探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問題的重要途徑。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
政教主任在學(xué)生會上講話篇一
全校師生們：
大家好!
冬日的寒風(fēng)吹散空中的陰霾，帶走心中的煩惱，歷經(jīng)沉淀與思考，我們又將迎來一個全新的開始。春天的腳步已經(jīng)悄然踏入校園，新春的氣息也已經(jīng)漫散開來。萬物復(fù)蘇，欣欣向榮，恰同學(xué)少年，讓我們一起擁抱生命中的春天。
春花初綻放，草木抽新芽，同學(xué)們可曾用心感受這生機勃勃的季節(jié)，可曾在心中播種下新學(xué)期的目標(biāo)和希望?初一的學(xué)弟學(xué)妹們或許決心改掉一個壞毛病而養(yǎng)成一個好習(xí)慣;初二的同學(xué)們或許希望早日加入共青團組織;初三的學(xué)長們或許準(zhǔn)備向心儀的高中沖刺。一年之計在于春，讓我們在這個春天播種下新的希望。希望，是熱情之母，她孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。希望，是未來之帆，她乘著風(fēng)，迎著浪，駕馭著航程。只要希望的種子在心中生根發(fā)芽，讓我們?nèi)绱河臧憔暮亲o，似冬梅般傲然堅守，它就一定會茁壯成長，撐起一片屬于自己的天空。
追求希望的過程難免曲折坎坷，荊棘密布，每一個新的契機，都意味著一次新的挑戰(zhàn)。然而“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我們必須勇敢地直面各種挑戰(zhàn)，用孜孜不倦的勤奮努力、百折不撓的堅強意志和持之以恒的決心去戰(zhàn)勝困難，邁上一個新的臺階。華羅庚曾經(jīng)說過：只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰采得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠。讓我們一起在新學(xué)期把握機遇，磨練意志，贏接挑戰(zhàn)!
當(dāng)然，在追求希望的過程中，少不了老師的諄諄教誨，同學(xué)的互幫互助和家長的殷殷期盼。正是他們在我們迷失方向的時候及時引導(dǎo)，在我們遭遇挫折的時候耐心安慰，在我們喪失信心的時候給予鼓勵。為此，我們應(yīng)該時常懷一顆感恩的心，感激師長的付出，學(xué)友的陪伴和父母的教養(yǎng)，絕不能將這一切視為理所應(yīng)當(dāng)。懂得感恩既是對他人的尊重，也是對自己心靈的滋養(yǎng)。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。新年伊始，我們不僅要向著自己的希望努力，還應(yīng)該積極地為他人提供幫助，為集體奉獻(xiàn)心力。從每天只做一件舉手發(fā)言的小事、一件隨手清理廢棄物的好事開始，用我們的青春正能量，去感染、去帶動周圍的同學(xué)，給班級環(huán)境增添一份整潔，給課堂秩序增添一份條理，給集體增添一份凝聚力。進而期待能為學(xué)校增添一份榮譽，為他人增添一份溫暖，為社會增添一份和諧。讓我們在獨善其身的路上，懷兼濟天下的理想，在爭奇斗艷的春天，育海納百川的胸襟。
聽早鶯爭暖樹，看新燕啄春泥;花園雖小點染姹紫嫣紅，校園不大卻已滿目春暉。希望同學(xué)們珍惜指點江山，激揚文字的青春年華，緊緊把握這稍縱即逝的寶貴光陰。在新的起點，向著新的目標(biāo)，帶著新的希望，挑戰(zhàn)新的高度，書寫新的篇章!謝謝大家!
政教主任在學(xué)生會上講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家下午好！
這次和大家一起交流，教學(xué)經(jīng)驗是談不上的，有的只是自己的一點點體會。這些體會很膚淺，還希望老師們能對不當(dāng)之處批評指正。下面就我工作上的一些體會和大家分享一下，目的在于“拋磚引玉”引出我們學(xué)校優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀做法。
第一，在課堂管理方面。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。不管是接手一個班級，還是一個班的任課，開學(xué)第一節(jié)課，我就給學(xué)生規(guī)定好學(xué)習(xí)套路，教給他們學(xué)習(xí)的方法。正所謂，授人以魚不如授人以漁。首先，是對他們在課堂上提出要求，從坐姿，聽課，記筆記等；其次，對他們的課堂作業(yè)，家庭作業(yè)，要求他們按質(zhì)按量完成；接著，對他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)提出相應(yīng)要求。最后，對他們背書提出要求。每次小組檢查，我抽查，重視學(xué)生的勞動成果，給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會。
第二，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面。
大家都知道，無論是好的習(xí)慣還是壞習(xí)慣，一旦養(yǎng)成就很難改變。所以，我很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為，學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅有利于學(xué)生自己，而且這也有利于老師管理好這個班級。就如，我班早讀課，每天規(guī)定好學(xué)習(xí)任務(wù)，有老師在，沒老師在，早上都要認(rèn)真大聲的朗讀。每次，我經(jīng)過班級時，都能聽到他們整齊的讀書聲。這也讓我很省心。
第三，后進生的轉(zhuǎn)化方面。
我們學(xué)校很重視對后進生的轉(zhuǎn)化工作。我就從三方面談?wù)勎覍筮M生轉(zhuǎn)化，這也是我講的重點。
（1）鼓勵和表揚。
所謂的后進生，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差。所以，我從各個方面來發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，及時表揚、給予肯定。在教學(xué)中，尤其提問環(huán)節(jié)和作業(yè)布置方面，我根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的問題和作業(yè)，這些后進生只要能夠回答出這些問題，完成這些任務(wù)，我就會在班級鼓勵他們，肯定他們。時間久了，學(xué)生的自信心就有了，學(xué)習(xí)的積極性也就高了。
（2）一幫一結(jié)隊學(xué)習(xí)。
一門課一位老師，面對班級三四十個學(xué)生，想每個學(xué)生都抓，想讓每個學(xué)生都很優(yōu)秀，老師只身一人過于身單力薄。俗話說，“火車開得快，全憑車頭帶”。我就利用班級的尖子生。讓這些尖子生帶動后進生。讓這些尖子生充當(dāng)小老師給后進生補課，加餐。這不僅給尖子生提供了展現(xiàn)的舞臺，表現(xiàn)的機會，而且這也能夠鍛煉他們。同時，后進生也得到了轉(zhuǎn)化。
（3）和家長溝通。
后進生與家庭教育或多或少有一定的關(guān)系，所以，要了解每個后進生的家庭情況。例如，我?guī)У牧?）班學(xué)生龐丁寧，她是一個內(nèi)向的女生，有段時間成績下滑很大。一開始，我以為這個學(xué)生平時就比較懶散，學(xué)習(xí)不努力，準(zhǔn)備找家長談?wù)?。后進生最怕老師找家長，所以，每次在找學(xué)生家長之前，我提前都會和學(xué)生溝通，并且會和他們說，“這段時間你的成績沒有體現(xiàn)出你的能力，我想是你的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題，這次請你家長來，是為了和你家長商討怎樣把你成績提高這樣類似的話”。這樣，也就消除了學(xué)生“老師找家長就是告狀”的心理。我就主動聯(lián)系了她的家長。這次我也是這樣做的.。沒有和家長談學(xué)生的成績，有的只是詢問她在家里的情況。通過這次談話，讓我對這個學(xué)生的看法也發(fā)生了變化。她媽媽說，她在家里很勤奮，早上天沒亮，自己定好鬧鐘，就起床看書；每天放學(xué)回家第一時間就是寫作業(yè)。她姐姐都沒有她這么用功。她姐姐也是我們學(xué)校九年級學(xué)生，成績很優(yōu)秀。對于這么聽話的孩子我還有什么理由去批評她呢？我應(yīng)該反思自己的教學(xué)方法。如果當(dāng)時，沒有和她媽媽的一番溝通就直接批評了這么一個勤奮的孩子，那么后果真不堪設(shè)想！這也將會是我教學(xué)生涯中的一次教學(xué)事故。所以，想轉(zhuǎn)化后進生，必須先了解后進生的所有情況。
以上是我的一點教學(xué)心得，不足之處希望各位給予幫助，指導(dǎo)。
政教主任在學(xué)生會上講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
首先要感謝大家，是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵，才使我這幾年的工作進行的扎實有序，才使我對教育事業(yè)始終飽含著希望與熱情，才使我今天有勇氣站在這里，通過此次競聘的機會，向各位匯報和交流一下參加教育工作以來的心得與體會。我競聘的職位是德育處副主任，對于此次參與，不認(rèn)為是一種競爭，更覺得這是大家對學(xué)校教育事業(yè)積極參與、熱情付出的表現(xiàn)。如今，看到許多新面孔出現(xiàn)在眼前，我更對咱們四實小的活力與發(fā)展充滿了信心。
下面，先將我的基本情況給大家匯報一下：
我叫，年近而立，大學(xué)本科，中文專業(yè)，小學(xué)語文一級教師，一直擔(dān)任高年級的語文教學(xué)及班主任工作，在學(xué)校舉行的青年教師課堂比賽、硬筆書法比賽、美文誦讀比賽中多次獲獎，于去年被聘為學(xué)校硬筆書法教師之一。曾獲滕州市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功普通話比賽一等獎，全市中小學(xué)教師硬筆書法比賽二等獎。20__到20__年兩次被評為“先進教育工作者”。
首先，我了解學(xué)生。幾年的班主任工作，讓我對在校學(xué)生現(xiàn)狀有了很深的了解，比如：他們的學(xué)習(xí)，他們的心理，他們的好惡，他們的理想，他們的.性格，他們的成長，他們的交流方式，甚至是他們的消費方向。要做好德育工作，必須要真正從學(xué)生實際出發(fā)，一切為了孩子。
其次，我來自班主任工作的第一線，深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，對其他老師工作的酸甜苦辣也有切身感受，選擇了小學(xué)教育就是選擇了繁瑣，勞神費心，甚至有時候疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)。如果有幸競聘成功，我一定會協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)為老師們提供良好的工作氛圍。
當(dāng)然，德育處的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競聘成功，我將全心全意當(dāng)好助手，做好份內(nèi)的工作。在工作中尊重上級領(lǐng)導(dǎo)，多加溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用正思維看待問題，團結(jié)同事，追求進步。
參與競聘，我不愿奢求什么，只想讓大家加深對我的認(rèn)識、了解，如果大家認(rèn)可，請支持我、鼓勵我!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
政教主任在學(xué)生會上講話篇四
首先，對受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望受處分的同學(xué)，吸取教訓(xùn)，盡早改正錯誤。犯錯誤不要緊，改正錯誤還是好同學(xué)。借此機會，我將談兩方面問題，一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法；二是對于紀(jì)律教育問題談一點想法和要求。
一、 學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法
本學(xué)期開始，政教處就制定了本學(xué)期工作計劃，對各方面工作都做了全面的部署，對學(xué)生管理工作也提出了明確的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是：強化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生違紀(jì)率控制在2%以下，較大事故率為零，學(xué)校管理水平要上新臺階。具體工作思路可用十二個字概括，這就是“德育為先，學(xué)習(xí)為重，從嚴(yán)管理”。
所謂“德育為先”，就是學(xué)生管理工作要堅持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書育人，育人是我們工作的出發(fā)點和落腳點，要落實好這個出發(fā)點和落腳點，就要堅持德育為先。
我們知道，人的素質(zhì)是多方面的，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等，在這所有素質(zhì)中間，德的素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。一個人如果思想道德素質(zhì)差，即便他其他方面的素質(zhì)再優(yōu)秀，那他也是一個沒素質(zhì)的人。近幾年，許多企業(yè)在選人用人上有一個共同的理念，就是“德才兼?zhèn)?，提拔重用，有德無才，培養(yǎng)使用，有才無德，堅決不用”?？梢姡碌乃刭|(zhì)在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要位置。因此，重視和加強德育工作，是學(xué)校學(xué)生管理的首要工作。對德育工作，我們要突出做到“三性”，即內(nèi)容的針對性，也就是根據(jù)學(xué)生的思想實際，有針對性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，同時也要發(fā)揮課任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門員工的作用，在服務(wù)管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個學(xué)生家長的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開展靈活多樣的活動，如演講會、故事會、討論會、主題班會等，可以組織學(xué)生參加社會公益活動，在活動中讓學(xué)生受到熏陶和教育。
所謂“學(xué)習(xí)為重”，就是堅持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則，以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來上學(xué)是為了什么？你們父母拿出血汗錢供你們是為什么？我想無非是想讓你們學(xué)得一技之長，將來好立足社會，有一個好的前程，有一個好的人生。如果你上學(xué)目的不明確，到這里胡混三年，什么也沒學(xué)到，我想你們一對不起良心，二對不起父母，三對不起自己的未來，到頭來坑的是你自己，毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然，我也知道，有些同學(xué)在入校前文化課成績差，這是事實，可你們還年輕，可塑性強，只要你努力，知識的大門永遠(yuǎn)對你敞開著。
從去年開始，學(xué)校在教學(xué)上投入很大，硬件設(shè)施力度也很大，為同學(xué)們的進步和發(fā)展提供各種條件和機會。學(xué)校給你們提供了條件和機會，努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應(yīng)根據(jù)本班同學(xué)的特點，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口，班主任要充分發(fā)揮在學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)向作用，督促和引導(dǎo)同學(xué)們一心撲在學(xué)習(xí)上，勁往學(xué)習(xí)上使。也希望每位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣和愛好，找到自己學(xué)習(xí)的切入點，可從一個方面或幾個方面發(fā)展自己，只要你有一技之長，你的未來就有希望。
所謂“從嚴(yán)管理”，就是堅持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項管理制度，如學(xué)生請假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門制度等，對這些制度，都要認(rèn)真落實，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理，僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生十多名。當(dāng)然，學(xué)校是教育人的地方，我們對每位犯錯誤的同學(xué)，都是本著教育的目的，在處理時慎之又慎，但教育不是萬能的，對一些害群之馬，絕不能姑息，一定要嚴(yán)肅處理。
二、對紀(jì)律教育問題談一點想法和要求。
首先談?wù)剬o(jì)律教育的看法和認(rèn)識。紀(jì)律規(guī)范教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，也是新時期進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項重點，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確提出，未成年人思想道德建設(shè)的四項主要任務(wù)之一是從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生身心和諧發(fā)展，在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。
我國素有文明古國、禮儀之幫的美譽。追溯我國教育的淵源，早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想，也就是說人的道德品質(zhì)要從小抓起，從早抓起，要把“訓(xùn)養(yǎng)”作為學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣形成的重要措施?，F(xiàn)代教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。
這些要求和論述都足以說明加強中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。雖然，近年來我們每年都要進行紀(jì)律教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育，也采取多種措施，做了大量的工作，但是我們同學(xué)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成，還存在著許多與《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。日常行為習(xí)慣反映的是一個人的文明素養(yǎng)，如果我們不注意自己的日常行為，不注意文明習(xí)慣的養(yǎng)成，我們將難以適應(yīng)社會的要求。因而，加強對學(xué)生的道德品質(zhì)教育，特別是基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育尤為重要。學(xué)校只有確立文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要地位，從培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)入手，促進學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一切有利于學(xué)生發(fā)展的良好教育環(huán)境，才能更好地落實培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每一名同學(xué)只有養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，也才能真正健康成長。因此，我認(rèn)為紀(jì)律教育要抓到了要害上，抓到了點子上。
《政教處主任在全校學(xué)生紀(jì)律教育大會上的講話》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
政教主任在學(xué)生會上講話篇五
尊敬的各位家長：大家下午好！
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的'肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校；學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進行嚴(yán)格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合；孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因（如教師不行，其他同學(xué)影響我等），這需要家長予以正確教育；個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用， 一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他（她）。我們要知道，學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明，一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活（老師、同學(xué)、環(huán)境）都是其原因；有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績排在后面，心理不適應(yīng)，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適；有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進步，愿你們工作順心，生活幸福。 謝謝大家！
政教主任在學(xué)生會上講話篇六
大家好!
根據(jù)學(xué)校工作安排，今天我們召開了本學(xué)期的第一次班主任工作會，我想今天會議的主旨是通過會議加強學(xué)校德育的常規(guī)工作，促使班主任管理正?；?，常規(guī)化、科學(xué)化，服務(wù)于教育教學(xué)工作。同時期望通過與在座的各位班主任思想上的交流溝通，在今后的工作中相互理解、互相配合，把我校的班主任工作搞得更好。我想，學(xué)校管理的好壞，班主任工作是否到位是關(guān)鍵的一環(huán)，結(jié)合學(xué)校的實際情況，我主要就政教處和班主任工作談?wù)勛约旱目捶?。不妥之處，敬請指正?BR> 1、負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃并組織實施，做好工作總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)選聘好班班主任，制定班級考核細(xì)則并組織實施，負(fù)責(zé)先進班級的評選表彰工作。
3、負(fù)責(zé)辦好家長學(xué)校，定期召開家長會，努力形成教育合力。
4、負(fù)責(zé)組織開展德育實踐活動，學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動以及體育運動會和陽光體育活動。
5、負(fù)責(zé)師德考核工作，維護教師的良好形象。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育宣傳和管理工作。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳工作。
8、負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育，禁毒教育。
9、負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)工作。
10、同總務(wù)處和少先大隊一起負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查評比。
11、負(fù)責(zé)建立計劃生育臺賬。
12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
剛才學(xué)習(xí)了政教處的職責(zé)，相信大家對政教處有了一個更深的了解。下面我就懇請每個班主任做到以下幾點：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識;。
2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。請大家為學(xué)校和學(xué)生熱心奉獻(xiàn);。
3、積極配合學(xué)校工作，完成班主任分內(nèi)的工作;。
4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作;。
5、做好班干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用;。
6、注重對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范;。
剛才是大話和套話講了六點，下面我就具體工作與大家談?wù)劊?BR> (1)、加強對學(xué)生的思想品德教育，每周抽出十幾分鐘帶領(lǐng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，要求學(xué)生嚴(yán)格按規(guī)范和守則去做。另外每天抽出幾分鐘對學(xué)生進行品德教育，學(xué)生品德的好壞決定了他們的一生，我們肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是教書，更要育人。
(2)、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，也就是行為習(xí)慣的教育。小學(xué)生的行為習(xí)慣至關(guān)重要，如果你班上學(xué)生的行為習(xí)慣好，你班的班風(fēng)一定好，你管理起來就很順了，這樣就不愁學(xué)生的成績不優(yōu)秀。
(3)、加強衛(wèi)生管理。請班主任老師每天固定安排學(xué)生值日，掃教室和衛(wèi)生區(qū)，不是安排就完事了，一定要親自監(jiān)督幾次，只要形成習(xí)慣了，就不需要老師天天去監(jiān)督了。還請班主任每天抽出5分鐘強調(diào)學(xué)生不帶零食僅校園，不準(zhǔn)在校園內(nèi)亂扔紙屑和包裝袋等。我認(rèn)為只有老師每天講了，再安排班干部進行監(jiān)督，我相信效果一定會很理想的，這件事不是難事，貴在堅持。
(4)、加強學(xué)生的紀(jì)律教育。班主任老師要利用班隊會教育學(xué)生按時到校，不無故缺課，不在校園內(nèi)不追追打打，不打架，不罵人等。特別是上午大課間和中午這兩個時間段的紀(jì)律教育。
(5)、加強學(xué)生的安全教育。教育學(xué)生樹立安全第一的意識。教育學(xué)生在校園內(nèi)不做危險游戲，上下樓梯不擁擠，特別是做完早操回教室時千萬不能擁擠，上學(xué)和放學(xué)路上注意安全，放學(xué)一定要排隊回家。
(6)、重視班干部的培養(yǎng)，如果每一件事都要我們班主任去做，去管，肯定會很累，我認(rèn)為中高年級完全可以發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生管學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，效果肯定會很理想。
(8)請班主任老師定期和不定期的與家長溝通，做到家校共育，多與家長溝通對學(xué)生的教育和成長肯定會有好處的。
如果在以后的工作中遇到一些問題可以直接與我說，在我分內(nèi)的事情我一定盡力給大家解決。我就啰嗦到這里，沒有講到的地方請補充。謝謝大家!
政教主任在學(xué)生會上講話篇七
尊敬的各位班主任老師：
大家晚上好！
今天，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學(xué)校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對全體班主任的幾點要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；
2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。做到做事情不求回報，熱心奉獻(xiàn)，做到多做少講；
3、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生、班委會的模范帶頭作用；
7、注重對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，爭取學(xué)校的道德文明風(fēng)尚獎；
8、完成各項具體工作：
（1）、加強衛(wèi)生工作管理
a、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨有的管理體系；
b、安排好值日，做到值日工作有序合理；
c、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；
d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的`衛(wèi)生情況，也檢查其他班級的衛(wèi)生；
（2）、加強紀(jì)律工作管理
注：關(guān)于班主任報送學(xué)生處分申請的要求：
一、過程
1、學(xué)生寫出詳細(xì)過程，并簽字。
2、班主任寫出處分申請，并簡要寫明該生所犯錯誤的時間、過程和處分建議，時間一定要準(zhǔn)確。班主任簽名、申請時間。
3、年級主任在班主任申請上批示意見。
二、幾點說明：
時間一定要詳細(xì)，不能出現(xiàn)如“長時間、好幾天、經(jīng)常不上課、曠課，好幾次等”模糊語言，要明確是什么時候，幾次。班主任發(fā)現(xiàn)問題要及時記錄，越詳細(xì)越好，防止做出處分后，留下漏洞。
處分不能攢到一起。根據(jù)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)條例，需要處分的請及時上報。攢到一起的只能根據(jù)最近一次進行處分。不可以攢到一起夠給個留校察看之類的，不符合規(guī)定。 被處分學(xué)生的原始材料要一并上交備案。
b、強調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí)；
c、強調(diào)課間活動的紀(jì)律，晚自習(xí)期間有學(xué)生在教學(xué)樓前后和廁所內(nèi)抽煙，影響惡劣；
e、強調(diào)請假紀(jì)律，不到校必須當(dāng)面或者通過電話向老師請假，有請假條。
f、強調(diào)用餐紀(jì)律，用餐時，不大聲講話，不與其他班的同學(xué)聊天玩笑，不在食堂里來回走動。
（3）加強德育工作管理
d、教育學(xué)生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助；
e、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀(jì)的事情，不給學(xué)校、班級抹黑。
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會有序推進，步步登高的。
政教主任在學(xué)生會上講話篇八
六年級是處于一個非常關(guān)鍵的過渡期，那是由小學(xué)向初中過度，由少年向青少年過度的一個轉(zhuǎn)變過程。下面是本站小編給大家整理的六年級學(xué)生會上的講話，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
親愛的同學(xué)們：大家下午好!
你們帶著無限的憧憬來到漢豐七校，時間很短暫，有的只有一年的時間，有的有兩年的時間，在七校的日子里，你們覺得自己收獲大嗎?在七校這座美麗的校園里，你們并肩學(xué)習(xí)，共同奮斗，個子長高了，知識豐富了，你們在悄悄地成長著、進步著。如今你們的小學(xué)生涯只有三周的時間了，在七校相處的日子里，教室里留下了你們勤奮刻苦的身影，操場上留下了你們的歡歌笑語，就如剛才同學(xué)們欣賞的這些精彩瞬間，課堂上有你們精彩的分享，活動中有你們的驚喜表現(xiàn)。在學(xué)校的大型活動時，你們?yōu)閷W(xué)校搬凳子，忙這忙那;學(xué)校的光榮榜上，有你們的名字，如六3班的張燕同學(xué)的《科技、人文、生活》征文比賽獲得市級二等獎，全縣只有兩個，她將代表學(xué)校參加全國比賽;六1班黃煜婕同學(xué)參加的縣《移風(fēng)易俗》演講比賽獲得全縣第一名，六4班譚佳同學(xué)的中華魂演講、獲得縣一等獎;主持、播音時時會聽見你們的聲音;就像六3班的余小沖同學(xué)開始有些管不住自己，但你的獨立性強，并且能在老師給他買一瓶水的感動下主動擬定后期復(fù)習(xí)計劃，說明你善于感恩;六2班的楊書見、熊遠(yuǎn)鵬同學(xué)在班級的活動中也是積極出力等等，七校的很多精彩鏡頭，都有你們的身影。然而，這一切在明天，都將成為美好的回憶!
如今，你們長大了，即將進入高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)你們美好的人生夢想繼續(xù)努力。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的升學(xué)考試雖然不能決定你最后的命運，但它卻影響著你的發(fā)展，可以說，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)就是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步!從此，你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任。
借此機會，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求，與大家共勉，讓我們在母校的最后時間里過得更加精彩。
一、做一個志存高遠(yuǎn)，追逐夢想的人!
夢想有多大，人生的舞臺就有多大!我們要敢于做一個追逐夢想的人!同學(xué)們，閉上眼睛，思索5秒鐘：你人生的夢想是什么?想象一下，十年、二十年、三十年后，你會是怎樣的一個人?是一位功成名就的白領(lǐng)，是一位保家衛(wèi)國的將軍，是一位對社會作出貢獻(xiàn)的企業(yè)家，還是成為一位平庸無為的人?聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。每個同學(xué)都要為自己定下一個長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，然后為著實現(xiàn)目標(biāo)一步一個腳印地去努力，最終把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實!如果把實現(xiàn)目標(biāo)的過程看作一場馬拉松賽跑，現(xiàn)在，我們就要結(jié)合自己的實際情況，把每一個星期、每一天的努力都看作實現(xiàn)目標(biāo)的過程，再以百米沖刺的速度向目標(biāo)沖擊，等到達(dá)第一個目標(biāo)后，再以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去，然后是第三個、第四個??當(dāng)我們不斷地達(dá)到我們預(yù)定的目標(biāo)時，我們會最終實現(xiàn)我們心中的理想?？傊?，每一個同學(xué)都要記?。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，任何貪圖安逸、不勞而獲的捷徑都是不存在的。我們現(xiàn)在的行為要為我們的未來負(fù)責(zé)，我們未來的生活要為今天的表現(xiàn)買單!
二、做一個奮發(fā)圖強，勇于競爭的人!
有這樣一則寓言，《獅子和羚羊的家教》：每天早上，當(dāng)太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”因此，每天，不管是獅子還是羚羊，為了生存，它們要做的就是奔跑，飛快地奔跑!
未來的社會是充滿競爭的社會，而你，不管作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮發(fā)圖強，不斷超越，才能在競爭中立于不敗之地。同學(xué)們，競爭是殘酷的，但又能激發(fā)人的斗志和激情，怎樣才能讓自己在這樣激烈的競爭中獲勝，那就是：奔跑，飛快地奔跑，比別人跑得更快!努力，不斷地努力，比別人更努力!同學(xué)們，從現(xiàn)在起，在身邊找到自己的競爭對手，不要好高騖遠(yuǎn)，也不要低估自己，在不斷地拼搏中，不斷地失敗與成功中實現(xiàn)自己的目標(biāo)，秀出最完美的自己。“強中自有強中手”，對個人而言，我們比過班內(nèi)比校內(nèi)，比過校內(nèi)比校外;班級與班級之間也要展開競爭，比比哪個班晨讀誦讀最投入;比比哪個班課間操精神最飽滿，動作最規(guī)范;比比哪個班課間桌椅擺放最整齊，同學(xué)活動最有序;比比哪個班的學(xué)生課間最文明;比比哪個班的學(xué)生最愛護自己的學(xué)校，愛護學(xué)校的公物、花草，愛護我們的小弟弟小妹妹們??只有在競爭中堅持不懈，勇往直前，披荊斬棘，不斷超越，我們才能無悔于自己的青春年少，無悔于自己的師長父母。今天，希望同學(xué)們都能打聲呼喊：“我能行!”“我一定為母校添光彩!”
三、要做一個心懷感激，學(xué)會感恩的人!
我聽過這樣一個故事：一個上初中的女孩，在跟父母發(fā)生爭執(zhí)后離家出走。幾天后，她花光了身上僅有的80元錢。她沒了錢吃飯，沒了錢住宿，只能露宿街頭。有一天，她實在餓極了，于是來到一個包子店前，出于自尊她不好意思開口向老板要包子?？墒牵屏嫉睦习灏l(fā)現(xiàn)了她，給了她一個包子，她拿過包子，感激地向老板道謝。然而，當(dāng)老板知道她是因為跟父母賭氣而離家出走時，老板一把奪過了她的包子!你知道老板為什么這樣做嗎?老板說：“對于一個只給了你一個包子的陌生人，你都知道感謝，你怎么就不知道感謝生你養(yǎng)你的父母呢?他們給予你的，難道還不如這一個包子嗎?你這樣的人不配吃我的包子!”是啊，可憐天下父母心，你的父母從你一出生，就給了你全部的愛，冬天怕凍著你，夏天怕熱著你，生病時守著你!為了讓你過得好，再苦再累他們都愿意!你把他們的愛記在心里了嗎?你怎樣感謝他們對你的愛呢?學(xué)會做人，學(xué)會孝順，就是對他們最好的感謝!其實，生活中，值得我們感恩的人何止父母啊?我們的老師，老師是我們成長道路上的引路人，把你們當(dāng)成自己的孩子一樣來愛護：我們正是在老師的目光里、在老師的關(guān)愛中一天天長大的。還記得老師們在作業(yè)本上語重心長的批語，還記得無數(shù)個相處的快樂瞬間!同學(xué)們，你們把他們的愛記在心里了嗎?大家都知道，每個老師既要認(rèn)真?zhèn)湔n給大家上好課，還面臨著堆積如山的作業(yè)、測試卷以及準(zhǔn)備大量的常規(guī)資料迎接各種各樣的檢查，可以說工作量特別大，非常辛苦。你們的老師個個是教學(xué)上的佼佼者，工作能力強，責(zé)任心更強，他們渴望看到自己班級的每個孩子都取得更大的進步，所做的一切都是為了讓大家沿著健康、陽光的道路成長。所以，大家一定要尊重每一位老師，尊重他們的勞動成果，虛心接受老師的批評教育，理解老師的良苦用心。和老師意見不一致時，應(yīng)先想到“老師是愛我才會這樣關(guān)注我、教育我，他不放棄每一個學(xué)生，這樣的好老師我應(yīng)更尊重”，或通過私下交流寫信等方式進行溝通，不能和老師當(dāng)堂辯解爭論，更不能發(fā)脾氣謾罵甚至做更出格的事情，要做一個文明謙遜、積極上進的好學(xué)生。感恩，是一種力量;感恩，是一種境界，擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、擁有幸福、擁有更多的關(guān)愛，擁有一個美好的未來。感恩父母給你的愛，感恩老師對你的教育，感恩小伙伴給你的安慰，感恩母校對你的培養(yǎng)!
三、做一個懷有寬容之心，海納百川的人。
有一次，阿拉伯著名作家阿里與朋友愛伯和馬沙一起旅行。三人途徑一處山谷時，馬沙失足滑落，差點跌向谷底，辛虧愛伯拼命拉住她，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下：某年某月某日，愛伯救馬沙一命。三人又繼續(xù)走了幾天，來到一處河邊，愛伯與馬沙為了一件小事吵了起來，愛伯惱羞成怒，打了馬沙一個耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：某年某月某日，愛伯打了馬沙一個耳光。當(dāng)他們旅行歸來，阿里不解地問馬沙：為什么把愛伯救他的事刻在石頭上，而將愛伯打他的事寫在沙灘上?馬沙回答說：“我永遠(yuǎn)都感激愛伯救我，至于他打我的事，隨著沙灘上字跡的消失我會忘得一干二凈?！薄翱墒且慈ツ阈闹械脑购蓿瑓s又要記住別人的恩惠，這會讓你的內(nèi)心很痛苦?！卑⒗镆苫蟮卣f道?！澳敲茨阋詾橥泟e人對你的恩惠，只記住你對別人的怨恨，心里就不會痛苦了嗎?”同學(xué)們，記住別人對你的恩惠，恩惠就是別人送給你的一座天堂：記住你對別人的怨恨，怨恨就是你親手為自己打造的地獄。而通向天堂和地獄的路，都滿是荊棘。區(qū)別是：一條路上“荊棘后面是更深更密的荊棘叢——直通地獄：而另一條路上，深深地荊棘后面則是光明大道——直通天堂。生活中，同學(xué)之間難免有摩擦，有誤會，甚至為了一件小事就大打出手的同學(xué)也不在少數(shù)，今天你悟出了其中的道理，就要常有一顆寬容之心，遇到矛盾，用最合適的方法化解，多從對方的角度思考問題，做到己所不欲、勿施于人。因為我們是兄弟姐妹，我們共同擁有一個家----那就是漢豐七校。
四、做一個珍惜時間，惜時如金的人!
離畢業(yè)還有多久?三周，在最后3周的時間里，要進行復(fù)習(xí)，要查漏補缺!任務(wù)多重啊!然而，據(jù)了解，現(xiàn)在，有的同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，上課不認(rèn)真聽講，隨意講小話、做小動作，上課睡覺、無精打采，還有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)的行為;另外，還有一些同學(xué)認(rèn)為自己是大哥大，大姐大了，可以不聽老師、學(xué)校的話了，因為有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)長大了，有自己的思想了。但你們的思想真正成熟還需要磨礪。小學(xué)是打好基礎(chǔ)，向初中過渡的關(guān)鍵時刻，所以，我們應(yīng)在這短短的兩周時間里靜下心來好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在各方面錘煉自我，為小學(xué)畫上一個圓滿的句號。
五、做一個勇敢面對青春，身心健康的人。
六年級有的同學(xué)已經(jīng)開始步入了青春期，尤其是女生發(fā)育要比男生早。這是每一個人必經(jīng)要經(jīng)歷的時期，大家要能夠微笑著認(rèn)真地對待自己這個特殊而美好的時期，所以要勇敢面對。青春期是人一生中朝氣蓬勃、充滿活力的一個時期，身體也會發(fā)生變化，這也是人的生長、心理發(fā)育的一個關(guān)鍵時期。這個時期,你們有很多美好的理想，也會遇到重重的困惑，情緒容易發(fā)生變化，所以我們要學(xué)會勇敢面對：正確面對自己的身體變化;與異性交往首先要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識，如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)對方的苗頭不對，要調(diào)整自己的態(tài)度;在日常的生活學(xué)習(xí)中，處處提高自我保護的意識。
親愛的同學(xué)們，再有三周，你們就將離開母校，你們的歡笑聲、讀書聲、問好聲將成為我們心中永久的回憶。希望同學(xué)們在小學(xué)最后階段，以優(yōu)異的成績?yōu)槌踔袑W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，以優(yōu)良的品行為母校低年級同學(xué)作出榜樣，在此，七校的領(lǐng)導(dǎo)、老師希望你們：將來不要忘了，漢豐七校，曾經(jīng)是你人生起步的地方;不要忘了，七校教師，曾經(jīng)給予你無私的關(guān)愛;不要忘了，漢豐七校，一直會有無數(shù)雙期盼的眼睛，等待著你長大成才。親愛的同學(xué)們，請你們記?。耗銈冇肋h(yuǎn)是老師心中的牽掛，也請你們在最后的時間里嚴(yán)格要求自己，遵守安全，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
爭做一個合格的畢業(yè)生甚至是優(yōu)秀的畢業(yè)生。在以后的成長路上不要停止追逐夢想的腳步我們深深地祝福你們祝福都能快樂地成長幸福地生活!
謝謝大家!
同學(xué)們：
人的一生是一個漫長的歷程，它是由一個個不同的階段構(gòu)成的，不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo)，什么階段專注什么事情，什么時間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個重要階段。這一階段的成敗對于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。
良好的行為習(xí)慣是取得好成績的基礎(chǔ)和保障，在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求，希望大家嚴(yán)格遵守：
1、規(guī)范自己的言行：
正確認(rèn)識校紀(jì)校規(guī)，以理性去面對并認(rèn)同，讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強迫的任務(wù)，而變成一種自主的選擇。一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成;隨心所欲，胡作非為的學(xué)生怎能立足社會，贏得明天的輝煌?人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀(jì)律，不追跑打逗，為低年級學(xué)生做出表率。放學(xué)及時回家保證身體健康、安全。
2、構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時光，珍惜同學(xué)之間的友誼。
3、遇事要多動腦筋，不沖動，多考慮后果。
世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動手還有沒有更好的解決問題的辦法，如果你這樣想了，一定會得到一個肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時的沖動和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會，希望同學(xué)們遇事要保持冷靜，多考慮后果。
希望大家能在緊要關(guān)頭進一步規(guī)范自己的言行，為自己小學(xué)的生涯畫上一個圓滿的句號。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績!
同學(xué)們，今天把大家集中在一起，我主要是想跟大家說說幾個問題。
首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問題。作為一個學(xué)生，我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。對于我們來說，就是如果你現(xiàn)在放縱對自己的要求，該學(xué)習(xí)的時候沒學(xué)習(xí)，該上課的時候沒上課，心中沒有學(xué)校、班級的紀(jì)律，那么，你就什么都學(xué)不到，將來，你也就不可能有什么大的作為。事實證明，真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個班級，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學(xué)生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。
根據(jù)平時觀察與上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣，組織紀(jì)律性不強，上課鈴響了，老師都已站在講臺上了，他才慢慢吞吞走進教室;等到上課了，也沒有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話或搞小動作，不僅自己不學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，像一二年級的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒有一點像是已經(jīng)接受五年教育的六年級的學(xué)生。
因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級，我們學(xué)校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀(jì)律來約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)成績才能提高，你們也才能稱的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生，要不然，你就是升入不同的中學(xué)，去到那里，不僅成績不好，而且紀(jì)律非常差。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了，教過你的老師的臉也給你丟光了。
所以希望我們在座的每一個同學(xué)都自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同把我們的成績提高，爭取做一個尊師守紀(jì)、成績優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚跟水的關(guān)系，學(xué)習(xí)是魚，紀(jì)律是水，沒有水，魚就不能活，同樣，沒有紀(jì)律的保障，學(xué)習(xí)就不能搞好。
希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，就爭做一個守紀(jì)的好學(xué)生。
政教主任在學(xué)生會上講話篇九
各位老師：
新年好!
剛過完元宵，我們就迎來了新的學(xué)期，我們?nèi)w教職工又將投入緊張的學(xué)習(xí)、生活和工作中，首先請允許我代表學(xué)校向全體教師表示最誠摯的新春問候!同時我也代表我們均中的2180多位同學(xué)向一年來辛勤工作樂于奉獻(xiàn)的老師們表示最崇高的敬意!
這個假期，我們高三的教師只休息了一個星期。當(dāng)我們在家里喜迎春節(jié)、盡情享受假期的時候，我們高三的老師就投入了緊張的高考備工作中，他們年前補課到二十八，年后從初六就開始正式補課。我們高三級的老師充分意識到高考競爭的激烈性和備考工作的艱巨性，在上個學(xué)期和寒假的補課中，不斷總結(jié)過去的備考經(jīng)驗，積極探索20xx年高考備考的新思維、新路子，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、開拓進取的精神，取得了一定的成績。初三和高二級也進行了為期9天的補課。對我們老師這種犧牲自己的休息時間一心以教學(xué)工作為重的奉獻(xiàn)精神，我這個校長是高度贊賞的。正是因為有這樣一批有高度責(zé)任感和事業(yè)心的教師，我們的均中才能夠飛速地發(fā)展，在此我代表學(xué)校向一年來辛勤工作樂于奉獻(xiàn)的我們最敬愛的老師們表示最崇高的敬意!
今天我們在這里召開新學(xué)期第一次教師會，共同商討本學(xué)期學(xué)校的工作。下面我就代表學(xué)校就新學(xué)期的學(xué)校工作要點及學(xué)校對老師們的要求提幾點意見。我想講三個方面的問題。
一、過去一個學(xué)期的工作回顧。
在過去的一個學(xué)期里，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，積極擴大素質(zhì)教育成果，穩(wěn)步推進學(xué)校教育現(xiàn)代化的進程，不斷創(chuàng)新，開拓進取，取得了多項榮譽：區(qū)精神文明先進單位、區(qū)先進學(xué)校、區(qū)體衛(wèi)工作先進單位、鎮(zhèn)精神文明先進單位、鎮(zhèn)體衛(wèi)工作先進單位等。
我校教師積極鉆研，勤奮進取，在教學(xué)上取得了一定的成績：在上學(xué)期期末統(tǒng)考中，一些科目是考得比較好的，這些科任教師是值得表揚的。高三化學(xué)科胡湘紅老師的期末區(qū)統(tǒng)考成績在區(qū)11所鎮(zhèn)屬完中排第3，學(xué)生單科成績有10人進入全區(qū)前100名，學(xué)生何雄就化學(xué)成績148分，標(biāo)準(zhǔn)分736分，并列全區(qū)第一名;高三數(shù)學(xué)科的何愛龍、高三語文科的鄧潔玫老師，他們兩人所任教班級的期末統(tǒng)考成績比高二期末剛接手時的成績有了不同程度的提;，高三數(shù)學(xué)科的殷細(xì)群老師既狠抓班級建設(shè)，又勤奮教學(xué)，數(shù)學(xué)成績較高二期末統(tǒng)考時有了很大的提高;高三生物科的楊梅老師、物理科的陳貴根老師雖然都是第一次擔(dān)任高考班的班主任、第一次擔(dān)任高三x科的教學(xué)，但是他們虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教學(xué)，在這次期末統(tǒng)考中也取得了不錯的成績，在鎮(zhèn)屬11所完中排第5;高二語文科的三位年輕教師鄧素勤、王敏、胡碧華團結(jié)協(xié)作，共同提高，在這次區(qū)期末統(tǒng)考中優(yōu)生的及格率和平均分在鎮(zhèn)屬11所完中排第4，優(yōu)秀率排第5;初三這次參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，從整體上來說成績還是不錯的，學(xué)生的總分平均分比鎮(zhèn)初級中學(xué)最高分高出129分，完成了既定目標(biāo);尤其要提出表揚的是初三數(shù)學(xué)科的何心顏和黃成美老師、英語科的黃鳳環(huán)和呂麗雯老師：數(shù)學(xué)科的期末考試平均分比鎮(zhèn)初級中學(xué)最高分高出30分，英語比鎮(zhèn)初級中學(xué)最高分高出37分，兩科的及格率和優(yōu)秀率比鎮(zhèn)初級中學(xué)最高分高出40個百分點以上;從這個考試成績來看，這屆初三要完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到既定目標(biāo)是很有希望的。
在過去的一個學(xué)期里，最值得我們?nèi)８吲d的一件事就是順利通過了省一級學(xué)校的評估驗收。在短短的三個多月時間里，全校師生積極參與、密切配合、共同努力，充分發(fā)揚了主人翁精神，在僅有的兩個多月時間里，做完了別的學(xué)校一年做的工作，取得了申報的成功。
過去的一個學(xué)期，學(xué)校及師生取得的成績受到各級黨政部門與教育主管部門的充分肯定。學(xué)校所有成績的取得，離不開全校師生的努力和支持，離不開你們大家的辛勤勞動，現(xiàn)在，讓我借此機會，再一次對我們的老師和同學(xué)表示衷心的感謝!
二、本學(xué)期的工作要點。
過去一年，在各方面的共同努力下，我校在校園建設(shè)、內(nèi)部管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等方面有了一定的基礎(chǔ)，在班子、師資、學(xué)生素質(zhì)方面有了穩(wěn)定的保障，學(xué)校朝著一個的良好勢頭發(fā)展。但是在前進中，我們也清醒地看到了工作中存在的一些問題和不足，主要有：1、學(xué)校師資隊伍整體偏于年輕化，工作經(jīng)驗不足。隊伍建設(shè)還缺乏有力措施，對骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作做得還不夠，科研工作才剛起步，缺乏深度和廣度;2、現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用剛剛開始普及，要進一步加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合;3、研究性學(xué)習(xí)的開展流于形式，缺乏實效，課堂教學(xué)作為貫徹實施素質(zhì)教育的主渠道，改革的力度不夠;4、20xx年中考成績不理想，初中升學(xué)的優(yōu)秀率不高;這次期末統(tǒng)考中，我校高中三個年級、初一初二的成績并不理想。怎樣提高我們的教學(xué)質(zhì)量是需要我們在今年的工作中認(rèn)真制定對策，盡快加以解決的。
本學(xué)期，學(xué)校將全面貫徹落實創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)精神，圍繞強化內(nèi)部管理、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的總目標(biāo)，進一步加強作風(fēng)建設(shè)，提高班子、師資隊伍素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，發(fā)揮教育現(xiàn)代化設(shè)備、設(shè)施效益，使學(xué)校發(fā)展更上一個新的臺階。
學(xué)校本學(xué)期工作的宗旨是：全面提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校的中心工作是高考、中考;高考更是學(xué)校一切工作的重中之重，學(xué)校所有的工作都要圍繞高考來展開。在這個指導(dǎo)思想下，我們這學(xué)期要做好以下幾方面工作：
1、完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育大環(huán)境。深化齊抓共管的德育工作經(jīng)驗，加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。有計劃、有目的開好各類家長會，辦好家長學(xué)校，加強班主任的家訪工作，切實做好后進生的幫教工作。與社會治安管理部門保持密切聯(lián)系，爭取社會各界力量的積極參與，形成良好的育人環(huán)境。
2、加強學(xué)生管理，進一步完善各類管理制度。抓好德育工作的計劃、檢查、總結(jié)、交流，克服頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象。堅持每周一早上舉行升旗禮和國旗下講話的制度，并在適當(dāng)時間請學(xué)生及教師發(fā)言;開好校會、級會、班會，上好團隊活動課。班務(wù)工作要堅持每周一小結(jié)，每月一總結(jié)的制度。進一步完善班級量化評比制度，加強日常行為檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;利用各種途徑加強對學(xué)生的交通安全教育。
3、以晚修紀(jì)律為突破口，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自我管理的能力，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要嚴(yán)抓晚修紀(jì)律，增加晚修的下班教師，并實行晚修紀(jì)律評比、次日公布的制度。
4、加強校園文化的宣傳工作。校道兩邊的宣傳欄用電腦噴塑代替手工書寫，靠體育場的一面全部出有關(guān)體育知識的板報，靠校道的一面要定期更換內(nèi)容。學(xué)生閱報欄要每天更換內(nèi)容，以方便學(xué)生了解國內(nèi)外的時事。教室后面的黑板報堅持每月一期，每月有相應(yīng)的主題內(nèi)容。
5、豐富師生的業(yè)余生活，積極準(zhǔn)備“五·四”文藝匯演及級組教師文體活動。
6、增強學(xué)生自我管理能力。加強對新一屆學(xué)生會及團委的管理，培養(yǎng)學(xué)生干部，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理。
7、認(rèn)真開好心理健康教育課，讓學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。對少數(shù)問題學(xué)生進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。
8、進一步實施新班主任培訓(xùn)計劃。請有豐富班主任經(jīng)驗的教師對新?lián)伟嘀魅蔚慕處熯M行培訓(xùn)，并進一步實行新老班任的幫帶計劃。
9、要求各班利用班會課或其它自習(xí)時間，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)，在各班樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在學(xué)校進行張榜表揚，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
1、加強師德教育，樹立為人師表的良好風(fēng)范。
教師的言傳身教，影響著學(xué)生的發(fā)展。新的一年我們要著力于立身正德，樹立教育的良好形象。一要師德高，培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)的精神，愛崗敬業(yè)、甘為人梯;二要師心慈，要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁各類體罰和侮辱行為;三要師業(yè)嚴(yán)，要依法施教，全面貫徹教育方針，立足全面發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦事。
2、繼續(xù)加強對教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)。
新的一年，學(xué)校在鼓勵教師學(xué)歷進修的同時，將依據(jù)區(qū)教育局的安排，把重點放在教師的崗位和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上。一是現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育手段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要根據(jù)課程改革，更新教育觀念，根據(jù)教育信息化的建設(shè)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的水平。二是加大骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過骨干教師示范和指導(dǎo)，在學(xué)校掀起教育科研和教學(xué)大比武的熱潮，培養(yǎng)教師們鉆研、探索、學(xué)習(xí)的自覺性，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。
質(zhì)量是永恒的主題，是學(xué)校的生命線。新的一年，我們要緊緊抓住教學(xué)的中心，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階。第一要認(rèn)真做好高考備考工作，全體行政要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神，與高三教師同心同德、共同努力，爭取20xx年的高考再創(chuàng)新的輝煌。第二要加強教育科研，實現(xiàn)教育由灌輸型向科研型轉(zhuǎn)變，教師也逐步向科研型轉(zhuǎn)變;第三加強對教學(xué)工作的指導(dǎo)、督促、檢查和評估，向課堂要教學(xué)效果。每學(xué)期召開年級和科組教學(xué)工作會議和召開不定期的教學(xué)座談會，及時掌握，了解教學(xué)情況，教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)生對教學(xué)反映情況，促進教學(xué)，提高質(zhì)量。
4、加大班主任的管理力度。
20xx年，為進一步提高教育教學(xué)工作效率，形成班與班之間競爭發(fā)展局面，我校將健全班主任激勵機制，改變現(xiàn)在班主任工作津貼一視同仁的作法，面向全校，設(shè)立三個檔次的激勵基金，努力建設(shè)一支有創(chuàng)新、競爭意識的班主任隊伍，促進教育管理的更科學(xué)化。
5、開發(fā)我校的辦學(xué)資源。本來要動工的新宿舍建設(shè)工程，因資金緊張而暫時推遲。但我們要加大學(xué)校的宣傳力度，準(zhǔn)備多方籌集資金，爭取政府和社會的廣泛支持，早日完成學(xué)生新宿舍的建設(shè)，進一步完善辦學(xué)設(shè)施，為繼續(xù)申報“省綠色學(xué)?！倍Α?BR> 新的一年，是機遇與挑戰(zhàn)并存、拼搏與收獲同在的一年，衷心希望所有教職員工團結(jié)進取、努力奮斗，共創(chuàng)均中新的輝煌!
最后祝愿全校教職員工在新的一年里健康、快樂，萬事如意，夢想成真!謝謝大家。
政教主任在學(xué)生會上講話篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高三七班的xxx。
時光飛逝歲月如梭，不知不覺間已經(jīng)到了高考前的最后一個星期。距離我們告別熟悉的校園的時間已經(jīng)近在眼前，每天經(jīng)過熟悉的景象都能回憶起曾經(jīng)的點點滴滴。三年前，我?guī)е锌际Ю蟮氖皖j唐進入了常青一中的校園。那時的我迷茫而又懶散，終日無所事事，每天上課都以發(fā)呆和聊天為終結(jié)。多虧了班主任駱老師，她用豐富多彩的語文實踐活動和極具魅力的個人風(fēng)采，激發(fā)了我在語文學(xué)習(xí)上的興趣同時讓我具備了些許斗志。使我在分班時幸運的以最后幾名的成績進入了七班，遇見了班主任吳老師和各位任課老師，說心里話：遇到這些老師是我一生的幸運。他們用愛心和智慧點亮了我的高中生涯，老師們在我失利后的鼓勵和進步后的期待。讓我感受到了改變的重要性，于是我開始發(fā)憤圖強，奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學(xué)期的考試中，我取得了比較理想的成績。
回想高中生活的點滴，我忘不了吳老師的寬厚仁慈，駱老師的真情付出，龔老師的睿智干練，黃老師的溫和優(yōu)雅，張老師的循循善誘，柴老師的青春活力。在這即將離開母校之際，我還要告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。那些羨慕我轉(zhuǎn)變的同學(xué)們，不如從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，能到常青一中學(xué)習(xí)是我們所有常青學(xué)子的幸運。這里有最美的校園，最美的風(fēng)景。也有最美的老師，你們一定要努力學(xué)習(xí)，即使成績不理想，也不要放棄。誰能想到以前在班上吊車尾的我可以成為年級上名列前茅的學(xué)生呢？天道酬勤，學(xué)道酬苦，學(xué)習(xí)沒有為時已晚，只要努力學(xué)習(xí)，相信自己相信老師，懷揣夢想，勇攀高峰，必能達(dá)到理想的彼岸。
面臨高考的高三同學(xué)們一定也和我一樣，對高考的到來有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時間我們就能從書山題海中脫身出來奔向我們期待著的`大學(xué)生涯。但也正是這三天成為了我們長達(dá)十二年的學(xué)習(xí)馬拉松比賽的最后沖刺階段，同學(xué)們在這三天里我們?nèi)圆荒芩尚?，查漏補缺和保持狀態(tài)仍是重中之重，我們現(xiàn)在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫，唯有心智堅強者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場上，看似形單影只，其實我們的身后是老師們?nèi)陙淼难虒?dǎo)，是家長們十多年來的殷切期盼，是同學(xué)們共同奔向理想的美好祝愿，是學(xué)校對我們的全力支持和無私奉獻(xiàn)。
有了這些，我們又怎能不舉重如輕，勢如破竹的面對高考呢？真金不怕火煉，我相信我們每一個同學(xué)都是一塊無懼水火的真金，定能在高考中高水平發(fā)揮，考出自己的理想成績，為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷！在這里，我真心的祝福大家。
祝大家高考時下筆如有神，思路如泉涌，小題都會做，大題都攻破！祝大家高考順利，金榜題名。最后，請允許我借此機會代表全體xx屆高三學(xué)子向陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熀湍感＞弦还?。老師們，你們辛苦了，今天你們送我們似錦前程，明天我們定將再繼輝煌，不忘師情，不負(fù)師恩！謝謝大家！我的演講完畢！
政教主任在學(xué)生會上講話篇十一
同學(xué)們：
大家好!
你們知道嗎?你們的表現(xiàn)對于整個學(xué)校全面的教育教學(xué)工作來說，無疑起著舉足輕重的作用。因為你們是學(xué)校年級最高、歲數(shù)最大的學(xué)生，是1～5年級學(xué)生的大哥哥、大姐姐。大海航行靠舵手，大雁飛行靠雁首。所有的學(xué)生都在注視著你們，你們的一舉一動、一言一行都在默默地影響著你們身后的小同學(xué)。對于你們自己來說，也是處于一個非常關(guān)鍵的過渡期，那就是由少年向青少年的轉(zhuǎn)變過程。如果能形成一種良好的品性，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，擁有一個健康的人格。那么將會為你們以后的成長和發(fā)展鋪平道路。
你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。你們進入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點了。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的這兩個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧!升入六年級，同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下取得了很大的進步，這些剛才周主任已說了。六年級的學(xué)生會在我們學(xué)校還是第一次開。為什么要開這個會?原因是學(xué)校和老師們希望同學(xué)們更完美。掃除同學(xué)們心中的疑慮，擦亮大家的眼睛，鼓起前進的勇氣。
我想講三個關(guān)鍵詞。
第一個詞是美。什么是美?先說外表美。有的同學(xué)認(rèn)為那些歌星的打扮最美。有的酷勁十足，有的與眾不同?？扇绻谏钪卸即┏赡莻€樣子，就缺乏美感了。愛美之心人皆有之，可要適合你的年齡特點。你們最大的財富是青春。哪怕天天穿普通的運動裝也遮掩不了你的活力。又何必小小年級就把自己打扮成個小大人呢?同學(xué)們到中學(xué)的門口看看，只從裝束就可以對這個學(xué)生猜個八九不離十。昨天我見了一個上高二的小姑娘，頭發(fā)特意剪的，上邊短下邊長;手上戴著手鏈，脖子里掛著一條亮閃閃的項鏈。大家猜猜她是哪種學(xué)生。一次，我在水果攤上買水果，旁邊來了一個女學(xué)生和幾個男學(xué)生買東西。那個女孩穿的衣服很特別——上上下下前前后后全是口袋，嘴里嚼著口香糖，還不時說出一兩句粗俗不堪的話。她給大家留的印象又是如何。我們學(xué)樣曾有過這樣一個男生，經(jīng)常留長頭發(fā)，頭發(fā)長到脖子以下四五厘米，他也自為酷著呢!看看他的臉，皴得特別厲害，一定很久沒洗過了。你想想，這樣一個;連基本衛(wèi)生都不講的人，頭發(fā)再長也不美，只能讓人躲著走。
追求外表上的另類，的確能引來別人的注意，可是這種注意的眼神不是欣賞，更多的是鄙夷，甚至你的不合年齡的打扮只能給你貼上另一種學(xué)生的標(biāo)簽。學(xué)生什么是美?整潔、大方就是美。打扮的像個學(xué)生就是美。
再說行為美。剛才第二個例子里的女孩她的行為已經(jīng)沒有一點美感了。有的同學(xué)在班里搞個惡作劇、說粗話、打架、欺負(fù)別的同學(xué)，自以為這樣很像個男子漢。這樣認(rèn)為就大錯特錯了。(當(dāng)然，也可能有的女生也這樣。一個女孩子如果這樣的話也就沒有女孩的樣子了。)如果這樣算是男子漢的話，那社會上就沒有幾個算得上男子漢了。你幫助弱小;你胸懷寬廣，有一顆寬容的心;你堅持正義，你積極上進，你有陽光般的心態(tài)，你體諒長輩;你就是男子漢。你說句懂事的話，家長會說：“我兒子長大了。”沒見過，你說幾句粗話，給別人揮動拳頭，你家長夸你說：“我兒子長大了，會罵人了，又把同學(xué)打了?！?BR> 慷慨以助人，就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy的人，伸出援助之手關(guān)心人、幫助人。
寬厚以待人，就是以大海般的胸懷對待身邊的人或事。從不因小事而計較，與同學(xué)鬧矛盾。
而有些同學(xué)，和一幫所謂的哥們兒，吃吃喝喝，東游西逛，甚至打架斗毆。這是學(xué)校和同學(xué)堅決反對的，也是家庭和社會不允許的，更是不能容忍的，希引以為戒，要交益友，不交損友。
志同以道和，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂。否則有害無益。
第三個詞是陽光心態(tài)。
人思考問題有兩種思維，一種是從正面，從積極的一面去思考，一種是從反面，從消極的一面去思考。有這樣一個故事。一家有兩個兒子，大兒子事事想得悲觀;二兒子事事從積極的方面去想。所以大兒子總是不高興，二兒子天天樂滋滋的。圣誕節(jié)到了。父親了解到大兒子想要一臺最新款的游戲機;二兒子則想要一匹小馬。父親想讓大兒子開心，所以花重金買下了那臺游戲機;二兒子整天很快樂，不給他買也沒關(guān)系，所以只把一泡馬糞埋在了院里的樹坑里。圣誕節(jié)到了，大兒子看到禮物并沒有露出滿意的笑容。二兒子按爸爸說的到樹坑里找禮物，找到了馬糞。如果是大家會是什么心情?二兒子高興地大叫起來：“爸爸，我太高興了。你把我的小馬藏在哪里了?”父親看著兒子興奮的眼神，實在不忍心說出實話，只好說小馬暫留在附近的莊園里。第二天父親買回了一匹小馬。再說我們，如果一天早上，大家吃花卷，老師們吃的是包子。正面思考的學(xué)生想：“老師們真好，他們吃昨天剩的包子。我們吃新做的飯?！睆年幇得嫠伎嫉膶W(xué)生想：“學(xué)校里不公平，偏心。讓老師吃包子，卻讓我們吃花卷?！逼鋵崳蠋焸兂缘恼娴氖乔耙惶斓?。從正面思考問題的人，往往看到的是陽光，心里的感受總是暖暖的，充滿積極向上的態(tài)度;相反，從反面思考問題的人，總是從事情的陰暗面去看，看到的總是消極的，自己整天氣得不得了，為一點小事憤憤不平。久而久之，你這個人的心態(tài)就變了。
政教主任在學(xué)生會上講話篇十二
人的一生是一個漫長的歷程，它是由一個個不同的階段構(gòu)成的，不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo)，什么階段專注什么事情，什么時間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個重要階段。這一階段的成敗對于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。
良好的行為習(xí)慣是取得好成績的基礎(chǔ)和保障，在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求，希望大家嚴(yán)格遵守：
正確認(rèn)識校紀(jì)校規(guī)，以理性去面對并認(rèn)同，讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強迫的任務(wù)，而變成一種自主的選擇。一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成;隨心所欲，胡作非為的學(xué)生怎能立足社會，贏得明天的輝煌?人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀(jì)律，不追跑打逗，為低年級學(xué)生做出表率。放學(xué)及時回家保證身體健康、安全。
有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時光，珍惜同學(xué)之間的友誼。
世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動手還有沒有更好的解決問題的辦法，如果你這樣想了，一定會得到一個肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時的沖動和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會，希望同學(xué)們遇事要保持冷靜，多考慮后果。
希望大家能在緊要關(guān)頭進一步規(guī)范自己的言行，為自己小學(xué)的生涯畫上一個圓滿的句號。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績!
政教主任在學(xué)生會上講話篇十三
董事長、總經(jīng)理你們好：
20xx年已經(jīng)過去，回顧這一年來的工作和生活，我收獲頗多，作為一名生產(chǎn)管理者，我的成長離不開你們的培養(yǎng)和同事們的支持。也是你們給予了我一個發(fā)揮的自己的平臺。使我在人生中有了一個轉(zhuǎn)折點。在此感謝!現(xiàn)將這一年來的工作情況向你們匯報一下。
上次會義中我已向總經(jīng)理說到了自己本身工作中的一些缺點。執(zhí)行力度不強，品質(zhì)意識不強，生產(chǎn)進度安排不合理，思想覺悟差固執(zhí)，人事管理理念淡薄，生產(chǎn)紀(jì)律監(jiān)督不到位。通過最近一段時間的反省，使我認(rèn)識到了這些致命的缺點，并在以后的工作中積極的改掉。
工作沒有計劃性。由于工作的繁雜，在每天的工作中，都是以自己的想法，隨意的進行安排工作，計劃性太差。這一點我準(zhǔn)備這樣來解決。首先在每天下班后，要對各項工作進行調(diào)度，需要調(diào)整工作目標(biāo)和方向的，提前計劃好，并落實將新的工作目標(biāo)落實到人。其次是及時與相關(guān)部門進行溝通，以便調(diào)整工作計劃。三是對已經(jīng)安排的工作在沒有非常特殊的情況下，在沒有完成以前盡可能的不再改變工作方案。在平常仍有時出現(xiàn)布置工作后，沒有檢查、落實，甚至沒有進行考核，因此在今后的工作中，對已經(jīng)安排的工作，要善始善終，自己不能解決的問題，要上報領(lǐng)導(dǎo)來解決。缺乏有效的溝通，一是部門之間的溝通，二是內(nèi)部溝通，下一步加強溝通。
定置管理仍沒有完全到位。到目前為止，我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理，只是臨時決定一些物品的擺放，同時由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等，有時在作業(yè)場地完成作業(yè)后，不能做到人走場地清，亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點我們準(zhǔn)備建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查，對未按照標(biāo)準(zhǔn)進行擺放的，進行嚴(yán)格處罰，使“5s”管理初見成效。
對于裁斷，針車，成型之間所有交接做到數(shù)字化，建立臺賬。對每個月生產(chǎn)產(chǎn)量進行核對，清點。把好每個細(xì)節(jié)關(guān)。
安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓(xùn)不到位，檢查不到位、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時又沒有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒有嚴(yán)肅處理?，F(xiàn)在想來，這是安全隱患的重中之重。向前段時間裁斷一名操作工違章操作，給公司帶來了很大損失和不好的影響。所以在以后的工作中一定要加強安全宣傳，做個崗前的一個三級培訓(xùn)，定期對車間進行安全巡查。每個車間主任對本車間的安全負(fù)責(zé)面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點抓好班組管理。堅持每周一次的安全大檢查，對各車間存在的設(shè)備隱患違章行業(yè)仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理(限期整改，嚴(yán)重的給予處罰)，并責(zé)令責(zé)任當(dāng)事人制定出改進措施。對查出的安全隱患，當(dāng)作事故對待，按照事故三不放過的原則進行處理。小事當(dāng)作大事抓，把事故消滅在萌芽之中。制定車間安全責(zé)任制。
對于明年開線的問題，我覺得應(yīng)該還是開兩條成型線比較好。我們可以精簡人員，使其每條線人數(shù)在五十到六十左右，比如前包一人，中邦三人，刷膠三人，復(fù)爪三人，普工減少，這樣有利益明年下半年招工難的問題。我覺得一條線很容易使人感覺，思想上放松，很容易達(dá)到滿足感。另外我們在閑的時候可以做外單，現(xiàn)在我們公司已具備這方面的能力。我相信我們大家努力可以完成這個任務(wù)。不過這個決定取決于你們，我相信你們有更好的計劃。我只是一個小小的建議。
中轉(zhuǎn)倉沒有起到一定的作用，特別是邦面到針車，變成少數(shù)。我打算明年中轉(zhuǎn)倉增加人數(shù)。萬亮任管理，在找兩個普工點數(shù)，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)裁斷和外發(fā)到外加工的東西繡花問題，比如削皮壞的，下料缺料等我們好追責(zé)任，針車兩個倉庫員，整包，流水各一個，主要負(fù)責(zé)拼包和輔材料。然后再招兩個普工印子，一是燙底和邦面，還可以干其它事。比如我們需要外發(fā)絲印的我們可以自己印。工人可以保底加計件。月薪在1500左右。
以上有不當(dāng)之處，請海涵致謝。
政教主任在學(xué)生會上講話篇一
全校師生們：
大家好!
冬日的寒風(fēng)吹散空中的陰霾，帶走心中的煩惱，歷經(jīng)沉淀與思考，我們又將迎來一個全新的開始。春天的腳步已經(jīng)悄然踏入校園，新春的氣息也已經(jīng)漫散開來。萬物復(fù)蘇，欣欣向榮，恰同學(xué)少年，讓我們一起擁抱生命中的春天。
春花初綻放，草木抽新芽，同學(xué)們可曾用心感受這生機勃勃的季節(jié)，可曾在心中播種下新學(xué)期的目標(biāo)和希望?初一的學(xué)弟學(xué)妹們或許決心改掉一個壞毛病而養(yǎng)成一個好習(xí)慣;初二的同學(xué)們或許希望早日加入共青團組織;初三的學(xué)長們或許準(zhǔn)備向心儀的高中沖刺。一年之計在于春，讓我們在這個春天播種下新的希望。希望，是熱情之母，她孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。希望，是未來之帆，她乘著風(fēng)，迎著浪，駕馭著航程。只要希望的種子在心中生根發(fā)芽，讓我們?nèi)绱河臧憔暮亲o，似冬梅般傲然堅守，它就一定會茁壯成長，撐起一片屬于自己的天空。
追求希望的過程難免曲折坎坷，荊棘密布，每一個新的契機，都意味著一次新的挑戰(zhàn)。然而“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我們必須勇敢地直面各種挑戰(zhàn)，用孜孜不倦的勤奮努力、百折不撓的堅強意志和持之以恒的決心去戰(zhàn)勝困難，邁上一個新的臺階。華羅庚曾經(jīng)說過：只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰采得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠。讓我們一起在新學(xué)期把握機遇，磨練意志，贏接挑戰(zhàn)!
當(dāng)然，在追求希望的過程中，少不了老師的諄諄教誨，同學(xué)的互幫互助和家長的殷殷期盼。正是他們在我們迷失方向的時候及時引導(dǎo)，在我們遭遇挫折的時候耐心安慰，在我們喪失信心的時候給予鼓勵。為此，我們應(yīng)該時常懷一顆感恩的心，感激師長的付出，學(xué)友的陪伴和父母的教養(yǎng)，絕不能將這一切視為理所應(yīng)當(dāng)。懂得感恩既是對他人的尊重，也是對自己心靈的滋養(yǎng)。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。新年伊始，我們不僅要向著自己的希望努力，還應(yīng)該積極地為他人提供幫助，為集體奉獻(xiàn)心力。從每天只做一件舉手發(fā)言的小事、一件隨手清理廢棄物的好事開始，用我們的青春正能量，去感染、去帶動周圍的同學(xué)，給班級環(huán)境增添一份整潔，給課堂秩序增添一份條理，給集體增添一份凝聚力。進而期待能為學(xué)校增添一份榮譽，為他人增添一份溫暖，為社會增添一份和諧。讓我們在獨善其身的路上，懷兼濟天下的理想，在爭奇斗艷的春天，育海納百川的胸襟。
聽早鶯爭暖樹，看新燕啄春泥;花園雖小點染姹紫嫣紅，校園不大卻已滿目春暉。希望同學(xué)們珍惜指點江山，激揚文字的青春年華，緊緊把握這稍縱即逝的寶貴光陰。在新的起點，向著新的目標(biāo)，帶著新的希望，挑戰(zhàn)新的高度，書寫新的篇章!謝謝大家!
政教主任在學(xué)生會上講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家下午好！
這次和大家一起交流，教學(xué)經(jīng)驗是談不上的，有的只是自己的一點點體會。這些體會很膚淺，還希望老師們能對不當(dāng)之處批評指正。下面就我工作上的一些體會和大家分享一下，目的在于“拋磚引玉”引出我們學(xué)校優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀做法。
第一，在課堂管理方面。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。不管是接手一個班級，還是一個班的任課，開學(xué)第一節(jié)課，我就給學(xué)生規(guī)定好學(xué)習(xí)套路，教給他們學(xué)習(xí)的方法。正所謂，授人以魚不如授人以漁。首先，是對他們在課堂上提出要求，從坐姿，聽課，記筆記等；其次，對他們的課堂作業(yè)，家庭作業(yè)，要求他們按質(zhì)按量完成；接著，對他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)提出相應(yīng)要求。最后，對他們背書提出要求。每次小組檢查，我抽查，重視學(xué)生的勞動成果，給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會。
第二，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面。
大家都知道，無論是好的習(xí)慣還是壞習(xí)慣，一旦養(yǎng)成就很難改變。所以，我很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為，學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅有利于學(xué)生自己，而且這也有利于老師管理好這個班級。就如，我班早讀課，每天規(guī)定好學(xué)習(xí)任務(wù)，有老師在，沒老師在，早上都要認(rèn)真大聲的朗讀。每次，我經(jīng)過班級時，都能聽到他們整齊的讀書聲。這也讓我很省心。
第三，后進生的轉(zhuǎn)化方面。
我們學(xué)校很重視對后進生的轉(zhuǎn)化工作。我就從三方面談?wù)勎覍筮M生轉(zhuǎn)化，這也是我講的重點。
（1）鼓勵和表揚。
所謂的后進生，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差。所以，我從各個方面來發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，及時表揚、給予肯定。在教學(xué)中，尤其提問環(huán)節(jié)和作業(yè)布置方面，我根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的問題和作業(yè)，這些后進生只要能夠回答出這些問題，完成這些任務(wù)，我就會在班級鼓勵他們，肯定他們。時間久了，學(xué)生的自信心就有了，學(xué)習(xí)的積極性也就高了。
（2）一幫一結(jié)隊學(xué)習(xí)。
一門課一位老師，面對班級三四十個學(xué)生，想每個學(xué)生都抓，想讓每個學(xué)生都很優(yōu)秀，老師只身一人過于身單力薄。俗話說，“火車開得快，全憑車頭帶”。我就利用班級的尖子生。讓這些尖子生帶動后進生。讓這些尖子生充當(dāng)小老師給后進生補課，加餐。這不僅給尖子生提供了展現(xiàn)的舞臺，表現(xiàn)的機會，而且這也能夠鍛煉他們。同時，后進生也得到了轉(zhuǎn)化。
（3）和家長溝通。
后進生與家庭教育或多或少有一定的關(guān)系，所以，要了解每個后進生的家庭情況。例如，我?guī)У牧?）班學(xué)生龐丁寧，她是一個內(nèi)向的女生，有段時間成績下滑很大。一開始，我以為這個學(xué)生平時就比較懶散，學(xué)習(xí)不努力，準(zhǔn)備找家長談?wù)?。后進生最怕老師找家長，所以，每次在找學(xué)生家長之前，我提前都會和學(xué)生溝通，并且會和他們說，“這段時間你的成績沒有體現(xiàn)出你的能力，我想是你的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題，這次請你家長來，是為了和你家長商討怎樣把你成績提高這樣類似的話”。這樣，也就消除了學(xué)生“老師找家長就是告狀”的心理。我就主動聯(lián)系了她的家長。這次我也是這樣做的.。沒有和家長談學(xué)生的成績，有的只是詢問她在家里的情況。通過這次談話，讓我對這個學(xué)生的看法也發(fā)生了變化。她媽媽說，她在家里很勤奮，早上天沒亮，自己定好鬧鐘，就起床看書；每天放學(xué)回家第一時間就是寫作業(yè)。她姐姐都沒有她這么用功。她姐姐也是我們學(xué)校九年級學(xué)生，成績很優(yōu)秀。對于這么聽話的孩子我還有什么理由去批評她呢？我應(yīng)該反思自己的教學(xué)方法。如果當(dāng)時，沒有和她媽媽的一番溝通就直接批評了這么一個勤奮的孩子，那么后果真不堪設(shè)想！這也將會是我教學(xué)生涯中的一次教學(xué)事故。所以，想轉(zhuǎn)化后進生，必須先了解后進生的所有情況。
以上是我的一點教學(xué)心得，不足之處希望各位給予幫助，指導(dǎo)。
政教主任在學(xué)生會上講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
首先要感謝大家，是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵，才使我這幾年的工作進行的扎實有序，才使我對教育事業(yè)始終飽含著希望與熱情，才使我今天有勇氣站在這里，通過此次競聘的機會，向各位匯報和交流一下參加教育工作以來的心得與體會。我競聘的職位是德育處副主任，對于此次參與，不認(rèn)為是一種競爭，更覺得這是大家對學(xué)校教育事業(yè)積極參與、熱情付出的表現(xiàn)。如今，看到許多新面孔出現(xiàn)在眼前，我更對咱們四實小的活力與發(fā)展充滿了信心。
下面，先將我的基本情況給大家匯報一下：
我叫，年近而立，大學(xué)本科，中文專業(yè)，小學(xué)語文一級教師，一直擔(dān)任高年級的語文教學(xué)及班主任工作，在學(xué)校舉行的青年教師課堂比賽、硬筆書法比賽、美文誦讀比賽中多次獲獎，于去年被聘為學(xué)校硬筆書法教師之一。曾獲滕州市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功普通話比賽一等獎，全市中小學(xué)教師硬筆書法比賽二等獎。20__到20__年兩次被評為“先進教育工作者”。
首先，我了解學(xué)生。幾年的班主任工作，讓我對在校學(xué)生現(xiàn)狀有了很深的了解，比如：他們的學(xué)習(xí)，他們的心理，他們的好惡，他們的理想，他們的.性格，他們的成長，他們的交流方式，甚至是他們的消費方向。要做好德育工作，必須要真正從學(xué)生實際出發(fā)，一切為了孩子。
其次，我來自班主任工作的第一線，深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，對其他老師工作的酸甜苦辣也有切身感受，選擇了小學(xué)教育就是選擇了繁瑣，勞神費心，甚至有時候疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)。如果有幸競聘成功，我一定會協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)為老師們提供良好的工作氛圍。
當(dāng)然，德育處的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競聘成功，我將全心全意當(dāng)好助手，做好份內(nèi)的工作。在工作中尊重上級領(lǐng)導(dǎo)，多加溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用正思維看待問題，團結(jié)同事，追求進步。
參與競聘，我不愿奢求什么，只想讓大家加深對我的認(rèn)識、了解，如果大家認(rèn)可，請支持我、鼓勵我!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
政教主任在學(xué)生會上講話篇四
首先，對受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望受處分的同學(xué)，吸取教訓(xùn)，盡早改正錯誤。犯錯誤不要緊，改正錯誤還是好同學(xué)。借此機會，我將談兩方面問題，一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法；二是對于紀(jì)律教育問題談一點想法和要求。
一、 學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法
本學(xué)期開始，政教處就制定了本學(xué)期工作計劃，對各方面工作都做了全面的部署，對學(xué)生管理工作也提出了明確的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是：強化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生違紀(jì)率控制在2%以下，較大事故率為零，學(xué)校管理水平要上新臺階。具體工作思路可用十二個字概括，這就是“德育為先，學(xué)習(xí)為重，從嚴(yán)管理”。
所謂“德育為先”，就是學(xué)生管理工作要堅持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書育人，育人是我們工作的出發(fā)點和落腳點，要落實好這個出發(fā)點和落腳點，就要堅持德育為先。
我們知道，人的素質(zhì)是多方面的，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等，在這所有素質(zhì)中間，德的素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。一個人如果思想道德素質(zhì)差，即便他其他方面的素質(zhì)再優(yōu)秀，那他也是一個沒素質(zhì)的人。近幾年，許多企業(yè)在選人用人上有一個共同的理念，就是“德才兼?zhèn)?，提拔重用，有德無才，培養(yǎng)使用，有才無德，堅決不用”?？梢姡碌乃刭|(zhì)在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要位置。因此，重視和加強德育工作，是學(xué)校學(xué)生管理的首要工作。對德育工作，我們要突出做到“三性”，即內(nèi)容的針對性，也就是根據(jù)學(xué)生的思想實際，有針對性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，同時也要發(fā)揮課任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門員工的作用，在服務(wù)管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個學(xué)生家長的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開展靈活多樣的活動，如演講會、故事會、討論會、主題班會等，可以組織學(xué)生參加社會公益活動，在活動中讓學(xué)生受到熏陶和教育。
所謂“學(xué)習(xí)為重”，就是堅持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則，以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來上學(xué)是為了什么？你們父母拿出血汗錢供你們是為什么？我想無非是想讓你們學(xué)得一技之長，將來好立足社會，有一個好的前程，有一個好的人生。如果你上學(xué)目的不明確，到這里胡混三年，什么也沒學(xué)到，我想你們一對不起良心，二對不起父母，三對不起自己的未來，到頭來坑的是你自己，毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然，我也知道，有些同學(xué)在入校前文化課成績差，這是事實，可你們還年輕，可塑性強，只要你努力，知識的大門永遠(yuǎn)對你敞開著。
從去年開始，學(xué)校在教學(xué)上投入很大，硬件設(shè)施力度也很大，為同學(xué)們的進步和發(fā)展提供各種條件和機會。學(xué)校給你們提供了條件和機會，努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應(yīng)根據(jù)本班同學(xué)的特點，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口，班主任要充分發(fā)揮在學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)向作用，督促和引導(dǎo)同學(xué)們一心撲在學(xué)習(xí)上，勁往學(xué)習(xí)上使。也希望每位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣和愛好，找到自己學(xué)習(xí)的切入點，可從一個方面或幾個方面發(fā)展自己，只要你有一技之長，你的未來就有希望。
所謂“從嚴(yán)管理”，就是堅持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項管理制度，如學(xué)生請假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門制度等，對這些制度，都要認(rèn)真落實，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理，僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生十多名。當(dāng)然，學(xué)校是教育人的地方，我們對每位犯錯誤的同學(xué)，都是本著教育的目的，在處理時慎之又慎，但教育不是萬能的，對一些害群之馬，絕不能姑息，一定要嚴(yán)肅處理。
二、對紀(jì)律教育問題談一點想法和要求。
首先談?wù)剬o(jì)律教育的看法和認(rèn)識。紀(jì)律規(guī)范教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，也是新時期進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項重點，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確提出，未成年人思想道德建設(shè)的四項主要任務(wù)之一是從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生身心和諧發(fā)展，在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。
我國素有文明古國、禮儀之幫的美譽。追溯我國教育的淵源，早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想，也就是說人的道德品質(zhì)要從小抓起，從早抓起，要把“訓(xùn)養(yǎng)”作為學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣形成的重要措施?，F(xiàn)代教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。
這些要求和論述都足以說明加強中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。雖然，近年來我們每年都要進行紀(jì)律教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育，也采取多種措施，做了大量的工作，但是我們同學(xué)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成，還存在著許多與《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。日常行為習(xí)慣反映的是一個人的文明素養(yǎng)，如果我們不注意自己的日常行為，不注意文明習(xí)慣的養(yǎng)成，我們將難以適應(yīng)社會的要求。因而，加強對學(xué)生的道德品質(zhì)教育，特別是基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育尤為重要。學(xué)校只有確立文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要地位，從培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)入手，促進學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一切有利于學(xué)生發(fā)展的良好教育環(huán)境，才能更好地落實培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每一名同學(xué)只有養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，也才能真正健康成長。因此，我認(rèn)為紀(jì)律教育要抓到了要害上，抓到了點子上。
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政教主任在學(xué)生會上講話篇五
尊敬的各位家長：大家下午好！
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的'肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校；學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進行嚴(yán)格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合；孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因（如教師不行，其他同學(xué)影響我等），這需要家長予以正確教育；個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用， 一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他（她）。我們要知道，學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明，一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活（老師、同學(xué)、環(huán)境）都是其原因；有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績排在后面，心理不適應(yīng)，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適；有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進步，愿你們工作順心，生活幸福。 謝謝大家！
政教主任在學(xué)生會上講話篇六
大家好!
根據(jù)學(xué)校工作安排，今天我們召開了本學(xué)期的第一次班主任工作會，我想今天會議的主旨是通過會議加強學(xué)校德育的常規(guī)工作，促使班主任管理正?；?，常規(guī)化、科學(xué)化，服務(wù)于教育教學(xué)工作。同時期望通過與在座的各位班主任思想上的交流溝通，在今后的工作中相互理解、互相配合，把我校的班主任工作搞得更好。我想，學(xué)校管理的好壞，班主任工作是否到位是關(guān)鍵的一環(huán)，結(jié)合學(xué)校的實際情況，我主要就政教處和班主任工作談?wù)勛约旱目捶?。不妥之處，敬請指正?BR> 1、負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃并組織實施，做好工作總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)選聘好班班主任，制定班級考核細(xì)則并組織實施，負(fù)責(zé)先進班級的評選表彰工作。
3、負(fù)責(zé)辦好家長學(xué)校，定期召開家長會，努力形成教育合力。
4、負(fù)責(zé)組織開展德育實踐活動，學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動以及體育運動會和陽光體育活動。
5、負(fù)責(zé)師德考核工作，維護教師的良好形象。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育宣傳和管理工作。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳工作。
8、負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育，禁毒教育。
9、負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)工作。
10、同總務(wù)處和少先大隊一起負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查評比。
11、負(fù)責(zé)建立計劃生育臺賬。
12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
剛才學(xué)習(xí)了政教處的職責(zé)，相信大家對政教處有了一個更深的了解。下面我就懇請每個班主任做到以下幾點：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識;。
2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。請大家為學(xué)校和學(xué)生熱心奉獻(xiàn);。
3、積極配合學(xué)校工作，完成班主任分內(nèi)的工作;。
4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作;。
5、做好班干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用;。
6、注重對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范;。
剛才是大話和套話講了六點，下面我就具體工作與大家談?wù)劊?BR> (1)、加強對學(xué)生的思想品德教育，每周抽出十幾分鐘帶領(lǐng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，要求學(xué)生嚴(yán)格按規(guī)范和守則去做。另外每天抽出幾分鐘對學(xué)生進行品德教育，學(xué)生品德的好壞決定了他們的一生，我們肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是教書，更要育人。
(2)、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，也就是行為習(xí)慣的教育。小學(xué)生的行為習(xí)慣至關(guān)重要，如果你班上學(xué)生的行為習(xí)慣好，你班的班風(fēng)一定好，你管理起來就很順了，這樣就不愁學(xué)生的成績不優(yōu)秀。
(3)、加強衛(wèi)生管理。請班主任老師每天固定安排學(xué)生值日，掃教室和衛(wèi)生區(qū)，不是安排就完事了，一定要親自監(jiān)督幾次，只要形成習(xí)慣了，就不需要老師天天去監(jiān)督了。還請班主任每天抽出5分鐘強調(diào)學(xué)生不帶零食僅校園，不準(zhǔn)在校園內(nèi)亂扔紙屑和包裝袋等。我認(rèn)為只有老師每天講了，再安排班干部進行監(jiān)督，我相信效果一定會很理想的，這件事不是難事，貴在堅持。
(4)、加強學(xué)生的紀(jì)律教育。班主任老師要利用班隊會教育學(xué)生按時到校，不無故缺課，不在校園內(nèi)不追追打打，不打架，不罵人等。特別是上午大課間和中午這兩個時間段的紀(jì)律教育。
(5)、加強學(xué)生的安全教育。教育學(xué)生樹立安全第一的意識。教育學(xué)生在校園內(nèi)不做危險游戲，上下樓梯不擁擠，特別是做完早操回教室時千萬不能擁擠，上學(xué)和放學(xué)路上注意安全，放學(xué)一定要排隊回家。
(6)、重視班干部的培養(yǎng)，如果每一件事都要我們班主任去做，去管，肯定會很累，我認(rèn)為中高年級完全可以發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生管學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，效果肯定會很理想。
(8)請班主任老師定期和不定期的與家長溝通，做到家校共育，多與家長溝通對學(xué)生的教育和成長肯定會有好處的。
如果在以后的工作中遇到一些問題可以直接與我說，在我分內(nèi)的事情我一定盡力給大家解決。我就啰嗦到這里，沒有講到的地方請補充。謝謝大家!
政教主任在學(xué)生會上講話篇七
尊敬的各位班主任老師：
大家晚上好！
今天，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學(xué)校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對全體班主任的幾點要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；
2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。做到做事情不求回報，熱心奉獻(xiàn)，做到多做少講；
3、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生、班委會的模范帶頭作用；
7、注重對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，爭取學(xué)校的道德文明風(fēng)尚獎；
8、完成各項具體工作：
（1）、加強衛(wèi)生工作管理
a、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨有的管理體系；
b、安排好值日，做到值日工作有序合理；
c、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；
d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的`衛(wèi)生情況，也檢查其他班級的衛(wèi)生；
（2）、加強紀(jì)律工作管理
注：關(guān)于班主任報送學(xué)生處分申請的要求：
一、過程
1、學(xué)生寫出詳細(xì)過程，并簽字。
2、班主任寫出處分申請，并簡要寫明該生所犯錯誤的時間、過程和處分建議，時間一定要準(zhǔn)確。班主任簽名、申請時間。
3、年級主任在班主任申請上批示意見。
二、幾點說明：
時間一定要詳細(xì)，不能出現(xiàn)如“長時間、好幾天、經(jīng)常不上課、曠課，好幾次等”模糊語言，要明確是什么時候，幾次。班主任發(fā)現(xiàn)問題要及時記錄，越詳細(xì)越好，防止做出處分后，留下漏洞。
處分不能攢到一起。根據(jù)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)條例，需要處分的請及時上報。攢到一起的只能根據(jù)最近一次進行處分。不可以攢到一起夠給個留校察看之類的，不符合規(guī)定。 被處分學(xué)生的原始材料要一并上交備案。
b、強調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí)；
c、強調(diào)課間活動的紀(jì)律，晚自習(xí)期間有學(xué)生在教學(xué)樓前后和廁所內(nèi)抽煙，影響惡劣；
e、強調(diào)請假紀(jì)律，不到校必須當(dāng)面或者通過電話向老師請假，有請假條。
f、強調(diào)用餐紀(jì)律，用餐時，不大聲講話，不與其他班的同學(xué)聊天玩笑，不在食堂里來回走動。
（3）加強德育工作管理
d、教育學(xué)生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助；
e、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀(jì)的事情，不給學(xué)校、班級抹黑。
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會有序推進，步步登高的。
政教主任在學(xué)生會上講話篇八
六年級是處于一個非常關(guān)鍵的過渡期，那是由小學(xué)向初中過度，由少年向青少年過度的一個轉(zhuǎn)變過程。下面是本站小編給大家整理的六年級學(xué)生會上的講話，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
親愛的同學(xué)們：大家下午好!
你們帶著無限的憧憬來到漢豐七校，時間很短暫，有的只有一年的時間，有的有兩年的時間，在七校的日子里，你們覺得自己收獲大嗎?在七校這座美麗的校園里，你們并肩學(xué)習(xí)，共同奮斗，個子長高了，知識豐富了，你們在悄悄地成長著、進步著。如今你們的小學(xué)生涯只有三周的時間了，在七校相處的日子里，教室里留下了你們勤奮刻苦的身影，操場上留下了你們的歡歌笑語，就如剛才同學(xué)們欣賞的這些精彩瞬間，課堂上有你們精彩的分享，活動中有你們的驚喜表現(xiàn)。在學(xué)校的大型活動時，你們?yōu)閷W(xué)校搬凳子，忙這忙那;學(xué)校的光榮榜上，有你們的名字，如六3班的張燕同學(xué)的《科技、人文、生活》征文比賽獲得市級二等獎，全縣只有兩個，她將代表學(xué)校參加全國比賽;六1班黃煜婕同學(xué)參加的縣《移風(fēng)易俗》演講比賽獲得全縣第一名，六4班譚佳同學(xué)的中華魂演講、獲得縣一等獎;主持、播音時時會聽見你們的聲音;就像六3班的余小沖同學(xué)開始有些管不住自己，但你的獨立性強，并且能在老師給他買一瓶水的感動下主動擬定后期復(fù)習(xí)計劃，說明你善于感恩;六2班的楊書見、熊遠(yuǎn)鵬同學(xué)在班級的活動中也是積極出力等等，七校的很多精彩鏡頭，都有你們的身影。然而，這一切在明天，都將成為美好的回憶!
如今，你們長大了，即將進入高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)你們美好的人生夢想繼續(xù)努力。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的升學(xué)考試雖然不能決定你最后的命運，但它卻影響著你的發(fā)展，可以說，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)就是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步!從此，你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任。
借此機會，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求，與大家共勉，讓我們在母校的最后時間里過得更加精彩。
一、做一個志存高遠(yuǎn)，追逐夢想的人!
夢想有多大，人生的舞臺就有多大!我們要敢于做一個追逐夢想的人!同學(xué)們，閉上眼睛，思索5秒鐘：你人生的夢想是什么?想象一下，十年、二十年、三十年后，你會是怎樣的一個人?是一位功成名就的白領(lǐng)，是一位保家衛(wèi)國的將軍，是一位對社會作出貢獻(xiàn)的企業(yè)家，還是成為一位平庸無為的人?聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。每個同學(xué)都要為自己定下一個長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，然后為著實現(xiàn)目標(biāo)一步一個腳印地去努力，最終把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實!如果把實現(xiàn)目標(biāo)的過程看作一場馬拉松賽跑，現(xiàn)在，我們就要結(jié)合自己的實際情況，把每一個星期、每一天的努力都看作實現(xiàn)目標(biāo)的過程，再以百米沖刺的速度向目標(biāo)沖擊，等到達(dá)第一個目標(biāo)后，再以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去，然后是第三個、第四個??當(dāng)我們不斷地達(dá)到我們預(yù)定的目標(biāo)時，我們會最終實現(xiàn)我們心中的理想?？傊?，每一個同學(xué)都要記?。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，任何貪圖安逸、不勞而獲的捷徑都是不存在的。我們現(xiàn)在的行為要為我們的未來負(fù)責(zé)，我們未來的生活要為今天的表現(xiàn)買單!
二、做一個奮發(fā)圖強，勇于競爭的人!
有這樣一則寓言，《獅子和羚羊的家教》：每天早上，當(dāng)太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”因此，每天，不管是獅子還是羚羊，為了生存，它們要做的就是奔跑，飛快地奔跑!
未來的社會是充滿競爭的社會，而你，不管作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮發(fā)圖強，不斷超越，才能在競爭中立于不敗之地。同學(xué)們，競爭是殘酷的，但又能激發(fā)人的斗志和激情，怎樣才能讓自己在這樣激烈的競爭中獲勝，那就是：奔跑，飛快地奔跑，比別人跑得更快!努力，不斷地努力，比別人更努力!同學(xué)們，從現(xiàn)在起，在身邊找到自己的競爭對手，不要好高騖遠(yuǎn)，也不要低估自己，在不斷地拼搏中，不斷地失敗與成功中實現(xiàn)自己的目標(biāo)，秀出最完美的自己。“強中自有強中手”，對個人而言，我們比過班內(nèi)比校內(nèi)，比過校內(nèi)比校外;班級與班級之間也要展開競爭，比比哪個班晨讀誦讀最投入;比比哪個班課間操精神最飽滿，動作最規(guī)范;比比哪個班課間桌椅擺放最整齊，同學(xué)活動最有序;比比哪個班的學(xué)生課間最文明;比比哪個班的學(xué)生最愛護自己的學(xué)校，愛護學(xué)校的公物、花草，愛護我們的小弟弟小妹妹們??只有在競爭中堅持不懈，勇往直前，披荊斬棘，不斷超越，我們才能無悔于自己的青春年少，無悔于自己的師長父母。今天，希望同學(xué)們都能打聲呼喊：“我能行!”“我一定為母校添光彩!”
三、要做一個心懷感激，學(xué)會感恩的人!
我聽過這樣一個故事：一個上初中的女孩，在跟父母發(fā)生爭執(zhí)后離家出走。幾天后，她花光了身上僅有的80元錢。她沒了錢吃飯，沒了錢住宿，只能露宿街頭。有一天，她實在餓極了，于是來到一個包子店前，出于自尊她不好意思開口向老板要包子?？墒牵屏嫉睦习灏l(fā)現(xiàn)了她，給了她一個包子，她拿過包子，感激地向老板道謝。然而，當(dāng)老板知道她是因為跟父母賭氣而離家出走時，老板一把奪過了她的包子!你知道老板為什么這樣做嗎?老板說：“對于一個只給了你一個包子的陌生人，你都知道感謝，你怎么就不知道感謝生你養(yǎng)你的父母呢?他們給予你的，難道還不如這一個包子嗎?你這樣的人不配吃我的包子!”是啊，可憐天下父母心，你的父母從你一出生，就給了你全部的愛，冬天怕凍著你，夏天怕熱著你，生病時守著你!為了讓你過得好，再苦再累他們都愿意!你把他們的愛記在心里了嗎?你怎樣感謝他們對你的愛呢?學(xué)會做人，學(xué)會孝順，就是對他們最好的感謝!其實，生活中，值得我們感恩的人何止父母啊?我們的老師，老師是我們成長道路上的引路人，把你們當(dāng)成自己的孩子一樣來愛護：我們正是在老師的目光里、在老師的關(guān)愛中一天天長大的。還記得老師們在作業(yè)本上語重心長的批語，還記得無數(shù)個相處的快樂瞬間!同學(xué)們，你們把他們的愛記在心里了嗎?大家都知道，每個老師既要認(rèn)真?zhèn)湔n給大家上好課，還面臨著堆積如山的作業(yè)、測試卷以及準(zhǔn)備大量的常規(guī)資料迎接各種各樣的檢查，可以說工作量特別大，非常辛苦。你們的老師個個是教學(xué)上的佼佼者，工作能力強，責(zé)任心更強，他們渴望看到自己班級的每個孩子都取得更大的進步，所做的一切都是為了讓大家沿著健康、陽光的道路成長。所以，大家一定要尊重每一位老師，尊重他們的勞動成果，虛心接受老師的批評教育，理解老師的良苦用心。和老師意見不一致時，應(yīng)先想到“老師是愛我才會這樣關(guān)注我、教育我，他不放棄每一個學(xué)生，這樣的好老師我應(yīng)更尊重”，或通過私下交流寫信等方式進行溝通，不能和老師當(dāng)堂辯解爭論，更不能發(fā)脾氣謾罵甚至做更出格的事情，要做一個文明謙遜、積極上進的好學(xué)生。感恩，是一種力量;感恩，是一種境界，擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、擁有幸福、擁有更多的關(guān)愛，擁有一個美好的未來。感恩父母給你的愛，感恩老師對你的教育，感恩小伙伴給你的安慰，感恩母校對你的培養(yǎng)!
三、做一個懷有寬容之心，海納百川的人。
有一次，阿拉伯著名作家阿里與朋友愛伯和馬沙一起旅行。三人途徑一處山谷時，馬沙失足滑落，差點跌向谷底，辛虧愛伯拼命拉住她，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下：某年某月某日，愛伯救馬沙一命。三人又繼續(xù)走了幾天，來到一處河邊，愛伯與馬沙為了一件小事吵了起來，愛伯惱羞成怒，打了馬沙一個耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：某年某月某日，愛伯打了馬沙一個耳光。當(dāng)他們旅行歸來，阿里不解地問馬沙：為什么把愛伯救他的事刻在石頭上，而將愛伯打他的事寫在沙灘上?馬沙回答說：“我永遠(yuǎn)都感激愛伯救我，至于他打我的事，隨著沙灘上字跡的消失我會忘得一干二凈?！薄翱墒且慈ツ阈闹械脑购蓿瑓s又要記住別人的恩惠，這會讓你的內(nèi)心很痛苦?！卑⒗镆苫蟮卣f道?！澳敲茨阋詾橥泟e人對你的恩惠，只記住你對別人的怨恨，心里就不會痛苦了嗎?”同學(xué)們，記住別人對你的恩惠，恩惠就是別人送給你的一座天堂：記住你對別人的怨恨，怨恨就是你親手為自己打造的地獄。而通向天堂和地獄的路，都滿是荊棘。區(qū)別是：一條路上“荊棘后面是更深更密的荊棘叢——直通地獄：而另一條路上，深深地荊棘后面則是光明大道——直通天堂。生活中，同學(xué)之間難免有摩擦，有誤會，甚至為了一件小事就大打出手的同學(xué)也不在少數(shù)，今天你悟出了其中的道理，就要常有一顆寬容之心，遇到矛盾，用最合適的方法化解，多從對方的角度思考問題，做到己所不欲、勿施于人。因為我們是兄弟姐妹，我們共同擁有一個家----那就是漢豐七校。
四、做一個珍惜時間，惜時如金的人!
離畢業(yè)還有多久?三周，在最后3周的時間里，要進行復(fù)習(xí)，要查漏補缺!任務(wù)多重啊!然而，據(jù)了解，現(xiàn)在，有的同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，上課不認(rèn)真聽講，隨意講小話、做小動作，上課睡覺、無精打采，還有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)的行為;另外，還有一些同學(xué)認(rèn)為自己是大哥大，大姐大了，可以不聽老師、學(xué)校的話了，因為有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)長大了，有自己的思想了。但你們的思想真正成熟還需要磨礪。小學(xué)是打好基礎(chǔ)，向初中過渡的關(guān)鍵時刻，所以，我們應(yīng)在這短短的兩周時間里靜下心來好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在各方面錘煉自我，為小學(xué)畫上一個圓滿的句號。
五、做一個勇敢面對青春，身心健康的人。
六年級有的同學(xué)已經(jīng)開始步入了青春期，尤其是女生發(fā)育要比男生早。這是每一個人必經(jīng)要經(jīng)歷的時期，大家要能夠微笑著認(rèn)真地對待自己這個特殊而美好的時期，所以要勇敢面對。青春期是人一生中朝氣蓬勃、充滿活力的一個時期，身體也會發(fā)生變化，這也是人的生長、心理發(fā)育的一個關(guān)鍵時期。這個時期,你們有很多美好的理想，也會遇到重重的困惑，情緒容易發(fā)生變化，所以我們要學(xué)會勇敢面對：正確面對自己的身體變化;與異性交往首先要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識，如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)對方的苗頭不對，要調(diào)整自己的態(tài)度;在日常的生活學(xué)習(xí)中，處處提高自我保護的意識。
親愛的同學(xué)們，再有三周，你們就將離開母校，你們的歡笑聲、讀書聲、問好聲將成為我們心中永久的回憶。希望同學(xué)們在小學(xué)最后階段，以優(yōu)異的成績?yōu)槌踔袑W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，以優(yōu)良的品行為母校低年級同學(xué)作出榜樣，在此，七校的領(lǐng)導(dǎo)、老師希望你們：將來不要忘了，漢豐七校，曾經(jīng)是你人生起步的地方;不要忘了，七校教師，曾經(jīng)給予你無私的關(guān)愛;不要忘了，漢豐七校，一直會有無數(shù)雙期盼的眼睛，等待著你長大成才。親愛的同學(xué)們，請你們記?。耗銈冇肋h(yuǎn)是老師心中的牽掛，也請你們在最后的時間里嚴(yán)格要求自己，遵守安全，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
爭做一個合格的畢業(yè)生甚至是優(yōu)秀的畢業(yè)生。在以后的成長路上不要停止追逐夢想的腳步我們深深地祝福你們祝福都能快樂地成長幸福地生活!
謝謝大家!
同學(xué)們：
人的一生是一個漫長的歷程，它是由一個個不同的階段構(gòu)成的，不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo)，什么階段專注什么事情，什么時間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個重要階段。這一階段的成敗對于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。
良好的行為習(xí)慣是取得好成績的基礎(chǔ)和保障，在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求，希望大家嚴(yán)格遵守：
1、規(guī)范自己的言行：
正確認(rèn)識校紀(jì)校規(guī)，以理性去面對并認(rèn)同，讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強迫的任務(wù)，而變成一種自主的選擇。一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成;隨心所欲，胡作非為的學(xué)生怎能立足社會，贏得明天的輝煌?人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀(jì)律，不追跑打逗，為低年級學(xué)生做出表率。放學(xué)及時回家保證身體健康、安全。
2、構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時光，珍惜同學(xué)之間的友誼。
3、遇事要多動腦筋，不沖動，多考慮后果。
世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動手還有沒有更好的解決問題的辦法，如果你這樣想了，一定會得到一個肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時的沖動和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會，希望同學(xué)們遇事要保持冷靜，多考慮后果。
希望大家能在緊要關(guān)頭進一步規(guī)范自己的言行，為自己小學(xué)的生涯畫上一個圓滿的句號。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績!
同學(xué)們，今天把大家集中在一起，我主要是想跟大家說說幾個問題。
首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問題。作為一個學(xué)生，我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。對于我們來說，就是如果你現(xiàn)在放縱對自己的要求，該學(xué)習(xí)的時候沒學(xué)習(xí)，該上課的時候沒上課，心中沒有學(xué)校、班級的紀(jì)律，那么，你就什么都學(xué)不到，將來，你也就不可能有什么大的作為。事實證明，真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個班級，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學(xué)生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。
根據(jù)平時觀察與上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣，組織紀(jì)律性不強，上課鈴響了，老師都已站在講臺上了，他才慢慢吞吞走進教室;等到上課了，也沒有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話或搞小動作，不僅自己不學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，像一二年級的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒有一點像是已經(jīng)接受五年教育的六年級的學(xué)生。
因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級，我們學(xué)校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀(jì)律來約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)成績才能提高，你們也才能稱的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生，要不然，你就是升入不同的中學(xué)，去到那里，不僅成績不好，而且紀(jì)律非常差。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了，教過你的老師的臉也給你丟光了。
所以希望我們在座的每一個同學(xué)都自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同把我們的成績提高，爭取做一個尊師守紀(jì)、成績優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚跟水的關(guān)系，學(xué)習(xí)是魚，紀(jì)律是水，沒有水，魚就不能活，同樣，沒有紀(jì)律的保障，學(xué)習(xí)就不能搞好。
希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，就爭做一個守紀(jì)的好學(xué)生。
政教主任在學(xué)生會上講話篇九
各位老師：
新年好!
剛過完元宵，我們就迎來了新的學(xué)期，我們?nèi)w教職工又將投入緊張的學(xué)習(xí)、生活和工作中，首先請允許我代表學(xué)校向全體教師表示最誠摯的新春問候!同時我也代表我們均中的2180多位同學(xué)向一年來辛勤工作樂于奉獻(xiàn)的老師們表示最崇高的敬意!
這個假期，我們高三的教師只休息了一個星期。當(dāng)我們在家里喜迎春節(jié)、盡情享受假期的時候，我們高三的老師就投入了緊張的高考備工作中，他們年前補課到二十八，年后從初六就開始正式補課。我們高三級的老師充分意識到高考競爭的激烈性和備考工作的艱巨性，在上個學(xué)期和寒假的補課中，不斷總結(jié)過去的備考經(jīng)驗，積極探索20xx年高考備考的新思維、新路子，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、開拓進取的精神，取得了一定的成績。初三和高二級也進行了為期9天的補課。對我們老師這種犧牲自己的休息時間一心以教學(xué)工作為重的奉獻(xiàn)精神，我這個校長是高度贊賞的。正是因為有這樣一批有高度責(zé)任感和事業(yè)心的教師，我們的均中才能夠飛速地發(fā)展，在此我代表學(xué)校向一年來辛勤工作樂于奉獻(xiàn)的我們最敬愛的老師們表示最崇高的敬意!
今天我們在這里召開新學(xué)期第一次教師會，共同商討本學(xué)期學(xué)校的工作。下面我就代表學(xué)校就新學(xué)期的學(xué)校工作要點及學(xué)校對老師們的要求提幾點意見。我想講三個方面的問題。
一、過去一個學(xué)期的工作回顧。
在過去的一個學(xué)期里，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，積極擴大素質(zhì)教育成果，穩(wěn)步推進學(xué)校教育現(xiàn)代化的進程，不斷創(chuàng)新，開拓進取，取得了多項榮譽：區(qū)精神文明先進單位、區(qū)先進學(xué)校、區(qū)體衛(wèi)工作先進單位、鎮(zhèn)精神文明先進單位、鎮(zhèn)體衛(wèi)工作先進單位等。
我校教師積極鉆研，勤奮進取，在教學(xué)上取得了一定的成績：在上學(xué)期期末統(tǒng)考中，一些科目是考得比較好的，這些科任教師是值得表揚的。高三化學(xué)科胡湘紅老師的期末區(qū)統(tǒng)考成績在區(qū)11所鎮(zhèn)屬完中排第3，學(xué)生單科成績有10人進入全區(qū)前100名，學(xué)生何雄就化學(xué)成績148分，標(biāo)準(zhǔn)分736分，并列全區(qū)第一名;高三數(shù)學(xué)科的何愛龍、高三語文科的鄧潔玫老師，他們兩人所任教班級的期末統(tǒng)考成績比高二期末剛接手時的成績有了不同程度的提;，高三數(shù)學(xué)科的殷細(xì)群老師既狠抓班級建設(shè)，又勤奮教學(xué)，數(shù)學(xué)成績較高二期末統(tǒng)考時有了很大的提高;高三生物科的楊梅老師、物理科的陳貴根老師雖然都是第一次擔(dān)任高考班的班主任、第一次擔(dān)任高三x科的教學(xué)，但是他們虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教學(xué)，在這次期末統(tǒng)考中也取得了不錯的成績，在鎮(zhèn)屬11所完中排第5;高二語文科的三位年輕教師鄧素勤、王敏、胡碧華團結(jié)協(xié)作，共同提高，在這次區(qū)期末統(tǒng)考中優(yōu)生的及格率和平均分在鎮(zhèn)屬11所完中排第4，優(yōu)秀率排第5;初三這次參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，從整體上來說成績還是不錯的，學(xué)生的總分平均分比鎮(zhèn)初級中學(xué)最高分高出129分，完成了既定目標(biāo);尤其要提出表揚的是初三數(shù)學(xué)科的何心顏和黃成美老師、英語科的黃鳳環(huán)和呂麗雯老師：數(shù)學(xué)科的期末考試平均分比鎮(zhèn)初級中學(xué)最高分高出30分，英語比鎮(zhèn)初級中學(xué)最高分高出37分，兩科的及格率和優(yōu)秀率比鎮(zhèn)初級中學(xué)最高分高出40個百分點以上;從這個考試成績來看，這屆初三要完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到既定目標(biāo)是很有希望的。
在過去的一個學(xué)期里，最值得我們?nèi)８吲d的一件事就是順利通過了省一級學(xué)校的評估驗收。在短短的三個多月時間里，全校師生積極參與、密切配合、共同努力，充分發(fā)揚了主人翁精神，在僅有的兩個多月時間里，做完了別的學(xué)校一年做的工作，取得了申報的成功。
過去的一個學(xué)期，學(xué)校及師生取得的成績受到各級黨政部門與教育主管部門的充分肯定。學(xué)校所有成績的取得，離不開全校師生的努力和支持，離不開你們大家的辛勤勞動，現(xiàn)在，讓我借此機會，再一次對我們的老師和同學(xué)表示衷心的感謝!
二、本學(xué)期的工作要點。
過去一年，在各方面的共同努力下，我校在校園建設(shè)、內(nèi)部管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等方面有了一定的基礎(chǔ)，在班子、師資、學(xué)生素質(zhì)方面有了穩(wěn)定的保障，學(xué)校朝著一個的良好勢頭發(fā)展。但是在前進中，我們也清醒地看到了工作中存在的一些問題和不足，主要有：1、學(xué)校師資隊伍整體偏于年輕化，工作經(jīng)驗不足。隊伍建設(shè)還缺乏有力措施，對骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作做得還不夠，科研工作才剛起步，缺乏深度和廣度;2、現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用剛剛開始普及，要進一步加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合;3、研究性學(xué)習(xí)的開展流于形式，缺乏實效，課堂教學(xué)作為貫徹實施素質(zhì)教育的主渠道，改革的力度不夠;4、20xx年中考成績不理想，初中升學(xué)的優(yōu)秀率不高;這次期末統(tǒng)考中，我校高中三個年級、初一初二的成績并不理想。怎樣提高我們的教學(xué)質(zhì)量是需要我們在今年的工作中認(rèn)真制定對策，盡快加以解決的。
本學(xué)期，學(xué)校將全面貫徹落實創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)精神，圍繞強化內(nèi)部管理、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的總目標(biāo)，進一步加強作風(fēng)建設(shè)，提高班子、師資隊伍素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，發(fā)揮教育現(xiàn)代化設(shè)備、設(shè)施效益，使學(xué)校發(fā)展更上一個新的臺階。
學(xué)校本學(xué)期工作的宗旨是：全面提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校的中心工作是高考、中考;高考更是學(xué)校一切工作的重中之重，學(xué)校所有的工作都要圍繞高考來展開。在這個指導(dǎo)思想下，我們這學(xué)期要做好以下幾方面工作：
1、完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育大環(huán)境。深化齊抓共管的德育工作經(jīng)驗，加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。有計劃、有目的開好各類家長會，辦好家長學(xué)校，加強班主任的家訪工作，切實做好后進生的幫教工作。與社會治安管理部門保持密切聯(lián)系，爭取社會各界力量的積極參與，形成良好的育人環(huán)境。
2、加強學(xué)生管理，進一步完善各類管理制度。抓好德育工作的計劃、檢查、總結(jié)、交流，克服頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象。堅持每周一早上舉行升旗禮和國旗下講話的制度，并在適當(dāng)時間請學(xué)生及教師發(fā)言;開好校會、級會、班會，上好團隊活動課。班務(wù)工作要堅持每周一小結(jié)，每月一總結(jié)的制度。進一步完善班級量化評比制度，加強日常行為檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;利用各種途徑加強對學(xué)生的交通安全教育。
3、以晚修紀(jì)律為突破口，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自我管理的能力，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要嚴(yán)抓晚修紀(jì)律，增加晚修的下班教師，并實行晚修紀(jì)律評比、次日公布的制度。
4、加強校園文化的宣傳工作。校道兩邊的宣傳欄用電腦噴塑代替手工書寫，靠體育場的一面全部出有關(guān)體育知識的板報，靠校道的一面要定期更換內(nèi)容。學(xué)生閱報欄要每天更換內(nèi)容，以方便學(xué)生了解國內(nèi)外的時事。教室后面的黑板報堅持每月一期，每月有相應(yīng)的主題內(nèi)容。
5、豐富師生的業(yè)余生活，積極準(zhǔn)備“五·四”文藝匯演及級組教師文體活動。
6、增強學(xué)生自我管理能力。加強對新一屆學(xué)生會及團委的管理，培養(yǎng)學(xué)生干部，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理。
7、認(rèn)真開好心理健康教育課，讓學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。對少數(shù)問題學(xué)生進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。
8、進一步實施新班主任培訓(xùn)計劃。請有豐富班主任經(jīng)驗的教師對新?lián)伟嘀魅蔚慕處熯M行培訓(xùn)，并進一步實行新老班任的幫帶計劃。
9、要求各班利用班會課或其它自習(xí)時間，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)，在各班樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在學(xué)校進行張榜表揚，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
1、加強師德教育，樹立為人師表的良好風(fēng)范。
教師的言傳身教，影響著學(xué)生的發(fā)展。新的一年我們要著力于立身正德，樹立教育的良好形象。一要師德高，培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)的精神，愛崗敬業(yè)、甘為人梯;二要師心慈，要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁各類體罰和侮辱行為;三要師業(yè)嚴(yán)，要依法施教，全面貫徹教育方針，立足全面發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦事。
2、繼續(xù)加強對教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)。
新的一年，學(xué)校在鼓勵教師學(xué)歷進修的同時，將依據(jù)區(qū)教育局的安排，把重點放在教師的崗位和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上。一是現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育手段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要根據(jù)課程改革，更新教育觀念，根據(jù)教育信息化的建設(shè)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的水平。二是加大骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過骨干教師示范和指導(dǎo)，在學(xué)校掀起教育科研和教學(xué)大比武的熱潮，培養(yǎng)教師們鉆研、探索、學(xué)習(xí)的自覺性，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。
質(zhì)量是永恒的主題，是學(xué)校的生命線。新的一年，我們要緊緊抓住教學(xué)的中心，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階。第一要認(rèn)真做好高考備考工作，全體行政要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神，與高三教師同心同德、共同努力，爭取20xx年的高考再創(chuàng)新的輝煌。第二要加強教育科研，實現(xiàn)教育由灌輸型向科研型轉(zhuǎn)變，教師也逐步向科研型轉(zhuǎn)變;第三加強對教學(xué)工作的指導(dǎo)、督促、檢查和評估，向課堂要教學(xué)效果。每學(xué)期召開年級和科組教學(xué)工作會議和召開不定期的教學(xué)座談會，及時掌握，了解教學(xué)情況，教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)生對教學(xué)反映情況，促進教學(xué)，提高質(zhì)量。
4、加大班主任的管理力度。
20xx年，為進一步提高教育教學(xué)工作效率，形成班與班之間競爭發(fā)展局面，我校將健全班主任激勵機制，改變現(xiàn)在班主任工作津貼一視同仁的作法，面向全校，設(shè)立三個檔次的激勵基金，努力建設(shè)一支有創(chuàng)新、競爭意識的班主任隊伍，促進教育管理的更科學(xué)化。
5、開發(fā)我校的辦學(xué)資源。本來要動工的新宿舍建設(shè)工程，因資金緊張而暫時推遲。但我們要加大學(xué)校的宣傳力度，準(zhǔn)備多方籌集資金，爭取政府和社會的廣泛支持，早日完成學(xué)生新宿舍的建設(shè)，進一步完善辦學(xué)設(shè)施，為繼續(xù)申報“省綠色學(xué)?！倍Α?BR> 新的一年，是機遇與挑戰(zhàn)并存、拼搏與收獲同在的一年，衷心希望所有教職員工團結(jié)進取、努力奮斗，共創(chuàng)均中新的輝煌!
最后祝愿全校教職員工在新的一年里健康、快樂，萬事如意，夢想成真!謝謝大家。
政教主任在學(xué)生會上講話篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高三七班的xxx。
時光飛逝歲月如梭，不知不覺間已經(jīng)到了高考前的最后一個星期。距離我們告別熟悉的校園的時間已經(jīng)近在眼前，每天經(jīng)過熟悉的景象都能回憶起曾經(jīng)的點點滴滴。三年前，我?guī)е锌际Ю蟮氖皖j唐進入了常青一中的校園。那時的我迷茫而又懶散，終日無所事事，每天上課都以發(fā)呆和聊天為終結(jié)。多虧了班主任駱老師，她用豐富多彩的語文實踐活動和極具魅力的個人風(fēng)采，激發(fā)了我在語文學(xué)習(xí)上的興趣同時讓我具備了些許斗志。使我在分班時幸運的以最后幾名的成績進入了七班，遇見了班主任吳老師和各位任課老師，說心里話：遇到這些老師是我一生的幸運。他們用愛心和智慧點亮了我的高中生涯，老師們在我失利后的鼓勵和進步后的期待。讓我感受到了改變的重要性，于是我開始發(fā)憤圖強，奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學(xué)期的考試中，我取得了比較理想的成績。
回想高中生活的點滴，我忘不了吳老師的寬厚仁慈，駱老師的真情付出，龔老師的睿智干練，黃老師的溫和優(yōu)雅，張老師的循循善誘，柴老師的青春活力。在這即將離開母校之際，我還要告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。那些羨慕我轉(zhuǎn)變的同學(xué)們，不如從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，能到常青一中學(xué)習(xí)是我們所有常青學(xué)子的幸運。這里有最美的校園，最美的風(fēng)景。也有最美的老師，你們一定要努力學(xué)習(xí)，即使成績不理想，也不要放棄。誰能想到以前在班上吊車尾的我可以成為年級上名列前茅的學(xué)生呢？天道酬勤，學(xué)道酬苦，學(xué)習(xí)沒有為時已晚，只要努力學(xué)習(xí)，相信自己相信老師，懷揣夢想，勇攀高峰，必能達(dá)到理想的彼岸。
面臨高考的高三同學(xué)們一定也和我一樣，對高考的到來有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時間我們就能從書山題海中脫身出來奔向我們期待著的`大學(xué)生涯。但也正是這三天成為了我們長達(dá)十二年的學(xué)習(xí)馬拉松比賽的最后沖刺階段，同學(xué)們在這三天里我們?nèi)圆荒芩尚?，查漏補缺和保持狀態(tài)仍是重中之重，我們現(xiàn)在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫，唯有心智堅強者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場上，看似形單影只，其實我們的身后是老師們?nèi)陙淼难虒?dǎo)，是家長們十多年來的殷切期盼，是同學(xué)們共同奔向理想的美好祝愿，是學(xué)校對我們的全力支持和無私奉獻(xiàn)。
有了這些，我們又怎能不舉重如輕，勢如破竹的面對高考呢？真金不怕火煉，我相信我們每一個同學(xué)都是一塊無懼水火的真金，定能在高考中高水平發(fā)揮，考出自己的理想成績，為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷！在這里，我真心的祝福大家。
祝大家高考時下筆如有神，思路如泉涌，小題都會做，大題都攻破！祝大家高考順利，金榜題名。最后，請允許我借此機會代表全體xx屆高三學(xué)子向陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熀湍感＞弦还?。老師們，你們辛苦了，今天你們送我們似錦前程，明天我們定將再繼輝煌，不忘師情，不負(fù)師恩！謝謝大家！我的演講完畢！
政教主任在學(xué)生會上講話篇十一
同學(xué)們：
大家好!
你們知道嗎?你們的表現(xiàn)對于整個學(xué)校全面的教育教學(xué)工作來說，無疑起著舉足輕重的作用。因為你們是學(xué)校年級最高、歲數(shù)最大的學(xué)生，是1～5年級學(xué)生的大哥哥、大姐姐。大海航行靠舵手，大雁飛行靠雁首。所有的學(xué)生都在注視著你們，你們的一舉一動、一言一行都在默默地影響著你們身后的小同學(xué)。對于你們自己來說，也是處于一個非常關(guān)鍵的過渡期，那就是由少年向青少年的轉(zhuǎn)變過程。如果能形成一種良好的品性，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，擁有一個健康的人格。那么將會為你們以后的成長和發(fā)展鋪平道路。
你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。你們進入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點了。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的這兩個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧!升入六年級，同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下取得了很大的進步，這些剛才周主任已說了。六年級的學(xué)生會在我們學(xué)校還是第一次開。為什么要開這個會?原因是學(xué)校和老師們希望同學(xué)們更完美。掃除同學(xué)們心中的疑慮，擦亮大家的眼睛，鼓起前進的勇氣。
我想講三個關(guān)鍵詞。
第一個詞是美。什么是美?先說外表美。有的同學(xué)認(rèn)為那些歌星的打扮最美。有的酷勁十足，有的與眾不同?？扇绻谏钪卸即┏赡莻€樣子，就缺乏美感了。愛美之心人皆有之，可要適合你的年齡特點。你們最大的財富是青春。哪怕天天穿普通的運動裝也遮掩不了你的活力。又何必小小年級就把自己打扮成個小大人呢?同學(xué)們到中學(xué)的門口看看，只從裝束就可以對這個學(xué)生猜個八九不離十。昨天我見了一個上高二的小姑娘，頭發(fā)特意剪的，上邊短下邊長;手上戴著手鏈，脖子里掛著一條亮閃閃的項鏈。大家猜猜她是哪種學(xué)生。一次，我在水果攤上買水果，旁邊來了一個女學(xué)生和幾個男學(xué)生買東西。那個女孩穿的衣服很特別——上上下下前前后后全是口袋，嘴里嚼著口香糖，還不時說出一兩句粗俗不堪的話。她給大家留的印象又是如何。我們學(xué)樣曾有過這樣一個男生，經(jīng)常留長頭發(fā)，頭發(fā)長到脖子以下四五厘米，他也自為酷著呢!看看他的臉，皴得特別厲害，一定很久沒洗過了。你想想，這樣一個;連基本衛(wèi)生都不講的人，頭發(fā)再長也不美，只能讓人躲著走。
追求外表上的另類，的確能引來別人的注意，可是這種注意的眼神不是欣賞，更多的是鄙夷，甚至你的不合年齡的打扮只能給你貼上另一種學(xué)生的標(biāo)簽。學(xué)生什么是美?整潔、大方就是美。打扮的像個學(xué)生就是美。
再說行為美。剛才第二個例子里的女孩她的行為已經(jīng)沒有一點美感了。有的同學(xué)在班里搞個惡作劇、說粗話、打架、欺負(fù)別的同學(xué)，自以為這樣很像個男子漢。這樣認(rèn)為就大錯特錯了。(當(dāng)然，也可能有的女生也這樣。一個女孩子如果這樣的話也就沒有女孩的樣子了。)如果這樣算是男子漢的話，那社會上就沒有幾個算得上男子漢了。你幫助弱小;你胸懷寬廣，有一顆寬容的心;你堅持正義，你積極上進，你有陽光般的心態(tài)，你體諒長輩;你就是男子漢。你說句懂事的話，家長會說：“我兒子長大了。”沒見過，你說幾句粗話，給別人揮動拳頭，你家長夸你說：“我兒子長大了，會罵人了，又把同學(xué)打了?！?BR> 慷慨以助人，就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy的人，伸出援助之手關(guān)心人、幫助人。
寬厚以待人，就是以大海般的胸懷對待身邊的人或事。從不因小事而計較，與同學(xué)鬧矛盾。
而有些同學(xué)，和一幫所謂的哥們兒，吃吃喝喝，東游西逛，甚至打架斗毆。這是學(xué)校和同學(xué)堅決反對的，也是家庭和社會不允許的，更是不能容忍的，希引以為戒，要交益友，不交損友。
志同以道和，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂。否則有害無益。
第三個詞是陽光心態(tài)。
人思考問題有兩種思維，一種是從正面，從積極的一面去思考，一種是從反面，從消極的一面去思考。有這樣一個故事。一家有兩個兒子，大兒子事事想得悲觀;二兒子事事從積極的方面去想。所以大兒子總是不高興，二兒子天天樂滋滋的。圣誕節(jié)到了。父親了解到大兒子想要一臺最新款的游戲機;二兒子則想要一匹小馬。父親想讓大兒子開心，所以花重金買下了那臺游戲機;二兒子整天很快樂，不給他買也沒關(guān)系，所以只把一泡馬糞埋在了院里的樹坑里。圣誕節(jié)到了，大兒子看到禮物并沒有露出滿意的笑容。二兒子按爸爸說的到樹坑里找禮物，找到了馬糞。如果是大家會是什么心情?二兒子高興地大叫起來：“爸爸，我太高興了。你把我的小馬藏在哪里了?”父親看著兒子興奮的眼神，實在不忍心說出實話，只好說小馬暫留在附近的莊園里。第二天父親買回了一匹小馬。再說我們，如果一天早上，大家吃花卷，老師們吃的是包子。正面思考的學(xué)生想：“老師們真好，他們吃昨天剩的包子。我們吃新做的飯?！睆年幇得嫠伎嫉膶W(xué)生想：“學(xué)校里不公平，偏心。讓老師吃包子，卻讓我們吃花卷?！逼鋵崳蠋焸兂缘恼娴氖乔耙惶斓?。從正面思考問題的人，往往看到的是陽光，心里的感受總是暖暖的，充滿積極向上的態(tài)度;相反，從反面思考問題的人，總是從事情的陰暗面去看，看到的總是消極的，自己整天氣得不得了，為一點小事憤憤不平。久而久之，你這個人的心態(tài)就變了。
政教主任在學(xué)生會上講話篇十二
人的一生是一個漫長的歷程，它是由一個個不同的階段構(gòu)成的，不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo)，什么階段專注什么事情，什么時間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個重要階段。這一階段的成敗對于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。
良好的行為習(xí)慣是取得好成績的基礎(chǔ)和保障，在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求，希望大家嚴(yán)格遵守：
正確認(rèn)識校紀(jì)校規(guī)，以理性去面對并認(rèn)同，讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強迫的任務(wù)，而變成一種自主的選擇。一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成;隨心所欲，胡作非為的學(xué)生怎能立足社會，贏得明天的輝煌?人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀(jì)律，不追跑打逗，為低年級學(xué)生做出表率。放學(xué)及時回家保證身體健康、安全。
有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時光，珍惜同學(xué)之間的友誼。
世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動手還有沒有更好的解決問題的辦法，如果你這樣想了，一定會得到一個肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時的沖動和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會，希望同學(xué)們遇事要保持冷靜，多考慮后果。
希望大家能在緊要關(guān)頭進一步規(guī)范自己的言行，為自己小學(xué)的生涯畫上一個圓滿的句號。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績!
政教主任在學(xué)生會上講話篇十三
董事長、總經(jīng)理你們好：
20xx年已經(jīng)過去，回顧這一年來的工作和生活，我收獲頗多，作為一名生產(chǎn)管理者，我的成長離不開你們的培養(yǎng)和同事們的支持。也是你們給予了我一個發(fā)揮的自己的平臺。使我在人生中有了一個轉(zhuǎn)折點。在此感謝!現(xiàn)將這一年來的工作情況向你們匯報一下。
上次會義中我已向總經(jīng)理說到了自己本身工作中的一些缺點。執(zhí)行力度不強，品質(zhì)意識不強，生產(chǎn)進度安排不合理，思想覺悟差固執(zhí)，人事管理理念淡薄，生產(chǎn)紀(jì)律監(jiān)督不到位。通過最近一段時間的反省，使我認(rèn)識到了這些致命的缺點，并在以后的工作中積極的改掉。
工作沒有計劃性。由于工作的繁雜，在每天的工作中，都是以自己的想法，隨意的進行安排工作，計劃性太差。這一點我準(zhǔn)備這樣來解決。首先在每天下班后，要對各項工作進行調(diào)度，需要調(diào)整工作目標(biāo)和方向的，提前計劃好，并落實將新的工作目標(biāo)落實到人。其次是及時與相關(guān)部門進行溝通，以便調(diào)整工作計劃。三是對已經(jīng)安排的工作在沒有非常特殊的情況下，在沒有完成以前盡可能的不再改變工作方案。在平常仍有時出現(xiàn)布置工作后，沒有檢查、落實，甚至沒有進行考核，因此在今后的工作中，對已經(jīng)安排的工作，要善始善終，自己不能解決的問題，要上報領(lǐng)導(dǎo)來解決。缺乏有效的溝通，一是部門之間的溝通，二是內(nèi)部溝通，下一步加強溝通。
定置管理仍沒有完全到位。到目前為止，我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理，只是臨時決定一些物品的擺放，同時由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等，有時在作業(yè)場地完成作業(yè)后，不能做到人走場地清，亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點我們準(zhǔn)備建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查，對未按照標(biāo)準(zhǔn)進行擺放的，進行嚴(yán)格處罰，使“5s”管理初見成效。
對于裁斷，針車，成型之間所有交接做到數(shù)字化，建立臺賬。對每個月生產(chǎn)產(chǎn)量進行核對，清點。把好每個細(xì)節(jié)關(guān)。
安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓(xùn)不到位，檢查不到位、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時又沒有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒有嚴(yán)肅處理?，F(xiàn)在想來，這是安全隱患的重中之重。向前段時間裁斷一名操作工違章操作，給公司帶來了很大損失和不好的影響。所以在以后的工作中一定要加強安全宣傳，做個崗前的一個三級培訓(xùn)，定期對車間進行安全巡查。每個車間主任對本車間的安全負(fù)責(zé)面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點抓好班組管理。堅持每周一次的安全大檢查，對各車間存在的設(shè)備隱患違章行業(yè)仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理(限期整改，嚴(yán)重的給予處罰)，并責(zé)令責(zé)任當(dāng)事人制定出改進措施。對查出的安全隱患，當(dāng)作事故對待，按照事故三不放過的原則進行處理。小事當(dāng)作大事抓，把事故消滅在萌芽之中。制定車間安全責(zé)任制。
對于明年開線的問題，我覺得應(yīng)該還是開兩條成型線比較好。我們可以精簡人員，使其每條線人數(shù)在五十到六十左右，比如前包一人，中邦三人，刷膠三人，復(fù)爪三人，普工減少，這樣有利益明年下半年招工難的問題。我覺得一條線很容易使人感覺，思想上放松，很容易達(dá)到滿足感。另外我們在閑的時候可以做外單，現(xiàn)在我們公司已具備這方面的能力。我相信我們大家努力可以完成這個任務(wù)。不過這個決定取決于你們，我相信你們有更好的計劃。我只是一個小小的建議。
中轉(zhuǎn)倉沒有起到一定的作用，特別是邦面到針車，變成少數(shù)。我打算明年中轉(zhuǎn)倉增加人數(shù)。萬亮任管理，在找兩個普工點數(shù)，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)裁斷和外發(fā)到外加工的東西繡花問題，比如削皮壞的，下料缺料等我們好追責(zé)任，針車兩個倉庫員，整包，流水各一個，主要負(fù)責(zé)拼包和輔材料。然后再招兩個普工印子，一是燙底和邦面，還可以干其它事。比如我們需要外發(fā)絲印的我們可以自己印。工人可以保底加計件。月薪在1500左右。
以上有不當(dāng)之處，請海涵致謝。