在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
年級主任的工作計劃篇一
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作。
年級主任的工作計劃篇二
全班共有39名學(xué)生（男生32人，女生29人），其中49名通宿生，12名住校生（男生9人，女生3人）。由于是剛升入初中學(xué)習(xí)，學(xué)生們對初中的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容，和學(xué)習(xí)要求存在著或多或少的'不習(xí)慣。同學(xué)間大多相互不認識，班集體剛剛組織成立，班級凝聚力還很弱。12位住校生從不同的地方來到這里，生活習(xí)慣存在些許差異。
本學(xué)期，我們計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)一批得力的班隊干部，教育學(xué)生遵守紀律，遵守行為規(guī)范，團結(jié)一致，樂于助人，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)建良好的班集體而努力。
共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠的奮斗目標，才能將幾十個同學(xué)團結(jié)起來，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，除了長遠的目標，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過努力能達到的目標，在達到一個個近期奮斗目標過程中，學(xué)生團結(jié)了，進步了，班集體也得到了鞏固。
我們的遠期目標為：爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，爭做優(yōu)秀畢業(yè)生。
中期奮斗目標為：創(chuàng)建良好班集體，從我做起！
階段奮斗目標：
九月份：爭做守紀好少年
1、 組織學(xué)生出好第一期黑板報“教師節(jié)快樂”、搞好教室布置工作。
2、 選定班干部、組建班委，布置班級工作。
3、 做好常規(guī)教育。
4、 做好“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育。
5、 開展“尊師愛師”活動。
6、 兩操一課、電視收看等活動正常開展。
7、 吃好飯，睡好覺，上好課，爭做文明、團結(jié)、守紀的住宿生強化教育。
8、 根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
9、 引導(dǎo)學(xué)生開展大閱讀，豐富學(xué)生們的課余生活。
10、安全教育。
11、使學(xué)生在潛移默化中受到各方面的教育。
12、“明月幾時有”主題班會。
十月份：
1、 慶祝建國55周年，開展愛國主義教育。
2、 “我愛祖國山水秀”詩歌朗誦會。
3、 以“愛國”為主題開展活動。
4、 繼續(xù)開展讀書活動。
5、 出好第二期黑板報。“金秋頌”
十一月份：
1、 開展科技節(jié)活動。
2、 召開家長會，密切家校聯(lián)系，
3、 探討家庭教育與學(xué)校教育。共同努力教育好孩子。
4、 開展“爭當環(huán)境小衛(wèi)士”活動。
5、 繼續(xù)開展讀書活動。
6、 出好第三期黑板報“我們愛科學(xué)”
十二月份：
1、 繼續(xù)開展讀書活動。并學(xué)會寫讀書筆記。
2、 開展法制教育。
3、 出好第四期黑板報“以書為伴”。
一月份：
1、 做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、 組織迎新年慶?；顒?。
3、 評選優(yōu)秀學(xué)生，爭當文明班集體。
4、 繼續(xù)加強安全教育。
5、 寒假作業(yè)布置，寒假各項事宜安排。
6、 出好第五期黑板報“安全是金”。
1、 選舉幾名能夠團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、辦事認真，愿意為班級，為同學(xué)服務(wù)，積極分子組成的班委，負責(zé)班集體工作。
（培養(yǎng)學(xué)生自己動手做事的能力，培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力、自制能力和自主能力。）
（1） 使班干部弄清自己的職責(zé)，使他們各司其職。
（2） 及時發(fā)現(xiàn)他們的缺點，并幫他們克服。
（3） 充分發(fā)揮主人翁作用，積極參予班集體管理。
2、選舉宣傳小組。
以宣傳委員為核心，由宣傳委員組織宣傳小組。黑板報成員，分別負責(zé)找材料、書寫、畫畫、在黑板報上開辟“表揚欄”等專門有同學(xué)負責(zé)，整理材料和書寫。
3、實施勞動小組崗位責(zé)任制
每天不同小組輪流打掃公區(qū)和教室衛(wèi)生，哪個小組的工作有沒有做好，一目了然，這樣便于班級的管理工作。在此基礎(chǔ)上，勞動委員和班干部的工作就比較容易開展。
1、 從班級內(nèi)，同學(xué)之間的團結(jié)抓起，加強思想品德教育，通過班會活動，使學(xué)生明白為什么要團結(jié)，團結(jié)有什么用，爭取使學(xué)生做到：“心中有他人，心中有集體”。
2、 通過有意識的批評和表揚，培養(yǎng)班級的正確輿論，讓學(xué)生對同學(xué)的行為和班上上的事能明辨是非。
3、 進行“日常行為規(guī)范教育”。
1、 加強課堂紀律教育。
開學(xué)初一定對學(xué)習(xí)進行日常行為規(guī)范的教育，尤其是要抓好紀律教育。使學(xué)生能做到專心聽講，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、 進行團結(jié)互助教育。在班級內(nèi)成立幫差小組。讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績暫時落后的同學(xué)，使他們能夠共同進步。努力做到人人按時完成作業(yè)，當天的任務(wù)當天完成。最終達到消滅后進生的目的。對于成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
3、 加強學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。
4、 開展學(xué)習(xí)競賽活動。
1、 做好兩操一課。
2、 重視體育課。
3、 鼓勵學(xué)生利用課外活動時間進行體育鍛煉。
年級主任的工作計劃篇三
班主任的工作是一個班級的大范圍的管理者，在很大程度上影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，所以班主任的工作自然就十分地重要。我作為一名一年級的班主任，現(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)開始，我必須要好好規(guī)劃好這一學(xué)期的工作安排?，F(xiàn)在是一年級的下學(xué)期，我的工作安排也自然要根據(jù)這學(xué)期的具體要求來制定。
這一個學(xué)期班級一共有四十二名學(xué)生，男生十七人，女生二十五人。這學(xué)期跟上學(xué)期相比，學(xué)生變動情況不大，只有一名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開，然后又從別的學(xué)校轉(zhuǎn)進兩名新同學(xué)。
本班同學(xué)大部分都是比較活潑可愛的同學(xué)，只有一名小朋友比較內(nèi)向，是我從上學(xué)期就開始關(guān)注的。除此之外，還有一部分的同學(xué)的行為習(xí)慣還有待改進，學(xué)習(xí)的態(tài)度過于散漫，經(jīng)過我上一個學(xué)期的培養(yǎng)有所進步，但還是有很大進步的空間。
成績能夠得到進步，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上面，穩(wěn)固年級前三的成績，向著年級第一的班級發(fā)起挑戰(zhàn)。不僅僅要班級平均分的成績排在前列，更要幫助班級學(xué)生所有的同學(xué)都能夠得到進步，優(yōu)秀生進一步發(fā)展，后進生跟上學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀生。
除了學(xué)習(xí)，還要幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓內(nèi)向的同學(xué)變得開朗起來，讓過于調(diào)皮的同學(xué)學(xué)會有理有度，幫助學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，改正自己學(xué)習(xí)觀念。
1、利用獎懲制度，增加班級學(xué)習(xí)競爭性，不僅僅是考試成績，在班級做好事的同學(xué)都能夠得到獎勵，進步比較大的同學(xué)也要基于獎勵；對于屢次犯錯的同學(xué)，讓他們上臺背課文來作為懲罰。
2、加強班級的班干部的培養(yǎng)，除了班主任要管理之外，還讓班干部參與到班級管理中來，增加同學(xué)們自己的責(zé)任意思。
3、本學(xué)期開展一次班級讀書會，讓同學(xué)們分享自己讀書的一點心得感想，營造班級好的讀書氛圍，鼓舞他們讀書。
4、加強后進生的轉(zhuǎn)優(yōu)培養(yǎng)工作，多關(guān)注這部門學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們能夠?qū)Ｗ⒆约旱淖⒁饬Φ綄W(xué)習(xí)中來，珍惜好每一分鐘的學(xué)習(xí)時間。
5、性格方面大的培養(yǎng)，多讓內(nèi)向同學(xué)參與到班級的管理中來，增加他們的自信心。同時通過獎懲和模范作用，來讓他們知道文明習(xí)慣的重要性。
我相信，我一定能夠管理好班級的，我也一定會認真負責(zé)，時刻保持一個班主任因該具備的責(zé)任心！
年級主任的工作計劃篇四
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的.工作，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個學(xué)期的工作將更加的好做，因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了，我知道了自己要做的時期了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。
堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
我班共有學(xué)生46人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
2、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。
2、加強常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
3、明確學(xué)習(xí)目標
俗話說：有目標才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
4.重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、加強潛能生管理
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。
6、及時了解學(xué)情：
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
7、家教結(jié)合：
經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。
在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的！
年級主任的工作計劃篇五
新學(xué)期、新打算，新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標，力求在新的學(xué)期，有新的改變。以下是我們的努力方向。
切實加強后勤人員政治思想教育工作。加強財產(chǎn)管理，大力開展校園安全宣傳教育活動，不斷提高師生安全意識。多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
1、后勤人員素質(zhì)全面提高，服務(wù)意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學(xué)?！叭凉M意”。
2、開源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，加強文印管理，切實減少辦公費用、招待費和車旅費支出，增強工作的計劃性，科學(xué)合理地安排各項工作。
3、進一步完善購物領(lǐng)物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進庫出庫手續(xù)齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產(chǎn)審核，杜絕浪費。特別是新建綜合樓啟用以后，要及時建好固定資產(chǎn)明細帳，管好履行好財產(chǎn)保管與使用責(zé)任書。
4、嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范財務(wù)管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行“一費制”的收費標準，收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。
5、逐步落實校園整體規(guī)劃，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
1、加強后勤人員政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。牢記服務(wù)育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責(zé)任到人，相互協(xié)作，團結(jié)奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務(wù)工作，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，確保學(xué)校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責(zé)，進一步健全后勤人員崗位考核細則，不斷提高后勤隊伍整體素質(zhì)。
2、進一步開源節(jié)流，管好水用好電，減少浪費，控制電話費、車旅費、辦公費和招待費的支出。加強校園文化環(huán)境的動態(tài)建設(shè)，為師生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)管理，確保經(jīng)費專項使用，保證教育教學(xué)的有效投入。完善報帳工作制度，統(tǒng)一管理好財務(wù)帳目。加強財務(wù)審計工作，自覺接受監(jiān)督，確保有限資金的使用效益。規(guī)范收費行為，確保該收的要收，并做好收費管理工作，實行收費公示，及時逐項如實進行收費卡登記，接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，堅決制止亂收費。
4、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)對非本校人員的來校要查清，無關(guān)人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關(guān)鎖好對外的門和窗，責(zé)任明確，值班到位。
5、加強學(xué)校體育、衛(wèi)生管理的力度，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育局新配備的體育設(shè)備及衛(wèi)生室設(shè)備，及時登記上帳，并充分發(fā)揮其作用，以適應(yīng)學(xué)校開展體育衛(wèi)生工作的要求。進一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高衛(wèi)生整潔的層次，加大衛(wèi)生評比工作的力度，綠化保潔區(qū)分片包干，責(zé)任到班、室、人。確保學(xué)校無衛(wèi)生死角，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
6、進一步加強學(xué)校財產(chǎn)管理，做到購物、維修向校長室申請，總務(wù)處及時登記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責(zé)人簽訂的財產(chǎn)使用與保管責(zé)任狀，切實做好財物的保管與使用工作。
總而言之，在新一年的工作中，我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實實地做好份內(nèi)工作。
年級主任的工作計劃篇六
大學(xué)生畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題，也就是他們在大學(xué)的這幾年所學(xué)的知識要得到一個考驗。如何來使已經(jīng)成年的大學(xué)生們在校期間能夠得到全方面的培養(yǎng)和教育呢？以下是一位大學(xué)班主任工作計劃：
本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
1、組織部分學(xué)生到蘇州補考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒?。
9、組織參加學(xué)校秋季運動會。
10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！
年級主任的工作計劃篇七
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育計劃，結(jié)合上學(xué)期班級管理以及學(xué)生身上存在的問題，制訂本學(xué)期計劃。
1、以學(xué)生“行為習(xí)慣培養(yǎng)”為核心內(nèi)容，繼續(xù)進行“養(yǎng)成性教育”、“學(xué)生自主管理”課題的探索，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強學(xué)生良好的思想道德培養(yǎng)，籌劃“感動人物宣傳欄”的建設(shè)。
3、初步形成班級管理特色，匯編《奧林小學(xué)班級特色活動集錦》。
4、創(chuàng)建兩個班主任培訓(xùn)基地———“班主任論壇”和“班主任工作坊”。
1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，將原有的“月例會”中的講座培訓(xùn)形式提升為交流學(xué)習(xí)形式的“班主任論壇”，使每一位班主任都能夠挖掘自身潛力，創(chuàng)建本班特色，開展案例分折，以加強班主任理論上的認識。
2、繼續(xù)加強班主任的基本業(yè)務(wù)能力和實踐能力的規(guī)范，作為班主任，首先要做好班主任的常規(guī)管理工作，家訪、班會、晨會、課前兩分鐘及班級簿、素質(zhì)手冊等標準件的管理；其次還要具有獨立組織開展班級活動、特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)、家校溝通等能力。
3、在制度上、管理上進一步規(guī)范班主任的月考核工作，強化班主任的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人，并且在原有班級管理的基礎(chǔ)上，各班級要形成特色管理，學(xué)期末學(xué)校將匯編“奧林小學(xué)班級特色活動集錦”，并在此基礎(chǔ)上評選出“優(yōu)秀班集體”和“特色班集體”。
何謂班級特色，就是班級開展德育活動、班集體建設(shè)，很難做到面面俱到，而是需要立足一個點、選擇一個活動載體，蘊涵和輻射著相關(guān)的教育內(nèi)容，以達到德育的實效性。比如，在進行學(xué)生的養(yǎng)成性教育的過程中，有的班級就是通過研究“家教沙龍”來促進家長的配合，還有的班級就是通過班級的讀書、演講活動促進學(xué)生的品格形成，還有的班級建立了能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的“正字評比”評價機制等等。
何謂特色班級，就是班級在特色活動的開展上，取得了一定的失效性，并且取得了一定的成績和知名度，并且在此項活動上，班級已成為了學(xué)校的一面旗幟。
4、為了進一步打造一支業(yè)務(wù)理論新、能力強的優(yōu)秀班主任隊伍，學(xué)校將創(chuàng)建一個提供有志于班主任工作深入研究的“班主任工作坊”。
5、本學(xué)期里，學(xué)校將籌劃在全校范圍內(nèi)開展“感動奧林人物評選活動”，即對發(fā)生在奧林校園內(nèi)外的好人好事、弘揚美德或是感動公眾的事跡加以宣傳、發(fā)揚光大，來促進和激勵學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)身邊的真、善、美，讓學(xué)生學(xué)會體驗、學(xué)會實踐。
每個班級要在板報處建立班級的感動人物宣傳欄，班級要在學(xué)生中每周進行推薦，班內(nèi)進行理由陳述，推薦到大隊部，學(xué)校大隊部將利用廣播進行人物宣傳，學(xué)期末，全校將在本學(xué)期所宣傳的所有人物中評出年度感動人物。
6、學(xué)校對我校的“養(yǎng)成性目標序列”在不同年級進行了分解，各個班級要結(jié)合學(xué)校工作重點，確定班級的學(xué)生常規(guī)評價制度和激勵制度，以提高學(xué)生的自我管理能力。學(xué)校繼續(xù)實行“示范班日量化評比制”，并于學(xué)期末評出學(xué)校的“行為示范班”。
7、加大“后進生”轉(zhuǎn)化工作。學(xué)期初，班主任要針對班級的后進生制定轉(zhuǎn)化措施，并在學(xué)期中實施跟蹤觀察，期末進行階段總結(jié)分析。
8、課堂教學(xué)永遠是德育的主渠道。本學(xué)期里，學(xué)校仍將以“作業(yè)和聽課”的兩種習(xí)慣作為課堂教學(xué)的重點習(xí)慣來培養(yǎng)，另外，衛(wèi)生與禮儀習(xí)慣也將作為學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣來考核。
年級主任的工作計劃篇八
一個班級的進步，是很多原因共同作用的.結(jié)果。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當然學(xué)生的學(xué)習(xí)認真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信我有能力能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信，自己的班級可以進步的更大，走的更遠，發(fā)展的更好！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又將是一次新的挑戰(zhàn)，一次新的戰(zhàn)斗，本學(xué)期班主任工作計劃如下：
隨著新課程改革的不斷地深入、深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。
一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進！
年級主任的工作計劃篇九
本學(xué)年度我擔(dān)任六年級的班主任，本學(xué)期重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
新學(xué)期我班共有38名學(xué)生，男生23人，女生15人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康。
多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學(xué)生：增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生積極性，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
年級主任的工作計劃篇十
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的時間悄然而逝，曾經(jīng)所謂的人生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃徹底改變了，從銷售工作轉(zhuǎn)入了教育工作，雖然兩者間有相通的.地方，但還是有很多不一樣的地方。工作事務(wù)繁忙、事情很多、總有做不完的事情，有時候工作壓力很大，總想一口氣把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新鮮的空氣——————新生開學(xué)以來就再也沒有時間自己再回屋里做飯吃了，每天都到學(xué)生食堂去吃飯。
或許我在學(xué)生身上不用投入那么多的時間，但每當我看到我的學(xué)生、看到學(xué)生的父母從幾十里以外的村莊里扛著行李背包把孩子從大山里送到學(xué)校，并再三的囑咐自己的子女一定要聽老師的話、一定要好好學(xué)習(xí)，要求對學(xué)生一定要嚴格管教等等的話，眼前就浮現(xiàn)出一幕幕當年父母親扛著被子和箱子、炊具送我到村里的小學(xué)上學(xué)的情景，上初中父親送我到鎮(zhèn)上去，上高中時父親送我到縣城里，辦完手續(xù)后，父親轉(zhuǎn)過背準備離開回家時，我的眼睛濕潤了，上大學(xué)時，我自己一人去，但不管上高中、大學(xué)每次放假回家又收假時，哪怕家里的活再忙，父親都要送我到鎮(zhèn)上來，然后一個人回去，現(xiàn)在我最喜歡唱的歌曲就是劉和剛的父親、母親、兒行千里、每次唱這幾首歌時，都會很投入，都會想起自己的父母家人——————寫到這，我都快一年沒回家看父母了，從大三開始一年就只回家一次。每當我想起自己求學(xué)的艱辛歷程，我就放不下學(xué)生，我也深知農(nóng)村孩子上學(xué)的艱辛和不易以及父母對子女的期望，每天不到學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)一圈了解一下學(xué)生的吃住情況晚上睡覺就感覺心里不踏實，哪怕再辛苦再累、花再多的時間、我都會盡自己最大的努力把這屆學(xué)生帶好，讓我的學(xué)生學(xué)得舒心、讓每一位學(xué)生的父母放心，讓每一位學(xué)生都能發(fā)揮其最大潛力，學(xué)到知識和技能，做好與家長的溝通聯(lián)系工作，努力做到每學(xué)期向每一位學(xué)生家長匯報至少兩次以上學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)生活情況，這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門在外的子女。為了達到以上目標，本學(xué)期主要從以下幾個方面開展工作：
1、引導(dǎo)和培養(yǎng)所有學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終保持個人、教室、宿舍的衛(wèi)生整潔，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、通過詳細的觀察、訪問調(diào)查、了解每一位學(xué)生的實際情況，通過明主選舉選擇優(yōu)秀的學(xué)生組成班級班委會，協(xié)助開展工作。
3、讓每一位新生以最短的時間融入到班集體中，適應(yīng)學(xué)校、班級的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并體會到班集體帶來的溫馨與***，找到“家”的感覺。
4、教會每一位學(xué)生學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)和工作計劃、總結(jié)、心得體會以及有效地管理自己的時間、學(xué)會理財。
5、引導(dǎo)和鼓勵每一位學(xué)生努力學(xué)好每一門基礎(chǔ)課程，并有所收獲和感悟。
6、讓每一位學(xué)生每周有一次以上上講臺演講的機會，鍛煉其心理素質(zhì)、演講技巧和口頭表達能力，讓學(xué)生克服當眾演講怯場的心理，以到達高品質(zhì)的溝通與交流的目的。
7、開展以上工作的同時我自己也要不斷的鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷的學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識和專業(yè)技能以及養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)、營銷、管理等最新的知識和理論，并通過各種渠道了解農(nóng)牧行業(yè)對人才的需求動態(tài)，關(guān)心關(guān)注就業(yè)信息，推薦優(yōu)秀學(xué)生利用假期時間到養(yǎng)殖場里學(xué)習(xí)鍛煉。
8、努力做好招生就業(yè)辦工作日常事務(wù)，認真?zhèn)湔n、上好、講好每一節(jié)課，努力爭取做一位學(xué)生喜歡的老師。
年級主任的工作計劃篇十一
將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的`行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點的教育活動，促使他們健康成長。
初二（5）班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中女生31人，男生29人。總體上觀察，學(xué)生情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。
1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。
5、小干部會議有目標明確，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
1、抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進步
年級主任的工作計劃篇十二
本學(xué)期，來到一年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的`相處，通過與他們之間發(fā)生的點點滴滴的事情，我更了解了孩子們在生活和學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和缺點。結(jié)合我在本班開展班主任工作過程中遇到實際問題和不足之處，本學(xué)期，我制定了“繼續(xù)抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主題的班主任工作計劃，以更好地計劃工作的開展。
經(jīng)過了兩年在中年級的教育教學(xué)經(jīng)驗，我非常明白對低年級學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我會繼續(xù)以著重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為自己的班主任工作重心。本學(xué)期，鄧雄銀老師將繼續(xù)擔(dān)任本班的副班主任工作。經(jīng)過一個學(xué)期的搭班，我和她對學(xué)生的情況都有了更多的了解，加上她任教的是主科數(shù)學(xué)，也能讓我更好地了解學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn)。再加上，本學(xué)期我班多加了劉光偉老師這一位有3年一年級帶班經(jīng)驗的副班老師的加入，相信通過多與兩位副班主任的溝通交流，會讓本班的班風(fēng)班貌朝著更健康的方向發(fā)展。
總結(jié)上學(xué)期我在班級管理工作中的經(jīng)驗以及存在的不足，配合學(xué)校每月的班主任工作主題，在本學(xué)期，我將從班級保潔、課前準備、課堂紀律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書管理等幾個大方面加強對學(xué)生常規(guī)行為的教育，同時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以塑造班級的良好班風(fēng)班貌。
經(jīng)過一個學(xué)期孩子在學(xué)校的勞動實踐，班里的大部分孩子已經(jīng)從一點家務(wù)活都不會干長大成一個會打掃班級衛(wèi)生的“小能手”。所以，本學(xué)期在班級衛(wèi)生的打掃和保潔方面，我將更好發(fā)揮學(xué)生的自主管理性，每天安排好午休和下午放學(xué)打掃衛(wèi)生的小組，并在組內(nèi)設(shè)立小組長，專門負責(zé)本組的衛(wèi)生保潔工作。
課前準備對于一節(jié)課能否順利進行有著非常重要的作用，因為那是學(xué)生從動到靜的一個過渡。上學(xué)期，越往學(xué)期中后期，學(xué)生對待課前準備越不認真，因此，在本學(xué)期，抓好學(xué)生的課前準備是我班主任常規(guī)工作的重心。
從課前準備談起，還要教會學(xué)生如何學(xué)會聽鈴聲安排自己的學(xué)習(xí)、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生進行學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，因此，抓好學(xué)生的課堂常規(guī)行為，應(yīng)該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語文教師，在語文教學(xué)中，我會繼續(xù)備好我的每一節(jié)課，抓好課堂的重難點，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時，結(jié)合一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動、調(diào)控課堂氣氛，使學(xué)生能夠在一個積極、活潑的氛圍中進行學(xué)習(xí)。
除了主科課，身為一名班主任，也不能忽視學(xué)生在專科課堂上的紀律，因此，在本學(xué)期，我將繼續(xù)加強與科任老師的聯(lián)系，及時了解學(xué)生在其他課堂上的表現(xiàn)情況，并配合科任老師進行管理，并抽空閱讀更多有關(guān)班級管理方面的書籍，以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗。
在對學(xué)生的課間管理上，我以為加強對學(xué)生的行為約束是十分必要的，尤其對低年級的學(xué)生。因此，在本學(xué)期，在對學(xué)生的課件管理上，我將繼續(xù)多利用課間的時間對學(xué)生進行監(jiān)管，同時多利用班會課、思品課，對學(xué)生進行思想教育，以提高學(xué)生的思想意識，更好地培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。除了老師對學(xué)生的約束，還可培養(yǎng)有管理能力的班干部，協(xié)助老師進行課間管理。
午休的時間雖然不長，但是中午有充分、良好的休息，對學(xué)生更好地進行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的，因此在本學(xué)期，我將繼續(xù)重視對學(xué)生的午休管理，讓學(xué)生形成良好的時間意識，能在指定時間吃飯、搞衛(wèi)生、睡覺，使其學(xué)會更科學(xué)、合理地安排生活時間。
由于一年級學(xué)生的課時量比其他年級的少，因此，做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強我班的放學(xué)管理，雖然他們只是一年級的學(xué)生，但我仍然不會放松對學(xué)生放學(xué)的紀律要求，包括排隊的紀律，在校等家長時的紀律，回家的作息安排等，以確保學(xué)生能夠順利地離開校園并合理地利用放學(xué)時間更好地進行學(xué)習(xí)。
針對一年級學(xué)生的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期，我將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，包括圖書的愛護、選擇等，并通過培養(yǎng)圖書管理員，使班級圖書得到更好的管理。
除了加強對學(xué)生常規(guī)行為管理之外，培養(yǎng)班級的良好學(xué)習(xí)氛圍也是必不可少的。在本學(xué)期，我將更加注重對班級良好學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)，通過培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師進行班級管理，通過鼓勵學(xué)生多看有益的課外書籍，更多地開展有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
除此之外，在對孩子的教育方面，加強與家長的聯(lián)系時必不可少的。通過聯(lián)系，及時與家長反映孩子在學(xué)校的情況，并了解孩子在家里的習(xí)慣。只有家長與老師相互的多配合，才能促進學(xué)生向更全面的放下發(fā)展。
通過不斷的努力，我相信能夠帶領(lǐng)本班學(xué)生取得更大的進步，并且使學(xué)生朝著成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生的方向不斷發(fā)展。
年級主任的工作計劃篇十三
1、紀律、思想方面
寬嚴適度。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他（她）們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面
以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標，考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負責(zé)，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步。
年級主任的工作計劃篇一
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作。
年級主任的工作計劃篇二
全班共有39名學(xué)生（男生32人，女生29人），其中49名通宿生，12名住校生（男生9人，女生3人）。由于是剛升入初中學(xué)習(xí)，學(xué)生們對初中的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容，和學(xué)習(xí)要求存在著或多或少的'不習(xí)慣。同學(xué)間大多相互不認識，班集體剛剛組織成立，班級凝聚力還很弱。12位住校生從不同的地方來到這里，生活習(xí)慣存在些許差異。
本學(xué)期，我們計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)一批得力的班隊干部，教育學(xué)生遵守紀律，遵守行為規(guī)范，團結(jié)一致，樂于助人，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)建良好的班集體而努力。
共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠的奮斗目標，才能將幾十個同學(xué)團結(jié)起來，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，除了長遠的目標，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過努力能達到的目標，在達到一個個近期奮斗目標過程中，學(xué)生團結(jié)了，進步了，班集體也得到了鞏固。
我們的遠期目標為：爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，爭做優(yōu)秀畢業(yè)生。
中期奮斗目標為：創(chuàng)建良好班集體，從我做起！
階段奮斗目標：
九月份：爭做守紀好少年
1、 組織學(xué)生出好第一期黑板報“教師節(jié)快樂”、搞好教室布置工作。
2、 選定班干部、組建班委，布置班級工作。
3、 做好常規(guī)教育。
4、 做好“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育。
5、 開展“尊師愛師”活動。
6、 兩操一課、電視收看等活動正常開展。
7、 吃好飯，睡好覺，上好課，爭做文明、團結(jié)、守紀的住宿生強化教育。
8、 根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
9、 引導(dǎo)學(xué)生開展大閱讀，豐富學(xué)生們的課余生活。
10、安全教育。
11、使學(xué)生在潛移默化中受到各方面的教育。
12、“明月幾時有”主題班會。
十月份：
1、 慶祝建國55周年，開展愛國主義教育。
2、 “我愛祖國山水秀”詩歌朗誦會。
3、 以“愛國”為主題開展活動。
4、 繼續(xù)開展讀書活動。
5、 出好第二期黑板報。“金秋頌”
十一月份：
1、 開展科技節(jié)活動。
2、 召開家長會，密切家校聯(lián)系，
3、 探討家庭教育與學(xué)校教育。共同努力教育好孩子。
4、 開展“爭當環(huán)境小衛(wèi)士”活動。
5、 繼續(xù)開展讀書活動。
6、 出好第三期黑板報“我們愛科學(xué)”
十二月份：
1、 繼續(xù)開展讀書活動。并學(xué)會寫讀書筆記。
2、 開展法制教育。
3、 出好第四期黑板報“以書為伴”。
一月份：
1、 做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、 組織迎新年慶?；顒?。
3、 評選優(yōu)秀學(xué)生，爭當文明班集體。
4、 繼續(xù)加強安全教育。
5、 寒假作業(yè)布置，寒假各項事宜安排。
6、 出好第五期黑板報“安全是金”。
1、 選舉幾名能夠團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、辦事認真，愿意為班級，為同學(xué)服務(wù)，積極分子組成的班委，負責(zé)班集體工作。
（培養(yǎng)學(xué)生自己動手做事的能力，培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力、自制能力和自主能力。）
（1） 使班干部弄清自己的職責(zé)，使他們各司其職。
（2） 及時發(fā)現(xiàn)他們的缺點，并幫他們克服。
（3） 充分發(fā)揮主人翁作用，積極參予班集體管理。
2、選舉宣傳小組。
以宣傳委員為核心，由宣傳委員組織宣傳小組。黑板報成員，分別負責(zé)找材料、書寫、畫畫、在黑板報上開辟“表揚欄”等專門有同學(xué)負責(zé)，整理材料和書寫。
3、實施勞動小組崗位責(zé)任制
每天不同小組輪流打掃公區(qū)和教室衛(wèi)生，哪個小組的工作有沒有做好，一目了然，這樣便于班級的管理工作。在此基礎(chǔ)上，勞動委員和班干部的工作就比較容易開展。
1、 從班級內(nèi)，同學(xué)之間的團結(jié)抓起，加強思想品德教育，通過班會活動，使學(xué)生明白為什么要團結(jié)，團結(jié)有什么用，爭取使學(xué)生做到：“心中有他人，心中有集體”。
2、 通過有意識的批評和表揚，培養(yǎng)班級的正確輿論，讓學(xué)生對同學(xué)的行為和班上上的事能明辨是非。
3、 進行“日常行為規(guī)范教育”。
1、 加強課堂紀律教育。
開學(xué)初一定對學(xué)習(xí)進行日常行為規(guī)范的教育，尤其是要抓好紀律教育。使學(xué)生能做到專心聽講，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、 進行團結(jié)互助教育。在班級內(nèi)成立幫差小組。讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績暫時落后的同學(xué)，使他們能夠共同進步。努力做到人人按時完成作業(yè)，當天的任務(wù)當天完成。最終達到消滅后進生的目的。對于成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
3、 加強學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。
4、 開展學(xué)習(xí)競賽活動。
1、 做好兩操一課。
2、 重視體育課。
3、 鼓勵學(xué)生利用課外活動時間進行體育鍛煉。
年級主任的工作計劃篇三
班主任的工作是一個班級的大范圍的管理者，在很大程度上影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，所以班主任的工作自然就十分地重要。我作為一名一年級的班主任，現(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)開始，我必須要好好規(guī)劃好這一學(xué)期的工作安排?，F(xiàn)在是一年級的下學(xué)期，我的工作安排也自然要根據(jù)這學(xué)期的具體要求來制定。
這一個學(xué)期班級一共有四十二名學(xué)生，男生十七人，女生二十五人。這學(xué)期跟上學(xué)期相比，學(xué)生變動情況不大，只有一名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開，然后又從別的學(xué)校轉(zhuǎn)進兩名新同學(xué)。
本班同學(xué)大部分都是比較活潑可愛的同學(xué)，只有一名小朋友比較內(nèi)向，是我從上學(xué)期就開始關(guān)注的。除此之外，還有一部分的同學(xué)的行為習(xí)慣還有待改進，學(xué)習(xí)的態(tài)度過于散漫，經(jīng)過我上一個學(xué)期的培養(yǎng)有所進步，但還是有很大進步的空間。
成績能夠得到進步，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上面，穩(wěn)固年級前三的成績，向著年級第一的班級發(fā)起挑戰(zhàn)。不僅僅要班級平均分的成績排在前列，更要幫助班級學(xué)生所有的同學(xué)都能夠得到進步，優(yōu)秀生進一步發(fā)展，后進生跟上學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀生。
除了學(xué)習(xí)，還要幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓內(nèi)向的同學(xué)變得開朗起來，讓過于調(diào)皮的同學(xué)學(xué)會有理有度，幫助學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，改正自己學(xué)習(xí)觀念。
1、利用獎懲制度，增加班級學(xué)習(xí)競爭性，不僅僅是考試成績，在班級做好事的同學(xué)都能夠得到獎勵，進步比較大的同學(xué)也要基于獎勵；對于屢次犯錯的同學(xué)，讓他們上臺背課文來作為懲罰。
2、加強班級的班干部的培養(yǎng)，除了班主任要管理之外，還讓班干部參與到班級管理中來，增加同學(xué)們自己的責(zé)任意思。
3、本學(xué)期開展一次班級讀書會，讓同學(xué)們分享自己讀書的一點心得感想，營造班級好的讀書氛圍，鼓舞他們讀書。
4、加強后進生的轉(zhuǎn)優(yōu)培養(yǎng)工作，多關(guān)注這部門學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們能夠?qū)Ｗ⒆约旱淖⒁饬Φ綄W(xué)習(xí)中來，珍惜好每一分鐘的學(xué)習(xí)時間。
5、性格方面大的培養(yǎng)，多讓內(nèi)向同學(xué)參與到班級的管理中來，增加他們的自信心。同時通過獎懲和模范作用，來讓他們知道文明習(xí)慣的重要性。
我相信，我一定能夠管理好班級的，我也一定會認真負責(zé)，時刻保持一個班主任因該具備的責(zé)任心！
年級主任的工作計劃篇四
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的.工作，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個學(xué)期的工作將更加的好做，因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了，我知道了自己要做的時期了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。
堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
我班共有學(xué)生46人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
2、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。
2、加強常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
3、明確學(xué)習(xí)目標
俗話說：有目標才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
4.重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、加強潛能生管理
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。
6、及時了解學(xué)情：
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
7、家教結(jié)合：
經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。
在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的！
年級主任的工作計劃篇五
新學(xué)期、新打算，新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標，力求在新的學(xué)期，有新的改變。以下是我們的努力方向。
切實加強后勤人員政治思想教育工作。加強財產(chǎn)管理，大力開展校園安全宣傳教育活動，不斷提高師生安全意識。多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
1、后勤人員素質(zhì)全面提高，服務(wù)意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學(xué)?！叭凉M意”。
2、開源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，加強文印管理，切實減少辦公費用、招待費和車旅費支出，增強工作的計劃性，科學(xué)合理地安排各項工作。
3、進一步完善購物領(lǐng)物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進庫出庫手續(xù)齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產(chǎn)審核，杜絕浪費。特別是新建綜合樓啟用以后，要及時建好固定資產(chǎn)明細帳，管好履行好財產(chǎn)保管與使用責(zé)任書。
4、嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范財務(wù)管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行“一費制”的收費標準，收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。
5、逐步落實校園整體規(guī)劃，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
1、加強后勤人員政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。牢記服務(wù)育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責(zé)任到人，相互協(xié)作，團結(jié)奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務(wù)工作，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，確保學(xué)校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責(zé)，進一步健全后勤人員崗位考核細則，不斷提高后勤隊伍整體素質(zhì)。
2、進一步開源節(jié)流，管好水用好電，減少浪費，控制電話費、車旅費、辦公費和招待費的支出。加強校園文化環(huán)境的動態(tài)建設(shè)，為師生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)管理，確保經(jīng)費專項使用，保證教育教學(xué)的有效投入。完善報帳工作制度，統(tǒng)一管理好財務(wù)帳目。加強財務(wù)審計工作，自覺接受監(jiān)督，確保有限資金的使用效益。規(guī)范收費行為，確保該收的要收，并做好收費管理工作，實行收費公示，及時逐項如實進行收費卡登記，接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，堅決制止亂收費。
4、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)對非本校人員的來校要查清，無關(guān)人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關(guān)鎖好對外的門和窗，責(zé)任明確，值班到位。
5、加強學(xué)校體育、衛(wèi)生管理的力度，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育局新配備的體育設(shè)備及衛(wèi)生室設(shè)備，及時登記上帳，并充分發(fā)揮其作用，以適應(yīng)學(xué)校開展體育衛(wèi)生工作的要求。進一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高衛(wèi)生整潔的層次，加大衛(wèi)生評比工作的力度，綠化保潔區(qū)分片包干，責(zé)任到班、室、人。確保學(xué)校無衛(wèi)生死角，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
6、進一步加強學(xué)校財產(chǎn)管理，做到購物、維修向校長室申請，總務(wù)處及時登記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責(zé)人簽訂的財產(chǎn)使用與保管責(zé)任狀，切實做好財物的保管與使用工作。
總而言之，在新一年的工作中，我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實實地做好份內(nèi)工作。
年級主任的工作計劃篇六
大學(xué)生畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題，也就是他們在大學(xué)的這幾年所學(xué)的知識要得到一個考驗。如何來使已經(jīng)成年的大學(xué)生們在校期間能夠得到全方面的培養(yǎng)和教育呢？以下是一位大學(xué)班主任工作計劃：
本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
1、組織部分學(xué)生到蘇州補考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒?。
9、組織參加學(xué)校秋季運動會。
10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！
年級主任的工作計劃篇七
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育計劃，結(jié)合上學(xué)期班級管理以及學(xué)生身上存在的問題，制訂本學(xué)期計劃。
1、以學(xué)生“行為習(xí)慣培養(yǎng)”為核心內(nèi)容，繼續(xù)進行“養(yǎng)成性教育”、“學(xué)生自主管理”課題的探索，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強學(xué)生良好的思想道德培養(yǎng)，籌劃“感動人物宣傳欄”的建設(shè)。
3、初步形成班級管理特色，匯編《奧林小學(xué)班級特色活動集錦》。
4、創(chuàng)建兩個班主任培訓(xùn)基地———“班主任論壇”和“班主任工作坊”。
1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，將原有的“月例會”中的講座培訓(xùn)形式提升為交流學(xué)習(xí)形式的“班主任論壇”，使每一位班主任都能夠挖掘自身潛力，創(chuàng)建本班特色，開展案例分折，以加強班主任理論上的認識。
2、繼續(xù)加強班主任的基本業(yè)務(wù)能力和實踐能力的規(guī)范，作為班主任，首先要做好班主任的常規(guī)管理工作，家訪、班會、晨會、課前兩分鐘及班級簿、素質(zhì)手冊等標準件的管理；其次還要具有獨立組織開展班級活動、特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)、家校溝通等能力。
3、在制度上、管理上進一步規(guī)范班主任的月考核工作，強化班主任的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人，并且在原有班級管理的基礎(chǔ)上，各班級要形成特色管理，學(xué)期末學(xué)校將匯編“奧林小學(xué)班級特色活動集錦”，并在此基礎(chǔ)上評選出“優(yōu)秀班集體”和“特色班集體”。
何謂班級特色，就是班級開展德育活動、班集體建設(shè)，很難做到面面俱到，而是需要立足一個點、選擇一個活動載體，蘊涵和輻射著相關(guān)的教育內(nèi)容，以達到德育的實效性。比如，在進行學(xué)生的養(yǎng)成性教育的過程中，有的班級就是通過研究“家教沙龍”來促進家長的配合，還有的班級就是通過班級的讀書、演講活動促進學(xué)生的品格形成，還有的班級建立了能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的“正字評比”評價機制等等。
何謂特色班級，就是班級在特色活動的開展上，取得了一定的失效性，并且取得了一定的成績和知名度，并且在此項活動上，班級已成為了學(xué)校的一面旗幟。
4、為了進一步打造一支業(yè)務(wù)理論新、能力強的優(yōu)秀班主任隊伍，學(xué)校將創(chuàng)建一個提供有志于班主任工作深入研究的“班主任工作坊”。
5、本學(xué)期里，學(xué)校將籌劃在全校范圍內(nèi)開展“感動奧林人物評選活動”，即對發(fā)生在奧林校園內(nèi)外的好人好事、弘揚美德或是感動公眾的事跡加以宣傳、發(fā)揚光大，來促進和激勵學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)身邊的真、善、美，讓學(xué)生學(xué)會體驗、學(xué)會實踐。
每個班級要在板報處建立班級的感動人物宣傳欄，班級要在學(xué)生中每周進行推薦，班內(nèi)進行理由陳述，推薦到大隊部，學(xué)校大隊部將利用廣播進行人物宣傳，學(xué)期末，全校將在本學(xué)期所宣傳的所有人物中評出年度感動人物。
6、學(xué)校對我校的“養(yǎng)成性目標序列”在不同年級進行了分解，各個班級要結(jié)合學(xué)校工作重點，確定班級的學(xué)生常規(guī)評價制度和激勵制度，以提高學(xué)生的自我管理能力。學(xué)校繼續(xù)實行“示范班日量化評比制”，并于學(xué)期末評出學(xué)校的“行為示范班”。
7、加大“后進生”轉(zhuǎn)化工作。學(xué)期初，班主任要針對班級的后進生制定轉(zhuǎn)化措施，并在學(xué)期中實施跟蹤觀察，期末進行階段總結(jié)分析。
8、課堂教學(xué)永遠是德育的主渠道。本學(xué)期里，學(xué)校仍將以“作業(yè)和聽課”的兩種習(xí)慣作為課堂教學(xué)的重點習(xí)慣來培養(yǎng)，另外，衛(wèi)生與禮儀習(xí)慣也將作為學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣來考核。
年級主任的工作計劃篇八
一個班級的進步，是很多原因共同作用的.結(jié)果。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當然學(xué)生的學(xué)習(xí)認真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信我有能力能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信，自己的班級可以進步的更大，走的更遠，發(fā)展的更好！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又將是一次新的挑戰(zhàn)，一次新的戰(zhàn)斗，本學(xué)期班主任工作計劃如下：
隨著新課程改革的不斷地深入、深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。
一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進！
年級主任的工作計劃篇九
本學(xué)年度我擔(dān)任六年級的班主任，本學(xué)期重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
新學(xué)期我班共有38名學(xué)生，男生23人，女生15人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康。
多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學(xué)生：增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生積極性，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
年級主任的工作計劃篇十
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的時間悄然而逝，曾經(jīng)所謂的人生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃徹底改變了，從銷售工作轉(zhuǎn)入了教育工作，雖然兩者間有相通的.地方，但還是有很多不一樣的地方。工作事務(wù)繁忙、事情很多、總有做不完的事情，有時候工作壓力很大，總想一口氣把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新鮮的空氣——————新生開學(xué)以來就再也沒有時間自己再回屋里做飯吃了，每天都到學(xué)生食堂去吃飯。
或許我在學(xué)生身上不用投入那么多的時間，但每當我看到我的學(xué)生、看到學(xué)生的父母從幾十里以外的村莊里扛著行李背包把孩子從大山里送到學(xué)校，并再三的囑咐自己的子女一定要聽老師的話、一定要好好學(xué)習(xí)，要求對學(xué)生一定要嚴格管教等等的話，眼前就浮現(xiàn)出一幕幕當年父母親扛著被子和箱子、炊具送我到村里的小學(xué)上學(xué)的情景，上初中父親送我到鎮(zhèn)上去，上高中時父親送我到縣城里，辦完手續(xù)后，父親轉(zhuǎn)過背準備離開回家時，我的眼睛濕潤了，上大學(xué)時，我自己一人去，但不管上高中、大學(xué)每次放假回家又收假時，哪怕家里的活再忙，父親都要送我到鎮(zhèn)上來，然后一個人回去，現(xiàn)在我最喜歡唱的歌曲就是劉和剛的父親、母親、兒行千里、每次唱這幾首歌時，都會很投入，都會想起自己的父母家人——————寫到這，我都快一年沒回家看父母了，從大三開始一年就只回家一次。每當我想起自己求學(xué)的艱辛歷程，我就放不下學(xué)生，我也深知農(nóng)村孩子上學(xué)的艱辛和不易以及父母對子女的期望，每天不到學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)一圈了解一下學(xué)生的吃住情況晚上睡覺就感覺心里不踏實，哪怕再辛苦再累、花再多的時間、我都會盡自己最大的努力把這屆學(xué)生帶好，讓我的學(xué)生學(xué)得舒心、讓每一位學(xué)生的父母放心，讓每一位學(xué)生都能發(fā)揮其最大潛力，學(xué)到知識和技能，做好與家長的溝通聯(lián)系工作，努力做到每學(xué)期向每一位學(xué)生家長匯報至少兩次以上學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)生活情況，這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門在外的子女。為了達到以上目標，本學(xué)期主要從以下幾個方面開展工作：
1、引導(dǎo)和培養(yǎng)所有學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終保持個人、教室、宿舍的衛(wèi)生整潔，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、通過詳細的觀察、訪問調(diào)查、了解每一位學(xué)生的實際情況，通過明主選舉選擇優(yōu)秀的學(xué)生組成班級班委會，協(xié)助開展工作。
3、讓每一位新生以最短的時間融入到班集體中，適應(yīng)學(xué)校、班級的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并體會到班集體帶來的溫馨與***，找到“家”的感覺。
4、教會每一位學(xué)生學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)和工作計劃、總結(jié)、心得體會以及有效地管理自己的時間、學(xué)會理財。
5、引導(dǎo)和鼓勵每一位學(xué)生努力學(xué)好每一門基礎(chǔ)課程，并有所收獲和感悟。
6、讓每一位學(xué)生每周有一次以上上講臺演講的機會，鍛煉其心理素質(zhì)、演講技巧和口頭表達能力，讓學(xué)生克服當眾演講怯場的心理，以到達高品質(zhì)的溝通與交流的目的。
7、開展以上工作的同時我自己也要不斷的鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷的學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識和專業(yè)技能以及養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)、營銷、管理等最新的知識和理論，并通過各種渠道了解農(nóng)牧行業(yè)對人才的需求動態(tài)，關(guān)心關(guān)注就業(yè)信息，推薦優(yōu)秀學(xué)生利用假期時間到養(yǎng)殖場里學(xué)習(xí)鍛煉。
8、努力做好招生就業(yè)辦工作日常事務(wù)，認真?zhèn)湔n、上好、講好每一節(jié)課，努力爭取做一位學(xué)生喜歡的老師。
年級主任的工作計劃篇十一
將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的`行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點的教育活動，促使他們健康成長。
初二（5）班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中女生31人，男生29人。總體上觀察，學(xué)生情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。
1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。
5、小干部會議有目標明確，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
1、抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進步
年級主任的工作計劃篇十二
本學(xué)期，來到一年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的`相處，通過與他們之間發(fā)生的點點滴滴的事情，我更了解了孩子們在生活和學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和缺點。結(jié)合我在本班開展班主任工作過程中遇到實際問題和不足之處，本學(xué)期，我制定了“繼續(xù)抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主題的班主任工作計劃，以更好地計劃工作的開展。
經(jīng)過了兩年在中年級的教育教學(xué)經(jīng)驗，我非常明白對低年級學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我會繼續(xù)以著重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為自己的班主任工作重心。本學(xué)期，鄧雄銀老師將繼續(xù)擔(dān)任本班的副班主任工作。經(jīng)過一個學(xué)期的搭班，我和她對學(xué)生的情況都有了更多的了解，加上她任教的是主科數(shù)學(xué)，也能讓我更好地了解學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn)。再加上，本學(xué)期我班多加了劉光偉老師這一位有3年一年級帶班經(jīng)驗的副班老師的加入，相信通過多與兩位副班主任的溝通交流，會讓本班的班風(fēng)班貌朝著更健康的方向發(fā)展。
總結(jié)上學(xué)期我在班級管理工作中的經(jīng)驗以及存在的不足，配合學(xué)校每月的班主任工作主題，在本學(xué)期，我將從班級保潔、課前準備、課堂紀律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書管理等幾個大方面加強對學(xué)生常規(guī)行為的教育，同時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以塑造班級的良好班風(fēng)班貌。
經(jīng)過一個學(xué)期孩子在學(xué)校的勞動實踐，班里的大部分孩子已經(jīng)從一點家務(wù)活都不會干長大成一個會打掃班級衛(wèi)生的“小能手”。所以，本學(xué)期在班級衛(wèi)生的打掃和保潔方面，我將更好發(fā)揮學(xué)生的自主管理性，每天安排好午休和下午放學(xué)打掃衛(wèi)生的小組，并在組內(nèi)設(shè)立小組長，專門負責(zé)本組的衛(wèi)生保潔工作。
課前準備對于一節(jié)課能否順利進行有著非常重要的作用，因為那是學(xué)生從動到靜的一個過渡。上學(xué)期，越往學(xué)期中后期，學(xué)生對待課前準備越不認真，因此，在本學(xué)期，抓好學(xué)生的課前準備是我班主任常規(guī)工作的重心。
從課前準備談起，還要教會學(xué)生如何學(xué)會聽鈴聲安排自己的學(xué)習(xí)、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生進行學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，因此，抓好學(xué)生的課堂常規(guī)行為，應(yīng)該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語文教師，在語文教學(xué)中，我會繼續(xù)備好我的每一節(jié)課，抓好課堂的重難點，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時，結(jié)合一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動、調(diào)控課堂氣氛，使學(xué)生能夠在一個積極、活潑的氛圍中進行學(xué)習(xí)。
除了主科課，身為一名班主任，也不能忽視學(xué)生在專科課堂上的紀律，因此，在本學(xué)期，我將繼續(xù)加強與科任老師的聯(lián)系，及時了解學(xué)生在其他課堂上的表現(xiàn)情況，并配合科任老師進行管理，并抽空閱讀更多有關(guān)班級管理方面的書籍，以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗。
在對學(xué)生的課間管理上，我以為加強對學(xué)生的行為約束是十分必要的，尤其對低年級的學(xué)生。因此，在本學(xué)期，在對學(xué)生的課件管理上，我將繼續(xù)多利用課間的時間對學(xué)生進行監(jiān)管，同時多利用班會課、思品課，對學(xué)生進行思想教育，以提高學(xué)生的思想意識，更好地培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。除了老師對學(xué)生的約束，還可培養(yǎng)有管理能力的班干部，協(xié)助老師進行課間管理。
午休的時間雖然不長，但是中午有充分、良好的休息，對學(xué)生更好地進行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的，因此在本學(xué)期，我將繼續(xù)重視對學(xué)生的午休管理，讓學(xué)生形成良好的時間意識，能在指定時間吃飯、搞衛(wèi)生、睡覺，使其學(xué)會更科學(xué)、合理地安排生活時間。
由于一年級學(xué)生的課時量比其他年級的少，因此，做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強我班的放學(xué)管理，雖然他們只是一年級的學(xué)生，但我仍然不會放松對學(xué)生放學(xué)的紀律要求，包括排隊的紀律，在校等家長時的紀律，回家的作息安排等，以確保學(xué)生能夠順利地離開校園并合理地利用放學(xué)時間更好地進行學(xué)習(xí)。
針對一年級學(xué)生的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期，我將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，包括圖書的愛護、選擇等，并通過培養(yǎng)圖書管理員，使班級圖書得到更好的管理。
除了加強對學(xué)生常規(guī)行為管理之外，培養(yǎng)班級的良好學(xué)習(xí)氛圍也是必不可少的。在本學(xué)期，我將更加注重對班級良好學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)，通過培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師進行班級管理，通過鼓勵學(xué)生多看有益的課外書籍，更多地開展有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
除此之外，在對孩子的教育方面，加強與家長的聯(lián)系時必不可少的。通過聯(lián)系，及時與家長反映孩子在學(xué)校的情況，并了解孩子在家里的習(xí)慣。只有家長與老師相互的多配合，才能促進學(xué)生向更全面的放下發(fā)展。
通過不斷的努力，我相信能夠帶領(lǐng)本班學(xué)生取得更大的進步，并且使學(xué)生朝著成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生的方向不斷發(fā)展。
年級主任的工作計劃篇十三
1、紀律、思想方面
寬嚴適度。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他（她）們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面
以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標，考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負責(zé)，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步。