我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)范文(17篇)

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    閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書(shū)多積累。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。為了幫助大家寫(xiě)好總結(jié),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,供大家參考。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇一
    中秋節(jié)那天,父親開(kāi)車(chē)帶我們一家人去十三陵水庫(kù)玩。這是一個(gè)晴朗的日子,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。
    我們花了大約一個(gè)小時(shí)到達(dá)十三陵水庫(kù)。下車(chē)后,我們看到水庫(kù)旁邊有一條面積約6000平方米的跑道。我叔叔建議我和丁丁應(yīng)該學(xué)騎馬。聽(tīng)到舅舅的話,我很激動(dòng),害怕自己會(huì)從馬上掉下來(lái)。這一刻,舅舅仿佛看透了我的心思。他說(shuō)如果你害怕騎馬,你應(yīng)該學(xué)會(huì)釣魚(yú)。我沒(méi)有馬上回答舅舅,我猶豫了一會(huì)兒,最后我決定學(xué)騎馬,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱牧α浚夷芡瓿?
    上了馬后,小馬隨著教練的節(jié)奏越跑越快,我好像摔倒了。然而,我不斷地鼓勵(lì)自己,為自己加油,心里說(shuō):我可以!我能行!所以讓自己不再緊張,慢慢平靜下來(lái)。我試著按照教練教我的方法:調(diào)整身體起伏的節(jié)奏來(lái)配合馬奔跑的節(jié)奏。我試了幾次終于成功了!
    通過(guò)這次學(xué)會(huì)騎馬,我學(xué)會(huì)了先相信自己!相信你能克服所有的困難,讓你不緊張,不氣餒,從容完成學(xué)習(xí)的每一步,直到你學(xué)會(huì)!
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇二
    有一天,媽媽來(lái)到我的房間,與我談話:“光咣,你想不想擁有自己的零花錢(qián)?”
    ???擁有自己的零花錢(qián)?誰(shuí)不想??!./。
    “好啊。”我不假思索的回答。
    “那你以后不行一直吵著和爸爸、媽媽要錢(qián)了?!眿寢寚?yán)肅地說(shuō),“并且你還要把你所花的每一毛錢(qián)都記錄下來(lái)?!?BR>    什么?只要不向他們要錢(qián),并把花的錢(qián)記下來(lái)就可以擁有自己的零花錢(qián)了?
    “那還不簡(jiǎn)單,可以。”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽的條件。
    有一次,我到小賣(mài)鋪去買(mǎi)零食吃??匆?jiàn)店門(mén)口掛著幾個(gè)新式的溜溜球,我看了看,有“四維空間”的,有……各式各樣、應(yīng)有盡有。我看了手癢癢的,想買(mǎi)個(gè)玩玩,就選了個(gè)“四維空間”的??苫丶乙煌?,不知怎么玩“催眠”,又覺(jué)得沒(méi)勁,就把它扔到一邊。
    然而,我卻覺(jué)得挺有趣的。第一次擁有這么多錢(qián),就鄭重地記在小本子上。而支出呢也記上一筆。
    從那時(shí)開(kāi)始,我就好似吃了興奮劑,美滋滋的。有了錢(qián),什么都可以買(mǎi)啦!今天買(mǎi)個(gè)自動(dòng)筆,明天買(mǎi)個(gè)四驅(qū)車(chē)……。不過(guò)幾個(gè)星期,我就把這個(gè)月的零花錢(qián)都花個(gè)精光了,還預(yù)支了一些我的壓歲錢(qián)。頃刻間,我就成了窮光蛋。我看著記錄的小本子,發(fā)現(xiàn)有一些東西是可用可不用的,便心想:我以后一定要好好理財(cái),不能再亂花錢(qián)了!我把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后奉勸我:“你說(shuō)到可要做到,不能騙人啊!”
    我下定決心要好好理財(cái)。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)小賣(mài)鋪,就會(huì)看見(jiàn)那些零食啊,飲料啊,都在向我招手。我便會(huì)克制自己:零食有什么好的?白米飯才好呢,即可以填飽肚子,又可以補(bǔ)充維生素。飲料有個(gè)屁用,不可以解渴,而且里面還摻了一些色素,對(duì)人體有害,還不如回家喝白開(kāi)水好呢。果然,沒(méi)過(guò)幾天,我的口袋就“漲”了起來(lái)?,F(xiàn)在,我不僅把零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、書(shū),還把一些多余的零花錢(qián)存在銀行里,讓它們“增值”。
    讀了《最富的運(yùn)動(dòng)員最易破產(chǎn)》有感。
    讀了《最富的運(yùn)動(dòng)員最易破產(chǎn)》有感星甸小學(xué)吳紀(jì)龍今天,語(yǔ)文老師和我們共同讀了《最富的運(yùn)動(dòng)員最易破產(chǎn)》的這篇文章。讀完這篇文章后,我明白了做為一個(gè)人要學(xué)會(huì)理財(cái)。為什么說(shuō)學(xué)會(huì)理財(cái)很重要呢?因?yàn)樵S多人當(dāng)球星退役之前錢(qián)很多,到退役之后就一貧如洗了。這是因?yàn)樗麄儾粫?huì)理財(cái),相當(dāng)于一些冷門(mén)的運(yùn)動(dòng)員,剛開(kāi)始錢(qián)很少,但到后來(lái)就步入上流社會(huì)了,這是因?yàn)樗麄儠?huì)理財(cái)。又經(jīng)過(guò)老師的一番講解后,我今后也要爭(zhēng)取學(xué)會(huì)理財(cái),要不然有再多的金錢(qián)也會(huì)化為烏有。所以說(shuō)一個(gè)人學(xué)會(huì)理財(cái)非常重要。我爸爸有個(gè)朋友,雖然他們家不算很有錢(qián),但他們家一年比一年更富裕,因?yàn)樗麄兗野彦X(qián)全部存到銀行里,更因?yàn)樗麄兗視?huì)理財(cái)。我爸爸還有一個(gè)朋友,家里錢(qián)很多,但是他們用錢(qián)速度超快,不到幾年時(shí)間他們就和平常家庭差不多,這時(shí)他才意識(shí)到這樣用錢(qián)的嚴(yán)重性,現(xiàn)在開(kāi)始改了這個(gè)壞毛病了。這個(gè)例子足以說(shuō)明理財(cái)?shù)闹匾?,不然你們家是億萬(wàn)富翁也能化為烏有而變成一貧如洗了。我回家也把這個(gè)重要性說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),要他們也知道理財(cái)?shù)闹匾?。幸好,老師今天說(shuō)了這個(gè)要點(diǎn),不然我爸爸也是用錢(qián)很厲害的。比如他有一個(gè)好好的手機(jī)卻又買(mǎi)了一個(gè)手機(jī),這不就是不會(huì)理財(cái)嗎!所以說(shuō)學(xué)會(huì)理財(cái)很重要,不然你再有錢(qián)也會(huì)在一瞬間變?yōu)橐回毴缦吹模?BR>    小小理財(cái)家。
    在時(shí)下金融危機(jī)陰霾的籠罩下,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)如何積累貨幣,合理運(yùn)用金錢(qián),我認(rèn)為投資理財(cái)應(yīng)該從小抓起是我們?nèi)松凶畲蟮囊还P儲(chǔ)蓄?,F(xiàn)在的孩子都是錦衣玉食。理財(cái)沒(méi)太大的意識(shí)。因此我們更要認(rèn)識(shí)理財(cái)?shù)母拍?。理?cái)這個(gè)詞,其實(shí)就是管理好自己的錢(qián)財(cái),合理地運(yùn)用它們。
    我不再是那個(gè)看見(jiàn)洋娃娃、玩具就想買(mǎi)的孩子,也不是亂花錢(qián)的孩子。我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用自己的錢(qián)財(cái)。我們的錢(qián)不一定要全部亂花完,可以一部分錢(qián)買(mǎi)自己需要的物品,另一份錢(qián)可以存入錢(qián)罐里,有條件的可以存入自己的帳戶里,或者向希望工程捐助,雖然我們的錢(qián)微不足道,但也表示你的一片心意,一份為他人著想的心。我還在網(wǎng)上為我的健康成長(zhǎng)撐起了一把保護(hù)傘。為我的開(kāi)銷(xiāo)做出了詳細(xì)記錄,做一份讓家長(zhǎng)省心,為我不亂花錢(qián)財(cái)提供了更多的保障。我在網(wǎng)上詳細(xì)記錄了每一天、每一周、每一個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo),讓我從小學(xué)會(huì)打理自己的財(cái)務(wù),樹(shù)立正確的理財(cái)觀。我也在繁重的學(xué)習(xí)之余提高自己的生活自理能力,如在預(yù)支金錢(qián),去購(gòu)物等資金,我都會(huì)在一個(gè)月里把自己的錢(qián)財(cái)給“還清”。雖然這只是一個(gè)“分期付款”,幫助我學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的打理個(gè)人財(cái)務(wù)的方法,為未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    孩子從小就要學(xué)會(huì)打理自己的財(cái)務(wù),樹(shù)立正確的理財(cái)觀,也讓家長(zhǎng)省一份心,孩子從小就會(huì)用簡(jiǎn)單的打理個(gè)人財(cái)務(wù)方法,為未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信更多的孩子會(huì)更早學(xué)會(huì)理財(cái),為未來(lái)發(fā)展積累財(cái)富打下牢固的基礎(chǔ)。
    貴陽(yáng)市尚義小學(xué)總校趙嘉馨本文系作文網(wǎng)(zuown)用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止!
    過(guò)年了,家家戶戶張燈結(jié)彩,興高采烈地迎新年。最開(kāi)心莫過(guò)于孩童,因?yàn)槲覀兡苣玫郊t包了。
    拿了紅包得學(xué)會(huì)理財(cái)。,其實(shí)理財(cái)就是管理好自己的錢(qián)財(cái),合理的運(yùn)用它們。拿到了錢(qián)該干什么呢?圓他人夢(mèng)、了他人愿、我們所得的壓歲錢(qián)可以捐助給那些因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上不成學(xué)的兒童,讓他們不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)差而上不學(xué),遺憾終生。只要人們?cè)敢饽贸鲆稽c(diǎn)錢(qián)幫助他們,那么他們每天早上就可以開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。
    今年四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)地震,許多人都失去了家,我決定把自己的壓歲錢(qián)寄給他們,讓他們擁有新的家園,這種理財(cái)方法即幫助了別人又快樂(lè)了自己。
    這就是我的理財(cái)方法,我們應(yīng)該把錢(qián)又在有用的地方,我們應(yīng)該把愛(ài)心寄給需要幫助的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確理財(cái)。我們要爭(zhēng)做理財(cái)小能手。
    讀了《影響孩子的36種好習(xí)慣》之理財(cái)篇有感。
    今天,我讀了媽媽送我的《影響孩子的36種好習(xí)慣》的第五種好習(xí)慣理財(cái)。人們常說(shuō):“錢(qián)不是萬(wàn)能的,沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?!钡牵词褂绣X(qián)卻不知道該怎么花錢(qián)、用錢(qián)、存錢(qián),而是大手大腳的花錢(qián),那才是萬(wàn)萬(wàn)不能中的萬(wàn)萬(wàn)不能。約翰?d?洛克菲勒經(jīng)商獲得極大成功之后,把父母教育自己正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)的方法也用于教育自己的子女。洛克菲勒經(jīng)常告訴孩子們要學(xué)會(huì)過(guò)有節(jié)制的生活,他在廚房里擺放了六個(gè)杯子,杯壁上每個(gè)孩子的姓名,杯子里面裝的則是孩子們一周用的方糖。如果那個(gè)孩子過(guò)多地貪吃了杯子里的糖,那么等別人喝咖啡放方塊糖的時(shí)候,他則只有喝苦咖啡了。要想得到糖,那就只有等到父母下周再次發(fā)放了。經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練,孩子們都知道了有節(jié)制的生活是好的,而隨便消費(fèi)自己的東西,消費(fèi)完了等待的就只有苦味了。讀完了這篇文章,我悟道了我們從小就應(yīng)該節(jié)約用錢(qián),也讓我學(xué)會(huì)了我應(yīng)該經(jīng)常持家,這樣就可以多個(gè)方面鍛煉了我的理財(cái)能力,這樣在今后的日子里我才能過(guò)上更美好的生活。理財(cái)對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳钫娴?很重要,我們只有從小學(xué)會(huì)理財(cái),長(zhǎng)大了才能過(guò)上衣食無(wú)憂的生活。
    勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)使用壓歲錢(qián)。
    勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)使用壓歲錢(qián)。
    四、三班。
    宋昊輝。
    在我記憶中,過(guò)大年是我最快活的事了,可以放炮,有大花炮,禮花炮,鞭炮,小炮和別的炮。還有一件是就是領(lǐng)壓歲錢(qián)了。
    過(guò)大年了,我早上起來(lái),先去爸爸媽媽的房間去給父母拜年,又向爺爺奶奶拜年,給親人拜完年后,又出去向親朋好友拜年。這時(shí)就收到了好多的壓歲錢(qián)了。
    可得到了錢(qián)的我,不知是該把錢(qián)給父母,還是自己支配呢?有人認(rèn)為,應(yīng)該自己支配,因?yàn)閴簹q錢(qián)不是給爸媽的,如果要給他們,干嘛還先給我們,還不如直接給他們。我們可以自己理財(cái),比如,可以拿一個(gè)小本子,記錄自己花了多少錢(qián),小到幾角,大到幾十元,都記在本子上。然后,家長(zhǎng)告訴我們,什么該買(mǎi),什么不該買(mǎi),這樣我們就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)理財(cái)??蛇€有人認(rèn)為,孩子年幼,會(huì)胡亂花錢(qián),想做卻無(wú)力做到的事可以用錢(qián)做到,會(huì)從小在頭腦中播下“金錢(qián)是萬(wàn)能的種子”這種思想。雖然我也想自己支配壓歲錢(qián),可我認(rèn)為:把錢(qián)交給父母沒(méi)什么不好,給他們,我們又不會(huì)不再得到,只是一時(shí)交給他們而已,交學(xué)費(fèi),買(mǎi)東西,他們都給我們交錢(qián),而且我們帶錢(qián),萬(wàn)一丟了,搶了都不好。
    我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,有計(jì)劃地使用壓歲錢(qián)。
    我有存折了。
    下午我和媽媽一起到招商銀行給我開(kāi)戶,媽媽說(shuō)給我辦個(gè)存折,我考慮了一下答應(yīng)了。
    來(lái)到銀行,我首先問(wèn)阿姨要了一張表,不懂的地方媽媽讓我問(wèn)工作人員阿姨,拿著戶口本,看著表一點(diǎn)一點(diǎn)的填寫(xiě),寫(xiě)得很慢,在表上填了我的姓名、出生年月、身份證號(hào)等,填好我交給了工作人員阿姨,阿姨認(rèn)真審核我填的表,然后取出一個(gè)紅紅的本子,我知道那就是存折,媽媽給我十元錢(qián)讓我作為開(kāi)戶資金,這樣我的存折就有了十元錢(qián),一會(huì)兒阿姨把辦好的存折給了我,我好高興極了,這可是第一次辦理存折。
    以后我要好好管理好我的存折,讓它一天天變得富裕起來(lái)。
    媽媽的話:辦這個(gè)存折是讓睿睿自己學(xué)會(huì)理財(cái),知道錢(qián)的來(lái)之不易,是要通過(guò)勞動(dòng)才得到報(bào)酬,昨天睿睿辦理存折我一直也沒(méi)有管,都是她自己去辦,不懂的地方她就去問(wèn)工作人員,睿睿通過(guò)自己辦理了解了這個(gè)整套手續(xù),對(duì)她成長(zhǎng)我想是有好處的吧!
    希望睿睿早日學(xué)會(huì)理財(cái)。鄭重聲明:本文系作者獨(dú)家授權(quán),,任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載!
    讀了《最富有的運(yùn)動(dòng)員最容易破產(chǎn)》有感。
    讀了《最富有的運(yùn)動(dòng)員最容易破產(chǎn)》有感星甸小學(xué)黃星辰今天上午,趙老師給我們讀了一本書(shū)名叫《最富有的運(yùn)動(dòng)員最容易破產(chǎn)》,聽(tīng)完后,我的感受深刻。每個(gè)人成人后都會(huì)有自己的工作,也會(huì)有收入,但是當(dāng)我閃手中拿到了錢(qián),應(yīng)該怎么花呢?這就影響到我們的理財(cái)能力。所以,我們從小就要讀理財(cái)類(lèi)的書(shū)。世界有些籃球員或足球員就是從貧困家族出生的,所以他們就會(huì)把金錢(qián)看得很重。當(dāng)他們真正當(dāng)上世界運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,年薪至少有上千萬(wàn),這就是考驗(yàn)理財(cái)能力的時(shí)候,可能有些運(yùn)動(dòng)員因?yàn)椴粫?huì)理財(cái)而釀成終生大錯(cuò)。有些籃球或足球運(yùn)動(dòng)員年齡到了該退役的時(shí)候,才憂然的發(fā)現(xiàn)自己已有了孩子,既然有了孩子就要交撫養(yǎng)費(fèi),如果有些運(yùn)動(dòng)員不肯交撫養(yǎng)費(fèi),這就面臨當(dāng)官思,到了最后撫養(yǎng)費(fèi)還是跑不掉,如果一個(gè)孩子要撫養(yǎng)費(fèi)幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn),那些孩子加起來(lái)可不是上百萬(wàn)的問(wèn)題了。還有的運(yùn)動(dòng)員竟然流落到賣(mài)鹵菜的地步。所以這些運(yùn)動(dòng)員將會(huì)從山峰跌到谷底,這也就意味著他的后代也會(huì)是貧窮。做人要知道滿足,要頭腦清醒,在有錢(qián)或貧困的時(shí)間都要知道節(jié)儉,一些不必買(mǎi)的東西盡量不要買(mǎi)。如果當(dāng)你真正地有錢(qián)的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái),如果真的不會(huì)理財(cái),就要買(mǎi)一些理財(cái)書(shū)看看。會(huì)理財(cái)?shù)娜瞬艜?huì)生活得快樂(lè)。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇三
    五歲時(shí),媽媽開(kāi)始教我騎自行車(chē)。
    那天晚上,我拿著自行車(chē)到操場(chǎng)練習(xí)騎自行車(chē)這是我第一次騎自行車(chē),所以我剛上車(chē)就開(kāi)始東倒西歪,沒(méi)到三米就摔了個(gè)四腳朝天。哎喲!屁股可真疼!這時(shí)媽媽走到我跟前,和顏悅色地說(shuō):“騎自行車(chē)是有技巧的,首先,你要騎快點(diǎn),這樣才能保持自行車(chē)的穩(wěn)定;其次上自行車(chē)時(shí)你先推一下,這樣就不容易摔倒了;最后,你覺(jué)得要摔倒時(shí),把腳放在地上,這樣自行車(chē)不再行駛,就不會(huì)摔倒了。我把媽媽的話牢記在心。我又開(kāi)始練習(xí)了,我試著運(yùn)用這些技巧,沒(méi)想到幾次都摔倒了,不過(guò),也摔出了很大收獲,我已經(jīng)能把這些技巧掌握得了如指掌了。我又開(kāi)始練習(xí)了,我感覺(jué)掌握技巧的那一刻起,騎自行車(chē)就輕松多了,而且穩(wěn)如泰山。媽媽見(jiàn)會(huì)我騎自行車(chē)了,就高興的說(shuō):“嗯還不錯(cuò)嗎,一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了?!?BR>    看見(jiàn)小朋友們都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我很羨慕,也很著急。終于,在一個(gè)周六的上午,爸爸、媽媽陪著我來(lái)到了小廣場(chǎng),我開(kāi)始了學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
    練習(xí)開(kāi)始了,爸爸給我作了一次示范,讓我仔細(xì)看清楚。然后爸爸對(duì)我說(shuō):“你先坐在車(chē)上,雙手握好車(chē)把,在車(chē)上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,爸爸給你扶著自行車(chē)后坐,你用力騎車(chē),不要害怕?!蔽野凑瞻职值姆愿廊プ隽耍晌也皇俏詹蛔≤?chē)把就是忘了踏車(chē),手腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,車(chē)總是失去平衡,可是我并不泄氣,還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。爸爸鼓勵(lì)我:“孩子,照這樣練下去,你一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了爸爸的話,我心里樂(lè)滋滋的。爸爸一邊扶車(chē),一邊指揮我。我認(rèn)真的聽(tīng)著,照著做,真的見(jiàn)效了。我的雙腳也比剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候靈活多了。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。突然,爸爸高興地喊了起來(lái):“成功了,成功了!你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!”我連忙把車(chē)停下,才知道,剛才爸爸不扶車(chē)了,而是在后面小跑著跟著我。聽(tīng)到爸爸的喝彩聲,我練得更加起勁了。終于,我初步掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng),心里別提有多高興了。
    就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車(chē)了。我嘗到了成功的喜悅,也體會(huì)到要成功,就必須付出艱辛的勞動(dòng)。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇四
    今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小手帕。
    手帕漂亮極了,我拿著它在院子里蹦著跳著,突然撲的一聲,我摔到了,?。∥业氖峙恋暨M(jìn)了泥坑里。弄臟了手帕,我好心疼。
    為了讓媽媽不知道這件事,我照著媽媽洗衣服的樣子,先端來(lái)一盆清水,然后把手帕放進(jìn)水里,撒上些洗衣粉,泡了兩分鐘,然后在往手帕臟的地方再撒些洗衣粉,用手揉一揉,?。∈衷趺刺哿税。∥倚睦锇蛋档南耄翰幌戳?!不洗了!等媽媽回來(lái)讓媽媽洗,可又一想,不能讓媽媽知道,再說(shuō)媽媽每天回家都那么疲倦,我要幫媽媽分擔(dān)一些。心中想著,一邊用手努力的揉手帕的臟處。
    ??!終于洗凈了!看著洗凈的`手帕,我心里好象吃了甜蜜棗一樣,甜甜的。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇五
    管老師要求我們一(5)班的小朋友每人都要學(xué)會(huì)拍球。一開(kāi)始,我總是把球拍跑了,找不到球,我很著急,后來(lái)體育老師指出了我的毛?。号那蛞昧鶆?,不能太輕,不能用手掌心拍球的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了拍球,而且我還能原地不動(dòng)一分鐘拍一百二十次,真的很棒!
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    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇六
    上個(gè)星期天中午,爸爸去釣魚(yú),下午帶回來(lái)許多可愛(ài)的小鯽魚(yú),小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了。一到家爸爸就準(zhǔn)備洗魚(yú),我求他教我,爸爸爽快地答應(yīng)了。
    我們先在一個(gè)大盆里接滿清水,然后將小鯽魚(yú)放進(jìn)盆里。爸爸開(kāi)始給我示范,我認(rèn)認(rèn)真真地看,仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著爸爸講解著洗魚(yú)的要領(lǐng)。爸爸講完后,對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)懂了嗎?懂了就快動(dòng)手吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,我連碰都不敢碰一下小魚(yú),怎么動(dòng)手呢?爸爸看懂了我的心思,抓起一條小魚(yú)遞給我,我斗膽接過(guò)小魚(yú),感覺(jué)涼涼的,滑滑的。我趕緊拿起剪刀,開(kāi)始刮魚(yú)鱗,刮著刮著,我的手變成了“魚(yú)鱗手”,于是我將手放進(jìn)水里擺了擺,接著刮魚(yú)鱗。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,小魚(yú)就從我的手里滑了下來(lái),我放下剪刀,趕緊去抓小魚(yú),可是小魚(yú)太滑了,撿起來(lái)又滑掉,好像在和我玩貓捉老鼠,好不容易緊捉住它,總算把小魚(yú)的“衣服”脫了下來(lái)。
    緊接著進(jìn)行第二項(xiàng)工作,挖腮。我掰開(kāi)小魚(yú)的腮,用手挖起來(lái),嗬!這么快就挖出了一大堆“雜物”,左腮挖完挖右腮,我一次又一次打開(kāi)了“雜物箱”,不一會(huì),我把魚(yú)腮挖空了,用清水沖洗干凈。
    再開(kāi)始第三項(xiàng)工作———破肚。我用剪刀在腮的下方將肚子戳出洞,可怎么也戳不破,我使出吃奶的勁,終于戳破了。然后順著肚子剪下去,開(kāi)始摳雜物,呀,魚(yú)肚里的雜物是腮里的幾倍,我小心翼翼地?fù)钢?,之后,我用清水給小魚(yú)洗了個(gè)“澡”。
    小魚(yú)真是難洗呀!雖然我一手的腥味,但我心里卻樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)———洗魚(yú),小學(xué)生作文《小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了》。
    我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了,真高興!
    每當(dāng)我看到這雙黃色的旱冰鞋時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我第一次滑旱冰時(shí)的情景,也會(huì)想起我當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)滑旱冰后那喜悅的.心情。每當(dāng)我想到這些,我的心里就會(huì)美滋滋的。為什么呢?只要聽(tīng)完下面的故事,你就會(huì)明白的。
    記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,有段時(shí)間我經(jīng)常到新四區(qū)里找我的好朋友也是我的同學(xué)玩兒,她們經(jīng)?;当?我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個(gè)想法跟媽媽說(shuō)了,沒(méi)想到,第二天媽媽就給我買(mǎi)回來(lái)一雙,我好開(kāi)心哦!
    就這樣,一天一天過(guò)去了,我不知摔了多少跤,還流過(guò)血呢,但我不會(huì)灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),最后真是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,我心里有著說(shuō)不盡的歡樂(lè),也終于體會(huì)到了用自己的努力換來(lái)豐碩果實(shí)的喜悅。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇七
    某個(gè)星期五,老師在理財(cái)課上讓我們玩了一個(gè)關(guān)于購(gòu)物的小游戲。
    “接下來(lái),助教老師會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙,它就代表100元錢(qián)?!崩蠋熣劦藉X(qián)朗朗上口,“如果你們要獨(dú)自一人去山上過(guò)夜,要買(mǎi)些什么呢?這100元該怎么支配呢?現(xiàn)在我要請(qǐng)10名小助手來(lái)當(dāng)商人,每名小助手可以獲得50元的獎(jiǎng)勵(lì)?!痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)都不約而同地舉起了手躍躍欲試?!暗琴?gòu)物者還可能獲得100元的獎(jiǎng)勵(lì)哦!”老師繼續(xù)誘惑著。同學(xué)們頓時(shí)六神無(wú)主:有幾個(gè)人把手弱弱地放下了;還有人半舉著手猶豫不決;也有人還高高地舉著手?!啊皼](méi)有風(fēng)險(xiǎn)就沒(méi)有收益’,要想有更好的收益,就會(huì)有更大的風(fēng)險(xiǎn)!”我心里這么想,也把手放下了。
    助手選好了,商品都分發(fā)好了,購(gòu)物者們也全都準(zhǔn)備就緒?!皟煞昼姷褂?jì)時(shí),開(kāi)——始!”老師一聲令下,講臺(tái)上亂成了一鍋粥。
    “哪里有火柴?哪里有火柴?”我被擠在人群中,動(dòng)彈不得,只好慌慌張張地大喊道。這時(shí),一位商人將打火機(jī)塞進(jìn)我的手心,“搶”了我2元,便逃之夭夭了。“有你這樣的`商家嗎?”我氣急敗壞地大吼道,“下次別指望我再光臨了!”
    “牛奶,打火機(jī),背包,驅(qū)蚊水+花露水……”不一會(huì)兒,100元錢(qián)就要被我“一買(mǎi)而光”了,可我總覺(jué)得還少買(mǎi)了樣?xùn)|西,“對(duì)了,干糧!”我急忙去打探消息,“干糧賣(mài)完了?!币晃宦啡藢?duì)著我耳邊低語(yǔ)。我一下子懵了,呆若木雞般站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
    “沒(méi)有干糧,還可以買(mǎi)面包,不是嗎?”另一位路人善意地提醒我。
    “沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò)!我這兒就有面包呢,5元1個(gè)?!币晃簧倘艘矓D進(jìn)來(lái)。
    “好的,好的,我買(mǎi)一個(gè)?!辟I(mǎi)到一個(gè)面包后,我馬上聽(tīng)到老師喊:“時(shí)間到!”
    老師宣布要買(mǎi)的東西時(shí),我在下面后悔莫及,我怎么能先買(mǎi)其它東西,把食物留到最后買(mǎi)呢?翻看交易貨物的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)自己買(mǎi)了一大堆沒(méi)用的東西。我靜靜地思索:如果我沒(méi)能及時(shí)買(mǎi)到面包,那不就只有被饑餓奪去生命嗎?那樣的話……所幸的是我買(mǎi)的東西都齊了,還獲得了100元獎(jiǎng)勵(lì)。
    這真是不會(huì)理財(cái),差點(diǎn)餓死??!
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇八
    今天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)把大地烤得異常得燙,人腳踩在上面,好像踩在火上一樣,所以舅舅決定帶我們?nèi)ビ螒颉?BR>    早晨,我、哥哥、舅舅和舅媽一起驅(qū)車(chē)去椒江游泳,到了椒江,我們來(lái)到了體育館,把車(chē)停好了,就先進(jìn)去買(mǎi)票了,買(mǎi)了票,就進(jìn)去游泳了。上了樓,我去租游泳圈的地方租了兩個(gè)游泳圈,就進(jìn)了男更衣室更衣了,換了衣服,拿上游泳圈,就進(jìn)游泳池去了。
    首先,我先套上游泳圈在水里游了幾下,然后就在一米深地方拿掉游泳圈,在那里學(xué),可是還是學(xué)不會(huì),我就去租借一個(gè)套在手上的,游了幾圈,脫了套手的,會(huì)游了,我高興極了,游了幾圈舅舅說(shuō)可以回家了,我們就回家去了。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇九
    媽媽告訴我,在上世紀(jì)60年代,一些孩子自己都有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,有塑料的,有陶瓷的,上面有個(gè)五分硬幣寬的小口子,平時(shí)將自己省下來(lái)的零用錢(qián)硬幣塞進(jìn)罐里,一到春節(jié)就打開(kāi)這個(gè)罐子,把里面的錢(qián)倒出來(lái),點(diǎn)一點(diǎn)有多少,買(mǎi)上自己喜歡的一件衣服或者學(xué)習(xí)用品,心里美滋滋的。
    如今,一個(gè)家庭只生一個(gè),像個(gè)小皇帝,他們從媒體廣告和小朋友那兒接觸到大量的信息,要什么父母就買(mǎi)什么的.習(xí)慣,形成了對(duì)金錢(qián)與欲望的一種特有價(jià)值觀。如何讓孩子從小學(xué)會(huì)理財(cái),成為每個(gè)家庭父母的必修課。
    我想,現(xiàn)在的孩子真不缺錢(qián)花,有爺爺奶奶給的,也有外公外婆給的……拿到的錢(qián)多,花的也多。不過(guò),這不是科學(xué)的理財(cái)方法。媽媽的同事到班級(jí)來(lái)上了一節(jié)理財(cái)課,我明白了許多道理。
    除了零用錢(qián)適可而止外,我還懂得了先儲(chǔ)蓄后消費(fèi)的觀念。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),如果他們有自己購(gòu)買(mǎi)的目標(biāo)??他們認(rèn)為很重要的東西,存錢(qián)就更有意義。一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家建議,鼓勵(lì)孩子設(shè)立短期目標(biāo),讓他們存入零用錢(qián),兩三星期后就能買(mǎi)諸如玩具、書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品等等,然后讓孩子轉(zhuǎn)向更大的目標(biāo),存錢(qián)幾個(gè)月,乃至存上一年,才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
    這種方法可以讓孩子覺(jué)得目標(biāo)和進(jìn)展離他們并不遙遠(yuǎn),通常把他們的注意力集中在目標(biāo)上,而不是把零錢(qián)亂花在其他東西上。孩子們需要學(xué)習(xí)的最重要的一課就是,“對(duì)自己的花銷(xiāo)負(fù)責(zé)”。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇十
    “過(guò)年好!大姑!”“好好!給你紅包!”“慕樺,這次早點(diǎn)剩下的零錢(qián)你收起來(lái)吧?!?BR>    “洗碗2元。刷車(chē)5元?!薄昂脟},媽媽!”
    無(wú)論是平時(shí)勞動(dòng)所得,還是過(guò)年收到壓歲錢(qián),我都很開(kāi)心。因?yàn)?,積少成多的結(jié)果就是我現(xiàn)在也是一個(gè)“小土豪”了!
    我現(xiàn)在有這么多錢(qián),跟知道理財(cái)有很大關(guān)系。
    一開(kāi)始,媽媽每年過(guò)完年都會(huì)領(lǐng)我去銀行存一次定期,第二年自動(dòng)轉(zhuǎn)存。后來(lái),她認(rèn)識(shí)的新朋友是一位理財(cái)師,跟她介紹了理財(cái)產(chǎn)品,媽媽也開(kāi)始。從阿姨那里,我聽(tīng)說(shuō)了很多新名詞,作為小記者參加晚報(bào)組織的銀行講座也讓我理解了很多以前不懂的東西,比如什么是利息,什么是收益,什么是贖回,什么是小金貫。媽媽經(jīng)常邊聽(tīng)介紹邊感慨:“原來(lái)錢(qián)是死的,現(xiàn)在活了,錢(qián)也會(huì)下崽了。”哈哈,多有趣的比喻!
    理財(cái)讓我變得勤快了。我經(jīng)常干家務(wù)活賺零花錢(qián),攢的多了,我就用這些零錢(qián)和爸媽換一張百元大鈔,放在錢(qián)包里。等錢(qián)包肚子鼓了,就去銀行存到我的帳戶里。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇十一
    “過(guò)年好!大姑!”“好好!給你紅包!”“慕樺,這次買(mǎi)早點(diǎn)剩下的零錢(qián)你收起來(lái)吧?!?BR>    “洗碗2元。刷車(chē)5元?!薄昂脟},媽媽!”
    無(wú)論是平時(shí)勞動(dòng)所得,還是過(guò)年收到壓歲錢(qián),我都很開(kāi)心。因?yàn)?,積少成多的結(jié)果就是我現(xiàn)在也是一個(gè)“小土豪”了!
    我現(xiàn)在有這么多錢(qián),跟知道理財(cái)有很大關(guān)系。
    一開(kāi)始,媽媽每年過(guò)完年都會(huì)領(lǐng)我去銀行存一次定期,第二年自動(dòng)轉(zhuǎn)存。后來(lái),她認(rèn)識(shí)的新朋友是一位理財(cái)師,跟她介紹了理財(cái)產(chǎn)品,媽媽也開(kāi)始買(mǎi)。從阿姨那里,我聽(tīng)說(shuō)了很多新名詞,作為小記者參加晚報(bào)組織的銀行講座也讓我理解了很多以前不懂的東西,比如什么是利息,什么是收益,什么是贖回,什么是小金貫。媽媽經(jīng)常邊聽(tīng)介紹邊感慨:“原來(lái)錢(qián)是死的,現(xiàn)在活了,錢(qián)也會(huì)下崽了。”哈哈,多有趣的比喻!
    理財(cái)讓我變得勤快了。我經(jīng)常干家務(wù)活賺零花錢(qián),攢的多了,我就用這些零錢(qián)和爸媽換一張百元大鈔,放在錢(qián)包里。等錢(qián)包肚子鼓了,就去銀行存到我的帳戶里。
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    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇十二
    想起我游泳,那還有一段有趣的經(jīng)歷呢!
    記得暑假一次爸爸媽媽帶我去游泳,我剛下水,就嚇得大哭起來(lái),拼命抱著爸爸的脖子不肯放手,搞得大家很掃興。
    那年,媽媽也給我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班,第一次上課,教練叫我們下水,當(dāng)時(shí)我害怕極了,但是,看見(jiàn)其它的人都下水了,我也只好下水,第一次訓(xùn)練就白白浪費(fèi)了。
    后來(lái),后來(lái)我真正會(huì)了游泳,還是去年搬家后。每天下午做完功課,我就去游泳,由于有了訓(xùn)練的基礎(chǔ),我已經(jīng)不怕水了,所以很快就學(xué)會(huì)了游泳。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇十三
    有一次爸媽帶我去釣魚(yú),在釣魚(yú)的時(shí)候,一不小心掉到河里去了,那時(shí)侯我不會(huì)游泳,以后爸就經(jīng)常帶我去游泳。
    開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我站在水中很害怕,我只能在池邊將頭放在水里出氣,再抬起頭來(lái)吸氣,慢慢對(duì)水熟悉了,我就手扶在池邊,腳在水里劃,以后就兩只手也劃,可是有時(shí)侯不小心就將水吃到口里去了。
    這樣經(jīng)過(guò)好幾次練習(xí),我終于可以游蛙泳了。從學(xué)游泳中我體會(huì)到學(xué)習(xí)一件事情只要堅(jiān)持就能成功。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇十四
    寒假里,爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。一下飛機(jī),滿眼望去盡是白茫茫的雪景,大地把雪當(dāng)成了被子,可把我高興壞了。七天的假期我去了很多很多的景點(diǎn),爸爸媽媽給我拍了很多的照片,留下這紀(jì)念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀(jì)念紀(jì)念呢,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,讓我試試吧,我來(lái)給你們倆拍張照吧?!卑职竹R上就拒絕了我說(shuō):“這可是單反相機(jī),還要調(diào)鏡頭,你不會(huì)拍的?!薄斑@有什么難的,讓我試試嘛?!痹谖业脑偃?qǐng)求下,老爸終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求,把相機(jī)交給了我?!巴?,好重啊。”我嚷嚷道,然后我迫不及待地舉起相機(jī)“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張,可是效果并不好,都是些模糊的重影,原來(lái)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。爸爸看出了我的沮喪,這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“首先你的臂膀要有力量,舉著相機(jī)手不能抖動(dòng),然后把你要拍的目標(biāo)定在框里,如果遠(yuǎn)了或近了可以調(diào)節(jié)前面的鏡頭,調(diào)到合適的位置后,先把按鈕按下一半,使目標(biāo)聚焦到最清晰的時(shí)候然后把按鈕按到底,你按照老爸的指導(dǎo)再試試?!蔽衣?tīng)了后,改變了毛毛躁躁的性格,按照老爸說(shuō)的一步一步做下去,老爸老媽也配合著我擺了很長(zhǎng)時(shí)間的pose,在聽(tīng)到“喀嚓”一聲后,我趕緊叫老爸查看了我的作品,哇,好清晰哦,我終于學(xué)會(huì)了攝影,幫爸爸媽媽留下了這紀(jì)念的一刻。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇十五
    上個(gè)星期天中午,爸爸去釣魚(yú),下午帶回來(lái)許多可愛(ài)的小鯽魚(yú)。一到家爸爸就準(zhǔn)備洗魚(yú),我求他教我,爸爸爽快地答應(yīng)了。
    我們先在一個(gè)大盆里接滿清水,然后將小鯽魚(yú)放進(jìn)盆里。爸爸開(kāi)始給我示范,我認(rèn)認(rèn)真真地看,仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著爸爸講解著洗魚(yú)的要領(lǐng)。爸爸講完后,對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)懂了嗎?懂了就快動(dòng)手吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,我連碰都不敢碰一下小魚(yú),怎么動(dòng)手呢?爸爸看懂了我的心思,抓起一條小魚(yú)遞給我,我斗膽接過(guò)小魚(yú),感覺(jué)涼涼的,滑滑的。我趕緊拿起剪刀,開(kāi)始刮魚(yú)鱗,刮著刮著,我的手變成了“魚(yú)鱗手”,于是我將手放進(jìn)水里擺了擺,接著刮魚(yú)鱗。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,小魚(yú)就從我的手里滑了下來(lái),我放下剪刀,趕緊去抓小魚(yú),可是小魚(yú)太滑了,撿起來(lái)又滑掉,好像在和我玩貓捉老鼠,好不容易緊捉住它,總算把小魚(yú)的“衣服”脫了下來(lái)。
    緊接著進(jìn)行第二項(xiàng)工作,挖腮。我掰開(kāi)小魚(yú)的腮,用手挖起來(lái),嗬!這么快就挖出了一大堆“雜物”,左腮挖完挖右腮,我一次又一次打開(kāi)了“雜物箱”,不一會(huì),我把魚(yú)腮挖空了,用清水沖洗干凈。
    再開(kāi)始第三項(xiàng)工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞,可怎么也戳不破,我使出吃奶的勁,終于戳破了。然后順著肚子剪下去,開(kāi)始摳雜物,呀,魚(yú)肚里的雜物是腮里的幾倍,我小心翼翼地?fù)钢?,我用清水給小魚(yú)洗了個(gè)“澡”。
    小魚(yú)真是難洗呀!雖然我一手的腥味,但我心里卻樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)―――洗魚(yú)。
    我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了,真高興!
    每當(dāng)我看到這雙黃色的旱冰鞋時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我第一次滑旱冰時(shí)的情景,也會(huì)想起我當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)滑旱冰后那喜悅的心情。每當(dāng)我想到這些,我的心里就會(huì)美滋滋的。為什么呢?只要聽(tīng)完下面的故事,你就會(huì)明白的。
    記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,有段時(shí)間我經(jīng)常到新四區(qū)里找我的好朋友也是我的同學(xué)玩兒,她們經(jīng)常滑旱冰,我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個(gè)想法跟媽媽說(shuō)了,沒(méi)想到,第二天媽媽就給我買(mǎi)回來(lái)一雙,我好開(kāi)心哦!
    就這樣,一天一天過(guò)去了,我不知摔了多少跤,還流過(guò)血呢,但我不會(huì)灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),最后真是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,我心里有著說(shuō)不盡的歡樂(lè),也終于體會(huì)到了用自己的努力換來(lái)豐碩果實(shí)的喜悅。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇十六
    今年春節(jié),我和爸爸,媽媽在奶奶家過(guò)年,每天我都看見(jiàn)和我一樣大的小朋友在騎自行車(chē),他們的身影像輕巧的燕子飛來(lái)飛去;有的騎在車(chē)上,兩手不按車(chē)把,不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的吆喝聲,是那樣悠閑自在,看著他們的輕松,快樂(lè),我好羨慕。
    我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō):“我也要學(xué)?!卑职终f(shuō):“好??!騎車(chē)可以鍛煉身體。”于是我們借了堂哥的車(chē),爸爸說(shuō):“學(xué)騎車(chē)的第一步就是推車(chē),第二……”我連忙截住爸爸的話:“別說(shuō)的那么復(fù)雜了,還是讓我先試試看吧!”我馬上跳到車(chē)上,誰(shuí)知車(chē)子在我手里不聽(tīng)使喚,不是往這邊倒就是往那邊躺,連爸爸也扶不住。還是一下子摔倒在地上。爸爸笑著說(shuō):“心急吃不了熱豆腐?!庇薪o我教了第二招,我兩手自然的按住車(chē)把,身體坐直,了;兩眼直視前方,兩腳均勻的用力蹬踏。車(chē)子在東歪西扭地前進(jìn),有好幾次倒地了,人也摔了下來(lái),我真有點(diǎn)泄氣,不想在學(xué)了,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“車(chē)倒人落地是常有的事,只要小心別傷著就好,哪有不吃點(diǎn)苦就學(xué)到本領(lǐng)的?”聽(tīng)了媽媽的話,我重新鼓起勁,堅(jiān)持學(xué)了起來(lái)。
    一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們都熱的滿頭大汗,可是我咬著牙,堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑溃簺](méi)有失敗就沒(méi)有成功。雖然學(xué)騎車(chē)很累,也并不輕松。但是我心里是高興的,因?yàn)槲乙呀?jīng)可以獨(dú)立騎車(chē)了。
    我學(xué)會(huì)了理財(cái)小學(xué)篇十七
    時(shí),我一共做了三道菜,第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。
    第一道菜需要的材料是白菜一個(gè)。先用刀切一點(diǎn),然后扳下來(lái),這樣連續(xù)幾次,就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后,我自己都覺(jué)得好笑,那白菜片大的大,小的小。再倒在清水里洗,洗完以后,再放在盆子里,等水干了以后,就可以炒了。加點(diǎn)味精、鹽,再不停地翻炒,“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做,放一些胡豆在清水里洗,再在鍋里倒一點(diǎn)油,把胡豆也不停地翻炒,過(guò)了幾分鐘,“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過(guò)程是一樣的:拿一些豌豆放在清水里洗,再在鍋里倒一點(diǎn)油,把豌豆放在鍋里不停地翻炒,過(guò)了一會(huì)兒,“炒豌豆”就做好了。
    怎么樣?我還可以吧?