方案的成功與否取決于對問題的準確分析和合理的解決思路。需要制定明確的指導(dǎo)原則和執(zhí)行步驟。下面是一些常用的方案寫作模板，可以幫助你更好地展開文章。
好家風活動方案篇一
家風是一種無言的教育，他在潛移默化中影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動讓孩子知道家風家訓(xùn)，傳承家庭美德，強化“感恩父母，對父母負責”的意識，建設(shè)文明的家庭文化，通過活動理解中國傳統(tǒng)文明禮儀，為“共筑中國夢”努力學(xué)習，做一個合格的小學(xué)生。
一、認識家風：主持人講解什么事家風？
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結(jié)晶成為獨一無適合自己家庭或家族實際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
二、良好家風的作用。
1、學(xué)生思考回答。
2、老師講解：
好家風活動方案篇二
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍，決定在全局廣泛開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風”主題活動，結(jié)合實際，特制定本實施方案，請認真貫徹落實。
家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質(zhì)教育和價值觀培育的內(nèi)容。開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風”活動，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，積極引導(dǎo)干部職工講道德、守規(guī)矩、重家風，主動傳家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風，從自身做起、從家風抓起，達到家風帶作風，作風助黨風，黨風促社風的目的，為鞏固全國文明城市創(chuàng)建和建設(shè)幸福美好濮陽提供純正的家風涵養(yǎng)和良好的家庭環(huán)境。
（一）學(xué)習先輩先賢。
深入學(xué)習中華家風家教的優(yōu)良傳統(tǒng)和老一輩無產(chǎn)階級革命家的家風家規(guī)，積極撰寫學(xué)習心得，從點點滴滴的事跡中領(lǐng)會先輩先賢的思想精髓，感悟先輩先賢的精神力量。同時，以林業(yè)局各科室為單位，圍繞什么是家風家訓(xùn)、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓(xùn)，以身邊的實例、名人事跡、典型事件、輿論熱點話題等為重點，開展主要領(lǐng)導(dǎo)講家風家訓(xùn)專題課活動，進一步加強對干部職工的思想教育，發(fā)揮好營造和美家庭氛圍的.示范帶頭作用。
（二）創(chuàng)作家訓(xùn)格言。
黨員干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合個人經(jīng)歷，汲取傳統(tǒng)文化和時代風尚的精髓，創(chuàng)作短小精悍的新時期黨員干部家訓(xùn)格言。格言必須原創(chuàng)，字數(shù)、形式不限，以易于記誦、傳播為宜。
（三）開展“家風家規(guī)伴我成長”誦讀活動。
組織開展以“家風伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風納入文明單位創(chuàng)建活動，組織開展家風家訓(xùn)大討論活動和評選“最好家風、最好家訓(xùn)”活動，引導(dǎo)廣大干部職工涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓(xùn)、家風”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動，組織誦讀、學(xué)習、領(lǐng)會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
（一）思想高度重視。
家風是社會風尚的基礎(chǔ)，要高度重視家風家訓(xùn)建設(shè)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”，從我做起，當好標桿，管好家人、處好家事、樹好家風。充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，在全系統(tǒng)營造自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍。同時，把這次主題活動納入黨風廉政建設(shè)年度目標任務(wù)考核內(nèi)容，認真抓好部署和落實。
（二）精心組織實施。
對照實施方案要求，組織開展好“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風”主題活動。將主題活動與“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”等常態(tài)化學(xué)習教育活動相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與領(lǐng)導(dǎo)干部培育工作相結(jié)合，推動社會主義核心價值觀在家風建設(shè)中內(nèi)化于心、外化于行。
（三）認真總結(jié)宣傳。
要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風”活動為起點，搭建全體干部職工參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，切實以家風帶作風、促社風，樹新風，不斷集聚向上向善向廉正能量，推進家家弘揚家庭美德、人人構(gòu)筑廉善美的的良好風氣。
好家風活動方案篇三
家風家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長的保證。家風家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的家風是推動社會文明進步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。
本次主題班會活動要求在4月份完成，由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進行。
各校要結(jié)合實際，認真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學(xué)合理，既要突出重點、樹立典型，又要兼顧一般、整體推進，使主題班會活動學(xué)?；⒛昙壔?、個性化。
（二）確定主題內(nèi)容。
主題班會的內(nèi)容，原則上要圍繞家風、家訓(xùn)方面的內(nèi)容來設(shè)計，在各班主任的精心組織下開好這次主題班會，強化學(xué)生的道德意識。
（三）廣泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個一”活動，即向全校師生發(fā)出“承家風，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”的倡議書、向?qū)W生家長送發(fā)《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學(xué)生每天晨讀時間聽一個家風故事、召開一次家長座談會。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要切實提高對開展“承家風，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”主題班會活動的認認識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學(xué)生和家長參與到活動中來。
（二）精心組織，務(wù)求實效。
各校要充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合學(xué)生特點與工作實際，積極開展主題班會活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，道理要通俗，操作要簡單，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。
（三）加大宣傳，營造氛圍。
各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。也可主動聯(lián)系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進行宣傳報道，營造積極的活動氛圍。
（一）中學(xué)5月份與“愛我家鄉(xiāng)”誠信教育主題活動月結(jié)合進行，不進行專項評比。
（二）小學(xué)要注重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理，務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué)?；顒硬牧蠄笏突A(chǔ)教育二科參加評比，屆時將視活動開展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
好家風活動方案篇四
為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，助推文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化精神文明建設(shè)，根據(jù)教育局文件精神，學(xué)校制定了“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”主題教育活動方案.
為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。
道德和文明素質(zhì)。
(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。
(三)以黑板報、手抄報、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。
九都中學(xué)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的組織籌備和指導(dǎo)工作。
組長：黃俊謙。
副組長：陳鵬水林森塔。
成員：學(xué)校各行政、各班主任。
下設(shè)辦公室：
主任：黃瑞波。
成員：各班主任。
本次活動從20xx年3月至9月。
圍繞“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、手抄報、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：
(一)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”倡議活動。
由政教處牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。
(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓(xùn)”有獎?wù)骷顒诱骷瘍?nèi)容：
好的家規(guī)家訓(xùn)：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。
好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。
征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。
征集要求：作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓(xùn)”推薦表》以及全家福一張，于5月1日前，將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱：。
(三)“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動。
各級各班動員廣大師生舉行“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽和主題班會，引導(dǎo)學(xué)生及家長從家風和家訓(xùn)等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。
各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓(xùn)、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。
(四)“好家風”進學(xué)校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風”專題報告活動，邀請專家到學(xué)校開展“家規(guī)家訓(xùn)家風師德傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。
挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓(xùn)、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。
(五)好家風文明展示各班要將“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和好家風在學(xué)校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動作為落實公民道德建設(shè)實施綱要建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀教育，建設(shè)和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設(shè)。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。
好家風活動方案篇五
明珠社區(qū)關(guān)于開展“傳承家訓(xùn)建設(shè)好家風”
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風，傳播向上向善的正能量，在全縣營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。現(xiàn)制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
家庭是社會的細胞，家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質(zhì)教育和價值觀培育的內(nèi)容。開展“傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風”活動，以貫徹習近平總書記關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“三嚴三實”專題教育工作中，為“幸福明珠”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
二、活動內(nèi)容。
1、家風家訓(xùn)專題黨課。
主題：弘揚家風家訓(xùn)。
時間：2015年7月14。
參加對象：全體黨員。
主要內(nèi)容：開展“家風家訓(xùn)專題黨課月”活動，以基層黨總（支）部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風家訓(xùn)、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓(xùn)，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風家訓(xùn)的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
明珠社區(qū)。
2015.7.12。
好家風活動方案篇六
主辦單位：珠海傳統(tǒng)美德促進會。
承辦單位：珠海市香山書院。
一、活動意義。
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優(yōu)良家風家訓(xùn)踐行活動，是貫徹習近平總書記關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神的具體舉措，也是促進市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風家訓(xùn)提煉過程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達到幫助市民正確認識家風家訓(xùn)、使其主動踐行家風家訓(xùn)的目標，通過開展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二，活動具體情況。
（一）活動主題。
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時，通過本次活動，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位。
珠海市傳統(tǒng)美德促進會。
（三）活動內(nèi)容。
1，征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣?xùn)家規(guī)”，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實、語言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村，或一個社團等形式。
2，新聞媒體傳家風。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)專題，及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進展情況，刊登家風公益廣告，并深入機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風，探尋家風背后的故事，喚醒人們的家風情節(jié)，讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認可的家風為主題，以qq、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長學(xué)校侃家風。
以家長學(xué)校為載體，以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標，為家長廣泛開展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風。以“家風家訓(xùn)大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事，傳承家風文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
其中“家風家訓(xùn)大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。
“家風家訓(xùn)”活動從中國文化的角度，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風文化，推動珠海市精神文明建設(shè)。
5，社會各界評家風。
收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風和家風故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動（例如筷子文化主題活動）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
6，最美家庭樹家風。
在廣泛開展“珠海市家風家訓(xùn)”搜集評選基礎(chǔ)上，評選一批有良好家風家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹立家庭學(xué)習榜樣。
學(xué)校講堂:12場，每場人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學(xué)校：24場，每場人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
好家風活動方案篇七
利用升旗儀式、班隊會等形式啟動主題教育，在全校范圍內(nèi)組織所有班級召開以“說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我”……等為內(nèi)容的班隊會，講述家風小故事，營造良好氛圍，推動活動開展。
五、相關(guān)要求和安排。
1、開展“好家風好家訓(xùn)”主題班隊會。
各班開展家風家訓(xùn)主題隊會，通過“什么是家風”，“好家風伴我成長”等話題的討論，讓學(xué)生進一步明確了良好家風家訓(xùn)在促進家庭及社會文明和諧等方面的重要意義。
2、開展“傳家風立家訓(xùn)”小手拉大手活動。
“好家風好家訓(xùn)”征集活動，通過“學(xué)生問、家長講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風，家長給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風故事。
應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)。
3、開展“好家風故事會”
征集家教故事。開展家教主題故事會，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義。
圍繞主題，精心策劃，通過板報、手抄報等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長充分了解主題活動的意義和要求，把工作落到實處。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓(xùn)”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
好家風活動方案篇八
為貫徹落實習近*提出的“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風建設(shè)擺在重要位置”的要求，按照縣委《20xx年深化家風建設(shè)活動實施意見》(洪委〔20xx〕32號)文件精神，深化黨員干部立家規(guī)、亮家規(guī)、行家規(guī)活動，特制定如下實施方案。
以貫徹習近*總書記關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“兩學(xué)一做”學(xué)習教育工作中，為“幸福洪澤”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
(一)黨員干部家規(guī)“三進”活動。
1、完成時間：20xx年6月底前。
2、參加對象：縣鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”
3、主要內(nèi)容和目標要求：各基層黨(工)委結(jié)合“兩學(xué)一做”專題教育工作，全面展開縣、鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動，組織黨員干部將修改完善后的家規(guī)“進廳堂、進公開欄、進工作牌”，公開承諾，接受監(jiān)督。副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部家規(guī)報縣委組織部備案，其他黨員干部家規(guī)報所屬黨(工)委備案。
4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
(二)“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽。
1、完成時間：20xx年4月—10月。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：在全縣黨員中開展“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽，用微視頻的鏡頭記錄淳樸家風，傳承核心價值觀?；顒?月份正式啟動，6月底前各基層黨(工)委選送5部以上優(yōu)秀微視頻作品參賽，由主辦單位擇優(yōu)選擇80部左右進行展播并接受網(wǎng)絡(luò)投票;8月底前評選結(jié)束并進行表彰。對前20名優(yōu)秀作品，通過電視臺、新媒體廣告等進行播放。
4、責任單位：縣委組織部、信息辦，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
(三)“家風家訓(xùn)”教育專欄。
1、完成時間：20xx年5月。
2、參加對象：機關(guān)副科級以下干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：在“洪澤縣干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”增設(shè)“家風家訓(xùn)教育專欄”，上傳家風家訓(xùn)主題課件，納入黨員干部在線必學(xué)內(nèi)容，供干部自主點播學(xué)習。
4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
(四)黨員干部“家風家訓(xùn)”教育培訓(xùn)。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：全體黨員干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風家訓(xùn)納入黨校主體班次培訓(xùn)內(nèi)容，納入干部培訓(xùn)計劃，納入黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容，特別是在入黨積極分子、預(yù)備黨員、村干部、青年干部、黨務(wù)工作者等培訓(xùn)中安排專門課時，確保領(lǐng)導(dǎo)干部、青年干部、黨員和入黨積極分子等群體普遍受到教育，遵規(guī)守矩、廉潔齊家意識普遍得到增強。
1、完成時間：20xx年7月。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：“七一”前后，各基層黨組織書記圍繞家風建設(shè)內(nèi)容，為黨員上一次黨課，加強對黨員的教育引導(dǎo)，發(fā)揮好黨員在推進家風建設(shè)中的示范帶頭作用。
4、責任單位：縣委組織部、縣級機關(guān)工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：縣委組織部牽頭，組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員代表開展家風故事會活動，講述家風故事和家規(guī)背后故事。各鎮(zhèn)(街道)各部門黨組織結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，組織所屬黨組織以支部為單位開展“黨員家風故事會”活動，每名黨員都要參與，推選身邊“好家風”黨員典型。
4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：副科級以上干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家庭與家風情況納入副科級以上干部日?？疾靸?nèi)容，開展黨員干部“家訪”活動。通過電話咨詢和定期走訪等形式，了解黨員干部的家庭情況和踐家規(guī)、正家風情況，作為干部選拔任用的考量要素。
4、責任單位：縣紀委、縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
1、完成時間：20xx年12月底前。
2、參加對象：全體黨員干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將踐行家規(guī)情況納入民主生活會(組織生活會)、黨員民主評議、干部年度考核、村書記“活力指數(shù)評估”事項;納入基層黨建、“創(chuàng)星定級”、干部教育培訓(xùn)等考評體系;作為基層黨組織和黨員干部評先表彰、選拔任用的重要依據(jù)。
4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、完成時間：20xx年12月。
2、參加對象：全縣基層黨組織。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風建設(shè)納入市縣創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)獎項的推薦評選，以家風建設(shè)為主要內(nèi)容與不同載體相融合的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目，推薦參加市級評選不少于1個，參加縣級黨建精神文明類創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目占比不低于30%，獲獎項目占比不低于20%。
4、責任單位：縣委機關(guān)工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎(chǔ)，全縣各級黨組織要高度重視家風建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭參與家風建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在全縣營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風帶民風，以民風促社風。
2、認真謀劃實施。全縣各級黨組織要結(jié)合工作實際，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動，結(jié)合支部組織生活和黨員統(tǒng)一活動日，認真組織開展“學(xué)黨章、立家規(guī)、正家風”活動，評選“黨員家風”優(yōu)秀典型，使家風家訓(xùn)建設(shè)活動成為我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的鮮明特色，推動家風建設(shè)取得新成果。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣委各部委，縣直各黨(工)委、黨組(總支、支部)要按照序時進度，上報活動開展情況總結(jié)至xxxxxx@，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：87xxxxxx。
3、注重總結(jié)推介?；鶎狱h組織要大膽創(chuàng)新實踐，切實把家風建設(shè)融入到服務(wù)承諾、行業(yè)標準、行為規(guī)范和文明誠信服務(wù)要求中，融入到群眾思想工作、干群日常生活、社會管理實踐、作風行風建設(shè)中，推動全縣黨員自覺正好家風、處好家事、管好家人，以良好家風促政風、正黨風。要注意總結(jié)黨員家風建設(shè)活動中的好做法、好經(jīng)驗，強化宣傳引導(dǎo)，推動社會主義核心價值觀在家風家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
好家風活動方案篇九
良好家風和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的直觀體現(xiàn)。”良好的家風家訓(xùn)是中華民族寶貴的精神和文化財富，是一代又一代人健康成長的'保證。家風家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會主義核心價值觀的`良好補充。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚家庭美德，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，我校決定開展“小手拉大手傳承好家風”活動。通過本次活動，引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德，樹立良好家風，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境;進一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值的認知，引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。
小手拉大手傳承好家風。
xx年11月—12月。
實驗小學(xué)全體師生及家長。
1.營造氛圍誦家風：學(xué)校利用led電子屏幕、宣傳欄、國旗下講話，各班充分利用班級黑板報、學(xué)習園地和家長微信群等平臺，組織師生志愿者分發(fā)倡議書等，做好宣傳工作，擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳，營造積極的活動氛圍，并定于11月23日上午8：30在學(xué)校操場舉行“小手拉大手傳承好家風”主題活動啟動儀式，組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名，廣泛參與活動。
2.追尋傳統(tǒng)習家訓(xùn)：開展經(jīng)典“家風家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動，推薦全體教師和學(xué)生家長閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目，并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對上交的讀后感進行評選，對獲獎師生、家長進行表彰。
3.百度梳理提煉立家規(guī)：發(fā)放《家風征集表》征集家規(guī)家訓(xùn)，每個學(xué)生與家長合作，梳理自己家庭的“家訓(xùn)、家規(guī)、家風”以及“家訓(xùn)、家規(guī)、家風”背后的故事，在班級展示的基礎(chǔ)上，各班申報上交5份優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風”征集表及相關(guān)資料，學(xué)校進行評選表彰、展示。
4.主題班會侃家風：以家風為主題，召開主題班會、隊會，組織老師、學(xué)生、家長講述對家風的認識及各自家風，以及培育、傳承良好家風在青少年健康成長中的重要作用，引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風熏陶下健康成長。
5.各種形式曬家風：針對不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點，低年級通過自制書簽形式，中年級通過拍圖寫話，高年級通過講故事(演講)、自制手抄報等，以不同的形式分享優(yōu)秀的家風家訓(xùn)及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風家訓(xùn)及其背后的故事，制作展板，進行展示。
6.和諧家庭圓家夢：各家庭結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中回顧過去，暢想未來，相互祝福，享受和諧的家庭生活，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。同時，提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
7.文明有禮傳家風：在全體學(xué)生中開展量化評星活動，從禮貌待客,孝敬長輩,尊敬老師三個方面對每個學(xué)生的日常行為進行評價，形成每周一小計、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，落實到學(xué)習、生活的方方面面。
好家風活動方案篇十
二、活動時間。
自即日起到6月初。
三、相關(guān)要求和安排。
(一)作品內(nèi)容。
1、應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。
2、語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)，并結(jié)合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。
(二)投稿方式。
以班級為單位上交。
來稿請注明姓名、詳細通訊地址、聯(lián)系電話。
(三)作品評選和刊發(fā)。
征集作品通過老師評選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓(xùn)，并頒發(fā)獎品。
(四)懸掛家訓(xùn)。
選取部分優(yōu)秀家訓(xùn)，請書法名家撰寫，并印制發(fā)放到學(xué)生家中。同時，做成家訓(xùn)類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓(xùn)”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
好家風活動方案篇十一
為了開展好了家規(guī)家風系列活動，局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門主要負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，局工會唐克彬同志具體負責此項工作。
入選家庭應(yīng)達到以下標準：
1、家庭成員遵紀守法，家人之間和睦相處，親友鄰里團結(jié)融洽，鄰里認可度高。
2、家庭成員愛崗敬業(yè)，勤奮好學(xué)，實績突出，誠信友善，所在單位評價好。
3、家庭成員面對困難堅強不屈，面對工作生活中的成功謙虛謹慎，助人為樂，公德優(yōu)良，社會口碑好。
（局機關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦）五個部門聯(lián)合上報2戶“好家風家庭”；城管大隊上報5戶“好家風家庭”；、環(huán)衛(wèi)站上報7戶“好家風家庭”；廣告科上報1戶“好家風家庭”。各部門按照評選條件進行推薦，局里評選出10戶進行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上，好中選優(yōu)，向家風辦進行推薦申報。
各部門務(wù)必要高度重視，精心組織，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風家庭”及感人故事，屆時對獲獎家庭給予一定的獎勵。
好家風活動方案篇十二
為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。
(一)以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導(dǎo)全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質(zhì)。
(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。
(三)以黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。
圍繞“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：
(一)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”倡議活動。
由少先隊牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書1750份，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。
(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓(xùn)”有獎?wù)骷顒诱骷瘍?nèi)容：
好的家規(guī)家訓(xùn)：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。
好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。
征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)評出一等獎7名、二等獎14名、三等獎21名。
征集要求：作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓(xùn)”推薦表》以及全家福一張，將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱。
(三)“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動。
各級各班動員廣大師生舉行“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、書畫比賽和主題班會，引導(dǎo)學(xué)生及家長從家風和家訓(xùn)等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。
各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓(xùn)、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。
(四)“好家風”進學(xué)校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風”專題報告活動，邀請專家到學(xué)校開展“家規(guī)家訓(xùn)家風師德傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。
挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓(xùn)、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。
(五)好家風文明展示。
各班要將“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和好家風在學(xué)校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動作為落實公民道德建設(shè)實施綱要建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀教育，建設(shè)和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設(shè)。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。
好家風活動方案篇十三
我的母親是一名老黨員，她常說的話是“做大家都有益的事是最快樂的”。母親在我們村子里算得上是個通情達理、吃苦能干的女人。只要別家有困難，第一個到場幫忙的肯定是母親;誰家鬧矛盾了，母親也幫著調(diào)解。村民們選舉母親當了村官，母親一干就是30余年。
母親對集體的事比對自己家里的事還要認真。有一年冬天，我們村要修攔水壩，母親作為一村之長，跑上跑下，忙里忙外，眼睛一睜，忙到熄燈，經(jīng)常見不著人，為了“大家”顧不上“小家”，父親幾乎承擔了全部家務(wù)。為此，父親也會發(fā)些牢騷。母親對父親說：“我是一村之長，我不帶頭誰來帶這個頭，村看村，戶看戶，社員還得看干部嘛!你不知道做大家都有益的事是最快樂的?”母親這么一說，父親就沒什么話了。記得我很小的時候，村里修建水庫，解決全村200多村民的飲用水和用電問題。縣水電局提供鋼筋、水泥等材料，村民投工，負責搬運和修建。全村按戶分配，每戶出一個勞工，不分男女，直到運輸任務(wù)完成和工程結(jié)束為止。
由于村子在山里，不通公路，搬運工程材料需要攀爬近10里的曲折山路。那段時間，我的母親總是大清早就趕著騾子下山，一天兩趟負責搬運，其他的村民基本上都是一天一趟。每次看著歸來的母親，低矮的身軀，背上全是泥水和汗水的混合物，她和家里的騾子一前一后，都喘著粗氣，一路走過彎彎曲曲。
終于有一天，父親忍耐不住了。“你這么不要命干嗎?一天兩趟，你受得了，大黃(家里騾子的名字)也受不了啊!”父親大聲質(zhì)問。
“你懂個啥，馬上農(nóng)忙了，不提前搬運完，咱們的水庫還修不修了?再說我做的是大家都受益的事呀。”母親說到“大家”的時候，一下子仿佛又變得精神了。
父親生氣地跺腳，鉆進廚房，邊走邊說，“你就活活累死吧。以后要還是一天兩趟，你自己去，別帶大黃啊，它可不是黨員?！蹦赣H哈哈大笑，“大黃，做得比我這個黨員多……”
第二天，天不亮父親依然早早起來給母親熱昨晚吃剩的飯菜，然后給大黃喂草料，然后，一切照舊。
那一次，母親提到“黨員”時的神情在我的腦海里留下深深的烙印，我第一次聽說了“黨員”這個詞，也記住了母親的話——“我是個黨員”。母親情感樸實,尤其對自己是一名共產(chǎn)黨員感到無上光榮?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨哪有我們這個幸福的家。”“從小要聽黨的話，長大要做黨的人。”“做大家都有益的事是最快樂的。”這是母親常掛在口頭的話。
一轉(zhuǎn)眼，我參加了工作也入了黨，每次臨走時，母親都會告誡我，“男兒就應(yīng)該頂天立地，多幫助人，堅決不能走歪門邪道?！?BR> “做大家都有益的事是最快樂的。”也成了我的座右銘。受母親的影響，我手巧、腿勤、一手好活什，鄰家有什么事總愛來麻煩我，我不管手邊有什么事，都會先放下，隨叫隨到;只要我在家，總是把胡同掃得干干凈凈。左鄰右舍無人不夸，都說“有其母必有其女，教出的后輩是好樣的”。
好家風活動方案篇十四
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的'基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在2016年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于學(xué)生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
全校學(xué)生及其家長。
（一）活動內(nèi)容。
活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學(xué)校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認真總結(jié)。20xx年春季開學(xué)后，各班對活動進行認真總結(jié)，并將活動成果上交學(xué)校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處。
好家風活動方案篇十五
“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風”。為了貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，培育踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：
堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力培育踐行社會主義核心價值觀，以“家風”帶“民風”、促“政風”、樹“新風”，努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風尚，著力提升全鎮(zhèn)人民道德素質(zhì)。
主題教育活動內(nèi)容以“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點，以建設(shè)優(yōu)良家風為目標。通過宣傳發(fā)動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個方面深入開展“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動，培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，爭做“勤勞上進新莊人”。
1、愛國：
(1)在全鎮(zhèn)開展一系列的愛國主義教育宣傳，增強群眾的理性愛國意識。
(2)進行專題愛國方面知識講座并邀請老英模來我鎮(zhèn)做報告，利用遠程教育、干群通等觀看愛國主義教育片;組織群眾到愛國基地接受愛國教育。
2、孝敬：
(1)鎮(zhèn)政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進行設(shè)施完善，改善老人的居住環(huán)境。同時利用我鎮(zhèn)的“全國老年人健身活動示范基地、門球場、休閑廣場”為載體，定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動，以豐富我鎮(zhèn)老年人的業(yè)余生活。組織全鎮(zhèn)干部并動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動。
(2)邀請專家學(xué)者在黨員干部、群眾中開展孝文化專題講座。開辟孝文化長廊，在集鎮(zhèn)和各村主干道臨街圍墻處開辟孝文化長廊，統(tǒng)一印制孝文化宣傳小冊發(fā)放到各家各戶，營造濃厚的孝文化氛圍。
(3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動，由學(xué)校組織學(xué)生和家長進行親子聯(lián)合詩歌朗誦比賽，用敬老愛老的詩歌來教育和引導(dǎo)青少年，并通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風尚。
3、勤勞：
(1)以勤勞致富為主導(dǎo)，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、擴大就業(yè)、促進增收。組織開展農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實用技能和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，切實提高農(nóng)民勞動素質(zhì)和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進的幫帶作用，倡導(dǎo)共同致富、齊心奔小康的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
(2)加大對各村種養(yǎng)大戶的支持力度，及時了解種養(yǎng)大戶的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營運行等情況，提供生產(chǎn)指導(dǎo)、政策宣傳和技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)，切實幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務(wù)，降低生產(chǎn)成本，幫助種養(yǎng)大戶開拓農(nóng)產(chǎn)品市場;對運營資金存在一定困難的種養(yǎng)大戶，通過惠農(nóng)信貸為種養(yǎng)大戶提供資金支持。
(3)幫助和指導(dǎo)各村根據(jù)各自實際情況，研究制定針對性和操作性都非常強的產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)劃和實施方案;對具備一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的村，要優(yōu)先推薦申報省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的，年終由鎮(zhèn)里給予所在村一定獎勵。
4、崇文：
(1)充分利用各村“農(nóng)家書屋”平臺，在全鎮(zhèn)開展全民閱讀活動，營造讀書氛圍，構(gòu)建書香社會，增加發(fā)展創(chuàng)新力量，增強社會道德力量。支持全鎮(zhèn)舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動的開展，活躍農(nóng)村文化氛圍。
(2)加大教育投入，鎮(zhèn)投入400萬元新建的中心幼兒園，解決我鎮(zhèn)幼兒上學(xué)難問題，同時，每年對教育的投入都增長10%以上，每年獎學(xué)、助學(xué)資金不低于10萬元人民幣，副科級領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部與貧困學(xué)生開展結(jié)對幫扶。
(3)加大人文關(guān)懷，挖掘農(nóng)村尊師重教的先進典型，鼓勵廣大群眾學(xué)先進、爭先進，自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入，在全鎮(zhèn)營造濃厚的崇文尚學(xué)的人文環(huán)境。加強對留守兒童教育管理，各學(xué)校要成立關(guān)心下一代關(guān)愛組織，校長任組長，指定一名副校長負責日常工作，明確每位教師必須至少與一名留守兒童結(jié)對幫扶，并制定好留守兒童談話、家訪、專門開設(shè)家長專線電話、親情的視頻室等一系列關(guān)愛措施。
5、感恩：
(1)對照理論理想、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在黨員干部中開展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生”大討論活動，讓廣大黨員干部自覺忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)。
(2)培養(yǎng)農(nóng)民群眾的社會責任意識、行使權(quán)力和履行義務(wù)意識，遵循敬畏自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展，做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，自覺維護農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行權(quán)力和義務(wù)，遵紀守法，感恩社會、感恩自然，爭做勤勞上進、互幫互助、誠信經(jīng)營的新農(nóng)民。
(3)加強未成年人思想道德教育，在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動，培養(yǎng)未成年人愛國、愛校、愛家意識，特別要教育學(xué)生感恩黨、感恩政府、感恩父母，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。
“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動分宣傳發(fā)動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個階段。主題活動自20xx年3月啟動至10月結(jié)束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動階段(3月至5月)。
為使“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動更加深入民心，充分調(diào)動老百姓參與活動的積極性和主動性，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展主題教育十大系列活動。
(1)召開千人宣傳動員大會。
3月20日上午9：00，新莊鎮(zhèn)黨委、政府組織召開“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動千人宣傳動員大會。
(2)建設(shè)家風文化長廊，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語。
為更好地展示我鎮(zhèn)良好的家風，弘揚“勤勞上進”的新莊人文精神，鎮(zhèn)政府在集鎮(zhèn)街道兩旁制作2000米家風教育公益廣告。同時，每個村也要做好一個家風文化展示墻，宣揚各村優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。每個村至少要有一條宣傳橫幅，每個自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語。
(3)收集家風家訓(xùn)小故事。
有史以來，良好的家風家訓(xùn)在新莊百姓中代代相傳，更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風家訓(xùn)小故事，使這些正能量成為新莊人文精神的重要內(nèi)容。各村要積極發(fā)動起來，組織各個家族家庭整理歸納，要求每村至少收集10條以上。
(4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀念日活動。
要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺，組織觀看經(jīng)典的愛國主義教育片，重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀念日期間，組織好相關(guān)紀念活動，緬懷過去，珍惜當前。
(5)組織學(xué)校開展主題班會活動。
中、小學(xué)要借本次主題教育活動平臺，組織好班級開展家風主題班會，從小抓起，把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸?shù)綄W(xué)生的日常行為當中。
(6)組織開展主題教育征文比賽。
為進一步提升活動成果，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征集主題教育活動文章。比賽共設(shè)三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(7)組織開展家風教育演講比賽。
為使活動更有影響力和號召力，組織機關(guān)、站所、學(xué)校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設(shè)三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(8)編撰愛國教育、家風教育、法治教育綜合小冊子。
組織專人將愛國教育、家風教育、法治教育等方面的知識整合匯總，編制成綜合教育小冊子，發(fā)放到每個村民手中。
(9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽。
充分運用休閑文化廣場、門球場，開展好我鎮(zhèn)中老年人、家庭婦女的精神文化活動，豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動起來，每個村至少要有一支廣場舞隊伍、門球隊伍，把我鎮(zhèn)的群眾文化豐富壯大。
(10)舉辦家風展示文藝晚會。
政府牽頭，各村、各單位要把身邊好家風好家庭推薦評選出來，通過舉辦文藝晚會這個形式，展示到全鎮(zhèn)人民面前，把好的家風弘揚出來，把好的精神傳承下去。
2.尋找典型階段(6月至8月)。
組織大規(guī)?！昂＿x”。各村、居委會要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡，在每個村、居委會選樹一批可見可親、可信可學(xué)的身邊典型。各村、居委會要認真核實、確定候選人名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監(jiān)督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎(chǔ)。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右)，提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事跡材料及照片發(fā)至郵箱：xxxxxxxx@。每個村要至少推薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。
集中進行“評選”。根據(jù)各村、居委會對基層民主推舉的候選人，按照高標準、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛征求意見，搞好資格審核把關(guān);對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過人物風采展、事跡公示、群眾投票等形式，設(shè)立監(jiān)督電話(0795—2xxxx)接受群眾評議、社會監(jiān)督。
3.評比表彰階段(9月)。
采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的'方法，總結(jié)表彰一批“五好家庭”模范戶，授予榮譽牌匾。
4.傳承弘揚階段(10月)。
鎮(zhèn)評選領(lǐng)導(dǎo)小組將對前期評選產(chǎn)生的“五好”家庭，作進一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負責把精選的好家風、家訓(xùn)、家教故事匯編成冊。各村將好家風、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動中涌現(xiàn)出的“五好”家庭典范進行學(xué)習。
1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展建設(shè)優(yōu)良家風主題教育活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀，是加強農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。為了加強領(lǐng)導(dǎo)明確責任，我鎮(zhèn)成立由黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為第一副組長，黨群書記為常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，中小學(xué)校長和有關(guān)單位抽調(diào)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，下設(shè)辦公室，由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，明確工作職責和工作任務(wù)，確保主題教育活動順利實施，取得實效。
2.注重結(jié)合，務(wù)求實效。開展建設(shè)優(yōu)良家風主題教育活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把建設(shè)優(yōu)良家風主題教育活動與全鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶，進入廣大黨員干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚，全面推進。鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度的宣傳報道，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設(shè)。
好家風活動方案篇十六
為深入推進“責任教育”，推進社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用，按照區(qū)教育局精神，在我校各班級組織開展“好家風好家訓(xùn)”主題活動。
家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動，讓學(xué)生知曉家風家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風、共筑“中國夢”，切實加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識。積極引導(dǎo)廣大家長學(xué)習先進的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設(shè)文明的家庭文化，樹立良好家風，傳承家庭美德。
開展“好家風好家訓(xùn)”主題教育活動。
利用升旗儀式、班隊會等形式啟動主題教育活動，在全校范圍內(nèi)組織所有班級召開以“說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我”??等為內(nèi)容的班隊會，講述家風小故事，營造良好氛圍，推動活動開展。
1、開展“好家風好家訓(xùn)”主題班隊會。
各班開展家風家訓(xùn)主題隊會，通過“什么是家風”，“好家風伴我成長”等話題的討論，讓學(xué)生進一步明確了良好家風家訓(xùn)在促進家庭及社會文明和諧等方面的重要意義。
2、開展“傳家風立家訓(xùn)”小手拉大手活動。
“好家風好家訓(xùn)”征集活動，通過“學(xué)生問、家長講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風，家長給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風故事。
應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)。
3、開展“好家風故事會”
征集家教故事。開展家教主題故事會，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義。
圍繞主題，精心策劃，通過板報、手抄報等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長充分了解主題活動的意義和要求，把工作落到實處。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓(xùn)”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
好家風活動方案篇十七
以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓(xùn)家風好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風尚。
活動形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練，字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓(xùn)家風故事，貼近生活、健康真實、嚴禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
1.全體學(xué)生。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
1.認真落實、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當代特色的好家風好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2.活動面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學(xué)校評選。
4.征文格式：
題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。
5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓(xùn)）統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學(xué)生及家長學(xué)習。
好家風活動方案篇十八
根據(jù)中共xx市xx區(qū)委辦公室、xx市xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作20xx年度實施方案》的通知（xx委辦〔20xx〕16號）和xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作指揮部辦公室關(guān)于印發(fā)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作20xx年活動指導(dǎo)計劃》的通知（xx創(chuàng)文明指辦〔20xx〕1號）要求，為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風，深化家庭道德文明建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”活動，結(jié)合實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的。
進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”主題活動，積極倡導(dǎo)家庭編立優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī)，推出一批感人家風故事，激發(fā)和引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，形成全區(qū)上下弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承良好家風、培育良好家教、構(gòu)建和諧家庭的濃厚氛圍。
二、活動時間。
20xx年4月1日至7月30日。
三、活動內(nèi)容。
（一）結(jié)合實際“立”家風家訓(xùn)。
各單位要把家風建設(shè)擺在重要位置，組織廣大家庭、黨員干部帶頭“立家規(guī)家訓(xùn)”，從我做起，當好標桿，管好家人、處好家事、樹好家風，教育親屬子女樹立遵紀守法、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、孝老愛親、團結(jié)和睦、自食其力等，對家庭成員從嚴要求、教育和管理，充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，將良好的家規(guī)、家訓(xùn)、家風融入到工作之中。立足基層、面向廣大干部群眾，通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、整理編寫一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓(xùn)家規(guī)。
（二）多種形式“揚”家風家訓(xùn)。
1.媒體平臺展示家風家訓(xùn)。以傳承好家風、弘揚好家訓(xùn)為重點，通過各類媒體、led屏幕、設(shè)宣傳臺等形式，廣泛傳承和弘揚好家風好家訓(xùn)，引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾注重“家庭、家風、家教”建設(shè)，以好的家風帶動好的社風。
2.書法家撰寫家風家訓(xùn)。開展書寫家訓(xùn)進機關(guān)、進村（社區(qū)）活動，對轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀家訓(xùn)進行收集，并書寫家訓(xùn)贈送給廣大干部群眾，通過宣傳櫥窗進行展示。
3.廣泛征集好家風好家訓(xùn)。開展評選“最美家庭”“好家風家訓(xùn)”活動，將推薦出的好家訓(xùn)、好家風故事作品報送至區(qū)婦聯(lián)，進一步提高廣大干部群眾樹立良好家風家訓(xùn)意識，引導(dǎo)大家爭做弘揚家庭美德的踐行者，為家庭文明建設(shè)貢獻力量。
（三）專題活動“傳”家風家訓(xùn)。
1.開展家風家訓(xùn)“四進”活動。邀請家庭教育講師進機關(guān)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)，圍繞婚姻、家庭、文明禮儀、心理健康、修身齊家等內(nèi)容開展家風家教專題講座，引導(dǎo)家長規(guī)范言談舉止，樹立良好的家風家教，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播社會正能量。
2.開展家風家訓(xùn)伴成長活動。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地，各幼兒園、中小學(xué)校組織學(xué)生開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇誦讀，家風故事演講，家風家訓(xùn)征文、繪畫（手抄報）、書法、孝老愛親等活動，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和優(yōu)良道德品質(zhì)，讓廣大青少年在活動中懂得敬老愛幼，質(zhì)樸善良，勤勞節(jié)儉等，通過抖音短視頻、微信公眾號等方式傳遞示范力量，帶動更多家庭注重家風教育，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)得到更好弘揚和傳承。
3.開展家風家訓(xùn)故事分享活動。充分發(fā)揮村（社區(qū)）便民服務(wù)中心陣地，組織“文明家庭、最美家庭”道德模范、身邊好人、好鄉(xiāng)賢、孝老愛親等代表開展優(yōu)秀家風故事宣講，傳播家庭道德正能量，將家庭幸福生活、家庭和諧故事、家庭文明風采與大家分享，弘揚中華傳統(tǒng)美德，促進家庭和睦，助推社會和諧。
四、活動要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各單位要大力宣傳“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”活動的重要意義，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性和主動性，結(jié)合工作實際，將此項活動與創(chuàng)文工作、文明單位創(chuàng)建、文明家庭評選等活動相結(jié)合，認真組織開展豐富多彩、特色鮮明的主題活動，培育和踐行社會主義核心價值觀活動同單位各項工作相互融合、協(xié)調(diào)推進，此項工作將納入各單位創(chuàng)文督查考核。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要把家風建設(shè)融入到文化建設(shè)之中，把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”主題活動與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進典型評選活動結(jié)合起來，提升文明素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風，做家庭美德和家庭文明的踐行者。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道每月至少開展一次家風家訓(xùn)相關(guān)主題活動，通過開展活動，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會正氣、傳播文明新風。
（三）加大宣傳，營造氛圍。各單位利用設(shè)咨詢臺、會議、發(fā)倡議、公示欄、led顯示屏、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等形式開展家風家訓(xùn)宣傳活動，把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的`宣講教育中，不斷提高廣大干部群眾文明修養(yǎng)和思想道德水平，營造全區(qū)傳承好家風家訓(xùn)濃厚氛圍。
好家風活動方案篇十九
近年來，總書記就家庭建設(shè)做出了一系列重要指示。為認真貫徹總書記講話精神，落實區(qū)總女職工委員會的工作部署，區(qū)直機關(guān)工會工委決定在區(qū)直工會開展“培育好家風——xx女職工在行動”主題實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
培育好家風主題實踐活動是工會女職工組織促進家庭文明建設(shè)的工作載體，著眼于發(fā)揮女職工在家庭生活中的獨特作用，以培育好家風為著力點，通過系列實踐活動，引導(dǎo)廣大女職工自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家庭美德，培養(yǎng)正確的家庭觀、幸福觀，傳承良好家風、培育良好家教、建設(shè)文明幸福家庭，用好的家風支撐起好的社會風氣。
以工會主抓、專家指導(dǎo)、社會專業(yè)機構(gòu)協(xié)同、職工及家庭廣泛參與的方式，分階段、按步驟、循序漸進開展。
(一)開展教育培訓(xùn)引導(dǎo)活動。圍繞夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、鄰里互助等主要內(nèi)容，通過舉辦大講堂、專題講座、交流會等形式，對廣大女職工進行教育培訓(xùn)引導(dǎo)，通過微信、12351職工服務(wù)平臺等多種媒體，開辟宣傳專欄，大力傳播好家風好家訓(xùn)，宣傳中華民族家庭美德和良好家風的時代內(nèi)涵，傳授女職工培育好家風、兼顧平衡事業(yè)和家庭關(guān)系等方面的經(jīng)驗和知識，以科學(xué)方法引導(dǎo)廣大女職工注重家庭、注重家教、注重家風，增強對培育好家風、促進家庭建設(shè)的思想認同和行動自覺。充分發(fā)揮工會女職工培訓(xùn)示范學(xué)校等培訓(xùn)陣地的作用，將好家風教育培訓(xùn)內(nèi)容納入女職工教育培訓(xùn)體系，促進培育好家風教育培訓(xùn)活動經(jīng)?；?、制度化。
(二)開展家庭文化建設(shè)活動。結(jié)合“書香三八”讀書活動，依托工會職工書屋，為女職工推薦好家風好家訓(xùn)書、國學(xué)經(jīng)典、女學(xué)文化、家庭建設(shè)、子女教育等書目和資料，引導(dǎo)廣大女職工勤讀書、善讀書、讀好書。組織女職工積極參與“爭當學(xué)習型職工讀書活動”，舉辦以家庭為單位的讀書征文、演講比賽、經(jīng)典誦讀等系列活動，引導(dǎo)女職工把讀書活動引入家庭，構(gòu)建“家庭小書庫”、制訂“家庭讀書時間”，促進家庭成員一起讀書，全面提升家庭成員綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)家庭健康向上的學(xué)習理念和科學(xué)文明的生活方式?！??15”國際家庭日，在廣大女職工中倡導(dǎo)給自己的家人寫一封信或發(fā)一段微信、短信等，營造注重家庭、注重家教、注重家風的社會氛圍，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根、在親情中升華。
(三)開展先進典型展示活動。區(qū)直工會各女職工組織要充分利用各種媒體，廣泛開展職工家庭“好家規(guī)、好家訓(xùn)”征集展示活動，激發(fā)廣大職工共建和諧家庭的熱情和活力;組織演講、攝影、廚藝、歌舞比賽等多種形式的家庭才藝展示活動，鼓勵職工秀家庭美好生活、亮家庭美麗夢想、展家庭文明風采。積極挖掘培育好家風的先進典型，大力宣傳在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風尚、詮釋幸福內(nèi)涵等方面的突出事跡和感人精神，在單位內(nèi)部營造“人人崇尚好家風、共同培育好家風”的濃厚氛圍。此外，積極參加自治區(qū)婦聯(lián)開展的尋找“最美家庭”評選活動。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位工會女職工組織要高度重視，充分認識開展“培育好家風---xx女職工在行動”主題實踐活動的重要意義，周密安排，精心組織，因地制宜開展形式多樣、符合女職工特點的實踐活動，積極發(fā)動女職工踴躍參與，自覺接受家庭道德教育，建設(shè)良好文明家風，推動活動扎實深入開展。
(二)創(chuàng)新活動方式。
各單位工會女職工組織要做好“家”字文章，以最廣大普通女職工及家庭為對象，以女職工及家庭實際需求為導(dǎo)向，充分利用各種社會資源，不斷創(chuàng)新活動載體和活動方式，不斷開辟活動新渠道，著力擴大活動覆蓋面，不斷增強活動的吸引力和感召力。
(三)加大宣傳力度。
各單位工會女職工組織要加強宣傳，注重示范引領(lǐng)，抓亮點、推典型，及時宣傳報道主題實踐活動中涌現(xiàn)出的先進女職工集體和個人，以及活動的好經(jīng)驗、好做法、好成效，不斷擴大主題實踐活動的社會影響。
請區(qū)直機關(guān)各工會組織及時將活動開展情況報區(qū)直機關(guān)工會工委。
聯(lián)系人：
電話：
郵箱：
好家風活動方案篇二十
通過開展“家風和暢”主題活動，傳播家庭文明新風，講家風故事，亮家風格言，秀家風夢想，發(fā)揚自尊自信自立自強精神，培養(yǎng)正確的家庭觀、幸福觀，勤以立身、儉以養(yǎng)德、信以處世。發(fā)揚夫妻和睦、事業(yè)幫扶、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風，從我做起，從日常生活做起，從一點一滴做起，讓向善的力量在親情中凝聚，讓真善美的風尚在家庭中傳揚，讓社會主義核心價值觀扎根心靈，以好家風支撐起好的社會風氣。
1.“家風·家訓(xùn)·佳夢想”征集。
擬定各部門工會在本單位會員中征集“家風家訓(xùn)佳夢想”內(nèi)容及相關(guān)照片。
征集要求：(1)會員提交真情實感的家風、家訓(xùn)、家庭夢想，字數(shù)原則上不超過50字，可配展現(xiàn)家風家訓(xùn)或家庭幸福生活的電子版照片2-5張。(2)各部門工會匯總本單位會員的文字及照片，于3月31日(星期四)前發(fā)校工會組織部，詳見附件3.1。
2.“美家庭·好家風”故事分享會。
發(fā)揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風，通過“曬家庭幸福生活，議良好文明家風，講家庭和諧故事，展家庭文明風采，秀家庭未來夢想”五個環(huán)節(jié)，講述家庭故事，分享好家訓(xùn)，傳頌好家風，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
分為部門工會和校工會兩個層面舉辦。
具體要求：
(1)圍繞“家風和暢”的主題，部門工會動員會員參與“美家庭好家風”征文，字數(shù)不少于1000字，要求文字有真情實感，可酌情選配照片2-5張。請部門工會在4月5日(星期二)前推薦稿件到校工會，投稿篇數(shù)和匯總參見附件3.2和3.3。
(2)部門工會組織開展本單位“美家庭好家風”故事分享會，在4月7日(星期四)前完成，并向校工會推薦分享內(nèi)容和人選。組織形式多樣，可通過網(wǎng)絡(luò)上傳、輕松自由地分享，也可召集專題會展開分享。各部門工會須提前告知分享方式，其中召集專題會的.，校工會將安排代表參加。
(3)分享會形式：視頻、音頻均可。專題會可參考“美家庭好家風”征文和照片，邀請會員現(xiàn)場講述家庭故事，配合照片和ppt等表現(xiàn)，通過“曬幸福、議家風、講故事、展風采、秀夢想”五個環(huán)節(jié)，生動展示好家風對美家庭的促進，讓持家有規(guī)、傳家有訓(xùn)、和家有為，興家有道蔚然成風。
(4)校工會在部門工會推薦基礎(chǔ)上，全校范圍內(nèi)組織開展“美家庭好家風”故事分享會，4月15日(星期五)前完成。
3.“家風和暢”宣傳展示。
(1)各部門工會通過網(wǎng)站、新媒體等展示本單位參與“家風和暢”主題活動情況。
(2)校工會在《交大教工》設(shè)立“家風和暢”?？?，通過新媒體、校園網(wǎng)主頁等廣泛宣傳，弘揚家庭美德，樹立良好家風，凝聚起強大的正能量，以家庭和睦促進社會和諧。
4.“在培育好家風中發(fā)揮女職工的獨特作用”倡議。
向全校女教職工發(fā)出倡議，切實重視家風培養(yǎng)，積極參與主題活動，共同建設(shè)幸福家庭，充分發(fā)揮女教職工在培育好家風中的`獨特作用。
以上關(guān)于“家風家訓(xùn)佳夢想”和“美家庭好家風”征文投稿方式：請于指定時間內(nèi)將電子稿發(fā)送至工會組織部郵箱xx。聯(lián)系電話：xx。
1、對參與“家風家訓(xùn)佳夢想”征集的會員個人給予獎勵。
2、對參與“美家庭好家風”征文和故事會現(xiàn)場講述的會員給予獎勵。
3、對于組織投稿踴躍、質(zhì)量高、舉辦故事分享會效果好的部門工會評選組織獎。
要求：參與“家風家訓(xùn)佳夢想”征集的會員人數(shù)超過20%;舉辦“美家庭好家風”故事分享會現(xiàn)場效果好，觀眾多;且按期按規(guī)格提交活動資料。
好家風活動方案篇一
家風是一種無言的教育，他在潛移默化中影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動讓孩子知道家風家訓(xùn)，傳承家庭美德，強化“感恩父母，對父母負責”的意識，建設(shè)文明的家庭文化，通過活動理解中國傳統(tǒng)文明禮儀，為“共筑中國夢”努力學(xué)習，做一個合格的小學(xué)生。
一、認識家風：主持人講解什么事家風？
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結(jié)晶成為獨一無適合自己家庭或家族實際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
二、良好家風的作用。
1、學(xué)生思考回答。
2、老師講解：
好家風活動方案篇二
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍，決定在全局廣泛開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風”主題活動，結(jié)合實際，特制定本實施方案，請認真貫徹落實。
家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質(zhì)教育和價值觀培育的內(nèi)容。開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風”活動，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，積極引導(dǎo)干部職工講道德、守規(guī)矩、重家風，主動傳家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風，從自身做起、從家風抓起，達到家風帶作風，作風助黨風，黨風促社風的目的，為鞏固全國文明城市創(chuàng)建和建設(shè)幸福美好濮陽提供純正的家風涵養(yǎng)和良好的家庭環(huán)境。
（一）學(xué)習先輩先賢。
深入學(xué)習中華家風家教的優(yōu)良傳統(tǒng)和老一輩無產(chǎn)階級革命家的家風家規(guī)，積極撰寫學(xué)習心得，從點點滴滴的事跡中領(lǐng)會先輩先賢的思想精髓，感悟先輩先賢的精神力量。同時，以林業(yè)局各科室為單位，圍繞什么是家風家訓(xùn)、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓(xùn)，以身邊的實例、名人事跡、典型事件、輿論熱點話題等為重點，開展主要領(lǐng)導(dǎo)講家風家訓(xùn)專題課活動，進一步加強對干部職工的思想教育，發(fā)揮好營造和美家庭氛圍的.示范帶頭作用。
（二）創(chuàng)作家訓(xùn)格言。
黨員干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合個人經(jīng)歷，汲取傳統(tǒng)文化和時代風尚的精髓，創(chuàng)作短小精悍的新時期黨員干部家訓(xùn)格言。格言必須原創(chuàng)，字數(shù)、形式不限，以易于記誦、傳播為宜。
（三）開展“家風家規(guī)伴我成長”誦讀活動。
組織開展以“家風伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風納入文明單位創(chuàng)建活動，組織開展家風家訓(xùn)大討論活動和評選“最好家風、最好家訓(xùn)”活動，引導(dǎo)廣大干部職工涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓(xùn)、家風”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動，組織誦讀、學(xué)習、領(lǐng)會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
（一）思想高度重視。
家風是社會風尚的基礎(chǔ)，要高度重視家風家訓(xùn)建設(shè)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”，從我做起，當好標桿，管好家人、處好家事、樹好家風。充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，在全系統(tǒng)營造自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍。同時，把這次主題活動納入黨風廉政建設(shè)年度目標任務(wù)考核內(nèi)容，認真抓好部署和落實。
（二）精心組織實施。
對照實施方案要求，組織開展好“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風”主題活動。將主題活動與“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”等常態(tài)化學(xué)習教育活動相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與領(lǐng)導(dǎo)干部培育工作相結(jié)合，推動社會主義核心價值觀在家風建設(shè)中內(nèi)化于心、外化于行。
（三）認真總結(jié)宣傳。
要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風”活動為起點，搭建全體干部職工參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，切實以家風帶作風、促社風，樹新風，不斷集聚向上向善向廉正能量，推進家家弘揚家庭美德、人人構(gòu)筑廉善美的的良好風氣。
好家風活動方案篇三
家風家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長的保證。家風家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的家風是推動社會文明進步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。
本次主題班會活動要求在4月份完成，由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進行。
各校要結(jié)合實際，認真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學(xué)合理，既要突出重點、樹立典型，又要兼顧一般、整體推進，使主題班會活動學(xué)?；⒛昙壔?、個性化。
（二）確定主題內(nèi)容。
主題班會的內(nèi)容，原則上要圍繞家風、家訓(xùn)方面的內(nèi)容來設(shè)計，在各班主任的精心組織下開好這次主題班會，強化學(xué)生的道德意識。
（三）廣泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個一”活動，即向全校師生發(fā)出“承家風，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”的倡議書、向?qū)W生家長送發(fā)《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學(xué)生每天晨讀時間聽一個家風故事、召開一次家長座談會。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要切實提高對開展“承家風，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”主題班會活動的認認識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學(xué)生和家長參與到活動中來。
（二）精心組織，務(wù)求實效。
各校要充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合學(xué)生特點與工作實際，積極開展主題班會活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，道理要通俗，操作要簡單，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。
（三）加大宣傳，營造氛圍。
各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。也可主動聯(lián)系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進行宣傳報道，營造積極的活動氛圍。
（一）中學(xué)5月份與“愛我家鄉(xiāng)”誠信教育主題活動月結(jié)合進行，不進行專項評比。
（二）小學(xué)要注重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理，務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué)?；顒硬牧蠄笏突A(chǔ)教育二科參加評比，屆時將視活動開展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
好家風活動方案篇四
為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，助推文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化精神文明建設(shè)，根據(jù)教育局文件精神，學(xué)校制定了“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”主題教育活動方案.
為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。
道德和文明素質(zhì)。
(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。
(三)以黑板報、手抄報、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。
九都中學(xué)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的組織籌備和指導(dǎo)工作。
組長：黃俊謙。
副組長：陳鵬水林森塔。
成員：學(xué)校各行政、各班主任。
下設(shè)辦公室：
主任：黃瑞波。
成員：各班主任。
本次活動從20xx年3月至9月。
圍繞“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、手抄報、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：
(一)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”倡議活動。
由政教處牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。
(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓(xùn)”有獎?wù)骷顒诱骷瘍?nèi)容：
好的家規(guī)家訓(xùn)：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。
好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。
征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。
征集要求：作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓(xùn)”推薦表》以及全家福一張，于5月1日前，將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱：。
(三)“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動。
各級各班動員廣大師生舉行“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽和主題班會，引導(dǎo)學(xué)生及家長從家風和家訓(xùn)等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。
各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓(xùn)、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。
(四)“好家風”進學(xué)校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風”專題報告活動，邀請專家到學(xué)校開展“家規(guī)家訓(xùn)家風師德傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。
挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓(xùn)、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。
(五)好家風文明展示各班要將“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和好家風在學(xué)校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動作為落實公民道德建設(shè)實施綱要建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀教育，建設(shè)和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設(shè)。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。
好家風活動方案篇五
明珠社區(qū)關(guān)于開展“傳承家訓(xùn)建設(shè)好家風”
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風，傳播向上向善的正能量，在全縣營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。現(xiàn)制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
家庭是社會的細胞，家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質(zhì)教育和價值觀培育的內(nèi)容。開展“傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風”活動，以貫徹習近平總書記關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“三嚴三實”專題教育工作中，為“幸福明珠”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
二、活動內(nèi)容。
1、家風家訓(xùn)專題黨課。
主題：弘揚家風家訓(xùn)。
時間：2015年7月14。
參加對象：全體黨員。
主要內(nèi)容：開展“家風家訓(xùn)專題黨課月”活動，以基層黨總（支）部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風家訓(xùn)、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓(xùn)，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風家訓(xùn)的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
明珠社區(qū)。
2015.7.12。
好家風活動方案篇六
主辦單位：珠海傳統(tǒng)美德促進會。
承辦單位：珠海市香山書院。
一、活動意義。
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優(yōu)良家風家訓(xùn)踐行活動，是貫徹習近平總書記關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神的具體舉措，也是促進市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風家訓(xùn)提煉過程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達到幫助市民正確認識家風家訓(xùn)、使其主動踐行家風家訓(xùn)的目標，通過開展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二，活動具體情況。
（一）活動主題。
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時，通過本次活動，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位。
珠海市傳統(tǒng)美德促進會。
（三）活動內(nèi)容。
1，征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣?xùn)家規(guī)”，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實、語言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村，或一個社團等形式。
2，新聞媒體傳家風。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)專題，及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進展情況，刊登家風公益廣告，并深入機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風，探尋家風背后的故事，喚醒人們的家風情節(jié)，讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認可的家風為主題，以qq、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長學(xué)校侃家風。
以家長學(xué)校為載體，以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標，為家長廣泛開展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風。以“家風家訓(xùn)大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事，傳承家風文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
其中“家風家訓(xùn)大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。
“家風家訓(xùn)”活動從中國文化的角度，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風文化，推動珠海市精神文明建設(shè)。
5，社會各界評家風。
收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風和家風故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動（例如筷子文化主題活動）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
6，最美家庭樹家風。
在廣泛開展“珠海市家風家訓(xùn)”搜集評選基礎(chǔ)上，評選一批有良好家風家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹立家庭學(xué)習榜樣。
學(xué)校講堂:12場，每場人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學(xué)校：24場，每場人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
好家風活動方案篇七
利用升旗儀式、班隊會等形式啟動主題教育，在全校范圍內(nèi)組織所有班級召開以“說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我”……等為內(nèi)容的班隊會，講述家風小故事，營造良好氛圍，推動活動開展。
五、相關(guān)要求和安排。
1、開展“好家風好家訓(xùn)”主題班隊會。
各班開展家風家訓(xùn)主題隊會，通過“什么是家風”，“好家風伴我成長”等話題的討論，讓學(xué)生進一步明確了良好家風家訓(xùn)在促進家庭及社會文明和諧等方面的重要意義。
2、開展“傳家風立家訓(xùn)”小手拉大手活動。
“好家風好家訓(xùn)”征集活動，通過“學(xué)生問、家長講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風，家長給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風故事。
應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)。
3、開展“好家風故事會”
征集家教故事。開展家教主題故事會，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義。
圍繞主題，精心策劃，通過板報、手抄報等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長充分了解主題活動的意義和要求，把工作落到實處。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓(xùn)”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
好家風活動方案篇八
為貫徹落實習近*提出的“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風建設(shè)擺在重要位置”的要求，按照縣委《20xx年深化家風建設(shè)活動實施意見》(洪委〔20xx〕32號)文件精神，深化黨員干部立家規(guī)、亮家規(guī)、行家規(guī)活動，特制定如下實施方案。
以貫徹習近*總書記關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“兩學(xué)一做”學(xué)習教育工作中，為“幸福洪澤”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
(一)黨員干部家規(guī)“三進”活動。
1、完成時間：20xx年6月底前。
2、參加對象：縣鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”
3、主要內(nèi)容和目標要求：各基層黨(工)委結(jié)合“兩學(xué)一做”專題教育工作，全面展開縣、鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動，組織黨員干部將修改完善后的家規(guī)“進廳堂、進公開欄、進工作牌”，公開承諾，接受監(jiān)督。副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部家規(guī)報縣委組織部備案，其他黨員干部家規(guī)報所屬黨(工)委備案。
4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
(二)“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽。
1、完成時間：20xx年4月—10月。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：在全縣黨員中開展“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽，用微視頻的鏡頭記錄淳樸家風，傳承核心價值觀?；顒?月份正式啟動，6月底前各基層黨(工)委選送5部以上優(yōu)秀微視頻作品參賽，由主辦單位擇優(yōu)選擇80部左右進行展播并接受網(wǎng)絡(luò)投票;8月底前評選結(jié)束并進行表彰。對前20名優(yōu)秀作品，通過電視臺、新媒體廣告等進行播放。
4、責任單位：縣委組織部、信息辦，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
(三)“家風家訓(xùn)”教育專欄。
1、完成時間：20xx年5月。
2、參加對象：機關(guān)副科級以下干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：在“洪澤縣干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”增設(shè)“家風家訓(xùn)教育專欄”，上傳家風家訓(xùn)主題課件，納入黨員干部在線必學(xué)內(nèi)容，供干部自主點播學(xué)習。
4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
(四)黨員干部“家風家訓(xùn)”教育培訓(xùn)。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：全體黨員干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風家訓(xùn)納入黨校主體班次培訓(xùn)內(nèi)容，納入干部培訓(xùn)計劃，納入黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容，特別是在入黨積極分子、預(yù)備黨員、村干部、青年干部、黨務(wù)工作者等培訓(xùn)中安排專門課時，確保領(lǐng)導(dǎo)干部、青年干部、黨員和入黨積極分子等群體普遍受到教育，遵規(guī)守矩、廉潔齊家意識普遍得到增強。
1、完成時間：20xx年7月。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：“七一”前后，各基層黨組織書記圍繞家風建設(shè)內(nèi)容，為黨員上一次黨課，加強對黨員的教育引導(dǎo)，發(fā)揮好黨員在推進家風建設(shè)中的示范帶頭作用。
4、責任單位：縣委組織部、縣級機關(guān)工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：縣委組織部牽頭，組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員代表開展家風故事會活動，講述家風故事和家規(guī)背后故事。各鎮(zhèn)(街道)各部門黨組織結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，組織所屬黨組織以支部為單位開展“黨員家風故事會”活動，每名黨員都要參與，推選身邊“好家風”黨員典型。
4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：副科級以上干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家庭與家風情況納入副科級以上干部日?？疾靸?nèi)容，開展黨員干部“家訪”活動。通過電話咨詢和定期走訪等形式，了解黨員干部的家庭情況和踐家規(guī)、正家風情況，作為干部選拔任用的考量要素。
4、責任單位：縣紀委、縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
1、完成時間：20xx年12月底前。
2、參加對象：全體黨員干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將踐行家規(guī)情況納入民主生活會(組織生活會)、黨員民主評議、干部年度考核、村書記“活力指數(shù)評估”事項;納入基層黨建、“創(chuàng)星定級”、干部教育培訓(xùn)等考評體系;作為基層黨組織和黨員干部評先表彰、選拔任用的重要依據(jù)。
4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、完成時間：20xx年12月。
2、參加對象：全縣基層黨組織。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風建設(shè)納入市縣創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)獎項的推薦評選，以家風建設(shè)為主要內(nèi)容與不同載體相融合的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目，推薦參加市級評選不少于1個，參加縣級黨建精神文明類創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目占比不低于30%，獲獎項目占比不低于20%。
4、責任單位：縣委機關(guān)工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎(chǔ)，全縣各級黨組織要高度重視家風建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭參與家風建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在全縣營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風帶民風，以民風促社風。
2、認真謀劃實施。全縣各級黨組織要結(jié)合工作實際，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動，結(jié)合支部組織生活和黨員統(tǒng)一活動日，認真組織開展“學(xué)黨章、立家規(guī)、正家風”活動，評選“黨員家風”優(yōu)秀典型，使家風家訓(xùn)建設(shè)活動成為我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的鮮明特色，推動家風建設(shè)取得新成果。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣委各部委，縣直各黨(工)委、黨組(總支、支部)要按照序時進度，上報活動開展情況總結(jié)至xxxxxx@，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：87xxxxxx。
3、注重總結(jié)推介?；鶎狱h組織要大膽創(chuàng)新實踐，切實把家風建設(shè)融入到服務(wù)承諾、行業(yè)標準、行為規(guī)范和文明誠信服務(wù)要求中，融入到群眾思想工作、干群日常生活、社會管理實踐、作風行風建設(shè)中，推動全縣黨員自覺正好家風、處好家事、管好家人，以良好家風促政風、正黨風。要注意總結(jié)黨員家風建設(shè)活動中的好做法、好經(jīng)驗，強化宣傳引導(dǎo)，推動社會主義核心價值觀在家風家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
好家風活動方案篇九
良好家風和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的直觀體現(xiàn)。”良好的家風家訓(xùn)是中華民族寶貴的精神和文化財富，是一代又一代人健康成長的'保證。家風家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會主義核心價值觀的`良好補充。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚家庭美德，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，我校決定開展“小手拉大手傳承好家風”活動。通過本次活動，引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德，樹立良好家風，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境;進一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值的認知，引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。
小手拉大手傳承好家風。
xx年11月—12月。
實驗小學(xué)全體師生及家長。
1.營造氛圍誦家風：學(xué)校利用led電子屏幕、宣傳欄、國旗下講話，各班充分利用班級黑板報、學(xué)習園地和家長微信群等平臺，組織師生志愿者分發(fā)倡議書等，做好宣傳工作，擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳，營造積極的活動氛圍，并定于11月23日上午8：30在學(xué)校操場舉行“小手拉大手傳承好家風”主題活動啟動儀式，組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名，廣泛參與活動。
2.追尋傳統(tǒng)習家訓(xùn)：開展經(jīng)典“家風家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動，推薦全體教師和學(xué)生家長閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目，并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對上交的讀后感進行評選，對獲獎師生、家長進行表彰。
3.百度梳理提煉立家規(guī)：發(fā)放《家風征集表》征集家規(guī)家訓(xùn)，每個學(xué)生與家長合作，梳理自己家庭的“家訓(xùn)、家規(guī)、家風”以及“家訓(xùn)、家規(guī)、家風”背后的故事，在班級展示的基礎(chǔ)上，各班申報上交5份優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風”征集表及相關(guān)資料，學(xué)校進行評選表彰、展示。
4.主題班會侃家風：以家風為主題，召開主題班會、隊會，組織老師、學(xué)生、家長講述對家風的認識及各自家風，以及培育、傳承良好家風在青少年健康成長中的重要作用，引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風熏陶下健康成長。
5.各種形式曬家風：針對不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點，低年級通過自制書簽形式，中年級通過拍圖寫話，高年級通過講故事(演講)、自制手抄報等，以不同的形式分享優(yōu)秀的家風家訓(xùn)及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風家訓(xùn)及其背后的故事，制作展板，進行展示。
6.和諧家庭圓家夢：各家庭結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中回顧過去，暢想未來，相互祝福，享受和諧的家庭生活，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。同時，提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
7.文明有禮傳家風：在全體學(xué)生中開展量化評星活動，從禮貌待客,孝敬長輩,尊敬老師三個方面對每個學(xué)生的日常行為進行評價，形成每周一小計、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，落實到學(xué)習、生活的方方面面。
好家風活動方案篇十
二、活動時間。
自即日起到6月初。
三、相關(guān)要求和安排。
(一)作品內(nèi)容。
1、應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。
2、語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)，并結(jié)合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。
(二)投稿方式。
以班級為單位上交。
來稿請注明姓名、詳細通訊地址、聯(lián)系電話。
(三)作品評選和刊發(fā)。
征集作品通過老師評選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓(xùn)，并頒發(fā)獎品。
(四)懸掛家訓(xùn)。
選取部分優(yōu)秀家訓(xùn)，請書法名家撰寫，并印制發(fā)放到學(xué)生家中。同時，做成家訓(xùn)類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓(xùn)”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
好家風活動方案篇十一
為了開展好了家規(guī)家風系列活動，局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門主要負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，局工會唐克彬同志具體負責此項工作。
入選家庭應(yīng)達到以下標準：
1、家庭成員遵紀守法，家人之間和睦相處，親友鄰里團結(jié)融洽，鄰里認可度高。
2、家庭成員愛崗敬業(yè)，勤奮好學(xué)，實績突出，誠信友善，所在單位評價好。
3、家庭成員面對困難堅強不屈，面對工作生活中的成功謙虛謹慎，助人為樂，公德優(yōu)良，社會口碑好。
（局機關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦）五個部門聯(lián)合上報2戶“好家風家庭”；城管大隊上報5戶“好家風家庭”；、環(huán)衛(wèi)站上報7戶“好家風家庭”；廣告科上報1戶“好家風家庭”。各部門按照評選條件進行推薦，局里評選出10戶進行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上，好中選優(yōu)，向家風辦進行推薦申報。
各部門務(wù)必要高度重視，精心組織，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風家庭”及感人故事，屆時對獲獎家庭給予一定的獎勵。
好家風活動方案篇十二
為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。
(一)以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導(dǎo)全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質(zhì)。
(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。
(三)以黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。
圍繞“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：
(一)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”倡議活動。
由少先隊牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書1750份，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。
(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓(xùn)”有獎?wù)骷顒诱骷瘍?nèi)容：
好的家規(guī)家訓(xùn)：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。
好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。
征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)評出一等獎7名、二等獎14名、三等獎21名。
征集要求：作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓(xùn)”推薦表》以及全家福一張，將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱。
(三)“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動。
各級各班動員廣大師生舉行“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、書畫比賽和主題班會，引導(dǎo)學(xué)生及家長從家風和家訓(xùn)等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。
各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓(xùn)、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。
(四)“好家風”進學(xué)校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風”專題報告活動，邀請專家到學(xué)校開展“家規(guī)家訓(xùn)家風師德傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。
挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓(xùn)、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。
(五)好家風文明展示。
各班要將“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和好家風在學(xué)校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動作為落實公民道德建設(shè)實施綱要建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀教育，建設(shè)和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設(shè)。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。
好家風活動方案篇十三
我的母親是一名老黨員，她常說的話是“做大家都有益的事是最快樂的”。母親在我們村子里算得上是個通情達理、吃苦能干的女人。只要別家有困難，第一個到場幫忙的肯定是母親;誰家鬧矛盾了，母親也幫著調(diào)解。村民們選舉母親當了村官，母親一干就是30余年。
母親對集體的事比對自己家里的事還要認真。有一年冬天，我們村要修攔水壩，母親作為一村之長，跑上跑下，忙里忙外，眼睛一睜，忙到熄燈，經(jīng)常見不著人，為了“大家”顧不上“小家”，父親幾乎承擔了全部家務(wù)。為此，父親也會發(fā)些牢騷。母親對父親說：“我是一村之長，我不帶頭誰來帶這個頭，村看村，戶看戶，社員還得看干部嘛!你不知道做大家都有益的事是最快樂的?”母親這么一說，父親就沒什么話了。記得我很小的時候，村里修建水庫，解決全村200多村民的飲用水和用電問題。縣水電局提供鋼筋、水泥等材料，村民投工，負責搬運和修建。全村按戶分配，每戶出一個勞工，不分男女，直到運輸任務(wù)完成和工程結(jié)束為止。
由于村子在山里，不通公路，搬運工程材料需要攀爬近10里的曲折山路。那段時間，我的母親總是大清早就趕著騾子下山，一天兩趟負責搬運，其他的村民基本上都是一天一趟。每次看著歸來的母親，低矮的身軀，背上全是泥水和汗水的混合物，她和家里的騾子一前一后，都喘著粗氣，一路走過彎彎曲曲。
終于有一天，父親忍耐不住了。“你這么不要命干嗎?一天兩趟，你受得了，大黃(家里騾子的名字)也受不了啊!”父親大聲質(zhì)問。
“你懂個啥，馬上農(nóng)忙了，不提前搬運完，咱們的水庫還修不修了?再說我做的是大家都受益的事呀。”母親說到“大家”的時候，一下子仿佛又變得精神了。
父親生氣地跺腳，鉆進廚房，邊走邊說，“你就活活累死吧。以后要還是一天兩趟，你自己去，別帶大黃啊，它可不是黨員?！蹦赣H哈哈大笑，“大黃，做得比我這個黨員多……”
第二天，天不亮父親依然早早起來給母親熱昨晚吃剩的飯菜，然后給大黃喂草料，然后，一切照舊。
那一次，母親提到“黨員”時的神情在我的腦海里留下深深的烙印，我第一次聽說了“黨員”這個詞，也記住了母親的話——“我是個黨員”。母親情感樸實,尤其對自己是一名共產(chǎn)黨員感到無上光榮?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨哪有我們這個幸福的家。”“從小要聽黨的話，長大要做黨的人。”“做大家都有益的事是最快樂的。”這是母親常掛在口頭的話。
一轉(zhuǎn)眼，我參加了工作也入了黨，每次臨走時，母親都會告誡我，“男兒就應(yīng)該頂天立地，多幫助人，堅決不能走歪門邪道?！?BR> “做大家都有益的事是最快樂的。”也成了我的座右銘。受母親的影響，我手巧、腿勤、一手好活什，鄰家有什么事總愛來麻煩我，我不管手邊有什么事，都會先放下，隨叫隨到;只要我在家，總是把胡同掃得干干凈凈。左鄰右舍無人不夸，都說“有其母必有其女，教出的后輩是好樣的”。
好家風活動方案篇十四
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的'基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在2016年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于學(xué)生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
全校學(xué)生及其家長。
（一）活動內(nèi)容。
活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學(xué)校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認真總結(jié)。20xx年春季開學(xué)后，各班對活動進行認真總結(jié)，并將活動成果上交學(xué)校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處。
好家風活動方案篇十五
“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風”。為了貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，培育踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：
堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力培育踐行社會主義核心價值觀，以“家風”帶“民風”、促“政風”、樹“新風”，努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風尚，著力提升全鎮(zhèn)人民道德素質(zhì)。
主題教育活動內(nèi)容以“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點，以建設(shè)優(yōu)良家風為目標。通過宣傳發(fā)動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個方面深入開展“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動，培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，爭做“勤勞上進新莊人”。
1、愛國：
(1)在全鎮(zhèn)開展一系列的愛國主義教育宣傳，增強群眾的理性愛國意識。
(2)進行專題愛國方面知識講座并邀請老英模來我鎮(zhèn)做報告，利用遠程教育、干群通等觀看愛國主義教育片;組織群眾到愛國基地接受愛國教育。
2、孝敬：
(1)鎮(zhèn)政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進行設(shè)施完善，改善老人的居住環(huán)境。同時利用我鎮(zhèn)的“全國老年人健身活動示范基地、門球場、休閑廣場”為載體，定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動，以豐富我鎮(zhèn)老年人的業(yè)余生活。組織全鎮(zhèn)干部并動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動。
(2)邀請專家學(xué)者在黨員干部、群眾中開展孝文化專題講座。開辟孝文化長廊，在集鎮(zhèn)和各村主干道臨街圍墻處開辟孝文化長廊，統(tǒng)一印制孝文化宣傳小冊發(fā)放到各家各戶，營造濃厚的孝文化氛圍。
(3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動，由學(xué)校組織學(xué)生和家長進行親子聯(lián)合詩歌朗誦比賽，用敬老愛老的詩歌來教育和引導(dǎo)青少年，并通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風尚。
3、勤勞：
(1)以勤勞致富為主導(dǎo)，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、擴大就業(yè)、促進增收。組織開展農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實用技能和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，切實提高農(nóng)民勞動素質(zhì)和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進的幫帶作用，倡導(dǎo)共同致富、齊心奔小康的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
(2)加大對各村種養(yǎng)大戶的支持力度，及時了解種養(yǎng)大戶的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營運行等情況，提供生產(chǎn)指導(dǎo)、政策宣傳和技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)，切實幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務(wù)，降低生產(chǎn)成本，幫助種養(yǎng)大戶開拓農(nóng)產(chǎn)品市場;對運營資金存在一定困難的種養(yǎng)大戶，通過惠農(nóng)信貸為種養(yǎng)大戶提供資金支持。
(3)幫助和指導(dǎo)各村根據(jù)各自實際情況，研究制定針對性和操作性都非常強的產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)劃和實施方案;對具備一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的村，要優(yōu)先推薦申報省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的，年終由鎮(zhèn)里給予所在村一定獎勵。
4、崇文：
(1)充分利用各村“農(nóng)家書屋”平臺，在全鎮(zhèn)開展全民閱讀活動，營造讀書氛圍，構(gòu)建書香社會，增加發(fā)展創(chuàng)新力量，增強社會道德力量。支持全鎮(zhèn)舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動的開展，活躍農(nóng)村文化氛圍。
(2)加大教育投入，鎮(zhèn)投入400萬元新建的中心幼兒園，解決我鎮(zhèn)幼兒上學(xué)難問題，同時，每年對教育的投入都增長10%以上，每年獎學(xué)、助學(xué)資金不低于10萬元人民幣，副科級領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部與貧困學(xué)生開展結(jié)對幫扶。
(3)加大人文關(guān)懷，挖掘農(nóng)村尊師重教的先進典型，鼓勵廣大群眾學(xué)先進、爭先進，自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入，在全鎮(zhèn)營造濃厚的崇文尚學(xué)的人文環(huán)境。加強對留守兒童教育管理，各學(xué)校要成立關(guān)心下一代關(guān)愛組織，校長任組長，指定一名副校長負責日常工作，明確每位教師必須至少與一名留守兒童結(jié)對幫扶，并制定好留守兒童談話、家訪、專門開設(shè)家長專線電話、親情的視頻室等一系列關(guān)愛措施。
5、感恩：
(1)對照理論理想、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在黨員干部中開展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生”大討論活動，讓廣大黨員干部自覺忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)。
(2)培養(yǎng)農(nóng)民群眾的社會責任意識、行使權(quán)力和履行義務(wù)意識，遵循敬畏自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展，做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，自覺維護農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行權(quán)力和義務(wù)，遵紀守法，感恩社會、感恩自然，爭做勤勞上進、互幫互助、誠信經(jīng)營的新農(nóng)民。
(3)加強未成年人思想道德教育，在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動，培養(yǎng)未成年人愛國、愛校、愛家意識，特別要教育學(xué)生感恩黨、感恩政府、感恩父母，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。
“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動分宣傳發(fā)動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個階段。主題活動自20xx年3月啟動至10月結(jié)束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動階段(3月至5月)。
為使“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動更加深入民心，充分調(diào)動老百姓參與活動的積極性和主動性，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展主題教育十大系列活動。
(1)召開千人宣傳動員大會。
3月20日上午9：00，新莊鎮(zhèn)黨委、政府組織召開“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動千人宣傳動員大會。
(2)建設(shè)家風文化長廊，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語。
為更好地展示我鎮(zhèn)良好的家風，弘揚“勤勞上進”的新莊人文精神，鎮(zhèn)政府在集鎮(zhèn)街道兩旁制作2000米家風教育公益廣告。同時，每個村也要做好一個家風文化展示墻，宣揚各村優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。每個村至少要有一條宣傳橫幅，每個自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語。
(3)收集家風家訓(xùn)小故事。
有史以來，良好的家風家訓(xùn)在新莊百姓中代代相傳，更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風家訓(xùn)小故事，使這些正能量成為新莊人文精神的重要內(nèi)容。各村要積極發(fā)動起來，組織各個家族家庭整理歸納，要求每村至少收集10條以上。
(4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀念日活動。
要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺，組織觀看經(jīng)典的愛國主義教育片，重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀念日期間，組織好相關(guān)紀念活動，緬懷過去，珍惜當前。
(5)組織學(xué)校開展主題班會活動。
中、小學(xué)要借本次主題教育活動平臺，組織好班級開展家風主題班會，從小抓起，把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸?shù)綄W(xué)生的日常行為當中。
(6)組織開展主題教育征文比賽。
為進一步提升活動成果，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征集主題教育活動文章。比賽共設(shè)三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(7)組織開展家風教育演講比賽。
為使活動更有影響力和號召力，組織機關(guān)、站所、學(xué)校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設(shè)三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(8)編撰愛國教育、家風教育、法治教育綜合小冊子。
組織專人將愛國教育、家風教育、法治教育等方面的知識整合匯總，編制成綜合教育小冊子，發(fā)放到每個村民手中。
(9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽。
充分運用休閑文化廣場、門球場，開展好我鎮(zhèn)中老年人、家庭婦女的精神文化活動，豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動起來，每個村至少要有一支廣場舞隊伍、門球隊伍，把我鎮(zhèn)的群眾文化豐富壯大。
(10)舉辦家風展示文藝晚會。
政府牽頭，各村、各單位要把身邊好家風好家庭推薦評選出來，通過舉辦文藝晚會這個形式，展示到全鎮(zhèn)人民面前，把好的家風弘揚出來，把好的精神傳承下去。
2.尋找典型階段(6月至8月)。
組織大規(guī)?！昂＿x”。各村、居委會要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡，在每個村、居委會選樹一批可見可親、可信可學(xué)的身邊典型。各村、居委會要認真核實、確定候選人名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監(jiān)督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎(chǔ)。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右)，提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事跡材料及照片發(fā)至郵箱：xxxxxxxx@。每個村要至少推薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。
集中進行“評選”。根據(jù)各村、居委會對基層民主推舉的候選人，按照高標準、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛征求意見，搞好資格審核把關(guān);對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過人物風采展、事跡公示、群眾投票等形式，設(shè)立監(jiān)督電話(0795—2xxxx)接受群眾評議、社會監(jiān)督。
3.評比表彰階段(9月)。
采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的'方法，總結(jié)表彰一批“五好家庭”模范戶，授予榮譽牌匾。
4.傳承弘揚階段(10月)。
鎮(zhèn)評選領(lǐng)導(dǎo)小組將對前期評選產(chǎn)生的“五好”家庭，作進一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負責把精選的好家風、家訓(xùn)、家教故事匯編成冊。各村將好家風、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就“建設(shè)優(yōu)良家風”主題教育活動中涌現(xiàn)出的“五好”家庭典范進行學(xué)習。
1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展建設(shè)優(yōu)良家風主題教育活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀，是加強農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。為了加強領(lǐng)導(dǎo)明確責任，我鎮(zhèn)成立由黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為第一副組長，黨群書記為常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，中小學(xué)校長和有關(guān)單位抽調(diào)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，下設(shè)辦公室，由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，明確工作職責和工作任務(wù)，確保主題教育活動順利實施，取得實效。
2.注重結(jié)合，務(wù)求實效。開展建設(shè)優(yōu)良家風主題教育活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把建設(shè)優(yōu)良家風主題教育活動與全鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶，進入廣大黨員干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚，全面推進。鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度的宣傳報道，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設(shè)。
好家風活動方案篇十六
為深入推進“責任教育”，推進社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用，按照區(qū)教育局精神，在我校各班級組織開展“好家風好家訓(xùn)”主題活動。
家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動，讓學(xué)生知曉家風家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風、共筑“中國夢”，切實加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識。積極引導(dǎo)廣大家長學(xué)習先進的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設(shè)文明的家庭文化，樹立良好家風，傳承家庭美德。
開展“好家風好家訓(xùn)”主題教育活動。
利用升旗儀式、班隊會等形式啟動主題教育活動，在全校范圍內(nèi)組織所有班級召開以“說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我”??等為內(nèi)容的班隊會，講述家風小故事，營造良好氛圍，推動活動開展。
1、開展“好家風好家訓(xùn)”主題班隊會。
各班開展家風家訓(xùn)主題隊會，通過“什么是家風”，“好家風伴我成長”等話題的討論，讓學(xué)生進一步明確了良好家風家訓(xùn)在促進家庭及社會文明和諧等方面的重要意義。
2、開展“傳家風立家訓(xùn)”小手拉大手活動。
“好家風好家訓(xùn)”征集活動，通過“學(xué)生問、家長講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風，家長給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風故事。
應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)。
3、開展“好家風故事會”
征集家教故事。開展家教主題故事會，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義。
圍繞主題，精心策劃，通過板報、手抄報等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長充分了解主題活動的意義和要求，把工作落到實處。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓(xùn)”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
好家風活動方案篇十七
以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓(xùn)家風好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風尚。
活動形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練，字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓(xùn)家風故事，貼近生活、健康真實、嚴禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
1.全體學(xué)生。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
1.認真落實、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當代特色的好家風好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2.活動面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學(xué)校評選。
4.征文格式：
題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。
5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓(xùn)）統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學(xué)生及家長學(xué)習。
好家風活動方案篇十八
根據(jù)中共xx市xx區(qū)委辦公室、xx市xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作20xx年度實施方案》的通知（xx委辦〔20xx〕16號）和xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作指揮部辦公室關(guān)于印發(fā)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作20xx年活動指導(dǎo)計劃》的通知（xx創(chuàng)文明指辦〔20xx〕1號）要求，為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風，深化家庭道德文明建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”活動，結(jié)合實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的。
進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”主題活動，積極倡導(dǎo)家庭編立優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī)，推出一批感人家風故事，激發(fā)和引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，形成全區(qū)上下弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承良好家風、培育良好家教、構(gòu)建和諧家庭的濃厚氛圍。
二、活動時間。
20xx年4月1日至7月30日。
三、活動內(nèi)容。
（一）結(jié)合實際“立”家風家訓(xùn)。
各單位要把家風建設(shè)擺在重要位置，組織廣大家庭、黨員干部帶頭“立家規(guī)家訓(xùn)”，從我做起，當好標桿，管好家人、處好家事、樹好家風，教育親屬子女樹立遵紀守法、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、孝老愛親、團結(jié)和睦、自食其力等，對家庭成員從嚴要求、教育和管理，充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，將良好的家規(guī)、家訓(xùn)、家風融入到工作之中。立足基層、面向廣大干部群眾，通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、整理編寫一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓(xùn)家規(guī)。
（二）多種形式“揚”家風家訓(xùn)。
1.媒體平臺展示家風家訓(xùn)。以傳承好家風、弘揚好家訓(xùn)為重點，通過各類媒體、led屏幕、設(shè)宣傳臺等形式，廣泛傳承和弘揚好家風好家訓(xùn)，引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾注重“家庭、家風、家教”建設(shè)，以好的家風帶動好的社風。
2.書法家撰寫家風家訓(xùn)。開展書寫家訓(xùn)進機關(guān)、進村（社區(qū)）活動，對轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀家訓(xùn)進行收集，并書寫家訓(xùn)贈送給廣大干部群眾，通過宣傳櫥窗進行展示。
3.廣泛征集好家風好家訓(xùn)。開展評選“最美家庭”“好家風家訓(xùn)”活動，將推薦出的好家訓(xùn)、好家風故事作品報送至區(qū)婦聯(lián)，進一步提高廣大干部群眾樹立良好家風家訓(xùn)意識，引導(dǎo)大家爭做弘揚家庭美德的踐行者，為家庭文明建設(shè)貢獻力量。
（三）專題活動“傳”家風家訓(xùn)。
1.開展家風家訓(xùn)“四進”活動。邀請家庭教育講師進機關(guān)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)，圍繞婚姻、家庭、文明禮儀、心理健康、修身齊家等內(nèi)容開展家風家教專題講座，引導(dǎo)家長規(guī)范言談舉止，樹立良好的家風家教，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播社會正能量。
2.開展家風家訓(xùn)伴成長活動。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地，各幼兒園、中小學(xué)校組織學(xué)生開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇誦讀，家風故事演講，家風家訓(xùn)征文、繪畫（手抄報）、書法、孝老愛親等活動，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和優(yōu)良道德品質(zhì)，讓廣大青少年在活動中懂得敬老愛幼，質(zhì)樸善良，勤勞節(jié)儉等，通過抖音短視頻、微信公眾號等方式傳遞示范力量，帶動更多家庭注重家風教育，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)得到更好弘揚和傳承。
3.開展家風家訓(xùn)故事分享活動。充分發(fā)揮村（社區(qū)）便民服務(wù)中心陣地，組織“文明家庭、最美家庭”道德模范、身邊好人、好鄉(xiāng)賢、孝老愛親等代表開展優(yōu)秀家風故事宣講，傳播家庭道德正能量，將家庭幸福生活、家庭和諧故事、家庭文明風采與大家分享，弘揚中華傳統(tǒng)美德，促進家庭和睦，助推社會和諧。
四、活動要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各單位要大力宣傳“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”活動的重要意義，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性和主動性，結(jié)合工作實際，將此項活動與創(chuàng)文工作、文明單位創(chuàng)建、文明家庭評選等活動相結(jié)合，認真組織開展豐富多彩、特色鮮明的主題活動，培育和踐行社會主義核心價值觀活動同單位各項工作相互融合、協(xié)調(diào)推進，此項工作將納入各單位創(chuàng)文督查考核。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要把家風建設(shè)融入到文化建設(shè)之中，把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”主題活動與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進典型評選活動結(jié)合起來，提升文明素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風，做家庭美德和家庭文明的踐行者。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道每月至少開展一次家風家訓(xùn)相關(guān)主題活動，通過開展活動，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會正氣、傳播文明新風。
（三）加大宣傳，營造氛圍。各單位利用設(shè)咨詢臺、會議、發(fā)倡議、公示欄、led顯示屏、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等形式開展家風家訓(xùn)宣傳活動，把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的`宣講教育中，不斷提高廣大干部群眾文明修養(yǎng)和思想道德水平，營造全區(qū)傳承好家風家訓(xùn)濃厚氛圍。
好家風活動方案篇十九
近年來，總書記就家庭建設(shè)做出了一系列重要指示。為認真貫徹總書記講話精神，落實區(qū)總女職工委員會的工作部署，區(qū)直機關(guān)工會工委決定在區(qū)直工會開展“培育好家風——xx女職工在行動”主題實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
培育好家風主題實踐活動是工會女職工組織促進家庭文明建設(shè)的工作載體，著眼于發(fā)揮女職工在家庭生活中的獨特作用，以培育好家風為著力點，通過系列實踐活動，引導(dǎo)廣大女職工自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家庭美德，培養(yǎng)正確的家庭觀、幸福觀，傳承良好家風、培育良好家教、建設(shè)文明幸福家庭，用好的家風支撐起好的社會風氣。
以工會主抓、專家指導(dǎo)、社會專業(yè)機構(gòu)協(xié)同、職工及家庭廣泛參與的方式，分階段、按步驟、循序漸進開展。
(一)開展教育培訓(xùn)引導(dǎo)活動。圍繞夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、鄰里互助等主要內(nèi)容，通過舉辦大講堂、專題講座、交流會等形式，對廣大女職工進行教育培訓(xùn)引導(dǎo)，通過微信、12351職工服務(wù)平臺等多種媒體，開辟宣傳專欄，大力傳播好家風好家訓(xùn)，宣傳中華民族家庭美德和良好家風的時代內(nèi)涵，傳授女職工培育好家風、兼顧平衡事業(yè)和家庭關(guān)系等方面的經(jīng)驗和知識，以科學(xué)方法引導(dǎo)廣大女職工注重家庭、注重家教、注重家風，增強對培育好家風、促進家庭建設(shè)的思想認同和行動自覺。充分發(fā)揮工會女職工培訓(xùn)示范學(xué)校等培訓(xùn)陣地的作用，將好家風教育培訓(xùn)內(nèi)容納入女職工教育培訓(xùn)體系，促進培育好家風教育培訓(xùn)活動經(jīng)?；?、制度化。
(二)開展家庭文化建設(shè)活動。結(jié)合“書香三八”讀書活動，依托工會職工書屋，為女職工推薦好家風好家訓(xùn)書、國學(xué)經(jīng)典、女學(xué)文化、家庭建設(shè)、子女教育等書目和資料，引導(dǎo)廣大女職工勤讀書、善讀書、讀好書。組織女職工積極參與“爭當學(xué)習型職工讀書活動”，舉辦以家庭為單位的讀書征文、演講比賽、經(jīng)典誦讀等系列活動，引導(dǎo)女職工把讀書活動引入家庭，構(gòu)建“家庭小書庫”、制訂“家庭讀書時間”，促進家庭成員一起讀書，全面提升家庭成員綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)家庭健康向上的學(xué)習理念和科學(xué)文明的生活方式?！??15”國際家庭日，在廣大女職工中倡導(dǎo)給自己的家人寫一封信或發(fā)一段微信、短信等，營造注重家庭、注重家教、注重家風的社會氛圍，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根、在親情中升華。
(三)開展先進典型展示活動。區(qū)直工會各女職工組織要充分利用各種媒體，廣泛開展職工家庭“好家規(guī)、好家訓(xùn)”征集展示活動，激發(fā)廣大職工共建和諧家庭的熱情和活力;組織演講、攝影、廚藝、歌舞比賽等多種形式的家庭才藝展示活動，鼓勵職工秀家庭美好生活、亮家庭美麗夢想、展家庭文明風采。積極挖掘培育好家風的先進典型，大力宣傳在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風尚、詮釋幸福內(nèi)涵等方面的突出事跡和感人精神，在單位內(nèi)部營造“人人崇尚好家風、共同培育好家風”的濃厚氛圍。此外，積極參加自治區(qū)婦聯(lián)開展的尋找“最美家庭”評選活動。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位工會女職工組織要高度重視，充分認識開展“培育好家風---xx女職工在行動”主題實踐活動的重要意義，周密安排，精心組織，因地制宜開展形式多樣、符合女職工特點的實踐活動，積極發(fā)動女職工踴躍參與，自覺接受家庭道德教育，建設(shè)良好文明家風，推動活動扎實深入開展。
(二)創(chuàng)新活動方式。
各單位工會女職工組織要做好“家”字文章，以最廣大普通女職工及家庭為對象，以女職工及家庭實際需求為導(dǎo)向，充分利用各種社會資源，不斷創(chuàng)新活動載體和活動方式，不斷開辟活動新渠道，著力擴大活動覆蓋面，不斷增強活動的吸引力和感召力。
(三)加大宣傳力度。
各單位工會女職工組織要加強宣傳，注重示范引領(lǐng)，抓亮點、推典型，及時宣傳報道主題實踐活動中涌現(xiàn)出的先進女職工集體和個人，以及活動的好經(jīng)驗、好做法、好成效，不斷擴大主題實踐活動的社會影響。
請區(qū)直機關(guān)各工會組織及時將活動開展情況報區(qū)直機關(guān)工會工委。
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好家風活動方案篇二十
通過開展“家風和暢”主題活動，傳播家庭文明新風，講家風故事，亮家風格言，秀家風夢想，發(fā)揚自尊自信自立自強精神，培養(yǎng)正確的家庭觀、幸福觀，勤以立身、儉以養(yǎng)德、信以處世。發(fā)揚夫妻和睦、事業(yè)幫扶、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風，從我做起，從日常生活做起，從一點一滴做起，讓向善的力量在親情中凝聚，讓真善美的風尚在家庭中傳揚，讓社會主義核心價值觀扎根心靈，以好家風支撐起好的社會風氣。
1.“家風·家訓(xùn)·佳夢想”征集。
擬定各部門工會在本單位會員中征集“家風家訓(xùn)佳夢想”內(nèi)容及相關(guān)照片。
征集要求：(1)會員提交真情實感的家風、家訓(xùn)、家庭夢想，字數(shù)原則上不超過50字，可配展現(xiàn)家風家訓(xùn)或家庭幸福生活的電子版照片2-5張。(2)各部門工會匯總本單位會員的文字及照片，于3月31日(星期四)前發(fā)校工會組織部，詳見附件3.1。
2.“美家庭·好家風”故事分享會。
發(fā)揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風，通過“曬家庭幸福生活，議良好文明家風，講家庭和諧故事，展家庭文明風采，秀家庭未來夢想”五個環(huán)節(jié)，講述家庭故事，分享好家訓(xùn)，傳頌好家風，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
分為部門工會和校工會兩個層面舉辦。
具體要求：
(1)圍繞“家風和暢”的主題，部門工會動員會員參與“美家庭好家風”征文，字數(shù)不少于1000字，要求文字有真情實感，可酌情選配照片2-5張。請部門工會在4月5日(星期二)前推薦稿件到校工會，投稿篇數(shù)和匯總參見附件3.2和3.3。
(2)部門工會組織開展本單位“美家庭好家風”故事分享會，在4月7日(星期四)前完成，并向校工會推薦分享內(nèi)容和人選。組織形式多樣，可通過網(wǎng)絡(luò)上傳、輕松自由地分享，也可召集專題會展開分享。各部門工會須提前告知分享方式，其中召集專題會的.，校工會將安排代表參加。
(3)分享會形式：視頻、音頻均可。專題會可參考“美家庭好家風”征文和照片，邀請會員現(xiàn)場講述家庭故事，配合照片和ppt等表現(xiàn)，通過“曬幸福、議家風、講故事、展風采、秀夢想”五個環(huán)節(jié)，生動展示好家風對美家庭的促進，讓持家有規(guī)、傳家有訓(xùn)、和家有為，興家有道蔚然成風。
(4)校工會在部門工會推薦基礎(chǔ)上，全校范圍內(nèi)組織開展“美家庭好家風”故事分享會，4月15日(星期五)前完成。
3.“家風和暢”宣傳展示。
(1)各部門工會通過網(wǎng)站、新媒體等展示本單位參與“家風和暢”主題活動情況。
(2)校工會在《交大教工》設(shè)立“家風和暢”?？?，通過新媒體、校園網(wǎng)主頁等廣泛宣傳，弘揚家庭美德，樹立良好家風，凝聚起強大的正能量，以家庭和睦促進社會和諧。
4.“在培育好家風中發(fā)揮女職工的獨特作用”倡議。
向全校女教職工發(fā)出倡議，切實重視家風培養(yǎng)，積極參與主題活動，共同建設(shè)幸福家庭，充分發(fā)揮女教職工在培育好家風中的`獨特作用。
以上關(guān)于“家風家訓(xùn)佳夢想”和“美家庭好家風”征文投稿方式：請于指定時間內(nèi)將電子稿發(fā)送至工會組織部郵箱xx。聯(lián)系電話：xx。
1、對參與“家風家訓(xùn)佳夢想”征集的會員個人給予獎勵。
2、對參與“美家庭好家風”征文和故事會現(xiàn)場講述的會員給予獎勵。
3、對于組織投稿踴躍、質(zhì)量高、舉辦故事分享會效果好的部門工會評選組織獎。
要求：參與“家風家訓(xùn)佳夢想”征集的會員人數(shù)超過20%;舉辦“美家庭好家風”故事分享會現(xiàn)場效果好，觀眾多;且按期按規(guī)格提交活動資料。