委的高度認可，榮獲市級“一等獎”。2009年她在漢中為全市各縣參加培訓的老師們上了一節(jié)模式一光盤教學示范課。她通過講授《找規(guī)律》一課，把光盤中的小班教學與實際教學相融合，利用觀看光盤中的精彩片段和總結(jié)來突破教學重難點，充分體現(xiàn)了模式一光盤在教學中的突出作用。
也為全市教師在利用模式一進行數(shù)學課堂教學起到了示范作用。在她任教的幾年里共撰寫教育教學論文十余篇，其中她撰寫的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教學設(shè)計分獲省市級二等獎。
在高華麗同志的帶領(lǐng)和影響下，她所在的學校乃至整個佛坪縣，一個深入學習新課改理念，積極踐行新課改的良好氛圍已經(jīng)形成。她深知：要想在課程改革實踐方面作出更大成績，任重道遠，深感責任重大，但她相信課程改革的明天會更加輝煌，她愿意繼續(xù)為學校的教科研改革當好先鋒，永立潮頭。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇三
“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”屈原的反問，道出了青春的珍貴，金錢是買不到的。我們每個人都有自己的青春，那么，該如何度過自己的青春呢？是虛擲歲月，還是讓青春閃光？多數(shù)人都會選擇讓青春閃光，當然我也不列外。
有人說：“這些跟你有什么關(guān)系，你只是一個小小的輔導員?！笔?，輔導員是一個平凡的不能再平凡的職業(yè)，沒有什么驚天動地的偉業(yè)，也沒有氣吞山河的氣勢。但，我要說的是，我更欣賞小溪的風采，它安靜、清澈、涓涓細流，永不停歇，引領(lǐng)著每一滴水珠，穿過高山、流過沙漠，最終匯入大海。它的風采就是我們輔導員工作真實的寫照——默默地克服一切，用心關(guān)愛每一位學生成長成才。
一直向往畢業(yè)后能從事高校學生的教育管理工作，因為，我喜歡和學生們在一起，喜歡學校里青春洋溢、朝氣蓬勃的氛圍。
從2011年兼任我系輔導員開始，教學樓312辦公室的燈幾乎是最后一個熄滅的。有人說，我在里面看電影，打游戲。可我想說，在家陪果凍——我女兒玩游戲看電影是不是會更愜意一點？最后一個走，是因為我要確保我系每個班的電源都處于切斷狀態(tài)，最后一個走，是因為我想在學生發(fā)生突發(fā)事件的時候我能第一時間到現(xiàn)場。最后一個走，是因為我想陪女兒一覺睡到天明，而不是半夜被急促的鈴聲驚醒。
可以說，應接不暇、苦口婆心、夙興夜寐這些詞語是對輔導員的最佳刻畫。記不清有多少次，被問題學生氣的暗自傷神；記不得多少次，陪學生練習合唱、排練舞蹈一遍又一遍；也記不清有多少次，感受深夜獨自回家的疲憊與落寞。夜深人靜的時候，我也曾問過自己，這樣做，究竟有什么意義？我也曾悲傷、也曾心碎，甚至想過放棄，可是，每當看見學生那純真的面孔和祈盼的目光，聽到學生那一聲聲親切的“老師”，想想他們大多是遠離家鄉(xiāng)來此求學，在校園除了學校的同學，接觸最多的當屬自己的輔導員。遇到問題會想到找輔導員解決，遇到心理障礙會想到找輔導員求助，遇到棘手事情會想到找輔導員傾訴。想到這些，我的心又融化了。我深深的懂得：一個學生對于學校來說可能只是萬分之一，而對于一個家庭來說卻是永遠的百分之百。大學是每個人命運的新起點，每一個學生都應該在大學里擁有燦爛的青春，過的快樂而有收獲，在他們成長的過程中，每一個學生都需要我們像泉水一樣，默默的滋潤、堅守著信念、堅持著付出、用心的守護。
時光流逝，物換星移，可能每一個輔導員都會有一種歲月蹉跎的感嘆。我已陪伴學生走過了6年的青春時光，從27歲到33歲，從當年的青澀哥哥變成了如今的慵懶奶爸，在細細品味這幾個角色的過程中，我明白了責任、收獲了感悟，更堅定了做高校學生輔導員的決心。當我看著學生在我的鼓勵幫助下逐漸從稚嫩走向成熟、從青澀變成出色、從柔弱走向獨立時，我收獲成功的同時，倍感喜悅。
如果說職業(yè)生涯是一條路，輔導員這條路既有心酸更有幸福，這條路已成為我一生要守護的事業(yè)。
最后，我想對每一位甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院的學生大聲的說：
在這里，請你們勇敢來闖，成長路上有我們?yōu)槟惚ｑ{護航；在這里，請你們用心經(jīng)營，成才路上有我們?yōu)槟阒敢较?；在這里，請你們放心去飛，成功路上有我們?yōu)槟隳８?。我的青春因你們而閃亮，我的事業(yè)因為有你們而精彩，謝謝。謝謝，謝謝你們。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇四
全體同學：
當青春的鼓點迎著我們踏實的腳步的時候，當年輕的喜悅伴著我們微笑的臉龐的時候，我們自信地迎來了我院第一次團代會、第五次學代會的隆重召開，也即將自信地迎接教育部對我院本科教學工作的合格評估。
作為團代會、學代會的代表，在這里，我們鄭重地向大家發(fā)出倡議：從自身做起，從一點一滴做起，讓我們的青春在評建中熠熠閃光！
有人說，青春是一首歌，那么，讓我們在評建中奏出這首歌的最強音；有人說，青春是一幅畫，那么，讓我們在評建中繪出這幅畫的最亮色；有人說，青春是未開墾的處女地，那么，讓我們在評建中耕出最豐碩的果實；有人說，青春是將要啟航的紅帆船，那么，讓我們在評建中揚起最靚麗的帆！其實，不管青春是什么，青春只要為了一項你心愛的事業(yè)，你就會發(fā)覺青春永遠駐留在你的心間。如果你不愿意你的青春黯淡無光，那么就加入?yún)⑴c評建的隊伍中來，因為每個人都可以用自己的青春為評建做一份貢獻，每個人都可以用自己的雙手為師院增添一份美麗！
當你早起十分鐘多背一會兒單詞，青春眨了眨眼睛；當你花了幾個不眠之夜做出了一張令人滿意的課件，青春翹了翹嘴唇；當你辛勤地耗盡心血鉆研出一道數(shù)學難題，青春點了點頭；當你開動腦筋開發(fā)出一個電腦軟件，青春展了展笑顏；當你歷盡辛苦考上了研究生，青春滿面歡喜！青春無時不在、無處不在，但是你必須把青春澆灌在某一項事業(yè)上，青春才會友好地向你招手。在今天，只有把青春與評建結(jié)合起來，青春才會煥發(fā)出活力！
“校興我榮，校衰我恥”,我們的興衰榮辱與學校的興衰榮辱緊密結(jié)合在一起。為了學校的'美好明天，為了我們自己的美好明天，我們必須在學業(yè)上、自身修養(yǎng)上加強鍛煉，以最飽滿的精神狀態(tài)、最優(yōu)秀的綜合素質(zhì)投入評建！同學們，我們是學校的主人翁，每個人都發(fā)揮出一點力量，放射出一點光和熱，學院就會在評建中多一分自信，多一分笑容！今天，我們以投身評建為榮，明天，學院的歷史將以我們?yōu)闃s，只要我們的青春無私地獻給了評建，學院的每一棵花草樹木都會記下我們光榮的名字。
評建是一項全方位的系統(tǒng)工程，需要全體同學攜手奮進、群策群力。瞻望前程，任重道遠。讓我們振奮精神，同心協(xié)力，盡快成長為一支形象文明、素質(zhì)過硬的生力軍，共同營造一個人人參與評建的新氣象。
同學們，拿出你朝氣蓬勃的力量，因為你是早晨八九點鐘的太陽；拿出你奮發(fā)進取的精神，因為你的青春將在評建中閃光！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
各位好！！今天我演說的題型是“讓青春閃光”。
二十一世紀是大家青春執(zhí)筆，再三描繪的時期?！疤焐蠜]有印痕，大家用青春掠過”。
青春是人生的黃金階段，是人生旅途中一道美麗的景色;青春是奮發(fā)，青春是造就，青春是邁步奮發(fā)進取，永往以前，青春是漂亮的，它填滿著能量，填滿著盼望，填滿著求知的期盼和市場競爭的豪情壯志。
青春是邁步奮發(fā)進取，一往無前的階段。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出生貧寒，七歲入中小學，十歲上初中，15歲進高校，他學習培訓勤奮好學用心，在圖書館搜集整理材料近干萬字，有整整的200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便得到研究生學位，變成英國加里基理工學院第一個工學博士，那時候才25歲的他，青春勃發(fā)，刻骨刻苦鉆研，造就工作?？梢哉f，他把青春的輝煌燃放來到完美，把青春的發(fā)展?jié)摿Τ浞职l(fā)揮來到端點！三國名將周瑜，25歲就干了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，當擔大任;諸葛亮穩(wěn)居蜀漢丞相，也僅有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任僅有25歲，29歲時又領(lǐng)導干部了震驚中外的南昌起義，變成一代優(yōu)秀的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇六
“我們把世界的門打開，讓每束陽光都露出來，遙遠的天空中，我們的青春在，未來是絢爛的云彩……”20xx，第二屇青年奧林匹克運動會，將在遠近聞名的“六朝古都”—南京舉行。
“中國”，這個歷史經(jīng)過無數(shù)次重大的歷史變革的國家，并沒有走向衰竭，而是變的更加繁榮，富強!20xx年的北京奧運會;20xx年的上海世博會;到如今20xx年的南京青奧會。這些，都足以證明，中國正在一步一步地強大起來!它，即將屹立于世界之林的巔峰!
盡管離青奧會開幕還有837天，但是，在我的心中，早已悄悄地種下了一顆，向往青奧會的種子。我相信，在這837天里，我心中胡這顆種子會生根發(fā)芽，開花，結(jié)果……直至長成參天大樹。
終于，這顆種子在一個晚上，長大了……。
我坐在一輛無軌電車中，短短幾分鐘，便到達了青奧會的賽館—奧體中心。我一下車，便看到這次青奧會的吉祥物—阿褔、阿禧都站在賽館的門口來迎接我的到來。它們一看見我，便向我“飛”來，并做了一個擁抱的姿勢，好像100年沒見過面似的。(其實，我們從來都沒有見過面)當我還沒有回過神來的時候，阿福已經(jīng)將我抱了起來，并對我說話：“歡迎你，我親愛的小志愿者，快到賽館里面吧，里面還有其他的小志愿者呢!”于是，我左手拉著阿福，右手拉著阿禧，蹦蹦蹦跳跳地走進了賽館?！巴?”我望著碩大的賽場，心里不禁為之一震。這時，阿禧用手戳了戳，親切地說：“先去和那個大姐姐報個到吧!”我走了過去，原來這個姐姐是志愿者的隊長，不過她看起來只比我大兩三歲而已。我報完到之后，便開始“干活”了。在“干活”的過程中，我還遇到了幾個好朋友呢!一天很快就過去了，我又坐上無軌電車，踏著轟鳴聲，回到了我熟悉的家中。
我知道，這是一個夢，但這個夢既美麗又溫馨!
讓我們再次喊響這個口號：“分享青春，共筑未來!”
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇七
每個人都有自己的青春，如何渡過自己的青春呢？是虛擲歲月，仍是讓青春閃光？夏禹治水，三過家門而不入。巾幗好漢花木蘭代父參軍，戎馬十二載，功勞卓著，卻不計功名，卸甲歸田。這些古代的故事傳播已久，交口稱譽。他們的寶貴之處就在于沒有虛度年華，讓自己的青春閃耀燦爛的光輝，確切值切當今青年稱贊。
然而，真正讓青春閃出無限毫光的是我們當代出色青年。看看雷鋒吧，雷鋒說：一個人的生命是有限的，為人民服務是無窮的，我要把有限的性命投入到無限的為國民服務之中去。雷鋒是這么說的，也是這么做的，老庶民遭了水災，戰(zhàn)友的母親病了在住院，他都一聲不響地把自己的津貼寄從前。禮拜天，別人在休息，他卻跑到建設(shè)工地去任務勞動，操勞了一天，連姓名都不肯留下。風雨中，他脫下自己的雨衣，披在帶著孩子的大嫂身上。在列車上，雷鋒幫著列車員掃地板，擦茶多少桌椅。不錯，雷鋒做的這些事情并不驚天動地，甚至，還有人會以為這是一些微不足道的小事。但是，恰是在這區(qū)區(qū)的小事情上，雷鋒噴射出光跟熱，在他短短的二十三年人生旅途中，豎起了一塊豐碑，一塊閃光的人生豐碑。
任何絢麗的事業(yè)都是由小事組成的，任何高樓大廈都是由渺小的物資如磚塊砌成的，正所謂泰山不棄塵土，汪洋不拒絲毫。然而，也有不少的人豈但謝絕做小事，而且還要作踐自己的青春，在他們看來，逛舞會，游山玩水，玩寵物，親戀人，穿綾羅綢緞，住高樓大廈，吃山珍海味，才是漂亮的青春，才不枉為人生。他們把自己的青春修建在吃喝玩樂上，甚至建造在別人的苦楚之上。不錯，咱們是應當把生涯弄得幸福一些，快活一些，可是，幸福生活的取得必需付出我們的青春。
青春是人生的黃金時期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前。如果說，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途；青春催人奮進，永不退縮，永不言?。?BR> 青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。但是，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實實的步伐，走向輝煌壯麗的成年。
青春時期是成才的黃金時期。牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數(shù)學家，才25歲；曹禺創(chuàng)作轟動文藝界的一代名劇《雷雨》，才23歲；俄羅斯文學之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學。他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲碩士學位，2年后獲博士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的美夢！
青春時期是最有創(chuàng)造力的時期。美國的維納，是20世紀最優(yōu)秀的科學家之一，他創(chuàng)立了控制論和信息論，是世界上最早發(fā)現(xiàn)數(shù)字計算機和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學家。他7歲已學完了全部中學數(shù)學，14歲大學畢業(yè)，18歲獲哲學博士學位。30歲成了科學院院士。可以說，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了頂點！
青春年華，才華煥發(fā)，可承擔大任。三國時名將周瑜，24歲當了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥；諸葛亮走出南陽茅廬當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來當黃浦軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領(lǐng)導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家！要讓青春閃光，全在自己把握。
青春年華，才華煥發(fā)，可承擔大任。三國時名將周瑜，24歲當了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥；諸葛亮走出南陽茅廬當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來當黃浦軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領(lǐng)導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家！
要讓青春閃光，全在自己把握。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺北女中時，三毛受到老師歧視，幼小心靈留下了巨大創(chuàng)傷。她忍無可忍，只好逃學。從13到19歲整整7年時間，她刻苦自學，孜孜不倦。她讀唐詩、宋詞，她看《紅樓》《水滸》，她學繪畫，彈鋼琴，還學會了英、日、法、德文，西班牙文學學得尤為出色。19歲那年，三毛進臺灣中國文化學院，其間，她寫了三萬字的一篇文章，她的老師讀后感動得哭了，三毛成了學生中最有才華的一位，為她以后走上光輝的文學道路打下了堅實的基礎(chǔ)。由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，成就青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！
春種秋收，是農(nóng)民的收獲；學業(yè)有成，是學生的收獲；經(jīng)營有方，是商人的收獲；保家衛(wèi)國，是軍人的收獲；教子成材，是父母的收獲。而矢志不渝，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，還有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，還有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?。風雨也好，艷陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！
今天，我們正處在歷史的大轉(zhuǎn)折時代，這是一個巨大的時代，也是一個須要我們出鼎力流大汗獻大智的時期。在這個時代，是像雷鋒那樣從區(qū)區(qū)小事情做起，還是躺在安泰窩里虛度年華，只等金蘋果往下掉呢？是讓青春閃光還是讓青春黯然失色？這兩條路就擺在我們的面前，我們青年應該做好抉擇。
讓青春閃光吧，我敬愛的青年友人們！在日常生活中不要拒絕做小事件，積小善以成大德。沒有涓涓細流，哪來汪洋大海。不做區(qū)區(qū)小事，現(xiàn)代化大廈哪能建成，讓青春在小事上閃光吧！一個青年要敢于正視自己工作中的毛病和過錯，只見成績不見問題的片面見解只能使自己驕傲起來，而且一成痼疾便再也難以提高。讓青春在修改毛病、多做成就、一直前進的行為中閃光吧！
一個青年，還要擅長學習，勤奮鉆研。常識的大海是無邊無涯的，假如我們只有半桶水就滿地淌，是不可能學到真本領(lǐng)的。古代化的建設(shè)工作不過硬的真本領(lǐng)是萬萬不行的。讓青春在善于學習、勤懇研究。控制真本事的行動中閃光吧！愿我們的每個青年用實際舉動譜寫人生最殘暴的篇章，讓響亮的青春之歌響徹在現(xiàn)代化建設(shè)的征途上。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
各位好！
二十一世紀是大家青春執(zhí)筆，再三描繪的時期?！疤焐蠜]有印痕，大家用青春掠過”。
青春是人生的黃金階段，是人生旅途中一道美麗的景色;青春是奮發(fā)，青春是造就，青春是邁步奮發(fā)進取，永往以前，青春是漂亮的，它填滿著能量，填滿著盼望，填滿著求知的期盼和市場競爭的豪情壯志。
青春是邁步奮發(fā)進取，一往無前的階段。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出生貧寒，七歲入中小學，十歲上初中，15歲進高校，他學習培訓勤奮好學用心，在圖書館整理材料近干萬字，有整整的200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便得到研究生學位，變成英國加里基理工學院第一個工學博士，那時候才25歲的他，青春勃發(fā)，刻骨刻苦鉆研，造就工作?？梢哉f，他把青春的輝煌燃放來到完美，把青春的發(fā)展?jié)摿Τ浞职l(fā)揮來到端點！三國名將周瑜，25歲就干了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，當擔大任;諸葛亮穩(wěn)居蜀漢丞相，也僅有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任僅有25歲，29歲時又領(lǐng)導干部了震驚中外的南昌起義，變成一代優(yōu)秀的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成材的黃金階段！
牛頓23歲，發(fā)覺萬有引力;愛因斯坦26歲，開創(chuàng)相對論;華羅庚變成著名數(shù)學家僅25歲，詩人王勃寫出千古不朽的名篇《滕王閣序》僅有二十歲，青春的聰慧為她們堅起了永恒不變的豐碑！
我們是和自身賽跑的人，以便更強的明日拼了命勤奮，正前方?jīng)]有終點站拼搏永不停息。
坐著池邊亭下，淚如雨下獨酌的易安居士，用她的文本告知大家，她始終牢記著她青春時光所歷經(jīng)的一點一滴，那就是她在生命中所作出的挑選，也是青春閃光的證實。海子用“面朝大海，春光明媚”告知大家“從明天起”他將記牢全部的人生之“水”，由于那就是他用以“灌溉”他青春的“玉露”，三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉里有她閃光青春的生命。梵高用《向日葵》記住了他與眾不同的造型藝術(shù)青春……不難看出，掌握青春，利用青春，就能造就青春，就能讓青春閃射出熠熠光輝！
青春時光，春光明媚。大家踏入人生的旅途還沒多久，正前方還會繼續(xù)有成千上萬的挫敗必須我們?nèi)[脫，有成千上萬的難點必須我們?nèi)獙ΓL吹雨打也罷，艷陽也罷，挫敗也好，使我們充足愛惜和利用青春年華，印證性命天空中一道道靚麗的七色彩虹。
青春不朽，青春萬歲，使我們的青春一起閃光吧！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇九
青春是人生的黃金時期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，永往直前。如果說，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途；青春催人奮進，永不退縮，永不言敗。
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿美好的理想和堅忍不拔的信心。但是，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實實的步伐，走向輝煌壯麗的成年。
青春時期是成才的黃金時期。
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數(shù)學家，才25歲；俄羅斯文學之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩人寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學。他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，兩年后獲博士學位，當時他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的美夢。
青春時期是最有創(chuàng)造力的時期。
青春年華，才華煥發(fā)，可承擔大任。
春種秋收，是農(nóng)民的收獲；學業(yè)有成，是學生的收獲；經(jīng)營有方，是商人的收獲；保家衛(wèi)國，是軍人的收獲；教子成才，是父母的收獲。而矢志不渝、奮發(fā)進取、勇于創(chuàng)新、建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！
我們剛剛踏上人生的路途，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔€有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，還有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?。無論風雨艷陽、無論順境逆境，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹、一個個閃光的成就、一次次輝煌的勝利！
青春歲月，春暖花開。讓青春閃光，為青春加油！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十
青春，是一輪光焰奪回的朝陽；青春是一曲激情四溢的樂章。青春是美好的，青春是圣潔的。青春是人生最美麗的風景。青春是生命最閃光的一段。青春伴著騰飛的夢想奉獻于今天、明天。
青春是對生活最初的涉足，青春是我們執(zhí)著奮斗的季節(jié)。身處青春，我們孜孜不倦的讀書，充實自己而努力在這個競爭激烈的社會。
將青春化作一往復之東流的春水。他們認為享受才是生命的價值。
青春——閃光的字眼。它是幸福和光明的開端?！拔覟樯倌猩倥畟兏璩?，是啊，青春是何等美好的，但它又是那樣短暫！讓我們浴青春之露、推青春之火、邁青春之步、展青春之彩，自信的迎接璀璨的明天。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十一
21世紀是我們青春寫作和鄭重描寫的時代。“天空沒有痕跡。我們穿越到了青春?！?BR> 青春是人生的黃金時期，是人生旅途中美麗的風景。青春奮發(fā)，青春創(chuàng)造，青春進取，永恒前，青春美麗，它充滿力量，充滿期待，充滿對知識的渴望和競爭的豪情。
青春是進取勇往直前的時期。
中外橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲小學入學，10歲初中入學，15歲大學入學，他努力學習，在圖書館收集近千萬字的資料，帶著200本讀書筆記去美國留學后，時隔一年獲得碩士學位，成為指向美國的工科第一位工程博士，可以說，他將青春的光輝迸發(fā)到了極致。三國名將周瑜，24歲，統(tǒng)領(lǐng)東吳大都督、青春歲月、熊自永發(fā)、三軍，起到了代任作用。諸葛亮登上了蜀漢丞相，只有27歲。周恩來在黃埔軍校政治部主任僅25歲、29歲時，就帶領(lǐng)震驚中外的南昌起義，成為一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成才的黃金時期！
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)重力。愛因斯坦26歲，他創(chuàng)立了相對論。華羅庚成為著名數(shù)學家才25歲，詩人王博千古不朽的名篇《滕王閣序》才20歲，青春的智慧為他們樹立了永恒的豐碑！
我們都是和自己賽跑的人。為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點地奮斗，決不停止。
坐在池塘邊熱淚盈眶的李安巨薩，她的文字永遠記住了她永遠記得青春歲月的點滴。那是她人生中做出的選擇，也是青春閃耀的證據(jù)。，生活)海子說：“面朝大海，春暖花開”，“從明天開始，他將記住所有人生的‘水’?！币驗槟鞘撬阉那啻簩懺凇八鄙系摹坝衤贰薄Ｈ盟奈淖钟肋h記得她在撒哈拉閃耀的青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春。由此可見，把握青春，利用青春可以創(chuàng)造青春，使青春熠熠生輝。
青春的歲月，春天溫暖開花。我們踏上人生的旅途沒多久，以后會有很多挫折需要我們克服。我們要面對的難題很多。風雨，太陽，挫折，充分珍惜和利用青春歲月吧。讓我們在生命的天空見證美麗的彩虹吧。。
青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃耀吧！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十二
隨著一團團晶瑩透徹的水花從桶里傾瀉而出，夕陽的光斑徑直照在水波上，金色的圣水一同砸落到地板上，下午的勞動正式開始。
在濕滑的地板上，思羽為我們在地上倒了清潔液，我和云山作為組里僅剩的兩位男同志，自然扛起了沉甸甸的拖把，在偌大的教室里賣弄力氣，葉晨也終于把她吃飯的勁兒用在了長刷子上，猶如《哈利波特》里的海格，三五分鐘就讓地上顯出了骯臟的污垢。青青與小菡也不示弱，幫忙挑水擦地，我們團隊協(xié)作將一波波污水用我們手中的拖把與團結(jié)的精神趕出了教室外頭。
于是走廊如同發(fā)了洪災，通水口吞不下太多污水，只能用外力來強制水沖下去了。這時一個雙手拿拖把，伴著英雄氣勢的棫濤走了過來，對面是男女搭檔的蘇想與思羽，他們的目標是污水。只見棫濤的雙肘后屈，右腿前弓，左腿支撐，伴隨著一聲驚天動地的嘶吼，雙手與雙腿猛地用力，如同地震引發(fā)了海嘯，一條湍急的浪花向?qū)γ嬉u去，棫濤開始賣弄肌肉，可誰曾想，孩子氣的宇辰端著一盆冷水給棫濤的背沖了個澡，頓時笑聲如雷鳴。壞事總是一個接一個來的，還沒從偷襲中緩過勁的棫濤腳下卻突然涌來了對面陣容的攻擊，白色的泡沫襯著污濁的水從棫濤的鞋子爬了進去，棫濤大吼一聲“蓋亞！”又打雞血似的朝對面進攻，雙方進入了相持階段，但是顧大局的棫濤不計個人得失，擼起褲腿，露出已濕透的小白腿，像排水口走去，他用手往下艱難地掏了幾下，“咕嘟咕嘟”，旁邊的水開始慢慢的往里流去。
勞動任務終于結(jié)束，裝著一桶白色泡沫的水桶引發(fā)了某些幼稚女生的注意，她們開始拿著一團泡沫向英勇無畏的男生走來，某楊、某林、某鄧三個主犯，這一輪攻勢下來，我的嘴上、背上、衣服上就有了如同雪花的裝飾。
潘老師也開始投入勞動，收拾“戰(zhàn)場”，同學們在天臺上嬉笑打鬧，夕陽在下沉，青春也在逝去。
勞動見證了我們的歡樂、團結(jié)、友情，這一幅幅美麗的青春美畫，勞動為她打亮了底色，而我們與校園成為了這幅畫中最耀眼、最絢麗的圖案與顏色，它將成為我們心中最寶貴的回憶。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十三
在一個偏僻的小鎮(zhèn)上,一個年輕人開始了他的事業(yè)—在街角開了一家折扣店。年輕人是個口碑極好的人:為人誠實、友善,鎮(zhèn)上的人很喜歡他。他們經(jīng)常到他的小店里買東西,并且向朋友們介紹店主人。店主的生意越做越大,多年以后,他的小店發(fā)展成了一家連鎖企業(yè),連鎖店遍布整個國家。
有一天,這位事業(yè)有成的商人生病住進了醫(yī)院,醫(yī)生對他說他的生命持續(xù)不了多長時間。于是,他把自己三個已經(jīng)成年的孩子召來,給了他們一個挑戰(zhàn):“你們?nèi)酥袑⒂幸蝗顺鋈挝医?jīng)營多年的公司的總裁,為了確定誰最有資格坐上這個位置,我將給你們每個人一美元?，F(xiàn)在你們就去消費這一美元,買你們所能買到的任何東西,但這些東西要能裝滿這整個房間?！?BR> 孩子們對于有機會來經(jīng)營這樣一家公司感到異常興奮。他們都去到街上,花費了這一美元?；氐结t(yī)院病房時,已經(jīng)是晚上了。
父親問:“我的大兒子,你用這一美元干了什么?”“爸爸,”大兒子說,“我去了朋友的農(nóng)場,用一美元買了兩捆干草?！闭f完,他把干草拿進來,解開捆草的繩子,開始將干草扔向空中。不一會兒,干草遍布房間的地板,但是房間還是沒有按父親所說的那樣裝滿。
“好了,我的二兒子,你用你的美元干了什么?”父親轉(zhuǎn)向另外一個孩子?！拔胰チ宋鳡査拱儇浀?”二兒子回答說,“買了兩個羽毛枕頭?！闭f完從外面拿進兩個枕頭,拆開后將羽毛撒出,飄滿房間。但不一會兒,所有的羽毛都落在了地板上,房間還是沒有裝滿。
“那么你呢,我的.小兒子,”父親又問,“你用你的錢做了什么?”“爸爸,我拿著我的一美元,來到了一家像你多年以前開的那樣的小店?！毙鹤诱f,“我把錢給店主,請求換些零鈔。幾張25美分的,幾塊10分和5分的硬幣。我用其中的50美分投資了一些非常有價值的東西,就像《圣經(jīng)》上說的那樣。然后給城市的兩個慈善組織各捐了10美分。再給我們的教堂捐了25美分。最后我只剩下5美分,用這5美分,我買了兩個小東西。”
這個兒子說完,把手伸進口袋,從里面掏出一盒火柴,一支小小的蠟燭。只見他點亮蠟燭,關(guān)掉電燈開關(guān)。頓時,房間的每個角落,都如父親所說的那樣充滿了——不是用干草,也不是用羽毛,而是用光。
父親非常高興,說:“很好,你將成為這個公司的總裁,因為你理解了生活中非常重要的一課。你知道如何讓自己的光芒閃耀,這太好了!”
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
2006年，我被調(diào)入商南縣考試管理中心工作。當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)：我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的招生工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！
招生考試工作是一項系統(tǒng)性很強的工作，隨著現(xiàn)代化科學的高速發(fā)展，招生考試政策也在不斷變化。自進入中心工作以來，我就負責計算機信息方面的工作，任務重，責任大，但我從未叫過一聲苦，喊一聲過累，起早摸黑、加班加點成了生活中不可缺少的內(nèi)容，但我從無怨言！因為我深知：招生考試不能出錯，更不敢出錯，這關(guān)系到考生的切身利益，更關(guān)系到考生的前途命運！
幾年來，在干好各項工作任務的同時，我利用業(yè)余時間不斷加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)，每當考試工作流程變化之后，我都會在第一時間內(nèi)去學習、去鉆研，向老同志學經(jīng)驗，向新同志學理念。
記得中考實行網(wǎng)上報名的第一年，也就是2006年，由于基層學校專業(yè)計算機教師少，學生底子薄，給報名帶來了極大的困難。為了保證報名工作正常進行，我熬了整整三個夜晚，精心制作了整個報名流程圖，并對全縣14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的計算機管理員進行了指導培訓，對所提出了問題逐一解答，功夫不負有心人，在我細致輔導與基層教師的全力配合下，我縣中考網(wǎng)上報名工作順利圓滿完成！
近年來，中考、高考、學業(yè)水平考試、成人高考、自學考試都采用了網(wǎng)上報名、采集信息、照相、確認等一系列工作，每年參加各類考試的考生大概有近萬人，這無疑是對計算機信息管理人員的嚴峻考驗,雖說工作時間、程序縮短了，但任務仍很艱巨，我利用周末時間對采集設(shè)備進行了全面的調(diào)試，對外地回來的考生，隨叫隨到，從不耽誤考生的學習時間，確保高考報名采集信息有序進行。由于我的認真細致，這幾年我縣招生考試信息工作從未發(fā)生過任何事故。
項目改造工程和商南縣鹿城中學標準化考點項目建設(shè)工程，并順利通過了國家教育考試標準化考點項目的驗收。我始終保持著“干一行，愛一行”的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，工作得到領(lǐng)導的贊賞、同事的認可和師生的夸獎。曾先后獲得“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀學習標兵”等榮譽稱號。特別是“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，認真做好“五個帶頭”，踐行了一個黨員的神圣職責和使命。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大潛能，作出最大奉獻。也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十五
七年來，他一直工作在教育教學的最前沿，從未輟過班主任和共青團工作，他把培養(yǎng)一代新人作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。不知疲倦的跋涉讓他三十歲的青春變得厚重而美麗。有人說他是青年人的榜樣，他說，要用如火的激情去點亮生命的航燈。
（一）作為一名教師，他深愛著自己的本職工作，在平時他就注意認真學習教育學、心理學、教育法等教育科學理論，注重掌握教育工作中的基本常識、基本規(guī)律和基本方法，更新教育觀念，積極參與教育教學改革。不斷的努力，使他迅速成長成為學校的骨干教師。在教學的前沿陣地，他還始終堅持做班主任。作為班主任，他尊重、理解、信任學生，在生活上關(guān)心、照顧學生，幫助他們解決實際困難。每帶一個班級，他不僅能很快贏得了學生的尊重，而且能和他們建立和諧的師生關(guān)系。學生有困難愿意找他幫忙，有困惑愿意找他傾訴?？茖W民主的管理方法，為他營造了一個良好的班集體，班上學生都能以良好的道德修養(yǎng)維護自身和集體的形象。2000年高考他的班級以總分上線完成率160%的好成績居全校首位。
（二）作為一名基層團干部，他能深刻領(lǐng)會黨中央對當前“議大事、懂全局、管本行”的要求，加強理論學習，把握社會趨勢，摒棄浮躁情緒，不斷完善自身素質(zhì)，通過自身素質(zhì)的提高來加強對團委工作的管理。
在上級團委和學校黨委的領(lǐng)導下，他領(lǐng)導團委一班人，立足團委陣地，根據(jù)團委工作的特點，積極做好共青團的組織、制度建設(shè)，按要求健全了各級團干部隊伍，而且團前教育、團員發(fā)展和團干培訓基本上做到了制度化。班級團支部是學校共青團工作的基礎(chǔ)，是團的建設(shè)的重點。他重點還抓了班級團支部的建設(shè)工作，使各支部在發(fā)揮內(nèi)在的活力，圍繞學校團委的工作“公轉(zhuǎn)”，并從各支部實際出發(fā)，實現(xiàn)“自轉(zhuǎn)”上體現(xiàn)了較強的能動性，使團委增強了對各支部工作的指導作用。
為強化團員意識，塑造團員形象，抓好團員隊伍的思想建設(shè)，增強團組織的凝聚力，他在團員中廣泛開展了團員評議活動。通過評議，每個團員的思想經(jīng)歷了一次洗禮，看到了與別人的差距，找到了自己的不足，明確了自己的努力方向，為班風建設(shè)提供了保障，而且意識的提高，增強了組織的凝聚力，更促進了團的活動的蓬勃開展。
利用輿論宣傳陣地，做好輿論宣傳工作，是增強校園文化氛圍的有效途徑，也是對廣大團員青年進行思想政治教育，提高團員的政治素質(zhì)，增強團組織凝聚力的重要方式。但這卻一直是學校工作的不足之處，特別是校內(nèi)宣傳力度不夠，缺乏對團員青年的積極引導。針對這一點，他在各年級組建宣傳報道小組，負責學校的宣傳報道和櫥窗的更換；輔導、培訓播音員，充分發(fā)揮校園廣播臺的作用；認真指導各總支按時布置和檢查黑板報，使黑板報真正成為中學生展示心靈的窗口，成為學校輿論宣傳的一塊陣地，成為美化校園的一道風景線。對一些有影響的活動，積極進行了校外宣傳。如：高一（8）班的“警民共建”活動、高一（1）班、高一（3）班到市福利院進行慰問演出、紀念“五四”運動八十二周年的活動、國慶期間的素質(zhì)教育展示活動、“迎新越野長跑”活動等，市教育電視臺都做了新聞或?qū)ｎ}報道。
作為學校團委書記，他積極推動了學校共青團工作的開展，認真組織校園文化活動。一年來，他和團委一班人，領(lǐng)導各支部，積極開展了以下活動：
1、和體衛(wèi)藝處一起，利用讀報時間，在全校掀起“唱健康歌曲，樹文明新風”的風。
2、立足校園，深入開展“美化校園”活動，號召各支部收集廢紙，“變廢為寶”，既美化了校園，也培養(yǎng)了同學們勤儉節(jié)約的意識。
3、在三月的“文明建設(shè)”活動月里，我們積極動員、組織各支部參與“文明建設(shè)”活動，并取得了顯著效果。如高一（6）、高一（7）、高一（9）班團支部清掃了校門口垃圾，揭開了校園文明建設(shè)的序幕；高一（8）班和消防支隊“警民共建文明校園”活動；高一（1）、高一（3）班到市福利院的慰問演出等。
4、初中部分團員在清明節(jié)進行了祭掃烈士墓活動。
5、舉行紀念“五四”運動八十二周年的演講比賽。
6、認真組織了“十佳青年學生”的評選、表彰活動。
7、紀念“五四”運動八十二周年暨素質(zhì)教育展示周活動。
8、慶祝建黨八十周年《百年中國讀本》的征訂、征文和知識競賽活動。
9、參加了區(qū)教委團委組織的慶祝建黨八十二周年的書畫展。
10、展了慶“國慶”征文、詩朗誦、演講、卡拉０ｋ比賽等系列活動，并請教育電視臺作了專題報道。
11、聯(lián)合體衛(wèi)藝處，組織了“迎春越野長跑活動”。
12、聯(lián)合政教處組織慰問烈軍屬、孤寡老人，送溫暖活動。
13、組織了高三年級的成人宣誓儀式。
14、認真做好年度末的評先表彰工作。
近兩年有十六人獲市、區(qū)優(yōu)秀團員稱號，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動再次獲得團省委、省教委表彰，副書記***老師、高三（8）班劉秋萍同學獲得社會實踐活動“先進個人”稱號。學校團委再次獲得了市“紅旗團委”稱號。
青春是短暫的，只有盡情燃燒才無愧于燦爛的人生。曾獲省“優(yōu)秀共青團員”稱號的他已近而立之年，正用熾熱的情懷在平凡的崗位中繼續(xù)書寫著美麗的人生。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十六
人生應當追求什么？人生的價值在哪里？人的一生應該怎樣度過？這是每個人都無法回避的問題。彬縣財政局農(nóng)稅處副主任沈江虹，用自己的實際行動對此作了正確解答。
沈江虹，女，現(xiàn)年35歲，中共黨員，本科文化程度，會計師職稱。1994年7月參加工作，先后在彬縣財政局企財處、文財股、社保股工作。2006年10月被組織任命為農(nóng)稅處副主任，同時任財政局黨委農(nóng)稅支部書記，財政系統(tǒng)婦委會主任。2000年至2008年曾任財政局團支部書記，團縣委第十六屆、十七屆委員，咸陽市第五次婦女代表大會代表。2001年至2007年被團縣委評為優(yōu)秀團干；2002年在財政系統(tǒng)業(yè)務考試中榮獲一等獎；2005年、2007年分別榮獲財政系統(tǒng)理論調(diào)研三等獎和二等獎;2009年被評為財政系統(tǒng)模范黨員；2010年被評為”彬縣首屆十大杰出女性”；曾先后數(shù)十次被咸陽市財政局和彬縣財政局評為先進工作者。
勤學苦讀，精益求精練就理財過硬本領(lǐng)。
慣，踏實的工作作風，使她逐漸找回學習的樂趣，獲得對搞工作的自信。在她企財處、文財股、社保股工作時候，任務十分繁雜，工作千頭萬緒，她一個人承擔6個帳戶的記賬和會計核算工作，她從不叫苦叫累，把壓力當動力，把工作當平臺，勤學苦練，孜孜以求，很快便成長為財政系統(tǒng)政策理論精通，專業(yè)技能過硬的一名不不可多得的全能型的年輕業(yè)務骨干。2000年一次性通過了全國會計職稱考試，取得會計師職稱，多次參與了全縣的專項檢查、財政改革和技能競賽活動。她憑自己扎實的會計知識，在全省率先制定了《彬縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療會計核算辦法》，并理順了醫(yī)改辦、農(nóng)合辦和勞動中心的賬戶設(shè)置及會計核算，使全縣社會保障資金步入規(guī)范化、科學化管理。
扶危濟困心系群眾情注民生財政解民憂。
2006年，全省對下崗失業(yè)人員實施并軌，她夜以繼日認真核對人員，核實算賬資金，并多次跑省市，爭取專項資金600多萬元，為全縣上千名下崗職工落實養(yǎng)老和醫(yī)療保險，解決了他們的后顧之憂。為了實現(xiàn)對城鎮(zhèn)低保對象的動態(tài)管理，她堅持每年兩次上門入戶核查，幾年間跑遍全縣的大街小巷，走遍了千家萬戶，在全市率先實現(xiàn)了應保盡保。有一次，在印刷廠門前調(diào)查中，遇見一位賣冷飲的婦女，交談中得知她是一位下崗職工，孩子上大學，家庭經(jīng)濟困難，符合低保標準，她主動聯(lián)系民政局同志按有關(guān)程序，特事特辦，將其納入低保保障，真正讓黨的陽光照耀到最需要的群眾心中。在企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部生活困難補助發(fā)放、優(yōu)撫優(yōu)待金和社會救災救濟資金的撥付中，她時刻把人民群眾的冷暖記在心上，改進了工作方法，主動和民政部門多聯(lián)系，多溝通，采取提前撥付和財政統(tǒng)發(fā)的方式，做到標準到位、發(fā)放及時、管理精細、避免了擠占挪用，使黨的溫暖通及時傳遞到成千上萬的貧困家庭。
三、愛崗敬業(yè)忠于職守譜寫為民理財新篇章在分管農(nóng)稅工作后，她進一步規(guī)范了契稅和耕占用稅征管工作，確保了稅款應收盡收，稅收收入連年以兩位數(shù)的比率增長。2008年為追回耕地占用稅款，對省高交集團通過法律手段提起訴訟，跑西安，上法庭，查資料，歷時四個月，一舉追回150萬元稅款，確保國家稅款不流失；積極參與農(nóng)村綜合改革工作，2008年在全省率先實現(xiàn)“兩政一教”債務化解工作，化債經(jīng)驗被國務院編入全國綜改手冊；指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所轉(zhuǎn)變職能，強化涉農(nóng)補貼的發(fā)放，服務三農(nóng)，支持了鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展；她帶領(lǐng)農(nóng)稅處同志，走遍了全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)247個試點村，兩年來共調(diào)查上報、實施一事一議項目330個，爭取省市“一事一議”獎補資金3500多萬元，多次受到省市縣通報表揚，我縣成為全省農(nóng)村綜合改革工作樹立了典范。
清正廉潔秉公辦事防微杜漸重操守。
作為一名年輕的財政干部，身處特殊的工作崗位，手中掌管著一定的財權(quán)、事權(quán)，特別是步入領(lǐng)導崗位后，事務繁雜，但她深深地懂得堂堂正正做人，清清白白做官的道理。正是因為她有這樣的理念，在財政局社保股、文財股工作期間，從不以權(quán)謀私，從未撥過一筆人情款，從未納入過一個不合規(guī)的人，更沒有吃拿卡要的現(xiàn)象發(fā)生，常在河邊走，就是不濕鞋。一次，有位同學找她給親戚辦“低?！?，請她吃飯，她得知那位親戚不符合保障標準后，拒絕了同學，還有一位老領(lǐng)導，為了給兒子辦房產(chǎn)證免交契稅，親自給她來說，也被她婉言謝絕了。幾年來，她拒絕吃請十多次，拒收禮金3萬多元。她大事講原則，小事講風格，廉潔理財，秉公辦事，“自尊、自信、自立、自強”，一身清白無怨無悔。
這就是沈江虹，她以對財政事業(yè)堅定的信念與熱愛，以一種勇于進取，敢于擔當，樂于奉獻的精神，馳騁財苑數(shù)十載，譜寫了一曲為民理財?shù)妮x煌樂章。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十七
各位領(lǐng)導、各位評委，大家上午好!
我是j號選手，今天我演講的題目是《讓青春在服務窗口閃光》。
在我的身邊，就有這樣一群人，一群兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、無怨無悔的窗口服務員。我們無愧于選擇，我們無愧于青春!
鄂州市房產(chǎn)局服務窗口，作為直接和群眾打交道的一線部門，承擔著房產(chǎn)登記、房產(chǎn)估價、商品房合同備案、房屋租賃備案、房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、抵押業(yè)務受理、司法協(xié)助等與百姓生活息息相關(guān)的職能。在“三抓一促”活動中，我們著眼實際，注重實效，貼近百姓，開拓創(chuàng)新，以“當好建設(shè)者，共圓鄂州夢”為主題，大力創(chuàng)建一流窗口，一流服務。
青春在這里閃光。這里不再是“樓難上、臉難看、事難辦”，老百姓稱贊這里是“溫馨窗口”、“貼心窗口”、“成事窗口”。
當你來到我們服務窗口，你會情不自禁地贊美這里舒適優(yōu)美的辦事環(huán)境。這里設(shè)置的咨詢臺、休閑島、茶水處，無不讓前來辦事的群眾，有賓至如歸的感覺;這里設(shè)置的自助式辦文查詢電腦觸摸屏、大屏幕自動顯示屏，無不讓前來辦事的群眾，感覺到智能化服務的神奇;這里的設(shè)置，集辦事、休閑、學習、辦公四位于一體，使辦事群眾在舒適、和諧的服務環(huán)境中，享受到了酒店式的“貴賓服務”。
當你來到服務窗口，你會情不自禁地感概這里方便快捷的辦事效果。這里集房地產(chǎn)交易、銀行、稅務等業(yè)務于一廳，建立一體化流程，提供一站式服務。只要當事人資料齊備，不出大廳就可以辦完全部手續(xù);我們堅持“手續(xù)從簡、把關(guān)從嚴、時效從快”的原則，進一步簡化辦事程序。原來辦理房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓時限是30到60個工作日，現(xiàn)在只要10個工作日;原先需要填寫10多分表格，現(xiàn)在只需要填寫一份表格。
當你來到服務窗口，你會情不自禁地贊嘆這里“不言不能辦，只言怎么辦”和“事無二趟”的服務理念。微笑是我們的日常表情，你好、請稍等、對不起……是我們的職業(yè)語音，遞杯茶、點個頭、給個手勢……是我們的自覺行動。我們的“五心服務”和“四個多一點”行為準則，讓群眾感受到我們虛心、耐心、細心、愛心和熱心帶來的和諧，感受到我們多一點微笑、多一點細心、多一點熱情和多一點關(guān)心帶來的溫馨。
去年國慶節(jié)后的第一個工作日，一位張姓女士來到我們窗口，咨詢自用房抵押的辦理程序，我們得知她所要辦理的自用房房產(chǎn)，是70多歲的老父親的，因老人家行動不便，無法前來，我們就主動到老人家家中為其辦理了相關(guān)手續(xù)。今年七月，值班主任發(fā)現(xiàn)一位老太太可能是因為心虛氣短，在大廳里臉色蒼白，步履艱難，她連忙跑過去，一邊將老人扶到椅子上坐下，一邊叫我去倒一杯熱水，老人喝過水，休息一會后，緩過神來。說她住了20多年的房子還不能辦證，我們就耐心地向老人做出解釋，并提醒回家后應準備哪些材料，預約三天后上門為其辦理。面對如此周到細致的服務，老人激動無比，緊緊拉著值班主任和我的手說：你們比我的兒女都親切，都孝心。
揚鞭策馬春來時，錦上添花更奮蹄。我們深知，20xx年是貫徹黨的精神的開局之年，也是"五個鄂州建設(shè)"的關(guān)鍵之年。我們一定要借“三抓一促”的強勁東風，聚集正能量，激發(fā)新活力，競進提質(zhì)，創(chuàng)新服務。用新的姿態(tài)、新的面貌、新的思路、新的方法、新的措施和新的服務內(nèi)容，服務民生、服務發(fā)展。用我們青春的脊梁支起鄂州和諧房產(chǎn)這座大夏，用我們火熱的青春，譜寫房產(chǎn)戰(zhàn)線最亮麗、最耀眼的篇章!
我的演講完畢，謝謝大家。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十八
青春在這里閃光五年前，我懷著一顆熱情奔放的心來到了這篇純樸的土地上。在這里扎根，生長。幼嫩的小芽已漸漸長成綠油油的大樹。
我心中有翅膀，希望能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。
甘愿吃苦，樂于奉獻。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。
我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。
雖然我只是各平凡的人，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那。
陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
我要做大海中的燈塔，為前行的船只指引方向。我要把我的青春，奉獻給這篇我深愛著的土地，為祖國培養(yǎng)出鮮艷的花朵。
我要用我的汗水，澆灌這一片神圣的土地，讓他芬芳四溢，碩果累累。
燭光不熄，奮斗不已。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。各位同仁，我們一起攜手并進，共同托起明天的太陽。
宣章鎮(zhèn)中心小學。
王藝。
2011年4月15。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十九
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進入大學。他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，寫了整整200本讀書筆記。被保送去美國留學后，僅一年他便獲得碩士學位，當他成為美國加里基里工學院第一個工學博士時年僅24歲。青春的苦讀鉆研，成就了他完美的未來！
青春是最具創(chuàng)造力的時期。
中學數(shù)學，14大學畢業(yè)，18歲獲哲學博士學位，30歲時便成了科學院院士。可以說，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了極點！
由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，成就青春，就能讓青春閃耀出最炫目的光芒。
讓我們抓住自己的青春時光，去成就一段無悔的青春！讓我們一起高呼：“青春不朽，青春萬歲！”后記：請和我一起迎著《最美的太陽》，去創(chuàng)造屬于我們“90后”的《天下》，等到《明天過后》，唱響屬于《我們的歌》。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇一
談到青春，在常人的意識中，它只屬于人類。其實不然。青春屬于宇宙中的任何一種生命物體。就我們的地球——母親，曾經(jīng)是個美麗無比的星球，散發(fā)著青春的氣息，它英姿勃勃，充滿了生命的律動。那時，各種生物在富饒的大地上嬉戲，歡娛，那景象使人心曠神怡。春天，大地回春，草長鶯飛;夏日，綠樹紅花，流水潺潺;秋天，山紅澗碧，涼風習習;冬日，瑞雪紛飛，江山多嬌。
然而，隨著科技的發(fā)展，地球母親的容貌日漸更顏，現(xiàn)在呢，與原來相比，真是面目全非——天空不再明澈，河水不再純凈，動植物種類稀少，有的已經(jīng)瀕臨滅絕。大量的水土流失，使土層變薄，養(yǎng)分缺少，植物生長不良，有的地方竟寸草不生，嚴重地造成水源枯竭、河道淤塞，河水泛濫成災。因此，我呼喚青春，我呼喚青春容顏、青春氣息在母親——地球身上煥發(fā)!
后來，一群狼闖進了村莊，把它占為自己的地盤，進行肆無忌憚地掠奪家禽家畜，最后將村莊洗劫一空，狼才揚長而去，重新開辟天地。這災難，是人類破壞生態(tài)而造成的!
或者參與大規(guī)模的植樹造林活動。既讓植物生長，又用植物的根固定水土，又能讓動物有美好的家園，從而一舉多得。與此同時，嚴格地控制伐木，進行“一手砍，一手栽”，這樣才能讓地球母親的綠色青春煥發(fā)光彩，讓滿目翠綠造福人類!
我懷著自己那顆炙熱的心呼吁人們：“我們要保持水土，將那光彩四射的青春還給我們那位偉大而又神圣的地球母親，讓它的笑顏永遠地綻放?！?BR> 讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇二
在新課程改革的滾滾浪潮中，地處秦嶺深處的佛坪教師以火熱的情懷，積極的態(tài)度迅速融入到這一潮流之中，進行了不懈的探索與追求。一批青年教師更是站在了風頭浪尖，迎難而進，成長為教學改革的急先鋒和排頭兵。佛坪縣長角壩學?！呷A麗就是其中的一員。2001年9月，帶著初為人師的喜悅與對未來的憧憬，高華麗走上教育工作崗位，開始了她的教書生涯。8年來，她以自己深厚的專業(yè)素養(yǎng)，扎實的教學功底，嫻熟的教學技能和勇于探索的創(chuàng)新精神奏響了一曲美麗樂章，踏出了一串閃光的青春足跡。
觀念是行動的靈魂，是實踐的先導。一切先進的教育改革都是從先進的教育觀念中生發(fā)出來的，而先進的教育觀念來自不斷地學習。因此，高華麗把不斷學習，轉(zhuǎn)變教育觀念作為她進行新課程改革的第一步。幾年來，她多次參加了省市縣各級進修學校組織的課改培訓，先后十多次參與各級各類教學研討活動，并通過互聯(lián)網(wǎng)，教育理論?？韧緩椒e極學習課改的新理念，大量汲取和借鑒他人的課改經(jīng)驗來充實和完善個人的教改理念。把個人課改的方向定為五個轉(zhuǎn)變：
1、由重知識傳授向重學生發(fā)展轉(zhuǎn)變，引導學生在獲取知識的同時，還要學會做事，學會做人，學會生存。
2、由重教師的“教”向重學生的“學”轉(zhuǎn)變；
3、由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變；教師不但要使學生“學會”，而且要培養(yǎng)學生“會學”。
4、由居高臨下的權(quán)威向平等融洽的關(guān)系轉(zhuǎn)變；使師生關(guān)系更加融洽、和諧。
5、由教材的接受和傳遞向教材的開發(fā)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。在不斷探索中創(chuàng)出了她參與課程改革具有特色的路子。
從參加工作以來，高華麗同志一直從事小學數(shù)學教學工作，在不斷的學習中，她努力探索在新課改背景下數(shù)學課堂教學的新途徑，在數(shù)學課堂中努力踐行著五個轉(zhuǎn)變：教師由課堂的主宰者向?qū)W生學習的引導者轉(zhuǎn)變；由單一的知識傳遞向?qū)W生自主學習的組織者、促進者轉(zhuǎn)變；變學生的被動接受為主動學習，營造輕松、和諧的課堂學習氛圍。形成了趣、實、活、新的教學風格。2006年，在全縣舉行的新課改下課堂教學大賽中，她以新穎的教學方法，獨特的設(shè)計理念和良好的教學效果受到評委和聽課老師的好評。被評為“縣級賽教能手”；認為是最有發(fā)展?jié)摿Φ摹胺鹌航虊滦恪薄?BR> 量來衡量自己的教改成敗的重要標準。她所帶班級學生的數(shù)學成績及格率均達到100%，優(yōu)秀率均在80%以上。
俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！蓖ㄟ^幾年來高華麗同志在教學中的學習、實踐、總結(jié)在新課改方面已經(jīng)走在了全縣教師的前列。但是作為學校的教導主任，縣小數(shù)理事會委員，她愿意以自己的親身實踐和經(jīng)驗為全縣教師樹一面旗幟，一個榜樣。把自己的教改經(jīng)驗和體會及時進行總結(jié)與同行交流，達到共同提高。于是，她一方面在學校引導教師們學習新理念，組織觀摩課、研討課，和大家共同座談評議，交流經(jīng)驗；另一方面她積極代表全縣參加市縣級各類賽教活動，展示佛坪縣在新課改方面的成效。
2007年在漢中市舉辦的“全市小學數(shù)學課堂優(yōu)質(zhì)課評賽”活動中她講授的《可能性》一課，受到評委的高度認可，榮獲市級“一等獎”。2009年她在漢中為全市各縣參加培訓的老師們上了一節(jié)模式一光盤教學示范課。她通過講授《找規(guī)律》一課，把光盤中的小班教學與實際教學相融合，利用觀看光盤中的精彩片段和總結(jié)來突破教學重難點，充分體現(xiàn)了模式一光盤在教學中的突出作用。
也為全市教師在利用模式一進行數(shù)學課堂教學起到了示范作用。在她任教的幾年里共撰寫教育教學論文十余篇，其中她撰寫的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教學設(shè)計分獲省市級二等獎。
在高華麗同志的帶領(lǐng)和影響下，她所在的學校乃至整個佛坪縣，一個深入學習新課改理念，積極踐行新課改的良好氛圍已經(jīng)形成。她深知：要想在課程改革實踐方面作出更大成績，任重道遠，深感責任重大，但她相信課程改革的明天會更加輝煌，她愿意繼續(xù)為學校的教科研改革當好先鋒，永立潮頭。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇三
“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”屈原的反問，道出了青春的珍貴，金錢是買不到的。我們每個人都有自己的青春，那么，該如何度過自己的青春呢？是虛擲歲月，還是讓青春閃光？多數(shù)人都會選擇讓青春閃光，當然我也不列外。
有人說：“這些跟你有什么關(guān)系，你只是一個小小的輔導員?！笔?，輔導員是一個平凡的不能再平凡的職業(yè)，沒有什么驚天動地的偉業(yè)，也沒有氣吞山河的氣勢。但，我要說的是，我更欣賞小溪的風采，它安靜、清澈、涓涓細流，永不停歇，引領(lǐng)著每一滴水珠，穿過高山、流過沙漠，最終匯入大海。它的風采就是我們輔導員工作真實的寫照——默默地克服一切，用心關(guān)愛每一位學生成長成才。
一直向往畢業(yè)后能從事高校學生的教育管理工作，因為，我喜歡和學生們在一起，喜歡學校里青春洋溢、朝氣蓬勃的氛圍。
從2011年兼任我系輔導員開始，教學樓312辦公室的燈幾乎是最后一個熄滅的。有人說，我在里面看電影，打游戲。可我想說，在家陪果凍——我女兒玩游戲看電影是不是會更愜意一點？最后一個走，是因為我要確保我系每個班的電源都處于切斷狀態(tài)，最后一個走，是因為我想在學生發(fā)生突發(fā)事件的時候我能第一時間到現(xiàn)場。最后一個走，是因為我想陪女兒一覺睡到天明，而不是半夜被急促的鈴聲驚醒。
可以說，應接不暇、苦口婆心、夙興夜寐這些詞語是對輔導員的最佳刻畫。記不清有多少次，被問題學生氣的暗自傷神；記不得多少次，陪學生練習合唱、排練舞蹈一遍又一遍；也記不清有多少次，感受深夜獨自回家的疲憊與落寞。夜深人靜的時候，我也曾問過自己，這樣做，究竟有什么意義？我也曾悲傷、也曾心碎，甚至想過放棄，可是，每當看見學生那純真的面孔和祈盼的目光，聽到學生那一聲聲親切的“老師”，想想他們大多是遠離家鄉(xiāng)來此求學，在校園除了學校的同學，接觸最多的當屬自己的輔導員。遇到問題會想到找輔導員解決，遇到心理障礙會想到找輔導員求助，遇到棘手事情會想到找輔導員傾訴。想到這些，我的心又融化了。我深深的懂得：一個學生對于學校來說可能只是萬分之一，而對于一個家庭來說卻是永遠的百分之百。大學是每個人命運的新起點，每一個學生都應該在大學里擁有燦爛的青春，過的快樂而有收獲，在他們成長的過程中，每一個學生都需要我們像泉水一樣，默默的滋潤、堅守著信念、堅持著付出、用心的守護。
時光流逝，物換星移，可能每一個輔導員都會有一種歲月蹉跎的感嘆。我已陪伴學生走過了6年的青春時光，從27歲到33歲，從當年的青澀哥哥變成了如今的慵懶奶爸，在細細品味這幾個角色的過程中，我明白了責任、收獲了感悟，更堅定了做高校學生輔導員的決心。當我看著學生在我的鼓勵幫助下逐漸從稚嫩走向成熟、從青澀變成出色、從柔弱走向獨立時，我收獲成功的同時，倍感喜悅。
如果說職業(yè)生涯是一條路，輔導員這條路既有心酸更有幸福，這條路已成為我一生要守護的事業(yè)。
最后，我想對每一位甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院的學生大聲的說：
在這里，請你們勇敢來闖，成長路上有我們?yōu)槟惚ｑ{護航；在這里，請你們用心經(jīng)營，成才路上有我們?yōu)槟阒敢较?；在這里，請你們放心去飛，成功路上有我們?yōu)槟隳８?。我的青春因你們而閃亮，我的事業(yè)因為有你們而精彩，謝謝。謝謝，謝謝你們。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇四
全體同學：
當青春的鼓點迎著我們踏實的腳步的時候，當年輕的喜悅伴著我們微笑的臉龐的時候，我們自信地迎來了我院第一次團代會、第五次學代會的隆重召開，也即將自信地迎接教育部對我院本科教學工作的合格評估。
作為團代會、學代會的代表，在這里，我們鄭重地向大家發(fā)出倡議：從自身做起，從一點一滴做起，讓我們的青春在評建中熠熠閃光！
有人說，青春是一首歌，那么，讓我們在評建中奏出這首歌的最強音；有人說，青春是一幅畫，那么，讓我們在評建中繪出這幅畫的最亮色；有人說，青春是未開墾的處女地，那么，讓我們在評建中耕出最豐碩的果實；有人說，青春是將要啟航的紅帆船，那么，讓我們在評建中揚起最靚麗的帆！其實，不管青春是什么，青春只要為了一項你心愛的事業(yè)，你就會發(fā)覺青春永遠駐留在你的心間。如果你不愿意你的青春黯淡無光，那么就加入?yún)⑴c評建的隊伍中來，因為每個人都可以用自己的青春為評建做一份貢獻，每個人都可以用自己的雙手為師院增添一份美麗！
當你早起十分鐘多背一會兒單詞，青春眨了眨眼睛；當你花了幾個不眠之夜做出了一張令人滿意的課件，青春翹了翹嘴唇；當你辛勤地耗盡心血鉆研出一道數(shù)學難題，青春點了點頭；當你開動腦筋開發(fā)出一個電腦軟件，青春展了展笑顏；當你歷盡辛苦考上了研究生，青春滿面歡喜！青春無時不在、無處不在，但是你必須把青春澆灌在某一項事業(yè)上，青春才會友好地向你招手。在今天，只有把青春與評建結(jié)合起來，青春才會煥發(fā)出活力！
“校興我榮，校衰我恥”,我們的興衰榮辱與學校的興衰榮辱緊密結(jié)合在一起。為了學校的'美好明天，為了我們自己的美好明天，我們必須在學業(yè)上、自身修養(yǎng)上加強鍛煉，以最飽滿的精神狀態(tài)、最優(yōu)秀的綜合素質(zhì)投入評建！同學們，我們是學校的主人翁，每個人都發(fā)揮出一點力量，放射出一點光和熱，學院就會在評建中多一分自信，多一分笑容！今天，我們以投身評建為榮，明天，學院的歷史將以我們?yōu)闃s，只要我們的青春無私地獻給了評建，學院的每一棵花草樹木都會記下我們光榮的名字。
評建是一項全方位的系統(tǒng)工程，需要全體同學攜手奮進、群策群力。瞻望前程，任重道遠。讓我們振奮精神，同心協(xié)力，盡快成長為一支形象文明、素質(zhì)過硬的生力軍，共同營造一個人人參與評建的新氣象。
同學們，拿出你朝氣蓬勃的力量，因為你是早晨八九點鐘的太陽；拿出你奮發(fā)進取的精神，因為你的青春將在評建中閃光！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
各位好！！今天我演說的題型是“讓青春閃光”。
二十一世紀是大家青春執(zhí)筆，再三描繪的時期?！疤焐蠜]有印痕，大家用青春掠過”。
青春是人生的黃金階段，是人生旅途中一道美麗的景色;青春是奮發(fā)，青春是造就，青春是邁步奮發(fā)進取，永往以前，青春是漂亮的，它填滿著能量，填滿著盼望，填滿著求知的期盼和市場競爭的豪情壯志。
青春是邁步奮發(fā)進取，一往無前的階段。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出生貧寒，七歲入中小學，十歲上初中，15歲進高校，他學習培訓勤奮好學用心，在圖書館搜集整理材料近干萬字，有整整的200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便得到研究生學位，變成英國加里基理工學院第一個工學博士，那時候才25歲的他，青春勃發(fā)，刻骨刻苦鉆研，造就工作?？梢哉f，他把青春的輝煌燃放來到完美，把青春的發(fā)展?jié)摿Τ浞职l(fā)揮來到端點！三國名將周瑜，25歲就干了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，當擔大任;諸葛亮穩(wěn)居蜀漢丞相，也僅有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任僅有25歲，29歲時又領(lǐng)導干部了震驚中外的南昌起義，變成一代優(yōu)秀的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇六
“我們把世界的門打開，讓每束陽光都露出來，遙遠的天空中，我們的青春在，未來是絢爛的云彩……”20xx，第二屇青年奧林匹克運動會，將在遠近聞名的“六朝古都”—南京舉行。
“中國”，這個歷史經(jīng)過無數(shù)次重大的歷史變革的國家，并沒有走向衰竭，而是變的更加繁榮，富強!20xx年的北京奧運會;20xx年的上海世博會;到如今20xx年的南京青奧會。這些，都足以證明，中國正在一步一步地強大起來!它，即將屹立于世界之林的巔峰!
盡管離青奧會開幕還有837天，但是，在我的心中，早已悄悄地種下了一顆，向往青奧會的種子。我相信，在這837天里，我心中胡這顆種子會生根發(fā)芽，開花，結(jié)果……直至長成參天大樹。
終于，這顆種子在一個晚上，長大了……。
我坐在一輛無軌電車中，短短幾分鐘，便到達了青奧會的賽館—奧體中心。我一下車，便看到這次青奧會的吉祥物—阿褔、阿禧都站在賽館的門口來迎接我的到來。它們一看見我，便向我“飛”來，并做了一個擁抱的姿勢，好像100年沒見過面似的。(其實，我們從來都沒有見過面)當我還沒有回過神來的時候，阿福已經(jīng)將我抱了起來，并對我說話：“歡迎你，我親愛的小志愿者，快到賽館里面吧，里面還有其他的小志愿者呢!”于是，我左手拉著阿福，右手拉著阿禧，蹦蹦蹦跳跳地走進了賽館?！巴?”我望著碩大的賽場，心里不禁為之一震。這時，阿禧用手戳了戳，親切地說：“先去和那個大姐姐報個到吧!”我走了過去，原來這個姐姐是志愿者的隊長，不過她看起來只比我大兩三歲而已。我報完到之后，便開始“干活”了。在“干活”的過程中，我還遇到了幾個好朋友呢!一天很快就過去了，我又坐上無軌電車，踏著轟鳴聲，回到了我熟悉的家中。
我知道，這是一個夢，但這個夢既美麗又溫馨!
讓我們再次喊響這個口號：“分享青春，共筑未來!”
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇七
每個人都有自己的青春，如何渡過自己的青春呢？是虛擲歲月，仍是讓青春閃光？夏禹治水，三過家門而不入。巾幗好漢花木蘭代父參軍，戎馬十二載，功勞卓著，卻不計功名，卸甲歸田。這些古代的故事傳播已久，交口稱譽。他們的寶貴之處就在于沒有虛度年華，讓自己的青春閃耀燦爛的光輝，確切值切當今青年稱贊。
然而，真正讓青春閃出無限毫光的是我們當代出色青年。看看雷鋒吧，雷鋒說：一個人的生命是有限的，為人民服務是無窮的，我要把有限的性命投入到無限的為國民服務之中去。雷鋒是這么說的，也是這么做的，老庶民遭了水災，戰(zhàn)友的母親病了在住院，他都一聲不響地把自己的津貼寄從前。禮拜天，別人在休息，他卻跑到建設(shè)工地去任務勞動，操勞了一天，連姓名都不肯留下。風雨中，他脫下自己的雨衣，披在帶著孩子的大嫂身上。在列車上，雷鋒幫著列車員掃地板，擦茶多少桌椅。不錯，雷鋒做的這些事情并不驚天動地，甚至，還有人會以為這是一些微不足道的小事。但是，恰是在這區(qū)區(qū)的小事情上，雷鋒噴射出光跟熱，在他短短的二十三年人生旅途中，豎起了一塊豐碑，一塊閃光的人生豐碑。
任何絢麗的事業(yè)都是由小事組成的，任何高樓大廈都是由渺小的物資如磚塊砌成的，正所謂泰山不棄塵土，汪洋不拒絲毫。然而，也有不少的人豈但謝絕做小事，而且還要作踐自己的青春，在他們看來，逛舞會，游山玩水，玩寵物，親戀人，穿綾羅綢緞，住高樓大廈，吃山珍海味，才是漂亮的青春，才不枉為人生。他們把自己的青春修建在吃喝玩樂上，甚至建造在別人的苦楚之上。不錯，咱們是應當把生涯弄得幸福一些，快活一些，可是，幸福生活的取得必需付出我們的青春。
青春是人生的黃金時期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前。如果說，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途；青春催人奮進，永不退縮，永不言?。?BR> 青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。但是，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實實的步伐，走向輝煌壯麗的成年。
青春時期是成才的黃金時期。牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數(shù)學家，才25歲；曹禺創(chuàng)作轟動文藝界的一代名劇《雷雨》，才23歲；俄羅斯文學之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學。他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲碩士學位，2年后獲博士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的美夢！
青春時期是最有創(chuàng)造力的時期。美國的維納，是20世紀最優(yōu)秀的科學家之一，他創(chuàng)立了控制論和信息論，是世界上最早發(fā)現(xiàn)數(shù)字計算機和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學家。他7歲已學完了全部中學數(shù)學，14歲大學畢業(yè)，18歲獲哲學博士學位。30歲成了科學院院士。可以說，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了頂點！
青春年華，才華煥發(fā)，可承擔大任。三國時名將周瑜，24歲當了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥；諸葛亮走出南陽茅廬當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來當黃浦軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領(lǐng)導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家！要讓青春閃光，全在自己把握。
青春年華，才華煥發(fā)，可承擔大任。三國時名將周瑜，24歲當了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥；諸葛亮走出南陽茅廬當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來當黃浦軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領(lǐng)導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家！
要讓青春閃光，全在自己把握。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺北女中時，三毛受到老師歧視，幼小心靈留下了巨大創(chuàng)傷。她忍無可忍，只好逃學。從13到19歲整整7年時間，她刻苦自學，孜孜不倦。她讀唐詩、宋詞，她看《紅樓》《水滸》，她學繪畫，彈鋼琴，還學會了英、日、法、德文，西班牙文學學得尤為出色。19歲那年，三毛進臺灣中國文化學院，其間，她寫了三萬字的一篇文章，她的老師讀后感動得哭了，三毛成了學生中最有才華的一位，為她以后走上光輝的文學道路打下了堅實的基礎(chǔ)。由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，成就青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！
春種秋收，是農(nóng)民的收獲；學業(yè)有成，是學生的收獲；經(jīng)營有方，是商人的收獲；保家衛(wèi)國，是軍人的收獲；教子成材，是父母的收獲。而矢志不渝，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，還有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，還有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?。風雨也好，艷陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！
今天，我們正處在歷史的大轉(zhuǎn)折時代，這是一個巨大的時代，也是一個須要我們出鼎力流大汗獻大智的時期。在這個時代，是像雷鋒那樣從區(qū)區(qū)小事情做起，還是躺在安泰窩里虛度年華，只等金蘋果往下掉呢？是讓青春閃光還是讓青春黯然失色？這兩條路就擺在我們的面前，我們青年應該做好抉擇。
讓青春閃光吧，我敬愛的青年友人們！在日常生活中不要拒絕做小事件，積小善以成大德。沒有涓涓細流，哪來汪洋大海。不做區(qū)區(qū)小事，現(xiàn)代化大廈哪能建成，讓青春在小事上閃光吧！一個青年要敢于正視自己工作中的毛病和過錯，只見成績不見問題的片面見解只能使自己驕傲起來，而且一成痼疾便再也難以提高。讓青春在修改毛病、多做成就、一直前進的行為中閃光吧！
一個青年，還要擅長學習，勤奮鉆研。常識的大海是無邊無涯的，假如我們只有半桶水就滿地淌，是不可能學到真本領(lǐng)的。古代化的建設(shè)工作不過硬的真本領(lǐng)是萬萬不行的。讓青春在善于學習、勤懇研究。控制真本事的行動中閃光吧！愿我們的每個青年用實際舉動譜寫人生最殘暴的篇章，讓響亮的青春之歌響徹在現(xiàn)代化建設(shè)的征途上。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
各位好！
二十一世紀是大家青春執(zhí)筆，再三描繪的時期?！疤焐蠜]有印痕，大家用青春掠過”。
青春是人生的黃金階段，是人生旅途中一道美麗的景色;青春是奮發(fā)，青春是造就，青春是邁步奮發(fā)進取，永往以前，青春是漂亮的，它填滿著能量，填滿著盼望，填滿著求知的期盼和市場競爭的豪情壯志。
青春是邁步奮發(fā)進取，一往無前的階段。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出生貧寒，七歲入中小學，十歲上初中，15歲進高校，他學習培訓勤奮好學用心，在圖書館整理材料近干萬字，有整整的200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便得到研究生學位，變成英國加里基理工學院第一個工學博士，那時候才25歲的他，青春勃發(fā)，刻骨刻苦鉆研，造就工作?？梢哉f，他把青春的輝煌燃放來到完美，把青春的發(fā)展?jié)摿Τ浞职l(fā)揮來到端點！三國名將周瑜，25歲就干了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，當擔大任;諸葛亮穩(wěn)居蜀漢丞相，也僅有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任僅有25歲，29歲時又領(lǐng)導干部了震驚中外的南昌起義，變成一代優(yōu)秀的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成材的黃金階段！
牛頓23歲，發(fā)覺萬有引力;愛因斯坦26歲，開創(chuàng)相對論;華羅庚變成著名數(shù)學家僅25歲，詩人王勃寫出千古不朽的名篇《滕王閣序》僅有二十歲，青春的聰慧為她們堅起了永恒不變的豐碑！
我們是和自身賽跑的人，以便更強的明日拼了命勤奮，正前方?jīng)]有終點站拼搏永不停息。
坐著池邊亭下，淚如雨下獨酌的易安居士，用她的文本告知大家，她始終牢記著她青春時光所歷經(jīng)的一點一滴，那就是她在生命中所作出的挑選，也是青春閃光的證實。海子用“面朝大海，春光明媚”告知大家“從明天起”他將記牢全部的人生之“水”，由于那就是他用以“灌溉”他青春的“玉露”，三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉里有她閃光青春的生命。梵高用《向日葵》記住了他與眾不同的造型藝術(shù)青春……不難看出，掌握青春，利用青春，就能造就青春，就能讓青春閃射出熠熠光輝！
青春時光，春光明媚。大家踏入人生的旅途還沒多久，正前方還會繼續(xù)有成千上萬的挫敗必須我們?nèi)[脫，有成千上萬的難點必須我們?nèi)獙ΓL吹雨打也罷，艷陽也罷，挫敗也好，使我們充足愛惜和利用青春年華，印證性命天空中一道道靚麗的七色彩虹。
青春不朽，青春萬歲，使我們的青春一起閃光吧！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇九
青春是人生的黃金時期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，永往直前。如果說，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途；青春催人奮進，永不退縮，永不言敗。
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿美好的理想和堅忍不拔的信心。但是，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實實的步伐，走向輝煌壯麗的成年。
青春時期是成才的黃金時期。
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數(shù)學家，才25歲；俄羅斯文學之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩人寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學。他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，兩年后獲博士學位，當時他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的美夢。
青春時期是最有創(chuàng)造力的時期。
青春年華，才華煥發(fā)，可承擔大任。
春種秋收，是農(nóng)民的收獲；學業(yè)有成，是學生的收獲；經(jīng)營有方，是商人的收獲；保家衛(wèi)國，是軍人的收獲；教子成才，是父母的收獲。而矢志不渝、奮發(fā)進取、勇于創(chuàng)新、建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！
我們剛剛踏上人生的路途，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔€有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，還有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?。無論風雨艷陽、無論順境逆境，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹、一個個閃光的成就、一次次輝煌的勝利！
青春歲月，春暖花開。讓青春閃光，為青春加油！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十
青春，是一輪光焰奪回的朝陽；青春是一曲激情四溢的樂章。青春是美好的，青春是圣潔的。青春是人生最美麗的風景。青春是生命最閃光的一段。青春伴著騰飛的夢想奉獻于今天、明天。
青春是對生活最初的涉足，青春是我們執(zhí)著奮斗的季節(jié)。身處青春，我們孜孜不倦的讀書，充實自己而努力在這個競爭激烈的社會。
將青春化作一往復之東流的春水。他們認為享受才是生命的價值。
青春——閃光的字眼。它是幸福和光明的開端?！拔覟樯倌猩倥畟兏璩?，是啊，青春是何等美好的，但它又是那樣短暫！讓我們浴青春之露、推青春之火、邁青春之步、展青春之彩，自信的迎接璀璨的明天。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十一
21世紀是我們青春寫作和鄭重描寫的時代。“天空沒有痕跡。我們穿越到了青春?！?BR> 青春是人生的黃金時期，是人生旅途中美麗的風景。青春奮發(fā)，青春創(chuàng)造，青春進取，永恒前，青春美麗，它充滿力量，充滿期待，充滿對知識的渴望和競爭的豪情。
青春是進取勇往直前的時期。
中外橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲小學入學，10歲初中入學，15歲大學入學，他努力學習，在圖書館收集近千萬字的資料，帶著200本讀書筆記去美國留學后，時隔一年獲得碩士學位，成為指向美國的工科第一位工程博士，可以說，他將青春的光輝迸發(fā)到了極致。三國名將周瑜，24歲，統(tǒng)領(lǐng)東吳大都督、青春歲月、熊自永發(fā)、三軍，起到了代任作用。諸葛亮登上了蜀漢丞相，只有27歲。周恩來在黃埔軍校政治部主任僅25歲、29歲時，就帶領(lǐng)震驚中外的南昌起義，成為一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成才的黃金時期！
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)重力。愛因斯坦26歲，他創(chuàng)立了相對論。華羅庚成為著名數(shù)學家才25歲，詩人王博千古不朽的名篇《滕王閣序》才20歲，青春的智慧為他們樹立了永恒的豐碑！
我們都是和自己賽跑的人。為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點地奮斗，決不停止。
坐在池塘邊熱淚盈眶的李安巨薩，她的文字永遠記住了她永遠記得青春歲月的點滴。那是她人生中做出的選擇，也是青春閃耀的證據(jù)。，生活)海子說：“面朝大海，春暖花開”，“從明天開始，他將記住所有人生的‘水’?！币驗槟鞘撬阉那啻簩懺凇八鄙系摹坝衤贰薄Ｈ盟奈淖钟肋h記得她在撒哈拉閃耀的青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春。由此可見，把握青春，利用青春可以創(chuàng)造青春，使青春熠熠生輝。
青春的歲月，春天溫暖開花。我們踏上人生的旅途沒多久，以后會有很多挫折需要我們克服。我們要面對的難題很多。風雨，太陽，挫折，充分珍惜和利用青春歲月吧。讓我們在生命的天空見證美麗的彩虹吧。。
青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃耀吧！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十二
隨著一團團晶瑩透徹的水花從桶里傾瀉而出，夕陽的光斑徑直照在水波上，金色的圣水一同砸落到地板上，下午的勞動正式開始。
在濕滑的地板上，思羽為我們在地上倒了清潔液，我和云山作為組里僅剩的兩位男同志，自然扛起了沉甸甸的拖把，在偌大的教室里賣弄力氣，葉晨也終于把她吃飯的勁兒用在了長刷子上，猶如《哈利波特》里的海格，三五分鐘就讓地上顯出了骯臟的污垢。青青與小菡也不示弱，幫忙挑水擦地，我們團隊協(xié)作將一波波污水用我們手中的拖把與團結(jié)的精神趕出了教室外頭。
于是走廊如同發(fā)了洪災，通水口吞不下太多污水，只能用外力來強制水沖下去了。這時一個雙手拿拖把，伴著英雄氣勢的棫濤走了過來，對面是男女搭檔的蘇想與思羽，他們的目標是污水。只見棫濤的雙肘后屈，右腿前弓，左腿支撐，伴隨著一聲驚天動地的嘶吼，雙手與雙腿猛地用力，如同地震引發(fā)了海嘯，一條湍急的浪花向?qū)γ嬉u去，棫濤開始賣弄肌肉，可誰曾想，孩子氣的宇辰端著一盆冷水給棫濤的背沖了個澡，頓時笑聲如雷鳴。壞事總是一個接一個來的，還沒從偷襲中緩過勁的棫濤腳下卻突然涌來了對面陣容的攻擊，白色的泡沫襯著污濁的水從棫濤的鞋子爬了進去，棫濤大吼一聲“蓋亞！”又打雞血似的朝對面進攻，雙方進入了相持階段，但是顧大局的棫濤不計個人得失，擼起褲腿，露出已濕透的小白腿，像排水口走去，他用手往下艱難地掏了幾下，“咕嘟咕嘟”，旁邊的水開始慢慢的往里流去。
勞動任務終于結(jié)束，裝著一桶白色泡沫的水桶引發(fā)了某些幼稚女生的注意，她們開始拿著一團泡沫向英勇無畏的男生走來，某楊、某林、某鄧三個主犯，這一輪攻勢下來，我的嘴上、背上、衣服上就有了如同雪花的裝飾。
潘老師也開始投入勞動，收拾“戰(zhàn)場”，同學們在天臺上嬉笑打鬧，夕陽在下沉，青春也在逝去。
勞動見證了我們的歡樂、團結(jié)、友情，這一幅幅美麗的青春美畫，勞動為她打亮了底色，而我們與校園成為了這幅畫中最耀眼、最絢麗的圖案與顏色，它將成為我們心中最寶貴的回憶。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十三
在一個偏僻的小鎮(zhèn)上,一個年輕人開始了他的事業(yè)—在街角開了一家折扣店。年輕人是個口碑極好的人:為人誠實、友善,鎮(zhèn)上的人很喜歡他。他們經(jīng)常到他的小店里買東西,并且向朋友們介紹店主人。店主的生意越做越大,多年以后,他的小店發(fā)展成了一家連鎖企業(yè),連鎖店遍布整個國家。
有一天,這位事業(yè)有成的商人生病住進了醫(yī)院,醫(yī)生對他說他的生命持續(xù)不了多長時間。于是,他把自己三個已經(jīng)成年的孩子召來,給了他們一個挑戰(zhàn):“你們?nèi)酥袑⒂幸蝗顺鋈挝医?jīng)營多年的公司的總裁,為了確定誰最有資格坐上這個位置,我將給你們每個人一美元?，F(xiàn)在你們就去消費這一美元,買你們所能買到的任何東西,但這些東西要能裝滿這整個房間?！?BR> 孩子們對于有機會來經(jīng)營這樣一家公司感到異常興奮。他們都去到街上,花費了這一美元?；氐结t(yī)院病房時,已經(jīng)是晚上了。
父親問:“我的大兒子,你用這一美元干了什么?”“爸爸,”大兒子說,“我去了朋友的農(nóng)場,用一美元買了兩捆干草?！闭f完,他把干草拿進來,解開捆草的繩子,開始將干草扔向空中。不一會兒,干草遍布房間的地板,但是房間還是沒有按父親所說的那樣裝滿。
“好了,我的二兒子,你用你的美元干了什么?”父親轉(zhuǎn)向另外一個孩子?！拔胰チ宋鳡査拱儇浀?”二兒子回答說,“買了兩個羽毛枕頭?！闭f完從外面拿進兩個枕頭,拆開后將羽毛撒出,飄滿房間。但不一會兒,所有的羽毛都落在了地板上,房間還是沒有裝滿。
“那么你呢,我的.小兒子,”父親又問,“你用你的錢做了什么?”“爸爸,我拿著我的一美元,來到了一家像你多年以前開的那樣的小店?！毙鹤诱f,“我把錢給店主,請求換些零鈔。幾張25美分的,幾塊10分和5分的硬幣。我用其中的50美分投資了一些非常有價值的東西,就像《圣經(jīng)》上說的那樣。然后給城市的兩個慈善組織各捐了10美分。再給我們的教堂捐了25美分。最后我只剩下5美分,用這5美分,我買了兩個小東西。”
這個兒子說完,把手伸進口袋,從里面掏出一盒火柴,一支小小的蠟燭。只見他點亮蠟燭,關(guān)掉電燈開關(guān)。頓時,房間的每個角落,都如父親所說的那樣充滿了——不是用干草,也不是用羽毛,而是用光。
父親非常高興,說:“很好,你將成為這個公司的總裁,因為你理解了生活中非常重要的一課。你知道如何讓自己的光芒閃耀,這太好了!”
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
2006年，我被調(diào)入商南縣考試管理中心工作。當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)：我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的招生工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！
招生考試工作是一項系統(tǒng)性很強的工作，隨著現(xiàn)代化科學的高速發(fā)展，招生考試政策也在不斷變化。自進入中心工作以來，我就負責計算機信息方面的工作，任務重，責任大，但我從未叫過一聲苦，喊一聲過累，起早摸黑、加班加點成了生活中不可缺少的內(nèi)容，但我從無怨言！因為我深知：招生考試不能出錯，更不敢出錯，這關(guān)系到考生的切身利益，更關(guān)系到考生的前途命運！
幾年來，在干好各項工作任務的同時，我利用業(yè)余時間不斷加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)，每當考試工作流程變化之后，我都會在第一時間內(nèi)去學習、去鉆研，向老同志學經(jīng)驗，向新同志學理念。
記得中考實行網(wǎng)上報名的第一年，也就是2006年，由于基層學校專業(yè)計算機教師少，學生底子薄，給報名帶來了極大的困難。為了保證報名工作正常進行，我熬了整整三個夜晚，精心制作了整個報名流程圖，并對全縣14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的計算機管理員進行了指導培訓，對所提出了問題逐一解答，功夫不負有心人，在我細致輔導與基層教師的全力配合下，我縣中考網(wǎng)上報名工作順利圓滿完成！
近年來，中考、高考、學業(yè)水平考試、成人高考、自學考試都采用了網(wǎng)上報名、采集信息、照相、確認等一系列工作，每年參加各類考試的考生大概有近萬人，這無疑是對計算機信息管理人員的嚴峻考驗,雖說工作時間、程序縮短了，但任務仍很艱巨，我利用周末時間對采集設(shè)備進行了全面的調(diào)試，對外地回來的考生，隨叫隨到，從不耽誤考生的學習時間，確保高考報名采集信息有序進行。由于我的認真細致，這幾年我縣招生考試信息工作從未發(fā)生過任何事故。
項目改造工程和商南縣鹿城中學標準化考點項目建設(shè)工程，并順利通過了國家教育考試標準化考點項目的驗收。我始終保持著“干一行，愛一行”的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，工作得到領(lǐng)導的贊賞、同事的認可和師生的夸獎。曾先后獲得“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀學習標兵”等榮譽稱號。特別是“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，認真做好“五個帶頭”，踐行了一個黨員的神圣職責和使命。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大潛能，作出最大奉獻。也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光！
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十五
七年來，他一直工作在教育教學的最前沿，從未輟過班主任和共青團工作，他把培養(yǎng)一代新人作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。不知疲倦的跋涉讓他三十歲的青春變得厚重而美麗。有人說他是青年人的榜樣，他說，要用如火的激情去點亮生命的航燈。
（一）作為一名教師，他深愛著自己的本職工作，在平時他就注意認真學習教育學、心理學、教育法等教育科學理論，注重掌握教育工作中的基本常識、基本規(guī)律和基本方法，更新教育觀念，積極參與教育教學改革。不斷的努力，使他迅速成長成為學校的骨干教師。在教學的前沿陣地，他還始終堅持做班主任。作為班主任，他尊重、理解、信任學生，在生活上關(guān)心、照顧學生，幫助他們解決實際困難。每帶一個班級，他不僅能很快贏得了學生的尊重，而且能和他們建立和諧的師生關(guān)系。學生有困難愿意找他幫忙，有困惑愿意找他傾訴?？茖W民主的管理方法，為他營造了一個良好的班集體，班上學生都能以良好的道德修養(yǎng)維護自身和集體的形象。2000年高考他的班級以總分上線完成率160%的好成績居全校首位。
（二）作為一名基層團干部，他能深刻領(lǐng)會黨中央對當前“議大事、懂全局、管本行”的要求，加強理論學習，把握社會趨勢，摒棄浮躁情緒，不斷完善自身素質(zhì)，通過自身素質(zhì)的提高來加強對團委工作的管理。
在上級團委和學校黨委的領(lǐng)導下，他領(lǐng)導團委一班人，立足團委陣地，根據(jù)團委工作的特點，積極做好共青團的組織、制度建設(shè)，按要求健全了各級團干部隊伍，而且團前教育、團員發(fā)展和團干培訓基本上做到了制度化。班級團支部是學校共青團工作的基礎(chǔ)，是團的建設(shè)的重點。他重點還抓了班級團支部的建設(shè)工作，使各支部在發(fā)揮內(nèi)在的活力，圍繞學校團委的工作“公轉(zhuǎn)”，并從各支部實際出發(fā)，實現(xiàn)“自轉(zhuǎn)”上體現(xiàn)了較強的能動性，使團委增強了對各支部工作的指導作用。
為強化團員意識，塑造團員形象，抓好團員隊伍的思想建設(shè)，增強團組織的凝聚力，他在團員中廣泛開展了團員評議活動。通過評議，每個團員的思想經(jīng)歷了一次洗禮，看到了與別人的差距，找到了自己的不足，明確了自己的努力方向，為班風建設(shè)提供了保障，而且意識的提高，增強了組織的凝聚力，更促進了團的活動的蓬勃開展。
利用輿論宣傳陣地，做好輿論宣傳工作，是增強校園文化氛圍的有效途徑，也是對廣大團員青年進行思想政治教育，提高團員的政治素質(zhì)，增強團組織凝聚力的重要方式。但這卻一直是學校工作的不足之處，特別是校內(nèi)宣傳力度不夠，缺乏對團員青年的積極引導。針對這一點，他在各年級組建宣傳報道小組，負責學校的宣傳報道和櫥窗的更換；輔導、培訓播音員，充分發(fā)揮校園廣播臺的作用；認真指導各總支按時布置和檢查黑板報，使黑板報真正成為中學生展示心靈的窗口，成為學校輿論宣傳的一塊陣地，成為美化校園的一道風景線。對一些有影響的活動，積極進行了校外宣傳。如：高一（8）班的“警民共建”活動、高一（1）班、高一（3）班到市福利院進行慰問演出、紀念“五四”運動八十二周年的活動、國慶期間的素質(zhì)教育展示活動、“迎新越野長跑”活動等，市教育電視臺都做了新聞或?qū)ｎ}報道。
作為學校團委書記，他積極推動了學校共青團工作的開展，認真組織校園文化活動。一年來，他和團委一班人，領(lǐng)導各支部，積極開展了以下活動：
1、和體衛(wèi)藝處一起，利用讀報時間，在全校掀起“唱健康歌曲，樹文明新風”的風。
2、立足校園，深入開展“美化校園”活動，號召各支部收集廢紙，“變廢為寶”，既美化了校園，也培養(yǎng)了同學們勤儉節(jié)約的意識。
3、在三月的“文明建設(shè)”活動月里，我們積極動員、組織各支部參與“文明建設(shè)”活動，并取得了顯著效果。如高一（6）、高一（7）、高一（9）班團支部清掃了校門口垃圾，揭開了校園文明建設(shè)的序幕；高一（8）班和消防支隊“警民共建文明校園”活動；高一（1）、高一（3）班到市福利院的慰問演出等。
4、初中部分團員在清明節(jié)進行了祭掃烈士墓活動。
5、舉行紀念“五四”運動八十二周年的演講比賽。
6、認真組織了“十佳青年學生”的評選、表彰活動。
7、紀念“五四”運動八十二周年暨素質(zhì)教育展示周活動。
8、慶祝建黨八十周年《百年中國讀本》的征訂、征文和知識競賽活動。
9、參加了區(qū)教委團委組織的慶祝建黨八十二周年的書畫展。
10、展了慶“國慶”征文、詩朗誦、演講、卡拉０ｋ比賽等系列活動，并請教育電視臺作了專題報道。
11、聯(lián)合體衛(wèi)藝處，組織了“迎春越野長跑活動”。
12、聯(lián)合政教處組織慰問烈軍屬、孤寡老人，送溫暖活動。
13、組織了高三年級的成人宣誓儀式。
14、認真做好年度末的評先表彰工作。
近兩年有十六人獲市、區(qū)優(yōu)秀團員稱號，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動再次獲得團省委、省教委表彰，副書記***老師、高三（8）班劉秋萍同學獲得社會實踐活動“先進個人”稱號。學校團委再次獲得了市“紅旗團委”稱號。
青春是短暫的，只有盡情燃燒才無愧于燦爛的人生。曾獲省“優(yōu)秀共青團員”稱號的他已近而立之年，正用熾熱的情懷在平凡的崗位中繼續(xù)書寫著美麗的人生。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十六
人生應當追求什么？人生的價值在哪里？人的一生應該怎樣度過？這是每個人都無法回避的問題。彬縣財政局農(nóng)稅處副主任沈江虹，用自己的實際行動對此作了正確解答。
沈江虹，女，現(xiàn)年35歲，中共黨員，本科文化程度，會計師職稱。1994年7月參加工作，先后在彬縣財政局企財處、文財股、社保股工作。2006年10月被組織任命為農(nóng)稅處副主任，同時任財政局黨委農(nóng)稅支部書記，財政系統(tǒng)婦委會主任。2000年至2008年曾任財政局團支部書記，團縣委第十六屆、十七屆委員，咸陽市第五次婦女代表大會代表。2001年至2007年被團縣委評為優(yōu)秀團干；2002年在財政系統(tǒng)業(yè)務考試中榮獲一等獎；2005年、2007年分別榮獲財政系統(tǒng)理論調(diào)研三等獎和二等獎;2009年被評為財政系統(tǒng)模范黨員；2010年被評為”彬縣首屆十大杰出女性”；曾先后數(shù)十次被咸陽市財政局和彬縣財政局評為先進工作者。
勤學苦讀，精益求精練就理財過硬本領(lǐng)。
慣，踏實的工作作風，使她逐漸找回學習的樂趣，獲得對搞工作的自信。在她企財處、文財股、社保股工作時候，任務十分繁雜，工作千頭萬緒，她一個人承擔6個帳戶的記賬和會計核算工作，她從不叫苦叫累，把壓力當動力，把工作當平臺，勤學苦練，孜孜以求，很快便成長為財政系統(tǒng)政策理論精通，專業(yè)技能過硬的一名不不可多得的全能型的年輕業(yè)務骨干。2000年一次性通過了全國會計職稱考試，取得會計師職稱，多次參與了全縣的專項檢查、財政改革和技能競賽活動。她憑自己扎實的會計知識，在全省率先制定了《彬縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療會計核算辦法》，并理順了醫(yī)改辦、農(nóng)合辦和勞動中心的賬戶設(shè)置及會計核算，使全縣社會保障資金步入規(guī)范化、科學化管理。
扶危濟困心系群眾情注民生財政解民憂。
2006年，全省對下崗失業(yè)人員實施并軌，她夜以繼日認真核對人員，核實算賬資金，并多次跑省市，爭取專項資金600多萬元，為全縣上千名下崗職工落實養(yǎng)老和醫(yī)療保險，解決了他們的后顧之憂。為了實現(xiàn)對城鎮(zhèn)低保對象的動態(tài)管理，她堅持每年兩次上門入戶核查，幾年間跑遍全縣的大街小巷，走遍了千家萬戶，在全市率先實現(xiàn)了應保盡保。有一次，在印刷廠門前調(diào)查中，遇見一位賣冷飲的婦女，交談中得知她是一位下崗職工，孩子上大學，家庭經(jīng)濟困難，符合低保標準，她主動聯(lián)系民政局同志按有關(guān)程序，特事特辦，將其納入低保保障，真正讓黨的陽光照耀到最需要的群眾心中。在企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部生活困難補助發(fā)放、優(yōu)撫優(yōu)待金和社會救災救濟資金的撥付中，她時刻把人民群眾的冷暖記在心上，改進了工作方法，主動和民政部門多聯(lián)系，多溝通，采取提前撥付和財政統(tǒng)發(fā)的方式，做到標準到位、發(fā)放及時、管理精細、避免了擠占挪用，使黨的溫暖通及時傳遞到成千上萬的貧困家庭。
三、愛崗敬業(yè)忠于職守譜寫為民理財新篇章在分管農(nóng)稅工作后，她進一步規(guī)范了契稅和耕占用稅征管工作，確保了稅款應收盡收，稅收收入連年以兩位數(shù)的比率增長。2008年為追回耕地占用稅款，對省高交集團通過法律手段提起訴訟，跑西安，上法庭，查資料，歷時四個月，一舉追回150萬元稅款，確保國家稅款不流失；積極參與農(nóng)村綜合改革工作，2008年在全省率先實現(xiàn)“兩政一教”債務化解工作，化債經(jīng)驗被國務院編入全國綜改手冊；指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所轉(zhuǎn)變職能，強化涉農(nóng)補貼的發(fā)放，服務三農(nóng)，支持了鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展；她帶領(lǐng)農(nóng)稅處同志，走遍了全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)247個試點村，兩年來共調(diào)查上報、實施一事一議項目330個，爭取省市“一事一議”獎補資金3500多萬元，多次受到省市縣通報表揚，我縣成為全省農(nóng)村綜合改革工作樹立了典范。
清正廉潔秉公辦事防微杜漸重操守。
作為一名年輕的財政干部，身處特殊的工作崗位，手中掌管著一定的財權(quán)、事權(quán)，特別是步入領(lǐng)導崗位后，事務繁雜，但她深深地懂得堂堂正正做人，清清白白做官的道理。正是因為她有這樣的理念，在財政局社保股、文財股工作期間，從不以權(quán)謀私，從未撥過一筆人情款，從未納入過一個不合規(guī)的人，更沒有吃拿卡要的現(xiàn)象發(fā)生，常在河邊走，就是不濕鞋。一次，有位同學找她給親戚辦“低?！?，請她吃飯，她得知那位親戚不符合保障標準后，拒絕了同學，還有一位老領(lǐng)導，為了給兒子辦房產(chǎn)證免交契稅，親自給她來說，也被她婉言謝絕了。幾年來，她拒絕吃請十多次，拒收禮金3萬多元。她大事講原則，小事講風格，廉潔理財，秉公辦事，“自尊、自信、自立、自強”，一身清白無怨無悔。
這就是沈江虹，她以對財政事業(yè)堅定的信念與熱愛，以一種勇于進取，敢于擔當，樂于奉獻的精神，馳騁財苑數(shù)十載，譜寫了一曲為民理財?shù)妮x煌樂章。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十七
各位領(lǐng)導、各位評委，大家上午好!
我是j號選手，今天我演講的題目是《讓青春在服務窗口閃光》。
在我的身邊，就有這樣一群人，一群兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、無怨無悔的窗口服務員。我們無愧于選擇，我們無愧于青春!
鄂州市房產(chǎn)局服務窗口，作為直接和群眾打交道的一線部門，承擔著房產(chǎn)登記、房產(chǎn)估價、商品房合同備案、房屋租賃備案、房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、抵押業(yè)務受理、司法協(xié)助等與百姓生活息息相關(guān)的職能。在“三抓一促”活動中，我們著眼實際，注重實效，貼近百姓，開拓創(chuàng)新，以“當好建設(shè)者，共圓鄂州夢”為主題，大力創(chuàng)建一流窗口，一流服務。
青春在這里閃光。這里不再是“樓難上、臉難看、事難辦”，老百姓稱贊這里是“溫馨窗口”、“貼心窗口”、“成事窗口”。
當你來到我們服務窗口，你會情不自禁地贊美這里舒適優(yōu)美的辦事環(huán)境。這里設(shè)置的咨詢臺、休閑島、茶水處，無不讓前來辦事的群眾，有賓至如歸的感覺;這里設(shè)置的自助式辦文查詢電腦觸摸屏、大屏幕自動顯示屏，無不讓前來辦事的群眾，感覺到智能化服務的神奇;這里的設(shè)置，集辦事、休閑、學習、辦公四位于一體，使辦事群眾在舒適、和諧的服務環(huán)境中，享受到了酒店式的“貴賓服務”。
當你來到服務窗口，你會情不自禁地感概這里方便快捷的辦事效果。這里集房地產(chǎn)交易、銀行、稅務等業(yè)務于一廳，建立一體化流程，提供一站式服務。只要當事人資料齊備，不出大廳就可以辦完全部手續(xù);我們堅持“手續(xù)從簡、把關(guān)從嚴、時效從快”的原則，進一步簡化辦事程序。原來辦理房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓時限是30到60個工作日，現(xiàn)在只要10個工作日;原先需要填寫10多分表格，現(xiàn)在只需要填寫一份表格。
當你來到服務窗口，你會情不自禁地贊嘆這里“不言不能辦，只言怎么辦”和“事無二趟”的服務理念。微笑是我們的日常表情，你好、請稍等、對不起……是我們的職業(yè)語音，遞杯茶、點個頭、給個手勢……是我們的自覺行動。我們的“五心服務”和“四個多一點”行為準則，讓群眾感受到我們虛心、耐心、細心、愛心和熱心帶來的和諧，感受到我們多一點微笑、多一點細心、多一點熱情和多一點關(guān)心帶來的溫馨。
去年國慶節(jié)后的第一個工作日，一位張姓女士來到我們窗口，咨詢自用房抵押的辦理程序，我們得知她所要辦理的自用房房產(chǎn)，是70多歲的老父親的，因老人家行動不便，無法前來，我們就主動到老人家家中為其辦理了相關(guān)手續(xù)。今年七月，值班主任發(fā)現(xiàn)一位老太太可能是因為心虛氣短，在大廳里臉色蒼白，步履艱難，她連忙跑過去，一邊將老人扶到椅子上坐下，一邊叫我去倒一杯熱水，老人喝過水，休息一會后，緩過神來。說她住了20多年的房子還不能辦證，我們就耐心地向老人做出解釋，并提醒回家后應準備哪些材料，預約三天后上門為其辦理。面對如此周到細致的服務，老人激動無比，緊緊拉著值班主任和我的手說：你們比我的兒女都親切，都孝心。
揚鞭策馬春來時，錦上添花更奮蹄。我們深知，20xx年是貫徹黨的精神的開局之年，也是"五個鄂州建設(shè)"的關(guān)鍵之年。我們一定要借“三抓一促”的強勁東風，聚集正能量，激發(fā)新活力，競進提質(zhì)，創(chuàng)新服務。用新的姿態(tài)、新的面貌、新的思路、新的方法、新的措施和新的服務內(nèi)容，服務民生、服務發(fā)展。用我們青春的脊梁支起鄂州和諧房產(chǎn)這座大夏，用我們火熱的青春，譜寫房產(chǎn)戰(zhàn)線最亮麗、最耀眼的篇章!
我的演講完畢，謝謝大家。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十八
青春在這里閃光五年前，我懷著一顆熱情奔放的心來到了這篇純樸的土地上。在這里扎根，生長。幼嫩的小芽已漸漸長成綠油油的大樹。
我心中有翅膀，希望能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。
甘愿吃苦，樂于奉獻。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。
我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。
雖然我只是各平凡的人，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那。
陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
我要做大海中的燈塔，為前行的船只指引方向。我要把我的青春，奉獻給這篇我深愛著的土地，為祖國培養(yǎng)出鮮艷的花朵。
我要用我的汗水，澆灌這一片神圣的土地，讓他芬芳四溢，碩果累累。
燭光不熄，奮斗不已。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。各位同仁，我們一起攜手并進，共同托起明天的太陽。
宣章鎮(zhèn)中心小學。
王藝。
2011年4月15。
讓青春閃光讓青春閃光隨筆篇十九
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進入大學。他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，寫了整整200本讀書筆記。被保送去美國留學后，僅一年他便獲得碩士學位，當他成為美國加里基里工學院第一個工學博士時年僅24歲。青春的苦讀鉆研，成就了他完美的未來！
青春是最具創(chuàng)造力的時期。
中學數(shù)學，14大學畢業(yè)，18歲獲哲學博士學位，30歲時便成了科學院院士。可以說，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了極點！
由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，成就青春，就能讓青春閃耀出最炫目的光芒。
讓我們抓住自己的青春時光，去成就一段無悔的青春！讓我們一起高呼：“青春不朽，青春萬歲！”后記：請和我一起迎著《最美的太陽》，去創(chuàng)造屬于我們“90后”的《天下》，等到《明天過后》，唱響屬于《我們的歌》。