偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。在總結(jié)中，要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免主觀臆斷。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文，希望對您的寫作有所啟示。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇一
舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。萬事開頭難，訓練時，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅毅、真誠與愛。接下來請欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。
2、舞蹈《親親茉莉花》，中班。
3、舞蹈《最炫民族風》，二年級一班。
4、舞蹈《中國范兒》，中班。
5、女生表演唱《太陽當空照》，一年級一班，
6、舞蹈《快樂的跳》，大一班。
7、舞蹈《寶寶樹》，三年級二班。
小樹的成長離不開陽光和雨露，寶寶進步離不開爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節(jié)里，有請三年級二班的小朋友為大家獻上舞蹈《寶寶樹》，表達對爸爸媽媽的謝意!
8、舞蹈《小小蠟筆》，小班。
9、詩朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級二班。
10、舞蹈《小竹林》，中班。
11、舞蹈《快樂崇拜》，二年級二班，
12、舞蹈《快樂寶貝》，大二班。
13、合唱《我的好兄弟》，三年級一班。
14、舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，大一班。
15、獨唱《逆戰(zhàn)》，五年級二班。
16、舞蹈《快樂天使》，中班。
17、舞蹈《愛我你就抱抱我》，三年級一班。
18、舞蹈《你是太陽我是星星》，小班。
19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級二班。
20、舞蹈《十二生肖》，中班。
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10.2016年會創(chuàng)意搞笑主持詞。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇二
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩;。
女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。
男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;。
女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。面試開始之前請大家將手機等通訊工具置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，臺上演講時，請大家不要喧嘩、隨意走動。
第一項：首先介紹今天到場的評委：
學生處王老師，體育部部長。
第二項：確定本次競聘大會人員名單（梁紅凱等27同學）第三項：歡迎學生處王老師為本次面試作指導、說明。
感謝王老師的講話…。
第四項：面試流程。
2、每位面試者有兩分鐘的自我介紹時間和兩分鐘的回答問題時間。
3、為了維持面試秩序，面試完成者一律不允許在場外逗留。
4、面試結(jié)束后，評委根據(jù)各參加者的表現(xiàn)情況進行商討，確定并通知錄取人員第五項：
面試正式開始，請一號梁洪凱同學上臺演講，其它同學做準備。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇四
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。?！?。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們.......
b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....
ab：大家晚上好!掌聲!
a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
合：下面20xx大學畢業(yè)晚會正式開始。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx大學，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌!
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇六
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請大一班為我們帶來舞蹈《我有一個家》。
23、相聲《打電話》，六年級一班。
24、舞蹈《勇敢小小兵》，中班。
我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。我們是勇敢的――小小兵。瞧，那一群小小兵多神氣啊，他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來了。請欣賞幼兒園中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。
25、舞蹈《紳士》，四年級一班，
26、舞蹈《倍爽兒》，大二班。
27、獨唱《我的好兄弟》，六年級二班，鄭海闊。
有那么一個稱呼，每當你叫起來就會激情澎湃;有那么一個稱呼，每當你想起來感動就會涌上心頭;有那么一個稱呼，不論何時何地你都會永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金，請欣賞六年級二班鄭海闊同學為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋贰?BR> 28、舞蹈《蟲兒飛》，四年級二班。
29、合唱《讓我為你唱一首歌》，五年級一班，
30、舞蹈《不想長大》，六年級二班。
31、舞蹈《魅力無限》，四年級二班。
32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》，五年級一班。
33、大合唱《朋友》，六年級二班。
朋友是困難時一個輕輕的擁抱，朋友是傷心時一句淺淺的問候，朋友是高興時一記溫暖的拳頭。無論什么時候，無論你需要什么，他都會在你身邊默默地支持你，祝福你。如果此時你的朋友就在你身邊，請你舉起你的雙臂給他一個擁抱，一起來聽六年級二班帶來的大合唱《朋友》。
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7.2015幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞開場白。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇七
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學少年》)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
時間匆匆，眨眼即逝，時間是那么緊湊，不知從何時起，幼稚調(diào)皮的我，已經(jīng)赴了成熟穩(wěn)重的道路，或許還記得，開學第一天時，盈洭的眼淚，淚送了我們背上的書包;或許還記得，牽著我們稚嫩的小手，又究竟是哪雙大手;或許還記得，受到挫折，是誰在一點一點鼓勵你進步;或許還記得，耐心教你背唐詩，背宋詞的是哪一個。
感激涕淚，莫過于我的良師益友們，他們像鏟子，為我鏟平成長坎坷的道路，像一盞燈，為我引路照亮前方的道路，像音符，為我歌頌了田間的美麗。為我心靈，埋下一顆精靈的種子。
記得這學期的前幾天，考了一個渝中區(qū)的題單，本認為信心飽滿的我，卻一落千丈，居然考了個歷史差差分、78分，英語成績起碼都比這個好。本來以為沒有誰能領(lǐng)會我這種心情，沒臉再抬起頭，臉上一絲不茍，天上飄著一團烏云，地下也走著“一個”“烏云，”頭也沒臉抬起來，冉老師走了過來，跟我聊了許久，即像一位心理咨詢師，更像我的媽媽，她一直在安撫我，尤如一個太陽，照亮了烏云，如一團希望之火，點燃了潮濕的火柴梗，只有那唯美的一句話，你在進步，我看得出來，一句普普通通的話語，卻包含著一種復雜的情感，“師生情，”這種情，包含著老師對我的關(guān)心、關(guān)愛、更是包含了老師對我的鼓勵，希望，我尤如一根干枯的火柴梗，可一經(jīng)火星的點燃，就會變成熊熊烈火，而冉老師的一句鼓勵，就是我的火星，如今的我，已經(jīng)點燃，只是等待大風的那一刻，便會燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過于我的余老師，雖然短短僅相處了一個月，卻讓我有著不可磨滅的印象，尤如兩元錢，即便才兩元，也心滿意足，可余老師是不能用金錢來恒量的，即便是幾百萬，我也寧可要與余老師發(fā)生的點點滴滴，我平常是很堅強的，不論受傷，還是挫折，我都扛了下來，可就是面對情感的事，毀于一旦。人這一生與余老師同樣分別的場面是必不可少的，與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去，得知離別的消息，我整天食不安，寢不眠，只有哭聲縈繞耳畔，直至過了兩個星期才能勉強接受這個現(xiàn)實，現(xiàn)在還在掛在嘴邊，有人認為我幼稚，呆傻，可跟你生活了幾乎六年的老師分別時能不哭渧嗎?再次哭渧的日子離我們并不遠了，撕心裂肺的呼喊離我們并不遙遠，同學們請珍惜這不到兩個月最后我們的感情吧!不然，后悔晚矣。
新學期即將到來，只不過是換了所學校罷了。學校里陌生的銀杏，不再陌生，課桌是那么的溫馨，飯菜是多么熟悉，老師的話是那么熟悉，星光樹又多長了六個枝丫，校園的一角，不知從何時跑出來了一只小貓，籠子里新來了幾只小鴨子和幾只母雞，玉米在節(jié)節(jié)升高，校園里充滿著無限熟悉和陌生。
每一個笑聲，每一個腳步，每一聲咳嗽，都盈繞耳畔，童年的美好，留不住，一去不復返，昔日的同學歡聚一堂，現(xiàn)在的同學各自分家。
再見，親愛的同學，再見，我一直深愛著的老師，友誼長存，請把我們的感情，永遠牢記在心。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇九
每個場合每個時間段的。
主持詞。
串詞。
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功!
合：(報活動主題)，現(xiàn)在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)。
女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績!
男：“多年。
勵志。
求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領(lǐng)獎，有請昂立外語常務(wù)副校長張校長為獲獎?wù)哳C發(fā)大賽證書。
男：(頒獎后合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑著最美的真摯。
男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦。
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》。
男：此時此刻，我們畢業(yè)班的同學在畢業(yè)之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)。
女：(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現(xiàn)在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現(xiàn)，你總是適時適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節(jié)一路芬芳，有你的海邊一帆風順;。
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲，在這里我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以后的學習道路上再接再厲，再創(chuàng)輝煌。請以下同學上臺領(lǐng)獎：
念名字并上臺頒獎。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布*屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
——尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓。
——親愛的同學們，大家……。
——晚上好!(合)。
——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度;。
——那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
——森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
——我們曾指點江山，風流千古同;。
——我們曾寫意青春，千里嬋娟共;。
——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
——你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
——我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
——你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
——我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
——夢想!
——青春!
——夢想，請揚帆起航!
——青春，在今晚盡情綻放吧!
——從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，(勵志)只剩你我的青春天下無雙!
——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領(lǐng)導：
……。
——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結(jié)束詞】。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
——是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
——不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
——青春是一本太倉促的書，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
——離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
——政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會至此結(jié)束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
——祝大家前程似錦，夢想成真!(合)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十
“同學們，請以熱烈的掌聲感謝為新體育館日夜趕工的工人。”在汕頭大學畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，當年屆87歲的汕頭大學校董會名譽主席李嘉誠先生向2048名應屆畢業(yè)生發(fā)出這樣的倡議時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
個性都在為典禮“打拼”
在浙江大學屆本科生畢業(yè)典禮上，一段由學生擔綱制作的視頻《感謝您從我生命中走過》激起全場的情感共鳴。給學生上公共通識課的微積分老師“礦爺”、保安大叔、圖書管理員、校車司機等校園人物在視頻中出現(xiàn)時，潮水般的歡呼聲一浪接著一浪。
這個夏天，為了辦出個性特色的畢業(yè)典禮，各高校都是蠻“拼”的，從拼畢業(yè)創(chuàng)意，到拼現(xiàn)場布置，再到拼典禮氛圍，拼嘉賓致辭，拼“最后一課”，大家都想在這場畢業(yè)大秀中占據(jù)一席之地。
汕頭大學歷來都是國內(nèi)高校畢業(yè)典禮的潮流引領(lǐng)者。為了今年的這場典禮，學校加班加點建成新體育館，終于在活動前夕交付使用。來自世界頂尖水平的360度環(huán)播視頻投影技術(shù)成為典禮上的華彩樂章。
除此之外，作為畢業(yè)生的“最后一課”，校長致辭也一直是社會關(guān)注的焦點。不少人甚至認為，校長講話可以看出這所大學的教育理念和育人思路。從今年校長致辭中可以聽出，時代、夢想、擔當、創(chuàng)新等詞匯都是高頻詞匯。揚州大學校長焦新安畢業(yè)致辭中，近20次提及“創(chuàng)新”的字眼。“這與國家大力倡導的‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’的時代要求是相契合的?！睋P州大學應屆畢業(yè)生楊梅表示。
越來越多的高校明白，畢業(yè)典禮是師生共同重溫責任、感悟大學文化和精神的最后一課?！敖裉炷阋陨谴鬄闃s，明天汕大必以你為榮?！崩罴握\以這句樸實簡潔的話結(jié)束了今年的講演，這也是所有大學想說的話。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同學：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期待，邁進了__學院的大門;。
今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學院___系的領(lǐng)導和教師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和教師教學，表示衷心的感激!!更為你們成為___學院___系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;。
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別那里的一切。可是我要說，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學校學業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學們，完美的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下頭，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領(lǐng)導和教師，最終一次給你們的未來，提出點提議和要求，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領(lǐng)導(教師)給同學們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)。
總結(jié)發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導和教師的發(fā)言，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠地期望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的教師和母校!
作為一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業(yè)的每一點提高，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點提議和期望，供同學們參考：
1、要學會感恩。
2、要不斷學習。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學們，畢業(yè)意味著學校學業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和教師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
?；丶铱纯矗；啬感？纯?(鞠躬、鼓掌)。
再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十二
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十三
c：尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來賓朋友們d：土溪中學的全體的同學們。
合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!
一惜別篇。
a：幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。
b：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
c：我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵。
d：我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié)，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
a：每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：今晚，當?shù)谝幻兑舴憦匦@的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
d：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執(zhí)著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1。a：佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。
2。c：舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
d：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
4。b：是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀。
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。
c：美好的童年早已經(jīng)離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5。d：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6。a：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
b：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
c：是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
a：剛才看了土溪小學4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)。
7。b：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
c：五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。
8。d：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節(jié)奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)。
c：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇11a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
b，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
d，百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
abcd、感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等。
13c，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。
14d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?
a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。
d：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮。
a：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?
d;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。
17d當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。
18a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》有情救(12)的靚女們。
19b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。
三憧憬篇a：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
b：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
c：有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
abcd：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。
20a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。
21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。
23d：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心?！彼齻兪钦l?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。
24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25b：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。
26c：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。
27d：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊夢蕾，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠的內(nèi)涵。
28a追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。
結(jié)束語a：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉(zhuǎn)眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。
b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。
c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十四
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的`幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。?！贰?BR> 畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十五
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)晚會主持人。
串詞。
僅供參考。
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導老師。
劉：親愛的各位同學們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20xx年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
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畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十六
一、開場詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導 姜：敬愛的老師 強：親愛的同學們，
秦.大家 合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了鄖陽師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要 秦：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟 王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓(學校領(lǐng)導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)
……………… 秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
王：鄖陽師專計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱 演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強 秦姚) 王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快 秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。 王：下面請欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》 樂與激情。
三：相聲《nobody》(王飛 姜麗)
四：獨唱《飄搖》(秦姚)
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。 你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。。。。。 我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。 五：啦啦操《活力無限》(王飛 姜麗)
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌?王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽師專計算機科學系電腦百 花節(jié)獲獎名單： 獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有： 獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有： 獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：
秦：獲得 diy 裝機大賽三等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽二等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽一等獎的同學有：
王：獲得平面設(shè)計大賽三等獎的同學有： 獲得平面設(shè)計大賽二等獎的同學有： 獲得平面設(shè)計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽三等獎的同學有： 獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽二等獎的同學有： 獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽一等獎的同學有：
王：獲得動畫設(shè)計大賽三等獎的同學有： 獲得動畫設(shè)計大賽二等獎的同學有： 獲得動畫設(shè)計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得課件設(shè)計大賽三等獎的同學有： 獲得課件設(shè)計大賽二等獎的同學有： 獲得課件設(shè)計大賽一等獎的同學有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學 六：《雙節(jié)棍》(王強)
七：青春時代《 sorry》(王飛 秦姚)
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強 姜麗)
強：大學是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢里水鄉(xiāng)》(王飛 秦姚)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)(王強 姜麗)
強：接下來的這個節(jié)目是由 xx 老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一：歌曲串燒(王飛 姜麗)
王：明知幻術(shù)疑為實，暗作玄機假亦真!感謝 xx 老師為我們帶來精彩的表演!
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手(王強 秦姚) 秦. 感謝他們精彩的表演……
王. 2005 年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術(shù)團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一!
十三：朗誦《相信未來 熱愛生命》(王強 秦姚)
秦. 感謝他們精彩的表演 王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦. 然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。
王. 我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想!
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強 秦姚)
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律 。歌舞青春，舞動絢麗的色彩
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》(王飛) 大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。
請欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞： 姜：難忘今宵，今宵難忘!
強.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ 鄖陽師專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。 姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷! 秦：“鄖陽師專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會 合：到此結(jié)束。
《領(lǐng)導致辭》
b：下面有請××致辭
vcr《工商歡迎你》《開場樂》 、
感謝各位領(lǐng)導對我們的殷切期望和美好祝福。 在秋風送爽的九月， 工商管理學院迎來了 09 級的全體同學。 讓我們對他們表示最熱烈的 歡迎和最誠摯的祝福。 下面，請欣賞視頻《工商歡迎你》 。
斗舞《不舞不型》
相信， 通過××樂隊剛剛精彩的'開場表演后， 大家都體會到了青春的動感和生活的激情。 那么， 接下來， 斗舞中那些年輕的舞者和會跳舞的神奇魔鏡， 一定會再一次點燃大家的激情。 接下來，請欣賞由 08 級旅游管理和 09 級市場營銷帶來的斗舞《不舞不型》 。
情景劇《一起綻放》
春日，桃李芬芳，綻放的是一片陽光明媚; 夏天，牡丹雍容，綻放的是一段盛世年華; 秋季，丹桂飄香，綻放的是一首清麗詩詞; 冬天，梅花傲骨，綻放的是一曲不屈歌謠。 然而，今天，在這個舞臺上的是年輕生命的脈動，他們綻放的是青春的熱情。 下面，請欣賞由 09 級旅游管理帶來的情景劇《一起綻放》 。
舞蹈《竹之韻》
月兒飄，星兒游;翠竹搖，小鳥依。動人的蘆笙，傾訴著纏綿柔情;如畫的山水，跳躍 著舞蹈精靈;婀娜的舞姿， 邂逅了傣家少女。彩云之南，月光傾瀉，竹影搖曳的是恬淡悠遠。 就讓我們隨著一曲悠揚的葫蘆絲，去西雙版納，感受竹韻別樣的美。 請欣賞 09 級工商雙語和 09 級金融服務(wù)與管理光華試驗班， 共同為我們帶來的舞蹈 《竹 之韻》 。
vcr《》
配唱朗誦《面朝大海，春暖花開》
刺破黑夜，迎來黎明的第一抹陽光映照大地，今天又是新的一天。遠離城市的嘈雜，奔 向清新自然的原野，心靈純凈清澈。站在“容納百川”的大海邊，愿每一個人在塵世間中得 幸福，而我只愿“面朝大海，春暖花開” 。 請欣賞由 09 級物流管理帶來的配唱朗誦《面朝大海，春暖花開》 。
老師歌曲串燒
書桌邊，講臺上，寒來暑往，撒下心血點點;潤花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。 我們感恩于老師的無私奉獻。今天，為我們傳道受業(yè)解惑的老師們也與大家歡聚一堂。 請欣賞由老師們帶來的歌曲串燒。
小品《非雷勿搞》
a：你知道現(xiàn)在最火熱的電視娛樂節(jié)目是什么嗎? b：那還用說，是非誠勿擾唄! a：不對不對，是非雷勿搞! b：非雷勿搞? a：沒錯，當今最火爆的相親節(jié)目! 這里有最溫柔的帥哥 b：這里有最火辣的美女 a：這里是單身青年幸福的起點 b：但也有可能是你痛苦的延續(xù) a：只要你還是剩男剩女 b：只要你還在追求真愛 a：那就加入他們吧! 接下來，請欣賞由 09 級工商管理二班帶來的小品《非雷勿搞》 。
樂器(四手聯(lián)彈+小提琴)
在剛才熱情洋溢的節(jié)目后，讓我們一起來欣賞一段器樂演奏。
情景劇《潮版白蛇傳》
斷橋斜陽，那是一段纏綿愛情的開始;雷峰塔下，卻是那段凄美故事的終點。是的，那 就是 《白蛇傳》然而， 。 當這部經(jīng)典愛情故事落到 90 后的弄潮兒手里又將會有怎樣的顛覆呢? 讓我們一起期待吧。
請欣賞由 10 級工商管理 3 班的潮人們?yōu)槲覀儙淼那榫皠 冻卑姘咨邆鳌?。
健美操《向前沖》
有這樣一群人，他們活力四射，他們動感十足，他們的青春在飛揚，他們的激情在燃燒。他 們不顧一切，一路向前。今天，他們帶著絢爛的熱情來到了這里。 請欣賞由工商管理學院團總支學生會帶來的健美操《向前沖》 。
魔術(shù)
明知幻術(shù)疑為實，暗作玄機假亦真。各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
歌舞劇《戰(zhàn)爭與和平》
曾記否，搖曳浮萍，悲泣凄楚苦戀人。昨日窗前照新人，今日揮手離千里。人們總津津 樂道于人世間那些可歌可泣的愛情故事， 接下來就將我們的目光拉回到那個滿目瘡痍的年代，回味這一段倍受戰(zhàn)爭煎熬的苦戀 吧。 請欣賞由研一(二)班同學帶來的歌舞劇《戰(zhàn)爭與和平》 。
10 級歌曲串燒
有人說，青春是一條蜿蜒的河，淌過平原，越過高山，或涓涓細流，或激石成浪。我卻 更愿意說，青春是一首首的歌曲，柔情似水，熱烈如火，或淺吟低唱，或狂野嘶喊，來緬懷 青春里逝去的故事，離開的人。 那么現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲來歡迎 10 級的同學們，.用歌聲為我們講述那些熹微 的時光里，他們與他或她的故事。
爵士舞《my turn》
歌舞劇《曙光初現(xiàn)》
踏在人生的道路上，我們都曾迷茫無助。站在分叉的路口旁，我們也都不知所措。我們 的路究竟在那里呢? 面對厚重的黑夜，我們用心來舞蹈，用心來歌唱。我們要所有人看見，我們并不無知， 我們并不頹廢，我們都有理想，我們能托起明天最美麗的朝陽，我們能看到初現(xiàn)的曙光。 請欣賞由 09 級工商管理一班帶來的歌舞劇《曙光初現(xiàn)》 。 結(jié)束辭： a：今夜，月華正濃，我們共享這溫情的時光 b：今夜，星光璀璨，我們放飛了心中的夢想 c：今夜，在這絢麗的舞臺上，我們展現(xiàn)了青春與風采 d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語留駐在你我心間 a：青春是自由的，充滿著夢想 b：青春是澎湃的，滿懷著希望 c：有愛的地方就有夢想 d：有夢想的地方就有希望。
a：世紀暢想，我們祝愿新同學在三年后碩果累累 b：金聲玉振，我們祝愿工商管理學院走向輝煌 c：2010 年工商管理學院迎新晚會，到這里就結(jié)束了 d：衷心的感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來 合：朋友們，再見了。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十七
b：在場的各位來賓，朋友們。
c：20xx屆初三全體的同學們。
合：大家，晚——上——好！
a：你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
a：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
b：相逢是首歌。
c：相逢是我們。
a：我們用青春譜寫。
b：一首難以忘懷的歌。
c：3年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了土小。
a：3年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
b：3年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
c：我那一起戰(zhàn)斗的朋友們，請你們不要哭泣，要把眼淚埋在心底；
a：我那純潔可愛的兄弟姐妹，請別將我抱的太緊，今天的離別是為了明天更好的相聚。
b：親愛的同學，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在土小的舞臺上。
c：我們會在今天把最瀟灑，最美麗的自己展現(xiàn)給大家。
b：在這個離別的時刻，讓我們把最最熱烈的掌聲送給出席本次晚會的領(lǐng)導、老師。
c：讓我們真誠的道一聲：老師，您們辛苦了，我們感謝您！
a：現(xiàn)在進行晚會第一項議程，讓我們以熱烈的掌聲隆重邀請學校本屆初三年級組長致辭。
謝謝王主任。謝謝王主任諄諄告誡和親切勉勵。王主任鏗鏘有力，慷慨激昂的話語再一次給我們傳遞了堅實的信心和力量。相信：我們20xx屆初三全體同學中考之戰(zhàn)，一定會馬到成功，不辱使命，為母校爭得榮光。
同學們有沒信心，再大聲告訴我們。好的，加油，同學們。
周主任分管德育工作，下面讓我們以熱烈掌聲歡迎他給我們畢業(yè)前的思想洗禮。
a：周主任致辭。
b：教師代表老師講話（同學們的健康成長離不開家長和老師們的關(guān)愛，那么請讓我們以熱烈的掌聲歡迎x老師講話?。?。
c：班主任代表老師致辭。
誰言寸草心，報得三春暉。兒行千里母擔憂，感謝天下老師心。
畢業(yè)在即，讓我們最后一次聆聽班主任老師的親切的嘮叨。有請。
a：畢業(yè)生代表致辭。
a：同學們，三年前，當你們踏入加美校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
b：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
c：是?。q月太匆匆，時光留不住，三年辛苦，三年歡歌，再回首，日日夜夜充滿溫馨！下面，請楊沅坤同學代表20xx屆初三全體畢業(yè)生表達心聲，掌聲歡迎！
合唱《感恩的心》。
a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o我們成長，用清貧詮釋人生。
b：他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。
c：感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，
a：感恩老師，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
b：下面請欣賞合唱《感恩的心》、表演者20xx屆初三全體畢業(yè)生。
請全體同學起立，合唱《感恩的心》。
a：這是一個快樂的夜晚，因為年輕的激情在這里閃光。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的.叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
a：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
b：分手時，我不想說再見，只輕輕道一聲：別后珍重。
c：分手了，我不想流淚，也許眼眶中還會有閃動的淚光。
a：不要傷感，天涯海角，人生何處不相逢；
c：想你時，我會看看笑顏如花的你的照片；
a：想我了，就去同學錄里翻看我的畢業(yè)留言；
b：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
c：請帶上你的行裝和我的祝福上路，讓我們借著知識的翅膀，共同迎接。
（合）最美好的明天！
今夜無眠音樂起。
c：20xx屆初三畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
a：老師們，同學們，朋友們。
b：青山常在、綠水長流、后會有期！
c：再會。
（合）再會。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家上午好!
彈指一揮間，20~~年的~月~~日還是昨天的印記。從三年前20~~級的同學們邁入~~職業(yè)技術(shù)學院的那一刻，便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。同學們?nèi)松凶蠲篮?、最值得珍惜的大學生活即將遠去。在這朝夕相處的三年日子里，有太多的人和太多的事值得我們每一位畢業(yè)生回味和珍藏。三年來，我們風雨同舟，一齊走過了1020個日日夜夜。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行~~職業(yè)技術(shù)學院20~~屆畢業(yè)典禮，宣告三年大學生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
參加畢業(yè)典禮的還有各院系部分教師代表，全體畢業(yè)生和在校生代表，以及畢業(yè)生家長代表，歡迎各位的到來!
…………。
請全體坐下。
畢業(yè)應該是一個讓人百感交集的時刻，相信就在此時，即將跨出~院校門的同學們有很多的思緒和感觸，希望與大家分享。此時此刻，我們每一個人內(nèi)心充滿了興奮喜悅，同時又帶著一絲離別的憂傷。
現(xiàn)在進行第二項：請畢業(yè)生代表——~~~~系20~~屆~~~~專業(yè)~~~同學發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎!
…………。
謝謝~~~同學。~~~同學用聲情并茂的語言，深情地表達了對學校三年來的辛勤培養(yǎng)和師長關(guān)心愛護的感激之情，說出了全體畢業(yè)生的依依不舍心聲!
同學們，在三年的大學生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。在離別之際，讓我們再一次來聆聽他們的教誨。
現(xiàn)在進行第三項：有請教師代表——~~~老師發(fā)言，掌聲歡迎!…………。
謝謝~老師。~老師的講話意味深長，蘊含了對同學們的`眷戀之情和深深的祝福，還提出了希望，道說出了全體老師的心聲。
在大學三年期間，許多同學付出了辛勤的努力，他們在各級各類比賽中取得了驕人的成績，為學院爭得了榮譽。根據(jù)各院系的認真評選和推薦，學院決定對在大學期間成績優(yōu)異、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學予以表彰和獎勵。現(xiàn)在進行第四項：請學院領(lǐng)導~~~~副書記宣讀~~職業(yè)技術(shù)學院20~~屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。掌聲歡迎!
…………謝謝書記，
…………。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
大學畢業(yè)標志著成熟，標志著自立。今年，我院有~~~~人順利畢業(yè)，~~人結(jié)業(yè)，~~人延緩到下一年畢業(yè)。
現(xiàn)在進行第六項：請學院領(lǐng)導和系領(lǐng)導給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。[播放音樂《畢業(yè)歌》]。
…………。
“三載勵志成才，一朝鯤鵬展翅”!現(xiàn)在進行第七項：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎~院長講話。
…………。
謝謝~院長。剛才，~院長對大家順利完成學業(yè)表示祝賀，并向大家提出殷切期望和要求;~院長的講話飽含深情、語重心長，請同學們牢記囑托，在今后的人生道路上時時鞭策自己。
相信在~院的學習時光將化作~院學子們一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。接下來我們通過一個短片共同來回顧20~~屆畢業(yè)生在校的點點滴滴。
…………。
…………。
我們相信，今天你們以~~職業(yè)技術(shù)學院為榮，明天~~職業(yè)技術(shù)學院將以你們?yōu)榘?，你們將永遠我們最寶貴的財富。~~職業(yè)技術(shù)學院將永遠是所有~院學子們的家園、樂園和校園。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十九
2.《在心里從此有個你》。
3.《夠愛》。
4.游戲踩報紙。
5.《東風破》。
6.《突然的自我》。
7.健美操表演。
8.游戲合力吹氣球。
9.《星座書上》。
10.《我可以》。
11.《愛丫愛丫》。
12.游戲呼啦圈。
13.《皇后大道東》。
14.《路邊的野花不要采》。
15.《忽然之間》。
16.游戲爆竹聲響，瞎眼吃蛋。
17.《冰雨》。
18.《朋友別哭》。
19.舞蹈《暗香》。
20.游戲真心話大表白。
21.合唱《朋友》。
辭舊迎新，在積極的準備考試過程中我們迎來了我們在大學里的第二個元旦。經(jīng)過了一年半的大學生活，我們多多少少都得到收獲。我們中間的有的人擺脫了高中時候的稚氣，有的人找到了自己一直努力的原因，而有的人找到了屬于自己的另一半。又成長一歲的我們也開始一點一點的成熟。在這過去的一年里我們有過悲傷，有過快樂，也曾懈怠過。
但是我希望當十二點的鐘聲敲響的時候希望我們每個人都能記住過去的快樂，忘掉所有的憂愁。我知道一句俗語叫“左眼跳財，右眼跳災”。那么我在這里希望大家在新的一年里都能左眼皮跳跳，右眼皮嘛……最好還是不要跳了。好了，接下來就讓我們一起來分享《左眼皮跳跳》。
1、新年里光走財運當然還是不夠的啊!偶爾走走桃花運呢!我看也不錯，特別對于我們這些名草無主的寂寞剩男了!說道寂寞這個詞突然想到另外一個詞“孤獨”。你知道孤獨和寂寞的區(qū)別么?孤獨呢就說明心里還沒人，而寂寞就說明在某人的心底已經(jīng)有一個人了。不知道一個寂寞的人會怎么樣去表達愛啊?請欣賞《在心里從此有個你》。
2、光在心里有個她怎么夠呢?不只讓她知道，還要讓她知道你愛她多深!好吧!請聽聽他是怎么告訴她的?請欣賞《夠愛》。
3、說了這么多，也聽了這么多!對他們唱的不好的又不能去扁他們，而你們心中的憤怒也憋著難受。這樣讓我們借個游戲發(fā)泄一下吧!
4、游戲結(jié)束了，看看這些凌亂破碎的報紙。就像有些人破碎的心!他會是誰呢?我們看下去就會知道!
5、其實愛情啊!也就那么回事，何必那么憂傷呢?我們是為自己而活，是為自己而快樂。朝陽有起有落，戀人當然也會有分有合。我們何不去發(fā)現(xiàn)真實的自我呢?讓我們用心去聽聽他是怎么發(fā)現(xiàn)《突然間的自我》的，有請!
6、有時啊，我覺得人是一種很難理解的動物。認識自己快二十年了，但是發(fā)現(xiàn)還是不夠了解自己。但是我們還年輕，還有足夠的時間去發(fā)現(xiàn)。有人說年輕就是本錢，有本錢就沒有什么不可以。今晚啊，非要有人把他的本錢拿出來曬曬。那么我們就看看他們是多么有錢。請看《健美操表演》，他們來了。
7、他們能把活力拿出來曬，我們也不能遜色啊!你們說是不是?接下來呢!有一個給你們表現(xiàn)自己的機會!就看你們能不能把握了!
8、年輕真好!對了，你相信星座么?有沒有看過什么星座書啊?今晚呢!有個人就為我們帶來了一本星座書。讓我們看看這本星座書上會有什么樣的故事!
10、聽他唱了這么多我相信他可以。可是即便你可以了，她也不一定接受啊!如果她遇到這種情況，她是怎么做的呢?請欣賞《愛丫愛丫》。
11、你的愛沒有錯啊!可能是你還不夠漂亮!這樣吧!作為同學，今晚我們就吃點虧。我們就免費教你一種運動，不但可以塑身，還可以讓你青春常在!
12、好的，做過運動你有足夠的自信去追求你的幸福了!你的幸福也許就在皇后大道東!
14、至于我們這些單身男子也不要灰心，雖然單身但對待路邊的野花也要小心采!說不定在忽然之間你會發(fā)現(xiàn)身邊原來有一個人一直在等著你!
17、看著朋友如此傷心，身邊的朋友總是會關(guān)切的說道《朋友別哭》。
20、今晚的晚會，就像這逝去的一年一樣?？偸菚幸粋€終點，但是在終點的最后我們還是要唱響我們的友誼，讓我們的友誼伴隨著歌聲飄的更遠，更久。讓我們在《朋友》的歌聲中結(jié)束今晚的晚會。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇一
舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。萬事開頭難，訓練時，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅毅、真誠與愛。接下來請欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。
2、舞蹈《親親茉莉花》，中班。
3、舞蹈《最炫民族風》，二年級一班。
4、舞蹈《中國范兒》，中班。
5、女生表演唱《太陽當空照》，一年級一班，
6、舞蹈《快樂的跳》，大一班。
7、舞蹈《寶寶樹》，三年級二班。
小樹的成長離不開陽光和雨露，寶寶進步離不開爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節(jié)里，有請三年級二班的小朋友為大家獻上舞蹈《寶寶樹》，表達對爸爸媽媽的謝意!
8、舞蹈《小小蠟筆》，小班。
9、詩朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級二班。
10、舞蹈《小竹林》，中班。
11、舞蹈《快樂崇拜》，二年級二班，
12、舞蹈《快樂寶貝》，大二班。
13、合唱《我的好兄弟》，三年級一班。
14、舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，大一班。
15、獨唱《逆戰(zhàn)》，五年級二班。
16、舞蹈《快樂天使》，中班。
17、舞蹈《愛我你就抱抱我》，三年級一班。
18、舞蹈《你是太陽我是星星》，小班。
19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級二班。
20、舞蹈《十二生肖》，中班。
4.2016六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
5.猴年開門紅節(jié)目主持詞串詞2016。
8.2016中秋聯(lián)歡晚會主持詞【精華版】。
10.2016年會創(chuàng)意搞笑主持詞。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇二
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩;。
女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。
男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;。
女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。面試開始之前請大家將手機等通訊工具置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，臺上演講時，請大家不要喧嘩、隨意走動。
第一項：首先介紹今天到場的評委：
學生處王老師，體育部部長。
第二項：確定本次競聘大會人員名單（梁紅凱等27同學）第三項：歡迎學生處王老師為本次面試作指導、說明。
感謝王老師的講話…。
第四項：面試流程。
2、每位面試者有兩分鐘的自我介紹時間和兩分鐘的回答問題時間。
3、為了維持面試秩序，面試完成者一律不允許在場外逗留。
4、面試結(jié)束后，評委根據(jù)各參加者的表現(xiàn)情況進行商討，確定并通知錄取人員第五項：
面試正式開始，請一號梁洪凱同學上臺演講，其它同學做準備。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇四
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。?！?。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們.......
b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....
ab：大家晚上好!掌聲!
a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
合：下面20xx大學畢業(yè)晚會正式開始。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx大學，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌!
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇六
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請大一班為我們帶來舞蹈《我有一個家》。
23、相聲《打電話》，六年級一班。
24、舞蹈《勇敢小小兵》，中班。
我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。我們是勇敢的――小小兵。瞧，那一群小小兵多神氣啊，他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來了。請欣賞幼兒園中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。
25、舞蹈《紳士》，四年級一班，
26、舞蹈《倍爽兒》，大二班。
27、獨唱《我的好兄弟》，六年級二班，鄭海闊。
有那么一個稱呼，每當你叫起來就會激情澎湃;有那么一個稱呼，每當你想起來感動就會涌上心頭;有那么一個稱呼，不論何時何地你都會永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金，請欣賞六年級二班鄭海闊同學為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋贰?BR> 28、舞蹈《蟲兒飛》，四年級二班。
29、合唱《讓我為你唱一首歌》，五年級一班，
30、舞蹈《不想長大》，六年級二班。
31、舞蹈《魅力無限》，四年級二班。
32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》，五年級一班。
33、大合唱《朋友》，六年級二班。
朋友是困難時一個輕輕的擁抱，朋友是傷心時一句淺淺的問候，朋友是高興時一記溫暖的拳頭。無論什么時候，無論你需要什么，他都會在你身邊默默地支持你，祝福你。如果此時你的朋友就在你身邊，請你舉起你的雙臂給他一個擁抱，一起來聽六年級二班帶來的大合唱《朋友》。
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畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇七
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學少年》)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
時間匆匆，眨眼即逝，時間是那么緊湊，不知從何時起，幼稚調(diào)皮的我，已經(jīng)赴了成熟穩(wěn)重的道路，或許還記得，開學第一天時，盈洭的眼淚，淚送了我們背上的書包;或許還記得，牽著我們稚嫩的小手，又究竟是哪雙大手;或許還記得，受到挫折，是誰在一點一點鼓勵你進步;或許還記得，耐心教你背唐詩，背宋詞的是哪一個。
感激涕淚，莫過于我的良師益友們，他們像鏟子，為我鏟平成長坎坷的道路，像一盞燈，為我引路照亮前方的道路，像音符，為我歌頌了田間的美麗。為我心靈，埋下一顆精靈的種子。
記得這學期的前幾天，考了一個渝中區(qū)的題單，本認為信心飽滿的我，卻一落千丈，居然考了個歷史差差分、78分，英語成績起碼都比這個好。本來以為沒有誰能領(lǐng)會我這種心情，沒臉再抬起頭，臉上一絲不茍，天上飄著一團烏云，地下也走著“一個”“烏云，”頭也沒臉抬起來，冉老師走了過來，跟我聊了許久，即像一位心理咨詢師，更像我的媽媽，她一直在安撫我，尤如一個太陽，照亮了烏云，如一團希望之火，點燃了潮濕的火柴梗，只有那唯美的一句話，你在進步，我看得出來，一句普普通通的話語，卻包含著一種復雜的情感，“師生情，”這種情，包含著老師對我的關(guān)心、關(guān)愛、更是包含了老師對我的鼓勵，希望，我尤如一根干枯的火柴梗，可一經(jīng)火星的點燃，就會變成熊熊烈火，而冉老師的一句鼓勵，就是我的火星，如今的我，已經(jīng)點燃，只是等待大風的那一刻，便會燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過于我的余老師，雖然短短僅相處了一個月，卻讓我有著不可磨滅的印象，尤如兩元錢，即便才兩元，也心滿意足，可余老師是不能用金錢來恒量的，即便是幾百萬，我也寧可要與余老師發(fā)生的點點滴滴，我平常是很堅強的，不論受傷，還是挫折，我都扛了下來，可就是面對情感的事，毀于一旦。人這一生與余老師同樣分別的場面是必不可少的，與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去，得知離別的消息，我整天食不安，寢不眠，只有哭聲縈繞耳畔，直至過了兩個星期才能勉強接受這個現(xiàn)實，現(xiàn)在還在掛在嘴邊，有人認為我幼稚，呆傻，可跟你生活了幾乎六年的老師分別時能不哭渧嗎?再次哭渧的日子離我們并不遠了，撕心裂肺的呼喊離我們并不遙遠，同學們請珍惜這不到兩個月最后我們的感情吧!不然，后悔晚矣。
新學期即將到來，只不過是換了所學校罷了。學校里陌生的銀杏，不再陌生，課桌是那么的溫馨，飯菜是多么熟悉，老師的話是那么熟悉，星光樹又多長了六個枝丫，校園的一角，不知從何時跑出來了一只小貓，籠子里新來了幾只小鴨子和幾只母雞，玉米在節(jié)節(jié)升高，校園里充滿著無限熟悉和陌生。
每一個笑聲，每一個腳步，每一聲咳嗽，都盈繞耳畔，童年的美好，留不住，一去不復返，昔日的同學歡聚一堂，現(xiàn)在的同學各自分家。
再見，親愛的同學，再見，我一直深愛著的老師，友誼長存，請把我們的感情，永遠牢記在心。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇九
每個場合每個時間段的。
主持詞。
串詞。
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功!
合：(報活動主題)，現(xiàn)在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)。
女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績!
男：“多年。
勵志。
求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領(lǐng)獎，有請昂立外語常務(wù)副校長張校長為獲獎?wù)哳C發(fā)大賽證書。
男：(頒獎后合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑著最美的真摯。
男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦。
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》。
男：此時此刻，我們畢業(yè)班的同學在畢業(yè)之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)。
女：(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現(xiàn)在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現(xiàn)，你總是適時適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節(jié)一路芬芳，有你的海邊一帆風順;。
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲，在這里我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以后的學習道路上再接再厲，再創(chuàng)輝煌。請以下同學上臺領(lǐng)獎：
念名字并上臺頒獎。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布*屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
——尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓。
——親愛的同學們，大家……。
——晚上好!(合)。
——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度;。
——那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
——森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
——我們曾指點江山，風流千古同;。
——我們曾寫意青春，千里嬋娟共;。
——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
——你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
——我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
——你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
——我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
——夢想!
——青春!
——夢想，請揚帆起航!
——青春，在今晚盡情綻放吧!
——從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，(勵志)只剩你我的青春天下無雙!
——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領(lǐng)導：
……。
——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結(jié)束詞】。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
——是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
——不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
——青春是一本太倉促的書，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
——離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
——政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會至此結(jié)束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
——祝大家前程似錦，夢想成真!(合)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十
“同學們，請以熱烈的掌聲感謝為新體育館日夜趕工的工人。”在汕頭大學畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，當年屆87歲的汕頭大學校董會名譽主席李嘉誠先生向2048名應屆畢業(yè)生發(fā)出這樣的倡議時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
個性都在為典禮“打拼”
在浙江大學屆本科生畢業(yè)典禮上，一段由學生擔綱制作的視頻《感謝您從我生命中走過》激起全場的情感共鳴。給學生上公共通識課的微積分老師“礦爺”、保安大叔、圖書管理員、校車司機等校園人物在視頻中出現(xiàn)時，潮水般的歡呼聲一浪接著一浪。
這個夏天，為了辦出個性特色的畢業(yè)典禮，各高校都是蠻“拼”的，從拼畢業(yè)創(chuàng)意，到拼現(xiàn)場布置，再到拼典禮氛圍，拼嘉賓致辭，拼“最后一課”，大家都想在這場畢業(yè)大秀中占據(jù)一席之地。
汕頭大學歷來都是國內(nèi)高校畢業(yè)典禮的潮流引領(lǐng)者。為了今年的這場典禮，學校加班加點建成新體育館，終于在活動前夕交付使用。來自世界頂尖水平的360度環(huán)播視頻投影技術(shù)成為典禮上的華彩樂章。
除此之外，作為畢業(yè)生的“最后一課”，校長致辭也一直是社會關(guān)注的焦點。不少人甚至認為，校長講話可以看出這所大學的教育理念和育人思路。從今年校長致辭中可以聽出，時代、夢想、擔當、創(chuàng)新等詞匯都是高頻詞匯。揚州大學校長焦新安畢業(yè)致辭中，近20次提及“創(chuàng)新”的字眼。“這與國家大力倡導的‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’的時代要求是相契合的?！睋P州大學應屆畢業(yè)生楊梅表示。
越來越多的高校明白，畢業(yè)典禮是師生共同重溫責任、感悟大學文化和精神的最后一課?！敖裉炷阋陨谴鬄闃s，明天汕大必以你為榮?！崩罴握\以這句樸實簡潔的話結(jié)束了今年的講演，這也是所有大學想說的話。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同學：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期待，邁進了__學院的大門;。
今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學院___系的領(lǐng)導和教師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和教師教學，表示衷心的感激!!更為你們成為___學院___系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;。
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別那里的一切。可是我要說，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學校學業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學們，完美的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下頭，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領(lǐng)導和教師，最終一次給你們的未來，提出點提議和要求，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領(lǐng)導(教師)給同學們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)。
總結(jié)發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導和教師的發(fā)言，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠地期望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的教師和母校!
作為一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業(yè)的每一點提高，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點提議和期望，供同學們參考：
1、要學會感恩。
2、要不斷學習。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學們，畢業(yè)意味著學校學業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和教師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
?；丶铱纯矗；啬感？纯?(鞠躬、鼓掌)。
再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十二
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十三
c：尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來賓朋友們d：土溪中學的全體的同學們。
合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!
一惜別篇。
a：幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。
b：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
c：我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵。
d：我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié)，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
a：每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：今晚，當?shù)谝幻兑舴憦匦@的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
d：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執(zhí)著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1。a：佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。
2。c：舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
d：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
4。b：是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀。
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。
c：美好的童年早已經(jīng)離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5。d：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6。a：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
b：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
c：是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
a：剛才看了土溪小學4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)。
7。b：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
c：五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。
8。d：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節(jié)奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)。
c：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇11a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
b，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
d，百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
abcd、感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等。
13c，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。
14d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?
a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。
d：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮。
a：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?
d;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。
17d當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。
18a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》有情救(12)的靚女們。
19b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。
三憧憬篇a：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
b：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
c：有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
abcd：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。
20a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。
21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。
23d：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心?！彼齻兪钦l?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。
24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25b：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。
26c：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。
27d：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊夢蕾，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠的內(nèi)涵。
28a追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。
結(jié)束語a：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉(zhuǎn)眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。
b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。
c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十四
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的`幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。?！贰?BR> 畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十五
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)晚會主持人。
串詞。
僅供參考。
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導老師。
劉：親愛的各位同學們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20xx年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
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畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十六
一、開場詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導 姜：敬愛的老師 強：親愛的同學們，
秦.大家 合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了鄖陽師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要 秦：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟 王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓(學校領(lǐng)導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)
……………… 秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
王：鄖陽師專計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱 演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強 秦姚) 王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快 秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。 王：下面請欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》 樂與激情。
三：相聲《nobody》(王飛 姜麗)
四：獨唱《飄搖》(秦姚)
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。 你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。。。。。 我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。 五：啦啦操《活力無限》(王飛 姜麗)
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌?王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽師專計算機科學系電腦百 花節(jié)獲獎名單： 獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有： 獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有： 獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：
秦：獲得 diy 裝機大賽三等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽二等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽一等獎的同學有：
王：獲得平面設(shè)計大賽三等獎的同學有： 獲得平面設(shè)計大賽二等獎的同學有： 獲得平面設(shè)計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽三等獎的同學有： 獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽二等獎的同學有： 獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽一等獎的同學有：
王：獲得動畫設(shè)計大賽三等獎的同學有： 獲得動畫設(shè)計大賽二等獎的同學有： 獲得動畫設(shè)計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得課件設(shè)計大賽三等獎的同學有： 獲得課件設(shè)計大賽二等獎的同學有： 獲得課件設(shè)計大賽一等獎的同學有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學 六：《雙節(jié)棍》(王強)
七：青春時代《 sorry》(王飛 秦姚)
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強 姜麗)
強：大學是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢里水鄉(xiāng)》(王飛 秦姚)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)(王強 姜麗)
強：接下來的這個節(jié)目是由 xx 老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一：歌曲串燒(王飛 姜麗)
王：明知幻術(shù)疑為實，暗作玄機假亦真!感謝 xx 老師為我們帶來精彩的表演!
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手(王強 秦姚) 秦. 感謝他們精彩的表演……
王. 2005 年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術(shù)團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一!
十三：朗誦《相信未來 熱愛生命》(王強 秦姚)
秦. 感謝他們精彩的表演 王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦. 然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。
王. 我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想!
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強 秦姚)
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律 。歌舞青春，舞動絢麗的色彩
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》(王飛) 大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。
請欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞： 姜：難忘今宵，今宵難忘!
強.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ 鄖陽師專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。 姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷! 秦：“鄖陽師專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會 合：到此結(jié)束。
《領(lǐng)導致辭》
b：下面有請××致辭
vcr《工商歡迎你》《開場樂》 、
感謝各位領(lǐng)導對我們的殷切期望和美好祝福。 在秋風送爽的九月， 工商管理學院迎來了 09 級的全體同學。 讓我們對他們表示最熱烈的 歡迎和最誠摯的祝福。 下面，請欣賞視頻《工商歡迎你》 。
斗舞《不舞不型》
相信， 通過××樂隊剛剛精彩的'開場表演后， 大家都體會到了青春的動感和生活的激情。 那么， 接下來， 斗舞中那些年輕的舞者和會跳舞的神奇魔鏡， 一定會再一次點燃大家的激情。 接下來，請欣賞由 08 級旅游管理和 09 級市場營銷帶來的斗舞《不舞不型》 。
情景劇《一起綻放》
春日，桃李芬芳，綻放的是一片陽光明媚; 夏天，牡丹雍容，綻放的是一段盛世年華; 秋季，丹桂飄香，綻放的是一首清麗詩詞; 冬天，梅花傲骨，綻放的是一曲不屈歌謠。 然而，今天，在這個舞臺上的是年輕生命的脈動，他們綻放的是青春的熱情。 下面，請欣賞由 09 級旅游管理帶來的情景劇《一起綻放》 。
舞蹈《竹之韻》
月兒飄，星兒游;翠竹搖，小鳥依。動人的蘆笙，傾訴著纏綿柔情;如畫的山水，跳躍 著舞蹈精靈;婀娜的舞姿， 邂逅了傣家少女。彩云之南，月光傾瀉，竹影搖曳的是恬淡悠遠。 就讓我們隨著一曲悠揚的葫蘆絲，去西雙版納，感受竹韻別樣的美。 請欣賞 09 級工商雙語和 09 級金融服務(wù)與管理光華試驗班， 共同為我們帶來的舞蹈 《竹 之韻》 。
vcr《》
配唱朗誦《面朝大海，春暖花開》
刺破黑夜，迎來黎明的第一抹陽光映照大地，今天又是新的一天。遠離城市的嘈雜，奔 向清新自然的原野，心靈純凈清澈。站在“容納百川”的大海邊，愿每一個人在塵世間中得 幸福，而我只愿“面朝大海，春暖花開” 。 請欣賞由 09 級物流管理帶來的配唱朗誦《面朝大海，春暖花開》 。
老師歌曲串燒
書桌邊，講臺上，寒來暑往，撒下心血點點;潤花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。 我們感恩于老師的無私奉獻。今天，為我們傳道受業(yè)解惑的老師們也與大家歡聚一堂。 請欣賞由老師們帶來的歌曲串燒。
小品《非雷勿搞》
a：你知道現(xiàn)在最火熱的電視娛樂節(jié)目是什么嗎? b：那還用說，是非誠勿擾唄! a：不對不對，是非雷勿搞! b：非雷勿搞? a：沒錯，當今最火爆的相親節(jié)目! 這里有最溫柔的帥哥 b：這里有最火辣的美女 a：這里是單身青年幸福的起點 b：但也有可能是你痛苦的延續(xù) a：只要你還是剩男剩女 b：只要你還在追求真愛 a：那就加入他們吧! 接下來，請欣賞由 09 級工商管理二班帶來的小品《非雷勿搞》 。
樂器(四手聯(lián)彈+小提琴)
在剛才熱情洋溢的節(jié)目后，讓我們一起來欣賞一段器樂演奏。
情景劇《潮版白蛇傳》
斷橋斜陽，那是一段纏綿愛情的開始;雷峰塔下，卻是那段凄美故事的終點。是的，那 就是 《白蛇傳》然而， 。 當這部經(jīng)典愛情故事落到 90 后的弄潮兒手里又將會有怎樣的顛覆呢? 讓我們一起期待吧。
請欣賞由 10 級工商管理 3 班的潮人們?yōu)槲覀儙淼那榫皠 冻卑姘咨邆鳌?。
健美操《向前沖》
有這樣一群人，他們活力四射，他們動感十足，他們的青春在飛揚，他們的激情在燃燒。他 們不顧一切，一路向前。今天，他們帶著絢爛的熱情來到了這里。 請欣賞由工商管理學院團總支學生會帶來的健美操《向前沖》 。
魔術(shù)
明知幻術(shù)疑為實，暗作玄機假亦真。各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
歌舞劇《戰(zhàn)爭與和平》
曾記否，搖曳浮萍，悲泣凄楚苦戀人。昨日窗前照新人，今日揮手離千里。人們總津津 樂道于人世間那些可歌可泣的愛情故事， 接下來就將我們的目光拉回到那個滿目瘡痍的年代，回味這一段倍受戰(zhàn)爭煎熬的苦戀 吧。 請欣賞由研一(二)班同學帶來的歌舞劇《戰(zhàn)爭與和平》 。
10 級歌曲串燒
有人說，青春是一條蜿蜒的河，淌過平原，越過高山，或涓涓細流，或激石成浪。我卻 更愿意說，青春是一首首的歌曲，柔情似水，熱烈如火，或淺吟低唱，或狂野嘶喊，來緬懷 青春里逝去的故事，離開的人。 那么現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲來歡迎 10 級的同學們，.用歌聲為我們講述那些熹微 的時光里，他們與他或她的故事。
爵士舞《my turn》
歌舞劇《曙光初現(xiàn)》
踏在人生的道路上，我們都曾迷茫無助。站在分叉的路口旁，我們也都不知所措。我們 的路究竟在那里呢? 面對厚重的黑夜，我們用心來舞蹈，用心來歌唱。我們要所有人看見，我們并不無知， 我們并不頹廢，我們都有理想，我們能托起明天最美麗的朝陽，我們能看到初現(xiàn)的曙光。 請欣賞由 09 級工商管理一班帶來的歌舞劇《曙光初現(xiàn)》 。 結(jié)束辭： a：今夜，月華正濃，我們共享這溫情的時光 b：今夜，星光璀璨，我們放飛了心中的夢想 c：今夜，在這絢麗的舞臺上，我們展現(xiàn)了青春與風采 d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語留駐在你我心間 a：青春是自由的，充滿著夢想 b：青春是澎湃的，滿懷著希望 c：有愛的地方就有夢想 d：有夢想的地方就有希望。
a：世紀暢想，我們祝愿新同學在三年后碩果累累 b：金聲玉振，我們祝愿工商管理學院走向輝煌 c：2010 年工商管理學院迎新晚會，到這里就結(jié)束了 d：衷心的感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來 合：朋友們，再見了。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十七
b：在場的各位來賓，朋友們。
c：20xx屆初三全體的同學們。
合：大家，晚——上——好！
a：你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
a：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
b：相逢是首歌。
c：相逢是我們。
a：我們用青春譜寫。
b：一首難以忘懷的歌。
c：3年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了土小。
a：3年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
b：3年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
c：我那一起戰(zhàn)斗的朋友們，請你們不要哭泣，要把眼淚埋在心底；
a：我那純潔可愛的兄弟姐妹，請別將我抱的太緊，今天的離別是為了明天更好的相聚。
b：親愛的同學，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在土小的舞臺上。
c：我們會在今天把最瀟灑，最美麗的自己展現(xiàn)給大家。
b：在這個離別的時刻，讓我們把最最熱烈的掌聲送給出席本次晚會的領(lǐng)導、老師。
c：讓我們真誠的道一聲：老師，您們辛苦了，我們感謝您！
a：現(xiàn)在進行晚會第一項議程，讓我們以熱烈的掌聲隆重邀請學校本屆初三年級組長致辭。
謝謝王主任。謝謝王主任諄諄告誡和親切勉勵。王主任鏗鏘有力，慷慨激昂的話語再一次給我們傳遞了堅實的信心和力量。相信：我們20xx屆初三全體同學中考之戰(zhàn)，一定會馬到成功，不辱使命，為母校爭得榮光。
同學們有沒信心，再大聲告訴我們。好的，加油，同學們。
周主任分管德育工作，下面讓我們以熱烈掌聲歡迎他給我們畢業(yè)前的思想洗禮。
a：周主任致辭。
b：教師代表老師講話（同學們的健康成長離不開家長和老師們的關(guān)愛，那么請讓我們以熱烈的掌聲歡迎x老師講話?。?。
c：班主任代表老師致辭。
誰言寸草心，報得三春暉。兒行千里母擔憂，感謝天下老師心。
畢業(yè)在即，讓我們最后一次聆聽班主任老師的親切的嘮叨。有請。
a：畢業(yè)生代表致辭。
a：同學們，三年前，當你們踏入加美校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
b：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
c：是?。q月太匆匆，時光留不住，三年辛苦，三年歡歌，再回首，日日夜夜充滿溫馨！下面，請楊沅坤同學代表20xx屆初三全體畢業(yè)生表達心聲，掌聲歡迎！
合唱《感恩的心》。
a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o我們成長，用清貧詮釋人生。
b：他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。
c：感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，
a：感恩老師，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
b：下面請欣賞合唱《感恩的心》、表演者20xx屆初三全體畢業(yè)生。
請全體同學起立，合唱《感恩的心》。
a：這是一個快樂的夜晚，因為年輕的激情在這里閃光。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的.叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
a：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
b：分手時，我不想說再見，只輕輕道一聲：別后珍重。
c：分手了，我不想流淚，也許眼眶中還會有閃動的淚光。
a：不要傷感，天涯海角，人生何處不相逢；
c：想你時，我會看看笑顏如花的你的照片；
a：想我了，就去同學錄里翻看我的畢業(yè)留言；
b：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
c：請帶上你的行裝和我的祝福上路，讓我們借著知識的翅膀，共同迎接。
（合）最美好的明天！
今夜無眠音樂起。
c：20xx屆初三畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
a：老師們，同學們，朋友們。
b：青山常在、綠水長流、后會有期！
c：再會。
（合）再會。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家上午好!
彈指一揮間，20~~年的~月~~日還是昨天的印記。從三年前20~~級的同學們邁入~~職業(yè)技術(shù)學院的那一刻，便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。同學們?nèi)松凶蠲篮?、最值得珍惜的大學生活即將遠去。在這朝夕相處的三年日子里，有太多的人和太多的事值得我們每一位畢業(yè)生回味和珍藏。三年來，我們風雨同舟，一齊走過了1020個日日夜夜。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行~~職業(yè)技術(shù)學院20~~屆畢業(yè)典禮，宣告三年大學生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
參加畢業(yè)典禮的還有各院系部分教師代表，全體畢業(yè)生和在校生代表，以及畢業(yè)生家長代表，歡迎各位的到來!
…………。
請全體坐下。
畢業(yè)應該是一個讓人百感交集的時刻，相信就在此時，即將跨出~院校門的同學們有很多的思緒和感觸，希望與大家分享。此時此刻，我們每一個人內(nèi)心充滿了興奮喜悅，同時又帶著一絲離別的憂傷。
現(xiàn)在進行第二項：請畢業(yè)生代表——~~~~系20~~屆~~~~專業(yè)~~~同學發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎!
…………。
謝謝~~~同學。~~~同學用聲情并茂的語言，深情地表達了對學校三年來的辛勤培養(yǎng)和師長關(guān)心愛護的感激之情，說出了全體畢業(yè)生的依依不舍心聲!
同學們，在三年的大學生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。在離別之際，讓我們再一次來聆聽他們的教誨。
現(xiàn)在進行第三項：有請教師代表——~~~老師發(fā)言，掌聲歡迎!…………。
謝謝~老師。~老師的講話意味深長，蘊含了對同學們的`眷戀之情和深深的祝福，還提出了希望，道說出了全體老師的心聲。
在大學三年期間，許多同學付出了辛勤的努力，他們在各級各類比賽中取得了驕人的成績，為學院爭得了榮譽。根據(jù)各院系的認真評選和推薦，學院決定對在大學期間成績優(yōu)異、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學予以表彰和獎勵。現(xiàn)在進行第四項：請學院領(lǐng)導~~~~副書記宣讀~~職業(yè)技術(shù)學院20~~屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。掌聲歡迎!
…………謝謝書記，
…………。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
大學畢業(yè)標志著成熟，標志著自立。今年，我院有~~~~人順利畢業(yè)，~~人結(jié)業(yè)，~~人延緩到下一年畢業(yè)。
現(xiàn)在進行第六項：請學院領(lǐng)導和系領(lǐng)導給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。[播放音樂《畢業(yè)歌》]。
…………。
“三載勵志成才，一朝鯤鵬展翅”!現(xiàn)在進行第七項：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎~院長講話。
…………。
謝謝~院長。剛才，~院長對大家順利完成學業(yè)表示祝賀，并向大家提出殷切期望和要求;~院長的講話飽含深情、語重心長，請同學們牢記囑托，在今后的人生道路上時時鞭策自己。
相信在~院的學習時光將化作~院學子們一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。接下來我們通過一個短片共同來回顧20~~屆畢業(yè)生在校的點點滴滴。
…………。
…………。
我們相信，今天你們以~~職業(yè)技術(shù)學院為榮，明天~~職業(yè)技術(shù)學院將以你們?yōu)榘?，你們將永遠我們最寶貴的財富。~~職業(yè)技術(shù)學院將永遠是所有~院學子們的家園、樂園和校園。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十九
2.《在心里從此有個你》。
3.《夠愛》。
4.游戲踩報紙。
5.《東風破》。
6.《突然的自我》。
7.健美操表演。
8.游戲合力吹氣球。
9.《星座書上》。
10.《我可以》。
11.《愛丫愛丫》。
12.游戲呼啦圈。
13.《皇后大道東》。
14.《路邊的野花不要采》。
15.《忽然之間》。
16.游戲爆竹聲響，瞎眼吃蛋。
17.《冰雨》。
18.《朋友別哭》。
19.舞蹈《暗香》。
20.游戲真心話大表白。
21.合唱《朋友》。
辭舊迎新，在積極的準備考試過程中我們迎來了我們在大學里的第二個元旦。經(jīng)過了一年半的大學生活，我們多多少少都得到收獲。我們中間的有的人擺脫了高中時候的稚氣，有的人找到了自己一直努力的原因，而有的人找到了屬于自己的另一半。又成長一歲的我們也開始一點一點的成熟。在這過去的一年里我們有過悲傷，有過快樂，也曾懈怠過。
但是我希望當十二點的鐘聲敲響的時候希望我們每個人都能記住過去的快樂，忘掉所有的憂愁。我知道一句俗語叫“左眼跳財，右眼跳災”。那么我在這里希望大家在新的一年里都能左眼皮跳跳，右眼皮嘛……最好還是不要跳了。好了，接下來就讓我們一起來分享《左眼皮跳跳》。
1、新年里光走財運當然還是不夠的啊!偶爾走走桃花運呢!我看也不錯，特別對于我們這些名草無主的寂寞剩男了!說道寂寞這個詞突然想到另外一個詞“孤獨”。你知道孤獨和寂寞的區(qū)別么?孤獨呢就說明心里還沒人，而寂寞就說明在某人的心底已經(jīng)有一個人了。不知道一個寂寞的人會怎么樣去表達愛啊?請欣賞《在心里從此有個你》。
2、光在心里有個她怎么夠呢?不只讓她知道，還要讓她知道你愛她多深!好吧!請聽聽他是怎么告訴她的?請欣賞《夠愛》。
3、說了這么多，也聽了這么多!對他們唱的不好的又不能去扁他們，而你們心中的憤怒也憋著難受。這樣讓我們借個游戲發(fā)泄一下吧!
4、游戲結(jié)束了，看看這些凌亂破碎的報紙。就像有些人破碎的心!他會是誰呢?我們看下去就會知道!
5、其實愛情啊!也就那么回事，何必那么憂傷呢?我們是為自己而活，是為自己而快樂。朝陽有起有落，戀人當然也會有分有合。我們何不去發(fā)現(xiàn)真實的自我呢?讓我們用心去聽聽他是怎么發(fā)現(xiàn)《突然間的自我》的，有請!
6、有時啊，我覺得人是一種很難理解的動物。認識自己快二十年了，但是發(fā)現(xiàn)還是不夠了解自己。但是我們還年輕，還有足夠的時間去發(fā)現(xiàn)。有人說年輕就是本錢，有本錢就沒有什么不可以。今晚啊，非要有人把他的本錢拿出來曬曬。那么我們就看看他們是多么有錢。請看《健美操表演》，他們來了。
7、他們能把活力拿出來曬，我們也不能遜色啊!你們說是不是?接下來呢!有一個給你們表現(xiàn)自己的機會!就看你們能不能把握了!
8、年輕真好!對了，你相信星座么?有沒有看過什么星座書啊?今晚呢!有個人就為我們帶來了一本星座書。讓我們看看這本星座書上會有什么樣的故事!
10、聽他唱了這么多我相信他可以。可是即便你可以了，她也不一定接受啊!如果她遇到這種情況，她是怎么做的呢?請欣賞《愛丫愛丫》。
11、你的愛沒有錯啊!可能是你還不夠漂亮!這樣吧!作為同學，今晚我們就吃點虧。我們就免費教你一種運動，不但可以塑身，還可以讓你青春常在!
12、好的，做過運動你有足夠的自信去追求你的幸福了!你的幸福也許就在皇后大道東!
14、至于我們這些單身男子也不要灰心，雖然單身但對待路邊的野花也要小心采!說不定在忽然之間你會發(fā)現(xiàn)身邊原來有一個人一直在等著你!
17、看著朋友如此傷心，身邊的朋友總是會關(guān)切的說道《朋友別哭》。
20、今晚的晚會，就像這逝去的一年一樣?？偸菚幸粋€終點，但是在終點的最后我們還是要唱響我們的友誼，讓我們的友誼伴隨著歌聲飄的更遠，更久。讓我們在《朋友》的歌聲中結(jié)束今晚的晚會。